Повяжу я любушке платок сценарий

Содержание

Реквизит

1

1 ведущий: Праздник марта, весны
женщины возвели в свою собственность и приучили с этим считаться весь мир.
Ритуал этих мартовских дней идеально прекрасен: всё для женщины, всё в её
честь! И неизбежные торжественные поздравления, и рыцарские жесты, и знаки
внимания.

Дорогие женщины: мамы, бабушки, прабабушки!
Поздравляем вас с Женским днём! Все вы с приходом весны похорошели, видимо,
радость надежды и новых чувств заполнили ваши души.

2 ведущий: О, женщины, я славлю вас,
застенчивых,

И в меру добрых, и не в меру злых.

Порою верных, а порой изменчивых,

Полуволшебных и полуземных.

1 ведущий: Женская красота и обаяние
всегда вдохновляли мужчин на великие подвиги и дерзания!

2 ведущий: Да, сила всегда покорялась
красоте. Александр Македонский сказал: «Если бы я был женщиной, я бы покорил
весь мир». Но мир он не покорил, так как был мужчиной.

2

1 ведущий: Сегодня мы начнём нашу
праздничную программу с аукциона нежных слов в адрес женщин.

2 ведущий: Итак, мы начинаем первыми
по праву ведущих. Милые женщины, бабушки, поздравляем вас с праздником!
Желаем вам любви, улыбок, солнца! Милые! Кто следующий? (Идёт аукцион)

               Молодцы! А мы уж думали, что
вы совсем забыли нежные слова. Ведь сегодня в моде, в основном, грубые слова.

               Милые женщины, в благодарность
за нежные и ласковые слова пригласите мужчин на «белый танец»…

Медленная
музыка (вальс)

3

1 ведущий: Кто из вас знает, что такое
эмпатия?

2 ведущий: Что же это такое? Симпатию
знаю. Люблю симпатичных…

1 ведущий: Эмпатия – это
психологический термин. Эмпатия имеет два значения: способность понимать мир
переживаний другого человека, соучаствовать в его эмоциональной жизни. Каков
же человек с высокой степенью эмпатии? Это человек оптимистичный,
заинтересованный в другом. Он контактен, умеет почувствовать чужое состояние,
вовремя сказать нужное слово, пошутить… Вовремя сказанное острое слово –
признак хорошей эмпатии.

2 ведущий: Вот и я тоже… люблю
пошутить. Вот, например, жена мужу говорит: «Дорогой, сходи в магазин». А он:
«Любовь моя, сейчас такой дождь, что собаку не выгонишь на улицу». А она:
«Господи! Ну иди без собаки». Или вот ещё на эту тему: одна девица говорит
другой: «Я выйду замуж только по любви!» А другая: «И я, если не найду ничего
лучше, — тоже!»

4

1 ведущий: Атрибутом женственности и
красоты всегда считался платок: плат, косынка, шаль, палантин…

2 ведущий: И много песен посвящено
этому предмету женской одежды.  Итак,
песенный аукцион о платках…

коллекцию песен хочу я пополнить

и вас приглашаю помочь мне, друзья.

На каждый мой взмах

Вы должны песню вспомнить

О
женских прекрасных заветных платках.

5

 1 ведущий: И женщины наши, несмотря на
занятость учёбой, работой на производстве и дома, умудряются быть красивыми и
покорять мужчин не только своими чарами, но и разнообразными талантами. И
дальше по сценарию у нас с вами различные игры и конкурсы с использованием
платков.

2 ведущий: Один из талантов женщины –
заплетать дочерям и внучкам косы…

         Приглашаются  желающие показать всем своё умение. Делятся
на две-три команды по 4 человека.

         Нужно заплести косу из трёх платков.
Один участник держит все три платка за один конец, остальные – за другие
концы платка.

6-9
платков

6

1 ведущий: Кто быстрее всех, без смеха

Шар платком повяжет свой,

Тот в награду за успехи

Унесёт тот шар с собой.

(На натянутой верёвке висит 8 шаров, на которых
нарисованы смешные рожицы. Сначала бегут первые участники и повязывают платки
на шары, затем – следующие и так остальные желающие. Кто быстрее по секундомеру.
Или все завязывают платки одновременно. Кто быстрее справится с заданием.)

Шары

Верёвка

8
платков

7

2 ведущий: Сейчас я прошу подойти
желающих и взять по платку. Вам следует подойти к любому в зале и с помощью
платка пригласить его в круг. Круг делится на два полукруга. Задание: под
музыку команды по очереди танцуют, используя платки. Другая команда
поддерживает. Затем танцует другая команда. Зрители аплодисментами оценивают
выступления.

8-10
платков, фонограммы народных песен (барыня, цыганочка)

8

1 ведущий: Желающие участники выходят
и встают перед зрителями. Каждый участник должен повязать себе платок и
сказать: «Ах, какая я красивая!». Снять платок и передать следующему.

Задача:
кто сделает это смешно и быстро. Зрители количеством аплодисментов оценивают
выступление.

8-10
платков

9

2 ведущий: Дорогие мужчины! Вы
согласны, что сегодня здесь собрались самые обаятельные, нарядные и красивые
женщины?! Я попрошу тех мужчин, кто со мной согласен, выйти ко мне.

        Поздравляя женщин за праздничным
столом вы, поднимая бокалы, произносите тосты… И сейчас, вы по очереди будете
произносить тосты, посвящённые женщине. Заодно и потренируетесь перед
домашним  застольем. А женщины
аплодисментами будут благодарить и оценивать ваше старание порадовать. 

10

1 ведущий: В праздник 8 марта принято
дарить женщинам: мамам, бабушкам, жёнам… 
стихи с поздравлениями. За свою долгую жизнь вы слышали бесконечное
множество восторженных, многообещающих 
длинных поэм и коротких 
четверостиший… И я хочу прочитать вам стихотворение. Стихотворение-размышление
о происхождении женщины Эдуарда Асадова

Любовь, Измена и
колдун

В
горах, на скале, о беспутствах мечтая,

Сидела
Измена худая и злая.

А
рядом под вишней сидела Любовь,

Рассветное
золото в косы вплетая.

С
утра, собирая плоды и коренья,

Они
отдыхали у горных озёр

 И вечно вели нескончаемый спор –

С
улыбкой одна, а другая с презреньем.

Одна
говорила: — На свете нужны

Верность,
порядочность и чистота.

Мы
светлыми, добрыми быть должны:

В
этом и – красота!

Другая
кричала: — Пустые мечты!

Да
кто тебе скажет за это спасибо?

Тут,
право, от смеха порвут животы

Даже
безмозглые рыбы!

Жить
надо умело, хитро и с умом.

Где
– быть беззащитной, где – лезть напролом,

А
радость увидела – рви, не зевай!

Бери!
Разберёмся потом.

—         
А я не согласна бессовестно жить.

Попробуй быть
честной и честно любить!

—         
Быть честной? Зелёная дичь! Чепуха!

Да есть ли что
выше, чем радость греха?!

Однажды
такой они подняли крик,

Что
в гневе проснулся косматый старик,

Великий
Колдун, раздражительный дед,

Проспавший
в пещере три тысячи лет.

И
рявкнул старик: — Это что за война?!

Я
вам покажу, как будить Колдуна!

Так
вот, чтобы кончить все ваши раздоры,

Я
сплавлю вас вместе на все времена!

Схватил
он Измену рукою другой

И
бросил в кувшин их, зелёный, как море,

А
следом туда же – и радость, и горе,

И
верность, и злость, доброту, и дурман,

И
чистую правду, и подлый обман.

Едва
он поставил кувшин на костёр,

Дым
взвился над лесом, как чёрный шатёр,

Всё
выше и выше, до горных вершин,

Старик
с любопытством глядит на кувшин:

Когда
переплавится всё, перемучится,

Какая
же там чертовщина получится?

Кувшин
остывает. Опыт готов.

По
дну пробежала трещина,

Затем
он распался на сотню кусков,

И…
появилась женщина…

11

2 ведущий: Как у нас принято:  любой праздник сопровождается танцами. И мы
не будем изменять этой традиции – дискотека!

Музыка

Внеклассное
мероприятие: «Праздник русского платка».

Цель:

— приобщать детей к национальной
культуре одежды.

Задачи:

-ознакомить с историей платка;

-обучить детей изготовлению
кукол из носовых платков;

-продолжать знакомить детей с
русскими традициями;

-способствовать формированию
уважительного отношения к платку, как символу национального наряда;

-содействовать развитию
творческих способностей.

Ход мероприятия

Звучит русская народная музыка.

Воспитатель Добрый 
день, ребята, гости.

Воспитатель — У меня
в коробочке лежит «предмет одежды – кусок ткани, обычно квадратный или вязаное
изделие такой формы». (Словарь C. Ожегова). Что это за предмет?

Дети:
Платок.

 «Лоскут равносторонний,
шёлковый, бумажный, шерстяной, холщовый, какими повязывают голову, мужчины шею,
а женщины накидывают на плечи, носят в руках или кармане». (Словарь В. Даля).

— Я приглашаю вас на праздник
русского платка.

Сегодня я познакомлю вас с
историей русского платка, мы поиграем в русские народные игры с платком,
сделаем куклу из носовых платков.

 (Звучит мелодия русской
народной песни  «Коробейники», появляется коробейник с лотком, в котором
лежат платки).

Коробейник

Сударыни и судари!

 Парни и молодицы!

Поклон вам, гости званые,

 Да желанные!

 Здравствуйте, лебедушки!

 Здравствуйте, молодушки!

Вижу хорошее настроение, значит,
всё пройдет    удачно.

Эх, полным – полна моя
коробушка!

 Есть и ситец и платки!

В коробейниках хожу,

 Девушек я наряжу,

 Все товары разложу.

(Подходит к девушкам раздаёт
платки)

Рассказ
воспитателя:

Обычай носить платок имеет на
Руси давнюю историю. В старину все женщины на Руси носили платки. Платок
— спутник женщины на протяжении всей ее жизни. Предшественником платка на Руси
считается белое льняное полотенце с вышивкой – убрус, которым женщины покрывали
голову. До появления промышленности на Руси крестьяне ткали платки дома на
самодельных станках. Украшали тканными узорами, вышивками. Красили в яркие
цвета. С конца XVII века он уступает место платку, а спустя 100 лет в русском
языке появляется персидское слово “шаль”, означающее большой узорный платок.
Платок, платочек, платьишка, платчишка и платища, платица – все это названия
одного и того же головного убора. Большие, маленькие, шерстяные и шёлковые,
простые и нарядные – русский платок издавна связан с представлением о женском
национальном наряде.

Красивый, яркий
платок носила и царица и крестьянка. Он хранил тепло, дарил здоровье и хорошее
настроение.

Головные женские платки. Какие
невыдуманные истории могли бы поведать они о тех, чьи головы покрывали. В
укромном темном закутке,  шепотком, причитала женщина над своей
судьбинушкой, прикрывая рот уголком платка. Этим же уголком вытирала
слезы,  а самый красивый, самый нарядный платок был всегда припасен для
особого случая или праздника.

Когда-то бабушки передавали в наследство своим внучкам самое
дорогое, это был платок. Мужчины, уходя в странствие, в квадратные платы
заворачивали хлеб, или горсть родной земли. .

Меняются времена, но только платок остается лучшим подарком.
Ведь платок не просто головной убор, а символ любви и красоты.

Баллада о
платке (читают дети)

Заглянем в старый сундучок

Лежит там бабушкин платок,

Ведь с незапамятных времён-

Он бабий спутник и дружок!

Платок – в подарок дорог был

Любовь он, счастье приносил

И в церковь – без платка нельзя,

Покрыта женщин голова,

А в горести – другой платок

Всегда покрыта голова –

У замужней бабы –

Неважно – бедна ль она и знатна,

Но шаль, платок с нею всегда.

Платок Вас от жары спасёт,

И в холод – он всегда согреет…

А в праздник – будет украшеньем,

Мужчинам всем на загляденье!

Девицы – на плечах платки
красивые носили

И из платков наряды шили,

Наряды – всем на удивленье

Женихам на загляденье!

Бабы в платки детей пеленали

Шали в блокаду людей согревали…

Немало лет с тех пор прошло-

Платок как был – так он остался,

Он ничего не испугался!

В гардеробе любой дамы есть,

хоть маленький платок-

Он и вправду наш дружок!

— В будние дни русские
крестьянки прикрывали голову «простыми» платками, т.е. хлопчатобумажными. В
праздничные дни они предпочитали платки ярких расцветок, с нарядными кистями,
бахромой. Платки носили не только крестьянки в деревне, но и городские женщины.
Только в городе больше предпочитали разноцветные шали. И стоили они очень
дорого.

— Будто чудная жар птица
крыльями взмахнула.
Это красная девица головой качнула.
На головке был надет яркий, будто самоцвет – 
Квадрат ткани расписной, разноцветный с бахромой.
Тут розан и лепесток,
Тут травинка и цветок,
И все вместе это чудо – 
Русский  платок.

 Платок был самым желанным
подарком на Руси. Ухаживал ли парень за девушкой, приезжал ли с базара
крестьянин, всегда дарили любимым платки в знак внимания и любви. Как самое
сокровенное, хранились те платки в сундуках.

Платки и шали на Руси всегда
считались самым дорогим подарком и украшением для женщины. Давайте посмотрим

сценку
«Платочек в подарок»

Коробейник:

 Во времена былинные,
стародавние

 Собирался купец в страны
дальние,

 За товарами, за чудесными,

 С дочерью прощался

 И с такими к ней речами
обращался.

Купец:

 Ой, ты, доченька родная,

 Уезжаю я в страны
заморские,

 Страны дивные,

 Долго ль буду там, недолго
–

 Того не ведаю.

 А думаю тебя порадовать –

 Подарки, привести разные.

 Что твоей душеньке угодно

 Может, ларец весь резной

 Или перстенек золотой.

Дочь:

 Буду я и так молиться!

 Чтоб ни буря, ни булат

 Или чей – то черный взгляд

 Не могли тебя сразить,

 Чтоб тебе живому быть!

 Ну, а коли про подарок…

 То купи, пусть и неярок,

 Мне платок всех красивей –

 Как у царских дочерей!

(купец с дочерью расходятся,
выходит коробейник)

Коробейник:

 Месяцок прошел, другой,

 Следует отец домой.

(выходит купец с красивым
платком)

Купец:

За семью морями был,

Земли все исколесил.

Лишь платочек из Посада

Всей душою полюбил.

(Купец передает платок дочери)

Купец:

 Носи, доченька, платок, не
марай,

 По праздникам одевай,

 Без праздничка в сундук
укладай.

— Платок издавна был
обязательным символом костюма русской женщины. На гулянии праздничный платок не
только носили на голове, также накидывали на плечи, танцевали с платками, они
служили атрибутом в играх.

Мальчики повязывают девушек
платками и все выходят в круг.

Эй, девчонки –
хохотушки,

Запевайте – ка
частушки!

Запевайте
поскорей,

Чтоб порадовать
гостей!

Шире круг, шире
круг,

Дайте круг пошире!

Не одна иду
плясать ,

Нас идёт сразу
пять!

Вы,
подружки дорогие,

В
стороне не стойте,

А
частушки про платки

Веселее пойте.

Не хотела
выходить,

Стояла и
стеснялась,

А гармошка
заиграла,

Я не удержалась!

На
платочке два цветочка –

Голубой
да синенький.

Про
любовь никто не знает –

Только
я да миленький.

Повяжу
платок я туго

Чтобы
ветер не порвал.

И
пойду гулять я лугом,

Чтобы Колька увидал.

На платочке у меня

Розы распускаются,

Не могу стоять на
месте,

Пчелы все
слетаются.

Я платочком
помашу,

Покружусь
немножко,

Пусть посмотрит на
меня

Озорник Сережка.

Нынче красненький
платочек

На кудрях своих
ношу.

На кого взгляну
разочек

Вмиг того
приворожу.

У меня на голове

Красненький
платочек.

Я никем не занята

Гуляю как
цветочек.

— Сейчас и мы с вами поиграем :русская народная игра «платочек»
У кого платочек окажется на последнем слове, тот выходит в круг и танцует..

Воспитатель:  — Ребята, скажите, ваши мамы, бабушки носят платки?

Раньше всегда требовали, чтобы платок обязательно покрывал
голову женщины. И только в 20 веке стало возможно накидывать его на плечи.

Никогда в России не переставали
носить платки. Их цвета, рисунки, качество материала – своеобразная летопись
своего времени. Платок всегда был дополнением к наряду женщины. Как женщина
носит платок: повязывает косынку, или накидывает шаль — говорит о ее вкусе,
характере, настроении.

—
Нарядные
платки и сейчас пользуются спросом в мире моды. Они могут дополнить деловой
костюм, украсить платье, а также они могут придать вашему облику особую
привлекательность и неповторимость. Сегодня считается, что
каждая женщина должна иметь наготове платок, а настоящая модница – даже не
один.

Путешествие в
музей платка

Творческая
работа по изготовлению кукол

И на память о нашем занятии вам останутся куклы — обережки из
маленьких платков. Эти обережки будут оберегать вас от всего плохого и принесут
удачу.

На чужой роток не накинешь платок. это
значит не обращать внимания на то, что о вас говорят люди.
Бабы бранятся, так платки с головы валятся.
Шесть досок да холстинки платок.
Не к роже платочек, утрешься и рукавичкой.

Открытое занятие

Праздник

«Русский платок»

Воспитатель Усова Т.Н.

Декабрь 2015 г..



Сценарий «Праздник русского платка»

Внеклассное мероприятие
по литературе для учащихся 6-х классов
“Святки”.

ЦЕЛИ мероприятия:
1. Приобщение детей к вековым традициям своего народа.
2.Знакомство с русским фольклором, создание благоприятных условий для формирования у учащихся положительного отношения к народным традициям(колядки, гадания, загадки, песни, игры).
3. Развитие фантазии и интеллекта у детей 

ЗАДАЧИ:
1. Познакомить учащихся с обычаями и обрядами праздника Рождество, Крещение.
2. Дать понятия: СОЧЕЛЬНИК, КОЛИВО, СВЯТКИ, КОЛЯДОВАНИЕ, КРЕЩЕНИЕ, СТРАШНЫЕ ВЕЧЕРА.
3. Создание творческой атмосферы через участие в играх, конкурсах.  
4.Воспитывать интерес к истории родной страны, уважение к её традициям, умение слушать, развивать фантазию, творческие способности учащихся.

ОБОРУДОВАНИЕ:
1. Музыкальное сопровождение (мелодии «Кострома», «Барыня», «Цыганочка»)
2. Мультимедийная презентация (Праздник «Святки»)
3. Костюмы животных
4. Атрибуты для игр, гаданий

ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ РАБОТА: постановка сценки

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:

Здравствуйте дорогие ребята! Мы сегодня собрались на не совсем обычный праздник. Он приоткроет нам дверцу в интереснейший мир истории России. Каждый культурный человек обязательно должен знать прошлое страны, в которой живёт. И эпиграфом к нашему мероприятию послужат слова Вадима Шафрана:

Чем дальше в будущее входим,
Тем больше прошлым дорожим.
И в старом красоту находим,
Хоть новому принадлежим.(слайд)

Кто знает, какие праздники мы отметили недавно?
Как вы думаете, эти праздники празднуются с давних времён или это новые праздники? Из всех перечисленных праздников Новый год самый молодой – его ввёл Пётр 1(слайд). . А задумывались ли вы когда-нибудь почему праздник «Новый год» так называется? И что значит слово «год»? Год – это время, в течение которого земля делает полный оборот вокруг солнца. Каждый год не похож на все остальные, но в любом году по православному календарю есть Святки. Это время от Рождества Христова (7 января) до Крещения Господня (19 января). 
РОЖДЕСТВО ХРИСТОВО — великий христианский праздник, установленный в воспоминание рождения Иисуса Христа в Вифлееме. Празднуется в ночь с 6 на 7 января (слайд)
КРЕЩЕНИЕ Господне христианский праздник, посвященный воспоминанию Крещения Иисуса Христа в водах Иордана. Празднуется 19 января. (слайд)

Как готовятся к Рождеству верующие люди? 

40 дневным постом, который начинается ещё 28 ноября. Разрешалось есть рыбу, кроме среды и пятницы. Это ограничение не столько для желудка, сколько для языка, глаз и ушей. Не говорить плохого о людях, никого не обижать, ни на кого не обижаться. Канун Рождества назывался Сочельник. 
СОЧЕЛЬНИК (канун, навечерие праздника). Происходит это слово от названия обыкновенной каши. Впрочем – не обыкновенной, а праздничной (на стол в сочельник подавали коливо – кашу из пшеницы на меду постная каша с фруктами, овощами или ягодами. В некоторых местностях России коливо называли сочивом – отсюда и пошло название праздника – Сочельник).

 В этот день не ели до появления на небе первой звезды. «До первой звезды нельзя» — говорили детям, и те глаз не сводили с неба, ожидая её появления .(слайд) Сначала совершалась молитва, затем проходила трапеза: спокойно, почтительно. 7 января, все шли на службу в храм, только потом веселились, праздновали, колядовали. 
Особое внимание отводили украшению рождественской елочки? На макушке звезда, т. к. жизнь Иисуса началась с появления звезды. В основании крестовина, т. к. жизненный путь на земле закончился на кресте. На ёлочке 33 свечи – количество прожитых лет Иисусом на земле.(слайд)

Колядки, хождение со звездой, ряженье – здесь мирно уживались язычество и христианство.

 (слайд) Святками назвали зимние народные праздники в честь древнего славянского бога света и тепла Святовита. В эти праздники зима поворачивает на лето, рождается новое солнце — начинает прибавляться световой день. Считалось, что в это время закладывалась основа будущего года, а поэтому на Руси было принято проводить Святки не просто весело, а в любви и согласии с близкими. (слайд) Никогда русская семья не живет в таком раздолье, как на Святках. Здесь все возрасты принимают участие в веселье, особенно женский пол. Молодые люди во время игр выбирают для себя суженых; старики рассказывают про старину; старушки подтверждают опытом достоверность гаданий. Колядки, Святки, (игры, песни, посиделки, гадания) — проводились трижды: в Рождество на 7 января, под Новый Год и накануне Крещения. Самым веселым на Святках было колядование или колядки. И начинались они в Рождественский сочельник, т. е, в ночь с 24 на 25 декабря, а по новому стилю с 6 января на 7 января.

Помните ли вы традиции коляды? Дети колядовали обычно днём, а взрослые вечером. Они переодевались в цыганок, ведьм, кикимор, домашних животных – это называлось «ряженьем». По домам водили “козу”. Это была забавная игра. Коза – символ жизненной силы и эту силу она должна была принести хозяину избы и его земле, его полю, чтобы лучше вырос хлеб. (слайд) Козу изображал кто-нибудь из парней: на него надевали тулуп, вывернутый мехом наружу, лицо мазали сажей, на голову надевали особую шапку, и прикрепляли рога из соломы. Парень садился верхом на дугу – так его водили из избы в избу. При этом коза плясала, а ее свита пела песню. Любимыми персонажами были Медведь, Цыган и Коза

СЦЕНКА (Звучит русская народная мелодия “Барыня”. Входит Цыган и ведёт Медведя. Медведь идёт и аплодирует, они останавливаются, Медведь раскланивается на три стороны).

Цыган. С праздником, люди добрые, поздравляем!.. Не один я к вам пришёл, а с самим Михаилом Ивановичем. Не простой он медведь, а учёный : что хочешь – то и сделает, всех гостей потешит.

А ну-ка, мишенька Иваныч,
Родом боярыч,
Ходи, ну похаживай,
Говори- поговаривай,
Да не гнись дугой,
Словно мешок тугой.
Да ну поворотись, развернись,
Добрым людям покажись.
Потешь народ честной,
Попляши-ка, дорогой!

Медведь (отрицательно качает головой и рычит).

Цыган. Да что ж такое? Мы про музыку-то забыли, не может Михаил Иваныч без музыки плясать. Давайте барабанщика звать! Да звать словами не простыми, и вовсе не словами, а песней, а песня будет вот такая (на мотив частушки):

“Ну-ка, Миша, попляши,
У тя ножки хороши!
Тили-тили-тили-бом,
Загорелся козий дом.
Коза выскочила,
Глаза выпучила,
Таракан дрова рубил,
В грязи ноги завозил.”

(Хлопая в ладоши, дети поют с Цыганом. Поют 2 раза, а на 3-й раз во время исполнения слов “Загорелся козий дом” — выскакивает КОЗА в сарафане – “барабанщик”. Звучит русская народная плясовая мелодия (по выбору музыкального руководителя), Коза барабанит, Медведь пляшет.)

Цыган.

Медведь с Козою забавлялись, друг на друга удивлялись.
С того раза подружились, музыке и пляске вместе научились:
Пошли в услуженье к хозяину жить,
Играть, плясать да народ веселить.

(Танец Медведя и Козы под русскую народную мелодию “Барыня”, а Цыган комментирует): 

1. Ну-ка, Миша, покажи как бабуся на празднике блины пекла да угорела,
   Головушка у неё заболела!
2. Козочка, а как красные девицы чешутся, белятся, румянятся, в зеркальце глядятся, на дискотеку рядятся?
3. Миша, покажи как мальчишечки в бане парятся, на полке валяются и веничком — во как… во как… Ох, хорошо! (Медведь опрокидывается навзничь, и, лёжа на спине, болтает ногами, машет передними лапами. Коза его бодает)
4. Приободрись же, Михаил Иваныч, поклонись, поблагодари за почёт, за гляденье, да за угощение, за труды. (Медведь хватает с головы Цыгана шляпу и, держа её в передних лапах, идёт за сбором угощения к гостям)

Ведущий (детям). Понравились ли вам наши артисты? Тогда аплодируйте!(слайд) Среди ряженных был «мехоноска» — человек, который носил мешок для угощений. Колядовщики ходили по деревне от дома к дому, пели колядки, особые величальные песни, называемые по их припеву “колядками”, им тоже приписывались магические свойства (как пожелаешь, так и исполнится), а хозяева угощали гостей сладостями, пирогами, булками и «козульками» — пряниками, давали с собой разные деревенские лакомства – колбасы, масла, мясо, порою немного денег. Для негостеприимных хозяев ряженые пели грозящие колядки, но их никто не боялся, потому что знали – это колядки – шутки.

Все принимали участие в этих обрядах. Дети кидали зерна по полу, зерна летели в хозяев избы, которые добродушно отряхивали их и благодарили ребят за добрые пожелания.

 Колядовщики кроме колядок распевали также песни, прославлявшие младенца Христа (“христославление”, “рацеи”, “тропари” и др.). В соответствии с евангельской легендой звезда, с которой они обходили дворы (дохристианский символ солнца) (слайд), трактовалась как Вифлеемская звезда, появившаяся на небосводе в момент рождения Христа.

Ходили по дворам  до тех пор, пока не наколядуют много. Что делают после колядок?

Идут в дом, который откупили заранее для вечерок и посиделок. Но святочные посиделки — особенные. На них работу не брали, а приходили, чтобы отдохнуть, повеселиться. А главное – присмотреть жениха или невесту.(слайд). Хозяйке подают две денежки: одну на керосин, чтобы не жалела, жгла, другую за молчание, чтобы по селу сплетни не ходили. Заходят в дом, высыпают всё на стол, садятся на лавки, берутся за руки, делают солярис (стол в центре). Вот теперь еда очищена, её можно есть. Затем идут игры, хороводы. На вечерках всегда была ведущая. Чаще всего ей была самая находчивая, веселая девушка. Она принимала гостей, распоряжалась, когда чем заниматься: сказки сказывать, песни петь, кадрили водить, гадать-ворожить, просто играть. Когда все гости в сборе, хозяйка предлагала начать игру. Времена изменились, но почему бы и нам  не устроить посиделки – с играми, гаданиями?

Игры проводятся с ребятами из зала

Игра 1. «Заплети косу» (6 человек) (На вершину высокого шеста привязывают 6 длинных лент. Соревнуются 2 команды из трёх человек. Каждый человек из команды берёт в руку одну ленту, выпускать её из руки нельзя. Задача команды — заплести из своих лент длинную красивую косу).

Игра 2. «Колечко» (2 человека)(Каждому участнику даётся 5 колец диаметром 15 см. Нужно забросить на колышек кольцо. Побеждает тот, кто забросит больше колец).

Игра 3 «Повяжу я Любушке платочек»(6 человек)
Кто быстрее всех без смеха
Шар платком повяжет свой,
Тот в награду за успехи
Унесет его с собой!

Для игры «Повяжу я Любушке платочек» я прошу Вас встать в 2 колонны. По-моему сигналу первые бегут к шарам, повязывают на один из них платочек, возвращается и встает в конце колонны. Побеждает та команда, которая раньше закончит эстафету.

На посиделках любили загадывать загадки (слайд), загадки веселые с подвохом,:

Какая еда без другой еды не еда? (Соль)

Как можно понести воду в решете? (Замороженную)

Про что загадка – нос да пятка, на голове труба, вся жизнь ходьба? (Валенки)

Какой плод до зимы живет? (Рябина)

Каким музыкальным инструментом можно щи хлебать? (Ложки) Сам самсун мост мостил
Без молотка, без топора.
Без топорища. (Мороз).

Всю зиму пролежит
Весной в речку убежит. (Снег) 
Живой мертвого бьет, мертвый во всю ревет? (Колокол.
В маленьком амбаре держат 100 пожаров. /Спички/

Бабушка седа-бела, зимой всем мила,
А как лето наступает, про бабушку забывают. /Печь./

Большой подсолнух в небе, цветет он много лет,
Цветет зимой и летом, а семечек все нет. /Солнце./

(слайд)В ночь под Новый год, 13 января, сидят дома, стол богатый, красивый, хозяйка за день переодевается 7 раз, чтобы понравиться домовому, а он бы помогал вести домашнее хозяйство.

С 13 по 19 января гадают.(слайд) При гадании снимают кресты и пояса. «Распоясаться – значит открыться нечистой силе». Для чего гадали девушки, хозяин, хозяйка? Девушки желали узнать за кого выйдут замуж. Хозяйка, хозяин пытались узнать о урожаи, скотине и вообще каким будет год. Гаданий было превеликое множество. Традиция гадать пришла из самой глубины веков, когда люди на Руси верили не в Иисуса Христа, а в богов Солнца, Ветра, Земли. Гадание – опасная игра, всегда есть риск встретиться с какой-нибудь нечистью . Солнце слабое – человек открыт для нечистой силы.  Но на Святках риск значительно меньше – «Христос родился, и вся нечистая сила хвост поджала, крутится без толку, повредить не может…»

(слайд) Во время святок различают «святые вечера»(7–13 января) – для веселых, смешных гаданий. И «страшные вечера» (14–19 января) для опасных рискованных гаданий. Самыми верными считаются гадания на Васильев вечер – канун 14 января, то есть на Старый Новый год.
Ходили воровать к соседу дрова: сколько сучьев на поленьях – столько детей народится, если чётное количество поленьев, то в этом году замуж выйдет.
Под святые вечера ходили на реку к проруби бросать снежки, загадывая, какой будет свёкор, свекровушка. Сделают снежок и бросят в прорубь на воду: если поплывёт тихо, то хороший свекор, свекровушка, если зашумит, станет пускать пузыри, то сварливые, злые будут.
Ходили в хлев ловить овец. Каким цветом овца – такой суженный будет .
Гаданий было множество, они проходили и в доме и на улице, за околицей и в бане.
Под окнами слушали — смеются в доме, иль ругаются, откуда собака залает, оттуда жених будет.
Вечером в крещенский сочельник выносят сор на улицу. Слушают: где, в какой церкви ударят в колокола – там и венчаться.
Считают колья в заборе: нечетное число – не сбудется желание.
В блюдце с крупой бросали кольца. Перемешав, достают: золотое – за богатого замуж идти; серебряное – за простого парня; с камушком – за барина.
Было очень интересно, но немного жутковато.
Гадание с зеркалом считалось одним из самых страшных, поскольку его надо проводить в глухой деревне в старой бане. (слайд). Гадающая обязательно должна быть одна, ночью в «страшные» дни Святок. Надо закрыться изнутри в бане, сесть перед зеркалом у каменки на деревянную лавку. По обеим сторонам зеркала должны стоять две зажженные свечи, обязательно освященные в церкви. Между гадающей и зеркалом установить еще одно зеркало «лицом» к первому. Таким образом гадающая видит в зеркалах целую галерею отраженных зеркал. В полночь необходимо призвать мысленно все силы земли, огня, воды и неба и попросить их показать будущего суженого. Надо очень внимательно наблюдать, чтобы не пропустить момент появления фигуры. После гадания, которое может длиться от часа до трех, обязательно прочитать молитву и поблагодарить высшие силы. Умыть лицо и руки родниковой водой, вытереться новым полотенцем, надеть чистую, желательно новую одежду и идти в дом. Ни с кем не говорить и лечь спать.

 Есть и правила, которые необходимо соблюдать: Гадают обычно вечером, когда стемнеет. шумное застолье нежелательны, потому что требуется сосредоточенность, внимание. На Крещение (в ночь с 18 на 19 января — третий сочельник) устраивались вечерки, которые обычно назывались страшными вечерами. Дни были короткими, ночи длинными, вечера тянулись бесконечно. За окнами завывала вьюга, трещал мороз; в избе было темно; после ужина, ради экономии лучин, свечей, огни гасили и сидели, почти не видя друг друга. Все это будоражило фантазию людей, особенно детей, вызывало смутные образы, возникало желание попугать друг друга всякими небылицами. Но никто особенно не боялся: знали, что все это выдумки, сказки. Поэтому и вечера назывались страшными, а не страшными.  19 января – последний день гаданий, после чего наступало затишье вплоть до дня Ивана Купалы, празднующегося в день летнего солнцестояния. .

Гадание с ребятами

У меня в коробке  шарики волшебные лежат, волшебные да гадальные. Сейчас мы узнаем, кого что ожидает в новом году.

 (В коробке лежат цветные шарики из фольги, внутри которых – предметы для шуточного гадания: сердечко – любовь, колечко – быть свадьбе, ключик – новоселье, пуговка – обновка в одежде, колёсико – купите или выиграете машину, карта географическая – путешествие, цветочек — быть красивым, конфетка – сладкая жизнь, копейка – к деньгам.

Каждый загадайте себе желание. Затем натяните над полом веревку с колокольчиком. Подходите к веревке. Девчата вам завяжут платком глаза. И если вы проползете под веревкой с колокольчиком, не заденете ее, и колокольчик не зазвенит, то ваше заветное желание исполнится.

Каждый гость праздничных посиделок может выйти и попробовать испытать свою судьбу. Берете 7 стаканов, ставите на поднос и заполняете разными составляющими:
 первый – вода – жизнь в грядущем году будет пуста и скоротечна;
второй – сахар – жизнь будет сладка
третий – соль – предсказывает слезы или поездку на море (кому как нравится);
четвертый – деньги – ну тут думаю все ясно;
пятый – ключи – к приобретению всего, что имеет замок (квартира, машина, гараж, шестой – кольцо – жди свадьбы.
Накройте стаканы чем нибудь, чтоб их не было видно и вперед – выбирайте и давайте выбирать другим.

Гадание с книгой. Семь раз не глядя открываем любую книгу и острым предметом (например, ручкой) наугад попадаем в слова. Эти слова записываем на бумагу, а затем из них составляем пророческий текст. Тест можно проходить только один раз! До начала прохождения теста надо загадать желание. И главное – ни в коем случае нельзя смотреть ответы, нужно отвечать первое, что придет в голову!!!

Вопросы:

1. Расположи этих животных в зависимости от твоего отношения к ним (начни с того, что больше нравится): Корова, Тигр, Овца, Лошадь, Свинья.
2. Напиши по одному определению (прилагательному) к каждому из этих слов: Собака, Кошка, Крыса, Чай, Море.
3. Подумай о ком-то, кто тебя знает и кто важен для тебя. Соотнеси их с определенным цветом (по одному человеку на один цвет): Желтый, Оранжевый, Красный, Белый, Зеленый.
4. Представь, что ты видишь со стороны себя, когда гуляешь, учишься, отдыхаешь. Каковы твои ощущения и первая мысль?
5. Представь, что ты сидишь в одиночестве в пустой белой комнате. Опиши свои ощущения.
6. Ты идешь по пустыне и натыкаешься на огромную стену. Твои действия.
7. Представь, что ты на Земле в полном одиночестве. Что ты будешь делать?
8. Напиши свое любимое число и день недели.

Ответы:

1. Корова – карьера; Тигр – честь/достоинство; Овца – любовь; Лошадь – семья; Свинья – деньги.
2. Собака-описание самого себя; Кошка-партнер; Крыса-враг; Чай-интерес к школе; Море – твоя жизнь.
3. Желтый – тот, кого ты никогда не забудешь; Оранжевый – тот, кого ты считаешь лучшим другом; Красный – тот, кого ты действительно любишь; Белый – твой близнец по духу; Зеленый – тот, кого ты будешь помнить до конца жизни.
4. Так ты воспринимаешь свою жизнь.
5. Это твое отношение к смерти.
6. А так ты относишься к трудностям и препятствиям.
7. В этом твоя истинная цель в жизни.
8. Сделай приятное стольким людям, какого твое любимое число и желание исполниться в назначенный день!!!

Вечер накануне Крещения (18 января) был последним временем для святочных гаданий. Начинались приготовления к большому христианскому празднику — Крещению. Изгоняя из домов нечистую силу, на всех вещах в доме, особенно на окнах и  дверях  ставили мелом кресты. В библии рассказывается о том, как Иисус Христос по достижении 30 лет был крещён в реке Иордан,(слайд) поэтому основу этого праздника составляют два великих водоосвящения. Одно проводится накануне праздника в храме, а другое  в самый праздник под открытым небом на реках, прудах, колодцах. Все водоёмы в этот день называют Иорданом. В Иордане делали прорубь в виде креста, который готовили  заранее. В день праздника совершали крестный ход к Иордану. После молебна набирали воду в сосуды, святили и несли в дом. Такая вода долго хранилась и имела целебные свойства, ей можно было лечить взрослых и детей.. Прямо на реке умывались этой водой и даже купались (слайд), чтобы смыть грехи, болезни. Крещением заканчивались святки и святочное. День был хорош и для крещения младенцев, и для заключения свадебного договора “рукобитья”.

У наших предков была традиция: в Святки «сжигать» все свои неприятности. И сейчас я зажгу свечу, а вы, глядя на ее огонь, мысленно вспоминайте: кого вы обидели, обманули, кому сказали плохое слово. И пусть все ваши неприятности сгорят на этом огне.

Домашнее задание

Расспросить родителей об известных им крещенских играх, способах гадания, о том, как они отмечали новогодние праздники. Самое интересное записать в тетрадь по литературе.

Праздник русского платка

Цель: развивать у детей интерес к обычаям старины, к русскому фольклору.

Задачи:

1. Знакомство с историей русского платка, с русскими народными инструментами.

2. Приобщение к культуре и традициям русского народа средствами устного народного творчества.

3. Развивать умение передавать характер музыки, ее образно-эмоциональное содержание через движение.

4. Развивать гибкость у детей, ловкость, быстроту движений.

5. Получить эмоциональный отклик на проведение праздника

Оборудование:

1. Видео – ролик «ПАВЛО-ПОСАДСКИЕ ПЛАТКИ»

2. Русская народная музыка (для игр )

3. Песня «Синий платочек» сл. Я. Галицкого и М. Максимова

муз. Г. Петербурского

4. Музыка для танца «C платками»

5. Музыка для танца «Матрешки»

6. Платочки для матрешек.

7. Костюмы матрешек

8. Костюмы для танца «с платками»

9. Атрибуты для подиума «Повяжи платок»: ПЛАТКИ, ПЛАТОЧКИ, ШАРФИКИ. Буклеты «Повяжи платок»

10. Большой платок для игры «Раз, два, три, кто же спрятался внутри?»

11.Платочек на шесте для игры «Достань платок»

Оформление зала: на центральной стене зала оформить композицию из русских платков.

Ход праздника:

Под русскую народную мелодию дети входят в зал, а в их наряде обязательно присутствует платок или платочек. Их встречает Ведущая в длинном сарафане в роли Хозяйки.

Хозяйка: День вам добрый, день вам чистый,

День без боли и без зла.

И от добрых всех людей

Шлем поклон мы вам, друзья!

Здравствуйте, гости дорогие, малые и большие! Приглашаю я вас на праздник, очень надеюсь, что сами догадаетесь на какой:

Твоя бабушка повяжет,

А потом тебе расскажет —

Что за головной убор

Знает, любит с давних пор.

Даст материи кусочек —

Повяжи себе… (платочек)

Дети (посовещавшись):

Разгадали ваш товар,

Ведь лоскут равносторонний-

Это плат, платок, платочек,

Для него и наш денечек

Хозяйка: Да, у нас сегодня праздник русского платка!!! «Плат узорный» — так назвали мы ласково и поэтично наш праздник, посвященный женскому головному убору — платку, символу национального наряда. Меняются время и мода, но неизменными остаются цветы России на плечах русских красавиц. Вспомните историю, ведь на Руси ни одно народное гуляние, ни один хоровод не обходились без нарядного, узорчатого платка.

А если мы обратимся к словарю Владимира Ивановича Даля, то найдём такое определение: У Полин было Д/з (Найти определение слова «платок» в словаре В.Даля)

Платок

 «Лоскут равносторонний, шёлковый, бумажный, шерстяной, холщовый, какими повязывают голову, мужчины шею, а женщины накидывают на плечи, носят в руках или кармане». (Словарь В. Даля).

Словом, мы предлагаем вам поближе познакомиться с этим видом одежды – платком.

А помогут мне в этом коробейники, которые издавна на Руси ходили по деревням и сёлам, предлагая женщинам свой товар, в основном платки. Коробейники под музыку ходят со своими коробами среди зрителей и предлагают купить платки.

1 Коробейник: Сударыни и судари!

Парни и молодицы!

2 Коробейник : Поклон вам, гости званые

Да желанные!

Здравствуйте, лебедушки!

Здравствуйте, молодушки!

1 Коробейник : Вижу улыбки на ваших лицах, вижу праздничное настроение! Значит, не залежатся сегодня наши товары!

Эх, полным-полна моя коробушка!

Есть и ситец и платки!

В коробейниках хожу,

Девчонок всех я наряжу,

Все товары разложу.

Коробейник 1:Азачем нужен платок?

Коробейник 2: Ясное дело, чтоб им махать!

Коробейник 1: А зачем махать?

Коробейник 2: Парней созывать.

К1:Выбирайте, молодицы, что только пожелаете!

Выходят девочки выбирают себе платки, выстраиваются друг за другом.

Послушайте балладу о платке

Баллада о платке (читают дети)

Заглянем в старый сундучок

Лежит там бабушкин платок,

Ведь с незапамятных времён-

Он бабий спутник и дружок!

Платок – в подарок дорог был

Любовь он, счастье приносил

И в церковь – без платка нельзя,

Покрыта женщин голова,

А в горести – другой платок

Тебя утешит и поймёт…

И каждый знает – у тебя

Случилась страшная беда…

У госпожи – платок другой –

Он шёлковый и дорогой!

Всегда покрыта голова –

У замужней бабы –

Неважно – бедна ль она и знатна,

Но шаль, платок с нею всегда.

Платок Вас от жары спасёт,

И в холод – он всегда согреет…

А в праздник – будет украшеньем,

Мужчинам всем на загляденье!

Девицы – на плечах платки красивые носили

И из платков наряды шили,

Наряды – всем на удивленье

Женихам на загляденье!

В песнях, стихах платки воспевали…

Художники красавиц в платках рисовали…

Бабы в платки детей пеленали

Шали в блокаду людей согревали…

Платки вязали, расшивали, бахромою украшали –

Платки царицы носили и жрицы…

А от милого платок –

Он на память узелок

Немало лет с тех пор прошло-

Платок как был – так он остался,

Он ничего не испугался!

В гардеробе любой дамы есть,

хоть маленький платок-

Он и вправду наш дружок!

Ведущая:      На небе солнце!

Дети:              На платке солнце!

Ведущая:      На небе месяц!

Дети:              На платке месяц!

Ведущая:      На небе звезды!

Дети:              На платке звезды!

Ведущая:      На небе заря!

Дети:              На платке заря!

Ведущая:      И вся красота поднебесная!

Выходят для танца

Хозяюшка: Как во нашей, во деревне

Да на каменном мосту,

На высоком, на счастливом,

Девки водят хоровод.

Танец с ПЛАТКАМИ

Хозяйка: Ребята, скажите, пожалуйста, у кого из вас мама или бабушка, тетя или сестренка любят носить платки? (Ответы детей)

Хозяйка: Обычай носить платок имеет на Руси дав­нюю историю. Еще в глубокой древности женщина покрывала голову куском ткани — платком, платом. Его носила она поверх головного убора, потом стали класть на мягкий волосник, а затем и прямо на волосы. До появления монопольной промыш­ленности крестьяне ткали платки дома на простых самодельных станках. Украшали узорными ткаными полосами, вышивками или красили и набивали на них печатные узоры.

В большом ходу был платок продолговатой формы, состоявший из двух неразрезанных платков — фата. Ее делали из шелка, кисеи или кана-вата. Особенно ценилась фата кана-ватная. В XVIII веке такой платок стоил от 7 до 45 рублей, по­этому в народе и родилась пословица: «Голь перекатна, а фата канаватна».

В конце XVIII века в России была со­здана текстильная промышленность. Трехгорная мануфактура в Москве выпускала до 40 видов платков. Их выделку освоили фабрики Подмосковья и Иваново-Вознесенска. Особенно сла­вились платки, которые делались в селе Охна на Клязьме и в прилегающих к нему деревнях, слившихся в одно поселение, в 1844 году названное Павловским Посадом.

По народной традиции платок был очень желанным подарком. Любой женщине было приятно получить его в подарок. Постепенно он стал символом красоты и любви.

Во всем мире наши русские платки были признаны лучшими. Как вы думаете, почему? (Ответы детей) Конечно, потому что создавали их очень талантливые мастера и художники. А особенно славились Павлово-Посадские платки.

Хозяйка: Я сейчас мы посмотрим репортаж из г. Павлово- Посада Московской области

Хозяйка: Наши ребята подготовили сценку

Сценка «Платочек из Посада»

Коробейник:

Во времена былинные, стародавние
Собирался купец в страны дальние,
За товарами, за чудесными,
С дочерью прощался
И с такими к ней речами обращался.

Купец:

Ой, ты, доченька родная,
Уезжаю я в страны заморские,
Страны дивные,
Долго ль буду там, недолго –
Того не ведаю.
А думаю тебя порадовать –
Подарки, привести разные.
Что твоей душеньке угодно
Может, ларец весь резной
Или перстенек золотой.

Дочь:

Буду я и так молиться!
Чтоб ни буря, ни булат
Или чей – то черный взгляд
Не могли тебя сразить,
Чтоб тебе живому быть!
Ну, а коли про подарок…
То купи, пусть и неярок,
Мне платок всех красивей –
Как у царских дочерей!

(купец с дочерью расходятся, выходит коробейник)
Коробейник:

Месяцок прошел, другой,
Следует отец домой.

(выходит купец с красивым платком)
Купец:

За семью морями был,
Земли все исколесил.
Лишь платочек из Посада
Всей душою полюбил.

(Купец передает платок дочери)

Купец:

Носи, доченька, платок, не марай,
По праздникам одевай,
Без праздничка в сундук укладай.

Хозяйка: Уважаемые гости, громче хлопайте в ладоши!

Сегодня к нам пришли матрешечки, изумительные крошечки!

Танец «Матрешки»

Хозяйка: Уважаемые гости, а кто знает пословицы и поговорки о платках и платочках?

Пословицы и поговорки о платках (читают дети и родители)

1. И новый платок наденешь, да половина Москвы не проведает.

2. Купил бы жене платок по лету, да денег нету.

3. На каждый роток не накинешь платок.

4. На чужой роток не накинешь платок.

5. Ни кола, ни двора, один серенький коток, на мне беленький платок

6. Шесть досок да холстинки платок.

7. Бабы бранятся, так платки с головы валятся.

8. Не к роже платочек, утрешься рукавичкой.

Хозяйка: А сейчас я предлагаю всем нашим гостям послушать чудесную песню.

Песня «Пчёлочка златая»

Хозяйка:

Летела сова – весёлая голова,

Вот она летала-летала и села,

Да хвостиком повертела,

Да по сторонам поглядела

И опять полетела, да пёрышки обронила,

А пёрышки непростые,

На каждом загадка написана.

Раз нашли мы эти пёрышки, должны и загадки отгадать.

Загадки

1.В брюхе – баня,

В носу – решето.

На голове – пуговка,

Всего одна рука и та на спине. (Чайник)

2.Никогда не ест,

А только пьёт,

А как зашумит –

Всех приманит. (Самовар)

3.Всех кормлю с охотою,

А сама безротая. (Ложка)

4.Тянется, а не резина,

С клапанами, а не машина,

Песни поёт, а не радио. (Баян)

5.Морщинистый Тит всю деревню веселит. (Гармошка)

6.То толстеет, то худеет

И на весь дом голосит. (Гармошка)

7.Сверху кожа, снизу тоже,

А в середине – пусто. (Барабан)

Коробейник:

Э-ге-гей! Честной народ!

Выглянь из своих ворот!

Погляди сюда скорей

И увидишь ложкарей!

Ложкари играют «Ой, блины, блины, блины…».

Хозяйка: Ой, посмотрите, пока мы ложками любовались, выросла чудо-ромашка. Это цветок не простой, это ромашка-скороговорка. Нужно сорвать лепесток и прочитать скороговорку.

Скороговорки 

1.У крошки Матрёшки

Пропали серёжки,

Серёжки Серёжка

Нашёл на дорожке.

2.Шёл Егор через двор,

Нёс с собой Егор топор,

Шёл Егор рубить забор.

3.Не руби дрова, трава здорова.

4.Сшила Саша Сашке шапку,

Сашка шапкой шишку сшиб.

5.Три сороки-тараторки

Тараторили на горке.

Хозяйка:

Платки … Их носили не только крестьянки – и горожанки жаловали. Но особо были любимы в городах шали, из разнообразных тканей – шерсти, шёлка, штапеля…

Русские шали имели одну особенность – в отличие от большинства привозных, они были двухсторонними, без изнанки, их можно было носить на обе стороны. Шали стоили чрезвычайно дорого – до 20 тысяч рублей и более. Бывали они огромные – даже в три человеческих роста, один конец обёртывался вокруг руки, другой спускался до земли. Такую шаль могли ткать от шести месяцев до 2 лет, если рисунок был сложным.

Хозяйка:  Русские платки воспеты в песнях, в стихах. Часто поэты используют платок в описании природы. Зимний лес спит под белой шалью, Осенний лес нарядился в золотой платок. Александр Блок видит родную Россию в образе женщины в платке узорном. 
Ну что? Одной заботой боле
Одной слезой река шумней, 
А ты все та же лес да поле, 
Да плат узорный до бровей
И невозможное возможно, 
Дорога долгая легла, 
Когда блеснет в дали дорожной,
Мгновенный взор из-под платка.

Знаете ребята , а поэт С.Есенин свои первые стихи принёс в печать завёрнутыми в мамин платок.

Полина: Я вчера разбиралась в шкафу, и нашла

Мамин Павлово-Посадский платок,

Что-то важное вспомнила сразу душа

Как свободы глотнула глоток.

А в платке то самом: поле, поле цветёт!

И цветы в нём безумно красивы…

В каждой нитке Россия родная живёт:

Реки…горы…дороги и нивы!

В каждой нитке небесная тянется высь!

Домотканым, цветастым узором,

На платке уместилась – работа и жизнь,

Старый домик с прогнившим забором.

А с платка, улыбаясь, ткачиха глядит:

«Одевай и носи на здоровье!

Он теплом и любовью тебя защитит,

Когда станет, промозгло и больно!»

Не смогла удержаться надела, кручусь

Возле зеркала, как лепесток…

Опускаюсь, да нет, окунаюсь я в Русь –

В мамин Павлово-Посадский платок…

Хозяйка: Во время войны платок был символом любви и верности. Он вдохновлял русских солдат на подвиги. И каждый глядя на платок любимой, знал, что дома его любят и ждут.

Послушайте в исполнении девочек песню «Синий платочек»

Хозяйка: Платки бывают разные: теплыми и легкими, нарядными и необычными, но они всегда делают хозяйку платка более выразительной и прекрасной! Нарядные платки стали в наши дни модной деталью одежды.

Какие бы ветры ни царили в мире моды, они не смогли унес­ти обыкновенный, привычный нам всем платок.

Он придаст вашему облику привлекательность и неповтори­мость.

Девочки 3 класса научат вас, как можно красиво завязать платок, шарфик или шаль!

Подиум: «Повяжи платок»

Хозяйка: ! Всем русские платки к лицу. Накинет девица на плечи праздничный платок, взглянет в зеркало и улыбнётся. Красавица! Хороши наши девочки в русских платках!

Хозяйка: На Руси ни одно народное гуляние, не обходились без нарядного, узорчатого платка. Давайте и мы с вами устроим веселые игрища с платочками. Приглашаю всех в круг на русскую народную игру.

Хозяйка: У меня платочек расписной.

Он волшебный, не простой.

Будем мы сейчас играть

И платочком накрывать.

Игра «Раз, два, три, кто же спрятался внутри?»

Дети под музыку двигаются по залу. Когда музыка остановится, все должны присесть и закрыть глаза. Хозяйка накрывает кого-нибудь платком и говорит: «Раз, два, три, кто же спрятался внутри?» Ребята открывают глаза и пытаются угадать, кто находится под платком. Затем игра повторяется.

2 игра «Достань платок». Платок подвешен на ше­сте, и его можно достать, лишь подпрыгнув (с разбега). Понача­лу это удается всем. Тогда платок поднимают все выше и выше, чтобы прыгающие старались добраться до него. Побеждает тот, кто прыгнул выше всех и достал платок.

Хозяйка:

: — Эй, девчонки-хохотушки,

Запевайте-ка частушки!

Запевайте поскорей,

Чтоб порадовать гостей!

(Девочки исполняют частушки) .

Вместе:1.Мы частушки запоем,
Запоем мы громко.
Затыкайте ваши уши,
Лопнут перепонки.

 2.              У березки, у осинки
               Тоненькие веточки.
               А мы бойкие девчонки,
               Все мы как конфеточки.

3. Вы, подружки дорогие,

В стороне не стойте,

А частушки про платки

Веселее пойте.

4.         На платочке у меня

         Розы распускаются.

         Не могу стоять на месте,

         Пчёлы все слетаются.

5.Я платочком помашу,

Покружусь немножко,

Пусть посмотрит на меня

Озорник Серёжка.

6.На платочке два цветочка –         7. Ой, подруженька моя,

   Голубой да синенький.                      В красненьком платочке.

   Про любовь никто не знает –            Перед милым вертится,

   Только я да миленький.                     Как змея на кочке.

 8.       Свой платочек подарю

         Я соседу Саше,

         Чтобы съел на завтрак он

          За меня всю кашу.

9. Снова красненький платочек

    На кудрях своих ношу.

   На кого взгляну разочек —

   Вмиг того приворожу.

10. Повяжу платок я туго,                  11. Я иду, иду, иду –

   Чтобы ветер не порвал.                     Платок валяется на льду.

   Поведу машину лугом,                     Какого ты себе нашла,

   Чтобы милый увидал.                       Такого я себе найду.

Вместе: Мы девчата боевые,

Не видали вы таких.

А платки на нас какие-

В ярких красках расписных!

Рефлексия: : «Что нового они узнали, и было ли им интересно?» после чего передают платочек следующему. Скажите, а как можно назвать всё что мы с вами сегодня делали? Устное народное творчество или фольклор. Давайте на нашей карусели запишем , что мы называем устным народным творчеством : стихи , потешки….

Ребята, нам всем интересно какое настроение сегодня у вас после нашего праздника?! Сейчас мы украсим наш платок цветами, а цветы вы выберите по своему настроению…(желтый цвет-прекрасное настроение, красный цвет -хорошее, и зелёный- не очень хорошее)

Коробейник:  Мне кажется, хороший у нас праздник получился.

Хозяйка: Поэтому пусть наш праздник получит достойное завершение. На Руси был очень необычный обряд. Если хозяева устали, а гости не желают расходиться, как намекнуть, что пора и честь знать?

Коробейники: Выдать на прощанье пряник «Разгоняй»

Хозяйка: Правильно. Оно и понятно: в старину гость был свят и неприкосновенен.

(Коробейники угощают всех пряниками)

А на память примите, пожалуйста, от нас куклы-обережки. Они будут оберегать вас от всего плохого и непременно принесут удачу.

Хозяйка: Ну а в конце нашего праздника хотелось бы пожелать : не забывайте русские народные традиции, носите русские платки: и в пир, и в мир, и в добрые люди.

Делу время – потехе час!

 Надеемся, что вы не скучали у нас!

МБОУ Новомирская СОШ

Азовского района

Конспект внеклассного мероприятия

в рамках внеурочной деятельности:

Праздник русского платка «Плат узорный»

Подготовила и провела:

учитель начальных классов, 1 кв.категории

Ишутина Оксана Владимировна

2015г.

Под русскую народную музыку дети и родители покидают зал.

Литература.

1. Сборник великорусских частушек. Под. ред. Елеонской Е.Н. – М., 1914.

2. Частушки. / Под. ред. Астафьевой Л.А. – М., 1987.

3. Флоренский П.А. Собрание частушек Костромской губернии Нерехтского уезда. – Кострома, 1909.

4. Русские платки и шали Автор: Арсеньева Е.В. Издательство: Внешторгиздат Год: 1980 Страниц: 32 Формат: pdf Размер: 10,69 Мб.

5. «Русские шали». Автор составитель Г.А. Макаровская. Москва, «Советская Россия», 1986 г.

19

Участники: учащиеся 1- 11 классов, театральный и танцевальный коллектив, педагоги – организаторы, преподаватель музыки.

 Цель: приобщать детей к национальной культуре.

Задачи:

1. Продолжать знакомить детей с русскими традициями;
2. Способствовать формированию уважительного отношения к платку, как символу национального наряда;
3. Содействовать развитию творческих способностей.

Подготовительная работа:

1. Подбор материала для составления сценария.
2. Распределение ролей.
3. Подготовка  музыкальных, театральных, танцевальных номеров.
4. Подборка музыкального сопровождения.
5. Предлагаем детям вместе с родителями принять участие в выставке платков.

 Оформление, оборудование, инвентарь:

1. Оформление зала.
2. Оформление выставки платков.
3. Музыкальный центр, аудиокассеты, — диски.
4. Театральные, танцевальные костюмы.

Ход представления.

Звучит мелодия русской народной песни  «Коробейники», появляются коробейники с лотками, в которых лежат платки.

Коробейник 1:

Сударыни и судари!
Парни и молодицы!

Коробейник 2:

Поклон вам, гости званые,
Да желанные!
Здравствуйте, лебедушки!
Здравствуйте, молодушки!

Коробейник 1: Вижу хорошее настроение, значит, праздник пройдет    удачно.
Коробейник 2:

Эх, полным – полна моя коробушка!
Есть и ситец и платки!

Коробейник 1:

В коробейниках хожу,
Девушек я наряжу,
Все товары разложу.

Коробейник 2: У нас в коробушке лежит «предмет одежды – кусок ткани, обычно квадратной формы». Как вы думаете, что это? Правильно платок.
Ведущий: «Плат узорный» — так назвали мы ласково и поэтично наш праздник, посвященный женскому головному убору — платку, символу национального наряда.
Платок был самым желанным подарком на Руси. Ухаживал ли парень за девушкой, приезжал ли с базара крестьянин, всегда дарили любимым платки в знак внимания и любви. Как самое сокровенное, хранились те платки в сундуках.

(Звучит русская народная мелодия, выходит девушка, садится к сундуку с платками, перебирает их)

Ведущий: Головные женские платки. Какие невыдуманные истории могли бы поведать они о тех, чьи головы покрывали. В укромном темном закутке,  шепотком, причитала женщина над своей судьбинушкой, прикрывая рот уголком платка. Этим же уголком вытирала слезы,  а самый красивый, самый нарядный платок был всегда припасен для особого случая или праздника.
Девушка (вынимая из сундука платки):
— Вот этот совсем новый, дала мне в приданое мать.
— А этот привез муж и, стесняясь, неумело, сунул в  руки.
— А этот платок подарил отец, когда уходил на войну. Ушел отец и не вернулся, только синий платочек остался, как семейная реликвия.

(Звучит песня «Синий платочек»  в сольном  исполнении.)

Девушка: Платки носили не только крестьянки в деревне, но и городские женщины. Только в городе больше предпочитали разноцветные шали. И стоили они очень дорого.
Ведущий: Мода на шали появилась во времена Египетского похода Наполеона. Он прислал кашемировую шаль в подарок Жозефине. Шаль ей так понравилась, что впоследствии их было у императрицы 400 (четыреста) штук.Мягкие кашемировые шали защищали, от холодов дам, в декольтированных платьях.
Девушка: В России начали выпускать шали в 18 веке на фабриках Подмосковья  и Иваново – Вознесенска, но больше всего славились Павлово – Посадские шали.

(Звучит мелодия русской народной песни «Когда б имел златые горы», участники театрального коллектива показывают сценку «Платочек из Посада».)

Сценка «Платочек из Посада»

Коробейник:

Во времена былинные, стародавние
Собирался купец в страны дальние,
За товарами, за чудесными,
С дочерью прощался
И с такими к ней речами обращался.

Купец:

Ой, ты, доченька родная,
Уезжаю я в страны заморские,
Страны дивные,
Долго ль буду там, недолго –
Того не ведаю.
А думаю тебя порадовать –
Подарки, привести разные.
Что твоей душеньке угодно
Может, ларец весь резной
Или перстенек золотой.

Дочь:

Буду я и так молиться!
Чтоб ни буря, ни булат
Или чей – то черный взгляд
Не могли тебя сразить,
Чтоб тебе живому быть!
Ну, а коли про подарок…
То купи, пусть и неярок,
Мне платок всех красивей –
Как у царских дочерей!

(купец с дочерью расходятся, выходит коробейник)
Коробейник:

Месяцок прошел, другой,
Следует отец домой.

(выходит купец с красивым платком)
Купец:

За семью морями был,
Земли все исколесил.
Лишь платочек из Посада
Всей душою полюбил.

(Купец передает платок дочери)
Купец:

Носи, доченька, платок, не марай,
По праздникам одевай,
Без праздничка в сундук укладай.

(Танцевальный коллектив исполняет хоровод с шалями под народную песню «Ах, Самара – городок»)

Девушка (на фоне песни «Оренбургский платок», девушка вынимает пуховый платок)Знаменитые оренбургские пуховые платки. Долгими зимними вечерами сидели крепостные мастерицы за лучиной в низенькой светелке и выполняли кропотливую работу. Кто прял, кто пропускал пух через ческу. Кайма у этих платков загляденье и узор у каждого платка свой, неповторимый.

(Демонстрация пуховых платков)

Ведущий: Никогда в России не переставали носить платки. Их цвета, рисунки, качество материала – своеобразная летопись своего времени. Платок всегда был дополнением к наряду женщины. Как женщина носит платок: повязывает косынку или накидывает шаль — говорит о ее вкусе, характере, настроении.

(Демонстрация способов завязывания  платков)

Ведущий:

1. Платок поверх головы теплый.

В древности  в холодное время года женщины всех возрастов покрывали голову теплым платком, платок охватывал подбородок и шею, а узел завязывали  высоко на макушке. Такая манера носить платок сохранилась кое — где в России до начала 20 века.

2. Платок поверх головы.

Позже стали завязывать платок поверх головного убора, а узел завязывали сзади на шее.

3. Платок на повойник

Так носили платок замужние женщины. Платок одевали на «повой» — «покрывало», «полотенце». Головной убор непременно укрывал волосы полностью. Этот обычай был связан с верой в магическую силу волос и сохранился  у Коми народа.

4. Платок, завязанный концами вверх.

Платок, завязанный концами вверх надо лбом, означал в первую очередь способность уберечь, защитить от опасности, как реальной, так и  злого духа, и служил оберегом.

5. Платок на волосах (3 варианта.)

В христианские времена женщины носили платки, завязанные поверх головы, узлами назад, наперед, пропускали угол платка через завязанные концы.

6. Вязаные платки.

Очень популярны были вязаные и вышитые платки, которые мастерицы изготавливали сами в домашних условиях. И сейчас эти платки пользуются большим спросом.
В современной моде также популярны платки и платочки, косынки и шали. Нехитрое дополнение к наряду, но всякий раз неожиданное и оригинальное.

(Демонстрация современных платочков, косынок)

Ведущий:

1. Платок – шарф.

Посмотрите на этот платочек – шарфик, с ним вы будете нарядно выглядеть на прогулке и на деловом вечере.

2. Ожерелье.

Такое украшение, дополняющее наряд, можно сделать из тонкого платка. Накиньте шарф вокруг шеи
и скрутите концы один вокруг другого.

3. Бандана.

Теплым летним днем от солнца спасет платок – бандана – современная деталь одежды молодых людей.

4. Носовые  платки.

Носовые платочки являются неотъемлемой частью как женского, так и мужского гардероба.

(Звучит песня «Стоят девчонки» в исполнении вокальной группы.)

Ведущий: Сколько стихов и песен мы знаем о платке. Часто поэты используют платок в описании природы. « Зимний лес спит под белой шалью», «Осенний лес нарядился в золотой платок».
Александр Блок видит родную Россию в образе женщины в платке узорном.

— Ну, что ж?
Одной заботой боле –
Одной слезой река шумней,
А ты все та же – лес да поле
Да плат узорный до бровей…

А частушек сколько сложено…
Сейчас мы  услышим частушки о платке.

(Частушки в исполнении хоровой и танцевальной группы)

1. Мы частушки сочиняем,
Можем их пропеть сейчас.
Мы для вас споем, сыграем…
Эх! Простите только нас!

2.Понедельник – день тяжелый,
У тебя полно забот.
Трудовой пот вытирая,
Приложи ко лбу платок!

3. Во вторник внук по луже скок!
Вот тут и надобен платок,
Вытрешь рожицу родную,
Скажешь: «Дай-ка, расцелую!»

4. На третьем платочке
На память узелочки.
В среду  кое-что купить
Платок не даст тебе забыть.

5. А в четверг кино смотри
Да платком слезу утри,
Хоть бразильский сериал
Всех давно уже достал.

6. А в костюмчике платок
Из кармана уголок
К белой блузочке подходит
И с ума всех девок сводит.

7. Если  кто-то вдруг зевает,
Это часто так бывает.
Ты платочком рот прикрой
И частушку с нами спой.

8.  В воскресенье вновь пляши
Да платочком все маши.
Ведь платок – такая штука
Применять его наука.

9. У частушки есть начало,
У частушки есть конец.
Кто частушки наши слушал,
Прямо скажем – молодец!

Коробейник 1:Спасибо вам за хорошие частушки. А знаете, есть еще много загадок и пословиц о платках, например: — На чужой роток не накинешь платок.
Коробейник 2:
— Бабы бранятся, так платки с головы валятся.
Коробейник 1:
— Шесть досок да холстинки платок.
Коробейник 1:
Мне кажется, хороший у нас праздник получился.
Коробейник 2:
Да мне тоже нравится. Но пора заканчивать, ведь «Делу  время – потехе час!».
Коробейник 1:
Тогда пусть наш праздник получит достойное  завершение. Ни что так не поднимает хорошее настроение, как веселая пляска.
Коробейник 2:
Смотрите и получайте удовольствие от танца с  платочками.

(Танец с платочками в исполнении танцевальной группы под мелодию песни «Калинка»)

Ведущий:

Делу время – потехе час!
Надеемся, что вы не скучали у нас!

— Поприветствуем всех участников праздника.

(выходят все участники)

— До новых встреч, друзья!