Праздник круче всех

Утверждаю

Директор Мохсоголлохской средней

общеобразовательной школы

Данилова В.В. ________________

«3» ноября 2019 год

Положение

О проведении спортивного праздника среди 7 классов «Круче всех»

В Мохсоголлохской средней общеобразовательной школе.

1. Цель: формировать умение реализовывать практические умение и навыки, полученные на уроках, соревнований.

2. Задачи: воспитание дружного коллектива, чувство товарищества, прививать любовь к систематическим занятиям физическими упражнениями.

3. Время и место проведения : спортзал МСОШ. 4 ноября 2019 года 11:00

4. Руководство организацией и проведением: Учителя ФК, Министерство спорта МСОШ.

5. Участники: учащиеся 7 «Б», «В» классов, 2 команды по 10 человек (5 мал., 5 дев.)

6. Программа: 1. Открытие «Больших гонок». Музыкальный номер

2. Парад участников

3. Чествование спортсменов школы. Музыкальный номер

4. испытания музыкальный номер

5. награждение

7. Порядок определения победителей: победитель определяется по наибольшему количеству набранных очков. За одно испытание – одно очко.

8. Награждение участников: победители и призеры награждаются грамотами и медалями соответствующей степени, сладкими призами (торты).

9. Заявки.

Спортивные сектора классов предоставляют заявки (с помощью классных руководителей и учителей физического воспитания) Министерству спорта (Файзрахманова О.В.).

№	Ф И О (полностью)	Число, месяц, год рождения	Класс	Классный руководитель	Учитель физического воспитания

Утверждаю

Директор Мохсоголлохской средней

общеобразовательной школы

Данилова В.В. ________________

«3» ноября 2019 год

Сценарий

спортивного праздника среди 7 классов «Круче всех».

Перед началом праздника звучат задорные спортивные песни и бодрые марши. Празднично оформлен зал. Собираются болельщики, учителя, зрители. Участники спортивного праздника строятся для участия в параде открытия. Каждая команда должна выступить в чистой, опрятной и одинаковой по цвету форме, у каждого участника должна быть эмблема. В команде должен быть выбран капитан, который на параде идет впереди своей команды и несет табличку с названием команды. В параде принимают участие учащиеся 7-х классов.

Ведущий. Здравствуйте, ребята! Мы приветствуем вас в этом зале и приглашаем принять участие в спортивном празднике «Большие Гонки» здесь будут состязаться в ловкости, быстроте команды 7-х классов. И так приветствуем участников соревнований. (Звучит торжественная музыка). В зал входят участники. А сейчас разрешите открыть наше мероприятие выступлением танцевальной группы под руководством Софроновой Е.И. «Солнышко».

Ведущий. Мы с зарядкой дружим,

Доктор нам не нужен.

Умоем солнцем спины

И сон водой сотрем!

Кто делает зарядку-

Растет богатырем.

(Зарядку под музыку проводит ученица 7 в класса Кристина Кацуба ). Зарядку выполняют все и зрители и участники.

Ведущий: а теперь разрешите представить наших участников команда «Тигры» 7 б класса: Воробьев Коля, Семенов Максим, Федотов Дима, Макаров Сережа, Валюхов Вася, Кабанова Диана, Лещенко Даша, Петровская Катя, Слепцова Наташа, Кочеткова Настя. Команда 7 в класса Измайлов Дима, Соловьев Ваня, Григорьев Антон, Чу-Ван-Сян Андрей, Протопопов Вадим, Герасимик Алина, Чижик Женя, Щаникова Настя, Андреева Вероника, Лежнева Алена.

Представление судей.(Полканова Т.А., Лоднев Н.П. 3 человека Род. комитет).

Ведущий.Итак, самый торжественный момент нашего праздника чествование спортсменов школы. (Под музыку выходят спортсмены школы: чемпионы улуса, республики, зональных соревнований, России) ведущий поименно называет каждого. Поднятие флага. К поднятию флага приглашаются капитаны команд и чемпионы Республики, России. (звучит гимн РФ, РС(Я))

Ведущий: Ребята, сегодня очень интересные задания, мы начинаем наши состязания (команды становятся на линии старта.)

1. Подвижная мишень.

(все задания под музыкальное сопровождение -заставка)

Для конкурса: резиновые баллоны, два баскетбольных мяча, по одному бычку с команды.

По сигналу проводящего два участника с противоположных команд бегут от начала до конца зала, с привязанными баллонами обегают фишку, где их встречает бычок с мячом с противоположной команды. Бычок стремится догнать бегущего игрока и положить мяч в баллон, если бычку удается это сделать, то команде очки не зачитываются. Побеждает команда набравшая больше очков.

Слово жюри

1. «Китайская стена»

Участвуют две команды., два бычка. По сигналу участник бежит с коробкой до середины зала через 5 сек выпускается бычок. Если бычок догнал игрока до того как тот положил коробку, то он в праве разрушить стену если не догнал то участник выстраивает стену. Задание выполняется до тех пор пока не останется последний игрок. Выигрывает команда сложившая стену наиболее качественно, ровно

Слово жюри

1. «Летающие блины»

Посередине зала выстраивается стена . Сначала участвует одна команда, затем другая.

На одной половине зала выстраивается команда в произвольном порядке, на другой половине площадки становится участник с этой же команды и по сигналу проводящего начинает перебрасывать блинчики своей команде, а бычок с противоположной команды пытается перехватить блинчики. Выигрывает команда, поймавшая с лету как можно больше блинчиков. 25 блинчиков.

Слово жюри

1. «Зайцы в огороде»

Два участника с разных команд одев костюм зайца бегут до огорода (ширма в виде калитки) открыв штору берут морковь и возвращаются в свою команду. Если открыв штору, не обнаружит моркови, а увидит морду волка игрока с противоположной команды он должен убежать от него. Задача волка догнать зайца до линии, где стоит команда, если волк коснулся зайца, то очко команде не зачитывается, побеждает команда, у которой будет больше моркови. Задание выполняется 4 мин.

Слово жюри

Танцевальный номер: танец группы поддержки школы.(девушки 8-9 классов)

1. «Гора»

Из матов соорудить гору. Учавствует сначала одна команда затем другая. Задание выполняется в течении 3- х минут, участник бежит до горы перелазит через нее бежит до щита где развешаны цветы на нитках, сорвав цветок перелазит через гору бежит к своей команде и передает эстафету следующему. Выигрывает команда которая больше принесет цветов.

Слово жюри

1. «Водокачка»

Участвуют одновременно две команды, по сигналу игрок одной команды бежит с ведром воды и проходит по малому бревну во время прохождения 4 игрока с противоположной команды пытаются попасть в ведро малым резиновым мячом. Если игроки попадают по ведру, то участник заканчивает испытание и на старт выходит следующий игрок. Команде дается 4 минуты. Выигрывает команда, которая больше донесет ведер с водой.

Слово жюри

А сейчас у нас последнее задание

1. « Пазлы»

В течении 5 мин каждая команда по очереди друг за другом собирает по всему залу пазлы у каждой команды свой цвет пазла и строит в определенном месте. Собрав все пазлы своего цвета, вся команда собирает рисунок, чья команда быстрее соберет та и выигрывает.

Слово жюри

Ведущий: о спорт! Ты наслажденье!

Ты щедро даришь радость бытия,

Его должны мы знать с рожденья

И заниматься им всегда!

Пока жюри подводит итоги состязаний, приветствуем Семячкину Викторию с песней «Канатаходка».

Подведение итогов. Награждение команд. Награждение проводят жюри, а награждают спортсмены школы.

Ведущий: Праздник веселый удался на славу

Я думаю, всем он пришелся по нраву.

Прощайте, прощайте, все счастливы будьте,

Здоровы, послушны и спорт не забудьте!

«Сценарий праздника-конкурса «Круче всех»»

Составила воспитатель  МГОУ № 1391 г. Москвы

Кошкина Светлана Вячеславовна

Цель: проведение совместного досуга для педагогов, детей и их родителей.
Задачи: 
1)  Создать праздничное настроение у детей
2)  Способствовать развитию речи как средства общения                                          3)  Воспитывать заботливое отношение друг к другу.. 
4)  Развивать общую моторику, слуховое внимание. 
5)  Воспитывать чувство уважения к родителям.                                                     6)  Создать условия для полноценного общения, способствовать проявлению творческих способностей.
Участники праздника: воспитатели, дети и родители.                                   Длительность праздника 30-35 минут

Ход праздника:

Выходят ведущие. 

Выходят  дети,  становятся полукругом.

Ведущая 1. Добрый вечер, говорим мы вам. Мы не случайно собрались сегодня в этот декабрьский вечер в нашем уютном зале, а для того … чтобы узнать кто же у нас круче всех?

Ведущая 2. Все вы, наверное, слышали эти слова из песни:(звучит минусовка)

Неразлучные друзья, неразлучные друзья

есть на белом свете

Неразлучные друзья, неразлучные друзья

Взрослые и дети.

А значит, в нашем празднике уже намечаются команды. И это команда взрослых (хлопают взрослые) и команда детей (хлопают дети).

Ведущая 1. И прежде, чем начать наш конкурс проведем разминку. (ведущая обращается к команде взрослых с призывом  — МЫ…, на который те громко отвечают —  КРУЧЕ. Аналогично происходит обращение к команде детей  —  МЫ… и дети громко отвечают  —  КРУЧЕ. А вот теперь мы начинаем наш конкурс, и  первый ход будет от команды детей, которые споют нам песню

Песня «Осенняя прогулка», поют дети.

Дети садятся на стульчики.

Ведущая 2: — Вы отлично песню спели.  Раз, два, три, четыре, пять не пора ли поиграть?

Надо на палочку нитку смотать. Конкурс «Мотальщики» можно назвать.

Проводится конкурс «Мотальщики». (среди детей)

Для проведения конкурса потребуется толстая шерстяная пряжа двух цветов. Чтобы было лучше видно, пряжу лучше брать ярких оттенков. Куски нити по 5—6 метров двух контрастных цветов следует сложить пополам, соединить между собой петлей, привязать концы к оструганным палочкам. Таким образом, у нас получается двухцветная нить с палочками на концах. 2 участника берут палочки в руки горизонтально и по команде под веселую музыку начинают быстро и аккуратно накручивать на палочку свой конец нити. Победит тот игрок, у которого быстрее закончится нить его цвета. Можно взять нить одного цвета. Просто обозначьте середину, привязав конфетку. Кто быстрее доберется до конфеты, тот и победитель.

Ведущая 1: — Ребятишки очень ловко справились с заданием! А сейчас свое уменье покажут наши родители (мамы, папы, бабушки). (Игра повторяется, только на этот раз участвуют взрослые).

Проводится конкурс «Мотальщики». (среди взрослых)

Далее проводится тот же конкурс совместный  —  ребёнок + родитель.

Ведущая 2: Ну что ж, все оказались молодцы, но все-таки пока неясно кто же круче? А скажите ребята, родители рассказывают для вас сказки? А хотите послушать и даже посмотреть ещё одну сказку, которую наши родители покажут прямо сейчас?

«Играем в сказку». 

На журнальном столике разложены: венок или корона Осени, платочек (+корона) для Принцессы, деревянные ложки, деревянная лошадка. Родителям раздаются роли и реквизит. Роли: Осени, Ветерка, Дождика, Листочков, Волка, Собака, Принцессы, Принца на Коне. (участвуют 8 человек)

Ведущая 1: — Теперь все взрослые знают, кого им предстоит изобразить в нашей сказке. Сейчас попрошу их приготовиться, а затем прочитаю сказку. Каждый участник или участница конкурса в нужном месте будет изображать действия своего персонажа. 

«Сказка. Пришла Осень. Робко подул ветерок, пошел сильный осенний дождик, на деревьях  зашелестели  листочки и опали. Далеко в лесу завыл голодный Волк. В ответ яростно залаяла Собака. А в красивом замке горько плакала Принцесса: ее не пустили на бал. Вдруг издалека послышался топот копыт, это приехал Принц. Он посадил принцессу на коня, и они поскакали на бал».

Конец сказки дети хлопают,

Ведущая 2: Вот какая замечательная получилась сказка. Понравилась она вам, ребята? (ДА) А теперь дети покажут родителям и гостям сказку, да не простую, а музыкальную.

Дети выходят на середину зала и под музыку показывают сценку «Мухоморчик».  (по окончании сценки садятся на стульчики)

А сейчас для наших любимых мамочек дети прочитают стихи.

Чтецы выходят на середину зала и читают стихи о маме. (4 человека)

Ведущий 1: Какие замечательные стихи! Всем мамам они очень понравились. А теперь мы переходим к следующему нашему конкурсу. Мы все с вами знаем, что женщины – отличные хозяйки, они много времени проводят на кухне. А наши мамы – самые лучшие хозяйки на свете. Сегодня у нас в меню картофельное пюре, а значит надо сварить картошку.  В нашем следующем конкурсе мы проверим, как наши дети помогают своим мамам готовить. И следующий наш конкурс называется «Донеси картошку».

Ведущая 2:

Кто же будет самым ловким,
Мы хотим скорей узнать!
Становитесь в две команды.
И начнём сейчас играть!

Проводится конкурс для мам и детей  «Донеси картошку».

В начале дистанции, где стоят команды, стоит ведро с картошкой и в нём деревянная ложка. В конце дистанции на журнальных столиках стоят пустые кастрюли. Каждый участник команды по очереди берёт ложкой картошку из ведра (без помощи рук) и несёт её в кастрюлю. Возвращаясь, передаёт ложку следующему участнику. Побеждает команда, которая быстрее перенесёт всю картошку. (количество картошин равно количеству участников в команде)

Ведущая 1:  Да, серьёзная получилась борьба команд. Но пока результата нет – Кто же круче всех? Теперь пора вернуть внимание: продолжим наши соревнования. Сегодня у нас уже были встречи со сказками и сюрпризами, песнями и конкурсами, А теперь настало время загадок. И сначала загадки будут разгадывать наши взрослые.

1. Заготовка для буратино?        (полено)
2. Золушкин башмачок простой или золотой?                (хрустальный)
3. Мне не надо зря гадать , пятью восемь ……        (40)

Ведущая 2:  

Знаю, знаю наперёд,
Вы смекалистый народ.
И теперь для вас ребятки,
Загадаю я загадки!

1        В ушках маминых сверкают,

Цветом радуги сияют

Серебрятся капли-крошки

Украшения …… (серёжки)

2        Гладит платья и рубашки,

Отутюжит все кармашки

Он для мамы верный друг

Имя у него ………    (утюг)

Ведущая 1: Какие вы молодцы! Обе команды отгадали все загадки. А теперь мы переходим к подвижным конкурсам и сейчас перед нами дети исполнят задорную польку.

Дети выстраиваются в круг и исполняют танец «Полька» (закончив танец садятся на стульчики).

И вот настала очередь наших мам показать свои таланты. И мы объявляем следующий конкурс —  «Мама спортивная»   (кручение обруча, победа присуждается маме, которая дольше всех прокрутит обруч)

Ведущая 2:         А теперь попросим наших мам поучаствовать в конкурсе             «Мама — банкир»  (В стеклянных банках помещены денежные купюры, каждая мама называет примерную сумму, которая находится в своей банке. Потом купюры достают из банки и подсчитывают фактическую сумму. Выигрывает конкурс та мама, которая назовёт сумму более приближенную к факту).  

Ведущая 1: И заключительный наш конкурс  называется «Мама — дизайнер»    (из предложенных нескольких моделей сердец мама должна представить своё дизайнерское творение)

Ведущая 2: Но пока мы с вами играли, время нашего праздника подошло к концу и пора бы уже определиться кто же  «Круче всех». Но это оказывается очень трудно, ведь никто бы не оказался круче всех, если у него не было поддержки его друзей. А значит, круче всех оказались вы все и ваша дружба.

Ведущая 1: И раз мы начали наш праздник словами из песни, то и закончим его тоже словами из песни.  (звучит минусовка)

Ты да я, да мы с тобой… Ты да я, да мы с тобой…
Здорово, когда на свете есть друзья.
Если б жили все в одиночку, То давным-давно на кусочки
Развалилась бы, наверное, Земля.

И мы верим в то, что в ваших семьях обязательно будет царить и дружба и любовь , что всегда в них будет добро и согласие, уют и покой. Здоровья вам и всех земных благ и знайте, что вы –  (все хором) КРУЧЕ ВСЕХ.

Цены, приведённые на сайте, не окончательные, не являются публичной офертой и носят информационный характер. Администрация оставляет за собой право изменять цены.
Вы можете уточнить стоимость по телефону.

Агентство детских праздников «Круче Всех»

—

Агентство по организации детских праздников