СЦЕНАРИЙ «МАСЛЕННИЦА»
Цели: познакомить детей с традициями русского народа празднования народного гуляния посвященное масленице.
Задачи: .
1. Образовательные:
-Обучать правилам гостеприимства, воспитывать уважение к старшим.
2. Коррекционно — развивающие
— Расширять кругозор детей.
— Развивать общую и мелкую моторику.
— Обогащать активный словарь учащихся.
— Развивать эмоционально –волевую сферу.
— Развивать внимание, память, мышление.
— Развивать творческую инициативу учащихся и их познавательную активность.
3. Вопитательные:
— Воспитывать умения слушать и слышать педагогов и учащихся.
— Воспитывать самостоятельность и умение работать в коллективе.
Оборудование: инвентарь для игр, чучело масленицы
Выходят ведущие
Ведущий 1.Приглашаем всех на Масленицу русскую, праздничную, вольную, хлебосольную! Масленица – самый шумный русский народный праздник.
Ведущий 2.Приходите к нам на праздник
И тихоня, и проказник.
Будет чай у нас горяч…
Будет блин да калач,
Будут игры и смех,
Будет праздник для всех!
Поспешайте, наряжайтесь,
К нам на праздник собирайтесь!!!
Ведущий 1:— Здравствуйте, гости дорогие, долгожданные!
СКОМОРОХ 1: Здравствуйте, люди добрые!
Здравствуйте, красны девицы! Здравствуйте, добры молодцы!
Добрый день всем добрым людям, пусть весёлым праздник будет!
Кто не знает, сообщаем! Сегодня Масленицу мы встречаем!
Зиму провожаем, весну закликаем!
Ведущий 2: А сейчас не подкачайте,
На вопросы отвечайте.
Мне давайте вы ответ
Только «да», иль только «нет».
• Вы на праздник к нам сошлись? (Дети отвечают)
• А задором запаслись?
• Будем петь, играть, плясать?
• Ну а плакать, причитать?
• Вам случайно не сто лет?
• У вас есть мешок конфет?
• Будем с вами состязаться?
• А успехов добиваться?
Ну, тогда не унывайте
И на празднике гуляйте!
Песня «А кто у нас белый?» Под песню выходит девушка – зима. Из толпы берет детей по очереди и заводит с ними хоровод.
Ведущий 2:
Масленица! Масленица! Широкая масленица!
Гостья нагостилась, с зимушкой простилась,
С крыши капели, грачи прилетели,
Воробьи чирикают, они весну кликают!
Кончилось весельице — беритесь за дельце!
Устанавливают чучело «Масленницы»
Хоровод вокруг чучела
СКОМОРОХ 2: А теперь, давайте послушаем частушки, кто знает, пусть подпевайте!!!
Широкая Масленица,
Мы тобою хвалимся,
На горах катаемся,
Блинами объедаемся!
Я на Маслену готов
Скушать 50 блинов.
Закушу их сдобою,
Похудеть попробую.Пятый блин я слопала,
На мне юбка лопнула.
Пойду юбку зашивать,
Чтобы есть блины опять.Веселей играй, гармошка,
Масленица, не грусти!
Приходи, весна, скорее,
Зиму прочь от нас гони!Мы кончаем петь частушки
До другого вечера.
Вы сидите до утра,
Коли делать нечего.
Ведущий 2: А теперь давайте мы испытаем наших мальчиков. Кто из мальчиков лучше и смелее окажется, приз и получит. А ну-ка, есть желающие?
Игра «Перетягивание каната» приглашаются 10 мальчиков, делятся на 2 группы и по команде тянут канат.
Песня « Широкая масленица»
СКОМОРОХ 1: А вот и Масленица! Встречай Масленицу!
Все кланяются Масленице в пояс.
Ведущий 1: Ох, ты, Масленица, Ох, ты широкая.
Погости недельку, Погости другую!
Масленица с нами, значит весна на пороге.
Здравствуй красивая, здравствуй широкая!
Масленица: Здравствуйте люди добрые! Помашите-ка мне все рученькой, и покажите как у вас здесь весело! Ну что, люди добрые, пришла я вас блинами накормить и позабавить играми да танцами веселыми.
СКОМОРОХ 2: Будем Масленицу величать
Да блинами угощать.
Будем Масленицу хвалить
Да хороводы водить.
Ведущий 2: Для того, чтоб блин получить, надо замаслить Масленицу танцем веселым. Вот Масленица сейчас будет танцевать, за ней ее движения повторяйте. (Обращается к ребятам.) У кого из вас получится повторить движения, тот непременно блин получит, и от Масленицы поздравление. Итак, вы готовы танцевать? Тогда на Масленицу внимательнее смотрите.
• Танец с масленицей
Игра для младшей школы «У медведя во бору» дети располагаются на одной стороне зала, а водящий на другой. Игроки двигаются к спящему медведю со словами:
У медведя во бору
Грибы-ягоды беру.
А медведь не спит
И на нас рычит.
Медведь с рычанием пытается поймать детей, те убегают. Поймав кого-либо, отводит к себе. Игра повторяется.
2-й скоморох. А чем лакомятся на Масленицу?
Дети (хором). Блинами!
Песня «Блины»
Ведущий 1. Все дети принесли блины из дома, накрыли столы. И сейчас объявляется начало конкурса «на самый вкусный блин и красиво накрытый стол». Жюри во время праздника будут пробовать блины, а в конце, объявят класс победителя.
Ведущий 2. А теперь давайте поиграем в русскую народную игру «Сковорода», в нее как раз играли на Масленицу.
В игре участвуют до десяти детей. Игроки встают в круг, держатся за руки, образуя хоровод. У самых ног игроков мелом чертят круг-сковороду. Все идут вдоль линии сковороды. Ведущая дает сигнал, все останавливаются и начинают тянуть соседей справа и слева на черту. Задача — заставить соседей переступить черту. Переступивший черту попадает на сковороду и «печется». После чего все снова быстро идут вдоль черты по кругу. Побеждает тот, кто дольше всех не «испекся».
Ведущий 1:Ребята, а у вас не возникает вопрос: почему блин является символом Масленицы? С масленицы начиналась весна, под солнечными лучами пробуждалась природа. Вот и стал блин символом набирающего яркость и жар весеннего солнышка. В старину блин сопутствовал человеку всю его жизнь — от рождения и до последних дней.
Образное описание блина как символического кушанья дал А. И. Куприн:
«… Блин — символ солнца, красных дней, хороших урожаев, ладных браков и здоровых детей!»
Зима (которая все это время наблюдала за происходящими событиями). А может, передумаете еще? Зачем вам эта Весна, со мной вон как весело, снежно, морозно, свежо!
1-й скоморох. Нет, Зимушка, прошла твоя пора.
2 – й скоморох. Солнышко встречаем, весну величаем!!!
Ведущий 1: В старинных обычаях русский народ часто обращался к образу Солнца. Солнце всегда было желанным другом. А на Масленицу было принято призывать Солнце, приближая этим весну.
Руская народная игра «большая карусель» (Вынос карусели с изображением солнца)
Дети держаться за ленточки, начинают медленное движение по кругу, произнося слова:
Еле-еле, еле-еле завертелись карусели!
(Идут четким шагом по кругу)
А потом, потом, потом, все бегом, бегом, бегом!
(Легко бегут по кругу)
Тише, тише, не бегите, карусель остановите!
(Дети замедляют бег, останавливаются)
Раз-два, раз-два, вот и кончилась игра!
(Опускают ленточки)
Дети бегут по кругу под народную плясовую мелодию. С окончанием музыки каждый старается быстро подобрать конец ленточки. Игра продолжается, предварительно убрав одну ленту.
1-й скоморох. Разойдись, честной народ, не пыли, дорожка!
2-й скоморох. Приглашаем самых сильных посостязаться.
Игра «Петушиный бой».
На площадке рисуют круг, в который становятся 2 участника, левой рукой нужно держать свою левую ногу, а правым плечом, без помощи рук, вытолкнуть соперника из круга.
Ведущий 2:
Это старая забава —
Победителя ждет слава!
Кто в беге в мешках победит,
Того скоморох наградит.
Начинается игра «Бег в мешках». 6 человек , делятся на 2 команды, первый участник залезает обеими ногами в мешок и по команде начинает прыгать до определенной отметки, преодолев дистанцию, начинает движение назад. В игру вступает следующий участник. Игра продолжается пока все участники не пройдут дистанцию.
2-й скоморох. Государыня-Масленица, мы тобой хвалились, блины ели, веселились! Наступил твой час, уходи от нас!!!
Ведущий 1: А что мы Масленице пожелаем в этот весенний день? Здоровья, счастья, веселья, благополучия! Чтобы каждый год приходила к нам.
И всем пожелаем счастья и здоровья в эту Масленицу широкую. ГосударыняМасленица, мы с тобой хвалились, веселились.
Игра «мяч по кругу» (говорят пожелания масленице)
Ведущий 2. Ну, что ж, ребята, пришла пора Зиму провожать — Масленицу жечь! Давайте скажем ей хором слова, которые давным-давно произносили славяне.
Дети (хором повторяют за ведущим).
Масленица-обманщица,
до поста довела — сама удрала!
Масленица, воротись, в новый год покажись!
Гори, гори ясно, чтобы не погасло!!!
Скоморохи уносят чучело Масленицы, за ними выходят все остальные и ут на сжигание чучела.
Ведущий: Вам спасибо за внимание, за активное старанье, за веселье, шутки, смех. И награда будет для всех! Приглашаем на блины, к самовару.
Успенский район
Государственное казенное общеобразовательное учреждение
Краснодарского края
специальная (коррекционная) школа – интернат ст-цы Николаевской.
Сценарий общешкольного мероприятия: « Масленица»
Воспитатель: Ястребова Н.В.
Цели:
Развивать у воспитанников творческую фантазию, активность;
познакомить детей с историей празднования Масленицы;
воспитывать любовь к культурным традициям своего народа.
Задачи
— дать представление о народном календаре в частности о празднике «Масленица»;
— обобщить знания и навыки по теме «Древние корни народного искусства»;
— воспитывать силу воли, чувство честного соперничества.
Действующие лица:
Скоморохи
Зима
Девочка — весна
Ряженые
Под звуки веселой народной музыки выходит ведущий.
Ведущий:
— Собирайся, народ! В гости Масленица ждет.
Приглашаем всех, кто любит веселье и смех.
Ждут вас песни, пляски, шутки
Скучать не дадим ни минутки.
Масленицу открываем!
Веселье начинаем!
В этом году Масленицу мы встретили 4 марта, а проводим в воскресенье, 10 марта.
Ведущий: У всех народов одним из любимых праздников являются проводы зимы. В России этот праздник называется Масленица
Исполнение песни « Масленица идёт» (Евгения Захарова)
Ведущий: — А сейчас давайте послушаем ребяток и узнаем подробнее о каждом дне Масленицы
Михаил:
Утро… ПОНЕДЕЛЬНИК… Наступает «Встреча»
Яркие салазки с горочек скользят.
Целый день веселье. Наступает вечер…
Накатавшись вволю, все блины едят
Игорь:
«Заигрыш» беспечный — ВТОРНИКА отрада. Все гулять, резвиться вышли как один! Игры и потехи, а за них — награда: Сдобный и румяный масленичный блин!
Степан:
Тут среда подходит – «Лакомкой» зовется
Каждая хозяюшка колдует у печи.
Кулебяки, сырники – всё им удаётся
Пироги и блинчики – всё на стол мечи.
Аслан:
А в ЧЕТВЕРГ — раздольный «РАЗГУЛЯЙ» приходит.
Ледяные крепости, снежные бои…
Тройки с бубенцами на поля выходят.
Парни ищут девушек — суженых своих.
Мария
ПЯТНИЦА настала — «ВЕЧЕРА у ТЁЩИ»…
Тёщу приглашает зять на блины!
Есть с икрой и сёмгой, можно чуть попроще,
Со сметаной, мёдом, с маслом ели мы.
Саша
Близится СУББОТА — «ЗОЛОВКИ УГОЩЕНИЕ».
Вся родня встречается, водит хоровод.
Праздник продолжается, общее веселье.
Славно провожает Зимушку народ!
Любовь
Воскресенье светлое быстро наступает.
Облегчают душу все в «Прощёный день»
Чучело соломенное – Зимушку сжигают,
Нарядив в тулупчик, валенки, ремень…
Ведущий: На празднике нашем будем чай с блинами пить, частушки петь, чудеса смотреть, плясать и веселиться!
Ну-ка частушки,
Чтобы с юмором, с перцем,
Чтоб зажгли в душе огонь,
Вам частушки и гармонь
Исполнение частушек
Мы при всём честном народе
Вам частушки пропоём,
Зиму-матушку проводим
И весну встречать начнём.
Масленица шумная,
Праздник удалой!
В этот день прощаемся,
Зимушка, с тобой.
Мы на масленой неделе
Праздник не нарушили,
Всё друзья плясали, пели,
Мы блиночки кушали!
Мы частушки пропоем,
Как мы Масленицу ждем,
Как тоскуем по блинам
И по теплым вешним дням.
Ведущий:
А сейчас ребята давайте встретим нашу масленицу
(в зал сносят чучело масленицы)
1-ый скоморох.
Внимание! Внимание!
Заходи сюда, народ,
И слева, и справа!
Мы встречаем Масленицу
Шуткой и забавой!
2-ой скоморох.
Шевелись, детвора,
Хлопайте в ладоши!
Ведь сегодня горевать
Никому негоже!
3-ий скоморох.
Сколько шуму, сколько крику,
Сколько радостных затей!
Шуткой, смехом и весельем
Мы приветствуем гостей!
4-ый скоморох.
Я в душе большой проказник,
Я люблю весёлый смех
И хочу, чтоб этот праздник
Хорошо прошёл для всех!
5-ый скоморох.
Есть у нас игра для вас,
Мы начнём стихи сейчас.
Мы начнём – вы продолжайте,
Хором дружно отвечайте.
6-ой скоморох.
Фома решил устроить бал,
И он гостей к себе…(позвал).
Он взял муку, он взял творог,
Испёк рассыпчатый …(пирог).
Уж очень вкусен был пирог!
Он откусил один …(разок).
Когда же гости все пришли,
То даже крошек …(не нашли).
Ведущий: Ой, как интересно! Можно и мне с ребятами так поиграть?
1-ый скоморох. А вы загадки знаете?
Дети: знаем!!!
Его празднуют весной,
Этот праздник заводной,
Ярмарку все посещают
И блинами угощают.
(праздник Масленицы)
Что за праздник – объеденье!
В этот день печем блины.
Их помажем мы вареньем,
До чего ж они вкусны!
(Масленица)
Масленица – наслажденье!
Блинчики печем с утра.
К ним и масло, и варенье,
Ну и, может быть, … .
(Икра)
Среди праздничных затей
Есть забава для детей.
В стороне, дружок, не стой!
Начинаем снежный … .
(Бой)
Символ зимушки-зимы
Сжечь сегодня мы должны.
Руки, ноги, голова,
Но не жалко нам тебя.
Догорай скорей дотла,
К нам тогда придет весна.
(чучело Масленицы)
В святое воскресение
Всем нам предстоит
Попросить у всех прощения
И ответить: …
(«Бог простит!»)
Ведущий:
Молодцы, хорошо справились с загадками.
Под тихую музыку в зал входит девочка – весна.
Девочка – весна: Здравствуйте! Ой, сколько людей! Ой, сколько гостей! У вас, что праздник?
Ведущий:
Да
Девочка – весна
А какой?
Ведущий:
Масленица!
Девочка – весна
Но ведь Масленица – это проводы Зимы! А где же ваша Зима?
Звучит музыка «У леса на опушке…». Появляется Зима.
Ведущий:
Здравствуй, матушка-Зима!
Вот спасибо, что пришла.
Зима
Друзья! Я очень рада
Душевной этой встрече.
И за вниманье ваше
Я вам добром отвечу.
Чтоб радость не угасла, чтоб было веселей,
Предложу соревнованье
Я для вас.
1. Перетягивание каната
Традиционно, на Масленицу устраивалось перетягивание каната.
Подготовка — как в обычном перетягивании каната, но команды берутся за него, стоя спиной друг к другу.
3.Эстафета «Напои водой Мороза и Зиму».
Участники переносят ложкой воду из одного ведерка в другое. У кого воды окажется Игра – “петушки”.
На ровной площадке нужно нарисовать круг. Два игрока, прыгая на одной ноге и придерживая рукой другую, должны вытолкнуть соперника из круга. Толкаться нужно без рук, одними плечами. Проигравший выбывает из игры, а победитель может вызвать “на бой” следующего соперника.
больше, тот и победил.
Зима: Молодцы ребята вы такие ловкие и смелые, но к сожалению пора мне уходить.
Ведущий:
Зима, Весну впусти
Еще ты злишься и кусаешь
Морозом щеки и уста,
Но скоро кончится все, знаешь,
И мир наполнит красота…
Цветеньем пахнуть будет ветер,
Дождь смоет все твои следы…
Весна спешит, откройте двери…
Зима, не злись, Весну впусти…
Девочка — весна:
Уходит зима неохотно,
Морозом пугает с утра,
Но твердо стоит на пороге
Весны наступившей пора.
Пусть в каждой душе тают льдинки,
Улыбками радует взгляд;
Пусть холод, метель и снежинки
Уже не вернутся назад.
Исполнение песни «Я сегодня увидала, что на улице весна»
Зима уходит под музыку, поклонившись гостям на три стороны. На сцену выходят скоморохи.
Скоморох.
Прощай, прощай, наша масленица,
Прощай, прощай, наша широкая.
Тебя ждём мы в воскресенье –
Всю неделюшку веселье.
Отошла твоя пора –
Поезжай-ка со двора.
Скоморохи уносят чучело масленицы.
Скоморох.
Укатила масленица,
Добрая красавица.
До будущего года,
До сырной недели.
Ведущий:
Промчалась Масленица наша:
Уж Прощеное Воскресение!
У всех, кто дорог вам и важен,
Пора скорей просить прощения!
Обид вы в сердце не держите
И отпустите их сейчас!
Прошу, меня за все простите,
Ведь я за все прощаю вас!
Список использованной литературы
1. Ежемесячный научно-методический журнал «Начальная школа» №9,2009
2. Ежемесячный научно-методический журнал «Начальная школа» №5,2007
Ход мероприятия
1-й скоморох. Здорово, Егор!
2-й скоморох. Здорово, Антон!
1-й скоморох. Ну, как поживаешь?
2-й скоморох. Да я ничего. Да только прежде чем
спрашивать, ты с народом поздоровайся, который на праздник пришел!
(1-й скоморох смотрит на собравшихся гостей)
1-й скоморох. А и впрямь, людей-то сколько!
(Начинает здороваться со всеми за руку)
2-й скоморох. Эй, Антон, ты так будешь целый месяц
со всеми здороваться.
1-й скоморох. А как же надо, научи, коль ты у нас
такой умный.
2-й скоморох.
Низко в пояс поклонись, да народу улыбнись.
Да всему честному люду пожелай добра, не худа.
Скоморохи (вместе). Добрый день, народ
честной! Вот тебе покой земной.
1-й скоморох. Приглашаем вас на праздник!
2-й скоморох. Песни петь!
1-й скоморох. Блины жевать!
2-й скоморох. Задорные танцы плясать!
Скоморохи (вместе). Да праздник весело
встречать!
(Под музыку на сцене появляется Василиса)
Василиса. Добрый день, людишки, девчонки и
мальчишки, бабки и дедки, парни и девки!
1-й скоморох. Ну, какую сказку нам сегодня
расскажешь?
Василиса. Новую сказку, про короля.
2-й скоморох. Про короля?
Василиса. Про короля, про шутов его верных
скоморохов, да про малых детей, которые Масленицу искали.
(Под музыку из к/ф “Бременские музыканты” “Ох, рано
встает охрана” на сцену выходит король и скоморохи.)
Король. Народу-то сколько! Это что же, забастовка
в моем государстве?
Скоморох. Да не забастовка. Праздник сегодня. Вот
и требует народ Масленицу найти.
Король. Как думаешь, кто бы нам помог в этом деле?
Скоморох. Да к весне можно обратиться.
(На сцену под музыку выходит Баба Яга.)
Баба Яга. Кто тут весну спрашивал?
Король. А ты кто такая будешь? И сказывай, как
сюда попала?
Баба Яга. Да ты никак ослеп, хрыч старый? Али
Весну-красну не признал? (Обращается к залу.) Здорово, мужики! Привет вам
от Лешего! Тьфу ты … от лета! Встречалась с ним на болоте! Тьфу ты … в полете!
Когда, стало быть, к вам сюда торопилась! Пора мне приступать к своим
обязанностям! (Начинает вести себя хозяйкой.)
Баба Яга.
Фу-ты ну-ты! Разоделись!
Вы над кем смеетесь! Хи-хи-хи да ха-ха-ха!
От меня сейчас дождетесь! Доведете до греха!
По домам сейчас пойдете!
Скоморох. Тут что-то не так! (Подходит к Бабе
Яге.) Не больно ты на Весну похожа!?
Баба Яга. Кто? Я не похожа!? Да я вам сейчас
справку покажу! Во! Глядите-ка! (Вытаскивает огромную справку.)
Король (читает). Назначается долгожданной
Весной на весь год!
1-й скоморох. И печать есть, гляди!
2-й скоморох. И подпись заковыристая внизу! (Читает.)
Кощей Бессмертный!
Все. А-а-а! (Расходятся по сторонам.)
Король. Эта справка, гражданочка,
недействительная! Мы тебя на должность Весны принять не можем! Мы Масленицу
ждем, настоящую!
Баба Яга. Ета, как же так, не можете? Я, можно
сказать, всю зиму готовилась, недосыпала, недоедала… Уж я вам такую сделаю
масленицу, будьте спокойны!
1-й скоморох. Может, и впрямь пусть попробует!
2-й скоморох. Правильно! А мы посмотрим, на что
она способна!
Баба Яга (к залу). А теперь, народ,
внимание! Хочу устроить для вас состязание! Ну, например, кто громче заорет или
шире раскроет рот!
Король.
Знаешь, Баба Яга, я скажу тебе заранее:
Не нужны нам такие состязания!
Ступай прочь, лже-Весна заволящая!
Баба Яга. Дык какая вам нужна?!
Все. Настоящая! Настоящая! (Баба Яга уходит,
снимая венок с головы)
Василиса.
Масленица, душенька,
Приезжай скорей!
Приезжай скорее,
Будь еще щедрей!
Щедрей, чем бывала,
Чем раньше угощала!
Уж тебя здесь ждут-пождут,
В гости дружно все зовут!
Масленица.
А я – тут как тут!
Спасибо, что встретили,
Ласково приветили,
Говорили гладко,
Угостили сладко!
К щедрому люду
И я щедрой буду!
Примите, угощайтеся,
Не стесняйтеся!
Пришла я к вам на целую неделю и каждый ее день имеет
свое название.
Дети. Я – Понедельник, называют меня “встреча”,
потому что Масленицу встречаю. В деревнях делали чучело Масленицы, начинали печь
блины.
(Уходят со сцены, играет музыка, девочки исполняют
хоровод “Мы масленицу состречали”.)
Дети. Я – вторник, называют меня “заигрыш”, потому
что игрища начинаю, ряженых вожу по домам.
Я – Среда, называют меня “лакомка”. По средам стряпали
блины с разными приправами. Блин – это символ Масленицы. Он напоминает солнышко,
и сам он символ весеннего солнышка. А солнцу всегда поклонялись и славили его
все народы мира.
(Исполняется песня “Блины”.)
1-й скоморох. Где блины – тут и мы!
2-й скоморох. Блин не клин – брюха не расколет!
3-й скоморох. Блины брюха не портят.
Дети. Четверг – называют меня “разгул” или широкий
четверг. Чтобы помочь солнышку прогнать зиму, устраивали катания на лошадях “по
солнышку” – по часовой стрелке вокруг деревни. Устраивали кулачные бои, взятие
крепости.
1-й скоморох.
“Ой, уж где вы, добрые молодцы?
Вы потешьте царя нашего батюшку!
Выходите-ка во широкий круг;
Кто побьет кого, того царь наградит;
А кто будет побит, тому Бог простит.”
Инсценирование песни “Ой, да надо бы жить красиво…”
Дети. Я – пятница, называют меня “тещин вечерок”.
На тещины вечорки зятья угощают своих тещ блинами.
Теща.
У меня, у тещи, семеро зятьев.
Так к какому зятю в гости я поеду?
Старший, Андрюша, до чего сердит.
А второй, Петруша, целый день ворчит.
Третий, Степаша, до обеда спит.
А четвертый, Саша, все жену бранит.
Пятый, Алеша, калачи жует.
А шестой, Сережа, в гости не зовет.
А седьмой, Ванюша, дудочку берет,
Песенки веселые на дуде ведет.
Дудочку послушать, пироги покушать,
Сяду-ка я в сани да поеду к Ване.
Дети. Я – суббота, называют меня посиделками,
потому что все мои родные ходят в гости друг к другу, долго сидят и беседуют.
2-й скоморох. Нельзя представить Масленицу без
ярмарки, народных гуляний, крика уличных зазывал.
Ай, да русская потеха –
Сколько шума!
Сколько смеха!
– Эй, бабули и дедули!
Молодежь и детвора!
Становитесь на ходули–
Всем на ярмарку пора.Эй, дядя, купи бублик!
Прошу недорого, всего пятак
Что, денег нету? Бери за так!Подходи скорее, у нас лотерея:
Чайник без дна, только крышка одна
Китайский фарфор – был выкинут во двор.
Сорок кадушек соленых лягушек.
Сорок амбаров сухих тараканов –
Играйте в лотерею!Вот блинчиков пара, ешьте – с
пылу, с жару!
Вмиг заполнили бульвар прехорошенькие золушки.
Продают с лоточков солнышки –
Очень ходовой товар.
И понятно, всем ведь хочется
В доме солнышко иметь:
Не горит, не обесточится
Не окислится, как медь…Только зря его к обеду
Подавать пытаются.
Солнце – прыг! – с тарелки в небо,
Вон как улыбается!
Красно солнышко, Ярило,
Кто ты? Блин или светило?
Дети. Я – Воскресенье, “прощеный день”, последний
день Масленицы… В этот день на Руси все просили друг у друга прощения поцелуем и
низким поклоном. Вот откуда поговорка: “В прощеный день, как на Пасху, все
целуются”.
1-й скоморох. В этот день до самого вечера
катались на санках с гор, Устраивали игры, забавы, а вечером прощались с зимой –
сжигали чучело Масленицы.
Воскресенье – проводины,
А еще прощенье всех!
Мы прощения попросим,
Поцелуем напослед.Широкая Масленица,
Блинами богатая,
Пошто села в сани
Не гуляешь с нами?Я гуляла с вами
Теперь села в сани.
Пела и плясала
Больно я устала
Кончилось весельице.
Беритесь за делице.
Направляйте сошенку
Выехать на пашенку,
А со мной проститеся,
Чаем угоститеся.Прощай масленица – плутовка.
Погостила ты у нас недолго.
Погостила всего семь деньков,
А мы, думали, погостишь семь годков!Масленица – блиноеда,
Масленица – жироеда,
Масленица – обируха,
Масленица – обмануха.
Обманула, провела
До поста довела.
Все ежи взяла!
Дала редьки хвост
На великий пост.
Мы ее поели – брюха заболели!
Баба Яга.
Нынче значимая дата.
Разжигай костер, ребята!
Долго Масленка гуляла,
Блинами с чаем угощала,
Но! Пожалела Мне блина!!!
Ну и жги ее дотла!
Царь.
Бабка, стой! Ты как всегда
Чуть-чуть, Ягуся не права!
Граждане, сегодня для вас
Издаю такой указ:Указ №1
Целый день мы были с вами
Праздник мне понравился!Мы прощаемся с друзьями,
С Масленкой красавицей.Непременно все должны
Быть на проводах зимы!Приказываю:
Костер ярко разводить!
Зиму дружно проводить!
2-й скоморох. Ну, что ж, ребята, пришла пора зиму
провожать, Масленицу жечь! Если дым от нее будет стелиться по земле, то год
будет неурожайный, а если вверх пойдет – к урожаю.
Собирайся детвора, всем на улицу пора!
Там и проверим приметы Масленицы.
Инсценирование песни “Мы бродячие артисты” (Приложение
1)
Фото некоторых эпизодов праздника (Приложение
2)
Ведущий: Начинаем проводы зимы-
И согласно праздничной программе
До ворот проводим зиму мы.
А весна уже не за горами
Ведущий: Подходи, честной народ,
Праздновать весны приход!
Не ради денег, не ради славы,
А ради шуток и забавы.
Ведущий:
Поспешите, детвора,
Праздник начинать пора!
(3класс) ВЫБЕГАЮТ СКОМОРОХИ «ТАНЕЦ СКОМОРОХОВ»
Все вместе: -Все! Все! Все! Все на праздник!
1- Масленицу начинаем, гостей приглашаем!
2-Приходите все без стеснения!
Билетов не надо — предъявите хорошее настроение!
3-Приходите, разомните кости!
Сегодня Масленица приглашает в гости!
1-Спешите скорей, спешите скорей!
Нет праздника нашего веселей!
2-Гостей давно мы ждем- поджидаем,
Масленицу без вас не начинаем.
3-йскоморох.
Ой, вы, добры молодцы и красны девицы!
Удалые, молодые, толстые, худые,
Дедушки, старушки, милые ребятушки!
4-йскоморох.
Спешите к нам, Не проходите мимо,
Мы сегодня с вами Провожаем зиму!
5-йскоморох.
3- Удобно ли вам, гости дорогие?
Всем ли видно, всем ли слышно?
Пусть проходит праздник пышно!
1-й скоморох.
Эх, надоела мне зима!
А давайте весну-красну кликать!
ВСЕ Скоморохи : Давайте!!!
Ведущий: А как весну закликать нам сейчас покажут ученики первого класса!
( Закликалки — 1 класс)
1.Весна, весна красная!
Приди, весна, с радостью!
С радостью, с радостью,
С великою милостью!
2.Со льном высоким,
С корнем глубоким!
С хлебами обильными!
С калиной-малиною!
3.С черной смородиною,
С грушами, со яблочками!
С цветами лазоревыми,
С травушкой-муравушкой!
4.- Весна, весна красивая!
Приди, весна, с радостью,
С дождями сильными,
С хлебами обильными.
5.С радостью, с радостью,
С великой милостью:
Уроди лён высокий,
Рожь, овёс хороший!
Ведущий: Традиционный праздник проводов зимы — Масленица! Один из самых веселых, красивых праздников.
Ведущий: Где родилась и откуда пришла Масленица? Об этом нам расскажут ученики 5 класса.
(5 класс. )
1.Масленица — это целая неделя гуляний, игр, вкусных и обильных угощений. И это последняя неделя перед Великим постом.
2.Согласно легенде Масленица родилась на Севере, отцом ее был Мороз.
3.Однажды зимой человек заметил ее, прячущуюся за сугробами, и призвал помочь людям, согреть и развеселить их.
4.И Масленица пришла, заставив человека забыть о зиме, разогрела кровь в жилах, схватила за руки и пустилась с ним в пляс!
5.Народ называл Масленицу «веселой», «широкой», «разгульной».
6.Традиционные кушанья на Масленицу – блины! Каждый день недели имеет сове название, а название говорит о том, что в этот день полагается делать. Конечно, сейчас трудно соблюсти все обряды. Но узнать о ней будет интересно многим.
7.В Масленицу долг каждого человека помочь прогнать зиму, разбудить природу и встретить весну.
8.Хотите, чтобы блины получились вкусными — отбросьте злые- тревожные мысли. Настройтесь на доброе, веселое.
И так, мы начинаем! («Ой блины мои блины»)
1.Мы давно блинов не ели,
Мы блиночков захотели.
Ой, блины, блины, блины,
Блины масляные.
Ой, блины, блины, блины,
На вчерашней воде .
2.Моя старшая сестрица
Печь блины-то мастерица.
Ой, блины, блины, блины,
Блины масляные.
Ой, блины, блины, блины,
На вчерашней воде .
3.Напекла она поесть,
Сотен пять, наверно, есть.
Ой, блины, блины, блины,
Блины масляные.
Ой, блины, блины, блины,
На вчерашней воде .
4.На поднос она кладёт,
И сама гостям несёт.
Ой, блины, блины, блины,
Блины масляные.
Ой, блины, блины, блины,
На вчерашней воде .
— Гости будьте же здоровы
Вот блины мои готовы!
Ой, блины, блины, блины,
Блины масляные.
Ой, блины, блины, блины,
На вчерашней воде
1 вед: На Масленицу — каждый день праздник! Каждый день — это свой устоявшийся обычай.
2 ведуший: На Масленицумы гуляем, день за днём встречаем. Каждый день новый — особенный!
( 11 класс. Масляничная Неделя)
1 вед: — Ой, сказали — нашей Масленице — Семь годков,
А всего у Масленицы — Семь деньков.
2 вед: — Масленица — обманщица!
Обманула, подвела, нагуляться не дала!
1 вед:: — Масленица! День первый — Сговор!
2 вед: В первый день Масленицы надо сговариваться, как проводить следующие дни, кого звать в гости, где веселиться.
( выходя 3 юноши и 3 девушки)
1 парень: — (гордо поглядывая на девицу) это хороший обычай. Эй, народ! Сговаривайся, да поживее, кто где масленицу будет встречать, кто к кому в гости пойдет! (смотрит на девицу) А я уже знаю, к кому в гости пойду!
Дев1: — А я тоже знаю, кому от ворот поворот показать!
2 парень: — А я, Алена Батьковна, не вас в виду имею, а … (смотрит в зал и вроде как ищет кого-то.). Эй, кому нужен веселый и расторопный гость? Приглашай — никому не отказываю!
3 парень: — А я чем хуже? Я тоже в гости пойду к кому-нибудь!
1 парень: — Приглашаю к себе на блины. Адрес простой: три дня идешь по лесу, в четверг сворачивай направо. Под пятой сосной вторая берлога. Спроси михаила Потапыча — это братан мой. Он тебя такими блинами угостит — век не забудешь!
3 парень: — Я к тебе завтра в гости приду, и послезавтра в гости приду, и после-после-завтра приду, а ты ко мне вчера приходи, рад буду!
Дев 2: — Да погодите же вы!
2 парень: — А что такое? Мы тут обычаи соблюдаем — в гости напрашиваемся!
Дев 3: — в этот день надо родственников навестить, особенно у кого давно не был. И пригласить их.
2 парень: — Родственников? Это точно, у родственников я давно не был, все больше по знакомым!
1 парень: — Эй, ребята, а теща — это родственник или как?
Вместе: — Айда родственников в гости звать!
1 вед: А хорошо ли знают родственники друг друга в нашем зале?
2 вед: А вот сейчас мы и проверим!
Ведущая проводит игру «Термины родства», раздает призы.
1.сын брата или сестры (Племянник)
2.сын дочери, сына (внук)
3.отец жены (тесть)
4.сестра отца или матери (тётя)
5.брат мужа (деверь)
6.сестра мужа (золовка)
7.жена сына (невестка)
8.отец мужа. (свёкр)
9.мать жены (тёща)
10.родной брат жены. ( шурин)
1 дев.: — Масленица! День второй — «Заигрыши»!
3 дев: — В народе говорят: «Петухи покидают насест — парни выбирают невест!»
2 дев: — День молодежный, игры всевозможные!
1 вед: А ну встречай веселей,
наш ансамбль ложкарей!
Ансамбль Ложкарей. ( 2 класс)
2 вед: — ( выносит поднос со сладостями. Громко зазывает) А вот кому пряники медовые да конфеты сладкие?
Все: — Мне-е-е! (раздают сладости)
1 вед: — Вот и настал День третий — «Лакомка»!
1 парень: Нынче Лакомка у нас!
Угощенье — это раз!
2 парень: Объеденье — это два!
Пляски прямо у стола!
3 парень: Угощаемся блинами,
Заедаем пирогом!
— Масленицу мы встречаем, цыганским танцем поздравляем!
( Танец 9 класса и пожелания зрителям из цыганской папахи)
1 вед: Масленица! День четвёртый — Тёщины блины!
2вед: (смотрит на парней) — Что-то зятья у нас худые да тощие!
А ну-ка, где у нас тут хозяюшки -тещи?
( один парень в роли Зятя, девушка в роли Тёщи)
Теща: — Ванька!
Зять: — Что, матушка -теща?
Теща: — Какой ты, Ванюшка, худющий и тощий!
И щек совсем не видать со спины.
А ну-ка, пойдем ко мне на блины!
Зять: — Караул! Спасите! До смерти закормит!
( пытается убежать, но теща его перехватывает)
Теща: — Я про зятя пирог испекла
В том пироге три осьмины муки,
Соли да крупы на четыре рубли,
Лучку да мучки на семь рублей,
Маслица с яичками на восемь рублей!
Этот пирог с рублем двадцать стал!
Зять-то сел, и всё сразу съел!
Зять: — А у меня желудок резиновый.
Мне еще столько положи,
Да еще полстолько- Я и это подмету!
1 вед: — Блины пекут! С маслицем, да со сметаною… (перечисляет)
2 вед: — Погоди! ( к залу) А ну-ка, люди добрые, подскажите, с чем еще
блины хороши?
( идет игра в форме аукциона со зрителем «С чем едят блины»)
победителей награждают призами.)
1 вед.: — Масленица! День пятый — «Тещины вечёрки».
Зять: — (злорадно, потирая руки) Теща-а-а!!!
Теща: — (испуганно) А?
Зять: — Теща! Какая же ты тощая!
И щек не видать со спины!
А ну, живо ко мне на блины!
Теща: — Иду, зятек! Иду, милый!
Иду, ненаглядный! (уходят)
1 вед: — Хоть тещины блинки сладки,
Да тещ угощают на Масляну…и зятьки.
2 вед: — Пока тещи блинами питаются,
Мы с вами поразвлекаемся!
1 вед: Развлекаться мы могём! Мы частушки пропоём!
(Частушки на Масленицу. 4 кл)
1. Мы при всём честном народе
Вам частушки пропоём,
Зиму-матушку проводим
И весну встречать начнём.
2. Мы на масленой неделе
Праздник не нарушили,
Дружно все плясали, пели,
И блиночки кушали!
3. Я на Маслену готов
Скушать 50 блинов.
Закушу их сдобою,
Похудеть попробую.
4. Пятый блин я слопала,
На мне юбка лопнула.
Пойду юбку зашивать,
Чтобы есть блины опять.
5. Прилетали марсиане,
Были все довольные.
Их тарелки не пустые,
А блинами полные.
6. В нашем классе кулинарки
Ловкие, умелые!
Все в нарядных платьях ярких,
А блины горелые!
7. Мы на Масляну гадали,
Дружно кинули башмак.
Мишке в голову попали,
У него теперь синяк!
8. Мы пропели вам частушки,
До чего же хороши!
Вы похлопайте в ладошки
В благодарность от души! ( 4 кл. уходит)
1 вед: — Масленица! Шестой день — «Золовкины посиделки»!
2 вед: — Раскрасавицы, невестки молодые, приглашают к себе своих родных, близких и подруг задушевных. В доме свекра и свекрови весело проводят время.
1 вед: Чтоб и вы не скучали проведём с вами игру » Продолжи пословицу» (6 класс)
-Эй, народ честной — покумекай головой!
— Поговорки прочитаем — вам продолжить предлагаем.
— Тот, кто слово угадает — сразу приз наш получает!
Поговорку мы читаем….- но слово последнее не называем!
Конкурс «Продолжи пословицу»
1. Один пирог два раза не … съешь.
2. С кем хлеб-соль водишь на того и … походишь.
3. Не вкусив горького, не узнаешь и … сладкого.
4. Сам заварил кашу, сам и … расхлебывай.
5. Кашу маслом не … испортишь.
6. Хочешь есть калачи,…… не лежи на … печи.
7. Заварил кашу, так не жалей … масла.
8. . Остатки … сладки.
9. Не красна изба углами, а красна…… пирогами.
10. Не все коту Масленица, будет и ……Великий пост. Правильно! Молодцы!
4 дев: — Прощай, Масленица, прощай голубушка!
5 дев: — Прости, прости, Масленица,
До великого заговенья,
До Христова дни!
Зять: — (теще) Ты прости меня, теща,
Да прости, душа, да на 7 недель До Великого Дня!
Теща: ( зятю) — Мы с тобой, зятек, не ругалися,
Мы с тобой, зятек, не бранилися,
Бог тебя простит, и ты меня прости.
1 вед: — Вот и настало Прощеное воскресенье. В этот день все от мала до велика просили друг у друга прощение. Молили позабыть обиды, не делать зла.
2 вед: — Если будете прощать людям прегрешения их, то простит и вам Отец наш небесный.
Вместе все артисты: — ( в зал) Простите нас, люди добрые, если чем вас обидели.
( кланяются зрителям. Звучат прощальные песни «Прощай, Масленица.»
«Овечушки-косматушки».)
Ведущий: Пришла пора проститься с нашей Масленницей.
Ведущий: Маслену мы провожали,
Тяжело по ней воздыхали,
Прости, маслена, прощай,
А на тот год приезжай,
(1 класс)
Ты прощай, прощай
Наша масленица
Ты прощай, прощай
Наша широкая.
Ты пришла с добром,
Сыром, маслом и яйцом.
Со блинами, пирогами
Да с оладьями.
Блины масляные,
Шаньги мазанные.
А сегодня — воскресенье
Наше кончится веселье.
Ты прощай, прощай,
Наша масленица!
автор: Гильманова Татьяна Александровна
Преподаватель-организатор ОБЖ МБОУ “СОШ № 106 г.Челябинска”
Сценарий общешкольного мероприятия “Широкая масленица”
Сценарий общешкольного мероприятия “Широкая масленица”
Цели: познакомить детей с традициями русского народа празднования народного гуляния посвященное масленице.
Задачи:
- Образовательные:
-Обучать правилам гостеприимства, воспитывать уважение к старшим.
- Коррекционно – развивающие
– Расширять кругозор детей.
– Развивать общую и мелкую моторику.
– Обогащать активный словарь учащихся.
– Развивать эмоционально – волевую сферу.
– Развивать внимание, память, мышление.
– Развивать творческую инициативу учащихся и их познавательную активность.
- Воспитательные:
– Воспитывать умения слушать и слышать педагогов и учащихся.
– Воспитывать самостоятельность и умение работать в коллективе.
Оборудование: инвентарь для игр, чучело масленицы
Выходят ведущие
Ведущий: Масленица- великий праздник на Руси. Масленица бывает в конце февраля – начале марта. Она возвещает об окончании зимы и начале весны. Народ отмечает масленицу шутками, играми, плясками, сытными застольями, обязательно с блинами.
Ведущий: Люди верили, что, празднуя масленицу, они помогают солнцу одержать победу над зимой. Отсюда и особое значение символов, используемых в ходе праздника: образ Солнца в виде катящегося горящего колеса, блины, каждый из которых похож на маленькое солнце.
Ведущий: Первый день масленичной недели – понедельник – встреча Масленицы.
Понедельник – в этот день
Масляну встретить нам не лень.
День так и зовется «встреча»
Целый день с утра по вечер.
Скоморох1: Едет! Едет! Масленица едет! Широкая едет!
(Музыка усиливается. Появляются скоморохи, купцы, коробейники и т.д.
Они пляшут, кривляются, веселят народ, опсыпают его конфетти и снежинками. Вместе с ними выплывает и Масленица – огромное чучело.
Скоморох2:
Здравствуйте, люди добрые!
Здравствуйте, красны девицы! Здравствуйте, добры молодцы!
Добрый день всем добрым людям, пусть весёлым праздник будет!
Кто не знает, сообщаем! Сегодня Масленицу мы встречаем!
Зиму провожаем, весну закликаем!
Вместе. Здравствуй Масленица!
Ведущий: Вторник- заигрыш- время игрищ и развлечений.
Скоморох1:
А сейчас не подкачайте,
На вопросы отвечайте.
Мне давайте вы ответ
Только «да», иль только «нет».
- Вы на праздник к нам сошлись? (Дети отвечают)
- А задором запаслись?
- Будем петь, играть, плясать?
- Ну а плакать, причитать?
- Вам случайно не сто лет?
- У вас есть мешок конфет?
- Будем с вами состязаться?
- А успехов добиваться?
Ну, тогда не унывайте
И на празднике гуляйте!
Скоморох2:
«Все на «заигрыши» к нам:
Предлагаем игры вам!
Ну-ка, кто из вас сильней?
Поворотливей, умней!
Покажи – ка свою удаль
Перед девушками, сударь!»
Скоморох1:
«Две команды у нас есть
По делам хвала им, честь
Кто в игры с нами поиграет?
Победителем кто станет?
Раз, два, три, четыре
Играем, что есть силы.»
Эстафета 1«Обруч»:
– По команде первый игрок бежит до обруча, пролезает и возвращается назад, передаёт эстафету следующему игроку.
Эстафета 2 «Сани»:
– Команда разбивается по парам. По свистку первый тащит своего партнёра, обвозит препятствия и возвращается назад, передавая эстафету следующей паре.
Эстафета 3 «Цепи- цепи, кованые»:
– Команды выстраиваются друг против друга, взявшись за руки. Одна команда говорит речетатив: «Цепи-цепи, кованые, раскуйте нас». Другая команда отвечает: «Кем из нас?». Первая команда говорит: «Всеми!». Команда бежит, стараясь расковать руки противника.
Скоморох2:
«А теперь прошу вниманья!
Новое соревнованье!
Кто захочет – стар и млад
Перетягивать канат?»
Эстафета 4«Перетягивание каната».
Ведущий. Среда- сладкоежка, лакомка.
Среда лакомкой слывет:
Наготовит, напечет!
Масленицу ублажает,
Всех гостей за стол сажает.
Скоморох1:
Всю неделю блинами балуются, а в этот день особенно. И подают к блинам сметану, варенье, мед, икру рыбью, масло топленое.
Ешь, удовольствие получай, да хозяйку не обижай- нахваливай.
Скоморох2:
Как услышите весть хорошую-
В ладоши хлопайте.
А если не очень хорошую-
Ногами топайте.
У весны сегодня день рожденья! (Хлопки)
Угощаемся блинами и печеньем! (Хлопки)
Зиму просим поскорее уходить! (Хлопки)
Рубль последний здесь готовы прокутить! (Топот)
За игру вручу коробочку конфет! (Хлопки)
Вы откроете, а там – ничего нет! (Топот)
Бабы, девки очаги все разожгли! (Хлопки)
Всем блиночков, всем блиночков напекли! (Хлопки)
Блины с медом да вареньем! (Хлопки)
Не блины, а объеденье! (Хлопки)
Блины сладкие с начинкою! (Хлопки)
Все с пуховою перинкою! (Топот)
А иные и с подушками! (Топот)
А другие и с ракушками! (Топот)
Ведущий: Скоморохи сейчас будет танцевать, а вы за ними движения повторяйте. (Обращается к ребятам.) У кого из вас получится повторить движения, тот непременно блин получит. Итак, вы готовы танцевать? Тогда начинаем.
Народная песня «Блины».
Ведущий:
Вот блинчики- блины!
В печке испечены,
И сочные и молочные,
И крупитчатые,
И рассыпчатые,
С дымом, с паром,
С головным угаром!
(Угощают всех блинами)
Ведущий. Четверг- разгул, перелом, самый веселый день.
Разгуляй-четверг пришел,
С утречка накрыл на стол.
Масленица- блиноеда
Всех накормит до обеда.
Ведущий. На этот день приходится середина масленой гульбы. Славили возрождение солнечных дней. На угорье, за деревней втыкали длинную жердь с привязанными тряпками. И начиная с этого дня крестьяне сносили туда все хламье. Так продолжалось до воскресенья.
(Выходит группа детей в русских народных костюмах. Звучит «Барыня»)
Как плясать пойдем- каблуки собъем!
Выходи в кружок, попляши чуток!
(Поют частушки под мелодию «Калинки»)
Частушки
Как вставала я ранешенько,
Убиралася быстрешенько.
Припев. (поют все)
Пришла к нам Масленица,
Принесла блины да маслице.
Как стояла я у жаркой у печи,
Выпекала кренделя да калачи.
Припев. (поют все)
С кренделями блины- шанежки
Для милого друга Ванюшки,
Для любимого Пахомушки
Поварешкой по головушке
(Все смеются, пляшут)
Скоморох1:
Ой гляди, откуда муха!
Целит Ваньке прямо в ухо!
И какая крокодила
Как бы Ваньку не убила!
Так зимой откуда муха
Глянь- кА целит Степке в брюхо!
И какая бегемота!
Мне прибить ее охота!
Разве муха разумеет,
Что тут Масленка пред нею?
Вот прилипла, никуда!
Я ее щелчком тогда-
Эх никак, опять никак!
Эй, мазила, разве так!
Дай – ка я, не удается …
Муха будто бы смеется!
Я ее сейчас подушкой!
Что пропала, злая мушка!?
Вот еще раз, получай!
Будет лето- прилетай.
А пока весну мы ждем,
В разгуляй- четверг поем.
(Песня)
Ведущий. Пятница- тещины вечера (зятья идут в гости на блины к тещам)
Сценка
Вбегает теща.
Теща. Ванька!
Зять. Что матушка- теща?
Теща. Какой ты Ванюша, худощавый и тощий! И щек совсем не видать со спины. А ну- кА пойдем ко мне на блины!
Зять Караул, спасите! До смерти закормят! (Пытается удрать, но теща перехватывает его и швыряет за кулисы, а сама выходит на авансцену)
Теща. Я про зятя пирог испекла
В том пироге три осьмины муки,
Соли да крупы на четыре рубли!
Лучку да мучку на семь рублей
Маслица с яичком на восемь рублей!
Этот ли пирог с рублем двадцать стал!
Зять – то сел …. У присеста съел!
(Появляется пузатый зять)
Теща. Как тебя зять не разорвало?
Зять. (хлопает себя по животу) а у меня желудок резиновый. Мне еще столько же положи да полстолько, я и это подмету!
Теща. Возьму- кА я дубинку новенькую, дубинку вязовенькую! (Теща с дубинкой гоняется за зятем. Зять вытаскивает из-за пазухи подушка, отбивается от тещи. Теща уходит)
Зять. Дайка мне теща домой дойти. Все эти побои жене взворочу!
Теща. (Незаметно появляясь) Что ты сказал!
Зять. А-а-а-а!( убегает)
Ведущий. Суббота – золовкины посиделки, но и родительской субботой называли.
«Золовкины посиделки-
Это вам не безделки.
Ну-ка , поговорки
Про Масленицу вспомните,
Мудрые пословицы
Ребятам всем напомните
Про блины и про весну,
Про гулянья яркие,
И про проводы зимы, весёлые и жаркие»
Скоморох1:
«Сейчас вы, красны девицы и вы, добры молодцы, покажите свою смекалку. Пословицы – это цвет народного ума, это житейская народная мудрость. Пословицы красят речь, делают её образной. Я пословицу начинаю – вы заканчиваете»
Пословицы:
- Не красна изба углами, а красна…(пирогами);
- Зима без снега – лето…(без хлеба);
- Кто рано встаёт…(тому Бог подаёт);
- Работать не встанешь, ноги с голоду…(протянешь);
- Кто хвалится, тот…(с горы свалится);
- У кого что болит, тот…(про то и говорит);
- Дурная голова…(ногам покою не даёт);
- Что с возу упало…(то пропало).
Ведущий. Воскресенье – прощенное воскресенье, проводы, целовник.
«В день прощёный – воскресенье
Попроси у всех прощенья.
Может, кто тебя обидел,
Может, ты кого,
Умышленно, случайно ли-
Теперь уже всё равно.
Улыбнись и повинись,
С близким другом обнимись,
И с теми, с кем поссорился,
Сегодня помирись!»
Давайте сейчас попросим прощения у того, кто справа от вас стоит, у того, кто – слева
(Все просят прощения друг у друга).
«Бог простит!
Пора прощаться нам с Зимой,
Повстречаться всем с Весной.
Зиму будем доставать,
На костре большом сжигать.
Но к ней пройти не каждый сможет,
Есть здесь смелые, кто поможет!»
Выбегают скоморохи, поджигают чучело.
Все участники кричат:
«Гори, гори ясно,
Чтобы не погасло,
Глянь на небо – птички летят,
Колокольчики звенят!»
Внеурочная деятельность (конкурсные работы)
Основное общее образование
Внеурочная деятельность
Внимание! Администрация сайта rosuchebnik.ru не несет ответственности за содержание методических разработок, а также за соответствие разработки ФГОС.
Материал содержит сценарий и рекомендации к проведению фольклорного праздника «Широкая Масленица» для учащихся среднего звена.
Цель мероприятия: активизация духовно-нравственной и культурно-исторической преемственности поколений, воспитание уважения к ценностям народно-культурного наследия и изучения местных народных традиций, формирование активной жизненной позиции подрастающего поколения
Задачи мероприятия: включение учащихся в разнообразные виды деятельности: творческую, практическую, организаторскую, спортивную, коммуникативную; создание условий для всестороннего развития личности; создание условий для проявления нравственных переживаний
Формы организации деятельности детей: фольклорный праздник
При подготовке к проведению фольклорного праздника “Масленица” нам необходимо провести:
Подготовительный этап:
- Сбор материала о “Масленице” (игры, песни, частушки)
- Составление сценария
- Зарисовка эскизов костюмов и оформления
- Составление плана проектных этапов
Деятельностный этап:
- Обсуждение собранного материала, распределение и утверждение ответственных различных этапов фольклорного праздника
- Работа над сценарием.
- Проведение репетиций.
- Изготовление костюмов “Масленицы”, «коня», вожатого и медведя, скоморохов, ряженых, ведущих; детьми готовятся маски козлов, шапочки с гребнями петухов, в которых обряжались ряженые (Фотоприложение к сценарию)
- Подготовка экспозиций для школьной ярмарки: группы детей, классы получают задание по совместному изготовлению угощений (блины, сбитень, пироги, пряники и др.); исполнению закличек, частушек и др.; изготовлению фольклорных костюмов; презентации получившегося проектного задания
- Подготовка призов на конкурсы
- Оформление школьной спортивной площадки: инициативная группа оформляет площадку перед школой цветными флажками, лентами, лепит снежную крепость, оформляет сцену, готовит чучело Масленицы, колесо –символ солнца
- Инициативная группа детей берет на себя ответственность за проведение фото и видео-съемки
Ход мероприятия
Место проведения: площадка перед школьным зданием (заранее оформленная)
Классы, группы детей заранее выстраиваются по периметру площадки, изображая веселую ярмарку; каждая группа демонстрирует отдельную экспозицию. Дети «покупают» за «монетки» («монетки» модно придумать и раздать участникам заранее) друг у друга понравившийся товар. При этом не имеют право «купить» его у себя. По итогам праздника выбирается лучшая экспозиция, организаторам которой вручаются памятный приз. Победители определяются по количеству заработанных «монеток».
Ярмарка на некоторое время прекращает свою бурную деятельность, дети становятся участниками фольклорного праздника, организуясь в команды. Цель команд-принять участие в различных конкурсах, играх, соревнованиях.
Звучит веселая музыка. Появляются скоморохи.
|
1-й скоморох |
Э-ге-гей! Собирайся, народ! |
|
2-й скоморох |
Мы зовем к себе тех, кто любит веселье и смех! |
|
3-й скоморох |
Силу и ловкость проявите здесь, |
|
4-й скоморох |
Ждут вас игры, забавы и шутки, |
|
Все вместе |
/Хором/ |
|
Выходят ведущие в стилизованных народных костюмах. |
|
|
Ведущая 1 |
Эй, господа! Пожалуйте сюда! |
|
1-й скоморох |
Внимание! Внимание! |
|
2-й скоморох |
Собирайся, честной народ, в гости к нам праздник идет! |
|
Все вместе |
Песни пой и пляши, веселись от души! |
|
Танцевальный номер в исполнении фольклорного коллектива. |
|
|
Ведущая 2 |
Дорогие ребята! Сегодня мы открываем прекрасный русский праздник – Масленицу. |
|
Ведущая 1 |
О нем в народе говорили: «не житье, а масленица», «Масленица – объедуха, деньгами прибируха», «Не все коту масленица», «Без блинов не маслена», «хоть с себя все заложи – а масленицу проводи». |
|
Ведущая 2 |
Праздновали ее целую неделю с песнями, плясками, играми и угощениями. Деревня к деревне в гости ехали показать себя. |
|
Ведущая 1 |
Первый день – понедельник – так и называется ВСРЕЧА. А не встретить ли нам Масленицу? |
|
Ведущая 2 |
Душа ль ты моя, Масленица, |
|
Ведущая 1 |
А ну-ка, скоморохи, попробуйте покричать вы! |
|
1-й скоморох |
Мы ходили, мы искали свет Масленку, |
|
2-й скоморох |
И нигде не встречалась нам – спряталась. |
|
1-й скоморох |
А вы, ребята, не видали ее? Вам она не встречалась? Давайте вместе поищем. |
|
/Сначала ищут у себя по карманам, затем – среди ребят. Веселят, щекочут детей./ |
|
|
1-й скоморох |
Давайте позовем! |
|
Все вместе |
Покажись нам, о, дева прекрасная, |
|
/Появляется «пышная» процессия: Ряженые выносят колесо-символ солнца на Руси, танцуют в хороводе; скоморохи и другие ряженые везут Масленицу «на санях», в которые запряжен конь. Коня изображают два человека, покрытые попоной, хвост – из веревок. Голову коня держит один из тех, кто ее изображает. Он поворачивает ее то влево, то вправо и громко «ржет». При этом ученики, изображающие коня пританцовывают ногами, «Бьют копытами». Вся процессия пританцовывает. Пока едет Масленица, звучит песня в исполнении фольклорного колектива/ |
|
|
Ведущая 2 |
Здравствуй, здравствуй, Масленица, Масленица, свет Агафьюшка! |
|
Ведущая 1 |
Как у нашей Масленицы да волосы шелковые, в косе лента трехфунтовая, на ногах сапожки алые. Сарафан на ней парчовый, золотом – серебром шитый. На головушке – платочек синенький. Слава тебе, Масленица! |
|
/Процессия доезжает до того места, где стоят ведущие, ряженые удаляются, а Масленица вступает в диалог с ряжеными./ |
|
|
1-й скоморох |
О, какая красивая выплыла |
|
Масленица |
Чтоб не сглазили, эх, непонятливый, |
|
2-й скоморох |
Хоть я весь белый свет обойду, |
|
/Заглядывает под платок, покрывающий голову Масленицы./ |
|
|
Масленица |
/Срывает платок./
А уж коли такое случится, |
|
/Масленица удаляется в снежный городок./ |
|
|
Ведущая 1 |
Вот и встретили Масленицу в понедельник. |
|
Ведущая 2 |
Наступил вторник. Он назывался ЗАИГРЫШ. Ни свет, ни заря ряженые собирались по дворам ходить, представления давать, да игры играть. |
|
/Начинается представление. На площадку выходит вожатый, у него на поясе привязан барабан, на голове – шляпа. Вожатый выводит на площадку «медведя». В одной руке у поводыря – веревка, за которую привязан медведь, в другой – палка./ |
|
|
Вожатый |
Ну–ка, Михаил Потапыч, поворачивайся! Привстань, приподнимись, на цыпочках пройдись: поразломай-ко свои старые косточки. Вишь, народ собрался подивиться да твоим заморским потешкам поучиться. |
|
/По приказу хозяина «медведь» поднимается на дыбы, кланяется на четыре стороны, при этом опускаясь на передние лапы./ |
|
|
Вожатый |
С праздником, добрые люди, поздравляем! |
|
/Приговаривает вожатый при каждом новом поклоне медведя и, наконец, сам снимает шляпу и низко кланяется./ |
|
|
Вожатый |
Ну-ко, Миша, попляши, |
|
/Вожатый начинает выбивать дробь на барабане, дергает медведя за веревку – «Медведь» бесится, рычит, вытягивается во весь рост и кружится на задних лапах около хозяина («танцует»). Песенка заканчивается. Хозяин выкрикивает во весь голос./ |
|
|
Вожатый |
Покажи, Михайло Потапыч, как красны девицы и добры молодцы нашей школы белятся, румянятся, в зеркальце смотрятся, прихорашиваются, на дискотеку собираются. |
|
/Медведь садится на землю, трет одной лапой морду, а другой вертит перед рылом кукиш./ |
|
|
Вожатый |
А ну-ка, Михайло Потапыч, как ученики на уроки не спеша бредут? |
|
/Медведь едва перебирает лапу за лапой./ |
|
|
Вожатый |
А как, Михайло Потапыч, ученики после уроков домой бегут? |
|
/Медведь принимается шагать бегом в сторону./ |
|
|
Вожатый |
А как бабушка Ерофеевна блины на масленой печь собралась, блинов не напекла, только сослепу руку сожгла да от дров угорела? |
|
/Медведь лижет себе лапу, мотает головой, охает./ |
|
|
Вожатые |
А как старые старухи в бане парятся, на полке валяются? |
|
/Миша падает на спину и машет в воздухе лапами./ |
|
|
Вожатый |
Приободрись же, Михайло Потапыч, поклонись на все четыре ветра да поблагодари за почет, за гляденье, – может, и на твою сиротскую долю кроха выпадет. |
|
/Медведь хватает с головы хозяина шляпу, надевает ее себе на голову, снимает шляпу и, ухватив ее лапами, идет, по приказу хозяина, за сборами. После того, как вожатый с медведем обошли весь круг, они удаляются./ |
|
|
Ведущая 1 |
Четвертый день Масленицы назывался ШИРОКИЙ ЧЕТВЕРГ или РАЗГУЛ. В этот день славилось возрождение солнечных дней. Устраивались катание на лошадях, на горках, проводились соревнования. Давайте и мы с вами вместе посоревнуемся. |
|
Ведущая 2 |
Широкая Масленица, мы тобой хвалимся, |
|
/Начинаются аттракционы. Участвуют команды 5 – 6 классов, каждая из которых состоит из 6 человек. Обязательны: название команды, девиз, эмблема. Действие начинается с представления команд: капитаны выходят к ведущим и презентуют публике свою команду. Скоморохи помогают командам при проведении конкурсной программы./ |
|
1. Эстафета «Бег в мешках или (валенках)»
Вот еще одна забава, 2. Эстафета «Бег на трех ногах». (Бег со связанными ногами в парах)Скоморохи предварительно связывают всем участникам команды ноги. 3. Эстафета. «Перенос шарика в ложке, держа ее во рту»4. Состязание «Самый сильный»Вызывается поочередно по одному участнику команды. Побеждает та команда, чей участник больше всего поднимет гирю. 5. Соревнование «Самый меткий»Каждому участнику команд дается по две попытки. Необходимо попасть «бумажным снежком» или мячиком в «корзину». Побеждает та команда, участники которой наберут наибольшее количество очков по итогам конкурса. 6. Эстафета на метлах
Погляди забаву эту – 7. Эстафета на санкахКоманда делится на три пары: один человек – возница, другой – ездок. На сидящего в санках необходимо надеть варежки, шапку шарф, усадить на санки, довезти до финиша и обратно. Передается эстафета аналогично. Побеждает та команда, которая быстро и безошибочно справится с заданием. 8. Частушечный марафонПо очереди команды припевают частушку, пританцовывая и приплясывая. Выбывает та команда, у которой кончатся частушки. Ведущая объявляет команду-победительницу, которой вручается сладкий приз. |
|
|
Ведущая 1 |
Вот и закончился четверг. В пятницу были ТЕЩИНЫ ВЕЧЕРА. И не зятья ходили на блины, как теперь, а наоборот: тещи – к зятьям. |
|
Ведущая 2 |
Ну, а в субботу – ЗАЛОВКИНА ПОСИДЕЛКИ. Молодые невестки принимали гостей со стороны мужа. Что говорить: мир да лад не всегда между бабами царил. А тут праздник как бы давал предлог: сойтись душами, поговорить о житье-бытье. Вот так и было: днем гостей принимали, а потом в игры играли. |
Игра «Невод»Игра происходит на ограниченной площадке, пределы которой нельзя пересекать никому из играющих. Двое играющих берутся за руки, образуя «невод». Их задача – поймать как можно больше «плавающих рыбок», т.е. остальных игроков. Задача «рыб» – не попасться в «невод». Если «рыбка» не смогла увильнуть и оказалась в «неводе», то она присоединяется к водящим и сама становится частью «невода». «Рыбки» не имеют права рвать «невод», т.е. расцеплять руки водящих. Игра продолжается до того момента, пока не определиться игрок, оказавшийся самой проворной рыбкой. Ведущие производят награждение самой проворной «рыбки». Игра «Черти в Аду»На снегу чертятся две параллельные линии на расстоянии 2 метров, и называется это пространство «Адом». Внутри него бегают 2 ведущих, взявшись за руки. Все остальные участники стоят по разные стороны Ада и перебегают через него. Тех, кого запятнали, тоже становятся чертями. Считалки:
Я куплю себе дуду |
|
|
Ведущая 1 |
Последний день Масленицы – прощание с нею. Назывался он ПРОЩЕНЫЙ ДЕНЬ или ЦЕЛОВАЛЬНИК. В этот день люди прощали друг друга. Горькое и досадное с души снимали. А ввечеру зажигали Масленицу. |
|
Ведущая 2 |
Ведь в соломе таилась бурная сила жизни растительности, которую люди желали передать полям на благо себе. А завершалось прощание низким поклоном и целованием. |
|
Ведущая 1 |
Не покоримся же снежной земле, возьмем приступом снежную крепость. |
|
/От каждого класса приглашается по два человека, из которых формируется две команды. Жеребьевка атакующих и обороняющихся команд проводится с помощью перетягивания каната. Победившая сторона атакует, проигравшая – обороняется. Правила: снежков не кидать, ударов противнику не наносить. Разрешается только толкать противника и тянуть их со стен. Дается команда: «на приступ!» Гремят барабаны. Сражение прекращается после того, как Масленица оказывается «в плену». Нападающие передают Масленицу в руки скоморохов./ /1 и 2 скоморохи разжигают костер, сложенный заранее./ |
|
|
3-й скоморох |
Спасибо тебе, Масленица, за снега пуховые, за морозы трескучие, за игры веселые, за забавы добрые. Слава, тебе, Масленица! |
|
4-й скоморох |
Враждуют вечно лед и пламень, |
|
3-й скоморох |
Ведь все свои имеет сроки, |
|
Все вместе |
Прощай, Зима, прощай, Зима! |
|
/Скоморохи выбрасывают чучело Масленицы в костер. Все участники берутся за руки, кланяются Масленице три раза, троекратно целуют друг друга. / |
|
|
Ведущая |
А теперь позвольте отдать вам почтение, благодарить за посещение. Приходите в другой раз. |
|
Ведущая |
А теперь ступайте, |
Фотоприложения
Вожатый и медведь
Ряженые
«Экспозиции» ярмарки
Выход Масленицы
Игры и забавы
Игры и забавы
Сценарий общешкольного мероприятия, посвященного празднику Масленицы.
Цели: познакомить детей с традициями русского народа, развивать речь учащихся,
обогащать словарный запас, обучать правилам гостеприимства, воспитывать уважение
к старшим.
Оборудование: аудиозаписи с русскими народными песнями, костюмы для детей, 6 лент ( по 1 метру), лента у ведущей, скатерть, салфетки, самовар, чашки, блюдца, ложки, блины, соломенное чучело Масленицы, веточка, небольшие ленточки у детей для Масленичного дерева.
Музыкальное оформление: фрагменты из оперы Н. Римского – Корсакова «Снегурочка» (песни и пляски птиц из первого действия и «Проводы Масленицы»)
Зал украшен шарами, гирляндами.
Выходят дети-ведущие.
1.Внимание! Внимание!
Весёлое гуляние!
Собирайся скорее, народ!
Видишь, Масленица к нам идёт!
2.Масленица, будь здоровенька,
Тебя встретим хорошенько!
С блинами,
С каравайцами,
С варениками!
3.Маслена неделя
В гости прилетела.
На пенёчек села,
Оладышек съела,
Другим закусила,
Домой потрусила.
4.Приходите к нам на праздник
И тихони, и проказник.
Будет чай у нас горяч…
5.Будет блин да калач,
Будут игры и смех,
Будет праздник для всех!
6.Поспешайте, наряжайтесь,
К нам на праздник собирайтесь!!!
Ведущая: Здравствуйте, гости дорогие!
Добро пожаловать к нам на широк двор
На Широкую Масленицу!
Мы добрым гостям завсегда рады!
Мы их привечаем, сладким чаем
Да блинами угощаем!
Масленица – один из самых любимых праздников русского народа, самый весёлый, разгульный. Ожидался он всеми с большим нетерпением. Масленицу называли честной, Широкой, весёлой, величали её «Боярыней – Масленицей», «Госпожой – Масленицей». С Масленицей разговаривали как с живым существом: она то «дорогая гостья», то «баба – кривошейка», то «красная девица», то «Авдотья Ивановна».
Во многих местах России делали чучело из соломы, но лица у него не было. Считалось, что, если имеется лицо, то будет и душа. И ходили с ней по деревне – славили Масленицу. Ей оказывались почести как редкой гостье.
Вот и у нас есть «Госпожа – Масленица» (кукла из соломы).
Дети-ведущие:
1.Дорогая наша Масленица, Авдотья Ивановна,
Масленица годовая.
Гостья наша дорогая!
Она пешей к нам не ходит,
Всё на конях приезжает,
У ней кони вороные,
Слуги молодые.
Ой, Масленица – кривошейка,
Состречаем тебя хорошенько
Сыром, маслом, калачом
И печёным яйцом!
2. Внимание! Внимание!
Весёлое гуляние!
Масленица! Широкая Масленица!
Ну-ка все повеселимся,
В пляске быстрой закружимся!
Нужно в хоровод нам встать,
Масленицу прославлять!
Хоровод вокруг Масленицы (на мотив «У нас завтра субботея»)
А мы Маслену встречали,
На горушке побывали,
Повстречали, душа, повстречали.
Побывали, душа, побывали.
Блином гору выстилали,
Сыром гору набивали,
Выстилали, душа, выстилали.
Набивали, душа, набивали.
Маслом гору поливали,
А мы Маслену встречали,
Поливали, душа, поливали.
Повстречали, душа, повстречали.
Ведущая: Масленица приходится на конец февраля – начало марта и длится целую неделю. Каждый день имеет своё название.
Дети-ведущие:
Понедельник Масленицы назывался «Встреча».
В этот день всех гостей надо было встречать блинами. Блины – символ солнца (такой же круглый и золотистый), а солнце – символ возрождающейся жизни.
Ведущая: Русские люди ели много блинов на Масленицу, да сами над собой подшучивали, много весёлых поговорок о блинах сложили.
А вы какие поговорки о блинах знаете?
-
Без блинов не Масленица, без пирогов — не именины.
-
Блин добр не один.
-
Блин не клин, брюха не расколет.
-
Первый блин — комом, второй – с маслом, а третий – с квасом.
Вторник на Масленице был «Заигрышем». В этот день начиналось веселье и разнообразные гулянья, строительство снежной крепости, игра в снежки, катание с гор на санях.
Ведущая: Что — то мы с вами засиделись. Не пора ли поиграть? Есть такая народная игра «Бояре».
Выбирают водящего с помощью считалочки. А он набирает себе команду.
Среда – «Лакомка». Это день семейный. Тёщи приглашали своих зятьёв на блины, а для забавы любимого зятя созывали всех своих родных.
Ведущая: Сядем рядком да поговорим ладком. Все ли здесь смышлёные? Загадки отгадывать умеете?
Загадки.
Стоит в углу Арина,
Большой рот разиня.
Пасть открывает,
Что дают – глотает.
Зимой она ест и фырчит,
А ночью голодная спит. (Печь)
Стоит толстячок,
Подбоченя бочок.
Шипит и кипит,
Всем чай пить велит. (Самовар)
Что на сковородку наливают,
Да вчетверо сгибают? (Блины)
Черна, мала крошка,
Соберут немножко,
В воде поварят
Ребята съедят. (Каша)
Мать толста, дочь красна, сын храбр – под небо ушёл. (Печь, огонь, дым)
Дам есть – плачет и ворчит, ничего не дам – молчит. (Сковорода)
Четыре ноги, два уха, один нос да брюхо. (Самовар)
Возьму пыльно, сделаю жидко,
Брошу в пламень – будет как камень. (Мука, тесто, хлеб)
На горячем донце выпекают солнце. (Блин)
Скороговорки.
— Каждую скороговорку нужно не просто произнести, а сделать это чисто и красиво. Недаром в народе скороговорки называют ещё и чистоговорки.
1) Мамаша Ромаше дала сыворотки из-под простокваши.
2) Щетина у свинки, чешуя у щучки.
3) У осы не усы, не усищи, а усики.
4) Полпогреба репы, полколпака гороху.
5) Хохлатые хохотушки хохотом хохотали: ха – ха – ха – ха – ха!
Четверг называли «Широким». В этот день развлекались и устраивали всякие забавы. В старину это были кулачные бои, но без крови и синяков, катание на тройках, взятие снежной крепости.
Ведущая: И мы не лыком шиты!
— Выходи, честной народ. Нас частушка в пляс зовёт!
Будет звонкая гармошка
Полтора часа играть,
Мы споём для вас частушки,
А вам нужно подпевать.
Частушки.
1. Начинаем петь частушки,
Просим не смеяться:
Тут народу очень много –
Можем растеряться.
2. Мы частушек много знаем
Под разлив гармошки.
И куплетов в голове,
Как в мешке картошки.
3. Вы послушайте, ребята,
Нескладеху будем петь:
На дубу свинья пасется,
В бане парится медведь.
4. Рано утром, вечерком,
Поздно на рассвете
Баба ехала пешком
В ситцевой карете.
5. Между небом и землёй
Поросёнок рылся
И нечаянно хвостом
К небу прицепился.
6. Поглядите-ка, ребята,
Что на крыше деется:
Воробей в рожок играет,
За солому держится.
7. Ох, довольно мы напелись,
Дайте смену новую.
Ай, спасибо гармонисту
За игру весёлую!
8. Я на Масленку катался,
Трое санок изломал.
Ворона коня замучил
И милашку покатал.
9. Купи, тётя, мне коня
Вороные ножки,
Буду девочек катать
По большой дорожке.
10. Как на масленой неделе
Из трубы блины летели.
Ой, блиночки мои,
Подрумяненькие!
11.Сшила платье из капусты,
Огурцом отделала.
Рассердилась, платье съела.
Что же я наделала?
12.Говорили мне подружки:
-Не пляши, а только пой!
Не могу стоять на месте
Темперамент не такой!
13.У меня четыре шали,
Пятая пуховая.
Не одна я боевая,
Все мы здесь бедовые!
Ведущая: Во время народных праздников было принято рассказывать «докучные сказки».
А таких сказок множество, собственно из каждой сказки можно сделать «докучную»:
«Жил – был царь, у царя был двор. На дворе был кол, на колу мочало.
Не начать ли сказку сначала?»
«Докучными» сказки называют от слова «докучать» (надоедать).
Рассказывают два ученика:
Сказка про ворону.
Шёл я как – то через мост,
Глядь – ворона мокнет.
Взял ворону я за хвост,
Положил её под мост –
Пусть ворона сохнет!
Шёл опять я через мост,
Глядь — ворона сохнет,
Взял ворону я за хвост,
Положил её на мост –
Пусть ворона мокнет!
Снова шёл я через мост,
Глядь – ворона мокнет.
Взял ворону я за хвост,
Положил её под мост –
Пусть ворона сохнет!
Я опять пришёл на мост,
Глядь – ворона сохнет.
Взял ворону я за хвост,
Положил её на мост –
Пусть ворона мокнет!
Я пришёл на тот же мост,
Глядь – ворона мокнет…
Ведущая: Полно вам нас докучать
Нужно Масленицу величать!
Пятница – «Тёщины вечёрки». Теперь уже зятья у себя дома с румяными блинами принимали тёщ.
Прибаутки – неотъемлемая часть народного праздника.
(дети разыгрываются сценки)
— Федул, что губы надул?
— Кафтан прожёг.
— Можно зашить.
— Да иглы нет.
— А велика ли дыра?
— Один ворот остался.
— Фома, что из леса не идёшь?
— Да медведя поймал.
— Так веди его сюда!
— Да он не идёт.
— Так иди сам.
— Да медведь не пускает!
— Фома, у тебя в избе тепло?
— Тепло. На печи в шубе согреться можно.
— Сынок, сходи за водицей на речку.
— Брюхо болит.
— Сынок, иди кашу есть.
Ведущая: Продолжаем веселиться,
Ручеёк уже струится.
Русская народная игра «Ручеёк».
Под песню Н.Кадышевой «Течёт ручей, бежит ручей…»
Русская народная игра «Гори – гори ясно…»
Суббота – «Золовкины посиделки». Золовки приходили в гости к молодым невесткам, пробовали их блины и получали подарки.
Игра «Заплети косу» (участвуют девочки).
Воскресенье – «Прощёный день». Последний и самый важный для Масленицы. Родные и знакомые приходят друг к другу в гости. И перед праздничным обедом просят друг у друга прощения за большие и малые обиды. В этот день сжигали чучело Масленицы.
Наряжают Масленичное дерево. Загадывают желание (под спокойную мелодию).
Ученик-ведущий:
Наша Масленица дорогая,
Немножко постояла.
Мы думали – семь неделек.
Спохватилися, спохватилися –
Всего семь денёчков.
Прошла, прошла Масленица!
Ох, ты, Масленица – вертихвостка,
До чего нас довела!
До хлеба, до редьки,
До пареной репки,
До горького хвоста,
До Великого поста!
Ведущая: А пока пост ещё не наступил, приглашаем вас отведать блиночков румяных, чая ароматного. Всем желаем общения приятного!
Чаепитие.