Парикмахерское искусство сценарий

СЦЕНАРИЙ КЛАССНОГО ЧАСА

«КРАСАТА БУДУЩЕЙ ПРОФЕССИИ»

Разработал: Свечкарь Мария Витальевна, преподаватель ОГАОУ СПО «БМТК»

2013г

11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111

1. Ведущая (с микрофоном — в форме  репортажа):

Здравствуйте уважаемые зрители, сегодня мы представляем вашему вниманию репортаж о нашей специальности 100116 «Парикмахерское искусство». Откуда  берет свои истоки эта профессия?

ВЕДУЩИЙ ПЛАВНО ПЕРЕХОДИТ В ЗОНУ «ИСТОРИИ» 6 человек

1-Я: ИСТОРИЯ ПРОФЕССИИ ПАРИКМАХЕР Слово «парикмахер» имеет французское происхождение («perruque») — накладка из волос, а в театре — одно из выразительных средств грима. О профессии парикмахера знали еще наши древние предки. В разные времена и в разных странах она именовалась по-разному: специалистов по причёскам называли брадобреями, цирюльниками, стригунами. Помимо стрижек и укладки волос парикмахеры занимались бритьём, маникюром, а нередко и выполняли обязанности врачей, подвергая своих клиентов нехитрым медицинским процедурам. В России парикмахеров называли цирюльник. К цирюльнику приходило большое количество людей, чтобы побриться, постричься или сделать прическу. И только в наше время специализация парикмахеров сузилась — теперь они занимаются только причёсками. Профессия парикмахера всегда была и будет жизненно необходимой, так как в человеке заложено стремление к красоте и уходу за собой.

2-Я:

Парикмахеры-хирурги

Вплоть до 1416 года никто не препятствовал парикмахерам практиковать хирургию и лечение зубов. Но вскоре стало ясно, что для парикмахера это слишком. Сложно представить себе, чтобы обычный человек мог достаточно хорошо владеть практикой как хирургии и лечения зубов, так и разнообразных парикмахерских и брадобрейских услуг. Люди начали жаловаться на то, что после посещения парикмахера-хирурга они становились ещё более больными, вместо того, чтобы вылечиться. Много брадобреев начали заниматься шарлатанством, чтобы скрыть своё невежество в медицине и анатомии. В конце концов, жалобы попали во внимание мэра и совета Лондона. В 1416 году вышло постановление, под страхом смерти или лишения конечностей запрещавшее парикмахерам заниматься врачеванием. Парикмахер мог только в течение трёх дней с момента обращения пациента представить его одному из мастеров Гильдии брадобреев-хирургов. Но до 1461 года парикмахеры были единственными людьми, занимавшимися хирургией.

3-я: Распад Союза

С развитием терапии, хирургии и лечения зубов как отдельных разделов медицины, парикмахеры стали всё менее востребованными в своих, не самых лучших, тройных способностях парикмахеров-хирургов-дантистов. Хирурги захотели окончательно освободиться от влияния парикмахеров, и ходатайствовали в парламент о том, чтобы разорвать «старую дружбу» парикмахеров с хирургами и чтобы каждая из профессий строго придерживалась своих границ. Для рассмотрения вопроса парламентом был созван комитет, который, в конце концов, передал парламенту сведения об удовлетворении прошения. Постановлением парламента, утверждённым королём, союз парикмахеров и хирургов был распущен в июне 1745 года. Были сформированы два отдельных союза, и собственность, принадлежавшая прежде совместно парикмахерам и хирургам, была разделена между новыми двумя союзами.

4-я: Упадок профессии

Эти события привели к спаду популярности профессии парикмахера. То же самое произошло во Франции во время правления Луи XIV. К концу 18 века парикмахеры окончательно растеряли все права на занятия хирургией и лечением зубов по всей Европе, кроме очень маленьких городов и забытых Богом мест, где и в помине не было ни хирурга, ни дантиста. После того, как парикмахерам запретили заниматься терапией, хирургией и лечением зубов, они стали не более чем ремесленниками и прислугой, слугами моды. Когда в 18-ом и начале 19-го столетий в моде были парики, парикмахерам не оставалось ничего другого, как делать парики.

5-я: И снова подъём…

В конце 19-го столетия произошло несколько примечательных событий, связанных с профессией парикмахера, которые привели к подъёму её популярности. Сложно было сказать, сколько времени должно было пройти, чтобы на парикмахера смотрели как на профессионала, наравне с дантистами, мастерами маникюра-педикюра и другими родственными профессиями. Но было очевидно, что общественность, да и сама профессия, готовы к лучшему.  Только в 1920 году был сделан мощный рывок к превращению парикмахерского искусства в полноценную профессию, такую, какой мы её знаем сегодня.

В XX веке в связи с бурным развитием научно-технического прогресса резко ускорился темп жизни человека. Так же стремительно стала меняться и мода, становясь очень практичной. Мужские прически начала века — короткие стрижки с различными проборами. Из Америки пришла мода на гладко выбритые лица, но некоторые носят усы в виде щетки. Далее главенствует спортивный стиль: «Бокс», «Полубокс», «Бобрик» и т. п.

Женские прически отличаются большим количеством вариантов. Короткие волосы укладывают горячими щипцами, на полудлинных делают «валики», на длинных — косы, уложенные «корзиночкой» или «венчиком», а также пучки, жгуты и т. д.

6-я:

В результате появления кинематографа, а затем телевидения самыми популярными людьми эпохи становятся известные артисты. Отныне законодателями мод становятся именно они, а вовсе не главы правительств и прочие «официальные лица», которые придерживаются теперь обычно консервативных вкусов.

В России в советский период к некоторым течениям зарубежной моды относились как к «идеологическим диверсиям». Нелегко тогда приходилось и юношам, которые хотели носить прически «под битлз», и девушкам, делавшим пышные «начесы». Такие прически высмеивались в газетах и журналах, рисовались карикатуры на тех, кто их носит, с модной прической могли не пустить в школу или в училище… Но разве остановит это молодых людей, если они хотят выглядеть современно?

Кто же нам поможет достичь совершенства, выбрать это неповторимое сочетание, воспользовавшись всеми достижениями современной «индустрии красоты»? Разумеется, «последний штрих» нанесет мастер-парикмахер, который работает в салоне красоты или просто в парикмахерской!

2222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222

ВЕДУЩИЙ:

Психологи утверждают, что при встрече люди в первую очередь обращают внимание на состояние обуви и прическу: именно этими двумя критериями мы подсознательно руководствуемся при оценке чьей-либо внешности. Парикмахер — простая, на первый взгляд, профессия. Но так ли она проста на самом деле?

ПЕРЕХОДИТ В ЗОНУ «МАСТЕРОВ» — 4 человека (2 мастера+2 модели)

БЕРЕТ ИНТЕРВЬЮ МАСТЕРА 1:

Вопрос 1.-Скажите пожалуйста, когда вы определились в выборе профессии?

7-я: Ответ 1. — ………………..

Вопрос 2.- Требования и должностные обязанности парикмахера.

7-я: Ответ 2. Парикмахер ассоциируется с психологом. И не случайно, ведь основные требования к парикмахеру основываются именно на том, что ему придется ежедневно общаться с десятками клиентов, каждый из которых – индивидуальность. Пожалуй, в этой профессии общительность по своему значению превосходит профессионализм и стаж специалиста.

То, что нужно знать парикмахеру, достаточно легко усваивается представителями этой профессии на различных курсах и тренингах. В первую очередь, это умение обращаться со всевозможной химией для волос, а также пользоваться различными техниками стрижки, завивки и укладки. Особое место отведено навыкам создания причесок, ведь парикмахер – профессия творческого характера.

Вопрос 3.- А какая у парикмахера зарплата?

8-я: Ответ 3. — Сколько получает парикмахер? Такой вопрос волнует многих из тех, кто хочет связать свою жизнь с модой. Средняя зарплата парикмахера в месяц составляет 19 тысяч рублей. Работа парикмахером без опыта оплачивается чуть меньше.

Наконец, сколько зарабатывает парикмахер в Москве и регионах? Заработная плата парикмахера в Москве – в месяц от 25 тысяч рублей, в регионах чуть меньше – до 20 тысяч. Начинающий парикмахер получает в среднем 20 тысяч рублей в Москве и 16 тысяч – в провинции.

Вопрос 4. — Как стать парикмахером?

8-я: Ответ 4. —

С учетом всех этих умений, парикмахер без опыта не будет востребован в солидном салоне красоты. К счастью, есть училища и курсы, где учиться на парикмахера может каждый, а также возможно повышение квалификации парикмахеров. Чем выше квалификация, тем лучше, поскольку не только появляется возможность карьерного роста, но и увеличиваются шансы на повышение заработной платы.

Специальность парикмахер требует системного обучения, поэтому подготовка парикмахеров осуществляется на стационаре. На курсы парикмахеров может ходить любой желающий, кроме того, созданы специальные учебные центры парикмахеров. Вообще, обучение этой востребованной профессии проводится повсеместно, поэтому проблем с ее освоением не возникнет.

3333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333

ПЕРЕХОДИТ В ЗОНУ «ПРОФОРИЕНТАЦИИ»

-У ДОСКИ, НА КОТОРОЙ НАПИСАНО СЛОВО «ПРОФОРИЕНТАЦИЯ» -6 человек

Выходят 3 человека.

9-я: Добрый день, наши дорогие гости!

Важнейший шаг в жизни человека, выбор профессии. Занятие любимым делом приносит радость. А цель в жизни, дает ощущение ее наполненности.

10-я: Выбор учебного заведения оказывает влияние на всю будущую жизнь. К этому надо относиться серьезно, не спеша, не полагаясь на случайность.

11-я: Для нас Белгородский механико-технологический колледж стал 2-м домом. Нам здесь уютно, но главное интересно.

ВСЕ ВМЕСТЕ: наша профессия «ПАРИКМАХЕРСКОЕ ИСКУССТВО»

9-я: Мы, парикмахеры, немецким словом называемся

С немецкой аккуратностью работать мы должны

Красивыми мы сделать вас стараемся

В работе нам ошибки не нужны.

10-я: Мы изучаем стрижки и прически

Мы можем вас покрасить и завить

Используем мы все от фена до расчески

И просим вас салон наш посетить.

11-я:Но если вдруг не будет получаться

Мы учимся ещё и вы должны простить

Не надо очень сильно огорчаться

Ведь волосы не зубы можно снова отрастить

ВСЕ ВМЕСТЕ:  НО ОБЕЩАЕМ, БУДЕМ МЫ СТАРАТЬСЯ!!!

ВЫХОДЯТ ЕЩЕ 3 ЧЕЛОВЕКА (ВСТАЮТ ПОЛУКРУГОМ)

12-Я: Самая прочная опора..

ВСЕ (поднимают правую руку в локте) — ЗНАНИЯ!!!

13-я: Самое значительное дело, то, которое ты….

ВСЕ (показывают указательным пальцем в зал) САМ СЕБЕ ВЫБРАЛ!!!

14-я: Самая верная дорога, дорога…

ВСЕ: ЧЕСТНОГО ТРУДА!!!

9-я: самое лучшее учебное заведение…

ВСЕ: БМТК

ПОДНИМАЮТ ТАБЛИЧКИ

10-я: БЕЛГОРОДСКИЙ

11-я: МЕХАНИКО-

12-я: ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ

13-я: КОЛЛЕДЖ

14-я: И если вас одолевают сомнения, мы их развеем в тот же час.

9-я: Сейчас мы представим визитную карточку нашей профессии.

ПОДНИМАЕТСЯ ЭМБЛЕМА ПРОФЕССИИ

ВСЕ:  «профессии ПАРИКМАХЕР» — ПРИДУМАТЬ ЭМБЛЕМУ

 ВЕДУЩИЙ:

Прическа является важной составляющей имиджа женщины. Для создания стильных причесок весна-лето 2013 не потребуется много времени, ведь в моде – естественность и простота.

 Актуальны как гладкие прически в стиле «хорошая девочка», так и варианты с эффектами  романтической растрепанности. А теперь посмотрим подробнее, какими будут модные стильные прически весна-лето 2013

444444444444444444444444444444444444444444444444444444444

ПЕРЕХОДИМ В  ЗОНУ МОДНЫЕ ТЕНДЕНЦИИ СЕЗОНА «ВЕСНА-ЛЕТО 2013»

5 человек и 5 манекенов с прическами

15.__________________________________________

16.__________________________________________

17.__________________________________________

18.__________________________________________

19.__________________________________________

---

Модные стильные прически весна-лето 2013

---

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И
НАУКИ ЛНР
КРАСНОЛУЧСКИЙ КОЛЛЕДЖ ТЕХНОЛОГИИ СТРОИТЕЛЬСТВА

И ПРИКЛАДНОГО ИСКУССТВА

Методическая разработка мероприятия

«Посвящение в  профессию «Парикмахер»:

«Вы в завтра выбрали дорогу»

Профессия: 43.01.02 «Парикмахер»

Разработала:

мастер
производственного обучения

Блаженко
Елена Викторовна

2018

 Е.В.Блаженко В методической
разработке представлен сценарий посвящения в профессию «Парикмахер». Целью
мероприятия  является формирование у обучающихся  активной творческой
жизненной позиции, осознания важности и значимости выбранной профессии. Мероприятие «Посвящение в
профессию» является внеклассным для учащихся первого курса (на базе 9 и 11
классов). Данное мероприятие, это, прежде всего праздник, который развивает
личность, влияет на чувства и эмоции и занимает особое место в жизни обучающихся.
Модель данного мероприятия может быть использована  при проведении предметных недель
по профессии «Парикмахер».

Сценарий мероприятия

На звуках фанфар выходят  ведущие.

Ведущая 1:      

Добрый день,  дорогие первокурсники, уважаемые гости!
Вы обучаетесь в колледже  уже несколько месяцев, подошел к концу период адаптации.
А это значит, что пришла пора посвятить вас в профессию. Итак, торжественное
посвящение в профессию «Парикмахер» объявляем открытым!!!

БЛОК 1: «ВЫ В ЗАВТРА ВЫБРАЛИ ДОРОГУ…»

Ведущая  2: (выводится  на
экран слайд 1)

Кто делает женщин прекрасными нимфами?
Кто превращает мужчин в идеал?
Нет, не поэты ладными рифмами,
А парикмахеры, что выше похвал.

Ведущая 1: (выводится  на
экран слайд 2)

Профессий много на планете, 
Но выбрали вы только ту, 
Что всех дороже вам на свете, 
Чтоб посвятить себя труду.

Ведущая  2: Друзья!  Бывают в жизни даты,

Когда не только день и час,

Минуты и секунды святы –

В ПРОФЕССИЮ МЫ  ПОСВЯЩАЕМ  ВАС!

Ведущая 1: (выводится  на
экран слайд3)

 ПРОФЕССИЯ ДОСТОИНСТВА — «ПАРИКМАХЕР»

«Парикмахер»! Нужно ль объяснять

В чем прелесть нашей лучшей из профессий?

И чтобы  все её достоинства  назвать,

Давайте мы подумаем все вместе:

Ведущая 2: (выводится  на
экран слайд 4)

Среди многих профессий, так было всегда,
Сколько помнит истории сказ,
Есть такая, в которой царит красота,
Что доступна любому из нас.

Среди многих профессий, ваш выбор-творить,
Создавать, удивлять, восхищать!
Каждый день новый образ кому-то дарить,
Новой формой кого-то пленять!

Ведущая 1: Парикмахер – профессия славная;

Эти люди колдуют над тем,

Чтоб исполнились наши желания,

И смогли мы понравиться всем.

Ведущая  2: Парикмахер — профессия точная,

Уж такая им вышла стезя;

Даже в спешке, с клиентами срочными,

Им совсем ошибаться нельзя.

Ведущая 1: Парикмахер — профессия трудная,

Ведь бывает капризный клиент;

Парикмахер  речами спокойными,

Успокоит любого в момент.

Ведущая 2: Парикмахер – профессия нежная,

Грубиянам средь них – не бывать.

На лице лишь улыбка безбрежная,

Нас умеющая вдохновлять.

Ведущая 1: Парикмахер – профессия вечная,

Ведь ваяет причёски рука,

Сквозь эпохи, увы, скоротечные,

Сквозь столетия и века.

Ведущая  2: (выводится  на экран слайд 5) Выводы:

В нашей жизни не прожить без парикмахера,

Тем наша профессия и славится.

Здесь нужна особая грамматика,

Чтоб со всеми трудностями справиться.

Ведущая 1:

Дар особый нужен и умение,

Это все в работе развивается.

А добавить к этому стремление –

Все секреты сразу раскрываются.

Ведущая 2:Парикмахер-модельер – шифровка сложная,

В специальность надобно вхождение.

Но со временем освоить это можно все,

Важно лишь упорство и учение.

Ведущая 1:

Искусство творить,

Искусство общаться,

Искусство радость дарить,

Теперь и для вас

Это стало понятно:

ПРОФЕССИЯ «ПАРИКМАХЕР» — ЕСТЬ О ЧЕМ
ГОВОРИТЬ!

(выводится  на экран слайд 6)

Ведущая  2:

В разных странах мира имена людей, посвятивших всю
свою жизнь служению Её Величеству Красоте, произносят с особым благоговением и
гордостью.

Ведущая 1: (выводится  на экран слайд 7)

Александр де Пари: «д’Артаньян прически», «Сфинкс
прически», «Принц парикмахерского искусства»

Французский  парикмахер Александр де Пари был
президентом Всемирной федерации парикмахерского искусства с 1978 по 1993 год.
Награжден двумя французскими » Oscars de la mode «, в 1963 и 1969
годах. Рыцарь  ордена Почетного легиона и кавалер ордена искусств и литературы.
 Его девиз был: «Никогда не разочаровывать женщину». Умер он 12
января 2008 года.

Ведущая  2: (выводится 
на экран слайд

Жак Дессанж: «Маэстро
парикмахерского искусства»

Автор коротких стрижек гарсон, прически «Бабетта», 
популярной в 60-х годах прошлого века,  электрических щипцов для завивки baby
liss, пластикового колпака с отверстиями для извлечения прядей в процессе
осветления, бигуди-папильоток для более естественной химической завивки. В 1956
году Дессанж открыл свой первый салон в Париже. Участник  первой международной
выставки причесок (1966 год).

В настоящее время империя
 Dessange насчитывает более 500 салонов в                45 странах,
6 школ парикмахерского искусства. Компания выпускает средства по уходу за
волосами, коллекции аксессуаров.

Ведущая 1: (выводится  на экран слайд 9)

Тони Масколо —  «Король
британских парикмахеров»

В семье Масколо парикмахерское искусство
передавалось из поколения в поколение.  Тони Масколо – самый старший из
братьев знаменитой семьи, создавшей настоящую парикмахерскую империю,
охватившую весь мир и зародившуюся в Великобритании. Речь идет о Toni&Guy –
марке косметики, сети салонов красоты, организации, занимающейся
благотворительностью, команде, имеющей более 50-ти наград за исключительное
парикмахерское творчество и мастерство, академии для подготовки
профессиональных парикмахеров и стилистов.

Ведущая  2: (выводится 
на экран слайд 10)

Видал Сассун — «Философ парикмахерского кресла»

Рок-звезда, артист, волшебник, изменивший
мир с помощью ножниц — это лишь некоторые их хвалебных слов, которых в течение
своей жизни и после смерти удостоился Видал Сассун. Популярный
сегодня «Боб-каре», «Асимметричный боб», «Пикси», «Сессон» – все это
изобретения знаменитого Видала  Сассуна.

Ведущая 1: (выводится  на экран слайд 11)

Долорес Кондрашова

q  
Заслуженный деятель
искусств Российской Федерации;

q  
 Член Совета
Директоров Всемирной Организации Парикмахеров;

q  
 Президент Союза
Парикмахеров и Косметологов России;

q  
 Президент Российской
Академии парикмахерского искусства;

q  
 Главный тренер
сборной команды России по парикмахерскому искусству;

q  
 Генеральный директор
«Центра Красоты «Велла  Долорес»;

q  
 Председатель
редакционного совета российского профессионального журнала «Долорес»

Ведущая  2: (выводится 
на экран слайд 12)

Сергей Зверев – король Гламура, «Золотые ножницы России»

Топ-стилист, визажист, дизайнер-модельер
причёсок,  абсолютный чемпион Европы и чемпион мира по парикмахерскому
искусству. 4-х кратный обладатель национальной премии «Овация».  Почетный
профессор Национального государственного  университета культуры. Личный стилист
А.Б. Пугачёвой и Ксении Собчак.

Ведущая 1: (выводится  на экран слайд 13)

Руслан Татьянин — «Маэстро длинных волос»

Стилист, мастер причесок на длинные волосы
международного класса, который успешно сотрудничает с телевидением, модными
журналами, театральными проектами. Его мастер-классами пользуются не только
профессионалы. Работает на программе «Модный приговор», преображая серых и
неулыбчивых женщин и даря им частички своего позитива. Книга «Лучшие прически
на все случаи жизни» Руслана Татьянина поможет читательницам подчеркнуть
собственный уникальный стиль и роскошно выглядеть в любой ситуации при
относительно небольших затратах.

Ведущая  2: (выводится 
на экран слайд 14)

Александр Тодчук – «Мэтр российского парикмахерского искусства»

Ведущий российский стилист и визажист,
автор технологии «Умная стрижка» — стрижки с учетом индивидуальных
особенностей волос  клиентки, которая не нуждается в постоянной укладке и долго
сохраняет свою форму. Основатель сети салонов красоты премиум-класса под
названием «Александр Тодчук Studio»  —  сети из 7 салонов красоты премиум
класса в Москве  и флагманского салона Александр Тодчук Concept.
Среди именитых клиентов стилиста — Лариса Долина и Алена
Свиридова, Лика Стар и Шура, Катя Лель и Влад Сташевский, Филипп
Киркоров и  Ванесса Мэй.

Ведущая 1: (выводится  на экран слайд 15)

Георгий Кот – «Маэстро стиля, гуру шедевров из волос» 

Двукратный Чемпион Мира по парикмахерскому
искусству, президент Международной Академии Красоты «Георгий Кот», топ-стилист
голландской компании KEUNE в России, член Всемирной Организации Парикмахеров,
обладатель Гран-при Первых олимпийских игр по парикмахерскому искусству. Более
титулованного мастера своего дела, трудно представить!  В свои 26 лет он имеет в профессиональной коллекции 50 медалей чемпионатов Мира и
Европы.

Ведущая 1: (выводится  на экран слайд 16)

Вячеслав Дюденко  —  «Профессор имиджа», «Создатель моды»

Один из самых известных парикмахеров
Украины, законодатель моды в создании причесок. Его услугами пользуются звезды
шоу-бизнеса: София Ротару, Таисия Повалий,  Евгения Власова,  политики,
состоятельные бизнесмены).  В прошлом году Дюденко отметил 30-летие своей
парикмахерской деятельности. За эти годы он не только прославился, но и открыл
линию салонов модных причесок D2, а также школу профессионального мастерства
парикмахеров своего имени (1998 г).

БЛОК 3: ФОРУМ ПАРИКМАХЕРОВ

САМЫЕ ИНТЕРЕСНЫЕ РЕКОРДЫ ПАРИКМАХЕРСКОГО
ИСКУССТВА ИЗ КНИГИ РЕКОРДОВ ГИННЕСА (выводится  на экран слайд 17)

Ведущая  2: (выводится 
на экран слайд 18-19)

Книга рекордов Гиннеса: Самые пышные волосы 

Титул
женщины с самой объемной в мире прической в стиле «Афро» принадлежит жительнице
Нового Орлеана — Эйвин Дугас. Полные размеры рекордной:  высота — 18,3
см, ширина — 19,5 см, обхват прически – 131 см. Волосы Эйвин Дугас
отращивает с 12 лет. На  их мытье уходит день. Много времени требуется на сушку
феном.

Ведущая 1: (выводится  на экран слайд
20)

Книга рекордов Гиннеса: Самый пожилой
парикмахер в мире

В свои 102 года  Энтони  Манчинелли, живший
в  США, продолжал заниматься любимым делом — он стриг людей с 12 лет и не
прекращал даже в столь преклонном возрасте. Постоянные  клиенты утверждают, что
у него  шустрые пальцы и легкие движения.

Ведущая  2: (выводится 
на экран слайд 21)

Книга рекордов Гиннеса: Самые длинные волосы

4 года назад скончался Тран Ван Хай –
житель Вьетнама. Его коса достигала 680 см, это – самые длинные волосы в мире
среди мужчин. Тран не стригся более 50 лет: в юности после посещения
парикмахера у него постоянно наблюдался упадок сил. И Тран Ван Хай решил не
подстригать свои волосы. Волосы, со временем потеряли привлекательность и
превратились в войлок, чтобы волосы не мешались, он обматывал их вокруг себя.

Ведущая 1: (выводится  на экран слайд 22)

Книга рекордов Гиннеса: Самая длинная женская борода в мире

Длина серебристой бороды американки 
Вивьен Уилер составляет 28 см и благодаря ей,  она выглядит как самый настоящий
Санта-Клаус. Уилер не планировала отращивать себе бороду, она страдает от
медицинского заболевания.  Перестала  бриться в 1993 году.

Ведущая  2: (выводится 
на экран слайд 23)

Книга рекордов Гиннеса: портрет президента Эрдогана на голове

Мастер парикмахерского искусства
из Турции Эрджан Буйрук, за 8 часов  выстриг на голове клиента 
портрет президента Эрдогана в знак солидарности с ним на фоне
провалившегося путча.

Ведущая 1: (выводится  на экран слайд 24)

Книга рекордов Гиннеса: Самые длинные дреды

Аша Мандела живет
в Атланте, штат Джорджия. Длина ее волос составляет 17 м, а их вес 19
кг. 47-летняя Аша не стригла волосы уже 25 лет. Из-за копны своих волос женщина
не может свободно двигаться.

Ведущая 
2: (выводится  на экран слайд 25)

Книга рекордов Гиннеса: Самый высокий могавк

Японский модельер-дизайнер Кадзухиро
Ватанабэ удерживает мировое первенство по «самому высокому могавку» — 1,13 м, 
на протяжении 15 лет мужчина лелеял свои волосы. Его прическа вошла в Книгу
рекордов Гиннеса в сентябре 2012 года.

Ведущая 1: (выводится  на экран слайд 26)

Книга рекордов Гиннеса: Самая дорогая женская прическа

Самая  дорогая женская прическа обошлась
создателям в $500 млн. Шедевр под названием «Волосы и драгоценности» был создан
9 октября 2013 года по поводу 60-летнего юбилея в карьере ювелира Лоуренса
Граффа. Волосы немецкой модели Далии Гюнтер были собраны в фантазийные кольца,
декорированные 22 украшениями с камнями идеальной огранки.

Ведущая  2: (выводится 
на экран слайд 27)

Книга рекордов Гиннеса: Самая дорогая в мире стрижка

Самая дорогая в мире стрижка стоила 16 000
долларов. Ее сделал стилист, «главный парикмахер знаменитостей» — Стюарт
Филипс. Стюарт является официальным парикмахером BAFTA (ежегодной премии
Британской академии кино и телевизионных искусств). В настоящее время Стюарт
Филипс ищет инвесторов для открытия салонов в России, Германии и Китае. 

Ведущая 1: (выводится  на экран слайд 28)

Анна Михайлова — стилист международного
класса, попавшая в Книгу рекордов Гиннеса, как самый быстрый парикмахер в мире,
сделавший 315 причёсок за 12 часов!

Анна —
обладательница ногтей, длина которых на сегодняшний день составляет 14 см.
Причем ногти натуральные, покрыты лишь специальным укрепляющим гелем. Сегодня
это не просто «фишка», а часть имиджа, и остригать их Анна Михайлова
не собирается. В  работе она использует их как парикмахерский инструмент. 

Ведущая  2: (выводится 
на экран слайд 29)

Книга рекордов России: «Самые длинные волосы России»

Этот титул у Татьяны Письменной,
проживающей в  Волгограде. Татьяна попала в  Книгу рекордов России,
когда ее волосы были 2 м 18 см. На сегодняшний день коса русской красавицы –
2,75 м. В 9 лет она перестала стричься.  Татьяна моет голову не более 1
раза в 3 недели. На это занятие у нее уходит  4 часа. Сушит волосы Татьяна
6-12 часов.

БЛОК 4: ОТ СЕРЬЁЗНОГО  К ВЕСЁЛОМУ

Ведущая 1: Озорные куплетисты-парикмахеры (ролик).

БЛОК 4: ОТ СЕРЬЁЗНОГО  К ВЕСЁЛОМУ

В программе:  Озорные куплетисты-парикмахеры. Откровения парикмахера-недоучки. Вредные советы.

(выводится  на экран слайд 30-31)

Ведущая  2: (выводится 
на экран слайд 32-35)

ВРЕДНЫЕ СОВЕТЫ ПАРИКМАХЕРУ

«СОВЕТ №1»

Если в ваше кресло сядет

Вредный, толстый, рыжий дядька

И попросит сделать «Польку»,

Или, скажем, «Полубокс».

Или вдруг захочет стрижку,

Как у Роберта Де Ниро.

В общем, будет издеваться,

Нервы попросту трепать.

То скорей берите бритву

И под «ноль» его побрейте,

Быстро, чисто и красиво,

Чтоб блестела голова.

Ведущая 1: (выводится  на экран слайд 34)

«СОВЕТ №2»

И залейте раны «Шипром»,

И салфеткой промокните,

А потом прижгите йодом,

Чтобы кровь остановить.

Если будет возмущаться

Вдруг противный толстый дядька.

Вас потребует к ответу,

Станет ножками стучать.

Вы тактично объясните,

Что в стране, вообще-то, кризис.

Нужно деньги экономить

И на стрижке, в том числе!

Ведущая  2: (выводится  на экран слайд34)

«СОВЕТ № 3»

И жена оценит жертву,

Принесённую супругом.

Может, даже поцелует

В гладко выбритый затылок,       

И стряхнёт с макушки пыль!

И в итоге этот дядька

Вам ещё спасибо скажет,

Так как сильно сэкономит  

На шампуне и воде!

Ведущая 1:

А ТЕПЕРЬ ОСТАЛАСЬ МАЛОСТЬ.

ЭТИ, ВЫСЛУШАВ СОВЕТЫ,

ИХ ЗАПОМНИТЬ И ПОНЯТЬ.

НО В СВОЕЙ РАБОТЕ ПРОСИМ,

НИКОГДА НЕ ПРИМЕНЯТЬ!!!

«Пусть удается вам всегда прическа,
Волос желаем вам не портить никогда,
Пускай на месте будут ножницы с расческой,
Пусть фен послушен будет, как всегда.
Желаем стричь легко, одним лишь взмахом,
Побрить, покрасить, накрутить всегда успеть,
Профессия такая, парикмахер. Вы молодцы! Сумели ею овладеть».

Ведущая 
2: (выводится  на
экран слайд 35)

В
исполнении учащейся гр.34 звучит песня на мотив Александра
Зацепина «Волшебник-недоучка»

ОТКРОВЕНИЯ  «ПАРИКМАХЕРА –
НЕДОУЧКИ»

Как волосы помыть, Как локоны завить, Выкрасить в нужный цвет — Все знают мастера. Есть у меня диплом, Только вот дело в том, Что парикмахером Лишь   называюсь я. Даром преподаватели Время со мною тратили, Даром со мною мучился Мастер на практике. Мудрых преподавателей Слушала  не внимательно. Мастер, что не показывал Делала  кое-как.

Локоны завила  — Волосы все сожгла: Обломки стоять торчком Стали как у ежа. Красила я подруг — Что-то случилось вдруг: Ярко-зеленый цвет Нарочно, не сделать, нет! Как-то приснился сон: Лысые только в нем, Смотрят во все глаза, В каждом глазу – слеза. С фенами в руках, Плачут и говорят: «Мы и тебе сейчас, Сделаем точно  вот так».

Буду учиться заново!

Буду все делать грамотно!

Выучу технологию

Модельных причесок всех!

Мудрых преподавателей

Слушать я буду внимательно,

Тогда даже самых главных «звезд»

ЗВЕРЕВ доверит МНЕ.

БЛОК 5: ПАРИКМАХЕР, ТЫ – ВЕЛИКИЙ ЧЕЛОВЕК!

Ведущая 1:

В мир профессии вы открыли
двери

Это значит – вы пустились в
путь!

Славный путь! И важно твердо
верить:

«Справлюсь я, сумею не
свернуть!»

В помощь вам – наука и
искусство,

А наставник добрый даст
совет.

Пусть с годами только крепнет
чувство:

Лучше дела в целом мире нет!

Ведущая 2:

Вам мы сердечно желаем дожить
до диплома,

В годы учебы набраться ума и
терпенья.

Ну, а сегодня у всех нас
чудеснейший праздник –

Славный обряд  совершили –
ОБРЯД ПОСВЯЩЕНЬЯ.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №1 ИМЕНИ ЯРОСЛАВА ВАСИЛЕНКО»

п.ПУРПЕ ПУРОВСКОГО РАЙОНА

ЯМАЛО –НЕНЕЦКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА

Будущий профессионал – парикмахер

Сценарий внеклассного мероприятия

для обучающихся старших классов

разработала и подготовила

педагог — психолог

Ю.С. Ахмедова
 

Сценарий профориентационного мероприятия

«Будущий профессионал – парикмахер»

1-й Ведущий. Совсем скоро для многих из вас прозвенит последний звонок в школе, возвещающий о том, что вы вступаете на сложный, самостоятельный путь взрослого человека. Многие из вас сейчас уже задумываются над вопросами: кем быть, куда пойти учиться.

2-й ведущий. Сделать обоснованный, правильный выбор профессии- это выбрать работу, которая: во-первых, вызывает интерес и удовлетворение; во- вторых, может быть доступной и посильной; в- третьих, перспективна в плане трудоустройства.

1-й ведущий. С целью помочь сориентироваться в многообразии мира профессий или окончательно утвердиться в своем выборе, мы предлагаем вам заглянуть в удивительный мир профессий с помощью игры.

Ведущие приглашают участников и жюри занять свои места (звучит музыка)

Собирайтесь, мастера и мастерицы,

Мастерством своим и делом похвалиться.

А народ честной, удалой, молодой

Пусть на вашу работу подивиться!

Ведущий:

Всем добрый день! Мы рады приветствовать всех! Сегодня в этом зале мы собрались для проведения конкурса «Будущий профессионал – парикмахер». Сегодня в качестве парикмахеров и визажистов – девушки 10-11 классов, желающие в будущем связать свою профессиональную деятельность с парикмахерским искусством. Кстати, к какой категории можно отнести творчество парикмахеров? С одной стороны – это, несомненно, тяжелый труд-весь день парикмахер проводит на ногах, проделывая тысячи манипуляций руками, что требует физической выносливости, а с другой стороны – это творчество, полет фантазий, и как результат- произведение искусства. Наши девушки научились справляться с длинной, густотой и не послушностью волос. Каждую перемену в течение года девушки практиковались на своих сверстницах в плетение кос и создание причесок. Сегодня мы попросим их продемонстрировать свои способности и талант.

Ведущий 1

Уважаемые участницы конкурса, будущие профессионалы, просим вас выбрать по одной модели из зала (можно сделать приглашение необычным, указывая в зале просто ряд и место)

(На сцене приготовлено место для участницы и модели, необходимый набор для работы парикмахера)

Далее ведущий представляет участницу и ее модель – Светлана Петрова ученица 11 класса и ее модель Юлия Иванова ученица 10класса.

Ведущий 2

С участницами и моделями мы познакомились, а теперь позвольте представить вам членов жюри сегодняшнего конкурса (представление жюри)

А теперь зал и группы поддержки! (Аплодисменты)

Ведущий 1 Итак, мы начинаем наш I конкурс, который мы назвали «Интервью».

Во время подготовительной работы (участницы проводят расчесывание моделей с длинными волосами) ведущий наблюдает за происходящим и задает девушкам вопросы.

1 вопрос: ведущий просит разъяснить и показать о правильности расчесывания и ухода за волосами.

Предполагаемый ответ: расчесывание проводиться постепенно, от корней колос к кончикам. Если волосы густые, то расчесывание проводят отдельными прядями, придерживая их у корней. Волосы нельзя дергать и рвать.

2 вопрос: Дорогие девушки! Мы знаем, что ваша будущая профессия не из легких, она требует от человека не только мастерства, но и …. (каждая из участниц добавляет те, профессиональные качества, которые необходимы данной профессии);

Предполагаемый ответ: мастер парикмахерского искусства должен иметь хороший глазомер, твердую руку, высокую чувствительность к цвету. Некоторые люди посещают салон красоты не только для того, чтобы сделать новую прическу, сколько пообщаться со своим мастером. Поэтому коммуникабельности, тактичности, доброжелательности; знаний в данном направлении и др.

3 вопрос: Как вы думаете, какой должен быть современный парикмахер на сегодняшний день?

Предполагаемый ответ: Современный парикмахер – это дизайнер, художник и скульптор. Он обладает пространственным и творческим мышлением, хорошим вкусом и знает, как воплотить желания клиента или свои собственные идеи в жизнь. Мастеру необходимы знания тенденций моды. Чтобы прическа или стрижка гармонировали с внешним обликом человека, с его формой лица, парикмахер должен хорошо разбираться в типах внешности, уметь маскировать недостатки и подчеркивать достоинства внешности.

Ведущий 2 Спасибо всем за ответы, мы продолжим конкурс «Интервью» позже, так как участницы и модели готовы к работе.

Наш II конкурс «Длинная коса – всему свету краса»

Задание этого конкурса: заплести модели косу и украсить ее. Оценивается красота косы, аккуратность и оригинальность плетения – по одному баллу и время.

Ведущий 1

Пока участницы творят чудеса с волосами, мы посмотрим приготовленный старшеклассниками видеоролик о профессии парикмахера (Просмотр подготовленных видеороликов и презентаций)

Если участницам не хватило времени, чтобы закончить работу, ведущий продолжает задавать вопросы (конкурс «Интервью) наблюдая за техникой выполнения задания.

4 вопрос: Как вы думаете, данная профессия подразумевает преимущественно физический или умственный труд?

Предполагаемый ответ: преимущественно физический труд. Парикмахер должен иметь хорошую физическую подготовку, высокую силовую выносливость и крепкое здоровье.

Ведущий 2

Просим моделей продемонстрировать нам и членам жюри полученный результат. (Под музыку девушки – модели демонстрируют свои косы)

Ведущий 1 Аплодисменты будущим профессионалам! Девушек – моделей просим пройти в зал.

Просим жюри оценить творчество девушек по критериям.

По условиям конкурса проходит закрытое судейство.

Ведущий 2

А сейчас я думаю, всем небезынтересно будет узнать, что происходит у нас на сцене. Мольберты, краски, кисти, карандаши! Зачем все это? Скорее всего, это для следующего творческого задания.

На мольберте закреплены листы с нарисованными лицами людей. Все лица разные по форме. Ваша задача подобрать и нарисовать прическу или стрижку данному лицу так, чтобы она гармонировала с его формой лица. На задание вам отводиться несколько минут.

Ведущий 1

А пока участницы фантазируют, посмотрим еще один видеосюжет о парикмахерском искусстве (просмотр видеосюжета).

Если участницам не хватило времени, чтобы закончить работу, ведущий продолжает задавать вопросы (конкурс «Интервью) наблюдая за техникой выполнения задания.

Ведущий:

5 вопрос: Откуда произошло слово «парикмахер»?

Предполагаемый ответ: произошло от нем. Perückenmacher, что означает — мастер, делающий парики.

Ведущий: Совершенно верно. В самой Германии это слово в данном значении давно не применяется и является устаревшим

6 вопрос: Как в старину называли парикмахера?

Предполагаемый ответ: цирюльники и брадобреи.

Далее на экране появляется справочный материал и ведущий комментирует текст.

По словарю В. И. Даля:
ЦИРЮЛЬНИК — бородобрей, иногда он же рудомет, зуборвач и пр. цирюльня — вольное заведенье, где стригут, чешут, бреют, кидают кровь, рвут зубы и пр.

Кроме бритья и стрижки, средневековые парикмахеры, которых называли банщиками, оказывали жителям городов и иные услуги гигиенического характера.
Кроме банщиков, в средневековых городах существовали цехи цирюльников, или брадобреев, которые позднее объединились с банщиками. Цирюльники предлагали и медицинские услуги: ставили банки, пускали кровь, прикладывали пиявки, вырывали зубы — по этой причине они охотно называли себя хирургами. В эпоху Возрождения лавочки цирюльников росли в городах как грибы после дождя.
В эпоху Барокко, следуя введенной безволосым Генрихом III моде на парики, их стали носить по всей Европе, что способствовало развитию парикового дела. В начале XVII века Эрвэй, мастер по изготовлению фальшивых волос, изобрел парик-аллонж, т. е. парик с длинными локонами.
В 60-70гг. XVIII века прически представляют собой целые волосяные сооружения в пол метра высотой, возводимые искусными парикмахерами-куаферами в течение нескольких часов.
На исходе XIX столетия парикмахеры начали борьбу за свое признание в общественной жизни, за единство всего ремесла. Были основаны первые корпорации. Корпорация «брадобреев, парикмахеров и мастеров парикового ремесла» состояла преимущественно из владельцев дамских и мужских парикмахерских, в «париковую и волосообрабатывающую корпорацию» были объединены дамские и мужские парикмахеры.

Ведущий 2

Девушки закончили творческий процесс, давайте продемонстрируем ваши проекты зрителям и жюри. Теперь мы знаем, что вы не только хорошо плетете косы, но и прекрасно рисуете. Все-таки я не ошибся, когда сказал, что парикмахер – творческая профессия. Аплодисменты зала.

Просим жюри оценить творчество девушек.

Музыкальный номер Дефиле школьного театра мод «Вдохновение»

Все представленные костюмы сшиты девушками собственноручно, макияж и прически моделей от профессионалов салона красоты «Афродита».

Аплодисменты зала.

Ведущий 1

Красота спасет мир!

Уважаемые зрители и члены жюри. Участницы конкурса подготовили домашнее задание. Они сделали вечерние прически своим подружкам (условно для школьного выпускного бала), давайте поприветствуем их.

Девушки с прическами в вечерних платьях проходят по залу и выходят на сцену.

Ох, эти девчонки, они сведут меня с ума! Мне кажется или чего не хватает?

Предполагаемый ответ зала: макияж

Дадим участницам конкурса немного времени для завершения вечернего образа — нанесения макияжа для школьного выпускного бала, а их помощницам мы также предложим задание: в течение нескольких минут сочинить четверостишие о профессии парикмахера и все что с этим связано. За оригинальное четверостишие жюри добавит участнице конкурса дополнительный балл.

IV конкурс «Свет мой, зеркальце, скажи»

Ведущий 2

Время, отведенное участницам конкурса на подготовку, подошло к концу. Прошу зрителей встретить бурными аплодисментами моделей и участниц конкурса. Дефиле моделей.

Ведущий объявляет участницу конкурса (Ф.И.), название прически и имя девушки – модели. Все модели (под музыку) поочередно представляют свой «образ» и четверостишие.

Жюри ставит отдельную оценку за создание макияжа, оценку за соответствие макияжа, внешнего вида и прически. Дополнительный балл ставится, если хорошее четверостишие и оригинальное название прически.

Ведущий 1

Я очарован (а)!!! Сложно оценить работу талантливых участниц, мы это понимаем, но конкурс близиться к развязке…

Просим уважаемое жюри удалиться в комнату для совещаний (жюри суммирует количество баллов, определяет победителя).

А пока жюри определяет победителя, предлагаю залу не скучать, на мои вопросы дружно отвечать!

На экране может идти мультипликационный фильм «Почему у льва большая грива?»

В этот чистый светлый зал,

С чувством радости всегда

Ходит стар и ходит мал,

Так пойду и я туда.

Если слишком я оброс,

В кресло я усядусь смело,

Мне ведь стрижку для волос

Мастер сделает умело.

Молча в зеркало гляжу:

Быстро ножницы летают,

Я за мастером слежу,

Как прическу он меняет.

С аккуратной головой

(Мастер очень постарался)

Возвращаюсь я домой.

Как же мастер этот звался? (Парикмахер)

Вопросы- загадки для зала:

Два кольца, два конца, а посередине гвоздик (ножницы)

Какую копну не перенесешь? (копну волос)

Овечки убежали, колечки раскидали (кудри, бигуди)

Фонограмма. Угадайте песню (исполнитель? «Ты буди, буди, буди, пока крутишь бигуди…» Ответ: Е.Крид)

Ведущий:

На сцену мы приглашаем всех участников нашего конкурса.

Звучит музыка, конкурсанты со своими моделями выходят на сцену.

Для подведения итогов и награждения на сцену приглашаем председателя жюри. Церемония награждения.

Ведущий:

Спасибо всем большое за предоставленное удовольствие созерцать такую красоту. Зрители, желающие получить полезные рекомендации по нанесению макияжа, научиться искусству плетения и уйти с конкурса красивыми, могут посетить мастер – класс парикмахеров- профессионалов и визажистов (члены жюри, а также участницы конкурса).

Ну, а мы с вами прощаемся, до новых встреч! И по традиции фото на память.

В зале звучит музыка.

Цель урока: содействовать сплочению
коллектива воспитанников и созданию
благоприятного психологического микроклимата
при участии в конкурсной программе, посвящённой
празднику причёски.

Задачи мероприятия:

• образовательные: обобщить и закрепить
  знания, полученные на занятиях по теме “Секреты
  парикмахерского искусства”; формирование
  познавательного интереса в области выполнения и
  истории причёсок;
• развивающие: развить у воспитанников навыки
  и умения работы с волосами при выполнении
  причёсок;
• воспитательная: воспитание эстетического
  вкуса.

Межпредметные связи (с литературой, историей,
музыкой): использование народного фольклора
(загадки); закрепление знаний по истории через
изучение истории причесок.

Материалы и оборудование:

• выставка литературы, посвящённая
  парикмахерскому искусству;
• музыкальное сопровождение;
• индивидуальные средства для ухода и украшения
  волос – всевозможные расчески, заколки, шпильки,
  резинки, “крабики” и т.д.;
• косметические средства для фиксации причесок –
  гели, лаки, муссы и т.д.;
• фильм из архива семьи №3 КОУ “Петропавловский
  детский дом”: “Причёска, сотворённая мной…”.

Подготовка к мероприятию:

• объявить конкурс парикмахеров;
• объявить темы конкурса: причёска “Хулиганка”;
  “Вечерняя”, “Свадебная причёска”; “Леди”;
  “Королевская причёска”; причёска на свободную
  тематику.
• сцену украсить нарисованными и вырезанными из
  больших листов картона причёсками. Сделать
  надпись, яркую и красочную: “Праздник причёски”;
• можно сделать буклеты с информацией о том, как
  правильно ухаживать за волосами.

Сценарный план:

1. Вступительное слово воспитателя,
ответственного за проведение мероприятия, и
участников конкурсов.

2. Основная практическая часть:

• выполнение причёсок “Вечерняя” мастерами –
  парикмахерами из числа воспитанников;
• работа с залом: пословицы и поговорки о волосах,
  бороде, усах по словарю В. И. Даля;
• представление причёсок “Вечерняя”;
• выполнение причёсок “Королевская” и
  “Свадебная” мастерами – парикмахерами из числа
  воспитанников;
• работа с залом: мини-викторина;
• представление причёсок “Королевская” и
  “Свадебная”;
• выполнение причёсок “Леди” и “Хулиганка”
  мастерами – парикмахерами из числа
  воспитанников;
• работа с залом: показ фильма “Причёска,
  сотворённая мной…”;
• представление причёсок “Леди” и “Хулиганка”;
• выполнение причёсок на свободную тематику
  мастерами – парикмахерами из числа
  воспитанников;
• работа с залом: анонс – подбор литературы по
  парикмахерскому искусству;
• представление причёсок на свободную тематику.

3. Дефиле Бала Причесок (показ выполненных
причёсок, фотоконкурс “Модная причёска –
простота и лёгкость”)

4. Заключительная часть:

• итог, подведённый жюри;
• награждение победителей по номинациям: “Самая
  удобная причёска”, “Самая стильная причёска”,
  “Самая удобная и стильная причёска”, “Самая
  оригинальная причёска”, “Самая весёлая
  причёска”.

Ход мероприятия

1. Вступительное слово воспитателя и
участников конкурсов.

Воспитатель: Здравствуйте, дорогие друзья!
Сегодня необычный день. День красоты. Мы сегодня
собрались на праздник причёски.

Конкурсанты праздника:

– Блондинки любят волосы чесать,
Их в чудо косы заплетать,
И подстригать, и завивать,
Распущенными оставлять…
– Брюнетки тоже подстригают
И завивают, заплетают,
Вкруг головы косу кладут,
Иль распускают и идут.
– Шатенки тоже – подстригутся,
И, как блондинки же, завьются,
И, как брюнетки, заплетутся.
– А значит истина одна:
Причёска каждому нужна,
Для всех, наверное, она важна.

Воспитатель:

Я уверенна, что каждая девочка должна не только
хорошо шить, вязать, уметь сервировать стол для
своих близких, но и суметь придумать и соорудить
самую классную причёску себе и, конечно,
подружке. Ведь внешний вид каждого человека
зависит не только от одежды, но и от причёски.
Конечно же, только очень невнимательный и
равнодушный к себе человек не обращает внимание
на свою причёску. При создании своего образа
нужно уделять большое внимание волосам, ведь
причёска может сказать о человеке многое.

Многие люди говорят, что причёски помогают
меняться, но не могут придумать ничего
интереснее косичек. А так хочется нового! Сегодня
мы с вами увидим такие причёски, как
“Хулиганка”, “Вечерняя”, “Свадебная
причёска”, “Леди”, “Королевская причёска” и
причёски на свободную тематику.

На празднике будут отмечены все мастера
причёсок, вручением грамот и дипломов. А дипломы
будут подразделяться на несколько номинаций:
“Самая удобная причёска”, “Самая стильная
причёска”, “Самая удобная и стильная причёска”,
“Самая оригинальная причёска”, “Самая весёлая
причёска”.

2. Основная практическая часть.

А начнём мы с причёски “Вечерняя”.

Для этой причёски подойдут длинные волосы. Она
идеальна тем, что её можно сделать в домашних
условиях, используя нехитрые подручные средства.
Причём технология изготовления проста, для этого
не надо много времени и парикмахерских навыков.
Вам понадобятся: расчёска, резинка для волос,
заколка. Как видите, арсенал невелик, но даже при
помощи этих незатейливых аксессуаров вы сможете
сделать себе шикарную причёску, которая подойдёт
и для визита в гости, и для деловой встречи, и для
ужина в ресторане. Причём, что характерно, она вне
сезона: вы можете сделать её в любое время года,
поскольку она будет гармонировать и с зимней
шубкой, и с весенним пальто, и с летними нарядами,
и с осенними курточками. Сейчас мы предлагаем
участникам данного праздника, которые выступают
в роли конкурсантов-парикмахеров выполнить эту
причёску желающим гостям. Мы посмотрим, как можно
превратиться в прекрасную обольстительницу за
несколько минут.

(Участники выполняют причёски)

А для всех присутствующих предлагаю показать
свои знания пословиц и поговорок о волосах,
бороде, усах по словарю В.И.Даля. Я буду начинать
пословицы, а вам предлагаю их закончить.

Пословицы и поговорки о волосах,
бороде, усах по словарю В. И. Даля:

Дума, что борода: лишняя тягота.
Жирно ешь, усы засаливаешь.
Черный волос — звонкий голос.
С черным в лес не ходи, с рыжим бани не топи!
Жесткий волос сварлив живет.
Руса коса до шелкова пояса.
Коса — девичья краса.
Русы волосы сто рублей, буйна голова — тысяча, а
всему молодцу и цены нет.
Плешивый — человек фальшивый.
Курчавый волос — кудрявые мысли.
Брови, что медведи лежат (густые).
Брови нависли — злоба (дума) на мысли.
Борода в честь, а усы и у кошки есть.
Бородой в люди не выйдешь. Борода — трава,
скосить можно.
Без рубля бороды не отрастишь (со времен Петра I).
Борода делу не помеха.
Мудрость в голове, а не в бороде.
Ус молодит, борода старит.
Мужичок с ноготок, а борода с локоток.
Сам с пядь, а борода с локоть. Сам с нос, борода с
воз.
Старичок с кувшин, борода с аршин.
Борода выросла, а ума не вынесла.
Из усов не выкроишь бороды.
Выше лба не живут глаза.
По бороде давно бы ему быть в воде.
По бороде быть бы тебе в воде, да усы не пускают.
Усы чешутся — к гостинцу.
Голову любит, а волосы дерет.
Летел тень на Петров день, сел тень на пень, стал
тень плакать: волосы вянут, дубрава шумит (коса).
Расплетайся, трубчата коса, рассыпайтесь, русы
волосы!
Правую половину косы заплетает жених, левую
сваха (Коломна).
Расчесали буйну голову, заплели русу косу.

Воспитатель:

А сейчас приглашаются на сцену модели с
причёской “Вечерняя”. (Фото: приложение
1)

(Под музыку выходят, кружатся модели.
Каждая участница представляет свою причёску и
мастера причёски).

Внимание, жюри оценивает данные причёски, а
результаты представляет в конце праздника. Итак,
вот что мы представляем под причёской
“Вечерняя”. И, как дополнение, хочется сказать о
макияже. Макияж должен быть нежных тонов.
Обязательно чётко очерченные губы и лёгкий
румянец на щеках, который придаст вам
кокетливости.

Следующая причёска будет “Королевская” и
“Свадебная”.

Вы хотели бы на новогодней вечеринке или на
свадьбе превратиться в экзотическую и
прекрасную незнакомку, чтобы все друзья, увидев
вас, ахнули от восторга? Тогда начинаем
волшебное, таинственное превращение! Загадочное,
романтичное, воздушное – так себе мы
представляем. Фантазии же парикмахера нет
придела. Просим занять свои рабочие места, причём
парикмахерам предлагается выбрать новых
посетителей вашей парикмахерской и осуществить
свою задумку. Итак, желаю удачи в нелёгкой работе,
за дело уважаемые парикмахеры! А мы с вами,
дорогие гости, познакомимся с историей причёски.
Предлагаю вам дать ответы на вопросы
мини-викторины.

Мини-викторина.

1. Какой вид транспорта взгромоздился на головы
   дворцовых модниц два века назад? (Морской – на
   головах придворных дам, красовались волосяные
   корабли)
2. У кого толще волосы, у блондинов, у брюнетов или
   у рыжих? (Диаметр толщины волос у блондинов –
   примерно 0,005 мм, у брюнетов – 0, 075 мм, у рыжих – до
   0,1 мм. Соответственно их у блондинов примерно 150000
   волос, у брюнетов – 100000, у рыжих – 50000)
3. Почему в Древнем Китае обязательно убирали
   волосы в причёски как женщины, так и мужчины?
   (Древние китайцы сооружали на голове сложные
   причёски, собирая волосы в пучок. Тех же, кто
   ходил с распущенными волосами, они считали
   дикарями)
4. В книге рекордов Гиннеса отображён такой факт:
   одной женщине далёкой страны волосы обстригать
   было категорически нельзя. Почему? (Волосы этой
   женщины называли “живыми”, так как они имели
   кровеносный сосуд. При обрезании волос она
   испытывала боль и волосы “плакали кровавыми
   слезами”)
5. Что мы подразумеваем под словами “волосяная
   накладка”? (Парик)

Воспитатель:

Внимание! Приготовьтесь увидеть самые
чудесные, невероятно яркие, притягивающие взгляд
причёски!

(Под музыку вальса выходят, кружатся
модели. Каждая участница представляет свою
причёску и мастера причёски).

(фото: приложение 1)

А сейчас причёски “Леди” и “Хулиганка”.

Красивые украшения могут по – настоящему
преобразить ваши волосы – и никакого волшебства
не нужно! Заколочки-клипсы – один из самых
любимых аксессуаров многих девчонок. С их
помощью вы будете выглядеть великолепно, и не
заметить вас будет невозможно! С помощью этих
заколочек можно сделать эти замечательные
причёски. Я открою вам один секрет: из самого
обыкновенного высокого хвоста легко соорудить
несколько отличных причёсок, причём вы будете
выглядеть по-настоящему стильно! Последуйте
этими указаниями и убедитесь, как это удобно и
красиво! Внимание, парикмахеры, за дело!

В семье №3 нашего Петропавловского детского
дома в течение всего года продолжал уже второй
год работать “Салон красоты”, где девочки
учились секретам парикмахерского искусства.
Многие девочки, которые выполняли причёски, то
есть выступали в роли парикмахеров,
почувствовали в себе талант модельера модных
причёсок. По итогам работы салона в семье были
организованы фотоконкурс “Праздничные
причёски”, где мальчики семьи выступили в роли
фотографов. По материалам фотоконкурса был
создан фильм “Причёска, сотворённая мной”. В
этом фильме предлагается несколько вариантов
изящных причёсок, которые вы сможете сделать
сами, не потратив при этом много времени.
Превращение в принцессу будет удивительным не
только для вас, но и для окружающих вас людей.
Пока парикмахеры выполняют свою работу, мы
предлагаем вам посмотреть этот фильм “Причёска,
сотворённая мной…”, в котором многие дети
нашего дома приняли участие при выполнении
различных причёсок. Посмотрите, как это было.

Показ фильма “Причёска, сотворённая
мной…”

(Из архива семьи 3 КОУ “Петропавловский
детский дом”)

(приложение 2)

Воспитатель:

А сейчас, просим моделей показать выполненные
причёски “Леди” и “Хулиганка”. Итак, модели, на
сцену!

(Под лёгкую школьную музыку выходят,
кружатся модели. Каждая участница представляет
свою причёску и мастера причёски).

(фото: приложение 1)

Воспитатель:

Мы всё просмотрели, прослушали, и осталось
последнее задание: причёски на свободную
тематику.

Красивые украшения могут по-настоящему
преобразить твои волосы и никакого волшебства не
нужно. Заколочки-клипсы – один из самых любимых
аксессуаров многих девчонок. С их помощью вы
будете выглядеть великолепно, и не заметить вас
будет невозможно! Каждая девочка может
самостоятельно сделать себе эти причёски. Нужно
фантазировать и самое главное иметь терпение и
желание. Дерзайте!

А для вас гости предлагается анонс – подбор
литературы по парикмахерскому искусству.

(Анонс – подбор литературы по
парикмахерскому искусству)

Воспитатель:

Вот причёски и готовы! Прошу моделей с
выполненными причёсками на сцену!

(Под лёгкую музыку выходят, кружатся
модели).

(фото: приложение 1)

Уважаемые парикмахеры, слово вам. Назовите
причёску и объясните, как, где и когда это можно
носить?

(Парикмахеры представляют свои
причёски).

3. Дефиле Бала Причесок (по результатам
конкурсов)

Воспитатель:

А сейчас дефиле праздника причёсок. Предлагаю
также принять участие в фотоконкурсе “Модная
причёска – простота и лёгкость”. По полученным
фотографиям будет выпущен фильм, название
которого ещё под секретом.

(По подиуму под торжественную музыку
проходят красивые девочки, демонстрируя свои
прически. Все причёски фотографируются.)

4. Заключительная часть.

А сейчас слово жюри. Предлагаю подробно
проанализировать и оценить каждый конкурс,
подвести итоги и наградить победителей по разным
номинациям.

Жюри подводит итоги и награждает
победителей (вручает грамоты и дипломы) по
номинациям “Самая удобная причёска”, “Самая
стильная причёска”, “Самая удобная и стильная
причёска”, “Самая оригинальная причёска”,
“Самая весёлая причёска”.

(фото: приложение 3)

Сценарий на тему: «Парикмахерское мастерство» для детей старшего дошкольного возраста

Подготовила воспитатель: Савушкина Елена Олеговна

Цель: Уточнять и расширять знания дошкольников о профессии парикмахер.

Задачи: Воспитывать уважение к труду парикмахера, желание посещать салоны.

Оборудование: дидактическую карточку с изображением 10 (десять) сюжетных картинок, фломастер/маркер, карточки /оборудование/приспособление, фартук расчёска, резинки, элементы украшения, заколки, зажимы, бантики, заколки, «крабики», ленточки и т.п.

Ход занятия:

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Приглашаем Вас на праздник парикмахерского искусства.

Парикмахер- это такая профессия. Чем он занимается? (Он делает причёски)

Посмотрите и назовите предметы, которые нужны парикмахеру.

Если вы захотели постричь волосы, сделать красивую прическу, то вы отправитесь в парикмахерскую. Где умелые руки мастера-парикмахера будут колдовать над вашими волосами.

Парикмахер, как художник,

Мановением руки,

И подкрасит и уложит,

И красивой сделать должен.

Он работу выполняет

залюбуешься подчас.

С милой доброю улыбкой

нас встречает всякий раз.

Пострижёт вас и причешет,

комплиментами поддержит.

Иль причешет, пострижёт,

либо всё наоборот.

Каждый месяц по привычке,

Мы спешим к нему обычно.

Парикмахер – высший класс.

Он художник, просто ас.

Из кресла парикмахера мы встаем с красивыми, аккуратно уложенными волосами. Парикмахеры имеют обычно определенную специальность: мужской, женский или детский мастер.

В чем состоит работа парикмахера? (ответы детей)

Сначала он усаживает вас в удобное кресло, укрывает плечи специальной накидкой, которая называется пеньюар, потом шампунем тщательно промывает волосы. Затем слегка подсушивает волосы феном. После этого в руках его появляются расческа и ножницы. И он начинает прядь за прядью подстригать волосы, придавая им определенную форму.

Когда стрижка готова, парикмахер может сделать вам укладку феном и щеткой, а может– завить волосы локонами и покрыть специальным лаком для волос. Главное, чтобы прическа подходила к типу лица, гармонировала с внешностью!

Поэтому мастер – парикмахер должен обладать хорошим вкусом, фантазией и, конечно, «золотыми» руками.

Работа парикмахера творческая, она сродни работе художника. Парикмахер должен обладать любовью к людям, желанием доставлять им радость, сделать обаятельнее и красивее. Но помимо стрижки парикмахер делает различные прически.

Сегодня у нас состоится конкурс парикмахерского искусства. Приглашаем участников на сцену.

Также давайте поприветствуем наше жюри

Первый этап «Что я знаю о профессии «парикмахер» Давайте их поддержим

Нашим участникам нужно

• Достать из конверта и разложить на столе материал: дидактическую карточку с изображением 10 (десять) сюжетных картинок;
• Выслушать задание;
• Рассмотреть дидактическую карточку с изображением 10 (десять) сюжетных картинок, выбрать из них 5 (пять) картинок, отражающих деятельность парикмахера;
• Достать фломастер/маркер, открыть его и обвести 5 (пять) картинок, отражающих деятельность парикмахера;
• Закрыть фломастер, убрать его;
• Убрать в конверт дидактическую карточку с выполненным заданием;
• Привести в порядок рабочее место.

Сейчас жюри подведём итоги первого конкурса.

Второй этап конкурса называется

«Инструменты, оборудования и приспособления для парикмахерских работ»

Алгоритм выполнения задания:

• Выслушать задание;
• Из разложенных на столе карточек достать три карточки;
• Рассмотреть вытянутые 3 (три) карточки;
• Назвать инструмент/оборудование/приспособление, изображенные на 3 (трёх) карточках;
• Передать вытянутые карточки эксперту.

Подведем итог второго этапа.

Для третьего этапа «Фантазийная прическа» нам понадобятся девочки, которые хотят принять участие в нашем конкурсе.

• Выслушать задание;
• Одеть фартук и разложить в кармашки (расчёска, резинки, элементы украшения) или закрепить (заколки, зажимы) на фартуке;
• Выполнить прямой пробор на модуле головы, используя расчёску;
• Сформировать симметричные (на одном уровне по высоте и одинаковом расстоянии от макушки модуля головы) хвостики, закрепить их резинками;
• Фантазийно оформить прическу (начес на хвостиках, бантики, заколки, зажимы, «крабики», ленточки и т.п.);
• Убрать рабочее место, снять фартук.

Посмотрите, какие замечательные прически сделали наши юные парикмахеры. А сейчас, пока жюри будет подводить мы с вами поиграем.

Наше жюри подвело итоги конкурса. Слово предоставляется …

Давайте всем поаплодируем нашим участникам. Они большие молодцы!

< Предыдущая		Следующая >

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №4» имени Сушкина Т.Г.

с. Белое Красногвардейского района Республики Адыгея

Внеклассное занятие

по внеурочной деятельности

« Я – парикмахер»

Подготовила и провела

Учитель начальных классов

МБОУ «СОШ№4»

Трошина Наталья Анатольевна

2017г.

С.Белое

Внеклассное занятие по внеурочной деятельности во 2 классе.

Тема: «Я – парикмахер. Объёмная аппликация».

Цель: 1.Закреплять умения работать ножницами и правила безопасности при работе с ними.

2. Составлять и выполнять аппликации, развивать творческие способности.

З. Расширять представления детей о людях труда, показать, что труд каждого полезен и нужен всем.

Задачи:

Формировать универсальные учебные действия :

1. Через творчество

2. Через обмен опыта между учениками

3. Через общение с учениками на принципах сотрудничества

4. Через включенность каждого ученика в работу класса

Оборудование:

• трафареты;

• у детей — цветная бумага, ножницы, клей

• компьютер

• интерактивная доска

Формы работы учащихся:

• фронтальная (при подготовке к основному этапу работы)

• групповая ( при выполнении творческой работы)

Ход урока

1.. Организационный момент.

Вот и прозвенел звонок,

Нужно нам начать урок.

Встаньте прямо, подтянитесь

И друг другу улыбнитесь.

А теперь садитесь!

2. Проверка рабочего места.

3. Сообщение темы и постановка цели.

— Вы сегодня хорошо выглядите, все красивые. (обратить внимание на прически детей).

-Тему сегодняшнего занятия, мы узнаем, когда ответим на вопрос:

Назовите профессию человека, которая приносит радость взрослым и детям, знает все о волосах и прическах. ( парикмахер).

— Тема занятия «Я-парикмахер»

-Какие цели поставим перед собой?

4. Изучение новых знаний.

Слово парикмахер пришло к нам из немецкого языка.

«Парик» — прическа, «махер» — мастер.(Изготовитель прически).

Профессия парикмахера существовала издавна. В разные времена людей этой профессии называли по разному: брадобреями и цирюльниками. Первыми парикмахерами были мужчины, видимо, по этому и сегодня они лучшие парикмахеры.

Во многих городах России можно было встретить бродячих цирюльников. Они ходили по базарам, дворам и квартирам, искали себе клиентов. Они носили с собой большие ящики с инструментами и деревянный стул, чтобы подстричь клиента прямо на улице.

Цирюльник в старой России — профессия уникальная. Он не только выполнял парикмахерские услуги, но и удалял зубы, лечил раны.

— Зачем сейчас нужна эта профессия? (ответы детей)

— А где сейчас работают парикмахеры? (в парикмахерской)

— Дети, а кто из вас бывал в парикмахерской ? (Ответы детей)

— Какими инструментами пользуется парикмахер? (Ножницами, расческой, зеркалом …)

— Парикмахеры часто употребляют такие слова, как: пробор, прядь, чёлка, локоны, кудри. Знакомы ли они вам?

-Ребята, а вы хотели бы попробовать себя в роли парикмахера?

— А можно сделать прически на бумажных моделях? (можно)

— Тогда сегодня на один урок наш класс превратится в салон красоты, а вы – в мастеров парикмахерского искусства.

-Как вы думаете, какие материалы и инструменты должны иметь мы с вами, чтобы выполнить модели причесок? (бумажные трафареты, цветная бумага, ножницы, клей, карандаши)

— Повторим правила пользования ножницами.

Техника безопасности при работе с ножницами

1. Храните ножницы в указанном месте в определённом положении.

2. При работе внимательно следите за направлением резания.

3. Не работайте с тупыми ножницами и с ослабленным шарнирным креплением.

4. Не держите ножницы лезвием вверх.

5. Не оставляйте ножницы с открытыми лезвиями.

6. Не режьте ножницами на ходу.

7. Не подходите к товарищу во время работы.

8. Передавайте закрытые ножницы кольцами вперёд.

9. Во время работы удерживайте материал левой рукой так, чтобы пальцы были в стороне от лезвия.

5.Физ.минутка.

6. Выполнение работы

1. Показ образцов поделок.

2.Разбор деталей.

3. Прорезать полоски для волос.

4. Вырезать заготовки для глаз и рта.

5. Приклеим глаза и рот.

6. Выполним прическу.

7 . Самостоятельная работа.

— Во время работы помогайте друг другу и не отказывайтесь от помощи тех, кто хочет вам помочь

8. Подведение итогов занятия.

1) Выставка работ парикмахеров.

— Ребята, посмотрите, какие разные прически у нас получились. А почему, ведь у всех были одинаковые заготовки? (ответы детей ).

2) Оценивание работ.

— Все ваши работы получились оригинальными, своеобразными.

3) Уборка рабочего места.

VIII. Рефлексия.

— Какое настроение вызвало у вас выполнение работы? Кто собой доволен? Кто заинтересовался профессией парикмахера?

Литература:

1. Н.А. Цирюлик. Т.Н.Проснякова «Уроки творчества». Учебник.

2. Ж-л «Педагогическое творчество» №2 – 1999г.

3. Интернет ресурсы.

Государственное бюджетное профессиональное

образовательное учреждение Ростовской области

«Шахтинское профессиональное училище № 38»

ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ

Моя профессия — Парикмахер

Разработала и провели:

преподаватель русского языка и литературы Переверзева И.П.

обучающиеся I курса группы № 19

Шахты, 2016

ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ

«Моя профессия — парикмахер»

Цели: познакомить обучающихся с историей возникновения профессии, преимуществами и недостатками профессии, содержанием деятельности, условиями труда, требованиями к знаниям и умениям; продолжить работу по развитию зрительской активности, художественного вкуса, стремления к самовоспитанию и самореализации; воспитывать интерес к профессии парикмахер

Форма: видеожурнал, конкурс

Оборудование: ММ презентация

Ход мероприятия

Преподаватель:

Слайд 1

Здравствуйте, ребята! Рада видеть вас на нашем мероприятии. Сегодня мы поговорим о вашей будущей профессии, и кто-то из вас попробует себя в роли мастера своего дела. А оценивать вашу работу будут наши гости, которые по совместительству выполнят сегодня роль жюри (представить гостей).

Слайд 2

Начнем нашу встречу! «С лица воду не пить» — каждый из нас не раз употреблял данное выражение в соответствующей ситуации. Но, как ни крути, внешность человека все же играет довольно весомую роль в восприятии отдельно взятого субъекта и окружающими, и им самим. Красоту можно создать при помощи косметики, модной одежды и стильной прически. Чтобы сделать последнюю, следует выбрать опытного мастера. 13 сентября у лиц, виртуозно владеющих ножницами и расческой, профессиональный праздник –День парикмахера.

Откуда берет свои истоки эта профессия?

Слайд 3

ИСТОРИЯ ПРОФЕССИИ ПАРИКМАХЕР

Преподаватель: 

Слово «парикмахер» имеет французское происхождение («perruque») — накладка из волос, а в театре — одно из выразительных средств грима. Слово «парикмахер» имеет немецкое происхождение: perückenmacher – мастер, создающий парики. О профессии парикмахера знали еще наши древние предки. В разные времена и в разных странах она именовалась по-разному: специалистов по причёскам называли брадобреями, цирюльниками, стригунами.

Слайд 4

Обучающийся 1:

С давних пор люди обожали украшать себя с целью выглядеть привлекательнее в глазах окружающих. Первыми манипуляции с волосами стали производить жители Древнего Египта. В арсенале их действий числились обесцвечивание локонов, окрашивание хной, завивка посредством нагретого на огне стержня из металла. Постепенно у людей менялись вкусы, возникало желание поэкспериментировать. Египтяне стали сооружать на голове замысловатые прически, переплетая, завивая локоны, придавая им с помощью природных красителей различные оттенки. Кроме того, представители бесследно исчезнувшей цивилизации активно использовали декоративные элементы в процессе создания прически. Это ленты, обручи из благородных металлов, живые цветы.

Слайд 5

Обучающийся 2:

В Древней Греции также любили окрашивать волосы, но для этого применяли травяные отвары. Особенно модным считался русый оттенок с красным отливом. Завивки и стрижки были не менее востребованы. Гречанки предпочитали носить длинные волосы, поэтому парикмахерам той эпохи приходилось выдумывать всевозможные виды укладок для локонов. Большой популярностью среди жительниц Эллады пользовалась пышная прическа «коримбос». Часто композиции из завитых локонов были украшены жемчужинами.

Слайд 6

Обучающийся 1:

В Средние века парикмахерское дело продолжало развиваться. Модными считались высокие прически. Не брезговали женщины и окрашиванием волос. Единственным оттенком, на который был наложен строгий запрет, являлся рыжий: его называли «дьявольским», так как именно этот цвет указывал на практикующую ведьму. Спустя какое-то время на пике моды оказались парики, представляющие собой пышную искусственную шевелюру с густыми локонами ниже плеч. Помимо стрижек и укладки волос парикмахеры занимались бритьём, маникюром, а нередко и выполняли обязанности врачей, подвергая своих клиентов нехитрым медицинским процедурам. Вплоть до 1416 года никто не препятствовал парикмахерам практиковать хирургию и лечение зубов. А в 1416 году вышло постановление, под страхом смерти или лишения конечностей запрещавшее парикмахерам заниматься врачеванием. Эти события привели к спаду популярности профессии парикмахера.

Слайд 7 Обучающийся 2: Профессиональное обучение парикмахеров началось только в конце XIX столетия в США. Чикагская школа готовила мастеров искусства создания прически и приравнивалась к ВУЗу, так как по окончании учебного процесса выпускникам вручали дипломы. Разумеется, в связи с данным событием появилось множество новых операций и средств для придания локонам ухоженный, модный вид.

Слайд 8 Обучающийся 1:

В наше время специализация парикмахеров сузилась — теперь они занимаются только причёсками. Сегодняшнее разнообразие причесок радует воображение, ровно, как и калейдоскоп заведений, где можно воспользоваться услугами парикмахера. Только в 1920 году был сделан мощный рывок к превращению парикмахерского искусства в полноценную профессию, такую, какой мы её знаем сегодня. Профессия парикмахера всегда была и будет жизненно необходимой, так как в человеке заложено стремление к красоте и уходу за собой.

Слайд 9

Преподаватель:

В России парикмахеров называли цирюльник. К цирюльнику приходило большое количество людей, чтобы побриться, постричься или сделать прическу. Русские девушки заплетали волосы в косу либо вообще не обременяли локоны какими-либо украшениями. Голову замужней женщины обрамляли две косы, уложенные наподобие короны, сверху обязательно надевался платок. В России в советский период к некоторым течениям зарубежной моды относились как к «идеологическим диверсиям». Нелегко тогда приходилось и юношам, которые хотели носить прически «под битлз», и девушкам, делавшим пышные «начесы». Такие прически высмеивались в газетах и журналах, рисовались карикатуры на тех, кто их носит, с модной прической могли не пустить в школу или в училище… Но разве остановит это молодых людей, если они хотят выглядеть современно?

Кто же нам поможет достичь совершенства, выбрать это неповторимое сочетание, воспользовавшись всеми достижениями современной «индустрии красоты»? Разумеется, «последний штрих» нанесет мастер-парикмахер.

Парикмахер — простая, на первый взгляд, профессия. Но так ли она проста на самом деле?

Слайд 10

Сейчас мы получим ответ на этот вопрос. Но прежде я объявляю конкурс «Прическа на каждый день». Модели и мастера займите места. По истечении 15-20 минут мастера представят готовые прически, а наше жюри оценит их работу и определит победителя.

Слайд 11

ОСОБЕННОСТИ ПРОФЕССИИ ПАРИКМАХЕР

Преподаватель:

Описание профессии

Парикмахер — специалист, занимающийся созданием прически в самом широком смысле этого слова. Парикмахер занимается стрижкой, укладкой, завивкой волос – словом, применяет все известные технологии для создания наилучшего образа клиента. Искусство парикмахера сравнивается с работой художника: настоящий мастер имеет безупречный вкус. А главными и основными «инструментами» хорошего парикмахера являются его фантазия, чувство современности, эстетический вкус, верный глаз и умелые руки. В профессии парикмахера существует своя специализация: некоторые мастера занимаются только мужскими причёсками, другие наоборот — только женскими. Есть и другая категория специалистов, которая работает только с детьми — детские парикмахеры. Конечно же, существуют парикмахеры — универсалы, которые могут оказать любые услуги, но уже не так специализированно. Как и у представителей любой другой профессии, в среде парикмахеров есть определённая конкуренция, которая напрямую зависит от уровня мастерства парикмахера. Хороший парикмахер — это всегда востребованный специалист,

попасть к которому на прием можно только по предварительной записи. Еще одной особенностью профессии парикмахера является постоянное общение с клиентами, которое зачастую касается личных тем, жизненных обстоятельств человека. Поэтому, хороший парикмахер должен быть коммуникабельным и разносторонним человеком, уметь поддержать беседу, наладить контакт с клиентом. Ведь его будущий визит зависит не только от хорошо сделанной прически, но и от приятно проведенного времени, и понимания со стороны мастера.

Слайд 12

Обучающийся 2:

Профессиональные функции:

Парикмахер занимается стрижкой, укладкой, покраской, химической

завивкой. Высококвалифицированные мастера разрабатывают модели причесок,

принимают участие в конкурсах парикмахеров.

Работа парикмахера включает в себя:

• Обслуживание клиентов;

• Создание прически как эстетического компонента внешности;

• Мойка волос, бритье кожи лица;

• Осуществление стрижки, укладки и завивки волос в соответствии с заказом клиента;

• Составление красящих растворов и окраску волос;

• Помощь в выборе прически, общение с клиентом.

Слайд 13

Обучающийся 1:

Условия труда:

Парикмахер чаще всего работает самостоятельно, хотя и вместе с другими

специалистами подобного профиля. Чаще всего представители данной профессии работают в помещениях. Это могут быть парикмахерские, салоны красоты и т.п. Работа происходит преимущественно стоя, с использованием специальных инструментов (ножницы, расчески, бритвы и т.п.). Как правило, это достаточно активная деятельность, требующая подвижности и общения с людьми.

Парикмахер достаточно самостоятелен в своей деятельности. Он может принимать собственные решения в рамках просьб и пожеланий своих клиентов,

хотя может быть ограничен техническими возможностями своих инструментов и

материалов. Работа чаще всего носит сменный характер.

Слайд 14

Обучающийся 2:

Медицинские ограничения для парикмахера:

• заболевания опорно-двигательного аппарата;

• нервной системы;

• сердечнососудистой системы;

• органов слуха, речи и зрения;

• психические расстройства;

• различные формы аллергий (особенно на косметические средства);

• физические ограничения (ограничения подвижности).

При наличии этих заболеваний работа по профессии парикмахера может приводить к ухудшению здоровья, а также создавать непреодолимые препятствия для освоения и роста в рамках этой профессии.

Слайд 15

Обучающийся 1:

Требования к знаниям и умениям специалиста

Для успешного освоения профессии парикмахера необходимы базовые знания основ парикмахерского искусства.

Квалифицированный парикмахер должен знать:

• правила санитарии и гигиены при выполнении парикмахерских работ;

• строение, свойства кожи и волос;

• способы и приемы выполнения стрижки, завивки и укладки волос;

• рецептуру красящих смесей и составов для завивки волос, правила их нанесения на волосы и кожу головы;

• направления моды в области причесок.

Квалифицированный парикмахер должен уметь:

• выполнять различные стрижки, завивку, укладку и окраску волос;

• использовать парикмахерские инструменты и т.п.

Требования к индивидуальным особенностям специалиста

Для успешной деятельности в качестве парикмахера необходимо наличие

следующих профессионально-важных качеств:

• склонность к ручному труду

• склонность к работе с людьми

• склонность к творческой работе

• склонность к сервисной работе

• физическая выносливость

• склонность к работе в сфере общения

• активность и физическая подвижность

Слайд 16

Обучающийся 2:

Пути получения профессии

Как правило, стать парикмахером несложно: достаточно поступить на соответствующие курсы или в специализированную школу парикмахеров. Базовое обучение длится от одного года, а к поступающим не предъявляют каких-либо особых требований, поэтому стать парикмахером можно почти в любом возрасте. В школах парикмахеров, на курсах парикмахеры систематически осваивают новые приемы работы, современные способы обработки волос (окраски, завивки и т.д.), получают сведения о новых стрижках, модных прическах, повышая свое мастерство. Можно получить квалификацию парикмахера в одном из учреждений среднего профессионального образования.

Перспективы карьерного роста

Возможные пути развития парикмахера

Парикмахеры могут специализироваться на конкретных прическах, методах окраски, мужских или женских стрижках. После окончания соответствующих курсов возможно получение специальности — парикмахер-модельер.

Также человек с профессией парикмахера может осваивать смежные специализации, такие как: визажист, специалист ногтевого сервиса.

Слайд 17

Преподаватель:

Итак, мы познакомились с историей и особенностями профессии Парикмахер. И мастера готовы представить жюри свою работу. А пока будет происходить оценка, мы подведем итог:

Какие преимущества и какие недостатки профессии «Парикмахер» вы можете отметить?

Преимущества профессии:

Кроме приличного заработка, творческой направленности труда и востребованности, к плюсам специальности мастера можно отнести богатство общения, удобство рабочего графика, всестороннее развитие в своей сфере.

Ограничения профессии:

Зависимость от заказчика, возникновение определённых трудностей в общении со специфичными, придирчивыми клиентами, конкуренция на рынке труда, развитие хронических заболеваний.

Слайд 18

Преподаватель:

Ребята, спасибо за помощь и участие в нашем мероприятии (объявление участников и победителя, награждение). И в конце нашей встречи хотела бы предоставить слово нашим гостям.

Слайд 19

Спасибо за внимание!