Поздравление с днем рождения от мэри поппинс

Поздравление на мотив песни
«Мэри Поппинс»

Заказ песни коллеге на день рождения: Аллочка – очень эффектная, обаятельная и элегантная женщина. Она всегда приветлива, ценит хороший юмор и каждому готова помочь. Алла Николаевна работает на очень ответственном месте – она отправляет валютные платежи клиентов, занимается безналичными операциями с валютой. Работы невероятно много, и она требует внимательности и сосредоточенности, Алла Николаевна находит возможность очень внимательно подходить к проблеме каждого клиента, чем вызывает их восхищение и уважение. У нее есть маленький внук, которого Алла бесконечно сильно любит, и которому уделяет много времени, она всегда прекрасно выглядит.

Кто от платья до помадки,
Кто от стрижки и до шляпки
Элегантность сама,
От тебя без ума
Наш весьма заметный
VIP-клиент крутой,
И сотрудник любой!
Когда вечером легко-о-о
Ты выходишь из авто-о-о
Сто поклонников в ряд
Непременно стоят,
И ревут машины —
Красоте салют.
Леди, как вас зовут?

Припев:

Алла! Наша Алла!
Алла! Наша Алла!
Быть с тобою блаженство,
Ты само совершенство —
От работы до жеста
Выше всяких похвал!
Ах, какое блаженство,
Ах, какое блаженство
Видеть тут совершенство,
Видеть тут идеал.
Алла! Наша Алла!
Алла! Наша Алла — Алла!

Кто и доллары, и евро
Отправляет очень смело?
И легко, без затей
Миллионы рублей
Обменяет
Летом и зимой
И пленит красотой!

Припев:

Внуки скоро повзрослеют,
Только ты не постареешь,
И опять, да, опять
Будут все обожать
И мечтать о встрече!
Пусть идут года,
Ты всегда молода!

Припев:

Аллаааааааааааааааааааааа!

Другие поздравления сослуживице

И еще стихи на мотив популярных песен

А так же поздравления с Днем Рождения

Вам на работе никогда не хотелось петь? А зря! Непременно попробуйте, и Ваши сослуживцы незамедлительно Вас поддержат! Дарите друг другу шуточные поздравления песней! Для оформления заказа нажмите «Заказать». Вам будет представлена информация о ценах и сроках написания поздравлений. Там же Вы сможете заполнить бланк заказа.

  Заказать

Звучит музыка, в зале появляются заведующая и
музыкальный руководитель.

Завед.

Сверкает яркими огнями
Торжественный нарядный зал.
Сегодня снова детство с нами,
Сегодня сад наш – юбиляр!

Муз. р.

Такие даты празднуют не часто,
Сегодня в зале множество гостей.
Давайте поприветствуем мы дружно
Всех, кто пришел на юбилей!

Завед.

Сколько было в наших стенах разных праздников,
Но такой солидный только первый раз.
Сколько было шалунов, тихонь, проказников,
Но они все были дороги для нас.

Муз. р.

С настроеньем добрым, радостным мы празднуем
Этот новый долгожданный юбилей.
Сколько будет встреч, веселья, слёз и радости
От души мы принимаем всех гостей!
Давайте вспомним, как всё начиналось.

ВИДЕОРОЛИК начинается словами:

95 лет тому назад
Появился в Вологде первый детский сад.
Маленькие дети в тот детсад пришли
Нежность и заботу они в нём нашли.

РОЛИК заканчивается словами детей:

1 реб.

Как много людей здесь
Красивых и разных!

2 реб.

Конечно, ведь здесь
Отмечается праздник!

1 реб.

Какой? Может, празднуют
Звёзд восхожденье?

2 реб.

Нет! Отмечаем мы наш

Вместе

День рожденья!

Звучит песня “Наш детский сад” Г. Дёмкиной, в
зале с шарами в руках появляются дети
подготовительной группы, танцуют, выпускают
шарики из рук.

1 реб.

Вместе с солнцем просыпаюсь,
Я приходу утра рад.
Быстро-быстро собираюсь
Я в любимый детский сад!

2 реб.

Здесь есть книжки и игрушки,
Здесь любимые друзья –
Мои верные подружки,
Мне без них никак нельзя!

3 реб.

Воспитатель милый самый,
Помогает нам и учит.
Нам она, почти как мама,
И детсад наш самый лучший!

Песня “Мы хотим вам сказать” муз. М. Еремеевой
(подг. гр.) дети уходят.

Завед.

Вот такие ребятишки в нашем садике живут,
Непоседы, шалунишки – заскучать нам не дают,
Озорной, веселый, шумный, непоседливый народ!..
Кажется, на эту сцену кто-то к нам опять идет!

В зале появляются девочка с мальчиком, ведут
разговор:

Девоч.

Смотри, а вот газета,
Чего в ней только нет!
Реклама, поздравленья,
А здесь вот — объявление!

Мальч.

Интересненькое явление…
О нашем садике объявление?

Девоч.

Внимание, внимание!
Ищем мы талант и призвание
Нужна супер — воспитательница,
Отличная преподавательница

Мальч.

С массой затей, любящая детей, (загибает пальцы
на руке)
Имеющая ума палату

Девоч.

И, готовая работать, за умеренную плату.

Мальч.

И как думаешь? Может, такая появиться?

Девоч.

Да разве, что если чудо совершится.
Педагогов нынче трудно найти

Мальч.

Да… не все готовы за скромную плату работать с
детьми.

Слышится шум ветра, дети подбегают к окну,
выглядывают. В зале появляется Мэри Поппинс.

Мэри (обращаясь к детям)

Здравствуйте, мои друзья!
Детям всем известна я:
Появляюсь там всегда,
Где я больше всех нужна!

Обращаясь к заведующей

Вижу, что меня не ждали?
Воспитателя по объявлению искали?

Завед. (подходит к Мэри Поппинс)

Воспитателя? Искали!
Скажите, кто Вы и откуда?

Мэри Мэри Поппинс — к вашим услугам!

Я самая лучшая няня на свете,
Известная всем малышам на планете:
Совершенство, идеал,
Выше всяческих похвал.
Появляюсь там, где помощи просят —
Ветер перемен меня приносит.

Танец “Леди Совершенство”

Завед.

Браво! Браво!
Танцуете вы отлично,
Внешний вид у вас приличный.
Дети вас слушают, понимают,
Поэтому вам я поручаю:
Концерт юбилейный продолжать,
И, конечно, чтоб было всё на 5!

Мэри

Не в заморском царстве,
Не в дальнем государстве,
Не за высокими горами,
А среди обычных людей
Живут замечательные садовницы
И есть у них дивный сад.
Но сад этот необычный. Да вот он, смотрите сами.

Танец “Муси-пуси” муз. Л. Некрасовой (младшая
группа) По окончании уходят из зала.

Мэри

Пусть будет так, чтоб в жизни вашей светлой,
доброй,
Всегда вас окружали дети, как цветы.
Чтоб детский сад для вас был пристанью надежной
Счастливой, светлой, полной доброты!

Под музыку заходят дети средней группы:

1 реб.

Что за день такой сегодня,
Суетятся все, спешат,
Говорят, что гости будут,
Чтоб поздравить наш детсад?

2 реб.

А за что его поздравить,
Садик ведь не человек?

3 реб.

Он родной для нас, ребята,
95 – почти что век!

2 реб.

95 — наверно много,
Мне всего лишь только пять,

3 реб.

Но в нем радостей так много,
Хватит их на всех ребят!

4 реб.

Детский садик наш, что надо,
Все здесь есть для детворы,
Игры, праздники, питанье,
В сказке здесь живем все мы!

5 реб.

С днём рожденья “Карамель”
Мы сейчас поздравим.
Нашу песенку тебе
От души подарим!

“День рожденья” муз. Львова-Компанейца (ср. гр.)
уходят

Слышится шум подъезжающей машины.

Эндрю

С дороги, пожалуйста, с дороги! Я вхожу!
Надеюсь, этот таксист меня привёз туда, куда надо.

Хеллоу, дамы и господа! Это детский сад № 1
“Карамель”?
Прекрасно!
Вижу, что меня не ждали?
Воспитателя по объявлению искали?
Вы, конечно, не знаете, кто я такая!

Девочка с мальчиком (ведущие) подбегают к мисс
Эндрю.

Мальч.

Нет, знаем! Вы – Божеское наказание!

Девоч.

Нет, Вы – Фурия! Нет – Гарпия!

Эндрю

Ты очень грубый мальчишка, а ты –
невоспитанная девчонка! Фу, что за манеры. Вот
займусь я вашим воспитанием (кладёт руки на плечи
детям)

Завед.

Подождите, подождите.
Представьтесь, пожалуйста. Кто Вы такая?

Эндрю Мисс Юфимия Эндрю!

С рождения так называют,
Английской лучшей няней
В домах столицы величают.
Я педантична и точна
И ни минуты опоздания!
Ведь как – никак,
А деловое здесь свидание!
А этих невоспитанных детей –
Поставим в угол поскорей!

Завед.

Постойте!
У меня есть к Вам вопрос:
“Ходить на цыпочках
Ваш метод воспитания?
Ни смеха, ни улыбки,
Одни лишь наказания?

Эндрю

Да! Не люблю я детям потакать
И их капризы выполнять.
Сидеть, как мышки все должны
И никакой по саду беготни.

Мэри П. (включается в разговор, подходит к
мисс Эндрю)

Испортить детство Вам не дам,
Подальше отойдите, суровая Мадам!
Вы просто камень
Большой и неуклюжий,
Мне посадить
Так хочется Вас в лужу.

Эндрю (обращаясь к заведующей)

Вот эту странную особу
Не подпускайте к Вашему порогу!

Завед.

Что Вы, что Вы, мы считаем:
Мэри Поппинс – просто клад!
Дети делятся с ней секретами –
Вам же далеко до этого!
В Ваших услугах мы не нуждаемся,
Так как Мэри с детьми уже занимается.

Эндрю

Ладно, сейчас я, конечно, уйду,
Но Вы вспомните ещё мисс Эндрю.
В Управление образования схожу
И жалобу на Вас напишу. Вот!

Уходит, угрожая.

Заведующая (обращаясь к Мэри Поппинс)

Не будем спорами мы праздник омрачать,
Концерт наш юбилейный прошу Вас продолжать

Мэри

День рожденья – особая дата,
Этот праздник ни с чем не сравнить.
Кто-то мудрый придумал когда-то
В юбилеи подарки дарить!

Поздравление шефов детского сада.

В зале появляются 2 девочки средней группы.

1 реб.

В детском саду суматоха и шум
Каждый готовит свой лучший костюм.
На юбилей мы все собрались,
Но всех не пустили, а мы прорвались!

2 реб.

Мы платья надели и щечки умыли,
Красивыми стали и к вам поспешили.
Свое выступленье устали мы ждать
Хотим мы на празднике вам станцевать.

Танец “Модницы” (ср.гр.)

Мэри

Сегодня столько здесь гостей,
И все пришли на юбилей.
Они поздравить нас готовы –
Начальнику управления образования дадим им
слово!

Поздравление начальника УО.

Мэри

На щеках у детей румянец.
Сейчас для вас исполнят танец.
Зажигательный, спортивный –
Очень даже позитивный!

Танец “Не детское время” (подг. гр.)

Мэри

Что такое юбилей?
Это тесный круг друзей,
Это море впечатлений,
Это встреча поколений.

Брат

В детский сад сюда ходил,
С Карамелькой я дружил.
Эх, давно….
Сестра А я – хожу!
Очень садик я люблю!

Брат (обращаясь к сестре)

Важно, что наш детский сад
Самый лучший для ребят.

Дальше, обращаясь к гостям:

Детский сад наш – просто диво
Так уютно, так красиво.
Сестра И игрушек много есть,
А друзей не перечесть.

Брат (как бы вспоминая)

А у нас девчонки были
Все красивы, загляденье
И Катюша, и Марина
Хороши на удивленье.

Сестра

Хи-хи-хи!!!

Брат

Не смей дразниться.
Дружба это же святое.
Нас дружить здесь научили
Дружба – чувство дорогое!
А вот праздники у нас
Были просто высший класс! (показывает руку, с
поднятым вверх пальцем)

Сестра

Я тоже праздники люблю:
И танцую, и пою!

Брат

Я стихи любил читать,
И, конечно, танцевать.
Обращаясь к гостям:
Всё, что в садике учил,
До сих пор не позабыл.
Всем работникам детсада
Нам сказать “спасибо” надо
За их трудную работу,
За любовь их и заботу!

Сестра

C юбилеем поздравляем
И хотим вам пожелать:

Брат

На радость взрослым и ребятам,
Долго жить и процветать!

Мэри

Перед вами выступает выпускница 1988 года.

Маша

Как вчера, это, кажется, было!..
В детский сад и я тоже ходила,
Здесь жила, занималась, играла,
И, как в сказке, росла-подрастала…
И так было всегда интересно!
Детский сад – словно остров чудесный,
Что ни день – то опять открытие,
Увлекательные события.
И у всех – по любимой игрушке,
Чтоб секреты шептать на ушко…
Воспитатели – самые-самые!..
Они были, точно, как мамы.
Всем спасибо, что были рядом,
Помогая и словом, и взглядом,
За терпение, мудрость и ласку…
И за то, что мы жили, как в сказке!

Воспитатель:

Да, мы помним девочку Машу.
Она — умница! Это счастье!
Занималась спортом, училась
И в родной детский сад возвратилась.
Воспитателем стала старшим
И работает в садике нашем.

Мэри

В страну Вообразилию
Попасть не так уж просто
А если постараешься
То очень даже можно

Девоч.

Пусть звезды зажигаются,
Даря нам чудо краски
Пусть праздник продолжается,
Как в самой доброй сказке

Мальч.

Пусть этот миг запомнится,
Сияньем юных глаз
Пусть все мечты исполнятся
У каждого из вас.

Танец “Где водятся волшебники”(ст. гр.)

Воспиатель:

Детский сад – это радость,
Это солнечный праздник
Это мир доброты,
И любви, и тепла.
Много в мире профессий
Чудесных и разных,
Но иную бы выбрать
Я себе не могла.

Песня “Радостный вальс” Муз. О. Сивухиной (дети
и сотрудники детского сада)

Мэри

Все в первый раз однажды было:
А кажется, что лишь вчера
Девчонке — школьнице открыла
Воротца чудная страна.
Страна веселья и открытий,
Тепла и ласки без границ.
Мир приключений и событий
Надежных рук и добрых лиц.

Воспитатель читает стихотворение:

Встаю вместе с солнышком я на рассвете
Иду на работу в родной детский сад.
Там ждут меня дети, чудесные дети,
Их глазки, как звёзды блестят.
Мы будем играть, и разучивать песни,
И в сказку мы с ним войдём,
Немало открытий мы сделаем вместе
И книжек немало прочтём.
Как быстро растут наши милые дети,
Как быстро мелькают года.
Профессии нашей нет в мире на свет
В неё влюблена навсегда.
(Л. Олифирова)

Девоч.

Проснётся утром солнышко.
На землю бросит взгляд:
Шагают дети с мамами
В любимый детский сад.

Мальч.

“Топ-топ”, — топочут ножками
Тропинками, дорожками.
170 ребят
Все в “Карамель” спешат

Танец “Топ-топ, топает малыш”

Мэри

Говорят, быстротечны года,
Не унять, не замедлить их бег.
Мы готовы принять поздравления
С днём рождения от наших коллег!

Поздравление:

• Председатель горкома профсоюзов
• Представитель Совета заведующих

Мэри

Юбилей — такое это слово!
Это праздник, это — торжество
Это день, когда друзей так много,
В доме радость, счастье и тепло!

В зале появляются дети старшей группы.

1 реб.

Наш детский садик дорогой –
Не просто детский сад.
Планету счастья и добра
Он создал для ребят.

2 реб.

Наш детский сад – чудесный дом.
Мы дружно все живём
И расцветаем вместе с ним,
Взрослеем и растём.

3 реб.

Сегодня День рождения
Наш детский сад встречает,
Мы в гости пригласили
И взрослых, и ребят!

4 реб.

Давайте улыбнёмся
И скажем вместе с нами:
С юбилейным Днём рожденья,
Наш любимый сад!

Песня “Приглашаем в детский сад” (старшая
группа)

Девоч.

В нашем садике любимом
Так уютно и светло!
Здесь не хмурится погода –
Даже в стужу тут тепло,

Мальч.

В гости к нам приходит солнце
И на улицу зовёт.
А сейчас в весёлом танце
Тёплый дождичек пройдёт. (Т. Петрова)

Танец “Тёплый дождь” (дети выходят из зала)

Раздаётся шум ветра, дети подбегают к окну. Мери
Поппинс исчезает.

Девоч.

Она исчезла!.. Ветер пошутил?
Он ветром перемен не зря зовется…

Мальч.

Ах, Мэри Поппинс, ради всех светил,-
Вернись назад!

Девоч.

Конечно же, вернется!
Ведь если очень верить в чудеса,
Все будет так, как мы того желаем!

Муз. р.

Грустить не будем! Нужно просто ждать…
Ну, а пока концерт мы продолжаем! (Ольга Сивухина)

Девоч.

Кто все сердце отдал детям,
Свою жизнь им посвятил,
Тот душою вечно молод,
Внешностью всегда красив.
Потому что рядом с детством
Невозможно постареть,
Потому что вдаль без края
Нужно нам всегда смотреть.

Муз. р.

Слово для поздравления предоставляется бывшей
заведующей детского сада.

Мальч.

Есть в мире много пожеланий,
Их все сейчас не перечесть:
Родной наш сад — тебя мы поздравляем
И гимн поем в твою мы честь!
“Гимн детского сада” (сотрудники детского сада)

Муз. р. Слово для поздравления предоставляется
членам родительского комитета детского сада.

Выступление родителей.

Муз. р.

Пускай проходят годы – не беда,
И новых малышей вновь приведут за ручку мамы.
Конечно, мы их встретим, как всегда,
Заботой, лаской, добрыми словами.

“Здравствуй, мир” (в зале появляются все
участники концерта)

Завед.

Сегодня в нашем доме праздник,
И двери здесь открыты для гостей.
Ну, а для нас нет лучшего подарка,
Чем видеть лица всех своих друзей!

Муз. р.

Пусть Ветер Перемен что-то меняет,
Кто-то ушёл, оставив добрый след.
Но каждый из присутствующих знает:
Здесь все свои. Чужих у нас здесь нет!

В программе участвуют 15–30 детей. Они получают красочное приглашение от Мэри Поппинс, в котором указаны дата, время и место встречи. Приглашение могут принести в класс старшие ребята, или библиотекарь, или почтальон Печкин. Встреча проводится в зале, где есть сцена и место для того, чтобы ребята могли встать в круг, место для 3–4 столиков, за которыми можно расставить стульчики для детей (по их количеству).

Ведущие – Мэри Поппинс, ее помощники.

Для проведения программы необходимы:

1) 13 вариантов карточек-загадок (см. сценарий);

2) портреты известных котов с подписями;

3) стойка или доска для размещения портретов;

4) котенок – мягкая игрушка;

5) зонтик;

6) столики, стульчики;

7) тантаморески (портреты сказочных героев в рамках с отверстиями, вырезанными для головы, например портрет Золушки, Буратино и др.);

 воздушные шарики (15–20 штук);

9) призы для победителей (сладости, шоколадки, игрушки и т. д.).

Звучит тема ветра, ее сменяет озорная задорная песня на стихи Б. Заходера «На Горизонтских островах». Танцуя, с саквояжем и зонтиком, появляется Мэри Поппинс…

Мэри. А знаете, какой сегодня день? Нет? Так ведь сегодня ПЯТНИЦА, а следовательно, день моего рождения! Мне очень хотелось бы пригласить и вас, но я недостаточно уверена, подходите ли вы мне?.. Давайте мы проверим: если вы хорошо знаете моих гостей, значит, мы подходим друг другу. Итак, прошу… (Мэри предлагает карточки-загадки) Карточка вывешивается на доске или показывается на экране (клетки подсказывают количество букв). Это своеобразная разминка, которая не оценивается.

1. Великий и Ужасный правитель Изумрудного города. (Гудвин)

2. Мальчик из самой популярной повести Астрид Линдгрен. (Малыш)

3. Добрая волшебница Розовой страны из сказочной повести «Волшебник Изумрудного города». (Стелла)

4. Английский писатель, по воле которого Алиса попала в Зазеркалье. (Кэрролл)

5. Жених Золушки. (Принц)

6. Буратино по-итальянски. (Пиноккио)

7. Отважный капитан, посетивший Лапуту, Страну гуингмов, Лилипутию, Японию и другие страны. (Гулливер)

8. Придворный титул, выбранный Котом в сапогах для своего хозяина. (Маркиз)

9. Он всегда побеждает братца Лиса. (Кролик)

10. Двоюродный брат Змея Горыныча. (Дракон)

11. Он веселит короля, а иногда дает ценные советы. (Шут)

12. Людвиг XIV Ларссон. Кто он? (Лисенок)

13. Самая сильная девочка на свете. (Пеппи)

14. Папа Буратино. (Карло)

Мэри. Молодцы! Я не сомневалась, что вы знаете моих друзей и подскажете мне имя еще одного моего давнего приятеля:

Если вы в неравной схватке

С людоедом и злодеем

Потерпели пораженье,

То кричите поскорее,

И на помощь к вам придет

В сапогах и шляпе…

(Кот)

Мэри. Верно! Мой милый котик преподнес ко дню моего рождения чудесный подарок – танец «Усато-хвостато-полосатых», и просил разучить его со всеми гостями. Прошу всех в круг!

Мэри показывает движения танца, комментируя их: «Что такое кошка? Уши, лапы, хвост! Так говорит один мой знакомый кот…» Под песенку Африка Симона «Hafanana» все исполняют забавный танец.

Мэри. Молодцы! Замечательно! Давайте продолжим разговор на кошачью тему… К моему празднику известные и знаменитые коты прислали свои портреты, но в дороге подписи к их портретам перепутались. Прошу вас помочь подобрать правильную подпись к каждой картине. Кто это сделает? Сейчас узнаем. Прошу всех встать в кружок. У меня в руках прелестный котенок. Сейчас вы услышите песенку «Про кота Мурлыку». Мы будем передавать этого котенка по кругу. Музыка будет останавливаться три раза. Тот, у кого в момент остановки музыки котенок будет в руках, выходит в центр круга. Когда соберется команда, именно эти ребята будут оформлять портретную галерею^[9]. Пройдитесь по выставке портретов и развесьте названия картин. Если вы сделаете это правильно, я смогу открыть свою портретную галерею. Вот вам портреты и карточки с подписями.

(Раздает портреты и карточки с подписями.)

• Кот в сапогах;

• кот Леопольд;

• кот Матроскин;

• чеширский кот;

• тетя Кошка и ее дом;

• кошка, которая гуляла сама по себе;

• Цоппино (Хромоножка);

• котенок по имени Гав;

• кот Базилио,

• Котофей Иванович;

• кот Баюн.

Мэри. А пока ребята разбираются с подписями, мы сыграем с вами в мою любимую игру «Зонтик по кругу». Мы с вами будем под музыку передавать зонтик по кругу. Тот, у кого зонтик останется в руках во время остановки музыки, выходит в круг. Зонтик, пожалуйста! Маэстро, музыку!

Таким образом Мэри выбирает ребят для участия в следующем конкурсе «Собираемся на бал».

Мэри. А как дела в моей портретной галерее?

Мэри награждает ребят, справившихся с заданием, пока участники конкурса «Собираемся на бал» поднимаются на сцену.

Мэри. Наши юные леди и джентльмены, которые собираются на бал, покажут нам, умеют ли они надевать шляпки и правильно завязывать галстуки. Я попрошу моих помощников раздать ребятам шляпки и галстуки. (Раздают шляпки и галстуки.)

Пока участники конкурса «Собираемся на бал» выбирают шляпки, галстуки, примеряют их, тренируются в завязывании галстука, Мэри предлагает ребятам занять места у столиков, сначала – девочкам, затем мальчикам.

Мэри (обращается к остальным ребятам). А пока они это делают, я скажу несколько слов про своего дядю. Мой дядя Паррик (но это не значит, что он носит парик, он лысый) все на свете путает. И в его устах самые известные сказки приобретают такие загадочные названия, что невозможно понять, какую сказку он имеет в виду. Вот попробуйте догадаться.

Мэри задает вопрос каждому столику, и ребята хором отвечают.

1. «Зеленый беретик» – «Красная Шапочка».

2. «Мышь босиком» – «Кот в сапогах».

3. «Девочка с ладошку» – «Мальчик-с-пальчик».

4. «Петушок Бесцветный» – «Курочка Ряба».

Мэри. Молодцы! Я не ошиблась в вас! А теперь посмотрим, как справились с заданием наши юные леди и джентльмены, собирающиеся на бал.

Звучит музыка. Мэри проверяет, как завязаны галстуки и надеты шляпки.

Мэри. Вид ваш, леди и джентльмены, мне приятен, пряник имбирный весьма будет кстати.

Мэри награждает участников конкурса.

Мэри. Каждый из нас когда-либо хотел побывать в роли того или другого сказочного героя. Я хочу предоставить вам такую возможность. Каждый столик посылает своего представителя.

Проводится конкурс «Портрет сказочного героя».

Участник конкурса вставляет голову в прорезь портрета, не зная, кто на нем изображен. С помощью наводящих вопросов, на которые зал может отвечать только «да» или «нет», выясняет, в образе какого сказочного персонажа он предстал перед ними. Напоследок Мэри предлагает принять участие в эстафете игр с ее любимыми воздушными шариками. Помощники Мэри помогают каждому столику выбрать участников игры. Обязательно награждает участников.

Игры с мячами и воздушными шариками

1. «Ядро барона Мюнхгаузена». Помните, как однажды барон Мюнхгаузен летал на пушечном ядре? Предлагаю освоить этот необычный вид транспорта. Ядром будет обычный воздушный шарик. Участники должны оседлать «ядро», зажав его между коленками и придерживая руками. По сигналу в таком положении вы должны проделать путь до кегли и обратно. Затем «ядро» передается следующему игроку – и так далее, пока не выяснится, какая команда быстрее освоила «полеты на ядре».

2. «Колобок». Участники несут на ракетках «колобок», стараясь его остудить.

3. «Колобок-2». Если помните, в сказке Колобок ловко обошел Зайца, Медведя и Волка, но угодил в пасть к Лисе. Первых троих нам заменят кегли, а последнюю – ведро. Каждый участник – это сказочник, который будет катить (пинать ногами) свой «колобок» между кеглями. Подведя мяч к ведру, участник должен, не прибегая к помощи рук, забросить его в ведро, то есть отправить «колобка» в пасть «лисы». Для этого дается только одна попытка. После этого надо вынуть мяч из ведра, добежать до следующего игрока и передать ему мяч, чтобы тот тоже смог «рассказать всю сказку», пройти со своим «колобком» все препятствия.

4. «Конек-Горбунок». По названию ясно, что каждому участнику предстоит изобразить Конька-Горбунка, который прекрасно описан в сказке Ершова. Участник сгибается в поясе, берет шарик, кладет его себе на спину. Чтобы шарик не упал, его необходимо придерживать руками, оставаясь в полусогнутом состоянии.

5. «Трехголовый дракон». Кому незнакомо это сказочное существо, у которого три головы, четыре лапы и два крыла? Изобразить его несложно, надо еще взмахивать «крыльями» по сигналу. Двое участников удерживают головами воздушный шарик, машут «крыльями», имитируя полет драконов…

Мэри. Пусть будет каждый день для вас, друзья, не хуже дня рождения!

– И я.

– И я.

– И я.

– И я.

– И все того же мнения!

Звучит музыка. Мэри Поппинс прощается с ребятами и исчезает.