Муниципальное
учреждение дополнительного образования
«Центр
детского творчества Орджоникидзевского района»
города
Магнитогорска
СЦЕНАРИЙ
Праздника
«Счастливое
детство»
посвященного
дню защиты
детей
Автор-составитель:
педагог-организатор
Колесникова Н.В.
Магнитогорск
2021 г.
Сценарий
праздника «Счастливое детство», посвященного дню защиты детей.
Ведущий 1: Здравствуйте!
Ведущий 2: Мы
рады приветствовать всех детей, родителей и жителей микрорайона.
Ведущий 3: Мы
начинаем наш праздник!
ВСЕ (вместе): «Счастливое
детство»
Ведущий 4: Посвященный
дню защиты детей.
Ведущий 5: Праздник
для Вас подготовили и проведут дети «Центра детского творчества
Орджоникидзевского района», с помощью своих педагогов.
Ведущий 1:
Детский смех звенит сегодня всюду,
Искренний, веселый, заводной,
Дети – это счастье, это чудо!
Ведь они в полете за мечтой,
Ведущий 2:
Что цветы в рисунках на асфальте,
Открывают новый яркий мир,
Вы беречь, пожалуйста, старайтесь
Дети – ваше главное богатство.
Вам его, родители, хранить,
Им гордиться или восхищаться,
Защищать и искренне любить.
Ведущий 3:
Пусть растут сегодня ваши дети,
Вкус обид, и горя не познав,
Пусть они все непременно встретят
Счастье, что навстречу им бежит!
Ведущий
4: Все взрослые на свете,
Когда-то тоже были дети,
И не понаслышке знают,
Чего же детям не хватает:
Ведущий
5: Уроков лёгких, интересных,
Дней беззаботных, безмятежных
И понимания от взрослых,
Историй множество весёлых.
ВСЕ
(вместе): Всё
это детям мы желаем,
И с детским днём их поздравляем!
Ведущий 1: В
этом году в «Доме физкультурника»
занималось около 600 детей в разных
кружках и секциях:
Ведущий 2:
— дзюдо, школа
выживания, пауэрлифтинг, индийские танцы, школа современного танца, Шахматы,
оздоровительная гимнастика, английский язык, Туристы-активисты, «Спортивнное
волонтерство».
Ведущий 3: Весь год ребята, старались занимались и
сегодня готовы показать вам то, чему научились.
Клоун: Ну,
а чтобы праздник нам начать
Нужно срочно
настроенье ваше нам узнать.
Я вам буду сейчас вопросы задавать, ну а
вы мне отвечать «Вот так!»
Игра
«Как живешь?
Ведущий 4: Настроение
прекрасно,
Развлечемся
теперь классно!
Будем
петь, шутить, играть
И конечно
танцевать!
Ведущий 5: А
наш праздник открывают показательное выступление ребят из «Школы выживания»,
педагог высшей квалификационной категории Батурин Евгений Александрович,
встречайте дружными аплодисментами!!!.
Ведущий 1: Пусть на
свете рождаются дети,
Как цветы
поднимаются пусть.
Был бы серым наш мир на планете,
Если б
детство не красило путь.
Ведущий 2: Как
хорошо смеются дети,
На всей Земле, на всей планете!
Хочу, чтоб мир вокруг царил,
И чтобы счастье вам дарил!
Ведущий 3: Наш
праздник продолжают показательные выступления из кружка «Индийские
танцы»
Танец «
Педагог: Мир
Ирина Юрьевна
Ведущий 4: Живи на свете в мире и добре,
И след оставь свой яркий на Земле!
Пусть этот день удачу принесет,
И сказка в каждый дом придет!
Ведущий 5: Мы хотим,
вам ребята, загадки загадать, а вас попросим отгадать, вы ребята, готовы?
Загадки.
Ведущий 1:
Ярко солнце светит
В воздухе тепло
И куда не взглянешь
Все кругом светло
По лугу пестреют
Яркие цветы
Какое это время года угадаешь
ты? (ЛЕТО)
Ведущий 2: Если дует
ветер тёплый, хоть и с севера
Если луг – в
ромашках и комочках клевера
Все в природе расцвело, если
роща зеленью одета
Это значит, что пришло.. Что
пришло ребята? (ЛЕТО)
Ведущий 3: Солнце светит ярко
И светло и жарко
А кругом трава, цветы
Целый день броди, броди
Что за время года это?
(ЛЕТО)
Ведущий 4: Всех
жарким солнцем обогреет,
В цветной наряд луга оденет,
Играть, купаться позовёт
Грибов и ягод принесёт
Как зовётся время года
Кто его мне
назовёт? (ЛЕТО)
Ведущий 1: А
мы на нашу сцену приглашаем танцевальное объединение «Нью степ групп» из
школы современного танца. Педагог: Севрюкова Александра Сергеевна
Танец «
»
Встречаем звонкими
аплодисментами!!
Ведущий 1: Счастье
– это маленькие теплые ладошки.
Ведущий 2: За
диваном фантики,
Ведущий 3: На
диване – крошки…
Ведущий 4: Что
такое счастье?
Ведущий 5: Проще
не ответить!
ВСЕ (Вместе)
Счастье есть у каждого, у кого есть дети!!
Ведущий 1:
Ведущий 1:
Май,
тепло и скоро лето.
В зелень всё и вся одето.
Словно огненный фонтан —
Раскрывается тюльпан.
Ведущий 2: Распустился
ландыш также
В
самый праздник — в первый день.
Май,
цветами провожая,
Распускается сирень.
Ведущий 3: Сколько
солнца!
Сколько
света!
Сколько зелени кругом!
Что же это?
Ведущий 4: Это
ЛЕТО
Наконец спешит к нам в дом.
Ведущий 5:
Как прекрасен летний зной!
Вот бы сделать так, чтоб лето
Было целый год со мной!
Ведущий 1: Показательное
выступление для Вас подготовили ребята из секции секции «Дзюдо»
педагог — Каратерзи
Анна Владимировна – мастер спорта по дзюдо
Встречаем дружными
аплодисментами!!!
Ведущий 4: На нашу сцену
приглашаются ребята из секции «Пауэрлифтинг» с показательным выступлением.
Педагог: Шиляев
Иван Анатольевич – мастер спорта по тяжелой атлетике. Встречаем дружными
аплодисментами!!!
Ведущий 1: Мамы
и папы!
Если валит
усталость с ног
Совладать
с нею, нету мочи,
Ну,
а к Вам подойдет сынок
Или руки протянет дочка.
Ведущий 2: Обнимите
покрепче их,
Детской ласкою
дорожите
Это счастье?
Короткий миг,
Быть Счастливыми, поспешите!
Ведущий 1: Ребята,
летом мы много времени проводим на улице, а вы соблюдаете правила дорожного
движения?
Ведущий 2: Сейчас
мы проверим!
Ведущий 3: Кто
из вас идет вперед только там, где переход?
Ведущий 4: Кто
летит вперед так скоро, что не видит светофора?
Ведущий 5:
Кто, из вас идя домой держит путь по мостовой?
Ведущий 1:
Знает кто, что красный свет – это значит — хода нет?
Ведущий 2: Кто
из вас скажите вслух — всегда по зебре держит путь?
Ведущий 3: Молодцы!
Ведущий 1: Правил
дорожных на свете немало, Всех бы их выучить вам не мешало!
Ведущий 2: Но
основное правило движения, знать как таблицу должны умножения.
Ведущий 3: На
мостовой не играть, не кататься, если хотите здоровым остаться.
Ведущий 4: Объяснение
просто, будь ты млад иль стар,
Мостовая у нас для транспорта, а для тебя
— тротуар.
Ведущий 5:
У любого перекрестка вас встречает Светофор.
И заводит очень просто с пешеходом
разговор.
Свет зеленый
проходи, жёлтый лучше подожди,
Если свет зажёгся
красный, значит двигаться опасно.
Стой! Пускай пройдет
трамваи, наберись терпения.
Соблюдай и уважай
правила движения.
Ведущий 3: Для
Вас самостоятельная постановка обучающихся танцевального объединения
«Нью степ групп» из школы современного танца. Педагог: Севрюкова Александра
Сергеевна. Танец « » Встречаем звонкими
аплодисментами!!!
Ведущий 1: Дети – это
счастье, дети – это радость,
Дети – это в
жизни свежий ветерок.
Их не заработать, это не награда,
Их по благодати взрослым дарит Бог.
Ведущий 2: Дети,
как ни странно, также испытанье.
Дети, как деревья, сами не растут.
Им нужна забота, ласка, пониманье.
Дети – это время, дети – это труд.
Ведущий 3: Дети
– это папы часто нету дома,
Дети – это мама дома целый день.
Дети – это часто узкий круг знакомых,
Собственные планы двигаются в тень.
Ведущий 4: Дети
– это будто жизнь пошла сначала:
Первые улыбки, первые шаги,
Первые успехи, первые провалы.
Дети – это опыт,
Все (вместе): Дети
– это мы.
Ведущий
1: На сцену приглашаются ребята,
которые целый год принимали активное участие в проведении и организации многих
спортивных мероприятий города. Это спортивные волонтеры. Сегодня они приглашают
всех на «Танцевальный флешмоб».
Ведущий 1: Берегите
своих детей,
Их за шалости
не ругайте.
Ведущий 2: Зло
своих неудачных дней
Никогда
на них не срывайте.
Ведущий 3: Не
сердитесь на них всерьез,
Даже,
если они провинились,
Ведущий 4: Ни
чего нет дороже слез,
Что с ресничек родных скатились.
Ведущий 5: И
пока в доме детский смех,
От игрушек
некуда деться,
Вы
на свете счастливее всех,
(Вместе) Берегите ж, пожалуйста,
детство!
Ведущий 1: Сегодня
для вас выступали дети центра детского творчества Оржджоникидзевского района.
Ведущими были мы: (называем себя)
Все вместе: Спасибо
за внимание! До новых встреч!
Развлечение
по теме:
«Счастливое моё детство»
Автор конспекта:
воспитатель:
Малеевой В.Г.
Название развлечения:
«Счастливое моё детство»
Актуальность:
Лето – удивительная и благодатная пора, когда детям можно вдоволь гулять, бегать и прыгать. Именно в этот период они много времени проводят на воздухе. И очень важно так организовать жизнь дошкольников, чтобы каждый день приносил им что-то новое, был наполнен интересным содержанием, чтобы воспоминания о летнем времени, играх, прогулках, праздниках и развлечениях, интересных эпизодах из их жизни еще долго радовали детей. Одним из важнейших вопросов в работе дошкольного учреждения в летний период является организация досуга детей. С одной стороны, хорошая погода и возможность проводить достаточно времени на свежем воздухе во многом снимают остроту этой проблемы. Однако привычные игры детям быстро надоедают, и если их активность не находит применения, они стремятся заполнить своё время самыми разными формами деятельности. Реализация проекта предоставляет широкие возможности для укрепления физического, психического и социального здоровья воспитанников, развития их интеллектуальных, творческих и коммуникативных способностей. Дети – это самое ценное, что у нас есть, поэтому необходимо заботиться о них и делать их жизнь как можно лучше. Ведь детская улыбка и счастливые глаза малышей – наверное, самое большое богатство в мире. А праздник 1 июня – День защиты детей – еще раз напоминает нам о том, что веселое и счастливое детство должно быть у каждого ребенка!
Интеграция образовательных областей:
«Коммуникация», «Социализация», «Безопасность»,
«Здоровье», «Физическое развитие», «Музыка».
Виды детской деятельности:
Игровая, коммуникативная, двигательная, музыкально-художественная.
Продолжительность :
30 минут
Участники:
Дети 2-6 лет, воспитатели.
Проведение:
На участке детского сада.
Цель деятельности педагога: провести спортивно-развлекательное мероприятие; способствовать развитию ловкости, сноровки, смекалки учащихся.
Задачи:
-формирование и развитие у детей дошкольного возраста основ экологической культуры, понятия о здоровом образе жизни, знаний, как избегать контактов с опасными предметами, или, при необходимости, осторожно обращаться с ними, правил поведения на улице и в транспорте;
-привитие дошкольникам твердости и уверенности в своих действиях и поступках;
-воспитание у дошкольников чувства товарищества и взаимопомощи в усложненных жизненных ситуациях.
Итоговый продукт:
конкурс рисунков на асфальте цветными мелками.
Сценарий развлечения, посвящённого
1 июня – Дню защиты детей.
Звучит фонограмма песни «Детство – это я и ты», муз. Ю. Чичкова, сл. М. Пляцковского (сборник «Детская площадка», CD № 5, трек 17). Дети собираются на площадке около Ведущей.
1-я Ведущая: Здравствуйте, ребята! Сегодня 1 июня. Самый первый день самого тёплого, яркого, красочного времени года — лета. И этот день объявлен во всём мире – Днём защиты детей. Это большой, очень радостный и в то же время очень серьёзный праздник.
2-я Ведущая: Знают взрослые и дети,
Да и вам узнать пора,
Что у всех на белом свете
Есть законные права.
И не важно, где живёшь ты,
Кто богаче, кто бедней
И, какого цвета кожа —
Право ты имеешь то же,
Что и каждый из людей.
1-я Ведущая: Каждый ребёнок право имеет
Лечиться в больнице, если болеет,
Право на питание, на образование,
Право на внимание, на место проживания,
Право имеет на имя красивое,
На радость, на счастье, на детство счастливое.
2-я Ведущая: Много разных законов, ребята, защищают вашу жизнь и дают вам право на счастливое и радостное детство. И сегодня День защиты детей напоминает всем людям, что надо помнить о правах каждого ребёнка и, конечно, их не нарушать.
1-я Ведущая: Весело сегодня, радостно у нас!
Это детский праздник, поздравляем вас!
Пусть звенит, звенит повсюду
Наш веселый, звонкий смех!
Припасли мы песен груду,
Веселитесь без помех!
Дети под фонограмму исполняют песню «Улыбка».
Игрулька: Детство – время золотое
И волшебные мечты.
Детство – это мы с тобою,
Детство – это я и ты!
1-я Ведущая: Ой, вы кто такая?!
Игрулька: Я – Игрулька. Все дети меня знают. Я всегда прячусь среди игрушек и подсказываю ребятам, с какой надо поиграть. А сегодня я пришла к вам на праздник. Очень хочу с вами играть, танцевать, веселиться.
Всех зову я в хоровод,
В разноцветный хоровод,
В небе солнце закружилось –
Выходи плясать народ!
Дети по показу исполняют танец «Разноцветная игра», муз. Б. Савельева (программа А.И. Бурениной «Ритмическая мозаика», кассета № 1, трек 6).
Игрулька:Какие вы молодцы! И за это я подарю вам весёлые игры.
Становитесь в круг скорей!
Здесь найдём себе друзей!
Проводится танец-игра «Нади себе пару», муз. М. Спадавеккиа, «Добрый жук», разработка Л.Н. Кириковой и А.И. Бурениной (программа А.И. Бурениной «Ритмическая мозаика», кассета № 2, трек 5).
Игрулька: А теперь не поленитесь,
В бабочек все превратитесь
Проводится игра «Бабочки» (диск «Песенки-игры для детей от
2 до 6 лет», трек 9).
Игрулька: Следующая игра называется «Чей кружок быстрее соберётся?»
Проводится игра «Чей кружок быстрее соберётся?».
Игрулька: И последняя игра – ваша самая любимая — называется «Пузырь»!
Проводится игра «Пузырь» (диск «Песенки-игры для детей от 2 до 6 лет», трек 23).
Все детки и взрослые берутся за ручки и становятся близко друг к другу. И говорят слова :
Раздувайся пузырь,
Раздувайся большой,
Да не лопайся. (вместе со словами все потихоньку отходят назад и получается большой круг)
Взрослый говорит — Лопнул пузырь.
Все вместе говорят «Ш-ш-ш-ш» и сдувают пузырь (опять маленький круг)- игра повторяется.
Игрулька: Вы очень весёлые, умные и ловкие ребята, мне у вас очень нравится. Поэтому я приготовила для вас подарки!
Игрулька раздаривает детям цветные мелки.
Игрулька: А сейчас до свидания! До новых встреч.
Звучит фонограмма песни «Да здравствует сюрприз», муз. М. Минкова, сл. Ю. Энтина (сборник «Детская площадка», CD № 3, трек 2). Игрулька прощается и уходит.
Далее дети с воспитателями идут на асфальтированную площадку, где воспитатели предлагают детям поучаствовать в конкурсе рисунков на асфальте. Работы могут быть, как индивидуальные, так и групповые. После конкурса рисунков можно устроить небольшую дискотеку.
Сценарий праздника, ко “Дню защиты детей”
для старших и подготовительных к школе групп
Программное содержание. Стимулировать
дальнейшие стремления детей к активной
деятельности, к возможности пробовать свои силы
в новых движениях. Развивать зрительную память,
умение самостоятельно организовывать игры и
упражнения, находить себе занятие по душе, в
соответствии со своими желаниями и
возможностями. Способствовать формированию
правильной осанки. Воспитывать культуру
поведения и общения, уверенность, выдержку,
умение создавать условия сплоченности в детском
коллективе.
Предшествующая работа. Беседа о
дружбе детей. Разучивание игр, стихотворений и
песен.
Место проведения. Спортивная
площадка.
Методы и приемы. Загадки, вопросы,
игры.
Оборудование: музыкальный центр;
музыкальные композиции “Улыбка” на слова —
Пляцковского М.и композитора Шаинского В., Е.
Железновой “Жираф”; костюм медведя; ориентиры –
кегли 6 шт.; канат 1 шт.; мячи средние 2 шт.; кубики 20
шт.; обручи 2 шт.
Структура мероприятия:
- Приветствие ведущих.
- Знакомство с гостями праздника.
- Чтение стихов детьми.
- Разминка под музыку.
- Игры.
Ход праздника
Ведущий 1: В самый первый день лета, 1 июня,
люди всей Земли отмечают “День защиты детей”.
Это день борьбы против войны и зла, за мир во всем
мире, за счастье и радость детей. Дети всей Земли
имеют право на чистое небо, на счастливое
детство.
Из-за угла появляется фигура в балахоне….
Ведущий 2: Кто это? Кто в гости к нам пришел?
Голос:
Угадайте!
Я хозяин леса строгий.
Спать люблю зимой в берлоге.
И всю зиму на пролет,
Снится мне душистый мед.
Страшно я могу реветь.
Кто же я, скажите?
Дети: Медведь!
Воспитатель снимает балахон, под ним медведь.
Ведущий 2: Здравствуйте, мишка-медведь! Будь
гостем на нашем празднике. Очень нам понравилась
твоя загадка. Ты, наверное, и играть умеешь?
Медведь: (Хвастливо) А как же! Конечно, умею! Я
хороший физкультурник. Бегать умею, кого хочешь,
догоню и на дерево залезу, и кувыркаться могу, и
по-медвежьи ходить.
Ведущий 1: Ну-ка, покажи нам своё умение.
(Медведь под музыку приседает, ходит на
четвереньках, пытается поймать ведущего).
Ведущий 2: Молодец, Мишка, ты хороший
физкультурник. Похлопайте ему ребята! Мишка,
оставайся с нами, будешь нашим гостем. Ребята, а к
нам пришли еще гости. Давайте, с ними
поздороваемся и поиграем в игру “Давайте
познакомимся”. Надо взять в руки мяч, громко
назвать свое имя и передать мячик следующему
участнику.
Ведущий 1: Вот мы и познакомились.
1-й ребенок:
Много, есть у нас друзей,
Нам с друзьями веселей.
Есть друзья и там и тут,
Все друзья нам подпоют.
2-й ребенок:
Сегодня праздник дружбы.
Дружбы всех детей.
С музыкой веселой,
Праздник мы начнем!
3-й ребенок:
Лету, лету красному.
Небу, небу ясному.
Солнышку, что всех ребят,
Превращает в шоколад.
Крикнем громко детвора,
Наш физкульт…..
Дети: “УРА!”
Ведущий 2: Ребята, давайте превратим нашу
спортивную площадку в веселый стадион. По нашему
стадиону друг за другом шагом марш!
Разминка – игра (под музыку) “Жираф”.
Ведущий 1: Первое задание под названием “Слушай
внимательно, прыгай правильно”. Я каждой
команде называю слово, а вы подпрыгиваете
столько раз, сколько слогов в нем. Первая команда,
для вас такие слова: ма-ши-на, де-ти, ле-то. Вторая
команда, ваши слова не-бо, шар, об-ла-ка.
Ведущий 2:
Пусть не сердятся родители,
Что измажутся строители.
Ведь неважно, что пока
Этот домик из песка.
А наш домик будет из кубиков
Следующее соревнование “Строители”
заключается в том, чтобы донести кубик до обруча
и составить пирамидку. Каждый несет только по
одному кубику. А мы считаем 1,2,3.
Медведь:
Ах, какие же вы быстрые, смелые,
Умные, умелые!
А загадки любите отгадывать?
Дети: Да!
Медведь: Очень, очень хорошо! Слушайте
внимательно.
У него два колеса
И седло на раме.
Две педали у него,
Крутят их ногами. (Велосипед)Ногами все бьют мяч, пинают,
Как гвоздь в ворота забивают.
Кричат от радости все “Гол!”.
Игру с мячом зовут …(футбол).Отгадай, кто я таков?
Я с тобой играть готов.
То качусь я, то скачу,
А подбросишь — полечу. (Мяч)
Ведущий: Правильно, это мяч! И следующая
эстафета “Гонка мячей под ногами”. Первый
игрок посылает мяч между расставленными ногами
игроков назад. Последний игрок каждой команды
наклоняется, ловит мяч и бежит с ним вдоль
колонны вперед, встает в начале колонны и опять
посылает мяч между расставленными ногами и т.д.
Побеждает команда, которая быстрее закончит
эстафету.
Ведущий: А сейчас эстафета “Перетяни
канат”. Надо взяться за канат с 2 сторон. С
одной стороны первая команда, с другой стороны
вторая команда. По свистку каждая тянет канат в
свою сторону. Побеждает, та команда, которая
перетянет канат в свою сторону. А мы считаем 1,2,3.
Медведь: Молодцы, ребята! Вот последнее
задание, на память. Игра “Запомни кто — где
стоял”. Для начала выберем ведущего и его
команду из пяти человек. Команда выстраивается в
одну шеренгу, ведущий запоминает кто, где и с кем
стоит и отворачивается. После того, как члены
команды поменялись местами, ведущий
оборачивается и расставляет всех на свои места.
Ведущий: Ребята, вам понравились наши гости?
Мишка, а тебе?
Медведь: Очень понравились! Все они умные,
смелые, ловкие и умеют дружить. А мне пора
возвращаться в лес. До свидания!
Ведущий: Вот и наш праздник подошел к концу,
давайте поблагодарим наших гостей и на память от
нашего детского сада мы вручаем вам подарки.
Итак, наш праздник завершен.
Всем спасибо за вниманье,
За задор, за звонкий смех,
За огонь соревнованья,
Обеспечивший успех.
До свиданья! До новых встреч!
Звучит музыкальная композиция “Улыбка” на
слова — Пляцковского М.и композитора Шаинского В.
Сценарий праздника «В стране счастливого детства».
Ведущий: — Добрый день, девчонки и мальчишки! Всем-всем лучезарных улыбок и хорошего настроения! Потому что сегодня действительно добрый день. Мы рады приветствовать вас на нашем концерте. Вас много и все вы очень интересные. Я очень хочу с вами познакомиться. Я сейчас назову своё имя, а когда я взмахну руками, каждый из вас должен назвать своё имя. Итак, внимание!
— Меня зовут Елена, а вас?
— (все дети выкрикивают своё имя)
— Молодцы, я всех запомнила, вот мы и познакомились!!!
И сегодня мы с вами отправимся в страну счастливого детства.
Гостям рады, что пришли
Для нас времечко нашли
Будут здесь у нас забавы
Представления на славу
Мы потешить вас спешим
Может быть и рассмешим.
А сейчас концерт смотрите
Не пищите, не галдите
Будут петь и танцевать,
А мы хлопать, помогать.
Ведущий: -Искры детства в небо летят
Маня за собой далеко-далеко
Здесь рядом сегодня сотни ребят
Верят в мечту, и на душе так легко!
И кружится, кружится наша планета,
Ладонями солнца она обогрета.
И греют планету намного теплей
Улыбки и смех очень многих детей.
Ведь правда, друзья, хорошо на планете,
Когда на планете хозяева – дети!
Ведущий:- Звездный сад я мечтаю раскинуть на нашей планете,
Чтоб его рисовали все дети на свете.
И каждый смело нарисует все, что его интересует:
Цветы, рисунки, лес и сказки, все нарисует, были б краски,
Да лист бумаги на столе, и мир, и мама на земле.
Ведущий: -Нет сегодня места скуке
Посмотрите танец «На балу».
Он весёлый и хороший
Приготовьтесь бить в ладоши!
Ведущий: -Как много интересного бывает в детстве! Как много свободного времени! И как много друзей вокруг!
Ни океаны, ни меридианы
Дружить не мешают нам
Дружба, как птица, в далекие страны
Летит назло всем ветрам!
Ведущий: — Ребята, предлагаю сделать небольшую паузу и немного размяться. Я буду зачитывать стихотворение, а вы внимательно слушать и выполнять действия. Готовы?
В этом зале – все друзья!
Я, ты, он, она –вместе дружная семья!
Посмотрите на сбея, на соседа справа, на соседа слева.
В этом зале все друзья!
Я, ты, он, она –вместе дружная семья!
Ущипни соседа справа, ущипни соседа слева.
В этом зале все друзья!
Я, ты, он, она –вместе дружная семья!
Обними соседа слева, обними соседа справа.
В этом зале все друзья!
Я, ты, он, она –вместе дружная семья!
Подмигни соседу справа, подмигни соседу слева.
В этом зале все друзья!
Я, ты, он, она –вместе дружная семья!
Улыбнись соседу справа, улыбнись соседу слева.
В этом зале все друзья!
Я, ты, он, она –вместе дружная семья!
Посмотрите на себя – вместе мы сто тысяч «Я»!
Мы отлично поиграли
Только вот не танцевали
………………предлагаю
Всех на танец приглашаю.
Ведущий: -Если хочешь сидя петь
Не садись ты, как медведь
Спину выпрями скорей
Ноги в пол упри смелей
Раз, вдох — и запел!
Птицей звук полетел
Руки, плечи-всё свободно,
Петь приятно и удобно!
Ведущий: -Всем известно там и тут
Каждый знает это:
С нетерпеньем дети ждут
Выступление это.
Ребята, вместе с хореографическим коллективом «Солнышко» вы можете делать нехитрые упражнения, и у вас сложится комплекс упражннений для разминки на каждый день.
Ведущий: -Пусть ангел вас хранит всегда
От жизненных потерь
И детство пусть хоть иногда
Вам открывает дверь!
Детство – время золотое
И волшебные мечты.
Детство – это мы с тобою,
Детство – это я и ты!
Ведущий: — Ребята, давайте поиграем .
Делай как я.
Давайте сыграем вот так (2р),
Давайте все вместе, все враз,
Играют так только у нас.
А ну – ка, похлопай, как я (2р),
А ну – ка, все вместе, все враз,
Так хлопают только у нас.
А ну – ка, потопай, как я (2р),
А ну – ка, все вместе, все враз,
Так топают только у нас.
А ну – ка, пошлепай, как я (2р),
А ну – ка, все вместе, все враз,
Так шлепают только у нас.
А ну – ка, все крикнем: «Привет!» (2р)
А ну – ка, все вместе, все враз,
Привет кричат так у нас.
Скажите мне, как вас зовут (2р),
Ну, как же зовут всех вас?
Знакомятся так лишь у нас.
А ну – ка скажите: «Апчхи!» (2р),
Скажите АПЧХИ вы сейчас,
Вы что, заболели у нас?
А ну покажите язык (2р),
Язык покажите сейчас,
Да нет вы здоровы у нас
Давайте мотор заведем (2р),
Мотор заведет в один час,
В Москву мы поедем сейчас.
А ну – ка все крикнем: «Ха – ха!» (2р),
Дружнее кричим все: «Ха-ха!»
Смеются так только у нас.
Славно мы повеселились
Поиграли, пошутили
А теперь пришла пора
Танцевать нам детвора.
Ведущий: -Мы знаем, вы любите игры
Песни, загадки и пляски
Но нет ничего интересней
Чем наши волшебные сказки.
В мире много сказок грустных и смешных,
И прожить на свете нам нельзя без них.
Пусть герои сказок дарят вам тепло,
Пусть добро навеки побеждает зло.
Ведущий: — Нам вспомнится не раз
Та добрая планета,
Где с лучиками глаз
Встречаются рассветы.
Где чудеса живут,
Волшебники и феи,
Где ярче мир вокруг
И звонче птичьи трели.
Ведущий: — Ты знаешь, что такое летний гром? А молния? А радуга цветная?
Ты скажешь, что такого не бывает?
Бывает, но об этом я потом.
Мой школьный стол завален грудою бумаг,
И телефон звонит беспрестанно.
Сойти на землю не могу никак-
Все мысли о тебе.
Как это странно».
Ведущий: — Ребята, поиграем еще? В игру под названием «Итальянский футбол». Делим зал пополам. Первая команда подчиняется правой руке, вторая – левой. Когда я буду махать правой рукой, первая команда кричит: «Гол!». Когда машу левой, вторая команда кричит: «Мимо». Когда я поднимаю обе руки на уровне плеч, обе команды кричат: «Штанга!», а когда обе руки поднимаю вверх, обе команды кричат: «Ура!».
Ведущий: — Есть такая страна заветная, необычная, семицветная,
Если в ней не бывали раньше вы, знайте, леса там — оранжевые.
Море сладкое там, не соленое, там веселое небе, зеленое,
Эта страна заветная – детство мое семицветное!
Ведущий: -Всем спасибо за внимание
За задор, за звонкий смех
За огонь соревнования
Обеспечивший успех!
Вот настал момент прощаться
Будет краткой наша речь,
Говорим вам: «До свидания!
До счастливых новых встреч!»
«Пусть смеются дети!»
11
1 ИЮНЯ –
ДЕНЬ ЗАЩИТЫ ДЕТЕЙ
1 вед. Здравствуйте, ребятишки,
Девчонки и мальчишки!
2 вед. Дети здесь собрались смелые?
Все веселые? Все умелые?
1 вед. Взрослых уважаете?
Малышей обижаете?
2 вед. Праздники любите?
Поздравляем вас с ДНЁМ ЗАЩИТЫ ДЕТЕЙ! Желаем быть красивыми, добрыми и счастливыми! Открываем нашу праздничную программу.
1 вед. День первый лета, стань ещё светлей!
Встречают 1 июня всюду!
Ведь этот День — защиты всех детей!
Его недаром отмечают люди!
2 вед. Чтобы взрослые и дети
Жили счастливо на свете,
Что нам нужно?
Дети, мир и дружба!
1 вед. Да здравствует детство — радость Земли!
Да здравствует мир на свете!
Чтоб всюду на свете росли и цвели,
От бури укрытые дети.
2 вед. Ребятам всей Земли салют!
Пусть будет мир на свете,
Пускай счастливыми растут,
Отцам на смену дети!
Песня – танец: «Красная лента, зеленая трава…»
Появляются скоморохи
Скоморох Антошка:
Радуйся, честной народ!
Лето красное идет!
Этим ясным, солнечным днем
Давайте в гости к лету пойдем.
Скоморох Прошка:
К вам на праздник по дорожке
Прибежали скоморошки.
Я – скоморох Прошка
А он скоморох – Антошка.
И пришли мы вас позабавить
С праздником поздравить.
(Убегают в домик)
2 вед. Кто со спортом дружен,
Нам сегодня нужен.
Кто со сказкой дружен,
Нам сегодня нужен.
Таким ребятам хвала и честь.
Такие дети сегодня здесь есть?
Дети. Да!
1 вед. Весело сегодня, радостно у нас!
Это детский праздник, поздравляем вас!
Пусть звенит, звенит повсюду
Наш веселый, звонкий смех!
Припасли мы песен груду,
Веселитесь без помех!
Хороводная игра: «Как у дядюшки Трифона»
Вед. 1: Дорогие друзья, вот и наступил для нас долгожданный праздник солнца, самый долгий праздник – Праздник солнечного лета! Каждый день этого радостного большого праздника будет распахиваться, как новая страница интересной и яркой, красочной книги.
Вед. 2:Это книга, в которой будут и песни, и картины, и игры, и сказки, и загадки, и походы, и приключения! Каждый день летнего календаря красный, потому что каждый день лета – это радость, отдых, праздник! А самое главное – это мирное небо над нами!
Вед. 1:Сегодня – первый день лета. Этот день посвящен Международному Дню защиты детей и сохранению мира на земле.
Вед. 2:Этот праздник посвящен Вам, дорогие ребята. А праздник – это конечно гости (вбегают скоморохи)
(Осматривает себя)
Скоморох Прошка:А где же ключ от лета? Прошка у тебя его нету?
Скоморох Антошка:- нет нету. Ребята, а вы не видели ключ от лета?
Голос Бабы – яги.
Собрались повеселиться?
Ну да как бы вот не так!
Я большая мастерица,
Всем устрою я бардак!
Фу, противные детишки,
И девчонки, и мальчишки, —
Все подлые предатели!
И вы! Их воспитатели.
не видать вам всем ключей,
как своих собственных ушей.
Если вы хотите праздник,
То должны мне целый тазик
Сладких вафель, шоколада,
Яблок, груш и мармелада…
В общем, все свои конфеты,
И омлеты, и котлеты
Приносить должны к избушке.
Что у леса на опушке.
Жду ответа – не дождуся!
Ваша бабушка Ягуся.
Ну а если не согласны
На мое условие,
То ключи ищите сами,
Шумное сословие!
Скоморох Прошка.
Ребята, Баба Яга решила испортить нам праздник. Она хитра, коварна и безжалостна. Но я думаю. Что все вместе мы ее победим, не так ли? Но для этого нам нужно познакомиться.
Игра: «Давайте познакомимся»
Скоморох Антошка:
Ну, вот мы и познакомились.
А чтобы справиться с Бабой Ягой мы должны быть дружными.
Руки на пояс сейчас положите,
Влево и вправо тихонько качнитесь.
Теперь над собою давайте помашем –
Голубем мира вспорхнут руки наши!
Нашей планете раздоров не нужно,
Ребятам и взрослым нужна только дружба.
Скоморох Прошка:
Что же мы будем делать, если не отыщем ключи? Ведь тогда и лето не начнется.
Скоморох Антошка:
Ребята, ну давайте же поскорее отыщем наши ключи!
Баба Яга (голос) .
Что, готовы уже сдаться?
Да со мной ли вам тягаться
Пацанка:
Ах ты вредная бабуся,
Костяна твоя нога!
Мы готовы состязаться –
Выходи, коль хочешь драться!
Баба Яга:
Хи-хи-хи, ха-ха-ха!
Я ведь бабушка слаба…
Вижу я, ты забияка,
Чуть чего ты сразу в драку.
Удаль покажи в другом
Репку вытащи бегом.
Тот кто перетянет репку, найдет клад и съест конфетку
Игра «Вытащи репку»
К середине каната прикреплена картонная репка. Две команды перетягивают канат. Побеждает команда на чьей стороне окажется репка.
Игры соревнования
(по подгруппам)
1. Бег в мешках
2. Прыжки на одной ножке
3. Ходьба вдвоем
4. Забрось мяч в обруч
Скоморох Прошка:
А сейчас давайте все вместе встанем в один большой круг и станцуем
танец «маленьких утят»
(пока дети танцуют, в стороне появляется картонная избушка Бабы Яги).
Вед 1.
Ребята, мы с вами заигрались, а ведь ключи то от лета так и не нашли. Посмотрите вот избушка бабы яги.
Ведущие подходят, стучатся.
— Избушка, избушка, стань к нам передом, а к лесу задом.
Баба Яга.
Это кто меня тревожит,
На печи спать не дает?
(выходит из-за избушки)
Ба, знакомые все лица!
Что изволили явиться?
Думали меня нашли,
Так отдам я вам ключи?
Баба Яга садится возле избушки.
Ах, я бедная, разнесчастная
Ваша бабушка распрекрасная.
Завели меня в лес и кинули
(топает ногой)
Прощенья просите – слышите, вы!
Ну-ка тащите пироги!
Скоморох Антошка:
Ай-яй-яй! Как не стыдно! Взрослая бабушка! ключи от лета забрала! а мы хотели тебя на праздник пригласить.
Пацанка:
Бабушка, ну так отдай нам, ключи пожалуйста!
Баба Яга (передразнивая)
Пожалуйста… Пожалуйста… а вот поиграйте со мной, так отдам ключи.
П.и. «Бабка — ёжка»
Пацанка.
Бабушка, ну так отдай нам, ключи пожалуйста!
Баба Яга.
Отдай, отдай… загадку отгадайте и отдам ключи.
Загадки:
Летний дождь прошел с утра,
Выглянуло солнце.
Удивилась детвора,
Посмотрев в оконце, —
Семицветная дуга
Заслонила облака! (Радуга)
Ой, в июне снегопад!
Хлопья белые летят!
С веточек они слетают,
Но на солнышке не тают.
Это вовсе не снежок.
Ты узнал его, дружок? (Тополиный пух)
Слышно пенье комаров,
Время ягод и грибов,
Озеро теплом согрето,
Всех зовет купаться …(лето)
Над цветком порхает, пляшет,
Веерком узорным машет (Бабочка).
Он зеленый, попрыгучий,
Совершенно неколючий,
На лугу весь день стрекочет,
Удивить нас песней хочет.
(кузнечик)
На зеленой хрупкой ножке
Вырос шарик у дорожки.
Ветерочек прошуршал
И развеял этот шар.
(одуванчик)
Я соткано из зноя,
Несу тепло с собою,
Я реки согреваю,
«Купайтесь!» — приглашаю.
И любите за это
Вы все меня. Я — …
(Лето)
Баба Яга.
Ишь, умные какие! Так и быть, берите свои ключи.
Скоморох Прошка.
Ура. Давайте же дверь в лето откроем поскорей!
(открывает замок)
Игра «ПРАЗДНИК»
Скоморохи делят детей на две группы.
Первая изображает фейерверк – по команде хором кричат:
Красный, синий, зеленый – бум! »; на слове бум – делают хлопок в ладоши над головой.
Вторая группа изображает салют – по команде дружно кричат «Бах –ба-бах! Бах-ба-бах!
По очереди показывает на группы, ребята выполняют задание. Ведущий старается сбить их с толку.
Скоморох Антошка:
Хорошо как солнце светит!
Веселятся нынче дети.
На поляну мы пойдем
И цветов себе нарвем.
Игра «Собери цветок»
Ведущий 1:
Будем с летом мы дружить,
Будем спорт всегда любить!
Ведь мы ребята – ловкие, умелые.
Быстрые, сильные и смелые!
Ведущий 2:
Лето поможет нам крепкими стать,
Бодрыми, здоровыми вырастать,
Ведь солнце, воздух и вода –
Наши лучшие друзья.
Скоморох Прошка.
Как здорово, что кто-то когда-то
Решил детишкам радость подарить.
Для этого всего лишь было надо
В лето дверь открыть.
Скоморох Антошка.
Какой восторг, какой успех,
Здоровье, радость, смех
Приносит детям лето.
Пацанка.
Ярко солнце светит.
В воздухе тепло.
И куда ни взглянешь —
Всё кругом светло!
По лугу пестреют
Яркие цветы.
Золотом облиты
Темные листы.
Скоморох Прошка.
Сегодня замечательный праздник, самый светлый и радостный – международный День защиты детей. Сейчас вы ещё маленькие, и у вас всё ещё впереди, для вас открыты все двери, и весь мир перед вами – как на ладони.
Скоморох Антошка.
Только от вас зависит, будет ли ваша жизнь интересной. Вы хозяева своей жизни! Сделайте всё возможное для того, чтобы каждый прожитый день был интересен, неповторим, наполнен добрыми делам и мыслями!
Ведущий 1: Ни океаны, ни меридианы
Дружить не мешают вам.
Дружба, как птица, в далекие страны
Летит назло всем ветрам!
Ведущий 2: Мы желаем вам, ребята:
Счастья большого, как шар земной
Звонкости смеха, как эхо весной
Нежности матери, как зелень берез
Все, что задумали, чтобы сбылось!
Ведущий 1: А сейчас предлагаем вам нарисовать мелками на асфальте один счастливый день из вашего детства.
Дети рисуют мелками на асфальте на тему «Один счастливый деть моего счастливого детства».
Классный час на тему: «Счастливое детство»
(для обучающихся 3 класса)
Подготовила:
учитель начальных классов
МКОУ Грибановской СОШ №2
Тарабрина Наталия Александровна
8-920-425-46-01
Характеристика контингента участников мероприятия
В 3 классе МКОУ Грибановской СОШ №2 обучаются 28 человек(17 девочек и 11 мальчиков).
Учебная мотивация достаточно сформирована. Успеваемость учащихся класса средняя. На уроках дети проявляют активность, работоспособность, легко вступают в диалог с учителем. Необходимо отметить, что трое обучающихся занимаются по адаптированной программе 8 вида.
Дети в абсолютном большинстве доброжелательные,отзывчивые. Но среди учащихся выделяются некоторые ребята, которые постоянно провоцируют конфликты, вовлекая в них других участников. По этой причине нарушается дисциплина и на уроках, и на переменах.
Форма проведения: классный час.
Сроки реализации: один урок.
Предварительная подготовка: подбор и разучивание стихотворений по теме ,игр и видеороликов по теме, разучивание песен про дружбу, выполнение иллюстраций по теме.
Цель: формирование у детей отрицательного отношения к разного рода проявлениям жестокости и насилия.
Задачи:1)формировать представление о семье, правах ребёнка в семье;
2)учить правильно общаться со сверстниками , уметь противостоять обидам;
3) сформулировать правила общения в семье и среди друзей.
Оборудование:1)компьютер, проектор,ИКТ-презентация;
2)плакат «Солнышко»,карточки по теме «Права ребёнка»,рисунки детей,фотографии по теме «Моя семья».
Ход классного часа:
1. Организационный момент.Целеполагание.
Наш классный час я хочу открыть замечательным стихотворением «Счастливое детство»
Мир солнечного детства моего…
Он полон счастья, доброты и света.
Он так огромен, красочен, как лето,
Мир солнечного детства моего!
Здесь всё, как в сказке, как в стране чудес:
Моря и горы, реки, водопады…
Здесь всё, чему мы в жизни очень рады:
Сады весной, поля, луга и лес.
В нём мама, папа, бабушка и дед,
Собака, кошка, братья и сестрёнки.
Прекрасный мир: волшебный, чистый, звонкий
В палитру красок радужных одет.
—
В нём все мечты, надежды и друзья,
Которых я люблю, которым верю,
Частицу сердца и души отмерю.
И очень счастлива в том мире Я!
-Вам понравилось стихотворение? О чём в нём говорится?
-О чём сегодня будем вести речь на классном часе?
2. Вступительная беседа
Ребята, как вы думаете, что такое счастливое детство?
-Когда ребёнок счастлив?
Покажите, как выглядит счастливый ребёнок.(дети выходят со смайликами)
-Всегда ли мы бываем счастливы? Что мешает быть счастливым?
-Ребята,а где воспитывается ребёнок? Кто его окружает?
(семья,школьники, соседи)
Сегодня мы рассмотрим,как ребёнок воспитывается в семье, в школе, в окружении друзей.
3. Семья
-Что такое семья?
-Как члены семьи должны относиться друг к другу?
-Как вы любите проводить время вместе?
«Семья это счастье, любовь и удача»
Семья – это счастье, любовь и удача,
Семья – это летом поездки на дачу.
Семья – это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты.
Рожденье детей, первый шаг, первый лепет,
Мечты о хорошем, волненье и трепет.
Семья – это труд, друг о друге забота,
Семья – это много домашней работы.
Семья – это важно! Семья – это сложно!
Но счастливо жить одному невозможно!
Всегда будьте вместе, любовь берегите,
Обиды и ссоры подальше гоните,
Хотим, чтоб про вас говорили друзья:
Какая хорошая эта семья! (М. Лангер)
-Очём говорится в этом стихотворении?
-В чём секрет счастливой семьи?
-Существуют ли правила поведения в семье?
Игра «Запрещается-разрешается»
С мамой дети должны жить,
Ей цветы всегда дарить.
Это (разрешается), (запрещается).
2). Я умею думать,
Я умею рассуждать,
Что полезно мне для жизни,
То и буду выбирать.
Это (разрешается), (запрещается).
3). Подарить ребенку жизнь
Маме с папой (разрешается), (запрещается).
4). Вот в углу стоит мальчишка,
Плачет, надрывается.
Бить, наказывать ребенка
Строго (разрешается), (запрещается).
5). Петь, рисовать и танцевать,
Уроки в школе посещать,
Свои таланты развивать.
Это (разрешается), (запрещается).
-Какие права и обязанности у ребёнка в семье?
Права ребенка в семье (на отдельных карточках)
• право на жизнь
• право свободно выражать свои взгляды и мнения
• право на образование
• право жить с родителями
• право на защиту от насилия
Эти права записаны в законе. Которые взрослые обязаны соблюдать.
Какие обязанности у вас в семье?
Обязанности ребенка в семье
• хорошо учиться
• помогать по дому
• заботиться о старших
• стараться самому обслуживать себя
• заботиться о младших
Просмотр и обсуждение видеоролика «Жестокое обращение с детьми»
Что такое жестокость?(Безжалостность, беспощадность.)
4.Правила общения с друзьями
-Есть ли у вас друзья?
-Что значит «настоящий друг»?
-Каковы могут быть причины конфликтов между друзьями?
-Случалось ли вам видеть случаи жестокого обращения с вашими друзьями или вами?
-Проявляли ли вы сами когда-нибудь жестокость по отношению к другим людям?
-Какими могут быть причины жестокости?(Зависть, недоброжелательность)
-Что может победить жестокость?(Добро,добрые поступки)
Что такое доброта
Отчего, скажи скорей,
Мир становится добрей?
Оттого, что кто-то счастлив,
От простого слова «Здравствуй!»
И от смеха малышей,
И от солнечных лучей,
От подснежников в лесу,
Что я маме принесу.
От березки под окном,
Что стучится веткой в дом.
От прохлады ручейка,
От цветного мотылька,
И от радуги над речкой,
И от дров, трещащих в печке,
Оттого, что рядом друг,
И от бабушкиных рук.
От снежинок на ресницах,
И от сказки, что нам снится.
И от запаха сирени,
И от соловьиной трели.
Мир загадочный, огромный,
Посмотри, какой он добрый.
Так давай и я и ты
Ему добавим доброты.
Исполнение песни «Что такое доброта»
5. Подведение итогов классного часа.
-Какие правила общения в семье и среди друзей вы запомнили?
-Какие качества надо в себе воспитывать, чтобы не быть жестоким?
Оценка результативности мероприятия:
Мероприятие прошло в доброжелательной атмосфере. Обстановка на уроке была достаточно комфортной. Имелись все возможности для проявления и развития индивидуальности и творческих способностей школьников.
Большинство учащихся были вовлечены в подготовку к классному часу(разучивали песню, стихи по теме, выполняли рисунки, подбирали фотографии).
Содержание классного часа пополнило личный опыт учащихся, дало возможность приобрести новые знания о правах ребёнка в семье.
Сценарий праздника
«Счастливое детство»
Автор: Себро Наталья Викторовна
Организация: ГДОУ ЛНР «Родаковский ясли-сад «Рябинушка»
Населенный пункт: ЛНР, Славяносербский район, пгт. Родаково
Оборудование:
- Скамейки, стульчики;
- цветные мелки (6 упаковок);
- бумажные голуби;
- воздушные шары;
- ракетки;
- чемоданчик;
- мягкая игрушка – обезьянка;
- 2 обруча;
- лучики;
- мячи;
- зонт
Действующие лица:
- Ведущая – Лето;
- Солнце;
- Доктор Айболит;
- Игрулька
(На площадке звучит веселая детская музыка. Площадка празднично украшена. Детей встречает Ведущая в образе «Лета»)
Лето: Здравствуйте, ребята! Я- красавица, теплое и веселое – ЛЕТО! Дети, вы рады моему приходу? Сегодня 1 июня — первый день лета. И самый замечательный праздник — День защиты детей.
Сегодня, ваш праздник, ребята!
Все дети огромной земли
Друг к другу спешат с поздравленьем
Желая здоровья, любви!
И мы вам родные желаем-
Растите и радуйте нас.
Пусть сбудутся ваши желанья
И мир будет добрым для вас!
Песней встретим праздник лета
Праздник солнца, праздник света!
Звучит «Лето – это праздник!» ________________
Лето: Ребята, сегодня вас поздравляет с праздником заведующая нашего садика Бешлык Лариса Анатольевна.
Лето: Свое поздравление к празднику приготовили ребята с группы «Сказка»!!
1. Мы встречаем праздник лета,
Праздник солнца, праздник света.
Приходите в гости к нам.
Рады мы всегда гостям.
2.С хорошим настроеньем
Мы в детский сад идём
И всех мы поздравляем
С чудесным летним днём!
3.День первый лета, стань ещё светлей!
Встречают первое июня всюду!
Ведь это – День защиты всех детей,
Его недаром отмечают люди!
4.Солнце нас обогрело лучом,
Всех друзей в гости мы позовём.
Будем весело плясать,
Лето красное встречать!
5.Первый день цветного лета
Вместе нас собрал, друзья.
Праздник солнца, праздник света,
Праздник счастья и добра!
Лето: А теперь, мои друзья, загадку загадаю я!
«Ты весь мир обогреваешь и усталости не знаешь
Улыбаешься в оконце, а зовут тебя все…»
Дети: Солнце!
Лето: Правильно! Солнце! А не позвать ли к нам само его величество Ясно – Солнышко?
Дети: Позвать!
Лето: Ну тогда вставайте вместе, солнышку споем мы песню!
Звучит «Светит солнышко для всех»____________
(Дети заводят хоровод в два круга. В хоровод выходит персонаж Солнышко, танцует с ребятами)
Солнце: Я солнышко ясное, свет и тепло,
Дарю всем улыбки, удачу, добро!
Лето: Солнце, а наши ребята знают про тебя замечательные стихи.
Послушай ребят с группы «Колокольчики»!
1. Если солнышком согрета вся вода в реке до дна,
Значит, наступило лето, значит кончилась весна!
2. Очень добрым, очень светлым золотистым летним днем
Мы поедем в гости к лету, в гости к солнышку пойдем!
3. Хорошо, привольно летом, весь цветет зеленый лес,
Смотрит с ласковым приветом солнце яркое с небес!
4. Здравствуй лето! Здравствуй лето!
Ярким солнцем все согрето!
Рады лету ты и я, да и вся моя семья!
5. Будет много песен спето, дождь не страшен и жара.
Здравствуй, солнечное лето! Здравствуй, звонкая пора!
Солнце: Спасибо, мои дорогие! От таких стихов мои лучики заискрятся еще жарче и веселее!Только — ах, какая досада! Лучики я растеряла, пока с вами танцевала!Предлагаю всем вам встать, мои лучики собрать!
Игра-эстафета «Поможем солнышку собрать лучики» ( группа «Теремок»)
____________________________________
(дети стоят в двух командах, обегая препятствия собирают лучики и прикладывают к двум желтым кругам)
Игра «Солнышко и дождик» (группа «Весёлые ребята»)
____________________________________
Лето: Ребята, хочу вам новость сообщить.
К нам из Африки летит
Добрый доктор Айболит.
Он спешит к нам в садик,
Ведь у нас сегодня праздник.
(Под музыку входит доктор Айболит с чемоданчиком и обезьянкой в руках)
Звучит «Чунга-Чанга» ___________
Айболит: Что случилось, расскажите,
Кто в беде, мне покажите?
Лето: Нет, все дети у нас здоровы и бодры.
Айболит: Я рад, что здесь, в саду,
Врач не нужен никому.
Вижу я друзья мои,
Что с физкультурой вы дружны.
Лето: Да, у нас все дети спортсмены.
Айболит: А я сейчас проверю. Вставайте все в кружок, а моя обезьянка Чичи проведет с вами свою зарядку __________. (группы «Незабудки», «Весёлые ребята»)
Рано утром на полянке
Так резвятся обезьянки:
Левой ножкой: топ, топ!
Правой ножкой: топ, топ!
Руки вверх, вверх, вверх!
Кто поднимет выше всех?
Руки вниз — и наклонились.
На пол руки положили.
А теперь на четвереньках
Погуляем хорошенько.
А потом мы отдохнем,
На места свои пойдем. (дети садятся на свои места)
Айболит: Молодцы ребята, с зарядкой справились отлично. Дети, хочу вам показать моих помощников — витамины, которые нам подскажут путь в страну здоровья!
(Выходят 4 ребенка, с шапочками на голове: Витамин-А; Витамин –В; Витамин-С; Витамин- Д,) ____________________
Витамин «А»
Расскажу вам, не тая, как полезен я друзья.
Яв морковке, в чесноке,
В рыбе я и в молоке, Съешь меня — и подрастешь,
И для зрения хорош!
Витамин «В»
Хлеб, яйцо, творог, кефир Мясо, молоко.
В кукурузе тоже я,
Ешь и будешь ты здоров!
Без всяких докторов!
Витамин «С»
Земляничку ты сорвешь –
В ягоде меня найдешь.
Я – в смородине, капусте,
В чесноке живу и в луке.Витаминная еда
Даст здоровье вам всегда!
Витамин «Д»
Тот, кто рыбку, мясо ест-Тот силен, как Геркулес!
Если рыбий жир полюбишь,
Силачом, атлетом будешь.
И дружи всегда, вездеС витамином славным «Д»
Айболит:Дети, а теперь запомните одно, очень простое правило.
Если хочешь есть продукты,
И чтоб не был ты больной.Мой все овощи и фрукты
И почаще руки мой!
Эти правила простые
Мы запомним навсегда,Летом будут нам родными
Солнце, воздух и вода!
А теперь я спешу в другой детский сад, чтобы и другим детям рассказать о пользе витаминов.До свидания друзья, не болейте никогда. (Айболит уходит)
Лето: Дорогие ребята, а наш праздник не кончается, Наш праздник продолжается!
( Под веселую музыку в зал вбегает Игрулька. Она одета в яркий комбинезон, к которому пристегнуто за пуговицы много разных маленьких мягких игрушек.) _____
Игрулька:
Я – Игрулька. Сегодня я пришла к вам на праздник. Очень хочу с вами петь, играть, веселиться.
Всех зову я в хоровод,
В разноцветный хоровод,
В небе солнце закружилось –
Выходи плясать народ!
«Танец маленьких утят»_____________________________________
Игрулька: Какие вы молодцы! И за это я подарю вам весёлые игры
Эстафеты: «Передай мяч над головой»
«Прокати мяч между ног»
«Пронеси воздушный шарик на ракетке»
«Полёты на ракете» (дети берут в руки обруч и оббегают вокруг пирамидки, передают ракету второму участнику, и так пока вся команда не совершит полёт).
(Для этой и последующих эстафет необходимо 2 команды и построить их в две колонны, на небольшом расстоянии друг о друга. Ноги шире плеч. Руки вверху. Мяч у капитанов команды. По команде ведущего участники передают мяч поверху. Как только мяч попадает к участнику, стоящему последним, задание меняется. Теперь нужно мяч передать из рук в руки понизу. Катить мяч по полу запрещено.)
Лето: Сейчас, к сожалению, не спокойно в нашей республике. И детям, бывает страшно, они нуждаются в защите и помощи взрослых. Вы пока ничем не можете им помочь, но зато вы можете вырасти людьми, которые никогда не будут злыми и жестокими.
Пусть не будет войны никогда! Пусть всегда будет солнце! Пусть всегда будет мир!
Флешмоб «Танец с голубями»________________________
Игрулька: Я знаю, что вы еще умеете отлично рисовать.
А теперь мелки возьмите
И на асфальте нарисуйте, напишите,
Что для счастья нужно.
Пусть в рисунках ваших будут:
Счастье, солнце, дружба.
В этот чудесный летний день, в первый день лета, пусть расцветет асфальт цветами, и я приглашаю всех: рисуйте с нами!
Конкурс: «Рисунок на асфальте»(Дети рисуют.) _____________________
Игрулька: А чтобы праздник весело нам завершить,
Хочу ребят я сладостями угостить!
(Раздает угощение) ________________________
Приложения:
- file0.docx.. 28,3 КБ
Опубликовано: 19.10.2022
Сценарий на тему счастливое детство. Сценарий праздника «детство-счастливая пора»
Сценарий отчетного концерта
«Мгновения счастливого детства»
ЗВУЧИТ ФОНОГРАММА
ЗАНАВЕС ОТКРЫВАЕТСЯ
ВЫХОД ВЕДУЩИХ
Ведущий: Добрый день, дорогие друзья!
Дом детского творчества поздравляет вас с праздником весны и труда. Для нас, северян, приход весны – уже праздник. Мы не избалованны теплыми дождями и майскими грозами. Но природа берет свое, и весна яркими солнечными лучами проникает в наши дома и сердца.
1: Мы любим свой маленький северный город, здесь живут добрые интересные люди.
2: Мне нравятся наши яркие и красочные дома.
3: Я люблю играть с друзьями на детских площадках
4: Ребята! А я занимаюсь в Доме детского творчества
1: Я тоже занимаюсь в Доме творчества. Мне нравиться танцевать
2: Я люблю рисовать и делать разные поделки
4: А мне нравиться петь и играть на музыкальных инструментах.
3: В нашем Доме творчества много интересного
Ведущий: Детство – это самое беззаботное и счастливое время. Я, как и каждый взрослый, хоть на миг мечтала бы вернуться в этот удивительный мир добра и чудес.
2: В детстве можешь ты потрогать
Самый краешек мечты.
К ней найти свою дорогу
Непременно сможешь ты.
3: К синим звездам, любят дети
В разноцветных снах лететь…
Все сбывается на свете,
Если только захотеть.
4: Нам очень хочется, чтобы все мечты сбывались.
И мы приглашаем вас в нашу волшебную страну детства.
НОМЕР
Дайте детству наиграться,
Насмеяться, наскакаться,
Дайте в рост ему подняться,
Дайте детству состоятся!
Для вас танцует младшая группа танцевального коллектива
НОМЕР
4: У нас в Доме детского творчества есть ребята-звездочки разной величины и яркости. Одни уже открыли себя и потому их видят и знают многие.
3: Другие только начинают раскрываться и, пока, менее заметны.
я: Но все наши звездочки занимают важное место в своих коллективах-созвездиях.
НОМЕР
Я из-за кулис: Для вас танцует
НОМЕР
Нас солнца луч смешит и дразнит,
Ведь каждый ребенок – деятель! И его жизнь наполнена, прежде всего, творчеством. Множество ребята создают в Доме детского творчества красоту своими руками. И каждый здесь ощущает себя творцом: придумывает, изобретает, фантазирует, сочиняет. Создавая свои шедевры, маленький творец делает первые шаги к высокому званию Мастер. Так он постигает культуру своего народа, своей страны. «Не то дорого, что красно золото, а то дорого, что мастера доброго», — говорится в народной саамской пословице.
Исстари считается, что подлинное мастерство приходит только к человеку доброму.
Полюбоваться работами наших юных умельцев вы можете в выставочном зале Дворца культуры «Современник», где сейчас работает региональная выставка декоративно-прикладного творчества «Золотые руки». . Сегодня подведены итоги, и мы от всей души поздравляем победителей.
А сейчас для всех подарок от народных умельцев – ансамбль народных инструментов
НОМЕР
Я из-за кулис: О вальсе сказано немало,
Он в песнях, и в стихах воспет,
И сколько б танцев ни бывало,
А лучше вальса, право нет!
«Вальс», исполняет
НОМЕР
ФОНОГРАММА
Я: О, эти детские глаза,
В вас глядящие, как в воду,
В них то веселье, то слеза,
То ощущение свободы.
Они в беде не предадут,
И не разлюбят, не обманут,
Жаль одного — они уйдут,
Как только быть детьми устанут.
Каждый год Дом детского творчества прощается со своими воспитанниками, ребятами, которые на протяжении многих лет занимались в различных объединениях. Вот и в этом году у нас новый выпуск. ФОНОГРАММА (награждение)
Я приглашаю на сцену
—-
НОМЕР
Дорогие выпускники!
Как бы жизнь не летела –
Дней своих не жалей,
Делай доброе дело
Ради счастья людей.
Чтобы сердце горело,
А не тлело во мгле,
Делай доброе дело –
Тем живем на земле. В добрый путь!
Для вас поет вокально-эстрадный коллектив
НОМЕР
32. Я: Детство – это свет и радость,
Это – песни, это – дружба и мечты.
Детство – это краски радуг.
Детство – это я и ты.
Детство – это летний ветер,
Парус неба и хрустальный звон весны.
Детство – это значит дети,
Дети – это значит мы!
32. БЕЗ ОБЪЯВЛЕНИЯ «Волшебная страна», вокально-эстрадный коллектив
Мы прощаемся с вами! До свидания! До новых встреч со всеми, кто любит нескучную жизнь!
Сценарий праздника Детства
Ведущий: Добрый день, девчонки и мальчишки, уважаемые взрослые,
гости нашего Праздника! Всемвсем лучезарных улыбок и хорошего
настроения! Потому что сегодня действительно добрый день. Мы рады
приветствовать вас на нашем концерте.
И сегодня мы с вами отправимся в страну счастливого детства.
Гостям рады, что пришли
Для нас времечко нашли
Будут здесь у нас забавы
Представления на славу
Мы потешить вас спешим
Может быть и рассмешим.
А сейчас концерт смотрите
Не пищите, не галдите
Будут петь и танцевать,
А мы хлопать, помогать.
Музыкальный номер:
1. Добрый день, дорогие друзья!
Дети и взрослые, здравствуйте!
Мы сегодня на сцене не зря…
2. Мы в Празднике Детства участвуем!
Праздник Детства? Опять? Почему?
А когда же придет Праздник Взрослости,
А то детство, да детство
Это нужно кому?
Както надо побольше серьезности.
1. Да, что ты? Праздник Детства –
Любимый всеми праздник.
Его, как чуда каждый ждет –
Тихоня и проказник.
2. Нет! Праздник Взрослости, поверь,
Нам был бы в самый раз:
Мы – взрослые, представь теперь –
Жизнь супер, просто класс! (мечтательно)
1. Да нет же!
Ты не права, постой!
Ведь Праздник Детства непростой:
Он, этот праздник, для детей,
Родителей, учителей.
Для всех, кто верит в красоту,
Добро, мечту, фантазию,
Вожатые, директора,
Все, все, пришли на праздник!
2. Они же взрослые совсем
У них полно своих проблем.
1. Зато из них мечтает каждый
Вернуться в Детство хоть на миг
И рассказать себе вчерашним
Чего сегодня он достиг!
Музыкальный номер:
Ведущий: Искры детства в небо летят
Маня за собой далекодалеко
Здесь рядом сегодня сотни ребят
Верят в мечту, и на душе так легко!
И кружится, кружится наша планета,
Ладонями солнца она обогрета.
И греют планету намного теплей
Улыбки и смех очень многих детей.
Ведь правда, друзья, хорошо на планете,
Когда на планете хозяева – дети!
Музыкальный номер:
Ведущий: Звездный сад я мечтаю раскинуть на нашей планете,
Чтоб его рисовали все дети на свете.
И каждый смело нарисует все, что его интересует:
Цветы, рисунки, лес и сказки, все нарисует, были б краски,
Да лист бумаги на столе, и мир, и мама на земле.
Музыкальный номер:
Вед: Давайте сегодня попробуем совершить чудо и повернуть время вспять.
Вспомним детство золотое! И сейчас мы с вами напишем моими руками
небольшое сочинение об этой безоблачной поре нашей жизни. От вас мне
нужны прилагательные. Я впишу их в заготовку совместного нашего
сочинения, и через несколько минут сочинение на тему «Вспомним детство
золотое» будет готово.
Играрассказ «Вспомним детство золотое»
Как хорошо быть ребенком! Никаких тебе ______________
забот и проблем. _____________…утром тебя будит
_____________… мама, кормит ____________… завтраком и
ведет в ______________… детский сад. А там тебя ждут
___________… воспитатели, ____________… друзья,
___________… игрушки и очень _____________… жизнь.
______________…праздники, _______________… занятия, …
______________прогулки – скучать некогда! А дома
________________… бабушка угостит ____________ … пирогом,
_____________… папа даст постучать _____________…
молотком по столу, _______________… мама расскажет на
ночь _________________… сказку. Все любят тебя, лелеют,
заботятся, балуют _____________… подарками.
И, хочется, чтобы _______________ … детство никогда не
кончалось!
Музыкальный номер:
Как много интересного бывает в детстве! Как много свободного времени! И
как много друзей вокруг!
Ни океаны, ни меридианы
Дружить не мешают нам
Дружба, как птица, в далекие страны
Летит назло всем ветрам!
Музыкальный номер:
Ведущая.
Бывают мальчишки кричальщики
И дразнильщики,
И толкальщики,
И все они без исключения
Находят свои приключения.
Им снятся погони и скачки,
Хоккейные клюшки и жвачки.
К тому же им снится, наверное,
Что их поведение примерное!
Бывают девчонки плаксивыми,
И задаваками обычными.
Но чаще всётаки – красивыми
И просто очень симпатичными.
Музыкальный номер:
Детство – время золотое
И волшебные мечты.
Детство – это мы с тобою,
Детство – это я и ты!
Мы разные, но здесь мы все равны
Мы дети нашей матери – страны.
Мой Казахстан, для всех ты есть Отчизна,
И мы горды тобой, тобой сильны!
Наша сила, конечно в единстве,
Мы вместе с любимой страной.
Цвети и дерзай Казахстан!
Мы рядом, мы вместе с тобой!
Пусть на твоей земле,
Мой Казахстан прекрасный,
Смеются дети и цветут сады,
Не будет тесно людям разных наций.
В моей стране народы
Живут рука к руке
Хоть говорят все люди
На разном языке.
И дружно взявшись вместе
В большой, огромный круг
Поют о счастье дети
И каждый здесь как друг.
Для будущего процветания нашей страны необходимы стабильность внутри
государства, дружба и согласие между народами, населяющими её. Конечно,
основной вашей жизненной позицией в будущем должны явиться все ваши
знания, приобретаемые в школе, в жизни…
Независимость – это будущее наших детей. Мы передаём им в наследство
Единство, Мир и Благоденствие! Пусть каждый день поют, танцуют и
смеются дети – Республики Казахстан.
Музыкальный номер:
Пусть каждый день, что отвела судьба,
Приносит радость с солнечным восходом
И светит Вам счастливая звезда
Храня от бед и жизненной невзгоды!
Удачи Вам и искреннего смеха
Здоровья вам на долгие года,
Желаем вам во всех делах успеха
И рады встрече с вами мы всегда!
Пусть ничто не омрачает ваших будней, а праздники сопровождают каждую
минуту. Пусть небо над вашей головой всегда будет мирным, а солнце ясным.
Здоровья вам и радости! Будьте счастливы!
Музыкальный номер.
Любовь Растроса/Белогорцева
Городской смотр-конкурс «Аленький цветочек»
по теме «Наше счастливое детство
»
муз. руководитель Растроса Л. М., Халилова А. Р.
Вступительное слово заведующей (ст. воспитателя)
Дети – это счастье
, дети – это радость,
Дети – это в жизни свежий ветерок.
Их не заработать, это не награда,
Их по благодати взрослым дарит Бог.
Вход
: Дети под фонограмму песни Э. Чебан «Белые голуби»
исп. танец.
Реб. 1
: Детство – время золотое
И волшебные мечты.
Детство – это мы с тобою
,
Детство – это я и ты
!
Реб. 2
:
Ну-ка взрослые и дети,
Улыбнитесь поскорей,
Чтобы стало в нашем зале
И теплей, и веселей.
Песня «Детство
»
муз. Е. Филипповой, сл. В. Степанова
Въезжает ребенок на «машине-времени»
.
Ведущие поочередно
:
Ой, смотрите, что же это?
Это вовсе не растенье.
Может быть изобретенье?
Вся сверкает, вся в огнях.
И не какой-нибудь пустяк.
Машина времени — вот так!
Машина времени? Постой,
Вот прокатиться б на такой!
Через века, туда, сюда.
Я случайно тут нажала и оно вдруг засияло.
Слышу я какой-то звон.
Мальчик (водитель)
: Да вы что, не угадали?
Мы же в прошлое попали.
1–й вед. Вот ты что за штука!
До чего ж дошла наука.
Так вот вмиг переместиться.
Звучит космическая музыка, машина сверкает. Занавес открывается. На сцене костер
. Вокруг костра танцуют дети в шкурах. Воспитатель стоит в стороне и наблюдает за детьми.
Дети выходят под музыку дикарей.
Входит заведующая (ребёнок)
.
Заведующая
: Валентина Павловна, почему в пещере шум?
Воспитатель. Татьяна Петровна, мы готовимся к празднику
.
Заведующая
: Очень хорошо, молодцы! А почему с копьями?
Воспитатель. Так игрушек-то нет!
Заведующая. Пусть из своих пещер принесут.
Воспитатель. Так они и принесли. /показывает/.
Заведующая. А если дети поранятся?
Воспитатель. Да копья уже затупились.
Заведующая уходит.
Воспитатель. Дети, на прогулку возьмите с собой копья. Будем играть в игру «Охота на мамонта»
.
Занавес закрывается.
1 Ведущая. Да, тяжело было людям в те далекие — далекие времена…
2 Ведущая. Вернемся в 70-е годы.
1 Ведущая. Внимание! Включаем машину Времени.
Звучит космическая музыка. Сначала громко, а потом тише и тише.
Машина выключается.
Занавес открывается.
СЦЕНКА
«НА ГОРШОЧКАХ»
Устанавливается ширма (2 стульчика, на которой 2 плоских горшка, с них свисают детские колготки
, набитые синтепоном, на подошвах маленькие детские туфельки
. Дети становятся за ширмой так, чтобы казалось, что они сидят на горшочках. В сценке
участвуют девочка и мальчик, на груди у них висят соски-пустышки, на голове у девочки большой бант.
Девочка
: На горшочке я сижу, я сижу и плакаю…
Мальчик
: На горшочке я сижу, я смеюсь и не плакаю…
Девочка
: Не хочу я в садик твой, к маме я хочу домой.
Мальчик
: Ты чего, здесь здорово, и игрушек горы здесь.
Песни, пляски и стихи, и театр и драмы…
Девочка
: Все равно здесь не хватает моей любимой мамы!
Мальчик
: Эта тетя воспитатель, все считает нас, считает.
Думает, что потеряет, а мы тут все как один,
На горшочках вот сидим.
Тетя повар суп нам варит и гарнир с котлетами…
Девочка
: Лучше б в магазин сходили…
Мальчик
: Зачем?
Девочка
: За шоколадными конфетами.
Мальчик
: Врачи нас в садике учили, что конфеты вредные.
Девочка
: Вот они и не здоровы, у них халаты бледные.
Мальчик
: Что надула свои щечки и уселась на горшочке,
В ладушки со мной сыграй, этих теть не огорчай.
Дома скучно и уныло, только мультики смотреть,
А если садик попадешь, то со смеху упадешь.
Девочка
: Ой, держите! Ой, держите,
Я с горшочка упаду,
Так и быть уговорили,
Остаюся я в саду.
Мальчик
: Будет трудно — не заплачем,
Все само собой пройдет
Няня нам шнурки завяжет.
Тетя музыка споет.
Вместе
: Мамы, вы не беспокойтесь,
Мы найдем себе друзей.
С каждым годом ваши дети
Будут лучше и взрослей
Воспит. Вы пришли сюда не зря,
Начнем мы с музыки, друзья.
Оркестр под фонограмму песни «Детство – это я и ты
»
муз. Ю. Чичкова
Вед. Девочки торопятся быстро повзрослеть
Каблучки и бусики хочется надеть.
Не спешите, милые, торопить года
Детство
не воротится больше никогда.
Песня «Модница»
муз. В Шаинского, сл. М. Пляцковского
1 вед. Давай заглянем в будущее. Хочешь?
2 ведущая
: Конечно! Давай включим машину, и все увидим своими глазами.
Ведущие подходят к машине, включают ее, /звучит музыка/.
Занавес открывается. На экране кабинет заведующей детским садом
. Заведующая сидит за письменным столом, на столе аппаратура. Сама заведующая разговаривает по сотовому телефону.
Заведующая. Да-да. Приезжайте, мы вас ждем.
Заведующая кладет телефон на стол. Нажимает на кнопку аппаратуры и говорит.
Заведующая
: Светлана Сергеевна, машина с игрушками пришла?
Секретарша
: Да.
Заведующая
: Распорядитесь, чтобы скорее разгрузили и сделайте заявку на новый физкультурный инвентарь. Кстати, какая сегодня вода в бассейне с апельсиновым ароматом или ореховым?
Секретарша
: /записывая распоряжение заведующей в планшете/ С лавандовым, вчера была с апельсиновым ароматом. Татьяна Петровна. Воспитатели просят, чтобы как-то отрегулировали температуру в группах, такая жара, как же детей закаливать?
Заведующая
: А в зимней оранжерее ананасам это не повредит?
Секретарша
: Нет. Урожай ананасов уже собрали.
Заведующая
: Хорошо, я решу этот вопрос сегодня же.
Звучит вызов скайпа.
Заведующая
: Слушаю. Что? Президент будет говорить? Хорошо. /через пять секунд/. Здравствуйте! Да, старые компьютеры заменили на новые. Да, во всех группах. Спасибо.
/слушает/. Вы говорите, дачу построили для детей нашего
садика на Черном море? Вот вам за это большое спасибо. Да обязательно передам. До свидания!
Заведующая нажимает кнопку.
Заведующая
: Светлана Сергеевна.
Секретарша
: Что случилось?
Заведующая
: Объявите всем, что завтра будет расширенный педсовет. Тема педсовета
: «Летний отдых детей нашего
садика на Черном море»
Секретарша
: Хорошо, Татьяна Петровна.
Заведующая
: Меня сегодня не будет, я уехала в Гор ОНО. Кстати, машина готова?
Секретарша
: Да, шофер давно ждет.
Секретарша уходит. Звучит песня /или фонограмма песни про Черное море. /
Быстро убирается письменный стол.
Реб. Говорят, говорят, говорят…
Слушать взрослые нас не хотят,
Не желают прислушаться к нам,
Создавая в мозгу тарарам.
Вот поэтому громко кричим,
Плачем часто, упрямо молчим,
Протестуем опять и опять…
Просим взрослых – детишек понять.
Танец «Шалунишки»
муз. и сл. Ж. Колмагорова
1 вед. Полетали, помечтали,
В наше время мы попали
.
2 ведущий
: Крохотный комочек, в мире этом,
Ищешь ты защиты и любви
И сияют самым чистым светом
Глазки удивлённые твои.
1 ведущий
: Взрослые, постойте, оглянитесь,
Загляните в детские глаза
,
И во взгляде этом рассмотрите
То, что кроха хочет вам сказать!
2 ведущий
: Ради счастья этого ребенка
Чтоб всегда заливисто и звонко
Ради мира, детства без забот
,
Хохотал его беззубый рот!
Танец «Топни ножка моя»
муз. А. Кривошей, сл. Т. Ромашко
Реб. Здоровый образ жизни
Мы в садике живём!
Становимся стройнее
И краше с каждым днем!
Пусть еще до олимпийцев
Нам дорога далека.
Но мы время не теряем,
Занимаемся пока!
Полюбуйтесь, поглядите
На весёлых дошколят —
Олимпийские надежды
Нынче ходят в детский сад
.
Танец «Хула-хуп»
Реб. – малыш
: Любите! И цените счастье
!
Оно рождается в семье,
Что может быть ее дороже
На этой сказочной земле.
Семейный танец под фонограмму песни «Добро пожаловать в детство
»
сл. и муз. А. Павловского
Стихотворение «Что такое счастье
»
Н. Широбокова, в исполнении мамы.
Что такое счастье
?
Таким простым вопросом
Пожалуй, задавался не один философ.
А на самом деле счастье это просто
.
Начинается оно с полуметра роста.
Это распашонки, пинетки и слюнявчик,
Новенький описанный мамин сарафанчик.
Рваные колготки, сбитые коленки,
Это разрисованные в коридоре стенки.
Счастье
это мягкие теплые ладошки,
За диваном фантики, на диване крошки.
Это целый ворох сломанных игрушек,
Это постоянный грохот погремушек.
Счастье
это пяточки босиком по полу.
Градусник под мышкой, слезы и уколы.
Ссадины и раны, синяки на лбу,
Это постоянное
: Что? Да почему?
Счастье это санки
, снеговик и горка.
Маленькая свечка на огромном торте.
Это бесконечное… Почитай мне сказку“,
Это ежедневные Хрюша со Степашкой.
Это теплый носик из-под одеяла,
Заяц на подушке, синяя пижама.
Брызги по всей ванной, пена на полу.
Кукольный театр, утренник в саду.
Что такое счастье
? Проще нет ответа.
Оно есть у каждого – Это наши дети.
«Салют»
под фонограмму песни «Дорога детства
»
муз. и сл. Елена Энверовна
Заведующая (или ст. воспитатель)
:
Милые цветочки,
Дети всей Земли!
Мы вас очень любим,
Вы нам так нужны!
Не болейте, солнышки,
Радость нам даря,
Будьте в этой жизни
Счастливы всегда
!
Иоланта Кориди
Сценарий развлечения на день защиты детей «Праздник Детства»
СЦЕНАРИЙ
«Праздник Детства
»
Ведущий
: Первый день цветного лета
Вместе нас собрал, друзья!
Праздник детства
, песен, света,
Праздник мира и добра
!
Дети
: 1. День защиты детей-
Это праздник особый
.
Только в мире пока неспокойно,
Где-то дети в кроватках не спят,
И лишенные пищи и крова,
В небо грозное, плача, глядят.
2. В детский
сад никогда не ходили
Мы хотим, чтобы детям отныне
Не пришлось никогда голодать!
3. Чтоб у них были мама и папа,
Чтобы солнце хватало бы всем!
Мы за мирное, доброе небо,
Мы за детство
без взрослых проблем!
«Песня о Мире»
4. Нам дорог мир, где мы живем,
Давайте от беды его спасем.
Пусть будет этот мир еще светлей!
Танец «Аист на крыше»
Ведущий
: Порядок свой имеет всё на свете.
Недавно мы весну встречали, дети.
Была она хозяйкою на славу,
Поля зазеленели и дубравы.
Природа словно к празднику одета
,
Ведь, наконец, пора настала …
Дети
: Лета!
Ведущий
: Ну, конечно, это – лето
В красках солнечного света,
Запестрел цветами луг,
Как красиво всё вокруг!
Ребята, приглашаю вас сегодня на праздник лета и солнца
!
Ведущий
: Девчонки и мальчишки, в весёлой программе поучаствовать, не хотите ли? Весёлую программу покажем вам сейчас. Смешную, музыкальную под названьем Е – РА – ЛАШ! (№ 1)
(Звучит музыкальная заставка к киножурналу «Ералаш»
)
Ведущий
: Сначала давайте поздороваемся,
Ведь придумано кем-то просто и мудро –
При встрече здороваться
: «Доброе утро!»
,
«Добрый день
!»
– солнцу и птицам.
«Добрый вечер!»
– улыбчивым лицам.
И каждый становится добрым, доверчивым,
И доброе утро продлится до вечера.
ПРИВЕТСТВИЕ «В НАШЕМ ГОРОДЕ»
(№ 2)
Ведущий
: Мы долго лета ждали, казалось целый год.
Всё ждали, всё считали, когда ж оно придёт?
И вот смеётся лето в открытое окно
И солнышка и света опять полным-полно.
Ребята, я вам предлагаю сейчас отправиться встречать Лето песнями, танцами, шутками. А сейчас прокатимся на весёлом паровозике.
«ПАРОВОЗИК Букашка»
(№ 3)
Ведущий
: Что такое лето?
Это много света,
Это поле, это лес,
Это тысяча чудес!
Лето богато всеми цветами радуги, летом всё цветёт и благоухает. Ребята, а вы любите лето? (ответ детей
)
. А что можно делать летом? (ответы детей
)
. А самое главное, что можно делать летом – это ОТ –ДЫ-ХАТЬ!
Сейчас мы споём песенку о летнем отдыхе. Вы будете
подпевать только в такие слова
: «Можно летом, можно летом, можно летом!»
ПЕСНЯ «МОЖНО ЛЕТОМ»
(мотив песни «Учат в школе»
) (№ 4)
1. Тёплый шарф не одевать и до темноты гулять!
Дети
Всех друзей собрать с утра и умчаться со двора!
Дети
: Можно летом, можно летом, можно летом!
2. Ехать на восток, на юг и вернуться, сделав круг!
Дети
Маме с папой помогать
: на даче грядке поливать!
Дети
: Можно летом! Можно летом! Можно летом!
3. Книжку добрую открыть, чтобы буквы не забыть!
Дети
: Можно летом! Можно летом! Можно летом!
Всех друзей своих встречать и по садику скучать!
Дети
: Можно летом! Можно летом! Можно летом!
Ведущий
: Дети, а вы знаете, что наш замечательный праздник Лета – это еще и праздник здоровья
? Как вы думаете, почему? (ответы детей
)
Правильно, летом все загорают, купаются, очень много времени проводят на свежем воздухе, т. е. набираются здоровья. Вот многие люди утром просыпаются, на обе ноги вскакивают с постели (задорно, умываются, а затем зарядку делают. А вы, ребята, утром делаете зарядку? (ответ)
Поднимите руки те, кто делает зарядку. (дети поднимают руки)
Так, а теперь поднимите руки те, кто не делает по утрам зарядку! Я думаю, всем нам сейчас не помешает летняя разминка.
Есть одно средство против простуды –
Это зарядка, а не микстуры.
ПЕСЕНКА-ЗАРЯДКА «СОЛНЫШКО ЛУЧИСТОЕ»
(№ 5)
Эстафета
1. Бег в мешках. (взрослые и дети ст. гр)
2. Змейка(1 взрослый+ 3 реб ср. гр)
Ведущий
: Блики солнечного света
Разбежались по дворам.
Это значит – снова лето
Заглянуло в гости к нам.
Можно прыгать и смеяться,
И все это неспроста. И должны мы вам признаться
: Лето – это красота!
ТАНЕЦ-ИГРА «ЕСЛИ ЯРКО СВЕТИТ СОЛНЦЕ – ДЕЛАЙ ТАК»
(№ 6)
Во 2 – 4 куплетах слова повторяются, только меняется начальное движение. Чем разнообразнее движения, тем интересней. А в 5-ом куплете повторяются все движения по порядку, начиная с 1-ого куплета.
(махать руками над головой)
Если ярко светит солнце, делай так!
Если ярко светит солнце, (руки на пояс, улыбаться и поворачиваться к соседу
Мы друг другу улыбнёмся, справа и слева)
Если ярко светит солнце –
Хорошо! (руку сжать в кулак, а большой палец поднят вверх – жест окей)
1. (подставить большой палец правой к носу, а левой руки большой алец подставить к мизинцу – движение «буратино»
)
2. (надуть щёки и хлопнуть по ним, выдув со звуком воздух)
3. (играть на губе указательным пальцем – так дети маленькие любят играть)
4. (повторить все движения, начиная с первого куплета)
Мы встречаем праздник лета
,
Праздник солнца
, праздник света
.
Солнце, солнце, жарче грей,
Будет праздник веселей
!
Танец «Пяточка носочек»
Ведущий
: А сейчас для разрядки загадаю вам загадки.
1. Я соткано из зноя,
Несу тепло с собою,
Я реки согреваю,
«Купайтесь!» — приглашаю.
И любите за это
Вы все меня. Ведь это…. (Лето)
2. Шумит он в поле и в саду,
А в дом не попадет.
И никуда я не иду,
Покуда он идет. (Дождь)
3. Летом — снег!
Просто смех!
По городу летает,
Почему же он не тает? (Пух с тополей)
4. Без него плачемся,
А как появится,
От него прячемся. (Солнце)
5. Обидно ему
:
При погоде хорошей
Он где-то в углу
Позабыт – позаброшен.
Но стоит испортиться только
И вспомнят о нём
И гулять с ним выходят. (Зонтик)
6. На зеленой хрупкой ножке
Вырос шарик у дорожки.
Ветерочек прошуршал
И развеял этот шар
. (Одуванчик)
7. Стоят в поле сестрички –
Жёлтый глазок, белые реснички. (Ромашка)
ТАНЕЦ-ИГРА «Это что же за народ»
Ведущий
: Какая замечательная, весёлая пора – лето! Все дети его любят!
Летом – отдых,
Летом – воздух,
Летом можно не скучать –
Летом можно поиграть!
Эстафета
1. Перенеси мячик(6 детей+ взрослые
)
под. гр
2. Собери кубики (4 обруча и кубики)
мл. гр
Ведущий
: Все на свете, и взрослые, и дети, очень ждут лета. После долгой и холодной зимы хочется тепла, яркого солнца. Мы с вами играли, пели, танцевали. Я думаю, Лето очень радуется, что его встречают с праздничным
и хорошим настроением!
«Танец Улыбка»
Дети выполняют движения по показу взрослого.
Ведущий
: Наш праздник
весёлый удался на славу. Я думаю, всем он пришёлся по нраву? Ребята, давайте хором скажем
: «Здравствуй, лето!»
А я хочу пожелать вам хорошего настроения и отличного летнего отдыха! А ещё, ребята, чаще улыбайтесь, будьте весёлыми, озорными, дружными. Я знаю, вы умеете рисовать. Свои таланты можете сейчас вы показать! На асфальте, на асфальте, как в альбоме и тетради. Будем мелом рисовать. Мир в рисунках отражать!
«КОНКУРС РИСУНКОВ НА АСФАЛЬТЕ»
Это сценарий развлекательного мероприятия, посвященного празднованию Дня защиты детей, познавательно-развлекательного характера. Благодаря этому сценарию можно расширить кругозор детей в области литературы, развить творческие способности, систематизировать знания по правилам дорожного движения, укрепить здоровье, зарядить детей энергией и хорошим настроением.
Скачать:
Предварительный просмотр:
СМБУСОССЗН ”Краснояружский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних”
Сценарий праздника, посвящённого
Дню детства
«
Путешествие в волшебную страну»
Составили и провели:
Шестакова Мария Ивановна
, музыкальный руководитель;
Михайленко Светлана Александровна
, воспитатель
П. Красная Яруга,
2013 г.
Пояснительная записка
Это сценарий развлекательного мероприятия, посвященного празднованию Дня защиты детей, познавательно-развлекательного характера. Благодаря этому сценарию можно расширить кругозор детей в области литературы, развить творческие способности, систематизировать знания по правилам дорожного движения, укрепить здоровье, зарядить детей энергией и хорошим настроением.
Цель:
- Воспитание у учащихся чувства глубокого уважения и благодарности к ратному подвигу участников Великой Отечественной войны 1941-1945гг., ветеранам войны, труженикам тыла чувство гордости за народ победитель;
- Расширение знаний учащихся о Великой Отечественной войне;
- Формирование положительного отношения, уважения к семьям.
- Сплочение коллектива.
Задачи:
Образовательные задачи:
- Способствовать формированию нравственных качеств.
- Развивать творческие способности учащихся, навыки устной речи, выразительного чтения;
- Воспитывать интерес к героическому прошлому своей страны.
Воспитательные задачи:
- Способствовать воспитанию общечеловеческих нравственных ценностей.
Развивающие задачи:
- Способствовать развитию навыков общения, работы в коллективе, умение анализировать жизненные ситуации и давать им соответствующую оценку.
- Способствовать развитию духовно-нравственного самосознания воспитанников.
Оборудование и реквизиты:
- корабль
- стена украшена георгиевской лентой, нарисованными танками и самолетами
Действующие лица и исполнители:
- ведущие взрослые
- Праздник
- дети-чтецы,
- Гном
- Баба — Яга
- группа дошкольников;
Форма проведения:
путешествие
День детства
Все дети находятся во дворе Центра.
Он веселый, добрый малый и потешный и удалый!
Страсть, как любит он детей, ищет их всегда, везде!
Не чурается игры в кругу смешливой детворы.
Пляшет с ней он и поет, улыбки даром раздает!
Скорее! Скорей на чудесный праздник!
Как?! Вы еще не слыхали разве?
Этот праздник — мудрец и проказник.
От всех печалей он лучшее средство,
И зовут его —
ПРАЗДНИК ДЕТСТВА!!!
И привез он тыщи забав и затей
Для наших центровских детей.
Звучит весёлая песня «Компания».
На корабле приезжает распорядитель представления – Праздник.
Праздник
:
— Здрасьте, дети!
Я – праздник, весельчак, шутник, проказник!
Не сыскать на белом свете мне компании милей,
Суетливей, веселей!
С вами шутить и смеяться всегда рад стараться!
Ну, а перед началом представления ведущему отдаем предпочтение!
Ведущий:
Уважаемые, дорогие наши ребята!
Сердечно поздравляю всех с замечательным праздником — Международным днём защиты детей! Этот праздник особый — ведь недаром им начинается лето, и он по праву принадлежит нашим детям. В них наша радость и надежда, наш труд и счастье. 1 июня не только праздник детства, но и напоминание об ответственности общества за судьбу каждого ребёнка. Детское счастье полновесно тогда, когда ребёнок согрет любовью и теплом сердец близких и родных. В нашем Центре наши дети окружены заботой и пониманием. С праздником, дорогие ребята!
Праздник
:
Мы рады приветствовать всех гостей нашего праздника.
Наши дети! Какие чистые, какие прекрасные,
Какие милые и какие разные!
Когда поют и когда играют –
Словно мир с улыбкой качают.
Ведущий:
Первый июньский день, первый день наступающего лета зовётся Днём защиты детей. Так решила Международная демократическая федерация женщин в ноябре 1949 года. В день первого июня всё человечество Земли демонстрирует свое горячее стремление защитить детей от голода и болезней, от невежества, от страха и обиды, уберечь от ужасов войны.
Праздник
:
Ребята, ребята, сегодня на свете
На целой планете – хозяева дети.
Давайте, ребята, все вместе споём
Хозяева- дети на шаре земном!
Песня «»
Ведущий:
Песня друг наш и товарищ,
С нею в жизни веселей,
С песней спорится работа,
Отдых ярче и светлей!
Ведущий:
Я предлагаю загадки, а вы, ребята, кричите отгадки.
Загадки — перевертыши
.
Вышел зайчик погулять,
Лап у зайца ровно
…(не пять, а четыре)
У меня собачка есть,
У нее хвостов аж…(не 6, а 1)
Вьюга воет, словно дрель,
На дворе соит…
(не апрель, а февраль)
День рожденья на носу,
Испекли мы…
(не колбасу, а торт)
У Иринки и Оксанки
Трёхколесные есть
…(не санки, а велосипед)
Есть веселая примета:
Выпал снег — встречайте…(зиму)
Ведущий:
А мы сегодня встречаем весёлое лето. А что такое это лето?
Ребёнок 1.
Что такое лето?
Это много света,
Это поле, это лес,
Это тысяча чудес.
Ребёнок 2.
Мы встречаем праздник лета
Праздник солнца, праздник света
Солнце, солнце, ярче грей
Будет праздник веселей.
Ребёнок 3.
Здравствуй, здравствуй наше лето!
Все теплом твоим согрето:
Луг и поле, и сады,
Лес, и речка, и пруды
Очень весело живем,
Танцевать сейчас начнем.
Исполняется танец «Зачем это лето?»
Праздник
:
Расскажу я вам рассказ
В полтора десятка фраз.
Лишь скажу я слово «три»,
Приз немедленно бери!
Однажды щуку мы поймали,
Распотрошили, а внутри
Рыбешек мелких увидали
И не одну, а целых … две!
Мечтает парень закаленный
Стать олимпийским чемпионом…
Смотри, на старте не хитри,
А жди команды: «Раз, два, … марш!»
Когда стихи запомнить хочешь,
Их не зубри до поздней ночи,
А про себя их повтори
Разок, другой, но лучше… пять!
Однажды поезд на вокзале
Мне три часа пришлось прождать…
Ну, что ж, друзья, вы приз не брали,
Когда была возможность брать
Ведущий:
Мы приглашаем всех в путешествие по волшебной стране детства, где живут дружба, любовь, красота и каждый миг совершаются чудеса! Сейчас мы разобьёмся на две группы: мылыши и младшие школьники отправляются путешествовать по этой карте вместе с Праздником, а старшие дети вместе со мной и с этой картой идут другим маршрутом. По завершению путешествия мы все встречаемся на этом же месте. Перед началом путешествия надо изучить карту. Напомню всем, что она должна всех нас привести к сладкому дереву. Но чтобы к нему прийти, надо выполнить непростые задания.
Итак, в путь!!!
Малыши:
Мылыши идут по дорожке в сторону котельной.
На дорожке:
Игра
«Собери яблоки».
Играют по три человека (можно несколько раз). Правила: яблоки жёлтого, зелёного и красного картона раскидывают на полу. Задача игроков как можно быстрее собрать яблоки своего цвета.
Возле котельной:
Игра
«КАК ЖИВЁШЬ?»
Дети движениями показывают, то о чем говорится в тексте.
Как живешь? – Вот так! (выставляют большой палец вперед)
Как идешь? – Вот так! (идут на месте)
Как плывешь? – Вот так! (имитируют плавание)
Как бежишь? – Вот так! (бег наместе)
Как грустишь? – Вот так! (грустят)
А шалишь? – Вот так! (кривляются)
А грозишь? – Вот так! (грозят друг другу пальчиком)
Праздник
:
Посмотрите, ребята, на пенечке кто сидит, на ребят на всех глядит…
Гном.
Я давно здесь сижу
Ребятишек в гости жду.
Рад позвать бы всех друзей,
Будет праздник веселей.
Ну-ка затевайте вы игру дружней.
Аттракцион «Собери цветок по цвету».
Игра «Прятки с платком»
Дети сначала танцуют (прыгают) под платком, который держат за углы взрослые. По сигналу «ух!» дети убегают в стороны, а взрослые стараются накрыть их платком. Последний раз взрослый должен успеть положить под платок сюрприз – клубок, который покажет дорогу к сладкому дереву.
И др………………………………………
Старшие:
Игра-эстафета
«Кенгуру».
Играют 2 команды. Правила: зажать мяч между коленями и прыгать до черты и обратно, передать мяч другому игроку.
Танцевальная игра
«Какой я красивый».
Играют все желающие, становясь в круг. Друг от друга под музыку игроки передают корзинку с вещами. Как только музыка заканчивается, игрок, у которого в руках корзинка, должен достать один предмет и одеть на себя. Чем смешнее будут предметы, тем интереснее.
И др………………………………
Последний пункт прибытия старших детей — к Бабе Яге.
Баба Яга:
Ну, это уж слишком весело! Я ведь всё-таки Баба Яга, и мне не нравится, когда очень весело. Надо вам настроение испортить! Люблю я поворчать, это моё любимое занятие. Сейчас я буду на вас ворчать, а вы должны будете отвечать!
Знаю я, что вы – друзья
И пришли ко мне не зря.
Отвечайте громко, дружно: «это я, это я, это все мои друзья».
Отвечайте громко, но
Есть условие одно:
Кое-где вы промолчите,
А где нужно – там кричите!
Кто из вас, скажите, дети, целый год мечтал о лете?
— Кто из вас сейчас узнаем, здесь от скуки умирает?
— Кто в лесу, на речке, в поле играться любит на просторе?
— Летом кто всех удивляет – в постели лёжа отдыхает?
— Кто, хочу у вас узнать, любит петь и танцевать?
— Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?
— Кто из вас такой ловкач, лучше всех играет в мяч?
— Кто из вас, все скажут ах, загорает в сапогах?
— Кто их вас, узнать хочу, забияка и драчун?
— Кто из вас, из всех, ребятки, держит вещи все в порядке?
— Кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей?
Баба Яга:
У-у-ух, как хорошо поворчали, мне даже легче стало!
Подарю я вам клубок, чтоб в пути он вам помог.
Поскорее приз (клад) найти, к сладкому дереву прийти.
Все собираются у сладкого дерева, вместе идут к месту встречи.
Праздник:
— Веселый день кончается. Так вечно получается:
Лишь только разыграешься — а уж пора домой!
Да в пору ли печалиться? Лишь первый день кончается
У лета, что вам радостей сто тысяч принесет!
А мы с вами встретимся ровно через год!
Вы подрастете, это точно!
И мне прибавит время лет!
Но мы дружить все так же прочно
Не перестанем с вами, нет!
Я только праздник, только праздник,
Случаюсь я лишь раз в году.
Раз в год я говорю вам: «Здрасьте!»
И целый год вновь к вам иду.
Я вам напомню: будут будни. Заботы, школьные дела…
Меня за ними не забудьте, и помогу я вам всегда —
Негромкой шуткой и улыбкой, игрой и песенкой смешной…
Пока, друзья, я не прощаюсь. Не расстаетесь вы со мной!
Ведущий:
Прежде, чем сказать празднику «До свидания», споём на прощанье весёлую песню «»
Праздник:
Как хорошо поют все дети
На всей Земле, на всей планете!
Хотим, чтоб мир вокруг царил,
И чтобы счастье всем дарил!
Ведущий:
Сияйте улыбки,
Солнцем согреты!
Мира и счастья вам,
Дети планеты!
Праздник:
Здоровья вам и отличного летнего отдыха!
Ведущий:
До свидания!
Вместе:
До новых встреч!
26.05.2020
Сценарий областного открытого классного часа «Мое счастливое детство»
преподаватель по классу домры
Предлагаю для коллег и гостей вашего сайта свою разработку открытого классного часа «Мое счастливое детство»
Моя идея заключалась в том, чтобы объединить детей и родителей, дать им возможность провести время вместе, друг за друга поволноваться, лучше понять и узнать с другой стороны, найти общие темы для беседы.Ведь моя задача как педагога не только научить играть на музыкальном инструменте, но и воспитывать, помогать развиваться в личностном плане.
Прекрасная иллюстрация счастливого детства- фотографии всех участников праздника той поры, «когда деревья были большими». А показанный фильм о детях войны позволяет остро почувствовать разницу между детством сегодня и позавчера, и что повода для уныния совсем нет, что нужно просто быть вместе и дарить друг другу любовь и радость.С уважением автор Г.А.Крупина,заслуженный работник культуры РФ,преподаватель по классу домры МБУ ДО «ДШИ им.И.С.Баха» г.Балтийска
Оценить
569
Содержимое разработки
СЦЕНАРИЙ
ОБЛАСТНОЙ ОТКРЫТЫЙ КЛАССНЫЙ ЧАС
«МОЕ СЧАСТЛИВОЕ ДЕТСТВО»
Место проведения – концертный зал ДШИ им. И.С. Баха.
Участники мероприятия – ученики класса Крупиной Г.А., их родители, преподаватели народного отдела ДШИ им. И.С. Баха, зрители.
Презентация – Мунтян О.В.
Автор и ведущая Крупина Г.А.
Стихотворение собственного сочинения читает Людмила Гришкевич
Словно рук любимых нежность — музыка,
Словно утренняя свежесть — музыка,
Где рождаешься, ты — Музыка?
Чем ты трогаешь сердца, скажи?
Вся истома, все доверье — Музыка!
Распахнула настежь двери — Музыка…
Отчего с тобой я плачу — Музыка?!
Почему тебя люблю… Скажи?!…
Звучит русская народная песня «Пчелочка златая» (обр. В. Колонтаева). Исполняет дуэт домр А. Борисова и А. Гомза
(На экране идут слайды ФОТО Крупиной Г.А.)
Ведущая: Здравствуйте, друзья! Я рада приветствовать вас на нашем празднике, на котором будут царить музыка, стихи и, конечно, вы, главные герои сегодняшнего вечера – ваши дружные семьи!
Ведущаячитает стихотворение:
В. Семернин «Волшебница МУЗЫКА»
У старика спросил поэт:
– Что музыка такое, дед?
– Воспоминание она.
В ней юность давняя слышна.
Был задан девочке вопрос,
Она ответила всерьез:
– Похожа музыка на луч,
Окно пробивший из-за туч.
А юноша ответил так:
– Без музыки нельзя никак.
Душа без музыки грустит,
В простор волшебный не летит.
А девушка, пожав плечом,
Сказала: «Музыка – наш дом,
В ней – все родное, все свое.
Во всем дыхание ее».
– Вы правы все, – сказал поэт,
Прекрасен каждый ваш ответ.
Одно хочу я повторить –
Нас учит музыка любить.
Ведущая:выступают Андрухова Арина и ее бабушка Музаева Людмила Александровна
(На экране идут слайды ФОТО Андруховой Арины)
Музаева Л.А. читает стихотворение:
С.Карпова «Что такое счастье»
Что такое счастье?
Таким простым вопросом
Пожалуй, задавался не один философ.
А на самом деле счастье это просто.
Начинается оно с полуметра роста.
Это распашонки, пинетки и слюнявчик,
Новенький описанный мамин сарафанчик.
Рваные колготки, сбитые коленки,
Это разрисованные в коридоре стенки.
Счастье это мягкие теплые ладошки,
За диваном фантики, на диване крошки.
Это целый ворох сломанных игрушек,
Это постоянный грохот погремушек.
Счастье это пяточки босиком по полу.
Градусник под мышкой, слезы и уколы.
Ссадины и раны, синяки на лбу,
Это постоянное: Что? да Почему?
Счастье это санки, снеговик и горка.
Маленькая свечка на огромном торте.
Это бесконечное „Почитай мне сказку“,
Это ежедневные Хрюша со Степашкой.
Это теплый носик из-под одеяла,
Заяц на подушке, синяя пижама.
Брызги по всей ванной, пена на полу.
Кукольный театр, утренник в саду.
Что такое счастье? Проще нет ответа.
Оно есть у каждого – Это наши дети
Андрухова Арина исполняетВ.А. Моцарт «Алегретто»
Ведущая: выступают Чернова Катя и ее бабушка Гришкевич Людмила Петровна
(На экране идут слайды ФОТО Черновой Кати)
Гришкевич Л.П. читает стихотворение:
Андрей Конопатов
Как бы мне хотелось очутиться
В том далёком-дальнем далеке,
Где негромко тикает синица,
И луна купается в реке.
Где трава готова к сенокосу,
Так и просит на неё прилечь,
Где берёз распущенные косы
Опадают с чёрно-белых плеч.
Где такое голубое небо:
Просто не бывает голубей,
Где рассветы пахнут свежим хлебом,
И живут все просто, без затей.
Холодно. Протикала синица,
Лёд стоит на сумрачной реке.
Как бы мне хотелось очутиться
В том далёком-дальнем далеке.
Чернова Катя исполняетУкраинская народная песня “Ой, в лесу калина”
Ведущая:выступает Гладнев Никита и его мама Гладнева Евгения Яковлевна
(На экране идут слайды ФОТО Гладнева Никиты)
Гладнева Е.Я. читает стихотворение:
В. Семернин
Ура! На тропке узенькой
Встречаются порой
Стихотворенье с музыкой, как парочка весной…
И той порой, сердечные,
Сливаются тогда
Они в понятья вечные,
Как – воздух, хлеб, вода.
Поют они чудеснее,
Звучат еще светлей
И, став хорошей песнею,-
Порадуют людей!
Гладнев Никита исполняет А. Доренский «Вальс»
Ведущая:выступает Томашевский Владлен и его мама Томашевскиая Елена Федоровна
(На экране идут слайды ФОТО Томашевского Владлена)
Томашевская Е.Ф.читает стихотворение:
С. Карпова «Чудо-лекарство»
Взрослые! Если грустите,
Кошки скребут на душе –
Детство в аптеке спросите:
В капельках или в драже.
Пару цветных витаминок,
Капелек с сахаром пятъ –
И босиком без ботинок
Прямо по лужам гулять.
В ваших глазах отразится
Небо такой синевы…
Солнцем, травинкой и птицей
Будто бы станете вы.
Снова деревья большие,
Хочется петь и играть!
…Может, вы даже решите
Больше детей не ругать?
Детства волшебное царство –
Радость весёлых проказ…
Жаль, что про чудо-лекарство
Мамы не знают пока.
Но не беда! Слава Богу,
Вместо чудесных затей
Взрослым придут на подмогу
Смех и улыбки детей!
Томашевский Владлен исполняет Литовская народная песня в обработке В. Комаровского
Ведущая:выступаютЛундовский Дима и его бабушка Лундовская Тамара Александровна
(На экране идут слайды ФОТО Лундовского Димы)
Лундовская Т.А. читает стихотворение:
В. Саянов
Три струны всего у балалайки,
Но широк ее размах большой,
Взмах руки, и пролетают чайки
С набежавшей песенной волной.
Парень укорачивает струны, прижимает крепко их к ладам,
И плывет напев простой и юный
По окрестным паркам и садам.
Слушаю его – и молодею,
Прохожу по саду налегке,
Все-то, видно, знает и умеет
Парень с балалайкою в руке.
Дай и мне к струне твоей певучей
Прикоснуться медленно рукой,
Может, прозвучит еще получше
Песенка, придуманная мной.
Лундовский Дима исполняет Русская народная песня «Перевоз Дуня держала»
Ведущая:выступаютКомнатова Виктория и ее папа Комнатов Олег Николаевич
(На экране идут слайды ФОТО Комнатовой Вики)
Комнатов О.Н. читает стихотворение:
В.Семернин «Детский хор»
Вот пение синицы раздается –
Простое ариозо без затей…
И просто так от сердца слово льётся,
Когда ты что-то пишешь для детей,
Они поймут, и лучшее – оценят,
Другому перескажут, перечтут,
А самое достойное – на сцене,
Делясь своими чувствами, споют!
И столько взору явится простора,
Где каждая тропинка хороша,
И раздвигает стены пенье хора,
И замирает, слушая, душа,
И вырастает до веков – мгновенье,
И небеса – подняли паруса…
Я всё отдам: стихи, сердцебиенье,
Чтоб детские звучали голоса.
Комнатова Виктория исполняетЧешская народная песня «Как на горке» (обр. В. Новотного)
Ведущая:выступаютИванова Варя и ее сестра Иванова Маша
(На экране идут слайды ФОТО Ивановой Вари)
Иванова Маша читает стихотворение:
С. Карпова
Где купить путёвку в детство?
Чтобы детям показать…
Как же было интересно
во дворе толпой гулять.
Жгли костры, играли в прятки,
пеленали всех котов.
Мы играли в наши игры —
в продавцов и докторов.
На скакалке мы скакали
и гоняли «лесапед»…
Жаль, конечно, в наше время
ДЕТСТВО – это ИНТЕРНЕТ…
Иванова Варвара исполняет Белорусский танец «Янка» (обработка М. Красева)
Ведущая:выступаютДурандина Ангелина и ее мама Дурандина Марина Николаевна
(На экране идут слайды ФОТО Дурандиной Ангелины)
Дурандина М.Н. читает стихотворение:
В. Семернин «У окна консерватории»
Коснулась музыка крылом земного бытия:
Великий дом, священный дом – консерватория!
Прохожий встал у фонаря, прислушался, молчит –
Святая музыка, паря молчать ему велит.
Мальчишка катит колесо, и дремлет в нём талант….
Застыл мальчишка – вот и всё: он будет музыкант!
Врывайся музыка, в дворы средь будничных затей,
У взрослых и у детворы – буди сердца людей.
Тебя одну люблю давно, ты мой Земной кумир….
И будь распахнуто окно вовеки в этот мир!
Дурандина Ангелина исполняетРусская народная песня «Пивна ягода» (обработка Н. Фомина)
Ведущая:выступаютМизюкова Анастасия и ее мама Мизюкова Вероника Владимировна
(На экране идут слайды ФОТО Мизюковой Анастасии)
Мизюкова В.В. читает стихотворение:
Юлия и Лиля Орловы «Мама – лучший друг»
Мама – самый лучший друг!
Это знают все вокруг.
Если нам совсем невмочь,
Мама сможет нам помочь.
Заболеем – мама рядом,
Мамы знают, что нам надо.
Плакать станем – приголубят,
Мамочки нас очень любят!
Даже самый верный друг
Может нас обидеть вдруг,
Только мамы наши беды
Могут превратить в победы.
Вот поэтому, друзья,
Маму не любить нельзя,
Даже лучшая подруга
Не заменит маму – друга!
Мизюкова Анастасия исполняет В. Андреев Вальс «Грезы»
Ведущая:выступаютГомза Арина и ее мама Гомза Светлана Александровна
(На экране идут слайды ФОТО Гомза Арины)
Гомза С.А. читает стихотворение:
Л. Алейникова «Мамин хвостик»
Говорят я – мамин хвостик,
Мне без мамы – никуда!
Ну скажите, разве можно,
Без меня прожить полдня?
Если вдруг я заиграюсь,
А мамули рядом нет,
Я, конечно, испугаюсь
И бегу быстрее к ней!
С мамой рядом я на кухне,
Вместе ходим по делам,
И вдвоём с ней смотрим мультик,
Делим грушу пополам!
Хвостик мамин я любимый,
Мама тоже без меня,
Жить не может ни минуты,
Без любимого хвоста!
Гомза Арина исполняет И.Дунаевский «Полька» из кинофильма «Кубанские казаки»
Ведущая:выступаютЛевшун Сергей и его мама Левшун Снежана Геннадьевна
(На экране идут слайды ФОТО Левшуна Сергея)
Левшун С. Г. читает стихотворение:
А. Прокофьев «Выход песни»
По дороге – наледи, по раскатке
Вышла песня на люди для порядка.
Всем поклон отвесила любо-любо!
Улыбнулась песенно, белозубо.
Засмеялась молодо, звонко-звонко,
И не стало холода по сторонке.
Сразу раньше времени снег растаял,
И взвилися лебеди белой стаей.
И расцвел цвет аленький в поле чистом,
И ручей, как маленький, стал речистым.
И в окне распахнутом новоселье,
Сто баянов ахнуло от веселья.
Левшун Сергей исполняет Г. Свиридов «Парень с гармошкой»
Ведущая:выступаютБорисова Анастасия и ее мама Лошкарева Наталья Анатольевна
(На экране идут слайды ФОТО Борисовой Анастасии)
Лошкарева Н.А. читает стихотворение:
Светлана Карпук «Взрослым о детстве»
Если однажды утром весенним
Скинуть с себя одеяло рывком,
Прямо в кровати встать на колени
И покрутиться в ней кувырком,
Если смеясь и плескаясь умыться,
Кошке сонливой язык показать,
Если совсем не боясь простудиться,
Шапку оставить, умчаться гулять,
Если в ботинках по лужам прошлепать,
Видя себя удалым моряком,
И на стаканчик простого мороженого
Не поскупиться последним рублем,
Верить в волшебников и в Буратино
И до безумства любить шоколад,
В старой часовне под старой осиной
До посиненья раскапывать клад,
А простудившись, бояться компресса,
Если хоть день так суметь провести,
Взрослые, знайте, не кончилось детство
И никуда не хотело уйти.
Взрослые, знайте, оно не умчалось,
Вот оно, рядом, лишь стоит позвать,
Если фантазию, детскую шалость
Вы не успели из сердца прогнать!
Борисова Анастасия исполняет Е. Дербенко Полька «Первоклассница»
Ведущая:Вы сегодня много слышали стихов о музыке, дружбе. У каждого из нас есть друзья. У кого-то это – родители, сверстники, у кого-то – учителя. Об одном таком друге (не побоюсь этого сказать) я хотела бы рассказать. Это – мой учитель! Ученик Дмитрия Шостаковича, народный артист России, профессор Санкт-Петербургской консерватории Вадим Давидович Биберган. Он родился в довоенном Петергофе под Ленинградом в 1937 году. Когда началась Великая Отечественная война отец Вадима Давид Абрамович, отправив жену и сына в эвакуацию, остался в блокированном Ленинграде. Ему была поручена организация движения по «Дороге жизни». Он руководил отправкой первой машины по льду Ладожского озера 22 ноября 1941 года, навеки войдя в число тех, кто спас великий город. Творчество В. Бибергана многогранно. Через всю свою жизнь композитор пронес память о войне, которая отразилась в его произведениях. Одно из таких произведений я предлагаю вашему вниманию.
На сцене вокальная группа «Мечта» (руководитель Ведищева Ольга Владимировна) и ансамбль домристов (руководитель Крупина Галина Аркадьевна).
Ведущая:Л.М. Голодяевская.
Дети войны – и веет холодом,
Дети войны – и пахнет голодом,
Дети войны – и дыбом волосы:
На челках детских седые волосы
Земля омыта слезами детскими,
Детьми советскими и не советскими.
Какая разница, где был под немцами,
В Дахау, Лидице или Освенциме?
Их кровь алеет на плацах маками
Трава поникла, где дети плакали
Дети войны – боль отчаянна
И сколько надо им минут молчания!
(На экране идут слайды ФОТО и ВИДЕО «Дети войны», бессмертный полк с фотографией деда Крупиной Г.А. Пономарева Петра Платоновича.)
В. Биберган, стихи Д. Лившица «Вальс-баллада» исполняетвокальная группа «Мечта» (руководитель Ведищева Ольга Владимировна) и ансамбль домристов (руководитель Крупина Галина Аркадьевна, концертмейстер Бутейко Олеся Николаевна).
(На экране идут слайды ФОТО всех детей, участвовавших в празднике)
Французская песня «Танец утят» (обр. Е. Курбатова)исполняет ансамбль домристов (руководитель Крупина Галина Аркадьевна, концертмейстер Бутейко Олеся Николаевна).
Ведущая:На этой праздничной ноте я хочу всех поздравить с наступающим Новым Годом, пожелать всем удачи, вдохновения, здоровья и прекрасных встреч с искусством!
Не сомневаюсь, что наш вечер получился КЛАССНЫМ ЧАСОМ! Давайте поаплодируем друг другу. Всем спасибо!!!
13
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/404293-scenarij-oblastnogo-otkrytogo-klassnogo-chasa
«Свидетельство участника экспертной комиссии»
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!