Прощальный праздник осени

СЦЕНАРИЙ
ПРАЗДНИКА «ПРОЩАЙ, ОСЕНЬ ЗОЛОТАЯ!»

Действующие лица:
ведущие, учащиеся начальных классов, Осень.

Звучит
музыка № 1  на выход ведущих

Ведущий 1:

Здравствуйте, ребята и
гости нашего праздника.

Ведущий 2:

Мы рады приветствовать
вас в этом зале.

Ведущий 1:

Как,
Осень, была ты красива!   
Запомнился нам листопад,
Осенние гроздья рябины
Огнем ярко-красным горят.

Ведущий 2:
Прощаемся, Осень, с тобою.
Совсем уже рядом зима
Спасибо тебе за подарки,
За все, что ты, Осень, дала.

Ведущий 1:
Мы праздник сегодня устроим
И Осень к себе позовем.
Попляшем мы с ней, поиграем,
Осенние песни споем.

Ведущий 2:

Ребята, давайте дружно
позовем Осень. Повторяйте за мной:

«Осень!
Осень! Осень!

   Приходи
на праздник к нам,

   Очень,
очень просим!» (

Звучит
музыка № 2. Входит Осень с зонтиком

Осень:
Здравствуйте, ребята!
Я – Осень золотая,
На праздник к вам пришла,
 И вам зонтик  принесла.

 Открывает
зонтик корзины .

Осень:
Ну-ка, зонтики берите,
С ними весело пляшите.

ТАНЕЦ с
ЗОНТИКАМИ – музыка № 3 

Осень:

Сейчас мы поиграем в игру
«Что растет в огороде?». Я буду задавать вопросы, а вы — отвечать «да» или
«нет».

— Растет капуста в
огороде?

— Да!

— Краснеет помидор
всегда?

-Да!

— А лук на грядке
зеленеет?

-Да!

— Картошка в огороде
зреет?

— Да!

— И на траве, как на
подушке растет зеленая лягушка?

— Нет!

— Есть в огороде перец
сладкий?

— Да!

— И кабачок растет на
грядке?

— Да!

— Морковка выстроилась
в ряд?

— Да!

— Растет на грядках
шоколад?

— Нет!

—
Растут укроп, фасоль, горох?

— Да!

— Растет большой и злой
бульдог?

— Нет!

Осень: Молодцы,
ребята! Знаете, что растет в огороде. А вот герой одной известной сказки не
знал, что растет у него в огороде. Расскажут нам об этом учащиеся  

СКАЗКА ПРО РЕПКУ

Чтобы дед не
запутался, на головы участников  надеваем бумажные «шапочки» с
изображением морковки, картошки и т.д.

Ведущий: 
Дедка репку посадил…
Дедка репке говорил: 
Дед:  Ты расти, расти большая.
Стань богатым урожаем,
Чтоб тобой я мог гордиться.
Принесу тебе водицы,
Удобрений ведер пять…
Ох, устал, пора поспать. 
(Ложится недалеко от репки и
засыпает.) 
Ведущий: 
Спит дедулька без забот.
Репка между тем растет,
Да воюет с сорняками:
Их ногами, и руками…
Вот уж осень на дворе.
Зябким утром в сентябре
Дед проснулся, испугался. 
(Дед просыпается и прыгает от
холода, стуча зубами.) 
Дед: 
Ах, я старый разоспался.
Репку уж пора тянуть.
Подросла, гляжу чуть-чуть.
Ай, да репка уродилась!
Мне такая и не снилась. 
(Хватает репку и тянет.) 
Ведущий: 
Хвать, но репка возмутилась. 
Морковка: 
Экий дедка ты неловкий!
Я — не репка, я — морковка.
Не умыл ты видно глаз.
Репки я стройней в сто раз.
И оранжевей к тому же.
Коль салат корейский нужен,
Без меня ты пропадешь…
Сок морковный не попьешь,
В супе мне замены нет…
И еще один секрет.
Я богата витамином
Всем полезным каротином.
Я — отличный урожай!

Дед: 
Что ж, в корзинку полезай.
Что такое, что за чудо,
Может, выспался я худо?
Репку сеял я весной.
Ладно, батенька, постой,
Репку вытяну другую. 
Картошка: 
Ой, ой, ой,
Я протестую!
Я — не репка. Я — Картошка!
Это знает даже кошка.
Всем плодам я голова
Ясно ведь как дважды два:
Если в супе нет картошки,
Ни к чему брать в руки ложку.
Я для чипсов слышишь, дед,
Самый главный компонент.
В жарком масле, вот смотри
Стать могу картошкой фри,
Я — твой главный урожай! 
Дед: 
Что ж, в корзинку полезай.
Я ж опять пойду по репку.
Как сидит в землице крепко!
Ай да репка, вот те на! 
Капуста: 
Право, я возмущена!
Дед, ты сникерсов объелся,
Сериалов насмотрелся,
Может с печки ты упал?
Раз капусту не узнал.
Я на репку непохожа
У нее одна одежа,
У меня ж их целых сто!
Все без пуговок…
А то…
Я — хрустящая капуста!
Без меня в салате пусто,
А со мной любой обед
Голубец иль винегрет…
Станет в 10 раз полезней!
И потом меня, любезный,
Можно квасить и солить…
И до лета аж хранить.
Можно есть меня всю зиму! 
Дед: 
Милости прошу… в корзину.
Это что за чудеса?
Вот уж битых два часа
Я провел на огороде.
Где же репка! Эта вроде… 
Свекла: 
Снова дед не угадал.
Знать очки ты потерял,
Или бес тебя попутал?
Свеклу с репой перепутал.
Я в сто раз ее красней,
И полезней и вкусней!
Свеклы нет и нет борща,
В винегрете и во щах…
Я одна — источник цвета!
А свекольная котлета —
Это просто объеденье!
Сто процентов — похуденье.
Я — отличный урожай! 
Дед: 
Что ж, в корзинку полезай.
И тебе найдется место.
Только все же интересно
Где же репка? Может эта? 
Лук: 
Я почти того же цвета,
Но не репка, старичок,
Я — твой репчатый лучок!
Пусть немного и коварен,
Но в народе популярен.
Самый вкусный шашлычок
Тот, в котором есть лучок.
Все меня хозяйки знают
В суп и в кашу добавляют,
В пирожки, в грибы, в отвар…
Я для вирусов — кошмар!
Даже грипп меня боится…
Хоть сейчас готов сразиться.
Я — отличный урожай! 
Дед: 
Что ж, в корзинку полезай.
Вечер уж к концу подходит.
Месяц на небо выходит.
Да и мне домой пора.
Завтра с самого утра
Стану репку вновь искать,
А теперь охота спать.
Ух, тяжелая корзина,
Пригодилась бы машина…
Знатный вырос урожай! Бабка, занавес
давай,
Сказочке пришел конец.
Тот, кто слушал, молодец.
Ждем от Вас аплодисментов,
Ну и прочих комплиментов…
Ведь артисты-то старались,
Пусть слегка и растерялись. 

Осень:

Урожай у нас хорош,

Уродились густо

И морковка, и картошка,

Белая капуста,

Баклажаны синие,

Красный помидор…

Осень:

А сейчас мы с вами  поиграем. Игра называется «Кто быстрее соберет
урожай».

                         
Проводится игра «Кто быстрее соберет урожай»

Оборудование:3
 обруча, 3 ведра, 3  лейки, 3 картофелины.
Участвуют 3  команды  по 4 человека.
Участник 1 «пашет землю» (кладет обруч).
Участник 2 «сажает картошку» (кладет картошку в обруч).
Участник 3 «поливает картошку» (обегает обруч с лейкой).
Участник 4 «убирает урожай» (собирает картофель в ведро).
Побеждает более быстрая команда. (Звучит веселая музыка № 3)

Ведущий 1:
О важности и значимости овощей ребята 1 Ж  класса споют частушки.
Встречайте юных артистов. (Звучит музыка № 4 на выход детей)

Частушки
«Реклама овощей»

Во саду ли, в огороде

Фрукты, овощи растут.

Мы сегодня для рекламы

Их собрали в зале тут.  

Лук зеленый —
объеденье!

Он приправа к блюдам.

Ешьте, дети, лук
зеленый:

Он полезен людям.

Витаминов в нем не
счесть —

Надо лук зеленый есть!

И головки лука тоже

Нам полезны и пригожи.

А морковочка-подружка 
(

Дорога и люба.

Ешьте, дети, все
морковь,

Очищайте зубы.

А я — толстый помидор,

Витаминов полный.

Очень долго я расту —

Возраст мой преклонный.

Ешьте, дети, помидоры,

Пейте сок томатный:

Он полезный, витаминный

И на вкус приятный.

Превосходный огурец

Лежит на рыхлой грядке.

Ешьте, дети, огурцы,

Будет все в порядке!

Наша желтенькая репка

 Уж засела в землю
крепко.

И кто репку ту добудет,

Тот здоровым, сильным
будет

Посадили мы картошку

Еще в мае-месяце.

Выросла она на диво — 

И крупна, и так красива!

А картошка — хлеб
второй,

Это знаем мы с тобой.

Собирай картошку смело,

Не жалей ты сил для
дела.

Мы представили сегодня

Вам рекламу для борщей.

Для здоровья и для силы

Ешьте больше…  

Дети  (хором).

О-во-щей!

Осень:

Чтоб здоровым,
сильным быть,

Надо овощи
любить,

Все без
исключения,

В этом нет
сомнения!

Игра «Ладошки»

Осень:

Предлагаю
вашему вниманию игру «Ладошки».

 Ведущий
читает стихи, сопровождая их движениями. По ходу рассказа дети повторяют за
ведущим все движения.

Вот у нас игра какая —

Хлоп ладошка, хлоп
другая.

Правой — левую ладошку

Мы похлопаем немножко,

А теперь ладошкой левой

Ты хлопки погромче
делай!

Вверх ладошки — хлоп,
хлоп,

По коленкам — шлеп,
шлеп,

По плечам теперь
похлопай,

По бокам себя пошлепай,

Можем хлопать за
спиной,

Хлопаем перед собой,

Справа можем, слева
можем

И крест-накрест руки
сложим!

Осень:

Славно мы повеселились,

Поиграли, порезвились!

Ведущий
1:
Ребята, перед вами выступили и овощи, и фрукты. Но Осень нас
одаривает ещё и ягодами.

Ведущий 2: Назовите
лесные ягоды.

Дети: Черника,
земляника, ежевика, брусника, клюква.

Ведущий 1: Когда они
поспевают?

Дети: В
основном летом.

Ведущий 2: А какие
ягоды мы можем встретить сейчас?

Дети: Рябину,
калину, клюкву, бруснику.

Ведущий 1: Давайте
исполним  песню про ягодки ,которая  называется «Гостья»

 (Звучит
музыка № 5  )

Осень: Ягоды
рябины, калины — это корм для птиц зимой. И сейчас мы с вами поиграем  в
игру, которая называется «Улетели птицы».

Игра
«Улетели птицы»

Осень: Я  буду
читать стихи, а вы  внимательно их слушайте. Если услышите «лишнее» слово, начинайте
топать.

Улетели птицы:
Голуби, куницы.

Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Мухи и стрижи.

Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Чибисы, чижи,
Галки и стрижи,
Комары, кукушки.

Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Галки и стрижи
Чибисы, ежи.

Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Галки и стрижи,
Чибисы, чижи,
Аисты, кукушки,
Лебеди и утки
И спасибо шутке.

Ведущий
1: 
Осень — хлопотливая пора и у зверюшек.
Они готовятся зимовать.

Ведущий
2:
А вот и белка, и зайчишка, 
Колючий ежик, бурый мишка.
Сейчас мы их сказать попросим,
Как все они встречают осень. (Звучит музыка № 6 на выход детей)

          Инсценировка «ОСЕННИЕ
ВСТРЕЧИ В ЛЕСУ»
Заяц  Пора мне, зайчику, 
Линять.
Пора мне шубку поменять.
Зимой быть серым не могу,
Меня заметят на снегу.

Белка 
А я спешу, спешу, спешу,
Я на сучках грибы сушу.
На зиму делаю запас,
Мне очень холодно сейчас.

Медведь
В
берлогу скоро лягу спать,
За осенью – зима опять.
Пусть мне во сне
Приснится мёд.
Проснусь, когда весна
Придёт.

Ёж Я тоже буду спать, 
Как мишка.
Я поохотился за лето.
Грибы искал, мышей ловил,
Мне надо отдохнуть за это.
Устал я – выбился из сил.
Сучков себе я принесу.
Квартиру сделаю в лесу. (Звучит музыка № 6 на уход детей)

Осень. Молодцы,
звери лесные, все здоровы и веселы. Значит, не страшна вам зима холодная.

Ведущий 1:
Ну что ж, если всё в порядке, то можно продолжать праздник! 
Урожай в лесу поспел, 
Все берут корзинки. 
Что же будут собирать 
На лесных тропинках? 

Что же будут
собирать, 
Вам придется угадать! 

Ведущий 2:

И на горке, и
под горкой, 
Под березой, и под елкой, 
Хороводами и в ряд 
В шапках молодцы стоят! 
Что же это? 

Дети:
Грибы! 

                                  
(Звучит музыка № 6)

Грибы.

Выступление
детей:

— А, говорят, в
лесу остались грибы.

Найти неплохо было
бы.

— Ну, все грибы мы
все равно не соберем-

Десяточек для
супчика сорвем.

— Оставь для белок
ты грибы лесные,

Съедим мы
шампиньоны покупные.

Ведь если все
грибы в лесу собрать,

Тогда зверью
придется голодать.

Сценка:

Я в лес пришел.

Грибы нашел.

И вдруг они
заговорили!

В грибные тайны
посвятили.

Я – рыженькая
лисичка! Для людей – хорошая сестричка.

Не бойся, съешь
меня скорей

И будешь сразу ты
бодрей!

А мы опятки,

Веселые ребятки.

Мы солеными вкусны

И в жаркое –
хороши!

А я самый красивый
грибок!

Хоть и ростом
невысок.

Но меня, чур, не
бери.

Ядовитый я внутри.

И я поганка,

Просто хулиганка!

Меня скорей
запомни ты

И не срывайте для
еды! (Звучит музыка № 6, дети уходят)

Осень:

А сейчас начинается
игра!

Вы корзиночки берите

Фрукты, овощи кладите!

                                               Игра «СОРТИРУЕМ
ОВОЩИ!»
Играют 3  команды по 5 человек в
каждой. В одной стороне зала стоят два ведра, в которых перемешаны морковь и
картофель. Каждый ребенок по сигналу бежит с корзиной к ведру и выбирает либо
морковь, либо картофель в свою корзину и возвращается назад. Кто быстрее
выполнит задание, тот и победил.

 (Звучит веселая музыка № 7)

Ведущий 1:
Скучная
картина – тучи без конца 

               
Дождик так и льется, лужи у крыльца. 

Ведущий 2: Дождику
вы рады?

Все.        Не
хотим  — не надо!

Ведущий 1:
Осень, Осень, подожди, 
Убери свои дожди! 
Мы про дождик песню знаем 
И тебе ее подарим! 

Исполняется песня
«За окошком снова непогодица» — музыка № 8 (ВСЕ КЛАССЫ)

Осень:

Какая красивая, интересная песенка! Спасибо вам, ребята! 

Ведущий 1: Осень
дарит нам овощи, фрукты, грибы, ягоды, но самый ценный, самый дорогой подарок —
это… (хлеб).

Ведущий 2: Ведь,
недаром говорят, что…

•  хлеб — всему голова.

Ведущий 1:

•  хлеб на стол, и стол
— престол;

Ведущий 2:

•  хлеба ни куска, и стол
— доска;

Ведущий 1:

•  плох обед, коли,
хлеба нет.

Ведущий 2:

Нелегко вырастить хлеб,
но зато, сколько радости, когда урожай собран!

Ведущий 1:

 Вот он-

Хлебушко душистый,

С хрусткой корочкой
витой;

Вот он —

Теплый, золотистый,

Словно солнцем налитой.

Ведущий 2:

В каждый дом, на каждый
стол

Он пожаловал — пришел.

В нем — здоровье наше,
сила,

В нем — чудесное тепло;

Сколько рук его
растило,

Охраняло, берегло.

В нем — земли родимой
соки,

Солнца свет веселый в
нем…

Уплетай за обе щеки —

Вырастай богатырем.

(Звучит
музыка  №9, классные руководители раздают пирожки)

Ведущий 1: Вот
и подошел к концу наш праздник.

Осень:

Пора мне уходить,
ребята,

Но в том не Осень
виновата,

За мною вслед Зима идет

И новый год с собой
ведет.

А я к вам вновь,
друзья, приду,

Но только в
будущем году!

Звучит
музыка № 10

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 4 села Лубяны» Кукморского муниципального района Республики Татарстан

Прощание с осенью

Конспект утренника для детей старшей группы

Воспитатель I квалификационной категории Наговицына Е.В.

с. Лубяны

 «ПРОЩАНИЕ  С  ОСЕНЬЮ»

СЦЕНАРИЙ  УТРЕННИКА  ДЛЯ  ДЕТЕЙ  СТАРШЕЙ  ГУППЫ

Цели и задачи: создать приподнятое настроение, закрепить знания детей об осени, ее приметах, прививать желание участвовать в подготовке и проведении праздника, развивать эстетический вкус, учить читать стихи с выражением.

Предварительная работа: знакомство с осенью, как временем года, с ее приметами и сезонными изменениями в природе и жизни человека в процессе образовательной деятельности; экскурсии и тематические прогулки в природу; экскурсии по экологическим тропам; наблюдения в природе; дидактические игры осенней тематики; рисование на тему «Краски осени», разучивание танцев, песен и стихов об осени, праздничное украшение зала.

Материалы к мероприятию: костюмы: Осень, Сентябрь, Октябрь, Ноябрь; фотографии деревьев: березы, дуба, клена; листья (бумажные) дуба, березы, клена; корзинки для овощей и фруктов; пластмассовые игрушки: фрукты и овощи; осенние кленовые листья (бумажные) для танца с листочками; зонтики для танца; фрукты; сундучок; листочки с заданиями.

Ход мероприятия:

(Дети под музыку входят в зал и стают полукругом)

Воспитатель: Здравствуйте, дети! Здравствуйте, гости! В нашем детском саду сегодня праздник. Праздник прощания с осенью.

Какая красивая Осень! Какой золотистый ковёр! 

И в гости сегодня, ребята, к нам праздник осенний пришёл! 

Этот праздник необычный, золотом все светится…

Мы об осени расскажем  и ее трех месяцах.

Днём тепло, а ночью зябко, август кончился, ребятки,

Начался учебный год, что за месяц к нам идет?

Дети:  Сентябрь.

(Под музыку входит сентябрь)

Сентябрь: Я – первый месяц осени, зовусь я сентябрем,

Позолотил деревья  все, полил на вас дождем.

В садах и огородах — богатый урожай,

Коль летом не  ленился ты — иди и собирай.

(Песня «Урожайная», слова и музыка А. Филиппенко)

Сентябрь:  В лесу вам приготовил богатые дары-

Бруснику и рябину, и разные грибы.

(Песня «Падают листья» Муз. М. Красева, сл. М. Ивенсен)

1–ый ребенок:  Листья в небе кружатся, капают дождинки.

Мы бежим по лужицам по лесной тропинке.

Солнце  улыбается, золотом сверкая,

Всем нам очень нравится Осень золотая!

(Танец с листочками «Листопад»)

Сентябрь: В трудах, в заботах о зиме

Проходит весь сентябрь…

И вот на смену мне идет

Мой младший брат октябрь.

Воспитатель: Все мрачней лицо природы, почернели огороды, 

Оголяются леса, молкнут птичьи голоса. 

Мишка в спячку завалился. 

Что за месяц к нам явился? 

Дети: Октябрь.

(Входит под музыку Октябрь)

Октябрь: Сеет дождик в октябре, лужи на дороге.

В желтой кружатся листве осени тревоги.

Лес багряный за рекой в белой дымке скрылся

И тумана пеленой, как плащом, укрылся.

Тучи по небу с утра стаями летают.

Дни листки календаря Октябрю считают.

2-й ребенок:  Середина октября…ночи стали длинные,

Улетели за моря стаи журавлиные.

(Песня «Тучи в небе кружатся…», сл. Е. Авдиенко, муз. Л. Ершовой)

3-й ребенок: Нынче осень стала строже, день всё чаще непогожий.

Ветер стылый, жутко злится. Распрощались с нами птицы.

Воспитатель: Ребята, а каких перелетных птиц вы знаете?

Дети: Скворцы, грачи, дикие гуси, дикие утки, лебеди, журавли, жаворонки

Воспитатель: Верно. А каких зимующих птиц вы знаете?

Дети: Голуби, воробьи, ворОны, вОроны, синицы.

Воспитатель: Все верно. И зимующих птиц вы назвали правильно. А сейчас  нашим пернатым друзьям мы посвятим песню «Скворушка прощается».

(Песня «Скворушка прощается», сл. М. Ивенсен, муз. Т. Попатенко)

Октябрь: Месяцем грязи и дождей меня все называют,

Время пришло, и место свое я ноябрю уступаю…

Воспитатель: Дождь сменяется снежком, дует ветер за окном,

Грусть по воздуху витает, как же месяц называют?

Дети:  Ноябрь

(Входит под музыку Ноябрь)

Ноябрь: Ноябрь — последний месяц осени, уже не видно в небе просини.

Холодом веет и  в небе тучи.  Сменяется дождик снегом  колючим.

4-й ребенок: Мерзнет ветер в ноябре, холодом простужен:

Он на утренней заре встретился со стужей,

Тучей неба синева от земли закрыта,

И осенняя трава инеем покрыта.

Лед на лужице блестит, лужа замерзает,

Это к нам зима спешит, осень провожает.

5-й ребенок: Яблони и сливы голые стоят. Выглядит уныло наш осенний сад.

За окном то дождик, то холодный снег. Мрачно, неуютно на душе у всех.

Утонуло солнце в лужах ноября, но не будем злиться на него мы зря.

Приготовим лыжи, санки и коньки. Ждут нас очень скоро зимние деньки.

Воспитатель: Ноябрь – самый печальный и унылый месяц осени: деревья стоят голые, небо – хмурое, дни – короткие, а ночи – длинные,  длинные. Природа готовится к долгому зимнему сну. И чтобы нам совсем не загрустить и не стать такими же хмурыми, как ноябрьские денечки, давайте немного вспомним лето и споем песню о лесе.

(Песня «Лесная песенка», сл. П. Кагановой, муз. В. Витлина)

Ноябрь: Последним месяцем осенним суждено мне быть…

Собой я осень завершаю и Зиму в гости приглашаю…

Воспитатель: Среди кленов и осин нашла я сундучок один.

Разукрашен листьями и рябины кистями.

Кто же нам его послал, кто же весточку прислал?

Ребята, а вы как думаете: кто мог нам прислать такой сундучок?

Дети: Осень…

Воспитатель: Что же в сундучке лежит, надо бы его открыть…

(Пытается открыть, но не получается…)

Ничего не получается, сундучок не открывается…

Если он волшебный, как понимаю я,

То что бы его открыть, нужно выполнить три задания…

А вот тут на листочке написано первое задание.

Ребята, вы должны определить: какой листок с какого дерева упал. И положить свой листочек под это дерево. Давайте вспомним и назовем деревья. Это какое дерево?

Дети:  Это – дуб.

Воспитатель: А это?

Дети: береза.

Воспитатель: А вот это?

Дети: Это клен.

Воспитатель: Совершенно верно… А вот и листочки. Игра начинается…

(Проводится игра «С какого дерева листок?»)

Воспитатель: Молодцы! Справились с заданием. Все сделали верно. А вот еще листик остался. А он не простой – на нем написано следующее задание «Отгадайте-ка, ребятки, про фрукты-овощи загадки.»

• За ботву, как за веревку. можно вытащить… (морковку)
• Растет на грядке сочный, да гладкий, зеленый молодец, зовется…(огурец).
• У меня есть тоже перья, но не птица и не зверь я. Я вам самый лучший друг, я простой полезный…(лук)
• Сочные, да крупные, вот такие круглые. Летом зеленеют, а осенью краснеют (помидоры)
• К холодам я не привыкла. Не капуста я, а …(тыква).
• Без счета одежек и все без застежек… (капуста)
• Само с кулачок, красной бочок. Потрогаешь – гладко, а откусишь – сладко (яблоко)
• Сам алый, сахарный, кафтан зеленый, бархатный… (арбуз)

Воспитатель: Молодцы, мои ребятки, отгадали все загадки.

Вот опять упал листок, а на нем задание, что бы выполнить его, приложим всё внимание…

А на листочке написано: поиграть в игру на внимание.

Я предлагаю вам сыграть в веселую игру-кричалку «Это я, это я, это все мои друзья».

(Игра-кричалка «Это я»…)

• Кто игрушки собирает, на занятьях отвечает? — (Это я, это я, это все мои друзья!)
• Любит книжки кто читать, на вопросы отвечать? — (Это я, это я, это все мои друзья!)
• Кто бежит, не чуя ног, малышей сбивая с ног? — (Молчание)
• Кто злой с утра, не улыбается, со взрослыми пререкается? — (Молчание)
• Кто всех взрослых уважает, малышей не обижает? — (Это я, это я, это все мои друзья!)
• Кто ругается, дерется, над бедой чужой смеется? — (Молчание)
• Кто аккуратен и опрятен, за едой не ставит пятен? — (Это я, это я, это все мои друзья!)
• Кто неправду говорит, постоянно, кто хитрит? — (Молчание)
• Кто капризен, дерзок, груб, брань слетает с его губ? — (Молчание)
• Кто приветлив и воспитан, помогать друзьям спешит он? (Это я, это я, это все мои друзья!)
• Кто игрушки всем дает, друзей в обиду не дает? — (Это я, это я, это все мои друзья!)

Воспитатель: Вот какие молодцы наши ребята. Они и умные все, и послушные, и аккуратные, и самое главное, дружные.

Вот заданиям конец… Сундучок наш, наконец,

Свою крышку приподнял… Что же он от нас скрывал?

Это телеграмма, без сомнения, в ней от Осени нам сообщение…

«К вам на праздник собиралась, умывалась, наряжалась, но немного задержалась…

Не доделаны дела… А то давно бы к вам пришла…

Скоро, скоро, нужно мне место уступать Зиме…

Но вас я не оставлю без внимания.

Приду попрощаться, извините за опоздание…»

Воспитатель: Ребята, раз осень обещала прийти попрощаться, значит, она уже где-то близко. Давайте позовем ее: Осень, осень, в гости просим! (Дети кричат слова три раза, после чего входит Осень)

Осень:  Вот и я, меня вы ждали, про меня стихи  читали. 

Песни пели для меня, слышала все это я! 

Про месяцы мои рассказывали, знания свои показывали.

Хоть и некогда мне веселиться, но пришла я с вами проститься.

Воспитатель:  Дорогая Осень, мы тебя так ждали, много стихов про тебя прочитали.

Знали — все равно к нам придешь ты, и сейчас расскажем мы еще стихи.

6-й ребенок: На дворе то дождь косой, то снежок порхает. Гонит Осень на покой, та – не уступает…

Воспитатель:  Дорогая Осень, а наши дети знают, по каким приметам можно узнать о твоем приходе.

Осень: Я охотно послушаю деток.

(Дети перечисляют приметы осени (в неживой природе, в живой природе, в жизни людей)

Воспитатель: Молодцы, правильно перечислили все приметы осени.

Осень: А теперь я вас повеселю,  приглашаю на игру.

Вот корзинка у меня, а в ней — мои дары! Ничего не жалко мне для детворы:

Сливы, груши, виноград — все поспело для ребят. 

В огороде урожай. Все, что хочешь, собирай! 

Огурцы и помидоры, есть морковка и салат, 

Лук на грядке, перец сладкий и капусты целый ряд.

Фрукты, овощи найдите по корзинкам разложите!

Игра «Соберем в корзины овощи, фрукты» (дети собирают овощи в одну корзину, фрукты – в другую)

Воспитатель: Молодцы, ребята. А теперь, дорогая Осень, мы споем о тебе песенку.

(Песня «Наступила после лета осень», сл. и муз. О. Осиповой)

Осень: Очень весело мне было! Всех ребят я полюбила.

Но прощаться нам пора, что поделать? Ждут дела!

Их должна я завершить, чтоб дорогу Зиме уступить.

Вот еще одна  корзинка, в ней осенние дары.

Все, чем только я богата, принесла для детворы.

Фрукты детки, кушайте,  маму всегда слушайте! 

Воспитатель: Дорогая Осень, на прощание наши дети хотят исполнить  танец

(Танец с зонтиками)

Осень:  Вот и все, идти пора… До свиданья, детвора!

Дети: До свиданья!

Ведущий: До свиданья, до свиданья, наша Осень золотая!

Открываем ворота, здравствуй, Зимушка – Зима!

На этом наш утренник окончен, благодарим за внимание.

«ПРОЩАЙ, ОСЕНЬ ЗОЛОТАЯ!»

Сценарий праздника

Действующие лица: учащиеся начальных классов 1Еи 3Е, Осень, учитель, родители.

Звучит музыка « Осенняя песня» (входят дети с листочками под музыку)

Учитель:

Здравствуйте, ребята и гости нашего праздника.

Учитель :

Мы рады приветствовать вас в этом зале.

Уч. 1:

Как, Осень, была ты красива!   
Запомнился нам листопад,
Осенние гроздья рябины
Огнем ярко-красным горят.

Уч.2:
Прощаемся, Осень, с тобою.
Совсем уже рядом зима
Спасибо тебе за подарки,
За все, что ты, Осень, дала.

Уч. 3:
Мы праздник сегодня устроим
И Осень к себе позовем.
Попляшем мы с ней, поиграем,
Осенние песни споем.

Учитель:

Ребята, давайте дружно позовем Осень. Повторяйте за мной:

«Осень! Осень! Осень!

   Приходи на праздник к нам,

   Очень, очень просим!»

Звучит песня « Ласковая осень» (Осень входит с корзиной с листьями)

Осень:
Здравствуйте, ребята!
Я – Осень золотая,
На праздник к вам пришла,
Осенние листочки я вам принесла.

Достает из корзины листочки и раскидывает их.

Учитель: Давайте соберем их – каждой команде листики своего цвета.1 команда-жёлтые листочки, 2 команда-красные листочки. Другие листочки не брать. Ну-ка, раз, два, три, кто быстрее?(Дети должны собрать все листочки в свой пакет) Звучит музыка для конкурса

Учитель: Какие молодцы – все листья собрали! Теперь давайте отдадим листочки нашей Осени – они ей еще пригодятся! А сейчас нашу Осень порадуем

Исполнение песни « Ах, какая осень» (поют ученики 1 и 3 класса)

Молодцы, ребята!

(учитель) Осень – это самое загадочное время года. Она подкрадывается тихо и незаметно. Осеннее дуновение ветра и лёгкая прохлада окутывает землю ещё с конца августа. А с первым сентябрьским днём всё становится по-настоящему таинственным. Это время года, словно художник, раскрашивает природу в яркие цвета. Но есть у него и другая, менее красочная сторона, когда начинается сезон дождей. Многие считают это временем грусти и размышлений. Но этим период и прекрасен, ведь он даёт нам возможность насладиться жизнью и в то же время погружает в самих себя.

(показ рисунков и поделок детей)

Многие писатели и поэты писали про осень.

(читает родитель стих про осень)

Унылая пора! Очей очарованье!

Приятна мне твоя прощальная краса —

Люблю я пышное природы увяданье,

В багрец и в золото одетые леса,

В их сенях ветра шум и свежее дыханье,

И мглой волнистою покрыты небеса,

И редкий солнца луч, и первые морозы,

И отдалённые седой зимы угрозы. (А. С. Пушкин)

(слова читает родитель)

Пахнет осенью. А я люблю российскую осень. Что-то необыкновенно грустное, приветливое и красивое. Взял бы и улетел куда-нибудь вместе с журавлями. (Антон Чехов)

Про осень есть очень много загадок.

Отгадаем загадки про неё.

(за каждую отгаданную загадку Осень даёт листик. У кого листочков будет больше — тот победит)

Загадки:

Опустели наши грядки.

Огород и сад в порядке.

Ты, земля, еще рожай.

Мы собрали… (урожай)

Листья в воздухе кружатся,

Тихо на траву ложатся.

Сбрасывает листья сад —

Это просто… (листопад)

Стало ночью холодать,

Стали лужи замерзать.

А на травке — бархат синий.

Это что такое? (Иней)

Ветер тучу позовет,

Туча по небу плывет.

И поверх садов и рощ

Моросит холодный… (дождь)

Стало хмуро за окном,

Дождик просится к нам в дом.

В доме сухо, а снаружи

Появились всюду… (лужи)

В сером небе низко

Тучи ходят близко,

Закрывают горизонт.

Будет дождь.

Мы взяли… (зонт)

Ветки в парке шелестят,

Сбрасывают свой наряд.

Он у дуба и березки

Разноцветный, яркий, броский. (Листопад)

Льется он косой стеной

И стучит по нашим окнам.

Сам холодный, проливной,

А в саду беседки мокнут.

Лист осенний долго кружит,

Чтоб потом спуститься в лужу. (Осенний дождь)

Осенью он часто нужен —

Если лупит дождь по лужам,

Если небо в черных тучах,

Он для нас помощник лучший.

Над собой его раскрой

И навес себе устрой! (Зонтик)

В сентябре и в октябре

Их так много во дворе!

Дождь прошел — оставил их,

Средних, маленьких, больших. (Лужи)

Лист осенний долго кружит,

И его Варвара сушит.

А потом мы вместе с Варей

Дома делаем… (гербарий)

С ветки в речку упадет —

И не тонет, а плывет.   (Лист)

Летит без крыльев и поет,

Прохожих задирает.

Одним проходу не дает,

Других он подгоняет.   (Ветер.)

Осень: Молодцы, ребята. Вижу, любите меня.

Учитель читает стих про листочки

Учитель: Листочки танцуют, листочки кружатся
И ярким ковром мне под ноги ложатся.
Как будто ужасно они занятые,
Зелёные, красные и золотые…
Листья кленовые, листья дубовые,
Пурпурные, алые, даже бордовые…
Бросаюсь я листьями вверх наугад —
Я тоже устроить могу листопад!

Осень:
Ну-ка, девочки, листики берите,
С ними вместе весело пляшите.

УЧИТЕЛЬ: в круг приглашаются все девочки 1 и3 класса

ТАНЕЦ ЛИСТЬЕВ «Песня « Листик листопад»

А сейчас немного отдохнём.

Осень:

Сейчас мы поиграем в игру «Что растет в огороде?». Я буду задавать вопросы, а вы — отвечать «да» или «нет».

— Растет капуста в огороде?

— Да!

— Краснеет помидор всегда?

-Да!

— А лук на грядке зеленеет?

-Да!

— Картошка в огороде зреет?

— Да!

— И на траве, как на подушке растет зеленая лягушка?

— Нет!

— Есть в огороде перец сладкий?

— Да!

— И кабачок растет на грядке?

— Да!

— Морковка выстроилась в ряд?

— Да!

— Растет на грядках шоколад?

— Нет!

— Растут укроп, фасоль, горох?

— Да!

— Растет большой и злой бульдог?

— Нет!

Осень: Молодцы, ребята! Знаете, что растет в огороде.

Учитель: ребята, сколько месяцев у осени? Как называются? Давайте отгадаем загадки.

Загадка о сентябре

Вслед за августом приходит

С листопадом хороводит

И богат он урожаем

Мы его конечно знаем (сентябрь)

Уч. (берёт картинку с изображением сентября)

Сентябрь

Полетели в небе птицы

Что им дома не сидится

Просит их сентябрь: « На юге

Спрячьтесь вы от зимней вьюги»

Загадка об октябре

Листья клёна пожелтели,

Зеленеют сосны, ели

Ветер, дождь, по речке рябь

Это к нам пришёл …( октябрь)

Октябрь

Уч. ( картинка с октябрём)

Нам октябрь принёс подарки:

Расписал сады и парки,

Стали листья словно в сказке.

Где же взял ты столько краски?

Загадка о ноябре

Месяц отгадай скорей,

Он длиною в тридцать дней

(часто эти дни с дождём)

А идёт за октябрём.. (ноябрь)

Уч . ( картинка с ноябрём)

Ноябрь

В ноябре лесные звери

Закрывают в норках двери

Бурый мишка до весны

Будет спать и видеть сны.

Молодцы!

Осень:

Урожай у нас хорош,

Уродились густо

И морковка, и картошка,

Белая капуста,

Баклажаны синие,

Красный помидор…

Учитель : Проводится конкурс «Кто быстрее соберет урожай»

Сортируем овощи: 1 команда собирает картофель, 2 команда морковь. Звучит музыка. Какая команда быстрее соберёт урожай.

Звучит музыка для конкурса

Молодцы! Наградим победителей.

Осень: 

Вижу, любите трудиться.
Можно и повеселиться.
Приглашаю я народ.

Песню спеть-вот!

Исполняется « Что растёт в огороде»(ученики 3 класса)

Учитель: О важности и значимости овощей расскажут нам ученики (у каждого ученика рисунок с изображение овоща)

1.Во саду ли, в огороде

Фрукты, овощи растут.

Мы сегодня для рекламы

Их собрали в зале тут.

2.Лук зеленый — объеденье!

Он приправа к блюдам.

Ешьте, дети, лук зеленый:

Он полезен людям.

3.Витаминов в нем не счесть —

Надо лук зеленый есть!

И головки лука тоже

Нам полезны и пригожи.

4.А морковочка -подружка

Дорога и люба.

Ешьте, дети, все морковь,

Очищайте зубы.

5.А я — толстый помидор,

Витаминов полный.

Очень долго я расту —

Возраст мой преклонный.

6.Ешьте, дети, помидоры,

Пейте сок томатный:

Он полезный, витаминный

И на вкус приятный.

7.Превосходный огурец

Лежит на рыхлой грядке.

Ешьте, дети, огурцы,

Будет все в порядке!

8.Наша желтенькая репка

Уж засела в землю крепко.

И кто репку ту добудет,

Тот здоровым, сильным будет

9.Посадили мы картошку

Еще в мае-месяце.

Выросла она на диво —

И крупна, и так красива!

10.А картошка — хлеб второй,

Это знаем мы с тобой.

Собирай картошку смело,

Не жалей ты сил для дела.

11.Мы представили сегодня

Вам рекламу для борщей.

Для здоровья и для силы

Ешьте больше…

Дети (хором).

О-во-щей!

Осень:

Чтоб здоровым, сильным быть,

Надо овощи любить,

Все без исключения,

В этом нет сомнения!

Конкурс « Лучший танец с Осенью»

(

Звучит весёлая музыка танцевальная и песни про осень.)

Молодцы! Лучшим танцорам призы.

Учитель: А теперь, ребята, попробуйте свои силы, ответив на вопросы осенней викторины! Каждый, кто верно ответит на вопрос, получит из рук нашей золотой Осени осенний листок! Кто же из вас соберет больше листьев? Готовы?

Викторина «Осенний марафон»

1. Самый продолжительный осенний месяц (октябрь).

2. Как называют осеннюю пору, когда погода как будто снова становится летней? (Бабье лето)

3. Почему листья деревьев, расположенные у макушек, осыпаются самыми последними? (Они моложе других и поэтому живут дольше)

4. Собирают ли птицы запасы на зиму? (да, совы и сойки).

5. Основные осенние изменения (похолодание. Изменение длины светового дня).

6. Отгадай загадку: «Этот тканевый грибок защитит, чтоб не промок». (Зонт)

7. Дрова из каких деревьев дают больше всего жара при сгорании? (Дуб, береза)

8. Как называют осеннее потомство зайцев? (Листопаднички)

9. Почему для леса важны ядовитые грибы не меньше, чем съедобные? (Ядовитые грибы – это лекарство для животных)

10. Что происходит с шерстью диких зверей после осенней линьки? (Меняется цвет и густота)

11. У каких ягодных растений листья осенью не опадают? (брусника, клюква, черника)

12. Что осенью должна заготовить белка, чтобы быть зимой сытой? (Ягоды, орехи, шишки, грибы)

13. Какой овощ не является корнеплодом: редис, морковь, картофель, репа, свекла? (Картофель – это клубень)

14. Что такое слякоть? (жидкая грязь от дождя или мокрого снега)

15. Почему опасность на дорогах осенью возрастает? (Дождь, туманы, заморозки – скользко, плохая видимость. )

16. Какой праздник отмечают в первый осенний день? (День Знаний)

17. Когда говорят: «Пошел на тихую охоту», что имеют ввиду? (Сбор грибов)

18. Перечислите осенние праздники – за каждый праздник – листик! (День Знаний, день Учителя, день Народного единства, день Матери) (А еще осенью празднуют день танкиста, день программиста, день секретаря, день работника леса, день военного разведчика, международный день пожилых людей, праздник Белых Журавлей и даже день рождения Деда Мороза – 18 ноября!)

19. Продолжите пословицу: сентябрь пахнет яблоками, а октябрь – (капустой)

20. Какой русский поэт больше, чем другие времена года, любил осень? (А.С. Пушкин)

И теперь ученица 2 класса Дана Келлер прочтет стихотворение Пушкина «Осенняя пора»

Осень: ученики 4 класса рассказали нам о пользе овощей. А вот как их правильно и вкусно приготовить, знают ребята из 3 класса! Давайте посмотрим их выступление!

А сейчас повеселим Осень частушками

Вместе:
Мы осенние частушки 
Пропоем сейчас для вас! 
Громче хлопайте в ладоши, 
Веселей встречайте нас! 

1. Как красиво всё кругом 
   Золотым осенним днем: 
   Листья желтые летят, 
   Под ногами шелестят!

1. Ох, художница ты, Осень,
   Научи так рисовать.
   Я тогда в твоей работе

Тебе буду помогать!

1. Осень — времечко сырое, 
   Дождик льется с высоты. 
   Люди чаще раскрывают 
   Разноцветные зонты!

1. Осень — чудная пора, 
   Любит осень детвора! 
   В лес с корзинками мы ходим, 
   Много там грибов находим! 

1. Мы на праздник урожая

Натащили овощей

После выставки наш повар

На год нам наварит щей

1. Любим свёклу мы, морковку 
   И капусту тоже есть, 
   Потому что витамины 
   В овощах и фруктах есть!

1. Нет вкуснее яблок спелых, 
   Это знает детвора. 
   Как мы яблоки увидим, 
   Сразу все кричим: «Ура!» 

1. Разудалый я силач —
   Гну рукой подковку!
   Потому, что я жую
   Каждый день морковку.

9.Это что за поросёнок

Где дырявый пятачок

Почему не слышно визга?

— Это ж братец кабачок!

10.На дворе похолодало –
Надо курточки надеть.
Это осень подсказала
Про нее частушки спеть.

Вместе:

11.Осень, осень, до свиданья!
Мы прощаемся на год.
Улыбнись нам на прощанье,
В гости к нам зима идет!

Осень: Давайте еще поиграем! Я буду читать стихи, а вы внимательно их слушайте. Если услышите «лишнее» слово, начинайте топать.

Игра «Улетели птицы»

Улетели птицы:
Голуби, куницы.

Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Мухи и стрижи.

Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Чибисы, чижи,
Галки и стрижи,
Комары, кукушки.

Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Галки и стрижи
Чибисы, ежи.

Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Галки и стрижи,
Чибисы, чижи,
Аисты, кукушки,
Лебеди и утки
И спасибо шутке.

Учитель: И снова мы вернемся к нашим овощам! Давайте поиграем в подвижную игру «Сортируем овощи»!

Игра « Рисуем овощи!»
Кто быстрее?

Молодцы! Победителям награды.

Музыка для конкурса

Учитель: Скучная картина – тучи без конца

Дождик так и льется, лужи у крыльца.

Учитель: Дождику вы рады?

1 класс. Не хотим — не надо!

Ученица:
Осень, Осень, подожди, 
Убери свои дожди! 
Мы про дождик песню знаем 
И тебе ее подарим! 

Выступление 1 класса с песней «Дожди» ( дети с зонтиками и делают движения танцевальные)

Кап-кап-кап. Тук-тук-тук…

Осень:

Какая красивая песенка! Спасибо вам, ребята! 
учитель: Осень дарит нам овощи, фрукты, грибы, ягоды, но самый ценный, самый дорогой подарок – это хлеб!

Уч.1: Ведь, недаром говорят, что…

• хлеб — всему голова.

Уч.2:

• хлеб на стол, и стол — престол;

Уч.3:

• хлеба ни куска, и стол — доска;

Уч.4:

• плох обед, коли, хлеба нет.

Уч.5:

Нелегко вырастить хлеб, но зато, сколько радости, когда урожай собран!

Уч.6:

Вот он-

Хлебушко душистый,

С хрусткой корочкой витой;

Вот он —

Теплый, золотистый,

Словно солнцем налитой.

Уч.7:

В каждый дом, на каждый стол

Он пожаловал — пришел.

В нем — здоровье наше, сила,

В нем — чудесное тепло;

Сколько рук его растило,

Охраняло, берегло.

В нем — земли родимой соки,

Солнца свет веселый в нем…

Уплетай за обе щеки —

Вырастай богатырем.

(Учитель держит каравай)(поговорить об отношении к хлебу)

Подарки

Учитель: Вот и подошел к концу наш праздник.

Учитель: Спасибо, дорогие ребята, что пришли поиграть и проститься с нашей золотой Осенью!

Осень:

Пора мне уходить, ребята,

Но в том не Осень виновата,

За мною вслед Зима идет

И новый год с собой ведет.

А я к вам вновь, друзья, приду,

Но только в будущем году!

Осень прощается со всеми и уходит под музыку Песня « До свидания, осень».

(Все машут руками. До свидания!)

Приглашаем на чаепитие!

Цели: показать красоту осенней природы, познакомить с этимологией осенних месяцев; развивать творческую активность учащихся; воспитывать любовь к родной природе, экологическую культуру.

1 ведущий.

И снова осени портрет
Природа вешает в гостиной,
Под звуки песни журавлиной,
Под листьев золотистый свет.

— Добрый день, дорогие друзья!

2 ведущий. Здравствуйте!

1 ведущий. Сегодня в этот зал нас пригласила романтическая, загадочная, чарующая, непредсказуемая, степенная госпожа Осень.

2 ведущий.

Она в вуали из дождя,
Её прихода не пропустим
И предадимся лёгкой грусти,
Ей объясненья не найдя.

1 ведущий. Осень – это не только пора грусти и печали, это ещё и пора радости. Почему? Потому что осенью красиво кругом, и все с нетерпением ждут встречи с самым весёлым временем года – зимой.

2 ведущий. В любом времени года есть свои прелести. Красоту осени воспели в своих произведениях многие поэты и писатели.

1 ведущий. Осень – это «в багрец и в золото одетые леса», а над ними убаюкивающий их лазоревый купол неба, это «пурпурный блеск огня и злата», освежающий «пожаром терем расписной», это рыжие-прерыжие снопы – избушки в полях, это аппетитные кисти сладчайшего винограда и сахарные арбузы.

(Начинается показ клипа «Золотая осень» под мелодию Бетховена «Лунная соната»).

2 ведущий. Величава золотая русская осень. Чист и прозрачен воздух, виднее стал простор чарующих пейзажей.

1 ведущий. Осень вплетает золото в кудри берёз, раскидывает по полянам белые облака туманов, гонит по перелескам серебряные нити паутины.

2 ведущий.

Осыпаются астры в садах,
Старый клён под окошком желтеет
И холодный туман на полях
Целый день неподвижно белеет.

1 ведущий.

Ближний лес затихает, и в нём
Показались повсюду просветы
И красив он в уборе своём,
Золотою листвою одетый!

2 ведущий. Есть две осени. Одна – радостная, пышная убранством, богатая урожаем, сияющая лучезарной улыбкой.

1 ведущий. Другая – невидная собой, в лоскутьях опадающей листвы, с серым пасмурным небом сквозь голые ветви берёз. Её зовут у нас поздней осенью. Каждую осень мы любим по-своему.

(Закончен показ клипа).

2 ведущий. Осень пригласила вас сюда, чтобы подарить всем свои последние, чудесные мгновения, чарующий, еле уловимый аромат осенних цветов, яркую заманчивую красоту собранных плодов и, конечно же, по-осеннему задумчивое и в то же время радостное настроение.

1 ведущий. Осенний бал – это праздник друзей, а друзья стараются дарить друг другу радость.

2 ведущий. Например, подарить подарок или просто внимание. Художники дарят своё искусство, композиторы – музыку, поэты – песни, природа – свою красоту.

1 ведущий. Стихотворение «Осенний подарок» Приложение 1.

2 ведущий. Сегодня мы будем не только вздыхать и грустить в унисон романтической сударыни осени, но и веселиться, играть, наслаждаться её последними мгновениями. Сегодня вас ждёт много конкурсов и игр.

1 ведущий. Наш первый конкурс называется «Конкурс загадок» Приложение 2.

2 ведущий. У осени – три сына. И первый сын – осенний месяц… (сентябрь).

1 ведущий. Верно. Сентябрь – первый месяц осени. Сентябрь – пора золотой осени.

2 ведущий. В сентябре – одна ягодка, да и та – горькая рябина.

1 ведущий. Сентябрь холоден, да сыт.

2 ведущий. Сентябрь пришёл – дождь пошёл.

1 ведущий. Стихотворение «Плохая погода» Приложение 3.

2 ведущий. Игра «Собери шишки».

В игре участвуют два человека. Они берут по корзине в руки. На пол рассыпают 10-12 шишек. По сигналу дети начинают собирать их в свои корзинки. Выигрывает тот, кто соберёт больше шишек (звучит весёлая мелодия). 

1 ведущий. Название первого месяца осени произошло от латинского слова «СЕПТЕМБЕ», которое означает «седьмой». Новый год у Древних римлян начинался первого марта, поэтому сентябрь был седьмым месяцем. А какой по счёту сентябрь у нас?

2 ведущий. Странный в сентябре лес – в нём рядом и весна и осень.

Жёлтый лист и зелёная травинка…
Поблёкшие травы и зацветающие луга…
Сверкающий иней и бабочки…
Тёплое солнце и холодный ветер…
Увядание и расцвет…
Песни и тишина…
И грустно, и радостно…

1 ведущий. Стихотворение «Лето и осень» Приложение 4.

2 ведущий. Игра «Составь пословицу».

Каждый получает слова. Из них нужно составить известную пословицу. Кто быстрее и правильнее составит пословицу, тот и победит (звучит весёлая мелодия).

Весна красна цветами, а осень пирогами.
Что припасёшь осенью — береги к весне.
Холоден сентябрь, да сыт.
Зёрнышко к зёрнышку – будет мешок.
От осени к лету поворота нету.

1 ведущий. Второй осенний месяц – октябрь.

2 ведущий. Перед близкими холодами птицы торопятся на юг.

1 ведущий. В октябре и лист на дереве не держится.

2 ведущий. Октябрь землю покроет, где листком, а где и снежком.

1 ведущий. Октябрь наступил, бабье лето насулил.

2 ведущий. Стихотворение «Листопад» читает Приложение 5.

1 ведущий. Игра «Собери листья».

На пол рассыпаются 10-12 листьев. По сигналу дети начинают собирать их. Выигрывает тот, кто соберёт больше листьев (звучит весёлая мелодия).

2 ведущий. Десятый месяц называется «октябрь». Это слово состоит в родстве со словом «ОКТАВА». Все они образованы от латинского слова «ОКТО», что значит «ВОСЕМЬ». Поэтому музыкальное произведение для восьми инструментов или восьми голосов, а также ансамбль из восьми человек называется «ОКТЕТОМ». Октава – это музыкальный термин, октава объединяет восемь нот. Почему же десятый месяц назвали октябрём? Как вы уже знаете, в Древнем Риме год начинался с 1 марта. Октябрь был тогда действительно восьмым месяцем.

1 ведущий. Стихотворение «Осень» Приложение 6.

2 ведущий. Игра «Кленовый листочек».

В игре участвуют два человека. На 2 подносах лежат по 1 кленовому листочку, разрезанному на части. По команде дети под музыку собирают по частям листочек. Побеждает тот, кто первый составит листочек из разрезанных частичек (звучит весёлая мелодия).

1 ведущий. Весной ёлочки не было, летом не было, а осенью вдруг появилась. Раздвинула листья, травинки, высунулась из земли и удивлённо осмотрелась. Деревья роняли листья. Много-много лет прошло с тех пор, но каждую осень, в день ёлочкиного рождения, деревья вспоминают о ней и дарят ей подарки. Осина дарит китайские красные фонарики, клён роняет оранжевые звёзды, а ива засыпает ёлочку тонкими золотыми рыбками. И стоит ёлочка растерянная, счастливая; раскинула лапки, а на ладошках – подарки. И уже некуда их девать, а ей все дарят и дарят. У всех на глазах стоит ёлочка вся в золоте, багрянце и бронзе. Вся нарядная и разноцветная. Не то, что зимой и летом – одним цветом.

2 ведущий. Стихотворение «Дождик плачет» Приложение 7.

1 ведущий. Игра «Подбери картошку».

Звучит любая плясовая мелодия, под которую дети пляшут. На полу лежит картошка (картофелин на одну меньше числа участников). Когда музыка смолкает – все берут с пола по картофелине. Тот, кто остаётся без картошки, выходит из игры. Игра продолжается до тех пор, пока не останется последний участник (звучит весёлая мелодия).

2 ведущий. Третий осенний месяц – ноябрь. Ноябрь — сентябрёв внук, октябрёв сын, зиме родной брат.

1 ведущий. Ноябрь – последний календарный месяц осени.

2 ведущий. Ноябрь – сумерки года.

1 ведущий. Ноябрь без топора мосты наводит.

2 ведущий. Холоден батюшка октябрь, а ноябрь и его перехолодил.

1 ведущий. В ноябре зима с осенью борются.

2 ведущий. Ноябрь пришёл, зиму за собой привёл.

1 ведущий. Ноябрь – полузима – полуосень, полудень – полувечер.

2 ведущий. Стихотворение «Ноябрь» Приложение 8.

1 ведущий. Наш конкурс продолжается. Осень это великолепная художница, рисующая свои картины под названием «Осеннее очарованье». Многие подготовили сегодня свои рисунки. Подводим итоги конкурса (награждение участников).

2 ведущий. Ноябрь – ворота зимы. Тихо в лесу, голые деревья чуть дрожат от холода, ждут тёплого зимнего покрывала. По густым полям гуляет ветер. Ноябрь получил своё название от латинского слова «НОВЕМ», что значит «девять». Когда год начинался с 1 марта, ноябрь действительно был девятым месяцем. А сейчас, какой он по счёту?

1 ведущий. Стихотворение «Осень» Приложение 9.

2 ведущий. Игра «Сортируем овощи».

Играют два человека. В одной стороне зала стоят два ведра, в которых перемешаны морковь и картофель. Каждый ребёнок по сигналу бежит с корзиной к ведру и выбирает либо морковь, либо картофель в свою корзину и возвращается назад. Кто быстрее выполнит задание, тот и победит (звучит весёлая мелодия).

1 ведущий. А теперь попробуйте, ребята, ответить на наши вопросы (вопросы залу):

2 ведущий. Сколько дней длится осень? (91 день)

1 ведущий. Как в России называют период тёплой погоды в середине осени? (бабье лето)

2 ведущий. Какое дерево является символом осени? (клён)

1 ведущий. Какое универсальное средство от дождя было изобретено в Китае? (зонт)

2 ведущий. Какие птицы считаются лучшими предсказателями дождя? (ласточки и стрижи)

1 ведущий. Сколько дней лил дождь, приведший к Всемирному потопу? (40 дней)

2 ведущий. Кто из древнегреческих богов управлял громом и молнией? (Зевс)

1 ведущий. Как по-китайски будет звучать словосочетание «большой ветер»? (тайфун)

2 ведущий. Чем заканчивается осень? (ноябрём)

1 ведущий. Стихотворение «Приметы осени» Приложение 10.

2 ведущий. Конкурс «Что растёт в саду и в огороде» (слайды Приложение 11) загадки Приложение 12

2 ведущий. Стихотворение «Помидор-зазнайка» Приложение 13

1 ведущий. Игра «Фрукты на верёвочке».

У противоположной стены зала ставят две стойки с натянутой между ними верёвкой. На верёвку за палочки привязаны яблоки и груши. Ребёнку завязывают глаза. Он должен дойти до стоек, срезать ножницами любой плод и угадать его на ощупь.

2 ведущий.

Осень – жёлтенькое слово жёлтенькой картинки,
Потому что пожелтели листья на осинке!

1 ведущий.

Осень – ласковое слово, тёплые денёчки,
Потому что солнце дружит с лёгким ветерочком!

2 ведущий.

Осень – вкусненькое слово, варится варенье,
Потому что фруктов много, много угощенья!

1 ведущий.

Осень – радостное слово, вновь друзья встречаются,
Потому что снова в школу – вот как получается!

2 ведущий. Выступают учащиеся 2 класса Приложение 14.

1 ведущий. Игра на внимание.

Прошу всех быть предельно внимательными. Объясняю игру: я говорю «огонь» — вы должны встать и сесть, я говорю «вода» – вы должны топнуть ногой, я говорю «солнце» — вы в ответ молчите, я говорю «град» — вы должны хлопнуть в ладоши, я говорю «ветер» — вы должны наклониться вправо-влево.

2 ведущий.

Как хорошо в гостях у осени
Среди берёзок золотых.
Подольше б золото не сбросили,
Стоял бы лес багрян и тих.
Почаще б солнышко усталое
Гостило в золотом лесу,
Чтоб защищать от ветра шалого
Лесную праздную красу.

1 ведущий.

Зима, красавица суровая,
Ты подожди, ты не спеши!
Деревья жёлтые, багровые
Так праздничны, так хороши!
И о тебе, зима, сверкающей
Мы тоже будем песни петь,
Ты подожди, ведь мы пока ещё,
Хотим на осень поглядеть.

2 ведущий. Мы прощаемся с осенью, говорим ей спасибо за тёплые денёчки, за вкусные фрукты и овощи, за встречу с друзьями. Впереди – долгая зима… Но все вы знаете, что наша планета не стоит на месте. После морозной белоснежной зимы наступит красавица зелёная весна, а после весны придёт весёлое пёстрое лето, и вскоре мы вновь встретимся с золотой осенью.

Действующие лица: Царица Осень, Сентябрь, Октябрь, Ноябрь, Пугало огородное.

Ход праздника

(Дети встают полукругом)

Ведущий:
Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые гости!
Мы рады, что вы пришли на наш праздник.

Птицы улетели, листья пожелтели
Дни теперь короче, длиннее стали ночи.
Кто знает, когда это бывает?

Дети:Осень!!

Песня про Осень

Дети садятся на места.

1-й ребенок:
Если на деревьях листья пожелтели,
Если в край далекий птицы улетели,
Если небо хмурое, если дождик льется,
Это время года осенью зовется.

2-й ребенок:
По лесным тропинкам ходит-бродит осень.
Сколько свежих шишек у высоких сосен,
И листок с березы золотистой пчелкой
Вьется и летает над колючей елкой.

3-й ребенок:
Ходит осень по дорожке,
Промочила осень ножки.
Льют дожди, и нет просвета,
Солнце затерялось где-то.

4-й ребенок:
Ходит осень, бродит осень,
Листья с клена ветер сбросил.
Под ногами коврик новый,
Желто-розовый, кленовый.

Танец с осенними листьями

Ведущий:Друзья, сегодня мы с вами отправимся в необыкновенное путешествие. В дорогу мы возьмем ценный багаж: шутки и смех, песни и пляски, иначе нас просто не пропустят в сказочное осеннее царство. Попасть в сказку можно, если мы скажем волшебные слова.
Закройте и повторяйте за мной: «Раз-два-три! Дверь в сказку отвори!»

(Дети повторяют. Звучит музыка)

Откройте глаза. Кажется, мы на месте.

В зал входят три месяца: Сентябрь, Октябрь и Ноябрь.
В руках у них свитки.

Сентябрь:Внимание! Внимание!
Сегодня государыня Осень соизволила пригласить всех своих подданных и заморских гостей на праздник!

Октябрь:(разворачивая свиток)
Внимание! Внимание!
Всем Илюшкам и Катюшкам!
Всем Андрюшкам и Надюшкам!
И всем присутствующим деткам!
Строгий приказ: веселиться, петь и плясать на празднике до упаду!
А кто ослушается и царскую волю не исполнит – не сносить тому головы!

Ноябрь:Внимание! Внимание! На праздник веселый прибудет сама государыня наша Осень.
Да вот и она сама! Встречайте! Музыка! Музыка!

Входит Царица Осень, садится на трон.
В дверях зала слышится какой-то шум.
Раздаются крики: «Сюда нельзя!», «Пропустите меня!»

Царица Осень:В чем дело? Кто осмеливается нарушить наше веселье?

(в зал вбегает Пугало огородное)

Пугало:
Я одеваюсь не по моде,
Весь век стою, как на часах.
В саду ли, в поле-огороде
На стаи нагоняю страх.
И пуще огня, хлыста или палки
Страшатся меня грачи, воробьи и галки.

Сентябрь:(Прикрикивает на Пугало)
Хватит тут загадками говорить,
Отвечай толком на вопрос Царицы!

Пугало:
Матушка-голубушка Осень!
Что же это такое делается? Заступись!
(Делает вид, что плачет)

Царица Осень: Ну, вот еще! На празднике плакать! Говори, что тебе надобно?

Пугало:Государыня! Я не какой-нибудь бездельник и лентяй. Я трудовое Пугало огородное. Все лето стою в саду-огороде, урожай хозяйский стерегу, не сплю, не ем, с любую погоду, и под солнцем, и под дождём. Работаю, не опуская рук. Ну вот, а меня на праздник не пускают! Говорят, наряд не модный. Какой уж выдали! А потом ведь, если я в модельном костюмчике на огороде буду стоять, кто же меня испугается?

Царица Осень: Не обижайся, Пугало. Теперь мы во всем разобрались. Проходи, присаживайся, будь гостем!

Пугало кланяется Царице Осени и, гордо подняв голову, держа метлу, как ружье, проходит к рядам стульев, где сидят участники праздника.

Сентябрь:(Обращаясь к Царице осени)
Дорогая матушка,
Мы, сыновья твои любимые.
Я, братец Октябрь и братец Ноябрь, решили сегодня потешить тебя, повеселить, да показать, на что мы способны. У каждого из нас есть помощники верные. Дозволь же, матушка, начать наш праздник!

Царица Осень:(Встает и объявляет)
Дозволяю начать праздник!
Повеселимся сегодня вволю, а то придумал кто-то, что осень – унылая пора.

(Обращается к Сентябрю)

Начинай-ка ты, Сентябрь-чародей, сынок мой любимый! Представь нам своих помощников.

(Царевич Сентябрь кланяется Царице Осени)

Сентябрь:Дорогая матушка, всем известно, что я богат овощами.
(обращаясь к детям)
Посмотри на огород.
Там столько овощей растет.
И на суп, и на обед,
На салат и винегрет.
Вот так чудо-огород!
Что здесь только не растет!

(Ставит корзинку в центр зала)

Частушки(Под мелодию «Ах вы, сени»)

Овощи(вместе):
Мы со скукою не дружим,
Нам теперь лопаты нужны.
Мы копаем огород,
Каждый песенку поет.

Кабачок:
Вот смотрите: очень важный
Весь в полоску кабачок.
То ли правый, то ли левый,
Греет солнышко бочек.
(Кладет в корзинку кабачок)

Лук:Почему же мы стоим,
Слезы льем все, как один.
Нас на грядке встретить рад
Луковой семьи отряд.
(Кладет в корзинку лук)

Картофель:
Вот красавица картошка
Утопает вся в цветах.
Кто у грядки появился,
Всяк ей низко поклонился.
(Кладет в корзинку картофель)

Помидор:
А вот в красную рубашку
Нарядился помидор.
«Ах, какой жених красивый!» —
Слышен всюду разговор.
(Кладет в корзинку помидор)

Морковь иПетрушка:
Вот с морковкою петрушка
Под гармонь поют частушки.
Хвалят – не нахвалятся:
«Какие мы красавицы!»

(Кладут в корзинку морковку и петрушку)

Овощи:(Вместе)
Мы копали не напрасно –
Урожай созрел прекрасный!
Будет нынче на обед
Самый вкусный винегрет.

Пугало:(ерзает на своем месте, вскакивает и обнимает метлу,танцует, громко напевая)
Во саду ли, в огороде пугало стояло.
Оно старою метлою птичек разгоняло.
(Пугало раскланивается во все стороны)

Пугало:
А я еще считалочки знаю.
Чищу овощи для щей.
Сколько нужно овощей?
Три картошки, две морковки,
Луку полторы головки,
Да петрушки корешок,
Да капустный кочешок.
Потеснись-ка ты, капуста,
От тебя в кастрюле густо!
Раз, два, три – огонь зажжем,
Кочерыжка, выйди вон! Эх!
(пляшет)

Пугало:
Эх, давно так не веселился!
Сентябрь, братец, ты отдохни, а я с ребятами поиграю.
У меня прям душа так и поет, так и поет!
Ребята, кто из вас помогает своим мамам борщ варить? А компот?

Дети:Я!!!
Пугало:Ух ты! Значит, овощи от фруктов отличить сумеете?
Дети:Да!

Игра «Вкусный обед»

Пугало:Здорово повеселились!
Сентябрь:Это точно! Спасибо, ребята!

Царица Осень:Молодец, сынок Сентябрь! (Обращается к царевичу Октябрю) А теперь пришел твой черед, сын мой второй, Октябрь золотой! Покажи свое уменье и представь свои творенья!

Октябрь:Где мои помощники?

Гриб первый:
Я старый добрый боровик,
Самый важный лесовик.
И грибы со всех сторон
Дарят осени поклон.

Гриб второй
Я родился в день дождливый
Под березой молодой,
Круглый, гладенький, красивый,
Отгадайте, кто такой?

Гриб третий:
Рядышком с иголками
Рыжики под елками.
Не малы, не велики,
И лежат, как пятаки.

Гриб четвёртый:
Я в красной шапочке расту
Среди корней осиновых.
Меня увидишь за версту, —
Зовусь я подосиновик.

Песня «По грибы»

Царица Осень:Спасибо, сынок Октябрь! И твои помощники мне очень понравились. (Обращается к царевичу Ноябрю)
А теперь твоя очередь, сын мой серьезный, Ноябрь морозный!

Ноябрь:Уж не представляю, чем тебя, матушка, порадовать.
Сама знаешь, тоскливая пора – поздняя осень.

Пугало:
Брр-р-р! Ну что ты, царевич Ноябрь, тоску на нас нагоняешь. Дай-ка я тебе помогу — и матушку твою и гостей наших развеселю!

Ноябрь:
Ишь, какой умник выискался!
Откуда это ты знаешь, как цариц веселить?

Пугало:
Знаю вот! Тут у меня (стучит по голове) кое-что имеется!
Я много чего знаю, еще и лекцию могу прочитать, как вежливым быть и не грубить гостям.

Царица:
Не обижайся, Пугало.
В самом деле, помоги-ка царевичу Ноябрю.
Что ты там придумало?

Пугало:(кланяется царице и ее сыновьям, а затем выходит на середину зала и загадывает загадку).

Появилась в небе клякса.
Если клякса заревет,
Разбежится весь народ.
Только ветер был хитер,
Налетел и кляксу стер!

Дети:Туча!

Песня про зонтики.

Пугало:Ну что, царевич, повеселили мы тебя?
Ноябрь:Еще как. А может быть мы еще и потанцуем?

Танец «Чик и Брик»

Царица Осень:
Славно мы попраздновали сегодня.
Да, разная я бываю – веселая и грустная, солнечная и пасмурная, с дождичком и мокрым снегом, с холодными ветрами и заморозками. Я очень рада, что вы любите меня за щедрость, за красоту, за редкие, но славные теплые денёчки.
Спасибо, что пришли сегодня на наш чудесный праздник.
Низкий вам поклон!

(Кланяется вместе с месяцами. Пугало делает реверанс)

Ну а теперь, гости дорогие, принимайте подарки — щедрые плоды от моих сыновей. Эти фрукты сохранил для вас в наших садах Пугало.
Спасибо тебе!

Пугало:На здоровье! Мне было сегодня очень весело.
А то знаете, бывает иногда такая грусть-тоска от того, что только и слушаешь: кар-кар-кар, кар-кар-кар!

Царица Осень:На этом наш праздник завершается. Мы прощаемся с вами до следующего года.

(Ведущий говорит несколько слов благодарности родителям,
и дети уходят по группу).

Список использованной литературы:
1. Музыкальный руководитель № 5, 2008 г.-
2. Музыка в детском саду. Подготовительная к школе группа. Составитель Н.А. Ветлугина, И.Л. Джержинская, Л.Н. Комиссарова, М., 1993 г.-
3. Подвижные игры с песнями в детском саду // Составитель Н.Н. Долманова. М., 2004 г.-
4. Мы играем, танцуем, поём / «Ладушки». Спб., 2004 г.
5. И.М. Каплунова, И.А. Новоскольцева. Развлечения в детском саду // Составитель Л.С. Фурмина, А.Е. Шибицкая. М., 1985 г.

Цели:показать красоту осенней природы, познакомить с этимологией осенних месяцев- развивать творческую активность учащихся- воспитывать любовь к родной природе, экологическую культуру.

1 ведущий.

И снова осени портрет
Природа вешает в гостиной,
Под звуки песни журавлиной,
Под листьев золотистый свет.

Добрый день, дорогие друзья!

2 ведущий.Здравствуйте!

1 ведущий.Сегодня в этот зал нас пригласила романтическая, загадочная, чарующая, непредсказуемая, степенная госпожа Осень.

2 ведущий.

Она в вуали из дождя,
Её прихода не пропустим
И предадимся лёгкой грусти,
Ей объясненья не найдя.

1 ведущий.Осень – это не только пора грусти и печали, это ещё и пора радости. Почему? Потому что осенью красиво кругом, и все с нетерпением ждут встречи с самым весёлым временем года – зимой.

2 ведущий.В любом времени года есть свои прелести. Красоту осени воспели в своих произведениях многие поэты и писатели.

1 ведущий.Осень – это «в багрец и в золото одетые леса», а над ними убаюкивающий их лазоревый купол неба, это «пурпурный блеск огня и злата», освежающий «пожаром терем расписной», это рыжие-прерыжие снопы – избушки в полях, это аппетитные кисти сладчайшего винограда и сахарные арбузы.

(Начинается показ клипа «Золотая осень» под мелодию Бетховена «Лунная соната»).

2 ведущий.Величава золотая русская осень. Чист и прозрачен воздух, виднее стал простор чарующих пейзажей.

1 ведущий.Осень вплетает золото в кудри берёз, раскидывает по полянам белые облака туманов, гонит по перелескам серебряные нити паутины.

2 ведущий.

Осыпаются астры в садах,
Старый клён под окошком желтеет
И холодный туман на полях
Целый день неподвижно белеет.

1 ведущий.

Ближний лес затихает, и в нём
Показались повсюду просветы
И красив он в уборе своём,
Золотою листвою одетый!

2 ведущий.Есть две осени. Одна – радостная, пышная убранством, богатая урожаем, сияющая лучезарной улыбкой.

1 ведущий.Другая – невидная собой, в лоскутьях опадающей листвы, с серым пасмурным небом сквозь голые ветви берёз. Её зовут у нас поздней осенью. Каждую осень мы любим по-своему.

(Закончен показ клипа).

2 ведущий.Осень пригласила вас сюда, чтобы подарить всем свои последние, чудесные мгновения, чарующий, еле уловимый аромат осенних цветов, яркую заманчивую красоту собранных плодов и, конечно же, по-осеннему задумчивое и в то же время радостное настроение.

1 ведущий.Осенний бал – это праздник друзей, а друзья стараются дарить друг другу радость.

2 ведущий.Например, подарить подарок или просто внимание. Художники дарят своё искусство, композиторы – музыку, поэты – песни, природа – свою красоту.

1 ведущий.Стихотворение «Осенний подарок» Приложение 1 .

2 ведущий.Сегодня мы будем не только вздыхать и грустить в унисон романтической сударыни осени, но и веселиться, играть, наслаждаться её последними мгновениями. Сегодня вас ждёт много конкурсов и игр.

1 ведущий. Наш первый конкурс называется «Конкурс загадок» Приложение 2 .

2 ведущий.У осени – три сына. И первый сын – осенний месяц… (сентябрь).

1 ведущий.Верно. Сентябрь – первый месяц осени. Сентябрь – пора золотой осени.

2 ведущий.В сентябре – одна ягодка, да и та – горькая рябина.

1 ведущий.Сентябрь холоден, да сыт.

2 ведущий.Сентябрь пришёл – дождь пошёл.

1 ведущий.Стихотворение «Плохая погода» Приложение 3 .

2 ведущий.Игра «Собери шишки».

В игре участвуют два человека. Они берут по корзине в руки. На пол рассыпают 10-12 шишек. По сигналу дети начинают собирать их в свои корзинки. Выигрывает тот, кто соберёт больше шишек (звучит весёлая мелодия).

1 ведущий.Название первого месяца осени произошло от латинского слова «СЕПТЕМБЕ», которое означает «седьмой». Новый год у Древних римлян начинался первого марта, поэтому сентябрь был седьмым месяцем. А какой по счёту сентябрь у нас?

2 ведущий.Странный в сентябре лес – в нём рядом и весна и осень.

Жёлтый лист и зелёная травинка…
Поблёкшие травы и зацветающие луга…
Сверкающий иней и бабочки…
Тёплое солнце и холодный ветер…
Увядание и расцвет…
Песни и тишина…
И грустно, и радостно…

1 ведущий.Стихотворение «Лето и осень» Приложение 4 .

2 ведущий.Игра «Составь пословицу».

Каждый получает слова. Из них нужно составить известную пословицу. Кто быстрее и правильнее составит пословицу, тот и победит (звучит весёлая мелодия).

Весна красна цветами, а осень пирогами.
Что припасёшь осенью — береги к весне.
Холоден сентябрь, да сыт.
Зёрнышко к зёрнышку – будет мешок.
От осени к лету поворота нету.

1 ведущий.Второй осенний месяц – октябрь.

2 ведущий.Перед близкими холодами птицы торопятся на юг.

1 ведущий.В октябре и лист на дереве не держится.

2 ведущий.Октябрь землю покроет, где листком, а где и снежком.

1 ведущий.Октябрь наступил, бабье лето насулил.

2 ведущий.Стихотворение «Листопад» читает Приложение 5 .

1 ведущий.Игра «Собери листья».

На пол рассыпаются 10-12 листьев. По сигналу дети начинают собирать их. Выигрывает тот, кто соберёт больше листьев (звучит весёлая мелодия).

2 ведущий.Десятый месяц называется «октябрь». Это слово состоит в родстве со словом «ОКТАВА». Все они образованы от латинского слова «ОКТО», что значит «ВОСЕМЬ». Поэтому музыкальное произведение для восьми инструментов или восьми голосов, а также ансамбль из восьми человек называется «ОКТЕТОМ». Октава – это музыкальный термин, октава объединяет восемь нот. Почему же десятый месяц назвали октябрём? Как вы уже знаете, в Древнем Риме год начинался с 1 марта. Октябрь был тогда действительно восьмым месяцем.

1 ведущий.Стихотворение «Осень» Приложение 6 .

2 ведущий.Игра «Кленовый листочек».

В игре участвуют два человека. На 2 подносах лежат по 1 кленовому листочку, разрезанному на части. По команде дети под музыку собирают по частям листочек. Побеждает тот, кто первый составит листочек из разрезанных частичек (звучит весёлая мелодия).

1 ведущий.Весной ёлочки не было, летом не было, а осенью вдруг появилась. Раздвинула листья, травинки, высунулась из земли и удивлённо осмотрелась. Деревья роняли листья. Много-много лет прошло с тех пор, но каждую осень, в день ёлочкиного рождения, деревья вспоминают о ней и дарят ей подарки. Осина дарит китайские красные фонарики, клён роняет оранжевые звёзды, а ива засыпает ёлочку тонкими золотыми рыбками. И стоит ёлочка растерянная, счастливая- раскинула лапки, а на ладошках – подарки. И уже некуда их девать, а ей все дарят и дарят. У всех на глазах стоит ёлочка вся в золоте, багрянце и бронзе. Вся нарядная и разноцветная. Не то, что зимой и летом – одним цветом.

2 ведущий.Стихотворение «Дождик плачет» Приложение 7 .

1 ведущий.Игра «Подбери картошку».

Звучит любая плясовая мелодия, под которую дети пляшут. На полу лежит картошка (картофелин на одну меньше числа участников). Когда музыка смолкает – все берут с пола по картофелине. Тот, кто остаётся без картошки, выходит из игры. Игра продолжается до тех пор, пока не останется последний участник (звучит весёлая мелодия).

2 ведущий.Третий осенний месяц – ноябрь. Ноябрь — сентябрёв внук, октябрёв сын, зиме родной брат.

1 ведущий.Ноябрь – последний календарный месяц осени.

2 ведущий. Ноябрь – сумерки года.

1 ведущий.Ноябрь без топора мосты наводит.

2 ведущий. Холоден батюшка октябрь, а ноябрь и его перехолодил.

1 ведущий.В ноябре зима с осенью борются.

2 ведущий.Ноябрь пришёл, зиму за собой привёл.

1 ведущий.Ноябрь – полузима – полуосень, полудень – полувечер.

2 ведущий.Стихотворение «Ноябрь» Приложение 8 .

1 ведущий.Наш конкурс продолжается. Осень это великолепная художница, рисующая свои картины под названием «Осеннее очарованье». Многие подготовили сегодня свои рисунки. Подводим итоги конкурса (награждение участников).

2 ведущий. Ноябрь – ворота зимы. Тихо в лесу, голые деревья чуть дрожат от холода, ждут тёплого зимнего покрывала. По густым полям гуляет ветер. Ноябрь получил своё название от латинского слова «НОВЕМ», что значит «девять». Когда год начинался с 1 марта, ноябрь действительно был девятым месяцем. А сейчас, какой он по счёту?

1 ведущий. Стихотворение «Осень» Приложение 9 .

2 ведущий.Игра «Сортируем овощи».

Играют два человека. В одной стороне зала стоят два ведра, в которых перемешаны морковь и картофель. Каждый ребёнок по сигналу бежит с корзиной к ведру и выбирает либо морковь, либо картофель в свою корзину и возвращается назад. Кто быстрее выполнит задание, тот и победит (звучит весёлая мелодия).

1 ведущий.А теперь попробуйте, ребята, ответить на наши вопросы (вопросы залу):

2 ведущий.Сколько дней длится осень? (91 день)

1 ведущий.Как в России называют период тёплой погоды в середине осени? (бабье лето)

2 ведущий. Какое дерево является символом осени? (клён)

1 ведущий.Какое универсальное средство от дождя было изобретено в Китае? (зонт)

2 ведущий.Какие птицы считаются лучшими предсказателями дождя? (ласточки и стрижи)

1 ведущий.Сколько дней лил дождь, приведший к Всемирному потопу? (40 дней)

2 ведущий.Кто из древнегреческих богов управлял громом и молнией? (Зевс)

1 ведущий.Как по-китайски будет звучать словосочетание «большой ветер»? (тайфун)

2 ведущий.Чем заканчивается осень? (ноябрём)

1 ведущий.Стихотворение «Приметы осени» Приложение 10 .

2 ведущий.Конкурс «Что растёт в саду и в огороде» (слайды Приложение 11) загадки Приложение 12

2 ведущий.Стихотворение «Помидор-зазнайка» Приложение 13

1 ведущий.Игра «Фрукты на верёвочке».

У противоположной стены зала ставят две стойки с натянутой между ними верёвкой. На верёвку за палочки привязаны яблоки и груши. Ребёнку завязывают глаза. Он должен дойти до стоек, срезать ножницами любой плод и угадать его на ощупь.

2 ведущий.

Осень – жёлтенькое слово жёлтенькой картинки,
Потому что пожелтели листья на осинке!

1 ведущий.

Осень – ласковое слово, тёплые денёчки,
Потому что солнце дружит с лёгким ветерочком!

2 ведущий.

Осень – вкусненькое слово, варится варенье,
Потому что фруктов много, много угощенья!

1 ведущий.

Осень – радостное слово, вновь друзья встречаются,
Потому что снова в школу – вот как получается!

2 ведущий.Выступают учащиеся 2 класса Приложение 14 .

1 ведущий. Игра на внимание.

Прошу всех быть предельно внимательными. Объясняю игру: я говорю «огонь» — вы должны встать и сесть, я говорю «вода» – вы должны топнуть ногой, я говорю «солнце» — вы в ответ молчите, я говорю «град» — вы должны хлопнуть в ладоши, я говорю «ветер» — вы должны наклониться вправо-влево.

2 ведущий.

Как хорошо в гостях у осени
Среди берёзок золотых.
Подольше б золото не сбросили,
Стоял бы лес багрян и тих.
Почаще б солнышко усталое
Гостило в золотом лесу,
Чтоб защищать от ветра шалого
Лесную праздную красу.

1 ведущий.

Зима, красавица суровая,
Ты подожди, ты не спеши!
Деревья жёлтые, багровые
Так праздничны, так хороши!
И о тебе, зима, сверкающей
Мы тоже будем песни петь,
Ты подожди, ведь мы пока ещё,
Хотим на осень поглядеть.

2 ведущий.Мы прощаемся с осенью, говорим ей спасибо за тёплые денёчки, за вкусные фрукты и овощи, за встречу с друзьями. Впереди – долгая зима… Но все вы знаете, что наша планета не стоит на месте. После морозной белоснежной зимы наступит красавица зелёная весна, а после весны придёт весёлое пёстрое лето, и вскоре мы вновь встретимся с золотой осенью.

Сценарий развлечения для детей старшей группы «Прощание с осенью»

Описание материала: предлагаю вам сценарий развлечения для детей старшей группы «Прощание с осенью». Данный материал будет полезен педагогам, музыкальным руководителям и воспитателям детского сада.

Разработка предназначена для воспитателей, музыкальных руководителей и педагогов дошкольных учреждений.
Цели и задачи: создание у детей праздничного настроения и эмоционального подъёма. Расширять знания о признаках осени, показать уникальность и значимость осенних даров для человека. Воспитывать любовь к природе.

Ведущий:
Ребята, у нас сегодня праздник, а какой… вы догадаетесь сами, если отгадаете загадку.
Солнышко не хочет землю согревать,
Листья пожелтели, стали опадать.
Часто дождик льётся, птицы улетают.
Отгадайте, дети, когда это бывает?
Дети отвечают.
Ведущий:
Ребята, давайте позовём Осень к нам в гости, пусть с нами повеселится.
Ребёнок:
Осень, Осень, в гости просим
С листопадом и дождём,
С перелётным журавлём.
Под музыку входит осень.
Осень:
Несу я урожаи:
Поля вновь засеваю,
Птиц к югу отправляю,
Деревья раздеваю.
Но не касаюсь сосен
И ёлочек, я…Осень.
Здравствуйте, ребята! Не думайте, что я случайно попала к вам на праздник. Долго готовилась я к этой встрече, вот какие украшения я здесь развесила.
Я каждый год к вам в гости прихожу,
Весёлыми всегда вас нахожу.
Для вас готовлю я свои наряды,
Вы рады моему приходу?
Дети: Рады.
Ребёнок:
Осень – раскрасавица,
Всем наряд твой нравится!
Ты красива, ты щедра,
И богата, и добра.
Дети исполняют песню «Разноцветные листы».
(Осень выставляет ладонь вверх, ловит дождевые капли).
Осень:
Вот и капли – капитошки
Застучали по дорожке:
Тучки собираются,
Дождик начинается.
Дети исполняют песню «Дождик».
Ребёнок:
Дождик, дождик, ты, послушай:
Не ходи босой по лужам.
Побелеешь – снегом станешь –
А потом, когда растаешь?
Дети танцуют «Танец дождинок».
Ведущий:

Ребята, дождик прошёл, и появились грибочки. И пошли дети в лес за грибами.
Мальчики исполняют танец «Грибочки».
Ведущий:
Сколько грибов, давайте поиграем с ними.
Игра «Собери грибы».
Осень:
Спасибо, ребятки, порадовали вы меня своими песнями, танцами. Жаль мне с вами расставаться, нравится мне у вас.
Ребёнок:
Золотая волшебница Осень!
Подожди, не спеши уходить.
Ну, пожалуйста, мы тебя просим,
Хоть немножечко с нами побудь.
Ребёнок:
Осень, нравится нам любоваться,
Как листочки под солнцем горят.
Мы с тобой не хотим расставаться.
По душе нам твой пёстрый наряд.
Осень:
Спасибо вам, мои друзья,
Ещё побуду с вами я.
Побуду и на память вам
Листочки яркие раздам.
(Раздаёт детям листочки).
Осень:
Брат Ветер, прилетай скорей!
Взгляни, какие всюду краски!
Кружись, играй с листвой моей.
Побудь и ты в осенней сказке.
Дети исполняют «Танец с листьями».
Осень:
Спасибо, милые танцоры!
Я вас хвалю, вы молодцы!
А сейчас загадки отгадайте,
И гостей своих узнайте.
1.Расселась барыня на грядке,
Одета в шумные шелка.
Мы для неё готовим кадки.
И крупной соли пол мешка. (Капуста)
2.Говорят он горький,
Говорят не сладкий!
Стрелочкой зелёной
Он растёт на грядке.
Он полезный самый,
В том даю вам слово.
Кушайте почаще.
Будете здоровы. (Лук)
3.Есть ещё на грядке
Длинные загадки.
В этой грядке Дед Мороз
Прячет летом красный нос. (Морковь)
4.На плетне зелёный крюк,
На крюке весит сундук.
В сундуке пять ребят
Смирно рядышком сидят.
Вдруг раскрылся сундук –
Все рассыпались вокруг. (Горох)
5.Красна, а не калина.
Горька, а не осина.
Кругла, а не лукошко.
Хвост есть, а не кошка. (Редиска)
6.В огороде вырастаю,
А когда я созреваю,
Варят из меня томат,
В щи кладут и так едят. (Помидор)
Ведущий:
Вот какие гости. Осень мы собрали твой урожай. И споём для тебя песню.
Дети поют песню «Урожай собирай», изображая овощи.
Ведущий: (Обращаясь к осени)
Дети нашего детского сада с мамами и папами тоже собрали на своих огородах хороший урожай. Как они его выращивали и собирали, они сейчас покажут.
Игра «Посади и собери урожай».
Осень:
Мы играли в игры, мы пели и танцевали, а теперь на праздник наш приглашаем сказку.
Ведущий:
Для вас сейчас будет показана сказка «Репка», которую написал Ю. Кушак. Написана она по-новому.
Показ сказки педагогами.
Ведущий:
Все выходят по порядку,
Дружно делают зарядку.
Дети тоже помогают.
Дружно, вместе выполняют.
(Дети выполняют движения)
Мышка:
Повернулись влево! Вправо!
Получается на славу.
А теперь присели, встали,
Походили, пробежали.
Ну и выдохнуть, вдохнуть!
А теперь пора тянуть.
Дед (к детям):
Становитесь дружно в ряд.
Вы, ребята, помогайте,
Дружно, вместе повторяйте:
«Ещё разик, ещё раз,
Репку вытянем сейчас»!
(Дети повторяют)
Дед:
Репку вытянули дружно,
Поплясать теперь нам нужно!
Звучит русская народная мелодия, дети и герои сказки танцуют.
Осень:
Мне приятно было видеть,
Как ребята веселятся,
Как поют, играют, пляшут,
Но пришла пора прощаться.
(К ведущей)
Листик репки отверни,
Посмотри, что там внутри!
Ведущий:
Посмотрите, детки, угощенье в репке!
Угощение раздают детям.

1- Я ЧАСТЬ ПРАЗДНИКА

Роль Осени исполняет взрослый.

Звучит музыка П.И. Чайковского из цикла «Времена года. Октябрь». Дети заходят в зал и садятся на свои места.

Ведущий.

Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые взрослые! Собрались мы в этом красивом зале поговорить об…. Догадайтесь-ка о чем?

Солнышко не хочет землю согревать,

Листья пожелтели, стали опадать.

Часто дождик льется, птицы улетают,

Урожай в саду и в поле убирают.

Кто из вас, ребята, знает,

Это все когда бывает?

Дети.Осенью!

Пришла без красок и без кисти
И перекрасила все листья. (осень)

Ветки голые стучат,
Галки черные кричат,
В тучах редких просинь,
Наступила….. (осень)

Льдинка хрустнет тонко,
Крикнет птица звонко,
Будто есть попросит,
Наступила….. (осень)

Гнезда черные пусты,
Меньше сделались кусты,
Ветер листья носит,
Наступила ….. (осень)

Ведущая.Правильно, ребята, пришла к нам золотая осень. Очень красивое, но немного грустное время года…

Нет, грустить нам не годится,

Давайте будем веселиться!

На праздник Осень позовем,

Станцуем, весело споем,

Для Осени стихи расскажем

И в играх все себя покажем!

Повторяйте все за мной: «Осень, Осень, приходи, волшебство нам подари!»

Дети. Осень! Осень! Приходи! Волшебство нам подари!

(Под музыку входит Осень с букетом осенних листьев в руке.)

Осень.

Меня вы звали? Вот и я!

Здравствуйте, мои друзья!

Спешила к вам сюда, ребята.

Я видеть всех вас очень рада!

Ведущий. И мы очень рады видеть тебя! Ведь наш праздник посвящен тебе, золотой волшебнице Осени!

Ведущий.

Здравствуй, Осень,
Здравствуй, Осень,
Хорошо, что ты пришла.
У тебя мы осень спросим:

Все: Что в подарок принесла?

Осень: Принесла я вам муки.

Дети: Значит, будут пироги.

Осень: Принесла вам гречки.

Дети: Каша будет в печке.

Осень: Принесла вам груши.

Дети: Мы их впрок насушим

Осень: А уж яблоки, как мёд.

Дети: На варенье, на компот.

Осень: Принесла вам мёду полную колоду.

Ты и яблок, ты и хлеба,
Ты и мёду принесла,
А хорошую погоду
Ты нам, осень, принесла?

Осень: Дождику вы рады?

Дети: Не хотим, не надо!

Осень догоняет детей, немного их обрызгивая.

Проводится игра «Какой дождь?»

Ведущий.Ребята, а скажите, какой бывает дождик?

Дети. Слабый, сильный, ливень.

Ведущий.

Я вам предлагаю поиграть.

Осень командует: «Тихий дождь!», «Сильный дождь!», «Ливень!». Дети хлопают в соответствующем темпе.
Ведущий.

Ребята, вы и не заметили, как мы бурными аплодисментами поприветствовали приход на наш праздник нашей гостьи Осени.

Ученик 1.

Здравствуй, наша Осень,

Осень золотая!

В ласковую просинь

Птицы улетают.

Всюду бабье лето

Распустило косы,

Взрослые и дети

Любят тебя, Осень!

Ученик 2.

Быстро лето улетело

Перелетной птицей вдаль.

Осень щедро расстелила

Увядающую шаль.

Ученик 3.

Вмиг заворожила взоры

Огневой своей листвой,

Колоском, созревшим в поле,

Пожелтевшею травой.

Ученик 4.

Одарила гостья Осень

Урожаями плодов,

Моросящими дождями,

Кузовком лесных грибов.

Ученик 5.

Так давайте славить осень

Песней, пляской и игрой.

Будут радостными встречи.

Осень это праздник твой!

Ведущий.

Дорогая осень мы приготовили для тебя замечательную песню.

ПЕСНЯ «ЗДРАВСТВУЙ ОСЕНЬ»

Здравствуй, здравствуй осень золотая.

Осень время сбора урожая.

Видишь осень, как мы потрудились.

Как всё лето в поле не ленились.

Здравствуй, здравствуй осень золотая

Соком сладким яблок налитая.

В огороде тоже всё в порядке.

Много разных овощей на грядке.

Много спелой вишни и малины.

Много мёда в домиках пчелиных.

Всех ребят мы в гости приглашаем.

Чем богаты, тем и угощаем.

Осень.Спасибо вам ребята. Какие вы молодцы. В песне вы пели про урожай, который вырос на огороде. А попробуйте-ка мне ответить на вопросы.

Игра «Что растет в огороде?»

Осень задаёт ребятам вопросы, а ребята отвечают на них словами «да» или «нет».

Растет капуста в огороде?

Краснеет помидор всегда?

А лук на грядке зеленеет?

Картошка в огороде зреет?

И на траве, как на подушке растет зеленая лягушка?

Есть в огороде перец сладкий?

И кабачок растет на грядке?

Морковка выстроилась в ряд?

Растет на грядках шоколад?

Растут укроп, фасоль, горох?

Растет большой и злой бульдог?

Ведущий.

А теперь мы с госпожой Осенью посмотрим как вы умеете отгадывать загадки.

«Доскажи словечко» (ответы хором)

1.У избы помоет крышу.
Отведет в берлогу Мишу,
Труд крестьянский завершит,
А потом листвой шуршит.
Мы её тихонько спросим:
— Кто ты? – И услышим? …(осень)

2.Он усатый и ползучий,
спрятал ядрышки в стручке
Саблевидном кулачке.
Не раскусишь, коль засох
Называется (горох)

Он на грядке привалился на бочок
Солидный крутолобый (кабачок)

Хвост зелёный, красная головка,
Это остроносая (морковка)

Он круглый и красный,
Как глаз светофора.
Среди овощей нет сочней (помидора)

Что за скрип? Что за хруст?
Это что ещё за куст?
Как же быть без хруста,
Если я…(капуста)

И зелен, и густ
На грядке вырос куст.
Покопай немножко:
Под кустом… (картошка).

Круглый бок, жёлтый бок,
Сидит на грядке колобок.
Врос в землю крепко.
Что же это? (репка)

Возле леса на опушке,
Украшая темный бор,
Вырос пестрый, как петрушка,
Ядовитый … (мухомор).

Шло по грядке вдоль забора
Войско храброе дозором.
Держат пики сотни рук,
Подрастает горький … (лук)

Летом в огороде свежие, зелёные,
А зимою в бочке жёлтые, солёные.
Отгадайте, молодцы,
Как зовут нас …? (огурцы)

Круглый год с зелёной крышей,
С каждым днём круглей и выше.
Он без окон и дверей,
И живут в нём сто друзей.
Сто весёлых карапузов,
А зовётся дом … (арбузом)

Что копали из земли,
Жарили, варили?
Что в золе мы испекли,
Ели, да хвалили? (картофель)

Он круглый и красный,
Как глаз светофора,
Среди овощей нет
Сочней … (помидора)

От частой поливки
Едва не промокла
Мохнатая темно-зеленая … (свекла)

Ведущий.

Ребята, скажите, а что надо сделать, чтобы у нас осенью был богатый урожай овощей?

Ученики.Надо его для начала посадить.

Ведущий.Скажите, а какая есть русская народная сказка, рассказывающая о процессе посадки овощей?

Ученики.Репка.
Ведущий.Правильно. И мы с ребятами предлагаем гостям нашего праздника посмотреть сказку «Репка».

СКАЗКА ПРО РЕПКУ
Эту шуточную сказку можно разыграть без предварительной репетиции. Тексты следует приготовить заранее и раздать участникам перед выступлением, при этом каждый вытягивает себе роль. Чтобы дед не запутался, на головы участников мы надевали бумажные шапочки с изображением морковки, картошки…

Ведущий:
Дедка репку посадил…
Дедка репке говорил:

Дед:
Ты расти, расти большая.
Стань богатым урожаем,
Чтоб тобой я мог гордиться.
Принесу тебе водицы,
Удобрений ведер пять…
Ох, устал, пора поспать.

(Ложится недалеко от репки и засыпает.)

Ведущий:
Спит дедулька без забот.
Репка между тем растет,
Да воюет с сорняками:
Их ногами, и руками…
Вот уж осень на дворе.
Зябким утром в сентябре
Дед проснулся, испугался.

(Дед просыпается и прыгает от холода, стуча зубами.)

Дед:
Ах, я старый разоспался.
Репку уж пора тянуть.
Подросла, гляжу чуть-чуть.
Ай, да репка уродилась!
Мне такая и не снилась.

(Хватает репку и тянет.)

Ведущий:
Хвать, но репка возмутилась.

Морковка:
Экий дедка ты неловкий!
Я — не репка, я — морковка.
Не умыл ты видно глаз.
Репки я стройней в сто раз.
И оранжевей к тому же.
Коль салат корейский нужен,
Без меня ты пропадешь…
Сок морковный не попьешь,
В супе мне замены нет…
И еще один секрет.
Я богата витамином
Всем полезным каротином.
Я — отличный урожай!

Дед:
Что ж, в корзинку полезай.
Что такое, что за чудо,
Может, выспался я худо?
Репку сеял я весной.
Ладно, батенька, постой,
Репку вытяну другую.

Картошка:
Ой, ой, ой,
Я протестую!
Я — не репка. Я — Картошка!
Это знает даже кошка.
Всем плодам я голова
Ясно ведь как дважды два:
Если в супе нет картошки,
Ни к чему брать в руки ложку.
Я для чипсов слышишь, дед,
Самый главный компонент.
В жарком масле, вот смотри
Стать могу картошкой фри,
Я — твой главный урожай!

Дед:
Что ж, в корзинку полезай.
Я ж опять пойду по репку.
Как сидит в землице крепко!
Ай да репка, вот те на!

Капуста:
Право, я возмущена!
Дед, ты сникерсов объелся,
Сериалов насмотрелся,
Может с печки ты упал?
Раз капусту не узнал.
Я на репку непохожа
У нее одна одежа,
У меня ж их целых сто!
Все без пуговок…
А то…
Я — хрустящая капуста!
Без меня в салате пусто,
А со мной любой обед
Голубец иль винегрет…
Станет в 10 раз полезней!
И потом меня, любезный,
Можно квасить и солить…
И до лета аж хранить.
Можно есть меня всю зиму!

Дед:
Милости прошу… в корзину.
Это что за чудеса?
Вот уж битых два часа
Я провел на огороде.
Где же репка! Эта вроде…

Свекла:
Снова дед не угадал.
Знать очки ты потерял,
Или бес тебя попутал?
Свеклу с репой перепутал.
Я в сто раз ее красней,
И полезней и вкусней!
Свеклы нет и нет борща,
В винегрете и во щах…
Я одна — источник цвета!
А свекольная котлета —
Это просто объеденье!
Сто процентов — похуденье.
Я — отличный урожай!

Дед:
Что ж, в корзинку полезай.
И тебе найдется место.
Только все же интересно
Где же репка? Может эта?

Лук:
Я почти того же цвета,
Но не репка, старичок,
Я — твой репчатый лучок!
Пусть немного и коварен,
Но в народе популярен.
Самый вкусный шашлычок
Тот, в котором есть лучок.
Все меня хозяйки знают
В суп и в кашу добавляют,
В пирожки, в грибы, в отвар…
Я для вирусов — кошмар!
Даже грипп меня боится…
Хоть сейчас готов сразиться.
Я — отличный урожай!

Дед:
Что ж, в корзинку полезай.
Вечер уж к концу подходит.
Месяц на небо выходит.
Да и мне домой пора.
Завтра с самого утра
Стану репку вновь искать,
А теперь охота спать.
Ух, тяжелая корзина,
Пригодилась бы машина…
Знатный вырос урожай!
Бабка, занавес давай,
Сказочке пришел конец.
Тот, кто слушал, молодец.
Ждем от Вас аплодисментов,
Ну и прочих комплиментов…
Ведь артисты-то старались,
Пусть слегка и растерялись.

Ведущий.Вот какой замечательный урожай вырос в огороде у деда.

Осень. А сейчас я хочу проверить знания наших уважаемых родителей на урожайную тему.

Загадки «Богатый урожай»:

Какие овощи усатые? (горох, фасоль)

У какого овоща есть глазки? (картофель)

Какого Петрушку не кладут в щи? (игрушечного)

Какой овощ мешал принцессе спать? (горох)

У каких овощей красный нос? (редис, морковь, свекла)

Круглая, как луна, листья, как ель, а хвостик, как у мышки? (репа)

Ведущий.Молодцы. Наши родители настоящие знатоки огородного хозяйства.

И в подарок вам за ваши труды на огороде летом и весной мы приготовили вам частушки.

Частушки.

А сейчас скорее все Ходюк Варя
Навострите ушки!
Мы об осени споём
Весёлые частушки!

Мы осенние частушки Оленева Е
Пропоем сейчас для вас!
Громче хлопайте в ладоши,
Веселей встречайте нас!

Листья с веток облетели, Филиппова Д

Холоднее с каждым днём.

Урожай убрать успели

И об этом вам споём!

Пой, подружка дорогая, ПетроваН.

Заливайся соловьём.

Про дела наши осенние

Частушки пропоём!

Как красиво всё кругом Николаенко
Золотым осенним днём:
Листья жёлтые летят,
Под ногами шелестят!

Осень – времечко сырое, Сунгуров
Дождик льётся с высоты.
Люди чаще раскрывают
Разноцветные зонты!

Осень – чудная пора, Платонов
Любит осень детвора!
В лес с корзинками мы ходим,
Много там грибов находим!

Огуречным было лето,

Пострадали мы за это:

Не хватало банок маме,

Мыться негде — рассол в ванне!

На лицо кладём морковь, Воскресенская

Чтоб кипела в жилах кровь.

Маслом сбрызнуть, посолить…

Так и хотца откусить!

Тучи ходят, тучи ходят,

Дождик льёт, как из ведра.

Хорошо нам петь частушки

У закрытого окна!

Наш любимый кабачок Крупновав

Отлежал себе бочок.

Мамочка пожарила,

Съесть дружка заставила!

Хорошо нам в школе нашей, Цветаева

Мы умеем звонко петь.

И ещё мы лихо пляшем,

Приходите посмотреть!

Нет вкуснее яблок спелых, Реготов
Это знает детвора.
Как мы яблоки увидим,
Сразу все кричим: Ура!”

Любим мы свеклу, морковку Суриков
И капусту тоже есть,
Потому что витамины
В овощах и фруктах есть!

Осень, осень золотая Скударнова
Хорошо, что ты пришла!
Ты и яблок, ты и мёду,
Ты и хлеба принесла!

Мы частушки вам пропели, Ходюк
Вы скажите от души,
Хороши частушки наши,
И мы тоже хороши!

Ведущий.Ребята, пока мы с вами пели, овощи, которые выросли у деда в огороде, о чём-то бурно заспорили. Давайте посмотрим, что же у них произошло?

СПОР ОВОЩЕЙ

Участвуют дети:
Айболит, 1-й ведущий (девочка), 2-й ведущий (мальчик), баклажан, горошек, свекла, капуста, огурец, редиска, морковь, помидор, картошка.
У каждого ребенка на голове шапочка с изображением того или иного овоща- у Айболита — белый халат и докторская шапочка.

1-й ведущий: Баклажаны синие, красный помидор
Затевают длинный и серьезный спор.

Овощи: Кто из нас, овощей, и вкуснее, и нужней?
Кто при всех болезнях будет всем полезней?

2-й ведущий: Выскочил горошек — ну и хвастунишка!

Горошек (весело):
Я такой хороший зелененький мальчишка!
Если только захочу, всех горошком угощу.

1-й ведущий: От обиды покраснев, свекла проворчала:

Свекла (важно):
Дай сказать хоть слово мне,
Выслушай сначала:
Свеклу надо для борща
И для винегрета.
Кушай сам и угощай —
Лучше свеклы нету!

Капуста (перебивая):
Ты уж, свекла, помолчи!
Из капусты варят щи!
А какие вкусные
Пирожки капустные!
Зайчики-плутишки
Любят кочерыжки.
Угощу ребяток
Кочерыжкой сладкой.

Огурец (задорно):
Очень будете довольны,
Съев огурчик малосольный!
А уж свежий огуречик
Всем понравится, конечно!
На зубах хрустит, хрустит…
Я могу вас угостить!

Редиска: (скромно):
Я — румяная редиска.
Поклонюсь вам низко-низко.
А хвалить себя зачем?
Я и так известна всем!

Морковь (кокетливо):
Про меня рассказ не длинный.
Кто не знает витамины?
Пей всегда морковный сок и грызи морковку —
Будешь ты тогда, дружок, крепким,
сильным, ловким!

2-й ведущий: Тут надулся помидор и промолвил строго:

Помидор: Не болтай, морковка, вздор.
Помолчи немного!
Самый вкусный и приятный
Уж, конечно, сок томатный!

Дети: Витаминов много в нем.
Мы его охотно пьем!

1-й ведущий: У окна поставьте ящик,
Поливайте только чаще,
И тогда, как верный друг,
К вам придет зеленый…

Дети: Лук.

Лук: Я — приправа в каждом блюде
И всегда полезен людям.
Угадали? Я ваш друг.
Я — простой зеленый лук.

Картошка: Я, картошка, так скромна,
Слова не сказала.
Но картошка всем нужна:
И большим, и малым.

Баклажан: Баклажанная икра так вкусна, полезна…

2-й ведущий: Спор давно кончать пора, спорить бесполезно!

Слышен стук в дверь. Овощи в испуге приседают на пол.

Лук: Кто-то, кажется, стучится.

Входит Айболит.

Картошка: Это доктор Айболит!

Айболит: Ну, конечно, это я.
Что вы спорите, друзья?

Баклажан: Кто из нас, из овощей,
Всех вкусней и всех нужней?
Кто при всех болезнях
Будет всем полезней?

Айболит: Чтоб здоровым, сильным быть,
Нужно овощи любить
Все без исключенья!
В этом нет сомненья.
В каждом польза есть и вкус,
И решить я не берусь,
Кто из вас вкуснее,
Кто из вас нужнее.

Ведущий.Конечно, ребята, каждый овощ хорош по-своему. Каждый овощ по- своему ценен и полезен для нас с вами.

Осень.Но вот вырастить такой замечательный урожай можно, ели приложить к этому знания и много- много труда.

О труде люди сложили много пословиц и поговорок. Я хочу посмотреть, знаете ли вы их.

Закончи пословицу

1. Кто не работает … (тот не ест.)
2. Землю красит солнце, а … (человека – труд.)
3. Где труд, там и … (счастье.)
4. Делу время, а … (потехе час).
5. Откладывай безделье, да … (не откладывай дела.)
6. Не поклонясь до земли и … (грибка не поднимешь.)
7. Без труда … (не вытащишь и рыбки из пруда.)
8. Труд кормит, а … (лень портит.)

Осень. Какие вы молодцы.

Ведущий.Госпожа Осень, мы очень долго готовились к этому празднику. И сейчас хотим подарить в подарок и тебе и родителям и ребятам сказку, в которой очень хорошо отражается тема труда.

ОСЕННЯЯ СКАЗКА
Праздник осени в старшей группе детского сада

Действующие лица: Осень, Стрекоза, Комарик, Мушка, Дождик, Ветер, Божья коровка, Гусеница, Бабочки, Жуки, Кузнечик, Лягушки, Муравей, Самовар.

Дети входят зал, исполняя хоровод «Травушка-муравушка» (русская народная песня).

Сказка начинается с песни.(поют все дети)

Осень постучалась к нам золотым дождём

И с уныньем ласковым солнечным лучом.

Затянул печальную песню листопад.

И под эту песенку засыпает сад.

А рябина ягода словно огонёк.

Согревает, радует пасмурный денёк.

В лужицах как лодочки листики кружат.

Серые холодные тучи к нам спешат.

Птицы песни звонкие больше не поют.

В стаи собираются и летят на юг.

Вечерами тихими дождик моросит.

Песню колыбельную по стеклу стучит.

РЕБЕНОК: Хорошо, когда тепло,
Солнце дарит нам его.
Только реже что-то стало
Солнце на небе сиять…
Это к нам, наверно, осень
Приближается опять.

РЕБЕНОК: Да, наступила прохладная осень,
И клён на дорожку два листика сбросил.
На юг улетают стаями птицы,
Чтоб ранней весною опять возвратиться.

РЕБЕНОК: Лето прошло, пробежало, умчалось,
Хмурится небо, и дождь моросит.
Теплых деньков маловато осталось
Может, об этом природа грустит?

РЕБЕНОК: Слышишь, лето, подожди!
Посвети ещё немножко
В полутёмное окошко,
Тучи с неба прогони,
Солнце жаркое верни.

РЕБЕНОК: Не грустите, что лето пролетело,
Следом за летом осень идёт,
Жёлтые песни ей ветер поёт.

РЕБЕНОК: В южные страны птенцы улетают,
Осени тайну заветную знают:
Стрелки часов совершат оборот,
И рыжая осень к нам в гости придёт.

Дети садятся на места, выходит Осень.

ОСЕНЬ: Кто ждал меня? А вот и я!
Привет осенний вам, друзья!
Не виделись мы целый год,
За летом сразу мой черёд-
Листьям — время опадать,
Птицам — время улетать.
Можно время обогнать,
Можно в ногу с ним шагать,
Но его не обмануть
И назад не повернуть.
В природе осень всем нужна,
За летом следовать должна.
И вот я снова среди вас!
Как много добрых детских глаз!
Я к вам с подарочком пришла,
Я в гости сказку привела.

Звучит музыка для погружения в сказку.

РЕБЕНОК: В платье пёстро-золотом
Осень к нам явилась в зал,
И прекрасная царица
Открывает шумный бал.

РЕБЕНОК: В лесу на опушке
Стрекозы подружки
Знакомых позвали на бал.

СТРЕКОЗА: Я — попрыгунья Стрекоза
Лето красное пропела:
Оглянуться не успела,
Как зима катит в глаза.
Только это ерунда!
Буду звонко я петь,
Будет голос звенеть,
Буду я танцевать до утра.

Навстречу бежит Комар с Мушками, пробегает мимо стрекозы.

СТРЕКОЗА: Ты куда спешишь, постой,
Друг, Комарик дорогой?

КОМАРИК: Мы, Комарики, дзынь-дзынь,
В спячку на зиму спешим,
Вот наступят холода —
Не увидишь нас тогда!

СТРЕКОЗА: А вы, милые Мушки,
Куда спешите, подружки?

МУШКА: Спрятаться от холода хотим,
Потому с Комариками вместе мы летим!

СТРЕКОЗА: Хватит вам паниковать,
Давайте лучше танцевать!
Чок, чок, каблучок!
В танце кружится Сверчок,
А Кузнечик без ошибки
Исполняет вальс на скрипке!

РЕБЕНОК: Крылья Стрекозы мелькают,
И с Жуком она порхает,
Приседает в реверансе
И опять кружится в танце.

Хоровод «Как у наших у ворот!» (русская народная песня).

РЕБЕНОК: Снова небо хмурится,
Улетели птицы,
По осенним улицам
Жёлтый лист кружится.

РЕБЕНОК: По стеклу от дождика
Мокрые дорожки,
Это дождь ладошкой
К нам стучит в окошко.

Выбегает Дождик.

ДОЖДИК: Ха-ха, ха-ха, испугаю Комара,
Мухам крылья намочу,
Осенним ливнем окачу!
Позову осенний ветер,
Напугаю всех на свете.

Танец Ветра и Дождика.

РЕБЕНОК: Тут от страха Стрекоза
Выпучила свои глаза!

СТРЕКОЗА: Помертвело чисто поле-
Нет уж дней тех светлых боле,
Где под каждым мне листком,
Был готов и стол, и дом.

РЕБЕНОК: Зашумел в долине ветер,
Потемнело всё на свете.
Листья с дерева срывает,
Дождь осенний поливает.

Песня «За осенними тучами где – то»
За осенними тучами где – то

Журавлиный затих разговор.

На дорожке где бегало лето

Разноцветный улёгся ковёр.

Осенние дорожки

Остывает синева

Бьёт ладошку о ладошку

Тополиная листва.

Воробей загрустил за окошком.

Непривычно притихли дома.

По осенним ковровым дорожкам

Незаметно приходит зима.

Осенние дорожки

Остывает синева

Бьёт ладошку о ладошку

Тополиная листва.

РЕБЕНОК: Всё прошло: с зимой холодной
Нужда, голод настаёт,
Стрекоза уж не поёт.

РЕБЕНОК: А кому на ум пойдёт
На желудок петь голодный?
Идёт Стрекоза по дороге длинной,
Уж не раздаётся её смех невинный.

СТРЕКОЗА: Эй, хозяюшка, впусти,
Истомилась я в пути!
(стучится в домик)

БОЖЬЯ КОРОВКА: Я бы рада и сама
Пригласить тебя, кума,
Только не готов ещё обед,
Да и в доме мест свободных нет!

Стрекоза встречает Гусеницу.

СТРЕКОЗА: Привет, дорогая!..
О встрече с тобою давно я мечтаю!

ГУСЕНИЦА: Мне некогда отвлекаться,
Пора в куколку превращаться,
Нитей шёлковых надо раздобыть,
Кокон надо скорее свить,
Я всю зиму просплю,
А весной оживу.
Волшебный сон я вижу по ночам,
Как бабочкой летаю тут и там,
А со мной проворны и легки
Порхают чудные мотыльки!

Танец Бабочек.

ГУСЕНИЦА: Так что, Стрекоза, пока!
У меня свои дела!

СТРЕКОЗА: Попрошу-ка я Жука,
Может, он пожалеет меня?
А вот, кажется, и он,
Танцует весело чарльстон.

Танец Жуков.

СТРЕКОЗА: Ты помнишь веселье
Под старою елью,
Звенящий волнующий бал?
Ты помнишь тот вечер,
Когда нам Кузнечик
На скрипочке польку играл?

ЖУК: Замолчал скрипач Кузнечик,
Скрылся где-то от дождей.
Всё быстрей приходит вечер,
А светает всё поздней.
Что ж, попрыгунья Стрекоза,
Ты осталась без жилья?
Хоть я Жук рогатый — мужичок богатый,
Но нечем мне тебе помочь,
Уходи с моих глаз прочь!
Надо было веселиться,
Но хоть как-нибудь трудиться!

РЕБЕНОК: Листики падают, осень пришла,
Плохи, плохи Стрекозкины дела!

КУЗНЕЧИК: Эй, Стрекоза,
Чего нахмурила глаза?
Со мною поскачи
Да веселей пляши!

СТРЕКОЗА: Нету сил моих уж боле,
Не могу летать я в поле,
Осенью у всех дела,
Осталась я совсем одна.

КУЗНЕЧИК: Надо было раньше думать,
А не песни распевать,
Беззаботно и беспечно
Лишь могла ты танцевать!
А теперь прощай, пока,
Ждут Кузнечика дела.

Выбегают две Лягушки.

ЛЯГУШКА: Мы из лужицы на кочку
Вприпрыжку, да вприскочку
Скачем по дорожке,
Разминаем ножки.

ЛЯГУШКА: Кто не знает лягушек-резвушек,
Едим мы комаров да мушек!
Только что-то вдруг похолодало,
И еда наша пропала.

Танец Лягушек.

ЛЯГУШКА: Ах, вон ещё одна осталась Стрекоза,
Скорей лови её, сюда!..

РЕБЕНОК: Бедная Стрекоза, ели ноги унесла.
Призадумалась, присела погрустить…

СТРЕКОЗА: Пойду-ка Муравья о помощи просить!
Муравейка, милый мой,
От зимы меня спаси, укрой,
Посмотри, продрогла я,
Ты один остался у меня.
Не оставь меня, кум милый!
Дай ты мне собраться с силой
И до вешних только дней
Прокорми и обогрей!

МУРАВЕЙ: Кумушка, мне странно это!
Да работала ты в лето?
В голове твоей сей-вей,
А я — серьёзный муравей!

СТРЕКОЗА: До того ль, голубчик, было?
В мягких муравах у нас —
Песни, пляски всякий час,
Так что голову вскружило.

МУРАВЕЙ: А, так ты…

СТРЕКОЗА: Я без души
Лето целое всё пела.

МУРАВЕЙ: Так ты всё пела? Это дело:
Так пойди же, попляши!

РЕБЕНОК: Стрекозу мы пожалеем,
К нам на праздник пригласим,
Обогреем и накормим,
Чаем сладким угостим.

САМОВАР: Я — нарядный самовар,
Из-под крышки пышный жар.
Связка бубликов в руках,
Я такой красивый — ах!

РЕБЕНОК: Вот медок, ромашка, мята.
Запасутся на зиму здоровьем ребята!

РЕБЕНОК: Вот малиновое варенье,
Будет пляска с настроеньем!

СТРЕКОЗА: Ну спасибо вам, ребята!
Была беспечной я когда-то,
А теперь всё поняла,
Найду и я себе дела!

САМОВАР: За столы всех приглашаю
И здоровья всем желаю!
Сладким чаем угощу,
Никого не отпущу!

РЕБЕНОК: Ну, и мы грустить не будем,
Как же осень хороша!
Все танцуем пляску дружно,
Веселится пусть душа!

ЧАЕПИТИЕ.

2-Я ЧАСТЬ ПРАЗДНИКА

Игра « Поскорее одевайся»

Шарф, шапка, перчатки, сапоги, кофта, куртка, зонтик.

Игра « Перейди лужи»

Мы оделись и пошли на огород, но по пути очень много луж. Дойти до огорода нам помогут дощечки.

Игра « Собери картошку»

В ведре лежит картофель на до весь картофель перенести ложкой.

Побеждает та команда, которая собирёт больше картофеля.

Игра «Увези урожай»

Урожай – то мы собрали, а теперь нам надо его увезти к себе в закрома.

У каждой команды одинаковое количество картофеля. Они перевозят его к себе на машинках.

Игра «Почистим картошечку»

Игра для мам. Выиграет та, у которой очисточка будет самой длинной

Игра «Осенняя шляпа бежит по кругу»

Славно мы с вами потрудились на уборке урожая.

А теперь отправимся в лес за грибами.

1. И на горке, и под горкой
Под березкой и под елкой
Хороводами и вряд
В шапках молодцы стоят? (грибы)

2. Я в красной шапочке расту
Среди корней осиновых
Меня узнаешь за версту
Зовусь я … (подосиновик)

3. Стоят желтые сестрички
А зовут все их… (лисички).

4. Этот гриб живет под елью, под ее огромной тенью.
Мудрый бородач-старик, житель бора – … (боровик)

5.Я в красной шапочке расту среди корней осиновых.
Меня увидишь за версту – зовусь я – … (подосиновик)

6. На пеньке сидят братишки. Все — в веснушках шалунишки.
Эти дружные ребята называются … (опята)

7. В лесу, на радость людям, средь молодых сосенок,
В блестящей темной шляпке растет грибок … (масленок)

8. В платьях тонких на опушке водят хоровод подружки.
Платья – шелк в полоску: красный, белый, розовый, атласный.
В день осенний на опушке как красивы, вы … (волнушки)

9. Ходят в рыженьких беретах, осень в лес приносят летом.
Очень дружные сестрички – золотистые … (лисички)

10. Возле леса на опушке, украшая тёмный бор,
Вырос пёстрый, как Петрушка, ядовитый … (мухомор)

11. Посмотрите-ка, ребята: тут лисички, там – опята
Ну, а это на полянке ядовитые … (поганки)

12. Нет грибов дружней, чем эти, – знают взрослые и дети, –
На пеньках растут в лесу, как веснушки на носу. (Опята)

13.Вдоль лесных дорожек много белых ножек
В шляпках разноцветных, издали приметных.
Кто в серой, кто в зеленой, кто в розовой, кто в желтой
Ты их бери, не мешкай, ведь это – … (сыроежки)

Ведущий.Ребята грибы то мы знаем, но прежде, чем отправиться в лес нам обязательно надо одеть головной убор.

Но к сожалению шляпка лесная у меня только одна. Поэтому мы её будем передавать друг другу пока звучит музыка.

Игра Подбери грибок

Грибок в корзинку положи,
Себя в пляске покажи.
Кончит музыка играть,
Быстро грибочек надо взять.

Собирают кубики, которых на один меньше чем участников праздника.

Остаются 4 победителя.

Игра Съешь яблоко без рук

Участники едят яблоко которое висит на нитке.

Ведущий. Мы сегодня славно потрудились, собрали урожай картофеля, перевезли его к себе домой, сходили в лес за грибами, наелись пирогов и казалось бы пора прощаться нам с госпожой Осенью.

Осень.

Стойте, стойте, погодите!!! Какой же это праздник без танцев.

А ну все в круг пляску весёлую танцевать.

Звучит музыка дети танцуют 2, 3, 4, 5,6,7,…. Последний танец 2.

Двойки танцуют спинками, плечиками, лобиками, коленочками, пятачками, попочками ушками, ручками.

Осень.Ох, и славно мы повеселились на нашем празднике. Дорогие ребята, спасибо вам за ваши подарки. А я с вашими родителями тоже для вас приготовила маленькие подарки.

Вручение подарков.

Итог праздника.

Будьте здоровыми, будьте счастливыми,

Будьте, как солнышко, красивыми,

Будьте, как звонкие ручьи,

Будьте, как бабочки игривыми,

Будьте всегда трудолюбивыми,

Никогда не ссорьтесь с мамой, папой, бабушкой, друзьями и растите большими, большими! Вот такими!!!

Обычно в ноябре мы проводили для школьников праздник прощания с осенью. Выкладываю свой сценарий, может кому-то пригодится.
Уже горят огнем рябины кисти,
И пожелтели на березах листья,
И пенья птиц уже не слышно вовсе,
И тихо-тихо к нам приходит осень.
(выходит Осень)
Осень: Я Осень золотая,
Я в гости к вам пришла
Корзинку полную чудес
Ребятам принесла.
В ней листья золотые,
В ней груши наливные,
В ней колос золотистый
Чтоб был хлебушек душистый.
Раз, два, три, четыре, пять,
Начинаю колдовать.
Что такое, из корзинки ничего не вынимается. Мне нужен помощник. (Помощник по очереди вынимает из корзинки фрукты и овощи, дети читают стихи)
Яблоко.
Я на яблоньке висело,
Наливалось, розовело,
А потом упало вниз.
А зовут меня «Анис».
Груша.
Я – спелая крымская груша,
Румяная, сочная я.
Кто хочет – пожалуйста, скушай,
Но вымой сначала меня.
Капуста.
Уродилась я на славу!
Голова моя кудрява.
Кто любит щи – меня ищи!
Морковь.
За зеленый хохолок
«Лису» из норки поволок.
На ощупь очень гладкая,
На вкус – как сахар сладкая.
Помидор.
Привязан кустик к колышку,
На кустике – шары.
Бока подставив к солнышку,
Краснеют от жары.
Колос.
Он усач и бородач!
Он и крендель, и калач.
Он и сдобный, и простой.
Вот он хлебушек, какой!

Осень: Какой замечательный урожай у нас в этом году. А теперь проверим, кто у нас быстрее собирает урожай. Мальчики или девочки.
(игра.
Команда мальчиков и команда девочек, каждая команда получает очень большие рукавицы и ведерко. По сигналу ведущего игроку нужно надеть рукавицы, взять ведерко, добежать до площадки, где разложены орехи (яблоки, шишки), взять один, положить в ведерко. Вернуться к команде, передать все следующему игроку и так далее.
Какая команда окажется быстрее)
Осень: Попробуйте теперь выполнить мое задание. Поднимите руки вверх. Покачайте ими. Теперь пошумите, как деревья. Руки в стороны, пожужжите как самолеты. Теперь помашите руками и покричите как птицы: «Кар, кар». Поздравляю, вы успешно закончили школу огородных пугал.
А кто из вас может сказать, какие они – приметы осени.
Осень подойдет неслышно,
Тихо встанет у ворот.
В огороде листик вишни
На дорожку упадет.
Это первая примета,
Что от нас уходит лето.
А вторая — куст малины
В нитях белой паутины.
Потемнеют облака,
Словно их накроет тень,
Станет пасмурной река,
Чуть короче станет день.
Третья верная примета:
Осень бродит близко где-то.
Ранним утром на поляны
Лягут белые туманы,
А потом уж, жди не жди,
Моросящие дожди
Пеленой затянуть просинь —
Значит наступила осень.
Осень: Но ведь есть в осень и погожие деньки, когда светит солнышко и вокруг бегают солнечные зайчики.
(танец «Солнечные зайчики»)
Осень: Скажите, пожалуйста, сколько у нас осенних месяцев и как они называются. Какой первый осенний месяц?
Сентябрь: Обо мне говорят: «В сентябре одна ягода – рябина, да и та горькая». В сентябре листья начинают желтеть и опадать с деревьев.

Уже сентябрь румянит клены,
А ельник зелен и тенист.
Осинник желтый бьет тревогу,
Осыпался с березы лист.

Осень: А чем же еще отличается сентябрь?
Листьям – время опадать,
Птицам – время улетать,
Грибникам – блуждать в тумане
Ветру – в трубах завывать.
Солнцу – стынуть,
Ливням – литься,
Нам с тобой – идти учиться.

Желтые листочки.
На асфальт упадут
Дождевые точки
По окну потекут
Водяные строчки
Я в тетрадке начну
Выводить крючочки.

Опустел скворечник,
Улетели птицы,
Листьям на деревьях
Тоже не сидится.
Целый день сегодня
Все летят, летят…
Видно, тоже в Африку
Улететь хотят.

Осень: В лесу во время листопада происходят очень интересные вещи.

Шум большой в лесу стоит.
Не медведь ли к нам спешит?
— Это я! – бормочет еж. —
Нынче тихо не пройдешь.
И под лапками мышат
Листья желтые шуршат.

Осень: А как вы думаете, как между собой разговаривают осенние листья.

Мы листики осенние.
На ветках мы сидим.
Дунул ветер – полетели
И на землю тихо сели
Ветер снова набежал
И листочки все поднял.
Закружились, полетели
И на праздник прилетели.
Выход лесовички.
Лесовичка: Здравствуйте, кто это тут заговорил про осенние листья?
Осень: Мы. А ты кто?
Лесовичка: А я Лесовичка. Все деревья в лесу – мои подружки. Я и вас хочу с ними познакомить.
Осень: А мы с ними знакомы. Правда, ребята?
Лесовичка: Проверим, проверим. Если я сейчас назову дерево – вы должны встать и поднять руки вверх, если куст – сесть на стульчики, а если траву или цветок – присесть.
(игра)
Лесовичка: Есть у меня волшебные листья. На каждом – загадка. Ну-ка, попробуйте, отгадайте.
(загадки)
1) И на горке, и под горкой
Под березкой, и под елкой,
Хороводами и в ряд
В шапках молодцы стоят.
2) Летит, рычит,
Ветки ломает,
Пыль поднимает,
Слышишь его, а не видишь.
3) В золотой клубочек
Спрятался дубочек.
4) Она под осень умирает
И вновь весною оживает,
Коровам без нее – беда
Она их главная еда.
5) Сидит – зеленеет,
Падает – желтеет,
Лежит – чернеет.
6) Он никогда и никого
Не обижал на свете,
Чего же плачут от него
И взрослые и дети?
Лесовичка: Вот молодцы, все загадки отгадали. Ой, что-то я с вами заболталась. Меня уже давно в лесу ждут. До свиданья, ребята.
Осень: До свидания, Лесовичка. Ребята, а какой второй осенний месяц.
Октябрь: Октябрь называют «Хмурень» и «Грязник». Говорят: «Октябрь ни колеса, ни полоза не любит».

Октябрь уж наступил. –
Уж роща отряхает
Последние листы с своих ветвей-
Дохнул осенний хлад –
Дорога промерзает,
Журча, еще бежит за мельницу ручей.

Осень: В октябре с неба часто капает дождь, на дорогах – лужи.

До первой зимней стужи
Всю осень напролет
Стоят зеваки – лужи,
Глазея на народ.
Им все вокруг в новинку.
И скачут с высоты
Проказницы – дождинки
В разинутые рты.
Осень: Когда на улице идет дождь, хорошо собираться всем вместе и петь весе-лые песни.
(песенка, выученная на уроке музыки)
Осень: И, наконец, какой последний осенний месяц.
Ноябрь: Обо мне говорят: «В ноябре зима с осенью борется», «Ноябрь то плачет, то смеется».

Уж небо осенью дышало,
Уж реже солнышко блистало,
Ложился на поля туман
Гусей крикливых караван
Тянулся к югу: приближалась
Довольно скучная пора
Стоял ноябрь уж у двора.
Осень: А теперь послушаем, что иногда происходит в осеннем лесу.

Осень шагает в желтом пальтишке,
С кедров сбивает бурые шишки.
«Плюх» — на опушку.
«Бух» — на кукушку.
«Хлоп» — на зайчишку.
Падают шишки.
В нору лисицы,
Прячьте лисят:
По лесу грозно
Идет шишкопад!
Осень: Давайте и мы устроим самый настоящий шишкопад.
(игра: попади шишкой в корзинку)
Выход Бабы – Яги.
Баба – Яга: Здравствуйте, деточки!
Осень: Здравствуйте, а вы кто такая?
Баба – Яга: Вы разве меня не узнаете? Я – Баба – Яга. В лесу живу, все времена года встречаю.
Осень: А мы как раз про осенний лес разговариваем. Может быть вы нам что-нибудь подскажете?
Баба- Яга: Кто же лучше меня, Бабуси – Ягуси, в лесной жизни разбирается. Вот сейчас я проверю, как вы лесных жителей знаете. Скажите, как белки осенью к зиме готовятся? (жди ответа) А медведи? (жди ответа) А давайте поиграем. Я буду называть животных. Если они впадают в зимнюю спячку, то вы хлопаете в ладоши, а если нет – топаете ногами. Вот так. Готовы.
— Медведь, белка, олень, еж, барсук, заяц, лягушка, волк, лиса, летучая мышь, куница, змея, кошка.
Молодцы, все-то вы знаете. А кто мне скажет, почему в конце осени зайцы становятся белыми? (ответ детей)

Осень: Еще осенью бывают белые и густые туманы.
Кто-то ночью утащил лес.
Был он вечером, а утром исчез.
Не осталось ни пенька, ни куста,
Только белая кругом пустота.
Где же прячется птица и зверь?
И куда за грибами теперь?

Осень: В густом тумане один художник увидел жителей леса и нарисовал их. Попробуйте, отгадайте, кого он увидел.
(игра «Загадочный зверь»)
Осень: А что же можно делать в лесу в теплые деньки, да еще после дождичка? Конечно, собирать грибы и ягоды.

В хороший, теплый выходной
Гуляю с мамой и сестрой.
Они кричат всё «ой» да «ой»
— Ой, клюковка!
— Ой, гриб какой!
Ну что это такое?
У всех есть «ой»,
Чудесный «ой»
А у меня нет «оя»…
— Ой! Наконец-то! Вот и мой!

В лесной глуши деревья
Затеяли мудрый спор.
Под сильным порывом ветра
Слышен их разговор.
Меняются быстро звуки и краски
Бродят по лесу осенние сказки.
(номер кукольного театра)
Осень: А сейчас – загадки о животных.
1) Маленький, серенький,
По лесочку прыг-прыг,
По снежочку тык-тык.
2) Вот иголки и булавки
Выползают из-под лавки.
3) Мягенькие лапки,
В лапках – цап-царапки.
4) На ветке не птичка –
Зверек –невеличка.
Мех теплый, как грелка.
Зверька зовут…
5) Кто в малине знает толк?
Косолапый, бурый…
6) Рыжая птичница из лесу пришла кур посчитать.

Осень: Может быть, кто-то из вас еще знает стихи об осени.
(дети читают стихи) А теперь нам пора прощаться.
Осень! Осень!
Мы тебя просим.
Уступи свое место
Зиме – матушке!
Мы хотим снега пушистого,
Белого и чистого.
Дождик, дождик!
Хватит лить,
Надо снегу уступить.
Осень, Осень, уходи,
Зиму-матушку зови!

Осень дивная! Осень славная!
Спасибо тебе за дни твои погожие
Спасибо за листопад веселый!
За красоту лесов и полей – спасибо!

20

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА «ПРОЩАЙ, ОСЕНЬ!»

Действующие лица: ведущие, учащиеся начальных классов, Осень.

Звучит музыка № 1 на выход ведущих

Ведущий 1:

Здравствуйте, ребята и гости нашего праздника.

Ведущий 2:

Мы рады приветствовать вас в этом зале.

Ведущий 1:

Как, Осень, была ты красива!   
Запомнился нам листопад,
Осенние гроздья рябины
Огнем ярко-красным горят. (СЛАЙД 2)

Ведущий 2:
Прощаемся, Осень, с тобою.
Совсем уже рядом зима
Спасибо тебе за подарки,
За все, что ты, Осень, дала.

Ведущий 1:
Мы праздник сегодня устроим
И Осень к себе позовем.
Попляшем мы с ней, поиграем,
Осенние песни споем. (СЛАЙД 3)

Ведущий 2:

Ребята, давайте дружно позовем Осень. Повторяйте за мной:

«Осень! Осень! Осень!

   Приходи на праздник к нам,

   Очень, очень просим!» (СЛАЙД 4)

Звучит музыка № 2. Входит Осень с корзиной

Осень:
Здравствуйте, ребята!
Я – Осень золотая,
На праздник к вам пришла,
Осенние листочки принесла. (СЛАЙД 5)

Достает из корзины листочки и раскидывает их.

Осень:
Ну-ка, листики берите,
С ними весело пляшите.

ТАНЕЦ ЛИСТЬЕВ – музыка № 3

(танцуют Осень и девочки, поют песню «Ласковая осень»)

Осень:

Сейчас мы поиграем в игру «Что растет в огороде?». Я буду задавать вопросы, а вы — отвечать «да» или «нет». (СЛАЙД 6)

— Растет капуста в огороде?

— Да!

— Краснеет помидор всегда?

-Да!

— А лук на грядке зеленеет?

-Да!

— Картошка в огороде зреет?

— Да!

— И на траве, как на подушке растет зеленая лягушка?

— Нет!

— Есть в огороде перец сладкий?

— Да!

— И кабачок растет на грядке?

— Да!

— Морковка выстроилась в ряд?

— Да!

— Растет на грядках шоколад?

— Нет!

— Растут укроп, фасоль, горох?

— Да!

— Растет большой и злой бульдог?

— Нет!

Осень: Молодцы, ребята! Знаете, что растет в огороде. А вот герой одной известной сказки не знал, что растет у него в огороде. Расскажут нам об этом учащиеся 4 б класса. (Выходят под музыку № 4)

СКАЗКА ПРО РЕПКУ (СЛАЙД 7)

Осень:Урожай у нас хорош,

Уродились густо

И морковка, и картошка,

Белая капуста,

Баклажаны синие,

Красный помидор…

Осень: 

Вижу, любите трудиться.
Можно и повеселиться.
Приглашаю я народ.
Встать в веселый хоровод! (Образуют 2 круга)

Исполняется песня-хоровод «Урожайная»- музыка № 5

Осень:

А сейчас мы с вами поиграем. Игра называется «Кто быстрее соберет урожай».

Оборудование: 5 обручей, 5 ведер, 5 леек, 5 картофелин.
Участвуют 5 команд по 4 человека.
Участник 1 «пашет землю» (кладет обруч).
Участник 2 «сажает картошку» (кладет картошку в обруч).
Участник 3 «поливает картошку» (обегает обруч с лейкой).
Участник 4 «убирает урожай» (собирает картофель в ведро).
Побеждает более быстрая команда. (Звучит веселая музыка № 6)

Ведущий 1:
О важности и значимости овощей ребята 2 класса споют частушки.
Встречайте юных артистов. (Звучит музыка № 4 на выход детей)

Частушки «Реклама овощей» (2 класс) – поют под баян

Во саду ли, в огороде

Фрукты, овощи растут.

Мы сегодня для рекламы

Их собрали в зале тут. (СЛАЙД 10)

Лук зеленый — объеденье!

Он приправа к блюдам.

Ешьте, дети, лук зеленый:

Он полезен людям. (СЛАЙД 11)

Витаминов в нем не счесть —

Надо лук зеленый есть!

И головки лука тоже

Нам полезны и пригожи. (СЛАЙД 12)

А морковочка-подружка (СЛАЙД 13)

Дорога и люба.

Ешьте, дети, все морковь,

Очищайте зубы.

А я — толстый помидор, (СЛАЙД 14)

Витаминов полный.

Очень долго я расту —

Возраст мой преклонный.

Ешьте, дети, помидоры, (СЛАЙД 15)

Пейте сок томатный:

Он полезный, витаминный

И на вкус приятный.

Превосходный огурец

Лежит на рыхлой грядке.

Ешьте, дети, огурцы, (СЛАЙД 16)

Будет все в порядке!

Наша желтенькая репка (СЛАЙД 17)

Уж засела в землю крепко.

И кто репку ту добудет,

Тот здоровым, сильным будет

Посадили мы картошку

Еще в мае-месяце.

Выросла она на диво — (СЛАЙД 18)

И крупна, и так красива!

А картошка — хлеб второй,

Это знаем мы с тобой.

Собирай картошку смело,

Не жалей ты сил для дела.

Мы представили сегодня

Вам рекламу для борщей.

Для здоровья и для силы

Ешьте больше… (СЛАЙД 19)

Дети (хором).

О-во-щей! (Звучит музыка № 4 на уход детей)

Осень:

Чтоб здоровым, сильным быть,

Надо овощи любить,

Все без исключения,

В этом нет сомнения!

Игра «Ладошки»

Осень:

Предлагаю вашему вниманию игру «Ладошки».

Ведущий читает стихи, сопровождая их движениями. По ходу рассказа дети повторяют за ведущим все движения.

Вот у нас игра какая —

Хлоп ладошка, хлоп другая.

Правой — левую ладошку

Мы похлопаем немножко,

А теперь ладошкой левой

Ты хлопки погромче делай!

Вверх ладошки — хлоп, хлоп,

По коленкам — шлеп, шлеп,

По плечам теперь похлопай,

По бокам себя пошлепай,

Можем хлопать за спиной,

Хлопаем перед собой,

Справа можем, слева можем

И крест-накрест руки сложим!

Осень:

Славно мы повеселились,

Поиграли, порезвились!

Ведущий 1:
Ребята, перед вами выступили и овощи, и фрукты. Но Осень нас одаривает ещё и ягодами.

Ведущий 2: Назовите лесные ягоды.

Дети: Черника, земляника, ежевика, брусника, клюква.

Ведущий 1: Когда они поспевают?

Дети: В основном летом.

Ведущий 2: А какие ягоды мы можем встретить сейчас?

Дети: Рябину, калину, клюкву, бруснику.

Ведущий 1: Встречайте учащихся 3б класса, которые исполнят песню «Ягодки».
(На выход детей звучит музыка № 4)

Исполняется песня «Ягодки» — музыка № 7 (3б класс) КЛИП (СЛАЙД 20)

(Звучит музыка № 4 на уход детей)

(СЛАЙД 21)

Осень: Ягоды рябины, калины — это корм для птиц зимой. И сейчас мы с вами поиграем в игру, которая называется «Улетели птицы».

Игра «Улетели птицы»

Осень: Я буду читать стихи, а вы внимательно их слушайте. Если услышите «лишнее» слово, начинайте топать.

Улетели птицы:
Голуби, куницы.

Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Мухи и стрижи.

Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Чибисы, чижи,
Галки и стрижи,
Комары, кукушки.

Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Галки и стрижи
Чибисы, ежи.

Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Галки и стрижи,
Чибисы, чижи,
Аисты, кукушки,
Лебеди и утки
И спасибо шутке.

Ведущий 1: 
Осень — хлопотливая пора и у зверюшек.
Они готовятся зимовать.

Ведущий 2:
А вот и белка, и зайчишка, 
Колючий ежик, бурый мишка.
Сейчас мы их сказать попросим,
Как все они встречают осень. (Звучит музыка № 4 на выход детей)

Что же будут собирать, 
Вам придется угадать! 

Ведущий 2:

Грибы.

Выступление детей:

— А, говорят, в лесу осталися грибы.

Найти неплохо было бы.

— Ну, все грибы мы все равно не соберем-

Десяточек для супчика сорвем.

— Оставь для белок ты грибы лесные,

Съедим мы шампиньоны покупные.

Ведь если все грибы в лесу собрать,

Тогда зверью придется голодать.

Сценка:

Я в лес пришел.

Грибы нашел.

И вдруг они заговорили!

В грибные тайны посвятили.

Я – рыженькая лисичка! (СЛАЙД 27)

Для людей – хорошая сестричка.

Не бойся, съешь меня скорей

И будешь сразу ты бодрей!

А мы опятки, (СЛАЙД 28)

Веселые ребятки.

Мы солеными вкусны

И в жаркое – хороши!

А я самый красивый грибок! (СЛАЙД 29)

Хоть и ростом невысок.

Но меня, чур, не бери.

Ядовитый я внутри.

И я поганка, (СЛАЙД 30)

Просто хулиганка!

Меня скорей запомни ты

И не срывайте для еды! (Звучит музыка № 4, дети уходят)

Осень:

А сейчас начинается игра!

Вы корзиночки берите

Фрукты, овощи кладите!

Игра «СОРТИРУЕМ ОВОЩИ!»
Играют 2 команды по 5 человек в каждой. В одной стороне зала стоят два ведра, в которых перемешаны морковь и картофель. Каждый ребенок по сигналу бежит с корзиной к ведру и выбирает либо морковь, либо картофель в свою корзину и возвращается назад. Кто быстрее выполнит задание, тот и победил.

 (Звучит веселая музыка №

Ведущий 1: Скучная картина – тучи без конца (СЛАЙД 31)

Дождик так и льется, лужи у крыльца.

Ведущий 2: Дождику вы рады?

Все. Не хотим — не надо!

Ведущий 1:
Осень, Осень, подожди, 
Убери свои дожди! 
Мы про дождик песню знаем 
И тебе ее подарим!  (Звучит музыка № 4 на выход детей)

Исполняется песня «Осень наступила» — музыка № 9 (3а класс)

(Звучит музыка № 4 на уход детей)

Осень:

Какая красивая, интересная песенка! Спасибо вам, ребята! 
Ведущий 1: Осень дарит нам овощи, фрукты, грибы, ягоды, но самый ценный, самый дорогой подарок — это… (хлеб). (СЛАЙД 32)

Ведущий 2: Ведь, недаром говорят, что…

• хлеб — всему голова.

Ведущий 1:

• хлеб на стол, и стол — престол;

Ведущий 2:

• хлеба ни куска, и стол — доска;

Ведущий 1:

• плох обед, коли, хлеба нет.

Ведущий 2:

Нелегко вырастить хлеб, но зато, сколько радости, когда урожай собран!

Ведущий 1: (СЛАЙД 33)

Вот он-

Хлебушко душистый,

С хрусткой корочкой витой;

Вот он —

Теплый, золотистый,

Словно солнцем налитой.

Ведущий 2: (СЛАЙД 34)

В каждый дом, на каждый стол

Он пожаловал — пришел.

В нем — здоровье наше, сила,

В нем — чудесное тепло;

Сколько рук его растило,

Охраняло, берегло.

В нем — земли родимой соки,

Солнца свет веселый в нем…

Уплетай за обе щеки —

Вырастай богатырем.

(Звучит музыка № 10, классные руководители раздают пирожки)

Ведущий 1: Вот и подошел к концу наш праздник.

Осень:

Пора мне уходить, ребята,

Но в том не Осень виновата,

За мною вслед Зима идет

И новый год с собой ведет.

А я к вам вновь, друзья, приду,

Но только в будущем году

Как, Осень, была ты красива!   
Запомнился нам листопад,
Осенние гроздья рябины
Огнем ярко-красным горят.

Прощаемся, Осень, с тобою.
Совсем уже рядом зима
Спасибо тебе за подарки,
За все, что ты, Осень, дала.

Мы праздник сегодня устроим
И осень к себе позовем
Попляшем мы с ней, поиграем,
Осенние песни споем.

Вот пришла моя пора,
Осень в гости прибыла,
Все закончить в срок успела,
Я леса, поля раздела,
Урожай весь собрала,
Птиц на юг отправила.
Можно и повеселиться,
Поиграть и порезвиться.

Осень:

Здравствуйте, ребята!
Я – Осень золотая,
На праздник к вам пришла,
Осенние листочки ребятам принесла.

Достает из корзины листочки и раскидывает их.

Ну-ка, листики берите,
С ними весело пляшите.

Дети под музыку вальса танцуют танец с листиками.

Вед. Стоит на берегу лес, густой как стена. Крикнешь – лес ответит. Спросишь один раз – лес ответит 3 раза.. Эхо лесное спросить могу?

Эхо. Ау, ау, ау…

Вед. Куда это листья лесные пропали?

Эхо. Опали, опали, опали…

Вед. Трава лесная где ты, не вижу, не вижу?

Эхо. Ниже, ниже, ниже….

Вед. Цветы луговые, а вы что пропали?

Эхо. Завяли, завяли, завяли…

Вед. Птички-певички давно ли вы пели?

Эхо. Они улетели, они улетели….

Вед. Рыбы речные куда вы уплыли?

Эхо. А мы на дне в иле, в иле…

Вед. Лягушки и раки куда подевались?

Эхо. А мы закопались, мы закопались.

Вед. Белки и зайцы, про вас мы не знаем!

Эхо. Мы шубки меняем, меняем…

Вед. Так что же случилось в лесу мы спросим

Эхо. Пришла к нам осень, осень, осень

1. Зонтик в дождик всем нам нужен

Капли прыгают по лужам.

1. Трудно в дождик устоять

Будем в дождик танцевать.

На сцену выходят Лиса и Медведь. Они разговаривают, не обращая ни на кого внимания.

Лиса. Ау, Медведь! Ты что по ночам делаешь?

Медведь. Я-то? Да ем!

Лиса. А днем?

Медведь. И днем ем!

Лиса. А утром?

Медведь. Тоже ем!

Лиса. Ну а вечером?

Медведь. И вечером ем!

Лиса. А когда же ты не ешь?

Медведь. Да когда сыт бываю!

Лиса. А когда ты сыт бываешь?

Медведь. Да никогда!

Дети исполняют песню «Каравай», двигаясь в такт музыке.

Как на осенние именины
Испекли мы каравай (ходят по кругу):
Вот такой вышины (взявшись за руки, подняли вверх),
Вот такой низины (садятся на корточки),
Вот такой ширины 
(взявшись за руки, расходятся широко по кругу),
Вот такой узины (все сближаются к центру)!
Каравай, каравай,
Кого хочешь выбирай!
Каравай мы вам подносим,
Поклонясь, отведать просим.

Девочка с караваем на рушнике обходит зал и угощает гостей

Листья с веток облетели, Холоднее с каждым днём. Урожай убрать успели И об этом вам споём! Пой, подружка дорогая, Заливайся соловьём. Про дела наши осенние Частушки пропоём! Огуречным было лето, Пострадали мы за это: Не хватало банок маме, Мыться негде — рассол в ванне! На лицо кладём морковь, Чтоб кипела в жилах кровь. Маслом сбрызнуть, посолить… Так и хотца откусить! Тучи ходят, тучи ходят, Дождик льёт, как из ведра. Хорошо нам петь частушки У закрытого окна! Наш любимый кабачок Отлежал себе бочок. Мамочка пожарила, Съесть дружка заставила! Хорошо в садике нашем, Мы умеем звонко петь. И ещё мы лихо пляшем, Приходите посмотреть!

СОБЕРИ ЛОЖКОЙ КАРТОШКУ!
В игре участвуют по два человека. На пол рассыпают 6—8 картофелин. У каждого ребенка корзинка и деревянная ложка. По сигналу надо собирать картошку ложкой, по одной штуке, и класть ее в корзинку. Побеждает ребенок, собравший больше картошки за определенное время. 

Осень – это такое разноцветье красок! Осень – это такое буйство природы! Осень – одно из любимых времен года многих людей, потому что это самое яркое время года! это и синь неба, и желтизна кроны деревьев, и красные гроздья рябины. Осени поэты посвящали свои стихотворения, а художники – картины. Осень воспевают, осень ждут. И мы с вами тоже с нетерпением ждали этот вечер. Осень всегда будет непредсказуемым и самым желанным временем года.мы сегодня в этом убедимся.
ВЕДУЩИЙ:

Если на деревьях листья пожелтели,

Если в край далекий птицы улетели,

Если небо хмурое, если дождик льется,

Это время года.

ДЕТИ:

Осенью зовется!

ОСЕНЬ:

Зовут меня все-Осень золотая!

Прошла я по полям и по лесам!

Всех с праздником осенним поздравляю!

Как хорошо, как весело всем нам!

1-й ребенок. 
Утром мы во двор идем, 
Листья сыплются дождем, 
Под ногами шелестят 
И летят, летят, летят… 
2-й ребенок. 
Полюбуйтесь — маскарад! 
Лес меняет свой наряд, 
Снял зеленый, мерит новый — 
Желтый, красный и лиловый! 
3-й ребенок. 
Осень золото роняет, 
Осень птичек угоняет. — 
До свиданья, лес и луг, 
Мы летим на теплый юг! 

А мы зонтики возьмем, 
Под дождем гулять пойдем! 

ОСЕНЬ 1.Осыпаются листья, Укрывают долины, И свисают монисты — Кисти ягод рябины. Припев: Воздух чист и прохладен. К югу птиц потянуло. В золотистом наряде Осень к нам заглянула. 2. Разбросав паутинки, Разукрасила клены. Но чуть-чуть в серединке Все осталось зеленым. Припев. 3. Колокольчик синички Зазвенел утром ранним. Здравствуй, Осень-сестричка, Оставайся ты с нами. Припев.

Исполняется пляска «Поссорились-помирились», музыка Т. Вилькорейской. 
Солнышко. 
Ну, спасибо, малыши! 
Мы плясали от души! 
Тучка. 
В пляске весело кружились, 
Очень крепко подружились! | 

Сразу видно, вы, ребята, 
Очень любите играть! 
А сейчас я предлагаю 
Вам немного поплясать!

Игры: 1 «Шишкопад». Надо попасть к корзинку.

Ведущая. Вот какая занятная сказка. А еще осенними вечерами любили девушки ходить друг к другу в гости. Песни пели, шили-вышивали да сказки сказывали. Одну такую песню-игру мы сейчас исполним: все вместе споем и даже станцуем. Слова в ней несложные, запомнить их совсем просто.

Исполнение песни-игры «Как у дедушки Андрея». Движения песни-игры показывают все участники инсценировки.

1. Как у дедушки Андрея

Было сорок сыновей.

Они не пили, не ели,

Все на дедушку глядели

И делали вот так.

(Исполнители слегка качают головами поочередно в разные стороны.)

2. Текст песни повторяется один и тот же, меняются только движения – они добавляются к тем, что уже выучены. Во втором куплете одна рука берется за локоть второй, а вторая подпирает щеку пальчиком.

3. Добавляется движение плечом – одно плечо ритмично поднимается вверх в такт песне.

4. Добавляется притопывание ногой.

Ведущая. Вот какая добрая песня у нас получилась.

Ветер. И станцевали, и спели мы ее славно.

Осень. И я довольна. Встречают меня весельем да радостью.

Напоследок поиграем в игру под названием «Правая – левая». Прошу всех встать, поставить руки на пояс и легонько попрыгать то на одной ноге, то на другой. По моей команде вы должны выставить вперед ту ногу, которую я попрошу. (Многократно читает стихи, в конце которых произносит слово «правая» или «левая»).

Прыг, прыг, прыжок,

Прямо с пятки на носок. Правая!

Прыг, прыг, прыжок,

Прямо с пятки на носок. Левая! И т. д.

-й ребенок: Но где же Осень? 
Вдруг она забыла к нам дорогу? 
С делами, может быть, 
Замешкалась немножко? 
Давайте осень позовем, 
«Осень, тебя мы в гости ждем». 
А ну-ка, дружно! 
Все: «Осень, тебя мы в гости ждем». 

Осень: Вижу, любите трудиться.
Можно и повеселиться.
Приглашаю я народ
Встать в веселый хоровод!

Реб. Люблю я, братцы, осень! Люблю веселье, смех!
Как хорошо, что радости хватает тут на всех!
Реб. (уныло) Ну, а по мне, так осень — печальная пора:
И холодно и сыро бывает по утрам!
Реб. И дождь пока не хочет никак переставать,
И по зеленой травке уже не погулять!
Осень Дождь, дождь 
Целый день 
Барабанит в стекла. 
Вся земля, вся земля 
От воды размокла. 

……………

Сценарий бал для взрослых

Сценарии для Взрослых

тец: По тропинке во весь дух

            Мчится по лесу петух,

           Он кричит: «Ку-ка-ре-ку!»

            Честь и слава грибнику.

Грибные частушки

 Ставьте ушки на макушки,                  Я на дереве сидела,

 Слушайте внимательно.                      С высоты грибы глядела.

 Про грибы споем частушки                 Как подуло ветерком,

 Очень замечательно.                             Я с березы кувырком.

 Сколько лет тебе сморчок?                 Петя рано, рано встал,

Ты по виду старичок                             Все грибы в лесу собрал,

Удивил меня грибок:                            Хвалится грибочками

«Возраст мой  второй денек».                С беленькими точками.

Праздник « Прощание с осенью»

Цель: 1) сплочение коллектива детей;

2) наблюдение за осенними изменениями в природе;

3) создание эмоциональной благоприятной обстановки в коллективе.

Задачи: воспитывать дружеские отношения между детьми; развивать коммуникативные возможности учащихся, уметь правильно общаться в обществе; корректировать внимание, мышление, творческую активность.

Ход праздника

1. Вот художник, так художник

Все леса позолотил.

Даже самый сильный дождик

Эту краску не отмыл.

2. Красит рыжим, алым, синим,

Разбавляет краски ливнем,

Чтобы вышло разноцветным,

Но совсем не так, как летом.

Отгадать загадку просим:

Кто художник этот? (Осень)

Ведущий:

Осенние листья летят и кружатся,
Ковром золотистым на землю ложатся.

1 чтец:

Наша осень правда золотая,
Как её иначе назову,
Листья, помаленьку облетая,
Устилают золотом траву.

2 чтец:

В журавлином небе ветер тучи носит.
Шепчет верба вербе:
— Осень, снова осень!
Листьев жёлтый ливень ,
Солнце ниже сосен.
Шепчет верба вербе:
— Осень, снова осень!

3 чтец:

На кустарник иней белый плащ набросил.
Шепчет дуб осине:
— Осень, снова осень!
Шепчут елям ели средь лесного бора:
— Скоро заметелит и завьюжит скоро!

Ведущий:

Осень нас к себе на бал нынче пригласила,
Чтоб никто не опоздал, осень попросила.
Но где же осень? Вдруг она забыла к нам дорогу?
С делами, может быть, она замешкалась немного?
Давайте осень позовём, про осень песенку споём.

Учащиеся исполняют песню «Здравствуй, осень»

Входит осень:

Вы обо мне? А вот и я!

Привет осенний вам, друзья!

Вы рады встретиться со мной?

Вам нравится наряд лесной?

Ведущий:

Спасибо, осень, что сейчас ты вместе с нами,
Тебя мы, осень, славим песнями, стихами

4 чтец:

Бродит в роще листопад по кустам и клёнам,
Скоро он заглянет в сад золотистым звоном.

Вьётся в воздухе листва ,
В жёлтых листьях вся земля.
У окошка мы сидим и глядим наружу.
Шепчут листья: «Улетим»
И ныряют в лужи.

5 чтец:

Соберём из листьев веер, яркий и красивый,
Побежит по листьям ветер, лёгкий и игривый.

И послушно ветру в след листья улетают,
Значит лета больше нет, осень наступает.

Вместе:

Здравствуй, осень, здравствуй, осень!
Хорошо, что ты пришла,
И тебя мы, осень, спросим, что в подарок принесла?

Осень: Принесла я вам муки,

Дети: Значит, будут пироги!

Осень: Принесла вам гречки,

Дети: Каша будет в печке!

Осень: Принесла вам овощей,

Дети: И для супа, и для щей!

Осень: Рады ли вы грушам?

Дети: Мы их впрок насушим!

Осень: Я уж яблоки, что мёд…

Дети: На варенье и компот!

Вместе:

Ты и яблок, ты и мёда, ты и хлеба принесла,
А хорошую погоду ты нам, осень, припасла?

Осень: Дождику вы рады?

Дети: Не хотим, не надо!

9 чтец:

Осень, осень, ты красна, ты нам фруктов припасла,
Принесла подарков много: груши, яблоки, айву —
Вот поэтому все дети очень рады сентябрю.

Загадки

1. Как на нашей грядке выросли загадки,
Сочные да крупные, вот такие круглые,
Летом зеленеют, осенью краснеют (помидор)

2. Расту на грядке я — длинная, красная, хвостатая (морковь)

3. Бордовые пузатые, как бочки.
Сидят они в земле поодиночке (свекла)

4. Сарафан на сарафан, платьице на платьице,
А как станешь раздевать, досыта наплачешься (лук)

5. Неказиста, шишковата, а придёт на стол она-
Скажут весело ребята: — Ну, рассыпчата, вкусна! (картофель)

Осень: А разве праздник бывает без гостей ?

Ведущий: С гостями праздник, конечно, веселей!

Осень:

Так давайте позовём:

Гости, гости, мы вас ждём!

Входят Слякоть и Холодрыга

Слякоть (В большой накидке от дождя, в галошах с маленьким зонтиком).

Холодрыга (Валенки, меховая безрукавка, шапка-ушанка).

Песня:

Лишь осень наступает, приходит наш черёд,
И слякоть с холодрыгой наступают,
А нас никто не ждёт, а нас наоборот, а нас всегда ругают и ругают.

Слякоть: Я слякоть, я кругом в галошах и с зонтом. Брожу по лужам, слякоть нагоняя.

Холодрыга: А Холодрыга – друг, всё бегает вокруг,
На всех прохожих скуку напуская.
Слушай, Слякоть, это, наверное, нас в гости звали.

Слякоть: Что ты, Холодрыга, что ты! Апчхи!.Сколько лет живу на свете никто меня в гости ни разу не звал.

Холодрыга: Да и меня, Холодрыгу, тоже не очень жалуют! Ну, раз они звали не нас, они пожалеют об этом. Мы им весь бал испортим.

Слякоть: Ой, а это кто? Да это же осень! Сама королева бала!

Х: Золотая осень!

С: Радуется! Ей песни поют и танцуют для неё.

Холодрыга: Видишь, как все её любят!

С: А нас нет (плачет из лейки)

Холодрыга: Фу, какую слякоть развела! Не реви и без тебя холодно. Лучше подумай, как эту осень проучить, чтобы не зазнавалась.

Слякоть: Придумала! Сейчас мы её заколдуем, и она заснёт, а сами такую слякоть разведём, такой холод устроим, чтобы из золотой она превратилась в дождливую.

Холодрыга: Брр-!

Слякоть: В унылую

Х: Брр-!

Слякоть: В скучную осень. Тогда её, как и нас, никто любить не будет.

Холодрыга: А если она расколдуется?

Слякоть: Что ты! Она расколдуется только тогда, когда её, такую противную, снова полюбят и к себе позовут. А этого не будет никогда! Люди везде одинаковые. Им бы всегда тепло и сухо было.

Холодрыга: А чем же мы её заколдуем?

Слякоть: Сейчас я слякоть на блюдечке разведу, а ей скажу, что это раствор красоты.(даёт выпить осени напиток, и та засыпает)

Холодрыга: Ура! Получилось! Ну, держитесь, теперь я вас заморожу! (Бегает около детей с Большим веером, а Слякоть брызгает водой)

Ведущий: Стойте, что вы делаете? Вы же на праздник пришли!

Слякоть: Ах, да! На праздник. У меня и для вас подарок есть. (вынимает конфеты раздаёт детям)

Дети начинают чихать.

Ведущий: Ой, что это такое! Как беде помочь?! Осень, осень что с тобой? Где же взгляд лучистый твой? Почему ты плачешь вдруг? Потускнело всё вокруг. Стойте дети, а помните С. и Х. Говорили, что осень проснётся, если мы без неё заскучаем и позовём её, даже дождливую и холодную. Но что же хорошего мы можем найти в такой осени?

Читают стихи для осени.

8 чтец:

Осень радует всех нас, даже и с дождём.
Поступаем во второй мы осенним днём.
И осени за это тоже сказать спасибо каждый может

9 чтец:

Пусть бушует непогода, что нам унывать!
И в такое время года можно танцевать.
За окошком дождь и ветер-всё нам нипочём
Приходи к нам, осень, греться,
Спляшем и споём.

Песня: «Золотая осень»

10 чтец: Уходите , мы вас просим всё равно проснётся осень!

Осень очень нам нужна, Всем нам нравится она!

Осень (просыпается):

Ах, как долго я спала.
Где я? Что я? Поняла!
Вы, друзья, меня спасли
К вам вернуться помогли.
Благодарна всем вам я.
Продолжаем бал, друзья
Громче музыка играет — поиграть вас приглашает.

Игра-конкурс « Посади и собери урожай картошки»

Две команды детей в виде эстафеты бегут, садят картошку в другом конце класса, а затем едут на игрушечных грузовиках собирать по одной картошке и везти к финишу, кто раньше.

Инсценировка «Под зонтом».

1. Дождь прошёл, пробежал, расшумелся,
Сразу все от него по домам.

Дождь запел, заплясал, завертелся,
Стал по стёклам постукивать нам.

Заяц.: Холодает с каждым днём,
Очень зябко под дождём.
Весь дрожу я, весь промок,
Как осиновый листок.
Мне бы домик, да посуше-
Там согрел бы лапки, уши.
Апчхи!
— Тут раскрылся очень кстати
Зонт в руках у нашей Кати.

Катя: Залезай под зонт, малыш,
Согреешь лапки – убежишь.

Лиса: Зонтик ваш такой чудесный!
Нам втроём не будет тесно!

Катя: К нам, лисичка, поспеши!
Хвост пушистый подсуши!

Медведь: Можно мне под зонтик влезть,
Нос и уши обогреть?

Лиса: Ой! Ой! Ой!
Очень уж велик твой рост,
Ты помнёшь мой пышный хвост.

Катя: Хватит места по зонтом.
Нам не тесно вчетвером.

— Тут воробышек летит,
Еле слышно говорит:

Воробей: Я под дождиком летал,
Всюду зёрнышки искал.
Крылышки отяжелели,
Я летаю еле-еле.

Катя: К нам воробышек лети,
Хватит места всем пяти!

Вот и дождик перестал.

Заяц: Ну, тогда я поскакал!

Лиса: До свиданья. Мне пора,

Там в лесу моя нора.

Медведь:   Ну и мне пора в дорогу,

Спать пойду в свою берлогу.

Воробей: Полетел тогда и я.

До свидания, друзья!

Катя: До свидания, друзья!

Игра-конкурс « Перейти лужи по камешкам»

Две команды детей в виде эстафеты перекладывают по две картонки, на которые становятся поочередно ногами и переходят в другой конец класса, кто раньше.

Сценка «Таня и овощи».

Таня:
Посылает меня мама в огород,
И капуста, и морковка там растёт,
Но каких нарвать не знаю овощей,
Для салата, винегрета и для щей.

Морковка.
Я – красная девица, зелёная коса.
Собою я горжусь и для всего гожусь.
И для сока, и для щей,
Для салатов и борщей.
В пироги и винегрет, и зайчатам на обед.

Капуста.
Я бела и сочна!
Я – полезна и вкусна!
Стою на толстой ножке,
Хрустят мои одёжки!

Помидор.
Был зелёным плод,
Не просился в рот.
Одёжку красную надел –
Значит для еды поспел.

Свёкла.
Я кругла и крепка,
Тёмно-красные бока.
Я гожусь на обед –
На борщ, салат и винегрет.

Лук.
Говорят, я горький, говорят – несладкий,
Стрелочкой зелёной я расту на грядке.
Я – полезный самый, вам даю я слово.
Больше меня ешьте – будете здоровы!

Картошка.
Ну, а я-то – объеденье!
Я – любое угощенье!
Без меня уж точно – нет!
Не получится обед!

Таня.
Выбрали картофель,
Свёклу и морковь.
Отдохнём немного
После всех трудов.

Осенние частушки.

1. Мы частушек много знаем
И хороших и плохих.
Хорошо тому послушать,
Кто не знает никаких.

2. Собрались мы в лес пойти,
Заблудились по пути.
Ох, ёлочки, сосёночки,
Пошли плутать девчоночки!

3. Раз девчата в лес пошли,
Их Ванюша провожал,
Только листья зашуршали,
Ваня сразу убежал.

4.Я иду, иду в лесу
С кузовом – лукошком.
Кузовок несу, несу
По лесным дорожкам.

5. У нас Саша молодец,
По грибам он лучший спец.
Хвалится грибочками
С беленькими точками.

6. Под сосной трава примята-
Притаились в ней маслята,
Толстячок – боровичок
В кузов хлоп – и на бочок.

7. За грибами мы ходили
Прямо спозоранок.
Две корзинки принесли,
Но одних поганок.

8. Если ты грибов не знаешь,
Лучше ты их и не рви.
Если ягоду не знаешь,
В рот её и не клади.

9. Мы частушки вам пропели
И сплясали вшестером.
Приходите к нам почаще,
Мы ещё для вас споём.

Стихи об осени.

1.Осень за окошком
Ходит не спеша.
Листья на дорожках
Падают, шурша.

2.Тонкие осинки
В лужицы глядят,
На ветвях дождинки
Бусами висят.

3.Лебеди лениво
Плещутся в пруду,
Тихо и красиво
Осенью в саду.

4. Тянутся за птицами
Веточки берёз.
На белых сарафанчиках
Следы прощальных слёз.

Хороводная.
Меж еловых мягких лап
Дождик кап-кап-кап-3раза.
(щёлкают в ладоши).

Где сучок давно засох,
Вырос мох-мох-мох.
(трут ладоши).

Где листок к листку прилип,
Вырос гриб-гриб-гриб.
(поднимают руки).

Кто нашёл его, друзья?
Это – я-я-я.
(по очереди показывают руками).

Осень. Ну что же, станет солнечным сегодняшний день, но с вашей помощью, ребята. Ответьте на мои вопросы, и у этого круга (желтый круг прикреплен на доске) появятся лучи.

Какие осенние месяцы вы знаете?
Каких птиц я проводила на юг?
Кто из зверей ложится спать на зиму?

Дети отвечают. Появляется солнышко.

Осень. Как ярко и нарядно стало в зале! Заиграло солнце в пестрой листве деревьев. Выходите в круг, мои друзья, давайте поиграем под прощальными лучами солнца.

Игра-конкурс «Мишки и шишки» на фоне музыки:

 Дети берут в руки мягкие игрушки-мишек и их лапками собирают с пола сосновые шишки и складывают в корзинки, чья команда быстрее)

Игра-конкурс «Подбери шишку»:

Шишку в центр положи,

Себя в пляске покажи.

Кончит музыка играть,

Быстро шишку надо взять!

Осень благодарит выступивших ребят, приглашает занять свои места и обращается ко всем.

Осень.

Много деревьев растет в лесах, но не все есть в наших краях. Сейчас мы поиграем в игру «Хлопок – молчок». Я называю дерево. Если оно растет в наших краях – хлопайте в ладоши, если такое дерево не встретишь у нас в лесу – молчите.

Осень читает стихотворение. После каждого слова делается пауза.

Осень.

Яблоня. Груша. Малина. Мимоза.
Ель. Саксаул. Облепиха. Береза.
Вишня. Черешня. Лимон. Апельсин.
Липа. Клен. Баобаб. Мандарин.

Дети:

1. Если на деревьях листья пожелтели,

Если в край далекий птицы улетели,

Если небо хмурое, если дождик льется,

Это время года осенью зовется.

Листья с клена ветер сбросил,

Под ногами коврик новый-

Желто-розовый кленовый.

3. Осенние денечки, в саду большие лужи,

Последние листочки холодный ветер кружит.

Вот листочки желтые, вот листочки красные,

Соберем в гирлянды мы листочки разные.

Игра-конкурс «Соберем листочки»

(На фоне музыки- песни Пугачевой «Осенние листья»)

Дети складывают каждый свой листочек, разрезанный на части. Затем собирают с пола листочки такого же цвета и формы, кто быстрее.

Конкурс «Собери грибы!»

Каждой команде выдаётся конверт с карточками, на которых записаны слоги. Из данных слогов нужно составить названия грибов.

« Изучите эти строчки,
Сложите правильно грибочки».

О	ПЁ	НОК	РЫ	ЖИК	БЕ	ЛЫЙ
МА С	ЛЁ	НОК	ВОЛ	НУШ	КА

Окончание праздника, чаепитие.

16.11.2016

«ПРОЩАНИЕ С ОСЕНЬЮ» СЦЕНАРИЙ УТРЕННИКА ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕЙ ГУППЫ

создать приподнятое настроение, закрепить знания детей об осени, ее приметах, прививать желание участвовать в подготовке и проведении праздника, развивать эстетический вкус, учить читать стихи с выражением

Оценить

929

Песня «Разноцветная игра», дети заходят в зал.

Учитель:

Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые взрослые! Сегодня мы собрались в

этом красивом зале поговорить об…. Догадайтесь—ка о чем?

Солнышко не хочет землю согревать,

Листья пожелтели, стали опадать.

Часто дождик льется, птицы улетают,

Урожай в саду и в поле убирают.

Кто из вас, ребята, знает,

Это все когда бывает?

Дети. Осенью!

1. Незаметно пролетело лето,

Наступила осень золотая,

Журавли курлычут в небе где—то,

В вышине над нами пролетая.

2. Рыжая осень устроила бал,

Пышный, нарядный, цветной карнавал:

В жёлтом берёзы, в пурпурном осины,

Алые бусы на кистях рябины.

3. Ели и сосны в наряде зелёном,

Ивы серебряны, в золоте клёны.

Осень ковёр расстелила из мхов,

В нём разноцветные шляпки грибов.

4. Чтобы в садах было ярко и пышно,

Груши развесила, яблоки, вишни.

Дождик на струнах вам песни сыграет,

Осень на бал всех детей приглашает.

5.По лесным тропинкам ходит—бродит осень.

Сколько свежих шишек у высоких сосен,

И листок с березы золотистой пчелкой

Вьется и летает над колючей елкой.

6.Ходит осень по дорожке,

Промочила осень ножки.

Льют дожди, и нет просвета,

Солнце затерялось где—то.

7.Ходит осень, бродит осень,

Листья с клена ветер сбросил.