Поздравление именинников в лагере сценарий

Лагерное мероприятие «День именинника».

Сценарий

Константиниду Марии Владимирос

День именинника.

Цели:

— Содействовать формированию дружного коллектива;

— Показать ценность и необходимость товарищества и дружбы;

— развитие интеллектуально-творческих, организаторских способностей у детей, развитие смекалки, творческой фантазии.

Оформление зала:

Для проведения этого праздника зал можно украсить на любой вкус, главное, чтобы создавалось ощущение праздника. (Шарики, плакаты, растяжки)

Реквизит для игр:

Стопки книг, фонограммы песен, вата, деревянные ложки,

Призы

Предметы для гадания « Волшебный мешок»

План мероприятия

Вступление:

Ведущий:
Добрый вечер! Мы собрались здесь, чтобы поздравить наших именинников. Сегодня мы в гостях у весенних именинников.

Король:

Здравствуйте уважаемые! Я – король Веселья! Каждую раз я прихожу на праздник, чтобы поздравить именинников с днём рождения. И сегодня я буду поздравлять всех, кто родился в июле. Я издал Указ: «Поздравить с днём рождения и вручить именные сертификаты следующим новорожденным: … (король вручает сертификаты и усаживает именинников на подготовленные и украшенные стулья).

Ведущий:

Начинать день рождения нужно с поздравления. Имениннику будет приятно, если специально для него сочинят стихотворение или песню.

Король:

Пусть каждый именинник приведёт из зала 2х своих друзей. Это могут быть люди из разных отрядов. (Дети выходят из зала) Лучшие друзья должны поздравить своего именинника. (Детям объясняются задания. 1) На большой открытке пишется текст поздравления, при этом все прилагательные в нем пропускаются. Один из организаторов праздника просит именинника или всех присутствующих назвать несколько прилагательных. Называемые прилагательные вписываются в открытку в места пропусков. После этого открытка вручается имениннику, который зачитывает вслух получившееся поздравление. 2) Второй делает коробочку для подарка. Смотреть приложение).

Ведущий:

На дне рождения не только поздравляют виновника торжества. Все веселятся, поют, танцуют, играют. И пока ребята готовятся, давайте посмотрим музыкальный номер 4го отряда.

Король:

Пришло время поздравить наших новорожденных! (Зачитываются открытки, вручаются подарки).

Ведущий:

А знаете, что быстрее всего ребёнок растёт и развивается в первый год жизни. Давайте посмотрим, чему учатся малыши за это время.

1. Новорожденный в первый месяц жизни уже пытается держать головку. А кто из вас сможет продемонстрировать своё умение держать голову? (Участники проходят со стопкой книг на голове).

2. В 2 месяца ребёнок начинает различать лица и умеет улыбаться. Давайте посмешим наших новорожденных. ( Сценка 1го отряда)

3. В 3 месяца малыш уже умеет держать игрушку и тянет её в рот. (Игра «Кто быстрее надует шарик»)

4. В 4 месяца дети любят засыпать под музыку, особенно под колыбельную. ( 3 отряд исполняет колыбельную: спят усталые игрушки)

5. В 5 месяцев малыши уже учатся сидеть. ( Эстафета: Сидя на полу на « пятой точке» преодолеть определённое расстояние. Кто быстрее?)

6. В 6 месяцев ребёнок подолгу занимается игрушками, любит стучать ими, лепечет и имитирует слышимые звуки. Предлагаю исполнить песенку про День рождения! Но исполнять её мы будем не совсем обычно. Вы будете запевать, а именинники будут изображать музыкальное сопровождение с помощью различных звуков, которые выберут сами! Для этого я предложу им вытянуть билетик. Если выпадет предложение “хлопать в ладоши”, значит, на протяжении всей песни вы должны весело хлопать в ладоши, а если выпало “мяукать” — что делать, придётся вам постараться и помяукать как можно эффектнее! Ну и так далее.
   Итак, вытягиваем каждый свой билетик!

   (каждый гость выбирает свой звук, который он должен изобразить)

   ПРИМЕРЫ ЗВУКОВ: (Хлопать в ладоши, Топать ногами, стучать ложками, Стучать ладошками по столу, Хлопать по коленкам, Мяукать, Ля-лякать, И так далее…)

   (песня В. Шаинского “ День рождения” Пусть бегут неуклюже)

7. В 7 месяцев детки любят играть в мячик. (Игра Кто дальше кинет комок ваты?)

8. В 8 месяцев малыши уже хорошо ползают. (Участники встают на четвереньки. К их поясу привязываются рыбки на верёвочке, как хвостики. Надо сорвать рыбку у соседа, но сохранить свою.)

9. В 9 месяцев дети уже пытаются ходить. ( Одному игроку предлагают с завязанными глазами пройти по полоске бумаги, которую убирают, едва завяжут глаза)

10. В 10 месяцев вслушивается в речь взрослого человека, воспринимает шутки в свой адрес; Слушает сказки. (Показать сказку «Курочка ряба» 1)Если это комедия, 2) Если это ужасы)

11. В 11 месяцев ребёнок говорит слова, а родители готовятся к первому дню рождения своего чада. А Вы хотите узнать, как пройдёт ваш день рождения? (Шуточная игра «волшебный мешочек»)

12. В 12 месяцев малыши умеют прыгать, пытаются танцевать (Общий танец)

Король:

Ну, ваш день рождения заканчивается, мы много веселились и играли, а я приду теперь В следующем месяце!

Приложение:

1. «Наша … и … Аня. Поздравляем тебя с этим … праздником. Желаем успехов в твоей … учёбе и в … жизни. Пусть все твои … начинания имеют … финал. С уважением и … пожеланиями, твои … друзья».

2.

3. Шуточное гадание «Волшебный мешок»

Примеры предметов и их значений:

Зубочистки. На дне рождении будет много гостей.

Маленькая шоколадка или конфета. На дне рождении будет необыкновенно вкусное угощение.

Свисток. На празднике будет много шумного веселья.

Фонарик. День рождения будет полон зажигательных развлечений

Карандаши – На дне рождении будет много ярких моментов.

Одноразовая посуда – день рождения пройдёт на природе

Песня крокодила Гены

Пусть бегут неуклюже пешеходы по лужам,
А вода по асфальту рекой.
И не ясно прохожим в этот день непогожий,
Почему я веселый такой.
А я играю на гармошке у прохожих на виду.
К сожаленью день рожденья,
Только раз в году.
Прилетит вдруг волшебник в голубом вертолете,
И бесплатно покажет кино.
С днем рожденья поздравит,
И наверно оставит мне в подарок пятьсот эскимо.
А я играю на гармошке у прохожих на виду.
К сожаленью день рожденья,
Только раз в году.
К сожаленью день рожденья,
Только раз в году.

СЕРТИФИКАТ

Именинника

данный сертификат выдан: …
родившемуся: …

Данный сертификат дает право:

праздновать ежегодно день рождение,

быть счастливым круглосуточно в

течение всей жизни.
В обязанности владельца сертификата

входит:
умение радоваться каждому новому дню.
Данный сертификат является

пожизненным именным документом.

Лучшие друзья:

№ 80520121 М.П.

«День именинника»

в школьном лагере

Цель этого праздника не только поздравление с днем рождения именинников, но и развитие интеллектуально-творческих, организаторских способностей школьников, развитие смекалки, творческой фантазии, умения быстро ориентироваться в обстановке, включаться в коллективную работу и радость окружающих.

Зал празднично украшен. Звучит музыка. На сцену выходит ведущий (Лето), в руках у него большая книга, где записаны имена ребят, родившихся в это время года.

Лето:

Зарумянилась вишня и слива,

 Налилась золотистая рожь,

 И как море волнуется нива,

 И в траве на лугах не пройдешь.

Солнце ходит высоко над сводом

 Раскаленных от зноя небес,

 Пахнет липа душистым медом,

 И шумит полный сумрака лес…

Ведущий:

Здравствуйте, дорогие ребята. Вы меня узнали? Да, Лето. Я пришло к вам, чтобы поздравить с днем рождения тех ребят, которые родились в это время года. Сейчас я открою свою волшебную книгу, и мы с вами узнаем, кто же у нас летний  именинник.

Зачитывается небольшое стихотворение, посвященное одному из именинников, а ребята отгадывают о ком идет речь. После этого именинники под музыку и аплодисменты выходит на сцену.

Посвящения:

Есть девочка такая

Веселая и заводная,

С ребятами дружна и не бывает сердита,

3 отряд … Щербакова Рита.

Небо над ним голубое,

Солнышко золотое,

Вроде  простой мальчишка

В этом и есть интрижка:

Живет в нем тайно гений

4 отряд… Карагодин Евгений.

Он брюнет, собой хорош,

На мякине не возьмешь,

Об остальном у вас мы спросим,

2 отряд. Это Толик … Савосин.

Это не девочка, просто клад,

Дружбе с ней каждый рад,

Умница, красавица, прелесть наша,

1 отряд … Дубова Саша.

Он скромен и достаточно тих,

Может прочитать и стих,

И девичье сердце будет разбито

3 отряд … Кочуров Никита.

Любит всех свих друзей,

Любит петь и веселиться,

Но не любит он сердиться.

Отгадайте без затей,

4 отряд… Шульга Андрей.

Есть у нас серьезный парень,

Хорошо он учится

И все то , что загадал,

Конечно же получится.

Он в делах незаменим

4 отряд … Морозов Максим.

У него есть старший брат,

Этому он очень рад.

Девочки ему улыбаются в школе.

3 отряд … Это Донов  Коля.

Ведущий:

Итак, именинники готовы и гости все в сборе, пора и праздник начинать. Вот вам первое задание.

Конкурс 1.Подарочный

Представьте, что вы идете на день рождения к другу. Подарок должен выглядеть красиво, празднично. Из имеющихся материалов необходимо выполнить декоративное оформление коробочки с «подарком». Победит в этом конкурсе та команда, которая интереснее, оригинальнее оформит свой «подарок».

(Для этого конкурса необходимо подготовить небольшие коробочки, ножницы, цветную бумагу, клей, фломастеры,)

На конкурс отводится 2-3 минуты. Пока команды выполняют задание, звучит веселая музыка.

Ведущий:

Молодцы! Хорошо справились с этим заданием. Ваши подарки выглядят просто замечательно. Жюри оценит ваши старания. А мы приглашаем именинников на следующий конкурс. После него вы их легко будете отличать от других участников нашего праздника.

Конкурс 2. Сюрприз для именинников.

Дети садятся в круг. Под музыку они начинают передавать достаточно большую коробку. Как только ведущий останавливает музыку, гость, у которого оказалась коробка, приоткрывает ее и, не глядя, достает первый попавшийся предмет. По условиям игры этот предмет он должен надеть на себя и носить до окончания праздника. Как только музыка возобновляется, гости начинают передавать коробку по кругу до следующей остановки. В коробку Вы можете положить самые разные предметы одежды: от детских чепчиков до огромных шляп, фартуки, бантики и т.п.

Посмотрите, какие нарядные стали именинники. Теперь мы вручим им подарки, которые вы украсили собственными руками на первом конкурсе.

Дети громко трижды кричат именинникам «Поздравляем!»

А мы продолжаем наш праздник.

Конкурс 3. Танцевальный

На празднике должно быть весело, гости любят петь и танцевать. Следующий конкурс «танцевальный». Вы все знаете «Танец маленьких утят», в котором движения танцующих напоминают движения утенка, открывающего клювик, машущего крылышками и хвостиком. А вы попробуйте под ту же мелодию придумать танец с движениями других животных и исполните его. «Первой команде» – танец маленьких поросят, «второй» – танец маленьких лягушат, «третьей»- танец маленьких слонят, «третьей»- танец маленьких обезьянок. На подготовку этого конкурса можно выделить 30 секунд, после чего вся команда исполнит придуманный танец.

Ну, а теперь конкурс «смекалистых». Приходя на День рождения к друзьям,  нужно правильно подобрать слова, поздравления. Посмотрим, насколько вы шустры и находчивы.

Я задам командам 10 замысловатых вопросов, а они будут отвечать одновременно, письменно. Победит та команда, которая даст больше правильных ответов. Отвечать необходимо быстро. Итак…

Конкурс 4.  Шуточный

1.     Чего не обнесешь вокруг хаты? (воду в решете)

2.     Сколько яиц можно съесть натощак? (только одно: после первого уже будет не натощак)

3.     По чему собака бегает? (по земле)

4.     За чем язык во рту? (за зубами)

5.     Когда лошадь покупают, какая она бывает? (мокрая)

6.     Как сорвать ветку, чтобы не спугнуть птицу? (надо подождать, пока она улетит)

7.     Несла бабка на базар сто яиц, а дно упало. Сколько яиц осталось в корзинке? (ни одного, ведь дно упало)

8.     Как написать «сухая трава» четырьмя буквами? (сено)

9.     Когда черной кошке легче всего пробраться в дом? (когда дверь открыта)

10.  Под каким деревом сидит заяц во время дождя? (под мокрым)

После того, как задан последний вопрос, ведущий собирает листочки, сдает жюри и объявляет правильные ответы.

А сейчас мы разделимся на две команды: девочек и мальчиков. Поиграем все вместе, посмотрим , дружная ли вы команда.

Конкурс 5. Хэй, мамба-мамба, хэй

 Завязка игры начинается с того, что два ведущих (вожатых) на сцене заводят спор – чья половина зала лучше.  Для разрешения спора один из ведущих предлагает своей половине зала крикнуть: «Хэй, мамба-мамба, хэй».

 Второй ведущий предлагает своей половине зала крикнуть гораздо громче эту фразу и еще дружно хлопнуть в ладоши.

 Затем ведущие по очереди добавляют разные действия к уже имеющимся.  После договоренного действия один из них предлагает помириться, после чего последнюю фразу кричат все вместе. Перед тем, как проделывать действия, ведущим необходимо проговорить их последовательность.  

 В следующем конкурсе мы узнаем, кто из вас настоящий артист, так что участвовать будут самые смелые…

Конкурс 6. Артистический

Изобразите голосом:

1. Причаливающий мотор
2. Водосточный бачок
3. Заводящийся мотор
4. Закипающий чайник
5. Вой сирены
6. Шторм на море
7. Тормозящий автомобиль
8. Топот коня
9. Шум взлетающего самолёта.

-А теперь давайте пригласим именинников в театр и покажем им сказку.

Конкурс7.  Сказочный

«ЦЫГАН — ВОР»

Количество участников в зависимости от кол-ва желающих (10 чел.с добавлением ролей деревьев и занавеса).

 Ночь. Завывает ВЕТЕР. Раскачиваются ДЕРЕВЬЯ. Между ними пробирается ЦЫГАН-ВОР. Он ищет конюшню, где спит КОНЬ… Вот и конюшня. Спит конь, ему что-то снится, он слегка перебирает копытами и тоненько ржет. Недалеко от него пристроился на жердочке ВОРОБЕЙ. Он дремлет, иногда открывает то один глаз, то второй. На улице, на привязи спит ПЁС. Деревья шумят, из-за шума не слышно как Цыган-вор пробирается в конюшню. Вот он хватает коня за уздечку… Воробей зачирикал тревожно… Пес отчаянно залаял… Цыган уводит коня. Пес заливается лаем. Выбежала из дома ХОЗЯЙКА, заохала, закричала. Она зовет мужа. Выскочил с ружьем в руках ХОЗЯИН. Цыган убегает.

 Хозяин ведет коня в стоило. Пес прыгает от радости. Воробей летает вокруг. Деревья шумят, и ветер продолжает завывать. Хозяин гладит коня и бросает ему сена. Хозяин зовет хозяйку в дом. Все успокаивается. Спит пес, дремлет воробей на своем прежнем месте, стоя засыпает конь, он изредка вздрагивает и тихо ржет… ЗАНАВЕС.

 Аплодисменты нашим артистам.

А теперь давайте представим, что вы опаздываете на день рождения, единственное средство передвижения — воздушный шар. Кто же сумеет на нем удержаться дольше всех.

Конкурс 8. Скачки на шариках.

Прыгать на воздушных шарах, у кого дольше не лопнет. Победителю приз.

А теперь конкурс под музыку. Эта игра подходит для Дня рождения, потому что веселая и музыкальная.

Конкурс 9. ВЕСЕЛАЯ СВИНКА

 Эта веселая игра. Для нее потребуется маленькая диванная подушка, розовая или белая наволочка, на которой фломастером нужно нарисовать глазки и пятачок свинки. Теперь под музыку свинку пускают по кругу, и каждый из участников передает ее другому. Когда музыка кончается, тот, в чьих руках осталась свинка, громко хрюкает и выходит из круга.

А от именинников мы ждем фото с автографом. Для этого…

Конкурс 10 для именинников. Автопортрет

 На листе ватмана или картона делают две прорези для рук. Участники берут каждый свой лист, продев руки в прорези, рисуют кистью портрет,  не глядя. Портреты  вешают на стену.

Ну вот, дорогие друзья, и закончился наш конкурс, но праздник продолжается. Сейчас жюри подведет итоги, а мы посмотрим веселый танец, который подготовили девочки. А после этого вас ждет сюрприз.

После их выступления жюри объявляет результаты соревнования.

 А сейчас для всех дискотека!

Приложение к конкурсу №4.

1.    ____________________________________________________________

2.     ___________________________________________________________

3.     ______________________ ____________________________________

4.     __________________________ _________________________________

5.     _____________________________________________________________

6.     _____________________________________________________________

7.     ____________________________________________________________

8.     ___________________________________________________________

9.     ___________________________________________________________

10. ____________________________________________________________

Как все организовать

Пусть вас не пугает кажущаяся сложность мероприятия. Всегда можно найти готовый сценарий «день именинника в классе». А самым креативным можно предложить составить программу самостоятельно.

Как известно, детство — пора открытий и волшебства. И день рождения — самый, пожалуй, значительный и волнующий праздник этой чудесной поры. Все мы, будучи детьми, ждали подарков и сюрпризов. И праздник в школе не должен стать исключением.

Как обычно отмечается день именинника? Сценарий дня рождения в условиях большого коллектива чаще всего предполагает поздравление не отдельных детей, а всех, кто родился, например, в определенный период. Это могут быть весенние, зимние или осенние именинники. Чтобы охватить всех, учителю следует организовывать такой праздник несколько раз в году.

День именинника в пришкольном лагере — сценарий

Рассмотрим, как можно устроить такое мероприятие в каникулы. Если вы решили организовать день именинника в летнем лагере, сценарий предполагает большую свободу действий, чем в учебном году. Скорее всего, речь пойдет о праздновании для тех детей, кто родился летом.

Лучше будет, если «раскидать» их по месяцам и, соответственно, по знакам зодиака.

Надо ли упоминать, сколько удовольствия доставит такой праздник любому из героев дня, как поднимется его авторитет в глазах сверстников!

Итак, что же за задачи ждут того, кто решил разработать сценарий «День именинника»?

Сценарий для детей обязательно предполагает угощение, ведь какой день рождения без сладостей! Праздничное меню должно составляться достаточно экономно, чтобы не выходить за рамки бюджета.

Следующий важный момент — как оформить и чем украсить помещение, где будет проходить мероприятие. Затем — продумать программу и предусмотреть достаточное количество и разнообразие игр и конкурсов.

Позаботиться о музыкальном сопровождении, небольших подарках для присутствующих и по возможности провести «фотосессию». Ведь памятные фотографии с праздника станут одним из самых запоминающихся для всех участников подарком.

Теперь подробнее

Итак, рассмотрим все по пунктам. Каким должно быть угощение для детей всего класса в таком случае? Сразу же следует отказаться от сложных в приготовлении блюд, требующих затрат времени, скоропортящихся продуктов, большого количества посуды и неудобных в приготовлении. Как правило, такая еда на детских праздниках не пользуется успехом.

Беспроигрышный вариант — фрукты (заранее вымытые), небольшие шоколадки либо батончики, конфеты, сухая выпечка (печенье, крекеры), соки в индивидуальных упаковках (желательно с трубочками) или другие напитки, не содержащие красителей и консервантов.

Ориентироваться следует на возраст детей. Чем они старше, тем большего разнообразия в угощении можно себе позволить. Для малышей требования к столу должны быть более жесткими во избежание неприятностей. Особенно следует учесть, что у кого-то может быть аллергия на определенные продукты.

Торт — наше все!

Если у вас день именинника в лагере, сценарий обязательно предполагает наличие большого торта. Без него праздник потеряет половину своей прелести. Чем оригинальнее будет оформлен торт, тем лучше. Особенно популярны праздничные торты детской тематики в виде любимых персонажей или даже целой сказочной поляны.

Посуду для отмечания дня рождения в школе или лагере лучше всего выбрать одноразовую, пластиковую или бумажную. Она практична и недорога. В наши дни возможно купить множество праздничных ее вариантов, оформленных забавными рисунками детской тематики. К тому же пластиковые тарелки и стаканчики безопасны и не требуют мытья.

Готовим место действия

Когда празднуется день именинника в лагере, сценарий обязательно должен включать в себя подходящее оформление помещения. Это один из важнейших моментов, ведь именно оно создает атмосферу праздника.

Традиционно самые популярные атрибуты для этого — воздушные шары разных цветов и размеров, одиночные и собранные в композиции.

Также популярны бумажные гирлянды как самостоятельно изготовленные, так и покупные. Сейчас в продаже можно найти варианты на все случаи жизни. Неплохим украшением зала послужат цветы из гофрированной бумаги, сделать их можно самостоятельно, проявив максимум фантазии.

Идеи для оформления

Отличная идея — повесить растяжки или готовые плакаты с веселыми поздравлениями. Еще лучше будет, если изготовить их самостоятельно с привлечением этому занятию детей. Огромный успех всегда имеет такой прием — именинники приносят собственные детские фотографии, которые используются в оформлении класса. Рассматривать их и угадывать, кто есть кто — одно из любимейших занятий детей.

Особенно здорово будет, если вы не пожалеете труда и смастерите волшебное праздничное дерево, которое можно украсить записками с пожеланиями, небольшими игрушками, сувенирами, крохотными открыточками и прочими нарядными мелочами.

Сценарий праздника «день именинника» в лагере или школе

Сценарий праздника как таковой относится к самой ответственной части мероприятия. Конечно, наиболее легкий путь — пригласить профессиональных аниматоров, свалив все заботы на них.

Но есть и масса других вариантов. Например, заранее подготовленная инициативная группа наряжается в любимых сказочных персонажей и устраивает для именинников настоящее представление.

Для этого педагогам следует заранее отобрать детей, способных выступить с оригинальными зрелищными номерами — песенками, танцами, сценками или выразительной декламацией.

Чтобы задействовать максимальное число участвующих, можно придумать конкурс, где каждый произносит для именинников собственные поздравления и пожелания.

Можно попросить детей вспомнить и заранее подготовить короткие шуточные рассказы с забавными воспоминаниями из жизни именинников. Сценарий может также включать в себя большое количество игр и самых разных конкурсов. Ниже мы рассмотрим некоторые из них.

Примеры конкурсов и заданий

«Ромашка». При подготовке такого конкурса потребуется креативность и чувство юмора. С помощью листов белой бумаги изготавливается большая ромашка, на лепестках которой заранее пишутся смешные задания. Детям предстоит по очереди отрывать бумажные лепестки и выполнять написанное, например, прыгать, кукарекать, изображать различных персонажей и т. п.

«Угадайка». В одну шляпу складываются бумажки с именами гостей, в другую — с веселыми вопросами. Ведущий предлагает участникам поочередно вытаскивать и зачитывать смешные вопросы и имена тех, к кому относятся «ответы». Такое занятие способно вызвать настоящий взрыв веселья.

Как вариант, в качестве ответов можно указать имена литературных персонажей и прочие существительные. Тогда игра в вопросы и ответы будет выглядеть так. Вопрос: «Что ты хочешь получить на день рождения?» Ответ: «Чучело». Вопрос: «Как тебя зовут?» Ответ: «Старуха Шапокляк». Вопрос: «Кто твой лучший друг?» Ответ: «Ослик Иа».

Предсказания. Упаковывается куча мелких предметов (карандашей, ручек, игрушек, магнитиков на холодильник) и в случайном порядке извлекается из коробки или шляпы. К каждому предмету полагается предсказание. Вытащишь ручку — станешь отличником. Игрушечную машинку — поедешь в путешествие. Игрушечную киску — родители подарят котенка и т. п.

Не забываем о подвижных играх

Если позволяет пространство, когда отмечается день именинника в лагере, сценарий может включать в себя активные конкурсы в виде эстафет. Такие игры пользуются особенной популярностью, ведь детям скучно долго сидеть на месте. Чаще всего это эстафеты по передаче друг другу различных небольших предметов — игрушек, шариков (которые не должны лопнуть), фруктов и т. п.

Конечно, при проведении в ограниченном пространстве помещения таких эстафет следует принять меры предосторожности, чтобы дети не посбивали друг друга с ног. Популярностью пользуется задание в виде игры в лишнего, когда участники под музыку бегают вокруг стульев (игроков всегда на один больше, чем стульев). Как только музыка выключается, все стремятся занять свободный стул. Тот, кому это не удалось, выбывает из игры.

Затем один стул убирают, действие повторяется заново с меньшим числом участников. Так происходит до тех пор, пока двое оставшихся не начинают бороться за единственный стул. Абсолютный победитель — тот, кто смог отвоевать его у соперника. Хорошо, если это будет кто-то из именинников.

Особенно много веселья и смеха приносит эстафета с передачей друг другу воздушных шаров, которые норовят постоянно лопаться с оглушительным звуком. Шарики, кроме того, можно разрисовывать яркими красками, соревнуясь на скорость с другими участниками.

Что еще можно придумать

Удачный и недорогой атрибут для веселых конкурсов — пластиковая одноразовая посуда. Из стаканчиков весело складывать пирамиды — кто быстрее. На плоских тарелках можно писать задания или юмористические пожелания, затем развешивать их на веревках с помощью прищепок. Например, можно организовать игру в фанты, когда дети с завязанными глазами срезают ножницами написанные на таких тарелках задания. Только следите за техникой безопасности, ведь малыши и ножницы — всегда опасное сочетание.

Другой отличный аксессуар к детскому празднику, который в последнее время стал чуть ли не обязательным, это мыльные пузыри. Они не только моментально создадут праздничную атмосферу, но и позволят придумать немалое число дополнительных веселых конкурсов.

Хорошей идеей будет взять магнитный дартс, большое количество небольших резиновых мячиков или настольные игры с крупными деталями. В целом годится все: листы белой бумаги, открытки (чем крупнее, тем лучше), фломастеры, маркеры и даже рулоны обычной туалетной бумаги. С ее помощью можно организовать массу забавных игр, например «запеленай мумию».

Что будем дарить?

Что касается подарков, то конкретные рекомендации дать очень сложно. Подход здесь должен быть индивидуальным. В большинстве случаев разумнее всего вручить всем именинникам небольшие однотипные подарки, чаще всего в виде запоминающихся сувениров. К каждому из них неплохо бы приложить открытку с личными пожеланиями.

В других случаях возможен подбор подарков с учетом вкусов каждого. Это могут быть небольшие игрушки, яркие привлекательные канцпринадлежности, книги (если вам точно известно, чем интересуется данный ребёнок).

Подарки должны быть примерно равноценны по стоимости и не вызывать у детей зависти или соперничества.

Фото! Фото! Фото!

Заключительная фотосессия всегда пользуется огромной популярностью у детей любого возраста. Все, от малышей до подростков, обожают фотографироваться в обнимку с друзьями, нацепив маскарадные костюмы или приняв смешные позы. Чтобы сделать процесс еще интереснее, можно заранее запастись некоторым количеством забавных носов, париков, усов на палочках и бутафорских очков без стёкол.

Если впоследствии фотографии будут распечатаны и повешены в школьном уголке на стенде, воспоминание о веселом мероприятии «законсервируется» и будет стимулировать детей к продолжению традиции таких чудесных праздников.

Несмотря на определенные организационные трудности при проведении подобного действия, дети, почувствовав внимание и интерес к себе, буквально расцветают. Их творческие способности и умение общаться получают толчок к новому развитию. Поэтому не стоит жалеть сил и средств на проведение таких мероприятий.

День именинника.

День рожденья – это замечательное и веселое событие. И мы с вами в этом сегодня убедимся.
Итак, наш праздник начинается.

Но сначала, мы должны произнести клятву гостей этого праздника. Текст клятвы:

«Я, отныне и до момента, когда глаза мои слипнутся от усталости, становлюсь почетным гостем на общем дне рождения и торжественно клянусь:

• веселиться на полную катушку;
• шутить и говорить приятные слова в адрес именинницы;
• танцевать;

• петь песни;

• участвовать в розыгрышах и конкурсах».

Сегодня мы отмечаем день рождения детей, у которых день рождения в июле. А в июле у всех детей школьного возраста продолжается любимое время для отдыха – это каникулы. (Песня).

Конкурс 1. В гости надо приходить нарядными. Первый конкурс «А вот и я!» Добежать до стула, надеть юбку, косынку и сказать эти слова.

Сегодня у нас именинников день,

И мы собрались здесь не зря.

Чтоб песни пропеть и поздравить скорей

Всех вас с днем рожденья, друзья!

Чтоб кто-то испек именинный пирог,

А кто-то подарки принёс.

Но где же подарки, сюрпризы, друзья?

Нас мучает этот вопрос!

Давайте не будем спешить и гадать,

Само все откроется нам.

Позвольте героев сего торжества

Представить немедленно вам.

Итак, в нашем лагере 6 именинников: Артур Кайль, Невоструев Артем, Щербаков Павел, Ардашев Женя, Назаренкова Есения, Рожкова Аня. Просим ребят пройти к нам.

Конкурс 2. Каждому имениннику будет приятно услышать в свой адрес приятные слова. Сейчас я раздаю буквы, на которые надо придумать слова-поздравления для именинника.

Сейчас первый поздравительный номер для наших именинников. (Танец)

Отчего и почему к нам пришло веселье?

Ведь ещё не Новый год и не новоселье?

И не зря в этот день слышны танцы, пенье,

Ведь у нас, ведь у нас общий день рожденье.

Конкурс 3. На дне рождения едят различные сладости. Я сейчас буду называть предметы, а вы, если это съедобное – кричите «Попробуем» и хлопаете в ладоши. А если предмет несъедобный, кричите «Есть не будем» и топаете ногами.

Конфеты, ириски, бублики, сосиски,

Утюжок, малинка, длинная резинка,

Ватрушки, картинки, новые ботинки,

Тортик, варенье, фигурное печенье.

Какие у нас капризные гости. Так себя вести нельзя, можно только поздравлять. Итак, номер для именинников. (песня)

Конкурс 4. А вы принесли с собой подарки? Придется делать своими руками. Понадобится 6 пар ребят, которые сейчас будут наклеивать цветы на открытку. А мы пока проверим, какие эрудированные у нас пришли гости.

А для именинников поздравительный номер. (танец)

Конкурс 5. В открытках принято писать пожелания – у меня есть надписи – подсказки, вам надо выбрать правильные и наклеить.

А для именинников – в подарок номер. (песня)

Вручение открыток именинникам.

Вас сегодня поздравляем

И от всей души желаем

Не болеть, не простужаться,

Вместе с нами закаляться!

Малышей не обижать,

Мам и пап не огорчать,

Добрыми детьми расти,
Хорошо себя вести.

Пусть ваша жизнь полнее станет,

И с каждым днем ты будь мудрей.

Пусть будет счастье и удача,

А жизнь проходит веселей.

Пусть будет радость и веселье

Ведь только этим мы живем.

И говорим мы: «С Днем рожденья!

Со светлым и счастливым днем!»

Конкурс 6. Сейчас дружно скажем слова «С днем рождения». Сначала разделим слова по частям и будет кричать та группа детей, на которую я покажу рукой. В конце надо поднять обе руки, чтобы получилась фраза.

Для вас именинники исполняется номер. (песня)

Ну-ка, в круг большой вставайте,

Громче музыка, играй!

Для друзей своих сегодня

Испекли мы каравай!

Сколько добрых лиц вокруг!

Эй, ребята, шире круг!

Приглашаю в хоровод

Шумный радостный народ. (танец)

ДОБРА

СЧАСТЬЯ

УСПЕХОВ

РАДОСТИ

КРАСОТЫ

МИРА

ЗДОРОВЬЯ

ЖЕЛАЕМ

УЛЫБОК

УПРЯМСТВА

ГРУСТИ

ХИТРОСТИ

ДОБРА

СЧАСТЬЯ

УСПЕХОВ

РАДОСТИ

КРАСОТЫ

МИРА

ЗДОРОВЬЯ

ЖЕЛАЕМ

УЛЫБОК

УПРЯМСТВА

ГРУСТИ

ХИТРОСТИ

ДОБРА

СЧАСТЬЯ

УСПЕХОВ

РАДОСТИ

КРАСОТЫ

МИРА

ЗДОРОВЬЯ

ЖЕЛАЕМ

УЛЫБОК

УПРЯМСТВА

ГРУСТИ

ХИТРОСТИ

ДОБРА

СЧАСТЬЯ

УСПЕХОВ

РАДОСТИ

КРАСОТЫ

МИРА

ЗДОРОВЬЯ

ЖЕЛАЕМ

УЛЫБОК

УПРЯМСТВА

ГРУСТИ

ХИТРОСТИ

Цель этого праздника — не только поздравление с днем рождения именинников, но и развитие интеллектуально-творческих, организаторских способностей школьников, смекалки, творческой фантазии, умения быстро ориентироваться в обстановке, включаться в коллективную работу и приносить радость окружающим

(оформление зависит от фантазии, это слова с днём рождения, плакаты от каждого отряда, шары, цветы)

Звучит песня «Пусть бегут неуклюжи»

— Добрый вечер, дорогие друзья!

— А вы знаете, какой сегодня день!

— День именинника!

Именинники – это такие люди, которые радуются один раз в году, получают в этот день подарки, а всё остальное время отбирают подарки других, хулиганят и бездельничают. История праздника уходит своими корнями в дальнее прошлое. Ещё первобытные люди справляли этот день у костра, предварительно убив мамонта, танцуя ритуальные танцы. А китайцы придумали гороскопы, где эти культы переросли в года — год змеи, дракона, крысы, собаки и т.д. Арабы пошли ещё дальше; каждому месяцу соответствует знак зодиака, например: овен, телец, дева, лев. Восточный гороскоп считает, что люди, родившиеся под этими знаками получают различные черты характера.

Все именинники 2 сезона родились под одним знаком зодиака — рак, близнец.

И так, встречайте их.

1. Герасимова Анастасия – 3 отряд – рак
2. Гудкова Александра – 4 отряд – рак
3. Кавелин Руслан – 5 отряд – рак
4. Лунёв Артём – 6 отряд – близнец
5. Шушкович Дарья – 6 отряд – рак
6. Нечупей Игорь – 1 отряд — близнец

Ребёнок рак, у этих детей необыкновенно высокие духовные потребности, хотя порой они выражают свои чувства и желания неуклюже. Богатая внутренняя жизнь, очень дисциплинированны. Эти дети требуют внимания и понимания, чтобы не зачахли их любящие души.

Ребёнок близнец. Необыкновенно резвы, грациозны и артистичны, неугомонны и очень боязливы. Их надо стараться занять чем-нибудь полезным. Близнецы очень искренни и мгновенно чувствуют ложь.

День рождения — это замечательный светлый праздник. Жаль, конечно, что бывает он только один раз в году! Но зато, какой это день! В этот день происходят самые настоящие чудеса, исполняются все желания. И, конечно, что за день рождения, если нет веселья, нет подарков и развлечений. На нашем празднике всё это будет .Но какие будут происходить чудеса, пока секрет.

А сейчас, весёлая викторина (для именинников)

1. Варёные в воде фрукты (компот)
2. Блюдо, приготовленное с участием коровы и курицы (омлет)
3. Абрикос, объявивший сухую голодовку (курага)
4. Раздорный фрукт (яблоко)
5. Картофель всмятку (пюре)
6. Фрукт, который обожают боксёры (груша)
7. Фирменное блюдо сороки-воровки (каша)
8. Фруктовый кефир не по-нашему (йогурт)
9. Продукт, которым собиралась позавтракать ворона (сыр)

А теперь, каждый отряд приготовил для именинников свои подарки

Надуваются шары (по количеству отрядов разных цветов) и кладут в них поздравления или номер от отряда.

Затем, лопают красный шар. 6 отряд исполняет для именинников танец «Стекляшки»

— Понравился танец? Они очень старались для вас и гостей

Лопают оранжевый шар. 1 отряд – песня «День рождения» (в исполнении Алегровой)

— Молодцы, умеют петь.

— А кто из ребят может написать поздравление для наших именинников «Как курицей лапой»

— Что это значит? (ногой, между пальцев карандаш или фломастер)

— Кто попробует?

Лопают желтый шар. 5 отряд – танец

— Молодцы, танцоры

Лопают синий шар. 3 отряд – выходят цыганки

— Ай, да молодцы, цыганки, развеселили, потешили и именинников, и всех присутствующих.

Лопают зелёный шар. 2 отряд – плакат с поздравлением и открытки, сделанные своими руками.

Лопают голубой шар. 4 отряд – зачитывают вредные советы

— А Григорьева Олеся, лично от себя дарит эту песню «День рождения» (в исп. Николаева)

— А сейчас – сюрприз! Во многих странах, и в нашей тоже, есть обычай, на день рождения вручать пирог со свечами.

(звучит на территории лагеря музыка, именинники тушат свечи и приглашают всех к столу)

День летних именинников.

Праздник День летних именинников в пришкольном летнем лагере «Романтик».

Цель: В ходе праздника достичь неповторимых и незабываемых впечатлений у именинников и гостей
Задачи: Развивать творческое воображение, смекалку, инициативу, самостоятельность, весёлое настроение; воспитывать взаимное уважение друг к другу, любовь к родителям.

Оборудование: цветы из картона и бумаги, магнитофон, бумага, коробки, шары, веники, стулья, фломастеры и карандаши.

Ход праздника:

Ведущий 1.

Что такое день рождения?
Это радость и веселье,
Это песни, шутки, смех,
День который лучше всех! 
И не зря здесь лагерь наш
Праздник отмечает — 
С днём рождения ребят
Нынче поздравляет!

Ведущий 2:

День рождения – это славно!

Это чудно и забавно!

Поздравления принимать.

И подарки получать.

Именинники где наши?

Пусть споют нам и попляшут.

Чтобы их сюда позвать,

Нужно хлопать начинать!

(под музыку выходят именинники и садятся за столики)

Воспитатель:
С чувством трепетным волнения 
Поздравляем с Днем рожденья! 
В этот яркий летний день 
Мы желаем всем, кто родился в июне
Быть здоровыми, бодрыми, смелыми,
Красивыми, задорными, умелыми.
В меру трудиться, не лениться, 
С мамой, с папой не браниться, 
Не грустить, а все смеяться, 
В дуралеев не влюбляться, 
И со всеми в дружбе жить, 
И счастливыми в жизни быть.

Ведущий 1:

Праздник начинается!

Раз, два, три, четыре, пять!

Кого будем поздравлять?

Чьи исполнятся мечты?

Для кого же эти стихи?

И в глазах веселье – чьих?

Кто сегодня впереди?

Это именинники!

(Аплодисменты).

 Воспитатель:

Давайте ещё раз поприветствуем наших именинников! Дорогие, наши дети, вы сегодня главные герои нашего праздника, наши звёздочки. Вы стали на год старше, подросли и похорошели. И для вас у нас есть поздравления
Ведущий 2:
Улыбок и счастья, смеха и радости, 
Верных друзей и прямого пути,
Гор шоколада и прочих всех сладостей
Мы пожелаем Вам — Кирилл, Николай, Владимир и Юрий.

Вновь обрести!
Ведущий 1:
Все вместе в день рожденья ваш, ребята!
Желаем сердцем и душой
Здоровья, бодрости и смеха,
Во всех делах и начинаниях успеха,
И чтоб светила бы всегда
Вам в небе счастливая звезда.
 

Воспитатель:
Ребята! Нашим именинникам сегодня прислали поздравления сказочные герои (это могут быть заранее приготовленные открытки, видео- или аудиозаписи)».

Преподаватель записывает поздравительный текст, приведенный ниже (или включает запись). А сейчас все прослушайте песенку: (поздравление вини – пуха)

«1. Я, Иванушка – царевич,

Хочу Кириллу пожелать:

Жить, не унывать,

Друзей хороших наживать.

2. Я Крокодил Гена!

Желаю Николаю покоя не знать!

Желаю Николаю везде успевать!

И в школе, и дома, и во дворе

Быть добрым и смелым

Всегда и везде!

3. Я, Доктор Айболит,

Владимиру желаю:

Чтоб в каждом деле

Смог достичь ты цели.

Спеши на помощь ты друзьям,

Всегда так делаю я сам.

4. Хоть я и вредная старушка, Бабушка Яга,

И много от меня всякого вреда,

Но всё же Юрию.

Желаю я быть победителем всегда.

Воспитатель:

Какие чудесные поздравления! Друзья, а давайте, и мы поздравим наших именинников! Давайте похлопаем в ладоши и вместе прокричим 3-и раза «Поздравляем!». Ну что, начнём…».

Ведущий 2:

И так дети запускаем с вами «Ракету веселья». И первый наш конкурс «Вралей». Я буду задавать вам вопросы, а вы будете отвечать «невпопад», но очень быстро, вы будете говорить мне неправду. А начнём мы с именинников.

Вопросы:

• Где ты живёшь?
• Как тебя зовут?
• Ты любишь поесть?
• Ты любишь учить уроки?
• Который сейчас час?
• Ты любишь поспать?
• Ты любишь драться?
• Ты любишь обзываться?

Ведущий 1:

Ну, именинники, ну уморили, ну и вруны. А наше представление продолжается. И сейчас мы поиграем в игру «Эхо». Слушайте правила игры, я начну читать стихотворение, а вы хором, дружно повторяете только окончание последнего слова. Будьте внимательны.

Начинаем

             -Собирается детвора——————————Дети: ра – ра – ра.

            — Начинается игра———————————-Дети: ра – ра – ра.

            — Сколько времени сейчас? ————————Дети: час – час – час.

            —  Как кричит в селе петух? ———————— Дети: ух – ух – ух.

            — Сколько будет дважды два? ———————-Дети: два – два – два.

            — Это ухо или нос? (показывает на ухо)————Дети: нос – нос – нос.

            — Это локоть или глаз? (показывает на локоть)———Дети: глаз – глаз – глаз.

            — Не ужели это так? ——————————————Дети: так – так – так.

            — Вы хорошие всегда? —————————————-Дети: да – да – да.

Ведущий 2:

Давайте посмотрим какие у нас именинники ловкие, быстрые и дружные. А игра для них эстафета, которая называется «Самый – самый – самый».

Задания к эстафете:

1. Каждому имениннику дается 2 листа картона. Перекладывая их, нужно пройти путь. Выиграет тот, кто быстрее пройдёт. 
2. Пронести книгу на голове.
3. Пройти между стульями, ведя воздушный шарик веником. Кто пришёл первым и не задел стулья тот и победил.
4. Необходимо с завязанными глазами нарисовать кота.

Ведущий 1:

А сейчас у нас будет игра, которая называется «Закончи фразу». Я читаю фразу, вы попробуйте назвать подходящее по смыслу животное. Вы готовы? (Дети «да»).

Тогда начнём:   — Голоден, как ————————(волк)

                             — Хитёр, как    ————————(лиса)

                             — Труслив, как ————————(заяц)

                             — Надут, как—————————— (индюк)

                             —  Нем, как———————————(рыба)

                             —  Грязный, как—————————(свинья)

                             —  Упрям, как ——————————(осёл)

                             —  Болтлив, как ——————————(сорока)

                             —  Колючий, как —————————-(ёж).

Ведущий 2:

На празднике должно быть весело, гости должны петь и танцевать. И сейчас для наших именинников мы все вместе споём песню.                     

Ведущий 1:

А сейчас мы проведём конкурсы со зрителями.

(Разделим их на две команды).

А оценивать конкурсы будут именинники________________________________________________________________

1. Конкурс.

Представьте, что вы идете на день рождения к другу. Подарок должен выглядеть красиво, празднично. Из имеющихся материалов необходимо выполнить декоративное оформление коробочки с «подарком». Победит в этом конкурсе та команда, которая интереснее, оригинальнее оформит свой «подарок».

(Для этого конкурса необходимо подготовить небольшие коробочки, ленты, подарочную бумагу, ножницы, цветную бумагу, клей, фломастеры, открытки, воздушные шары).

На конкурс отводится 2-3 минуты. Пока команды выполняют задание, звучит веселая музыка. Жюри оценивает работу команд.

Ведущий 2:
2. Конкурс. « Проворные подарконосы»

Заранее нужно приготовить несколько коробочек одинакового размера и перевязать их подарочными лентами. Виновник торжества садится на стул, а желающие участвовать в конкурсе встают на отдаленном от именинника расстоянии. Затем игроки наугад вытаскивают карточки с заданиями. Задача игроков: донести подарок определенным способом до именинника и не уронить его. Та команда, которая  лучше всех справится с заданием, та и выиграет.

Варианты заданий:

• пронести подарок на голове, не придерживая его руками
• пронести подарок на голове, прыгая на одной ноге и придерживая подарок рукой (руками)
• пронести подарок, положив его на спину
• пронести подарок, зажав его коленями
• пронести подарок, зажав его щиколотками
• пронести подарок, положив его на плече (придерживая головой)

Ведущий 1: А сейчас 3 смешной конкурс «Что я сделаю с этим подарком»

Заранее готовится 2 комплекта карточек: в первом комплекте указаны названия подарков (еще лучше, если это будут картинки с изображениями), а во втором — действия, которые нужно делать с этим подарком. Гости по очереди достают карточки из первого комплекта и громко зачитывают. Например: «Я подарю имениннику торт». Именинник наугад вытаскивает карточку из второго комплекта и читает доставшийся ответ: «Я сяду на него и поеду» или: «Я посажу его в клетку».

Варианты карточек для гостей с названиями подарков:

1. торт
2. букет цветов
3. щенок
4. шарф
5. мандарин
6. зеркало
7. шарик
8. расчёска
9. коврик
10. орехи
11. велосипед
12. котёнок
13. золотая рыбка
14. новый наряд
15. мячик
16. боксёрская груша
17. попугай
18. люстра
19. телефон
20. сувенир

Варианты карточек для именинника – ответов, что он будет делать с подарками:

1. съем с друзьями
2. поставлю в вазу
3. надену ошейник и выведу на прогулку
4. обмотаю шею и перестану кашлять
5. поделю на дольки и угощу друзей
6. буду строить рожицы
7. надую и отпущу в небо
8. сделаю себе новую прическу
9. постелю на пол
10. разгрызу и съем
11. сяду и поеду
12. возьму на руки и поглажу
13. пущу в аквариум плавать
14. поглажу утюгом и повешу в шкаф
15. подброшу вверх и поймаю
16. стану отрабатывать удары
17. посажу в клетку
18. подвешу к потолку
19. буду с его помощью разговаривать с друзьями
20. поставлю на полку и буду любоваться

Ведущий 1:

4 конкурс «Песенный аукцион».

Предлагаю вам песенный аукцион. Вспомните песни о лете. Сейчас вы по очереди будете петь по одному куплету из песен о лете. Победит та команда, которая вспомнит больше песен и не повторится.

Ведущий 2:

5 конкурс. Кто меньше всего допустит ошибок. Одна команда кричит «да», а другая «нет».

Жить, ребята, без конфет

Очень плохо, скучно?.. Да!

Есть такой велосипед,

Что летает в космос?.. Нет!

Может богатырь-атлет

До Луны допрыгнуть?.. Нет!

Все стоят на красный свет —

И авто, и люди?.. Да!

Можно черного кота

Не увидеть ночью?.. Да!

Мореходные суда

Могут плыть по суше?.. Нет!

Может вкусным быть обед

Из сырой картошки?.. Нет!

Может водный пистолет

Застрелить жирафа?.. Нет!

Может модница жилет

Надевать на праздник?.. Да!

Надо покупать билет

За проезд в трамвае?.. Да!

Из просохшего пруда

Рыба выловится?.. Нет!

Все ли ездят поезда

Лишь по рельсам только?.. Да!

Может очень старый дед

Вновь учиться в школе?.. Нет!

Все ответы хороши,

Вы кричали от души.

Подводятся итоги конкурсов именинниками.

Ведущий 1:

А сейчас последний конкурс «Каверзные вопросы для детей» по очереди задаются вопросы каждой команде.

1. От чего плавает лебедь? (От берега).
2. Это нельзя съесть, но можно приготовить, о чём речь? (Об уроках).
3. В тот момент, когда автомобиль едет, у него не крутится одно колесо. Что это за колесо? (Запасное).
4. По чему человек бегает? (По земле).
5. За чем нёбо во рту? (За зубами).
6. Водитель «Камаза» спокойно ехал по дороге, не смотря на то, что фонари не светили, фары у автомобиля не горели, а луны на небе не было. Внезапно на проезжей части появилась женщина, которая собиралась перебежать дорогу в неположенном месте перед грузовиком. Водитель успел притормозить и не сбил женщину. Каким образом ему удалось это сделать? (Он ехал днём).
7.        Когда кота покупают, какой он бывает? (Мокрый).
8.        Что лежит между дверью и окном? (Буква «и»).
9.        Что станет с красным платком, если его окунут в Жёлтое море? (Платок намокнет).
10.   Почему конь ложиться? (Потому, что не умеет сидеть).
11.   Сколько фасоли может войти в одну чашку? (Фасоль не умеет ходить, поэтому нисколько).
12.   Какое количество яиц человек способен съесть на голодный желудок? (Одно, ведь последующие будут съедены уже не на голодный желудок).
13.   Что будет происходить с зелёным мячом, если его бросить в Красное море? (Он намокнет и уплывёт).
14.   Какой рукой лучше размешивать суп? (Суп размешивают ложкой).
15.   На этот вопрос никогда нельзя ответить «да» честно. Что за вопрос? («Ты уже спишь?»).
16.   Из какой чашки нечего нельзя выпить? (Из пустой).
17.   Это можно видеть с закрытыми глазами. Что это? (Сон).
18.   По чему, когда очень хочешь спать, идёшь к кровати? (По полу).
19.   До каких пор можно идти в тайгу? (До середины, ведь если пойдёшь дальше, то будешь уже выходить из тайги).
20.   На какое дерево прыгает белка во время дождя? (На мокрое).
21.   За чем мы завтракаем? (За столом).
22.   Бывает, что и человек может превратиться в дерево. Когда это случается? (После сна – «сосна»).
23.   Этой болезнью никто никогда не болел. Что за болезнь? (Морская).
24.   Руки превращаются в местоимения только при одном условии. Что за условия? (Руки превращаются тогда, когда они «вымыты»).
25.   Эти ноты используются в качестве меры длины. Что за ноты? (Миля).
26.   Нужно сорвать ветку с дерева, при этом не спугнуть птичку, которая сидит на этой ветке. Как это сделать? (Нужно подождать, пока она не улетит).
27.   Дедушка нёс на рынок в корзинке 200 яиц на продажу и, внезапно – дно корзинки выпало. Сколько яиц сможет продать дедушка? (Нисколько, ведь все яйца разбились)
28.   Задание: написать словосочетание «сухая трава», используя только четыре буквы. Как это можно сделать? (Нужно написать слово «сено»).

Ведущий 2:

Давайте же судьи объявите скорее команду победительницу.

Ведущий 1:

Ну а вам дорогие именинники мы подготовили ещё сюрпризы. Сейчас мы расскажем, что обозначают ваши имена, и какие о вашем знаке гороскопа.

Ведущий 2: 

Наш праздник подходит к концу, давайте за руки возьмёмся, ведь недаром говорят: нет никого дружнее наших ребят. Ещё раз поздравляем наших именинников. Все вместе «С ДНЁМ РОЖДЕНИЯ».

Вручение подарков именинникам.

На этом праздник «День именинника» завершается.

Что означает имя Кирилл:
Это имя чаще всего переводят как – повелитель, или господин, а так же владыка, по некоторым другим источникам – это солнце.

 Происхождение имени Кирилл:
Исследователи утверждают, что это уменьшительное от такого древнегреческого имени как Кир, что чаще все-таки переводится как – владыка.

 Характер, передаваемый именем Кирилл:

Кирилл еще в самом раннем детстве интересуется абсолютно всем, что может происходить вокруг него, его такой невероятно пытливый и тонкий ум способен улавливать подчас даже малейшую незаметную разницу в практически одинаковых вещах. И со временем такая его любознательность вовсе не проходит, а лишь все больше приобретает некое направленное русло – так Кирилл действительно очень много читает и всегда растет совсем не по годам умным и развитым ребенком. И конечно за это его всегда очень любят все учителя и несколько недолюбливают многие сверстники. Очень умный Кирилл никогда и ни за что не будет помогать ученикам отстающим, при этом предпочитая заниматься только своими личными делами. Характер Кирилла чисто внешне всегда уравновешенный и очень спокойный, однако при этом внутри у него часто может идти самая настоящая борьба, часто о которой практически даже невозможно догадаться.

 Кирилл почти всегда невероятно самолюбив и невероятно чуток к критике, он всегда практически лишен малейших комплексов и достаточно редко подолгу сомневается в чем-либо. Но при этом надо признаться, действует он только под влиянием своих собственных импульсов, однако все, же значительно чаще руководствуется скорее своей головой, чем сердцем. Его всегда взвешенные и действительно обдуманные решения – вот неоспоримый конек Кирилла. И абсолютно неудивительно, что пи этом он довольно быстро и с легкостью продвигается в самый верх по карьерной лестнице, чем достаточно часто вызывает невероятную зависть многих своих коллег – так они вряд ли смогут рассчитывать на его малейшую помощь. Надо признать, что Кирилл именно в этом плане еще с раннего детства как правило, ведет себя действительно достаточно эгоистично.

Что означает имя Владимир:
Это имя переводится на русский язык как – владеющий миром.

 Происхождение имени Владимир:
Это могучее, крайне незаурядное и даже величественное имя – и это имя имеет необыкновенно глубокие славянские корни.

 Характер, передаваемый именем Владимир:

Такое славное звучное имя носили многие великие Русские князья, очень видные политические деятели, так же знаменитые музыканты и талантливые писатели.

 Рожденные под покровительством такой планеты как Венера, Владимиры сочетают в себе все самые незаурядные и нестандартные человеческие качества, среди них и искренность, и чувственность и в то же время необычайная сила характера, а так же максимальная строгость к самому себе и всем окружающим их людям. Он часто приходит в этот мир, только для того что бы победить.

 Владимиры часто кардинально отличаются от всех своих сверстников уже с самого раннего детства. Они всегда любознательны и очень часто могут становиться заводилами в компании. Они часто склонны к несколько авантюрным поступкам, они так же способны увлечь многочисленностью своих необычных идей всех своих друзей и товарищей. Родителей, как правило, Владимир очень уважает, всегда прислушивается к их советам и кроме этого даже иногда может им следовать.

 Владимиры обладают прекрасной памятью, и при этом наиболее легко ему будут даваться именно технические науки. И если обладателю такого звучного имени удастся найти свою правильную стезю в жизни, то он вполне сможет достичь необычайно больших успехов и с легкостью сможет подняться в самый верх по карьерной лестнице. Помимо этого Владимир сможет с успехом заниматься любой общественной деятельностью. Он крайне не любит вступать в любые конфликты и конечно всегда старается решить все возможные конфликты мирными переговорами.

 Как не странно, однако, при достаточно легком и бесконфликтном характере друзей у Владимира не так уж много. А причина кроется  в том, что он излишне тщательно их старается выбирать. В людях он наиболее всего оценит ум, силу характера и полную искренность.

Что означает имя Николай:
Это имя означает – победитель народов.

Происхождение имени Николай:
Это имя происходит от такого древнегреческого имени как Николаос, что в свою очередь и означает именно «победитель народов». Это имя было очень распространенное именно в средние века и уже вплоть до середины прошлого двадцатого столетия, такое имя как Николай на некоторое не слишком большое время было несколько забыто. А вот сейчас интерес к этому звучному имени несколько возрождается вновь.

Характер, передаваемый именем Николай:

В раннем детстве Николай – это всегда жизнерадостный и невероятно общительный ребенок. Так в нем всегда необычайно много энергии, и некой тяги к познанию всего окружающего его мира. Так же притом он всегда очень своеволен и невероятно самостоятелен. А вот основные свойства характера Николая всегда будут очень зависеть именно от времени года, в котором он был рожден. Здесь надо сказать особенно ярко может проявляться огромная разница между, скажем «зимними» и, конечно же «летними» Николаями.

Так Николай, который был рожден именно зимой, бывает более эгоистичен, а иногда даже и деспотичен. Он, как правило, размышляет подолгу, прежде чем попытаться сделает какой-либо первый шаг. А вот летний Николай – с точностью наоборот, необычайно активен, крайне деятелен и всегда добродушен. Надо так же заметить, что для обладателя такого звучного имени как Николай вполне свойственно быть абсолютным победителем во всех делах. Однако, к огромному сожалению, и неких неудач и неприятностей в его жизни так же будет вполне хватать. Это часто может приводить к тому, что Николай может стремиться рассматривать практически все происходящее в этой жизни с ним как бы несколько со стороны. Однако надо сказать у него это далеко не всегда может получаться, так как его невероятно энергичный характер, как правило, так и влечет его в самую пучину всех происходящих событий.

Добрых друзей у Николая, как правило, не так уж много, и он надо признаться не слишком-то дорожит этими дружескими связями, однако все же существующего друга он никогда не сможет предать. Профессиональную деятельность он выбирает, как правило, самую разнообразную – так это могут быт профессии от художника и до адвоката, так же от военного или руководителя и даже до врача, хирурга. Кроме прочего его невероятная порядочность и мощное трудолюбие часто позволяют достигать необычайных высот практически в любом виде его профессиональной деятельности.

Что означает имя Юрий:
Имя Юрий вероятнее всего означает именно – «возделывающий землю», или попросту «земледелец».

Происхождение имени Юрий:
Своими корнями такое имя как Юрий уходит очень глубоко в Древнюю Грецию.

Характер, передаваемый именем Юрий:
Еще с самого детства за Юрием вполне можно заметить одну из его самых основных и даже главных черт характера – это, конечно же, полную непредсказуемость. Родителям его приходится практически постоянно следить за этим мальчиком, чтобы он вдруг не нашалил. Его неординарная личность, бывает абсолютно сформирована с раннего детства, и частот остается такой уже на всю его жизнь. Ему так же всегда присуща легкость и некоторая подвижность, и абсолютная раскованность. Практически все его учебы даются Юрию с необычайной легкостью, причем и в школе, и позднее уже в институте. В повседневном общении он так же очень легкий, но притом не допускает малейшей развязности со всеми своими друзьями.

Позднее уже основательно повзрослев, Юрий часто начинает сочетать в себе такие разные качества, как невероятная твердость, максимальное добродушие, а так же умение настаивать четко на своем. Юмор он, как правило, использует как действительно самое мощное оружие. И будьте уверены, очень многие противники часто оказываются высмеянными именно Юрием. Ему крайне сложно бывает прощать всех своих обидчиков.

В своей работе Юрий всегда показывает необычайную твердость, а так же прекрасную способность концентрироваться на некоторой вполне конкретной цели и, конечно же, умение идти к ней невероятно целеустремленно. Юрий – это вообще прекрасный работник, который, как правило, способен достичь совсем немалых успехов именно в выбранной им самим специальности. У него действительно великолепно развитая интуиция, притом позволяющая найти самый правильный и оптимальный выход даже из самой запутанной или реально сложной ситуации. Он так же всегда сможет с огромным удовольствием оказать необходимую помощь, если вдруг об этом его попросят. А кроме этого Юрию часто свойственна просто отличная речь, и полный самоконтроль.