Праздник зонтика
сценарий для старшей группы детского сада.
Дети вбегают в зал под музыку, хлопают в ладоши встают полукругом.
Ведущая:
Вот и осень наступила,
Стало грустно нам опять.
Ну, а мы грустить не будем,
Будем праздник начинать.
1 Осень наступает, И в небе вижу я, Как птицы улетают В теплые края.
2 Осень птичек в стаи собирает И летят на юг они, летят Хороша ты осень золотая Как красив твой прощальный наряд
3 А где же Осень, не поймем Что ж к нам она не приходит? Наверное с дождем вдвоем Всё красоту наводит.
4 Зато осенью красиво Желтый, красный всюду цвет Мастерица не ленива. Шлет нам осень всем привет! Хотелось ей позолотить Березы, липы, клены. Чтоб ничего не пропустить, Закрасить цвет зеленый.
Песня «Падают листья».
Слышатся звуки дождя.
Ведущий: Ребята! Кажется дождь начинается, что же нам делать?
Мы все сейчас промокнем. Нам срочно нужен зонтик. Но где же мы его найдём? Я придумала! Давайте его позовём! ( Дети зовут Зонтик).
Зонтик:(вбегает). Кто меня звал? Что случилось? Кому нужна помощь?
Ведущая: Нам нужна помощь, Зонтик. смотри какой дождь ,помоги нам, спрячь нас.
Игра «Весёлый дождик»
Ведущая: Ну вот, дождь прошёл спасибо тебе Зонтик, что помог в трудную минуту.
Зонтик: Да ладно! Мне не трудно, я же добрый, хороший, вон какой разноцветный, но иногда могу пошалить. У меня или спица сломается, или ветер меня выгнет в другую сторону, а могу вообще не открыться (жестикулирует) .Самое главное надо со мной хорошо обращаться.
Ведущая: А это как хорошо обращаться?
Зонтик: Нууу это сушить меня после дождя, хранить в сухом месте, а самое главное не забывать меня в автобусе и на скамейке.
Ведущая: Не грусти. Давайте лучше веселиться. И мы знаем про тебя песню, давайте ребята дружно споём её для Зонтика.
Песня «Зонтик»
Зонтик: А я хочу с вами поиграть. И игра называется «Найди свою лужу».
Игра «Найди свою лужу».
По кругу лежат листочки-лужи. Под музыку дети бегают по кругу, по окончании занимают свою лужу . Кому не хватило листочка выходит из игры.
Зонтик: Я ещё хочу поиграть. А давайте ещё, ещё, ещё!!!!
Ведущая: Подожди Зонтик, наши ребята приготовили стихи для тебя, давай послушаем.
Дети читают стихи:
Туча потемнела,
Хмурится и злится.
Наша группа дождика
Вовсе не боится.
Дождик, дождик
Кап, да кап.
Ты не капай долго так.
Мы по лесу идём,
Песню весело поём!
Не страшен дождик проливной,
Ведь зонтик есть у нас с тобой.
Мы будем весело гулять.
По лужам шлёпать и скакать.
Если дождик проливной,
Зонтик я беру с собой.
Очень яркий и большой,
Красный, жёлтый, голубой.
Дождик, дождик кап да кап. Ты не капал бы на пап, Ты не капал бы на мам, Приходил бы лучше к нам. Папам – сыро, мамам – грязно, Нам с тобою распрекрасно!
Дождик, дождик, что ты льёшь?
Погулять нам не даёшь? Дождик, дождик, озорник,
Я надену дождевик, На ноги сапожки,
Выйду на дорожку.
Ты шутник, я знаю! В прятки поиграем?
Капли дождевые, Водяные крошки,
Не стучите капли Вы в моё окошко. Всё равно окошко
Не открою вам,
Лучше пробегитесь Капли по полям.
Да разве дождик – это плохо?
Надень лишь только сапоги
И в них не только по дорогам,
А хоть по лужицам беги!
А как приятно под дождём
Шептаться с зонтиком вдвоём. И даже можно зонтик взять
И под дождём потанцевать.
Вышла Ира погулять, Стала дождик умолять: Дождик, дождик, подожди, Дождик, дождик, не дожди.
Ты больше нам не нужен,
Не нужны и лужи!
Дождь по улице идёт,
Мокрая дорога,
Много капель на стекле,
А тепла немного.
Как осенние грибы,
Зонтики мы носим,
Потому что на дворе
Наступила осень.
Осенью идут дожди,
Доставай скорей, зонты…
Зонтики цветные красивые такие!
В руки зонтики возьмём,
Под дождём гулять пойдём!
Зонтик: Какие замечательные стихи. а я танцевать хочу, а вы хотите? Мальчики приглашайте девочек на танец.
Танец «Полька- мирилка».
Зонтик: Ну вот потанцевали, а теперь играть, играть. Я хочу играть и знаю замечательную эстафету с зонтиками.
Эстафета с зонтиками.
Зонтик: Как мы веселимся, как здорово!
Ведущая: Да(смотрит вверх).Я думаю что нам пора опять прятаться от дождя. Посмотрите какая туча!
Зонтик: А я быстро сейчас вас спрячу.(Крутится на месте) Ой-ой не могу раскрыться что то у меня там заклинило, что же нам делать?
Ведущая: Что делать? Что делать? Беги в мастерскую, а мы пока с твоими родственниками дождь переждём.(дети раскрывают маленькие зонтики исполняется песня )
Песня «Осень наступила» муз. Насауленко
Зонтик возвращается
Зонтик: Ребята, ребята ну как вы тут без меня? Справились? Я вот к вам вернулся, меня починили УРА!!!И теперь я могу раскрываться и закрываться. А ещё по пути я нашёл смотрите что!(показывает галоши).а кто знает что это за обувь такая, такая смешная?
Ведущая: Мы с ребятами знаем. Это галоши. И нужны они в дождь что бы ноги не промочить.
А давайте мы с ними поиграем.
Эстафета «Бег в галошах».
Ведущая: Наш праздник заканчивается, но так не хочется Зонтик, с тобой прощаться.
Зонтик: Я придумал, я придумал, а давайте я останусь у вас жить. Нет не жить. Я останусь у вас работать. Нет я работать у вас не останусь. Я останусь с вами чтобы дружииииииить!
Ведущая:
– Что делать после дождика?
– По лужицам скакать!
– Что делать после дождика?
– Кораблики пускать!
– Что делать после дождика?
– На радуге качаться!
– Что делать после дождика?
– Друг другу улыбаться!
Зонтик: А теперь устроим дискотеку.
Танец «Разноцветная игра»
(Зонтик .раздаёт угощения, прощается, уходит).
Увлекательные игровые программы — это залог успеха любой вечеринки или вечера отдыха. Особый интерес вызывают программы, посвященные определенной теме, ведь это возможность развлечься не просто весело, а и со смыслом: узнать что-то новое, погрузиться в другую эпоху, в какую-то историю или сюжет. Предлагаем один из вариантов — Сценарий игровой программы «Зонтик» — легкий, занимательный и универсальный, провести такой праздник можно в любой компании гостей и по любому поводу.
Сценарий игровой программы
(Звучат позывные программы. Выходит ведущий.)
Ведущий: Здравствуйте. Недавно я услышал по радио песню.
(Звучит припев песни А. Литвинова «Зонтик».)
Синий зонтик, красный зонтик,
Черный зонтик, пестрый зонтик,
Господа, купите зонтик,
Пригодиться может вам.
Ведущий: Удивительная вещь, — подумал я, этому обычному предмету, посвящена песня.
А может он, действительно, заслуживает большего внимания? Может мы привыкли, что нас окружают различные предметы, вещи, которым не придаем большого значения? В общем, вечером, я вышел в бескрайние просторы интернета и узнал много удивительного из истории этого всем привычного предмета.
Сейчас я хочу поделиться с вами своими новыми открытиями из истории старого зонта. А пока я готовлюсь, пусть звучит та самая песня — про зонтик.
(Звучит песня «Зонтик». Ведущий выносит на площадку реквизит, раскрывает несколько зонтов.)
Песня «ЗОНТИК»
(автор: Веня Д’ркин, он же Александр Литвинов)
Этот город выдумал один художник,
Люди в нем не знали, что такое дождик.
Даже не слыхали, что такое зонтик,
Вот такие люди жили в городе том.
И чудак какой-то, в старый плащ одетый,
Продавал там зонтики зимой и летом,
Только всем казалось очень странным это —
Там с таким предметом был никто не знаком.
Припев.
Синий зонтик, красный зонтик,
Черный зонтик, пестрый зонтик,
Господа, купите зонтик,
Пригодиться может вам.
Были домики у них из пластилина,
Из пустых коробочек автомашины.
Не подозревая никакой кручины,
Маленькие люди жили в городе том.
Маленькие были у людей заботы:
Шли они в кино или в театр с работы,
Вечером в подъезде целовался кто-то.
Все шутили и смеялись над стариком.
Припев.
Маленькое небо как-то раз промокло,
В маленьких домишках задрожали стекла,
И пошел стучать огромный дождь по крышам,
И схватили насморк люди в городе том.
Вспомнили тогда все о торговце старом,
Бросились искать его по всем базарам,
Но исчез торговец со своим товаром,
И осталась в памяти лишь песня о нем.
Припев.
Ведущий: Этот привычный предмет необходим нам с приходом весенних гроз, летних ливней, затяжных осенних дождей. Хотя, как ни странно, его использовали сначала толькодля защиты от солнца, по примеру жителей жарких стран.
(Звучит восточная мелодия)
Игровой момент «Китайский мандарин на прогулке»
Ведущий: Самые древние зонты появились в Древнем Китае и Египте более 3000 лет назад. В те времена зонт был скорее свидетельством статуса: с ним могли появляться только мандарины, фараоны и прочие важные персоны.
(Обращается к зрителю.) Давайте представим, что вы китайский мандарин.
(Ведущий вручает игроку зонт и веер.)
Ведущий: Вы совершаете прогулку под зонтом: идёте вальяжно, не спеша, обмахиваетесь веером. Все перед вами склоняют головы… Уважаемые зрители, прошу склонить головы перед важным мандарином.
(Проходит активизация.)
Ведущий: Навстречу вам идет еще один мандарин…
(Ведущий обращается ко второму участнику игровой программы.) Окажите любезность — сыграйте роль другого мандарина.
(Ведущий вручает игроку зонт и веер.)
(Проходит активизация. Мандарины прогуливаются под зонтами, обмахиваются веерами, приветствуя друг другу кивком головы. Фоном звучит музыка)
Ведущий: Раз вы играете роли китайских мандаринов, получите по одноименному фрукту.
(Ведущий вручает игроками по одному мандарину.)
Ведущий: Прошу вас положить мандарины на поверхность зонтов, поднять их над головами и как прежде, обмахиваясь веером, совершить моцион, не уронив мандарин.
(Проходит игра, фоном звучит мелодия. Если мандарин падает, игра повторяется.)
Ведущий: Мне кажется, что участники этой игры покорили сердца зрителей, что подтверждается громкими аплодисментами.
(Зрители аплодируют. Ведущий забирает у игроков реквизит.)
Ведущий: Я с удовольствием каждому из вас вручаю по маленькому зонтику для коктейля и мандарин.
(Ведущий награждает игроков. Фоном звучит мелодия)
Ведущий: А мы продолжаем разговор о зонтике. Как выглядит этот предмет, представляют многие из вас, но из каких частей он состоит, знают не все. На нашей игровой площадке вы видите несколько зонтов, два из них я вручу тем из вас, кто напомнит мне: для каких целей он был изобретен?
(Ответы зрителей. Выбор игроков.)
Игровой момент «Парасоли»
Ведущий: Прошу вас взять в руки по парасоле. Именно так назывался зонт, когда появился во Франции, в XVII веке. Прошу показать всем части зонта — парасоли, которые я буду называть. (Правильные ответы: стержень, каркас, покрышка, ручка, наконечники, кончики).
(Проходит игра, фоном звучит музыка)
Ведущий: Мерси, как говорят во Франции. Ваш показ будет вознагражден не только аплодисментами благодарных зрителей, но и набором зонтиков для коктейля.
(Ведущий вручает призы игрокам. Звучит музыкальная отбивка)
Игра «Гольф с зонтиками»
Ведущий: Прежде, чем я продолжу рассказ из истории зонтика, давайте пофантазируем: придумаем, как еще можно использовать этот предмет.
(Зрители предлагают свои варианты. Ведущий обращается к автору одного из интересных предложений.)
Ведущий: Предлагаю вам сыграть со мной в гольф. Только вместо клюшек попробуем использовать наши зонты.
(Ведущий устанавливает на игровой площадке реквизит: одноразовые стаканы, два маленьких мячика, два зонтика.)
Ведущий: Вместо лунки, будем по очереди пытаться попасть в стаканы. Кто первым это сделает — победитель, тот получает приз.
(Проходит игра. Звучит музыка)
Ведущий: По правилам нашей игры победитель может получить большой гран-при. Но для этого нужно выиграть у двоих участников состязания. Вы готовы продолжить игру?
(В случае, если игрок соглашается, игра в гольф продолжается. Если не соглашается, игра проходит со следующим участником программы.)
Конкурс «Состязание зонтоносцев»
Ведущий: Считается, что первым «дизайнерским» зонтиком щеголяла Мария Антуанетта: ее зонт — парасоль был изготовлен из китового уса, а вес составлял более полутора килограммов. Разумеется, подобную тяжесть королева носила не сама, при дворе появилась специальная штатная должность — почетный зонтоносец. Я предлагаю провести состязание зонтоносцев среди мужчин. Чтобы получить это звание, а с ним и зонт для игры, прошу желающих представителей сильной половины человечества назвать предметы, которые помогают нам остаться сухими во время дождя.
(Проходит аукцион «Защита от дождя». Те, кто последним и предпоследним, называют предметы, которые помогают нам остаться сухими во время дождя, становятся участниками игры. Ведущий вручает им зонты.)
Ведущий: Кстати, первооткрывателем зонта, предназначенного для защиты от дождя, считается Джон Ханвэй — заядлый путешественник и экспериментатор, живший в середине XVIII века. И складной зонтик — тоже дело рук Ханвэя. А вас, я прошу вас удержать закрытые зонты на раскрытой ладони руки… на ноге… на голове.
(Игроки выполняют задания. Фоном звучит музыка)
Ведущий: А теперь удержите зонт горизонтально, без помощи рук. Не получается? Это же просто!
(Ведущий показывает: держит зонт зубами.)
Ведущий: Это, конечно же, шутка. А вот, призы, которые я вам вручаю, совсем не шуточные.
Танцевальное развлечение «Зонтичная карусель»
Ведущий: Мне иногда кажется, что зонт похож на ярмарочную карусель.
(Ведущий раскрывает большой зонт, к кончикам которого прикреплены длинные разноцветные ленты.)
Ведущий: Прокатиться на такой зонтичной карусели может каждый из вас, кто в своем наряде встретит один из цветов лент.
(Идет отбор участников игры. Фоном звучит музыка. Если остаются свободные ленты, ведущий приглашает тех, у кого в одежде редкие цвета.)
Ведущий: Прошу вас правой рукой взять ленты, повернуться влево и пройтись по кругу в ритме мелодии.
(Участники игры выполняют задание.)
Ведущий: Ваше катание на карусели смело можно назвать «головокружительным». Теперь прошу каждого взять ленту в левую руку. Повернуться в правую сторону и положить правую руку на плечо впередиидущего. Прокатимся в ритме известной всем мелодии.
(Звучит мелодия «Ламбады». Идет танец. Пауза.)
Ведущий: Теперь правую руку положите на соседскую талию. Продолжает танцевать на нашей карусели.
(Звучит мелодия «Ламбады». Танец продолжается. Пауза.)
Ведущий: У вас здорово получается! Прошу руку теперь положить на голову соседу и вновь продолжить «Ламбаду».
(Звучит мелодия «Ламбады». Идет танец. Пауза.)
Ведущий: Во время танца будем менять позицию руки: плечо, талия, голова. Постарайтесь всё выполнить правильно.
(Звучит мелодия «Ламбады». Идет танец. Пауза.)
Ведущий: Таких внимательных танцоров на карусели еще не было. Если зрители со мной согласны, то дадут об этом знать аплодисментами.
(Зрители аплодируют.)
Ведущий: И завершаем катание на зонтичной карусели — «Крутой ламбадой». Как и ранее будет звучать мелодия, которая периодически будет обрываться. В это время танцорам предлагается развернуться в противоположную сторону. Кто не успел — разиня: покидает зонтичную карусель.
(Звучит мелодия «Ламбады». Идет танец — игра
Ведущий: Спасибо участникам этой забавы. На память о катании на карусели, получите — призы.
(Ведущий вручает участникам игры — зонтики для коктейлей.)
Ведущий: Хочу обратить ваше внимание на то, что сейчас будет конкурс. Победит тот, у кого в этой аудитории, есть самый маленький зонтик. Зонтики для коктейлей в конкурсе не участвуют.
(Звучит музыка. Ведущий достает из кармана маленький зонт, который заранее приготовил для этой тематической программы.)
Застольный экспромт «Крыша над головой»
Ведущий: Думаю, ни у кого нет сомнения, кто победил? Прошу выполнить просьбу победителя. Из одной из своих ладоней сделайте купол. Вот так (показывает), а указательный палец другой руки приставьте в центр этого купола. Ничего не напоминает? Верно, зонтик. Поднимите его над своей головой. А теперь сделайте два купола из ладоней и разместите их над головами ваших соседей, находящихся около вас слева и справа.
(Звучит фрагмент песни о дожде)
Ведущий: О! Я смотрю у каждого из вас — надежная крыша. Точно! Этим жестом вы желаете своим соседям — надежной крыши над головой и безоблачных мыслей.
(Звучит мелодия из кинофильма «Шербургские зонтики»)
Аукцион «Фильмы и книги с зонтами»
Ведущий: Один из самых старинных аксессуаров человечества — зонтик, за историю своего существования проделал путь от символа власти до романтического символа. И подтверждение тому литературные произведения и кинофильмы. Кстати, звучит мелодия Мишеля Леграна из легендарного кинофильма «Шербургские зонтики».
А вы помните, в каких фильмах и литературных произведения фигурирует этот предмет?
(Зрители называют. Варианты: фильм «Укол зонтиком», мюзикл «Поющие под дождем», книги о Мери Поппинс, Оле Лукойе, Винни Пухе, Робинзоне Крузо…)
Застольная кричалка «Кажется дождь начинается»
Ведущий: Кстати, после выхода романа о Робинзоне Крузо, английские зонты стали называть «робинзонами». Думаю, что все знают слова Пятачка, когда он ходил под зонтиком: «Кажется, дождь начинается!» Предлагаю под нашим зонтиком исполнить посвящение Пятачку в стиле «рэп». Вам нужно читать последнюю строку стиха речитативом в ритме, который я задам. Попробуйте.
(Зрители хором повторяют фразу: «Кажется, дождь начинается!»)
Ведущий: Если находится кто-то в пустыне,
От солнца жаркого мается,
Громко пусть крикнет он небесам:
Все: Кажется, дождь начинается!
Ведущий: Если провел кто-то лето в саду,
А соком плод не наливается,
Громко пусть крикнет он небесам:
Все: Кажется, дождь начинается!
Ведущий: Если дрогнуло сердце твое,
Слеза на глаза надвигается,
Громко мы крикнем все в небеса:
Все: Кажется, дождь начинается!
Ведущий: Если проблемы и суета,
В жизни что-то не ладится.
Пусть смоет всё быстро с неба вода,
Все: Кажется, дождь начинается!
(Ведущий надевает на голову шапку — зонт.)
Ведущий: На улицах городов можно встретить продавцов с зонтиками, надетыми на голову. Это старое ноу-хау для дачников: с таким зонтом можно копать грядки, даже когда дождь хлещет не переставая.
(Звучит музыкальная отбивка)
Игровой момент «Погода в доме»
Ведущий: Человечество неустанно совершенствует зонтик, стараясь сделать его более красивым, удобным и оригинальным: зонты — удочки, зонты — кинжалы, зонты — громоотводы, женские зонты для самообороны с сигнализацией, зонтик рыболова, напоминающий целую палатку, зонтик для собак, зонтик с двумя куполами — для влюбленных пар.
Вот такой.
(Ведущий раскрывает зонт для двоих.)
Ведущий: Под таким зонтом мир воспринимается совсем по-другому, кажется всё только для двоих.
(Обращается к одному из зрителей.)
Ведущий: Попробуйте, испытайте сами. Пригласите кого-нибудь из представительниц прекрасной половины человечества под этот зонт.
(Зритель выполняет просьбу ведущего.)
Ведущий: Ну, как там вдвоем? Под таким зонтом и дышится по-другому. Чувствуете? И сразу в душе начинает звучать музыка.
(Звучит песня «Погода в доме»)
Ведущий: И хочется танцевать! Танцевать под зонтом!
(Пара танцует. Музыка микшируется.)
Ведущий: Если честно, чтобы танцевать вдвоем, зонт совершенно ни к чему. Это только зацепка, манок, способ обратить на себя внимание. Мужчины, пригласите дам на танец, без зонта. Я думаю, у вас получится.
(Мелодия песни микшируется. Желающие танцуют.)
Ведущий: Мне кажется, что вот эти две пары были самыми грациозными. Прошу их выйти в центр площадки и покрутить в руках зонты.
(Ведущий вручает зонты и показывает, как их крутить.
Ведущий: Вот, впрочем, и все. Надеюсь, что, в следующий раз, когда вы возьмете в руки зонт, то вспомните меня, и по-иному посмотрите на этот удивительный предмет.
(Звучит припев песни «Зонтики». Ведущий поёт, собирает реквизит и уходит.)
Синий зонтик, красный зонтик,
Черный зонтик, пестрый зонтик,
Господа, купите зонтик,
Пригодиться может вам.
Спасибо автору Александру Зайцеву
Загрузка…
ПОХОЖИЕ СТАТЬИ:
Игровая программа ко Дню Святого Валентина «Клуб влюбленных сердец»
Сценарий игровой программы для дня рождения или вечеринки «100 баллов, 100 очков!»
Сценарий индийской вечеринки 8 марта для женской компании «Индийская МалоДрама»
Сценарий тематической вечеринки «На пиратском корабле».
Сценарий ко Дню Мамы «Кто живет в Волшебном мире?»
Сценарий универсальной игровой программы «Карандаш тоже повод для веселья».
28.10.2019
«Праздник зонтика»
Сценарий осеннего праздника в средней группе «Праздник зонтика». В утреннике максимально задействованы дети. Мальчики — мухоморчики, девочки — рябинки. В гости приходят герои — Зонтик и Сапожки. В сценарии 3 песни, 2 игры и 3 танца.
Оценить
900
Содержимое разработки
МБДОУ №124 «Вишенка»
« ПРАЗДНИК ЗОНТИКА»
Сценарий для детей
средней группы
Составила:
муз.руководитель Фазылбаева Е.А
г.Кемерово
2019-2020 учебный год
ПРАЗДНИК ЗОНТИКА
Сценарий осеннего утренника в средней группе
Под музыку паровозиком дети с листочками в руках входят в зал и становятся у ленточек, лежащих на полу
ВЕДУЩИЙ: Дорогие гости, мы рады видеть вас всех в нашем нарядном зале. Дети, давайте поднимем ручку, помашем нашим гостям, скажем: «Здравствуйте!» (Дети здороваются)
Листик желтый на ладони, был когда-то он зеленым.
К нам в окошко прилетел, отчего он пожелтел?
У кого, друзья не спросим, все ответят: «Наступила…
ДЕТИ. Осень!
Дети читают стихи.
1-й ребенок.
Дождик — дождик
кап-кап-кап,
Грустно и уныло.
Дождик — дождик
кап-кап-кап,
Осень наступила.
2-й ребенок.
Утром мы во двор идем
Листья сыплются дождем
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят.
3-й ребенок.
Листочки все осенним днем
Красивые такие!
Давайте песенку споем
Про листья золотые!
ВЕДУЩИЙ:Значит, наша песенка будет непростая,
Значит, наша песенка будет…
ДЕТИ. Золотая!
Песня «Осень»
(на последнюю фразу садятся на корточки и меняют листочки на ленточки)
ВЕДУЩИЙ:Вместе с лентами взлетаеммы, как птицы в высоту.
Чудо-осень в нас вселяетсилу, ловкость, красоту
Танец осенних листочков
(поют воспитатели, дети танцуют с лентами и подпевают)
ВЕДУЩИЙ: Ветер листик подхватил, заплясал он, заплясал и тихонечко…
ДЕТИ. Упал. (опускаются на корточки)
ВЕДУЩИЙ:Ну, а мы гулять пойдем листочки и ленточки соберем.
( Дети несут листья и ленточки к воспитателю)
Все листочки соберем и на стульчики пойдём!(Дети садятся на стулья).
Звучит шум дождя.
ВЕДУЩИЙ: Ой, ребятки! Тише, тише! Что — то странное я слышу!
Что за гость такой непрошенный, сыплет частые горошины!
Мокрые и я, и вы, и деревья и цветы!
У собачки мокрый хвостик потому, что это-
ДЕТИ. Дождик!
ВЕДУЩИЙ: Ну конечно, дождик! А если у нас дождик, то на улицу что нужно с собой взять?
ДЕТИ. Зонтик!
ВЕДУЩИЙ: Давайте громко позовем к нам зонтик!
Дети зовут.
ВЕДУЩИЙ:Нет, не услышал! Помогите нам наши гости, весь зал!
Все зовут.
ВЕДУЩИЙ:Видно кто-то промолчал, пусть дружнее скажет зал!
(все громко зовут Зонтик)
Звучит веселая музыка, в зал вбегает Зонтик.
ВЕДУЩИЙ: Встречайте нашего гостя аплодисментами!
ЗОНТИК. Здравствуйте детишки, девчонки и мальчишки! Здравствуйте гости дорогие!
Вы меня узнали? (Да!).
Кто же я? (Зонтик)
Кто стихи про дождик знает?
Пусть не громко прочитает!
Выходят дети, читают стихи.
1-й ребенок.
Дождь на улице идет,
Мокрая дорога.
Много капель на стекле,
А тепла немного.
2-й ребенок.
Как осенние грибы
Зонтики мы носим.
Потому что на дворе,
Наступила осень.
3-й ребенок.
Если тучка хмурится и грозит дождём –
Спрячемся под Зонтиком, дождик переждём.
ВЕДУЩИЙ:Чтобы дальше праздник продолжать
Надо нам осенние загадки отгадать!
(В это время одевают шапочки овощей)
1.За ботву, как за веревку.
Можно вытащить…(Морковку).
2.Что за скрип? Что за хруст?
Это что ещё за куст?
Как же быть без хруста,
Если я … (Капуста)
3.У меня есть тоже перья,
Но не птица и не зверь я,
Я вам самый лучший друг,
Я простой зеленый…(лук)
4. Вот он по дороге едет
и глядит на светофор.
Вы подскажете мне, дети,
как зовут его? … (Шофёр).
ЗОНТИК:Молодцы, все загадки отгадали!
А теперь все в круг вставайте,
Огородную – хороводную петь начинайте.
Песня-игра « Есть у нас огород»
ВЕДУЩИЙ: Ребята, вы же знаете, как плохо под дождём, если нет зонтика: мокнет одежда и волосы. А зонтик спасает людей от дождя и снега.
ЗОНТИК:(хвастливо) Верно. Кто же, как не я, вас спрячет от дождя?
Звучит музыка. Появляются Сапожки.
САПОЖКИ: Здравствуйте мои дорогие
И маленькие и большие.
Ну а что же вы сидите, хлопайте в ладошки
В гости к вам пришли на праздник
Красные сапожки!
(Обращается к Зонтику) Если дождик будет лить – он не будет нас мочить,
Мы на наши ножки наденем сапожки!
Ребята, вы со мной согласны?
ДЕТИ: Да!
ЗОНТИК: (обиженно) Ну и что! Ваши ножки будут сухими, зато одежда и волосы будут мокрыми. Не оденете же вы себе сапожки на голову. Ну, и оставайтесь вы со своими сапожками!
Зонтик уходит в сторону двери.
ВЕДУЩИЙ: Стой, Зонтик, погоди, никуда не уходи. Ребята, разве можно обижать Зонтик, у него же сегодня праздник! Зонтик, останься с нами, поиграем в игру. Пусть дети посмотрят, как хорошо, что ты у нас есть.
Игра “Весёлый зонтик»
Под музыку передают зонтик, у кого остался зонтик после окончания музыки, выходит в центр
«Зонтик прыгает на ножке и мы попрыгаем немножко»
-Прыгаем
-Передаём
«Будет зонтик приседать, а мы ножки выставлять»
-Танцуем
-Передаём дальше зонтик
«Будет зонтик наш кружиться, а мы топать, веселиться»
ВЕДУЩИЙ: Видите, ребята, если бы не было Зонтика, у нас не получилась бы такая весёлая игра! Даже сапожки играли с нашим Зонтиком.
Звучит фонограмма: гром и шум дождя. Дети прячутся под зонтик.
ВЕДУЩИЙ:Тучка, тучка подожди, убери свои дожди!
Мы игру про дождик знаем и тебе ее подарим.
Проводится игра «Капельки»
Игра — бегалка «Собери капельки для тучки»
Сл. О.Александровой, микс Т.Шевелевой
Дети стоят в 2-х колоннах, около них — корзина с шариками синего цвета «капельками»
ФОНОГРАММА (во время построения):
Тучка по небу гуляла
Тучка капли собирала,
Чтобы все полить вокруг,
Лес, деревья, поле, луг,
Будем тучке помогать,
Будем капли собирать.
В руку капельку возьми,
К лужице скорей беги.
Дети переносят по одной капельки в лужи (обручи)
(после игры садятся на стульчики)
ЗОНТИК(передразнивая): Сапожки, Сапожки!
САПОЖКИ: Ой, подумаешь! Видно дождь не переждать, все равно пойдем гулять. Я вижу тут столько рябинок в красивых платьицах. А ну-ка рябинки выходите, да свой танец нам покажите!
Выходят девочки-Рябинки и читают стихи.
1Рябинка.
Дождик, дождик, кап-кап-кап
Намочил дорожки.
Все равно пойдем гулять-
Наденем сапожки!
2 Рябинка.
Если дождик будет лить –
он не будет нас мочить,
Мы на наши ножки
наденем сапожки!
Девочки танцуют танец «Ягодки-рябинки»
САПОЖКИ:Как Рябинки танцевали и ни капли не устали! Вот видишь Зонтик, как ребята любят надевать сапожки. Ведь когда наденешь сапожки, можно в них и по лужам ходить и пойти в лес за грибами.
Возле леса на опушке, украшая темный бор
Вырос красный, весь в горошках, ядовитый…
ВСЕ:МУХОМОР.
ЗОНТИК: Хоть красивый он на вид,
А на вкус-то, ядовит!
САПОЖКИ:А это не важно! Главное быть веселыми и здоровыми.
Эй, ребята озорные, мухоморчики лесные,
Одевайте шляпки поскорей, да танцуйте веселей!
Выходят мальчики-мухоморы, читают стихи.
1Мухомор.
Мы ребята озорные, мухоморчики лесные
Наши ножки топ-топ-топ
Наши ручки-хлоп-хлоп-хлоп
2 Мухомор.
Мы — весёлые ребята, дружно, весело живём,
И дождя мы не боимся, пляску весело начнём!
Танец мухоморов.
САПОЖКИ:Ой, грибочки славные. Вот сейчас я возьму и в корзинку соберу!
Мухоморы.Ты сначала нас поймай, а потом и собирай!
(убегают на стульчики. Сапожки их догоняет).
ЗОНТИК:Ох, набегался. Устал, Но грибочков не догнал! Все равно, сапожки всех нужнее, всех важнее!
ЗОНТИК:Нет я важнее! ( начинают спорить между собой)
ВЕДУЩАЯ:Успокойтесь! НЕ ссорьтесь. Лучше за руки беритесь, с нами в танец становитесь!
Танец, если не лениться-
Всем поможет помириться!
Общий танец «Поссорились-помирились» (движения по тексту)
ЗОНТИК: Ой, ребята-молодцы, веселились от души. За это я хочу вам подарки подарить. У меня есть волшебный зонтик. Как только я раскрою зонтик и скажу волшебные слова, сразу появятся сладкие угощения. Повторяйте за мной:
Пусть дождик прольется и вкусный и сладкий
И капли дождя превратятся в ПОДАРКИ!
Дети вместе с родителями повторяют слова 2-3 раза.
Зонтик раскрывает волшебный зонт, к которому привязаны конфеты с капельками. Детям раздают сладости и воздушные шарики. Праздник закончен.
Зонтик и Сапожки уходят, а за ними и дети.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/378037-prazdnik-zontika
«Свидетельство участника экспертной комиссии»
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад комбинированного вида № 7 «Дарование»
Сценарий развлечения
Праздник зонтика
младший дошкольный возраст
Приготовили:
музыкальные руководители
Гуськова Любовь Дмитриевна
Марусева Людмила Тимофеевна
Юрга 2017
Развлечение «Праздник зонтика»
Цель: получить положительное эмоциональное настроение.
Дети входят в зал под музыку.
Звучит песня «Дождик»
Ведущая: Сегодня дождик идет, но сегодня праздничный день.
А чтобы узнать у кого сегодня праздник, нужно отгадать загадку:
В руки ты его возьмёшь – и тебе не страшен дождь!
Дождь пройдёт – его ты сложишь!
И гулять под солнцем сможешь.
Если ясен горизонт, что оставим дома?
(Зонт)
Да! Сегодня у зонтика праздник!
Звучит шум дождя.
Игра «Дождик»
Дождик капает немножко
И на ручки, и на ножки.
На головку — кап—кап!
И на ушки — кап—кап!
Нам на щёчки — кап—кап!
И на носик — кап—кап!
Нам на плечи — кап—кап!
И на грудь нам — кап—кап!
На животик — кап—кап!
На коленки — кап—кап!
Намочил он нас водой.
Что за дождик озорной!
Ведущая: Ребята, дождь идет не перестает. Что бы дождь нас не намочил
нужно позвать Зонтик.
Дети зовут. Входит Зонтик.
Зонтик:
Если тучка хмурится и грозит дождём –
Спрячемся под Зонтиком, дождик переждём.
Ребята, вы меня узнали? Я – Зонтик. А зачем я вам нужен?
Ведущая: Зонтик, нам плохо без тебя когда идет дождь: мокнет одежда и
волосы. Зонтик ты спасешь нас от дождя.
Зонтик: Конечно. Кто же, как не я вас спрячет от дождя?
Исполняется «Игра с зонтиками».
Ведущий. Зонтик нас спрячет от дождика, а как же наши ножки? Дождик
прошел, лужи кругом. Нужны нам сапожки, что б сухими были наши
ножки!
Заходят Сапожки.
Сапожки:
Если дождик будет лить – он не будет вас мочить,
Мы на наши ножки наденем все сапожки!
Ребята, вы со мной согласны?
Дети: Да!
Сапожки:
Поиграем в игру: «Не намочи ноги»
Пробежать вокруг луж. С одной стороны зала на другую
Ведущий:
Капля первая упала – кап!
И вторая прибежала – кап!
Мы на небо посмотрели – капельки “кап—кап” запели!
Вот намокли лица, мы их вытирали.
Туфли, посмотрите, мокрыми вдруг стали!
Плечами дружно поведём и все капельки стряхнём!
От дождя убежим – под Зонтом посидим!
Игра “Солнышко и дождик”
Дети встают под большой зонт, слушают музыку.
Ведущая: Видите, ребята, если бы не было Зонтика, у нас не получилась бы
игра! Даже сапожки прятались под наш Зонтик.
Капли – капитошки застучали по дорожке,
Тучки собираются — дождик начинается!
Песня « Туча»
Дети: Мы — весёлые ребята, дружно, весело живём,
И дождя мы не боимся, песенку сейчас споем
Песня «Кап кап»
Ведущий: мы с зонтиками играли, и зонтики наш порвались
Что же делать? Чтобы дождь не замочил, надо зонтик заштопать, поставить
круглые заплатки! »
Ведущая: Дождик, дождик, лей, лей, лей,
Зонтик спрячет всех детей
Зонтик : Дождь не лает, не кусается, на прохожих не бросается.
Почему же, кто куда, от него бегут всегда?
Сапожки: Очень дождику обидно – никого вокруг не видно.
Люди дождика пугаются и зонтами прикрываются.
Скачет дождь по мостовым, в прятки зонт играет с ним!
Зонтик: Спасибо вам, ребята, за хороший праздник. Я за это вам хочу
сделать сюрприз.
Зонтик дарит ребятам зонтик с конфетами. Дети, больше никогда не
бойтесь дождя. Всегда берите с собой меня – и я спасу вас от любой
непогоды! До свидания, друзья! Зонтик и Сапожки уходят, а за ними и дети.
Литература:
1.Зарецкая, Н.В., Роот, З.Я. Праздники в детском саду
7 издание. – Москва: Айрис—пресс, 2008. – 256с.
2.Шушакова, Е.Ю. Праздничные сценарии для детского сада М.: Айрис—
пресс, 2007. – 112с.
3.Немова Г.В., Малышева А.Н. Праздники, игры и танцы для
дошкольников. —Ярославль: «Академия развития», 2007.