Посвящение в пятиклассники поздравление классного руководителя

   Сценарий музыкально-литературного

открытого внеклассного мероприятия

Цель:

1. содействовать успешному протеканию процесса адаптации пятиклассников;
2.  формировать у них уважение к нормам и ценностям жизни одноклассников;
3. Способствовать сплочению классного коллектива, развитию коммуникативных способностей, осуществлять, анализировать и оценивать совместную деятельность.

Задачи:

1.Сплочение классного коллектива.

2.Формирование у пятиклассников уважения к нормам и ценностям школьной жизни.

3. Развитие у пятиклассников дисциплинированности и умение планировать, осуществлять, анализировать и оценивать совместную деятельность.

Оборудование: компьютер, проектор, экран, вырезанные буквы слова (ПЯТИКЛАССНИК) , шары для украшения класса

                       МБОУ  СОШ №8  г.Томмот

                      Алданский район  РС(Якутия)                                                    

                        Кл. рук.  5 « А»  Андреева Е.А.

                             (16 ноября 2013год)                                                                                          

Ведущая 1         Добрый день уважаемые учителя и родители! 
                           Здравствуйте, дорогие ребята! 
Ведущий 2:       Сегодня в нашей школе праздник. 

                          « Посвящение в пятиклассники» 
Ведущий 1:       И мы рады приветствовать в нашем зале                

                             учащихся 5 «А» класса и их                

                            классного  руководителя Андрееву Е.А.
Ведущая:          1 сентября вы перешли из начальной школы в        

                            среднюю, не зная ее правил  и законов.      

        Вы испытали первые трудности, познакомились со своими  учителями, с их новыми требованиями, учебными кабинетами,                

и самое главное не дрогнули – вас  можно назвать  настоящими   пятиклассниками. 
Ведущий 1:     Право открыть праздник предоставляется          

                                  нашим пятиклассникам.
Ребята  исполняют песню«Круто ты попал в5 класс»                      

           (на музыку И. Матвиенко)
  — Каждым утром в нашей школе
Собирается народ
Здесь такие ребятишки –
Постоянный хоровод
Дисциплина у народа
Вот задача из задач
Для директора и зама —
Не услышать детский плач.
  Передайте всем ребятам:
Пусть запомнят навсегда, 
В пятом классе очень трудно
Получить оценку «два»
  Может первый наш учитель
Все напрасно объяснял
Может зря сюда попали
Я попал и ты попал.
        Припев
Круто ты попал в пятый класс                                              
Ты звезда, ты звезда
Давай же в пятый иди!
Круто ты попал в пятый класс
Ты звезда, ты звезда,
Вперёд смелее гляди!
   Были мы в четвертом классе,
Все понятно было нам:
Как писать, решать задачи
И как смело отвечать
Полюбили мы друг друга
Дружба крепкая у нас
Вместе с нами наша дружба

Перешла и в пятый класс
  Вот теперь мы пятиклашки
и на этой сцене здесь
испытания проходим, чтобы званье получить
и упорство нам поможет в испытаниях любых,

И гордиться нами станет наша школа № 8!

       Припев

Ведущий 1.Спасибо, ребята! Мы очень рады приветствовать ВАС!                              

Рома:                Вас приветствует 5-й класс! 

Все:                   «Дружный класс!»

Ясинецкий  Н.             Наш  девиз…                                

Все:                «Что не под силу свершить одному,

                        Сделать нетрудно классу всему!»                                                                                                  

Антон:        О себе мы скажем в стихах. 

Андрей:              Мы умны и веселы,           

Даша  П.           Мы задорны и дружны,     

Даша Т.              Вместе будем мы всегда,       

Марина.            В  беде не бросим  никогда!     

Даниил.             Мы в учебе будем первыми,                              

Аня               — В поведении – примерными,   

Илья              —  В  спорте будем мы активными.

Тимофеев  М: — Мы подчиняемся кодексу чести, который  

                                     гласит:

Все:  « Только делами  благими рождается  доброе имя!»

Рома:           — Мы представили сейчас

                        Весь наш дружный пятый класс!

Катя.            — Можем мы сказать уверенно,

                         Это временем проверено:

Тележкин М.   — Дети разные нужны!  Дети всякие важны! 

 Долговых  Н. —  Да! Все мы очень разные, но нам всем очень                    

                              нравится учиться в нашей  школе!  

Злата:     — Нас 21 озорных, веселых, добрых и забавных, 

Света:    —  В   меру воспитанных, а вобщем, очень дружных и                      

                    отзывчивых мальчишек и   девчонок.

Ангелина:      — У каждого из нас свой характер, свои привычки            

                            и    свои закавычки.

Лиза:              — А еще мы  любим  петь, танцевать, принимать

                              гостей.

Саша:             — Дружим со спортом, иногда хулиганим, но

                         в  целом – очень  славные  ребята.

Антон:            —  И все четыре года нас вела по жизни наша  

                           первая и   любимая учительница

– ВСЕ:                Галина Леонидовна (слово Г.Л.)

В 1.     Ребята,  на   Ваш праздник пришла Ваша первая  учительница  Галина  Леонидовна.  Предоставляем ей слово:

        Галина Леонидовна:

«Здравствуйте детки мои дорогие!

Выросли все, стали очень большие.

Начальная школа – теперь позади.

Вас новые знания ждут впереди.

Но вы меня не забывайте,

Почаще  в гости  приглашайте.

Для младших вы примером станьте,

Помощниками для учителей.

С надеждой, верой и любовью

Вперед глядите веселей!»                                                                                                             

Ведущий 1:    Сегодня мы собрались, чтобы отметить торжественное событие:  посвящение вчерашних учеников начальной школы в пятиклассники. Посмотрите на ребят!

 Они повзрослели и поумнели.

В 2.  — А чему они научились, мы сегодня сможем  убедиться.   

В 1. —  На сегодняшнем празднике каждый из вас сможет проявить все свои таланты, продемонстрировать то, чему вы успели научиться в начальной школе. Для этого мы будем проводить различные конкурсы.

Ведущий 2. — К нам пришла достойная смена.

В 1.  —  В  первые же учебные недели  в пятом классе ребята                

            показали себя  умными и способными.

В 2.  —  Первую четверть закончили на «отлично» 6 учеников,                

             называем их имена:   (ребята встают)

1. Горобцов Илья  2.Вантензин Даниил   3.Вантензин Аня  4.Гречишникова Лиза  5.Петрова Даша  6.Телесова Даша

Ведущая 1. -Но и другие ученики тоже не подвели!

                       На «хорошо»  и  «отлично» закончили:

1. Михайлова Света –  одна «4», остальные «5»                      

2.Сергеев Антон  3.Азарова Катя  4.Долговых Никита  5.Тимофеев Максим 6.Ясинецкий Никита  7.Катунцев Рома  8.Сухомлина Злата

 В 2.    С одной  «3» , остальные  «4» — «5» закончили четверть:

           1.Гламаздин Саша  2.Корзенникова Марина

           3.Якушев Андрей  4.Тележкин Максим.

В 1. Давайте их поприветствуем!  

В 2.  Поздравить вас с праздником пришли ваши родители.  
В 1.    Слово тем, кто вместе с  нашими  сегодняшними  пятиклассниками  будет проходить  тяжкий  путь  познания.   Они будут переживать  и   волноваться за  вас, помогать вам.   Я думаю,  что вы поняли, о ком  мы   говорим. Слово вашим родителям!

(От  имени всех  родителей  приглашаем  Вантензин  Елену Викторовну  для поздравления своих пятиклассников):                                                                                            

«Пятиклассником чтобы  быть,
Должны вы дружбой дорожить,
Побольше думать и читать
Заданья  дома  выполнять,
Не в  Интернете   их качать,
Своим умом все достигать.  

Ведущий 2:   Слово для поздравления предоставляется заместителю директора по учебно-воспитательной работе   (Сергиенко  Людмиле Вячеславовне)…………………….

Ведущий 1:       А где же ваши учителя?  

В 2.          -На нашем  празднике  присутствуют гости,

                 внимательные и чуткие, добрые и немного строгие – это ваши учителя. Слово для приветствия предоставляется  вашим новым учителям – предметникам.

Вам пришла пора  дать слова напутствия вашим ученикам.
Приглашаются:    Коростелева Н.С. – учитель информатики,    Андрианова Е.Л.- учитель математики,     Овчарова Е.С.- учитель русского языка  и  литературы,

 Казакова Т. Н.- учитель истории,   Мехедова И.С. и Дроздова В.В.- учителя ин.  яз., Воронова В. В.- учитель рисования , Бондарчук Сергей  Вячеславович  и  Плышевский Николай  Юрьевич – учителя  физкультуры,   Плышевская Ю.А. – учитель  ОБЖ

В 2       «Шуточные советы» от ваших учителей:

1.Вот пришел желанный час:   Дроздова В.В.

Ты зачислен в пятый класс.

Ты, дружок, послушай нас,

Мы даем тебе наказ.

  2.  Утром рано просыпайся,      Бондарчук С.В.

       Хорошенько умывайся,

       Чтобы в школе не зевать,

        Носом в парту не клевать.

3.  Приучай себя к порядку: Андрианова Е.Л.

Не играй с вещами в прядки,

Каждой книжкой дорожи,

В чистоте  портфель держи.                                                          

4. Одевайся аккуратно,             Овчарова Е.С.

Чтоб смотреть было приятно,

На уроках не хихикай,

Стул туда-сюда не двигай.

           5.  Не дразнись, не зазнавайся,      Казакова Т.Н.

           В школе всем помочь старайся,

           Зря не хмурься. Быть смелей

           И найдешь себе друзей.

6.  Вот и все наши советы.     Мехедова И.С.

Их мудрей и проще нет!

Ты, дружок, их не забудь на уроках.    

Все:        В добрый путь!

Ведущий 2.        А вот и наши  будущие выпускники.  Встречаем!

        —  На сцену выходят  10-тиклассники и показывают номер — приветствие для пятиклассников и зрителей.

      (  Братья Александр и  Михаил  Таракановы исполняют дуэтом                      

          музыкальный номер на гитаре)

Ведущий 1. Нам, как самым старшим ученикам, доверено провести праздник «Посвещение в пятиклассники» для вчерашних четвероклассников.

 Ведущий 1:          Теперь позвольте нам обратиться
                               К тем, кто начинает в 5-ом классе учиться
Ведущий 2:     Вас пятиклассники мы поздравляем,
                        Отличных успехов в учебе желаем
Ведущий 1:        А также найти своих новых друзей
                           И здесь провести много радостных дней

Ведущий 2:  Дружите со школой и с учителями
                      И скоро вы станете выпускниками

Классный руководитель:

                                     Привет вам всем из среднего звена!

                                     Вы на ступеньку стали выше

                                     Сегодня посвятим мы вас, шутя,

                                     Всех в «Пятиклассники»,

                                     Ведите себя  тише.

                                          Прежде чем вручать дипломы,

                                         Проявите чуточку старания.

                                        Отвечайте на вопросы

                                        Мы проверим ваши знания    

Ведущий 1. Четыре года выпускники начальной школы упорно      

                      трудились. И   сегодня мы, будущие выпускники, проведем экзамены для    

                      новеньких пятиклассников и проверим их знания .

Ведущий 2:

 А теперь проверим, знаете ли вы предметы и качества, которые нужны школьнику?                                                          

Если  мы  называем  предмет  или  качество,   которые  можно  использовать  в  школе, то вы хлопаете в ладоши.    А если их нельзя использовать в школе – то топаете. Готовы?

(Ведущие  по  очереди  называют …)

— учебники и книжки …

— жвачка и рогатка …

— кисточки и краски…

— игрушечная мышка…

— знания,  прилежание…

— паравозик заводной…

— пластилин цветной…

— ручки и тетрадки…

— хулиганство и безделье…

— ластик и закладки…

— степлер и тетрадки…

— расписание и дневник…

Собран в школу ученик!

Молодцы,  ребята!

В 1.          Проведем   конкурс актерского мастерства                    

               Станция взаимопонимания

(  Приглашаются  2 команды   по 5 человек – команда  девочек и команда мальчиков)

      Вам необходимо изобразить:   (1 ведущая  выводит команды в коридор, сообщает там им темы  и они готовятся, а потом возвращаются  и изображают, а остальные болельщики  должны догадаться, что они изображают)

• Зоопарк
• Болельщиков футбола
• Пассажиров в автобусе
• Учеников на уроке
• Мальчики изображают зоопарк  и  болельщиков          
• Девочки  изображают  пассажиров в автобусе  и   учеников на уроке
• А болельщики должны угадать, что ребята изображают

В 2.  А пока ребята готовятся, со зрителями мы поиграем в игру    

                                    «Вопрос-ответ»

                    Варианты вопросов:

• Часто ли вы будете пропускать уроки?
• Будете ли вы давать списывать?
• Хотели бы вы сидеть в новом году за одной партой с отличницей?
• Бывало, что в прошлом году вы исправляли оценки в дневнике?
• Вы могли бы уснуть на уроке?
• Вы можете себе позволить прийти в школу без сменной обуви?
• Вы очень любите дежурить по школе, не правда ли?
• Признайтесь, вы скучали летом по урокам литературы?
• Способны ли вы выпить чужой стакан компота в школьной столовой?
• У вас серьезные планы на этот учебный год?

                        Варианты ответов:

• Если завтра контрольная, то, пожалуй.
• Я отвечу, когда мы останемся вдвоем после уроков.
• Только если в классе никого нет.
• Уж лучше я помолчу.                                                                                                  
• Иногда можно и рискнуть.
• Только в безвыходном положении.
• А что делать, учиться то  надо.
• Только с одобрения директора школы.
• Когда нужда заставит.
• Это моя мечта с первого класса.

В 1.   Следующий наш конкурс называется «Веселый алфавит».

            (Класс делится на две команды)

Задание:    каждой команде мы   зачитываю веселые, шуточные определения различных слов, связанных со школьной жизнью. Ваша задача быстро назвать  определяемое понятие.  Если команда  затрудняется  ответить – право  на  ответ  передается следующей  команде.  Если отвечает  неправильно – балл не  засчитывается.    За каждый правильный ответ – 1 балл.     Судьями будут Ваши учителя.

                                    Будьте внимательны!

• Буквы, выстроенные для переклички                      (Алфавит)
• То, что учат писать тонким перышком в тетрадь в школе         (Буквы)
• Математическое действие, происходящее с карманными деньгами ученика, покупающего булочку в школьном буфете          (Вычитание)
• Лучшее, но очень короткое время в жизни учеников и учителей (Каникулы)
• Традиционное построение учащихся для церемонии получения очередной головомойки           (Линейка)
• Белый камешек растаял, на доске следы оставил     (Мел)
• Часть лица, которую иногда  вешают ученики,  получив двойку      (Нос)                                                                
• Единственное место в школе, где вместо пищи духовной ученикам предлагается    нормальная    еда (Столовая)  
• То, что ученику каждый день нужно приготовить, но нельзя съесть (Уроки)
• Школьный предмет, который и летом продолжается на стадионах, дворовых площадках, в лагерях отдыха                        (Физ-ра)
• Сговорились две ноги делать дуги и круги                   (Циркуль)
• Учреждение, куда принимают неграмотных                      (Школа)

                                    (2Вариант)

1. Ценное человеческое качество,  которое в школе притупляется. (Ум.)

2. Явление природы, вполне официально избавляющее от принудительного посещения в школы. (Мороз)

3. Самый громкий в школе звук. (Звонок.)

4. Место выгула учащихся во время перемен. (Коридор.)

5. Страдальцы, которых вызывают к учителю за провинности их детей. (Родители.    

6. Самый болтливый человеческий орган. (Язык.)

7. Комната, куда загоняют класс на время урока. (Кабинет.)                                                                                                               

    Ведущий 1: Ребята, а пока разминка для вас!
Есть у нас игра для вас,
Мы прочтем стихи сейчас
Мы начнем, а вы друзья,
Хором дружно отвечайте:
«И я тоже»      
В 2:          Утром я проснулся рано….(Дети:   «И  я тоже»)
В.  1  Водой умылся из-под крана…
В 2 Пошел гулять… 
В. 1. Зашел в зоопарк…
В.2  Увидел там львицу…
В. 1 Видел там тигрицу… 
В.2 В клетке там сидел слоненок…
В.1 Был смешной как поросенок… 
В.2 Кто–то любит груши… 
В.1 Кто-то не моет уши… 

      Ведущий 1:

А мы продолжаем наш праздник. Сейчас мы проверим,

как вы узнали нашу школу.

                                Конкурс «Школа».

(Ведущие   задают ребятам вопросы. Класс отвечает хором, дружно, четко.)

В каком кабинете проходит урок природоведения?

В каком кабинете проходит урок истории?

В каком кабинете проходит урок математики?                        

В каком кабинете проходит урок рисования?

На каком этаже находится кабинет  географии?

На каком этаже находится библиотека?

На каком этаже находится спортзал?

На каком этаже находится кабинет директора?

    В 1.   Вот и последнее испытание.  Желаем вам удачи и терпения в учебе – это славный  

              труд!  Оценок классных и   души горения – вас впереди  дороги  жизни  ждут!

 Ведущий 2.   Вы  знаете у нас своя традиция –

                       Готовьтесь к посвящению, друзья.                

                       Без этого, поверьте, обойтись вам

                       Совсем никак, совсем никак нельзя .

( Выносится  на атласной  подушке  классный журнал.  Звучит  торжественная музыка.)

1 В.    Классный  руководитель,  попрошу сделать шаг вперед!

         Положите руку на самое ценное, что у Вас есть – на  

        классный журнал.  Вы,  отвечающая за свой класс,      

       клянетесь  говорить правду и только правду  и ничего    

      кроме правды?

      Клянетесь быть строгим, но справедливым?(Клянусь!)

1вед.    Клянётесь, что будете не только слышать, но и слушать!(…)

           Клянётесь уважать личность каждого вашего ученика!(…)

           Клянётесь быть для своих учеников Настоящим  другом ,                  

           наставником!(…)              

  Кл. рук:  Клянусь

Уважать личность маленького человека.

Услышать и понять каждого.

Утверждать идеалы нравственности.

Коль в жизни я выбрала этот путь,

Клянусь с него никуда не свернуть!

А если случится какая беда,

 Ребят поддержу везде и всегда! 

 На путь доброты буду их наставлять!

 Поменьше наказывать, а убеждать!                            

В 2.  А теперь клянитесь  вы,   «5классники».  Попросим всех встать и громко, дружно    

         повторять за нами,  положа руку на сердце,  слово  — « клянемся!»

          (   Ведущие  по очереди  говорят слова клятвы:)

В 1      — Мы, ученики 5-А класса, в этот торжественный день,    

             перед  лицом  своих   товарищей,  учителей  и  родителей  

             клянемся:    

                      ( Все хором:    Клянемся!    Клянемся!    Клянемся!)

В 2     — Прибегать в школу к первому уроку.                            

                           (Все хором: Клянемся! Клянемся! Клянемся!)

В 1.     — С волчьим аппетитом поглощать все знания.        

                          (Все хором: Клянемся! Клянемся! Клянемся!)    

В 2.         Клянемся,  перед всеми,  стараться  здоровыми быть!

               В школу нашу исправно ходить!

                                  КЛЯНЕМСЯ!

В 1.             Клянемся  писать и читать  прилично

                  В ранце носить «хорошо» и «отлично».

                             КЛЯНЕМСЯ!

В 2              Клянемся в том, что будем очень стараться

                   С друзьями  впредь больше не драться!

                                  КЛЯНЕМСЯ!

В 1.               Клянемся  учениками  воспитанными   быть,

                       Не бегать по школе, а шагом ходить!

                               КЛЯНЕМСЯ!

В 2.      —  Клянитесь  достойно  пронести  звание   « 5классник»                      

               до      конца    учебного   года.

В 1.      —  Клянитесь, что на протяжении всего года будете во всем помогать своему    

                классному руководителю  в его нелегком труде!

В 2.   —  Клянитесь без шуток, по – настоящему, любить свою Родину, свою школу, своих  родителей!                                     КЛЯНЕМСЯ!

В  1.          Наши новоиспеченные 5классники   заслуживают бурных аплодисментов  

                 Слово для вручения свидетельств  и медалей  о том, что ребята приняты в

                 5- классники  школы    № 8    предоставляется ВАШИМ  УЧИТЕЛЯМ!

                          Вручение медалек “ Я пятиклассник!”.

Ведущий 1:

      Вот теперь вы настоящие ученики  5 А класса школы №8..

   — Для скрепления слов клятвы вы должны сгрызть сухарь – символ гранита науки. И передадут вам этот символ ученики  10 класса, которые уже 10-ый год грызут этот гранит науки.                                                                                                               

В 2.   В этот торжественный момент слово предоставляется директору  школы  Юрию Николаевичу.(Поздравление директора)

       В 1.                         Разных школ очень много вокруг,
                                Только наша от всех отличается,
                                Ученик здесь учителю друг,
                                И  при встрече они улыбаются.  
       Вед.2                  Собрались в этом классе сейчас,
                               На красивом, волшебном празднике,
                              Этот праздник сегодня для вас,
                              Он для вас одних пятиклассники!

Классный руководитель:

                                        Ребята, дружбу крепкую свою

                                        В 5 класс возьмите

                                        И на долгие года

                                     Каждый сохраните!

                                    Как всегда “один за всех”

                                   Будьте вы в ответе,

                                  Вот тогда все скажут вам:

                                  Вот какие дети!                              

Ведущий 1:   Подождите, а что же наши родители?

                       Мне кажется, было бы неплохо с вас, дорогие              

                       родители взять обещание. Если согласны с нами,    

                      произнесите слово  «Да».

        В 1.          Детям в учебе поможем всегда,

                        Чтобы детьми была школа горда! Да?

Ведущий 2:    Нас не пугает задач чехарда,

                         Формулы вспомнить для нас ерунда! Да?

Ведущий 1:      Клянемся детей не бить никогда,

                           Только слегка пожурить иногда! Да?

Ведущий 2:  Будем спокойны, как в речке вода,

                       Мудрыми будем, как в небе звезда! Да?

Ведущий 1:    Будем вставать по утрам в холода,            

                         Чтобы успеть и туда и сюда! Да?                

Ведущий 2:     Вкусные блюда будем готовить всегда

                           Баловать сладким детей иногда! Да?

Ведущий 1:  Когда ж завершится учебы страда,

                      вместе с детьми  погуляем тогда! Да?                                       

Ведущий 2:       Спасибо уважаемые родители!

В 1        Ну, вот подходит  к концу наш праздник.  Хочется, чтоб    

               этот день запомнился  надолго.

В 2.  Здорово, если  этот праздник поможет вам с уверенностью                                            

            шагать дальше по дорогам знаний.

(Все ученики поют песню (на мотив «Чунга-Чанга»)

1 В целом мире класса лучше нет.
И живем мы все, не зная бед.
Наше детство — целая страна.
И нам очень нравится она.

                     ПР.   В пятом классе, в пятом классе
                             Жить так весело и классно,                                        
                             Жить так весело и классно
                             В пятом классе.
                             Мы умны и класс наш дружный,
                             Потому что все, что нужно,
                             Потому что все, что нужно —

                              Это дружба.

2.  В нас задора  много и огня.
Не проходит скучно даже дня.
И конечно знает весь наш класс: 
Впереди все лучшее у нас.       ПР.                                                                                                    

Кл. рук. :       На этом наш праздник подошел к концу. Спасибо    

                        всем за внимание. До скорой встречи!

А теперь, ребята, родители приглашают вас на чаепитие!.

Ведущий1:
Теперь позвольте нам обратится

К тем,
кто начинает в 5-ом классе учиться

Ведущий
2: Вас пятиклассники мы поздравляем,

Отличных
успехов в учебе желаем

Ведущий
1: А также найти своих новых друзей

И
здесь провести много радостных дней

Ведущий
2: Дружите со школой и с учителями

И
скоро вы станете выпускниками

Ведущий1:
Правила поведения в школе:

Вы
должны:

Не
опаздывать в школу, из школы не уходить пока не закончится последний урок, а
если случились какие – либо не предвиденные ситуации обратиться к классному
руководителю.

Всегда
приходить в класс на первый урок

Еще до
того, как проснется звонок.

Быть
на уроке активным и нужным,

Запоминать
и учить все, что нужно.

Учебники,
книжки, пенал и тетрадки

Всегда
содержать в идеальном порядке.

Друзьями
хорошими, верными стать,

Друг
другу во всем и всегда помогать.

А
лень, неопрятность, подсказки, вранье

Мы в
класс не возьмем никогда, ни за что.

Ведущий2:
Чтобы получше познакомится с нашими пятиклассниками, давайте
посмотрим их визитную  карточку.

Ведущий1:
Право открыть праздник предоставляется нашим пятиклассникам (выступление до 5 минут.)

1.
слова пятиклассников

2.
презентация класса (танец или веселые сценки, или песня)

Ведущий2:
Какая интересная получилась визитка, мы теперь знаем о вас больше.

Ведущий1:
Пятиклассником чтоб быть,
Должны вы дружбой дорожить,
Побольше думать и читать
Заданья дома выполнять,
Не в Интернете их качать,
Своим умом все достигать.
А сможете ли вы все это?
Узнаем с вами мы сейчас.

Ведущий2:
Вам предоставляется возможность защитить гордое звание пятиклассник. Для этого
нужно проявить все свои способности и знания по разным предметам.

Ведущий1:
Каждый конкурс соответствует букве в слове ПЯТИКЛАССНИК, выполнив его, вы
получите соответствующую букву. К концу мероприятия вы должны собрать слово
ПЯТИКЛАССНИК!

Ведущий2:
Первый конкурс ответить на вопросы

1.Учреждение,
в которое принимают неграмотных. (Школа)
2. Белый камешек растаял, на доске следы оставил. (Мел)
3. Буквы, построенные для переклички. (Алфавит)
4. Лучшее, но очень короткое время в жизни учителей и учеников. (Каникулы)
5. Временной промежуток между уроками. (Перемена)
6. Между ля и до. (Си)
7. Няня Пушкина. (Арина Родионовна)
8. Его длину измеряют в попугаях. (Удав).

Ведущий1:
Молодцы ребята, вы справились с первым заданием и в награду получаете

Первую
букву (П)

Ведущий2:
2 конкурс. «Художники». Вы все вместе должны нарисовать портрет вашего класса и
дать пояснение к рисунку (по кругу по предмету)

Ведущий1:
Молодцы ребята, вы справились с заданием и в награду получаете

Вторую
букву (Я)

Ведущий1:
Конкурс  «Труды». Круглый воздушный шар небольшого размера похож на голову.
Правда, для полного сходства с головой еще не хватает глаз, ушей, носа, губ и
т.д. Попробуйте вырезать из бумаги эти недостающие «части лица» и наклеить их
на воздушный шар. В результате простой воздушный шар самым волшебным образом
может превратиться в голову… 

Третья
буква (Т)

Ведущий2:
Конкурс «Шкатулка секретов»  
В этой шкатулке вещи, которые принадлежат сказочным героям, вы должны
разгадать, чьи они. Надо разыскать их владельцев, сообщить их имя, по
возможности.
1. Маленькая хрустальная туфелька. (Золушка)
2. Волшебное зеркальце, умеющее говорить. (Спящая красавица)
3. Старый потрёпанный букварь. (Буратино)
4. Старое разбитое корыто. (Старуха)
5. Золотое яичко. (Курочка Ряба)
6. Крыса Лариса. (Шапокляк)

Четвертая
буква (И)

Ведущий1:
А сейчас вам предстоит Конкурс «Новое расписание»
В нашей школе назначен человек, который составляет расписание – .

В этом
году она так устала от этого скучного расписания, что решила все старые
названия школьных уроков переименовать. Так в школьном расписании вместо
«чтения» появится «буквосложение», а вместо «рисования» – «краскомазюканье».
Помогите ей  отгадать новые названия для таких уроков, как

Математика (цифросложение)
русский язык (буквописание)
Литература( книгоперелистывание)
Физкультура ( бегопрыгание)
технология (девочки-лоскутосшивание, мальчики- палкоприбивание)
ОБЖ (теория выживания)
Английский (иноизречение)
Природоведение(живознание)

Ведущий2:
Молодцы! Вы получаете букву.

Пятая
буква (К)

Ведущий1:
 Конкурс. Найди свой стул. Выходят 10 человек от класса.

Музыка

Шестая
буква (Л)

Ведущий2:
 Молодцы, с этим заданием вы справились, а теперь, проверим, знаете ли вы
предметы и качества, которые нужны школьнику. Если мы называем предмет или
качества, который можно использовать в школе, то вы хлопаете в ладоши, а если
его нельзя использовать в школе – то топаете.

Ручка

Учебник

Жвачка

Тетрадь

Рогатка

Прилежание

Знания

Хулиганство

Седьмая 
буква (А)

Ведущий1:
 Конкурс « Загадки»:

В огне
не горит, в воде не тонет. (Лед)

Через
речку поперек великан бетонный лег (Мост)

Что
вниз вершиной растет? (Сосулька)

Тучек
нет на горизонте, но раскрылся в небе зонтик (Парашют)

Что
идет, не двигаясь с места? (Время)

По
чему собака бегает? (По земле)

Сидит
на ложке, свесив ножки  (Лапша)

Восьмая
буква (С)

Ведущий2:
 Конкурс «Дополни пословицу»

Язык
до Киева…(доведет)

Старый
друг   (лучше новых двух)

Тише
едешь   (дальше будешь)

Как
аукнется…(так и откликнется)

Что
написано пером   (того не вырубишь топором)

Грамоте
учиться   (всегда пригодится)

Девятая
буква (С)

Ведущий1:
 Конкурс  «Музыкально-литературный» нужно будет спеть.

1.Какую
песню пел Колобок Лисе?

2.Что
пела Коза семерым козлятам?

3.Какую
песенку пела белка в сказке Пушкина?

Десятая
буква (Н)

Ведущий2:  «Воздушный шар». В этом конкурсе мы посмотрим, насколько
легко вам быть пятиклассниками. Подкидываете шарик и дуете на него, чтобы не
упал. Если выдержите, то вам легко, а нет – трудно.

Одиннадцатая
буква (И)

Ведущий1:
 Мое задание следующее. Вам нужно построиться в колонну, но в определенном
порядке как можно быстрее.

1. по
имени по алфавиту

По
росту: от самого высокого к самому низкому.

Двенадцатая
буква (К)

Ведущий2:
 Молодцы! Идите на места!

Ведущий1: 
Снова осень пришла,
А за нею надежда,
Лишь удача и счастье
Всех нас в будущем ждет:
В нашей школе опять, как и раньше, как прежде
Мчится  новый учебный, стремительный год

Ведущий2:
 Сегодня поздравить вас с праздником пришла внимательная , чутка  и немного
строгая,  ваш классный руководитель __________________________________________________________________.

Слова Кл.руководителя.

Ведущий1.
Пятиклассник, вперед иди.

По
нелегкой дороге к знаниям,
Рухнут все преграды впереди
От моря вашего обаяния,
Пусть сердца всегда бьются в такт
И желания исполняются,
Очень рады мы видеть вас,
Дружба наша пусть начинается!

Ведущий2:
 Для принятия клятвы пятиклассника всем встать. Надо произнести слова клятвы
пятиклассников.
Попросим всех громко, дружно повторять за нами слово- клянемся!

Клянемся!

Клянусь
перед всеми стараться здоровым быть!

В
школу нашу исправно ходить!

Хором
— КЛЯНУСЬ!

Клянусь
писать и читать я прилично

В
ранце носить «хорошо» и «отлично».

Хором
— КЛЯНУСЬ!

Клянусь
в том, что буду я очень стараться

С
друзьями моими впредь больше не драться!

Хором
— КЛЯНУСЬ!

Клянусь
я ребенком воспитанным быть,

Не
бегать по школе, а шагом ходить!

Хором
— КЛЯНУСЬ!

Ребенком
всегда идеальным я буду

И
клятвы моей никогда не забуду!

Хором
— КЛЯНУСЬ!

В
учебе и отдыхе – верим и знаем –

Не
подведем тебя, школа родная!

3 раза
Хором — Клянемся! Клянемся!  Клянемся!  — Садитесь на места.

Ведущий1.

Разных
школ очень много вокруг,
Только наша от всех отличается,
Ученик здесь учителю друг,
А при встрече они улыбаются.
Собрались в этом зале сейчас,
На красивом, волшебном празднике,
Этот праздник сегодня для вас,
Он для вас одних пятиклассники!

Ведущий2:

Наша
торжественная часть праздника подошла к концу.

Нам хочется
вам пожелать:

Ведущий1:

Вы
дружбу детскую свою

Сквозь
годы пронесите

Ведущий2:

Ее 
от всех невзгод и бурь

Надежно
сохраните.

Ведущий1:

Приглашаем
вас для общей фотографии.

ОБЩАЯ
ФОТОГРАФИЯ

Пусть каждый день учебы приносит Вам новые поводы для гордости собой, своими успехами и школьными достижениями! Активного Вам учебного года!

*

Желаю Вам интересной, увлекательной школьной жизни. Пусть трудности не испугают вас, а сделают лишь сильнее, ум нее и опытнее! Благополучного Вам учебного года!

*

Уважаемые ученики! Пусть на пути к знаниям вас не покидаеТактивность, и преследует успех! Результативного Вам учебного года!

*

Учащимся желаю отличных оценок и отличного настроения на весь учебный год. Пусть весь год будет таким же ярким, веселым и радостным как сегодняшний праздник – День знаний!

*

Пусть каждый из вас получит от учебы столько пользы и радости, сколько вы отдаете ей сил и времени! Позитивного Вам учебного года!

*

Ведь день этот волнительный и предвещающий новый период в жизни ребенка, родителей, бабушек, дедушек и, конечно же, учителей.

Сентябрь-месяц тут как тут
И осень уж в права вступает.
Нас непременно знанья ждут
По жизни часто так бывает.

Пускай же пользу принесёт
Всё то, чему учиться надо.
Будь полученье знаний нам
Не тягомотиной отрадой.

*

Отметим праздник в сентябре
Все пышно, искренне и ярко.
Да не пойдёт для нас процесс
(Бывает часто так) насмарку.

*

Август за плечами, значит, снова в школу!
Собирай учебники в рюкзак,
Захвати с собой еще цветов охапку:
Это праздник, и без них никак.

*

С 1-ым сентября, Днем знаний поздравляю!
Впереди учебный год опять.
Отпаши его достойно, без провалов,
Получай четыре или пять!

*

• Целых три недели вся страна
  Скупала форму, дневники и ранцы,
  А в школу собиралась ребятня,
  Забросив в шкаф купальники и сланцы.

*

Сегодня в школу рано ты пришел,
Ведь начался учебный новый год.
Желаем, чтоб успешно он прошел
В круговороте школьника забот.

*

Веселей бери рюкзак
И закидывай тетрадки,
В голове твоей бардак
Нужно приводить к порядку!

*

И тебе я в этот день
Пожелать хочу удачи,
Чтобы отступала лень,
Были б легкими задачи
От тоски не умирать
На уроках самых скучных,
И пятерки получать,
Чтобы быть одним из лучших!

*

В автосалон шагают люди за машиной,
В продмаг за колбасой и осетриной,
А в школу мы за знаньями идем
Гранит науки на уроках погрызем!

*

Без «килоВаттов», счетчиков и смет,
Включают там для нас ученья свет!
А потому, для нас день первый сентября
Любимый самый лист календаря!

Поскорей хватай рюкзак
И бери с собой тетрадки.
Нужно в голове бардак
Быстро возвращать к порядку!

*

Пожелаю в этот день
Я тебе чуть-чуть удачи.
Чтоб тебя не брала лень
И давались все задачи.

*

Чтобы не пришлось зевать
На занятиях на скучных.
Лишь пятерки получать
И всегда быть самым лучшим!

*

Пролетело наше лето –
Неизбежно, увы, это.
Вот уже звонки трещат –
На урок позвать хотят.
Впереди, конечно, знанья
И домашние заданья.
Постарайся без «гусей»
И пусть будет всё окей!

*

• Сегодня поздравляем
  Ребят, учителей!
  Успехов всем желаем
  И ярких школьных дней.
  нам нечего смущаться,
  Ведь мы – одна семья.
  Давайте ж улыбаться!
  С Днём знаний вас, друзья!

*

Осень в двери постучала,
С учебным годом поздравляла
Первый ведь осенний день,
Это знаний новых тень!

*

Поздравляем почемучек,
Ведь ответов будет куча!
Лучший праздник Знаний день,
Гонит прочь тоску и лень.

*

Подъём, ленивые заср..нцы!
Промчались летние деньки!
Вас ждут увесистые ранцы,
Тетрадки ждут и дневники!

*

Вас злобный ждёт преподаватель,
Мучительный готовя тест,
И завуч юных душ каратель
Образовательный процесс

*

В первый сентябрьский день,
В День Знаний и уроков мира
Надень-ка кепку набекрень,
И в джинсах выйди из квартиры.

*

Не забудь с собою спички,
Чтоб в замки дверные вставить,
Сжечь учебные все книжки,
Чтобы мозг себе не парить.

*

Чтобы праздник сей осенний
Был тобой отмечен круто,
Пусть удача и везенье
С тобою будут в это утро!

*

Как не хочется с каникул
Возвращаться в школу нам.
Тратить время на домашку,
Просыпаться по утрам.

*

Но уже звенит будильник.
Поздравляю вас, друзья,
С невесёлой этой датой
В общем, с 1 сентября.

*

Дрожь в коленках нервы тянет,
И букет в руках дрожит:
Поздравляю вас с Днём знаний
От него не убежишь!

*

Он догонит и поймает,
На успехи вдохновит,
За учебники посадит
И учиться убедит!

*

Лето кончилось и вновь
Школа распахнула двери,
Все за лето подросли
И немного повзрослели.

*

Жёлтый лист траву укутал,
В общем, с 1 сентября
Соболезную, ой, спутал
Поздравляю я тебя.

*

Поздравляем вас с Днем знаний,
Школа вновь открыла двери.
Загорелых, отдохнувших
Мы встречаем вас и верим
Что вы будете учиться
И стараться больше всех,
Зарабатывать пятерки
Без больничных и помех.

*

Мы желаем на уроках
Не зевать от скуки,
В добрый путь, шагайте смело
Грызть гранит науки!

*

Снова грызть гранит учебы
Только ты не унывай!
Это все случилось, чтобы
Ты работал над собой

*

Радовать учителей –
И по новой, посмелей,
Снова бегать и дразниться,
Веселиться и шутить.

*

Портфель уложен? Все готово?
Ну что же, начинается все снова.
Пришла уж школьная пора,
С чем поздравляю я тебя!

*

Не стоит сильно огорчаться,
Уроки будут обязательно кончаться.
Пусть в дневнике сияет лишь отлично,
А замечанья будут единичны.

*

Каникулы кончаются
Дней отдыхали много
Друзья опять встречаются
У школьного порога
Окрепшими, здоровыми!
Хвала лесным походам.
Со знаниями новыми!
И с Новым Школьным годом.

*

Пусть День знаний Вам подарит
Круговерть больших успехов,
И проблем ы все исправит,
И удачи даст со смехом!

*

Закружит надеждой, счастьем,
Чудесами вдохновит,
И победами украсит,
Если лень не победит!

*

Не идем мы на рыбалку.
Заливается звонок.
До свидания, скакалка,
Лес, полянка, ручеек.

*

За спиною ранец новый,
Впереди уроков пять.
Здравствуй, школа, здравствуй, школа!
Больше некогда играть!

*

Просыпайся, не ленись,
Школа ждет тебя с восходом,
Красивее нарядись,
Не забудь цветы у входа.

*

И скорей спеши вперед,
Чтобы грызть гранит науки,
Чтобы новый школьный год
Был без лени и без скуки!

Смешные поздравления школьникам на 1 сентября в прозе

Ну что, озорник?! Вот и закончились каникулы! Убираем скейт и достаем учебники! Желаем тебе интересного учебного года, красивых отметок и позитивного настроения!

Веселые поздравления с Днем знаний в смс

На уроках не крутись,
Лишь прилежно ты учись,
Чтоб гордилась вся семья!
С самым 1 сентября!

*

Узнать побольше ты стремись,
Легко и с радостью учись,
По всем предметам успевай,
Всегда «отлично» получай!

*

Снова осень, снова в школу,
Так что радуйся, малыш
Подрастешь – и на работу,
И по школе загрустишь.

*

Ответь на вопрос, почему вся поникла природа?
Подсказка: поздравляю с началом нового школьного года!

*

Поздравляю с отличным праздником – Днем знаний. Успехов в учебе! Никогда не ленись и всегда к пятеркам стремись!

*

Если все на свете знать,
Очень просто колдовать.
Станешь ты похож на мага,
Сам себе добудешь блага.

*

Удачи тебе, много хороших оценок и новых друзей. Чтоб родители не били и учителя хвалили, в общем с 1 сентября поздравляю я тебя!

*

Грызть вовсю гранит науки
И не помереть со скуки
От души желаю я!
С добрым 1 сентября!

*

С Днем Знаний, девчонки, а также мальчишки!
Праздник пройдет – время браться за книжки!

*

Год учебный наступил.
В школу всем бежать!
Чтоб учитель добрым был
Ты учись на «пять»!

*

Быстренько садись за парту,
Предметов изучи вагон.
Пусть эти знания помогут
В будущем получить миллион!

Поздравление пятиклассников с 1 сентября от учителя

Заглавие выпуска: Поздравление пятиклассников с 1 сентября от учителя. Ура сегодня День знаний! Хотим пожелать, чтобы этот год был чрезвычайно легким, но богатым на новые знания!

*

Желаем в этот день знаний, постоянно стремиться к новым успехам и достижениям, и чтобы гранит науки грызся с легкостью.

*

Я желаю Вам от этого года взять большой багаж знаний и немалый рюкзак радостных событий. Пусть преодолевать сложные барьеры помогают добрые учителя и верные товарищи.

*

С новым учебным годом! Я желаю, чтобы этот учебный год сочетал плодотворные и успешные будни.

*

Я желаю Вам только радости и больших успехов, желаю приятных впечатлений и эмоций. Пусть легко и на отлично даётся любой предмет.

*

Желаем найди себя в мире наук, и тогда, ты сумеешь открыть для себя новые, удивительные перспективы! Успехов, высоких результатов и хорошего настроения!

*

Я желаю Вам уверенно мчаться навстречу мечтам и никогда не утратить дружбы с наукой. Пусть каждый его день будет плодотворным, насыщенным, ярким, радостным и запоминающимся.

*

Я желаю Вам широких возможностей и просторов веселья. Пусть в голове полно будет идей, пусть каждый день открывает перед тобой новые цели и стремления.

*

С началом нового учебного года! Хотим пожелать, тяги к знаниям и легкости в ученичестве.

*

Я желаю Вам, чтобы грызть гранит науки и поглощать знания было легко. А также, чтобы сил и терпения хватило на весь грядущий год!

*

Я желаю Вам увлекательного досуга и интересных приключений, бравых знаний и личных достижений. Пусть каждый день тебе сопутствует хорошее настроение, удача и стремление к успеху!

*

Я желаю Вам весело и легко учиться, а также успевать во всех сферах своей жизнедеятельности. Стремись к своим целям, раскрывай свои таланты, верь в свои мечты.

*

С новым учебным годом! Я желаю Вам плодотворных дней учёбы и весёлые и насыщенные выходные.

*

Я желаю Вам, чтобы знания сами влетали в твою голову. Пусть новый учебный год пройдет счастливо и результативно как для учеников, так и для педагогов.

*

Ура сегодня День знаний! Хотим пожелать, чтобы всегда хватало времени на обучение и чудесный отдых.

*

Ура сегодня День знаний! Хотим пожелать, чтобы ни один день учёбы не прошёл даром.

*

С днём знаний! Хотим пожелать всегда стремиться к новым победам и важным открытиям.

*

«Посвящение в пятиклассники»

Цели мероприятия:
1. Содействовать успешному протеканию процесса адаптации учащихся к обучению в средней

школе, формирования у них уважения к нормам и ценностям жизни одноклассников;
2. Способствовать сплочению классного коллектива, развитию коммуникативных

способностей, осуществлять, анализировать и оценивать совместную деятельность.
Материал к празднику: карточки-задания на этапах, разноцветные буквы

слова «ПЯТИКЛАССНИК», воздушные шарики, репка
Ведущая:
Добрый день уважаемые учителя и родители!
Ведущий:
Здравствуйте, дорогие ребята!
Сегодня в нашей школе праздник – Посвящение в пятиклассники!

Ведущая:
Как день сегодня ярок и лучист,
Тебя приветствует он нынче, ученик!
Ведущий: Ты – кладезь мудрости и вдохновенья,
Источник гениальности, ума, терпенья.
Ведущая :1 сентября вы перешли из начальной школы в среднюю, не зная ее правил и законов.

Вы окунулись в море знаний, испытали первые трудности, и самое главное не дрогнули –

Верь, храни, цени же дружбу,
Это высший идеал.
Тебе она сослужит службу.
Ведь дружба – это ценный дар!

(звучит песня)
Учащиеся исполняют песню «Круто ты попал в пятый класс»

1. Каждым утром в нашей школе  Собирается народ  Здесь такие ребятишки –  Постоянный хоровод  Дисциплина у народа  Вот задача из задач  Для директора и зама –  Не услышать детский плач. Соблюдать дресс-код нам надо И воспитанными быть Завоёвывать награды Поумерить нрав и прыть На уроках быть активным Словно сотку пробежал Мы попали в школу сильных Я попал и ты попал	3.Мы с начальною простились,  Перешли мы в 5 класс.  Гордым словом пятиклассник  Называют все тут нас.  До свиданья класс четвертый  Мы простились все с тобой,  Со своей любимой партой,  И с окошком, и доской.  Припев: Круто ты попал в пятый класс Ты звезда, ты звезда Смелей себя прояви! Круто ты попал в пятый класс Ты звезда! И победы Все твои впереди!
Припев: Круто ты попал в пятый класс Ты звезда, ты звезда Смелей себя прояви! Круто ты попал в пятый класс Ты звезда! И победы Все твои впереди!	4. По субботам в нашу школу Будем мы теперь ходить Пять потов теперь прольем мы Чтобы знанья получить В средней школе нам учиться  И сложнее и трудней Скажем честно вам сегодня Я попал и ты попал!
2.Были мы в четвертом классе  Все понятно было нам  Как писать решать задачи  Каждый мог все делать сам Полюбили мы друг друга  Дружба крепкая у нас  Вместе с нами наша дружба  Перешла и в пятый класс. Вот теперь мы пятиклашки  И на этой сцене здесь  Получаем посвященье,  Чтобы звание иметь  И упорство нам поможет  В испытаниях любых,  И гордиться нами будет  школа лучших и крутых!	Припев: Круто ты попал в пятый класс Ты звезда, ты звезда Смелей себя прояви! Круто ты попал в пятый класс Ты звезда! И победы Все твои впереди!
Припев: Круто ты попал в пятый класс Ты звезда, ты звезда Смелей себя прояви! Круто ты попал в пятый класс Ты звезда! И победы Все твои впереди!

Ведущая: Слово для поздравления предоставляется директору школы.

Ведущая:
Снова осень пришла,
А за нею надежда,
Лишь удача и счастье
Всех нас в будущем ждет:
В нашей школе опять, как и раньше, как прежде
Мчится новый учебный, стремительный год
Ведущий:
На нашем празднике присутствуют гости, ваши ребята, родители и,

конечно же, внимательные и чуткие, добрые и немного строгие учителя.

Слово для приветствия предоставляется первому учителю.

Здравствуйте, детки мои дорогие!
Выросли все, стали очень большие.
Почаще в гости приглашайте.
Для младших вы примером станьте,
Помощниками для учителей

Начальная школа теперь позади.
Вас новые знания ждут впереди.
Но вы меня не забывайте,
.
С надеждой, верой и любовью
Вперед глядите веселей!
Дружбу крепкую свою в 5 класс возьмите,
И на долгие года каждый сохраните!
Как всегда «один за всех» будьте вы в ответе,
Вот тогда все скажут вам: замечательные дети!

Ведущий. Есть у нас одно сомненье

А достойно ль окруженье?

Что умеют? Чем живут?

Пусть сие преподнесут.

Ведущий.

Дорогие, пятиклассники! На нашем празднике каждый из вас сможет проявить все свои таланты, продемонстрировать то, чему вы успели научиться в школе. Для этого мы будем проводить различные конкурсы.

Ведущий:

А пока разминка…

Ведущая:
Есть у нас игра для вас,
Мы прочтем стихи сейчас
Мы начнем, а вы друзья,
Хором дружно отвечайте:
«И я тоже»
Ведущий: Утром я проснулся рано….(Дети)
Ведущая: Водой умылся из-под крана…
Ведущий: Пошел гулять…
Ведущая: Зашел в зоопарк…
Ведущий: Увидел там львицу…
Ведущая: Видел там тигрицу…
Ведущий: В клетке там сидел слоненок…
Ведущая: Был смешной как поросенок…
Ведущий: Кто–то любит груши…
Ведущая: Кто-то не моет уши…

Ведущий: Ребята, чтобы вы не скучали, мы устроим для вас небольшой экзамен.

Проверим, какими же знаниями пополнился ваш багаж за годы начальной школы и первой

четверти в 5 классе? Мы будем задавать вам вопросы, на которые нужно очень быстро и четко отвечать.
(для конкурса приглашаются 3 человека)

Ведущая: Проверка знаний
1. Ему принадлежат слова, которые почему-то он кричал в ванне. Эти слова были:

«Эврика! Эврика!» (Архимед)
2. Учреждение, в которое принимают неграмотных. (Школа)
3. Белый камешек растаял, на доске следы оставил. (Мел)
4. Буквы, построенные для переклички. (Алфавит)
5. Лучшее, но очень короткое время в жизни учителей и учеников. (Каникулы)
6. Временной промежуток между уроками. (Перемена)
7. Между ля и до. (Си)
8. Няня Пушкина. (Арина Родионовна)
9. Его длину измеряют в попугаях. (Удав).
10. В каком балете П.И. Чайковского цветы танцуют вальс? (Щелкунчик)
11. Самое желанное, сытное место в школе на большой перемене? (столовая)
12.Самый главный человек в школе? (директор)
Ведущий: Молодцы! Вы справились с заданием

Ведущий: посмотрим какие вы находчивые. Необходимо озвучить

Ведущий: Раздает слова 7 учащимся.

— как заводится машина,

— как работает сломанный холодильник,

— как воет сирена скорой помощи,

— как рычит испорченный водопроводный кран,

— как шумит ветер,

— мотоцикл, который не заводится (или лодка),

— взлетающий самолет.

Ведущая: Испытание, следующее.- книголюбие.

Ведущий:1. Астрид Линдгрен – главный герой очень любил варенье

(«Карлсон, который живет на крыше”);
Ведущая: 2. Николай Носов – главный герой не любил учиться

(«Приключения Незнайки и его друзей”);
Ведущий:3. Шарль Перро – героиня этой сказке была вознаграждена за с

воё трудолюбие( «Золушка”);
Ведущая:4. Алексей Толстой – герой этой сказки любил везде совать свой длинный нос

(«Золотой ключик или приключения Буратино”);
Ведущий: 5. Джанни Родари – все герои у этого автора- овощи и ягоды

(«Приключения Чиполлино”);
Ведущая:6. Петр Ершов – у главного героя этой сказки был самый маленький конь

( «Конек- горбунок»).
Ведущий:7. Эдуард Успенский – главные герои этой сказки были очень самостоятельные

и жили в деревне с молочным названием (Дядя Федор и кот Матроскин)
Ведущая:8. Алан Милн — главный герой очень любит мед ( «Винни- Пух и все, все, все»)
Ведущий: Молодцы, вы справились с заданиями.

Ведущий: Следующее испытание– творческий конкурс.-

сценка, которую сейчас нам представит 5 класс.

Ведущий: А сейчас вам предстоит Конкурс «Новое расписание»
В нашей школе назначен человек, который составляет расписание – .

В этом году она так устала от этого скучного расписания, что решила все

старые названия школьных уроков переименовать. Так в школьном расписании

вместо «чтения» появится «буквосложение», а вместо «рисования» – «краскомазюканье».
Помогите ей придумать новые названия для таких уроков, как
Математика (цифросложение)
русский язык (буквописание)
Литература( книгоперелистывание)
Физкультура ( бегопрыгание)
технология (девочки-лоскутосшивание, мальчики- палкоприбивание)
ОБЖ (теория выживания)
Английский (иноизречение)
Природоведение(живознание)
(На сцену приглашаются 2 человека)

Ведущая: Молодцы! И с эти испытанием справились.

Ведущий: следующее испытание- отгадай загадки

Угадайте, загадки о школе.

1. Стоит дом: 
   Кто в него войдет 
   Тот и ум 
   Приобретет. 
   (Школа). 

2. Что может быть главней на свете?

Конечно, арифметика!
Она считать нас учит дети
Без счёта в жизни никуда!
(Математика).

1. Изучает …граммы — но не физика.
   Изучает состав — но не химия.
   Изучает части — но не математика.
   Какой это предмет и какие граммы, состав и части он изучает?
   (Русский язык, орфоГРАММЫ, СОСТАВ слова, ЧАСТИ речи)

2. Я помню все события
   И им веду отсчёт.
   Мне не нужна грамматика,
   И мне не нужен счёт.
   Мне слух необязателен
   И сила не нужна.
   Я очень, очень древняя,
   Главнее нет меня!
   (История)

3. Изучаем мы природу и сезоны года, 
   Птиц, животных, насекомых, местную погоду. 
   Может, станем агрономами, в ботаники пойдем, 
   Со знаниями нашими нигде не пропадем.

(Природоведение) 

1. Я – предмет особый важный, 
   Прививаю дух отважный.
   Кто со мною будет дружить – 
   Будет плавать уметь и на лыжах ходить.
   (Физическая культура).

2. Я мыслить и думать вас научу.
   Стихи и поэтов узнать помогу.
   И если не хочешь прослыть «дураком»
   С этим предметом будешь знаком! 
   (Литература).

3. Взял кисти, краски, карандаш
   И вот готов портретик ваш!
   И если очень постараться,
   Такой шедевр может удаться.
   (Изобразительное искусство).

4. Я предмет довольно странный…
   Я не русский – иностранный.
   Кто со мною подружился,
   Может ездить за границу.
   (Иностранный язык).

5. Играем мы на ксилофоне

И песни разные поем,

Сонаты слушаем, симфонии,

Довольно весело живем.

(Музыка)

1. Тяп-ляп – гвоздик вбит,
   Чик-чик – фартук сшит.
   И готовить и точить, может кто-то научить.
   На каком уроке можно подкрепиться?
   На каком уроке шум и тарарам?
   Потому, что точим, режем, шьём и варим.
   И совсем не трудно научиться нам.
   (Технология).

2. От стихии как спастись?
   Как в лесу не заблудиться?
   Как дождаться МЧС?
   Как зимой не простудится?

Это– такой предмет,
На все вопросы даст ответ.
(Основы безопасности жизнедеятельности).

1. Перемена, класс пустой — 
   Вышли дети всей гурьбой. 
   Всюду радость, смех, задор, 
   Вышел класс наш в…

(Коридор) 

1. Если хочешь умным стать, 
   Нужно много книг читать. 
   Чтоб найти все книги века, 
   Приходи в…

(Библиотеку)

1. Физкультура здесь у нас! 
   На уроке целый класс. 
   Кувыркались мы, скакали 
   Классом всем в…

(Спортивном зале) 

1. Сюда я иду, чтобы чая попить 
   И чтобы пирожных сладких купить. 
   Салата отведаю здесь я и плова. 
   Здесь все есть, что хочешь ты. Это…

(Столовая) 

1. Здесь учитель в перемену 
   Ищет классный наш журнал, 
   Здесь учитель непременно 
   Отдыхает, коль устал. 
   Входа школьникам тут нет, 
   Только лишь на педсовет.

(Учительская) 

Ведущий. Испытание следующее: Театральное

Репка –уч-ся

Действующие лица: дед, бабка, внучка, Жучка, Кошка

Оборудование: табурет, борода для деда, ботва для репки, кофта для бабки, зеркальце для внучки, хвост для Жучки

Репка: Ох-ох-ох!

Дед: Радикулит замучил

Бабка: Батюшки мои!

Внучка: Лучше б ногти красила!

Жучка: Щас помогу!

Кошка: Мррра-а-а-а-к!

Мышка: Сейчас все будет!

В одной, ну очень сельской, местности,

Весьма далекой от известности,

Что на Руси встречаются нередко

Дед посадил однажды Репку!

(Репку посадим на табурет,

И ботвой качает на ветру.

А теперь все по порядку:

Вышел утром дед на грядки.

Покряхтел, да потянулся

Да на Репку обернулся

Вот так чудо-чудеса!

Что приготовил заранее дед)

(Жестом предлагает «Репке» занять свое место)

— Наша репка выросла к утру

Дедка трет свои глаза,

Потому что удивился:

Вот так овощ уродился!

Дедка Репку обхватил,

Потянул, что было сил.

Тянет-потянет, вытянуть не может!

-Не пошла из грядки Репка,

Знать, в земле засела крепко!

Что же делать? Бабку звать,

Чтоб сподручней репку рвать.

Бабка в полушалке новом

Деду пособить готова.

Подошла поближе Бабка,

Дедку Бабка хвать в охапку!

Дедка снова Репку хвать!

И давай, тянуть да рвать!

Тянут-потянут, вытянуть не могут!

-Бабка Внучку позвала,

Чтоб им Внучка помогла.

Только Внучке, если честно,

Это все неинтересно!

Внучка густо ногти лачит.

Внучка – модница, а значит

Ей, признаться, вааще

Как-то не до овощей.

Но, чтоб предков не сердить,

Все ж решила пособить.

Внучка за Бабку,

Бабка за Дедку,

Дедка за Репку.

Тянут-потянут, вытянуть не могут!

— Бабке с Дедом очень жаль –

Пропадает урожай.

Дело разрешила Внучка,

Позвала на помощь Жучку.

Жучка быстро прибежала,

Даже кость не доглодала,

Да еще, при всем при том,

Машет радостно хвостом.

Жучка за Внучку,

Внучка за Бабку,

Бабка за Дедку,

Дедка за Репку.

Тянут-потянут, вытянуть не могут!

— Повиляв хвостом немножко,

Жучка звать решила Кошку.

Через час она явилась,

Помурлыкала, умылась.

Внешний вид ее поведал:

Кто-то вкусно пообедал.

Масла было очень мало,

А теперь совсем не стало.

Кошка сладко позевнула,

К Жучке лапки протянула.

Кошка за Жучку,

Жучка за Внучку,

Внучка за Бабку,

Бабка за Дедку,

Дедка за Репку.

Тянут-потянут, вытянуть не могут!

— Видно, все устали слишком.

Надо звать на помощь Мышку!

Мышка вышла в огород,

Отодвинула народ,

Крепко за ботву схватилась

И достала корнеплод!

И видать по всем приметам

Не простая мышка эта.

Нашей сказочке конец,

А кто слушал – молодец!

Ведущая: Какие вы у нас еще и артисты! Просто – браво!!!

Ведущая: Что же время к завершенью, Нам пора принять решенье – В 5-классники принять, Только нужно клятву дать! (Звучат фанфары) Ведущий: Ребята , вот и настал торжественный момент! Чтобы стать настоящими учениками 5-го класса, надо произнести слова клятвы пятиклассников. Попросим всех встать и громко, дружно повторять за нами слово- клянемся! Ведущая: 1. Клянемся! Прибегать в школу к первому уроку с горящими от любознательности глазами. Клянемся! Ведущий: 2. Клянемся! С волчьим аппетитом поглощать все знания. Клянемся! Ведущая: 3. Клянемся! Поддерживать огонь любви и уважения к учителям и администрации. Клянемся! Ведущий: Клянемся! Быть дружными и инициативными. Клянемся! Ведущая:.5. Клянемся! С достоинством нести высокое звание Ученик Черустинской школы. Клянемся! Ведущий: 6. Клянёмся! с достоинством пройти учебы испытания. Клянемся! Ведущая: 7. Клянёмся! Друзей здесь найти и приложить старание! Клянемся! Ведущий: 8. Клянёмся! ни часу не лениться и с удовольствием учиться !Клянемся! Ведущая: 9. Клянёмся учителей любить и в мире со всем миром жить! Клянемся! Клянемся! Клянемся! Ведущий: Теперь вы настоящие пятиклассники ! Ведущая: В подтверждение звания пятиклассник классный руководитель вручает вам сегодня медали

Классный руководитель вручает медали

Слово кл.рук

Пятиклассником чтоб быть,
Должны вы дружбой дорожить,
Побольше думать и читать
Заданья дома выполнять,
Не в Интернете их качать,
Своим умом все достигать.

Помни, пятиклассник:
Только тот своей достигнет цели, кто идет по направленью к ней!
Довольствуйся настоящим, но стремись к лучшему!
Крепкой дружбой дорожи!
В добрый путь!

Трудно детей своих воспитать,

Многое нужно для этого знать.

Родителям я хочу пожелать:

Детям всегда во всём помогать,

В школу с утра ребёнка собрать,

Напутствия вовремя добрые дать,

Умную книжку успеть прочитать,

А в выходной не забыть погулять,

Чтобы болезней всех избежать,

Надо ещё детей закалять,

Собрания также все посещать,

Школе по мере сил помогать.

Ведущий:
А на этом наш праздник подошел к концу. Спасибо всем за внимание. До скорой встречи!

Сценарий посвящения в пятиклассники

Цели мероприятия:

1. Содействовать успешному протеканию процесса адаптации учащихся к обучению в средней школе, формирования у них уважения к нормам и ценностям жизни одноклассников;

2. Способствовать сплочению классного коллектива, развитию коммуникативных способностей, осуществлять, анализировать и оценивать совместную деятельность.

Из минут и из мгновений
Грустных и веселых,
Вырастает мир чудесный
Наших школьных дней
Очень важно в жизни выбрать
Правильную школу,
Чтобы не было обидно, что учился в ней.

2 ведущий:

Все, кто верит добрым сказкам,
Радость в ней отыщут.
В школе сказочником каждый
Стать совсем не прочь!
И пока дорогу к знаньям
Пятиклашки ищут,
Нам, наверное, придется
Им слегка помочь!

1 ведущий:

Добрый день, жители нашего школьного государства! Здравствуйте, дорогие ученики и учителя! Сегодня здесь, в этом зале, пройдет посвящение пятиклассников: они перейдут на новый уровень и станут учениками среднего звена.

В зал приглашаются виновники сегодняшнего торжества – ученики 5 класса! (музыка)

Ведущий 2 Вы уже познакомились со своим классным руководителем,

педагогами и работниками школы. Но для того, чтобы вы

почувствовали по-настоящему, что Боровская школа —

это ваша школа, мы решили посвятить вас в пятиклассники и

принять в нашу детскую организацию.

Ведущий 1: Каждый год мы принимаем в свои ряды новых учащихся. Пришёл и ваш черёд.

Ведущий 2: А для начала к вам обратиться представитель, вернее представительница от самых старших , ученица 11 класса.

Старшеклассница:

Вместе все мы соберемся, будет весело нам всем!

Мы друг другу улыбнемся, нет забот и нет проблем!

И веселье, и удача нам сопутствуют всегда,

И не может быть иначе, так как все мы здесь друзья!

Ждут вас конкурсы и игры, и фортуна никогда

Не покинет вас, ребята, будет здорово всегда!

Есть у нас ещё девиз,

Это будет вам сюрприз: Живи на пять!

Учись на пять!

О будущем умей мечтать!

Ведущий 1: Я надеюсь, что этот девиз вы запомните и проживёте с ним все свои школьные годы.

Ведущие

Время летит быстро очень,

Снова наступила осень

В школу пятиклассники пришли

Разговоры завели

1-й пятиклассник

Если б стал я взрослым вдруг,

Изменил бы все вокруг,

Я бы в школу не ходил,

И уроков не учил

2-я пятиклассница

Если б взрослою я стала,

Я бы время не теряла

Книги я бы не читала

Целыми бы днями я гуляла

3-й пятиклассник

Если б я вдруг повзрослел,

За компьютер бы засел.

Каждый день бы я играл

Уроки делать перестал!

Ведущий 1: Ребята, чтобы мы могли достойно принять вас в наши ряды, вы должны пройти испытания. Вы готовы? Тогда вперед! И испытания мы будем проходить по командам, которые у нас уже есть (дети заранее рассажены по командам). А помогут справиться с заданиями вам ваши родители

Ведущий:

— Очень часто самыми сложными для учеников становятся не учебные задания, а необходимость жить с соблюдением правил, принятых в школе, обществе, семье. А ведь именно эти самые правила и помогают людям строить отношения, согласованно работать. На нашем сегодняшнем мероприятии мы также вводим определенные правила. Вам необходимо их запомнить и соблюдать. И насколько вам это удастся, мы спросим у жюри в конце праздника.

Итак, правила:

Мы слушаем говорящего.

В выполнении заданий у нас участвуют все присутствующие.

Право каждого заканчивается там, где начинается право другого.

Что ж проверим, как вы знаете сказки

1. Кто из героев русской народной сказки был хлебобулочным изделием? (Колобок)

2. Назовите героиню французской сказки, которая получила свое прозвище благодаря головному убору (Красная Шапочка)

3. Назовите героиню русской народной сказки, которая была сельскохозяйственным продуктом. (Репка)

Назовите сказку итальянского писателя, где все герои – фрукты и овощи (Чиполлино)

Где жил и чем занимался самый знаменитый кот А.С.Пушкина? (У Лукоморья, пел песни, сказки говорил)

Следующий урок – «школоведение».

Сейчас мы узнаем, насколько вы внимательны и достаточно ли изучили школу. Команды по очереди будут отвечать на вопросы. Начнём с лёгких.

1. Как зовут учителя, который ведёт природоведение? ()

2. На каком этаже находится буфет? ()

3. Как зовут директора школы? (.)

4. А как зовут библиотекаря школы? ()

5. Сколько всего кабинетов в школе? ()

6. Сколько окон в фойе 2 этажа? ()

7. Сколько компьютеров находится в каб.№10? ()

8. В каком кабинете проводится урок истории? ()

9. Сколько парт в нашем кабинете? ()

10. Сколько лесенок на крыльце нашей школы? ()

11. В каком году основана ваша школа? (1932)
    12 Какой адрес у нашей школы? (Мира, 11)

А теперь, знатоки школьной лексики, попробуйте свои силы в разгадывании чайнворда.

1	2				3					4
						7		6						5
8			9

Вопросы:

1. Ценное человеческое качество, которое в школе притупляется. (Ум.)

2. Явление природы, вполне официально избавляющее от принудительного посещения в школы. (Мороз)

3. Самый громкий в школе звук. (Звонок.)

4. Место выгула учащихся во время перемен. (Коридор.)

5. Страдальцы, которых вызывают к учителю за провинности их детей. (Родители.)

6. Родственник «игрека». («Икс»)

7. пункт раздачи питания. (Столовая.)

8. Самый болтливый человеческий орган. (Язык.)

9. Комната, куда загоняют класс на время урока. (Кабинет.)

Ведущий 1: Продолжаем наши весёлые уроки, и следующий – « стихосложение».

Мы начнем, вы продолжайте,

Будьте внимательны,

Ошибок не допускайте.

Лихо мерили шаги

Две огромные ноги.

Сорок пятого размера

Покупал он сапоги.

Дяди Степы каждый шаг

Описал поэт… (Михалков, а не Маршак)

Мылом, мылом, мылом, мылом

Умывался без конца,

Смыл и ваксу и чернила

С неумытого лица.

До сих пор лицо горит!

Кто он? («Мойдодыр»,а не «Доктор Айболит»)

Известно без сомненья всем,

Кого мы здесь ни спросим,

Что по таблице шестью семь,

Конечно…( 42, а не 48 )

Ехал Грека через реку,

Видит Грека в реке рак,

Помогите Греке — SOS!

Греку цапнул рак за…( руку, а не за нос)

(звонок)

Я предлагаю вам рифмы. А вы, используя их, должны сочинить стихи.

(Детям раздают конверты с заданиями. Пока готовят, звучат песни о школе)

РИФМЫ

«краски-сказки»,

«Антон-телефон».

к стеклу- в углу»,

» холодна-у окна».

«колдуны- не страшны»,

» снежинки- льдинки».

Есть у нас игра для вас,

Мы прочтем стихи сейчас

Мы начнем, а вы кончайте,

Хором дружно отвечайте:

«И я тоже»

Утром я проснулся рано….

Водой умылся из-под крана…

Пошел гулять…

Зашел в зоопарк…

Увидел там львицу…

Видел там тигрицу…

В клетке там сидел слоненок…

Был смешной как поросенок…

Кто–то любит груши…

Кто-то не моет уши…

1. Ему принадлежат слова, которые почему-то он кричал в ванне. Эти слова были: «Эврика! Эврика!» (Архимед)

2. Учреждение, в которое принимают неграмотных. (Школа)

3. Белый камешек растаял, на доске следы оставил. (Мел)

4. Буквы, построенные для переклички. (Алфавит)

5. Лучшее, но очень короткое время в жизни учителей и учеников. (Каникулы)

6. Временной промежуток между уроками. (Перемена)

7. Между ля и до. (Си)

8. Няня Пушкина. (Арина Родионовна)

10. Его длину измеряют в попугаях. (Удав).

. Какое чудо света находится в Египте? Пирамиды

2. Какой бог главный в Египте, почитается у всех народов? Ра

3. И трава, и бумага.( Папирус)

4. Как называются буквы в Египте? Иероглифы

5. Эта вещь сейчас очень распространённая, она складывается и раскладывается, а вот в Древнем Египте этим мог пользоваться только фараон. Что это? (Зонтик)

6. Самая длинная река в мире? Нил

(НЕОЖИДАННО ПОЯВЛЯЕТСЯ ПОТЕШНЫЙ БОРОДАТЫЙ ЧЕЛОВЕЧЕК — школьный домовой по имени НАФАНЯ).

НАФАНЯ: Вы, конечно, меня узнали? Привет,ребята! Я ваш школьный домовой. Мне повезло, когда на совете дома делили- мне ваша школа попалась. Сначала я расстроился, чуть топиться не пошел: беготня, ребятня,пакости всякие, беспорядки.

ВЕДУЩИЙ 2: Что ты говоришь, Нафаня? Зачем портишь нам праздник?

Откуда ты тут взялся?

НАФАНЯ: Ой,ой, ой, напужала. Как страшно! Весь дрожу!

ВЕД 2: Да мы тебя и пускать не собирались. Ты чего хочешь -то?

НАФАНЯ: Чего я хочу? Да мне ребята почти как родственники Сколько я их огрызков из-за батарей вытащил, сколько звонков прослушал!? Сколько раз на контрольных волновался и журнал классный прятал, звонок раньше времени давал?! Все вместе с вами испробовал: и на скейте катался, и говорить по-вашему могу и танцевать! давайте вместе с вами потанцуем.

(На сцену приглашаются учащиеся)

ВЕД 1: Вам предлагается как можно оригинальнее станцевать танец.

Каждый участник получает своего партнера.

(ПАРТНЕРЫ ДЛЯ ТАНЦА:

СТУЛ,ШВАБРА,ПОДУШКА,ШНУРОК,ПОКРЫВАЛО,ПОЛОТЕНЦЕ , ДРУГ С ДРУГОМ,)

НАФАНЯ: Следующее задание. Вам необходимо изобразить:

букву «а»

букву «ш» зрители должны угадать, что за буква.

НАФАНЯ: Здорово мы с вами повеселились. Но я очень волнуюсь за вас.

У нас еще Целый учебный год. А перед тем,как мы расстанемся,я хотел

вам пожелать всего хорошего. И помните,что я вам помогаю. Удачи. Пока!

Ребята! Давайте помечтаем сейчас о том, какими учениками вы будете. Впереди у вас семь лет учебы в нашей замечательной школе имени Тимура Ибрагимова. Каким же классом вы станете?

12) Класс наш будет очень умный-Пятерок хватит ли едва!

13) Может, будет очень шумный- закружится голова.

14) Класс наш будет очень дружный-Просто не разлей вода.!

15) Класс наш будет бережливый.За порядок мы всегда!

16) Знаю! Будет класс активный!

17) Бодрый! Инициативный!

18) И еще- трудолюбивый!

19) И еще пускай красивый!

20-24) -Волевой! Задорный! Деловой! Упорный!

25-28) -Творческий! Отличный! Яркий! Энергичный!

Организованность, лучшее качество каждого пятиклассника.

• Каждый из вас должен быть организованным. Задание следующее:

Вам нужно, построиться в колонну, но в определенном порядке. (Проводится между командами)

• 1) По росту: от самого высокого к самому низкому;

• 5) В алфавитном порядке, как в журнале записаны. (весь класс)

Ведущий 1: Каждое утро идете вы в школу и даже не задумываетесь о том, что случилось бы, если б не стало школ. А ведь именно об этом поётся в песне, которую мы вместе с вами исполним.

(Исполняется песня «Если б не было школ»)

Если б не было школ,

До чего человек бы дошёл!

До того б человек докатился:

В дикаря бы опять превратился.

До того б человек докатился:

В дикаря бы опять превратился.

Если б не было

Если б не было

Если б не было школ!

Если б не было

Если б не было

Если б не было школ!

Если б не было школ,

До чего человек бы дошёл:

— Ел руками бы мясо сырое

И на первое, и на второе!

— Ел руками бы мясо сырое

И на первое, и на второе!

Если б не было

Если б не было

Если б не было школ!( 2раза)

Если б не было школ,

До чего человек бы дошёл:

— Весь лохматый и в шкуре звериной,

Он явился бы в гости… с дубиной!

— Весь лохматый и в шкуре звериной,

Он явился бы в гости… с дубиной!

Если б не было

Если б не было

Если б не было школ!

Задание для команд. Артисты.

Необходимо придумать и изобразить фигуру, описанную ниже.

Распускающийся цветок; осьминог в движении; звучащий колокол; действующий вулкан.

И вот настал торжественный момент! Чтобы стать настоящими учениками 5-х классов надо произнести слова клятвы пятиклассников. Для клятвы прошу пятиклассников встать. Повторяйте за мной: Клянёмся!

Никогда не ходить в школу…с невыученными уроками.

Клянёмся!

Никогда не носить сменную обувь…в одном пакете с бутербродами.

Клянёмся!

Никогда не решать задачи…списывая их у соседа.

Клянёмся!

Никогда не открывать учебники…грязными руками.

Клянёмся!

Никогда не заканчивать четверть…с плохими оценками.

Прибегать в школу к первому уроку с горящими от любознательности глазами. Клянемся!

С волчьим аппетитом поглощать все знания. Клянемся!

Поддерживать огонь любви и уважения к учителям и воспитателям. Клянемся!

Быть дружными и инициативными. Клянемся!

Дорожить честью класса ! КЛЯНЕМСЯ!

С достоинством нести по Брединскому району высокое звание ученика нашей школы. Клянемся! Клянемся! Клянемся!

Приумножать славу школы! КЛЯНЕМСЯ!

Вести здоровый образ жизни! КЛЯНЕМСЯ!

Проявлять заботу о тех, кого мы любим и кто любит нас!КЛЯНЕМСЯ!

Постигать премудрости различных областей знаний! КЛЯНЕМСЯ!

ВЕД.1: Ребята, дружбу крепкую свою

В 5 класс возьмите.

И на долгие года

Каждый сохраните!

ВЕД.2: Как всегда «один за всех»

Будьте вы в ответе,

Вот тогда все скажут вам:

Вот такие дети!

Пятиклассники поют песню на мотив: «Атас!»

Мы, поверьте, ребята что надо,

И учиться мы можем и петь,

И еще перед всякой проблемой,

Научились уже не робеть.

Танцы стали совсем как родные,

По плечу нам рисунок любой,

Ждем, когда же носить нам доверят,

Галстук в цвет и берет голубой!

Припев: Атас! Ну как вам этот пятый класс?

Атас! Какие мальчики! Какие девочки!

Атас! Вы полюбили уже нас,

Мы самый лучший 5 класс! Атас! Атас! Атас!

Теперь вы настоящие пятиклассники, полноправные жители нашей школы.

Слово для поздравлений администрации школы

Теперь позволите нам обратится
К тем, кто начинает в 5-ом классе учиться

Кл. рук: Вас пятиклассники мы поздравляем,
Отличных успехов в учебе желаем

1: А также найти своих новых друзей
И здесь провести много радостных дней

2: Дружите со школой и с учителями
И скоро вы станете выпускниками

«Шуточные советы» от ваших учителей:

1. Вот пришел желанный час:

Ты зачислен в пятый класс.

Ты, дружок, послушай нас,

Мы даем тебе наказ.

2. Утром рано просыпайся,

Хорошенько умывайся,

Чтобы в школе не зевать,

Носом в парту не клевать.

3. Приучай себя к порядку:

Не играй с вещами в прятки,

Каждой книжкой дорожи,

В чистоте портфель держи.

4. Одевайся аккуратно,

Чтоб смотреть было приятно,

На уроках не хихикай,

Стул туда-сюда не двигай.

5. Не дразнись, не зазнавайся

В школе всем помочь старайся.

Зря не хмурься. Будь смелей.

И найдешь себе друзей.

6. Вот и все наши советы.

Их мудрей и проще нету.

Ты, дружок, их не забудь

На уроках. В добрый путь!

Трудно детей своих воспитать,

Многое нужно для этого знать.

Родителям я хочу пожелать:

Детям всегда во всём помогать,

В школу с утра ребёнка собрать,

Напутствия вовремя добрые дать,

Умную книжку успеть прочитать,

А в выходной не забыть погулять,

Чтобы болезней всех избежать,

Надо ещё детей закалять,

Собрания также все посещать,

Школе по мере сил помогать.

А главное — без сомненья —

Желаю я вам терпенья!

Уважаемые родители! Настала и ваша очередь

дать клятву родителей пятиклассников!

Клятва родителей пятиклассников

Клянусь (будь я мать или будь я отец)

Ребёнку всегда говорить «Молодец»!

Клянусь!

Клянусь я в учёбе ребёнка не «строить»,

Клянусь вместе с ним иностранный освоить.

Клянусь!

За двойки клянусь я его не ругать

И делать уроки ему помогать.

Клянусь!

А если нарушу я клятву мою,

Тогда я последний свой зуб отдаю,

Тогда моего обещаю ребёнка

Кормить ежедневно варёной сгущёнкой!

Клянусь!

Тогда идеальным родителем буду

И клятвы моей никогда не забуду!

Клянусь!

Ведущий 2 слово родителей пятиклассников

(выступление родителей пятиклассников)

Ведущие:

Наша встреча, ребята кончается,

Но не стоит об этом печалиться!

Пусть будет на сердце у вас веселей,

Пусть лица сияют у вас от улыбок,

Пусть будет побольше хороших друзей,

Пусть будет поменьше в контрольной ошибок.

Усталости вам мы желаем не знать,

Шагая по белому свету,

И жизни счастливой хотим пожелать

И Доброй как музыка эта!

Ведущий 2:. А сейчас загляните под стулья. Там спрятаны буквы, из которых вам нужно составить очень важную для вас фразу. А под одним из стульев есть подсказка.

(участники праздника составляют фразу и все вместе ее произносят ПЯТИКЛАССНИК)

Ведущий 1: Настал самый торжественный момент. Звание «Пятиклассник» присвоено ученику (цы)……

Вручение Дипломов пятиклассника

Ведущий 1: Вот теперь вы настоящие ученики школы. Для скрепления слов клятвы вы должны сгрызть сухарь — символ гранита науки. И передадут вам этот символ ученицы 11 класса, которые уже 11-ый год грызут этот гранит науки. (11- классники детям раздают сухари)

Кто умнее пятиклассника?

предстоит назвать участника,

и решить единоглассненько

кого умней считать.

Кто умнее пятиклассника?

вспомни формулы и басни-ка.

и не бойся дать им списать.

Кто умнее пятиклассника?

пусть решается в борьбе,

докажи себе.

Кто умнее пятиклассника?

помнит правила и классиков.

получите в нашей кассе-ка

целый миллион.

Кто умнее пятиклассника?

тому карьера удалась, и так

завтра будет он в шестом классе.

Кто умнее пятиклассника?

доказать готов игрой,

что дружит с головой.

Кто умнее пятиклассника?

Мы собрались сегодня в этом зале, Чтобы свершить обряд священный: Достойным самым среди нас по праву Вручить почетный знак и званье пятиклассник! Уважаемая Галина Викторовна! Приглашаем Вас на Посвящение в пятиклассники. 25 октября в 13часов 15мин. (Кабинет английского языка) Ученики 5 класса	Мы собрались сегодня в этом зале, Чтобы свершить обряд священный: Достойным самым среди нас по праву Вручить почетный знак и званье пятиклассник! Уважаемая ! Приглашаем Вас на Посвящение в пятиклассники. 25 октября в 13часов 15мин. (Кабинет английского языка) Ученики 5 класса
Мы собрались сегодня в этом зале, Чтобы свершить обряд священный: Достойным самым среди нас по праву Вручить почетный знак и званье пятиклассник! Уважаемая Антонина Александровна! Приглашаем Вас на Посвящение в пятиклассники. 25 октября в 13часов 15мин. (Кабинет английского языка) Ученики 5 класса	Мы собрались сегодня в этом зале, Чтобы свершить обряд священный: Достойным самым среди нас по праву Вручить почетный знак и званье пятиклассник! Уважаемая Галина Павловна! Приглашаем Вас на Посвящение в пятиклассники. 25 октября в 13часов 15мин. (Кабинет английского языка) Ученики 5 класса

Пятиклассники поют песню на мотив: «Атас!»

Мы, поверьте, ребята что надо,

И учиться мы можем и петь,

И еще перед всякой проблемой,

Научились уже не робеть.

Танцы стали совсем как родные,

По плечу нам рисунок любой,

Ждем, когда же носить нам доверят,

Галстук в цвет и берет голубой!

Припев: Атас! Ну как вам этот пятый класс?

Атас! Какие мальчики! Какие девочки!

Атас! Вы полюбили уже нас,

Мы самый лучший 5 класс! Атас! Атас! Атас!

Пятиклассники поют песню на мотив: «Атас!»

Мы, поверьте, ребята что надо,

И учиться мы можем и петь,

И еще перед всякой проблемой,

Научились уже не робеть.

Танцы стали совсем как родные,

По плечу нам рисунок любой,

Ждем, когда же носить нам доверят,

Галстук в цвет и берет голубой!

Припев: Атас! Ну как вам этот пятый класс?

Атас! Какие мальчики! Какие девочки!

Атас! Вы полюбили уже нас,

Мы самый лучший 5 класс! Атас! Атас! Атас!

Здравствуй,
мой дорогой пятиклассник!

Поздравляю тебя, ты
переходишь из младшей начальной школы на следующую ступень этой длинной
лестницы к знаниям — в школу среднюю. Ты становишься взрослым!

Меня зовут Елена Эдуардовна. Я теперь твой классный
руководитель, твоя вторая мама здесь, в школьной жизни. Я буду заботиться о тебе
и о твоих знаниях, буду помогать тебе в достижении успехов. Мы проведём много
интересных занятий, внеклассных мероприятий, многое узнаем за этот год, но это
возможно лишь с твоей помощью, поэтому, очень надеюсь на тебя.

Надеюсь, что мы с тобой
станем большими друзьями, и что ты будешь дружить со всеми ребятами в классе, и мы станем настоящей командой!
Ведь команда – это всегда непобедимая сила, идущая вперед!

Знай, я всегда готова прийти тебе на помощь, если
возникнут трудности, но и от тебя жду поддержки, послушания и доброты!

В День знаний желаю, чтобы
хорошее настроение не угасало, мечты сбывались, а учение давалось легко. Пусть
учебный год будет наполнен незабываемыми моментами, открытиями и грандиозными
успехами. Пусть тебе будут подвластны все школьные и жизненные задачи, а
любознательность и увлечённость ведут тебя к новым радостным открытиям!

С
любовью, твоя Елена Эдуардовна.

Поздравления 5 – го класса с 1 сентября (шуточные, смс, короткие, в стихах, в прозе, от учителя, классного руководителя и т.д.)

Поздравления в стихах 5 кл.

5 класс, поздравляем вас!

Вы снова на пороге
Своей любимой школы,
И снова сочиняете
Над нами вы приколы!

Вы дети-пятиклассники,
Почти уже большие,
И взгляды у вас взрослые
На все дела людские.

Закончили начальную
Вы школу и теперь,
Открыта дверь вам новая,
И в 5 класс вам дверь.

Прошу не зазнаваться,
Друг другу улыбаться,
И до конца учебы
Друзьями оставаться!

Первый раз в 5 класс!

Пятый класс… и снова учеба,
Надоела порядком она!
Вот бы нам отменили уроки,
И домашку не делать бы нам.

Мы б в футбол поиграли немного,
Может в прятки у нас во дворе,
Только в школу лежит нам дорога,
В школу шлепать опять в сентябре…

Почему же так несправедлива
Эта жизнь и наша судьба?
Нам каникул совсем не хватило,
Только в школу снова пора…

5 (пятому) класс поздравление

Шагает пятиклассник
Вполне он горд собой,
Портфель такой тяжелый
Влачит он за собой.

Там книжки и тетрадки,
Так килограммов пять,
А может быть и десять,
Мне трудно сосчитать.

Там сменка и конфеты,
Спортивный инвентарь,
Для физкультуры кеды,
И дедушкин фонарь.

Еще коробка сока,
Печенье, бутерброд,
Шагает пятиклассник,
И все это жует.

Ну вот, конец дороге,
Открыты двери в класс,
А тут друзья, подруги,
И радуется глаз!

И вроде уж не скучно,
Когда собрались все,
Довольный пятиклассник
С улыбкой на лице!

5 (пятому) классу от учителя

С днем знаний ребята,
Я вам очень рада!
Ваш новый учитель,
Руководитель.

Надеюсь, найдем мы общий язык,
Я строгий учитель, к порядку привык.

Но вижу, что вы – хорошие дети,
И правила школьные знаете эти.

Шуметь и галдеть не дам на уроке,
И с хулиганами буду я строгой!

Но в трудности помощь всегда окажу,
И если попросите – то помогу.

Я всех поздравляю с датой красивой:

«1 сентября»,

Пусть школьная жизнь ваша
Будет счастливой!

С днем знаний 5-классникам

Нарядные, красивые,
И все такие милые,
Ребята- пятиклассники,
Сегодня вы на празднике!

От всей души широкой
Я поздравляю вас,
И всем добро пожаловать
В красивый пятый класс!

С 1 сентября, пятиклашки!

С днем знаний пятиклашки!
Красивые рубашки,
Жилетки и юбчонки,
Мальчишки и девчонки!

Надеюсь, вы готовы?
Чтобы учиться снова?
И только на пятерки,
А может и шестерки)

С днем знаний поздравляю,
И всем я пожелаю,
Как и четвертый класс
Учиться в этот раз!

СМС-поздравление другу, ученику 5 класса

Я шлю тебе смс, мой друг,
Теперь ты в пятом классе,
Звони, пиши, не забывай,
Дай списывать почаще!

* * *

Смс на день знаний, товарищ, лови,
И в ответ тоже что-нибудь мне напиши!

* * *

С днем знаний, пятиклассник!
Давай отметим праздник!
На торт и чай ты приходи,
Друзей с собою ты возьми!

* * *

Пожелаю пятиклашке
Моей милой растеряшке
Не терять в этом году
Даже просто ерунду.
Быть ответственней, умнее,
Аккуратней, здоровее,
Веселее и добрее,
И конечно же смелее!

В прозе 5 классу

С 1 сентября, дорогие 5-классники и 5-классницы!
Я ваш новый учитель. Зовут меня ________________.
Я буду вашим классным руководителем до окончания школы. Надеюсь, что мы с вами подружимся и будем вести плодотворную, активную школьную деятельность.
Я готова прийти вам на помощь, если возникнут трудности, но и от вас жду поддержки, послушания и доброты!
С днем знаний, мои новые и любимые ученики!

Поздравления 5 классу

Наконец настал долгожданный день – 1 сентября!
Мы все готовились к этому празднику, шили школьную форму, готовили слова-поздравления, покупали самые красивые букеты цветов!
Сегодня мы с вами отправимся в удивительный мир знаний! Надеюсь, добро и понимание, прилежность и внимание будут помогать нам преодолеть лень, сложности в учебе. Вместе мы сможем многого добиться и прийти к отличным результатам!
Поздравляю вас и желаю успешно окончить 5 класс!

5 класс, прими поздравления!

Дорогие ребята! 5-классники!

Я так рада видеть вас сегодня нарядными, веселыми, задорными!
Детский смех и беззаботность всегда поднимают настроение взрослым. Я ваш классный руководитель, ваша вторая мама здесь, в школьной жизни. Я буду заботиться о вас и о ваших знаниях, мы проведем много интересных занятий, внеклассных мероприятий, многое узнаем за этот год.
Я надеюсь, что мы с вами подружимся и будем настоящей командой! Ведь команда – это всегда непобедимая сила, идущая вперед!

Всех с праздником!

Поздравления пятому классу на 1 сентября (от родителей)

Мы ребяток в первый раз
Собираем в пятый класс.
С новой силой и терпением,
И прекрасным настроением!

Книжки новые купили,
Все портфели обновили.
И пеналы и тетрадки,
Чтобы все было в порядке!

Все отличники у нас
Поступают в пятый класс!
Все родители конечно
Верят в каждого из вас!

Также вам пригодятся:

1. Песни-переделки на 1 сентября (хиты!)
2. мини-сценки на 1 сентября.

Звучит песня «Утро школьное, здравствуй!»

Вступительное слово классного руководителя

Вот и закончилось лето, остались далеко
беззаботные деньки и вы вновь собрались все
вместе, чтобы начать новый учебный год. Я надеюсь,
он будет еще более плодотворным в плане учебы и
творчества. Вы переступили порог начальной
школы, 4 года вместе с : вы штурмовали азы
школьных программ и освоили их успешно! Теперь
вас называют учащимися среднего звена вы —
пятиклассники, и дальше по школьной жизни мы
пойдем с вами вместе. Я надеюсь, наш путь будет не
извилистой тропинкой, а широкой ровной дорогой,
по которой мы пойдем взявшись за руки, помогая
друг — другу, поддерживая. Вместе мы могучая сила.

Когда-то на Руси Новый год встречали не первого
января, а первого сентября. Сегодня мы тоже
празднуем своеобразный Новый год — только не
календарный, а учебный. Поздравляю вас с началом
нового пути, с праздником 1 сентября!

Чтец

Красной цифрой не отмечен
Этот день в календаре
И флажками не расцвечен
Возле дома, на дворе.
По одной простой примете
Узнаем мы этот день:
По идущим в школу детям
Городов и деревень.
По веселому волненью
На лице учеников,
По особому смущенью
Семилетних новичков…
И пускай немало славных,
Разных дней в календаре,
Но один из самых главных —
Самый первый в сентябре!

1 сентября — это также и День знаний, и День
мира. Одним словом, этот первый осенний день,
обычно солнечный и погожий, всегда отмечен
некоторой торжественностью, даже для тех, кто уже
давно покинул школьный двор.

Давайте познакомимся

— Для того, чтобы нам стало понятно, с кем же мы
начинаем такой длинный путь, я предлагаю вам еще
раз представиться. Просто называть себя не
интересно и не содержательно, поэтому предлагаю
добавлять к своему имени и фамилии слово или
несколько слов, характеризующих вас. Позвольте
представиться: Татьяна Леонарьевна: активная,
творческая, неунывающая! От учёбы жду:. От
классного руководителя -:.

Звучит музыка. Учащиеся передают друг другу
импровизированную свечу, называют свое имя,
говорят о том, что они ожидают от учебы в средней
школе и от классного руководителя.

— Вам приятно было еще раз познакомиться?
Надеюсь, вы узнали что-то новое о своих
одноклассниках. И, как вы заметили, в нашем
коллективе появились новые учащиеся. Это ….. из :

Учитель предлагает учащимся написать на листе
10 «Я», ответив на вопрос: Какой Я?
(Приложение №1)

Фамилия, имя________________________ 5-а класс

• Я-
• Я-
• Я-
• Я-
• Я-
• Я-
• Я-
• Я-

«Школа, мы с тобой знакомы»

1) Сколько лет нашей школе?

2) На какой улице располагается наша школа?

3) Сколько этажей в школе?

4) Сколько кабинетов директора в школе?

5) В каком кабинете в школе дети не любят
находиться. (Стоматологический кабинет)

6) Где расположена библиотека в нашей школе?

— Вот и стали вы пятиклассниками, но
достойны ли вы этого звания, мы узнаем, когда вы
пройдете испытания. Все готовы к испытаниям?
Тогда в путь — в калейдоскоп знаний!

Задание 1. «Яркий конкурс». Команды
придумывают название команды. Создают эмблему.

Задание 2. Математические задачки.

Дед, баба, внучка, жучка, кошка и мышка
тянули-тянули репку и ,наконец, вытянули. Сколько
глаз увидели репку? (12)

Наступил долгожданный декабрь. Погода стояла
хорошая. У нас в саду сначала зацвели две сливы, а
потом три яблони. Сколько деревьев зацвело?
(Нисколько: в декабре деревья не цветут.)

Около столовой, где обедали лыжники, было
воткнуто 20 лыж и 20 палок. Сколько лыжников ходило
в поход? (10)

Сколько лет рыбачил старик из «Сказки о рыбаке
и рыбке» прежде, чем ему попалась рыбка? (30 лет и 3
года)

Сколько героев в сказке «Курочка Ряба»? (4)

Задание 3. Дополни пословицу.

• Ученье — свет, а:
• Делу — время,:
• Сделал дело, :
• Семь раз отмерь, а:

Задание 4. Загадки о природе:

1. Большая морковь, зимой растет. (СОСУЛЬКА)

2. Стоит Алена — платок зеленый, тонкий стан,
белый сарафан. (БЕРЕЗА)

3. Белые горошки на зеленой ножке. (ЛАНДЫШИ)

4. Есть у ребят зеленый друг, веселый друг,
хороший, он им протянет сотни рук и тысячи
ладошек. (ЛЕС)

Задание 5. Конкурс НАРИСУЙ-КА.

В нашем классе работают учителя русского
языка и литературы, математики, природоведения,
истории, физкультуры, музыки.

Каждая команда получит конверт, в котором вы
найдете листок с фамилией, именем, отчеством
учителя, портрет которого вы должны нарисовать.

(После выполнения задания каждая команда
показывает свой портрет, остальные участники
вечера отгадывают, кто был нарисован).

Задание 6. СЛОЖНЫЙ конкурс.

В этих конвертах задания по математике. Кто
быстрее решит эти задания.

Прочтите слова:

• Смор1 а
• по2л
• па3от
• С3ж
• Пу100
• ка100рка
• 40оножка
• 40а

Задание 7. АСТРОНОМИЧЕСКИЙ конкурс.

Напишите название планет солнечной системы по
порядку, начиная с ближайшей к Солнцу.

Кто быстрее и правильнее напишет?

Марс, Сатурн, Плутон, Венера, Юпитер, Меркурий,
Земля, Нептун, Уран

Задание 8. ЛАСКОВЫЙ конкурс.

Команды по очереди называют ласковые слова,
обращаясь к своим соперникам. Из игры выбывает та
команда, которая собьётся первой. Затем игра
продолжается между двумя оставшимися командами,
но ласковые слова заменяются на вежливые.

Задание 9. Составить слова из слова
«ПЯТИКЛАССНИК».

Каким должен быть ученик 5 класса — подберите
качества на каждую букву (правдивый, ясноокий,
трудолюбивый, инициативный, кропотливый,
ласковый, активный, сильный, спокойный,
неунывающий, исполнительный, крепкий)

Что же время к завершенью,
Нам пора принять решенье —
В 5-классники принять,
Только нужно клятву дать!

Клятва пятиклассников:

В день первый сентября
Торжественно клянусь,
Что с проказами дурными, разговорами пустыми,
В общем, с детством я «сопливым»
Здесь на веки расстаюсь.
И поэтому в учёбе быть серьёзным я клянусь!
На уроках не крутиться, не выкрикивать. Клянусь!
И девчонок-одноклассниц мы не будем огорчать.
Постараемся мальчишек мы своих не обижать,
А иначе в старших классах, кто нас будет
провожать?
А ещё на пол в столовой хлеб не будем мы бросать.
Не опаздывать в школу, на урок не просыпать.
Делать вовремя уроки и дневник не забывать.
Не грубить большим и младшим, не «фамильничать»
клянусь!
В общем, в дружном коллективе жить торжественно
клянусь!

Слово классного руководителя

— Нам предстоит год серьезной работы, год побед
и поражений, год творческих находок и сомнений.
То есть, вроде бы обычный, но долгожданный год.

Звучит песня «Дорогою добра».

— Теперь вы настоящие пятиклассники и с днем
рождения, наш 5 класс!!!

День рождения — замечательный праздник. Мы
постараемся ежегодно его отмечать. И очень
надеюсь, что каждый год этот праздник мы будем
встречать новыми достижениями и творческими
находками, с чувством взаимного уважения друг к
другу. (Приложение №2)

Ребята, дружбу крепкую свою
В 5 класс возьмите
И на долгие года
Каждый сохраните!
Как всегда «один за всех»
Будьте вы в ответе,
Вот тогда все скажут вам:
Вот такие дети!

(Презентация.)