План сценария сказки

Картотека сценариев —

сказок для детей старшего дошкольного возраста.

Два жадных медвежонка

Персонажи:

рассказчик, 2 медвежонка, лиса

Реквизит: корзиночка с припасами, головка сыра

Рассказчик:

По ту сторону стеклянных гор, за шёлковым лугом, стоял нехоженый, невиданный густой лес. В этом нехоженом, невиданном густом лесу, в самой его чаще, жила старая медведица. У неё было два сына. Когда медвежата выросли, они решили пойти по свету искать счастья.

Выходят два медвежонка, идут по полянкам. Идут, вздыхают.

Медвежонок 1: Ой, устал я братик. Давненько уже идем. И кушать хочется. Посмотри, осталось ли что-нибудь в корзиночке?

Медвежонок 2: Да, братик, и я устал. А в нашей корзиночке ничего нет. Все припасы кончились.

Медвежонок 1: Эх, братик, до чего же мне есть хочется! — пожаловался младший.

Медвежонок 2: И мне хочется!  

Медвежонок 1: Посмотри, что это там лежит на пенечке?

Медвежонок 2: Ух ты! Да ведь это целая головка сыра! Как же нам повезло! Вот это находка!

Медвежонок 1: Давай ее поделим поровну и съедим!

Медвежонок 2: Давай! Только как?  Ведь если мы ее разломаем, поровну все равно не получится?

Медвежонок 1: Давай тогда я съем половину, а тебе как раз половинка останется!

Медвежонок 2. Нет! Так не пойдет! Вдруг ты больше сьешь!!!

Рассказчик:  Спорили медвежата, рычали. Жадность их одолела: каждый боялся, что другому достанется больше.

Появляется лиса: О чём спорите, молодые люди?

Медвежонок 1: Да вот, лиса! Нашли мы головку сыра, хотим поделить поровну, а не знаем как.

Лиса: Какая же это беда! Давайте я вам поделю сыр поровну: мне что младший, что старший — всё одно.

Медвежонок 1 и Медвежонок 2: Вот хорошо-то! Дели!

Лиса взяла сыр и разломила его на две части. Но расколола головку так, что один кусок — это даже на глаз было видно — был больше другого.  

Медвежонок 1 и 2 (кричат):  Этот больше!

Лиса: Тише, молодые люди! И эта беда не беда. Сейчас я всё улажу.

(Лиса кусает добрый кусок от большей части и ест его. Теперь большим стал меньший кусок).

Медвежата: И так неровно!

Лиса: Ну, полно! Я сама знаю своё дело!

(Лиса откусывает кусок от большей части. Теперь больший кусок стал меньшим).

Медвежата: И так неровно!

Лиса: Да будет вам! Ещё самая малость — и будет поровну.

Рассказчик: Лиса продолжала делить сыр. А медвежата только чёрными носами водили туда-сюда, туда- сюда — от большего куска к меньшему, от меньшего к большему. Покуда лисица не наелась досыта, она всё делила и делила. Но вот куски сравнялись, а медвежатам почти и сыра не осталось: два крохотных кусочка.

Лиса: Ну что ж, хоть и помалу, да зато поровну! Приятного вам аппетита, медвежата! — Лиса убегает.

Медвежата: какие маленькие кусочки…

Рассказчик: Так-то вот бывает с теми, кто жадничает!

«Жихарка»

Персонажи: кот, петух, лиса, Жихарка

Ведущий: Жили-были в избушке кот, петух да маленький человечек – Жихарка. короткий муз.фрагмент
Кот с петухом на охоту ходили, а Жихарка дома оставался.

Кот: Мы с петушком на охоту идем, а ты, Жихарка, домовничай: обед вари, стол накрывай, ложки раскладывай, да двери крепко-накрепко за нами закрой.

Ведущий: Хозяйничает Жихарка, ложки раскладывает да приговаривает:

Жихарка: Это простая ложка – Котова, это простая ложка – Петина, а это не простая – точеная, ручка золоченая, — эта Жихаркина. Никому ее не отдам.

Ведущий: Вот прослышала лиса, что в избушке Жихарка один хозяйничает, и захотелось ей Жихаркиного мясца попробовать. Кот да петух, как уходили на охоту, всегда велели Жихарке двери запирать. Запирал Жихарка двери, запирал, а один раз забыл.
Справил Жихарка все дела, обед сварил, стол накрыл, стал ложки раскладывать, а по лестнице – топ-топ-топ – лиса идет.
Испугался Жихарка, с лавки соскочил, ложку на пол уронил да за печку спрятался. А лиса в избушку вошла, гладь туда, глядь сюда: нет Жихарки.

Лиса: Ау, Жихарка, ты где? Не отвечает. Постой же, ты мне сам скажешь, где сидишь.

Ведущий: Пошла лиса к столу, стала ложки перебирать.

Лиса: Это ложка простая – Петина, это ложка простая – Котова. А это ложка не простая – точеная, ручка золоченая – эту я себе возьму.

Ведущий: А Жихарка из-под печки во весь голос:

Жихарка: Ай, ай, ай, не бери тетенька, я не дам!

Лиса: Вон ты где, Жихарка! Попался!

Ведущий: Подбежала лиса к печке, лапку в подпечье запустила, Жихарку вытащила, на спину перекинула – да в лес.

Домой прибежала, печку жарко истопила: хочет Жихарку изжарить да съесть. Взяла лиса лопату и говорит
Лиса: Садись на лопату, Жихарка.

Ведущий: А Жихарка маленький да удаленький. На лопату сел, ручки-ножки растопырил — в печку то и нейдет.

Лиса: Не так сидишь, Жихарка, экий ты недогадливый!

Жихарка: А ты мне тетенька покажи, я ведь не умею.

Ведущий: Лиса Жихарку с лопаты сбросила, сама на лопату прыг, лапки спрятала, хвостиком накрылась. А Жихарка ее толк в печку да заслонкой прикрыл, сам скорей вон из избы да домой побежал.

Ведущий: А дома-то кот и петух плачут-рыдают.
Кот: Вот ложка простая – Котова, вот ложка простая – Петина.
Петух: А нет ложки точеной, ручки золоченой, да и нет нашего Жихарки, да и нет нашего маленького!
Ведущий: Вдруг по лесенке – тук-тук-тук. Жихарка бежит, громким голосом кричит:
Жихарка: А вот и я!
Ведущий: Обрадовались кот да петух. Ну Жихарку целовать! Ну Жихарку обнимать! И сейчас кот. Петух и Жихарка в этой избушке живут, нас в гости ждут.

Лубяная избушка

Этот сценарий подойдёт для постановок в детских кукольных театрах в среде детей в возрасте от 3 до 6 лет. Дети могут двигать на сцене кукол и говорить за них.

Действующие лица:
Ведущий
Заяц
Лиса
Собака
Бычок
Петушок

Инвентарь: куклы героев и муляжи домиков.
Спектакль.
Занавес.

Ведущий: Жили-были лисичка и зайчик. Решили они построить каждый себе избушку. Лиса построила ледяную – из снега и льда, а зайчик лубяную – из прочных веточек. Стали они жить каждый в своей избушке. Но вот пришла весна-красна. Стало греть солнышко, и у лисы избушка растаяла.

Лиса:
Ой, ой, ой, сюда, косой!
Как же быть? Где домик мой?

Заяц: Вся изба твоя с крылечком
Убежала в речку.
Очень не переживай,
Ты ко мне переезжай.

Лиса: …(в сторону говорит):
Повезло, скажу, косому
Выгоню его из дому.
Не хочу с ним вместе жить,
Хлеба корочку делить…
(обращается к зайцу):
Эй, послушай, милый Заяц!
Новость есть!

Заяц: Да ну! Какая?

Лиса: Есть за лесом огород,
Там капустка – круглый год!

Заяц: И ужель она поспела?

Лиса: Было бы за этим дело…

Заяц: Ну-ка, я-ка, побегу
И капусту поищу!

Ведущий: Побежал заяц капусту искать, а лиса шмыг – и заняла его домик. Не нашёл заяц капусты, прибежал назад – домой, а деверь заперта.

Заяц: Это что? Закрыта дверь.

Лиса: (выглядывает из домика): Я в избе живу теперь.
Заяц: Так ведь это ж домик мой!

Лиса: Не пущу тебя, косой!
(заяц отходит, садится и плачет)

Ведущий: Строил себе заяц дом,
Да лисица злая в нём.
Кто не побоится заиньке помочь?
Хитрую лисицу кто прогонит прочь?

(появляется собака)

Собака: Гав, гав, гав!
У меня горячий нрав!
Не боюсь ни ссор, ни драк!
Покажи мне, Заяц, где твой враг?

Заяц: Вот сидит в моей избушке,
Рыжие торчат в окошке ушки.

Собака: Эй, лисица, слышишь лай?
Гав, гав, гав, прочь из домика ступай!

Лиса: Как взмахну хвостом,
Опалю огнём, берегись!

Собака: (трусливо)

Ой, совсем забыл, косой!
Нужно мне скорей домой!

(собака убегает)

Ведущий: На пеньке опять сидит
Бедный заинька, грустит.
Что же делать, он не знает,
Лапкой слёзки утирает.

(скачет бычок)

Бычок: Му-у-у! Му-у-у!
У меня бодучие рога.
Забодаю, забодаю я.
Не боюсь ни ссор, ни драк!
Покажи мне, где твой враг!
Заяц: Вот сидит в моей избушке,
Вот торчат в окошке ушки.

Бычок: Ме-ме! Кто там в избе?
Ох! Достанется тебе!

Лиса: Как взмахну хвостом,
Опалю огнём, берегись!

Бычок: (трусливо)

Ой, совсем забыл, косой!
Нужно мне скорей домой!

(Бычок убегает)

Заяц: Кто не побоится
Заиньке помочь?
Хитрую лисицу
Кто прогонит прочь?
(появляется петушок)

Петух: Ку-ка-ре-ку, ку-ка-ре-ку!
Я смогу, я помогу!
Ты не плачь, мой друг, косой,
Живо справимся с лисой!

Лиса: Как взмахну хвостом,
Опалю огнём, берегись!

Петух: Как тряхну гребешком –
И развалится весь дом!
У меня есть коса,
Выходи, лиса!

Лиса: Ой, боюсь я петуха!
Ой, подальше от греха!

(лиса выбегает из домика и бежит в лес)

Заяц: Ну, спасибо, Петушок!
Справиться с лисой помог!
Будем вместе в доме жить,

Заяц и Петух: Вместе жить и не тужить!
На сцену для поклона выходят все герои.

КОЛОБОК

Жили да были старик да старуха; у них не было ни хлеба, ни соли, ни кислых щей. Пошел старик по сусекам скрести, по коробам мести. Собравши немного муки, стали месить колобок.

На масле смесили, на сковороде прягли и на окне студили. Колобок соскочил да и убежал.

Бежит вдоль по дорожке. Попадается ему заяц навстречу и спрашивает его:

— Куда бежишь, колобок?

Колобок ему в ответ:

— Я по коробам метен,
По сусекам скребен,
В сыром масле пряжен,
На окошке стужен;
Я от деда ушел,
Я от бабы ушел,
И от тебя убегу.

И побежал колобок. Навстречу ему серенький волчок.

— Куда ты, колобок? Колобок ему в ответ:

— Я по коробам метен,
По сусекам скребен,
В сыром масле пряжен,
На окошке стужен;
Я от деда ушел,
Я от бабы ушел,
Я от зайца ушел,
И от тебя, волк, убегу.

Колобок побежал. Ему навстречу попадается медведь и спрашивает его:

— Куда ты, колобок? Колобок ему в ответ:

— Я по коробам метен,
По сусекам скребен,
В сыром масле пряжен,
На окошке стужен;
Я от деда ушел,
Я от бабы ушел,
Я от зайца ушел,
Я от волка ушел
И от тебя, медведь, убегу.

Колобок побежал. Ему навстречу попадается черемная лисица, баять мастерица, и спрашивает, готовясь его слизнуть:

— Куда бежишь, колобочек, скажи мне, дружочек, мой милый свет!

Колобок ей в ответ:

— Я по коробам метен,
По сусекам скребен,
В сыром масле пряжен,
На окошке стужен;
Я от деда ушел,
Я от бабы ушел,
Я от зайца ушел,
Я от волка ушел,
От медведя ушел
И от тебя убегу.

Лисица говорит ему:

— Я не чую, что ты баешь? Сядь мне на верхнюю губу!

Колобочек сел, опять то же запел.

— Я еще ничего не слышу! Сядь ко мне на язычок.

Он и на язычок ей сел. Опять то же запел.

Она — хам! — и съела его.

Колосок

Рассказчик, два мышонка, петушок

Реквизит: Метелка, пшеничный колосок, зерно в мисочке, мешок, печка картонная, пирожки

Рассказчик: Жили-были два мышонка, Круть и Верть, да петушок Голосистое горлышко. Мышата только и знали, что пели да плясали, крутились да вертелись. А петушок чуть свет поднимался, сперва всех песней будил, а потом принимался за работу.

Петушок (подметает двор) : Что это? Пшеничный колосок? Как замечательно! (зовет) Круть! Верть! глядите, что я нашёл!

Прибегают мышата.

Мышата: Нужно его обмолотить

Петушок: А кто будет молотить?  

Мышонок 1: Только не я!

Мышонок 2: Только не я!

Петушок: Ладно, я обмолочу.

(Петушок молотит. Мышата играют в догонялки)

 Петушок: Эй, Круть, эй, Верть, глядите, сколько я зерна намолотил!

Мышата: Теперь нужно зерно на мельницу нести, муки намолоть.

Петушок: А кто понесёт?  

Мышонок 1: Только не я!

Мышонок 2: Только не я!

Петушок: Ладно, я снесу зерно на мельницу.

Петушок взвалил себе на плечи мешок и уходит. Мышата прыгают друг через друга, веселятся. Друг через друга прыгают, веселятся.

Возвращается петушок с мешком.  

Петушок: Сюда, Круть, сюда, Верть. Я муку принёс.

Мышонок 1: Ай да петушок! Ай да молодец! Теперь нужно тесто замесить да пироги печь.

Петушок: Кто будет месить?

Мышонок 1: Только не я!

Мышонок 2: Только не я!

Петушок: Видно, мне придётся.

Замесил он тесто, натаскал дров, затопил печь, посадил в неё пироги.

Мышата песни поют, пляшут.

Петушок (себе): Вот и пирожки готовы. Ах как вкусно пахнут.

(достает пирожки их печи)

Прибегают мышата:

Мышонок 1: Ох, и проголодался я! Какие румяные пирожки!!!

Мышонок 2: Ох, и есть мне хочется! Давайте скорее кушать!!!

Петушок: Подождите, подождите! Вы мне сперва скажите: кто нашёл колосок?

Мышата (громко): Ты нашёл!

Петушок: А кто колосок обмолотил?

Мышата (потише): Ты обмолотил!

Петушок:  А кто зерно на мельницу носил?

Мышата (совсем тихо): Тоже ты

Петушок:  А тесто кто месил? Дрова носил? Печь топил? Пироги кто пёк?

Мышата (еле слышно):Всё ты. Всё ты.

Петушок: А вы что делали?

Рассказчик Что сказать в ответ? И сказать нечего. Пришлось мышатам уходить. А петушок их не удерживает. Не за что таких лодырей пирогами угощать!

Кот, Лиса и Петух.

сценарий сказки Актёры: Кот (К), Лиса (Л), Петух (П). 

Сцена 1. К и П (сцена: лес, домик с окошком, лисья нора)

Музыка: занавес открывается

Жили вместе кот и петушок…  Жили в лесу в избушке

К и П: Вместе мы все жили, жили – не тужили!

К( выходя из избушки) : Петушок, я в лес пойду дрова рубить, а ты дома сиди, печку топи, да обед вари. Да смотри, из окошка не выглядывай. Придёт лиса – утащит и съест. Понял?

П.: Понял котенька-коток, понял. Ты иди, не беспокойся. Да скорее возвращайся! (кот уходит, петух крылом ему вслед машет)

( Музыка. Кот уходит. Появляется Лиса, видя как кот уходит: ммм- котик уходит, петушок один, выманю ка я петушка, да утащу себе на обед.)

Сцена 2. П и Л.

Л.(подкрадываясь к окошку): Петя-петушок, золотой гребешок, масляна головушка, шелкова бородушка, выгляни в окошко, дам тебе горошку!

П (высовываясь в окошко) Кто так сладко поёт? Ой, как же я люблю горошек! Где, где, горошек?

(Лиса хватает петуха и бежит) П: Кукареку!   Несет меня Лиса за темные леса,   За высокие горы,  За синие просторы.  Котик-братик, спаси меня !

Сцена 3. Л, П (в руках у лисы) и К.

Музыка (Бежит кот за лисой. Петух в лапах лисы – рука освобождается под кота.)

К (догоняя лису): А ну, отдай петушка! (отбирает). Как ты, петушок мой дорогой (гладит петуха, просовываем руку)

Сцена 4. К и П

П.: спасибо, котик, спас ты меня!

К: петушок, почему меня не слушал? Ну ладно, впредь будешь осторожен! Я опять в лес пойду, только ещё дальше. А ты оставайся дома, будешь печку топить, да обед варить. Смотри,  в окошко не высовывайся, да лису больше не слушай. Если лиса выманит, да унесет, могу и не услышать.

П.: Хорошо, котик. Не беспокойся! Не буду лису больше слушать! До-свидания!

Кот уходит

Сцена 5. П и Л.

П (в домике): ко-ко-ко, кукаре-ко!

Л.(подкрадываясь): Петя-петушок, золотой гребешок, масляна головушка, шёлкова бородушка, выгляни в окошко, дам тебе горошку!

П.:  Не выгляну !  Не обманешь меня больше !

Л.: Спою ка я ему другую песенку:  ехали крестьяне,  Просыпали зерно. Куры клюют, Петухам не дают !

П.: (выглядывая)  Ко-ко-ко !  Как это не дают ?

(Лиса хватает петуха и бежит) П: Кукареку!   Несет меня Лиса за темные леса,   За высокие горы,  За синие просторы.  Котик-братик, спаси меня !

Сцена 6. Л, П (в руках у лисы) и К.

(Появляется кот. Петух в лапах лисы – рука освобождается под кота)

К (догоняя лису): А ну, отдай петушка! (отбирает). Петушок потирает плечо. Лиса  убегает

К: Ах Петя-петушок, почему не послушал ты меня, зачем снова послушал лису? Обманула тебя лиса, чуть ведь не утащила!

П: Я больше не буду, котик…

(пришли домой)(

К: Петушок, мне снова в лес надо. А ты будь умницей, сиди дома, не верь лисе – а то утащит тебя.А я совсем далеко пойду, не услышу твоего голоса!

П: Хорошо, котик. Теперь уж лиса меня ни за что не обманет! До-свидания, котик!

Сцена 7. П и Л..

П (напевая): ко-ко-ко, кукаре-ко!

Л.(подкрадываясь): Петя-петушок, золотой гребешок, масляна головушка, шёлкова бородушка, выгляни в окошко, дам тебе зернышко!  Сладкое зернышко!

П: Нет, лиса, можешь сколько угодно петь свои песни, не обмануть тебе меня!

Л.: Та то самое зерно, которое крестьяне просыпали, я собрала, да тебе и принесла! Выгляни, да посмотри сам!

П.( выглядывая): где? Где? Где зерно? Сладкое зерно?

( Лиса хватает Петуха )

П: Кукареку! Спасите-помогите! Несёт меня лиса за тёмные леса, за высокие горы, несёт к себе в нору! Хочет съесть! Помогите, кукареку! (лиса уносит петуха в свою нору)

Сцена 8. К.

К: Петя-петушок, я вернулся! А где же петушок? Нет его нигде!  И окошко распахнуто…Эх, петушок, опять лисе поверил, утащила она его! Надо идти спасать!

Сцена 9. К и Л

К (подходит к норе) А вот и лисья нора. Как же мне Лису выманить? Спою песенку (поёт), да на гусельках сыграю: «Трень-брень гусельцы, золотые струночки, ещё дома ли Лисафья-кума, во своём ли тёплом домике?»

Л (высовываясь) кто так хорошо на гусельках играет, да сладко напевает? Надо посмотреть

К (хватает лису) А ну, отдавай петушка!

Л (убегая) ой-ой-ой, забирай своего петушка, только отпусти меня!

(петушок хромает, шейку и крылышко потирает, лиса убегает)

Сцена 10. К и П

П (появляясь): спасибо, котик, выручил ты меня!

К: Ну что, Петя-петушок, будешь еще выглядывать в окошко, да лису слушать ? Ведь если бы я не успел, съела бы тебя лиса.

П:  ( плачущим голосам, опустив голову вниз )  Прости меня !  Никогда больше не буду Лису слушать !  Теперь только тебя всегда буду слушаться ! 

К: Ну, то-то же! А теперь  идём домой!

К и П (кланяясь) вот и сказочке конец, а кто слушал — молодец!

Музыка. Занавес закрывается.                                    

Красная шапочка

Действующие лица:

Рассказчик

Красная шапочка

Волк

Дровосек

Мама

Бабушка 

1 СЦЕНА 

На переднем плане несколько деревьев и домик слева и дремучий лес справа. 

Рассказчик: Жила-была одна маленькая девочка. Мама и бабушка ее любили без памяти. Как-то ко дню рождения бабушка подготовила внучке подарок – красивую красную шапочку. Девочке так понравилась обновка, что она всюду в ней ходила. Люди из деревни так прозвали ее – Красная Шапочка.

(Из домика выходит Мама с корзинкой). 

Мама: Сходи-ка, Красная Шапочка, проведай бабушку. Отнеси ей пирожков и горшочек масла. Да узнай, дите мое, здорова ли она. 

(Мама дает Красной Шапочке корзинку).

Красная шапочка: Хорошо, матушка.

(Красная Шапочка идет к лесу, собирая цветы по дороге. Мама машет дочке рукой и уходит в дом. Девочка подходит к лесу. Ей навстречу выходит Волк). 

Волк: Куда направляешься, Красная Шапочка? 

Красная шапочка: Иду к бабушке. Несу ей пирожки и горшочек масла.

Волк: А далеко живет твоя бабушка?

Красная шапочка: Нет, совсем недалеко. Вон там, за мельницей.

Волк: И я проведаю твою бабушку. Я пойду по этой тропинке, а ты ступай по той. Посмотрим, кто из нас первый придет.

Рассказчик: Сказал это Волк и побежал, что было духу, по самой короткой тропинке. А Красная Шапочка пошла в обход. Да и шла она, не торопясь, по пути останавливалась и рвала цветы. 

(Играет музыка. Волк скрывается за деревьями справа. Красная шапочка медленно идет в противоположную сторону, собирая по дороге цветы, и наконец скрывается за деревьями. Закрывается занавес). 

2 СЦЕНА

(Открывается занавес. Перед деревьями справа появляется домик Бабушки. Из-за деревьев слева выбегает Волк. Оглядываясь и тяжело дыша, стучится в дверь. Бабушка в очках и с чепчиком на голове выглядывает из окна).

Бабушка: Кто там?

Волк (тоненьким голоском): Это я, Красная Шапочка. Я вас проведать пришла, пирожков принесла и горшочек масла.

Бабушка: Дерни за веревочку, дитя мое, дверь и откроется!

(Волк дергает за веревочку и бросается в дом. Играет тревожная музыка. Бабушка вновь появляется в окне, но волк утаскивает ее обратно).

Рассказчик: Бросился Волк на бабушку и целиком проглотил ее. Очень уж он был голоден – три дня ничего не ел. Потом закрыл дверь и стал дожидаться Красную Шапочку.

(Волк  появляется в окне в очках и с чепчиком на голове. Кладет голову на лапы и засыпает, время от времени похрапывая. Из-за деревьев слева появляется Красная Шапочка с букетом цветов и идет к дому бабушки. Девочка стучится в дверь. Волк перестает храпеть).

Волк (подражая голосу Бабушки): Кто там? 

Красная Шапочка:  Это я, внучка ваша. Принесла вам пирожков и горшочек масла!

Волк: Дерни за веревочку, дитя мое, дверь и откроется.

(Красная Шапочка дергает за веревочку, входит в дом, но тут же отступает назад, роняя цветы и лукошко. Волк выходит и начинает приближаться к ней. Девочка отступает).

Красная Шапочка: Бабушка, почему у вас такие большие руки?

Волк: Это чтобы покрепче обнять тебя, дитя мое.

Красная Шапочка:  Бабушка, почему у вас такие большие уши?

Волк: Чтобы лучше слышать, дитя мое.

Красная Шапочка:  Бабушка, почему у вас такие большие глаза?

Волк: Чтобы лучше видеть, дитя мое.

(Красная Шапочка отступает, Волк приближается).

Красная Шапочка: Бабушка, почему у вас такие большие зубы?

Волк: А это чтоб скорее съесть тебя, дитя мое!

(Играет тревожная музыка. Волк бросается на Красную шапочку. В этот момент из-за деревьев выбегает дровосек с топором на плечах и бежит  к волку. Волк — в лес. Дровосек за ним. 

(Через минуту из-за деревьев выходит дровосек, а за ними бабушка). 

Дровосек: Распорол я волку брюху, и ему пришел конец! А вот ваша бабушка – целая и невредимая.

(Красная шапочка бросается к Бабушке и крепко обнимает ее).

Занавес закрывается. Актеры кланяются зрителям.

МАША И МЕДВЕДЬ

Жили-были дедушка да бабушка. Была у них внучка Машенька.

Собрались раз подружки в лес — по грибы да по ягоды. Пришли звать с собой и Машеньку.

— Дедушка, бабушка, — говорит Машенька, — отпустите меня в лес с подружками!

Дедушка с бабушкой отвечают:

— Иди, только смотри от подружек не отставай — не то заблудишься.

Пришли девушки в лес, стали собирать грибы да ягоды. Вот Машенька — деревце за деревце, кустик за кустик — и ушла далеко-далеко от подружек.

Стала она аукаться, стала их звать. А подружки не слышат, не отзываются.

Ходила, ходила Машенька по лесу — совсем заблудилась.

Пришла она в самую глушь, в самую чащу. Видит-стоит избушка. Постучала Машенька в дверь — не отвечают. Толкнула она дверь, дверь и открылась.

Вошла Машенька в избушку, села у окна на лавочку.

Села и думает:

„Кто же здесь живёт? Почему никого не видно?..» А в той избушке жил большущий медведь. Только его тогда дома не было: он по лесу ходил. Вернулся вечером медведь, увидел Машеньку, обрадовался.

— Ага, — говорит, — теперь не отпущу тебя! Будешь у меня жить. Будешь печку топить, будешь кашу варить, меня кашей кормить.

Потужила Маша, погоревала, да ничего не поделаешь. Стала она жить у медведя в избушке.

Медведь на целый день уйдёт в лес, а Машеньке наказывает никуда без него из избушки не выходить.

— А если уйдёшь, — говорит, — всё равно поймаю и тогда уж съем!

Стала Машенька думать, как ей от медведя убежать. Кругом лес, в какую сторону идти — не знает, спросить не у кого…

Думала она, думала и придумала.

Приходит раз медведь из лесу, а Машенька и говорит ему:

— Медведь, медведь, отпусти меня на денёк в деревню: я бабушке да дедушке гостинцев снесу.

— Нет, — говорит медведь, — ты в лесу заблудишься. Давай гостинцы, я их сам отнесу!

А Машеньке того и надо!

Напекла она пирожков, достала большой-пребольшой короб и говорит медведю:

— Вот, смотри: я в короб положу пирожки, а ты отнеси их дедушке да бабушке. Да помни: короб по дороге не открывай, пирожки не вынимай. Я на дубок влезу, за тобой следить буду!

— Ладно, — отвечает медведь, — давай короб! Машенька говорит:

— Выйди на крылечко, посмотри, не идёт ли дождик! Только медведь вышел на крылечко, Машенька сейчас же залезла в короб, а на голову себе блюдо с пирожками поставила.

Вернулся медведь, видит — короб готов. Взвалил его на спину и пошёл в деревню.

Идёт медведь между ёлками, бредёт медведь между берёзками, в овражки спускается, на пригорки поднимается. Шёл-шёл, устал и говорит:

Сяду на пенёк,

Съем пирожок!

А Машенька из короба:

Вижу, вижу!

Не садись на пенёк,

Не ешь пирожок!

Неси бабушке,

Неси дедушке!

— Ишь какая глазастая, — говорит медведь, — всё видит! Поднял он короб и пошёл дальше. Шёл-шёл, шёл-шёл, остановился, сел и говорит:

Сяду на пенёк,

Съем пирожок!

А Машенька из короба опять:

Вижу, вижу!

Не садись на пенёк,

Не ешь пирожок!

Неси бабушке,

Неси дедушке!

Удивился медведь:

— Вот какая хитрая! Высоко сидит, далеко глядит! Встал и пошёл скорее.

Пришёл в деревню, нашёл дом, где дедушка с бабушкой жили, и давай изо всех сил стучать в ворота:

— Тук-тук-тук! Отпирайте, открывайте! Я вам от Машеньки гостинцев принёс.

А собаки почуяли медведя и бросились на него. Со всех дворов бегут, лают.

Испугался медведь, поставил короб у ворот и пустился в лес без оглядки.

Вышли тут дедушка да бабушка к воротам. Видят- короб стоит.

— Что это в коробе? — говорит бабушка.

А дедушка поднял крышку, смотрит и глазам своим не верит: в коробе Машенька сидит — живёхонька и здоровёхонька.

Обрадовались дедушка да бабушка. Стали Машеньку обнимать, целовать, умницей называть.

МУЖИК  и  МЕДВЕДЬ.

Кукольный театр для дошкольного возраста, русская народная сказка.

Герои: мужик, медведь, птички.

Сопроводительный материал: грузовая машина, лопата, лейки, серп,

на длинной палочке – репки и колоски.

Звучит фонограмма.

На ширме появляется мужик с лопатой и лейка.

— Посажу я много репки, вырастит репка большая пребольшая, сладкая и желтая.

Фонограмма. Мужик сеет и поливает.

Появляются зеленые ростки репки.

Фонограмма для медведя, выходит и сердито  рычит.

— Мужик, я тебя сломаю.

— Не ломай меня, медведюшка, лучше давай вместе репку поливать. Я себе возьму хоть корешки, а тебе отдам вершки.

— Быть так, — сказал медведь. – А коли обманешь, так в лес ко мне не езди.

Медведь под фонограмму уходит. Мужик удаляется в другую сторону.

Фонограмма. Репка выросла.

(на ширме появляются репки, которые крепятся на одной палочке)

На грузовой машине въезжает мужик, с другой стороны выходит медведь.

— Мужик, давай репу делить, мою долю подавай.

— Ладно, медведюшка, давай делить: тебе вершки, мне корешки.

Фонограмма. Убирают урожай. Репу в машину, ботву в сторону.

Птички на деревьях шепчутся.

— Пи-пи-пи! Мужик перехитрил медведя! Пи-пи-пи!…

Медведь берет ботву и уходит.

Мужик заводит машину и едет, на встречу возвращается медведь.

— Р-р-р! Мужик, куда ты едешь?

— Еду, в город корешки продавать.

— Дай-ка попробовать – каков корешок?

Мужик угощает медведя и быстро уезжает.

Медведь кушает сладкую репку.

— Р-р-р! А-а! Мужик, обманул ты меня! Твои корешки сладеньки. Теперь не езжай ко мне в лес по дрова, а то заломаю. Р-р-р!

Фонограмма.

На ширме появляется мужик с лопатой и лейкой.

— Посею в этом году на этом месте рожь. Пусть колосится.

Фонограмма. Мужик сеет и поливает. Уходит.

Вырастает, колосится  рожь (также на палочке вставлены колоски)

Приезжает мужик на грузовой машине в руках серп. С другой стороны выходит медведь.

— Р-р-р! Теперь меня, мужик, не обманешь, давай мою долю.

— Быть так. Бери, медведюшка, корешки, а я себе возьму хоть вершки.

Птички на деревьях шепчутся.

— Пи-пи-пи! Мужик опять перехитрил медведя! Пи-пи-пи!

Фонограмма. Убирают урожай серпами.  Колоски  в машину, корешки медведь забирает себе.

Мужик заводит машину и уезжает, а медведь пробует корешки.

Фонограмма.

Рычит и разбрасывает по всему залу. Злится и уходит рыча.

Фонограмма. Появляется мужик. Около него летают птички.

— Медведь бился, бился, ничего с корешками сделать не мог.  Рассердился он на меня, с тех пор у медведя со мной вражда пошла, что перехитрил я его.

Фонограмма.

На лесном перекрестке.

Кукольный театр для старших и подготовительных групп о правилах дорожного движения.

Герои: ворона, лисенок, медвежонок, зайчонок, козленок, бельчонок и лошадка-регулировщик с жезлом.

На ширме: деревья и цветы, дорожные знаки, светофор, свисток, машины, велосипед.

На ширме машина,звери, на дереве ворона.

«Песенка о дорожных знаках»

Ворона – Слушайте жители славного леса!

                 Новость такая для вас интересна!

                 Праздник сегодня! Праздник большой,

                 Солнечный праздник, веселый, большой!

Звери-      Где ж праздник будет?

Ворона-   Под дубом под старым.

                 Всех приглашаю, и взрослых, и малых.

                 Так торопитесь, спешите туда.

                 Я улетаю. Привет господа!

                                                     (улетает)

«Звуки леса» На полянке звери: Лисенок, Медвежонок, Зайчонок.

Лисенок с велосипедом:

                 Мама на праздник идти разрешила,

                 Сладкий мне пряник в карман положила.

                 Как до полянке быстрее добраться?

                 На велосипеде поеду, я братцы!

Медвежонок моет машину, припевает.

                 Наконец залил бензину

                 И теперь пора в машину.

Заводит машину и уезжает, звери машут ему в след (фонограмма)

Заяц с самокатом:

                 Не боюсь никого я на свете!

                 На самокате помчусь, как в ракете!

                 Папа сделал вчера самокат,

                 Лучшего  нет у наших зверят!

Лисенок и Зайчонок хором:

                 Поехали!

                               Разъезжаются в разные стороны.

На ширме появляется Козленок и Бельчонок.

Бельчонок:

                  Я примерный пешеход, знаю каждый переход.

                  Я по правилам хожу, я на знаки гляжу.  

Козленок:

                   Надо бежать нам, чтоб не опоздать

                   Все разглядеть и гостей посчитать.  (убегает)                                

Бельчонок:

                 Ой! Опоздаю на солнечный праздник!

                 Сколько машин там красивых и разных!

                                                            (прыгает и радуется)

Появляется Лисенок на велосипеде.

Лисенок:

                 Би-би!

Бельчонок:

                 Стой же, Лисенок! Меня подвези,

                 Долго пешком мне на праздник идти.

Лисенок:

                 Рад подвезти бы тебя, мой Бельчонок,

                 Места ведь нет. Иль не видишь спросонок?

                 А на багажник садиться  опасно –

                 Свалишься и ушибешься напрасно.

                                                   (уезжает)

Бельчонок продолжает скачет и петь.

Появляется Заяц на самокате: «Би-би!» — падает.

                 Эй! Бельчонок, неправильно скачешь!

                  Из-за тебя потерпел неудачу!

                  Потому что знают все по дорогам и шоссе

                  Пешеходы ходить должны только с левой стороны!

                  Ты невредим, ты и весел и рад,

                  А я упал и сломал самокат!

Бельчонок прячется за дерево.

Лошадка – свистит (фонограмма)

                  Зайчик, в чем дело? Что здесь приключилось?

Зайчонок:

                  Бельчонок, влево и вправо резко скакал,

                  Затормозил я и в яму упал!

Лошадка:

                  Бельчонка придется найти

                  И наказать – он шалил на пути!

                  Когда ты на дороге и путь лежит долек,

                  То правила движения запомни на зубок!

                  А тебе помогу как-нибудь.

                                                (чинят самокат)

                  Вот и готово! Пора тебе в путь!

Зайчонок уезжает.

                                                                                                                              Лошадка подходит к Бельчонку и ведет его к светофору.

                  Красный свет — не ходи!

                  Желтый свет – погоди!

                  Свет зеленый впереди –

                  Через улицу иди!

                  Кто знает правила движения –

                  Тому почет и уважения!

Проезжает Медвежонок на машине.

Лошадка свистит. Медвежонок останавливается.

Лошадка:

                   Мишка, Бельчонка скорей подвези,

                   Вам веселее с ним будет в пути.

Сигнал машины, мотор – уезжают. (фонограмма)

Прилетает Ворона:

                   Эй! Торопитесь, зверюшки живее!

                   Эй! Торопитесь, зверюшки скорее!

                   Гости собрались, сверкают все краски,

                   Мы начинаем и песни, и пляски!

Все звери собираются на лесной полянке.

«Полька» — звери танцуют.

                   По городу, по улице не ходят просто так,

                   Когда не знаешь правила – легко попасть впросак.

                   Все время будь внимательным и помни наперед:

                   Свои имеют правила шофер и пешеход.

«Песенка о дорожных знаках»

                  Красный свет — не ходи!

                  Желтый свет – погоди!

                  Свет зеленый впереди –

                  Через улицу иди!

                  Кто знает правила движения –

                  Тому почет и уважения!

«Песенка о дорожных знаках»

Звери разъезжаются в разные стороны ширмы.

Последний уходит и свистит Лошадка.

ПОЧЕМУ ЗАЯЦ НЕ СТАЛ ДРУЖИТЬ С БЕЛОЧКОЙ.

Однажды ЗАЙЧОНОК нашел орешек на земле под деревом. Разгрыз он скорлупу и тут услышал голос БЕЛКИ:
– Эй, ЗАЯЦ, это я вчера орех потеряла.
– А я его нашел и разгрыз. Если хочешь, БЕЛОЧКА, я тебя половинкой ореха угощу.
Согласилась БЕЛКА, спрыгнула вниз, и зверьки вкусно перекусили.
– БЕЛКА, давай дружить. Будем все поровну делить, – предложил ЗАЯЦ.
– Хорошо, если найдешь что-нибудь вкусное, сюда неси, – ответила БЕЛКА.
ЗАЯЦ обрадовался, что у него появился новый друг, и побежал по лесу добычу искать. Нашел дикие яблочки, собрал их и побежал к БЕЛКЕ.
– БЕЛКА, спускайся вниз, я яблочки принес.
– Подожди, последний грибок повешу сушиться и спущусь, – ответила БЕЛКА.
После того, как друзья скушали яблоки, ЗАЯЦ спросил:
– БЕЛКА, почему ты меня грибком не угостила?
– Я не для угощения их собрала, а для запаса на зиму, – объяснила БЕЛКА.
На следующий день добыл ЗАЯЦ на огороде сладкой морковки и снова зашел к БЕЛКЕ.
– БЕЛКА, спускайся вниз, я морковку принес.
– Сейчас, только орешки в кладовую сложу и спущусь, – ответила БЕЛКА.
После того, как друзья съели морковку, ЗАЯЦ спросил:
– БЕЛКА, почему ты меня орешками не угостила?
– Я не для угощения орешки собрала, а для запаса на зиму, – объяснила БЕЛКА. – Когда зима настанет, я с тобой тоже припасами поделюсь.
– Спасибо, БЕЛКА, за доброе намерение, – обрадовался ЗАЯЦ. – Зимой я часто голодаю…
… Наступила зима. Прискакал однажды ЗАЯЦ к БЕЛКЕ и попросил:
– БЕЛКА, угости меня чем-нибудь. Я от голода еле жив.
– Не могу, ЗАЙЧИК. Вдруг, мне самой припасов не хватит, – ответила БЕЛКА из дупла.
Вздохнул ЗАЯЦ, поглодал коры и прочь поплелся…
… Закончилась зима. Появилась первая травка, и ЗАЯЦ ожил. Однажды он снова раздобыл сладкую морковку. Увидела БЕЛКА, что ЗАЙЧИК морковку несет, и ласково сказала:
– Заходи в гости, друг. Давно я сладкой морковки не пробовала.
– Ты, БЕЛКА, мне не друг, я с жадинами не дружу, – сердито ответил ЗАЯЦ.
Обидно стало БЕЛКЕ. Пошла она к хозяину леса, МЕДВЕДЮ, и пожаловалась на ЗАЙЦА.
– Господин МЕДВЕДЬ, ЗАЯЦ грубит мне и делиться не хочет!
– А ты, БЕЛОЧКА, ЗАЙЦА угостила зимой, как обещала? – спросил МЕДВЕДЬ.
– Не могла, я боялась, что мне самой припасов не хватит, – объяснила БЕЛКА.
– У того, кто сам берет, но ничего не дает, друзей не бывает, – проворчал МЕДВЕДЬ.

Путешествие в лесную аптеку.

Кукольный театр для старших и подготовительных групп.

ГЕРОИ:  

Маша, Марат, Кот, Дедушка.

Для спектакля:

Натуральные травы, букет, барабан, свистульки-птички, палка, корзиночка, вертушка.

На ширме деревья с птичками и цветы.

Звучит полька.

На ширме появляется Маша и Марат они играют.

— Марат, смотри, как у меня крутиться вертушка от ветерка.

— А я нарисовал мелками спецмашину.

— Что значит спецмашина?

—  Маша, специальная машина для тушения пожара или можно нарисовать спецмашину скорой помощи.

Появляется грустный котенок.

—  Котенок, здравствуй! Почему ты не играешь, грустишь?

— Мяу! Болит животик, я много съел рыбки вкусной и сладкой.

—  Болит животик? Я знаю, что нужно сделать, нужно вызвать скорую помощь.

— А у меня дома есть аптечка с лекарствами, мы его вылечим.

— Мяу! Мяу!

Полька.

Появляется дедушка.

Дед-  Внучата, котенок таблеток не ест, а лечатся все животные травами лекарственными.

— Что же нам делать, дедушка?

Дед- Давайте сделаем так: пойдем в лес и выберем ему нужную травку. В лесу много лекарственных трав, которые лечат всех и животных и нас с вами. Лес – это богатство Земли, мы охраняем и помогаем ему.

Профессия моя так и называется – лесник. Я целыми днями хожу по лесу и внимательно слушаю его, всматриваюсь в него…

Давайте отправимся в лес.

Фонограмма леса.

Дедушка и внучата идут в лес, слушают пение птиц.

Звучит дробь барабана.

Дед- Это дятел санитар леса, стучит по деревьям, как по барабану. Спасает деревья от вредных жучков и червячков.

Слышите кукушку, она создает хорошее настроение, а ей помогают другие певчие птицы. Давайте послушаем птичий хор.

Фонограмма леса.

Лес кормит и лечит не только птиц и зверей, но и нас людей. Внучата мои, а вы знаете, что можно найти в лесу                                                                

— Грибы и ягоды.

— Лекарственные растения и самый чистый воздух.

Дед- Правильно, внучата. Пошли дальше.

— Ой! Меня укусила крапива.

Марат берет палку и бьет крапиву.

— Не бойся, Маша, вот у меня какая палка! Вот тебе крапива…

Дед- Эй, внучок, зачем бьешь крапиву?

Знай, в лес с палкой не ходят. Лес обижать нельзя. Лес все видит и слышит, как вы к нему относитесь с добром или злом. А с палочкой-тростью ходят только грибники. Грибы играют в прятки с ними, вот они и открывают палочкой листики на земле, где спрятались грибочки.

А крапива – лекарственная трава ее обижать нельзя.

Крапива, друзья очень жгучая.

Витаминов полна, для здоровья нужна.

-Дедушка, а котенку она поможет?

Дед- Нет, не эта трава  нужна, пошли дальше.

Маша набрала букет, танцует и поет.

— Вот какие лесные цветы помогут нашему котенку.

— Маша, это букет цветов у тебя.

Дед- На лугу  много лекарственных трав и цветов. А люди ведут себя неправильно в лесу. Даже ландыш защиты просит, очень много охотников за ним. Бережное отношение к живой природе поможет долго сохранить красоту на нашей Земле.

Это мать-и-мачеха.

Мать-и-мачеху покрасили в ярко желтый цвет.

Большого солнца маленький привет.

Если будет кашель, насморк у ребят

Очень быстро вылечит всех ребят подряд.

Это одуванчик нарядился в белый сарафанчик.

— Вот подорожник, он лечит ушибы. Я его прикладываю к ушибу и он проходит.

Дед- Правильно, Марат. А ты, Маша, какое лекарственное растение знаешь?

— Лекарственная ромашка. Ей хорошо мыть и ополаскивать волосы.

Дед- Молодцы внучата. Подарю вам книгу «Лекарственные растения России», где много можно узнать и рассказать другим.

Пырей невзрачная трава но может вылечит кота.

Пырей, трава лечебная, всем животным полезная.

Все собаки и коты лечат травкой животы.

— Дедушка, мы обязательно вылечим котенка.

Дед— Он сам будет кушать пырей. А для вас внучата я собрал чай лесной полезный.

-Давайте разведем костер!

Дед— Костер в лесу разводить нельзя, может случится — пожар. Это беда для лесных жителей.                                                                                            

— Придется вызывать пожарных на спецмашинах.

Дед- Это будет экологическая катастрофа, если все захотят развести костер в лесу. Ухудшение экологии представляет угрозу здоровью и животным и людям. Огонь – это плохо для леса.

Дед— Обещайте, внучата, что будите беречь природу. Природа, как родная мать: бережет, любит, лечит, успокаивает и дарит красоту нам землянам.

-Обещаю, что буду беречь и любить растения!

— Обещаю, что не буду рвать зря цветы.

Дед- Теперь нам пора домой к котенку, и пить лесной бодрящий чай с земляничным вареньем.

Все герои обходят ширму.

Маша с букетом, Марат с корзинкой в ней трава.

На встречу идет котенок.

— Мяу! Мяу!

Марат достает из корзинке травку для котенка.

— Спасибо.

Дед— Земля наш общий дом, человек – часть природы.  В природе все взаимосвязано.

РЕПКА

Действующие лица:

Дедка

Бабка

Внучка

Жучка

Кошка

Мышка

Рассказчик

В зале декорации: дом, забор, впереди – большая репка (взрослый в костюме).

Рассказчик: Как то раз посадил Дедка репку.

Дедка: «Расти, расти, репка сладкая! Расти, расти, репка крепкая! Расти, расти, репка большая!»

Рассказчик: И выросла репка БОЛЬШАЯ – ПРЕБОЛЬШАЯ! (Рассказчик поднимает руки и показывает, какая репка большая). Пришел Дедка к репке, стал ее тянуть. (Дедка подходит к репке, хватается за ботву и пытается вытянуть. Репка не поддается). Тянет – потянет, а вытянуть не может.

Дедка (машет рукой): «Бабка, помоги мне репку дергать!»

(Бабка выходит из дома, хватается за Дедку. Они тянут репку, вместе раскачиваясь туда-сюда).

Дедка и Бабка: Ах! Ох! 

Рассказчик: Тянут – потянут, а вытянуть не могут.

Бабка (машет рукой): «Внучка, помоги репку дергать!»

(Внучка хватается за Бабку, и они вместе пытаются вытянуть репку. Репка не поддается).

Дедка, Бабка, Внучка: Ах! Ох! Ах!

Рассказчик: Тянут – потянут, а вытянуть не могут.

Внучка(машет рукой): «Жучка, помоги нам репку дергать!»

Жучка: «Аф-Аф-Аф!»

(Перебирает руками как лапками. Жучка хватается за Внучку, и они все вместе пытаются вытянуть репку. Репка не поддается).

Все: Ох-ох-ох!

Рассказчик: Тянут – потянут, а вытянуть не могут.

Жучка: «Кошка, помоги нам репку дергать!».

(Кошка хватается за Жучку, и они все вместе пытаются вытянуть репку. Репка не поддается).

Все: Ах! Ох! Ах!

Рассказчик: Тянут – потянут, а вытянуть не могут.

Кошка: «Что ж, нам осталось только одно: позвать мышку».

Все: «МЫШКУ? 

Бабка: «Чем она нам поможет?»

Внучка: «Она же такая маленькая!»

Кошка: «Мышка, помоги нам репку дергать!»

(Мышка хватается за Кошку, и они все вместе тянут репку. Репка выдергивается. Все падают).

Рассказчик (хлопает в ладоши): «Вытянули репку!» 

Рассказчик: «Сварила тогда бабка вкусную – превкусную кашу и всех накормила, а мышка сидела на самом почетном месте».

ТЕРЕМОК

Стоит в поле теремок. Бежит мимо мышка-норушка. Увидела теремок, остановилась и спрашивает:

— Терем-теремок! Кто в тереме живет? Никто не отзывается. Вошла мышка в теремок и стала там жить.

Прискакала к терему лягушка-квакушка и спрашивает:

— Терем-теремок! Кто в тереме живет?

— Я, мышка-норушка! А ты кто?

— А я лягушка-квакушка.

— Иди ко мне жить! Лягушка прыгнула в теремок. Стали они вдвоем жить.

Бежит мимо зайчик-побегайчик. Остановился и спрашивает:

— Терем-теремок! Кто в тереме живет?

— Я, мышка-норушка!

— Я, лягушка-квакушка!

— А ты кто?

— А я зайчик-побегайчик.

— Иди к нам жить! Заяц скок в теремок! Стали они втроем жить.

Идет мимо лисичка-сестричка. Постучала в окошко и спрашивает:

— Терем-теремок! Кто в тереме живет?

— Я, мышка-норушка.

— Я, лягушка-квакушка.

— Я, зайчик-побегайчик.

— А ты кто?

— А я лисичка-сестричка.

— Иди к нам жить! Забралась лисичка в теремок. Стали они вчетвером жить.

Прибежал волчок-серый бочок, заглянул в дверь и спрашивает:

— Терем-теремок! Кто в тереме живет?

— Я, мышка-норушка.

— Я, лягушка-квакушка.

— Я, зайчик-побегайчик.

— Я, лисичка-сестричка.

— А ты кто?

— А я волчок-серый бочок.

— Иди к нам жить!

Волк влез в теремок. Стали они впятером жить. Вот они в теремке живут, песни поют.

Вдруг идет медведь косолапый. Увидел медведь теремок, услыхал песни, остановился и заревел во всю мочь:

— Терем-теремок! Кто в тереме живет?

— Я, мышка-норушка.

— Я, лягушка-квакушка.

— Я, зайчик-побегайчик.

— Я, лисичка-сестричка.

— Я, волчок-серый бочок.

— А ты кто?

— А я медведь косолапый.

— Иди к нам жить!

Медведь и полез в теремок. Лез-лез, лез-лез — никак не мог влезть и говорит:

— А я лучше у вас на крыше буду жить.

— Да ты нас раздавишь.

— Нет, не раздавлю.

— Ну так полезай! Влез медведь на крышу и только уселся — трах! — развалился теремок.

Затрещал теремок, упал набок и весь развалился. Еле-еле успели из него выскочить мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайчик-побе-гайчик, лисичка-сестричка, волчок-серый бочок — все целы и невредимы.

Принялись они бревна носить, доски пилить — новый теремок строить.

Лучше прежнего выстроили!

Бычок – смоляной бочок

Русская народная сказка

Жили старик со старухой, была у них одна внучка — Аленушка. У всех в деревне скотинка была: у кого коровушки, у кого телятки, у кого овечки, а у них никого не было. Вот однажды дедушка и говорит: «Бабка, а давай-ка сделаем мы своей Аленушке из соломы бычка да вымажем ему смолой бочка».

Сделали из соломы бычка, вымазали смолой бочка и поставили во двор. Утром народ скотинушку погнал, и бабушка с Аленушкой погнали своего бычка. Пригнали на полянку, а сами в лес ушли сладку ягодку земляничку собирать.

Стоит бычок на полянке, вдруг бежит зайчик и говорит: «Что за чудо? Сколько лет я бегал по этому лужку, никогда не видел такого чуда!»

Бегал-бегал, уж любопытно больно стало: взял да лапой и попробовал, да в смолу лапу залепил. Пришли бабушка со внучкой, погнали бычка домой, а зайчик на трех лапках тоже прыгает. Стал зайчик просить: «Отпустите вы меня домой, я за это вам, Аленушке бус да лент принесу».

Жалко стало зайчика, взяли да и отпустили домой. Убежал зайчик домой.

На второй день бабушка с Аленушкой погнали опять бычка. Пригнали на полянку, а сами ушли грибов искать. По полянке побежала лиса, увидела бычка, уж так она заинтересовалась. Кругом бегала-бегала да раз лапу — и тоже залепила, и никак не может лиса лапу свою вытащить. Пришли бабушка с Аленушкой, погнали бычка домой, и лиса тоже на трех лапах прыгает. Стала лиса просить: «Отпустите вы меня к малым детушкам-лисенятушкам, я за это вам гусей, да уток, да кур пригоню. У вас будут и яички, и мясо, и подушка пуховая, и перинка перяная!»

Отпустили и лису. На третий день погнали бычка смоляного бочка в поле. Опять поставили, а сами ушли цветы собирать. Собирают цветы, вдруг по поляне пошел медведь, увидел он бычка — любопытно стало Мишке: кругом обошел, второй раз обошел — и с того боку подойдет, и с другого бока подойдет: «Что за чудо? В жизни не видел такого бычка! Давай,— думает,— попробую лапой». Как попробовал лапой — да и залепил свою лапу. Сколько ни бился Мишка, никак свою лапу не мог освободить. Пришла бабушка со внучкой, погнали бычка домой, и Мишка на трех лапах тоже прыгает. Стал Мишка просить: «Отпустите вы меня к малым детушкам-медвежатушкам! Я за это вам и быков, и коров осенью пригоню».

Отпустили Мишку. После этого все лето гоняли на этот лужок бычка — никто больше не попался. Осенью народ всю скотинку во двор закрыл, и бабушка с Аленушкой тоже своего бычка пригнали, тоже во двор закрыли. Сидит Аленушка дома, скушно опять ей стало. Вдруг на улице шум, крик — «га-га-га». Как посмотрит Аленушка, а лиса гонит и кур, и уток, и гусей — только пух летит по всему, по всей улице. Пригнала и кричит: «Аленушка, отворяй ворота!»

Открыли бабушка с Аленушкой ворота, впустили кур и уток. Ну, у Аленушки появилось мясо свежее, и перинка перяная, и подушка пуховая, и яички.

Долго ли, коротко ли, по деревне опять крик пошел — коровы мычат, быки кричат. Кричит медведь: «Отворяйте ворота!» Открыли ворота, у Аленушки и молоко свежее, и сметанка, и сливочки, и творожок стал. Только один заяц ничего не приносит. «Ну,— думают,— обманул нас зайчик». А заяц ждал зимы. Как только наступила зима, зайчик пришел в деревню на посиделки; девушки песни поют, пряжу прядут — ну и заяц плясать, да ну всякие колена выделывать! Плясал-плясал, девушки его и нарядили: кто бусы, кто ленты привязал. Зайчик сел в уголок, сидел-сидел, и только девушки сели за прялки, стали песни петь — он тихонько и сбежал. Аленушке и бусы принес, и ленты принес.

Теперь у нашей Аленушки все есть.

Вот и сказке конец.

О ТОМ, КАК ВИННИ-ПУХ ХОДИЛ ЗА МЕДОМ. ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА : 
СКАЗОЧНИК
ВИННИ-ПУХ
ПЯТАЧОК
СКАЗОЧНИК : Жил-был медвежонок. И звали его Винни-Пух. Больше всего на свете медвежонок любил мед.
Вот как-то утром он вышел прогуляться по лесу. Вдруг слышит кто-то жужжит. Огляделся. Никого. Посмотрел наверх. Тоже ничего не увидел. Но ведь кто-то жужжит !( Музыка. Занавес открывается. На сцене Винни-Пух. Рядом нарисованное дерево.)ВИННИ-ПУХ : Это – жжжжж – неспроста ! Зря никто жужжать не станет ! ( пауза )
А зачем тебе жужжать, если ты не пчела ? ( пауза ) 
А зачем на свете пчелы ? ( с воодушивлением ) Для того, чтобы делать мед ! ( пауза ) 
А зачем на свете мед ? ( радостно ) Для того, чтобы я его ел !

Мишка очень любит мед !
Почему ? Кто поймет ?
В самом деле, почему
Мед так нравится ему ?

( Винни-Пух смотрит наверх.)ВИННИ-ПУХ : Вот только как мне его достать ? 
Если я залезу на дерево, пчелы могут меня неправильно понять ! ( задумался ) 
А если я, например, доберусь туда на воздушком шарике ? 
Ведь они могут подумать, что я маленькая тучка ! 
Вот только где взять шарик ? ( задумался ) 
Надо пойти к Пятачку ! Может быть у него есть !( Музыка. Винни-пух идет к домику Пятачка. ( Домик Пятачка можно нарисовать.))СКАЗОЧНИК : И Винни-Пух отправился к своему другу поросенку, по имени Пятачок, который жил в том же лесу, что и Винни-Пух.( Пятачок появляется из-за своего домика.)ВИННИ-ПУХ : Доброе утро, Пятачок !ПЯТАТОК : Доброе утро, Винни-Пух !ВИННИ-ПУХ : Пятачок, у тебя, случайно, нет воздушкого шарика ?ПЯТАЧОК : А зачем тебе воздушный шарик ?ВИННИ-ПУХ : Я хочу сходить за медом !ПЯТАЧОК : А разве за медом ходят с воздушными шариками ?ВИННИ-ПУХ : Понимаешь, какое дело, мед находится у пчел ! 
А пчелы живут на верху дерева.
Я хочу долететь до них на воздушком шарике !ПЯТАЧОК : А, понятно ! 
У меня есть два воздушных шарика – синий и зеленый.
Тебе какой больше нравится ?ВИННИ-ПУХ : Надо подумать ! ( рассуждает )
Если я возьму зеленый шарик, то пчелы могут подумать, что это листочек !
А если я возьму синий, то тогда пчелы могут подумать, что это кусочек неба !
И вот тогда я притворюсь, что я маленькая тучка ! И пчелы меня не заметят !
Поэтому, я пожалуй, возьму синий шарик !( Пятачок бежит в дом и приносит синий шарик (не надутый).)ПЯТАЧОК : Вот шарик !
Пух ! А можно я пойду с тобой ?ВИННИ-ПУХ : Пойдем ! К пчелам, я думаю, лучше все-таки идти вдвоем !( Музыка. Винни-Пух и Пятачок идут к дереву.)СКАЗОЧНИК : И Винни-Пух с Пятачком отправились туда, где медвежонок услышал жужжание. Подойдя к дереву, Винни-Пух прислушался, внимательно посмотрел наверх и стал надувать шарик, и когда шарик стал достаточно большим, медвежонок вдруг взлетел над землей.( Винни-Пух и Пятачок подходят к дереву. Винни-Пух надувает шарик ( или незаметно берет уже надутый) и встает на стул с шариком в руке. Пятачок стоит внизу.)ВИННИ-ПУХ : Ну что, Пятачок, на кого я похож ?ПЯТАЧОК : Ты похож на медведя, который летит на воздушном шарике !ВИННИ-ПУХ : А на маленькую тучку разве я не похож ?ПЯТАЧОК : Нет ! Не очень !ВИННИ-ПУХ : Да ? Это плохо ! Но может быть это снизу я не очень похож !
Но пчелы ведь на меня смотрят сверху !
Пожалуй, я им спою песенку, чтобы они мне больше поверили !( Винни-Пух поет песенку ( или говорит).)

Я тучка, тучка, тучка
А вовсе не медведь, 
Ах, как приятно тучке 
По небу лететь !

( Пауза )ВИННИ-ПУХ : Пятачок !ПЯТАЧОК : Что ?ВИННИ-ПУХ : По-моему, пчелы что-то подозревают !ПЯТАЧОК : Что именно ?ВИННИ-ПУХ : Не знаю ! Но, по-моему, они ведут себя подозрительно !ПЯТАЧОК : Может быть, они думают, что ты хочешь утащить у них мед ?ВИННИ-ПУХ : Может быть ! Разве узнаешь, что у пчел на уме ! ( пауза )
Пятачок !ПЯТАЧОК : Что ?ВИННИ-ПУХ : У тебя есть дома зонтик ?ПЯТАЧОК : Кажется, есть !ВИННИ-ПУХ : Тогда принеси его сюда !( Пятачок бежит в свой домик и приносит зонтик.)ПЯТАЧОК : Пух, вот зонтик !ВИННИ-ПУХ : А теперь ходи с ним туда-сюда, а сам поглядывай на меня и приговаривай : «Кажется дождь собирается !»
А я буду продолжать петь !
Может быть тогда пчелы больше поверят, что я тучка !( Пятачок ходит туда-сюда, поглядывает на Винни-Пуха и произносит слова.)ПЯТАЧОК : ( походил, посмотрел на Винни-Пуха ) Кажется, дождь собирается !
( еще походил , посмотрел на Винни-Пуха) Кажется, дождь собирается !ВИННИ-ПУХ : 
Я тучка, тучка, тучка
А вовсе не медведь, 
Ах, как приятно тучке 
По небу лететь !( Пятачок в это время ходит с зонтиком, посматривает на Винни-Пуха, и в это время произносит слова.))ПЯТАЧОК : Кажется, дождь собирается !
Кажется, дождь собирается !ВИННИ-ПУХ : Пятачок ! Ай-ай-ай !! ( хватается за нос )
Пятачок !ПЯТАЧОК : Что ?ВИННИ-ПУХ : Я все понял !
Это неправильные пчелы !ПЯТАЧОК : Почему ?ВИННИ-ПУХ : Неправильные !!
А значит – они делают неправильный мед !
Так что мне лучше спуститься вниз !ПЯТАЧОК : А как ?ВИННИ-ПУХ : У тебя есть ружье ?ПЯТАЧОК : Есть, игрушечное !
И оно стреляет игрушечными пулями !ВИННИ-ПУХ : Неси его сюда !( Пятачок бежит в дом и приносит ружье.)ПЯТАЧОК : Пух ! Вот ружье !ВИННИ-ПУХ : Стреляй !ПЯТАЧОК : А куда стрелять ?ВИННИ-ПУХ : В шарик, конечно !ПЯТАЧОК : Но ведь если я выстрелю в шарик, он испортится !ВИННИ-ПУХ : А если ты не выстрелишь в шарик, тогда испорчусь я !ПЯТАЧОК : Ну ладно, тогда я стреляю !( Пятачок прицелился и выстрелил.)ВИННИ-ПУХ : ( потирает бок ) Ой-ой-ой !ПЯТАЧОК : Разве я не попал ?ВИННИ-ПУХ : Попал, но не в шарик !ПЯТАЧОК : Прости, пожалуйста, Пух !( Пятачок опять стреляет. Ребенок, который играет Винни-Пуха незаметно протыкает шарик чем-то острым, шарик сдувается. Винни-Пух прыгает со стула, падает, встает, потирает бок.)ВИННИ-ПУХ : О-ой ! Спасибо тебе, Пятачок ! Ты настоящий друг ! 
А теперь, давай уйдем отсюда поскорее ! ПЯТАЧОК : Давай !
Пух, а где же ты теперь думаешь взять мед ?ВИННИ-ПУХ : (продолжает потирать бок) О-ой, Пятачок, что-то мне и меду совсем расхотелось ! 

(

 Музыка. Занавес закрывается. Дети, которые играли Винни-Пуха и Пятачка берутся за руки, подходят к краю сцены и кланяются зрителям.)

КОНЕЦ

ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ ОСЛИКА ИА-ИА.

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА :
СКАЗОЧНИК
ВИННИ-ПУХ
ПЯТАЧОК
ОСЛИК ИА-ИА
СОВА

1  СЦЕНА.

СКАЗОЧНИК :  Жил-был медвежонок. И звали его Винни-Пух. Медвежонок жил в лесу, и у него было много друзей, которые жили в том же лесу, что и он.
     Вот как-то утром вышел он прогуляться и увидел на берегу ручья старого ослика по имени Иа-Иа. Ослик имел очень печальный вид.

( Музыка. Занавес открывается. Задник на сцене – лес. Мы видим Винни-Пуха и ослика Иа-Иа ( у него печальный вид и говорит он очень печально).)

ВИННИ-ПУХ :  Доброе утро, Иа !

 ИА-ИА :  Доброе утро, Винни-Пух, если оно действительно доброе. 
                   В чем я лично сомневаюсь.

ВИННИ-ПУХ :  Почему ?  Что случилось, Иа ?

ИА-ИА :   Ничего, медвежонок Пух, ничего особенного. 
                  Не все же могут веселиться.

ВИННИ-ПУХ :  Веселиться ?

ИА-ИА :  Да, петь, плясать и так далее…

ВИННИ-ПУХ :  А-а, понятно…   ( задумался )  

( Ослик стоит понурившись, а Винни-Пух обходит вокруг него, надеясь понять, почему же ослик такой грусный.)

ВИННИ-ПУХ :  Ой, а что это случилось с твоим хвостом ?

ИА-ИА :  А что с ним случилось ?

 ВИННИ-ПУХ :  Его нет !

ИА-ИА :  Как нет ?  Ты не ошибся ?

ВИННИ-ПУХ :  Хвост или есть, или его нет !  По-моему, тут нельзя ошибиться ! 
                             А твоего хвоста нет !

ИА-ИА :  А что же там тогда есть ?

ВИННИ-ПУХ :  Ничего !

ИА-ИА :  Ну-ка, посмотрим !

( Ослик поворачивается и смотрит туда, где должен быть хвост.)

ИА-ИА :  Кажется, ты прав !

ВИННИ-ПУХ :  Конечно, я прав !

ИА-ИА :  Ну что ж !  Это вполне естественно !  Удивляться не приходится !

ВИННИ-ПУХ :  Ты, наверное, его где-нибудь потерял !

ИА-ИА :  ( с возмущением )  Наверное, его кто-нибудь стащил !…  
                 ( печально )   Впрочем, этого следовало ожидать в такой день !

ВИННИ-ПУХ :  А какой сегодня день ?

ИА-ИА :  ( все также печально )   Пятница.  День моего рождения !  

ВИННИ-ПУХ :  ( удивленно )  День твоего рождения ?
                             У тебя что, сегодня День рождения ?

ИА-ИА :  Конечно !  Ты разве не замечаешь ? 
                 Посмотри на все эти подарки !…   На именинный пирог !…

ВИННИ-ПУХ :  Подарки ?  Именинный пирог ?  
                             А где они ?  ( огдядывает все вокруг )

ИА-ИА :  Ты разве их не видишь ?

ВИННИ-ПУХ :  Нет !

ИА-ИА :  ( печально )  Я тоже. Это шутка. Ха-ха. 

ВИННИ-ПУХ :  А сегодня правда твой День рождения ?

ИА-ИА :  Правда.

ВИННИ-ПУХ :  Тогда поздравляю тебя и желаю много-много счастья в этот день !

ИА-ИА :  И я тебя поздравляю и желаю много-много счастья в этот день.

ВИННИ-ПУХ :  Но ведь сегодня не мой день рождения !

ИА-ИА :  Ну и что же ?  Разве ты хочешь быть несчастным в мой день рождения ?

ВИННИ-ПУХ :  А, понятно !

ИА-ИА :  ( печально )  Хватит и того, что я сам такой несчастный – без подарков, без именинного пи-
                  рога, без хвоста. 
                  И вообще, позабытый, позаброшенный… 
                  А уж если и все остальные будут несчастны…

ВИННИ-ПУХ :  Иа !  Стой здесь и никуда не уходи !

( Музыка. Занавес закрывается.)

СКАЗОЧНИК :  Винни-Пух понял, что должен немедленно преподнести бедному ослику хоть что-нибудь, чтобы его утешить и развеселить. Поэтому он бросился бежать домой. 
       По дороге он повстречал своего друга, поросенка по имени Пятачок.

( На авансцене появляются Винни-Пух и Пятачок.)

ПЯТАЧОК :  Здравствуй, Винни-Пух !

ВИННИ-ПУХ :  Здравствуй, Пятачок !

ПЯТАЧОК :  Куда ты так бежишь ?

ВИННИ-ПУХ :   Понимаешь, Пятачок, я сейчас видел ослика Иа. Он ужасно расстроен !
                             У него сегодня День рождения, а о нем все забыли !  
                              И хвост пропал !  
                              В такой день – ни хвоста, ни подарков !  
                              И я сейчас бегу домой за подарком !

ПЯТАЧОК :  У ослика Иа День рождения ?  Я не знал !  
                       Пух, я тоже хочу сделать ему подарок !  
                       А что ты ему подаришь ?

ВИННИ-ПУХ :  Я хочу ему подарить горшочек меда !

ПЯТАЧОК :  А можно, я тоже его подарю ?  Как будто это от нас двоих !  

ВИННИ-ПУХ :  Нет, Пятачок !  По-моему, это ты плохо придумал !  
                            Подари ему что-нибудь другое !

ПЯТАЧОК :  Ну, ладно !  Тогда я подарю Иа воздушный шарик !  
                        У меня остался еще один !

ВИННИ-ПУХ :  Вот это ты хорошо придумал, Пятачок !  
                             Ведь Иа нужно развеселить ! 
                             А с воздушным шариком, кто хочешь развеселится !  
                             Никто не может грустить, когда у него есть воздушный шарик !

( Музыка. Винни-Пух и Пятачок убегают в авансцены.)

2  СЦЕНА.

СКАЗОЧНИК :  Итак, Пятачок побежал домой за воздушным шариком. А Винни-Пух зашел к себе в домик, взял горшочек с медом и пошел обратно к ручью, где его ждал грустный ослик Иа-Иа. 
      День был жаркий, а путь не близкий и, не пройдя и полпути, медвежонок остановился и задумался.

( Музыка. Занавес открывается. На сцене Винни-Пух.)

ВИННИ-ПУХ :  Как же я устал бегать туда-сюда !  
                             Хорошо бы немного подкрепиться !  
                             Совсем немного !

( Винни-Пух останавливается и начинает есть мед.)

СКАЗОЧНИК :  И медвежонок Пух подкрепился немного… Потом еще немного… и еще !

( Винни-Пух съедает весь мед.)

ВИННИ-ПУХ :  Ай-ай-ай ! Я съел весь подарок !…  ( пауза )
                             Что же мне теперь делать ?  

( Винни-Пух задумался, потом стал рассматривать горшок.)              

ВИННИ-ПУХ :  А все-таки это очень хороший гошочек, хотя в нем и нет меда !…
                             И если я кого-нибудь попрошу написать на нем «Поздравляю с Днем рождения», Иа 
                             сможет держать в нем все, что захочет !
                             И это будет для него очень полезная вещь !

СКАЗОЧНИК :  И так как Винни-Пух в это время был недалеко от домика Совы, а в лесу все были уверены, что Сова умеет прекрасно писать, он решил зайти к ней в гости.

( Винни-Пух подходит к домику Совы (домик можно нарисовать). Над дверью висит шнурок для звонка. Винни-Пух дергает за шнурок.)

СОВА :  Кто там ?

ВИННИ-ПУХ :  Сова !  Открывай !  Медведь пришел !

( Появляется Сова.)

СОВА :  Здравствуй, Пух !  Какие новости ?

ВИННИ-ПУХ :  Плохие новости, Сова !  
                             У ослика Иа хвост пропал, а у него как раз День рождения !

СОВА :  Хвост пропал ?  В День рождения ?

ВИННИ-ПУХ :  Да !  И его надо как-то утешить ! 
                             Поэтому я решил подарить ему горшочек !

СОВА :  Вот этот ?

ВИННИ-ПУХ :  Да, и я хотел попросить тебя…

СОВА : ( нюхает )    Здесь когда-то держали мед !

ВИННИ-ПУХ :  В нем можно держать, что хочешь !  Это очень полезная вещь !
                             И я хотел попросить тебя…

СОВА :  Чтобы мы его вместе подарили !

ВИННИ-ПУХ :  Нет !  Я хочу, чтобы ты написала на нем «Поздравляю с Днем рождения !» и подпись 
                             «Пух».

СОВА :  А ты сам не можешь ?

ВИННИ-ПУХ :  Нет, я могу, но у меня правильнописание хромает. Оно хорошее, но хромает. 
                             Поэтому напиши на нем: «Поздравляю с Днем рождения !»

СОВА :  Нет !  Я напишу так: ( говорит с выражением )  «Поздравляю с Днем рождения !   Желаю 
                счастья в личной жизни !»  

ВИННИ-ПУХ :  Здорово !  Так и напиши !

( Сова пишет.)

СОВА :   Ну вот, написала !

ВИННИ-ПУХ :  Спасибо, Сова !

( Винни-Пух берет у Совы горшочек и смотрит на шнурок, который висит над дверью.)

ВИННИ-ПУХ :  Слушай, Сова, а что это у тебя за шнурок ?

СОВА :  Красивый шнурок, правда ?

ВИННИ-ПУХ :  Да !   И он мне что-то напоминает !  
                             Но не могу вспомнить, что именно !
                             Где ты его взяла ?

СОВА :  Шла я как-то по лесу…  Вижу, висит шнурок на кустике. Сперва я подумала, что там кто-то 
                живет и  позвонила, но мне никто не ответил.  Потом я позвонила еще раз погромче, но мне 
                опять никто не ответил, а шнурок оторвался. Я решила, что он никому не нужен и взяла его 
                домой …

ВИННИ-ПУХ :  Сова, а ведь он кому-то очень нужен !

СОВА :  Кому ?

ВИННИ-ПУХ :  Моему другу Иа !  Он его очень любил !

СОВА :  ( удивленно )  Любил ? 

ВИННИ-ПУХ :  Да !  И был к нему привязан !
                             И если ты подаришь его ослику, он будет очень рад !

СОВА :  Подарить этот шнурок ?  
               А ты уверен, что он будет рад ?

ВИННИ-ПУХ :  Да, я совершенно в этом уверен !  
                             Ну, я пожалуй, пойду !

( Музыка. Занавес закрывается.)

СКАЗОЧНИК :  Тем временем Пятачок успел сбегать к себе домой и, захватив воздушный шарик для Иа-Иа, понесся во весь дух, крепко прижимая воздушный шарик к груди, чтобы его не унесло ветром. Пятачок ужасно спешил, чтобы поспеть к Иа-Иа раньше Вини-Пуха. Ему хотелось первым преподнести ослику подарок, как будто он, Пятачок, сам вспомнил про его День рождения, без всякой подсказки. Он так спешил и так задумался о том, как ослик обрадуется его подарку, что совсем не глядел себе под ноги… И вдруг его нога попала в мышиную норку!  Бедный Пятачок полетел носом вниз !   Раздался грохот : БУМ !!! 

( Музыка. На авансцену выбегает Пятачок и падает. Шарик лопается.)

ПЯТАЧОК :  Очень интересно, что это был за БУМ ?   
                        Не мог же я сам наделать столько шума, когда упал !  
                        И где, интересно, мой шарик ?  ( берет то, что осталось от шарика )
                        И откуда, интересно, взялась здесь эта тряпочка ?…
                        Ой, мама !  Ой, мама, мамочка !  Это же мой воздушный шарик !!
                        Ай-ай-ай !!  Что же теперь делать ?  Ведь другого шарика у меня нет…( пауза )
                       ( грустно )  Может быть, Иа не так уж и любит воздушные шарики ?…

( Пятачок медленно убегает с авансцены.)

СКАЗОЧНИК :  И Пятачок побежал дальше. Правда, бежал он уже не так быстро и совсем не весело. Но все же он скоро добежал до того места, где стоял Иа-Иа.

3  СЦЕНА.

( Музыка. Занавес открывается. На сцене ослик Иа-Иа. Появляется Пятачок.)

ПЯТАЧОК :  Доброе утро, Иа !

ИА-ИА :  ( грустно )  Доброе утро, Пятачок !  Если оно, конечно, доброе !  
                  В чем я лично сомневаюсь !  

ПЯТАЧОК :  Поздравляю тебя с Днем рождения !

ИА-ИА :  ( удивленно )  Как ты сказал ?  Повтори!

ПЯТАЧОК :  Поздравляю тебя с Днем рождения !

ИА-ИА :  Это ты меня ?

ПЯТАЧОК :  Конечно, Иа !

ИА-ИА :  С моим Днем рождения ?

ПЯТАЧОК :  Да !

ИА-ИА :  Значит, у меня настоящий День рождения ?

ПЯТАЧОК :  Конечно, Иа !  
                       И я принес тебе подарок !

ИА-ИА :  Мне подарок ?

ПЯТАЧОК :  Да !

ИА-ИА :  Спасибо, Пятачок !  Ты настоящий друг !  Не то, что некоторые !…  
                 ( заинтересованно )  А что ты мне принес ?

ПЯТАЧОК :  Я принес тебе воздушный шарик !

ИА-ИА :  Воздушный шарик ?  Это такой большой, красивый !  Его еще надувают !

 ПЯТАЧОК :  Да, но только… понимаешь… когда я бежал, чтобы поскорее принести его тебе, я упал !

ИА-ИА :  Ай-ай, как жаль !  
                 Надеюсь, ты не ушибся, Пятачок ? 

ПЯТАЧОК :  Я нет !   Спасибо !    Но он…он лопнул !

ИА-ИА :  Мой шарик ?

ПЯТАЧОК :  Да !

ИА-ИА :  Мой подарок ?

ПЯТАЧОК :     Да !

( Пятачок протягивает ослику то, что осталось от шарика.)

ИА-ИА :  ( грустно )  Спасибо, Пятачок !   ( помолчал )
                  Извини, пожалуйста, но я хотел бы у тебя спросить – какого он был цвета, когда был шари-
                  ком ?

ПЯТАЧОК :  Зеленого !

ИА-ИА :  ( грустно )   Подумать только !  Зеленого… Мой любимый цвет !
                 А какого размера ?

ПЯТАЧОК :  Почти с меня !

ИА-ИА :  ( грустно )   Подумать только, почти с тебя !… Мой любимый размер !

( На сцене появляется Винни-Пух.)

ВИННИ-ПУХ :  Поздравляю с Днем рожденья !  
                             Желаю счастья в личной жизни !

ИА-ИА :  Спасибо, Пух, мне уже посчастливилось.

ВИННИ-ПУХ :  Я принес тебе подарок !

ИА-ИА :  У меня уже есть подарок.

ВИННИ-ПУХ :  Это очень хороший подарок !  Называется – Полезный Горшок !

( Винни-Пух протягивает ослику горшочек.)

ВИННИ-ПУХ :  А на нем знаешь, что написано ?  «Поздравляю с Днем рождения !»  
                             И в него можно класть, что хочешь !

ИА-ИА :  ( оживленно )  Да ?  А ведь мой шарик как раз войдет в этот горшок !

ВИННИ-ПУХ :  Нет, Иа ! К сожалению, воздушные шары не входят в горшки !  
                             Они слишком большие !

ИА-ИА :  ( с гордостью )  Это другие шары не входят, а мой входит !
                  Гляди, Пятачок !

( Пятачок с грустью смотрит на происходящее, а Иа-Иа берет свой лопнутый шарик и кладет в горшок, потом достает его и кладет на землю, а потом снова поднимает и кладет в горшок.)

ВИННИ-ПУХ :  Входит !

ПЯТАЧОК :  ( радостно ) И выходит !  

ИА-ИА :  ( гордо )  И входит и выходит !

ВИННИ-ПУХ :  Мне очень приятно, Иа, что я догадался подарить тебе Полезный Горшок, куда можно 
                             класть, какие хочешь вещи !

ПЯТАЧОК :  А мне очень приятно, что я догадался подарить тебе такую Вещь, которую можно класть 
                        в этот Полезный Горшок !

( Ослик Иа-Иа в это время кладет и обратно вынимает шарик из горшка. В это время появляется Сова со шнурком в руках.)

СОВА :  ( говорит торжественно )  Дорогой Иа !  
               В этот знаменательный день, я хочу подарить тебе скромный, но очень полезный подарок !                      
               Вот этот шнурок !

( Сова протягивает шнурок ослику.)

ИА-ИА :  Что это ?  Кажется, это мой хвост !

ВИННИ-ПУХ :  Конечно твой, Иа !  

( Винни-Пух прицепляет ослику хвост.)

ПЯТАЧОК :  Ура !  Хвост нашелся !  
                        Сова нашла хвост !

СОВА :  Как хвост ?

ВИННИ-ПУХ :  Ну да, хвост !

СОВА :  Это что же получается, что я подарила хвост ??

ВИННИ-ПУХ :  Ну да, хвост !

СОВА :  Хвост ?!

( Сова начинает смеяться. Все остальные присоединяются.)

ПЯТАЧОК :        Как хорошо !
ВИННИ-ПУХ :   Как хорошо !  
ИА-ИА :              Какое совпадение !
ПЯТАЧОК :        Нашелся к шарику горшок ! 
СОВА :                И хвост ко Дню рождения !
ИА-ИА :              Иа-иа !  И я того же мнения !   ( 2 раза )

ПЯТАЧОК :          Приятно, что и говорить,
ВИННИ-ПУХ :     Подарки в День рождения !
ПЯТАЧОК :          Мы рады другу подарить !
СОВА :                   И это без сомнения !
ИА-ИА :                 Иа-иа !  И я того же мнения !  ( 2 раза )

( Музыка. Занавес закрывается.)

Дом для ослика Иа

Действующие лица:

Винни-Пух
Пятачок
Ослик Иа
Кристофер Робин
Снежная туча

Поскольку в этой сценке герои все время ходят туда-сюда, место действия постоянно меняется, то для этого мини-спектакля удобно использовать сцену с вращающимся первым планом – большим кругом, с закрепляемыми на нем декорациями. Это позволит менять вид сцены простым поворотом круга, скрыть ее от глаз зрителей, а происходящему на сцене придать динамичности.

Зима. На первом плане слева расположен дом Пятачка, справа – большое дерево. На втором плане небо.

Из-за деревьев справа выходит Винни-Пух и шагает по направлению к дому Пятачка.

Винни-Пух (поет кричалку)

Зимою по дорожке
Шагает Винни-Пух –
Совсем-совсем немножко
Пройдет и снова – Бух!

Винни-Пух поскальзывается и падает, потом поднимается, отряхивается и идет дальше.

Винни-Пух (поет)

Но я встаю и смело
Опять… Бубух!…

Винни-Пух снова падает.

Винни-Пух (поет)

                                по льду!
И так уже час целый
Я к Пятачку иду!

Винни-Пух встает и продолжает путь.

Винни-Пух (поет)

Сидит он в теплом доме
У жаркого огня,
И чаем он напоит 
Горячим… Бух! … меня!

Винни-Пух снова поскальзывается, падает и встает прямо перед домом Пятачка.

Винни-Пух (поет)

А чай меня согреет,
Не даст мне заболеть…

Винни-Пух стучит в дверь.

Винни-Пух (поет)

Эй, Пятачок! Скорее
Открой! Пришел медведь!

Ноты и mp3-файл к этой песенке вы можете скачать здесь: Шагалки и чихалки Винни Пуха.

Винни-Пух снова громко стучит в дверь.

Винни-Пух

Не открывает… Странно…
Наверно, дома нет.
      (со вздохом)
Такие были планы
На дружеский обед!

Винни-Пух заглядывает в окошко дома Пятачка.

Винни-Пух

Куда он подевался,
Я что-то не пойму…
      (со вздохом)
Придется возвращаться
Обратно одному!

Винни-Пух разворачивается и идет в обратном направлении, сцена медленно поворачивается, пока деревья не окажутся слева, а домик Винни-Пуха справа.

Винни-Пух (поет)

Но где это обратно?
И почему всегда
Нам возвращаться надо
В обратно из туда?

Появляется снежная туча и начинает сыпать снег на Винни-Пуха.

Винни-Пух (поет)

Летит по небу туча,
Из тучи снег идет,
Но снег гораздо лучше,
Чем шишки и компот!
Любое время года
Не может быть плохим!
Прекрасная погода 
У нас в лесу… – Апчхи! –
Люблю в снегу валянье 
И воздухом дышать –
Погода для чиханья
Сегодня хороша!

Винни-Пух останавливается перед своим домом. Снежная тучка летит дальше и исчезает.

Винни-Пух

Апчхи!

Голос Пятачка

                Кто там?

Винни-Пух (удивленно)

                                Вот странно,
Я дома?

Из окна дома Винни-Пуха выглядывает Пятачок.

Пятачок

                Здравствуй, Пух!

Винни-Пух (с облегчением)

Так это ты! Ну ладно!
А я подумал вдруг
И даже испугался,
Что может я – не я…
А ты откуда взялся?

Пятачок

Пришел и ждал тебя!
Ждал очень-очень долго –
Два завтрака, обед…

Винни-Пух

Я у тебя был дома,
Тебя там тоже нет!

Пятачок

Зато теперь мы вместе!
Мы встретились! Ура!

Пятачок выбегает из домика и обнимает Винни-Пуха.

Винни-Пух

И я придумал песню,
Нам спеть ее пора.

Пятачок

Шумелку?

Винни-Пух

                    Нет! Чихалку!

Пятачок

А что это?

Винни-Пух

                        Стихи!
Похоже на кричалку,
Но с громкими «Апчхи!»
Вот слушай:
        (поет)
                        Снег зимою –
Апчхи! Апчхи! – везде.
Он под и надо мною,
На суше и в воде! –
Апчхи! – Он в небе кружит
И от него мои
Замерзли нос и уши:
Апчхи! Апчхи! Апчхи!
Ну как тебе?

Пятачок (дрожа)

                        Не жарко!

Винни-Пух

Давай скорей пойдем
И ослику чихалку
В два голоса споем!

Винни-Пух и Пятачок идут, сцена медленно поворачивается, справа появляется группа деревьев. Над ними летит снежная туча и посыпает их снегом.

Винни-Пух и Пятачок (хором)

Прекрасен снег зимою –
Апчхи! – И он везде –
Он под и надо мною,
На мне и на кусте.
Лежит он на дороге
И от него мои
Совсем замерзли ноги –
Апчхи! Апчхи! Апчхи!

Пятачок (чихает на самом деле)

Апчхи! Апчхи! О, Боже!

Пятачок останавливается.

Винни-Пух

Эх! Хорошо поем!

Пятачок (с робкой надеждой)

Послушай, Пух, а может,
К Иа мы не пойдем?
Споем весной под солнцем…

Винни-Пух

Да ты с ума сошел!
Чихалка ведь поется,
Чтоб снег за нами шел.

Винни-Пух и Пятачок идут дальше. Снежная туча продолжает лететь за ними. Сцена еще поворачивается и справа появляется еще одна группа деревьев.

Винни-Пух поет, Пятачок чихает

Летит по небу туча –
Апчхи! Апчхи! Апчхи! –
Но лучше снег колючий, 
Чем с неба кирпичи!
В любое время года,
В любое время дня
Хорошая погода –
Апчхи! – есть у меня!

Винни-Пух останавливается. Пятачок врезается в него.

Винни-Пух

Вот я сейчас подумал…

Пятачок

Подумал? Ты?

Винни-Пух

                        Ага!
Ведь у Иа нет дома,
А на дворе пурга!

Пятачок (озадаченно)

Что, правда, нет? И точно!
      (сочувственно)
Иа! Бедняжка! Ох!
Бездомный днем и ночью!
Наверно, он продрог!

Винни-Пух

Хоть я совсем не умный,
И думаю с трудом,
Но вряд ли будет трудно
Ему построить дом.

Пятачок (с энтузиазмом)

Построить? Точно! Точно!
Я видел у реки
Дощечек много очень
И хвороста пучки.

Винни-Пух

Для дома то, что нужно!
Давай скорей пойдем 
И вместе на опушку 
Всё это отнесем!
Там строить домик лучше,
Ведь, как бы ни мело,
«Избушка на опушке» –
Уже звучит тепло!

Пятачок и Винни-Пух направляются к деревьям. За ними летит снежная туча.

Винни-Пух и Пятачок (поют)

Не страшен нам ни ветер,
Ни холод, ни жара! 
Мы лучший дом на свете
Построим для Иа!

Пятачок и Винни-Пух скрываются за деревьями. Сцена поворачивается, на ней появляется неряшливая груда дощечек и хвороста, в которой сложно заподозрить чей-то дом. Винни-Пух и Пятачок берут их и шагают дальше.

Винни-Пух и Пятачок (поют)

На Пуховой опушке,
Морозам вопреки
Он будет жить в избушке! –
Апчхи! Апчхи! Апчхи!

Пятачок и Винни-Пух скрываются за деревьями. Сцена поворачивается слева на ней слева появляется дом Кристофера Робина, а справа дерево. Из-за дерева выходит ослик Иа и понуро бредет к дому.

Ослик Иа (очень грустно поет)

Идет по снегу ослик,
Идет, идет, идет… 
Идет не к другу в гости,
Никто его не ждет…
Холодный ветер дует,
Холодный сыплет снег,
Иду, иду, иду я,
Иду один без всех.
Никто Иа не любит,
Не дружит с ним никто…
Никто ему не купит
Ни шарфик, ни пальто,
Ни шапочку из меха…

Ноты и mp3-файл к этой песенке вы можете скачать здесь: Песенка Ослика Иа.

Из окошка выглядывает Кристофер Робин.

Кристофер Робин

Эй! Как дела Иа?

Ослик Иа (мрачно)

Ужасно много снега.
Мороз крепчает.

Кристофер Робин

                                Да!
Лед всё так украшает.

Ослик Иа (мрачно)

Неправильный ответ!
Одно лишь утешает –
Землетрясенья нет!

Кристофер Робин

Но ты не в лучшем виде.
В чем дело?

Ослик Иа

                        Да не в чем.
Ты ничего не видел
Похожего на дом?

Кристофер Робин

Дощатый иль кирпичный?
Во сне иль на яву?

Ослик Иа

Да нет, совсем обычный,
В котором я живу.
Ну, то есть я так думал…
Конечно, дело в том,
Что не у всех есть шуба,
И не у всех есть дом.
Видать такая доля…

Кристофер Робин (сочувственно)

Я и не знал…

Ослик Иа (с наигранным энтузиазмом)

                        Пустяк!
Зимой спать в чистом поле –
Что может быть не так?
Хотя там и не жарко,
Особенно, в мороз.

Кристофер Робин (чуть не плача)

Ах, ослик, мне так жалко!

Ослик Иа

О нет, не надо слез!
Жалеть меня не стоит.
Поплачете потом,
Когда мой труп весною
Найдете под кустом.

Кристофер Робин

Нам будет очень грустно,
В особенности мне.

Ослик Иа

Меня такие чувства
Устроили б вполне.
Так мерзнуть будет проще.
Но речь-то не о том.
Я сам себе у рощи 
Вчера построил дом.

Кристофер Робин (радостно)

Построил? Вот и славно!

Ослик Иа

Так было, но, увы,
Мой дом исчез недавно.
Все факты таковы:
Пришел, а дома нету…
Ни крыши, ни угла…
Но что с того, ведь это
Всего лишь дом осла.
Хотя могли бы воры
Оставить хоть одну
Дощечку или хворост.
Жизнь всё же на кону.
Но раз моя, не страшно…

Кристофер Робин

Сейчас с тобой пойдем
И домик твой пропавший
Мы где-нибудь найдем!

Кристофер Робин выходит из дома. Они с осликом Иа шагают по направлению к дереву. Сцена медленно поворачивается, пока на сцене не окажутся два дерева – слева и справа.

Кристофер Робин (поет)

Хорошая погода
Бывает не всегда,
В любое время года
Возможны холода.
Пойти снег с неба может,
Земля – покрыться льдом
Поэтому и должен
У всех быть теплый дом.

Кристофер Робин и ослик Иа останавливаются посередине сцены между деревьями.

Ослик Иа

Вот здесь он был.

Кристофер Робин (оглядываясь по сторонам)

                                    Да?

Ослик Иа

                                            Точно!
        (грустно)
Теперь же только снег…
Так много! Снега хочешь?

Кристофер Робин (прислушиваясь)

Нет! Слышишь чей-то смех…

Голоса Винни-Пуха и Пятачка поют вдалеке

Не страшен нам ни ветер,
Ни холод, ни жара! 
Мы лучший дом на свете
Построим для Иа! 
На Пуховой опушке,
Морозам вопреки
Он будет жить в избушке! –
Апчхи! Апчхи! Апчхи!

Кристофер Робин

Я вроде слышу песню!

Ослик Иа (скептически)

Не много ль в ней «апчох»?

Кристофер Робин (радостно)

Мне кажется, там вместе
Наш Пух и Пятачок!

Голоса Винни-Пуха и Пятачка приближаются

Летит по небу туча,
Из тучи снег идет,
Но снег гораздо лучше,
Чем шишки и компот!
Любое время года
Не может быть плохим!
Прекрасная погода 
У нас в лесу… – Апчхи!

Из-за дерева справа выходят Винни-Пух и Пятачок. Ослик Иа отходит в сторону.

Кристофер Робин (радостно)

Пух! Вот ты где, мой мишка!

Кристофер Робин обнимает Винни-Пуха.

Кристофер Робин

И Пятачок!

Кристофер Робин обнимает Пятачка.

Пятачок

                        Апчхи!

Кристофер Робин (озабоченно)

Замерзли?

Винни-Пух

                        Да не слишком!

Кристофер Робин

Где были?

Пятачок

                        У реки!

Ослик Иа (обиженно)

И вам всем тоже здрасти!
Давно уж не секрет,
Что до моих несчастий 
Вам вовсе дела нет.

Винни-Пух

А разве что случилось?

Ослик Иа

Ты дом мой не видал?
На часик отлучился,
Пришел, а он пропал!

Пятачок

А где стоял твой домик?

Ослик Иа

Да прямо тут был!

Пятачок

                                        Ох!

Пятачок и Винни-Пух переглядываются.

Винни-Пух

Ты это точно помнишь?

Ослик Иа

Как свой чертополох!

Пятачок

А ты подумай лучше.

Ослик Иа

В чем дело?

Винни-Пух (неуверенно)

                        Дело в том…

Пятачок

Что на другой опушке
Стоит какой-то дом.

Кристофер Робин

Скорей туда пойдемте!

Кристофер Робин, Винни-Пух, Пятачок идут к деревьям справа.

Кристофер Робин (ослику Иа)

Иа! Не отставай!
И песенку споемте.
Все хором, запевай!

Все (хором)

Хорошая погода
Бывает не всегда,
В любое время года
Возможны холода.
Пойти снег с неба может,
Земля – покрыться льдом
Поэтому и должен
У всех быть теплый дом.

Сцена поворачивается, деревья оказываются слева, а справа появляется новый домик Иа.

Кристофер Робин (Ослику Иа)

Твой домик?

Ослик Иа оглядывает дом со всех сторон.

Ослик Иа

                        Мой как будто…

Винни-Пух

Конечно!

Пятачок

                        Да! Да! Да!
Уютный-преуютный!

Ослик Иа (скептически)

Такой же, как всегда!

Пятачок (огорченно)

Такой же? Быть не может!
Да он со всех сторон
Красивей!

Ослик Иа (скептически)

                        Непохоже…

Пятачок (огорченно)

Мы так старались…

Винни-Пух

                                        Он
Стал лучше!

Пятачок

                        Много лучше!

Винни-Пух

Лучшее не найдешь!

Кристофер Робин (Ослику Иа)

Проверь на всякий случай!

Ослик Иа заходит в дом.

Пятачок

Ну как?

Ослик Иа

                Вполне хорош!
В длину не больше метра,
Но это не беда –
Укоротило ветром
Пока летел сюда.

Пятачок

И все же дом отличный!

Ослик Иа (с упреком)

Так думаю и я,
Ведь строил самолично,
Не помогли друзья!

Кристофер Робин

Да мы помочь бы рады…

Ослик Иа (с гордостью)

Я, впрочем, не о том –
Учитесь! Вот как надо
Хороший строить дом!

Конец.

Лесная сказка

(по мотивам сказки В.Сутеева «Мешок яблок»)

Ведущая:  Мы вам, друзья, покажем сказку,

Но не простую, а лесную.

Есть на свете лес,

Он полон сказок и чудес.

Про зрителей лесных, ребятки,

Загадаем вам загадки.

(Дети загадывают загадки, а воспитатель одевает маски).

Ёж:                 Под соснами, под елками

Лежит мешок с иголками.

Заяц:         Комочек пуха, длинное ухо,

Прыгает ловко, любит морковку.

Медведь:   Летом ходит без дороги возле сосен и берез,

А зимой он спит в берлоге,

От мороза прячет нос.

Белка:       Хожу в пушистой шубке,

Живу в густом лесу.

В дупле на старом дубе,

Орешки я грызу.

Доктор      Кто у постели больного сидит,

Филин:     Как нужно лечиться – он всем говорит.

Ведущая:         На лесной лужайке

Дружно жили зайки.

Заяц, зайчиха,

Четыре сыночка и лапочка-дочка.

Возле дома огород –

Там капуста растет

И морковки грядка,

Так что все в порядке.

Зайцы жили, не тужили.

За яблоками в лес ходили.

Но однажды, не спроста,

В Зайкин дом пришла беда.

Доктор есть у нас лесной.

Вот звонит ему косой.

Заяц:          Доктор, доктор, ой — ой – ой.

Доктор  

Филин:       Что случилось, косой?

Заяц:           Дождичек прошел в лесу,

  Зайки бегали, резвились

  И немного простудились.

Доктор:       Ладно, ладно. Бегу, бегу.

Сейчас вашим детям

Я помогу.

Ведущая:     Чемоданчик собирает

И к зайчатам прилетает.

Градусники ставит им.

Смотрит горло, смотрит нос,

Слушает дыхание.

Зайчиха:      Что же делать, как же быть,

Чем же деток нам лечить?

Доктор:        Витамины надо дать,

Чтоб болезни все прогнать.

Хорошо бы меда ложку

И на грудь еще картошку.

Ведущая:     Заяц сел и стал решать,

Заяц:             Где же это все достать?

Ведущая:     Тут зайчиха подбежала

И так зайчику сказала.

Зайчиха:      Надо к мишке заскочить

Немножко меда попросить.

А у Белочки-соседки

Есть в кладовке орешки.

А у Ежика-картошка.

В огороде есть морковка

И капуста тоже есть.

Яблочек в саду не счесть.

Ведущая:     К Мишке зайчик побежал.

Заяц:           Здравствуй, Миша, выручай:

Ложку меда зайкам дай!

(Мишка дает туесок с медом.)

Я тебя благодарю,

Яблочек тебе даю.

Ведущая:      К Белке зайчик побежал.

Заяц:            Белка, Белка, выручай.

Орешек нам немного дай.

(Белка дает корзинку с орехами)

Я тебя благодарю,

Яблочек тебе даю.

Ведущая:     Зайка к Ежику бежит.

Заяц:            Здравствуй, Ежик, выручай.

 Картошки нам немного дай!

( Ежик дает мешочек с картошкой.)

Я тебя благодарю,

Яблочек тебе даю.

Ведущая:     Десять дней и ночей подряд

Зайцы лечат своих зайчат.

Вот и вылечили зайцы зайчат

И пошли они смеяться и плясать и кувыркаться.

Доктор:       Чтоб всегда здоровым быть

Нужно закаляться.

Зарядку делать по утрам

Водичкой обливаться.

Сказка про маму.

Ведущая:     Сказку дети очень ждали,

Сказку дети в гости звали?

Сказка в гости к вам пришла

Сказка ждет вас детвора.

У леса на опушке стоит заячья избушка

Было у зайчихи-мамы

Двое малышей зайчат:

Мальчишка Зайчишка

И девочка Зайка

Очень резвые детишки

Озорные шалунишки.

Вот однажды зайчишки поссорились

И немного подрались.

Мама зайчиха их попросила:

Зайчиха:      Не деритесь зайчишки,

Помиритесь детишки.

Зайчишка:    Не хотим мириться

Зайка:           А хотим резвиться

Вместе:         Ты, мамуля, не мешай

 Иди по лесу погуляй.

Зайчиха:      Я уйду от вас ребятки,

Поживите вы одни.

(Уходит)

Ведущая:     Плачет мамочка Зайчиха,

Так обидно стало ей.

Зайчиха:      Может, я кому нужней? (прислушивается)

Ведущая:     Спит давно народ лесной

Спит и зверь, и птица.

Но во тьме, в тиши ночной

Двум волкам не спится.

1-ый волчонок:   Нам без мамы очень плохо,

2-ой волчонок:    Нету мамочки у нас,

1-ый волчонок:  Заросло все в доме мохом,

2-ой волчонок:   Нас никто не пожалеет,

1-ый волчонок:   Не накормит, не согреет,

Вместе:                Где же мамочку найти

Хоть Бельчиху, хоть Зайчиху?

Ведущая:     Их зайчиха услыхала

И волчатам так сказала:

Зайчиха:      Ах, мои ребятки,

Бедные волчатки,

Буду вашей мамой я,

Будем вместе жить друзья!

1-ый волчонок:  Вот здорово мамочка нашлась!

2-ой волчонок:   Вот наш домик проходи,

1-ый волчонок:  Только грязно тут у нас,

2-ой волчонок:   Кушать нечего сейчас.

Зайчиха:      Ничего, мои волчатки

Мы порядок наведем,

Вас помою я ребятки

Накормлю, спать уложу

Колыбельную спою.

Ведущая:     А теперь посмотрим, как дела у зайчат.

Зайчата:

Зайчишка:   Что-то нам без мамы худо,

Страшно нам одним в лесу,

Зайка:          А в темные ночи страшно очень!

Ох не встретить бы лису

Вместе:         Надо вместе нам пойти

Нашу мамочку найти!

Ведущая:      Побежали зайчата к девочке Маше за помощью.

Зайчата:       Маша, Маша, помоги

Нашу мамочку найти.

Маша:          Давайте спросим у птицы лесной.

Зайчата:       Здравствуй тетушка Сова

Маму мы обидели

Вы ее не видели?

Птица:          А кто ваша мама?

Зайчата:       «Зайчиха»

Птица:          Нет не видела

Маша:          Давайте спросим у бельчат.

(втроем подходят к бельчатам)

Втроем:        Здравствуйте бельчата,

Зайчата:       Вы нашу маму не видели?

Бельчата:      А кто ваша мама?

Зайчата:        Зайчиха?

(подошли к домику волчат, постучали)

Зайчиха:       А это вы, мои зайчата

Непослушные ребята?

Зачем пожаловали?

Зайчата:       Без тебя совсем нам плохо,

Мы пришли все за тобой,

Чтоб вернулась ты домой.

Очень просим нас простить

Обещаем не шалить!

1-ый волчонок:  Нет зайчата погодите,

2-ой волчонок:  Нашу маму не берите,

1-ый волчонок:  Нас зайчиха пожалела

 Накормила, обогрела

Вместе:                Мы ее не обижаем

Очень любим, уважаем!

Зайчиха:      Что же делать, как же быть?

А давайте вместе жить

Волки с зайцами дружить!

Буду всех я вас любить!

Ведущая:     А теперь ребята дружно спеть про маму песню нужно.

Песенка о маме.

«Теремок на новый лад»

Ведущий:       Вот в лесу в траве гутой

Теремочек небольшой

Он давненько тут стоит

Никто в терем не спешит.

Муха по лесу летит

Видит теремок стоит.

Муха:              Вот так терем-теремок

На двери весит замок?!! (Тук-тук) Никого.

Буду жить пока сама.

Ведущий:        Муха в доме прибралась

И за прялку села прясть

Мимо мышка пробегала

Теремочек увидала.

Мышка:          Что за чудо теремок! (стучится)

Кто-кто в теремочке живет?

Муха (выглядывает из окна):  Я живу совсем одна

Скучно мне, иди сюда.

Познакомимся сначала –

Я — муха пряха.

Мышка:           А я мышка-норушка, в поле зёрна — подбирушка!

Ведущий:      Стали жить они вдвоём:

Муха-пряха; мышка-повар.

Вот однажды поутру, в дверь тихонько постучали.

Мышка

и муха:             Кто стучится к нам с утра?

Лягушка:        Я — лягушка, ква — ква — ква. А вы кто?

Муха:              Я муха — пряжу пряду.

Мышка:          Я мышка — норушка суп варю.

Заходи к нам в теремок

Лягушка:        Вот чудесно, я вам буду помогать

По хозяйству хлопотать.

Ведущий:       Стали жить они втроём.

Дело спорится во всём:

Муха с прялкою с утра

Мышка у печи хлопочет

Ей лягушка помогает:

Воду носит, пол подметает.

Как-то рано по утру:  Петушок — ку-ка-ре-ку!

Петушок:       Вот так терем-теремок!

Кто в тереме живёт?

Муха:              Я муха-пряха.

Мышка:          Я мышка-норушка.

Лягушка:        Я лягушка-квакушка.

Вместе:           А ты кто?

Петушок:       А я петушок — золотой гребешок!

Хочу с вами жить

Рано утром всех будить.

Вместе:           Что же Петя, заходи.

Ведущий:       В теремочке вчетвером

Стали дружно жить они.

Петушок:       Ку-ка-ре-ку, поднимайтесь,

За работу друзья принимайтесь.

Ведущий:       Раз, в один из летних дней,

Зайка по лесу плутал,

от лисички убегал.

Теремок в лесу увидел

Стал стучать, что было сил.

Зайка:            Дверь откройте поскорей

                        Меня впустите побыстрей

                        Хочет съесть меня лиса.

Все:                Забегай скорей сюда

Мы сейчас закроем дверь.

Кто ты?

Зайка:            Заяц я, лесной трусишка.

А вы кто?

Муха:             Я муха-пряха.

Мышка:        Я мышка-повариха.

Лягушка:       Я лягушка-квакушка.

Петушок:      Я петушок золотой гребешок.

Проходи, садись вот тут.

Ведущий:     Впятером они живут

                       Хозяйство дружненько ведут.

Вот и осень наступила

И однажды в поздний час

В терем постучался кто-то:

Все

по очереди:   Кто там?

Медведь:      Я медведь топтыжка — косолапый мишка,

Я замёрз и простудился,

Я уже совсем больной. (чихает)

Все:                Что же делать нам с тобой?

Медведь:       В дом, пожалуйста, пустите

                        Чаем с мёдом напоите!

Лягушка:      Чаю я тебе согрею (чайник на печке).

Мышка:        Я вареньем угощу (баночка с вареньем).

Муха:              А я шарфик тёплый завяжу.

Ведущий:       Мишку дружно все лечили

Витаминами кормили

Стал здоровым наш мишутка.

Медведь:        Вы надёжные друзья

                         Вам спасибо говорю

 В гости вас к себе зову!

 «Пых»

Действующие лица:
Бабушка
Ёжик
Дедушка
Внучка
Появляется дед
Ведущий:
Жил-был дедушка
Дедушка:Здравствуйте, ребята!
А у вас дедушка есть?
А бабушка?
Давайте и мою бабушку позовем.
Дети зовут
Бабушка: Здравствуйте, ребята.
Пирогов я напекла и к вам в гости пришла.
Вот, возьмите пирожки, очень вкусные они!
отдает Ведущей пироги

Ведущий:
Спасибо, бабушка.
А мы тоже умеем пироги печь.
Песня «Я пеку»
Ведущий:И была у них внучка Алёнушка-лапушка.
Алёнушка: Здравствуйте, ребята!
Очень я люблю гулять. Очень весело играть.
Песня-игра «Где же ваши ручки»
Персонажи уходят с ширмы. Остается Дед.
Ведущий:
А вот у них огород,
Там репка сладкая растет.

Хочет репку скушать дед

На завтрак или на обед.
Вот пошел он в огород,
Где репка сладкая растет,
Над репкой наклонился,
Чуть от страха не свалился.
Под листом какой-то страшный зверь сидит,
Угрожающе на дедушку пыхтит:
Из-за репки выглядывает носик Ёжика.

Ежик:- Пш-ш-пых! Пш-ш-пых!
Ведущий:
Ног, не чуя под собой,
Мчится дедушка домой.
Дедушка убегает. Выходит Бабушка.
Ведущий:Бабушка не испугалась,
Лишь над дедом посмеялась.
И пошла в огород,
Где репка сладкая растет.
Бабушка:А со мной петушок идет. Песню звонкую поет.
Подпевайте ребятки.

Песня «Петушок»
Ведущий:Вот над репкой наклонились,
Чуть от страха не свалились:
Под листом какой-то страшный зверь сидит,
Угрожающе на бабушку пыхтит:
Из-за репки выглядывает носик Ёжика.
Ежик: Пш-ш-пых! Пш-ш-пых!
Ведущий:
Ног, не чуя под собой,
Мчится бабушка домой.
Бабушка убегает. Выходит Внучка.
Ведущий:Аленка-внучка подоспела,
Деда с бабой пожалела,
Сама пошла в огород,
Где репка сладкая растет.
И на дудочке играет. Песню напевает.
И мы с ней споем.
Песня «Дудочка»
Ведущий:Вот над репкой наклонилась,
И конечно удивилась:
Кто-то под листом сидит
И тихонечко пыхтит:
Выглядывает Ёжик
Ежик: Пш-ш-пых! Пш-ш-пых!
Ведущий:
Засмеялась тут Алёнка,
Голосок веселый, звонкий:
Алёнка:
-Ах, ты, ёжик-коротышка,
Не пугай меня, плутишка.
Я за репкою пришла
И не трону я тебя.

Ведущий:
Внучка репку потянула,
Её с грядки сорвала,
В передник положила
И ёжика позвала.
Звучит музыка. Алёнка с Ёжиком несут репку.
Ведущий:Репку в дом принесла,
Деду с бабой отдала.
Вот как солнышко старалось-
Репки всем сразу досталось.
И героям нашим
Мы солнышко покажем.

Ведущий:Вот и сказке конец.
А кто слушал – молодец! А сейчас пойдем в группу попробовать бабушкины пирожки.

«Три поросенка»

Действующие лица: Ниф-Ниф, Наф-Наф, Нуф-Нуф, Волк-милиционер, Еж-мудрец, 3 Зайчишки-мальчишки, 2 Лисички-сестрички, 2 ведущих.

Сцена 1.

1-й Ведущий:
Как-то в некотором царстве,
В тридевятом государстве
Жили-были поросята,
Хулиганили ребята.

Выход поросят под песню «Мы бандито…» из м/ф «Приключения капитана Врунгеля».

2-й Ведущий:
Вот идут они вдоль леса,
Избавляются от стресса:
Вот Ниф-Ниф цветы сорвал,
А потом их растоптал,
Вот Наф-Наф мальчишкам-зайцам
Щелбанов навешал пальцем,
А Нуф-Нуф лисиц-сестричек
Долго дергал за косички.

Поросята иллюстрируют слова ведущих действиями.

А в конце все вместе, трое,
Песнь пропели, словно воя.

(Песня Атаманши из м/ф «Бременские музыканты»)

Сцена 2.

1-й Ведущий:
Вот уже который год
Мучится лесной народ.
От таких вот поросят
Звери стонут, голосят:

Зайчишки-мальчишки:
Помогите, ради Бога!
Жить не можем так убого.

Лисички-сестрички:
Нет покоя никому
В нашем славненьком дому.

Зайчишки-мальчишки:
Ох, устали мы от хамства!
Скоро ль кончатся мытарства?!

(Песня овечек из м/ф «Пес в сапогах» «Мы бедные овечки, никто нас не пасет..»)

Сцена 3.

2-й Ведущий:
Вдруг, откуда ни возьмись,
Еж крадется будто рысь.
Слыл он мудрым, хоть куда!
У него советов тьма.

Еж-мудрец:
До меня донесся слух,
Что не стерпите вы мук,
Что три брата вас достали,
Никому житья не дали.
Я совет, зверюшки, дам:
Вам они не по зубам.
Волк – наш милиционер –
Вот кто даст им тут пример.
Он их враз ведь успокоит
И на мирный лад настроит.
Вы его покличьте вместе –
Вмиг он будет здесь, на месте.

1-й Ведущий:
Звери чуть-чуть помолчали
И все вместе закричали:

Зайцы, Лисички:
Дядя Волк-милиционер!
Приходи, дай им пример!

Сцена 4.

2-й Ведущий:
И на тот истошный крик
Волк явился прям как штык.

(Выход Волка под песню из к/ф «Следствие ведут знатоки» «Если кто-то кое-где у нас порой мирно жить не может…»)

Волк-милиционер:
Хулиганы здесь в лесу?
Я им головы снесу!
Даже пусть сама Бригада
Тут устроит мне засаду!
Ну-ка, где тут поросята?!
Позовите их, зверята!

(Выход на сцену поросят под песню из к/ф «Бригада»)

Ниф-Ниф: Кто нас звал?

Нуф-Нуф: Кому не спится?

Наф-Наф: Щелбанов кому хотится?

Волк-милиционер:
Звал вас я, Волк – страж порядка.
Это вы тут что ль Бригадка?!
Хулиганите, бузите?
Ой, ребятушки, смотрите,
Как возьму вас под арест,
Мигом драться надоест.
Это надо ж, на округу
Мелочь навела испугу!
Ну-ка, выйдите вперед.
Обещайте, что народ
Вы в лесу больше не бьете,
Себя тихо тут ведете.
Ну, а я за вас возьмусь:
В школу к вам наведаюсь!

Ниф-Ниф: Ой, простите, извините.

Нуф-Нуф: В школу к нам не приходите.

Наф-Наф:
Обещаем не хамить,
Со зверьем со всем дружить.

Волк-милиционер:
Ну, смотрите, дам вам срок.
Коль исполните зарок,
В школу к вам я не пойду,
Но с вас глаз я не сведу.

Сцена 5.

1-й Ведущий:
Вот с тех пор в лесу покой,
Не тревожит тут разбой.
Поросята присмирели,
Слово оправдали в деле:
Не хамят, не обижают,
А зверятам помогают.

2-й Ведущий:
Зритель, зритель, стар и мал,
Ты еще не задремал?
Ты еще не утомился?
Вот приблизился финал.
Не ищи за далью даль!
Этот лес ты ведь видал,
Эта сказка про Россию –
И про нас в ней – вот мораль!

Все участники выходят на сцену и исполняют песню «Улыбка» из м/ф «Крошка Енот».

 «Красная шапочка»

Сказочница 1: Девочка в лесу живет
И танцует, и поет.
Любят все ее и ждут
Красной Шапочкой зовут
Сказочница 2: С мамой здесь живет одна.
Любит бабушку она.
Поудобней сядь-ка, зритель
И внимательно смотри
Вместе: Это присказка, не сказка
Сказка будет впереди.
Звучит музыка. Мама печет пирожки, Красная шапочка примеряет шапочку и красуется перед зеркалом.
Красная Шапочка: Мама можно погулять
Мне цветов насобирать?
Мама: Ну конечно прогуляйся,
Да смотри не потеряйся.
Нужно к бабушке сходить
Пирожками угостить.
Красная Шапочка: Далеко я не уйду.
Позовешь, и я приду.
Мама несет пирожки в печь. Танец мамы. Мама забирает уже печеные пироги из печи и собирает корзинку.
Мама: Где ты ходишь, егоза?
Покажись мне на глаза.
Красная Шапочка: Что, моя мамулечка?
Мне пора к бабулечке?
Мама: Собирайся в путь дорожку
И возьми с собой лукошко.
Пироги с капустою
Получились вкусные.
Бабушке — большой привет.
Осторожней будь, мой свет.

Мама и Красная шапочка уходят со сцены.
Появляются сказочницы.
Сказочница 1: Вот и в путь пошла она
Сказочница 2: В страшный лес совсем одна?
Сказочница 1: И совсем не страшный лес
Очень много в нем чудес.
Сказочница 2: да ты что? Не шутишь ты?
Сказочница 1: Нет. Танцуют в нем цветы,
и луна, и звезды.
В нем легко и просто.

Танец Кр. Шапочки и цветов.
Цветы уходят со сцены, красная шапочка собирает цветы. Вдруг появляется волк и прячется за деревом. Сказочницы выглядывают из-за ширмы.
Сказочница 1: осторожно, опасайся
Сказочница 2: Волк идет
Сказочница 1: Беги, спасайся.
Волк набрасывается на Красную шапочку. Она убегает от него и прячется за дерево.
Волк: куда спешишь, девчушка?
Красная Шапочка: К бабуле на опушку.
Волк: А где живет бабуся.
Красная Шапочка: Вон там, вон ходят гуси
Волк: А что в твоем лукошке?
Красная Шапочка: Там пирожки с картошкой.
Волк: Так ты идешь не тем путем дорога та надежней.
Красная Шапочка: Спасибо, Волк вам за совет
Волк: Прощай, будь осторожней.
Красная Шапочка уходит, а волк идет по дороге и танцует. Появляются сказочницы.
Сказочница 1: Ах как хитер коварный волк
так обманул бедняжку.
Сказочница 2: А сам другим путем пошел
Как за бабулю страшно.
Волк подходит к домику бабушки.
Волк: Ах, вот бабуля где живет
Деревня не плохая.
О, кто-то кажется идет
Сейчас их распугаю.
Танец деревенских девочек. Девочки убегают, волк стучится в дом.
Волк: Ну что ж поесть уже пора
Бабушка: Кто там пришел, скажите?
Волк: Внучка твоя к тебе пришла. Скорее отворите.
Бабушка: Веревку дерни на двери и эти двери отвори.
Ширма разъезжается, волк набрасывается на бабушку и съедает ее. Появляются сказочницы.
Сказочница 1: Ах бедная какая
Попалась Волку в пасть
Сказочница 2: И Шапочка наверно
Рискует в пасть попасть.
Вместе: Ох-ох-ох
Играет музыка, появляется Красная Шапочка. Подходит к двери и стучит.
Волк: Кто там пришел?
Красная Шапочка: Ах это я, бабуля. Твоя внучка.
Волк: Скорее дерни, там шнурок
И нажима на ручку.

Красная Шапочка: Ну здравствуй, бабушка моя
К тебе пришла я в гости.
Волк: Как рада видеть я тебя
Ты принесла мне кости? (ой)
Красная Шапочка: Я пирожки тебе несла
Еще привет от мамы.
Волк: Ну пирожки не ем ведь я
Поставь их у панамы.
Красная Шапочка: Бабуля, у тебя глаза огромные какие
Волк: Чтоб лучше видеть мне тебя, поэтому большие
Красная Шапочка: А уши, бабушка, а нос
Ведь раньше меньше были
Волк: Чтоб лучше слышать твой вопрос
И помнить, что забылось.
Красная Шапочка: А зубы, бабушка моя,
Огромные какие!
Волк: А это чтобы съесть тебя
Красная Шапочка: ой, мама, помоги мне!
Волк набрасывается на девочку и убегает за ней за ширму. Выходит и садится в дом. Ширма закрывается.
Сказочница 1:Бедняжка, не спаслась онаСказочница 2: Теперь бабуля не одна.
Слышишь, где-то там в лесу
Стучат стучат без толку.
2: На помощь нужно их позвать
пускай проучат волка.
Появляются дровосеки.
Дровосеки:
1: Вы слышите кричать в лесу?
2: Может увидели лису.
1: Вдруг нужно там помочь кому
2: Бежим скорей.
1: Топор возьму.
Прибегают к дому бабушки. Ширма открывается.
1: Ах, братцы, да ведь это волк!
2: Пузатый, съел кого-то.
1: скорей лови его. Эй волк! Пора тебе работать.
Волк и дровосеки убегают за ширму. Выходят сказочницы.
Сказочница 1: Ура, бабуля спасена!
И героиня наша.
Сказочница 2: А волк остался без хвоста
От горя плакал даже.
Сказочница 1: Добро всегда сильнее зла
И справедливей даже.
Сказочница 2: А каждый волк запомнить пусть
за зло его накажут. Финальный танец всех героев без волка. Дети танцуют с шарами красного и белого цвета.«Маленькая белочка» 

Действующие лица:

Белочка

Медведь и медведица

Волк и волчонок

Заяц и зайчиха

Лиса и лисёнок.

Сценарий постановки Голос за кадром (ведущая): Жила на свете маленькая добрая белочка. Жила она с мамой, которую очень любила и слушалась её во всём. Однажды она вышла погулять на свою любимую полянку.  Гуляла, прыгала по веточкам, любовалась солнечными зайчиками, и пела свою любимую песенку.

«Я гуляю на полянке
я по веткам  скок да скок
Собираю спозаранку
Шишки, ягоды в мешок
Вот какая красота
Посмотрите –ка  сюда
Унесу я это маме
Будет счастлива она».

В:   Вдруг она увидела на пеньке конфетку в красивом блестящем фантике..

Б: «Ой, какая красивая конфетка,-сказала белочка, отнесу-ка я её маме»

В: А в это время медвежонок гуляя со своей мамой, собирал малину.

М:Танец «Яблочко» Танцуют 4 мальчика танец. Медведица девочки стоит неподалёку.

После танца выходит белочка . Диалог.

М:—Привет белочка, что это у тебя в руке?

—Это я нашла конфетку и несу её маме.

—Я тоже хочу конфетку,-заревел миша. Ну-ка дай мне откусить.

—Нет, это  конфетка для моей мамы,—испуганно ответила белочка.

Миша заревел, зарычал, затопал лапами.

—Ну-ка быстро отдала конфетку моему мальчику, моей кровиночке, моей лапусиночке, —зарычала медведица, или я тебя растопчу сейчас.

Белочка испугалась и протянула конфету мишке. Мишка облизал её и бросил на землю.

«Фу, какая противная конфетка,-сказал мишка, не надо мне такую..

Белочка подобрала конфетку, завернула её и быстро побежала дальше.

В: По дороге она наткнулась на своего друга волчонка. Он гулял со своей мамой и собирал ягоды:

Стихи:

1.Волчок.
Я серый волчок
Зубами я щёлк
По лесу брожу
Еду нахожу
То мышку, то птичку
То ягодку— ам
Никто не отнимет
Я съем её сам.

 2.Волчица.
Мой маленький мальчик
Кровинушка  мой
Сегодня  добычу  несем  мы домой.
Ты будешь доволен и сыт, наконец
Какой ты хороший. Какой молодец.
Припев: вместе
Мы серые волки
В лесу мы живем
Со всеми мы дружим
И песни поём
Тр—а ля ля —ууууу
Тра-ляля— ууууу.

В: Вдруг волчок  увидел белочку, которая бежала по дорожке.

—Привет белочка, что это у тебя в руке?

—Это я нашла конфетку и несу её маме.

—Я тоже хочу конфетку,-заревел серый. Дай мне откусить!

—Нет, не дам, это  конфетка для моей мамы-с улыбкой ответила белочка. Да и волки же не едят сладкое.

Волчок посинел, побледнел, посерел и заплакал на весь лес:

«ААА, я тоже хочу конфетку. Мама, дай мне такую же конфетку!!!

—Дай моему сыночку конфетку ,белочка, видишь как он плачет, а не дашь, я тебя разорву,—строго сказала волчица. Белочка испугалась и протянула конфетку волку. Волчонок откусил чуть-чуть и бросил на землю.

«Фу, какая противная ,не надо мне такую!»

В:Белочка подобрала конфетку, завернула её и быстро побежала дальше.

Бежит девочка дальше. В это время гуляли в лесу зайчик со своей мамой. И собирали яблочки.

Танец зайцев.

—Привет белочка, что это у тебя в руке?

—Это я нашла конфетку и несу её маме.

—Я тоже хочу конфетку,-заныл косой. Дай мне откусить!

—Нет, это  конфетка для моей мамы—ответила белочка и спрятала конфетку за спину. Зайчик стал плакать и капризничать.

—Дай своему другу конфетку,-сказала зайчиха. Какая же ты жадная и плохая белочка. Ты же видишь как мой лапушинка,  моё солнышко, мой уси-пуси хочет конфетку, -подошла к белочке и  силой выдернула конфетку из рук: На, моё солнышко, моё золотко, мой малышка, возьми конфетку ,нельзя же быть такой жадной.

 Зайка облизал её и бросил на землю.

«Фу, какая горькая конфетка…

В:Белочка подобрала конфетку, завернула её и быстро побежала дальше.

В это время лисёнок вышел на прогулку со своей мамой.

Лисичка. Девочка. Песенка.

«Я рыжая лисичка, меня здесь знают все.

Люблю я наряжаться и быть во всей красе.

Возьму я расчёску и сделаю прическу.

Красивая прическа—хорошая расчёска.

Ну, а свой милый хвостик завью на бигуди

Какая я красавица— ко мне не подходи.(смотрит в зеркало)

В: Белочка пробегала мимо.

 Лисичка увидела белочку.

—Привет белочка, что это у тебя в руке?

—Это—конфетка, я несу её маме.

—Я тоже хочу конфетку, дай мне откусить.

—Нет, это  конфетка для моей мамы… (Прячет белочка конфетку за спину)

—Я только посмотрю фантик, ой, какой красивый фантик…

Белочка согласилась и  протянула ей  конфету. Та повертела, посмотрела, развернула фантик и съела  всю конфетку.

«Не сладкая, сказала лисичка  своей маме, пошли дальше.»

 Белочка тихо заплакала: «Что же я подарю своей маме?»

«Какие звери странные

Обидели меня, А я всегда хорошая, и добрая была….

Зачем они такие все? Что делать  теперь  мне?

Пойду хоть фантик отнесу любимой мамочке….»

В:Белочка подняла фантик, положила его в карман и тихо пошла домой.

Дома её встретила мама:

М:»Что ты такая грустная? Устала бегать?»

—Я нашла конфету, тихо ответила белочка, опустив голову вниз, но …вот!—протянула она фантик.

—Съела? —засмеялась мама. Ничего, мне и фантика хватит, главное чтоб ты всегда была рядом…

Песня общая.

1.Если мама твой друг —Значит всё прекрасно

Значит  светит солнышко и поёт душа

Если мама твой друг, значит  близко счастье

Будет слушать тебя и поймет она.

Мамочка—мамочка- Мамочка—любимая моя

Мамочка—мамочка—мамочка—я люблю тебя.

2.Если с мамой гулять, ничего не страшно
Защитит и всегда руку даст свою
Если с мамой гулять, значит  всё прекрасно
Потому что мамочка я тебя люблю.
Мамочка—мамочка—мамочка родная
Каждый вечер  по тебе я скучаю. 

Танец общий. 

 «Приключения в весеннем лесу»

Цель:  приобщение  дошкольников к театральной деятельности через эмоциональное восприятие  музыки.

Задачи:

-образовательные:

1.формирование навыков игры на детских музыкальных инструментах;

2.формирование умений и знаний, используемых в театральной постановке  на основе русских народных  сказок ;

-развивающие:

1.развивать двигательную активность в соответствии с выбранной ролью;

2.развивать коммуникативные способности через  музыкальную игру, исполнение песен;

— воспитательные:

1.воспитывать интерес к театральным постановкам в стихотворной форме;

2.воспитывать эмоциональную отзывчивость при восприятии  музыкального звучания(пение, танцы).

Материалы:

1  Сказочные герои: Весна,  Солнышко, Кикимора, Баба Яга , зайчик. 2. Музыкальные инструменты: барабан, ложки, металлофон, бубны, треугольник.

Ход  постановки.

Ребята входят в зал, где  попадают в весенний лес, украшенный цветами Звучит музыка С.Насауленко «Весенний хоровод»

Ведущий.

Весна, весна на улице,

Весенние деньки,

И солнышко лучистое

Нам дарит огоньки.

Мы в гости друзей приглашаем,

Улыбками веселыми встречаем!

Девочки исполняют  танец под музыку П.И.Чайковского «Вальс цветов» из балета»Щелкунчик»

В зал под музыку Э Грига «В пещере горного короля » вбегает Кикимора: -Что это тут вы раскричались? Что спать мешаете?

Ведущий: А вот послушай и все поймешь.

Ребенок:

Весна прислала нам гонца-

Голосистого скворца.

По земле он быстро ходит,

И порядок здесь наводит.

Дождик вымыл все дорожки,

Скачет воробей на ножке.

Все в природе ново

К приходу Весны все готово!

Кикимора: Эх,  вы , вы что, не знали, что Весну Баба Яга забрала? Не хочет, чтобы вокруг было  красиво и тепло. В лесу-то ей благодать…Ой, не хочет она Весну к вам отпускать. Заточила ее в избушке, спрятала Солнышко.

Не увидеть вам ее. Пойду я , холодно, посплю еще..(уходит Кикимора)

Ведущий.

 Ребята, готовы отправиться в лес на помощь Весне? (дети- да). Садитесь в поезд , мы отправляемся.(звучит муз Старокадомского «Мы едем, едем, едем»).

Ведущий .

Вот первая станция «Музыкальная».Чтобы разбудить лес, помочь Весне, должны мы с вами исполнить оркестровку,  и тогда  все птицы лесного царства прилетят  нам на помощь. Пусть жители этого леса порадуются приходу Весны! Давайте все вместе заиграем на музыкальных  инструментах. Звучит мелодия русской народной песни»Светит месяц», дети исполняют оркестровку.

Ведущий

Садитесь в поезд поскорей,

Ждет в лесу нас соловей.

Знает он  дорожку

В избушку Бабы-Яги  не понарошку.

А вот и новая станция «Песенная»

В зал влетает соловей.

Соловей

В небе солнышка не видно ,никому тепла нет .Не видать Весны нам, спит она в лесном царстве непробудным сном. Ребята, какие птицы первыми возвращаются из дальних стран? (дети- грачи) Да, с их прилетом начинается весна. В старину люди, зазывая весну, пели заклички, веснянки. Они верили. что, услышав эти песни, птицы поторопятся с юга ,снега быстрее растают . Давайте споем песню.

Дети поют «Веснянку»

Ребенок.

Готовы скворечники, можно селиться,

Готовы для вас»Терема».

Летите к нам в гости милые птицы,

Уже наступает Весна!

Соловей :Ребята. Давайте вместе позовем ласковое  Солнышко .

ВСЕ: Солнышко, солнышко.

Выгляни в окошко.

Без тебя нам, солнышко,

Холодно немножко.

Появляется Зайчик. -Здравствуйте, ребята. Кто меня звал? Я -Солнышко, так меня мама Зайчиха называет. Как вы замечательно пели.  Я все слышал, когда под кустиком сидел .Все у нас  в лесу к весне готово. Вот только никак не справиться с Бабой Ягой.

Зайчик : Лес частый уже, непролазный.

Ходить одному здесь опасно.

А с вами ,друзья ,не страшно.

Ведущий

Соловей, Зайчишка. Садитесь в наш поезд,

Домчит он нас всех  до избушки.

Вместе будет веселее!

Все садятся в поезд и едут дальше. Станция танцевальная.

Ведущий.

Ребята, вот перед нами третья станция»Танцевальная». Знаю я , что Баба Яга очень любит танцевать. Услышит она , увидит, что мы танцуем, и солнышко выглянет скорее, станет нам теплее. Может сжалиться Яга и отпустит к нам Весну-Красну. 

Ребенок

Будем дружно танцевать,

Будем ярко зажигать.

Танец  быстрый ,новый,

Светлый и веселый.

Дети танцуют «Польку»(муз. Левкодимова «Веселая полька»).Услышав музыку, выходят Белка и Мишка.

Белка

 Как здорово,  что к нам пришли,

Тепло с собою принесли.

Стало в лесу веселее.

 Весну позовем все дружнее.

Все: Весна(3раза)

Выходит Баба Яга: -Что такое?  Что за шум, что за гам? Кто посмел в моем лесу смеяться, танцевать,  веселиться  и петь . А, ну-ка. прекратите.

Медведь

 Не боимся мы тебя, Баба Яга

 Отдавай Весну нам скорей навсегда!

А не то , смотри у меня,

 Отваляю все тебе бока.

 Баба Яга: Что ты , Мишка здесь шумишь? Ладно, ладно. Споете мне   одновременно   песню, станцуете и заиграете на инструментах, тогда и верну Весну вам.

Белка   :Ребята, есть такая песня- танец «Светит месяц».Слышала ее от Весны, когда она в избушке  пела ее.

 Спойте ее да спляшите,

На инструментах  погудите.

Пусть Яга танцует,

Сердце   ее музыка  пусть «расколдует».

Группа на музыкальных инструментах играет и поет русскую народную песню «Светит месяц, группа  танцует

Баба Яга :Ух, здорово как у вас получается,

                  И никто у вас не стесняется.

                   Мишка пляшет, Зайка скачет,

                  Да никто у вас не плачет.

                  Так и быть, верну Весну,

                 «Ой, скучно жить в лесу без друзей одному»(Баба Яга плачет)

Выходит Весна

Знаю ждут меня повсюду,

Всем на свете я нужна,

Приношу я радость людям,

А зовут меня Весна!

На луга, поля, дубравы

Лью тепло для всех и свет,

Чтоб росли хлеба и травы,

А сады усыпал цвет.

Чтобы были все красивы,

Чтобы были все счастливы!

Ведущий 

Мы так ждали тебя, Весна!

Проходи к нам, ты нам дорога!

1Ребенок

День весенний! День чудесный!

Солнце Ветки золотит.

В ясном небе птичья песня

Колокольчиком  звенит!

2Ребенок

Скинув плащ пушистый, снежный,

Рощи весело шумят.

Голубой  расцвел подснежник-

И весне, и солнцу рад!

Зайчик

В небе солнце засветило

Людям радость принесло.

Белка

Потеплело на дворе,

И раздолье детворе.

Все от солнца жмурятся,

Ведь Весна на улице!

Медведь

Бабу Ягу  мы усмирили

И тебя освободили.

Солнышко

В небе я для всех засияло,

И лучами яркими заиграло.

Весна

Мы вокруг березки встанем в хоровод,

Весело и звонко пусть каждый запоет.

Все встают  в хоровод и поют «Веселую песенку «(музыка А.Ермолова)

Весна

Милые мои спасители. Приготовила для вас загадки. Если отгадаете, со мной поиграете.

1.Ты весь мир обогреваешь

И усталости не знаешь.

Улыбаешься в оконце,

А зовут тебя …(солнце)

2.В голубенькой рубашке

Бежит по дну овражка…(ручей)

3.Кто все ночь по крыше бьет  да  постукивает,

И бренчит, и поет, убаюкивает?…(дождь)

Весна

Молодцы, угадали. Конечно, весенний дождик лишним не бывает, вес поля, все луга поливает. Вот тучка налетела, скоро дождик начнется. Давайте поиграем  в игру «Займи домик».Будьте внимательны.(проводится подвижна игра под музыку  М.Магиденко)

Весна

А сейчас мы спляшем,

Праздник будет краше!

Становитесь парами,

Начинаем танец мы!

Звучит русская народная песня «Ах, вы ,сени»9исполняется танец с платочками)

Весна

Спасибо, друзья , что позвали меня!

Рада была на празднике вашем побывать.

Пора спешить на поля ,на луга…

Дел моих не сосчитать.

Дарю тепло вам, дарю солнце красное, небо ясное… До встречи, друзья мои!

Ведущий

А нам пора в сад возвращаться.

 Нужно с лесными зверями попрощаться.

Все: До свидания

Пусть ярко солнце светит,

Пусть всем будет тепло на душе.

Пусть радуются взрослые и дети!

Пусть счастливы будут все!

«Лесной теремок»

Действующие лица и персонажи:

Сказочник (воспитатель);

Дети:

Мышка, Лягушка, Заяц, Лиса, Волк, Медведь;

Звучит сказочная музыка. Открывается занавес. На сцене расположены декорации лесной полянки. В центре стоит избушка-теремок (плоскостной домик). Перед сценой по боковым сторонам зала стоят стулья для маленьких артистов. Из-за занавеса выходит Сказочник в костюме Берендея

(лесного царя). В руках у него «берестяной» свиток со словами, которые Сказочник будет периодически зачитывать, разворачивая свой свиток при этом.

Сказочник:

Нам сказки дарят чудо,

А без чудес нельзя.

Они живут повсюду,

И нам они друзья.

А в сказках всё бывает,

Чего не может быть.

И мы хотим сегодня

Всех в сказку пригласить.

В зал входят дети

-участники шумового сопровождения сказки и рассаживаются на стулья.

Сказочник:

Ещё совсемнедавно

Во всём лесу шумели,

Сугробы наметая,

Февральские метели.

Но вот снега растаяли,

Мы слышим звук капели…

(дети звонят колокольчиками)

Цветут кругом подснежники,

Иптицы вновь запели…

(дети свистят в свистульки)

И дятел «тук, тук, тук» стучит

По молодой сосне…

(ребёнок стучит на ложках)

И ветерок среди ветвей

Гуляет в вышине…

(дети шуршат «султанчиками»)

А на полянке на лесной

Мы видим теремок.

Стоит он здесь совсем пустой,

Ни низок, ни высок.

Мышка по лесу бежит,

Видит, теремок стоит…

Выбегает Мышка, подбегает к теремку и умывает мордочку и ушки.

Мышка:

Это что за теремок?

Он ни низок, ни высок.

В теремочке кто живёт?

Кто мне двери отопрёт?

Сказочник:

Тишина в ответ звучит…

Мышка наша говорит:

Мышка:

Буду в теремочке жить,

Буду жить и не тужить.

Мышка забегает за домик. Появляется Лягушка.

Сказочник:

Тут бежит Лягушка,

Зелёненькое брюшко.

Видит, теремок стоит.

Подошла к нему, стучит…

Лягушка допрыгивает до теремка и стучится в окошко.

Лягушка:

В теремочке кто живёт?

Кто мне двери отопрёт?

Мышка выходит из теремка и становится перед ним.

Мышка:

Я Мышка-норушка. А ты кто такая?

Лягушка:

Лягушка-квакушка, певунья большая.

Можно мне в домик, подружка?

Мышка:

Входи, я согласна, Квакушка!

Мышка и Лягушка уходят за теремок.

Сказочник:

Стали жить они вдвоём

В новом домике своём.

По тропинке скачет Зайка.

Видит домик Побегайка.

Появляется Заяц. Он прыгает по тропинке прямо к теремку. Остановившись у теремка, Заяцстучит в окошко.

Заяц:

В теремочке кто живёт?

Кто мне двери отопрёт?

Из теремка выходят Мышка и Лягушка.

Мышка:

Я Мышка-норушка.

Лягушка:

Я Лягушка-квакушка.

Мышка и Лягушка (вместе):

В теремочке вдвоём

Мы чудесно живём!

Заяц:

Я Зайка-побегайка. Пустите в дом меня!

Втроём жить веселее, поверьте мне, друзья!

Мышка:

Мы согласны, так и быть.

Будем вместе в доме жить.

Мышка, Лягушка и Заяц вместе уходят за теремок.

Сказочник:

Вот бежит Лисичка,

Рыжая сестричка.

Любопытно стало ей,

Что за теремок и чей.

На полянке появляется Лиса. Кокетливо перебирая лапками, Лиса подходит к теремку и стучит в окошко.

Лиса:

В теремочке кто живёт?

Кто мне двери отопрёт?

Из теремка выходят все его жители.

Мышка:

Я Мышка-норушка.

Лягушка:

Я Лягушка-квакушка.

Заяц:

Я Зайка-побегайка.

Все (хором):

А ты кто, отвечай-ка?

Лиса:

Лисичка-сестричка зовут все меня.

Пустите Лису в теремочек, друзья!

Лягушка:

Мы согласны, так и быть.

Будем вместе в доме жить.

Все персонажи заходят за теремок.

Сказочник:

В теремке, в конце концов,

Стало четверо жильцов.

Тут по тропке Волк бежит.

Видит, теремок стоит.

Из-за занавеса появляется Волк. Он подходит к теремку и стучит в окошко.

Волк:

Это что за теремок?

Он ни низок, ни высок.

В теремочке кто живёт?

Кто мне двери отопрёт?

Из теремка выходят все жильцы.

Мышка:

Я мышка-норушка.

Лягушка:

Я Лягушка-квакушка.

Заяц:

Я Зайка-побегайка.

Лиса:

Я Лисичка-сестричка.

Волк:

А я Волчок-серый бочок.

Пустите меня пожить в теремок!

Заяц:

Мы согласны, так и быть.

Будем вместе в доме жить.

Все звери уходят за теремок.

Сказочник:

Вот их пятеро уже

Поселилось в теремке.

Дружно, весело живут,

Песни звонкие поют.

Под музыкальное сопровождение все жители теремка выходят из-за теремка и заводят хоровод «Каравай».

Хороводная игра проводится по знакомым правилам 2-3 раза, после чего звери снова уходят за теремок.

Сказочник:

Жили звери, не тужили,

Не ругались, все дружили…

Рядом проходил Медведь.

Начал громко он реветь.

На сцену выходит вразвалку Медведь, подходит к теремку и стучит в окошко.

Медведь:

Это что за теремок?

Он ни низок, ни высок.

В теремочке кто живёт?

Кто мне двери отопрёт?

Все жители теремка выходят на передний план к Медведю.

Мышка:

Я Мышка-норушка.

Лягушка:

Я Лягушка-квакушка.

Заяц:

Я Зайка-побегайка.

Лиса:

Я Лисичка-сестричка.

Волк:

Я Волчок-серый бочок.

Медведь:

Я бурый Медведь косолапый,

Когтистые, сильные лапы.

Позвольте и мне в теремок поселиться!

Вам нужно немножко, чуть-чуть потесниться.

Сказочник:

Погоди, Медведь, постой!

Ты смотри, какой большой!

Ты не влезешь в теремок,

Теремок не так широк.

Лиса:

А давайте-ка, друзья, новый дом построим!

Волк:

Мы ведь дружная семья, стройку мы освоим!

Волк убегает за теремок и выносит оттуда ящик со строительными инструментами

(бутафория). Все звери разбирают инструменты и начинают изображать бурную деятельность

(пилить, прибивать, красить и т.д.).

Сказочник:

И работа закипела,

Дружно взялись все за дело:

Кто-то брёвна принесёт,

Кто-то пилит их, кладёт.

Кто-то красит, кто-то белит,

Кто-то пол в домишке стелит…

В это время из-за занавеса выносят второй плоскостной дом и ставят его встык к теремку.

Сказочник:

Вот и крыша в доме есть…

Наконец, благая весть:

Звери (все вместе):

У семьи зверей веселье!

Мы справляем новоселье!

Звучит весёлая музыка. Все звери и участники шумового сопровождения сказки становятся вкруг или по парам и пляшут.

Общая пляска («Полька зверей»).

После пляски все артисты выстраиваются в линию или полукругом лицом к зрителям.

Сказочник:

Теремок теперь большой,

Теремок теперь двойной!

Месте всем хватает в нём.

Все (хором):

Приходите жить в наш дом!

Сказочник:

Дружба крепкая нажна.

Дружба крепкая важна.

Вот и сказочке конец.

Кто смотрел нас — молодец!

Под сказочную музыку все участники представления кланяются, машут рукой и отходят

назад вглубь сцены. Занавес закрывается.

Представление окончено.

Сценарий мероприятия

Цель работы – показать ребятам прелесть
чтения, научить их любить книгу для того, чтобы
через литературу они воспринимали «разумное,
доброе, вечное»; чтобы, сделав чтение
потребностью, они становились духовно богатыми
личностями.

Задачи

• Формировать мотивацию чтения, отношение к
  читательской деятельности как сфере
  самореализации и творчества, создать условия для
  воспитания интереса к творчеству писателя,
  внедрение новых интерактивных форм
  воспитательного воздействия на формирование
  чтения обучающихся.
• Развивать память, речь, наблюдательность,
  активность, самостоятельность.

Горят причудливо краски,
И, как ни мудра голова,
Вы всё-таки верьте сказке,
Сказка всегда права!

В гостях у сказки

Ребята, сегодня мы с вами пришли в гости к
сказке. Все мы любим и с удовольствием слушаем и
читаем сказки, смотрим мультипликационные и
художественные фильмы по мотивам различных
сказок. Сегодня мы посмотрим, насколько хорошо вы
их знаете.

У наших вожатых есть много медалек, которые они
будут выдавать за каждый верный ответ.

1 конкурс

Слайд 2: Разминка для самых маленьких

Угадайте, из каких сказок пришли к нам гости?

1. Теремок
2. Курочка-ряба
3. Заячья избушка
4. Репка
5. Гуси-лебеди
6. Колобок
7. Снегурочка
8. По щучьему велению
9. Маша и медведь
10. Царевна- лягушка

Слайд 3: Разминка для ребят постарше

1. А.Толстой “Золотой ключик или приключения
   Буратино”
2. П. Ершов “Конек—горбунок”




3. А.Пушкин “ Сказка о царе Салтане…”
4. А.Пушкин “ Сказка о золотом петушке”
5. А.Пушкин “ Сказка о рыбаке и рыбке”
6. А.Пушкин “ Сказка о мертвой царевне и семи
   богатырях”
7. А.Пушкин “ Сказка о попе и работнике его Балде”
8. А.Волков “Волшебник изумрудного города”
9. Э.Успенский “Крокодил Гена и его друзья”
10. А. Линдгрен “Малыш и Карлсон”

Слайд 4:

2 конкурс

Найдите пару (2 команды по 10 ребят. Раздаются
карточки с именами литературных персонажей,
необходимо найти пару, т.е. героя из той же сказки,
Чья команда окажется быстрее)

Слайды 5 и 6: 3 конкурс: “Отгадай загадки”

1. Ждали маму с молоком,
   А пустили волка в дом…
   Кем же были эти
   Маленькие дети? (Семеро козлят)




2. В детстве все над ним смеялись,
   Оттолкнуть его старались:
   Ведь никто не знал, что он
   Белым лебедем рожден. (Гадкий утенок)




3. Покупала самовар,
   А спасал ее комар. (Муха-цокотуха)




4. Уплетая калачи,
   Ехал парень на печи.
   Прокатился по деревне
   И женился на царевне. (Емеля)




5. Сладкий яблок аромат
   Заманил ту птицу в сад.
   Перья светятся огнём,
   И светло вокруг, как днём. (Жар-птица)




6. Как у Бабы у Яги
   Нет совсем одной ноги,
   Зато есть замечательный
   Аппарат летательный.
   Какой? (Ступа)




7. В гости к бабушке пошла,
   Пироги ей понесла.
   Серый Волк за ней следил,
   Обманул и проглотил. (Красная шапочка)




8. Над простым моим вопросом
   Не потратишь много сил.
   Кто мальчишку с длинным носом
   Из полена смастерил? (Папа Карло)




9. Мой вопрос совсем не трудный,
   Он — про город Изумрудный.
   Кто там был правитель славный?
   Кто там был волшебник главный? (Гудвин)




10. Лечит маленьких детей,
    Лечит птичек и зверей,
    Сквозь очки свои глядит
    Добрый доктор… (Айболит)




11. Возле леса, на опушке,
    Трое их живет в избушке.
    Там три стула и три кружки,
    Три кроватки, три подушки.
    Угадайте без подсказки,
    Кто герои этой сказки? (Три медведя)




12. Болото – дом ее родной.
    К ней в гости ходит Водяной. (Кикимора)




13. Гармошка в руках,
    На макушке фуражка,
    А рядом с ним важно
    Сидит Чебурашка.
    Портрет у друзей
    Получился отменный,
    На нём Чебурашка,
    А рядом с ним… (Крокодил Гена)




14. Из танцзала короля
    Девочка домой бежала,
    Туфельку из хрусталя
    На ступеньках потеряла.
    Тыквой стала вновь карета…
    Кто, скажи, девчушка эта? (Золушка)




15. Родилась у мамы дочка
    Из прекрасного цветочка.
    Хороша, малютка просто!
    С дюйм была малышка ростом.
    Если сказку вы читали,
    Знаете, как дочку звали. (Дюймовочка)




16. Она Буратино учила писать,
    И ключ золотой помогала искать.
    Та девочка-кукла с большими глазами,
    Как неба лазурного высь, волосами,
    На милом лице — аккуратненький нос.
    Как имя её? Отвечай на вопрос. (Мальвина)




17. Я обаятельная жутко,
    И обладаю нюхом чутким,
    Причёской славлюсь неземною,
    Летать умею над землёю. (Баба-Яга)




18. В стране чудес я кот известный:
    Обманщик, попрошайка, плут.
    Ловить мышей неинтересно,
    Не лучше ль простаков надуть? (Кот Базилио)




19. В одной из книжек-сказок есть она,

А в ней герой — мальчонка овощной.
Он храбрый, справедливый, озорной.
(Приключения Чиполлино)

20. Понедельник и Среда,

Вторник и Суббота…
Гномов этих имена,
Верю, помнит кто-то.
С этой сказкою, друзья,
Вы давно знакомы.
Называется она …  (Белоснежка и семь гномов)

Слайд7:

4 конкурс “Музыкальная пауза”

(Песни из мультфильмов под караоке)

Слайды, 8, 9, 10, 11, 12: 5 конкурс: “Вспоминайка”

1. Вспомните, кто говорил в какой сказке
следующие слова:

• Сивка-бурка, вещий каурка!
  Стань передо мной, как лист перед травой.
  (Иванушка-дурачок, рус. нар. ск. “Сивка-бурка”)
• Раз, два, три, горшочек, вари! (Девочка, братья
  Гримм “Горшочек каши”)
• Крекс Фекс Пекс! (Буратино. А. Толстой “Золотой
  ключик или приключения Буратино”)

2. Вспомните, в кого превращались или были
заколдованы сказочные герои?

• Князь Гвидон (в комара, в муху, в шмеля).
• Гадкий утёнок (в лебедя, Андерсен).
• Чудище из сказки Аксакова “Аленький цветочек”
  (в принца).
• Братец Иванушка (в козлёнка).
• Василиса Прекрасная (в лягушку).
• Одиннадцать братьев – принцев из сказки
  Андерсена “Дикие лебеди” (в лебедей).

3. Какие волшебные средства — предметы были у
данных сказочных героев?

• У солдата из сказки Андерсена (огниво).
• У Буратино (золотой ключик).
• У Незнайки (волшебная палочка).
• У Золушки (хрустальная туфелька).
• У Снежной королевы (волшебное зеркало).

4. Вспомните какие чудеса, упоминавшиеся в
сказках, появились в наши дни:

• Конёк-горбунок – ракета, самолет
• Золотой петушок – радиолокатор.
• Чудо-зеркало – телевизор.
• Перо Жар-птицы – прожектор.
• Клубок ниток – компас.
• Сани, которые едут сами – аэросани, автомобиль

5. Вспомните, продолжения фраз:

• Поди туда … (не знаю куда)




• Скоро сказка сказывается … (да не скоро дело
  делается)




• Это всё присказка … (сказка впереди будет)




• Ложись спать … (утро вечера мудренее)




• Сказка –ложь, … (да в ней намек)




• И я там был… (мед, пиво пил )

Слайд 13 Разминка “Бабочка”

Спал цветок и вдруг проснулся, (Туловище
вправо, влево.)
Больше спать не захотел, (Туловище вперед, назад.)
Шевельнулся, потянулся, (Руки вверх, потянуться.)
Взвился вверх и полетел. (Руки вверх, вправо,
влево.)
Солнце утром лишь проснется, (Махи руками)
Бабочка кружит и вьется. (Покружиться.)

Слайд 14 Заключение (награждение победителей)

У тебя друзей немало,
И живут они вокруг,
Но из всех друзей хороших
Книга – самый лучший друг!
Книга – друг твой и товарищ,
Мы берём ее везде,
Ведь она тебе поможет
И в учебе, и в труде.
Кто с книгой по свету шагает,
Кто с нею умеет дружить,
Тому эта книга всегда помогает
Учиться, работать и жить!

Мы замечательно с вами поиграли, все вы молодцы!
(Победители получают по шоколадке, остальные
ребята – “чупа-чупс”.

А теперь у нас есть возможность посмотреть
интересный мультфильм!

Шабаева Л.В. Сценарий развлечения «Путешествие по сказкам» // Совушка. 2018. N3(13). URL: https://kssovushka.ru/zhurnal/13/ (дата обращения: 01.02.2023).

Заказ № 114975

---

Цель: 

обобщить знания детей о русских народных сказках; активизировать и развивать четкую речь; обогащать словарный запас; воспитывать интерес к чтению; умение работать в команде. 

Задачи: 

1. Расширять представления детей о народных сказках. Совершенствовать умение узнавать персонажей сказки.

2. Формировать умение вести диалог с воспитателем, со сверстником; быть доброжелательным и корректным собеседником. 

3. Развивать логическое мышление, внимание. Приучать детей к самостоятельности суждений.

4. Воспитывать культуру речевого общения, умение взаимодействовать со сверстниками, умение сотрудничать, дружелюбие.

Ход:

В: Здравствуйте, ребята! Ребята а вы хотите сейчас оказаться в сказке? Тогда я приглашаю вас сказочное путешествие, отправимся с вами в гости к сказке. А как быстрее всего очутится в сказке? Правильно, нужно произнести волшебные слова.

Давайте же скорее их произнесем все вместе:

Два раза хлопни,

Три раза топни,

Вокруг себя обернись,

И в сказочной стране очутись!

вот мы и очутились в сказочной старине

Скажите, ребята, а вы любите сказки?

Д: Да

В: А любите отгадывать загадки? 

Д: Да

В: А вы знаете, что в каждой сказке живут загадки? 

Д: ответы детей

В: Ну тогда перейдем к нашему первому конкурсу, который так и называется «Загадочный». 

Конкурс «Загадочный»

В: я буду загадывать загадки по сказкам, а вы должны догадаться, какая это сказка. и хором ее назвать… слушаем внимательно и до конца

1. Сидит в корзине девочка 

За мишкиной спиной.

Он сам того не ведая, 

Несет ее домой (Маша и медведь).

2. Удивляется народ: 

Едет печка, дым идет 

А Емеля на печи 

Ест большие калачи (По-щучьему веленью).

3. Внучка к бабушке пошла, 

Пироги ей понесла.

Серый волк за ней следил, 

Обманул и проглотил (Красная шапочка).

4. Кто работать не хотел,

А играл и просто пел?

К брату третьему потом

Прибежали в новый дом (три поросенка).

5. Девочка спит и пока что не знает, 

Что в этой сказке ее ожидает.

Жаба под утро ее украдет, 

В нору упрячет бессовестный крот (Дюймовочка).

6. Красна девица грустна: 

Ей не нравится весна, 

Ей на солнце тяжко! 

Слезы льет бедняжка!…(Снегурочка). 

В2: Ну что, молодцы, с этим конкурсом вы справились. Давайте продолжим наше путешествие. И следующий наш конкурс называется «Доскажи словечко»

Конкурс «Доскажи словечко»

В: У многих героев сказок есть необычные и очень интересные имена, давайте вспомним их. Я называю вам начало имени, а вы постараетесь его продолжить. отвечаем так же дружно…

1. Мальчик …(с пальчик)

2. Соловей… (Разбойник).

3. Сестрица …(Алёнушка)

4. Лиса…(Патрикеевна)

5. Аленький… (Цветочек)

6. Гуси… (лебеди)

7. Крошечка…(Хаврошечка)

8. Братец …(Иванушка)

9. Баба…(Яга)

10. Сивка…(Бурка)

11. Красная…(Шапочка)

12. Спящая…(Красавица)

13. Заюшкина…(Избушка)

14. Винни…(Пух)

Конкурс «Сказочные предметы»

В3: С этим заданием вы снова справились, молодцы! Но это была маленькая разминка, а теперь задания посложней. У меня есть волшебный мешочек, в нем сказочные предметы. с которыми мы будем играть. и так готовы 

1. волшебный клубочек (воспитатель в центре бросает каждому ребенку волшебный клубочек)

2. волшебная палочка (передаем по кругу и загадываем желание)

3. золотая рыбка (допрыгни до рыбки)

4. шапка невидимка (под музыку передаем шапку по кругу, музыка остановилась у кого в руках шапка встает в центр и показывает упражнение для детей)

5. ковер самолет (занимаем места на точках , заводим мотор, помним что во время полета наши самолеты не сталкиваются и не вылетают за белую линию)

Конкурс «Путаница»

Я буду вам называть фразу из названия сказки, вам нужно будет ее распутать. 

• Суп из топора (Каша)
• По-заячьему веленью (Щучьему)
• Зеленая шапочка (Красная)
• Кот в туфлях (Сапогах)
• Два поросенка (Три)
• Волк и пятеро щенят (Семеро козлят)
• Сестрица Танюшка и братец Иванушка (Аленушка)
• Мальчик с ладошку (С пальчик)

Конкурс «Вспоминалки»

• вспомните песенку колобка (Я колобок, колобок  на сметане мешен, на окошке стужен. я от бабушки ушел, я от дедушки ушел)
• вспомните какие словами Иван вызывал сивку – бурку (сивка бурка – вещий караулка, встань передо мной, как лист перед травой)
• вспомните как повернуть избушку (избушка, избущка, встань ко мне передом, а к лесу задом)
• вспомните какими словами царица обращалась к зеркальцу (свет мой зеркальце скажи, да всю правду доложи, яль на свете всех милее? всех румяней и белее)
• вспомните что говорила золотая рыбка , когда старик ее поймал (отпусти ты старче меня в море дорогой за себя дам откуп, откуплюсь чем только пожелаешь)
• какие слова приговаривала Машенька как только медведь собирался присесть на пенек (не садись на пенек, не ешь пирожок – неси бабушке, неси дедушке)
• вспомните какую фразу повторял кот Леопольд желающий помириться  с мышами (ребята давайте жить дружно)

В: Молодцы ребята,  вы очень любите сказки, знаете их героев , но сказочное наше путешествие заканчивается, и нам  пора возвращаться в детский сад.

Для того, что бы очутиться в д/с, давайте все вместе произнесем волшебные слова:

2 раза хлопни,  3 раза топни,

Вокруг себя обернись, В детском саду очутись!

Ведущая: Вам понравилось путешествовать по сказкам? Читайте сказки, любите сказки и помните что  сказки учат нас дружить, верным быть и честно жить. До новых встреч!