Пьеса цветик семицветик сценарий

Сцена 1

Звучит мелодия №1 (Приложение1)

Маг волшебник:

Нам сказки дарят чудо,

А без чудес нельзя,

Они живут повсюду

И нам они — друзья.

Там солнечные краски

Танцуют вальс для вас.

Нам не прожить без сказок,

Им не прожить без нас!

Слушайте  сказка «Цветик-семицветик»

Маг волшебник:

    Жила на свете девочка Женя. Однажды послала её мама в магазин за баранками. Купила Женя семь баранок: две баранки с тмином — для папы, две баранки с маком — для мамы, две баранки с сахаром — для себя и одну маленькую  баранку — для братика Павлика. Взяла Женя связку баранок и отправилась домой. Идет, по сторонам зевает, вывески читает, ворон считает.

Звучит мелодия №2 (Приложение2)

Выход Жени

Женя: Ой, сколько ворон со всех сторон!

Их тут определенно не меньше миллион. Вот я посчитаю.

Маг волшебник:

А тем временем сзади пристала незнакомая собака да все баранки одну за другой и съела. Съела папины с тмином, потом мамины с маком, потом Женины с сахаром. Почувствовала Женя, что баранки стали что-то чересчур легкие. Обернулась, да уж поздно. Верёвка болтается пустая, а собака последнюю,   бараночку доедает, облизывается.

Женя:Ах, вредная собака!   Ой, мамочки, куда же бублики делись? Это, наверное, та противная собачонка их съела, пока я ворон считала. Ну вот… Что же мне делать?  (плачет, убегает в лес)

Сцена 2

Звучит мелодия №3 (Приложение3)

Танец  лесных фей

Выход ФЕИ

Фея: Не плачь девочка, не плачь маленькая. Я всё знаю. Я даже знаю почему у тебя собака баранки  съела.

Женя: Почему?

Фея:Потому что ты шла – по сторонам зевала.

Женя:Да

Фея:Вывески читала

Женя:Да

Фея:Ворон считала

Женя:Да. Откуда вы всё знаете? Вы умная?

Фея: Нет. Я хитрая(пауза). А ты Женечка не плачь, я тебе помогу. Правда, баранок у меня нет и денег тоже нет, но зато есть у меня  один цветок, называется «цветик-семицветик». У него семь прозрачных лепестков.  Этот цветок не простой. Он может исполнить все, что ты захочешь. Для этого надо только оторвать один из лепестков, бросить его и сказать:

Лети, лети, лепесток,

Через запад на восток,

Через север, через юг,

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли —

Быть по-моему вели.

Вели, чтобы сделалось то-то и то-то!

И это тотчас сделается.

Женя: Спасибо большое. Фея где вы? — А ну-ка, посмотрим, на что способен этот цветик-семицветик!

Звучит мелодия №4 (Приложение4)

Лети, лети, лепесток,

Через запад на восток,

Через север, через юг,

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли —

Быть по-моему вели.

Вели, чтобы я была дома с баранками!

Маг волшебник

И ту же секунду Женя оказалась дома с баранками.

Сцена 3

Звучит мелодия №5 (Приложение 5)

Женя:Мама, мама это я. Я уже пришла домой. Вот баранки.

Мама: Моя ты умница. Я чайник  поставлю. Будем чай с баранками пить.

Женя:А это и вправду замечательный цветок, его непременно надо поставить в самую красивую вазочку!

Звук разбитой вазы. Звучит мелодия №6 (Приложение 6)

Мама:Ты опять что-то разбила?!Растяпа!

Женя:Нет, нет, мамочка, я ничего не разбила. Это тебе послышалось!

Звучит мелодия №4 (Приложение4)

Лети, лети, лепесток,

Через запад на восток,

Через север, через юг,

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли —

Быть по-моему вели.

Вели, чтобы мамина любимая вазочка сделалась целая!

Мама: Женя, у меня на столе вазочка стояла, где она? Не она ли разбилась?

Женя: Что ты, мамулечка, вот твоя вазочка.

Мама: Вот и хорошо. Пойду-ка я, Женечка, к нашей соседке. Позову их к нам чай пить. А ты во дворе поиграй немного.

Женя: Хорошо, мамочка.

Сцена 4

Звучит мелодия №7 (Приложение7)

Маг волшебник:

Пришла Женя во двор, а там мальчики играют.

Женя:Мальчики, мальчики, примите меня поиграть!
Мальчики:Чего захотела! Не видишь — это Северный полюс! Мы на Северный

полюс девчонок не берем!

Женя: Какой же это Северный полюс, когда это одни доски?!
Мальчики:Не доски, а льдины. Уходи, не мешай! У нас как раз разгар игры.
 

Женя: Значит, не примите?!
Мальчики: Нет, не принимаем! Уходи!

Женя: Подумаешь! И не нужно. Я и без вас на Северном полюсе сейчас буду. Только не на вашем понарошковом, а на всамделишном.

Звучит мелодия №4 (Приложение4)

Лети, лети, лепесток,

через запад на восток,

через север, через юг.

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли,

Быть по-моему вели!

Вели, чтобы я сейчас же была на Северном полюсе

Сцена 4

Звучит мелодия №8 (Приложение8)

Маг волшебник:

Не успела она сказать, как вдруг откуда ни возьмись налетел вихрь, солнце пропало, сделалась страшная ночь, земля закружилась под ногами, как волчок. Женя как была в летнем платьице с голыми ногами, одна-одинешенька оказалась на Северном полюсе. А мороз там сто градусов!

Звучит мелодия №9 (Приложение9)

Танец «Белых медведей»

Женя:

Ой, мамочки, замерзаю. Мамочки, скорей, скорей, как же там говорится?

Звучит мелодия №4 (Приложение4)

Лети, лети, лепесток,

через запад на восток,

через север, через юг.

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли,

Быть по-моему вели!

Вели, чтобы я сейчас же очутилась дома!

Сцена 5

Маг волшебник:

И в тот же миг она очутилась опять во дворе. А мальчики на нее смотрят и смеются.
Мальчики: Ну и где же твой Северный полюс?
Женя:Я там была.

Мальчики: Мы не видели, докажи.
Женя: Смотрите, у меня еще сосулька висит.
Мальчики: Это не сосулька! Что взяла?
 

Сцена 6

Маг волшебник:

Женя обиделась и решила больше с мальчишками не водиться, а пошла на другой двор к девочкам.

Звучит мелодия №7 (Приложение7)

Входит Таня с огромной куклой в руках

Женя: Ой, Танечка, какая у тебя кукла красивая!

Таня: Это мне на день рожденья подарили.

Женя: Давай играть.

Таня: Нет, тебе ее брать нельзя. Ты ей платье помнешь и испачкаешь, механизм сломаешь, она ходить перестанет.

Женя: Ах, так. Ну, и не нужна мне твоя глупая кукла! (Таня уходит) 

Ну, я сейчас всем покажу, у кого игрушки!

Звучит мелодия №4 (Приложение4)

Лети, лети, лепесток,

через запад на восток,

через север, через юг.

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли,

Быть по-моему вели!

Вели, чтобы все игрушки, какие есть на свете, были мои!

Звучит мелодия №10 (Приложение10)

Танец кукол.

Кукла 1

Хозяйка, хозяйка!

Ты с нами поиграй-ка,

Кукла 2

Побегай, попрыгай,

нам сказку расскажи.

Кукла 3

Хозяйка, хозяйка!

Ты нам спляши, давай-ка,

Кукла 4

А мы тебе похлопаем

в ладоши от души.

Кукла 1

Тебя мы не оставим,

тебя мы не отпустим.

С тобой мы будем рядом

и есть, и пить, и спать.

Кукла 2

Теперь не будет горя,

теперь не будет грусти.

Ты будешь днем и ночью

играть, играть, играть.

Женя:

Довольно, довольно! Что вы, что вы! Мне совсем не надо столько игрушек. Я пошутила. Я боюсь!

Звучит мелодия №4 (Приложение4)

Лети, лети, лепесток,

через запад на восток,

через север, через юг.

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли,

Быть по-моему вели!

Вели, чтобы игрушки поскорей убрались обратно в магазины!

Сцена 7

Женя Вот так штука! Шесть лепестков, оказывается, потратила — и никакого удовольствия. Ну, ничего. Вперед буду умнее. Велю-ка я себе самого-самого нужного.

Во-первых, 400 граммов конфет

Конечно прозрачных и мишек

Игрушечный примус плиту и буфет

15 ватрушек и пышек

Китайских орешков тарелку с горой

И воблу большую-большую с икрой

Потом еще фокусный ящик и детский малиновый плащик.

Потом сандалеты и белый берет,

Зеленого зайца из мыла,

Игрушечный примус, плиту и буфет, о которых уже говорила.

Сырковую массу, живого ежа,

4 пирожный, кило грильяжа,

И хвороста полную-полную вазу.

И так, чтобы все это сразу!

Витя:Девочка, с кем ты там разговариваешь?

Женя: Ни с кем. А как тебя зовут?

Витя:Витя. А тебя как?

Женя:Женя. Давай играть в салки?

Витя:Не могу. Я   ходить не могу.

Женя:Как жалко!  Ты мне очень понравился, и я бы с большим удовольствием побегала с тобой.

Витя:Ты мне тоже очень нравишься, и я бы тоже с большим удовольствием побегал с тобой, но, к сожалению, это невозможно. Ничего не поделаешь. Это на всю жизнь.

Женя: Ах, какие пустяки ты говоришь, мальчик! Гляди!

Маг волшебник:

С этими словами Женя бережно оторвала последний  лепесток. На минутку прижала его к глазам. Затем разжала пальцы и сказала тонким голоском, дрожащим от счастья:

Звучит мелодия №4 (Приложение4)

Лети, лети, лепесток,

Через запад на восток,

Через север, через юг,

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли —

Быть по-моему вели.

Вели, чтобы Витя был здоров!

Маг волшебник:

И в ту же минуту мальчик вскочил со скамьи, стал играть с Женей в салки и бегал так хорошо, что девочка не могла его догнать, как ни старалась.

Запись детского смеха. Звучит мелодия №11 (Приложение11)

Фея:

На этом стебельке было семь волшебных лепестков. Шесть из них Женя потратила зря, они улетели и никогда не вернуться. А один лепесток она потратила не зря, она помогла мальчику Вите. Этот лепесток полетал, полетал, сделал круг и вернулся ко мне. Может быть мне удастся вырастить из него новый ЦВЕТИК-СЕМИЦВЕТИК.

Маг волшебник:

Доброта, терпение, забота, мудрость, внимание, усердие, нежность —

семь добродетелей, словно семь лепестков волшебного цветка, из которых должно состоять душа каждого из нас!

Звучит мелодия №12 (Приложение12)

Танец «ЦВЕТИК-СЕМИЦВЕТИК»

автор: Софронова Елена Евгеньевна

музыкальный руководитель МБДОУ “ДС”Снежинка” пгт. Уренгой Пуровский район Ямало-Ненецкий автономный

Сценарий театрализованного представления по мотивам сказки В.П.Катаева «Цветик-семицветик» (авторская обработка текста).

Сценарий театрализованного представления по мотивам сказки В.П.Катаева «Цветик-семицветик» 

(авторская обработка текста).

 (Женя выходит из «Булочной» с баранками, встречает соседку)

– Доброе утро, Женечка!

– Здравствуйте!

– Что ты несёшь там,

А ну-ка похвастайся?!

– Мамочка утром меня попросила,

Чтобы я к чаю баранок купила.

Вот две  баранки с тмином – для папы,

Вот две баранки с маком – для мамы.

Две для меня – с посыпкою сладкой,

А братику – с розовой вкусной помадкой.

 (Женя отвлекается на ворон):

– Ой, вороны полетели…

Одна, две, три, четыре пять…

На вывеску три птицы сели…

А что там? Нужно прочитать…

«От-кры-тие универ-ма-га»…

(Собака съедает баранки)

– Ах, что за глупая собака!

Ты все мои баранки съела,

И что теперь я буду делать?

(Женя садится на лавочку, плачет)

Собака (выглядывает из-за кулис):

– Гав…С теми, кто по сторонам зевает,

Порой ещё не то, друзья, бывает.

 (Из домика выходит бабушка)

Бабушка:

– Не плачь, тебе я помогу,

Растёт цветок в моём саду,

Он наделен волшебной силой…

– Вот этот? Ах, какой красивый…

Семь разноцветных лепестков…

– И каждый ждёт волшебных слов.

Лишь только лепесток ты оторвёшь,

Заветные слова произнесёшь,

Исполнит он желание любое!

Держи скорей, возьми его с собою.

– Спасибо, бабушка! А что ж мне загадать?

– А это, Женечка, тебе одной решать.

Пусть сердце тебе в этом помогает,

А  девочка ты добрая, я знаю.

(Женя выбегает на середину сцены)

– Как здорово!!! Пожалуй, загадаю……

Чего же я хочу?… А-а, знаю, знаю!

Хочу сейчас же я  домой попасть,

И чтоб баранки были целыми опять!

(отрывает лепесток):

Лети, лети, лепесток,

Через запад на восток,

Через север, через юг,

Возвращайся, сделав круг!

Лишь коснёшься ты земли, 

Быть по-моему вели.

Вели, чтобы я была дома с баранками!

(Диалог Жени и мамы):

– Доченька, привет! Уже пришла?

– Я баранки, мама, принесла!

– Умница! Помощница моя!

– Ну, пойду, согрею чаю я.

– Хорошо, мамулечка, согрей…

(Прячет цветок за спину)

Понесу цветок я в комнату скорей.

С полки вазу мамину достану,

Семицветик я в неё поставлю.

(залезает на стульчик, тянется)

Сейчас на носочки чуть-чуть поднимусь,

До вазы до маминой я дотянусь.

(Ваза падает, разбивается)

– Ой, ваза разбилась! Теперь я пропала!

– Что, дочка, случилось? Ты там не упала?

– Нет, мамочка, всё у меня хорошо…

Скорей оторву лепесточек  ещё…

(отрывает лепесток):

Лети, лети, лепесток,

Через запад на восток,

Через север, через юг,

Возвращайся, сделав круг!

Лишь коснёшься ты земли, 

Быть по-моему вели.

Вели, мамина любимая вазочка сделалась целая!

-Ты что-то разбила? 

А ну признавайся!

– Нет, мамочка, что ты…

– Давай-ка спускайся.

– На полочке пыль я сама протирала,

Порядок тебе навести помогала.

– Порядок? 

– Ну да. Я пойду погуляю?

– А чай?

– Мне не хочется, мамочка, чаю…

– Ну ладно, конечно, сходи, прогуляйся,

Но только к обеду, смотри, возвращайся.

(Женя выходит во двор, где мальчики играют в папанинцев).

(Диалог мальчишек):

– Ребята, внимание! 

Сильное сжатие льдов!

– Здесь каждый со льдиной коварной 

Сразиться готов!

– Постойте, я слышу толчки 

И глухие удары…

– Движение льдов изучали 

Мы с вами недаром!

– Прошу вас, без паники, 

Всё под контролем, друзья!

Женя:

– Ой, как интересно…

Возьмите с собою меня?…

– Мы всею командой 

Исследуем Северный полюс,

Ты видишь, здесь снега у нас 

Навалило по пояс…

– Тебя мы с собой не возьмём!

 Отойди, не мешай!

– Иди вон коляски с девчонками 

Лучше катай!

– Ах так! Не возьмёте?! 

Ну я вам сейчас покажу!

На полюсе Северном

Я без труда окажусь!

Сейчас вы поймёте, 

Что зря задираете нос!

Вот только сорву лепесток… 

Ну а вам – кошкин хвост!

(отрывает лепесток):

Лети, лети, лепесток,

Через запад на восток,

Через север, через юг,

Возвращайся, сделав круг!

Лишь коснёшься ты земли, 

Быть по-моему вели.

Вели, чтобы я оказалась на Северном полюсе!

Глазам я не верю, 

Какая вокруг красота…

Бескрайний простор 

Соткан только из снега и льда…

Ой, мамочка… холодно…

Кажется…  я замерзаю…

Там кто-то идёт? А-а-а (пугается)… 

Медведи по льдинам шагают?!

Спаси ты меня от беды, 

Мой волшебный цветок!

Замёрзшими пальцами 

Я оторву лепесток.

(отрывает лепесток):

Лети, лети, лепесток,

Через запад на восток,

Через север, через юг,

Возвращайся, сделав круг!

Лишь коснёшься ты земли, 

Быть по-моему вели.

Вели, чтобы я очутилась опять на нашем дворе!

(Меняются декорации, девочки играют во дворе, разговаривают между собой):

– Ой, девочки, мне вчера 

Куклу большую купили.

Был мой день рождения, 

И  все мне подарки дарили.

– Какая красивая!!!

 Как ты её назвала?

– Я  имя Любаша 

С утра своей дочке дала.

– Давайте все вместе 

Посадим Любашу в коляску,

И песню споём ей…

– Нет, лучше расскажем ей сказку.

– И Мишка твой плюшевый 

Рядышком пусть посидит

За дочкой моею, за Любочкой, 

Он приглядит.

– Я, девочки, вынесла мяч 

И цветную скакалку.

Берите, играйте, 

Игрушек для вас мне не жалко.

– А я научилась кататься 

На велосипеде,

Могу прокатить вашу куклу, 

А после медведя…

Женя:

– Подумаешь… девочки в кукол 

Все вместе играют,

А я здесь стою, но  меня они 

Не замечают…

Достану, пожалуй, я снова 

Волшебный цветок,

Ещё один раз 

Оторву от него лепесток. 

(отрывает лепесток):

Лети, лети, лепесток,

Через запад на восток,

Через север, через юг,

Возвращайся, сделав круг!

Лишь коснёшься ты земли, 

Быть по-моему вели.

Вели, чтобы все игрушки на свете были мои!

(на Женю надвигаются переодетые в игрушки дети).

Женя:

Вот, пусть полюбуются, 

Сколько красивых игрушек…

Не нужно теперь ничего мне 

Просить у подружек!

(обращается к игрушкам):

Вы что так шумите? Не надо!

А ну перестаньте…

Не лезьте ко мне… Я прошу вас, 

Отстаньте, отстаньте…

Нет…  я не хочу…  Перестаньте же…  

Я пошутила…

Нет, я по ошибке 

Об этом цветок  попросила!

Скорее, скорее,

Должна я вернуть их обратно!

Не лезьте ко мне,

Ну поймите же, мне неприятно!!!

(отрывает лепесток):

Лети, лети, лепесток,

Через запад на восток,

Через север, через юг,

Возвращайся, сделав круг!

Лишь коснёшься ты земли, 

Быть по-моему вели.

Вели, чтобы игрушки убирались обратно в магазины!

Что я натворила? 

Истратила шесть лепестков…

И что получила?.. 

Как грустно… Ну просто нет слов…

Теперь я  не буду спешить, 

Просто  буду умнее,

Последний листочек,  

Я с пользой потратить сумею.

(Женя идёт во двор, на скамейке сидит Витя, дети на сцене катаются на роликах, самокате. Два мальчика подходят к Вите):

– О, Витя, привет! Как дела?

– Всё нормально ребята!

– А мы на площадку пришли погулять 

Вместе с братом.

– Ты здесь пока будешь?

– Да здесь, мне куда торопиться?

– Послушай, а дашь свои ролики 

Нам прокатиться?

– Конечно, берите! Катайтесь,

 А я посижу.

– Ну ладно, спасибо! Давай! 

Добрый ты, я гляжу…

(Мальчики уходят на площадку, Витя обращается к Жене)

–  Привет! Тебя Женей зовут? 

Ты живёшь за углом того дома?

–  Всё верно. А как ты узнал?

 Мы с тобой не знакомы.

– Да просто я часто 

На этой площадке бываю,

Сижу в стороне, 

Как катаются все наблюдаю…

– А сам почему не катаешься? 

Ты не умеешь?

Постой, что с ногой у тебя?

 Поняла!  ты болеешь!…

– Мечтаю кататься на роликах 

Я научиться,

Но не суждено, к сожаленью, 

Мечте моей сбыться…

Но я не грущу… Знаешь, 

Я очень много читаю,

Не лечится эта болезнь, 

Это точно я знаю…

Приходится лишь наблюдать, 

Как другие катаются,

Ношу с собой ролики, 

Ими делиться мне нравится.

– Так вот для чего был мне нужен

Волшебный цветок!

Не зря берегла я последний 

Седьмой лепесток!

Его положу на ладошку 

И к сердцу прижму.

Тихонько, чуть слышно

Заветные строчки шепну:

(отрывает лепесток, прижимает его к сердцу):

Лети, лети, лепесток,

Через запад на восток,

Через север, через юг,

Возвращайся, сделав круг!

Лишь коснёшься ты земли, 

Быть по-моему вели.

Вели, чтобы Витя был здоров!

(Мальчик, гуляющий на площадке, обращается к другим детям, задействованным в инсценировке ):

– Ребята, скорее сюда, 

Вы на Витю и Женю взгляните!

Я чуда такого 

Ещё в своей жизни не видел!

– Наш Витя здоров! 

И могло же такое случиться?!

– Отдам ему ролики! 

Он же мечтал прокатиться!

– А я поняла – доброта 

Слабых делает сильными,

Сердца наши – чистыми,

Наши поступки – красивыми.

И тот непременно 

В дороге с добром повстречается,

Кто сам бескорыстно 

Дарить его людям старается.

(выходит бабушка):

Добро и творит чудеса,

Вы всё правильно поняли, дети!

За это дарю вам подарок – 

Второй семицветик.

Пусть каждый из вас 

Загадает желанье заветное,

Пусть мир заполняет всё

Чистое, доброе, светлое.

– Я очень хочу, чтобы не было войн на планете!

– А я загадаю, чтоб были здоровы все дети!

– И взрослые тоже пускай никогда не болеют!

– Пусть каждый занять себя делом полезным сумеет!

– Хочу, чтобы мама и папа всегда были рядом!

– И чтобы гордиться могли они мною и братом!

– Пусть «Лучик  в ладошке» таланты ребят раскрывает,

  И яркие звездочки новых побед зажигает!

Материал был разработан для участия в районном конкурсе детского творчества «Лучик в ладошке».

Инсценировка сказки В. Катаева «ЦВЕТИК – СЕМИЦВЕТИК

Образовательная область: театрализованная деятельность.

Цель: Воспитание у детей интереса к театрализованной деятельности.

Задачи:

Образовательные: учить, выразительно исполнять стихотворения интонационно, разнообразно перерабатывать их в зависимости от содержания, учить детей понимать и чувствовать характер образов художественного произведения.

Развивающие: развивать артистичность и творческие способности детей.

Воспитательные: воспитывать у детей духовно-нравственные качества, вежливое отношение к окружающим и друг другу.

Предварительная работа: Чтение сказки В. Катаева «Цветик-семицветик», изготовление атрибутов, обыгрывание сюжетных эпизодов, танцевально-ритмические упражнения.

СЦЕНА 1

Музыка: трек 2 (Цветочница)

Выходит Цветочница, выбегают бабочки, бегают вокруг Цветочницы.
Цветочница:
Добрая сказка с хорошим концом
Долго гуляла одна под окном,
Ходила, вздыхая, просилась к нам в дом,
Хотела согреться от холода в нём!
Мы сказку впустили: « Не бойся, входи.»
Мы дверь отворили: «Садись, отдохни»
И сказка заполнила комнату с нами,
Светом волшебным и чудесами!Цветочница уходит.
Музыка: трек 1 (Бабочки)
Выбегают девочки-бабочки : 

(танец бабочек)

Девочка идет по залу со связкой баранок, считает бабочек. 
Женя:
Ой, какие красивые бабочки. Раз, бабочка, два, бабочка, ой, еще одна прилетела. Сколько же их теперь? Начну сначала! Раз, бабочка, два, бабочка, три! Всего три бабочки!

-Здравствуйте, меня зовут Женя, я ходила в булочную, купила семь баранок: две баранки с тмином — для папы, две баранки с маком — для мамы, две баранки с сахаром — для себя и одну маленькую розовую баранку — для братика Павлика.

Девочка смотрит в сумку, там дырка.

-Ой, а где-же баранки?!Это собака, соседская, все бегала вокруг меня, а я не заметила!

Останавливается и плачет. 
Музыка: трек 2 (Цветочница)

Выходит Цветочница.
Цветочница: 
Слезы капают зачем? 
Ведь такой чудесный день! 
Ну, скорее улыбнись, 
Своим горем поделись.Женя:
Мама в магазин отправила меня.
Там для всех баранки покупала я.
С тмином для папы,
С маком для мамы,
Я баранки с сахаром люблю.
А маленькой и розовой брата угощу.
Только нет баранок больше у меня,
И на этой улице заблудилась я.
Цветочница: 

Не плачь, тебе я помогу. 
Растет цветок в моем саду. 
Он волшебный, не простой, 
Не найдешь другой такой.

Музыка: трек 3 (Лепестки)
Выбегают девочки-лепестки, кружатся. Встают с 2-х сторон от Цветочницы.
Лепестки:
1.Желтый лепесток

Его не встретишь на поляне, 
Не найдешь в лесу. 
Не растет он за оградой       
В городском саду.2. Оранжевый лепесток

Распустился утром 
В сказочной стране. 
Он подарит чудо            
И тебе и мне.3. Красный лепесток

Цветик-семицветик, 
Сказочный цветок. 
Искупался в радуге        
Каждый лепесток.4.Зеленый лепесток

Все цвета по капельке 
Краски нам отдали.          
Как солнечные зайчики 
Мы сразу заплясали.5. Бирюзовый лепесток

Семь цветов у радуги, 

Семь их у цветка, 
Семь желаний разных      
Загадать должна.6. Синий лепесток

Лепесток подхватит 
Ветер в небеса, 
Только надо помнить      
Волшебные слова.7.  Фиолетовый лепесток

Лети, лети, лепесток, 
Через Запад на Восток, 
Через север, Через Юг, 
Возвращайся, сделав круг.       
Лишь коснешься ты земли, 
Быть, по-моему, вели.Музыка: трек 3 (Лепестки)
Цветочница уходит, лепестки убегают за ней. СЦЕНА 2
Женя стоит смотрит на цветик-семицветик, отрывает один лепесток.
Женя: Ну, попробую!
Лети, лети, лепесток,
Через Запад на Восток,
Через север, Через Юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснешься ты земли,
Быть, по-моему, вели.
Вели, чтобы я оказалась дома с баранками.

Музыка: трек 3 (Лепестки)
Девочки лепестки бегают вокруг девочки. Все убегают, последняя остается и дает связку баранок.
Лепесток : 
Ветер-ветерок лети, 
Меня с собою унеси. 
Все слова запомню, 
Желание исполню.
Женя:

Замечательный цветок,

Вот спасибо, что помог.

Я тебя за это в вазочку поставлю,
Самую красивую, мамину достану.

Музыка: трек 4 (Вазочка)
Вазочка падает.
Раздается голос мамы:
Мама:
Женя, ты опять что-то разбила, наверное, мою любимую вазочку?
Женя:
Нет, мамочка, ничего я не разбила!
Женя отрывает лепесток у цветика-семицветика.
Женя:
Лети, лети, лепесток,
Через Запад на Восток,
Через север, Через Юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснешься ты земли,
Быть, по-моему, вели.
Вели, чтобы вазочка была цела.
Музыка: трек 3 (Лепестки)
Выбегают девочки-лепестки. 
Лепесток 2: 
Ветер-ветерок лети, 
Меня с собою унеси. 
Все слова запомню, 
Желание исполню.
Все убегают, последняя из них дает вазочку.
Женя:
Вот, повезло! 
Мама, я пойду во двор погуляю?
СЦЕНА 3

Музыка: трек 5 (Сбор на Северный полюс)
Выходят мальчики с рюкзаками, биноклем, штурвалом и т.д.

Раз, два, три, четыре, пять…

Все готово! Можно отплывать!                  
Капитан дает команду: «Отдать швартовые!»

 Матросы: Есть! Отдать швартовые! (Поднимают веревки.)  ВСЕ

 Капитан. Поднять якоря!

 Матросы. Есть! Поднять якоря!

Капитан. Полный вперед!

1.Эй, ребята, веселей, 
Сил на сборы не жалей, 
Там на Севере мороз,           
Отморозишь руки, нос.

2.Мы, друзья, смелее смелого, 

Не боимся ветра северного. 
Мы отважные полярники,            
Оденем шапки, шубы, валенки.3.Всё готово, так держать!
Всё хотим на свете знать!
Капитан, право руля,           
Нас ждут далекие моря!

4.Кругом просторы синие,
И айсберги плывут,
Бушуют ветры сильные,      
К открытьям нас зовут!5.Оглядим морской прибой 

Мы подзорною трубой: 
Слева — море, справа — море,      
Волны плещут на просторе… 6.Ой, я кажется, вдали 
Вижу краешек земли.            
Все вместе: Ура! Ура! Земля! Земля!
Капитан. Машина, стоп!

 Все: Есть! Стоп!

 Капитан. Отдать швартовые!

 Матросы. Есть! Отдать швартовые! (Сбрасывают веревку.)

Женя:

Мальчики можно с вами поиграть?
Мальчик:

Мы девчонок в игру не принимаем! -вместе
Мальчики уходят, махнув на Женю рукой.
Женя:

На Севере  без вас смогу я побывать.
Он будет настоящим, мне некогда играть.
Женя отрывает лепесток у цветика-семицветика.
Лети, лети, лепесток,
Через Запад на Восток,
Через север, Через Юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснешься ты земли,
Быть, по-моему, вели.
Вели, чтобы я оказалась где-нибудь … на Севере.
Музыка: трек 3 (Лепестки)

Выбегают девочки-лепестки.
Лепесток 3: 
Ветер-ветерок лети, 
Меня с собою унеси. 
Все слова запомню, 
Желание исполню.
Женя:
Ой, как здесь холодно!

Танец пингвинов

1 пингвин:— Вот это да! Снеговик к нам сам пришел!

Здравствуй, Снеговик! Почему ты такой грустный?

Снеговик: У меня стряслась беда,

 Посмотрите на меееняяя!

 Снеговик убирает рукавицы от лица, и все видят, что у него нет носа.

2 пингвин:-Снеговик, ты, кажется, нос потерял!

 Снеговик горько вздыхает, вытирает слёзы.

3 пингвин:-Не расстраивайся, мы с ребятами тебе поможем, отыщем носик!

Ребята, посмотрите, может у кого-нибудь в кармане носик Снеговика?

1 пингвин:-Газировку я люблю,

 Часто я водичку  пью!

(Подает бутылочку)

1 пингвин:Ну примерь-ка, Снеговик!

Снеговик: Я к такому не привык! Этот нос не для меня!

(Протягивает шишку снеговику).

-Ну примерь-ка, Снеговик!

 Снеговик: Я к такому не привык! Не подходит! Мой нос был лучше!

2 пингвин:-А этот,  примерь-ка, Снеговик!

Снеговик :У Петрушки нос картошкой, он мне нравится немножко,

 но мой носик длинным был – я его не позабыл.

Хочу свой нос! Хочу! Хочу! Хочу!

Ох, и плохо мне, ох, и худо, не горячка у меня, не простуда….

Я и спать не могу, я и есть не могу.

Хочу свой нос! Хочу! Хочу! Хочу!

(Топает ногами, снимает нос)

3 пингвин:Как помочь тебе я знаю,

Свой секрет я открываю,

Из кармана очень ловко

Достаю тебе морковку.

Снеговик :Погляжу я на себя – сам себе отрада,

не косой и не кривой, а нос такой, как надо!

2 пингвин:Нос – морковка у тебя! Похлопайте ему, друзья!

А ну, ребята, не плошайте,

И в Снеговика снежки бросайте.

Проводится игра в снежки.

Перестаньте, перестаньте, снежки больше не бросайте, а на льдину собирайте.

Дети собирают снежки .

( Видят девочку)1 пингвин:-Это что еще за чудо,
И взялось оно откуда.
Женя:

Ну, и холод, тут какой!

Я сейчас замерзну, я хочу домой!
Дети походят к девочке, одевают ей шапку и шарф. Женя отрывает лепесток у цветика-семицветика.
Женя:

Лети, лети, лепесток, 
Через Запад на Восток, 
Через север, Через Юг, 
Возвращайся, сделав круг. 
Лишь коснешься ты земли, 
Быть, по-моему, вели. 
Вели, чтобы я оказалась дома.Музыка: трек 3 (Лепестки)
Выбегают девочки-лепестки.
Лепесток 4: 
Ветер-ветерок лети, 
Меня с собою унеси. 
Все слова запомню, 
Желание исполню.Выходят мальчики. 
Матвей:
Ну, и где же твой Север?Девочка Женя снимает с себя шапку, шарф, варежки.
Женя:
А между прочим побывала на самом натоящем Южном полюсе! Вот смотрите: шапка, варежки, шарф – это мне  подарили пингвины!Все:
Так мы тебе и поверили!
Мальчики уходят со сцены. 

СЦЕНА 4

Женя остается одна, смотри по сторонам. 
Музыка: трек 7 (Девочки с колясками 1)
Выходят девочки с колясками и куклами.

Танец с колясками.
Разговор девочек:
1.-Как вас зовут?  

2.-Нас зовут Маша. 

-А вашего?   

1. –Нашего зовут Миша.  

-А сколько вам лет?   

2.–Нам уже 8 месяцев и 2 года, мы скоро в школу пойдем!

1.-Да, столько дел, столько забот!

Нашей кукле каждый час

 Мы твеpдим по двадцать pаз:      

 «Что за воспитание!

 Пpосто наказание!»

2. Пpосят куклу танцевать,

 Кукла лезет под кpовать.

 Что за воспитание!              

 Пpосто наказание!

1. Все игpать — она лежать,

 Все лежать — она бежать.

 Что за воспитание!           

 Пpосто наказание!

2. Вместо супа и котлет

 Подавайте ей конфет.

 Что за воспитание!             

 Пpосто наказание!

1.Ох, намучились мы с ней.

 Все не так, как у людей.

 Что за воспитание!              

 Просто наказание!

Женя: Девочки, можно с вами поиграть?

Девочка: А у тебя есть кукла?    
Женя: Нет.
Девочка: А коляска?    
Женя: Нет.
Девочка: А бутылочка с соской?    
Женя: Нет.
Все девочки вместе: Тогда нельзя!Музыка: трек 8 (Девочки с колясками 2)
Девочки уходят. 
Женя: Подумаешь! Ну, и не надо!
Женя отрывает лепесток у цветика-семицветика.
Женя:
Лети, лети, лепесток,
Через Запад на Восток,
Через север, Через Юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснешься ты земли,
Быть, по-моему, вели.
Вели, чтобы все игрушки были мои.Музыка: трек 3 (Лепестки)

Лепесток 5: 
Ветер-ветерок лети, 
Меня с собою унеси. 
Все слова запомню, 
Желание исполню.

Появляются девоки,исполняют танец кукол.
Женя: Ой, хватит, хватит! Мне столько не нужно!

И с кем я буду играть? Нет, я так не хочу!
Женя кладет игрушки на пол, около себя, отрывает лепесток.
Женя:
Лети, лети, лепесток,
Через Запад на Восток,
Через север, Через Юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснешься ты земли,
Быть, по-моему, вели.
Вели, чтобы все игрушки убирались обратно.
Музыка: трек 3 (Лепестки)
Выбегают девочки-лепестки. Забирают корзину с игрушками. Один лепесток возвращается.
Лепесток 6: 
Ветер-ветерок лети, 
Меня с собою унеси. 
Все слова запомню, 
Желание исполню.
СЦЕНА 5
Женя остается одна. 
Женя:
Шесть желаний загадала,
А так много хочется.
Только я не ожидала,
Что он так быстро кончится.
Лепесток один остался, 

Чтобы пожелать. 
Я не буду торопиться, 
Надо подождать.Женя смотрит на последний лепесток.
Женя:
Пожелаю себе мороженого! Нет, съешь его и все!
Тогда пирожное! Нет, его тоже съешь, и ничего не останется!
На скамейке сидит мальчик и читает книгу. Девочка подходит к нему.
Женя:
Что сидишь, скучаешь, 
Давай со мной играть. 
Будем вместе бегать, 
Друг друга догонять.
Женя выхватывает у Вити книгу и убегает.

Витя: Отдай книгу!   
Женя: Нет, сначала догони! 
Витя: Отдай!
Женя: Нет, не отдам! Догоняй! 
Витя продолжает сидеть на скамейке. Женя подходит к нему.
Женя: Почему ты не хочешь со мной играть?
Витя:
Не могу с тобой играть, 
Бегать, прыгать и скакать. 
У меня болит нога.
Женя:
Я поняла, вот для чего мой последний лепесток! Смотри!
Женя отрывает лепесток у цветика-семицветика.
Женя:

Лети, лети, лепесток,
Через Запад на Восток,
Через север, Через Юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснешься ты земли,
Быть, по-моему, вели.
Вели, чтобы мальчик был здоров.
Музыка: трек 3 (Лепестки)
Выбегают девочки-лепестки.
Лепесток 7: 
Ветер-ветерок лети, 
Меня с собою унеси. 
Все слова запомню, 
Желание исполню.
Последняя девочка-лепесток походит к мальчику берет его за руку и подводит к девочке. Женя с Витей кружатся, взявшись за руки. 

Витя:
Я теперь могу играть,
Бегать, прыгать и скакать!
Вместе можем веселиться,
В танце весело кружиться!

Женя: Давай играть в салки!
Витя: Нет, лучше в жмурки!
Женя: В прятки!
Витя: В догонялки!
Музыка: трек 2 (Цветочница)
Выходит цветочница с цветиком-семицветиком в руках. За ней выбегают все лепестки и образуют круг. 
Цветочница: Молодец! Последний лепесток ты потратила не для себя! И чудо совершилось вместе с твоим последним желанием! Поэтому, цветик-семицветик снова с нами! 

Это сказочный мир, где живут чудеса!

Только нужно и важно в них верить!

Здесь повсюду друзья тебя будут встречать,
Здесь всегда распахнуты двери!
Витя:
Мой мир такой и твой такой,
Что если очень захотеть,
То можно за руку с мечтой
На крыльях в сказку улететь.
А если вдруг беда придет,
Тебе протянет руку друг.
И чудо вновь произойдет,
Ведь все волшебники вокруг!
Музыка: трек 9(Песня «Лети, лепесток»)
Поклон.

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

                            города Москвы Центр реабилитации и образования № 7         

* Сценарий с элементами Хореографии и Вокала для детей с ОВЗ
 

ЦВЕТИК-СЕМИЦВЕТИК
 

 по сказке Катаева В.П.

Инсценировка на современный лад.

Педагог-организатор Муравьева Ирина Александровна.

  *Примечание: В постановке было задействовано 140 человек. За счёт массовых номеров по хореографии, вокалу и театральных зарисовок.

ЦВЕТИК-СЕМИЦВЕТИК

На сцене появляется девочка Женя. 

ТАНЕЦ + ПЕСНЯ (игра детей)

Мальчишки: Женя, пойдем играть.

Женя: Не могу, нам тут задали рассказ прочитать «Цветик семицветик». Я быстро, сейчас прочту и к вам. Женя садится на краю сцены, начинает читать.

— Вот бы мне такой цветочек (вздыхает размышляя)
Мальчишки: Ну, ты скоро.

Женя: Скоро, скоро, мне интересно, чем закончится. Вот бы мне такой цветочек, которые будет желания мои исполнять.

Мальчик пытается отобрать книгу у девочки, та рвется.

— ААА (со слезами на глазах), ты что наделал? Как мне сдавать теперь книгу в библиотеку? Женя плачет, уткнувшись лицом в колени, и засыпает.

Звучит музыка (волшебство).
 

Женя оказывается в волшебном саду, просыпается и оглядывается.
 

ТАНЕЦ ЦВЕТОВ

Женя: Ой. Как я сюда попала, как мне теперь домой попасть?

Появляется старушка.

Старушка: Девочка, почему ты плачешь?

Женя рассказывает все старушке: что читала книгу, и не знает как попала сюда, и как ей теперь обратно домой попасть.

Старушка: Ты попала в мой сад, тут растет волшебный цветок «Цветик семицветик» (показывает её свой сад)

Женя: А, поняла, я видимо уснула, а вы та бабушка… (всхлипывает) Как же мне теперь обратно домой попасть? Бабушка, дайте мне этот цветочек, у него же семь лепестков, семь желаний загадать можно?

Старушка: Этот цветик не простой. Он может исполнить всё, что ты захочешь. Для этого надо только оторвать один из лепестков, бросить его и сказать:

Лети, лети, лепесток,

Через запад на восток,

Через север, через юг,

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснёшься ты земли —

Быть по — моему вели.

Вели, чтобы сделалось то-то или то-то. И это тотчас сделается.

Женя: Спасибо, Вам большое!

Бабушка:- (кричит в след) Подожди, подожди, Женя. Только загадав желание, идущего от сердца, ты сможешь вернуться домой!

Женя: -Да, да, я поняла!

Женя выходит из сада и видит у себя в руках разорванную книгу.

Что делать? Женя вспоминает про цветок.

Женя: А ну-ка, посмотрим, что это за цветик — семицветик!

Женя поскорее отрывает жёлтый лепесток, кидает его и говорит:

Лети, лети, лепесток,

Через запад на восток,

Через север, через юг,

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснёшься ты земли —

Быть по — моему вели.

Хочу, чтобы книга стала целой.

Книга становится целой.

Женя: — Получилось, (восхищенно вздыхает) ах, действительно, волшебный… Так это что, я теперь могу загадать любое-любое желание? (растерявшись) А может, мне 3 платья и 8 пар туфель? Ах, нет, 8 платьев и 16 пар туфель! А может быть наоборот? А может, мне новый телефон? Хотя, может, в телевизор? Да, точно. Хочу в телевизор. Всегда хотела быть артисткой.

Женя отрывает зеленый лепесток

Лети, лети, лепесток,

Через запад на восток,

Через север, через юг,

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснёшься ты земли —

Быть по — моему вели.

Хочу петь со звездой.

ПЕСНЯ С ЗВЕЗДОЙ

Женя: — Нет, петь со звездой, конечно, интересно, но это сколько, же надо прилагать усилий…(скучающе переводит взгляд на цветок)
Вот бы к морю сейчас, пальмы, солнце, песок, побывать бы на острове.

Женя отрывает красный лепесток

Лети, лети, лепесток,

Через запад на восток,

Через север, через юг,

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснёшься ты земли —

Быть по — моему вели.

Хочу на остров, к морю, греться на солнышке.

НОМЕР ЖИТЕЛЙ ОСТРОВА.

— На острове слишком жарко. Хочу, хочу, хочу… Хочу быть умной, очень. И получать только пятерки. Хм, скучно. А что мелочиться? Желать так желать! Хочу быть учителем, а лучше – директором школы, а еще лучше директором мира!

Женя отрывает синий лепесток со словами:

Лети, лети, лепесток,

Через запад на восток,

Через север, через юг,

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснёшься ты земли —

Быть по — моему вели.

Хочу стать директором школы!

НОМЕР СО ШКОЛОЙ.

— Ах, нет же, нет, слишком утомительно быть директором. Хочу веселиться. А где же можно повеселиться? Хочу на карнавал!

Оторвав оранжевый лепесток, Женя поизносит:

Лети, лети, лепесток,

Через запад на восток,

Через север, через юг,

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснёшься ты земли —

Быть по-моему вели.

Хочу попасть на карнавал!

ТАНЕЦ (КАРНАВАЛ)

— Ну и побывала я тут. А одной, как ни крути, все тоска зеленая. Хочу… много друзей!

Женя отрывает голубой лепесток:

Лети, лети, лепесток,

Через запад на восток,

Через север, через юг,

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснёшься ты земли —

Быть по — моему вели.

Хочу себе много друзей!

Вокруг нее появляются дети. У каждого – интересная игрушка в руках. Девочка пытается подружиться:

Женя: — Можно мне с вами поиграть?

Дети: — А у тебя есть велосипед, красивый разноцветный мяч?

Женя: — Ой, сейчас будет (понимает, что у нее в руке один лепесток. Сникает) – Нет, нету.

Дети:- Тогда мы не хотим с тобой играть!

Женя: — Ну и ладно, невелика потеря!

Женя обиженно отходит в сторону и замечает мальчика. Женя подходит к нему:

— Привет, меня зовут Женя, а тебя как зовут?

— Ваня.

— А ты чего не играешь со всеми?

— Я не могу бегать (расстроено вздыхает)

Женя замечает, что мальчик сидит в коляске.

Женя:- Эх, Ваня, у меня осталось последнее желание…И мне как-то нужно вернуться домой. У меня совсем вылетело из головы, что же мне тогда сказала бабушка. Я и тебе помочь хочу, и домой. Эх. Была не была. Будь, что будет.

Женя отрывает последний фиолетовый лепесток:

Лети, лети, лепесток,

Через запад на восток,

Через север, через юг,

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснёшься ты земли —

Быть по — моему вели.

Хочу, чтобы Ваня был здоров.

Ваня поднимается с коляски. Женя возвращается домой.

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ПЕСНЯ. ИСПОЛНЯЮТ ВСЕ УЧАСТНИКИ ПОСТАНОВКИ.

30.05.2017

Сценарий сказки «Цветик-Семицветик»»

Сценарий для постановки спектакля с детьми 8-10 лет

Оценить

6388