Праздник среднего профессионального образования

Президент РФ Владимир Путин подписал указ об установлении 2 октября Дня среднего профессионального образования. Документ размещён на официальном портале правовой информации.

«В целях развития и популяризации среднего профессионального образования постановляю установить День среднего профессионального образования и отмечать его 2 октября», – говорится в указе.

Минпросвещения РФ будет ежегодно поддерживать новый праздник.

Почему именно 2 октября

В этот день, 2 октября, в 1940 году был принят указ президиума Верховного Совета СССР «О государственных трудовых резервах СССР». Тогда появились училища
трёх типов: ремесленные, железнодорожные и школы фабрично-заводского обучения. Это дало мощный толчок развитию системы профессионального обучения (СПО).

Тогда приём в учебные заведения проводился путём призыва (мобилизации) – каждый год в училища и школы направляли до 1 миллиона человек. Но принимали и добровольцев.

Государство направляло много средств на содержание училищ – студенты бесплатно получали общежитие, питание, форму, им платили стипендии. К 80-м годам советское профессиональное-техническое образование получило международный авторитет. Но с распадом СССР направление профобразования потребовало изменений.

Что с СПО сегодня

Власти всеми возможными способами пытаются вернуть престиж СПО. Реформы в этом направлении продолжаются до сих пор. Сегодня программы обучения адаптируют под запросы бизнеса, открывают новые востребованные специальности, запускают проекты для поддержки СПО. Например, в 2022 году запустили федеральный проект «Профессионалитет»>> , который позволяет молодым людям освоить рабочую специальность высокой квалификации в короткие сроки, получить опыт работы на производствах. К проекту привлекают бизнес.

В Минпросвещения РФ заявили, что интерес к среднему профессиональному образованию у выпускников школ растёт. Так, в 2021 году СПО выбрали более 60% девятиклассников. В среднем на одно бюджетное место пришлось почти 2,5 заявления. На каждые 20 позиций претендовали 47 обучающихся. Особенно абитуриентов интересовали педагогические специальности.

«Если в 2017—2018 годах мы говорили о том, что в колледжи страны пришло порядка 900 тысяч первокурсников, то сейчас мы приблизились к цифре 1,2 миллиона человек. Колледжи полны студентов», – такие результаты приёмной кампании в 2021 году озвучил директор департамента госполитики в сфере среднего профессионального образования и профессионального обучения Минпросвещения РФ Виктор Неумывакин.

2 октября в России отмечают День среднего профессионального образования, установленный Указом Президента РФ № 496 от 25 июля 2022 года, «в целях развития и популяризации среднего профессионального образования».

Надо сказать, что еще до официального утверждения праздник отмечался в течение нескольких лет специалистами среднего профессионального образования. Своему рождению праздник обязан процессу восстановления российской экономики, а также осознанию важности подготовки отечественных кадров для различных отраслей производства. Его ежегодно отмечают преподаватели и учащиеся профессионально-технических училищ, колледжей и профессиональных лицеев, а также техникумов.

Вместе с распадом Советского Союза пришла в упадок и промышленность страны. Предприятия разорялись, оказываясь не готовыми к переходу с плановой на рыночную экономику, а также лишаясь государственных заказов и уступая в конкурентной борьбе за рынок зарубежным предприятиям, чей товар, уступая в качестве, захватывал рынки сбыта, благодаря более низким ценам. Отсутствие политической стабильности и чёткого курса экономики только усугубляли картину. Вместе с остановкой промышленных предприятий резко упал спрос на узкоспециализированные технические профессии.

На смену долго культвировавшейся идее о важности рабочих профессий для государства пришла новая идея, базировавшаяся на наглядности того, что работать человеку с техническим образованием попросту негде. Рабочие профессии и технические специалисты оказались не нужны стране, а среди населения они потеряли всякую популярность и престижность. Вместе с деградацией промышленности начала приходить в упадок и прекрасно отлаженная система профессионального технического образования.

Тесно связанная с практическим обучением на предприятиях, которых становилось всё меньше, начавшая терять профессиональные педагогические кадры, пополнение которых происходило по остаточному принципу, система профессионально-технического образования переживала тяжёлые времена.

Менялось и поколение специалистов на тех предприятиях страны, которым удалось выжить в переходный период. Уровень знаний молодых специалистов требовал закрепления практикой (именно в этом и кроется основной принцип профессионально-технического образования, позволяющего готовить высококлассных специалистов). Получение рабочего места без определённого уровня практической подготовки и минимального стажа на предприятии по определённой специальности становилось крайне затруднительным.

Однако, течение времени постепенно начало возвращать государство на курс восстановления. Потребность страны в собственных промышленных предприятиях, выпускающих конкурентоспособную продукцию, а также обеспечивающих потребности не только внутреннего рынка, но и выпускающих продукцию для экспорта, способствовала восстановлению системы профессионально-технического образования.

В качестве даты празднования Дня профтехобразования России 2 октября было выбрано не случайно. Этот день стал отправной точкой для создания системы трудовых резервов страны. Соответствующий Указ Советского Правительства вышел 2 октября 1940 года.

Формированию же системы подготовки собственных кадров для развития отечественной промышленности положили начало реформы Петра I, при котором появились первые технические училища. Следующей вехой стал рубеж 19-20 веков, когда в России происходил промышленный переворот. Вот тогда уже оформились принципы, согласно которым после получения теоретических знаний, ученик должен был получить практические навыки работы в той или иной отрасли по определённой специальности. Эту практику он получал на предприятии при кураторстве опытных мастеров. В СССР такую роль выполняли школы фабрично-заводского ученичества, к которым впоследствии присоединились ремесленные и железнодорожные училища. Все эти учреждения по подготовке специалистов для различных отраслей промышленности и вошли в сформированную Указом от 2 октября 1940 года систему трудовых резервов страны.

В конце 1950-х годов все учреждения системы подготовки трудовых резервов были переформированы в профессионально-технические учреждения, для которых были выработаны единообразные принципы подготовки кадров для промышленных предприятий государства.

После реформы 2013 года все учреждения начального профессионального образования были преобразованы в техникумы и колледжи и вошли в структуру среднего профессионального образования.

Восстановление лучших традиций системы профессионального технического образования – одна из важнейших задач, стоящих перед Министерством образования России. Эта работа сопровождается восстановлением системы шефства, которое берут на себя промышленные предприятия. Шефство включает в себя предоставление специалистов для обучения, помощь в создании материально-технической базы и современного оборудования, предоставление рабочих мест выпускникам на льготных условиях и др.

Ежегодно ко Дню среднего профессионального образования в колледжах и техникумах проводятся Дни открытых дверей для будущих учащихся, родителей, ответственных за профориентацию в школах, линейки, торжественные собрания и концерты.

В России учрежден новый праздник – День среднего профессионального образования

Президент России Владимир Путин 25 июля 2022 года подписал указ об установлении 2 октября Дня среднего профессионального образования. Согласно указу, новый праздник учрежден в целях развития и популяризации среднего профессионального образования.

Как отметили в министерстве просвещения России, памятная дата станет ярким событием для всех причастных к этой сфере, прежде всего преподавателей и мастеров, которые занимаются подготовкой будущих рабочих кадров.

Отметим, у нового праздника есть своя история и традиции, связанные с железнодорожным транспортом. Так, 2 октября 1940 года, был принят указ президиума Верховного Совета СССР «О государственных трудовых резервах СССР». Он закреплял существование в государстве трех типов специальных учебных заведений: ремесленных и железнодорожных училищ, а также школ фабрично-заводского обучения. Это дало мощный толчок развитию системы профессионального образования (СПО) в стране.

Сегодня подготовке кадров рабочих профессий новой формации уделяется особое внимание. В 2022 году учебные заведения в системе СПО приступили к реализации федерального проекта «Профессионалитет».

Директор учебно-методического центра СПО СамГУПС Екатерина Кожуханова:

— Учреждение указом первого лица государства праздника Дня среднего профессионального образования – это знаковое событие для всех обучающихся и работников системы профтехобразования. Главную ценность на любом производстве составляет человек, который обладает уникальными компетенциями для создания какого-либо продукта даже в наш высокотехнологичный век.

Практики, специалисты, профессионалы-производственники всегда будут востребованы в обществе. И федеральный проект «Профессионалитет» как раз и призван соединить современное высокотехнологичное производство и систему профессионального образования.

Наша справка:

Среди ключевых инициатив федерального проекта «Профессионалитет» – создание образовательно-производственных центров (кластеров). Они представляют собой интеграцию колледжей и организаций реального сектора экономики.

Якорным колледжем Самарского образовательно-производственного центра железнодорожной отрасли является Самарский колледж железнодорожного транспорта – структурное подразделение СамГУПС. Опорным работодателем кластера стала Куйбышевская железная дорога – филиал ОАО «РЖД».

В рамках проекта будут внедрены новые образовательные программы – интенсивные, ориентированные на потребности отраслевых рынков труда и конкретных предприятий. Для формирования таких программ запланировано создание информационной платформы «Цифровой конструктор компетенций».

Весь кадровый состав образовательно-производственного центра (кластера) – педагогические работники, мастера производственного обучения, работники, ответственные за воспитание, и представители управленческих команд – проходят обучение по компетенциям, необходимым для эффективной реализации федерального проекта «Профессионалитет».

Они осваивают новые педагогические, производственные, управленческие навыки, навыки конструирования образовательных программ под запросы работодателей и экономики.

Пресс-центр

29.07.2022

В России учредили День среднего профессионального образования

Президент Владимир Путин подписал указ, согласно которому ежегодно 2 октября в стране будут отмечать День среднего профессионального образования, документ опубликован на портале правовой информации.

«В целях развития и популяризации среднего профессионального образования постановляю установить День среднего профессионального образования и отмечать его 2 октября», — сказано в документе.

Сделать 2 октября Днем среднего профессионального образования в мае предложило Минпросвещения, оно же подготовило проект указа. Дату выбрали потому, что именно в этот день в 1940 году президиум Верховного Совета СССР принял указ «О государственных трудовых резервах СССР». Он закреплял существование в государстве трех типов училищ: ремесленных и железнодорожных училищ, а также школ фабрично-заводского обучения.

В России среднее профессиональное образование получают квалифицированные рабочие, служащие и специалисты среднего звена. Такие программы представлены в колледжах, техникумах, лицеях, а также в некоторых других образовательных организациях. Поступить в них можно после получения основного общего образования (или окончания девяти классов школы), а также после 10–11-го класса (среднее общее образование). После получения такого образования человек может продолжить обучение в вузе, как и выпускники 11-х классов школ. 

«На протяжении нескольких лет мы видим, что популярность среднего профессионального образования в нашей стране растет. По программам СПО сейчас учится более 3,4 млн студентов. Они получают самые современные прикладные знания и навыки от квалифицированных педагогов и мастеров производственного обучения. Позитивные изменения привносит и реализуемый федеральный проект «Профессионалитет», к которому уже подключились многие колледжи по всей стране и, конечно же, работодатели. Уверен, что День среднего профессионального образования станет прекрасной датой, которая объединит всех причастных к этой сфере», – отметил Министр просвещения РФ Сергей Кравцов. 

Сегодня на территории Российской Федерации действует 3239 профессиональных образовательных организаций и 604 филиала, а также
345 образовательных организаций высшего образования и 429 филиалов, которые реализуют программы среднего профессионального образования.

В образовательные организации среднего профессионального образования страны поступают 60% выпускников девятых классов и 30% выпускников одиннадцатых классов. За последние шесть лет прием на программы СПО увеличился более чем вполовину – на 54%. Обучение ведется по 214 профессиям и 263 специальностям.

Высокий уровень качества среднего профессионального образования достигается за счет реализации федерального проект «Молодые профессионалы» национального проекта «Образование», в рамках которого в колледжах и техникумах создаются мастерские, оснащенные современной материально-технической базой. С 2019 года создано и функционирует 2274 мастерские, к концу реализации федерального проекта будет создано всего 5074 мастерские.

В 2022 году запущен проект «Профессионалитет», который нацелен на создание в системе СПО принципиально новой отраслевой модели подготовки квалифицированных кадров в соответствии с актуальными потребностями реального сектора экономики. 1 сентября в 42 регионах России первые 70 кластеров приступят к подготовке специалистов. К 2024 году число таких кластеров достигнет 210.