Праздник день профтехобразования

2 октября в России отмечают День среднего профессионального образования, установленный Указом Президента РФ № 496 от 25 июля 2022 года, «в целях развития и популяризации среднего профессионального образования».

Надо сказать, что еще до официального утверждения праздник отмечался в течение нескольких лет специалистами среднего профессионального образования. Своему рождению праздник обязан процессу восстановления российской экономики, а также осознанию важности подготовки отечественных кадров для различных отраслей производства. Его ежегодно отмечают преподаватели и учащиеся профессионально-технических училищ, колледжей и профессиональных лицеев, а также техникумов.

Вместе с распадом Советского Союза пришла в упадок и промышленность страны. Предприятия разорялись, оказываясь не готовыми к переходу с плановой на рыночную экономику, а также лишаясь государственных заказов и уступая в конкурентной борьбе за рынок зарубежным предприятиям, чей товар, уступая в качестве, захватывал рынки сбыта, благодаря более низким ценам. Отсутствие политической стабильности и чёткого курса экономики только усугубляли картину. Вместе с остановкой промышленных предприятий резко упал спрос на узкоспециализированные технические профессии.

На смену долго культвировавшейся идее о важности рабочих профессий для государства пришла новая идея, базировавшаяся на наглядности того, что работать человеку с техническим образованием попросту негде. Рабочие профессии и технические специалисты оказались не нужны стране, а среди населения они потеряли всякую популярность и престижность. Вместе с деградацией промышленности начала приходить в упадок и прекрасно отлаженная система профессионального технического образования.

Тесно связанная с практическим обучением на предприятиях, которых становилось всё меньше, начавшая терять профессиональные педагогические кадры, пополнение которых происходило по остаточному принципу, система профессионально-технического образования переживала тяжёлые времена.

Менялось и поколение специалистов на тех предприятиях страны, которым удалось выжить в переходный период. Уровень знаний молодых специалистов требовал закрепления практикой (именно в этом и кроется основной принцип профессионально-технического образования, позволяющего готовить высококлассных специалистов). Получение рабочего места без определённого уровня практической подготовки и минимального стажа на предприятии по определённой специальности становилось крайне затруднительным.

Однако, течение времени постепенно начало возвращать государство на курс восстановления. Потребность страны в собственных промышленных предприятиях, выпускающих конкурентоспособную продукцию, а также обеспечивающих потребности не только внутреннего рынка, но и выпускающих продукцию для экспорта, способствовала восстановлению системы профессионально-технического образования.

В качестве даты празднования Дня профтехобразования России 2 октября было выбрано не случайно. Этот день стал отправной точкой для создания системы трудовых резервов страны. Соответствующий Указ Советского Правительства вышел 2 октября 1940 года.

Формированию же системы подготовки собственных кадров для развития отечественной промышленности положили начало реформы Петра I, при котором появились первые технические училища. Следующей вехой стал рубеж 19-20 веков, когда в России происходил промышленный переворот. Вот тогда уже оформились принципы, согласно которым после получения теоретических знаний, ученик должен был получить практические навыки работы в той или иной отрасли по определённой специальности. Эту практику он получал на предприятии при кураторстве опытных мастеров. В СССР такую роль выполняли школы фабрично-заводского ученичества, к которым впоследствии присоединились ремесленные и железнодорожные училища. Все эти учреждения по подготовке специалистов для различных отраслей промышленности и вошли в сформированную Указом от 2 октября 1940 года систему трудовых резервов страны.

В конце 1950-х годов все учреждения системы подготовки трудовых резервов были переформированы в профессионально-технические учреждения, для которых были выработаны единообразные принципы подготовки кадров для промышленных предприятий государства.

После реформы 2013 года все учреждения начального профессионального образования были преобразованы в техникумы и колледжи и вошли в структуру среднего профессионального образования.

Восстановление лучших традиций системы профессионального технического образования – одна из важнейших задач, стоящих перед Министерством образования России. Эта работа сопровождается восстановлением системы шефства, которое берут на себя промышленные предприятия. Шефство включает в себя предоставление специалистов для обучения, помощь в создании материально-технической базы и современного оборудования, предоставление рабочих мест выпускникам на льготных условиях и др.

Ежегодно ко Дню среднего профессионального образования в колледжах и техникумах проводятся Дни открытых дверей для будущих учащихся, родителей, ответственных за профориентацию в школах, линейки, торжественные собрания и концерты.

В России День профессионально-технического образования в 2023 году отмечается 2 октября, в соответствии с указом Президиума Верхового Совета СССР «О государственных трудовых резервах СССР» от 2 октября 1940 года.

Мероприятия, посвященные Дню профессионально-технического образования в России: организация экскурсий по региональным музеям среднего-профессионального образования (СПО); дни открытых дверей в образовательных учреждениях; проведение мастер-классов и профессиональных проб для населения; студенческие флэш-мобы; день самоуправления в СПО; ярмарки-выставки изделий технического творчества.

Когда будет День профессионально-технического образования в 2023 в России

В России 2 октября в календаре профессиональных праздников значится День профессионально-технического образования. Касается праздник преподавательского состава и учащихся профессиональных лицеев, техникумов, а также колледжей. День для празднования выбран не случайно, поскольку именно 2 октября в 1940 году был подписан Указ Президиума Верховного Совета СССР про государственные Трудовые Резервы, целью которого была подготовка квалифицированных работников и их распределение согласно существующим потребностям. На основании данного нормативного документа были созданы новые учебные заведения: школы ФЗО (фабрично-заводское обучение), а также железнодорожные и ремесленные училища.

В 1958-1959 гг. были проведены реформы, результатом которых стало появление профессионально-технических учреждений, где готовились кадры для государственных предприятий промышленного уклона. Следующее реформирование произошло в 2013 году. Реформа привела к преобразованию ПТУ в колледжи и техникумы.

История и традиции праздника профтехобразования

Передача специализированных знаний в Российской Империи изначально производилась через духовные училища. В 17 веке во всех больших городах начали появляться коммерческие училища, где преподавали большинство базовых наук, включая право и бухучет. Однако, рост производства в стране привел к созданию технических учреждений, где велась подготовка специалистов, которые смогут работать на специализированном оборудовании.

Наиболее востребованными ПТУ стали в начале 80-х годов 20 столетия, в СССР было создано более 7000 учреждений, в которых обучалось 3,6 млн. студентов. После распада Союза интерес к подобным учебным заведениям снизился, получение такого образования утратило привлекательность в связи с низкой заработной платой и отсутствием льгот.

Когда празднуют День профессионально-технического образования в 2023 в других странах

В Кыргызстане празднуется 15 апреля.

В Украине День профессионально-технического образования отмечается 2 октября.

В Беларуси этот праздник проходит 2 октября.

Как празднуют День профессионально-технического образования в России и в разных странах

Учебные коллективы и преподаватели техникумов и колледжей каждый год готовятся к празднованию этого дня и проводят Дни открытых дверей, торжественные мероприятия и концерты. Всем отличившимся студентам вручаются почетные грамоты и ценные подарки. Студенты устраивают поздравительные мероприятия для педагогов. Не забывают и о поздравлении ветеранов, которые имеют отношение к профессионально-техническому образованию.

На массовые мероприятия зачастую приглашают глав областей и районов, которые выступают перед присутствующими с поздравительной речью. Это повышает престиж колледжей и техникумов и привлекает новых студентов, поскольку стране всегда требуются квалифицированные кадры.

Какого числа День профессионально-технического образования в 2024, 2025, 2026 году

• День профессионально-технического образования в 2024 году – 2 октября
• День профессионально-технического образования в 2025 году – 2 октября
• День профессионально-технического образования в 2026 году – 2 октября

Обязательные для заполнения поля помечены знаком *.

День профессионально-технического образования, более известный как День профтехобразования, — неофициальный, но при этом широко отмечаемый в российских учебных заведениях праздник, отмечаемый ежегодно 2 октября.

Квалифицированные кадры необходимы абсолютно в любой сфере или отрасли производства. Их наличие на предприятиях во все времена считалось залогом успеха, а недостаток — проблемой в масштабе целой страны.

На сегодняшний день образование в конкретной области не дает гарантии трудоустройства по профессии, однако, эта проблема не касается производств технической направленности. Спрос на таких специалистов, способных работать с особо сложным высокотехнологичным оборудованием, ежегодно растет, что позволяет возродить статус колледжей и техникумов. В рамках повышения авторитета был установлен всероссийский день профтехобразования.

История появления СПО в России

Основоположником системы среднего специального образования по праву считают Петра Великого, возжелавшего предоставить возможность обучения всякому желающему вне зависимости от его социального статуса или происхождения. Он же создал первые в России технические училища, куда принимались даже дети из крестьянских семей и мастеровых.

По завершению государство смогло получить действительно профессиональных кадров по кораблестроению и оружейному делу. Заложенная Петром Первым основа отечественного образования позволила сформировать промышленно сильную страну.

Следующим важным этапом развития образовательной системы стал рубеж 19 и 20 веков, время развития фабрик и мануфактур. Практически при любом объединении был цех, где еще юных и неопытных специалистов обучали принципам работы. Затем учебные центры стали появляться не только при фабриках, но и обособленно в достаточно крупных населенных пунктах. Начинающие кадры сначала изучали теорию, а затем получали практические навыки, наблюдая за работой настоящих мастеров и пробуя свои силы на деле.

В 1940 году Совнарком Советского Союза подписал документ, устанавливающий правила создания трудового резерва страны. Именно эту дату, 2 октября, позднее и стали считать днем рождения ПТО в России. С этого момента Народный Комиссариат получил возможность призывать ежегодно до миллиона юношей и девушек для обучения в железнодорожных, ремесленных и училищах фабрично-заводского характера. Обеспечение брало на себя государство — общежитие, питание, учебники и форму выдавали бесплатно.

В настоящее время среднее профильное образование утратило былой престиж. Действующее руководство страны пытается вернуть ему заслуженный статус, поддерживая финансово и законодательно, однако, подобные меры незначительны и не дают планируемых результатов.

Традиции празднования даты

В настоящее время торжество широко празднуется в профессиональных кругах. Его отмечают все те, кто причастен к получению образования среднего специального уровня — преподаватели, руководители и директора заведений, студенты и абитуриенты, еще не определившиеся с будущей профессией.

В канун дня профтехобразования в техникумах и колледжах организуются дни открытых дверей и открытые лекции для будущих учащихся и их родителей, а также так называемые ярмарки профессий. В дополнение к информационным мероприятиям проводят развлекательные, к примеру, поздравительные концерты. Там студенты демонстрируют не сколько свои знания, сколько творческие умения, открываясь для учителей с новой стороны.