Праздник моего имени

Праздник моего имени

 

Загадки с ответом «Имя»

Что
принадлежит лишь тебе, а употребляется чаще всего другими? 

Нас не было — оно было, 
Нас не будет — оно будет; 
Никто ни у кого его не видел, 
А у каждого оно есть. 

 

Тебе дано, а люди пользуются. 
 

И у бабушки есть, 
И у дедушки есть, 
И у мамы есть, 
И у папы есть, 
И у дочки есть, 
И у внучки есть, 
И у лошадки есть, 
И у собачки есть, 
Чтобы его узнать, 
Надо вслух назвать. 

 

Воспитатель.Говорят,когда человек рождается,на небе
загорается звезда,которая определяет его судьбу. Влияет на характер и судьбу
человека и созвездие,под которым он родился. И,конечно же,большое значение
имеет имя,которое дают родители ребенку при рождении. Сегодня- праздник наших
имен.

Дальше я рассказываю,
что обозначают имена детей нашей группы.После этого представляю слово
родителям,приглашенным на праздник. Они рассказывают об истории имени своего
ребенка:почему выбрали это имя,в честь кого назвали своего малыша и т.д.

Девочки исполняют
частушки  с именами мальчиков.

Есть у нас молчун Артемка: 
Добрый, ласковый, как хомка, 
Но не прячет про запас, 
Все последнее отдаст. 

Таня наша на уроках 
Пишет всем послания. 
Кто получит телеграмму, 
Терпит наказание.

Лера ходит в одиночку. 
Нет друзей и нет подруг. 
Не пора ли ставить точку 
И любить людей вокруг.

Светик — наша справедливость, 
Правота и зоркий глаз. 
Из неправды правду выбьет. 
Ее любит целый класс.

Наш Виталя, словно клоун, 
Строит рожи страшные. 
Видно смотрит очень много 
Жутики ужасные. 

Шурик, Шурик – хохотунчик — 
Все смеется невпопад, 
Заливаясь смехом звонким, 
На уроках всех подряд. 

На уроке тишина, 
Лишь Максим кричит всегда: 
«Подождите, не спешите! 
Я еще не дописал! 
Где читать, мне подскажите! 
Я опять от вас отстал!»

Кто завелся и помчался 
Словно быстрый самолет? 
Это Петя в нашем классе 
Марафонский бег сдает.

Мы лицо твое забыли. 
Как ты выглядишь, Женек? 
Появись хоть на турнире 
В 3в еще разок.

Не смотрите, что я хрупкий, 
Худенький да маленький. 
Я не зря стою в воротах, 
Ловкий и внимательный.

А серьезней всех Андрюша. 
Он хороший кавалер, 
И воспитанный, и скромный. 
Надо брать с него пример.

Наша Лена — не тихоня, 
Хоть и кажется такой. 
Если надо, вмажет смело, 
Даже глазом не моргнет.

Дима Карпов всем хорош, 
Только бьет кого захошь. 
Бьет, не целясь, прямо в глаз. 
От него бежит весь класс.

Катя — добрая душа — 
Всем приятна, хороша. 
Любит школу, любит труд. 
И всем в классе верный друг. 

Что ж ты, Паша – горе наше, 
Слабенький и хиленький? 
Научись-ка карате, 
Станешь самым сильненьким.

В перемены все хохочут 
И от смеха давятся. 
Это Ваня анекдоты 
Травит без усталости.

Наш Алеша – мастер слова 
Сочинять истории, 
Рассказал, как взял Казань, 
Учителю истории.

У Максима все по полкам 
В голове разложено. 
Все расскажет с чувством, с толком 
Даже о мороженом.

Прозвенел опять звонок – 
Радио включается. 
У Артема весь урок 
Рот не закрывается. 

А у Мишки забияки 
Рот раздвинут до ушей. 
Чтоб не сделал, все с улыбкой, 
Хоть завязочки пришей.

Толстый Паша на диване 
Пролежал бока до ямы. 
Это правда. Целый день 
Он испытывает лень.

Кто, скажите, любит двойки, 
На уроках все жужжит, 
Не давая историчке 
Материал свой изложить.

Много кошек пострадало 
От Валеркиной пяты. 
Как увидят, и в подвалы 
Убегают все коты.

ВИКТОРИНА «ИМЕНА ДЕВОЧЕК»

 Как называется наука, изучающая
собственные имена?

(Ономастика, раздел лексикологии.)

 Имя, сокращённое до предела –
это… Что?

(Инициал.)

 Как называется наименование по отцу,
прибавляемое к собственному имени человека?

(Отчество.)

 Какой русский поэт написал
стихотворение «Что в имени тебе моём…»?

(А.С. Пушкин.)

 По какой церковной книге с перечнем
святых на Руси выбирали имя новорожденному?

(«Святцы».)

 Какая девочка всегда «людям мила»?

(Людмила.)

 Кого девочки Люды больше всего боится в сказках?

(Людоедов. А девочки с
другими именами их нисколечко не боятся.)

 Какое имя записано у Люси в паспорте?

(Людмила.)

 Какая девочка в первую очередь может
претендовать на трон и корону?

(Регина, в переводе с
латыни – «царица».)

Пара
ли Регина Василию?

(Да, так как Василий в переводе с
греческого тоже  «царь», а Регина в переводе с латыни – «царица».)

 Кем клянётся Елизавета?

(Богом. Елизавета в переводе с
древнееврейского «клянусь Богом».)

  Кто поможет пожарным: с Серафима или Инна?

(Инна, так как Инна в переводе с
древнегреческого – «сильная вода», а Серафима – с древнееврейского – «огненный,
пламенный».)

 Чем Тамара должна угощать всех друзей?

(Финиками, так как Тамара, в
переводе с древнееврейского – «финиковая пальма».)

 С какой девочкой лучше не драться?

(С Дарьей. Дарья –  с
древнеперсидского «побеждающая».)

 Какая девочка прячется в сворках
морской раковины?

(Маргарита. В переводе с
латыни – «жемчужина».)

 Какая девочка должна меньше всех
весить?

(Раиса. В переводе с
древнегреческого – «наилегчайшая».)

 Какая девочка всех помирит?

(Ирина. Ирина в переводе с
греческого – «мир, покой».)

 Вспомнив няню Александра Пушкина,
скажите, как звучит русский народный вариант имени Ирина?

(Арина.)

 Какой девочке не страшны простуда и
грипп?

(Валентине, ведь ее имя в
переводе с латинского означает «здоровая».)

 У какой девочки на Рождество двойное
торжество?

(У Наташи. Наталья в переводе с латыни – «Рождество».)

 Какого цвета волосы должны быть у Руфины?

(Рыжего. «Руфус» по латыни –
«золотисто-жёлтый», «рыжий».)

 Любит ли шторм Галина?

(Нет, Галина в переводе с
греческого – «гладь моря, штиль».)

 Назовите пляжный камень с женским
именем.

(Галька.)

 Назовите птицу с девчоночьим именем.

   (Галка.)

 С какой девчонкой хотят дружить все
спортсмены?

(С Вероникой. В переводе с
греческого «несущая победу».)

 Как зовут самую умную девочку?

(Софья, в переводе с
древнегреческого «мудрость».)

 Какое женское имя носит столица Болгарии?

(София.)

 Какое женское имя происходит от
мужского Павел?

(Полина, в переводе с
латыни – «малая».)

 Аграфена – полное имя. А как вкусно будет
звучать уменьшительное, ласковое?

(Груша, Грушенька.)

 Закончите старинную пословицу
названием блюда русской кухни: «Какова Аксинья,
такова и …».

(Ботвинья. Это холодный суп из
кваса с отварной свекольной ботвой, луком и рыбой.)

 Как звучит полное имя у Насти?

(Анастасия.)

 В предложенном ласковом мамином
стихотворении вставьте вместо многоточия пропущенное полное имя её дочки:

Что в глазах ненастненько,

Дождики косые?

Ася, Стася, Настенька,

Дочь … !

Просто жизнь-фантастика

Трёх матрёх вместила:

Ася, Стася, Настенька.

Все — … !                                
(И. Снегова)

(Анастасия.)

 Как с греческого переводится женское
имя Анастасия?

(Воскресение.)

 Назовите самое «спортивное» женское
имя?

(Олимпиада. В переводе с
греческого — «дочь Олимпа».)

 Как звучит «лиственное» уменьшительное
имя от Олимпиады?

(Липа, Липочка.)

 Какой праздник отмечают все студенты
25 января?

(Татьянин день.)

 Какое женское имя в годы Великой
Отечественной войны стало народным названием реактивного бесствольного 
орудия?

(Катюша,
уменьшительно-ласкательное от Екатерины.)

 Сколько императриц по имени Екатерина правили в России?

(Две.)

 Как звали дочь Петра I, в
честь которой была названа одна из высших наград Российской империи?

(Анна. Орден Св. Анны.)

 Что очень всем приятное скрывается в
имени Ефросинья?

(Радость.)

 Назовите русское женское имя, которое
не оканчивается на -а, ни на -я.

(Любовь.)

 От имени какой славянской богини
произошли слова «ладить», «ладный», «налаживать»?

(От имени Лады – богини красоты, любви и брака.)

 Как звучит красивое «ледяное» женское
имя?

(Изольда – Изо-льда.)

 Какой девочке противопоказано греться
на солнышке?

(Снежанне.)

 Назовите всем известную сказочную
героиню, названную в честь единицы
длины (в английской системе
мер).

   (Дюймовочка.)

 Какое имя дал король эльфов
Дюймовочке?

(Майя.)

 От какого французского женского имени
произошло название яблочного пирога?

(Шарлота – шарлотка.)

 Каким женским именем называется сорт
темного винограда со своеобразным запахом?

(Изабелла.)

 Какое имя было у мисс Поппинс в
сказочной повести Памелы Трэверс?

(Мэри.)

 Назовите шесть произведений Пушкина, в
которых имя главной героини Мария.

(«Дубровский» – Маша Троекурова,
«Капитанская дочка» – Маша Миронова, поэма «Бахчисарайский фонтан» – Мария,
поэма «Полтава» – Мария, дочь Кочубея, повесть «Выстрел» –- Маша, повесть
«Метель» – Марья Гавриловна.)

 Какое девичье имя носит река в
Восточной Сибири?

(Лена.)

 Какие женские имена стали марками
автомобилей?

(«Лада«, «Мерседес«.)

 Какие женские имена читаются одинаково
как слева направо, так и справа налево?

(Ада – «украшение», Алла – «другая», Анна – «милость».)

 Какое из женских имён в переводе с
латыни означает «фиалка»: Валерия,
Валентина или Виолетта?

(Виолетта.)

 Назовите цветок с женским именем.

(Роза, Лилия, Виктория, Маргаритка.)

Затем
проводятся конкурсы

Конкурс
«Тезки»

Кто
больше назовет известных тезок?

Дети
могут называть известных людей по очереди,а могут записать на листочках бумаги.

Конкурс
«Самое длинное имя»

Рассказываю
детям,что когда они вырастут,их имена будут звучать по-другому.

Каждый
ребенок произносит  вслух свое полное имя и подсчитывает количество букв в
нем.Побеждает тот,у кого в имени наибольшее количество букв.

Конкурс
«Алеши,встаньте»

Этот
конкурс провожу,если в классе есть несколько детей с одинаковыми именами.У нас
в группе пять Алеш.

Я даю
детям команды: «Алеши,встаньте!», «Алеши,хлопайте в ладоши!». Дети выполняют
команды. Но если я не называю имени,например,даю команду : «Закройте
глаза!»,дети не должны ее выполнять. Побеждает в этом конкурсе самый
внимательный.

Конкурс
« Отгадай имя куклы»

 У куклы
в кармашке ее имя,написанное на листочке. Кто отгадает имя куклы,тот и
становится ее хозяином.

В конце
праздника можно провести аукцион песен,в которых встречаются имена людей.

По итогам
каждого конкурса победителю
вручается приз.

Слайд 1.

«Праздник твоего имени»

Цель:

Познакомить детей с историей появления имён, значением и происхождением своего имени.

Задачи:

1. Познакомить с наукой, изучающей имена.

2.

Ведущий:

Вед. №1 Здравствуйте, мои дорогие, юные друзья и уважаемые взрослые! Сегодня у нас необычный день — мы пригласили вас на праздник-игру “Праздник твоего имени”.

Вед. №2 Говорят, когда человек рождается, на небе загорается звезда, которая определяет его судьбу. Влияет на характер и судьбу человека и созвездие, под которым он родился. И, конечно же, большое значение имеет имя, которое дают родители ребенку при рождении.

— Ребята, скажите, что есть у каждого человека, живущего на Земле?

Конечно – имя. Есть ли кто-нибудь в детском доме без имени? А среди ваших друзей и знакомых? А вы знаете откуда пришли ваши имена?

А откуда они их взяли?

Вед №1. Давайте, проследим, как возникали имена, думаю, вам это будет интересно.

В далекие времена, когда люди жили племенами, они, чтобы отличаться друг от друга, стали придумывать себе и другим имена-клички. Как правило, такие имена отражали какое-то достоинство человека: «Зоркий глаз», «Храбрый», «Доброе сердце» и т.д.

Называя так человека, люди как бы сразу давали ему характеристику, которую он должен подтверждать всю свою жизнь. Поэтому имя давалось человеку не сразу после рождения, а у отдельных народов через полгода, а то и более.

По мере того как людей становилось больше, имена стали повторяться, да и звучали они короче – так было удобнее обращаться к человеку. И придумывать их стали родители, порой задолго до рождения ребенка.

У одних народов было принято называть мальчика именем дедушки, а девочку – именем бабушки.

Но часто родители, выбирая имя сыну или дочке, стараются, чтобы оно было красивым и означало то, каким они хотели бы видеть своего ребенка, ведь каждое имя и сегодня что-то обозначает.

Вед №1 Ребята, как вы думаете, что обозначают эти слова: КИМ, ОКТЯБРИНА, ВЛАДЛЕН… (слова записаны крупно на карточках и помещены на доске)

После революции 1917 года люди хотели в именах своих детей отразить эпоху, поэтому в 20-х и 30-х годах появилось много новых имен. Ким (сокращение: Коммунистический Интернационал Молодежи), Октябрина, Владлен (Владимир Ленин). Но не все имена были удачными. Многие не выдержали испытания временем. Самые редкие и неблагозвучные: Лагшмивар (Лагерь Шмидта в Арктике), Цас (Центральный аптечный склад), Персострат (Первый советский стратостат), Даздраперма (Да, здравствует Первое Мая).

Вед. №1 С тех пор прошло много времени, и сейчас имена у людей более современные.

Слайд 2.

Имена, имена, имена…

В нашей речи звучат не случайно.

Как загадочна эта страна,

Так и имя — загадка и тайна.

В этой жизни, а может быть, в той

Под земною звездой и небесной

Охраняет любого святой,

Не для каждого, впрочем, известный.

Посреди разоренной земли

На ветру разгорелась рябина.

В сентябре прозвучит Натали,

В октябре отзовется Марина.

И осыплется с веток листва,

Не убавить уже, не прибавить.

Имена ведь — не просто слова,

А почти воплощенная память.

Ради вечной надежды своей

Вспоминайте судьбою хранимых,

Имена самых верных друзей,

даже боль приносивших любимых…

Имена, имена, имена –

В этой жизни звучат не случайно.

Как загадочна наша страна,

Так и имя — загадка и тайна.

Ведущий: Нет в мире красивее слова, чем имя каждого из вас! И сейчас мы попробуем выяснить, сколько на нашем празднике различных имён.

Ведущий: Все Дианы дружно поднимите вверх руки и поаплодируйте.

Ведущий: Так, хорошо, а теперь, сколько в зале Максимов.

Ведущий: Елены отзовитесь.

(Ведущие в темпе называют несколько самых распространенных имен)

Ведущий: Все имена мы, конечно, назвать не сможем, поэтому с остальными ребятами познакомимся так: я вам назову свое имя, а вы хором дружно скажите мне свои имена. Три, четыре…

Ведущий: Ну вот, со всеми именами мы и познакомились.

Слайд 3.

Ведущий: Многие верят, что у имени есть некая история, которая отражается на нем, из-за чего каждое имя имеет свой характер, который, в свою очередь, отображается на характере его носителя. Так это или нет — сегодня мы попробуем узнать на нашем личном опыте.

Слайд 4.

Ведущий: Ребята, вы видите, что у вас на сцене много воздушных шаров. Это своеобразные подарки. Подарки за выполнения задания.

Ведущий: А сейчас скажите, с каким именем у нас сегодня больше собралось ребят?

Ведущий: Итак, первыми на сцену я приглашаю всех Максимов.

(На сцену поднимаются мальчики с именем Максим).

Слайд 5.

Характеристика имени Максим на слайде.

Голосуем! Кто согласен — поднимите руку!…Кто не согласен?..Кто воздержался?…

Ведущий: Для Максимов есть небольшое испытание. Каждому Максиму я даю буквы (А, Б, В и т. д.). Сделав быстро 5 шагов, на каждый шаг вы должны назвать имена на соответствующую букву (называть имена только женские). Попробуем: буква А — Антонина и т.д.

Слайд 6.

Ведущий: На свете более 2000 имен и есть даже специальная наука, которая называется ОНОМАСТИКА. Эта наука изучает имена: откуда они произошли, сколько этому имени лет, что оно обозначает.

Слайд 7.

Ведущий: Рассмотрим ещё имена. Имя Алексей древнегреческого происхождения, означает – «защитник». Алексей покладист, душевен, отзывчив и всегда идёт на помощь нуждающимся.

Слайд 8.

Характеристика имени Кристина на слайде.

Как высчитаете, ребята, это относится к нашим данным именам? Голосуем! Кто согласен — поднимите руку!…Кто не согласен?.. Кто воздержался?…

Ведущий: Выходите к нам, Алексеи и Кристины! Наше следующее задание для вас.

«А как зовут?»

Именная викторина. Ведущий зачитывает вопросы, а тот, кто первый угадает имя, получает жетон. Кто больше соберёт жетонов, становится победителем.

1. Назовите имя сказочной девочки, которая боялась жаркой погоды? (Снегурочка)

2.Как называл своего друга англичанин, проживший на необитаемом острове 28 лет? (Пятница)

3.Как звали мальчика, который однажды вечером, когда «делать было нечего» сидя на лавочке, «ногой качал»? (Николай)

4.Имя артиста, герой которого «подскользнулся, упал, потерял сознание, очнулся – гипс» (Юрий)

5.Как звали девочку, которая говорила волшебные слова «Лети, лети, лепесток, через запад на восток» (Женя)

6.Сестра Иванушки, который испил водицы из лужицы (Алёнушка)

7.Назовите российскую реку, которая носит самое популярное женское имя (Лена)

8. Какое женское имя носит планета Солнечной Системы? (Венера).

9.Имя современного литературного мальчика-волшебника, любимца подростков (Гарри).

Слайд 9.

Ведущий: Ребята, давайте на минуту представим, что имён нет. Попробуйте обратиться ко мне, но только помните, что у меня нет ни имени, ни отчества, ни фамилии…

Теперь вы убедились, что без имён было бы очень трудно обходится? Да, имя у человека-это даже очень удобно для нас в общении друг с другом.

Слайд 10.

Ведущий: Характеристика имени Николай на слайде.

Слайд 11.

Ведущий: Характеристика имени Данил на слайде.

Слайд 12.

Ведущий: Характеристика имени Алина на слайде.

Слайд 13.

Ведущий: Характеристика имени Полина на слайде.

Имя Полина французское, производное от мужского имени Поль; происходит от латинского – «маленький», «малыш».

Полина доброжелательна, отзывчива, бескорыстна, терпелива, сдержанна и целеустремленна.

Слайд 14.

Ведущий: Характеристика имени Елена на слайде.

Имя Елена родом из Древней Греции, переводится как «светлая, сверкающая».

Елена – умная и доверчивая, склонна к сочувствию и состраданию.

Как высчитаете, ребята, это относится к нашим данным именам? Голосуем! Кто согласен — поднимите руку!…Кто не согласен?.. Кто воздержался?…

Ведущий: Выходите, пожалуйста, ребята, чьи имена сейчас прозвучали. Для вас следующее задание.

«Почтальоны»

Оборудование: 2 сумки с именами, 2 таблички, 2 клея, 2 стула.

Игра командная. Участвуют команда девочек и команда мальчиков. На расстоянии 3 метров от участников на столе лежат листы бумаги, разделенные на клетки, в которых написаны окончания имён. Другая часть листа – с первой половиной имени – находится в сумке. Первые игроки команд надевают сумки на плечо и по сигналу ведущего спешат к бумажному листу на столе- условному адресату, вынимают из сумки листок с первой половиной имении приставляют её к нужному окончанию. Вернувшись, передают сумку следующему игроку своей команды. Команда, чья почта быстрее найдёт своего адресата, побеждает в игре. Мальчики составляют женские имена, девочки — мужские.

Слайд 15.

Ведущий: Нас не было – оно было. Нас не будет – оно будет. Никто ни у кого его не видел, а у каждого оно есть. Что это? (Ответы). Правильно, это имя.

В народе говорят: «Не имя красит человека, а человек –имя». А в Японии мудрецы вещают: «Тигр бережёт свою шкуру, а человек – имя».

Слайд 16.

Ведущий: И Характеристика имени Анатолий на слайде.

Слайд 17.

Ведущий: Характеристика имени Яна на слайде.

Слайд 18.

Ведущий: Характеристика имени Миша на слайде.

Слайд 19.

Ведущий: Характеристика имени Настя на слайде.

Как высчитаете, ребята, это относится к нашим данным именам? Голосуем! Кто согласен — поднимите руку!…Кто не согласен?.. Кто воздержался?…

Ведущий: Выходите, пожалуйста, ребята, чьи имена сейчас прозвучали. Для вас следующее задание.

Слайд 20.

«Самый большой пузырь»

Вот вам мыльные пузыри. По очереди вы будете выдувать мыльные пузыри — у кого пузырь получится самый большой, тот и победил.

Ведущий: Вы знаете, сейчас очень распространенными становятся старославянские имена, многие, из которых состоят из двух слов и переводятся очень просто. Ну-ка, вспомните такие имена — Вячеслав»— «вяче» — больше, «слав» — слава «(Владислав, Станислав, Мирослав, Людмила, Вадим, Владимир, Будомир). Вот и у нас в детском доме есть дети , которые названы такими именами.

Слайд 21.

Ведущий: Характеристика имени Станислав на слайде.

Имя Станислав – «стать славным». Мужское имя древнеславянского происхождения.

Станислав – человек, который нуждается в общении с другими, хотя и сам живёт богатой внутренней жизнью.

Слайд 22.

Ведущий: Характеристика имени Вадим на слайде.

Слайд 23.

Ведущий: Характеристика имени Виктория на слайде.

Слайд 24.

Ведущий: Характеристика имени Рая на слайде.

Слайд 25.

Ведущий: Характеристика имени Валя на слайде

Как высчитаете, ребята, это относится к нашим данным именам? Голосуем! Кто согласен — поднимите руку!…Кто не согласен?.. Кто воздержался?…

Ведущий: Выходите, пожалуйста, ребята, чьи имена сейчас прозвучали. Для вас следующее задание.

Слайд 26.

«Скованные»

Оборудование: туалетная бумага, 2 стула, 2 листа бумаги, 2 карандаша.

Участникам предстоит разбиться на 2 команды. Участникам каждой команды перевязывают ноги туалетной бумагой, словно они скованны одной цепью. В таком виде надо дойти как можно быстрее, не разорвав свою цепь, до стульев, на которых лежит бумага и карандаш. Затем необходимо написать на бумаге название праздника –День Имени. А у какой команды быстрее получится выполнить задание, та и становится победителем.

Ведущий: Ребята, наверное, каждый из вас хотел бы, чтобы его имя ассоциировалось у людей с чем-то хорошим, добрым, светлым.

У каждого из нас есть имя. Человек проносит его через всю жизнь. Бывает и так, что человека давно нет, а самое лучшее, что он имел, — его имя- всё ещё живёт в сердцах потомков.

Продолжим речь об именах.

Слайд 27.

Ведущий: Характеристика имени Дианы на слайде.

Слайд 28.

Ведущий: Характеристика имени Татьяны на слайде.

Как высчитаете, ребята, это относится к нашим данным именам? Голосуем! Кто согласен — поднимите руку!…Кто не согласен?.. Кто воздержался?…

Слайд 29,30.

Ведущий: Выходите все девчонки, чьи имена сейчас прозвучали. Для вас будет следующее задание.

«Найди имя»

На экране выведен текст. Ваша задача – найти имена, спрятавшиеся в тексте. Победит тот, кто первым справится с заданием.

1.У кого для грибов самая большая корзина?

2.Как зовут мальчика, который не боится на града, ни грома?

3.Кто до семи лет не брал в руки карандаша?

4. Какое имя у девочки, которая от зелёнки зелена?

5.Кто покажет дом, в котором живёт растеряша?

6.Как зовут девочку, которая настоящая задира?

7.Кто с нетерпением ждёт подарки от Деда Мороза?

8.Как зовут мальчика, у которого густая шевелюра?

9.Кто подскажет друзьям место, где растёт вкусная ежевика?

10.Кто, заметив жука, спрятался под диван?

Пока наши девчонки выполняют задание, мы проведём игру для зрителей.

Имя Иван — стало неотъемлемой частью России. Это самое распространенное имя, оно нам очень дорого. А пришло оно к нам из Древней Палестины, переводится как «Божья благодать» и звучит очень ласково — Иванушка, Иванко, Ванечка. А вспомните, в каких сказках встречается имя Иван.

(Проводится игра-аукцион — кто последний назовет сказку — получит шарик — приз.)

Ведущий: Есть на свете имена, которым много тысяч лет, а другим всего несколько десятков лет.

Слайд 31. Давайте поговорим о таких именах, как Ариадна и Аделина.

Ведущий: Характеристика имени Аделина на слайде.

Слайд 32.

Ведущий: Характеристика имени Ариадны на слайде.

Слайд 33.

Ведущий: Характеристика имени Екатерина на слайде.

Как высчитаете, ребята, это относится к нашим данным именам? Голосуем! Кто согласен — поднимите руку!…Кто не согласен?.. Кто воздержался?…

Ведущий: Выходите все девчонки, чьи имена сейчас прозвучали. Для вас будет следующее задание.

СЛАЙД 34.

«Скороговорки»

Вы вытягиваете скороговорки, написанные на листах бумаги. Задача- открыть скороговорку при всех , тут же прочитать её как можно быстрее, при это не ошибиться ни разу. Итак, задание выполняем на скорость – по секундомеру.

Бабка Маланья молоко болтала. Болтала, болтала, выбалтывала, выбалтывала- да не выболтала.

Шли три Назара – встали у базара да заговорили: про Прокопа, про Прокопиху да про Прокопенят.

Пётр Петрович по имени Перепелович пошёл погулять – поймал перепёлку, пошёл продавать.

По дороге топал Толя, Толя топал в Севастополь, ну а рядом топал Сева: Толя – справа, Сева – слева.

На занозу злилась Зина – Зина палец занозила; от задиристой занозы на глазах у Зины слёзы.

СЛАЙД 35.Дорогие ребята, наш необычный праздник подходит к концу. А завершая его, хочется пожелать вам, чтобы вы не называли друг друга по фамилии и не давали прозвищ. Обращайтесь по имени, ведь мы убедились, что у каждого из вас очень благозвучные имена.

Желаю вам достойно идти по жизни и восславить своё имя, чтобы оно всегда звучало гордо.

Рефлексия.

На память о нашей встрече вы получите воздушные шарики. Спасибо, ребята, что приняли участие в нашем празднике-игре.

Возьмите “воздушный шарик”, лежащие на ваших столах и фломастер. Нарисуйте рот. Если занятие вам понравилось – улыбку, если нет – грусть.

Бабка Маланья молоко болтала. Болтала, болтала, выбалтывала, выбалтывала- да не выболтала.

Шли три Назара – встали у базара да заговорили: про Прокопа, про Прокопиху да про Прокопенят.

Пётр Петрович по имени Перепелович пошёл погулять – поймал перепёлку, пошёл продавать.

По дороге топал Толя, Толя топал в Севастополь, ну а рядом топал Сева: Толя – справа, Сева – слева.

На занозу злилась Зина – Зина палец занозила; от задиристой занозы на глазах у Зины слёзы.

Иван

Ефим

Мирон

Забава

Анна

Раиса

   
1 февраля    

Именины завтра

Именины
на Февраль 2023

Праздник имени

Задачи:

• Расширить знания об истории возникновения имён.
• Вызвать интерес к своему имени и именам своих родных и близких.
• Развивать желание расширять кругозор.
• Создать тёплую дружескую атмосферу в коллективе.
• Помочь осознать нравственный смысл в имени.

Подготовительная работа.

• Сбор материала об именах (чтение книг, использование интернета, беседы с родителями) по предложенному плану:

1. Значение имени.
2. Из какого языка имя пришло в русский язык?
3. Почему тебе дали такое имя?
4. Когда твои именины?
5. Твои знаменитые тёзки.
6. Произведения, в котором есть герои с твоим именем.

• Оформление индивидуального наглядного материала о своём имени.
• Деление на команды.
• Подбор и чтение художественных произведений с именами героев, соответствующих  именам детей нашего класса.
• Составление вопросов по прочитанным произведениям.
• Разучивание стихотворений об именах.
• Подготовка музыкальных номеров к празднику при помощи родителей.
• Оформление кабинета.
• Классный час «Что в имени моём?»

Оборудование.

• Название «Праздник имени».
• Пословица «Не имя красит человека, а человек имя» на плакате.
• Плакат с предложением «Женя в воде в очках».
• Открытка для Андрея.
• Выставка книг об именах и с художественными произведениями, в которых имена героев соответствуют именам детей класса.
• Чистые листы бумаги с ручками для каждой команды.
• Призы и Дипломы.
• Выставка работ об именах.
• Фонограмма песни «Антошка» и частушек.
• Ложка, кастрюля, гармошка, «лягушка» для инсценирования песни «Антошка».
• Листочки с вопросами, составленными ребятами для команды — соперницы.

Ход праздника.

1. Вступление.

— Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, уважаемые гости! Мы с Ольгой Аркадьевной рады встрече с вами.

    Начнём её с загадки: «Принадлежит тебе, а пользуются другие».

(Имя.)

— Говорят, когда человек рождается, на небе загорается звезда, которая определяет его судьбу.

   Влияет на характер и судьбу человека и созвездие, под которым он родился.

   И, конечно же, большое значение имеет имя, которое дают родители ребёнку при рождении.

   Нет такого слова, которое мы на протяжении всей своей жизни слышим чаще, чем своё имя.

   Имя – наше второе «я» — сопровождает нас в кругу семьи, приятелей, сотрудников. И сегодня мы предлагаем вам поговорить об именах. Поделимся своими знаниями. Узнаем новое. Посоревнуемся. Оценивать ваши знания, смекалку, внимание, творчество будет наше жюри…

(Представить членов жюри.)

    Начнём со стихотворения «Поиграем в имена».

(Дети читают стихотворение.)

1. Поиграем в имена

Как в былые времена?

Вдруг получатся стихи:

«Ха-ха-ха, хи-хи-хи!»

1. Пригласим своих друзей,

Чтоб игралось веселей.

И научим их играть –

Рифму к рифме подбирать:

1. Саша, Маша и … Дуняша!

Ксюша, Нюша и … Валюша!

Дуся, Люся и … Маруся!

Зина, Нина и … Марина!

1. Аня, Таня, Саня, Даня!

Юля, Гуля и Артём, —

Стоп, друзья, передохнём!

Да и заново начнём…

1. Алина, Галина, Полина, Андрей, —

А ну-ка, ребята, играй веселей!

Арина, Дарина, Марина, Степан…

1. А ты что в сторонке стоишь там, Иван?

Давай-ка и ты называй имена,

Какие бывали во все времена…

1. А если, друзья,

Мы весь мир обойдём,

Узнаем немало мы новых имён.

1. И много прекрасных

Мы встретим ребят,

Которые с нами играть захотят.

1. На дружбу мы руки

Друг другу дадим,

И, может быть, мир

Мы от зла защитим.

1. Когда же немного

     Мы все подрастём,

     Слова для стихов

     Настоящих найдём.

1. А эти стихи:

«Ха-ха-ха, хи-хи-хи» —

Для детской игры

И не так уж плохи.

12. Алёна, Матрёна,

      Семён и Матвей,

  Давайте играть

         И дружить веселей!

2. История возникновения имён.

   Имена разнообразны. Часто они служили характеристикой людей. Имя давалось человеку как примета, по которой его можно было выделить среди родственников.

    Часто, когда в семье рождался первый ребёнок, ему давали имя Перва, второй был Вторак, третий – Третьяк.

     Имя могло даваться по внешнему   виду человека: Черныш, Чернавка – по цвету волос, Мал – за малый рост. Имя могло отражать черту характера или поведение (Добр, Храбр, Смеяна, Умник), время рождения в году (Зим, Вешняк, Мороз), профессию (Шуба, Ложка, Пушка).

     Давались имена, связанные с животным и растительным миром: Волк, Кот, Трава.

     Известный археолог Арциковский сообщил, что в древнем Новгороде жила семья волховских рыбаков. Отец носил фамилию Линёв (от рыбы линь). У Линёва было 4 сына. Он оказался человеком не без юмора и назвал всех сыновей «по-рыбьи»: Сом Линёв, Ёрш Линёв, Окунь Линёв и Судак Линёв.

     С тех пор прошло много времени, сейчас имена у людей более современные. И их очень много.

     А сколько разных имён в нашем классе?  

(19)

    — Как вы относитесь к своему имени? Кому оно нравится? Кому не нравится?

    — Кто из вас знает, как родители выбирали вам имя?

    — Выбор имени очень важен. Психологи доказали, что правильно выбранное имя благоприятно воздействует на психику человека, так как его в течение одних суток называют этим именем много раз.

     А скажите мне, как вам нравится, чтоб вас называли?

(По имени, ласково, не давая прозвищ)

3. Значение имени.

   — Давайте представимся нашим гостям и друг другу. Гостям понятно почему – они вас не знают. А друг другу зачем? Чтоб лучше знать имена друзей.

    Распространённые в нашей стране имена пришли из разных языков. И каждое имя имеет своё значение. Вы знаете значение своего имени?

    Вот сейчас и убедимся в этом, а заодно познакомим с этим значением ваших друзей, а наших гостей с вами.

(Называю значение имени – дети встают и называют свои имена.)

    — Ребята, как вы думаете, чьё имя самое лучшее, самое красивое?

    — Объясните, пожалуйста, смысл поговорки: «Не имя красит человека, а человек имя».

    — Мало иметь хорошее имя, надо ещё и соответствовать ему. Ведь хорошее имя – всего лишь аванс, который предстоит оправдать и отработать. Ведь человека ценят не за имя, а за его добрые дела и поступки.

4. Конкурс 1. «Кого как зовут?»

    — Настало время первого конкурсного задания. Свои имена и имена друзей вы теперь хорошо знаете. А как знаете имена литературных героев, сейчас проверим. За каждый правильный ответ – 1 балл.

(Командам по очереди задаются вопросы. Если одна команда не ответила на заданный вопрос, вторая получает шанс заработать дополнительное очко – ответить на этот же вопрос.)

• Назовите имя девушки, которая боялась очень жаркой погоды. (Снегурочка)
• Кем из трёх богатырей побеждён Тугарин Змей? (Алёшей Поповичем)
• Имя самого высокого милиционера Москвы? (Дядя Стёпа)
• Как звали трёх медведей? (Михайло Потапыч, Настасья Петровна, Мишутка)
• Как звали соперника Буратино по сердечным делам? (Пьеро)
• Брат Герды? (Кай)
• Имя героя, который, не меняясь внешне, в одной стране был великаном, а в другой лилипутом? (Гулливер)
• Имя сказочной девочки, указывающее на её маленький рост? (Дюймовочка)

5. Конкурс 2. «Самое длинное имя».

     — Новый конкурс. Когда вы вырастите, ваши имена будут звучать по-другому. Знаете как?

(Спросить нескольких детей.)

    — Произнесите своё полное имя, сосчитайте количество букв и определите, у кого самое длинное имя в вашей команде?

6.  Конкурс 3. Аукцион «Знаменитые тёзки».

     — В нашем классе есть одинаковые имена. Какие?

    — А как называют людей с одинаковыми именами?  (Тёзки.)

    — Вспомним ваших знаменитых тёзок. Проведём аукцион их имён. Вы по очереди будете называть ваших знаменитых тёзок. Какая команда ответит последней,  та и победит в этом конкурсе. Команде-победительнице – 1 балл.

7. «Двойные имена».

   — В нашем классе есть необычное имя – Саша. Чем оно необычно?

(Называет мальчика и девочку.)

  — Назовите ещё такие имена, которые можно давать и девочкам, и мальчикам.    (Валя, Женя, Валера, Вася.)

  — У меня для вас есть предложение про Женю. Догадайтесь: Женя – девочка или мальчик? Ответ спрятан в самом предложении.

(Женя в воде в очках.)

8. Конкурс 4. «Найди имена».

   — Сейчас новый конкурс с таким же интересным заданием. Вам надо узнать имена девочек и мальчиков, спрятанных в предложениях. Ответ может подсказать эхо, ведь разгадка скрыта в самом конце вопроса. Будьте внимательны. Сколько имён найдёте, столько баллов получите, одно имя – 1 балл.

• Кто принёс куклу из магазина?
• Как зовут мальчика, который не боится ни града, ни грома?
• Кто рассказывает брату сказку про Самоделкина и Карандаша?
• Какое имя у девочки, которая от зелёнки зелена?
• Кто покажет дом, в котором живёт растеряша?
• Кто с нетерпением ждёт подарки от Деда Мороза?
• Как зовут мальчика, у которого густая шевелюра?
• Кто подскажет друзьям место, где растёт ежевика?
• Кто, заметив жука, спрятался под диван?

9. Конкурс 5. Домашнее задание «Задай вопрос».

   — Долгожданный конкурс «Задай вопрос», к которому вы готовились дома, читая книги и придумывая вопросы для другой команды. Настало время задать эти вопросы и получить ответы. За каждый правильный ответ – 1 балл.

(Дети задают подготовленные вопросы)

10. Именины.

   — Наверно, самый любимый праздник у каждого из вас – день рождения? Но в течение года несколько раз вы можете отмечать праздник вашего имени – именины. Знаете, когда у вас именины?

    А сегодня с именинами поздравляют всех Андреев. Давайте и мы поздравим нашего Андрея.

(Хоровод «Каравай», открытка)

11. Конкурс 6. Музыкальный.

  — Заключительный конкурс – «Музыкальный». Покажем свои таланты.

(Выступления детей: команда мальчиков инсценирует песню «Антошка», девочки поют частушки, в которых у героев есть имена, как у детей в классе.)

1. Ставьте ушки на макушки.

    Слушайте про имена.

    Пропоём мы вам частушки,

    Все воскликните вы: «Ах!»

2. Наш Матвей пример решал,

    А Сергей ему мешал.

   Вот, ребята, вам пример,

   Как нельзя решать пример.

3. Почему перед едою

   Руки надо с мылом мыть?

   А Андрюша отвечает:

   — Чтоб посуду не грязнить!

4. Дима наш на переменке

    Проверял на прочность стенки.

   Так усердно он старался,

   Что весь в гипсе оказался.

5. Антон к Богу обратился:

    — Просьбу выполни мою,

   Сделай так, чтобы в диктантах,

   «Чу» писалось через «ю»!

6. К парикмахеру Татьяна,

    Вздёрнув носик, подошла:

    — Подстригите под мальчишку!

    Вот такие, брат, дела!

7. У Ариши всё в порядке:

    На столе, в шкафу, в тетрадке.

    Все об этом в классе знают

    И от зависти вздыхают.

8. Подарили гости Лене

    Пять томов энциклопедий.

    Чтоб гостей не обижать,

    Все придётся прочитать.

9. – Дневника, сынок, не видно,

    Потерял его опять?

    — Нет, я дал его Серёже,

    Свою маму попугать.

10. Ой, не щёлкай меня, папа,

     Очень – очень я боюсь,

     Что из девочки Алины

     В фотоснимок превращусь.

12. Итог.

  — Ну что ж, друзья, наш разговор об именах подходит к концу. Мне очень хочется, чтобы вы бережно относились к именам – своим и чужим, чтобы вы понимали, какая сила таится в каждом имени, и умели уважать и ценить её. Об этом же и стихотворение «Наши имена» (читают дети):

1. Ещё с незапамятных давних времён

    Мы носим немало прекрасных имён.

    Всё самое светлое, доброе в них

    Вложил человек, словно в песню и стих.

2. В них – вера, надежда, святая любовь,

    Стучит в них живая истории кровь.

    И нам не даёт она право забыть

    Того, кто мы есть, и того, как нам жить.

3. У имени есть и значенье, и цвет,

    Оно и с природою держит совет,

    Симфонией дивных созвучий своих

    Нас имя пленяет, как песня и стих.

4. Но в нём есть и тайная сила своя,

    Не помнить об этом нам тоже нельзя.

    А тот, кто сумеет её разгадать,

    Тот сможет и счастье своё отыскать.

5. От разных народов, из разных времён

    Пришло к нам немало любимых имён.

    И долг наш – в согласии с именем жить,

    Как честь, его свято беречь и любить.

Подведение итогов. Награждение.

Литература.

1. Зима Д. Тайна имени. Как назвать вашего ребёнка. / Дмитрий и Надежда Зима. – М.: РИПОЛ классик, 2007. – 640 с.

2. Классные часы. 1-4 классы. – Вып. 2/ авт.-сост. О. В. Басюк и др. – Волгоград: Учитель, 2008. – 216 с.

3. Петровский Н. А. Словарь русских личных имён: Более 3000 ед-ц. – 6-е изд., стереотип. – М.: Русские словари, Астрель, 2000. – 480 с.

4. Тырина Е. В. Праздник моего имени. //Педсовет. – 1998. — № 9, с. 14

5. Что скрыто в имени твоём? – ООО «Аделант», 2007. – 384 с.

Пояс­не­ния к опре­де­ли­телю именин

Име­нины сего­дня

• При­ня­тие имени при вступ­ле­нии в хри­сти­ан­ское обще­ство А.И. Алма­зов

Имени́ны – день памяти свя­того, чьё имя было дано чело­веку при Кре­ще­нии. Каждый день цер­ков­ного кален­даря посвя­щен памяти какого-либо свя­того (чаще всего – не одного). Список дней памяти святых нахо­дится в меся­це­слове.

Чаще всего день памяти свя­того — это день его земной кон­чины, т.е. пере­хода в веч­ность, встречи с Богом, при­об­щиться к Кото­рому и стре­мился подвиж­ник.

Обя­за­тельно ли назы­вать ребенка именно по кален­дарю?

Цер­ков­ный устав не содер­жит стро­гого пред­пи­са­ния назы­вать детей име­нами только тех святых, чья память совер­ша­ется в день рож­де­ния ребенка.

Подоб­ная прак­тика явля­ется делом сугубо лич­ного бла­го­че­стия роди­те­лей. Воз­можно, она свя­зана с тем, что веру­ю­щие роди­тели, как пра­вило, знают каких святых вспо­ми­нает Цер­ковь в данный день (для этого суще­ствует Цер­ков­ный кален­дарь), соот­вет­ственно, они знают, кому молятся и в тот день, когда на свет появ­ля­ется их чадо. Поэтому они особо усердно обра­ща­ются именно к этим святым.

Опять же отме­тим: если роди­тели хотят назвать сына или дочь именем, кото­рое им очень нра­вится или, напри­мер, в честь кого-то из пред­ков, но при этом память свя­того, нося­щего такое имя, совер­ша­ется не в бли­жай­шее время, в этом не будет ничего предо­су­ди­тель­ного. Глав­ное, чтобы и роди­тели, и в буду­щем – сам ребе­нок, не забы­вали молиться тому небес­ному покро­ви­телю, имя кото­рого они избрали для своего ребенка.

Как опре­де­лить день именин

В цер­ков­ном кален­даре бывает по нескольку дней памяти одного и того же свя­того, также одно и то же имя носят многие святые. Поэтому необ­хо­димо найти в цер­ков­ном кален­даре день памяти соиме­ни­того с вами свя­того, бли­жай­ший после дня вашего рож­де­ния. Это и будут ваши име­нины, а святой, память кото­рого вспо­ми­на­ется в этот день, будет вашим небес­ным покро­ви­те­лем. Если у него есть и другие дни памяти, то для вас эти даты станут «малыми име­ни­нами».

Если мы хотим наречь имя ребенку строго по цер­ков­ной тра­ди­ции, то это будет имя свя­того, память кото­рого празд­ну­ется в 8‑й день по рож­де­нии ребенка. См. Наре­че­ние имени

При опре­де­ле­нии именин не имеет зна­че­ния дата кано­ни­за­ции свя­того, ведь она лишь фик­си­рует свер­шив­шийся факт. Кроме того, кано­ни­за­ция как пра­вило совер­ша­ется через десятки лет после пере­хода свя­того в небес­ные оби­тели.

Имя, полу­чен­ное чело­ве­ком при кре­ще­нии, не только оста­ется неиз­мен­ным всю жизнь (исклю­че­ние состав­ляет лишь случай при­ня­тие мона­ше­ства), но и сохра­ня­ется после смерти, пере­хо­дит с ним в веч­ность. В молит­вах об усоп­ших Цер­ковь так же поми­нает их имена, данные в кре­ще­нии.

Име­нины и День Ангела

Иногда име­нины в про­сто­ре­чии назы­вают Днем Ангела. Это назва­ние именин напо­ми­нает о том, что в ста­рину святых покро­ви­те­лей иногда образно назы­вали Анге­лами их земных тезок; некор­ректно, однако, сме­ши­вать святых с анге­лами. Име­нины – день памяти свя­того, именем кото­рого чело­век назван.
При Кре­ще­нии чело­веку при­став­ля­ется Богом Ангел-Хра­ни­тель. У каж­дого кре­щё­ного свой Ангел-Хра­ни­тель, но имя его нам неиз­вестно.

Почи­та­ние и под­ра­жа­ние своему свя­тому покро­ви­телю

О молит­вен­ной помощи святых пре­по­доб­ный Силуан Афон­ский писал: «Святые, в Духе Святом видят нашу жизнь и наши дела. Они знают наши скорби и слышат наши горя­чие молитвы… Святые не забы­вают нас и молятся за нас… Они видят и стра­да­ния людей на земле. Гос­подь дал им столь вели­кую бла­го­дать, что они любо­вью обни­мают весь мир. Они видят и знают, как изне­мо­гаем мы от скор­бей, как иссохли души наши, как уныние ско­вало их, и, не пре­ста­вая, хода­тай­ствуют за нас пред Богом».

Почи­та­ние свя­того состоит не только в молитве ему, но и под­ра­жа­нии его подвигу, его вере. «По имени и житие твое да будет» — гово­рил пре­по­доб­ный Амвро­сий Оптин­ский. Ведь святой, чье имя носит чело­век – это не просто его покро­ви­тель и молит­вен­ник, это еще и обра­зец для под­ра­жа­ния.

Но каким обра­зом мы можем под­ра­жать своему свя­тому, как хотя бы в чем-то сле­до­вать его при­меру? Для этого нужно:

• Во-первых, знать о его жизни и подви­гах. Без этого мы не можем искренне полю­бить своего свя­того.
• Во-вторых, нужно чаще обра­щаться к ним с молит­вой, знать тро­парь ему и всегда пом­нить о том, что у нас есть защит­ник и помощ­ник на небе.
• В‑третьих, конечно, нужно всегда думать о том, в чем мы могли бы после­до­вать при­меру своего свя­того в том или ином случае.

По харак­теру хри­сти­ан­ских подви­гов святых тра­ди­ци­онно раз­де­ляют на лики (раз­ряды): про­роки, апо­столы, свя­ти­тели, муче­ники, испо­вед­ники, пре­по­доб­ные, пра­вед­ные, юро­ди­вые, бла­го­вер­ные и др. (см. агио­гра­фи­че­ский сло­варь).

Чело­век, нося­щий имя испо­вед­ника или муче­ника, вполне может бес­страшно испо­ве­до­вать свою веру, посту­пать по-хри­сти­ан­ски всегда и во всем, не огля­ды­ва­ясь на опас­но­сти или неудоб­ства, во всем уго­ждать, прежде всего, Богу, а не людям, не взирая на насмешки, угрозы и даже при­тес­не­ния.

Те, кто назван в честь свя­ти­те­лей, могут пытаться под­ра­жать им, обли­чая заблуж­де­ния и пороки, рас­про­стра­няя свет Пра­во­сла­вия, помо­гая ближ­ним найти путь ко спа­се­нию как словом, так и соб­ствен­ным при­ме­ром.

Пре­по­доб­ным (т.е. мона­хам) можно под­ра­жать в отре­шен­но­сти, неза­ви­си­мо­сти от мир­ских насла­жде­ний, хра­не­нии чистоты помыс­лов, чувств и поступ­ков.

Под­ра­жать юро­ди­вому – значит, прежде всего, сми­ряться, вос­пи­ты­вать в себе само­от­вер­жен­ность, не увле­каться стя­жа­нием земных богатств. Про­дол­же­нием должно стать вос­пи­та­ние воли и тер­пе­ния, спо­соб­но­сти пере­но­сить труд­но­сти жизни, борьба с гор­до­стью и тще­сла­вием. Также нужна при­вычка кротко пере­но­сить все обиды, но вместе с тем не стес­няться обли­чать явные пороки, гово­рить правду всем, кто нуж­да­ется во вра­зум­ле­нии.

Имена в честь Анге­лов

Также чело­века могут назвать в честь Архан­гела (Миха­ила, Гав­ри­ила и др.). Хри­сти­ане, назван­ные в честь архан­ге­лов, отме­чают име­нины 21 ноября (8 ноября по ст. стилю), в день Празд­но­ва­ния Собора Архи­стра­тига Божия Миха­ила и прочих Небес­ных Сил бес­плот­ных.

Если имени нет в свят­цах

Если имени, кото­рым вас назвали, нет в свят­цах, то при кре­ще­нии выби­ра­ется имя, наи­бо­лее близ­кое по зву­ча­нию. Напри­мер, Дина – Евдо­кия, Лилия – Лия, Анже­лика – Анге­лина, Жанна – Иоанна, Милана – Милица. По тра­ди­ции, Алиса полу­чает в кре­ще­нии имя Алек­сан­дры, в честь св. стра­сто­тер­пицы Алек­сан­дры Фео­до­ровны Рома­но­вой, до при­ня­тия пра­во­сла­вия носив­шей имя Алиса. Неко­то­рые имена в цер­ков­ной тра­ди­ции имеют иное зву­ча­ние, напри­мер, Свет­лана – это Фоти­ния (от гре­че­ского photos – свет), а Вик­то­рия – Ника, оба имени в латин­ском и гре­че­ском озна­чают «победу».

В цер­ков­ных запис­ках пишут только имена, данные в кре­ще­нии.

Как встре­тить име­нины

Пра­во­слав­ные хри­сти­ане в дни своих именин посе­щают храм и, зара­нее под­го­то­вив­шись, испо­ве­ду­ются и при­ча­ща­ются Святых Хри­сто­вых Тайн.

Дни «малых именин» не так тор­же­ственны для име­нин­ника, но храм посе­тить в этот день жела­тельно.

После при­ча­стия нужно хра­нить себя от всякой суеты, чтобы не утра­тить празд­нич­ную радость. Вече­ром можно при­гла­сить близ­ких на тра­пезу. Сле­дует пом­нить, что если име­нины при­хо­дятся на пост­ный день, то празд­нич­ное уго­ще­ние должно быть пост­ным. В Вели­кий пост име­нины, слу­чив­ши­еся в будний день, пере­но­сятся на бли­жай­шую суб­боту или вос­кре­се­нье.

См. Име­нин­ный пирог Ната­лья Сухи­нина

Что дарить на име­нины

В празд­но­ва­ние памяти свя­того покро­ви­теля лучшим подар­ком име­нин­нику будет то, что сможет спо­соб­ство­вать его духов­ному росту: икона; сосуд для святой воды, ёмкость для освя­щён­ного хлеба и молитва на их при­ня­тие; чётки; каче­ствен­ные вос­ко­вые свечи или лам­пада для домаш­ней молитвы; книги, аудио и видео­за­писи духов­ного содер­жа­ния; платок и косынку (это голов­ной убор замуж­них женщин); путёвка в палом­ни­че­скую поездку.

Молитва своему свя­тому

О святом, в честь кото­рого мы полу­чаем имя, мы должны вспо­ми­нать не только в день именин. В еже­днев­ном утрен­нем и вечер­нем молит­вен­ном пра­виле есть молитва свя­тому, также мы можем обра­щаться к нему в любое время и в любых нуждах. Самая про­стая молитва свя­тому:

Моли Бога о мне, святой угод­ниче Божий (имя), яко аз усердно к тебе при­бе­гаю, ско­рому помощ­нику и молит­вен­нику о душе моей.

Также необ­хо­димо знать тро­парь и кондак своему свя­тому.

Помимо икон Спа­си­теля – Гос­пода Иисуса Христа, и Бого­ро­дицы, жела­тельно иметь икону своего свя­того. Может слу­читься так, что вы носите какое-то редкое имя, и икону своего небес­ного покро­ви­теля будет трудно найти. В этом случае можно купить икону Всех святых, на кото­рой сим­во­ли­че­ски изоб­ра­жены все святые, про­слав­лен­ные Пра­во­слав­ной Цер­ко­вью.

Реко­мен­дуем молитвы ко святым.

Исто­рия и сим­во­лика празд­но­ва­ния именин

Как и многие другие рели­ги­оз­ные тра­ди­ции, празд­но­ва­ние именин в совет­ское время нахо­ди­лось в забве­нии, более того, в 20–30‑х годах ХХ века под­вер­га­лось офи­ци­аль­ному гоне­нию. Правда, иско­ре­нить веко­вые народ­ные при­вычки ока­за­лось трудно: до сих пор на день рож­де­ния поздрав­ляют име­нин­ника, а если винов­ник тор­же­ства совсем юн, поют песенку: “как на … име­нины испекли мы кара­вай”. Между тем, име­нины — празд­ник особый, кото­рый можно было бы назвать днем духов­ного рож­де­ния, так как он связан прежде всего с таин­ством Кре­ще­ния и с име­нами, кото­рые носят наши соимен­ные небес­ные покро­ви­тели.

Тра­ди­ция празд­но­ва­ния именин известна на Руси с XVII века. Обычно нака­нуне празд­ника семья име­нин­ника варила пиво, пекла име­нин­ные калачи, пироги и кара­ваи. В день самого празд­ника име­нин­ник со своими род­ными ходил в цер­ковь к обедне, зака­зы­вал моле­бен за здра­вие, ставил свечи и при­кла­ды­вался к иконе с ликом своего небес­ного покро­ви­теля. Днем дру­зьям и род­ствен­ни­кам раз­но­си­лись име­нин­ные пироги, причем часто начинка и вели­чина пирога имела особый смысл, опре­де­ля­е­мый харак­те­ром отно­ше­ний име­нин­ника и его близ­ких. Вече­ром устра­и­вался празд­нич­ный ужин.

Осо­бенно пышно справ­ля­лись цар­ские име­нины (день Тезо­име­нит­ства), кото­рые счи­та­лись госу­дар­ствен­ным празд­ни­ком. В этот день бояре и при­двор­ные явля­лись к цар­скому двору с тем, чтобы под­не­сти подарки и при­нять уча­стие в празд­нич­ном пире, за кото­рым пели мно­го­ле­тие. Иногда царь само­лично раз­да­вал пироги. Народу раз­но­си­лись огром­ные име­нин­ные калачи. Позд­нее появи­лись другие тра­ди­ции: воен­ные парады, фей­ер­верки, иллю­ми­на­ция, щиты с импе­ра­тор­скими вен­зе­лями.

После рево­лю­ции с име­ни­нами начали серьез­ную и пла­но­мер­ную идео­ло­ги­че­скую борьбу: Таин­ство кре­ще­ния попы­та­лись заме­нить на “октяб­рины” и “звез­дины”. Был детально раз­ра­бо­тан ритуал, при кото­ром ново­рож­ден­ного в стро­гой после­до­ва­тель­но­сти поздрав­ляли октяб­ре­нок, пионер, ком­со­мо­лец, ком­му­нист, “почет­ные роди­тели”, иногда мла­денца сим­во­ли­че­ски зачис­ляли в проф­союз и проч. Борьба с “пере­жит­ками” дохо­дила до анек­до­ти­че­ских край­но­стей: так, в 20‑х годах цен­зура запре­тила “Муху-Цоко­туху” К. Чуков­ского за “про­па­ганду именин”.

Тра­ди­ци­онно име­нины отно­сят на тот день памяти соимен­ного (тезо­име­ни­того) свя­того, кото­рый сле­дует непо­сред­ственно за днем рож­де­ния, хотя суще­ствует и тра­ди­ция празд­но­ва­ния именин в день памяти самого про­слав­лен­ного соимен­ного свя­того. В про­шлом име­нины счи­та­лись более важным празд­ни­ком, чем день “телес­ного” рож­де­ния, кроме того, во многих слу­чаях эти празд­ники прак­ти­че­ски сов­па­дали, т. к. тра­ди­ци­онно ребенка несли кре­стить на вось­мой день после рож­де­ния: вось­мой день — это символ Небес­ного Цар­ства, к кото­рому при­об­ща­ется кре­ща­е­мый чело­век, в то время как число семь — древ­нее сим­во­ли­че­ское число, обо­зна­ча­ю­щее сотво­рен­ный земной мир. Кре­стиль­ные имена выби­ра­лись по цер­ков­ному кален­дарю (свят­цам). По ста­рому обычаю выбор имени был огра­ни­чен име­нами святых, память кото­рых празд­но­ва­лась в день кре­ще­ния. Позд­нее (осо­бенно в город­ском обще­стве) от этого стро­гого обычая отошли и стали выби­рать имена, руко­вод­ству­ясь личным вкусом и иными сооб­ра­же­ни­ями — в честь род­ствен­ни­ков, напри­мер.

В древ­но­сти люди при­да­вали имени гораздо боль­шее зна­че­ние, чем сейчас. Содер­жа­ние имени соот­но­си­лось с внут­рен­ним смыс­лом чело­века. Наре­че­ние счи­та­лось высо­ким актом тво­ре­ния, отга­ды­ва­нием чело­ве­че­ской сути.

В пер­во­быт­ном обще­стве слит­ность души и имени каза­лась несо­мнен­ной, более того, иногда счи­та­лось, что сколько суще­ствует имен — столько и душ, поэтому в неко­то­рых пле­ме­нах перед тем, как убить про­тив­ника, пола­га­лось выве­дать его имя с тем, чтобы исполь­зо­вать его в родном пле­мени. Часто имена скры­ва­лись, чтобы не дать оружия врагу. От дур­ного обра­ще­ния с именем ожи­дали вреда, непри­ят­но­стей. В неко­то­рых пле­ме­нах кате­го­ри­че­ски вос­пре­ща­лось про­из­но­сить (табу­и­зи­ро­ва­лось) имя вождя. В других — прак­ти­ко­вался обычай при­сва­и­вать стар­цам новые имена, при­да­вав­шие новые силы. Счи­та­лось, что боль­ному ребенку силу сооб­щало имя отца, кото­рое кри­чали в ухо или даже назы­вали его именем отца (матери), пола­гая, что часть жиз­нен­ной энер­гии роди­те­лей помо­жет побе­дить болезнь. Если же ребе­нок осо­бенно много плакал — значит имя выбрано неверно. У разных народ­но­стей долго сохра­ня­лась тра­ди­ция наре­че­ния “обман­ных”, ложных имен: истин­ное имя не про­из­но­си­лось в надежде, что смерть и злые духи, быть может, не найдут мла­денца. Суще­ство­вал другой вари­ант защит­ных имен — непри­вле­ка­тель­ные, без­об­раз­ные, отпу­ги­ва­ю­щие имена (напр. Некрас, Нелюба и даже Мерт­вой), отвра­щав­шие невзгоды и несча­стья.

В Древ­нем Египте личное имя тща­тельно обе­ре­га­лось. Егип­тяне имели “малое” имя, извест­ное всем, и “боль­шое”, кото­рое счи­та­лось истин­ным: оно хра­ни­лось в тайне и про­из­но­си­лось лишь во время важных обря­дов. Особым почте­нием поль­зо­ва­лись имена фара­о­нов — в текстах их выде­ляли спе­ци­аль­ным кар­ту­шем. С огром­ным ува­же­нием егип­тяне отно­си­лись к именам умер­ших — непра­виль­ное обра­ще­ние с ними нано­сило непо­пра­ви­мый вред поту­сто­рон­нему бытию. Имя и его носи­тель состав­ляли одно целое: харак­те­рен еги­пет­ский миф, по кото­рому бог Ра скры­вал свое имя, но богине Исиде уда­лось-таки его выве­дать, вскрыв ему грудь — имя бук­валь­ным обра­зом ока­за­лось внутри тела!

Имя могло изме­няться с воз­рас­том. Новые имена дава­лись под­рост­кам при ини­ци­а­ции, т. е. при вступ­ле­нии во взрос­лые члены общины. В Китае до сих пор суще­ствуют дет­ские “молоч­ные” имена, от кото­рых отка­зы­ва­ются с воз­му­жа­нием. В антич­ной Греции ново­ис­пе­чен­ные жрецы, отре­ка­ясь от старых имен, выре­зали их на метал­ли­че­ских дощеч­ках и топили в море. Пере­осмыс­ле­ние этой тра­ди­ции можно уви­деть в мона­ше­стве, когда при­няв­ший постриг остав­ляет мир и свое мир­ское имя.

У многих наро­дов табу­и­зи­ро­ва­лись имена язы­че­ских богов и духов. Осо­бенно опасно было назы­вать злых духов (“чер­ты­хаться”): таким обра­зом можно было накли­кать “недоб­рую силу”. Древ­ние евреи не смели назы­вать Имя Божие:   Яхве (Иегова) в Ветхом Завете — это “неиз­ре­чен­ное Имя”, свя­щен­ная тет­ра­грамма, кото­рую можно пере­ве­сти как “Я есмь, Кото­рый есмь”. По Библии акт назы­ва­ния часто ста­но­вится Божиим делом: Гос­подь дал имена Авра­аму, Сарре, Исааку, Изма­илу, Соло­мону, пере­име­но­вал Иакова в Изра­иль. Особый рели­ги­оз­ный дар еврей­ского народа про­явился во мно­же­стве имен, кото­рые назы­вают тео­фор­ными — в них при­сут­ствует Божие “неиз­ре­чен­ное Имя”: так через свое личное имя чело­век свя­зы­вался с Богом.

Хри­сти­ан­ство, как высший рели­ги­оз­ный опыт чело­ве­че­ства, со всей серьез­но­стью отно­сится к личным именам. Имя чело­века отоб­ра­жает таин­ство непо­вто­ри­мой, дра­го­цен­ной лич­но­сти, оно пред­по­ла­гает личное обще­ние с Богом. При таин­стве Кре­ще­ния хри­сти­ан­ская Цер­ковь, при­ни­мая в свое лоно новую душу, свя­зы­вает ее через личное имя с именем Божиим. Как писал о. Сергий Бул­га­ков, “чело­ве­че­ское име­но­ва­ние и имя­во­пло­ще­ние суще­ствует по образу и подо­бию боже­ствен­ного бого­во­пло­ще­ния и наиме­но­ва­ния… всякий чело­век есть вопло­щен­ное слово, осу­ществ­лен­ное имя, ибо сам Гос­подь есть вопло­щен­ное Имя и Слово”.

Пред­на­зна­че­нием хри­стиан явля­ется свя­тость. Наре­кая мла­денца именем кано­ни­зи­ро­ван­ного свя­того, Цер­ковь ста­ра­ется напра­вить его на путь истин­ный: ведь это имя уже “реа­ли­зо­ва­лось” в жизни как святое. Нося­щий святое имя всегда хранит в себе воз­вы­ша­ю­щий образ своего небес­ного покро­ви­теля, “помощ­ника”, “молит­вен­ника”. С другой сто­роны, общ­ность имен объ­еди­няет хри­стиан в одно тело Церкви, в один “избран­ный народ”.

Бла­го­го­ве­ние перед име­нами Спа­си­теля и Бого­ро­дицы издавна выра­жа­ется в том, что в пра­во­сла­вии не при­нято давать имена в память Бого­ро­дицы и Христа. Раньше имя Бого­ро­дицы отли­ча­лось даже иным уда­ре­нием — Мари́я, в то время, как другие святые жены имели имя Ма́рия (Ма́рья). Редкое мона­ше­ское имя Иисус при­сва­и­ва­лось в память не Иисуса Христа, а пра­вед­ного Иисуса Навина.

Рус­ский хри­сти­ан­ский име­но­слов скла­ды­вался веками. Первый обшир­ный пласт рус­ских имен возник в дохри­сти­ан­скую эпоху. При­чины воз­ник­но­ве­ния того или иного имени могли быть самыми раз­лич­ными: помимо рели­ги­оз­ных моти­вов, играли роль обсто­я­тель­ства рож­де­ния, внеш­ний облик, харак­тер и т. д. Позд­нее, после Кре­ще­ния Руси, эти имена, порой трудно отли­чи­мые от про­звищ, сосу­ще­ство­вали с хри­сти­ан­скими кален­дар­ными име­нами (вплоть до XVII века). Даже свя­щен­ники иногда носили про­звища. Бывало, что один чело­век мог иметь целых три личных имени: “про­звищ­ное” имя и два кре­стиль­ных имени (одно — явное, другое — пота­ен­ное, извест­ное лишь духов­нику). Когда хри­сти­ан­ский име­но­слов пол­но­стью вытес­нил дохри­сти­ан­ские “про­звищ­ные” имена, они не ушли от нас насо­всем, перейдя в другой класс имен — в фами­лии (напр. Некра­сов, Жданов, Най­де­нов). Неко­то­рые дохри­сти­ан­ские имена кано­ни­зи­ро­ван­ных рус­ских святых впо­след­ствии стали кален­дар­ными (напр. Яро­слав, Вяче­слав, Вла­ди­мир).

С при­ня­тием хри­сти­ан­ства Русь обо­га­ти­лась име­но­сло­вом всей чело­ве­че­ской циви­ли­за­ции: с визан­тий­скими свят­цами к нам пришли гре­че­ские, еврей­ские, рим­ские и иные имена. Иногда под хри­сти­ан­ским именем скры­ва­лись образы более древ­них рели­гий и куль­тур. Со вре­ме­нем эти имена обру­сели, да так сильно, что самими рус­скими име­нами стали древ­не­ев­рей­ские — Иван да Марья. Вместе с тем сле­дует иметь в виду высо­кую мысль о. Павла Фло­рен­ского: “нет имен ни еврей­ских, ни гре­че­ских, ни латин­ских, ни рус­ских — есть только имена обще­че­ло­ве­че­ские, общее досто­я­ние чело­ве­че­ства”.

После­ре­во­лю­ци­он­ная исто­рия рус­ских имен скла­ды­ва­лась дра­ма­тично: про­во­ди­лась мас­со­вая кам­па­ния “дехри­сти­а­ни­за­ции” име­но­слова. Рево­лю­ци­он­ное мра­ко­бе­сие неко­то­рых слоев обще­ства, соче­та­е­мое с жест­кой госу­дар­ствен­ной поли­ти­кой, было направ­лено на пере­устрой­ство, а значит — и на пере­име­но­ва­ние мира. Вместе с пере­име­но­ва­нием страны, ее горо­дов и улиц, пере­име­но­вы­ва­лись люди. Состав­ля­лись “крас­ные святцы”, выду­мы­ва­лись новые, “рево­лю­ци­он­ные” имена, многие из кото­рых теперь звучат просто как курьезы (напр. Мален­тро, т.е. Маркс, Ленин, Троц­кий; Даз­дра­перма, т.е. Да здрав­ствует Пер­во­май и т.д.). Про­цесс рево­лю­ци­он­ного имят­вор­че­ства, харак­тер­ный для идео­ло­ги­че­ских рево­лю­ций вообще (он был изве­стен и во Фран­ции в конце XVIII века, и в рес­пуб­ли­кан­ской Испа­нии, и в стра­нах быв­шего “соци­а­ли­сти­че­ского лагеря”) про­дол­жался в Совет­ской России недолго, около деся­ти­ле­тия (20–30‑е годы). Вскоре эти имена стали досто­я­нием исто­рии — здесь уместно вспом­нить другую мысль о. Павла Фло­рен­ского: “имена не при­ду­ма­ешь”, в том смысле, что они “наи­бо­лее устой­чи­вый факт куль­туры и важ­ней­ший из ее устоев”.

Изме­не­ние рус­ского имен­ника шло и по линии заим­ство­ва­ния из других куль­тур — западно-евро­пей­ских (напр. Аль­берт, Вик­то­рия, Жанна) и обще­сла­вян­ских хри­сти­ан­ских имен (напр. Ста­ни­слав, Бро­ни­слава), имен из гре­че­ской и рим­ской мифо­ло­гии и исто­рии (напр. Авре­лий, Афро­дита, Венера) и т.д. Со вре­ме­нем рус­ское обще­ство опять вер­ну­лось к кален­дар­ным именам, но “дехри­сти­а­ни­за­ция” и пере­рыв в тра­ди­ции при­вели к необы­чай­ному оску­де­нию совре­мен­ного име­но­слова, состо­я­щего ныне всего лишь из несколь­ких десят­ков имен (сыг­рало свою роль и общее свой­ство “мас­со­вых куль­тур” — стрем­ле­ние к усред­не­нию, стан­дар­ти­за­ции).

***

иеро­мо­нах Мака­рий (Маркиш)

С древ­ней­ших времен уста­но­вился обычай давать вновь при­ня­тому члену Церкви имя какого-либо свя­того. Тем самым воз­ни­кает особая, новая связь между землей и Небом, между чело­ве­ком, живу­щим в этом мире, и одним из тех, кто достойно прошел свой жиз­нен­ный путь, чью свя­тость Цер­ковь засви­де­тель­ство­вала и про­сла­вила своим собор­ным разу­мом. Поэтому каждый пра­во­слав­ный должен дер­жать в памяти свя­того, в честь кото­рого он назван, знать основ­ные факты его жизни, по воз­мож­но­сти пом­нить хотя бы неко­то­рые эле­менты бого­слу­же­ния в его честь.

Но одно и то же имя, осо­бенно из рас­про­стра­нен­ных (Петр, Нико­лай, Мария, Елена), носили многие святые разных времен и наро­дов; поэтому нам пред­стоит выяс­нить, в честь какого именно свя­того, носив­шего данное имя, будет назван мла­де­нец. Сде­лать это можно, поль­зу­ясь подроб­ным цер­ков­ным кален­да­рем, где при­ве­ден алфа­вит­ный список почи­та­е­мых нашей Цер­ко­вью святых с датами празд­но­ва­ния их памяти. Выбор дела­ется с учетом даты рож­де­ния или кре­ще­ния ребенка, обсто­я­тельств жиз­нен­ного подвига святых, семей­ных тра­ди­ций, ваших личных сим­па­тий.

Помимо того, у многих извест­ных святых в тече­ние года бывает несколько дней памяти: это может быть день смерти, день обре­те­ния или пере­не­се­ния мощей, день про­слав­ле­ния – при­чис­ле­ния к лику святых. Вам пред­стоит выбрать, какой из этих дней станет празд­нич­ным днем (тезо­име­нит­ством, име­ни­нами) вашего ребенка. Часто его назы­вают Днем ангела. В самом деле мы просим Гос­пода дать ново­кре­ще­ному своего Ангела-Хра­ни­теля; но этого Ангела ни в коем случае нельзя сме­ши­вать со святым, в честь кото­рого назван ребе­нок.

Иногда при наре­че­нии имени воз­ни­кают неко­то­рые слож­но­сти. Есть немало пра­во­слав­ных святых, извест­ных в исто­рии, но не вне­сен­ных в наши кален­дари. В их числе – святые Запад­ной Европы, жившие и про­слав­лен­ные еще до отпа­де­ния Рима от Пра­во­сла­вия (вплоть до 1054 г. Рим­ская Цер­ковь не была ото­рвана от Пра­во­сла­вия, и почи­тав­шихся в ней к тому вре­мени святых мы также при­знаем свя­тыми), чьи имена при­об­рели у нас попу­ляр­ность в послед­ние деся­ти­ле­тия (Вик­то­рия, Эдуард и др.), но чис­лятся иногда как «непра­во­слав­ные». Бывают и обрат­ные ситу­а­ции, когда при­выч­ное сла­вян­ское имя не при­над­ле­жит ни одному из пра­во­слав­ных святых (напри­мер, Ста­ни­слав). Нако­нец, нередки и фор­маль­ные недо­ра­зу­ме­ния, свя­зан­ные с напи­са­нием имени (Елена – Алена, Ксения – Оксана, Иоанн – Иван) или его зву­ча­нием на разных языках (по-сла­вян­ски – Свет­лана и Злата, по-гре­че­ски – Фоти­ния и Хриса).

В Рус­ской Церкви, в отли­чие от неко­то­рых других Пра­во­слав­ных Церк­вей, люби­мое всеми имя Мария нико­гда не дается в честь Пре­свя­той Бого­ро­дицы, но лишь в честь других святых, носив­ших это имя. Также сле­дует знать, что начи­ная с 2000 г. наша Цер­ковь при­чис­ляет к лику святых мно­же­ство наших зем­ля­ков и сограж­дан – новых муче­ни­ков и испо­вед­ни­ков XX века – и при­зы­вает веру­ю­щих назы­вать своих детей в их честь и память.

Цитаты об име­ни­нах и хри­сти­ан­ских именах

«Имена у нас стали выби­рать не по-Божьему. По-Божьему вот как надо. Выби­райте имя по свят­цам: или в какой день родится дитя, или в какой кре­стится, или в про­ме­жутке и дня в три по кре­ще­нии. Тут дело будет без всяких чело­ве­че­ских сооб­ра­же­ний, а как Бог даст, ибо дни рож­де­ния в руках Божиих».
свя­ти­тель Феофан, Затвор­ник Вышен­ский

«Святая Цер­ковь, зная, что немно­гие спо­собны от себя наре­кать имена, при­но­ся­щие с собою бла­го­сло­ве­ние, учре­дила пре­крас­ный обычай от святых заим­ство­вать имена, кото­рые по бла­го­дати святых всегда бла­го­зна­ме­на­тельны и спо­собны при­не­сти с собою бла­го­сло­ве­ние. Но притом осо­бенно благо мла­денцу, кото­рому дают имя свя­того не по обычаю только, но по вере и любви к свя­тому».
свя­ти­тель Фила­рет, мит­ро­по­лит Мос­ков­ский

«Ребе­нок должен быть посвя­щен, вернее, вручен хра­не­нию, защите, молит­вам того свя­того, имя кото­рого ему дается. Роди­тели должны были бы выби­рать свя­того, кото­рый для них что-то значит, то есть житие кото­рого их чем-нибудь пора­зило или кото­рый по чему-нибудь связан с зача­тием этого ребенка. В старой России (веро­ятно, это и теперь еще порой дела­ется) кре­стили ребенка именем того свя­того, в день кото­рого были кре­стины. В этом есть какой-то смысл, при усло­вии, опять-таки, что это будет не кличка, а будет как бы освя­ще­ние нового храма во имя дан­ного свя­того Роди­тели должны были бы, когда хотят дать то или другое имя ребенку, узнать, каково житие свя­того, что в нем есть, что пора­жает их не бла­го­зву­чием имени, а внут­рен­ним обли­ком, почему они хотят, чтобы их ребе­нок был под защи­той этого свя­того или, во всяком случае, чтобы этот святой осо­бенно молился о нем. Поэтому наиме­но­ва­ние ребенка может иметь гро­мад­ное зна­че­ние».
свя­ти­тель Феофан, Затвор­ник Вышен­ский

«Мы носим имена святых, кото­рые про­жили жизнь и осу­ще­ствили на земле своё при­зва­ние; мы им посвя­щены, как храмы посвя­ща­ются тому или дру­гому свя­тому; и мы должны вду­мы­ваться и в зна­че­ние его имени, и в ту лич­ность свя­того, кото­рая нам доступна из его жития. Потому что он не только явля­ется нашим молит­вен­ни­ком, заступ­ни­ком и защит­ни­ком, но в какой-то мере и обра­зом того, чем мы могли бы быть. Повто­рить ничью жизнь нельзя; но научиться от жизни одного или дру­гого чело­века, свя­того или даже греш­ника, жить более достойно себя и более достойно Бога – можно».
Анто­ний, мит­ро­по­лит Сурож­ский

Именинами называется день памяти святого, в честь которого назван христианин. Другие названия этого дня – день Ангела, день тезоименитства.

Каждый православный христианин носит имя святого, в честь которого он назван. Имя выбирается по церковному календарю, каждый день которого посвящен памяти того или иного святого. День памяти святого, имя которого носит православный христианин и называется: День ангела, или Именины.

Именины

После совершения Таинства крещения святой, имя которого выбрано ребенку или крещаемому взрослому, становится его небесным покровителем.

Читайте также: Как узнать дату своих именин

Вы сами можете из нескольких святых выбрать того, кто Вам особенно близок. Если Вы ничего не знаете ни о ком из них, считайте своим небесным покровителем того, чей день памяти в календаре находится ближе всего к дню Вашего рождения.

«Господь каждому из нас дает двух Ангелов,- учит нас Федор Едесский,- один из которых – Ангел хранитель – хранит нас от всякого зла, от разных несчастий и помогает делать добро, а другой Ангел – святой угодник Божий, имя которого мы носим, ходатайствует о нас перед Богом, молит Бога за нас. Его молитвы, как более достойные, угодные Богу, скорее приемлются, чем наши, грешные.

Ангелы, будучи служителями любви и мира, радуются о нашем покаянии и преуспеянии в доброделании, стараются  наполнить нас духовным созерцанием (по мере нашей восприимчивости) и содействуют нам во всяком добре».

«Святые, — писал преподобный Силуан Афонский, — в Духе Святом видят нашу жизнь и наши дела. Они знают наши скорби и слышат наши горячие молитвы… Святые не забывают нас и молятся за нас… Они видят и страдания людей на земле. Господь дал им столь великую благодать, что они любовью обнимают весь мир. Они видят и знают, как изнемогаем мы от скорбей, как иссохли души наши, как уныние сковало их, и, не преставая, ходатайствуют за нас пред Богом».

Имя, данное человеку при крещении, уже не меняется, кроме немногих, очень редких, случаев, как, например, при пострижении в монашество. С именем, данным человеку при крещении, человек остается во всей дальнейшей жизни, с ним переходит на тот свет; имя его, после его смерти повторяется Церковью, когда возносятся молитвы о упокоении его души.

Если человек крещен в детстве и рос в православной среде, то ему с детства известен и день своих именин. Но часто случается так, что люди, крещенные в детстве, сознательную жизнь прожили вне Церкви и даже не знают, в честь какого святого были названы. К тому же святые с одинаковым именем встречаются в церковном календаре не один раз. Так святых с именем Александр встречается около тридцати, Иоанн — более восьмидесяти; кроме того, у одного святого может быть несколько дней памяти.

Читайте также: Православный календарь именин

Как определить день именин?

Чтобы определить день именин, в Церкви сложилась следующая практика: если в церковном календаре встречаются несколько дней памяти святым, тезоименитых с вами (тезоименитый – соименный, с тем же именем), то вашим днём Ангела будет ближайший из этих дней после вашего дня рождения вперёд по календарю.

Святой же, память которому совершается в этот день, и будет вашим небесным покровителем.

Если вашему святому совершается в течении года несколько дней памяти, то ближайший день после вашего дня рождения – это день ваших именин, остальные же дни его памяти называются малыми именинами. Правила эти рекомендательны, но не обязательны. По желанию каждый может выбрать своим небесным покровителем любого соимённого с ним святого и праздновать именины в день его памяти. Если ребёнок назван неправославным именем, то при крещении обычно выбирается созвучное православное имя и именины у него определяются по православному имени.

Святые имеют разные наименования: пророки, апостолы, мученики, исповедники, святители, преподобные, бессребреники, блаженные, праведные.

Пророки – святые, которые, по внушению Святого Духа, предсказывали будущее, преимущественно пророчествуя о пришествии, смерти и Воскресении Спасителя. Они жили до пришествия Спасителя на землю.

Апостолы – это ближайшие ученики Иисуса Христа, которых Он во время Своей земной жизни посылал на проповедь, а после сошествия на них Святого Духа они проповедовали христианскую веру по всем странам. Сначала их было двенадцать, потом к ним прибавилось ещё семьдесят. Двое из апостолов, Пётр и Павел, называются первоверховными, так как они больше других потрудились в проповеди Христовой веры.

Святые, которые подобно апостолам распространяли веру Христову в разных странах, называются равноапостольными. Это, например, благоверные цари Константин и Елена, святая великая княгиня Ольга, благоверный великий князь Владимир, святая просветительница Грузии Нина, святая Мария Магдалина, первомученица Фёкла и другие.

Мученики – это христиане, которые за веру во Иисуса Христа приняла жестокие мучения и даже смерть. Если же после перенесённых ими мучений они позже скончались мирно, то их называют исповедниками. Раньше других пострадали за Христову веру архидиакон Стефан и святая Фёкла, поэтому их называют первомученниками.

Умершие за святую веру после особенно тяжёлых (великих) страданий, каким подверглись не все мученики, называются великомучениками: например, святой великомученик Георгий Победоносец, святые великомученицы Варвара, Екатерина и другие.

Святители – епископы, угодившие Богу своею праведной жизнью и послужившие Церкви Христовой, как, например, святитель Николай Чудотворец, святитель Алексий, митрополит Московский, и другие.

Святители и священники, претерпевшие мучения за Христа, называются священномучениками.

Святители Василий Великий, Григорий Богослов и Иоанн Златоуст называются вселенскими учителями, то есть учителями всей Христианской Церкви.

Преподобные – праведные люди, которые удалялись от мирской жизни в обществе и угодили Богу, пребывая в целомудрии, посте и молитве, живя в пустынях и монастырях. Таковы, например, Сергий Радонежский, Серафим Саровский, Мария Египетская и многие другие.

Преподобные, которые претерпели мучения за Христа, называются преподобномучениками.

Праведные проводили богоугодную жизнь в миру, будучи семейными людьми, как, например, святые праведные Иоаким и Анна и другие.

Первые праведники на земле, родоначальники (патриархи) человеческого рода, называются праотцами. Например, Адам, Ной, Авраам и другие.

Бессребреники безвозмездно, то есть без всякой мзды, не требуя за свои труды вознаграждения, исцеляли болезни, как телесные, так и душевные. Таковы, например, Косма и Дамиан, Кир и Иоанн и другие.

Юродивые Христа ради – люди, которые ради Христа представляются миру по наружным поступкам безумными, но на самом деле исполнены  духовной мудрости. Таких людей ещё называют блаженными.

Как определить свой день именин, если святых с этим именем несколько?

Имя святого, чья память следует за Вашем днем рождения определяется по святцам, например по православному календарю. Как правило, днем именин является следующий за днем рождения день памяти святого, чье имя носит христианин. Так например, у Анны, родившейся 20 ноября, день Ангела придется на 3 декабря – следующий за днем рождения день, когда вспоминается св. Анна, и ее святой будет св. мц. Анна Персидская.

Следует помнить такой нюанс: в 2000 году на Архиерейском соборе были прославлены новомученики и исповедники Российские: если вы крестились до 2000 года, то Ваш святой выбирается из святых прославленных до 2000 года. Например, если Ваше имя Екатерина, и Вас крестили до прославления новомучеников, то ваша святая – св. великомученица Екатерина, если Вы крестились после Собора, то можете выбрать святую Екатерину, чья дата памяти ближе к Вашему дню рождения.

Если имени, которым вас назвали, нет в святцах, то при крещении выбирается имя, наиболее близкое по звучанию. Например, Дина – Евдокия, Лилия – Лия, Анжелика – Ангелина, Жанна – Иоанна, Милана – Милица. По традиции, Алиса получает в крещении имя Александры, в честь св. страстотерпицы Александры Феодоровны Романовой, до принятия православия носившей имя Алиса. Некоторые имена в церковной традиции имеют иное звучание, например, Светлана  – это Фотиния (от греческого photos – свет), а Виктория – Ника, оба имени в латинском и греческом означают «победу».

Как праздновать именины? В день Ангела православные стараются исповедоваться и причаститься Святых Христовых Таин. Если день ангела приходится на постный день или пост, то празднование и застолья как правило переносятся на непостные дни. В непостные дни многие зовут гостей, чтобы разделить с родственниками и друзьями светлую радость праздника.

Мужские и женские имена

Внимание: даты приведены по старому стилю. Для получения даты по новому стилю, нужно прибавить к дате 13.

Мужские православные имена

А Б В Г Е З И К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ш Э Ю Я

Женские православные имена

А В Г Д Е З И К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ш Ю Я

Как подражать своему святому?

Каждый христианин должен знать житие своего святого, подражать ему, своей благочестивой жизнью показывать себя достойным святого имени, являть себя подражателем тем подвигам, которыми отличался святой, имя которого он носит. «По имени и житие твое да будет», — писал преподобный Амвросий Оптинский.

Каждый из нас носит имя святого, данное при крещении (и празднует именины): одни называются именами Ангелов, другие именами угодников Божиих, ветхозаветных и новозаветных. Эти имена даются христианам в знак того духовного союза, который существует между именами Церкви Небесной и именами Церкви земной, ибо они составляют как бы одно тело под одною главою – Господом Иисусом Христом – и находятся в тесном общении между собой. Святые, обитающие на небесах, принимают по любви  к земным своим братьям живое участие в их судьбе: радуются, взирая на их богоугодную жизнь, скорбят при виде грехов их, заблуждений и несчастий, молитвенно ходатайствуют за них пред Богом, невидимо помогают прибегающим к ним с сердечной верой и ограждают их от искушений и напастей своим заступлением, а жизнью своей представляют поучительный пример для подражания и руководства. Такое близкое участие святых в судьбе нашей возлагает и на нас обязанность любить их и подражать, по мере сил наших, их подвигам и совершенствам. Особенно обязаны мы так поступать по отношению к тем святым, имена которых носим, ибо с той целью и нарекаются нам Церковью имена их.

Подобно тому, как в житейском быту было бы знаком неблагодарности и неуважения к предкам, если бы их память, их славные дела и заслуги забывались потомками, унаследовавшими их славные имена и прозвания, так и в жизни духовной ещё большего порицания заслуживают те, кто без должного внимания и сердечного участия относится к подвигам святых своих.

Как же мы можем подражать святым?

Во-первых, мы должны хорошо знать жизнь и подвиги тех святых, имена которых мы носим. Кто не знает этого, тот не может чтить и любить своего святого как должно.

Во-вторых, мы должны с благоговением и живою верою обращаться к нашим святым, как постоянным ходатаям и молитвенникам за нас пред Богом. Глубокого смысла полно наименование наших святых нашими Ангелами, а дня именин – днём Ангела. Подобно Ангелам хранителям они – наши покровители и защитники от врагов видимых и невидимых.

В-третьих, мы должны всегда иметь в уме и сердце жизнь святых наших как высокий образец для подражания; имя святого обязывает уподобляться этому святому в добродетелях и подвигах. Но можно ли мирянину подрожать подвигам, например, преподобного, то есть монаха? Или подвигам исповедника, мученика или святителя?

Подражание преподобному состоит для мирянина не в удалении от мира, но в самоотвержении. Спаситель заповедал всем: кто хочет идти за Мною, отвергнись себя (Мк. 8, 34). Инок для угождения Богу подвигами самоотвержения налагает на себя обеты безбрачия, нестяжательности и послушания; мирянин не даёт этих обетов, но то, что лежит в основании их, и для него обязательно: хранить чистоту помыслов, чувств и поступков, не привязываться к земным благам, а искать благ душевных, повиноваться закону и властям.

Носящий имя исповедника или мученика может явить сходные подвиги: безбоязненно исповедовать свои христианские убеждения, поступать по-христиански всегда и во всякое время, угождая Богу, а не людям, хотя б за то ожидали его насмешки, нарекания, угрозы и преследования.

Носящие имена святителей могут подражать их ревности в обличении заблуждений и пороков и в распространении истинного учения Церкви, в споспешествовании спасению ближнего словом и примером жизни, по заповеди апостольской: увещавайте друг друга и назидайте один другого, как вы и делаете. Просим же вас, братия, уважать трудящихся у вас, и предстоятелей ваших в Господе, и вразумляющих вас, и почитать их преимущественно с любовью за дело их; будьте в мире между собою. Умоляем также вас, братия, вразумляйте бесчинных, утешайте малодушных, поддерживайте слабых, будьте долготерпеливы ко всем (1Фес. 5, 11-14).

Как можно подражать Христа ради юродивому? Вникая глубже в жизнь этих святых, мы видим в них высокие духовные совершенства – самоотвержение, смирение, полную нестяжательность, твердость духа. Они безбоязненно говорили правду всем нуждавшимся в обличении и вразумлении. С каким терпением переносили они голод и жажду, стужу и зной, и все лишения, соединённые с их многотрудною жизнью! Можно и должно подражать этим совершенствам, не принимая на себя того, как они проявлялись у юродивых: искоренять в себе гордость, самолюбие, корысть, приучать себя к терпению, кротко сносить обиды. Кто последует по этому пути, тот, и, не будучи юродивым, будет достойным подражателем святых, ублажаемых Церковию за подвиг юродства о Христе.

Поступая так, мы приблизимся к подвигам святых наших и покажем себя достойными тех славных имён, которые нарекла нам Церковь при крещении.

Как праздновать день своего Ангела

День Ангела – особый день. Мы празднуем здесь, на земле, память своего святого, чтобы, как пишет святой праведный Иоанн Кронштадтский, и наши святые «вспомнили и ходатайствовали за нас пред Богом… Дни рождения и именин наших должны быть преимущественно пред всеми другими днями будними. Обращать сердца и очи наши к небу, с благодарными чувствами к Творцу, Промыслителю и Спасителю, с мыслию, что там наше отечество и Отец, что земля не отечество, а место пришествия и странствия, что прилепляться к тленным вещам безрассудно, грешно… богопротивно, что к Богу надо прилепляться всем сердцем».

Именины не должны отмечаться только дружеским застольем. Православные люди в дни своих именин посещают храм и, заранее подготовившись, исповедуются и причащаются Святых Христовых Тайн.

В день, когда наступают именины, дома среди близких людей совершается праздничная трапеза. Следует помнить, что если именины приходятся на постный день, то праздничное угощение должно быть постным. В Великий пост именины, случившиеся в будний день, переносятся на ближайшую субботу или воскресенье, или же, вообще на Светлую седмицу.

Дни «малых именин» не так торжественны для именинника, но храм посетить в этот день нужно обязательно.

«Молящийся Господу, Божией Матери, Ангелам и святым должен прежде всего заботиться об исправлении своего сердца и своей жизни, а потом подражать им, как написано: будьте милосерды, как и Отец ваш милосерд (Лк. 6,36); будьте святы, потому что Я свят (1 Пет. 1, 16).

Молящиеся Божией Матери должны подражать Её смирению, невообразимой чистоте, преданности в волю Божию (например, когда видишь неправды) и терпению. Молящиеся Ангелам должны помышлять о горнем житии и стараться о духовности, отлагая постепенно плотяность и страсти плотские, также о пламенной любви к Богу и ближнему. Молящиеся святым да подражают их любви к Богу и призрению мира или суетных его благ, их молитве, воздержанию, нестяжанию, терпению болезней, скорбей и напастей, их любви к ближнему. В противном случае молитва будет воздухобиением», — пишет святой праведный Иоанн Кронштадтский.

«Мы призываем святых в посредничество между нами и Богом, чтобы они молили Его за нас; призываем их не как богов каких, но как друзей Его, которые служат Ему, славословят Его и поклоняются Ему. Мы требуем помощи их не потому, чтобы они могли помогать нам собственной силой, но поскольку ходатайством своим они испрашивают нам от Бога благодать…Они во время своей земной жизни молятся за других и ходатайствуют не только частно и втайне, но и всенародно и открыто, как это подтверждают Писания…тем более по смерти своей молят о нас Бога, ибо тогда им ничто в этом не препятствует. Но кто-нибудь скажет, что святые не познают и не разумеют молитв наших. На этом отвечаем, что хотя они сами по себе не познают и не слышат молитв наших, но познают и слышат по откровению Божию… Итак, справедливо мы почитаем их и испрашиваем через них помощь у Бога…Мы не отдаём им Божеской чести, но молим их, как братьев и друзей наших, чтобы испрашивали нам помощь у Бога и ходатайствовали за нас пред Господом» (Православное исповедание).

«Молитвы святых имеют великую силу, но только когда мы сами раскаиваемся (в грехах) и исправляемся…Впрочем, говорю это не для того, чтобы не призывать святых на молитвах, но для того, чтобы не ленились и, предавшись беспечности и сну, не возлагали на других того, что должны делать сами» (святитель Иоанн Златоуст).

Самая простая молитва своему святому:

«Моли Бога о мне, святый угодниче Божий (имя), яко аз усердно к тебе прибегаю, скорому помощнику и молитвеннику о душе моей».

«Мы обращаемся к святым с просьбой помолится за нас перед Богом, но более всего мы должны обращаться к тому святому, имя которого мы носим. Он любит нас и всегда спешит на помощь в наших нуждах, потому мы называем его нашим молитвенником. Поэтому обязательно нужно знать тропарь (песнопение, в котором раскрывается сущность праздника или прославляется священное лицо) своему святому…Помни: подобный подобного ищет» (святой праведный Иоанн Кронштадтский).

Кроме тропаря хорошо выучить молитву своему святому, кондак. Кондак – это короткое православное песнопение, в котором изложено догматическое или историческое значение празднуемого события или лица.

В молитвах святым мы испрашиваем у них прежде всего помощи духовной, по слову Божию: Ищите…прежде Царствия Божия и правды Его, и это всё приложится вам (Мф. 6, 33). Это «всё» — и телесное здравие, и семейное благополучие, и материальный достаток. Мы просим у Бога о том, чтобы Он исполнил моление наше, если оно не явно греховно, но мы не можем свои человеческие желания и домыслы делать волей Божией. Ко всякому своему человеческому прошению должны мы присовокуплять в сердце своём: обаче же не яко аз хочу, но яко же Ты хочеши.

Надо стремиться к тому, чтобы в сердце искренно звучала эта наша молитва, иначе мы молимся как язычники во многоглаголании своём.

Источник: Как праздновать день ангела (именины). Издание Сретенского монастыря, Издательский дом «Новая книга».

---

Вы прочитали статью Именины, день ангела: как определить день именин. Читайте также:

• Ангелы: День ангелов
• Словарь «Правмира» — Ангелы

Наталия Евгеньевна Сухинина

Именины и День Ангела

Именины – духовный день рождения, день памяти святого покровителя, имя которого было дано человеку при крещении. Днем Ангела считается день крещения. Но в народе эти два понятия часто отождествляют, несмотря на их разное значение.

Именины по именам

Выберите имя со списка популярных

Или найдите имя в расширенном списке

Именины сегодня

Сегодня, 1 февраля, по церковному православному календарю отмечается 10 именин:

Антон , Арсений , Ефим , Макар , Марк , Николай , Петр , Савва , Теодор , Федор .

Ближайшие именины

2 февраля		Ефим , Захар , Лаврентий , Лев , Павел , Инна , Римма .
3 февраля		Евгений , Иван , Илья , Максим , Ян , Агния , Анна .
4 февраля		Гавриил , Георгий , Егор , Ефим , Иван , Иосиф , Леон , Леонтий , Макар , Николай , Петр , Тимофей , Эммануил , Яков , Ян .
5 февраля		Геннадий , Клим , Серафим , Теодор , Федор , Евдокия , Екатерина , Катарина , Милица .
6 февраля		Денис , Иван , Николай , Павел , Тимофей , Ян , Ксения , Оксана .

Узнайте дату ваших именин

Ваше имя	Дата вашего рождения

Как определить дату именин

Именины – совпадающая с днем рождения человека или ближайшая после него дата памяти святого, имя которого было дано при крещении. Они могут быть только один раз в году. Если у святого несколько памятных дней, то остальные даты считаются «малыми именинами» человека.

Внимание! Небесный покровитель выбирается из списка святых, которые были причислены к таковым раньше года рождения человека.

Цель:

1. Пробудить интерес к своему имени.
2. Углубить представления об именах, их
   происхождении и значении.
3. Воспитывать чувство гордости за свое имя,
   уважение и любовь к предкам.

Оборудование:

• плакат “Праздник твоего имени”, эмблема
  “именное дерево”, на стенах фотографии, рисунки,
  шаржи;
• у каждого ребенка на груди “сердечко” с его
  именем.

ХОД ЗАНЯТИЯ

Учитель:

Говорят, когда человек рождается, на небе
загорается звезда, которая определяет его
судьбу. Влияет на характер и судьбу человека и
созвездие, под которым он родился. И, конечно же,
большое значение имеет имя, которое дают
родители ребенку при рождении.

Итак, сегодня праздник-игра “Праздник твоего
имени” (хором).

— Ребята, скажите, что есть у каждого человека,
живущего на Земле?

— Конечно – имя. Есть ли кто-нибудь в классе без
имени? А среди ваших друзей и знакомых? Ну, вот
видите.

— Откуда пришли ваши имена? Мама с папой
придумали.

— А откуда они их взяли? Послушаем?

1 чтец:

В русском языке есть русские имена, например,
Владимир, Всеволод, Светлана, Людмила, Вера,
Надежда, Любовь и многие другие.

Учитель:

— Почему мы сразу поняли, что они русские? Потому
что, если послушаем их внимательно, то сразу
поймем, что они значат. Всеволод – “владеет
всем”

— А чем владеет Владимир?

— Людмила – она какая? Для кого?

— У вас прекрасные благозвучные имена. А вот
какую историю описал в своем шуточном
стихотворении Юрий Благов.

1. Дед, старался для внучонка, 
   Нахватал из разных мест
   Ряд имен, звучащих громко:
   Товий, Муций… Свен… Орест…
2. Зять решил по ходу прений
   Повернуть вопрос ребром:
   Назовем посовременней –
   Гелий… Атом… Космодром…
3. Дочь, захваченная спортом,
   Шумно лезет на рожон.
   С целым импортным набором:
   Эдвин… Мельвич… Сельвин… Джон…
4. Бабка с нехристями знаться,
   Не желает и сама
   Вносит лепту, глядя в святцы:
   Псой… Сытой… Кузьма… Фома…
5. Сочинительством премудрым
   Занимались вчетвером.
   Ночь проспорила, а утром
   Мальчик назван был Петром.

— Как вы думаете, почему спорщикам удалось
договориться?

— Кто знает, что обозначает имя Петр? (“Камень”,
греческое)

— Ребята, кто из вас знает, что значит ваше имя?
(Высказывание)

— Вот какие у вас прекрасные имена. И очень
древние. Эти имена стали широко распространяться
на Руси 1000 лет назад. В старину говорили, что имя
это не пустой звук. Оно будто бы способно
сообщить человеку некоторые качества, точнее
говоря – достоинства. Родители никогда не
называли свое чадо плохим именем. Они желали ему
добра и верили в его жребий.

— Многие имена нам подарила культура далеких
стран. Например, из Греции и Израиля они были
завезены христианами. Дело в том, что эти имена
очень часто встречались в священных книгах и
преданиях христиан. Постепенно их полюбили и
приняли. Иван и Анастасия, Максим и Елена так
называли тех, кто вышел победителем из самых
страшных испытаний и стал святым.

— И я, ребята, надеюсь, что доброе имя, которое вы
сегодня носите, поможет вам стать сильными,
храбрыми, красивыми, умными. Словом, такими,
какими сами хотите быть…

— А сейчас поиграем.

Конкурс “Тёзки”

Нужно назвать известных вам тезок (по очереди).

Конкурс “Самое длинное имя”

Ребята, когда вы вырастите, ваши имена тоже
“вырастут” и будут звучать по-другому.
Произнесите свое имя шепотом и подсчитайте
количество букв в нем. Побеждает тот, у кого в
имени наибольшее количество букв. (Костя – 10,
Настя – 9.)

Конкурс “Отгадай имя куклы”

— У куклы в кармашке ее имя, написанное на
листочке. Кто отгадает имя куклы, тот и станет ее
хозяином, а еще, сможете подарить ее своему другу
или сестре.

— Устали? Продолжаем!

Кроме имен собственных, бывают ваши имена
нарицательные. Это очень просто. Кто знает?

— Как ласково вас называют близкие
родственники? (Ответы.) Вот это и есть имя
нарицательное, т.е. относящееся ко всем тем, кого
нежно любят.

Конкурс “Алеши, встаньте”

— В классе есть дети с одинаковыми именами. У нас
в классе 3-го Алёши. Я даю детям команды “Алеши,
встаньте!”, “Алеши, хлопайте в ладоши!”. Дети
выполняют команды только тогда, когда я называю
имя, если не называю имя, стоят спокойно. Начали!

— Самым внимательным оказался Ф.И. ребенка.
Молодец!

— Поиграли, поговорили, пора и песню спеть про
улыбку, которую так приятно видеть на ваших
лицах.

От улыбки хмурый день светлей,
От улыбки в небе радуга проснется…
Поделись улыбкою своей,
И она к тебе не раз еще вернется.

Припев:

И тогда наверняка
Вдруг запляшут облака,
И кузнечик запиликает на скрипке…
С голубого ручейка
Начинается река,
Ну, а дружба начинается с улыбки.

— Улыбнитесь друг другу и продолжим наш
праздник-игру.

Конкурс “Сказочный именинник”

Скажи, кто это?

1. Она попала в страну чудес? (Алиса)
2. У нее голубые волосы. (Мальвина)
3. Он ездил на печке. (Емеля)
4. Он ничего не знает. (Незнайка)
5. Друзья-изобретатели из Цветочного города.
6. Он путешествовал на гусях. (Нильс)
7. Мальчик-лук. (Чипполино)

Игра в мячик “Я знаю пять имен”
(2–3 желающих по очереди)

Задание: ударять мячом об пол и на каждый удар
сказать имя. Считаем хором. Имена называть четко,
не сбиваясь. (Имена девочек, имена мальчиков.)

Конкурс “Как их звали?”
желающие 2–3 ученика

1. Имена русских богатырей из былины? (Илья,
   Добрыня, Алеша)
2. Персонаж русской сказки, который всегда
   побеждал зло, отстаивал добро и любовь? (Иван
   царевич)
3. Имена трех медведей из сказки Л. Толстого “Три
   медведя”? (Михаил Потапович, Настасья Петровна,
   Мишутка)
4. Имена сказочных красавиц (Василиса, Алёнушка,
   Елена)

— А сейчас, внимание! Я усложняю задание. Дело в
том, что очень многие имена легли в тексты
прекрасных песен. Давайте припомним их, хотя бы
названия, еще лучше – спеть фразу из песни, где
встречается имя.

Итак, конкурс “Имена в песнях”

(“Александра, Александра”, “Аленушка”,
“Анастасия”, “Антошка”, “Вася-Василек”,
“Стюардесса по имени Жанна”, “Катюша”, “Лада”,
“Мишка, Мишка, где твоя улыбка”, “Сулико”, “Ах,
Таня, Таня” и др.)

— Ребята, мы говорили об именах, а что такое
именины?

— Это день рождения святого, в честь которого
дано имя. Этот святой становится для крещенного —
ангелом хранителем. Святых очень много, и
некоторые счастливчики из вас могут праздновать
свои именины два раза в году. Если вам интересно
узнать, когда именины у вас, то можно это сделать,
придя в библиотеку и взять “Словарь русских
личных имен” Н.А.Петровского.

— В завершении праздника прошу вас по очереди
встать и громко, гордо произнести свое имя,
пожалуйста. (Лицом к зрителям)

И вот мы сами, силами своими,
Осознаем в конце нашего века:
Не человек себе находит имя,
А имя выбирает человека.

На память о нашей встрече вы получите открытки,
где написано ваше имя и его значение. Спасибо,
ребята, что приняли участие в нашем
празднике-игре.

Возьмите “лица”, лежащие на ваших столах и
фломастер. Нарисуйте рот. Если занятие вам
понравилось – улыбку, если нет – грусть.

— С Днем ангела, Настя! Сегодня Анастасии Узорешительницы, вот.

— Спасибо, Екатерина Петровна, но нет.

Когда и с чем поздравлять верующего человека? Часто люди путают понятия День ангела и именины — разбираемся, что это такое, в Слайдах «Фомы». Теперь не ошибетесь.