Всем – привет!
Предлагаю коллегам собственную разработку сценария библиографического КВН, который был проведен среди студентов колледжа (1 курс). Предварительно прошли занятия – библиотечные уроки, часы информационной культуры, беседы по темам: «Что такое информационная культура личности», «Библиография: её виды, задачи, назначение», «СБА (справочно-библиографический аппарат библиотеки): методика поиска нужной информации», «Мир книги: справочный аппарат издания» и др. КВН являлся как бы итоговым занятием и он не сложный, учитывая тот факт, что студенты-первокурсники были набраны после 9 класса, в основном, из сел и деревень.
Важно позаботиться о призах для победителей. Мы в качестве призов покупали два торта – побольше – для команды-победителя и поменьше – для 2-ой команды.
Сценарий библиографического КВН
«Тайны Страны Библиографии»
Ведущий: Дорогие друзья!
Мы с вами освоили несколько библиотечных уроков, в том числе и о такой библиотечной науке как Библиография. А сегодня мы хотим пригласить вас принять участие в КВНе, но не простом, а библиографическом, где вы имеете возможность продемонстрировать все свои знания, навыки и умения, которые получили на наших библиотечных уроках.
Итак, начинаем с вами необычный конкурс – Конкурс Веселых и Находчивых! А в качестве веселых и находчивых у нас будут выступать две команды из вашей группы. Они продемонстрируют нам свои знания и эрудицию, проявят неудержимую фантазию, быстроту ума, покажут нам свою информационную культуру и библиографическую грамотность, а самое главное – умение перевоплощаться. Да-да, не удивляйтесь. Сегодня, на время конкурса, обе команды перевоплотятся в сотрудников библиотеки, библиотекарей и библиографов, представят себе, что они работают в библиотеке. И от того, насколько правдиво и достоверно им удастся это сделать – зависит их победа в конкурсе.
Итак, вызываются команды (названия команд)….. Капитаны команд (ФИО)…….. Просим вас занять свои места.
(Звучит музыка, команды выходят и садятся).
А теперь я представляю наше уважаемое жюри, в которое вошли серьёзные и беспристрастные люди, умеющие, тем не менее, ценить юмор, находчивость и красивые ответы. В составе жюри конкурса (ФИО)……Просим уважаемых членов жюри занять свои места.
(Звучит музыка, члены жюри занимают свои места)
Наш конкурс включает несколько разнообразных заданий. Все ответы участников будут оцениваться по 5-ти балльной системе. Наибольшие симпатии и количество баллов завоюет та команда, которая во всех заданиях сможет уложиться в отведенное время. Более неудачливым соперникам придется смириться с потерей одного балла. Команда, победившая в конкурсе, получит награду – вкусный торт, а также право – быть почетными читателями нашей библиотеки.
Начинаем наш библиографический КВН. Команды настроились на борьбу? Итак, мы начинаем КВН!
«Разминка»
Первое задание: придумать название команды, эмблему, девиз. Приветствия команд.
Второе задание: Какие пословицы, поговорки, которые посвящены книге, чтению, слову вы знаете?
Ответ: Буквы кривые, да смысл прямой.
Книга книгой, а мозгами двигай.
Книга подобна воде, пробьет дорогу везде.
Книги читай, а дела не забывай.
Красна птица перьем, а человек – ученьем.
Кто знает аз да буки, тому и книги в руки.
Грамоте учиться – всегда пригодится.
Век живи, век учись.
Переученный хуже недоученного.
Писать – не языком чесать.
С книгой жить – век не тужить.
С книгой поведёшься – ума наберешься.
Смотрит в книгу, а видит фигу.
Чтение – лучшее учение.
Доброе слово и кошке приятно.
Слово – серебро, молчанье – золото.
Слово – не воробей, вылетит – не поймаешь.
Книга мала, а ума придала.
Книги читать – не в ладушки играть.
Не красна книга письмом, а красна – умом.
Третье задание: А теперь отгадайте загадки:
Для 1-й команды:
а) Черные кривые, от рожденья все немые,
Станут в ряд – сейчас заговорят.
(буквы)
б) Что у Бога есть, у царя нет,
у Бориса впереди, у Глеба – позади,
у бабы две, а у девки – ни одной?
(буква «Б»)
Для 2-й команды:
а) Не куст, а с листочками,
Не рубашка, а сшита,
Не человек, а рассказывает.
(книга)
б) Чего нет в России, найдется в Москве,
Нет в Ленинграде, а видно в Неве.
(буква «В»)
Разминка закончена. Просим жюри оценить её по пятибалльной системе. (Жюри выставляет оценки)
А теперь начинается сам Конкурс Веселых и Находчивых.
Первый конкурс: «Библиографический анонс»
(«анонс» — в переводе с французского – публичное оповещение, объявление, представление).
Представьте, что вы являетесь библиотекарем нашей библиотеки и выступаете перед этой аудиторией.
Задание такое: вы получите сейчас по одной книге, в течение 5 минут вам разрешается познакомиться с ней, а потом вы нам сделаете «библиографический анонс» этого издания, т.е. расскажите, о чем эта книга, чем она интересна, для кого предназначена.
(Вспомните, пожалуйста, о справочном аппарате книги: вступлении, оглавлении, аннотации, вспомогательных указателях).
Пожалуйста, проходите, готовьтесь.
Пока наши участники готовятся, я предлагаю вам прослушать краткий обзор-рекламу молодежных журналов и газет, а также журналов в помощь учебе.
(Дается экспресс-обзор молодежной периодики – 5 — 7 минут, обращается внимание на выставку «Периодика в помощь учебе»)
А теперь давайте выслушаем наших «библиотекарей»
(«библиографические анонсы» участников)
Просим жюри оценить уровень ответов наших «библиотекарей» по пятибалльной системе.
Переходим к следующему конкурсу.
Второй конкурс: «Справочники, словари – нам помогут всё найти!» (СБФ библиотеки: энциклопедии, словари, справочники).
Представьте, что вы являетесь библиографом нашей библиотеки и выполняете запросы читателей (вспомните, что мы рассказывали о профессии библиографа).
Вот здесь, на выставке: «Знакомьтесь: справочные издания!» очень много различных словарей, справочников, энциклопедий. Сейчас я вам раздам карточки с заданиями. А ответы на них вы можете найти в справочной литературе, которая представлена на этой книжной выставке.
Для 1-й команды:
1) Кто такой Джон Кеннеди? Кратко расскажите о нем. Ответ: БСЭ, Т.12, С.45; Кто есть кто в мире: справочник. С.669
2) Что означает слово «рекреация»?
Ответ: Словарь иностранных слов. С.436.
Для 2-й команды:
1) Что вы можете рассказать об Ираке? (Территория, население, площадь). Ответ: Страны мира: справочник. С.154.; БСЭ, Т.10, С.394.
Страны и народы: универсальная энциклопедия для юношества. С.284
2) Что означает слово «холерик»?
Ответ: Словарь иностранных слов. С.561, 718.
Ожегов. Словарь русского языка. С.707.
Психологический словарь. С.438.
Просим жюри оценить уровень ответов наших «библиографов» по пятибалльной системе. Переходим к следующему конкурсу.
Третий конкурс: «СБА библиотеки – ключ к поиску информации»: (Умение пользоваться каталогами и картотеками библиотеки).
Вы все прекрасно знаете, что в каждой библиотеке есть свой СБА (справочно-библиографический аппарат). Это система каталогов и картотек, которая отражает весь фонд библиотеки, это СБФ, это архив выполненных справок.
В структуру СБА входят: алфавитный и систематический каталоги, СКС (систематическая картотека статей), краеведческая картотека и множество других вспомогательных картотек. Вспомните, пожалуйста, наши уроки. Сейчас вы выступите в той роли, в которой находитесь и в реальной жизни – в роли читателей нашей библиотеки. Вам будут даны задания, которые учитывают ваше умение пользоваться каталогами и картотеками нашей библиотеки.
Для 1-й команды:
1) Определить, какие есть в библиотеке книги российского писателя, пишущего в жанре увлекательного исторического романа – Валентина ПИКУЛЯ. (алфавитный каталог)
2) Найдите, какие издания по детской психологии есть в нашей библиотеке (систематический каталог, СКС)
Для 2-й команды:
1) Определить, есть ли в нашей библиотеке книги известного современного российского писателя – фантаста – Василия ГОЛОВАЧЕВА. (алфавитный каталог)
2) Найдите, какие издания по инфекционным заболеваниям есть в нашей библиотеке (систематический каталог, СКС)
Пока наши участники выполняют задания, я предлагаю вам прослушать краткий обзор-рекламу новинок медицинской литературы.
(Дается экспресс-обзор новых поступлений литературы медицинской тематики – 5 — 7 минут (выставка «Новые поступления по медицине»)
Просим жюри оценить уровень ответов наших читателей по пятибалльной системе. Переходим к последнему конкурсу
Четвертый конкурс: «Конкурс находчивых и смекалистых» (шуточные задания)
Для 1-й команды:
1) Как правильно сказать: у рыб нет зуб, у рыбов нет зубов, у рыбей нет зубей? (у рыб есть зубы)
2) Что нужно сделать, чтобы отпилить ветку, на которой сидит ворона, не потревожив её? (подождать, пока она улетит)
Для 2-й команды:
1) Как правильно сказать: гегепопотам, гигепопотам, гегипопотам, гигипопотам? (гиппопотам)
2) Объясните, когда человек бывает в комнате без головы?
(когда высовывает голову из форточки)
Просим жюри оценить ответы наших читателей за этот конкурс по пятибалльной системе и подвести общий итог нашего состязания.
Итак, слово жюри.
Победителем в нашем библиографическом КВНе: «Тайны страны Библиографии» стала команда….. Вручаем ей заслуженный приз. Поощрительным призом награждается вторая команда. Надеемся, что тайны такой библиотечной науки как Библиография, сегодня для многих оказались открытыми и разгаданными. Новых вам успехов на поприще знания, здоровья и счастья в вашей личной жизни! До новых встреч, друзья!
(звучит красивая, легкая музыка)
Сценарий «Профессия биьлиотекарь»
Ведущий 1.
Добрый день! В студии Елизавета Теплоухова и Плотников Кирилл. Мы учимся в третьем классе, но перед нами уже стоит нелегкий вопрос «Какую профессию выбрать?».
Ведущий 2.
Каких профессий только нет:
Художник, повар и поэт.
Учитель, доктор и аптекарь,
Но есть еще библиотекарь.
Ведущий 1.
Итак, тема нашей передачи «Профессия- библиотекарь в 21 веке».
И мы приглашаем в нашу студию Матвея и Елизавету, которые работают в государственной библиотеке. (Аплодисменты)
Выходят библиотекари, встают по центру сцены.
Библиотекарь 1 : Дорогие друзья, здравствуйте! Профессия библиотекаря во все времена была уважаемой. Библиотекарь – это не просто профессия, это состояние души.
Я – не банкир, не менеджер, не пекарь,
Моя профессия – библиотекарь
Библиотекарь 2: Добрый день! Да, работа библиотекаря требует разносторонних знаний и умений. Нужно не просто выдавать книги, а знать их, уметь предложить каждому читателю то, что ему будет интересно. Библиотекарь – это лоцман в огромном море книг. Он должен знать писателей, их произведения, героев.
Ведущий 1. Самуил Яковлевич Маршак: писал: «Память о замечательной книге навсегда связана в нашей душе с воспоминаниями о человеке, который снял ее для нас с книжной полки, и, улыбаясь, сказал: «Прочтите эту, не пожалеете!..»».
-1-
Библиотекарь 1: Библиотекарь – очень древняя профессия, ей более четырех с половиной тысяч лет. Заметим, что это была исключительно мужская профессия. Библиотекарями в свое время работали такие известные личности, такие как баснописец Иван Крылов, математик Николай Лобачевский, писатель Владимир Одоевский.
Библиотекарь 2:
Да! Я люблю свою профессию,
И с каждым годом все сильней
Она похожа на поэзию,
Хоть много будничного в ней.
Ведущий 2.
-Уважаемая студия! Мы бы хотели послушать вас, а что вы знаете о профессии библиотекарь?
Поёт группа детей (гости студии)
Песня. На мотив «Белые розы».
Когда-то и я умел читать, но в век интернета
Вхожу в эти двери ,словно в лес ,несбывшихся грёз.
Проводит меня в этот добрый лес, библиотекарь
И в мир уведёт волшебных сказок, веселья и слёз.
Библиотекарь, пусть неприметен,
Тих и скромен твой труд,
Самые светлые чувства на свете
Людям книги несут.
Завтра ты снова встанешь на стражу
Мудрости и добра,
Сделаешь жизнь нашу чуточку краше.
Праздник твой нынче,
Гость 1.Работа в библиотеке – это не только выдача и прием книг. Библиотекарь – хранитель книг в прямом и переносном смысле.
Гость 2. В наше время идёт активное внедрение электронных технологий в библиотеки. Например, таких как Wi-Fi и радиочастотные метки в книгах, Поэтому библиотекарю просто необходимо шагать в ногу со временем и постоянно развиваться.
Гость 3. Другое направление – работа с читателями. Библиотекарь консультирует посетителей, помогает им в поиске и выборе литературы.
Гость 4. Современный библиотекарь
Должен знать,
Как читателя занять,
Информацию найти
И на полке, и в сети. -2-
Гость 5. Знать издательства новинки,
Жанры, стили, направления,
Авторов и их творения.
Знать как книгу сохранить,
В чистоте ее хранить…
Гость 6.
Ну а главное в работе —
То, что делаешь любить,
И к читателю и к книге –
Всё с улыбкой подходить.
Там, где «солнце», там, где ждут,
Книги с радостью берут.
Ведущий1.
При всей своей возвышенности и самобытности профессия библиотекаря замечательно вписывается в XXI век…
Современный библиотекарь – ЭТО-
(Гости с 1 по 6 называют качества библиотекаря и поднимают карточки)
-
1. — Библиотекарь- это учитель,
-
2. — Библиотекарь- это психоаналитик,
-
3.- Библиотекарь- это романтик
-
4.- Библиотекарь- это артист,
-
5.- Библиотекарь- это социолог,
-
6.- Библиотекарь- это эрудит.
Танец на музыку «Книжкин дом»
Ведущий 2 : Кирилл, оказывается, так здорово и интересно работать библиотекарем!
Библиотекарь 2: Матвей, а давай-ка проверим, хорошо ли знакомы учащиеся лицея № 100 с библиотекой?
Ребята, мы будем вам задавать вопросы, а вы дружно и громко отвечайте. Договорились?
Работа с кроссвордом. Ответ БИБЛИОТЕКА
Все работы хороши,
А библиотекарь лучше!
Учат на библиотекаря на факультете института культуры.
Ведущий: И сегодняшнюю нашу передачу нам хотелось бы закончить таким прекрасными словами…
И верим мы, не рухнет мир вовеки.
Покуда свет горит в библиотеке!
Звучит «Гимн библиотекарю» дети уходят со сцены
-4-
Фестиваль профессий
Прекрасных профессий на свете не счесть,
И каждой профессии — слава и честь.
Цель: расширять и конкретизировать знания учащихся о профессии библиотекаря; повышать престиж профессии библиотекаря; развивать умение работать в группах; воспитывать уважение к профессии библиотекаря и бережное отношение к книгам
Ход мероприятия
Действующие лица:
Ведущая новостей
Библиотекарь 1
Библиотекарь 2
Герои сказок (Баба Яга, Фрекен Бок, Мальвина, Красная Шапочка, Снежная Королева, Пеппи Длинный Чулок, Мэри Поппинс, Шапокляк)
Поэтесса/поэт
(На мотив «Если у вас нету тети»)
Если у вас нету книжки,
То вас не спасет Интернет,
И будни унылы слишком,
Если у вас, если у вас,
Если у вас книги нет,
Книги нет.
Если вы мало читали,
То вам бизнесменом не стать,
И сможете вы едва ли
Фирму свою, фирму свою,
Фирму свою возглавлять,
Возглавлять.
Припев:
Оркестр гремит басами,
И флейты басам под стать.
Думайте сами, решайте сами,
Читать или не читать,
Если лекарства в аптеке
Вас не спасают давно,
То только лишь в библиотеке,
Где среди книг знаний родник,
Вам исцелиться дано,
Вам дано.
Припев:
Оркестр гремит басами,
И флейты басам под стать.
Думайте сами, решайте сами,
Читать или не читать,
Читать или не читать.
Ведущий: Добрый день! В студии Елизавета Дрожжина. Подходит к концу учебный год и перед выпускниками стоит нелегкий вопрос «Какую профессию выбрать?».
Каких профессий только нет:
Художник, повар и поэт.
Учитель, доктор и аптекарь,
Но есть еще библиотекарь.
Итак, тема нашей передачи «Профессия библиотекарь в 21 веке».
И мы приглашаем в нашу студию Холопову Валентину Павловну и Горелову Дарью Максимовну, которые работают во Всероссийской государственной библиотеке им.В.И.Ленина.
Ведущий: Друзья, здравствуйте! Профессия библиотекаря во все времена была уважаемой. Библиотекарь – это не просто профессия, это состояние души.
(на мотив «Бременские музыканты»)
Ничего на свете лучше нету,
Чем прийти опять в библиотеку.
Там полезные найдете книжки,
Любят их девчонки и мальчишки.
Любят их девчонки и мальчишки.
Ла-ла-ла-ла-ла-ла ла-ла-ла-ла-ла
Ла-ла-ла-е е-е е-е
(на мотив «Погоня»)
Усталость забыта,
Окончился день,
Все в библиотеку
Несемся теперь.
И нет нам покоя
До ночи, увы!
Всем книги,
Всем книги, всем книги,
Всем книги, всем книги, нужны!
Библиотекарь 2: Я – не банкир, не менеджер, не пекарь,
Моя профессия – библиотекарь!
Библиотекарь 1: Здравствуйте! Да, работа библиотекаря требует разносторонних знаний и умений. Нужно не просто выдавать книги, а знать их, уметь предложить каждому читателю то, что ему будет интересно. Библиотекарь – это лоцман в огромном море книг. Он должен знать писателей, их произведения, героев.
Ведущий: С. Я.Маршак: «Память о замечательной книге навсегда связана в нашей душе с воспоминаниями о человеке, который снял ее для нас с книжной полки, и, улыбаясь, сказал: «Прочтите эту, не пожалеете!..»».
Библиотекарь 2: Библиотекарь – очень древняя профессия, ей более четырех с половиной тысяч лет! Первыми библиотекарями были писцы, составлявшие собрания глиняных табличек. Заметим, что это была исключительно мужская профессия.
Библиотекарями в свое время работали такие известные личности, как баснописец Иван Крылов, математик Николай Лобачевский, писатель Владимир Одоевский.
Библиотекарь 1: В XIX веке, чтобы попасть на службу в главную библиотеку России – Императорскую публичную – недостаточно было одного высшего образования. Требовалось знание французского, немецкого, латинского, греческого языков.
Библиотекарь 2: Да! Я люблю свою профессию,
И с каждым годом все сильней
Она похожа на поэзию,
Хоть много будничного в ней.
Работа в библиотеке – это не только выдача и прием книг. Библиотекарь – хранитель книг в прямом и переносном смысле. Со временем большинство материалов, из которых сделана книга (бумага, ткани, клей), стареют, изнашиваются. Библиотекарь в совершенстве знает условия, при которых должны храниться книги, особенно древние экземпляры, аудио и видеозаписи.
Ведущий: В наше время идёт активное внедрение электронных технологий в библиотеки. Например, таких как Wi-Fi и радиочастотные метки в книгах, которые облегчают их учёт и отслеживание, компьютеры с доступом к базам данных и оцифровка редких изданий. Поэтому библиотекарю просто необходимо шагать в ногу со временем и постоянно развиваться.
Библиотекарь 1: Но работа с библиотечным фондом – это лишь одно направление его деятельности. Другое направление – работа с читателями. Библиотекарь консультирует посетителей, помогает им в поиске и выборе литературы.
Ведущий:
Нам интересно, что думают обычные люди на улице… Давайте посмотрим!
На экране:
Современный библиотекарь
Должен знать,
Как читателя занять,
Информацию найти
И на полке, и в сети.
Знать издательства новинки,
Жанры, стили, направления,
Авторов и их творения.
Знать как книгу сохранить,
В чистоте ее хранить…
Ну а главное в работе —
То, что делаешь любить,
И к читателю и к книге –
Всё с улыбкой подходить.
Там, где «солнце», там, где ждут,
Книги с радостью берут.
При всей своей возвышенности и самобытности профессия библиотекаря нормально вписывается в XXI век… Современный библиотекарь – учитель, психоаналитик, романтик-путешественник, артист, социолог, эрудит, любящий человека и формирующий у него свежий взгляд на миссию библиотеки. Но как всё это интересно!
Ведущий: Почему же так интересно работать библиотекарем?
Библиотекарь 1: Во-первых, библиотекарь постоянно живёт в воображаемом детстве, где нет повседневных житейских проблем, которые постоянно старят любого человека.
Во-вторых, есть чувство реально оказанной помощи и принесённой пользы для окружающих.
И в-третьих, есть чувство хозяина интеллектуального наследия лучших умов человечества – писателей, поэтов, ученых, экспертов, редакторов – у которого под рукой любое лекарство от скуки и безразличия.
Библиотекарь 2: Все работы хороши,
А библиотекарь лучше!
Учат на библиотекаря на факультете института культуры.
Библиотекари работают в общественных библиотеках, медиацентрах, библиотеках научных и учебных заведений, учреждений, предприятий и организаций.
Ведущий: Вот как интересно!
И верю я, не рухнет мир вовеки.
Покуда свет горит в библиотеке!
Ведущий: И сегодняшнюю нашу передачу нам хотелось бы закончить таким прекрасным стихотворением…
Библиотекари – последние святые
На богами отвергнутой Руси,
И в мир наш, где господствует насилье
Им разум предначертано нести.
Средь моря книг плывут легко и просто –
Толстой и Пушкин, Паустовский, Фет…
Маршрут знаком, а цель ребром и остро –
Родной культуры не погаснет свет.
И как бы нынче книгу не теснили
Кино, TV, компьютер, Интернет,
Живёт язык, а вместе с ним Россия
И будет так ещё немало лет.
Бесспорно веря в книжные святыни,
Несут добро и вечных знаний свет
Библиотекари – последние святые;
«Блажен, кто верует!» — мудрей не
скажешь, нет!
Ведущий: На этом мы заканчиваем передачу. Благодарим всех за внимание. До новых встреч в эфире.
«С Днем библиотекаря – Профессия библиотекарь»
Профессий много на земле не перечесть
И в городе, и на селе даём им честь
Но есть профессия одна,
В ней доброта заключена,
В ней доброта заключена,
Библиотекарь.
Для знаний, для души
и от недугов,
Чуть формуляром пошуршит
и даст вам друга,
что бескорыстно скрасит вам
дождливый вечер,
Здесь ждут
и рады каждой встрече.
И даже тот, кто робко сник, терпя напасти,
Среди хороших добрых книг
Поверит в счастье.
Библиотекарь, ты борец за человека.
Так славься кузница сердец – библиотека!
«ПРОФЕССИЯ ВЕЧНАЯ – БИБЛИОТЕЧНАЯ»
(Сценарий праздника библиотекарей)
25 мая 2012 года
1 ведущий: Добрый день, уважаемые судари и сударыни! Здравствуйте, дорогие гости! Как здорово, что пришла весна, распустились листочки на деревьях…
2 ведущий: Ага, вытаял мусор, поднялись цены, сменился Президент…
1 ведущий: Ну, что ты такое говоришь! Мы собрались по такому замечательному поводу!
2 ведущий: Подумаешь, повод замечательный… Какой, кстати?
1 ведущий: И даже два! Общероссийский День библиотек и юбилей районной библиотеки – ей исполняется 110 лет.
2 ведущий: Ой, ну, подумаешь, юбилей! Подумаешь – День библиотек! Сейчас каких только Дней нету: и День секретаря, и День рыбака, и День пива, и даже всемирный День блондинок – на все вкусы, замучаешься праздновать!
1 ведущий: Зато нам все приятно встретиться в нерабочей обстановке, когда не надо никуда торопиться, решать какие-то срочные вопросы, сдавать вечные планы, отчеты, информации…
2 ведущий: Ага, лишь бы не работать!
1 ведущий: Мы собрались все вместе еще и для того, чтобы в канун 35-летия централизации библиотечной системы, вспомнить историю наших библиотек, тех замечательных милых, тихоголосых женщин, которые когда-то в них работали, и тех, кто сегодня продолжает служить в Храме Знаний. И, может быть, мы все вместе откроем Большой библиотечный секрет!
2 ведущий: Ну-ну! Попробуйте! Хотя лично я в этом очень сильно сомневаюсь…А вдруг и правда, у вас есть какой-то общий библиотечный секрет? Пожалуй, я тоже посижу здесь среди вас, да послушаю…
(2 ведущий садится в зале)
(Исполняется «Гимн библиотекарей»)
1 ведущий: Сегодня у нас праздник. И это здорово, что здесь собралось так много поклонников книги и библиотеки. Среди гостей – Глава Армизонского муниципального района Евгений Михайлович Золотухин, заместитель Главы по социальным вопросам Ирина Геннадьевна Паутова, начальник отдела культуры, молодежи и спорта Наталья Григорьевна Каканова, директор МАУК «ЦКАР» Елена Федоровна Костомарова, библиотекари сельских филиалов и, конечно, наши любимые читатели!
В этом зале прозвучит сегодня немало поздравлений, добрых слов и сердечных пожеланий. И сейчас я хочу предоставить слово Главе Армизонского муниципального района Е. М. Золотухину.
(Выступление Золотухина)
(Звучит один куплет песни-переделки на мотив песни «Большой секрет для маленькой компании»)
1 ведущий: Интересно, в чем же все-таки заключается Большой библиотечный секрет?
2 ведущий: А когда же вы успеете узнать этот секрет? Ведь каждая из вас – это лишь скромный недолгий эпизод в библиотечной жизни!
1 ведущий: Конечно, мы приходим и уходим, но ведь библиотека остается! А может быть разгадку библиотечной тайны знают наши руководители?
(Ведущий предоставляет слово начальнику отдела культуры, молодежи и спорта Наталье Григорьевне Какановой)
1 ведущий: А теперь, я думаю, время – для приятных уху каждого библиотекаря поздравлений от директора МАУК «Центр культуры Армизонского района» Елены Федоровны Костомаровой.
(Выступление Е. Ф. Костомаровой)
1 ведущий: Поздравления и похвалы музыкой льются в души библиотекарей. А сейчас зазвучит и настоящая музыка – подарок от работников РДК. Для всех нас поет ________________________
(Исполняется песня)
2 ведущий: Ой, совсем вас захвалили! А за что хвалить-то? Работа не пыльная. Пришел, сел в удобное кресло, сидишь, читателя ждешь. Книжку ему запишешь – и опять сидишь, Даже, по-моему, вздремнуть можно… Красота!
1 ведущий: Зря ты так говоришь! Знаешь, сколько тонн книг перетаскивает библиотекарь своими хрупкими руками? Сколько десятков километров наматывает изящными ножками между стеллажами? А работа с читателями? Принеси, унеси, запиши, замени, посоветуй, наставь, подклей… А массовые мероприятия? Сценарий напиши, выступающих подготовь, аудиторию собери, за проведение отчитайся… А уж о платных услугах и говорить не буду – это отдельная тема. И все это с вежливой и радостной улыбкой. Мол, у нас все о’кей: денег девать некуда, забот никаких, трудностей тем более!
2 ведущий: Вот я и говорю: что-то тут не так! Пусть библиотекарь сами расскажут.
1 ведущий: А они и расскажут! А некоторые еще и покажут!
Но прежде я хочу уступить место у этого микрофона директору ЦБС Марине Олеговне Киселевой.
(Марина Олеговна поздравляет)
(Презентации, рассказы библиотекарей о своей библиотеке)
2 ведущий: Ой, хитрите вы что-то, скрываете… Я ведь считать умею! Библиотек у вас 12, а почему это презентаций было всего всего 9? В трёх-то библиотеках, наверное, вообще ничего не делают?
1 ведущий: Ты глубоко ошибаешься! Просто в некоторые библиотеки пришли работать молодые библиотекари. Надеемся, что они серьезно возьмутся за работу и поднимут родную библиотеку на недосягаемую высоту!
Прошу вас, уважаемые коллеги, поднимитесь на сцену. Пожалуйста, знакомьтесь: Светлана Николаевна Теньковская – заведующая отделом обслуживания взрослых читателей, Гульнара Николаевна Антонова – библиограф центральной районной библиотеки, Елена Максимовна Иванова – библиотекарь Калмакского филиала, Дарья Владимировна Клочко – библиотекарь Красноорловского филиала, Марина Александровна Зарубина – библиотекарь Ивановского филиала и Евгений Юрьевич Морозов – наш системный администратор.
(В коридоре слышится шум)
1 ведущий: Пойду посмотрю, что там случилось. (Возвращается). Странно… У меня галлюцинации какие-то. Наверное, сказок в детской библиотеке перечитала. Нет, представьте, Баба Яга привиделась…
(Заглядывает Баба Яга): Ну-ка, ну-ка, ну-ка… Носом чую, что-то важное происходит. А почему без меня? Почему меня не пригласили? Ух, ты! А это кто такие? (Подходит к молодым библиотекарям, осматривает их, ощупывает): Ничего, справненькие, свеженькие, молоденькие… Я таких люблю. Значит, из одной я шашлычок сделаю, из другой – супчик сварю, третью Змею Горынычу на день рождения подарю, еще двух про запас оставлю. А тебя, вьюнош, я на лопату положу и в печке зажарю, (меряет рост пальцами) если, конечно, на лопату влезешь.
1 ведущий: Эй, эй, что ты себе позволяешь?
Баба Яга: Цыц! А то в лягушку превращу! Значится, так: Вот раз меня сюда не пригласили, я их к себе забираю! (Думает, чешет затылок): Хотя… Нет, пожалуй, моя ступа семерых не выдержит. Ладно, предлагаю компромисс: Если они правильно ответят каждый на один вопрос, так и быть, пущай остаются. А ежели нет – тут же на ваших глазах и съем. Ну, что, сладенькие мои, готовы? Поехали!
(Баба Яга проводит мини-конкурс для молодых библиотекарей).
Вопросы для мини-конкурса:
1. Как Вы поступите, если к Вам в библиотеку зайдет читатель, не знающий русского языка?
2. В библиотеку зашел читатель «под мухой»
3. Семиклассница хочет взять «Камасутру»
4. За 5 минут до конца рабочего дня пришел студент. Ему надо подобрать материал для курсовой работы. Ваши действия.
5. Утром, придя на работу, Вы обнаруживаете в библиотеке спящего человека.
1 ведущий: Ну, что, Бабулечка Ягулечка, ничего у тебя не вышло, а? Отправляйся-ка ты восвояси. Может, в другой раз тебе повезет.
(Баба Яга, ворча, уходит)
Молодые библиотекари зачитывают клятву:
Вступая в славные ряды библиотекарей, перед лицом своих коллег, торжественно клянусь:
— Сеять разумно, доброе, вечное! Клянусь!
— Соблюдать олимпийский девиз: «Быстрее, выше, сильнее!» То есть: быстрее ветра между стеллажами не бегать, выше администрации не прыгать, сильнее атланта не быть и стопки книжек тяжелее 10 кг не поднимать. Клянусь!
— Не унывать и не падать духом перед неудачами. Клянусь!
— Учиться всегда, учиться всему, учиться везде! Клянусь!
— Работу свою любить и верность ей всегда хранить! Клянусь!
Клянусь! Клянусь! Клянусь!
(Директор ЦБС М. О. Киселева вручает молодым библиотекарям сувениры)
1 ведущий: Для молодых (и не только) библиотекарей звучит эта песня.
(Песня-переделка на мотив песни Алсу «Зимний сон»)
2 ведущий: (зевает): Ой, что-то скучно стало…Молодые библиотекари… Не очень… А у вас, что, библиотекари до пенсии не доживают? Хотелось бы хоть одного аксакала библиотечного дела увидеть. У молодых спрашивать, в чем состоит великий библиотечный секрет, рановато. А вот у ветеранов – самое то!
1 ведущий: Пожалуйста! Вот они: Галина Андреевна Федченко, Мария Ивановна Логинова, Любовь Тимофеевна Третьякова, Вера Николаевна Ражева, Валентина Ильинична Калугина, Анфиса Ивановна Сабанина, Валентина Михайловна Бучак, Ольга Константиновна Ежова, Наталья Фридриховна Степанова, Людмила Павловна Биль, Нина Михайловна Большакова, Фаина Васильевна Баранова.
Уважаемые ветераны, уж вы-то, наверное, знаете, в чем же состоит Большой библиотечный секрет?
(Ветераны отвечают. Им дарят цветы и подарки)
1 ведущий: Всегда приятно послушать хорошую песню. Для вас поет _______________________________________________________.
1 ведущий: Ну, вот и узнали мы Большой библиотечный секрет. Так пусть, согласно этого секрета, у нас будет больше хороших читателей, новых чудесных книг, умных молодых библиотекарей, опытных наставников, ярких интересных мероприятий!
Пусть скромен этот день календаря,
Как и любой другой, — он быстротечен…
Но ждем его, тепло весь год даря
Своим читателям, своей работе бесконечной.
Пусть этот день подарит много славных лет,
Успехов творческих, здоровья и достатка,
И неба высоту, и солнца свет,
И душ читателей, открытых без остатка!
2 ведущий: Так пусть в этот день (и не только) –
Читатели будут читающими,
Книги не очень тяжелыми,
Компьютеры не зависающими,
Зарплаты большими (ОЧЕНЬ БОЛЬШИМИ),
А библиотечный день – каждый день!
1 ведущий: Друзья мои, я приглашаю вас в фуршетный зал для того, чтобы продолжить праздник в менее официальной обстановке. Будут еще поздравления, награждения, россыпи песен и еще много чего приятного!
Составитель: Н. О. Жирякова
Сценарии и другой полезный материал к Всероссийскому дню библиотек
…Если каждая книга — маленький огонёк в этой темноте…, тогда каждая библиотека — это огромный, вечно горящий костёр, вокруг которого каждый день и каждую ночь стоят и согреваются десятки тысяч людей… Стивен Кинг
Дорогие коллеги!
Приближается наш профессиональный праздник, который мы всегда ждем с нетерпением. К этому дню мы обычно проводим самые разные мероприятия, как для читателей, так и для коллег-библиотекарей. Часто приходится искать что-то новое, интересное, необычное для проведения своих мероприятий к 27 мая. Предлагаю вам, дорогие коллеги, ссылочки на сценарии, посвященные Дню библиотек, а также другой интересный материал по этой теме (переделанные песни, стихи о библиотеке, книге и библиотекаре; слоганы, высказывания о книге и библиотеке). Надеюсь, что предлагаемая информация облегчит вашу работу и освободит время.
С наступающим праздником, дорогие коллеги!
Сценарии к Всероссийскому дню библиотек
ПЕРЕДЕЛАННЫЕ ПЕСНИ о БИБЛИОТЕКЕ и БИБЛИОТЕКАРЯХ
Предлагаю песню о нас, библиотекарях, которая поется на мотив: «Отчего так в России березы шумят».
1.Отчего мы с утра к нашим полкам спешим?
Может, выгодней быть фармацевтом в аптеке?
Но кто с детства в мир книги дорогу открыл,
тот работает в библиотеке.
Припев:
А мы любим работу свою горячо,
хоть зарплата у нас небольшая.
Лишь бы книги читали еще и еще,
и умней становились, читая.
2. В этом мире, где едут, летят и бегут,
Средь мирской суеты и борьбы бесконечной
Ты найдешь здесь покой, тишину и уют.
Только ты, только книга и вечность.
Припев: тот же.
3.Говорят, интернет стал кумиром людей
И что книжные полки исчезнут навеки.
Но пока будет жив хоть один книгочей,
Будут живы и библиотеки.
Припев:
А мы любим работу свою горячо,
хоть зарплата у нас небольшая.
Лишь бы книги читали еще и еще,
и умней становились, читая.
Переделанная песня “Библиограф со старой колодой”
на мотив «Песни цыганки»
Ежедневно меняет запросы
Наш пытливый и умный студент,
Библиограф со старой колодой
Хоть один вам откроет секрет.
Припев:
Ну, что сказать, ну, что сказать.
Устроены так люди,
Желают знать, желают знать,
Что помощь здесь им будет.
В ожидании чудес невозможных
Каждый день он является к ней.
И раскроет она, и разложит
Картотеку свою веселей.
Припев. Тот же
Карточки старые лягут как веер
На платок с бахромой по краям,
И увидев, студент удивится,
Что заявку искал он не там.
Припев. Тот же
Сердце млеет, гадалке внимая.
Картотека у нас велика,
Библиограф ему помогает,
Здесь ответ он получит всегда.
Припев: тот же
Переделанная песня на мотив популярной бардовской песни «Изгиб гитары желтой»
1) Вот год ещё промчался,
Мы снова с вами вместе
Отпраздновать наш праздник
Сегодня собрались.
Всю жизнь мы с книгой дружим, |
Читателям мы служим, | 2 раза
Как здорово, что все мы здесь |
Сегодня собрались! |
2) Навек с библиотекой
Судьбу свою связали,
Пускай бывает трудно,
Коллега, улыбнись!
Такой же библиотекарь |
Тебе тихонько скажет: | 2 раза
«Как здорово, что все мы здесь |
Сегодня собрались!» |
3) И быстро год промчится,
Опять мы соберемся.
На Дне библиотекаря
Мы вместе попоем.
Работой, счастьем, творчеством |
Мы каждый день наполним. | 2 раза
Как здорово, что все мы здесь |
Сегодня собрались!
СТИХИ о БИБЛИОТЕКЕ, КНИГЕ
И я не знаю человека,
Который в жизни бы хоть раз
Не посетил библиотеку
И не нуждался бы он в нас.
Она была и есть, и будет.
Я книжным воздухом дышу.
Библиотека служит людям.
А значит — им и я служу!
С профессиональным праздником!
Давайте представим, хотя бы на миг,
Что вдруг мы лишились журналов и книг,
Что люди не знают, что значит поэт,
Что нет Маргариты и Мастера нет.
Что будто никто никогда в этом мире,
И слыхом не слыхивал о Шекспире,
Что нету Незнайки, вруна-недотёпы,
Что нет дяди Тома, и нет дяди Стёпы.
Наверно нельзя и представить такого?
Так здравствуй же, умное, доброе слово!
Пусть книги друзьями заходят в дома!
Читайте всю жизнь – набирайтесь ума!
В общероссийский День библиотек
К библиотекарю, писателю и читателю начала XXI века
Библиотечной, тихой славы
Недолго нежил нас обман
Спокойствие, уют, забавы
Лишь сон и утренний туман.
Библиотекаря призванье –
Иметь характер боевой,
Болеем искренне душой
За творчество и созиданье.
Не ждем с томленьем упованья –
Храним культуры дух живой,
Чтоб и писатель молодой
Нашел у нас свои изданья.
Любовью к книгам мы горим,
Еще сердца для чести живы
Мы, Вам читатель, посвятим,
Души прекрасные порывы!
Товарищ, верь: взойдет она,
Звезда родной литературы,
Россия вспрянет ото сна,
И на обломках КИЧ-культуры
Напишут наши имена!
2006 год
ПРОБУЖДАЮЩИЕ СЛОВА
Найдем мы для вас
Такие слова —
Чтоб любопытство
Проснулось сперва.
Откроем для вас
Такие страницы,
С которых слетят
Фантазии птицы.
Заденем в душе
Такую струну —
Узнаете вы
Любви глубину.
Мы не устанем
Вас убеждать,
Как здорово это —
Книги читать!
Всероссийский день библиотек…
Пусть шагает он из века в век
По столицам, городам и деревням,
Пусть приносит радость творческим умам.
А работникам желаем мы Удач
В разрешеньи важных, непростых задач:
Продвиженье вечных ценностей в народ.
Вы – надежда наша, вера и оплот.
Дай вам Бог здоровья, дружественных сил,
И чтоб каждый день вам счастье приносил.
От журнала «Спешу домой»
И к книгам, как к вернувшимся друзьям,
Оборотись воскресшею душою…
-Читатель! Не забудь дорогу к нам!-
Так книги шепотом кричат, наверно, с полок…
Библиотека — это все же Храм,
И путь, как Храм, тернист и долог.
Соперников у книги и не счесть:
Кино, театры, «видео» и «маги»…
Зачем трудиться? Отыскать? Прочесть?..
Не в моде нынче рубайи и саги.
Все мчится, грохает, орет и голосит,
Стучит на стыках, воет тормозами.
А голос книги робок, скромен, тих,
Он слышен только в тишине читален.
Читатель! Забеги однажды в Храм
И удивись забытому покою,
И к книгам, как к вернувшимся друзьям,
Оборотись воскресшею душою…
Г. Г. Ильдюганова, библиотекарь
Школьному библиотекарю
Свежий ветер напевает
Дальних странствий голоса,
Он страницы раздувает,
Словно чудо-паруса!
Посреди любой страницы
Оживают чудеса,
Не слипаются ресницы,
Разбегаются глаза!
Но, читая дни и ночи,
И, плывя по морю строчек,
Курса верного держись!
И тогда откроют книжки —
Замечательные книжки —
Замечательную жизнь!
Л. Крутько
Мой дом родной — библиотека,
Я каждый день спешу туда;
И полки книг моих, как дети,
С утра приветствуют меня.
Звенит звонок, спешат ребята,
Кто книгу сдать, кто книгу взять,
Другие просят подобрать
Им стопку книг для реферата,
А третьи, чтоб экзамен сдать
Не на четыре, а на пять.
Мальчишки просят дать советы,
С кого им делать жизнь свою.
Девчонки просят вновь и вновь
Найти им книгу про любовь.
А кто-то хочет посидеть,
В окно большое посмотреть
И новостями поделиться.
А время мчится, мчится, мчится…
Мой дом родной — библиотека.
Ты жизнь моя, судьба моя.
Профессии своей любимой
Не изменю я никогда.
Т. Хвастунова
Итак, библиотека, картотека,
Наброски, сноски, выписки, мечты…
И вдруг ты набредешь на человека,
Который занят тем же, что и ты.
Откуда он? Как мог он породниться
С мечтой неясной, с замыслом твоим?
И кажется, что светится страница,
В прекрасный час написанная им.
(Берестов В.Д.)
Стареют книги… Нет, не переплет,
Не тронутые плесенью страницы,
А то, что там, за буквами, живет
И никому уж больше не приснится.
Остановило время свой полет,
Иссохла старых сказок медуница,
И до конца никто уж не поймет,
Что озаряло наших предков лица.
Но мы должны спускаться в этот мир,
Как водолазы в сумрак Атлантиды,—
Былых веков надежды и обиды
Не только стертый начисто пунктир:
Века в своей развернутой поэме
Из тьмы выходят к Свету, к вечной теме.
(Рождественский В.)
Планшеты, компьютеры, смарты, айфоны —
Сегодня все школьники с ними знакомы!
Но, как ни стремителен времени бег, —
Учиться не сможем без библиотек!
Учебники здесь поселились гурьбой,
И нам не пройти мимо книги с тобой,
Не клавиши жмем, а листаем страницы,
Без книг ничему нам не научиться!
Ведь книгу с душою писал человек,
Прославим российский день библиотек!
Берега распахнув в бесконечность,
И галактик чужие миры
Безмятежно, таинственно, вечно
Льётся книжный поток с высоты.
А когда проясняются дали,
Открывая нам тексты судьбы,
Терпеливый читатель узнает
Об единственно верном пути.
Книги окрыляют человека,
А хранительница книг – БИБЛИОТЕКА!
Доброжелательность, культура,
Ровнее пульс и сердца стук…
Как входишь в мир литературы,
Светлей становится вокруг.
Ум, обаянье, артистичность,
Совет и тонкий разговор
Здесь обретет любая личность
Для мыслей и для чувств простор.
Лишь тень ложиться может косо,
Для света нет кривых дорог.
Библиотека — хлеб и посох,
И познавательный урок.
В ней философские раздумья
И поэтический экстаз.
Печатных строчек наваждение
Заворожит в который раз.
Бокал нальем для поздравления —
Библиотекам жить и жить!
Успехов, счастья, вдохновения
И людям преданно служить!
Алла Маленко, читатель библиотеки ДК им. Конина
Слоганы, высказывания о книге, чтении, библиотеке
«Библиотека – это и место работы, и храм мысли, и научно – исследовательский центр, и лаборатория, и музей, и место высоких радостей ума и глаз» (Н. Рерих)
«Читай! Познавай! Исследуй! Действуй!»:
«Читай! «- интеллектуальную литературу,
«Познавай!» — мир через книгу,
«Исследуй!» — ищи ответы на вопросы,
«Действуй!» — твори , создавай, экспериментируй.
«Нет стремления более естественного, чем стремление к знанию…» (М. Монтень)
Преуспевает владеющий информацией
«Книга есть альфа и омега всякого знания, начало начал каждой науки» (С. Цвейг)
«Хорошая книга обращена в будущее, даже если она о прошлом» (В. Борисов)
«Книга — это фундамент, на котором строится культура нации» (Л. Владимиров)
«На стеллажах стоят в тиши
Всемирной мудрости тома,
Здесь есть «лекарство для души»,
Найдется «пища для ума»»
Наша информация — Ваш успех
Испокон века книга растит человека (народная мудрость)
Центром библиотеки является не книга, а живой человек…» (Рубакин)
«Книги — это общество. Хорошая книга, как хорошее общество, просвещает и облагораживает чувства и нравы» (Н.И. Пирогов)
Эта книга лучше всех, у нее большой успех!
Читайте лучше — только лучшее!
«Кто придумал лейкопластырь?
Кто придумал плавать в ластах?
Где придумали окно?
Есть ли в Африке оно?
Ну а я вот не пойму,
Где, зачем и почему?
Отчего у нас с утра
Дождик лил как из ведра?
Почему хочу я спать,-
Отчего хочу гулять?
Почему огонь горячий,
Почему бывает снег,
Все никак я не пойму —
Где, зачем и почему!?»
(М. Самбулова)
Успех = интеллект + технология
«Не на яву и не во сне
Без страха и без робости
Мы снова бродим по стране,
Которой нет на глобусе.
На карту не нанесена,
Но знаем ты и я,
Что есть она, что есть страна
Литературия»
Создай свое будущее — читай!
Сегодня книга — завтра судьба!
Читающая молодежь — надежда нации
Человек читающий — пример для подражания
Брось мышку! Возьми книжку!
Пришло время читать
Будем читать!
Не теряй времени — читай!
Вы спрашиваете — книги отвечают
Будь на волне — читай!
Да здравствует чтение! Что может быть лучше, чем с книгой общение?!
Чтение — знание, отдых, наслаждение
Читать — это модно! Читать — это мудро! Читайте свободно! Читайте повсюду!
Это запомнить просто: книги — витамины роста!
Девчонки и мальчишки — в очередь за книжкой!
«Книги — это духовное завещание одного поколения — другому» (А. Герцен)
Человек успешный — человек читающий!
Читай, или проиграешь!
Хочешь быть лидером — читай!
Открывай новые миры — читай!
Чтение праздник души. Устрой себе праздник — читай!
Мы служим книге, чтобы книга служила людям
Библиотека — открытый мир идей
Живи на светлой стороне — выбирай чтение!
Чтение — дело семейное!
«Где есть поветрие на чтение
В чести там грамота, перо,
Где грамота — там просвещение
Где просвещенье — там добро!
(П.В. Вяземский)
Будь с нами — и мир станет ближе!
Информация. Уверенность. Успех.
Новые технологии — новые возможности
«Обложка или переплет-
Как маленькая дверца,
Приоткрывающая вход
И доступ в область сердца»
(Е. Долматовский)
«В библиотеке – тишина,
Лишь время письмена листает.
Библиотечная страна
Тебя в объятья заключает».
«Делай то, что можешь. С тем, что имеешь. Там, где ты есть»
К книге и чтению через досуг и общение
«Краеведение – прекрасная школа воспитания гражданственности» (Д. Лихачев)
«Не идешь вперед – двигаешься назад»
Читай радостно!
Да не вымрет профессия наша,
Мы способны еще на свершенья!
Так поднимем заздравную чашу
За читателей, книги и чтенье!
С наступающим праздником, друзья!
Ведущий 1 – Сегодня мы отправляемся в одну страну — страну профессий. Конечно, с профессиями вы пока знакомитесь на примере своих родителей. Но пройдет немного времени, придется выбирать профессию и вам, искать себе занятие на всю жизнь. Чтобы не ошибиться, вы должны хорошо знать, что представляет из себя та или иная профессия. И вот сегодня мы с вами начнем наше путешествие по профессиям. Поднять паруса! Свистать всех наверх! Полный вперед! А вот и первая остановка! Впереди – остров Библиотекарей.
Ведущий 2 – Каких профессий только нет:
Художник, повар и поэт,
Учитель, доктор и аптекарь,
Но есть еще библиотекарь.
Волшебник в мире книг живет,
Все для читателей найдет!
В библиотеку мы идем,
Как в свой родной, любимый дом.
Глядят на нас со всех страниц
Десятки знаменитых лиц.
В библиотеку мы идем,
Как в свой родной, любимый дом!
Ведущий 1 – Известный французский поэт Шарль Бодлер писал: «Колыбель моя была в библиотеке». Можно сказать, что в библиотеке была колыбель всей современной цивилизации. Мы не всегда отдаем себе отчет, сколько гениальных идей и открытий кануло в лету до появления библиотек.
По крайней мере трижды разные народы заново изобретали бумагу, компас, фарфор, повторяли через века географические и астрономические открытия, пока библиотекарь не прекратил этот сизифов труд, взяв на себя уникальную миссию собирать и передавать добытые знания.
Ведущий 2 – Давным-давно человек придумал знаки письма. Среди них были узелки, рисунки, буквы, иероглифы и даже отдельные предметы. Придумывая письменность, люди хотели оставить потомкам свои открытия, мысли, чувства — поэтому создал человек книгу.
Книга тоже была разная: папирусный свиток и глиняная табличка, деревянная дощечка и берестяная полосочка. Материалом для книг были и кость и камень, и кожа животных. И давным-давно человек стал книги собирать. Богатые правители почитали своим долгом иметь при своих дворцах библиотеки. Еще и слова такого не было «библиотека», а собрания книг уже существовали. Послушайте, как они назывались: «Приют мудрости», «Аптека для души», «Дом наставлений и советов».
Домашние библиотеки прошлых лет, засыпанные пеплом, спрятанные под семью замками – как много они рассказали нам о тех далеких годах!
Но это все история. Сегодня мы находимся в детской городской библиотеке. Сейчас мы попробуем совершить путешествие по ее залам, узнать, кто здесь трудится, чем отличается труд библиотекаря от труда других людей.
Ведущий 1 — Попытайтесь отгадать кроссворд. Ключевое слово по вертикали: Как называется работник библиотеки, который запишет Вас в библиотеку, поможет выбрать нужную книгу? (Библиотекарь).
Он прекрасно знает литературу, часто беседует с ребятами о книгах, помогает им стать хорошими, умелыми читателями. Он посоветует тебе, что прочитать, научит выбирать книги и находить их на книжной полке. А еще он следит за тем, какие новые издания появились для детей, и заказывает их для библиотеки.
С. Маршак: «Память о замечательной книге навсегда связана в нашей душе с воспоминаниями о человеке, который снял ее для нас с книжной полки, и, улыбаясь сказал: «Прочтите эту, не пожалеете!..»».
Кто быстрее сможет ответить на вопросы, т.е. заполнить строчки в кроссворде?!
1.Отдел библиотеки, в котором производится выдача литературы на дом. (Абонемент).
2. Куда мы спешим, если нам хочется почитать интересную книгу или нужен дополнительный материал для доклада? (Библиотека).
3.Полоска из картона, которая вкладывается в книгу для того, чтобы отметить нужную страницу. (Закладка).
4.Что нам особенно нужно для занятий в читальном зале? (Тишина).
5.Карточка установленного образца, используемая для индивидуального учета читателей и выданной литературы. (Формуляр).
6. Какой документ нужен для записи в библиотеку? (Паспорт).
7. За окнами гуляла вьюга,
Чертила на стекле узор,
А мы в тепле с любимым другом
Вели весь вечер разговор.
Показывал он мне картинки,
Ребячий лагерь, лес, костер…
Я взял чернильную резинку
И с друга пятнышки все стер.
Потом закладкой голубою
Листы до завтра заложил,
Взял друга бережно рукою
И в шкаф на полку положил.
(Р. Рождественский). (Книга).
8. Специальное помещение, где читатели могут работать с книгами, газетами, словарями. Здесь тихо, правильное освещение. (Читальный зал).
9. Человек читающий? (Читатель).
Ведущий 2 – Кроссворд мы с Вами разгадали. А сейчас надо представить себе, что Вы стали библиотекарями, перед Вами читатели, они ждут, какие же книги Вы им порекомендуете прочесть.
Конкурс «Реклама»
Нужно рассказать о книге так, чтобы ее сейчас же захотелось взять и прочесть.
Ведущий 1 – Работа библиотекаря требует разносторонних знаний и умений. Нужно не просто выдавать книги, а знать их, уметь предложить каждому читателю то, что ему будет интересно. Библиотекарь – это лоцман в огромном море книг. Он должен знать писателей, их произведения, героев. И Вам сейчас необходимо показать свои знания.
А ты, дружочек, не зевай,
Нам поскорее отвечай:
Героя книги укажи,
Затем писателя скажи.
Названье книги не забудь,
И станешь первым! В добрый путь!
Конкурс: Три столика: На первом – карточки с фамилиями писателей; на втором – с названиями произведений; на третьем – с именами главных героев. Собрать.
Ведущий 2 – В библиотеке тишина
Совсем иная, чем повсюду,
Мне кажется, порой она
В себе утаивает чудо.
В ней слышен зов далеких стран,
В ней скрыты тайны океанов.
Вот, слышишь, — Немо-капитан
О чем-то спорит с д’Артаньяном.П
ослушный зову твоему
Здесь Дон Кихот на помощь мчится.
Ответ на сотни «почему?»
На книжных прячется страницах.
Дверь в чудеса открыта здесь
Для всех, любому человеку…
Ведущий 1 – Представьте, что Вы – библиотекарь, к Вам подходит читатель, просит найти ему книгу. Но он знает только название книги. Авторов забыл. Ваша задача – назвать авторов книг. (Приложение № 1).
Ведущий 2 – Книги, как и люди, проживают разную жизнь, и у каждой книги своя судьба. А у библиотечных книг — особая. Они проходят через множество рук. Поэтому внимания и заботы им нужно больше. Давайте возьмем совершенно новую, хорошую, здоровую книжку и «больную» с помятыми, засаленными страницами, рваным переплетом и с художествами юных читателей. Полистав такую книгу, сквозь шелест страниц так и слышишь крик о помощи: «SOS!» Вы, как библиотекари, должны воспитывать своих читателей. Что Вы им можете сказать? Как они должны относиться к книгам?
Конкурс «Кто лучше защитит книгу».
Ведущий 1 – Часто случается так, что нерадивые читатели отрывают и теряют обложки, вырывают страницы. Как узнать, из каких книг эти странички?
Конкурс «Книжное дерево».
По отрывкам узнать произведение.
Ведущий 2 – Читая, каждый из нас становится умнее, сильнее, добрее, благороднее. Приходите в библиотеку – обитель знаний. Займите там достойное место.
Профессии полезнее на свете
Ты не найдешь, хоть все переберешь.
Сюда приходят взрослые и дети,
А также посещает молодежь.
Здесь всегда на месте
Детектив и пресса,
И романы тоже хороши.
Здесь любой подыщет
То, что в жизни ищет:
Пищу для ума и для души!
Приложение 1
Стойкий оловянный солдатик (Андерсен).
Федорино горе (К. Чуковский).
Мишкина каша (Н.Носов).
Малыш и Карлсон, который живет на крыше (А. Линдгрен).
Приключения Чипполино (Д. Родари).
Кот в сапогах (Ш. Перро).
Горшок каши (Братья Гримм).
Урфин Джюс и его деревянные солдаты (С. Волков).
Дядя Федор, пес и кот (Э. Успенский).
Снежная королева (Андерсен).
Денискины рассказы (В. Драгунский).
Вредные советы (Г. Остер).
Крокодил Гена и его друзья (Э. Успенский).
Приложение 2
Визитные карточки:
Илья (Муромец)
Али (Баба)
Кощей (Бессмертный)
Винни (Пух)
Почтальон (Печкин)
Красная (Шапочка)
Старик (Хоттабыч)
Соловей (Разбойник)
Доктор (Айболит)
Крокодил (Гена)
Синьор (Помидор)
Кристофер (Робин)
Папа (Карло)
Князь (Гвидон)
Сивка (Бурка)
Карабас (Барабас)
Наследник (Тутти)
Источник
Первый день
библиотекаря – 1983 год.
Да! Я люблю свою
профессию
И с каждым годом все
сильней,
Она похоже на поэзию,
Хоть много будничного в
ней,
Она, как стих, не терпит
серости,
Не терпит косности и
зла,
Она еще в глубокой
древности
Талант и мудрость обрела
В вестибюле оформлен конкурс икебана. У
входа весит плакат:
Вошедший в
книжный храм,
Повремени
с уходом,
Ведь
впереди познания труд
И мудрости
дорога
Зал празднично украшен. Висят лозунги,
плакаты, приветствия:
Библиотекарь начинается с книги.
Библиотекарями не рождаются, ими становятся в
Таганрогской ЦБС.
Вскружить голову читателю это еще не значит
повысит книговыдачу.
Библиотекарь должен знать все, но не больше!
Толковый библиотекарь из любого читателя может
сделать библиофила.
ВЕДУЩИЙ: Дорогие друзья! Сегодня
у нас праздник. Праздник тех, кто решил посвятить свою жизнь служению книги и
человеку!
ВЕДУЩИЙ: Наша Профессия. Разными
путями мы пришли к ней, к своей жизненной цели. И в избранной профессии мы
сумели увидеть ее нравственный смысл, ощутить её общественную значимость. И
если, говоря словами Ушинского, мы «вложим м неё всю свою душу, то счастье само
отыщет нас».
ВЕДУЩИЙ: Выбор профессии – один
из главных аспектов самоопределения личности. Мы этот выбор сделали.
ВЕДУЩИЙ:
Да! Я люблю свою профессию
И с каждым годом все сильней,
Она похоже на поэзию,
Хоть много будничного в ней,
Она, как стих, не терпит серости,
Не терпит косности и зла,
Она еще в глубокой древности
Талант и мудрость обрела
Звучит органная музыка
ВЕДУЩИЙ:
Прекрасны
дела твои Гипатия, светлая звезда мудрости (из стихотворения «Гипатия» конец IV в. н. э. Александрия)
ВЕДУЩИЙ: Она была совсем
юной, эта Гипатия, почти девочкой. В 391 г. Когда римляне во второй раз сожгли
Александрийскую библиотеку, ей едва исполнился 21 год. Она работала а этой
библиотеки вмести с отцом, известным математиком Теоном.
ВЕДУЩИЙ: Она была очень
красивой, эта Гипатия. По словам современников, наряду с глубоким образованием
и тонким умом она отличалась редким обаянием, тактом, скромностью и целомудрием,
доставившим ей бессмертную славу и восхищенную память людей, память пережившую
тысячелетия.
ВЕДУЩИЙ: Известность и
авторитет Гипатии были столь велики, что со всех концов огромной Римской
Империи, из дальних стран Малой Азии и всего Средиземноморья люди отправлялись
в Александрию, чтобы встретится с ней, выслушать ее суждения о философии,
астрономии, математике, поработать под её руководством в прославленной
Александрийской библиотеки.
ВЕДУЩИЙ: Когда фанатичные
христиане разгромили и сожгли Александрийскую библиотеку, Гипатия пользуясь
случайно уцелевшими, спасенными из огня экземплярами рукописей Диофанта, Апполония
Пергского и др. великих мыслителей древности, писала комментарии к их
сочинениям, по листку, по странице восстанавливала вмести со своими помощниками
эти бесценные творения человеческого ума.
ВЕДУЩИЙ: Так мог поступить
только человек, безгранично веривший в конечное торжество разума, убежденный в
необходимости сохранить для будущих поколений драгоценные семена истины. Именно
в это время наиболее активно проявилась научная деятельность Гипатии, еще более
возросли её слава и авторитет.
ВЕДУЩИЙ: Но с блистательной
славой Гипатии не мог смирится архиепископ Кирилл, ученик и последователь организатора
поджога Александрийской библиотеки – патриарха Феофила.
ВЕДУЩИЙ: Однажды проезжая по
улицам Александрии, архиепископ Кирилл увидел у дома Гипатии множество
экипажей, носилок и просто преданных учеников, ожидавших её у ворот. Это вызвало
в нем такой взрыв зависти и негодования, что он приказал своим приближенным
организовать убийство Гипатии.
ВЕДУЩИЙ: Современник, а возможно
и свидетель событий, писатель Сократ – схоластик пишет в своей «Истории
церкви»: «… В марте 415 года дикая толпа беснующихся фанатиков подстерегала
Гипатию на улице, выволокла из носилок, сорвала с неё одежды, нагую протащила
по улице до христианской церкви в Церариуме и там рвала и резала её острыми
раковинами… Тело сожгли на площади»
Музыка усиливается…
ВЕДУЩИЙ: Так погибла Гипатия.
История не сохранила для нас ни единой строчки из её научных сочинений, так как
после смерти Гипатии Александрийская библиотека была вновь сожжена и уже
окончательно уничтожена в YII веке при завоевание Египта арабами. Но дело её
жизни, её преданное служение книги и знаниям остались жить в нас, в нашей
профессии.
ВЕДУЩИЙ: И сегодня, в этот
праздничный день мы хотим, чтобы новое наше поколение принесло клятву верности
профессии библиотекаря.
Появляется гонец. Зачитывает приказ о зачисление
в штат ЦБС молоды специалистов. По ходу чтения приказа новые сотрудники выстраиваются
на сцене.
ВЕДУЩИЙ: Для принятия
торжественной клятвы библиотекаря ЦБС г. Таганрога прощу всех встать.
Под торжественную музыку появляется Гипатия со
свитком клятвы в руках.
ГИПАТИЯ:
Книжные
люди, друзья мои ближние
Верные
слуги и маршалы книжные,
В
книгах – всеведущи
В
жизни – застенчивы,
Душ человеческих
добрые лекари,
Чувств и поступков
библиотекари!
Готовы ли вы
принять клятву
Молодые специалисты: Все готовы!
ГИПАТИЯ ЗАЧИТЫВАЕТ КЛЯТВУ:
Вступая в ряды
библиотечных работников Таганрогской ЦБС перед лицом своих товарищей, ветеранов
труда клянусь:
Высоко нести почетное звание библиотекаря. Все
свои силы и знания отдать делу служения книге и человеку. Клянусь!
Быть примером трудолюбия, творческого
горения. Высоко держать факел знаний и культуры человечества. Проявлять
чуткость и внимание к своим читателям-современникам. Клянусь!
Всегда и везде как святыню множить и
продолжать славные традиции ЦБС и помнить, что честь моей библиотеки — это моя
честь. Клянусь!
Верность этой клятве
пронести через всю свою жизнь!
Клянусь! Клянусь!
Клянусь!
ВЕДУЩИЙ: Слово для приветствия
предоставляется директору ЦБС Журавлевой Н. Н. (Вручение трудовых книжек,
поздравление окончивших учебное заведение в этом году)
ВЕДУЩИЙ: Сегодня на нашем
празднике присутствуют ветераны библиотечного труда: кто «ради вас, работы
вашей, меж полок проходил десятки раз» и те, кто просто до самозабвения любят
книгу и бывают хорошими помощниками библиотекарь в трудную минуту.
ВЕДУЩИЙ: Мы рады приветствовать
(перечисляет гостей)
Молодые специалисты преподносят ветеран цветы.
Напутственное слово ветеранов молодым.
ВЕДУЩИЙ:
Да кто
же он библиотекарь?
Чудак,
Фанатик? Странный человек?
Всегда
серьезный и дотошный лекарь
Старинных
книг и пухлых картотек!
Вы так решили
опуская лица
В тяжелый,
надоевшей полке тем,
А мне,
скажу во век не надивится
Его
святым, бесхитростным трудом!
ВЕДУЩИЙ: Труд библиотекаря… На
Руси о нем заговорили с XYI века. И, если в западной Европе библиотекарь
имел известный общественный вес, положение русского библиотекаря было более,
чем скромным. Тогда библиотеки находились в монастырях, и должность библиотекаря
сводилась к книгохранению. В XYII веке уже появились первые инструкции об охране
книг, о приемах их использования.. Их необходимость была вызвана появлением
библиотеки Академии Наук, созданной при Петре I.
ВЕДУЩИЙ: После смерти Петра I в библиотечном деле
наступил временный застой. Но вскоре состоялось торжественное открытие библиотеки
Московского университета. Она в течении ста лет оставалась единственной
публичной библиотекой Москвы. При библиотеке существовали должности суббиблиотекаря
и педбиблиотекаря. Причем суббиблиотекарем мог быть назначен только профессор.
ВЕДУЩИЙ: Созвездие величайших
имен включает в себя плеяда представителей библиотечного дела Росси. Это Иван
Андреевич Крылов – великий русский баснописец, драматург, сатирик. В течение 30
лет он работал помощником библиотекаря императорской публичной библиотеки в
Петербурге.
ВЕДУЩИЙ: В течение 50 лет в этой
же библиотеки работал известный музыкальный и художественный критик, публицист,
ученный – Владимир Васильевич Стасов. Он заведовал рукописным и художественным
отделами и был не просто хранителем и собирателем старинных книг, он был
властелином сокровищ которыми распоряжался умело и творчески. Девизом Стасова
можно считать слова «Сыскал и научу».
ВЕДУЩИЙ: В понимание Стасова В.
В. библиотекарь – это прежде всего эрудит, ученный, высококвалифицированный
специалист, консультант и руководитель читателя.
ВЕДУЩИЙ: И мы верим, что в наш
коллектив пришли именно такие люди. И поэтому мы предлагаем молодым
специалистам принять участие в конкурсе знатоков и любителей литературы и искусства.
Оценит ваши знания жюри в составе ветеранов.
Задаются вопросы. Участники отвечают.
Награждаются победители.
ВЕДУЩИЙ: А сейчас с музыкальным
приветствием выступает наш нотно-музыкальный отдел…
ВЕДУЩИЙ: Дорогие друзья, вы не забыли
как называется сегодняшний праздник? «С чего начинается библиотекарь»… А действительно
с чего?
ВЕДУЩИЙ: Скорее всего библиотекарь
начинается с любви к книге.
ВЕДУЩИЙ: А как же читатель? Ведь
без него не было бы и нашей профессии
ВЕДУЩИЙ: Ну, конечно, мы любим
не только книгу, но и своих читателей, любим и надеемся.
ВЕДУЩИЙ:
Надеюсь
на тебя, читатель,
Хоть и тревожусь в глубине
Соавтор,
А не почитатель
А
не поклонник нужен мне
Не всякому дано родится
Читателем
Лишь тот – поэт
В
чьем сердце,
Как сигнал радиста
Слава мои найдут ответ
(Каливидзе)
ВЕДУЩИЙ: Да, мы всегда будем
верить и надеяться, что наши читатели «Самые лучшие изо всех живущих людей»,
они будут читать все, что мы посоветуем. И самое главное, что они будут свято
хранить книгу. И исчезнет из нашего обихода такое нехорошее слово как
«задолжник»
ВЕДУЩИЙ: И тогда нам будет легко
работать. И, наверно, профессия библиотекаря станет не только женской, но и
мужской. Да и какая женщина не мечтает стать мужчиной. И не только в профессии,
а вообще… По этому поводу мы просим высказаться нашего коллегу Горкину Л. Ф.
Итак, «Если бы я была мужчиной» (юмореска).
ВЕДУЩИЙ: А сейчас мы объявим
итоги конкурса икебана.
ВЕДУЩИЙ: Дорогие, друзья, вот и
подошел наш праздник к концу. Праздник нашей профессии, нашей библиотечной
работы.
ВЕДУЩИЙ:
Библиотечная
работа
На вид
простой и тихий труд
Вдали от
пышного почета библиотекари живут!
ВЕДУЩИЙ: Так пусть же живут они
вечно!
ВЕДУЩИЙ:
Всем
здоровья мы желаем.
Будьте
счастливы на век!
Вы не
только библиотекарь,
Но еще и
человек!!!
ВЕДУЩИЙ:
С помощью книги
сейте разумное доброе вечное
Сейте! Спасибо
Вам скажет сердечное
Читателей дружный
народ!
ВЕДУЩИЙ: Пусть наш коллектив
работает под девизом «Всегда готов»:
-Отвечать на самые дерзкие библиотечные
эксперименты
-Множит когорту наших славных ветеранов
-Свято беречь наши книжные богатства
ВЕДУЩИЙ: Желаем Вам «ни одного
седого волоса в душе», успешной работы с задолжниками.
Пусть
всегда будет мир!
Пуст
всегда будет книга!
Пусть
добрым и умным будет наш Труд!
Музыкальное оформление:
Вальс из кинофильма «Мой ласковый и нежный
зверь».
Бах. И. С. Партиты (вариации) Орган в исполнении
Барри Гредберг(рассказ о Гипатии).
Чайковский Итальянское каприччио (выход гонца).
Бах. И. С. Токката и фуга (вступление) – выход
Гипатии.
Составитель: гл. библиотекарь организацинно-методического
отдела ЦГПБ имени А. П. Чехова – Г. В. Филатова.
День библиотекаря – 1984
год.
К высотам человеческого
знания
Лежат пути через
страницы книг,
И для людей высокого
дерзания
Библиотекарь – нужный
проводник
Библиотечная работа
На вид простой и тихий
труд
Вдали от пышного почета
Библиотекари живут!
Зал празднично украшен. Звучит музыка: А.
Петрова «Утро» из к/ф. «Служебный роман».
У входа висит плакат «Участницам не
робеть! Зрителям всем – болеть!».
В зале развешаны лозунги:
— Библиотекарь и книга –
едины навеки!
— Где надо действовать
умом – действуй!
— Не бойтесь проигрыша —
бойтесь бездействия.
— Пополняете свой ответ
гудящей информацией болельщиков.
— Не жюри, жюри!
— Возлюби противника,
как самого себя!
— Устами жюри гласит
справедливость.
— Сопернику – не вреди!
— Не давай отдыха голове
и языку.
— Где нет любви к
профессии, там нет и мастерства
Ведущий: Дорогие друзья! Вот мы
вновь собрались на традиционный праздник нашей профессии.
Ведущий:
Мы рады видеть нынче вас.
Сегодня в этом зале
Пусть этот день и этот час
Наш скромный труд прославит
ЧТЕЦ:
Идет
сияние от светлых рук твоих
И сердцем согреваешь ты,
Когда даруешь людям мудрость книг,
Где свет осилил силы темноты –
Тех
книг, что окрыляют нас в борьбе,
Что поднимают к зоревым вершинам!
Библиотекарь – этот стих тебе,
Сливаешь ты сердца и думы воедино
(Соссюра
В.)
ЧТЕЦ:
К высотам человеческого знания
Лежат пути через страницы книг,
И для людей высокого дерзания
Библиотекарь
– нужный проводник
ЧТЕЦ:
Библиотечная работа
На вид простой и тихий труд
Вдали от пышного почета
Библиотекари живут!
Звучит музыка
Ведущий: Простите, уважаемые
зрители, настала пора закончить восхвалять нашу профессии в стих, а
познакомиться с ней поближе на деле. Итак, сегодня на нашем празднике мы
проводим конкурс «Призвание — библиотекарь». Это будет живой рассказ о нашей
профессии и наших людях, библиотекарях таганрогской ЦБС.
Звучит музыка Р. Паулса
Ведущий: Разрешите представить
Вам сегодняшних участниц нашего конкурса:
Горовая Ирина
Карбашева Галина
Колинько Вера
Бекезина Ирина
ВЕДУЩИЙ: Конечно, любой конкурс
должно судить авторитетное жюри. Мастерство участниц сегодняшнего конкурса
представляется оценить:
Тимошенко Э. В.
Гаценко Е. А.
Покровской О. Н.
Бокоревой В. Н.
Жаровой Г. Д.
ВЕДУЩИЙ: Слово предоставляется
председателю жюри Жаровой Г. Д. Председатель жюри знакомит зрителей и участниц
с условий конкурса, дает дружеское напутствие.
Конкурс проводится в несколько этапов:
1. Приветствие участниц
2. Разминка – интервью
3. Профессиональный конкурс
4. Конкурс эрудитов
5. Конкурс икебана
6. Конкур болельщиков
Мастерство участниц будет оцениваться по
5-бальной системе.
В ходе конкурса участник обязан:
1. Продемонстрировать
высокий идейно-политический уровень и профессиональные навыки.
2. Проявлять творческий
поиск и смекалку.
3. Владеть законами
профессиональной этики.
4. Доказать себе и
зрителям, что общение с книгой доставляет не только моральное удовлетворении,
но и эстетическое.
5. Уважать жюри и
соперника.
Участник конкурса не имеет права: (шуточное
напутствие)
1. Эксплуатировать чужие
мысли.
2. Шантажировать жюри.
3. Острить по любому поводу
и хохотать до упаду.
4. Растрачивать силы по
пустякам.
5. Вредить сопернику и
осуждать страсть болельщиков.
ВЕДУЩИЙ: Итак, начнем наш
конкурс «Призвание — библиотекарь».
ВЕДУЩИЙ: Слово для приветствия
предоставляется участницам конкурса. (Участницы поочередно выступают с
короткими приветствиями в адрес жюри и болельщиков.)
ВЕДУЩИЙ:
Спасибо
девушки. А теперь снова в бой! Итак, разминка-интервью, Вы готовы?
1. Что, по-вашему,
определят современный статус профессии библиотекаря?
2. Мечтали ли Вы о работе
библиотекаря в детстве? Благодаря чему Вы стали библиотекарем?
3. Ваш стаж библиотечной
работы? Образование, библиотека, в которой работаете?
4. Нравится ли вам коллектив,
в котором работаете? Как взаимоотношения в коллективе влияют на ваше
настроение, производительность труда?
5. Как Вы думаете, всегда
ли довольны читатели, которых Вы обслуживаете? Качество, которое Вы большего
всего цените в читателе, а читатель в Вас?
6. Какой вид библиотечной
работы вам нравится?
7. Что Вы наметили сделать
для улучшения работы Вашей библиотеки навстречу 40-летию Великой Победы:
8. Повышаете ли Вы свою
квалификацию.
9. Ваша общественная
работа? Проявляется ли взаимосвязь между активной жизненной позицией библиотеки
и повышением авторитета библиотеки?
10.Много ли вы читаете?
Ваш любимый жанр? Писатель? Книга?
11.Ваше хобби? Связано
ли оно с профессией и помогает ли в вашей работе?
Звучит музыка «Катюша» в исполнение
ансамбля «Мелодия».
ВЕДУЩИЙ: Пока жюри подводит
итоги по первым двум этапам, мы предлагаем конкурс для болельщиков «Что бы это
значило?»
Звучит музыка: «Иллюзия» в исполнение
ансамбля «Апельсин»
ВЕДУЩИЙ: Уважаемые болельщики!
Ваши остроумные предложения, т.е. заголовки к так называемым картинкам-эпизодам
«из частной жизни читателя» должны поступать в жюри в письменном виде с
указанием Ф. И. О.
ВЕДУЩИЙ: А сейчас, наши
участницы переходят к следующему этапу – профессиональный конкурс! Напоминаем,
что профессиональный конкурс состоит из 5-ти заданий!
1. Книжная выставка
(домашние задание).
2. Консультация у выставки
– 3 мин.
3. Обслуживание читателей
(сложная ситуация) Приложение 3.
4. Аналитическое описание
журнальных статей и их классификация по ББК – 3 мин.
5. Выполнение
библиографической справки – 5-7 мин.
Конкурс на лучшую выставку
посвященную 40-летию Великой Победы советского народа в Отечественной войне
проводится в период проведения профессионального конкурса «Призвание —
библиотекарь»
На конкурс представляется по одной выставке от
каждого участника
Критерии оценки:
1. Целевое и читательское
назначение
2. Оригинальность заголовка
и его соответствие теме.
3. Наличие разделов и
подразделов.
4. Наличие цитат по теме.
5. Наличие
библиографических закладок типа «Новинка», «Впервые опубликовано», «Что читать
дальше по теме».
6. Наличие
библиографических материалов.
7. Подбор и размещение
иллюстрированных материалов.
8. Устная пропаганда книги.
ВЕДУЩИЙ: Итак, готовы? Представляем
слово участнице__________
ВЕДУЩИЙ: Приступаем к следующему
этапу. Сейчас мы проверим как Вы владеете искусством общения с читателем.
Каждой из участниц предлагается конкретная ситуация.
Ситуации:
1. Дайте мне, пожалуйста,
журнал «Домино в СССР»
2. Девушка, Вы мне не
можете занять 1 рубль. Я купил пальто за 150 рублей, а тут еще и майонез
выбросили. А он так редко бывает.
3. Мадам! Дайте мне,
пожалуйста, красную книгу с зеленными буквами.
4. Девушка, дайте мне книгу
Хейли «Порт-Артур».
5. Девушка! В чем дело?
Почему Вы прислали открытку/извещение? Книга «100 секретов для красоты и
здоровья», которую я взял у вас в прошлом году еще нужна моей жене.
ВЕДУЩИЙ:
Каждая из участниц подойдет к столу жюри и получит задание, в которое входят
оставшиеся два вопроса:
1. Аналитическое описание
журнальных статей и их классификация по ББК.
2. Выполнение
библиографической справки.
На выполнение дается 10 минут.
1)
1. Говоруха Л. С. Что такое
Антарктида? – Земля и вселенная, 1984, №1,с 70-76.
2. Штернберг М. Пауки –
Наука и техника,1984, №4, с 20-21.
3. Гарб П. Как прибавить к
жизни годы:/ Американская писательница Пола Гарб о легендарных долгожителях./ —
Культура и жизнь, 1984, №6, с 26-27
4. Бочков Н. Медицина XXI века: /с академиком АМН
СССР директором Института генетики АМН СССР Бочковым Н. Вел беседу С. Чертиков/
— Смена, 1984, №7, с 18-19
5. Сало В. М. Водяной
перец: лекарственные растения. – Здоровье, 1984, №8, с 17
6. Дружинин И. Мужчина в
доме и школе:/о роли отца в воспитание/ — Семья и школа, 1984, №2, с 21-23.
7. Гришанин Д. ключевые
резервы управления народным хозяйством / Коммунист, 1984, №4, с 37-47.
8. Барыкин К. Карандаш?
Перо? Дисплей? / Вопросы научной организации личного труда/ Наука и жизнь,
1984, №2, с 81-82.
2)
1. В каком году «Комсомольская
правда» была награждена орденом октябрьской революции? (23 мая 1975)
2. Когда впервые был
поставлен «Гамлет» на советской сцене? (Впервые был поставлен в Академическом
театре драмы в 1916)
3. Сколько всего было
издано сочинений собраний Чехова?(Кр литературная энциклопедия, т.8)
4. Назовите несколько
мостов в г. Ленинграде (Львиный мост, Ванковский, Аничкин)
5. Первый чемпион мира по
шахматам (нем. шахматист А. Андерсен.)
6. Что означает выражение
«Семь верст до небес (и все лесом)» (очень много наобещать, наговорить)
7. Что такое ку-клукс-клан
(террористическая расистская организация в США(краткий политический словарь –М:Политиздат,
1978 — 161)).
8. Что означает
географическое понятие «роза ветров»? (график, изображающий режим ветра в
данном месте(БСЭ, 122 –М:Сов. Энциклопедия, 1975, с 508))
ВЕДУЩИЙ: Итак, пока наши
участницы будут испытывать «муки боя» мы предлагаем конкурс болельщиков «в мире
музыки и литературы» (приложение №4)
Звучит музыка А. Бабаджаян «Ноктюрн»
1. В название какого
произведения И. С. Тургенева использованы всего две буквы («Муму»)
2. Назовите несколько
произведений мировой литературы, в заглавие которых входят антонимы? («Война и
мир» Толстого, «Дни и ночи», «Друзья и враги», «Живые и мертвые» К. Симонова,
«Волки и овцы» А. Островского, «Сталь и шлак» В. Попова, «Толстый и тонкий» А.
П. Чехова, «Принц и нищий» М. Твена, «Щит и меч» В. Кожевникова).
3. Какой Иван Иванович и в каком
рассказе «взмахнул крыльями и вскочил на спину свиньи»?
4. Назовите произведения в названия
которых входят имена?
5. («Агафья» — новела
Чехова, «Ася» – повесть Тургенева, «Вадим» — одноименное произведение Пушкина,
Лермонтова, Рылеева, «Валентина» — роман Ж. Санд, «Зоя» — поэма М. Алигер, Н. Хикмета
«Катюша» — стихотворенье М. Исаковкого, «Людмила» — баллада Жуковского,
«Максимка» рассказ Станюковича «Машенька» одноименное произведение) А.
Афиногенова и П. Гаевиченской, «Саша» — Поэма Некрасова, «Светлана» — баллада
Жуковского «Таня» — пьеса Арбузова)
Ансамбль «Мелодия» играет русские песни I «Вот мчится тройка»,
«Коробейники», «Степь да степь».
ВЕДУЩИЙ: Подошло время подвести
итоги конкурса «Икебана» Слово предоставляется Кокаревой Л. Х.
ВЕДУЩИЙ: Дорогие участницы! Мы
подошли к заключительному этапу – «Конкурсу эрудитов». Он состоит из 3 этапов:
1.
«В
мире вещей»
2.
«В
мире живописи»
3.
В
мире литературы»
Звучит музыка А. Петрова («Мелодия») из к/ф
«Осенний марафон»
Сначала просим Вас
подойти к столику с необычными вещами. Каждая вещь стоит под номером, который
совпадает с вашим. У вещи есть, разумеется, свое название, вот оно то и
подскажет Вам названия литературных произведений, ну, а автора Вы тем более
вспомните.
На обдумывание – 3 минуты.
В МИРЕ ВЕЩЕЙ:
Эти предметы, если Вы
подумаете, подскажут Вам названия литературных произведений. Постарайтесь
вспомнить их авторов:
1.
Кукла
(Б. Прус «Кукла»)
2.
Целлофановый
пакетик с цементом (Гладков «Цемент»)
3.
Голубая
чашка (А. Гайдар «Голубая чашка»)
4.
Рыбка
(А. Пушкин «Сказка о золотой рыбке», Астафьев «Царь-рыба», Хемингуэй «Старик и
море»)
5.
Собака
(Ч. Айтматов «Пегий пес, бегущий краем моря», Конан-Дойл «Собака Баскервилей»,
Чехов «Дама с собачкой»)
6.
Кошка
(Гофман «Приключения кота Мура», Ш. Перро «Кот в сапогах»)
7.
Книга
(Каверин «Открытая книга»)
8.
Конь
(Чехов А. «Лошадиная фамилия», Черкасов «Конь Рыжий»)
Звучит музыка П. Мориа
«Любовь ушла»
ВЕДУЩИЙ: Теперь мы просим
участниц подойти к другому столику. Перед Вами картины известных художников. Вы
должны нам сказать – перу какого художника принадлежат эти полотна, каково название
картины. Время 3 – минуты.
Звучит
музыка А. Петрова «Полька-галоп»
В МИРЕ ЖИВОПИСИ:
1.
Жан-Оноре
Фрагонар /1732-1806/ «Чтение»
2.
Тропинин
В. «Кружевница»
3.
Пикассо
П. «Женщина в белом»
4.
Кипренский
О. «Портрет Е. В. Давыдова»
5.
Сандро
Боттичелли «Рождение Венеры»
6.
Федотов
П. «Завтрак аристократа»
ВЕДУЩИЙ: Перед Вами – стройка с
надувными шарами. С помощью своих вспомогательных средств, Вы должны проколоть
шарик и вытащить оттуда вопросы из цикла «В мире литературы». На обдумывание 5
минут (Приложение № 5)
Звучит музыка В. Баснер «Танец из
оперетты»
(Участницы зачитывают вопросы и отвечают)
ПРИЛОЖЕНИЕ № 5
1.
Раз
в крещенский вечерок
Девушки гадали:
За ворота башмачок
Сняв с ноги бросали
(«Светлана» — баллада
Жуковского)
2.
Жить
без пищи можно сутки
Можно больше, но порой
На войне одной минутки
Не прожить без прибаутки
Шутки самой немудрой
(«Василий Теркин» —
поэма Твардовского)
3.
Кругла,
красна лицом она,
Как эта глупая луна,
На этом глупом
небосклоне
(«Евгений Онегин» —
роман А. С. Пушкина)
4.
В
моей душе лежит сокровище
И ключ поручен только
мне!
Ты право пьяное
чудовище!
Я знаю: истина в вине
(«Незнакомка» — Блок)
5.
Снятся
усталым спортсменам рекорды,
Снятся суровым
спортсменам слова
Снятся влюбленным в
огромном городе
Необитаемые острова
(«Необитаемые острова» —
Рождественский)
6.
Пожалуйста,
голубчик не лижись,
Пойми со мной хоть самой
простое
Ведь ты же знаешь, что
такое жизнь,
Не знаешь ты, что жить
на свете стоит
(«Собаке Качалова» С.
Есенин)
7.
Вы
ушли, как говорится в мир иной
Пустота.. летите в
звезды врезываясь
Ни тебе аванса, ни
пивной
Трезвость
(«Сергею Есенину» —
Маяковский)
8.
Ты
помнишь детские года
Слезы не знал я никогда
Но тут я плакал без
стыда
Кто видеть мог?
Лишь темный лес
Да месяц, плывший средь
небес
(«Мцыри» — Лермонтов)
1.
…
шлепнуть себя каждый дурак сумеет всегда и во всякое время. Это самый трусливый
и легкий выход из положения: … Умей жить и тогда, когда жизнь становится
невыносимой. Сделай ее полезной.
(Островский «Как
закалялась сталь»)
2.
Гром
грохочет. В пене гнева стонут волны, с ветром споря. Вот охватывает ветер стаи
волн объятьем крепким и бросает их с размаху в дикой злобе на утесы, разбивая в
пыль и брызги изумрудные громады
(Горький «Песня о
Буревестнике»)
3.
Что,
не можете? Не можете! Сколь стран захватили.. Отказались от чести, совести,.. а
не можете,.. сил нет у вас (Фадеев «Молодая гвардия»)
4.
Мы
посадим новый сад, роскошней этого, ты увидишь его: поймешь, и радость, тихая,
глубокая радость опустится на твою душу, как солнце в вечерний час
(Чехов «Вишневый сад»)
5.
Узнать
можно только те вещи, которые приручишь…, у людей уже не хватает времени,
что-либо узнавать. Они покупают вещи готовыми в магазинах. Но ведь нет таких
магазинов, где торговали бы друзьями и потому люди больше не имеют друзей. Если
хочешь, чтобы у тебя был друг, приручи меня!
(Экзюпери «Маленький
принц»)
6.
Он
снял с пальца старинное дорогое кольцо, не без основания размышляя, что, может
быть, этим подсказывает жизни нечто существенное. Он бережно опустил кольцо на
ее маленький мизинец, белевший из – под затылка. Мизинец нетерпеливо двинулся и
поник.
(Грин «Алые паруса»)
7.
В
комнате.. покойного оказались и гниющие паштеты, и груды всевозможных
припасов.. комнату загромождала дорогая мебель, серебряная утварь, вазы,
книги,.. и самые разнообразные редкости. Возможно, что не вся эта груда ценных
вещей состояла из подарков, многие из них, вероятно, были не выкупленными
закладами.
(Бальзак «Гобсек»)
1.
Мне
было всего 14 лет, когда я ушел в Красную Армию. Но я был высокий, широкоплечий
и, конечно, соврал, что мне уже 16
(А. Гайдар)
2.
Молодой
человек, небольшого роста, но довольно плечистый и сильный, с быстрым и
наблюдательным взором, необыкновенно живой,.. Часто смеющийся в избытке
непринужденной веселости и вдруг неожиданно переходящий к думе, возбуждающей
участие. Очерки лица его были неправильны и некрасивы.
(А. С. Пушкин)
3.
Высокий,
худой, с сутулинкой. Взволновано теребит колючий ус,.. сдвинутая на затылок
белая кепка открывает густой, серебристый ежик. Мягкий, ласковый бас. Классическое
нижегородское оканье
(Горький М.)
4.
Он
был одет в длинную блузу и высокие сапоги. На голове – широкополая, матерчатая
летняя шляпа. Седая борода блестела на солнце. Опираясь на трость он быстрыми
шагами подошел к нам. Небольшие старческие, колючие и проницательные,
серо-голубые глаза,..
(Л. Толстой)
5.
Он
ходит среди людей как Гулливер, и хотя нисколько не старался о том, чтобы они
ощущали себя рядом с ним лилипутами, но как-то само собою выходило, что самым
спесивым и заносчивым людям не удавалось взглянуть на него с высока
(В. Маяковский)
6.
Широкоплечий,
рослый, красногубый, спокойный; и даже меланхоличность его неторопливой
походки, даже тяжелая грусть его зеленоватых, неподвижных, задумчивых глаз, не
разрушали впечатления юношеской победительной силы,.. Буйное цветение
молодости, чувствовалось и в его великолепных кудрях, которые каштановыми
короткими прядями окружали его лоб, как венок
(Блок)
7.
Глаза
у него были темные, почти карие, причем край правого глаза был окрашен
значительно сильнее, что придавало взгляду,.. выражение рассеянности, верхние
веки, несколько нависали над глазами, что так часто наблюдается,.. у людей с сосредоточенным
зрением. Благодаря пенсне и манере глядеть сквозь низ его стекол несколько приподняв
кверху голову, лицо его часто казалось суровым
(Чехов)
8.
В
детстве наружность его невольно обращала на себя внимание: приземистый,
маленький ростом, с большой головой и бледным лицом он обладал большими карими
глазами,.. Глаза эти с умными черными ресницами, делавшими их еще глубже,
производили чарующее впечатление
(Лермонтов)
ВЕДУЩИЙ: Конкурс эрудитов
окончен. Участницы могут отдохнуть. А мы вновь обращаемся к зрителям. Кто
желает принести дополнительное очко приглянувшейся Вам участнице, тот должен решить
эту шараду
О КНИГЕ
Чтобы решить эту задачу, надо согласные и
гласные буквы соединить вместе. Для этого буквы, написанные на правой стороне
книги, расставьте между буквами, изображенными на левой странице. В результате
Вы прочтете меткое изречение о книге.
(Книга – окно в мир, почаще
заглядывайте в это окно)
Дорогие друзья! У жюри еще много
работы. Конкурс нас так увлек, что мы забыли еще об одном важном событии
сегодняшнего дня – посвящении наших молодых специалистов в профессию библиотекаря.
Пожалуйста, наши новички, выйдите на сцену. Мы хотим поздравить Вас.
(Новые
сотрудники появляются на сцене)
ВЕДУЩИЙ: Душ
человеческих добрые лекари,
Чувств и
поступков – библиотекари
Готовы
ли Вы принять клятву?
МОЛОДЫЕ СПЕЦИАЛИСТЫ: Готовы!
Слово для зачтения клятвы библиотечных
работников таганрогской ЦБС предоставляется Жаровой Г. Д.
ВЕДУЩИЙ: Слово для приветствия
имеет директор ЦБС – Журавлева Н.Н.
(вручение трудовых книжек, памятных подарков)
ВЕДУЩИЙ: Ну, а теперь снова –
конкурс!
Точнее его итоги. Слово имеет председатель
жюри
Награждение
победительниц
ВЕДУЩИЙ: Итак, наш конкурс, наш
праздник подошли к концу. Пусть для каждого из Вас наша профессия будет
истинным призванием, радостным трудом.
День библиотекаря – 1985
год.
Душ человеческих добрые
лекари –
Чувств и поступков –
библиотекари
Кто мы без Вас?
Заплутавшие в замети,
Люди без завтра и люди
без памяти!
Зал празднично украшен. Висят плакаты,
лозунги, приветствия:
Мир без книги – мир дикарей. Не
допустим этого!
Если Вы не полюбите читателя, а читатель
не полюбит книгу –
знайте, в этом Ваша вина.
Где нет любви к профессии, там нет и
мастерства
Не давай отдыхать голове и языку
Медленно читающий быстрее умнеет
СОВЕТЫ начинающему библиотекарю:
1.
Не
ищите встречи с заведующей отделом, филиалом. Если Вы ей понадобитесь, она сама
Вас найдет
2.
Знайте,
что вскружить голову читателю – это еще не значит повысить книговыдачу
3.
Не
задавайте читателю вопросов: «Какую книгу он пришел почитать (он же не
спрашивает, что читаете Вы); Почему Вы видите его в первый раз (он же не
виноват, что Вы весь год были так невнимательны)
4.
Помните,
что Вы у читателя одна. Поэтому берегите себя!
5.
Изучайте
эсперанто! Может быть, тогда задолжники лучше Вас поймут
6.
Вы –
ЧЕХОВЦЫ. Не забывайте о чувстве юмора
ОБЪЯВЛЕНИЯ:
Меняю «Лачугу должника» на «Особняк»
Вместо «Сережи» хотим иметь «Собаку
Баскервилей»
Сдам «Хижину дяди Тома»: нужны «Деньги
для Марии»
Отдаем «Бедную Лизу» за «Дубровского»
Имеется «Лес» ищу «Ягодные места»
Звучит музыка
ВЕДУЩИЙ: Дорогие друзья! Следуя
доброй и, можно сказать, уже укоренившейся традиции в нашей Централизованной
библиотечной системе, мы собрались сегодня, чтобы отметить свой профессиональный
праздник – День библиотекаря.
ВЕДУЩИЙ: Смотрите: шахты
истощаются, города разрушаются, царства исчезают с лица земли, и человек
рыдает от бессильного гнева, зная, что тело его не вечно. Но вот это маленькое
тело мысли, которое лежит перед нами в виде книги, существует тысячи лет, и с
тех пор как изобретено книгопечатание, ничто на свете, кроме разве всемирного
стихийного бедствия, не может его уничтожить.
Их облик
так лукаво одинаков,
Но из
беззвучных, мертвых, мелких знаков
Рождаются
звенящие слова
Библиотека в зале тишина
Ты здесь сидишь, часов не замечая,
Друзей своих испытанных встречая,
Которым жизнь на веки продлена.
Они с тобой взрослеют наравне
И учат непременно год за годом
Идти вперед, противиться невзгодам
И видеть вечность в мимолетном дне
Они бессмертны – Гамлет, и Фальстаф
И непрактичный рыцарь из Ламанчи
И навсегда настойчиво – приманчив
Их гордый, ясный, непокорный нрав
Герои книг. Они нам всем сродни
Дубровский, Чатский, чуточку Печорин
Характер наш рождается из зерен
Которые посеяли они
ВЕДУЩИЙ: Книга. С нею мы связали
свою жизнь, с нею мы работаем и отдыхаем, ей мы глубоко преданы
ВЕДУЩИЙ:
Душ
человеческих добрые лекари,
Чувств и
поступков – библиотекари
Кто мы без
Вас?
Заплутавшие
в замети,
Люди без
завтра и люди без памяти
ВЕДУЩИЙ: Работа с людьми в
сочетании с работой с книгой требует душевной щедрости, глубоких знаний. Время
испытывает нас на профессиональную пригодность. Поэтому можно позавидовать
людям, которые десятилетиями сохраняют верность призванию, невзирая на
многочисленные «неудобства» работы в библиотеке: субботы и воскресенья мы
проводим чаще с чужими детьми, а не со своими, диапазон совмещаемых профессий –
от актрисы до грузчика, все возрастающая требовательность читателей и, чего
греха таить, отнюдь не большая зарплата
ВЕДУЩИЙ: Но есть большее. Это
глобальный смысл нашей работы, миссия библиотекаря как хранителя человеческой
мудрости и человеческой нравственности, как проводника Знания
ВЕДУЩИЙ: В нашем коллективе есть
настоящие библиотекари, труд которых оценен по достоинству. Медалями «Ветеран
труда» награждаются:
Фаина
Марковна Брудная
Мария
Захаровна Бердник
Надежда
Григорьевна Данкевич
Анна
Михайловна Дубровская
Генриетта
Дмитриевна Жарова
Людмила
Федоровна Горкина
Эмма
Васильевна Курская
Капитолина
Чеславовна Петкевич
Мила
Дмитриевна Цыкалова
ВЕДУЩИЙ: Знаками «Отличник культурно-просветительной
работы» награждаются:
Ирина
Леонтьевна Морозова
Ольга
Николаевна Туркина
ВЕДУЩИЙ: Почетными грамотами
Министерства культуры РСФСР за долгую и плодотворную работу награждаются:
Валентина
Георгиевна Чуприна
Галина
Ивановна Кица
ВЕДУЩИЙ: 14 библиотечных
работников в нашей Централизованной библиотечной системы – таких разных, но
таких одинаково милых женщин – удостоены награды. Поздравляем Вас от всего
сердца!
Библиотечная работа
На вид простой и тихий труд
Вдали от пышного почета
Библиотекари живут
Но их спокойные владенья
Спокойной жизни не сулят
Читателя пытливый взгляд
Им передал свое волненье
Для разных вкусов, разных мнений
Нужна особая струна,
Нужна и быстрота движений,
И быстрота ума нужна
То нужен разговор подробный,
То в знак согласия кивок,
То людям ты – советчик скромный.
А то – серьезный педагог
Таится в книгах суть познанья
Прочти – страницы оживут
Библиотечное призванье
На вид простой и тихий труд
ВЕДУЩИЙ: Огромное значение имеют
преемственность поколений, бережное отношение к традициям и стилю работы,
сложившимся в коллективе. Поэтому в нашей ЦБС немало делается для воспитания и
профессионального роста кадров
ВЕДУЩИЙ: Поздравляем Полиенко
Ольгу – старшего библиотекаря абонементного отдела – с окончанием Московского
института культуры. Уверены, что полученное образование и уже довольно
значительный практический опыт позволяет Оле стать одной из лучших по профессии
ВЕДУЩИЙ: Поздравляем Булавину
Людмилу, Горовую Ирину, Калинько Веру, Лысенко Ольгу, поступивших в институты
культуры. Успехов в учебе! Ни пуха, ни пера!
На
фоне музыки
ВЕДУЩИЙ: Сегодня в наш коллектив
вливается свежий поток сил. Это выпускники Краснодарского института культуры
Походная Ирина, Чачина Галина, Черепнина Ирина, выпускницы Ростовского
культурно-просветительного училища Мужило Виктория и Сидельникова Ольга
(Молодые
специалисты выстраиваются на сцене)
Пусть
молодость, энергия, задор, стремление как можно лучше овладеть профессией
помогут Вам обрести свое место в жизни.
ВЕДУЩИЙ: Молодые специалисты!
Готовы ли Вы принести клятву верности избранной профессии?
(Кем-либо из ветеранов зачитывается клятва)
(текст клятвы смотри «Праздник библиотекаря» 1983 год)
Директор Централизованной библиотечной
системы вручает трудовые книжки, поздравляет новых сотрудников, представляет
каждому из них наставников:
Походная Ирина – Тимошенко Э. В., Чачина Галина
– Данкевич Н. Г., Черепнина Ирина – Землянухина С. Я., Мужило Виктория — Железнякова
Е. И., Сидельникова Ольга – Бердник М. З.
ВЕДУЩИЙ: (обращаясь к молодым
специалистам) Вот и начинается Ваш профессиональный путь. Будут и тревоги, и
сомненья, и поиск. Несомненно, будут и трудности. Рядом с Вами будут старшие
товарищи. Которые помогут словом и делом. Сегодня Вы познакомились со многими
из лучших сотрудников нашей ЦБС. Возможно возникли какие-то вопросы, которые
Вам хотелось бы задать своим наставникам?
Ветераны
выступают с пожеланиями молодым специалистам
ВЕДУЩИЙ: Известно, что для
библиотекаря очень важными являются такие качества, как психологическое чутье,
быстрота реакции, ассоциативное мышление. Вереницы самых разных людей проходят
перед библиотекарем в течении дня: и каждый читатель по-своему интересен, и к
каждому нужен индивидуальный подход, только тогда общение с любым человеком
становится интересным, приносит удовлетворение. Поэтому мы хотим Вас немножко
испытать. Задание заключается в следующем: (раздаются конверты) в каждом
конверте лежит карточка с цитатой из известного произведения, характеризующей
не менее известного персонажа. Вам необходимо определить, что это за герой,
представить, что он пришел в библиотеку и обратился к Вам с просьбой подобрать
ему книгу. Итак..
(Девушки
зачитывают отрывки из произведений и выполняют задание)
ВЕДУЩИЙ: Вот теперь, можно
сказать, боевое крещение состоялось. Желаем Вам в дальнейшем так же успешно
управлять со своими читателями
ВЕДУЩИЙ: А теперь мы хотим
показать «в лицах» некоторые картинки из жизни нашей ЦБС
ВЕДУЩИЙ: Есть такой
отвратительный тип посетителей библиотеки, которых и читателями назвать не
поворачивается язык:
Ко мне пришел библиовор
Был у него умильный взор
Чтобы отвлечь мое внимание,
Болтал он быстро всякий вздор:
Завел горячий спор притворно
По полкам шарил он проворно –
Он был на руку очень скор
Увы, увы! – без пониманья,
из деликатности дурной
Сидела я к нему спиной
Когда же я одна осталась,
то редких книг не досчиталась
Библиофил! Будь осторожен:
Такой визит всегда возможен
Библиовор – опасный зверь,
Пред ним захлопни крепко дверь!
ВЕДУЩИЙ: Каждому библиотекарю
хочется, чтобы книжный фонд не истощался, чтобы в библиотеке всегда было много
хороших книг, чтобы они не лежали мертвым грузом – а выполняли свое назначение,
чтобы книги, в которых так нуждаются наши читатели, не попали в равнодушные
руки
МОНОЛОГ ЗАСЫПАЮЩЕГО БИБЛИОТЕКАРЯ
Тихо сон глаза смыкает
Опускается все ниже
Голова, как налитая,
Лишь обрывки фраз бессвязных
Слышит ухо, но не внемлет
Мозг тому, что посылают
Эти быстрые нейроны
Лик начальника все меньше
Перед глазами только пятна,
И вот то пятно побольше –
Добросовестный читатель
Слово молвит он за словом
Снова мне надоедая
Надевая сон глубокий,
Под журчанье речи сладкой
Мысли тихо оседают,
Утрамбовываясь плотно
Чтоб уже не шевелиться –
Меж извилин распрямленных,
Кратковременное средство
Существует, но, однако,
Лишь на Время эффективно
Посещенье
Журавлевой,
Словно
робот, машинально
Отзовешься
приподнявшись,
И
свободное паденье испытаешь,
Наслаждаясь,
упадешь ты,
Словно
в омут,
Забывая
все на свете
Лишь
к концу бы дня проснуться,
Ну а
нет, друзья разбудят
КЛАССИКИ
СО МНОЙ
Нам
книги – лучшие друзья
На жизненном пути
И
в магазин за ними я
Всегда
готов зайти
Дают
писателя Гюго –
Бросаюсь,
словно лев
И
не моргнув беру «Марго» —
Люблю
я королев,
Но
только,
Я
книги нераскрытые люблю
На
чтенье тратить время неохота мне,
Я
их коплю, коплю, коплю,
Но
исключительно с цветными переплетами
Я
покупаю все подряд
Красивые
тома
Пусть день и ночь ласкают взгляд
сокровища ума
Стоит Шекспир на букве «ШЭ»
На «ТЭ» — Толстой родной
И так спокойно на душе
Что классики со мной!
Но только
Я книги нераскрытые люблю
Гляжу на них и плачу в умилении
Я их коплю, коплю, коплю, коплю
Но исключительно в солидном оформлении
Собрал не десять и не сто
Шедевров на дому,
А ровно тыщу – мне зато
Обои ни к чему!
И говорю Вам не шутя
Лелею я мечту,
Что, может, двадцать лет спустя
Я что-нибудь прочту
Но только,
Книг читать признаться я не люблю,
К чему герои мне литературные
Я их коплю, коплю, коплю, коплю
Но исключительно как ценности культурные.
ВЕДУЩИЙ:
А за день намело, намело
Разных
книжек высокую гору:
Там
синтетика, там село,
Там
стихи, традиции, споры
Ничего
в них найти не могу
И все
утро их ставлю на полку
Чтобы
книга в том книжном стогу
Не
терялась подобно иголке
В
каждом слове есть первый слог
Кучу
книжную разгребаю
И
взбираюсь под потолок
И до
пола спину сгибаю
Вот работа завершена,
Собрала я разделы и темы,
И порядок и тишина,
И уверенный шаг системы
Что ж, закончено дело? Ничуть!
Книга – цельного мира
осколок –
В свой особый пускается
путь,
Покидая спокойствие
полок
А к утру снова книг
намело,
Оторвавшихся от причала,
И совсем непохожих
свело,
Начинай всю работу
сначала!
ВЕДУЩИЙ: Слово предоставляется
группе выпускников 1983 года
ВЕДУЩИЙ: Слово предоставляется
Людмиле Федоровне Горкиной
ВЕДУЩИЙ: На работе все чаще и
чаще не приходится скучать, хотя и не стоят, как в старые добрые времена
очереди читателей. Однако, кое-где, кое с кем происходят такие случаи
ВЕДУЩИЙ: Слово предоставляется
Бойко З. А.
ВЕДУЩИЙ: Слово предоставляется
гостям Дня библиотеки
ВЕДУЩИЙ:
Да! Я люблю свою
профессию
И
с каждым годом все сильней
Она
похожа на поэзию,
Хоть
много будничного в ней,
Она,
как стих, не терпит серости,
Не
терпит косности и зла,
Она
еще в глубокой древности
Талант
и мудрость обрела
ВЕДУЩИЙ: Еще раз поздравляем
всех библиотекарей с профессиональным праздником. Счастья Вам и успеха, дорогие
женщины!
День библиотекаря – 1986
год.
Звучит музыка на сцену выходят ведущие
вечера
ВЕДУЩИЙ: Здравствуйте уважаемые
коллеги и гости нашего праздника!
ВЕДУЩИЙ: Мы рады приветствовать
Вас сегодня в этом зале
ВЕДУЩИЙ: За окном прекрасная
весенняя пора. И по традиции каждый год в эти дни мы встречаемся в тесном
дружеском кругу, чтобы поговорить о себе, своей профессии, и в шутку и в серьез
ВЕДУЩИЙ: На земле есть три
главные ценности. Это хлеб, чтобы народ всегда был здоров и силен; Женщина,
чтобы не оборвалась нить жизни, и книга, чтобы не оборвалась связь времен
ВЕДУЩИЙ: Судьба книги неотрывна
от судьбы человека. Когда он еще маленький в доме появляются сказки, пошел в
школу – на стол ложатся учебники. Увлекся техническим творчеством – в личной
библиотеке начали появляться книги о моделировании и конструировании. И вся
жизнь – и в раннем возрасте, и в зрелости – человек обращается к художественной
литературе
ВЕДУЩИЙ:
Еще
не все прочитаны страницы,
А
мысли за строкой бегут, бегут,
И
незаметен мерный шаг минут,
Неслышно
луч на новый лист ложится,
И
споришь ты с героями, и вдруг,
Поймешь,
как неспроста судьба иная,
И
улыбнешься, что-то вспоминая,
С
тобою – книга – новый, близкий друг
(М.
Алданская)
ВЕДУЩИЙ: Огромный, необразимо
манящий мир встает за страницами. Мир, побуждающий работу ума и сердца, мир, не
дающий забыть о высоком предназначении книги и о тех, из чьих рук мы эту книгу
получаем
ВЕДУЩИЙ: Профессия. Разными
путями человек приходит к ней, к своей жизненной цели. Кажется, все мы сами
выбираем себе эту дорогу, но далеко не всегда этот выбор оказывается удачным.
Почему порой встречаются люди, как бы в наказание «Отбывающие» свой рабочий
день, страдающие от того, что делом заняты неинтересным или не престижным. А
рядом с ними, бок о бок, с огромным подъемом трудятся те, кто составляет славу
их профессии, гордятся своей причастностью к ней. Почему иногда человек,
потративший годы учебы в институте, после его окончания легко расстается с
полученной профессией, а вот тот кто случайно, казалось бы, попал на ту же
профессиональную стезю, — трудиться всю жизнь, обретает свое подлинное
призвание? Видимо главное все же в том, каким путем мы приходим к профессии, в
том, какой нравственный смысл сумели увидеть в избранной профессии, понять ее
общественную значимость
ВЕДУЩИЙ: Если высказать такую
мысль, что библиотекарь – не женская профессия, то это даже как парадокс никто
всерьез не воспринимает. Напрасно, между прочим, принято считать не женскими
профессии, требующие большой физической силы или строгого логического ума. В
таком случае, посмотрим, из чего складывается работа библиотекаря: целый день
бегаешь вдоль стеллажей со стопками книг в руках, определяешь, какие именно
книги необходимы вот этому читателю, с испугом разглядывающему изобилие книжных
полок, составляешь рекомендательный список литературы
ВЕДУЩИЙ: В нашей работе есть
поэзия «Ну уж нет, — нам возражают – Зачем мы и бабулек с кренделем на голове,
и девчонок с толстенными очками – что там поэзия, они от жизни оторвались, все
в книжках роются «Но это скажет только тот, кто, не удовлетворяясь формой, не
задумывается о содержании. А содержание нашего труда – помогать людям
разобраться в жизни, в себе, в проблемах окружающего мира через хорошую книгу
ВЕДУЩИЙ: Известный русский
живописец начала XX
века Николай Рерих так охарактеризовал нашу профессию: «Каждый библиотекарь
является другом и художника и ученого. Библиотекарь – первый вестник красоты и
знания. Ведь это он открывает врата и из мертвых полок добывает сокровенное
слово для просвещения, ищущего духа. Никакие каталоги, никакие описания не
заменят библиотекаря. Любящее слово и опытная рука производят истинное чудо
просвещения
ВЕДУЩИЙ:
В
библиотеке книжные тома
Тома – дома
и стеллажи – проспекты,
Новинки
здесь и классиков комплекты
Пословиц,
поговорок кутерьма
На то и
составлялся каталог,
Библиотекарь
покорпел немало,
Чтоб столь
далекое нам близким стало,
Чтоб каждый
книгу быстро выбрать мог
ВЕДУЩИЙ:
Читальный
зал – заглавная строка,
Здесь
ощутимо времени горенье –
Писателей,
поэтов выступленья,
Материалы
Пленумов ЦК
Нельзя
работу не любить свою –
С
охотой, по душе, а не по плану
Оставить
мемуары ветерану
Найти
студенту нужную статью
ВЕДУЩИЙ:
Бывает часто дел невпроворот,
И говорить приходится с
укором
Что есть еще читатели
которым,
Вернуть не стыдно книгу
через год
Не безделушка и не
ширпотреб –
Для сердца книга – самый
лучший лекарь
Мне выдает ее
библиотекарь,
Такую же насущную как
хлеб
ВЕДУЩИЙ: У каждого прилежного
посетителя библиотеки, проводящего здесь долгие часы, со временем образуется
круг добрых знакомых из числа ее сотрудников – на абонементе, и в читальном
зале, в нотно-музыкальном и иностранном отделах, юношеском и справочно-библиографическом.
Но обязательно есть главный библиотекарь, контакты с которым особенно плодотворны,
интересны, необходимы
ВЕДУЩИЙ: «Спасибо Вам за доброе,
внимательное отношение, благодарим за оказание помощи, рады, что нас
обслуживают удивительно милые и скромные женщины» — эти и другие слова признания
мы нередко можем прочитать в тетради отзывов читателей или услышать из их уст
ВЕДУЩИЙ: Мы представляем слово
нашим гостям – читателям библиотек
ВЫСТУПЛЕНИЕ ЧИТАТЕЛЕЙ:
ВЕДУЩИЙ: Мы рады приветствовать
у нас и самых юных друзей книги
ВЫСТУПЛЕНИЕ ДЕТЕЙ
ВЕДУЩИЙ: Перед вами выступил
детский танцевальный ансамбль Дворца культуры Комбайнового завода Руководитель
ансамбля Артемова Людмила Васильевна
Звучит музыка
ВЕДУЩИЙ: В этом году в наш
коллектив влился свежий поток сил. Это выпускники Ростовского
культурно-просветительного училища:
Андрющенко Светлана –
библиограф ЦБ
Бирюкова Светлана –
библиотекарь ЦДБ
Гец Марина –
библиотекарь юношеского отдела ЦБ
Лагода Татьяна –
библиотекарь ОКиО
Полозова Алевтина – библиотекарь
ОКиО
ВЕДУЩИЙ: Сегодня в этот
праздничный день новое наше пополнение принесет клятву верности профессии
библиотекаря
(текст
клятвы — см. сценарий 1983 г.)
ВЕДУЩИЙ: Мы с удовольствием
приветствуем юных библиотекарей, пришедших к нам на работу сразу после
окончания средней школы. Надеемся, что вы станете полноправными членами нашего
коллектива не на один год.
ВЕДУЩИЙ:
Егорова Ирина – библиотекарь филиала №5
Едуш Галина – библиотекарь филиала №7
Калапац Ирина –
библиотекарь читального зала ЦБ им. А. П. Чехова
Мисюра Татьяна – библиотекарь филиала
№11
ВЕДУЩИЙ: Слово для приветствия
предоставляется директору ЦБС – Журавлевой Н. Н. Вручение трудовых книжек,
поздравления
ВЕДУЩИЙ – Предоставляется слово ветерану труда,
заведующей читальным залом Центральной библиотеки им. А. П. Чехова – Бердник М.
З.
ВЕДУЩИЙ: Мы желаем Вам душевной
щедрости. Пусть деятельное стремление помочь людям, разделить их заботы
отличают Вас всегда. В сочетании с верностью раз и навсегда выбранному делу
ВЕДУЩИЙ: Мы желаем, чтобы через
несколько лет Вы сказали таким же молодым библиотекарям: «Люблю свою работу.
Люблю чисто вымыть окна, протереть стеллажи и навести порядок на полках, люблю
разобрать посылку с новыми, никем еще не раскрытыми книгами, люблю подумать над
разработкой выставки, посидеть над картотекой. Но главное, за что я люблю свою
работу – это мои читатели. Они дают мне ощущение, что я нужна людям, помогают
идти в ногу с жизнью»
ВЕДУЩИЙ:
Встречая
Вас коллеги и подруги,
(Ведь
каждый культпросветник навсегда)
Мы пожимаем
молодые руки
И в дальний
путь на долгие года!
И счастия
лучи, и тучки неурядиц
Разделит с
Вами наша ЦБС
Желаем
Новых Островов и Новых Пятниц
И творчески
нести свой светлый крест!
Звучит
песенка черепахи Тортилы из телефильма «Приключения Буратино» со слов «Юный
друг, всегда будь юным»
ВЕДУЩИЙ: А теперь дорогие
друзья, мы начинаем конкурс «Моя профессия мое призвание»
ВЕДУЩИЙ: Представляем членов
авторитетного жюри:
На
фоне музыки
Курская
Эмма Васильевна – заведующая абонементным отделом Центральной библиотеки им. А.
П. Чехова
Тимошенко
Элла Валентиновна – заведующая отделом справочно-библиографической и
информационной работы Центральной библиотеки им. А. П. Чехова
Туркина
Ольга Николаевна – заведующая отделом организации и использования единого фонда
Центральной библиотеки им. А. П. Чехова
Покровская
Ольга Сергеевна – заведующая отделом обслуживания младших школьников ЦДБ им.
Горького
Гаценко
Елена Александровна – заведующая филиалом №6
ВЕДУЩИЙ: Просим жюри занять свои
места
Звучит
музыка
ВЕДУЩИЙ: Приглашаются участницы
конкурса:
Походная
Ирина – заведующая филиалом №9
Черепнина
Ирина – ст. библиотекарь ЦДБ им. Горького
Лысенко
Ольга – библиотекарь читального зала ЦБ им. А. П. Чехова
Сидельникова
Ольга – библиотекарь читального зала ЦБ им. А. П. Чехова
ВЕДУЩИЙ: Встречи с библиотекой,
библиотекарем оставили у каждого из нас свой след, порой на всю жизнь. Мы
предлагаем участницам сделать маленький экскурс в свое детство. Вспомните,
пожалуйста, ваше первое знакомство с библиотекой
Выступление
участниц
ВЕДУЩИЙ: Известный библиотековед
Покровский говорил: «библиотекарь постоянно читает, днем и ночью, сидя и лежа,
и на ходу, и за чаем и за обедом, при всяком удобном и неудобном случае, при
всякой возможности и невозможности. Читает и разговаривает о книгах всегда,
когда есть кто-нибудь, с кем можно разговаривать»
ВЕДУЩИЙ: Мы приглашаем Вас
принять участие в литературной викторине, результаты которой покажут, как,
учитывая специфику библиотечного чтения, внимательно вы читаете.
ВЕДУЩИЙ: Перед Вами вещи
известных Вам литературных героев. Определите, пожалуйста, кому они
принадлежат. Время на размышление – 3 минуты
Звучит
музыка
ВЕДУЩИЙ: Время истекло. Мы
слушаем участниц
ВЕДУЩИЙ: Уважаемое жюри! Оцените
конкурс!
ВЕДУЩИЙ: Известно, что каждый
библиотекарь должен быть библиографом, обладающим гибкостью, логичностью
мышления, развитой интуицией, быстротой ориентации, способностью к избирательному
мышлению, умением выбрать из множества вариантов поиска один, наиболее перспективный.
Библиографическая работа – бесконечный труд, требующий энергии, упорства и глубоких
знаний книг. Все эти качества и проверит наш следующий конкурс. На столе жюри
разложены конверты с заданиями. Участницам необходимо ознакомиться с ними и подготовиться
к ответу.
ВЕДУЩИЙ: А мы предлагаем
померяться силами болельщиков. Объявляется конкурс «Что бы это значило?»
Звучит
музыка
ВЕДУЩИЙ: Слово предоставляется
участницам
ВЕДУЩИЙ: Благодарим девушек. Вы
можете отдохнуть, жюри подведет итоги, а болельщикам предлагается: Назвать
произведения, в названиях которых входят женские имена (Ленинский район),
географические названия (Орджоникидзевский район), мужские имена (Октябрьский
район). Участницы тоже могут принять участие в этом конкурсе. Время на размышление
2 минуты
Звучит
музыка болельщики отвечают
ВЕДУЩИЙ: Это была небольшая
разминка, показавшая, как много читают, обсуждают, думают над прочитанным
библиотекари. А теперь мы предлагаем продемонстрировать всем свои литературные
способности. Из данных слов составьте четверостишья :
Каталог
картотека
Диалог
дискотека
Читатель
информатика
Указатель
грамматика
Время на
размышление 3 минуты
Звучит
музыка
ВЕДУЩИЙ: Время истекло. Просьба
представителям команд болельщиков зачитать ответы
ВЕДУЩИЙ: Спасибо болельщикам.
Жюри по достоинству оценит ваши ответы. Слово для подведения итогов
библиографического конкурса предоставляется Элле Валентиновне Тимошенко
ВЕДУЩИЙ: Просим жюри подвести
итоги конкурсов болельщиков
ВЕДУЩИЙ: В библиотеках
насчитывается несколько тысяч экземпляров книг, известных и малоизвестных,
любимых и не очень. Нередко читатель спрашивает у нас остродефицитную
литературу, которой нет в фонде и тогда мы прибегаем к помощи отдела
организации и использования единого фонда и МБА
ВЕДУЩИЙ: Конкурсанты могут
приступать к выполнению заданий, а мы предлагаем болельщикам сразиться в
остроумии. Итак, конкурс «Чтобы это значило»
Звучит
музыка
ВЕДУЩИЙ: А теперь слово
предоставляется участникам
ВЕДУЩИЙ: Благодарим девушек.
Жюри подводит итоги конкурса болельщиков и участниц
ВЕДУЩИЙ: Обычно музыкальная
одаренность проявляется очень рано, и главное, сразу же становится заметной для
окружающих. Иное дело кулинарная одаренность. Ей, как правило, трудно
выявиться, особенно у мужчины. А у женщины она еще чаще проходит незамеченной
окружающими, ибо расценивается как нечто само собой разумеющееся.
Многие, потенциально талантливые кулинары,
как правило, служат кем угодно: продавцами, актерами, кассирами, фотографами, а
кулинарией занимаются в свободное от работы время, не подозревая, что это не случайная
склонность, а серьезное призвание, и иногда намеренно скрывая эту тайную
страсть из чувства ложной скромности и стыда.
Французская писательница Колет прекрасно
сказала: «Если женщина не склонна к колдовству, ей незачем заниматься
кулинарией». Мы предлагаем девушкам продемонстрировать свои кулинарные
способности (правда, чисто теоретически) и мы уверены, что все они обладают
колдовскими чарами. Вам необходимо по данному рецепту определить блюдо
Звучит
музыка
ВЕДУЩИЙ: Слово для подведения
итогов конкурса предоставляется Гаценко Елене Александровне
ВЕДУЩИЙ: А теперь, дорогие
друзья, поговорим о моде. Никогда еще мода не была так разнообразна, как в последние
годы. Выбирайте то, что Вам идет, что совпадает с вашим вкусом, темпераментом,
возрастом, с укладом жизни, и не расстраивайтесь из-за того, что Ваша фигура не
соответствует тому или иному модному эталону. Конечно возможностей у
библиотечной спецодежды немного, главное, чтобы было комфортно. Что каждая из
участниц вкладывает в это понятие, мы сейчас увидим
Звучит
музыка. Участницы демонстрируют модели
ВЕДУЩИЙ: Жюри, подведите итоги
конкурса «Моя профессия – мое призвание»
Подведение
итогов, награждение победителей, активных болельщиков
ВЕДУЩИЙ: Все лучшее на Земле
создано любовью к своему делу, своей профессии. Давно сказано: хорошая работа
два века живет. Живет и дальше, не редко многие тысячелетия. Если не в материальном
своем выражении, то в людской благодарности, памяти. И во все времена, у всех
народов превыше всего ценились искусство в ремеслах, умение, профессиональное
мастерство.
Хороший библиотекарь должен быть сведущ
и в книгах, и в людях. Вы не должны быть миссионерами, несущими свет истины в
глухие дебри. Главное в том, чтобы Ваши читатели не выходили из библиотеки с
чувством разочарования или неудовлетворенными пожеланиями и потребностями. Вы
должны научиться принимать людей такими, какие они есть, обращаться с ними на
их собственном уровне, ставить себя на их место, понимать их проблемы, «влезать
в их шкуру». Потому что без этого немыслима наша профессия, профессия людей,
большинство из которых являются настоящими рыцарями книги, верой и правдой
служащими ей всю жизнь
ВЕДУЩИЙ: В жизни библиотек, как
и в жизни человека, есть маленькие и большие события, даты. Об одних мы помним,
готовимся к ним, о других за суетой повседневных дел забываем, а если
вспоминаем, то гораздо позже. Но стоит остановиться задуматься
ВЕДУЩИЙ: В январе 1986 года
исполнилось 110 лет со дня рождения главной библиотеки нашего города –
городской библиотеки им. А. П. Чехова. В ее истории немало замечательных
страниц: «Библиотека отличной работы», награждена почетной грамотой Президиума
Верховного Совета РСФСР, многочисленными грамотами, дипломами Министерства
культуры РСФСР, Областного управления культуры. На вечное хранение ей вручены
знамена Отдела культуры Горисполкома, горкома профсоюза работников культуры
ВЕДУЩИЙ: Рядом с этой скромной
может показаться дата – 35 лет. Именно столько существует библиотека им.
Савицкого. Но и в ее жизни немало замечательных страниц. Библиотека постоянно
подтверждает звание «Библиотека отличной работы», неоднократно награждалась
грамотами, дипломами. В библиотеке работает дружный комсомольско-молодежный
коллектив. Сегодня библиотека переживает трудные дни ремонта. Надеемся, что ее
коллектив с достоинством преодолеет и этот период
ВЕДУЩИЙ: 10 лет существует
библиотека-филиал №7. Отзывы о ней свидетельствуют о большой, интересной работе
внимательном, чутком отношении к читателям, стремлении к обслуживанию их на
самом высоком уровне. Библиотеке присвоено звание «Библиотека отличной работы»
неоднократно она выходила победителем социального соревнования
ВЕДУЩИЙ: От всей души поздравляем
коллективы этих библиотек, а так же библиотекарей, вложивших в них свои знания,
опыт, щедрый дар души с юбилеями и желанием всем больших творческих успехов
ВЕДУЩИЙ: Отшумела пора отчетная,
отошли в прошлое бланки, дневники, карточки, правда до декабря. Мы все глубоко
вздохнули, увидели голубое небо, услышали мелодичные звуки осени, с
удовольствием побродили по тропинкам, усыпанным прекрасными осенними листьями
ВЕДУЩИЙ: Девять месяцев, как
девять дней пролетели незаметно. Были удачи и неудачи, но сил, энергии, знаний
мы затратили много, и не впустую. Учитывая личный вклад каждого в наше
библиотечное дело памятными медалями ЦБС награждаются:
Журавлева
Н. Н. – «За энергичное руководство»
Виненко
Г. Т. – «За установление контактов»
Архипов
В. Г. – «За пробивную силу»
«За
оптимизм в начале квартала» — фил. 5, 11, нотно-музыкальный сектор
«За
ударный труд в конце квартала» (абонемент, фил. 6)
«За
корректировку плана» — организационно-методический отдел
«За
спасение плана» (фил. 4, 10, 12)
«За
выполнение плана по валу» — ЦДБ и Читальный зал
ВЕДУЩИЙ: А если серьезно?
ВЕДУЩИЙ: Слово для серьезного
выступления предоставляется председателю ПК – Дубровской А. М.
Награждение
победителей социалистического соревнования за 9 месяцев
ВЕДУЩИЙ: Вот и подошел к концу
наш праздник. Мы благодарим всех, кто принимал в нем участие. Надеемся, что это
время стало для Вас приятным отдыхом, радостным и веселым. Желаем Вам всего
самого доброго и снова ждем встречи с Вами друзья, коллеги
ВЕДУЩИЙ:
Пусть в дом Ваш
дороги не знает беда,
Пусть друг на
пороге стучится всегда
И пусть не посмеет
встревожить ваш сон
Ни доброе карканье
черных ворон
Пусть щедро горит
в вашем доме очаг.
Звучит
песня «Мы желаем счастья Вам» С. Намина
Сценарий
подготовила гл. библиотекарь организационно-методического отдела ЦГПБ имени А.
П. Чехова — Скрынникова Л. И.
День
библиотекаря – 1987 год.
Идет сияние от светлых
рук твоих
И сердцем сердце
согреваешь ты,
Когда даруешь людям
мудрость книг,
Где свет осилил силы
темноты –
Тех книг, что окрыляют
нас в борьбе
Что поднимают к зоревым
вершинам
Библиотекарь, — этот
стих тебе,
Сливаешь ты сердца и
руки воедино
Зал
празднично украшен, выходят ведущие вечера
ВЕДУЩИЙ: Добрый день, уважаемые
коллеги и гости нашего праздника
ВЕДУЩИЙ: Мы рады приветствовать
Вас в этом зале, продолжая традицию, чтобы в тесном дружеском кругу поговорить
о себе, своей профессии
ВЕДУЩИЙ: Мы встречаемся с Вами в
год юбилея нашей Родины — 70- летия Великой Октябрьской социалистической
революции
ВЕДУЩИЙ: Великий Октябрь дал
возможность каждому человеку научиться грамоте, приобщиться к ценностям мировой
культуры и в первую очередь к книге
ВЕДУЩИЙ: Без книги нельзя стать
настоящим человеком. Какая потеря для души, если в детстве ты не странствовал
вместе с 15-летним капитаном. А в юности не сражался вместе с Павкой
Корчагиным, Александром Матросовым. Как можно стать полноценным человеком, если
Грин не научил тебя мечтать, если Фадеев не передал тебе мужества своих героев?
ВЕДУЩИЙ: Книги — это память
человечества. И пусть эта память несовершенна. Но это главная, по сути дела, и
единственная его память
ВЕДУЩИЙ:
Как море – век,
Как вспышка – миг,
Давно исчезнувшие лики,
Я книжник: что сей мир
без книг,
Без всех библиотек
великих!
(Вл.
Лазарев)
ВЕДУЩИЙ:
О, сколько в этом
доме книг
Внимательно
всмотрись –
Здесь тысячи друзей
твоих
На полках улеглись
Они поговорят с
тобой
И ты, мой верный
друг
Весь путь истории
земной
Как бы увидишь вдруг
(Леонов)
На фоне музыки:
ВЕДУЩИЙ: Огромный, неотрывно
манящий мир встает за страницами. Мир, побуждающий работу ума и сердца, мир не
дающий забыть о высоком предназначении книги и о тех, из чьих рук мы эту книгу
получаем
ВЕДУЩИЙ: Наша профессия. Разными
путями мы пришли к ней, к своей жизненной цели. И в избранной профессии мы
сумели увидеть ее нравственный смысл, ощутили ее общественную значимость
ВЕДУЩИЙ:
Да!
Я люблю свою профессию
И
с каждым годом все сильней
Она
похожа на поэзию,
Хоть
много будничного в ней
Она,
как стих, не терпит серости
Не
терпит косности и для
Она
еще в глубокой древности
Талант
и мудрость обрела
ВЕДУЩИЙ: Известный русский
живописец начала XX
века Николай Рерих охарактеризовал нашу профессию: «Каждый библиотекарь
является другом и ученого, и художника. «Библиотекарь первый вестник красоты и
знания. Ведь это он открывает врата и из мертвых полок добывает сокровенное
слово для просвещения ищущего духа. Никакие каталоги, никакие описания не
заменят библиотекаря»
ВЕДУЩИЙ:
Идет сияние от светлых
рук твоих
И сердце согреваешь
ты,
Когда даруешь людям
мудрость книг,
Где свет осилил силы
темноты –
Тех книг, что окрыляют
нас в борьбе,
Что поднимают к зоревым
вершинам
Библиотекарь, — это
стих тебе,
Сливаешь ты сердца и
думы воедино
Сосюра
В.
На
фоне музыки:
ВЕДУЩИЙ: Сегодня среди нас в
этом зале заслуженные ветераны:
ВЕДУЩИЙ: Капитолина Чеславовна Петкевич
40 лет отдавала она Центральной детской библиотеке им. М. Горького. Ее судьба –
живая история этой библиотеки. Большой эрудит, человек с которым приятно общаться
и детям и взрослым
ВЕДУЩИЙ: С 1 августа 1954 года
трудится в ЦБ им. А. П. Чехова Генриетта Дмитриевна Жарова. Гордость нашей
библиотеки, заслуженный работник культуры РСФСР. Человек творчески одаренный и
инициативный – в любой момент она готова выступить перед нашими читателями
ВЕДУЩИЙ: Большое спасибо и
низкий поклон Марии Григорьевне Белых, благодаря которой таганрожцы и в том
числе мы, библиотекари, с интересом знакомимся с документальной повестью
Паншина «Тайники книг», рассказывающей о судьбе библиотек в годы Великой
Отечественной войны
ВЕДУЩИЙ: Отдавая должное
ветеранам библиотечного труда, и тем, кто сегодня трудится в наших библиотеках
мы не можем думать о нашем будущем.
ВЕДУЩИЙ: С большим удовольствием
и надеждой приветствуем мы молодых библиотекарей пополнивших в этом году
коллектив ЦБС. Это выпускники Ростовского культурно-просветительного училища –
Фоменко Ольга Михайловна и библиотекари читального зала Черняк Елена Евгеньевна
и Пискун Наталья Борисовна
ВЕДУЩИЙ: С удовольствием так как
уже за небольшой срок работы, девочки показали себя старательными, энергичными,
проявили такие качества, с которых начинается хороший библиотекарь. И надеждой,
потому что мы видим в них сотрудников ЦБС на многие годы
ВЕДУЩИЙ: Слово для приветствия и
вручения трудовых книжек предоставляется Журавлевой Н. Н., заслуженному
работнику культуры РСФСР
ВЕДУЩИЙ: Поздравляем поступивших
в этом году в институты и культпросвет училища:
Кибальчук
Елену Геннадиевну
Радченко
Ирину Георгиевну
Мисюра
Татьяну Николаевну
Цирдава
Нино Лусьяновну
Успехов
Вам в учебе
ВЕДУЩИЙ: Сердечно поздравляем
Белецкую Ольгу Ивановну и Жигульскую Валентину Ивановну с окончанием
Московского государственного института культуры
ВЕДУЩИЙ: В нашей ЦБС трудятся
замечательные люди, которые отдают свою душевную щедрость, знания, умение
пользуются заслуженным авторитетом у своих коллег и читателей
ВЕДУЩИЙ: Знаками Министерства
Культуры СССР «За отличную работу» награждаются:
Кремнева
Елена Константиновна
Бердыченко
Татьяна Николаевна
ВЕДУЩИЙ: Почетными грамотами
Министерства Культуры СССР награждаются:
Землянухина
Светлана Яковлевна
Скрытченко
Вера Александровна
(Во
время получения знаков и почетных грамот идет рассказ о награжденных)
ВЕДУЩИЙ: Централизованная
библиотечная система г. Таганрога считается одной из лучших и передовых в
области. И это почетное звание мы с честью несем в течении многих лет
ВЕДУЩИЙ: По итогам
социалистического соревнования в честь 70-летия Великой Октябрьской
социалистической революции ЦБС г. Таганрога вышла на 1 место и нам вручен
диплом и почетные грамоты
ВЕДУЩИЙ: Диплом вручает и о зав.
отделом культуры Смирнова О. М.
ВЕДУЩИЙ: Грамоты областного
управления культуры вручаются:
Морозовой
И. Л.
Мараховской
Т. П.
Куприковой
Е. А.
Чекушиной
И. А.
ВЕДУЩИЙ: Весь коллектив
Централизованной библиотечной системы хорошо потрудился в этом юбилейном году.
Для подведения итогов социалистического соревнования за 9 месяцев слово
предоставляется главному библиотекарю ЦБ им. А. П. Чехова, председателю ПК –
Дубровской А. М.
ВЕДУЩИЙ: Много славных дел на
счету коллектива Центральной библиотеки им. А. П. Чехова. Но особо хочется
отметить наши любительские объединения – Литературные гостиные и Музыкальные
субботы. Они пользуются заслуженным авторитетом у таганрожцев, о них мы с
гордостью рассказываем гостям города и библиотеки
ВЕДУЩИЙ: 12 сезон открыли в этом
году Музыкальные субботы в Домике Чайковского и 11 раз это сделала Бойко
Зинаида Анатольевна. Всегда приветливая, инициативная и настойчивая, горячий
пропагандист музыкального искусства. Благодаря ее усилиям Домик Чайковского
сегодня – один из центров музыкальной культуры города. Она награждается
грамотой Отдела культуры горисполкома и абонементом на получение подписного
издания М. Горького в 8-ми томах
ВЕДУЩИЙ: У истоков становления
наших Литературных гостиных стояла Дубровская А. М. Горячий пропагандист всего
нового и передового. Много сил и энергии вкладывает она в организацию и
проведение Литературных гостиных. Сегодня она награждается Грамотой отдела
культуры горисполкома и абонементом на получение подписного издания Горького М.
в 8-ми т.
ВЕДУЩИЙ: А сейчас, дорогие
друзья, мы начинаем конкурс «Моя профессия – мое призвание»
ВЕДУЩИЙ: В конкурсе принимают
участие:
Едуш Галина – библиотекарь филиала №7
Иваненко Татьяна – библиотекарь ЦДБ им.
Горького
Андрющенко Светлана – библиограф ЦБ им.
Чехова
Калапац Ирина – библиотекарь читального
зала ЦБ им. Чехова
Цирдава Нино Лусьяновна – библиотекарь
ЦДБ им. Горького
Представляем членов авторитетного жюри:
ВЕДУЩИЙ: Просим жюри занять свои
места
На фоне музыки:
ВЕДУЩИЙ: Сегодня будут
присуждены призы за 1 и 2 места, а так же «Приз зрительских симпатий». У
каждого, из Вас есть карточки с номерами участниц конкурса. Та из участниц,
которая получит наибольшее количество карточек станет обладателем приза
зрительских симпатий. Внимательно следите за ходом конкурса
ВЕДУЩИЙ: Итак начнем наш
конкурс!
ВЕДУЩИЙ: Девушки подготовили
сегодня к конкурсу эмблемы и девизы, под которыми они будут в нем участвовать
ВЕДУЩИЙ: Слово представляется
участнице под № ______________
ВЕДУЩИЙ: Слово предоставляется
жюри
ВЕДУЩИЙ: Наверное нет среди нас
человека, которому не пришлось услышать о профессии библиотекаря самые разные
суждения, смысл которых сводится к одному: «А что вы там делаете – книги выдаете?»
ВЕДУЩИЙ: Мы предлагаем девушкам
подготовить короткую беседу о профессии библиотекаря с одним из таких
незадачливых собеседников 3 минуты на подготовку
В это время с аудиторией:
ВЕДУЩИЙ: Ко дню нашего праздника
мы получили поздравления от литературных героев. Но мы хотим, чтобы Вы их сами
узнали (активные участники конкурса награждаются)
ВЕДУЩИЙ зачитывает телеграммы :
— ЦБС ЦДБ Директору от Юстаса Совершенно
секретно. Напечатано в одном экземпляре. Поздравляю с профессиональным
праздником. Желаю успехов в работе. Предлагаю свои услуги по сбору информации
для проведения капитального ремонта (Штирлиц)
— Сударыни! Человек, пишущий Вам эти
несколько строк, имеет честь назвать себя вашим другом. Осмелюсь высказать уверенность,
что столь важное событие, как Ваш праздник, превосходит по соей значимости
такое торжество, как прием у Его Высокопревосходительства Господина Кардинала.
Примите мои сердечные поздравления и пожелания исполнить свой долг, как
исполняю свой я. Преданный Вам
РS. Окажите достойный прием подателю сего письма
(Д/Артаньян)
— О, прекрасные из благословейнейших,
мудрейшие из почтеннейших! Я был несказанно счастлив узнать о величайшем
событии – празднике красивейших из красавиц, умнейших из умных, преисполненных
неисчислимых достоинств и совершенств. Мои почтительные уста имеют счастье
передать поздравления в Ваши высокочтимые уши! Пусть Вас окружает уважение,
которое Вы заслужили своими поистине бесчисленными способностями, Да продлятся
дни Ваши! Да славятся во веки веков имена Ваших счастливых родителей Мир Вам,
созвездия моей души» (Гасан Абдурахман ибн Хаттаб)
ВЕДУЩИЙ: Граждане! Жизнь диктует
свои жестокие законы. Я не стану говорить о цели Вашего собрания. Цель святая!
Дети – цветы жизни! Эти цветы жизни, эти цветы на асфальте заслуживают лучшей
участи Вы должны вырвать детей из цепких лап улицы. И Вы вырвите их оттуда,
заграница Вам поможет. Россия Вас не забудет (сын турецкого подданного Остап
Бендер)
ВЕДУЩИЙ: Время подготовки
участниц конкурса истекло. Внимание всех
ВЕДУЩИЙ: Слово предоставляется ..
ВЕДУЩИЙ: Слово жюри
ВЕДУЩИЙ: В последнее время
большое значение уделяется вопросу внедрения ГОСТОВ в практику работы
библиотек. Ведется такая работа и у нас. Сейчас девушки продемонстрируют их
знания. Мы предлагаем им отрывки из различных материалов и книг, в которых
допущены ошибки в терминах и определениях. На подготовку 3 минуты
ВЕДУЩИЙ: А мы в это время
проведем конкурс для всех
ВЕДУЩИЙ: Определите, сколько
названий литературных произведений встречается в тексте: «В «Воскресенье», «33
марта», «Маленькая хозяйка большого дома» на «Огарева 6», пошла в «Театр» на «Трехгрошовую
оперу». В ее отсутствие в дом проникли «Разбойники» и украли: «Серебряное
копытце», «Малахитовую шкатулку», «Лунный камень». Вести дело по ограблению
взялся молодой «Сержант милиции», «Игорь Саввович». Он задержал «Похитителей
бриллиантов», «Недалеко от Москвы» в гостинице «Луна и грош». Ими оказались
«Хозяйка гостиницы» «Ольга Яковлевна» и «Братья Карамазовы». Их ждала суровая
«Расплата». (19 названий)
ВЕДУЩИЙ: Время истекло.
Послушаем наших девушек
ВЕДУЩИЙ: Внимание сейчас мы
проведем викторину. Все присутствующие могут дополнить ответы участниц конкурса
ВЕДУЩИЙ: На этом столе подобрана
литература по нескольким темам. Предлагаем девушкам с их помощью организовать
небольшие экспресс выставки. Дать им название и прокомментировать. 5 минут на
подготовку
ВЕДУЩИЙ: Наш традиционный
конкурс «Чтобы это значило»
ВЕДУЩИЙ: Для желающих в это же
время мы предлагаем конкурс «Знаешь ли ты свой город?
ВОПРОСЫ:
1. Какие постройки положили
основу возникшему в 1698 году? (Постройки гавани и крепости Троицкой на Таган-роге)
2. Как называлась первая
газета, начавшая издаваться в Таганроге с 1859 года («Полицейский листок
таганрогского градоначальника»)
3. В каком году трудящиеся
г. Таганрога установили власть Советов? (1 февраля 1918 г., после разгрома
калединцев)
4. В каком году был открыт
постоянный драматический театр? (1827)
ВЕДУЩИЙ: Время подготовки
участниц конкурса истекло. Предоставляем им слово
ВЕДУЩИЙ: В настоящий период в
нашей стране каждый человек вносит свою лепту в дело перестройки. И
библиотекари не должны стоять в стороне. Следующий конкурс «Если бы я была директором
ЦБС» предоставит возможность Вам, библиотекари, высказать свое мнение
ВЕДУЩИЙ: После выступления
девушек мы представим слово всем желающим
Звучит музыка
ВЕДУЩИЙ: Пока девушки готовятся.
Мы просим жюри объявить итоги конкурса по организации книжных выставок и
конкурса болельщиков «Что бы это значило?»
ВЕДУЩИЙ: Одним из явлений нового
в библиотечном деле является использование деловых игр в подготовке
библиотечных кадров, повышении их квалификаций:
1.
В
библиотеку нагрянула внезапная комиссия
2.
Вы
долго готовились к мероприятию, а оно сорвалось
3.
В
библиотеку неожиданно пришла группа учащихся с учителем на мероприятие. Вы не
готовы
ВЕДУЩИЙ: Итак слово нашим
девушкам. Что бы Вы сделали если бы были директором ЦБС
ВЕДУЩИЙ: Слово жюри
ВЕДУЩИЙ: Умение держаться в
выступлениях перед большой аудиторией, красиво и правильно говорить, принять
верное режиссерское решение при подготовке того или иного массового мероприятия.
Эти и другие навыки необходимы библиотекарю в его повседневной работе. Поэтому
библиотекарь должен быть еще немножко и актером
ВЕДУЩИЙ:
Девушки
подготовили сегодня домашнее задание
ВЕДУЩИЙ:
Слово
жюри
ВЕДУЩИЙ: Подведем итоги конкурса
ВЕДУЩИЙ: Приз зрительских
симпатий получает Иваненко Т.
Вручаются
призы и ленты победителям (Тексты конкурсов см. прилож.)
ВЕДУЩИЙ: Вот и подошел к концу
наш праздник. Надеемся, что это время стало для Вас приятным отдыхом, радостным
и веселым. Желаем Вам всего доброго и снова ждем встречи с Вами друзья!
Звучит
песня «Мы желаем счастья Вам» С. Намина
Подготовили
сценарий: Новоселова Т. Ю. старший методист ЦГПБ имени А. П. Чехова; Безнощенко
Г. А. методист ЦГПБ имени А. П. Чехова
День
библиотекаря – 1988 год.
Да кто же он такой
библиотекарь?
Чудак, Фанатик? Странный
человек?
Всегда серьезный и
дотошный лекарь
Старинных книг и пухлых
картотек!
Вы так решили опуская
лица
В тяжелый, надоевший
полке тем,
А мне, скажу во век не
надивиться
Его святым,
бесхитростным трудом!
Зал
празднично оформлен на столах самовары на стенах шарады, ребусы, карикатуры
Звучит музыка в фойе идет праздничная
распродажа литературы
Оформлена книжная выставка «моя профессия
– библиотекарь»
Гости занимают места за столами
ВЕДУЩИЙ: Здравствуйте, милые
женщины, скромные труженицы, благороднейшие души, здравствуйте!
ВЕДУЩИЙ: Сегодня в этом зале мы
собрались, чтобы традиционно отметить наш профессиональный праздник
ВЕДУЩИЕ
вместе:
День библиотекаря
Звучит
торжественная музыка
ВЕДУЩИЙ: Сегодня, присутствуя в
этом зале, Вы будете участниками, судьями, зрителями, актерами, читателями,
библиотекарями, и все же останетесь милыми женщинами
ВЕДУЩИЙ: В программе нашего
огонька мы обсудим проблемы нашей работы, и рассмотрим работу наших библиотек с
нескольких позиций
ВЕДУЩИЙ: Но мы не забудем о том,
что собрались на праздник и решили отдохнуть
ВЕДУЩИЙ: Да, постараемся сделать
вечер приятным
Звучит
фонограмма:
На
фоне русской лирической музыки звучат слова:
Дымится
чай – в нем мята и чабрец
Мы
на Руси чаевники с рожденья
Чай
– это откровение сердец,
В
нем запах трав и сказок наважденье
Семья
к семье –
Мы
все одна семья,
Нам
вместе тесно, трудно друг без друга
И я
с порога своего жилья
Вам
первая протягиваю руку
(т.7
Кузовлева поэма «Живая вода»)
Давно это было.. Начал свое
торжествующее хождение по Руси дивный напиток Чай, сильно потеснил в русском
быту сбитень, а так же плодово-ягодные напитки, и только с квасом ему было трудно
тягаться
Время, место и настроение, безошибочно
подсказывали хозяину или хозяйке, чем утолить жажду гостя. В одном случае это
был чай, в другом квас, или березовый сок
Каждому такому питью соответствовали
своя посуда и свой ритуал
За короткий исторический срок чаепитие
на Руси настолько внедрилось, что самовар стал признаком домашнего благополучия
и выражения бытовой народной эстетики. Он как бы дополнял в доме два важных
средоточия: очаг и передний угол, огонь хозяйственный и тепло духовное,
внутреннее. Без самовара, как без хлеба, изба выглядела неполноценной. Вот и у
нас на вечере представилась возможность шуметь, кипеть, петь и звенеть Русскому
самовару
В каких же случаях ставился самовар?
Очень во многих: неожиданный приход родного или дорожного человека, перед обедом
в жаркий сенокосный день, на проводах, после бани, на праздниках, с холоду, с
радости или печали, к пирогам, для того чтобы просто нагреть воду и в других
случаях. Для питья предпочиталась речная вода
Формы и объемы самовара были бесконечно
разнообразны
Шумящий, кипящий самовар, как бы оживал
и одухотворялся. Странная, вечная взаимосвязь воды и огня, близость к человеку
того или другого делали чаепитие одним из отрадных занятий, сближающих людей,
скрепляющих семью и застолье
Кстати, сейчас нам трудно представить,
но раньше.. самовар становился предметом экономически необходимой или просто
забавляющей развлекательной. На самовар можно было выменять, например, гармонь,
или ружье, или наручные часы, а иногда даже баню или плохую корову
Нынче самовар повсеместно вытесняется электрочайником
в чем есть свои плюсы и минусы.
А традиция собираться за чашечкой чая
останется, думаем, надолго ..
ВЕДУЩИЙ: Одним чаем сыт не
будешь. Обратим свой взор к столам. Большая просьба ко всем Вам, здесь
присутствующим: давайте откроем наш праздничный огонек конкурсом пирогов,
приготовленных Вашими руками, уважаемые женщины
ВЕДУЩИЙ: В народе живет
множество поговорок и пословиц о пирогах о чаепитии. Кто может вспомнить
что-либо из народного фольклора
(Ответчиков примечают
они становятся членами жюри)
ВЕДУЩИЙ: Права и обязанности
жюри:
1.
Учесть
и оценить
а) Оформление
б) Название кулинарного
изделия
2.
Распределить вместе с непосредственными исполнителями постолам образцы
кулинарных изделий
3.
Подсчитать по жетонам у кого больше всего будут брать рецепты. Итоги подвести к
концу вечера
Звучит музыкальный сигнал
ВЕДУЩИЙ: Уважаемые товарищи
библиотекари, предлагаем Вам в течение вечера отгадать веселый ребус на тему
библиотечной работы (приз за большое количество отгаданных слов)
Звучит музыка
ВЕДУЩИЙ: Не для кого не
новость, что юбиляры бывают по различным поводам. По какому поводу есть юбиляры
у нас скажет профгруппорг Туркина Ольга Николаевна и Дубровская Анна Михайловна
– Председатель ПК
(Идет поздравление с 50-летним юбилеем –
вручаются подарки, грамоты. Поздравление юбиляров, проработавших в системе 10,
15, 20, 30 лет – вручаются благодарственные письма, медали. Напутственное слово
прибывшим из КПС девочкам и вручаются – открытки с напутственным словом. Для
уважаемых юбиляров и всех гостей праздника выступают участники художественной
самодеятельности)
ВЕДУЩИЙ: А сейчас силами наших
девочек представляем: звучит музыкальный сигнал
1)
Читайте!
2)
Выписывайте!
3)
Покупайте
в киосках «Союзпечать»
4)
Выписывайте
5)
Покупайте
и читайте
(Девочки держат в руках
самые интересные издания)
1)
Что
может сократить Ваш бюджет на н-ую сумму
2)
(бюрократ)
Если срезана подписка, то и гласность тоньше писка. На того, кто клеймит
налагается лимит
3)
В
период гласности лимит отменен
4)
Да и
в библиотеке мы найдем все, что нас интересует
5)
Да
библиотекарь просто здорово! Трудно поверить, но у меня в руках, самые лучшие,
самые интересные и полезные книги, журналы, газеты, брошюры, открытки
6)
Здесь
предлагают Вашему вниманию выставки книг и периодики на интересующую тему
7)
Выполнят
любую справку, заявку читателя
Вам
подберут нужный материал для написания сочинений, контрольных, курсовых,
дипломов, диссертаций, докторских и т. д.
9)
Кроме
того мероприятия
10) Литературные гостиные,
Музыкальные субботы, конференции читательские, обзоры литературы, тематические
вечера
1)
Словом,
мероприятия – делающие Ваши жизнь приятней
2)
Вы
выбираете, заказываете и – Ваш заказ незамедлительно выполняется и доставляется
по любому указанному Вами адресу
3)
Библиотека
может предложить Вам и другие платные услуги как только это войдет в силу
4)
Творчество
ведет к новым достижениям и содействует прогрессу. Это философия,
руководствуясь которой достигают новых результатов не только в нашей области,
но и в экономике
5)
Силу
творчества и работоспособность библиотекарей используют в более чем надо
организациях, решая свои проблемы
1)
Как
ведущие в области, мы в течение многих лет являемся партнерами советской
экономики
2)
Отсюда,
из библиотеки, мы устанавливаем контакты с ГСП, СБТ, ГСКБ, с СЮТ, ТТУ, ТЗЭТО,
УПК, Термопласт, Искрой, Пивзаводом, Молзаводом, Швейной фабрикой, обувной и
нашей имени 8 марта
3)
И
предлагаем квалификационные консультации
4)
Едва
хватит времени, чтобы перечислить все области, которые занимает в нашей жизни
ВСЕ: Библиотека!!!
1)
Оставим
же библиоманам, их книжные рынки, а вечным телезрителям их телевизоры. Ничто не
сравнится с библиотекой, с ее прекрасным фондом книг, грамзаписей, диафильмов с
ее ксерокопиями и современными электронными машинами для вашего пользования!
2)
Мировой
успех в области овладевания знаниями, удовлетворение читательских потребностей
приходит из библиотеки!
Это книгохранилище
1)
Книгохранилище
– единственный источник знаний, предмет культуры который пережил тысячелетия,
имеется на двух с половиной тысяч языках и владеет массой почитателей
2)
Пользуйтесь
же фондами библиотек!
3)
Обо
всем новом производимом в Советском Союзе
4)
О некотором
новом производимом за рубежом
5)
Обо
всем новом в декоративной косметике Вы узнаете из журналов «Бурда моден»,
«Новые товары», «Химия и жизнь» и прочих, если зайдете в библиотеку и спросите
6)
Надеемся,
что информация, полученная в библиотеке – это надежная база для дальнейшей
Вашей деятельности
ЧИТАТЕЛИ6 Ура! Все в
библиотеку!!!
1)
А
что там?
2)
Пойдем
поищем
3)
А
там сейчас ничего и вообще, то что нужно мне в библиотеке не найдешь – одна
отговорка – то не получали еще, то на руках
1)
СОЧУВСТВУЮЩИЙ
Да, а библиотекарь постоянно считает днем и ночью сидя и лежа, и на ходу, и за
чаем, при всяком удобном и неудобном случае, при всякой возможности и невозможности
2)
Значит
есть что!
3)
ДОБРОЖЕЛАТЕЛЬ
Вы не правы
1)
Да
кто же он такой – библиотекарь? Чудак, фанатик? Странный человек
2)
Всегда
серьезный и достойный лекарь старинных книг и пухлых картотек
3)
Вы
брали книги на него не глядя, а он глядел на Вас и слушал Вас, работы Вашей
ради меж полок проходил десятки раз
БИБЛИОТЕКАРЬ: А я люблю свою работу.
О сложностях и проблемах библиотечного дела говорить не буду (показывает
карикатуру о плохом состоянии библиотек) А расскажу о том, как у нас бывает
весело
ЧИТАТЕЛЬ: Самым распространенным
сюжетам, которые мы позаимствовали из практики работы библиотек относятся
мини-диалоги — читатель-библиотекарь
ОФОРМЛЕНИЕ:
1) Надпись «Цветы – лучшее
украшение в залах нашей библиотеки»
2) Это может каждый своими
руками – новая, нужная, воспитательная форма работы (клей, кисточка, ножницы,
бумага, порванная книга)
БИБЛИОТЕКАРЬ: Здравствуйте, я Вас
слушаю
ЧИТАТЕЛЬ: Фонд библиотек – это
народное достояние! Почему же такой строгий контроль? Почему такой скудный
открытый доступ?
БИБЛИОТЕКАРЬ: (показывает испорченные
книги и журналы) Да потому, что (фонограмма)
Ко
мне пришел библиовор
Был
у него умильный взор
Да такой
читатель не понимает, что книга – это маленькое тело мысли (фонограмма)
Он
был на руку очень скор
И существует тысячи лет – которое ничто на свете
кроме всемирного стихийного бедствия не может уничтожить (фонограмма).
Библиофил! Будь
осторожен! Такой визит всегда возможен
Книга способна жить и согревать Вас вечно!
(фонограмма)
Библиовор –
опасный зверь Пред ним захлопни крепко дверь.
БИБЛИОТЕКАРЬ: Пожалуйста, заполните
бланки
ЧИТАТЕЛЬ: Не развивайте
бюрократию, плевать мне на Ваш порядок, я почитать пришел
БИБЛИОТЕКАРЬ: Здравствуйте, я Вас слушаю!
ЧИТАТЕЛЬ: Безобразие! У Вас
неполная подписка. Я думал что хотя бы Вы получаете все что издается в стране.
Не иначе все прячете!
ЧИТАТЕЛЬ: Объясните, что это?
БИБЛИОТЕКАРЬ: Но ведь здесь все
написано: Язык – это …
ЧИТАТЕЛЬ: Но почему Язык, а не Изык?
ЧИТАТЕЛЬ: Почему в Вашей
картотеке не расписаны выигрыши спортлото?
БИБЛИОТЕКАРЬ: ???
ЧИТАТЕЛЬ: Мне мешает заниматься
стук костяшек на ваших счетах
БИБЛИОТЕКАРЬ: Мне больше нечем
считать
ЧИТАТЕЛЬ: Купите микрокалькулятор
ЧИТАТЕЛЬ: Дайте ручку с зеленой
пастой
БИБЛИОТЕКАРЬ: Извините, у нас нет
ЧИТАТЕЛЬ: Почему?! Почему нет для
читателя зеленой пасты?!
ЧИТАТЕЛЬ: Дайте мне патент на
пошив свадебных платьев
БИБЛИОТЕКАРЬ: Извините, это не у нас
ЧИТАТЕЛЬ: А чем Вы тут
занимаетесь?
ЧИТАТЕЛЬ: У Вас сегодня душно, я
пойду с Вашими газетками, посижу в парке
БИБЛИОТЕКАРЬ: ???
ЧИТАТЕЛЬ: Дайте книгу Е. Енакурова
БИБЛИОТЕКАРЬ: (после совещания) Винокурова
ЧИТАТЕЛЬ: Дайте книгу Д. Педрина
БИБЛИОТЕКАРЬ: (после совещания) Кедрина
ЧИТАТЕЛЬ: Дайте исторический роман
про революцию без большевиков
БИБЛИОТЕКАРЬ: ???
ЧИТАТЕЛЬ: Дайте книгу «Анна
Каренина»
Принесли
ЧИТАТЕЛЬ: Нет мне не синюю, а
красную
ДОМА: Дорогой: Дорогая, ДАЙ мне что-нибудь
вкусненькое
Дорогая: (Ужас на лице)
ЧИТАТЕЛЬ: Где у Вас тут
показывают кино? В читальном зале сказали, что у Вас
ЧИТАТЕЛЬ: Дайте критику по
Тургеневу для сочинения
Принесли
ЧИТАТЕЛЬ: Вы не поняли, мне готовое,
а тут еще выбирать надо
БИБЛИОТЕКАРЬ: (по телефону) Девочки,
я заеду еще по одному адресу. Скоро буду (Тук, тук, тук)
Ответ:
Здесь такие не проживают. Выехали. Не знаем
БИБЛИОТЕКАРЬ — собачке: Пожалуйста,
голубчик не лижись,
Пойми
со мной хоть самое простое
Ведь
ты не знаешь, что такое жизнь
Не
знаешь ты, что жить на свете стоит
Звучит
фонограмма «Библиотечная работа на вид простой и тихий труд»
ВЕДУЩИЙ: Да, у нас очень
своеобразно весело, и часто бывает, что на некоторые курьезные запросы наших
читателей незнаем, что сказать, тем не менее: Рекомендуем Вам
1)
Выяснять
интересы и устранять сомнения собеседника
2)
Избегайте
недоразумений и неверных толкований
3)
Уважайте
своего собеседника
4)
Всегда,
когда возможно, будьте вежливы, дружески настроены, дипломатичны, тактичны
5)
Если
нужно, будьте непреклонны, но сохраняйте хладнокровие, когда температура беседы
поднимается
ВЕДУЩИЙ: Теперь одно ХИТРОЕ
правило: — УКЛОНИСТИКИ
Постоянно обновляйте репертуар
отговорок, изобретайте новое, объективные трудности, пусть даже примитивные.
Главное в Вашем объяснении то, что оно хотя бы на 1отту объективно и использовано
Вами впервые
Звучит музыка
Игровая программа
Составила: редактор организационно-
методического отдела ЦГПБ имени А. П. Чехова -Зинковская Е. Э.
День
библиотекаря – 1989 год.
Таится в книгах суть
познанья
Прочти – страницы оживут
Библиотечное призванье
На вид простой и тихий
труд
Звучит музыка: «Волшебная музыка» Вальдо
де Лос Риоса
На фоне музыки появляется ведущая в
одежде женщины будущего
ВЕДУЩАЯ: Приветствуем Вас
друзья!
Сегодня в выпуске видиопанорамы фонда
культуры:
—
«Уникальная находка» (репортаж о выдающемся событии современности)
— «Что бы это значило!» (или о чем
спорят ученые)
— «Копнем в прошлое» (у
нас в гостях театр старинного костюма)
Звучит музыка
ВЕДУЩАЯ: Дамы и господа при
раскопках древнего города Рога-Таган, существовавшего в 17-20 вв. новой эры
древнего исчисления на берегу Меотийского озера в хранилище мысли был обнаружен
уникальный экспонат. Это хорошо сохранившееся собрание мыслей древнего автора,
некогда распространенное на 1/6 части Земли. Это уникальный свод мыслей, так
называемой «эпохи застоя», над тайнами которой работают выдающиеся умы
современности. До нас дошли отдельные экземпляры, дающие нам поверхностное
представление об этом времени.(Помощники выносят на сцену собрание сочинений Л.
И. Брежнева) Знакомство с ним привело ученых в замешательство. О первых выводах
ученых мы попросили рассказать известного исследователя планет Солнечной
системы Кэт
ПОМОЩНИК: Кэт, наши друзья ждут
Ваш рассказ о работе с собранием мыслей Леонида Брежнева
КЭТ: Сравнив несколько дошедших до нас мыслей
Леонида Брежнева под названием «Малая Земля», «Возрождение», «Целина» нам
удалось установить, что эти труды создавались, как минимум сотней авторов.
Сравнивая печатный текст с другими, дошедшими до нас источниками вырисовывается
странная картина: текст не соответствует реальной жизни людей того времени. Но
мы все-таки надеемся найти ответ на возникающие вопросы
ВЕДУЩАЯ: Пожелаем успеха нашим
ученым
Звучит
музыка
ВЕДУЩАЯ: Друзья! Следуя
традиции, сегодня, мы пригласили на встречу с Вами выдающегося ученого
современности, профессора института галактических исследований – Сью. Наш
разговор будет посвящен погибшей цивилизации планеты Земля
ПОМОЩНИК: Сью! О чем вы хотите
рассказать сегодня?
СЬЮ: Моя лаборатория работает над исследованием
различных предметов, найденных на планете. Я расскажу о нескольких версиях,
разрабатываемых учеными. Перед Вами картины и знак из металла (Помощник
демонстрирует картину). Картина Неизвестного русского художника была написана в
20 веке новой эры древнего исчисления. На картине изображена обнаженная женщина.
Мы долго спорили к какому периоду относится данная картина и наконец, пришли,
как мне кажется к правильному решению. Она относится к периоду когда в России
были перебои с женским бельем, т. е. к 1990 г. 20 века новой эры древнего
исчисления (Помощник демонстрирует 2-ю картину). Обратите внимание на рисунок,
подписанный тремя буквами НТР. На нем изображен человек, работающий на
компьютере, из которого вытекает какая-то жидкость. Пытаясь понять смысл рисунка
мы решили расшифровать надпись. Я назову Вам несколько версий так как работа
еще продолжается
ИТАК: НТР
Новое талантливое решение
Неслыханный
темп работы
Непризнанный
талант рабочего
ВЕДУЩАЯ: А как думаете Вы?
Просим направлять наши версии в адрес видиопанорамы. Наш код К-39. Вас ждет
приз – видео система «Крист»
СЬЮ: У меня в руках знак из металла (1
рубль), который по нашим предложениям служил людям денежной единицей, за
большое количество которых люди могли приобрести различные товары, а так же
сыр, масло, колбасу. Я представляю Ваши недоуменные лица. Что же такое сыр,
масло, колбаса? Мы в свою очередь затрудняемся дать точный ответ на этот вопрос
СЬЮ: Мы так же работаем над созданием
толкового словаря, дошедших до нас терминов, слов земной цивилизации
Например: Интеллигент, мы думаем, что
это слово имело следующее значение во времена, когда было широко распространено
на Земле
Итак, интеллигенты – это неимущие люди,
у которых кроме совести за душой ничего нет и не было
ВЕДУЩАЯ: Спасибо за Ваш
интересный рассказ и за участие в нашем выпуске
Звучит
музыка
ВЕДУЩАЯ: У нас в гостях театр
старинного костюма
Звучит
музыка.
На ее фоне звучат комментарии костюмов записанные на пленке. Демонстрируются
следующие модели:
—
ФУФАЙ –(Фуфайка)
—
ЛОНОТУЗЫ –(Панталоны)
—
ТОПОГИ – (Сапоги)
—
СУМКУЛЬ — (Сумка)
Комментарий
звучащий на пленке:
ФУФАЙ – предмет женского туалета. Выполнялся из
хлопчатобумажной ткани, как правило в сине-черных тонах. Фуфай украшался продольными
и поперечными строчками. Он предназначался для женщин, занимающихся умственным
трудом, но работающих в холодных, плохо отапливаемых помещениях. Был широко
распространен, в частности, в хранилище мысли древнего города Рога-Таган
ЛОНОТУЗЫ – следующая модель, которую
представляет Элл. Они относятся к нижнему женскому белью, которое без
затруднений приобреталось в любом магазине. Лонотузы выполнялись из натуральных
и искусственных волокон. Их было несколько видов: летние, зимние, длинные,
укороченные. Отличались яркой цветовой гаммой. Перед Вами зимний вариант,
который изготовлен из натуральных волокон, имеет внутренний, так называемый
начес. Предполагаем, что женщины чувствовали себя в них комфортно и очень уютно
ТОПОГИ – универсальная одежда для ног.
Технология изготовления изучается. Нам лишь известно то, что топоги носили как
в городской, так и в сельской местности. Выпускались как правило, одного
размера, поэтому приходилось обматывать ноги куском материала, чтобы чем-то
заполнить оставшееся пространство. Особенно удобны были топоги в сырую погоду,
в местности с размягченным грунтом
СУМКУЛЬ – неизменный спутник женщины, заменявший
ей мужчину в переносе тяжестей. Их было несколько типов: большие, средние,
маленькие. Но предпочтение женщины отдавал большим сумкулям. Найденный
экземпляр, со следами оторванных ручек, свидетельствует о том, что в те времена
наш слабый пол отличался недюжинной силой
Звучит музыка
ВЕДУЩАЯ: Дорогие друзья!
Мы сегодня собрались на наш
традиционный праздник – День библиотекаря! Начав его с веселого представления
мы подошли к торжественной его части
ВЕДУЩАЯ: В нашем зале
присутствуют люди, которые долгие годы жизни посвятили работе в нашей
Централизованной библиотечной системе (благодарные письма и памятные подарки
вручаются):
Бердник
Мария Захаровна — 25 лет
Фурсенко
Наталья Борисовна — 20 лет
Вагина
Наталья Борисовна — 20 лет
Скрытченко
Вера Александровна — 15 лет
Сайковская
Лариса Евгеньевна — 15 лет
ВЕДУЩАЯ: Наш коллектив
поздравляет окончивших в этом году институты культуры и культпросвет училище:
Астахова
Елена Юрьевна
Безнощенко
Галина Александровна
Босенко
Светлана Александровна
Демина
Илона Валентиновна
Пискун
Наталья Борисовна
Цирдава
Нино Лусьяновна
Надеемся,
что знания полученные ими будут использованы во благо наших дорогих читателей и
развития библиотечного дела
ВЕДУЩАЯ: Поздравляем Модину Инну
Васильевну с поступлением в Харьковский институт культуры. Желаем успехов в
учебе: «Ни пуха, ни пера!»
ВЕДУЩАЯ: В течении ряда лет
профсоюзный комитет ЦБС возглавляла Анна Михайловна Дубровская. Много сил,
знаний, здоровья, энергии безвозмездно отдано ею нашему коллективу, каждому из
нас. Сегодня мы хотим поблагодарить ее, высказать уважение и признательность. И
подарить на память от коллектива ЦБС собрание сочинений Ахматовой в 5 т.
ВЕДУЩАЯ: Мы поздравляем так же
вновь избранного Председателя ПК – Скрынникову Людмилу Ивановну. Желаем успеха
на этом нелегком посту
Звучит
музыка
ВЕДУЩАЯ: Сегодня наш коллектив
пришли поздравить коллективы художественной самодеятельности
Выступление
коллективов
До
свидания дорогие друзья! Наш вечер подошел к концу. Мы желаем всем Вам здоровья
радости и счастья!
Сценарий
подготовили: Новоселова Т. Ю., Безнощенко Г. А.