Программа осеннего праздника

ИГРОВАЯ ПРОГРАММА «РАЗНОЦВЕТНАЯ ОСЕНЬ». 1 – 6 КЛАССЫ

ВЕД.- Сегодня мы с вами отмечаем замечательный праздник – праздник осени! Чтобы узнать на игровой программе «Разноцветная осень», что же вам девчонкам и мальчишкам может подарить прекрасное время года осень. Чем может оно нас порадовать? Посмотрите, сколько на наших деревьях еще осталось красивых, разноцветных, осенних листьев.

Листья солнцем наливались,
Листья солнцем пропитались,
Налились, отяжелели
И, по ветру полетели…
Зашуршали по кустам…
Видно их и тут, и там.
Ветер золото кружит,
Золотым дождем шумит!

Под каждым листочком осень приготовила для нас свой сюрприз. Мы листочек оторвем и узнаем, что за ним спрятано. Какого цвета открываем первый листочек? ОТРЫВАЕМ ЛИСТОК

Осень пора сбора урожая. Чем только она нас не радует. Какие только фрукты и овощи не появляются на нашем столе осенью. Давайте и мы заполним наши вазы осенними овощами и фруктами. Для этого от каждой команды нам потребуется 6 человек участников.

1. ВАЗА С ФРУКТАМИ (Эстафета. Участники подбегают к столу и прилепляют на панно с вазой овощи и фрукты).

ВЕД. —Посмотрим, что находится за этим листочком?

Какое у Осени платье?

Могу без ошибок сказать я:

В подарок оставило Лето

Немного зеленого цвета.

Придумала Осень сама

Бордовые с желтым тона

И платье красивое сшила,

Каймой золотой опушила.

Сережки из ягод рябинок,

Вуаль – это нить паутинок

А шляпу сплела из колосьев

Ну, чем не красавица осень?

На этот конкурс я вызываю двух участников от каждой команды, которые попробуют себя в роли модельеров и будут сейчас создать из листьев деревьев платье для осени.

1. КОНКУРС МОДЕЛЬЕРЫ (Каждой команде выдается на листе бумаге кукла и набор разноцветных листьев деревьев. Задача за 5 минут сделать кукле осенний наряд).

ВЕД. — Осень — одно из самых красивых времен года. Ей посвящали и посвящают свои произведения композиторы, поэты и художники. Попробуем и мы создать свой шедевр. Начнем, пожалуй, со стихов. Сочинять мы будем коллективно. По пять человек от каждой команды. Сочинить новое, достаточно тяжело, поэтому воспользуемся тем, что уже сочинили до нас и попробуем восстановить уже написанное четверостишие. Вот и осень наступила

Вслед за летом точно в срок!

В садах позолотила

Каждый маленький листок!

1. КОНКУРС «Я – поэт…» (раздаются листки бумаги, на которых части четверостишия).

ВЕД. — Вот и осень наступила

Вслед за летом точно в срок!

В садах позолотила

Каждый маленький листок!

Только что это такое?

Отчего листочки вдруг

Закружились над землею

Все засыпали вокруг?

Если листики летят

Это значит листопад!

Только осенью происходит такое красивое явление, как листопад. Красота падающих листьев просто завораживает. Красные, желтые, багряные, оранжевые. Облетев с деревьев они покрывают разноцветным покрывалом всю землю. Как приятно пройти осенью по ковру из желтых листьев.

Но, все в наших руках и такой ковер мы можем создать сами. Устроим листопад. А помогать мне будут по три участника из каждой команды.

1. КОНКУРС «ЛИСТОПАД» (вариант конкурса со стульчиками, только ходят вокруг листочков, музыка закончилась подняли, кому не хватило выходит из игры)

ВЕД. — Листочек, какого цвета, будет у нас следующим? Посмотрим что спрятано за ним.

Мне Осень вот эту корзинку дала!
Смотрю я в корзинку, ну и дела!
Смотрите,   ребята,  листья  цветные…
Листья  цветные,  но  непростые!
Осень загадки на них написала,
Этих загадок не так уж и мало!
Вам их нужно прочитать

Непременно отгадать.

Пришла без красок и без кисти
И перекрасила все листья. (осень)

Холода их так пугают,

К теплым странам улетают,

Петь не могут, веселиться

Кто собрался в стайки? (птицы)

Рыжий Егорка
Упал на озёрко,
Сам не утонул
И воды не всколыхнул.(лист дерева)

1. КОНКУРС ЗАГАДОК (Загадки написаны на цветных листочках. Конкурс в виде эстафеты: подбежал – написал – вернулся — передал маркер).

Осень действительно прекрасное время года. Но это еще и пора большой работы. Собрать и уложить на зиму весь урожай. Сколько труда и заботы для этого требуется.

Предлагаю сейчас всем поучаствовать в сборе осеннего урожая.

1. КОНКУРС «УРОЖАЙ СОБИРАЙ…»

ВЕДУЩАЯ: Подходит к концу наше осеннее путешествие. Остался последний листок на дереве и последний осенний сюрприз.

Посмотрите, сколько их упало на землю. Наша задача смести все листья в кучу. Дворниками команды будут по очереди. Одни листья накидывают, другие сметают.

1. КОНКУРС «ДВОРНИКИ» (В середине ограниченного пространства «дворник» с метлой противники кидают шарики из бумаги желтого цвета в круг дворник выметает «листья». Через минуту игра останавливается и участники меняются местами).

Игровая программа «ПРАЗДНИК ОСЕНИ»

для учащихся начальных классов

(Звучит музыка, выходит ведущая)

Здравствуйте, ребята! Мы очень рады видеть вас в нашем зале. Вы знаете, для чего мы здесь собрались? Вы любите осень? Осень ведь бывает не только дождливая, хмурая и мрачная, но ещё и золотая, багряная, расписная, как сейчас. У матушки Природы нет плохой погоды. А ещё у Осени много сюрпризов: утром может светить солнышко, а днём лить дождь, а вечером начнётся листопад. Но всё-таки красивые краски Осени поднимают настроение своей пестротой, яркостью и разнообразием. Вот и мы предлагаем вам немного поиграть, для улучшения настроения.

Все ребята разделятся на 3 команды: Сентябрь, Октябрь и Ноябрь. Каждая команда за правильно выполненное задание получает листочки, у кого их наберется больше, та команда и победит.

1 КОНКУРС.

Осень – дивная пора,
Любит осень детвора.
Груши, сливы, виноград,
Все поспело для ребят!
Ребята, вы знаете, какие плоды и овощи созревают осенью? Я приглашаю по 1 человеку от команды. Каждый из вас, по очереди, будет называть по одному осеннему плоду или овощу. При задержке ответа более 5 сек. участник выбывает. Кто окажется последним, тот и победил.
Хорошо, ребята, вы знаете дары осени. Молодцы!

2 КОНКУРС.

А теперь попробуйте, ребята, ответить на мои вопросы (по 3 вопроса команде):
1. Сколько дней длится осень? (91 день)
2. Как в России называют период теплой погоды в середине осени? (бабье лето)
3. Какое дерево является символом осени? (клен)
1. Сколько дней лил дождь, приведший к Всемирному Потопу? (40 дней)
2. Кто из древнегреческих богов управлял громом и молнией? (Зевс)
3. Как по-китайски будет звучать словосочетание «большой ветер»? (тайфун)

1. Какое универсальное средство от дождя было изобретено в Китае? (зонт)
2. Какие птицы считаются лучшими предсказателями дождя? (ласточки и стрижи)
3. Чем заканчивается осень? (ноябрем)

3 КОНКУРС.

Ребята, а сейчас мы проведем конкурс «Главный портной Ее величества». Приглашаю мальчика и девочку от каждой команды. Задача участников: за короткий срок вырезать из ткани кленовый лист и пришить его на волшебный плащ королевы Осени. Оценивается качество и быстрота работы! Экспромт – пауза. Ребята! Репа – любимое лакомство многих детей. А вы все хорошо знаете русскую народную сказку «Репка». (Набирается 7 человек, и раздаются роли. Репка, Дедка, Бабка, Внучка, Жучка, Кошка, Мышка.)

Репка произносит – «УХ!», Дедка – «ОБА-НА!», Бабка – «ОЙ-ОЙ!», Внучка – «Я ЕЩЁ НЕ ГОТОВА!», Жучка – «ГАВ-ГАВ!», Кошка – «МЯУ – МЯУ!», Мышка «ПИ-ПИ!»
— Посадил дед репку. Выросла репка большая. Пошел дед репку тянуть. Тянет — потянет, а вытянуть не может. Позвал дед бабку. Бабка за дедку. Дедка за репку. Тянут — потянут, а вытянуть не могут.
Позвала бабка внучку. Внучка за бабку. Бабка за дедку. Дедка за репку. Тянут — потянут, а вытянуть не могут. Позвала внучка Жучку. Жучка за внучку. Внучка за бабку. Бабка за дедку. Дедка за репку. Тянут — потянут, а вытянуть не могут. Позвала Жучка кошку. Кошка за Жучку. Жучка за внучку. Внучка за бабку. Бабка за дедку. Дедка за репку. Тянут — потянут, а вытянуть не могут. Позвала кошка мышку.
Мышка за кошку. Кошка за Жучку. Жучка за внучку. Внучка за бабку. Бабка за дедку. Дедка за репку.

Тянут — потянут — и вытащили репку.

4 КОНКУРС. Командам выдаются листы плотной бумаги. (Предварительно следует нарисовать на ватмане большие яблоко, грушу и баклажан (или что-то иное), затем эти нарисованные плоды вырезать и каждое изображение разрезать на 8 частей). Задача команд — как можно быстрее собрать на полу рисунок. (В целях усложнения задания можно добавить какие-то лишние детали — от другого фрукта или овоща.) 

5 КОНКУРС. Посмотрим, кто у нас самый меткий. Поиграем-ка, как вы думаете, во что? А вот и не угадали: в ШИШКОБОЛ. (Ставятся посредине зала на расстоянии 5-6 шагов три приготовленные заранее небольшие корзинки, каждому  участнику выдают по три еловых или сосновых шишки.) Задача – забросить в корзинки как можно больше шишек. По окончании подводится итог.

6 КОНКУРС. А сейчас мы предлагаем вам разгадать загадки, но не простые, а плодово-огородные, грибные, дождливые — самые что, ни на есть осенние!

6. Летом вырастают,
А осенью опадают.
Листья!

8. Выросло из зернышка
Золотое солнышко.
Подсолнух!

7. Как на нашей грядке
Выросли загадки,
Сочные да круглые,
Вот такие крупные!
Летом зеленеют,
Осенью краснеют.
Помидоры!

9. А на этой грядке —
Горькие загадки,
33 одежки, все без застежки,
Кто их раздевает,
Тот слезы проливает.
Лук!

10. Красная девица
Родилась в темнице,
Выкинула косу
За окошко ловко.
Наступает осень,
Выдернут… Морковку!

11. Лето целое старалась,
Одевалась, одевалась,
А как осень подошла,
Все наряды отдала,
Сотню одежонок
Сложили мы в бочонок.
Капуста!

12. Осень в лес к нам пришла
Красный факел зажгла.
Здесь дрозды, скворцы снуют
И галдя ее клюют.
Рябина!

13. Бусы красные висят
И с кустов на нас глядят.
Очень любят бусы эти
Дети, птицы и медведи.
Калина!

14. Кто всю ночь по крышам бьет
Да постукивает,
И бормочет, и поет,
Убаюкивает! Дождь!

Танцевальная пауза. Задание: в танце изобраем животных. (Во время звучания музыки предлагает детям изобразить зайцев, медведей, волков, лисиц, страусов).

7 КОНКУРС. А вот интересно, знаете ли вы, что нужно сделать, чтобы всю зиму лакомиться овощами, кроме как вырастить урожай? Совершенно верно, собрать его и сохранить. А для этого урожай нужно собрать в мешки, правильно? Так вот, я приготовила для вас мешки-скороходы, забираясь в которые вы превращаетесь в урожай. И тот, кто быстрее и без падений оббежит кеглю и возвратится обратно, будет считаться самым удачливым и рачительным хозяином, сохранившим свой урожай от холодной зимы. Задание понятно? Итак, на старт, внимание, марш…

Настало время для подведения итогов наших соревнований и награждения победителей!

Славно мы попраздновали сегодня! Да, Осень бывает разной — веселой и грустной, солнечной и пасмурной, с дождичком и снегом мокрым, с холодными ветрами и заморозками. Но её надо любить за щедрость, за красоту, за редкие, но славные теплые денечки!

Спасибо за то, что пришли сегодня на наш чудесный праздник.

До новых встреч!

До свидания, ребята!

Игровая конкурсная программа для младших школьников «Праздник Осени»

Ведущий. Здравствуйте дорогие ребята и уважаемые взрослые!

Вот и осень пришла,

Как бы мы ни хотели

Свое лето продлить,

Отодвинув метели.

Но не стоит грустить,

Осень тоже прекрасна,

Без нее скучно жить,

Это каждому ясно!

Итак, начинаем программу,

Которую ждали с утра.

Выступление учащихся 4 класса (песня)

Осень богата подарками на любой вкус. В это время года созревают овощи, желтые листочки радуют глаз и даже дождик вызывает радость. Сегодня мы отмечает праздник Ее Величества Осени. Нас ожидает множество увлекательных конкурсов.

Предлагаю для начала
Всем со мною поиграть.
Можно ли нам начинать?
Вам же нужно отвечать:
«Мы не спорим» или «Спорим! Спорим!»

Льют осенние дожди, (мы не спорим)
Ждёт весна нас впереди, (Спорим! Спорим)
Целый день мели метели, (Спорим! Спорим)
Птицы к югу полетели, (мы не спорим)
Лист кленовый опадает, (мы не спорим)
Ландыш белый расцветает, (Спорим! Спорим)
В роще соловьи запели, (Спорим! Спорим)
Яблоки в саду поспели (мы не спорим)
Яблок урожай хороший (мы не спорим)
Есть с малюсенький горошек, (мы не спорим)
Есть размером с чемодан (Спорим! Спорим)
На ветвях цветёт бурьян (Спорим! Спорим)
Нам без яблок трудно очень (мы не спорим)
Молодцы все между прочим (мы не спорим)

Выступление учащихся 3 класса (песня)

Ведущий: А знаете ли вы какие дары нам приносит осень? Отгадайте загадки.
Осень в гости к нам пришла
И с собою принесла…
Что? Скажите наугад.
Ну, конечно… (виноград).

Это кто такой зеленый,
Вкусный, свежий и соленый?
Очень крепкий молодец,
Кто же это? (Огурец)

Красный, сочный.
Вкусный, прочный.
Он растет, не тужит,
С огурцами дружит. (Помидор)

В огороде нашем жил
И со всеми он дружил.
Хвост — зелененький крючок.
Знаем, это… (кабачок).

Он большой, как мяч футбольный.
Если спелый — все довольны.
Так приятен он на вкус!
Как зовут его? (Арбуз)

Весною повисло.
Все лето кисло.
А сладкое стало.
На землю упало. (Яблоко)

Любопытный красный нос
По макушку в землю врос.
Лишь торчат на грядке
Зелененькие пятки. (Морковь)

Сладкая, душистая,
Выросла в саду тенистом
Состоит из долек малых,
Очень вкусных, сочных, алых. (Малина)

Белобока, круглолица.
Любит вдоволь пить водицу.
У нее листочки с хрустом,
А зовут ее… (капуста).

А теперь мы с вами поиграем. На сцену приглашаются обладатели березовых листочков. Они делятся на две команды и проводится первый конкурс.

1.Конкурс » Одень друга «.
Что-то стало холодать, друзья мои! Надо одеться потеплее. Я вижу, что среди вас есть не по сезону одетые личности.
За 1 мин участники каждой команды должны надеть на капитана как можно больше своих вещей.

2.Конкурс «Собери урожай».
А теперь давай поиграем в игру, которая называется «Собери урожай».
Приглашаю для игры 3 человека (у кого в руках рисунок картофеля) Сейчас я вам завяжу глаза. Вам необходимо на ощупь найти и собрать как можно больше картошки. Итак, вы готовы, начали.

3.Конкурс «Не урони»

(на сцене обладатели красных кленовых листочков)

Перенести урожай к своей команде от стульчика : 
первые как зайчики – прыгая, 
вторые – гусиным шагом,
третьи – как верблюды (согнуться) на горбе, 
четвёртые — как рак пятиться задом на перёд. 

Выступление 4 класса (танец)

4.Конкурс «Матрёна».

Приглашаю на сцену у кого в руках дубовые листочки. Участники встают друг за другом. Нужно завязать платок впереди стоящему, не поворачивая впереди стоящего и самому не наклоняться в стороны. Выполняют задание по очереди все участники

Слышите: 

Дождь по улице идет,

Мокрая дорога,

Много капель на стекле,

А тепла немного.

Как осенние грибы,

Зонтики мы носим,

Потому что на дворе

Наступила осень.

Песня  «Кап, кап, на дорожке… » 2 класс

Ведущий: Дождик прошел…. А после дождика остались лужи.

На полянке появились лужи.

Нам нужно пройти на другую сторону полянки.

Для этого вы по очереди обуваете калоши и обегаете лужи

5.Проводится эстафета «Самый быстрый» (играют дети с желтыми кленовыми листочками)

6. Конкурс « Картошка, держись!» ( на сцене обладатели листьев рябины)

(В конкурсе участвуют несколько пар. Нужно исполнить танец, зажав между лбами картофелину.  Кто дольше всех продержится, тот и победил. Используется несколько мелодий, быстро сменяющих друг друга. Для участников важно быстро ориентироваться в смене музыки и при этом не уронить картофель)

7. Конкурс «Яблочко хрустальное» (соревнуются дети, у которых рисунок яблока)

Игрок зажимает подбородком яблоко, бежит до стойки, передает эстафету другому.

Игра-эстафета “Кто быстрее разгрузит машину?”

А сейчас самое трудное задание. Нужно срочно разгрузить две машины с арбузами и кабачками. Зелёные шары – это арбузы, а жёлтые — это кабачки. У каждого должны на своей территории остаться или только кабачки, или только арбузы. В зал выбрасываются одновременно 15 воздушных зелёных шаров и15 жёлтых. Дети перебрасывают шары руками так, чтобы на их половине зала остались только шары нужного цвета.

Ведущая: Наша программа подходит к концу. Все вместе и дружно говорят слова и выполняют определённые действия. 
1 – «Счастья, радости желаем!» — хлопают в ладоши.
2 – «С осенью всех поздравляем!» — машут над головой осенними листьями.

3 – «Чтоб здоровье крепким было!» — поочерёдно показываем «класс» то левой, то правой рукой.
4 – «Никогда не подводило!» — указательным пальцем правой руки делаем «Ни-ни!»

Цели: обобщение знаний детей об осени,
создание настроения весёлых состязаний.

Задачи:

• создать настроение весёлых состязаний;
• развивать быстроту, ловкость, смекалку;
• формировать навык коллективного общения и
  активности;
• закреплять знания об осени;
• воспитывать любовь к природе

Оборудование: осенние листья из бумаги,
веревка, огурец, лук, чеснок, укроп, повязка на
глаза, сок, трубочки для коктейля, картофель,
детские грузовые машинки, “Бабушкин сундучок”
с нарядами и аксессуарами для мисс “Осени”,
бумага, фломастеры, грамоты, сладости для
сюрпризного момента.

Ход мероприятия

Перед началом мероприятия звучит музыка,
формируются четыре команды. Каждая команда
усаживается за приготовленные столы.

Ведущий I

Люблю, когда горят румянцем
Тихи, задумчивы леса.
Звенит, кружась в осеннем танце,
Листвы прощальная краса.
А утром глянешь – первый иней
Уж погасил пожар берез,
И серебро в реке остынет,
И луг седой от белых рос.

Ведущий II

 Добрый день, дорогие ребята, уважаемые
гости! С праздником вас! Солнечного вам
настроения!

Осенние деньки до сих пор балуют нас хорошей
погодой, а желтый цвет в природе согревает наши
сердца. Каждое время года по-своему красиво. Так и
осень радует нас своей красотой и обильностью
урожая. 

Ведущий I

 А ведь сегодня день действительно добрый! Да
и как ему не быть добрым, ведь вокруг столько
радостных, счастливых и улыбающихся лиц. Сегодня
вас ждет много приятных мгновений на нашем
празднике. Мы будем свидетелями рождения новых
звезд. Но не будем забегать вперёд. В этом зале
присутствуют дети всех групп. В сентябре мы
объявляли конкурс рисунков на тему “Здравствуй,
Осень!” В конце праздника мы подведем итоги
конкурса и наградим победителей.

А сейчас пришло время познакомить вас с жюри,
которое будет оценивать ваши знания и
творчество.

Ребенок I

Осень! Славная пора!
Любит осень детвора.
Сливы, груши, виноград-
Все поспело для ребят.

И арбуз, увидев важный,
Оживится детвора —
И радушно скажет каждый:
— Здравствуй, осени пора!

Ребенок II

Осень парки украшает
Разноцветною листвой.
Осень кормит урожаем
Птиц, зверей и нас с тобой.

Закружился надо мной
Дождь из листьев озорной.
До чего же он хорош!
Где такой еще найдешь —
Без конца и без начала?
Танцевать под ним устала.

Ведущий I

— Команды готовы, пора начинать! Но для начала вы
должны придумать осеннее название команд и
выбрать капитана. На эти два задания вам дается 2
минуты. И так время пошло.

Представление команд и капитанов.

Ведущий II

1.Начинаем наше соревнование с разминки “Отгадайте
загадку”. Каждой команде по очереди будут
задаваться вопросы. Если команда отвечает
правильно, то получает балл в виде осеннего
листочка. А если не ответила или ответила
неправильно, то ход переходит к другой команде.

«Загадки»

Осень в гости к нам пришла
И с собою принесла.
Что? Скажите наугад!
Ну, конечно (листопад)

Мочит поле, лес и луг,
Город, дом и все вокруг!
Облаков и туч он главный,
Ты же знаешь, это (дождь)

Холода их так пугают,
К теплым странам улетают,
Петь не могут, веселиться
Кто собрался в стайки? (птицы)

Солнце больше нас не греет,
Холодком поземка веет!
Дунул в лужу ветерок
И сковал ее (Ледок)

Дождь и слякоть, грязь и ветер,
Осень, ты за все в ответе!
Мерзнет, мерзнет человек,
Выпал первый белый (Снег)

Утром мы во двор идём — 
Листья сыплются дождём, 
Под ногами шелестят 
И летят, летят, летят. 
Какое время года? (Осень)

Летом вырастают,
осенью опадают. (Листья) 

Озорной повеса
Пролетел над лесом, 
Крыльями взмахнул –
Лист с дерева стряхнул. (Ветер)

Белая кисея ночью ляжет на поля.
Утром солнышко пригреет,
Её по ветру рассеет. (Туман.)

Ведущий I

Молодцы, хорошо умеете отгадывать загадки. А
сейчас узнаем, хорошие ли вы знатоки природы?

2. Конкурс “Знатоки природы”

1. Куда осенью исчезают бабочки? (Прячутся в
щели, под кору деревьев)

2. Какие птичьи тайны открывает листопад?
(Гнезда)

3. Собирают ли себе птицы на зиму запасы? (Да,
совы, сойки)

4. Как готовятся к зиме муравьи? (Закрывают входы
и выходы муравейника)

5. Куда исчезают на зиму лягушки? (Прячутся на
глубину под камни или в ил)

6. Когда улетают от нас последние утки? (Когда
замерзнут реки)

7. Какие деревья сбрасывают листья зелеными?
(Ольха и ива)

8. Какие садовые цветы до первого снега цветут?
(Астры)

9. Листья каких деревьев осенью краснеют? (Осина,
рябина, клен)

10. Кто собирает яблоки спиной? (Еж)

11. Какой лесной житель сушит грибы на деревьях?
(Белка)

12 . У какого зверя осенью в листопад появляются
детеныши? (У зайца)

13. Какие животные питаются грибами?

14. Какую рыбу называют санитаром? (щуку, она ест
ослабленную, больную рыбу в первую очередь)

15. Какой вред наносит сбор сока? (без сока дерево
засыхает)

16. Какого жука называют — “опасным
преступником”? (колорадского)

17. Какая птица умеет считать года? (кукушка)

18. Кого называют санитаром леса? (волка)

19. Кого называют лесным доктором? (дятла)

20. Из какого дерева делают спички? (осина)

21. Что такое тихая охота? (сбор грибов)

22. Назовите второй осенний месяц.

23. Назовите перелетных птиц.

24. Кто из животного мира впадает в зимнюю
спячку? (медведи, ежи, барсуки, змеи и т.д.)

25. Как называется явление с вальсирующими
листьями? (листопад)

26.Перечислите съедобные грибы.

Ведущий II

3. Игра “Осенний волейбол”

Молодцы, ребята, настоящие знатоки природы!

Засиделись вы за столами, давайте-ка поиграем. В
волейбол играть умеете? Вот сейчас свою сноровку
и покажите. Две команды встают друг против друга,
перебрасывать через веревку вы будете не мяч, а
осенние листья. Поэтому игра и называется “Осенний
волейбол”. На чьей стороне меньше окажется
листьев, та команда и выиграла.

Ведущий

4. Конкурс “ Искусные повара”

Волейболистами вы побывали, а теперь испытаем
вас в роли искусных поваров.

Задание: вам нужно приготовить
блюда, а чтобы они получились, нужно определить
какие продукты в списке лишние. Капитаны команд,
получите задания.

Команда №1. Выберите продукты для салата
“Оливье” (морковь, картофель, лук, зеленый
горошек, яйцо, банан, виноград, лимон)

Команда № 2. Выберите продукты для овощного
супа: капуста, картофель, морковь, лук,
яблоко, помидор, ананас, конфеты шоколадные.

Команда № 3. Выберите продукты для грибного
супа: грибы белые, картофель, подберезовики,
маслята, мухомор, лук, горох, кабачок.

Команда №4. Выберите продукты для фруктового
салата: яблоко, груша, виноград, апельсин,
лимон, кабачок, лук, баклажан, помидор, банан,
киви.

Ведущий II

5. Конкурс “Угадай, что это”. (Для конкурса
приготовить: огурец, лук, чеснок, укроп)

Приглашаются по одному игроку от команды.
Участникам конкурса завязывают глаза. Им
не дают пробовать и щупать овощи. Они должны
отгадать овощи по запаху.

Ведущий I. Молодцы ребята, отлично справились
с таким трудным заданием.

— Слово жюри.

Ведущий II

6. Конкурс “Дегустация сока”. Каждой команде
предлагается выпить сок через трубочку (соломку).
Чья команда выпьет сок первой, та и победила.

Ведущий I

7 конкурс “Перепутанные пословицы”

Ваша задача — восстановить перепутанные части
пословиц. (Раздаются листы бумаги с частями
пословиц)

Пословицы для команды №1.

• Чтобы рыбку съесть/да горы копает.
• На одном месте лёжа/ тому бог подаёт.
• Муравей невелик/ надо в воду лезть.
• У ленивой пряхи/ и камень мхом обрастёт.
• Кто рано встаёт/ и для себя нет рубахи.

Пословицы для команды №2.

• Кончил дело/ не вытащишь и рыбку из пруда.
• Лентяй праздник знает/ гуляй смело.
• Работа с зубами/ а лень портит.
• Труд человека кормит/да будней не помнит.
• Без труда/ а лень с языком.

Пословицы для команды №3.

• Кто пахать не ленится/ когда спишь до обеда.
• Не спеши языком/ оба подставишь — легче
  справишься.
• От трудов праведных/ у того и хлеб родится.
• Не пеняй на соседа/ торопись делом.
• В полплеча работа тяжела/ не нажить палат
  каменных.

Пословицы для команды №4.

• У ленивого, что на дворе/ чужая ребром торчит.
• На печи лежать/так и не будет скуки.
• Понурая коровка/так и хлеба не видать.
• Трудовая денежка плотно лежит/ то и на столе.
• Не сиди сложа руки/ много молочка несёт.

Ведущий II. А сейчас мы проверим, кто из вас
самый быстрый и ловкий

8. Конкурс «Собери урожай картофеля» Пришло
время собрать урожай картофеля.

Приглашаются все команды. Ваша задача:
построиться друг за другом, первые берут за
веревку самосвал и доезжают до колхозного поля,
берут картофель, кладут в кузов и возвращаются
назад, перекладывая картофель в корзину.
Следующий участник также бежит, берет одну
картошку и возвращается назад. Побеждает та
команда, которая справилась с заданием первая.

Ведущий I. Молодцы, ребята, богатый нынче
урожай картофеля собрали – зима нам не страшна.
Следующий конкурс

9. Конкурс “Театр осенних миниатюр ”

Игроки посредством жеребьёвки узнают свой
сюжет и,  используя пантомимические умения,
разыгрывают осенние миниатюры на заданную
тему. Сюжеты:

1. Медведь благоустраивает берлогу и
укладывается в спячку.

2. Прощальный танец журавлей.

З. Хомяк, собирающий запасы на зиму.

4. Ёж, накалывающий на иглы грибы и яблоки.

Ведущий II

10. Конкурс “Мисс Осень”

Вот мы и приблизились к последнему конкурсу
– самому творческому. А называется конкурс
“Мисс Осень”. Сейчас мы станем свидетелями
рождения новых звёздочек. По одному участнику от
каждой команды должны подготовить осенний наряд,
используя вещи, различные атрибуты. Задача жюри
– выбрать “Мисс Осень”.  Время – 5 минут.

Ведущий I

Улыбнулась в озеро зеркальное,
Покрутилась в танце не спеша,
Кто сказал об осени “печальная”?
Посмотрите — как же хороша!

— Посмотрите, дети, какая красивая, солнечная
осень к нам пришла. Надеемся, что она еще нас
побалует теплыми деньками. Подходит к концу наша
программа. Пока жюри подводит итоги, мы объявим
победителей конкурса рисунков “Осеннее
настроение!”

(приглашаются дети для награждения, занявшие 1,
2, 3 места в каждой возрастной категории: среди
начального, среднего и старшего звена)

— Давайте, ребята, поаплодируем нашим
художникам и пожелаем им дальнейших творческих
успехов.

Ведущий II. Cлово предоставляется жюри. Жюри
объявляет итоги. Приглашаются капитаны для
вручения грамот.

Ведущий I. Ребята, осень решила с нами еще
чуть-чуть поиграть и спрятала ваши призы.
Внимательно посмотрите на подсказки на полу (на
полу зала выложены стрелки из бумажных листьев,
указывающие направления, где спрятаны призы).
Дети под музыку находят призы. Ведущие
благодарят за участие и прощаются.

Конкурсно-игровая программа «Праздник осени» 5-7 классы

2021-2022 учебный год

Цель: Развивать эстетический вкус, чувство дружбы, взаимопомощи, умение развлекаться, веселиться; воспитывать любовь к прекрасному, к природе, Родине.

Ведущий

Уже горят огнем рябины кисти,

И пожелтели на березках листья,

И пенья птиц не слышно вовсе

И тихо-тихо к нам приходит осень. 

За окнами сейчас осень. По- разному мы называем её: холодной, золотой, щедрой, дождливой, грустной… Но, как бы там ни было, осень – прекрасное время года, это  время сбора урожая, подведение итогов полевых работ, это начало учёбы в школе, это подготовка к холодной и долгой зиме…  И как бы там ни было на улице – холодно или тепло – родная земля всегда прекрасна, привлекательна, очаровательна!

Ведущий

Мы открываем нашу праздничную конкурсно — игровую программу. Наша программа посвящена ОСЕНИ. Сегодня будут соревноваться три команды: команда 5 класса, команда 6 класса и команда 7 класса. Так как это конкурс, то его будут судить. Представляю судейскую коллегию. Ф.И.О. жюри

Прежде чем начать, проведем разминку, проверим сообразительность, дисциплинированность и сработанность команд.

1.  Сколько дней длится осень? (91 день)

2.  Как в России называют период теплой погоды в середине осени? (бабье лето)

3.  Какое дерево является символом осени? (клен)

4.  Какое универсальное средство от дождя было изобретено в Китае? (зонт)

5.  Какие птицы считаются лучшими предсказателями дождя? (ласточки и стрижи)

6.  Как в древности называли октябрь? (желтень)

7.  Сколько дней лил дождь, приведший к Всемирному Потопу? (40 дней)

8.  Чем заканчивается сентябрь, октябрь и ноябрь? (ь)

9.  Вьют ли птицы, улетающие в тёплые края, там гнёзда? (нет)

10.  С чего начинается осень? (с буквы о)

11.  Как называется горячая пора уборки зерновых? (страда, жатва)

12.  Композиция из засушенных растений? (гербарий)

13.  Чем заканчивается осень? (ноябрем)

14.  Старинное название сентября? (вересень)

15.  Что едят зимою ёж и медведь? (они спят, не едят)

16.  Какой день считается днем осеннего равноденствия? (23 сентября.)

17.  Куда осенью деваются бабочки? (Прячутся в укромные места или погибают от холода.)

18.  Как называют осенний отлет птиц? (Миграция.)

19.  Как по-китайски будет звучать словосочетание «большой ветер»? (тайфун)

Ведущий

Молодцы, с заданием справились. Итак, начинаем!

1 конкурс «Поэтический»

Осень навевает самые различные оттенки настроения. Много стихов написано об этом прекрасном времени года. Ваша задача – прочитать выразительно поэтические отрывки и назвать их авторов

1. Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный.
Веселой пестрою стеной
Стоит над светлою поляной. И. Бунин

2. Заунывный ветер гонит
Стаи туч на край небес.
Ель надломленная стонет,
Глухо шепчет темный лес. Н. Некрасов

3. Уж небо осенью дышало
Уж реже солнышко блистало,
Короче становился день.
Лесов таинственная сень
С печальным шумом обнажалась… А. Пушкин

4. Ласточки пропали,
А вчера зарёй
Все грачи летали
Да, как сеть, мелькали
Вон над той горой. А. Фет

5. Осень!..
Осыпается весь наш бедный сад,
Листья пожелтевшие по ветру летят.
Лишь вдали красуются — там, на дне долин,
Кисти ярко-красные вянущих рябин. А. Толстой

6. Нивы сжаты, рощи голы,
От воды туман и сырость. С. Есенин

Ведущий

А сейчас проверим поэтический дар членов ваших команд.

2 конкурс «Подбери рифмы к словам»

1 команде

Шишка –
Клён –
Тучка –

2 команде

Лист-
Картошка —
Туман –

3 команде

Картина —
Лужа —
Ветерок –

Ведущий

Осень богата погодными сюрпризами, но она часто дает подсказки, по которым эти сюрпризы можно предугадать заранее. Русский народ издавна подмечал и пользовался этими приметами. Какие осенние приметы вам знакомы?

3 игра «Я начну, а ты продолжи»

1. Облака идут низко — … (ожидай стужи).

2. Если первый снег упадет на мокрую землю — … (он растает).

3. Гром в сентябре — … (к теплой осени).

4. Много рябины — … (к дождливой осени).

5. Облака редкие — (будет ясно и холодно).

6. Если орехов много, а грибов нет — (зима будет снежная и суровая).

7. Если журавли летят высоко, не спеша и «разговаривают», будет стоять хорошая осень.

8. Пока лист с вишен не опал, сколько б снегу ни выпало, оттепель его сгонит.

9. Если осенью березы желтеют с верхушки, следующая весна будет ранняя, а если снизу, то поздняя.

4 конкурс «Юннаты»

  Предлагаю вам ответить на вопросы из жизни растений:

1. Листья каких растений (деревьев) осенью краснеют? (Рябина, осина, клен.)

2. О каком дереве сказано — “Никто не пугает, а вся дрожит”? (Об осине.)

3. Из него плетут весенние венки, а когда он отцветает – разлетается на все стороны света. (Одуванчик).

4. Какие деревья называют вечнозелеными? (Ель, сосну).

5. Какие деревья с белой корой? (Береза, осина).

6. На этом цветке любят гадать влюблённые девушки. (Ромашка).

7. Какой газ выделяют растений? (Кислород).

8. Это самый первый цветок, появляющийся из под снега. (Подснежник).

9. Какой цветок называют – царицей цветов? (Роза).

А теперь ответьте на вопросы из жизни животных:

1. Когда и как летают пауки? (В осенние дни ветер разносит паутинки с молодыми паучками.)

2. У какого зверя в листопад рождаются детеныши? (У зайца.)

3. Какие птицы весной бормочут: “Куплю балахон, продам шубу”, а осенью — “Продам балахон, куплю шубу”. (Косачи, тетерева — самцы.) Эти звуки — подражание его весенней и осенней песни — бормотание.

4. Куда осенью деваются бабочки? (Гибнут, забираются в щели.)

5. Какие птицы делают запасы на зиму? (Сычи, совы — мышей, сойки — желуди, орехи.)

6. Как готовятся к зиме муравьи? (Закрывают входы в муравейник и сами сбиваются в кучу.)

5 конкурс «В лес за шишками»

На пол разбрасываются шишки и участники игры с завязанными глазами должны собрать как можно больше шишек.

6 конкурс «Осенний кросс»

3 команды по 4 человека выстраиваются в колонны по одному. Первым игрокам в команде даётся по зонту и по стакану с водой. Перед вами черта – это линия старта. Напротив вас – финиш – стул, который вы должны обежать справа, возвратиться к линии старта и передать стакан с водой и зонт следующему игроку, а сами становитесь в конец колонны. При этом стараемся не разлить воду. Заканчивается игра, когда последний игрок стакан с водой принесёт ведущему. У какой будет большие воды, та и выиграла.

7 конкурс «Перейти лужи по камешкам»
Участники команды в виде эстафеты перекладывают по две картонки, на которые становятся поочередно ногами и переходят до линии. 

8 игра «Так бывает или нет?»

1. — Вам придётся постараться, на вопросы дать ответ.

Помогите разобраться – так бывает или нет?

Целый день на огороде бородатый козлик ходит.

— Отчего ты, козлик, грустный?

— В огороде нет капусты. Ни листочка не нашёл, — промычал с тоской козёл

Быстро дайте мне ответ: так бывает или нет?

— Разве козлики мычат? Козлики не мычат, а блеют..

2. В гости я пришла к корове, выпить кружку на здоровье.

-Хочешь, — хрюкает корова, — я налью тебе парного?

— Быстро дайте мне ответ: так бывает или нет?

3. Как не стыдно? Ай-яй-яй! Хватит спать. Вставай, лентяй!

А ленивый поросёнок кукарекает спросонок:

— Проходи своей дорогой. Дай поспать ещё немного.

Быстро дайте мне ответ: так бывает или нет?

4. Сон куриный охраняя, наш петух охрип от лая.

-Знаешь, почему я лаю? Это я лису пугаю.

Быстро дайте мне ответ: так бывает или нет?

5. Я спросил свою собаку: «Что ты с кошкой лезешь в драку?»

Это кошка лезет в драку, — замяукала собака.

Я хотела поиграть, а она меня кусать.

Быстро дайте мне ответ: так бывает или нет?

9 конкурс «Ветер-ветер, ты могуч»

Перед участниками кладут скомканные в шары листки цветной бумаги, изображающие опавшие листья. По команде ведущего каждый игрок дует на свой «листок», стараясь переместить его к финишной линии.

Ведущая. Наш следующий конкурс – 10 «Отделение связи». Сейчас мы сообщим разные скороговорки на ухо. По сигналу ведущего (по хлопку) первые игроки передают скороговорку на ухо своим соседям, а те дальше друг другу вдоль ряда. Последние в каждом ряду должны озвучить переданную им скороговорку. Побеждает та команда, которая раньше завершит передачу и не исказит текст.

Но сначала впереди стоящие заучивают фразы, чтоб передать соседям.

(получают напечатанные скороговорки)

Скороговорки

-Купила Марусе бусы бабуся.

— Были галчата в гостях у волчат.

— Рама рано розовеет, рама рада- солнце греет.

11 конкурс «Горошина в бутылке»

Каждой команде даётся определённое количество горошин. Нужно с высоты попасть горохом в горлышко бутылки. Победит та команда, где будет больше горошин в бутылке.

12 конкурс «Угадай овощ»

1. Жёлтая курица под тыном дуется (Тыква)

2. Маленький, горький, луку брат, к пище приправа, а на микробов- управа (Чеснок)

3. Красный Макар по полю скакал и в борщ попал (Перец)

4. Круглая, а не месяц; белая, а не мука; горькая, а не полынь (Редька)

5. Была ребёнком — не знала пелёнок; а старой стала сто пелёнок иметь стала (Капуста)

6. Что копали из земли, жарили, варили? Что в золе мы испекли, ели да хвалили? (Картофель)

7. Что это за голова, только зубы и борода? (Чеснок)

8. Под листочком у оградки, лягушонок спит на грядке, весь зелёный, прыщеватый, а животик – беловатый (Огурец)

9. В огороде вырастаю, а когда я созреваю варят из меня томат, в щи кладут и так едят (Помидор)

10. На ощупь очень гладкая, на вкус – как сахар сладкая, по цвету – красноватая, и нравится ребятам (Морковь)

11. Сама красная, а чуб зелёный (Свёкла)

12. Светло-зелёный блестящий бочок солнцу подставил крепыш…(Кабачок)

Ведущая: Ребята, в завершении нашего праздника, давайте вспомним, как сильно наши русские поэты любили осень и восхищались её красотой, сколько красивых стихотворений они написали про это чудесное время года!

13 конкурс «Я начну, а ты продолжи»

1. Листья в поле…. Пожелтели, и кружатся, и летят…

2. Есть в осени … первоначальной…

3. Ласточки пропали….а вчера зарёй

4. Унылая пора!… Очей очарованье…

5. Славная осень! …. Здоровый, ядрёный

6. Плывут паутины …. Над сонным жнивьём…

7. Меж редеющих верхушек… показалась синева. Зашумела у опушек ярко – жёлтая листва.

8. Лес, точно терем… расписной: лиловый, золотой, багряный…

9. Отговорила роща золотая…Берёзовым, весёлым языком…

10. Нивы сжаты, рощи голы…От воды туман и сырость…

11. Уж небо осенью дышало… Уж реже солнышко блистало…

12. В тот год осенняя погода… Стояла долго на дворе…

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ

Ведущий. Говорят, что осень – это грусть, сплошные дожди, пасмурная погода … Не верьте, друзья! Осень по-своему прекрасна и привлекательна. Она несет душе щедрость, сердцу — тепло от человеческого общения, вносит в нашу жизнь неповторимую красоту!

Радость для детей и родителей и заботы для учителей — школьные утренники. Эти праздничные мероприятия помогают сдружить детей, разбавляют серые школьные будни. А родителям всегда интересно прийти посмотреть на свое чадо, ведь они так старательно готовили костюм, учили стих.

Каждый учитель, воспитатель, методист знает, чего стоит организовать детский утренник. Надо и сценарий написать, и реквизит подобрать, и отрепетировать с детьми много раз, чтобы праздник удался на славу.

Предмет нашей статьи — праздник осени в начальной школе, сценарий, конкурсы для которого мы и рассмотрим подробнее. Сценарий можно использовать в таком виде, в котором он есть, а можно дополнить его своими идеями. В любом случае будет проще, чем писать с нуля.

Сценарий осеннего праздника

Ведущий: Дорогие ребятишки! Какой месяц у нас сейчас? Кто знает? Правильно! Это последний месяц осени. Вот и наступила пора желтых листиков и сбора урожая, птички летят в теплые края до самой весны. А нам пришло время провести красавицу-осень. И делать это мы будем весело и задорно! Добро пожаловать на нашу эстафету, посвященную празднику осени!

А теперь пусть каждая команда займет место возле свободного стола. Нас много, и заданий будет немало, но главное всегда помнить, что вы — команда!

Оцениваться команды будут следующим образом:

Так как это эстафета, то я буду фиксировать в первую очередь скорость выполнения, а во вторую — правильность выполнения. За каждое выполненное задание вы получаете максимально 2 балла. Если вы выполнили задание первым, но ответ не верный, то вы получаете один балл за скорость, но не получаете второй балл.

Итак! Мы начинаем!

Первое задание для всех команд, придумать и записать ваше название на стойках на ваших столах. На это задание вам дается 2 минуты, время пошло!

(Играет фоновая музыка, пока дети думают над названиями команд. Конечно же названия должны быть посвящены осенней тематике.)

Ведущий: Молодцы! Перед нами команды…

На улице хмурые деньки, а так хочется радостного настроения! Не правда ли?! Конечно! Вот сейчас мы с вами и будем его друг другу поднимать!

Конкурс “Кто кого перепоет?!”

Ведущий: Задача команд по очереди за 30 секунд вспомнить и начать ВМЕСТЕ исполнять фрагмент песни из любого фильма или мультфильма. Команды поют по очереди, та команда которая за 30 секунд не может вспомнить и начать петь, выбывает из этого конкурса. Задание понятно? Начали!

(Дети вспоминают песни и дружно поют. Развлечения такого типа часто остаются без победителя, ведь песен очень много и дети могут петь бесконечно. Ведущий может остановить игру, когда увидит, что дети немного устали от нее, и объявить победителями все команды.)

Конкурс “Лицо осени”

Для этого конкурса надо заготовить три шаблона лиц — мужское, женское и детское, а также материалы для украшения. Это могут быть природные материалы, краски, пластилин или любые подходящие наклейки, которые продаются наборами.

Ведущий: Вот так весело и музыкально мы начали нашу эстафету!

Но это только начало! Следующий конкурс покажет нам, насколько вы творческие и дружные ребята! У вас на столах лежат большие листы и много-много различных материалов. Ваша задача изобразить из этих материалов образ осени.

У вас лежат три личика, девушки, мужчины и ребенка… Какой будет ваша осень, озорным ребенком? Воздушной и нежной девушкой или строгим мужчиной? Решать вам! Когда вы закончите, на вашей парте не должно остаться материалов! Вам надо использовать ВСЕ, что есть! На это задание вам дается 10 минут! Задание понятно?  Внимание…. НАЧАЛИ!!!

(Дети под музыку украшают шаблоны лиц, стараясь использовать максимальное количество материала)

Ведущий: Молодцы!!!! Вот это команды! Ни одна другой не уступает, все делают дружно! А какая у нас с вами получилась разнообразная осень!!! Замечательно!

Конкурс капитанов

Для него понадобятся два шаблона кроссвордов с вопросами к ним.

Ведущий: Как здорово когда команды болеют друг за друга. А за своих капитанов вы умеете болеть? Вот сейчас мы это и проверим, а заодно и на сколько они заслуживают звание “Капитан”!

Как вы уже догадались следующий конкурс – конкурс капитанов

Капитаны! Прошу выйти сюда!  (Ведущий выдает планшеты с перевернутым кроссвордом)

На этих листах даны кроссворды! Но не простые кроссворды, кроссворды на осеннюю тему.

Капитанам дается 5 минут, за которые они должны ответить верно на максимальное количество вопросов! Количество верных ответов мы засчитаем в качестве баллов.

Максимальное количество баллов 5, то есть, у вас 5 вопросов. Как только я дам сигнал вы можете перевернуть листок и приступить к выполнению. Задание понятно? На старт, внимание, марш!

1. Частое явление природы осенью
2. Что опадает осенью с деревьев?
3. Первый месяц осени
4. Что становится короче с наступлением осени
5. Какое дерево не сбрасывает листья, потому что у него иголки

Капитаны молодцы! Присаживайтесь!

А пока подсчитывается количество верных ответов, мы с вами продолжаем!!!

Эстафета “Осенний художник”

Для следующей эстафеты понадобятся листы ватмана для каждой команды и картинки различной тематики, среди которых картинки осенней тематики. Все команды выстраиваются у линии старта.

Ведущий: За нашим окном прекрасная разноцветная осень. Сколько в ней радости! Сколько красок! Вот если бы я была художником непременно нарисовала бы пейзаж. А это идея! Давайте представим себя в роли художника. И каждая команда будет рисовать осенний пейзаж, но не карандашами, а картинками. Перед вами мольберты, на них есть большой белый лист.

Вот беда, совсем пустой! Но ничего, мы это скоро исправим! Перед мольбертом в тарелочках лежат картинки, которые относятся к разному времени года. Задача как можно быстрее повесить на белый лист все осенние картинки. Но учтите, за один раз один человек может прикрепить только одну картинку. Итак, какая же команда окажется сегодня самый шустрый и внимательнее всех.

Готовы? И… поехали!

(Дети под музыку по очереди прикрепляют осенние картинки на ватман. Крепить можно с помощью клея, булавок, кнопок)

Конкурс “Осенний гардероб”

Следующий конкурс — художественный. Для него надо заготовить несколько листов формата А4, карандаши.

Ведущий: Молодцы! Что же, художники из нас и правда замечательные. Но насколько мы внимательно относимся к каждому времени года. Погода ведь всегда разная. Следующее задание для наших команд за две минуты нарисовать на своих листочках как можно больше предметов одежды, подходящие по осенней погоде. Итак, на старт, внимание… МАРШ!!!

(Победитель должен не просто нарисовать максимальное количество предметов одежды, но и нарисовать их так, чтобы было понятно, что это за предмет.)

Игра “Загадочный мешок”

Для этой игры можно взять как муляжи овощей и фруктов, так и настоящие дары природы. Кладем их в большой мешок.

Ведущий: Какие вы молодцы! Какие вы все внимательные. Но перед нами снова испытание. Скажите, какие фрукты и овощи созревают осенью?

(Дети называют овощи и фрукты.)

Ведущий: Ух ты! Как их много. Вы так много разных названий знаете, а сможете ли их угадать, не видя? Перед нами мешок. В нем лежат фрукты и овощи.

Я буду подходить к каждой команде по очереди, и игроки по очереди будут опускать руку в мешок, но! Вытаскивать предмет и смотреть на него нельзя! Нужно угадать что это только на ощупь.

Задание понятно? На старт, внимание, поехали!

(Участники по очереди подходят к мешку, берут один предмет и пытаются определить что это, после чего вытягивают овощ из мешка. За каждый правильный ответ команде присуждается балл.)

Ведущий: Замечательно! Ну и напоследок, у вас есть возможность получить дополнительные баллы для своей команды. Специально для вас подобраны загадки! Отвечаем дружно! Поехали!

Загадки:

(Жюри подсчитывает общее количество баллов (загадки не считаются, всем можно поставить по дополнительных 5 баллов, так как они будут выкрикивать ответы все вместе). Далее награждаются победители и вручаются призы.)

Ведущий:

По окончанию праздника можно пригласить детей по классам на осеннее чаепитие, или можно организовать его заранее в спортивном или актовом зале, где проходила осенняя эстафета.

Вот так проходит праздник “Золотая осень” в начальной школе. Осенние праздники в начальной школе с конкурсами и эстафетами развивают физические способности детей, их восприятие прекрасного, смекалку, творческие способности, помогает усвоить знания о разных порах года. И проходит это всё в игровой, не принудительной форме, а значит и усваивается лучше.

сточник: http://odetprazdnike.ru/prazdnik-oseni-v-nachalnoj-shkole-scenarij-konkursy.html

Конкурсы на Осенний бал смешные для начальной школы, 5-7 классов, старшеклассников, видео

Осенний бал в школе — это буйство красок, яркие воспоминания, позитивные эмоции и лучшие возможности для реализации творческого потенциала школьников всех возрастов. Кто-то любит Осенний бал за смешные сценки, кто-то — за возможность пощеголять в оригинальном костюме, а кто-то обожает этот праздник за интересные конкурсы. Причем конкурсы на Осенний бал пользуются одинаковым успехом как у учеников начальной школы, так и у старшеклассников. Как правило, сценарий праздника подразумевает смешные конкурсы, иногда активные или интеллектуальные. А повеселиться от души и выиграть пусть и символический приз — любят не только дети, но и молодежь и люди постарше. Далее вас ждут оригинальные идеи и видео смешных и забавных конкурсов для Осеннего бала, которые отлично подойдут для начальной школы, учеников 5–7 классов и старшеклассников.

Веселые конкурсы на Осенний бал для начальной школы

Так как конкурсы здорово дополняют основную концертную программу Осеннего бала, то их непременно вписывают в сценарий. В частности, веселые конкурсы просто незаменимы для Осеннего бала в начальной школе: они придают празднику непринужденности, позволяют детям расслабится и получить массу позитивных эмоций. Говоря об отдельных идеях для конкурсов на Осенний бал в начальной школе, то в идеале они должны совмещать в себе и юмор, и активность. Тематику предпочтительнее выбирать осеннюю или школьную, чтобы конкурсы перекликались с основной идеей Осеннего бала в начальной школе. Далее вас ждут примеры именно таких веселых конкурсов.

Знатоки — конкурс на Осенний бал для начальной школы

Конкурс на знание фруктов и овощей, урожай которых собирают осенью. Участникам показывают плакаты или фото с изображением разных фруктов и овощей, и если они созревают осенью, то нужно прокричать их названия.

Чтобы конкурс получился веселым в подборку добавляют фото зверей, забавные картинки, сказочных персонажей. Меняются слайды быстро.

Если кто-то из участников назовет какую-нибудь нетематическую картинку, то он выбывает из игры.

Осенний ветер — конкурс на Осенний бал для начальных классов

В этом конкурсе может участвовать от 2 до 6 человек одновременно. Каждому участнику дается небольшой скомканный лист бумаги или шарик из ваты. Определяется финишная прямая, до которой нужно переместить комок, дуя изо всех сил. Победит тот, кто справится с заданием первым.

Запасливые зверята — конкурс на Осенний бал для начальной школы

В конце зала ставятся две большие корзины с фруктами и овощами. Участники делятся на команды, им завязывают глаза.

По очереди каждый участник пытается добраться до корзины, чтобы принести своей команде как можно больше запасов.

Фишка в том, что на ощупь сделать это довольно непросто, особенно если учесть, что в корзине могут быть и неподходящие предметы, например, игрушки, которые в итоге не пойдут в счет.

Смешные конкурсы на Осенний бал для 5–7 классов

Смешные конкурсы на Осенний бал актуальны и для 5–7 классов. Особенно хороши конкурсы со спортивной составляющей. Также отлично подойдут и конкурсы на отгадывание загадок, в частности, про осенние явления, изменения в погоде и поведении животных. Ученики 5–7 классов уже довольно хорошо ориентируется и в истории, поэтому подобные конкурсы можно проводить и с интересными вопросами про историю края или знаменитые события, которые происходили осенью в разные годы мировой истории. Но наиболее актуальными станут смешные конкурсы на Осенний бал для 5–7 классов с элементами соревнований. Далее вы найдете примеры интересных конкурсов для детей этой возрастной категории, которые можно использовать для Осеннего бала.

Собираем урожай — смешной конкурс на Осенний бал для 5-7 классов

Следует заранее спрятать по залу, где будет проводиться Осенний бал, картофель. Участникам конкурса выдаются ведра или корзинки. Они должны за определенное время собрать как можно больше клубней. Конкурс проводится под очень веселую музыку.

Под зонтом — смешной конкурс на Осенний бал для средней школы

Участников конкурса следует поделить на две команды с равным количеством человек, можно участвовать классами. Каждой команде выдается обычный зонт. Победит та команда, под зонтом которой окажется больше всего участников. При этом можно увеличивать площадь зонта с помощью подручных материалов, например, верхней одежды.

Смешные конкурсы на Осенний бал для старшеклассников (9–11 классов)

Пользуются популярностью смешные конкурсы на Осенний бал и у старшеклассников, которые с удовольствием выполняют забавные задания на скорость или ловкость. Также для учеников 9–11 классов актуальными будут и командные конкурсы, например, на смекалку и креативность. Также можно использовать для смешных конкурсов на Осенний бал для старшеклассников (9–11 классов) формат популярных конкурсов из КВН. Ведущий задает небольшие вопросы про осень, на которые команды участников должны дать смешные ответы за 30 секунд, как в конкурсе КВН «Разминка». Другие интересные варианты смешных конкурсов на Осенний бал для старшеклассников (9–11 классов) найдете далее.

Дары осени — смешные конкурсы для старшеклассников на Осенний бал

Вызывают несколько участников, желающих вкусить дары осени. Каждый из них тянет из шляпы бумажку с определенным номером, который соответствует фрукту или овощу. Затем участника подводят к его продукту, который весит на веревке. Задача: съесть овощ/фрукт на скорость без помощи рук. Чтобы конкурс был еще смешнее кроме яблок и груш можно повесить свеклу, капусту или грецкий орех.

Осенний венок — смешные конкурсы для 9-11 классов на Осенний бал

Для конкурса вызываются одни парни. Каждому из них выдается букет из кленовых листьев, который они должны трансформировать в веночек. При этом они могут пользоваться степлером или скотчем. Конкурс проводится также на время и под веселую музыку.

Смешные конкурсы на Осенний бал для молодежи, видео

Довольно часто Осенний бал, а с ним и смешные конкурсы, проводят не только в школах, но и для молодежи, студентов. В этом случае тематика и формат таких конкурсов в сценарии может совпадать с аналогичными для старшеклассников (9–11 классов).

При этом переделать под более взрослую аудиторию можно и смешные конкурсы на Осенний бал для 5–7 классов, и даже для начальной школы. Например, конкурс «Под зонтом» будет смешнее и актуальнее для молодежи, если заменить в нем большой зонт на детский.

Источник: https://strana-sovetov.com/miscellaneous/holidays/14001-konkursy-na-osenniy-bal.html

Современный сценарий осеннего праздника (бала) для начальной школы для 1,2,3,4 классов

Осенью воспитатели и учителя в детских садах и школах ведут активную подготовку к осенним праздникам. Новый, разработанный сценарий осеннего бала в начальной школе с конкурсами, поможет организаторам торжества.

Так хочется, чтобы мероприятие нигде не повторялось. Чтобы праздник прошел весело и интересно для ребят!

Наш сценарий универсален и полностью оригинален. Он предназначен для детей, начиная со старшей группы детского сада и заканчивая учащимися 4 классов общеобразовательной школы.

Кроме того, в организации он прост, не потребует дополнительных расходов и вложений. Уверяю, участникам праздника идея понравится. Осенний бал запомнится надолго!

Ребят ждут интересные конкурсы и викторины. К ним в гости придут сказочные персонажи и герои.

• Современный сценарий осеннего бала в начальной школе «Осенний переполох» с веселыми конкурсами
• Рекомендуем праздничное мероприятие, посвященное осени, заснять на видео для школьного архива.
• Предварительная подготовка.
• Запись песен и мелодий:

• «Облака, белогривые лошадки»;
• «Осень – славная художница»;
• «Березка-подружка»;
• «Осень постучалась»;
• «Ласковая осень»;
• «Виноватая тучка»;
• «Чудесная пора»;
• «Грустная осень (sad fall)»;
• музыкальная заставка «Провожать или встречать» (веселая заставка «Мили–мили–мо»);
• запись музыкальной композиции Dark Fate.

Заранее совместно с педагогом подготовить несколько номеров художественной самодеятельности.

1. Современный танец ребят «Веселое лето!» под музыку «Провожать или встречать» (веселая заставка «Мили–мили–мо»).
2. Песню «Осень пришла к нам в гости».
3. Танец волшебных облачков под песню «Облака, белогривые лошадки».

Реквизит и декорации:

1. Зал оформлен по-осеннему: на стенах висят сплетения из листьев и цветов. С ними вперемежку изображения осенних ягод, плодов, овощей, грибов.
2. В центре зала из разноцветных листьев создан «салют», над которым – надпись «Осенний бал».
3. По бокам композиции из камыша. Вдоль аванс-сцены выложены плоды осени на подносах.
4. Сама сцена украшена «косичками» из цветных шаров (красных, желтых, зеленых).

Действующие лица:

1. Ведущая – педагог. Одета нарядно и строго.
2. Лето – мальчик. Одет по-походному. Удлиненные шорты, светлая футболка, жилетка с множеством карманов, бейсболка на голове, рюкзак за спиной. На ногах кеды или кроссовки. В руке сачок для ловли бабочек.
3. Осень – воспитательница или девочка в бальном шифоновом платье с разноцветными листочками и цветочками. На голове венок из цветов и листьев.
4. Злая тучка – женщина. Одета в черную или темно-серую «разлетайку». На ней нарисованы капли дождя и стрелы молнии. На голове черная широкополая шляпа, брови нарисованы черным цветом. В руках лейка, на конце которой «льется вода» (новогодний дождик).
5. Добрый дворник. Взрослый мужчина или женщина. Одет в оранжевый жилет. На голове шапка-ушанка, в руках метла. Щеки нарисованы красными кружками. На лице конопушки.

1. Сцена № 1.
2. Звучит мелодия «Грустная осень (sad fall)».
3. Пол усыпан осенними опавшими листьями.

Выходит и не спеша начинает подметать Добрый дворник. Появляется Ведущая. Она ежится от холода.

Ведущая (грустно): Ну вот, и закончилось лето… Сразу похолодало. Так грустно становится. Впереди только грязь и слякоть.

Добрый дворник: Ну, что вы такое говорите? Какие глупости, право. Осень – это так прекрасно.

Ведущая: Ой, как хотелось бы верить.

Добрый дворник: Так, гражданочка! А что у нас тут за упадническое настроение? Хотите я вам докажу, что осень – это чудесная пора?

Ведущая: Вы меня, конечно, простите, но вы то откуда знаете?

Добрый дворник: «Да как же мне не знать, гражданочка? Я же в любую погоду, в любое время года здесь! Я все про них, про эти сезоны знаю! А вот вы, например, когда-нибудь видели, как происходит смена времен года? А?

Ведущая (растерянно): Кажется, да… На календаре!

Добрый дворник: Ну, это не совсем так. Я вам сейчас покажу! Смотрите! (делает взмахи метлой)

• Сцена № 2.
• Звучит музыкальная заставка «Провожать или встречать» (веселая заставка «мили–мили–мо»).
• Появляется Лето и Осень.
• Лето: «Привет, Осень золотая!»

Осень (в руках держит листы и ручку): Привет, привет, Лето! Еле тебя поймала. Ты все в отпусках и на отдыхе.

Лето: Это да! Честно признаться. Я уже так устал отдыхать!

Осень: Ну, ничего себе. Вот дает! Хоть бы раз показал, как ты это делаешь? А то у меня все заботы и хлопоты. Урожай собери, к зиме подготовься, а еще в школу с ребятами пойди. Или в детский сад.

Лето: Показать? Да, пожалуйста!

В это время дети танцуют заранее подготовленный современный танец «Веселое лето!» под музыку «Провожать или встречать».

Осень (хлопает в ладоши): Ой, как здорово! Так мило!

Лето: Слушай, Осень, а я никогда не бывал у тебя, в твои три месяца. А так хотелось бы узнать, как ты живешь.

Осень: Могу показать.

Лето радостно: Правда? Вот спасибо! Мне так интересно!

Осень делает плавные движения руками. На сцене появляется группа ребят исполняющих песню «Осень пришла к нам в гости».

Лето: Как прекрасно! Какие дети все-таки молодцы у нас!

Осень: Конечно! Но, давай, Лето, не будем отвлекаться. Мы для чего здесь собрались? Чтобы ты мне все по списку сдал, а я приняла смену, так?

1. Лето: Да, так, так… Ладно, давай по списку (они шепчутся, проверяют, сверяются).
2. Сцена № 3.
3. Звучит Dark Fate (злая музыка) прилетает Злая тучка.

Осень: Это что еще за дела? Ты почему налетела-то? Что случилось?

Злая тучка:

Я так зла! Я так зла!

• На небе не усидела я!
• Вы еще все от меня вздрогните!
• Когда от дождя намокните!
• (пугает детей лейкой)
• Звучит песня «Виноватая тучка», под которую она танцует.
• Лето (восхищенно хлопает в ладоши): Да как же у вас тут весело!
• Злая тучка (растерянно обращается к Осени, показывая на Лето): Оно, что у вас, сумасшедшее?

Лето (обнимает Злу тучку): Да нет, со мной все нормально! Это ты какая-то… необычная. Понимаешь, у меня в мои месяцы в основном облака. А таких, как ты практически и не бывает.

Злая тучка: Да ладно?

Лето: Ага! Ну, вот смотри!

Танец волшебных облачков.

Злая тучка: Ой, подумаешь! Какие мы все воздушные и правильные. А я вот сейчас вас всех проверю, насколько вы находчивые! Хотите?

Осень: Да, пожалуйста! Мы в наших ребятах уверены. Согласны поиграть, ребята?

1. Дети хором: Да!
2. Злая тучка: Ну, тогда готовьтесь!
3. Сцена № 4.
4. Злая тучка проводит конкурсы.
5. Викторина про осень с ответами

• Сколько грибов может войти в лукошко (корзинку)?

Ответ: ноль, потому что грибы не умеют ходить

• Что осенью можно готовить, но нельзя съесть?

Ответ: уроки

• За что могут удалить (выгнать) ученика с урока?

Ответ: за дверь

• По чему люди ходят осенью в резиновых сапогах?

Ответ: по земле

• Когда люди собирают урожай?

Ответ: осенью

Ответ: цыплят

• Куда и почему улетают птички осенью?

Ответ: на юг, потому что там тепло и сытно

• Что собирает белка на зиму?

Ответ: орехи, шишки, грибы и ягоды.

• Как называется самый первый осенний праздник?

Ответ: День знаний, 1 сентября.

• Процесс, когда с деревьев падают листья, называется…

Ответ: листопад.

Игра «Прыгай или танцуй»

Посередине зала находится импровизированная лужа. Ее можно обозначить тканью или бумагой.

Желающие поучаствовать делятся на пары: мальчик-девочка.

Задача ребят: держась за руки, перепрыгнуть лужу. Если кто-то из пары наступил на лужу, девочка и мальчик проходят штрафное задание. Дети становятся в лужу и танцуют не расцепляя рук.

Побеждает та пара, которая ни разу не наступила в грязную воду.

Конкурс от 2 до 5 минут «Осенние припасы на зиму»

Для конкурса подготовьте овощи и фрукты: помидоры, огурцы, лук, орехи, картошку, грибы, тыкву, морковь. Продукты лежат от команд в 5-10 метрах.

В конкурсе участвует 2 команды по 6-8 человек в каждой. У каждой есть по большой корзине, в которые игроки будут собирать припасы.

По команде ведущего 1 участник от каждой команды добегает до овощей и фруктов. Берет один овощ и бежит обратно к команде. Также действуют и другие участники.

Конкурс длится от 2 до 5 минут. По окончании времени подсчитываются собранные припасы обеих команд, определяется победитель. Кстати, можно припасы не считать, а взвешивать.

Конкурс «Осенние листочки»

Для конкурса нужно 10 детей. Каждому участнику на грудь вешается листочек с названием дерева (список описан ниже).

Команде дается список с последовательностью деревьев (яблоня, дуб, ива, клен, кедр, осина, береза, рябина, ясень, тополь) и 30 секунд на запоминание.

После чего список забирают. Ребятам дается задание: встать в ряд в той последовательности, которая прописана в списке.

Играть можно несколько раз с разными участниками.

Конкурс «Листья ветер поднимает»

Для конкурса подготовьте обруч и скомканные шарики из цветной бумаги. Это будут импровизированные листики.

Каждому из 4-5 детей дается по шарику из бумаги определенного цвета. На пол кладется обруч. Ребята становятся на равном расстоянии от обруча (в 1,5-2 метре).

Задание: по команде ведущего каждый участник, дуя на шарик, который лежит на полу, пытается раньше остальных загнать свой «листик» в обруч. Кто первый задул шарик, тот и победил.

Сцена № 5.

Злая тучка устала и присела на стул, чтобы отдышаться.

Осень: Ну что, Злая тучка, убедилась, какие наши ребята молодцы? Может не будешь им портить праздник своим дождем и громом?

• Лето:
• Да и мне пора прощаться.
• Все дела я передал!
• Можно и на покой
• Спокойно отправляться!
• Осень: На прощание Лету споем нашу песенку?

Злая тучка: А можно и я с вами? Пожалуйста!

Осень: Ну, это как решат наши дети! Разрешаем тучке с нами песни попеть?

1. Дети: Разрешаем!
2. Песня в исполнении детей «Чудесная пора».
3. Сцена № 6.
4. На сцене появляется Добрый дворник и ведущая.
5. Добрый дворник: Ну, что, гражданочка, увидели, как на самом деле происходит смена времен года?

Ведущая (восторженно): Да! Как это все чудесно… Волшебно!

Добрый дворник: Вот именно! Поэтому никогда не ругайте ни одно из времен года. Тем более Золотую осень, которая приносит столько радости каждому из нас!

Звучит песня «Осень постучалась». Под нее дети танцуют вместе с героями сценария.

Источник: https://sovet-podarok.ru/scenarij-osennego-bala-v-nachalnoj-shkole-konkurs.html

Игровая программа для 5-7 классов «Прощай осень» | Игры и тренинги | Самопознание

• Ведущий: Желтеют
  листья в сентябре
•                   И
  падают под ноги
• Гуляет осень на дворе,
•                   Пока
  зима в дороге.

Добрый вечер,
друзья! Сегодня мы собрались здесь, чтобы проводить осень, сказать ей прощай.
Сегодня вас ждут игры, веселье и , конечно же, дискотека.

Послушайте, ребята,
а какой же праздник без виновника торжества? Кто  главный на сегодняшнем празднике? (ребята дружно
отвечают –  Осень).

Встречаем Королеву
Осень! (королева танцует, ведущий просит всех девчонок в зале присоединится к
ней, говоря им о том, что пусть они представят себя осенними листьями).

Ведущий: Осень,
ребята приготовили для тебя подарки . Объявляется конкурс на лучшее осеннее ожерелье для Королевы. (этот конкурс  — домашнее задание, классы заранее делают
бусы из природного материала).

Осень: Ребята, сегодня я хочу узнать, какой класс самый дружный,
самый активный, самый сплоченный.  А для
этого каждый класс образуйте круг, а в центре
круга – ваш любимый классный руководитель.

Как известно я
кормлю весь год. Как осенью поработаешь – так и полопаешь.

1.     Я прошу под музыку
   каждый класс изобразите:
2. —
   как ваши родители на даче копают картошку;
3. —
   как комбайны в поле убирают пшеницу;
4. —
   как птицы стаями
   улетают на юг;
5. —
   как падают листья;
6. —
   как медведь готовится к спячке;
7. —
   как вы собираете яблоки;
8. —
   как вы кушаете спелый арбуз;
9. —
   на небе ходят тучи;
10. —
    идет дождик;
11. —
    на поля ложится туман;
12. —
    шумит ветер в лесу.

А теперь
станцуем  танец «Маленьких утят». (звучит музыка, стоя в своих кругах, танцуют).

Я хочу научить вас
своему любимому танцу – «Летка – енка».
Возьмите друг друга за талию, получилась змейка. Теперь — правой ногой 2 раза в
сторону, затем  — левой. Два раза обеими
ногами  прыгаем вперед, 2 раза назад. И
повторяем все сначала под музыку.

А теперь танец «Маленьких обезьянок». Двигаясь
друг за другом, вы повторяете движений впереди стоящего человека. Затем он
уходит в конец змейки, а вы повторяете движения за следующим и так далее…

• (Определяется самый дружный класс, ведущий оглашает класс –
  победитель 1 тура праздника)
• Ведущий:
• Прошу от каждого класса подойти по 1 человеку.
• (организуется 2 команды.
  Например, если в зале присутствуют 5-6 классы, тогда одна команда от 5
  классов, 2 ая — от 6 )

Команды готовы! Придумайте осеннее название своей команде и
выберите капитана.

Игры для команд

1. «Собери листья». Королева Осень разбрасывает по полу бумажные листья. Задача команд – кто соберет больше. Но Королева мешает им с метлой в руках.
2. «Передай яблоко». Участники команд передают друг другу яблоко,  зажав подбородком, без помощи рук.
3. «Болото». 

   Представьте,  что кругом болото, вам необходимо перебраться через него по кочкам – листочкам.(командам  даются  по 2 листа бумаги, наступая  только на них, перекладывая их, добежать до отметки и вернуться  также назад, затем следующий участник)

4. «Стакан с дождевой водой» Оборудование: 2 стула, 2 стакана, 2 ложки, 2 тарелки с водой.Ложку держать во рту, набираем воду из тарелки, бежать до другого стула, на котором стоит стакан, выливаем в него воду. Бежать обратно. Следующие участники проделывают тоже самое. Результат – у кого больше  воды окажется  в стакане.
5. «Собери картинку». 2 цветных постера разрезать на части в виде пазлов (это могут быть плакаты с изображением  знаменитых исполнителей).Задача команд- кто быстрее соберет картинку.
6. «Посади и собери урожай». Оборудование: 2 обруча, 2 корзинки, 2 лейки, овощи (картофель, лук).

1. 1 участник
   команды – пашет землю – кладет обруч
2. 2 – сажает овощи
   – кладет их в обруч
3. 3 – поливает
   овощи лейкой
4. 4 – собирает
   овощи
5. 5 – убирает
   обруч
6. Конкурс реклам. Одной команде предлагается прорекламировать  школьную вторую обувь, второй команде – зонтик.
7. «Одень соседа». Командам дается по одному платку. Задача – первый участник с одной команды надевает первому участнику из второй команды платок на голову, а тот ему в свою очередь должен одновременно с ним набросить свой платок на плечи. Таким образом  действуют все участники команд.
8. «Вырежи листочек». От  каждой команды приглашаются  по 2 участника.Им даются ножницы и нарисованный на листе бумаги осенний лист. Задача – участники держат ножницы вдвоем – один за одно колечко – второй – за другое и вырезают листочек.  Победит тот, кто быстрее и качественнее.
9. Ролевая игра «Репка». 7 участников: репка, дед, бабка, внучка, Жучка, Кошка, мышка.

• Каждый участник произносит только
  свою фразу:
• Репка – «оба — на» (сидит всегда
  на корточках, как только произносит свою фразу – подпрыгивает вверх)
• Дед – «убил бы»
• Бабка – «ой – ой»
• Жучка – «Тяф – Тяф»
• Кошка – «мяу – мяу»
• Мышка – «о кей».

Ведущий рассказывает сказку, как
только участник слышит свою роль, произносит свою фразу. Посадил дед («убил
бы») репку («оба-на») и т.д.

Источник: https://tak-to-ent.net/load/100-1-0-3709

Сценарий осенних посиделок для учащихся младших классов. (С играми, конкурсами и загадками)

«ОСЕННИЕ ПОСИДЕЛКИ».

Зал празднично украшен листьями клена, каштанов, ветками рябины, букетами цветов.

Ведущий 1:
Осень за окошком бродит не спеша,
Листья на дорожки падают шурша.
Тонкие рябинки в лужицы глядят,
На ветвях дождинки бусами висят.
В народе говорят:
— От осени к лету поворота нету.
— Осень — на дню погод восемь.
— Весна красна цветами, а осень плодами.
— Осенью и у воробья пир.
— Не будь в осень тороват — будешь к весне богат.

— Осень идет — дождь за собой ведет.

Сегодняшний наш разговор мы поведем об осени. А начинается она с месяца сентября.

Выцвело небо за жаркое лето.
Воздух прозрачен хрустально,
Птицы на юг улетают с рассветом,
Грустно немного, печально.
Только уж хмуриться долго не стоит.
Осень возьмется за кисти
И замечательный праздник устроит:

Золотом выкрасит листья.

За ревущие в непогоду ветры и дожди на Руси издавна прозвали сентябрь ревуном и хмурнем, А еще сентябрь-рябинник, рябина в этом месяце настоящая именинница.

А приметы у сентября вот какие:
Чем теплее и суше
Сентябрь стоит,
Тем позднее зима
По земле пробежит.
Рябины славен урожай –
Морозов лютых ожидай,
Если в сентябре В небе гром гремит,
Осень на дворе
Теплая стоит.
Перелетные птицы
Высоко пролетели —
Значит, снега сугробы

Наметут нам метели.

А сколько в сентябре праздников! Вы, наверное, думаете только один — День знаний, когда все, дружно взявшись за руки, идут в родную и любимую школу? А вот и нет!
В первый день сентября, между прочим, на Руси праздновали Новый год.

В последний раз наши предки отметили его в 1699 году, незадолго до известного указа Петра I, заменившего российский календарь европейским.
Говорят, что 4 сентября — «день лешего», известного героя славянской мифологии. В этот день леший выходит из дремучего бора, бродит по деревням, снопы по гумнам рас-кидывает и, вообще, хулиганит вовсю.

Надо же и ему когда-то повеселиться. А как узнать лешего? Вся одежда у него вывернута наизнанку, обувь перепутана. Глаза у лешего зеленые и горят, точно угли.

Кстати, с лешими связано 27 сентября; в этот день они, согласно поверью, собирают все подвластное им зверье, устраивая своеобразный смотр перед наступающей зимой, поэтому людям лучше отложить намеченные походы в лес хотя бы на сутки. Незачем мешать такому важному делу.

Когда-то считалось, что 16 сентября можно уберечь дом от сглаза. Для этого нужно всего лишь подвесить у крыши старые изношенные лапти.
С 21 сентября начинались «опожинки», праздник собранного урожая. Веселье могло продолжаться целую неделю. Чем урожайнее было лето, тем дольше длились народные гулянья.

• Чтоб в хозяйстве был порядок,
  Поскорее собирай
  В огороде с пышных грядок
• Небывалый … (Урожай)
• А вот и первая загадка.
  Сперва белое, как снег,
  Потом зеленое, как клевер,
• Затем красное, как заря. (Яблоко)
• Я о яблоках сейчас
  Поведу, друзья, рассказ.

Почему именно о яблоках? А вот почему.
Древние греки научились возделывать яблони более 4000 лет назад. Много легенд и мифов создано у разных народов о яблоне и ее плодах, а дни сбора урожая превратились в праздники.
В древней Элл аде, например, яблоко считалось символом любви и посвящалось богине красоты Афродите.

Древние германцы считали, что эти деревья пользуются покровительством всех богов и даже молнии их не трогают, — и окружали свои жилища яблоневыми садами.
Поэтому нет ничего удивительного, что, в конце концов, именно яблоки стали символом всех плодов. Люди верили в их магические свойства.

Не случайно в некоторых государствах наряду со скипетром и короной изображение яблока являлось эмблемой монархической власти.

В яблоке столько витаминов, что англичане говорят: «Съедай в день по яблоку, и врач будет тебе не нужен!». Следующая загадка такая:

Был зеленый плод —
Не просился в рот.
Положили в лежку,
Онемения одежку:
Красную надел —

Для еды поспел. (Помидор)

«Помо» — по-итальянски «яблоко». «Доро» — «золото».
Существует такая легенда. Когда первые помидоры доставили из Америки в Италию, стоял летний вечер. Лучи заходящего солнца упали на незнакомые плоды. «Помодоро», — воскликнули итальянцы, — «золотое яблоко».

А индейцы называли помидоры томатами.

Вот еще загадка.
Красна, а не калина.
Горька, а не осина,
Кругла, а не лукошко.

Хвост есть, а не кошка. (Редиска)

Что копали из земли.
Жарили, варили?
Что в земле вы испекли,

Ели да хвалили? (Картофель)

Во времена Петра I картофель называли «чертовым яблоком», устраивали даже «картофельные бунты», не желая употреблять картофель в пищу. Зато теперь мы не можем себе представить, что бы мы делали без любимой всеми картошки.

Лето целое старалась:
Одевалась, одевалась,
А как осень подошла —
Все наряды отдала.
Сотню одежонок

Сложили мы в бочонок. (Капуста)

Проводится игра «Капуста».
Рисуется круг — огород. На середину его играющие складывают свои шапки, пояса, платки, обозначающие капусту.

Все участники игры стоят за кругом, а один из ребят, выбранный хозяином, садится рядом с капустой.

Хозяин, изображая движениями воображаемую работу, поет:

Я на камушке сижу.
Мелки колышки тешу.
Мелки колышки тешу,
Огород свой горожу.
Чтоб капустку не украли,

В огород не прибегали.

Ребята пытаются быстро забежать в огород, схватить «капусту» и убежать. Кого хозяин коснется рукой в огороде, тот в игре больше не участвует.

Игрок, который больше всех унесет из огорода «капусты», объявляется победителем. Ему вручают приз — яблоко.
Трудно поверить, что капуста — иностранка. С берегов Средиземного моря.

Даже название у нее нерусское. Оно произошло от латинского «капут» — голова.

Урожай у нас хорош,
Уродилось густо:
И морковка, и картошка,
Белая капуста.
Баклажаны синие,
Красный помидор —
Овощей полезных

В зале целый стол.

Проводится игра «Узнай овощ по вкусу».
Есть время природы особого цвета,
Неяркого солнца, нежнейшего света,
Оно называется «бабье лето»
И в прелести спорит с самою весною.

Если поздней сентябрьской ночью выйти на улицу и посмотреть на темное бархатное небо, то можно увидеть огромное количество звезд. И все они разные: желтые, голубые, розовые, зеленые, красные. И при этом очень напоминают осенние цветы. Существует целая наука, название которой начинается с названия одного из таких цветков. Наука о звездах — астрология.

Чтец:
Осень над парком тенистым… Ложится
Золото кленов на воды пруда,
Кружатся листья… Умолкнули птицы,
В похолодевшее небо глядится
Астра, лучистая астра-звезда.
Астру с прямыми ее лепестками.

С давних времен называли звездой.
Так бы ее вы назвали и сами,
В ней лепестки разбежались лучами
От сердцевины, совсем золотой.
Близятся сумерки. Тонкий и острый
В небе созвездий колышется свет.
Астра на клумбе, душистой и.

пестрой,
Смотрит, как светят далекие звезды,

И посылает с земли им привет.

Послушайте легенду еще об одном осеннем цветке. Испанские мореплаватели, желая прославиться, привезли в подарок своему королю клубни какого-то неизвестного им рас-тения.. Король приказал подать клубни к завтраку. На вкус они оказались очень горькими, и король велел их выбросить.

Садовник, видевший это, посадил клубни у себя в саду. Вырос прекрасный цветок, поразивший самого короля. «Такой цветок должен расти только в моем саду!» Но садовник выращивал прекрасные цветы и для своей девушки. Узнав об этом, король разгневался и приказал казнить садовника Георга.

А цветок назвали его именем. Каким?

Чтец:
Кичась многоцветным нарядом,
Вдоль клумбы на самом краю
Они развернулись парадом,
Как рота гвардейцев в строю.
Пусть лужиц морщинятся блюдца,
И бродит туман по кустам.
Они — молодцы, не сдаются Осенним сырым холодам.
Осенние стынут куртины,
Давно осыпается сад, Но в гордой красе… георгины

Одни, не склоняясь, стоят.

Ведущий 2:.
Вот и второй месяц осени подошел — октябрь. Листопадник, грязник, зазимник. Приметы октября:
Солнце в облаках купается — дождик собирается. Луна покраснела — жди ветра, ветра-пострела. Быстро листва опадает — скоро зима наступает.
Ох, всюду паутины много!
Но пусть оставит нас тревога.
Не стоит горевать напрасно,

Поверь, что осень будет ясной.

Золотая осень наполняет мир шорохом опадающей листвы. Это карнавал листопада.

Солнца луч проглянет редок,
Ветер дунет, и летят
Золотые листья с веток,
В парке снова… листопад.
Мальчик в сквере погулял,
Листья разные собрал.
На дорожке разложил,
Тихо бабушку спросил.
Прутик из травы поднял
И листочки подписал.
Дунул ветер, и в минуту
Листья все он перепутал.
Попробуй отгадать, дружок,
С какого дерева листок.

Т. Ершова.

Приглашаются «эксперты» определить, с какого дерева упал листок.

Ведущий 1:. На листиках прилетела к нам и осенняя почта. (Из почтового ящика достаются листья с письмами литературных героев. Дети должны угадать, от кого пришло письмо.)

1. «Дорогие мама и папа! Я улетел в гости любоваться крышами Стокгольма. Не волнуйтесь, пожалуйста».
(Малыш из повести А. Линдгрен «Малыш и Карлсон»)
2. «… Пишите: «А роза упала на лапу Азора». Написали? Теперь прочтите эту волшебную фразу наоборот.

Девочка сказала: «Пишите», — и он сейчас же сунул в чернильницу свой нос и страшно испугался, когда с носа на бумагу упала чернильная клякса», (Буратино из повести А. Толстого «Золотой ключик»)
3. «Миледи! Будьте на первом же балу, на котором появится герцог.

На его камзоле вы увидите двенадцать алмазных подвесок; приблизьтесь к нему и отрежьте две из них. Сообщите мне тотчас, как только подвески будут в руках».

(Кардинал из романа А, Дюма «Три мушкетера»)

4. «Молодой кра-ко-дил 50-ти лет хочет зависти себе друзей. С предложениями обращаться по адресу: большая Пирожная улица, дом 15, корпус «Ы»». (Крокодил Гена из сказки Э. Успенского «Крокодил Гена и его друзья»)
5. «Милый Дедушка, Константин Макарович! Пишу тебе письмо. Поздравляю вас с рождеством и желаю тебе всего от господа Бога. Нету у меня ни отца, ни матери, только ты один у меня остался. Забери меня отсюда, потому что терпеть нет никакой моей возможности. Остаюсь твой внук…» (Ванька Жуков из одноименного рассказа А. Чехова)
6. «Я к Вам пишу, чего же боле,
Что я могу еще сказать?
Теперь я знаю, в Вашей воле
Меня презреньем наказать».

(Т. Ларина из «Евгения Онегина» А. Пушкина)

14 октября по народному календарю — Покров.

1. На Покров — до обеда осень, а после обеда зима.
2. Чини избу до Покрова, а то не будет тепла.

3. На Покров последний сбор грибов.

Проведем конкурс «Грибное лукошко». Угадайте, что за гриб?
1. «Я самый красивый гриб, меня любят и лоси, и белки. А мухи просто в обморок падают от моей красоты. Кто я?» (Мухомор)
1. У этого гриба шляпка скользкая, словно маслом намазана. А под шляпкой белая пленочка.

Растет гриб в еловых лесах. Как называется? (Масленок)
3. Этот гриб можно спутать с бледной поганкой, но он съедобный. Он любит расти на торфяных разработках. А еще его разводят в специальных питомниках, а потом продают в магазинах. (Шампиньоны)
4.

У этого гриба нет пятачка, и он вовсе не хрюкает, но носит ласковое название одного домашнего животного. Хорош этот гриб под маринадом и просто соленый. (Свинушка).
5. Среди поганых грибов этот гриб самый поганистый, самый ядовитый, самый главный. Прямо предводитель всех поганых грибов.

Узнать его нетрудно. На ножке воротни чок. Похож на мухомор, только шляпка бледная-бледная.

Что это за гриб? (Бледная поганка)

Ведущий 1:
Ноябрь. Еще совсем немного
Ждать в гости зиму.
У порога Присыпал землю первый снег.
Но тонок слой, полно прорех.
То подморозит, то теплеет,
То ветром северным повеет.
Как быстро осень пролетела.

Спешит зима в наряде белом.

Ноябрь — ворота зимы. Сентябрев внук. Октябрев сын. Зиме родной батюшка. Приметы ноября:
Еж на опушке устроил нору —
Будет зима очень теплой в бору.
Если же в чаще нора, в глубине,
Будут морозы трещать по весне.
Если стаи синиц Вьются возле домов,
Знай: прилет этих птиц
Значит—- жди холодов.
Коль на мокрую землю
Первый снег упадет,
То лежать остается.

На сухую — сойдет.

Холоден октябрь, а ноябрь и его перехолодит. Ноябрь ни колеса, ни полоза не любит.
4 ноября в народе празднуют Казанскую. Это день расчета с работниками.

14 ноября — Кузьминки, по осени поминки. Кузьма и Демьян — ремесленники. С этого дня все работы переносились под крышу дома. Девушки собирались в одной из изб, приносили рукоделие, а после работы устраивали ссыпчину (приносили что-то съестное), Главным блюдом была каша. Играли в игры, например «Яблочные фанты».

Игра «Яблочные фанты».
Дети становятся в круг и под музыку передают друг другу яблоко. Как только музыка прекратится, тот, у кого яблоко, должен выполнить определенное задание.
1. Отгадай загадку: «В сенокос горька, а в мороз сладка». (Рябина)
2. Три раза подряд повтори: «Клюют глухари сухари».
3. Как называются цветы, Когда в руке их держишь ты? (Букет)
4. Нужно вам изобразить Человека, что зимой Ждет автобуса порой.

5. Угадай: кто дважды родился, В Школе не учился, А время знает? (Петух)

Игра «Подушечка».
Дети образуют круг. Внутри стоит водящий с завязанными глазами. В руках у него небольшая вышитая подушечка. Дети идут по кругу и приговаривают:
«Подушечка, подушечка, даты пуховая, Молодушка, молодушка, да ты молодая.
Кого люблю, с кем дружу,

1. Пуховую подушечку тому подарю».
2. Хоровод останавливается, водящий дарит кому-нибудь подушечку, теперь тот будет водящим.
3. Ведущий 1:
   Принимать вас не забота,
   Нетяжелая работа.
4. Ведущий 2:
5. Заходите на часок.

Принимать мы вас готовы.
Будьте счастливы, здоровы.
В наш уютный уголок

Источник: https://prazdnovik.ru/scenarij-osennix-posidelok-dlya-uchashhixsya-mladshix-klassov-s-igrami-konkursami-i-zagadkami.html

Хохолева Светлана Анатольевна

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования Темкинский Дом творчества

село Темкино Смоленская область

педагог дополнительного образования.

СЦЕНАРИЙ ИГРОВОЙ ПРОГРАММЫ «ОСЕНИНЫ»

Осень- удивительное время года. Прозрачный воздух, солнечный свет, иногда ярче летнего, но мягкий, ласкающий. Летающие, блестящие нити паутины, листопад, краснеющие гроздья рябин, стаи птиц, улетающих к югу… В народе осень называют золотой за красоту листвы деревьев, богатой, щедрой- за то, что осенью поспевает урожай овощей, появляются грибы в лесу. Три месяца длится это время года, и они такие разные! Если в начале осени еще можно погреться на солнышке, то к концу осени уже возможны снежные метели. В старину был обычай, после сбора урожая устраивать праздник «Осенины». Наряжали большую куклу из снопа, водили вокруг нее хороводы и показывали ей убранные поля и огороды. Сегодня мы тоже устроим своеобразные именины Осени, поблагодарим ее за богатый урожай.

А для начала давайте вспомним как называются осенние месяцы.

Загадки о месяцах:

* Опустел наш школьный сад

Паутинки вдаль летят.

И на южный край земли

Потянулись журавли.

Распахнулись двери школ.

Что за месяц к нам пришел? ( сентябрь)

*Все мрачней лицо природы:

Почернели огорода,

Оголяются леса,

Молкнут птичьи голоса,

Мишка в спячку завалился.

Что за месяц к нам явился? ( октябрь)

*Поле черно- белым стало,

Падает то дождь, то снег.

А еще похолодало,

Льдом сковало воды рек.

Мерзнет в поле озимь ржи.

Что за месяц, подскажи? ( ноябрь)

И еще одну загадку хочу вам загадать: « С неба пришел, в землю ушел» ( дождь)

Дождь- частый гость осенью. Давайте вспомним, как стучит дождь по крышам домов, по листьям, по земле…

Игра «Дождь»

-Упала первая капля ( 1 хлопок)

-упало две капли (2 хлопка)

— упало три капли ( 3 хлопка)

— пошел сильный дождь

-стал затихать…

Осенний вернисаж

Вот художник, так художник,

Все леса позолотил.

Даже самый сильный дождик

Эту краску не отмыл.

Отгадать загадку просим:

Кто художник этот? Осень!

Мы с вами тоже станем на несколько минут художниками и создадим свой осенний вернисаж. Дети делятся на несколько групп, им выдают по листу бумаги, засушенные цветы и листья, клей, фломастеры. Надо создать красивую композицию.

«Листопад»

Играющие делятся на три команды. Каждая команда встает вокруг своего «дерева» (один из игроков, держащий в руках лист клена, дуба или рябины). Ведущий хлопает в ладоши, все игроки должны разбежаться в разные стороны. Ведущий еще раз хлопает в ладоши, игроки садятся на корточки и закрывают глаза. В это время «деревья» меняют свое расположение. Ведущий еще раз хлопает в ладоши. Игроки должны открыть глаза и быстро собраться возле своего дерева. Побеждает команда, сделавшая это быстрее.

Оденься по погоде.

С печальным шумом обнажалась…

Так писал об осени А.С. Пушкин. Действительно, к концу осени деревья снимают свой праздничный багряно- золотой наряд. А нам, наоборот, с наступлением осени приходится одеваться все теплей. Следующий конкурс покажет, умеете ли вы одеваться по погоде. Попрошу выйти шестерых игроков. Они разбиваются на две группы. В каждой группе двоим завязывают глаза. Они должны одеть третьего игрока в вещи по сезону, выбирая их на ощупь из корзины с вещами.

Грибная поляна

Следующий конкурс мы тоже начнем с загадки:

С виду он похож на зонтик,

Только меньше во сто крат.

Коль гроза на горизонте,

Он бывает очень рад.

Если дождик и тепло-

Он считает-повезло.

Что это? Правильно! Гриб!

Речь сейчас пойдет о грибах- съедобных и несъедобных. В мешочке у меня в руках лежат буквы, вы по- очереди достаете букву и вспоминаете название гриба, начинающееся на эту букву. ( Л- лисичка,М- мухомор, масленок, Б-боровик, бледная поганка, П- подберезовик, подосиновик, О- опенок, В- волнушка, ворушка, волуй, С- сыроежка, свинушка,Г- груздь)

Осенний театр- экспромт

Сейчас мы с вами разыграем настоящий спектакль. Вы скажете, а как же репетиции, костюмы, декорации? Я думаю, стоит вам получить роль, как тут же проснутся артистические способности! Игрокам раздаются карточки с названиями ролей : Луна, Ветер, Деревья-2 героя, Листочки- 2 героя, Конура, Пес, Ворон, Тучи- 2 героя, Дождик)

Я читаю текст , а вы, когда услышите, что речь идет о вашем герое, выходите в центр и обыграйте названные действия.

Наступила ночь. Вышла Луна, большая, яркая. Завывает Ветер.Раскачиваются Деревья.На Деревьях остались висеть два Листочка. На привязи возле своей Конуры лежит Пес, ему что- то снится. Во сне он слегка перебирает лапами и тихонько скулит. Недалеко от него на жердочке пристроился старый Ворон. Он дремлет,иногда открывает то один глаз, то другой. Вдруг набежали Тучи. Пошел Дождик. Сначала маленький, потом все больше и больше. Сильнее подул Ветер, сорвал с Деревьев последние два Листочка. Листья сначала побежали по дорожке, потом, словно взмахнув крыльями, полетели вверх, а потом упали на траву. Проснулся и отчаянно залаял Пес. Старый Ворон встрепенулся и встревожено закаркал. Деревья шумят. Ветер продолжает сильнее и сильнее завывать, гнать и гнать упавшие на траву листья. Ворон каркает, Пес лает. Но все постепенно успокаивается. Ветер все тише и тише шумит, Тучи с Дождем побежали дальше. Деревья стали неподвижны. А два их Листочка оказались на Конуре.Заснул Пес. Он вздрагивает во сне и перебирает лапами. Дремлет Ворон, открывая то один глаз, то другой. Лишь только ночь и ее сестра Луна царствуют и обозревают все вокруг.

Наши артисты достойны бурных аплодисментов.

Корзинка с загадками

Осень золотая вам привет свой шлет.

Корзинку с чудесами вам передает.

В ней листья золотые,

Но листья не простые:

Отгадайте- ка, ребятки

Осенние загадки.

Дети из корзиночки достают по листику с загадкой.

Жмурки урожайные

Осень! Славная пора!

Любит осень детвора!

И морковка и салат-

Все поспело для ребят.

Помидор увидев важный,

Оживится детвора-

И радушно скажет каждый:

«Прекрасна осени пора!»

А вы, ребята, помогаете своим родителям собирать урожай в саду и на огороде? Посмотрим, как хорошо это у вас получается.

Играют по 3 игрока. На одной стороне площадки ставится корзина с овощами и яблоками, на другой стороне площадки стулья с тарелками для каждого игрока. Игрокам завязывают глаза. За одну минуту, пока звучит музыка, они должны перенести как можно больше овощей из корзины на свою тарелку. За один раз можно брать только один предмет.

Осенняя «да-нетка»

Молодцы, ребята, вы прекрасно справились со всеми заданиями. Видно, вы любите осень и хорошо знаете ее особенности. Давайте подведем итог . Я говорю вам какой- то признак. Если вы считаете, что речь идет об осени, говорите «ДА-ДА», если к какому- то другому времени года, то «НЕТ- НЕТ».

-Осенью идут дожди

-Ждет весна нас впереди

-Целый день мели метели

-Птицы с юга прилетели

-Лист кленовый опадает

-Ландыш белый расцветает

-Яблоки в саду поспели

-В роще соловьи запели

-Мы капусту посалили

-И каток водой залили

-На полях лежит туман

-В огороде лишь бурьян

-Дни становятся длиннее

-Скоро будет холоднее

-Лужи стали замерзать

-Птицы стали улетать

-Без конфет нам трудно очень

-Нынче осень, между прочим

— Дам свою оценку сразу:

Не ошиблись вы ни разу!

Яблочная карусель

Щедра осень на подарки! Яркие цветы и красивые листья, полезные и вкусные овощи ,фрукты и грибы. Самый любимый и распространенный осенний фрукт в нашей местности- яблоко! Вот и у нас припасена корзинка с яблоками. Сейчас по очереди каждый из вас подойдет к корзине, выберет одно яблоко и угостит им своего друга. Тот, кто получил яблоко, подходит к корзине и тоже выбирает яблоко, которым угостит другого игрока. Учтите, что без яблока никто не должен остаться!

Оборудование:

Листы картона, клей, фломастеры, засушенные листья и цветы

Картинки с листьями клена, дуба, рябины

Головные уборы, перчатки, шарфы легкие и теплые

Буквы Л,М(2 шт),Б(2 шт), П(2 шт),О(1 шт), В(3 шт),С(2 шт),Г(1 шт)

Корзинка с загадками, написанными на листочках в форме листьев

3 стула, 3 платка, 3 тарелки, корзина с овощами ( картофель, свекла,морковь,)

Корзина с яблоками по числу игроков

Статьи

Дошкольное образование

Внеурочная деятельность

Подборка сценариев для Праздника осени в детском саду

Яркие краски золотых осенних деньков навеивают ностальгию об ушедшем лете. Но грустить не стоит, ведь поспел осенний урожай, да и столько еще приключений ждет всех нас в этот сезон! Так может быть, устроим веселый детский праздник? Мы как раз подобрали для вас 20 самых интересных сценариев от наших дорогих воспитателей. Делимся их наработками, а заодно предлагаем скачать красочные дипломы для дошколят с веселыми стихами и поздравлениями — чтобы мотивировать их и дальше быть умницами.

09 сентября 2021

Сценарии для младшей группы

• Яркое праздничное мероприятие «Загадки листопада»
• Сценарий осеннего праздника «Сеньор Помидор и Горох в гостях у детей»
• Праздник «Здравствуй, осень!»
• Сценарий веселого досуга для малышей «Проделки Бабы-Яги»
• Досуговое мероприятие, развивающее творческое мышление «Что такое осень?»

Сценарии для средней группы

• Музыкальная игра «Осенняя сказочка»
• Праздник Осени «Овощной переполох»
• Развлечение «Приключения бельчонка»
• Праздничное мероприятие-развлечение «Что нам Осень подарила»
• Интегрированное занятие в группе компенсирующей направленности (для детей с тяжёлыми нарушениями речи) «Что нам осень принесла?»

Сценарии для старшей и подготовительной групп 

• Квест-представление «Дорога к Осени»
• Праздник осени – квест-игра «Путешествие в осенний лес»
• Сценарий праздника «Осенний бал в лесном кафе»
• Праздничный осенний квест «Осень-художница»
• Праздничное мероприятие по мотивам сказки В. Сутеева «Яблоко»
• Интегрированное занятие с детьми старшего дошкольного возраста с ЗПР «Волшебный салат»
• Сценарий осеннего праздника «Стрекоза и Муравей» по мотивам басни И. Крылова
• Квест-поход «Осенние приключения»
• Досуговое мероприятие «Осенний бал»
• Разработка проекта «Осенняя философия»

  

Материалы в помощь дошкольному педагогу и воспитателю