Сценарии учитель будущего

Сценарий учительского огонька «Назад в будущее».

(Звучит музыка «Время, вперёд!»).

Стихотворение «Песнь о Буревестнике».

(Звучит музыка «Наша служба и опасна и сложна…)

На фоне «азбуки Морзе» идёт текст телеграммы:

«Юстос — Алексу». В целях обнаружения лучшей школы района, возможно города, и страны, провести оперативно-розыскные мероприятия. О результатах сообщить в Центр.

Ведущий 1. Добрый вечер, друзья! В эфире программа «Совершено секретно» и её специальный корреспондент «Радистка Кэт».

Радистка Кэт. Съёмочная группа нашей программы составила словесный портрет супершколы.

1.     Год рождения 1960.

2.     Рост — от 155 до 190 см.

3.     Вес — внушительный.

4.     Размер одежды — от 42 до 56.

5.     Глаза — красивые, выразительные, серо-голубые, временами зелёные, частично карие.

6.     Волосы от светло-русых до жгучих, седых и крашенных.

7.     Род занятий — образование и воспитание.

8.     Увлечения — музыка и пения, рисование и лепка, физкультура и спорт, семья и школа, химия и жизнь.

9.     Любимое блюдо — пирожок из школьной столовой.

10.      Любимая передача — «Про это».

11.      Особые приметы — оптимизм в клинической форме.

(Музыка «От улыбки»).

От улыбки легче наша жизнь

Пусть на нервах наша трудная работа.

Веселей, учитель, улыбнись,

Улыбнись, когда кричать тебе охота.

И тогда, наверняка,

Ты в глазах ученика

Уваженье прочитаешь без ошибки.

С голубого ручейка начинается река,

А учитель начинается с улыбки.

Р.К. Скажите, не о вашей ли школе шла речь?

Вед.1 Нет, наша школа лучше: выше, стройнее, красивее.

Р.К. Что ж будем искать.

Вед.1 Ищите, ищите. Мы то знаем, что наша школа лучшая. Но в Центр об этом докладывать вовсе ни к чему.

Вед. 2 Конечно не нужно. Ведь наш Центр сегодня присутствует в зале.

(Музыка «Встань пораньше»).

Встань пораньше, встань пораньше, встань пораньше,

Только утро замаячит у ворот.

Ты увидишь, ты увидишь, как директор беспокойный

В школьном доме нашем делает обход.

Ты увидишь, ты увидишь, как директор рано утром

Указания ценнейшие даёт.

(ТОСТ 1)

(Фонограмма «Школьный вальс»)

2 блок.

(Выключен свет, зажжены свечи, фонограмма «В гостях у сказки»)

Чтение стихов «Белоснежка и семь гномов».

Все «гномы» приглашены на сцену.

Вед.1 Говорят, что число 7 магическое, приносящее добро, чудо, любовь.

Вед.2 Говорят, что краткость — сестра таланта.

Вед.1 Произнесите семь магических слов-поздравлений, каждый по одному слову, не повторяя друг друга.

(ТОСТ 2).

Рекламная пауза (фонограмма).

— Чтобы наша любовь к начальству не имела нежелательных последствий, не забывайте предохраняться. Наша программа проводит беспрецедентную акцию: бесплатную раздачу защитных средств.

(Раздача листовок «Шеф всегда прав»)

3 блок.

Вед.1 А вы задумывались над тем, сколько надо здоровья, чтобы работать в школе.

Вед.2 И при этом выполнять огромную общественную работу

Вед.1

Вiншуем вас, настаунiкi

З святочным вашым днём.

I Светачку Беганскую

На сцэну пазавём.

(ТОСТ 3)

4 блок.

(Музыка «Время, вперёд!» Звук сирены «Скорой помощи» Выбегает бригада «Скорой помощи»)

Вед. Что вы можете сказать о здоровье учителя?.

Врач:

— Это уникальное явление в современной медицине.

Начнём с физических качеств.

— Двигательная реакция высочайшего уровня. Учитель реагирует мгновенно на любое движение ученика, где бы он не находился.

— Быстрота или скоростные качества достигают рекордных величин. В любой момент за считанные секунды учитель оказывается то у последней, то у первой парты. Даже ученики не в состоянии уследить за передвижением учителя.

Это самый выносливый индивидуум, каких мы только встречали. Выносит всё, что только можно из дома (от ручки, бумаги, книжки, горшков с цветами, грампластинок, картин и т.д.) Выдерживает до двух и более ставок, рейдов, соревнований и экскурсионных поездок.

— Давление не постоянное, переменное, можно сказать прыгающее от 60, когда в классе и школе выходной и до 300! Изменяется в зависимости от настроения учеников, контроля РОО, и т.д. Тем выше, чем выше инстанция, и самое низкое, когда контролирует родная администрация.

Желудок переваривает всё, что ему подбрасывают разные методики, советы, рекомендации, новинки, классику и т.д.

В результате такого условия гибкого графика работы желудка у учителя, представьте себе, открывается, не только второе, но и третье, и четвёртое и пятое дыхание, и он снова впереди на гребне волны реформы.

Коллегия врачей — учёных приняла в число решений: данный индивидуум занести в Красную книгу, растительного и животного мира, чтобы он не погиб, а был сохранён для будущих поколений.

(Музыка «Закаляйся»)

Закаляйся! Хочешь педагогом быть,

Постарайся о болезнях позабыть.

Ты взять больничный не пытайся.

Где ж замену раздобыть?

Постарайся в рестораны не ходить.

Постарайся не курить, не есть, не пить.

На это всей твоей зарплаты

Может просто не хватить.

Постарайся проработать много лет,

Не болея и не уходя в декрет.

Сберечь здоровье постарайся.

Вот он, главный наш совет!

(ТОСТ 4).

5 блок.

(Музыка «Время, вперёд!)

Вед.1 Внимание! Внимание! Прямое включение сш 71. В эфире — зал. Гигант-холл. Программа «Музыкальный ринг» и ведущие — Анастасия и Тамара Максимовы.

Вед.2 Ты с ума сошла! Максимовы — высокие, стройные, длинноволосые и вообще — мать и дочь

Вед.1 10 лет назад я тоже была высокой стройной блондинкой с ногами от коренных зубов. И вообще — главное — не ведущие, а участники.

Вед.2 На нашем ринге молодое, новое поколение учителей сш 71.

Вед. 1Представляем вашему вниманию выступление новичков.

Вед. 2 Расскажите о начале вашей трудовой деятельности в новой школе.

(Музыка «Свежий ветер»).

Я сегодня не такой, как вчера.

Я из класса еле ноги унёс.

30 деток доставали меня,

Не давая мне устроить опрос:

Этот пел, а тот на люстре висел,

Ну, а те вдвоём играли в дурака,

На последней парте кто-то хрпел,

Не будили его аж до звонка.

Тучей, тучей, тучей

Наползают на меня.

30 моих крошек,

Я боюсь их как огня!

Боком, боком, боком

Я из класса вылетал.

Дайте валидолу,

Я давно о нём мечтал!

Расскажу я вам, что было со мной,

Как стреляли из рогатки в меня,

Как хотели, чтоб была я больной,

Чтобы снова мой урок прогулять.

Не хотели ни читать, ни писать,

Ни контрольные тетрадки сдавать!

Раньше двоек я не стала выставлять,

Но теперь меня уж не удержать.

(Музыка «Птица счастья»)

Скоро снова будет педсовет,

До него мне вовсе дела нет.

Выступать на нём, выступать на нём,

Хоть убей, не буду нипочём.

На урок коллега не пришла

И замена срочная нужна.

Только не меня, только не меня,

Не хожу ведь на замены я.

Завтра будут выборы в профком.

Мы на них, конечно, не пойдём.

Только не меня, только не меня,

Выбирайте только не меня.

Завтра будут премию делить

Больше всех должны мне заплатить,

Потому что я, потому что я

Самая трудолюбивая.

Вед.1.На нашем музыкальном ринге вторая команда — команда старослужащих. Дадим им слово.

(Музыка «Тёмная ночь»)

Тёмная ночь. Все дома потушили огни

Только ветер гудит в проводах,

Только звёзды мерцают.

В тёмную ночь лишь учитель, я знаю, не спит,

И над стопкой тетрадей тайком

Он слезу утирает.

Как я люблю

Сочиненья в ночи проверять.

Как я хочу, чтобы ночь эта долго длилась.

В тёмную ночь

Я мечтаю опять и опять,

Хоть бы раз, лечь бы вовремя спать.

И чтоб школа не снилась.

6 блок.

(Музыка «Время, вперёд»)

Вед.1 Наш вечер продолжает самая хитовая передача «Горячая пятёрка». У нас в гостях Боря Выкрунтасов и его очаровательная помощница.

(Выходит помощница).

Вед.1 А где же Боря?.

Помощница. Заблудился в своей виртуальной реальности. Но я и без него справлюсь.

Здравствуйте, дорогие мои клипоманы. С вами, ушедшая в прошлое «Горячая пятёрка». На пятом месте одинокая фигура замученного работой учителя. Лишь поздней ночью и ранним утром видят его родные и близкие. Правда, изредка он всё же звонит домой.

(«Алло, алло…)

Помощница. Любимое развлечение всех учителей в тихие сентябрьские вечера — всеобуч. Песня об этом — на 4-ом месте нашей пятёрки.

Вечер поздний, синим туманчиком

Наш район укрыт.

И полным-полно хулиганчиков

В улицах пустых.

Я пройти всеобуч обязана

И скорее сдать.

А иначе буду наказана,

Премий не видать.

Шляться по вонючим подъездам

Очень любим мы.

Впереди ещё подтверждения.

Попробуй, собери!

Кто придумал это занятие,

Пусть пройдётся сам.

А потом свои впечатления

Пусть расскажет нам.

Помощница. Личная жизнь учителей — драма и комедия (в одном флаконе). Здесь и разбитые мужские сердца и обделённые вниманием дети и отмененные из-за педсоветов свидания.

Я рыдаю, слушая 3-ю песню нашего хит-парада. Сколько коварства.

Ты сказала:»продавец»

И пошёл я под венец.

Ты ж учителем была,

Пидманула, пидвила.

Вот пойду я в районо,

Пусть рассудит нас оно.

Мне квартиру и машину,

Тебе школьное добро.

Если хочешь жить прилично,

То запомни ты навек.

У кого жена учитель,

Тот несчастный человек.

Помощница. Наконец, дорогие мои, мы почти добрались до финала. 2-ю ступеньку сотрясает группа энергичной молодёжи, настойчиво требующая перемен. Спросим, а каких же перемен они хотят. Больших, подвижных, а может…

(Музыка «Женское счастье»)

Ой, девчонки, прикол:

Он на вечер пришёл

В фирменной маечке

В чёрном пиджачке!!!

Справа — шов наискосок…

-Как? Вот так?

-Нет поперёк!

И точь-в точь такая же полоска на носке!

Женское счастье —

Сплетни про наряды,

Ну, а больше ничего не надо!

-Ой, девчонки, пассаж:

Я вчера макияж

В городе видела,

Вам не рассказать!

Здесь — подкрашено слегка,

Локон страсти от виска,

И побрызгано везде «Шанелью номер пять».

Женское счастье —

Пудра да помада,

Ну, а больше ничего не надо!

— Байка и креп-жоржет,

Шёлк, коттон, маркизет,

Джинсы с сердечками

Мне не раздобыть…

Если б Слава Зайцев знал

И Диор подозревал,

Как роскошной женщиной

Мне хочется побыть…

Женское счастье —

Платье от Кардена,

Никогда его я не надену!

Денег нет!

Помощница. Поздравляю! Приплыли! Докатились! Доползли таки до первого места нашей Горячей пятёрки.

Апофеоз праздника. Кричали женщины уроа, лилось шампанское рекою. Поют все!

(Музыка «Пусть бегут неуклюже…»)

Долго мы выбирали

И, конечно, не знали,

На какой бы мотив нам пропеть.

Все мы вас поздравляем

И сердечно желаем

Не стареть, не стареть, не стареть.

Мы играем на гармошке

У гостей всех на виду

И хотим, чтоб собирались

Мы не раз в году.

Чтоб в труде и заботе

Шли дела на работе,

Чтоб друзья не жалели тепла,

Чтобы счастье сияло,

А несчастье бежало

Навсегда, навсегда, навсегда.

Мы бокал свой поднимаем

И поём для вас сейчас

Верим будем в этом зале

Мы ещё не раз!

Бывают дни, когда опустишь руки

И нет ни слов, ни музыки, ни сил.

В такие дни я был с собой в разлуке

И никого помочь я не просил.

И я хотел идти куда попало,

Закрыть свой дом и не найти ключа,

Но верил я, не всё ещё пропало,

Пока не меркнет свет, пока горит свеча,

Я в сотый раз опять начну сначала,

Пока не меркнет свет, пока горит свеча.

Ведущие:

1 блок.

Веренич

Груша

2 блок.

Румянцева

Суховерова

3 блок.

Ротько

4 блок.

Груша

5 блок.

Счастная

Веренич

6 блок.

Румянцева.