Песенки на праздник первой оценки

Песни про школу появляются в нашей жизни перед первым классом. Мы слышим песни про школу на первой линейке 1 сентября, они — в детских фильмах и книгах, они проходят с нами через школьные года, и мы разучиваем школьные песни и вальсы к выпускному и последнему звонку.

Песни первоклассника

Учат в школе

Буквы разные писать тонким пёрышком в тетрадь
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Вычитать и умножать, малышей не обижать
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Вычитать и умножать, малышей не обижать
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

К четырём прибавить два, по слогам читать слова
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Книжки добрые любить и воспитанными быть
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Книжки добрые любить и воспитанными быть
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

Находить восток и юг, рисовать квадрат и круг
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
И не путать никогда острова и города
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
И не путать никогда острова и города
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

Про глагол и про тире, и про дождик на дворе
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Крепко-накрепко дружить, с детства дружбой дорожить
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Крепко-накрепко дружить, с детства дружбой дорожить
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

Песня первоклассника

(их к/ф «Разные судьбы»)
(слова и музыка неизв. автора)

Нагружать всё больше нас
Стали почему-то.
Нынче в школе первый класс –
Вроде института.
Нам учитель задаёт
С иксами задачи,
Кандидат наук — и тот
Над задачей плачет.

То ли ещё будет,
То ли ещё будет,
То ли ещё будет,
ой-ой-ой!

А у нас стряслась беда –
Сочиненье снова.
Лев Толстой в мои года
Не писал такого.
Не бываю я нигде,
Не дышу озоном.
Занимаюсь на труде
Синхрофазотроном.

Нагружать всё больше нас
Стали почему-то.
Нынче в школе первый класс –
Вроде института.
Я ложусь в двенадцать спать,
Силы нет раздеться.
Вот бы сразу взрослым стать,
Отдохнуть от детства.

Наташка-первоклашка

Слова К.Ибряева
Музыка Ю.Чичкова

Сверкают багряные гроздья рябин.
Как сотни веселых огней.
Сегодня я в школу иду не один,
А с младшей сестренкой своей.

Припев: Сестренка Наташка теперь первоклашка
Теперь ученица она.
И знает об этом вся улица наша.
И знает об этом вся наша страна.

И люди кругом улыбаются ей
И машут нам вслед на ходу.
И сам становлюсь я как будто взрослей
Я в школу сестренку веду.

Припев.

И новое платье, и новый портфель
Ей очень к лицу, говорят.
Я первым открою ей школьную дверь
Недаром ведь я старший брат!

Прощание с первым классом

(их к/ф «Первоклассница»)
(слова Е. Шварца, музыка Д. Кабалевского, М. Зива)

Первый класс, в первый раз
Год назад ты принял нас.
Перешли мы во второй
И прощаемся с тобой.

Мел, доска, картины, карты
Вместе с нами перейдут.
Чуть повыше станут парты.
Вместе с нами подрастут.

Полюбили мы друг друга,
За подруг стоим горой,
И со мной моя подруга
Переходит во второй.

А учительница что же?
Бросит разве нас с тобой?
Нет, учительница тоже
Переходит во второй.

Так, дорогою веселой,
Мы шагаем, вставши в строй,
Вместе с классом, и со школой.
И со всей родной страной.

Первый класс! В первый раз
Год назад ты принял нас.
Перешли мы во второй
И прощаемся с тобой.

_______________________________________________________

Песни о школе

Школьные годы

(из к/ф «Первоклассница»)

(слова Е. Долматовского, музыка Д. Кабалевского)

В первый погожий сентябрьский денек
Робко входил я под светлые своды.
Первый учебник и первый урок —
Так начинаются школьные годы.

Припев:
Школьные годы чудесные,
С дружбою, с книгою, с песнею,
Как они быстро летят!
Их не воротишь назад.
Разве они пролетят без следа?
Нет, не забудет никто никогда
Школьные годы.

Вот на груди алый галстук расцвел,
Юность бушует, как вешние воды.
Скоро мы будем вступать в комсомол —
Так продолжаются школьные годы.

Жизнь — это самый серьезный предмет.
Радость найдем, одолеем невзгоды,
Красная площадь, весенний рассвет —
Вот и кончаются школьные годы.
Припев

Школьный вальс

(из к/ф «Первоклассница»)
(слова М. Матусовского, музыка И. Дунаевского)

Давно, друзья весёлые,
Простились мы со школою.
Но каждый год мы в свой приходим класс.
В саду берёзки с клёнами
Встречают нас поклонами,
И школьный вальс опять звучит для нас.

Сюда мы ребятишками
С пеналами и книжками
Входили и садились по рядам.
Здесь десять классов пройдено,
И здесь мы слово – Родина
Впервые прочитали по складам.

Под звуки вальса плавные
Я вспомнил годы славные,
Знакомые и милые края.
Тебя с седыми прядками
Над нашими тетрадками,
Учительница старая моя.

Промчались зимы с вёснами,
Давно мы стали взрослыми,
Но помним наши школьные деньки.
Летят путями звёздными,
Плывут морями грозными
Любимые твои ученики.

Но, где бы ни бывали мы,
Тебя не забывали мы,
Как мать не забывают сыновья.
Ты – юность наша вечная,
Простая и сердечная,
Учительница первая моя!

Веселая школа

Пусть запомнит правило твердо детвора,

Чтобы даже в старости никогда не путала:

В именительном, винительном пишут «полтора«,

В остальных падежах пишется «полутора«.

Лежат на столе полтора пирожка,

А мы здесь все трое друзья.

Полутора нет пирожков на столе —

Ну вот, отвернуться нельзя.

К полутора тем пирожкам — творожка

Недурственно, я бы сказал…

Но съели и так полтора пирожка,

А я только слюнки глотал.

Полутора мы пирожками вдвоем

Наелись и сыты вполне,

А я о полутора тех пирожках

Мечтать буду даже во сне.

Пусть запомнит правило твердо детвора,

Чтобы даже в старости никогда не путала:

В именительном, винительном пишут «полтора«,

В остальных падежах пишется «полутора«.

***

Сочинили песенку мы для детворы,

Чтобы даже в старости никогда не путала:

В именительном, винительном пишут «полторы«,

В остальных падежах пишется «полутора«.

А где полторы банки меда стоят,

Я знаю, но вам не скажу.

Полутора банок не видно в шкафу,

Ищите, а я погляжу.

К полутора банкам еще бы чайку…

Найдите сначала хоть мед!

Мы все ж полторы банки меда найдем.

От смеха держусь за живот!

Полутора банками меда вполне

Могли б наслаждаться три дня…

Я вам о полутора банках скажу:

Они в животе у меня!

Сочинили песенку мы для детворы,

Чтобы даже в старости никогда не путала:

В именительном, винительном пишут «полторы«,

В остальных падежах пишется «полутора«.

Из чего же, из чего же из чего же

Из чего же, из чего же из чего же
Сделаны наши мальчишки?
Из веснушек и хлопушек,
Из линеек и батареек
Сделаны наши мальчишки.

Из чего же, из чего же, из чего же
Сделаны наши девчонки?
Из цветочков и звоночков,
Из тетрадок и переглядок
Сделаны наши девчонки.

Из чего же, из чего же из чего же
Сделаны наши мальчишки?
Из пружинок и картинок,
Из стекляшек и промокашек
Сделаны наши мальчишки.

Из чего же, из чего же из чего же
Сделаны наши девчонки?
Из платочков и клубочков,
Из загадок и мармеладок
Сделаны наши девчонки.

Слова Я. Халецкого

Некогда стареть учителям

Посмотрите пионеры,
Посмотрите все —
Между нами офицеры
В боевой красе.
Наш суворовец подтянет
Крепче ремешок.
Разрешите вас на танец
Пригласить, дружок!

Припев.
Кто уроков не боится,
Кем гордится класс —
Тот умеет веселиться
Лучше во сто раз.
Школьный праздник наш в разгаре,
Все пустились в пляс.
Мы сегодня все в ударе,
Весело у нас.

Припев

Прибаутки, поговорки
Сыплются кругом.
На «четвёрки» и «пятерки»
Пляшем и поём.
Хорошо сегодня в школе,
Зал горит огнём.
Мы на праздник наш весёлый
Всех друзей зовем.
/Вариант:
Наш оркестр играет лихо
Для своих ребят.
И не скажешь ты, что тихо
Голоса звенят./

Припев:
Играйте дружнее,
Танцуйте веселее,
Наш веселый смех
Пусть несется дальше всех.
Пусть летит и смех и слово
Прямо к площади Свердлова,
За Охотный ряд,
Где огни Кремля горят.

Дважды два четыре

Дважды два — четыре,
Дважды два — четыре,
Это всем известно в целом мире,
Дважды два — четыре,
Дважды два — четыре,
Это всем известно в целом мире!
Дважды два — четыре,
Дважды два — четыре,
А не три, а не пять — это надо знать!
Дважды два — четыре,
Дважды два — четыре,
А не шесть, а не семь — это ясно всем!

Трижды три навеки — девять,
Ничего тут не поделать!
И нетрудно сосчитать,
Сколько будет пятью пять!
Пятью пять — двадцать пять!
Пятью пять — двадцать пять!
Совершенно верно!

У кого, друзья, ни спросим,
Шестью восемь — сорок восемь!
Шестью шесть — прошу учесть,
Неизменно тридцать шесть!
Шестью шесть — тридцать шесть!
Шестью шесть — тридцать шесть!
Совершенно верно!

Не повторяется такое никогда

(слова – М. Пляцковский, музыка – С. Туликов)

В школьное окно смотрят облака,
Бесконечным кажется урок.
Слышно, как скрипит перышко слегка
И ложатся строчки на листок.
Первая любовь… Звонкие года…
В лужах голубых стекляшки льда…
Не повторяется, не повторяется,
Не повторяется такое никогда!
Не повторяется, не повторяется,
Не повторяется такое никогда!

Незаметный взгляд удивленных глаз
И слова, туманные чуть-чуть.
После этих слов в самый первый раз
Хочется весь мир перевернуть.

Первая любовь… Снег на проводах.
В небе – промелькнувшая звезда.
Не повторяется, не повторяется,
Не повторяется такое никогда!
Не повторяется, не повторяется,
Не повторяется такое никогда!

Песенка дождя катится ручьем.
Шелестят зеленые ветра.
Ревность без причин, споры ни о чем
Это было будто бы вчера.

Первая любовь… Звонкие года…
В лужах голубых стекляшки льда…
Не повторяется, не повторяется,
Не повторяется такое никогда!
Не повторяется, не повторяется,
Не повторяется такое никогда!

Журавлиная песня

(из к/ф «Доживем до понедельника»)
(слова Г. Полонского, музыка К. Молчанова)

Может быть, пора угомониться,
Но я, грешным делом, не люблю
Поговорку, что иметь синицу
Лучше, чем грустить по журавлю.
Я стою, машу ему, как другу,
Хочется мне думать про него,
Будто улетает он не к югу,
А в долину детства моего.

Пусть над нашей школой он покружит,
Благодарный передаст привет,
Пусть посмотрит, всё ли ещё служит
Старый наш учитель или нет.
Мы его не слушались, повесы,
Он же становился всё белей…
Помню, как любил он у Бернеса
Песню всё про тех же журавлей…

Помню, мы затихли средь урока:
Плыл в окошке белый клин вдали…
Видимо, надеждой и упрёком
Служат человеку журавли.

Мой учитель

(музыка – А. Варламов)

Зовет за парты ласковый звонок,
Веселый смех на время умолкает.
Учитель начинает свой урок,
И все вокруг как будто замирает.
Все годы нас учили понимать
И трудные и легкие предметы.
Учитель не умеет уставать,
Тетради проверяет до рассвета.

Припев:
Мой добрый учитель, ну что ж вы молчите.
Слезинки нежданно блеснули в глазах.
Вы мир нам открыли и где б мы не жили,
А школа всегда будет в наших сердцах.

Бывали мы не сносны иногда,
Как будто бес вселялся в наши души.
Учитель тихо скажет: « Не беда».
Ведь мой учитель самый, самый лучший.
Промчатся годы быстрой чередой,
И наступило времечко прощаться.
Учитель, мы же знаем, что с тобой
Нам очень трудно будет расставаться.

Припев

Зовет за парты ласковый звонок.
Веселый смех на время умолкает.
Учитель начинает свой урок
И все вокруг как будто замирает.

Припев (2 раза)
А школа всегда будет в наших сердцах (3 раза)

Учиться надо весело

(из к/ф «Первоклассница»)
(слова К. Ибряева, музыка С. Соснина)

В дорогу, девчонки! В дорогу, мальчишки!
По лесенке знаний шагайте смелей!
Чудесные встречи и добрые книжки
Ступеньками будут на ней.

И песенка, и песенка
В пути нам пригодится.
Учиться надо весело,
Учиться надо весело!
Учиться будем весело,
Чтоб хорошо учиться!

По лесенке нашей вы сможете скоро
Достичь недоступной морской глубины,
Спуститься на землю, взобраться на горы
И даже дойти до Луны.

Крутые ступеньки на лесенке будут,
Но выверен точно заветный маршрут,
Чтоб вас подружить с удивительным чудом,
Которое знаньем зовут.

Наша школьная страна

(слова – К. Ибряев, музыка – Ю. Чичков)

Не крутите пёстрый глобус –
Не найдёте вы на нём
Той страны, страны особой,
О которой мы поём.
Наша старая планета
Вся изучена давно,
Но страна большая эта –
Словно белое пятно.

Припев:
Пусть в эту страну
Не идут, не идут поезда,
Нас мамы впервые
Приводят за ручку сюда.
В стране этой звонкой, весёлой
Встречают нас, как новосёлов.
Страна эта в сердце всегда!

В новый класс, как в новый город,
Мы приходим каждый год –
Племя юных фантазёров,
Непоседливый народ.
Значит, вновь лететь и плыть нам
По бескрайней той стране,
К неожиданным открытьям,
К выпускной своей весне.

Припев

Здесь нам слышится порою
В тихом шелесте страниц
Шум далёких новостроек,
Голоса цветов и птиц.
Ветер странствий крутит глобус,
Машет нам своим крылом
В той стране, стране особой,
О которой мы поём.

Припев
_________________________

Песни выпускников

Песня выпускников

(из к/ф «Разные судьбы»)
(слова Н. Доризо, музыка Н. Богословского)

Ты надела праздничное платьице,
В нем сейчас ты взрослая вполне.
Лишь вчера была ты одноклассницей,
А сегодня кем ты станешь мне?

Нам скорей уйти из школы хочется.
Мы о том не думаем с тобой,
Что минута эта не воротится,
Час не повторится выпускной.

С детских лет стать взрослыми спешили мы,
Торопили школьные года.
Для того чтоб детством дорожили мы,
Надо с ним расстаться навсегда!

Вспоминаю прошлое старательно
И тревожной думою томлюсь:
Расставаясь с детством окончательно,
Может, и с тобой я расстаюcь?

Прощальный вальс

(из к/ф «Розыгрыш»)
(слова А. Дидурова, музыка А. Флярковского)

Когда уйдем со школьного двора
Под звуки нестареющего вальса,
Учитель нас проводит до угла,
И вновь – назад, и вновь ему с утра –

Встречай, учи и снова расставайся,
Когда уйдем со школьного двора.

Для нас всегда открыта в школе дверь.
Прощаться с ней не надо торопиться!
Ну как забыть звончей звонка капель
И девочку, которой нёс портфель?

Пускай потом ничто не повторится, –
Для нас всегда открыта в школе дверь.

Пройди по тихим школьным этажам.
Здесь прожито и понято немало!
Был голос робок, мел в руке дрожал,
Но ты домой с победою бежал!

И если вдруг удача запропала, –
Пройди по тихим школьным этажам.

Спасибо, что конца урокам нет,
Хотя и ждешь с надеждой перемены.
Но жизнь – она особенный предмет:

Задаст вопросы новые в ответ,
Но ты найди решенье непременно!

Выпускной бал

(слова – Б. Благодатный, музыка – Ф. Клибанов)

Сегодня бал мой выпускной
Со мной вальсируя кружит.
Закат и вечер золотой
И время, что бежит, бежит.

Немного грустный день и час
Учителям всем на прощанье
Мы говорим в последний раз:
«Спасибо Вам! И до свиданья» .

Припев:

Закончена школа, последний звонок
Прощаться не хочет, зовёт на урок.
И фото на память и слово прости.
На медленный танец меня пригласи.

Нам больше в школу не ходить
Давно исхоженной дорогой
И этих стен не позабыть,
Что верной были нам подмогой.

И через много-много лет
Друг друга, может, не узнаем.
Всё, до свидания, привет.
На фото миг запечатлеем.

Припев:
Закончена школа, последний звонок
Прощаться не хочет, зовёт на урок.
И фото на память и слово прости.
На медленный танец меня пригласи.

Школа, школа, я скучаю

Школьный двор и смех подружек –
Самый чистый, самый звонкий
И бегут по теплым лужам
Босоногие девчонки,
И уже других качают
Наши школьные качели…
Школа, школа, я скучаю,
Как мы быстро повзрослели!

Припев:
А записки с голубками все летят ко мне из детства,
Беспокоят мою память, никуда от них не деться.
Я своих подружек школьных иногда еще встречаю,
Оказалось это больно. Школа, школа, я скучаю

Мы учились, мы влюблялись,
Мы с тобой делили тайны,
Эти десять лет промчались,
Прозвенел звонок прощальный.
В сентябре откроешь двери
Ты совсем другим ребятам
Школа, школа, я не верю,
Что прошло все без возврата

Припев

Мне звонок звенит украдкой,
На душе моей истома.
Я за чистую тетрадку
В сентябре усядусь дома.
Напишу, о чем мечталось
Всем, кто был со мною рядом,
Школа, школа, я скучаю
По тебе и по ребятам

Припев

Школа, школа, я скучаю, я скучаю…
Школа, школа, я скучаю, я скучаю…
Школа, школа, я скучаю, я скучаю…
Оказалось это больно. Школа, школа, я скучаю….

Вальс расставания

(слова – К. Ваншенкин, музыка – Я. Френкель)

Слышишь, весенние дуют ветра,
Нам расставаться настала пора,
Здесь прозвенел наш последний звонок,
Кончился этот последний урок,
Кончился этот школьный последний урок.

Ты, завершая положенный путь,
Школу родную свою не забудь.
Первый погожий сентябрьский денек,
Первый торжественный школьный звонок,
Класса родного, класса родного порог.

Мы расстаёмся, чтоб встретится вновь,
Ведь остаётся навеки любовь.
Через года звонкий, как ручеёк,
Пусть заливается школьный звонок,
Пусть прозвенит он школьный последний звонок.

До свиданья, школа

(слова и музыка – А. Паутов)

В наших классах становится тише,
Тает быстрое время чудес.
До свиданья, друзья, до свиданья,
До свиданья, до новых встреч.

Не грусти, улыбнись на прощанье,
Вспоминай эти дни, вспоминай.
Пожелай исполненья желаний,
Новой встречи нам всем пожелай.

Расстаются друзья,
Остаётся в сердце память.
Будем дружбу беречь,
До свиданья, до новых встреч.

Пожелаем друг другу успеха,
И добра, и любви без конца.
Наше школьное звонкое эхо
Остаётся в стихах и сердцах.

В наших классах становится тише,
Тает быстрое время чудес.
До свиданья, друзья, до свиданья,
До свиданья, до новых встреч.

Расстаются друзья,
Остаётся в сердце память.
Будем дружбу беречь,
До свиданья, до новых встреч.
Будем дружбу беречь,
До свиданья, до новых встреч.

Песня родителей выпускников

(слова – Е. Легойко, музыка – Р. Паулс)

Праздник, праздник празднуем семьёй,
Праздник, праздник праздник выпускной!
В школе нашей нынче суета,
Крики шум и даже беготня.

Припев:
Бабушки рядышком с мамами
Грустно сегодня сидят.
И чуть лукаво, задумавшись,
Смотрят на взрослых ребят.
Бабушки рядышком с мамами
Грустно сегодня сидят.
И чуть лукаво, задумавшись,
Смотрят на взрослых ребят.

Повзрослели наши малыши,
И теперь они выпускники.
Посмотрите, здесь они стоят,
Не кричат, и вроде, не шалят.

Припев

Как же быстро годы протекли,
Все привыкли, стали всем милы,
Не хотят из детства уходить,
Взять его бы да и возвратить!

Припев

Последний звонок

(слова и музыка – В. Байков)

Первый раз в первый класс мы пришли,
Мы читать и писать не умели,
Мы цветы на линейку несли,
Нам красивую форму надели.
Первый класс – это первый звонок,
Были радости, были невзгоды,
Наш учитель и первый урок,
Начинались так, начинались так,
Начинались так школьные годы.

Мы порою не слушались вас,
И с уроков куда-то сбегали,
Вы за это сердились на нас,
Но прощали и все понимали.
Мы учились, влюблялись, росли,
Дни текли, словно вешние воды,
И не верилось просто тогда
Что закончатся, что закончатся,
Что закончатся школьные годы.

Ах, как быстро несутся года,
Оглянуться почти не успели,
Не забыть нам уже никогда
Эти дни, когда мы повзрослели.
Вот последний звонок наш звенит,
И прощаются школьные своды,
Но не верится нам до сих пор,
Что кончаются, что кончаются,
Что кончаются школьные годы.

Детские песни про школу скачать и слушать онлайн

Здесь вы можете скачать и слушать онлайн «Детские песни про школу» бесплатно. Используйте их для монтажа и вставки в свои видео ролики, в качестве звукового сопровождения, или для любых других целей. Кроме того, вы можете дать послушать детям.

Используйте плеер, чтобы прослушать аудиозаписи в режиме онлайн.

Отправить ссылку друзьям:

Интересное видео по теме:

Детские песни про школу в хорошем качестве опубликованы на нашем сайте. Школьное время запоминается на всю жизнь, это не простой этап, и каждый запоминает его по-своему. Мы решили собрать здесь некоторые песни, которые очень интересны для прослушивания. Мы не могли определиться с жанром, поэтому опубликовывали разный формат.

Детские песни про школу в формате mp3 скачивайте бесплатно и без регистрации. Вы можете использовать их для монтирования видео, создания музыки и песен, для рингтона, оформления презентаций, разработки игр или приложений.
Количество аудиозвуков (sfx) в хорошем качестве: 40.
Опубликовано: 26-08-2020, 15:18.
Просмотров: 226 369.

💙 Смотрите всю рубрику: Детские песни.

Цитата по теме:
„Ученье – свет, а учебников – тьма!“

— Владимир Скуратовский

Если не хватает какого-то звука, и вы хотите, чтобы мы нашли его для вас, то напишите, пожалуйста, сообщение администратору сайта. Написать сообщение администратору.

Все файлы безопасны для скачивания.

Сценарий праздника первой отметки во втором классе.

Цель: формирование позитивного отношения к учебной деятельности, устойчивой мотивации к обучению.

Задачи:

Познакомить учащихся с отметочными символами – цифрами 2, 3, 4, 5 для оценивания результатов учебной деятельности.

Воспитывать желание учиться; чувство ответственности, осознание важности процесса учения.

Развивать зоркость, мышление.

Ход праздника.

(СЛАЙД)

Учитель: Сегодня у нас особенный день! К нам пришло очень много гостей: учителя, родители, бабушки и дедушки и это не случайно, потому что сегодня у нас праздник «Здравствуй, первая отметка!»

Наш класс – большая и дружная семья. И сейчас, уважаемые взрослые», вы , как относятся к школе наши ребята.

Игра «Это я, это я, это все мои друзья».

— Кто утром раньше всех встаёт

с желанием в школу сам идёт?

— Кто долго нежится в постели

И собираясь еле-еле,

Причину ищет, чтоб хоть раз

Родитель не отправил в класс?

— Кто всегда внимателен

И во всём старателен?

Руку поднимает и чётко отвечает?

— Кто в окно всегда глядит

и ворон считает?

Что учитель говорит,

Не воспринимает?

— У кого глаза горят жаждою познаний?

Кто уверенно идёт по дороге знаний?

Учитель:

— Для чего надо учиться в школе? Зачем вы приходите сюда каждый день? (Выслушиваются ответы детей).

(Слайд «Хочу в школу»)

слайд2
JPG / 52.52 Кб

— Каким должен быть ученик, чтобы быть успешным? (Выслушиваются ответы детей).

(СЛАЙД)

слайд3
PNG / 76.21 Кб

— Представим на мгновенье, чтобы было бы если б не было школ?

Исполнение песни «Если б не было школ» на слова: Юрия Энтина,

музыка: Владимир Шаинского.

Учитель: Второй год мы с вами путешествуем по океану знаний. В нём существует два острова. Каждый из вас должен выбрать, на каком из островов он хотел бы оказаться.

Исполнение песни «Острова» (На мотив остров невезения из кинофильма «Бриллиантовая рука).

Илюша: — Запомнил: «Илюша, не хулигань! Илюша, сиди тихо! Илюша, повернись лицом к доске!»

Учитель: — Ваня, признайся, кто тебе домашнее задание сделал?

Ваня: — Не знаю. Я рано лёг спать!

Учитель: Коля, в школу опоздал!

— Что случилось?

Коля: — Я проспал.

Снилось мне, что я отличник,

Лучше всех урок я знал!

— Лучше всех? Вот это да!

Учитель: Выходи к доске тогда,

Расскажи скорее нам:

Где живёт гиппопотам?

Из чего растут плоды?

Кто не может без воды?

Коля: (грустно)

— Я во сне всё это знал,

А проснулся — и забыл.

Эх, каким я умным был!

Частушки.

1)Ох, не любим, когда Паша

Отвечает у доски.

От его мычаний сонных

Умираем мы с тоски.

2)Костю вызвали к доске.

Он не долго был в тоске.

Написать пример хотел,

Но случайно скушал мел.

3)От родителей дневник

Прятал горе ученик.

Папе с мамой рассказал

О всех неудах журнал!

4)Как – то раз спросили Васю:

— Чем ты, Вася, занят в классе?

Он задумался слегка

И ответил: «Жду звонка».

5)У Руслана нет терпенья,

Он стишок не доучил.

И за пол стихотворенья

Пол четверки получил.

Ученик:

На уроках, как всегда,

С Вовочкой одна беда!

Ведь домашнее заданье

Он не учит никогда!

Всем ответит: «Нет причин,

Чтобы дома я учил,

Если в классе познаю…

На вопрос ответ даю!»

«В алфавите сколько букв?»

Множество поднято рук.

«Пусть нам Вовочка ответит,

Коль он знает всё на свете!»

«Семь! Не трудно посчитать!»

«Как же это понимать?

Перечислить сможешь их?»

В ожиданье класс притих…

Был уверен в правоте

И назвал все буквы те

(Кто бы в этом сомневался?!):

«А», «Л», «Ф», «А», «В», » И», «Т»!»

Исполняется песня: «Это, что за ученик?» на слова: Ю. Энтина

музыка: В. Шаинского.

(Исполняется по ролям в виде диалога между девочками- отличницами и мальчиком – двоечником.)

Учитель: — Кто из вас хочет быть на этих ребят похожими и поселиться на этом острове?

— Заглянем на остров Обучения

Ученик:

Расскажу вам без прикрас

Я про наш примерный класс.

Любят нас учителя

И, конечно же, не зря:

Ученик наш, Павлов Вадик, —

Лучший в школе математик.

Лена Гурьева — певица,

Соколова — танцовщица.

Без ошибок пишет в классе

Все диктанты Сомов Вася,

В городской олимпиаде

Победила наша Надя.

Вот какой отличный класс!

Приглашаем в гости вас!

— Не всё и не сразу получалось у нас на отлично. Но наши ребята стойко преодолевают любые трудности.

(чтение стихотворения С. Михалкова «Писать красиво нелегко».)

Ученик:

Учить уроки- тяжкий труд.

Ученики меня поймут.

Все прочитать и написать,

Запомнить, что-то порешать.

Пересказать, и объяснить.

Успеть все нужно. Как же быть?

Еще ведь нужно погулять,

В «стрелялку» нужно пострелять.

И телевизор посмотреть.

Ну как за вечер все успеть?

Учеба все же — всех главней.

И нужно думать лишь о ней!

Учитель: — Придётся вам, ребята, набраться терпения и запастись силой воли! Но и сейчас уже результаты, трудолюбия наших второклашек уже на лицо!

Частушки

1)Разбудите меня ночью,

В самой серединочке,

Расскажу вам алфавит

Без одной запиночки!

2)Как же мне загордиться,

Хороши мои дела:

Все контрольные работы

На пятёрочки сдала.

3)Я читаю очень быстро.

Девочки гордятся мной,

Ни один мальчишка в классе

Не угонится за мной!

4)В дневнике – заданья на дом.

И стоят «пятерки» рядом.

До чего же хороши!

Ну-ка, мама, подпиши!

Учитель: Предлагаю отправиться на этот остров. Что же нам понадобится, чтобы успешно освоить школьную программу? Предлагаю собрать портфель.

(Ученики называют, что необходимо для обучения).

— Предлагаю вам послушать интересную историю, которая называется «Портфель».

Сценка ,,Портфель”

Ученик -Автор.

Стоит терем-теремок.

Он ни низок, ни высок.

Есть замочек у него,

Видно, нет здесь никого…

Я замочек отомкну

И у терема спрошу:

Кто-кто в теремочке живёт?

Кто-кто в невысоком живёт?

Нет ответа, всё молчит-

Теремок пустой стоит.

Вот идёт сюда пенал…

Ученик — Пенал.

Ах, куда же я попал?

Стоит терем-теремок,

Он ни низок, ни высок.

Эй, замочек, отопрись,

Кто живёт здесь, отзовись!

Нет ответа, не слыхать,

Буду жить здесь, поживать.

Ученик — Автор.

А потом учебник пришёл,

Речь такую он завёл.

Ученик -Учебник.

Стоит терем-теремок,

Он ни низок, ни высок.

Эй, замочек, отопрись,

Кто живёт здесь, отзовись!

Ученик — Автор.

Вышел из портфеля пенал

И учебник с собой позвал.

Ученик — Пенал.

Будем мы с тобой дружить,

Будем здесь с тобою жить.

Ученик — Автор. 

Тут тетрадки прибежали,

В теремок проситься стали.

Ученики -Тетрадки.

В школе детям мы нужны,

С вами вместе жить должны.

Ученик -Автор.

В теремочке потеснились,

И тетрадки поместились!

Появилась четвёрка,

А за нею пятёрка.

Тоже к терему спешат-

В нём пожить они хотят.

Радуется теремок,

Открывает свой замок.

Тут плетётся тройка,

А за нею двойка,

Хотят в теремочке

Тоже поселиться.

Но пенал суровый

На пороге снова

Закрывает двери

Крепко на засовы.

Ученик — Пенал.

Вы не торопитесь!

Вы нам не годитесь!

Вас к себе не пустим, уходите вон!

Ученик -Автор.

Вот замочек щёлкнул-

Теремок закрылся.

В это время в комнате

Школьник появился.

Школьник.

Я портфель возьму,

В школу с ним пойду.

В школе буду я учиться

Обязательно на пять.

Все.

А мы будем помогать

Ему пятёрки получать!

(Появляется Незнайка с большим портфелем, тащит его по полу и кричит)

Незнайка.– И у меня, и у меня тоже всё в порядке. Посмотрите, какой огромный портфель. Чего в нём только нет! Я – самый лучший! Я – самый умный! Я – самый сообразительный! Я – отличник! Я! Я! Я! И учусь я во втором «Я»!

Учитель.– Подожди, Незнайка! Подожди! То, что у тебя огромный портфель, ещё ни о чём не говорит.

Давай – ка заглянем в него?

Незнайка.– А вы не будете завидовать? А вы не заберёте у меня? И вообще, чего туда заглядывать? Я на память знаю, что там у меня. Каждый день кладу одно и то же.

(Смотрит в портфель, достаёт предметы и рассуждает)

— Вот она подушка,

Положу её под ушко.

На уроках буду спать,

Ничего не замечать.

Принесу свой пистолет,

Натворю немало бед.

 Вот любимый «Чупа – чупс»,

Удивительный на вкус.

  Я машинку положу,

На уроке заведу.

Будет «Джиппик» мой опять

Дребезжать и всех пугать.

  На математике сижу,

Телефон в руках держу.

Будет мне он помогать

Все примерчики решать.

Учитель.– Остановись, Незнайка! Больше года ты учился, но ничему не научился! Ребята, можно ли всё это брать в школу? Садись, Незнайка, и набирайся ума.

Учитель: Ребята, а какой документ необходим каждому ученику? (Дневник)

-Для чего он нужен?

Учитель: — А вот, что бывает с теми, кто забывает, для чего нужен дневник.

1. По телефону день – деньской

Нельзя к нам дозвониться!

Живет народ у нас такой-

Ответственные лица:

Живут у нас три школьника

Да второклассник Коленька.

  2.  Придут домой ученики.

И начинаются звонки-

Звонки без передышки.

  А кто звонит? Ученики,

Такие же мальчишки.

  3.   Андрей, что задано, скажи?

Ах, повторяем падежи?

Все снова по порядку?

Ну ладно трубку подержи,

Я поищу тетрадку…..

  4. Звонят, звонят ученики

 Зачем писать им в дневники.

 Какой урок им задан?

Ведь телефон-то рядом!

Звоним друг другу на дом!

Звонят, звонят ученики

У них пустые дневники,

У нас звонки, звонки, звонки.

Учитель: — Сегодня к нам пришло письмо от Деда Буквоеда. Он решил проверить: знаете ли вы, какими отметками оцениваются ваши знания и умения?

(Детям предлагается назвать зашифрованные отметки: тёкярап, вёрчетка, войкад, кайорт).

— Давайте послушаем, за что же ставится каждая из этих отметок.

Ученик: Отметка – два!
Полюбуйтесь, какова.
В тетради ошибок – тьма.
Там царит такая кутерьма.
А грязи, исправлений – целый воз!
И надо задуматься об этом всерьёз.

Ученик: Отметка «три»,
Хорошенько посмотри.
Тройка – это «как-нибудь», да «кое-как».
Тройка ждёт всегда подсказки у доски.
И вздыхает от стыда от тоски.

Ученик: А это близкая Пятёрки,
Или всего-то одна ошибочка,
Но она старательна, прилежна.

А зовут её – четвёрка!

Ученик: Отметка «пять» украсит дневники.

Её получают за знания,

Внимательные, усидчивые и старательные!

— Какие из отметок Вам больше по душе?

(Выходит Незнайка, удивлённо смотрит на оценки, размахивает руками, возмущается)

Незнайка:

 Как же много разных отметок.

Чуть чего, так сразу «два»!

Учитель

— Это, конечно, здорово,

Но чтоб пятёрки получать,

Нужно очень много знать.

Не лениться, а трудиться,

Добросовестно учиться.

— Вы к этому готовы?

Тогда продемонстрируйте свою смекалку и находчивость. Составьте как можно больше слов из букв отметки ПЯТЁРКА.

(тёрка, пятка, тяпка, тряпка, пар, карп, трап)

(Появляются гости: двойка и пятёрка).

Пятёрка: — Я рада подружиться с вами,

Надеюсь, станем мы друзьями.

Мы ими станем сразу и надолго,

Украсят ваши дневники пятерки.

Труднее получить пятерку,

Чем двойку или даже тройку.

Меня получите за знанья,

За труд, за долгие старанья.

Двойка: — А я как же я?

Смотрите, я красивая какая.

А шея у меня, как запятая,

И голова моя красива тоже,

Я так на лебедя похожа.

Любой ребенок двойке рад,

Все двойку получать хотят.

Ведь я не заставляю их учиться,

Всем разрешаю я лениться.

Пятёрка: Не говори тут ерунду!

Здесь все приучены к труду.

И я пятёрка твёрдо знаю,

Что в нашей школе нет лентяев!

(Появляются гости — шестиклассники).

Ученик: Мы хотим вам дать «Советы успешной учёбы»

Ученик 1.

Особой тайны в этом нет,

Здесь есть единственный ответ.

К себе нам относиться нужно строго,

Не отвлекаться на уроках,

Стараться их не пропускать,

Всегда заданья выполнять. (Показывает свои грамоты)

Ученик 2.

И даже неохота пусть,

Все правила мы учим наизусть.

Кто требования эти выполняет,

Всегда одни пятерки получает.  (Показывает свои грамоты)

Ученик 3.

На уроке будь старательным,

Будь спокойным и внимательным.

Всё пиши, не отставая,

Слушай не перебивая.

Говорите чётко, внятно,

Чтобы всё было понятно.

Ученик 4.

Если хочешь отвечать,

Надо руку поднимать.

Будь прилежен на уроке,

Не болтай: ты не сорока.

Если друг стал отвечать,

Не спеши перебивать.

А помочь захочешь другу –

Подними спокойно руку.

Незнайка.   – Как я рад, что попал на ваш праздник! Я многое понял и теперь буду с удовольствием ходить в школу и получать только пятёрки!!! Ребята, вы меня возьмёте к себе в класс? Мы будем весело учиться.

Исполнение песни «Учиться надо весело» на слова: Михаила Пляцковского , музыка: Владимира Шаинского

(Куплеты исполняют шестиклассники, припев вместе со вторым классом)

Учитель: — Я думаю, что нынешние второклассники будут так же уверенно шагать по дорогам страны Знаний как их старшие товарищи. И получать за свои знания только хорошие отметки.

— А сейчас, второклассники, приготовьтесь к торжественному моменту.

Вы дадите «Клятву ученика начальной школы!»

Буду в школе учиться читать, считать, писать.

И красиво рисовать.

Стихи учить и сочинять.

Клянусь! Клянусь! Клянусь!

Обещаю не лениться, добросовестно трудиться.

Учителей уважать и ничего не забывать.

Клянусь! Клянусь! Клянусь!

На уроках не жевать и не спать.

А задания учителя все всегда запоминать и выполнять.

Клянусь! Клянусь! Клянусь!

Родители: — Дорогие наши дети! Нам было очень приятно побывать на сегодняшнем празднике. Мы видим, как вы стараетесь и стремитесь к тому, чтобы ваши знания были отмечены высокими отметками. 

Учитель: — Настало время произнести клятву родителям.

Уважаемые родители, Вы готовы?

(Учитель зачитывает Клятву родителей.)

Детям в учёбе поможем всегда

Чтобы детьми была школа горда…ДА!

Нас не пугает задач чехарда

Формулы вспомнить для нас ерунда…ДА!

Клянёмся детей не лупить никогда,

Только слегка пожурить иногда…ДА!

Будем спокойны, как в речке вода…ДА!

Мудрыми будем, как в небе звезда…ДА!

Будем вставать по утрам в холода,

Чтобы успеть и туда и сюда…ДА!

Когда ж завершится учёбы пора,

вместе с детьми погуляем тогда…ДА!

Исполняется песня: Вместе весело шагать.

Учитель: Дорогие ребята, и я, и родители, и наши гости — учителя, да и вы – все мы хотим, чтобы первые ваши отметки были бы достойны результатов ваших достижений. Будьте внимательны, старательны, подарите всем радость вашего труда.

— Сегодня каждому из вас мне хочется вручить вот такую пятёрку.

(Ребятам вручается кондитерское изделие – кренделёк «5»).

Сценарий праздника
«Праздник первой оценки»

Автор: Черных Ирина Петровна

Организация: МОУ СОШ №14

Населенный пункт: Московская область, г. Подольск

Цели:

— подготовить уч-ся к восприятию отметки, как результата учебного труда;

— повысить учебную мотивацию учащегося, положительное отношение к оценке;

— в игровой форме повторить пройденный материал, используя задания первого уровня трудности, чтобы все дети получили радость от получения первой оценки;

— развивать чувство ответственности, самооценку и самоуважение;

— способствовать воспитанию добросовестного отношения к учёбе, чувство товарищества.

Участники: ученики, учитель, родители, Ученая сова, Незнайка.

Ход праздника

Учитель:

Необычный день у нас,

и гостями полон класс.

— Что гостям сказать нам надо?

— Видеть вас мы очень рады!

В этом классе все друзья?

Да!

Я, ты, он, она, — вместе дружная семья?

Да!

Посмотри-ка на себя,

На соседа справа, на соседа слева.

В этом классе все друзья?

Да!

Я, ты, он, она – вместе дружная семья!

Повернитесь друг к другу, пожелайте удачи, добра… улыбнитесь.

— У нас сегодня «Праздник первой отметки». Вы уже второклассники, вы уже многое умеете. И вы знаете, что ваш труд будет оцениваться не только добрыми словами учителя и словами ваших мам и пап, бабушек и дедушек, но и настоящими школьными отметками, и непременно самыми лучшими – «4» и «5». И я, и ваши родители – все мы очень хотим, чтобы ваши оценки всегда были только хорошими. Для этого работайте внимательно, старательно, чтобы почувствовать радость от своего труда. А сейчас вас ждут интересные встречи, задания, игры, шутки.

Уч.1

Второклассник, второклассник!

У тебя сегодня праздник.

В дневнике твоём отметки

Дружно песенки поют.

Уч.2

Очень, очень ты старался,

На «отлично» занимался.

Поздравляют все тебя –

Родители и учителя.

Уч.3

Нынче день у нас особый,

Не будем этого скрывать.

Чтобы нас сегодня похвалили,

Хотим мы знания показать!

Уч.4

Люблю я математику,

Науку очень точную,

Решать задачи, умножать,

Периметр вычислять!

Уч.4

А мне без промедления

Задайте сочинение.

Я русский обожаю

И орфограммы уважаю!

Уч.5

Что математика? Что русский?

Литература – это да!!!

Мне книги помогают

Быть грамотным всегда!

Уч.6

Вы забыли про окружающий мир?

Этот предмет меня удивил:

Природа живая и неживая!

С большим удовольствием

Выполняю задания!

Уч.7

А я считаю, для образования

Нужны по всем предметам знания.

Все предметы важны!

Все предметы нам нужны!

Уч.8

Каждый знает это точно,

Что настоящий школьник

Содержит всё в порядке:

Книжки и тетрадки.

И, конечно же, дневник –

Без него не может ученик.

Учитель Ребята, вы второй год ходите в школу и носите с собой ранцы и портфели. А хорошо ли вы знаете, что в них лежит? Давайте проверим?

Игра «Что лежит в портфеле?»

(Учитель задаёт вопросы, а дети в ответ кричат «Да» или «Нет»)

Учитель — Что лежит в портфеле?

На дно кладем кулек конфет? (НЕТ)

Учебники и книжки, (ДА)

А милицейский пистолет? (НЕТ)

Туда положим винегрет? (НЕТ)

А паровозик заводной, (НЕТ)

Пластилин цветной, (ДА)

Кисточки и краски, (ДА)

Новогодние маски, (НЕТ)

Ластик и закладки, (ДА)

Карандаши, тетрадки, (ДА)

Положим спелый апельсин? (ДА)

А продуктовый магазин? (НЕТ)

Расписание, дневник – (ДА)

Собран в школу ученик!

— Молодцы, ребятки! Всё у вас в порядке?

(Появляется Незнайка с большим портфелем, тащит его по полу и кричит)

Незнайка – И у меня, и у меня тоже всё в порядке. Посмотрите, какой огромный портфель. Чего в нём только нет! Я – самый лучший! Я – самый умный! Я – самый сообразительный! Я – отличник! Я! Я! Я! И учусь я во втором «Я»!

Учитель – Подожди, Незнайка! Подожди! То, что у тебя огромный портфель, ещё ни о чём не говорит.

Давай – ка заглянем в него?

Незнайка – А вы не будете завидовать? А вы не заберёте у меня? И вообще, чего туда заглядывать? Я на память знаю, что там у меня. Каждый день кладу одно и тоже.

(Смотрит в портфель, достаёт предметы и рассуждает)

— Вот она подушка,

Положу её под ушко.

На уроках буду спать,

Ничего не замечать.

Принесу свой пистолет,

Натворю немало бед.

Вот любимый «Чупа – чупс»,

Удивительный на вкус.

Я машинку положу,

На уроке заведу.

Будет «Джиппик» мой опять

Дребезжать и всех пугать.

На математике сижу,

Телефон в руках держу.

Будет мне он помогать

Все примерчики решать.

Вот любимый мой дневник,

Я – самый лучший ученик!

А оценка « два» —

Крутая для меня!

Учитель Остановись, Незнайка! Два года ты учился, но ничему не научился! Ребята, можно ли всё это брать в школу? Можно ли двойки считать хорошими оценками? Садись, Незнайка, и набирайся ума. А мы поиграем в игру.

 А ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ.

Договори словечко.

Утром рано в класс в оконце

К нам заглядывает… (солнце)

Только входим в кабинет

Говорим мы всем…(привет)

В нашем классе есть закон

Вход неряхам… (запрещен)

Парта – это не кровать

И на ней нельзя… (лежать)

На уроках не болтай

Как заморский… (попугай)

Для рисования нужны нам краски,

А читать мы будем… (сказки)

Ответить хочешь — не кричи,

А только руку… (подними)

Чтоб 5-ку получить

Уроки надо всем… (учить)

К доске вышел – не молчать

Урок быстрее… (отвечатАТЬ)

Учитель:

— Молодцы, ребята, правила поведения в школе и на уроке вы не забыли.

 Встречайте, сегодня впервые на нашей сцене оценки говорят сами за себя!

(Выходят ребята с шапочками – оценками на голове)

Единица.

Я, ребята, Единица,

Очень тонкая, как спица.

Я по классам хожу

И заборы горожу.

Двойка.

Познакомьтесь все со мной,

С Двойкой шустрою такой,

Разгонюсь – и в дневничок.

Слёзы льёт ученичок.

Ну а я хохочу: «Ха – Ха – Ха!»

И других ребят ищу.

Тройка.

Три слезинки, три морщинки,

Три веснушки у меня.

Между двойкой и четвёркой

Ловко примостилась я.

С ними очень я дружу,

К ребятам часто прихожу.

Четвёрка.

Ну а я, Четвёрка, братцы,

Все хотят со мной встречаться.

«Вы старайтесь! – я шепчу, —

Коль допустите ошибку,

Я вас мигом навещу!»

Пятёрка.

Я, Пятёрочка, Пятёрка!

Я, отличница – девчонка!

Всё я знаю, всё могу!

Если трудно, помогу!

Каждый видеть рад меня,

Не могу без вас, друзья!

(Выходит Незнайка, удивлённо смотрит на оценки, размахивает руками, возмущается)

Незнайка.

– Нет, ребята, погодите,

Вы со мною не шутите.

Не хочу дружить я с Тройкой,

И с обманщицею Двойкой.

А лентяйка Единица –

Очень вредная девица!

Выбираю я Пятёрку,

Выбираю я Четвёрку!

Вы, девчонки, просто класс!

Очень, очень буду рад,

В дневнике увидеть вас!

Учитель — Эх, Незнайка, хвастунишка!

Глупый, озорной мальчишка.

Чтоб пятёрки получать,

Нужно очень много знать.

Не лениться, а трудиться,

Добросовестно учиться.

Сейчас проверим мы уменья

По математике, по русскому и чтению.

Слушай нас и не зевай,

На вопросы отвечай.

(Учитель задаёт вопросы Незнайке)

Учитель — Два плюс три – конечно…

Незнайка.— Восемь.

Учитель – Шесть плюс три…

Незнайка.– Будет пять.

Учитель – Неправильно опять! Не знаешь ты математику! Может что-нибудь получится с чтением?

(Показывает Незнайке карточку с предложением: «Дети учатся в школе»)

Незнайка. (читает неправильно) – Я люблю конфеты!

Учитель – И читать ты не умеешь! Нет, так дело не пойдёт: садись, Незнайка, в первый ряд, учись у наших ребят! Итак, первый урок математики.

— Дарит бабушка – лисица

Трём внучатам рукавицы:

Это вам на зиму, внуки,

Рукавичек по две штуки.

Берегите, не теряйте,

Сколько всех, пересчитайте. (6 рукавичек)

— Воробьёв драчливых пара,

И синичек тоже пара,

Пара сизых голубей

И две пары снегирей.

Сколько всего птиц? (10 птиц)

Сколько ушей у трёх мышей? (6 ушей)

— Молодцы, детвора! Отдохнуть пришла пора.

Игра «Стульчики»  ( Дети под музыку Бегают вокруг стульчиков( предварительно создается круг из стульев спинками в центр. Стульчиков на 1 меньше игроков), музыка неожиданно обрывается – дети должны занять каждый свой стульчик. Игрок без стула выбывает. Игра продолжается).

— Учитель Начинается второй урок. Урок русского языка. У нас гость – знаток русского языка

Мудрая Сова.

Много с буквами хлопот,

Уж такой они народ.

Но когда с умом, толково

Их построишь в четкий ряд –

Превратятся буквы в слово,

И с тобой заговорят.

Задание для вас, ребята: что написано на доске? Попробуйте расшифровать эти слова.

ВОКАЙД (двойка).

ВЕТЁРКАЧ (четвёрка).

ТЁКЯРАП (пятёрка)

РТОКЙА (тройка)

Учитель. Итак, мы отгадали слова – двойка, тройка, четвёрка, пятёрка. Эти слова обозначают не только цифры, но еще и оценки. И я надеюсь, что нашими друзьями будут только «5» и «4». А сейчас у нас в гостях две оценки.

Выходят ученики, заранее подготовленные, читают стихотворения.

«Двойка». Смотрите, я красивая какая.

А шея у меня, как запятая,

И голова моя красива тоже –

Я так на лебедя похожа.

Любой ребенок двойке рад,

Все двойку получать хотят.

Ведь я не заставляю их учиться,

Всем разрешаю я лениться.

«Пятёрка». Я рада подружиться с вами,

Надеюсь, станем мы друзьями.

Мы ими станем сразу и надолго,

Украсят ваш дневники пятерки.

Труднее получить пятерку,

Чем двойку или даже тройку.

Меня получите за знанья,

За труд, за долгие старанья.

«Двойка» и «Пятёрка» (вместе).

Ну, что ж, тогда

Пускай весь класс

Кого-то выберет из нас.

Учитель. Я надеюсь, вы не будете долго выбирать. Нам нужна только оценка …

Дети (хором). Пять!

Мудрая Сова. И еще одно задание:

Составить из слова «пятёрочка» как можно больше слов.

(Тёрка, пятка, рок, кора, рот, точка, почка, порча, рак, пот, корт, кот, капор, пар, тяпка, тряпка).

Игра Разгадай пословицу»

— У меня три карточки. На каждой из них записаны пословицы. Но пословицы записаны только с помощью каких букв? (согласных)

— А какие буквы нужно добавить, чтобы пословица стала понятной. Как вы думаете? (гласные). Давайте попробуем расшифровать пословицы и записать их правильно и красиво.

В.к ж.в – в.к .ч.сь. (Век живи — век учись)

Кр.сн. пт.ц. п.р.м, . ч.л.в.к .м.м. (Красна птица пером, а человек умом)

Учитель молодцы!

Учитель — Ждёт нас следующий урок – чтение.

Игрушки из стихотворений Агнии Львовны Барто предлагают вам исправить её стихи. Нам надо поставить на свои места эти названия игрушек.

Нет, напрасно мы решили,

Прокатить слона в машине.

Слон кататься не привык,

Опрокинул грузовик. (не слона, а кота)

Я люблю свою кроватку,
Причешу ей шерстку гладко.
Гребешком приглажу хвостик
И верхом поеду в гости (не кроватку, а лошадку)

Уронили зайку на пол,
Оторвали зайке лапу.

Все равно его не брошу,

Потому что он хороший (не зайку, а мишку)

Вертолёт построим сами,

Понесёмся над лесами.

Понесёмся над лесами,

А потом вернёмся к маме. (не вертолет, а самолет)

Матросская шапка, верёвка в руке.

Тяну я кораблик по быстрой реке.

И скачут котята за мной по пятам.

И просят меня: «Прокати, капитан!» (не котята, а лягушата)

Спать пора! Уснул волчок,

Лёг в кроватку на бочок.

Сонный ёжик лёг в кровать,

Только клон не хочет спать.

Головой качает клон,

Он клонихе шлёт поклон. (не ежик, а мишка и не клон, а слон)

СЦЕНКА КОТ И ЛОДЫРИ

1. Собирались лодыри на урок,

А попали лодыри на каток.

Толстый ранец с книжками на спине,

А коньки под мышками на ремне.

Видят, видят лодыри: из ворот

Хмурый и оборванный кот идет.

2. Спрашивают лодыри у него:

-Ты чего нахмурился, отчего?

— Мне, коту усатому, скоро год.

И красив я, лодыри, и умен,

А письму и грамоте не учен.

3. Школа не построена для котят,

Научить нас грамоте не хотят.

А теперь без грамоты пропадешь,

Далеко без грамоты не уйдешь.

Не попить без грамоты, не поесть,

На воротах номера не прочесть!

4. Отвечают лодыри: — Милый кот,

Нам пойдет двенадцатый скоро год.

Учат нас и грамоте, и письму,

А не могут выучить ничему.

Нам учиться, лодырям, что-то лень,

На коньках катаемся целый день…

5. Отвечает лодырям серый кот:

— Мне, коту усатому, скоро год,

Много знал я лодырей вроде вас,

А с такими встретился в первый раз!

Незнайка. (Выходит с Пятёркой)

– Как я рад, что попал на ваш праздник! Я многому научился и теперь буду с удовольствием ходить в школу, не буду лодырем, не буду лениться и тогда буду получать только пятёрки!!! Ребята, вы меня возьмёте к себе в класс?

Учитель — Мы рады, Незнайка, что помогли тебе полюбить школу. Теперь ты знаешь, зачем нужны оценки!

Незнайка. – Я стал очень умным! А можно с ребятами сыграть в игру?

Учитель – Конечно, можно!

Игра «Можно, нельзя»

— Поиграть в игру возможно? (Можно, можно!)

— Улыбнуться вам не сложно? (Можно, можно!)

— А двойку получить, друзья? (Нельзя, нельзя!)

— Девчонку дёрнуть за косичку, ей тихонько пригрозя? (Нельзя, нельзя)

— Песню спеть сейчас нам можно? (Можно, можно)

Учитель – Ну, тогда споём, друзья!

Песня « Второклассник»

Родители:

— Дорогие наши дети! Вы у нас самые умные, самые старательные, самые замечательные дети. Мы от всей души желаем вам получить только самые высокие оценки. Нам было очень приятно побывать на сегодняшнем уроке – празднике. Мы видим, как вы стараетесь и стремитесь к тому, чтобы ваши знания были отмечены высокими отметками.

Не бойтесь трудностей познания,
Дорог нелёгких не страшитесь!
Ведь впереди большие знания

Для вас уже готовит жизнь!

Желаем вам никогда не сдаваться,
Уроки учить, отвечать, не теряться,
Легко все дороги, ребята, пройдите,
В учении быстро вы всех обойдите!

Учитель: Ну, второклассники, вам ответное слово:

Уч. 9

Особой тайны в учёбе нет,

Здесь есть единственный ответ:

К себе нам нужно относиться строго,

Не отвлекаться на уроках,

Стараться их не пропускать.

Всегда заданья выполнять.

Уч. 10

И даже неохотно пусть —

Все правила мы учим наизусть!

Кто требования выполняет,

Всегда пятёрки получает!

Уч. 11

Вы поверьте, родители, нам:

Нелегко всё учить второпях,

То, что в пятом когда – то учили,

Во втором нам уже объяснили!

Уч.12

И наши задачи по новой программе

Теперь непонятны ни папе, ни маме,

И бабушка с дедушкой, как ни стараются,

В заданиях внуков не разбираются.

Уч.13

Но мы эту программу

Одолеем всем назло.

Жалко только папу с мамой –

Очень им не повезло.

Уч.14

Мы приходим в класс с бантами,

Брюки гладим теперь сами!

Посмотрите, стрелки есть!

Может пять, а может шесть!

Уч.15

В классе заняты все делом

От звонка и до звонка.

Только жаль, что перемена

В школе очень коротка!

Уч. 16

Повзрослел я, войдя в этот дом,

Здесь учусь я читать и писать.

Но украдкой под партой своей

Продолжаю… в игрушки играть.

Уч.17

Сколько в школе мы узнали!

Сколько книжек прочитали!

Нам по этому пути

Много лет ещё идти!

Уч. 18

Двойкам в наши дневники

Не дадим пробраться

Вместе: — Обещает 2 «В»

Целый год стараться.

Выступление учеников 5 класса (Незнайки и Совы)

«10 правил школьнику»

Для тебя я, друг, составил

10 очень важных правил

Эти правила просты:

Быстро их запомнишь ты.

Как проснулся – так вставай:

Лени воли не давай!

Лепесток роса умыла,

А тебя умоет мыло!

Понукания не жди,

В школу вовремя иди!

Прежде чем захлопнуть дверь,

Всё ли взял с собой, проверь!

В школе, в классе не сори,

сор увидишь – подбери!

Будь в одежде аккуратен,

Избегай и дыр, и пятен!

Дома близким не груби,

Малышей жалей, люби!

Знай: хорошие отметки –

Как плоды в саду на ветке!

Чтоб тобой могли гордиться,

Должен много ты трудиться!

Учитель – На этом наш праздник подходит к концу. Удачи вам, ребята, и успехов! Побольше хороших отметок за ваши знания! Примите от ваших родителей подарок – пирог «Пятёрка».

Приглашаем на чаепитие.

Песня
Композитор: Ветров В. Автор слов: Георгиев Г.

Слова песни переделаны. Слово «первоклассник» заменяется словом «второклассник»

На асфальте дождик пляшет,
Город кутает в туман.
Только это мне не страшно,
Я шагаю в школу важно,
Я не просто второклассник
Я отважный капитан,
Я не просто второклассник,
Я отважный капитан.

Вот звенит звонок упрямо.
Мне сигнал к отплытью дан.
До свиданья папа, мама,
Буду я примерным самым,
Я не просто второклассник
Я отважный капитан,
Я не просто второклассник
Я отважный капитан.

• ₽Каждый день я открываю
  Много новых книг и стран,
  Каждый день пишу, читаю,
  В “Море знаний” уплываю,
  Я не просто второклассник
  Я отважный капитан,
  Я не просто  второклассник
  Я отважный капитан.

Переделанная песня.
 

Песня на мотив «Топ-топ топает малыш»

1. Топ, топ, в школу мы идем,
Книги и тетради мы несём.
В первом научились все читать
И задачки легкие решать.
Топ, топ, во второй пришли.,
Мы себе друзей уже нашли.
Вместе будем знанья получать
И наук вершины покорять.
Припев:

Топ-топ, топ-топ, в школу мы идём,
Топ-топ, топ-топ, во второй идем.

2. Топ, топ, мы не малыши.

Мы уже ведь второклассники.

Дневники мы носим неспроста

В них пятерок будет больше ста.

Топ, топ, предметы нелегки.

Нам помогут школьные звонки.

Знания получим от А до Я.

В этом нам помогут учителя.

Припев:

3. Топ, топ, будем подрастать.
И о мире больше узнавать.
Будем мы оценки получать

И язык английский изучать.

Топ, топ, годы пробегут,
Будем поступать мы в институт

Но мы будем помнить каждый класс,
Как бежали с сумкой всякий раз

Список использованных ресурсов сети Интернет:

1. http://www.peressa2009.narod2.ru

2. http://www.urok.1sept.ru

3. http://www.filesaty.ru

4. http://www.detirisuyut.ru

5. http://www.baby.ru

Опубликовано: 16.12.2020

Таиса Парсанова

— Школа (Песни к 1 сентября 2022)

Rauf & Faik

— Школа, березка (Acoustic) (Песни ко дню знаний 2022)

Li’raw feat Vlada

— Школа (Песни к 1 сентября 2022)

Дарья Коваль

— Школа (Песни ко дню знаний 2022)

Олеся Казаченко

— Школа (Песни к 1 сентября 2022)

Lazar

— Школа (Песни ко дню знаний 2022)

Вероника

— Школа (Песни к 1 сентября 2022)

Shkitt

— Школа (Песни ко дню знаний 2021)

Chokirya

— Школа (Песни к 1 сентября 2021)

Mowgog feat Bukkake

— Школа подростковой жизни (Песни ко дню знаний 2021)

Кд

— Школа (Песни к 1 сентября 2021)

Mneckk

— Школа (Песни ко дню знаний 2021)

Egich

— Школа (Песни к 1 сентября 2021)

Прорвёмся

— Школа (Original Mix) (Песни ко дню знаний 2021)

Missuw

— Школа (Песни к 1 сентября 2021)

Klex

— 1 сентября (Песни ко дню знаний 2021)

Загрузки

— Первое сентября (Песни к 1 сентября 2021)

Влада Беляева

— Первый класс (Песни ко дню знаний 2020)

Полина Давидовская

— Здравствуй, школа! (К 1 сентябрю)

Театр Колокольчик

— Песенка первоклашки (День знаний 2020)

Новая волна (Детский хор Академии популярной музыки Игоря Крутого

— Первоклашки (Песни ко дню знаний)

Дмитрий Прянов

— Первый раз в первый класс (День знаний 2020)

Маша Батура

— Песня первоклашки (Песни к 1 сентября 2019)

Бэтси

— Первоклашка (К 1 сентябрю 2020)

Валерия Козлова

— Песенка первоклашки (К 1 сентябрю)

Дмитрий Прянов

— Одноклассница (Песни ко дню знаний 2020)

Валера Кп

— Школьная (Песни к 1 сентября)

Анна Тринчер

— #Школа (Песни ко дню знаний 2019)

Milana Star feat Виталий Гогунский

— Здравствуй, школа (Песни ко дню знаний 2019)

Егор Лужецкий

— Праздник — Первое сентября (День знаний 2019)

Anny

— Школа (Песни к 1 сентября 2019)

Urnold and Polly Griss

— Школьные чувства (Песни к 1 сентября 2019)

Домисолька

— Школа (Песни ко дню знаний)

Ангел Бэби

— Первым будь всегда — с первым сентября! (День знаний)

Детская вокальная студия «Барби-Коктейль»

— Школьная история (1 сентября — день знаний)

Беларусинки

— Здравствуй школа (Песни ко дню знаний)

Дуэт «Веснушки»

— Школа (1 сентября) (К 1 сентябрю)

Соловушка

— В школу мы бежим (Песни к 1 сентября)

Группа «Папины дети»

— В школу (Песни ко дню знаний)

Киндер-сюрприз

— Ох уж эта школа (День знаний)

Нейна

— Геометрия (Песни к 1 сентября)

Волшебники двора

— Хорошее настроение (1 сентября — день знаний)

D-Anna

— Первое сентября (Песни ко дню знаний)

D-Anna

— Осенний листьев танец (1 сентября — день знаний)

Детская вокальная студия Барби-Коктейль

— А мы скучали (Ко дню знаний 2018)

Духовой оркестр

— Фанфары на выход ведущих (1 сентября)

Детский хор

— Заставка на 1 сентября (Фоновая)

Гайтана и Дети Света

— Снова в школу (Ко дню знаний 2018)

Школьный колокольчик

— Первый школьный звонок (1 сентября)

Детский хор

— Дважды два четыре (Фоновая) (1 сентября)

Неизвестный исполнитель

— Песня на 1е сентября (Фоновая) (1 сентября)

Школьный колокольчик

— Школьный звонок (Ко дню знаний 2018)

Лина

— Школьница (День знаний 2018)

Любаша

— Школа-время открытий (1 сентября 2018)

Вероника Ковалева

— Отличница (Песни ко дню знаний 2018)

Школьный колокольчик

— Звук школьного звонка

Владимир Шаинский

— Чему учат в школе (1 сентября — день знаний)

Хор Нискасинской школы

— День знаний (На 1 сентября)

Николай Мотков

— 1 сентября (Вальс) (Песни к 1 сентября)

Школьный колокольчик

— Вариант 1

Наталья Зайцева

— 1 сентября (Песни ко дню знаний)

Настя Бас

— Первый раз в первый класс (Ко дню знаний)

Катя Багринец

— Вальс первоклассников (1 сентября)

Школьный колокольчик

— Вариант 2

Ирина Метелкина

— Песня первоклассницы (1 сентября — день знаний)

Женя Кацева и Большой детский хор

— Здравствуй первый класс (День знаний)

Детский хор

— Здравствуй, школа (К 1 сентябрю)

Витуська & DJ Slavco

— Первое сентября (Песни ко дню знаний)

Ансамбль «Зернышко»

— День знаний

Сережа Комиссаров и Большой детский хор

— Нам в первый класс (Песни ко дню знаний)

Света Двойченкова и Большой детский хор

— Песенка первоклассника (Песни ко дню знаний)

Подростковая студия «Аленушка»

— Здравствуй, школа! (1 сентября — день знаний)

Олеся Бобырь

— Первый раз в первый класс (День знаний)

Настя Ерахтина

— Скажем первоклассникам (1 сентября — день знаний)

Миша Дульский и Большой детский хор

— Первоклассник-новичок (Песни ко дню знаний)

Лола Семенина и детский хор

— Нам сегодня в класс пора (День знаний)

Лилия Дзюба и ансамбль «Соловушка»

— О школе (1 сентября)

Леонид Шумской и Наталья Синявская

— Ступеньки сентябрей (1 сентября — день знаний)

Корни

— Снова в школу (1 сентября)

Катя Багринец

— Страна знаний (1 сентября — день знаний)

Катя Багринец

— Буквы и слова (День знаний)

Детский хор

— Праздник сентября (Песни ко дню знаний)

Детский хор

— Наташка-первоклашка (1 сентября — день знаний)

Витуська и DJ Slavco

— На урок (День знаний)

Большой детский хор В. Попова

— Первоклашка (1 сентября)

Большой детский хор

— Самый лучше в мире класс (1 сентября — день знаний)

Ансамбль «Соловушка»

— Здравствуй, школа наша (1 сентября)

Несмеяна

— Песня первоклассника (Песни ко дню знаний)

Лицей

— То ли ещё будет (1 сентября — день знаний)

Алла Пугачёва

— Песенка первоклассника (1 сентября — день знаний)

Детских хор

— Ах, какое небо сегодня синее (1 сентября)

Виктория Жиманова

— Школа смотрит добрыми глазами (1 сентября — день знаний)

Детских хор

— Солнце сентября утро озарит (День знаний)

Татьяна Овсиенко

— Школьная пора (1 сентября)

Самоцветы

— В школьное окно смотрят облака (1 сентября — день знаний)

Игорь Вертинский

— Школьные года (День знаний)

Света Кормушина и Лев Журавлёв

— Белокаменная школа (1 сентября)

Непоседы

— Не крутие пёстрый глобус (1 сентября — день знаний)

Миша Блаженнов

— Листвой шелестит сентябрь (День знаний)

Детский хор О. Хромушина

— Наш учитель самый лучший (1 сентября)