Праздник день рождение снеговика

Сценарий развлечения

«День рождения Снеговика»

Задачи:

–
закреплять ранее полученные двигательные  умения и навыки  основных видов
движения в игровой форме;

– доставить
детям радость от встречи с любимым персонажем; формировать доброжелательные
отношения в коллективе сверстников;

Ход развлечения

Дети под
музыку заходят в зал, маршируют по кругу и выстраиваются полукругом.

Ведущий:  Ребята, сегодня у нас необычный день. Вот скажите мне, какой
у вас самый любимый праздник в году? (Ответы детей.) А сегодня,
ребята, тоже праздник – день рождения…  Только вот чей? Может, кто-нибудь
знает? (Ответы детей.) Правильно, День рождение Снеговика. А что вы знаете
о нем, где он живет?

Ведущий: Сейчас мы
 отправим письмо Снеговику, в котором приглашаем его  в  гости, и отправим его  по
волшебной  почте! Пусть он к нам поскорее придёт!

Звучит
музыка входит Снеговик

Снеговик:

 
Я,
ребята, Снеговик,
К снегу, к холоду привык.
Вы меня слепили ловко:
Вместо носа тут морковка,
Уголёчки, вместо глаз,
Вместо шляпы медный таз.
Рад
к вам в гости я прийти!

Снеговик:  Здравствуйте, детишки! Девчонки и мальчишки! Слышал, ждали вы
меня?

Ведущий: Да, Снеговик. Мы хотели вместе с тобой отпраздновать твой
День Рождения и поиграть в весёлые игры!  Снеговик,  ребята приготовили для тебя стихи!

Дети читают стихи:

1 ребёнок:

Лепит с самого утра
Детвора снеговика.
Снежные шары катает
И смеясь, соединяет.

2 Ребёнок:

Cнизу самый крупный ком,
Чуть поменьше ком на нём.
Ещё меньше – голова,
Дотянулись мы едва.

3 Ребёнок:

Глазки- шишки, нос морковка.
Шапочку надели ловко.
Яркий шарф, в руках метла.
И довольна детвора.

Снеговик: Спасибо,
порадовали! Вижу, любите меня!

Эй, ребята, все вставайте,
И зарядку начинайте,
Ноги , руки разминаем,
Чтоб играть не уставали!

Ритмическая гимнастика «Делаем
зарядку»

Ребёнок:  Руки, ноги
мы размяли, и играть теперь готовы!

Ребёнок:  В какую
игру ты  с нами поиграешь Снеговик?

Снеговик: А
поиграем мы в игру «Сугроб»!

Для этой игры
потребуется белое полотнище, длиной не менее 5 м и шириной не менее 3 м.
Воспитатели, находясь в центре площадки, держат это полотнище за 4 угла. Под
весёлую музыку, дети двигаются по периметру площадки, в различных направлениях.
Как только музыка остановилась, воспитатели взмахом, растягивают полотнище.
Дети должны забежать под него. Воспитатели накрывают их тканью, образуя сугроб.

Снеговик:  Отгадайте–ка
загадку:

Скажите мне какой
чудак

И днём и ночью
носит фрак,

Проводит жизнь
свою средь льдин

Его все знают он….

Дети: Пингвин!

Ведущий: А ну ребята веселей становись в  быстрей в команды!

Игра-эстафета «Весёлые пингвины»:

Участвуют 2команды.  Зажав мяч между ног,
первые дети по сигналу двигаются до ориентира, затем берут мяч в руки, бегут к
своей команде и передают мяч следующему участнику.

Ведущий:  Снеговик,
а  ещё ребята умеют ловко бросать снежки!

Игра- эстафета
«Снежки»

Перед каждой командой корзина со
снежками, каждый участник берёт по одному снежку и забрасывает в другую
корзину. Игра продолжается пока не закончатся все снежки.

Снеговик: Вот так от
души повеселили! Ребята, а вы знаете, в каком времени года вы родились?

Кто родился зимой – руки
поднимите и скорее громко все имя назовите.

Кто родился весной – руки
поднимите и скорее громко все имя назовите.

Кто родился летом – руки
поднимите и скорее громко все имя назовите.

Кто родился осенью – руки
поднимите и скорее громко все имя назовите.

— Ну вот, теперь я знаю, кто, когда
родился.

Ведущий: Дорогой
снеговик!  Мы приглашаем тебя на зимнею рыбалку!

Игра “Зимняя рыбалка”

В большом
обруче лежат плоскостные разноцветные рыбки. Количество рыбок на 1 меньше, чем
количество играющих. К каждой рыбке прикреплена ленточка. Играющие дети должны
надеть рукавички. Под весёлую музыку они бегают вокруг обруча с рыбками. Как
только музыка останавливается, каждый ребёнок должен “поймать”– взять за
ленточку 1 рыбку. Тот, кому не хватило рыбки, выбывает из игры. Количество
рыбок уменьшается на 1.

Ведущий:

Ну-ка
в круг скорей вставай,

 Громче,
музыка, играй,

Снеговику сегодня
все

Испечем мы
каравай!

Танец
«Собрались на празднике все мои друзья».

Снеговик: Спасибо
вам, ребята, за то, что отпраздновали со мной   День рождения. Спасибо вам за
добрые слова, за весёлые игры. А сейчас мне пора возвращаться домой в Великий
Устюг к деду Морозу. И на прощанье вам от меня гостинец-угощение. (отдаёт
воспитателям)

—
До свидания, ребята!

Дети: До свидания Снеговик!

Сценарий спортивного развлечения для детей старшего дошкольного возраста

«День рождения снеговика!»

Тема: «День рождения Снеговика!»

Вид занятия: спортивное развлечение

Возрастная группа: 5-6 лет

Цель: формировать основы здорового образа жизни.

Задачи:

1. Формировать у детей знания о зимних видах спорта.

2. Способствовать развитию активности, творчества, самостоятельности у детей.

3. Создавать условия для развития эмоциональной сферы ребенка.

4. Создавать и сохранять у детей положительное отношение к здоровому образу жизни.

5. Воспитывать чувство товарищества и умение действовать в коллективе.

Оборудование: фонограмма ритмичной музыки для ОРУ, обводные стойки, мячи для метания, корзины, рукавички, белое полотно для игры «сугроб», лыжи.

Предварительная работа: беседа с детьми о ЗОЖ, о зимних видах спорта.

Словарь: здоровый образ жизни, лыжи, лыжник, спорт, здоровье.

Ход развлечения:

Дети проходят в зал и садятся на стульчики.

Ведущий.

Эй, девчонки и мальчишки,

Озорные шалунишки!

Вас веселье ждет, проходи вперед!

А кто веселье начнет, догадайся, народ!

Отгадайте загадку.

Нос — морковка, Руки — палки,

Вместо тела — Снежный ком.

Прояви, дружок, смекалку,

Кто же это за углом? (Снеговик)

Дети: Снеговик!

Ведущий: Правильно!

Ребята, мы с вами сегодня собрались, чтоб повеселиться и отпраздновать день рождение самого лучшего друга Деда Мороза — Снеговика. Каждый год, когда приходит зима, когда снег покрывает землю пушистым белым покрывалом, все снеговики празднуют свой день рождения. 18 января – Всемирный День Снеговиков. Все знают, кто такой снеговик?

Ответы детей….

Лепка снеговиков – детская зимняя игра. Давайте и мы с вами слепим снеговика, но сначала надо найти снежную поляну, где много белого и пушистого снега.

Под музыкальное сопровождение, друг за другом за инструктором выполняют разновидности ходьбы:

1. «по сугробам» (ходьба, высоко поднимая колени)
2. «через ямки» (широким шагом)
3. «лыжники» (имитация ходьбы на лыжах)
4. «фигуристы на льду» (имитация катания на коньках)

Ведущий: Вот замечательная снежная полянка! Давайте лепить снеговика!

1 Музыкальная игра «Снег руками загребаем..» (по показу инструктора)

(после игры дети приглашаются на стульчики)

Ведущий: Молодцы, ребята, хорошо постарались! Кажется, наш снеговик ожил и пожаловал к нам в гости.

Звучит музыка, выходит снеговик.

Снегови.

Здрасьте, здрасьте! Вот и я!

Заждались меня друзья?

Я веселый снеговик,

С детства к холоду привык!

Я надел кастрюлю ловко,

Нос мой – красная морковка!

Ведущий: Здравствуй, снеговик и с днем рождения тебя поздравляем, зимы холодной желаем. Много затей, игр, танцев!

Снеговик. Спасибо, играть я люблю!

А скажите мне, ребятки,

Любите играть вы в прятки?

Дети. Да!

Снеговик. Очень я люблю игру «Заморожу». Прячьте руки, прячьте нос, заморожу всех до слез

Проводится игра «Заморожу» (игра проводится на месте, у стульчика)

Ведущий: Знаешь, Снеговик, почему ты не смог заморозить наших детей?

Снег. Почему?

Вед. Потому что наши дети занимаются спортом в любое время года. Оставайся с нами и сам все увидишь.

Снеговик. Обязательно останусь, я тоже хочу спортом заниматься

Ведущий:

Ребята, но сначала, послушайте еще одну загадку!

У девочек и мальчиков

Зимою мерзнут пальчики.

Чтобы пальчики согреть,

Что на ручки нам одеть?

Ответы детей: Рукавички.

Ведущий: Правильно, рукавички. И теперь пришла пора проверить, какие вы ловкие, да быстрые.

3 эстафета «Веселая рукавичка».

Бег с рукавичкой до конуса, обежать его и обратно, передать следующему.

Ведущий: Снеговик, а ты снежки принес?

Снеговик.: Конечно, я вот сколько налепил! (несет корзину с белыми мячиками)

4 игра-эстафета «В снежки» (Пролезание под дугу, бег до ориентира, бросание 2-х снежков в корзину)

Ведущий: А сейчас, внимание, следующее задание.

Слушайте загадку.

По сугробам возле речки
Едут длинные дощечки,
Ищут горочки повыше.
Назови дощечки! …(Лыжи)

Ответы детей: Лыжи.

Ведущий: Правильно, молодцы. И следующая эстафета «Лыжные гонки».

5 эстафета «Лыжные гонки».

Снеговик.: Какие ловкие спортсмены! А сколько снега много, одни сугробы кругом!

6 Проводится игра «Сугроб»
Для этой игры потребуется белое полотно, длиной 4-5 м и шириной 2-3 м. Воспитатели, находясь в центре площадки, держат это полотно за 4 угла. Под весёлую музыку, воспитатели медленно поднимают и опускают полотно, а дети пробегают под ним, стараясь, что полотно не накрыло их. Игра проводится 3-4 раза

Ведущий

Все ребята-молодцы! Все ребята-удальцы!

Соревновались и играли дружно,

На празднике нашем победила дружба! УРА!

Снеговик.:: Ребята, Вы помните, что у меня сегодня День рождения?
Дети. Да!

Ведущий Снеговик, мы с тобою играли, а каравай так и не танцевали. Становись, снеговик в круг!

7 Музыкальная игра «Каравай»

Снеговик.:

Спасибо вам ребята за веселый праздник.

А теперь пора прощаться.

Вам желаю закаляться,

Зимним спортом заниматься!

Не болеть и не хворать,

Физкультурниками стать!

Будьте все здоровы!

Ведущий. До свидания, Снеговик, до новых встреч!

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДЕТСКИЙ САД №25 «СОЛНЫШКО»

Сценарий совместного   досуга-развлечения «День рождения Снеговика»

в старшей                 группе

Выполнила:

Погодаева Екатерина Сергеевна,

воспитатель

2021 год

Актуальность​​​​​​​

С раннего детства сказка входит в нашу жизнь. Сказочные герои нам хорошо знакомы. Зима- время волшебства для человека в любом возрасте. С детства мы знакомы и с Дедом Морозом, и со Снегурочкой. Не менее популярным зимним сказочным героем является Снеговик. Лепка Снеговика- зимняя забава, которой вот уже не одно столетие.  Мало кому известно, где и кто его придумал, какой смысл вкладывали наши предки, строя фигуру Снеговика. Наделяя снежную скульптуру самыми добрыми чертами характера, каждый в душе мечтает, что его герой оживёт и как по волшебству исполнит все желания.

 Многие дети не знают, что у Снеговика, как и у каждого, есть свой день рождения, который отмечается не только в нашей стране, но и во всем мире. Отмечается этот день 18 января, дата выбрана не с проста.

Праздник, посвященный Международному дню Снеговика, поможет осуществить эту мечту и подарит детям радость общения с одним из любимых сказочных персонажей.

Программное содержание

•         Формировать знания детей о явлениях и признаках зимы, зимних развлечениях.

•         Познакомить  детей  с историей происхождения сказочного героя Снеговика.

•         Способствовать развитию познавательной активности, творческих способностей детей, их воображения, логического мышления, умению замечать изменения в природе;

•         Развивать коммуникативные способности детей, навыки совместной работы, творческие способности.

•         Углублять и систематизировать у детей знаний о живой и неживой природе.

•         Развивать речь, мышление, любознательность, наблюдательность.

•         Развивать мелкую моторику рук;

•         Развивать познавательную активность дошкольников.

Практическая значимость

Создание условий для развития познавательных, физических и творческих способностей детей в процессе проведения развлечения, приобщение воспитанников к культуре зимних забав. Формирование бережного отношения к своему здоровью. Сплочение коллектива группы, развитие стремления быть быстрее, смелее.

Ожидаемые результаты

В ходе проведения данного развлечения воспитанники старшего дошкольного возраста приобщаются к культуре нашей страны, знакомятся со сказочным персонажем Снеговик, узнают историю его появления. Благодаря организованной работе детей в команде происходит развитие коммуникативных способностей воспитанников, навыков совместной работы, лидерских качеств. Выполнение творческих заданий позволяет развивать воображение детей. Отгадывание загадок позволяет развивать у дошкольников мышление, заучивание стихов помогает развивать память, а их рассказывание- артистические и ораторские способности воспитанников. Музыкальное сопровождение мероприятия позволяет развивать у детей чувство ритма, слух. Использование инновационных технологий (мультимедийная презентация по теме) позволяет облегчить восприятие информации в соответствии с психическими особенностями дошкольников (аудиальное и визуальное). Атмосфера праздника, сказочный герой Снеговик способствует улучшению настроения у детей.

Методические советы

В ходе подготовки мероприятия важно отобрать материал в соответствии с возрастными особенностями дошкольников в конкретно взятой группе.

Деление детей на команды воспитателю лучше организовать самостоятельно. Есть два варианта: путем вытягивания предметов двух цветов (снежинки, кружочки и тд), которые будут прикреплены в дальнейшем к одежде ребенка, или путем выбора капитанов команд, которые по очереди будут выбирать участников своей команды. Во втором варианте большая вероятность, что команды будут равными по физической и интеллектуальной силе.

Помещение, в котором будет проводиться мероприятие должно быть достаточно просторным, где возможно затемнение окон, что необходимо для демонстрации презентации в ходе занятия.

Сценарий совместного          досуга-развлечения в старшей                    группе «День рождения Снеговика»

Цель: Познакомить детей с праздником «Всемирный день Снеговика», создать праздничное настроение.

Задачи:

— привить детям веру в волшебство, чудо;

— развитие двигательной активности;

— развитие фантазии, мышления;

— воспитывать умение слаженно работать в команде;

— воспитывать чувство дружбы.

Материал: костюм Снеговик, снежки из ваты, канат, два мяча, детали снеговика из бумаги, два мольберта, маркеры, магниты,  музыка «Снег руками нагребаем», презентация «День Рождения Снеговика», песня «Пришла зима», З.Я.Роот.

Ход развлечения

Под музыку дети входят в зал.

Воспитатель: Садитесь ребята поудобнее у нашей елочки. Какое время года за окном?

Дети: Зима.

Воспитатель: Какие праздники мы с вами недавно встречали?

Дети: Новый год и Рождество.

Воспитатель: Какой праздник ждет каждый из вас в новом году больше всего?

Дети: День рождения!

Воспитатель: У кого день рождения будет в январе месяце, поднимите руки?

(дети поднимают руки)

Сегодня день рождения у одного сказочного героя. А кто он, мы узнаем, отгадав загадки.

Гораздо больше кружки,

Имеет сверху душку,

И в колодец раз за разом

Мчится смело по приказу!

(Ведро)

За кудрявый хохолок

Лису из норки поволок.

На ощупь очень гладкая,

На вкус, как сахар, сладкая!

(Морковь)

По снегу покатите- я подрасту,

На костре согрейте- я пропаду.

(Снежный ком)

(ответы детей, воспитатель прикрепляет на мольберт детали снежный ком, ведро, морковку)

Воспитатель: Кто догадался, у кого сегодня из сказочных героев сегодня День Рождения?

Дети: Снеговик!

(Воспитатель прикрепляет недостающие элементы снеговика)

Воспитатель:

 Появился во дворе

Он в холодном декабре.

Неуклюжий и смешной

У катка стоит с метлой.

К ветру зимнему привык

Наш приятель …

Дети: Снеговик

Воспитатель:  Раньше, на Руси, считалось, что снеговик- это злой дух зимы. К нему обращались с просьбой делать мороз послабже. Со временем, снеговик стал добрым ангелом. Ведь снег — это чудо, падающее с небес. Считалось, что снеговик исполняет желания. Для этого надо было слепить снеговика и при этом загадать желание, а когда весна придёт, снеговик растает и желание сбудется. Вот такой чудесный и волшебный наш снеговик. А как думаете, почему у него день рождения именно 18 января. Посмотрите внимательно на нашего снеговика.

Дети: снеговик с метлой похож на цифру 18.

(Звучит музыка, появляется Снеговик)

Снеговик: Здравствуйте, мои дорогие друзья. Вы узнали меня? (ответы детей)

Я младший брат Снегурочки.

Я добрый Снеговик.

Я веселиться и играть привык.

Шел я мимо и решил посмотреть, что за народ в этом садике живет. А то стою я один на улице, скучаю, а ведь у меня сегодня День рождения. Никто меня не поздравляет. Грустно мне.

Воспитатель: Не грусти Снеговик. Это хорошо, что ты к нам зашёл. Правда, ребята? Ну что, будем поздравлять Снеговика? А как мы будем поздравлять?

Дети: петь Каравай, дарить подарки, играть…

(Воспитатель  вокруг Снеговика  вместе с детьми поёт Каравай).

Воспитатель: А сейчас немного поиграем. Чтобы нашему Снеговику не было скучно, давайте разделимся на две команды и поиграем.

(Дети делятся на две команды, доставая из мешка снежинки двух цветов- синие и зеленые)

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, во что любит играть Снеговик?

Дети: Снежки!

Воспитатель: Конечно же в снежки. Поиграем и мы в снежки. Чья команда больше снежков закинет на сторону другой, та и выиграла состязание.

Игра «Снежки»

Дети берут по «снежку», каждая команда встает в шеренгу напротив друг друга, посередине растянут канат, и начинают бросать друг в друга.

Снеговик:  А теперь, какая команда быстрей все «снежки» в один сугроб соберёт.

(дети собирают снежки в сугроб на скорость)

Снеговик: Молодцы, ребята, далеко вы снежки умеете бросать! А акие большие сугробы получились у вас! Я тоже люблю играть в снежки с моими друзьями пингвинами. А еще мы с ними играем в интересную игру. Сыграем?

Дети: Да!

Игра-эстафета «Веселые пингвины».

Дети делятся на две команды.

Снеговик: Молодцы какие! Ловкие ребята в этом детском саду! Давайте теперь посмотрим, как быстро вы умеете бегать.

Игра «Рыбаки и рыбки».

Из каждой команды выбирается рыбак. Остальным участникам одеваются «хвостики». По сигналу рыбаки начинают рыбалку, ловя рыбок за хвостики. Какой рыбак больше поймал рыбок, та команда и выиграла.

Снеговик: Всю рыбу поймали наши рыбаки! Молодцы! А умеете вы загадки отгадывать?

Дети: Да!

Снеговик: Сейчас мы и проверим!

Без досок, без топоров,

Через речку мост готов.

Мост- прозрачное стекло:

Скользко, весело, светло.

(Лед)

Все лето стояли,

Зимы ожидали.

Дождались поры,

Помчались с горы.

(Санки)

Дали братьям теплый дом,

Чтобы жили впятером.

Брат большой не согласился

И отдельно поселился.

(Варежки)

С каждым днем все холоднее

Греет солнце все слабее,

Всюду снег, как бахрома,-

Значит к нам пришла …

(Зима)

Она в серебро с жемчугами одета-

Волшебная внучка волшебного деда.

(Снегурочка)

Белый пух лег на дороги,

На ступеньки и пороги.

Знает каждый человек –

Этот пух зовется…

(Снег)

Мы его слепили ловко.

Глазки есть и нос – морковка.

Чуть тепло – заплачет вмиг

И растает…

(Снеговик)

Воспитатель: Молодцы, все знаете. Ребята, а давайте потанцуем и покажем нашему имениннику, как мы умеем лепить снеговиков.

Танец-игра с ускорением «Снег руками нагребаем».

Воспитатель: Здорово, ребята, у вас получается лепить снеговиков и быстро. Молодцы! Ребята, чем мы ещё можем порадовать нашего Снеговика?

Дети: подарить подарок.

Воспитатель: конечно же, подарить ему открытку. Каждая команда нарисует открытку нашему Снеговику.

Игра  «Нарисуй Снеговика».

По сигналу участники команд в эстафете рисуют по одному элементу снеговика, пока играет музыка.

Снеговик: Какие замечательные открытки получились у вас ребята, спасибо вам!

Воспитатель: А еще Снеговик, мы приготовили для тебя стихотворения. (дети читают стихи)

Ребенок:

Зачем искать его в горах?

Его найдете во дворах.

Из года в год, из века в век

 Живет здесь снежный человек.

Ребенок:

Он на дворовом пяточке

Стоит, держа метлу в руке.

Он веселит ребят весь день,

Ведро напялив набекрень…

Ребенок:

Из пушистого снежка

Я леплю снеговика:

В шубе толстой, чтоб не мерз,

Хоть уже морковный нос,

Глазки — с печки угольки,

Две ухватистых руки.

Вот лопата и метла —

Эх, закрутятся дела!

Ребенок:

Только снежный друг не прост —

Он достойный держит пост —

Не на смерть, а на живот

Нашу зиму бережет!

Снеговик: Ребята, большое вам спасибо. У меня сегодня самый лучший день рождения. Но и я хочу сделать вам подарочек. Вы любите снег кушать?

Дети: нет, его нельзя кушать.

Снеговик: Правильно, снег нельзя кушать. Но у меня есть волшебный сладкий снег, его кушать можно. Держите снежок (подает детям  воздушный зефир).

Снеговик: «До чего же повезло! Как я хорошо свой день рождения отметил! Спасибо вам ребята, до свидания!»

Список использованной литературы

1. Подвижные игры, эстафеты, народные игры для детей старшей группы, ред. Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой,  М.- 2010
2. Г.Скребицкий, Снеговик, https://mishka- knizhka.ru/rasskazy-skrebickogo /
3. 100 лучших стихов для детей, https://avidreaders.ru/genre/detskie-stihi /
4. Загадки для детей, https://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2018/12/11/kartoteka-zagadok-dlya-starshey-gruppy
5. Снег руками нагребаем, https://hotplayer.ru /?s=лепим%20ком%20большой
6. Пришла зима, З.Я.Роот,  https://detskie- pesni.com/vremena-goda/zima /

Зимнее развлечение на тему:

«День рождения Снеговика»

Цель: 

Познакомить детей с праздником «Всемирный день Снеговика», создать праздничное настроение.

Задачи:

— закреплять умение активно участвовать в играх – соревнованиях;

— развивать игровые способности, эмоциональную отзывчивость, чувство ритма, координацию движений;

— воспитывать доброжелательные отношения друг к друг, персонажу развлечения.

Предварительная работа: 

— рассматривание иллюстраций по теме «Зимние забавы»;

— просмотр мультфильма «Снеговик — почтовик»;

— чтение художественной литературы — Сотникова Р. Н. «Сказка про Снеговика»;

— изготовление открыток для Снеговика;

Материал: снежки из ваты, детали снеговика из фетра или картона, музыка «Снег руками нагребаем», музыка к танцу снежинок.

Ход развлечения:

Воспитатель: Садитесь ребята поудобнее под нашей ёлочкой. Я Вам расскажу, зачем мы с вами здесь собрались. Сегодня необычный день, волшебный. Сегодня День рождения! Кто знает у кого?
Дети: ( ответы детей).
Воспитатель: Давайте я загадаю вам загадку, а вы отгадаете и узнаем имя сегодняшнего именинника. Готовы?
Появился во дворе
Он в холодном декабре.
Неуклюжий и смешной
У катка стоит с метлой.
К ветру зимнему привык
Наш приятель …
Дети: Снеговик.
Воспитатель: Молодцы, угадали.
Послушайте немного, что я вам интересного про него расскажу. Раньше, на Руси, считалось, что снеговик — это злой дух зимы. К нему обращались с просьбой делать мороз послабее. Со временем, снеговик стал добрым ангелом. Ведь снег — это чудо, падающее с небес. Считалось, что снеговик исполняет желания. Для этого надо было слепить снеговика и при этом загадать желание, а когда весна придёт, снеговик растает и желание сбудется. Вот такой чудесный и волшебный наш снеговик.

Воспитатель: Послушайте, кто это к нам идёт?!
( под музыку появляется Снеговик)
Снеговик: Здравствуйте, мои дорогие друзья. Вы узнали меня? ( ответы детей)
Снеговик: Стою я один на улице, скучаю, а ведь у меня сегодня День рождения. Никто меня не поздравляет, подарки не дарит. Грустно мне.

Воспитатель: Не грусти Снеговик. Это хорошо, что ты к нам зашёл. Правда, ребята? Ну что, будем поздравлять Снеговика? А как мы будем поздравлять?
Дети: петь каравай, дарить подарки, играть…

Воспитатель: ты согласен снеговик?

Снеговик: Я буду очень рад!

Ведущий: Ну-ка в круг скорей вставай,

Громче, музыка, играй,

Снеговику сегодня все

Испечем мы каравай!

Танец со Снеговиком

Снеговик: Молодцы, ребята!
Воспитатель: А сейчас немного поиграем. Чтобы нашему Снеговичку не было скучно, давайте соберём ему друзей.

Игра «Собери снеговика»( Дети делятся на две команды. У каждого в руках по одной детали снеговика. Нужно добежать до стола и выложить снеговика.

Воспитатель: Молодцы, ребята! Все справились с заданием. Вот такие замечательные друзья появились у нашего Снеговика.
Снеговик: Ребята, пока вы собирали для меня друзей, я вот сколько снежков налепил! (показывает корзину — в ней снежки) Хотите поиграть?

Дети: Да.

Игра «Снежки»

Вся она приходит в белом, Едва повеяло зимой,

Укрывает она снегом Они всегда уже с тобой,

Все деревья и дома, Лежат в твоих карманчиках,

Называется…(зима) Помогут согреть пальчики. (Варежки)

Воспитатель: Молодцы, всё знаете. Ребята, а давайте потанцуем и покажем нашему имениннику, как мы умеем лепить снеговиков.

Воспитатель : Быстро ребята у вас получается лепить снеговиков. Молодцы!

А сейчас игра на сообразительность.

Игра «Ответь правильно»

— Снег белый или синий?

— Лед твердый или мягкий?

— Зимой бывает снегопад или листопад?

— На улице мороз или жара?

— Снеговика лепят или строят?

Снеговик: Молодцы, ребята, какие же вы находчивые, сообразительные, умные. Вы много знаете о зиме!

Ведущий: Что с тобою, Снеговик? Очень бледен ты на вид.

Снеговик: Ох, устал я, не могу,

Я немного отдохну.

Очень жарко стало мне,

Долго не могу в тепле.

Ведущий: Эй, снежиночки, летите,

Снеговика вы охладите.

Танец снежинок

Снеговик: Вот теперь я в полном порядке! Ой, да что же я! На день рождения пригласил, Но ни чем не угостил! А угостить я хочу своим любимым лакомством – мягкими, белыми снежками.

Ведущий: Ой, Снеговик, да разве можно есть снежки? Они же холодные! Можно простудиться и заболеть.

Снеговик: Да ведь у меня не простые снежки, а волшебные! Они сладкие, вкусные, зефирные. Угощает детей зефиром.

Ведущий: Спасибо, Снеговик тебе за такое вкусное угощение.