Праздник лешего сценарий

Cкачать: Сценарий Осеннего праздника " Леший в гостях у ребят" для детей старшего дошкольного возраста

Сценарий осеннего праздника в старших группах детского сада
«Проделки Лешего»

В
зал входит ведущий и 1 ребенок.

1. Ведущий:

Здравствуйте,
гости дорогие!

Веселья
Вам и радости!

Давно
мы Вас ждем, поджидаем!

И праздник свой Осенний начинаем.

Позабудьте
про заботы,

Отдохните
от работы,

Веселитесь,
не стесняйтесь,

И вместе с нами улыбайтесь!

2. Ребенок:

Приносит нам осень печальную скрипку,

Чтоб
грустный мотив над полями звучал

Но мы всегда осень встречаем улыбкой

Вместе:

И всех
приглашаем в наш праздничный зал!

(Дети идут под музыку в зал и
стояться)

Танец:» Осень, пришла к нам в гости осень»

Дети читают стихи:

1. Дождик льет и над рекой

Цветная
радуга встает,

Посмотри
на это чудо

Кто
ее раскрасить мог?

2. Все дорожки и тропинки

Будто
в пестрых лоскутках.

Это Осень незаметно

Ходит
с краскою в руках.

3. Красной краскою рябины

Разукрасила
в садах,

Брызги
алые калины

Разбросала на кустах.

4.
Желтой разукрасит Осень

Тополя,
ольху, березки.

Серой
краской дождик льется,

Солнце
золотом смеется.

5.

Опустила Осень кисти

И
глядит по сторонам.

Яркий,
добрый, разноцветный

ВСЕ ВМЕСТЕ: Праздник подарила нам!

           
Песня: « Ласковая осень»

Ведущая: Знаете, ребята, я сегодня
решила пригласить вас в лес, чтобы полюбоваться его ярким осенним нарядом,
послушать прощальные песни птиц, которые собираются лететь в далёкие тёплые
края
(включить аудиозапись «Голоса
перелётных птиц»)

Ведущая: Ребята, я думаю, что мы
сегодня обязательно встретимся с Осенью и порадуем её весёлой песней, задорным
танцем, смекалкой и хорошим настроением! И сейчас отправимся в лес
встречать осень.

Идут по кругу Поют песню

             
Песня: « Ах Какая Осень» ( сели)

Ведущая: Ой,
а это что такое? (обнаруживает
записку, прикреплённую к ветке дерева, зачитывает её)
.

                        
 «Объявление!

Осени не будет и не ждите! Не хочу мёрзнуть!

                          
«Леший»

 Ведущая: Как же так, ребята? Я что-то
ничего не понимаю … Разве можно взять и отменить осень?

Охая, кряхтя, в
зале появляется Леший.

Леший: Охо-хо … холод-то какой – все
уши отморозил, даже тёплый платок не помогает … (потирает руки, греет уши). Ну
чего-расшумелись-то? Никакого покоя нет: ходят тут ходят, и чего вам дома в
такой холод не сидится?

Ведущая: Здравствуй, дедушка Леший! Не
сердись на нас, пришли мы полюбоваться осенним лесом, встретиться с самой
красавицей Осенью.

Леший: Фу на вас! Нет здесь вашей
Осени. Приходила она, да я её не пустил, прогнал из леса!

 Ведущая: Да как же так, Леший, никто не может взять и отменить осень,
так не бывает!

Леший: Это у вас не бывает, а у меня
всё может быть! Сказал не будет, значит не будет осени! Холодно, слякотно,
дождь холодный идёт, всюду мокро … бр-р-р … не хочу! Заболею ещё, чихать буду
(достаёт огромный
платок, громко чихает)
.
Вот! Что я говорил? Пять минут рядом с
Осенью постоял и вот – заболел! Нет, всё-таки я правильно сделал, что Осень
прогнал. И вообще (грозит пальцем, что вы знаете о своей осени-то?

Ведущая: А знаем мы очень даже много!
Вот послушай сам
!

              
1.  Вот уже и осень

                         Снова
наступила

                        
Листья золотые

                        
Дождиком умыла

2.    
Ягодки – рябинки

Вспыхнули огнями

Осень золотая

Снова вместе с нами.

3.    
Яблок спелых полные
корзинки

Нам она приносит каждый год

Выстилает мягкие тропинки,

В лес грибной и сказочный зовет

4.    
Разукрасит листья, а
рябинки

Огоньками вспыхнут тут и там

И, скользя по тонкой паутинке

Лучик солнца улыбнется нам.

Песня: « Лучик золотой»

Леший: (рассматривает детей) Ты гляди, что делается! Махонькие, ещё
толком ходить-то не научились, а уже пе-е-е-сни распевают … Но всё равно не
будет по-вашему, не надейтесь! Я здесь командую!

(Леший
«ёжится», подпрыгивает с ноги на ногу, жалуется на холод)

 Ведущая: Посмотри, Леший, какие наши
ребята румяные да весёлые – им никакой холод не страшен!

Леший: Сам удивляюсь: как это они
не мёрзнут у вас?

Ведущая: Всё очень просто: танец
согревает наших ребят. Становись с нами, мигом согреешься!

Осенние
веточки собрала для всех для вас,

Приглашаю
я ребят станцевать осенний вальс.

                          «Осенний вальс»!

 Леший: Ух! Притомился я, а не
согрелся … Что-то не впечатляют меня ни ваши песни, ни танцы, спать только от
них хочется-я-я-я (зевает) … И не просите, и не уговаривайте – не пущу я
Осень, не нравится мне она! И не мешайте мне, я, спа-а-а-ть хочу …

Ведущая: Ребята, давайте Лешему песенку
колыбельную споём, может он поспит и добрее станет?

Дети подпевают:

Баю-бай,
баю-бай,

Леший,
глазки закрывай.

Поскорее
засыпай,

Баю-баю, баю-бай …

 Леший: Ох … песня-то какая сладкая …
Я прямо засыпаю …

Ведущая: Тсс-с! Вроде уснул Леший. Что
же нам, ребята, придумать, как Лешего переубедить, что осень – это хорошее
время года и обязательно должна быть?

Ведущая
смотрит по сторонам и замечает возле дерева волшебную палочку.

Ведущая: Смотрите, ребята, да это же
настоящая волшебная палочка! Думаю, что-она-то нам и поможет! Я сейчас
дотронусь до Лешего – он и подобреет!

Палочка
волшебная,

Ты
нам помоги.

Лешего
сердитого

Сделай добрым ты!

 (Леший просыпается, хватает себя за руки, ноги, голову)

Леший: Ой, что это со мной? Ой, каким
я добрым становлюсь … Ой, а какие ребятушки-касатушки ко мне пожаловали! С
Осенью, говорите встретиться желаете? Ну что ж, будь по-вашему!

Осень,
осень, приходи,

Радость
детям принеси!

Звучит
красивая мелодия, в зал, вальсируя, входит Осень.
Осень: Здравствуйте, а вот и я!
Привет осенний вам, друзья!

Сколько
вижу я гостей, очень я люблю детей!

Ну,
раз пришли ко мне вы в гости в лес –

Давайте
же играть и вместе песни петь!

Хоровод
с Осенью « Заглянула Осень к нам»

Леший: Так вот ты
какая, Осень! (обходит,
рассматривает её
)
. Какая же ты красавица! А я тоже красивый, я
тоже хочу, чтобы со мной дети играли!

Ведущая: Нет ничего
проще! С нами в круг вставай, как играть – запоминай!

                     «Игра с Зонтиком»

 Леший: Ну что, ребятки – трулялятки!
А теперь я хочу с вами поиграть в «Съедобное и несъедобное». Если
съедобное, вы говорите «Ням, ням, ням», а если несъедобное, то говорите «Фу,
фу, фу». А я посмотрю, какие вы внимательные!

                  Игра : « Сьедобное и несъедобное»

1.
Булочки хрустящие (ням,ням,ням)

2.
Тапочки домашние (фу,фу,фу)

3.
Пирожки слоёные (ням,ням,ням)

4.
Валенки варёные (фу, фу, фу)

5.
Шарики сырные (ням, ням, ням)

6.
Салфетки бумажные (фу, фу, фу)

7.
Пряники вкуснящие (ням, ням, ням)

8.
Яблоки хрустящие (ням, ням, ням)

Леший: Молодцы! Отлично с заданием
справились!

 Осень: Нынче день у нас весёлый,

Веселятся
все кругом.

Пляшут,
хлопают в ладоши,

Ну,
и мы не отстаём
!

Танец:
« Капельки»

Ведущая: Дорогая
Осень! Наши ребята очень много про тебя знают: про твою яркую красоту, про
осеннюю погоду, про урожай и сейчас с радостью тебе обо всём расскажут

. «Гостья —
осень»

Одарила
гостья-осень

Урожаями
плодов.

Моросящими
дождями,

Кузовком
лесных грибов.

Так
давайте славить осень

Песней,
пляской и игрой.

Будут
радостными встречи,

Осень,
это праздник твой!

«Осень»

1
Ярко солнышко сияет

Ветер
тучку догоняет

Тучка,
тучка уплывай

Солнце
ты не закрывай.

2Стало
вдруг светлее вдвое

Двор
как в солнечных лучах

Это
платье золотое

У
берёзы на плечах.

3.Закружился
листьев

Пёстрый
хоровод

Заблестел
на лужах

Первый, тонкий лёд.

 Леший: Та-а-а-к!
А теперь скажите-ка мне, что вы будете делать, когда дождь пойдёт? Замёрзнете …
намокните … Ха-ха-ха!

1: Нам не страшен сильный дождь

    В руки зонтики возьмем

   Под дождем гулять пойдем.

Танец : с « Зонтиками»

Ведущая: Посмотри, как изменилось всё
кругом,

Потому
что бродит осень за окном.

Заглянул
осенний праздник в детский сад,

Чтоб
порадовать и взрослых, и ребят.

Осень
мы про дождик песню знаем. Для тебя сейчас споем.

Песня:
« Колючий дождик»

Осень: Спасибо вам, ребята, за
чудесный праздник, за ваши песни, танцы, игры. Пора мне дальше идти, много у
меня ещё забот: у рябинки ягодку подрумянить, перелётных птиц в далёкие края
проводить …

Ведущая: Да и нашим ребятам пора в
детский сад возвращаться …

Леший: Погодите, погодите! Уж больно
вы мне, ребята, понравились, да и про Осень хорошо так рассказали! Больше я
Осень прогонять не буду, пусть в лесу гостит, сколько хочет!

А
детки ваши молодцы,

Как
на грядке огурцы.

И
играют, и поют,

И
гостинцев вкусных ждут!

Осень: За старанье, за уменье

Получайте
угощенье!

 Под звучание весёлой осенней песенки дети уходят из зала.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного  вида №52»

Сценарий народного осеннего праздника-Ерофей-лешегон для детей старшего дошкольного возраста

«Леший день»

                                                                    Музыкальный руководитель

                                                                    Высшей категории

                                                                     Гутарова Т. С.

                                Октябрь 2016 г.

Предисловие: По поверью, изгнанная в сентябре из деревне в лес нечистая сила проваливалась под землю до весны, стараясь напакостить напоследок людям. По этому в леший день старались в лес не ходить.

Цель: Закрепить знания детей о русском народном празднике Ерофей-Лешегон (17 октября).

Задачи: Познакомить детей с русской народной игрой «Солнышко» Архангельской области. Разучить песенный и танцевальный материал.

Действующие лица: ведущий, Алёнушка, Леший (взрослые)

Дети входят в зал под пьесу «Октябрь» П. И. Чайковского и встают полукругом.

Ведущий: Что ни день-то резче ветер

                Рвет в лесу листву с ветвей…

                Что ни день-то раньше вечер,

                А светлеет все поздней.

                Медлит солнышко, как будто

                Подниматься силы нет…

                Потому и всходит утро

                Над землей почти в обед.

 Песня «Осенняя» сл и муз Е. Шаламоновой

Звучит фонограмма шуршания листьев под ногами. В зал входит Аленушка с корзинкой.

Аленушка: Здравствуйте ребята.

Ведущий: Здравствуй, Аленушка. Куда ты собралась?

Аленушка: В лес по грибы.

                Ведь волнушки я люблю

                Больше всех на свете.

                Под березками растут,

                Под осинками растут,

                Грибников охотно ждут.

                И осеннею порой

                С кузовами, с коробами

                В лес пойдем мы за грибами.

Ведущий: Аленушка, не ходи сегодня в лес. Ведь сегодня заповедный Леший день. Попадешься Лешему-утащит тебя с собой.

Аленушка: Это все суеверия. Не боюсь я никого и ничего!

Ведущий: Да ты хоть кофточку надень наизнанку, чтобы Леший тебя не узнал. У него самого все шиворот-навыворот, вот и тебя он за свою примет, отпустит домой.

Аленушка: Вот еще! Стану я смешно одеваться! Я не неряха. А вы-то, ребята, со мной в лес пойдете?

Дети: Да!

Аленушка: Тогда поднимайтесь да в путь-дорогу собирайтесь.

Песня «Тропиночка» сл. Ю. Полухина, муз. М Картушиной («Осенние детские праздники»)

Ведущий: Вот мы и в лесу.

Звучит фонограмма завывания ветра. Появляется Леший.

Леший:         Это кто здесь гуляет,

                Мои грибы собирает?

Аленушка:        Это я, Алена.

Леший:        Гриб тебе соленый!

                Я тебя схвачу,

                Домой не пущу,

                Под землю утащу!

Леший хватает Аленку за руку и пытается утащить ее.

Алёнушка:         Зачем я в лес пошла, старших не послушала! Дедушка Лешачок, отпусти меня, пожалуйста. Как же дедушка и бабушка без меня жить будут? Они у меня старенькие- и воды не принесут, и дров не припасут. (плачет)

Леший: Развела сырость! Страсть как не люблю слезы. Ладно, так и быть, если отгадаешь мои лесные загадки, я тебя отпущу.

Алёнушка: А можно ребята мне помогут?

Леший: Ладно, пусть тоже помогут. Я сегодня добрый. Слушайте и думайте.

                Загадки.

Отыскал я их в лесу.

А теперь домой несу.

Видишь-полное лукошко.

Будем жарить их с картошкой.   (Грибы)

 А теперь задание усложняется: надо не только назвать гриб, про который я вам загадаю загадку, но и найти его. (картинки с изображением грибов)

                ***

В лесу на лужочке

Гнилые пенечки.

А на каждом из них

Много братцев лихих.   (Опята)

                ***

А вот кто-то важный

На беленькой ножке,

Он с красное шляпкой,

На шляпке горошки.  (Мухомор)

                ***

Под опавшие листочки

Дружно спрятались грибочки,

Очень хитрые сестрички

Эти жёлтые…       (Лисички)

Вижу, знаете вы грибы. А вот знаете ли вы, какие ягоды растут в наших лесах?

Дети: Брусника, черника, земляника, клюква…

Ведущий:  Давайте, ребята, насобираем для Лешего ягод да грибов, пусть их сушит да варит.

Музыкально-ритмическая игра «Грибы-ягоды»

Леший: Уважили Лешачка. Грибы засолю, ягоды насушу и варенье сварю. А теперь слушайте мою новую загадку.

Он пришел, наполнил кадки,

Поливал усердно грядки,

С шумом окна промывал,

На крыльце потанцевал.

Побродил по крыше вволю

И ушел по лужам в поле.  (Дождь)

Ведущий: Лешачок, а ребята песенку  про дождик знают и сейчас споют для тебя.

Леший: Вот спасибо. С удовольствием послушаю.

Песня «Дождика слезинки» муз. Н. Лукониной, сл. Л. Чадовой

Леший: Ребята, а я еще одну загадку вспомнил.

Всем оно нам нравится,

Без него мы плачемся.

А едва появится-

Взгляд отводим, прячемся:

Уж очень оно яркое

И жаркое-прежаркое.   (Солнце)

Ведущий: Лешачок, а наши ребята знают русскую народную игру «Солнышко». Давайте в неё поиграем? И ты Лешачок с нами вставай.

Леший: Обязательно поиграю.

Русская народная игра «Солнышко». Дети встают вокруг  «Солнышка» в круг и говорят слова:

Солнышко-ведрышко,

Выглянь-ка в окошко,

Посвети немножко! ( Взявшись за руки, дети идут по кругу. «Солнышко» кружится в центре.)

Солнце заиграло. (Останавливаются и показывают «фонарики»)

Деточкам сказало: («Солнышко» выполняет пружинку)

-А играйте в поле,

Прыгайте на воле. (Слова «Солнышка»)

Дети и «Солнышко» прыгают под музыку в рассыпную по залу (прыжки произвольные). На музыку дождя появляется ребенок-«тучка». Дети должны встать в круг вокруг «Солнышка».

Ведущий: Солнышко выглянуло и подружки Алёнушки закружились в хороводе.

Хоровод «По малинку». Исполняют девочки.

Леший: А вот теперь я проверю, помните ли вы, какие животные живут у нас в лесу.

Заберется в огород

И давай над грядкою

Забивать капустой рот,

Грыздь морковь украдкою:

Погрызёт часок-другой

И стрелой летит домой.    (Заяц)

                    ***

Кто в лесу огромней всех,

Кто богатый носит мех,

Кто в берлоге до весны

Днем и ночью смотрит сны?      (Медведь)

                ***

Эта рыжая плутовка

И коварна и хитра.

Быстрых зайцев ловит ловко,

Кур ворует со двора.

И мышами поживиться

Любит шустрая…     (Лисица)

Ведущий: Лешачок, а наши ребята игру знают «Заяц и Лиса». Хочешь в неё поиграть?

Леший: Конечно хочу.

Игра «Заяц и Лиса» (по принципу игры «Кошки-мышки»)

Леший: Ну что ж ребята, вы все загадки отгадали. Молодцы!

Аленушка: Выполняй, Леший, своё обещание. Отпускай меня домой.

Леший: Отпущу, но напоследок исполните для меня задорную пляску.

Ведущий: Ребята, порадуем Лешего задорной пляской?

Дети: Да.

Пляска р. н. п. «Варенька»

Леший: Распотешили, Лешеньку! Так и быть, Аленушка, отпускаю я тебя домой. Только помни: в Леший день в лес больше не ходи! Это я сегодня такой добрый, а в следующий раз не пожалею тебя. А я как услышу, что петух запоёт, так и провалюсь под землю, от зимы и холодов спрячусь.

Ведущий: По-моему, ребята, пора нам Лешего под землю спрятать, а то передумает и Алёнушку с собой заберет. Давайте громко по кукарекаем.

Дети кукарекают. Леший с криком убегает.

Алёнушка: Спасибо вам ребята за помощь.

Ведущий: Ребята на этом наш праздник закончен и нам пора идти в группу. А тебя, Алёнушка, мы приглашаем в гости

«ПРОДЕЛКИ ЛЕШЕГО»

сценарий новогоднего праздника для детей 4 класса

Действующие лица.

  • Ведущий

  • 3 Феи, Снеговик, Кощей, Ведьма, Баба Яга, Белоснежка и семь гномов, Разбойники, Волк, Красная Шапочка, Бабушка, Охотники, Снегурочка, Дед Мороз, Снежинка, Водяной, Леший

Материал.

  • Новогоднее оформление класса: елочка, арка, зимние деревья. Костюмы героев – детские, елка на стене.

  • Для игры «Попади в корзинку снежком». Корзинка, снежки

Столы расставлены буквой П, дети сидят на стульях, расположенных перед столами.

1 ♫ Звучит песня Новогодняя метель группы «Киндер-сюрприз»

Ведущий.

Здравствуйте, дорогие друзья. Скоро наступит Новый год. Все ребята готовятся к встрече, украшают ёлки, украшают классы. Вот и мы украсили наш кабинет и подготовили новогоднее представление. Итак, сядьте поудобнее. Мы начинаем!

Фея 1.

Здравствуй, праздник новогодний.
Праздник елки и зимы.
Всех друзей своих сегодня

Гостья к нам пришла сегодня

В зимний праздник новогодний.
Мы ее принарядили,
Обогрели, оживили.

Фея 2.

Время бежит всё вперёд и вперёд,

Вот на пороге стоит Новый год.

Праздник пора начинать нам, друзья.

Пойте, пляшите, скучать здесь нельзя!

Ярче, ярче пусть сверкает

Елка золотом огней.

С Новым годом поздравляем

Дорогих своих гостей!

Фея 3.

Мы пришли на ёлку

Гости здесь, но вот вопрос,

Где же бродит наш весёлый

Добрый дедушка Мороз?

Уж пора ему прийти,

Задержался он в пути

Давайте покричим ему «Ау-Ау»

«Дед Мороз тебя зову»

Тише, не шумите.

Свои ушки навострите,

Слышите, кто к нам идет

Шуба, красный нос,

2 ♫ Выход Снеговика

Снеговик.

Ух, как много ребятишек!

И девчонок и мальчишек!

А я на улице стоял

И метлу в руках держал

Вдруг услышал я: «Ау!»

Я кричу: «Бегу, бегу!»

Я забавный снеговик

К морозу, к холоду привык.

Снеговик я не простой

Я весёлый озорной!

Только вот печален я,

Вы всех на праздник пригласили

А про меня совсем забыли!

Ведущий.

Непорядок! Форменное безобразие! А ведь Снеговик, ребята, самый настоящий помощник снегурочки и Деда Мороза! Снеговик не сердись, прости нас, пожалуйста, конечно же, мы все тебя приглашаем к нам в гости на праздник.

Снеговик.

Здорово, а где Дедушка Мороз?

Ведущий.

Не знаем, мы его звали, а тут ты!

Снеговик.

Не волнуйтесь! Я в лесу знаю все-все тропиночки, если Дед Мороз не идет к вам, тогда мы сами пойдем к нему, я вас провожу, давайте все возьмёмся за руки и пойдем в волшебный лес, а чтобы нам не было скучно поиграем в снежки.

3 ♫ Звучит веселая музыка для конкурсов

Ведущий.

Вот мы на лесной поляне.

4 ♫ Выход Нечисти (Светофор зеленый)

Слышен шум мотора, в зал на самокате въезжает Кощей Бессмертный, Баба Яга и Ведьмочка, впереди самоката прикреплена корзинка, в ней лежит шкатулка, Кощей ставит свой транспорт по сигнализацию.

Ведущий. Вы кто?

Кощей. Я Кощей Бессмертный

Баба Яга. Кто, кто? Я – бабушка Ягулечка, ну просто красотулечка!

Ведьма.

А я Ведьмочка. Вообще мы по делу приехали. Мы тут по лесу гуляли да нашли шкатулку, всех знакомых обзвонили так и не узнали, чья она. Сказали, чтобы мы приехали в школу. Говорят, у вас дети умные и смышленые, помогут найти хозяина шкатулки!

Ведущий.

Странно, я думала, вы только пакостничать умеете, да козни строить. А тут добрые дела делают. Странно.

А может быть надо открыть эту шкатулку, и мы увидим там подсказку.

Кощей. Давайте мы её откроем

В шкатулке письмо

У меня нет праздника, и у вас не будет! Без Деда Мороза огни на ёлке гореть не будут! Я спрятал вашего Деда Мороза в сказке, а в какой — не скажу. Да вы его никогда не найдете!

Леший

Баба Яга

Вот это да! Что ж это получается у детей новогоднего праздника не будет?

Кощей

Ну-ну, хватит вам грустить! Все-таки праздник у вас. Хотите, я вас развеселю, любимую песенку спою? Только вот как называется она, запамятовал я. У меня, как его… хлорофос памяти. Ой, то есть… дихлофос. Нет, нет, не дихлофос, а завхоз. Тьфу, совсем запутался.

Баба Яга

Склероз у тебя, родимый.

Кощей.

Вот-вот, я и говорю – склероз. Теперича вспомнил, как называется песенка «В лесу родилась белочка».

Ведьма.

Да не белочка, а елочка.

Кощей (поет)

В лесу родилась елочка,

В лесу она росла,

Зимой и летом бледная.

Баба Яга

Не бледная, а стройная.

Кощей.

В штанишках зайка серенький

Под елочкой скакал.

Ведьма:

В чем скакал?

Кощей:

В штанишках. Холодно зимой, вот он в них и скакал, чтоб не замерзнуть. Не мешай, мне!

В штанишках зайка серенький

Под елочкой скакал,

Порою волк, сердитый волк

С овцою пробегал.

Баба Яга

Почему с овцой?

Кощей:

Глупая ты, потому что волки очень любят кушать овец, вот он с ней и пробежал. Дай песню допеть

Чу, снег по лесу частому

Под полозом скрипит,

Лошадка мохноногая

Устала и лежит.

Везет лошадка дровенки,

И уголь, и овес.

А в дровнях тех мужик сидел

И елку детям вез.

Кощей раскланивается, напрашиваясь на аплодисменты.

Ведущий.

Спасибо, за песню. Правда, со словами напутал, но ребят и меня развеселил.

Ребята, а сейчас давайте вместе подумаем, как же найти Дедушку Мороза? Как мы попадем в сказку.

Снеговик.

А я вам на что! У меня ж есть волшебное блюдечко со снежком, оно и покажет, где искать Деда Мороза. Катись снежочек, катись, вокруг блюдца обернись, покажи нам Дедушку Мороза, вижу сказочные царства, волшебные королевства! В путь!

5 ♫ Волшебники двора «Новогодний хоровод»

Хоровод

Белоснежка и семь гномов

Белоснежка.

Я игрушки мастерила,

Елку к празднику рядила.

Есть и бусы, и шары,

И цветные фонари.

Братья гномы на охоте,

День – деньской они в работе,

Слышу, гномики идут,

И танцуют, и поют.

Гном 1.

Ну-ка, догадайтесь, кто мы?

Мы гномы, гномы, гномы!

Мы добрые гномы лесные

Из сказки мы к вам поспешили.

Мы ёлки в лесу охраняем

И клады в земле добываем.

Гном 2.

Мы – добрые гномы лесные,

Приходим к вам в сказки и сны

Мы ёлки в лесу охраняем

И клады в земле добываем.

Мы сказочные гномики

В густом лесу живем. 
Среди берез и елок

Находится наш дом. 

Гном 3.

Знаю я один секрет,

Рассказать вам или нет?

Каждый год на Новый год

Сказка в гости к нам идет

По заснеженным тропинкам

Идет сказка невидимкой

Ровно в полночь динь – динь – дон

Ты услышишь тихий звон

Это сказка в дом вошла

Тише, тише вот она.

Гном 4.

Я маленький веселый гномик,

И все меня по сказке знают.

В лесу уютный теплый домик

Меня в морозы согревает.

В нем Белоснежка поселилась.

Мои друзья, что вам знакомы,

Так крепко с нею подружились

Что для нее на все готовы!

Гном 5.

Под землей в пещерах мглистых

Я киркой своей стучу.

И сапфир от аметиста

Моментально отличу!

У меня сокровищ груды!

Где, рассказывать не буду!

Расхитителей в свой дом

Приглашать не станет гном.

Мы слышали от звездочек

Что огоньки нужны

Дадим вам с удовольствием

Помогут пусть они.

Гном 6.

Мы ходим бодро весело,

Шагая дружно в ряд.

И напеваем песенку

Про гномиков отряд.

Мы хозяева лесные,

Забот у нас не перечесть.

Волшебными фонариками

Мы освещаем лес.

Ведущий.

Дорогие гномы и Белоснежка, у вас случайно Деда Мороза нет?

Белоснежка

Нет, но мы видели, как его Леший мимо провозил в санях, вон в ту сторону.

Гном 7.

Давайте гномики лесные,

Свои фонарики зажжем! 
В густом лесу непроходимом

Мы дедушку найдем!

Есть фонарик у нас,

Он поможет нам сейчас.

На тропиночки посветим –

И в лесу Мороза встретим!

Ведущий.

Гномы, ну-ка посвятите

Путь дорогу укажите.

Пойдемте дальше.

6 ♫ Звучит музыка «В пещере горного короля» Э. Грига

Все персонажи идут по кругу, У гномов в руках фонари

Ведущий.

Давайте посмотрим куда дальше идти.

Снеговик. (крутит снежок по тарелочке) 

Катись яблочко, катись, вокруг блюдца обернись, покажи нам дорогу к Дедушке Морозу! О кого я вижу!

Разбойник 1

Мы разбойники лихие

Мы ребята удалые.

Привыкли грабить всех подряд

У нас добыче каждый рад

Разбойник 2

Говорят, мы бяки-буки!
Как выносит нас земля?
Хуже нет в лесной округе,
Обижаем всех и вся!

Разбойник 3

— Мы страшные, злые разбойники,

Берегитесь, прохожие нас.

Эй, пешеходы и конники!

Поджидаем в засаде мы вас!

Разбойник 4

Так, потише ты, потише… (прислушивается)

Что за звон чудесный слышу?

Что же, что же там звенит?

Кто-то к нам сюда спешит!

7♫ Танец разбойников мелодия говорят мы бяки буки… из м/ф «Бременские музыканты»

В конце танца разбойники воруют блюдце и убегают

Баба Яга

Эх, окаянные украли блюдце, что же делать, как нам быть!

Ведущий.

Совсем без ориентиров остались. О, смотрите дом стоит.

На экране спальня деревенского дома

В домике в кровати лежит Волк в чепчике

Ведущий.

Ого, мы попали в сказку Шарля Перро, но, по-моему, опоздали…

Волк

Люблю я есть детишек я маленьких,

Озорных, удаленьких.

Да и старухи на вкус ничего – сойдут.

Старуху я перехитрил.

Хоть ей было много лет,

Съел ее я на обед! (гладит живот)

Ведьма

О боже, помнится, в этот момент в сказке охотники появляются.

Охотник 1 (подходит к домику)

Здесь старушечка жила,

Интересно, как дела?

У нее мы пили чай (стучит)

Эй, хозяйка, открывай! (прислушивается)

Охотник 2

Ты, хозяюшка, пусти!

Гостей чаем угости! (стучит)

Дверь не закрыта на засов,

Постучу еще разок (стучит, а потом входят в дом, видят спящего Волка)

Охотник 1

Ну и ну! Вот так дела,

Как же Волк попал сюда?

Съел бабулю он и вот

Разнесло его живот

Охотник 2

Лапы вверх, стоять, ни с места!

Сопротивленье бесполезно!

Окружай его, ребята!

А не то уйдет лохматый!

Вместе с гномами склоняется над Волком, появляются Красная Шапочка и Бабушка

Бабушка

Ждала я внучку с пирожками

Попала в брюхо с потрохами

Вот спасибо вам, друзья!

А это – внученька моя (показывает на Красную Шапочку)

Красная Шапочка

Фу, темно, противно сыро

Я уж попрощалась с миром!

Волк меня перехитрил.

Что же будет теперь с ним?

Охотник 1 

Не волнуйтесь вы напрасно,

Будет с волком все прекрасно! (достает огромную иглу с ниткой и зашивает брюхо волку)

Волк

У-у-у (плачет). Я так больше не буду, обещаю! Я буду хорошим, покорным, кушать буду только пирожки да ватрушки, честно-честно!

Бабушка.

А теперь неплохо б чаю.

Всех за стол я приглашаю.

Ведущий.

Да некогда нам чай пить, мы Деда Мороза ищем. Правда, не знаем, в какую сторону идти.

Охотник 2

Я видел, леший его вон туда повез.

8 ♫ Минус «Я водяной» из м/ф «Летучий корабль»

На берегу замершего болота сидят Леший и Водяной

Водяной

Я Водяной, я Водяной

Никто не водится со мной!

Леший

Ой, погода холодна,

Ветер так и воет,

Кости все мои болят,

Поясница ноет.

У меня свистит в груди

И внутри ломота,

Что ни Боже приведи —

Помереть охота.

Водяной

А я говорил тебе, нечего этого деда с собой тащить. Мало того тяжеленный, да еще и морозяка какая рядом с ним!

Леший

Заколдовать пришлось, добровольно он бы не пошел!

Водяной

А зачем он нам?

Леший.

Я уже и не помню. Мозги-то замерзли!

Ведущий.

Вот вы где, а Деда Мороза куда дели?

Водяной

Вон в санях лежит. Забирайте, не нужен он нам. Тяжеленный, холодный. Обморозились мы.

Леший.

Вспомнил, я его хотел в сказке какой-нибудь спрятать. Не успел.

Снеговик.

Вот хулиганы!

Баба Яга

А мешок с подарками с ним?

Ведьма

С ним. Ура, с ним!

9 ♫ Веселая музыка

Хватает мешок и бросается бежать. С ней Кощей и Баба Яга, приговаривая: «Это теперь наше, это все нам!»

Дорогу им преграждает охотник

Ведущий

Я сразу подумала, что-то здесь нечисто. Не могут эти злыдни, такими добрыми быть!

Баба Яга

Простите нас! Бес попутал!

Кощей

Соблазнились мы, видите, я какой худой, думал, конфеток поем, потолще стану! Простите!

Снеговик (обращаясь к Лешему)

Расколдовывай деда Мороза!

Леший (колдует)

Крибле-крабле, шишка бум, шопли, чопли ни бум-бум

Ширли-мырли Дед Мороз, кашка, чашка Красный нос!

10 ♫ Выход Деда Мороза

Появляется Дед Мороз

Дед Мороз

Это я! Здравствуйте мои друзья!

Здравствуйте детишки

Девчонки и мальчишки

Здравствуйте мои дорогие

Маленькие и большие!

Ведущий:

Здравствуй Дедушка Мороз

Беспокоились всерьез

Наконец то ты нашелся

Каждый уж тебя заждался!

Без тебя ну все не так,

Огни на елке не блестят.

Дед Мороз

А внучка моя где? Снегурочка.

Ведущий.

Эти хулиганы и внучку заколдовали что ли?

Леший

Ну уж нет, внучку я не заколдовывал.

Снеговик

Снегурочка в своем тереме ждет, надо Снежинку за ней позвать

Снежинка1

Вот повеял ветерок,

Холодом пахнуло.

Матушка-метелица

Рукавом махнула.

Полетели с высоты

Белые пушинки.

На деревья и кусты

Сыплются снежинки.

Снежинка 2

Кто вяжет снежинки и с неба бросает?

Узоров таких даже мама не знает

И пряжи нигде не встречали такой —

Наш город весь белый, слегка голубой.

А, может быть, их вырезают из ситца

И тихо спускают ко мне на ресницы?

Слезой на щеках они медленно тают…

Откуда снежинки? Хоть кто-нибудь знает?

Снежинка 3

Плавно снежинка

Спустилась в ладонь,

Шепчет тихонько:

«Меня ты не тронь.

Дунь осторожно,

И я улечу —

К синему небу

Подняться хочу.»

Первый пушистый

И белый снежок —

Светлое зимнее чудо, дружок.

Ведущий:

Белая снежинка,

Легкая пушинка,

Ты откуда к нам пришла

И подружек привела?

Все теперь они кружатся

В вихре вальса над землей

Дети дедушки мороза

И метели ледяной.

11 ♫ Выход Снегурочки

Сделала круг и привела Снегурочку

Снегурочка

Всем девочкам, всем мальчикам

Признаюсь я сейчас

Что очень я соскучилась

И рада видеть вас.

Расстались мы со школою

Закончились дела.

Каникулы веселые

Зима нам принесла.

И елку новогоднюю,

И дружный хоровод.

И счастливы сегодня вы,

Встречая Новый год.

Дед Мороз

Помоги, внученька, подарки раздать детям!

12 ♫ Дети исполняют песню «Новогодняя ночь» О. Газманова

ФОТО НА ПАМЯТЬ

13

Зал представляет собой осенний лес – елочки, деревья, на полу около них лежат желтые и красные листья. Дети входят в зал под пьесу П. Чайковского «Октябрь» из цикла «Времена года».

Действующие лица:

Бабушка

Настенька

Леший

Дети.

Бабушка:

Закружила осень рыжие метели,

Золотые листья с кленов полетели,

Закружился листьев пестрый хоровод,

Заблестел на лужах первый тонкий лед.         

Песня: «Желтые листочки».

Звучит фонограмма шуршания листьев, в зал входит Настенька с корзинках в руках и здоровается с детьми.

Настенька: Здравствуйте, ребятки, здравствуйте милые. Так хочется грибочков, пойду-ка я в лес да насобираю и вас угощу. Ребята, а вы знаете, какие грибы съедобные растут в лесу.

Дети: Опята, грузди, лисички…

Бабушка: Внученька, не ходи сегодня в лес. Ведь сегодня леший день. Попадешься лешему – утащит тебя под землю.

Настенька: Не верю я в сказки. Не боюсь я ничего и никого.

А вы, ребята, может, тоже пойдете со мной в лес. Вы же не боитесь лешего?

Дети: Да!

Настенька: Тогда поднимайтесь да в лес собирайтесь.

Двигательные упражнения под слова «По камушкам, по камушкам шагают наши ножки…»

Настенька:

Вот мы и в лесу.

Уж ты бор – боровок,

Дай ягод коробок,

Грибов кузовочек,

Орехов мешочек! Русская народная приговорка.

Раздается завывание ветра. Появляется Леший.

Леший:

Это кто здесь гуляет?

Мои грибы собирает?

Настенька: Это я, Настена.

Леший:

Гриб тебе соленый!

Я тебя схвачу,

Домой не пущу,

Под землю утащу!

Настенька: Зачем мы в лес пошли, старших не послушали. Дедушка Лешачок, отпусти нас, пожалуйста. Как же бабушка без меня жить будет, она же старенькая.

Леший: Развела сырость! Страсть как не люблю женских слез. Ладно, так и быть, если отгадаешь мои лесные загадки, я тебя отпущу.

Настенька: А можно ребята мне помогут?

Леший: Ладно, пусть отгадывают.

Я сегодня добрый. Слушайте и думайте.

И на горке, и под горкой,

Под березой, и под елкой

Хороводами и вряд

В шапках молодцы стоят (грибы).

— А теперь задание усложняется: надо не только назвать гриб, но и найти его.

Леший загадывает загадку, а дети отгадывают и выбирают соответствующую картинку.

Возле леса на опушке,

Украшая темный бор,

Вырос, пестрый как Петрушка,

Ядовитый …. (мухомор).

Растут на опушке

Рыжие подружки.

А зовут их ….. (волнушки).

В лесу на лужочке

Гнилые пенечки,

А на каждом из них

Много братцев лихих. (Опята).

Так заметны на дорожке

И в траве. Все белоножки.

В разных шляпках. Ну, не мешкай!

Собирай-ка… (сыроежки).

Под опавшие листочки

Дружно спрятались грибочки.

Очень хитрые сестрички

Эти желтые….(лисички).

— Вижу, знаете вы грибы. А вот знаете, какие ягоды растут в наших лесах?

Дети: Брусника, черника, клюква, земляника…

Настенька: Давайте насобираем для нашего Лешего ягод и грибов.

Игра «Собери ягоды и грибы».

Леший: Уважили старика, грибы засолю, ягоды засушу и варенье сварю. А теперь слушайте мою новую загадку.

Кто всю ночь по крыше бьет

Да постукивает,

И бормочет, и поет,

Убаюкивает?

Песня о дожде (по выбору).

Леший:

А я еще одну загадку знаю.

Всем оно нравится,

Без него мы плачемся.

А едва появится –

Взгляд отводим, прячемся:

Уж очень оно яркое

И жаркое-прежаркое. (Солнце).

Русская народная игра «Солнышко».

Дети встают вокруг «Солнышка» и поют:

Солнышко-ведрышко,

Выгляни в окошко,

Посвяти немножко!

Солнце заиграло,

Деточкам сказало

-А играйте в поле,

Прыгайте на воле!

Дети и солнышко прыгают в рассыпную (прыжки разные – на двух ногах, на одной ноге…)

Ведущий громко говорит: «Тучка!» Дети должны быстро встать вокруг «Солнышка».

Леший: А вот сейчас я проверю, помните ли вы, какие животные живут у нас в лесу:

Сердитый недотрога

Живет в глуши лесной.

Иголок очень много,

А нитки не одной. (Ежик).

Зверька узнали мы с тобой

По двум таким приметам:

Он в шубе серенькой зимой,.

А в рыжей шубке – летом. (Белочка).

Он в берлоге спит зимой

Под большущею сосной,

А когда придет весна,

Просыпается от сна. (Медведь).

По полю скачет,

Ушки прячет,

Встанет столбом –

Ушки торчком. (Заяц).

Хитрая плутовка,

Рыжая головка

Хвост пушистый – краса

А зовут ее… (лиса).

Музыкальная игра «Зайцы и волк».

Леший: Все загадки отгадали! Уж не помню не одной!

Настенька: Выполняй ты обещанье! Отпусти меня домой.

Леший: Отпущу, но напоследок меня рассмешите.

Дети: Да!

Настенька: Ставьте ушки на макушки, пропоем мы вам частушки (частушки по желанию воспитателя).

Леший: Распотешили меня! Так и быть отпущу я вас домой. Только помните: в Леший день не ходите лучше в лес. Это я сегодня такой добрый, а в следующий раз не отпущу. Ну, ладно, пока, до встречи весной!

Бабушка: Вот как бывает, когда не слушаешь старших. Ребятки, запомните: старших надо слушать.

Дети кукарекают, а Леший с криком «проваливается сквозь землю».

Автор: 

Полякова Наталья Васильевна – воспитатель МБДОУ № 7 «Незабудка», Иркутская обл., г. Усть-Илимск.

Всероссийский дистанционный конкурс для школьных педагогов на лучшее внеклассное мероприятие к новому году

Новогодний сценарий « Проделки Лешего».

Герои:

Дед Мороз

Снегурочка

Ведущий

Баба Яга

Кот Матвей

Леший

( музыка №1)

Музыка 1
MP3 / 2 Мб

Ведущий.

Снова к нам пришёл сюда

Праздник ёлки и зимы

Этот праздник новогодний

С нетерпеньем ждали мы!

Лесом частым, полем вьюжным

Зимний праздник к нам идет

Так давайте скажем дружно

Здравствуй, здравствуй Новый 2021 год!

Весёлые затеи принес нам новый год

С весёлой звонкой песни начнём наш хоровод!

(Хороводная песня « Как красива наша елка».) ( №2 музыка)


Как красива наша ёлка
MP3 / 1.73 Мб
Ведущий.

Сколько вас сегодня здесь?

Мне за день не перечесть!

Раз, два, три, четыре , пять — начинаем мы играть!


( ИГРА «ПОТОМУ ЧТО НОВЫЙ ГОД!»

На вопросы ведущего дети хором отвечают фразой:

«Потому что Новый год!».)

Почему вокруг веселье,

Смех и шутки без забот?.. 
Почему гостей весёлых

Ожидается приход?.. 
Почему желанье каждый

Загадает наперёд?.. 
Почему тропа познаний

Вас к «пятёркам» приведёт?.. 
Почему огнями ёлка

Вам игриво подмигнёт?.. 
Почему Снегурку с Дедом

Каждый здесь сегодня ждёт?.. 
Почему в нарядном зале

Дети водят хоровод?.. 
Почему удачи, мира

Дед Мороз ребятам шлёт?..

Ведущий.

Любимицу нарядную

Мы все на праздник ждем,

Снегурку нашу милую,

Нарядную, красивую

К нам в гости позовем.

Все: Снегурочка!

( Музыка №3)

Выход Снегурочки
MP3 / 2.89 Мб

Появляется Снегурочка.

Снегурочка.

Здравствуйте, мои друзья,

К вам пришла на елку я!

Слышала я от друзей,

Ото всех лесных зверей,

Что вы елку нарядили,

Всех на праздник пригласили.

Дети все пришли на елку,

Гости здесь, но вот вопрос:

Где же бродит наш веселый

Добрый Дедушка Мороз?

Уж пора ему прийти,

Задержался он в пути.

Дед Мороз, ay, ау,

Слышишь, я тебя зову!

Что-то он меня не слышит,

Может, вместе позовем?

«Дед Мороз, тебя мы ждем!»

( музыка №4)

Баба Яга
MP3 / 1.81 Мб

(Слышны звуки музыки из мультфильма « Ну, погоди!» — полёт шмеля, в зал на метле влетает Баба Яга со своим приятелем Котом Матвеем. У Бабы Яги за плечами маленький рюкзак (мешок), под мышкой она держит игрушечного Деда Мороза.)

Снегурочка. Вы кто?

Баба Яга. Кто, кто? Я — бабуся Ягуся, а это — кот Матвей, черноватый злодей.

Кот. Не какой я — не злодей, а кот Матвей – лесной дискжокей. Прошу не оскорблять. К тому же я породистый, сибирский кот.

Снегурочка. Мы же встречаем Деда Мороза! Где же Дед Мороз? Где же подарки?

Баба Яга. Правильно, встречайте. Вот вам Дед Мороз (ставит игрушку). А вот вам и мешок с подарками (снимает рюкзак).

Снегурочка. Я ничего не понимаю.

Баба Яга. Тут и понимать нечего. Это проделки вредного Лешего. Он такое творит! Превратил твоего деда Мороза в куклу. А подарки уменьшил!

Снегурочка. Ой, что же сейчас делать? Как дедушку расколдовать и подарки вернуть? (Плачет.)

Баба Яга. Ну-ну, полно тебе, Снегурочка, мокроту-то разводить. Все-таки праздник у нас. Хочешь, я тебя развеселю, твою любимую песенку спою?

Только как называется она, запамятовала я. У меня, как его… мусоровоз памяти. Ой, то есть… мороз, Нет, нет, не мороз, а завхоз. Тьфу, совсем запуталась.

Кот. Склероз у тебя, родимая.

Баба Яга. Вот-вот, я и говорю — склероз. Теперь вспомнила, как называется песенка — «В лесу родилась белочка».

Кот. Да не белочка, а ёлочка.

Баба Яга (поет).

В лесу родилась ёлочка,

В лесу она росла,

Зимой и летом вредная.

Кот. Не вредная, а стройная.

Баба Яга.

В трусишках зайка серенький

Под елочкой скакал.

Кот. В чем скакал?

Баба Яга. В трусишках. Холодно зимой, вот он в них и скакал, чтоб не замерзнуть. Не мешай, злодей!

Баба Яга.

В трусишках зайка серенький

Под елочкой скакал,

Порою волк, сердитый волк

С козою пробегал.

Кот. Почему с козою?

Баба Яга. Глупый ты, потому что волки очень любят кушать коз, телят, овец, вот он с ней и пробежал.

Чу, снег по лесу частому

Под полозом скрипит,

Лошадка мохноногая

Торопится, храпит.

Кот. Что делает?

Баба Яга. Храпит, устала, вот и прилегла отдохнуть и храпит. Слушай, умник, что ты все мне мешаешь? Дай песню допеть!

Везет лошадка дровенки,

И сало, и кокос.

А в дровнях тех мужик сидел

И елку детям вез.

(Ягуся раскланивается, напрашиваясь на аплодисменты.)

Снегурочка. Спасибо, бабуля, за песню. Правда, со словами напутала, но ребят и меня развеселила.

Ведущая. Ребята, а сейчас давайте вместе подумаем, как же спасти Дедушку Мороза?

Баба Яга. Может, в полицию заявить?

Кот (испуганно). Только не в полицию. И вообще, тут колдовством пахнет. Тут не деда Мороза спасать надо, а самим бежать и спасаться нужно!

Снегурочка. А как же елка? Мы же не можем ее оставить, да и гостей вон сколько собралось! Дети хотят веселиться.

Бабушка, ты ведь колдунья, придумай же что — нибудь.

Баба Яга. Давайте сначала поиграем.

Смотрите, ребята, какая у нас в зале красивая нарядная елка! Вы знаете, чем ее наряжают? Сейчас проверим!

Игра ДА – НЕТ

Я с ребятами сыграю
В интересную игру
То, чем елку наряжаем,
Я детишкам назову.
Если я скажу вам верно –
Говорите “да” в ответ,
Ну, а если вдруг неверно –
Отвечайте смело — “нет!”

Разноцветные хлопушки? (да)
Одеяла и подушки? (нет)
Раскладушки и кроватки? (нет)
Мармеладки, шоколадки? (да)
Шарики стеклянные ? (да)
Стулья деревянные ? (нет)
Плюшевые мишки ? (нет)
Буквари и книжки ? (нет)
Снег из ваты белой ? (да)
Ранцы и портфели ? (нет)
Туфли и сапожки ? (нет)
Чашки, вилки, ложки ? (нет)
Конфеты блестящие ? (да)
Тигры настоящие ? (нет)
Шишки золотистые ? (да)
Звездочки лучистые ? (да)

Баба Яга. Ай, да молодцы! А теперь давайте споём песенку для ёлочки.

Песня « Ёлочку зелёную в гости мы позвали». (музыка №5)

Ёлочку зелёную
MP3 / 1.36 Мб

Баба Яга обходит елку, под елкой находит конверт.

Баба Яга. Посмотрите, что я нашла. Письмо заказное, с печатью лесною. Только вот не пойму, что тут написано? Почерк неразборчивый. (Показывает Снегурочке.)

Кот. Ха, неразборчивый! Уж сказала бы, что читать не умеешь.

Баба Яга. Умею — не умею. Молчи, Матвей!

Снегурочка открывает письмо. ( Музыка звук №6)

Метель
MP3 / 14.63 Мб

Голос лешего за кадром

«Не видать вам вашего Деда Мороза, заколдовал я его, но если вы выполните три моих задания, так и быть, расколдую обратно».

Кот. Вот какой, весь праздник нам портит.

Ведущая. Не переживайте, мы выполним все задания Лешего.

Голос Лешего.

Ха-ха- ха! Это мы ещё посмотрим! Итак, первое задание. Все вы любите праздник Новый год, а знаете ли вы песни новогодние? Спойте песенки, в которых есть слова из волшебной шляпы!

Задание 1. Музыкальная шляпа.

В глубокую шляпу помещают бумажки с новогодними словами: елочка, снежинка, Дед Мороз, хлопушки, серпантин, Снегурочка. Ребята по очереди вытаскивают их и поют песенки с указанными словами.

Ведущая. Леший, дети твоё задание выполнили. Они знают Новогодние песенки.

Леший. Эх! Ну, ничего, ничего! А сейчас 2 задание. Хочу проверить, умеете ли вы танцевать!

Задание 2. Танцевальный конкурс.( музыка №7)


Танцевальный конкурс
MP3 / 6.53 Мб

Леший. Последнее задание, оно точно уж вам не по силам! Посмотрим, какие вы дружные и ловкие ребята. Поиграйте-ка в мою игру. Если справитесь, расколдую Деда Мороза!

Игра «Паровозик новогодний». ( музыка 8)

Паровозик Новогодний
MP3 / 7.75 Мб

Ведущая. Спасибо, ребята, я думаю, что вы замечательно справились и с этим заданиями.

Леший. Ваша взяла. Получайте своего деда Мороза и подарки!

( музыка № 9)

Выход Деда Мороза
MP3 / 1.07 Мб

Под музыку входит Дед Мороз.

Дед Мороз.

Здравствуйте, ребята, здравствуйте, гости дорогие!

Здравствуй и ты, внучка Снегурочка!

Спасибо, что вы меня выручили!

С Новым годом поздравляю,

Быть здоровыми желаю.

С Новым годом! С Новым годом!

И с веселым хороводом!

Песня «В лесу родилась ёлочка» ( музыка 10)

В лесу родилась ёлочка
MP3 / 2.63 Мб

Дед Мороз. А теперь хочу я косточки размять и поиграть с вами.

ИГРЫ:

«Вокруг ёлки» Кто быстрее?

(Два ребёнка надевают по одному валенку, кто быстрее пробежит вокруг ёлки и возьмёт приз) ( музыка 11)

Музыка для игры
MP3 / 3.53 Мб

Номер от класса.

Игра «Самый, ловкий!»

( Два ребёнка садятся на стулья, спиной друг другу, кто быстрее схватит скакалку)

Танцевальный номер «Если весело у ёлки». ( музыка 12)

Если весело у ёлки
MP3 / 3.01 Мб

Игра «Кто меткий?» (снежки из бумаги в корзинки) ( музыка13)

Музыка для игры
MP3 / 3.38 Мб

Номер от класса.

​​​​​​​

Новогодние частушки
MP3 / 5.95 Мб

Игра « Смотать верёвку»

( Верёвка, в середине красная ленточка по концам две палочки, кто быстрее замотает верёвку).

Дед Мороз. Хорошо поиграли, пора и поплясать.

« У леса на опушке» ( музыка 14)

Танцевальная
MP3 / 4.5 Мб

Ведущий.

Елка, елка, счастья сколько,

Кружит, кружит хоровод.

Замечательная елка

К нам пришла на Новый год!

Встанем в хоровод и споем для нашей елочки песню.

( Маленькой ёлочке») ( музыка 15)

Маленькой ёлочке
MP3 / 2.2 Мб

Дед Мороз.

Мы играли, мы плясали, а стихи мы не читали. За лучшее стихотворение — щедрое вознаграждение.

( дети читают стихи)

Дед Мороз.

Славно день прошел у нас,

И грустно мне признаться,

Что настал прощанья час,

Пора нам расставаться.

Снегурочка.

Все, кто нас слышит, все, кто нас знает,

Мы с Новым годом поздравляем!

Желаем счастья и удачи!

Здоровья крепкого в придачу!

Баба Яга

Радостных каникул, веселых затей!

Кот.

По дому маме помогать,

Побольше на улице гулять.

Ведущая.

Желаем, чтобы каждый дом

Богат был миром и теплом!

С Новым годом!

Интернет ресурсы:

https://muzofond.fm/collections/ost/из%20мультфильма%20ну%20погоди – полёт шмеля.

https://konkursoff.ru/detskie-stixi-pro-novyj-god/

http://pozdravok.ru/scenarii/konkursy/novyy-god/detyam/

СПЕЦИАЛЬНАЯ (КОРРЕКЦИОННАЯ) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ

ШКОЛАИНТЕРНАТ VI ВИДА №73

Методическое объединение учителей начальных классов

Познавательноигровая программа

по мотивам славянской мифологии

Конспект

внеклассного мероприятия

во 2 «В» классе

«В гости к Лешему»

Выполнила:

Эрендженова Валентина Манджиевна,

учитель начальных классов

2 квалификационной категории

Проверила:

Чеканова И.А.,

руководитель МО

учителей начальных классов

2013г.

Ход урока

Цели:

1. знакомство с образом лешего в славянской мифологии;

2. повторение знания жанров русского фольклора.

Задачи урока:

Образовательные:

1. В игровой форме дать ребятам представление об истоках народного

творчества,

2. познакомить со славянской мифологией, со старинными обычаями

русского народа, с загадками, играми и потешками, которые

помогут понять и полюбить традиции родного народа.

Развивающие:

1. Способствовать развитию творческой и познавательной активности

учащихся.

2. Пополнять словарный запас новыми словами, что будет

способствовать развитию логического мышления, развитию речи.

3. Развивать интерес к истории и традициям русского народа; развивать

память, внимание и восприятие.

Воспитательные:

1. Воспитывать любовь и уважение к творчеству и традициям родного

народа.

2. Способствовать воспитанию у учащихся бережного отношения к

родной природе, эмоциональноценного отношения к окружающему.

3. Воспитывать любознательность и желание общаться друг с другом,

терпимость и уважение к чужому мнению.

Коррекционные:

1. Упражнять в правильном артикулировании звуков посредством

чтения стихов, загадок.

2. Учить логически мыслить и давать объяснение.

3. Обучать эмоциональному восприятию и творческому мышлению.

4. Способствовать коррекции их памяти, внимания, речи и

фонематического слуха.

5. Укреплять физическое здоровье и душевное равновесие.

Методы работы:

1. Объяснительноиллюстративный.

2. Частичнопоисковый.

3. Наглядный.

4. Практический.

5. Стимулирование интереса к учению (повторение пройденного

раздела по литературному чтению «Устное народное творчество»).

Материальнотехническое обеспечение:

1. Атрибуты народного обряда: хлеб с солью, блины, белая ткань с

красной ленточкой.

2. Ветки деревьев: дуб, клен, рябина, тополь, боярышник, береза.

3. Русские народные костюмы для двух ведущихмам, костюм лешего,

несколько корзинок.

4. Импровизированные пеньки для каждого ученика.

5. Варенья и чай.

6. Мультимедийное сопровождение: презентация с загадками и

изображениями лешего.

Ход мероприятия

1 ведущий:

Здравствуйте, ребята! Сегодня мы пойдем в гости к хозяину леса

старикулесовику. Нашими далекими предками славянами лес

воспринимался, как живое существо, в котором жили загадочные

обитатели. Хозяина леса лесовика в разных краях Руси называли по

разному: леший, леший царь, лесной дедушка, лесной дядя, лесак, лесник,

лесный, лесовой, лесовик, лесовой дедушка, дядя леший, лешак, лешой

(слайд1 с изображением лешего). Есть он в каждом лесу, особенно любит

еловые. Одет как человек: красный кушак, левая пола кафтана запахнута за

правую. Обувь перепутана: правый лапоть надет на левую, левый на

правую. Глаза у него зеленые и горят, будто угли.

2 ведущий:

Как бы ни скрывал лесовик своего нечистого происхождения, ему не

удается это сделать: славяне считали, что, если посмотреть на него через

правое ухо лошади, лесовик отливает синеватым цветом, так как кровь у

него синяя. Он корноухий – правого уха нет.

Если он идет лесом, то ростом равняется с самыми высокими деревьями;

выходя на лесные опушки, он ходит там малой былинкой, укрываясь под

любым ягодным кусточком (слайд 2 с изображением лешего).

Лесовик нем, но голосист: умеет петь без слов и подбодряет себя

хлопаньем в ладоши. Он умеет хохотать, свистеть и плакать полюдски.

1 ведущий:

Лесовики, лешие не столько вредят людям, сколько проказят и шутят.

Человека, углубившегося в чащу во время сбора грибов или ягод, они либо

«заведут» в дебри, либо напустят на глаза такого тумана, что совсем

собьют с толку, и заблудившийся человек долго будет кружить по лесу на

одном и том же месте (слайд 3 с изобр.лешего). Мифы о леших, лесовиках

существуют тысячелетия. В народе считается, что лешие как бы

наказывают за вольные и невольные грехи человека. Часто леший «водит»

людей за какуюнибудь оплошность, неправильное поведение в лесу, но

бывает и без причины, просто так.

2 ведущий:

Пропавших в лесу людей пытались возвратить с помощью молитвы,

нередко обращались к колдунам, относили лесному духу дары, исполняли

обряд «отведывания» или «отворачивания» (демонстрируется ведущими):

Для этого на перекрестке дорог клали «откос»: хлеб с солью, горшок с

кашей, блины и пироги, а то и кусок сала, причем вся эта снедь

заворачивалась в чистую тряпочку и перевязывалась красной ниточкой.

При этом люди кланялись на все четыре стороны и просили: «Честной

леса, просим тебя: нашу хлебсоль прими, а нашего родного возврати».

Опасаясь быть «уведенными» лесным хозяином, люди старались

соблюдать определенные правила: избегали произносить проклятия,

ругательства, особенно такие слова, как «Веди, леший!», «Где тебя лешак

водил?». Люди входили в лес, испросив разрешения у лесовика, старались

не шуметь, не ломать веток, не оставаться в лесу в сумерки.

1 ведущий:

По представлению наших предков, в каждом лесу свой лесной дух.

Леших в лесах может быть множество, от самых маленьких до старшего

лесовикавеликана. Обычно старший лесовик предстает величественным

стариком или высоким человеком в белых одеждах (слайд4 с

изображением лешего). У него белая борода, высокий колпак, пощелкивая

им, леший может гнать стаю волков, а человека без причины не тронет.

Образ лешего в поверьях разнообразен, но он не представляется

злокозненным стариком, который противен людям. Люди верили, что лес

«живой», что в нем живут лесные духи, поэтому люди всегда относились с

любовью, уважением и почтением ко всем растениям, которые

произрастают в лесу, ко всем зверям и птицам, которые обитают в лесу.

Учитель:

Сегодня мы побываем в царстве лесовика, посмотрим, кто там живет и

что там растет.

Наше путешествие в царство лесовика начнем с игры. Я буду

говорить слова и показывать движения, а вы за мной повторяйте.

Выходим из дома (топают ногами).

Сворачиваем на проселочную дорогу, опавшие листья

шуршат под ногами (скользящие движения ногами).

Впереди река, идем по песочку, песок под ногами

шуршит (трут ладонью о ладонь).

По деревянному мосточку переходим через речку

(хлопки ладонями по коленям).

Реку перешли и снова идем по песочку (трут ладонью

о ладонь).

А теперь по листьям (скользящие движения ногами).

Впереди канавка, прыгаем (хлопок по коленям).

А вот и лес. Деревья вокруг большие, качаются (руки

над головой).

Скажем громко: «Мы в лесу!»

Дети:

Мы в лесу!

Голос издалека:

Ууу!

1 ведущий:

Ой! Что это? Как вы думаете, ребята?

Дети:

Эхо!

Учитель (тихо):

По народным поверьям, эхо, раздающееся из глубины лесной чащи,

считается откликом лесовика. В стародавние времена вместо «эхо»

говорили: отголосье, отгул, поголосье, зык. (Громко) Эхо, я тебя зову!

Эхо: Ау! Ау!

Учитель: Мы в гости в лес пришли!

Эхо: Шли! Шли! Шли!

Учитель: Хорошо в лесу всегда?

Эхо: Дада! Дада!

Учитель: Лесовик придет сюда?

Эхо: Да! Да! Да!

Учитель: Позови лесовика!

Эхо: Хаха! Хаха!

Учитель: Не то мы уйдем домой!

Эхо: Ойой! Ойой!

Учитель: Позовешь? Иль плохо слышишь?

Эхо: Шшшшшш! Шшшшшш!

Ведущий (тише к ребятам):

Нет, ну вы только послушайте, как лесовик шутит с нами! (Громко к

эху) Эхо! Где лесовика приют?

Эхо: Тут! Тут! Тут!

Выходит лесовик:

Кто это в моем лесу раскричался?

Ведущий:

Ой, дедушка, здравствуй! Пусти нас в лес.

Лесовик:

Ишь, чего захотели! Я крикунов не люблю!

едущий:

А мы не будем больше кричать,

Птиц и зверушек пугать,

Мы тебя искали, поэтому кричали.

Мы хотели бы побольше узнать о твоем лесном царстве, попробовать

твоих душистых ягод, послушать пение птиц, поискать грибы.

Лесовик:

Всем подавай грибы да ягоды! На вас не напасешься! Оно, конечно,

интересно: собирать грибы, ягоды да орехи. А вот загадки искать в лесу

еще интереснее. Грибыягоды набрал и успокоился. А как искать загадки

станешь, так и покой потеряешь: нашел загадку отгадку подай. Пока ее в

лесу ищешь другие загадки найдешь. И пошлопоехало, концакрая не

видно! А вы … грибы, ягоды, скучный вы народ, как я погляжу.

2 ведущий:

Да мы с удовольствием и загадки поищем, и отгадки, и игры веселые

покажем.

Лесовик:

Игры? Ну ладно! Заходите уже, раз пришли. Только с лесом сначала

поздоровайтесь!

Дети по очереди читают стишки:

Здравствуй, дремучий лес!

Полный сказок и чудес!

Ты о чем шумишь листвою

Ночью темной, грозовою?

Что ты шепчешь на заре,

Весь в росе, как в серебре?

Кто в глуши твоей таится?

Что за зверь? Какая птица?

Все открой, не утаи,

Ты же знаешь, мы свои!

Лесовик:

Ну, это мы еще посмотрим, какие вы свои. Ходят тут всякие, а потом

собирай после них фантики.

1 ведущий:

Не сердись на нас, дедушка, мы с добрыми намерениями пришли в твое

царство.

Лесовик:

А я вам задание для начала дам, а там посмотрим, какие вы свои. Я вот

тут веник связал, чтобы старые косточки попарить, а какие веточки от

каких деревьев запамятовал. Вот вам веник, разберите его по веточке да

назовите деревья, помогите дедушке. (Дети разбирают веник и называют

деревья).

Лесовик:

Молодцы! Теперь я вижу, что вы свои. Айда искать загадки! (Дети

проходят и усаживаются на импровизированные пенечки).

Ваши прапрапрапрадедушки и прапрапрапрабабушки относились к

лесу, как к живому существу, берегли его, песни о нем пели, славили

деревья, зверей и птиц, придумывали о них сказки и загадки. Сможете ли

вы отгадать загадки, которые придумали ваши пра…дедушки и

пра…бабушки? Сейчас поглядим.

Слушайте! емонстрируются слайды с загадками и всплывающими

картинкамиотгадками):

1. На горе шумит,

Под горой молчит. (лес)

2.Сидит – зеленеет,

Летит – пожелтеет,

Падает – почернеет. (лист)

3.Весной веселит,

Летом холодит,

Осенью питает,

Зимой согревает. (дерево)

4.Изба белена,

А маковка зелена. (береза)

5.Зимой и летом

Одним цветом. (ель)

6.Днем спит, ночью летает,

Прохожих пугает. (сова)

7.В болоте плачет,

А из болота не идет. (кулик)

8.Серовато, зубовато –

По полю рыщет,

Телят, ягнят ищет. (волк)

9.Косой бес поскакал в лес. (заяц)

10.Ползун ползет, иглы везет. (еж)

11.Не птичка, а с крыльями. (бабочка)

12.Кто трудолюбивее

Всех на свете? (муравей)

13.Не по рыбам, а сети

Расставляет. (паук)

14.Не зверь, не птица,

А нос как спица. (комар)

15.Никто не пугает,

А вся дрожит. (осина)

16.Стоят казаки,

На них белы колпаки. (пни под снегом)

17.Мягок, а не пух,

Зелен, а не трава. (мох)

18.Стоит в лесу Трошка,

Его ищут, а он молчит. (гриб)

19.Что не сеяно, а родится? (трава)

20.Не шмель, не пчела,

А жалит. (крапива)

21.Глаза на рогах,

А домик на спине. (улитка)

22.Вьется веревка,

На конце головка. (змея)

23.Летом гуляет,

Зимой отдыхает. (медведь)

Лесовик:

Теперь я вижу, что вы не только свои, а очень даже свои родственники.

2 ведущий:

Дедушка Лесовик, а расскажи нам какуюнибудь историю из своей

жизни.

Лесовик:

Кхе! Я историйто могу много рассказать, только ведь все равно не

поверите, что это про меня и про мои чудеса. Нонешние люди пошли

какието недоверчивые, все им сказки блазнятся.

Ведущий:

Да нет же, мы поверим. Правда, ребята?

Лесовик:

Ну, раз так, тогда слушайте. Давно это было. Я еще молодым был тогда.

Одного мальчонку наняли стадо пасти. В лес послали. Он и давай реветь.

А мнето жалко его: невелик ведь совсем, годков девять, не более. Вышел я

на тропу и спрашиваю: «Что ты плачешь?» «Вот батька нанял в пастухи,

а коровы ушли» «А будешь пасти?» спросил я три раза. нас так

полагается, по три раза спрашивать.) «Буду», отвечает. Взял я его поясок

(раньше у пастухов пояски были), сказал слова свои секретные и отдал

ему, наказав: «Завтра утром приведешь скотину, в лес не ходи. Утром

распусти пояс, вечером завяжи, на ночь снимай». А он, постреленок, не

вытерпел, сразу затянул пояс, коровыто в мыле все к нему прибежали.

Много он денег тогда заработал, потому что скотина в сохранности была.

Вот такто! Я ведь добрым людям помогаю! Мной больше стращают

только, чертом лесным зовут. А никакой я не черт, я сам чертей не люблю.

А теперь давайте поиграем. Хоть я и стар стал, а игры люблю.

(Игры проводятся вместе с Лесовиком).

Игра «Лесные веселушки»

Лесовик называет птицу, зверя, насекомое обитателей леса. Дети

показывают способ передвижения, наиболее характерный для этого

представителя животного мира. Тут уж кто во что горазд! Здесь

оценивается не скорость, а умение передать способ передвижения. Можно

предложить изобразить полет птицы, бег муравья, ход лягушки, зайца,

медведя, и т.д.

Игра «Жукжучище»

В центре один игрок «жук». Дети, взявшись за руки, идут по кругу со

словами: «Жукжучище, длинные усищи, попался, а?» После этих слов

«жук» старается «улететь» выбраться из круга под руками детей. Те

приседают, не дают выйти.

Лесовик:

Спасибо вам, ребята! Порадовали вы меня. А теперь попробуйте мое

снадобье и угадайте, из чего оно приготовлено. Если угадаете, то сил у вас

прибавится, а если нет, то еще долго будете блуждать по лесу, прежде чем

найдете дорогу домой.

А мне пора, скоро сумерки, надо обойти свои владения, проверить,

все ли в порядке. Прощайте, ребята!

Дети:

Прощай, Лесовик!

Чаепитие. Дети пробуют чай с мятой, разнообразные варенья.

Список использованной литературы:

1. Пашнина В.М., Шепелева Т.В., Фролова С.Н. и др. Занятия в группе

продленного дня. 14 классы. Волгоград. 2012.

2. Афанасьев А.Н. Поэтические воззрения славян на природу. М.1994.

3. Виноградова Л.Н. Народная демонология и мифоритуальная

традиция славян. М.2000.

СЦЕНАРИЙ ОСЕННЕГО ПРАЗДНИКА

«ПРОДЕЛКИ ЛЕШЕГО И КИКИМОРЫ»

ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕЙ ГРУППЫ

РОЛИ:

Леший

Кикимора

Осень

Ведущая

Дети под музыку входят в танце в музыкальный зал. После танца встают на полукруг.

ТАНЕЦ «С ОСЕННИМИ ЛИСТЬЯМИ»

1-й ребенок: Какая красивая осень,
                      Какой золотистый ковёр!
                      И в гости сегодня, ребята,
                      К нам праздник осенний пришёл.

2-й ребенок: Как красиво всё кругом
                      Золотым осенним днём.
                      Листья жёлтые летят,
                      Под ногами шелестят!

3-й ребёнок: Праздник в садике у нас,

Всем нам очень весело.

Осень листики цветные

Всюду нам развесила.
4-й ребенок: Всех гостей сегодня вместе
                      Мы не зря собрали,
                      Танцы, песни, прибаутки
                      Будут в этом зале!

5-й ребенок: Давайте светлым этим днём
                      Про Осень песенку споём!

ПЕСНЯ «СНОВА ОСЕНЬ К НАМ ПРИШЛА»

6-й ребенок: Листья золотом расшиты,
                      Тропки золотом умыты.
                      В ярких шапочках грибы,
                      Всё нам, Осень, даришь ты!

7-й ребёнок: Золотые и багряные листья в воздухе кружат, 

Хорошо идти мне с мамою по дороге в детский сад.

Солнце в листиках купается, а они летят, летят…

И в ладошки опускаются, и тихонько шелестят!

8-й ребенок: Вышла Осень погулять,
                      Летний лес разрисовать.
                      Кисточки свои взяла,
                      Листья красить начала.

9-й ребенок: Утром мы во двор идем,
                       Листья сыплются дождем,
                       Под ногами шелестят
                       И летят, летят, летят…

10-й ребенок: Осень, осень за окошком:
                      Дождик сыплется горошком,
                      Листья падают шурша.
      Как ты, Осень, хороша! (ВСЕ ВМЕСТЕ)

ВЕДУЩАЯ: Ой, ребята, тише, тише… Кажется, я что-то слышу! Солнце спряталось куда-то… Это дождь пошел, ребята!

11-й ребенок: Пусть дождь холодный за окном, а у нас – веселье!

Песню мы сейчас споем, поднимем настроение!

ПЕСНЯ «КАПЕЛЬКИ»

ПОСЛЕ ПЕСНИ ДЕТИ САДЯТСЯ НА МЕСТА.

ВЕДУЩАЯ: Ходит Осень по лесам, ходит Осень по полям.

Вот бы Осень заглянула ненадолго в гости к нам!

12-й ребёнок: Кто бы Осени сказал: «Заходи в наш светлый зал!»

Вместе все попросим: (ВСЕ ВМЕСТЕ) Заходи к нам, Осень!

Выбегают Кикимора и Леший

ЛЕШИЙ: Что за шум! Не разберу.

Может быть еще я сплю?

Слышу музыку, веселье.

Что же тут за развлеченье?

Да еще в моем лесу,

Ух, всех вас я разнесу! (злится)

КИКИМОРА: Что?! Боитесь нас, ребятки?!

ЛЕШИЙ: Струсили наверняка!

КИКИМОРА: Убегайте без оглядки! Здесь не будет праздника!

ВЕДУЩАЯ: Что это, вы тут раскомандовались? А вы собственно кто?

ЛЕШИЙ: Мы сказочные жители

                  Пошутить любители. Я Леший.

КИКИМОРА: А я, Кикимора лесная, ух, какая заводная!

Что, на праздник собрались?

Причесались… заплелись?

Бабушек позвали… мам?

(злобно) Праздник проводить не дам!

ВЕДУЩАЯ: Как, не дадите?

КИКИМОРА: А вот так! Ну зачем вам эта Осень! Сырость, слякоть, холодрыга! Бррр… ЛЕШИЙ: Да, да, да Бррр… Вот я понимаю – ЗИМА! Это другое дело! Можно у Деда Мороза подарки утащить на новогодней елке дискотеку устроить. А от Осени никакого толку.

КИКИМОРА: Вот мы, Осени так и сказали – «Осень, осень, подожди не торопись приходить! От тебя лишь вред и слякоть! Так что – поворачивай домой!… И теперь она сидит на болоте…., плачет…., бедняжка, никому не нужна!

ЛЕШИЙ: Лягушек, наверное, поедает. (хохочет)

КИКИМОРА: И что мы имеем против лягушек? Они, между прочим, очень даже вкусные!

ВЕДУЩАЯ: Ребята, а разве лягушек можно есть? (ответ детей). Нужно кушать овощи, и фрукты. Вот от них точно польза будет. А мы сейчас у них и спросим, по-моему, они очень возмущены! Послушаем их!

(Под шутливую музыку выходят овощи и усаживаются за стол)

СЦЕНКА «СПОР ОВОЩЕЙ»

ПОМИДОР: (открывая собрание, стучит карандашом о графин)

Тише, тише, овощи! Минуточку внимания!
Открываю наше огородное собрание.
На повестке дня у нас
Стоит один вопрос (читает):
«Осудить решение Кикиморы и Лешего совета –
Выгнать Осень и заменить на Зиму».
Кто желает выступить?

МОРКОВЬ: Можно я скажу? 
Ситуацию без Осени ужасной нахожу:
Без неё упали все наши показатели!
Овощи созрели, а эти тут приятели:
«Не нужна нам Осень! Лето нам верните!»
А переехать в Африку жить вы не хотите?

КАПУСТА: Может, где — то лето длится целый год, 
А у нас всё по порядку: у каждого времени свой черед!

ЛУК: Что же вы наделали? Не стыдно? Ай — ай — ай!
Когда же собираетесь убрать наш урожай?

КАРТОШКА: Мы вам заявляем – без Осени ужасно!
Вы ее обидели ну совсем напрасно.
Обещайте все исправить – никак нельзя иначе!
Берём вас на поруки. Желаем вам удачи!

КИКИМОРА: Леший, ты слышал? Вот как наловлю я этих овощей! И  для  супа,  и  для  щей!

ЛЕШИЙ: Овощам осенним – здрасьте! Ну-ка, все в корзинку влазьте!

КИКИМОРА: Лови его! Нет, вон того! Быстрей, убежит ведь!

Кикимора и Леший с криками «Лови его!» бегают по залу за овощами. Никого не поймали.

КИКИМОРА: Ишь, какие шустрые! А петь то вы умеете?

ДЕТИ: Да!

ПЕСНЯ «ОГОРОДНАЯ – ХОРОВОДНАЯ»

Дети остаются в кругу

ВЕДУЩАЯ: Поиграем детвора, нас ждёт весёлая игра!

ХОРОВОДНАЯ ПЕСНЯ-ИГРА «ГРИБОК»

Дети идут в хороводе, поют:

На полянке, на лесной,

Вырос белый гриб большой.

Вкусный и полезный,

И на вид прелестный.

Ребёнок с грибом идёт за кругом противоходом. Дети, которые оказались около гриба, поворачиваются спинами.

Дети. Эй, грибник спеши скорей

Первым взять его сумей.

Дети бегут. Кто первый возьмёт гриб, тот будет водящий.

Садятся на места

ЛЕШИЙ: Оказывается, осенью тоже может быть весело, была бы компания подходящая! Но всё равно Осень вам не приведём и точка.

ВЕДУЩАЯ: Уважаемая Кикимора, а давай договариваться.

КИКИМОРА: Договариваться говоришь?

ЛЕШИЙ: Интересно.

ВЕДУЩАЯ: Отгадайте наши осенние загадки и мы от вас отстанем, а если не разгадаете, то вы нам осень возвращаете.

ЛЕШИЙ: ой, да мы их сейчас вмиг угадаем!

ВЕДУЩАЯ: прежде чем его мы съели все наплакаться успели. (лук)

КИКИМОРА: да это же ежик.

ВЕДУЩАЯ: почему, ежик?

КИКИМОРА: А ты знаешь какой он колючий. Его ешь, а он тебя своими иголками

колет.

ВЕДУЩАЯ: И не правильно, что это, ребята? (лук)

Ну, слушай еще одну загадку:

Сто одежек и все без застежек.

ЛЕШИЙ: Кикимора, да ведь это же ты зимой. Сто одежек на себя одеваешь,

чтоб согреть свои косточки.

КИКИМОРА: Правильно, Леший, это я зимой

ВЕДУЩАЯ: И не правильно вовсе, это ….(Спросить у ребят)

Слушай еще одну загадку:

А вот и последняя загадка:

Сидит девица в темнице, а коса на улице (Морковь)

КИКИМОРА: Ну, это точно я. Я красавица — девица сижу в болоте среди лягушек подружек.

ЛЕШИЙ: Нет, КИКИМОРА эта загадка про… (спросить у детей). Все эти загадки

про овощи и фрукты, которые мы собираем осенью.

КИКИМОРА: А мне все равно, что Фрукты ваши, что овощи.

ВЕДУЩАЯ: Нет, Баба Яга, не все равно. Фрукты растут в саду, а овощи на огороде.

ЛЕШИЙ: Ну, вот я ж тебе говорил, что помидоры растут не на елке. А ты мне не

верила.

КИКИМОРА: Молчи, трухлявый пень. Я Кикимора и я все знаю.

ВЕДУЩАЯ: Так Кикимора, ты мне зубы не заговаривай, загадки не отгадали, возвращайте нам Осень. Нам без нее никак нельзя!

КИКИМОРА: Вот заладили – Осень, Осень! Ну, ладно, уговорили!

ЛЕШИЙ: Сейчас приведу.

ВЕДУЩАЯ: Слышите, ребята, музыка звучит!

Это точно Осень в гости к нам спешит!

ВЫХОД ОСЕНИ.

ОСЕНЬ: Здравствуйте, мои друзья!

Всех вас видеть рада я! 

Было грустно мне с утра –

Никому я не нужна!

ВЕДУЩАЯ: Здравствуй, Осень золотая! Ты Кикиморе и Лешему не верь! Мы все, очень ждали тебя в гости!

ОСЕНЬ: Очень рада я, друзья,

Что вы любите меня!

Больше горевать не буду,

Про обиды я забуду!

Ну что притихла детвора.

Нам с вами поиграть пора!

ИГРА « ПЛЕТЕНЬ »

Во саду-ли, в огороде, Осень наступила.

Собирать девчата стали, Что на грядках было.

Мы – ребята вам поможем, Огород вскопаем.

Овощи все выросли, Уборку начинаем.

ПЕРЕСТРАИВАЮТСЯ НА ПОЛУКРУГ.

КИКИМОРА: Фу, наигралась! Притомилась! Леший, пора нам в лес уходить.

ЛЕШИЙ: А может еще поиграем? Весело у них.

КИКИМОРА: Я тебе поиграю, сказала в лес значит в лес.

Уходят.

ВЕДУЩАЯ: Опустила Осень кисти

И глядит по сторонам.

Яркий, добрый , разноцветный

Праздник подарила нам. (ВСЕ ВМЕСТЕ)

ПЕСНЯ «ОСЕНЬ РАДУЕТ»

ОСЕНЬ: Пришло время нам прощаться!

Так жалко с вами расставаться!

Чтобы впечатления от праздника остались ярки –

Это вам от Осени подарки!

(Раздача ЯБЛОК)

Осень уходит   

Ведущая: Вот и закончился наш праздник…

Всё хорошее, друзья, иногда кончается!

Пусть же праздники всегда в жизни продолжаются!

До новых встреч, уважаемые гости!

Действующие лица: осень (ведущая), леший,
гусеница (2 ребёнка), заяц (ребёнок), медведи (2
ребёнка).

Реквизиты: маски животных (сороконожка,
медведи, заяц), фрукты (подарки), костюмы “осень”
и “леший”.

Репертуар: песня “Падают листья”, танец с
шарфами, загадки, игра “Будь ловким”, игра с
зайцем, песня медведя, игра с медведем
“Медведь”, песня для медведя (колыбельная),
песня гусеницы, упражнение “Сороконожка.

Ход сценария

Звучит музыка, дети выходят, становятся
полукругом. Читают стихи (4)

1. Мы сегодня собрались на празднике осеннем
И порадуем мы вас чудесным представлением.

2. Будем петь, играть, смеяться, танцевать и
топать.
Только вы не забывайте нам почаще хлопать

3. Мы готовились, старались. Танцы разучили.
Ведь про осень мы у вас много расспросили.

4. Но с чего же нам начать? Дел у нас так много.
Про листочки мы исполнить песенку готовы?

Готовы! (Хором)

Дети исполняют песню “Падают листья” (музыка
М.Красева, слова М.Ивенсен).

Осень выходит:

Здравствуйте, мои друзья!
Отгадайте же, кто я?

Дети: Осень!

Осень:
Я пришла на праздник к вам
Петь и веселиться,
Я хочу со всеми здесь
Крепко подружиться!
Славно время мы проводим!
Чтобы было веселее,
Танец осени исполним.

Дети исполняют танец с шарфами (музыка Н.Леви)

Осень: Ой, какой прелестный танец исполняли
вы сейчас!
Отдохните вы не много, есть загадки для вас.

Осень загадывает загадки.

1. Кто в лесу все тропы знает?
В чаще леса обитает
Знает каждая зверушка,
Что Яга его подружка. (Леший)

2. Есть в лесу такая дама:
Шляпа есть и есть нога.
Ёж шепнул, что и сырая,
Очень вкусная она. (Сыроежка)

3. Разноцветный фейерверк,
Он красивый очень.
Посмотри скорей наверх
Листья сыплет осень. (Листопад)

4. Он проказник озорной:
То стучит по крыше,
То зальёт меня водой,
Спрячусь я под крышу. (Дождик)

Осень: Вы так хорошо подготовились, все-все
мои осенние загадки отгадали. Какие молодцы!

Звучит музыка.

В зал входит Леший, вздыхает, бормочет: Ух,
совсем распоясался лесной народ. Совсем страх
передо мной, перед хозяином леса, потеряли! Ну, я
им покажу! (Чешет в затылке)

Осень, тем временем, шёпотом спрашивает у ребят:
Кто это?

Дети: Это Леший!

Осень: Ах, вот оно что, ну здравствуй, Леший.
Это хорошо, что ты к нам в гости пожаловал, на
праздники всегда полагается гостей приглашать.

Леший: Приветствую и тебя, матушка осень,
красиво ты украсила мой лес, все деревья
багрянцем сверкают, да только не до веселья мне.
(Грустно)

Осень: Что же это приключилось у тебя?

Леший: Звери все, будто, с ума посходили! Птицы
и те в далёкие края улетать не хотят. Зимовать
здесь собираются, говорят: Авось не пропадём…
Куда уж там. Заяц, верный мой друг, без кочана
свежей да хрустящей капусты, помогать
отказывается, а медведи, те и вовсе буянят, им уже
ко сну готовиться пора, берлоги мягкими
веточками да листиками застилать, а они знай
себе, отплясывают! Что дела-а-ать, ума не приложу!

Осень: Ребята, давайте поможем Лешему со
всеми делами управиться? Поможем?

Дети: Да!

Леший: Спасибо вам! Я в долгу не останусь, коль
поможете, подарю подарки всем.

Осень, только, давайте сначала поиграем, чтоб
настроение тебе поднять.

Леший: От чего ж не поиграть. Вот держите
веточки.

Игра “Будь ловким”

Звучит музыка, дети встают в круг. В руках по
искусственной веточке с листочками. Первая часть
музыки – дети раскачивают веточками из стороны в
сторону; на вторую часть – кладут веточки на пол
и бегут по кругу. Леший собирает несколько
веточек. Когда музыка заканчивается, дети
хватают одну веточку. Тот, кому не досталась
веточка, садится на стул. Игра повторяется, пока
не останется один ребёнок.

Осень: Где же нам искать всех зверей.

Леший: А чего их искать, вот для зайца у меня,
что заготовлено. (Леший показывает кочан
капусты). Как почует запах капусты, мигом тут
окажется.

Звучит музыка, выбегает заяц.

Заяц: Чую я капустный дух, не видали тут
капусты?

Осень: Видать, то видели, да только капусту мы
тебе просто так не отдадим. Поиграй с нами, тогда
может и достанется тебе на обед вкусный
капустный лист.

Заяц: Хорошо, я согласен.

Дети играют в игру “Вейся, капустка”. Первый
ребёнок вереницы – капустка, последний – заяц. В
конце, капустка отдаёт зайцу капустный лист.

Осень: Ну что, теперь доволен, зайка?

Заяц: Ага, теперь на сытый желудок, я и
помогать готов.

Леший: Тогда скорее разыщи нам медведей, да
позови на праздник наш.

Заяц убегает под музыку.

В зал вбегает гусеница и исполняет песенку:

По зелёному листку
Я ползу, ползу, ползу.
Этот листик дожую,
На другой переползу.

Гусеница:

Я, зелёная, лесная,
Листья хворые съедаю,
Отгадайте, кто же я?

Дети: Гусеница!

Леший:

Трудишься всегда на славу,
Лечишь лес ты мой исправно,
Знаю про твою мечту
Помочь попросим детвору.

Осень: Что же это за мечта?

Гусеница:

У меня есть много лапок, но всегда мечтала я,
Чтоб от сотни моих ножек задрожала вся земля.

Осень:

С этим, думаю, поможем.
Ножки мы свои предложим.
Топать будет веселей,
Если всех собрать детей.

Дети встают “паровозиком” за гусеницей и
выполняют упражнение “Шла сороконожка”.

Шла сороконожка
По сухой дорожке.
Вдруг закапал дождик: “Кап!”
Ой, промокнут сорок лап.
Насморк мне не нужен.
Обойду я лужи.
Грязи в дом не принесу,
Каждой лапкой потрясу.
И потопаю потом.
Ой, какой от лапок гром!

Дети садятся на стулья.

Гусеница: Спасибо, спасибо, сбылась моя мечта!
Это конечно хорошо иметь столько ножек, но у меня
столько пар обуви не найдётся. Лучше оставить всё
как есть.

Леший: Ну как хочешь. Оставайся с нами
веселиться!

В зал под музыку с песней входят медведи,
танцуют.

Леший обращается к Осени: Ну вот, видишь, а им
бы уже давно спать пора.

Осень: А давай с ними поиграем. Может тогда,
они спать отправятся.

Дети играют в игру с медведями.

Дети поют песню спящему медведю:

1. Кто уснул под дубком
И накрылся кожушком?

2. Ой, тише, не шуметь,
Может это спит медведь.

3. Этот гость в один присест,
Как проснётся всех поест.

Медведи:

1. Что – то я устал догонять, а ты?

2. И я устал.

Осень: Так мы вам с ребятами сейчас
колыбельную споём, вы и уснёте.

Дети исполняют колыбельную.

Медведи зевают.

Леший: Идите, идите спать. Я вам уже и берлоги
приготовил.

Осень: Спокойного зимнего сна вам!

Леший: Как же хорошо, что вы сегодня здесь
собрались и помогли мне. Сам бы я ни за что не
справился. Баба Яга то, помощница моя, на юг
укатила, отдыхать. И чего ей дома не сидится!

Осень: Мы старались, как могли. А как же
подарочки обещанные?

Леший: А как же, будут вам подарки. (Приносит
мешок с угощениями)

Осень: А я ребятам тоже подарки приготовила.
Приносит корзинку с яблоками. Леший и осень
раздаю подарки.

Дети говорят спасибо.

Осень:

Жалко с вами расставаться,
Но пришла пора прощаться.

Под музыку дети покидают зал вслед за Хозяйкой.

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Праздник лешего на руси
  • Праздник кузьминки беседа
  • Праздник летчика испытателя
  • Праздник кузьминки 14 ноября открытки
  • Праздник летучих мышей разведка