Праздник танец мечта

Статьи и конкурсы для учителей и воспитателей с отправкой свидетельств

Мечты сбываются

Автор: Федорова Мария Витальевна

Организация: ДЮЦ «Заволжье»

Населенный пункт: Костромская область, г. Кострома

Кулисы закрыты.

Голос ведущего за кулисами: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей города Костромы Детско-юношеский центр «Заволжье» представляет отчётный концерт студии восточного танца «Найма – «Сказочный мир».

Открывается занавес. Танец «топ-модель по-американски»

Ведущий(на сцене): «Здравствуйте, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас на отчетном концерте студии восточного танца «Найма».И сегодня мы хотим порассуждать с Вами на тему: почему одни мечты сбываются, а другие нет? Почему у одного человека мечты сбываются, а у другого нет? Почему мечты вообще сбываются?

Для начала нужно понять и принять один простой закон Вселенной. Всё, что ты по-настоящему хочешь, ты обязательно получаешь. Эти три девушки очень хотели победить на конкурсе-фестивале «Лига профессионалов». Они трудились не покладая рук, и результат не заставил себя ждать.1 место! Встречайте: Мищенко Виктория, Садкина Дарья, Филиппова Юлия.

трио классика

Без объявления:

бандари дети

Ведущий(на сцене): Когда мечты сбываются, ты оглядываешься назад и понимаешь, что все, что ты делал, происходило далеко не просто так. Это именно та ступень, к которой ты шел и в итоге получил то, чего добился. Вся жизнь состоит из них: ты становишься на новую ступень и двигаешься дальше. И так шаг за шагом, ступень за ступенью. Так и наш педагог- Субботина Дарья Ильинична шаг за шагом вела своих детей к победе и вот золотая медаль на конкурсе «Сокровища Востока» г.Ярославль.

день и ночь

Без объявления:

Шайнова М. бандари

классика продолжающие

стрит-шааби

Ведущий(на сцене):

Самое главное – это сделать первый шаг к мечте. Не только думать, говорить, фантазировать Но и что-то делать. Потом второй и третий шаг. И тогда мечта уже не кажется такой далекой и нереальной. Мечта превращается в цель. Так и наши взрослые-начинающие идут к цели медленно, но верно, осваивая искусство счастливой жизни.

класска начинающие

Шайнова Д.

Углова Екатерина

Ведущий: В студии «Найма» педагоги делают всё, чтобы детские и взрослые мечты сбывались, чтобы дети развивались ,взрослые получали заряд бодрости и оптимизма и все были счастливы. Внимание на экран!

ПРЕЗЕНТАЦИЯ

Без объявления:

Межансе средние

шааби продолжающие

эстрадная песня

Ведущий((на сцене):Главный секрет успеха-хорошее настроение! Ведь плохому настроению легко поддаться, а вот найти что-то хорошее в любой ситуации может только сильный человек. Шуточный танец «Ну ,погоди»

Дуэт Лазарева Колобова

Без объявления:

Королёва Д.

Классика дети

Халиджи

Ведущий(на сцене): Что же ещё нужно для осуществления своей мечты? Нужно разрешить себе мечтать. Люди часто загоняют себя в рамки повседневности, стараются быть как и все, не высовываться… Не бойтесь в себе что-то менять: причёску, стиль одежды, как это сделала Гордиенко Полина

Гордиенко Полина

Ведущий: мама этой девочки написала: Мария Витальевна, мы все знаем, что больше половины успеха благодаря вашей вере в Машу. Вы открыли ее звезду…Очень важно найти того человека, который поверит в Вас и тогда успех не заставит себя ждать.

Шайнова М.эстрада

Ведущий(на сцене): Говорят, что в День рождения все мечты сбываются .Давайте поздравим Анечку Лазареву с её пятнадцатилетием бурными аплодисментами и пожелаем, чтобы все её мечты обязательно исполнились.

Лазарева А.

Ведущий(на сцене): Желания и мечты – это не просто блажь и не «детство», как иногда презрительно говорят. Это то топливо, которое помогает Вам наслаждаться жизнью, привносить в неё яркие краски и эмоции. Так происходит в группе взрослые продолжающие, которые уже не первый раз привозят с конкурсов только первые места и очень тёплые отзывы от зрителей и жюри.

В джазе только девушки

военный

Звучит музыка, на сцену выходят все группы.

Смирнова Олеся: Мечты сбываются, если очень- очень хочешь, чтобы они сбылись. Я всегда мечтала танцевать на сцене. Даже совсем маленькой я танцевала перед родителями, куклами и любимым медведем. Папа всегда кричал мне: » Браво!» Теперь я танцую на сцене! И на каждом концерте мой папа кричит: » Браво!» Надо верить в свою мечту!

Шайнова Мария и Шайнова Дарья: Мечты сбываются, когда твоя семья поддерживает тебя. Выйдя первый раз на сцену, танцуя в трио, я мечтала танцевать на сцене сольно, слышать аплодисменты в свой адрес, расти дальше. Мои родители по ночам расклеивали костюмы, мама пальцы исколола в кровь, расшивая мои лифы, папа вместо рыбалки в выходные возил меня по конкурсам, моя сестра в свое свободное время рисовала эскизы, вместо чтения интересных книг по выходным, вся семья смотрит мои тренировки, вместо путешествия на море летом, мы всей семьей отправились на мастер классы известных педагогов в Питер. Я точно знаю – мечты сбываются, поскольку у меня есть любимая семья, которая поддерживает меня во всём!

Филиппова Юлия: Мечты сбываются, когда рядом с тобой Друзья. Это Те люди, которые готовы выделить для тебя время, предоставить тебе место, дать возможность или мотивирующий пинок под зад для осуществления твоей или общей мечты.. Настоящие друзья будут верить в тебя и твою мечту также, как ты сам, а часто и сильнее. Поэтому идеальный рецепт для превращения мечты в реальность: мечта, вера в свои силы и настоящие друзья .

  • Сычёва Ирина: Мечта — это движущая сила нашей жизни, а жизнь — это здоровье. Нужно всегда заботиться о своём здоровье. Иногда поставленный диагноз звучит , как приговор. Можно плакать, рыдать, сердиться, а можно принять его с улыбкой, которая наполнит тебя силой двигаться к цели, чтобы вскоре сказать , что Мечты сбываются!

Хробостова Татьяна,Василий,Ольга и Лера: Мечты сбываются, когда семья рядом! Занимаясь любимым делом, танцуя (в одном коллективе) (на одной сцене) мы стали дружнее, больше времени проводим вместе, радуясь новым победам и достижениям, гордимся друг другом. Танец сделал нас счастливее,а у счастливых людей все мечты сбываются!

  • Субботина Дарья: Мечты сбываются,когда «мечта» и «цель» соединяются воедино. Найти дело своей жизни — это моя главная мечта. Она сформировалась в связи с интересом и любовью к восточному танцу . В определенный момент я поняла, что хочу реализовать себя как преподаватель и стала мечтать о том , как мои воспитанницы с гордостью будут получать заслуженные медали .
    И вот сейчас я могу сказать, что моя мечта сбылась. Я преподаватель . Мои девочки выигрывают всероссийские конкурсы. И впереди у нас ещё много интересных событий ! А главное это то , что я чувствую себя по настоящему счастливым человеком , потому что занимаюсь любимым делом , делом своей жизни
  • Федорова Мария Витальевна(за кулисами): «Мечты сбываются, если это кому-нибудь очень нужно»
  • Слово предоставляется директору детско-юношеского центра «Заволжье» Кохановской Светлане Александровне
  • Слово
  • Дорогие гости, сегодня специально для вас,на этой сцене выступали воспитанники студии восточного танца «Найма».Давайте наградим их аплодисментами.
  • Мы рады,что Вы провели

это время с нами .Пусть никогда не кончается ваша любовь к творчеству, ваше хорошее настроение.
Спасибо всем кто откликнулся на наше приглашение.
Всего вам доброго!
До новых встреч!

Опубликовано: 07.04.2019

( ЗВУЧИТ МОРЕ И СКРИПКА)

ВЕД: 1

День танца — элегантный праздник!
Его сегодня отмечать
Мы в нашей школе будем дружно,
На нем не принято скучать.
К нам пригласить вас были рады,
Как танец жизнь ваша ярка,
Ритмична, очень динамична,
И как цветок она хрупка.
Вы с детства танцы полюбили
Без них не можете  прожить,
Поэтому мы вам желаем
Таким стремлением дорожить

ВЕД 2:

Нам хочется всё время танцевать!
Мазурку, танго, в вальсе закружиться.
Безудержно чечётку отбивать-
Пусть этот танец бесконечно длится!
Нам хочется всё время танцевать!
Под звуки флейты, саксофона, скрипки
Своей энергией и страстью заряжать.
Срывать аплодисменты и улыбки!

ВИДЕО «ИРЛАНДСКИЙ ТАНЕЦ»

ВЕД: ( ИГРАЕТ СУСАННА ЕРЕМЯН)

Танец-песня души,
Танец — сердца огонь.
Покорение вершин,
И движенья закон.
В танце тень, в танце свет,
В танце радость побед,
Для мятежной души
На вопросы ответ.
Пусть танцорам Земли
Праздник счастье несет!
Вдохновение любви!
Красоты хоровод! 

ВЕД:

Танец — это полет души. Танец — это выражение эмоций без слов, а только телом.

Что такое танец для меня? Это вся моя жизнь! Мама рассказывала, что в младенчестве я засыпала только тогда, когда она меня брала на руки, включала аргентинское танго и танцевала со мной на руках. Танец в меня вдыхает жизнь, дает надежду на будущее.. Все свои радостные моменты в жизни я перенесла в танцы, все грустные — в танцы… Танец — это космическая созидательная энергия, ритм Вселенной!

СЕНИНА НАСТЯ «ТАНЕЦ»

ВЕД: Легкость, дыханье свободы,
Сила и радость движенья –
Преодолеть беззаботно
Этой  Земли притяженье.Пластика, грация, ловкость
Вмиг превращаются в чувство.
И без единого слова
Провозглашают о чуде.Пола обманчивый глянец…
Пары в нарядах стекутся.
Танец! Божественный танец!
Высшее в мире искусство!

МИХАЙ И ИОНЕЛЛА УНГУРЯНУ- ТАНЕЦ

ВЕД:

Дети польку танцевали.
Их костюмы украшали:
Юбки яркие – плиссе
И румянец на лице,
А нарядные жилетки
У ребят, рубашки в клетку
Дополняли карусель
Ярких красок всех мастей.
Дети дружно танцевали,
То кружились, то скакали,
То на пары разбивались,
То сходились, разбегались.
Руки в танце поднимали
И венки из них сплетали.
Мам и пап всех удивляли

ПАНОВА ЛЕРА «СЛОВАЦКАЯ ПОЛЬКА»

ВЕД:

Отложи на время дело
И беги сюда, дружок!
Приглашает Тарантелла
На скалистый бережок.
Мандолина и гитара,
Струны весело звенят,
И,конечно, бубен старый 
Отчеканивает лад.Пятка-пальчик, пятка-пальчик,
Приседанье и прыжок!-
Кружит-кружит синьорину 
Легкий на ногу дружок.Не похожа Тарантелла
Ни на польку, ни на блюз,
Как глоточек лимончелы
Хороша на всякий вкус.
Кто танцует Тарантеллу,
Не стареет никогда,
Не теряет форму тело, 
Не седеет борода.Пятка-пальчик, пятка-пальчик,
Приседанье и прыжок!
Кружит-кружит синьорину
Легкий на ногу дружок.Солнце, море, мандарины,-
Здесь такая благодать!
Здесь такие синьорины,
Что нельзя не танцевать

ЛЕРА ЗАМУРИЙ «ТАРАНТЕЛЛА»

ТАНЕЦ «ТАРАНТЕЛЛА»в исполнении ДМИТРЕНКО ТАТЬЯНЫ

ТАНИТОВСКИЙ ИВАН «НЕАПОЛИТАНСКАЯ ТАРАНТЕЛЛА»

ВЕД:
Посмотрите! Женщина танцует —

Бабочка, колдунья, королева!
Вешний ветер локоны целует,
Платьицем её играет смело.В беззащитность вы её не верьте —
Перед жизнью вовсе не пасует.
Не страшась босой ступать по тверди,
Женщина отважная танцует.Зажигаясь музыкой и словом,
Как свеча, что время не задует,
На порыв и подвиги готова
Женщина, которая танцует.Жалки ей насмешки, пересуды.
Птицей, что никак не окольцуют,
Улетает к празднику от будней
Женщина, которая танцует.Вы её за легкость не корите —
Мол, щебечет, весело гарцует, —
На вселенской, солнечной орбите
И Земля, как женщина, танцует.Не иссякнут Вера и Надежда,
Неизбывны Красота и Юность,
И Любви негаснущая нежность —
В женщине, которая танцует.

ВИДЕО : «ЖЕНЩИНА ПОД ДОЖДЕМ»

ВЕД:

О, танец! Ты – мечты моей стремление!
Прекрасней ничего на свете нет,
Чем торжество любви и вдохновения,
Оваций восхитительный букет!

МОСТРАС «МЕНУЭТ» ЕРЕМЯН СУСАННА

ВЕД:

Весёлые, нежные, страстные –
У каждого свой характер.
Они удивительно-разные.
Их внутренний мир необъятен.
У танцев есть свой язык,
Свой нрав, своё настроение,
Но ты понимаешь их.

МОНТИ «ЧАРДАШ»исп. МИЛЕНА ОДАЖИУ

Праздник танца, мечты и радости

23 мая

В КЦ «Соломбала – Арт» настало «Время для мечты»: 22 мая танцевальная студия «Мечта» провела свой отчётный концерт на большой сцене Культурного центра.

В танцевальной студии «Мечта» под руководством молодого и талантливого педагога Юлии Поляковой около сотни ребят постигают азы хореографического искусства. Все они приняли участие в отчётном концерте «Настало время для мечты».

В программе праздника были как уже полюбившиеся зрителям танцы «Музыкальная шкатулка», «Волна», «Трудолюбивые пчёлки», «Стоят девчонки», «Утро», «Майский вальс», так и новые номера. Например, премьера танца «Военные фотографии» состоялась в преддверии Дня Победы, но в него уже влюблены и зрители, и сами танцоры.

«Мне очень нравится танцевать «Военные фотографии», потому что этот танец вдохновляет», – призналась участница танцевальной студии «Мечта» Екатерина Шабарина.

«Концерт замечательный, очень люблю «Мечту», все танцоры большие молодцы, и малыши, и взрослые ребята выложились на сто процентов, мне понравилось», – рассказала зрительница Татьяна Лебедева.

Творческий сезон 2018-2019 для танцевальной студии «Мечта» выдался насыщенным на события и новые творческие достижения. Юные танцоры приняли участие в различных конкурсах, фестивалях, проектах городского, областного и международного уровней. За этот сезон копилка танцевальной студии «Мечта» пополнилась наградами международного конкурса детского, юношеского и взрослого творчества «Территория звёзд», конкурса хореографического творчества «Танцевальная радуга», международного конкурса «Арт Триумф» и многих других.

«У нас много достижений за этот год, в следующем сезоне мы будем ещё больше стараться, чтобы становиться всё сильнее и получать ещё больше наград на конкурсах», – поделилась участница танцевальной студии «Мечта» Кира Кулагина.

«Сезон был у нас очень плодотворным, даже сложно выделить какое-то одно самое яркое событие года, потому что их очень много, в этом сезоне всё задуманное получилось, появилось много новых постановок, – отметила руководитель танцевальной студии «Мечта» Юлия Полякова. – В планах выезды на конкурсы, потому что ребята готовы, будем покорять новые танцевальные вершины».

фотоотчет

Дата публикации: 23.05.2019 20:55:59

Мечты сбываются

За 20 минут до начала концерта включить МУЗЫКА ДО НАЧАЛА КОНЦЕРТА.

Сказочный звонок:

Здравствуйте дорогие мальчишки и девчонки! Здравствуйте уважаемые папы, мамы, бабушки и дедушки! Вы меня узнали? Я ваш друг — сказочный праздничный звонок… Я очень рад, что вы сегодня оказались на нашем празднике.

Успели все? Никто не опоздал?

Со мной же это иногда бывает.

Ну как приятно видеть полный зал,

Аншлаг артиста вдохновляет.

В кругу друзей минуты коротки,

Так будем экономить время сразу.

Надеюсь, что мобильные звонки

Не помешают моему рассказу.

Пусть все известно наперед

Предугадать финал не сложно.

Из века в век, из года в год

Сюжет почти один и тот же.

Сегодня в этот чудесный день взрослые вспомнят свое детство, а дети смогут познакомиться с волшебной сказкой. Вас ждет множество сюрпризов! Ой, и зачем я все это вам рассказываю? Вы скоро все увидите сами. Я попрошу вас выключить ваши мобильные телефоны, чтобы они не мешали представлению. Наши маленькие артисты очень волнуются, но вы, друзья, могли бы им помочь справиться с волнением и поддерживать их бурными аплодисментами. До начала представления осталось всего пять минут.

Кулисы закрыты. Из-за закрытых кулис появляется волшебник.

Сегодня на небе так много ярких звезд. И я уверен, что совсем скоро появятся новые, яркие, блистательные звездочки. Мы будем смотреть на них и мечтать о самом сокровенном, о самом важном… Я точно знаю, что все наши мечты совсем скоро сбудутся, ведь мне об этом говорят звезды. А сейчас я прошу вас устроиться поудобнее и приготовиться к сказочному путешествию. Держите наготове ваши ладоши, нашим героям нужна ваша поддержка. Давайте попробуем вместе: сначала похлопаю я, а вы за мной повторяйте (хлопает), и еще раз (хлопает). Отлично! Вот теперь я готов повести вас за собой в сказку. Пойдемте!

СЦЕНА 1. Ярмарка

Для сцены необходимы: Елки (5-7 шт.), Стол-матрешка, Петрушка надувной.

Новогодняя суета. Ярмарка. Бабушка продает елки — ТЕАТР

Зарисовка Медведь + Цыгане — ЕЕ

   Бабушка: Ну, вот и всё. Быстро же я сегодня управилась! Ёлки отрывают прямо с руками! Как же – Новый год и без лесной красавицы… (Отряхивает с ёлки снег). Ишь какая! Настоящая таёжная принцесса. Вот дети обрадуются! Поди, уж заждались… (Поднимает ёлку). Ну, ваше таёжное высочество, собирайтесь-ка на бал! У нас, конечно не королевский дворец, но наряд мы вам подберём, каким не каждая королева может похвастать! (Уносит ёлку).

«Русский сувенир» — ТВ (3:58)

СЦЕНА 2. Школа Черного Тролля

Для сцены необходимы: Парты (2 шт.), стулья (4 шт.), школьная доска с чертежами, зеркало накрытое тканью.

Голос автора: А тем временем в школе Черного Тролля идет урок.

«Тринадцатый» — ЛЕВ (1а, 1б, 2а) (1:30)

Во время танца Налимов Николай, Теряев Данила, Заремба Полина, Гумеров Роман выносят парты. Стулья выносят чертики из группы «Кеды».

Школа Чёрного Тролля. В классе стоит ужасный шум и гам: кто-то за кем-то носится, кто-то в кого-то швыряет чем попало, кто-то ездит верхом на своём товарище. Вошедшие в раж ученики не замечают вошедшего Чёрного Тролля, который несколько минут со злой усмешкой смотрит на них.

Черный Тролль выкатывает с левой кулисы доску.

Тролль: Тишина! (Ученики-чёртики не слышат и продолжают в том же духе). Цыц я сказал!!! (Ученики, спохватившись, разлетаются по местам). Чёрт знает что! Где мой журнал? (Чертик приносит журнал с правой кулисы) Чёрный Тролль называет по списку…

Тролль: Таааак… Первый?

1-й чертик: Я!

Тролль: Второй?

2-й чертик: Я!

Тролль: Так-так-так… Ага… Тринадцатый! Тринадцатый? Где тебя черти носят? Садись на свое место! Кто из нас нынче не готов? Пусть честно признается, не то хуже будет. Ну?! Тринадцатый? (13-й чертик встает) Какое у нас злодеев главное правило?

13-й чертик: Люби других… Люби…

Тролль: Что? Бьёшься с вами, бьёшься, вдалбливаешь знания в ваши чёртовы головы, и всё как об стенку горох! В одно ухо влетает, в другое вылетает (фокус).(9-й чертик тянет руку) Девятый?!

5-й чертик: Люби себя, чихай на всех! И в жизни ждет тебя успех!

Тролль: Молодец! Верно! Вот это убедительный ответ. Тринадцатый, а что я задавал вам на дом?

13-й чертик: Вы задавали придумать какую-нибудь мелкую пакость.

Тролль: И что ты придумал?

13-й чертик: Ничего…

Тролль: Мелкую пакость не придумывают, при взгляде на ближнего она приходит в голову сама по себе. Садись, кол с минусом! (Двое чертиков выкатывают из-за кулисы справа зеркало, накрытое тканью). Позвольте продемонстрировать мой новый проект, завоевавший первое место на недавней конференции в Научно-исследовательском институте Злодейства и Гадости. (Сдёргивает покрывало). Вуаля!

13-й чертик: Зеркало?

Тролль: Это не простое зеркало. Оно всё отражает шиворот-навыворот. Доброе в нём представляется злым, а злое – добрым. Самые мерзкие и гадкие поступки станут образцами добродетели, а настоящее добро будет уничтожено. На земле воцарится зло! И ждать осталось совсем недолго. То, что вы видите перед собой – всего лишь опытный экземпляр, производство таких зеркал ещё не началось. Но я уже взял патент на это изобретение, и очень скоро оно заполнит мир! (Злодейский смех). Только представьте, как эти зеркала будут под видом обычных продаваться в магазинах, попадать к ничего не подозревающим людям и постепенно, незаметно промывать им мозги… Красота!

Ученики (хором): Да здравствует Великое Кривое Зеркало – наилучшее изобретение Чёрного Тролля!

Тролль (польщённый): Благодарю, благодарю… Не нужно оваций.

3-й чертик: А можно на него поближе посмотреть?

4-й чертик: Да-да, я тоже хочу!

Ученики: И я хочу! И я!..

Чертики уносят парты и стулья.

Тролль: Ладно, можно… Смотрите, пока я добрый. Только руками не трогать! Стекло очень хрупкое, я ведь изготавливал его изо льда самого высшего сорта, который мне любезно предоставила сама её величество Снежная Королева!

Тролль уносит доску.

Чёртики под шумок хватают зеркало и вовсю кружатся с ним по сцене под музыку. Наконец, слышится звон разбитого стекла.

Тролль (берет в руки осколок): Так… Это что было? Вы что наделали?! Кто это сделал, я вас спрашиваю? (Ученики молчат). Тринадцатый?

13-й чертик: Это не я!

Тролль: А, ну да, я же вас учил никогда ни в чём честно не признаваться… Научил вот на свою голову! Да вы хоть представляете, что вы натворили?! Это же был единственный экземпляр! Погодите-ка… Смотрите сюда… (заглядывает в каждый осколок, которые находятся у чертей в руках) каждый осколок сохраняет свойства всего зеркала. Вот так штука! Представляете, что будет, если кто-то вставит эти стёкла в окна или очки! Вот будет потеха! (Хохочет). А вдруг какой-нибудь махонький, малюсенький осколочек попадёт человеку в глаз? Воображаю, как он будет смотреть на всё окружающее! А уж если в сердце попадёт, то превратится сердце в лёд! Так, стоп… Ведь получается, что это всё устроили вы? Так вы же у меня просто орлы! Ну всё, тому, кто разбил моё зеркало, сразу ставлю пятёрку за четверть! Нет, за год! Ну, кто это сделал?

Ученики (хором): Я!!!

Тролль: Ну и кто меня тянул за язык? Придётся теперь ставить всем… А, ладно, чёрт с вами!

Ученики (хором): Ура!!!

Тролль: Так, а теперь все вон отсюда. На сегодня занятия окончены. Давайте, выметайтесь, пока у меня ещё настроение хорошее!

Всех чёртиков словно ветром сдувает. Чёрный Тролль остаётся один.

Тролль: А с зеркалом вышло даже удачнее, чем я планировал… Эти осколочки ещё себя покажут, и не единожды! (Злодейский смех)

«Кривые зеркала» — ЛЕВ (старшая группа) НУЖНО 16 СТУЛЬЕВ (2:23)

СЦЕНА 3. Дом Кая и Герды

Для сцены необходимы: Окно + горшок с розами слева, елка, коробка с новогодними игрушками, лейка.

Герда и Кай дома, ждут бабушку

Кай: Герда, как ты думаешь, скоро придёт бабушка?

Герда (выходит с лейкой и поливает розы): Конечно, скоро! Вряд ли бабушка будет задерживаться до двенадцати часов. Она же ещё вчера купила праздничного гуся! Неужели она пропустит Новый год? (Стук в дверь).

Бабушка (за дверью): Дети, открывайте, это я!

Герда: Ну, вот и она!

Бегут к правой кулисе, встречают бабушку.

Бабушка: Ну что, соскучились? Поглядите-ка, какую я вам красавицу принесла!

Герда и Кай помогают бабушке поставить ёлку справа от центра сцены.

Кай: Ух ты, вот это ёлка!

Бабушка: А вот мы её сейчас нарядим, так она ещё краше будет!

Кай: Я сейчас игрушки принесу! (Убегает налево).

Герда: Бабушка, посмотри: наши розы расцвели!

Бабушка(подходит к розам): Да ну? Вот чудо так чудо! Чтобы розы расцвели в такой мороз, как сегодня! Да мало того, что мороз, так ещё и метель поднимается…

Герда: А мне нравится. Снежинки – как белые пчёлки…

Бабушка: Конечно. Ведь это на самом деле так.

Кай: И у снежных пчёл тоже есть королева? Я читал, у настоящих она есть.

Бабушка: Разумеется, есть, как не быть?

Герда: А где она живёт?

Бабушка: Далеко-далеко на севере, там, где всегда холодно. А зимой она вместе с роем снежинок прилетает сюда на чёрном облаке и приказывает им выбелить всё вокруг. Видите, как они трудятся?

Кай: Как здорово! Бабушка, а какая она – Снежная Королева?

Бабушка: О, она очень красивая. Говорят, многие иноземные принцы и короли теряли головы от её красоты и готовы были идти за ней хоть на край света. Но от неё лучше держаться подальше. Рассказывают, будто она заманивает людей в свой замок и превращает их в белых медведей.

Кай: Зачем?

Бабушка: Просто так, для удовольствия.

Герда: Ой, я боюсь… А вдруг Снежная Королева войдёт сюда?

Кай(обнимает Герду): Пусть только попробует! Я её как посажу на горячую печку – она сразу растает! (Смеются). От её снежного величества только мокрое место останется!

Герда (смеётся): Точно!

Поднимается вьюга (звук).

Бабушка: Ты глянь, как вьюга разгулялась! Кай, закрой окошко! (Кутается в шаль).

Кай закрывает окно и вдруг, вскрикнув, хватается за грудь.

Герда: Что с тобой?

Кай: Показалось… как будто что-то в грудь кольнуло. Так холодно, прямо до сердца… (Хватается за глаз). Ой, ещё и в глаз какая-то крошка попала…

Герда: Давай помогу!

Кай (отталкивает её): Отстань, я сам. Ты своими корявыми руками ничего не сможешь толком сделать… (Задевает рукой о ёлку). Ах, чёрт! Вот мерзкая колючка! (Толкает ёлку).

Герда: Кай, что ты делаешь? Это же наша новогодняя ёлка!

Кай: Да это не ёлка, а драный веник! (Пинает ёлку).

Герда: Кай!

Бабушка: Кай, милый, ты не заболел?

Кай: Я-то? Я здоров, как бык! Разве меня крючит от радикулита, как некоторых? (Отталкивает Герду). Отойди!.. (Замечает розы). Эти ещё тут… Фу! Развонялись на весь дом!

Герда: Что на тебя нашло, Кай? Ты же так любишь наши цветы!

Кай: Кто, я? Ты чего, с дуба рухнула? С чего мне их любить? Ты только взгляни: эту розу точит червь, у той стебель совсем скривился. Пакость одна, да и только! Тьфу!

Герда: Кай, опомнись! Что ты такое говоришь!

Кай начинает уходить.

Бабушка: Кай, ты куда?

Кай: Я на улицу пойду. Может, Снежную Королеву встречу. Посмотрю, так ли она хороша, как о ней говорят, или это просто бред старой бабули. Чао!

Герда: Бабушка, я сейчас его верну! (Убегает за Каем). Кай!

Бабушка: Ох, чует моё сердце, дело здесь нечисто…

«Вальс снежинок» — ТВ (3:10)

СЦЕНА 4. Встреча со Снежной Королевой

Для сцены необходимы: Карета Снежной Королевы.

Кай выходит на улицу.

Кай: Вот она, свобода! Делай, что хочешь! И никто мне теперь не указ! Никаких больше: «Кай, не бегай по улице, поскользнёшься», «Кай, застегни шубу, простудишься»… Да холод – он только полезен для здоровья! Ничего они не понимают. Достали! Чтоб я снова вернулся в их конуру? Да никогда! И без них обойдусь. Эх, куда бы податься? А, схожу-ка на городскую площадь, там такую классную горку отгрохали, давно хотел прокатиться с неё. Только до площади далеко, неохота как-то пешком тащиться… А, вот сейчас прицеплюсь к чьей-нибудь карете и доеду с ветерком! Вон как раз сани едут! И навороченные же… Как сверкают — за милю, должно быть видно! Интересно, сколько такие сани стоят? Белые как лебеди!

«Как лебедь белая» — ЛЕВ (старшая группа) (1:58)

Слева на сцену выезжают роскошные сани, в которых сидит Снежная Королева.Кай хочет прицепиться сзади, но Снежная Королева замечает его.

Снежная Королева (со смехом): Что же это вы, таинственный незнакомец? Не хватило ловкости?

Кай (вставая): Какая вам разница?

Снежная Королева: Так поступать некрасиво, разве вас не учили?

Кай: Не ваше дело!

Снежная Королева: Смелый юноша. Люблю таких. Значит, насколько я поняла, вы собрались воспользоваться услугами моего экипажа?

Кай: И что с того? Все так делают!

Снежная Королева: О нет, молодой человек, далеко не все! К моим саням даже близко никто не подойдёт, если я сама того не захочу. И что за манера: прицепиться сзади и висеть, как сосулька на крыше! Но, скажу честно, вы мне нравитесь, поэтому для вас я сделаю исключение. Прошу в салон!

Кай: Зачем?

Снежная Королева: Что, боишься?

Кай: Чего?

Снежная Королева: Нет, ты боишься!

Кай: Вот ещё! Делать мне нечего, бояться вас! (Подходит).

Снежная Королева: Молодец! Хвалю. Ну, раз уж ты подошёл, садись. Приглашаю тебя на небольшую прогулку. Заодно оценишь мой экипаж по достоинству. Ну смелее! Я не кусаюсь…

Кай (садится в сани): Что-то у вас тут так холодно…

Снежная Королева: Ничего, сейчас тебе жарко станет… (Улыбается). Попался? Кажется, ты хотел усадить меня в печку? Сначала я усажу тебя в свою. И ещё неизвестно, чья печь будет горячее!

Кай (всматривается): Кто вы?

Снежная Королева: А ты ещё не догадался? Ты ведь сам хотел посмотреть, насколько я красива. Вот и смотри! Или я тебе не нравлюсь?

Кай: Нет, почему же…

Снежная Королева: Ну что, прокатимся с ветерком? Тем более уже темнеет и мне пора возвращаться во дворец. Вперёд!

Карета уезжает направо. Слева выбегает Герда.

Герда: Кай! Кай, где ты? Ты слышишь меня? Отзовись! Ну, куда, куда он подевался? Ведь не мог же он просто так взять и исчезнуть! Что же делать? Пойти домой? Но что я скажу бабушке? Она ведь ждёт, когда я приведу Кая… Не вернусь домой, пока всё не выясню и не найду его!

СЦЕНА 5. Ледяной дворец

Для сцены необходимы: Карета Снежной Королевы (слева у 3-й кулисы), снежные комочки, столик на колесиках, накрытый скатертью, блюдо, торт, эскимо.

«Летучки» — ЛЕВ (старшая группа)

Входят Снежная Королева и Кай.

Снежная Королева: Как тебе моё скромное жилище?

Кай (осматриваясь): Да ничего себе бунгало… Дорого, поди-ка, стоит такое отгрохать?

Снежная Королева: Я ведь королева. А королевам всё по карману… (Усмехается). Ты не лишён деловой хватки! Нет, определённо ты мне нравишься! Но ты, должно быть, устал с дороги? Не хочешь чего-нибудь поесть?

Кай: Ну… вообще-то можно. А что у нас в меню?

Снежная Королева хлопает в ладоши. Появляется белый медведь.

Медведь катит столик, накрытый скатертью.

Медведь: Ваше снежнейшее величество, кушать подано!

Снежная Королева: Чем ты нас сегодня удивишь?

Медведь: Желаете похолоднее, ваше величество? Имеется богатейший выбор холодных закусок, первосортный холодец, а на десерт — мороженое и торт «Зимняя вишня»!

Кай: Мне мороженое! И побольше!

Снежная Королева: Налетай.(Дает Каю эскимо).

Медведь: Приятного аппетита! (Кланяется, уходит).

Кай: Он у вас что, дрессированный?

Снежная Королева: Вроде того.

Кай: А правда, что все белые медведи в вашем дворце – иноземные принцы, которые потеряли от вас голову?

Снежная Королева (смеясь): Кто тебе такое сказал?

Кай: Да так. Бабка моя.

Снежная Королева: Зачем тебе верить глупым россказням какой-то старушки?

Кай: И то правда!

Снежная Королева: Лучше угощайся.

Кай: Люблю я мороженое! А старуха никогда не даёт мне его вволю поесть! Только и слышу от нее: «Горло заболит, простудишься»…

Снежная Королева: Ешь вволю! Вкусно, правда?

Кай: Постойте… А зачем вам всё это?

Снежная Королева: Что – всё?

Кай: Ну, привезли меня на модных санях в шикарный особняк, банкет такой организовали… Зачем?

Снежная Королева (улыбается): Боишься, превращу тебя в медведя? Не волнуйся. Просто у королев тоже порой бывают свои маленькие слабости. Мне ведь тут частенько бывает скучно.

Кай: Но… почему именно я?

Снежная Королева: Ты мне подходишь лучше всех. От тебя веет таким приятным холодком… Я ни у кого не встречала ничего подобного. И поверь, это еще не все! Каждый вечер замечательный бал в моем дворце будет организован только для тебя! Смотри!

Другой мир – ЕЕ (4:00)

СЦЕНА 6. Герда и Гадалка

Выходит Герда. Она замерзла. Навстречу Гадалка.

Гадалка: Боже мой! Бедная девочка! Да она же совсем замёрзла! (Подбегает к ней). В чём дело? У тебя грустное личико. Ты, верно, заблудилась?

Герда: Нет, нет, сударыня…

Гадалка: А что тогда? Ищешь кого-то?

Герда (удивлённо): Как вы догадались? Вы что, умеете колдовать?

Гадалка: Колдовство тут ни при чём. Хотя моя профессия вообще-то связана с колдовством, так что немного умею. Я ведь гадалка. Потомственная ясновидящая. Сейчас, например, я ясно вижу: тебе нужно как следует обогреться и выпить чашечку горячего чаю. Давай-ка, милая, зайдём ко мне. Тут недалеко. Ты мне всё по порядку расскажешь – может, и помогу, чем смогу. Пойдём, пойдём, а то ты совсем в сосульку превратишься. Ух, какой мороз разыгрался! (Уводит Герду).

Якутяночка – ЛЕВ (2а) (2:02)

Герда в доме гадалки.

На экране кружатся цветы.

Герда (осматривается): Как у вас красиво! Повсюду цветы…

Гадалка: О, да! Цветы – это моя страсть. Всё свободное от работы время я посвящаю им. Я мечтаю собрать самую большую в мире цветочную коллекцию! Так замечательно, когда цветочки, лишь завидев тебя, кивают своими головками! И фэн-шуй в доме хороший.

Герда: Кто-кто хороший?

Гадалка: Фэн-шуй. Это по-восточному. А по-простому – атмосфера в доме хорошая, приятная. Для гадания это очень важно.

 Герда: Я вас понимаю. Вот в нашем доме был просто замечательный этот… это самое… ну, атмосфера, как вы говорите. А всё потому, что у нас дома рос большой-большой розовый куст! Кай так любил наши розы…

Гадалка: Кай? Значит, это его ты ищешь?

Герда (удивлённо): Да… Вы и впрямь всё знаете!

Гадалка: Ну, всё не всё… Ты когда-нибудь пробовала восточный цветочный чай?

Герда: Никогда. Но с удовольствием попробую.

Гадалка: Аромат от восточного чая дивный… Пойдем, угощу!

Восточная сказка – ЕЕ (2:40)

Гадалка: Ну, а теперь рассказывай, что у тебя случилось и почему ты так хочешь найти своего Кая?

Герда: Мы с ним росли вместе! Он был таким чудесным, добрым мальчиком! И вдруг как-то странно изменился. Стал просто сам на себя не похож! Злой, грубый, бездушный… А потом взял и убежал. Наша бабушка волнуется. Я дала себе слово, что не буду возвращаться, пока не отыщу его.

Гадалка: Герда, ты обратилась по адресу! Я – гадалка с очень большим опытом и квалификацией. В астрал хожу, как на работу. Могу гадать на чём угодно! Хоть на картах, хоть на бобах, хоть на кофейной гуще… Та-ак, бобы опять сгрызли мыши, кофейная гуща снова кончилась. Ты не представляешь, сколько народу сегодня! Никакой гущи на них не напасёшься. Под Новый год всегда такой завал! У меня уже третий глаз замылился… Если бы ты знала, как мне нужна помощница! Кстати, ты бы меня вполне устроила.

Герда: Спасибо за заманчивое предложение, сударыня, но, право, я не могу его принять. Посудите сами: я вот сижу здесь, в тепле, пью ваш вкусный чай, любуюсь вашими чудесными цветами… А Каю, может быть, сейчас очень плохо! Я не могу его бросить!

Гадалка: Не переживай. Пойдем, я тебе еще новый сорт одуванчиков покажу.

Одуванчик – Чернова (2:18)

Гадалка: Ну как, Герда, тебе нравится?

Герда: Не то слово! У вас здесь всё так замечательно! Только мне нужно спешить. И я уже согрелась, спасибо вам.

Гадалка (со вздохом): Что ж, Герда… Признаться, ты мне пришлась мне по душе, и я бы очень хотела, чтоб ты осталась… Однако твоё стремление сильнее. Я помогу тебе. Ну-ка, где мои карты… Сейчас разложим на твоего Кая…

Гадалка раскладывает карты. На экране карты.

Чарльстон – ТВ (2:40)

Герда: Ну, ну? Что вы видите?

Гадалка: Странно… Честное слово, такое со мной впервые! Я почти ничего не вижу! Всё как в тумане, будто запорошено вьюгой… Ух! Какой холод! Чувствуешь?

Герда: Может, сквозняк?

Гадалка: Нет, нет, это идёт от карт… Кто-то мне сопротивляется… Кто-то очень сильный… и холодный. (Внимательно смотрит на карты). Нет… ничего не могу разобрать. Единственное, что я вижу точно – это то, что Кая нужно искать в королевском дворце.

Герда: Во дворце? Да кто же меня туда пустит?

Гадалка: Этого уж я не знаю. Слушай внимательно, Герда. Тебе предстоит трудный путь. Суровый и опасный.

Герда: Но ведь я простая, обыкновенная девочка. Если бы у меня была сила, как у двенадцати богатырей!

Гадалка: Сила твоя – в твоём добром и горячем сердце. Тепло может одолеть холод. Если твоё сердечко не погаснет, если ты уверенно будешь двигаться к цели, тебя ничто не остановит. А по пути это сердечное тепло принесёт и другим много добра.

Герда: Это всё вам сказали карты?

Гадалка: Да. Ступай. Если ты не найдёшь Кая во дворце, то спроси совета у нашей принцессы. Говорят, умнее её нет никого во всём королевстве.

Герда: Тогда я сейчас же иду к ней! Я обязательно добьюсь приёма. Спасибо вам! (Убегает).

СЦЕНА 7. Встреча с Пугало

Дискотека – ЛЕВ (2а) (2:07)

Герда перед воротами королевского дворца. Слышны отзвуки музыки.

Герда: Вот это праздник, так праздник. Дискотека во дворце… Но как же я попаду внутрь? Что скажу принцессе? (Прислушивается). Музыка играет… Все празднуют Новый год. Одна я бегаю по холодным улицам… Но я же должна найти Кая! Без него и праздник – не праздник…

Выбегает Пугало.

Пугало: Ну, чего стоишь? Бежим отсюда!

На птичьем дворе – ТВ (3:30)

Пугало: Опять эти… Эти… Как их? Птицы! Простите, я ведь даже не представился. Добрый вечер, сударыня! Я – Пугало. А вы кто?

Герда (испугано отступает).

Пугало: Не бойтесь! Я не сделаю вам ничего дурного. Я вообще по своей натуре очень мирный. Единственную неприятность, которую я могу вам сделать – это напугать вас. Но это не нарочно. Мое предназначение распугивать этих… как их? Птиц! на королевском дворе. А вы ведь не птица, правда?

Герда: Правильно. Меня зовут Герда.

Пугало: Очень красиво.

Герда: А где вы научились говорить?

Пугало: Здесь. Меня сделали в королевском дворе. Я, можно сказать, практически придворное Пугало.

Герда: Придворное? И вы бывали во дворце?

Пугало: И неоднократно. Меня там ценят за мой этот… как его? Талант, во! Вы ведь уже знаете, что я талантливо распугиваю птиц.

Герда: Если вы – придворное Пугало и бывали во дворце, значит вы… видели принцессу?

Пугало: Разумеется. Я даже несколько знаком с ней.

Герда: В таком случае, вы не представляете, как кстати я вас встретила! Мне просто необходимо с ней увидеться.

Пугало: А зачем, если не секрет?

Герда: Я ищу одного мальчика. Его зовут Кай. Он раньше жил с нами, а сегодня вечером вдруг убежал… Я очень боюсь за него.

Пугало: Но при чём же здесь эта… Как ее? Принцесса, во!

Герда: Я была у гадалки. Она сказала, что Кая надо искать в королевском дворце. Вы поможете мне?

Пугало: Верить гадалкам – это же ненаучно, дорогая Герда! Они часто лгут…

Герда: Не все такие. Вы же её даже не видели, а уже говорите! И вообще, если совсем не доверять людям…

Пугало: Возможно, вы правы… Имеет место это… Это… Как его? Стереотипное мышление, во!… Ну, если вы настаиваете, я постараюсь организовать для вас эту… Ну как ее? Аудиенцию, вот! Аудиенцию с принцессой. Нужно подумать как нам попасть во дворец… Хотя мне совсем нечем думать, у меня совсем нет мозгов. В голове моей сплошные опилки, а мне так хотелось бы иметь мозги. Только где их взять?

Герда: Бабушка рассказывала, что все сокровища мира можно найти во дворце Снежной Королевы.

Пугало: Значит мне нужно к ней. К этой… К этой… Снежной Королеве, вот! А ты подожди расстраиваться, кажется, я придумал! Я знаю как пройти во дворец через чёрный ход… Надо подождать, пока все уснут, чтобы пробраться внутрь незамеченными.

Пугало: Пойдем со мной! Заодно хоть одним глазком посмотрим выступление гостей с Востока.

Герда: Благодарю вас!

Индия – ЛЕВ (старшая группа) (2:35)

СЦЕНА 8. Королевский дворец

Для сцены необходимы: Рамки для картин, волшебная книга, шубка, шапка, рукавицы, муфта для Герды.

Полная темнота. Королевский дворец. Герда и Пугало идут по залу, стараясь передвигаться как можно тише. Герда то и дело оглядывается по сторонам.

Пугало (вполголоса): Кажется, все уснули. Ну скорее же, скорее! Чего ты там застряла?

Герда: Я только хотела поглядеть на картины… Так темно.

Пугало: Если мы будем двигаться такими темпами, то мы доберёмся не раньше, чем к утру. И нас могут обнаружить…

Герда: Я иду, иду! А кто здесь нарисован? Смотри, какой забавный.

Пугало: Это прадедушка нашей дорогой принцессы. А вон там – прапрадедушка, прапрапрадедушка, прапрапра…

Герда: Ой! А где же сама принцесса?

Пугало: Картина с изображением принцессы висит в следующем зале. Мы до него ещё не дошли. Идем! И тише! Умоляю вас, тише! Если кто-нибудь проснётся, нам всем несдобровать…

Картины – ЕЕ (2:02)

Стараясь разглядеть картины Герда случайно роняет одну из них, стоящую рядом. Выходятпринц и принцесса.Герда и Пугало прячутся.

Принцесса: Что это было? Ты слышал?

Принц: Кажется, да.

Принцесса: Но ведь здесь никого нет? Только мы с тобой.

Принц: Верно. (Осматривается по сторонам). И всё как будто в порядке.

Принцесса: Ой, мамочки… (вдруг взвизгивает и прячется за принца).Вон, вон там! Там кто-то шевелится!

Принц: Спокойно! Не бойся, я с тобой. (Медленно подходит к кулисе).

Принцесса: Только пожалуйста, осторожнее…

Принц (внезапно отдёргивает кулису): Сдавайся, негодяй!..

Герда испуганно съёживается и зажмуривается.Пугало отскакивает. Принц в смущении останавливается.

Принц: Вот так грабители!

Пугало (тихо)Катастрофа…

Принцесса: Пугало, ты? Может, ты всё-таки объяснишь мне, что здесь происходит? По какому праву ты ворвался к нам, да ещё привел сюда посторонних?

Пугало: Ах, ваше высочество! Смиренно прошу простить за подобную дерзость! Меня глубоко тронула история этой девочки. Её зовут Герда, и она потеряла своего брата.

Принцесса: Не понимаю… При чём же здесь я?

Пугало: Ваше высочество, Герда решила, что вы сможете ей помочь. Вот я и вызвался провести ее к вам во дворец. Я согласен, я совершил этот… как его? Проступок… Что ж, я признаю свою вину и готов понести наказание, которое сочтёт нужным назначить мне ваше высочество.

Принцесса: Постой, постой, подожди! Девочка, подойди сюда. (Герда несмело подходит). Не бойся. Так тебя зовут Герда?

Герда: Да, ваше высочество. Простите, пожалуйста, если потревожила вас.

Принцесса (подумав): Я знаю как помочь тебе! Пугало, принеси мне книгу!

Пугало выносит Волшебную Книгу.

Принц: Ого! Что это за книга?

Принцесса: Это не просто книга, а Волшебная Книга. Она может дать ответ на любой вопрос. Я всегда с ней советуюсь. (Открывает книгу).

Герда: Значит, в ней написано про всё-всё на свете?.. Странно… Страницы же совсем пустые?

Принцесса: Её нужно спросить, и тогда она ответит. Спрашивай, Герда. Только помни: к Книге надо обращаться очень вежливо.

Герда (поклонившись): Уважаемая Книга! Если вас не очень затруднит, то я прошу, вас, пожалуйста, помогите мне найти моего Кая! Вам известно, где он сейчас?

Пугало: Смотрите! Буквы проступают! Только читать я совсем не умею. Мозгов у меня нет…

Раздаётся голос Книги.

Книга: В северном краю далёком,

В царстве холода жестоком,

Под Полярною звездой

Блещет замок ледяной.

В замке том найдёшь ты Кая.

Сам того не замечая,

Снежной Королевой он

Оказался покорён.

Поселилась в сердце стужа —

Дом родной ему не нужен.

Но не он тому виною —

Было зеркало кривое,

Где обманом всё и всяк

Видел наперекосяк.

Хоть то зеркало разбилось,

Только хуже получилось:

Все осколки изо льда

Разлетелись кто куда.

В глаз попали, в сердце Каю,

Тут задача непростая.

Сможешь растопить их – знай:

Снова прежним станет Кай!

Герда: Так вот о каком дворце говорили карты! Теперь я и в самом деле припоминаю: когда я выбежала за Каем на улицу, вдали как будто пронеслись большие белые сани! Значит, его увезла Снежная Королева… Зачем он мог ей понадобиться?

Принцесса: Ты же слышала про осколки. Всё дело решили они.

Герда: Верно, верно… И теперь он, может быть, даже не захочет возвращаться назад… Но я всё равно верну его! Я его отогрею! Нельзя терять ни минуты!

Принц: Погоди-погоди. Не собираешься же ты отправляться на Северный полюс пешком? Ты так в жизни до него не доберёшься!

Принцесса: Вдобавок там жутко холодно! Сейчас мы тебе что-то подберем.

Жаворонок – ТВ (2:20)

Герда: Какая маленькая, замерзла совсем.

Принц: Не переживай, в нашем дворце мы ее отогреем.

Принцесса: А чтобы ты не замерзла, мы подобрали тебе лучшие наряды.

Герда: Ах, ваши высочества так добры!

Модницы – ТВ ( )

Выходятпридворные и выносят одежду для Герды.

Одевают на Герду тёплую шубку с капюшоном, шапку, рукавицы и муфту.

Герда: Я даже не знаю, смогу ли отблагодарить вас…

Принцесса: Ну что ты, Герда! Новогодняя коллекция «Осень-зима»! Посмотрите, какая красавица! Куда там какой-то Снежной Королеве!

Принц: А ты, Пугало, отправляйся на конюшню и вели от моего имени заложить лучшую карету.

Принцесса: И пусть запрягут самых быстрых лошадей.

Пугало: Слушаюсь, ваши высочества. (Кланяется и начинает уходить, затем оборачивается). Ваше высочество, разрешите мне отправиться к Снежной Королеве вместе с Гердой. У нее есть то, чего мне очень не хватает. Мне очень нужны мозги…

Принцесса:  Сегодня я добрая. Скоро Новый год и мечты у всех должны сбываться. Ступай вместе с Гердой. Будешь ее сопровождать.

Герда: Я вам очень благодарна, ваши высочества! (Убегает)

Принцесса(уходя): Ах, милый, как это замечательно – делать добро бескорыстно! Обязательно издам указ о том, чтобы все наши подданные совершали добрые дела! Сегодня действительно очень холодно.

Принц: Посмотри какое на небе северное сияние.

Принцесса: Оно волшебно… Никогда не думала, что небо может так светиться – совсем как новогодняя ёлка! Нет, даже в тысячу раз ярче!

Северное сияние (с красными веерами-вейлами) – ЛЕВ (старшая группа) (2:49)

СЦЕНА 9. Атаманша

Стоянкаразбойников в заснеженном лесу. На пеньке сидитатаманша и начищает пистолеты.

Атаманша: Ну вот, совсем другое дело! Блестят – прямо загляденье! Такие не стыдно на путников направлять… И маникюрчик как раз под цвет! Надобно ж сегодня выглядеть по-людски. Некрасиво выходить под Новый год на большую дорогу, как чучундра. Что обо мне скажут! Нужно, чтоб всё было гламурненько, стильненько, чтоб человеку ограбление как праздник было! (Смотрится в зеркальце и полирует ногти пилочкой). Тихо! Едет кто-то?

1-й разбойник: Сюда едет! Карета! Вон, даже видно, блестит между деревьями! Золотая!

Атаманша: Золотая? Это нам подвезло, ребята! Во-первых, раз золотая – значит, едет кто-то очень богатый, и в карете полно всякого добра. Во-вторых, золотая – значит, тяжёлая, едет медленно, и её можно без проблем догнать! Ну, чего стоим, кого ждём? Я ж сказала — быстро догнать! (Стреляет в воздух). Всё, что найдёте в карете – тащите сюда! Эх, побежали, аж пятки сверкают! Холодно-то как, все косточки стынут. Вот бы щелкнуть, пальцами и очутиться где-нибудь в Африке.(уходит)

Африка – Чернова+ТВ (2:59)

На море – ЛЕВ (1а, 1б) (2:22)

Выходит Атаманша.

Атаманша:Ох и размечталась я… Кажется даже теплее стало!

Разбойники выводят Герду.

Атаманша: Это чего такое? Кого вы мне притащили?

2-й разбойник: Ну, а кто сказал всё сюда тащить? Вот мы и притащили…

Атаманша: И что – это всё, что ли?

1-й разбойник: Нет. Еще вот это. (Приводит Пугало)

Атаманша: Еще лучше…Не поняла! А где драгоценности, где золото, серебро, драгоценные камни?

2-й разбойник: Не было. Всё перерыли!

Атаманша: Эй ты, иди сюда. Значит, так. Отвечать мне честно. Ты принцесса?

Герда: Я не принцесса, сударыня.

Атаманша: Тогда, может быть, герцогиня? (Герда отрицательно качает головой). Ну, графиня, баронесса? Чёрт, ну а кто тогда?

Герда: Я самая обыкновенная девочка.

Атаманша: Вот молодёжь, а! Врёт и не краснеет. Обыкновенные девочки в золотых каретах не разъезжают!

Герда: Карету мне подарили принц с принцессой, чтобы я могла добраться до ледяного дворца Снежной Королевы.

1-й разбойник: Ха! И она ещё будет говорить, что обыкновенная? От принцев и принцесс к королевам разъезжает!

Атаманша: Разве тебя не учили, что обманывать нехорошо? Нас вообще обманывать опасно для жизни. У нас работа нервная! Можем сначала выстрелить, а потом только придумать, зачем. Так что говори правду!

Пугало: Но она и говорит вам чистую правду!

Атаманша: А ты помалкивай!

Герда: Прошу вас, отпустите нас, мы очень спешим!

Атаманша: Все спешат, милочка моя, все! Вот как к нам попадаются, так прямо сразу все спешить куда-то начинают! Все торопятся, у всех срочные дела нарисовались! А до нас дела никому нет. Даже как-то невежливо…

Герда: Простите, но я действительно очень тороплюсь! Я не могу медлить ни минуты. Я должна спасти Кая!

Пугало: А я должен найти себе мозги!

Атаманша: Кого спасти? Что найти?

Герда: Кая. Его увезла Снежная Королева, и я должна вырвать его из её рук! (Грустно улыбается). Ну, вы же сами видите, что вам нечего с меня взять. Я не принцесса, не герцогиня и не маркиза… Я просто Герда! Живу с бабушкой в маленькой чердачной комнатке…

Атаманша: Брось прибедняться! Такая упакованная от самых дорогих кутюрье, а она мне тут про чердаки заливает! Хватит! Хоть что-то я должна у тебя забрать! Думаю, мне как раз пойдут эти рукавички! (Забирает рукавицы у Герды). Да и шапочка нравится, точно на меня! (Надевает шапку Герды). И шубку отдавай! Супер, смотрите, похожа я на топ-модель?

1-й разбойник: Ага, топаешь здорово, на весь лес слышно.

Атаманша: Да ну тебя! Тебя учили делиться? Или тебе жалко, а?

Герда: Вовсе нет. Но если бы вы попросили вежливо, я бы и сама вам всё отдала, с радостью.

Атаманша: Мама учила меня в оружии разбираться, а не в вежливости перед принцессами расшаркиваться… Как засады делать учила… Мои мечты сбылись, теперь я как моя мама – грозная, злая и страшная лесная разбойница!

Герда: Разве у вас нет никакой другой мечты?

Атаманша: Ты знаешь… вообще-то есть… Только никому, это между нами… Обещаете, что не скажете никому?

Герда: Честное слово!

Пугало: Обещаем!

Атаманша: Смотрите у меня! А то убью… В общем… я хочу… Мы хотим стать артистами!

Герда: Артистами?

1-й разбойник: Ну да! Мы видели как-то в городе, балаганчик приезжал. Слушай, у них там очень весело! Мы тоже хотим такую раскрашенную тележку.

2-й разбойник: Будем по городам ездить и песни петь! Круто, правда?

Герда: Это замечательно!

Атаманша: А когда я объезжу весь свет и стану известной артисткой, представляете, как мама будет мною гордиться?

Герда: А где бы вы хотели побывать больше всего?

Атаманша: Меня всегда манил Дикий Запад. Бескрайние равнины, стада коров и лошадей. Пойдем, я тебе покажу.

Дикий Запад – ЛЕВ (2а) (1:44)

Атаманша: Видишь, танцевать и петь умеем! Видели же, скажете, не клёво? А ещё у нас вон снеговик есть, волшебный, говорящий!

1-й разбойник: Ну да! Можно его с собой на гастроли брать.

2-й разбойник: Сбежал из дворца Снежной Королевы и попался нам.

Герда: Милый снеговичок. Как тебя зовут?

Олаф: Здравствуйте, я – Олаф. Люблю жаркие объятия! А вы, значится?..

Герда: Я – Герда. А это мой друг Пугало. Так ты действительно знаешь где находится дворец Снежной Королевы?

Олаф: Да. Раньше там был мой дом. Там когда-то жила добрая волшебница Эльза. Она меня сделала. Я служил ей. Она обещала дать мне сердце. Но потом появилась Снежная Королева и хитростью забрала дворец себе, а Эльзу превратила в ледяную статую. А я ничем не могу ей помочь в одиночку. Я так скучаю по родным местам… По ночам мне снятся великолепные серебряные ковры снежных полей. И северное сияние…

Атаманша: Слушай, Герда! Может, ты с нами?

Герда: Спасибо, но я не могу.

Атаманша: Почему? Тебе наша мечта не нравится? Сама же сказала – хорошая!

Герда: Хорошая, я и не спорю. Но она ваша. А у меня есть своя.

Атаманша: А у тебя какая? Расскажи, мы ж тебе про свою рассказали.

Герда: Я должна вызволить Кая из дворца Снежной Королевы. Я хочу, чтобы он снова стал таким, как прежде.

Атаманша: И ты думаешь, ты сможешь его спасти?

Герда: Я верю, что смогу.

1-й разбойник: А как же ты в такую даль доберёшься? И потом, там ведь холодрыга!

Олаф: Отпустите меня. Я доведу ее до Снежной Королевы так быстро, как только смогу.

Атаманша: А тебя кто спрашивал? О тебе речи вообще не шло. Герда – наша подруга, мы ей мечту помогаем исполнять, а ты тут ни при чём!

Герда: Освободите его пожалуйста. Вы же видите, как он тоскует по дому. Вы бы тоже тосковали по своей матушке и друзьям, если бы вас держали в неволе. У него тоже есть мечта – спасти Эльзу. Так помогите ей сбыться!

Атаманша (подумав): Ну что, ребята? Отпустим их? (Разбойники некоторое время перешёптываются и кивают). Ладно уж, езжай к своему Каю. (Олафу). А ты смотри, береги её! Не заблудишься?

Олаф: Как можно? Дорогу домой я чую сердцем. Сердцем, которое так и не успела сделать для меня Эльза.

Атаманша (подумав, Герде): Слушай, ты это… Возьми шубу свою. (Снимает шубку и протягивает ей). А то задубеешь ведь, пока доедешь. И шапку возьми тоже… И рукавицы…

Герда: А как же вы?

Атаманша: Да ладно! Я морозостойкая! И вообще, мы ж будущие звёзды сцены!

Герда: Удачи вам! Я от всей души желаю, чтобы у вас всё получилось.

Разбойники уходят. На сцене Герда,Олаф и Пугало.

Герда(Олафу): А знаешь кто мог бы поделиться с тобой своей добротой и любовью? У кого самое чистое и доброе сердце? Это конечно же дети!

Мама, я буду… – Алёна (3:00)

Далеко от мамы – ЛЕВ (2:25)

Олаф: Кажется, я оживаю. В этих детях так много любви, что у меня в груди что-то начало стучать. Слышишь?

Герда: Слышу! В их милом, невинном детском сердечке есть настоящая сила!

Пугало: Теперь нам не страшна Снежная Королева. Мы сильны и храбры. (сомневается) Не так ли?

Олаф: А вот и он – замок Снежной Королевы. Дворец охраняют ледяные северные ветры. Они никого не подпускают. С ними нельзя договориться, они слушаются только свою хозяйку.

Герда: Ничего, мы справимся. Не для того я проделала столь долгий и трудный путь, чтобы сдаться в самый последний момент, когда я уже у цели!

СЦЕНА 10. У цели!

Для сцены необходимы: Карета Снежной Королевы (слева у 3-й кулисы), снежные комочки, подушечка с Ледяной короной.

Северные ветры (с фонарями) – ЛЕВ (1:59)

Слева выходят Кай и Снежная Королева.

Снежная Королева (трогает Кая за плечо): Ты, надеюсь, помнишь, что тебя ждёт очень важное событие? Сегодня ты станешь самым настоящим Снежным Принцем! Ну, как твоё сердце? (Кладёт ему руку на грудь).

Кай (безразличным тоном): Сердце? А что это?

Снежная Королева: Ты уже не помнишь? Молодец! И правильно, оно тебе больше не понадобится.

Справа выходит Тролль.

Тролль: Какой момент, какой момент! Исторический! Снежный Принц, наследник её снежнейшего величества, в моём учебном заведении! Все другие школы злодеев лопнут от зависти!

Снежная Королева хлопает в ладоши, появляется  белый медведь. В лапах подушка с ледяной короной. Звучит торжественная музыка, Снежная Королева надевает корону на голову Каю.Тролль аплодирует.

Вальс – Чернова+ТВ+Отвага (2:37)

Тролль: Мои поздравления! (Тихо Снежной Королеве). Однако, не торопимся ли мы, ваше величество? Сомневаюсь, что парень уже готов. Его сердце ведь ещё не полностью обледенело, только до половины…

Снежная Королева: Не волнуйтесь, я за мальчика спокойна…

Вбегает Герда.

Герда: Кай!

Тролль: Это ещё кто?

Снежная Королева: Что за девчонка, откуда она взялась? Кто её сюда пропустил? (Грозно смотрит на медведя, он виновато опускает глаза). И что, спрашивается, делали мои северные ветры? Как тебе удалось мимо них проскользнуть?

Герда: Ничего мне ваши ветры не смогли сделать. У меня слишком горячее сердце для них! А они этого боятся. (Подбегает к Каю).

Снежная Королева: Эй, эй, не подходи! Я терпеть не могу людей с горячим сердцем! У меня от них тепловой удар начинается…

Герда (хватает Кая за руку и стаскивает с трона): Бежим скорее, бежим домой, Кай! Тебе больше нельзя здесь находиться!

Кай (отдёргивает руку): Отпусти меня! Ты кто такая вообще?

Герда: Как? Ты меня совсем не помнишь?

Кай: Да я тебя впервые в жизни вижу. Уходи, я тебя не знаю и знать не хочу. У меня есть дела поважнее. Я теперь Снежный Принц!

Герда: Опомнись, что ты говоришь!

Кай: Мне здесь хорошо. Я могу делать, что захочу. А ты… (Вглядывается в Герду). Может, где-то я тебя и видел раньше. На кого-то ты похожа… Странно… Вот смотрю на тебя – и внутри просыпается что-то такое… тёплое… Как необычно…

Герда: Это твоё сердце! Оно стало ледяным лишь наполовину. Так прислушайся к нему! Я знаю, оно у тебя доброе. Ты всегда защищал меня от мальчишек, помогал старшим… А помнишь, как зимой ты принёс двух котят в своей ушанке, чтобы они не замёрзли? Мы так славно жили в нашей чердачной комнатке под самой крышей… Ты, я и бабушка. Помнишь нашу старенькую бабушку? Её вкусные пироги? Как ты не мог удержаться и таскал их со стола, горячие? А её сказки, которые она рассказывала нам на ночь! Кай, она ведь нас ждёт… Мы зажжём свечки на ёлке и будем есть жареного гуся, на которого бабушка копила деньги весь год. А потом часы пробьют двенадцать, и мы с тобой опять тихо, про себя, загадаем желание… Ты знаешь, что я загадывала каждый раз? Чтобы ты всегда был со мной рядом и мы бы никогда не расставались. И в этот раз загадаю то же самое. Ты всегда был счастлив с нами, Кай.

Снежная Королева: Не слушай её, Кай! (берет с его головы корону) Вот – будущее! Власть! Богатство, почёт, слава! Разве можно это сравнить с жалким хныканьем маленькой оборванки? Погляди вокруг! Этот дворец – он весь твой! Разве можно сравнить его с тесной и грязной чердачной каморкой? (одевает Каю корону)

Кай: Да… Он прекрасен. (Любуется дворцом). Так сверкает… Как будто сделан из одного гигантского алмаза!

Герда: Кай, это всего лишь холодные, неотёсанные ледяные глыбы!

Тролль: Полегче, девчонка!

Герда(достает розу): Вот, смотри… Узнаёшь эту розу? Ты так любил их, мы вместе ухаживали за ними и ждали, когда они расцветут… И они расцвели в самый мороз! Знаешь, почему? Потому что им даже зимой было тепло. Это тепло дарили им мы с тобой. Вот, возьми, она ещё тёплая… Я специально сохранила её и пронесла через все дороги с собой, для тебя. (Кай берёт розу).

Кай: Она так греет… Заберите свою корону!

Снежная Королева: Что ты делаешь, сорванец?

Кай: Я сделал свой выбор. Вы меня обманули. Я ухожу туда, где я должен быть. (Шагает к Герде, она обнимает его).

Снежная Королева: Никуда вы не пойдете! Я вас сейчас заморожу!

Кай: Не выйдет, «ваше величество»! Никакие холодные чары на нас с Гердой уже не подействуют. (Берёт Герду за руку, и они шагают к ней навстречу).

Снежная Королева: Да не подходите ко мне, я вам говорю! От вас теплом веет сильнее, чем от печки! (Пятится назад, Герда и Кай продолжают наступать). Не приближайтесь! Я же растаю! Что вы делаете, мерзкие дети! (Корчится, медленно оседает на пол и уползает за кулисы). Нееееет!

Тролль (поражённый): Ваше величество… (убегает вслед за Снежной Королевой)

Кай: Вот она – ваша великая Снежная Королева! Я же говорил – одно мокрое место осталось!

Пугало: Смотрите, от ваших горячих сердец все вокруг стало таять!

На сцену выходит Эльза и Олаф.

Олаф: Спасибо, что разморозили мою создательницу!

Эльза: Чары Снежной Королевы исчезли, и северные ветры разлетелись кто куда. А иноземные принцы скинули медвежьи шкуры и снова стали людьми.

Кай: Гляди-ка! Значит, бабушка была права!

Эльза: Чем я могу помочь вам?

Герда: Моя мечта осуществилась (обнимает Кая), но у меня появился замечательный друг(берет за руку Пугало), который помогал мне на всем пути и у него есть заветная мечта.

Кай: Герда, дорогая, посмотри сколько в зале людей, у них у всех тоже есть своя заветная мечта.

Эльза: Мечты должны сбываться. Я знаю что нужно делать. Без волшебства мне не обойтись! Смотрите – звезда упала, а это верный знак, что все ваши мечты непременно сбудутся! Давайте дружно закроем глаза и загадаем желание… (В зал) Все-все, ребята! И вы тоже, и вы. Ну же, смелее! (звучит красивая музыка) А теперь откройте глаза и смотрите!

Мыльные пузыри + песня «Мечты»

Финал «С тобой»

Номера:

СЦЕНА 1. Ярмарка

Для сцены необходимы: Елки (5-7 шт.), Стол-матрешка

Зарисовка Медведь + Цыгане — ЕЕ

«Русский сувенир» — ТВ (3:58)

СЦЕНА 2. Школа Черного Тролля

Для сцены необходимы: Парты (2 шт.), стулья (4 шт.), школьная доска с чертежами, зеркало накрытое тканью.

«Тринадцатый» — ЛЕВ (1а, 1б, 2а) (1:30)

«Кривые зеркала» — ЛЕВ (старшая группа) НУЖНО 16 СТУЛЬЕВ (2:23)

СЦЕНА 3. Дом Кая и Герды

Для сцены необходимы: Окно + горшок с розами слева, елка, коробка с новогодними игрушками, лейка.

«Голубая льдинка» — ТВ ( )

«Снежинки, снеговички, дети закидывают снежками черную ворону» — ТВ (3:10)

СЦЕНА 4. Встреча со Снежной Королевой

Для сцены необходимы: Карета Снежной Королевы.

«Как лебедь белая» — ЛЕВ (старшая группа) (1:58)

СЦЕНА 5. Ледяной дворец

Для сцены необходимы: Карета Снежной Королевы (слева у 3-й кулисы), снежные комочки, столик на колесиках, накрытый скатертью, блюдо, торт, эскимо (есть у меня).

«Грязная и чистая вода» — Экоцентр

Другой мир – ЕЕ (4:00)

СЦЕНА 6. Герда и Гадалка

Якутяночка – ЛЕВ (2а) (2:02)

Восточная сказка – ЕЕ (2:40)

Одуванчик – Чернова (2:18)

Чарльстон – ТВ (2:40)

СЦЕНА 7. Встреча с Пугало

Дискотека – ЛЕВ (2а) (2:07)

На птичьем дворе – ТВ (3:30)

Индия – ЛЕВ (старшая группа) (2:35)

СЦЕНА 8. Королевский дворец

Для сцены необходимы: Рамки для картин, волшебная книга, шубка, шапка, рукавицы, муфта для Герды.

Картины – ЕЕ (2:02)

Жаворонок – ТВ (2:20)

Модницы – ТВ ( )

Северное сияние (с красными веерами-вейлами) – ЛЕВ (старшая группа) (2:49)

СЦЕНА 9. Атаманша

Африка – Чернова+ТВ (2:59)

На море – ЛЕВ (1а, 1б) (2:22)

Дикий Запад – ЛЕВ (2а) (1:44)

Мама, я буду… – Алёна (3:00)

Далеко от мамы – ЛЕВ (2:25)

СЦЕНА 10. У цели!

Для сцены необходимы: Карета Снежной Королевы (слева у 3-й кулисы), снежные комочки, подушечка с Ледяной короной.

Северные ветры (с фонарями) – ЛЕВ (1:59)

Вальс – Чернова+ТВ+Отвага (2:37)

Мыльные пузыри + Танцевальный финал

Номера:

Ярмарка«Вираж», театр

Русский сувенирTdance

ЧертятаТЭТ «Baby», «На стиле», «Кеды»

Кривые зеркалаТЭТ «Action

СлезыТеатр сценка

Дом Кая и Герды

Вальс снежинокTdance

Кай

Как лебедь белаяТЭТ «Action

Кай, Снежная Королева, Герда

Ледяной дворец. Летучки, Кай, Снежная Королева, Медведь

Другой мир«Вираж»

Герда и Гадалка. Встреча

ЯкутяночкаТЭТ «Кеды»

Герда и Гадалка. Фен-шуй

Восточная сказка«Вираж»

Герда и Гадалка. Сорт одуванчиков

Одуванчик«Мармелад»

Герда и Гадалка. Где мои карты

ЧарльстонTdance

Герда и Гадалка. Гадает на картах

ДискотекаТЭТ «Кеды»

Встреча с Пугало. Герда и Пугало

На птичьем двореTdance

Знакомство с Пугало. Герда и Пугало

Индия ТЭТ «Action

Королевский дворец. Картины. Герда и Пугало

Картины «Вираж»

Королевский дворец. Книга. Принц,Принцесса,Герда,Пугало

ЖаворонокTdance

Спасем жаворонка. Принц, Принцесса, Герда, Пугало

МодницыTdance

Нарядили Герду. Принц, Принцесса, Герда, Пугало

Северное сияниеТЭТ «Action

Атаманша. Карета едет! Разбойники, Герда, Пугало

Африка «Мармелад», Tdance

На море ТЭТ «Baby», «На стиле»

Атаманша. Мечты. Разбойники, Герда, Пугало

Дикий Запад ТЭТ «Кеды»

РежиссерТеатр сценка

Атаманша. Прощаемся. Разбойники, Герда, Пугало, Олаф

Мама, я буду…«Пластилин»

Далеко от мамы ТЭТ «Baby», «На стиле»

Почти у цели! Олаф, Герда, Пугало

Северные ветры ТЭТ «Action

Коронация. Снежная Королева, Кай, Тролль, Медведь

Вальс «Мармелад», Tdance

У цели! Снеж.Королева, Кай, Тролль, Герда, Пугало, Олаф, Эльза

МечтыКрылова Маргарита

С тобойвсе участники концерта

сценарий посвященный дню танца. Сценарий развлекательной программы «Танцевальный зал» в международный всемирный день танца

(Перед проведением праздника договариваются с хореографом который подготавливает танцевальный вариант подходящий к режиссуре данного мероприятия.

В зале показывают клипы и презентации на танцевальную тематику. На сцену выходят ведущие.)

Ведущий:

Здравствуйте, дорогие друзья! Скажите кто из вас не любит танцевать? Наверно среди вас нет людей равнодушных к танцу?

Ведущий:

Каждый праздник не проходит без танца. Пусть не все умеют танцевать профессионально, но безусловно, красота танца понятна всем. Танец родился в глубокой древности и так как и песня он связан с бытом своего народа. Танцы по своему показывают быт народа, его мысли чувства обычаи.

Обычаи…именно они передают с столетия в столетие лучшее, чего добились наши отцы деды. Благодаря обычаям не потерялся во времени такой вид искусства как танец. Танцы каждого народа имеют свою прелесть и уникальность.

Ведущий:

Сегодня танцы грех забыть,

Танцуйте больше чем по норме.

Сегодня каждый должен быть

В отличной танцевальной форме.

Ведущий:

Мы приглашаем вас на чудный танец, танец любви и знакомств — ЕГО ВЕЛИЧЕСТВО ВАЛЬС

(Конкурс танцевальных пар)

Ведущий:

Не менее увлекательный есть танец «ПОЛЬКА» Этот танец простой в исполнении носит весёлый характер. Он родился в Чехии и до настоящего дня является народным танцем. И сейчас элементы этого зажигательного танца исполнять наши танцевальные пары.

(Конкурс танцевальных пар).

Ведущий:

Давайте изучим танец, который прост в исполнение и всем под силу. Этот танец родился в Финляндии. В годы молодости наших отцов и матерей он был удивительно популярен. А может эта мелодия известна всем Вам?

Ведущий:

Танцуем «Летку-енку». (Конкурс танцевальных пар).

Клипы и презентации на танцевальную тематику

Ведущий:

А сейчас я хочу представить Вам один из самых популярных танцев, который родился в далекой Америке. Танцуют его в паре. С самого начала этот танец был известный как бальный, но теперь он все более набирает спортивный характер.

В последнее время проводятся спортивные соревнования, где совмещаются искусство танца с акробатическими упражнениями. Самое важное в этом танце — умение быстро и правильно работать ногами и главное в ритме.

Ведущий:

Вы наверное уже поняли, что это спортивный рок-н-ролл. Давайте потанцуем вместе.

(Выступление конкурсантов).

Ведущий:

Дальнейшая судьба танца зависит от всех последующих поколений. Помним, что за нашей чудной песней идет не менее чудный танец. Когда мы любим сестру – песню, то должны полюбить и брата – танец, который где-то гуляет среди людей и ищет себе пристанище.

Музыкальный танцевальный блок: Танцуют все!

Ведущий:

Сегодня «Танцевальный зал» заканчивает свою программу. Но мы с Вами пока еще вместе. Сегодня мы узнали только малую часть большой хореографии. Есть еще ритмичная хореография (есперанадная), народная, стильная («модерн»), баленс.

В следующий раз мы встретимся с богиней танца Терпсихорой, ее прекрасными помощниками и нашими не менее прекрасными конкурсантами. Следите за рекламой. Мы ждем Вас.

Поздравляем вас с международным праздником Всемирным днем танца! До новых встреч.

И еще…автор этого сценария -Ольга Геннадьевна Васильева. Ей огромное спасибо!

Сценарий Праздника танцев «Метелица»
Звучат фанфары, затем музыка вальса.
На сцене ведущий

Ведущий:
Добрый день, уважаемые друзья, мы приветствуем вас на Празднике танца «Метелица».

Возьмите зал с паркетом в центре
Немного танцев, немного спорта
Включите музыку, вот как эта
Четыре четверти – меццо фортэ

Прибавьте радости, чуть задору
Хороших эмоций всегда на паркете
И вы получите нашу школу
Самую лучшую школу на свете

Пусть это просто и даже странно
Насчет учебы мы в ус не дуем
Мы открываем Праздник танцев
Но мы не учимся, мы – танцуем.

Ведущий:
Что же такое танец?
Откуда идут истоки?
Как овладевают этим искусством?
Еще в самые древние времена танец был одним из языков, которым люди могли выразить свои чувства. Возгласы, пение, пантомимная игра были взаимосвязаны с танцем. Сам же танец всегда вовсе времена был тесно связан с жизнью и бытом людей. Поэтому каждый танец отвечает характеру, духу того народа, у которого он зародился.
И сегодня вы сами убедитесь в этом.
Слово для приветствия предоставляется директору школы Татьяне Васильевне Габдрахмановой.

Ведущий:
Танец — это стих, в котором каждое движение является словом.
Открывает наш праздник танцевальная композиция «Россия» в исполнении танцевального коллектива 7 в класса.
(музыка – Хохлома)

Ведущий:
Не южная красавица со смоляной косой,
А русая Березка танцует танец свой.
В восточной дикой страсти она нежна, как пух,
И танец начинает с движенья гибких рук.

Не в саду девки гуляли, да в хороводе на лужку…- в исполнении группы девушек 6 а класса посмотрите русский танец из балета П.И. Чайковского «Лебединое озеро» .
Ведущий:
Мы на пухлые ручонки,
Надеваем рубашонку.
Повторяй за мной слова:
Ручка – раз, и ручка – два!

На мою малышку
Наденем мы штанишки.
Повторяй за мной слова:
Ножка – раз, и ножка – два!

Надо польку танцевать
А потом идти — гулять!
В исполнении учеников 1 а класса — полька.
А сейчас полька в исполнении учениц 5 в класса.
Ведущий:
Музыка вновь слышна,
Встал пианист и танец назвал.
И на глазах у всех
К Вам я сейчас иду через зал.

Я пригласить хочу на танец
Вас, и только Вас,
И не случайно этот танец — вальс.
Вихрем закружит белый танец,
Ох, и услужит белый танец,
Если подружит белый танец нас.
«Детский вальс» в исполнении учеников 2 а класса.

Ведущий:
Пышный зал заблистал и ликуют мечты,
и воздушная кружится пара.
Перед каждым из нас расцветают цветы.
Это все продолжение бала.
Вашему вниманию предлагаем танцевальную композицию на музыку Штрауса «Цветочницы» в исполнении коллектива бального танца «Созвездие»

Ведущий:
Слышите, музыка вновь зазвучала
Это, товарищи, танцам начало
Всюду веселье и радость искрится
В вальсе пусть каждый из вас закружится.

Я помню вальса звук прелестный,
Весенней ночью в поздний час,
Его пел голос неизвестный,
И песня чудная лилась.
Да, то был вальс прелестный, томный,
Да, то был дивный вальс!
Теперь зима, и те же ели
Покрыты сумраком стоят,
А под окном шумят метели,
И звуки вальса вновь звучат…

В исполнении учащихся 4 в класса – вальс

Вальс над землей плывет,
Добрый, как друг, и белый, как снег,
Может быть, этот вальс
Нам предстоит запомнить навек.
А сейчас вы посмотрите вальс

Ведущий:
Барыня с зонтиком,
Сударыня с «зонтиком»,
В шляпке с бантиком,
В туфельках с «фантиком».
Головкой взад-вперёд повернёт,
Походкой кокетки идёт.
Мы по городу гуляем,
К себе вниманье привлекаем.
«Барыня, барыня- барыня – сударыня»
Ведущий:
Давайте танцевать!
Кометой к звездам мчаться!
Планетами вращаться!
И взглядами встречаться…
Встречаться и прощаться…
Давайте танцевать!
Акробатический танец с лентами
Ведущий:
Цветных кибиток бесконечный рой.
Дом на колёсах – символ жизни кочевой.
Костёр сияет у обрыва над рекой,
Струятся звуки бубна над водой.
Цыганка стройная ведёт всех за собой.
Трепещет грудь её, плечо идёт волной.
Запястья гибкие, как шеи лебедей,
Как зажигательно танцует, нет её милей.

Раскрылось платье веером, восторг такой,
Что за цыганским табором пойти готов любой.
Волнует кровь цыганская, в путь сквозь века зовёт.
Кто любит песнь цыганскую, свобода в том живёт.

. Цыганский танец
Ведущий:

Танцуем мы всю эту ночь,
Сплетая танцы древних.
Пока луна не сгинет прочь,
О, Муза, мне ты внемли!

В душе всегда весна и страсть,
Мы — розы из пустыни.
Так будем же кружиться всласть
Вовеки и отныне!
Восточный танец в исполнении учениц 5 б класса.
Я в восторге! Как танцевали, а!
Да! Восток — дело тонкое!
Ведущий:
Я предлагаю вам скороговорку
Сюрле, сюрле, ку де пье.
Пурле, пурле, пур ле пье!

Прыжок и арабеск, волна…
Колдуньи, феи, девы!
Нам сила тайная дана —
Мы танца королевы!

Хореографическая миниатюра
Ведущий:
Запах загорелого плеча. Уж июнь
Желание стать счастливой
В жарких придыханьях ча-ча-ча
Жесты элегантны и красивы
В исполнении

Ведущий:
Мы, рок-н-ролл услышав, выбегаем за порог,
Спроси — зачем я вышел? — чтоб услышать этот рок!
Танцуем рок, рок, рок! сейчас и каждый день,
Танцуем рок, рок, рок! сейчас и каждый день…
Ну дайте же послушать, вот неслабый вечерок!
Пускай заложит уши — я люблю тяжёлый рок!
Танцуем рок, рок, рок! сейчас и каждый день,
Танцуем рок, рок, рок! сейчас и каждый день…
В исполнении учениц 7 в класса танцевальный этюд на песню Земфиры «Не стреляйте…»

Олеся Малышева

Наступили минуты прощанья
Чем могли, постарались развлечь
До свиданья, друзья, до свиданья
Расстаемся для будущих встреч.

Пусть будет больше веселья и смеха,
Пусть люди только от радости плачут!
Желаю во всем большого успеха,
В труде и в учебе желаю удачи!

СЦЕНАРИЙ
Концерта класса педагога Звонаренко Н.Б.
и ансамбля «Мечта»

1. Балбыраун исп.анс. «Асылтау»

1Вед: Добрый день, уважаемые друзья, мы приветствуем вас на празднике танца «Танцевальная радуга» педагога Натальи Звонаренко и ансамбля «Мечта».

2В: Ни один праздник не проходит без танца. Пусть не все умеют танцевать профессионально, но, безусловно, красота танца понятна всем. И мы надеемся, что сегодняшний концерт Натальи Борисовны и ее учеников ни кого не оставит равнодушным.
1В: А потому приготовьте ладоши для бурных аплодисментов, которых так ждут наши юные артисты. Открыл нашу «Танцевальную радугу», ансамбль «Асылтау» и дуэт домбристов.
2В: А сейчас на сцене младшая группа ансамбля «Визави»- Еврейский танец, встречайте!

2. Еврейский танец исп.анс. «Визави»мл.гр.

1В: Еще в самые древние времена танец был одним из языков, которым люди могли выразить свои чувства. Возгласы, пение, пантомимная игра были взаимосвязаны с танцем.
2В: Сам же танец всегда вовсе времена был тесно связан с жизнью и бытом людей. Поэтому каждый танец отвечает характеру, духу того народа, у которого он зародился.
И сегодня вы сами убедитесь в этом.
1В: На сцене старшая группа ансамбля «Визави» — узбекский Хорезмский танец.
3. Хорезмский танец исп.анс. «Визави» ст.гр.

1В: У курочки квочки
Есть целый отряд
Из жёлтых комочков
Пушистых цыплят.
Пищат они тонко,
По травке снуют,
Варёную пшёнку
Из блюдца клюют.
Не верите? А вот посмотрите они уже идут сюда, самые маленькие танцоры — ансамбль «Неваляшки»,встречайте!

4. Цыплята исп.анс. «Неваляшки» мл.

1В: Пусть музыка звучит, волнуя наши души,
Ведь танго так звучит, хватая за сердца.
Здесь музыка и ритм сплелись в едином звуке,
И увлекают нас с тобою без конца.
Представляем вашему вниманию танго в исполнении ансамбля бального танца «Мечта»

5. Танго исп.анс. «Мечта» ст.гр.

1В: Волшебницы нежданных фуэте,
И дети вечно юной Терпсихоры,
летят навстречу призрачной мечте,
ловя восторгов трепетные взоры..

Кудесницы немеркнущих побед,
послушницы неуловимых граций,
пленяете вы танцем свет,
каскадом озорных импровизаций…
О чем это я, спросите вы? А о том, что сейчас произойдет на сцене….Встречайте — маленькие балерины из ансамбля «Асылтау», соло Сорокина Аня- «Вариции феи Дражже»

6. Вариация Феи Дражже исп. анс. «Асылтау»

1В: Танец — это стих, в котором каждое движение является словом. Танец-это жизнь,
А может смысл жизни,
А каждое движение-это миг,
Миг, пришедший из бесконечности.
Красивый танец-это жизнь,
В нем можно раствориться без остатка,
Во время танца можно полюбить,
Движеньям надо просто любоваться.
Давайте полюбуемся танцем с красивым названием «Кош керуен»!

7. Кош керуен исп.анс. «Визави» ср.гр.

2В: Испания – родина корриды, пасты, кастаньет и страстных, волнующих танцев, один из таких танцев нам покажут девушки из ансамбля народно-сценического «Визави»

8. Испанский танец исп.анс. «Визави» ст.гр.

2В: Ох, как же нелегко даются юным танцорам первые в жизни па. Сколько сил и желания надо, чтобы добиться признания и любви зрителя! Но наши малыши справляются и в этом вы сами сегодня убедитесь ведь на сцене снова наши маленькие «Неваляшки» — «Дождик»

9. Дождик исп.анс. «Неваляшки» мл.

1В: Заглянул в окно бандит,
А там — другой бандит сидит,
И глядит весьма сердито
Он на третьего бандита,
А четвертый бандит с пистолетом
Ходит тоже рядом где-то…
В общем вокруг одни бандиты, О! да они уже на нашей сцене. Встречайте!

10. Бандито исп.анс. «Асылтау»

1В: Прыжок и арабеск, волна…
Колдуньи, феи, девы!
Им сила тайная дана —
На сцене танца королевы —
средняя группа ансамбля «Визави» — уйгурский танец «Махинур ханум»

11. Махинур ханум исп.анс. «Визави» ср.гр.

1В: Куртка алеет
Безумие ритма.
Чувства острее,
Чем лезвие бритвы.
Вороны-тени
Рисуют танцора.
Страстью очерчен
И строен, как тополь…
Огненным смерчем
Расцвёл пасодобль…
Встречайте ансамбль «Мечта»!

12. Пасодобль исп.анс. «Мечта» ст.гр.

1В: Весна, весна, природа оживает, светит яркое солнце и жизнь становится веселее. Из дальних краев на родину возвращаются прекрасные создания – лебеди! Внимание на сцену и ваши аплодисменты нашим лебедушкам!

13. Ақ қү исп.анс. «Визави» ст.гр.

1В: Знаешь,Катя, мне тут захотелось немного поумничать и поботанить, а потому сразу вопрос, Как ты себе представляешь XVII век, из книг, живописи, из кино.
2В: Ну я представляю его себе как эпоху хороших манер, педантичности в соблюдении всех формальностей, сосредоточения внимания на стиле, изысканных жестах, моде, элегантности поведения, установленных формах обращения и тому подобном.
1В: Все верно и отражением этого времени является танец полонез. В старину он назывался «великим», или «пешим» танцем.

2В: А я, тоже поумничаю, знаю, что нынешнее его название – французское, в переводе означает «польский». Сначала его танцевали только мужчины и полонезом – парадным шествием, открывались придворные балы.

1В: Я предлагаю посмотреть прямо сейчас,на нашей сцене, как же это было…

2В: Согласна, на сцене младшая группа ансамбля «Визави»- Полонез!

14. Полонез исп.анс. «Визави» мл.гр.

2В: Я вам хочу открыть один секрет,
Но знание его, вас не избавит от любовных бед:
Есть островок меж суеты и двух миров
Там дух любви царит, изящества и грации.
Я наслаждаться видом балерин готова
Всю жизнь свою, любуясь этим танцем!
1В: О каком танце ты говоришь,Катя?
2В: О замечательном, нежном, завораживающем своей красотой танце «Фантазия»…
1В: Я тоже хочу его увидеть!
2В: Тогда внимание на сцену – ансамбль «Асылтау» — «Фантазия»

15. «Фантазия» исп.анс. «Асылтау»

2В: О танцах можно говорить часами, но будет лучше, если сейчас мы просто посмотрим на наших танцоров, на сцене ансамбль «Визави» -Молдавский танец!

16. Молдавский танец исп.анс. «Визави» ср.гр.

1В: Ах! какие девчонки красивые,
Все изящные, словно точёные,
Просто так, без причины счастливые
И ни с кем ещё не обручённые.

2В: Проплывают по солнечным улицам,
В такт шагов своих плавно качаются,
Ими город весенний любуется,
Им погода и жизнь улыбаются.
Встречайте «Ару қыздар»!

17. «Ару қыздар» исп.анс. «Визави» ст.гр.

1В: Отложи на время дело
И беги сюда, дружок!
Приглашает Тарантелла
На скалистый бережок.
2В: Мандолина и гитара,
Струны весело звенят,
И, конечно, бубен старый
Отчеканивает лад.
На сцене младшая группа ансамбля «Визави» — Тарантелла!

18. Тарантелла исп.анс. «Визави» мл.гр.

1В: Сегодня тучка устала злиться,
решила: лучше повеселИться!
Вприпрыжку дождик по лужам — дра-а-йв!!!
Весь шар земной танцует ДЖАЙВ!
На сцене ансамбль «Мечта»!

19. Джайв исп.анс. «Мечта» ср.гр.

1В: Цветных кибиток бесконечный рой.
Дом на колёсах – символ жизни кочевой.
Костёр сияет у обрыва над рекой,
Струятся звуки бубна над водой.
2В: Цыганка стройная ведёт всех за собой.
Трепещет грудь её, плечо идёт волной.
Запястья гибкие, как шеи лебедей,
Как зажигательно танцует, нет её милей.
1В: Раскрылось платье веером, восторг такой,
Что за цыганским табором пойти готов любой.
Волнует кровь цыганская, в путь сквозь века зовёт.
Кто любит песнь цыганскую, свобода в том живёт.

2В: И вновь на сцене ансамбль «Асылтау» -Цыганский танец!

20. Цыганский танец исп.анс. «Асылтау»

1В: У Русского Народного Танца своя многовековая история.
Трудно определить, сколько народных плясок и танцев бытует на Руси. Их просто невозможно сосчитать.
2В: Но во всех них есть что-то общее, харАктерное для русского танца вообще: это широта движения, удаль, особенная жизнерадостность, поэтичность, сочетание скромности и простоты с большим чувством собственного достоинства.
1В: А давайте все вместе в этом убедимся, ведь сейчас вы будете аплодировать замечательному танцу «Калинка»!

21. Калинка исп.анс. «Визави» ср.гр.

2В: Звуки Востока слышны на заре,
Танец невольниц чудится мне.
Легким курится дымом кальян,
Гибкий красиво колышется стан.
Арабский танец – «Восточная сказка»!

22. Восточная сказка исп.анс. «Визави» ст.гр.

1В: Жемчужиной Антильских островов
В стихах поэты величают Кубу
Даются диву от щедрот Богов
Что сотворили в океане чудо
И сейчас младшая группа ансамбля «Визави» исполнит один из замечательных танцев, что танцуют на Кубе,Встречайте!

23. Кубинский танец исп.анс. «Визави» мл.гр.

1В: Я помню вальса звук прелестный,
Прохладной ночью в поздний час,
Его пел голос неизвестный,
И песня чудная лилась.
Да, то был вальс прелестный, томный,
Да, то был просто дивный вальс!
Была зима, мели метели,
А звуки вальса все летели…
Где ж этот вальс ,прелесгтный вальс.
А этот вальс на нашей сцене и исполняет его ансамбль бального танца «Мечта». Венский рождественский вальс!

24. Венский вальс исп.анс. «Мечта» ст.гр.

1В: Следующий танец, который вы увидите на нашей сцене, не знает что такое настроение или жеманная медлительность, напротив, он очень зажигательный и веселый ведь это – украинский гопак, который исполнит сегодня ансамбль «Асылтау»

25. «Гопак» исп.анс. «Асылтау»

2В: Девчонки танцуют лезгинку
В столице Великой Державы —
Вот славное время надежды,
И дружбе народов — слава!

1В: Лезгинка существует во множествах вариаций, и каждый народ танцует ее по-своему. Сейчас вы увидите как танцуют лезгинку в Аварии. Ансамбль «Визави» — встречайте!

26. «Аварская лезгинка» исп.анс. «Визави» ст.гр.

1В: Много важного на белом свете:
Мир, богатство, слава и успех…
Но важней всего на свете — дети,
Их доверчивый, счастливый смех.
2В: Без детей любви умолкнет лира.
Без детей померкнет в сердце свет.
Дети — это будущее мира
Через десять, тридцать, сотню лет.

1В: Вот и подошел к концу наш концерт подготовленный Натальей Борисовной ее замечательными детьми, а так же ансамблем бального танца «Мечта».
2В: Мы попросим на сцену всех участников концерта!
1В: А теперь под ваши дружные аплодисменты разрешите пригласить на сцену руководителя этой дружной семьи танцоров Наталью Борисовну Звонаренко!!!
2В: А так же ее помощников в организации этого концерта, руководителей ансамбля «Мечта» — Багнура Шайкен и Анастасию Литяйкину!
1В: А теперь мы прощаемся с вами до новых встречь!!!
2В: До свидания!

СЦЕНАРИЙ
«Браво, дети!»
Фанфары
В 1: Добрый вечер!
В 2: Привет, привет всем!
В 1: Мы очень рады приветствовать вас в этом замечательном зале. И мы искренне надеемся, что сегодня здесь собрались настоящие ценители танцевальных ритмов.
В2: Танец — это стих, в котором каждое движение является словом. И мы сегодня, в очередной раз убедимся в этом и скажем «Браво,дети!»
В1: Подготовили концерт Надежда Леонидовна Ларина и Диана Александровна Маркевичус. А мы с удовольствием его проведем, и представим вашему вниманию замечательные танцевальные номера!
2В: Открывает наш танцевальный концерт ансамбль современного бального танца «Оникс»
1В: Барышни с зонтиком,
В шляпке с бантиком,
В туфельках с «фантиком».
Головкой взад-вперёд повернут,
Походкой кокетки идут.
2В: Хореографическая зарисовка.«Барышни и гусары»

1.«Барышни и гусары» исп.анс. «Оникс»

1В: Дорогие друзья, наш праздник продолжается и если ваше настроение отличное, дайте знать аплодисментами!
2В: Отлично! На сцене ансамбль «Пуговицы» с танцем «Доброе утро, малыши»!

2.«Доброе утро, малыши» исп. анс. «Пуговицы»

1В: Чем известен полюс Южный
Тем, что полюс Южный вьюжный
Землю там покрыли льдины,
А на них живут пингвины
Нелетают птицы эти, но летать они хотят.
И по долгу на рассвете
В небо низкое глядят

2В: А мы представляем возможность полетать на этой сцене младшей группе ансамбля «Фантазия» с танцем «Пингвины»!
3. «Пингвины» исп. анс.«Фантазия» мл.гр.
1В: В марте обманчива часто погода:
Солнце светит, льются талые воды,
А порою бушует метель, как зимой,
И на улице ветер свистит ледяной…

2В: Постоянной погода весной не бывает,
И капризной недаром её называют;
Вот и девочки свой капризный характер сполна
Демонстрируют нам, как кокетка-весна…
1В: На сцене ансамбль «Карлыгаш» — «Капризные девчонки»! Поддержим их аплодисментами!
4.«Капризные девчонки» исп.анс. «Карлыгаш»

1В:Скажи……………., а что такое «Фрески»
2В: Насколько я помню этим термином называют художественную стенную живопись…
1В: А вот и не угадала, это танец, котрый представят нашим зрителям ансамбль «Фантазия»….
2В: Неожиданно, но все равно здОрово, встречайте – ансамбль «Фантазия» — хореографическая зарисовка «Фрески»!
5. «Фрески» исп.анс. «Фантазия»
1В: О, веселый карнавал!Ты меня околдовал,
И до самого утра снова музыка слышна.
О,веселый карнавал! Я с тобою танцевал.
Не жалей ночных огней,приглашай своих друзей
На карнавал,на карнавал,на карнавал!
На сцене ансамбль «Оникс» — «Карнавал»!
6.«Карнавал» исп.анс. «Оникс»
2В: Следующий танец, который нам представит ансамбль «Оникс» создан на основе хореографии советского бального танца «Сударушка»
1В: Прекрасны дети в чудном этом танце,
Движения отточены, легки!
И хочется лишь только любоваться,
И посвящать им лучшие стихи. Ансамбль «Оникс» — «Нарисуем этот мир»!

7.«Нарисуем этот мир» исп. анс. «Оникс»

1В: Танец – это выражение мысли и чувства. Танец — это общение с окружающим миром без помощи слов, это выражение души, отношения к себе и к другим.
2В: Что прекраснее человеческого лица, отражающего верно и гармонично те волны настроений и чувств, которые подымаются из глубины души? Надо, чтобы все наше тело стало лицом.
1В: Именно в этом тайна эллинской красоты; там все тело было зеркалом духа. Танец — это такой же священный экстaз тела, как молитва — экстаз души.
2В: На сцене Горемыкина Яна — обладатель Гран при
международного конкурса Фиестолония Казахстан с хореографической зарисовкой «Одна»
8.«Одна» исп. Горемыкина Яна
1В: Астана! Көркем қала!
Астана үлкен дана!
Адамдарды талғандырып,
Өсесін сен биікке.
Бір жеті болмасам
сағынамын мен сені.
Өркее бер бас қала,
Әдемі бол Астана!
2В: Столица наша Астана
Ты так красива, молода.
Прекрасный город средь степей
Столица Родины моей.
В наш сегодняшний концерт
Астане мы шлем привет!
На сцене Мурат Ардак и ансамбль«Карлыгаш» —
« Жайна Астана»!

9.«Жайна Астана»исп. Мурат Ардак и анс. «Карлыгаш»
1В: Я веселая девчонка,
Не скучаю никогда!
Я большая фантазерка
И красотка — хоть куда.
Не люблю учиться в школе,
Мне по нраву отдыхать.
И мечтать о синем море,
И на лошади скакать!

2В: Взрослым никогда не бывает по-настоящему весело. Да и чем они заняты: скучной работой или модами, так считает Пеппи Длинный Чулок и с нею солидарны девчонки из ансамбля «Фантазия» : не верите? Тогда смотрите на сцену…

10.«Пеппи» исп.анс. «Фантазия»
1В: Танец — спасенье, танец бальзам.
Танцуем ночами и по утрам.
2В: В холод, в жару, на земле и в воде
Правит он миром всегда и везде.
1В:- Фитнес, и шейпинг, и рок-н-ролл
Нас заставляют идти на танцпол
2В: Двигаться, двигать — в движенье спасенье!
Всех призываем начать изучение!
На сцене Васильев Данил и Коротенко Даша призеры международных и республиканских конкурсов по спортивно бальным танцам. «Я люблю буги вуги»!

11. «Я люблю буги-вуги» исп. Васильев Данил и Коротенко Даша
1В: Прыжок и арабеск, волна…
Колдуньи, феи, девы!
Нам сила тайная дана —
Мы танца королевы!
На сцене королевы танца лауреаты международных и республиканских конкурсов ансамбль «Фантазия»

12. «Когда разбито сердце» исп.анс.«Фантазия»

2В: В Узбекистане танцуют все. Танцуют на площадях в День Независимости,танцуют на свадьбах и тоях для дорогих гостей, танцуют весной на улицах, празднуя Новруз и просто от радости жизни. И сегодня на нашем празднике, посвященном весне, любви, и милым женщинам танцуют наши дети шуточную Андижанскую польку! Встречайте ансамбль «Талисман»!

13. Андижанская полька исп.анс. «Талисман»

1В: На сцене гости концерта трио домбристов. Нургиса Тлендиев — «Әл қиса», встречаем дружными аплодисментами!

14.Тлендиев «Әл қиса» исп. трио домбристов

1В: ____________а давай спросим у девчонок, какими куклами они любят играть?
2В: Я и без расспросов знаю — Барби им подавай! На других и смотреть не желают.
1В: А я думаю те куклы, что выйдут сейчас на сцену будут всем понраву. Ансамбль «Фантазия» «Заводные куклы»

15.«Заводные куклы» исп.анс. «Фантазия»

1В: Думаю, что в этом зале найдутся люди, которые, мягко говоря, не очень одобрительно относятся к современным танцам – что делать, такова жизнь.

2В:- Кто знает, может, и нынешняя молодежь будет с ностальгией вспоминать о своих танцах и в штыки воспринимать танцы своих детей и внуков. Так было и так будет всегда.
1В: – Искусство современного танца в стиле хипхоп вам продемонстрируют участники коллектива «Айс крю»
«Тортуга остров пиратов» -встречайте!!!

16.«Тортуга остров пиратов»исп.гр. «ICECREW»

17. Ромина??????????

1В: Что есть танец? Танец — это эмоции, преобразованные в движения, которые происходят в ритме современной жизни.
2В: А еще танец- это массовое и популярное искусство, оно доставляет и исполнителям и зрителям такое же удовольствие, как хорошая книга, картина, песня.
1В: Согласна. Я думаю, что следующий танец тоже доставит нашим зрителям истинное удовольствие
Дорогие друзья, пред вами выступает ансамбль народного танца «Талисман» — Уйгурский танец.

18.«Уйгурский танец» исп.анс. «Талисман»

1В: И вновь на сцене ансамбль «Фантазия» — «Кошки»

19.«Кошки» исп. анс. «Фантазия»

1В: Прекрасен танец! Это волшебство
К себе влечет стремительно и цепко.
Движенья, ритм и музыки родство
Переплетались с яркою подсветкой.
2В: Здесь красота рождает красоту
Какую? Ту, в которой нет покоя.
И сердце вновь стремится в высоту,
Подвластно танцу, музыке и строю.
На сцене ансамбль бального танца «Оникс» — БАРКАРОЛЛА

20.«Баркаролла» исп.анс. « Оникс»

1В: Танец – есть чувств и эмоций палитра –
Показать можно все, что на сердце сокрыто!
Танец – есть тела особый язык –
Расскажет о том, к чему каждый привык!

2В: О танце можно рассуждать бесконечно,
Но танец – есть жизнь, и так будет вечно!
На сцене ансамбль «Фантазия» с современным танцем
Встречайте!

21.Современный танец «Фантазия»

1В: – Эстрадная хореография всегда требовала к себе особого внимания.
2В: – Да, ведь каждый эстрадный танец очень индивидуален, как и тот, который вам покажут участники хореографического ансамбля «Фантазия» «Коробка с карандашми»

22.«Коробка с карандашами» «Фантазия»

1В: В 20-х и 30-х годах нашего века в танцевальных залах Европы стали исполнять латиноамериканские танцы. Все они созданы на народной песенной и танцевальной основе, в которой слились традиции трех культур: индейской, испанской и негритянской.

2В: Яркое своеобразие этих танцев способствовало созданию целого направления в танцевальной музыке и в значительной степени повлияло на формирование и развитие нового стиля исполнения.
Один из таких популярных танцев –танец «Мамба» и его исполнит ансамбль «Оникс».

23.«Мамба» исп.анс.«Оникс»

1В: – Ты знаешь___________ народные танцы отличаются друг от друга. Отличаются тем, что у каждого народа свой подход к танцу.
2В: – А увидеть особенности татарского танца мы сможем буквально через несколько секунд, когда на эту сцену выйдет ансамбль «Талисман» с зажигательным татарским танцем.

24.«Татарский танец» исп.анс. «Талисман»

1В: Есть танцы, которым уготована вечная молодость, и к таким танцам можно по праву отнести вечно молодой, вечно не стареющий вальс.
2В: Вальс « Кукла» завершает наш концерт, встречайте ансамбль «Оникс»!

25. Вальс « Кукла» исп.анс. «Оникс»
1В: – Дорогие друзья! Если в вашей жизни есть мечта научиться танцевать, знайте: Танцевать никогда не поздно, было бы желание…
1В: – И сегодня вы увидели труд каждодневных занятий наших танцоров, ведь танец для них стал образом жизни.
2В: – Мы хотим пригласить на сцену педагогов, которые подготовили концерт, под ваши дружные аплодисменты Надежда Ларина и Диана Маркевичус…
1В: – Ну, а все хорошее, как наш концерт когда-нибудь кончается. Подходит к завершению и наша встреча …
2В: – Все юные артисты, желают вам, чтобы в вашем сердце всегда звучала музыка, душа танцевала, и вас всегда окружали добрые и верные друзья. До встречи!

Сценарий спортивного праздника посвященного

Международному Дню Танца

Цель праздника:

1. Приобщение учащихся к систематическим занятиям спортом и ведению здорового образа жизни.

2. Подведение итогов учебного года по внеурочной деятельности.

Международный (всемирный 29 апреля) день танца

Танцевальный праздник конкурс ритмической гимнастики, посвященный Международному Дню Танца 29 апреля.

Ведущий: Здравствуйте, дамы и господа. Мы рады приветствовать всех собравшихся в этом зале на конкурсе «Живи, танцуя», посвященному Международному Дню Танца, который отмечается ежегодно 29 апреля. По замыслу учредителей, Международный День Танца призван объединить все направления Танца, стать поводом для чествования этой формы искусства как средства преодоления всех политических, культурных и этнических границ.

Ведущий: Одной из главных черт любого танца является его способность объединять во время дружбы и мира, позволяя им говорить на одном языке – языке хореографии.

В этот день весь танцующий мир будет отмечать свой профессиональный праздник: театры оперы и балета, современные труппы, ансамбли современного и народного танца, как профессиональные, так и самодеятельные артисты.

Ведущий: Так же 29 апреля проходит ежегодное участие великих звезд сцены. В Москве с 1992 года происходит награждение так называемым балетным «Оскаром» — Бенуа де ля дане. Этот приз присваивается самым успешным хореографам, которые создали свои танцевальные произведения в течение года, а в жюри сидят самые известные хореографы и балетмейстеры.

Приз представляет собой небольшую статуэтку, изображающую танцующую пару. Получить эту статуэтку очень трудно, нужно приложить гигантские усилия в своем деле.

Ведущий: Мы решили отметить этот праздник по-своему. Представляем Вашему вниманию конкурсную программу, в которую входит конкурс ритмической гимнастики.

Ведущий: В конце апреля подобно реке полноводной, Искрится День танца международный.

Он создан, чтоб разные танцы и стили

Под флагом искусства объединились.

Поздравим же тех, кто трудами постиг

Прекрасный, понятный всем, тела язык!

Пусть будут удачными все выступленья,

А танец души воплощает стремленья!

2. Ведущий: А сейчас мы представим вам наших участников. В конкурсной программе принимают участие: _____________, ______________, ____________, _____________________.

Сегодня музыка звучит.

Сегодня радость и веселье.

Пусть праздник танца завершит

Апрельскую неделю спорта.

Сегодня будем танцевать

И веселиться до упаду

Мы будем звезды зажигать

Всех приглашаю на эстраду.

Встречайте участников конкурса!

Ведущий: класс __________

Ведущий: класс __________

Ведущий: Дорогие конкурсанты, уважаемые члены жюри и зрители, сейчас мы зачитаем вам «Правила оценки участников конкурса»:

Выступления оцениваются членами жюри, каждая категория отдельно, по 5-бальной системе. Исполнение оценивается по следующим критериям:

— Чистота и техника исполнения, музыкальность.

— Артистичность, сценический образ: костюм, внешний вид.

Категория группа:

-Синхронность исполнения

— Перестроение рисунка.

Все критерии складываются в одну оценку.

Ведущий: Ну, а сейчас пришло время представить вам членов жюри: Главный судья соревнований _______________.

Прежде, чем начнется конкурсная программа, у нас большая просьба к зрителям и болельщикам: во время выступлений не шуметь, аплодировать только после выступлений и не мешать соперникам. Договорились?

Ведущий: или вы вальсируете в зале,

Или в ритме танго вы зашлись.

В этот День международный танца

Пожелаю, чтоб душа летела ввысь.

Ваша жизнь под знаком музыки проходит,

Вы танцуете во сне и наяву.

Пусть во время танца все уходит,

Все плохое, чтоб не накликать беду.

Страсть идет одной дорогой вместе с вами.

В танце чувства разум захлестнут.

Это не проходит и с годами.

Так душевный вы находите уют.

Что ж, пусть будет это чувство с вами,

Пусть хранит сердечное тепло,

Пусть вам дарят умиротворенье танцы,

Танцевать – от Бога вам дано!

И мы приглашаем на сцену класс _________.

Ведущий: Спасибо за выступление. Быть первым всегда сложно: это большая ответственность и эмоциональное напряжение. Но зато, сейчас для них уже позади «предстартовое волнение» и они могут спокойно смотреть выступления своих конкурентов.

Зачем танцуют люди?

Надеются и ждут

Что вдруг стройнее будут

И гибкость обретут?

Что их за смелый танец

Полюбит кто-нибудь?

Что мир добрее станет

И краше хоть чуть-чуть?

Мелькают ноги, руки,

Колени, животы!

Не майся же от скуки,

Танцуй скорей и ты!

Ведущий: Я приглашаю класс __________. Наш конкурс набирает обороты. И мы хотим сказать всем, кто когда-либо танцевал или будет танцевать следующие слова: Желаем дорогие наши танцоры, что бы вам ничего не мешало: ни неудобный костюм, ни смущение по поводу дурацкой прически, ни нервное напряжение, ни раздражение из-за постоянно наступающих вам на ноги партнеров!

А если что-то не так, сразу напомните себе: плохому танцору все мешает. Я приглашаю класс _______________.

Ведущий: Кружится, танцем воспевая,

Бег жизни и страстей полет,

На сцене пара молодая,

Она – огонь, он – синий лед.

Искусство, что без слов понятно,

Что не стареет ни когда.

В день танца приятно,

Тех, кто нас радует всегда.

Я приглашаю класс ______.

Ведущий: если ваш любимый отдых – активный, а не многочасовое времяпрепровождение у компьютера, или общение с собственным мобильным телефоном, то наше предложение именно для Вас! Вы обожаете танцевать, но однообразные движения наводят на вас скуку? С нами за достаточно короткий период времени вы сможете разучить множество движений в различных танцевальных стилях и научитесь комбинировать их в эффектный танец (возможная реклама для танцевального кружка, студии данного учебного заведения, организации). Я приглашаю класс ___________.

Я поражаюсь твоему таланту!

Ты не танцуешь просто, ты – паришь!

Затмив других собою конкурсантов,

На всех турнирах чудеса творишь!

Всегда с восторгом диким наблюдаю,

Как замечательно танцуешь ты!

В День танца очень искренне желаю –

Пускай исполнятся заветные мечты! Приглашаем класс ____________.

Ведущий: Мы благодарим тех, кто сегодня продемонстрировал нам свой талант, и от души желаем вам победы. Сейчас члены жюри пройдут в совещательную комнату для подведения итогов конкурса, (песня или танец).

Ведущий: Слово для поздравления предоставляется главному судье соревнований __________________________________________________.

Ведущий: Мы еще раз поздравляем наших победителей и участников с праздником Международным Днем Танца. От души благодарим всех за подаренное нам удовольствие и желаем дальнейших творческих успехов.

Ведущий: Большое спасибо и благодарность Вам, дорогие зрители за внимание и поддержку участникам конкурса своими аплодисментами.

Ведущий: На этом мы заканчиваем наш конкурс ритмической гимнастики. Мы не прощаемся, а говорим «До новых встреч!» Занимайтесь спортом, будьте здоровы.

Районный праздник танца 2009 г.
«КОРОЛЕВСКИЙ БАЛ»
(выпуск районной школы руководителей детских танцевальных коллективов)
В зале звучит инструментальная музыка, занавес закрыт
Фанфары, выход Распорядителя бала
РБ: Звучат фанфары! Звучат фанфары!
Играют скрипки и бьют барабаны!
Событие это запомним навек,
Как яркий, цветной, большой фейерверк!
На нашем балу обязательны,
Выступления показательные.
Это яркая музыкальная гамма,
Танцевальное шоу, суперпрограмма !!!
(фанфары с курантами и аплодисментами)
Пробили на башне большие куранты!
Играйте громче, веселей музыканты,
Чтоб всех я гостей в замок позвал
Сегодня в замке КОРОЛЕВСКИЙ БАЛ !

Занавес открывается, танец выпускников школы
1. «Балалайки»

Выходят Царь, Дочка, Нянька и Распорядитель Бала
Царь в ночной одежде, следом за Царем бежит Нянька

Царь: Вы откеле здесь взялися?
Вы чаво тут собралися?
Ну-ка живо марш отсюда,
А не-то вам будет худо!
Стража! Слушай повеленье
Враз очистить помещенье!

Дочь: Это чегой-то вы, батюшка, разгневались?
Почто боярских сынков да дочек пугаете?
Сами ведь Указ издали, чтоб они здесь собралися!
Я в заграничное турне еду, мне свита нужна
танцевально-образованная, дабы перед заморскими
принцами лицом в грязь не ударить!

Царь: Ну, доченька, вот стало быть, какой подарок ты своему
родителю приготовила? Одна огорчения, да волнения!

Дочка: Да, что вы, батюшка, какие волнения?

Царь: Тебе лишь бы на балах скакать! Вона и платье
заморское напялила! Тьфу! Глаза б мои не смотрели.

Дочка: Ой, батюшка, хватит разговоры разговаривать.
Хочу в турне! Хочу! Скорей Указ свой повторяйте
и показательные мероприятия начнем!

Царь: Вот, что мне с ней делать! Ведь веревки из отца вьеть!
Несите мне мантию парадно – выходную.

(Царю нянька выносит и одевает праздничную мантию)

Царь: Та-ак! Повторяю свой Указ!
(обращается к Распорядителю Бала) Пиши!
Прибыть во дворец делегациям дочек да сынков боярских из городов да деревень наших, дабы устроить показ в танцах и прочих галантностях! Лучшую делегацию определим свитою царевны Лукерьи Гороховны в ее путешествии. Для оной мероприятии пригласить Богиню Танца Терпсихору для судейства мирового значения.
Подпись – царская!
Печать – круглая!
Число -…вчерашнее!
Звучат фанфары, выходит Терпсихора
Терпсихора: С Олимпа я спустилась
Чтоб справедливой быть
И в этом состязании
Чтоб лучших отделить!
Дерзайте молодые!
Танцуйте от души
И помните, что в мире
Все танцы хороши.

Царь: Вызывает интерес
Танцевальный наш процесс,
Как у вас сейчас танцуют
Под музыку, али без?
Терпсихора: Танцы бывают разные!
Сейчас, уважаемый Царь вы все увидите!

Царь: Я теперь хотел бы знать,
Что народ может сказать,
Знаю, много будет слов,
Ну, народ, готов? (Зал отвечает: « Готов»)
Царь: Ну, что ж, начнем! Приглашайте танцоров на сцену!
(Царь, Дочка и Терпсихора проходят и садятся на троны)
РБ: Танцевальный коллектив,
Он и молод и красив,
Пляшет — сердце радует,
А зовется «Радугой».
У нас в гостях заслуженный из заслуженных народный танцевальный коллектив «Радуга» РДК им. Кирова. Это высокое звание они носят уже 27 лет
Царь: Коль не розыгрыш все это,
Коли это не прикол,
Пусть покажут один танец,
Занесите в протокол
РБ: народный танцевальный коллектив «Радуга»
Руководитель Наталья Суханова
2. «Барыня»
Царь: (вскакивает) Браво! Браво! Молодцы!

Танцевальный коллектив «Звездочки» РДК им. Кирова
Руководитель Татьяна Коваленко

8. «Чунга – Чанга» Звездочки РДК им.Кирова
РБ: Из страны, где баобабы,
Где диковинные жабы,
Где сплошная канитель,
Кобры пляшут под свирель.
В – общем из страны где рай,
К нам приехал «Камажай».

К нам на Королевский бал приехал танцевальный коллектив «Карамель» Кривояшинский дом культуры, руководитель Наталья Биниман. Их девиз: «Без танца — жизни нет,
Без танца — просто скука»
9. Они представляют казахский танец «Камажай»

Царь: Я в восторге!
Как танцевали, а?
Да, восток дело тонкое!
А что, если нам попробовать.
Не-а, не получится. Ну я например запомнил как она руками делала, а ногами не помню.

Дочь: Садись, посмотрим следующих.

РБ: Пляшет маленький народ
С января как третий год,
Пляшут так и для потехи,
В танцах делают успехи.
Ведь, работать не лениться-
Должен танец получится,
И для зрителей ребятки
Пляшут танец «На полянке»

10. Танцевальный коллектив «Светлячок» село Егоровка.
«На полянке».

РБ: Предлагаем этот танец,
Вновь взыграет ваш румянец

11. На нашем балу Танцевальный коллектив «Солнышко»
Районный Дом культуры, руководитель Наталья Суханова.
с танцем «Кузня».

Царь: Ставлю вам я высший балл.
Продолжаем Королевский Бал.

РБ: Много танцев разных на свете!
Удивительно! Танцуют и взрослые и дети!
Следующие на нашей сцене танцевальный коллектив «Малинки». Село Светлая Поляна. Руководители Юлия Арнгольд и Любовь Эмберг.
12. Танец «Подсолнухи»

13. Приглашаем на сцену танцевальный коллектив «Звездочки» рук. Татьяна Коваленко.

Танец «Пчелки и цветы»

Царь: Ох, как танцы хороши,
Прямо, услада для души.
Ну, а теперь, молодушки,
Станцуйте как лебедушки.
Только ради бога, не Ламбаду,
А, то, умру от лихораду.

РБ: Танец русский – это просторы,
По которым всю жизнь нам идти.
Это Батюшка Дон у Ростова,
Это матушка Волга в пути.
Русский танец и ветер и парус,
Даль не виданная досель,
Это молодость, это не старость,
Это май, это зелень земель.
14. Танцевальный коллектив «Юность» село Карасево, руководитель Татьяна Смольянинова.
Танец «Широка река».

РБ: Легкость, грация и красота
Приворожат каждого, кто взглянет
И «Радуги» земная красота
Мы точно знаем, не увянет.
Встречайте народный танцевальный коллектив «Радуга» руководитель Наталья Суханова. В танец ребята вкладывают свою душу и эмоции, и все это передают зрителям, поэтому танцы «Радуги» актуальны в любое время.

15. «Фотография на память»

(Царь, Дочка, Терпсихора поднимаются и идут на передний план)
Царь: Как говорят, окончен бал, погасли свечи!
(Подходит РБ)
РБ: Ваше высочество! Вы обаятельны!
Будьте к гостям Вы очень внимательны!

Царь: Браво! Бис! Так и держать!
И позиций не сдавать.
Пред талантом, мастерством,
В- обчем, бью я всем челом
(кланяется)
А раз так, сюда ведите
Победителей для свиты!

Эй, Воевода, распорядись, чтоб кареты закладывали!

Дочь: Постой, батюшка, не надо кареты.

Царь: Да ты что? Белены объелась?
Пешком по заграницам пойдешь?
Али тебе ероплан надобен?

Дочь: Не надобен мне ероплан,
И пешком я не пойду.
И вообще не в какое турне я не поеду. Я передумала.

Царь: То есть, как это передумала?
Зря я что ли Указы сочинял, бумагу портил?
А как же развлечения заморские.

Дочь. Да почто мне за моря ехать, ежели, все развлечения мы
себе можем здесь устроить? Разве мы танцев не знаем?
Разве не весело было нам?

Царь: А чего ж мы зря Терпсихору с Олимпа вызывали?
От дела оторвали?

Терпсихора: Ну нет…Не зря я прибыла сюда.
Хочу в танцоры посвятить всех,
Кто сегодня танцевал,
Кто танец любит всей душой
И многое о нем узнал.

РБ: Приглашаем на сцену руководителя МАУ «Отдел культуры Болотнинского района» Нину Николаевну Тишкевич.
(фанфары, выход Н.Тишкевич)
Вручение дипломов, все коллективы выходят на сцену и выстраиваются на заднике.
Вручение свидетельств руководителям и благодарностей Руководители становятся рядом с коллективами

(Терпсихоре выносят свиток)
Терпсихора: Я – Терпсихора. Приказ отдаю.
«Всем! На всю жизнь принять клятву мою
Верности танцу!»
Тут же, сейчас при мне непременно!
Клятву принять!
Я торжественно клянусь!
Успехов в танцах я добьюсь,
Пройду любые испытания
Клянусь! Клянусь! Клянусь!
Клянусь танцором сильным стать,
Искусство танца познавать,
Любить партнера, уважать,
Клянусь! Клянусь! Клянусь!
Клянусь честь клуба защищать,
На всех турнирах танцевать,
Сиять на сцене, как звезда,
И в танцах первым быть всегда!
Клянусь! Клянусь! Клянусь!
Клянусь и через много лет
Оставить в сердце танца след
И помнить путь до пьедестала,
Какой бы жизнь моя не стала.
Клянусь! Клянусь! Клянусь!
Вам будет трудно!
Все же интересно!
Преодолевать все трудности судьбы
По жизни вы идите с танцем вместе-
Он вам откроет тайну красоты!
И рада я сегодня объявить:
Танцорами достойны быть
(муз. отбивка.)
РБ: Пусть танец будет ваш крылат
Движенья легкие и стройный стан,
Улыбка на губах и добрый взгляд
Аплодисменты, вот награда вам.
Царь: Прекрасен труд ваш!
Вы всегда нужны!
В часы торжеств и в трудные минуты,
На всех концертах, без вас никак

Вместе: Виват! Виват! Салют вам!

Фейерверк

Занавес.

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Праздник таможни россии
  • Праздник таможни поздравление
  • Праздник таможенной службы открытки
  • Праздник таможенников когда
  • Праздник таможенника поздравления