Подбери признаки праздник какой

Лексическая тема «Новый год»

Словарь

Существительные: праздник, маски, Снегурочка, Дед Мороз, Новый год,шар, подарок, ёлка, хлопушка, мишура, конфетти, танец, пляска, хоровод.

Прилагательные: игрушечный, любимый, маленький, большой,стеклянный, пластмассовый, круглый, овальный, квадратный, прямоугольный, новогодний, весёлый, смешной, добрый, сердитый.

Глаголы: танцевать, плясать, украшать, праздновать, дарить, благодарить, наряжать.

Наречия: интересно, много, мало, тихо, шумно, весело, дружно.

«Назови ласково»

«Скажи какие?»

«Узнай словечко»

Дидактическая игра «Подбери признак к предмету»:

Пересказать рассказ «Елка».

В детском саду елка. У елки стоит Дед Мороз, большой, седой, в красной шубе, в меховой шапке, в белых валенках, с палкой в руке. Он очень понравился ребятам. Саша на него смотрел, смотрел, подошел и тронул. Дед Мороз зашевелился, голову поднял и громко спросил:

— Спасибо, Саша, а то я чуть праздник не проспал. Пришлось бы подарки в лес увозить.

Выложить фигурку из спичек по образцу.

Елочка зеленая выросла в лесу.

Елочку на праздник я домой принесу.

«Что лишнее и почему?»

Лыжи, санки, коньки, василек.

Зима, весна, декабрь, осень.

позёмка, горнолыжник, подледная (рыбалка), снеговик.

«Добавлялки»

Кто подарки нам принёс?

Ну конечно…(Дед Мороз)

Возле ёлки в Новый год

К карнавалу будут. (маски)

Сшит костюм цыганский Вале,

Если стужа на дворе,

Все деревья в серебре,

Огнями елочка цветет,

Всегда и в любую погоду

Бородой седой зарос

Смотри: он весел и ярок

Собирайтесь в хоровод

Ведь подарки нам принес

Наш веселый Дед Мороз!

Шуба длинная, до пят.

«Отгадай загадки». Объясни, что тебе помогло их отгадать.

Я прихожу с подарками,

Блещу огнями яркими,

На Новый год я главная. (ёлка)

Она с дедушкой пришла,

Смех веселье принесла.

Привела к нам Новый год. (Снегурочка)

В темноте сверкают,

И ярко так блестят. (дождик)

Какая игрушка стреляет,

Как пушка? (хлопушка)

А другим указывает. (календарь)

На праздник важный,

Цветной, бумажный. (конфетти)

Две новые, кленовые

На них поставил две ноги

И по большим снегам беги. (Лыжи)

Есть, ребята, у меня

Два конёчка, два конька.

Спят все лето напролет,

Любят кони только лед. (Коньки)

Но ленивый мой конь

Возит только с горы.

За веревку вожу. (Санки)

Раз, два, три, четыре, пять –

Будем ёлку украшать:

Бусы, шарики, игрушки,

Дождик, звездочки, хлопушки.

Ель в сиянии огней –

Можно приглашать гостей!

Пальчиковая гимнастика

«Ёлочка»

Перед нами елочка: Пальцы рук, переплетены, из больших

пальцев – верхушка «елочки».

Шишечки, иголочки. Кулачки, указательные пальчики выставлены

Шарики, фонарики «Шарики» из пальцев вверх и вниз.

Зайчики и свечки, «Ушки» из указательного и среднего пальцев;

обе ладони сложены, пальцы сжаты.

Звезды, человечки. Ладони сложены, пальцы расправлены; средний и указательный пальцы стоят на столе.

«На ёлке»

Мы на елке веселились, Ритмичные хлопки в ладоши.

И плясали, и резвились. Ритмичные удары кулачками.

После добрый Дед Мороз Дети «шагают» средним и

Нам подарки преподнес. указательными пальцами обеих рук.

Нам большущие пакеты, «Рисуют» руками большой круг.

В них же – вкусные предметы: Делают ритмичные хлопки.

Конфеты в бумажках синих, Загибают на обеих руках пальчики,

Орешки рядом с ними, начиная с большого.

«Подарки»

Дед Мороз принес подарки: Дети «шагают» пальчиками по столу.

Буквари, альбомы, марки, На каждое произнесенное название

Кукол, мишек и машины, подарка загибают по одному пальчику

Попугая и пингвина, сначала на правой, потом на левой руке.

И пушистого щенка! Делают из пальчиков приавой рук

Гав! Гав! мордочку щенка.

Выучите с ребёнком стихотворение. Поработайте над звукопроизношением и выразительностью речи.

Новогоднее

Наступает Новый год.

Что он людям принесет?

У каждого, кто трудится,

Кто честен, добр и смел,

Пускай желанья сбудутся,

Чего б он ни хотел.

Строитель хочет строить дом

На радость новоселам,

Чтоб каждый становился в нем

Счастливым и веселым.

О чем мечтает садовод?

В его мечтах, весь мир цветет,

И люди, глядя на цветы,

Пусть эти славные мечты

Встали девочки в кружок,

Встали и примолкли.

Дед Мороз огни зажег

Пусть не гаснет ёлка,

Пусть горит всегда. А. Барто

Ребятишек ёлка ждёт. Я. Аким

Здравствуй праздник новогодний,

Праздник ёлки и зимы!

Всех друзей своих сегодня

Позовём на ёлку мы.

Стихи для автоматизации поставленных звуков

Подарок

В Новый год под яркой елкой

Я нашла подарок свой.

В старой обувной коробке

Спал котенок золотой.

Носик кнопкой, хвостик кистью,

Лапки в белых башмачках,

И полоски на боках.

Заберу его в кроватку.

Чтобы спал он сладко-сладко,

Сказку на ночь расскажу! С. Суворова

Короткие стихи для малышей про Новый год

Снег идёт, снег идёт
Значит скоро Новый Год
Дед Мороз к нам придёт
Всем подарки принесёт!

Рысью мчится Новый Год.

Рысью мчится Новый Год,
В дом спешит, стучится;
На озёрах белый лёд
Глаз слепит, искрится.
Клён, ольху обняв, стоит –
Так теплее вместе;
Что-то тихо говорит
Ей, своей невесте.
Солнце скоро упадёт
Весело за горку;
Забуянит, запоёт
Лес пургою звонкой.
Снег запляшет хоровод,
Вихрем закружится;
Скоро, скоро Новый Год!
Рысью в гости мчится.

По сугробам напрямик,
Шел веселый снеговик.
А в руках его была
Не корзина, не метла,
Не плитка шоколадная,
А елочка нарядная!

Выше папы, выше мамы.

Достает до потолка.

Снова пахнет свежей смолкой

Это что за дед мороз,
Что за щечки, что за нос,
Борода то борода,
А на шапочке звезда.
На носу то крапинки,
А глаза то папины!

Добрый дедушка Мороз
Мне щенка в мешке принес,
Но какой-то странный дед,
В шубу мамину одет,
А глаза его большие
Как у папы голубые.
Это папа, я молчу,
Втихомолку хохочу,
Пусть позабавляются,
Может сам признается.

Зайчик умывается,
На елку собирается.
Вымыл носик, вымыл хвостик,
Вымыл ухо, вытер сухо.
Надел бантик,
Стал он франтик.

Выпал снег, настал мороз,
Кошка лапой моет нос,
У щенка на черной спинке
Тают белые снежинки!

Синий бархат неба вышит,
Словно в сказке серебром,
Ожиданьем чуда дышит
В этот праздник все кругом!

***
Пусть в окошко постучится
В полночь добрый Новый год,
Всем мечтам поможет сбыться,
Счастье, радость принесёт!

Ольга Меленцова
Мерзнут щеки, мерзнет нос,
Мерзнут наши ручки.
Ой мороз, мороз, мороз
Брось ты эти штучки!
Перестань мороз шалить,
Перестань кусаться,
Дай немножко поиграть,
С горки покататься!

Что за чудо, чудо-ёлка
Все зелёные иголки,
В бусинках и шариках,
В жёлтеньких фонариках!

***
Дети водят хоровод,
Хлопают в ладоши.
Здравствуй, здравствуй Новый год,
Ты такой хороший.

К празднику я кошке,
надела сапожки,
причесала ей усы,
сшила новые трусы.
Только как их надевать?

— Хвостик некуда девать!

Источник

Речевые игры для средней группы по темам «Зима», «Новый год», «Зимние забавы», «Посуда»

Елена Лобода
Речевые игры для средней группы по темам «Зима», «Новый год», «Зимние забавы», «Посуда»

Тема Зима

Расширение словаря:

Зима, снег, мороз, лед, снежинка, снеговик, лыжи, санки, снежинки, сугроб

Мести, дуть, падать, кататься, скользить, сверкать, лететь,

Морозная, холодная, лютая, легкий, пушистый, блестящий, сверкающий.

Назови ласково

Задачи: закреплять умения в образовании существительных уменьшительно — ласкательных форм.

Один — много

Задачи: закреплять умения образовывать существительные в род. п

Снежинка – много снежинок

Снеговик – много снеговиков

Санки – много санок

Сосчитай до пяти

Задачи: формировать умения согласовывать числительные с существительными, выделяя голосом окончания

Один снежок, два снежка, …пять снежков

Одна льдинка, две льдинки, …пять льдинок

Одна снежинка, две снежинки, … пять снежинок

Что делают ребята (по картинкам)

Задачи: развивать глагольный словарь

Таня лепит, дети лепят

Толя играет, дети играют

Оля катается, дети катаются

Скажи какой (какая)

Задачи: учить подбирать слова признаки

Зима какая? морозная, снежная, лютая, холодная, теплая,

Снег какой? Белый, пушистый, грязный, холодный, блестящий, сверкающий

Лед какой? Прозрачный, холодный

Задачи: Расширение объема словаря, уточнение представлений о признаках зимы

Тема Новый год

Расширение словаря:

Праздник, елка, Снегурочка, игрушка, подарок, гирлянда, маска, Дед Мороз, год, хоровод, петрушка, стихи, песня,

Веселиться, водить хороводы, встречать, получать подарки, рассказывать, наряжать, разбивать, играть, провожать, петь,

Новогодний, радостный, веселый, праздничный, старый, нарядная, разноцветный, зеленая, пушистая, елочная

Скажи ласково

Задачи: закреплять умения в образовании существительных уменьшительно — ласкательных форм.

Один — много

Задачи: закреплять умения образовывать существительные в род. п

Елка – елки – много елок

Игрушка – игрушки – много игрушек

Подарок – подарки – много подарков

Гирлянда – гирлянды – много гирлянд

Стих – стихи – много стихов

Скажи какой

Задачи: учить подбирать слова признаки

Праздник Новый год какой?

Блестящий, веселый, яркий, интересный, шумный

Тема Зимние забавы

Расширение словаря

: каток, санки, лыжи, палки, коньки, горка, снеговик, ком, комок, снежки

Катаются, лепят, играют, бросать, кидать,

Большой, маленький, круглый, длинный, лыжные, высокая, снежная,

Скользко, холодно, быстро,

«Доскажи словечко».

Задачи: учить словообразовывать слово снег.

— Зимой все вокруг покрыто белым пушистым снегом. Давайте поиграем со словом «снег».

«Тихо, тихо, как во сне, падает на землю. (Снег.)

С неба всё скользят пушинки — серебристые. (Снежинки.)

Все бегут вперегонки, все хотят играть в. (Снежки.)

Словно в белый пуховик нарядился. (Снеговик.)

Назови ласково (с мячом)

закреплять умения в образовании существительных уменьшительно — ласкательных форм

Четвертый лишний.

Задачи: учить детей логическому мышлению, объяснять свой выбор

Санки, коньки, лыжи, мяч

Снеговик, снежки, горка, карандаш

Горка, санки, коньки, песок

Скажи наоборот (по картинкам)

Задачи: познакомить со словами противоположного значения.

Большой комок – маленький комок

Быстро ехать – медленно идти

Холодный снег – горячий чай

Тема Посуда

Расширение словаря:

красный, желтый, зеленый, синий, шире, длиннее, большой, маленький, круглая, горячая, хрупкая, грязная, чистая…

есть, пить, варить, жарить, готовить, наливать, убирать, резать, кушать, кормить, пить, мыть, подать, принести, поставить, беречь, бьется, уронить, сушить, вытирать.

Скажи со словом много (по картинке)

Задачи: закреплять умения образовывать существительные в род. п

Кружка – на полке много кружек

Тарелка – много тарелок

Ложка – много ложек

Назови ласково (с мячом)

закреплять умения в образовании существительных уменьшительно — ласкательных форм

Четвертый лишний.

Задачи: развивать у детей логическое мышление, учить объяснять свой выбор. Закрепить обобщающее слово ПОСУДА

Скажи наоборот (по картинкам)

Задачи: познакомить со словами противоположного значения.

Ложка чистая – ложка грязная.

Тарелка глубокая – тарелка мелкая.

Чашка большая – чашка маленькая.

Сковорода тяжелая – сковорода легкая.

«Кто больше слов действий придумает?»

Задачи: закреплять слова-действия, относящиеся к посуде.

Жарить, варить, разбить, мыть, наливать, выливать, вытирать, закрывать крышкой, готовить, приносить, ставить, пить.

Помоги бабушке Федоре

Задачи: развивать связную речь, глагольный словарь

(Посуду нужно мыть, чистить, вытирать, убирать на место, аккуратно обращаться с ней, чтобы не разбилась.)

Сосчитай посуду для гостей.

Задачи: формировать умения согласовывать числительные с существительными, выделяя голосом окончания

Одна кружкА, две кружкИ…пять кружЕК

Конспект НОД для дошкольников с ЗПР 5–7 лет по теме «Зима и зимние забавы» Тема: «Зима и зимние забавы» Цель: Расширять и уточнять знания детей о признаках зимы, зимними явлениями в природе; представления о зимних.

Консультация для родителей «Зима и зимние забавы для детей старшей группы» Зимние игры и забавы на улице Зимние развлечения не только доставляют детям необыкновенную радость, но и приносят пользу для здоровья.

Консультация для родителей «Зимние забавы и игры» Консультация для родителей «Зимние забавы и игры» Это только взрослые могут не любить зиму. Это им кажется, что не очень хорошо, когда светлеет.

Модель недели «Зима. Зимние месяцы. Зимние народные забавы» в подготовительной группе Модель недели (1н) 4.12.2017 – 08.12.2017 гг. «Зима. Зимние месяцы. Зимние народные забавы» Дни недели Форма Содержание деятельности Участники.

Проектная деятельность в средней группе «Зима, зимние забавы, зимовье зверей» Тема: «Зима» («Зимние забавы», «Зимовье зверей», «Проказы матушки зимы») Продолжительность проекта: три недели (01.12 – 08. 12.2017 г.).

Сценарий развлечения «Зимние забавы» для детей средней группы образовательная область «Физическая культура» инструктор по физической культуре I квалификационной категории МКДОУДС №35 «Теремок» г. Светлоград.

Сценарий зимнего развлечения на улице для детей средней группы (4–5 лет) «Зимние забавы со Снеговиком» Сценарий зимнего развлечения на улице для детей средней группы (4-5 лет) «Зимние забавы со Снеговиком» Цель: создать у детей бодрое, радостное.

Спортивное развлечение для детей средней группы на улице «Зимние забавы» Спортивное развлечение для детей средней группы на улице «Зимние забавы» Этот досуг проводится на улице, что бы было интересно участие.

Источник

НОД по развитию словаря, грамматического строя и связной речи в старшей группе комбинированного вида «Зима. Новый год»

Филиал 9 МДОУ д/с № 8, ул. Кирова, 34-а

Тема: Зима. Новый год.

Саютина Елена Васильевна

НОД по развитию словаря, грамматического строя и связной речи по теме: «Зима. Новый год» в старшей группе.

Цель: развитие словаря, грамматического строя и связной речи.

Коррекционно –образовательные задачи: Расширять словарный запас по лексической теме. Учить подбирать эпитеты к слову «елка»; подбирать слова-признаки к существительным; образовывать глаголы прошедшего времени. Учить детей употреблять имена существительные в разных падежах. Продолжать учить употреблять в речи предлоги «под», «за», «около», «на».

Коррекционно- воспитательные задачи: Воспитывать у детей эстетическое восприятие.

Словарь: лесная красавица, новогодняя красавица.

Активизировать: мишура, украшать.

Оборудование: клубок белый; снеговик, елка, круг со снежинками, льдинки, картинка снежной королевы, деда мороза и снегурочки; ножницы, заготовки для игрушек, подарки детям; зимний вальс «снежинки» для физкультминутки.

Предварительная работа: беседа о зиме, о зимних забавах, рассматривание иллюстраций по теме, разучивание пальчиковой гимнастики и физкультминутки.

План: 1.Вводная часть: орг. момент, сообщение темы. 2.Основная часть: беседа о зимних развлечениях; пальчиковая гимнастика «снеговик»; игра «А что вчера?»; игра «Где снеговик?»; физкультминутка со снежинками; отгадывание загадок; упражнение «Украсим елку»; подбор эпитетов к слову «елка»; игра «Подбери признаки»; игра «Чего не стало?». 3.Заключительная часть: подведение итогов. Сюрпризный момент.

Ход занятия:

1. Организационный момент. Ребята стоят полукругом. Логопед вместе с детьми находят снеговика (логопед от имени снеговика рассказывает детям, что снежная королева заколдовала деда Мороза).

— ой, смотрите, у нас в гостях снеговик.

— ребята, снежная королева заколдовала Деда мороза, и теперь он не сможет прийти к нам на праздник, а чтобы его расколдовать, мы должны выполнить задания снежной королевы, за правильно выполненное задание будет появляться льдинка. А помогать нам будет вот этот клубочек.

2. Объявление темы. (Логопед держит в руках белый клубок ниток).

— Какой комочек? – снежный, мягкий, пушистый, рыхлый, белый, холодный, ледяной, колкий, колючий, липкий и т. д.

— Комочек у нас не простой, а волшебный. (Логопед кладет комочек на тарелку с нарисованными снежинками). Возле какой снежинки остановится комочек, то задание мы и будем выполнять.

3.Логопед: Снежный комочек начинает свой путь.

В доме том живет загадка. Подберите к ней отгадку!

— Какое время года? – зима.

-Чем покрыта зимой земля? – земля покрыта снегом.

В какие игры можно играть зимой? – можно играть в снежки, кататься на лыжах, на санках, на коньках, на снегокате, можно лепить снеговика и снежную бабу, можно сделать из снега крепость, снежный город, ледяные фигуры, можно играть в хоккей.

— Кого можно вылепить из снега? – снеговика. Давайте поиграем с пальчиками.

Пальчиковая игра: «СНЕГОВИК»

Давай, дружок, смелей, дружок Хлопки

Он превратится в толстый ком Сомкнуть и округлить кисти рук

И станет ком снеговиком. Обвести руками в воздухе две окружности

Его улыбка так светла! Хлопки

Два глаза… шляпа…нос…метла… Показывать по тексту

пальцы растопырить (солнце)

Увы! – и нет снеговика. Развести руками.

3.2.Логопед: Молодцы. Смотрите, появилась первая льдинка, значит, мы с заданием справились.

— Снежный комочек катится дальше.

Покатился снежный ком, И нашел он второе задание снежной королевы.

Логопед: ребята, я буду Вам рассказывать, что происходит со снегом сейчас, а вы мне должны ответить так, как будто это происходило вчера.

-Сегодня снег блестит, а вчера снег блестел.

— Сегодня снег падает, а вчера …

-Сегодня снег сверкает, а вчера …

-Сегодня снег тает, а вчера…

Сегодня снег хрустит, а вчера…

3.3.Логопед: Молодцы, ребята. Получите вторую льдинку.

— А комочек снова катится.

Покатился снежный ком, И нашел он третий дом.Следующее задание: поиграть со снеговиком.

Логопед: Снеговик решил покружиться возле елочки. (Детям предлагается поставить снеговика «под», «около», «на», «за»).

… Я поставил снеговика на елку.

… Я поставил снеговика за елкой.

Физкультминутка под музыкальное сопровождение. Снеговик предлагает поиграть с его снежинками (у каждого ребенка в руках снежинка на ниточке).

— налетела вьюга: ууу – дети бегут по кругу

— закружила метель: кружатся со снежинками

— подул сильный холодный ветер: дуют на снежинку (слабая воздушная струя)

— подул теплый ветер: ааа – дуют на снежинку (слабая воздушная струя)

— снегопад: снежинки кружатся и опускаются на землю

3.4.Логопед: молодцы, смотрите появилась третья льдинка.

— Покатился снежный ком, И нашел четвертый дом.

В доме том живет загадка. Подберите к ней отгадку!

Дети стоят около елки.

Ребята, отгадайте загадки, и вы узнаете, какое задание нас ждет сейчас.

Красавица какая, Стоит, светло сверкая,

Как пышно убрана! Скажите, кто она? (Новогодняя елка)

Он с седою бородой, Шуба, посох со звездой.

Он подарки нам принес, Кто же это? (Дед Мороз)

Он на резвой тройке мчится, Сам пока что маленький.

Громко в двери к нам стучится, Снег сметая с валенок. (Новый год)

— А что принято делать перед Новым годом? – украшать елочку. Посмотрите, ребята, наша елочка не украшена. Я предлагаю сделать новогодние игрушки и украсить елочку (дети садятся за столы и вырезают игрушки из прямоугольника, сложенного пополам по контуру).

Дети подходят и украшают елку, комментируя свои действия.

Подбор эпитетов.Логопед: Посмотрите, какая красивая елка получилась.

— А для какого праздника украшают елку? – для новогоднего праздника.

-Значит можно её назвать новогодняя красавица? – дети повторяют

-А откуда привозят елку? – из леса.

-Значит, ее можно назвать лесная красавица? – дети повторяют.

Игра» «Подбери признаки»: (с мячом)

— давайте подарим красивые слова нашей елочке:

Праздник Новый год (какой) –веселый, радостный.

-А кто приходит к нам на праздник? (дед Мороз, Снегурочка)

-Снегурочка (какая) –красивая, умная, веселая, добрая, и т. д.

-А что нам дарят на новый год? – подарки.

3.5.Логопед: Посмотрим, появится льдинка или нет? (выставляю 4 – льдинку)

— Покатился снежный ком, И нашел он пятый дом.

Последнее задание снежной королевы:

Игра: «Угадай, чего не стало?»

— Теперь закройте глаза. Я уберу с нашей елочки одну игрушку, а вы скажете, чего не стало.

Логопед: молодцы, ребята, получите льдинку.

— какой скоро праздник наступит? – новый год.

— кто приходит на праздник? – дед мороз и снегурочка.

— что украшают на праздник? – ёлку.

— откуда привозят ёлку? – из леса.

— как можно назвать её? – лесная красавица.

— Ребята, вы молодцы, справились со всеми заданиями, смотрите, из наших льдинок, что-то получилось. Похоже на мешок (дети находят в группе мешок с подарками – сладостями). Теперь дед Мороз непременно к нам приедет на праздник, можете быть свободны.

Фронтальное логопедическое занятие по развитию лексико-грамматического строя и связной речи Тема: Пересказ сказки: «Как коза избушку построила»(обработка М. А. Булатова) Цель: Обучение детей связному последовательному пересказу текста.

Конспект интегрированной НОД по формированию лексико-грамматического строя речи в старшей группе: «Путешествие в зимний лес» Интеграция образовательных областей: познание, физическая культура, музыка, художественное творчество. Программное содержание: упражнять.

Конспект комбинированного занятия по развитию речи и рисованию в старшей группе «Разноцветная радуга» ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ «Детский пульмонологический санаторий № 47 Департамента здравоохранения.

Конспект НОД по формированию грамматического строя речи в подготовительной группе на тему «Цветы» Цель: создание социальной ситуации развития посредством познавательно- речевой активности. Задачи: 1. Развивать умение правильно употреблять.

Конспект НОД по формированию грамматического строя речи в подготовительной группе Цель: Развитие лексико-грамматического строя речи у детей подготовительной группы. Задачи: Образовательные: Обогащение словаря по теме:.

Логопедическое занятие по развитию грамматического строя речи у детей 5–6 лет «Про козлёнка, который умел считать до десяти» Конспект логопедического занятия по развитию лексико-грамматического строя речи у детей старшей группы Путешествие по сказке «Про козлёнка,.

Занятие по развитию лексико-грамматического строя речи для детей 6–7 лет с ОНР «Плывет, плывет кораблик…» Занятие по развитию лексико-грамматического строя речи для детей с ОНР. Направление деятельности: «Познавательное. Социально-личностное».

Источник

 Лексическая тема «Новый год»

Словарь

Существительные: праздник, маски, Снегурочка, Дед Мороз, Новый год, шар, подарок, ёлка, хлопушка, мишура, конфетти, танец, пляска, хоровод.

Прилагательные: игрушечный, любимый, маленький, большой, стеклянный, пластмассовый, круглый, овальный, квадратный, прямоугольный, новогодний, весёлый, смешной, добрый, сердитый.

Глаголы: танцевать, плясать, украшать, праздновать, дарить, благодарить, наряжать.

Наречия: интересно, много, мало, тихо, шумно, весело, дружно.

«Назови ласково»

Шар — шарик, шарики.

Звезда — звёздочка, звездочки.

Бусина — бусинка, бусинки.

Фонарь — фонарик, фонарики.

«Скажи какие?»

Игрушки для украшения елки — какие? — … (елочные)

Шары из стекла — какие? — … (стеклянные)

Флажки из бумаги — какие? — …

Зайцы из пластмассы — какие? — …

Флажки разных цветов — какие? — …

«Узнай словечко»

Белый, пушистый, искрящийся … (снег)

Колючая, мохнатая, зеленая … (ёлка)

Сладкое, холодное, сливочное … (мороженое)

Ледяная, тающая, остроконечная … (сосулька)

Уходящий, старый, новый … (год)

Дидактическая игра «Подбери признак к предмету»:

елка (какая?) — …,

праздник (какой?) — …,

елочные игрушки (какие?) — …,

Дед Мороз (какой?) — …,

Снегурочка (какая?) — …,

ребята (какие?) — …, 

подарки (какие?) — ….

Пересказать рассказ «Елка».

В детском саду елка. У елки стоит Дед Мороз, большой, седой, в красной шубе, в меховой шапке, в белых валенках, с палкой в руке. Он очень понравился ребятам. Саша на него смотрел, смотрел, подошел и тронул. Дед Мороз зашевелился, голову поднял и громко спросил:

— Кто меня разбудил?

— Это я, Саша.

— Спасибо, Саша, а то я чуть праздник не проспал. Пришлось бы подарки в лес увозить.

Выложить фигурку из спичек по образцу.

Елочка зеленая выросла в лесу.

Елочку на праздник я домой принесу.

«Что лишнее и почему?»

Лыжи, санки, коньки, василек.

Зима, весна, декабрь, осень.

позёмка, горнолыжник, подледная (рыбалка), снеговик.

«Добавлялки»

Кто подарки нам принёс?

Ну конечно…(Дед Мороз)

Возле ёлки в Новый год

Дети водят … (хоровод)

Очень звонкие игрушки —

Новогодние …(хлопушки)

Мы берём картон и краски —

К карнавалу будут… (маски)

Сшит костюм цыганский Вале,

Чтоб блеснуть на ….(карнавале)

Если стужа на дворе,

Все деревья в серебре,

Огнями елочка цветет,

Значит скоро … (Новый год).

Всегда и в любую погоду

Мы рады … (Новому году).

Бородой седой зарос

Старый, добрый …(Дед Мороз)

Смотри: он весел и ярок

И что-то несет нам в … (подарок).

Собирайтесь в хоровод

И встречайте … (Новый год).

Ведь подарки нам принес

Наш веселый … (Дед Мороз).

Наш веселый Дед Мороз!

У него красный … (нос),

Шуба длинная, до пят.

Веселит он всех … (ребят).

«Отгадай загадки».  Объясни, что тебе помогло их отгадать.

Я прихожу с подарками,

Блещу огнями яркими,

Нарядная, забавная,

На Новый год я главная.            (ёлка)

Она с дедушкой пришла,

Смех веселье принесла.

Отводила хоровод,

Привела к нам Новый год.                  (Снегурочка)

Серебряные нити

На ёлочке висят,

В темноте сверкают,

И ярко так блестят.                            (дождик)

Какая игрушка стреляет,

Как пушка?                                      (хлопушка)

Сам дней не знает,

А другим указывает.                         (календарь)

В январе,

На праздник важный,

Дождь идёт

Цветной, бумажный.                      (конфетти)

Две новые, кленовые

Подошвы двухметровые:

На них поставил две ноги

И по большим снегам беги.                                  (Лыжи)

Есть, ребята, у меня

Два конёчка, два конька.

Спят все лето напролет,

Любят кони только лед.                    (Коньки)

Я катаюсь на нем

До вечерней поры.

Но ленивый мой конь

Возит только с горы.

А на горку всегда

Сам пешком я хожу

И коня своего

За веревку вожу.                     (Санки)

Пальчиковая гимнастика

Раз, два, три, четыре, пять –

Будем ёлку украшать:

Бусы, шарики, игрушки,

Дождик, звездочки, хлопушки.

Ель в сиянии огней –

Можно приглашать гостей!

Пальчиковая гимнастика 

                                         «Ёлочка» 

Перед нами елочка:                        Пальцы рук, переплетены, из больших

пальцев – верхушка «елочки».

Шишечки, иголочки.                       Кулачки, указательные пальчики выставлены

Шарики, фонарики                        «Шарики» из пальцев вверх и вниз.

Зайчики и свечки,                       «Ушки» из указательного и среднего пальцев;

обе ладони сложены, пальцы сжаты.

Звезды, человечки.                     Ладони сложены, пальцы расправлены; средний и указательный пальцы стоят на столе.

                                           «На ёлке»

Мы на елке веселились,                   Ритмичные хлопки в ладоши.

И плясали, и резвились.                   Ритмичные удары кулачками.

После добрый Дед Мороз                 Дети «шагают» средним и

Нам подарки преподнес.                  указательными пальцами обеих рук.

Нам большущие пакеты,                  «Рисуют» руками большой круг.

В них же – вкусные предметы:           Делают ритмичные хлопки.

Конфеты в бумажках синих,                Загибают на обеих руках пальчики,

Орешки рядом с ними,                        начиная с большого.

Груша,                                     

Яблоко, один                                         

Золотистый мандарин.                              

                                           «Подарки»

Дед Мороз принес подарки:                  Дети «шагают» пальчиками по столу.

Буквари, альбомы, марки,                     На каждое произнесенное название

Кукол, мишек и машины,                       подарка загибают по одному пальчику

Попугая и пингвина,                              сначала на правой, потом на левой руке.

Шоколадок полмешка                         

И пушистого щенка!                              Делают из пальчиков приавой рук

Гав! Гав!                                              мордочку щенка.

Выучите с ребёнком стихотворение. Поработайте над звукопроизношением и выразительностью речи.

 Новогоднее

Наступает Новый год.

Что он людям принесет?

У каждого, кто трудится,

Кто честен, добр и смел,

Пускай желанья сбудутся,

Чего б он ни хотел.       

Строитель хочет строить дом

На радость новоселам,

Чтоб каждый становился в нем

Счастливым и веселым.

О чем мечтает садовод?

В его мечтах, весь мир цветет,

И люди, глядя на цветы,

Становятся добрей. 

Пусть эти славные мечты 

Исполнятся скорей.  

***

Встали девочки в кружок, 

Встали и примолкли.

Дед Мороз огни зажег

На высокой ёлке.

Наверху звезда, 

Бусы в два ряда.

Пусть не гаснет ёлка,

Пусть горит всегда.                     А. Барто 

   ***

Ёлка наряжается —   

Праздник приближается,

Новый год у ворот,

Ребятишек ёлка ждёт.                      Я. Аким

***

Здравствуй праздник новогодний,

Праздник ёлки и зимы!

Всех друзей своих сегодня

Позовём на ёлку мы. 

Стихи для автоматизации поставленных звуков

Подарок

В Новый год под яркой елкой

Я нашла подарок свой.

В старой обувной коробке

Спал котенок золотой.

Носик кнопкой, хвостик кистью,

Лапки в белых башмачках,

А усищи-то, усищи!

И полоски на боках.

Заберу его в кроватку.

Тихо песенку спою,

Чтобы спал он сладко-сладко,

Сказку на ночь расскажу!                    С. Суворова

Короткие стихи для малышей про Новый год

Снег идёт, снег идёт

Значит скоро Новый Год

Дед Мороз к нам придёт

Всем подарки принесёт!

Елка наряжается —

Праздник приближается.

Новый год у ворот,

Ребятишек елка ждет.

В.Петрова

Дед Мороз прислал нам елку,

Огоньки на ней зажег.

И блестят на ней иголки,

А на веточках — снежок!

Рысью мчится Новый Год…

Рысью мчится Новый Год,

В дом спешит, стучится;

На озёрах белый лёд

Глаз слепит, искрится.

Клён, ольху обняв, стоит –

Так теплее вместе;

Что-то тихо говорит

Ей, своей невесте.

Солнце скоро упадёт

Весело за горку;

Забуянит, запоёт

Лес пургою звонкой.

Снег запляшет хоровод,

Вихрем закружится;

Скоро, скоро Новый Год!

Рысью в гости мчится.   

По сугробам напрямик,

Шел веселый снеговик.

А в руках его была

Не корзина, не метла,

Не плитка шоколадная,

А елочка нарядная!

Красота! Красота!

Наша ёлка высока.

Выше папы, выше мамы.

Достает до потолка.

Снова пахнет свежей смолкой 

Мы у ёлки собрались

Нарядилась наша елка

Огоньки на ней зажглись.

Игры, шутки, песни, пляски,

Тут и там мелькают маски.

Ты — медведь. А я — лиса!

Вот такие чудеса!

Вместе встанем в хоровод.

Здравствуй, здравствуй Новый год!

Это что за дед мороз,

Что за щечки, что за нос,

Борода то борода,

А на шапочке звезда.

На носу то крапинки,

А глаза то папины!

Мы слепили снежный ком,

Ушки сделали на нём,

И как раз вместо глаз

Угольки нашлись у нас!

Кролик белый, как живой,

И с хвостом, и с головой!

За усы не тяни — из соломинок они!

Длинные, блестящие, словно настоящие!

Какого цвета Новый Год?

Веселого — как рыжий кот,

Он серебристый как снежок,

И разноцветный как мешок,

С подарками прекрасными —

Машины, куклы, красками,

Он солнечного цвета,

Как будущее лето!

Добрый дедушка Мороз

Мне щенка в мешке принес,

Но какой-то странный дед,

В шубу мамину одет,

А глаза его большие

Как у папы голубые.

Это папа, я молчу,

Втихомолку хохочу,

Пусть позабавляются,

Может сам признается.

Зайчик умывается,

На елку собирается.

Вымыл носик, вымыл хвостик,

Вымыл ухо, вытер сухо.

Надел бантик,

Стал он франтик.

Выпал снег, настал мороз,

Кошка лапой моет нос,

У щенка на черной спинке

Тают белые снежинки!

Синий бархат неба вышит,

Словно в сказке серебром,

Ожиданьем чуда дышит

В полночь добрый Новый год,

Всем мечтам поможет сбыться,

Счастье, радость принесёт!

***

Мы снежинки, мы пушинки,

Покружиться мы не прочь.

Мы снежинки-балеринки,

Мы танцуем день и ночь.

Встанем вместе мы в кружок —

Получается снежок.

Мы деревья побелили,

Крыши пухом замели.

Землю бархатом укрыли

И от стужи сберегли. 

СНЕЖОК

Снежок порхает, кружится,

На улице бело.

И превратились лужицы

В холодное стекло.

Где летом пели зяблики,

Сегодня — посмотри! —

Как розовые яблоки,

На ветках снегири.

Снежок изрезан лыжами,

Как мел, скрипуч и сух,

И ловит кошка рыжая

Веселых белых мух.

Ольга Меленцова

Мерзнут щеки, мерзнет нос,

Мерзнут наши ручки.

Ой мороз, мороз, мороз

Брось ты эти штучки!

Перестань мороз шалить,

Перестань кусаться,

Дай немножко поиграть,

С горки покататься!

Что за чудо, чудо-ёлка

Все зелёные иголки,

В бусинках и шариках,

Хлопают в ладоши.

Здравствуй, здравствуй Новый год,

Ты такой хороший.

К празднику я кошке,

надела сапожки,

причесала ей усы,

сшила новые трусы.

Только как их надевать?

Вышла девочка на лыжах,

а за ней котенок рыжий,

он бежать не устает,

добежал до горки — ждет!

Прокати, Аленка, рыжего котенка!

***
В декабре, в декабре

Все деревья в серебре.

Нашу речку, словно в сказке,

За ночь вымостил мороз,

Обновил коньки, салазки,

Елку из лесу привез.

Елка плакала сначала

От домашнего тепла,

Утром плакать перестала,

Задышала, ожила.

Чуть дрожат ее иголки,

На ветвях огни зажглись.

Как по лесенке, по елке

Огоньки взбегают ввысь.

Блещут золотом хлопушки.

Серебром звезду зажег

Добежавший до верхушки

Самый смелый огонек.

Год прошел, как день вчерашний.

Над Москвою в этот час

Бьют часы Кремлевской башни

Свой салют — двенадцать раз!

ЛЕКСИЧЕСКАЯ ТЕМА «НОВЫЙ ГОД»

Родителям рекомендуется:

• Рассмотреть с ребенком иллюстрации по теме.

• Уточните у ребёнка, какой праздник отмечаем, побеседуйте о традициях.

• Совместно с ребенком украсьте елку, побеседуйте о елочных игрушках, обратите внимание на их внешний вид и материал, из которого они сделаны, назовите их, сравните игрушки по величине и цвету.

• Рекомендуемый видеоматериал можно найти по ссылке:

https://yandex.ru/video/preview/?filmId=11855226298367392923&reqid=1641921932048908-1960707365113116893-sas3-0990-dcd-sas-l7-balancer-8080-BAL-8412&suggest_reqid=869608140163029897919675097135165&text=карточки+домана+для+дошкольников+новый+год

Словарь существительных: Новый год, праздник, ель, украшения, игрушки, гирлянда, мишура, шары, макушка, веселье, подарки, маскарад, хоровод, поздравления, Дед Мороз, шапка, шуба, борода, валенки, рукавицы, посох, Снегурочка, корона, хлопушки, бусы, фонарики, колокольчики, лампочки, огоньки, петрушки, зайки, мишки, зима, мороз, холод, снег, метель, снежинки, снежки, снеговик, сугробы, и т.д.

Словарь прилагательных: новогодний, веселый, елочные, яркий, серебристый, украшенная, праздничный, блестящие, сказочные, зелёная, пушистая, нарядная, блестящая, снежная, морозная, холодная, белые, лёгкие, холодные, красивые, узорчатые, маскарадный и т.д.

Глагольный словарь: украшать, наряжать, готовится, веселиться, получать (подарки), поздравлять, танцуют, смеются, радуются, пляшут, поют, читают, играют, благодарят, падает, кружится, праздновать и т. д.

Словарь наречий: красиво, нарядно, ярко, празднично и т.д.

Поиграйте с ребёнком:

1. «Один — много».

Один шар, а много шаров, (звезда, праздник, ель, игрушка, гирлянда, веселье, подарки, маскарад, хоровод).

2. «Назови ласково».

Шар – шарик, шарики, (звезда, подарок, хоровод, Дед Мороз, шапка, шуба, корона, хлопушка, гирлянда, ель).

3. «Назови, не ошибись!».

Заяц из пластмассы – какой? …

Шар из стекла – какой? …

Фонарик из бумаги – какой? …

Флажки разных цветов – какие? …

4. «Подбери признак».

Ель (какая?) – зеленая, высокая, ароматная, холодная, нарядная, колючая, пушистая;

Елочные игрушки (какие?) – …

Праздник (какой?) – …

Игрушки (какие?) – …

Дед Мороз (какой?) – …

Снегурочка (какая?) – …

Дети (какие?) – …

Подарки (какие?) – …

5. «Узнай слово».

Разноцветная, яркая, мигающая … (гирлянда).

Колючая, ароматная, зеленая … (ель).

Долгожданный, веселый, новогодний … (праздник).

6. «Есть – нет».

Шар – нет шара, (праздник, ель, гирлянда, игрушка, хоровод, подарки, маскарад).

7. «Посчитай».

Один подарок, два …, три …, четыре …, пять …, (ель, снеговик, звезда, подарок, хоровод, Дед Мороз, Снегурочка, шуба, хлопушка, гирлянда).

8. Пересказ рассказа «Ёлка».

В детском саду ёлка. У ёлки стоит Дед Мороз, большой, седой, в красной шубе, в меховой шапке, в белых валенках, с посохом в руке. Он очень понравился детям. Саша на него смотрел, смотрел, подошёл и тронул. Дед Мороз зашевелился, голову поднял и громко спросил:

— Кто меня разбудил?

— Это я, Саша.

— Спасибо, Саша, а то я чуть праздник не проспал. Пришлось бы подарки в лес увозить.

9. Почитайте детям:

А. Барто «Дело было в январе», «Елка в Москве», В. Берестов «Елочный шар», Л. Воронкова «Таня выбирает елку», Е. Григорьева «Снегурочка», «Магазинная елка», В. Даль «Снегурочка», В. Драгунский «Заколдованная буква», «Мой знакомый медведь», Козлов С. «Как Ослик, Ёжик и Медвежонок встречали Новый год», Ю. Кушак «Путешествие Снегурочки», Е. Малиованова «Новый год», С. Маршак «Декабрь», М. Михайлов «Два Мороза», Е. Павлова «Про елку», Е. Ракитина «Дед Мороз в волшебной каске», П. Синявский «Мы встречали Новый год», В. Степанов «Новогодняя ночь», «Серебряный ключик», В Сутеев «Снеговик-почтовик», И. Токмакова «Живи, елочка!», А. Усачев «Снежинки».

10. Посмотрите вместе с детьми:

https://yandex.ru/video/preview/?filmId=8495503575869802247&text=советские+мультфильмы+два+мороза+про+зиму+для+детей&url=http%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3DYwEK7q92v80

https://yandex.ru/video/preview/?filmId=11432923651199851805&text=советские+мультфильмы+два+мороза+про+зиму+для+детей&url=http%3A%2F%2Ffrontend.vh.yandex.ru%2Fplayer%2F17185410635801271687

https://yandex.ru/video/preview/?filmId=3365579760348248281&text=советские+мультфильмы+морозко+для+детей&url=http%3A%2F%2Ffrontend.vh.yandex.ru%2Fplayer%2F1499560947048941299

https://yandex.ru/video/preview/?filmId=18414942507233571805&text=советские+мультфильмы+тимошкина+елка+для+детей

https://yandex.ru/video/preview/?filmId=9638266632777878171&p=1&text=советские+мультфильмы+тимошкина+елка+для+детей

Игра «Один – много»:

Цель: развивать навык образования множественного числа имён существительных.

Шар – шары

Свеча – свечи

Игрушка – игрушки

Подарок – подарки

Праздник — …

Ёлка — …

Гирлянда — …

Игра «Подскажи словечко»

Цель: Развивать слуховое внимание, логическое мышление, память, воображение.

«Красавица какая

Стоит, светло сверкая,

Как пышно убрана!

Скажите, кто она?» (Ёлка)

«Зимой в часы веселья

Вишу на яркой ели я,

Стреляю, точно пушка.

Зовут меня …» (Хлопушка)

«У гирлянды есть сосед.

Он в хвойной зелени сверкает

И новогодней встречи свет

Стеклянным боком отражает». (Шар)

«Я сегодня спать не буду!

В эту ночь случится чудо! —

Дед Мороз ко мне придёт,

И, конечно, принесёт,

В упаковке яркой

Нужные …!» (Подарки)

«И верхушку украшая,

Там сияет, как всегда,

Очень яркая, большая,

Пятикрылая …» (Звезда)

«Расписные цепи эти

Из бумаги клеят дети». (Гирлянда)

«Мчусь, как пуля, я вперёд,

Лишь поскрипывает лёд,

Да мелькают огоньки.

Кто несет меня? … (Коньки)

«Появился во дворе

Он в холодном декабре!

Неуклюжий и смешной.

У катка стоит с метлой.

К ветру зимнему привык

Наш приятель…» (Снеговик)

«Взял дубовых два бруска,

Два железных полозка.

На бруски набил я планки,

Дайте снег! Готовы… (Санки)

«Он и добрый, он и строгий,

Бородою весь зарос,

К нам спешит сейчас на праздник,

Кто же это? … (Дед Мороз)

«Если лес укрыт снегами.

Если пахнет пирогами.

Если ёлка в дом идет,

Что за праздник? … (Новый год)

Цель логопедических на тему «Новый год» – это развитие памяти, слухового внимания, воображения и логического мышления. Ребенок, изучая тему «Новый год», узнает новые слова, учится говорить их во множественном числе, т.е. происходит обогащение его словаря.

Тема: «НОВЫЙ ГОД»

Словарь по теме:

Существительные: ветер,
ворота, вратарь,  вьюга, гол, декабрь, зима, иней, клюшка, коньки, крепле­ния, лёд, лопата, лыжи, 
льдинка, метель, мороз, наст, оттепель, полозья, прорубь, санки, снег,
снеговик, снежин­ка, снежный, снежки, снежный ком, стужа,
сугроб, трамплин,  узор, февраль, хоккей, холод,
хрустеть, шайба, январь, хоровод, Снегурочка, веселье, маскарад, гирлянда,
серпантин, мишура.

Прилагательные: белый,
быстрый, зимний, искристый, лёгкий, липкий, лыжный, морозный, острый, подлёдная,
про­зрачный, пушистый, резкий, санный, скользкий,
студеный, трескучий, волшебный, праздничный, нарядный,
новогодний

Глаголы: виться, выпадать, ездить, забросить, заливать, замерзать, застыть,
наряжать, встречать, веселиться, катать,
кататься кружиться, леденеть, лепить, лететь, оттал­киваться, покрывать, разгоняться, сгре­бать,
сковывать, скользить, скрипеть хрустеть, искриться,
сверкать, блестеть.

Выучи стихотворение

Мы на елке веселились, И плясали,и резвились, После добрый Дед Мороз Нам подарки преподнес. Дал большущие пакеты,

А в них — вкусные  предметы:     Конфеты в бумажках синих,     Орешки рядом с ними,     Груша, яблоко, один     Золотистый мандарин.

 Дорисуй и
раскрась.

Раскрась только елочку

Выполни штриховку

Выучи
стихотворение

К.
Чуковский

ЁЛКА

Были
бы у ёлочки ножки,

Побежала
бы она по дорожке.

Заплясала
бы она вместе с нами,

Застучала
бы она каблучками.

Закружились
бы на ёлочке игрушки —

Разноцветные
фонарики, хлопушки.

Завертелись
бы на ёлочке флаги

Из
пунцовой, из серебряной бумаги.

Засмеялись
бы на ёлочке матрёшки

И
захлопали б от радости в ладошки,

Потому
что нынче ночью у ворот

Постучался
развесёлый Новый год

Новый,
новый, молодой,

С золотою бородой!

П.
Синявский

НОВОГОДНИЙ КАРНАВАЛ

Пригласил
на танец Жучку

Дрессированный
Барбос.

Со
Снегурочкой под ручку

Пляшет
Дедушка Мороз.

Пляшут
лампочки на ёлке,

А
на блюде пирожки.

Во
дворе, обняв метёлки,

В
пляс пошли снеговики.

Только
я не танцевал –

Я
сидел и рисовал.

И
кружился на картинке

Новогодний
карнавал.

У ДЕДУШКИ МОРОЗА ГОРЯЧАЯ ПОРА

У
Дедушки Мороза здоровье, хоть куда!

Его
не испугают любые холода.

Пускай
повсюду стужа, а вовсе не жара –

У
Дедушки Мороза горячая пора.

У
Дедушки Мороза серьёзные дела –

Нужны
для снежной бабы морковка и метла.

И
новая ушанка из старого ведра –

У
Дедушки Мороза горячая пора.

У
Дедушки Мороза работа по душе,

Он
нужен в каждом доме, на каждом этаже.

Он
дарит нам подарки, а мы кричим «Ура!» —

У
Дедушки Мороза горячая пора.

МЫ ВСТРЕЧАЛИ НОВЫЙ ГОД

Мы
встречали Новый год:

Папа,
мама, я и кот.

Я
пил праздничный компот,

Взрослые
— шампанское,

А
ужасно важный кот

Уплетал
сметанское.

Андрей
УСАЧЁВ

АКВАРИУМ

Сделал
Мороз

Новогоднее
чудо —

Аквариум
зимний

Из
нашего пруда!

За
ночь одну

Застеклил
его льдом.

Жалко,
что рыбок

Видно
с трудом!

3.
Александрова

ПТИЧЬЯ ЁЛКА

У
серебряной дорожки,

Лишь
наступит Новый год,

На
высокой тонкой ножке

Чудо-ёлочка
встаёт.

Это
ёлка не простая,

И
она не для ребят.

Возле
ёлочки, летая,

Птицы
весело свистят.

Тут
и дятел, и синицы,

Снегири,
и воробей –

Все
хотят повеселиться

Возле
ёлочки своей!

Не
блестят на ней игрушки

И
не светится звезда,

Но
зато для птиц кормушки

Мы
повесили туда!

Прилетают
птичьи стаи

К
нам на ёлку в зимний сад,

И
в саду, не умолкая,

Колокольчики
звенят.

С.
Погореловский

ВЗГРУСТНУЛОСЬ ДЕДУШКЕ МОРОЗУ

Как
медленно-медленно время идёт!

Лежу
я в чулане весь год напролёт.

Лежу
я в потёмках на старой газете

и
слушаю: что происходит на свете?

 

Вот,
слышу, ручьи за окном зазвенели.

Апрель…

Хорошо
ребятишкам в апреле!

Кораблики
в луже пускают они.

А
я им не нужен…

Что
ж, старый, усни!

И
рад бы уснуть я, да что-то не спится.

Вот,
слышу, в саду зачирикали птицы.

Июнь…

Ребятишки
— в полях, на реке.

Забыли
они обо мне, старике…

Но
только метель свою песню затянет,

как
свет ослепительный вспыхнет в чулане

и
вскрикнут ребята, захлопав в ладоши:

«Наш
дедушка милый! Какой ты хороший!

ЖИВИ, ЁЛОЧКА

Мне
ёлку купили!

Мне
ёлку купили!

В
лесу на опушке её не рубили.

А
сделали ёлку на добром заводе

Хорошие
дяди,

Весёлые
тёти.

Скорей
приходите,

Скорей
поглядите

На
ёлку из тонких серебряных нитей.

Вся
в хвое мохнатой

Блестящей
и пышной,

Задень
—

И
она зазвенит еле слышно.

А
ёлка лесная осталась живая.

Стоит
на опушке,

Макушкой
кивая.

Кому?

Никому!

Просто
— ветру, метели,

Такой
же красивой

Неспиленной
ели.

Пальчиковая гимнастика

«Зимняя
прогулка»

(Загибаем
пальчики по одному)

 Раз,
два, три, четыре, пять

 («Идём»
по столу указательным и средним пальчиками)

 Мы
во двор пришли гулять.

 («Лепим»
комочек двумя ладонями)

 Бабу
снежную лепили,

 (Крошащие
движения всеми пальцами)

 Птичек
крошками кормили,

 (Ведём
указательным пальцем правой руки по ладони левой руки)

 С
горки мы потом катались,

 (Кладём
ладошки на стол то одной стороной, то другой)

 А
ещё в снегу валялись.

 (Отряхиваем
ладошки)

 Все
в снегу домой пришли.

 (Движения
воображаемой ложкой, руки под щёки)

 Съели
суп, и спать легли.

Речедвигательные игры

«С Новым Годом!»

С Новым Годом!

            С Новым
Годом!

Здравствуй, Дедушка
Мороз!

(дети стоят лицом в круг, кланяются)

Он из леса мимоходом

Ёлку нам уже принёс.

(идут по кругу, изображают, как несут
ёлку на плече)

На верхушке выше веток

(стоят лицом в круг)

Загорелась как всегда,

(опускают руки)
Самым ярким, жарким светом

(поднимают руки)

Пятикрылая звезда.

(опускают руки)

«Снеговик»

Давай, дружок, смелей, дружок,

Кати по снегу свой снежок.

(дети идут по кругу друг за другом, изображая, что катят перед
собой снежок)

Он превратится в толстый ком,

(останавливаются, «рисуют» двумя руками ком)

И станет ком снеговиком.

(рисуют снеговика из трёх кругов разного размера)

Его улыбка так светла!

(показывают руками на лице улыбку)

Два глаза, шляпа, нос, метла.

(показывают
глаза, прикрывают голову ладошкой, показывают нос, встают прямо, держат
воображаемую метлу)

Но солнце припечёт слегка –

(медленно приседают)

Увы! – и нет снеговика.

(пожимают плечами, разводят руками)

«Зимние забавы»

Мы бежим с тобой на
лыжах,

Снег холодный лыжи
лижет.

(изображают ходьбу на лыжах)

А потом – на коньках,

(изображают бег на коньках)

Но упали мы. Ах!

(падают)

А потом снежки лепили,

(стоят, сжимают воображаемый снежок
ладонями)

А потом снежки катили,

(катят воображаемый комок)

А потом без сил упали 
(падают)

     И домой мы побежали.(бегут по
кругу)

Дидактическая игра «Подбери признак к пред­мету»:

елка (какая?) — …, праздник
(какой?) — …, елочные  игрушки (какие?) —
…, Дед Мороз (какой?) — …, Снегурочка (какая?)
— …, ребята (какие?) — …, подарки (какие?) — … .

Дидактическая игра
«Чего на елке много?»

 /Употребление существительных во мн. ч. в родительном
падеже/

Н-р: На новогодней елке много…

/шишек, хлопушек, свечей, бус, гирлянд и

т.д.

2 вариант «Я украшу
елку…игрушками, гирляндами, бусами, свечами, хлопушками…

/употребление
существительных во мн.ч. в творительном падеже/

Развитие связной речи

Пересказать рассказ. Елка

В детском саду елка. У елки стоит Дед Мороз, большой, седой, в красной шубе, в меховой шапке, в белых
валенках, с палкой в руке. Он очень понравился ребятам. Саша на него смотрел, смотрел, подошел и тронул. Дед
Мороз за­шевелился, голову поднял и
громко спросил:

— Кто меня разбудил?

— Это
я, Саша.

—
Спасибо, Саша, а то я чуть праздник не проспал. Пришлось
бы подарки в лес увозить.

Составить
рассказ (из личного опыта)

«Как
я украшал новогоднюю елку».

Составь рассказ по картине

Пальчиковая гимнастика «НА ЕЛОЧКЕ».

Мы на елке веселились, И плясали, и резвились. После добрый Дед Мороз Нам подарки преподнес. Дал большущие пакеты, В них же — вкусные предметы: Конфеты в бумажках синих, Орешки рядом с ними, Груша, Яблоко, один Золотистый мандарин.

(Ритмичные хлопки в ладоши.) (Ритмичные удары кулачками.) (Дети «шагают» средним и указательным   пальцами обеих пальцами обеих рук по столу.) («Рисуют» большой круг.) (Делают ритмичные хлопки.) (Загибают на обеих руках пальчики,    начиная с большого.)

Найди одинаковые снежинки