Пряничный домик сценарий новогоднего праздника

Цель: Развивать творческие способности детей в различных видах музыкальной деятельности.

Задачи: 1. Способствовать развитию творчества, умению передавать образ героя посредствам музыкального движения.

2. Знакомить детей с лучшими образцами классической, народной, современной детской музыки.

3. Прививать любовь к зимним праздникам, родной природе.

4. Вызвать эмоциональный отклик, доставить радость, удовольствие

от праздника.

Действующие лица: Взрослые — ведущий, Дед Мороз.

                                      Дети – Заяц, Лиса, Медведь, Волк, Снегурочка, Гномы, Елочка, Снежинки,  Конфетки, Мостик.

Атрибуты праздника:

1. Шишка на веревочке.

2. Пряничный домик.

3. Метелки и снежок.

4. Мишура снежинок.

5. Игрушки волка и зайца.

6. Покрывало белое, голубая лента.

7. Инструменты оркестра.

8. Посох.

9. Конфетки на веревочках.

Под веселую музыку дети входят в зал.

ВЕДУЩИЙ: День чудесный настает, к нам приходит Новый Год!

    Праздник смеха и затей, праздник сказки для детей.

1 реб. Снова к нам пришел сегодня праздник елки и зимы.

Этот праздник новогодний с нетерпеньем ждали мы!

2 реб. Собрала друзей подруг замечательная елка,

Как блестит ее наряд, снег искрится на иголках!

3 реб. За окном ложиться снег, снег пушистый, новогодний.

В зале — музыка и смех, детский бал у нас сегодня!

4 реб. Крепче за руки беритесь, в круг широкий становитесь, будем  петь  и плясать, будем Новый Год встречать!

Песня « Новый Год» муз. и сл.Ю. Михайленко.

5 реб. Когда веселые снежинки вдруг полетят с небес,

И спрячут улицы, тропинки , укроют речку, поле, лес.

Скажу я, стоя у окна: « Смотрите, к нам пришла зима»!

6 реб. Зимы все не могли дождаться, чтоб с гор на саночках кататься,

Чтоб наши лыжи и коньки помчались наперегонки!

7 реб. Еще зимою каждый ждет, когда наступит Новый Год!

И будет праздник и веселье, и дедушка Мороз придет!

ВЕДУЩИЙ:  Будем дедушку мы ждать, будем польку танцевать,

Чтоб Морозу захотелось в гости к нам прийти опять!

Танец « Новогодняя полька» муз. М.Живцовой. ( Дети садятся на стульчики).

ВЕДУЩИЙ:   Сейчас для вас откроем мы сказочную дверь,

Там добрые герои — ты только в это верь.

Чудес на свете много, и в нашей сказке есть.

Ну что ж, друзья, в дорогу, войдем в волшебный лес! ( Выходит заяц)

ЗАЯЦ: Я, белый зайчик, расскажу, как трудно жить зимой в лесу.

Под кустиком присяду, спрячусь под сосной. Не увидит, не узнает  зверь меня лесной. Хоть ребята я не трус, но, всего, всего боюсь. (Прислушивается).

Ой, волк идет.  Спрячусь от него. ( Приседает под елку, ведущий накрывает его накидкой).

ВОЛК:  Я волком работаю в сказке, вот так мои зубы стучат!

Горят мои страшные глазки, и страшные ушки торчат!

Вы зайца не видели?

Все: Нет!

 ВОЛК:  Весь день за зайцем гонялся, умаялся, сяду на снежный бугорок.

( Волк пытается сесть на зайца, тот отодвигается, волк падает. Так повторяется несколько раз. Волк пытается догнать бугорок, тот убегает).

Входит лиса.

ЛИСА:  Здравствуй, серый! Как дела?

ВОЛК:  У меня тоска да бессонница, по пятам за мной голод гонится.

У тебя же, Лисавета, я хочу спросить совета.

Почему этот сугроб ходит и назад и вперед?

ЛИСА:  Да не все ли нам равно! Слушай, дело есть одно!

К нам на праздник Дед Мороз для ребят подарки вез.

Я подарки те стащила и под елкой положила.

ВОЛК:  Мы с тобой сейчас пойдем и подарки приберем!

Достанутся подарки нам, медведям, лисам и волкам!  ( Уходят).

ВЕДУЩИЙ: Что же делать, как нам быть? Как подарки нам добыть?

Кто же нам поможет?

Дети: — Дедушка Мороз!

ВЕДУЩИЙ: Пойдемте. Ребята, искать Дедушку Мороза!

( Гаснет свет, дети цепочкой идут друг за другом. Идут « змейкой», вокруг елки. Дед Мороз незаметно пристраивается последним. Свет  зажигается, дети видят Деда Мороза).

ДЕД МОРОЗ: Здравствуйте, мои дорогие! Ух, какие вы большие!

Пошел за вами следом я — и вот нашел я вас, друзья!

Здравствуйте! Всем добрый вечер! Очень рад я нашей встрече!

ВЕДУЩИЙ:  Все сегодня изменились, глянь, как дети нарядились!

Мишки, зайки, карамельки, шоколадные конфетки. Покружитесь, покружитесь,  да Морозу покажитесь! ( Дети кружатся).

ДЕД МОРОЗ: Вместе с вами хоть сейчас я готов пуститься  в пляс.

Да вот только не порядок- елка грустная стоит.        

Скажем дружно раз, два, три.  И на радость всем ребятам, наша елочка, гори!

Дети повторяют: раз, два, три, наша елочка, гори!

( Тишина. Фонограмма  голоса елки)

ЕЛКА:  Вы, наверно, пошутили, плохо дети попросили.

В вашем голосе нет ласки, сделайте добрее глазки. Надо так слова сказать, чтоб не смела отказать.

ДЕД МОРОЗ: Вот это да, елка заговорила! Давайте скажем ласково, сделаем добрее глазки. Повторяйте — Ах, елочка, красавица, пожалуйста,  улыбнись и огнями яркими ты зажгись !

( Дети повторяют).

ЕЛКА:   Вот, совсем другое дело! Вся душа моя запела! Вашу просьбу выполняю. Огоньки свои включаю!  ( Зажигаются огоньки).

ДЕД МОРОЗ: Мы не зря старались с вами, елка вспыхнула огнями.

Дед Мороз всех зовет в новогодний хоровод!

Песня  « Елочка пришла»! муз.  Г. Вихаревой.

ДЕД МОРОЗ: А теперь пришла пора. Поиграть нам, детвора!

Есть у меня очень шустрый зайчик ( достает игрушку зайчика),

И очень голодный волк!  ( Достает игрушку волка).

Посмотрим, догонит волк зайчика или нет?

Игра « Ну, погоди»! ( Дети стоят по кругу, передают зайца, им вдогонку передают волка. Ведущий смотрит, догонит ли волк зайца).

 ДЕД МОРОЗ: А теперь мы поиграем, кто же ловкий мы узнаем!

Игра « Снежинки»

Раз, два, три, кружочки собери. А теперь повторяйте за мной:

 « Кружит, сверкает снегопад ( дети водят хороводы в кружках),

Под песню ледяную. Снежинки, звездочки летят, а я их заколдую!»

( Дед Мороз взмахивает посохом, дети, не разнимая рук, образуют снежинки причудливой  формы. Поднимают руки, поднимают одну ногу, « ласточку», приседают. Дед Мороз хвалит их за оригинальность).

ВЕДУЩИЙ:  Дед Мороз, посмотри ты на нас, музыканты мы сейчас.

Инструменты мы возьмем, весело играть начнем.

Оркестр « Вальс- шутка» муз. Д Шостаковича.

1 ребенок   Дед   Мороз добрый и седой.  Весь оброс ты белой бородой.

Дед Мороз, милый  Дед Мороз, что ты нам принес?

ДЕД МОРОЗ: Я, вам, мои дорогие принес подарки, а где же они?

ЛИСА: Я, очень хитрая Лиса! Я, очень умная Лиса!

Подарки в лес я унесла и хорошенько спрятала!

ДЕД МОРОЗ: Ой, беда! Надо внученьку звать, пусть нас выручает!

Ау! Снегурочка! Где ты, моя внученька! ( Выходит Снегурочка с песней).

Песня « Снегурочки» муз. Л. Олифировой .

ДЕД МОРОЗ: Снегурочка,  бери Гномика, идите в лес, найдите мою волшебную шишку. Она поможет вам найти подарки!

( Снегурочка зовет Гнома, берет его за руку, подходят к елке).

СНЕГУРОЧКА: Где же эту шишку спрятал лес? Почему не видно урожайных мест?

Лишь одни сугробы белые лежат. Побежим-ка ,  Гномик, лучше мы назад.

ГНОМИК: Посмотри, Снегурочка, шишка на снегу лежит, прямо по тропинке к домику бежит. ( Шишка на веревочке, ведущий из-за домика, тянет незаметно к домику).

СНЕГУРОЧКА: Посмотри, скорее, Гномик, мы нашли в лесу избушку! Стены, дверь и ставенки из конфет и пряников.( Выходит конфетка-карамелька).

КАРАМЕЛЬКА: Здравствуйте, ребята-сладкоежки.

Очень рада я вам, детки,

Знаю, любите конфетки!

Я — Принцесса Карамелька!

Посмотрите на наряд –

Карамельки здесь висят.

1 КОНФЕТКА: Есть такой чудесный дом. Поселились детки в нем.

Так похожи друг на дружку разноцветные подружки.

И их братцы-молодцы, карамельки,  леденцы!

2 КОНФЕТКА: В ярких платьицах нарядных удивить всегда мы рады.

Всех начинкой мармеладной и  орехово- помадной!

3 КОНФЕТКА: А еще и с вишней снежной, и с хрустящей вафлей нежной.

Любят дети все на свете

ВСЕ:  Шоколадные конфеты!

Танец « Конфетки» муз. П.И. Чайковского.

( Снегурочка и Гном стучат в дверь домика).

МЕДВЕДЬ: Кто тут ходит под окном? Кто хотел сломать мой дом?

Я- хозяин леса здесь. Вас могу я сразу съесть!

( Гном и Снегурочка убегают).

МЕДВЕДЬ: Убежали. Не беда! Им не скрыться от меня!

( Выходит елочка).

СНЕГУРОЧКА: Милая, елочка, спаси нас. Укрой  своей душистой хвоей.

ЕЛКА:  Укрыть вас, ребятушки,  нету мне сил. Злой ветер- ветрище мне ветки скрутил.  Прогнать лиходея мне надобно прочь,  и только тогда я смогу вам помочь. ( Звук ветра).

ВЕДУЩИЙ:   Дети, давайте подуем. Прогоним ветер ( Дуют).

ЕЛКА:  Спасибо, дети! Укрою я вас. И помогу вам в трудный час!

( Снегурочка и Гном прячутся за елку).

МЕДВЕДЬ:  Ничего мне не понять, не могу ребят поймать!

Вот следы я вижу тут,  прямо к елочке ведут! ( Уходит).

ВЕДУЩИЙ:   Снежинки, подружки, летите  скорей, и спрячьте, Снегурку в метели своей!

Танец « Снежинки» муз. И. Штрауса.( В конце танца Снегурочка и Гном приседают, Снежинки образуют круг).

МЕДВЕДЬ:  Ничего мне не понять, не могу ребят поймать!

Вот следы я вижу тут,  они к снежиночкам ведут !

Отдохну,  полежу, здесь ребяток подожду. ( Ложится на бок, засыпает).

ВЕДУЩИЙ:   К мостику держите путь, он поможет чем- нибудь.

( Трое детей образуют мостик, взявшись за руки, перед ними лежит голубая лента и разбросан снег).

ГНОМИК: Пропусти нас,  мосток, на другой бережок.

МОСТИК: 1. Только, дети, уговор: не метен я с давних пор.

                       2. Подметите-ка, досочки  и бегите по мосточку.

                          3. Я вам службу сослужу, и медведя задержу.

ВЕДУЩИЙ:  Гномы, милые друзья!  Где же вы? Прошу вас я, свои метелочки возьмите, снег с мосточка уберите!

Танец-игра « Гномы и метелки».

(  Снегурочка и гном проходят по мостику, переходя через скрепленные руки. Появляется медведь, заносит ногу, дети разнимают руки. Медведь падает на голубую  ленту).

МЕДВЕДЬ:  Ой, спасите. Помогите, из воды меня тащите!

( Дед Мороз протягивает руку и вытаскивает медведя).

МЕДВЕДЬ: Спасибо, Дед Мороз! Я в ледяной воде замерз.

Чтобы мне не простудиться, медком бы надо угоститься.

( Дед Мороз протягивает бочонок с медом).

ДЕД МОРОЗ: Кушай, Миша, не болей, и больше не пугай детей.

ВЕДУЩИЙ:   Дедушка, какой ты добрый! Мы про твою доброту песню знаем.

ДЕД МОРОЗ: Ну что ж я с удовольствием вам подпою.

Песня « Вот, ребята, он какой»! муз. З. Роот.

ВЕДУЩИЙ:   Вы нашли в лесу с подружкой очень вкусную избушку.

Шоколад и пряник тут, их давно ребята ждут.

ДЕД МОРОЗ: Ну-ка, мишка, волк, лиса!  Все к избушке, все сюда!

Вы ребят не обижайте, да подарки раздавайте.

Дальше я отправлюсь в путь, ведь меня ребята ждут!

С Новым Годом! С Новым счастьем!

Пусть искрятся шум и смех!

С Новым Годом! С Новым счастьем!  Я спешу поздравить всех!

( Все подходят к избушке, там лежат подарки. Дед Мороз  раздает подарки).

Сценарий «Пряничный домик». По мотивам русской народной сказки.

Ведущий:

Эта сказочка детишки

Про сестренку и братишку.

Маша, Ваня их зовут

Дружно малыши живут.

Мальчик и девочка играют в снежки,
веселяться. Подходят к маленькой елочке.

Маша:

Ваня, а правда, маленькой елочке

Холодно зимой?

Жалко, что нам елочку

Нельзя забрать домой.

Ваня:

В Новый год одна

Елочка осталась

Праздничная мишура

Елке не досталась

Маша:

Ваня, посмотри на этой елке

Висят одни иголки.

Сходим в лес с тобой, дружок

Шишек принесем мешок!

Ведущий:

Решено. И брат с сестрой

В лес отправились густой.

Музыка или песенка

Ведущий:

Шли они по лесу, торопились

И случайно заблудились.

Сбились малыши с пути

Как дорогу им найти?

Маша:

Страшно как, вокруг темно

Ходим, бродим мы давно

Ваня:

Не видать нигде подмоги

Сбились мы с тобой с дороги.

Ведущий:

Маша с Ваней слезы льют,

Что им делать не поймут.

Успокоились немножко

И пошли искать дорожку.

Ведущий:

Вдруг на солнечной поляне

Оказались Маша с Ваней

Видят: домик там стоит

Просто сказочный на вид.

Ваня:

О! Необычный этот дом –

Стены пряничные в нем!

Маша:

Двери — шоколадные!

Окна — мармеладные!

Ваня:

Крыша, глянь-ка из конфет!

Лучше дома в мире нет!

Ведущий:

К дому дети побежали

По кусочку отломали

Только стали пряник есть

Слышат —  в доме кто-то есть!

Раздается кашель Деда Мороза

Ведущий:

Жил в том Доме Дед Мороз.

Грозно он задал вопрос:

Дед Мороз:

— Это кто озорничает?

Дом мой пряничный ломает?

Ведущий:

Маша с Ваней со всех ног

Побежали наутек.

А Мороз бежит вдогонку

Вслед за братом и сестренкой.

Музыка

Ведущий:

Видят братик и сестренка

Куст ореховый в сторонке.

Попросили куст они:

Ваня:

— Ты нас кустик пожалей

От Мороза спрячь скорей.

Ведущий:

Куст ореховый ответил:

Куст:

— Прячьтесь поскорее дети.

Помогу я вам сейчас

Ветками закрою вас.

Дед Мороз:

Вот так-так, а где же дети?

Спрятались? Я не заметил!

Ваня:

Выбирайся из куста

Нам опять бежать пора!

Ведущий:

А Мороз опять вдогонку

За братишкой, за сестренкой.

Бородой своей трясет

И догонит их вот-вот.

Испугались брат с сестричкой,

Вдруг увидели лисичку.

Говорят ей:

Маша:

— Помоги!

 От беды убереги.

Нас, лисичка, пожалей,

От Мороза спрячь скорей!

Ведущий:

И лиса в норе своей

Тут же  спрятала детей.

Притаились в норке дети,

А Мороз  их не заметил!

Ведущий:

Между тем Мороз устал

На пенечке задремал.

Тут с разведкою лиса.

Подошла к нему она.

Лиса:

Здравствуй, Дедушка Мороз,

Ты чего повесил нос?

Ведущий:

Говорит Мороз лисе:

Дед Мороз:

Приходили ко мне дети

Вынес им конфеты эти,

В гости их хотел позвать

А они давай бежать.

Видно я их напугал,

Так я их и не догнал.

Лиса:

Выходи-ка, детвора,

Елку наряжать пора.

Дед Мороз:

Ярче, ярче пусть сверкает

 Елки праздничный наряд.

С Новым годом, с Новым годом

 Поздравляем всех ребят!

Ярче, ярче пусть сверкает

Елка золотом огней.

С Новым годом, с Новым годом

Поздравляем всех гостей.

Нам праздник веселый зима принесла

 Зеленая елка к нам в гости
пришла.

Усыпаны ветки пушистым снежком,

 Вокруг в хороводе
мы с песней идем.

Мы много споем тебе песенок.

Твой праздник отпразднуем весело.

Пусть в памяти нашей останется

Нарядная елка — красавица!

 Скорей в хоровод!

Пусть каждый поет!

Всех елка чудесная ждет!

Чем больше гостей, чем больше друзей,

Тем будет у нас веселей!
финальная песенка про елочку или Новый год

Сценарий новогоднего утренника

«Пряничный домик»

для детей средней группы

Действующие лица.

Взрослые:

Зимушка

Снегурочка

Дед Мороз

Лиса

Заяц

Волк

Баба – Яга

Ветер

Дети:

Снежинки

Гномы

Атрибуты: игрушки – Волк, Заяц; белое покрывало, волшебная шишка, пряничный домик, микрофон со шнуром, фонарики, снежки…

Звучит красивая мелодия, входит Зимушка.

Зимушка: Пусть Новый год, который мы встречаем,

Счастливым годом в нашу жизнь войдет

И все хорошее, о чем мечтаем, свершится, сбудется, придет!

Дети под музыку входят в зал.

Хоровод «Снег-снежок» (белые перчатки) (фонограмма)

После хоровода остаются вокруг елки.

Ведущий: (второй воспитатель)

Снова праздник наступает

С Новым годом поздравляет

И пусть звучат сегодня песни

Нет на свете праздника чудесней!

Ну-ка дружно мне сказали

Что за гостья в нашем зале?

Дети: Ёлочка!

Ведущий:

Чудо-чудо, чудеса!

Дети: Здравствуй елочка краса!

Стихи

1 ребенок: Ель нас ласково встречает

Как хорош ее наряд,

Огоньки на ней сверкают,

Льдинки весело горят.

2 ребенок: Возле елочки мы встанем,

Хороводы заведем.

С Новым годом всех поздравим.

Песню звонко запоем!

3ребенок: Мы тебя, нарядную,

В свой кружок возьмем,

Про тебя веселую

Песенку споем.

Песня-хоровод «Снова праздник новогодний» (фонограмма)

Дети остаются вокруг елки

Зимушка:

Ребята, посмотрите, какая нарядная елочка у нас. А огоньки на елочке не горят.

В дивный праздник Новый год, как всегда в такие дни.

Мы на ёлочке зажжём разноцветные огни.

Ну-ка ёлка улыбнись, ну-ка ёлка встрепенись.

Ну-ка ёлка раз-два-три, светом радостным гори.

Дети:

Раз-два-три! Светом радостным гори!

Ёлка: (аудиозапись)

Надоело, каждый год одно и тоже. Я хочу по — другому.

Зимушка:

По – другому, ты хочешь, шутница еловая?

Тогда так, дружно тянем ушки вниз, ну-ка ёлочка, зажгись!

Дети:

Дружно тянем ушки вниз, ну-ка ёлочка, зажгись!

Ёлка смеётся (аудиозапись)

Зимушка:

Рассмешили ёлку, только мало толку.

А ну – ка, все дружно, не молчите, вместе с нами говорите.

Потянули носик вниз, ну-ка ёлочка, зажгись!

Все:

Потянули носик вниз, ну-ка ёлочка, зажгись!

Ёлка зажигается.

4 ребенок: Наступает Новый год,

Начинаем хоровод.

Вокруг елочки пойдем,

Песню звонкую споем.

Песня «Ёлочка-красавица» (ноты)

Под музыку дети садятся на места. Занавес закрывается.

Перед елкой появляется заяц.

Заяц:

Привет всем. Я, Заяц. Мне в лесу живется очень хорошо. К зиме шубку белую надел. Вот под кустиком сейчас присяду и спрячусь. Не один зверь меня не увидит. Я хотя и не трус, но всего, всего боюсь.

(Прислушивается)

Звучит загадочная музыка.

Ой, волк идет! Спрячьте меня!

Зимушка и Ведущий прячут зайца под простыней.

Входит волк.

Волк: (обращается к детям).

Ой, какие детишки. Идите, скорее, сюда. Ух, как я вас обожаю.

Я волком работаю в сказке:

Вот так мои зубы стучат! (показывает)

Горят мои страшные глазки,

И страшные уши торчат. (ходит по залу, ищет)

Вы зайца не видали? (обращается к детям)

Дети:

Нет!

Волк:

Весь день за зайцем гонялся, умаялся, сяду- посижу. Вот тут такой

снежный бугорок удобный.

Волк пытается сесть на зайца, накрытого простыней. Тот отодвигается в

сторону. Волк падает. Так повторяется несколько раз.

Из – зала появляется лиса.

Волк:

Здравствуй, Лисонька-краса!

Лиса:

Здравствуй, серый! Как дела?

Волк:

У меня тоска, я такой голодный. Мне голодно, мне холодно. Я хочу спросить у тебя совета. Почему этот сугроб, ходит взад и вперед?

Лиса:

Да не все ли нам равно! Слушай, дело есть одно. Дед Мороз для ребят на праздник подарки вез. А я – то их стащила (важничает) и под елкой в лесу положила.

Волк:

Там сороки же найдут, и Дед Морозу отнесут.

Лиса:

Мы с тобой сейчас пойдем, подарки спрячем. И достанутся они только нам медведям, лисам и волкам.

Лиса и Волк уходят в зал.

Со сцены забегает Заяц.

Заяц:

Что же делать? Как тут быть? Как подарки нам добыть?

Зимушка:

Ребята, попробуем отвлечь волка. А лиса, может быть, одна не

справится. Заяц, ты будешь Дедом Морозом, одевайся скорее. (Заяц

выбегает из зала.)

А мы пока потренируемся.

Игра «Ну, погоди!»

Дети передают друг другу сначала игрушечного Зайца, затем в догонку передают Волка. Ведущий смотрит, догонит Волк Зайца или нет.

Дети уходят на стульчики.

После игры, под музыку в зал входит Заяц с шнуровым микрофоном, одетый в костюм Деда Мороза.

Зимушка:

Вот и наш Дед Мороз. А где Снегурочка?

Дети:

Снегурочка! Снегурочка!

Звучит музыка, входит Волк в костюме Снегурочки под музыку «Расскажи Снегурочка». В конце песни Заяц несколько раз обегает Волка, заматывая его шнуром от микрофона. Волк падает.

Вбегает лиса.

Лиса:

Как не стыдно! В Новый год обижают бедного волка!

Волк:

Обижают, Лизавета, обижают!

Зимушка:

Ладно, не будем мы трогать твоего Волка. Уходите в свой лес.

Звери уходят.

Зимушка:

А все-таки, ребята, без Дедушки Мороза нет снежинок, узоры не блестят на окнах, нет веселья у ребят. Пойдемте искать Дедушку Мороза.

Дети идут змейкой к елке.

Музыкальная игра

После игры садятся на стульчики. Зовут Дедушку Мороза.

На третий раз выходит Дед Мороз.

Дед Мороз:

Здравствуйте, мои дорогие!

Ух, какие вы уже большие!

Принимайте-ка, ребята,

И меня в свой хоровод!

Я сегодня весел тоже

И с ребятами дружу.

Никого не заморожу,

Никого не застужу.

Песня «Самый Добрый Дедушка» (ноты)

Дед Мороз: А теперь в ладоши

Хлопайте смелее.

Дед Мороз плясать желает.

Ну-ка, веселее!

Пляска Дед Мороза.

Зимушка:

Как ты, Дедушка, плясал! И ты даже не устал?

Дед Мороз:

А я вас сейчас всех заморожу.

Дети убегают на стульчики.

Стихи (возле стульчиков)

1ребенок:

Дед Мороз, добрый и седой,

Весь оброс белой бородой.

2 ребенок:

Дед Мороз, милый Дед Мороз,

Покажи, что ты нам принес?

Дед Мороз:

Подарки! А где же подарки?

Появляется Лиса.

Лиса: Я, Лиса, хитра! Я, Лиса, умна! И подарки ваши я в лес унесла,

и хорошенько спрятала.

Дед Мороз:

Не беда, мы подарки найдем! Снегурочка, пойдем в лес и найдем мою волшебную шишку. Она поможет нам найти подарки.

Снегурочка и Дед Мороз обходят вокруг ѐлки.

Занавес открывается.

На сцене стоит домик.

Дед Мороз: Пришли, Снегурочка, мы в лес.

Глянь, шишка на снегу лежит,

Прямо на тропинке к домику бежит!

Шишка двигается к домику.

Снегурочка:

Посмотри, скорее, Дедушка, мы нашли в лесу избушку!

Стены, дверь и ставенки из конфет и пряников.

Дед Мороз:

Может быть заглянем в дом?

Снегурочка стучит.

В окне появляется голова Бабы — Яги.

Баба — Яга:

Кто тут ходит под окном? Кто хотел сломать мне дом? Я вам сейчас покажу.

Дед Мороз и Снегурочка убегают за елку.

Баба – Яга выходит из домика. Остается на сцене, выглядывает

Баба Яга:

Убежали, не беда! Им не спрятаться от меня!

Переходит в другой конец сцены.

Дед Мороз и Снегурочка выходят с другой стороны, подходят к Ёлочке.

Снегурочка:

Милая Ёлочка, спаси нас поскорее, укрой нас своей пушистой хвоей!

Ёлочка: (аудиозапись)

Укрою я вас и помогу вам в трудный час! Возьмите мои хвойные ветки.

Снегурочка и Дед Мороз прячутся за ѐлочку.

Появляется Баба — Яга.

Баба — Яга:

Ничего мне не понять, никого я не могу найти. Вот следы я вижу тут, прямо к ѐлочке ведут.

Ну-ка, Ёлочка, скажи,

Где эти проказники, которые домик мой хотели сломать?

Ёлочка (аудиозапись):

Я на холоде дрожала,

Ничего здесь не видала.

Баба – Яга уходит.

Дед Мороз и Снегурочка выходят.

Ёлочка (аудиозапись): К снежинкам свой держите путь.

Пусть помогут чем-нибудь.

Снегурочка: Снежинки-подружки, летите скорей,

И прячьте вы нас в метели своей!

Выбегают снежинки. Встают по местам.

Вместе говорят:

Мы снежинки озорные.

Без снежинок нет зимы.

Снегом землю покрывая,

Без конца кружимся мы.

Танец снежинок

В конце танца снежинки посыпают пол снегом.

Входит Баба — Яга.

Баба — Яга:

Ничего мне не понять, никого не могу найти. Ребята, а вы никого не видели?

Вот следы я вижу тут. Они к снежиночкам ведут. Отдохну, полежу. Здесь я всех посторожу.

Ложится на бок и засыпает.

Дед Мороз: (шепотом)

Гномы. Милые друзья!

Где же вы? Прошу вас я,

Свои фонарики возьмите,

Танцевать все выходите.

Танец Гномиков.

Баба – яга просыпается и видит Дед Мороза и Снегурочку.

Баба — Яга:

Ах вот вы где, вот, вот кто ко мне стучался. Я вас сейчас схвачу, я вас сейчас проучу.

Снегурочка: Ребята, помогайте! Давайте мы прогоним Бабу Ягу. Давайте ее закидаем снежками.

Игра в снежки

В конце игры, Баба-Яга, просит прощение у детей.

садятся на стульчики.

Дед Мороз:

Баба-Яга, нас волшебная шишка привела к домику, где лиса спрятала подарки для ребят! Отдавай подарки, тогда простим тебя!

Баба-Яга:

Я так и знала, что лиса меня обманит. Говорит, бери бабушка подарочки, все тебе! А я взяла, и съела их (плачет)

(достает конфетку) Вот только одна маленькая конфеточка осталась! (плачет)

Снегурочка:

Ой, как же быть,

Как подарки все вернуть!

Дед Мороз:

Не печалься детвора,

Эту беду я исправить могу

Угощу вас всех конфеткой.

Только мне нужна кастрюля!

Зимушка:

Есть у нас одна кастрюля-хитрюля (выносят кастрюлю-хитрюлю)

Дед Мороз:

Положу в неё улыбки, (собирает улыбки у детей)

Фантики (берёт из корзины)

Печенье-рыбки (печенье в пакетиках)

Снежков добавлю я немножко,

Размешать всё нужно ложкой. (дают Д.М. ложку)

И волшебных слов немножко. (звучит музыка)

(берет конфету)

На конфету мы подуем,

Вместе с вами поколдуем,
Ты, конфеточка, расти,

Всем подарки принеси! (свет, фонарики)

Снегурочка и Зимушка заглядывают в кастрюлю.

Зимушка:

Да, все фантики сварились

И в подарки превратились.

Дед Мороз:

Получайте, детки,

Волшебные конфетки.  

Раздача подарков

Дед Мороз:

А теперь настал прощанья час

Дед Мороз дает такой наказ:

Не болейте, не скучайте

И меня не забывайте!

А я в будущем году

Снова в гости к вам приду!

Сценарий новогоднего развлечения
«Путешествие в страну сладостей»

Автор: Рябко Валерия Владимировна

Организация: МБДОУ д/с ОВ № 8

Населенный пункт: Краснодарский край, Кущёвский р-н, х. Красное

Действующие лица:

Ведущая

Дед Мороз

Снегурочка

Госпожа Конфетка

Обжорка

Дети: конфетки, снежинки- девочки; зайчики, мишки- мальчики.

Материалы, оборудование: снежки, домик, коврик, султанчики, конфетки, большая конфета, котёл, мишура, мешок, мультимедийная установка, мишура, котёл.

Ход мероприятия:

Под музыку «Эх, русская зима» дети входят в зал,

выполняют танцевальные движения, останавливаются около ёлки.

Ведущая:

С Новым годом, с новым годом!

Поздравляем всех ребят

И весёлым хороводом

Закружится детский сад!

Ёлка веточкой помашет

Для неё мы дружно спляшем!

«НОВОГОДНИЙ ХОРОВОД».

Дети садятся на места.

Под музыку входит Снегурочка.

Снегурочка:

Здравствуйте, ребятишки,

Девчонки и мальчишки!

Услыхала вашу песню

Стало мне вдруг интересно,

Что за маленький народ

В детском садике живёт?

Слышен смех то там, то тут

Значит- в гости меня ждут!

С Новым годом поздравляю

Мира, радости желаю!

Ведущая: Здравствуй, Снегурочка! А скажи нам, вы всегда с Дедушкой Морозом приносите на праздник ребятам сладкие подарки? Открой нам секрет, расскажи, где вы берёте эти подарки?

Снегурочка: А вам интересно? (ответ детей) Тогда слушайте.

Далеко, далеко в сказочной стране -Лапландии, есть большая кондитерская фабрика -«Страна Сладостей». Там делают вкусные шоколадные конфеты, печенье, карамельки, мармеладки и другие сладости. Но это фабрика не простая, а волшебная. Все конфеты, вафли, печенья там разговаривают. Они очень ждут, когда же их разложат в красочные мешочки и отнесут детям на Новый Год.

Ведущая: Удивительно, Снегурочка. Разве такое бывает?

Снегурочка: Правда, правда, они такие веселые и озорные, и очень любят играть. А также они любят петь и танцевать.

Ведущая: Сегодня Новый Год, Снегурочка, пора волшебства и чудес, и было бы здорово нам с ребятами попасть на эту сказочную фабрику Сладостей, правда, ребята? (ответ детей)

Снегурочка: Ну что ж, в Новый Год, как вы знаете, все желания исполняются. Подходите на средину зала, ко мне поближе, и я буду колдовать.

Дети выходят в центр.

Подхвати-ка, вьюга, снег,

Ребятишек всех, всех, всех.

В мир конфет нас принеси

Возле елки опусти!

(Дети все закрывают глаза и под музыку кружатся).

Музыка замолкает. Выдвигается домик с надписью — «Фабрика Сладостей».

Снегурочка: Это и есть наша чудесная страна. А это пряничный домик. Там живет госпожа Конфетка. Прежде чем я туда постучусь, садитесь на стульчики, отдохните после дальней дороги.

Снегурочка стучит в домик.

Г-жа Конфетка: Кто меня тревожит, кто меня зовет?

Снегурочка: Это я, Снегурочка.

Г-жа Конфетка: Снегурочка, почему ты вернулась в Новый год в Лапландию? Может, ты что – нибудь забыла?

Снегурочка: Нет, госпожа Конфетка, я ничего не забыла. Сегодня я познакомлю тебя с ребятами, для которых ты готовишь свои новогодние подарки.

Г-жа Конфетка: Здравствуйте, мои родные! Здравствуйте, мои дорогие!

Спешу приветствовать гостей

В мире сказочных сластей!

Ждут вас превращенья

А также угощения!

Снегурочка: А теперь Конфетка, давай познакомим ребяток с жителями твоего Королевства.

Г-жа Конфетка:

В Королевстве добра не счесть.

Что не пожелаете – всё есть!

Очень вкусный мармелад,

Нежный, сладкий шоколад,

Вафли ароматные

И конфеты мятные.

Хотите с ними познакомиться?

Дети соглашаются.

Конфетка 3 раза хлопает в ладоши.

Г-жа Конфетка: Мои сладкие конфетки бегите все ко мне.

1 Конфетка (________)

Я – блестящая конфетка!

Очень рада я вам, детки!

Посмотрите на наряд,

Карамельки здесь висят! (кружится)

2 Конфетка (________)

Мы конфетки не простые, все обертки золотые.

Посмотрите-ка на нас, потанцуем мы для вас.

3 Конфетка (________)

Не смотрите так, детишки,

Вы, девчонки и мальчишки.

Мы боимся, что сейчас

Вы всех скушаете нас! Ам!

ТАНЕЦ КОНФЕТОК

Ведущая: Какие вкусные конфетки! Нам такие нужны. Полезайте-ка в коробку.

(Девочки разбегаются)

Снегурочка: Какие хитрые конфетки, все убежали.

Поворачивается к госпоже Конфетке.

А с кем, госпожа Конфетка, ты нас еще познакомишь?

Г-жа Конфетка: А я вас познакомлю с сахарными зайками и мишками.

Ну, зверята, выходите

Свои ножки разомните.

Сахарный зайчик (_________):

Я зайчишка не простой

Я пушистый, озорной

Погляди скорей вокруг

Сахар зайке лучший друг.

Сахарный мишка (________):

Много снега у зимы,

Беленьких пушиночек.

Собрались на елку мы

В сахарных ботиночках.

ТАНЕЦ САХАРНЫХ ЗАЙЧИКОВ И МИШЕК

Снегурочка: Какие вкусные, наверно, зверята. Сейчас поймаю одного и съем.

Снегурочка пытается поймать зайчиков.

Снегурочка:

Столько сладостей вокруг витает,

Что мне кажется, я просто таю!

Ах, спасите. Помогите,

Охладите, охладите!

Ведущая:

Ты, Снегурочка, не бойся,

Посиди и успокойся.

Как помочь тебе, мы знаем:

Танец быстро начинаем.

Эй, снежиночки, летите,

И Снегурку охладите!

1 Снежинка (________):

Мы белые снежиночки,

Летим, летим, летим.

Пусть ветерок покружит нас,

Мы падать не хотим!

2 Снежинка (________):

И пусть зима красавица

Ведет наш хоровод.

Нам весело, нам весело –

Встречаем Новый год!

3 Снежинка (________):

Мы белые снежиночки,

Летаем там и тут,

И ёлочки пушистые

К себе нас всех зовут.

ТАНЕЦ СНЕЖИНОК

Ведущая: Слышу я, земля дрожит.

Это кто же к нам бежит?

Под музыку вбегает Обжорка.

Обжорка:

Я — Обжорка- веселушка,

Хохотушка и болтушка!

Мне нужны для радости

Всяческие сладости!

Г-жа Конфетка: А ты не лопнешь, как шарик?

Обжорка: Нет! Мне мишек и зайчиков,

Да конфет мешок,

Съем девочек и мальчиков

И будет хорошо!

Г-жа Конфетка: Ребята, что такое говорит Обжорка? Он хочет нас съесть?

Обжорка: А Вас, госпожа Конфетка, я съем прямо сейчас! Только конфетку надо уменьшить! Я даже знаю, как! Так… где мой волшебный шарик?

(Находит его под ёлкой, приговаривает)

Чудо- чудное свершись!

Ты, Конфетка, повернись,

Стань конфетой настоящей,

В фантике блестящем!

(Гаснет свет, г-жа Конфетка прячется, а под ёлкой Обжорка берёт конфету)

Обжорка: Вот какая у меня есть конфетка, вкусненькая!

Снегурочка (потихоньку): Ребята, не дадим Обжорке съесть нашу г-жу Конфетку!

Ведущая: Обжорка, верни нашу госпожу Конфетку! Вот ты любишь играть в подвижные игры?

Обжорка: Спрашиваете! Я самая быстрая и весёлая в любой игре!

Снегурочка: Сейчас мы это и проверим!

МУЗЫКАЛЬНАЯ ПОДВИЖНАЯ ИГРА С ОБЖОРКОЙ.

Обжорка: Какие у вас весёлые игры! Так и быть, верну вашу г-жу Конфетку!

(Берет в руки шарик: 1,2,3,4,5, Госпожою стань опять!

(Гаснет свет, конфетку прячет под ёлку, Обжорка убегает)

Появляется г-жа Конфетка.

Г-жа Конфетка: Ребята, а что со мною было?

(Дети рассказывают)

Г-жа Конфетка: Как хорошо, что у меня такие замечательные друзья! Знаете, на нашей фабрике все очень любят игра в игры. А вы хотите с нами поиграть?

ИГРА «ПЕРЕДАЙ КОНФЕТКУ»

Ведущая: Спасибо тебе, Госпожа Конфетка, за экскурсию, интересно нам было, но пора домой. Нас, наверное, уже Дедушка Мороз дома заждался.

Снегурочка: Подойдите все ко мне. Закройте глаза, и через минуту вы окажетесь в родном детском саду.

Вьюга всех нас подхвати, в детский сад нас отнеси.

Звучит музыка, дети закрывают глаза и кружатся.

Под музыку входит Дед Мороз

Дед Мороз: С Новым годом! С новым годом!

Поздравляю всех детей!

Поздравляю всех гостей!

Всем я зимний шлю привет,

Взрослым и детишкам,

Девчонкам и мальчишкам.

Какая красивая елочка! Сколько на ней игрушек. А где же огоньки? Непорядок. Ну- ка, ребята, надо огоньки на ёлочке зажечь!

(Зажигает ёлочку)

ПЕСНЯ ДЛЯ ДЕДА МОРОЗА

Дед Мороз: Замечательная песня!

Только вот что интересно:

Пока под музыку плясал –

Варежку я где-то потерял!

Ведущая: Твоя варежка, дедушка, у нас! Поиграть хотим сейчас! Варежку ты догоняй, потанцуй, поприседай!

ИГРА «ДОГОНИ ВАРЕЖКУ»

Дед Мороз: Уморили, загоняли старика! Ох, ух, дайте перевести дух…

Ведущая: Дедушка, а ты посиди, отдохни, а наши ребята покажут тебе весёлую сценку.

СЦЕНКА «НА ЛЕСНОЙ ПОЛЯНКЕ».

Реквизит: маски героев сценки, корзинка с муляжами съедобных грибов, крупная морковка, грецкие орехи, бочонок с мёдом, новогодний фонарик, очень маленькие валеночки.
Ведущая: На лесной полянке шумно
Стало вдруг под Новый год!
Это Дедушку Мороза
Удивить решил народ.
Долго спорили, решали,
Подарок Деду выбирали.
Лиса: Я для Дедушки Мороза
На снегу рисую розы.
Очень я устала,
Всё хвостом махала.
Принимай, Мороз, букет (оглядывается)
Ой, его засыпал снег… (огорчённо)
Ёж: Да, подарок так хорош,
Что не скоро и найдёшь…
Подарка лучше не найти,
Чем сушёные грибы.
Лиса: Хочешь деда отравить?
Новый год нам отменить?
Ёж: Что за крик! Что за аврал!

Ядовитых я не брал! (показывает корзинку с грибами).

Заяц: Подарю Деду морковку –
Будет бегать, прыгать ловко.
На лесной поляне белки
Поиграют с ним в горелки.
Белка: Что ты, заяц?! Он же – дед!

И ему ведь триста лет!
Трудно с белками тягаться,
Ему за нами не угнаться!
Мы ему от белок всех
Приготовили орех. (достают грецкие орехи)
Медведь: Раз Морозу триста лет,
У него зубов уж нет!
Как он будет грызть орех?
Ваш подарок – просто смех!
От медвежьего народа

Мы подарим бочку мёда! (показывает бочонок с мёдом)

Мышка: Хоть народ мы маленький,
Мы Морозу валенки
Тут решили подарить.
Будет валенки носить.
Валенки новёхоньки
Ничего, что крохотны! (показывает валеночки)
Все: Дед Мороз, не серчай,
Подарки наши принимай!

Дед Мороз: Ох, ребята, ну и артисты! Повеселили!

Ведущая: Дедушка, детки тебе ещё стихи красивые подготовили!

(_________)

Звонким смехом, доброй сказкой
Начался сегодня день –
Все надели дружно маски,
Танцевать и петь – не лень!
(_________)

Этот праздник – самый яркий!
Он бывает лишь зимой.
Дед Мороз несёт подарки,
С Новым годом, садик мой!

(_________)

Если кончится мороз,
Снег растает белый,
Что же дедушка Мороз
Бедный станет делать?

Побежит с него вода
Ручейками на пол,
С бороды его тогда
Тоже станет капать?

(_________)

Добрый дедушка Мороз,
Миленький, любименький!
Спрячься, дедушка Мороз,
В нашем холодильнике!

(_________)

Белый иней за окном

Дед Мороз стучится в дом.

Детям он несёт подарки

Разукрашенные ярко.

Все довольны: Дед Мороз

В Новый год мечту принёс.
Снегурочка: Дедушка Мороз, а нас ребята сегодня веселили, новогодние подарки заслужили.

Дед Мороз. Очень я детей люблю

И подарки всем дарю!

Приложения:

1. file0.docx.. 21,7 КБ

Опубликовано: 24.03.2022

Оформление

Цветовая гамма — коричневый — беж — белый

Растяжки — игрушки на прищепках (как будто сушаться) и пряники (пряники сами печем, или на заказ или просто покупаем в магазине проделываем дырочки и вешаем)

(веревка коричневая — прищепки — игрушки — пряники)

Коробки с игрушками — несколько игровых зон (коробки можно икея — можно найти из под телевизора, например)

— коробка с кубиками

— коробка с куклами

— коробка с машинками

+ забытые игрушки, которые нужно найти (расставленные в произвольном порядке или висящие на прищепке)

Кукольный театр

необходимые предметы

— большая коробка для пряничного домика

— пряники из кортона (делаем сами из коричневой бумаги и нарисованных белой гуашью узоров как на пряниках) — потом с детьми клеем их на коробку и получаем пряничный домик

— два ведерка — крупа (можно ячменевая)

сказка (ее надо рассказать за день до праздника и «потерять» любимую игрушку ребенка)

Это случилось не так уж давно, но зайчик — плюшевый зайчик помнит это и слезки текут из его игрушечных глазок: его любимая хозяйка, девочка Ира забыла его на улице и ушла домой. Зайчик пытался позвать её, но говорить он не мог. И тут начался дождик, он промочил зайчика насквозь: зайчик сидел и дрожал от холода….. Но вдруг он увидел прекрасную фею. Она шла по направлению к нему и словно сияла в лучах солнышка, которое только-только улыбнулось зайчику из-за тучек. Фея эта была принцессой пряничного королевства, она как раз размышляла над новым рецептом своего нового пряника, как увидела мокрового зайчика. Бедный зайчик сидел, нахлобучившись словно воробышек. И тут принцессе пришла в голову гениальная идея: она решила испечь пряничный домик и поселить там все забытые игрушки: чтобы девочки и мальчики знали, где можно найти своих хороших друзей.

Она принесла зайчика в новый пряничный домик и повесила сушиться на веревочку, затопила печку; и зайчик впервые за свою жизнь научился говорить. Он сказал «спасибо» доброй пряничной принцессе)

На следующий день в пряничном домике на веревке сушилось уже с полдюжины позабытых игрушек.

И мы сможем найти там своего потерянного друга.

СЦЕНАРИЙ ДЕТСКОГО ПРАЗДНИКА

ПРЯНИЧНЫЙ ДОМИК ДЛЯ ИГРУШЕК

герои: Девочка, ее любимая игрушка — зайчик, Пряничная Фея

Выходят девочка, на руках у нее плюшевый зайчик.Она его гладит, обнимает, кружится.

Дети повторяют за девочкой

Зайчик серенький сидит (присаживаемся, руки складываем на груди, изображая лапки)
И ушами шевелит (прикладываем ладони к голове)
Вот так, вот так (двигаем в разные стороны).
Зайке холодно сидеть (потираем плечи),
Надо лапочки погреть (показываем ладошки):
Хлоп-хлоп, хлоп-хлоп (хлопаем).
Зайке холодно стоять (притопываем ногами),
Надо зайке поскакать!
Прыг-скок, прыг-скок (скачем, как зайчики).

Выходит Фея:

— Мальчишки и девчонки!

А также их родители!

Я пряничная Фея

Гулять со мной хотите?

Иду я в сад, где яблочки

Хрустящие растут.

Для мальчиков и девочек

Я яблок наберу!

Девочка:

— Хочу! хочу с тобой Фея погулять! Ребята! пойдем гулять!

Детишки бегают! собирают яблоки в корзину, помогают Фее. ( поставить корзинку, на полу раскидать яблочки)

Начался дождик (есть такие прыскалки, которыми цветы опрыскивают) — детишкам ручки попрыскать. Девочка убегает, испугавшись дождя, а зайчика оставляет на скамейке. Зайчика тоже опрыскиваем «дождиком».

ФЕЯ увидела Зайку. Подбежала! обняла! согрела!

фея:

Зайку бросила хозяйка!

Под дождем остался зайка

Со скамейки слезть не мог

Весь до ниточки промок!

Я зайчонка заберу

Обогрею, оботру!

Будет зайчику тепло

Весело и хорошо!

Почему же плачет он?

Что случилось, Зайка мой?

Потерял хозяйку Зайка

Помогу тебе! Не плачь-ка!

Для тебя построю Дом

Будешь жить пока что в нём!

Девочка тебя найдёт

и с собою заберёт!

— Ребята! помогите построить для зайки пряничный домик!

(из мешочка или ведерка дети в ладошках переносят в большую миску крупу (можно ячменевую)

А потом детишки пробуют сами испечь пряники — становимся в круг:

(мельницамелем мелем мы муку (круговые движение руками)вететр ветер дует сильней — ууууу (дуем как ветер)Еще быстрее мелем муку (движения быстрее)намололи мы муки вот такууууу щие мешки (показать объем руками вверх над головой)будем делать пряникииз муки из муки непечем мы пряники (ладошками делать пряники)______вздумали ладошки поиграть немножко (показываем ладошки)припев: вот какие ладушки ладушки — ладошки (ручки фонарики можно покружиться(строили ладошки домик для зайчонки (складываем руки домиком над головой)хлопали ладошки топотали ножки (движения)

Получились пряники (берем подготовленные картонные пряники и даем детям приклеить-украсить белым пластелином)

Приносим коробку-домик и обклеиваем «пряниками» — пряники из кортона и получаем пряничный домик

украшаем домик пряниками все вместе

Дальше встаем в хоровод и водим вокруг домика

Дети берутся за руки:

Мы гуляли далеко

(дети расступаются, делая широкий круг).

Мы гуляли близко

(дети сходятся к центру круга)

Мы летали высоко

(дети поднимают руки вверх)

Мы летали низко

(дети садятся на корточки).

Мы лепили теремок

он не низок

он высок

(дети поднимают руки вверх)

Здесь игрушки ждут ребят

Все по полочкам стоят

Мы построим сами дом

Будут жить игрушки в нём.

Детки подходят к домику и стучат

— Кто кто в теремочке живет?

Кто кто в невысоком живет?

(каждый малыш называет свою потеряную игрушку)

Заходит в дом и находит свою игрушку — и так каждый малыш))))

И девочка (герой сказки тоже заходит в дом и находит потеряного зайчика)

Девочка: (Гладит и прижимает найденого зайчика к себе)

— Девочки и мальчики!

Не теряйте зайчиков!

Не теряйте медвежат

Ни машинок, ни котят!

Очень страшно потеряться

Одинокими остаться

Игрушки НЕ ТЕРЯЙТЕ!

ДРУЗЕЙ ОБЕРЕГАЙТЕ!

ЦЕРЕМОНИЯ НАГРАЖДЕНИЯ

За ваше сердце доброе

За ваши лица милые

И что друзей так любите

И что в беде не бросили

Примите в дар от Феи

Подарки в день рождения

Конкурсы для взрослых

— 1. нарисовать зайцев вслепую!

— 2. из рук в руки

в эту игру можно играть с детьми

2 команды (взрослый — ребенок- взрослый — ребенок)

Перед первым членом команды лежат мягкие игрушки, по команде он берет одну игрушку и передает следующему, и так до последнего. Чья команда быстрее собирет игрушки в корзину