Сана дьыллаа5ы аралдьытыы сценарийа
2 кыра белех
«Ус сибиинньэ уонна бере» остуоруйа
Оруолларга: Ыытааччы
Ниф-Ниф
Нуф-Нуф
Наф-Наф
Бере
Туттуллар материаллар: соломо, талах, кирпииччэ дьиэлэр, кирпииччэлэр.
Зал бырааьынньыкка анаан киэргэтиллибит, о5олор, тереппуттэр олоппосторго олороллор.
Ыытааччы: Ахсынньынан аныьыйан
Турда дохсун тымныыбыт
Кууппут кэммит
Сана дьылбыт
Тиийэн кэллэ до5оттоор!
Ус сибиинньэ уонна бере
Остуоруйа кэьиилээх!
Бол5ойон олорон керуе5ун
Остуоруйабытын са5алыа5ын!
Музыка тыаьыыр
Ыытааччы: Арай биирдэ олорбуттара эбитэ уьу ус сибиинньэ. Кинилэр уьуен наьаа майгыннаьар эбиттэр: теп-тегуруктэр уонна тэтэркэй дьуьуннээхтэр. Сибиинньэлэрбит ааттара кытта майгыннаьар эбиттэр: Ниф-Ниф, Нуф-Нуф уонна Наф-Наф.
Куех сайыны сибиинньэлэрбит куех окко оонньоон, кун уотугар сыламнаан, чалбахха сетуелээн атаарбыттар. Дьэ куьун тиийэн кэлбитигэр улахан убайдара Ниф-Ниф эппит:
Ниф2: Бырааттарыам, куьун буолан наьаа тонор буоллум. Дьиэтэ туттуо5ун уонна бары бииргэ олоруо5ун.
Ыытааччы: Онуоха бырааттара улэлиэхтэрин ба5арбатахтар, убайдара эппитигэр себулэспэтэхтэр.
Нуф: Аааа кыьын ессе да ыраах, куулэйдии туьуеххэ! (кувырок онорор)
Наф: Эээ наада буолла5ына бэйэм да дьиэ туттуо5ум (сытар)
Нуф: Мин эмиэ.
Ниф: Чэ оччо5уна мин бэйэбэр дьиэ туттуом.
Ыытааччы: Ити курдук Нуф2 уонна Наф2 ыксаабатахтар, сал5ыы оонньуу сылдьыбыттар. Кун аайы сарсын туттуохпут дии сылдьыбыттар. Дьэ халлааннара кун
туун аайы тымныйан испит, чалбахтара мууьунан буруллубутугэр дьиэлэрин туттан са5алаабыттар. Нуф2 биир кун иьигэр дьиэтин соломоттон туттубут уонна ыллыы-ыллыы быраатыгар Наф-Нафка барбыт.
Дьиэбин туттан бутэрдим
Бутэрдим, бутэрдим
Маннык дьиэни булбаккыт
Булбаккыт, булбаккыт.
(тахсан барар)
Ол бириэмэ5э Наф2 дьиэм сылаас буолуо диэн талахтан туттан бутэрбит уонна уеруутуттэн ырыа ыллаабыт:
Учугэй да дьиэлээхпин
Дьиэлээхпин, дьиэлээхпин
Ардах миигин куттаабат
Куттаабат, куттаабат.
(талах кэнниттэн Нуф2 тахсан кэлэр)
Наф2: Мин дьиэм бэлэм! Эппиппит дии, дьиэбит бэлэм буолуо диэн.
Нуф2: Убайбытыгар бара сылдьыахха эрэ, керсубэтэхпит ыраатта.
Наф2: Барыахха!
Ыытааччы: Ниф2 хас да куну быьа хаамыскалары таспыт, сыбах мэьийэн онорбут уонна дьиэтин тыал, ардах алдьаппатын гына таастан туттубут.
(Нуф2, Наф2 киирэллэр)
Нуф2: Кимниин сэриилэьээри кириэпэс тутуннун?
Ниф2: Таастан дьиэбин тутуннум
Тутуннум, тутуннум
Дьиэбэр сатаан киирбэттэр
Киирбэттэр, киирбэттэр.
Эьигиттэн ейдеехпун
Ейдеехпун, ейдеехпун!
Нуф2: Дьиэ5эр ким сатаан киирбэтин этэ5иний?
Ниф2: Берену этэбин.
Наф2: Береттен куттана5ын дуо? Манна ханнык да бере суох, баар да буолла5ына куттаммаппыт.
(иккиэн ыллыы-ыллыы эргийэллэр)
Береттен куттаммаппыт
Куттаммаппыт, куттаммаппыт
Ханна баарый беречеен
Беречеен, беречеен?
(тахсан баран иьэннэр берену керселлер)
Бере: Кимнээх ыллыыллар?!!
(Нуф2, Наф2 куоталлар, дьиэлэригэр киирэллэр)
Бере: (тонсуйар) Ааннын арый!!!
Нуф2: Суоооох!
(бере устэ урэр, дьиэтэ сууллар)
Ыытааччы: Нуф2 дьиэтэ алдьанан Наф-Нафка куотан тиийэр, бере эккирэтэн тиийэн ааннарын тонсуйар.
Бере: Дьэээ, билигин икиэннитин сиэ5им!
(бере устэ урэр, дьиэтэ сууллар)
Ыытааччы: Нуф2, Наф2 дьиэлэрэ алдьанан убайдарыгар Ниф-Нифка куотан тиийэллэр. Ниф2 бырааттарын дьиэтигэр киллэртиир. Ол киллэртээтин кытта бере кэлэн ааннарын тонсуйар.
Бере: Ааннытын арыйын! Арыйыаххыт суо5а да5аны дьиэ5итин уруе5ум!
Ыытааччы: Бере тонсуйа сатаан баран дьиэлэрин хас да тегул урбууут, дьиэлэрэ сууллубатах. Бере дьиэ тула хаста да эргийэ хаампыт уонна хам аччык хара тыатын диэки бара турбут.
Ыытааччы: Онтон ыла сибиинньэлэр убайдарын тылын истэр буолбуттар уонна бары бииргэ эйэлээхтик олорбуттар.
Сибиинньэлэр ункуулэрэ (музыка)
Ыытааччы: Сана дьылбыт тиийэн кэллэ
Салаасканан сырылаан
Сана дьылбыт тиийэн кэллэ
Харыйанан дыргыйан!
Бугун бары ыллыахпыт
Араас хоьоон этиэхпит
Ункуулээн да тэйиэхпит
Оонньоон да ылыахпыт!
Сана дьылбыт тиийэн кэллэ
Уеруу-кетуу уксээтэ!
Сана дьылынан! Сана дьолунан!
Музыка — тыал тыаьа
Ыытааччы: Тыал бе5е тустэ, ыччуу! Ким эрэ иьэр быьыылаах. Ким буолуой о5олоор?
Хаар Куо киирэр.
Ыытааччы: Хайа бу ким кэллэ?
Хаар Куо: Кырыа кыьыннаах
Чысхаан тыаллаах
Хотугу Муустаах муораттан
Эьигини кытары керсееру
Сана дьылынан эгэрдэлээри
Айаннаан кэллим!
Оонньуу «Хаары куоттар»
(музыка тыаьыыр)
Ыытааччы: Кыьыл мурун, кырыа бытык
Тымныы Моруос о5онньор
Торуоскатын тос-тос охсон
Кэлэн иьэр о5олоор!
Музыка. Тымныы О5онньор киирэр
Т.О. Сана дьылынан! Сана дьолунан!
Эьиэхэ кэллим мин ыалдьыттыы!
Кэлэр кэм барыгыт оло5ор
Кэскилэ кэрэтин диэн тыллыы
Устубут уон икки ыйдарга
Утуйан турбакка уьанным
Ол онтон бу манна меьееччукпэр
Угаттаан кэьиибин а5аллым!
Тымныы О5онньор: Хайа, о5олоор, харыйабыт уота то5о суо5уй?
Ыытааччы: Т.О. харыйабыт уотун уматыан дуо?
Т.О. Аптаах торуоскам кеметунэн уматыам!
Ыытааччы: О5олоор, бары бииргэ «Елка уота умай!»
Т.О. торуоскатынан устэ тонсуйар. Харыйа уота умайар.
Ыытааччы: То5о ба5ас кундутэй
Елка маспыт киэргэлэ
Тор5о кемус сиэдэрэй
Лаампа уота имнэнэр
Ырыа «Сана дьыл»
Т.О. О5олоор, миигин кууттугут дуо? (о5олор эппиэттэрэ), Эьиэхэ хас да ыйы быьа табанан айаннаан кэллим.
Ыытааччы: Т.О. сылайбытын буолуо, манна олорон сынньан. Биьиги о5олорбут эйиэхэ анаан ырыа, хоьоон уерэттилэр.
Т.О. Манна петрушкалар бааллар эбит дии.
Музыка – ункуу. Ырыа «Мэник мээчик»
Т.О. Маладьыастар! Ессе бетуукчээннэр кэлбиттэр эбит дии.
Музыка – ункуу. Ырыа «Бетуукчээн»
Т.О. Миигин кытта онньуоххутун ба5ара5ыт дуо?
Оонньуу «Тымныы – сылаас»
Т.О. Ооо, барар бириэмэм буолбут.
Ыытааччы: Т.О. о5олорго кэьиигин а5аллын дуо?
Т.О. О5олорбор кэьиибин ыраах муустаах бай5алтан а5аллым. Меьееччукпун ылан биэрин эрэ!
Меьееччуку арыйаллар.
Ыытааччы: Ооо, кэьиилэрин барыта муус буолбуттар дии, хайдах гынабыт о5олоор? (о5олор эппиэттэрэ). Хаар Куо, Тымныы О5онньор кэьиилэрин эн тонорбутун дуо?
Хаар Куо: Оо, мин алхас эн кэьиилээх меьееччуккун тонорон кэбиспиппин.
Ыытааччы: Хайдах гынан ириэрэбит?
Т.О: Хаар Куо, оголорго агалбыт кэьиилэрбин ириэрэн биэр, оголор Сана дьылы хайдах кэьиитэ суох керсуехтэрэй?
Ункуу «Хаар»
(Ункуу кэмигэр меьееччугу уларытыы)
Хоровод «Сана дьыл»
Т.О. бэлэхтэрин тунэтэр.
Т.О. Дьэ уонна о5олоор, сылайдым, дьиэбэр муус бай5алга барабын
Эьиилги баччаанна диэритин муус доруобай буолун!
Ырыата-хоьоонно уерэтин! Элбэх билиитэ инэрин!
Барар бириэмэм туолла!
МБДОУ «ЦРР-детский сад «Кэскил»
Сана дьыллаа5ы сценарий
(1уонна 2 младшай группа о5олоругар аналлаах)
Хомуйан онордо: Третьякова Ольга Иннокентьевна,
МБДОУ «ЦРР-детский сад «Кэскил» иитээччитэ
28.12.2016г.
Сыала: О5олор кууппут бырааhынньыктарын уорэр-дуоhуйар гына оро кото5уулээхтик ыытыы. О5олор бэйэлэрэ кыттар, астына кытталларын ситиhии.
Музыка тыаhыыр.
Киириитэ: (музыка тыаhыгар киирэллэр). Кордоох киhи уорэн-котон тэбэнэттээхтик ункуулээн сэргэх куолаhынан санара-санара о5олору кытта киирэр уонна устуулларыгар олортуур. (устуулга олортуурга комолоhоллор ДНК, ДДН, МСЕ).
Кордоох киhи: Мин кордоох киhибин, ункууну-битиини, уорууну-котууну олуhун собулуубун. Ытыс тыаhа, мичээрдэр. Саамай-саамай кунду до5отторум , чэйин эрэ атастаар, ытыскытынан таhынын, атаххытынан дибдийин.
(ункуулуур, трубатын тыаhатар).Аптаах фея тахсан кэлэр.
Аптаах фея: —Дорооболорун кунду кырачаан о5олор, ыалдьыттар. Бука барыгытын Саргылаах сана дьылынан! Сана дьолунан! Э5эрдэлээтэ5им буолуохтун. Наhаа да кыраhыабай кыыллар, котордор кэлэн олороллор эбит. Ахсынньыбыт бутуутэ Уоруу-котуу уксээтин Тиийэн кэллэ сана дьыл Бырааhынньыкпытын са5алыаххайын! – Хайа, кордоох киhи, хантан бу уорэн-котон кэллин?
Кордоох киhи: Бугун наhаа да учугэй бырааhыньык буолла, ол иhиттэн уорэбин. Мин бырааhынньыкка ыраахтан да ыраахтан муhаммын бу 12 сыллар символларын а5алтаатым. Кинилэр мээнэ кэлбэтилэр кэhиилээх кэлтэрэ, корсун ытыскыт тыаhынан. Билигин ункулээн кордоруохтэрэ.
(ункуу бэhиэлэй со5устук) Аптаах фея: Учугэйдэриин, элбэхтэриин. Хас сыл аайы санаттан сана символлары корсобут. Ыччуу-ычча таhырдьа туох ааттаах тымныытай, хаар бо5о туспут. Билигин мин аптаах палочкабынан аптыы охсуом . (аптаабыта буолабын). Кыыдааннаах кыhыммын билигин хаар намыын ункуутунэн ынырыам.
(Хаар ункуутэ 1младшая группа)
Аптаах фея: — Наhаа да кыраhыабай хаар ункуутун ункуулээтилэр. О5олоор, телевизорынан Моруос о5онньору корбуккут дуо? (о5олор эппиэттэрэ).
(Кордоох киhи айманан киирэр)
Кордоох киhи: — Уой, уой туох эрэ тыаhыыр, истин эрэ. Моруос о5онньор ыксаан табаларынан айаннаан иhэр быhылаах. Истин-истин, иhэр-иhэр. (этэр бириэмэбэр музыка тыаhыыр(буур5а тыаhа). -Табаларынан маннык айаннаан иhэр буолуо. Ыллыыр: Тап-Тап табыйам, табаккаам айаннаа. (ыстанан кордорор).
— Аны атынан бу маннык сиэллэрэн иhэр. Корсун ытыскытын куускэ таhынанныт. Атын колунэн бу тиийэн кэллэ. (Кордоох киhи бара – бара кэлэр онтон Моруос о5онньор ат колунэн сиэллэрэн киирэр, аты илдьэ барбыта буолар Кордоох киhи).
Моруос о5онньор: Дорооболорун, о5олоор! Сана дьылынан, сана дьолунан!
Аптаах фея: — Хайа кырдьа5ас хайдах айаннаатын? Хас сулуска сырыттын? Кэлэннин олор, сылайбытын буолуо. (устуулга олордобун, кордоох киhи кытта олордор).
Моруос о5онньор:- Учугэйдик айаннаан кэллим. 120 сулуска сырыттым. Тохтоон ааспыт сирдэрбэр бэрт учугэйдик корустулэр. (Ол бириэмэ5э ааны тонсуйаллар)
Кордоох киhи, Аптаах фея: — Ыалдьыт кэллэ дуу? (Кордоох киhи суурэн тиийэн ыалдьыты корсор) (куобах музыканнан ойуоккалаан кэлэр илиитигэр барабааннаах). — Баhаалыста аас.
Куобах: — Дорооболорун о5олоор! Тыа5а ойуоккалыы сылдьан кэhиилээх суумканы булан ыллым. Арааhа Моруос о5онньор киэнэ быhылаах. (аттытыгар уурар).
Моруос о5онньор: — Ээ, баhыыба куобахчаан. Ээ, сытаран хааларбыт эбиппин ду. — Олус да учугэй о5олор, олус да учугэй мааскалар.
Аптаах фея: О5олоор , Моруос о5онньор аттытыгар кэлэн хоhоону аа5ан иhитиннэриэххэйин эрэ. ( (2 младшая группа о5олоро хоhоон аа5аллар)
Моруос о5онньор: — Ырыаhыт да о5олорго кэлбиппин, о5олордуун оонньуохпун ба5ардым. ( ( хороводка туран погремушкалаах оонньуу. Погремушка кистээhин)
Куобах: — Оо, мин до5отторум, тыа кыылчааннара бааллар эбит, учугэйиин. О5олоор, мин эмиэ эhиги курдук Сана дьылы кууппутум ыраатта, ким миигин кытта хоhоон аа5ыай. (Куобах туhунан хоhоон аа5аллар)
Кордоох киhи:— О5олоор корун эрэ, манна ханнык сыл символлара баалларый? Билигин бу символлар эhиэхэ ункууну кордоруохтэрэ. Чэйин эрэ, туран ункуулээн кордорун. (2 младшая группа ункуулууллэр)
Моруос о5онньор: — Собулээтим да5аны бу мааскалары. Билигин мин тугу эрэ дьиктини кордоруом, бол5ойун. Бырааhынньыгынан бу харыйаны аптыам, оччо5о харыйабыт оссо киэргэйиэ. Миэхэ комолоhоорун ыалдьыттар эмиэ. Ёлкабыт умай! диэн. (хаhытыыллар) — Ёлкабыт то5о эрэ умайбат, аптаах феябытын ыныран комолоhуннэриэххэ. (кэлэр, комолоhор) (уоту сабан баран, музыка тыаhынан ёлка умайар).
Куобах: — Уой, харыйа аттытыгар утулукчээн сытар. Кимиэнэ буолуой? Утулукчээн туhунан ырыата ыллыаххайын. (ыллыыллар 2 мл. группа)
Аптаах фея: — Биhиэхэ манна 12 сыл символлара кэлэн олороллор корун эрэ учугэйдик. Бары бааллар дуо? Ыалдьыттар комолоhун. Ханнык сыл символа суо5уй? Дьэ, оччо5о суох буолла5ына мин аптаах палочкабынан аптыам. (аптаабыта буолабын) — Корсун ытыскыт тыаhынан Сана уунэр сылы уонна кыраhыабай символбытын ЗМЕЯНЫ. (Кордоох киhи уонна куобах кото5он а5алаллар иккиэннэрин)
Уунэр змея сылыгар Уоруу-котуу уксээтин Дьол-саргы тосхойдун. УРА!
— Дракон сылы атаарабыт уонна сана уунэр сылбытын Змеяны корсобут.
Моруос о5онньор: — О5олоор, таайын эрэ, туох баара буолуой суумкам иhигэр? (о5олор эппиэттэрэ) (биир-биир хоhоон аа5аллар) -Харыйа тугунан симэммитий? Чэйин эрэ, о5олоор, харыйа туhунан ырыата тардыа5ын. (Хоровод «Ёлка5а)
— О5олоор, дьиэ5итигэр киэhэ кэтэhээрин, кэhиилээх тиийиэ5им.
Аптаах фея: Манан кырачааннарга анаммыт утренник бутэр. Бу сана сылга барыгытыгар бары учугэйи ба5ара хаалабыт.
Герасимова К.А., музрук МБОУ «1-Кангаласская СОШ им.Н.И.Кочнева»
Сана дьыллаа5ы остуоруйа
Утренник сценарийа
Сыана5а сана дьыллаа5ы музыка тыаьыыр, кыралар сыана5а тахсаллар.
Ведущай: Туулбут кетер сириттэн
Таайтарыылаах дойдуттан
Туунну суолу сырдатан
Тиийэн кэлэр Сана дьыл.
Араас уоту оонньотон
Ааны киэнник арыйан
Сана дьылы керсуе5ун
Ба5а санаабыт туолуохтун.
Э5эрдэ тыл!
Елка5а баар араас ооньуур (хоьоон
Кукла ункуутэ
А5ам миэхэ куораттан
Робот ылан а5алла.
Робот ункуутэ.
Уеруу-кетуу аргыстаах
Кэрэ дьикти ооньуурдаах
Кулумурдэс сулустаах
Тиийэн кэллэ Сана дьыл.
Чэйин, бары сана дьылы керсе хороводтуоххайын!
хоровод
Ведущай: Бары ункуу бе5е уерэппиккит,
ырыаны да сатаан ыллыыгыт.
Аны билигин олорун,
Чуумпутук керун-истин
Дуоьуйа сынньанын.
Эьиэхэ эрэ анаан бугун
Сана дьыллаа5ы остуоруйа.
Куобах ойуур устун хааман испит.
Куобах ырыата:
Кэрэчээн харыйа
Нан,наччы симэммит.
Кэллэ дии, кэллэ дии
Кэрэ кэм Сана дьыл.
Учугэй, учугэй
Уоруу кер буолара
Учугэй, учугэй
Сана дьыл кэлэрэээ-ЫЫЫЫЫЙЫЫЫ
Куобах ытыыр: Сана дьылбыт кэллэ да, биьиэхэ Тымныы о5онньор тиийэн кэлэ илик.
Утары тиини керсе туспут.
Тиин: то5о санаар5аатын куобахчаан?
Туох иэдээнэ буолла дуу?
Куобах: Ахсынньыбыт бутуутэ
Уеруу-котуу уксуохтээх
Тиийэн кэллэ Сана дьыл.
Ханна баарый Дед мороз?
Тиин: Санаар5аама куобахчаан
Кемелеьуем эйиэхэ.
Уерэ-кото ыллыахпыт
Сана дьылы керсуехпут.
Кердеебут кемуьу булар дииллэр,
Онон эн биьикки иллээхтик
Тымныы о5онньору кердуеххэ.
Куобах: чэ буоллун. Ону хайдах кердуубут?
Тиин: Оттон биьиэхэ о5олор кемелеьуехтэрэ ди.
Ведущай: Кемелеье5ут да о5олор? Чэ оччо5уна куобахтаах тииннэ кемелеьун эрэ. Кинилэр ханнык суолунан барыахтарын себуй? ЗАДАНИЕ: НАЙДИ ПРАВИЛЬНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ
Ведущай: Оо, о5олор маладьыастар! Куобахтаах тиинчээннэ суолларын ыйан биэрдилэр. Билигин кинилэр бу суолунан Тымныы о5онньору кердуу барыахтара.
Музыка
Ведущай: куобахчаан тиинчээн Тымныыы о5онньору кердуу бардылар.
Иккиэн Тымныыы о5онньору кердуу бараллар. Ёжик дьиэтигэр харана5а утуйа сытар. Куобахчаан тиинчээн тиийэн кэлэллэр, Уот холбонор.
Куобахчаан: Яшка ежик то5о утуйдун?
Тугун эмит ыалдьар дуу?
Биьигинниин бииргэ
Тымныы о5онньору кердуу барыс!
Ежик: Утуйар уубун ыьыман,
Биьиги ежиктар
Устар кыьыны быьа
Утуйдахпытына сатанар.
Аны саас кэлээрин
Сонуннутун кэпсээрин!
Тиинчээн: Куех кеппе5е дылы
Сурэ5э да суох кыылчааннын.
Кыьыны быьа сытаннын
Ойо5оьун ыалдьаарай.
Куобах: Тиинчээн, оччо5о биьиги хайыыбытый?
Тиин: Оттон биьиэхэ о5олор кемелеьуехтэрэ ди.
Ведущай: Тымныы о5онньор биьиэхэ кэлэрин наадатыгар бары кемелеьуеххэйин. ЗАДАНИЕ
Тиин уонна куобах салгыы айанныыллар. Ол баран иьэн эьэ Миисэ аргагар кэтиллэ туьэллэр.
Эьэ Миисэ: Тыатаа5ы туьунан хоьоон аа5ар эбэтэр ыллыыр
Куобах:Дорообо! Эьэ Миисэ догорбут
Тымныы о5онньору кердуургэ
Кеме буолуон дуо биьиэхэ?
Онуоха эьэ Миисэ анар харагын аьан баран эппит.
Эьэ миисэ: Ыччуу-ычча,
Кыьын буолла да тонобун
Уьун кыьыны быьа
Утуйдахпына сатанар!
Киммит кэлэн манна
Утуйар уубун аймаата
Тиинчээн: Биирдэ буолар кэрэ кэми
Билбэт кырдьагас эбиккин
Хойут турбут чыычаах
Харагын хастар дииллэрин
Истибитин дуо?
Чэ барыах куобахчаан.
Сана дьылбытын баттаьа.
Диэн баран тахсан бараллар. Салгыы айанныыллар. Моготойго кэлэллэр.
Моготой: Толору иэдэс-мо5отой
Биэс сурааьын кехсугэр.
Сиэмэни таьарыгар
Иэдэьигэр меьееччуктээх.
Биьигини кытары сана дьылы кердеье барсыан дуо моготой?
Мо5отой: Ыччуу-ычча,
Тымныыта бэрт
Уьун кыьыны быьа
Утуйдахпына сатанар!
Аны саас кэлээрин
Сонуннутун кэпсээрин!
Тиинчээн: Куех кеппе5е дылы
сурэ5э да суох кыылчааннын.
Кыьыны быьа сытаннын
Ойо5оьун ыалдьаарай.
Кердеебут кемуьу булар дииллэр
Салгыы айанныах куобахчаан.
Тиинчээн: Куобахчаан, арааьа
ойуурга баар кыыллар бары
кыьын утуйаллар быьылаах.
Дэриэбинэ5э баран кими эмит кердуеххэ.
Куобах: Уаай, мин онтон куттанабыын!
Кэбис ыттар, сиэхтэр,
Куоскалар тутуохтара.
Тиинчээн: Куттаныма куобахчаан.
О5олор биьиэхэ кемелеьуехтэрэ.
Ыттары, куоскалары ууруехтэрэ.
Ведущай: чэйин о5олор, тиинчээннэ, куобахчаанна кемелуеьэххин.
ЗАДАНИЕ. Ыты, куосканы уйаларыгар буллар.
Музыка ПЕТУХ И КУРИЦА. Танец.
Куобахчаан: Тебетугэр тараахтаах
Араас еннеех кутуруктаах
Улахан куоластаах
Ханнык кетеруй бу?
Ведущай: Ээ о5олор билэллэрэ буолуо?
Тиинчээн: Буеккэ бетуук, кэлэр сылы бетуук сыла диэбиттэрэ.
Куоласкын оностон, тарааххын кеннерен
Кэлэр сылы керсерге бэлэмнин дуо?
Петух: Бэлэм бе5е буолла5ым.
Ол эрээри бу сылга бутэьик улэм буппэккэ турар.
Ведущай: Кемелеьуеххэйин о5олоор.
ЗАДАНИЕ.
Петух: Оголор бары да маладьыастар, хата кэлэр сылы керсербер улаханнык кемелестугут.
Куобах: Сана дьылбыт буолара олох агыйах бириэмэ хаалла.
Тиинчээн: Оннук оннук,истин эрэ туох эрэ тыаьыыр.
(Ити бириэмэгэ сана дьыл ырыата тыаьыыр ону кытта Сана дьыл уола киирэн кэлэр, хоьоон аагар)
Сана дьыл уол:
Араас элбэх оонньурдар
Аралыьа оонньууллар
Аптаах дьикти остуоруйа
Алыптанан кэлиэгэ.
Мин ыраахтан Буеккэ бетуук хаьыытыын истэммин ыксаан агай кэллим. Тымныы кыьын огонньор аара биир дэриэбинэгэ оголорго кэьиитин тунэтээри хаалла. Эьиэхэ эмиэ сотору араас элбэх кэьиилээх тиийэн кэлиэ оголоор.
Куобахчаан: Еер да кууппут тугэммит
Тосхойоро чугаьаата.
Тиинчээн: Бары ерейун-черейун!
Торуоскатын тыаьатан
Толору меьееччук кэьиилээх
Тиийэн кэллэ Тымныы кыьын огонньор!
(Сана дьыл музыката тыаьыыр торуоскатын тыаьатан Тымныы Кыьын огонньор киирэн кэлэр.)
Тымныы К.О: Дорооболорун оголоор, тереппуттэр, детсад улэьиттэрэ! Куобахчаан, Тиинчээн уонна кыьыл тараах Буеккэ Бетуук кемелеьеннер тиийэн кэллим.
Бары бииргэ Сана дьылы уруйдаан ырыабытын уерэ-кете ыллыагын.
( «Сана дьыл» ырыа бары туран ыллыллар.)
-Елка тула хоровод
Сыана5а хоьооннору истии
Кыралартан са5алаан, Подарок тунэтии.
«Чэчир» о5о сада
«Сана дьыллаа5ы тубэлтэлэр»
2015 Сана дьылы корсор утренник сценарийа
Герасимова К.А.
Сана дьыллаагы тубэлтэлэр
(Сценарий)
Оруолларга:
Хаарчаана
Тымныы Огонньр
Дьэгэ Бааба
Ежка
Зал иьэ сырдык, музыка тыаьыыр. Оголор киирэн кэлэн ыллыыллар «Сана дьыл бэлиэтэ», ыллаан бутээт олороллор, хоьооннорун этэллэр.
Нелли:В хороводе танцевать
Будем мы сегодня.
Возле елочки встречать
Праздник новогодний.
Новый год. Новый год
Песни раздаются
За окном сверкает
И снежинки вьются.
Эльдар: Елочку Дед Мороз
Наш украсил ярко
И для всех ребят принес
К празднику подарки.
Все мы радостно поем
Весело играем.
И танцуем и поем
Новый год встречаем.
Валера: Сылы быьа кэтэспит
Сана дьылбыт кэллэ дии.
Аптаах кэрэ киэьээбит
Дьэ тиийэн кэллэ дии.
Араас еннеех уоттарынан
Харыйабыт дьиримниир
Оо олус да кэрэ
Биьиэхэ кэлбитэ.
Антон: Ахсынньыбыт бутуутэ
Уеруу-котуу уксээтэ
Тиийэн кэллэ сана дьыл
Са5аланна сана дьыл.
Кэтэьиилээх киьибит
Ытык-мааны эьэбит
Тымныы кыьын огонньор
Кэьиилэрин тунэтэр.
Элбэх араас мааскалар
Елка тула мустаннар
Дьиэрэтиьэ ыллыыллар
Дьиэрэнкэйдээн тэйэллэр.
Хаарчаана: Дорооболорун, о5олоор! Миигин умнубатыгыт ини. Дьэ мин принцесса игин буолбатахпын, мин кимминий оголоор? Мин эьиэхэ кыьынны тымныы остуоруйа дойдутуттан хаары хаар диэбэккэ ыксаан кэлэн турабын. Мин эьиэхэ дьикти кэьиилээх кэлэн турабын. Бу миэхэ аптаах банаар баар. Бу банаар боростуой буолбатах, кини тымныы уонна аптаах. Бу банаары тутан илииттэн илиигэ бэрсэн иьэгит оччого алыптаах сана дьылбыт тиийэн кэлиэ.
Аптаах банаар эн умай
Биьиэхэ дьолу бэлэхтээ
Тымныы огонньор кэлиэгэ
Кэьиитин тунэтиэгэ.
Умай умай аптаах банаар
Елкабытын уматыый
Араас дьикти уотунан
Дьиримнии эн умай.
Хаарчаана банаары харыйага ыйыыр, харыйа уота умайар.
Хаарчаана: Оо, то5о кэрэтэй харыйабыт уота умайда. Бары туран харыйа тула хоровод ыллыа5ын.(Джингл Беллз нууччалыыта)
(Хаарчаана сурук булар)
Хаарчаана: О5олоор, бу аптаах харыйа5а ким эрэ сурук хаалларбыт. Бары бол5ойон олорон истиэ5ин. «Убаастабыллаах «Чэчир» детсад иитиллээччилэрэ, тороппуттэр уонна детсад улэьиттэрэ. Бу мин Тымныы кыьын огонньор суруйабын. Эьиги сылы быьа кууппут Сана дьылгыт бырааьынньыгар кыайан тиийбэт буоллум. Аара кэлэн истэхпинэ хара санаалаах Дьэгэ Бааба миигин уоран ылан хаайда. Моьооччуктээх кэьиим тиийбэт буолла. Комолоьун! Эрэли кытта Тымныы Огонньор» (видео сюжет)
Хаарчаана: Оо. Дьэ хайдах буолабыт? (айманар) Эмискэ музыка тыаьыыр уонна хаар ункуутэ барар. Биир хаар Хаарчаанага хаар кыырпагын туттарар.
Хаар кыыс: Бу хаар аптаах, манны илиигэр уран баран урэ5ин, оччогуна тымныы огонньор бу салага баар буолуо.
Хаарчаана хаары ылан ытыьыгар уран урээри турдагына эмискэ уот дьиримниир, кутталлаах музыка тыаьыыр, зал иьигэр Дьэгэ Бааба миинньиги миинэн котон кэлэр уонна Хаарчаанаттан хаарын былдьаан ылар)
Дьэгэ Бааба: Ха-ха-ха-хаа! Тугуй, сана дьыллаары хороьон олорогут да? ессее миигинэ суох сана дьыллаары гыммыттар дии, ха-ха-ха-хаа! Хайа, то5о санарбаккыт? Сибилигин агай сана5ыт-инэ5ит сурдээх этэ дии. Дьэ мин эьиги бырааьынньыккытын барытын ыьыам!
Мин унуох, тирии атахтаахпын
Арба5ай баттахтаахпын
Ардьайбыт тиистээхпин
Барыгытын тутан ылыам,
Барыгытын мантан ууруем! Ьа-ьа-ьа-ьааа!
Бу бириэмэгэ Дьэгэ Баба сиэнэ Ежка киирэр.
Ежка: Эбээ, хайдах буолан эмиэ о5олору куттуу сылдьа5ын. Миинньиккэр олоро-олоро онно-манна ыраах кетумэ диэн эйиэхэ хаста этиэххэ себуй. Миинньиккиттэн охтуон дии, ыалдьыан дии.
Дьэгэ Бааба: Оо, сиэним барахсан. Эн то5о манна кэллин?
Ежка: Мин эйиигин кердуу сатаан баран манна баара буолуо диэн сэрэйэн кэллим. Оголоор, мин эбээбин уердуеххэйин оччого кини санаата кенньуердэгинэ эьиэхэ Тымныы огонньору агалыа. Хата эбээбэр ункуутэ бэлэхтээн.
Шляпалаах ункуу (Нелли, Эльдар, Антон, Ратмир, Дьулус, Валера)
Дьэгэ Бааба: Дьэ, учугэй ункууну кердум(уерэр). (Оьургэммитэ буолар) Мин да эдэр сылдьан итиннээ5эр крутойдук ункуулээччим.
Ежка: Эбээ, наьаа учугэй дии, иннэ диэмэ.
Дьэгэ Бааба: Оссо, оссо миигин саататын, биир ункууннэн сеп буолбаппын(кыыьырар). Утуу-субуу музыкальнай номердар киирэллэр.
«Хаар дьон» ункуу
Куобахтар ырыалара (Евгений, Максим, Степа, Артем)
Хоьооннор (Ратмир, Д.Максим, Володя, Эвелина)
Хотугулуу ункуу
Дьэгэ Бааба: Таак, ункуу кордум, ырыа-хоьоон иьиттим, аны тугу гыннарыах ба5айыбыный? Ээ, биллим. Мин таабырыммын таайын:
1.
2.
3.
Оодьэ, бартын таайан иьэгит ди. Оччого ким улаханнык уонна уьуннук «Сана дьылынаааан» диэн хаьыытыыр эбитий?
Ежка: Хайа эбээ. Сеп буолбатын да? О5олор барахсаттар ункуу, ырыа, хоьоон беге бэлэхтээтилэр дии. Чаьыы ыраатта били аптаах хаары Хаарчаанага биэр.
Дьэгэ Бааба: Чэ-чэ, бары да маладьыастар, хаардарын биэриэм. Хаарчаана, мэ ыл!
Хаарчаана хаары ылан урэр, Дьэгэ баба сутэн хаалар, сана дьыллаагы музыка тыаьыыр.
Хаарчаана: О5олоор, корун, корун Тымныы Огонньор биьиэхэ иьэр! Улаханнык санарыман, биллэримэн, Дьэгэ Баабабыт иккиьин эргиллэн кэлэн Тымныы Огонньорбутун эмиэ уоран барыа.
Кэтэьиилээх кэммит тиийэн кэллэ, сылы быьа кууппут Сана дьылбыт буолара буолла. Тымныы Огонньор торуоскатын тыаьатан, алыптаах бырааьынньыгы а5алла, уоруу-кетуу уксээтэ, дьол-соргу тосхойдо!
Тымныы Огонньор: Дорооболорун, о5олоор! Дьэ миигин быыьаабыккытыгар махтал буоллун. О5олорум, чыычаахтарым ырыаларын, хоьооннорун истээри бу куну кэтэстим да этэ.
Хаарчаана: Чэйин о5олорр, Сана дьыллаа5ы харыйабыт тула тураммыт Тымныы о5онньордуун хоровуоттуоххайын.
Хоровод.
Тымныы о5онньор: Дьэ о5олор маладьыастар. Ырыа-хоьоон бэлэмнэнэн кууппуккутун сэрэйэммин мин эмиэ кэьиилээх кэллим. Аны биир-биир ырыабын- хоьооммутун тардыаххайын. Ким са5алыыр?
1.
2.
3.
Тымныы Огонньор: Оголорум маладьыастар! Эьиил эмиэ сана ырыа, хоьоон билэн тоьуйаарын. Билигин мин атын нэьилиэктэринэн, улуустарынан оскуолаларга, детсаттарга ыалдьыттыы бардым. Эьиилги сана дьылга керсуеххэ диэри!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/472825-novogodnie-prikljuchenija
«Сана дьыл»
Якутская подготовительная группа «Мичээр»
Киэргэтиллибит залга озолор киирэллэр
Салайааччы – Утуо кунунэн! Утуо чааьынан кунду ыалдьыттар! Кэлэн иьэр сана дьылынан!
Сана дьылбыт тиийэн кэллэ, харыйабыт киэргэйдэ! Сана ууммут сылынан эьиэхэзэ эзэрдэ!
1 озо — Сана дьыл уоруутугэр
Сана дьыл бэлиэтигэр
Чээлэй куох харыйаны
Лаглаччы киэргэппиттэр!
2 озо-Элбэх араас мааскалар
Елка тула мустаннар,
Дьиэрэьитэ ыллыыллар,
Дьиэрэнкэйдээн тэбэллэр!
3 озо- Сана дьыл дьоро киэьээтэ,
Дьолу- соргуну толколоото
Озо – аймах уордэ –котто,
Харыйа тула ыллаата
Хоровод
Озолор олороллор
Салайааччы— Сана дьыл бырааьынньыга озо- аймах саамай куутэр, таптыыр бырааьынньыга. Сана дьыл бырааьынньыгар араас дьиктилэр буолаллар, остуоруйалар сазаланаллар.
Хаарга хаамар тыас иьиллэр, Тымныы кырдьазас озонньор киирэр
Т.озонньор- Дорооболорун озолоор! Эьиэхэзэ тиэтэйэн азай кэллим. Чуут аьара бара сыстым. Силлиэ хаары айгыстанан, халын былыттары нонуолээн. Урдук очуостар урдулэринэн, аан дойдуну силийэ котон озолорбор тиийэн кэллим. Эьигини корорбуттэн олус уорэбин. Сана дьылы корсор, эргэ дьылы атаарар дьикти кэрэ бырааьынньыгы азаллым. Баьаалыста уорун-котун, ыллаан- туойун, ункулээн!
Салайааччы— Тымныы эьэбит озонньор! Баьаалыста олорон биьиги озолорбут ырыаларын, хоьооннорун иьит.
Хоьооннор
1 озо- Кэрэчээн харыйа налыччы киэргэммит
Араас да уотунан кулумнуу умайбыт
2 озо- Куобахтар, эьэлэр, саьыллар бэл бааллар
Сиэттиьэн бараннар кохтоохтук ыллыыллар.
3 озо- Хаар манан бытыктаах тымныычаан озонньор
Кэьиитин тунэтэр, уорууну уксэтэр.
4 озо- Кэрэтиэн сана дьыл киэьээтэ, сандааран салаллан кэлбитэ
Уоьээттэн хаар сулус кыыдамныыр кырачаан кыым буолан кыламныыр.
Салайааччы- Ийэ сир хаары танынна, тоннулар куоллэр, орустэр. Сайазас, чэбдик салгыннаах кыьынны куннэр ууннулэр.
Т.озонньор— Дьэ, кырдьык салаасканан сыыртан туьэ оонньуур учугэй да буоллаза.
Хоровод
Т.озонньор- Озолор маладьыастар! Озолоор, мин хаарчаанабын корбуккут дуо? Манна кэлиэхтээх этэ. Аны муунан хаалла дуу?
Салайааччы- Тымныы эьэбит куттаныма! Хаарчаана муунуо суоза. Аара кэлэн иьэн ханнык эмэ остуоруйаза ыалдьыттаатаза. Хайа ким биьиэхэ комолоьуой Хаарчаананы буларга.
Уот умуллар
Салайааччы- Хабыс харана буолла, ким эрэ кэллэ быьылаах
Аптаах фея киирэр
Салайааччы- Оо, кэрэ бэйэлээх , утуо санаалаах аптаах Фея. Биьиги эйиэхэ наьаа уордубут. Кунду ыалдьыт буол. Биьигини баьаалыста остуоруйа дойдутугар ыалдьыттат эрэ.
Фея- (биэс салаалаах лабааны таьаарар)Озолоор, дорооболорун! Эьиги биэс ынахтаах Бэйбэрикээн эмээхсини билэзит дуо? Кини биэс салаалаах аптаах лабаатын уларчсыбыта. Бу лабаанан талбаатыыгыт да ханнык базарар остуоруйаза тиэрдиэзэ. Лабааны эьэбитигэр Тымныы озонньорго туттарабыт.
Т.озонньор-(Т.о лабааны уоьээ уунар уонна этэр):
Сырдат лабаам чазылыччы, умай лабаам дьиримнииостуоруйабыт сазалан.
Уот умайар. Музыканан Т.озонньор елка кэннигэр барар. Елка кэнниттэн Кыьыл бэргэьэчээн, боро, Царевна лебедь, Царь Гвидон, кот в сапогах Шалтай- болтай тахсаллар.
Парнай ункуу
Т.озонньор- Дорооболорун! Бу ханнык остуоруйаза кэллибитий?
Озолор- Кыьыл бэргэьэчээн, Чебурашка уонна крокодил Гена, Царь Салтаан туьунан остуоруйаттан, Кот сапогах, Маша и медведь.
Т.озонньор— Эьиги остуоруйаларгытыгар мин Хаарчаанабын корбуккут дуо?
Озолор— Суох корботохпут (Олороллор)
Т. Озонньор— Чэ, оччозо Хаарчаанабын салзыы кордуу бардым (елка кэннигэр барар)
Ус поросеноктар киирэллэр
Салайааччы- Биьиэхэ «Ус поросенок» остуоруйаттан кордоох Ниф- Ниф, Наф- Наф, Нуф –Нуф кэллилэр.
Хоьоон «Манан дьиэ»
1 озо— Хаар тустэ, хаар тустэ. Озолор уордулэр.Хаар дьиэни оносто таьырдьа суурдулэр.
2 озо— Хас эмэ буоланнар хаар курдьэн мустулар. Хаьаннар, хайаннар хаар дьиэни туттулар.
3 озо— Кыыма суох оьохтоох, кырыа хаар оронноох, барыта манан дьиэ баар буола озуста.
Хоьоон кэнниттэн Т.озонньор елка кэнниттэн тахсар
Т.озонньор- Оо, хата кыра поросенактарга тиийэн кэллим. Эьиги остуоруйазытыгар мин Хаарчаанабын корбуккут дуо?
Ус поросенок- Суох, корботохпут
Т.озонньор— Хаарчаанабын салзыы кордуу бардым (елка кэннигэр барар)
……………………………………………………………….
Т.озонньор— Ханнык остуоруйаза кэллим?
Озолор— Чебурашка и крокодил Гена
Ункуу чебурашка. Гена, шапокляк уонна собачка такса
Т.озонньор- Мин хаарчаанабын корбуккут дуо?
Озолор— Суох, корботохпут!
Т.озонньор— Салзыы кордуу бардым сиэммин.
Ункуу «Африка»
Т.озонньор – Ханнык остуоруйаза кэллим?
Озолор- Бонифаций каникула
Т.озонньор— Мин Хаарчаанабын корбуккут дуо?
Озолор – Суох, корботохпут!
Салайааччы— Т.кырдьазас олорон сынньан. Хаарчаана сиэннин кордоон сылайдын дии. Биьиги озолорбут хоьооннорун, ырыаларын истиий.
Хоьоон «Ким киэргэттэ»
1 озо— Туннукпутун туун кэлэн туулунэн ким киэргэттэ. Таьырдьаны коруохпутун кулуктэтэн кэбистэ.
2 озо— Ити Моруос кырдьазаспыт, куруусуба бэрдин баайбыт. Онтукатын биьиги дьиэбит туннугэр ыйаан ааспыт.
3 озо— Учугэйиэн, дьиннээх талаан. Оьуор дьарзаа туьэрэн уустук-ураннаан ойуулаан онорор да буолар эбит!
Англ.ырыа (Айтал, Алена, Виолетта, Полина)
Ункуу «Кэмпиэттэр Хаарчаана»
(Хаарчаана кэмпиэттэри кытта ункулуур)
Салайааччы— Хаарчаана дорообо! Биьиги эйиигин кордоотубут азай хантан кэллин?
Т.озонньор— Хаарчаана сиэним хантан кэллин? Мин эйиигин араас остуоруйаларынан кордоотум.
Хаарчаана— Мин Лапландияттан кэллим. Онно кондитерскай фабрикаттан кэмпиэттэри озолорго подарок азаллым. Араас начинкалаах, шоколадтаах, медтаах, эриэхэлээх кэмпиэттэри бэлэмнээбитим.
Салайааччы- Ээ. Ол иьин да остуоруйаларга суох этин дии.
Т.озонньор- Сана дьылбыт чааьа тиийэн кэллэ (Бой курантов иьиллэр)
Чаьыылар ункуулэрэ
Т.озонньор— Хаарчаана,озолорго азалбыт кэьиилэргин тунэтиэх, кэьиилэрин ханналарый?
Хаарчаана – Дьага Бааба комолоьуохазалыах буолан моьооччугу ылбыта уонна елка анныгар ууруом диэбитэ. (елка анныттан ылаллар)
Т.озонньор— Дьэ эрэ Хаарчаанам кыьаллан бэлэмнээбит кэьиилэрин озолорго тунэтиэххэ!
(Т.озонньор подарок куулун аьар илиитин угар кэьии ылаары. Онтуката барыта шарик. Шариктары куул иьигэр тэьэр Т.озонньор)
Салайааччы – Оооо, хайдах буолабытый? Кэьиилэрбит суохтар дии…
Т.озонньор – Мин аптаах торуоскам комолоьуо! Хаар, силлиэ, буурза! Дьигэ Бааба манна баар буола озус!
(Дьага Бааба уонна дьиэ эргийэн киирэллэр. Дьага Бааба илиитигэр чааскылаах уонна шоколадтаах)
Дь.Бааба – Айууууу, миигин тозо эмиэ манна котутэн азаллыгыт! (кыыьырар) Сылаас дьиэбэр олорон эрэ кэмпиэттээх итии чэй иьэ олорбутум. Ой! Кэмпиэттээх буотах, оонньоон эттим!
Т.озонньор — Сымыйалаама!!! Бачча сааскар диэри ойдоммот эбиккин дии!!! Кыра озолор кэьиилэрин албыннаан ылбыккын!!! Билигин эйиигин тоноруом!!!
Дь.Бааба –Бырастыы гынын миигин баьаалыста. Мин эмиэ минньигэьи собулуубун азай. Озолоор, эьиги минньигэьи собулуугут дуо? Шоколад, кэмпиэт, бичиэнньэ…
Озолор – Собулуубут
Салайааччы – Озолоор биьиги Дь.Баабаза бэрсиэзин кэьиибититтэн уонна бырастыы гыныазын. Собулэьэзит дуо?
Озолор – Собулэьэбит
Дь.Бааба – Баьыыбаларын! (Елка кэнньиттэн соьон азалар кэьиилээх моьооччугу) Мин озолорго тунэтэргэ комолоьуом.
Кэьии тунэтиитэ
Т.озонньор – Чэ, озолоор биьиги барар кэммит тиийэн кэллэ. Олус бэркэ оонньоотубут, корулээтибит!
Хаарчаана – Тиийэн кэлбит Сана дьылгабары утуону базарабыт! Доруобай буолун! Дьоллоох буолун!
Дь. Бааба – Сана дьылынан! Сана дьолунан!
Салайааччы- Корсуоххэ диэри!
Танец:
- Кыьыл бэргэьэчээн, боро, Царевна лебедь, Царь Гвидон, кот в сапогах Шалтай- болтай.
- Ункуу чебурашка. Гена, Шапокляк уонна собачка такса.
- Ункуу «Африка» Бонифаций и негритята
- Ункуу «Кэмпиэттэр Хаарчаана»
- Ункуу «Чаьыылар»
Оруолларга:
Фея – Виолетта
Хаарчаана – Кристина
Красная шапочка – Алена
Боро – Айтал
Маша – Ариша З
Медведь –Роберт
Царевна Лебедь-Лилиана
Царь Гвидон- Сайдам
Кот в сапогах-Андрей
Шалтай –Болтай-Эрсан И
Наф наф-Дьулус
Нуф- Нцф-Айсаар
Ниф-Ниф-Вова
Чебурашка-Антон
Крокодил Гена-Дархан
Шапокляк- Сайаана И
Собачка такса-Владик
Бонифаций –Ньургун
Негритята- Эрсан М, Альберт, Джулия, Олеся, Руслан.
Кэмпиэттэр – Аина О, Ньургуйаана, Амелия Н, Дайаана Т, Арина Г, Айыына Т
Чаьыылар –Полина, Е.Амелия, Сайаана А, Вика, Настя. Динара
Атрибуты:
Дьага Бааба дьиэтэ
Толору шариктаах моьооччук
Биэс салаалаах талах
Дь.Бааба чааскы уонна шоколад
Ус араас остуоруйа дойдутугар
Музыка тыаьыыр.
Кыыстаах уол кыьыл кемус кулуустээх сана дьыл аанын арыйа уерэ-кете, дьиэрэнкэйдээн, баран иьэллэр.
Музыка тыаьыыр.
Яга-Баба 7 хаастарынан кулууьу былдьата ыытар. 7 хаастар кулууьу былдьыыллар.
Кыыс ытыы-ытыы:
— Кулууспутун былдьаатылар! Ааны хайдах арыйабыт!
Хайдах сана дьылы керсебут!
Уол хорсуннук туттан туран этэр:
-Хайаан да кулууьу булуохпутун наада! Чэ, барыах!
Музыка тыаьыыр.
Колобок суурэн киирэр:
— О5олор, миигин саьылтан саьыарын! Сиэри гынна!
Колобок о5олор кэннилэригэр саьар. Уол куоба5ы куттуур. Куобах куотан хаалар.
Колобок:
— Оо, улахан-улахан баьыыба! Эьиэхэ тугунан кемелеьуехпун
себуй?
О5олор:
— Сана дьыл аанын арыйар кулууьун Яга-Баба 7 хаастара
былдьаан ылбыттара. Кинилэр ханна олороллорун билэ5ин
дуо? Хайа диэки барарбытын ыйан биэр эрэ.
Куобах о5олорго хайа диэки баралларын ыйан биэрэр.
Восточнай музыка тыаьыыр.
Аладдин замогар тиийэллэр. Онно Аладдин, Жасмин уонна 2 кыыс санаар5аабыт керуннээх олороллор.
О5олор бокулуоннууллар уонна дорооболоьоллор.
Жасмин:
— О5олор, биьиэхэ кемелеьун эрэ! Биьиги джиннаах
чаанньыкпыт уулаах дьаама5а туьэн хаалла. Ким да сатаан
ылбакка олорор.
Аладдин:
— Ким да сатаан ылбата5а! Эгэ бу о5олор ылыахтара дуо?
(иннэ диэн баран тиэрэ хайыьар)
Уол курун суерэн, чаанньыгы нэьиилэ ылар.
Бары уерэ-кете туьэллэр. Кыргыттар восточнай ункууну ункуулууллэр.
Аладдин:
— Эьиэхэ махтал буоллун! Оттон эьиги ханна баран иьэргитин ыйыппатахпын дии?
О5олор:
— Биьиги сана дьыл аанын кулууьун кердуу баран иьэбит.
Яга-Баба обургу хаастарынан кулууспутун былдьаппыта.
Аладдин:
— Кетер кебуерунэн эьиги тургэнник тиийиэххит.
О5олор кебуергэ тураллар уонна кетеллер.
Уот умайа турар сиргэ туьэллэр. Онно о5ус бааллан баран турар.
Музыка тыаьыыр. Чунга-чанга.
3 негр ункуулуу сылдьар.
О5олор:
— Кэлэр сана 2009 сыл хаьаайынын – о5уьу сиэри сылдьа5ыт
дуо? Оччо5уна сана дьыл буолбат буолла5а дии…
Негрдар:
— Биьиги о5ус сыла буоларын билбэтэхпит ээ! О5уьа суох сана
дьыл буолбат диигит дуо?
(Мунньустан баран субэлэьэллэр) Оччо5уна биьиги ыытабыт!
О5олор:
— Эьиги Баба-Яга уонна Кащей Бессмертнай ханна олороллорун билэ5ит дуо?
Негрдар:
— Улаханнык санарыман!!! Бу ойуур ыллыгынан бардаххытына тиийиэххит. Ээ, чэ бэйэбит да сирдиэхпит!
Баба-Яга уонна Кащей Бессмертнай кэпсэтэ тураллар.
Баба-Яга:
— Истиий, быйыл сана дьыл буолбат! Мин о5успун негрдар уоран сиэбиттэр. Ол иьин сана дьыл кулууьун о5олортон хаастарбынан былдьаттарбытым.
Кащей Бессмертнай:
— Оо, хата, быйыл эмиэ кутуйахтарбын улэьит онортуур эбиппин!
О5олор о5устарын сиэтэн тиийэллэр. Баба-Яга о5уьун керен баран, уеруутуттэн ункуулуур.
Музыка тыаьыыр.
О5олор:
— Биьиги эн о5ускун а5ыллыбыт, оттон эн биьиги
кулууспутун биэриэн дуо?
Баба-Яга:
— Оо, дьэ уерууну кытта биэрэбин!
Кащей Бессмертнай:
— Мин кулуускутун кистээбитим! Буллаххытына сана дьыллыаххыт, суох да суох!!! (диэн баран кулэ-кулэ куотан хаалар)
О5олор кердууллэр уонна сундук булан ылаллар. Кулууьун сатаан арыйбаттар, ону негрдар кэлэн арыйан биэрэллэр. Ол сундуктан ессе нота булан ылаллар уонна бырааьынньыгы ыытар о5олорго биэрэллэр.
Музыка тыаьыыр.
О5олор уонна бары кыттааччылар сана дьыл аанын арыйаллар. Онно чаьы тыаьыыр.
— Сана дьылынан! Сана дьолунан! Сана о5ус сылынан! (дии-дии тахсан бараллар)
Оруоллар:
7 хаас – 7 тереппут
-
Кыыс —
-
Уол —
-
Колобок —
-
Куобах —
-
Аладдин —
-
Жасмин —
-
ункууьут 2 кыргыттар —
-
3 негрдар —
-
Баба-Яга —
-
Кащей —
Кыттыыны ылаллар 13 уерэнээччи уонна 7 тереппут.