Звучит музыка, входит Фея.
Фея.
Здравствуйте, друзья!
Доброе утро солнцу и птицам,
Доброе утро улыбчивым лицам!
Я рада вас видеть здоровыми и в хорошем настроении. Но мне не хватает ваших красивых улыбок. Ну-ка улыбнитесь!
Я – Зубная Фея. Это я забираю ваши молочные зубки ночью из-под подушки. Я знаю, что вы их туда прячете, когда зубки выпадают.
Зубки есть у всех детишек,
У послушных, шалунишек,
У малышек и больших.
Фея
Ребята, а вы знаете, что ваш ротик – это домик весёлого язычка?
«Домик весёлого язычка» (артикуляционная гимнастика)
Потолок вверху внутри,
Это нёбо. Посмотри.
Можно к нёбу прикасаться,
Постучать и там остаться.
Широко открыть рот. Погладить языком по нёбу. «Постучать» языком по нёбу.
Вход в дом двери запирают.
Двери разные бывают.
Двери – зубы. Осторожно.
Закрываются надежно.
Широко улыбнуться. Обнажить верхние и нижние зубы.
Двери-губы гибкие.
Могут стать улыбкою.
Могут в трубочку собраться,
После снова улыбаться.
Растянуть губы в улыбку.
Язычок наш не скучает.
И загадки сочиняет.
А вы любите загадки отгадывать?
Загадки.
1.Перед сном и после сна
Гигиена всем нужна!
Промыв глазки, ушки, губы.
Очень важно чистить. (ЗУБЫ)
2.Костяная спинка,
Жесткая щетинка,
С мятной пастой дружит,
Нам усердно служит (ЩЕТКА)
3.Этот доктор всем подряд
Зубки ставит точно в ряд (СТОМАТОЛОГ)
4.Белая река,
В пещеру затекла,
Чистит добела (ЗУБНАЯ ПАСТА)
А теперь, ребята, встаём все в хоровод и споём вместе!
Песня:
Звучит музыка мистера Кариеса.
Ведущий.
Что такое? (Воспитатель передаёт письмо от мистера Кариеса). Ребята, к нам в детский сад пришло письмо, посмотрим от кого! От мистера Кариеса! Давайте его прочитаем!
Кто не чистит утром зубы
Мне такие детки любы!
Вам признаться, просто лень
Зубы чистить каждый день!
Ешьте больше шоколада,
Только это мне и надо.
Там где пища застревает-
Часто кариес бывает.
Подберусь по ночам
Прямо в ротик детки к вам!
Буду ночью вам мешать-
Зубы портить, разрушать!
Будут зубы все болеть,
И шататься, и чернеть.
Ведущий.
Ребята, а вы знаете кто такой мистер Кариес?
(Ответы детей)
Ведущий.
А теперь посмотрите, кто к нам пришёл (выставляет изображение здорового и больного зуба ).
Ведущий.
Вы их узнаете? Да, это два зубика. Посмотрите, какие они разные. Этот зубик-веселый, а этот?
Дети.
Грустный.
Ведущий.
Этот крепкий, целый,а этот …
Дети.
С дырочкой.
Ведущий.
Это кариес.Через него микробы попадают внутрь зубика и разрушают его. Как вы думаете, друзья, почему этот зубик стал таким?
Дети.
Ел много конфет, пил много лимонада, его не чистили зубной пастой.
Ведущий.
А теперь давайте поиграем. Я вам буду давать советы разные: хорошие и плохие.
Если мой совет хороший,
Вы похлопаете в ладоши!
На неправильный совет,
Говорите: нет, нет, нет!
Так что обязательно,будьте вы внимательны!
1) Постоянно нужно есть, для зубов для ваших
Фрукты, овощи, омлет,
Творог, простоквашу!
Если мой совет хороший,
Вы похлопайте в ладоши (дети хлопают)
2) Не грызите лист капустный,
Он совсем, совсем не вкусный,
Лучше съешьте шоколад,
Вафли, сахар,мармелад.
Это правильный совет?
Дети.
Нет! Нет!Нет!
Ведущий.
Слушайте дальше …
Говорила маме Люба:
— Я не буду чистить зубы.
А теперь у нашей Любы
Дырка в каждом,каждом зубе …
Каков будет ваш ответ?
Молодчина Люба?
Дети.
Нет!
Ведущий.
Навсегда запомните,
Милые друзья,
Не почистив зубы,
Спать идти нельзя.
Если мой совет хороший,
Вы похлопайте в ладоши (дети хлопают).
Ведущий.
Зубы вы почистили
И идете спать,
Захватите булочку
Сладкую в кровать.
Это правильный совет?
Дети.
Нет! Нет! Нет!
Ведущий.
Молодцы!
Наши ребятки прекрасно знают, как ухаживать за зубами и регулярно это делают. И сейчас мы с вами покажем, как нужно чистить зубы.
Дидактическая игра чистим зубы.
Жил в лесу зайчишка серый,
Он веселым, шустрым был,
Но представьте, этот зайчик
Чистить зубы не любил!«Для чего мне ваша паста?
Щетка тоже не нужна.
Я и так сгрызу морковку,
Если сладкая она».Съест листочек у капусты
Да отправиться гулять.
Как-то раз, придя с прогулки,
Захотел зайчонок спать. Лег, уснул и сон увидел…
Страшный кариес пришел:
«Наконец, ты мне попался,
Наконец, тебя нашел!» А за ним микробов ряд:
«Здравствуй, зайка, — говорят.
И для нас всех щетка — враг.
От тебя мы ни на шаг. Дружим с теми, кто не чистит
Зубки щёткой по утрам.
Мы их хвалим, уважаем,
Говорим: «Спасибо вам». Зубки белые не любим.
Быстро их тебе исправим.
И по дырке, чтоб болела,
На зубах твоих оставим». Тут проснулся зайчик: «Мама,
Ой, что видел я во сне!
Злющий кариес, микробы,
Приходили вдруг ко мне.Поскорее дай мне щетку,
Пасту или порошок».
«Успокойся, зайка, милый.
Успокойся, малышок. Если будешь чистить зубки
Вечерком и по утрам,
То противные микробы
Не страшны твоим зубам»
А теперь давайте с танцем танец !
Цель: закрепление знаний об уходе за полостью рта, закрепление знаний о полезном и здоровом питании.
Задачи: закрепить правила чистки зубов, языка, закрепить знания о регулярности чистки зубов, закрепить знания и полезной и вредной пище для зубов, воспитывать культуру ухода за ротовой полостью, формировать потребность заботы о своем здоровье и красоте улыбки.
Предварительная работа: занятия с приглашенным детским стоматологом, рисование здоровых зубов, выдача и заполнение «Календаря Зубного Защитника» каждым ребенком, заучивание стихотворений по соответствующей тематике.
Материалы и оборудование: конверты с заданиями, макеты зубов, корзинка, индивидуальные зубные щетки по количеству детей, плакаты, рисунки зубов для оформления, дипломы, раскраски с тематикой здоровых зубов, 2 макета челюстей, 2 зубных щетки большого размера, элементы для фотосессии (улыбки монстриков), фонограмма музыки для подвижных конкурсов.
Ход квеста:
Ведущий: Здравствуйте, ребята, как ваши дела? Какое у вас настроение? Посмотрите друг на друга, какие у вас красивые улыбки! А когда у вас выпадают зубки, кто их себе забирает?
Дети: Зубная фея!
Ведущий: Правильно! Ребята, случилась беда! Злой волшебник Грязикус украл зубную фею, поэтому ваши молочные зубы в опасности! Их некому забирать! Надо ее спасать, а для этого необходимо выполнить задания злого волшебника. Как вы думаете, справимся мы? Спасем зубную фею?
Дети: Да!
Ведущий: Итак, первое задание (открывает конверт). Необходимо отгадать загадки:
Оля ядрышки грызет,
Падают скорлупки.
А для этого нужны
Нашей Оле (ЗУБКИ)
Хоть на вид она не очень хороша,
И немножко похожа на ежа,
Очень любит перед тем, как лягу спать,
На зубах моих 3 минуты танцевать (ЗУБНАЯ ЩЕТКА)
Белая река в пещеру затекла,
Чистит зубы добела (ЗУБНАЯ ПАСТА)
Жили зубы не тужили,
Вдруг врага себе нажили.
Посмотрели дети в рот,
Поселился там микроб.
Хором все сигнал подали,
И какого врача позвали? (СТОМАТОЛОГ)
Ведущий: Итак, мы справились с первым заданием злого волшебника! Открываем второй конверт! Нам надо срочно собрать, как можно больше выпавших молочных зубов.
(на пол разбрасываются рисунки зубов, дети собирают зубы в корзинку).
Ведущий: Молодцы! С этим заданием вы тоже справились! Третье задание – нужно отвечать на вопросы. Правильное утверждение или неправильное! Готовы?
Дети: Да!
Перечень вопросов:
- Полоскать зубы после еды, если нет щетки (правильно)
- Есть семечки, раскусывая их зубами (неправильно)
- Чистим зубы утром и вечером (правильно)
- Не боимся идти к стоматологу, если заболел зуб (правильно)
- Жуем жевательную резинку час или два (неправильно)
- Стараемся есть фрукты и овощи каждый день (правильно)
- Пьем горячий чай (неправильно)
- Едим сразу килограмм карамели (неправильно)
- Пьем теплое молоко (правильно)
- Ковыряем вилкой в зубах (неправильно)
- Чистим зубы 1 минуту (неправильно)
- Боимся стоматолога (неправильно)
- Чистим язык после чистки зубов (правильно).
Ведущий: Следующее задание – самое сложное! Необходимо спасти молочные зубы от кариеса. Для этого надо разделиться на 2 команды, побежать к зубам, почистить их щеткой, вернуться и передать щетку следующему ребенку.
Ведущий: Какие вы молодцы и с этим заданием злого волшебника тоже справились! Итак, открываем следующий конверт! Нужно назвать полезные для зубов перекусы и вредные! (дети называют).
Ведущий: А сейчас к нам пришел самый настоящий детский стоматолог с еще одним заданием от Грязикуса – необходимо показать. Как вы умеете чистить зубы!
Заходит стоматолог, дети берут индивидуальные щетки, показывают правильность чистки зубов после приема пищи.
Ведущий: А теперь последнее задание от злого волшебника. Он очень любит слушать, как дети читают стихи! Но не простые стихи, а про зубы!
Дети читают стихи:
Здесь все без истерик, и страха здесь нет,
За стенкой не прячется злой людоед!
Клещами не будет никто зубы рвать,
Не надо детей этим пугать!
Если хлеба ты наелся, рот забыв прополоскать,
В ту же ночь начнут микробы всей гурьбою пировать,
И устроив дискотеку в грязных майках и штанах,
Соберутся все злодеи на нечищеных зубах!
И на утро ты проснешься с ощущением таким,
Будто на ночь ты наелся яблок с запахом плохим.
Если от таких соседей захотелось отдохнуть,
Зубы вечером и утром ты почистить не забудь!
Ты любишь у папы на шее сидеть,
Или верхом на качелях лететь,
Так и молочный твой зуб поступает,
На постоянном расти начинает.
А если молочный твой зуб заболел,
Что делать, когда он совсем ослабел,
А если соседа он вдруг заразит?
А если инфекцию распространит?
Зубик больной потихоньку шатаем
И вместе с инфекцией вмиг убираем.
Фея и этот зуб заберет,
Должен всегда быть здоровым твой рот.
Наш маленький друг, ты здоров,
И больше не боишься докторов.
мы научили тебя гигиене,
Теперь ты все знаешь о физиологической смене.
Ведущий: Что ж ребята, мы выполнили все задания злобного волшебника, он отпустил Зубную фею. Она передала вам подарки – дипломы и раскраски!
После вручения дипломов – дети фотографируются со специальными атрибутами.
05.12.2016
«В гостях у Зубной Феи»
Развлечение для детей шестого года жизни.
Оценить
1338
Содержимое разработки
Развлечение по ЗОЖ
с детьми старшего дошкольного возраста.
«В гостях у Зубной Феи».
Выполнила:воспитатель
Варавина Л.П.
Ход развлечения.
Воспитатель: Ребята, зубная Фея прислала нам пригласительный билет. Вот он.. Она приглашает нас к себе в гости. Но отправиться к ней мы сможем, если назовем предметы гигиены, изображенные на пригласительном билете.
Дети: зубная щетка, зубная паста. зубной порошок, зубная нить. ополаскиватель для рта.
Воспитатель: Молодцы! Это все предметы гигиены для здоровья наших зубов. А вы знаете, для чего нам нужны зубы?
Дети: Разжевывать пищу, красиво улыбаться, говорить правильные звуки.
Воспитатель: Вот послушайте, что случилось с девочкой Любой.
Как у нашей Любы, разболелись зубы.
Слабые. непрочные, детские, молочные.
Целый день бедняжка стонет,
Прочь своих подружек гонит.
Мне сегодня не до вас!
Мама девочку жалеет,
Полосканье в чашке греет.
Не спускает с дочки глаз.
Папа девочку жалеет,
Из бумаги куклу клеит.
Чем бы доченьку занять,
Чтоб зубную боль унять.
Как вы думаете, почему у девочки разболелись зубы?
Дети: Она не ухаживала за ними.
Воспитатель:Правильно! Чтобы зубки были нашими друзьями, о них нужно заботиться, а как, мы уточним в гостях у зубной Феи.
А сейчас нам пора отправляться в путь.
1. Путь наш пойдет по едва заметной тропинке. (ходьба змейкой)
2. А теперь мы с вами пойдем по звериным тропам.
По лисьей тропе (мягкая, крадущаяся на носках).
3. По медвежьей тропе (ходьба на внешней стороне стопы, подняв пальцы)
4. На пути болото — необходимо высоко поднимать ноги.
Вот мы и оказались в царстве зубной Феи.
А вот и она.
Фея: Здравствуйте! Я зубная Фея. Утром зазвенел мой волшебный колокольчик. Это означает, что кто-то потерял свой зуб! Первый выпавший зуб! Ах как это мило! Ведь первый выпавший зуб всегда забирает зубная Фея, то есть я. И не просто так , а оставляет подарок!
Воспитатель: Ребята! Приходит время и зубы выпадают. Терять зубы — это совсем не страшно, если зубы выпадают не от болезни, а потому, что пришло время.
Наши мальчики знают об этом песню.
Песня про выпавший зуб.
Фея: Ребята, а вы хотите познакомиться с настоящим Зубом? Сейчас я позвоню в мой волшебный колокольчик и он появится. (звонит в колокольчик)
Появляется герой в костюме Зуба.
Зуб:Здравствуйте ребята, давайте знакомиться. Я — Зуб. А вы знаете, что у меня есть два самых лучших друга — это зубная щетка и тюбик зубной пастой.
З. щетка: Я — щетка хохотушка
Зубам твоим подружка
Люблю все убирать
Мести и вычищать.
Тюбик: Здравствуйте, друзья!
Я — тюбик!
И совсем я не опасен,
Мятный запах мой прекрасен.
Я не жадный говорю
Пасту всю свою дарю.
Чтоб улыбка засияла белизной,
Вы ребята подружитесь и со мной.
Воспитатель: А сейчас мы с вами поиграем в игру и зубная Фея узнает, знаете ли вы правила здоровых зубов.
Становитесь в круг. Я буду называть действие, если оно полезно для зубов, то вы хлопаете в ладоши, если вредно, то топаете ногами.
раскалывать орехи зубами (топают)
полоскать рот после еды (хлопают)
чистить зубы утром и вечером (хлопают)
грызть твердые конфеты (топают)
ковырять вилкой в зубах (топают)
ходить к стоматологу только тогда, когда заболел зуб (топают)
есть семечки, раскусывать их зубами (топают)
есть мороженое и сразу запивать горячим чаем (топают)
ходить к стоматологу 2 раза в год (хлопают)
Зуб:Молодцы! Вы ни разу не ошиблись! Хорошо вы знаете правила и пообещайте мне их выполнять.
А еще я вам хочу сказать:
Как поел, почисти зубки,
Делай так, два раза в сутки.
Предпочти конфетам фрукты:
Очень важные продукты.
Чтобы зуб не беспокоил,
Помни правило такое:
К стоматологу идем
В год два раза на прием.
И тогда улыбки свет,
Сохраним на много лет.
Звучит музыка. Входит Мистер Кариес.
Кариес:
Кто не чистит утром зубы?
Мне такие детки любы!
Вам признаться просто лень,
Зубы чистить каждый день.
Ешьте больше шоколада,
Только это мне и надо!
Там, где пища застревает
Часто кариес бывает.
Пробираюсь по ночам,
Прямо в ротик детки к вам.
И всю ночь вам спать мешаю
Зубы порчу, разрушаю.
Будут зубы все болеть
И шататься и чернеть.
Воспитатель:Мистер Кариес, у наших деток зубы крепкие, они умеют за ними ухаживать и у них никогда не будет кариеса, поэтому тебе на нашемпразднике не место.
Кариес: Вы поиграйте со мной вначале, а потом гоните.
Игра «Займи домик».
Кариес: Ой, ловкие ребята, никого заразить не удалось
А разгадать мои загадки вы не сможете.
1. Когда мы едим — они работают,
Когда не едим — они отдыхают.
Не будешь чистить их — заболят они (зубы)
2. Вкус мой нежный и приятный,
Свежий, очень ароматный. (зубная паста)
3. Меня упругой сделали,
Чтоб зубы были белыми.
Чтоб стали как картинки,
От ровненькой щетинки. (зубная щетка)
Кариес: Ой, ой, ой, зубные щетки, я боюсь. (убегает)
Танец зубных щеток.
Воспитатель: А сейчас наши ребята расскажут какие продукты полезны для зубов.
1. Посмотрите-ка, ребятки, леденец конечно сладкий.
Но поешь его, беда, в нем лишь сахар и вода.
Для зубов полезный пир, свежий с дырочками сыр.
2. Много сахара в конфете, их не ешьте много дети.
3.А морковь сорвете с грядки,
С зубами будет все в порядке.
4. Тортом вы не увлекайтесь,
Портить зубы не старайтесь!
Лучше выпейте пока
Стакан парного молока.
5. Лимонад нам пить не надо,
Ведь молоко полезней лимонада.
6. У орехов вкус особый, распознать его попробуй!
А печенье зубы портит так же, как кусочек торта.
Воспитатель: А сейчас мы с вами поиграем в игру.
На столе находится много продуктов, но надо выбрать те, которые полезны для зубов.
Игра «Полезное — вредное».
Воспитатель: Молодцы! Вы прекрасно справились с заданием.
Запомните: чтобы зубки не болели, как снежинки чтоб белели, ешьте больше овощей, фруктов, ешьте творог и рыбу, пейте молоко.
А еще, чтобы зубы не болели чистите их 2 раза в день.
Фея. Хочу вам на память
Подарок оставить.
Но вы его с дерева
Снимите сами.
(Дети снимают с дерева зубные щетки)
Воспитатель: Ребята, давайте скажем зубной Фее спасибо, а нам пора возвращаться в детский сад.
Покружитесь, покружитесь
И в детский сад наш возвратитесь.
Ребята, мы побывали в гостях у зубной Феи. Давайте расскажем нашим гостям, что надо делать, чтобы зубы не болели.
1.Это сделать ведь не трудно:
Просто чистить зубы утром,
Как поел — прополоскать
2. Ну а вечером опять,
Зубы щеткой приласкай
И тогда уж засыпай.
3. А еще морковку кушай,
Репу, яблоки и груши,
Молока себе налей,
Натуральный сок попей.
4. Будут зубки сверкать,
Будут весело жевать!
5.Много важного узнали,
И теперь умнее стали.
Щетки разные нужны,
Пасты разные важны.
Чтобы в Курске и всей России
Дети все здоровы были.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/231338-v-gostjah-u-zubnoj-fei
«Свидетельство участника экспертной комиссии»
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
Каждая девочка мечтает хоть раз в жизни побыть феей!
Кстати, обычной феей стать просто: достаточно надеть крылья, раздобыть волшебную палочку и научиться изящно ей помахивать. А вот зубная фея должна ещё получить образование! Устрой себе необычный день рождения — пригласи подруг в школу зубных фей.
Для начала реши, где будет располагаться твоя школа. Если это волшебный лес – укрась комнату зелёными воздушными шарами. Вырежи из бумаги листья, прикрепи степлером к толстой нитке и развесь вместо гирлянд с флажками.
В Интернете можно найти картинки с феями на любой вкус. Выбери самые лучшие, распечатай — и раздай подружкам красивые приглашения.
Маленькие феечковые картинки можно вырезать и проткнуть зубочистками — тогда и торт украшать не надо, достаточно воткнуть такой флажок в каждый кусочек. Отлично смотрятся флажки на шоколадных трюфелях, которые по случаю твоего дня рождения превратятся из патриотических в волшебные.
Можно повесить на дверь квартиры табличку «Добро пожаловать в школу зубных фей». И в лифте на кнопку своего этажа приклеить тонким скотчем маленькую феечку… Пусть гости сразу настраиваются на волшебный лад.
Как правильно заметил почтальон Печкин, почта бывает сухопутная, а бывает морская. Вот и феи бывают летающие, а бывают обычные. Поэтому если у вас дома совершенно случайно нет залежей крыльев с Пурима, не беда. Не крылья красят зубную фею, а хорошее образование.
Пока гости собираются, можно заняться украшением волшебных палочек. Самое простое решение — деревянные шампуры. На них надо нанизать крупные бусины. Чтобы бусины не падали, снизу и сверху закрепи их проволокой или пластилином. Только не забудь оставить острый кончик, он нам ещё понадобится.
Ты любишь заполнять анкеты? Тогда придумай весёлые вопросы о себе, напиши их на бумажках и положи записочки внутрь воздушных шариков. Это делается так: бумажка кладётся внутрь шара, затем он надувается и завязывается. Подруги по очереди будут выбирать себе шарик, протыкать его волшебной палочкой, разворачивать записку и отвечать на вопрос.
Какие придумать вопросы? Например, пусть угадают, сколько у тебя зубов, умеешь ли ты кататься на велосипеде, что означает твоё имя. К вопросам можно добавить фанты: попрыгать на одной ножке столько раз, сколько тебе исполняется лет; столько же раз покружиться с тобой за руки, подёргать за уши или за косички.
Ну а теперь можно приступать к обучению. Зубные феи должны хорошо разбираться в том, какая еда полезна для зубов, а какая нет. Гости должны собрать с пола записочки с названием разных блюд и разложить на две стопки — полезное и неполезное. Если возникли вопросы о здоровом питании, задай их взрослым. Но о вреде сладкого и пользе свежих овощей ты, наверное, знаешь и сама.
Чтобы задание не было скучным, придумай такие кушанья, о которых твои гости точно не слышали: жареная муха, копчёный муравей, маринованный комар, суп из пауков.
Наверное, все знают игру «Прикрепи кобыле хвост». Сколько можно придумать тем для праздников — столько существует вариантов этой игры. Зубные феи прикрепляют звезды. На большом листе бумаги нарисуй волшебную палочку — пусть она будет даже не волшебная и вовсе не палочка, а просто проведённая фломастером линия. Или распечатай картинку с феей подходящего размера. Если у тебя есть наклейки в виде звёздочек — их гости и будут наклеивать на конец волшебной палочки. С завязанными глазами, разумеется. Нет наклеек-звёздочек — тоже не страшно. Может быть, сейчас в мире фей как раз мода на круглые наконечники.
Пришла пора научиться главному — незаметно вытаскивать зуб из-под подушки и класть вместо него монетку. Перед приходом гостей спрячь в комнате шоколадные медальки, а когда придёт время — скажи подругам-феечкам, что каждая должна найти по монетке. Обязательно объясни, что искать нужно только в этой комнате и что не надо открывать все шкафы — монетки должны найтись очень легко.
Теперь надо расстелить на полу плед. Это будет «подушка», из-под которой нужно достать зуб. Феи ведь маленькие, подушка для них такая же большая, как для нас — покрывало или плед. Когда феечка отворачивается, кто-то прячет под «подушкой» зуб. Затем фея должна проползти под пледом, положить монетку и вернуться с зубом. Чтобы усложнить задачу, на «подушку» можно уложить человека, который будет ворочаться и мешать фее выполнять работу.
Зуб можно вырезать из бумаги, а можно слепить из полимерной глины. Если соберёшься лепить, обрати внимание, что некоторые виды полимерной глины требуют обжига и при неправильном обращении выделяют ядовитый газ. Лучше купить пластику, которая застывает сама и с которой могут возиться даже трёхлетние дети.
Мама одной зубной феечки решила налепить к празднику зубов из полимерной глины. Не обратила внимания, что температура обжига указана по Фаренгейту, а не по Цельсию, и зубы все сожгла. Стали они тёмными и некрасивыми, а кухня наполнилась газообразной соляной кислотой. Долго ругалась мама феечки, желая Фаренгейту всего самого нехорошего, пока добрая девочка не успокоила маму: «Фаренгейт давно умер».
Волшебного праздника и чтобы зубная фея не забывала к тебе прилетать, когда положено! Надеюсь, она закончила школу с отличием и сделает всё как полагается.
Сценарий праздника посвящённого Дню дошкольного работника для детей старшего дошкольного возраста.
Задачи:
Дать детям возможность показать артистические способности .Продолжать развивать вокальные и танцевальные навыки, умение выразительно, эмоционально читать стихи, исполнять песни. Создать атмосферу праздничности и дружелюбия. Воспитывать уважительное отношение к сотрудникам детского сада, к их труду.
Вам также может понравиться:
Открытые
Всероссийский литературно-художественный конкурс «ПАМЯТЬ ПОЛТАВЫ
» к 195-летию поэмы «Полтава» А.С. Пушкина
10 Января – 25 Мая
Конкурсы
33 работы
Всероссийский конкурс педагогического мастерства для музыкальных руководителей «НАПОЛНИМ МУЗЫКОЙ СЕРДЦА
»
01 Декабря – 28 Февраля
Открытые
2 работы
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег
и получите документ БЕСПЛАТНО!
Подробнее
Также вас может заинтересовать
-
Другие сценарии праздников по сценарии праздника для дошкольников «День Семьи, Любви и Верности -8 июля»
Сценарии праздников -
Другие сценарии праздников по сценарии праздника для «Афганский митинг 2021»
Сценарии праздников -
Новогодние праздники по сценарии праздника для 5 класса «Новогоднее представление «Волшебный магазин игрушек»»
Сценарии праздников -
Праздники в детском саду по сценарии праздника для дошкольников «Пижамная вечеринка»
Сценарии праздников -
Песни-переделки по сценарии праздника для «Песня-переделка на мотив Мугу «Чёрные глаза»»
Сценарии праздников