Праздник ко дню защиты животных

Ход
мероприятия.

Ведущий: Добрый
день, дорогие ребята! Добрый день, уважаемые гости! Сегодня
мы с вами вспомним о братьях наших меньших, которые нуждаются в доброте,
заботе, ласке. Узнаем много нового об их повадках, привычках. В октябре
отмечается всемирный День защиты животных. В честь этого дня мы проводим для вас
праздник «В мире животных»

1.Игра  «Дикие —
домашние».

Ведущий: я называю животных, Если животное
дикое — вы топаете, если домашнее — хлопаете: корова, бегемот, петух, овца,
коза, кошка, лошадь , кролик, лось, медведь, собака, волк, жираф, утка, зебра,
верблюд, курица.

2. Загадки о
животных. Кто
отгадает, тот выходит

— летом гуляет, зимой
отдыхает (медведь)

— какое животное похоже
на кактус (еж)

— залаял живой замок,
лег у двери поперек (собака)

— кто носит горы на
спине? (верблюд)

— не жучок, не бабочка,
темной ночью лампочка (светлячок)

— на лугу живет
скрипач, носит фрак и ходит вскачь (кузнечик)

Дети, отгадавшие
загадки делятся на две команды.

3. Рисунок из
палочек.

Ведущий: Мы умеем рисовать кистью,
красками, цветным карандашом, фломастерами. А пробовали ли вы рисовать
палочками? Командам задание: из палочек составить рисунок – птицы и рыбы.

Ведущий:    Красная книга.

 —  Ребята, а вы
знаете, что такое красная книга? В эту книгу ученые заносят редких, исчезающих
животных. А почему животные исчезают? (дети объясняют)

Человек не всегда ведет
себя правильно в отношении с природой. Браконьеры  охотятся на животных.
Условия экологии изменяют привычную жизнь животных, это приводит к уменьшению
численности тех или иных видов. В нашем крае тоже есть редкие исчезающие виды
зверей (просмотр иллюстраций Красной книги)_________________________________

4. Сейчас мы поиграем в игру «Родители
и их дети»

Ведущий: Я называю животного, а вы его
детеныша): слон, лиса, волк, собака — щенок, гусь-гусята, кошка, тигр, корова —
теленок, бегемот, еж – ежонок, медведь, заяц, белка, курица – цыпленок , лошадь
– жеребенок  и т.д.

Песня:__________________________________________

5. Следующая игра
«Знаешь ли ты животных?»

1. животное, на котором
ездят жители севера (олень)

2. назовите самую
ядовитую змею (кобра)

3. почему сороконожку
так называют (у нее 42 ноги)

4. самое высокое
животное (жираф)

5. птица лесной доктор
(дятел)

6. самая маленькая
птичка (колибри)

7. это животное, чтобы
освободиться от паразитов прячет голову в песок (страус)

8. назовите животных,
название которых состоит из 2-х букв (уж, як, еж)

9. это самое огромное
животное на земле, оно весит столько. Сколько весят 35 слонов (кит)

10. он имеет 8 глаз, 8
ног. Кто это? (паук)

11. он австралиец с
длинными сильными лапами (кенгуру)

12. горилла, шимпанзе,
макака, мартышка, все это…..(обезьяны)

13. он меняет цвет тела
и имеет длинный язык (хамелеон)

14. какое животное
лезет вон из кожи? (змея)

15. глаза на рогах, дом
на спине (улитка)

16.  животное, которое
строит дом на реке (бобр)

17. какое животное
почти все время проводит под землей? (крот)

18. сколько крыльев у
жука? (4)

Ведущий:    Молодцы ребята! Для проведения
следующей игры приглашаю 10 человек, разделяемся на 2 команды.

6. Эстафета
«Бельчата»

Взяв грибы, нужно
пробежать заданную дистанцию, передать другому и т. д.

Какая команда окажется
1-ой, тот и победил.

7. Эстафета «Мишки и шишки»

Сбор шишек с
завязанными глазами.

Подводятся
результаты эстафеты. Вручаются призы.

Ведущий:    В заключении нашей встречи я хочу вас
поблагодарить за вашу активность и сказать «Берегите животных!!!»

Ты можешь
удивиться,

Узнав, — Земля наш
дом!

Живут в нем звери,
птиц,

И мы с тобой живем. ( _________ )

Земля- наш дом
огромный,

В нем много этажей

Для жителей подводных

И для лесных ужей. ( _________ )

Для всех квартир хватило:

Для буйволов и
коз,

Для сов и
крокодилов,

Для зайцев и стрекоз. ( _________ )

Земля- наш дом
огромный

Но суть совсем не
в том,

А в том, что мы
соседи,

И мы должны
сберечь

Оленей и медведей.

Об этом наша речь!
( _________ )

П Р А З Д Н И К

«ДЕНЬ ЗАЩИТЫ ЖИВОТНЫХ»

 Задачи: закрепить и расширить представления детей о домашних и диких животных, воспитывать ответственность за домашнего питомца, формировать активную жизненную позицию.

Предварительная работа: чтение рассказов о животных, беседа с детьми о домашних питомцах, конкурс рисунков и фотографий о них, экскурсия в комнату природы и знакомство с ее обитателями, изготовление плакатов.

Оформление зала: выставка детских рисунков и фотографий «Братья наши меньшие», плакаты.

В е д у щ и й:

 Здравствуйте ребята и уважаемые гости! Сегодня у нас праздник, посвященный Дню защиты животных. С незапамятных времен животные живут рядом с человеком.

1-ы й  р е б е н о к:

Повсюду в этом мире

Везде и там, и тут

В горах, в морях, в пустыне

Животные живут.

2-о й  р е б е н о к:

Но есть среди них такие,

Которым нужен дом,

Такие, что не могут

Укрыться под кустом.

3-и й  р е б е н о к:

И если зверь иль птица

С тобой живут в семье

Не сможешь отказать им

В заботе и еде.

В е д у щ и й:

Ребята, человек давно приручил животных. Они дают ему

 пищу и одежду, делают его жизнь радостней. За их преданность и дружбу во многих странах есть памятники животным.

(на мультимедийной доске демонстрируются памятники животным, презентация «Памятники животным и их профессии», слайды 1-14)

— собаке за то, что она в сильный снегопад доставила лекарство и спасла жителей города от страшной болезни;

— коту за то, что он спас остров от крыс и мышей;

— гусю за то, что они подняли крик, разбудили стражу и не дали проникнуть врагам в город;

— ослу за его труд и выносливость;

— корове за то, что дает молоко, из которого делают много вкусных и полезных продуктов;

— и многим другим животным, которые являются любимыми героями сказок, легенд, историй.

В е д у щ и й:

Ребята, а вы можете отличить домашних животных от диких?

Это мы сейчас и проверим.

К о н к у р с:    «  Р а з д е л и       ж и в о т н ы х.» (Участники делятся на две команды. Нужно, пробежав препятствие, выбрать среди перемешанных пластмассовых животных дикое (1 команда) или домашнее (2 команда) и бегом вернуться к своей команде. По окончании дети поднимают руки с животными, все проверяют правильность выполненного задания.)

В е д у щ и й:

Ребята, про кого это говорят? (загадывает загадку)

Он след находит точно,

Охраняет дом наш ночью.

Уши чуткие и нос-

Это друг, наш верный…

Д е т и :

Пес.

В е д у щ и й:

Да действительно, самое преданное животное- это собака. Люди вывели очень много пород собак и они освоили разные профессии.

(на мультимедийной доске демонстрируются профессии собак, ведущий спрашивает, а дети отвечают, презентация «Памятники животным и их профессии», слайды 15-24))

-если человек плохо плавает и попадает в беду, кто приходит на помощь? (пес-спасатель);

-кто первым полетел в космос? (собаки- Белка и Стрелка);

— для чего собаку берут на охоту? ( помогает обнаруживать и приносить дичь);

-для чего собака сидит в будке рядом с домом? (сторожит жилье);

— что делают собаки-пастухи? ( не дают животным далеко уходить, защищают от хищных зверей);

— зачем слепым людям собака-поводырь? (помогает дома приносить вещи, сопровождает на улице);

— что делают собаки в горах? (спасают людей, находя их под снегом при сходах лавин);

— зачем нужны собаки на границе и в милиции? ( обнаруживать и задерживать нарушителей);

— какой транспорт есть только на севере? ( упряжка с ездовыми собаками, чтобы перевозить людей и грузы);

— а какая профессия у собак в цирке? ( дрессированные собаки – артисты).

В е д у щ и й:

Ребята, одним животным по вкусу трава. Как они называются?

Д е т и :

Травоядные.

В е д у щ и й:

А другим по вкусу мясо. Как они называются?

Д е т и:

Хищные.

В е д у щ и й:

Мы проведем конкурс на внимание и быстроту.

К о н к у р с:  Н а й д и  с в о ю  е д у.

( Участники разделяются на две команды: хищные и травоядные. По команде по одному преодолевают препятствия, подбегают к большому обручу, в котором перемешаны шарики разного цвета. Хищные должны выбрать красные (мясо), травоядные – зеленые (трава) шарики, вернуться к команде, бросить его в контейнер и передать эстафету следующему. В конце конкурса проверяются контейнеры с собранной «едой»).

З в у ч и т  м у з ы к а, в х о д и т  А й б о л и т.

А й б о л и т:

Здравствуйте детишки: девчонки и мальчишки, здравствуйте гости! Получил я ваше приглашение на праздник, спасибо большое. Вы меня узнали?

Д е т и:

Доктор Айболит.

А й б о л и т:

А я доктор не простой. Я лечу животных, делаю им прививки. Скажите, а как называется моя профессия.

 Д е т и:

Ветеринар.

А й б о л и т:

Ребята, мне очень понравилась выставка рисунков и фотографий ваших любимых животных. А вот хорошо ли вы знаете сказки и мультфильмы о них.

(задает вопросы, дети отвечают)

— какой кот говорил: «А я еще и вышивать умею и на машинке шить тоже»

(кот Матроскин из Простоквашино);

-какой пес охотился на зверей с помощью фоторужья? (Шарик);

— в какой сказке кот и собака помогали деду вытаскивать большой-пребольшой овощь? (Репка);

-А как звали собаку? (Жучка);

— какой кот проглотил людоеда, сначала превратив его в мышку? (кот в сапогах);

—  чей дом животные тушили всем миром? (кошкин);

— как звали кота, который в веселом мультике не мог никак поймать одного единственного мышонка? (Том);

-а мышонка как звали? (Джери);

—  как назывался ансамбль домашних животных, которые пели песню «Мы свое призванье не забудем, Смех и радость мы приносим людям» (Бременские музыканты);

— как звали кота, который любил повторять: «Ребята, давайте жить дружно!» (Леопольд).

В е д у щ и й:

Доктор Айболит, наши ребята очень любят наблюдать за животными, они даже научились делать звереробику. Хочешь посмотреть?

А й б о л и т:

С удовольствием, я и сам поучусь.

З В Е Р Е Р О Б И К А (Выходит один ребенок, под музыку показывает движения, все остальные дети повторяют вместе с ним.)

А й б о л и т:

Очень хорошая зарядка, полезная для здоровья. Запомню и буду делать.

 А я хочу поиграть с вами в игру «Перестрелка».

К о н к у р с —   и г р а   « П е р е с т р е л к а » (участники делятся на две команды, члены команды по очереди называют по одному животному, выигрывает команда, назвавшая последнее животное).

1-ый ребенок:

Стоит в переулке котенок лохматый

Стоит сиротливо с подбитою лапой.

Он жалобно смотрит на лица прохожих,

Как будто бы хочет сказать :»Я хороший!

Возьмите меня! Я умею дружить,

Играть с вами буду, мышей вам ловить.»

Мы взяли его, завернули в платок,

Нельзя, чтобы кто-нибудь был одинок.

2-ой ребенок:

Кто любит животных, тот долго живет,

И молодость в нем никогда не умрет,

Кто кошке с собакой даст в доме приют,

Там будет в душе и тепло, и уют.

В е д у щ и й:

Ребята, любить животное по-настоящему- это не только ласкать и гладить его, это прежде всего желание и умение за ним ухаживать.

Н а  м у л ь т и м е д и й н о й   д о с к е   д е м о н с т р и р у е т с я   ф и л ь м «Берегите животных».

В мире высоких технологий нет более беспомощных существ, чем животные: дикие или домашние — их жизнь во многом зависит от человека, его деятельности и бесцеремонного вторжения в природу. День защиты животных призван напомнить об ответственности, которую мы несем за других обитателей планеты.

Во множестве стран мира активно поднимают важные вопросы, такие как сохранение вымирающих видов, пресечение жестокости по отношению к питомцам, гуманное решение проблемы бездомных зверей, улучшение условий в зоопарках, питомниках и приютах.

Всемирный день защиты животных охватывает всех живых существ и уникальные проблемы каждого вида. Этот праздник многонациональный — любовь и уважение к братьям нашим меньшим не зависят от возраста, пола, цвета кожи, этнографических признаков и религиозной принадлежности.

Когда отмечается День защиты животных в России и мире

Каждый год Всемирный день защиты животных отмечается 4 октября. Его празднуют в России и еще нескольких десятках стран. В 2023 году по всему миру пройдут акции и благотворительные мероприятия, посвященные этому дню.

История праздника

Первым идею праздника предложил немецкий писатель и кинолог Генрих Циммерман в 1925 году. День защиты животных несколько лет проходил в Берлине 24 марта, затем его перенесли на 4 октября. Дата не случайна — это день памяти католического святого Франциска Ассизкого, основателя ордена францисканцев и покровителя природы и животных. Легенда гласит, что святой Франциск умел разговаривать со зверями — поэтому на многих картинах и иконах он изображен в их компании.
Позднее, в 1931 году на Конгрессе всемирных организаций по защите животных, который проходил во Флоренции, Циммерман предложил сделать этот день всемирным. С тех пор количество стран, принимающих участие в праздновании, постоянно растет. Россия начала отмечать эту важную дату в 2000 году.

Традиции праздника

День защиты животных относится к категории экологических. По всему миру в честь него проходят разнообразные — благотворительные, просветительские — мероприятия. Приюты для кошек и собак устраивают выставки, на которых можно взять в семью питомца. В школах идут тематические уроки, где объясняют важность заботы о братьях наших меньших. Ветеринарные клиники проводят дни открытых дверей с мастер-классами для владельцев домашних животных, рассказывают об особенностях ухода, кормления и лечения, важности вакцинации. Благотворительные фонды организовывают акции, направленные на сбор средств для помощи вымирающим видам. Некоторые компании в этот день объявляют праздник «Приведи лучшего друга», позволяя сотрудникам приходить со своими питомцами.

Особые мероприятия проходят в зоопарках всего мира. В Ленинградском, например, проводятся образовательные акции, где рассказывают о важности зоопарков для сохранения редких и исчезающих видов. В других к этой дате часто бывают приурочены события из жизни обитателей — выпуск вылеченных животных на волю, проводы медведей в зимнюю спячку, демонстрация показательных кормлений.

Посильный вклад в дело улучшения жизни животных может сделать каждый. Двери приютов всегда открыты для тех, кто готов стать волонтером, пожертвовать деньги, купить корм или взять кого-то из питомцев. Главное, никогда не забывать, что вы в ответе за тех, кого приручили.

Цифры

• Под угрозой исчезновения находятся 34000 видов растений и животных.
• Каждый час (по данным WWF) с лица Земли исчезают 3 вида животных (1).
• 70+ стран проводят мероприятия в честь Всемирного дня защиты животных.

Интересные факты

1. Благотворительная организация, деятельность которой была направлена на помощь животным, появилась в России задолго до предложения учредить праздник. С 1865 года в нашей стране существовало Общество покровительства животным — его деятельность курировали жены дворян и высокопоставленных чиновников.
2. По количеству домашних кошек, живущих в российских семьях, РФ занимает третье место в мире (33,7 млн котиков), а по количеству собак — пятое (18,9 млн).
3. Помимо Красной книги России (в которую внесено более 400 видов представителей фауны), у регионов РФ есть собственные Красные книги. Работа над актуализацией информации в них ведется непрерывно.

Источники

1. 4 ОКТЯБРЯ — ВСЕМИРНЫЙ ДЕНЬ ЗАЩИТЫ ЖИВОТНЫХ [Электронный ресурс]: URL: https://wwf.ru/resources/news/arkhiv/4-oktyabrya-vsemirnyy-den-zashchity-zhivotnykh/

Внеклассное мероприятие, посвященное Всемирному дню защиты животных.

Цель мероприятия: расширить полученные на уроках знания учащихся в области экологии и зоологии;

воспитывать экологическую культуру, бережное отношение к животным;

дать представление о происхождении праздника «День защиты животных»;

развивать познавательную активность детей, их творческие навыки;

воспитывать гуманные общечеловеческие качества – эмоционально-положительное, бережное, заботливое отношение к животным и окружающему миру в целом;

увлечь детей коллективной игрой и вызвать радостное переживание от совместной командной деятельности.

Форма проведения мероприятия: КВН

Оборудование: ноутбук, проектор, экран

Подготовка к мероприятию

Класс делится на две команды. Каждая команда придумывает название, девиз и эмблему, которые должны соответствовать тематике КВН.

В качестве домашнего задания команды готовят творческие проекты по теме мероприятия. Можно предложить подготовить мультимедийную презентацию, оформить стенгазету, показать выступление командной агитбригады по теме КВН.

Дети, занятые в творческой группе, заранее готовят информацию по теме КВН.

В составе жюри: учитель биологии, заместитель директора по воспитательной работе, члены ученического самоуправления.

Ход мероприятия

Вводная информация о Дне защиты животных (выступление творческой группы учащихся)

1 ученик. Все-все абсолютно на свете нужны!

2 ученик. И мошки нужны не меньше, чем слоны!

3 ученик. Нельзя обойтись без чудовищ нелепых,

4 ученик. И даже без хищников злых и свирепых.

5 ученик. Нужны все на свете, нужны все подряд,

Кто делает мед, и кто делает яд.

6 ученик. А ведь животные бывают

Куда разумнее людей.

Они, быть может, даже знают,

Какой у них сегодня день.

1 ученик. 4 октября День защиты животных отмечают во всем мире, и дату эту выбрали не случайно. Именно в этот день в 1226 году умер святой Франциск Ассизский, которого считали покровителем всех животных. Сегодня святого почитают во всех странах, восхищаясь его бескорыстной любовью ко всем живым существам. Существует даже премия имени Франциска Ассизского, которую получают те, кто добивается особенных достижений в сфере защиты животных.

2 ученик. Решение праздновать День животных было принято в 1931 году в ходе Международного конгресса участников движения в защиту животного мира. Представители десятков стран выразили намерение из года в год проводить массовые мероприятия, которые способствовали бы воспитанию в каждом человеке чувства любви и ответственности за все живое на нашей планете.

3 ученик. Всемирный День защиты животных призван объединить усилия всего человечества, чтобы остановить сокращение популяций животных.

4 ученик. В мире есть несколько организаций, которые занимаются обеспечением защиты живой природы. Это ETA – Люди за гуманное отношение к животным, ГРИНПИС, IFAW -Международный фонд защиты животных, WWF — Всемирный фонд дикой природы.

(Выступление творческой группы учащихся сопровождается показом слайдов).

Ведущий: В честь этого праздника мы проводим КВН «Ребята о зверятах». В ходе игры проверим наши знания в области зоологии и экологии и посмотрим, как наши ребята умеют дружно работать в команде и сообща решать поставленные задачи. Итак, мы начинам КВН.

Первый конкурс – домашнее задание. Команды! Предоставьте жюри и зрителям свои творческие проекты. Команды показывают результат своей проектной деятельности. Жюри подводит итоги конкурса.

Ведущий: Часто мы используем сравнения людей с животными. Я буду читать начало сравнений, а вы поочередно должны закончить фразу, назвав соответствующее животное. Игра «Как кто?».

Смелый как … (лев)

Злой как … (собака)

Коварная как … (змея)

Хитрая как … (лиса)

Упрямый как … (баран)

Трусливый как … (заяц)

Выносливый как … (лошадь)

Надутый как … (индюк)

Голодный как … (волк)

Грязный как … (поросенок)

Подводятся итоги конкурса.

Ведущий: А сейчас конкурс скороговорок. Из каждой команды участникам нужно выбрать две «сороки-тараторки». Жюри определит, кто лучше проговорит скороговорки.

1. Дятел дуб долбил, да не додолбил.

2. Проворонила ворона вороненка.

Участники выполняют задание. Жюри оценивает конкурс.

Ведущий: Следующий конкурс называется «Нарисуй животное». Для каждой команды на столе (на расстоянии 6 метров от команды) лежат ватман и фломастеры. По команде игроки поочередно подбегают к столу и рисуют животное по частям (один – голову, второй – туловище, третий – хвост и т.д.)

Дети принимают участие в эстафете. Жюри оценивает конкурс.

Ведущий: Это было воскресенье,

У слона на дне рожденья

Гости пели, веселились,

В хороводе так кружились,

Так кружились, так вертелись,

Что на части разлетелись

Раз, два, три, четыре, пять,

Помоги гостей собрать

Какая команда справится первая, та и побеждает в этом конкурсе.

Ре-че-ха-па (черепаха)

Ти-па-ло-ан (антилопа)

Пат-ку-ка-ро (куропатка)

Ще-ца-ри-я (ящерица)

Во-нок-ро-жа (жаворонок)

Жюри подводит итоги конкурса.

Ведущий: Наша игра подходит к концу. Участники показали отличное знание животного мира и умение работать в команде. Пока жюри подводит итоги игры, я предлагаю зрителям викторину «Знаешь ли ты животных?»

Вопросы викторины:

1. Назовите самое быстрое животное.

2. Кто зимой спит вниз головой?

3. Назовите самую крупную обезьяну.

4. Существуют ли белые тигры?

5. Какая птица умеет летать хвостом вперед?

6. Умеют ли плавать муравьи?

7. Как по-другому называют черного леопарда?

8. Какое животное видит ушами?

9. Зебра – это белое животное с черными полосами или черное животное с белыми полосами?

10. Может ли крот жить на поверхности земли?

Жюри объявляет результаты игры. Проводится награждение победителей. Мероприятие заканчивается выступлением творческой группы с заключительными словами.

1 ученик. Поздравляем всех, кто любит

Кошек, зайцев и мышей,

Львов, слонов и крокодилов,

Бурых, белых медведей.

2 учение. Всех, кто любит наших братьев

И заботится о них,

От беды их защищает

И оберегает их.

3 ученик. Всех, кто верит, понимает,

Что зверята нам нужны.

Вам спасибо! Поздравляем!

Вы такие молодцы!

4 октября 2022 года отмечается Всемирный день защиты животных. Этот праздник призван привлечь внимание к проблемам охраны и защиты братьев наших меньших – не только диких зверей, но и домашних питомцев. В этот день проходят семинары, конференции, концерты, различные благотворительные акции, мероприятия в учебных заведениях.

Предлагаем возможный вариант проведения детского праздника на День защиты животных, который может пройти в детском саду, начальной школе, библиотеке.

Сценарий на День защиты животных для детей

Оформите помещение с помощью детских рисунков, посвященных этой теме, проведите накануне урок лепки «Мой домашний любимец» и организуйте выставку детских творческих работ. Также можно подготовить небольшую выставку иллюстрированных книг, посвященных животным.

Ведущие обратятся к детям:
– Дорогие ребята! Сегодня мы отмечаем День защиты животных.
Без зверей нам жить нельзя,
Они братья и друзья,
Это мы все знаем.
И с Всемирным днем зверей
Всех мы поздравляем!

– А каких зверей вы знаете? Отгадайте загадки о животных.

Сев на ледяную глыбу,
Ловит он на завтрак рыбу.
Белоснежным он слывет
И на севере живет.
(Белый медведь).

Говорят, она плутовка,
Длинный хвост, быстра сноровка,
Рыжий и пушистый мех.
Обмануть сумеет всех!
(Лиса).

Без расчески причесался
И умылся без воды,
В кресло мягкое забрался
И запел на все лады…
(Кот).

С хозяином дружит,
Дом сторожит,
Живет под крылечком,
А хвост колечком.
(Собака).

На ее спине уютный дом,
Домик этот служит ей щитом.
И хоть ей не страшен зной и дождь,
Медленней ее ты не найдешь.
(Черепаха).

Он гордо по пескам идет,
В пути не ест он и не пьет.
И, наслаждаясь небом синим,
Как будто бы корабль плывет!
На тех, кто злит его, – плюет.
(Верблюд).

По длинной шее всяк его узнáет,
Он в жарких странах обитает,
Он в зоопарке – выше клетки,
Он травояден, любит ветки.
Похож он на подъемный кран,
И у него спокойный нрав.
(Жираф).

Затем по на празднике для детей ко Дню защиты животных ведущие расскажут о памятниках, установленных животным во многих городах мира. На большом экране будут демонстрироваться соответствующие изображения.

– Больше всего монументов посвящено собакам, и это не удивительно. Они охраняют дома, служат в полиции, ищут наркотики и взрывчатку, выступают в роли поводырей для незрячих людей. В Париже установлен памятник сенбернару Барри, который помог спасти 40 человек во время снежных заносов в горах. Он отправлялся на розыск сбившихся с пути путников, откапывал их из-под снега, отогревал теплом своего тела.

– Во время войны собаки выносили раненых с поля боя. Монумент животным, которые вместе с британскими военными участвовали в боях за Англию, установлен в Лондоне. В Санкт-Петербурге поставили памятник собаке И. Павлова, служащей науке.

– А в Японии есть памятник дельфину Оло, который предупреждал моряков о том, где корабли могут сесть на мель. Удостоился благодарности даже обыкновенный воробей, которому за спасение урожая от гусениц поставили памятник в Бостоне (США).

– День защиты животных сейчас
Мы давайте начнем с доброты.
Будем помнить всегда, каждый час –
У животных есть тоже мечты!

Чтоб им люди не делали зла,
Чтобы пищу пригодной была.
Чтоб на преданность им отвечали,
Чтобы их никогда не бросали!

После этого на детском празднике, посвященном Дню защиты животных можно задать ребятам вопросы:

• У кого из вас есть домашние питомцы? Как вы с ними обращаетесь?
• Как вы думаете, от кого нужно защищать животных – домашних и диких?
• Почему нужно беречь зверей?

Ведущие расскажут детям, что животных надо защищать от браконьеров, от людей, которые жестоко обращаются с животными, от стихийных бедствий, например, от пожаров и наводнений.

В последние годы их становится все меньше. Каждый год на Земле исчезают безвозвратно более 70 видов животных и растений.

Можно привести такие примеры: в последние сто лет численность тигров в мире сократилась в 25 раз. Если в начале XX века в дикой природе насчитывалось более ста тысяч тигров, то сейчас не более пяти тысяч. Издавна люди охотились на китов. Развитие китобойного промысла привело к уничтожению большого числа этих животных. Некоторые виды китов находятся на грани исчезновения.

Ведущие:
– Стремись животных защищать,
Они ведь братья наши!
Стремись чуть-чуть добрее стать,
Мир этот сделать краше!
Их дружба крепкая верна,
Животные – как люди,
И нам их доброта нужна.
Кем без добра мы будем?

– Многие животные занесены в Красную книгу. Красный цвет предупреждает всех нас о надвигающейся опасности. Он означает: внимание! Остановитесь, оглянитесь, подумайте о природе, которая вас окружает, позаботьтесь о ней.

– Ребята, попробуйте представить наш мир без животных. Больше нет собак и кошек в наших домах, нет диких зверей в лесах, и животных можно увидеть только в кино и на картинах. Печально, правда? Но мы ведь с вами не допустим этого?

По сценарию праздника на День защиты животных ведущие могут рассказать детям о том как именно можно помочь домашним питомцам и диким зверям.

– Во многих странах действуют организации по защите братьев наших меньших. Волонтеры лечат бездомных животных, которых бросили люди, и передают новым хозяевам. В зоопарках проводится акция «Колокольчик», когда дети в течение минуты звонят в колокольчики, чтобы привлечь внимание к проблеме охраны зверей.

– В последние годы в нашей стране появляется все больше питомников для бездомных кошек, собак, других зверей. Организуется сбор пожертвований на нужды животных, содержащихся в приютах.

Ведущие снова обратятся к ребятам:
– А что еще люди могут сделать для защиты зверей? (Охранять природу, создавать заповедники, строить очистные сооружения на заводах и других предприятиях, не выбрасывать мусор в лесах, возле рек и озер, помогать бездомным животным.)

В завершение детского праздника приуроченного ко Дню защиты животных мальчик и девочка по сценарию разыграют сценку, читая стихи.

Мальчик:
Однажды я встретил бездомную кошку.
– Как ваши дела?

Девочка:
– Ничего, понемножку.
Мальчик:
– Я слышал, что вы тяжело заболели?

Девочка:
– Болела.
Мальчик:
– Так значит, лежали в постели?

Девочка:
– Бездомной… мне некуда ставить постель…
Мальчик:
– Как странно, – я думал, что в мире огромном
Нет места собакам и кошкам бездомным.
Вы слышите, кошка, пойдемте со мной,
Темнеет, и, значит, пора нам домой!

…Мы шли с ней по улице гордо и смело –
Я молча, а кошка тихонечко пела.
О чем она пела? Возможно, о том,
Что каждому нужен свой собственный дом!
(А. Дмитриев).

Завершит праздник чтение стихов:
– Мы не одни на этой планете,
Земля – наша мать, а мы – ее дети,
Животные – тоже наша семья,
Они – братья меньшие, людям друзья.

– Так пусть же повсюду птицы поют,
И рядом животные мирно живут,
И чтоб не исчезла с Земли красота,
Мы охранять ее будем всегда!

Всемирный день защиты животных, или просто День животных (англ. World Animal Day) — международный день, призванный обратить внимание человечества на проблемы остальных обитателей планеты Земля.

Отмечается ежегодно 4 октября.

Празднуется:	в России, Украине, Беларуси и других странах мира
Другие названия:	Международный день защиты животных, Всемирный день охраны животных
Учрежден:	на международном конгрессе движения в защиту природы во Флоренции (Италия) в 1931 году
Значение:	приурочен ко дню памяти покровителя животных — Франциска Ассизского
Традиции:	просветительские акции, выставки, лекции, семинары, конференции, дебаты, флешмобы

Кто празднует?

В мероприятиях в РФ принимают участие все, кто проводит природоохранную деятельность. Среди них — экологи, ветеринары, общественные организации, государственные учреждения, члены Всемирного фонда дикой природы (WWF).

Торжества справляются владельцами домашних питомцев, для которых зачастую устраивается праздник с угощениями лакомствами. Событие считают своим преподаватели и студенты учебных заведений, специализирующиеся на защите окружающей среды.

История происхождения

Первым идею праздника предложил немецкий писатель и кинолог Генрих Циммерман в 1925 году. День защиты животных несколько лет проходил в Берлине 24 марта, затем его перенесли на 4 октября.

Дата не случайна — это день памяти католического святого Франциска Ассизкого, основателя ордена францисканцев и покровителя природы и животных.

Легенда гласит, что святой Франциск умел разговаривать со зверями — поэтому на многих картинах и иконах он изображен в их компании.

Позднее, в 1931 году на Конгрессе всемирных организаций по защите животных, который проходил во Флоренции, Циммерман предложил сделать этот день всемирным. С тех пор количество стран, принимающих участие в праздновании, постоянно растет. Россия начала отмечать эту важную дату в 2000 году.

Как отмечают? Традиции

День защиты животных относится к категории экологических. По всему миру в честь него проходят разнообразные — благотворительные, просветительские — мероприятия. Приюты для кошек и собак устраивают выставки, на которых можно взять в семью питомца.

В школах идут тематические уроки, где объясняют важность заботы о братьях наших меньших. Ветеринарные клиники проводят дни открытых дверей с мастер-классами для владельцев домашних животных, рассказывают об особенностях ухода, кормления и лечения, важности вакцинации.

Благотворительные фонды организовывают акции, направленные на сбор средств для помощи вымирающим видам. Некоторые компании в этот день объявляют праздник «Приведи лучшего друга», позволяя сотрудникам приходить со своими питомцами.

Особые мероприятия проходят в зоопарках всего мира. В Ленинградском, например, проводятся образовательные акции, где рассказывают о важности зоопарков для сохранения редких и исчезающих видов.

В других к этой дате часто бывают приурочены события из жизни обитателей — выпуск вылеченных животных на волю, проводы медведей в зимнюю спячку, демонстрация показательных кормлений.

Посильный вклад в дело улучшения жизни животных может сделать каждый. Двери приютов всегда открыты для тех, кто готов стать волонтером, пожертвовать деньги, купить корм или взять кого-то из питомцев. Главное, никогда не забывать, что вы в ответе за тех, кого приручили.

В каких странах празднуется?

Праздник отмечают ежегодно 4 октября во всех странах мира.

Поздравления

Всех сегодня поздравляю
С днем животных и людей
И опять напоминаю:
Человек — он царь зверей.

И поэтому обязан
Братьев меньших сберегать
И со всеми ими разом
Мирно сосуществовать!

С всемирным днем животных
Вас я поздравляю,
Братьев наших меньших
Беречь я призываю.

Им много не надо,
Им жизнь дает природа,
Которую мы с вами
Губим год от года.

Прошу вас, люди, будьте
К животным вы добрей,
Чтобы живой планету
Оставить для детей.

Поздравляю со Всемирным днём животных. Пусть наши любимые звери приносят нам радость, покой, нежность и доброту. Желаю искренне любить животных, по мере возможности проявлять о них заботу, беречь их. А они в ответ подарят нам здоровую природу и свою любовь.

Что подарить?

Идеи для котят:

• Когтеточка.
• Мини-гамак.
• Фонтанчик для питья.
• Игрушечные мышки.
• Капсула-адресник.
• Интерактивная игрушка.
• Коврик под миску.
• Щетка-триммер.
• Кошачий массажёр.
• Тоннель.
• Игрушки-тумблер – отличные идеи для котят.
• Мышки с кошачьей мятой.
• Качественный корм и витамины.

Идеи для собак:

• Тарелка фрисби
• Любимое лакомство
• Дождевик
• Подставка под награды
• Именная миска
• Игрушка-канат
• Лапомойка.
• Забавные и теплые сапожки и одежда для зимы морозо-неустойчивым породам.
• Коврик с подогревом.

Кроме собак и кошек у нас часто оказываются другие подопечные. Иногда привычные грызуны, рыбки, шиншиллы, черепахи и птички. Даже кролики и удавы встречаются. Гораздо реже крокодилы, дикие кошки, экзотические обезьянки.

Им тоже хочется играть и жить в комфортных условиях:

• Домик.
• Лежак.
• Подушки.
• Полочки на стенах и лестницы для кошачьих.
• Бассейн.
• Веточка с бусинами в клетке с пернатыми
• Колесо для поддержания спортивной формы хомякам, белкам и другим грызунам.
• Украшения в аквариум, домики, кораблики и водоросли – рыбкам и лягушкам тоже хочется резвиться и играть в прятки, охотиться на корм, даже когда он падает, как манна небесная.
• Дорогие наполнители, опилки.
• Большая клетка или вольер с “мебелью” для пряток, когтедралок и спиночесалок.
• Пара для дружбы или размножения.

Игры с животными

Дог-фрисби

Дог-фрисби – популярное развлечение в США. Своим появлением обязано псу по кличке Эшли, который в 1974 году продемонстрировал публике свое умение ловить диск. Правда, сделал он это в перерыве бейсбольного матча, за что его хозяин был арестован.

Однако зрители были в восторге, в том числе и Ирв Ландер – бизнесмен, уделяющий внимание вопросам здоровья животных. Ирв внес залог за владельца Эшли, ознакомился с его методикой обучения. Уже через год появились первые соревнования по дог-фрисби – “Кубок Ландера”.

Ловля фрисби или диска – прекрасная тренировка всех групп мышц, внимания и координации. Качественные снаряды дополнительно способствуют массажу десен.

Прежде, чем начать играть с псом в фрисби, нужно привлечь его внимание к диску. Кинологи рекомендуют хитрый трюк – на время заменить миску для еды фрисби. Это формирует у питомца положительное отношение к предмету.

Начинаете обучение постепенно. Первое время нужно совершать невысокие броски. Бросайте фрисби в сторону собаки, а не на нее. Отдавайте предпочтение качественным и прочным изделиям. Подбирайте размер, исходя из габаритов животного.

Играем с кошкой

• Хорошими помощниками станут игрушки, которые способствуют физической активности и отвлекают внимание от порчи мебели.
• Текстильные игрушки в форме мышек и мячики издают шуршащие и пищащие звуки.
• Игрушки с травами оказывают дополнительный успокоительный эффект.
• Заводные игрушки – прекрасная возможность почувствовать себя хищником, преследующем добычу.
• Дразнилки -”удочки” подходят для активных игр с хозяином.
• Интерактивные игрушки. Многоуровневые лабиринты и треки надолго привлекут внимание маленького непоседы. В интерактивные игрушки-кормушки можно прятать любимое лакомство.

Цифры

• Под угрозой исчезновения находятся 34000 видов растений и животных.
• Каждый час (по данным WWF) с лица Земли исчезают 3 вида животных.
• 70+ стран проводят мероприятия в честь Всемирного дня защиты животных.

Интересные факты

1. Благотворительная организация, деятельность которой была направлена на помощь животным, появилась в России задолго до предложения учредить праздник. С 1865 года в нашей стране существовало Общество покровительства животным — его деятельность курировали жены дворян и высокопоставленных чиновников.
2. По количеству домашних кошек, живущих в российских семьях, РФ занимает третье место в мире (33,7 млн котиков), а по количеству собак — пятое (18,9 млн).
3. Помимо Красной книги России (в которую внесено более 400 видов представителей фауны), у регионов РФ есть собственные Красные книги. Работа над актуализацией информации в них ведется непрерывно.

Похожие праздники

• 30 ноября — Всемирный день домашних животных;

Фильмы

Фильмы про права животных:

«След зверя»

Янина Дусейко ведет отшельнический образ жизни. Она преподает английский язык в местной школе и пользуется уважением среди учеников, но коллег Янины многое в ней настораживает – например, тот факт, что она живет в доме, расположенном в лесу.

А еще окружающим кажется, что госпожа Дусейко явно перегибает палку в отношении охоты на животных. Женщина является вегетарианкой и яро выступает за запрет отстрела животных, однако ее многочисленные заявления в полицию остаются без внимания.

Однажды Янина становится свидетельницей убийства нескольких охотников. Она рассказывает окружающим, что своими глазами видела, кто совершил ужасное преступление, однако в ее диковинную историю никто не верит…

«Человек-гризли»

Тимоти Тредуэлл – исследователь-любитель, занимавшийся изучением повадок одних из самых свирепых хищников на планете – медведей гризли. Чтобы добиться желаемого, Тредуэлл на протяжении 13 лет регулярно посещал национальный парк Катмай, и во многих наблюдениях ему помогала его подруга Эми Хугенард.

Тесное общение с гризли обернулось для Тимоти и Эми ужасными последствиями: один из медведей разорвал их во время очередной вылазки. Коллеги, родственники и друзья Тимоти пытаются понять, почему человек в расцвете сил отказался от всех благ цивилизации ради того, чтобы проводить все свое время в обществе диких животных…

«Земляне»

То, как природа страдает от издевательств человека, известно каждому. Однако для многих сообщение о тревожном состоянии окружающего мира – пустой звук, ведь ужасные последствия бывают незаметны для глаза. Люди питаются мясом, носят меховые шубы, возводят особняки, не подозревая, что за всем этим кроются дикие крики на скотобойнях и тысячи гектаров опустошённой земли.

Отношение человека к братьям меньшим – яркий показатель того, куда завёл человечество технологический прогресс и к чему ведёт жажда наживы. Смогут ли жители планеты вовремя умерить свои запросы?

«Братья наши меньшие»

(ко дню защиты животных)

Цель мероприятия: посредством познавательно-игрового соревнования расширить знания детей о животном мире.

Задачи:

воспитание заботливого и бережного отношения к природе;

формирование коммуникативных качеств личности;

создание хорошего настроения, позитивных эмоций посредством игр.

Вед.: Дорогие ребята, сегодня мы с вами вспомним о братьях наших меньших, которые нуждаются в доброте, заботе, ласке. Узнаем много нового об их повадках, привычках. 4 октября отмечается всемирный День защиты животных. В честь этого дня мы проводим для вас праздник « Ребятам о зверятах.»

Игра с залом «Дикие — домашние».

Ведущий называет животных. Если дикое — дети топают, если домашнее -хлопают: корова, бегемот, петух, овца, коза, кошка, лошадь , кролик, лось, медведь, собака, волк, жираф, утка, зебра, верблюд, курица.

Загадки о животных.

не птичка, а с крыльями (бабочка)

ползун ползет, иглы везет (еж)

летом гуляет, зимой отдыхает (медведь)

только родился, а уже с усами (котенок)

пришла из лесу птичница кур посчитать (лиса)

спереди вилы, а сзади метла (корова)

какое животное похоже на кактус (еж)

заворчал живой замок, лег у двери поперек (собака)

не мышь, не птица, в лесу резвится (белка)

кто носит горы на спине? (верблюд)

не жучок, не бабочка, темной ночью лампочка (светлячок)

на лугу живет скрипач, носит фрак и ходит вскачь (кузнечик)

Дети, отгадавшие загадки делятся на две команды.

Рисунок из спичек.

Мы умеем рисовать кистью, красками, цветным карандашом, фломастерами. А пробовали ли вы рисовать спичками? Командам задание: из спичек составить рисунок — кошки, собаки.

Красная книга.

Вед.: Ребята, а вы знаете, что такое красная книга? В эту книгу ученые заносят редких, исчезающих животных. А почему животные исчезают? (дети объясняют)

Человек не всегда ведет себя правильно в отношении с природой. Браконьеры убивают животных ради куска мяса. Условия экологии изменяют привычную жизнь животных, это приводит к уменьшению численности тех или иных видов. В нашем крае тоже есть редкие исчезающие виды зверей (просмотр иллюстраций Красной книги)

Игра «Родители и их дети»

Ведущий называет животного, а ребята его детеныша: слон, лиса, волк, собака — щенок, гусь, кошка, тигр, корова — теленок, бегемот, еж – ежонок, медведь, заяц, белка, курица – цыпленок , дельфин, лошадь – жеребенок, попугай и т.д.

Познавательная игра «Знаешь ли ты животных?»

почему суслик зимой не спит? (боится замерзнуть. Он просыпается через 10-12 дней и снова засыпает)

животное, на котором ездят жители севера (олень)

назовите самую ядовитую змею (кобра)

почему сороконожку так называют (у нее 42 ноги)

самое высокое животное (жираф)

птица лесной доктор (дятел)

самая маленькая птичка (колибри)

это животное, чтобы освободиться от паразитов прячет голову в песок 9страус)

назовите животных, название которых состоит из 2-х букв (уж, як, еж)

это самое огромное животное на земле, оно весит столько. Сколько весят 35 слонов (кит)

он имеет 8 глаз, 8 ног. Кто это? (паук)

какое животное выпивает 100 литров за 5 минут? (верблюд)

он австралиец с длинными сильными лапами (кенгуру)

горилла, шимпанзе, макака, мартышка, все это…..(обезьяны)

водяная лошадь (бегемот)

он меняет цвет тела и имеет длинный язык (хамелеон)

прожорливое существо, которое за 1час съедает 600 насекомых. Днем спит, ночью охотится (летучая мышь)

какое животное лезет вон из кожи? (змея)

глаза на рогах, дом на спине (улитка)

где у кузнечика ухо? (на ноге)

эта птица строит самое большое гнездо (орел)

в пруду купался, а сух остался (гусь)

самое быстрое животное нм суше (гепард)

животное, которое строит дом на реке (бобр)

какое животное почти все время проводит под землей? (крот)

сколько крыльев у жука? (4)

родилась в воде, а живет на земле (лягушка)

что ест зимой жаба? (ничего, она спит)

птица, бегающая под водой (оляпка)

птица, крылья которой покрыты чешуей (пингвин)

Дети, которые дали правильные ответ, делятся на 2 команды. Капитаны называют свои команды.

Эстафета «Пингвины»

Зажав коленями спичечный коробок, нужно пробежать заданную дистанцию, передать другому и т. д.

Эстафета «Черепахи»

Согнувшись вперед, на спине нести железную крышку от большой кастрюли, пробежать дистанцию всем участникам команды.

Эстафета «Верблюды»

2 коробки из-под обуви завязаны между собой. Пронести на спине 2 горба, передав другому участнику команды.

Эстафета «Мишки и шишки»

Сбор шишек с завязанными глазами.

Эстафета « Рачки»

Бег спиной до определенного дистанцией расстояния.

Эстафета «Веселые обезьянки»

1-й участник руками берется за уши, показывает язык, добегает до определенного расстояния, забирает 2-го участника, пробегают дистанцию, забрав 3-его участника и т.д.

Подводятся результаты эстафеты. Определяют команду-победителя. Вручаются призы.

4

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/146351-bratja-nashi-menshie-scenarij-prazdnika-posvj

Всемирный день животных (World Animal Day), или Всемирный день защиты животных, отмечаемый во всем мире ежегодно 4 октября, был учрежден на Международном конгрессе сторонников движения в защиту природы, проходившем в 1931 году во Флоренции (Италия), и призван обратить внимание человечества на проблемы остальных обитателей планеты.

Дата 4 октября была выбрана по той причине, что этот день известен как день памяти о католическом святом Франциске Ассизском (Feast Day of St Francis of Assisi, 1181/1182 — 1226), который считается покровителем животных. Церкви ряда стран проводят службы, посвященные Всемирному дню животных, либо 4 октября, либо в день, близкий к этой дате.

Общества защиты животных ежегодно организуют разнообразные массовые мероприятия и акции, посвященные Дню. В России эта дата отмечается с 2000 года по инициативе Международного фонда защиты животных.

По информации Всемирного фонда дикой природы (WWF), каждый час на Земле исчезают три вида животных, 70 видов флоры и фауны планеты исчезают ежедневно, а четверть всех видов флоры и фауны перестанут существовать в ближайшее время. За период с 1970 по 2016 год численность популяций млекопитающих, птиц, амфибий, рептилий и рыб сократилась в среднем на 68%.

В России важнейшим механизмом охраны редких и находящихся под угрозой исчезновения видов животных является Красная книга Российской Федерации. Перечень объектов животного мира, занесенных в неё, включает более 400 видов животных. Также разрабатываются и осуществляются стратегии сохранения отдельных редких и находящихся под угрозой исчезновения видов животных — амурского тигра, дальневосточного леопарда, снежного барса, белого медведя, зубра, сахалинской кабарги. Для защиты и сохранения редких и находящихся под угрозой исчезновения видов животных и среды их обитания реформируется экологическое законодательство. Создаются и совершенствуются федеральные законы, коренным образом меняющие отношение человека к окружающей среде.

Поэтому и сегодняшняя дата установлена с целью повышения осознания общественностью необходимости защиты окружающей среды, повышения активности в защите животных.

Причем это касается защиты не только диких животных, но и домашних, поскольку примеров жестокого обращения с ними в последние годы становится все больше. Во многих западноевропейских странах считается, что домашние животные — это часть семьи, и они имеют такие же права, как и другие ее члены.

Россия прочно удерживает второе после США место в мире по численности домашних животных. В каждой третьей российской семье живут «братья меньшие».

В последние годы мероприятия, посвященные Всемирному дню животных, проходят в более чем 60 странах мира.

Материалы по теме в Журнале Calend.ru:

Инфографика – постер «4 октября — Всемирный день животных»
Статья «Говорят, кошки приходят неслучайно…»
Рассказ «О кошке замолвите слово»