Обрядовая культура моего села сценарий

Девочка:

Баба:(возвратившись):

Скоро в город я
поеду,
Там базар бывает в среду.
Богатеев много там!
Им яичко и продам.
Как дадут мне денег груду,
Накидают мне рублей,
На салоп себе добуду
Я сибирских соболей.
Вот обновок накуплю я,
Разных юбок сорок штук.
Шаль в цветочках голубую,
До краев набью сундук.

Оформление.

Плакаты:

1. Красному гостю — красное место.

2. Гость на гость – хозяину радость

Ведущий.

Добрый день! А что это значит?
Значит, день был по-доброму начат.
Значит, будет по-доброму прожит
И счастливые дни приумножит.

Забудем грустное и неприятное, отложим
все проблемы и заботы, подарим друг другу хорошее
настроение и добро пожаловать на наши посиделки.
Заглянем в прошлое.

В каждой деревне, в каждом селе были
свои посиделки. Роднило их одно-собирались, чтобы
себя показать, на других посмотреть,
переброситься частушкой, посоперничать в
потехах и забавах.

На посиделки приходили после
трудового дня. Посиделки были праздником. Но
молодых людей не всегда отпускали родители.
Нужно было хорошо поработать дома, чтобы
заслужить это. Да и отпустят – обязательно
работу дадут: напрясть пряжи из шерсти, связать
кружево. Юноши плели лапти, делали короба, туески.

А хозяева предлагали чайку откушать,
да гармошку послушать.

Итак, начнём наши посиделки.
Вспомним старину.
Времена давно не те,
Праздники другие,
Но обычаи старины
Помним, любим, чтим мы!

1 конкурс

Молодые люди собирались у добрых
людей. Наш конкурс называется “Хозяева”.Здесь
находятся предметы: нужно правильно назвать
предмет, объяснить его прямое назначение и
показать в действии.

1) Веник берёзовый .	7) Коромысло.
2) Гусиное перо.	Пяльцы.
3) Полотенце.	9) Гребешок.
4) Ухват.	10) Сарафан.
5) Чугунок.	11) Ножницы.
6) Половик.

2 конкурс

“Всем миром” коротали время долгими зимними
вечерами за работой, разговорами, весёлой шуткой,
разными сказками, житейскими
историями-прибаутками.

Сейчас будем выкрикивать весёлые дразнилки.

1. У нас Арина маленька,
Чуть повыше валенка
В лапотки обуется,
Как пузырь надуется.

2. Упал Фома в кадушку,
Задавил лягушку,
Задавил мышонка
И три поросёнка.

3. Как у нас Ерёма есть-
Срам по улице провесть:
Нос картошкой, глаза плошкой,
Рот до самых до ушей,
Хоть завязочки пришей.

4. Обманули простака-
На четыре кулака,
На щелбан и на подушку,
На зелёную лягушку.

5. Коля, Коля, Николай,
Сиди дома, не гуляй,
Чисти картошку,
Ешь понемножку.

6. Плакса, вакса,
Гуталин
Проглотил
Горелый блин.

3 конкурс

Еще А. Н. Толстой писал “Русский народ создал
устную литературу: мудрые пословицы, веселые
песни, смешные небылицы”. Конкурс небылиц.
Читаем по двое.

1.Что сегодня делал?	2.А ты куда шагаешь
Рукавицы искал	За семь вёрст!
Нашел?	Киселя хлебать?
Нашел.	Нет, комара искать!
Где они были?	Это которого же комара?
Да за поясом.	Да того, который меня за нос хочет укусить!

3.Это еще что! Иду… Около меня свист. Я туда –
свист, я сюда – свист! Беда думаю. Влез на берёзу
– сижу, свистит. Ан, это у меня в носу!

4. А что со мной произошло! Свистит пуля, жужжит.
Я в бок — она за мной! Я в другой — она за мной. Я
упал в кусты — она меня хвать за лоб, я цап рукой —
ан, это жук!

4 конкурс

Что – то засиделись наши гости, заскучали. Пора
и ноги размять

А какие же посиделки без хоровода. Вставай
народ, веди хоровод!

Все поем песню “Во поле береза стояла” и водим
хоровод.

5 конкурс Пословицы и поговорки
создавались на основе глубоких жизненных
наблюдений народа, его богатого исторического
опыта. Они бесценны. Вспомним некоторые из них.
Необходимо назвать как можно больше поговорок и
пословиц о животном или птице, изображенных на
рисунках. (Свинья, медведь, заяц, волк, конь, овца,
цыплята, коза, ворона, гусь, рыба)

• Гусь свинье не товарищ.
• Медведь на ухо наступил.
• За двумя зайцами погонишься – ни одного не
  поймаешь.
• Как волка не корми – он всё в лес смотрит.
• Старый конь борозды не портит.
• Дарённому коню в зубы не смотрят.
• С паршивой овцы хоть шерсти клок.
• Цыплят по осени считают.
• Остались от козлика рожки да ножки.
• Вороне соколом не быть.
• Как рыба в воде.

6 конкурс

Пословица непросто молвится. Первая часть
пословицы выписана в одном столбике, 2 – в другом.
Необходимо правильно по смыслу составить
пословицу.

1.Доброму слову такие и плоды.
Доброе начало два века живет.
Доброе дело не без конца
Какие труды добрый ответ

2. Рожь поспела сама себя хвалит
Ржаная каша берись за дело
Пока есть хлеб да вода всё не беда
Плох овес наглотаешься слез

3. Кто умеет веселиться гроша не стоит
Ум без догадки у того хоть всё брось
Кто делает на авось тот и горя не боится
Дерево смотри в плодах а людей в делах

4. Старый друг а телегу зимой
Готовь сани летом не вытащишь и рыбку
Без труда лучше двух новых
Что посеешь то пожнёшь

7 конкурс

Да умел, гулять народ….
Было, было дело
Так плясал, частушки пел,
Что земля гудела.

Поём частушки.
Уж я топну ногой
Да притопну другой.
Выходи, ко мне, Ванюша,
Попляши-ка со мной!

Прялку продам,
Веретёнышко продам,
Гармонь куплю-
Плясать пойду.

Ой, топни нога,
Не жалей сапога,
Тятька новые сошьёт
Или эти подошьёт.

Я сидела на окошке,
Ехал Гришенька на кошке.
Стал к окошку подъезжать,
Не мог кошку удержать.

Пляши, Андрей,
Не жалей лаптей
Сходим лыка надерём
Лапти новые сошьём!

Мы с подруженькой гуляли,
Возле нашего пруда,
Нас лягушки напугали,
Не пойдём больше туда.

Эй, топни, нога,
Топни правенькая!
Я плясать пошла,
хоть и маленькая!

Я плясала в три ноги,
Потеряла сапоги,
Оглянулася назад,
Сапоги мои лежат.

Встал наш Ваня на носок,
А потом на пятку.
Стал он “русскую” плясать,
А потом вприсядку!

Ты куда, Ванюша, едешь,
Ведь телега без колёс?
А Ванюша отвечает:
“Заготавливать овёс”.

Ох, довольно, мы напелись,
Дайте смену новую.
Ой, спасибо гармонисту
За игру весёлую.

Делай, батька, забастовку,
Бей у маменьки горшки,
Чтобы каши не варила
И не портила крупы.

8 конкурс

Суженый, ряженый,
Приходи ко мне наряженный.

Ну, а какие же посиделки для девушек без гадания
на суженого? Мамы и бабушки, вспомним, как вы
гадали в молодости?

9 конкурс

Молодые люди вели серьезные разговоры. А
девушки слушали и примечали, кто из них умнее и
мудрее.

А теперь давайте выясним и мы, кто из нас самый
умный?

1. Кто впервые подковал блоху? (Левша)
2. Невеста домового. (Кикимора)
3. Беззаботный, чудаковатый деревенский парень,
   герой многих русских народных сказок. (Иван —
   дурак)
4. Средство передвижения Бабы-Яги. (Ступа)
5. Кто победил Соловья-разбойника? (Илья Муромец)
6. На каком музыкальном инструменте играл Садко? (
   На гуслях)
7. Ветви какого дерева используются для плетения
   корзин? (Ивы)
8. Как называлась плетённая крестьянская обувь?
   (Лапти)
9. Мастер по кладке печей.(Печник)
10. Специальный печной “атрибут” в виде железной
    палки с загнутым концом. (Кочерга)
11. Деревянное устройство для прядения шерсти.
    (Прялка)

10 конкурс

Раз, два, три, четыре, пять
Мы собрались поиграть.

Засиделись наши гости. Давайте поиграем в
народные игры.

1. Третий лишний

Играющие становятся вкруг попарно. Игроки
одной пары бегут друг за другом, один догоняет
другого. Когда впереди бегущий устанет или
поймёт, что его “засалят”, то он становится
впереди какой – нибудь пары. Сзади стоящий в этой
паре убегает. Ловящий, т. е. бегущий сзади, тоже
может встать перед какой – то парой. Догоняющий
не просто “засаливает” бегущего впереди, но и
бьёт его легонько ремешком.

2. Гуси-гуси, га-га-га.

Играющие — волк, гуси, хозяйка. Гуси стоят
недалеко от хозяйки. Волк стоит вблизи.

Хозяйка: “Гуси, гуси!”
Гуси: “Га – га – га!”
Хозяйка: “Есть хотите”?
Гуси: “Да – да – да!”
Хозяйка: “Ну, летите скорей домой”!
Гуси: “Нет, нет, серый волк под горой, не пускает
нас домой”.

Гуси бегут к хозяйке, волк ловит гусей. Игра
продолжается до тех пор, пока не поймает всех
гусей.

3 игра. “Жёлуди”

Играющие садятся вкруг лицом друг другу.
Водящий бежит сзади сидящих и незаметно роняет
какой – нибудь предмет. Если тот, сзади которого
брошен предмет, не заметит, и водящий добегает до
него и салит, то он выходит из игры.

Водящий бежит и вслух говорит:

“Гуси – лебеди летели,
Они жёлуди кидали
И кричали: “У меня, у меня!”

Ведущий читает стихотворение учителя
Тамалинской школы №2 Маркина Д.Д.

Если любишь край ты свой родной,	Не забудь, конечно, и людей
То побольше знать о нём старайся:	Ведь они для нас всего важнее.
С котелком, с котомкой за спиной	Старцев чти, боготвори детей,
Ты в поход быстрее собирайся.	Вряд ли есть на свете что милее.
Изучай овражки и ручьи,	Где бродил ты, что ты собирал,
Назови их, если нет названья.	Всё оставь! Чтоб что – то не забыли,
Гнёздышки увидел – это чьи?	Дневники, которые писал,
Собирай и песни, и преданья.	Им расскажут, чем мы раньше жили.

Вот и вспомнили мы старину. Знаем, помним её. Это
хорошо. Значит, будем спокойны, наш опыт и знания
передадим нашим детям.

До свидания, до новых встреч!

ЛИТЕРАТУРА

1. Взаимодействие школы, семьи, общественности в
воспитании школьников. Пенза, 1994 г.

2. О содержании воспитательной работы с детьми.
Пенза, 1999 г.

3. Внеклассные мероприятия в 5 – 11 классах.
Издательство “Учитель”, 2007 г. Волгоград.

Цель: Познакомить детей с традицией русского народа – посиделки.

Оборудование:

1. Зал оформлен в стиле русской горницы.
2. В центре стол с самоваром и угощениями, по обе стороны зала лавочки.
3. Хозяйка и хозяин в русских народных костюмах.
4. Красны девицы и добры молодцы в нарядных костюмах.

Предварительная работа: Разучивание с детьми русских народных песен, организация на празднике хоровода, исполнение песен и частушек.

Ход праздника

Звучит русская народная мелодия, входят хозяева посиделок.

Ведущий: Добро пожаловать, гости дорогие, к нам на фольклорный праздник.

Испокон веков на Руси — матушке

Живёт народ приветливый,

Хранит сказки старинные,

Игры, забавы разные,

Частушки, припевки лукавые,

Поговорки и загадки мудрые.

Из поколения в поколение передаётся народная мудрость. Если мы интересуемся фольклором, значит, мы интересуемся своей историей.

Хозяйка:

 Вечер добрый темен, долог.
Насчитаем сорок елок.
То на лавке посидим

То в окошко поглядим.

Хозяин:

Позовем – ка, мы ребят: 
к нам на посиделки…
будут песни, будут пляски
да игра в горелки.

Хозяйка:

Эй, девчоночки – подружки
Веселушки – хохотушки!!!

Хозяин:

Эй, ребята – молодцы
Озорные удальцы!!!
Приходите поплясать 
Вечерок наш скоротать!

Под народную мелодию входят дети с подарками, сделанными своими руками. Показывают гостям и хозяевам.

Мальчик:

В избу вашу жаркую

Мы пришли с подарками!

Хозяйка:

Просим к нам в избу!

Красному гостю, — красное место.
Милости просим !!! (поклон)

Дети рассаживаются на лавочки и берут свои рукоделия – кто прядет, кто вышивает.

Хозяин:

На завалинках, в светелке
Иль на бревнышках каких
Собирались посиделки
Пожилых и молодых.

Хозяйка:

При лучине ли сидели
Иль под светлый небосвод –
Пели песни, танцевали.

Дружно жил честной народ!

Исполнение песни «К нам гости пришли»  С пирогом

Хозяин:

Удобно ли вам гости дорогие?

Всем ли видно, всем ли слышно?
Всем ли места хватило?

Из зала:В тесноте, да не в обиде!!!

1.Потешки

Ведущий: А что за посиделки без веселых потешников, без весельчаков и насмешников? А вот и они!

 (Выбегают два скомороха).

1-й скоморох: Под кустом у дорожки сидели скоморошки.

Скоморохи: Здравствуйте, ребята! А вот и мы оба!

Фома: Я – Фома.

Ерёма: Я – Ерёма.

2-й скоморох:

У меня, скоморошки, 
Игр да забав полное лукошко!

1-й скоморох:

Эй, собирайся, народ,

Становись в хоровод,

Без толчеи, без спешки,

Вместе: Вас сегодня ожидают русские потешки!

(Выходят ученики и разыгрывают диалоги, сопровождая игровыми движениями). 

Потешки

1) Два ученика:

— Что ваши девчата делают?
— Шьют да поют.
— А матушки?
— Распарывают да плачут.

2) Девочка и мальчик:

— Сынок, сходи за водицей на речку.
— Живот болит.
— Сынок, иди кашу есть.
— Ну, что ж, коль мать зовёт, надо идти.

3) Два мальчика:

— Что везёшь?
— Сено.
— Так ведь это дрова!
— А коли видишь, что же спрашиваешь?

4) Девочка и мальчик:

— Фома, что из леса не идёшь?
— Медведя поймал.
— Так веди его сюда!
— Да он не идёт.
— Ну, так сам иди.
— Да он меня не пускает.

5) Два мальчика:

-Где ты, брат Иван?

-В горнице.

-А что делаешь?

-Петру помогаю.

-А что Пётр делает?

-Да на печи лежит.

6) Два мальчика:

— Федул, чего губы надул?

— Да кафтан прожег.

— Зашить можно?

— Да иглы нет.

— А велика ли дыра?

— Один ворот остался.

7) Два мальчика:

-Фома, у тебя в избе тепло?

-Тепло. На печи в шубе согреться можно

Варвара: 

Ну-ка сядем рядком,

Да поговорим ладком.

Небылицы в лицах

Сидят в светлицах,

Щелкают орешки

Да творят насмешки.

Хотите знать какие?

А вот такие…

(Дети инсценируют небылицы.)

Ведущий:

Вот и ваш черед

Развлекать народ

Фома:

1.Вы послушайте, ребята,

Чепуху я буду петь:

На дубу свинья пасется,

В бане парится медведь.

Ерёма:

2.Рано утром вечерком,

Поздно на рассвете,

Баба ехала пешком

В ситцевой карете.

Фома:

3.А наш дедушка Иван

Посадил кота в карман,

Котик плачет и рыдает,

Громко дедушку ругает.

Ерёма:

4.На заборе чепуха

Жарила варенье,

Куры съели петуха

В одно воскресенье.

Фома:

5. Сидит ёжик на берёзе ,

Новая рубашечка,

На головке — сапожок,

На ноге — фуражечка.

Ерёма:

6.На горе стоит телега,

Слёзы капают с дуги.

Под горой стоит корова,

Надевает сапоги.

Фома:

7. Между небом и землей

Поросенок рылся.

И нечаянно хвостом

К небу прицепился.

Ерёма:

8. На осеннем на лугу

Укусил комар блоху.
Сидит заяц на берёзе,

Помирает со смеху.

Фома:

Ах, Ерёма, ты – чудак!

Говоришь ты все не так.

Вот потеха так потеха,

Люди падают от смеха.

Хозяйка: У кого там хмурый вид?

Снова музыка звучит.

Хозяин: Поет пританцовывая

— Пойду плясать по соломушке

— Раздайся народ по сторонушке!!!

Частушки

Пропоем мы вам частушки 
Замечательны – таки
Что пойдут плясать старушки,
Затанцуют старики

Девочка:

Эй, девчонки-хохотушки,

Запевайте-ка частушки,

Запевайте поскорей,

Чтоб порадовать гостей!

Мальчик:

Эй, ребята-молодцы,

Озорные удальцы!

Приходите поплясать,

Долгий вечер скоротать.

Ведущая: Ну, что ж, придётся посоревноваться в умении исполнять частушки.

(Дети исполняют частушки «стенка на стенку», мальчики и девочки по очереди)

Девочка:

1.Начинаю я припевку

Первую, начальную.

Я хочу развеселить

Публику печальную.

Мальчик:

2. На весёлое гулянье

Я пришёл без ремешка.

Девяносто песен знаю,

Ещё дома два мешка.

Девочка:

3.Я сегодня нарядилась

В сарафан с иголочки.

Полюбуйтесь-ка, ребята,

На мои обновочки!

Мальчик:

4. Самовар блестит, кипя,

Черный чай в нем пенится!

Погляди-ка на себя –

Ну и отраженьице!

Девочка:

5.По деревне я шла

И Ванюшку видела-

Под кустом сидел и плакал:

Курица обидела.

Мальчик:

6.А у нас во дворе

Квакали лягушки,

А я с печки босиком,

Думал, что подружки.

Девочка:

7.  Мы поём для вас частушки,
Дорогая публика,
Не держитесь за карманы,
Не возьмём не рублика.

Мальчик:

8. От подружек — хохотушек

Столько шума-звона.

Как от сотни погремушек,

Даже миллиона.

Девочка:

9.За частушки, друг мой милый,

Три рубля тебе я дам,

По глазам по вашим видно,

Что понравились мы вам.

Мальчик:

10.Вы пропели нам частушки 
И скажу вам от души, 
Хороши частушки ваши 
И вы тоже хороши.

Ведущий : Хорошо поют. А я предлагаю провести «бой скороговорок».

Разрешите мне начать:

— Кто — то пусть скороговорит,
Остальных прошу молчать
Приз получит только тот
Кто все фразы без запинки
Сразу вслух произнесет!!!

Конкурс “Трындычиха” .Участвуют дети и родители. Команды получают карточки со скороговорками, нужно 3 раза произнести, не сбившись.

1.Щетина у чушки, чешуя у щучки.

2.Ткачи ткали ткани на платье Тане.

3.Все покупки у прилавка упакованы в кульки.

4.Болтунья болтала, пока не переболтала.

5.Архип осип, Осип охрип.

6.У осы не усы, не усищи, а усики.

7.От топота копыт, пыль по полю летит.

Прохор просо сеял – сеял,
Прохор просо не просеял.
Простофиля Прохор
Полдороги охал…

Расфуфырилась Марфута:
Фу – ты, ну ты, фу – ты, ну – ты!
На Марфуте три фуфайки,
Десять фартуков из байки!

Хозяева вместе:

Посиделки хороши —
Так споем же от души!!!

Приглашаются родители на песню

Ведущий: 

Где песня льется,

Там легче живется!

Есть таланты на Руси,

Говорю уверенно.

Раз народ еще поет –

Знать, не всё потеряно.

Хозяйка:

У кого там хмурый вид
Снова музыка звучит
Собирайся детвора – 
Ждет вас – русская игра!

Ведущий:Чтоб игру начать считалку надобно сказать

Конкурс считалок

Мальчик читает считалку:

1. Начинается считалка 
На березу села галка 
Две вороны, воробей, 
Три сороки, соловей.

2. Тары — бары! Растабары! 
У Варвары куры стары!

3. Ту-ту-ту, ту-ру-ру!
Потерял пастух трубу,
Потерял и не нашел. 
И опять ко мне пришёл.

4. Шла собака через мост.
Четыре лапы, один хвост. 
Если мост провалится, 
То собака свалится.

5. Раз, два, три, четыре! 
Жили мышки на квартире. 
Чай пили, чашки били, 
По три денежки платили. 
Кто не хочет платить, 
Тому и водить!

6.Тели – тели, птички пели,

Взвились, к лесу полетели.
Стали птички гнезда вить,
Кто не вьет, тому водить!

Игра “Барашеньки — крутороженьки” «Колечко»

Барашеньки – крутороженьки, 

идут хороводом 

По лесам ходили,

топочат ногами

По горам бродили,

В скрипочку играли

имитация игры на скрипке

Ваню потешали.

Разводят руками, кланяются.

Наш Ваня – простота:

Сужают круг, подходят к Емеле.

Купил лошадь,

Сел задом наперед

Расширяют круг.

И поехал в огород

на прыжке отворачиваются, хлопают в ладоши.

Хозяин:

На Руси уж так идет,

Что талантливый народ.
Сам себе и чтец, и жнец
И на ложечках игрец!

Хозяйка: Ну-ка, девицы и молодцы, кто у нас самый смекалистый?

Ведущий: загадывают загадки:

Загадки о доме.

1.Есть спина, а не лежит,

Четыре ноги, а не ходит,

Но всегда стоит

И всем сидеть, лежать велит. (Лавка.)

2.Бабушка седа – бела,

Зимой всем мила,

А как лето наступает

Про бабушку забывают. (Печь.)

3.Из липы свито

Дырявое корыто.

По дороге идет,

Клетки кладет. (Лапти.)

4.Рогат – да не бык,

Хватает – да не сыт,

Людям отдаёт,

Сам на отдых идёт. (Ухват.)

5.По сеням ходит, а в дом не войдёт. (Дверь)

6.Дарья с Марьей видятся, а не сходятся. (Стены

7.Что выше крыши, ловчее мыши? (Дым)

8.Стоит в углу Арина,

Долгий рот разиня,

Пасть открывает,

Что дают — глотает.

Зимой она ест и фырчит,

А летом голодная спит. (Печь)

9.Каждому, кто придёт, руку подаёт. (Дверная ручка)

10.Хвост на дворе, нос в конуре,

Кто хвост повернёт, тот и в дом войдёт. ( Замок и ключ)

11.Блюдо стеклянно, края деревянны. ( Оконные рамы и стёкла)

12.На широком дворе,

На гладком поле,

Стоят четыре попа

Под одною шляпою. ( Стол)

13.Соловьиное гнёздышко не в избе, не на улице. (Дверные петли)

14.Сверху дыра и снизу дыра,

А в середине — огонь и вода. ( Самовар)

Докучные сказки

Ведущий А не послушаете ли еще, гости, докучные сказочки. Не знаете ли таких? Послушайте…

1.-Жил был царь, у царя был двор, на дворе был кол, на колу мочало: не сказать ли сначала?

2.-Да ну, я лучше скажу: жил был старичок. Поехал на мельницу намолоть муки…

— Ну вот, поманил, а не рассказываешь…

-Кабы доехал, рассказал, а он, может, неделю проедет!

3.- Мой черед пришел: жили-были два братца – кулик да журавль. Накосили они стожок сенца, поставили среди польца. Не сказать ли сказку опять с конца?

— А долго ли они жили?

— Долго они жили – мне старики не говорили.

— Знал про то один кот-колоброд, что сидел у ворот, — да убежал кот в овес, конец сказки на конце увез!

4.Жили-были два павлина

Вот и сказки половина!

Жили-были два ерша

Вот и сказка вся.

Ведущий. Вот такими сказками нарочно разыгрывали доверчивых людей. Это докучные сказки, от слова докучать: слушатели докучали сказочнику, а сказочник – слушателям.

Инсценировка сказки «Золотое яичко» из серии «Старая сказка на новый лад».

Варвара: А было это, голубчики, в старину.

Когда задумал дед Архип залезть на Луну.

Тогда сказки по воздуху летали,

Друг друга за крылышки хватали.

А я за ними на золотом коне скакала,

Да в мешок эти сказки собирала.

Одну я переняла, да вам привезла.

А называется эта сказка «Золотое яичко».

(Инсценировка сказки «Золотое яичко» из серии «Старая сказка на новый лад».)

Ведущий: Жили-были дед да баба,

Была у них курочка ряба.

Снесла курочка яичко,

Не простое – золотое.

Баба: Эй, старик, проснись скорей!

Дед: Волки что ли у дверей?

Ты чего шумишь, старуха?

Баба: Да смотри, что я нашла:

Наша курочка Пеструха

Под кустом яйцо снесла.

Дед: Ну, снесла, какое дело!

Что ты, баба, обалдела?

Баба: Да яйцо-то не простое,

А, гляди-ка, золотое.

Дед: Золотое, в самом деле?

Мы с тобой разбогатели.

Баба: Погляди, горит, как жар!

Дед: Не случился бы пожар.

Баба: Ой, горит, слепит глаза.

Дед: Чудеса!

Баба: Ох, чудеса!

Дед: Ты в сундук запри его.

(Раздается стук в дверь.)

Баба: Нету дома никого!

Ишь, соседей, как назло,

Ненароком принесло.

Дед: Ты поди, запри засов.

Да спустить бы надо псов.

Баба (возвращаясь):

В среду в город я поеду.

Там базар бывает в среду.

Богатеев много там.

Им яичко я продам.

Как дадут мне денег груду,

Накидают мне рублей.

На пальто себе добуду

Я сибирских соболей.

Вот обновок накуплю я,

Разных юбок сорок штук.

Шаль в цветочках голубую.

До краев набью сундук.

Дед: Что ты мелешь небылицы?

Ишь, сыскалась молодица

Наряжаться в разный хлам.

Нет уж, если мы богаты,

Я построю вместо хаты

Трехэтажные палаты

И беседки по углам.

Баба: Наказанье с глупым мужем!

Что ты, старый, не блажи!

Мы живем других не хуже,

Ни к чему нам этажи.

А за эти за беседки

Засмеют тебя соседки.

Дед: Пусть смеются, мне не жалко.

Баба: Да уймись ты, не кричи.

Вот упала на пол скалка,

Чугуны гремят в печи.

Ой, не мил мне белый свет!

Дед: Я хозяин или нет?

Баба: Ой, яичко покатилось,

Покатилось и разбилось,

И скорлупки не осталось.

Все куда-то подевалось.

Дед: Ну, чего мы затужили?

От чудес одна беда.

Будем жить, как прежде жили,

И работать, как всегда.

Баба: И шубенку справить можно,

И подправить можно дом.

Дед: Только то, видать, надежно,

Что дается нам трудом.

Открывай, старуха, дверь.

Что нам прятаться теперь?

Эй, соседка!

Баба: Эй, сосед!

Забывать друзей не след.

Заходите на часок,

У меня хорош квасок,

И варенья, и соленья.

Дед и баба (вместе): Заходите без стесненья!

Пословицы.

Ведущий : Настало время народную мудрость вспомнить. А насколько меток русский язык в пословицах, поговорках, изречениях.

Следующее испытание “Пословица недаром молвится”. Командам раздаются карточки, на которых написаны пословицы по частям или начало пословиц. Нужно соединить пословицы , закончить их и объяснить смысл.

Семь раз отмерь … (один раз отрежь).

Без труда … (не вытащишь и рыбку из пруда).

Дареному коню … (в зубы не смотрят).

Один в поле … (не воин).

С кем поведешься, … (от того и наберешься).

Слово не воробей … (вылетит – не поймаешь).

Лучше синица в руках … (чем журавль в небе).

Не имей сто рублей, … (а имей сто друзей).

Любишь кататься … (люби и саночки возить).

Поспешишь … (людей насмешишь).

На чужой сторонушке рад (своей воронушке.)

Глупа та птица, которой (гнездо своё не мило.)

Маленькое дело лучше (большого безделья.)

Не все коту Масленица (будет и Великий пост)

 Танец-хоровод «Во поле берёза стояла»

Ведущий: На деревенских посиделках не только песни пели, но и водили хороводы.(Исполняется хоровод под русскую народную песню «Во поле берёза стояла».)

 Собирайся, народ,

Хоровод вас  ждет!

Ведущий:

Что значит эта пословица?

Чем заканчивается Масленичная неделя?

Прощеным воскресеньем. В этот светлый день все просят друг у друга прощения. Давайте и мы очистим наши души.

Но хотелось, гости дорогие,

Вспомнить старины традиции родные.

После светлых радостных гуляний

Ждут  поста тяжелые пути.

Чтобы легче их пройти,

Душу облегчим мы покаяньем.

Просим мы у вас прощения,
За обиды и печали,
Что невольно доставляли.
Зла на нас вы не держите,
Ради Господа— простите!

Хозяин:

Отшумели посиделки
В нашей праздничной светелке
Где пришлось нам отдохнуть!

Хозяйка:

Делу – время, а потехе
Рады люди, как – никак.
Мы делились новостями
Мы старались вас развлечь –
Мы прощаемся с гостями,

Говорим, до новых встреч!

Хозяева:

Подходите, подходите!

Угощения берите! 
Чаем запивайте!
Нас добрым словом вспоминайте!

Приглашаем всех к столу

Столу праздничному.

 Гостей угощают блинами и чаем. Все поют песню «Блины».

1.Щетина у чушки, чешуя у щучки.

2.Ткачи ткали ткани на платье Тане.

3.Все покупки у прилавка упакованы в кульки.

4.Болтунья болтала, пока не переболтала.

5.Архип осип, Осип охрип.

6.У осы не усы, не усищи, а усики.

7.От топота копыт, пыль по полю летит.

Прохор просо сеял – сеял,
Прохор просо не просеял.
Простофиля Прохор
Полдороги охал…

Расфуфырилась Марфута:
Фу – ты, ну ты, фу – ты, ну – ты!
На Марфуте три фуфайки,
Десять фартуков из байки!

Фольклорный досуг «Деревенские посиделки» в старшей группе.

Составитель: Денискина Н.В.

Пояснительная записка

Народное творчество, обладая значительной эмоциональной и познавательной информационной насыщенностью, играет существенную роль в сохранении культуры нации.

Разнообразные формы бытования фольклора в современных условиях, развитие народных традиций, народного искусства обеспечивают сохранение непрерывности в культурной памяти, включающей целую информационную систему знаний о нравственных ценностях, традициях и достижениях в области национальной духовной культуры, которые в конкретных образовательных условиях становятся важным фактором воспитания культурно развитой личности.

Приобщение дошкольников к истокам народной культуры носит целенаправленный, развивающий характер. В основе этого процесса лежит пробуждение и развитие у ребят интереса к народному творчеству.

Посиделки в России — это обычай крестьянской молодежи собираться осенними и зимними вечерами в избе для работы и развлечений. Девушки обычно приходили на посиделки с пряжей или шитьем. Парни являлись позднее. Посиделки сопровождались различными рассказами, песнями, забавами. Весной сборища молодежи переносились на улицу, за околицу, игры и песни в избе сменялись хороводами, песнями, играми на воле.

Цель: Формировать представление детей об обычаях и традициях русского народа.

Задачи:

Образовательные – Приобщать к истокам культурных традиций русского народа;

пробуждать интерес к русскому фольклору;

• сформировать у детей умение передавать праздничный, весёлый характер песен, частушек, танцев. Выразительно обыгрывать образы в танцах и сценках .

Развивающие — Развивать творческие способности детей;

• развивать творчество, музыкальный слух, пластику, эмоциональную отзывчивость на русскую народную музыку.

Воспитывающие – Воспитывать чувство гордости к своей земле, к своему народу;

• воспитывать доброжелательное отношение к людям любого возраста, уважение и сострадание.

Место проведения: музыкальный зал

Аудитория: дети 5-6 лет, родители, гости.

Художественное оформление: Зал убран в русском народном стиле. Деревенская изба. Около избы плетень, с вьющейся зеленью, через плетень перевесили свои яркие шляпки подсолнухи, на плетне висят глиняные горшки. Рядом с плетнем старинная пряха. Вдоль стены стоят лавочки, а на полу расстелены домотканые половики. Стол накрыт ажурной скатертью. На столе стоит самовар, старинный чайник, чайные чашки с блюдцами и угощения: сушки, блины, ватрушки, из сахарницы выглядывает голубоватый комовой сахар с щипчиками. На стенах висят расшитые старинные рушники, рисунки с изображением русской матрешки и русской березки.

Материалы и оборудование. Аудиозаписи русских народных песен: « К вам гости пришли», «Крутись веретенце», «Ой, вставала я ранешенько»,  «Веселый хоровод», «Русская народная пляска», «Блины»; бубенцы, деревянные ложки, трещотки; блины для угощения детей;  для игры «Карусель» — разноцветные ленточки на палке (высотой 2 м); клубочки, валенки, платочки, пяльцы, нитки, спицы, лапоть, шаль.

Высказывание Вадима Шафнера:

«Чем дальше в будущее входим,

Тем больше прошлым дорожим,

И в старом красоту находим,

Хоть новому принадлежим»

Деревенские посиделки.

Персонажи. Хозяйка, Хозяин – взрослые.

Порядок работы.

Дети стоят перед залом. Хозяйка посиделок — воспитатель в русском народном костюме – входит  в зал.  Звучит русская народная мелодия. Хозяйка обращается к зрителям.

Хозяйка. На завалинке, в светелке

Иль на бревнышках каких

Собирали посиделки

Пожилых и молодых.

При лучине ли сидели,

Иль на светлый небосвод –

Говорили, песни пели

И водили хоровод.

А играли как! В горелки!

Ах, горелки хороши!

Словом, эти посиделки

Были праздником души.

Дети входят в зал, кланяются хозяйке.

Хозяин. Эй, люди добрые! Вам ли сегодня по домам сидеть, да в окно глядеть!  Вам ли сегодня туманиться, грустить да печалиться.

Хозяйка. Рады видеть у себя в гостях, в своей горнице. Здесь для вас, для гостей дорогих, будет праздник большой, праздник радостный. По обычаю, по-старинному –  посиделками называется. Веселья да  радости вам!

Дети исполняют русскую народную песню «К нам гости пришли».

1. К нам гости пришли,
Дорогие пришли.
Мы не зря кисель варили,
Пироги пекли.

2. С морковью пирог,
И с капустой пирог,
А который без начинки –
Самый вкусный пирог.

3. А сейчас вдвоём
Мы для вас споём,
Вы похлопайте в ладоши –
Мы плясать пойдём.

4. Ты топни ногой
Да притопни другой,
Я волчком кружиться стану,
А ты так постой.

5. Наш детский сад
Дружбой славиться,
Приходите, гости, чаще,
Если нравится.

Хозяйка. Гость на двор – хозяину радость. Красному гостю – красное место.  Будьте как дома, присаживайтесь.

Девочка. Не беспокойся, хозяюшка, мы дома не лежим и в гостях не устоим.

Хозяин. У нас для  каждого найдется и местечко, и словечко.

Мальчик. Гости – люди подневольные, где посадят, там и сидят.

Хозяйка. Редкий гость никогда не в тягость.

Девочка.  Дома сидеть, ничего не высидеть.  Решили на людей посмотреть, да себя показать.

Хозяйка. Давно мы вас ждем – поджидаем, праздник без вас не начинаем.

Мальчик. Ехали мы мимо, да завернули до дыму.

Дети садятся на лавки.

Хозяин. Удобно ли вам, гости дорогие?

Всем ли видно, всем ли слышно?

Всем ли места хватило?

Ребенок. Гостям – то, известное дело, хватило места, да не тесно ли  хозяевам?

Хозяйка. В тесноте, да не в обиде!  Сядем рядком, да поговорим ладком.

Хозяин. Погуляем на празднике нашем.

Нигде не найдете вы праздника краше.

Хозяйка. А как вечер наступает, весь народ гулять идет, хороводы  начинает водить.

Под русскую народную мелодию «Во поле береза стояла» дети водят хоровод.

Хозяин. Небылицы в лицах

Сидят в темницах – светлицах.

Щелкают орешки,

Да творят насмешки.

Ни короткие, ни длинные,

А такие, что в самый раз,

Как от меня — до вас.

Дети исполняют шутливые диалоги.

1 диалог.

— Федул, что губы надул?

                 — Кафтан прожег!

— А велика ли дыра то?

— Один ворот остался.

2 диалог.

— Не проходил, ли тут мальчик?

— Маленький?

— Маленький

— Рыженький?

— Рыженький.

— В красной рубашке?

— В красной рубашке.

— Босоногий?

— Босоногий.

— Нет, не проходил.

Хозяйка. На Руси уж так идет,

Что талантливый народ

Сам себе и жнец, и швец.

И на дудочке игрец.

И блоху он подкует,

Дом добротный возведет,

Утварь всю по дому справит,

Чашей полной дом тот станет.

Хозяин.  Какие же девицы – красавицы к нам пожаловали! Как песню начнут спевать, да ниточку в клубочек мотать –  заслушаешься, залюбуешься.

1 девочка. У русских песен крылья лебединые,

До глубины открытая душа.

По вечерам, над золотом рябиновым

Они плывут куда-то не спеша..

2 мальчик Они летят, веселые и грустные,

Не прерывая кружевную нить…

У русских песен бьётся сердце русское,

И от России их не отделить.

Девочки мотают клубочки и поют русскую народную песню «Крутись веретёнце».  Мальчики «подшивают» валенки  или имитируют выполнение какой-то другой хозяйственной работы.

Хозяйка. Ай, да песня хороша, развернулась впрямь душа.

И клубочки хороши, ровно скатаны. Ай, да девицы, ай, да красавицы.

Хозяин. А вы, ребятушки, что призадумались? Призадумались, закручинились! Вижу, вижу, что и вам поплясать захотелось. Покажите  свой талант.

Хозяйка. Веселил нас много раз

Русский танец перепляс.

Сколько удали, задора,

Сколько радости во взоре!

Ребенок.  Много танцев нам известно,

Мы их любим танцевать

А на этих посиделках

Русскую хотим плясать.

Дети исполняют русскую народную пляску с балалайками.

Хозяин. Дальше бой скороговорок,

Разрешите нам начать.

Кто-то пусть скороговорит,

Остальных прошу молчать.

Дети показывают свое умение произносить скороговорки.

1 ребенок.  Шёл Егор через двор

Нёс топор чинить забор.

2 ребенок.  Мамаша Ромаше

Дала сыворотку из-под простокваши.

3 ребенок.  У Ивашки — рубашка, у рубашки кармашки.

Кармашки — у рубашки, рубашка — у Ивашки.

4 ребенок.  Три сороки тараторки

Тараторили на горке.

5 ребенок.  Летят три пичужки

Через три избушки.

Хозяйка. Какие молодцы! Славно, славно у вас получилось!

Делу – время, потехе – час. Кто будет играть со мной сейчас?

Русская народная игра «Заря — заряница»

Все встают в круг, руки держат за спиной, а один из играющих — заря — ходит сзади с лентой и говорит:

Заря-зарница, солнцева сестрица
По небу ходила, лучи обронила,
Лучи золотые, Ленты голубые,
Раз, два не воронь
Беги как огонь!

С последними словами водящий осторожно кладет ленту на руки двух играющих, оба бегут в разные стороны по кругу, их задача первому занять освободившееся место в кругу и забрать ленту. Тот, кто останется без места, становится зарей. Игра повторяется.

Хозяин.  

А сейчас для вас, ребятки,

Загадаю я загадку.

Знаю, знаю наперёд –

Вы, смекалистый народ!

Без нее мы как без рук,

На досуге – веселушка

И накормит всех подруг.

Кашу носит прямо в рот

И обжечься не дает. Ложка.

Девочка.  Звонкие, резные

Ложки расписные.

От зари и до зари

Веселятся ложкари.

Дети под русскую народную мелодию играют на ложках.

Хозяин.  Там, где песня льется, там легче живется!

Запевайте-ка песню шуточную, прибауточную.

Исполняется русская народная песня « Ой, вставала я ранешенько».

Ой, вставала я ранешенько,

Умывалася белешенько.

Припев:

Ой-ли, да-ли, калинка моя,

В саду ягодка- малинка моя!

Надевала черевички на босу,

Я гнала свою корову на росу.

Припев.

Я гнала свою корову на росу.

Повстречался мне медведь во лесу.

Припев.

Я медведя испугалася,

Во часты кусты бросалася.

Припев.

Ты, медведюшка — батюшка,

Ты не тронь мою коровушку.

Припев.

Ты не тронь мою коровушку.

Не губи мою головушку!

Припев.

Хозяин. Как известно всем, подружки –

Мастерицы петь частушки

И вы, парни не зевайте, девчатам тоже помогайте.

Дети исполняют  частушки под русские народные  мелодии.

Частушки.

Как гармошка заиграла, И пустились ноги в пляс. Мы веселые частушки Пропоем сейчас для вас.
Не хотела я плясать, Стояла и смеялась. Как гармошка заиграла, Я не удержалась.
Если б не было воды, Не было б и кружки. Если б не было девчат, Кто бы пел частушки.
У березки, у сосенки Тоненькие веточки. А мы бойкие девчонки, Все мы как конфеточки.
А у нас во дворе Крякали утята. А я с печки босиком Думал, что девчата.
Мы пропели вам частушки, Вы скажите от души. Хороши частушки наши, И мы тоже хороши.

Хозяин. Играми да плясками сыт не будешь. Славится наш народ гостеприимством, да угощением знатным.

Хозяйка. Чем же, гости дорогие, вас угостить? Чай горячий — наша сила, украшение стола.

Дорогие гости! Садитесь за столы дубовые, за скатерти узорные да угощайтесь на здоровье!

Хозяин. Тары-бары, растабары!

Выпьем чай из самовара!

С сушками, ватрушками

И с блинами вкусными.

Ой, чай, крепкий чай,

Пейте чай — чаёчек!

Чтобы радость приносил

Каждый день — денёчек!

Хозяйка.  Гости, будьте все здоровы!

Вот, блины мои готовы! (Угощает детей блинами.)

1 ребенок. Посидели, повеселились,

Пора и честь знать.

2 ребенок. Спасибо, хозяин с хозяйкой,

За веселье да за угощенье.

Хозяйка. Вот настал момент прощанья

Будет краткой наша речь.

Говорим вам до свиданья!

Вместе: До счастливых новых встреч!!!

3 ребенок. Мы славно гуляли

На празднике нашем,

Нигде не найдете

Вы праздника краше.

4 ребенок. Так будьте здоровы, живите богато,

А мы уезжаем до дому, до хаты.

Хозяйка. Ну, повеселились, пора и нам за работу браться.

Хозяин. Пойду дрова рубить, воду носить, буду печь топить.

Хозяйка. До свидания, дети.

Хозяин. До свидания, взрослые.

Хозяин. Наш досуг порою мелок,

И, чего там говорить:

Скучно жить без посиделок,

Их бы надо возродить!

Дети под музыку уходят из  зала.

И, как говорили наши предки: «Живите на красную ложку!»

Это значит: пусть ваша душа поёт и пусть с ней в унисон поют родственные души.

Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 2»

городского округа Рошаль Московской области

Внеклассное мероприятие

Фольклорный праздник

«Деревенские посиделки»

Составитель: Сычева Наталья Валерьевна

Класс: 4

2016 год

Цель мероприятия: приобщение детей к культурному наследию родного народа, уважение к родному языку, почтение к народным традициям и обычаям

Задачи мероприятия:

• углублять знания учащихся о русском фольклоре;

• пробуждать интерес к устному народному творчеству , культуре русского народа ;

• обучать коллективному взаимодействию, совершенствовать коммуникативные качества;

• развивать связную речь, память, творческие способности учащихся;

•  воспитывать патриотизм, формировать духовно-нравственные качества личности;

• расширять кругозор детей, обогащать словарный запас детей;

• развивать умения применять знания, полученные на уроках литературного чтения, во внеурочное время;

• продолжать работу по сплочению коллектива родителей и детей; совершенствовать связи через привлечение к совместным мероприятиям

Оборудование:  мультимедийный проектор, интерактивная доска, ноутбук, презентация, музыкальное сопровождение (записи русской народной музыки, песен).

Оформление: деревенская изба с русской печкой, стол, скатерть, самовар, балалайки, фигурки дымковских игрушек, русские народные инструменты, расписная посуда, чашки, связки баранок, подсолнухи, солнце , вышитые полотенца, на столе выпечка .

Костюмы: русские народные сарафаны, рубахи, кокошники.

Участники: учащиеся 4 класса, родители и гости.   

Действующие лица: Варвара, Скоморохи (Прошка и Федул, Фома и Ерёма), Егор и Никодим

Содержание

1. Вступление о фольклоре

2.Потешки

3.Загадки

4.Частушки

5.Скороговорки (конкурс «Трындычиха»)

6.Песни

7. Небылицы в лицах. Сценка «Егор и Никодим»

8.Небылицы (Фома и Ерёма на балалайках)

9.Шумовой оркестр ( рус. нар. песня «На горе-то калина»)

10. Дразнилки

11. Считалка

12. Народные игры «Бояре», «Колечко»

13.Докучные сказки

14. Сказка «Золотое яичко».(Про Курочку Рябу на новый лад)

15. Танец-хоровод «Во поле берёза стояла» , «Кадриль»

16. Пословицы, поговорки

17.Завершение праздника. (Чаепитие.)

Ход мероприятия:

1. Вступление

Ведущий: Добро пожаловать, гости дорогие, к нам на фольклорный праздник.

Испокон веков на Руси — матушке

Живёт народ приветливый,

Хранит сказки старинные,

Игры, забавы разные,

Частушки, припевки лукавые,

Поговорки и загадки мудрые.

Из поколения в поколение передаётся народная мудрость. Если мы интересуемся фольклором, значит, мы интересуемся своей историей.

Хозяйка: Пожалуйте, гости дорогие, пожалуйте!

Хозяин: Веселья вам да радости!

Хозяйка: Давно мы вас ждём, поджидаем, праздник без вас не начинаем.

Хозяин: У нас для каждого найдётся и местечко, и словечко.

Хозяйка: Припасли мы для вас забавушек на всякий вкус, кому – сказку, кому – правду, кому – песенку.

(Гости, ученики класса проходят, отдают русский поклон, рассаживаются на стулья).

Хозяин: Удобно ли вам, гости дорогие? Всем ли видно, всем ли слышно, всем ли места хватило?

Гость: Гостям-то, известное дело,  хватило места, да не, не тесновато ли хозяевам?

Хозяин: В тесноте, да не в обиде!

Хозяйка: Мы пришли сюда, чтоб скуку разогнать,

Мы пришли повеселиться, поиграть,

Вместе с вами хором песенки попеть,

На забавы, на потехи посмотреть.

Хозяин: Вот так славный день!

Веселиться нам не лень.

Будем шутки шутить,

Да гостей веселить.

(Хозяева усаживаются среди гостей).

2.Потешки

(Выбегают два скомороха).

1-й скоморох: Под кустом у дорожки сидели скоморошки.

2-й скоморох: Я – скоморох Прошка.

1-й скоморох: А я – Федул – скоморошка.

2-й скоморох:

У меня, скомороха Прошки, 
Игр да забав полное лукошко!

1-й скоморох:

Эй, собирайся, народ,

Становись в хоровод,

Без толчеи, без спешки,

Вместе: Вас сегодня ожидают русские потешки!

(Выходят ученики и разыгрывают диалоги, сопровождая игровыми движениями).

1) Два ученика:

— Что ваши девчата делают?
— Шьют да поют.
— А матушки?
— Порют да плачут.

2) Девочка и мальчик:

— Сынок, сходи за водицей на речку.
— Живот болит.
— Сынок, иди кашу есть.
— Ну, что ж, коль мать зовёт, надо идти.

3) Два мальчика:

— Что везёшь?
— Сено.
— Так ведь это дрова!
— А коли видишь, что же спрашиваешь?

4) Девочка и мальчик:

— Фома, что из леса не идёшь?
— Медведя поймал.
— Так веди его сюда!
— Да он не идёт.
— Ну, так сам иди.
— Да он меня не пускает.

5) Два мальчика:

-Где ты, брат Иван?

-В горнице.

-А что делаешь?

-Петру помогаю.

-А что Пётр делает?

-Да на печи лежит.

6) Два мальчика:

— Федул, чего губы надул?

— Да кафтан прожег.

— Зашить можно?

— Да иглы нет.

— А велика ли дыра?

— Один ворот остался.

7) Два мальчика:

-Фома, у тебя в избе тепло?

-Тепло. На печи в шубе согреться можно.

3.Загадки

1-я девушка: Погоди, народ,

Отдохни немножко,

К нам Варварушка идёт

Поразвлечь немножко.

(Под музыку входит Варвара.)

Ведущий: Ну что ж, давайте знакомиться!

Зовут ее, ребята, Варвара-краса,

А главная примета – длинная коса.

С давних пор краса девицы –

Не румяна, не ресницы,

Всюду русская краса –

С лентой длинная коса!

Варвара: Я весною на завалинке посиживаю.

А зимою в горнице полёживаю,

Сижу, на народ гляжу,

Всё всегда запоминаю

И в корзину собираю.

Сяду рядышком на лавку,

С вами вместе посижу,

Загадаю вам загадки,

Кто смышлёней погляжу!

Загадки о доме.

1.Есть спина, а не лежит,

Четыре ноги, а не ходит,

Но всегда стоит

И всем сидеть, лежать велит. (Лавка.)

2.Бабушка седа – бела,

Зимой всем мила,

А как лето наступает

Про бабушку забывают. (Печь.)

3.Из липы свито

Дырявое корыто.

По дороге идет,

Клетки кладет. (Лапти.)

4.Рогат – да не бык,

Хватает – да не сыт,

Людям отдаёт,

Сам на отдых идёт. (Ухват.)

5.По сеням ходит, а в дом не войдёт. (Дверь)

6.Дарья с Марьей видятся, а не сходятся. (Стены)

7.Что выше крыши, ловчее мыши? (Дым)

8.Стоит в углу Арина,

Долгий рот разиня,

Пасть открывает,

Что дают — глотает.

Зимой она ест и фырчит,

А летом голодная спит. (Печь)

9.Каждому, кто придёт, руку подаёт. (Дверная ручка)

10.Хвост на дворе, нос в конуре,

Кто хвост повернёт, тот и в дом войдёт. ( Замок и ключ)

11.Блюдо стеклянно, края деревянны. ( Оконные рамы и стёкла)

12.На широком дворе,

На гладком поле,

Стоят четыре попа

Под одною шляпою. ( Стол)

13.Соловьиное гнёздышко не в избе, не на улице. (Дверные петли)

14.Маленький Ерофейко подпоясан коротенько,

Кафтан зелёный.

По полу скок, по лавкам скок, скок,

А сел в уголок — не ворохнется. ( Веник)

15.Сверху дыра и снизу дыра,

А в середине — огонь и вода. ( Самовар)

16.Новая посудина, а вся в дырах (сито, решето).

17.Мочили, колотили, рвали, крутили и на стол клали (скатерть).

18.Бычок рогат, в руках зажат Еду хватает, а сам голодает (ухват).

19.Гибкий лес на плечи залез (коромысло).

20.Сяду на конь и поеду в огонь (горшок на ухвате).

21.Кривой конь лезет в огонь (кочерга).

22.Четыре ноги, два уха, один нос, да брюхо (самовар).

23.Всех кормлю с охотою, а сама безротая (ложка)

24.Крутая гора, как шаг-

То яма, то дыра. (Лестница)

4.Частушки

Ведущая: Кто сказал – частушки вроде

В наши дни уже не в моде?

Да и разве дело в моде,

Если любят их в народе!

Девочка:

Эй, девчонки-хохотушки,

Запевайте-ка частушки,

Запевайте поскорей,

Чтоб порадовать гостей!

Мальчик:

Эй, ребята-молодцы,

Озорные удальцы!

Приходите поплясать,

Долгий вечер скоротать.

Ведущая: Ну, что ж, придётся посоревноваться в умении исполнять частушки.

(Дети исполняют частушки «стенка на стенку», мальчики и девочки по очереди)

Девочка:

1.Начинаю я припевку

Первую, начальную.

Я хочу развеселить

Публику печальную.

Мальчик:

2. На весёлое гулянье

Я пришёл без ремешка.

Девяносто песен знаю,

Ещё дома два мешка.

Девочка:

3.Я сегодня нарядилась

В сарафан с иголочки.

Полюбуйтесь-ка, ребята,

На мои обновочки!

Мальчик:

4. Самовар блестит, кипя,

Черный чай в нем пенится!

Погляди-ка на себя –

Ну и отраженьице!

Девочка:

5.По деревне я шла

И Ванюшку видела-

Под кустом сидел и плакал:

Курица обидела.

Мальчик:

6.А у нас во дворе

Квакали лягушки,

А я с печки босиком,

Думал, что подружки.

Девочка:

7. Пропоём для вас частушки,
Дорогая публика,
Не держитесь за карманы,
Не возьмём не рублика.

Мальчик:

8. От подружек — хохотушек

Столько шума-звона.

Как от сотни погремушек,

Даже миллиона.

Девочка:

9.За частушки, друг мой милый,

Три рубля тебе я дам,

По глазам по вашим видно,

Что понравились мы вам.

Мальчик:

10. Запрягу я кошку в дрожки,

А котенка — в тарантас,
Повезу свою подружку

Всем соседям напоказ!

Девочка:

11. Все пришли, все пришли,

Все по лавкам сели!

Моего милого нет,

Наверно, волки съели!

Мальчик:

Вы пропели нам частушки 
И скажу вам от души, 
Хороши частушки ваши 
И вы тоже хороши.

Ведущая: А вам кто больше понравился?

5.Скороговорки (конкурс «Трындычиха»)

Хозяйка:

Дальше бой скороговорок

 Разрешите нам начать.

 Кто­-то пусть скороговорит,

 Остальных прошу молчать.

Гость: Нам скороговорку повторить, что комара словить.

Ведущий : Следующее испытание — конкурс “Трындычиха” .Участвуют дети и родители. Команды получают карточки со скороговорками, нужно 3 раза произнести, не сбившись.

Щетина у чушки, чешуя у щучки.

Ткачи ткали ткани на платье Тане.

Все покупки у прилавка упакованы в кульки.

Мамаша дала Ромаше сыворотку из-под простокваши.

Болтунья болтала, пока не переболтала.

Архип осип, Осип охрип.

У осы не усы, не усищи, а усики.

От топота копыт, пыль по полю летит.

Шла Саша по шоссе и сосала сушку.

Прокоп, украл укроп.

Встал Архип, петух охрип.

Носит Сеня в сени сено.

На дворе трава, на траве дрова.

Три двороруба на трёх дворах дрова рубят.

Ведущий : Победителями конкурса становятся…..

6.Песни

Где песня льется,

Там легче живется!

Есть таланты на Руси,

Говорю уверенно.

Раз народ еще поет –

Знать, не всё потеряно.

(Исполняется песня «Со вьюном я хожу» с движениями по кругу)

Со вьюном я хожу, с золотым я хожу,

Я не знаю куда вьюн положить,

Я не знаю куда вьюн положить.

Положу я вьюн, положу я вьюн,

Положу я вьюн на правое плечо,

Положу я вьюн на правое плечо.

А со правого, а со правого,

А со правого на лево положу,

А со правого на лево положу.

( Дети инсценируют украинскую народную песню «Весёлые гуси»)

1. Жили у бабуси

Два весёлых гуся:

Один серый,

Другой белый-

Два весёлых гуся.

2. Мыли гуси лапки

В луже у канавки.

Один серый,

Другой белый-

Спрятались в канавке.

3.Вот кричит бабуся:

«Ой, пропали гуси!

Один серый,

Другой белый-

Гуси мои , гуси!»

4.Выходили гуси,

Кланялись бабусе.

Один серый,

Другой белый-

Кланялись бабусе.

( Дети инсценируют песню «Семечки»)

1. То не утки крякают,

Не лягушки квакают.

Это с миленьким вдвоём

Громко семечки грызём.

Припев:

Семечки, семечки

В мешке принёс их Сенечка.

Летом ночка коротка,

Съели только полмешка.

2. Вот уж солнышко встаёт,

Я грызу, и он грызёт.

Подоить пора козу,

Он грызёт, и я грызу.

Припев:

Семечки, семечки,

Зачем теряю времечко.

От такого жениха

В сердце только шелуха.

3. Наши парни молодцы,

Дарят милым леденцы.

Я ж, несчастная, одна

Лузгать семечки должна.

Припев:

Семечки, семечки,

Мету с крылечка веничком.

Вижу, Сеня из ворот

Снова семечки несёт.

4. А недавно Сеня мне

Сделал предложение:

«Приходи хозяйкой в дом,

Мы законно погрызём»

Припев:

Семечки?!! Семечки.

А я сказала: «Сенечка,

Лучше буду век одна,

Но без мужа — грызуна ».

7. Небылицы в лицах.

Варвара: Ну-ка сядем рядком,

Да поговорим ладком.

Небылицы в лицах

Сидят в светлицах,

Щелкают орешки

Да творят насмешки.

Хотите знать какие?

А вот такие…

(Дети инсценируют небылицы.)

Ехала деревня

Мимо мужика,

Вдруг из- под собаки

Лают ворота.

Он схватил дубинку

Разрубил топор,

И по нашей кошке

Пробежал забор.

Крыши испугались,

Сели на ворон,

Лошадь погоняет

Мужика кнутом.

Сценка «Егор и Никодим»

Егор: — Здорово, Hикодим!

Hикодим : — Здорово, Егор!

Откуда идёшь?

Егор: — С кудыкиных гор.

Hикодим : — А как у вас, Егор, поживают?

Егор: -Hа босу ногу топор надевают,

Сапогом траву косят,

В решете воду носят.

Hаши сани едут сами,

А лошади наши — с усами,

Бегают в подполье за мышами.

Hикодим : — Да ведь это кошки!

Егор: — Комара тебе в лукошке!

Hаши кошки живут в гнезде,

Летают везде.

Прилетели во двор,

Завели разговор:

«Кар, кар!»

Hикодим : — Да ведь это вороны!

Егор: — Мухомор тебе вареный!

Hаша-то ворона ушаста,

В огороде шастает часто

Скок да скок

Через мосток,

Белым пятнышком — хвосток.

Hикодим : — Да ведь это зайчишка!

Егор: — В нос тебе еловая шишка!

Hашего зайца

Все звери пугаются.

Прошлой зимою в лютый мороз

Серый зайчище барана унёс.

Hикодим : — Да ведь это волк!

Егор: — По лбу тебя щёлк!

Hеужели не слыхал никогда ты,

Что волки у нас рогаты?

Волк трясет бородой,

Пообедал лебедой.

Hикодим : — Да ведь это козлище!

Егор: — Щелчков тебе тыща!

Hаш козёл

Под корягу ушел,

Хвостом шевелит,

Ставить сети не велит.

Hикодим : — Да ведь это налим!

Егор: — Hет, не налим.

Мы про налима не так говорим.

Hалим Hикодим

Гордится собою,

Hалим Hикодим

Hосит шапку соболью

Hи перед кем её не снимает

И шуток тоже не понимает.

8.Небылицы (Скоморохи Фома и Ерёма)

Ведущий: А что за посиделки без веселых потешников, без весельчаков и насмешников? А вот и они!

(Под музыку выбегают Фома и Ерёма.)

Скоморохи: Здравствуйте, ребята! А вот и мы оба!

Фома: Я – Фома.

Ерёма: Я – Ерёма.

Фома: Низко поклонились.

Ерёма: Колпаки свалились.

(Кланяются публике.)

Фома: Колпак одеваем.

Ерёма: Снова начинаем.

Скоморохи: Мы пришли к вам оба – Фома да Ерёма!

Фома: Смех услыхали,

К вам прибежали.

Ерёма: Мы ребята удалые.

Фома: Мы ребята озорные.

Ерёма: Голосом пляшем, ногами поём.

Фома: В общем и целом

Прекрасно живём.

Ерёма: А ну, Фома, присядем у ворот,

Да потешим народ.

Фома: Нынче вам расскажем в лицах весёлые небылицы.

Эй, честной народ!

Раскрывай пошире рот!

Распотешим мы вас,

Раскрывай пошире глаз!

Ерёма: (толкает Фому) Начинай!

Фома: Нет, ты начинай.

Скоморохи: Вместе начнём, а вы подпевайте.

(Фома и Ерёма играют на балалайках)

Фома:

1.Вы послушайте, ребята,

Чепуху я буду петь:

На дубу свинья пасется,

В бане парится медведь.

Ерёма:

2.Рано утром вечерком,

Поздно на рассвете,

Баба ехала пешком

В ситцевой карете.

Фома:

3.А наш дедушка Иван

Посадил кота в карман,

Котик плачет и рыдает,

Громко дедушку ругает.

Ерёма:

4.На заборе чепуха

Жарила варенье,

Куры съели петуха

В одно воскресенье.

Фома:

5. Сидит ёжик на берёзе ,

Новая рубашечка,

На головке — сапожок,

На ноге — фуражечка.

Ерёма:

6.На горе стоит телега,

Слёзы капают с дуги.

Под горой стоит корова,

Надевает сапоги.

Фома:

7. Между небом и землей

Поросенок рылся.

И нечаянно хвостом

К небу прицепился.

Ерёма:

8. На осеннем на лугу

Укусил комар блоху.
Сидит заяц на берёзе,

Помирает со смеху.

Фома:

Ах, Ерёма, ты – чудак!

Говоришь ты все не так.

Вот потеха так потеха,

Люди падают от смеха.

Ерёма:

Черти вилами поели

Из баранины уху.

Не пора ли нам, ребятушки,

Закончить чепуху.

Фома: У кого там хмурый вид?

Снова музыка звучит.

9.Шумовой оркестр

Ведущая: Ребята, а вы узнали музыкальный инструмент, который был в руках у Фомы и Ерёмы?(балалайка) А на чём ещё играли русские люди?

Как у наших у ворот

Собирается народ.

Все-то с ложками,

Да с трещотками.

Эге-гей! Честной народ.

Выглянь из своих ворот,

Погляди сюда скорей-

И увидишь ложкарей!

Дорогие гости, мы представляем вам наш «Шумовой оркестр».

(Дети сопровождают русскую народную песню «На горе-то калина» игрой на шумовых инструментах)

1.На горе-то калина,

Под горою малина.

Ну, что ж , кому дело, калина,

Ну, кому какое дело, малина.

2.Там девицы гуляли,

Там красные гуляли.

Ну, что ж , кому дело, гуляли,

Да, ну, кому какое дело, гуляли.

3.Калинушку ломали,

Во пучочки вязали.

Ну, что ж , кому дело, вязали,

Ну, кому какое дело, вязали.

4.Во пучочки вязали,

На дорожку бросали.

Ну, что ж , кому дело, бросали,

Ну, кому какое дело, бросали.

10. Дразнилки

Ведущая: А сколько дразнилок было придумано нашими предками. Пожалуй, нет ни одного имени, которое обошли бы своим вниманием наши прабабушки и прадедушки в раннем детстве.

Алёшка — лепёшка.

Андрей — воробей.

Антошка — картошка.

1. Ваня, Ваня – простота.

Купил лошадь без хвоста.

Сел задом наперёд

И поехал в огород.

2.Коля, Коля, Николай,

Сиди дома , не гуляй.

Чисти картошку,

Ешь по — немножку.

3.Федя — медя, требуха,

Съел корову и быка,

И пятнадцать поросят-

Только хвостики висят.

4.-Тебе поклон прислали.

-Кто?

-Маша.

-Какая Маша?

-Свинья наша.

5.-Сенька, у тебя под ногами грязь!

-Где? (Наклоняется, чтобы посмотреть.)

-Не кланяйся, я тебе не князь!

Ведущая:

-Гости дорогие, а не подразниться ли и нам? Давайте я буду произносить

фразу, а вы добавляйте «И я».

-Я пойду в лес.

-И я.

-Я нарублю дров.

-И я.

-Я вырублю колоду.

-И я.

-Я замешу свиньям.

-И я.

-Они будут есть.

-И я…

Ведущая: Если кому-то дразнилки не понравились, так и не нужно: другие игры есть, и полезные, и вовсе безобидные.

11. Считалка.

Ведущая: Не пора ли нам поиграть? А кто из вас вспомнит русские народные считалки?

(Выходят чтецы.)

1. Начинается считалка 
На березу села галка 
Две вороны, воробей, 
Три сороки, соловей.

2. Тары — бары! Растабары! 
У Варвары куры стары!

3. Ту-ту-ту, ту-ру-ру!
Потерял пастух трубу,
Потерял и не нашел. 
И опять ко мне пришёл.

4. Шла собака через мост.
Четыре лапы, один хвост. 
Если мост провалится, 
То собака свалится.

5. Раз, два, три, четыре! 
Жили мышки на квартире. 
Чай пили, чашки били, 
По три денежки платили. 
Кто не хочет платить, 
Тому и водить!

12. Народные игры (Бояре, Колечко)

Игра «Бояре»

-Бояре, а мы к вам пришли, молодые, а мы к вам пришли.

-Бояре, вы зачем пришли, молодые, вы зачем пришли?

-Бояре нам невеста нужна, молодые, нам невеста нужна.

-Бояре, вам какая мила, молодые, вам какая мила?

-Бояре, нам вот эта мила, молодые, нам вот эта мила.

-Бояре, она дурочка у нас, молодые, она дурочка у нас.

-Бояре, а мы плёточкой её, молодые , а мы плёточкой её.

-Бояре, она плёточки боится, молодые, она плёточки боится.

-Бояре, мы ей пряничек дадим, молодые, мы ей пряничек дадим.

-Бояре, у ней зубки болят, молодые, у ней зубки болят.

-Бояре, а мы к доктору свезём, молодые, а мы к доктору свезём.

-Бояре, она доктора боится, молодые, она доктора боится.

-Бояре, открывайте ворота, отдавайте нам невесту навсегда.

Игра «Колечко»

Перед тем как играть, нужно с помощью считалки выбрать водящего. Потом все ребята садятся в рядок или полукругом. Можно проводить игру и стоя. Водящий складывает ладошки вместе и в эту «лодочку» из ладоней помещает колечко. Остальные дети складывают руки точно так же. Водящий обходит по очереди всех участников игры, делая вид, что каждому вкладывает в ладони колечко. Одному игроку он действительно должен положить колечко, но сделать это, привлекая как можно меньше внимания! Тот, кто получит колечко, тоже должен стараться не выдать себя.

Когда водящий закончил свой «обход», он отходит немного в сторону и выкрикивает: «Колечко-колечко, выйди на крылечко!». И тот, кому досталось колечко, должен быстро бежать к водящему. Остальные игроки должны стараться угадать – кому положили колечко, и «запереть», задержать его. Если обладатель колечка сумел вырваться и добежать до ведущего, то теперь водит он. А если не удалось, то он передает кольцо старому ведущему и он водит вновь.

13.Докучные сказки

Хозяйка. А не послушаете ли еще, гости, докучные сказочки. Не знаете ли таких? Послушайте…

1.-Жил был царь, у царя был двор, на дворе был кол, на колу мочало: не сказать ли сначала?

2.-Да ну, я лучше скажу: жил был старичок. Поехал на мельницу намолоть муки…

— Ну вот, поманил, а не рассказываешь… кабы доехал, рассказал, а он, может, неделю проедет!

3.- Мой черед пришел: жили-были два братца – кулик да журавль. Накосили они стожок сенца, поставили среди польца. Не сказать ли сказку опять с конца?

— А долго ли они жили?

— Долго они жили – мне старики не говорили.

— Знал про то один кот-колоброд, что сидел у ворот, — да убежал кот в овес, конец сказки на конце увез!

4.Жили-были два павлина

Вот и сказки половина!

Жили-были два ерша

Вот и сказка вся.

5.Жил-был дед со старухой.

Была у них избушка.

А в избушке стояла лохань.

А в лохани — мочало.

Не сказать ли вам сейчас

Сказочку сначала?

6.Летел ворон

Сел на колоду,

Да бултых в воду!

Уж он мок, мок,

Уж он кис, кис,

Вымок, выкис, вылез, высох…

Сел на колоду,

Да бултых в воду… (и т. д.)

7.Жила – была бабка

Возле самой речки

Захотелось бабке

Искупаться в речке

Купила бабка

Себе мочало.

Эта сказка хороша,

Начинай сначала! 

Ведущий. Вот такими сказками нарочно разыгрывали доверчивых людей. Это докучные сказки, от слова докучать: слушатели докучали сказочнику, а сказочник – слушателям.

14.Инсценировка сказки «Золотое яичко» из серии «Старая сказка на новый лад».

Варвара: А было это, голубчики, в старину.

Когда задумал дед Архип залезть на Луну.

Тогда сказки по воздуху летали,

Друг друга за крылышки хватали.

А я за ними на золотом коне скакала,

Да в мешок эти сказки собирала.

Одну я переняла, да вам привезла.

А называется эта сказка «Золотое яичко».

(Инсценировка сказки «Золотое яичко» из серии «Старая сказка на новый лад».)

Ведущий: Жили-были дед да баба,

Была у них курочка ряба.

Снесла курочка яичко,

Не простое – золотое.

Баба: Эй, старик, проснись скорей!

Дед: Волки что ли у дверей?

Ты чего шумишь, старуха?

Баба: Да смотри, что я нашла:

Наша курочка Пеструха

Под кустом яйцо снесла.

Дед: Ну, снесла, какое дело!

Что ты, баба, обалдела?

Баба: Да яйцо-то не простое,

А, гляди-ка, золотое.

Дед: Золотое, в самом деле?

Мы с тобой разбогатели.

Баба: Погляди, горит, как жар!

Дед: Не случился бы пожар.

Баба: Ой, горит, слепит глаза.

Дед: Чудеса!

Баба: Ох, чудеса!

Дед: Ты в сундук запри его.

(Раздается стук в дверь.)

Баба: Нету дома никого!

Ишь, соседей, как назло,

Ненароком принесло.

Дед: Ты поди, запри засов.

Да спустить бы надо псов.

Баба (возвращаясь):

В среду в город я поеду.

Там базар бывает в среду.

Богатеев много там.

Им яичко я продам.

Как дадут мне денег груду,

Накидают мне рублей.

На пальто себе добуду

Я сибирских соболей.

Вот обновок накуплю я,

Разных юбок сорок штук.

Шаль в цветочках голубую.

До краев набью сундук.

Дед: Что ты мелешь небылицы?

Ишь, сыскалась молодица

Наряжаться в разный хлам.

Нет уж, если мы богаты,

Я построю вместо хаты

Трехэтажные палаты

И беседки по углам.

Баба: Наказанье с глупым мужем!

Что ты, старый, не блажи!

Мы живем других не хуже,

Ни к чему нам этажи.

А за эти за беседки

Засмеют тебя соседки.

Дед: Пусть смеются, мне не жалко.

Баба: Да уймись ты, не кричи.

Вот упала на пол скалка,

Чугуны гремят в печи.

Ой, не мил мне белый свет!

Дед: Я хозяин или нет?

Баба: Ой, яичко покатилось,

Покатилось и разбилось,

И скорлупки не осталось.

Все куда-то подевалось.

Дед: Ну, чего мы затужили?

От чудес одна беда.

Будем жить, как прежде жили,

И работать, как всегда.

Баба: И шубенку справить можно,

И подправить можно дом.

Дед: Только то, видать, надежно,

Что дается нам трудом.

Открывай, старуха, дверь.

Что нам прятаться теперь?

Эй, соседка!

Баба: Эй, сосед!

Забывать друзей не след.

Заходите на часок,

У меня хорош квасок,

И варенья, и соленья.

Дед и баба (вместе): Заходите без стесненья!

14. Танец-хоровод «Во поле берёза стояла», «Кадриль»

Ерема: Собирайся, народ,

Вас пляска ждет!

Ведущий: На деревенских посиделках не только песни пели, но и водили хороводы.(Исполняется хоровод под русскую народную песню «Во поле берёза стояла».)

1 ученик: Много танцев нам известно,

Мы их любим танцевать.

А на этих посиделках

Кадриль хотели бы сплясать.

2 ученик: Что с ногами не пойму:

Вправо-влево носятся,

Не стоят они на месте,

Так в кадриль и просятся! (Исполняется танец «Кадриль».)

16.Пословицы.

Ведущий 1: Настало время народную мудрость вспомнить. А насколько меток русский язык в пословицах, поговорках, изречениях.

Следующее испытание “Пословица недаром молвится”. Командам раздаются карточки, на которых написаны пословицы по частям или начало пословиц. Нужно соединить пословицы , закончить их и объяснить смысл.

Семь раз отмерь … (один раз отрежь).

Без труда … (не вытащишь и рыбку из пруда).

Дареному коню … (в зубы не смотрят).

Один в поле … (не воин).

С кем поведешься, … (от того и наберешься).

Слово не воробей … (вылетит – не поймаешь).

Лучше синица в руках … (чем журавль в небе).

Не имей сто рублей, … (а имей сто друзей).

Любишь кататься … (люби и саночки возить).

Поспешишь … (людей насмешишь).

На чужой сторонушке рад (своей воронушке.)

Глупа та птица, которой (гнездо своё не мило.)

Маленькое дело лучше (большого безделья.)

Худой мир лучше (доброй ссоры.)

Сам погибай, а (товарища выручай.)

Дерево цени в плодах, а (людей в делах.)

Солжёшь сегодня — не (поверят завтра.)

Не пером пишут, а (умом.)

Доброе начало – (половина дела.)

Труд кормит, а (лень портит.)

Любишь браниться, (люби и мириться.)

Новых друзей наживай, а (старых не забывай.)

За всё браться – ничего (не сделать.)

Золотые руки на (серебро не купишь.)

Добрый сын – отцу радость, а худой – печаль.
Птица рада весне, а дитя – матери.
Крепкую дружбу и топором не разрубишь.
Человек от лени болеет, а от труда здоровеет.
У лодыря Егорки всегда найдутся отговорки.
Хочешь есть калачи – не сиди на печи.
Не место человека красит, а человек место.
Люби ездить, люби возить.
Отольют волку овечьи слёзки.

Друг познается в беде.

17. Завершение праздника. Чаепитие.

Варвара: Мы делились новостями,

Мы старались вас развлечь,

Мы прощаемся с гостями,

Говоря: «До новых встреч!»

Скоморохи:

Вот и шуткам, прибауткам конец,
 А кто здесь был, да нас слушал — молодец!

Хозяин. Играми да плясками сыт не будешь. Славится наш народ 
гостеприимством да угощением знатным. Мы вас к чаю приглашаем. 
“С чая лиха не бывает!” ­ 
Так в народе говорят. 
Чай ­- здоровье, всякий знает, 
Пей хоть пять часов подряд. 
Хозяйка. 
Тары­бары, растабары! 
Выпьем чай из самовара 
С шаньгами, ватрушками 
И с блинами вкусными. 
Приятного аппетита!
Все пьют чай.

День села (сценарий)

Сценарий праздника «День села» подготовила Заведующая клубом Валентина Александровна Бондарчук. МКУК «КДЦ Лоховского СП» клуб д. Жмурова. Он подойдет для праздника в поселке, деревне или подворье. Конкурсы с различными номинациями в серьезной и шуточной форме можно подредактировать под жителей вашего района.

Торжественное открытие праздника «День села»

 Оформление: Перед въездом в село установлен указатель со стрелкой и надписью: «Юбилей села — …. лет». Центральная улица украшена разноцветными флажками. Площадь перед зданиями Дома культуры и сельской администрации украшена шарами, флажками, между столбами натянуты веревки с разноцветными лентами. На здании Дома культуры транспарант: «Люблю тебя, село мое». Возле здания сельской администрации сцена 4 х 4 метра. Сцена украшена шарами, цветами.

Начало схода

Действующие лица:

• Ведущий 1
• Ведущий 2

Перед началом праздника работает торговля. Скоморохи, клоуны забавляют детей, взрослых.

• В 11:30 Сбор участников художественной самодеятельности
• В 11:35 подходит школьный коллектив
• В 11:40 встречаем долгожителей села, подходят детские сады «Колокольчик», «Солнышко»,
• В 11:45 подходит коллектив почтовой связи, дома-интерната для престарелых

                 Звучит народная музыка. Музыка стихает.

• 12.00 – Разбегаются в разные стороны села мальчики с колокольчиками, приглашая всех к началу  представления.

 Звучат колокола.

(Голос за кадром):

Как не любить мне эту землю? Мой друг! Что может быть милей
Бесценного родного края? Там солнце кажется светлей,
Там радостней весна златая, прохладней летний ветерок,
Душистее цветы, там холмы зеленее, там сладостней звучит поток,
Там соловей поет звучнее…

 Пока звучат слова, хореографический коллектив  поднимается на сцену.

Номер: Хореографический коллектив,  «Русский танец».

В конце номера девушки выходят и разворачивают рушник «С праздником!».

                 Участники номера уходят.

Звучит фонограмма музыки «Широка страна моя родная»

                На сцену поднимаются ведущие праздника.

 Ведущий 1: Добрый день, дорогие …..!
Добрый день, уважаемые гости нашего села!

Приветствуем вас на нашей земле!
В уютном, хорошем и дружном селе!
Овеяны славой поля здесь, пригорки.
Нет в мире прекраснее нашей сторонки.

 Ведущий 2: Родному краю, любимому селу,
Вам земляки, гости, друзья, соседи
ПОСВЯЩАЕТСЯ наш праздник!

                           Ведущие уходят.

Номер: Вокальный коллектив «….»,   песня «Цвети, земля моя».

                        Выходят ведущие

Ведущий 1: Шепчет ветер ласковый
Нежные слова,
От цветов душистых
Кругом голова.

Да и солнце светит
Как-то веселей,
Оттого, что нынче
Праздник на селе.

Ведущий 2: Ветки на березах
Пустились в перепляс,
Птички пеньем звонким
Развлекают нас.

Не плывут, а пляшут
Тучи в вышине,
Оттого, что нынче
Праздник на селе.

Ведущий 1: У селян веселые,
Радостные лица,
Собрались на праздник
Петь и веселиться.

Гостем долгожданным
Праздник к нам пришел,
Значит, будет весело,
Будет хорошо!

                    Ведущие уходят

Номер: Вокальный коллектив «…» —  песня «Бабье  лето»

                      Выходят ведущие

 Ведущий 2: Природа подарила нам сегодня солнечный день, и ваши лица тоже сияют, как солнце. Сегодня у нас с вами праздник: …-летие нашей прекрасной ….. И хотя этот день не отмечен в календаре, мы отметим его красным цветом в летописи нашей истории.

 Ведущий 1: Среди лесов и полей на месте, где тихая речка течет, когда-то первые поселенцы построили несколько изб. Много воды с тех пор утекло.

 Ведущий 2: Год за годом строилось и расширялось поселение, со всей Руси шел сюда народ рабочий. И появилось уже не маленькое поселение, а большое и красивое село, в котором проживает славный и трудолюбивый народ.

 Ведущий 1: Дорогие односельчане, для приветствия и поздравления мы приглашаем на сцену главу поселения……

                Ведущие уходят

                Выступление главы 

  Номер:     песня «На горе-то калина».

                     Выходят ведущие.

Ведущий 1: А сейчас мы просим всех пройти в наш Дом культуры на продолжение праздника.

               Звучит русская народная музыка.  Ведущие уходят.

   «ЖИВИ, СЕЛО!»

Сценарий театрализованного представления

                                 Действующие лица:

• Крестьянин
• Внук
• Гость 1
• Гость 2.

Перед началом праздника в зале звучат песни о родной земле.

В фойе: фотовыставка: «село: события, люди», выставка всех умельцев села, проходит голосование «Лучшая усадьба».

Всех приглашают в зал. Гости проходят в зал. Медленно в зале гаснет свет.

Прожектор освещает сидящих на скамье старого крестьянина с внуком, листающих старую книгу (летопись).

Открывается экран, демонстрируются слайды: «Краткая историческая справка по истории образования поселения».

Звучит фонограмма музыки «Посвящение Земле».

Крестьянин: название села  – привольное селение

Милый край, навеки мне родной,
И цветенье яблонь, и сирени,
И поля лежат предо мной.

Светлые березы и осины,
Птичий щебет и вороний грай
Из печальных деревень России
Люди шли за счастьем в этот край.

Жить на новом месте начинали,
Экономя каждый медный грош,
Хмурые деревья корчевали,
Чтобы здесь зазеленела рожь.

Демонстрируются слайды: «Наше село в …»

Крестьянин: Широка, ты земля, сибирская!
Все поля, да луга бескрайние
Все леса, да горы величавые,
Реки полные вдаль спешащие.

Хороша Сибирь, наша матушка,
Воздух – пить можно,
Небо – взглядом одним необъятное.
И среди этой красы чарующей
Сердцу нет милей тебя,
Земля…..!

Как не любить мне эту землю?!
Мой друг! Что может быть милей
Бесценного родного края?
Там солнце кажется светлей,
Там радостней весна златая,
Прохладней летний ветерок,
Душистее цветы там, там холмы зеленее,
Там сладостней звучит поток,
Там соловей поет звучнее…

   Демонстрируются слайды: «………..».

 Звучит фонограмма музыки «Как родная меня мать провожала…»

Внук:

1.Мне бабуленька моя рассказала,
Как в колхоз её семья да вступала.

2.Как чужие дяди к нам заявились,
В страхе взрослые и дети молились.

3.Все детишки на коленях лили слёзы:
«Ты нас, Боженька, спаси от колхоза!»

4.Батька с мамкой их колхозом пугали,
Непослушных сдать в колхоз обещали.

Крестьянин:

1.Вот какие времена раньше были,
Мы их, детка, до сих пор не забыли.

2.А теперь вот вас колхоз испугался,
Он долгами весь зарос и распался.

3.Вновь чужие дяди к нам заявились,
И на наших трудоднях поднажились.

4.Не пора ли молодым просыпаться?
На судьбу свою вам грех обижаться.

Крестьянин: Чем дальше в будущее смотрим,

Тем больше прошлым дорожим,
И в старом красоту находим,
Хоть новому принадлежим.

Россия – мать! Тебе хвала!
В веках ты видела не мало,
Когда б ты говорить могла,
Ты многое бы рассказала.

Наше село празднует свой юбилей,
Есть много в селе достойных людей.
Механизатор, строитель и плотник,
Доярка, учитель, торговый работник.

Каждый на месте рабочем своем
Славу села мы вместе куем.
Колосится пшеница на широких полях,
И тянется речка в наших краях.

По берегу правому подступает тайга,
Жить и работать  здесь всем на века!

По окончании экран гаснет. Загорается свет.

  Крестьянин  и внук уходят

Номер: Вокальный коллектив «….»

Песня: «Село мое»

                           Выходит крестьянин

За кулисами  звучит фонограмма русской народной музыки: песня «Василис»

Крестьянин: Ветер весело шумит,
Там честной народ гуляет,
Праздник весело справляет.

(На сцене появляются гости в русских народных костюмах.)

   Номер: хореографический коллектив «..…»

Встреча гостей хлебом и солью.                                  

Крестьянин: Ой, вы, гости – господа,
Долго ль ехали, куда?
Ладно, за морем, иль худо
И какое в свете чудо?

Гость 1:    Что сказать тебе в ответ.
Мы объехали весь свет —
Там везде житье не худо
В мире, вот какое чудо!

Гость 2:    Там, где лес шумит,
Село такое стоит
Окружено протокою
Вольною, широкою.

Гость 1:     …… село зовут,
Люди добрые в нем живут,
А девчата озорные
Про места поют родные.

Право, песни хороши,
А поют как? От души!

               Гости,  крестьянин  уходят.

Номер: Песня: «Колодец»

Номер: Вокальный коллектив «…..» .  Песня: «Целый год»

Выходят гости, крестьянин

Крестьянин: Расскажите правды ради,
Что видали вы еще?

Гость 2:   33 богатыря,
Чтоб не тратить время зря,
Пшеницу быстро всю убрали
И опять поля вспахали.

Крестьянин: Поля, вы мои, поля!
Серые и золотистые.
Сколько сил люди вложили,
Чтоб были красивые и чистые.

А в теплую ночь на рассвете
По тракту спустясь в борозду,
Ладонью трогая теплые комья,
Шли отдохнуть на межу.

И по-прежнему в нашем селе работают крестьянско-фермерские хозяйства.

                           Гости  уходят.

Крестьянин: А сейчас наступил торжественный момент – награждение лучших работников.

По итогам уборочной работы

Просим подняться на сцену:

……………………………………

………………………………………

…………………………………….

                 Крестьянин уходит 

Номер: Вокальный коллектив «…»        Песня: «Покосы»

                     Выходят гости, крестьянин.

Гость 1:   А еще в селе-то том —
Лес имеется при нем,
Людям польза и зверушкам
Чистый воздух на опушках.

Крестьянин:  Ведь ты – Человек!
Ты сильный, умный и смелый!
Ты землю родную прекраснее сделай,
Вложи в нее душу и сердце свое,
Чтоб внукам на память оставить её!

Гость 2:   И люди живут – просто класс!
На ложках играют
И народные песни поют,
Коль попросите —  «Барыню» спляшут.
Кого хочешь, за пояс заткнут.

               Гости,  крестьянин  уходят.

Номер: Частушки.

Номер: детский сад, номер: Танец «Мосток».

                   Выходят гости, крестьянин

Крестьянин: Добрых людей очень много на свете.
Каждый из них оставляет свой след,
Каждый из них маячком ярким светит.
В жизни у каждого много побед.

Ради хорошего, ради святого
Каждый из них в этом мире живет,
Добрые люди поселка родного!
От земляков вам поклон и почет.

Мы просим подняться на сцену: …………..

                              Гости,  крестьянин  уходят.

          Номер: Песня «Если добрый ты» 

              Выходят гости, крестьянин

Гость 1:   А еще видали вот что мы:
Там люди пожилые – сердцем молодые,
Сколько повидали они путей – дорог!
Горячо любили и детей растили,
И надеждой жили: меньше бы тревог.

Долгожители села:

1…..

2….

3….

                       Гости,  крестьянин  уходят. 

Номер:   Песня: «Печки-лавочки»

Номер:   Песня «Завалинка» 

                  Выходят гости, крестьянин                      

Гость 2:     Есть династия в селе:
Все таланты в той семье –
Хоть квартетом, хоть дуэтом
Нам споют о том, об этом.

Стихи читают,
о танцах не забывают.
И, пожалуй, им не лень
Выступать хоть целый день!

Ведущий 2: Самая творческая семья: …

Ведущий 1: А сейчас торжественный момент — награждение!

Ведущий 2: Просим подняться на сцену: …..

             (вручение подарка)

               Гости,  крестьянин  уходят.

Номер:             стихотворение «Тихая деревня»

Демонстрируются слайды: Фотографии села «Село мое родное»

Звучит фонограмма бубенцов. 

Выходят ведущие, гости.

Гость 2: Свадьба радостная грянула:
50 прекрасных лет,
И любовь сияет заново,
Аромат струит букет.

Дорогие, поздравляем вас,
И желаем не стареть.
Чтобы счастье не растаяло,
Чтобы голосу звенеть.

И какие испытания
Ни придут – желаем жить
Так, как первое свидание,
О котором не забыть!

Пусть любовь хранит всегда
Вас и впредь, родные,
И счастливая звезда
Светит как впервые!

Ведущий 1: Приглашаем на сцену семью ….

Регистрация

Награждение: (цветы, наборы посуды) 

Ведущий 2: У нас еще сегодня важное событие – свадьба у  …..

Гость 1: Приглашаем на сцену жениха и невесту:

          Зал встает и осыпает зерном жениха и невесту.

                      Встреча молодых хлебом, солью.

         Напутственное слово молодым от золотых юбиляров.

Крестьянин: Любви и счастья вкус
Известен, но не многим.
И вам дай Бог такой талант – любить…
И впереди у вас длиною в жизнь дорога,

И океан любви, в котором еще  плыть и плыть.
Не сбейтесь с курса!
Пусть ваш парус алый
Из шелка ль он, изо льна,
Не станет через годы обветшалым,
И не изведает любовь, как якорь дна.

                   Вручение подарка (цветы, набор посуды)             

                     Гости,  крестьянин уходят. 

Номер:   Песня «Мир не прост»           

                   Выходят гости, крестьянин 

Гость 1:  А еще в семье одной родился сын,
Надежда и опора,
Хоть станет он таким
Совсем еще не скоро.

Гость 2:  Ну а пока лежит
Он в маленькой кроватке,
Но время пробежит
И будет все в порядке.

Ведущий 1: Мы поздравляем с рождением сына семью … 

           Вручение подарка (в зале) — пеленки, памперсы…

Гости, крестьянин уходят.

 Номер: детский сад.    Танец «Валенки» 

                   Выходят  гости, крестьянин.

Звучит фонограмма слов из мультфильма «Трое из Простоквашино».

— Кто там?

— Это я, почтальон Печкин, принес журнал «Мурзилка». 

Гость 1:  В селе-то том есть еще и почтальон.
Его призванье – сей скромный незаметный труд.
Он в каждом доме гость желанный,
Его все с нетерпеньем ждут.

Гость 2:  Он аккуратно в срок и скоро
Спешит всю почту разнести.
Ему желают все здоровья,
Успехов, доброго пути.

Гость 1:  Открытки и письма, газеты, журналы –
Почтовая сумка вмещает не мало.

Крестьянин:  И в дождь, и в морозы,
В любую погоду
Спешат почтальоны
Доставить народу.

• По подведению итогов «Почтальон года», такого звания удостоен …

Мы приглашаем на сцену почтальона: …

 А сейчас торжественный момент — награждение!

 (вручение подарка –  ….)

Гости,  крестьянин уходят.

Номер: Вокальный коллектив «…….»     Песня: «Я — деревня»

             Выходят гости, крестьянин

Гость 1:   Вот село–то!
Все при нем.
Есть и храм в селе-то том.
А еще и терема
И сады-то. Вот дела!

Подведение итогов «Лучшая усадьба»

Лучшая усадьба семьи: ….

Крестьянин: Просим подняться на сцену

                 (вручение подарка – …)

Гость 1:  Я, признаюсь честно, рада,
Не погибнет ……
Коль молодое поколенье
Дело делает с уменьем.

Гости, крестьянин уходят.

Номер:   акробатические номера 

Номер: танцевальный кружок. «Танец со шляпами» 

Номер: вокальная  группа.   Песня « Большой хоровод»

                 Выходят гости, крестьянин

Гость 1: Все, что знали, рассказали,
А теперь и в путь пора –
Ждут нас новые все дали
И, конечно же, друзья!

Гость 2:  Что пожелать Вам?
Лучше нету
Тех слов, что сказаны поэтом.

«Во глубине сибирских руд
Храните гордое терпенье,
Не пропадет ваш скорбный труд
И дум высокое стремленье».

Крестьянин: Мы, как и все вы, — россияне!
Живем не ради слав венца.
Мы с вами – истые крестьяне
И будем ими до конца!

Мы говорим, а вы, приемля,
Запомните на век слова:
Любите дом!
Любите землю!
Храните память навсегда!

Да, много сел на белом свете.
И хоть кого сейчас спроси,
Дороже нашей ……
Деревни нет на всей Руси!

 Номер: песня «О родном селе» в исполнении всех участников представления.

По окончании праздника проводятся игры и состязания на улице.

Массовое гуляние.

______________

Также рекомендуем прочитать: «Как написать сценарий праздника или мероприятия».

Сценарий праздника «День семьи, любви и верности».

Чтобы не забыть адрес страницы и поделиться с друзьями, добавьте себе в соцсети:

---

Такой материал востребован, когда необходимо отразить народную суть, уникальность традиций старины и красоту декоративно-прикладного искусства, талант, мастерство и уклад жителей определенного региона.

Сайт предлагает только уникальные фольклорные сценарии, проверенные на практике. вошедшие в различные сборники учреждений культуры. Пользуйтесь бесплатно нашей библиотекой, устроенной опытными организаторами событий.

Избранные фольклорные сценарии

Каждый сценарий фольклорного праздника находятся в открытом доступе, и служит бесплатным методическим материалом. Любой материал можно использовать частично, или полностью при постановке ваших мероприятий народной тематики. Копировать и публиковать наши материалы на других сайтах запрещено. Всем творческих успехов!

***

Театрализованный сценарий масленичного представления. Театрализованное масленичное представление, под названием «Мельница-солнце» поможет организаторам поготовить оригинальное мероприятие на Проводы русской зимы.

***

Игровой сценарий на Масленицу. Интересное представление на праздник Масленица дает возмодность ускорить творческий процесс и подготовить русский праздник без проблем.

***

Сценарий русской Масленицы. Забирайте в копилку сценариста это готове представление на проводы русской зимы. Сценарная часть уникальна и на других сайтах интернет такого не встретишь. Веселой Масленицы!

***

Сценарий представления Проводы Зимы на стадионе. Культурно-массовое представление на фактически готово и при малой редакции этого сценария, вы сможете реалиовать качественное мероприятие. В основе — сюжет и персонажи русских народных сказок.

***

Сценарий Масленицы детей. Нескучный сценарий детской Масленицы, под классическим названием «Проводы русской зимы». В него включена театрализация и игровая программа.

***

Сценарий праздничного представления на Проводы Зимы. Театрализованная программа для всех поколений «Русская старинная, румяная да блинная!». Она рассчитана на проведение народного гуляния у городского Дома культуры или сельского клуба.

***

Сценарий уличного праздника на Масленицу. Прверенный на практике сценарий на Масленицу, с классическим названием «Проводы русской зимы». Он облегчит творческую жинь  организаторам событий, ведь основа уже готова к воплощению.

Сценарий Поводов зимы в «Прощеное воскресенье». Задумали народное гуляние на Поводы зимы? Тоглда обратитесь к этой театрализованной программе, где уже сеть все необходимое для начала вашего творческого процесса.

***

Сценарий фольклорного праздника Масленицы. Такое фольклорное представление на главный праздник зимы включает все необходимые сценарные блоки, чтобы мероприятие качественно подготовить и предложить его своему зрителю.

***

Сценарий Пасхального праздника для детей. Познавательный игровой сценарий на Пасху для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста, под общим названием «Пасхальный пир» в полной версии от автора материала.

***

Сценарий «У нас нынче субботея». Готовый сценарий деревенские посиделки осенне-зимнего периода «У нас нынче субботея», включает концертно-игровую программу для всех возрастных категорий.

***

Сценарий праздника на Васильев день (Меланьи) Фольклорный сценарий старинного праздника Васильева коляда, посвящается далеким традициям под Старый Новый год, с обрядами и колядками.

***

Сценарий презентации подворья на празднике. Короткий сценарий встречи гостей праздника на подворье, которое представляет муниципальный район на региональном или российском уровне, в непринуждённом русском стиле.

***

Сценарий русского праздника новоселья. Театрализованный сценарий русского праздника новоселья в крестьянской семье «Избу новую срубили», можно поставить на сцене и на свежем воздухе.

***

Сценарий сельского подворья. Этот сценарий сельского подворья уже скачан много тысяч раз, возможно и вам подойдет материал на актуальную тему. Сейчас много приходится работником культуры организовывать подобные сельские выставки. Они востребованы и зрителем, и руководством. Наш сценарий сельского подворья можно использовать бесплатно для постановки.

***

Сценарий народного гуляния в праздник Святки. Такой сценарий русского национального праздника Святки потребуется, если организатору нужно организовать уличное гуляние и посиделки в доме культуры села.

***

Сценарий народного представления ЛОЖКА КУЛЕША. Игровой сценарий театрализованного русского обычая ЛОЖКА КУЛЕША предлагает организаторам разыграть сценки традиционного сватовства и быта, которые фактически исчезли в деревне.

***

Сценарий традиционного праздника новоселья. Программу фольклорного праздника новоселья в крестьянской семье «Избу новую срубили», реализуется на сцене или на уличной полощадке, например, на ярмарке, выставке декоративно-прикладного творчества, подойдет на смотр сельского подворья, как сценка, эпизод, раздел праздника.

***

Сценарий деревенских посиделок. Универсальный сценарий сельских посиделок «Посиделки в русской избе» не привязан к местности, это позволит воспользоваться организаторам любого Дома культуры или сельского клуба, в большинстве регионов России.

***

Сценарий фольклорной игровой программы для детей. Познавательный и состязательный сценарий фольклорной игровой программы предлагает детворе 10-14 лет окунуться в эпоху богатырей, узнать о русских богатырях больше.

***

Сценарий игрового фольклорного праздника для молодёжи. Проверенный на практике сценарий фольклорной игровой программы для молодёжи ИГРА — ДЕЛО СЕРЬЁЗНОЕ с русскими играми будет полезен культработникам и организаторам, которые проводят подобные праздники в школе и домах отдыха.

***

Сценарий встречи почетных гостей праздника. Авторский сценарий встречи почетных гостей праздника в прозе с частушками, на открытие праздника русской псовой охоты «Отъезжее поле». Эта сценка скорее вариант идеи для встречи почётных гостей на любом празднике русской культуры.

***

Сценарий праздничной ярмарки. Авторский сценарий открытия праздничной ярмарки будет кстати, если вы находитесь в творческом поиске. Возьмите что-то из нашего материала себе на заметку, а возможно, наш сценарий праздничной ярмарки вас устроит.

***

Сценарий праздника русских традиций. Уникальный сценарий постных будней, это целый туристический маршрут, куда можно приглашать гостей. Своего рода гастрономический сценарий с традициями русской кухни и быта.

***

Сценарий встречи гостей на празднике. Праздничный сценарий встречи гостей на выставке чая «Чайный базар» в стихах, в рамках проведения фестиваля национально кухни. Всего пара основных действующих лиц, которые встречают почетных гостей в стихотворной форме.

***

Сценарий праздника на Михайлов день. Предлагаемый сценарий престольного праздника Михайлов день подойдет тем, кто организует подобное мероприятие в деревне на свежем воздухе, используя большое пространство.

***

Сценарий театрализованного представления на Крещение. Уникальный сценарий театрализованного концерта на Крещение «Раз в крещенский вечерок» добавит вашему мероприятию нужной атмосферы, позволит красиво представить номера программы.

***

Сценарий Крещенского концерта. Такой сценарий праздничного концерта на Крещение подойдет тем, кто задумал провести праздничную программу для своих земляков на сцене ДК или клуба.

***

Сценарий сельских посиделок на Крещение. Фольклорный сценарий посиделок на Крещение «Крещенские посиделки», подойдёт для сельского Дома культуры, если задумано мероприятие по традиционной народной культуре.

Что несёт в себе сценарий фольклорного праздника

Раскрыть всю полноту народной культуры способны фольклорные сценарии, если в них ярко представлено материальное и нематериальное наследие. Лучшие традиции старины, значимые общечеловеческие ценности, доброту, гуманизм, справедливость, сострадание по отношению к близким людям, любовь к родине, такой набор включают в себя фольклорные сценарии. Такая драматургия состоит из народной песни, частушки, сказаний и былин, все это нравственный потенциал, в котором кроется осмысление целей и смысла жизни, усвоение ценностей.

Талантливый сценарий фольклорного праздника раскрывает такие темы как «Отечество», «творчество», «любовь», чувство гордости за принадлежность к своей нации, воспитывают переживания за свою Родину.

Россия гордится своим богатым наследием фольклора и народных обычаев, которых нет больше нигде. Значительную часть образа жизни русский народ чтит уникальные традиции, такие как праздник Пасхи, Красная горка, Троица, Масленица, Святки, престольные праздники сёл и деревень. Каждый сценарий фольклорного праздника включает народные песни и танца, которые составляют сокровищницу русской культуры.

Что включать в сценарий фольклорного праздника

Составляя фольклорный сценарий обязательно следует в него включать обряды, ритуалы и традиции, присущие той или иной местности. Конечно, не обойтись без традиционной одежды и народных музыкальных инструментов. Праздничная национальная культура должна присутствовать во всём: декорации, изделия мастеров декоративно-прикладного искусства, номера концертной программы, персонажи, музыка… Всё праздничное пространство должно быть наполнено соотвестсвующей атмосферой.

Сценарий фольклорного праздника проявляет отношения с окружающими людьми, честность, порядочность, вежливость, милосердие. Это все составляющие понятия «культура», которое емко должны представлять фольклорные сценарии.

© ТЁММИ: Организовать

Подписывайтесь на наши группы социальных сетях, чтобы первым получать свежие материалы:

• Наша группа ОДНОКЛАССНИКИ
• Наша группа ВКОНТАКТЕ