План мероприятий праздник троицы

№ п/п	Дата	Время	Наименование мероприятия – форма проведения	Место проведения	Отвественный директор, зам.директора
1	27 мая 2018 год	9.00	«Зеленая троица» игровая программа	Свободинский СК	Андронова С.В.
2	27 мая 2018 год	10.00	«Троицы праздник Святой» народное гуляние	Казанлинский СДК	Зайцева Е. В.
3	27 мая 2018 год	10.00	«Зеленая Троица»Праздничная программа	Хватовский СДК	Туренкова М,Л.
4	27 мая 2018 год	10.00	«Зеленая троица» народное гуляние	Репьевский С Д К	Акчурин Р.Ш.
5	27 мая 2018 год	10.00	«Мы всегда на страже»  к дню пограничника — беседа	Яковлевская СОШ	Тугушева  Н.М.
6	27 мая 2018 год	10.00	«Зеленая троица» народное гуляние	Алексеевский СДК	Булдина Р.В.
7	27 мая 2018 год	10.00	«Праздник русской березки» народное гуляние	Ивановский СДК	Круглова Л.Г.
8	27 мая 2018 год	10.00	«День святой Троицы» народное гуляние	Б.Гусихинский СДК	Ковалева Т.В.
9	27 мая 2018 год	10.00	«Троица, троица, земля травой покроется» народное гуляние	Ст.Жуковский СДК	Караева С.Ик
10	27 мая 2018 год	10.00	«Зеленая троица» народное гуляние	Стригайский СДК	Лобжанидзе Е.Н.
11	27 мая 2018 год	10.00	«Святая троица» народное гуляние	Б.Чечуйский СДК	Самбурская О.В.
12	27 мая 2018 год	10.00	«Березкины именины» народное гуляние	1Ханеневский СДК	Глухова К.С.
13	27 мая 2018 год	10.00	«Зеленая троица» народное гуляние	Тепляковский СДК	Гетто А.И.
14	27 мая 2018 год	11.00	«Зеленая троица» — Хороводы песни	Максимовский СДК	Брызгалина Т.А.
15	27 мая 2018 год	11.00	«День святой Троицы» народное гуляние	Липовский СДК	Серова Н.В.
16	27 мая 2018 год	11.00	«Зеленые  святки» народное гуляние	Ключевский СДК	Артюхова А.В.
17	27мая 2018год	11:00	«Берёзовая карусель»- фольклорный праздник	Берёзовский СДК	Галочкина К.Я.
18	27 мая 2018 год	11.00	«Троицын день» Литературно –музыкальный час	Большесодомский СДК	Зеленова Л.Ю
19	27 мая 2018 год	11.00	«Во поле береза стояла…» троичные гуляния	Белогорский СДК Шняевский СДК	Сафронова О. Н. Мезина А.Н.
20	27 мая 2018 год	11.00	«Зеленые святки» — народные гуляния	Сух.Карабулакский СДК	Логинова О.Ю.
21	27 мая 2018 год	12.00	«Встречаем троицу» народное гуляние	Вязовский СДК	Бобок О.А.
22	27  мая 2018 год	18.00	«Троица»-развлекательная программа	Старобурасский СДК	Тугушева Р.С.
23	27 мая 2018 год	19.00	«Троицын день» — час информации	Л.Нееловский СДК	Челнокова И.В.
24	27 мая 2018 год	20.00	«Зеленая Троица» — районный праздник	центральная площадь р.п.Б.Карабулак	Зотова О.Г.
25	27 мая 2018 год	21.00	«Играем Троицу»- танцевальный вечер	центральная площадь р.п.Б.Карабулак	Зобкова А.А.

Внеклассное мероприятие

Цель: дать представление о традициях народного празднования Троицы,

нравственных ценностях русского народа через беседу, русский народный фольклор и театральное искусство.

Задачи:

-формировать у детей представление обособенностях празднования Троицыи летних изменениях в природе;

-пополнить словарный запас  понятиями «Троица», «церковный праздник», «ангел»;

-воспитывать уважительное и  внимательное отношение к ближним, способность к сопереживанию, желание быть правдивым, жить по совести;

-развивать творческие способности.

Оборудование: букеты из зелени и цветов, макет Православной церкви, ширма, декорации: зеленые деревья, елки, березки, театральные куклы.

Ход праздника:

1.Оргмомент

Ведущий 1: Придумано кем-то и просто, и мудро

 При встрече здороваться «Доброе утро!»

Ведущий 2:- Здравствуйте, девочки! – Здравствуйте!

 — Здравствуйте, мальчики! – Здравствуйте!

 — Здравствуйте, взрослые! – Здравствуйте!

Ведущий 1:- Сегодня мы собрались, чтобы познакомиться с  обычаями празднования Троицы. A чтобы лучше узнать о празднике, приглашаем всех к активному участию.

Ведущий 2: Ребята, скажите, как вы думаете, праздник Троицы – это церковный праздник или обычный? (Церковный).  А какие вы уже знаете церковные праздники?  А 8 Марта? Это церковный праздник? Давайте поиграем, я буду называть праздники, а вы хлопайте в ладоши, если это праздник церковный или положите руки на колени, если это обычный праздник. Хорошо?

(Новый год, Пасха, День радио, Рождество, Яблочный Спас, 1 мая, День Победы, Троица, День Независимости, Покрова, День Конституции, Вербное воскресенье, Масленица).

Ведущий 1: Сегодня мы с вами будем плести необычный березовый венок, венок знаний,  куда вплетем все, что  узнаем о празднике Троице. А  узнаете вы об истории появления праздника, познакомитесь с иконой «Троица», символом праздника, обычаями его проведения и посмотрите сказку.

Ученик 1 (читает стихотворение Виктора Астафьева «Троица»):

 Ах, Троица, ах Троица!

 Зеленая пора!

 Как дышится, как молится,

 Как звонится с утра!

 Лишь только солнце двинется

 И заблестит росой,

Земля, как именинница,

 Возрадует красой.

 Лежит пучками полными

 Во всех углах полынь

 И голубыми волнами

 Плывет землей теплынь.

2. Постановка проблемы

Ведущий 2:  Ранним утром, когда природа молода и свежа, отмечается светлый, счастливый праздник – ТРОИЦА. Раньше на Руси празднование Троицы в народе называли Зелёными Святками, цветочной Пасхой. Почему? На этот вопрос нам предстоит ответить позже.

Ведущий 1: ТРОИЦА – божественный праздник. Послушайте, как это было…

Сын Бога, Иисус Христос, после своего воскресения вознесся на небо и часто являлся ученикам – апостолам  и  однажды сказал, что уйдет на небо, и им завещал  проповедовать свое учение, которое записано в этой книге. Как она называется? (Библия.)

— Давайте вспомним несколько заповедей Иисуса Христа.

 (Дети называют)

Иисус Христос сказал ученикам – апостолам: «Когда я вознесусь на небо, в ваше сердце войдет Дух Святой…будете вы  всесильными, сумеете говорить на всех языках мира, исцелять людей от болезней, уберегать от несчастий. Обещаю в будущем вернуться на землю в видимом образе, и буду будить всех живых и мертвых. И настанет для людей жизнь вечная по заслугам: для добрых, честных, трудолюбивых – счастливая; для злых, жадных, воров, убийц – мучительная, горькая».

Сказав это, Иисус Христос поднял руки, к нему спустились ангелы, и он вознесся к облакам. А ученики – апостолы стали ждать чуда — сошествия на них Святого Духа.И вот с неба вдруг послышался шум, похожий на шум сильного ветра, над головами апостолов появились огненные языки. Это был знак, что Святой Дух сходит на них.

С этого дня Миру открылась великая тайна, что Бог один,в трех лицах:  БОГ ОТЕЦ,  БОГСЫН и БОГ ДУХ СВЯТОЙ. Все три лица имеют одинаковое божеское достоинство, нет между ними ни старшего, ни младшего; как Бог Отец есть истинный Бог, так и Бог Сын есть истинный Бог, так и Дух Святой есть истинный Бог.

И день этот стали называть СВЯТОЙ ТРОИЦЕЙ.

Ученик 2:

Звоны чистые, колокольные

 Разливаются в поднебесье.

 Славят Троицу нивы привольные,

 Славят птицы звонкою песнею.

 И любое Божье творение,

 Повторяя молитву вслух,

 Славит Вечное единение:

 Бог-Отец, Бог-Сын и Бог–Дух.

Ученик 3:

 Пятидесятый после Пасхи день.

 Уж солнышко по-летнему сияет.

 Церковных куполов ложится тень

 На луг, где капельки росы блистают.

 Как мир прекрасен- только посмотри!

 И душу все приводит в изумленье.

 Прекрасен день с зари и до зари,

 Ведь это- нашей Церкви День Рожденья!

 И сердце очищается любовью ко всему,

 И так легко прощается, когда идешь к нему.

Ведущий 2:Прихожане шли в церковь с букетами. Считалось, что освящённые цветы и веточки приобретают целебные свойства. Из них готовили отвары, их добавляли в корм скоту.В этот день происходит поминовение, почитание предков и прославление расцветающей природы.

(Звучит колокольный звон)

Ведущий 1:

Над деревней слышен звон

Над рекою древний Храм, побываем вместе там!

Зеленью украшены окна и полы

Ветками березы обвешены углы,

Вот посредине Церкви батюшка с Крестом

Народ стоит с цветами в Храме сем святом.

Попроси у Бога, чтоб тебя Он спас,

Попроси, чтоб веры огонек не гас…

Догорают свечи, хор поет псалмы,

Это же на Троицу в Храме были мы.

Издавна так Троицу встречает наш народ,

Веточки зеленые каждый в Храм несет.

Ведущий 2:Храм внутри украшается березовыми веточками, цветами. Перед иконой «Троица» зажигают свечи. Почти в каждой церкви есть копия иконы великого русского живописца Андрея Рублева, написавшего « Троицу»  в виде 3-х ангелов. Они спустились на землю и беседуют между собой, как помочь Руси преодолеть горести и беды.  

Ведущий 1: Посмотрите, какие у них прекрасные задумчивые лица, на первый взгляд ангелы очень похожи. Но если посмотреть чуть внимательнее, то станет понятно: они разные, даже по возрасту. Самый старший и печальный – слева от нас,  ангел помоложе и самый решительный – средний, а самый юный и задумчивый – справа.

Ведущий 2:Ребята, а кто такие ангелы?  (ответ детей).

Ангел – слово греческое, в переводе на русский, добрый вестник. 

Они беседуют за столом, где на белой, как слоновая кость, столешнице стоит одна – единственная чаша.

В Древней Руси чаша означала будущую жизнь человека.

—  Испить чашу – так говорили в старину и говорят сегодня. И раньше, и сейчас это понимается так: «Пройти тяжелые испытания».

Ведущий 1:Посмотрите, как задумчиво беседуют ангелы. Они без слов понимают друг друга и склоняются один к другому, словно березы при тихом ветре.

Скажите, ребята, что вы видите над правым ангелом?  ( Гора склоняется вместе с ним). Гора – символ святости.

— Что изображено над средним? ( Над средним – зеленый дуб). Зеленый дуб – древо жизни.

— А над левым? (Белокаменные палаты, словно бы повторяют его фигуру.) Палаты – символ божественной благодати. Таким образом, на иконе нам представлен Божий мир.

Ведущий 2: Природа раннего лета светится в красках « Троицы». Крылья ангелов  соприкасаются друг с другом, сходятся, как заря  ранним летом —  вечерняя с утренней. В народе про такую пору говорили: «Целуются зори». И вся икона напоминает солнышко. Она светится, и ангелы заключены в ней как бы в лучистый ласковый круг…Икона « Троица» воспевает дружбу, единение Руси.

Ведущий 1:Приходится этот большой праздник на воскресенье. В этом году мы будем праздновать Троицу 23 июня. Символом этого праздника в России была молодая березка. Повсюду: на улице, в усадьбах и домах – ставили ветки берёзки, раскладывали цветы на столах, на полу, на подоконниках. Не зря береза стала центром праздника — почитания цветущей растительности  и плодородия. Наши предки знали цену этому замечательному дереву

Ведущий 2:  У берёзки были волшебные, непогибающие корни: если засыхало одно деревце, на его месте поднимались два. Так в легенде высказывалась мечта людей о вечной, неумирающей природе.

— Ребята, а что вы знаете о использовании березы в жизни народа?

( Дети перечисляют целебные свойства березы: березовым веником можно париться в бане; освещать жилище лучиной; топить печь звонкими березовыми дровами; старые люди делали из бересты лукошки, туеса, корзины, связывали берестой разбитые горшки; отпаивали больных березовым соком; березовые  почки очень полезны, они помогают лечить многие болезни; в отваре из молодых листьев березы много витаминов)…

Ведущий 1: Берёза красива, да к тому же полезна.

Весной поила она людей сладким соком, зимой обогревала жаром самых лучших дров, и лечила, и на разные поделки шла. Посмотрите на нашу выставку поделок из березы.

С благодарностью чествовали берёзу россияне, когда надевала она свой зелёный наряд. Заранее выбрав в лесу красивое деревце, молодёжь после церковной службы собиралась возле него. Обязательно приносили с собой варёные яйца. Их окрашивали в зелёный цвет берёзовым листом или в красный — луковой шелухой.

Ведущий 2: Молодое деревце «завивали», то есть завязывали его ветви в кольца, заплетали в косичку, пригибали ветви к земле и прибивали их колышком, украшали березку ленточками и платками. Обряд «завивания березки» пришел из

далекой древности. Девушки верили, что так они крепко-накрепко свяжут свои мечты и думы с полюбившимся парнем.

(Ведущий достает корзину с разноцветными полосками, лентами)

Сейчас вы посмотрите, как наши девочки украсят березу по старинному обычаю.

Ученица 1:

Праздник начинается,

Березка наряжается,

Праздник начинается,

Березка завивается!

Наряд ее мягкий чудесен,

Нет деревца сердцу милей,-

И сколько задумчивых песен

Поется в народе о ней.

Ученица 2:

На поляне, на лугу,

Гнулася березонька,

Ветки раскудрявые,

Словно длины косыньки,

Завивали девушки,

Лентой украшали.

Белая березонька,

Ходи с нами гулять,

Пойдем песни играть,

Птиц зазывать!  

(Песня о березе в записи)

-А мы с вами проведем физминутку! Встаньте и повторяйте движения за мной!

Руки подняли  и помахали –

Это березки в лесу!

Локти согнули, кисти стряхнули

Ветер сбивает росу!

Плавно руками помашем –

Это к нам птицы летят!

Как они сядут, покажем –

Крылья сложили назад!

Ведущий 1:Девушки на Троицу водили хороводы, а юноши высматривали себе невест. На такой хоровод нельзя было явиться в будничном платье, поэтому девушки появлялись в нарядах, сшитых или украшенных своими руками.

Сейчас наши девочки  встанут в хоровод.

(Хоровод «Ай да березка!»)

— Праздник продолжаем, давайте поиграем! На троицу дети играли в подвижные игры, а  наша игра называется «Доскажи словечко!»

(Игра с залом «Доскажи словечко»)

Ведущий 2:Кто придумать этот мир

 Так чудесно смог?

 Жизнь, кто людям подарил?

 Ну, конечно…(Бог).

Ведущий 1:Как Господь людей всех любит,

 Так и мы должны любить.

 Помните об этом, люди

 И давайте в мире …(жить).

Ведущий 2:Если кто тебя обидел,

 Бог учил нас не кричать.

 В сердце не держать обиды

 А от всей души …(прощать).

Ведущий 1:У кого она в достатке,

 С тем дружить легко и гладко.

 Для души приобрету

 Я у Бога …(доброту).

Ведущий 2: Нас в любое время года

 Учит мудрая природа.

 Птицы учат пению,

 Паучок…(терпению).

Ведущий 1:Пчелы в поле и в саду

 Обучают нас…(труду).

 И к тому же в их труде

 Все по справедливости.

 Отражение в воде

 Учит нас …(правдивости).

Ведущий 2:Учит снег нас чистоте,

 Учит солнце…(доброте)

 И при всей огромности

 Обучает …(скромности).

Ведущий 1:У природы круглый год

 Обучаться нужно.

 Нас деревья всех пород,

 Весь большой лесной народ

 Учит крепкой…(дружбе)

Троица не обходилась без задорных веселых частушек. Послушайте  наши частушки-нескладушки:

Вы послушайте, девчата,

Нескладуху буду петь:

 На дубу свинья пасется

 В бане парится медведь.

Сидит заяц на березе

 При калошах, при часах

 Я спросила: — Сколько время?

 — Не женатый холостой.

 На болоте, на снегу

 Укусил комар блоху

 Сидит заяц на березе

 Умирает со смеху.

Песни петь — ноги кривые

 Плясать голос не дает

 Я пошел бы к теще в гости

 Да не знаю, где живет.

Ведущий 1:На Троицу девушки гадали на будущее с пусканием по воде Троицких венков, загадывали желания. На голову надевали свежие березовые венки, переплетенные цветами. Затем венки бросали в воду и наблюдали, к какому берегу он пристанет:  чей первым к берегу приплывет, той девушке и первой замуж выходить. В этот день умывали глаза водой из реки или колодца, чтобы не болели; бросали в реку или колодец мелкую монетку — на счастье; девушки загадывали желание.

Ведущий 2: Предлагаю двум девочкам взять березовый веночек, троекратно поцеловаться через него и обменяться самодельными подарками.

Ученица 1:

Пойдем, девочки,

 Завивать веночки!

Завьем веночки,

 Завьем зеленые

 Стой, мой веночек,

 Всю недельку зелен,

 А я, молодешенька,

 Весь год веселешенька!

Ученица 2:

 Посередь долинушки,

 На тебе, березонька

 Листья зеленые,

 Под тобой, березонька,

 Травка шелковая,

 Близ тебя березонька,

 Красные девицы

 Венки вьют, плетут.

Ведущий 2: Девушки надевали  веночки на голову и гадали.

Ученица 3:

Пойду я в зеленый сад гулять,

 Сорву я со травушки цветок,

 Совью я на головушку венок,

 Пойду я на быструю реку,

 Стану я на быстром плоту,

 Брошу свой веночек на воду,

 А сама подале отойду,

 На свой веночек погляжу:

Тонет ли, тонет ли венок?

Тужит ли, тужит ли дружок?

 Ах, мой веночек потанул,

 Значит, меня милый обманул.

Ведущий 1: Это гадание проводится у реки. В нашей местности есть река? Нет реки. А в Омске есть. Как называется? (Иртыш) А у озера  можно погадать? (Нет).

-Заканчивался праздник ритуальной трапезой: девушки садились под березкой и угощались наваристой ухой, блинами, да пирогами русскими. На Троицу также положено было делать яичницу, варить квас. Все говорили друг другу добрые слова. Веселились целый день, рассказывали разные истории.

Ведущий 2:

А мы в честь праздника Троицы

 Для взрослых и для ребят

 Про Красную Шапочку

 Расскажем на новый лад.

 Мы посмотрим спектакль о том, как наши старые знакомые – Красная Шапочка и ее бабушка праздновали Троицу. Будьте внимательны. Если вас попросят, помогайте героям сказки. Договорились?

(Премьера музыкального кукольного спектакля «Приключения Красной шапочки»)

Ведущий 1:Ребята, понравилась ли вам сказка? А вы внимательно смотрели?

-С каким праздником поздравляли бабушку?

-Почему волк стал добрым?

-Вот и сплели мы праздничный березовый венок на Троицу.  

— Когда в этом году  Троица?

-Почему Троицу называют Зелеными Святками? А Цветочной Пасхой?

-Какое дерево стало символом Троицы?

-Что вам понравилось на празднике? 

Наш праздник заканчивается. Пожелания наши такие:

Пусть сердца раскроются на Святую Троицу!

Использованные ресурсы:

1.Кучегура Л.А. Учебная хрестоматия по народной культуре. Омск. Изд. ООИПКРО, 2004. -120 с.

2.Ватаман В.П. Воспитание детей на традициях народной культуры: программа, разработки занятий и мероприятий. Волгоград: Учитель, 2008. -181 с.

3.Давыдова М.М. 30 детских утренников для начальной школы. М.: «АКВАРИУМ ЛТД», 2001.-208с.

4. Праздник Троицы. Разработка учителя  начальных классов                                               Шутовой Марии Сергеевны МБУ СОШ № 70  г.Тольятти

5.Праздник Троицы (материал православных сайтов «Школа радости» и «Чадца моя»)

«ТРОИЦА — ЗЕЛЕНЫЕ СВЯТКИ»

Пояснительная записка

Цель: познакомить детей с особенностями празднования Троицы.

Задачи:

1. дать представления о содержании, истории и традиции праздника;

2. раскрыть нравственные ценности народа через знакомство с пословицами и поговорками – как образцами народной музыки, народными песнями, танцами, играми и прочими забавами;

3. возобновить традицию семейного празднования Троицы.

Данный сценарий праздника «Троица – зеленые святки» может быть использован как для проведения в воскресной школе, так и для проведения внеклассных мероприятий в школе и других учебных и воспитательных учреждениях.

Длительность праздника можно регулировать от 45 мин. до 1 часа 30мин., в зависимости от продолжительности каждой игры, что важно учитывать в зависимости от возраста детей.

Поскольку Троица традиционно отмечается как праздник, когда вся семья после торжественной службы отправляется на природу, чтобы продолжить отмечать День Святой Троицы имеет смысл активно привлекать к подготовке и проведению праздника родителей. Данный сценарий праздника рассчитан на детей разного возраста (от 4-5 лет до 14), а также их родителей, бабушек и дедушек.

Место проведения праздника – поляна, достаточно большая (это зависит от количества участников), подходящая для проведения активных игр. Для введения в атмосферу необычного – оформляем пространство специальным образом – расставляем указатели, оставляем подсказки, на ветки березы крепим листочки с пословицами и поговорками.

До начала праздника можно предложить родителям подготовить венки, цветы и прочие атрибуты для создания особого настроения. Кроме того необходимы костюмы для ведущих: красной девицы и добра молодца, и третий костюм для березки.

Музыкальное оформление праздника возможно при помощи живой музыки (например: баян, балалайка или гитара) или под фонограмму. Тексты песен прилагаются. Оговорюсь, что тексты песен были сокращены, что объяснено регламентом праздника и соображениями необходимости цензуры с учетом возрастных ограничений.

Кроме того, целесообразно заранее раздать нескольким детям тексты песен и стихов, которые следует выучить наизусть.

За активное участие в играх, конкурсах и выступление можно предусмотреть небольшие подарки – например воздушные шарики с шуточными надписями или рисунками.

До начала представления звучат русские народные песни. Под фонограмму ведущие (Красная девица и Добрый молодец:) зазывают детей на праздник.

Праздник Троицы

Добрый молодец:

День Святой Троицы день – день особый. В этот день на апостолов сошел Святой Дух. Это случилось на пятидесятый день после Христова Воскресения. Теперь апостолы могли говорить на всех языках, чтобы нести Благую весть о Христе всем народам. В этот день мы славим Пресвятую Троицу: Бога-отца, Бога-сына и Святого Духа.

Красная девица:

На Руси издавна пошёл обычай украшения домов и храмов в этот день. Ведь зелёный цвет- это цвет обновления. Символом расцветающей природы в России была и остаётся молодая берёзка.

Его старались отмечать не в доме, а в саду, в лесу, в поле. Айда и мы на улицу берёзку прославлять.

На улице:

Красная девица:На Руси самое распространенное дерево — березка. Ее даже называли деревом жизни: люди лечились ее соком, листьями, использовали почки и кору… А за это в Троицын день ее наряжали лентами. ОЙ! А где же все березки? Только вчера здесь стояли. Не иначе злой Кощей нам праздник решил испортить – все березки украл и спрятал. Ребята! Как вы думаете, где же он мог наши березки спрятать?

Дети находят на земле первую ПОДСКАЗКУ на «оброненном» березовом листе. («Ищите березки в лесу»). Далее по указателям продвигаемся к поляне.Дети переходят к праздничной поляне, посреди которой стоит девушка – Берёзка.

Добрый молодец: ОЙ! Вот она – береза. Вот теперь мы сможем праздник начать! «Зелёные святки» мы нынче празднуем, да Троицу встречаем!

Красная девица: Весну провожаем, да лето красное встречаем! В давние-давние времена водили девушки хороводы весёлые, завивали венки разноцветные, украшали берёзку родимую!

Добрый молодец:

Берёзонька белая,

Берёзонька кудрявая,

на чём приехала?

Берёзка На ковре, на золоте,

На атласе, на бархате; —

Красная девица:

«У кого же ты гостила?»

БерёзкаУ отца, у матери,

У рода , у племени,

У Красных девушек.

Добрый молодец:

Берёзонька кудрявая,

Кудрявая , моложавая,

Под тобой, берёзонька,

Не огонь горит;

Не мак цветёт,

Не огонь горит-

Красные девушки

В хороводе стоят,

Про тебя берёзонька

Всё песни поют.

Дети наряжают березку, приговаривают и повязывают на березку цветные ленты.

Благослови, Троица,

Богородица,

Нам в лес пойти,

Нам цветы соривати,

Да венки завивати.

Берёзка:

Повязав ленту дети встают в хоровод. Вцентре поляны, склоняя голову и ветви, стоит «березка».

Уж вы милые девушки мои,

Уж вы верные подруженьки!

Ой, спасибо за наряды подаренные,

За песни нежные, за пляски удалые.

Как услышала я песни звонкие,

Да и пришла к вам на праздничек.

Ожила я — веселиться хочу,

Песни петь, хороводы водить.

Звучит музыка «Во поле берёзка стояла». Дети водят хоровод вокруг берёзы. Берёзка «оживает» и танцует с детьми.

Во поле береза стояла

Во поле береза стояла,

Во поле кудрявая стояла,

Люли, люли, стояла. (2 р.)

Некому березу заломати,

Некому кудряву заломати,

Люли, люли, заломати. (2 р.)

Как пойду я в лес, погуляю,

Белую березу заломаю,

Люли, люли, заломаю. (2 р.)

Срежу с березы три пруточка,

Сделаю себе я три гудочка,

Люли, люли, три годочка. (2 р.)

А Четвертую балалайку;

А Четвертую балалайку;

Люли, люли, балалайку. (2 р.)

Стану в балалаечку играти,

Стану в балалаечку играти,

Люли, люли, я играти (2 р.)

КОНКУРС ПОГОВОРОК

Красная девица:

Сорвите листочек с нашей березы,

Найдете вы в ней утешенье — не слезы.

Святые отцы так сказали когда-то,

До нас донесла это Церковь, ребята!

Дети подбегают к «березке», на на ветках которой заранее прикреплены на разной высоте(среди настоящих) вырезанные из бумаги листочки, с написанными наних поговорками мудрости. Читают их (с помощью взрослых) громко вслух и возвращаются на место.

• Покорное слово гнев укрощает.

• Кайся, да опять за то же не принимайся.

• Что телу любо, то душе грубо.

• Кто любит божии дела, тому жизнь люба и мила.

• Жить – богу служить.

• Без евангелия как без солнца – и днём темно у оконца.

• Бог любит праведника, а бес – ябедника.

• В умной беседе ума набраться, а в глупой – свой растерять.

• Бойся всевышнего – не говори лишнего.

• Говори с другими поменьше, а с богом побольше.

• Почитай родителей да бога, и повсюду твоя дорога.

• Языком богу молись, да руками работать не ленись.

• Где любовь – там и бог, да тишь, да гладь, да божья благодать.

• Живи смиреннее, и всем будешь милее.

• Диавол гордился, да с неба свалился.

• Не торопись отвечать, а торопись слушать.

ЗОЛОТЫЕ ВОРОТА

Девочка и мальчик встают друг напротив друга и, взявшись за руки, поднимают руки вверх. Получаются «воротики». Остальные дети встают друг за другом (мальчик, девочка) и кладут руки на плечи идущему впереди либо просто берутся за руки. Получившаяся цепочка проходит под «воротиками» под русскую народную мелодию «Как под наши ворота». «Воротики» произносят:

Золотые ворота

Заходите господа!

Первой мать прошла –

Всех детей провела.

Золотые ворота

Пропускают не всегда!

Первый раз прощается,

Второй запрещается,

А на третий раз

Не пропустим вас!

Хлеб, соль да вода –

Закрываем ворота!

После этих слов музыка останавливается, «воротики» резко опускают руки, и те дети, которые оказались пойманными, тоже становятся «воротиками». Постепенно количество «ворот» увеличивается, а цепочка уменьшается. Игра заканчивается, когда все дети становятся «воротами».

ГОРЕЛКИ

Игра «Горелки» — традиционно троичная. Игроки стоят парами друг за другом. Впереди водящий, он держит в руке над головой платочек. Пока поется песня, пара готовится к старту, а с последними словами куплета дети последней пары бегут вдоль колонны (один справа, другой слева). Тот, кто добежит до водящего первым, берет у него платочек и встает с ним впереди колонны, а опоздавший «горит», т. е. водит.

Добрый молодец:

В горелки поиграть пора –

– Такаятоже есть игра)

Играть в » горелки» — благодать!

А по сему начнём играть!

Добрый молодец: проводит игру. Все поют хором:

Гори, гори ясно,

Чтобы не погасло.

Глянь на небо —

Птички летят.

Колокольчики звенят!

Дили-дон, дили-дон –

Выбегай отсюда вон!

ЗАГАДКИ

Добрый молодец: А вот и еще одна забава, любимая детьми и взрослыми – загадки. А кто из вас умеет отгадывать загадки?

Кто придумать этот мир

Так чудесно смог?

Жизнь, кто людям подарил?

Ну, конечно…(Бог).

Как Господь людей всех любит,

Так и мы должны любить.

Помните об этом, люди

И давайте в мире …(жить).

Если кто тебя обидел,

Бог учил нас не кричать.

В сердце не держать обиды

А от всей души …(прощать).

У кого она в достатке,

С тем дружит легко и гладко.

Для души приобрету

Я у Бога …(доброту).

Нас в любое время года

Учит мудрая природа.

Птицы учат пению,

Паучок…(терпению).

Пчелы в поле и в саду

Обучают нас…(труду).

И к тому же в их труде

Все по справедливости.

Отражение в воде

Учит нас …(правдивости).

Учит снег нас чистоте,

Учит солнце…(доброте)

И при всей огромности

Обучает …(скромности).

У природы круглый год

Обучаться нужно.

Нас деревья всех пород,

Весь большой лесной народ

Учит крепкой…(дружбе).

Добрый молодец: А теперь давайте играть — «плетень заплетать», вставай и ты с нами, Берёзонька.

ЗАЙЦЫ И ПЛЕТЕНЬ

Играющие делятся на две равные по силам команды – зайцы и плетень. Игроки-плетень, взявшись за руки, становятся в центре, а зайцы – на одном из концов площадки.

Дети-плетень повторяют за ведущими:

Заяц, заяц не войдет

В наш зеленый огород!

Плетень, заплетайся,

Зайцы лезут, спасайся!

При последнем слове зайцы бегут к плетню и стараются разорвать его или проскочить под руками играющих. Зайцы, которые проскочили, собираются на другом конце коридора, а тем, кого задержали, говорят:«Иди назад, в лес, осинку погрызи!»И они выбывают из игры. Дети-плетень поворачиваются лицом к зайцам и читают:

Не войдет и другой раз,

Нас плетень от зайцев спас.

БОЯРЕ

Игра проходит на ровной площадке. Играющие делятся на две команды, которые выстраиваются друг против друга в цепи на расстоянии метров 10-15.

Первая команда идет вперед со словами:

-Бояре, а мы к вам пришли!

И возвращается на прежнее место:

-Дорогие, а мы к вам пришли!

Другая повторяет этот маневр со словами:

-Бояре, а зачем пришли? Дорогие, а зачем пришли?

Начинается диалог:

-Бояре, нам невеста нужна. Дорогие, нам невеста нужна.

-Бояре, а какая вам мила? Дорогие, а какая вам мила?

Первая команда совещается и выбирает кого-то:

-Бояре, нам вот эта мила (показывают на выбранного).

Дорогие нам вот эта мила.

Выбранный игрок поворачивается кругом и теперь ходит и стоит в цепи, глядя в другую сторону. Диалог продолжается:

-Бояре, она дурочка у нас. Дорогие, она дурочка у нас.

-Бояре, а мы плеточкой ее. Дорогие, а мы плеточкой ее.

-Бояре, она плеточки боится. Дорогие, она плеточки боится.

-Бояре, а мы пряничка дадим. Дорогие, а мы пряничка дадим.

-Бояре, у ней зубки болят. Дорогие, у ней зубки болят.

-Бояре, а мы к доктору сведем. Дорогие, а мы к доктору сведем.

-Бояре, она доктора укусит. Дорогие, она доктора укусит.

Первая команда завершает:

— Бояре, не валяйте дурака, отдавайте нам невесту навсегда

Тот, кого выбрали невестой, должен разбежаться и прорвать цепь первой команды. Если ему это удается, то он возвращается в свою команду, взяв с собой любого игрока первой. Если цепь не прорвана, то невеста остается в первой команде, то есть выходит замуж. В любом случае второй кон начинает проигравшая команда. Задача команд: оставить у себя больше игроков.

Дети читают стихи:

Динь-дон, динь-дон, над деревней слышен звон

Над рекою древний Храм, побываем вместе там!

Зеленью украшены окна и полы

Ветками березы обвешены углы,

Вот посредине Церкви батюшка с Крестом

Народ стоит с цветами в Храме сем святом.

Попроси у Бога, чтоб тебя Он спас,

Попроси, чтоб веры огонек не гас…

Догорают свечи, хор поет псалмы,

Это же на Троицу в Храме были мы.

Издавна так Троицу встречает наш народ,

Веточки зеленые каждый в Храм несет,

Освятили веточки, травку и цветы,

Украшают в доме стены и полы.

А потом на волю, на лесной лужок

Поют про березку, клен или дубок.

А девушки и парни водят хоровод,

Представленьем, песнями веселят народ.

Дети исполняют хороводную песню (водят хоровод с зелеными веточками в руках).

Пойду ль я, выйду ль я

Пойду ль я, выйду ль я, да,

Пойду ль я, выйду ль я, да,

Во дол, во долинушку, да,

Во дол, во широкую.

Сорву ль я, вырву ль я, да,

Сорву ль я, вырву ль я, да,

С винограда ягодку, да,

С винограда винную.

То ли мне не ягодка, да,

То ли мне не винная, да,

Я цветочек сорвала, да,

Я веночек совила.

Я у молодца сижу, да,

Я на молодца гляжу, да,

Скажи, душа, скажи, свет, да,

Скажи, любишь али нет?

Скажи, душа, скажи, свет, да,

Скажи, любишь али нет? — да,

«Я любить-то не люблю, да,

Наглядеться не могу!»

Березка:

Как ни жаль мне сегодня с вами прощаться, дорогие ребята, но пора и честь знать. Заждались меня у родного дома: птицы, звери и люди. И вам я буду радость дарить, в жаркий полдень – прохладу у меня найдете, под шелест листвы отдохнете. А вы меня не забывайте, да снова в гости приглашайте.

Добрый молодец:

Ну, вот, ребята, и подошел к концу наш праздник. Мы и пели, и хороводы водили, и в старинные игры играли. Да и березке нашей пора домой возвращаться – радовать своей красотой всех людей – нам на радость, другим на загляденье. А мы поблагодарим ее и пригласим к нам на праздник прийти в следующем году.

Список использованных источников и литературы:

1. Даль В.И. Пословицы и поговорки русского народа.

2. http://www.slova.ru/book_toc/1.html

3. http://scenki-monologi.at.ua/load/guljanija/scenarii_narodnogo_guljanija_na_troicu/166-1-0-142

4. http://sneguroschka.ucoz.ru/publ/scenarii/scenarij_letnij_quot_troica_quot_v_detskom_sadu/17-1-0-302

5. http://sneguroschka.ucoz.ru/publ/scenarii/scenarij_letnij_quot_troica_zelenye_svjatki_quot/17-1-0-303

9

0pt;»>г.Новоульяновск

2019г

Вед 1: Эй, бояре! Господа!

Все пожалуйте сюда!

Барышни-вертушки,

Женщины-болтушки.

Вед 2:

Люди служивые,

Бабушки ворчливые,

Молодцы и молодушки,

Ну-ка дедки и старушки

Ближе, ближе подвигайтесь.

Вед 1:

Поклон вам гости званные

Да желанные!

Вед 2:

Здравствуйте лебедушки,

Здравствуйте молодушки.

Вед 1:

Да ребята удальцы

Веселые молодцы!

Вед 2:

Да мужчины усачи

Дедушки бородичи.

Вед 1:

Собрались мы тут повеселиться

Святую Троицу праздновать.

Вед 2:

А знаете как в старину проходил этот праздник?

Празднуется Троица с IХ века. Троица-праздник переходящий и наступает на 50-тый день после Пасхи.

Вед 1:

Троица- один из главных христианских праздников, в честь сошествия «Святого духа» на опостолов. Этот праздник светлой братской любви друг к другу.

Вед 2:

Троицу еще называют праздником Красных девиц. Это связано с тем, что песни и обряды этого праздника –девичьи. Ну а символом явилась- березка.

Береза была деревом «о четырех делах»;

1) мир освещала (лучиной)

2) крик утешала(служила отчипом для зыбки)

3) больных исцеляла (лекарством)

4) чистоту соблюдала (веником)

Вед 1:

Было у березы еще и пятое дело. На бересте писали. Она наделяла собой знаменьем о том, какие будут зима, весна и лето. О березе в народе было много песен и стихов сложено. Вот одно из них.

(Ученица в русском сарафане читает стихотворение Александра Прокофьева « Люблю березу русскую»)

Вед 1:

Начало всему – Семик, седьмой четверг после Пасхи. В этот день люди идут в поля, леса и собирают цветы, душистые травы, наламывают березовых ветвей. Травами посыпают полы, украшают подоконники. А веточками березы – дома с наружи. Эти веточки остаются до следующей Торицы, считаются, что она весь год отгоняют злых духов.

Вед 2:

Девицы в этот день шли в лес и выбирали березу, украшали ее, пели песни, водили хороводы.

Вед 1:

Вечером две девицы переодевались в семика и семичиху. Семик в старые одежды с горбом и посохом, а семичиха в девичьем наряде с ведром и палкой. Они ходили по домам, пели песни и просили у хозяев муки и хлеба.

Вед 2:

А вот в воскресенье было так:

(Выбегают девушки в народных сарафанах. Смеются, играют).

1 девица:

Смотрите какая красивая березка выросла! Давайте на этой поляне и остановимся.

2 девица:

Девицы-красавицы, давайте украсим эту березку! Я буду березке косы заплетать!

3 девица:

А я ленточки навязывать! Эта – за маменку! Эта- за папенку! Эта – за сестренку!

4 девица:

А я веточку к траве приплету ниточкой!

Вед 1:

В лесу во лесочке

В сумрачной дубраве

Выросла березонька

Светлая подружка.

Мы веточки заплетаем

Березоньку завиваем,

Завивайся, березонька,

Завивайся кудрявая.

Вед 2:

К тебе девушки пришли

К тебе красные пришли

Березоньку завиваем

Березоньку прославляем!

( Все участники становятся в хоровод, поют и инсценируют песню « Ой, береза молодая»)

Ой, береза молодая!

Ой, береза зеленая!

Ой, люли, ой, люли!

Ой, да парень молодой

Ой, да сам хорош собой

Ой, люли, ой, люли!

Он к тебе подходил

Алой лентой одарил

Ой, люли, ой, люли!

Ленту девица снимала

Черноглазая снимала

Ой, люли, ой, люли!

В русы косы заплетала

Сама парня завлекала

Ой, люли, ой, люли!

Ой, береза молодая!

Ой. Береза зеленая!

Ой, люли, ой, люли!

Вед1:

А теперь мы просим всех желающих подойти и помочь украсить нашу березку! Завязывая ленточку на березку, мы просим здоровья на весь год для своих близких.

(Желающие подходят и завязывают ленточки)

Вед 2:

А сейчас прошу всех встать вокруг нашей березоньки и с песнями поводить хороводы. Взявшись за руки, мы сможем передать тепло и любовь наших сердец друг к другу.

(Все хором в хороводе исполняют песню « Во поле березонька стояла»)

1 девица:

Девушки- красавицы, а давайте веночки завивать!

2 девица:

Святой дух Троица

Позволь нам погуляти

Венки завивати

Завью я веноченк

На круглый годочек.

3 девица:

Завьем мы веночек

На круглый годочек

Кругло наше поле

Кругло невеличко

Кругло невеличко

Кругло земляничко.

Вед 1:

Просим всех желающих нашего праздника подойти и поучиться завивать веночки.

(В исполнении фольклорного коллектива «Калинушка» звучат песни

«Заплету веночек», « Скажи, скажи, березонька»).

Желающие плетут венки.

Вед 2:

А сейчас объявляется конкурс на лучший венок. Прошу всех высоко над головой поднять свои веночки.

(Объявляется победитель. Вручается приз!)

В исполнении эстрадного коллектива « Ритмы детства» звучит песня « Веночек»

Вед 1:

А знаете ли вы, что на этой неделе, которую называют в народе русальной, купаться нельзя! По народным поверьям русалки- мифические существа, способные жить в воде и на суше с симика, т.е с четверга. Они выходят на берег рек, озер, начинают водить хороводы и своей красотой и песнями завлекают на дно водоемов.

Вед 2:

Сейчас мы просим всех спустимся к реке, чтобы бросить наши венки в воду.

(Все идут к реке)

1 девица:

Девушки-подруженьки!

Кумушки-голубушки!

Пойдемте к реченьке

Венки в воду бросать.

На женихов гадать!

2 девица:

Брошу свой веночек на воду

А сама подальше отойду

На свой веночек погляжу:

Тонет ли, не тонет ли венок

Тужит ли, не тужит мой дружок.

3 девица:

Ах, мой веночек потонул

Значит меня милый обманул! (с сожалением)

(Все бросают веночки и загадывают желание)

( В исполнении эстрадного коллектива « Позитив» звучит песня « Ты плыви венок, по воде»

Вед 1:

Веночки завивали

Веточки заломали

В речку бросали

Судьбу загадали

Быстрая речка

Судьбу отгадала.

Вед 2: Если венок плывет- это к добру, если веночки соединились, то к скорой свадьбе!

У многих народов венок-это символ бессмертия. Поэтому с его помощью и пытали судьбу. Если ваш венок потонул -не грустите! В одних губерниях это означало плохое, а в других – наоборот, хорошее!

(Танцевальный коллектив « Карамельки» исполнит танец « Ой, полным полна моя коробушка»

1 девица:

Уж мы, девушки!

Дело сделали,

Венки в речку покидали,

На судьбу, на счастье погадали!

Вед 1:

Ну что ж, конечно, же празднование Троицы не обходилось и без игр. Самым популярными играми были лапта и горелки. А мы сейчас поиграем в « Горелки с платочком».

Игра « Горелки с платочком»

Игра « Ручеек»

Вед 2:

Вы знаете, что очень хороши березовые веники!

А сейчас мы проведем небольшой конкурс. Кто правильно ответит на вопрос -тому приз!

1)Кто мне скажет, когда надо заготавливать березовые веники? В какой половине месяца? (июнь, в первой половине месяца, когда березовый лист в соку, пахуч и обладает целебными свойствами).

Вед 1:

2) А заготавливают веники до Троицы или после Троицы?

(после Троицы, даже если она поздняя).

Вед 2:

3)В какую погоду сухую или дождливую надо заготавливать веники и почему ?

(В сухую. Если сорвать ветви в дождь, то лист потемнее и опадет)

Вед 2:

4) Где надо рвать ветви на веник, у корней молоденькие побеги или на верхушке дерева. Почему?

(На верху. Молодые побеги внизу получаются , как метла).

Вед 1:

5) Как нужно вязать веник и где хранить?

(Вязать « по руке». Хранить в прохладном месте).

Поговорка: Березовый веник в бане господин!

Вед 1:

А теперь не будем стоять,

Настало время поиграть!

В игры не простые

В игры заводные!

(Под веселую русскую народную музыку проводятся игры)

« Бег со скакалкой» (добежать до определенного места, оббежать стул и вернуться обратно)

Состязание « Перетягивание каната»

« Прыжки в мешках»

« Гусеница»

« Сколько веревочке не виться» (К двум концам веревки привязаны палочки, по середине ленточка. Кто быстрее скрутит веревочку до ленточки на палочку).

Вед 2:

А сейчас я объявляю конкурс на лучшее исполнение танца « Барыня»

( Звучит фонограмма. Приглашаются желающие)

Вед 1:

Мы весело пели и плясали, но пришла пора разряжать нашу милую березку.

Вед 2:

Веточки обломаем, по полям разбросаем, чтоб год урожайным был. А березоньку нашу в реку опустим, чтоб река полна была.

( Все вместе спускаем березку на воду)

Вед 1:

Прощай, белая береза!

Вед 2:

Прощай, до следующей Троице!

Вед 1:

Ну что же, народ празднующий. Хорошо мы березку приветили, славными песнями встретили. Летние хороводы исполнили, старинные обычаи вспомнили.

Вед 2:

А теперь пришла пора прощаться. Русский народ говорит: хорошо живут там, где много поют. А мы сегодня с вами много пели и плясали!

Все участники вместе: Празднику честному Троице- злат венец, а вам, дорогие гости,- здравия и радости!