Речь директора поздравление с юбилеем школы

                                           Линейка.

Добрый день всем присутствующим и отсутствующим, чьи
жизни и судьбы объединяла и объединяет, согревала и согревает своим теплом –
добрая, надежная, верная, любимая  Большеталовская  средняя школа!

Дорогие коллеги, ученики и выпускники! Уважаемые
гости! Сегодня у нас торжественный день. Мы отмечаем 50-летний юбилей нашей
школы. Радость этого события с нами разделяют наши гости:

Ветераны педагогического  труда.       Выпускники
разных лет.

Сотрудники, работавшие в нашей школе в разные годы.   Приглашенные 
гости.

Наша  школа
стала вторым домом для многих из здесь присутствующих,  в   школе учатся дети и
даже внуки наших выпускников.  Мы благодарны вам, ибо это знак любви к
родной школе, знак высокого доверия учителям.

Сегодня  школа с 
особой радостью  распахнула двери своим выпускникам, приглашая вас окунуться в
мир воспоминаний, где были и детские слезы, и радости, и ошибки, и удачи,
первая любовь и разочарования, а также вера в будущее и мечты.

За
50 лет  нашу  школу окончили  802  выпускника 10-11 классов, из них — хорошистов и отличников,    11 медалистов

135
учителей  в разные годы работали в школе

8 
директоров руководили работой  коллектива

320-330 учеников обучалось в 60-х годах, работал 
интернат на 120 мест, и все размещались. В последние годы количество
обучающихся снизилось185-195, включая детей из  соседних хуторов. Тем не менее
школа держится, работает, сохранила статус средней  полной общеобразовательной 
школы.

И в этот юбилейный учебный год мы с  радостью  и с
гордостью встречаем всех выпускников, учителей и других сотрудников, которые за
все эти годы прожили жизнь в  родной школе, оставили здесь частичку себя.
Думаю, благодаря всему этому школа сейчас и живет.

Хочу выразить слова огромной благодарности учителям,
техперсоналу, родителям обучающихся, которые помогают поддерживать школу в
порядке, чистой, красивой. В этом году  к  нашему юбилею  В,В. Дзюба ,
руководитель ООО Литунова,  подарил нам новые красивые  входные двери, школа
сразу преобразилась. Большое спасибо вам.

В сегодняшний праздник хочу пожелать всем теплого
общения, неожиданных встреч и удивительных воспоминаний, добрых слов, чтобы вы
все окунулись в страну детства и юности.  Приятного вам  праздника.

                           
                  Дом культуры.

Дорогие друзья!

      От имени педагогического коллектива школы
приветствую Вас на юбилее нашей школы.  Пусть сегодня каждый из вас чувствует
себя самым желанным и долгожданным на нашем празднике.

       Современная школа – это дом, который построили
все мы, сидящие в этом зале: учителя, сотрудники школы, ученики, родители,
выпускники и даже гости. Этот дом сложился, как по кирпичику, из наших дел, наших
качеств, талантов и стараний. Каждый внес что-то свое.

Каково же историческое прошлое нашей школы?   

        В 1910г. в
хуторах Большая Таловая и Попов работали одноклассные сельские школы для детей
8-11 лет. В школе хутора Большая Таловая обучалось 90 дет, в хуторе Попов школа
насчитывала 51 ребенка.

По состоянию на 1 апреля
1923 г. в Большой Таловой насчитывалось142 двора. Имелась школа первой ступени
с 30 учениками. В хуторе Малая Таловая функционировала школа с 32 учениками.

До 1931 года работала
начальная школа.   В 1931 году  в Большой Таловой на базе начальной школы  была
открыта семилетка

           В
послевоенное время возобновили работу Большеталовская и Поповская неполные
средние школы. В июле 1948 года коллектив Большеталовской МТС принял шефство
над семилетней школой хутора Большая Таловая. Рабочие и специалисты МТС
оборудовали физический кабинет, вместе с учениками привели в порядок спортивную
площадку, выделили средства для приобретения спортивного инвентаря, а также для
пополнения  книжного

фонда школьной
библиотеки. МТС помогла школе к 1 сентября 1949 года электрифицировать и
радиофицировать её.

           Большой
вклад в обеспечение нормального функционирования семилетней школы внесли
директор Большеталовской неполной средней школы Василий Максимович Обиднов,
учителя Надежда Александровна Ковалева, Валентина Тимофеевна Черкас, Петр
Анисимович  и Дора Ефимовна Распоповы, старшая пионервожатая Любовь Иванченко,
Иваненко Григорий Михайлович, Колесникова Мария Дмитриевна, Гончаренко Мария
Александровна, Сторожко Вера Павловна.

         30 марта
1948 года в районном центре состоялся смотр детской художественной
самодеятельности… На сцене – группа учащихся Большеталовской семилетней
школы.  Смотровая комиссия присудила первое место коллективу и исполнителям
Большеталовской семилетней школы.

     В 1963 году  для
 средней школы в центре хутора на средства колхоза методом народной стройки  было
сооружено социальное здание.

 Был заложен
фундамент. Обложили школу кирпичом. И тоже методом народной стройки. Мазали.
Собирался весь колхоз. Мужики ногами месили глину, вилами кидали, ведь
строительной техники практически не было никакой.

И вот, наконец,

… Светлые классы.
Широкие коридоры. Спортивный зал. Нарядно выглядят ребята. Сотни хуторян собрались
на торжественное открытие школы.

«Мы ждали этот день
как праздник, — выразил общее мнение директор школы Василий Кириллович Личко, —
и с чувством огромной гордости являемся свидетелями этого радостного события».

             В
среднюю школу вместе с учениками перешли учителя Евдокия Фёдоровна Василенко,
Александр Иванович   и Зоя Ивановна Голубничие, Валентина Тихоновна Личко,
Ананий Кононович Морозов, Владислава Петровна Овчарова, Анна Михайловна
Сердюкова, Шевченко  Зинаида Митрофановна, Кадейкин Николай Иванович, Редько
Вера Григорьевна

В сентябре 1963 года
переступили порог школы  Антонина Михайловна Левченко, Валентина Николаевна
Онищенко, Валентина Алексеевна Цыбульникова, немного позже к ним присоединилась
Лариса Павловна Богданова, Валентина Яковлевна Левченко, Коновская Татьяна
Самойловна, Садчикова Клавдия Фёдоровна

              В
Краснозарянской начальной школе начинали свою деятельность Софья Васильевна
Шинкаренко, Нина Тихоновна Гонтарева, Тамара  Карповна Парфенова, Моря Раиса
Григорьевна, Шевченко Галина Николаевна.

          После
Василия Кирилловича Личко школой руководили  Василий Михайлович Зинченко,
Дмитрий Наумович Лейбкинд, Константин Кириллович Внуков, Анатолий Иванович
Романцов, Валентина Яковлевна Левченко, Антонина Михайловна Левченко, Алексей
Иванович Матвиенко.

            Время неумолимо к человеческой жизни.
Среди нас нет уже многих, чья жизнь и деятельность была связана с нашей школой.
Все они живут в нашей памяти, в наших сердцах. Предлагаю почтить память наших
ушедших коллег минутой молчания.

      Поистинне золотым запасом нашей школы мы считаем
наших ветеранов педагогического труда

  
Более 40 лет проработала в школе Раиса Григорьевна Моря. Высоким
профессионалом, добросовестным, энергичным, щедрым, веселым человеком знают
Раису Григорьевну ученики, коллеги. Она-ветеран труда, отличник просвещения.

     
Второй мамой для малышей была Нина Тихоновна Гонтарева, трудолюбивая, добрая и
отзывчивая.

    Более 40 лет
трудовой жизни Антонины Михайловны Левченко  связаны со школой. С малышами
начинала, с ними и закончила свою педагогическую деятельность.   Отлично
проявила себя на уроках труда и в кружке «Умелые руки». Домовитая, великолепная
хозяйка, Антонина Михайловна научила не одно поколение девочек готовить, шить,
вязать, украшать дом. Нашу школу не забывает, часто дарит нам подарки.

        Много лет
отдала   школе Валентина Николаевна Онищенко. Дети под её руководством
познавали мир природы и учились ценить прекрасное. Для укрепления берегов пруда
сажали вербу. Ухаживали за родниками и колодцами. Устраивали дни птиц,
утренники цветов, конкурсы букетов. И сегодня Валентина Николаевна не
равнодушна к школе: во многих классах цветы, выращенные её руками.

       За хорошие
знания, доброту, справедливость, искренность любят и уважают Валентину
Алексеевну Цыбульникову. Почти 40 лет работы в школе, и сердце не устало
отдавать тепло, щедрость души людям. Умение видеть в ребенке человека, его
неповторимую индивидуальность, поддержать, подбодрить, отметить крупицу успеха
и развить её – вот основной почерк  её педагогического мастерства. Краеведение
стало одним из важных направлений в воспитательной работе. В.А.Цыбульникова все
годы руководила  группой  «Поиск» и музеем боевой и трудовой славы. И сейчас
Валентина Алексеевна не забывает школу. Она частый гость на различных школьных
мероприятиях. Любит повторять : школа — моя, когда хочу, тогда и прихожу.

          За 44 года
работы через руки Ларисы Павловны Богдановой прошли сотни учащихся. Все, кому
пришлось сдавать иностранный язык при поступлении в вузы, добрым словом
вспоминают свою требовательную учительницу. Добросовестная, организованная,
пунктуальная, в высшей степени аккуратная, Лариса Павловна пользуется
авторитетом у учеников, их родителей, коллег.

     Зоя Захаровна
Маракова так умеет объяснить материал, что становятся понятными самые сложные
биологические законы и термины, не страшны химические формулы. Уже 45 лет  она
– бессменный химик и биолог школы, ветеран труда, общественный деятель, самый
активный участник художественной самодеятельности. Ни один школьный вечер не
проходит без песен Зои Захаровны.

      Валентина
Яковлевна Левченко талантливый математик. Знания дает основательные. Её ученики
выдерживают серьезные конкурсы в престижных учебных заведениях. Умелый
организатор, руководитель, её отличает высокий профессионализм, огромная
энергия и стремительный темп работы. Она и сейчас не равнодушна к делам школы,
ее помощь нам важна и нужна.

Чижова Антонина
Васильевна историк по призванию. Опираясь на межпредметные связи, Антонина
Васильевна приучала ребят читать художественные произведения и использовать  их
для более глубокого понимания учащимися исторических процессов, событий, явлений,
фактов. Не один год руководила Антонина Васильевна политическим клубом
старшеклассников.

      Мирошник
Александр Иванович — учитель по призванию, любит детей, обладает  отменными
организаторскими способностями, за широкие разносторонние знания, чувство юмора
любили и любят его ученики и учителя.

      Большеталовской
школе Ефремова Раиса Иосифовна отдала свыше 40 лет. Она – ветеран труда.
Добросовестная, строгая и требовательная. Её уважают в коллективе за
справедливость. Хорошо зная предмет, Раиса Иосифовна старалась привить любовь к
литературе своим ученикам. Её сдержанность и интеллигентность служили образцом
для учащихся.

       Высокой
степенью мастерства отмечены нестандартные уроки Коврыгиной Лидии Матвеевны,
очень интересные по форме, и по содержанию. Их отличают логика, умение вести
беседу и поддерживать внимание класса. 45 лет педагогического стажа, 25 лет
руководит школьным драмкружком в нашей школе и каждый год дети показывают
прекрасные театральные постановки.

          Более 35
лет отдал Романцов Анатолий Иванович педагогической деятельности. Учитель
высокой эрудиции, в совершенстве владеет преподаваемыми предметами, его
незабываемые уроки обществознания, права и экономики дают бесценный опыт для
жизни.  Умелый руководитель, внештатный консультант по всем вопросам.

        Много лет
проработала в нашей школе Дзюба Любовь Николаевна. Важным в своей работе
считает уважительное отношение к учителю. Заботилась о душевном состоянии
коллег, интересовалась самочувствием, настроением, понимая, как это важно для
плодотворности урока, микроклимата в коллективе. Школу любит и не забывает.

       Свыше 35 лет
своей жизни посвятила Елена Ильинична Рудченко школе и детям. Творчески
применяя современные педагогические технологии при выполнении  учебной
программы, Елена Ильинична старается строить свою работу так, чтобы воспитать в
детях душевную доброту, привить им любовь ко всему живому.

        Александр
Васильевич Рудченко  работает в родной школе более 35 лет. Мастер на все руки,
широко занимается внеклассной деятельностью, обучает детей футболу, игре в
шахматы. Поделки его  учеников занимают призовые места в конкурсах
муниципального уровня.

Почти 30 лет работает
Астанина Елизавета Ивановна в нашей школе. Ответственна, исполнительна, всегда
находит общий язык с детьми. Поддерживает школьные традиции в изучении родного
края и донского казачества.

Яркий , незабываемый след оставили в школе  Моря
Альбина Николаевна, Болдырева Александра Ивановна, Овчарова Любовь Прокофьевна,
Остапенко Любовь Ивановна,  Осипов Александр Матвеевич, Таран Вячеслав Николаевич,
 Саттарова Вера Ивановна, Олифиренко Тамара Александровна, Митрофанова Людмила
Васильевна,  Пузанова Людмила  Анатольевна, Пархоменко Татьяна Григорьевна,

Уважаемые  мои коллеги! Дорогие мои учителя! Хочу
сегодня выразить особую признательность  Вам.

Вы мудрые и умные, строгие и добрые, терпеливые и
чуткие, красивые и веселые, интересные и неравнодушные люди. Для Вас залог
успеха любого дела  — общность интересов. А вместе, как показало время, большой
творческий, слаженный коллектив!

Черты нашего коллектива — целеустремленность, умение
ставить перед собой все более сложные задачи, мобилизация способностей и
энергии каждого на поиск лучшего, наиболее эффективного решения.

Наши главные критерии: уважение — при обсуждении,
доверие – при реализации.  Умея соединять свой профессионализм, желание
творить, созидать, нам по силам любая проблема. Наше единство и понимание
основано, прежде всего, на исторических традициях. Для нас история школы –
живая память людей, учащенное сердцебиение от радости встреч и горечи утрат,
это людские судьбы наших педагогов и учеников.

Учителя
Большеталовской школы  всегда  могли увлечь детей, пробудить у них интерес к
знаниям,  воспитать трудолюбивых, нравственно чистых людей! Некоторые  покинули
свою малую Родину и трудятся в других регионах нашей страны и за сё пределами,
прославляя своим трудом родную школу. Большая часть выпускников  связала свою
судьбу с родным краем. Честь и хвала вам, дорогие выпускники.

 Среди выпускников нашей школы много : врачей,
учителей, юристов,  агрономов, зоотехников,  механизаторов, воспитателей,
программистов, экономистов, военных, представителей многих других профессий.

Кропотливый и упорный труд наших учителей помогает
стать людьми с большой буквы и реализовать свои таланты и возможности сотням
наших выпускников. Это они – главный результат нашей работы.

       Школа – это не только учителя и ученики, это
еще и многочисленный техперсонал, который обеспечивает чистоту, порядок, уют.
Изучив книги приказов, можно сказать , что  половина населения нашего хутора 
работали в школе в качестве техничек, сторожей, истопников, поваров,
воспитателей интерната, дворников, гардеробщиков, водителей, секретарей,
лаборантов. Низкий поклон и огромное спасибо всем, кто работал и работает на
этом, совсем не легком, поприще.

     
Большеталовская средняя школа на протяжении многих лет старается идти в ногу со
временем. В условиях модернизации системы образования своей главной задачей мы
считаем предоставление каждому участнику образовательного процесса возможностей
для реализации интеллектуальных и творческих способностей, формирования
потребности в непрерывном самообразовании, развития культуры здоровья,
способности к социальной адаптации, формирования активной гражданской позиции.

В 2013-2014 учебном году в школе обучается 192
учащихся. Их обучением и воспитанием занимаются 20 педагогов, из них 15 % имеют
высшую квалификационную категорию, 25 % -первую,  2 — имеют нагрудный знак
«Почетный работник общего образования»

В школе созданы оптимизированные  условия для обучения
по новым образовательным стандартам в начальной школе. В рамках внеурочной
деятельности введены новые курсы: математика и конструирование, мое
рукотворчество, доноведение, истоки и многие другие

Школа в 2012 году получила лицензию на оказание
платных дополнительных образовательных услуг. С этого года организована  работа
 по направлениям: адаптация к школе, углубленное изучение математики, русского
языка, информатики в рамках подготовки к ЕГЭ.

Реализуются проекты : «Мы – будущее России», «Донской
мой край – очей отрада», воспитательные программы «Семья», «Наследие»,
«Здоровье», «Нет наркотикам»

Хорошо поставлена в школе спортивно–оздоровительная
работа. Ежегодно  обучающиеся нашей школы занимают призовые места на районных
соревнованиях.

Одним из направлений деятельности школы является
целенаправленная работа с одаренными детьми. Высокий уровень профессионального
мастерства педагогов способствует воспитанию учащихся, достигающих стабильно
высоких, положительных результатов в обучении, являющихся победителями и
призерами интеллектуальных конкурсов и олимпиад различных уровней

В школе обучаются дети из 5 населенных пунктов. Подвоз
89 детей осуществляется на двух школьных автобусах.

Улучшается материально-техническая база школы. В
рамках модернизации общего образования в 2011 г приобретено 17 компьютеров,  в
2013 г – оборудованы внутренние туалеты, в этом году ожидаем поставки 2-х
интерактивных комплексов и спортивное оборудование и инвентарь на сумму 250 тыс.
руб. Но есть и проблемы. Здание школы нуждается в ремонте: требуют замены полы,
окна, кровля. Очень старая мебель в классах.

Мы с оптимизмом смотрим в наш завтрашний день.
Надеемся , что наши проблемы будут решены,  мечты сбудутся.

Я желаю от души каждому, сидящему в этом зале,
крепкого здоровья, успехов во всем, чем каждый из вас дорожит в этой жизни.

С праздником вас, дорогие друзья!

Как правило, празднование юбилея учебного заведение открывает выступление первых лиц заведения.

От того, как будет построена речь директора на юбилее школы, зависит атмосфера торжества и настрой его организаторов и участников.

Важность речи директора на школьном юбилее

Юбилей школы — это важное событие, к которому с трепетом относятся все, кто учится и работает в заведении. Череда праздничных мероприятий начинается с торжественной речи директора.

Часто бывает, что впопыхах директор забывает подготовиться, и праздничная речь сводится к экспромту. Однако в такой волнительный момент можно упустить важные мысли.

Почему так важна торжественная речь директора и зачем ее нужно готовить заранее.

• Настрой на праздник
  Вступительное слово директора — это начало торжества, посвященного школьному юбилею. В зависимости от того, как настроит директор коллектив учебного заведения, так и пройдет празднование этого важного события. Грамотный руководитель подчеркнет исключительность этой даты и приведет массу доказательств, почему ученики и педагоги должны гордиться своим учебным заведением. Этот энтузиазм должен передаться всем участникам празднества.
• Мотивация и посыл
  Речь директора, посвященная школьному юбилею, должна быть не только поздравительной, но и мотивирующей к будущим победам. Одна из задач речи — показать достижения школы и стимулировать к новым успехам и стремлениям.
• Значимость каждого члена коллектива
  Каждый из присутствующих должен почувствовать свой вклад в общее дело. Педагоги, ученики и их родители — единый коллектив, который работает слаженно.
• Уникальность школы
  Каждая школа имеет свою историю. Текст выступления директора на юбилее должен содержать основные достижения учащихся и учителей, краткие исторические факты, которые поставили школу на новую ступень развития. Важно упомянуть о новшествах, которые появились в школьных стенах — расширении материально-технической базы, внедрении новых учебно-воспитательных технологиях, специфике внешкольной работы.

• Лучшие идеи, что подарить учителю на день учителя в статье.
• Как организовать незабываемый выпускной бал на теплоходе рассказываем здесь.

Требования к построению торжественного выступления директора

Многие привыкли, что официальная часть на торжественном мероприятии — это скучно, долго и утомительно. Речь директора на школьном празднике не следует воспринимать как безликую формальность.

Если подойти к написанию текста с душой и грамотностью, выступление директора произведет впечатление на всех слушателей. Назовем требования к поздравительным словам на юбилей школы:

• Краткость
  Даже если школа имеет множество наград и достижений, не следует все их перечислять. Сделайте акцент на самых значимых событиях, которые максимально близки присутствующим. Речь директора не должна занимать более 5-7 минут, иначе она утомит слушателей.
• Доступность для каждого
  Уберите из текста длинные слова и предложения — они “режут” слух и создают смысловой барьер. Особенно это актуально для учеников. Они должны увидеть, что директор обращается к ним так же, как и к своим коллегам.
• Юмор
  Казалось бы, что на таком важном и волнительном мероприятии нет места шуткам. Однако здоровый юмор поможет разрядить напряженную и слишком официальную обстановку. Отлично, если директор умеет импровизировать и непринужденно разбавит уместной шуткой подготовленную речь.
• Правильное поведение оратора
  Теплый взгляд, доброжелательная улыбка, мягкий голос, умеренная жестикуляция — без этого сложно добиться внимания аудитории и расположенности к себе. Директор должен держаться уверенно, но не надменно, чувствовать свою значимость, но не смотреть на окружающих свысока.

Текст поздравительной речи должен подчиняться определенной логике и содержанию. При подготовке текста для публичного выступления включите следующие элементы:

• Приветствие
  От первой фразы зависит успешность всей речи. Бодрое приветствие, заряженное энергетикой, сразу же захватывает внимание всех слушателей.
• Описание значимости события
  Здесь следует указать, почему празднование юбилея школы так важно для педагогического и ученического коллективов.
• Взгляд в прошлое
  Этот этап касается краткой истории и основных достижений учебного заведения. Уместно отметить известных личностей, которые были связаны со школой.
• Взгляд в будущее
  Упомяните, что ожидает детей и педагогов в ближайшем будущем. На таких торжественных мероприятиях уместно ставить близкие и далекие перспективы, мотивировать коллектив к новым победам.
• Комплименты и благодарности
  Здесь важно найти “золотую середину”, чтобы комплименты не звучали фальшиво и не смущали присутствующих. Следует тепло поблагодарить тех, кто сделал большой вклад в развитие школы, включая учащихся с их учебными, творческими и спортивными достижениями.
• Выводы и пожелания
  Начало и конец речи должны быть самыми яркими и выразительными. Заключительными фразами могут быть пожелания и призыв к совместной деятельности.

Последовательность этих этапов может быть любой — все зависит от события и отведенного времени. На своих местах обязательно должны оставаться только первый и последний пункты.

Примеры ключевых фраз в торжественной речи

Приветствие

Приветственные слова должны быть краткими, энергичными, душевными. Обратитесь к слушателям: “Дорогие друзья!”, “Уважаемые гости!”.

Важно назвать всех, кто собрался в зале — педагогов, учеников и их родителей, выпускников, представителей администрации. Дополните свою речь фразой “Я рад видеть…”

Описание значимости события

Подчеркните значение школы в жизни каждого человека. В текст речи директора в прозе на юбилей школы можно включить такие фразы:

• “Школа — это первая серьезная ступенька взросления”;
• “Здесь мы переживаем первые радости и поражения, находим настоящих друзей”;
• “Это заведение дает нам не только знания, но и формирует наш характер”;
• “Годы, проведенные в школьных стенах — это самые яркие воспоминания”.

Сделайте акцент на том, что школа — это родной дом для педагогов и учащихся.

Взгляд в прошлое

Кратко опишите яркие исторические факты, назовите имена знаменитостей, окончивших школу.

Уместными будут фразы:

• “Пятьдесят лет назад впервые распахнулись двери нашего учебного заведения”;
• “Становление нашей школы началось с … ”;
• “Среди знаменитых выпускников можно назвать…”;
• “Главные победы и достижения наших учеников и учителей — …”;
• “По городским рейтингам наша школа занимает почетное … место”;
• “Среди новшеств последних лет — …”.

Взгляд в будущее

Поставьте перед школьным коллективом одну или несколько целей и наметьте пути их достижения. К примеру, можно кратко перечислить направления работы школы, которые станут ключевыми в текущем или следующем учебном году.

Уместно отметить, к каким конкурсам и олимпиадам готовятся ученики и педагоги, выразить уверенность в их победе.

Комплименты и благодарности

Правильно составить текст вам помогут следующие фразы:

• “Наши учителя своим примером прививают такие качества ученикам …”;
• “Образцом для подражания можно назвать …”;
• “Наши педагоги мудры, терпеливы, добры, но главное их качество — любовь к детям”;
• “Гордость нашей школы — ученики … ”;
• “Большое спасибо всем нашим учителям — они подходят к работе с душой и трепетом, постоянно находятся в творческом поиске”.

Следует выразить благодарность всему обслуживающему персоналу за чистоту, порядок и уют, а также поблагодарить спонсоров за материальную помощь.

Выводы и пожелания

Лучше всего закончить речь кратким пожеланием и мотивирующей фразой. Примеры завершающих слов директора в прозе:

• “Сегодня хочу пожелать всем теплых воспоминаний, душевного общения и погружения в счастливую страну Детства! Наш дружный коллектив готов к новым победам!”
• “В этот замечательный день желаю всем крепкого здоровья, бодрости духа и вдохновения! Мы — большая семья, и наше единение — залог успеха и покорения любых вершин!”

• Беспроигрышные идеи памятных подарков детям на выпускной в 4 классе, а также советы по их выбору.
• Идеи и рекомендации, как интересно отметить юбилей директора школы находятся тут.

Распространенные вопросы для интервью с директором

На школьном юбилее основное внимание приковано к руководителю учебного заведения. Не исключено, что общественность и даже ученики захотят взять интервью у главного виновника торжества.

Директор — человек публичный, поэтому в любой момент он должен быть готовым даже к неудобным вопросам.иВсе вопросы, которые можно задать руководящему лицу, объединены в три группы:

• Вопросы личного характера
  Директор должен быть открытым к подобным вопросам, ведь благодаря им стираются границы с подчиненными, дети и учителя видят увлеченного единомышленника со своими интересами и хобби.
• Профессиональные вопросы
  На плечи директора ложится ответственность за всю школу. Он знает все ее грани развития и будущие перспективы. Во время интервью часто звучат вопросы об основных достижениях учебного заведения, его уникальных традициях, планах на будущее.
• Вопросы психолого-философского характера
  Таких вопросов обычно немного — они разбавляют основной текст, делают его психологически завершенным. Часто директора просят высказать свое мнение по поводу новых образовательных программ, определенной воспитательной концепции и т.д.

Ниже приводится список вопросов, которые чаще всего встречаются в интервью с директором школы приуроченное к юбилею.

• Почему вы решили стать учителем (директором)?
• Есть ли у вас любимые занятия, хобби?
• Как эффективнее всего заинтересовать учеников учебой?
• Поддерживаете ли вы связь со своими выпускниками? Отличились ли ваши выпускники какими-то особыми достижениями?
• Назовите три главных достижения вашего заведения за последнее время.
• Какими школьными традициями вы особенно гордитесь?
• Какие кружки в школьных стенах посещают ваши ученики?
• Есть ли у вас органы ученического самоуправления? Какие у них полномочия?
• Какие школьные праздники вы проводите в течение года?
• Что значит для вас быть счастливым?
• Какие планы школа поставила на ближайший год?
• Есть ли в вашем педагогическом коллективе учителя, удостоенные наград и почетных званий?
• Какое ваше жизненное кредо?
• Устраивает ли вас нынешняя система образования? Если нет, что бы вы хотели изменить?
• Как вы считаете, какие качества нужно воспитывать у учеников, чтобы они стали достойными людьми?
• Каким, на ваш взгляд, должен быть идеальный учитель (ученик, родители)?
• Какие рекомендации вы бы дали родителям первоклассников, чьи дети только начали учиться в школе?

Правила публичного выступления: удерживаем внимание аудитории

Школьный директор должен быть не только прекрасным учителем, но и грамотным психологом. Обратите внимание на рекомендации психологов, как заинтересовать слушателей своей публичной речью и овладеть их вниманием до конца выступления.

Сделайте слушателей своими собеседниками

Как можно чаще вовлекайте присутствующих в свою речь — призывайте задумываться о важности события, задавайте риторические вопросы, ставьте перед школьным коллективом задачи, на которые нужно найти совместные решения.

Чаще используйте фразы:

• “Давайте подумаем …”;
• “Мне интересны ваши мысли по поводу …”;
• “Хочется услышать ваше мнение …”;
• “Мы обязательно обсудим этот вопрос вместе”.

Новизна и любопытные факты

Текст речи директора школы на юбилее школы следует наполнить только самыми яркими и значимыми фактами из ее прошлого и настоящего. Не нужно забрасывать слушателей цифрами — только в небольшом количестве они выглядят убедительно.

Обычно аудитория с увлечением слушает об известных личностях, вышедших из школьных стен, о технических достижениях учеников и учителей, об интересных школьных традициях. Подкрепляйте свой рассказ фотоматериалами.

Непринужденная манера изложения

Когда оратор волнуется и думает только о том, как бы не упустить ни одного слова из заготовленной “шпаргалки”, контакт с аудиторией не будет установлен.

Говорите легко, спокойно и уверенно, вкладывая в речь искренние эмоции, стараясь “пробежаться” взглядом по всему зрительному залу. В меру используйте жестикуляцию.

Выразительность речи

Это понятие включается в себя правильный темп речи, логические паузы и ударения — они помогают осмыслить услышанное. В русском языке существует такое правило: самое информативное слово должно стоять в конце фразы.

Иногда допускается делать небольшие лирические отступления — они помогают вернуть потерянное внимание аудитории. Сделайте свою речь образной — немного “раскрасьте” ее эпитетами, крылатыми выражениями, цитатами знаменитостей, меткими фразами.

Подготовка торжественной речи директора на юбилей школы — кропотливая работа, в которой нужно применить навыки педагога и психолога.

От слов, сказанных руководителем всему коллективу, зависит качество проведения школьного праздника, настрой на дальнейшие перспективы, отношение к учебному заведению в целом.

Видео: Речь директора на юбилее школы

Посмотрите видео-обзор с примерами речи директора на юбилее школы. Ведь от слов, сказанных директором коллективу, зависит дальнейшее празднование и отношение к учебному заведению в общем.

Добрый день всем присутствующим и отсутствующим, чьи жизни и судьбы объединяла и объединяет, согревала и согревает своим теплом – добрая, надежная, честная, верная, уютная и любимая  средняя школа №4!

Дорогие друзья! Уважаемые гости! Сегодня у нас торжественный день. Мы отмечаем 50-летний юбилей нашей школы, ровесницы  нашего города Нефтекамск. Радость этого события с нами разделяют наши гости:

Ветераны школы.

Выпускники разных лет.

Педагоги и директора, работавшие в нашей школе в разные годы.

Уважаемые гости нашей школы.

Дорогие друзья!

От имени педагогического коллектива школы приветствую Вас на золотом юбилее нашей школы. Спасибо за оказанную честь и внимание! Пусть сегодня каждый из вас чувствует себя самым желанным и долгожданным на нашем празднике.

 Школа – это главная ступень в нашей жизни. Она формирует характер, учит нас правильно относиться к окружающему миру. В школе мы находим первых настоящих друзей и первую любовь. 

Школа — это то место, где мы переживаем первые радости побед и пытаемся скрывать горькие слёзы поражений. Школа учит нас преодолевать трудности и не останавливаться на достигнутом. 

Вся наша жизнь связана со школой. Мы и помнить то, себя начинаем именно с первого школьного звонка, с первого букета для своей самой первой учительницы, с первых школьных друзей.

Школа… Там всё впервые.

Первый урок, первая пятёрка, первый тёплый взгляд, брошенный на тебя одноклассником, первое сочинение, первое замечание, первая любовь…

Всё первое, первое, первое…

Чем старше ты становишься, тем ближе и роднее тебе всё, что связано со школой. Только повзрослев, став грамотным, независимым человеком, ты, наконец, понимаешь, что всё то, что есть у тебя, тебе дала именно она – твоя старая, твоя подзабытая школа. Это она научила тебя писать и читать, решать задачи, которые год от года становились всё труднее и труднее. Это она открыла перед тобой тысячи дорог и помогла выбрать одну, по которой ты пошёл уверенно к своей цели.

Школа- это учителя: добрые и ласковые, чуткие и внимательные, требовательные и мудрые, обладающие   огромной трудоспособностью и профессионализмом

Наша школа открылась в 1963 году. Строители вручили символический ключ от школы ее первому директору Саитову Нурисламу  Хабибулловичу . 

Первый учебный год прошел в основном в организационной работе, ведь все начиналось с нуля.

Через год  обновилось руководство школы: директором была назначена Иванова Евдокия Ивановна, человек энергичный, умный, способный и убедить и вдохновить. Евдокия Ивановна  видела основную задачу в сплочении учителей, учеников и родителей в монолитный, сильный, работоспособный коллектив. При её блестящем уме, организаторском таланте, интеллигентности и замечательных кадрах ей удалось это сделать. За 5 лет школа стала самой лучшей в городе.

С 1968 по1976 годы школу возглавлял  Красильников Александр Федорович. Ветеран Великой Отечественной войны, требовательный, целеустремленный.  С его приходом начался новый этап развития – переход на кабинетную систему обучения. У учителя пения Лузянина Ивана Ивановича в то время был единственный в городе кабинет со светомузыкой и пультом управления на каждой парте. Лузянин И. И. сам писал стихи, сочинял мелодии. Он является автором песни, которая является своеобразным гимном  школы:

«На проспекте Комсомольском

Средь пушистых тополей

Наша школа-гордость наша

Наше детство, юность в ней.»

                 В 1976-1977 директором был назначен Бахтиаров Ильдар Муратович. В него были влюблены все старшеклассники.

                 В   1977 году школу возглавила Шарыгина Тамара Ивановна. Она была – поэтом, душой, любимицей педагогов и детей. Интеллигентная, обаятельная, умная, тактичная, лучший литератор и языковед города, Тамара Ивановна не только давала замечательные уроки, но и талантливо направляла всю учебную деятельность учеников и методическую работу учителей в течение долгих 17 лет. За свои труды она получила звание «Заслуженный учитель РСФСР».

                   С 1978-1987 вновь директором был назначен Красильников Александр Федорович. Это был талантливый руководитель, сумевший организовать педагогический коллектив на победы и успех.

                   С 1987 по 2000 год   (13 лет)  школу  возглавлял   Гишваров Ралит Абубакирович.  С первых дней работы все силы и умения направил на решение основных задач: укрепление учебно – методической базы. 

                 С 2000 года до назначения заместителем начальника Отдела образования города Нефтекамск в 2006 году директором был Саляхов Алмаз Сагазетдинович.

        Авторитет школы рос благодаря работоспособным, творческим, энергичным, методически грамотным заместителям директора по учебной работе, их отличал профессионализм, преданность профессии, творчество, инновация — это

 Питерских Галина Федоровна,

 Шарыгина Тамара Ивановна,

 Никитин Геннадий Никитич,

Денисенко Раиса Денисовна

Каримова  Хануза Арслановна

Шаритдинова Фануза Сагитовна

Стебо Ирина Эмануиловна

Анисимова Валентина Яковлевна

Колотова НинаМихайловна

Ямгурова Валентина Прокофьевна

Семеновых Василий Иванович

 Огнева Ольга  Григорьевна

Хусаинова Луиза Васьбиевна

Нигматуллина Гузель Адиповна.

Большой  вклад в дело воспитания, организацию походов, вечеров , КВН- ов, встреч,  конкурсов, пионерских сборов и слетов  внесли заместители директора по воспитательной работе:

 Бобкова Надежда Алексеевна

Хайруллина Надия Миньяровна

Запольских Евдокия Степановна

Шайхетдинова Зубайда Наибовна

Садыкова Фаузия Салиховна

Насретдинова Зайнап Наилевна

Асадуллина (Хасанова) Венера Ангамовна

Владимирцева (Хисамиева) Ольга Юрьевна

Аксяева Светлана Петровна

 Нельзя не назвать тех, кто был первыми и проработали в школе еще долге годы, каждый день честно отдавая свои знания и силы детям. Это Кондратьева Фаина Архиповна, Анасимова Валентина Яковлевна., Гастенова Мария Константиновна., Катричева Валентина Павловна., Вострецова Алевтина Васильевна, Ярославова Мария Васильевна, Малькова Галина Карповна., Мартыненко Нина Павловна, Гишварова Тамара Рудольфовна, Саламатина Альфия Абраровна  — учителя начальных классов, они кропотливо и настойчиво учили своих воспитанников азам грамоты и счета, воспитывали в них аккуратность, прилежание, развивали их способности. 

Теплых Мария Васильевна, Кузнецова Валентина Алексеевна, Каримова Хануза Арслановна, Ясавиева Зайтуна Зиевна — учителя русского языка, которые учили общению, постигать нравственные истины и общечеловеческие ценности .

Дружное сообщество профессионалов, ярких и неравнодушных, вкладывающих в обучение ребят частицу своего сердца,- учителя математики:- Страхова Нина Григорьевна, Филиппова Руфина Филипповна, Хафизов Равил Хафизович, Гильфанова Кария Батырхановна, Денисенко Раиса Денисовна, Дунаева Нина Тимофеевна, камалова Людмила Александровна.

 Знания и интеллект, стремление к творческому поиску, терпение, мудрость и настойчивость — это черты наших учителей физики: Хохрякова Анатолия Павловича, Зайниева Михаила Зайниевича, Никитина Геннадия Никитича.

 Сагидуллина Флюра Хамматовна, Шайхетдинова Зубайда Наибовна —  знатоки своего предмета, чуткие и требовательные учителя химии;

 Созыкина Людмила Александровна, Данилова Валентина Егоровна, Иванова Клавдия Ивановна талантливые и ищущие, добивающиеся высоких результатов, приносящие славу и успех родной школе- учителя биологии и географии.

 Иваненко Евдокия Иосифовна, Хафизова Зинаида Шакирьяновна, Кузнецова Ольга Ивановна,  Хоптяр Людмила Федоровна, Деревянкина Людмила Николаевна, Марданова Дарья Мирзаяновна — эрудиты, профессионалы, мудрые и справедливые учителя иностранного языка.

 Мартыненко Нина Петровна, Фролова Екатерина Александровна, Исакова Анна Михайловна, Саляхова Мунзия Митьяновна, Банникова Валентина Александровна – творческие личности, прививавшие любовь и уважение к Родине, формирующие чувство патриотизма у школьников, учителя истории 

И, конечно же, первая пионерская вожатая школы Бухараева Роза Фатыховна, награжденная значком ЦК ВЛКСМ «Лучший вожатый». И бессменный библиотекарь школы — Ивыгина Валентина Михайловна, кладезь знаний и проводник в мире книг.

Особой гордостью школы являются ее выпускники. Сложно сосчитать всех учеников, которым дала путевку в жизнь средняя школа № 4.  Это учителя, медицинские работники, юристы,  музыканты, инженеры, военные,  строители, механики, люди разных  профессий.  За 50-лет аттестаты о среднем (полном) общем образовании получили более 3400 выпускников, из них: 19 золотых медалистов и 39 –серебряных. Высока поступаемость наших выпускников в высшие учебные заведения. Многие из них нашли свою дорогу в жизнь, стали квалифицированными специалистами. 

Выпускники школы, которые стали известными  в городе и в других регионах России:

1. Лим Игорь Николаевич-  первый мэр города  Нефтекамск 

2. Аминев Рамиль Камилевич– летчик-испытатель сверхзвуковых самолетов;

3. Асляхов Рим  Миннихадисович – подполковник, ветеран войны в Афганистане,

4. Хайруллин Шамиль Файзиевич  — директор организации МУП Нефтекамское межрайонное предприятие электрических сетей, 

5. Перминов Валерий, чемпион мира по классической борьбе, мастер спорта СССР

6. Слягузова  Светлана Анваровна – заслуженный учитель Республики Башкортостан, Отличник образования РБ, доцент Уфимской государственной академии искусств. 

7. Диденко Наталья Васильевна, кандидат педагогических наук, заслуженный работник образования РБ, Почетный работник среднего профессионального образования РФ, 

8. Чайникова Лариса Фагимовна, начальник МКУ Отдел образования администрации городского округа город Нефтекамск

9. Служаев Владимир  – кандидат технических наук, преподаватель УГАТУ г. Уфа.

10. Фасхутдинова Ирина Гареевна — кандидат технических наук, преподаватель Казанского государственного энергетического института.

11. Шаяпов Ринат Халитович — директор ООО «Нефтекамская недвижимость»,

12. Асляхова Альфия Карибулловна, председатель городской профсоюзной организации работников образования городского округа город Нефтекамск,

13. Чайникова Елена Анатольевна- директор МОБУ СОШ № 4

14. Сюткина Марина,  кандидат педагогических наук, заведующая кафедры иностранных языков БГУ,

15. Акманов Камиль Назимович, архитектор художник по стеклу, член союза художников республики Татарстан и Российской Федерации

И многие – многие другие.  

В городе трудятся множество медицинских работников, среди них есть и выпускники нашей школы:- это

1. Носко Леонид- эндоскопист высшей категория, заслуженный  врач Республики  Башкортостан, ЦРБ.

2. Галяутдинов Борис — Терапевт- кардиолог ЭКГ. 

3.  Данилова Мария- психиатр. 

4. Козикова Ирина- гинеколог, 

5. Егоров Валерий- терапевт, 

6. Нигаматьянова Рима- дантист, 

7. Фролова Ирина — гинеколог, 

9. Сурнина Гузель — детский врач.

   Это их чуткие руки и добрые сердца возвращают людям покой и радость, здоровье и красоту.

      А сколько талантливых выпускников трудятся в учебных учреждениях нашего города: Курбанова Назида, Бахтеева Динара, Самарцева Ольга, 

Ахметова Гузель

7 выпускников школы, посвятили свою  жизнь работе в родной школе, это  —

1. Субботина Юлия Владимировна – учитель биологии;

2. Февралева  Ираида  Ивановна – учитель физической культуры;

3. Соловьёва Людмила Владимировна.- учитель начальных классов;

4. Аитова Айгуль Дамировна-  учитель математики;

5. Лемдясова Ильмира Фирдависовна — учитель начальных классов

6. Купцова Рада Владимировна – учитель русского языка и литературы;

7. Яшкин Денис Евгеньевич – учитель истории и обществознания

Конечно же, это не полный список уважаемых выпускников, достигших высоких результатов трудовой деятельности.

Ну, а мы гордимся всеми нашими выпускниками, где бы они не работали , чем бы не занимались, их знания, опыт силы будут служить укреплению и процветанию нашего города, республики и страны 

Мир не стоит на месте, на смену старым технологиям приходят новые. И школа тоже меняется. Нельзя останавливаться на достигнутом, надо совершенствоваться и развиваться. Современная школа – это дом, который построили все мы, сидящие в этом зале: учителя, сотрудники школы, ученики, родители, выпускники и даже гости. Этот дом сложился, как по кирпичику, из наших дел, наших качеств, талантов и старания. Каждый внес что-то свое. 

Дорогие мои коллеги! Хочу сегодня выразить особую признательность Вам.

Вы мудрые и умные, строгие и добрые, терпеливые и чуткие, красивые и веселые, интересные и неравнодушные люди. Для Вас залог успеха любого дела общность интересов. А вместе мы, как показало время, большой творческий, слаженный коллектив!

Черты нашего коллектива — целеустремленность, умение ставить перед собой задачи и уметь их решать.

И хочется верить, что у школы не только славное прошлое, хорошее настоящее, но и прекрасное будущее! С днем рождения школа! С юбилеем!

Мы с оптимизмом смотрим в наш завтрашний день. Мы знаем, что наши замыслы осуществятся, надежды не угаснут, мечты сбудутся. И когда мы через десять лет соберемся с вами для того, чтобы отметить свой следующий юбилей, анализируя последние десять лет, мы скажем себе, что все, о чем мы думали, о чем мечтали, чего хотели — все это, в конечном счете, сбылось.

             Примите сердечные поздравления в честь этого замечательного праздника! От всей души желаем, чтобы Ваши стремления и достижения, триумфы и успехи переплетались с крепким здоровьем, душевной гармонией, всеобщим уважением и признанием, успехов во всем, чем каждый из вас дорожит в этой жизни. 

          С Юбилеем! С праздником вас, дорогие друзья!

От директора примите
С юбилеем поздравления,
Школа пусть лишь процветет,
Всем желаю вдохновения.

Пусть сопутствует удача
Педагогам, детям нашим,
Пусть ученики шагают
С полным знаний саквояжем.

Вот директорское слово
В юбилей пора сказать.
Нашей школе я успехов
Буду от души желать.

Коллектив у нас сплоченный,
Всем желаю: так держать!
Двигаться вперед к победам.
Никогда не отступать.

Я директорское слово
Буду с гордостью держать,
Коллектив прекрасный славить,
Школу нашу поздравлять.

Всем спасибо за работу,
За старания и труд.
С юбилеем вас прекрасным,
Годы счастье пусть несут.

Поздравляю нашу школу с юбилеем. Поздравляю вас, дорогие друзья с этим замечательным праздником. Желаю всем здоровья, мира, высоких стремлений и больших возможностей. Пусть наша школа всегда славится талантливыми учениками, призовыми местами, честными победами, добрыми сердцами, гениальными идеями, дружными коллективами, весёлыми улыбками. Мне приятно и радостно быть директором этой школы, школы, в стенах которой есть понимание и старание. Пусть ваши мечты сбываются, друзья, пусть наша школа всегда открывает двери для тех, кто жаждет знаний!

От директора примите
Поздравления с юбилеем,
Жизнь кипит пусть в нашей школе
Будет радостней, светлее.

Пусть всегда спешат к нам дети,
Ничего не пропускают
И большими достижениями
Пусть всегда вас впечатляют.

С юбилеем Школу
Поздравляю я,
Пусть крепнет наша дружная
Школьная семья.

Коллективу школы
Желаю процветания,
Поддержу любые
Ваши начинания.

Обещаю все
Приложить я силы,
Чтобы финансирование
У нас достойным было.

Вам в юбилей желаю
Энергии и силы,
Чтобы звание лучшей
Школа поучила.

Поздравляю нашу школу,
Всех ребят и коллектив,
Всем желаю я успехов
И солидных перспектив.

Процветает школа пусть
Дети гордостью нам будут,
Силы, стремления к победам
Непременно пусть прибудет.

Сегодня юбилей у нашей школы,
И мне её приятно возглавлять,
Работу не считаю я тяжёлой,
В кругу детей трудиться — благодать!

Пусть школа ежедневно процветает,
И в этом помогу я, спору нет,
Детишкам много знаний доставляет
И радует нас много-много лет!

Почётно школой управлять,
Вести к успеху ежедневно,
И с юбилеем поздравлять
Её приятно, несомненно!

Пусть дети с радостью бегут
На все уроки и продлёнку,
И дарят радость и уют
Здесь будни каждому ребёнку!

Гордимся школою своей,
Желаем только процветанья,
Пусть ещё много-много дней
Она приносит детям знанья!

Школу нашу поздравляем,
Юбилей сегодня наш,
Школьникам сейчас желаю
Знания брать на абордаж.

Коллективу я желаю
Сил, терпения и удачи,
Чтоб легко давались нам
Все нелегкие задачи.

Поздравлений: 9 в стихах, 1 в прозе.
поздравления с юбилеем:
Юбилей организации, 50 лет, 55 лет, 60 лет, 30 лет, 45 лет, 70 лет, 25 лет

Поздравление с юбилеем школы от директора в стихах и прозе

Скопировано в буфер обмена

Уважаемые учителя, администрация школы, ученики, родители и гости, сегодня хочу поздравить всех нас с юбилеем нашей замечательной школы. Пожелаю всем крепкого здоровья, целеустремленности, благополучия и веры в себя. Пусть наша школа процветает, даря нашим детям верные знания, хорошее воспитание и радостные воспоминания. Пусть каждый в этой школе будет креативен и успешен.

Поздравляем замечательный коллектив и директора школы, из стен которой каждый год выходят талантливые, одаренные выпускники. Желаем дальнейшей плодотворной деятельности, роста и процветания. Пускай эти долгие годы работы станут отличным показателем большого профессионализма, качественного обучения и глобального опыта преподавателей. С юбилеем школы!

Поздравляю с юбилеем Школы. Пусть в этих стенах каждый сможет себя проявить и добиться высоких результатов, пусть наши учителя непременно смогут дать нашим ученикам необходимые знания, добрые советы и верные наставления. Пусть каждый день, проведённый в этой школе, для всех будет плодотворным, успешным, весёлым и насыщенным.

Школа… Сколько в этом слове всего собрано. Здесь память об успехах и неудачах, воспоминаниях о первой любви и первой дружбе. Здесь каждым из учеников пройден путь становления из малыша, не знающего ни кто он, ни что представляет, в достойного юношу или девушку. Пусть же наша школа процветает еще многие и многие годы!

Школа — начало пути ребят во взрослую, серьезную жизнь. Здесь дают знания, учат ответственности и дружбе. Вот такое важное учреждение сегодня отмечает свой юбилей. Коллектив во главе с директором поздравляем с этим праздником! Новых достижений вам, всяческого процветания, выдающихся учеников!

Дорогая школа, с юбилеем! Пусть эта круглая дата символизирует собой огромную круглую медаль, отлитую из драгоценного сплава безмерного уважения к вашему коллективу, гордости за ваших учеников, за их прошлые и будущие успехи, победы и достижения.

Храм науки, святыня знаний, школа… Далеко не все осознают, насколько важна эта ступень в процессе развития каждого человека. Спасибо всем организаторам и людям, которые трудились над возведением этого здания. Дай Бог всем, причастным к работе над этой школой и непосредственно в ней, здоровья, долгих и счастливых лет жизни, и везения. Низкий вам за это уклон.