Оформление праздника день земли

В День Земли поделки делают все – школьники, дошкольники и их родители. Этот праздник отмечают во всех уголках нашей планеты, никто не хочет оставаться равнодушным. Примите и вы участие в праздновании Международного Дня Земли, а мы предложим вам разнообразные варианты поделок к этой знаменательной дате.

День Земли: история и значение праздника 

День Земли отмечают каждый год 22 апреля. Этот праздник был учрежден в 2009 году, предложила его Боливия на заседании Организации Объединенных Наций. 

Празднование Дня Земли предполагает проведение экологических мероприятий, специальных акций, целью которых является воспитание осознанного отношения к планете подрастающим поколением. В разных странах в этот день звучит так называемый колокол мира. Он олицетворяет красоту планеты, важность ее защиты каждым человеком в отдельности.

В международный День Земли поделки предлагают делать учителя из школ и воспитатели детских дошкольных учреждений. Много вариантов таких поделок мы предлагаем вам ниже.

Интересные поделки для детского сада ко дню Земли 

В День Земли для дошкольников поделки можно приготовить самые разные. Помимо непосредственного творчества руками, вы можете предложить детям интересные мастер-классы.

Что можно сделать с детьми в саду:

• книгу по теме экология, описав в ней цепочки питания, связи между живыми существами на Земле, для этого можно использовать собственные заготовки или купить уже готовые шаблоны;
• книгу в виде домашней метеорологической станции – в ней дети могут отмечать ежедневные изменения погодных явлений;
• посадить растение и вести дневник наблюдений за ним;
• красиво оформить емкость, в которую дети будут приносить и складировать использованные батарейки.

Макет «Земля» из пенопластового шарика 

Отличный вариант поделки в сад на День Земли. Готовые пенопластовые шарики можно найти в магазинах для творчества. детям останется только украсить их. Для этого можно использовать специальные красители или подручные материалы.

Земля из пластилина 

На День Земли поделка в садик должна быть простой и доступной для ребенка. отличным вариантом будет создание планеты, слепленной из пластилина. Вам нужно будет только помочь ребенку с основной формой. Потом, он сам может украсить ее материками, океанами, горами и лесами.

Аппликация из бумаги на День Земли 

Выбирая поделки из бумаги ко Дню Земли, нельзя забывать про любимую всеми детьми аппликацию. Такая методика создания поделок положительно влияет на развитие детской мелкой моторики. От воспитателя требуется только приготовить материал для наклеивания и сделать образец. Дети же с удовольствием будут клеить и создавать собственный шедевр.

Поделки для школы ко дню Земли 

В День защиты Земли поделки могут быть самыми разными. Мы предлагаем вашему вниманию тематические мастер-классы, в которых с удовольствием поучаствуют дети школьного возраста.

Сделай собственный глобус

Для этого мастер класса вам понадобятся грейпфрут, шариковая ручка и пластилин разных цветов. Не помешает поставить перед детьми глобус, чтобы они смотрели на него и создавали собственный.

Создаю свою планету Земля

Еще одно интересное занятие для школьников. Для мастер класса понадобятся газеты, клей ПВА, кисточка, надутый воздушный шар, маркеры. Чтобы подготовить основу, необходимо на надутый шар наклеивать смоченные клеем кусочки газеты. После завершения работы шар должен полностью высохнуть. После этого нужно аккуратно лопнуть шар и достать его.

После этого макет покрывают краской. Когда она подсохнет, можно, ориентируясь на глобус, создавать собственный земной шар. Для этого подойдут маркеры, краски или фломастеры.

Идеи для экологических акций ко дню Земли 

В День Земли поделки своими руками помогают детям прочувствовать важность поддержания здоровой экологии на планете. Помимо этого, можно сделать что-то реальное, что действительно поможет нашей Земле.

Предлагаем вашему вниманию несколько простых идей:

1. Высадить деревья.
2. Собрать и сдать ненужные книги, батарейки.
3. Отдать на переработку старую обувь.
4. Собрать и сдать на переработку использованные зубные щетки.
5. Принять участие в марафоне по сбору вещей нуждающимся, вторичного сырья для последующей их переработки.
6. Посетить экологический центр, который нетрудно найти почти в каждом городе.
7. Очистить территорию возле школы от скопившегося за зиму мусора.

Маски и костюмы на день Земли 

Какие можно сделать в День Земли 2022 года поделки, мы уже рассмотрели. Теперь давайте остановимся на подготовке специальных масок и костюмов.

Костюм мирового океана

Подготовить такой наряд, на самом деле, совсем не сложно. Для этого нужно взять материю, из которой сшить простое синее платье расклешенного фасона. Теперь останется только нанести на эту ткань острова и материки. Их можно вырезать и нашить из ткани, можно сделать из бумаги, которую останется просто прикрепить к платью.

Полиэтиленовое платье

Отличный вариант для группы детского сада. Можно озадачить родителей и предложить им сделать из мусорных пакетов платья и костюмы для своих малышей. Для работы можно брать пакеты разных цветов, так готовые варианты будут смотреться веселее. 

Ободок-планета

Такой ободок подойдет для школьников и воспитанников детского сада. Готовится он очень просто. Для девочек можно взять ободки для волос, для мальчиков, сделать полоски из бумаги, скреплённые сзади резинкой. На подготовленную основу останется только наклеить заранее нарисованную и вырезанную планету.

Идеи для рисунков, плакатов и открыток ко дню Земли 

Ко Дню земли можно нарисовать такие плакаты:

• планету земля, которую с двух сторон обнимают мальчик и девочка;
• Землю, которую держат человеческие ладони;
• макет планеты, сделанный из множества ладошек;
• человек, обнимающий планету Земля;
• женщина, держащая в своих руках Землю;
• планету, которая поджаривается на огне из отходов и вредных выбросов;
• заводы и вредные производства, отравляющие жизнь на планете;
• Землю, по поверхности которой порхают белые голуби;
• планету, расколотую надвое – одна половина которой должна быть зеленой и освещенной солнцем, а другая – страдать от засухи техногенных катастроф;
• космонавтов, которые летают в космосе;
• планеты солнечной системы, где особенно выделяется Земля – зеленая и окутанная солнечными лучами.

Созданные в День Земли поделки, костюмы и маски – это отличный способ принять участие в глобальном празднике. Но гораздо полезнее будет принести реальную пользу своей планете. Поэтому лучшим вариантом празднования Дня Земли будет привлечение детей к уборке территории и высадке новых деревьев.

Символика

Флаг Дня Земли
представляет собой фотографию планеты из космоса(в настоящее время используется
снимок, сделанный астронавтами Аполлона-17 по дороге к Луне) на тёмно-синем
фоне.

 
Символом

Дня
Земли

является зелёная
греческая буква Θ (Тета) на белом фоне.

…Одна во
Вселенной планета Земля,

Где есть
 пустыни, леса и моря.

От
сумерек темных до светлого дня

Плывет
по орбите планета Земля…

Природа – всё, что вокруг нас,
Насколько может видеть глаз,
Но мы, не знаю почему.
Несправедливы к ней подчас.

Ломаем ветви, рубим лес,
Кидаем стёкла в реку
А чтобы всё восстановить
Век нужен человеку.

«Колокол
Мира»

 В
День Земли в разных странах по традиции звучит «Колокол Мира» —   символ
спокойствия, мирной жизни и дружбы, вечного братства и солидарности народов. И
в то же время — это призыв к действию во имя сохранения мира и жизни на Земле,
сохранения Человека и Культуры.

 В
России акция «Колокол Мира в День Земли» проводится с 1998г. по инициативе 
лётчика – космонавта СССР, Героя Советского союза А.Н. Березового.

История 
праздника

Традиция
отмечать День Земли зародилась в США. 22 апреля 1970 года американский сенатор
Г. Нельсон создал группу студентов, которые призывали население к защите
окружающей среды. Позже студенческое шествие переросло в национальное движение
и распространилось по всему миру. Сейчас праздник является днем напоминания об
экологических катастрофах, о том, что каждый человек может внести свой вклад в
сохранение экологии на планете. В России праздник отмечают с 1992 года. В 2009
году Генеральная Ассамблея ООН приняла решение о праздновании 22 апреля
Всемирного Дня земли.

…Одна во
Вселенной планета Земля,

Где
есть  пустыни, леса и моря.

От
сумерек темных до светлого дня

      Плывет по орбите планета Земля…

Протяни
природе

руку
помощи

      День
Земли  — это  день напоминания о страшных экологических катастрофах и

предотвращения
необратимых последствий деятельности человека, угрожающей самому факту
существования Земли. Основной целью этой всемирной акции является привлечение
внимания общества и каждого человека планеты к проблемам Земли, к проблемам ее
окружающей среды. Бережное отношение к нашей планете – дело всех людей на
Земле.

Землю
нужно охранять,

Всячески
оберегать,

Горы,
речки и поля —

Это
все наша Земля.

Жизнь
на ней ведь каждый час

Так
зависит от всех нас,

Что
забота наша ей

С
каждым днем еще важней.

Нашу
Землю береги

И
она тебя в ответ

Защитит
от разных бед!

«… День Земли – это день ответственности перед нашей планетой,
ответственности перед людьми, которые ее населяют, перед самой природой, частью
которой мы являемся».

                                                              
С.П. Капица.

Муниципальное казенное учреждение

дополнительного образования

Центр дополнительного образования

Усть-Кутского муниципального образования

Методическая разработка

Экологический праздник «День Земли»

Автор: Безусяк Тамара Денисовна,

педагог дополнительного образования

Усть-Кут, 2019г

Актуальность. Охрана природы, в настоящее время актуальна для всех. Для детей младшего школьного возраста она интересна не только фактическим материалом, но и богатым эмоциональным наполнением.

Цели: формирование экологического сознания, интереса к окружающему миру.

Задачи:

1. Познакомить учащихся с праздником «День Земли»;

2. Воспитывать стремление бережного отношения к природе, активного участия в деле защиты окружающей среды.

3. Доставлять детям радость от участия в мероприятии.

Оборудование:

Компьютер, проектор, презентация, музыкальное сопровождение.

Оформление зала для проведения праздника: плакаты, листовки к Дню Земли, направленные на защиту окружающей среды.

Учитель:

Здравствуйте, дорогие ребята! Здравствуйте, наши зрители  и гости! Мы рады видеть вас сегодня в нашем зале. Сегодня день особенный, день рождения у нашей Матушки Земли!

Здравствуй, Земля! 
Ты щедра и красива! 
В наших сердцах 
твоя добрая сила. 
В наших горячих руках 
твое завтра. 
Здравствуй, Земля 
наша милая, здравствуй!

Природа всегда была и продолжает оставаться кормилицей человека, источником ее существования и вдохновения. Природа щедра, но она не прощает ошибок.

Есть просто храм, есть храм науки,

А есть ещё природы храм –

С лесами, тянущими руки,

Навстречу солнцу и ветрам.

Он свят в любое время суток,

Открыт для нас в жару и стынь.

Входи сюда, будь сердцем чуток,

Не оскверняй его святынь!

Чтец: Сегодня наш праздник посвящен Всемирному дню Земли, который отмечается 22 апреля. Этот день был провозглашен Генеральным секретарем ООН в 1971 году. В этот день люди в городах и селах очищают территорию от мусора, сажают деревья, кусты и цветы. 
Ситуация складывается таким образом, что современный человек просто обязан быть экологически грамотным. В последнее время людей во всем мире обрушивается гигантский поток информации о загрязнении природной среды.

Чтец: Можно было ожидать, что такой мощной лавины более чем достаточно для того, чтобы ликвидировать экологическое невежество. Но, у вы, с каждым годом проблема эта обостряется. 
Необходимо донести до каждого мысль о том, только оберегая природу, человечество сохранит саму жизнь на Земле. Только зная законы и тайны природы, мы сможем стать ее верными друзьями и помощниками. 

Учитель: К нам пришли «Юные знатоки природы», они пришли, чтобы обсудить проблемы экологии нашей местности. Сегодня мы поговорим об опасностях, которые подстерегают лесных обитателей, о мусоре, который загрязняет наши улицы, выслушаем жалобы, поступившие от обитателей садов и огородов, лесов и вод и постараемся разрешить данные ситуации с вашей помощью.

Дети: наш девиз: Мы природу всю спасём

Ведь земля – наш отчий дом.

Звучит песня «Во поле берёза стояла».

Берёза: Ребята, помогите, помогите! Хотела напоить вас своим лечебным берёзовым соком, да вот только нездоровиться мне что-то, поломали злые люди мои тонкие веточки, поранили, изорвали мою белую одежду.

Учитель: Уважаемые знатоки! Какие у вас будут предложения по охране наших берёз?

1 Знаток: Да, берёзовый сок очень полезен, но не стоит самовольно уродовать деревья, лучше купить сок в магазине. А если вы увидели, что по стволу берёзы бежит сок, то обязательно замажьте рану глиной или специальной садовой замазкой, а сломленную ветку перевяжите тканью.

Чтец:

На земле исчезают цветы,
С каждым годом заметнее это.
Меньше радости и красоты
Оставляет нам каждое лето.
Откровенье цветов луговых
Нами понято было едва ли.
Беззаботно топтали мы их
И безумно, безжалостно рвали.

Учитель: Действительно, мы не умеем беречь то, что нас окружает. Наступила весна, появились цветы, травы. И мы начинаем их рвать охапками. Но оказывается, вокруг нас растёт очень много полезных растений. И в этом вы сейчас убедитесь.

Чтец:

Много трав растёт полезных
На земле страны родной.
Могут справиться с болезнью
Мята, пижма, зверобой.

2. Знаток: 

Подорожник – санитар испытанный,
Врачеватель ног, в пути пораненных, –
Подошёл к дороге, приготовился,
Может, думает, кому понадоблюсь.

Подорожник залечивает различные раны, помогает при ушибах и укусах насекомых. В современной медицине консервированный сок подорожника применяют также при желудочных заболеваниях.

3 Знаток– Крапива.

Ты растение не тронь: жжётся больно, как огонь! Крапива останавливает кровь, её отваром моют голову.

4 Знаток: – Ромашка.

Её применяют при головных болях, используют при мытье волос, с отваром ромашки принимают ванны, чтобы кожа была мягкой, нежной.

5 Знаток– Черёмуха.

Плоды дерева используют при расстройстве желудка, а душистый аромат цветов отпугивает вредных насекомых. Можно долго рассказывать о полезных свойствах наших растений! Калина, рябина, душица, зверобой, тысячелистник – всех не перечесть!

Учитель: Спасибо! Мы надеемся, что ситуация с бесцельным уничтожением лекарственных растений и трав исправится и наша «зелёная аптека» будет процветать.

– Ребята, что это за шум в коридоре? Мне кажется к нам кто-то идёт!

Почтальон Печкин (с веником в руке): Ох, дети, дети. Что же это у вас перед школой так намусорено, еле пробрался. Спасибо вот веничек мне помог дорожку расчистить, размести.

Учитель: Печкин, что-то мы не верим тебе. Наши ребята не мусорят, они знают, как поддерживать порядок и чистоту.

Печкин: Не верите? А вот посмотрите-ка сюда, я всё на камеру заснял. Учитель: Ребята, давайте послушаем знатоков, они напомнят нам правила борьбы с мусором.

6 Знаток: Если вы идёте по улице, в руках у вас бумажка от мороженого, и вы не знаете что с ней делать, осмотритесь по сторонам, наверняка вы заметите где-нибудь поблизости урну для мусора. Если урны вы не нашли, советуем положить бумажку в карман, а дома выбросить в мусорное ведро. Скопившийся дома мусор выбрасывайте в контейнер, а не оставляйте под деревьями или за постройками.

Учитель: Спасибо! Надеюсь, все запомнили советы знатоков.

Печкин: Подождите, подождите! Я вот вам ещё жалобы принёс от лесных жителей. Вот, здесь про всё прописано.

Жалоба первая.– «Ох, не любят меня люди! Голос, видите ли, мой не нравится, и глаза, говорят у меня некрасивые, огромные. Считают, что я беду приношу. А так ли это? Если бы не я, пришлось бы людям жить без хлеба. Так вот и подумайте хорошенько – обижать или любить меня надо?»

7 Знаток: Ребята, как вы думаете, от кого эта жалоба? (Ответы детей: от совы.) Да, это сова. С 1964 года совы находятся под охраной закона. Одна серая сова убивает за лето тысячи мышей-полёвок, которые способны уничтожить тонну зерна.

Жалоба вторая.  «На земном шаре нет, пожалуй, того существа, о котором бы рассказывали столько легенд и небылиц, как о нас. Не нравится людям, что мы темноту любим, что на обычных птиц и зверей не похожи. Но мы же друзья человека, а не враги. Что же нам делать? Ведь такими создала нас природа».

8 Знаток: Как вы думаете, от кого эта жалоба? (Ответы детей: от летучей мыши.) Но разве можем мы выбирать себе друзей по внешнему виду. А польза от летучих мышей человеку большая: они уничтожают многих ночных насекомых, в том числе массовых вредителей сельского и лесного хозяйства, а также кровососущих двукрылых. Летучие мыши подлежат охране!

Жалоба третья– «Сама знаю, что не красавица! Окажись я рядом- многие шарахаются от меня в сторону, а то и камнем бросят или ногой пнут. А за что? Не всем же быть красивыми! Зато польза от меня людям большая: я истребляю насекомых-вредителей садов и огородов».

9 Знаток: От кого поступила эта жалоба, как вы думаете? (Ответы детей: от жабы.) Одна жаба сохраняет от гусениц и червей целый огород. Если в доме завелись тараканы, принеси жабу – они исчезнут.

Жалоба четвёртая. «Ой, мы задыхаемся, когда же сойдёт лёд, и мы сможем плавать и нырять в чистой, прохладной воде, сверкая на солнце серебристой чешуёй. Кто мы? (дети отвечают). Но наша мечта может не осуществиться. Ведь в нашем водоёме столько пластмассовых бутылок, битого стекла, мусора. А техника до чего дошла… Одни электроудочки, сколько загубили наших собратьев. А ведь мы тоже имеем право на жизнь.

Музыка печальная

Чтец:

1. Тихо! Слышите плач? Очнитесь ! Помогите Земле! Отзовитесь!

2. За время своего существования человечество уничтожило 70 процентов всех естественных экологических систем на планете.

3.  Каждый день фауна земного шара становится беднее на один вид животных;

4. Каждую неделю мы навсегда теряем один вид растений;

5. 5 миллиардов тонн углекислого газа ежегодно выбрасываются в атмосферу Земли;

6. Сегодня наши реки и моря, суша Земли превратились в кладбища мусора;

7. Экологическая катастрофа нависла над каждым человеком планеты Земля!

8. В ответе быть за все на свете. Должны быть взрослые и дети!

9. И все что дарит нам Земля. Должны беречь и ты, и я!

Одумайтесь люди! Опомнитесь люди!

Ведь мы не природу, мы жизнь свою губим.

Учитель: Ребята, мы хозяева нашей планеты, нашей природы. Это великие сокровища, которыми мы должны поделиться с нашими потомками! Человеку нужна рыба, а рыбе нужна чистая вода – так будем охранять и беречь наши водоёмы! Человеку нужны животные (они дают нам мясо, мех, сало, животный жир), а животным нужны чистые леса и поля – так будем охранять наши леса и поля, наш воздух, нашу природу!

Чтец:

Учитель: Мы благодарим наших знатоков! Приглашаем всех ребят вступить в объединение «Умка» «Юных знатоков природы».

Чтец: 

В этот зрительный зал мы сегодня пришли,

Чтобы вновь говорить о проблемах Земли.

Пусть услышат нас все, и, конечно, поймут,

И к полезным делам поскорей перейдут.

Учитель: Ребята, а как помочь нашей планете?

Чтец:

Давайте же костры в лесу не разжигать,

Не обижать ни птахи, ни сверчка.

Не покупать для бабочки сачка.

Не разоряй муравейники.

Не ломайте ветви деревьев и кустарников.

Не повреждай кору деревьев.

Нельзя брать яйца из гнезд.

В лесу, на природе запрещается поднимать крик и шум

 Любите цветы, леса, простор полей

Все вместе поют на мотив «Детство»:

Детство, детство ты куда бежишь

Житель милый ты зачем соришь

Не загрязняйте люди наш район

Здесь наша школа и здесь мы живем

Припев: А мы хотим, а мы хотим сказать.

Давайте Землю будем охранять

Ведь воздух чистый нужен нам всегда

И чтоб природа чистою была.

Все вместе:

Все, что зовется Родиной моей!

Мы обещаем на Земле

Оставить добрый след.

Викторина «Знатоки природы»

Задание: замени фразу одним словом.

(Текст заданий читает учитель)

1. Заповедное место, где оберегаются и сохраняются редкие и ценные растения, животные, уникальные участки природы, культурные ценности. ЗАПОВЕДНИК

2. Наука об отношениях растительных и животных организмов друг к другу и к окружающей среде. ЭКОЛОГИЯ

3. Книга, в которую занесены редкие и исчезающие животные, растения и грибы, нуждающиеся в защите и охране. КРАСНАЯ

4. Хвойное дерево с мягкой опадающей на зиму хвоей. ЛИСТВЕННИЦА

5. Лиственное дерево с белой корой и сердцевидными листьями, символ России. БЕРЁЗА

6. Самые красивые насекомые. Хрупкие и прекрасные создания, превращающиеся из гусеницы в обворожительное крылатое существо. БАБОЧКИ

7. Большая болотная птица с длинными ногами и длинной шеей. символ надежды и удачи, вдохновляющая людей на самые прекрасные произведения искусства на протяжении долгих веков. ЖУРАВЛЬ

8. Птица, выводящая птенцов зимой. КЛЁСТ

9. Зверёк, уничтожающий насекомых-вредителей, особенно личинок майского жука, приносящий большую пользу сельскому хозяйству. БАРСУК

10. Русского писатель, большой любитель природы. Его известные рассказы: «Двойной след», «Выскочка», «Разговор птиц и зверей», «Рассказы охотника», «Лесной хозяин» и др. М. ПРИШВИН.

Конкурс «Зеленый друг»

1. Лесоводы иногда называют березу доброй няней ели. Почему?

(Всходы ели под пологом молодого березняка не гибнут от заморозков и от обжигающих лучей солнца).

2. Почему у сосны нижние ветви отмирают, а у ели нет?

(Сосна – светолюбивое дерево).

3. Почему погиб лес, когда вырубили старые дуплистые деревья?

(В дуплах старых деревьев гнездятся птицы, живут летучие мыши, поедающие опасных для леса насекомых).

4. Название какого ядовитого растения связано с названием птицы? Зверя?

( Вороний глаз. Волчье лыко).

5. Почему растения в лесу друг другу не мешают расти?

(Они растут ярусами).

6. Кто охраняет лесную поляну от вредных мух?

(Стрекозы).

7. Древесина какого дерева не гниет?

(Лиственница).

8. Какое растение «говорит, где оно растет?

( Подорожник).

Игра «Да, нет»

Правила игры: если вы согласны с утверждением, то хлопните в ладоши над головой, если – нет, то присядьте.

• Необходимо экономно использовать природные ресурсы.

• Я закрываю водопроводный кран, пока чищу зубы.

• Я не выключаю свет, выходя из комнаты.

• Мне не нравится запах выхлопных газов.

• Я мусорю на улице.

• Видя насекомое в своей комнате, я выпускаю его на волю, вместо того, чтобы убить.

• Используя бумагу в работе, трачу её попусту, не экономно.

• Планета Земля — наш общий дом.

• Охрана природы приносит пользу.

Учитель: Пусть на Земле не отмирают реки

Пусть стороной обходит их беда

И будет оставаться в них навеки

Чистая и вкусная вода.

Конкурс «Живи, родник, живи»

1.В роднике вода всегда. А откуда в нем она?

(Родник питают подземные воды).

2.Объясните понятие « мыльные воды».

(Это воды водоемов, загрязненные моющими средствами)

3.Что нужно делать на предприятиях, чтобы загрязненная вода не попала

в водоем?

(Ставить очистительные сооружения и использовать ту же воду много раз).

4.Назовите самое распространенное дерево речных берегов, которое их

укрепляет, оно очень гибкое, низко наклоняется на ветру, не ломается.

(Ива).

5.Это болотное растение- главный природный очиститель прибрежной зоны большой реки.

(Камыш).

6.В каком озере содержится 80% всей пресной воды нашей страны и пятая

часть пресной воды планеты ?

(Байкал).

Конкурс «Охрана природы»

1. Почему нельзя разрушать и уносить из леса лесную подстилку?

(Лесная подстилка образует лежащие на поверхности почвы отмершие хвоя, листья деревьев, ветки.

Подстилка влияет на рост растений, молодых всходов, создает благоприятные условия для жизни землероек,

личинок насекомых, предохраняет корни от заморозков, от жары).

2. Напомните правила сбора грибов.

(Не разрывать мох, не нарушать грибницу. Гриб срезать ножом или выкручивать, ямку засыпать землей

и прикрыть мхом. Не собирать незнакомых и старых грибов, не трогать ядовитых. Ими лечатся лоси и

другие животные).

3. Почему не в каждом лесу растут лишайники?

(Лишайники растут лишь там, где чистый воздух).

4. Почему особенно весной и в начале лета нельзя шуметь в лесу, включать магнитофон, разжигать костры?

(Шум, запах дыма пугают лесных обитателей, заставляют птиц бросать гнезда, зверей искать укромные места).

5. Вы увидели гнездо птицы. Как сохранить его?

(Не вытаптывать траву у гнезда, если оно на земле, не трогать яйца руками, не брать в руки птенцов).

6. Почему к весеннему шмелю нужно относиться особенно бережно?

(Зимуют у шмеля только самки, дающие потомство).

7. Как правильно разжечь костер?

(Выбрать место подальше от деревьев, снять дерн и положить под куст подальше от огня. Когда костер

будет залит водой, убрать головни, уложить дерн обратно и хорошо полить).

8. Какая охота разрешается в лесу в любое время года?

(Фотоохота).

Учитель: Наш праздник заканчивается. Мы должны сберечь и сохранить флору и фауну Земли для потомков — это важнейшая задача человечества. Мы сегодня много говорили о том, что нужно беречь нашу Землю. Берегите каждое дерево, каждый кустик! Не рвите цветы, не ломайте деревья, не разоряйте гнезда! 
Пусть каждый из вас посадит дерево, цветы и ухаживает с любовью за ними. Ведь от нас зависит будущее нашей планеты, будущее родной Земли! 

Учитель: Берегите эту Землю, эту воду.

Даже малую былиночку любя,

Берегите всех зверей внутри природы,

Убивайте лишь зверей внутри себя!

Как сделать поделку ко Дню Земли. Весной, по сложившейся традиции, проводятся самые различные мероприятия, которые связывает воедино одна цель: привлечь как можно больше внимания к многочисленным проблемам нашего общего дома – Земли, и научиться быть как можно более внимательными к хрупкой и беззащитной окружающей человека среде.

Для ребятишек наиболее понятным и интересным способом выразить свое отношение к природе и нашей планете в целом станет тематическая поделка; на День земли она приобретет особое значение, если поможет обратить внимание взрослых на экологическую ситуацию в мире.

Например, интересная поделка ко Дню земли может быть выполнена в технике витража на окно. Для ее изготовления нужно вырезать из плотной двусторонней черной бумаги круг с достаточно широким (около полутора – двух сантиметров) контуром. Затем нужно закрепить его на оконном стекле кусочками прозрачной самоклеющейся витражной пленки синего, зеленого и желтого цвета – как наша планета. Любой, проходящий мимо человек, заглянув в окно и увидев там такой витраж, заинтересуется его значением.

Макет «Земля» из пенопластового шарика

Очень удобный для уроков макет земли можно сделать из пенопластовых шариков. Их можно купить в магазинах «все для рукоделия».

Раскрашиваем шарик синей и зеленой краской.

Маленький макет земли — готов!

Рисунок на День Земли

На день Земли можно нарисовать очень эффектный рисунок. Рисуем с помощью блюдца круг. Вокруг круга с помощью линейки рисуем лучи.

Обводим круг с лучами черным мелком. Белым восковым мелком рисуем между лучами различные позитивные символы: стрелочки, сердечки, солнышки и волны. На белом листе их почти не видно, однако когда мы покроем лист бумаги акварелью они проявятся.

Берем акварельную краску. Раскрашиваем нашу Землю. Материки становятся нежно-зелеными, а океаны голубыми.

Начинаем раскрашивать пространство между лучиками. Нарисованные восковым мелком символы начинают проявляться.

Раскрашиваем все пространство листа. Наш замечательный яркий рисунок на День Земли — готов!

Рисунок с Землей в форме сердца

Можно нарисовать рисунок в классической технике, акварельными или любыми другими красками.

Чтобы лучше показать свое отношение к родной планете, рисуем ее контуры в виде сердца на плотном картоне, вырезаем. Получился шаблон.

Обводим шаблон на лист бумаги для эскизов или ватман.

Затем рисуем на сердце контуры импровизированных материков, а на листе вокруг сердца – радиально расходящиеся прямые линии. Рисуем материки внутри сердца. Рисуем лучи от сердца.

Обводим Землю и материки

Наш эскиз готов.

Раскрашиваем «материки» в зеленый цвет.

Не обязательно делать материки натуральными. Оставшуюся часть сердца окрашиваем голубым – как океан.

Участки бумаги, ограниченные косыми радиальными линиями, раскрашиваем разными яркими цветами.

Получается выразительная, обращающая на себя внимание, картинка.

Земля из пластилина

Очень трогательный макет земли можно вылепить из пластилина. Для начала берем зеленый пластилин и лепим из него тонкую лепешку.

С помощью стека вырезаем острова и материки.

Берем пластмассовый шарик и голубой пластилин.

Делаем из голубого пластилина тонкую лепешку. Покрываем этой лепешкой шарик целиком.

Приклеиваем на шарик материки и острова. Земля из пластилина — готова!

Аппликация из бумаги на День Земли

Эта простая и очень эффектная аппликация подойдет маленьким воспитанникам детских садов и школ. Каждый символ аппликации прост и понятен — дом, дерево, цветы, голубая планета и сердечки.

Посмотрите на видео презентацию, посвященную Дню Земли и экологическим проблемам:



Из поделок и картинок можно сделать выставку, посвященную нашей планете и сохранению ее благополучия.