Праздник шахматная страна

Праздник для детей « Шахматная страна»

Ход мероприятия

Начало мероприятия

Музыка «Маленькая страна»

В. Здоровается , рассказывает историю:

Скучно было детворе ранним утром во дворе.

— Знаю я одну игру, — сказал ребятам Петя.

Где б я ни был и везде в нее играют дети.

В игре той есть ладья и ферзь,

Слон, конь и пешек ряд,

А возглавляет всех король – его хранит отряд.

Музыка «Короли ночной Вероны»

Ведущий:

Есть волшебная страна и называется она «Шахматная страна»

Красивых фигур и пешек эта страна полна

Вдруг посетит нас вдохновенье и шахматы оживут

В сказочный мир , волшебный всех нас уведут.

Играет волшебная музыка…………….

Ведущий:

Я приглашаю вас посетить волшебную страну…..

В стране живут необычные жители

Шахматные фигуры

Играет музыка………

Участники праздника в шахматных костюмах выходят под музыку «Короли ночной Вероны»

Ведущий:

Ты, дружок мой, без опаски,

Без смущения вступай, словно в мир чудесной сказки,

В черно-белый этот край…..

Начинаем знакомство с нашими шахматными жителями.

В. Переодевается в шахматную доску

Я волшебная доска,

Вся в квадратах – белых, черных-

Деревянная доска

Но, без пешек мне очень скучно

Играет музыка , на сцену выбегают пешки

Танец пешек……(Росинка ДОУ)………………

Ребенок ( )

Мы шахматные пешки, в бою не любим спешки,

Шагаем лишь вперёд, назад не знаем ход

За нами конные полки , за нами короли, ладьи, ферзи и грозные слоны.

Налево и направо мы «бить» имеем право

А коль в конец доски придём фигуру новую найдём

Ведущий Следующий гость это Ладья. !!!

Ребёнок (……………………………………)

1)Стою на самом краю,

Путь откроют я пойду.

Только прямо хожу

2)Я ладья и тяжела ,раньше башнею была.

Сверху лучник там стоит, королевство сторожит.
Ходит вдоль и поперёк.

Шаг ладьи тяжёл и строг.

Может сделать рокировку

Короля упрятать ловко.

Будет домик охранять, часовым в дверях стоять.

Ведущий: А теперь я вам представляю боевых слонов.

Ребенок

Если слон на белом поле,

Встал в начале (не забудь!),

Он другой не хочет доли-

Знает только белый путь

Ребенок

А когда на поле черном,

Слон стоит, вступает в бой,

Ходит, правильно покорный,

Черной тропкой Слон такой.

До конца игры слоны

Цвету оному верны.

Ведущий:

А сейчас загадки. ( ДОУ Светлячок)

1.Ребенок

Это что же за дела?

Башня бегать начала!

Постояла, помечтала

И, представьте, побежала.( ладья)

2 Ребенок

Рожь на нём не колосится,

Не растёт на нём пшеница.

Слон и конь резвятся вволю —

Это … .( шахматное поле)

3.Ребенок

Не живет в зверинце,

Не берет гостинцы,

По косой он ходит

Хоботом не водит. ( слон)

Ведущий:

Время пришло познакомиться с Конем

Ребенок (…………………………………)

Прыгнет конь, подковы звяк!

Необычен каждый шаг:

Буква «Г» так и сяк,

Получается зигзаг!
И повадки у лошадки

Необычны и смешны:

Притаится, словно в прятки,
И скакнет из-за спины.

Ведущая

Конь фигура не проста,

Грива есть, но нет хвоста.

Ход похож на уголок –

Клетка прямо, клетка вбок.

Ведущий:

А теперь я вам представляю самую главную фигуру это Король.

Музыка « Короли ночной Вероны)

Ребенок( ………………………….)

Король любит гладкий, расчищенный путь,

В любую сторону может шагнуть.

Король могуч, но шаг его короткий,

Всего на клеточку он может отойти.

В конце игры он может в бой ввязаться,

А поначалу боязливо прячется в кусты.

Зато на чеку королевская рать –

Должна короля она оберегать.

Ведущая

Время загадок: (ДОУ Светлячок)

Ребёнок

У него серьёзный норов,

Ты с ним лучше не шути:

Может он и притаиться,

И скакнуть из-за спины ( конь)

Ребенок

Опора королевского престола,

Шагаем мы всегда вперёд,

Но если неприятель на дороге,

Мы бьём его наискосок ( пешка)

Ребёнок

Он робок и несмел,

Ступает не спеша.

Как взяли его в плен —

Кончается игра. ( король)

Ведущий:

Сейчас о себе расскажет Ферзь.

Ребёнок (………………………………….)

Я ферзь — помощник короля.

Шагаю широко .

У меня своя игра: под контролем вся доска.

Но вступать в бой не спешу- за позицией слежу.

После конницы, слонов я начать войну готов.

Ведущая

Давайте вместе с фигурами немного поиграем « Чударики»

( повторяют движения по тексту и за фигурами под музыку)

В. Успокоить зрителей в зале спокойной игрой

Я вам предлагаю поиграть в игру «доскажи словечко»

Правила просты, я начну ,а вы продолжите…

Игра «доскажи словечко»

У него большая роль,

А зовут его ……..(король)

Не фигура ,а насмешка-

Это …………… (маленькая пешка)

Шустрый, быстрый ,как огонь

Шахматный , но всё же……( конь)

Есть сестра у коробя-

Очень важная …..( ладья)

Не отвесил нам поклон!

Не индийский , хоть и ( слон)

Самый главный в войске есть,

А для вас он просто ……(ферзь)

Ведущая

Какие вы молодцы!

В завершении нашего путешествия по Шахматной стране предлагаю спеть песню «Шахматная страна».

ДОУ РАДУГА Выходят дети на середину возле сцены , встают полукругом( остальные помогают и поют )

СЛОВА

Будет, когда ни будь поверьте шахматная страна.

Всяких резных фигур и пешек эта страна полна.

Вдруг посетит нас вдохновение, шахматы оживут.

Ждёт здесь кого-то поражение, победа, успех придут.

Припев:

Шахматная страна — 2 раза!

Кто нам расскажет, кто покажет — Где она? Где она?

Шахматная страна — 2 раза!

Это для всех ребяток – праздник -Шахматная страна!

Ведущий:

Дорогие ребята! Я хочу, чтобы вы запомнили этот день на всю жизнь. Изучайте шахматы и любите их, и они дадут вам в ответ очень много хорошего в жизн

Персонажи:

Ведущая, она же Шахматная доска

Король -1

Ферзь-1

Пешки -2

Слоны-2

Ладьи-2

Конь-1

Музыкальное сопровождение:

Минус « Маленькая страна»

Минус « Короли ночной Вероны»

Физминутка « Чударики»

Муниципальное
казенное общеобразовательное учреждение

«Болчаровская
средняя общеобразовательная школа»

Кондинского
района Тюменской области ХМАО-Югры

Сценарий
театрализованного шахматного

праздника
для малышей детского сада

и
учащихся начальной школы

«Знакомство
с шахматной страной»

                                                 
подготовил руководитель

ОДО
«Великий комбинатор»

                                           
                          учитель шахмат высшей категории

Змановский
Леонид Владимирович

с.
Болчары

2018

Пояснительная записка

История
объединения дополнительного образования «Шахматы» в МКОУ Болчаровская СОШ
началась 20 сентября 2000 года, когда было проведено первое занятие по теме:
«Шахматы – это не только знания и логика, но и глубокая фантазия!!!» Эта дата
по праву является официальным Днем рождения объединения в Болчаровской школе.
Занятия начал проводить молодой и энергичный преподаватель только что
окончивший физфак Уральского госпедуниверситета Змановский Леонид Владимирович.
И закипела бурная шахматная деятельность!!! Уже на первых районных
соревнованиях школьники из Болчар выступили более, чем уверенно, заставив
поволноваться таких грандов, как команды Луговской, Кондинской и Междуреченской
школ. И, хотя в тройку призеров не вошли, оставили о себе очень хорошее
впечатление.

Следующие
два года (2001 и 2002 гг.) – были временем упорной подготовки и тренировок,
горячих споров и дискуссий о том по какой программе готовить юных шахматистов,
как подготовиться психологически к тяжелому прессингу со стороны
команд-конкурентов. Именно в это время команде из Болчар ценой невероятных
усилий удается закрепиться в числе трех лучших команд Кондинского района по
шахматам. Воспитанники школы Сэротэтто Юрий и Малова Татьяна в 2003 году стали
чемпионами Кондинского района на своих досках, не проиграв никому ни одной
партии.

Но
до завзятых чемпионов района (команд Луговской и Междуреченской СОШ) еще далеко,
отрыв между первым и третьим местами кажется непреодолимой пропастью, и, тем не
менее, искания продолжаются. Подбираются методики преподавания, содержание и
формы проведения занятий. Именно в это время к руководителю объединения
приходит мысль о том, что нужно разработать свою собственную программу,
учитывающую специфику развития и воспитания сельских ребят. Сказано – сделано,
и в 2006 году программа «Шахматы» становится одной из лучших в районе, а затем
и в округе (2007 год). Руководитель был удостоен Гранта Губернатора ХМАО-Югры,
а объединение «Шахматы» в рамках нацпроекта «Образование» получило в дар
мобильный компьютерный класс и программное обеспечение, что позволило вывести
процесс подготовки юных шахматистов на качественно иной уровень.

Результат
не заставил себя ждать и уже в 2008 году обе команды из Болчар стали чемпионами
Кондинского района по шахматам в рамках Спартакиады школьников «Олимпийская
Юность Югры» среди учащихся 3-4 классов и 5-6 классов и получили право
представлять район на зональных и окружных соревнованиях, где показали неплохие
результаты. На зональных соревнованиях в городе Урае школьники из Болчар
завоевали серебро, а на окружных соревнованиях в городе Лангепасе стали
четвертыми.

В
настоящее время в объединении «Шахматы» в трех группах занимаются мальчишки и
девченки всех возрастов, начиная с 7 лет. Занятия проводятся, как в
компьютерном, так и в обычном классах.

Основной
целью объединения «ШАХМАТЫ» МКОУ Болчаровская СОШ является развитие личности
ребенка, расширение круга общения, полноценного самовыражения и реализации
способностей детей, профилактика асоциального поведения.

Для
достижения поставленной цели были выделены следующие задачи: 

1.
Создание образовательной среды, направленной на становление личности ребенка
как гражданина общества. 

2.
Создание оптимальных условий для развития нравственного, творческого потенциала
ребенка через приобщение к шедеврам шахматного мастерства.

3.
Развитие интеллектуальных, коммуникативных способностей личности. 

4.
Развитие способности самостоятельно определять свои взгляды, позиции,
способности принимать решения в ситуациях морального выбора и нести ответственность
за эти решения.

5.
Развитие воображения, логики мышления, навыков ведения игры в дебюте,
миттельшпиле и эндшпиле.

6.
Привитие интереса к творческой и исследовательской деятельности в области
шахмат.

7.
Привитие чувства восхищения красотой и изяществом шахматных комбинаций.

8.
Систематизация и закрепление имеющихся знаний посредством участия в различных
шахматных турнирах.

9.
Воспитание детей в духе общечеловеческих ценностей.

10.
Воспитание чувства гордости и уважения за свой народ, за русскую школу шахмат,
которая по праву считается лучшей в мире.

Новизна
в деятельности объединения заключается в том, что:

1)
В процессе обучения детей широко используются мультимедийные и компьютерные
технологии (сетевые и несетевые), которые позволяют примерно на 30% повысить
интенсивность учебного процесса, а, следовательно, и качество обучения.

2)
В процессе обучения правилам игры на занятиях активно используется такой
педагогический прием, как «Живые шахматы», который позволяет внести в жизнь
объединения элемент театрализации и прочувствовать воспитаннику на себе, а,
следовательно, запомнить на всю жизнь, правила хода и взятия той или иной шахматной
фигуры.

3)
В процессе обучения игре и поддержания интереса к ней активно используются…НЕШАХМАТНЫЕ
ИГРЫ на шахматной доске («Шашки», «Шведки», «Швейцарка» и др.), которые
позволяют естественным путем (примерно в 3 раза быстрее) развить мышление и воображение
юных шахматистов.  

ТЕМА: «Живые ШАХМАТЫ».

Цель
праздника:
пробудить интерес ребят-дошколят и ребят начальных классов школы к занятиям
шахматами (в шахматном кружке, объединении).

Задачи:

Образовательные:

— содействовать формированию первоначальных
представлений о шахматной игре, о шахматной доске, о шахматных фигурах;

— содействовать формированию знаний
по шахматной терминологии;

Развивающие:

— содействовать развитию логического
мышления;

— содействовать развитию умения
работать в команде;

Воспитательные:

— содействовать формированию
коммуникативных качеств (коллекти­визма, сотрудничества).

МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ:

1. Звуковоспроизводящая
аппаратура (усилитель, колонки).

2. Микрофоны (2 шт.).

3. Костюмы (32 шт.) – белые и черные
накидки на плечи.

4. Шахматная атрибутика (большие
шахматные фигуры при наличии).

5. Видеопроекционная аппаратура
(видеопроектор, ноутбук, экран при наличии) – чтобы сделать видеозаставку.

6. Большая напольная шахматная доска
(4*4м).

7. Короны шахматных фигур из картона
(18 шт.) – (белый и черный ко­роли, два белых ферзя, две белых ладьи, два
слона, два коня, восемь белых пешек).

ТИП ЗАНЯТИЯ:
Театрализованная постановка.

УЧАСТНИКИ:
дети, педагоги, родители, воспитатели и др.

МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ:
Актовый зал школы, детского сада, дворца культуры, дворца пионеров и т.д.)

Сценарий

театрализованного
шахматного праздника

(по мотивам книги Инги и
Иржи Веселы «Шахматный букварь»)

Ведущий (учитель
в короне черного короля): Добрый вечер, уважаемые ребята, родители и все
присутствующие в этом зале. Сейчас Вашему вниманию будет представлена
ученическая театральная постановка «Знакомство с шахматной страной» на тему:
«Живые шахматы». Займите поудобнее свои места. Желаем Вам приятного
просмотра!!! (звучит музыка из песни «Короли ночной Вероны»).

На большую напольную шахматную доску
выходят первый ведущий в короне черного короля и черной накидке и второй
ведущий (ученик в короне черной пешки и черной накидке). На сцене на стульях
сидят шесть шахматных фигур в коронах и белых накидках: Король, Ферзь, Ладья,
Слон, Конь и Пешка.

Ведущий 1: Кто
ты – Петя, Валя, Тоня, говорун или тихоня,

                     Непоседа –
озорник или лучший ученик,

Ведущий 2: 
Дрессируешь ли собаку, затеваешь с братом драку,

                      Любишь спорт или
кино – это в общем всё равно.

Ведущий 1: 
Дело – то сейчас не в том, дело – то сейчас в другом –

                      Хочешь, в новый
мир – игру дверь тебе я отопру?

Ведущий 2:  Что
с собой нам взять? Желанье и терпения чуть –чуть.

                      Шахматы – игры
названье, в шахматы мы держим путь!

(звучит музыка из песни «Короли
ночной Вероны» постепенно стихая).

Ведущий 1:
Ребята, мы начнем знакомство с волшебной шахматной страной с тем, что
познакомимся вначале с шахматной доской. Посмотрите на нее, какая она красивая
и загадочная и таинственная.

Ведущий 2: Вся
в квадратах – белых, черных – Деревянная доска,

                     А ряды фигур
точеных – Деревянные войска.

Ведущий 1: Люди
их передвигают, коротают вечера,

                     Люди в шахматы
играют – гениальная игра!

Ведущий 2: Ты,
дружок мой, без опаски, без смущения вступай,

                     Словно в мир
чудесной сказки, в черно-белый этот край.

Ведущий 1: Что?
Трёхглавые драконы нас не ждут здесь?

                     Не беда! Тут,
зато лихие кони и пехота хоть куда!

Ведущий 2: Тут
ферзи, слоны отважны, мчатся поперёк и вдоль,

                     И, совсем как в
сказке, важный возвышается король.

Ведущий 1: Тут
герои в каждом войске, и выходит рать на рать

                     Хитроумно и
геройски воевать и побеждать!

Ведущий 2:
Таким образом, ребята, мы познакомились с волшебной шахматной доской, а что вы
видите на шахматной доске? (Обращаясь с микрофоном к зрителям в зале).

Ребята (зрители из зала):
Черные и белые клетки.

Ведущий 1: Правильно!
А сколько белых и черных клеток на шахматной доске?

Зрители:
32 белых клетки и 32 черных клетки, а всего и белых и черных клеток 64.

Ведущий 2: Правильно!
А что вы еще видите на шахматной доске?

Зрители: Буквы
и цифры.

Ведущий 1:
А кто-нибудь знает, что означают цифры на шахматной доске?

Зрители:
Цифры на шахматной доске обозначают горизонтали!

Ведущий 2:
(обращаясь к тому, кто правильно ответил: «Пожалуйста, пройдите по первой
горизонтали, по второй и т.д. Если никто в зале не ответил правильно, то он
просит пехотинца, то есть Ведущего 2, чтобы тот прошел по горизонталям на
большой напольной шахматной доске). Итак, ребята, всего у нас восемь
горизонталей на шахматной доске.

Ведущий 1: Помимо
горизонталей у нас есть еще и вертикали, которые обозначаются буквами
латинского алфавита: а, бэ, цэ, дэ, е, эф, же, аш (А, В, С, D,
E,
F,
G,
H).
(Просит пехотинца или кого-нибудь из ребят из зала пройтись по той или иной
вертикали). Буквы не русские, но запомнить легко, если выучить простой стишок:
Артисту Биму Циркуль Дашь Его Фамилия Же Аш, в этом стихотворении первая буква
слова является названием вертикали, например, первая буква слова «Артист»,
значит, вертикаль «А», слова «Циркуль», значит, вертикаль «С» и так далее. На
пересечении вертикали и горизонтали, каждая шахматная клеточка имеет свой
адрес, чтобы ее нельзя было перепутать с другими клетками. Кстати, клетки в
шахматах называются «Поля». А сейчас я хочу пригласить трех смельчаков, трех добровольцев,
которые покажут мне шахматные поля, которые я назову, например, покажите мне
поля А1, D7 и G4
и встаньте на них (если дети из зала затрудняются найти данные поля, то им
помогает пехотинец). (Звучит музыка из песни «Короли ночной Вероны»). Спасибо,
ребята! (Ребята садятся на свои места в зале)

Ведущий 2:
Ребята, шахматная доска – это не пустыня, здесь живут волшебные шахматные
фигуры. И сейчас мы познакомим вас с ними. Итак, начнем (показывает на большую
шахматную фигуру – короля). Король – это самая главная фигура на шахматной
доске! Без него не обходится ни одно шахматное действо, не будет сыграно ни
одной шахматной партии. Пожалуйста, Король – Вам слово!

Король (ученик
с короной белого короля на голове и в белой накидке): (Король выходит на
сцену, встает на большую напольную шахматную доску и читает стихотворение)

Король любит гладкий, расчищенный
путь:

в любую он сторону может шагнуть,

однако легко ты заметишь, дружок,

что в силах он сделать не шаг, а
шажок.

Всего одно поле — вот шага длина,

не очень проворен король-старина.

Зато начеку королевская рать —

должна короля она оберегать.

Ведь если б король беззащитный погиб,

фигуры войну продолжать не могли б.

Запомни: король всех главней, всех
важней,

нет в шахматном войске важнее вождей!

 

Ведущий 1:
Спасибо, Король, а сейчас продемонстрируй, как ходит эта самая главная
шахматная фигура (Звучит музыка из песни «Короли ночной Вероны», а Король тем
временем на большой напольной шахматной доске показывает, как он ходит на одно
поле в любую сторону). Спасибо, Король, а теперь по шахматному удалитесь с
шахматной доски. Ребята, аплодисменты Королю!!!

Король:
например: Кр е1-d2, Кр d2-c3, Крс3-d3 и т.д.

Ведущий 2:
Ребята, шахматных фигур немного – всего шесть. Итак, следующая фигура – это
ферзь! Ферзь – это самая сильная фигура из всех на шахматной доске. Пожалуйста,
Ферзь, Вам слово. (На большую шахматную напольную доску выходит Ферзь и
становится на поле d1) Расскажите о
себе ребятам. (Звучит музыка из песни «Короли ночной Вероны»)

Ферзь: Ферзь
в шахматах, можно сказать, чемпион, и шаг у ферзя широк.

              Ферзь может ходить, как
ладья и как слон — и прямо и наискосок.

             Направо, налево, вперед
и назад… А бьёт он и вдаль и в упор.

И кажется, будто ферзю тесноват доски
чёрно-белой простор.

Ферзь очень опасен вблизи и вдали — ты
больше вниманья ферзю удели.

  

Ведущий 1: Спасибо,
Ферзь, а сейчас продемонстрируйте, как ходит эта самая сильная шахматная
фигура, называя поля, с какого на какое Вы идете.

Ферзь: например: Ферзь
d1-a4, Фа4-h4, Фh4-e7, Фе7-g7, Фg7-h8.

Ведущий 2: Спасибо,
Ферзь, ребята похлопаем Ферзю (Ферзь удаляется на свое место под музыку из
песни «Короли ночной Вероны»).

Ведущий 1:
Следующая фигура шахматного войска – это Ладья. По внешнему виду Ладья больше
похожа на башню средневекового замка, нежели на военный корабль. Пожалуйста,
Ладья, Вам слово. (Под музыку из песни «Короли ночной Вероны» выходит Ладья и
становится на поле а1).

Ладья: Видимо,
Ладья упряма, если ходит только прямо,

             не петляет — прыг да скок,
не шагнёт наискосок.

             Так от края и до края
может двигаться она.

             Эта башня боевая
неуклюжа, но сильна.

             Шаг тяжёлый у Ладьи, в
бой её скорей веди!

Ведущий 2:
Итак, Ладья, представилась ребята вам, а теперь мы попросим ее
продемонстрировать, как она умеет ходить по шахматной доске, только проговаривай,
Ладья, а то ребята не поймут.

Ладья: (например:
Ладья а1-е1-е5-h5-h8).

 

Ведущий 1:
Так спасибо, Ладья, бурные аплодисменты (Ладья удаляется на свое место под
музыку из песни «Короли ночной Вероны»). Итак, следующая фигура шахматного
войска – это Слон. Слон является олицетворением боевых слонов. Итак, Слон, Вам
слово. (Под музыку из песни «Короли ночной Вероны» выходит Слон и становится на
поле с1).

Слон:
Если Слон на белом поле встал вначале (не забудь!),

           он другой не хочет доли —
знает только белый путь.

           А когда на поле чёрном
Слон стоит, вступая в бой,

           ходит, правилам покорный,
чёрной тропкой Слон такой.

           До конца игры Слоны цвету
одному верны.

Ведущий 2:
Спасибо, Слон. Ребята, посмотрите, пожалуйста, Слон сейчас у нас стоит на белом
поле с1 и он может ходить только по белым полям. Покажи, Слон, как ты умеешь
ходить по шахматной доске.

Слон:
Сс1-а3, Са3-d6, Сd6-e5,
Сe5-h8.

Ведущий 1:
А если бы ты, Слон, стоял на поле f1, то по полям какого цвета ты бы смог
ходить?

Слон:
По черным, например, Сf1-h3.

 

Ведущий 1:
Спасибо, Слон, аплодисменты, ребята, Слону!!! (Слон удаляется на свое место под
музыку из песни «Короли ночной Вероны»)

Ведущий 2:
Следующая фигура шахматного войска – это Конь. Конь является олицетворением
конницы или всадника на коне. Пожалуйста, Конь, Вам слово.
(Под
музыку из песни «Короли ночной Вероны» выходит Конь и становится на поле b1).

Конь: Не
мила коню неволя, перед ним простор широк,

           Очень ловко на два поля совершает
конь прыжок,

           Замечательный прыжок: поле
— прямо, поле — в бок!

           Ну, а если угрожает окружения
заслон,

           Через тех, кто окружает, перепрыгивает
он,

           Совершает конь прыжок: поле
— прямо, поле — в бок.

           Замечательный прыжок: поле
— прямо, поле — в бок!

Ведущий 1:
Спасибо, Конь, итак, ребята, Вы уже догадались, что Конь ходит буквой «Г», а
теперь Конь продемонстрирует нам, как ходит эта самая прыгучая шахматная
фигура. Пожалуйста!

                       

Конь: (Конь
демонстрирует свою прыгучесть, например: Кb1-a3-c2-d4-f5-e7-g6-h8 и читает
стихотворение:

Конь – серьезная фигура! Трудно в
жизни «Ход Конем»!

Делай смело, будь уверен, грусть
оставьте на потом!

Всем, кто в зале, я желаю быть
уверенным в себе,

Чтоб в учебе, спорте, жизни быть
всегда Вам на Коне!!!

и удаляется на свое место под музыку
«Короли ночной Вероны»)

Ведущий 2: И
последняя шахматная фигура – это пешка. Пешка – это даже не фигура, а просто
Пешка. Пешка – душа шахмат! Так поэтично отозвался о пешке французский
шахматист 18 века Франсуа Андре Филидор. Итак, Пешка, Вам слово!

Пешка: Пешка,
маленький солдат, лишь команды ждёт,

              чтоб с квадрата на
квадрат двинуться вперёд.

              На войну, не на парад,
пешка держит путь,

              ей нельзя пойти назад,
в сторону свернуть.

              Чтоб в борьбу вступить
скорей, в рукопашный бой,

              первым ходом можно ей
сделать шаг двойной.

              А потом — вперёд,
вперёд, за шажком шажок.

              Ну, а как же пешка
бьёт? Бьёт наискосок.

                       
Всю доску пройти должна пешка до конца –

              превратится там она в
грозного бойца.

              Кем ей стать – ферзем,
ладьей? Может быть, конем?

              Как решить вопрос
такой, Мы потом поймем.

Ведущий 1:
Спасибо, Пешка, а сейчас продемонстрируй, пожалуйста, ребятам, как ты ходишь.

Пешка:
например: е2-е4, е4-е5, е5-е6, е6-е7, е7-е8Ферзь и Пешка надевает корону Ферзя
и удаляется на свое место под музыку из песни «Короли ночной Вероны».

Ведущий 2:
Спасибо, Пешка, ой, простите, великопочтеннейший Ферзь. Ребята, давайте
поаплодируем Пешке, которая пройдя все испытания и дойдя до последней
горизонтали, превратилась в сильного и могучего Ферзя. (Звучат аплодисменты).

 

Ведущий 1: Итак, ребята,
сейчас Вы только познакомились с шахматной страной, узнали, что такое
горизонтали и вертикали, диагонали и поля, как называются и как ходят шахматные
фигуры, которые живут в волшебной шахматной стране.

Ведущий 2: Игра в шахматы
стала настолько популярна, что сейчас в нее играют и взрослые, и дети, и мамы и
папы, и дедушки и бабушки. В нее играют на компьютерах и на планшетах, в
смартфонах и даже через Интернет. А можно просто – за шахматной доской. Ребята,
вы еще не умеете играть в шахматы?

Ребята (зрители):
Нет!

Ведущий 1: Тогда надо
научиться и научить своих родителей, ведь это очень интересно и модно! Шахматы
– это древняя и мудрая игра, и тем, кто хочет, она с удовольствием распахнет
свои двери, а я закончу свой рассказ стихами:

«Вот
ШАХМАТЫ! Здесь мир иной. В них КРАСОТА и УМ ликуют!

И
в вечном споре меж собой Добро над злостью торжествует!

Я
приглашаю Вас сюда, в страну, где ШАХМАТЫ живут,

Чтоб
в Ваше сердце НАВСЕГДА вошли ГАРМОНИЯ, УЮТ!!!»

(Звучит музыка из песни «Короли
ночной Вероны»)

Ведущий 2:
Ребята, на этом наш шахматный праздник подошел к концу, но Знакомство с
шахматной страной для вас не заканчивается, а только начинается, и те из вас,
кто хочет продолжить изучать шахматы более глубоко, познать все тонкости и
премудрости шахматной игры может подойти и записаться на занятия в шахматное
объединение. А сейчас я хочу сказать всем присутствующим в зале огромное
спасибо за внимание, и пригласить всех для совместной фотографии.

Список использованной литературы

1. Весела И., Веселы И. Шахматный
букварь: Кн. для учащихся/ Пер. с чеш. Е. И. Ильина, Н. Н. Попова; Ил.
К.Франты. – М.: Просвещение, 1983. – 128 с., ил.

2. Костьев А. Уроки шахмат. – М.:
ФиС, 1984.

3. Костьев А. Учителю о шахматах. –
М.: Просвещение, 1986.

4. Костьев А. Шахматный кружок в
школе и пионерском лагере. – М.: ФиС, 1980.

Международный день шахмат в 2023 году, по устоявшейся традиции, будет проходить под лозунгом «Мы — одна семья». Именно этими постулатами руководствовались профессиональные шахматисты, решившие создать Международную федерацию по шахматам — ФИДЕ. Здесь родилась идея добавить в глобальный календарь праздников еще одну дату, которую бы могли отмечать все любители этой интеллектуальной игры, не зависимо от того, где они живут и какие у них шахматы: пластиковые или из драгметаллов. 

Какого числа отмечают Международный день шахмат в 2023 году 

Дата непереходящая: ежегодно поклонники логической игры отмечают его в один и тот же день. С 1966 года Международный день шахмат принято отмечать 20 июля. Число выбрано не случайно: именно в эту дату в 1924 году в Париже, в период проведения Восьмых олимпийских летних игр, была основана Международная шахматная федерация. 

Стоить заметить, что попытки создать организацию международного уровня предпринимали еще в 1914 году, но получилось завершить начатое только спустя 10 лет.

Интересные факты о празднике

Национальный колорит	В США, несмотря на их членство в ФИДЕ, отмечают День шахмат еще и по национальному календарю: местный праздник проходит 9 октября. Идею внести праздник в национальный календарь предложил 38-й президент США Джеральд Форд в 1976 году.
Онлайн-формат празднования	Не обязательно иметь партнера для игры здесь и сейчас. В шахматы можно играть одному, а можно играть с кем-то удаленно.В Дагестане в 2020 году решили отметить День шахмат в режиме онлайн. В открытом блицтурнире приняли участие молодые спортсмены.
Люди вместо фигур на доске	В Санкт-Петербурге в 2022 году в Таврическом саду отпраздновать Международный день шахмат решили необычным способом. Здесь сыграли партию ростовыми шахматами. В роли пешек и слонов выступили добровольцы, которые откликнулись на призыв в соцсетях.

История праздника

В 1996 году представители Международной шахматной федерации вместе с ЮНЕСКО пришли к выводу о необходимости проведения праздника шахмат, который бы объединял разные страны. 

С того года Международный день шахмат стали отмечать все члены ФИДЕ. На сегодняшний день это 191 страна.

А в 2019 году важность популяризации шахмат отметили и в ООН. Предложение вывести празднование на новый уровень поступило от Армении. В этой стране к интеллектуальной игре особое отношение: предмет «шахматы» даже ввели в учебную программу в школах. Другие страны поддержали идею, и с 2020 года празднование проходит при поддержке ООН. 

Позиция Организации Объединенных Наций такова: шахматы — это спорт, который помогает людям преодолевать предрассудки, расовые и социальные барьеры, учат играть честно и открыто, а также находить разумный выход из конфликтов.

Традиции праздника

Свойственные празднику традиции не сильно разнятся в странах, где его отмечают. По всему миру в этот день проходят турниры между шахматистами, в школах проводятся тематические уроки, устраивают встречи с известными спортсменами, на высшем уровне происходит обмен опытом.

Знаменитый шахматист, начинающий, а может быть просто любитель — каждый может отметить этот день с любимой игрой, достать шахматную доску, сыграть с профессиональным напарником из шахматного клуба, с соседом или даже в одиночку. А можно поучаствовать в онлайн-турнире.

В реалиях стремительного роста цифровых технологий игра переходит в интернет-пространство. И это не препятствует отметить День шахмат, даже наоборот — в наш век  есть возможность обучаться и играть со спортсменами из разных стран онлайн. Неудивительно, что появляются все новые любители и профессионалы.

Популярные вопросы и ответы

Несмотря на то, что шахматы — довольно популярный вид спорта, даже у тех, кто умеет и давно играет, могут оставаться вопросы. Расскажем несколько интересных фактов.

Игра – путешествие

«Путешествие по Шахматной стране»

Роли: ведущий 1, Клеточка, Старик Хоттабыч, 2 ребенка выступающие, Загадай, 12 ребят шахматные фигуры

Ведущий:

Скучно было детворе
Ранним утром во дворе.
Знаю я одну игру, – 
Сказал ребятам Женя. – 
Где б я ни был – и везде
В неё играют дети.
В игре той есть Ладья и Ферзь,
Слон, конь и пешек ряд,
А возглавляет всех Король –
Его хранит отряд.
Хочу задание вам дать:
Игры название угадать?

Ведущий: — Ребята, а вы догадались о какой игре идёт речь? (шахматы)

Тогда о чём говорится в загадке, вы догадаетесь сразу.

“Не люди, не звери, не часы, а ходят?” (Шахматные фигуры)

Чтобы поближе познакомиться с самой игрой и её героями – фигурами, мы предлагаем вам совершить путешествие по Шахматной стране. А очутиться в Шахматной стране нам поможет цветик – семи цветик. Закройте глаза, сядьте поудобнее, путешествие начинается.

Звучит музыка Лети, Лети…

Лети, лети лепесток.
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснёшься ты земли —
Будь по-моему вели.

Ведущий:
Вели, чтобы мы очутились
В Шахматной стране!

Клеточка: – Добрый день, ребята! Меня зовут Клеточка. Меня прислал Шахматный король, чтобы я провела вам экскурсию по шахматной стране. Вы готовы? Тогда внимание! Первое наше путешествие будет посвящено Истории возникновения шахмат.

ПОД МУЗЫКУ ПОЯВЛЯЕТСЯ СТАРИК ХОТТАБЫЧ,

ПРИГОВАРИВАЯ ЗАКЛИНАНИЯ И ОГЛЯДЫВАЯСЬ.

Старик Хоттабыч.: О, отрада для моего сердца, какое ослепительное великолепие, я попал в дивный сад, а это (указывая на детей) – цветы жизни!

Приветствую вас, о, отроки и мудрейшие из мудрейших, славные дети! Тысячу лет я просидел в глиняном кувшине прежде, чем услышал сладкие слова для моих ушей: “ШАХМАТЫ!”. Это же великая игра царей, настоящее военное сражение. Вы умеете играть в шахматы?

ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ.

Ведущий: – Кто из вас знает, кто изобрёл эту чудесную игру?

Старик Хоттабыч: – Вам несказанно повезло, мои драгоценные дети, я лучший знаток этой древнейшей игры, я познакомлю вас с шахматными фигурами, но все по порядку.

Шахматы – одна из самых древних игр. Она существует уже многие века, и не удивительно, что с нею связаны различные предания, правдивость которых, за давностью времени, невозможно проверить, когда индусский царь познакомился с нею, он был восхищён её остроумием и разнообразием возможных положений в ней.

Родиной шахмат считается Индия. Там ее когда-то называли чаттураджа. Шахматная доска изображает поле сражения, на котором борются две армии. В давние времена армия не могла выступить в поход до тех пор, пока не была сыграна партия в шахматы. Тогда шахматных фигур не было, и по размеченным шахматным полям по знаку правителя передвигались специально назначенные для этого люди. Позже людей заменили фигуры. О Шахматы!

Ведущий: — Уважаемый, Старик Хоттабыч, просим вас попутешествовать с нами.

Старик Хоттабыч: — Охотно.

Ведущий:

Немногие из детей владеют этим мастерством, но все хотят научиться.

1-й РЕБЕНОК:

У кого же мне узнать,
Кто мне может подсказать,
Где могу я научиться
Сильно в шахматы играть?
Папа мне сказал:– Сынок,
Иди в шахматный кружок.
Там научишься играть.
И возможно, будешь многих
Через время побеждать.

2-Й РЕБЕНОК:

Эта древняя игра
Так коварна и хитра,
Что без знания секретов
Не придёт побед пора.
Чтобы в шахматы играть
Нужно всё о них узнать,
Как различные фигуры
Перед боем расставлять.
Помнить, как их называть
И куда переставлять.
Строго правила игры
Соблюдать и уважать.

Клеточка:

– Путешествуем дальше и следующее наше приключение, будет посвящено главному, без чего не состоится игра. (Это шахматная доска).

Ведущий:

– На ней ведётся шахматное сражение. Шахматная доска аккуратно рассечена на равные клетки – квадратики. Это – поля. Светлые квадратики – это белые поля, тёмные квадратики – это чёрные поля.

(Показ)

Клеточка:

– Это Клеточки – мои сестрёнки. Всех нас вместе шестьдесят четыре.

Видео(Юлий конь 16 сек)

Игра «Ипподром»

Слова ведущего – действия ведущего и участников:

1. «Кони выходят на старт» — хлопки руками по коленям (выработка единого ритма)

2. «Кони бегут по земле» — удары кулаками в грудь.

3. «Кони бегут по траве» — участники трут ладоши друг о друга.

4. «Кони бегут по воде» — шлепки ладошами по щекам.

5. «Кони берут препятствие» — участники привстают, складывают ладошки «лодочкой» и кричат: «Ух!».

6. Ведущий кричит: «Ура!» — участники кричат: «Ура! Ура! Ура!».

Клеточка:

– А вот и мой друг Загадай. Он всегда ходит со своей толстой тетрадкой. А называется она “ Загадки из тетрадки”.

В ней много шуток, загадок, вопросов, заданий. Будете понемногу решать их и научитесь играть в шахматы.

Загадай:

Какая форма у шахматного поля? У шахматной доски? (квадратная)
На каких полях ничего не растёт? (на шахматных)
Из каких досок не строят теремок? (из шахматных)
В каких клетках не держат зверей? (в шахматных)

1.

Если в шахматы играешь, 
То, конечно, это знаешь –
Будет лучший результат, 
Если ты поставишь…(мат)

2.

Мы могли на ней бы плыть
С русским князем по воде,
Но позволено ходить
И по клеточкам…(ладье)

3.

Это есть не пораженье,
Не фиаско, и не крах,
А всего лишь нападенье –
Королю объявлен…(шах)

4.

Быть особо защищённым –
У него такая роль,
Это правило резонно,
Потому что он – …(король)

5.

Обитает не в саванне,
И не так огромен он,
Но такое же названье
У фигуры этой – … (слон)

6.

Он, не цокает, конечно,
Но легко перешагнём
Через ряд фигур и пешек
Этим шахматным… (конем)

7.

Кто не любит прыг да скок?
Кто ходить привык без спешки
И берёт наискосок?
Ну конечно, это – … (пешка)

8.

Это правило известно,
Короля нам есть нельзя,
Но свободно можешь есть ты
Вместо этого…(ферзя)

9.

Вот я выиграл почти,
И заранее был рад,
Но сопернику зайти
Удалось в ничейный… (пат)

10.

Иногда король с ладьёй
Ходят вместе очень ловко,
Шахматисты ход такой
Называют… (рокировка)

Видео песня (из Алеши Поповича)

Клеточка:

– Продолжим путешествие. В шахматы играют два противника. Их ещё называют соперниками. Жителей страны называют фигурами. Сейчас мы с ними познакомимся. На свете есть много сказочных стран. Некоторые из них называются «королевствами» – в них правят короли. Шахматная страна – тоже королевство. Мы с вами отправляемся в это королевство и поближе познакомимся с его жителями.

Клеточка:

– Ну, а сейчас мы познакомимся с Шахматными фигурами.

(Выходят ребята-фигуры)

В шахматной стране есть правитель да не один, а целых два

(выходят два мальчика, в шахматных коронах королей):

Короли:

На шапке – пика острая,
Завидна моя роль:
Всех выше, выше ростом я
Конечно, я: (Король)

Мы очень похожи друг на друга и отличаемся только цветом.

Король любит гладкий, расчищенный путь:
В любую он сторону может шагнуть,
Однако легко ты заметишь дружок,
Что в силах он сделать не шаг, а шажок.
Всего одно поле – вот шага длина,
Не очень проворен Король – старина.
Зато начеку королевская рать –
Задача её – Короля охранять.
Ведь если б Король беззащитный погиб.
Фигуры войну продолжать не могли б.
Запомни: Король всех главней, всех важней,
Нет в Шахматном войске важнее вождей.

Клеточка:

— Жители этой страны тоже делятся на белых и чёрных, смотря по тому, какому королю они служат

Ладьи:

Вот внимательно гляди, 
Башня круглая такая,
И бойницы сквозь зубцы.
По краям доски – (Ладьи)
Видимо, ладья упряма, если ходит только прямо,
Не петляет – прыг да скок, не шагнёт наискосок.
Так от края и до края может двигаться она
Эта башня боевая, неуклюжа, но сильна.
Шаг тяжёлый у Ладьи, в бой её скорей веди!

Клеточка: У каждого короля их слонов по два, два белых и два чёрных. Но на обычных слонов они не похожи.

Слоны:

Очень трудно ошибиться:
Шапка острая на нас
Стоим рядом (не садимся!)
И с ферзём и королём.
Если слон на белом поле встал вначале, (не забудь!)
Он другой не хочет доли – знает только белый путь.
А когда на поле чёрном слон стоит, вступая в бой,
Ходит правилам покорный, чёрной тропкой – слон такой.
До конца игры слоны – цвету одному верны.

Клеточка: Они главные советники королей. Их называют ферзями.

Ферзи:

Стоим рядом с королём,
Но не путать со Слоном,
И с ладьёй сравнить нельзя
Суперсильного: Ферзя.

Ферзь в шахматах, можно сказать чемпион,
И шаг у Ферзя широк.
Ферзь может ходить как Ладья и как Слон
И прямо и наискосок.
Направо, налево, вперёд и назад…
А бьёт он и вдаль и в упор.
И, кажется, будто Ферзю тесноват,
Доски чёрно-белый простор.
Ферзь очень опасен вблизи и вдали – 
Ты больше внимания Ферзю удели.

Клеточка: А их можно сразу узнать – у нас есть и глаза, и уши, и грива.

Кони:

Мы ушасты и гривасты,
Смело скачем сквозь огонь
Ну, отгадывай, не хвастай:
Да конечно это: (Конь).

Не мила Коню неволя, перед ним простор широк.
Очень ловко на два поля совершает Конь прыжок,
Замечательный прыжок: поле – прямо, поле – вбок.

Клеточка:

Пешки маленькие жители шахматной страны и фигурой не зовутся. Сверху – кругленький орешек и воротничок! Нас много – 8 белых и 8 чёрных. Каждая из них в бою всегда храбро дерётся. И если кто-то из них отличится в сражении, то может «подрасти» и стать фигурой.

Пешки:

Пешка, маленький солдат, лишь команды ждёт,
Чтоб с квадрата на квадрат двинуться вперёд.
На войну, не на парад, Пешка держит путь.
Ей нельзя пойти назад, в сторону свернуть.
Чтоб в борьбу вступить скорей, в рукопашный бой.
Первым ходом можно ей сделать шаг двойной.
А потом вперёд, вперёд, за шажком шажок.
Ну, а как же Пешка бьёт?
Бьёт наискосок!

Ведущий:

– А сейчас посмотрите на экран и догадайтесь, какие буквы спрятались в словах:

Коньки, заслонка, спешка, оладьи?

Загадай:

– Измените одну букву, чтобы получилось название фигуры:

Бадья, печка, корь, пушка.

Ведущий:

Чтоб играть и побеждать
Надо доску знать на «пять»!
Доску, положив на столик, 
Ты представь, что это поле,
Только в поле том не грядки-
Клетки в шахматном порядке.
Этот шахматный порядок
Очень прост как ночь и день.
Видишь: с белой клеткой рядом
Клетка чёрная как тень!
Доску правильно клади, 
На углы всегда гляди,
Чтоб у правого угла
Клетка белая была!

Клеточка: – А сейчас следующее наше путешествие. Мы познакомимся с чемпионом мира по шахматам, с которым встречались шахматисты нашего шахматного клуба «Белая ладья» — это Анатолий Евгеньевич Карпов — Чемпион Мира с 1975 по 1985 г.г.

Стремительное развитие электроники и компьютеров, интернета отразилось на шахматах. С помощью компьютеров стало легче готовиться к турнирам, с помощью интернета можно сыграть с любым гроссмейстером и даже с чемпионом мира по шахматам.

Клеточка:

– На этом, я должна закончить свой рассказ. Меня ждут мои друзья и сестрёнки. Им без меня никак нельзя. До свидания, ребята, до встречи на шахматной доске!

Ведущий:

– Ребята, давайте поблагодарим Клеточку за интересный рассказ и попрощаемся с ней. Но своё путешествие на этом мы заканчиваем.

– Среди вас есть ребята, которые принимали участие в шахматном турнире, и добились победы. Мы хотим поздравить их и пожелать удачи в освоении более сложной игры.

Старик Хоттабыч награждает победителей

Ведущий:

Решать готовы любые задачи, 
Идти готовы вперед и вперед, 
Мы знаем тот, кто не хнычет, не плачет, 
Тот никогда и нигде не пропадет. 
Мы все добудем, поймем и откроем. 
Нам незнакомы усталость и лень. 
Лишь тот становится в жизни героем, 
Кто сам себя побеждает каждый день.

Цветик – семицветик

Звучит музыка Лети, Лети…

Лети, лети лепесток.
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснёшься ты земли —
Будь по-моему вели.

Ведущий:
Вели, чтобы мы вернулись в ДЮЦ.

Ведущий:

Вот мы и вернулись.

Желаем вам удачи в обучении. До новых встреч. До свидания!

(Звучит музыка)

Игра – путешествие

«Путешествие по Шахматной стране»

Роли: ведущий 1, Клеточка, Старик Хоттабыч, 2 ребенка выступающие, Загадай, 12 ребят шахматные фигуры

Слайд 1	Титульный. Игра – путешествие «Путешествие по Шахматной стране»
Слайд 2	Ведущий: Скучно было детворе Ранним утром во дворе. Знаю я одну игру, –  Сказал ребятам Женя. –  Где б я ни был – и везде В неё играют дети. В игре той есть Ладья и Ферзь, Слон, конь и пешек ряд, А возглавляет всех Король – Его хранит отряд. Хочу задание вам дать: Игры название угадать?
Слайд 3	Ведущий: — Ребята, а вы догадались о какой игре идёт речь? (шахматы) Тогда о чём говорится в загадке, вы догадаетесь сразу.
Слайд 4	“Не люди, не звери, не часы, а ходят?” (Шахматные фигуры)
Слайд 5	Чтобы поближе познакомиться с самой игрой и её героями – фигурами, мы предлагаем вам совершить путешествие по Шахматной стране. А очутиться в Шахматной стране нам поможет цветик – семи цветик. Закройте глаза, сядьте поудобнее, путешествие начинается. Звучит музыка Лети, Лети… Лети, лети лепесток. Через запад на восток, Через север, через юг, Возвращайся, сделав круг. Лишь коснёшься ты земли — Будь по-моему вели.
Слайд 6	Видео. Ведущий: Вели, чтобы мы очутились В Шахматной стране!
Слайд 7	Клеточка: – Добрый день, ребята! Меня зовут Клеточка. Меня прислал Шахматный король, чтобы я провела вам экскурсию по шахматной стране. Вы готовы? Тогда внимание! Первое наше путешествие будет посвящено Истории возникновения шахмат.
Слайд 8	ПОД МУЗЫКУ ПОЯВЛЯЕТСЯ СТАРИК ХОТТАБЫЧ, ПРИГОВАРИВАЯ ЗАКЛИНАНИЯ И ОГЛЯДЫВАЯСЬ
Слайд 9	Старик Хоттабыч.: О, отрада для моего сердца, какое ослепительное великолепие, я попал в дивный сад, а это (указывая на детей) – цветы жизни! Приветствую вас, о, отроки и мудрейшие из мудрейших, славные дети! Тысячу лет я просидел в глиняном кувшине прежде, чем услышал сладкие слова для моих ушей: “ШАХМАТЫ!”. Это же великая игра царей, настоящее военное сражение. Вы умеете играть в шахматы? ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ.
Слайд 10	Ведущий: – Кто из вас знает, кто изобрёл эту чудесную игру? Старик Хоттабыч: – Вам несказанно повезло, мои драгоценные дети, я лучший знаток этой древнейшей игры, я познакомлю вас с шахматными фигурами, но все по порядку. Шахматы – одна из самых древних игр. Она существует уже многие века, и не удивительно, что с нею связаны различные предания, правдивость которых, за давностью времени, невозможно проверить, когда индусский царь познакомился с нею, он был восхищён её остроумием и разнообразием возможных положений в ней. Родиной шахмат считается Индия. Там ее когда-то называли чаттураджа.
Слайд 11	Шахматная доска изображает поле сражения, на котором борются две армии. В давние времена армия не могла выступить в поход до тех пор, пока не была сыграна партия в шахматы. Тогда шахматных фигур не было, и по размеченным шахматным полям по знаку правителя передвигались специально назначенные для этого люди.
Слайд 12	Позже людей заменили фигуры. О Шахматы! Ведущий: — Уважаемый, Старик Хоттабыч, просим вас попутешествовать с нами. Старик Хоттабыч: — Охотно.
Слайд 13	Ведущий: Немногие из детей владеют этим мастерством, но все хотят научиться. 1-й РЕБЕНОК: У кого же мне узнать, Кто мне может подсказать, Где могу я научиться Сильно в шахматы играть? Папа мне сказал:– Сынок, Иди в шахматный кружок. Там научишься играть. И возможно, будешь многих Через время побеждать. 2-Й РЕБЕНОК: Эта древняя игра Так коварна и хитра, Что без знания секретов Не придёт побед пора. Чтобы в шахматы играть Нужно всё о них узнать, Как различные фигуры Перед боем расставлять. Помнить, как их называть И куда переставлять. Строго правила игры Соблюдать и уважать.
Слайд 14	Клеточка: – Путешествуем дальше и следующее наше приключение, будет посвящено главному, без чего не состоится игра. (Это шахматная доска). Ведущий: – На ней ведётся шахматное сражение. Шахматная доска аккуратно рассечена на равные клетки – квадратики. Это – поля. Светлые квадратики – это белые поля, тёмные квадратики – это чёрные поля. (Показ) Клеточка: – Это Клеточки – мои сестрёнки. Всех нас вместе шестьдесят четыре.
Слайд 15	Видео(Юлий конь 16 сек)
Слайд 16	Игра «Ипподром» Слова ведущего – действия ведущего и участников: 1. «Кони выходят на старт» — хлопки руками по коленям (выработка единого ритма) 2. «Кони бегут по земле» — удары кулаками в грудь. 3. «Кони бегут по траве» — участники трут ладоши друг о друга. 4. «Кони бегут по воде» — шлепки ладошами по щекам. 5. «Кони берут препятствие» — участники привстают, складывают ладошки «лодочкой» и кричат: «Ух!». 6. Ведущий кричит: «Ура!» — участники кричат: «Ура! Ура! Ура!».
Слайд 17	Клеточка: – А вот и мой друг Загадай. Он всегда ходит со своей толстой тетрадкой. А называется она “ Загадки из тетрадки”. В ней много шуток, загадок, вопросов, заданий. Будете понемногу решать их и научитесь играть в шахматы.
Слайды 18-31	Загадай: Какая форма у шахматного поля? У шахматной доски? (квадратная) На каких полях ничего не растёт? (на шахматных) Из каких досок не строят теремок? (из шахматных) В каких клетках не держат зверей? (в шахматных) 1. Если в шахматы играешь,  То, конечно, это знаешь – Будет лучший результат,  Если ты поставишь…(мат) 2. Мы могли на ней бы плыть С русским князем по воде, Но позволено ходить И по клеточкам…(ладье) 3. Это есть не пораженье, Не фиаско, и не крах, А всего лишь нападенье – Королю объявлен…(шах) 4. Быть особо защищённым – У него такая роль, Это правило резонно, Потому что он – …(король) 5. Обитает не в саванне, И не так огромен он, Но такое же названье У фигуры этой – … (слон) 6. Он, не цокает, конечно, Но легко перешагнём Через ряд фигур и пешек Этим шахматным… (конем) 7. Кто не любит прыг да скок? Кто ходить привык без спешки И берёт наискосок? Ну конечно, это – … (пешка) 8. Это правило известно, Короля нам есть нельзя, Но свободно можешь есть ты Вместо этого…(ферзя) 9. Вот я выиграл почти, И заранее был рад, Но сопернику зайти Удалось в ничейный… (пат) 10. Иногда король с ладьёй Ходят вместе очень ловко, Шахматисты ход такой Называют… (рокировка)
Слайд 32	Видео песня (из Алеши Поповича)
Слайд 33	Игра «Ипподром» Слова ведущего – действия ведущего и участников: 1. «Кони выходят на старт» — хлопки руками по коленям (выработка единого ритма) 2. «Кони бегут по земле» — удары кулаками в грудь. 3. «Кони бегут по траве» — участники трут ладоши друг о друга. 4. «Кони бегут по воде» — шлепки ладошами по щекам. 5. «Кони берут препятствие» — участники привстают, складывают ладошки «лодочкой» и кричат: «Ух!». 6. Ведущий кричит: «Ура!» — участники кричат: «Ура! Ура! Ура!».
Слайд 34	Клеточка: – Продолжим путешествие. В шахматы играют два противника. Их ещё называют соперниками. Жителей страны называют фигурами. Сейчас мы с ними познакомимся. На свете есть много сказочных стран. Некоторые из них называются «королевствами» – в них правят короли. Шахматная страна – тоже королевство. Мы с вами отправляемся в это королевство и поближе познакомимся с его жителями. Клеточка: – Ну, а сейчас мы познакомимся с Шахматными фигурами. (Выходят ребята-фигуры) В шахматной стране есть правитель да не один, а целых два (выходят два мальчика, в шахматных коронах королей):
Слайд 35	Короли: На шапке – пика острая, Завидна моя роль: Всех выше, выше ростом я Конечно, я: (Король) Мы очень похожи друг на друга и отличаемся только цветом. Король любит гладкий, расчищенный путь: В любую он сторону может шагнуть, Однако легко ты заметишь дружок, Что в силах он сделать не шаг, а шажок. Всего одно поле – вот шага длина, Не очень проворен Король – старина. Зато начеку королевская рать – Задача её – Короля охранять. Ведь если б Король беззащитный погиб. Фигуры войну продолжать не могли б. Запомни: Король всех главней, всех важней, Нет в Шахматном войске важнее вождей.
Слайд 36	Клеточка: — Жители этой страны тоже делятся на белых и чёрных, смотря по тому, какому королю они служат Ладьи: Вот внимательно гляди,  Башня круглая такая, И бойницы сквозь зубцы. По краям доски – (Ладьи) Видимо, ладья упряма, если ходит только прямо, Не петляет – прыг да скок, не шагнёт наискосок. Так от края и до края может двигаться она Эта башня боевая, неуклюжа, но сильна. Шаг тяжёлый у Ладьи, в бой её скорей веди!
Слайд 37	Клеточка: У каждого короля их слонов по два, два белых и два чёрных. Но на обычных слонов они не похожи. Слоны: Очень трудно ошибиться: Шапка острая на нас Стоим рядом (не садимся!) И с ферзём и королём. Если слон на белом поле встал вначале, (не забудь!) Он другой не хочет доли – знает только белый путь. А когда на поле чёрном слон стоит, вступая в бой, Ходит правилам покорный, чёрной тропкой – слон такой. До конца игры слоны – цвету одному верны.
Слайд 38	Клеточка: Они главные советники королей. Их называют ферзями. Ферзи: Стоим рядом с королём, Но не путать со Слоном, И с ладьёй сравнить нельзя Суперсильного: Ферзя. Ферзь в шахматах, можно сказать чемпион, И шаг у Ферзя широк. Ферзь может ходить как Ладья и как Слон И прямо и наискосок. Направо, налево, вперёд и назад… А бьёт он и вдаль и в упор. И, кажется, будто Ферзю тесноват, Доски чёрно-белый простор. Ферзь очень опасен вблизи и вдали –  Ты больше внимания Ферзю удели.
Слайд 39	Клеточка: А их можно сразу узнать – у нас есть и глаза, и уши, и грива. Кони: Мы ушасты и гривасты, Смело скачем сквозь огонь Ну, отгадывай, не хвастай: Да конечно это: (Конь). Не мила Коню неволя, перед ним простор широк. Очень ловко на два поля совершает Конь прыжок, Замечательный прыжок: поле – прямо, поле – вбок.
Слайд 40	Клеточка: Пешки маленькие жители шахматной страны и фигурой не зовутся. Сверху – кругленький орешек и воротничок! Нас много – 8 белых и 8 чёрных. Каждая из них в бою всегда храбро дерётся. И если кто-то из них отличится в сражении, то может «подрасти» и стать фигурой. Пешки: Пешка, маленький солдат, лишь команды ждёт, Чтоб с квадрата на квадрат двинуться вперёд. На войну, не на парад, Пешка держит путь. Ей нельзя пойти назад, в сторону свернуть. Чтоб в борьбу вступить скорей, в рукопашный бой. Первым ходом можно ей сделать шаг двойной. А потом вперёд, вперёд, за шажком шажок. Ну, а как же Пешка бьёт? Бьёт наискосок!
Слайд 41	Ведущий: – А сейчас посмотрите на экран и догадайтесь, какие буквы спрятались в словах: Коньки, заслонка, спешка, оладьи?
Слайд 42	Загадай: – Измените одну букву, чтобы получилось название фигуры: Бадья, печка, корь, пушка.
Слайд 43	Ведущий: Чтоб играть и побеждать Надо доску знать на «пять»! Доску, положив на столик,  Ты представь, что это поле, Только в поле том не грядки- Клетки в шахматном порядке. Этот шахматный порядок Очень прост как ночь и день. Видишь: с белой клеткой рядом Клетка чёрная как тень! Доску правильно клади,  На углы всегда гляди, Чтоб у правого угла Клетка белая была!
Слайд 44	Клеточка: – А сейчас следующее наше путешествие. Мы познакомимся с чемпионом мира по шахматам, с которым встречались шахматисты нашего шахматного клуба «Белая ладья» — это Анатолий Евгеньевич Карпов — Чемпион Мира с 1975 по 1985 г.г. Стремительное развитие электроники и компьютеров, интернета отразилось на шахматах. С помощью компьютеров стало легче готовиться к турнирам, с помощью интернета можно сыграть с любым гроссмейстером и даже с чемпионом мира по шахматам. Клеточка: – На этом, я должна закончить свой рассказ. Меня ждут мои друзья и сестрёнки. Им без меня никак нельзя. До свидания, ребята, до встречи на шахматной доске! Ведущий: – Ребята, давайте поблагодарим Клеточку за интересный рассказ и попрощаемся с ней. Но своё путешествие на этом мы заканчиваем.
Слайд 45	– Среди вас есть ребята, которые принимали участие в шахматном турнире, и добились победы. Мы хотим поздравить их и пожелать удачи в освоении более сложной игры. Старик Хоттабыч награждает победителей Ведущий: Решать готовы любые задачи,  Идти готовы вперед и вперед,  Мы знаем тот, кто не хнычет, не плачет,  Тот никогда и нигде не пропадет.  Мы все добудем, поймем и откроем.  Нам незнакомы усталость и лень.  Лишь тот становится в жизни героем,  Кто сам себя побеждает каждый день.
Слайд 46	Цветик – семицветик Звучит музыка Лети, Лети… Лети, лети лепесток. Через запад на восток, Через север, через юг, Возвращайся, сделав круг. Лишь коснёшься ты земли — Будь по-моему вели. Ведущий: Вели, чтобы мы вернулись в ДЮЦ.
Слайд 47	Ведущий: Вот мы и вернулись. Желаем вам удачи в обучении. До новых встреч. До свидания! (Звучит музыка)

.

Музыка «Маленькая страна»

Пианино «…день рождение…»

Выходит девочка с шахматами

— Какой замечательный праздник получился сегодня! Мой день рождения! И мне исполнилось семь лет. Папа с мамой подарили мне шахматы. Я так давно хотела научиться играть в эту удивительную игру! Вот сейчас сяду за стол, открою шахматы и …

Девочка кладёт голову на руку и засыпает.

Звучит таинственная музыка. Расстилается напольное шахматное полотно

Звучит марш Участники праздника в шахматных костюмах выходят под музыку в зал из-за ширм. Мальчики — –шахматные фигуры короли.

— Здравствуйте, Ваше Величество!

— Здравствуйте, Ваше Величество!

— Приглашаю Вас на бал!

— Благодарю Вас, сударь!

Звучит волшебная музыка

Девочка просыпается, ходит, рассматривает

— Интересно, куда это я попала?

— Ты попала на шахматный бал.

Я Шахматная доска:

Вся в квадратах — белых, черных —

Деревянная доска,

А ряды фигур точеных —

Деревянные войска.

Люди их передвигают,

Коротают вечера,

Дети в шахматы играют —

Гениальная игра!

Ты, дружок мой, без опаски,

Без смущения вступай, словно в мир чудесной сказки,

В черно-белый этот край.

Что? Змея. Драконы

Вас не ждут здесь? Не беда.

Тут, зато лихие Кони И пехота хоть куда!

Тут Ферзи могучи, и Слоны отважны,

Мчатся поперек и вдоль,

И, совсем как в сказке, важный

Восседает тут Король.

Здесь герои в каждом войске,

И выходит рать на рать

Хитроумно и геройски воевать, и побеждать!

Я — Волшебная Доска, но без фигур и мне тоска:

Зовите Пешек, всех, всех, всех в сражениях их ждет успех!

Барабан и пианино «Солдаты»

Маршируют пешки

Мы шахматные пешки, в бою не любим спешки,

Шагаем лишь вперёд, назад не знаем ход

За нами офицеры, за нами короли,

Ладьи и королевы и конные полки

Налево и направо мы «бить» имеем право

А коль в конец доски придём фигуру новую найдём

Девочка-пешка показывает на напольном шахматном полотне, как она ходит

Чтоб в борьбу вступить скорей, в рукопашный бой,

Первым ходом можно ей сделать шаг двойной.

А потом — вперед, вперед, за шажком шажок.

Ну а как же Пешка бьет? Бьет наискосок.

Всю доску пройти должна пешка до конца.

И только в час своей кончины, когда удастся ей достичь вершины,

Получит звание «фигуры», хоть — Ферзя.

Каждая Пешка знает свою роль: если Пешки — крепкие орешки,

Непобедим наш шахматный Король.

Ведущий: Уважаемые пешки! Раз вы прибыли на бал покажите, как вы ходите по шахматному полю

Звучит волшебная музыка пешки ходят по шахматному полю

Ведущий: Следующий гость на нашем балу… угадайте. !

Стою на самом краю, Путь откроют — пойду.

Только прямо хожу, как зовут, не скажу. (Ладья)

Девочки — шахматные фигуры ладьи

— А ладья-то тяжела раньше башнею была.

Сверху лучник там стоит, королевство сторожит.

Ходит вдоль и поперёк.

Шаг ладьи тяжёл и строг.

Может сделать рокировку

– Короля упрятать ловко.

Будет домик охранять, часовым в дверях стоять.

Видимо, Ладья упряма, если ходит только прямо,

Не петляет: прыг да скок, не шагнет наискосок.

Так от края и до края может двигаться она.

Эта башня боевая неуклюжа, но сильна

Шаг тяжелый у Ладьи, в бой ее скорей веди!

Ведущая просит показать, как двигаются на доске ладьи.

Ведущий: А теперь угадайте следующего гостя бала. Не живет в зверинце, не берет гостинцы, по косой он ходит, хоботом не водит. (Слон)

Дети – шахматные фигуры слоны выходят на поле

— Если слон на белом поле, встал, вначале не забудь,

Он другой не хочет доли — знает только белый путь.

А когда на поле черном слон стоит, вступая в бой,

Ходит, правилам покорный, черной тропкой слон такой.

До конца игры слоны цвету одному верны.

Лишь одноцветные поля слона в походе привлекают

Он на чужого короля нацелен по диагонали.

Ведущий: на бал прибыл…Шустрый, быстрый, как огонь

Шахматный, но всё же … (конь)

Дети – шахматные фигуры кони выходят на шахматное поле

— Прыгнет Конь. Подковы звяк!

Необычен каждый шаг: Буква «Г» и так и сяк.

Получается зигзаг! И повадки у лошадки необычны и смешны:

Притаится, словно в прятки, и скакнет из-за спины.

Конь – коварная фигура. У него своя натура.

Прыг да скок, и сразу в бок,  через головы прыжок!

Вот стоял на поле белом, перепрыгнул между делом-

Поле чёрное под ним.

За конём следи чужим!

Ведущая угадайте следующего гостя…

— Ходит очень осторожно на один шажок, ненавидит слово “Шах”.

Вот и всё, дружок. (король)

Музыка марш выходят шахматные короли

Король любит гладкий, расчищенный путь,

В любую он сторону может шагнуть.

Король могуч, но шаг его короткий,

Всего на клеточку он может отойти.

В конце игры он может в бой ввязаться,

А поначалу боязливо прячется в кусты.

Зато начеку королевская рать — должна Короля она оберегать.

Ведь если б Король беззащитный погиб,

Фигуры войну продолжать не могли б.

Запомни: Король всех главней, всех важней, нет в шахматном войске важнее вождей!

Раз в игре король неловкий он прибегает к рокировке —

длинный делает прыжок в безопасный уголок.

Вот ладье он дал приказ: «Подойди ко мне сейчас!»,

совершил прыжок лихой и укрылся за ладьей

Ведущий просит показать, как ходят короли

Следующая загадка

Может он ходить и прямо, и наискосок.

Высоко его оценит опытный игрок (ферзь)

Выходят дети-ферзи

Представляю вам ферзя – он помощник короля.

У него своя игра: под контролем вся доска.

Но вступать в бой не спешит – за позицией следит.

После конницы, он вновь начать войну готов.

Шаг у Ферзя широк.

Ферзь может ходить, как Ладья и как Слон –

И прямо, и наискосок.

Направо, налево, вперед и назад… а бью я и вдаль и в упор.

И кажется, будто мне тесноват доски черно-белый простор.

Ферзь очень опасен вблизи и вдали –

Ты больше внимания ему удели!

Ведущий: А сейчас оба войска захотели поразмяться в смекалке и беге будут соревноваться.

Шахматная доска

Прежде чем игру начать, много правил надо знать!

Знай, что справа от тебя клетка белой быть должна.

Шахматные фигуры показывают начальное положение на шахматной доске

Я смотрю на первый ряд по краям ладьи стоят.

Рядом вижу я коней, нет фигуры их хитрей,

Меж коней заключены наши храбрые слоны,

И ещё 2 поля есть, а на них король и ферзь.

Нужно запомнить одну из примет: Ферзь выбирает свой собственный цвет.

А теперь без спешки идут на место пешки

Белый отряд, черный отряд —

Друг против друга два войска стоят.

Строгий порядок в отряде одном, точно такой же — в отряде другом

Король: Мне было очень приятно находиться на вашем балу, и я приглашаю Вас, Ваше Высочество, на шахматный поединок.

— С большим удовольствием! Придворные, за мной!

Звучит волшебная музыка Дети-шахматы занимают позиции

Ведущая называет ходы, а дети двигаются по полю. После дети уходят из зала под музыку в свои замки. Девочка просыпается

— Какой замечательный сон мне приснился. Да, шахматы, гениальная и очень интересная игра. Я обязательно научусь играть в неё.

Учитесь в шахматы играть – древнейшая игра.

Она научит побеждать и закалит тебя.

Научит думать и решать, как верный делать ход

С ней легче будет мир познать и совершать поход.

Учитесь в шахматы играть – мудрейшая игра.

Её секреты разгадать вы сможете тогда.

Выходят все участники и поют припев песни «Шахматная страна»

Будет, когда ни будь поверьте шахматная страна.

Всяких резных фигур и пешек эта страна полна.

Вдруг посетит нас вдохновенье, шахматы оживут.

Ждёт здесь кого-то пораженье, победа, успех придут.

Припев: Шахматная страна – 2 раза!

Кто нам расскажет, кто покажет – Где она? Где она?

Шахматная страна – 2 раза!

Это для всех ребяток – праздник – Шахматная страна!

В этой стране мы испытали столько всего впервой.

В шахматы мы теперь играем, лучший мой друг с тобой.

Первые чувства и тревога, что сделан неверный ход.

Радость и даже вкус победы двигали нас вперёд!

Припев: тот же

Долго учились и научились в шахматы мы играть

И непременно на состязаньях будем мы побеждать

Шахматы учат быть добрее, соперников уважать

Думать и мыслить в любой обстановке свой интеллект развивать.

https://ria.ru/20220720/shakhmaty-1803205237.html

Международный день шахмат

Международный день шахмат — РИА Новости, 20.07.2022

Международный день шахмат

Международный день шахмат отмечается 20 июля – в день основания в 1924 году Международной шахматной федерации (FIDE, Federation Internationale des Echecs)… РИА Новости, 20.07.2022

2022-07-20T04:08

2022-07-20T04:08

2022-07-20T04:08

справки

международная федерация шахмат (fide)

гарри каспаров

аркадий дворкович

тигран петросян

центральная азия

европа

испания

https://cdnn21.img.ria.ru/images/155565/33/1555653304_0:0:3072:1728_1920x0_80_0_0_58e51da349197b1c5eb92982afa6a3b1.jpg

Международный день шахмат отмечается 20 июля – в день основания в 1924 году Международной шахматной федерации (FIDE, Federation Internationale des Echecs). Праздник отмечается по инициативе ЮНЕСКО с 1966 года.12 декабря 2019 года Генеральная Ассамблея ООН также провозгласила 20 июля Всемирным днем шахмат в ознаменование даты основания Международной шахматной федерации (ФИДЕ). Шахматы – одна из самых древних интеллектуальных и культурных игр, в которой сочетаются спорт, научное мышление и элементы искусства. Многие страны оспаривают честь именоваться местом, где были изобретены шахматы.Существует древняя легенда, которая приписывает создание шахмат некоему индийскому брамину. За свое изобретение он попросил у раджи незначительную, на первый взгляд, награду: столько пшеничных зерен, сколько окажется на шахматной доске, если на первую клетку положить одно зерно, на вторую – два зерна, на третью – четыре зерна и т.д. Оказалось, что такого количества зерна (два в шестьдесят четвертой степени) достаточно, чтобы заполнить хранилище объемом 180 км³. Так было изобретено математическое действие возведения в степень, а Индия стала считаться прародиной шахмат, которые там назывались чатуранга. Игра символизировала битву с участием четырех родов войск – боевых колесниц (ратха), слонов (хасти), конницы (асива) и пеших воинов, которыми руководил раджа, – расположенных по углам доски. В игре участвовали четыре человека, движение фигур определялось с помощью игральных костей, игра велась на истребление фигур противника.Преемницей чатуранги стала игра шатранг (чатранг), которая возникла в Центральной Азии в конце V – начале VIвеков. Имела два «лагеря» фигур и новую фигуру, изображающую советника короля – фарзина; играли два соперника. Цель игры – поставить мат королю соперника.В VIII-IX веках шатранг распространился из Центральной Азии на Восток и Запад, где стал известен под арабским названием шатрандж. В шатрандже (IX-XV века) сохранилась терминология и расстановка фигур шатранга, но изменился внешний вид фигур. Ввиду запрещения исламом изображения живых существ, арабы использовали миниатюрные абстрактные фигурки в виде небольших цилиндров и конусов, что упрощало их изготовление, способствовало распространению игры.В период раннего средневековья шатрандж проник в Европу – Испанию, Италию, позднее в Англию, Германию, Францию. В Византии, на Руси, в Болгарии игра стала известна примерно в X-XII веках. С арабским периодом связано и появление так называемой описательной нотации, благодаря которой стала возможной запись сыгранных партий.Несмотря на сопротивление первоначально мусульманского духовенства, а затем и христианской церкви, приравнявшей шахматы к азартным играм в кости и считавшей их «бесовским наваждением», шахматы постепенно становились одной из популярных игр не только среди феодальной знати, но и в народе.Русское название игры пришло из тюркских языков: «шах мат» означает «правитель повержен».Одним из первых теоретиков современных шахмат считается лучший шахматист Испании XVI века Руй Лопес де Сегура. В конце XVI – начале XVII веков сложилась итальянская школа шахмат: она способствовала разработке оригинальных по замыслам комбинаций, развила эстетическую сторону шахмат. В XVIII века возникла французская шахматная школа во главе с Франсуа-Андре Филидором. В начале XIX века некоторые его идеи были развиты первым русским мастером Александром Петровым. В 1836 году в Париже начал издаваться первый шахматный журнал Le Palamède.Первое международное состязание прошло при дворе испанского короля Филиппа II (1575). В конце XVIII – первой половине XIXвеков во многих странах Европы начали проводиться шахматные матчи. Первый международный турнир в истории современных шахмат состоялся в Лондоне в 1851 году и был приурочен ко Всемирной промышленной выставке.С появлением компьютера шахматисты начали осваивать и его – появились компьютерные шахматные программы, начали устраиваться турниры среди компьютеров.В 1924 году в Париже была основана Международная шахматная федерация (ФИДЕ), в настоящее время она объединяет 199 национальных шахматных федераций. Под эгидой ФИДЕ проводятся чемпионаты и соревнования среди мужчин, женщин, молодежи, пожилых людей и лиц с ограниченными возможностями. С октября 2018 года ФИДЕ возглавляет Аркадий Дворкович. Очередные выборы президента ФИДЕ состоятся 7 августа 2022 года. В 1993 году произошел раскол в шахматах, когда 13-й чемпион мира Гарри Каспаров*, не согласившись с политикой, проводимой Международной федерацией шахмат (ФИДЕ), организовал Профессиональную шахматную ассоциацию (ПША), за что был лишен ФИДЕ чемпионского титула. Вскоре среди шахматистов возникло движение, целью которого было объединение параллельно развивающихся турниров. Предлагались различные схемы для выявления сильнейшего шахматиста планеты, но никак не удавалось договориться и долгое время не удавалось провести объединительные матчи из-за серьезных финансовых проблем. В 2006 году титулы чемпионов мира были объединены. Российская шахматная школа обладает богатыми традициями. Начиная со второй половины XX века, СССР доминировал в шахматном спорте. В 1948 году Михаил Ботвинник открыл «советскую» эру, которая вплоть до распада СССР прерывалась только один раз, с 1972 по 1975 год, когда чемпионом был американец Роберт (Бобби) Фишер. Обладателями чемпионского титула стали: Михаил Ботвинник (1948-1957, 1958-1960, 1961-1963), Василий Смыслов (1957-1958), Михаил Таль (1960-1961), Тигран Петросян (1963-1969), Борис Спасский (1969-1972), Анатолий Карпов (1975-1985; по версии ФИДЕ – 1993, 1996, 1998), Гарри Каспаров* (1985-1993; по версии ПША – 1993-2000), Александр Халифман (1999-2000, по версии ФИДЕ), Владимир Крамник (по версии ПША – 2000-2006, абсолютный чемпион мира по шахматам 2006-2007). Игра в шахматы постоянно меняется вместе с окружающим миром, и в наши дни она стала неотъемлемой частью жизни миллионов людей на всей планете.Будучи доступным и инклюзивным видом деятельности, эта игра может проводится в любом месте. В шахматы могут играть все, преодолевая языковые барьеры, а также различия в возрасте, поле, физических возможностях или социальном положении.В Международный день шахмат традиционно в шахматных клубах проходят праздничные мероприятия, турниры, викторины. * Физическое лицо, выполняющее функции иноагентаМатериал подготовлен на основе информации РИА Новости и открытых источников

центральная азия

европа

испания

2022

Новости

ru-RU

https://ria.ru/docs/about/copyright.html

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/

https://cdnn21.img.ria.ru/images/155565/33/1555653304_171:0:2902:2048_1920x0_80_0_0_3f41a2f1aaa252afdb104c5593e9a9c3.jpg

справки, международная федерация шахмат (fide), гарри каспаров, аркадий дворкович, тигран петросян, центральная азия, европа, испания, юнеско, оон, шахматы

Уже много лет, начиная с 1966 года, во всем мире 20 июля отмечают Международный день шахмат (International Chess Day). Этот праздник проводится по решению ФИДЕ — Международной шахматной федерации (Federation Internationale des Echecs, FIDE), основанной в этот день в 1924 году.

ФИДЕ — международная неправительственная спортивная организация, которая объединяет национальные шахматные ассоциации разных стран — на сегодняшний день её членами являются 199 национальных федераций (на 2022 год). Деятельность ФИДЕ направлена на распространение и развитие шахмат по всему миру, а также на пропаганду и подъём уровня шахматной культуры и знаний.

В полномочиях ФИДЕ устанавливать правила игры в шахматы, условия проведения мирового чемпионата и всех других международных соревнований по шахматам, а также присваивать международные шахматные звания. В настоящее время под эгидой ФИДЕ проводится более 40 официальных чемпионатов для молодежи, мужчин, женщин и пожилых людей.

Организация Объединенных Наций признавая, что спорт, искусство и физическая активность могут изменять взгляды и поведение и способствовать преодолению предрассудков, а также вдохновлять людей, разрушать расовые и политические барьеры, противодействовать дискриминации и сглаживать конфликты, в 2019 году на заседании Генеральной Ассамблеи также провозгласила 20 июля Всемирным днем шахмат (World Chess Day).

Провозглашение Всемирного дня шахмат ООН не только признает важную роль Международной шахматной федерации в содействии международному сотрудничеству в области шахмат и стремлении к расширению дружеского согласия между всеми народами мира.

Ведь шахматы — это одна из древнейших интеллектуальных и культурных игр, сочетающая в себе спорт, научное мышление и элементы искусства. Будучи доступным и инклюзивным видом деятельности, эта игра может проводится в любом месте. В шахматы могут играть все, преодолевая языковые барьеры, а также различия в возрасте, поле, физических возможностях или социальном положении. Это глобальная игра, которая поощряет справедливость, инклюзивность и взаимное уважение. В этой связи следует отметить, что шахматы могут способствовать созданию атмосферы терпимости и взаимопонимания между странами и народами.

Кстати, название игры происходит из персидского языка: шах мат — властитель умер. Родиной шахмат является Индия. Там в 5 веке появилась предшественница шахмат — игра чатуранга. Название «чатуранга» переводится как «четырёхсоставная» и предположительно объясняется тем, что первоначально в чатурангу играли вчетвером.

Чатранг, а позже Шатрань, было название, данное игре, когда она прибыла в Персию Сасанидов примерно в 600 году. Далее она распространилась по Шелковому пути в другие регионы, включая Аравийский полуостров и Византию. В 900 году аббасидские шахматные мастера ас-Сули и аль-Лайладж составили сочинения по технике и стратегии игры, и к 1000 году шахматы стали популярны как в Европе, так и в России, куда они пришли из Великой Степи.

Шахматы — это настольная игра на 64-клеточной доске, на которой располагаются 32 фигуры (по 16 фигур белого и черного цвета). Играют 2 партнера. Цель игры заключается в том, чтобы поставить мат королю противника. Считается, что игра в шахматы способствует развитию памяти, умственных способностей, творческого и логического мышления.

По данным ФИДЕ, сегодня шахматы как вид спорта признаны в 107 странах мира, в который играют десятки миллионов игроков на всех континентах, и в среднем каждый день проводится более 60 миллионов игр.

В России почти в каждом городе есть шахматный клуб (иногда их несколько), в котором собираются почитатели этого вида спорта. В Международный день шахмат в этих клубах проводятся турниры, развлекательные мероприятия, любительские лекции по обмену опытом игры.

Материалы по теме в Журнале Calend.ru:

Инфографика – постер «Международный день шахмат»
Статья: «Вопросы об Анатолии Карпове, на которые вы хотели бы знать ответы»
Рассказ: «Неоконченная партия»

Сценарий праздника,

посвященного Международному дню шахмат

Разработала: Романкевич Анна Вадимовна, педагог дополнительного образования муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования «Районный центр творчества детей и молодежи «Спектр», п.г.т. Излучинск Нижневартовский район, Ханты-Мансийский автономный округ — Югра

Цель: популяризация игры в шахматы среди населения поселка, развитие интеллектуальных способностей детей.

Оборудование: Праздник проводиться в зале, оборудованном ноутбуком, проектором, экраном.

Нам понадобятся: пешки черные и белые по 15 шт., ферзи двух цветов по 5 шт., шахматный стол, шахматные доски, галстуки черного и белого цветов (по количеству участников).

Адресат:

Ход праздника.

В зале стулья расставлены так, что условно делятся на две команды. Между рядами расположен шахматный стол.

Ведущий приглашает детей в зал и делит на две команды. Для каждой команды определятся один из цветов (белый или черный). Члены одной команды получают галстуки своего цвета.

1. История праздника (5 мин.)

Ведущий рассказывает детям историю праздника и показывает презентацию (прилагается).

Международный день шахмат отмечается с 1966 года. Инициатива создания этого праздника принадлежит Всемирной шахматной федерации (ФИДЕ), которая была основана 20 июля 1924 года в Париже.

Как Вы знаете, шахматы — это настольная игра на 64-клеточной доске, на которой располагаются 32 фигуры (по 16 фигур белого и черного цвета). Играют 2 партнера. Цель игры заключается в том, чтобы поставить мат королю противника. Считается, что игра в шахматы способствует развитию памяти, умственных способностей, творческого и логического мышления. По данным ФИДЕ, сегодня шахматы как вид спорта признаны в 105 странах мира.

В Россиеи почти в каждом городе есть шахматный клуб (иногда их несколько), в котором собираются почитатели этого вида спорта. В Международный день шахмат в этих клубах проводятся турниры, развлекательные мероприятия, любительские лекции по обмену опытом игры.

Шахматам свыше двух тысячелетий, а значит, зародилась игра в замысловатые фигурки еще до наступления нашей эры. Название в те времена головоломки было «чатуранга», в переводе с санскрита — «четыре войска». Каждое из «войск» имело четыре же типа оружия: пехота, слоны, колесницы и конница. Первые шахматы представляли собой всего-навсего 4 фигуры, они «ходили» по полю в 9*9 клеток.

Из Индии игра в шахматы проникла в страны Азии. Огромной популярностью она пользовалась в Иране (VI век), а спустя одно столетие завладела умами арабов. Этим народом шахматы были названы словом «шатрандж». Благодаря арабам данная игра стала гораздо понятнее, интереснее. Следует отметить, что процесс усовершенствования продолжался на протяжении ни одного столетия.

В Россию логическое увлечение пришло непосредственно с Востока с сохранением специфической терминологии. Так же, как и в Европе, шахматы пережили преследование церковными служителями, и даже государственной властью. Однако, ситуацию спасали простые смертные – они продолжали играть в шахматы несмотря ни на то. Только в начале XIX века игра попала в категорию признанных официально, о чем свидетельствует волна образования тематических кружков и выпуска шахматных печатных изданий.

По международным традициям в этот день все любители и профессионалы собираются в шахматных клубах и проводят многочисленные турниры. Все участники получают символические подарки, в качестве стимула для достижения более крупных целей.

1. Викторина (10 мин.)

Ведущий объясняет правила. За каждый из вопросов № 1-15 команда получает пешку своего цвета. За вопросы №16-19,  команда получает ферзя.

Отвечать имеет право та команда, где первыми подняли руку. Если ответ не правильный право ответа переходит к другой команде.

Каждая команда собирает свои фигуры на шахматном столе со своей стороны.

Вопросы представлены на презентации (прилагается).

1. Вопрос соперникам (7 мин.).

Каждой команде предлагается подготовить вопрос или задание о шахматах для своих соперников.

За правильный ответ команда получает ферзя.

1. Подведение итогов.

Команды подсчитывают свои баллы из расчета:

1 пешка – 1 балл;

1 ферзь – 9 баллов.

Ведущий приветствует победителей.

1. Просмотр видео экскурсии (7 мин.)

Детям предлагается посмотреть видео экскурсию в музей шахмат в городе Москва (прилагается).

1. Игра в шахматы.

Ведущий предлагает детям сыграть партию в шахматы.

Источники: 

http://www.calend.ru/holidays/0/0/61/ © Calend.ru

https://www.inmoment.ru/holidays/international-chess-day.html

https://pandarina.com/viktorina/chess