Патриотты? ?ндер бай?ауына сценарий

«А? к?гершін!» атты патриотты? ?ндер бай?ауыЖ?ргізуші: Армысыздар! ??рметті ?она?тар, ?стаздар! Б?гінгі е?сесі биік егемен елді? жар?ын болаша?ыны? ?мітін а?тар жас ?рпа?. Сіздерді? назарлары?ыз?а 1 мамыр- ?аза?стан хал?ыны? бірілігі к?ніне арнал?ан 1-9 сынып о?ушылары арасында ?

«Ақ көгершін!» атты патриоттық әндер байқауы

Жүргізуші: Армысыздар! Құрметті қонақтар, ұстаздар! Бүгінгі еңсесі биік егемен елдің жарқын болашағының үмітін ақтар жас ұрпақ. Сіздердің назарларыңызға 1 мамыр- Қазақстан халқының бірілігі күніне арналған 1-9 сынып оқушылары арасында өткелі отырған «Ақ көгершін» атты патриоттық әндер байқауын ұсынамыз. Бүгінгі байқауға қош келіпсіздер! Байқау шарты бойынша оқушылар «отан», «туған жер» тақырыбында ән шырқаулары керек.

Жүргізуші:Енді қазылар алқасымен таныс болайық!

Әділ-қазылар: -мектеп директоры Жаксыбаева А.К, ата-аналар комитетінің төрайымы Кусайнова Бақыт апайымыз, әкім апаратының жетекші маманы-Камалова Динара.

Жүргізуші: Бүгінгі байқаудың ашылу салтанатына орай құттықтау сөз кезегін мектеп директоры Жаксыбаева А.К ұсынамыз.

Жүргізуші:

Тілі бөлек болған менен тілек бір,
Ұлы достық мәпелеген жүрек гүл.
Қазақстан бар ұлысқа шаңырақ,
Шайқалмастан шаттығымыз тіреп тұр. Ортаға 0а сынып оқушыларын «Достық» әнімен қарсы алыңыздар

Жүргізуші: Детство только раз бывает
У ребят любой страны.
Пусть никто из них не знает
Горя, голода, войны. На сцену приглашается учащихся 1б класса песня «Солнечный круг»

Жүргізуші: Қазақстан-көк байрақты нұрлы елім,

Сен дегенде лүпілдейді жүрегім,

Өзің менің қуынышым,бақытым

Өзің менің тынысым да тірегім

Назарларыңызда орындалатын ән «Жас дәуірдің түлегіміз». Орындайтындар : 1а сынып оқушылары.

Жүргізуші: Арайлы ақ тілекпен,

Ән жолдаймын өзіңе.

Сағыныш сазды жүрекпен,

Сыр арнаймын өзіңе.

Жаңғыртып әнмен аспан кеңістігін

Халқымыз қуанышта тегіс бүгін

Сахнада 2а+3а сынып оқушыларын «Қазақстан туған жеріміз» әнімен қарсы алыңыздар

Жүргізуші:Когда живётся дружно, 
Что может лучше быть! 
И ссориться не нужно, 
И можно всех любить. На сцену приглашается учащихся 3б класса песня «Родная песенка»

Жүргізуші: Елім менің, жарқыраған, жайнаған,
Бақ біткенде бұлбұл құсы сайраған.
Елім менің биіктігі шарайнам,
Қыран құсы көгінде мың самғаған!

4 а сынып оқушыларын «Астана» әнімен қарсы алыңыздар.

Жүргізуші: Бақтың құсы әр адамға қонып бір,

О Тәңірім, бізді баққа жолықтыр!!..

Бүгін, міне, Тәуелсіздік ағайын,

Әр Қазақтың жүрегі деп соғып тұр!.. 5 а сынып окушылары «Бұлқынды жүрек» әнімен сахнаға шақырамыз.

 Жүргізуші: Белый голубь в небе кружит, 
В ясном солнечном тепле. 
Здравствуй, праздник,  
Всех народов на Земле!  На сцену приглашается учащихся 6б класса песня «Атамекен»

Жүргізуші: Бір ата, бір ананың түлегіміз,

Бір болсын қайда жүрсек тілегіміз.

“Бірлік барда – тірлік бар” деген бабам,

Бірлік деп бірге соқсын жүрегіміз. 6а сынып окушыларын «Туған ел » әнімен шақырамыз.

Жүргізуші:- Казахстан – это ветер степной, 
Шевелящий страницы тетради, 
Это песня летит надо мной, 
над равниной бескрайнею гладью. 
Плод истории в наших устах 
Каждым подвигом жизни овеян. 
Это мой Казахстан! 
Мой великий аул и живой современник. На сцену приглашается учащихся 7б класса песня «Я Қазах»

Жүргізуші: Қазақпын, еңселі елмін егеменді,

Кеңейттім кең әлемге керегемді.

Мұхиттың ар жағында жатқан жұрттар

Таныды тепе-тең деп тереземді.

Қазақпын, қойнауы-құт, жері-дархан,

Әнімді бес құрлықтың бәрінде айтам. 7а сынып окушыларының орындауында «Егемен Қазақстан» әні, қарсы алыңыздар.

Жүргізуші:Пусть будет жизнь прекрасна ваша,
И будьте счастливы всегда,
Пусть дом ваш будет полной чашей!
Удачи, счастья и добра! На сцену приглашается учащихся 8б класса песня «Я, ты, он, она»

Жүргізуші: Аман боп халқымыз мәңгілік,

Жүрейік достықта сән құрып.

Бірлік пен ынтымақ нығайса,

Атады арқашан таң күліп.8 а сынып оқушыларының орындауында «Атамекен» әні

Жүргізуші:Там разные нации в мире живут, 
Там вечные ценности — знания и труд. 
Самая лучшая ты на земле 
Родина матушка — слава тебе! На сцену приглашается учащихся 9б класса песня «О Родине»

Жүргізуші:Тәуелсіз Қазақстан – ұлы Отаным,

Көк туымды қалайша құлатармын.

Тып-тыныш тұрып жатқан жайымыз бар,

Бәріміз баласындай бір атаның. Ортада 9 а сынып оқушылары «Сәлем саған Туған жер» әнімен

І жүргізуші: «Ақ көгершін» ән байқауын қорытындылау үшін сөз әділ-қазыларға беріледі

ІІ жүргізуші: «Ел бірлігі – ең асыл қасиет. Бірлік, ынтымақ, сабырлылық пен парасаттылық, ең алдымен өзімізге – қазақтарға керек» деп көргенділікпен Елбасымыз айтқан.
І жүргізуші: Қазақстан сияқты жас мемлекеттің өркендеуінің бір кепілі еліміздегі ынтымақтастық пен бейбіт өмір!
ІІ жүргізуші: Ендеше, бейбітшілік жасасын! 
І жүргізуші: Ынтымақтастық жасасын!
ІІ жүргізуші: Қазақстан жасасын! Осымен, бүгінгі мерекелік кешімізді аяқтаймыз.
І-ІІ жүргізуші: Сау — саламатта болыңыздар!

Ш.Уалиханов атында?ы жалпы білім беретін №1 орта мектеп

«Егемен елім мені?»

(патриотты? ?ндер бай?ауы)

      Жауаптылар:

             музыка п?ніні? м??алімі  Ахмет?али А.Б.

              «Соло+» ?йірмесіні? жетекшісі Атыбаев Б.Б   

2015 – 2016 о?у жылы

 «Егемен  елім мені?»  атты патриотты?  ?ндер бай?ауы

Ж?ргізуші : Армысыздар, ??рметті ?стаздар, ?она?тар ж?не о?ушылар! Б?гінгі мектебімізде ?йымдастырылып отыр?ан «Егемен елім мені?» атты патриотты? ?ндер бай?ауына  ?ош келді?іздер!

Бай?ауымызды ашып беру ?шін с?зді мектеп директоры Мукашева Кулназия Ж?мабаевна?а береміз.

Ж?ргізуші : Ал, олай болса, бай?ауымызды бастамас б?рын сайысымыз?а ?діл ба?а беретін ?діл?азылар ал?асымен таныстырып ?тейін.

1. Т?рбие ісі ж?ніндегі орынбасары ?сел Махмутовна

2. ?ылыми ісі ме?герушісі Бикенова Шынар

3. О?у ісі ж?ніндегі орынбасары Ес?уатова А?сауле

4. Музыка п?ніні? м??алімі Айтк?л Ба?ытбек?ызы

?діл?азыларымыз  ?нні? мазм?нына, ?нді  орындау шеберлігіне, сахна м?дениетіне ж?не де ?нні? мазм?нына сахналы? ?ойылымны? с?йкестігіне баса назар аударуы ?ажет.

Отан — ?р  адамны?   ж?регіне  жылы тиер  ?асиетті с?з.Адам  ж?рексіз ?мір с?ре  алмайтындай,  Отансызда  ?мір с?ре алмайды. Отанымыз-?аза?стан. Б?гінгі ?аза?стан д?ние  ж?зіндегі  к?птеген  мелекеттер   таны?ан ел.  Бай?ауымызды ал?аш?ы болып бастайтын 1 «Б» сынып о?ушысы  Темирхан Айша «?аза?стан» ?німен, ?арсы алы?ыздар!

Ж?ргізуші : Ту?ан  ?лкем мені?  г?л жайна?ан,

Б?ла?ында  су а?ып, ??с сайра?ан.

Жайлауында  к?к ?сіп, асып-тасып,

??ла?ында  асыр сап  бала ойна?ан.

2 «А» сынып о?ушысы А?ылбек А?сарды? орындауында «Ар?алы?ым мені?» ?ні. ?абыл алы?ыздар!

Ж?ргізуші : ?асырлар бойы азатты? а?са?ан ата-бабаларды? жолы азапты, та?дыры ауыр бол?аны аны?. ?аза? хал?ы талай зорлы?, зобала?ды бастан кешірді. Ата-бабаларымыз «Азатты? а? та?ы атса екен, Т?уелсіздік келсе екен» деген армандары келіп жетті. Ежелгі ?аза? жерінде т?уелсіз ?аза?стан мемлекеті бостанды?ты? к?к туын желбіретті.

Олай болса, 2 «Б» сынып о?ушысы Айса?алиева Н?райымды «К?к туды? желбірегені» ?німен орта?а ша?ырамыз.

Ж?ргізуші :

Екі ішекті? бірін ?атты,

Бірін с?л – с?л кем б?ра,

На?ыз ?аза? ?аза? емес,

На?ыз ?аза? домбыра,  — демекші 2 «В» сыныбыны?  о?ушысы Рысбекова Айдананы? орындауында?ы «Домбыра туралы баллада» ?нін ?абыл алы?ыздар!

Ж?ргізуші :

?аза?пын, е?селі елмін егеменді, 
Ке?ейттім ке? ?лемге керегемді. 
М?хитты? ар жа?ында жат?ан ж?рттар 
Таныды тепе — те? деп тереземді. 
?аза?пын, ?ойнауы — ??т, жері — дархан, 
?німді бес ??рлы?ты? б?рінде айтам. 
3 «А» сынып о?ушысы Ж?сіпбаев Айдарханды  «Ал?а, ?аза? жігіттері» ?німен ша?ырамыз! ?арсы алы?ыздар!

Ж?ргізуші : ?аза?ым бар ?айсарлы,

Барлы? елге  танымды

К?к  туы?  к?кке желбіреткен,

Жасай бер,жаса  ?аза?станым!

3 «Б» сынып о?ушысы Оразхан?ызы Диана «?аза?стан» ?німен.

?абыл алы?ыздар!

Ж?ргізуші : Ата – бабам т?лпар мініп, ой?астап

?рбір с?зі кесек – кесек ой тастап

Т?уелсіз ел Президенті Н?рс?лтан

Келеді ?аза?ыма жол бастап.

Олай болса, 3 «В» сыныбыны? о?ушыларыны? орындауында?ы «Н?р а?а» ?нін ?абыл алы?ыздар!

Ж?ргізуші : Елімні? атын айтсам – ?аза?стан

Жерімні? атын айтсам – ?аза?стан

?ойнауы ?азына?а тол?ан мекен.

Байлы?ым атын айтсам – ?аза?стан!

«Ал?а, ?аза?стан» ?німен 4 «А» сынып о?ушысы Разахов Н?рболды ша?ырамыз. ?арсы алы?ыздар!

Ж?ргізуші :

С?йемін  Отанымны?  ?рбір  к?нін,

Ж?лдыз шаш?ан  ?серлі айлы т?нін

С?йемін  Отанымны? ?рбір г?лін

Ма?ан  ?арап  ?н ?ат?ан ?сем  ?нін

4 «Б» сынып о?ушысы Т?леген Айгерімні? орындауында?ы «?аза?стан – Отаным» ?нін ?абыл алы?ыздар!

Ж?ргізуші :

Ке? байта?  к?з  жетпейсі?  елім  мені?,

Таулы орман, жасыл жайлау к?лім мені?.

Б?гінде бар ?лемге  да??ы? жетті

Т?уелсіз ?аза?стан елім мені?

5 «А» сынып о?ушысы ?алымжан Диананы? орындауында «?аза?стан» ?ні. ?арсы алы?ыздар!

Ж?ргізуші : Т?уелсіздік та?ы атты  біз  а?са?ан,

Ту?ан елім жайында  мен  ?н салам

Еркіндікті арман етіп ата-бабам,

Ерлігімен  ?з жерін ?ор?ай ал?ан.

5 «Б» сыныбыны? о?ушылары Еркін Алданыш пен Шалабай?лы Азатты? орындауында?ы «Ал?а, ?аза? жігіттері» ?нін ?абыл алы?ыздар!

Ж?ргізуші :

Отанымны? т?рінде,
Сарыар?аны? ?рінде.
Ту ?ста?ан Астанам,
?сем ?алам — бас ?алам.

«Жайнай бер, Астана» ?ні 6 «А» сыныбыны? о?ушысы ?абдолла  Дилназды? орындауында. ?абыл алы?ыздар!

Ж?ргізуші :

Тілі б?лек  бол?анымен –тілек бір,

?лы  досты? м?пелеген ж?рек г?л.

?аза?стан бар  ?лыс?а ша?ыра?

Шал?аймастан шатты?ымыз тіреп т?р

6 «Б» сынып о?ушысы Т?леген Арманны? орындауында?ы «Ал?а, ?аза?стан» ?нін ?абыл алы?ыздар!

Ж?ргізуші :

?аза?стан Республикасы жеріні?  ке?дігімен, таби?и байлы?ымен  ма?тана алады.Бізбен  бірге  хал?ын  ?олдайтын,?ор?айтын ?ділетті  Елбасымыз бар. Елбасымыз бізді ал?а с?йреп, ?олдап отыр! Тек ал?а!

Олай  болса, орта?а «Тек ал?а!» ?німен 7 «А» сыныбыны? о?ушысы Жанкелдина М?лдірді ша?ырамыз. ?арсы алы?ыздар!

Ж?ргізуші :

Талай ?асыр бабаларды? арманы,

Арманы?ды б?гінгі ?рпа? жал?ады

Егемендік белгісі боп к?к туы?

Аспаны?да ?ыран б?ркіт сам?ады.     

Олай болса, 7 «В» сыныбыны? о?ушысы   Олжатай Фатиманы  «?аза? елі осындай!»

?німен орта?а ша?ырамыз. ?абыл алы?ыздар!

Ж?ргізуші : Елбасымызды? ай?ындап берген ба?ыт-ба?­дар­ларын басшылы??а алып, патриотты? ?ндерімізді жал?астырып, Отан?а деген, егемен елімізге деген махабатымыз арта берсін! Елімізді? ерте?і е?селене беруі ?шін е?бектене берейік, а?айын!

Бойымда ?ні б?ла? жатыр б?р?ырап
Сол б?ла?тан сыр а?ыздым жыр ??рап
Тілейтінім барша ж?рт?а бір ?ана 
Ырыс, ба?ыт, татулы? пен ынтыма?, — дей отырып, осымен б?гінгі «Егемен елім мені?» атты  патриотты? ?ндер бай?ауын  ая?таймыз. Егемен еліміз жасай берсін!

Просмотр содержимого документа

««Егемен елім мені?» (патриотты? ?ндер бай?ауы)»

«Мен елімді
сүйемін
» атты патриоттық әндер сайысының сценарийі

Мақсаты: Жас ұрпақ бойына
еліне, жеріне, ұлтына деген патриоттық сезімін қалыптастыру. Елімізді
Тәуелсіздігін құрметтеуге бағыттау.

(номер тандау ту қиып номер беру) барлық қатысушыларды
ортаға бір-бірден  шақырып номер алу.

Жүргізуші: Армысыздар
,ұстаздар ,әділ жандар

Білім үшін инемен  құдық қазғандар

Құшақ жая қарсы аламыз сіздерді

Патриоттық ән-би байқауын тамашалаңыздар! –дей келе бүгінгі 
мектебімізде  ұйымдастырылып  отырған «Мен елімді сүйемін…
»   атты патриоттық  ән  сайысына қош  келдіңіздер!Сәттілікті
тілей отыра, жас өнерпаздарымызды қолдап, қошеметтеп отырайық ағайын!

Жүргізуші: Ендігі кезекте осы
байқауға төрелік жасайтын қазылар алқасымен таныстырып өтейік.

1.    
Лагер тәрбиешісі: Кокумбаева Сатина
Қабдыровна

2.    
Мектебіміздің
аға тәлімгері: Сабданбекова Самал Еркінбайқызы

3.    
Тәрбие
ісінің меңгерушісі: Тілеуова Торғын Қайырқызы

4.    
Әлеуметтік
педагог : Сапаров Рауан Смағұлұлы

Жүргізуші: Шарамызды
бастамас бұрын байқауға қатысушы үміткерлерімізді ортаға шақырамыз.
                  (Үміткерлер бір-бірлеп ортаға шығып номер алады да сахнада
қалады)


Жүргізуші: Қазылар алқасы қатысушылардың өнерін ән орындау
шеберліг,і әннің сөзін жатталуы,  және сахна мәдениетін меңгеру, ,  критерийлері
бойынша бағалайды. Жоғары ұпай 5 балл. Бұл байқауда жүлделі орынға ие болған 3
оқушы марапатталады. Әр қатысушыны өз өнерінен кейін бағалап отырыңыздар!

Жүргізуші :

Отан-әр  адамның   жүрегіне  жылы
тиер  қасиетті сөз .Адам  жүрексіз өмір сүре  алмайтындай
Отансызда  өмір сүре алмайды. Отанымыз-Қазақстан .

Жүргізуші:  Бүгінгі Қазақстан дүние 
жүзіндегі  көптеген  мелекеттер   таныған ел. Оның өз 
Елтаңбасы ,Туы,Әнұраны бар. Еліміз егемендігін 1991 жылы 16  желтоқсанда
алды .Патироттық әндер
 үгіт — насихаттың ықпалын арттырып,
жастардың жігерін жани түседі. Яғни, халықтың рухын көтеріп, азаматтық
белсенділігін арттыруда патриоттық бағыттағы әндердің маңызы зор.

Жүргізуші :

Талай ғасыр бабалардың арманы,

Арманыңды бүгінгі ұрпақ жалғады

Егемендік белгісі боп көк туың

Аспаныңда қыран бүркіт самғады – дей келе ортада 1
номерлі қатысушы———————————————————————————әнімен
ортаға шақырамыз!

(әділ-қазылар
алқасының бағалауы)

Жүргізуші :

Кең байтақ  өз  жетпейсің  елім 
менің ,

Таулы орман, жасыл жайлау көлім менің .

Бүгінде бар әлемге  даңқың жетті

Тәуелсіз Қазақстан елім менің –дей келе ортаға 2
номерлі қатысушы—————————————————————————————
әнімен ортаға шақырамыз!

(әділ-қазылар
алқасының бағалауы)

Жүргізуші :

Туған  өлкем менің  гүл жайнаған ,

Бұлағында  су ағып, құс сайраған.

Жайлауында  көк өсіп , асып-тасып,

Құлағында  асыр сап  бала ойнаған –дей келе
ортада 3 номерлі қатысушы                              әнімен қарсы алайық!

(әділ-қазылар
алқасының бағалауы)

Жүргізуші :

Туған елім-Қазақстан  сүйікті  өлкем,

Мен сені әрқашанда  сүйіп  өтем

Неткен сұлу, неткен көркем,

Осы менің  туған  өлкем – дей келе ортаға 4
номерлі қатысушыны                                        әнімен қарсы алайық!

(әділ-қазылар
алқасының бағалауы)

Жүргізуші :

Ыстыққой шіркін  туған  жер

Кіндік  қаның  тамған  жер .

Неткен сұлу , неткен көркем

Осы менің туған  өлкем дей келе ортаға 5
номерлі                                                  әнімен қарсы алайық!.

(әділ-қазылар
алқасының бағалауы)

Жүргізуші :

Сүйемін  Отанымның  әрбір  күнін,

Жұлдыз шашқан  әсерлі айлы түнін

Сүйемін  Отанымның әрбір гүлін

Маған  қарап  үн қатқан әсем  үнін – дей
келе ортаға 6 номерлі                                 
қатысушы                                                                          
әнімен қарсы алайық!

(әділ-қазылар
алқасының бағалауы)

Жүргізуші :

Қанатымды  қағып ұшқан  жанұям

Түсер еске Махамбеттей батырлар

Осы жолды аңсап еді ақындар

Отанымның  ар намысты  киесі

Мен сүйетін  қалың халқым бар

–дей келе ортаға 7 номерлі
қатысушы                               атты әнімен қарсы алыңыздар!

(әділ-қазылар
алқасының бағалауы)

Жүргізуші:

Тәуелсіздік таңы атты  біз  аңсаған,

Туған елім жайында  мен  ән салам

Еркіндікті арман етіп ата-бабам,

Ерлігімен  өз жерін қорғай алған – 8
номерлі қатысушыны                                       әнімен қарсы алайық!

(әділ-қазылар
алқасының бағалауы)

Жүргізуші: Әділ –қазылар алқасы қорытынды шығарғанша Акимбаева
Ақнұрдың  орындауында «Бал балалық» әнін тамашалайық!


Туған халқымыздың тарихын, батыр ұл — қыздарымыздың ерлігін, жеріміздің
байтақтығын, байлығын ақын ағаларымыз жарлап келеді. Сол жырларды жаттап,
көкейге түйіп, елімізге лайықты азамат болып өсуге міндеттіміз, басқаша болуға
біздің құқығымыз жоқ, бүгінгі бақытты күніміз үшін қаншама ерлер тер төкті,
жанын қиды. Сол батырларымыздың армандаған ұрпағы біздің білімді, дені сау
Отанымыздың лайықты ұл — қызы болып өсуі қажет. Апа — ағаларымыздың қайталанбас
ерлігіне тағзым етеміз. Осымен құрметті қонақтар «Елімнің еркіндігі –
Тәуелсіздік» атты патриоттық әндер байқауы өз мәресіне жетті.   

Ендігі кезекті әділ-қазылар алқасынын қорытынды сөзіне
береміз!

(әділ-қазылар
алқасы сөз сөйлейді)

Қош, сау болыңыздар!

Патриоттық әндер байқауының сценарийі: «Көк тудың желбірегені, жаныма қуат береді»

Материал жайлы қысқаша түсінік:

патриоттық әндер сайысын жүргізуге арналған сценарий

Төмендегі Сыныптан тыс жұмыс толық нұсқасы емес, тек сізге танысу үшін көрсетілген, сайтқа жарияланған документтен айырмашылығы болуы мүмкін. Жүктеу үшін осы беттің төменгі жағындағы жүктеу деген жазуды басу керек

Патриоттық әндер байқауының сценарийі: «Көк тудың желбірегені, жаныма қуат береді»

Бекенова Гүлзат Аманқызы

Маңғыстау облысы, Қарақия ауданы «№9 бастауыш мектебі» КММ директордың тәрбие жөніндегі орынбасары

04.01.2019

3168

3

Назар аударыңыз, сертификатты “менің материалдарым” деген бетте жүктеп алуға болады

Өз пікіріңізді қалдырыңыз

ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі

Тақырыбы:  «Патриотизм  — ұлттық  рухтың  асқақ  белгісі»

Мақсаты:  Елімізде өскелең ұрпақтардың Отанға деген патриоттық  сезімдерін ояту. Жас ұрпақты  сүйіспеншілікке, елжандылыққа тәрбиелеу. Өз Отанына шексіз берілген, патриоттық рухы жоғары, қайсар жауынгер аға – апалардың ерлігін үлгі ету.

1-жүргізуші: Армысыздар! Құрметті ұстаздар, оқушылар. Бүгінгі  «Патриотизм – ұлттық рухтың  асқақ белгісі»  тәрбие сағатымызға қош келдіңіздер!  Тәрбие  сағатымызды бастамас бұрын өз еліміздің яғни Қазақстанымыздың әнұранымен бастамақпыз. Қандай   бір  халық  болмасын  Отанын, елін, жерін сүймейтіні жоқ. Соның ішінде қазақ халқы да жалпы шығыс, оның ішінде түркі тілді халықтардай  Отанын, жерін, суын, табиғатын сүюге жастарды тәрбиелеу, көне заманнан өзімен бірге дамып келеді.

2-жүргізуші:  Елбасының Қазақстан халқына жолдауында «Өз бойымызда және бабаларымыздың бойында жаңа қазақстандық патриотизмді  тәрбиелеуіміз керек». Бұл  ең  алдымен елге және оның игіліктеріне деген мақтаныш сезімін ұялатады», — деген сөзінің өзі  «Балам  деген жұрт  болмаса, жұртым дейтін бала қайдан болсын»  деген Ахмет Байтұрсынұлының  сөзі дәлме – дәл келгендей.

1-жүргізуші: Қазақстандық патриотизмнің негізі – ежелгі ұлттық, салт – дәстүр, әдет – ғұрып, аңыз – ертегілер, жырлар, кеңестік ортақ дәуір, Отан соғысындағы түрлі ұлт өкілдері – Қазақстандық батырлардың ерліктері туралы тарихи деректер болып табылады. Осыған орай бүгінгі кешімізді үш кезеңге бөліп отырмыз. Бүгінгі тәрбие сағатымыздың кезеңдері:
  1. Ежелгі ұлттық салт – дәстүр, әдет – ғұрып, аңыз – ертегілер, жырлар сыр шертеді (сұрақ – жауап).
  2. Әдеби монтаж.
  3. Ұлы Отан соғысындағы түрлі ұлт өкілдері – Қазақстандық батырлардың ерліктері.
1 кезең. Ежелгі ұлттық салт – дәстүр, әдет – ғұрып, аңыз – ертегілер, жырлар сыр шертеді (сұрақ – жауап). Сұрақтарға  гүлдерді  таңдау арқылы жауап береді.  

1.«Мен — қазақпын, мың өліп, мың тірілген» өлеңінің авторы кім? (Ж. Молдағалиев)  Міне  керемет, бұл өлеңнің тарихы өте жақсы қазақтың қазақ

екенін білдіреді. Олай болса барлығымыз осы өлеңнің бірер шумағын қайталап көрейік.

  1. Қазағымыздың әйгілі үш данасын кім біледі? (Абай, Шоқан, Ыбырай)
  2. Қазақтың ұлттық ойындарын ата (ханталапай, қыз қуу, бәйге, күрес, көкпар, тоғызқұмалақ, асық)
  3. Қасиетті киіз үйдің құрылысы (шаңырақ, уық, кереге, иіні, түндік, туырлық)
  4. Қазақтың ұлттық аспаптарын ата (домбыра, қобыз, сазсырнай, дауылпаз, жетіген).
1-жүргізуші: Иә, дұрыс оқушылар, соның ішіндегі  домбыра – сан ғасырлардан бері қазақтың сырын сақтаған, қазақ даласында кеңінен танымал аспап. Ол – қазақтар өмірінде маңызды орын алатын, өзіндік музыкалық сипаты бар.

2-жүргізуші: Нағыз қазақ — қазақ емес, нағыз қазақ – домбыра демекші, Қабылда Дильназ, Асылбек Майдос, Жиренов Ғайниден  ұл – қыздарыңыздың қолынан қасиетті домбыраның үнін тыңдайық. Күй «Сарыарқа».

  1. Туған жер, отан, еңбек туралы қандай мақал – мәтел білесіңдер? ( «Туған жердің тауы ыстық», «Ер жігіт елі үшін туады, елі үшін өледі».
  2. Батырлар туралы қандай жырларды білесіңдер? (Қобыланды батыр, Алпамыс батыр, Қамбар батыр).
  3. Қазақ халқының салт – дәстүрлерін атаңыз (беташар, жар-жар, шілдехана, тілашар, бесік той, сүндет той, қыз ұзату, сыңсу, тұсаукесер, асар, шаңырақ көтеру).           
2 кезең. Әдеби монтаж. «Мен – патриотпын»  тақырыбында өлең оқылады.

Әскербекова Алтынай:  «Қазақстан»

Жақсыаттанды демессің сүйем десем,

Табынатын тәңірім, ием десем.

Адам болып күн кешу қиын маған,

Арқа тұтып, өзіңе сүйенбесем.

Жолды Мұстафа: «Мен — қазақ»

Мен — қазақ, қазақпын деп мақтанамын,

Ұранға «Алаш» деген атты аламын.

Сүйгенім – қазақ өмірі, өзім – қазақ,

Мен неге қазақтықтан сақтанамын?!

2-жүргізуші:  Ойын ойнайық. «Атомдар мен молекулалар»  ойыны. «Атомдар» деген кезде ойыншылар  жеке дара жүреді де, «молекулалар бесеуден, молукулалар үшеуден» деген кезде, бес немесе үш адамнан тез арада топтасады. Кім топқа қосыла алмай қалса, айып төлейді: өз өнерін көрсетеді немесе көпшіліктің тілегін орындайды.

3 кезең. Ұлы Отан соғысындағы түрлі ұлт өкілдері – Қазақстандық батырлардың ерліктері. Ұлы Отан соғысының  батырлары: Бауыржан  Момышұлы,  Мәншүк  Мәметова, Әлия Молдағұлова,  Талғат  Бигельдинов, Рақымжан  Қошқарбаев, Беда Леонид Игнатьевич, Павлов Иван  Фомич  туралы мәлімет беру.                       

Негізгі ұғымдармен жұмыс

Оқушыларға  парақшалар таратылып береді. Оқушылар парақшалардағы сөздердің анықтамасын табу керек. Келесі топпен анықтамасын табады.

Патриотизм  дегеніміз  Отанға  деген сүйіспеншілік, әрбір  азаматтың мемлекет алдындағы борышын жанқиярықпен орындау; Отаншылдық патриотизм — бұл елдікті,  мемлекеттілікті  саналы  түрде  сезіну. Мәселен, кез келген адамның өзі туып өскен жеріне бауыр басуы, ана тілін толық меңгеріп, оған құрметпен қарауы, өз Отанының мүддесін ойлау, туған жеріне деген адалдық, өз елінің саяси, экономикалық, әлеуметтік, мәдени саладағы жетістіктерін мақтан ету, өз Отанының бостандығы мен Тәуелсіздігін қорғау, ата-бабаларың мен Отанының тарихына құрметпен қарау, сондай-ақ, өзіңнің табанақы, маңдай теріңді туған еліңнің гүлденуіне арнау – бұлардың да қазақстандық патриотизм деген ұғымның ішіне сияды.

Әскери патриоттық тәрбие – жас өренді Отанды қорғауға ұдайы әзір болуға моральдық және дене бітімі жағынан даярлау болып табылады. Әрбір жасөспірім жасынан «Қазақстан – менің Отаным», «Ол мен үшін жауапты болғаны сияқты мен де ол үшін жауаптымын» — деген қарапайым ойды меңгеруі керек. Әскери-патриоттық тәрбие – жас өренді Отанды қорғауға ұдайы әзір болуға моральдық және дене бітімі жағынан даярлау болып табылады.

1-жүргізуші: Жалпы патриот дегеніміз ол сіздер айтқандай елін сүйетін, Отанын сүйетін жас өрең.Осындай патриот жастарымыз көбейе берсін дей отырып «Елім менің» патриоттық әнге кезек береміз. Елбасымыз Нұрсұлтан Назарбаев отансүйгіштікке баулып, патриоттық сезімін ояту мақсатында: «Еліңнің ұлы болсаң, еліне жаның ашыса,  адамзаттық намысың  болса, қазақтың ұлттық жалғыз  мемлекетінің нығайып – көркеюі жолында еңбек ет».

2-жүргізуші: Жердің де, елдің де иесі өзің екеніңді ұмытпа!»  деген болатын. Олай болса, жүрегі елім деп соққан  азаматтарымыз көбейе берсін! Құрметті қонақтар, алтын уақыттарыңызды бөліп келгендеріңізге  алғысымыз шексіз. Келесі кездескенше,  сау болыңыздар!

Сценарий «Растим патриотов» (старшая, подготовительная группа)

Цель: создание условий для воспитания у детей дошкольного возраста начала патриотизма  в соответствии с их возрастными возможностями.

Задачи:

— формирование у детей основ любви и привязанности к семье, родному краю, Родине;

— информирование и закрепление у детей знаний о символах и символике России;

— формирование у детей желания защищать, беречь Родину;

 — развитие интереса к традициям, фольклору России.

Материал: пазлы с изображение герба страны, города, флага, гимнастические скамейки 2 шт., конусы 6 шт., медали членов клуба «Патриоты нашей Родины», сладости.

Дети заходят в зал Флэшмоб, проходят, садятся на стулья.

Ведущий: Велика наша Родина! Это огромное государство! Есть в России высокие горы, полноводные реки, глубокие озера, густые леса и бескрайние степи. Есть и маленькие речки, светлые березовые рощицы, солнечные полянки, овражки, болота и поля.

Мы гордимся нашей великой Россией, ее разнообразной природой, богатыми недрами, а в особенности — трудолюбивыми и талантливыми людьми, ее населяющими.

Выходят дети, читают стихотворение о России Т. Янтарной.

Россия

Ребенок 1: Россия — танец-хоровод
                    Березок на полях,
Россия – синий небосвод
                    В плывущих облаках. Рома БрунеткинРебенок 2: Россия – вьюга – завитки
                    Серебряной реки.
Россия – нежные цветки –
                    Ромашки, васильки. Аня БалееваРебенок 3: Россия – солнца аромат
                    И скошенной травы.

Россия – горько-терпкий вкус
                    Рябины и ирги. Варя БибленкоРебенок 4: Россия – пенье-ручеёк:
                    От ласточки привет.
Россия – милый уголок,
                    Что вечно дарит свет. Никита Борисенко

Ребенок 5: Что мы Родиной зовем?

Все, что в сердце бережем,

И под небом синий-синим

Флаг России над Кремлем. Варя Белоносова

Ребенок 6: Цветет над тихой речкой яблоня,

Сады, задумавшись стоят.

Какая Родина нарядная.

Она сама как дивный сад! Лера Микушина

Ребенок 7: Играет речка перекатами,

В ней рыба вся из серебра,

Какая Родина богатая,

Не сосчитать ее добра. Миша Малышкин

Ребенок 8: Бежит волна неторопливая,

Простор полей ласкает глаз,

Какая Родина счастливая,

И это счастье все для нас! Саша Козлова

Ведущий: Мы живем в стране, у которой удивительно красивое имя – Россия. Много чудесных   стран   на   земле,   везде   живут   люди,   но Россия единственная, необыкновенная страна, потому что она наша Родина. Как вы думаете, что

такое Родина? (Родина — значит родная сторона, место, где мы родились, где

мы живем. Это Отчизна, Отечество. Родина у человека одна).

Ведущий:   Давайте   начнём  с   разминки.   Я   буду   говорить  предложения,   а   вы   их закончите.

Наша страна называется… Россия.

Граждане России называются… россияне.

Столица России – город …. Москва.

Президента нашей страны зовут… В.В.Путин.

Ребенок: Рады мы гостям у нас, Вас приветствуем сейчас. Чеканя шаг колонной стройной, Под звуки марша мы пройдем. Гордимся Родиной мы нашей, И песню дружно мы споем.

ПЕСНЯ «БРАВЫЕ СОЛДАТЫ» А.Филиппенко (Дети садятся на стульчики)

Ведущий: На века России нашей слава!

Непреклонно мужество Руси.

Отчий дом и честь храни, держава!

Флаг страны с достоинством неси!

Приглашаю ребят прочитать стихотворения о Родине, о родном крае.

Привет тебе, мой край родной,

С твоими темными лесами,

С твоей великою рекой

И неоглядными полями! Вика Ложкина

Привет тебе, народ родимый,

Герой труда неутомимый,

Среди зимы и в летний зной!

Привет тебе, мой край родной! Надя Калинина

С чего начинается Родина?

С улыбок и слез матерей,

С тропинки, ребятами пройденной,

От дома до школьных дверей. Сережа Чусовитин

Утром солнышко встает,

Нас на улицу зовет,

Выхожу из дома я

-Здравствуй, улица моя! Катя Тверитина

Я пою и в тишине

Подпевают птица мне,

Травы шепчут мне в пути:

Ты скорей, дружок, расти!

Отвечаю травам я!

Отвечаю ветру я,

Отвечаю солнцу я,

Здравствуй Родина моя! Лиза Каюмова

Что мы Родиной зовем?

Дом, в котором мы с тобой живем,

И березки, вдоль которых

Рядом с мамой мы идем! Ярик Голов

Ведущий: Отличная строевая подготовка у ребят. Но интересно узнать, знают ли дети пословицы и поговорки про нашу Родину.

Ведущий: Кто за Родину дерется, тому сила двойная ….(дается).

Любовь к Родине сильнее…..(смерти).

Нет в мире краше Родины…(нашей).

Родина краше солнца, дороже …..(золота).

Смело иди в бой, Родина за ……(тобой)

Ведущий: Молодцы ! Праздник наш мы продолжаем , И детей на танец приглашаем.

Танец «Родина моя»

Ведущий: Что значит: Родина

Ты спросишь. Я отвечу.

Сначала тропочкой земля

Бежит тебе навстречу.

Потом тебя поманит сад

Душистой веткой каждой.

Потом увидишь стройный ряд

Домов многоэтажных.

Потом пшеничные поля

От края и до края.

Все это – Родина моя,

Земля моя родная. (Н. Полякова)

Дети читают стихи о Родине

О,Родина! В неярком блеске

Я взором трепетным ловлю

Твои пролески, перелески-

Все, что без памыти люблю. Вова Конищев

С березок, стоящих веками

На взгорье в отцовском краю,

С желанья потрогать руками

Любимую землю свою. Максим Микушин

Что мы Родиной зовем?

Поле с тонким колоском,

Наши праздники и песни,

Теплый вечер за окном! Матвей Замятин

Ведущий: Ребята, Россия – огромная страна, и все же у каждого человека есть свое сокровенное местечко в этом громадном государстве. Для кого-то это родной город, в котором человек родился и вырос, для кого-то это двор с качелями, для кого-то это место наше необъятная страна,. Все эти места можно назвать одним маленьким и ёмким словом Родина! О любви к родине люди сложили немало стихов и песен. 

Дети рассказывают стихотворение о Родине П. Синявского. Рисунок

На моём рисунке

Поле с колосками,

Церковка на горке

Рядом с облаками.

На моём рисунке

Мама и друзья,

На моём рисунке

Родина моя.

На моём рисунке

Лучики рассвета,

Рощица и речка,

Солнышко и лето.

На моём рисунке

Песенка ручья,

На моём рисунке

Родина моя. Вероника

На моём рисунке

Выросли ромашки,

Вдоль по тропке скачет

Всадник на коняшке,

На моём рисунке

Радуга и я,

На моём рисунке

Родина моя. Никита Шитов

На моём рисунке

Мама и друзья,

На моём рисунке

Песенка ручья,

На моём рисунке

Радуга и я,

На моём рисунке

Родина моя.

Ведущий: Ребята, а вы любите нашу страну? Почему? А свою Родину? А что для вас Родина? (несколько детей дают ответы на данные вопросы). Какие вы молодцы, любите свою страну, свою Родину! Мы гордимся вами!!! Ребята, а вы знаете, как называют человека, который любит свою родину? Готов защищать ее, беречь? Ответы детей (патриоты)

Ведущий: Правильно ребята, таких людей называют ПАТРИОТАМИ! И так, как мы с вами только что выяснили, что вы являетесь патриотами нашей страны, нам просто необходимо создать «Клуб патриотов», чтобы беречь мощь и красоту нашей Родины!

А чтобы попасть в данный клуб нам необходимо с вами произнести клятву Патриота!

«Клянемся всегда патриотами быть

Россию свою и беречь, и любить!

Родителей, старших людей уважать

Клянемся, клянемся, клянемся!

Клянемся быть лучше добрее всегда!

И клятву свою пронести сквозь года!

Клянемся, клянемся, клянемся!

(Повязать галстуки, одеть пилотки и эмблемы—помогают методист, заведующий и воспитатель).

Поздравительное слово заведующего.

Ведущий: Теперь можно с гордостью называть себя Патриотами!

Звучит  русская народная музыка «Во поле березка стояла…», появляется Береза.

Ведущий: Добрый день, девица! Кто ты такая, красавица?

Береза: Здравствуйте, ребята! Добрый день, уважаемые взрослые! Я символ нашей Родины – русская Березка! Я слышала, что ребята хотят вступить в «Клуб патриотов»?

Дети отвечают: «ДА!»

Березка: Тогда, ребята, кроме клятвы вам нужно преодолеть несколько испытаний, чтобы стать членами клуба, беречь и защищать свою Родину в дальнейшем. Вы готовы?

Дети отвечают: «Да!»

Береза: Первое испытание «Символы нашей страны».

(Ребята делятся на три группы, перед ними на столе лежат пазлы с изображением герба города, страны и флага на несколько деталей. При этом среди них есть лишние элементы. Дети должны собрать необходимую композицию).

Ведущий: Молодцы ребята! Справились с заданием быстро и правильно! Давай нам Березка еще задания, нашим ребятам любые испытания по плечу!

Березка: Второе испытание очень трудное и называется оно «Граница на замке!»! Оно под силу только самым стойким и отважным патриотам страны. Ведь важно не только знать символику страны, но и уметь ее защищать от врагов. Слушайте задание.

Вам нужно, защищая свою Родину сначала:

пробежать по тропинке через минное поле (гимнастическая скамейка),

Пропрыгать через болото по кочкам.

Проползти в тоннель, чтобы не заметил враг.

Пройти по узенькой переправе и не упасть.

Перешагнуть забор не задев его.

Чтобы разведать нужную информацию и как можно быстрее прибежать себе в штаб. Ребята готовы? Тогда в разведку!

Ведущий: Красавица Березка, наши ребята умницы! Они выполнили все задания, и я думаю, могут смело называться Патриотами нашей Родины!

Березка: Ребята у вас действительно Молодцы!

Но каждый Патриот, защитник своей страны должен не только уметь защищать, воевать, но и отдыхать. А что за отдых без песни?!

Дети встают на середину зала и поют песню сл. Гудимова В., муз. Трушина А. РОССИЯ, КАК МАМА, — ОДНА

(Дети садятся на стульчики).

Ведущий: Все умеют наши дети, молодцы!

Березка: С гордостью объявляю, что вы теперь члены «Клуба Патриотов». Вы показали, что достойны этого звания. За отличное прохождение испытаний вам вручаются эмблемы «Патриоты нашей страны» и сладкие сюрпризы. А нам с вами пора прощаться, меня ждут другие ребята, также готовые вступить в члены нашего клуба. До новых встреч!

Ведущий: ребята, пока вы являетесь дошкольниками, вы взрослеете, умнеете, становитесь с каждым днем все сильнее, ловчее и отважнее. А когда вы вырастите, будете защищать нашу Родину от врагов, построите новые города, покорите далекие просторы космоса, сделаете множество открытий. Мы, конечно же, уверенны, что вы вырастите настоящими патриотами нашей Родины. Не забывайте, что первые шаги на данном пути вы сделали в нашем детском саду. Посвящение в клуб «патриоты нашей Родины» прошу считать оконченным! До новых встреч! Новых побед!

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Первая библиотека древней руси сценарий
  • Патриотты? ?ндер бай?ауы сценарий
  • Патриотты? ?н кеші сценарий
  • Пепси меняет сценарий
  • Патриотичные праздники россии