Общешкольный праздник осенний бал

Муниципальное
бюджетное общеобразовательное учреждение

 средняя
общеобразовательная школа п. свх. Прибытковский

 Грязинского
муниципального района Липецкой области

«В ГОСТЯХ У ЗОЛОТОЙ ОСЕНИ»

 (сценарий общешкольного праздника «Осенний бал»

для учащихся 5-7 классов).

                                                          
 Составитель разработки

                                                            общешкольного
праздника «Осенний бал»:

                                                            учитель
русского языка и литературы

                                                             высшей
квалификационной категории,

                                                            классный
руководитель 6 класса

                                                             Шемякина
Людмила Владиславовна

                           
          2020г.

Сценарий
общешкольного  праздника «Осенний бал» для 5-7 классов

«В ГОСТЯХ У ЗОЛОТОЙ ОСЕНИ»

(Зал украшен
осенними листьями, газета
«Золотая осень», 3 парты для 3—
ёх  команд уч-ся 5, 6 и 7 классов с осенними листьями, несколько шариков).

Участники: главный ведущий — учитель,
классный руководитель одного из классов среди 5-7 классов, , учащиеся 5-7
классов, жюри из 2-3 человек учителей или администрации школы, 2 ведущих-учащихся
среди 5-7 классов, чтец стихотворения, Осень, Король и Королева Лета, Фея,
Лужа.

Оборудование: музыкальное оформление –
ноутбук с колонками или музыкальный центр, микрофоны, музыкальная запись,
макеты осенних овощей, карточки с частями пословиц, бумага, ручки. Сказочные
персонажи в инсценировке в костюмах героев.

Праздник
«Осенний бал» состоит из 2-ух частей: инсценированной сказки и конкурсов,
завершается праздничной дискотекой.

                                   
Ход мероприятия

(общешкольного  праздникка «Осенний бал»  для учащихся
5-7 классов).

I  ЧАСТЬ (введение в
праздник и сказочная инсценировка праздника).

Учитель ( под
тихую мелодию)

 — Дорогие гости
праздника, уважаемые коллеги, ребята! Вот и подходит к концу уже 2-ой осенний
месяц Октябрь. Осень – замечательная пора. Вот сегодня мы с вами и собрались, чтобы вспомнить
о нашей золотой красавице. Осень бывает всякая: тёплая
и холодная, солнечная и ненастная, с дождями. Но в нашей памяти всё же она больше ассоциируется с прекрасным временем года, с золотой
осенью. Даже урожай мы собираем тоже
осенью. Многие поэты, писатели
не только любили,
ценили эту замечательную пору,  но и рождены
были в осенние  месяцы. И сегодня наш
осенний бал пройдёт под  таким незамысловатым названием «В гостях у
Золотой осени». А сейчас передаю слово нашим юным ведущим.

Под   другую мелодию выходят 2 ведущих.                               

1 ведущий.

Добрый день, друзья дорогие!                                В этом зале
уже не впервые                             Мы проводим осенний
бал,                           Бал нас вместе сегодня собрал.

2 ведущий.

Унылая nopa! Очей очарованье!                                                                                                                                  Приятна
мне твоя прощальная краса.                                                                                                                        Люблю
я пышное природы увяданье,

В багрец и золото одетые леса… —

так когда-то выразил своё восхищение осенней
природой А.С.Пушкин.

Он любил осень, и мне захотелось выразить свои
чувства именно словами великого поэта.

1 ведущий.

А мне хочется
продолжить словами другого известного русского писателя и поэта Ивана Алексеевича
Бунина, который не просто любил осень, но даже рождён был в октябре.

Лес, словно терем расписной,                                                                                                                                                 Лиловый,
золотой, багряный,                                                                                                                                   Весёлой,
пёстрою стеной                                                                                                                                              Cтoит
над светлою поляной.                                                                                                                               Берёзы
жёлтою резьбой                                                                                                                                         Блестят
в лазури голубой,

Лес пахнет дубом и сосной,

За лето высох он от солнца,

И осень тихою вдовой

Bcmynaeт в пёстрый mepeм
свой.           .

2 ведущий

Внимание! Внимание!             Послушайте сообщение Важнейшего
значения!

Главное событие — праздника открытие.                          О!
Слышите этот сигнал?                                                   Это
OCEHЬ спешит на бал.

Дорогие гости!                                                      Крикнем
все хором:

«Милости  просим!»

Под музыку выходят 2 мальчика с зонтиками.  ОСЕНЬ – в
красивом платье из золотых листьев, в короне, танцуют.   (Мальчики
уходят, OCEHЬ остаётся.)

OCEHЬ.

 —
Здравствуйте, друзья любезные,                                                                                                                  Ребятишки
расчудесные,

Весёлые, забавные                                                                                                        
                             Мальчишки, девчонки
славные,                                                                                                                    
Весёлые, симпатичные!

Поздравляю с весёлым праздником,

Мой низкий поклон проказникам.

Чтец (обращаясь к ОСЕНИ)

 — Приходи к нам, OCEHЬ,
в гости! Принеси рябины гроздья,

Мёду сладкого, густого, Связку лука золотого,

Яблок спелых и румяных, Кабачков
и баклажанов. Собери плоды с полей,

Их для нас не пожалей.

Любим мы твои дары!

Нет
в году щедрей
поры! ОСЕНЬ.

— Безусловно, я приду,

Но в свою же череду.

Есть сестрица у меня,

Летом называется.

Только что случилось с ней?

Слезами умывается.

Я, пожалуй, подожду,

И её я пропущу.                                                                                                                                                              И вернёмся
с вами мы тогда
                                                                                                                                   В
лето красное, друзья.

1 ведущий.

Солнышко, высвети!

Красное, выблести!

Королева Лета, где ты?

Выходят КОРОЛЬ и КОРОЛЕВА ЛЕТА (в коронах, украшенных солнышками,
цветами).

КОРОЛЬ

—
Уважаемая      Королева Лета,
мне больно на    Вас смотреть, Вы  в  печали. Откройте мне тайну вашей грусти.

    КОРОЛЕВА (чихает,
кашляет, плачет).

 — Ах! Ох! Ну, право же, отстаньте,
Ваше величество.

   КОРОЛЬ

 — Извините, Ваше Величество, но я не могу этого
сделать, потому что плохое
самочувствие моей королевы грозит неприятностями всему королевству.

КОРОЛЕВА

 — Ах, Уважаемый Король, Солнечный Лучик, мне совсем
плохо, сами видите.
Ведь сегодня от своей сестры Мисс Осени я получила подарок
— я ещё продолжаю жить,
и вы — тоже, и всё наше Королевство. Лето будто
продолжается. Но только из-за того, что она — моя сестрица, и осенью тоже
много солнечных деньков. Если только наши
солнечные дни  никто и ничто не испортит…

КОРОЛЬ

 — О чём
вы, дорогая? Успокойтесь, нас очень все любят — в нашем
королевстве. А проверить это легко. Позовём-ка Фею. Госпожа Фея, милости
просим.

ФЕЯ (выбегает).

 — Ваше величество, Лето — лучшее время года, бесспорно.

 Появляется  ЛУЖА.

 — А меня вы не забыли? Осенью,
да и летом —  легко меня найти.

ФЕЯ (волшебной палочкой делает круг)

 — Это опять ты, Старая
Лужа, мешаешь мне?

ЛУЖА

 — Солнечные дни — подумаешь…А вы лучше докажите, что любите сильный
ветер, дождь стеной, утренние
заморозки и холодные лучи.

ФЕЯ

 — Попробуем.

ЛУЖА

 — Ну, держитесь (кружится,
разбрызгивая воду)

Ветер дует,
вьёт листву, рвёт
фонарик на мосту,

Гнёт деревья — прочь, прохожий!

День ненастный,
непогожий!

ФЕЯ

 — Чтобы нас не сдул ветер, нам
нужно двигаться. Приглашаются для игры всех летних и осенних именинников. Поиграем в игру «Займи место» (под музыку) А Победителю — сладкий приз.

2 ведущий.

Всем! Всем! Всем!

Собирайся, народ!

Сегодня вас много

Интересного ждёт.

ЛУЖА

 — Что — веселиться собрались?
Нет бы — чуть  поплакать, мне водички прибавить. Может, поплачете немного? (кружится, брызгает водой).

 — 3-ий день идут дожди,

Снова солнышка не жди,

Не укрыться от дождя,

Дома спрячемся, друзья?

ФЕЯ

— Нет
уж, ЛУЖА, не дождёшься.

КОРОЛЬ

 — Ну,
хватит! У КОРОЛЕВЫ при виде тебя портится настроение.

КОРОЛЕВА (брезгливо)

 — Уберите
прочь от меня это страшное существо.

ЛУЖА

 — Ай,
я исчезаю! (убегает).

КОРОЛЬ, КОРОЛЕВА (вместе)

 — Красавица-Осень,
милости просим

На осенний карнавал,

Что сегодня всех собрал.

Конкурсы нас ждут впереди,

Ты от нас не уходи.

(КОРОЛЬ, КОРОЛЕВА, ЛУЖА И ФЕЯ (кланяются и уходят))

OCEHЬ

 — Вы
обо мне? А вот и я!

Привет осенний вам, друзья.

Не виделись мы целый год,

За летом следом
мой черёд.

II ЧАСТЬ (КОНКУРСНАЯ)

Учитель

 — II часть нашего
праздника будет представлена в форме KBH среди 3-ёх команд за главный
приз конкурсов МИСТЕРА и МИСС
«Золотой осени — 2020». Но для этого нам потребуются не только активные участники, ведущие,
но и честное жюри, которое в конце бала подведёт итоги
и выявит претендентов на мисс и мистер-Осень — 2020.

Итак, уважаемые конкурсанты, члены команд KBH, займите свои места. От каждого из классов по 3-4 участника. Если в команде будут
затруднения, болельщики из ваших классов
могут вам помочь, их ответы также будут засчитаны команде. За  громкое
обсуждение или неумение себя хорошо вести
очки в командах
сгорают.

1 ведущий.

Конкурс №1 «Давайте познакомимся. Визитная
карточка»

Каждая команда по возрастному принципу(5класс,
6класс, 7класс) представляет название своей
команды, эмблему, девиз (речёвку). Оценивается всё по 5-тибалльной системе.

2 ведущий.

Конкурс № 2. «Разминка. Конкурс загадок про
осень».

Каждой команде по очереди зачитана загадка. За
правильный ответ по 1 баллу.

1). Сильнее солнца,

     
Слабее ветра,

      Ног нет, а идёт,

      Глаз нет, а плачет. (Туча)

2). Две сестрицы летом зелены,

     
К осени одна краснеет,

Другая чернеет.
(Смородина красная и чёрная).

3). Был ребёнок — Не знал пелёнок,

     Стал стариком —

    Сто пелёнок на нём. (Кочан капусты).

   4).Стоит он задумчивый

        В жёлтом венце,

        Темнеют  веснушки

На круглом лице. (Подсолнух)

5). В сенокос горька,

 
А в мороз — сладка.

     Что за ягодка? (Рябина).

6). Встали в ряд богатыри,

    Верно службу служат.

    Голова у них внутри,

 Борода — снаружи! (Кукуруза).

    1 ведущий.

    3-ий конкурс – игра « Овощное
разнообразие».

   Каждой команде предлагаются макеты овощей.
Нужно выбрать только тот, который соответствует    предложенному описанию (у каждой команды своя
карточка-описание).

    1).Раньше этот овощ
разводили только для красоты. Индейцы его называли «крупной ягодой», французы —
«яблоком любви», итальянцы — «золотым яблоком». Из этого овоща можно приготовить вкусные салаты и другие блюда. (Помидор).

    2).Четыре тысячи лет назад люди впервые
стали употреблять его в пищу, используя в конце
обеда как сладкое блюдо. В переводе с латинского языка означает «голова». Без этого овоща не сварить ни борща, ни щей. (Капуста).

   3).Ещё в Древнем Египте
люди пили ароматный сок этого овоща.
Древние греки когда-то назвали так один из своих городов.
Без этого овоща
не обходится ни один салат
и винегрет.  (Огурец).

 2 ведущий.

4-ый конкурс — творческий «Музыка осени», который проверит, как готовы мы с вами
встречать золотую пору. Это было домашним заданием каждой команде.

Конкурс на лучшее исполнение песни об осени
или её приметах

(выступают уч-ся команд: 5класс, 6 класс, 7класс).

    1 ведущий.

    5-ый конкурс «Оригинальная осенняя
причёска или в салоне красоты».

    — Все мы знаем, что в любое время года хотим выглядеть
привлекательными, особенно девочки. За 5 минут каждая команда готовит причёску
одной из представительниц своего класса с небольшим комментарием к ней.

Пока готовятся причёски, игра со зрителями.
Замысловатые вопросы и приметы.

1).Родной брат кашля?(Насморк)

2).Что есть в арбузе, помидоре, огурце, а в
дыне и тыкве нет? (Буква Р).

3).Какой город летает? (Орёл)

4).Ha какое дерево
садится ворона во время проливного дождя? (На мокрое)

5). Почему покупают зимнее пальто? (Потому что
даром не дают)

6). Если комары
досаждают до поздней
осени, то какой
будет зима? (Зима
будет мягкой)

7). Много паутины на улице к чему? (К долгой и
сухой осени)

8).Поздний
листопад к чему?
(К суровой и продолжительной зиме)

9). Что предвещает гром в октябре? (Бесснежную зиму)

10). Один человек
купил трёх коз и заплатил
3 рубля. Спрашивается : по чему каждая коза пошла? (По земле).

11) Листья каких
деревьев краснеют осенью?
(Осина, клён, рябина,
черёмуха).

Показ «ОРИГИНАЛЬНЫХ ПРИЧЁСОК»

2 ведущий.

 6-ой  конкурс «Модель осеннего сезона.
Подиум-2020» ( под музыку модного приговора).

Представляется
демонстрация осеннего
наряда и комментарий к нему. Оценивается по 5-тибалльной системе. Каждая команда по очереди представляет осеннюю
моду-2020.

1 ведущий.

 — Пopa немного и потанцевать.

7-ой  конкурс
«Танец на газете»

Вызывается по 1
участнику от каждой команды. Одновременно под музыку
начинают танцевать все участники, не заходя за рамки газеты. Кто дольше продержится на газете,
та команда и заработает по 5 баллов и окажется в выигрыше.

2ведущий.

 —  А следующий 8-ой конкурс «Театральный»

   Каждой команде предлагается по 2 задания,
в которых они должны без слов изобразить

   описанные ситуации. 
За каждый правильный ответ по 1 баллу.

   (команде 5класса — тучи и дождь; сбор
урожая(картофеля);

   6 класса — большой улов
на рыбалке; человека, пьющего
горячий чай;

   7 класса — тающее мороженое; щенка, прячущегося от дождя).

1 ведущий.

9-ый конкурс «Кто быстрее составит пословицу»

 — Перед 
вами  части  пословиц.  Соедините их. Чья команда быстрее
справится и правильными будут ответы, получает
балл. 

А в это время у нас — игра со зрителями. Проверим
их познания и смекалку в игре «Мисс
и мистер комплимент». Для этого из зала вызываются 2 человека. Под музыку по очереди говорят
друг другу как можно больше комплиментов. Выигрывает и получает приз тот из
пары, кто скажет больше комплиментов и по существу, а не лишь бы что говорить.

Для команд:

1).ПОСЕЕШЬ В БОРУ — СОБЕРЁШЬ… (зерна ropy)

2).РАБОТА И МУЧИТ, И КОРМИТ, И… (учит)

3).В ОГОРОДЕ НЕ СКУЧАЕМ, ЗНАЧИТ, БУДЕМ С… (урожаем)

4).ХОЛОДЕН СЕНТЯБРЬ, ДА… (светел)

5).BECHA KPACHA ЦВЕТАМИ, А OCEHЬ — … (пирогами).

2ведущий.

 — Следующий,
10-ый конкурс  танцевальный – «НАЙДИ ПАРУ».

Из 3-ёх коробочек где листочки перемешиваются, каждой команде раздаются
номерки. Называю номер, например, №3 и выходят участники под этим
номером. Под музыку танцуют. Танец оценивается в 5 баллов за лучшее исполнение.

1 ведущий.

 — 11-ый конкурс  — «ЛИТЕРАТУРНЫЙ».

Зачитываю  строчки из стихотворений русских поэтов об
осени для каждой команды отдельно. Команда, которой зачитывается стихотворение,
называет фамилию поэта. Если команда не знает, можно ответить другой команде и
получить дополнительные баллы. Правильный ответ оценивается в 5 баллов.

1.Для 5 класса

Лес, словно терем расписной, Лиловый, золотой, багряный, Весёлой, пёстрою стеной

Стоит над светлою поляной.

                                                 (Бунин)

2. Для 6 класса..

Уж небо осенью дышало,

Уж реже солнышко блистало.

 Короче становился день,

Лесов таинственная сень

С печальным шумом обнажалась…

                                               
(Пушкин)

3. Для 7 класса.                                                                             
Есть в осени первоначальной                                                         Короткая, но дивная nopa —

   Весь день стоит как бы хрустальный

   И лучезарны вечера.

                                                      (Тютчев)

2ведущий.

 — И
последний, 12 к-ый конкурс «Осень-припасиха».

Как правило, осенью собираем урожай.
Каждая команда на листочке напишет
как можно больше осенних
припасов. Какая команда
напишет наибольшее количество припасов — осеннего урожая,
та получит 5 баллов, чем меньше припасов, тем меньше баллов.
Даётся время всем одинаково.

 В это же время – игра со зрителем
«Пожелания».

Какими словами окончится пожелание, если начало звучит так:….(звучит
музыкальная композиция).

 1. Что тебе пожелать…

 2.Ты скажи, ты скажи, что те надо, что те надо…

 3.К сожаленью, День
Рожденья…

4. Каравай, каравай, кого xoчeшь…

5. Будьте здоровы, живите…

Ответы команд по осенним припасам. 

Включается видео  Золотой
Осени.

1 ведущий.

 — Пока
жюри подсчитывает количество баллов для команд, давайте   посмотрим великолепные
картины нашей красавицы Золотой Осени. 

Участники могут пройти в зал и все вместе отгадать осенние загадки и
подумать над замысловатыми вопросами.

(Ведущие по очереди могут загадывать).

1.Красный Макар по полю скакал
и в борщ попал. Что
это? (ПЕРЕЦ)

 2.Что это за голова, только зубы и борода? (ЧЕСНОК) 

3. Под листочком у оградки лягушонок спит на грядке, весь зелёный,
прыщеватый, а животик беловатый.      Что это?
(ОГУРЕЦ)

4. Ha ощупь очень
гладкая, на вкус
— как caxap сладкая, по цвету — красноватая, и нравится
ребятам. (MOPKOBЬ)

5. B огороде вырастаю, а когда я созреваю, варят
из меня томат,
в щи кладут и так едят. Что это?
(ПОМИДОР).

6. Весною повисло — всё лето кисло,а сладко
стало — на землю упало.
(ЯБЛОКО)

7.Как называют картину
с изображением овощей
и фруктов? (НАТЮРМОРТ)

8.Какое растение изображают, составляя родословную? (ДЕРЕВО)

9. Какие части растений в школе изучают не только на биологии, но и на
русском и математике? (KOPEHЬ)

10. Какой колючий кустарник дал название кисло-сладким леденцам? (БАРБАРИС)

11. Какой овощ на наших огородах самый ранний? (РЕДИС)

12. Что нужно
добавить в щи, чтобы они
стали борщом? (СВЁКЛУ)

13.Какую овощную культуру огородники сажают осенью? (ЧЕСНОК)

14.Какой овощ считается
самым низкокалорийным? (ОГУРЕЦ)

15.Как называется жидкость, содержащаяся внутри кокосового opexa? (МОЛОКО)

16. В честь какого овоща в американском штате
Айдахо поставили памятник
из чистого золота? (В ЧЕСТЬ КАРТОФЕЛЯ)

17. Имя какой столицы есть в названии одного из сортов капусты?
(БРЮССЕЛЬ, т.к. брюссельская капуста).

18. Как в России называют период
тёплой погоды в середине осени? (БАБЬЕ ЛЕТО)

19. Какое универсальное средство от дождя было изобретено в Китае? (ЗОНТ)

20. Какие птицы считаются лучшими предсказателями дождя? (ЛАСТОЧКИ И
СТРИЖИ)

21.Сколько дней лил дождь, приведший к Всемирному Потопу? (40 дней)

22. Какое дерево является символом осени? (КЛЁН)

23. Кто из древнегреческих богов управлял громом и молнией? (ЗЕВС)

24. Как по-китайски будет звучать словосочетание «большой ветер»?
(ТАЙФУН)

25.Чем заканчивается осень? (НОЯБРЁМ).

ЖЮРИ подсчитывает количество баллов, выявляют МИСС и МИСТЕРА Золотой
Осени.

 Ответное слово жюри.

Под спокойную музыку – слова ведущих.

1 ведущий.

В золотой карете,
что с конём игривым,                                                                                                             Проскакала осень
по лесам и нивам.

Добрая волшебница всё переиначила,

Ярко-жёлтым цветом землю разукрасила.

С неба сонный месяц чуду удивляется,

Всё кругом искрится, всё переливается!

2ведущий.

 — Осень сегодня полностью вступила в
свои права, и мы отметили её приход. Мы благодарим эту OCEHЬ, что она собрала нас всех на
ОСЕННИЙ БАЛ. Впереди зима, весна, лето…А потом снова осень. Сколько их ещё
будет в нашей жизни! Мы надеемся, что ещё не раз зажгутся для всех нас в нашей школе золотые огни ОСЕННЕГО БАЛА.  До
новых встреч!…

А сейчас дискотека для всех.
Танцуем…

Цель: Создать условия для развития коммуникативных способностей школьников; способствовать формированию положительной эмоциональной сферы в кругу общения.

Задачи:

• Закрепление и обобщение знаний детей об осени в занимательной и игровой форме;
• Воспитание дружелюбных, толерантных взаимоотношений между школьниками;
• Создать условия для развития творческой активности и творческих способностей детей, коммуникативных навыков через участие в массовых конкурсах;
• Развивать память, внимание, слуховое и зрительное восприятие;
• Приобщать воспитанников к активному отдыху.

Ход праздника

Презентация.

Ведущий 2: Добрый вечер! Сегодня в этот зал нас пригласила романтическая, загадочная, чарующая, непредсказуемая госпожа Осень!

(Выход Осени)

Осень: Я пригласила вас сюда, чтобы подарить всем свои последние, чудесные мгновения. Чарующий, еле уловимый аромат осенних цветов, яркую заманчивую красоту собранных плодов и, конечно же, по-осеннему задумчивое и в то же время радостное настроение.

Ведущий 2: Да, ведь действительно, осень – это не только пора грусти и печали, это еще и пора радости.

Ведущий 1: Почему?

Ведущий 2: Потому что осенью происходит долгожданный осенний бал. И поэтому сегодня мы будем не только вздыхать и грустить в унисон романтической сударыни осени, но и веселиться, танцевать, наслаждаться ее последними мгновениями.

Ведущий 1: На бал приглашены старшеклассники, педагоги и друзья

Ведущий 2: Все присутствующие здесь, несомненно, люди творческие, активные, заводные. Сегодня мы объявляем конкурс на самую активную, команду.

Ведущий 1: По итогам всех конкурсов и будет выявлена самая, самая, самая весёлая команда!

Ведущий 2: Итак, приветствуйте команды:

• Команда 5-6 классов «Рябинки»
• Команда 7-8 классов «Октябрь»
• Команда 9-10 классов «Листопад»

Ведущий 2: За выступлением команд будут наблюдать члены нашего жюри, которых я с удовольствием представляю.
Председатель жюри – госпожа Осень

Члены жюри — …

Ведущий 1: Итак, команды в сборе, болельщики готовы поддержать своих игроков, а это значит, что мы начинаем наш вечер.

Ведущий 2: И открывает наш осенний бал, конечно же, танец, который должен открывать любой бал.  Этот танец – вальс.

(Вальс в исполнении младшей танцевальной группы)

Ведущий 2: Конкурсная программа уже началась. Чья же команда будет в этом танце самой активной и весёлой?
От каждой команды по две пары.

Ведущий 1: Итак, вальс, господа! Маэстро, музыку!

(пары от классов танцуют вальс).

Ведущий 1: Жюри, оцените по достоинству открытие нашего вечера.

Слово предоставляется жюри:

Ведущий 2: Команды, прошу занять свои рабочие места. Вам предлагается небольшая разминка: «Составь слово».

Задание всей команде: вам необходимо составить как можно больше слов из слова листопад.

Ведущий 1. А пока команды работают, мы с вами отгадаем загадки.

Ведущий 2: Загадки для зала: свои баллы вы можете подарить командам.

1. Пришла без красок и без кисти и перекрасила все листья (Осень).

2. Сам видит и не слышит, ходит, бродит, рыщет, свищет (Ветер).

3. Сидит – зеленеет, падает – желтеет, лежит – чернеет. (Лист)

4. Очень дружные сестрички, ходят в рыженьких беретах. Осень в лес приносят летом (Лисички).

5. Меня просят и ждут, а приду – прячутся (Дождь).

6. Под землею птица гнездо свила и яиц нанесла (Картошка).

7. Есть шапка, но без головы, есть нога, но без обуви (гриб).

Ведущий 2: Конкурс закончен. Представители команд, Прочитайте залу составленные вами слова.

Передайте листики с составленными словами в жюри.

— У кого же получилось больше слов?

Ведущий 1: Слово предоставляется жюри.

Ведущий 2: В интеллектуальном конкурсе победила команда ….

Продолжим с вами конкурсную программу

Конкурс «Дождь»

Каждой команде игроков вручают по большому зонту. Необходимо собрать под одним зонтом как можно большее количество людей. При подсчете учитываются только те игроки, головы которых находятся внутри периметра зонта. Допускается высоко поднимать зонт, брать друг друга на руки, придумывать другие комбинации и переплетения, чтобы поместить под зонтом больше голов игроков.

Ведущий 1: Слово предоставляется жюри.

Ведущий 2: Следующий конкурс «Оживи картину»

Каждая команда должен изобразить знаменитую картину известного художника. Попрошу подойти ко мне представителя команды, чтобы вытянуть свой жребий, ту репродукцию картины, которую предстоит оживить.

(Картины «Три богатыря», «Опять двойка», «Бурлаки на Волге», «Охотники на привале»)

Для подготовки – 2 минуты

Ведущий 1: Конкурс для болельщиков «Что в мешке?»

(команды по очереди показывают свою «Ожившую» картинку)

Ведущий 1: Слово жюри.

Ведущий 2: Объявляется следующий конкурс.

Он называется «Образ прекрасной дамы». Участвуют в нём по юноше из каждой команды.

Мужчине никогда не понять женских проблем и забот. Для этого нужно, как говорится, побывать в «женской шкуре». Вам предлагается одежда, косметика, бижутерия. За 5 минут вы должны преобразовать юношу в «настоящую» прекрасную даму и продемонстрировать своё умение двигаться по подиуму.

Итак, команды отправляются переодеваться. Время пошло!

Ведущий 2: А мы поиграем с болельщиками. Приглашаем по 1 человеку, болельщику от каждой команды, для которой вы принесёте дополнительные очки.

Конкурс «Засели шар листьями»

Ведущий 1: А вот и наши «девушки» приготовились пройтись по подиуму. Просим вас в зал!

Музыка

Ведущий 1: Слово жюри.

Ведущий 2: Наша конкурсная программа продолжается. Конкурс называется «Клен ты мой опавший».

По одному участнику от команды выходите в центр зала, вы будете КЛЕНАМИ, а команда будет вас одевать в листья. Вокруг вас лежат листья. За одну минуту вам необходимо прикрепить на одежду как можно больше листочков. Побеждает клен, на котором окажется больше листьев.

Ведущий 1. Жюри никак не решит, кто же сегодня победит. Объявляется конкурс на самый весёлый танец, чтобы определить, наконец, самый заводной и весёлый класс! Маэстро, музыку!

Ведущий 2: Пока жюри подводит итоги я прошу выйти сюда тех, кто родился в сентябре, октябре и ноябре. Вам, осенним именинникам, приготовлен подарок.

Ведущий 1. Слово предоставляется нашему мудрому жюри!

(награждение команд)

Ведущий 2: Осень сегодня полностью вступила в свои права, и мы отметили её приход. Мы благодарим эту осень за то, что она нас всех собрала на Осенний бал. Впереди зима. Весна, лето… А потом — снова осень. Сколько их ещё будет в нашей жизни!

Ведущий 1: Мы надеемся, что ещё не раз для всех нас зажгутся в нашей школе золотые огни Осеннего бала.

Ведущий 2: А осени – мы скажем до свидания.

Спасибо вам, дорогие ребята-участники, зрители. А наш вечер продолжает осенняя дискотека!

СЦЕНАРИЙ ОБЩЕШКОЛЬНОГО МЕРОПРИЯТИЯ «ОСЕННИЙ БАЛ» 

Цель: Воспитывать любовь к прекрасному, к природе. Развивать эстетический вкус, творческие способности, чувство дружбы, взаимопомощи, умение развлекаться, веселиться.Оформление: Осенние цветы, гирлянды из желтых листья, ветки осенних деревьев, гроздья рябины, шары, на столике в вазе – овощи, фрукты; мультимедийный проектор(презентация на осеннюю тему фоном)

Домашнее задание классам:
1) Каждый класс вытягивает  по жребию карточку с названием танца, который надо подготовить (вальс, танго, твист, дискотека 80-х, современный танец);

2) снять видеоклип на осеннюю тему с участием ребят из класса.

Музыка Вивальди  «Времена года» 

Ведущий: Добрый вечер, дорогие друзья!

Вот и осень  вернулась к нам снова,

Незаметно вошла  в отчий край:

Вся в наряде шитья золотого –

Кто ж назвал тебя, осень родная,

И унылой, и грустной порой?

Загляни в нашу милую школу

И осенний ты бал нам открой.

Выходит осень (танцует, кружится, разбрасывает листья.) Музыка  Вивальди  «Времена года» 

Вы обо мне? А вот и я!

Привет осенний вам друзья!

Вы рады встретиться со мною?

Вам нравиться наряд лесной?

Осенние сады и парки?

Я пришла  на праздник  к вам

Петь и веселиться.

Я хочу  со всеми здесь

Крепко подружиться!

Ведущий:  Здравствуй осень, здравствуй осень!

Хорошо, что ты пришла!

И тебя мы, Осень, спросим:

Что в подарок принесла?

Осень отвечает: А в подарок  магию волшебных  строк.

Осыпается наш бедный сад.

Листья пожелтели, по ветру летят.

Лишь вдали красуется – там

На дне  долин

Кисти ярко – красные вянущих рябин.

По утрам морозы.

В рощах желтый листопад.

Листья около березы

Золотым ковром лежат.

В лужах лед  прозрачно – синий,

На листочках белый иней.

Ведущий: Спасибо! Полны музыкой  эти строки. Предлагаю  Осени занять место в жюри и других членов жюри поприветствуем – ………………………………….

Бал – это танцы. Так пусть же наш вечер будет наполнен танцами и весельем. И так мы начинаем.

Вальс со стулом.

Прежде чем начать бал, проведем для кавалеров тренировочное мероприятие. Кавалер должен иметь крепкие руки и уметь держать в них даму! Поэтому, возьмите стулья. Поднимите их на уровень своей груди и держите нежно, как девушку! Кто лучше всех сумеет обращаться со стулом, тому впоследствии можно будет доверить девушку настоящую!

(музыка)

ведущий.

Наш праздник называется «Осенний бал», а балом, начиная с 18 века, было принято называть танцевальный вечер. Поэтому мы предлагаем вам сегодня совершить путешествие во времени и узнать, как проходили танцевальные вечера в 19 веке, в начале 20 века, в середине 20 века, в 80-е годы 20 века, ну и, наконец, как танцуют и веселятся на танцевальных вечерах сейчас.

(Каждый класс показывает танец приготовленный зарание)

ведущий.

18 век – прекрасный, чарующий, блистательный вальс. Галантные дамы и кавалеры кружатся в ритме вальса.

Отрывок из старинного вальса покажут ученики … класса.

(танец – вальс).

ведущий.

Наступил бурный  и непредсказуемый 20 век. Жизнь людей круто изменилась. Наряду с изысканным и утонченным вальсом появились стремительные и энергичные фокстрот, чарльстон и танго. Танго — этот ставший модным в начале 20 века танец — сейчас стал классикой.  

Посмотрите вариации на тему классического танго, подготовленные учениками….. класса.

(танец –танго).

ведущий.

Наступила середина 20 века. Новым модным танцем становится твист, быстро распространившийся по всему миру.

Ученики ….. класса подготовили танец, который поможет нам представить, как танцевали твист в 60-е годы 20 века.

(танец –твист).

ведущий.

Мы с вами встречаем 80-е годы 20 века! Это – расцвет музыки в стиле диско. Первые дискотеки, много-много светомузыки, зеркальные шары под потолком и красочные наряды.

Встречайте учеников …. класса! Дискотека 80-х!!!

(танец –дискотека 80-х).

ведущий.

Люди не могут жить без веселья, праздников и танцев. Но меняются времена – и меняется мода. Это значит, что меняется форма танцев, костюмы и музыка.

Так как же выглядит танцевальный вечер 2012 года? Встречайте – ученики … класса!    

(танец современный).

ведущий.

Спасибо за музыкальные номера всем участникам!

Конкурс с болельщиками (общий танец для болельщиков) проводит Осень

Ведущая: А теперь наш следующий конкурс. Приглашаем девушек и юношей.

Танец на газете

Пары танцуют на газете. Та пара, которая оступится, сойдет с листа или изорвет его – выбывает. Затем начинается самое интересное – газету складывают пополам, и танец повторяется. После этого газету опять складывают пополам и так далее. Выигрывает та пара, которая до конца смогла устоять на газете. (Включается попурри из различной танцевальной музыки.)

Танец с шариком

Каждой паре выдается воздушный шарик, который партнеры должны удерживать между лбов (затылков, спин, животов, лопаток, коленок, на уровне груди – на усмотрение организатора; по ходу конкурса способ удержания шарика по команде ведущего можно менять), пары танцуют, желательно под быструю музыку. Выбывают пары уронившие шарик.

Конкурс с болельщиками – загадки «Угадай овощ»

За каждую отгаданную загадку – приз (например, конфета)
Загадки:
1. Что это за голова, только зубы и борода? (Чеснок)
2. Маленький, горький, луку брат, к пище приправа, а на микробов- управа (Чеснок)
3. Красный Макар по полю скакал и в борщ попал (Перец)
4. Круглая, а не месяц; белая, а не мука; горькая, а не полынь (Редька)
5. Была ребёнком — не знала пелёнок; а старой стала сто пелёнок иметь стала (Капуста)
6. Что копали из земли, жарили, варили? Что в золе мы испекли, ели да хвалили? (Картофель)
7. Жёлтая курица под тыном дуется (Тыква)
8. Помидору брат, а кумачу не рад; он в лиловой рос одёжке, не краснеет даже лёжа (Баклажан)
9. Под листочком у оградки, лягушонок спит на грядке, весь зелёный, прыщеватый, а животик – беловатый (Огурец)
10. В огороде вырастаю, а когда я созреваю варят из меня томат, в щи кладут и так едят (Помидор)
11. На ощупь очень гладкая, на вкус – как сахар сладкая, по цвету – красноватая, и нравится ребятам (Морковь)
12. Золотист он и учат, в ста карманах сто ребят (Колос)
13. Сама красная, а чуб зелёный (Свёкла)
14.Девица укуталась в листья над грядкой.
Выбилась только кудрявая прядка.
Одета она в золотую кольчугу – Зёрнышки плотно прижаты друг к другу (Кукуруза)
15.На солнце я похожий, и солнце я люблю,
За солнцем поворачиваю голову свою. (Подсолнух)
16. Светло-зелёный блестящий бочок
Солнцу подставил крепыш…(Кабачок)

1. Пришла без красок и без кисти и перекрасила все листья (Осень).

2. Сам видит и не слышит, ходит, бродит, рыщет , свищет (Ветер).

3. Боится зверь ветвей моих, гнезд не построят в них, в ветвях краса и мощь моя, скажите быстро –              кто же я (Осень).

4. Сидит – зеленеет, падает – желтеет, лежит – чернеет. (Лист)

5. Очень дружные сестрички, ходят в рыженьких беретах. Осень в лес приносят летом (Лисички).

6. Меня просят и ждут а приду – прячутся (Дождь).

7. Под землею птица кубло свила и яиц нанесла (Картошка).

8. Есть шапка, но без головы, есть нога, но без обуви (гриб).

Ведущий. Приглашаем ребят и девушек принять участие в следующем конкурсе.

Цыганочка с шариками

Принимают участие от класса 1 человек. Каждый из учеников привязывает к своей ноге шарик. Исполнить танец “Цыганочка”, и при этом стараясь лопнуть как можно больше шариков у конкурсантов и сохранить свой шарик, но танцевать. У кого шарик лопнул – выходит из игры. (цыганочка)

Танцевальный

Требуется от каждого класса пара участников.  Руки у парней – за спиной, девушки держат своих партнеров за уши. (Лезгинка). 

Ведущая: Всем ребятам огромное спасибо за такие замечательные танцы.

Ведущий:        

Осень на  опушке краски разводила

По листве тихонько кистью проводила

Пожелтел орешник и зарделись клены

В пурпуре осеннем, только дуб зеленый.

Ведущий:

Спасибо Осень, что сейчас ты вместе с нами.

Мы тебя, Осень, славим стихами.

Мы продолжаем наш осенний бал. И сейчас, уважаемая осень, мы тебе расскажем стихотворения о тебе. Конкурс чтецов.

(Вытягивают карточки со стихами и читают по очереди)

(зрители играют с шариком под музыку)

ведущий.

Говорят, что осень – это грусть, сплошные дожди, пасмурная погода …

Не верьте, друзья! Осень по-своему прекрасна и привлекательна. Она несет душе

щедрость, сердцу — тепло от человеческого общения, вносит в нашу жизнь

неповторимую красоту!

Все классы показывают свои » видео клипы на тему «осень»» по очереди 

Ведущий: Итак, уважаемые ребята, наступили долгожданные минуты – подведение итогов. Осень, просим, Вас.

Награды:
Лучший исполнитель стихотворения
Лучший видео клип

 За артистизм
Лучший партнер по танцу

Лучшая партнерша по танцу

Лучший танец

Лучший танцор со стулом

Самый оригинальный танец на газете

Самый ловкий ( танец с шариком на ноге)

Ловкая пара (танец с шариками)

Выступление осени: (Происходит награждение)

Еще и солнце радует

И синий воздух чист.

Но падает и падает

С деревьев мертвый лист.

Еще рябины алые

Все ждут к себе девчат,

Но гуси запоздалые

«Прощай – прощай» кричат.

Ведущий: Делу – время, потехе – час.

                 Праздник продолжается

                Дискотека после подготовки зала начинается.

И Осень, как главную гостью приглашаем на нее.

Поприветствуем, поблагодарим всех, кто принял участие и пришел к нам на праздник.

ведущий.

Осень сегодня полностью вступила в свои права и мы отметим ее приход.

Мы благодарим эту осень, что она собрала нас всех на осенний бал. Впереди зима,

весна, лето … А потом снова осень. Сколько их еще будет в нашей жизни! Мы

надеемся, что еще не раз зажгутся для всех нас в нашей школе золотые огни

Осеннего бала.

Интернет-ресурс:

http://www.youtube.com 

ГБОУ «Валуйская общеобразовательная школа-интернат»

Общешкольное мероприятие

«ОСЕННИЙ БАЛ»

Провели: Кравцова Н.А.

Стадникова В.Н.

Валуйки

Октябрь 2016г.

Цель осеннего бала: воспитывать любовь к прекрасному, к природе, Родине. Развивать эстетический вкус, чувство дружбы, взаимопомощи, умение развлекаться, веселиться.

Ход мероприятия

Звучит музыка – спокойная, немного грустная мелодия «Осеннего вальса». Постепенно она затихает. Выходят ведущие.

1 ведущий.

Унылая пора! Очей очарованье!

Приятна мне твоя прощальная краса.

Люблю я пышное природы увяданье,

В багрец и золото одетые леса… —

так когда-то выразил своё восхищение осенней природой А.С.Пушкин. А мне захотелось выразить свои чувства именно словами великого поэта.

2 ведущий. А мне хочется продолжить словами другого известного русского писателя и поэта Ивана Алексеевича Бунина:

Лес, словно терем расписной,

Лиловый, золотой, багряный,

Весёлой, пёстрою стеной

Стоит над светлою поляной.

Берёзы жёлтою резьбой

Блестят в лазури голубой,

Как вышки, ёлочки темнеют,

А между кленами синеют

То там, то здесь в листве сквозной

Просветы в небо, что оконца.

Лес пахнет дубом и сосной,

За лето высох он от солнца,

И осень тихою вдовой

Вступает в пёстрый терем свой.

1 ведущий. Осень… Золотое время года, поражающее богатством цветов, плодов, фантастическим сочетанием красок: от ярких, бросающихся в глаза, до размыто-прозрачных полутонов.

2 ведущий. А ведь и правда, оглянитесь вокруг, всмотритесь: кованым золотом сверкает листва, ярко вспыхивают разноцветные фонарики астр и хризантем, капельками крови застыли на деревьях ягоды рябины, и бездонное осеннее небо удивляет обилием и яркостью рассыпанных по нему звезд.

1 ведущий. За окнами сейчас осень… По-разному мы называем её: холодной, золотой, щедрой, дождливой, грустной… Но, как бы там ни было, осень – прекрасное время года, это время сбора урожая, подведение итогов полевых работ, это начало учебы в школе, это подготовка к долгой и холодной зиме… И как бы там ни было на улице – холодно или тепло – родная земля всегда прекрасна, привлекательна, очаровательна! И народная мудрость гласит: «Осень печальна, а жить весело». Так пусть в этот октябрьский день звучит прекрасная музыка, льётся рекой безудержный весёлый смех, ваши ноги не знают усталости в танцах, пусть вашему веселью не будет конца!

Все ведущие. Мы открываем наш праздничный Осенний бал.

2 ведущий. А теперь давайте дадим клятву участников Осеннего бала.

Все. Клянёмся!

1 ведущий. Веселиться от души!

Все. Клянёмся!

2 ведущий. Танцевать до упада!

Все. Клянёмся!

1 ведущий. Смеяться и шутить!

Все. Клянёмся!

2 ведущий. Участвовать и побеждать во всех конкурсах.

Все. Клянёмся!

1 ведущий. Делить радость победы и полученные призы с друзьями.

Все. Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!

2 ведущий. Мы долго говорили, но совершенно позабыли, что на балу надо танцевать. Маэстро, музыку!

(Звучит музыка, все танцуют)

1 ведущий. А теперь мы начинаем конкурсную программу.

1 конкурс. Веселые приветствия»

Люди обычно приветствуют друг друга по- разному: от кивков до поцелуев. Остановимся на среднем варианте — рукопожатии. Почему люди жмут друг другу именно руку? Просто это традиция. А значит, все могло бы быть совсем иначе. Например, эскимосы трутся носами вместо поцелуев. Так что и мы сейчас будем приветствовать друг друга новыми, необычными способами. В этом конкурсе участвуют все!!! Вы услышите танцевальную музыку, дети должны начать ходить по комнате (можно также прыгать и танцевать). Когда музыка затихнет, то я произнесу слова: «Раз, два, три, друга найди!» В это время каждый срочно должен найти себе пару и встать с ней рядом. Тогда вы услышите — «Поздоровайтесь …» — и затем называю любую часть тела. Так в процессе игры дети узнают, что можно поздороваться ушками, мизинцами, пятками

Не забудьте! Каждый раз во время музыкальной паузы вы должны встать рядом с тем игроком, с кем еще никак не здоровался.

Итак! Начали! Поздоровайтесь

-ушками

-мизинцами

-лбами

-носами

-пятками

-локоточками

-ступнями

-спинами

2 конкурс – литературный. Сейчас прозвучат строки русских поэтов, а вы назовите их авторов. Все, кто отгадывает, получает фант. Просим сохранить их до конца бала.

a) Славная осень! Здоровый, ядреный воздух

Усталые силы бодрит,

Лёд неокрепший на речке студёной,

Словно как тающий сахар лежит.

Около леса как в мягкой постели,

Выспаться можно – покой и простор!

Листья поблекнуть ещё не успели,

Жёлты и свежи лежат, как ковёр. (Н.Некрасов)

б) Есть в осени первоначальной

Короткая, но дивная пора –

Весь день стоит как бы хрустальный

И лучезарны вечера. (Ф.Тютчев)

в) Уж небо осенью дышало,

Уж реже солнышко блестело,

Короче становился день,

Лесов таинственная сень

С печальным шумом обнажалась. (А.Пушкин)

г) Осень. Осыпает весь наш бедный сад,

Листья пожелтевшие по ветру летят,

Лишь вдали красуются там, на дне долин

Кисти ярко-красных вянущих рябин. (Л.Толстой)

3 конкурс Фактор страха».Просим трех самых бесстрашных людей школы испытать себя. Объясняю правила игры: Так как на улице осень, дождь и слякоть, то вам необходимо одеть галоши(на 5 размеров больше), раскрыть зонт (сломанный и дырявый), обежать вокруг «деревьев»( поставить несколько человек на пути следования) и в конце пути съесть то ,что положено есть в такой игре( в тарелках, накрытых салфетками- кукурузные палочки, нужно съесть без помощи рук.)»

4 конкурс «Пантомима».

Ваша задача состоит в том, чтобы жестами пригласить друга в то место, которое написано на бумаге. В зале абсолютная тишина!

ПРИМЕРНЫЕ ЗАДАНИЯ.

На дискотеку.

В парк.

На лыжную прогулку.

На день рождение.

На рыбную ловлю.

В библиотеку.

5 конкурс«Жили у бабуси 2 весёлых гуся»!

Необходим кулек сосательных конфет (типа «Барбарисок»).

Ваша задача класть в рот по очереди по одной конфетке (глотать запрещено) и после каждой конфеты громко и внятно произносить, глядя сопернику в глаза: «Жили у бабуси 2 весёлых гуся», при этом заменяя все гласные буквы на предложенную одну гласную. Каждый для замены выбирает одну из букв — Ы, О, Е, У. Кто больше положит в рот конфет и при этом скажет «волшебную фразу», тот и победит.

6 конкурс «Северный полюс» Вызывается один человек .

Сегодня будем заниматься сборами своего любопытного товарища на Северный полюс. Как известно, место это нежаркое, а времени на сборы всего пять минут. Поэтому задача каждой команды за это время — успеть надеть на горе-исследователя как можно больше предметов одежды. Где ее взять? Для такого случая придется «отдать последнюю рубаху», то есть снять какие-то предметы одежды с себя. Выиграет тот,кого сумеют «теплее» одеть (и не важно, если к испытанию холодом они решили подготовить его, надев лишний галстук)

Загадки:

1. Пришла без красок и без кисти и перекрасила все листья (Осень).

2. Сам видит и не слышит, ходит, бродит, рыщет , свищет (Ветер).

3. Боится зверь ветвей моих, гнезд не построят в них, в ветвях краса и мощь моя, скажите быстро – кто же я (Осень).

4. Сидит – зеленеет , падает – желтеет, лежит – чернеет. (Лист)

5. Очень дружные сестрички , ходят в рыженьких беретах. Осень в лес приносят летом (Лисички).

6. Меня просят и ждут а приду – прячутся (Дождь).

7. Под землею птица кубло свила и яиц нанесла (Картошка).

8. Есть шапка но без головы, есть нога, но без обуви (гриб)

7 конкурс « Танцевальный конкурс» (музыка наров мира)

Если вдруг нагрянет осень

И листок вам в руки бросит,

Значит, нечего стоять –

Выходи к нам танцевать!

Тема нашего сегодняшнего вечера – это осенний бал! А бал – это что такое? Правильно, это танцы в парах: кавалеры приглашают дам и кружатся в танце! Что такое девушка без парня? Правильно – это единица. Что такое парень без девушки? Это ноль. Ноль без палочки. Поэтому сейчас объявляется смертельный конкурс для конкурсантов — «Великолепная пара». Уважаемые конкурсанты вам нужно будет исполнить парный танец под предложенную музыку танцев мира. За оригинальное исполнение каждого танца начисляется балл. Итак, первый танец – летка-енька, (маэстро, музыку!) второй танец – рок-н-ролл (музыку, пожалуйста!), третий танец – ковбойский (начали!), четвертый танец – танго (покажите на что вы способны!), пятый – ламбада (даешь зажигательный танец!)

8 конкурс «Осенний волейбол»

Между двумя стульями натягивают веревку. Участники становятся по разные стороны. Им выдается равное количество осенних листьев – 15-20 штук. Листья разбрасываются по полу. Задача игроков за 1 минуту перебросить свои листья на сторону соперников. Выигрывают те участники, у которых окажется меньше листьев.

9 конкурс « Музыкальная посылка»

Все танцуют. В это время танцующие передают друг другу, завернутый в бумагу, приз. Музыкальная пауза — тот у кого оказалась посылка, должен успеть за время паузы развернуть посылку. Пошла музыка, посылка передаются дальше и т.д.

1 ведущий: Говорят, что осень – это грусть, сплошные дожди, пасмурная погода… Не верьте, друзья! Осень по-своему прекрасна и привлекательна. Осень со своей точки зрения великолепна и интересна. Она несет душе добродушие, сердцу — тепло от человеческого общения, вносит в нашу жизнь неподражаемую красу!

2 ведущий: Осень сейчас всецело вступила в свои права и мы отметим ее приход. Мы благодарим эту осень, собственно она собрала нас всех на осенний бал. Впереди зима, весна, лето… А после этого опять осень. Какое количество их еще будет в жизни наших близких и нас самих! Рассчитываем собственно еще не раз зажгутся для всех нас в нашей школе золотые огни Осеннего бала.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ
БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ПЕРЕСНЯНСКАЯ
СРЕДНЯЯ ШКОЛА

ОБЩЕШКОЛЬНОЕ
МЕРОПРИЯТИЕ ДЛЯ 5 – 11 КЛАССОВ

Осенний бал

«Осенние фантазии»

Подготовили

обучающиеся 10-11
классов

под руководством кл.
рук. 10 класса

Ивченковой Ю.В.

2019 г.

Осенний бал

«Осенние фантазии»

Цель
мероприятия: воспитание любви к
прекрасному, к природе, к Родине,

развитие
эстетического вкуса, чувства дружбы, взаимопомощи, умения    развлекаться,
веселиться.

Задачи: расширение кругозора учащихся, их представлений об
осени;

развитие
речи, памяти, внимания, артистических способностей, обогащение словарного
запаса;

воспитание
экологической культуры учащихся, нравственности, патриотизма.

 Предварительная
работа: за 5 дней до мероприятия были выбраны капитаны команд «Сентябрь», «Октябрь»,
«Ноябрь» и проведена жеребьевка по классам с целью отбора игроков в команды.
Командам дано домашнее задание – подготовить визитную карточку команды –
название, девиз, представление, а также задание к конкурсу «Театр осенних
миниатюр».

ВАЛЬС «СНЫ»

Ведущий 1: В журавлином небе ветер тучи носит,

                     Шепчет
верба вербе: «Осень, снова осень».

                    Листьев
жёлтый ливень, солнце ниже сосен,

                     Шепчет ива
иве: « Осень, снова осень».

Ведущий 2: На кустарник иней белый цвет набросил.

                     Шепчет
дуб осине: «Осень, скоро осень».

                     Шепчут
елям ели средь лесного бора: «Скоро заметелит и завьюжит скоро».

Вед.1: Добрый вечер, дорогие друзья!

Вед.2: Здравствуйте!

Вед.1: Сегодня первый бал в этом учебном году и мы
приветствуем всех собравшихся в зале  в эту чудесную пору. Иногда дождливую, но
всегда таинственно – загадочную пору уходящего лета.

Вед.2: Осень! Это пожар красок, промытый дождём воздух,
бездонность бескрайнего неба и ослепительных осенних закатов. Вы только
оглянитесь вокруг, всмотритесь: кованым золотом сверкает листва, ярко
вспыхивают разноцветные фонарики астр и хризантем, капельками крови застыли на
деревьях ягоды рябины, и бездонное осеннее небо удивляет обилием и яркостью
рассыпанных по нему звёзд.

Вед.
1: Осень! Это шёпот трепещущей
листвы, это изумрудные капли дождя, это бирюза неба и горсти золота,
рассыпанного на земле. Величава золотая осень. Она вплетает золото в кудри
берёз, раскладывает по полянам белые облака туманов, гонит по перелескам
серебряные нити паутины.

Ведущий 2: И как бы там ни было на улице – холодно или тепло –
родная земля всегда прекрасна, привлекательна, очаровательна! И народная мудрость
гласит: «Осень печальна, а жить весело».

Ведущий 1: Так пусть в этот ноябрьский день звучит прекрасная
музыка, льётся рекой безудержный весёлый смех, ваши ноги не знают усталости в
танцах, пусть вашему веселью не будет конца!

Все ведущие: Мы открываем наш праздничный Осенний бал!

Ведущий 1: А теперь мы начинаем конкурсную программу.

Вед.1: А судить выступления команд будет компетентное жюри
в составе:

1.    
_____________________________________________________________

2.    
_____________________________________________________________

3.    
_____________________________________________________________

ТАНЕЦ «ХОЧУ КАК ДЖКИ ЧАН»

Вед.2: Итак, объявляем конкурс-бал открытым (звучит музыка).
ФАНФАРЫ

Вед.1: И давайте познакомимся с нашими
командами-участниками. (жеребьевка)

1 команда – СЕНТЯБРЬ

2 команда – ОКТЯБРЬ

3 команда – НОЯБРЬ

2 ведущий: А теперь давайте дадим клятву участников Осеннего
бала.

Все. Клянёмся!

1 ведущий: Веселиться от души!

Все: Клянёмся!

2 ведущий: Танцевать до упада!

Все: Клянёмся!

1 ведущий: Смеяться и шутить!

Все: Клянёмся!

2 ведущий:Участвовать и побеждать во всех конкурсах.

Все: Клянёмся!

1 ведущий: Делить радость победы и полученные призы с друзьями.

Все. Клянёмся! Клянёмся!
Клянёмся!

2
ведущий: Первый конкурс нашей
программы — «Визитная карточка» (защита команды, гимн и прославление
себя).

 Первый конкурс – краса и грация, назовём его просто
презентация!

Жюри
должно оценить красноречие, оригинальность выступления, яркость представляемого
образа.

А все
наши сегодняшние конкурсы будут оцениваться по пятибалльной системе

Ведущий
3. Конкурс для зрителей «Пантомима»

Необходимо с помощью пантомимы
изобразить человека, который торопится и поэтому одновременно делает два дела:

• гладит белье + феном сушит волосы;

• качает коляску с ребенком + чертит на бумаге проект дома;

• размешивает манную кашу + ковыряется в ухе;

• застегивает пуговицы + чистит зубы;

• одной щеткой чистит ботинки + другой щеткой чистит брюки.

Вед.1: Унылая пора! Очей очарованье!

            Приятна мне твоя
прощальная краса.

            Люблю я пышное
природы увяданье,

            В багрец и золото
одетые леса…

Так
когда-то выразил своё восхищение осенней природой А.С. Пушкин. Для него осень
была любимой порой. И мне захотелось выразить свои чувства именно словами
великого поэта.

Вед.2: С деревьев облетают листья-маски,

             Кружит в саду
осенний листопад.

             Как огоньки из
доброй старой сказки,

             В застывших
лужах яблоки блестят.

              А воздух весь
пропитан ароматом.

              Знакомым с детства.
Сладким, словно мёд.

              Всё небо в
облаках, как в клочьях ваты,

              И ветер их
куда-то вдаль несёт.

           Они летят, роняя
снег, как слёзы,

           Всю землю укрывая
пеленой.

           И в сердце
проникает боль-заноза:

           Осенний сад
прощается со мной.

                Румяных яблок
целое лукошко-

                (От осени
подарок дорогой)

                 Прощай, мой
сад! Присядем на дорожку,

                 Увидимся
цветущею весной.

Вед.1: Мы приглашаем всех на наш поэтический конкурс
«Золотая строфа» (2).

Многие поэты воспевали осень
в своих стихах, восхищались ею.

Над Россией небо синее.

Жёлтый лист, дожди косые.

Пушкинская болдинская осень….

Осень и поэзия России.

Вед. 2:  Итак, конкурс «Буриме»

1 команда —  сад-
листопад, картина- рябина

2 команда – леса – чудеса,
детишки – шишки

3 команда – столбы –
грибы, урожай – не обижай

Ведущий 3. Игра со зрителями:  «Снимается кино!»

Роли: соловей (свисток), осенний ветер (пробуем шуршать
бумагой), кукушка (прокукуем), дятел (палочка и баночка), заблудившаяся
корова(му-у), заблудившаяся овечка (бе-е), пастушок (колокольчик), волк
(у-у-у-у), дождик (кап-кап), ворона (кар-кар).

Ведущий
1:

Завершается
лето…Небо становится серым, но ещё в памяти свежи трели соловья (поёт соловей)
и кукование кукушки (кукует кукушка).

Осень как бы приостановилась.
Опять после летней разлуки прилетели в город вороны (каркает ворона).

Они занимают свои зимние
квартиры: карнизы, крыши, чердаки. Лишь кое-где в лесу ещё слышится стук дятла
(стук дятла), да звон колокольчика (звон колокольчика).

 Нарушает эту трогательную
осеннюю картину заблудившаяся овечка (блеет овечка), словно отвечая ей,
протяжно мычит корова (мычит корова).

Корова (мычит корова) 
наслаждается последней зелёной травкой.

Октябрь — первый холодный
месяц.

Ветер (шуршание ветра) срывает
листву и разбрасывает вокруг.

По народному календарю,
октябрь — месяц грязник.

Осеннюю распутицу, бездорожье
создаёт осенний холодный дождь (звук дождя).

Спокойно вокруг и только
где-то вдали слышен вой одинокого волка (у-у-у-у).

 Ведущий 2: Ждите продолжение
сериала! Благодарим всех участников съёмки.

наших участников за
прекрасное прочтение поэтических произведений и просим наши команды
продемонстрировать буриме. Пока жюри подводит итоги этого конкурса, мы переходим
к следующему

Ведущий 1: Следующий конкурс –«Назови
пару».

-Все вы прекрасно знаете, что в истории человечества
существуют такие неразделимые имена, люди, животные, понятия и т.д, например,
волк – заяц, он – она, «плюс» – «минус» и т.д. Этих пар много. Я называю, вы
продолжаете. Ответ должен звучать тут же, каждой команде достаётся по 6 пар. За
каждый правильный ответ  — 1 бал. Итак, начинаем …

Подарок
для всех – песня в исполнении Щепиной Елены

Ведущий
2. «Рекламный
ролик»

— Следующий конкурс называется «Рекламный ролик». Вам
предстоит выбрать овощ или фрукт. Представьте выбранный овощ или фрукт так,
чтобы нам захотелось его купить, съесть, добыть вырастить и т.д. Конкурс
оценивается по 5 – бальной системе. Жеребьёвка сохраняется с первого конкурса.
Итак на сцену приглашается  команда ….

Ведущий 3.  А пока команды
готовятся я хочу проверить зрителей, насколько хорошо вы знаете поп-эстраду.
Конкурс  «ПОПсовый тест».

— Мы с вами пройдем  ПОПсовый тест.
Тряхните извилинами, вспомните и закончите строчку знаменитого хита. Каждой команде
по 2 вопроса. Ответ
должен прозвучать в течение 10 секунд. Принимается только первый ответ.

«Есаул,
есаул, что ж ты бросил…»

а)
гранату;

б)
коня;

в)
гранату в коня.

2.
«Лучшие друзья девушек – это…»

а)
официанты;

б)
спекулянты;

в)
бриллианты.

3.
«Я одинокий бродяга любви…»

а)
Чипполино;

б)
Чебурашка;

в)
Казанова.

4.
«Хлопай ресницами и …»

а)
не хлопай клювом;

б)
зевай;

г)
взлетай._

5.
«Что такое осень? Это…»

а)
сырость;

б)
лужи;

в)
ОРЗ;

г)
небо.

6.
«Целый мир освещает твои глаза, если…»

а)
защемили палец дверьми;

б)
ночью ищешь выпавший ключ;

в)
в сердце живет любовь.

7.
«И треснул мир напополам, дымит разлом. По темным улицам…»

а)
все ходят с молотком;

б)
шатается ОМОН;

в)
мертвые с косами стоят… и тишина;

г)
летит ночной дозор.

8.
«Если у вас нету дома…»

а)
значит, вы бич или бомж;

б)
на Канарах, значит, вы не олигарх;

в)
пожары ему не страшны.

9.
«От печали до радости…»

а)
тысяча баксов;

б)
пять дней работы;

в)
реки и горы.

10.
Стюардесса по имени …

а)
Маша

б)
Жанна               в)
Наташа

Ведущий 1: — Итак, уже готовы рекламные ролики.
Напоминаем, конкурс оценивается по 5 –
бальной системе.

Вед.1: Мы продолжаем, конкурс «Домино пословиц».

Вы
знаете, что наблюдательные люди умеют находить связи между различными явлениями
природы. Так сложилась народная экология. Появились пословицы и поговорки.

Я
буду проговаривать начало осенних пословиц или поговорок, а вы должны их
правильно закончить.

Итак:

—
Осень богата плодами, а… (зима пирогами)

—
Леса и воды — …(краса природы)

—
День прозевал, …(урожай потерял)

—
Осень идёт и дождь… (за собой ведёт)

—
В сентябре одна ягода, и та…(горькая рябина)

—
не тот хлеб, что в поле, а тот… (что в сусеке)

—
Весна красна, да голодна, а…(осень дождлива, да сытна)

—
Осенью погода такая, что…(добрый хозяин собаку на двор не выгонит)

—
Что осенью родится, то…(зимой пригодится)

—
Осенний дождь мелко сеет, да…(долго тянется)

—
Что осенью соберёшь, то…(на столе найдёшь)

Ведущий 2:
Итак, мы идём дальше и предлагаем нашим командам следующий конкурс, который
мы назвали «Театр осенних миниатюр». Это домашнее задание.

Участникам следует разыграть пантомимой осенние
миниатюрки на заданную тему.

На осенних листочках приклеены сюжеты. Участники
вытаскивают один из сюжетов, разыгрывают сюжет, зрители должны угадать тему
сюжета.

Сюжеты:

— медведь благоустраивает берлогу и укладывается в
спячку;

— цыплят по осени считают;

— ёж, накалывающий на иглы грибы и шишки;

— прощальный танец журавлей.

Вед.3: Пока команды готовятся – игра со зрителями  «Осенний волейбол»

(Между двумя стульями натягивают
веревку. Команды становятся на разные стороны. Им выдается равное количество
осенних листьев — 15-20 штук. Листья разбрасываются по полу. Задача игроков за
1 мин перебросить свои листья на сторону соперников. Выигрывает та команда, у
которой окажется меньше листьев.)

Раздаётся
телефонный звонок.

1 ведущий: Алло! Это Франция! Бонжур, бонжур!
Ребята, тише, звонит Пьер Карден. Да, что вы говорите, очень, очень рады.
2 ведущий: Что случилось? Какой Париж? Что за Кардан?

1 ведущий. Да не Кардан, а Кардерон. Париж?
Наверное, французский?
2 ведущий: Эх вы, темнота. Да не Кардерон и не Кардан. Пьер Карден
– французский модельер .

1 ведущий: И зачем она звонила.
2 ведущий: И не только звонил, но и привез свою последнюю осеннюю
коллекцию. Сейчас он будет у нас.

Входит Карден (Влад)

Пьер Карден: Бонжур, дамы и господа, леди и джентльмены.
Разрешите представить свои последние модели.

Здесь не в мечтах, а в самом деле

Решил помочь Вам «дом моделей»,

В вопросе важном разобраться,

Во что в сезоне этом одеваться.

Классы
представляют свои модели.

Музыка

Ведущий 1. А теперь испытание для Мисс и Мистера
Осень – «Танец на газете»

Ведущий.2 Спасибо всем!
Последний конкурс завершен, и жюри сейчас подведёт итоги.

А у нас музыкальная пауза. Песня в
исполнении Щепиной Елены

Ведущий
3. Конкурс для болельщиков. «Великолепная
пятерка!»

         — Дадим жюри время
для подведения итогов. Поэтому объявляем конкурс для болельщиков. Не забывайте,
что тема нашего сегодняшнего вечера – это бал, осенний бал! А бал – это что
такое? Правильно, это танцы в парах: кавалеры приглашают дам и кружатся в вальсе!
Поэтому сейчас объявляется смертельный аттракцион «Великолепная пятерка!» Мне
необходимо пять добровольцев! Кто способен доказать, что он смельчак? Есть
смельчаки-добровольцы? Вот ты — смельчак-доброволец, ты, ты, ты тоже иди сюда…
Итак, смельчаки-добровольцы в полном составе, набор закончен. Сейчас, прежде,
чем мы доверим смельчакам-добровольцам пригласить на вальса дам, проведем для
них тренировочное мероприятие. Кавалер должен иметь крепкие руки и уметь
держать в них даму! Поэтому, возьмите стулья. Поднимите их на уровень своей
груди и держите нежно, как девушку! Кто лучше всех сумеет обращаться со стулом,
тому впоследствии можно будет доверить девушку настоящую! Маэстро! Вальс!

Вальс
со стулом. 

—
Уважаемое жюри, кто на ваш взгляд, нежнее всех держал свою партнёршу?

 -Вот, вот этот человек! Он лучше всех
держал свою партнершу! Несколько слов о себе: кто вы, как вас зовут, чем
занимаетесь? Как зовут вашу партнершу?

-Мы все отметили ее стройные ножки,
прямую спинку и прочие достоинства. Что ж поздравляем вас и вашу партнершу с
великолепным выступлением.

Ведущий 3. А теперь обещанная
лотерея.

3.  Вот билет, так билет, в
номерах не ройся, считай, что выигрыша нет — поплачь и успокойся. (Бумажные
носовые платочки).
6.  Получив подарок этот, призадумайся немножко,
может, ты друзей забыл, напиши письмо им, крошка. (Ручка).
8.  Дорогой товарищ, получи (Конфетку), только сам ее не ешь, угости
соседку.

11.  Тюль вчера поели моли,
разодралися до боли, мы взамен даем (Пакет) — ничего другого нет!
20.  Повезло вам, этот мяч остановит детский
плач. (Воздушный шарик).
15.  Да, билет счастливый ваш, вот — держите
(Карандаш).
18.  Чтоб не сдуло ветром кепку, вот тебе в
подарок (Скрепка).
22.  Ой, какой ты молодец, получай-ка (Леденец
— Чупа-Чупс).

1. Ты в учебе просто дока –
получай (Пакетик сока).

1 Ведущий. Вот и подошла к
концу наша конкурсная программа «Осенний бал». Теперь настал самый приятный
момент – это награждение. Прошу выйти на сцену по одному человеку от каждой
команды.
Звучит музыка, жюри объявляет результаты, награждает грамотами.
2 Ведущий. — Осень
сейчас всецело вступила в свои права, и мы отметили ее приход. Мы благодарим
эту осень, собственно, она собрала нас всех на осенний бал.

Ведущая1: Наша конкурсная
программа окончена. Но Бал продолжается!!! Дискотека объявляется открытой!!!

Подарок для всех звучит песня в
исполнении Медведевой Ольги Николаевны

Сценарий конкурсной программы «Осенний бал»

Составитель: Гусева А.П.

Учитель русского языка и литературы

Новиковского филиала МБОУ Куйбышевской СОШ им. А.А. Гречко

Задачи:

— создать доброжелательную атмосферу между учащимися разных классов;

— расширить кругозор учащихся;

— снять учебную тревожность.

Подготовительный этап:

От каждого класса вырезать разноцветные осенние листочки для оформления зала. Подготовить пару для конкурса «Осенний вальс», а так же номер художественной самодеятельности на осеннюю тематику. Несколько учеников готовят выразительное чтение наизусть поздравления для осенних именинников. 

В нашей школе (сельской малокомплектной) классы небольшие, до 10 человек, поэтому турнир проводился между 6-9 классами. Ведет вечер 1 ведущий-учитель, но возможно разделить реплики между любым количеством чтецов. 

Ведущий: Добрый вечер, дорогие друзья! Сегодня в этот зал нас пригласила романтическая, загадочная, чарующая, непредсказуемая, степенная госпожа осень.

Она в вуали из дождя,
Ее прихода не пропустим
И предадимся легкой грусти,
Ей объясненья не найдя.

Осень пригласила вас сюда, чтобы подарить всем свои последние, чудесные мгновения, чарующий, еле уловимый аромат осенних цветов, яркую заманчивую красоту собранных плодов и, конечно же, по-осеннему задумчивое и в то же время радостное настроение.
И поэтому сегодня мы будем не только вздыхать и грустить в унисон романтической сударыни осени, но веселиться и танцевать.

А для начала попробуйте ответить на наши вопросы. Каждой из команд будет задано по 3 вопроса в форме блиц-турнира. За каждый верный ответ команда-класс получает 1 балл:

1. Сколько дней длится осень? (91 день)
2. Как в России называют период теплой погоды в середине осени? (бабье лето)
3. Какое дерево является символом осени? (клен)
4. Какое универсальное средство от дождя было изобретено в Китае? (зонт)
5. Какие птицы считаются лучшими предсказателями дождя? (ласточки и стрижи)

6. Что осенью называют «тихой охотой»? (сбор грибов)

7. Кого, согласно известной пословице, по осени считают? (цыплят)

8. Чем заканчивается осень? (ноябрем)

9. Что будет, согласно народным приметам, если на лужах при дожде появляются пузыри? (дождь будет затяжным?)

10. Какой день называют днем «осеннего равноденствия»? (23 сентября)

11. Холодный ветер – тоже частый спутник осени С помощью чего можно узнать направление ветра? (с помощью флюгера)

12. В какой день на Руси отмечался Новый Год до указа Петра I? (1 сентября)

Про какой цвет говорят – осенний, золотой? Конечно же про желтый. Символом нашего праздника является именно этот солнечный, нарядный, радостный цвет. И мы решили вторым объявить конкурс на самую желтую, золотую команду. Все члены команды, которые одеты в желтый цвет приносят команде дополнительные баллы. За каждого игрока команда получает – 1 балл.

Всем! Всем! Всем!
Чтобы не скучать совсем
Спешите порадовать мир
Король листопад объявляет турнир.

Осень дивная настала

До чего ж похолодало

Не замерзнем нипочем

Лучше песни попоем.

Конкурс. «Можешь спой».

Предлагаем вашему вниманию гимн огороду — кабачковые частушки. Каждая команда выбираете по три частушки и три человека из команды их исполняют по номерам.

Конкурсная программа «Осенний бал»

Бланки для жюри

Одно из самых загадочных и непредсказуемых времен года – осень. Про нее так много написано известными поэтами и писателями… Но не только они любят и боготворят эту пору.

По всем школам и дошкольным учреждениям проходят различные мероприятия, посвященные золотому времени, последнему отблеску тепла и радости лета.

Наш сценарий — для проведения Осеннего бала в школе для старшеклассников, но, он прекрасно адаптируется и для проведения мероприятия в средних классах общеобразовательной школы.
Сценарий содержит интересную литературную сценку, конкурсы, игры и номера художественной самодеятельности.

Ребята, участвующие в представлении, смогут проявить свои таланты, раскрыть и продемонстрировать своим сверстникам и педагогам артистические способности.

Советуем заснять торжество на видео и оформить в виде кинофильма, чтобы память о необыкновенном празднике Осени — Осеннем бале — осталась в школьном видеоархиве!

Оформление бала

Музыкальное сопровождение праздника

1. Заставки для конкурсов: детский смех (клуб), Chuck Berry – Roll Over Beethoven, Paul Pritchard – Amazing Butterflies.

2. Муз танцевальная заставка: Interface – Chi Mai (Remix Original Version).

3. Запись «Венского вальса».

• Заранее необходимо подготовить несколько танцевальных номеров. Самый первый – открывающий Осенний бал – композиция из «Венского вальса», переходящая в Interface – Chi Mai (Remix Original Version).

• Подготовить несколько номеров художественной самодеятельности. Это могут быть песни про осень, фокусы, спортивные номера, акробатические этюды и так далее. Ребята должны сами продумать мини-концерт на «Осенний бал».

• Для Королевы и Короля Осени нужны будут подписанные ленты и короны.

Реквизит и декорации

Осенний бал традиционно проводится или в актовом зале школы, или в спортивном. Помещение необходимо оформить в тонах и мотивах тему осени.

По стенам и заднике сцены развешены гирлянды из цветов и разноцветных листьев. В вихре из желтых кленовых листочков плакат «Осеннее настроение!».

По бокам стоят канделябры, ножки которых тоже обвиты разноцветными гирляндами из цветов, вперемежку с гроздьями рябины.

Действующие лица

1. Ведущая. Девочка одета в светлый верх, темный низ.

2. Ведущий. Мальчик одет темные брюки, светлую рубашку.

3. А.С. Пушкин. Одет во фрак. На голове – цилиндр. Бакенбарды.

4. А.Толстой. Одет в традиционный костюм с бабочкой. В руках курительная трубка.

5. С.Я. Маршак. Круглые очки на носу. Прическа с прямым пробором.

6. А. Твардовский. Одет в военную форму времен Великой Отечественной войны и портупею.

7. Н. Некрасов. Длинный пиджак. Бабочка с остроконечными концами. Характерная удлиненная бородка.

8. М.Ю. Лермонтов. Одет в форму офицера царской армии.

9. Ф. Тютчев. Одет во фрак. Вместо галстука – темный бант. На носу – очки.

10. С. Есенин. Одет в серый костюм. Рубашка расстегнута на пару пуговиц. На голове клетчатая кепка или шляпа.

Примечание: Если найти одежду для поэтов сложно, можно просто сделать или бейджики, или прикрепить надписи на костюмы, поясняющие кто есть кто.

Сцена №1

Танцевально-музыкальная композиция «Осенний вальс». Звучит запись «Венского вальса» и Interface – Chi Mai (Remix Original Version).

Ведущая: Дорогие ребята! Мы с вами сегодня находимся на настоящем Осеннем балу прошлого века, где, поверьте, вам будет очень интересно!

Ведущий: А как известно, именно в те самые времена и жили все наши великие поэты. Ну, не все, конечно, но многие!

Ведущая: И вот, мы решили, собрать на нашем балу всех, кто подарил нам, своим потомкам, самые прекрасные стихи, посвященные этому изумительному времени года – Золотой Осени!

Ведущий: Давайте представим, ребята, пока наши учителя в разных классах отбирают для нас стихотворения, чтобы мы их выучили, какой спор может происходить между их написавшими великими поэтами!

Сценка «Стихотворные батлы великих поэтов про осень!»

На сцене по очереди появляются: А.С. Пушкин, А.Толстой, С.Я. Маршак, А. Твардовский, Н. Некрасов, М.Ю. Лермонтов, Ф. Тютчев, С. Есенин.

Поэты доказывают друг другу кто лучше из них сочиняет про осень.

А.С. Пушкин:

«Уж небо осенью дышало…»

Я здесь один! Один по праву!

Я конкуренции не видел никогда!

В литературе русской я – Звезда!

А. Толстой:

«Осень. Обсыпается весь бедный сад…»

Прости, мой друг, но я не виноват!

Что про эту-то про пору,

Я поэтам всем дам фору!

Лучше об осени вам не написать!

Я – Звезда — не надо сочинять!

С.Я. Маршак:

«В октябре, в октябре!»

Сочинял я на столе!

И про листьев листопад,

Сочинять всегда я рад!

Так что, други–сочинители,

Вы совсем не предводители!

Я о дождике писал —

Я давно Звездою стал!

А. Твардовский:

«Меж редеющих верхушек показалась синева!»

Это все мои стихи! В себя придите, вы, братва!

Н.Некрасов:

Мой слог вас остановит,

Я скажу в противовес.

«Заунывный ветер гонит

Стаю туч на край небес!»

Ф. Тютчев:

Прекратите, немедленно, спорить, друзья!

Про осень златую пишу лучше я!

И вам должны все дружно, хором,

Сказать короткое: ПОКА!

«Есть в осени первоначальной,

Короткая, но дивная пора!»

А. Твардовский:

«Плывут паутины

Над сонным жнивьем…»

Расходитесь, ребята,

Пока что живьем!

М.Ю. Лермонтов:

«Листья в поле пожелтели!

И кружатся, и летят!»

Дети в школе из всех стихотворений,

Только мои учить хотят!

С. Есенин:

«Закружилась листва золотая,

В розоватой воде на пруду…»

Ну, зачем так ругаться? Не знаю…

Лучше строк все равно не найду!

За сценой слышатся возмущенные крики. Стук в дверь.

Пушкин: А это, собственно, кто там еще хочет попасть в нашу и без того очень «дружную» и немалочисленную компанию?

Лермонтов: Так это другие поэты, которые тоже про осень писали! О, как их много!

(Звучит музыкальная заставка «Amazing Butterflies». Поэты все пугаются, хватаются за головы, кто-то становится в боксерскую стойку. Замирают в таких позах, затем кланяются и уходят.
Далее следуют номера художественной самодеятельности).

Сцена №3

Ведущая: Наш Осенний бал в самом разгаре! Пришло время поиграть!

Ведущий: Вы готовы проявить свою смекалку, скорость и чувство юмора, если оно понадобится?

Все хором: Да!

Ведущая: Ну, тогда начинаем! Наш первый конкурс называется…

Конкурс №1 «Листья перемешанные»

Для конкурса необходимы настоящие или вырезанные из разноцветной бумаги формы листьев: дуба, березы, тополя, яблони и ивы. Эти листья хаотично разбросаны на полу зала.

1. 10 человек делятся на команды по 2 участника.

2. Каждой команде дается название дерева, листья которого им нужно собрать.

3. Побеждает команда, собравшая все свои листья правильно и быстро.

Призами во всех конкурсах могут быть осенние предметы и вещи: зонты, дождевики, шапки, шарфы.

Конкурс №2 «Осенние дары»

1. В ряд ставятся 3 парты, к ним 6 стульев.

2. 6 участников садятся на стулья за парты. Ребятам завязываются глаза.

3. На стол, перед каждым играющим, кладется по осеннему дару (овощи, фрукты, орехи, шишки и т.д.).

(Например: раздать участникам (каждому по 1 предмету) картофелину, лук, шишку, гриб, грушу, яблоко. В следующем раунде поменять местами их или заменить другими осенними дарами).

4. Задача каждого игрока: определить на ощупь, что ему досталось.

5. Кто безошибочно из раза в раз угадывал предмет – побеждает.

Конкурс №3 «Бальные осенние наряды»

Это массовый конкурс. Отлично впишется в сценарий, если праздник отмечается вместе во всех классах сразу. Потребуется много разноцветных листьев, ниточек, шишек, веточек и других осенних атрибутов.

Каждый класс выбирает свою Королеву и своего Короля осени. Задачей каждого класса создать наряды для них из подготовленных осенних материалов. К примеру, короля наряжают мальчики–одноклассники, а девочки – королеву. Дается время на подготовку: 15-20 минут.

По окончании времени между всеми парами королей и королев проводится конкурс на лучшие наряды.
Выбирают победителя по зрительским аплодисментам и комментариям.
Победителям вручаются ленты и короны.

Конкурс-игра №4 «Осенние ассоциации»

Ведущий называет слова, а ребята должны назвать осеннюю ассоциацию к этому слову.

Примеры слов, которые по очереди задает ведущий:

1. Дерево.

2. Вода.

3. Сентябрь.

4. Огород.

5. Поле.

6. Небо.

7. Цвет.

8. Земля.

9. Лист.

10. Тыква.

Возможные ответы ребят на слова ведущего:

1. Листья.

2. Дождь или лужи.

3. День знаний или учеба.

4. Урожай.

5. Рожь, пшеница.

6. Тучи.

7. Красный, желтый.

8. Мокрая.

9. Листопад.

10. Хэллоуин.

Сцена №4

Избранные Король и Королева Осени открывают Осеннюю дискотеку!

Учащиеся танцуют, общаются в свободном стиле.

Дискотека не должна превышать 2 часов по времени.

По усмотрению дирекции школы, можно устроить и «сладкий стол» с чаепитием.

Несколько слов о костюмах

Малыши в восторге от костюмированных мероприятий, это могут быть как балы, так и маскарады, поскольку это прекрасная возможность показать свой новый образ. Кроме того, в момент таких празднеств проводятся различные конкурсы в дружелюбной и весёлой атмосфере.

В форме маскарада организовываются и праздники осени, что требует создания соответствующего костюма: нарядного, яркого, необычного и запоминающегося.

Для самого простого наряда Осени допустимо взять обыкновенное платье, а затем дополнить его объемными аппликациями, подходящим головным убором, фартуком.
Чтобы украсить сопутствующие костюму аксессуары, понадобятся яркие осенние листья, изображения цветов осени — хризантем и астр, и, конечно, стразы, блестки.

Но можно не брать готовую основу, а заняться изготовлением костюма для Осеннего бала своими руками.

1. Ткань для наряда должна быть подобрана правильно; главные оттенки – «осенние» (желтые, песочные, лимонные, оранжевые, красные). В итоге должен получиться костюм, имеющий теплый, солнечный цвет.

2. Наряд Осени может иметь форму платья или свободной накидки. Это просто, тем более что потом он послужит основой для другого костюма, например, если захочется перевоплотиться в лисичку, белочку, яркую бабочку или огонь. Важно, чтобы ткань была легкая и воздушная.

3. Для платья обязательно понадобится головной убор – шляпа или корона, в котором должны присутствовать осенние мотивы, то есть, изображения пожелтевших листьев и различных даров осени. Материалом для создания украшений послужит ткань либо картон, а тонкая проволока понадобится для того, чтобы сделать основу.
Вместо короны, можно использовать шляпу, украшенную бусинами, яркой органзой, лентами и кружевами.

4. Конечно, настоящие осенние листья будут смотреться довольно оригинально, но лучше обойтись без них: подобные украшения не смогут долго продержаться из-за своей хрупкости! Лучше использовать картон, из которого вырезается макет листа, а затем с помощью накрахмаленной ткани ярких оттенков создаются осенние листья. Готовые осенние листья поискать в магазинах, где продается все для рукоделия.

5. Дополняем бальный осенний наряд широким поясом красного либо оранжевого цвета, на который пришиваются бусины, пайетки, ленты, блестки. Также будут отлично смотреться элементы ажурной вышивки и аппликации.