Сценарий отчетного концерта музыкально-театральной
студии
«Новое поколение под названием» «Мы-Артисты»
1. Чулкова
Ирина стихотворение Евгении Урусовой «Дебют»
2. Песня
«Детство»
Ведущая 1. Здравствуйте, дорогие
зрители!
Ведущая 2. Здрав-ствуй-те!!!
Ведущая 1. Приветствуем всех детей!
Ведущая 2. Здравствуйте, уважаемые
взрослые!
Ведущая 1. Сегодня мы ведущие
отчетного концерта музыкально-театральной студии «Новое поколение». Это Валя а
это Ирина.
Ведущая 2. Наших участников концерта
мы поведем по ступеням артистической славы.
Ведущая 1. У каждого ребенка есть дар
божий, искра радости. Можно сказать, что у каждого намечается талант.
Ведущая 2. Не верите? Если
талант обнаружится, то зрители это заметят и будут аплодировать.
Ведущая 1. Да они уже начали
аплодировать!
Ведущая 2. Конечно, начали, ты
слышала, как после первой песни все аплодировали? Надеемся на продолжение.
Ведущая 1. Приветствуйте Францев
Даниил стихотворение «Про театр».
3. Францев Даниил стихотворение «Про
театр».
Ведущая 1. Кстати сегодня некоторые
артисты выступают впервые, встречаем, в исполнении солистки студии
Недоспасовой Ульяны звучит песня «По ниточке» -это ёё первое сольное
выступление (аплодисменты).
4.
Недоспасова
Ульяна песня «По ниточке»
Ведущая 2. Встречаем на сцене
Богородский Артур стихотворение Александра Введенского «Котёнок и щенок»
5.
Богородский
Артур стихотворение «Котёнок и щенок»
Ведущая 1. Приветствуйте
аплодисментами солистку вокальной студии Лазареву Арину с песней «Берегись
таких девчонок»- это ёё первое сольное выступление (аплодисменты).
6. Лазарева Арина с песней «Берегись
таких девчонок»
Ведущая 2. Как легко, красиво
выступают артисты!
Ведущая 1. Кажется, умеешь петь
-выходи на сцену и пой! Любой может! Так ведь? Слова кое-как выучил и иди на
сцену, удивляй зрителей! Верно? Встречаем аплодисментами Арина Баринова песня
«Всё ещё впереди»
7.
Арина
Баринова песня «Всё ещё впереди»
Ведущая 2. Репетировать много надо….
Ведущая 1. Это что-то новенькое….
Костюм надел — и смело вперед!
Ведущая 2. Талант есть, а им
всё мало! Репетиции и репетиции! А сколько мужества надо, чтобы выйти вот сюда
на сцену!
Ведущая 1. Видимо, без труда – не
выйдешь на сцену никогда! Вот это и есть первая ступень к успеху, к славе.
На нашей сцене звучит стихотворение
автора Самуила Маршака «Багаж» Фирулёва Елизавета
8. стихотворение «Багаж» Фирулёва
Елизавета
Ведущая 2. «Вторая ступень
славы для артиста – это аплодисменты!»
Ведущая 1. Попробуем
поаплодировать…… Нет, эти аплодисменты плохому артисту. Ау нас лучшие артисты!
Ещё раз! Вот это правильно!
Ведущая 2. Многим не понаслышке
знакома фраза Я смогу?
Вот и наша солистка так считает, что
она сможет всё. Пономарева Валентина Песня так и называется «А я смогу».
9.
Пономарева
Валентина «А я смогу».
Ведущая
1. И вновь на нашей
сцене Арина Лазарева, только уже со стихотворением «Болтунья»
10.
Арина Лазарева Стихотворение «Болтунья»
Ведущая 1. А ни пора ли нам
немножко подвигаться?
Сейчас мы попросим всех встать со
своих мест, и для всех любителей потанцевать звучит песня «Море». Встречайте,
танцуйте и повторяйте песню вместе с нами.
11. Танцевальная песня «Море»
Ведущая 1.А мы продолжаем. И сразу
следующим номером идёт Абрамов Владимир стихотворение «Ослёнок»
12. Абрамов Владимир стихотворение
«Ослёнок»
Ведущая 1.Встречаем Шубина Анастасия
стихотворение «Лебединая верность».
13. Шубина Анастасия стихотворение
«Лебединая верность».
Ведущая 2.У нас ещё есть один парень
с очень серьёзным стихотворением , поздравляем всех с праздником Победы!
Который совсем недавно был в начале мая, и дарим вам стихотворение «День
Победы» Глеб Попов.
14. стихотворение «День Победы» Глеб
Попов.
Ведущая 1. Тему дня победы продложает
Мещерякова Анастасия стихотворение «Зинка» автор Юлия Друнина.
15. Стихотворение «Зинка»
Ведущая 1. Ну, девчонки покажите,
какой подарок мы всем приготовили ко Дню Победы. Песня Катюша
16. Песня «Катюша»
Ведущая 1. Стихотворение из
репертуара … «Уборка» рассказывает Азирова Анжела
17. Азирова Анжела стихотворение Уборка»
Ведущая 2. На нашей сцене будет
исполнена впервые Акапелла песни «Лети -лето»
18. Песня Акапелла «Лети — лето»
Ведущая 2. Вновь на нашей сцене
Валентина Пономарева стихотворение «Может да, а может, нет» автор Юнна Мориц.
19.
Пономарева Валентина стихотворение «Может да, может,
нет»
Ведущая 1.Ну и, конечно же, на десерт
наши девчонки решили спеть песню, которую подготовили дуэтом, кстати, она так и
называется «На Десерт». Встречайте Азирова Анжела, Фирулёва Елизавета.
20. песня «На Десерт» Фирулёва Елизавета,
Азирова Анжела
Ведущая 2. Эпизод четвёртый
«Кто нас выводит в люди».
Ведущая 1. Наши артисты получают
аплодисменты…Купаются в славе.
Ведущая 2. А вот некоторые люди на
сцену не выходят, аплодисментов не получают, но именно этот человек готовил
наших артистов.
Ведущая 1. Встречайте!…. руководитель
музыкально-театральной студии «Новое поколение» Губина Екатерина Александровна…..
Руководитель. …….
Ведущая 1.Мы говорим вам спасибо за
внимание, аплодисменты и…. Ведущая 2. До новых встреч!
21. Звучит Финальная песня отчетного
концерта «Что манит птицу»
СЦЕНАРИЙ ОТЧЕТНОГО КОНЦЕРТА
СТУДИИ ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ «ВОСХОД»
27.04.2019г.
Занавес закрыт.
Звучит закадровая музыка. Занавес открывается, одновременно с ним звучит голос «за кадром», на сцене стоит хор.
Голос «за кадром»: Театр – это великое чудо. Театр – это волшебная страна. Театр – это самое важное в мире, потому что там показывают, какими все должны быть и какими быть мечтают…
- Сводный хор
Затемнение, хор уходит со сцены в левую кулису, в это время правая кулиса освещается пушкой. Ребенок-ведущий идет к авансцене.
Ребенок (рассуждает): Все говорят, что театр – это что-то волшебное. Но откуда волшебство в стульях? Или в этих шторах? Здесь же нет ничего волшебного!
Мельпомена: Волшебство живет в сердцах людей, влюбленных в театр.
Ребенок: Кто ты?
Мельпомена: Я – Мельпомена. Муза театра, его душа.
Ребенок: Расскажи мне про театр?
Мельпомена: Дай мне свою руку. Я покажу тебе, с чего все началось.
Диалог происходит у края сцены или ближе к левым кулисам. На последних репликах танцоры уже готовятся к своему танцу. Если танец начинается с лирического вступления, то последние слова можно говорить поверх танцевальной музыки.
- Танец
Мельпомена – голос «за кадром» (+ легкая музыка для связки между номерами, на экране слайды про античный театр, затем средневековый. В этот момент на сцену уже выходят следующие выступающие. Весь концерт без затянутых пауз – одно действие сменяет другое, а закадровый текст, музыка и видео на экране сглаживают хождения между номерами. Номера без объявлений):
Театр родился в Греции и жил в античном мире. Словно ребенок, он рос и развивался, заглядывал в различные уголки земного шара. И вот уже театры появляются в Европе. В Италии зарождается опера – ее писали великие композиторы, и в театре она звучит уже на протяжении многих веков в концертах, спектаклях, операх и балетах.
- Выступления без объявлений номеров, друг за другом нон-стопом
Ребенок – голос «за кадром» (+ легкая музыка для связки между номерами, на экране слайды по смыслу к тексту): А уличная музыка – это тоже театр?
Мельпомена – голос «за кадром»: В Средние века самодеятельное творчество становилось народным театром. Это и трубадуры, и труверы, и бродячие артисты, и кукольные театры. Они давали спектакли и представления прямо на уличных площадях.
- Выступления без объявлений номеров, друг за другом нон-стопом
Мельпомена – голос «за кадром» (+ легкая музыка для связки между номерами, на экране слайды по смыслу к тексту): Наконец театр пришел и в Россию. Русский театр хранит в себе историю. Под чутким воспитанием учителей, он вырос в статный Императорский театр. Хотя сначала он был совсем несерьезным – скоморохи дурачились, спектакли назывались «игрищами», а зритель всегда смеялся.
- Выступления без объявлений номеров, друг за другом нон-стопом
Мельпомена – голос «за кадром» (+ легкая музыка для связки между номерами, на экране слайды по смыслу к тексту): Говорят, что театр начинается с вешалки. Но на самом деле, он начинается с чистого сердца, в котором живет любовь к искусству. Здесь и художники, и музыканты, и певцы, и танцоры, и сценаристы, и режиссеры. Театр – это настоящее созвездие талантов!
- Выступления без объявлений номеров, друг за другом нон-стопом
На сцену выходит ребенок-ведущий, за ним идет Мельпомена.
Подросток: Оказывается, театр может быть таким разным!
Мельпомена: Верно. Театр гордо шагает вперед, он продолжает меняться и развиваться. Так же, как и ты.
Подросток: Да, я тоже вырос вместе с театром. И теперь он тоже живет в моем сердце. Я теперь понял, кем хочу стать.
(Далее монолог в зрительный зал, в это время на сцену выходит хор)
Подросток: Все же знают известные строки Уильяма Шекспира: «Весь мир – театр, в нём женщины, мужчины – все актёры»? Друзья, вся наша жизнь – театр. И каждый из нас – его режиссер. Давайте превратим свою жизнь в чудесный спектакль и с его помощью будем дарить радость людям.
- Хор
Объявление участников концерта. Музыка – либо минус финальной песни, либо новый трек на поклон.
Артисты выходят по очереди на середину сцены, кланяются, отходят на середину сцены, остаются на сцене до самого конца.
КАК ПРАЗДНИК, КАК СЧАСТЬЕ,
КАК ЧУДО ИДЕТ ПО ДОРОГЕ ДОБРО…
Отчетный концерт творческих коллективов Дома культуры с элементами театрализации
Действующие лица: Саша, Дворцовый Кузьма Кузьмич (Кузьма), Дворцовая Дама (Дама), Ангел, Ведущая.
СЦЕНА ПЕРВАЯ
Дворцовый Кузьма и Саша
Перед сценой выходит грустный Дворцовый Кузьма, садится на ступеньки, вздыхает.
Кузьма. Ой, как на душе-то грустно… На улице снег, холодно, весна где-то задержалась, не хочет в наши края приходить… И настроения у меня тоже нет! А знаете почему? Потому что меня никто не замечает!
Каждый день по нашему Дому культуры бегают мальчишки и девчонки – вверх-вниз, вверх-вниз… Тут поют, там танцуют, на втором этаже мастерят что-то, в другой стороне куклы разговаривают… и хоть бы кто поздоровался, угостил бы чем-нибудь…
Что? Вы не знаете, кто я такой? Здрастье, приехали! Ну, это уж вовсе ни в какие ворота не лезет!
– Дворцовый Кузьма, хранитель этого большоого здания. Слежу за порядком днем и ночью, со сторожами телевизор смотрю, по вечерам проверяю, чтобы вся аппаратура была выключена, короче, работы невпроворот! И за много лет меня ни разу никуда не пригласили! Вот хоть бы раз кто-нибудь подошел и сказал: «Приглашаем тебя, дорогой наш Дворцовый Кузьма Кузьмич, на концерт! Посиди в зале, порадуйся вместе со зрителями!» Эх…
Из-за кулис выходит Саша.
Саша (обращается к Кузьме). Здравствуйте, дяденька! Скажите, пожалуйста, я на концерт не опоздал?
Кузьма. Здравствуй, Саша! Какой же я тебе дяденька?
Саша. А откуда вы знаете, как меня зовут?
Кузьма. Мне по статусу положено все знать! Ты – Саша, занимаешься в театральном коллективе «Шаги за сценой». Бегаешь, как торпеда, и дергаешь девчонок за косички! А зовут меня Кузьма Кузьмич!
Саша. Извините, Кузьма Кузьмич! Тут такое дело… Назначили меня ведущим сегодняшнего концерта. Я всю ночь не спал, слова учил, боялся опоздать. Прихожу, а на сцене и за кулисами никого нет.
Кузьма. Как никого нет? Вот беда-то… Зрители пришли, а артисты исчезли! Ты везде смотрел? Во все комнаты заглянул?
Саша. Да, во все! Даже на всякий случай в подвал спустился! Везде пусто!
Кузьма. А концерт точно на сегодня назначен?
Саша. Да, на сегодня на 18:00.
Кузьма. Чует мое сердце, тут без колдовства не обошлось.
Саша (испуганно). Какого колдовства? Доброго или злого?
Кузьма. То-то и оно! Думаю, что все-таки злого. Но мы с тобой унывать не станем! Я, между прочим, тут тоже не хухры-мухры! (К зрителям.) Не волнуйтесь, дорогие зрители, сейчас мы все исправим! Есть у меня одно волшебное заклинание… Давайте все вместе его произнесем, хоро-шо? Саша, ты тоже повторяй!
Тары-бары-растабары,
Мы развеем злые чары!
Тары-бары, ту-лу-ла,
Встречайте таланты нашего ДК!
После заклинания Саша из зала уходит и возвращается за кулисы через запасную дверь на сцену. Занавес открывается.
СЦЕНА ВТОРАЯ
Возвращение артистов
Все артисты стоят на сцене, на фоне музыки Ведущая за кадром перечисляет творческие коллективы, которые както себя обозначают (машут руками, платками, хлопают и т. д.)
Ведущая. Встречайте таланты нашего Дома культуры (называет)! Артисты покидают сцену, Ведущая и Саша выходят из-за кулис.
Ведущая. Добрый день, дорогие друзья!
Саша. Добрый день, уважаемые зрители!
Дворцовый Кузьма все это время находится в зрительном зале.
Ведущая. Здравствуйте, наш дорогой Дворцовый Кузьма! Мы благодарим вас за то, что вы вернули всех артистов на сцену! Нам давно известно, что вы живете здесь, в Доме культуры, и оберегаете нас от всяческих бед.
Кузьма. Да, да. И хочу дать один хороший совет: чтобы сегодня еще больших бед не приключилось, надо вам как можно быстрее попасть в Сад Доброты.
Ведущая. Спасибо, Кузьма Кузьмич, за совет. Мы прямо сейчас и от-правимся в путь. А вас почту за честь пригласить на наш концерт!
Кузьма. Большое спасибо!
Садится среди зрителей, потом, если хочет, уходит, но в конце концерта снова появляется на сцене.
Ведущая. Саша, скажи мне, ты очень волнуешься?
Саша. Конечно! В роли ведущего я первый раз и очень переживаю. Ведущая. Итак, впервые в роли ведущего отчетного концерта (называет)! Аплодисменты!
Саша. Не в первый, но, надеемся, и не в последний раз на сцене художественный руководитель Дома культуры (называет)! Аплодисменты!
Ведущая. Прежде чем мы начнем отчетный концерт, дорогие зрители, представляю вашему вниманию почетных гостей (представляет).
Ну что ж, настала пора отправляться в Сад Доброты, а пока объявим первый номер концерта!
Саша. Давайте я попробую!.. На сцене танцевальный коллектив (называет)! Встречайте!
Концертный номер. По окончании танца открываются вторые кулисы.
СЦЕНА ТРЕТЬЯ
Сад Доброты
Установлены декорации сценки «Делай добрые дела», которая и проходит без объявления.
Кулисы закрываются, ассистенты убирают декорации.
Ведущая. Делать добрые дела нас призывал театральный молодежный коллектив (называет). Ведь то, что мы делаем для других, остаётся навеки…
Концертный номер.
Кулисы открываются, выходят ведущие.
Ведущая. Для вас пел (называет). Ваши аплодисменты!
Саша. Оксана Владимировна, посмотрите, мы с вами попали в Сад Доброты… И здесь все как в сказке.
Ведущая. Действительно, Саша, как ты думаешь,
Для чего нужны нам сказки?
Что в них ищет человек?
Саша. Может быть, добро и ласку?
может быть, вчерашний снег…
Ведущая. В сказке радость побеждает,
Сказка учит нас любить. В сказке куклы оживают начинают говорить.
Концертный номер – танец «Куклы».
Саша. В Саду Доброты так красиво. А что все-таки такое – доброта?
Ведущая. В толковом словаре С.И. Ожегова слово «доброта» определяется как «отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим».
Саша. Что такое доброта, я понял, а вот где она живет?
Ведущая. Я думаю, доброта живет в сердцах людей. Сотни лет люди спорят о том, нужна она или нет, полезна или вредна, достойна почтения или смешна. Споры идут, а люди страдают от того, что доброты в их жизни не хватает.
Саша. Смотрите, здесь, в Саду Доброты, я нашел кое-что интерес-ное (показывает осколок сердца со словом «праздник»).
Ведущая. Да, непонятно, что же это такое?
Саша. Я тоже не знаю, но вот слово «праздник» мне очень нравится.
Я люблю праздники.
Ведущая. Ну, с этим как раз и не беда. Будет тебе праздник, несмотря ни на какую погоду.
Саша. Здорово! Но все же пойдемте скорее за кулисы, а то, кажется, дождь начинается. (Оставляет осколок на сцене в специальном месте.)
Концертный номер – танец «Прогулка под зонтом». Далее идет блок концертных номеров, за кадром звучат слова.
Ведущая. В этот день нельзя без песен, песнях всё – судьба и жизнь. Праздник нынче так чудесен, Все забудь и веселись!
Концертный номер.
Ведущая. От веселых ритмов
Никуда не деться,
Ритмы современные –
Это ритмы детства!
Концертные номера.
Ведущая. Дерзайте, молодые!
Танцуйте от души помните, что в мире Все танцы хороши!
Концертный номер.
СЦЕНА ЧЕТВЁРТАЯ
ДК. Дворцовая Дама и Ведущая
Дама выходит, в руках у нее второй осколок сердца, на нем слово «счастье». Она его полирует, смахивает с него пыль и ставит его к пер-вому осколку.
Дама. Ну вот, опять непорядок, разбросали тут всё. Концерт устроили, а счастье потеряли. А я как? Про меня подумали? Ведь я – берегиня этого Дома культуры. И линолеум протру, и джазовки потерявшиеся найду, и атмосферу соответствующую в коллективах создам. И все про всех знаю, особенно про артистов наших.
Выходит Ведущая.
Ведущая. Мы продолжаем наш концерт!
Дама. Ишь ты, продолжаем! А меня спросили? Я вот сейчас захочу, щелкну пальцами и всё – свет погаснет, музыка не заиграет!
Ведущая. А вы, простите, кто?
Дама. А не надо меня прощать, меня просить надо. Я – Дворцовая Дама. Вот вы тоже тут сидите, до ночи, сценарики свои кропаете, как к вам не зайдешь – вечно у вас бардак, неразбериха полная! А я люблю, чтобы все тихо-мирно было: посидели, чай попили и домой! Так нет, то тут, понимаешь, репетиция какая-нибудь, то мероприятия всякие… Вот вы, Ок-сана Владимировна, почему до сих пор не дома?
Ведущая. У нас сегодня отчетный концерт Дома культуры.
Дама. Ха! Она мне рассказывает, что у меня в Доме культуры дела-ется. Я это, дорогая, и без тебя знаю, я спрашиваю, ты тут что делаешь?
Ведущая. Я – одна из ведущих сегодняшнего концерта!
Дама. Фу-ты ну-ты, ведущая! Я вот захотела бы, и не включился бы ваш компьютер, что тогда бы делали? А? Как бы сценарий бы свой писали?
Ведущая. Да мы к этому концерту целый месяц готовились!
Дама. Я вот и говорю, нет чтоб меня позвать, так, мол, и так, помогите, расскажите. Я ведь тут давно живу, много что знаю, не все, правда, помню, но это простительно… Так к чему я это всё?
Ведущая. Пока вы с мыслями собираетесь, может, нам что-нибудь споете?
Дама. Без проблем!
Концертный номер.
СЦЕНА ПЯТАЯ
Сад Доброты. Счастье
Дама. Ой! Вспомнила! Вы концерт устроить устроили, а счастье-то свое потеряли.
Ведущая. Как так? Не может быть! Где потеряли?
Дама. Не волнуйся, не зря же я берегиня, нашла уже счастье-то ваше и на место установила, полюбуйся.
Ведущая (смотрит на осколки сердца). Спасибо, берегиня. Что бы мы без вас делали?
Дама. Что-что? Совсем бардак бы устроили. Вот даже до Сада Доб-роты добрались, сердце разбили.
Ведущая. Так это сердце? А мы с Сашей думали, что же это такое?
Дама. Эх вы! Ничего, с моей помощью вы быстро все в порядок при-ведете, а пока давайте вон концерт продолжайте да подумайте на досуге, что такое счастье.
Ведущая. Хорошо, Дворцовая Дама. Я, кажется, уже знаю ответ: сча-стье – это когда рядом с тобой всегда мама. У нас в программе концерта даже песня о маме есть.
Дама. Милая моя, счастье у каждого заключается в своем, самом до-рогом, а не только в близости родителей.
Ведущая. Так, может, вы нам расскажете?
Дама. Если я начну рассказывать, то вам и года не хватит все слушать. А меня, между прочим, дела ждут. Шнурки в бутсах развязать, ки-сточки помыть, софиты проверить… И вообще, скоро ко мне гости из другого города приедут для обмена опытом. Так что вы уж тут самостоятельно продолжайте концерт, а я пойду – хозяйство зовет. (Уходит.)
Ведущая. Что ж, будем разбираться сами, что такое счастье. А пока все-таки предлагаем послушать песню о маме в исполнении (называет).
Концертный номер.
Ведущая. В чем счастье?..
В жизненном пути,
Куда твой долг велит идти,
Врагов не знать, преград не мерить,
Любить, надеяться и… верить.
Концертный номер.
Ведущая. Недосягаемо крылата, Сквозь тени зыбких облаков Взлетает Лунная соната Над перекрестьями веков…
За счастья миг грядёт расплата…
Но в дымном пламени костров
Всё также жертвенно и свято
Сияет лунная любовь.
Концертный номер.
Кулисы закрываются, меняются декорации.
Ведущая. Не гадайте, что такое счастье.
Просто сердцем чувствуйте его.
Это лист осенний желто-красный,
Зимний вечер, летнее тепло…
За окном снежинки в полудреме,
Словно бабочки, кружат у фонарей.
Счастье – это то, что в каждом доме,
Капелька тепла двоих людей.
Концертный номер.
Ведущая. Предлагаем вашему вниманию размышления участниц театрального коллектива (называет), для которых счастье – это отпуск, а вернее, чтобы ожидания совпадали с реальностью.
Открываются кулисы – идет видео. Сценка «Отпуск».
Ведущая. О вальсе сказано немало.
Он в песнях и стихах воспет. сколько б танцев не бывало, А лучше вальса танца нет!
Концертный номер – вальс. Далее блок концертных номеров.
СЦЕНА ШЕСТАЯ
Сад Доброты. Ангелы
Ведущая. Саша, представляешь, то, что ты нашел в Саду Доброты, это, оказывается, один из осколков сердца. Здесь недавно Дворцовая Дама была, берегиня наша, и принесла вторую часть сердца, и на ней было на-писано слово «счастье». А вот почему сердце разбилось, непонятно.
Саша. Это, наверное, все из-за колдовства. Ведь и Дворцовый Кузь-ма посоветовал нам как можно быстрее посетить Сад Доброты.
Ведущая. Да, я с тобой согласна, осталось только найти послед-ний осколок и вернуть его на место. Как ты думаешь, что на нем будет написано?
Саша. Наверное, что-то, связанное с чудесами, ведь Сад Доброты так похож на сказку.
Ведущая. Да, без чудес сказок не бывает, вон, здесь даже ангелы летают.
Под музыку выходит Ангел и выносит последний осколок сердца, от-дает Саше, который устанавливает его на место.
Ангел. Доброта – это не только радость, счастье, но еще она творит чудеса. А самое главное чудо – это жизнь и душа, которая становится от радости и счастья более нежной, а от любви становится бессмертной.
Ведущая. Спасибо, что вернули нам последний осколок сердца.
Саша, давай скорей установим его на место.
Устанавливают осколок сердца на место. Звучит «колдовская» музыка, сердце загорается. Ведущая и Саша уходят, а Ангел обращается к зрителям.
Ангел. От зари до зари без конца в облаках мы летаем.
Есть на свете чудо – любовь, и об этом мы точно знаем.
Блок концертных номеров.
Выходят Кузьма, Дама и Ангел, начинают говорить, на их словах появляются с двух сторон Саша и Ведущая.
Дама. Сегодня вы совершили доброе дело, разрушили колдовство и восстановили порядок в Саду Доброты.
Кузьма. Ведь этот сад – это ваши добрые сердца, где корни – это добрые слова.
Ангел. А цветы – все добрые мысли, из которых вырастают плоды – добрые дела.
Дама. И теперь как праздник…
Кузьма. Как счастье…
Ангел. Как чудо…
Ведущая. Добро сможет продолжить свой путь по Земле.
Саша. Чтоб повсюду расцветали сады добрейших слов и благородных мыслей.
Ведущая. А нам остается еще раз представить все творческие кол-лективы – участники отчетного концерта Дома культуры, которые сегодня подарили праздник доброты, любви и счастья.
Представление участников отчётного концерта.
Ведущая. Для награждения участников художественной само-деятельности на сцену приглашается заведующая Домом культуры (называет).
Награждение коллективов художественной самодеятельности.
Ведущая. А на прощание нам остается пожелать:
Давайте станем чуточку добрей,
Не будем злиться на других.
Жить с добрым сердцем станет веселей,
А главное – цените друзей и любите родных.
Добром окутайте всех, кто рядом,
Хоть капельку, но подарите.
Пусть даже добрым своим взглядом
Сердца людские вы зажгите.
Составитель О. Селиверстова п. Подтёсово Енисейского района Красноярского края
Post Views: 17 166
СЦЕНАРИЙ
отчётного концерта
кафедры эстетической направленности
Государственного учреждения образования
«Средняя школа № 3 г. Орши»
«ПАРАД ТАЛАНТОВ»
Звучит заставка.
Дикторский текст. Выход хора «Тутти»
Во всей Вселенной Свет един, на всех Любовь одна,
Таланты всем даны сполна, чтоб в творчестве душа жила.
Послушай сердца зов, пойми его призыв,
Талант открой в себе, чтоб душу растворить в любви.
Прекрасной станет вся Земля и всё вдруг оживёт,
Творите в радости друзья и счастье к вам придёт!
Мы музыканты и певцы, художники мы все,
Поэтом каждый сможет быть, когда в душе цветы!
«Звёздный дождь»
Звучит фанфара. Хор расходится на две стороны. Выход ведущей.
В. Добрый день, дорогие друзья. Сегодня в нашей школе праздник, гремят фанфары, зал встречает гостей праздничным убранством, пестрят красками костюмы, свет рамп озаряет сцену, а это значит, что мы открываем «Парад талантов».
Отбивка
Для нас это подведение итогов за год, возможность показать себя, а для Вас, гостей и зрителей, — оценить наши достижения, конечно же, порадоваться за нас и получить заряд хорошего настроения.
Парад талантов открыл Хоровой коллектив «Тутти».
В этом году коллектив представил нашу школу, наш город на Республиканском конкурсе хорового творчества «Спяваем разам» и стали обладателями диплома 2 степени на областном этапе. А в финале конкурса, который проходил в г. Минске, хор «Тутти» занял почётное третье место. Кроме этого коллектив отмечен специальным дипломом республиканского конкурса «Юные таланты Беларуси» в Национальном лагере «Зубрёнок».
«Весенняя гамма»
«Козачка»
Звучит заставка. Хор уходит.
Для приветствия участников парада и награждения на сцену приглашается директор школы Алла Владимировна Синявская.
Слово директора
Педагогический коллектив Государственного учреждения образования «Средняя школа № 3» г. Орши выражает благодарность и признательность за личный вклад в развитие материально-технической базы школы, за поддержку, сотрудничество и активную жизненную позицию
НАГРАЖДЕНИЕ І блок. Фон на награждение
Музыкальная заставка
Театр! Как много значит слово
Для всех, кто был там много раз!
Как важно и порою ново
Бывает действие для нас!
Театр! Театр! Как много значат
Для нас порой твои слова!
И разве может быть иначе?
В театре жизнь всегда права!
Парад талантов продолжают поклонники театрального жанра, а их в нашей школе очень много. Это театральные коллективы «Потешки», «Сверстник», поэтический театр «Светлячок». Наша школа, одна из немногих, где свято хранятся театральные традиции. Участники театральных коллективов не только участвуют в конкурсах, фестивалях, но и устраивают театральные вечера для своих сверстников, родителей, воспитанников детских садов. И сейчас на эту сцену выйдут самые юные участники театрального коллектива «Теремок». «Зазевался», так называется миниатюра, которую они представят вашему вниманию.
Театр «Теремок» «Зазевался»
Под звуки фанфар, аплодисменты и восторженные взгляды поклонников КВН, на параде талантов, я представляю школьную команду КВН «Наша крыша». Эта команда имеет пятилетнюю историю, четвёртый выпуск, две победы в сезоне. В этом году команда стала второй в финале районной школьной лиги и дипломантом 2 степени Витебской открытой лиги школьных команд КВН, а Александр Батюков признан лучшим игроком сезона. От имени команды мне хочется выразить благодарность родителям, за понимание, терпение и поддержку.
Педагогический коллектив Государственного учреждения образования «Средняя школа № 3» г. Орши выражает благодарность и признательность за личный вклад в развитие материально-технической базы школы, за поддержку, сотрудничество и активную жизненную позицию
НАГРАЖДЕНИЕ ІІ блок. Фон на награждение
Праздничный парад продолжает Лауреат районного фестиваля творчества детей и подростков «Буду звездой» театр ритма и пластики «Формула движения»
«Пираты XXI века»
Что с музыкой сравнится по звучанью?
Шум леса? Пенье соловья?
Грозы раскаты? Ручейка журчанье?
Сравнения найти не в силах я.
Но всякий раз, когда в душе смятенье, —
Любовь иль грусть, веселье иль печаль.
В любом природой данном настроении
Вдруг начинает музыка звучать
Для вас поёт Елизавета Каланич.
«Миллион голосов»
НАГРАЖДЕНИЕ ІІІ блок
Последняя в блоке вокальная группа (китайская песня)
БО китайская песня
Б/О Образцовый театр костюма “Образ”
“Дыхание поднебесной”
Театр костюма “Образ”. Руководители Виноградова Н.Я. и Деревянко Е.В. Этот творческий коллектив уже более 10 лет является визитной карточкой нашей школы. В этом году ему присвоено почётное завание “Образцовый”. Участники коллектива представляют нашу школу, наш регион на областных, республиканских конкурсах и фестивалях. Благодаря поддержке родителей в этом учебном году, участники коллектива побывали на областном празднике “Здравнёвская политра” в г. Витебск, на празднике китайских фонорей в г. Минске, приняли участие в комерческом конкурсе “Паруса надежды”. Уважаемые родители, дети, примите слова благодарности.
НАГРАЖДЕНИЕ IV блок
О, музыка, – язык любви,
Созданье божьего свеченья,.
Как очищаешь душу ты,
Как зажигаешь вдохновенье!
Парад талантов продолжают музыканты. На сцене инструментальный дуэт Синякова Татьяна Балинская Дарья
«Смуглянка»
НАГРАЖДЕНИЕ V блок
Вас приветствует Лауреат районного фестиваля творчества детей и подростков «Буду звездой» вокальная группа «Конфетти»
«Дорожки»
Волшебная сила искусства
Поистине сильное слово.
И если в душе твоей пусто,
Ты повтори это снова.
Волшебная сила искусства
И все вдруг вокруг стало ново.
И ты захотел улыбнуться,
И сделать счастливей другого.
Живите, творите, дерзайте
Учитесь охотно и много,
Таланты в себе открывайте
И радостной будет дорога!
Поёт Иван Ворошков
«Новый день»
Все участники концерта
МАДОУ №218
«Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением
деятельности по художественно—эстетическому направлению развития
воспитанников»
Сценарий
отчётного показа,
посвященного дню рождения
театра—студии
«В гостях у сказки»
Автор сценария:
Руководитель театра—студии
педагог высшей
квалификационной категории, режиссёр
Елена Валерьевна Бутова
Кемерово
Цели: расширить знания детей о театре, о видах театрального искусства, о системах
театральных кукол, показать приобретённые детьми за период обучения навыки и
умения по актёрскому мастерству, сценической речи, кукловождению и вокальному
мастерству.
Пока зрители (родители) собираются в зале, на экране демонстрируется фотопрезентация с
репетиционного процесса, тренингов.
Звучит музыка. Выходят ведущие – 2 ярких весёлых клоуна Ириска и Анфиска.
Ведущий 1: Добрый день, уважаемые родители. Здравствуйте, дорогие дети. Сегодня
мы пригласили вас на день рождения.
Ведущий 2: Да—да! Вы не ослышались. На день рождения нашей
театральной студии «В гостях у сказки».
Ведущий 1: Места уж заполнены в зрительном зале,
До зрелищ охотник повсюду найдется.
Обычная вешалка в самом начале,
А дальше – то чудо, что театром зовется.
Ведщий 2: Распахнутый занавес сцену откроет,
Проступит из тьмы лабиринт декораций,
И жизнь обретут персонажи, герои,
В которых актеры начнут воплощаться.
Звучат первые аккорды песни. Дети выбегают на свои точки для исполнения композиции.
1. «Незнайка на луне» — солист Миша + артисты студии.
Ведущий 1: Театр – это всегда чудо. Быть актером, человеком, творящим это чудо,
пусть даже на маленькой скромной сцене – что может быть увлекательней?
Ведущий 2: Какое чудо — оказаться в сказке
С героями оживших вдруг легенд!
Нас удивляют их костюмы, маски,
Захватывает действия момент.
Ведущий 1: Наши самые юные артисты представляют вашему вниманию кукольный
спектакль «Курочка Ряба»
2. Кукольный спектакль «Курочка Ряба»
Ведущий 1: Итак, только что вы познакомились с одним из видов театра –
это кукольный театр.
Ведущий 2: А кто—нибудь знает, какие ещё бывают театры?
Дети отвечают (Музыкальный, драматический, театр теней, кинотеатры и тд…)
Молодцы!!!
Ведущий 1: А я предлагаю сыграть игру—эстафету по мотивам всем известной сказки
«Репка». Репкой мы сделаем кого—то из родителей, а участниками станут и дети, и
родители.
3. Игра—эстафета«Репка» – 6 гр.
(сколько там у нас персонажей? – 6! И сама репка 7. Итак, репками у нас будут родители – 2
человека. И 2 команды детей, т.е 12 человек. Т.к. репку тянули все по очереди, дед звал бабку, бабка
внучку и тд., то и вам необходимо будет добежать до репки, дотронуться, затем сбегать за
персонажем и так до тех пор, пока все шестеро не прибегут к репке и не вытянут её. Главное
условие — держать за плечи своего товарища и не разрушить цепочку из накапливающихся
персонажей! Кто первый вытянет репку, тот и победит!!)
Ведущий 2: Говоря о музыкальном театре, в котором артисты и поют, и танцуют, так
и хочется пригласить на сцену весёлых артисток театральной студии «В гостях у
сказки»– Карину, Эллину и Диану с песней «Про следы».
4. «Про следы» — Карина, Эля, Диана.
Ведущий 1: О, как! В мультфильме «Маша и медведь» Маша пела эту песню одна, а у
нас аж три девочки сразу!!!
Ведущий 2: А знаешь почему?
Ведущий 1: Почему?
Ведущий 2: А потому что вместе все делать, и петь и играть веселее!
Ведущий 1: Это точно! А вот давайте и поиграем. Встали на ножки, все—все зрители и
повторяем за нами.
Ведущий 2: Эй, девчонки, руки шире,
Сядем на пол, как в квартире.
А теперь все дружно встали,
Руки к поясу убрали.
Шаг всем вправо,
Шаг всем влево,
Все вы словно королевы!
Ведущий 1: Эй, мальчишки, ноги скрестим
И попрыгаем на месте,
А руками вверх и вниз,
Всем похлопаем на бис,
А потом чихните дружно!
А теперь смеяться нужно!
Ведущий 2: А теперь на плечи руки,
Чтобы ни тоски, ни скуки,
Ногу правую вперёд,
А потом наоборот!
Ведущий 1: Дружно на пол все присели,
Покрутились, встали, сели,
Будто мы на карусели!
Ведущий 2: А сейчас команду слушай:
Ухватить себя за уши,
И наружу языки,
И пошире локотки,
А после дружно вместе
Попрыгали на месте!
Ведущий 1: Ну, настоящие обезьянки!
Ведущий 2: Вот какие у нас весёлые наши ребятки—котятки!
Ведущий 1: Ой, а ты ничего не слышишь? (в фонограмме звучит мяуканье котят)
5. «Котята» стихотворение С. Михалкова
Ведущий 2: Ребята, а кого вы любите больше всего на свете? (Маму и папу)
Ведущий 1: Мама – первое слово ребёнка,
Мама – первые в жизни шаги,
Мама – самое в мире святое,
Маму родную свою – береги!
Ведущий 2: Думаете легко быть мамами? Конечно, если рядом есть хороший папа! Он
становится главным защитником и помощником маме и детям.
На сцене юные артисты с литературной композицией «Мой папа»
6. «МОЙ ПАПА» литературная композиция.
7. «Что манит птицу» — песня (сразу после композиции)
Ведущий 1: Замечательная песня! Мамы плохого не посоветуют. Надо запомнить:
«…Но до 3х досчитав в зеркало смотрю, и себе мамину песенку пою». Всё! Выучила!
Какая я молодец!
Ведущий 2: А ты знаешь, чем занимаются дети, когда родителей нет дома?
Ведущий 1: Эээ… ну…
А вот посмотрите! На сцене Герман и Миша с эстрадным номером
«Поварята»
8. «Поварята»
Ведущий 1: Как мне нравятся наши юные артисты, я даже решила подарить им то, что
любят все дети, этакое вкусное и сладенькое. Конфетами называется. Вот! У меня
даже одна есть! Будите?
Ведущий 2: Ну, ты даешь, кто же так угощает??? Тем более одной конфеткой. Так
делать нельзя!
Ведущий 1: Ой, ну прям советчица нашлась! Ты лучше вот к каким советам
прислушайся.
9. «Вредные советы» — кукольный спектакль (старшая группа)
Ведущий 2: Аплодисменты юным артистам!!!
Театр – это мысли свободный полет,
Театр — здесь фантазия щедро цветет.
В театре сердец расплавляется лед.
И чудо рождается здесь….
Ведущий 1: На этой радостной ноте наша праздничная программа завершается!
Спасибо, что были вместе с нами сегодня, до новых встреч! (участники театра—студии «В
гостях у сказки» получают сладкие подарки от клоунов)
Список использованных источников:
1. Г. Остер стихи из цикла «Вредные советы»
2. С. Михалков «Котята»
3. Русская народная сказка «Курочка Ряба»
4. «Незнайка на луне» (автор стихов и музыки К. Меладзе)
5. «Следы» (композитор – Василий Богатырёв, автор слов – Вадим Жук)
6. Сергей Островой «Мама»
7. «Что манит птицу» (И. Крутой)
8. Владимир Миодушевский «ТЕАТР»
-
07.11.2010, 12:51
#31
ТВОРЧЕСКИЕ ОТЧЕТЫ коллективов
Творческий отчет чем-то схож с юбилеем. Такое же подведение итогов, награждение лучших, и, возможно, подарки!
Когда перед талантом закрывают двери, время их всё равно распахивает.
меня зовут Ирина
Дом культуры ВНИИСС ВКонтакте https://vk.com/public183775636
почта egorova220@mail.ru
-
07.11.2010, 12:55
#32
СПАСИБО Скибычу за идею!!!
СЦЕНАРИЙ ОТЧЕТНОГО КОНЦЕРТА
«ЯРМАРКА ТАЛАНТОВ»Звучит русская народная мелодия. Выходят 2 ведущих.
Дима
Здравствуйте, дорогие зрители,
Гости и местные жители!
Прежде всего, как водится,
Давайте знакомиться.Яна
Мы сегодня на сцене — ведущие.
Все здесь знающие, вездесущие.Дима
Наших добрых зрителей разуважимЯна
И концерт им сегодня покажемДима
Не в каком-то дальнем царстве,
А в Российском государстве
Бьет ключом культуры жизнь
В поселении ВНИИССЯна
Дом культуры там стоит
На район весь знаменит.
Он в два этажа всего
В нем палат полным-полно!Дима
Шумный, озорной народ
В этом тереме живет.Яна
Дуэты, трио и солистыДима
Чтецы, художники, артистыЯна
Затейники и режиссеры,Дима
И музыканты, и танцоры!Яна
И как ведется на Руси.
У кого хочешь, ты спроси:
Все гулянья народные, яркиеВместе
Начинаются с праздничной ярмарки!Звучит мелодия. Разводка участников художественной самодеятельности. В ходе разводки участники парами подходят к микрофонам, говорят слова.
Ивушка
Эх, полным-полна коробушка,
Не видали вы такойПодходи скорей, зазнобушка.
Номер выбирай любой!Сударушка
Песни русские у нас
Для души и на заказ.Как на сцене запоем —
Все овации сорвем!Апрель
Песни современные,
Эстрадные, военныеИм конца и края нет
Их поем мы 10 лет!Старшая Полянка
Музыка отличная.
Танцы заграничные.А костюмы- загляденье.
Добавляют вдохновенье!Средняя Полянка
Танцы русские народные
Веселые, хороводные.Предками гордимся мы,
Чтим свои традиции!Капельки
Песни детские задорные
И мажорные, и минорные.Слушайте внимательно,
Поем замечательно!Подготовительная Полянка
И еще есть много танцев
От маленьких полянковцевКаждый день и каждый час
Мы стараемся для вас!Дима
Не забыли мы о главных,
Самых добрых и желанныхЯна
В зале сидящие зрители,
Наших талантов ценители!Все
Вам наше большое почтение,
Признание и уважение!Дима
Вот так ярмарка у нас!
Все таланты- высший класс!Яна
Начинаем выступленье-
Всем гостям на восхищенье!№ «СУДАРУШКА»
Яна
Только здесь и лишь для вас
Вместе
Объявляем перепляс!№ «ДЕРЕВНЯ»Дима
О России было спето
Много песенных куплетов.
Яна
И на ярмарке негоже
Нам без этих песен тоже№ А. ОЛЕЙНИКОВА
Яна
Песни русские встречайте,
Не стесняйтесь, подпевайте.
Дима
Только здесь и лишь для вас
«Ивушка» поет сейчас!№ ИВУШКА
№ ИВУШКАЯна
Долго думали-гадали,
Песню с танцем мы связали.
Дима
Получилось что у нас-
Вы увидите сейчас.№ КАЛИНА
Яна
Слушайте внимательно
Мамы, папы, бабушки.
Вновь на нашу сцену
К вам идет «Сударушка»!№ СУДАРУШКА
Дима
Ах солистка, что за диво!
Голос звонкий и красивый.
Под баян она поет,
Любит наш ее народ!№ Н. АСТАПОВАЯна
День за днем, за годом год,
Смена юная растет.
Дима
Выступает с песней новой
Наша Даша Толкачева!№ Д. ТОЛКАЧЕВА
Дима
Дальше Ярмарка шагает,
Ее «Полька» продолжает.№ ПОЛЬКА
Яна
Ох, сторонушка родная,
До чего ж ты хороша!
Край родной, навек любимый,
И поет о нем душа.№ КАПЕЛЬКИ
Яна
Перечислить все таланты
Вряд ли времени нам хватит.
Дима
Но позвать «Апрель», друзья, Продолжаем мы смотрины
Мы обязаны сюда! Вам поет Екатерина!№ АПРЕЛЬ/ КРЕТИНИНА
Дима
Вот так чудо! Появились
Из яиц больших птенцы!
Мама-курица в заботах:
Одолели сорванцы.№ ЦЫПЛЯТА
Яна
С песней «Капельки» на сцену
Приглашаем еще раз.
Приготовьте все ладоши,
И встречайте их сейчас!№ КАПЕЛЬКИ
Дима
Танец к нам – на сцену прямо –
Из-за моря-океана.
Там страна лежит под солнцем,
Что Ирландией зовется.№ ИРЛАНДСКИЙ ТАНЕЦ
Яна
Выйдет к нам сейчас солистка-
Настоящая артистка.
Дима
И сама она поет,
И «Сударушку» ведет.А. ПОДОЛЬСКАЯ
Дима
А сейчас на сцену…
Яна
Знаю!
Клоунов мы приглашаем.
Веселитесь от души-
Вам танцуют малыши!№ КЛОУНЫ
Яна
Праздник сердце будет греть,
Если про любовь нам спеть.
Он нашел себе другую?
Я нисколько не ревную!№ Д. ЕГОРОВ и А. АРАМЯН
Яна
Станцевали про цыплят,
Но забыли про утят.
Исправляемся мы быстро,
Встречайте маленьких артистов!№ ТАНЕЦ УТЯТ
Дима
Нашей Ярмарки отрада-
Современная эстрада.
В ногу с модою шагаем
И тихонько подпеваем!№ Н. СОМОВА и К. КРЕТИНИНА
Дима
Джайв. Не видели пока?
Танец тот издалека.
Яна
Первый выход, в первый раз
Лишь на Ярмарке у нас!№ ДЖАЙВ
Дима
Есть у нас еще талант.
Прямо скажем, бриллиант.
Яна
Он играет без изъяна.
Встречайте Брагина Романа!№ Р. БРАГИН
Дима
Красный шелк и черный глянец-
Это — заграничный танец.
Яна
Нашей Ярмарке на диво-
Из Испании мотивы.№ ИСПАНСКИЙ ТАНЕЦ
Дима
Получилась красивая, яркая
Наша русская звонкаяЯрмарка
Целый год мы трудились, старались.
Все таланты мы вам показали.Яна
Но о главном мы вам не сказали:
Благодарны всем зрителям в зале
Вам спасибо за аплодисменты,
За приятные сердцу моменты.Егорова
Свою Ярмарку мы завершаем,
Всех на сцену сейчас приглашаемВЫХОД:
Подготовительная группа образцово-показательного хореографического ансамбля «Полянка»
Младшая группа ансамбля «Полянка»
Средняя группа Полянки + вокальный ансамбль Капельки
Вокальный ансамбль Апрель + Старшая группа ансамбля Полянка
Вокальный ансамбль Сударушка + вокальный ансамбль Ивушка
Дорогие друзья, вот и подошел к концу наш отчетный концерт. Мы благодарим вас за внимание. До новых встреч!
Когда перед талантом закрывают двери, время их всё равно распахивает.
меня зовут Ирина
Дом культуры ВНИИСС ВКонтакте https://vk.com/public183775636
почта egorova220@mail.ru
-
2 пользователей поблагодарили Рамоновна за это полезное сообщение:
Taskultura (07.09.2017), Варшава (15.09.2019)
-
07.11.2010, 21:04
#33
Девчоночки, спасибо огромное! Вы мне столько идей набросали! Супер! Шарики-ролики в голове зашевелились! Теперь буду думать. Потом выложу чего напридумывала.
-
23.11.2010, 20:29
#34
Девочки, провели в выходные театрализованный концерт — подтверждение звания народного вокального коллектива «Каприз». Может кому нибудь пригодится.
«Навстречу мечте»
Занавес закрыт. Свет гаснет. ФНГ: шум вокзала. Объявление по радио: «Уважаемые пассажиры, на нашем перроне начинается посадка в фирменный поезд «Круиз». Нумерация вагонов с головы поезда. Просим пассажиров занять свои места.» Занавес открывается. Сцена оформлена в виде железнодорожного вокзала, где снуют пассажиры. Левая ложа оформлена в виде вагона, на правой расположено расписание поездов. По авансцене проходят герои-ведущие концерта: девушка и бабка. Девушка с кем-то разговаривает по телефону, слышны только ее короткие реплики: «Да где же я вам их найду… Хорошо, я постараюсь», бабка сверяет номер вагона с тем, что написано в билете, обе проходят за кулисы. Ведущие появляются в левой ложе – имитации купе. Ложа высвечивается пушкой.ДЕВ: И куда меня несёт?! Езжай туда, не знаю куда, привези того, не знаю кого (с иронией). Сам бы вначале определился, кто ему нужен!!!
(входит бабка с баулами)
БАБКА: Внученька, подвинься, дайте бабушке присесть (располагается). Давай знакомиться, меня зовут бабой Нюрой, а тебя?
ДЕВ: Ирина.
БАБКА: А чего лицо такое кислое? На, яблочко сладкое съешь, да улыбнись, жизнь сразу и наладится.Объявление по радио: «Внимание! Внимание! С первого пути отправляется фирменный поезд «Круиз». Всем отъезжающим счастливого пути!» ФНГ отправляющегося поезда, стук колес. Сцена затемняется.
БАБКА: Ну, кажись, тронулись. А теперь рассказывай, чего у тебя случилось?
ДЕВ: Озадачил меня продюсер, говорит: «Приелись мне эти звездные артисты, езжай, новых разыщи». Универсальную группу ему подавай!
БАБКА: Это как?
ДЕВ: Как, как, чтобы всё могла! И попсу, и романс, и народную.
БАБКА: Эк, как загнул. Ну, ты не расстраивайся, я думаю, что это дело трудное, но выполнимое. У нас страна большая, талантов много. (замечает за окном церковь) Смотри, смотри церквушка за окном какая красивая и звонница в колокола бьет – это хороший знак, даст бог, все у тебя получится.Пока ведущие ведут диалог, участники коллектива выходят на сцену. НХС без объявления.
1. «Россия» — вокальный ансамбль «Каприз» и танцевальный коллектив «Богемия»
2. «Ах лето» — образцовый хореографический ансамбль «Вдохновение»
3. Романс (из Романовых) – вокальный ансамбль «Каприз»ФНХ стук колес. Девушка разгадывает кроссворд, бабка вяжет. Вдруг раздается длинный гудок тепловоза.
ДЕВ: Ой, баба Нюра, а чего это мы так сигналим? Встречный поезд что-ли? (девушка вскакивает и выглядывает в окно)
БАБКА: (встает) Нет, девонька, это мы не встречному, это мы солдатикам нашим, тем, кто в ВО на этих полях погиб. Обычай здесь такой сложился, сигналим, что помним и ничего не забыли…4. «Ave Maria» — вокальный ансамбль «Каприз»
5. «Журавли» — вокальный ансамбль «Каприз» и танцевальный коллектив «Богемия»ФНГ стук колес. Девушка разглядывает книгу. Бабка продолжает вязать.
ДЕВ: Березки… Ночка…Отрада…
БАБКА: Ты, дочка, стихи, что ль читаешь?
ДЕВ: Нет, баба Нюра, это я атлас железных дорог России рассматриваю. Представляете, каких здесь только станций нет: Рай, Молодость, Ожерелье, даже Сердце! Так и хочется запеть: «Сердце, тебе не хочется покоя, сердце, как хорошо на свете жить… Сердце, как хорошо, что ты такое! Спасибо, сердце, что ты умеешь так любить!»
БАБКА: Ну вот ты уже и повеселела! А мы скоро остановку делать будем на станции с названием «Росиночка»!
ДЕВ: Как красиво и поэтично звучит — Росиночка…6. «Росиночка» — детский вокальный ансамбль «Капитошка»
7. «Иван Купала» — ансамбль спортивного танца «Анимация»
8. «Капитошка» — детский вокальный ансамбль «Капитошка»Объявление по радио: «На первый путь прибывает фирменный поезд «Круиз». Остановка поезда 10 минут»
На сцене вокзал станции «Росиночка», по перрону ходят люди, среди которых находится цыганка. Цыганка подходит к «вагону», обращается к девушке.ЦЫГАНКА: Позолоти ручку, красивая, всю правду скажу, что было, что будет, не тая, расскажу.
ДЕВ: Мне бы узнать найду ли я то, что ищу? Может вся эта затея с поисками, напрасна?
ЦЫГАНКА: Сейчас, красавица, карты раскину…9. «Гадалка» — вокальный ансамбль «Каприз»
ЦЫГАНКА: Путь твой не близок, не далёк, а то, что ищешь, под носом, а ты и не замечаешь. Раскрой глаза пошире, да уши держи востро…и что нужно найдёшь. (уходит)
ДЕВ: Спасибо!
БАБКА: Дурят нашего брата, а мы и уши развесили.
ДЕВ: Да, ну, мне кажется, она честная.
БАБКА: Эх, наивная, цыганам и мужикам верить нельзя!Раздается стук в дверь, в купе входит мужчина.
МУЖ: Здравствуйте! О, какая девушка красивая, можно с вами познакомиться?
БАБКА: Идите, голубчик, идите куда шли!Выпроваживает мужчину из купе.
10. «Мы вам честно сказать хотим» — вокальный ансамбль «Тяжелый случай»
БАБКА: Иж, честными прикидываются, знаем мы таких.
ДЕВ: Ну, баба Нюра, почему вы так категоричны? А как же любовь?
БАБКА: Любовь?! Повидала я на своём веку разное… Вначале – роман, а потом – романсы распеваем, да слёзы льём!11. «Рубли целковые» романс — вокальный ансамбль «Каприз»
Девушка вытирает слезы, бабка замечает.
БАБКА: А ну, хватит сырость разводить! Пойди, выйди на перрон, свежим воздухом подыши, развейся немного.
Девушка выходит из «купе».
12. «Энигма» — образцовый хореографический ансамбль «Вдохновение»
13. «Про любовь» — вокальный ансамбль «Каприз»Во время песни девушка возвращается в «купе».
БАБКА: Ой, батюшки, гляньте, что делается! Девки с голыми пупами по перрону шастуют.
ДЕВ: Баба Нюра, это участники танцевального коллектива с фестиваля домой возвращаются. Такие талантливые, жалко, что не поют.14. «Восточный» — обр. анс. Эстр. Танца «Анимация»
БАБКА: Восток, конечно, дело тонкое…
ДЕВ: А мне больше запад интересен.15. «Американ-бой» — вокальный ансамбль «Каприз»
Объявление по радио: «С первого пути отправляется фирменный поезд «Круиз». Просим пассажиров занять свои места.» ФНГ трогающегося поезда.
БАБКА: Что ж вас молодых так на иностранщину тянет? Что в ней такого? То ли дело в наше время: джаз, рок-н-ролл… (девушка удивлённо смотрит на бабку) Да, да. А ты что, думала я совсем старая перечница?
16. «Кукарача» — ансамбль спортивного танца «Анимация»
17. «Старый рояль» — вокальный ансамбль «Каприз»БАБКА: (подтанцовывая) Вот как-то так.
ДЕВ: Ну, вы, баба Нюра, даёте!..
БАБКА: Я в своё время на танцах звездой была! Парни толпами за мной ходили, песни пели, цветы дарили…18. «Вальс» — образцовый хореографический ансамбль «Вдохновение»
19. «Роза красная» — Андрей Погребной и ансамбль спортивного танца «Анимация»ДЕВ: Как романтично…
БАБКА: А сейчас и песни другие, и танцы совсем не те…20. «Морской дьявол» — вокальный ансамбль «Каприз»
21. «Матрица» — образцовый хореографический ансамбль «Вдохновение»ФНГ стук колес.
БАБКА: Что-то мы заговорились совсем, ночь за окном, давай-ка спать ложиться.
ДЕВ: Что-то не хочется…
БАБКА: Может тебе колыбельную спеть?
ДЕВ: Я не против…22. «Колыбельная» — вокальный ансамбль «Каприз»
ФНГ стук колес.
БАБКА: Подъём, соня! Подъезжаем!
ДЕВ: (потягиваясь) Мне сон приснился, как будто я нашла то, что искала!Объявление по радио: «Уважаемые пассажиры, фирменный поезд «Круиз» прибывает в конечный пункт своего назначения»
БАБКА: Всё приехали! А вон и девчонки из «Каприза».
ДЕВ: Какого «Каприза»?
БАБКА: А я что разве не рассказывала? У нас есть такой народный коллектив. Поют девчонки от души всё, что пожелаете.
ДЕВ: Надо на них посмотреть и обязательно послушать. Может это моя удача!
БАБКА: Девочки, ну-ка зажгите, покажите, на что провинция способна!23. «Танцы» — вокальный ансамбль «Каприз»
ДЕВ: Мне кажется, именно это я и искала! Срочно звоню продюсеру.
Девушка звонит по телефону и уходит, вслед за ней уходит бабка.
На сцене темно, резко включаются софиты, «Каприз» на сцене, фейерверк, дым, хлопушки.24. «Музыка нас связала» — вокальный ансамбль «Каприз»
Объявление по радио: « В концерте принимали участие: 1. Образцовый ансамбль народного танца «Богемия» РДК
2. Народный вокальный ансамбль «Тяжелый случай» и солист Андрей Погребной РДК
3. Образцовый хореографический ансамбль «Вдохновение» ЦДТ
4. Образцовый ансамбль эстрадного танца «Анимация» РДК
5. Детский вокальный ансамбль «Капитошка» РДК
6. Народный вокальный ансамбль «Каприз» РДК»Занавес закрывается.
Когда работали ведущие в купе, они высвечивались пушкой. Сцена затемнялась и помощники в это время расставляли микрофоны в заданном порядке или вообще их убирали. Когда работал «вокзал» — сцена, на заднем плане постоянно суетились пассажиры. Номера других коллективов вставлялись по смыслу, чтобы дать время переодеться участникам «Каприза». Вот как- то так. Звание подтвердили.
-
Следующий пользователь сказал cпасибо наташа гергалова за это полезное сообщение:
-
03.12.2010, 13:48
#35
Готовили танцевальный ансамбль к присвоению звания «Образцовый». Выкладываю сценарий.
Сценарий творческого отчета танцевального ансамбля «Глория»
Добрый вечер!
Здравствуйте!
Мы всем на удивление
Покажем представление!
Пусть громче грянет музыка,
Пусть ярче вспыхнет свет!
Привет наш — юным зрителям,
А также их родителям,
И дедушкам, и бабушкам —
Привет!
Привет!
Привет!
Праздника зовущее начало,
Распахнись минутой торжества!
Расплескайся, музыка, по залу,
Зазвучите струнами слова!
И лети, порыв наш, доброй вестью,
И наполни радостью сердца.
Искрометный танец со звонкою песней
Дружат пусть под сводами дворца!
И сбылось заветное желанье,
То, что много лет назад приснилось:
Труд, упорство, мастерство, старанье-
В «Глории» все нашей воплотилось!
Третий год одним из рейтенговых телепроектов в Украине является проект «Танцують все». Мы с удовольствием следим за перипетиями участников этого танцевального шоу.
А на нашей сцене вот уже 12 лет танцует коллектив, который сегодня пригласил нас на свой творческий вечер.
Сегодня нас снова удивляет и радует творчество танцевального ансамбля «Глория».
Руководитель коллектива – выпускница Мелитопольского училища культуры, творчески-целенаправленный, требовательный специалист Безрукова Алла Витальевна.
Репетиции, концерты, поездки на фестивали, и снова выступления, и репетиции, репетиции и репетиции. Такова жизнь творческого коллектива.
Давайте перелистаем страницы фотоальбома творческой жизни танцевального ансамбля «Глория» вместе. Вспомним самые яркие моменты, полюбуемся лучшими танцевальными композициями коллектива, вновь порадуемся победам и достижениям этого коллектива.
Ах, чего только не было с вами!
Первый шаг, первый такт, первый вальс.
Все, чего не расскажешь словами,
Фотографии скажут про вас.Сколько всякого вы позабыли,
И забудете снова потом.
Чтобы вспомнить, какими вы были,
Мы заглянем в фотоальбомВзгляните – вот общий портрет
Ансамблю «Глория» — 12 лет!
(фото)
Поприветствуйте виновников и главных героев сегодняшнего праздника!
И такими же теплыми аплодисментами мы приветствуем уважаемых и почетных гостей нашего танцевального вечера.
(имена гостей)
Мы благодарим наших гостей, за то, что нашли время, приняли приглашение и приехали к нам на праздник.
И наш праздник богат гостями. С удовольствием приглашаем на сцену почетных гостей, руководителей нашего района.
(поздравление гостей)
А мы возвращаемся к фотопортрету танцевального ансамбля «Глория»
Знакомьтесь — это малыши! Пока они делают свои немного несмелые, первые шаги на сцене. Они серьезны, и почти не волнуются. Ну может быть самую малость…
Сегодняшний концерт для них первое серьезное испытание! Но мы уверены, этот творческий экзамен они успешно выдержат!
Замрите на мгновенье – пусть эта фотография останется в памяти зрителей на долгие годы!
Под ваши теплые аплодисменты мы отправляем младшую группу в кулисы, готовится к своему выходу, и пусть аплодисменты звучат в честь старшей группы танцевального ансамбля «Глория»!
Они — гордость коллектива! Именно они танцуют основной репертуар, они привозят награды с фестивалей. В их жизни уже были и пятилетие, и десятилетие коллектива. И сегодня именно они открывают творческий вечер танцевального ансамбля «Глория»!
«Країна мрій»
Буквально на несколько секунд мы провожаем девчонок подготовиться к следующему номеру за кулисы.
В танцах, как и во всем, что делают люди, никогда не может быть предела совершенству. Всегда все можно сделать еще лучше. Главное – стремится к этому. И это стремление является главным принципом творческой жизни танцевального ансамбля «Глория». От танца к танцу они растут и взрослеют.
Музыкой полнится сфера,
Сладкой мелодией манит.
Ритм, исходящий из сердца,
Повелевает умами.
Легкость, дыханье свободы,
Сила и радость движенья –
Преодолеть беззаботно
Грешной Земли притяженье.
Пластика, грация, ловкость
Вмиг превращаются в чувство.
И без единого слова
Провозглашают о чуде.
Пола обманчивый глянец…
Пары в нарядах стекутся.
Танец! Божественный танец!
Высшее в мире искусство!
Праздник, посвященный его величеству танцу продолжается!
Взгляните на экран – этот танец один из любимейших танцев и участниц коллектива, и поклонников ансамбля.
Танец, который принес коллективу заслуженную победу на 14 Всеукраинском телевизионном фестивале «Азовські вітрила – 2009».
«River dens»Мамочки и папочки, есть ли в нашем зале?
Поддержите малышей в танца карнавале!
Аплодисменти снова пусть звенят
Встречаем наших маленьких ребят
Сегодня, сейчас, и снова для вас
Неповторимый, сказочный вальс!
На сцене младшая группа танцевального ансамбля «Глория»!«Вальс»
А мы не жалеем аплодисменты поддержки начинающим танцорам!
Мы живем на славной земле запорожских козаков. Их история, традиции впитаны нами на генетическом уровне. И до сих пор они заставляют нас восхищаться удивительной культурой наших предков и вдохновляют интересными творческими идеями.
Юные и неутомимые козачки дарят всем своим зрителям современный «Козачок»
«Козачок»
Аплодисментами благодарим танцовщиц за этот динамичный танец. И такими же аплодисментами встречаем следующий номер танцевальной программы.
Наш праздник дальше продолжается
И с фото нам девчонка улыбается
Легка, грациозна она и стройна
Бывает колдунья, бывает весна
Солистка танцевального ансамбля «Глория» — Инесса Зиновьева
Хореографическая композиция «Контрасты»
«Контрасты»У каждого из нас на свете есть места
Куда приходим мы на миг объединится….
Танцевальный коллектив для них стал тем самым местом единения близьких по духу и интересам друзей. Здесь, в коллективе они проживают свои юные годы, впервые влюбляются, дружат, ссорятся. Эти годы, наполенные яркими впечатлениями, остается в памяти на всю жизнь…
Танцуй и не думай,
танцуй и не плачь!
Твой танец заоблачный
сердце запомнит.
Оденься в струящийся шёлк и кумач,
отдайся мелодии
нежной и томной.
Этот танец – танец – воспоминание, танец — посвящение всем участникам танцювального ансамбля «Глория».
Пусть снова и снова звучат аплодисменти приветствия!
«Ностальгия»
Танцуй, танцуй же, яркая звезда,
Пылай, как пламя в темном небосклоне,
Ты в нашем сердце бьешься навсегда,
И вечно мы перед тобой в поклоне.
Танец юных и сияющих звездочек!
Встречайте – трио –денс на пуантах – Элизабет Давидян, Надежда Литвин, Ольга Шевель.
«Трио –денс на пуантах»Подарите аплодисменты этим замечательным танцовщицам!
Фотографии этого танца в нашем альбоме еще нет. Поэтому приготовьте свои фотоаппараты.
А у кого их сейчас нет, то просто хлопайте в ладоши.
Танцюйте с нами в стиле диско – приглашает «Глория»!
«Диско-танец»Дарим, дарим аплодисменты танцорам «Глории»!
И вновь – внимание на экран!
День города – один из самых любимых праздников для каждого васильевца.
Родному городу, городу васильков посвящен этот лирически-озорной танец.
«Василівські волошки» продолжает наш концерт.
«Василівські волошки»Страничка за страничкой листаем мы творческий фотоальбом танцювального ансамбля «Глория».
Вот , день учителя — праздник осенний
На сцене «Глория» блистает
Мелодия звучит и оживает
Тех школьных лет прекрасные мгновенья!Добрый и немного трогательный танец «Школьная пора». На сцене младшая группа танцювального ансамбля «Глория»
«Школьная пора»Все, кому этот танец подарил теплые воспоминания поблагодарите аплодисментами маленьких танцоров!
А мы открываем еще одну страничку фотоальбома ансамбля «Глория»!
9 мая – священный праздник. И в репертуаре каждого творческого коллектива есть номера посвященные Великой победе.
Кому еще в зале нужна энергичная встряска?
Глядите, любуйтесь – «Солдатская пляска!»
«Солдатская пляска!»Мы не жалем аплодисментов за этот энергичный танец!
И прежде чем мы продолжим концертную программу, давайте поблагодарим теплыми аплодисментами всех тех, кто помог создать сегодняшний праздник.
Огромная и глубокая благодарность спонсорам :
(перечисление спонсоров)За пошив костюмов огромное спасибо швеям-мастерицам:
И, конечно же, львиная доля всех финансовых затрат и решение организационных вопросов легла на плечи родителей участников танцювального коллектива «Глория».
Руководитель коллектива и администрация Центра культуры и досуга выражают глубокую признательность вам, уважаемые родители, за вашу заботуи ваши хлопоты, за поддержку, за ваших детей!Наш танцевальный праздник продолжается.
И мы любуемся новыми фотографиями.
Этот танец покорил не одно сердце. Веселый и заводной, озорной и зажигательный!
Парит над сценою, наверное, Амур!
Девчонки танцуют — «Украинский гламур»!
«Украинский гламур»Где взгляд, там жест,
Где жест, там чувство,
Где чувство- радость и любовь.
Все это- тайна жизни бесконечной,
А танец вечен, как любовь!Нежное, трепетное чувство первой влюбленности. Чувство, которое приходит к нам в детстве… в том самом детстве, когда можно спросить «А ты меня любишь?» — Ага…
Подарите ваши аплодисменты – младшая группа танцевального ансамбля «Глория» со своей танцевальной картинкой «Первая любовь».
«Первая любовь»Танцевальный вечер продолжается, и на нашем экране новая картинка! Эта фотография возвращает нас в жаркое лето, мы вспоминаем приятный отдых у моря и хочется зажигательных, энергичных танцев!
Этот танец — знойный, энергетический коктейль!
«Летняя фантазия» — на сцене танцевальный ансамбль «Глория»«Летняя фантазия»
Старшая группа танцевального ансамбля «Глория» — ваши аплодисменты еще раз!
И вновь мы просим обратить вниманье!
Ведь это праздник, радость, ликованье!
Встречайте танец веселого нрава –
Смотрите, любуйтесь – кантри-забава!
«Кантри-забава»
Фотография танца, который мы сейчас увидим, займет свое место в фотоальбоме после сегодняшнего праздника! Сейчас вы, дорогие зрители, будете свидетелями рождения нового танца! Случится ли это чудо во многом зависит и от вас!
Эта ночь, как будто сон,
Звезды в небе – счастья строчки…
Мы танцуем в унисон
Танго страсти на носочках…
Танец – это музыка живая,
И недаром люди говорят:
Танцовщица – воплощенье рая,
В танце мир с гармонией царят.Пронзительный танец в ритме танго!
Поддержите аплодисментами!«В ритме танго»
Ветер танцует, танцует море,
Танцует небес глубина…
А девочка в платье странного кроя
Выражает себя –
С ветром танцует, танцует с морем.
С мечтою танцует Она.
И вновь на нашей сцене – лауреат 1 премии 14 Всеукраинского фестиваля детского и юношеского творчества «Топ-Топ»- 2009, победительница Всеукраинского телефестиваля «Азовські вітрила – 2009», лауреат П премии Международного фестиваля искусств «Звезды пекторали – 2010» — очаровательная, яркая и стремительная амазонка — Инесса Зиновьева!
«Дівчина- воїн»Пусть снова прозвучат аплодисменты благодарности этим людям!
О, танец! Ты — мечты моей стремленье!
Прекрасней ничего на свете нет,
Чем торжество любви и вдохновенья,
Оваций восхитительный букет!Мы дарим восхитительный букет оваций танцевальному ансамблю «Глория» — дипломанту Ш премии регионального фестиваля смотра хореографического искусства «Миколаївські зорі – 2009», лауреату П премии Всеукраинского фестиваля «Топ-топ – 2009», П Международного фестиваля искусств «Звезды пекторали – 2010»!
И пусть не смолкают аплодисменты наших зрителей, а звучат громче и громче! Премьера танца – «Танец веселых пиратов»
«Танец веселых пиратов»Мне хочется всё время танцевать!
Мазурку, танго, в вальсе закружиться.
Безудержно чечётку отбивать-
Пусть этот танец бесконечно длится!
Мне хочется всё время танцевать!
Под звуки флейты, саксофона, скрипки
Своей энергией и страстью заражать.
Срывать аплодисменты и улыбки!
Мне хочется всё время танцевать!
Отбросив прочь тревоги и сомненья,
Импровизировать, порою удивлять
И быть всегда в плену у вдохновенья!
Сегодня для вас танцевали:
(называем имена всех участников ансамбля)Посмотрите! Женщина танцует —
Бабочка, колдунья, королева!
Вешний ветер локоны целует,
Платьицем её играет смело.Зажигаясь музыкой и словом,
Как свеча, что время не задует,
На порыв и подвиги готова
Женщина, которая танцует.Руководитель танцевального ансамбля «Глория» — Алла Витальевна Безрукова
Мы благодарим всех за внимание!
Праздник танца закончен!
До свидания! До новых встреч!
-
04.12.2010, 07:41
#36
«На завалинке»
Отчетный концерт Народного ансамбля русской песни «Россияне» в День России.Добрый день, гости дорогие!
Здравствуйте, маленькие и большие!
День-то, сегодня, какой?
Праздничный!
День России! С праздником, россияне!
Гости дорогие!
Давно мы вас ждали-поджидали. у нас на завалинке для каждого найдется и местечко, и словечко, и забавушек мы припасли на всякий вкус!
Гость в дом – хозяину радость!
Всем ли видно?
Всем ли слышно?
Всем ли места хватила?На завалинке сегодня
Собрался честной народ,
Чтоб на русских посиделках
Петь, водить всем хоровод.
На завалинке сегодня
Праздник радостный вас ждет,
Вижу, чтобы вас потешить,
К нам народ сюда идет.
Выход ансамбля
1. «Что может быть лучше России» (х)
2. «Четыре двора»(х)…………………………………………………………………………………………………………………………….
1. Ой, девчонки, а я что вчера видела.
2. Чего?
1. Да не знаю уж, сказать ли вам?
2. Как это не знаешь?
3. Коль заикнулась, дык сказывай давай!
1. Сижу я вчера вечером у окошка, луна светит ярко, на улице хорошо видать, идут мимо нашего дома Дашенька с Сережкой. Достает он платочек да на плечи ей накидывает так бережно, бережно. И в глаза ей все заглядывает.
2. (равнодушно) Подумаешь, платочек подарил.
3. Так ведь любовь у них.
2.Никак, свадьба скоро будет.3. «Дарья»(х)
4. «Свекровушка»(ж)…………………………………………………………………………………………………………………………….
На сцене – девушки, выходят парни.1 парень. Здравствуйте! Мы на вечерку пришли и откуп принесли.
Девушки. Здравствуйте! Проходите, рады гостям, мы ждали вас.
Девушка: А ну платите за вечёрку.
1 парень: Денег немае – сами занимаем: пряники орешки взяли сладкоежки, но нам неча горевать будем петь и танцевать.
5. «Пчелочка златая»
Наши парни хоть куда, хоть оттуда, хоть туда,
Но, а то, что петь умеют, так ведь это не беда!6. «Запевай, земляки!»
……………………………………………………………………………………………………………………….
На сцену выходит ДЕД.
Дед. Здорово, соседи!
Все. Здравствуй, дед Василий!
Дед. Эх, весело здесь у вас, посижу да послушаю!7. «Молодая-молода»(ж)
……………………………………………………………………………………………………………………….Девушка 1 Тут недавно услышала песню и очень она мне понравилась.
Девушка 2 Где песня льётся, там легче живётся!
Спой, пусть все послушают!8. «Маленькая деревенька под горой»
………………………………………………………………………………………………..На сцене появляется БАБКА.
Бабка. Да что же делается, люди добрые! (Деду) Ах, ты, бездельник! Я тебе покажу, как с девчатами по ночам гулять!
Дед. Да что ты, Маруся! Я ничего… песни слушаю.
Девушка. А что, дед Василий, тряхни стариной, приглашай бабу Маню на кадриль.
Бабка. Мы дома кадриль станцуем!9. «Кадриль»(х)
……………………………………………………………………………………………………………………….Игровой блок
……………………………………………………………………………………………………………………………
Не зря мне люди говорили:
«Растает снег, как лед весной»,
они мне песню подарили,
чтоб в трудный час не быть одной.10. «Рябина над водой склонилась» (х)
……………………………………………………………………………………………………………………….Ах, какая ты, любовь, сладкая отрава!
Ты и радость и беда и позор и честь.
Если кто-нибудь решил, что любовь награда,
Это значит, для него так оно и есть!11. «Сенокосные луга» (ж)
……………………………………………………………………………………………………………………….Хлебом — солью всех встречаем,
Самовар на стол несем.
Мы за чаем не скучаем
Говорим о том, о сём12. «Самовар» (ж)
…………………………………………………………………………………………………На завалинке народ
Песни русские поет.
Эй, ребята, не зевай,
С нами вместе запевай!13. «Деревенька» (ж)
…………………………………………………………………………………………………На завалинке сегодня
Отдохнули вместе мы,
Вспомнив песни, игры, шутки
Нашей русской старины.
Мы делились новостями,
Мы старались вас развлечь,
Мы прощаемся с гостями,
Говорим: до новых встреч!14. «Завалинка» (х)
…………………………………………………………………………………………………Игровой блок.
• Танец «Кадриль»
Ведущий:
Фигура первая – «Встреча», пары здороваются.
Фигура вторая – «Круговая», пары кружатся.
Фигура третья – «Прощальная», пары прощаются .
Фигура четвертая –«Меняльная», пары меняются партнерами.Пора нам поиграть, свои косточки размять!
• Игра «Ручеек»
• Перепляс «Барыня»
• «Конкурс частушек»
Хорошо пропели песни,
Милые подружки,
Только что за посиделки
Без частушки.
-
Следующий пользователь сказал cпасибо tamada023 за это полезное сообщение:
-
18.01.2011, 23:52
#37
ТВОРЧЕСКИЕ ОТЧЕТЫ
Мы один раз в полугодие проводим сводный отчетный концерт клубных формирований, не имеющих звание образцовый или народный. Наверняка, мы не единственные. Давайте меняться сценариями. Только что закончила писать сценарий своего концерта, который проведем завтра.
Сценарий отчетного концерта МАУ Бижбулякский ДК
«Одноклубники.ru» Будем общаться!
Выключается свет в зале. Звук загружающегося компьютера. Открывается занавес. На экране заставка «Одноклубники.RU – вход на сайт.
Компьютер: Ведите логин…
Звук работающей клавиатуры.
Пользователь: Зритель!
Компьютер: Введите пароль…
Звук работающей клавиатуры
Пользователь: Бижбуляк, 2011
Звук загружающейся страницы. На экране эмблема сайта «Одноклубники».ru
Компьютер: Добрый день дорогой зритель. У вас 22 (количество участников программы) предложения дружбы.
Пользователь: Ого! Надо посмотреть!
Компьютер: Вам предлагает дружить детская группа ритмического воспитания «Движение»
Номер
Пользователь: Принять предложение! (Звук)
Компьютер: Вам предлагает дружить Алина Ахметзянова.
Номер
Пользователь: Принять предложение! (Звук)
Компьютер: Праздники ваших друзей. Младшая группа образцового ансамбля русской песни «Живая вода» Крещение. Сегодня.
Номер
Компьютер: Вам предлагает дружить Диана Яковлева Номер
Пользователь: Принять предложение! (Звук)
Компьютер: Вам предлагает дружить младшая группа ансамбля народного танца «Росинка» (танец «Гномики»)
Номер
Пользователь: Принять предложение! (Звук)
Компьютер: Вам предлагает дружить Альфия Ахметшина.
Номер
Пользователь: Принять предложение! (Звук)
Компьютер: У вас гости трио «Звездочки»
Номер
Компьютер: Вам предлагает дружить средняя группа ансамбля народного танца «Росинка». (Танец «Матрешки»)
Номер
Пользователь: Принять предложение! (Звук)
Компьютер: У вашего друга — ансамбля-спутника Бижбулякского народного чувашского драматического театра изменился статус «Пошли по ягоды».
Пользователь: Зайти на страничку! (Звук)
Номер
Компьютер: Вам предлагает дружить Руфина Вильданова.
Номер
Пользователь: Принять предложение! (Звук)
Компьютер: Вам предлагает дружить старшая группа ансамбля народного танца «Росинка» (Танец «Венок»)
Номер
Пользователь: Принять предложение! (Звук)
Компьютер: Вам предлагает дружить ансамбль — спутник народного чувашского фольклорного ансамбля «Салкус».
Номер
Пользователь: Принять предложение! (Звук)
Компьютер: Вам предлагает дружить группа ««Square»».
Номер
Пользователь: Принять предложение! (Звук)
Компьютер: Елена Вильданова предлагает вступить в сообщество «Магия вязания»
Номер
Пользователь: Принять предложение! (Звук)
Компьютер: Вам предлагает дружить группа школы брек-данса.
Номер
Пользователь: Принять предложение! (Звук)
Компьютер: На вашем форуме оставлено сообщение (без объявления ансамбль «Росинка» Танец «Не улетай»)
Номер
Компьютер: Вам предлагает дружить ансамбль – спутник народного татарского драматического театра «Омет».
Номер
Пользователь: Принять предложение! (Звук)
Компьютер: Елена Асадуллина предлагает вступить в сообщество «Здоровье»
Номер
Пользователь: Принять предложение! (Звук)
Компьютер: Вам предлагает дружить ансамбль – спутник народного татарского драматического театра «Омет».
Номер
Пользователь: Принять предложение! (Звук)
Компьютер: Друзья на сайте сейчас: ансамбль народного танца «Росинка» (Танец «Последний герой»)
Номер
Компьютер: Возможно, вы знакомы старшая группа образцового ансамбля русской песни «Живая вода»
Пользователь: Дружить! (Звук)
Компьютер: Вам сообщение (информационный блок о группе «Фитнесс и здоровье», выставляется группа «Поющие гитары»)
Компьютер: Вам предлагает дружить группа «Поющие гитары»
Номер
Пользователь: Принять предложение! (Звук)
Компьютер: В Группе Ольга и Анна Даниловы появилась новая тема.
Номер
Компьютер: У вас на форуме сообщение (сводный состав ансамбля «Росинка» Танец «Танго снежинок»)
Номер
Компьютер: Вам подарок. (Без объявления ансамбль народного танца «Росинка» танец «Бескозырка»)
Номер
Компьютер: У ваших друзей новый статус. ( без объявления группа «Square» с песней «Happy new year»).
Все участники концерта выходят на сцену.
Пользователь: Да, оживленное общение получилось.
Компьютер: Сейчас на сайте _____ пользователей (120 участников концерта и ___ зрителей).
Пользователь: Сделать подарок другу.
Компьютер: Выбирайте
Пользователь: Аплодисменты.
Звучат фанфары. На сцену выходят ведущие.
Ведущий 1.: Добрый вечер, дорогой Зритель. Всех нас можно причислить к пользователям одного Дворца культуры… одного клуба
Ведущий 2.: … потому наш сегодняшний отчетный концерт коллективов самодеятельного народного творчества муниципального автономного учреждения Бижбулякский Дворец культуры мы назвали «Одноклубники.ru» — Будем общаться!
Ведущий 1.: Общение получилось! Спасибо тебе, дорогой зритель за аплодисменты! Мы всегда будем верны нашей дружбе.
Ведущий 1: А сейчас мы приглашаем на сцену модератора сети «одноклубники.ru» , директора Дворца культуры Сафронову Лидию Алексеевну.
Звучит музыка. Сафронова Л.А. поднимается на сцену, приветствует собравшихся, говорит о достижениях участников, вручает «Похвальные грамоты» лучшим участникам клубных формирований.
Ведущий 1.: А нам остается только сказать вам:
Вместе: Друзья, будем общаться! в сети «одноклубники.ru».
Ведущий 1.: До новых встреч! Участникам концерта А мы с вами загружаем новые фотографии.Фото-сессия коллективов на сцене.
К сожалению, более зрелищную форму сделать не успеваю (отчетом занималась). При наличии времени идею можно более разработать. Хотелось сделать что-то интересное современному зрителю. Очень бы хотела услышать критику профессионалов, может быть в другом разделе.
-
23.01.2011, 17:20
#38
Ещё как можно разработать: завис…., Спам, Вирус — герои, Антивирус, Антиспам…..
-
03.02.2011, 11:34
#39
Здравствуйте ! В ай творческий отчет Дворца культуры железнодорожников! МОЯ задача, продумать такой сценарийа, чтобы руководстово ОАО «РЖД» приехало, посмотрело и сделало бы выводы- что мы не зря получаем зарплату. Ну, не выполняем мы план платных, а творчество, идеи, люди наконец то! Нужны интересные идейка по форме проведения. Хочется использовать и видеоролики, слайд шоу. В общем, помогите с идейками! Буду очень благодарна!
-
07.02.2011, 14:36
#40
В прошлом году проводили отчётный концерт самодеятельных коллективов в нашем сельском клубе, он проходил как театрализованный концерт.
«Неунывающий Емеля»
Сценарий теат¬рализованного концертаГолос:
Емеля:
Щука:
Царевна:
Царь:
Зеркало:
На сцене си¬дит Емеля.
Трек 1
Голос: Картина первая.
Обстановка нервная.
А по первости
Все происходит в древности.
Емеля: (поет на мелодию песни «А я не плачу…»):
1.А я — Емеля, моя неделя!
С чудесной Щукою беседую о деле.
Чтоб, проявляя прыть,
Здесь чудеса творить.
А коль не выйдет,
Просто так поговорить.
2.Осознавать мне — такая мука,
Что на вопросы отвечает только щука.
И, честно говоря, лишь ей благодаря
Еще решаются проблемы у царя.
Трек 2Емеля тащит веревку, конец кото¬рой зацеплен за пояс девушки — «Щу¬ки».
Щука: 1.Опять я на крючке у Емели,
Всем чем-то помочь я должна.
О, как же мне все,
Как вы все надоели!
Какого вам надо рожна?
2.Все просят, кто рано, кто поздно,
Как будто железная я.
А кто бы мою, хоть одну мою просьбу
Хотел бы исполнить, друзья?
Емеля: Хочешь дерну я за волос
Не в ущерб моим кудрям?
И придет волшебный голос,
Я тебе его отдам.
Щука: Ну, давай, коль он свободен!
Посмотрю, на что он годен.
Голос: Начинаем концерт по заявкам
Щу¬ки Озерной.
Щука: Кого-кого?
Голос: Щуки, Щуки! По твоей просьбе!
.Называет номер. Исполнитель поет песню.
Голос: Прослушайте объявление:
Кто Царевну от грусти избавит,
Царь того…
Щука: На картошку отправит. Шутка!
Голос: Ну а щук удобреньем отравит. Тоже шутка!
Щука уходит. Звучит рэп.
Трек 4
Емеля: 1.И без щучьего веленья,
Лишь надеясь на везенье,
На талант и на уменье,
Я царевну рассмешу.
2. Очень срочно поумнею
И смогу поладить с нею,
Так как творчески умею
Вешать на уши лапшу.
3. В форме шутки,
В форме песни,
Только уши поразвесьте –
Шуткой кроткой иль щекоткой
Я царевну рассмешу (уходит).
Голос: По заявке нашей Щуки
-Слушает она нас, если
Прозвучит в эфире песня,
Не одна, а в раз две штуки.
Называет номер.
Голос: Картина вторая. Апартаменты цар¬ского сарая.
Царевна и Царь играют в карты.
Царевна: Ну, папаня, ты даешь,
Ты туза шестеркой бьешь!
Царь: Привилегия монарха
-Бить шестеркой олигарха.
Урезоним ихню прыть.
Щука: Тут жених пришел смешить (ушла).
Царь: Вот ведь, царска се ля ви,
Ну чего глядишь — реви!
Царевна:И-и-и-и-и!
Царь: Ты так плакала вчера.
Царевна: Ну тогда мне плакать как?
Царь: На «Подмосковные вечера»
Иль «Морячка, я моряк».
Царевна «плачет» на мелодию «Подмосковные вечера».
Царь: Ну, вот этак — ничего…
Входит Емеля.
Емеля: Я — Емеля, так сказать,
И пришел вас потешать.
Царь: А мужик на вид не хил.
Ну, смеши нас, Бенни Хил.
Царевна хохочет.
Царевна: Так о чем я говорю
-Я вам песню подарю.
Царевна: Песню?
Царь: Песню пой давай.
Емеля: Эй, ребята, запевай!
Царь:Песни — это я люблю
Голос: Погоди, я объявлю!
Занавес поднимается. Починяете Емеля. Царевна «плачет» только
что звучавшую мелодию.
Емеля: Сударь-царь, ты не тяни.
Ты мне лучше объясни.
Распотешу я ваш дом,
Чем одарите потом?
Царь: Коль потешишь, рассмешишь.
Как всегда, получишь…
Щука: Шиш!
Царь: Да нет! Полцарства!
Щука: На картинке!
И не больше половинки
Царь отрывает половину листа.
Царь: Слушай, рыба-чешуя,
Ты ж не знаешь ничего
-Тут даю приказы я,
И полцарства ;
На-ка! Во! (Показывает шиш.)
Обращается к Емеле.
Ну что мудришь, как Будулай?
Коль пришел, так потешай.
Емеля: Что ж, затейник я речистый,
И со мной пришли артисты.
С этикеткой «Высший класс»
Посмеетесь вы у нас.Появляются артисты, идет испол¬нение номеров.
Голос: Картина третья.
«Слова и междометья».
Царь:Вижу, связи ты имеешь,
Ну а сам-то что умеешь?
Емеля: Сейчас! «Волк и семеро козлят».
Вставка- картинка.
Козлятушки, отворитеся!
Вступление. Выходит подтанцовка. Исполняется песня на мелодию
«Ог¬ромное небо».
1.Зачем эти прятки,
Козлятки, опять?
Пустите, ребятки,
Домой вашу мать.
2.Разрубим же этих
Сомнений узлы.
Сегодня вы дети.
А завтра… (Сигнал.)
Царевна: Нехорошо!
Царь: Не пойдет.
Емеля: Хорошо. Другой мюзикл. «Золотая рыбка»!
Звучит песня на мелодию «А я еду за туманом».
1. Приплыла к нему тут рыбка
С иронической улыбкой,
Дескать, что ж те надобно, Мазай?
2. Зайцев я оштрафовала,
Их на транспорте немало!
И ты тоже проездной не забывай.
Царевна: Не смешно!
Царь: Да?!
Емеля: Мюзикл третий«Сказочные дети».
Звучит песня на мелодию «Очи чер¬ные».
1.Дети умные,
Дети чудные.
Все понятливы
И талантливы.
Как люблю я вас
В этот добрый час.
И готов я вас
Слышать много раз.
Царь: Ну, ты спец со всех сторон!
Прямо Децл.
Царевна: Да нет — Кобзон!
Царь: Басков!
Царевна: Алла Пугачева!
Царь: Да! Нормально!
Царевна: В целом клево.
Щука:Ты попал на тему, Бэтман.
Дело в том…
Царевна:И даже в этом —
В нашем царстве чудо-дети.
Царь: Нет таких на белом свете…
Царевна: Что певец, что музыкант
-Или гений, иль талант…
Царь: Иль отличник, наконец.
Щука: Понял, добрый молодец?
Емеля: Да вы шутите, поди!
Царь: Коль не веришь, погляди.
Голос, где ты там заглох?
Голос: Щас скажу, доев пирог.
По заявке дочки царской
Выступает…
Щука:Сыр голландский.
Царь: Эту в кухню, на харчо…
Щука: А я чо, а я ничо!
Я заткнулася давно,
В рот воды, легла на дно.
Голос объявляет номер.
На троне смеется принцесса.
Царевна:(поет на мелодию «Чер¬ный кот»).
1. Хо-хо-хо, Ха-ха-ха, Хи-хи-хи!
Не расстроят меня женихи.
Пусть придет даже конь
Без пальто,
Буду ржать,
Несмотря ни на что.
2.Говорят, не повезет,
Коль царевишна
Коровою ревет.
А у нас наоборот,
Все мне глупый смех
Покою не дает.
Входит Емеля.
Царь: 1.Что ж ты, комик, натворил,
Что наплел, наговорил?
Вон принцесса ржет, как конь,
Вот попробуй, угомонь!
Вон от творчества торчит.
(К зрителям.)
2.Кто царевну огорчит,
Тот получит в знак признанья
Вот такие…
Щука: Обещанья!
Царь: Ты заткнулась бы, Уха!
Еще спугнешь нам жениха!
Голос: Без насилья, господа
Царь : Ладно!
Голос: Номер объявлю тогда.
Голос: Картина четвертая.
Экология спертая.
Все те же в царской хате.
Емеля несвежий, царевна на вате.
Царевна: (поет на мелодию «За розовым морем).
Трек12
1. Стать эстрадною певицей
Я мечтала с малых лет.
Подарил бы кто девице
Хоть один куплет.
2. Ох, нашелся бы продюсер
Во дворце или в лесу.
Верно, я бы спела круче
Папиной Алсу.
3. За мною не станет,
Доверье оправдаю.
Нашелся бы только
Киркоров иль Крутой.
4. Уж я от признанья
На сцене не растаю.
И запросто стану
Какой-нибудь звездой.
Смеется на мелодию куплета.
Ха-ха-ха,
Хо-хо-хо!
Входит Емеля.
Емеля: Исполать тебе, царевна!
Всем домашним — исполать!
Щас решим твои проблемы,
Ну, короче, хватит ржать.
В ПТУ бы шла какое,
Или в техникум какой.
Царевна:Я желаю стать звездою.
Емеля:Кем?
Царевна:Эстрадною звездой!
Мне б на сцене отличиться.
Емеля: Ну так ты забудь про спесь,
Пенью надобно учиться.
Царь:Это где же?
Емеля:Прямо здесь!
Голос: По заданию Емели
Мы хотим,
Чтоб дети пели…
Персонажи на сцене.
Емеля: А сейчас, душа-девица,
Танцевать начнем учиться!
Царевна:Здесь?
Иль, может, на пленэре?
Емеля: Для начала на примере.
Я тут, выбившись из сил,
Звезд эстрады пригласил.
Царь:Что, танцоров?
И известных. А откель?
Емеля: Из наших местных!
Кто танцует,
Кто поет.
Восточный танец подойдёт?
Исполняется песня на мелодию
«Ой, мама, я влюбилась».
Трек15
Царевна:
1. Если хочешь стать звездой,
То учись, танцуй и пой.
И пока звезда взойдет — ау! —
Семь потов с тебя сойдет.
2. Где ты, где ты, наш успех
На одну или на всех?
Царевна:
Где признания гарант
И где дремлет мой талант?
3. Ой! Времени нет для грусти.
Ой! Где он, мой продюсер?
Ой! Где аплодисменты,
И цветы, и комплименты?
Ой! Моя мечта так близко —
Я опять уже артистка.
Вот возьму урок-другой,
Вот и стану я звездой.
Ой! Времени нет для грусти.
Голос: Чую — время мне опять
Новый номер объявлять!
Объявляет номер.
Голос: Картина пятая.
Царь в печали. И
Емеля такой же, как вначале.
Емеля: Почему опять грустим?
Царевна: Потому что так хотим.
Царь: Тут такая полоса…
Царевна: Где же эти…
Царь: Чудеса?
Типа джинна или Щуки.
Царевна: Этак я помру от скуки.
Емеля: Ну так с разу бы сказали —
Где-то зеркало тут в зале.
Через зал идет «Зеркало».
Царевна: Я такого и ждала.
Свет мой зеркальце, скажи
Да всю правду доложи.
Зеркало: Хочешь, правду ж получай
На орехи и на чай.
Ты чего сидишь как пень
Царь: Так ведь есть причина —
Зеркало: Помолчали бы, мужчина
У лентяев все причина.
(Царевне): Говорила «Я — артистка!
Ну-ка встань-ка, отряхнись
Хватит тут сидеть квашнёй
Поработай над собой.
Царевна: Из зеркал уж спесь поперла
Ты бы пыль с лица обтерла
Развело тут «ля-ля-ля» —
Лезут все в учителя,
Отражают все подряд…
Емеля: Вам ведь правду говорят
Царь: Кабы нам, царям, не враг
Наступил бы крах морали
Царевна: А коль мы начнем трудиться
То наступит крах традиций
Да пора бы зеркалам
Отражать, что нужно нам
А они всем норовят
Правду-матку,
Все подряд.
Царь: Надо, чтобы «отражало»
Больно не воображало.
А то вон в подвал снесем
Рамой в пол, к стене лицом.Звучит вступление к песне «Круто
ты попал на ТВ».
Трек 17.
Зеркало:Мне повсюду угрожаю
Всех угроз не перечесть
Лишь за то, что отражаю
Я взаправду все, как есть
Депутатов, и пожарных
И лентяев, и трудяг,
Я же жизнь отображаю,
Ну а людям — все не так
Царевна: Ты меня так заяви —
Чтобы жизнь,
Чтобы жизнь была
Сплошной звездопад.
Будто я звезда от Ти-ви
Ото всех,
Ото всех больших
И малых эстрад.
Зеркало: Вот зеркальна наша участь
Всех попробуй ублажить.
Нас ведь тоже с детства учат
Только правду говорить.
Москвичи и ярославцы
И артисты все подряд
Только в качестве красавцев
Отражаться норовят.Царевна: Хватит, я пошла на Ти-Ви.
Зеркало: Иди. Иди и учись!
Голос: Специально для Царевны исполняется песня.
Номер.
Емеля: Где Царевна?
Царь:Где-то здесь, поди, наверно.
А! Она же к иностранцам
Подалась учиться танцам.
Это Щучий проделки,
Помогла смотаться девке.
Емеля: Вам взгрустнулось, государь?
Царь:Вспомнил, как мы жили встарь,
Как мы ездили по странам,
То к голландцам, то к цыганам.
А ты можешь к нам цыган
Пригласить из дальних стран?
Емеля: Ну зачем из стран из дальних,
Если вот они, цыгане!
Появляются цыгане и цыганский танец с участием Царя.
12.Номер «Цыганочка»О.Миронова Н.Радюк
Трек19
Царь: Хорошо!
Клянусь вам честью.
А теперя — выдай песню.
Голос: Выступает
Номер.
Голос: Картина шестая.
«Царь Мудреный и Щука простая».
Входит Емеля.
Емеля: Звали?
Царь: Звали!
Емеля: Что опять?
Царь: Вот что я хотел сказать!
Я ведь в юности, бывало,
Моряком повсюду плавал
По морям, по океанам …
Щука: По прудам да по канавам.
Царь: А по средам и субботам…
Щука: Он Киркоровым работал.
Царь: Слушай, Щука, спрячь язык,
Коль не хочешь на шашлык.
________________________________
Емеля: А чего, нормально, клево.
Царь: Ох уж эта мне свобода слова.
Нынче ведь не понедельник.
Емеля: Нет!
Царь: А ты у нас затейник.
Емеля: Да!
Царь: Ну так выдай яркий, броский
Танец! И чтоб был матросский!
Исполняется танец «Яблочко».
Трек 21.
Голос: Ты, Емеля, не тупи,
Даме сцену уступи
Номер.
Голос: Картина седьмая.
«Щука немая,
Царь на троне и
Царевна в короне».
Царь на троне. Появляется Царевна.
Царь: Ну так что, душа-девица,
Ты везешь из-за границы,
Из заморских дальних стран…
Царевна: Танец, батюшка! Канкан.
Царь: Здесь ей танцев было мало!
Так она в канкан попала!
Царевна с подтанцовкой исполняет танец канкан.
Трек 23.
Царь: Вот ведь западны девицы!
Щука: Вот что значит заграница!
Царь: Вот они, заморски страны!
Вот каки у них… батманы!
Я, пожалуй, с юных лет
Не видал такой… балет!
Царь: Да, заморски девки краше!
Царевна:Батюшка,
Так это наши!
Царь: Наши?!
Что за дребедень?!
Щука: Да, с окрестных деревень.
Емеля: Что по щучьему веленью?
Щука: По сноровке да уменью
Пели тут и веселили
Вас на сцене два часа
И про танцы не забыли.
Вытворяли чудеса.
Царь: Наши песни?
Царевна: Да!
Царь: Наши пляски?!
Царевна: Да!
Царь: Вот так праздник!
Щука: Всё…
Все
Как в сказке!
Голос:
1. Наконец закончен этот
Полумюзикл, полуклип.
Всем артистам по привету,
Я вот, кажется, охрип.
2. Это я шучу для смеха,
Я на шутки молодец.
Всем здоровья, всем успеха,
Ну и сказочке – конец!
Занавес.
-
17.02.2011, 07:03
#41
Сообщение от наташа гергалова
гергалова
я взяла ваш сценарий за идею, но не знаю как сделать купе, может быть у вас есть фотография с вашего мероприятия, выложите пожалуйста.
-
17.04.2011, 11:49
#42
Новичок
Закрытие творческого сезона в Доме культуры
Необходимо провести в мае числа 19 закрытие творческого сезона с участием всех народных коллективов и коллективов зуд. самодеятельности (солиты, чтецы, исполнители и т.п.).
-
17.04.2011, 13:40
#43
Сообщение от ivanYr
Закрытие творческого сезона в Доме культуры
Необходимо провести в мае числа 19 закрытие творческого сезона с участием всех народных коллективов и коллективов зуд. самодеятельности (солиты, чтецы, исполнители и т.п.).
Эту тему объединяю с творческими отчетами. http://forum.in-ku.com/showthread.ph…E5%F4%E8%F1%FB.
Когда перед талантом закрывают двери, время их всё равно распахивает.
меня зовут Ирина
Дом культуры ВНИИСС ВКонтакте https://vk.com/public183775636
почта egorova220@mail.ru
-
13.09.2011, 19:58
#44
Девочки и мальчики! Обращаюсь к вам за помощью у нас в сентябре творчесий отчет ЦНТ(центра нар. твор.), так водумала, думала и наконец немного туго, со скрипом в мозгах пошло… нужно в этом отчете показать все направления деятельности, т.е. все чем дышим и живем. Вариантов было 5:
1. Ярмарка талантов — народный план скоморошина и все в этом стиле
2. Творческая кухня — поварята вед , создаем рецепт хорошего настроения
3. Мимы «В мир искусства» через пантомиму представить вид и жанр искуссства
4. Радуга творчества — через цвета развить как-то жанры
5. Что-то в стиле «Карнавальная ночь» запустить начальство С.И. ОГУРЦОВА — «Товарищи естть установка…» какое оно у нас есть и немножко высмеять.
Вообщем 1 как-то надоело людям народное,3 создавать не с кем посоветовали не брать сложный сильно жанр,хотя мое мнение нужно над всем работать, 4 радуга, что-то ближе детское — хотя зритель будет разновозрастной, 5 уж не смогу я все расписать корректно, можно оступиться….
Вообщем-то остался второй вариант. Прочтите пож-та ткните носом на неграмотность, может у кого-то свои мысли будут по этому поводу. Подскажите, помогите, дайте волшебный пендаль. В сценарии брала материал из ЧРГ Е.В. Крюкова, Ж.А. Хмелева, М.А. Брюханова, С.Н. Лукашин.СЦЕНАРИЙ
Дня открытых дверей
«ТВОРЧЕСКАЯ КУХНЯ»
Звучат фанфары. Сцена задрапирована тканями внизу висит круг на которой будут прикреплены некоторые части по отдельности.Через зрительный зал проходят поварята собирают эмблемы: Скрипичный ключ, театральные маски, палитра с кистями, танцующий силуэт, микрофон.?
ДИКТОРСКИЙ ТЕКСТ. Дамы и господа! Сегодня мы окунемся в творческий мир, и узнаем рецепт хорошего настроения, а помогут нам в этом наши поварята и работники Центра народного творчества, ведь создание отдельного номера – это не только творческий процесс, но и ежедневный труд.
На сцену выходят повара, они же ведущие.ВЕД 1. Добрый день, уважаемый зритель! Компанейские и стеснительные, насмешливые и деликатные, улетные и отпадные.. Что желаете? У нас пища самая разнообразная на любой вкус и на любой каприз.
ВЕД 2. Нет, нет и еще раз нет! Сегодня мы будем не готовить, а создавать и творить! Так что друзья мои, включайте свое воображение, мечтайте, фантазируйте, мы создаем рецепт хорошего настроения!
ВЕД 3(записывая). РЕ-ЦЕ- П-Т ХОРО-ШЕГО НАСТРОЕНИЯ!!!
ВЕД 2. Предоставьте мне, пожалуйста, все ингредиенты…Оживление среди поваров-вед. Один из-за пазухи достает курицу, другой достает яблоко, следующий достает атрибут или инструмент того или иного коллектива, либо жанра. Показывают эмблемы.
ВЕД 2.(выбирая арибут) Ну что ж, я думаю именно это нам и подойдет.
Концертный номер или блок номеров.
НА сцене повара — вед3 с записной книжкой. Подбегает прислушивается и записывает!
ВЕД 2. (за кулисами) Чтобы жить хотелось, работать!
ВЕД 3. ЗАПИШЕМ!
выходят
ВЕД 2. Чтобы не скучать…и молодежь привлечь…
ВЕД 1. На первое нужен – гитарист, на второе – ударник, на третье — солист!!!
ВЕД 3. Не будем долго мариновать зрителя, добавляем немного пикантности …
Эстрадно-джазовый ансамбль и ВИАВыбегает повар 3 весь костюм в пятнах красок, лицо в муке.
ЗА ним вед-щие.
ВЕД 1. Коллега , что за сухое написание нашего рецепта?
ВЕД 3. Так это всего лишь наброски…
ВЕД 2. Творчески ко всему нужно подходить, что это за почерк,…где художественное оформление, где красивый орнамент?
ВЕД 1. Поучиться вам нужно у мастеров. Обратите внимание, какой творческий подход к каждому изделию, какая техника изготовления, а сколько работ авторских неповторимых, и все это создано своими руками.Немного о мастерах. И работы детей представление выставки и детские м/б отзывы.
ВЕД 3. Переходим к эксперименту, будем готовить блюдо, пока не видит шеф повар. А помогут нам в этом наши помощники.
Хореографический номер или блок.
НА сценическую площадку выходит вед 2 в руках у него шары гелиевые , а на шарах написаны ноты.
ВЕД 2. Друзья мои обратите внимание, на эти ноты. Вот незадача они совсем запутались, а с нотами у меня проблема.
ВЕД 3. Да их все знают, в школе ведь изучали.
ВЕД 1.*(к зрительному залу) Какая нота первая?Зал подсказывает
ВЕД распределяют ноты три на авансцене с левой стороны и 4 ноты с правой стороны.ВЕД 3. ДО! – пропела медная труба
РЕ! – ответил саксофон
МИ! – вмешался старый контрабас
Фа! – вздохнул аккордеон
Соль! – Настаивал баян.
ЛЯ! – добавил барабан
СИ – подвел черту фагот.
Семь веселых дружных нот!
ВЕД 2. Всего лишь семь нот, а сколько творчества, сколько эмоций вызывают эти ноты , какая прекрасная получается мелодия…ВЕД 1. И порадует сейчас всех оркестр духовой и эстрадной музыки
ВЕД 3. Подождите, что это за блюдо получается?(ЧИТАЯ) Не понимаю: Сахар, соль ума немножко, волшебства веселья вкус, и немного песен звонких…
Секундочку, а вот песен как раз таки и не было???
ВЕД 2. Будут, встречайте____________________________________________.Номера.
ВЕД 1. Что у нас получилось?
ВЕД 3. Варим кашу мы из смеха, из веселья и потехи.
ВЕД 2. Вот котел, а вот и ложка…
Указывает на бубен и дудочку
Сахар, соль, ума немножко.
ВЕД 1. Поколдуем, попоем , спляшем , угощать начнем.
ВЕД 3. Нужно нам забав так много, шуток самых незатертых …Вешает на эмблему элемент – обозначающий «театр» — маски.
ВЕД 2. А к тому еще прибавь Зрителя любезный нрав.
Ну а что еще положим?
Танец бравый предположим!Вешает на эмблему элемент – обозначающий «Танец» — Танцовщицу.
ВЕД 1. Краски, живопись, кино да и кукол заодно.
Вешает на эмблему элемент – обозначающий «художественное оформление» — скрипичный ключ.
ВЕД 3. Будет каши не в избыток, волшебства, веселья вкус, золотой чудесный слиток, смесь коктейль иль просто мусс.
Вешает на эмблему элемент – обозначающий «музыку» — кисть и палитру
ВЕД 2. Как вдохнешь бедовый запах, навсегда уйдет покой, Вечер отдыха иль танцы, ты солист наш неплохой!
Вешает на эмблему элемент – обозначающий «ведущего» — микрофонВЕД 2. ВОТ он рецепт хорошего настроения!
Эмблема подымается вверх.
ВЕД 3.Взяли хорошие песни, зажигательные танцы, взбили эту смесь ударными и украсили аплодисментами зрителей. Чтобы вкус почувствовал каждый сидящий в зале.
Все коллективы и участники приглашаются на сцену. Финальная песня
Участник худ самодеятельности 1.
Шар земной, как мяч в авоське
Из лучей и струн сплетенныйУчастник худ самодеятельности 2.
Ключ скрипичный в небо бросьте
В мир звучаньем напоенный
Участник худ самодеятельности 3.
А где музыка, там танцы!
А где музыка, там песни!
Участник худ самодеятельности 4.
В нитях творчества убранства
Всех людей на этом свете!
Участник худ самодеятельности 5.
В мир искусства и творений,
В мир, где погибает ложь,
В мир, где дышит вдохновенье
ВСЕ.
Дверь открыта …!Век живи, век учись,
Попивая чаек с маргарином…
Так и жизнь пролетит,
И умрешь ты ученой дубиной.rubanenkolujbov@mail.ru
-
26.09.2011, 13:40
#45
СЦЕНАРИЙ
Дня открытых дверей
«РЕЦЕПТ ХОРОШЕГО НАСТРОЕНИЯ»
Звучат фанфары. Сцена задрапирована тканями на ней эмблема, на которой будут прикреплены некоторые части по отдельности.ДИКТОРСКИЙ ТЕКСТ. Дамы и господа! Сегодня мы окунемся в творческий мир, и узнаем рецепт хорошего настроения! Ведь создание отдельного номера – это не только творческий процесс, но и ежедневный труд.
ХОРЕОГРАФИЧЕСКАЯ КОМПОЗИЦИЯ «ПОВАРЯТА». На сцену выходят повара, они же ведущие.
ВЕД 1. Добрый день, уважаемый зритель! Компанейские и стеснительные, насмешливые и деликатные…Что желаете? У нас пища самая разнообразная на любой вкус и на любой каприз.
ВЕД 2. Нет, нет и еще раз нет! Сегодня мы будем не готовить, а будем создавать и творить! Так что друзья мои, включайте свое воображение, мечтайте, фантазируйте.
ВЕД 1.А как же работа?
ВЕД 2. Работать нам придется сегодня вдвое больше чем раньше, мы создаем рецепт хорошего настроения!
ВЕД 3(записывая). РЕ-ЦЕ- П-Т ХОРО-ШЕГО НАСТРОЕНИЯ!!!
ВЕД 2. Предоставьте мне, пожалуйста, все ингредиенты…Оживление среди поваров-вед. Один достает курицу, другой достает яблоко, следующий достает атрибут или инструмент того или иного коллектива, либо жанра. Достает ложки.
ВЕД 2.(выбирая ложки) Ну что ж, я думаю именно это нам и подойдет, ведь мы всегда должны сохранять наши традиции. Ведь наш рецепт должен основываться именно на сохранении обычаев и традиций культурного наследия.
нхк
ВЕД 1. Скажите, на сколько оригинальное должно получится блюдо? На что хотя бы ориентироваться?
ВЕД 2. Ну, во первых чтобы в восторге был клиент, во вторых разнообразие и качество подачи, и не забываем о традициях, обычаях, о нашей народной кухне.АНСАМБЛЬ НАРОДНЫХ ИНСТРУМЕНТОВ
ВЕД 1.(за кулисами) Превосходно, талантливо с какой изюминкой!
ХОР РУССКОЙ ПЕСНИ
Выбегает повар 3, за ним ведущие 1,2,.
ВЕД 1. Коллега, что за сухое написание нашего рецепта?
ВЕД 3. Так это всего лишь наброски…
ВЕД 1. Я, например и не разберусь в ваших каракулях…
ВЕД 3. Не будем долго мариновать зрителя, все здесь ясно и понятно, черным по белому написано, добавляем немного пикантности ярких красок, чтобы и глаз порадовался и на душе тепло.ХОРЕОГРАФИЧЕСКИЙ КОЛЛЕКТИВ
ВЕД2. (За кулисами) . Как здорово у нас мед есть, да еще от пчел диких, сладкий , ароматной с горчинкой. Запишите в рецепт.
«ДИКИЙ МЕД»
ВЕД 1. Обратите внимание, коллеги!!!
Нам, конечно же, нужно показать мастерство и грамотно рассчитать, сколько соли и сахара добавить, что не было перебора. Я предлагаю щепотку соли и ложечку сахара для улучшения вкусовых качеств блюда и высокой его оценки зрителем.
Запишите коллега!
И конечно конкретизировать под каким соусом мы будем подавать.
ВЕД 2. Я предлагаю классику без всяких излишеств.
ВЕД 1. Принимаем ведь сейчас будет нашим вдохновителем профессионализм и опыт.
Я думаю, мы сейчас оценим данные качества.
ВЕД 1. А где я прошу заметить наш коллега???
ВЕД 2. Не могу ответить вам на данный вопрос, что ж уступаем место профессионалам.КАМЕРНЫЙ ХОР
ВЕД 3 выходит на сцену со скрипкой , ВЕД 2 его догоняет.
ВЕД 2. Погоди, верни сейчас же инструмент нашему музыканту, ему нужно работать.
ВЕД 3. Я всегда хотел научиться на скрипке играть.
ВЕД 2.Что же тебе помешало?
ВЕД 3. Родители не дали, отправили в кулинарный техникум, сказали, что сыт будешь всегда и при деле.
ВЕД 2. Хватит, вашими выходками я тоже сыт, вам не мешало бы поучиться у нашего скрипача.Супер(промежуточный занавес) закрывается за ним строится мужской ХОР.
СКРИПАЧ
ВЕД 2. Как наши успехи?Берет блокнот читает.
ВЕД 2. Так, так, нужно немного оживить данную смесь. И добавить мужской характер.
Открывается занавес.
ВЕД 3.Сейчас будет!
МУЖСКОЙ ХОР
НА сцене повара — вед3 с записной книжкой. Подбегает прислушивается и записывает!
ВЕД 2. (за кулисами) Создаем идеальный рецепт!
ВЕД 3. ЗАПИШЕМ!
выходят
ВЕД 2. Чтобы каждый посетитель смог оценить вкус и простоту блюда. Чтобы никто не скучал и, уходя от нас, был в прекрасном настроении.
ВЕД 1. Нужен ингредиент, который существенно изменит все блюдо.танец — «Вальс»
Проходят через сцену.
ВЕД 2. Начинка у нас готова?
ВЕД 3. Нет еще не готова, нужно чуть быстрее. Грамотно подходить к нашему творческому эксперименту, со знанием дела и с уже имеющимся опытом. Опыта не занимать так это участникам хора ветеранов, которые с огромным энтузиазмом посещают репетиции.
ВЕД 1. Добавляем энтузиазм и опыт.ХОР ВЕТЕРАНОВ
ЗВУЧИТ ГАММА.
Повара прислушиваются.ВЕД 2. Тихо! Что это?
ВЕД 1. Это гамма! Разве вы не помните со школьной программы?
ВЕД 3. До, ре, ми, фа соль, ля, си – семь веселых нот.
ВЕД1. Сколько музыки, сколько песен, сложено из этих прекрасных нот. А юные участники, которые посещают наши студии «Лирика» и «Музыкальная шкатулка» добавят нам удовольствия и веселых нот.Солисты Вокалисты
ВЕД 2. (Читает)ПО данному рецепту не могу определить что же коллега получается? ТО ли это каша, хотя не совсем каша, коктейль, не совсем коктейль?
ВЕД 1.Включаем еще немного эстрады и посмотрим, что из этого выйдет.
Гитарист, ударник, вокалист все это смешаем и получим Вокально – Инструментальный ансамбль –ВИА
ВЕД. А сейчас посмотрим, что же получилось из нашего коллеги, она очень хотела проявить свой талант!
Выходит СОЛИСТ
Повара аплодируют.
ВЕД 1. Подождите, что это за блюдо получается?(ЧИТАЯ) Не понимаю: Сахар, соль ума немножко, волшебства веселья вкус, и немного песен звонких…
ВЕД 2. Песен добавим больше, все ж таки основной ингредиент.Вкальный ансамбль
ВЕД 3. Ох, как поют, просто превосходно. А все так могут научится?
ВЕД2.Если есть хоть капелька слуха и таланта, то конечно можно, репетиции, репетиции и еще раз репетиции и все вы на сцене.
ВЕД 3. А если нет слуха?
ВЕД 1. Можно попробовать себя в другом жанре ?
ВЕД 2. Например.
ВЕД 1. Например, хореография, и для взрослых и для детей дверь всегда открыта.
ВЕД 3. А посмотреть?
ВЕД 2. Можно…ТАнец
ВЕД 3. Знаете чего-то не хватает….
ВЕД 1. Звука, Звука не хватает живого. Вот чтобы раз и музыка.
ВЕД 2. Друзья мои вспомните, как на кухне обычно бывает, используя шумовые инструменты мы создавали, такие превосходные и изысканные вкусы получались.ВЕД 1. И порадует сейчас всех оркестр духовой и эстрадной музыки
ВЕД 1. Что у нас получилось?
ВЕД 3. Взяли хорошие песни, зажигательные танцы, взбили эту смесь ударными, добавили профессионализм, опыт, смесь приправ самых разнообразных, красочно оформили и украсили аплодисментами зрителей. Чтобы вкус почувствовал каждый сидящий в зале.
на падугах опускаются эмблемыВЕД 2. ВОТ ОН РЕЦЕПТ ХОРОШЕГО НАСТРОЕНИЯ!
ФИНАЛЬНАЯ ПЕСНЯ
Все коллективы и участники приглашаются на сцену. Финальная песня
Участник худ самодеятельности 1.
Шар земной, как мяч в авоське
Из лучей и струн сплетенныйУчастник худ самодеятельности 2.
Ключ скрипичный в небо бросьте
В мир звучаньем напоенный
Участник худ самодеятельности 3.
А где музыка, там танцы!
А где музыка, там песни!
Участник худ самодеятельности 4.
В нитях творчества убранства
Всех людей на этом свете!
Участник худ самодеятельности 5.
В мир искусства и творений,
В мир, где погибает ложь,
В мир, где дышит вдохновенье
ВСЕ.
Дверь открыта …Ты войдешь!Други мои, критикуйте, вот оно то что срослось в моей голове.
Век живи, век учись,
Попивая чаек с маргарином…
Так и жизнь пролетит,
И умрешь ты ученой дубиной.rubanenkolujbov@mail.ru
ТВОРЧЕСКИЕ ОТЧЕТЫ коллективов
Сообщение от наташа гергалова
Закрытие творческого сезона в Доме культурыВведение
Театрализованная концертная программа
“Листая страницы фотоальбома” создана для
проведения итогового отчетного мероприятия
хореографической студии “ФИЕСТА” МОУ СОШ № 4 п.
Ключи и чествования выпускников студии.
Цель: показать и оценить уровень творческого
и исполнительского роста хореографической
студии за учебный год, поздравить выпускников
студии.
Задачи:
- популяризация искусства хореографии и
творческой деятельности студии, - дать зрителям представление о творчестве и
репертуаре студии; - реализация практических навыков в исполнении
танцев разных жанров; - воспитание духа коллективизма и сплоченности,
взаимопомощи. Сплочение разновозрастного
творческого коллектива единой ответственностью
в сольном концерте; - пробудить в школьниках, из числа зрителей,
желание заниматься хореографией в студии
“Фиеста”; - создать для детей атмосферу успеха и праздника.
Театрализованная концертная программа
рассчитана на зрителей старше 5 лет и реализована
на сцене ЦДиК п. Ключи, п. Усть-Камчатска, ГКО.
Продолжительность около 50 минут.
Сценарием этого мероприятия могут
воспользоваться педагоги дополнительного
образования, как опытные, так и начинающие
руководители хореографических, вокальных,
театральных коллективов, при подготовке
отчетного мероприятия одного или нескольких
творческих коллективов любой направленности по
аналогичной схеме. Танцы можно заменить песнями,
театральными сценками, чтецами. Фотоклипы и
видеосюжеты создать из фото- и видеоматериала
тех коллективов, которые участвуют в
мероприятии. Ведущих, Мери Поппинс, девочка и
мальчик, можно заменить на Ойле Лукойле,
Волшебника и т.д. Эти персонажи используются,
чтобы театрализовать концерт, сделать его
интереснее, объединить единой сюжетной линией
различные концертные номера.
Новизна программы в том, что активно
применяются современные компьютерные
технологии. Используя видеосюжеты и фотографии,
можно дать более полное представление о
творческом росте объединения.
Для проведения мероприятия необходим
зрительный зал и сцена оснащенная кулисами,
световой и звуковой аппаратурой, переносной
экран, проектор и компьютер. На заднем плане
сцены прикреплена к полу большая рамка, высота 2
метра, ширина 3 метра. По периметру расписана под
фотонегатив. Её закрывают 2 ширмы на колесиках,
которые раздвигаются в разные стороны, открывая
фоторамку, из которой, как из фотографии,
“оживают” танцы. Это большой фотоальбом. На
авансцене журнальный столик и 3 пуфика для
ведущих. Реквизит: альбом с фотографиями студии,
зонтик. Используются 3 видеосюжета из ранних
выступлений студии, 5 фотоклипов, созданных из
фото-видеоматериалов из архива руководителя и
Муниципального телевидения. Ведущие: Мери
Поппинс, Девочка и Мальчик. В фойе оформлены
стенды с дипломами, кубками, медалями,
фотографиями. Буклеты, календари, программки
разных лет.
Очень важно продумать все детали, чтобы
мероприятие прошло успешно. Необходимо создать
позитивный эмоциональный настрой. Этого легко
достичь, когда все организационные моменты
продуманы и все готово заранее. Распределить
обязанности во время концерта, расписать их в
сценарном плане и развесить в гримерках.
Обратить внимание детей на опрятность костюма и
технику безопасности (сценическую культуру,
дисциплину). Изготовить и развесить афиши. Для
почетных гостей – пригласительные открытки.
Пригласить прессу. Подготовить информацию о
деятельности студии и этом мероприятии,
разместить в СМИ. Договориться о фото и
видеосъемке. Видеозапись мероприятия
смонтировать в фильм.
Ход мероприятия
Занавес закрыт. На авансцене, слева, стоит
экран, на который проецируется фото и
видеосюжеты, титры. Фанфары, на экране текст на
фоне фотографии Ключевской сопки: “БЕНЕФИС
хореографической студии “ФИЕСТА” “Листая
страницы фотоальбома”. На заднем плане сцены
стоит большой фотоальбом с надписью “ФОТО” и
“ФИЕСТА”. В дальнейшем из него будут “оживать”
танцы. На авансцене лежит обычный фотоальбом,
который после танца “Цыплятки” находят дети.
Главные герои: Мери Поппинс, девочка Арина и
мальчик Влад. Все музыкальные связки из фильма
“Мери Поппинс, до свидания!”
Занавес открывается, на сцене Мери Поппинс с
зонтиком, заглядывает за кулисы, смотрит по
сторонам…
1 сцена
Мери Поппинс: Куда запропастился этот
озорной мальчуган?
Только что был здесь, со мной и вот…(Разводит
руками…Вдруг видит полный зрительный зал)
Простите, я не представилась. Мери Поппинс –
гувернантка. Разыскиваю своего воспитанника, вот
такого, нет, пожалуй, побольше. Ох уж эти детки,
одно беспокойство! Пойду искать….
Уходит за кулису (1 левую), а с другой стороны
выходит на сцену цыпленок
Цыплятки
Дети, Влад и Арина, после танца “цыплятки”,
уходя за кулисы, случайно нашли на сцене альбом.
Поднимают его, разглядывают.
Влад: ОГО! Что это такое?
Арина (читает)? ФО-ТО-АЛЬ-БОМ. Как
интересно…
Влад (открывает): Давай
посмотрим.
Появляется на сцене Мери Поппинс и наблюдает
за этой ситуацией
М.П.: Так-так-так! Вот я вас и нашла, озорники!
Дети (бегая вокруг Мери, и перебивая друг
друга): Леди Мери, леди Мери! Посмотрите, что мы
нашли!
М (берет у них альбом): Понятно. Это
фотоальбом хореографической студии “ФИЕСТА”,
Начнем его смотреть с самого начала. Я расскажу
вам о творчестве этого коллектива.
(Садятся на банкетки, кладут альбом на
журнальный столик, открывают первую страницу.)
М: Все начиналось в 2002 г. Самая первая
постановка — “Восточные фрески”, а затем Вальс
“Бабочки” и закрутилось – завертелось…
Начинается на экране видеоролик.
Д (наперебой): Репетиции, концерты,
гастроли, конкурсы…..
Видеосюжет 1 эпизоды из вальса “Бабочки”
на разных сценах.
II сцена
А: Вот будет здорово, если эти фотографии
оживут!
М: Запросто! Все, что для этого нужно – у нас
есть. Мой волшебный зонтик и сила вашего
воображения!
Мери встает и открывает свой зонтик, дети
подбегают к ней. М и Д закружились под зонтиком.
Волшебная муз, игра света. Пушкой высвечивается
большой фотоальбом на заднем плане сцены – это
большая рамка для фото, закрытая ширмой. На
музыкальный акцент Мери взмахивает зонтиком,
открывается фотоальбом и оживает фото.
(Открывается ширма – там застывшая скульптура из
танца, в это же время на экране эта же фотография —
оживает фото.) Начинается танец. И так происходит
с каждым последующим танцем: открывается ширма,
на экране и в рамке фото, из него – танец. После
выхода артистов, ширма закрывается..
Романс
Дети застывают в удивлении у левой кулисы и,
во время танца незаметно, уходят переодеваться
из цыплят в нарядную одежду. После танца, на
поклоне, выходят дети, садятся на свои места и
листают альбом.
В: Что же там дальше?
А (нетерпеливо): Переворачивай скорее…
Видеосюжет 2 о старых танцах. Салон мадам
Тюссо 2004г
III сцена
М (Мери открывает зонтик): Внимание! (Дети
подбегают к ней, взялись за руки, вприпрыжку
двигаются по кругу.) Сейчас волшебный зонтик
перенесет нас в 20 век, где “ФИЕСТА” находит
много интересных сюжетов и образов для своих
танцев!
(Волшебная музыка, игра света, М и Д
закружились. Дети открывают ширму – оживает
фото) Мери и дети после эпиграфа к танцевальной
картинке про Остапа незаметно уходят за кулисы.
Из жизни Остапа Бендера
Открывается ширма, на экране и в рамке фото,
из него – танец.
Летка – Енка под дождем
Открывается ширма, на экране и в рамке фото,
из него – танец.
Ретро-дискотека
На финале танца Дети выходят и садятся на
авансцене на пуфики, перелистывают страничку в
альбоме
IV Сцена
А: Странно… Пустая страница, фотографии нет…
В: Может где-то потерялась?
А: Давай поищем. (Заглядывают под стол, за
пуфики.)
В: А может она здесь? (Подбегает к большой
рамке, раздвигает ширму и протискивается в
щелочку, ширма закрывается. Влад остался за ней.)
А: Ладно, ты поищи там, А я пока дальше
посмотрю…(Арина перелистывает странички), а
на экране:
Видеосюжет 3 “Страницы прошлого”: сцены из
хореографического спектакля “Новые приключения
Буратино” 2004 г. в главной роли — нынешний
выпускник В.Степанов.
В (голос из-за кулис): Нашел! Ура! Нашел!
На экране появляется фото Пьеро и Мальвины
А: Покажи скорее! (Подбегает к ширме,
открывает ее, а там Пьеро и Мальвина в той же позе,
что на экране.)
ПЕРВОЕ СВИДАНИЕ
V Сцена
А (читает): Пер-вый вы-пуск
На экране Фотоклип 1 с фото выпуска 2004г
Мери, проходя через сцену, из 2 левой кулисы в
правую часть авансцены, говорит:
М: Время неумолимо движется вперед… В этом
году “ФИЕСТА” Провожает своих воспитанников,
которые пришли в студию в 2003 году: (перечисляет
Ф.И. выпускников). Пока называет фамилии на
экране их фотопортреты в танцевальных образах.
М. стоит сзади Д. они сидят и смотрят на экран.
После фотоклипа 1 о выпускниках, на экране
фото “Школьный вальс”, Открывается ширма и
скульптура, как фото на экране, оживает.
ШКОЛЬНЫЙ ВАЛЬС
VI Сцена
М: Хотите отправиться в путешествие по разным
странам? (кружась, на середине сцены)
Д: Да! (Дети подбегают к ней, двигаются
вокруг Мери с прыжками, подскоками…)
М: В этом нам поможет…
Д: Волшебный зонтик!
(Волшебная музыка, игра света, М и Д
закружились.)
А: Я хочу в Италию!
В: А я в Китай!
А: В Марокко!
В: В Болгарию!
Мери опускает зонт детям на плечи и
“Улетают” за кулисы
На экране Фотоклип 2 об участии студии в
международном конкурсе в Болгарии в 2006г на
экране фото, открывается ширма, и в рамке живая
скульптура как на фото, из нее оживает – танец.
Тарантелла
На экране фото, открывается ширма, и в рамке
живая скульптура как на фото, из нее оживает –
танец.
Вариация с веерами
На экране фото, открывается ширма, и в рамке
живая скульптура как на фото, из нее оживает –
танец.
Ритмы Марроко
На экране Фотоклип 3 об участии студии в
международном конкурсе в Болгарии в 2007г
VII Cцена
Появляются М с Д из других кулис. У Мери в руке
книга в другой – зонт.
М: Как вам наше путешествие?
В: Супер!
А: Отлично!
М: Я для вас приготовила интересную книгу.
Почитаем?
(Садятся на пуфики, дети открывают книгу о
Пеппи.)
М: В одной далекой стране жила девочка. Она
тоже обожала путешествовать и побывала во многих
странах. Смешная, озорная и немного странная. Ее
можно узнать по крупным , ярким веснушкам и,
торчащим в разные стороны, косичкам…
В: Знаем. Знаем!
А: Ее зовут Пеппи – длинный чулок!
М: Я сейчас вас с ней познакомлю. А вот и она!
На экране фото, открывается ширма, и в рамке
живая скульптура как на фото, из нее оживает –
танец.
ПЕППИ – ДЛИННЫЙ ЧУЛОК
В конце танца Пеппи садится на свой сундук и
затем толкает его за кулису. Дети хотят побежать
за Пеппи…и .когда она выглядывает из-за кулис
убегают за ней.
М: Постойте, постойте…. Вы куда? Остались
последние странички в альбоме, надо досмотреть. (М.
возвращает их и усаживает за столик.)
Фотоклип 4. “Наше закулисье”,
В: Последняя страница.
Фотоклип 5 “Как мы начинали”
VIII Cцена
А: Вот и все… Как жаль! (Закрывают альбом.)
М: Пришло время и мне покинуть вас. Грустно в
минуты расставания. (Дети начинают всхлипывать.)
Ну, что за слезы! (Мери одному вытирает слезы ,
другого гладит по голове.) Не огорчайтесь, за
расставанием всегда следуют новые встречи! (Встает
и движется спиной к середине сцены, машет им
рукой.)
А: Мери, мы будем скучать по тебе!
В: До свидания, леди Мери!
А: Возвращайтесь к нам!
Волшебная музыка, игра света..
Танец Мери (маленький танцевальный эпизод
на песню Мери). Мери улетает
Большой финальный вальс
Участвуют все группы. На финальный аккорд все
стоят на сцене в красивых бальных платьях.
Выпускникам вручаются дипломы.
Приветственные слова Главы Администрации
сельского поселения и родителей.
IX Cцена
Финал ВЕТЕР ПЕРЕМЕН!!!
(Финальная песня из фильма “Мери Поппинс, до
свидания”, 3 куплет и проигрыш.)
Из-за кулис детям передают воздушные шарики.
Воспитанники студии, начиная с последней линии,
из рук в руки передают зонт Мери Поппинс, как
символ грядущих перемен, в руки руководителю.
Создаются 3 концентрических круга, двигаются по
кругу в разные стороны, затем круги раскрываются,
руководитель выходит вперед и кладет зонт на
сцену (куполом к зрителю). Все воспитанники
становятся близко к руководителю, машут зрителям
руками, пускают шарики в зал, кулисы закрываются.
Занавес закрывается.
На экране титры
Сценарий: Виктория Ситало,
Хореография и режиссура – Виктория Ситало
Звукорежиссер, монтаж фото и видео – Олег
Зиновейкин
Реквизит – Александр Скубко
Художник по костюмам (эскизы моделей) – Анна
Козлова
Костюмы) – Р.М. Ивлиева, Ли Ен Гук, Н.Е. Панкратова.