План сценария масленицы

Праздник «Масленица» в школе.

Сценарий

Цель мероприятия: приобщение воспитанников к истокам русской культуры через организованный досуг.
Задачи:
1. Образовательные: познакомить воспитанников ЦДТ с историей праздника Масленица, его обычаями и обрядами.
2. Воспитательные: воспитывать чувство уважения любви к Родине через знакомство с традиционными русскими праздниками.
3. Развивающие: создание условий для развития эстетического восприятия и коммуникативных навыков.Герои:
Скоморох1

Скоморох 2

Скоморох 3

Царевна Несмеяна
Масленица
Кот Котофей
Дата и время проведения
Место проведения: 
Реквизит:
Колесо с лентами, соломенное чучело, реквизит для конкурсов: 3 ракетки для настольного тенниса – сковородки3 подноса под блины, 3 стульчика, картонные блины, канат, 3 больших мешка, бубен, 2 подушки.
Музыкальное сопровождение: масленичная, народная музыка. Играет веселая народная музыка и зазывалки
Скоморох 1:
Внимание, внимание!
Велено до вас
Довести сей указ,
Продиктованный самой
Нашей матушкой-Зимой:

Скоморох 2:
«Каждый год, числа сего,
Как гласит указник,
Будь то город аль село —
Выходи на праздник.
Непременно все должны
Быть на проводах Зимы!»
Скоморох 3
Всех на праздник наш морозный 
Приглашаем от души! 
Предлагаем вам серьезно: 
Смейся, радуйся, пляши!
Скоморохи по очереди:
1. Здравствуйте, люди добрые! Здравствуйте, дети задорные!
2. Не стойте с такими лицами! Ведь мы зовём вас веселиться!
3. Внимание! Внимание! Начинается весёлое гуляние!
1. Веселись, честной народ! Праздник, праздник всех нас ждёт!
2. Кто не знает – сообщаем – Масленицу мы встречаем!
3. Масленица раздольная! Приглашаем всех на гуляние вольное!
1. Масленица – блиноеда! Накормила до обеда!
2. Масленицу мы встречаем, Зимушку же провожаем!
3. А весну-красну ко двору зазываем!
1. А теперь вы с нами поздоровайтесь! 
2. Хором, дружно скажите «здравствуйте»!
3. А теперь еще дружнее «здравствуйте»!
1. А теперь под музыку здороваемся, хлопаем и топаем!
Будьте внимательны! Приготовились! 
фон Ярмарка минус
  игра «Здравствуйте»
1. Здравствуйте, мальчишки! Мальчики отвечают – здравствуйте!
2. Здравствуйте, девчонки! Девочки отвечают – здравствуйте!
3. А теперь все вместе! Дети отвечают – здравствуйте!
Очень хорошо!
1. Хлопаем в ладоши! Дети хлопают в ладоши
2. И девчонки тоже! Девочки хлопают в ладоши
3. А теперь все вместе! Дети хлопают в ладоши
Очень хорошо!
1. Топнем каблуками! Дети топают
2. И мальчишки с нами! Мальчики топают ногами
3. А теперь все вместе! Дети топают
Очень хорошо!
1. А теперь попрыгаем!
2. А теперь похлопаем!
3. Веселее крикнем: Очень хорошо!
1. Еще разок все вместе: Очень хорошо! 
2. Молодцы! А вы готовы веселиться? 
3. Петь, играть и порезвиться?
В игры играть, 
да Весну зазывать? 
Игра «Новости»
1.Чтобы вы были внимательными – 
проведём забаву для всех.
2.Как услышите новость хорошую –
Все вместе хлопайте в ладоши!
3. А если новость не понравится – 
кричите «У-у» и ногами топайте!
1. Давайте попробуем? Хлопаем! Топаем!
А теперь приготовились! Новость первая – 
У Весны сегодня день рождения! (хлопают)
2. Угощаемся блинами и печеньем! (хлопают)
3. Зима пусть отправляется на покой! (хлопают)
1. А вьюги и морозы оставит нам с тобой! (топают)
2. За игру даём коробочку конфет! (хлопают)
3. Вы откроете – а там ничего нет! (топают)
1. Отмечаем мы Весны день рождения! (хлопают)
2. А потом все на работу, на учение! (топают)
3. С Масленицей мы всех ребят поздравляем (хлопают)
Новую забаву начинаем! (хлопают)А теперь разгадайте наши загадки!
Праздник этот знаем мы –
Время проводов зимы.
Люди в эти дни должны
Веселиться, печь блины!
(Масленица)Кто и пляшет, и поет,
Веселит вовсю народ?
Тот мальчишечка не плох,
А зовется… (Скоморох)На воде, да со сметаной-
Всякие они вкусны!
Ноздреваты и румяны –
Наши солнышки — … (Блины)Масленица – объеденье!
Напечем блины с утра.
к ним сметана и варенье,
И, конечно же, … (Икра)
Ой, ты Лакомка- Среда!
Масляна сковорода!
Как повелось со старины –
Едем к теще на … (Блины) 
Все загадки отгадали! Свою смекалку показали!
Теперь крикнем все: «Ура! Праздник начинать пора!» Вдруг слышится плач из-за кулис. Скоморохи переглядываются, пожимают плечами
1.  Что это? Что случилось?
2.  Незнаю!
Под музыку Трубадурочка (минус) – БМ выходит Несмеяна, рыдает…
3.  Ах это же Несмеяна! Что случилось? 
Несмеяна: Аааа! Меня матушка на улицу выгналааааа!
А я не хочу гулять! Нет-нет-нет!
Я хочу играть в планшет!
Там ведь мультиков немало
Лишь вчера их…..закачала..
2.  И чего же ты рыдаешь, всех ребят нам распугаешь!
Несмеяна Да как же вы не понимаете! Как же я без интернета? Там же музыка играет, там Елена Прекрасная новые фотографии, наверное, выложила! …..Там …. Ой ребята, здравствуйте! (всхлипывает) А может у вас есть телефон? Мне на минуточку, я только новости посмотрю, что там интересного в мире то? Нет? Ой горе мне! Ааа! (плачет)
3.
Несмеяна, оглянись!
Утри слезы, улыбнись!
Сегодня праздник ведь большой! 
У всех сегодня выходной!
Несмеяна:
Это что за торжество? Я не знаю ничего!
1: 
Нынче Масленица! Проводы зимы!
Зиму суровую сегодня провожаем,
Масленицу щедрую всем народом встречаем!
2:
Нам везде надо успеть – и сплясать, и песню спеть!
Съесть корзину пирогов, да с три короба блинов!
Несмеяна:
Ах, вот как! Вы без меня праздник встречаете? (плачет)

3:
Ой как же без тебя!? Сейчас все вместе будем веселиться! Ты чай любишь?
Несмеяна: А как же!
1: Ребята, а вы? (Дети отвечают)
Предлагаю выпить чаю!
А если к чаю будет что-то вкусненькое – дружно хором говорим «Ням-ням-ням!» 2. Попробуем? «Ням-ням-ням!» А если что-то к чаю ну совсем не подходит – говорим «фу-фу-фу», пробуем? «Фу-фу-фу»!Фон на игру Чай
ИГРА НА ВНИМАНИЕ
1. Булочки хрустящие («Ням-ням-ням»),
2. Тапки завалящие («Фу-фу-фу»),
3. Пирожки слоеные («Ням-ням-ням»),
1. Валенки вареные («Фу-фу-фу»),
2. Шарики сырные («Ням-ням-ням»),
3. Салфетки жирные («Фу-фу-фу»),
1. Пряники вкуснящие («Ням-ням-ням»),
2. Яблоки хрустящие («Ням-ням-ням»),
3. Селедочка пряная («Ням-ням-ням»),
1. Грибочки поганые («Фу-фу-фу»),
2. Шишки еловые («Фу-фу-фу»),
3. Табуретки новые («Фу-фу-фу»),
1. Рваные карманы («Фу-фу-фу»),
2. Баночка сметаны («Ням-ням-ням»).
3:
Ой какие молодцы! Как весело и задорно кричали!
Понравилось тебе Несмеяна?
Несмеяна прыгает, смеется, хлопает в ладошиНесмеяна: Ой как весело! Какие вы все забавные! Какой праздник то замечательный!1. Масленица- великий праздник на Руси. Масленица бывает в конце февраля – начале марта.

2. Она возвещает об окончании зимы и начале весны. Народ отмечает масленицу шутками, играми, плясками, сытными застольями, обязательно с блинами.

3. — Люди верили, что, празднуя масленицу, они помогают солнцу одержать победу над зимой.

Фон на стихи Масленичные дниЧитают по очереди скоморохи и Несмеяна1. Широкая Масленица! Сырная неделя!
Ты пришла нарядная к нам весну встречать!
Печь блины и развлекаться будем всю неделю,
Чтоб зиму студеную из дому прогнать!
2. Утро… ПОНЕДЕЛЬНИК… Наступает «ВСТРЕЧА». 
Яркие салазки с горочек скользят. 
Целый день веселье. Наступает вечер… 
Накатавшись вволю, все блины едят. 3. «ЗАИГРЫШ» беспечный — ВТОРНИКА отрада. 
Все гулять, резвиться вышли, как один! 
Игры и потехи, а за них — награда: 
Сдобный и румяный масленичный блин! 
Несмеяна. Тут СРЕДА подходит — «ЛАКОМКОЙ» зовётся. 
Каждая хозяюшка колдует у печи. 
Кулебяки, сырники — всё им удаётся. 
Пироги и блинчики — всё на стол мечи! 1. А в ЧЕТВЕРГ — раздольный «РАЗГУЛЯЙ» приходит. 
Ледяные крепости, снежные бои… 
Тройки с бубенцами на поля выходят. 
Парни ищут девушек — суженых своих. 2. ПЯТНИЦА настала — «ВЕЧЕРА у ТЁЩИ»… 
Тёща приглашает зятя на блины! 
Есть с икрой и сёмгой, можно чуть попроще, 
Со сметаной, мёдом, с маслом ели мы. 
3. Близится СУББОТА — «ЗОЛОВКИ УГОЩЕНИЕ». 
Вся родня встречается, водит хоровод. 
Праздник продолжается, общее веселье. 
Славно провожает Зимушку народ! 
Несмеяна.ВОСКРЕСЕНЬЕ светлое быстро наступает. 
Облегчают душу все в «ПРОЩЁНЫЙ ДЕНЬ». 
Чучело соломенное — Зимушку — сжигают, 
Нарядив в тулупчик, валенки, ремень… 
Приезжай, Масленица, в гости на широкий двор! Скоморох.1 Едет! Едет! Масленица едет! Широкая едет!

Зазывки.

Скоморох2.

Ой Масленица- кривошейка

Состречаем тебя хорошенько!

Сыром, маслом, калачом

И печеным яйцом!

Скоморох3.

А мы Масленицу повстречали

Сыром торбу набивали,

Маслом гору поливали,

На широк двор зазывали.

Скоморох1.

Как на масленой неделе

Со стола блины летели,

И сыр, и творог-

Все летело под порог.

Скоморох2.

Внимание, внимание!

Народное гуляние!

Торопись честной народ-

Масленица всех зовет!

Выход Масленицы

Как вставала я ранешенько,

Собиралась я быстрешенько.

Как стояла я у жаркой печи,

Выпекала калачи, калачи.

С калачами блины, шанежки,

Для милого друга Санечки.

Вы подружки собирайтеся,

В сарафаны наряжайтеся!

Будем вместе хороводы водить,

Надо нам еще и зиму проводить!

Будем вместе мы петь и плясать,

И блинами всех гостей угощать.

1:
А вы красавцы, чего носы – то повесили?
Аль стало невесело?
Ну, так мы сейчас вас повеселим.
Артистов народных на сцену пригласим!Песня «»Масленица 
Ах, какие молодцы! Вы, ребята, удальцы!
Ну, до свидания, я исчезаю!
Вместо себя чучело оставляю!
Масленица уходит, выносят чучело Зимы
2:
Масленица довольна нами!
Мы с нею стали друзьями!
Пора её со двора проводить!
Для Весны путь намостить!

3 
Вот и масленичная неделя пронеслася, пролетела!
1:
Масленица провела, нагуляться не дала!
Сама ускользнула, растаяла…
Вместо себя чучело зимы оставила!
Несмеяна:
А чтобы год был богатым и счастливым,
Надо чучело сжечь!
От накопленной за зиму горечи да злобы избавиться!
2:
А для этого надо пламя разжечь!СЖИГАНИЕ ЧУЧЕЛАЗиму на костре сжигаем,
Счастья всем вокруг желаем,
Приглашаем на блины,
От невзгод и хворобы.Пусть уйдет скорей зима,
Снег растает без труда,
Будем мы блины любить,
Ведь без них нам не прожить.Хоровод
3:
Ребята, давайте проводим Зиму веселым ярким хороводом! У нас есть вот такое солнышко с лентами! Давайте разберем все-все ленты, будто лучики солнца разбегутся по сторонам. Пусть каждый загадает желание, самое-самое заветное. И все вместе раскрутим наше яркое весеннее солнце. 
1:
Уж как солнца карусель раскрутилась, 
уходи от нас Зима, загостилась!
уж как солнца карусель раскрутилась, 
приходи скорей, Весна, сделай милость!
Несмеяна:
И ваши желания обязательно сбудутся, ведь весна – это время начала новой жизни, время пробуждения матушки природы от зимнего сна, время когда сбываются мечты!
Фон на стихи 
Читают по очереди
2. Праздник Масленица!
Он корнями уходит в века.
Силу, удаль людей умножая.
Праздник памятный издалека!
Открывающий путь к урожаю.3. Праздник мира, и поля, и трав,
Праздник душ челевечьих, свободных.
Праздник Масленичных забав,
Всяких игр и игрищ народных.4. Эта речь наша – не напраслица,
Подходит к концу праздник – Масленица!А сейчас для вас, ребята, угощение масленичное – блины!Угощение блинами!

Приложение

Правила ТБ при сжигании чучела:
1. Место для сжигания чучела должно находиться на расстоянии не менее 50 метров от зданий, сооружений и других построек;
2. Наличие первичных средств пожаротушения (огнетушителей) и обеспечение при необходимости беспрепятственный проезд транспорта экстренных служб;
3. Оптимальное расстояние до зрителей — не менее 15 метров;
4. Педагог должен обеспечить дисциплину в группе детей своего кружка;
5. При сжигании чучела Масленицы необходимо учитывать погодные условия: опасно пользоваться открытым огнем при сильном ветре;
6. После окончания мероприятия необходимо убедиться в отсутствии горящих или тлеющих остатков чучела.

Выбирайте сценарий Масленицы на Проводы зимы 2023, каждый создан практиками в организации массовых праздников и прошел проверку качества редакции ПАСПЕР.

Начало действия народных традиций 20 февраля — дата начала масленичной недели. В 2023 году Проводы зимы состоятся 26 февраля, в Прощёное воскресенье, когда русские люди, по самой древней традиции ждут от вас свежих идей и любимых народных забав.

Культработники постарались, чтобы каждый сценарий Масленицы значительно сократил ваш творческий процесс. Вам остается только подобрать исполнителей персонажей и составить концертную программу.

В нашей новой коллекции театрализованные сценарии Масленицы, игровые программы и развлекательные мероприятия для всех поколений. В списке есть также народные игры и забавы, которые также можно включить в выбранный сценарий Масленицы.

***

Сценарий ТЁЩИНЫ ПОСИДЕЛКИ на масленичную неделю. Театрализованные посиделки на Масленицу, под названием ТЁЩИНЫ ПОСИДЕЛКИ с игровой программой и русскими песнями предназначен всем любителей русской народной культуры.

***

Сценарий концерта на Проводы зимы на улице или в помещении. Такой сценарий концертной программы на Проводы зимы подойдет всем, кому нужно поготовить быстро праздничное мероприятие.

***

Сценарий театрализации на Масленицу. Предлагаемый сценарий театрализованной части праздничного представления Масленицу, называется КОНЁК-ОБЕРЕГ, он выполнен в универсальной форме и применим к любой территории России.

***

Сценарий народного гуляния Проводы русской зимы «Встреча». Такой сценарий масляничного гуляния подойдет для уличного преставления, если вы задумали небольшое представление с концертной программой.

***

Сценарий концерта на Масленицу для всех поколений. Полностью готовый сценарий для праздничного концерта на Масленицу, под названием «Проводи зиму весело», с уникальными словами ведущим и готовым ходом мероприятия.

***

Сценарий театрализованной Масленицы на улице. Готовое театрализованнон представление к Масленице, которое предпологает проевдение на улице села, поселка или города. Вы можете отредактировать материал, например, поменять персонажей, добавить свое сценическое действие.

***

Сценарий народного гулянья на Масленицу в селе и городе. Если планируете народное гулянье на Масленицу, этот сценарий вам подойдет. Простой сюжет, минимум персонажей, знакомые герои — все готово к воплощению, от вас только — спасибо!

***

Внеурочная деятельность (конкурсные работы)

Основное общее образование

Внеурочная деятельность

Материал содержит сценарий и рекомендации к проведению фольклорного праздника «Широкая Масленица» для учащихся среднего звена.

Цель мероприятия: активизация духовно-нравственной и культурно-исторической преемственности поколений, воспитание уважения к ценностям народно-культурного наследия и изучения местных народных традиций, формирование активной жизненной позиции подрастающего поколения

Задачи мероприятия: включение учащихся в разнообразные виды деятельности: творческую, практическую, организаторскую, спортивную, коммуникативную; создание условий для всестороннего развития личности; создание условий для проявления нравственных переживаний

Формы организации деятельности детей: фольклорный праздник

При подготовке к проведению фольклорного праздника “Масленица” нам необходимо провести:

Подготовительный этап:

• Сбор материала о “Масленице” (игры, песни, частушки)
• Составление сценария
• Зарисовка эскизов костюмов и оформления
• Составление плана проектных этапов

Деятельностный этап:

• Обсуждение собранного материала, распределение и утверждение ответственных различных этапов фольклорного праздника
• Работа над сценарием.
• Проведение репетиций.
• Изготовление костюмов “Масленицы”, «коня», вожатого и медведя, скоморохов, ряженых, ведущих; детьми готовятся маски козлов, шапочки с гребнями петухов, в которых обряжались ряженые (Фотоприложение к сценарию)
• Подготовка экспозиций для школьной ярмарки: группы детей, классы получают задание по совместному изготовлению угощений (блины, сбитень, пироги, пряники и др.); исполнению закличек, частушек и др.; изготовлению фольклорных костюмов; презентации получившегося проектного задания
• Подготовка призов на конкурсы
• Оформление школьной спортивной площадки: инициативная группа оформляет площадку перед школой цветными флажками, лентами, лепит снежную крепость, оформляет сцену, готовит чучело Масленицы, колесо –символ солнца
• Инициативная группа детей берет на себя ответственность за проведение фото и видео-съемки

Ход мероприятия

Место проведения: площадка перед школьным зданием (заранее оформленная)

Классы, группы детей заранее выстраиваются по периметру площадки, изображая веселую ярмарку; каждая группа демонстрирует отдельную экспозицию. Дети «покупают» за «монетки» («монетки» модно придумать и раздать участникам заранее) друг у друга понравившийся товар. При этом не имеют право «купить» его у себя. По итогам праздника выбирается лучшая экспозиция, организаторам которой вручаются памятный приз. Победители определяются по количеству заработанных «монеток».

Ярмарка на некоторое время прекращает свою бурную деятельность, дети становятся участниками фольклорного праздника, организуясь в команды. Цель команд-принять участие в различных конкурсах, играх, соревнованиях.

Звучит веселая музыка. Появляются скоморохи. 

1-й скоморох	Э-ге-гей! Собирайся, народ! Сегодня Вас много чудесного ждет!
2-й скоморох	Мы зовем к себе тех, кто любит веселье и смех!
3-й скоморох	Силу и ловкость проявите здесь, До начала времени осталось в обрез!
4-й скоморох	Ждут вас игры, забавы и шутки,
Все вместе	/Хором/ Скучать не дадут ни минутки!
Выходят ведущие в стилизованных народных костюмах.
Ведущая 1	Эй, господа! Пожалуйте сюда! Здравствуйте, жители провинциальные, Ближние и дальние! Немцы-лекари, евреи-аптекари, Французы, итальянцы, заграничные мериканцы, Российские баре, астраханские татаре. Господам купцам, молодцам, Бледнолицым современным девицам Мое почтение.
1-й скоморох	Внимание! Внимание! Приглашаем всех на гуляние!
2-й скоморох	Собирайся, честной народ, в гости к нам праздник идет! Выходи и стар и млад! Запевай – ка песни в лад!
Все вместе	Песни пой и пляши, веселись от души!
Танцевальный номер в исполнении фольклорного коллектива.
Ведущая 2	Дорогие ребята! Сегодня мы открываем прекрасный русский праздник – Масленицу.
Ведущая 1	О нем в народе говорили: «не житье, а масленица», «Масленица – объедуха, деньгами прибируха», «Не все коту масленица», «Без блинов не маслена», «хоть с себя все заложи – а масленицу проводи».
Ведущая 2	Праздновали ее целую неделю с песнями, плясками, играми и угощениями. Деревня к деревне в гости ехали показать себя. По старинному поверью, кто схоронится в избе, тот и двор свой схоронит.
Ведущая 1	Первый день – понедельник – так и называется ВСРЕЧА. А не встретить ли нам Масленицу?
Ведущая 2	Душа ль ты моя, Масленица, Перепелиные косточки, Бумажное твое тельце, Сахарные твои уста, Сладкая твоя речь. Приезжай ко мне в гости на широкий двор. На горах покататься, В блинах поваляться, Сердцем потешиться. Эх, не слышит меня…
Ведущая 1	А ну-ка, скоморохи, попробуйте покричать вы!
1-й скоморох	Мы ходили, мы искали свет Масленку, По всем дворам, по задворкам, по ярмаркам.
2-й скоморох	И нигде не встречалась нам – спряталась.
1-й скоморох	А вы, ребята, не видали ее? Вам она не встречалась? Давайте вместе поищем.
/Сначала ищут у себя по карманам, затем – среди ребят. Веселят, щекочут детей./
1-й скоморох	Давайте позовем!
Все вместе	Покажись нам, о, дева прекрасная, Ты попотчуй гостей своих яствами.
/Появляется «пышная» процессия: Ряженые выносят колесо-символ солнца на Руси, танцуют в хороводе; скоморохи и другие ряженые везут Масленицу «на санях», в которые запряжен конь. Коня изображают два человека, покрытые попоной, хвост – из веревок. Голову коня держит один из тех, кто ее изображает. Он поворачивает ее то влево, то вправо и громко «ржет». При этом ученики, изображающие коня пританцовывают ногами, «Бьют копытами». Вся процессия пританцовывает. Пока едет Масленица, звучит песня в исполнении фольклорного колектива/
Ведущая 2	Здравствуй, здравствуй, Масленица, Масленица, свет Агафьюшка!
Ведущая 1	Как у нашей Масленицы да волосы шелковые, в косе лента трехфунтовая, на ногах сапожки алые. Сарафан на ней парчовый, золотом – серебром шитый. На головушке – платочек синенький. Слава тебе, Масленица!
/Процессия доезжает до того места, где стоят ведущие, ряженые удаляются, а Масленица вступает в диалог с ряжеными./
1-й скоморох	О, какая красивая выплыла Отчего же лицо свое спрятала?
Масленица	Чтоб не сглазили, эх, непонятливый, Красоту мою не попортили.
2-й скоморох	Хоть я весь белый свет обойду, Но такой красоты не найду.
/Заглядывает под платок, покрывающий голову Масленицы./
Масленица	/Срывает платок./ А уж коли такое случится, То давайте же петь, веселиться, Хороводы водить, с гор кататься, И друг другу всегда улыбаться.
/Масленица удаляется в снежный городок./
Ведущая 1	Вот и встретили Масленицу в понедельник.
Ведущая 2	Наступил вторник. Он назывался ЗАИГРЫШ. Ни свет, ни заря ряженые собирались по дворам ходить, представления давать, да игры играть.
/Начинается представление. На площадку выходит вожатый, у него на поясе привязан барабан, на голове – шляпа. Вожатый выводит на площадку «медведя». В одной руке у поводыря – веревка, за которую привязан медведь, в другой – палка./
Вожатый	Ну–ка, Михаил Потапыч, поворачивайся! Привстань, приподнимись, на цыпочках пройдись: поразломай-ко свои старые косточки. Вишь, народ собрался подивиться да твоим заморским потешкам поучиться.
/По приказу хозяина «медведь» поднимается на дыбы, кланяется на четыре стороны, при этом опускаясь на передние лапы./
Вожатый	С праздником, добрые люди, поздравляем!
/Приговаривает вожатый при каждом новом поклоне медведя и, наконец, сам снимает шляпу и низко кланяется./
Вожатый	Ну-ко, Миша, попляши, У тя ножки хороши! Тили, тили, тили – бом, Загорелся козий дом: Коза вскочила, Глаза выпучила. Таракан дрова рубил, В грязи ноги завозил.
/Вожатый начинает выбивать дробь на барабане, дергает медведя за веревку – «Медведь» бесится, рычит, вытягивается во весь рост и кружится на задних лапах около хозяина («танцует»). Песенка заканчивается. Хозяин выкрикивает во весь голос./
Вожатый	Покажи, Михайло Потапыч, как красны девицы и добры молодцы нашей школы белятся, румянятся, в зеркальце смотрятся, прихорашиваются, на дискотеку собираются.
/Медведь садится на землю, трет одной лапой морду, а другой вертит перед рылом кукиш./
Вожатый	А ну-ка, Михайло Потапыч, как ученики на уроки не спеша бредут?
/Медведь едва перебирает лапу за лапой./
Вожатый	А как, Михайло Потапыч, ученики после уроков домой бегут?
/Медведь принимается шагать бегом в сторону./
Вожатый	А как бабушка Ерофеевна блины на масленой печь собралась, блинов не напекла, только сослепу руку сожгла да от дров угорела?
/Медведь лижет себе лапу, мотает головой, охает./
Вожатые	А как старые старухи в бане парятся, на полке валяются?
/Миша падает на спину и машет в воздухе лапами./
Вожатый	Приободрись же, Михайло Потапыч, поклонись на все четыре ветра да поблагодари за почет, за гляденье, – может, и на твою сиротскую долю кроха выпадет.
/Медведь хватает с головы хозяина шляпу, надевает ее себе на голову, снимает шляпу и, ухватив ее лапами, идет, по приказу хозяина, за сборами. После того, как вожатый с медведем обошли весь круг, они удаляются./
Ведущая 1	Четвертый день Масленицы назывался ШИРОКИЙ ЧЕТВЕРГ или РАЗГУЛ. В этот день славилось возрождение солнечных дней. Устраивались катание на лошадях, на горках, проводились соревнования. Давайте и мы с вами вместе посоревнуемся.
Ведущая 2	Широкая Масленица, мы тобой хвалимся, На горах катаемся, блинами объедаемся!
/Начинаются аттракционы. Участвуют команды 5 – 6 классов, каждая из которых состоит из 6 человек. Обязательны: название команды, девиз, эмблема. Действие начинается с представления команд: капитаны выходят к ведущим и презентуют публике свою команду. Скоморохи помогают командам при проведении конкурсной программы./
1. Эстафета «Бег в мешках или (валенках)» Вот еще одна забава, И такого не бывало. Трудно пробежать без ног, Ноги спрятаны в мешок. Тот, кто пробежит быстрее, Приз получит поскорее! 2. Эстафета «Бег на трех ногах». (Бег со связанными ногами в парах) Скоморохи предварительно связывают всем участникам команды ноги. 3. Эстафета. «Перенос шарика в ложке, держа ее во рту» 4. Состязание «Самый сильный» Вызывается поочередно по одному участнику команды. Побеждает та команда, чей участник больше всего поднимет гирю. 5. Соревнование «Самый меткий» Каждому участнику команд дается по две попытки. Необходимо попасть «бумажным снежком» или мячиком в «корзину». Побеждает та команда, участники которой наберут наибольшее количество очков по итогам конкурса. 6. Эстафета на метлах Погляди забаву эту – Веселей на свете нету! Видел, братцы, я немало, Но такого не бывало! Эстафета на метелке Из сосны или из елки? 7. Эстафета на санках Команда делится на три пары: один человек – возница, другой – ездок. На сидящего в санках необходимо надеть варежки, шапку шарф, усадить на санки, довезти до финиша и обратно. Передается эстафета аналогично. Побеждает та команда, которая быстро и безошибочно справится с заданием. 8. Частушечный марафон По очереди команды припевают частушку, пританцовывая и приплясывая. Выбывает та команда, у которой кончатся частушки. Ведущая объявляет команду-победительницу, которой вручается сладкий приз.
Ведущая 1	Вот и закончился четверг. В пятницу были ТЕЩИНЫ ВЕЧЕРА. И не зятья ходили на блины, как теперь, а наоборот: тещи – к зятьям.
Ведущая 2	Ну, а в субботу – ЗАЛОВКИНА ПОСИДЕЛКИ. Молодые невестки принимали гостей со стороны мужа. Что говорить: мир да лад не всегда между бабами царил. А тут праздник как бы давал предлог: сойтись душами, поговорить о житье-бытье. Вот так и было: днем гостей принимали, а потом в игры играли.
Игра «Невод» Игра происходит на ограниченной площадке, пределы которой нельзя пересекать никому из играющих. Двое играющих берутся за руки, образуя «невод». Их задача – поймать как можно больше «плавающих рыбок», т.е. остальных игроков. Задача «рыб» – не попасться в «невод». Если «рыбка» не смогла увильнуть и оказалась в «неводе», то она присоединяется к водящим и сама становится частью «невода». «Рыбки» не имеют права рвать «невод», т.е. расцеплять руки водящих. Игра продолжается до того момента, пока не определиться игрок, оказавшийся самой проворной рыбкой. Ведущие производят награждение самой проворной «рыбки». Игра «Черти в Аду» На снегу чертятся две параллельные линии на расстоянии 2 метров, и называется это пространство «Адом». Внутри него бегают 2 ведущих, взявшись за руки. Все остальные участники стоят по разные стороны Ада и перебегают через него. Тех, кого запятнали, тоже становятся чертями. Считалки: Я куплю себе дуду И на улицу пойду! Громче, дудочка, дуди, Мы играем, ты води!
Ведущая 1	Последний день Масленицы – прощание с нею. Назывался он ПРОЩЕНЫЙ ДЕНЬ или ЦЕЛОВАЛЬНИК. В этот день люди прощали друг друга. Горькое и досадное с души снимали. А ввечеру зажигали Масленицу.
Ведущая 2	Ведь в соломе таилась бурная сила жизни растительности, которую люди желали передать полям на благо себе. А завершалось прощание низким поклоном и целованием.
Ведущая 1	Не покоримся же снежной земле, возьмем приступом снежную крепость.
/От каждого класса приглашается по два человека, из которых формируется две команды. Жеребьевка атакующих и обороняющихся команд проводится с помощью перетягивания каната. Победившая сторона атакует, проигравшая – обороняется. Правила: снежков не кидать, ударов противнику не наносить. Разрешается только толкать противника и тянуть их со стен. Дается команда: «на приступ!» Гремят барабаны. Сражение прекращается после того, как Масленица оказывается «в плену». Нападающие передают Масленицу в руки скоморохов./ /1 и 2 скоморохи разжигают костер, сложенный заранее./
3-й скоморох	Спасибо тебе, Масленица, за снега пуховые, за морозы трескучие, за игры веселые, за забавы добрые. Слава, тебе, Масленица!
4-й скоморох	Враждуют вечно лед и пламень, Враждуют холод и жара. И мы сейчас тепла добавим, Сожжем на пламени костра!
3-й скоморох	Ведь все свои имеет сроки, С зимой расстаться нам пора. Так наши предки поступали
Все вместе	Прощай, Зима, прощай, Зима!
/Скоморохи выбрасывают чучело Масленицы в костер. Все участники берутся за руки, кланяются Масленице три раза, троекратно целуют друг друга. /
Ведущая	А теперь позвольте отдать вам почтение, благодарить за посещение. Приходите в другой раз.
Ведущая	А теперь ступайте, По ярмарке нашей гуляйте, Да блинами вкусными себя угощайте.

Фотоприложения

Вожатый и медведь

Ряженые

«Экспозиции» ярмарки

Выход Масленицы

Игры и забавы

Игры и забавы

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного

образования «Дворец детского (юношеского) творчества

Волховского муниципального района»

(отдел детского творчества № 4 г.Сясьстрой)

Автор: Демидова Анна Валентиновна,

педагог-организатор

Пояснительная записка.

Данное мероприятие является традиционным, проводится в рамках досуговой программы « В мире праздника и творчества». Мероприятие несет духовно – нравственное воспитание.

Актуальность

Тема воспитания уважения к обычаям наших предков, возрождения традиционных русских праздников является актуальной, т.к. мы сейчас живем во времена развития новых компьютерных технологий и стали забывать русские народные традиции и праздники, без которых раньше люди не могли обходиться.  

Идея (основная мысль автора);

Познакомить детей в игровой форме с народным праздником Масленица: с днями масленичной недели, русскими костюмами, играми. Масленица один из самых радостных и светлых семейных праздников на Руси. Непосредственное участие детей в празднике оставляет более полное и глубокое представление о нём, даёт детям возможность понять всю широту и глубокий смысл этого праздника.

Цель: Приобщить детей к культуре русского народа, через участие детей в празднике Масленица

Задачи:

Образовательные:

Сформировать представление о русском народном празднике «Масленица»

Познакомить с характерными признаками Масленичной недели, играми, обычаями и обрядами

Формировать умение работать в команде: педагоги, воспитанники и родители.

Развивающие:

Развивать интерес к русским народным праздникам

Развивать театрально-игровую деятельность, творческие способности.

Воспитательные:

Воспитывать духовно-нравственные качества детей и подростков

Ориентировать родителей воспитанников на приобщение детей к русской культуре в семье.

Воспитывать личностные качества: интернационализм, дружелюбие, толерантность

Условия реализации программы.

Место проведения: площадка на улице у ДК

Программа рассчитана на 50 и более участников. Праздник проводится на улице (площадь у ДК или Дома творчества). Для игр выделяется отдельная площадка. Программа требует специальной подготовки:

— создаётся творческая группа, которая по сценарию работает над мероприятием – отрабатывая все действия на репетициях.

Праздник состоит из 2 частей.

В первой части идёт начало праздника, зазывалы приглашают всех на праздник, далее ведущие «Блин» и «Оладушка» проводят игровую программу «Блинная неделя», где участники мероприятия знакомятся с днями масленичной недели. Все участники игр и эстафет поощрены. В этой же части подводятся итоги и награждение за конкурсы «Блинопёки», «Частушки», «Масленичное чучело», которые были объявлены заранее.

Вторая часть – театрализованное представление «Как три богатыря масленичное чучело искали», после которого происходит традиционное сожжение Чучела Масленицы

Костюмы ведущих, творческой группы и используемые реквизит – яркие, красочные, в русском народном стиле. В программе используется музыкальное оформление (русская народная музыка). Оформление сцены соответствующее празднику.

Оборудование: музыкальная аппаратура (ноутбук, акустические колонки, микрофоны)

Реквизит:

2 сковороды, 2 блина (сшитые из материала), 2 мешка, 2 ухвату, 2 чугуна, 2 коромысла, 4 бутафорских ведра, 2 берёзовых веника, 2 лотка.

План праздника

Начало (организационная часть):

-приглашение на праздник;

-инсценировка «Блин да Оладушка» (переход к игровому блоку «Блинная неделя»

Основная часть. Конкурсная — игровая программа «Блинная неделя»

Заключение – переход к театрализованному представлению

« Как три богатыря Масленицу искали». Сожжение чучела Масленицы.

Театрализованная конкурсная — игровая программа

«Блинная неделя»

Действующие лица:

1 Ведущий –Ванька (он же Блин),

2 Ведущий —Оладушка,

4 девушки Зазывалы (помощницы ведущих)

(Голос за кадром)

Что ни лес, ни трава расстилается,
Под ногами лежат расстояньица,
Неоглядны российские стороны,
Ох, и буйны русские головы!
А земля-то духом объятая,
А Россия  — людьми то богатая!
Что ни лес, ни трава расстилается,
Праздник Масленицы …. НАЧИНАЕТСЯ!!!

Звучит музыка идёт танцевальная зарисовка — выход зазывал (обучающие творческого объединения «Забавушка».

1-я:

Собирайся народ!

В гости масленица ждет!

Мы зовем к себе тех, кто любит веселье и смех!

2-я:

Ох, как много здесь гостей!

Ждет вас множество затей:

Будем петь да играть,

Старину вспоминать.

3-я:

Эй, добрые люди!

Смотрите сюда!

Вы такого не видели никогда!

Вместе:

Масленицу широкую открываем,

Веселье начинаем!

( звучит веселая музыка , появляется скоморох Ванька ).

Скоморох Ванька :

Здравствуйте, мальчишки- широкие штанишки!

Смешливые девчонки- короткие юбчонки!

Позвольте представиться!

Я скоморох- Ванька!

По всему свету гуляю, все на свете знаю,

Пришел к вам позабавиться да повеселится,

Праздник, Масленицы встречать!

А у масленицы герой один:

Круглый и вкусный! А зовут его … !

(отвечают дети: Блин!)

Скоморох Ванька:

Чтоб поднять вам настроение- Я устрою представленье!

Тили- тили! Трам — тарам!

Роль блина сыграю сам!

( надевает шапочку в форме блина)

Скоморох Ванька:

Позвольте представиться: я Блин, На весь свет один!

Всех моих братьев съели,

А меня не успели!

Только на меня раскрыли роток-

А я шмыг и утек! ( вздыхает)

Я думаю, вы все мне рады?

Будем петь и развлекаться,

Танцевать и кувыркаться!

Звучит музыка, появляется Оладушка — Маруся, на голове

шапочка в форме оладьи.

Оладушка:

Я от бабушки ушла! Я от дедушки ушла!

По снежочку я пошла… ( замечает зрителей)

Ой! И зрителей нашла!

Эх, сейчас поозарую! (видит приближающего блина)

Блин: Ты кто такая мне ответь?

Оладушка:

Да сестрица твоя- Оладушка!

Меня, как и тебя, испекла бабушка!

Блин: А почему ты такая маленькая?

Оладушка: А на меня муки не хватило.

Блин: А почему на тебя муки не хватило?

Оладушка: Вся мука на тебя ушла.

Блин:

Ну, что ж, теперь мы братец и сестрица!

Вмести будет веселится!

Оладушка:

Правильно, создали семейный дует.

Будем вместе выступать, Масленицу прославлять!

Эй, подходи честной народ,

масленица к нам идёт

С понедельника до воскресенья

Нам неделя для веселья.

Звучит музыка, ведущие, под музыку пританцовывая, меняются

местами — начинается игровой блок — «Блинная неделя»

Тема № 1 «Встреча»

Оладушка:

Понедельник – «встреча».

Мы Масленицу встречаем и чего ей только не обещаем:

Реки сметанные, горы блинные!

Блин:

Понедельник — звался встречей,

Хоть остался он далече,

Будем мы весну встречать,

Будем Масленицу привечать

Блин:

Для начала, для «гуляночки»

Предлагаем вам

Не конфетки — бараночки,

А танец лихой и, как Радуга, цветной.

Значит так! Как звучит музыка – все танцуем!

Оладушка:

Танцуем — как умеем! А не умеем — все равно танцуем! В ходе танца мы будем называть цвета, а вы смотрите — на одежде кого эти цвета есть! И тут же — на счастье! — касайтесь этого счастливчика рукой!

Блин:

Например, я кричу «синий», на ком есть одежда синего цвета выходит в центр круга! А остальные водят вокруг него (них) хоровод! Как все цвета радуги переберем — точно счастье обретем!

(Проходит музыкальная игра « Радужный танец »)

Тема № 2 «Заигрыш»

Блин:

Закрутились карусели, полетели дни недели.

Вот и вторник – Заигрыш.

Первый день отметили, Масленицу встретили.

Во вторник надобно играть, Масленицу продолжать

Оладушка:

Начинаем состязание для тех,

В ком сила играет для зимних потех.

Приглашаем всех желающих,  прокатиться на резвых лошадях!

Игра-эстафета «Скачки »

Количество участников: 2 команды по 8 человек.

Реквизит: 2 деревянные лошадки.

Условия игры: каждый участник должен проскакать на лошадке проходя препятствия из кеглей и  передать лошадку следующему игроку. Та команда, которая первой выполнит все условия игры, станет победителем.

(Проходит игра «Скачки »)

Блин:

А теперь, друзья, начнём

Состязание — бег вдвоём.

Вам в мешки мы спрячем ноги,

Да и пустим по дороге,

Первым кто к черте придёт,

Тот подарок и возьмёт

Эстафета «Бег в мешках»

Количество участников: не ограничено

Реквизит: 2 шт.мешка

Условия игры: каждый участник должен забраться по пояс в мешок , держась за края мешка, проскакать до отметки и  обратно ,передать эстафету следующему игроку. (Проходит эстафета «Бег в мешке»)

Оладушка:

Вторник заигрышем был.

Только вдаль от нас уплыл.

Но не будем мы скучать,

Будем ЛАКОМКУ встречать

Блин:

Среда — лакомкой зовётся,

Сытно естся сладко пьётся.

Масленица наша дорогая,

Гостьюшка наша золотая,

К нам с весельем пришла и блинов принесла.

Оладушка:

Ах, вы блинчики-блины,

Вы пришли из старины.

Много ведь старинных блюд,

Где их жарят и пекут.

Блин:

Конкурс нынче объявляли

Блинопёков выявляли.

Что ж умельцы выходите

Да блинами угостите.

Объявляются итоги по конкурсу «Блинопёков».

Награждение призами.

Оладушка:

Эстафета «Блин на сковороде»

Количество участников: не ограничено

Реквизит: 2 шт.сковороды. 2 шт.блинов(из ткани)

Условия игры: участник должен «испечь блин» т.е пробежать с блином на сковороде до отметки и обратно, передать эстафету следующему игроку.

(Проходит эстафета «Блин на сковороде»)

Блин:

Вот и лакомка прошла,

Хороша она была!

А в четверг большой

Веселись-ка всей душой.

В «разгуляй четверток»
Не жалей своих ног.
 

Оладушка:

Не жалей своих ног

Да вокруг матрёшки

На ухвате чугунок

Пронеси с картошкой.

Эстафета « На ухвате чугунок»

Количество участников: не ограничено

Реквизит: 2 шт.сковороды. 2 шт.блинов(из ткани)

Условия игры: участник должен «испечь блин» т.е пробежать с блином на сковороде до отметки и обратно, передать эстафету следующему игроку.

(Проходит эстафета «На ухвате чугунок»)

Блин:

Закрутились карусели, полетели дни недели.

Вот и пятница пришла – «Тёщины вечёрки».

На пятницу зятья тёщу

Корми блинами не тощими.

Оладушка:

Продолжаем праздник наш!

У нас для вас, сто затей.

Хочешь. Не хочешь. Выходи играть, не робей!

Блин:

На «Петушиный бой» приглашаются

Драчуны смелые, толкаться умелые!

(Выбираются игроки, им в одну руку даётся по подушке)

Встали плечом друг к другу- раз!

Поджали одну ногу – два!

Одну руку за спину – три!

( Проходит игра «Петушиный бой»)

Блин:

Наконец пришла суббота,

Ну ,какая тут работа!

Надо в гости нам сходить,

Воду к чаю наносить,

Самовар там растопить.

У золовки чай попить.

Эстафета «Принеси воду из колодца»

Количество участников: не ограничено

Реквизит: 2 коромысла. 4 ведра

Условия игры: участник должен «испечь блин» т.е пробежать с блином на сковороде до отметки и обратно, передать эстафету следующему игроку.

(Проходит эстафета «Принеси воду из колодца»)

Эстафета « Баня»

Количество участников: не ограничено

Реквизит: 2 стула,2 веника

Условия игры: участник должен «испечь блин» т.е пробежать с блином на сковороде до отметки и обратно, передать эстафету следующему игроку.

(Проходит эстафета «Баня»)

Оладушка:

А ещё в субботу не безделки-

Золовкины посиделки.

Вы, ребята, не зевайте,

Вы частушки запевайте!

Конкурс « Частушки »

Блин:

Кто нам весёлую частушку споёт — тот приз с собой унесёт!

(Приглашаются желающие на сцену для исполнения частушек. Исполнившим частушку – даётся приз)

Оладушка:

Молодцы ребята наши, и поют они и пляшут,

Закрутились карусели, полетели дни недели.

Вот и воскресенье – Прощёный день.

Блин:

Наступило воскресенье,

Попроси у всех прощенье.

Сразу станет легче жить,

И не будете тужить.

Все в этот день просят друг у друга прощение, обнимаются и целуются, не оставляя обид в душе, прощаются все обиды и оскорбления, ведь встретить весну необходимо с чистой совестью.

Прости меня Оладушка

Оладушка:

И ты меня прости…….(обнимаются и целуются три раза)

А ёщё в этот день торжественно сжигают соломенное чучело в знак победы жизни над смертью; пепел развивают по полю, чтобы придать силу посеву, будущему урожаю.

А у нас этих Чучел видимо-невидимо, хочешь посмотреть?

Блин:

А то!

Оладушка:

Внимание! Внимание! Всем на удивление объявляю чучел представление!

ДЕФИЛЕ МАСЛЕНИЧНЫХ ЧУЧЕЛ

Звучит музыка приглашаются на сцену участники с самодельными чучелами.

Всем участникам вручаются призы

Блин:

А в воскресенье догуляй,
Да и Масленицу провожай.
А потом уж не взыщи —
Хлебай пустые щи!
После Масленки — пост —
Грызи редьки хвост!

Оладушка:

Пора и нам чучело сжигать,

Да Масленицу провожать!

Блин:

Я за факелом! (убегает, выбегает с олимпийским факелом)

Ну что стоишь, пошли жечь!

Оладушка:

Что?

Блин:

Чучело!

Оладушка:

Сам ты чучело, глянь по сторонам чучела-то нет!

Я уже на поиски отправила трёх наших друзей.

Блин:

Кого?

Оладушка:

Трёх богатырей!

Предлагаем вашему вниманию сказ про то как три богатыря Масленичное чучело искали!

Начинается 2 часть праздника масленицы театрализованное представление

«Как три богатыря Масленичное чучело искали», после которого идёт сожжение чучела масленицы.

Список используемой литературы

Лаврентьева, Л. С. Культура русского народа. Обычаи, обряды, занятия, фольклор / Л. С. Лаврентьева, Ю. И. Смирнов. &‐ СПб.: Паритет, 2004. – С.285-289.   

Миловский, А. С. «Не житьё, а Масленица!» // Миловский, А. С. Песнь жар-птицы: Рассказы о народных праздниках. – М.: Дет. лит., 1987. – С. 174-190.

Некрылова, А. Ф.  Русские народные городские праздники, увеселения и зрелища. Конец XVIII — начало XX века. – 2 изд., доп. — Л.: Искусство, 1988. – С. 16-20.

Панкеев, И. А. Обычаи и традиции русского народа. – 2 изд. – М.: ОЛМА-ПРЕСС, 1999. – С. 364-370.

Снегирев, И. М. Русские простонародные праздники и суеверные обряды. Ч. 1. – М.: Сов. Россия, 1990. – С. 67-76. – (Библиотечка «В помощь клубному работнику»).

Юнина, А. Весёлые проводы // Будь здоров!. – 2002. — № 3. – С. 70-73.

Шангина, И. И. «Широкая масленица»: (Материал к празднику) //

Шангина, И. И.  Русские дети и их игры. – СПб.: Искусство-СПБ, 2000. – С. 222-336.