Readx жобасы сценарий

«Рухани жаңғыру» бағдарламасының «Білімнің салтанат құруы» бағытының негізгі міндеттерінің бірі — азаматтардың білім деңгейін арттыру болып табылады. Осы орайда Ә.Тәжібаев атындағы №36 мектеп-лицейінде оқушылар арасында кітап оқуды насихаттау үшін, үздіксіз көркем әдебиет оқу — рухани даму дағдысын қалыптастыру мақсатында НЗМ ДББҰ-ның тәжірибесін негізге ала отырып, мектеп кітапханасы және тілдік пән бірлестіктерінің ұйымдастыруымен READx жобасы өтті.

READx – бұл оқырмандардың шабыттандыру алаңы, мұнда жасы мен беделіне қарамастан қатысушылар өз ой толғаулары мен жиып-тергендерін ортаға салады. READx жобасының ұраны «Оқуға ұмтыл!».
Кітапханалық READx жобасының форматы, кітап оқуды насихаттайтын дәстүрлі және заманауи тәсілдерін бірігуі.
Жобаға оқушылар, ата-аналар, мектеп педагогтары мен қызметкерлері қатыса алады. Әр спикердің оқыған әдебиеттері бойынша арнайы кітап көрме қойылды.

Тыңдаушыларға «Оқимын!» және «Ойланамын!» дауыс беру карточкалары таратылып, тыңдаушылар спикердің сөз сөйлеуі, пікірі, идеялары мен тәжірибесі қандай әсер қалдырғанын айқындады.

Мұндай жоба әсіресе, оқушылардың әлеуметтік желілерде, компьютер мен теледидар алдында уақытты босқа өткізбей, кітап оқуға шақырады.

READx жобасының нәтижесі ретінде, іс-шара аяқталғаннан кейін оқушылар мен оқытушылар өзін қызықтырған әдебиеттерді оқуға алады.

«ТТ» ақпарат

Источник

Мектебімізде оқушылар арасында кітап оқуды насихаттап, оқуға деген қызығушылығын арттырып, көпшілік алдында сөйлеу мәнерін қалыптастыруға бағытында READx жобасы аясында шара өткізілді. Шараға белгілі тележурналист, Қазақстан Жазушылар Одағының мүшесі М.Балмолда, қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің жоғары санатты мұғалімі С.Кадрешова, 11 сынып оқушысы М.Ниетқали және 9 сынып оқушысы М.Ахметкалиева спикер ретінде қатысып, өз оқыған шығармаларымен бөлісті.

Мақсаты: Оқушылар арасында кітап оқуды насихаттау, кітап оқуға қызығушылықтарын арттыру.

READx жобасы — бұл кітап оқуға деген қызығушылықты арттырып, шабыттандыратын адамдардың көпшілік алдындағы сөйлеуі.

Әдетте, спикерлердің көпшілік алдында сөйлеуі қол шапалақтау мен тұрып сөйлеуге негізделсе, ал бізде мүлдем басқаша өткізілді. Кітапхананың еріктілері оқушыларға «Оқимын» және «Ойланамын» деген жазуы бар екі топшама үлестірілді. Әр сөйлеушіден кейін оқушылардың қолдарындағы бір топшаманы көрсету арқылы дауыс берілді. Бұндай дауыс беру спикерлердің ұсынған қай кітабы қызықтырғаны анықталды.

Источник

Home » статьи » Инновационный Promotion-проект чтения

статьи 734 20.03.2018

Инновационный Promotion-проект чтения библиотеки Назарбаев Интеллектуальной школы г. Караганда

Простейший способ гарантировано вырастить грамотных детей – это научить их читать и показать, что чтение – это приятное развлечение. Самое простое – найдите книги, которые им нравятся, дайте к ним доступ и позвольте их прочесть.

Нил Гейман

Правильное чтение книг — путь к уникальным знаниям, который ведет человека вперед и дает возможности для улучшения жизни, профессионального и личностного самосовершенствования. По инициативе библиотеки Назарбаев Интеллектуальной школы города Караганда в 2015 году стартовал инновационный прокт «READx», с целью привлечению учащихся к чтению художественных текстов. Проект READx – это гибкая, легкая форма приобщения учащихся к чтению, в ней реализуется, прежде всего, исходный принцип «малой дозировки» приучение к художественному мышлению, должно быть недолговременным и малообъемным в целях предотвращения утомленности и отстраненности от демонстрируемого произведения. На данный момент к проекту подключились все Назарбаев Интеллектуальные школы, многие общеобразовательные школы и массовые библиотеки многих регионов.

Девиз проекта READx «Оқуға ұмтыл!», «Будь в тренде, читай!» «Because reading matters!».

Формат проекта библиотеки READx объединят в себе традиционные и современные подходы продвижения чтения – бенефис читателя и независимо организованное мероприятие TEDx.

В проекте READx участвуют 5 спикеров – это могут быть учащиеся, учителя, воспитатели, кураторы, сотрудники школы, гости и родители. Прочитанные книги спикеров выставляются в актовом зале на индивидуальных выставках.

Волонтеры библиотеки перед началом выступлении раздают зрителям мероприятия две карточки, на которых написано: «Прочитаю!» и «Обдумаю!». После каждого выступления проводится своеобразное голосование, где гости протягивают одну из карточек. Оно выявляет, какое впечатление на гостей произвели взгляды, идеи и опыт в чтении спикера. На таких встречах учащихся призывают отказаться от статусов в социальных сетях, время провождения перед компьютером и телевизором, направляют учащихся к посвящению своего времени больше к чтению книг.

Очень важна и поставленная перед учащимися перспектива «голосования» после выступления каждого спикера. Содержание проекта зависит целиком от представленных книг и от темперамента выступающих спикеров, поэтому все детали прорабатывается со спикерами заранее. Спикеру на выступление дается 7 минут за это время необходимо раскрыть художественное произведение и заинтересовать зрителей. Выступления спикеров основательно продумывается. Здесь важно все: интерьер, расположение красного луча на сцене, демонстрационное место спикера, какое произведение представляет спикер, вступительная реплика спикера при приглушенном свете под красный луч для психологического настроя зрителей, расположение таймера, видимого спикерам в момент выступления, заключительные финальные слова ведущих по мотивации к чтению.

Проект READx включает вдохновляющие выступления невероятно интересных людей об открытиях в чтении. И эти открытия в чтении книг, достойны распространения! Знания и опыт спикеров READx – стоят того, чтобы о них узнали все!

Результат проекта READx: после окончания мероприятия учащиеся и учителя разбирают многие прочтенные книги спикеров с полок библиотеки или покупают в книжном магазине.

Сандугаш Ахметжанова,

старший педагог-библиотекарь НИШ ХБН г. Караганда

Әйгерим Жарылғасын

Педагог-библиотекарь НИШ ХБН г. Караганда

Tagged with: Ахметжанова

Источник