Сценарий 85 лет иркутской области

Мероприятие посвящённое празднованию 85-летию Иркутской области

 «Тебе земля Иркутская…»

Цель:

Знакомство учащихся с историей области

Задачи:

Развитие познавательных, коммуникативных компетенций.

Воспитание патриотизма, любви к своему родному краю, уважения к своему народу, к его прошлому и настоящему.

Ведущий 1:

С Юбилеем, Иркутская область,

С Юбилеем, мой край родной.

Величайшее счастье и гордость,

Ты навек с моей связан судьбой.

Ведущий 2:

Пусть же знают о том все на свете,

Что Иркутская область – мой дом.

О Байкале – жемчужине края,

О тайге, что вовсю зелена,

И о людях, что здесь проживают,

Их делами гордится страна!

Ведущий 1:

Уважаемые учителя, дорогие ребята! Мы рады приветствовать вас на нашем мероприятии.

В этом году, мы отмечаем 85-летие  образования Иркутской области!

Ведущий 2:

Сегодня мы приглашаем вас совершить путешествие по родному краю: вспомнить и узнать новое об истории нашей области, городах области, о необычайном природном богатстве нашего края.

Исполнение песни «Иркутская история»(Сл. А. Ефимович, муз. А.Маршал)

Ведущий 1:

История Иркутской области берет начало с образования в 1682 году Иркутского воеводства, которое в 1719 году было преобразовано в Иркутскую провинцию.

В 1764 году Иркутскую провинцию преобразовали в Иркутскую губернию, которая занимала громадную территорию от бассейна Енисея до Тихого океана.

При всех преобразованиях практически неизменными оставались уезды – Иркутский, Тулунский, Киренский, что свидетельствовало о прочности сложившихся экономических связей, отражающих хозяйственную целостность данной территории.

Ведущий 2 :

Иркутская область была образована 26 сентября 1937 года. В состав региона вошли 30 районов, девять городов, а также Усть-Ордынский Бурят-Монгольский национальный округ. Административным центром региона стал город Иркутск.

Чтец 1:

Есть в Иркутской области Ангара река,

Красотою славятся её берега.

И на них построили чудо-города,

Быт свой обустроили, чтоб здесь жить всегда.

Чтец 2:

Черемхово славится угольком своим,

Древесину ценную даст всем Усть-Илим,

Рудногорск руду даёт, а Усолье – соль,

Есть в Ангарске хим. завод, в Братске – Братскгэсстрой.

Чтец 3:

Бодайбо, Тайшет, Зима, Свирск, Байкальск, Саянск, Чуна…-

Это всё наш край родной и гордимся мы тобой!

Ведущий 1:

Давайте познакомимся с государственной символикой Иркутской области.

Что является главным символом ,который изображен на флаге и гербе нашей области? (Ответ: Бабр)

Действительно на современном гербе Иркутской области изображен  черный бабр с  соболем в зубах .

А как вы думаете, что означают цвета, которые встречаются на флаге нашего региона?

Синий — символ воды. В данном случае символизирует озеро Байкал, Ангару и другие реки области;

Белый — символ чистоты, добра, скромности. В палитре флага он отображает чистоту помыслов жителей области, является символом белоснежных сибирских зим;

Зелёный цвет ветвей кедра — цвет надежды, радости, изобилия. Символизирует также уникальную флору и фауну, лесные богатства области;

Чёрный — благоразумие, смирение, скромность;

Красный — храбрость, мужество, неустрашимость.

Ведущий 2:

Наш сибирский край богат полезными ископаемыми нефть, газ, золото, уголь, мрамор, гипс, тальк.

А больше всего Иркутская область славится тем, что на её территории находится одно из красивейших озёр – озеро Байкал.

Викторина о Байкале:

Что означает слово «Байкал»? (Ответ: «Байкал» — слово тюркского происхождения, означает богатое озеро.)

Назовите возраст озера Байкал? (Ответ: По геологическим исследованиям, 20 – 25 миллионов лет – время, прошедшее с начала заполнения котловины Байкала водой.)

Назовите самых древних обитателей Байкала? (Ответ: Губки. Эти простейшие многоклеточные животные организмы найдены в ископаемом виде в осадочных породах. За всю свою длительную историю они почти не претерпели изменений.)

Как вы думаете, сколько видов животных обитают в Байкале в настоящее время? (Ответ: Животный мир Байкала необычайно богат: по подсчетам ученых, в настоящее время в Байкале обитают свыше 1550 видов животных.)

Какие крупные млекопитающие водятся в Байкале? (Ответ: Единственный представитель млекопитающих – нерпа. По классификации , нерпа байкальская относится к семейству настоящих тюленей.)

Сценка про Байкал

Ведущий 1:

Конечно, наш край очень богат, а самое главное богатство это люди!

Чтец 1:

Сибирь – особая планета,

Край предков наших и отцов.

Рождает мать-земля поэтов,

Художников, чтецов, певцов…

Теперь все знают Кабакова –

Он основатель Черемхова.

Чтец 2:

И в космос Полещук летал,

Борьбу Егоров развивал

Вампилов драматургом стал,

А Гуркин «голубей» создал («Любовь и голуби»)

Чтец 3:

Не счесть врачей и педагогов,

Что сделали для нас так много:

Их помнят в городе и чтут.

Писатели и краеведы,

Учёные, творцы Победы…

Да разве всех нам перечесть?

Такие люди живут здесь.

Богат талантами наш край.

Все чтецы:

Живи, Сибирь и процветай!

Ведущий 2.

Города с Юбилеем, посёлки,

С Юбилеем дворы и дома.

Юбилей – это праздник потомков,

Молодёжи, ведь юность сама,

Так шагает уверено, твёрдо,

По дорогам Иркутской земли,

И звучат вдохновенно и гордо,

Все слова о великой любви.

Танец, посвященный Иркутской земле.

Ведущий 1.

Наш концерт подошёл к концу.

Внеклассное мероприятие проводится к юбилею Иркутской области и рассчитано на учащихся 6-7 классов.

Оборудование: мультимедийный проектор, компьютер, книги для работы:

• О.А.Соболева «Иркутская область 80 лет», Иркутск 2017;
• В.Малеев «Живая природа России», 2007;
• Атлас по памятникам природы регионального значения Иркутской области, Иркутск 2020;
• Прибайкальский национальный парк, Пермь 2011;
• Марк Сергеев «Иркутск. Три века», Иркутск 1986.

Формы работы: групповая, фронтальная. Учащиеся поделены на 4 группы

Содержание отобрано в соответствии с требованиями ФГОС.

Целью образования в современной школе становится развитие личности, готовой к правильному взаимодействию с окружающим миром, к самообразованию и саморазвитию. Одним из условий успешного самообразования является сформированность ключевых компетентностей, о чём сказано в концепции модернизации российского образования.

Центральное место в перечне ключевых компетентностей занимает читательская компетентность. Умение каждого ученика читать и понимать прочитанное — одно из необходимых условий успешного обучения. Для формирования читательской компетенции необходимо внедрять разнообразные новые приёмы работы с текстом, постоянно менять формы работы для привлечения и удержания внимания учащихся. В исследовании РISA «читательская компетентность — способность человека понимать и использовать письменные тексты, размышлять о них и заниматься чтением для того, чтобы достигать своих целей, расширять свои знания и возможности, участвовать в социальной жизни».

Задача современной школы — воспитать ученика, умеющего гибко адаптироваться к изменяющимся условиям жизни. В связи с этим актуальным становится внедрение в процесс обучения таких технологий, которые способствовали бы формированию и развитию у учащихся умения учиться, учиться творчески и самостоятельно. На мой взгляд, наиболее благоприятным условием для включения каждого ученика в активную работу на уроке создают групповые формы работы. Давно доказано психологами, что люди лучше усваивают то, что обсуждают с другими, а лучше всего помнят то, что объясняют другим.

Технологический процесс групповой работы складывается из следующих элементов:

1. Подготовка к выполнению группового задания:

• постановка познавательной задачи (проблемной ситуации);
• инструктаж о последовательности работы;
• раздача дидактического материала по группам.

2. Групповая работа:

• знакомство с материалом, планирование работы в группе;
• распределение заданий внутри группы;
• индивидуальное выполнение задания;
• обсуждение индивидуальных результатов работы в группе;

3. Заключительная часть.

• сообщение о результатах работы в группах;
• анализ познавательной задачи, рефлексия;
• общий вывод о групповой работе и достижении поставленной задачи.

Планируемые результаты:

Познавательные умения:

• искать и находить нужную информацию в соответствии с заданием учителя,
• определять тему и главную мысль произведения и обосновывать своё мнение;
• формулировать вопрос и адекватно на него отвечать;
• планировать свою работу в соответствии с заявленной темой;
• Регулятивные умения:
• выполнять учебное действие в соответствии с целью, используя алгоритм;
• осуществлять взаимопроверку; самооценку результата выполнения учебного задания;
• формировать способность к критической оценке фактов и событий, стремление уходить от конфликтных ситуаций

Коммуникативные умения:

• учитывать разные мнения и стремиться к сотрудничеству в рамках учебного диалога;
• использовать речевые средства для представления результата деятельности:
• умения ответить на поставленный вопрос;
• объяснить значение отдельных слов и выражений, подбирать синонимы и антонимы к словам текста,
• словесное иллюстрирование прочитанного;

Задачи:

• Актуализировать знания учащихся о своей малой родине.
• Расширять кругозор учащихся через изучение истории Иркутской области.
• Воспитывать чувство патриотизма и любви к малой родине через изучение истории Иркутской области.
• Способствовать формированию гражданской позиции учащихся.
• Пробудить интерес к изучению истории Иркутской области.

Вступительное слово учителя:

— Добрый день, дорогие ребята! Сегодня мы с вами совершим путешествие по Иркутской области!

С Юбилеем, Иркутская область,

С Юбилеем, мой край родной.

Величайшее счастье и гордость,

Ты навек с моей связан судьбой.

Пусть же знают о том все на свете,

Что Иркутская область — мой дом.

О Байкале — жемчужине края,

О тайге, что вовсю зелена,

И о людях, что здесь проживают,

Их делами гордится страна!

В этом году, мы отмечаем 85-летие образования Иркутской области!

Сегодня мы приглашаем вас совершить путешествие по родному краю: вспомнить и узнать новое об истории нашей области, городах области, о необычайном природном богатстве нашего края.

Исполнение песни «Иркутская история»(Сл. А.Ефимович, муз. А.Маршал)

История Иркутской области берет начало с образования в 1682 году Иркутского воеводства, которое в 1719 году было преобразовано в Иркутскую провинцию. В 1764 году Иркутскую провинцию преобразовали в Иркутскую губернию, которая занимала громадную территорию от бассейна Енисея до Тихого океана.

Иркутская область была образована 26 сентября 1937 года. В состав региона вошли 30 районов, девять городов, а также Усть-Ордынский национальный округ. Административным центром региона стал город Иркутск.

Давайте познакомимся с государственной символикой Иркутской области.

Что является главным символом ,который изображен на флаге и гербе нашей области? (Ответ: Бабр)

Действительно на современном гербе Иркутской области изображен черный бабр с соболем в зубах .

А как вы думаете, что означают цвета, которые встречаются на флаге нашего региона?

• Синий — символ воды. В данном случае символизирует озеро Байкал, Ангару и другие реки области;
• Белый — символ чистоты, добра, скромности. В палитре флага он отображает чистоту помыслов жителей области, является символом белоснежных сибирских зим;
• Зелёный цвет ветвей кедра — цвет надежды, радости, изобилия. Символизирует также уникальную флору и фауну, лесные богатства области;
• Чёрный — благоразумие, смирение, скромность;
• Красный — храбрость, мужество, неустрашимость.

Наш сибирский край богат полезными ископаемыми нефть, газ, золото, уголь, мрамор, гипс, тальк.

А больше всего Иркутская область славится тем, что на её территории находится одно из красивейших озёр — озеро Байкал.

Викторина о Байкале

1. Что означает слово «Байкал»? (Ответ: «Байкал» — слово тюркского происхождения, означает богатое озеро.)
2. Назовите возраст озера Байкал? (Ответ: По геологическим исследованиям, 20-25 миллионов лет — время, прошедшее с начала заполнения котловины Байкала водой.)
3. Назовите самых древних обитателей Байкала? (Ответ: Губки. Эти простейшие многоклеточные животные организмы найдены в ископаемом виде в осадочных породах. За всю свою длительную историю они почти не претерпели изменений.)
4. Как вы думаете, сколько видов животных обитают в Байкале в настоящее время? (Ответ: Животный мир Байкала необычайно богат: по подсчетам ученых, в настоящее время в Байкале обитают свыше 1550 видов животных.)
5. Какие крупные млекопитающие водятся в Байкале? (Ответ: Единственный представитель млекопитающих — нерпа. По классификации, нерпа байкальская относится к семейству настоящих тюленей.)

Сегодня мы с вами будем путешествовать по Иркутской области, а точнее возвращаться в ее прошлое.

• Вам интересно узнать, как все начиналось?
• Побольше узнать о столице Иркутской области?
• Какие богатства есть в области?
• Кто прославил нашу область?

Приблизительный ответ учащихся:

— Конечно, интересно!

На эти и многие другие вопросы вы к концу занятия ответите сами. Нам предстоит работа в группах

1 группа работает с книгой Марк Сергеев «Иркутск. Три века», Иркутск 1986 и рассказывают об истории столицы Иркутске стр. 18-28.

(Приблизительные ответы)

ИРКУТСКИЙ ОСТРОГ

Автор: Марк Сергеев

И вдруг привидится такое:

В сплетенье судеб и тревог

Встает над дикою рекою

Иркутский рубленый острог.

…Ни знатных зодчих, ни прорабов,

Ни удалых грузовиков,

Весь мир — боярский сын Похабов

Да сотня дюжих казаков.

Да Ангары ни с чем не схожий

Глоток, сжигающий уста,

Да для посева клин угожий,

Да славный выгон для скота.

…Лишь на заре туманы стают

Над дивным бегом Ангары,

Как сирин-птицами взлетают

В руках охочих топоры.

Себя припевкой-шуткой тешат

Первопроходцы — молодцы,

И золотые бревна тешут,

И вяжут вечные венцы.

Смолевый дух тревогу будит,

Волнует сердце казака:

А что-то будет, что-то будет

Через года, через века?

Поди, поля взойдут хлебами,

Да встанут избы в сто рядов,

И ляжет меж семью горбами

Один из славных городов.

И в нем диковин будет много…

Да вспомнят ли в достойный час

Добром начальный день острога,

И пашню первую, и нас?

Своё начало город ведёт с острога, заложенного отрядом Якова Похабова по заданию енисейского воеводы 6 (16) июля 1661 года.

Основанию Иркутского острога предшествовал выход русских к Байкалу в 1643 году. Это был один из многочисленных острогов в Восточной Сибири, поставленных для сбора ясака.

Первым приказчиком нового острога был назначен казачий десятник Василий Ездаков. К концу 1660-х годов строения острога сгнили, оборонительное сооружение было выстроено заново.

Вокруг него вырыли ров, за стенами возник посад. В 1672 году построена первая деревянная церковь — Спасская. В 1682 году острог становится центром Иркутского воеводства, объединяющего все остроги Прибайкалья. Резиденцией воеводы становится государев двор. В 1686 году Иркутску присвоен статус города. После урегулирования российско-китайских отношений Нерчинским договором (1689) через Иркутск потянулись торговые караваны на пути в Китай. Из Сибири везли пушнину, из Китая через Селенгу и Байкал — чай, сахар и ткани. В 1696 году в Иркутске произошёл бунт забайкальских стрельцов (так называемый «Бунт заморских стрельцов») против воеводы Афанасия Савёлова, настроившего против себя местное население. В это время получили развитие кузницы, мастерские, кожевни, мыловарни. К 1700 году в Иркутске проживало около 1000 человек, в том числе 409 казаков, 110 посадских людей, 50 служилых, 13 детей боярских, 2 дворянина и другие.

В 1799 году при участии иркутского купца Г. Шелихова создана Российско-Американская компания. С середины XVIII века город стал играть роль главной базы тихоокеанских промыслов: здесь размещалась одна из контор РАК, принадлежавшие ей «американские казармы», кузнечный, смолокуренный, скорняжный и прядильный заводы. В Иркутске совершались торговые сделки и снабженческие операции, набирались команды промышленников и моряков, многие из которых были иркутянами. Вдумаемся: Иркутск сравнивается с Лондоном и Парижем, в XIX веке — главными центрами мировой цивилизации и культуры, внесшими огромный вклад в духовную историю человечества.

ОБ ИРКУТСКЕ

Автор: Марк Сергеев

Мы постепенно город обживаем.

Сначала дом, где мы явились в мир,

Потом квартал с грохочущим трамваем,

Потом подъезды дружеских квартир.

…И переулки, полные преданий,

Скамейка поцелуев у пруда,

Затем углы внезапных расставаний.

И чаще — расставаний навсегда.

Мои паденья и высоты,

Моих детей друзья и кумовья,

И все работы, страхи и заботы,

Моя любовь и нелюбовь моя.

…О город, разноликий, разнолицый, —

Зимой и летом, и в разгул весны, —

Ты мой дневник, где вырваны страницы,

Но многие еще сохранены.

2 группа работает с книгой Атлас по памятникам природы регионального значения Иркутской области, Иркутск 2020 и рассказывают о нескольких памятниках природы Иркутской области.

(Приблизительные ответы)

На территории Иркутской области находится множество ценных в экологическом, историческом или культурном отношении природных объектов. Они объявлены памятниками природы. Здесь их 77 объектов. Из них геологические памятники природы — скала Мир, ледник Солнечный, пещера Зимняя сказка, мыс Арка, Шаман-камень, утес Чаячий, карстовые пещеры и многое другое. Много водных памятников природы: карстовый родник, озеро Сердце, Удинские пороги, источник реки Окуйнаки, водопады и родники.

Комплексными ландшафтными памятниками являются шаманские писаницы, фигурные камни на реке Хан, бухта Песчаная, Кайская роща, петроглифы из древних пещер, Тушамские сосновые боры и другие. К памятникам природы относятся и очень редкие растения: водяной орех, иркутский ландыш, реликтовый ельник и другие заповедники и нац парки иркутской области.

Интересные факты

• В составе федерального учреждения Байкальского заповедника находятся 2 заказника — «Кабанский» и «Алтачейский».
• По всему Байкальскому заповеднику насчитывается больше 160 больших и маленьких озер, глубиной 1-50 метров и площадью 0,1-25 га.
• Высота некоторых видов травянистых растений может достигать 2,5 метров.
• На территории заказника произрастает 10 видов эндем — растений, которые можно найти только на территории Байкальского заповедника.
• Около 60% площади заповедного комплекса — лиственные и хвойные леса.
• На территории заповедного комплекса растет уснея. Это растение из группы лишайников, которое похоже на паутину.
• Самая высокая точка заповедника — гора Сохор (2316 метров).
• Одним из направлений деятельности Байкальского заповедника является экотуризм. За границей биосферного комплекса создана инфраструктура для познавательного туризма.
• В рамках экологических программ в Байкальском заповеднике в 2017 году был открыт визит-центр «Байкал заповедный». На территории этого комплекса организовываются научно-просветительские программы, направленные на популяризацию экокультуры и экологического просвещения.
• В центральной усадьбе открыт другой центр под названием «Мелодия рассвета». Здесь посетители могут побывать на экспозиции «Этнографический городок «Природоохранные традиции народов Забайкалья», «Байкал на ладони», «Птичьи столовые». В музее природы сегодня организовываются разнообразные программы и экскурсии.
• Сегодня на территории заповедника проложено 22 экологические тропы, суммарная протяженность которых больше 90 километров. В 30 километрах от центральной усадьбы расположен еще один объект познавательного экотуризма — станция кольцевания птиц «Байкальская».

3 группа работает с книгой «Прибайкальский национальный парк», Пермь 2011 и рассказывают о Прибайкальском национальном парке.

(Приблизительные ответы)

Прибайкальский национальный парк — это охраняемая территория федерального значения. Создан для охраны уникального мира природы западного берега озера Байкал. В него входит почти четверть длины его береговой линии — около 470 км. Прибайкальский национальный парк — это самая посещаемая туристическая зона в регионе. Из всех заповедников и национальных парков Иркутской области он больше всего богат редкими видами растений и животных. Площадь парка составляет более 400 тысяч гектаров — это самая большая охраняемая территория в России. Она включает узкую береговую линию — от 3 до 20 км, Приморский хребет, Тажеранскую степь, бассейн реки Большая и частично остров Ольхон.

Все заповедники и национальные парки Иркутской области характеризуются богатым разнообразием флоры и фауны, некоторые виды которых не встречаются больше нигде, и великолепными видами природы. Но этот национальный парк больше всего привлекает туристов. Здесь расположены бухты Ая и Песчаная, величественные утесы Приморского хребта, реликтовые степи и соленые озера. В истоке Ангары находится самая крупная в Сибири зимовка водоплавающих птиц.

Для чего создаются заказники?

Определенные территории, на которых под охраной находятся только отдельные виды или особые природные объекты, называются заказниками. На них запрещены только некоторые виды деятельности человека, например, охота. Сейчас в России насчитывается 70 заказников федерального значения, 2 из которых расположены в Иркутской области. Такие охраняемые территории создаются без сроков давности, а заказники местного значения могут существовать несколько десятков лет или меньше. Большинство из них призваны сохранять несколько редких или исчезающих видов, но есть и такие, которые созданы для охраны какого-либо одного растения или животного.

Как заповедники, так и заказники Иркутской области созданы для сохранения уникальной природы озера Байкал. Сейчас на этой территории располагается 2 заказника федерального значения — Красный Яр и Тофаларский, а также заказники Магданский, Чайский, Кирейский, Иркутный, Бойские болота и другие.

Самые известные заказники

Всего в Иркутской области 16 заказников. Из них — 2 федерального значения и 3 местного, 8 комплексных заказников и 3 видовых. Из них несколько довольно крупных и известных. Тофаларский заказник федерального значения создан в 70-е годы ХХ века. В него были включены природные ландшафты бывшего Саянского заповедника, например, ледник Косургашева.

Красный Яр — это комплексный заказник федерального значения, максимально приближенный к заповеднику. Здесь обитают соболь, бурый медведь, кабарга, выпь, косуля и другие распространенные виды. Охраняются черный аист и серый журавль.

Иркутный заказник занимает территорию 30 тыс. га и создан для охраны мест обитания дикого кабана.

Заказник Бойские болота создан вдоль реки Боя и сохраняет места обитания диких копытных животных и гнездовья птиц.

Магданский заказник расположен в бассейне рек Магда и Илга. Создан для охраны мест обитания диких животных, нереста ценных видов рыб и гнездования птиц.

4 группа работает с книгой О.А.Соболева «Иркутская область 80 лет», Иркутск 2017 стр. 164-171 и рассказывают о знаменитых иркутянах.

(Приблизительные ответы)

Драматург. Александр Валентинович Вампилов родился 19 августа 1937 года в поселке Кутулике Аларского района в семье педагогов. В 1955 году Александр Вампилов стал студентом историко-филологического факультета Иркутского государственного университета имени Жданова. Три года спустя в газете «Иркутский университет» появляется первый рассказ Вампилова (под псевдонимом А.Санин. — Авт.) «Стечение обстоятельств». Так же называлась и первая книга Александра Вампилова, увидевшая свет в 1961 году. Пьесы Вампилова ставятся на театральных площадках всего мира наряду с творениями Шекспира, Чехова, Мольера. Широкой публике творчество Александра Вампилова знакомо по фильмам «Утиная охота» и «Старший сын». 17 августа 1972 года, не дожив одного дня до 35-летнего юбилея, Вампилов утонул в озере Байкал. С именем Александра Вампилова связано несколько знаковых мест в Иркутске. Это и памятник драматургу на улице Карла Маркса, и улица, названная в его честь. Менее известен дом № 57а по Дальневосточной улице, в котором Вампилов жил с 1967 года до своей смерти.

Распутин Валентин Известный писатель и общественный деятель, почетный гражданин Иркутска. Родился 15 марта 1937 года в поселке Усть-Уда Иркутской области. После окончания школы поступил в Иркутский государственный университет на филологический факультет. Подрабатывал корреспондентом в местных изданиях. В 1962 году Валентин Распутин перебрался жить в Красноярск, где и было положено начало его большого творческого пути. Очень скоро он стал одним из самых читаемых авторов в стране. Его произведения появляются в еженедельнике «Литературная Россия». В 1967 году после публикации повести «Деньги для Марии» Распутин был принят в Союз писателей. Пришли слава и известность. Его замечательные произведения — «Прощание с Матерой», «Живи и помни», «В больнице», «Пожар» и другие удостоены наград государственного уровня.

Рогаль Виталий Сергеевич (1915-2004) Рогаль — народный художник России, заслуженный деятель искусств России, почетный гражданин Иркутска. Родился 9 августа 1915 года в украинском селе Снегуривка. Первое признание получил еще в юности — в 1927 году его работы отправили на первую Всемирную выставку детского рисунка. Одна из работ — «Строительство электростанции в с. Лебединцы» была удостоена премии выставки, затем опубликована в книге «Искусство детей» Академии художеств СССР. Этот рисунок хранится в фондах Третьяковской галереи. В 1929 году отец художника был сослан в Восточную Сибирь, а в 1932 году такая же участь постигла и его мать с детьми. В 1936 году Виталий Рогаль поступил в Иркутский изопедтехникум.

В 1941 году продолжил обучение во Всероссийской академии художеств. Во время Великой Отечественной войны защищал Родину на Западном фронте. Участвовал в боях по освобождению Духовщины, Витебска, Минска, Литвы, Кенигсберга. На территории Восточной Пруссии получил тяжелое ранение, временно ослеп, однако уже с лета 1945 года вернулся в армию и прошел Маньчжурию, Монголию, Порт-Артур. После окончания войны Виталий Сергеевич возвращается в Иркутск, где продолжает заниматься творчеством. Его основной темой становится удивительно красивая сибирская природа.

Творчество художника представлено в музеях, картинных галереях, частных коллекциях практически во всей России, в Таджикистане, Афганистане, Индии, Китае, Японии, США, Канаде, Аргентине, Италии, Германии и других странах. Всего за свою жизнь художник создал около трех тысяч произведений. Свою последнюю зарисовку он сделал 4 октября 2004 года, за два месяца до смерти. Это был его любимый Байкал.

Пианист, композитор — Мацуев Денис Леонидович

Российский пианист-виртуоз и общественный деятель.

Народный артист РФ (2011). Лауреат Государственной премии РФ (2009).

Композитор и пианист Денис Леонидович Мацуев родился в Иркутске. Семья Мацуева — музыканты: мать преподает музыку, а отец — композитор, пианист, пишет музыкальное сопровождение к иркутским театральным постановкам. С детства родители развивали в талантливом ребенке музыкальные навыки — Денис учился дома и в музыкальной школе по классу фортепиано, а также в школе искусств. В качестве общеобразовательного учебного заведения Денис посещал среднюю школу №11 им. Маяковского.

С 1995 года Денис становится солистом Московской академической филармонии. Это послужило толчком для открытия перед пианистом новых возможностей для концертной деятельности. В 1998 году, в возрасте 23 лет, Денис Мацуев побеждает в международном конкурсе имени Петра Ильича Чайковского. На момент победы Денис учился еще на последнем курсе консерватории. Эта победа принесла пианисту мировую известность и международное признание. Выступление талантливейшего музыканта вызвало большой резонанс среди ценителей классической музыки по всему миру.

Режиссер, сценарист, актер. Гайдай Леонид Иович

Леонид Иович Гайдай родился 30 января 1923 года в городе Свободном (ныне Амурской области России). В том же году семья перебралась в Читу, затем — в Иркутск, где проживала в железнодорожном посёлке Глазкове.

Учился в Иркутской железнодорожной школе № 42 (ныне Лицей № 36 ОАО «РЖД»), которую окончил 21 июня 1941 года, а 23 июня 1941 года пошёл записываться добровольцем в армию, но его не взяли из-за возраста. Устроился рабочим сцены в Иркутский драматический театр, где в это время прибыл в эвакуацию Московский театр сатиры. Смотрел все спектакли, ездил на гастроли. Актер и сценарист, который был удостоен звания народного артиста СССР в 1989 году. Он известен, прежде всего, своими кинокомедиями, большинство из которых вошло в летопись классических отечественных фильмов. Наиболее знамениты его картины «Операция «Ы» и другие приключения Шурика», «Кавказская пленница, или Новые приключения Шурика», «Бриллиантовая рука», «Иван Васильевич меняет профессию» и «12 стульев».

Поэт — Евтушенко Евгений Александрович

Дата рождения 18 июля 1932, Место рождения Зима, Восточно-Сибирский край, РСФСР, СССР. Советский и российский поэт. Получил известность также как прозаик, режиссёр, сценарист, публицист, чтец-оратор и актёр. Член Союза писателей СССР. Был номинирован на Нобелевскую премию по литературе.

Первой книгой, написанной Евгением Евтушенко, была «Разведчики грядущего». В ней содержится лозунговая, пафосная поэзия 50х годов. В год выпуска книги, Евтушенко выпускает еще свои стихи: «Вагон» и «Перед встречей». Это положило начало его будущей серьезной творческой работе. В 1952 году Евтушенко входит в состав Союза писателей СССР, причем он являлся самым молодым в этом сообществе. Будущую известность Евгению Евтушенко приносят сборники стихов, которые он пишет далее: «Третий снег», «Шоссе энтузиастов», «Обещание», «Стихи разных лет», «Яблоко».

Слово учителя: Конечно, наш край очень богат, а самое главное богатство это люди!

Сибирь — особая планета,

Край предков наших и отцов.

Рождает мать-земля поэтов,

Художников, чтецов, певцов…

Теперь все знают Кабакова —

Он основатель Черемхова.

И в космос Полещук летал,

Борьбу Егоров развивал

Вампилов драматургом стал,

А Гуркин «голубей» создал («Любовь и голуби»)

Не счесть врачей и педагогов,

Что сделали для нас так много:

Их помнят в городе и чтут.

Писатели и краеведы,

Учёные, творцы Победы…

Да разве всех нам перечесть?

Такие люди живут здесь.

Богат талантами наш край.

Живи, родной и процветай!

Слово учителя: — Земля Иркутская имеет богатую историю, которая уходит корнями вглубь веков. Всемирно известны стоянки первобытного человека — Буреть и Мальта. Первые русские поселения на территории современной Иркутской области возникли в первой половине XVII в., а знаменитый Иркутский острог был основан в 1661 г. В XIX в. Иркутск становится центром Восточной Сибири.

Сколько районов входит в Иркутскую область сейчас?

Приблизительный ответ учащихся:

— 33 района.

Слово учителя: — Совершенно верно. 33 района составляют современную Иркутскую область. Некоторые из них входят в состав административно-территориальной единицы с особым статусом Усть-Ордынского Бурятского округа.

— Что ж, дорогие ребята, наше путешествие подошло к концу. И напоследок я хочу предложить вам создать Иркутскую область своими руками. Сейчас вы получите детали пазла, из которого клея вам предстоит собрать Иркутскую область. К сожалению, пазл не цветной, а ведь так хочется, чтобы наша область была красивой. Давайте все вместе, с помощью карандашей и фломастеров, подарим ей краски и улыбки!

Учащиеся раскрашивают пазл

Приложение 1

Приложение 2

Сценарий литературного вечера «С любовью к родной земле»

В 1. У каждого из нас есть Родина – большая и малая. И в этом слове заключено очень многое, главное в нашей жизни – это наши родные и близкие, это наши друзья, это замечательная природа с ее богатствами

В 2. Куда ни глянь – леса повсюду,

Повсюду реки и поля,

Кусочек девственной природы

Моя Иркутская земля

В 1. Мы рада вновь приветствовать вас в этом уютном зале. В этом году мы празднуем 80-летие Иркутской области

В 2. С юбилеем, иркутская область,

С юбилеем, мой край родной.

Величайшее счастье и гордость,

Ты навек с моей связан судьбой.

Города с Юбилеем, поселки,

С Юбилеем дворы и дома.

В 1. Юбилей – это праздник потомков,
Молодёжи, ведь юность сама,
Так шагает уверено, твёрдо,
По дорогам Иркутской земли,
И звучат вдохновенно и гордо,
Все слова о великой любви.

В 2. Мы живем с вами в суровом крае с географической точки зрения, но душевность, чуткость всегда отличала сибиряка. Недаром есть такое понятие – сибирский характер.

В. Распутин. Сибирь без романтики (отрывок) Марина Кондратьева, ученица7 кл.

Слово «Сибирь» — и не столько слово, сколько само понятие, давно уже звучит вроде набатного колокола, возвещая что-то неопределенно могучее и предстоящее. Прежде эти удары то приглушались, когда интерес к Сибири вдруг понижался, то снова усиливались, когда он поднимался, теперь они постоянно бьют со все нарастающей силой. Сибирь! Сибирь!.. Одни слышат в этом гулком звучании уверенность и надежду, другие — тревожную поступь человека на дальней земле, третьи ничего определенного не слышат, но прислушиваются со смутным ощущением перемен, идущих из этого края, которые могли бы принести облегчение. Сибирь неминуемо чувствуют в себе даже те, кто никогда в ней не бывал и находится вдали от ее жизни и ее интересов. Она сама вошла в жизнь и интересы многих и многих — если не как физическое, материальное понятие, то как понятие нравственное, сулящее какое-то неясное, но желанное обновление.

В 1. Также в этом году мы отмечаем 50- летие Усть-илимского района. Есть в нашем районе удивительные достопримечательности

В 2. 1. Озеро Илим уникально. Запечатленное со спутником, оно похоже с неба на женский лик, нарисованный на Земле. И потому кажется, что Илим – это женское имя. Вблизи озеро выглядит, будто небольшое блюдце диаметром около 300 м, наполненное чистой, прозрачной водой.

В 1. Оно проточное. С севера озеро наполняется хрустальной водой ключа «Слияние», вытекающее из линзы из — под Силяхтинского хребта. А с южной стороны из него вытекает ручей. Версии о происхождении разные: одни говорят, что озеро образовалось в отверстии от падения метеорита, в тектоническом разломе. Глубина его составляет 111 м, возраст – 25 млн лет. Другие недоумевают, как оно вообще могло появиться среди сибирской тайги.

В 2. 2. Бадарминский (разлом) провал находится рядом с заливом Бадарминским и начинается метрах в 50 от берега. Вид провала никого не оставляет равнодушным, ведь это несколько параллельных трещин и множество пещер, образовавшихся в земной коре под воздействием тектонических движений. Расположены они на площади примерно в 1 га. Скальный останец Симахинские Столбы расположен в тайге, недалеко от устья реки Илим.

В 1. 3. Гора «Силяхта» обозначена на карте Усть-Илимского района, как высота 544 метра. Она имеет кольцевую форму и похожа на два соединенных конуса, один выше другого. Примерно 150-200 миллионов лет в местах, где сегодня располагается территория северной Сибири, наблюдалась высокая вулканическая и тектоническая активность. В результате многочисленных разломов, по трещинам магма поднималась на поверхность. Начиная с Юрского периода вся территория Приилимья медленно поднимается все выше над уровнем моря, происходит размыв мягких пород, а прочные – диабазы – остаются возвышаться в виде гор. «За» вулканическую версию происхождения горы выступает и то, что некоторые камни как — будто оплавлены, а на южном склоне они лежат длинным языком. Словно выбросил  вулкан магму один раз, а на второй бросок его не хватило. На этой горе вообще нет растительности, только сухой лишайник белесыми раковинами покрывает камни.

В 2. В Сибирь всегда шло много народу и много возвращалось. Многие тысячи ехали на громкие стройки с шумом, музыкой. Нечего и говорить – жить в Сибири нелегко. Суров климат ее, ставший в последние десятилетия более капризным. Чтобы прижиться и остаться здесь, нужно иметь дух сибиряка.

Песня в исполнении учителей «Усть-илим»

В 1. Много среди сибиряков талантливых людей во всех областях искусства, культуры не исключение и литература. Сегодня мы вспомним и расскажем о писателях и поэтах нашей сибирской земли.

В 2. В городе Усть-Илимске есть литературное объединение «Поиск», в которых состоят люди разных профессий. Многие произведения местных поэтов можно прочитать на страницах наших газет. О чем пишут эти поэты? Что их волнует?

В 1.  Ольга Нетецкая родилась 18 июня 1956 г. в селе Заволжье Горьковской области. Маленькой девочкой родители увезли её в Братск. В 1967 г. семья переехала с Братска в Усть-Илимск. Ольга тосковала по своим братским друзьям, выражая печаль разлуки в стихах. Так рождались первые поэтические строки – «частичка истории собственной жизни», — пишет о ней Елена Труфанова.

В 1990 году окончила отделение журналистики Иркутского Государственного Университета, работала обозревателем в газетах «Лесохимик Усть-Илима», «Вечерний Усть-Илим», «Усть-Илимская правда», редактором газеты «Деловой Усть-Илимск».

   С самого начала — с 1969 года – Ольга Нетецкая — участница городского литературного объединения «Поиск», где наряду со стихами Юрия Соколова, Михаила Рябикова обсуждались стихи Оли Политовой, школьницы. В 19 лет она приняла участие в областной конференции «Молодость. Творчество. Современность». Её стихи были замечены талантливыми поэтами, в числе которых – Сергей Иоффе. В отдельные годы руководила литературным объединением.

В 2. Публиковалась в городских газетах, в областных: «Советская молодёжь», «Восточно-Сибирская правда»; в альманахе «Сибирь», в сборниках «Усть-Илим продолжается», «Усть-Илим – мечта, судьба и счастье», «Усть-Илим на далёкой таёжной реке»; в коллективных сборниках стихов «Перепутья» (1999), «Родники» (2011).

     В 2007 году в соавторстве с композитором Александром Квачом написала песню «Перекрёсток» и «Гимн городу». Несколько песен на стихи Ольги Нетецкой написаны музыкантом Иваном Муратовым.

      В 2008 году вышел в свет сборник стихов «Иду по сентябрю».

   «Романтическое начало в её творчестве уживается с реалистическим восприятием жизни. Её стихи светлы и мелодичны» — тепло отзывается о ней журналистка Елена Труфанова.

В 1. Стихотворения О.И. Нетецкой читают ученики 7, 9 кл.

И белые громады облаков….

Я знаю, оно где-то рядом уже

Видно, быть мне нечаянным даром….

В 2. Александр Александрович Федюкович родился 21 апреля 1949 года в деревне Людвиново Дрогичинского района Брестской области. Детство прошло в Заполярье. Окончив школу, получил средне-специальное образование монтажника-высотника. Служил на Дальнем Востоке, работал в Беларуси, Казахстане, Монголии. Участвовал в строительстве Усть- Илимска с 1978 года. Стихи печатались в городских газетах, журнале «Сибирь», коллективных сборников «Перепутья», «Родники», в «Иркутском Альманахе». В 2009 году в издательстве «Иркутский писатель» вышел авторский сборник стихов «Взгляды». «Этот сборник стихов, — пишет автор, является попыткой передать вам, уважаемые читатели, взгляды на мир, Россию, себя внутри жизни, моих друзей и посторонних, случайно встреченных людей…. Определенная часть стихов – это отражение уже моих собственных чувств, моего отношения к жизни и моего миропонимания…»

В 2012 году увидел свет второй авторский сборник стихов «Россия – дом», в 2013 году – «Басни» Александра Федюкевича.

Многие стихи Александра Федюкевича стали песнями, музыку к которым написали барды клуба гитарной песни «Логос».

Стихотворения читаю ученики 7 класса:

Осенью небо плачет

Тебе не сотни лет, наш Усть – Илим

В 1. Валентин Григорьевич Распутин (1937) — один из признанных мастеров “деревенской прозы”, один из тех, кто продолжает традиции русской классической прозы, прежде всего с точки зрения нравственно- философских проблем. И снова слово самого писателя: “Детство мое пришлось на войну и голодные послевоенные годы. Оно было нелегким, но оно, как я теперь понимаю, было счастливым. Едва научившись ходить, мы ковыляли к реке и забрасывали в нее удочки, еще не окрепнув, тянулись в тайгу, начинавшуюся сразу за деревней, собирали ягоды, грибы, с малых лет садились в лодку и самостоятельно брались за весла, чтобы грести к островам, где косили сено, потом снова шли в лес – большинство наших радостей и наших занятий было связано с рекой и тайгой. Это была она, известная всему свету река, о которой слагались легенды и песни”.

В 2. В.Распутин – из плеяды писателей, способных встревожить души юных читателей, передать им свою человеческую, гражданскую боль за землю, за человека на ней, за происходящее.

Родину, как и родителей, не выбирают, она дается нам вместе с рождением и впитывается с детством.

Для каждого из нас это центр Земли, независимо от того, большой ли это город или маленький поселок. С годами, становясь взрослей и обживая свою судьбу, мы присоединяем к этому центру все новые и новые края, можем сменить место жительства и переехать… Но центр по-прежнему там, на нашей “малой” родине. Ее сменить нельзя.

“Малая” родина дает нам гораздо больше, чем мы в состоянии осознать. Природа родного края отчеканивается в наших душах навеки. Я, например, когда испытываю нечто вроде молитвы, то вижу себя на берегу старой Ангары, которой теперь нет, возле моей родной Аталанки, острова напротив и заходящее за другой берег солнце. Сам Распутин уверен, что все мы с рождения впитываем в себя картины своей Родины.

…Немало в жизни повидал я всяких красот, рукотворных и нерукотворных, но и умирать я буду с этой картиной, дороже и ближе которой для меня ничего нет. Я верю, что и в моем писательском деле она сыграла не последнюю роль: когда-то в неотмеченную минуту вышел я к Ангаре и обомлел – от вошедшей в меня красоты обомлел от явившегося из нее сознательного и материального чувства родины.

В 1. Сам писатель с детства любил читать книги. Окончив 4 класса в Аталанке, Распутин хотел продолжить учёбу, но средняя школа находилась только в районном центре Усть-Уда, а это 50 км от родной деревни. «Так в 11 лет началась моя самостоятельная жизнь»,- вспоминает писатель в рассказе «Уроки французского». Учиться было сложно, Распутин учился на совесть. Оценивали его знания только на отлично, кроме разве французского языка- не давалось произношение.

(Представление рассказа «Уроки французского», 6 класс)

Стихотворение Владимира Скифа, посвященное Валентину Распутину:

ВАЛЕНТИН РАСПУТИН

Как совесть ─ неподсуден,

Как свет ─ необходим

Отечеству и людям

Распутин Валентин.

Для многих ─ неуютен…

Но он такой один ─

Всегда и есть, и будет

Распутин Валентин.

В общенье, вправду, труден

В столице и в селе…

Зато не словоблудьем

Он занят на земле.

Глумленья не таящий

И в пазухе ─ камней,

Писатель, говорящий

О Родине своей.

В Отечестве бесправном

Он правило завел

Являть собою правду ─

И недругов орел.

Их раньше ─ меньше было.

Теперь им несть числа.

Вот только б леность тыла

Его не подвела.

А тыл ─ все мы, все «наши».

В тылу народ един,

С твоей душою слажен,

Распутин Валентин!

В 2. В августе (17) отметили 80 лет со дня рождения А.Вампилова. Эти стихи, которые сейчас прозвучат – день памяти нашему земляку, Петр Реутский «Вспоминайте меня весело»

Читает Саша Волкова:

В 1. Продолжая разговор о Вампилове, попытаемся дать представление о театре Вампилова; о нравственных аспектах его творчества на примере пьесы «Свидание»

В 2. Наблюдая за жизнью в последние десятилетия, приходишь к выводу, что большая часть молодежи утратила способность общаться между собой, не соблюдая самые элементарные правила культурного поведения.

В 1. «Зритель, приходя в театр на Вампилова, невольно попадает под нелёгкое нравственное испытание, своего рода исповедь». Поведение человека – это исповедь. Нравственное испытание — это тот  выбор, который мы мысленно делаем, ставя себя в ситуацию героев Вампилова. Каждый из вас на свидание с А.Вампиловым сделали свой выбор – выбор человеческого отношения друг другу. В этом выборе наша оценка и наши представления, и наши убеждения.

Инсценирование «Свидание» 7 класс.

Стихотворение «Письма современникам», читает 6 класс:

Е.Л.ЯКУШКИНОЙ

[29 мая 1965 г.]

Уважаемая Елена Леонидовна!

Ваш «приемный сын», черемховский подкидыш подает голос из города

Иркутска. Пишу на удачу, не знаю, в Москве ли Вы? Заканчиваю свой, надеюсь,

последний вариант, хочу узнать, прислать ли его Вам (если прислать, то

куда?), как мои дела в Вашем театре? Все еще, за пять тысяч километров,

чувствую себя под Вашим крылом, и это мне помогает. Да, да. Вторую картину я

привел в порядок, хочу, чтобы Вы были мной довольны. Вы увидите, под Вашим

крылом вырастает драмодел — честь по чести.

Если у Вас выберется минутка, напишите мне пару строк. В Москву, если

не понадобится, летом я не приеду. Приеду осенью к началу сезона. У нас

облепиховое лето, жара и тишина. Закончу работу, уеду на некоторое время на

Байкал прожигать остатки молодости.

За сим желаю Вам здоровья. Ваш Вампилов.

В 2. А. Вампилов «Стоматологический роман» — инсценирование 8 класс

В 1. А. Вампилов «Цветы и годы» — инсценирование 11 класс

В 2. Всеволод Иванович Вагин – сибирский историк, писатель, общественный деятель писал: «Сибирь для изыскателей старины – богатое поле, которым можно еще воспользоваться. Первые поселенцы были большей частью из Северных областей России: промышленники, заезжие купцы, дети боярские, стрельцы и люди, попавшие в опалу. Они принесли с собой обычаи, поверья, пословицы, песни, сказки, поговорки, предания и домашний быт».

В 1. 5 класс «Сибирский, весенний хоровод»

В 1. Звучит сибирская народная мелодия в исполнении А.Анкудинова.

В 2. Иркутская земля богата поэтами, один из них В.П.Скиф

Владимир Скиф (настоящая фамилия Смирнов) родился 17 февраля 1945 года на станции Куйтун Иркутской области в многодетной семье.

Учился в посёлке Харик и в селе Лермонтовском Куйтунского района.

В 1959 году поступил в Тулунское педагогическое училище, которое закончил в 1963 году. После окончания училища преподавал в Лермонтовской средней школе черчение, рисование, географию и физкультуру.

В 1970 году поступил в Иркутский государственный университет на отделение журналистики, который закончил в 1975 году. Несмотря на то, что учился Владимир на очном отделении, все эти годы он не переставал трудиться: работал художником-оформителем на Иркутском машиностроительном заводе, рабочим сцены в Иркутском театре музыкальной комедии, художественным руководителем Дома культуры завода им. В. В. Куйбышева.

Первые поэтические опыты и первые публикации появились в местных и областных газетах, когда Владимир учился в Тулунском педагогическом училище. Во время службы в армии стихи В. Смирнова печатались на страницах военных газет и журналов «Боевая вахта», «Суворовский натиск», «Тихоокеанская звезда», «Крылья Родины», «Старшина-сержант», «Советский воин», в альманахе «Далеко у Тихого». Первая крупная публикация в «толстом» журнале «Дальний Восток» появилась в 1965 году, когда молодому поэту исполнилось 20 лет.

В 1970 году в серии «Бригада» вышла первая книга поэта «Зимняя мозаика», в 1979 году — «Журавлиная азбука».

На стихи В. Скифа написано более ста песен. С ним сотрудничают композиторы Виктор Грозин, Владимир Зоткин, Анатолий Тепляков, Сергей Маркидонов, Александр Калачёв, Анатолий Криштопа, Евгений Якушенко и др., в также барды Евгений Куменко, Николай Зарубин, Владимир Браништи. Многие предприятия и учебные заведения г. Иркутска имеют свои гимны, написанные Владимиром Скифом.

Стихотворения читают 6 класс:

В 1. Иоффе Сергей Айзикович

(1935, Смоленск — 1992, Иркутск) — поэт, прозаик. Детство И. прошло на довоенном БАМе, где работал его отец. Окончил Иркутский пед. ин-т. Преподавал русский яз. и лит-ру в школе, был журналистом р-ной газ., Иркутской студии телевидения, газ. «Советская молодежь» (Иркутск). Здесь же впервые выступил в 1953 со стихами. Публ. в ж. «Юность», «Сиб. огни», «Байкал». Первая кн. — сб. стихов «Желание» (Иркутск, 1964). Автор семи поэтич. сб., нескольких повестей, изд. в Иркутске. В 2002 была учреждена лит. премия им. С. Иоффе.

Стихи И. берут за душу, заставляют задуматься, хотя и говорится в них о простых и давно знакомых вещах, о которых и сказать ничего нового, вроде бы, невозможно: о любви к родителям и духовной связи с ними, о настоящей дружбе и сложностях любви… Но каждый раз И. находил и новые повороты, и свежий взгляд, и небанальные слова. А вместе с этим — и ответный отклик в читательских сердцах.

Стихотворения читают ученики 8 класса:

В 2. Марк Дави́дович Серге́ев  (настоящая фамилия — Гантваргер; 11 мая 1926, Енакиево — 9 июня 1997, Иркутск) — русский советский писатель, поэт, переводчик, критик, краевед.

Участник Великой Отечественной войны. Член Союза писателей СССР (1958). Главный редактор альманаха «Ангара» (1964—1967). Член Союза российских писателей. Заслуженный работник культуры РСФСР (1971). Почётный гражданин Иркутска (1986). Кавалер орденов «Знак Почёта» и Дружбы народов.

Родился в семье строителя, впоследствии начальника комплексной изыскательской партии для проверки Падунского сужения на реке Ангаре Давида Марковича Гантваргера. По материнской линии приходился правнуком классику еврейской литературы Менделе Мойхер-Сфориму

Окончил историко-филологический факультет Иркутского университета.

В 1979 году вошёл в редакционную коллегию книжных серий «Литературные памятники Сибири» и «Полярная звезда» Восточно-Сибирского книжного издательства (Иркутск).

В 1994 году выступил инициатором создания Всероссийского фестиваля «Дни русской духовности и культуры „Сияние России“» (Иркутск)

Похоронен в Иркутске на Радищевском кладбище.

Стихотворения читают ученики 10 класса:

ОБ ИРКУТСКЕ

В 1. Сибиоь!

Леса и горы скопом,

Земли довольно, чтоб на ней

Раздаться вширь пяти Европам

Со всею музыкой своей.

В 2. Могучий край всемирной славы,

Что грозной щедростью стяжал,

Завод и житница державы,

Ее рудник и арсенал….

В 1. Песня в исполнении учителей «Ангара»

Классный час, посвящённый 80-летию Иркутской области

«Привет тебе, мой край родной!» (4 класс)

Цели:

сформировать представление об истории Иркутской области;

дать знания о государственной символике Иркутской области;

воспитывать любовь к родному краю.

Вступительная часть. Презентация Слайд 1

Привет тебе, мой край родной,
С твоими тёмными лесами,
с твоей великою рекой
и ненаглядными полями…

кой

 27 сентября 2017 года Иркутская область отметила своё 80-летие.

И наш сегодняшний классный час посвящен этому событию.

Из истории Иркутской области

Слайд 2-5

(Выступления подготовленных учащихся)

История нашей области очень богата и уходит корнями в далёкое прошлое.Она берет начало с образования в 1682 году Иркутского воеводства, которое в 1719 году было преобразовано в Иркутскую провинцию. 
В 1764 году Иркутскую провинцию преобразовали в Иркутскую губернию, которая занимала громадную территорию от бассейна Енисея до Тихого океана.

 Наиболее раннее историческое известие о местном населении Приангарского края относится к концу XII века, то есть ко времени, как предполагают, занятия этих мест бурятами. Ко времени появления русских на берегах реки Ангары буряты были уже здесь наиболее многочисленным и сильным племенем, там же жили и тунгусы.

В 1628 г. в среднем течении Ангары возник первый на этой реке острог — Рыбинский.

1630г. Илимский острог

1631г. острог Усть-Кутский, Братский

1643г. русские появились на западном берегу Байкала

1667г. Иркутск обозначен на карте как зимовье

1686 году Иркутский острог возведён в ранг города

27 сентября 2017 года образована Иркутская область

Слайд 6-9

Иркутская область — субъект Российской Федерации, расположена на юге Восточной Сибири, в бассейнах верхнего течения рек Ангары, Лены, Нижней Тунгуски, почти в центре Азии. Считается, что Иркутск – середина Земли, так как город равноудалён от центра и восточных границ России. От Иркутска до Москвы 5042 км, а от Иркутска до Владивостока 5016 км. Крупные города области: Иркутск, Ангарск, Усолье-Сибирское, Братск, Черемхово, Зима, Нижнеудинск, Тайшет, Шелехов, Саянск, Усть-Кут, Слюдянка.

Иркутск-областной центр.

С 2016 года губернатором Иркутской области является Сергей Георгиевич Левченко

Слайд 10, 11

Далеко, в иркутской тайге в самом центре высоких гор Восточного Саяна находится уникальный исторический и культурный регион, заселенный малочисленной коренной народностью тофаларами, знаменитая и загадочная Тофалария. Добраться в Тофаларию можно только на вертолете и связаться с регионом только по рации. По данным переписи 2010 г. коренных тофаларов 762 человека. Это самая малая народность России. Большую часть своего времени тофалары проводят в тайге на охоте. Часть семей проводят большинство времени на оленеводческих пастбищах.

3. Знакомство с государственной символикой Иркутской области.

(выступления подготовленных учащихся)

Слайд 12-14

Флаг Иркутской области утверждён 25 июня 1997г. Автор флага С.Б. Демков

Флаг Иркутской области является одним из официальных символов Иркутской области и представляет собой геральдический знак, обозначающий Иркутскую область как субъект Российской Федерации.

На гербе Иркутской области изображён чёрный бабр, держащий в пасти соболя. У этого бабра большой, похожий на бобровый хвост и перепончатые задние лапы. Однако в природе такого животного не существует.

Бабр — старорусское обозначение тигра. В якутском языке слово баабыр обозначает амурского тигра. С 1690 года тигр (то есть бабр) был запечатлён на гербе Иркутска.

Слайд 15-17

Главной водной артерией области является река Ангара. 

Ангара вытекает из озера Байкал. Ангара единственная дочь Байкала, Байкал-отец. Много легенд связано с Байкалом, вот одна из них: Батюшка Байкал собирался отдать свою единственную дочь замуж за Иркута, но темной ночью своенравная Ангара сбежала от него к могучему Енисею. Запоздал и брошенный Байкалом вслед заградительный камень, ставший Шаман-камнем в истоке Ангары, а огорченному Иркуту ничего не оставалось, как уйти не сладко хлебавши.

Растительный и животный мир

Слайд 18-21

На территории области можно встретить свыше 300 видов птиц, 75 видов млекопитающих, а также около 65 видов рыб. При этом 70 видов животных признаны редчайшими. В таёжных районах чаще всего встречаются такие животные как северный олень, косули, кабан и лось. Из хищных животных область населяют рысь, росомаха, лисица, волк и даже соболь. Одним из крупных представителей области является бурый медведь. Самые редкие обитатели Иркутских краёв: нерпа, тюлень. В озере Байкал обитает редчайшая рыба голомянка, которой нигде больше нет. Крупная рыба озера – осетр.

Иркутская область отличается хорошей экологией и богатой растительностью. И хотя климат в этой области достаточно суровый, всё же территорию населяют интересные и главное редкие виды животных. Самое главное озеро – Байкал, которое может похвастаться широким разнообразием рыб, всего примерно 45 видов. Велика и численность птиц, среди популярных здесь встречаются огари, чайки, орланы, скопы и крохали. Огромную часть Иркутского края составляют таёжные леса. Здесь среди пород деревьев преобладают лиственница, пихта, сосна, кедр и ель. Интересно, что в Иркутской области произрастает свыше 500 растений, которые являются лекарственными и обладают полезными свойствами. Многие из этих трав в настоящее время занесены в Красную книгу и почти находятся на грани вымирания.

Известные люди Иркутской области:

Слайд 22,23

Денис Мацуев, Александр Вампилов, Валентин Распутин, Евгений Евтушенко…

Любимый детский журнал «Сибирячок»

Слайд 24

Заключительная часть

Сегодня мы с вами говорили о юбилее Иркутской области, но ведь мы тоже проживаем здесь и каждый из нас в душе гордится нашим краем и любит его также как свою «Малую Родину».

Мы знаем, есть большие города,
Где оживленно жизнь ведет круженье.
Но где бы ни был – отдаю всегда
Селу родному душу, предпочтенье.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/276490-klassnyj-chas-privet-tebe-moj-kraj-rodnoj

Литературно-музыкальный досуг «Наша область Иркутская» для детей старшего дошкольного возраста

Цель: патриотическое и духовно-нравственное воспитание дошкольников, сохранение традиций народной культуры, выявление талантливых детей.

Под песню «Сибирь-красавица» входят дети с голубыми шарфами –(небо, вода) и зелёными – (лес), выполняют перестроения, останавливаются полукругом.

Ведущий: «Ода Сибири»,

автор Роза Тогобицкая.

Есть такая планета – Сибирь,

Среди звёзд вы её не найдёте.

Удивительный, сказочный мир

Та земля, на которой живёте –

Это БАМ, Усть-Илимская ГЭС,

Это несокрушимая сила,

Это слава, которая есть

У могучей и гордой Сибири.

Есть другие места на Земле,

И немало чудес в этом мире,

Но сердца мы отдали тебе –

Несравненной, прекрасной Сибири!

Ведущий: Велика Сибирь, необъятны её просторы – пешком да и на конях не обойти. А давайте отправимся в путешествие по ней на поезде, он уже ожидает нас, только занимайте места согласно купленным билетам (раздаёт билеты с номерами вагонов).

Голос диспетчера: Внимание! Пассажирский поезд «Сибирячок» отправляется с первого пути. Просим пассажиров занять свои места!

Ведущий: Поезд этот непростой, в нём народец озорной,

На местах своих сидит да в окошечки глядит.

В первый мы вагон войдём да знакомиться начнём.

(входит в первый вагон) Здравствуйте, товарищи пассажиры!

Очень мы узнать хотим: кто же и откуда вы?

(Железнодорожники – по очереди)

1: Я – машинист, этот поезд веду, и за дорогой с вниманьем слежу.

2: А я – проводница, за порядком смотрю,

Билеты проверю, уют создаю.

3: А мы – ремонтная бригада, за рельсами следить ведь надо –

Там подкрутить, здесь подвернуть, чтоб безопасным был наш путь.

Ведущий: Спасибо за важный, ответственный труд,

А я во второй вагончик пройду (проходит).

Какие серьёзные люди сидят.

Наверное, это учёных отряд (берёт в руки книгу, читает «История Иркутской области»). Да это же историки. О чём же они нам могут рассказать?

1историк: В 17 веке казаки по велению государя шли на Восток и присоединяли к России сибирские земли. Этому сословию присущи такие качества, как мужество, верность Родине и служение государству.

Ведущий: А у нас тоже есть такие мальчики – и смелые, и Родину любят – ну настоящие казачата! Да посмотрите на них.

«Танец казачат»

2 историк: Так вот, после похода Ермака (Ермолая Тимофеевича) в Приуралье началось освоение Сибири. Повсюду строили остроги: Тюменский, Братский, Илимский и, наконец, «июля в шестой день 1661 года отрядом казаков во главе с Яковом Похабовым было положено начало строительству Иркутского острога на правом берегу Ангары».

3 историк: Возле Иркутска возникли слободы, станции и деревни, монастыри, а на месте прежних острогов вырастают города Киренск, Илимск, Нижнеудинск…

4 историк: Сначала было образовано Иркутское воеводство, затем его преобразовали в провинцию, далее в губернию и в сентябре 1937 года была образована Иркутская область.

5 историк: На огромной территории проживали люди разных национальностей: монголы, буряты, татары, ненцы, ханты, манси, ехириты, булагаты…За долгие годы «соседства» с русскими они научились друг у друга хозяйствовать: строительству домов, земледелию, скотоводству, охоте, рыболовству, а также вместе защищать свой край от врагов. А какие праздники вместе получаются!

«Хоровод дружбы» -дети танцуют в национальных костюмах.

Ведущий: Очень интересно знать историю своего края. Мы обязательно почитаем о нём вместе книги. А пока я пройду в следующий вагон.

(переходит) Здравствуйте! Расскажите, кто вы и чем занимаетесь.

1: Мы –разведчики недр – геологи и хотим вам сказать о том,

Что места эти очень нам дороги, изучаем их, пробы берём.

2. (показ слайдов) В Иркутской области добывают слюду, соль, железные, марганцевые руды, золото, уголь, редкие металлы, разные камни: нефрит, лазурит, чароит, мрамор, алмазы…

Ведущий: Я вам предлагаю поиграть в игру «Полезные ископаемые». Для этого каждый запомнит своё полезное ископаемое. Как только услышите свои названия, встаёте и быстро меняетесь местами на стульях друг с другом. Я тоже участвую и могу занять чьё-то место, если вы зазеваетесь, поэтому будьте внимательны. Начинаю

Я люблю разноцветные камушки, особенно золото…

Ведущий: Хорошо мы с вами провели время, уважаемые геологи, много полезного узнали, но мне пора дальше идти, к вашим соседям. Кто же у нас там едет? (проходит к следующему вагону).

Здравствуйте! Пожалуйста, расскажите о себе.

1: Ну а мы – друзья природы – очень любим мы её,

В ясный день и в непогоду мы на помощь к ней идём.

Мы хотим, чтоб были всюду чисты воздух и вода,

Чтобы помнили все люди, что от грязи всем беда.

2: Чтоб костры в лесах тушили, не случился чтоб пожар,

И про мусор не забыли там, где славно отдыхал.

А ещё мы хотим вам загадать загадку. Слушайте.

3: А что это такое? Такое голубое,

Холодное, как льдинка, прозрачно, как стекло?

4: А что это такое? Всё время в непокое,

Быть может, это туча застряла среди скал?

А это и не туча, а это и не небо,

А это и не солнце, а озеро…

Все: Байкал! (Слайд.)

1: Байкал – это природное чудо света.

2: Байкал – это самое древнее и глубокое озеро мира.

3: Байкал – величайшее хранилище пресной воды мира.

4: На Байкале необычные животные, рыбы и растения.

5: На Байкале прекрасная сибирская природа, поэтому много людей едут к нему. Очень важно сохранить его чистым и красивым.

1: Мы в ответе за каждое сломанное дерево, за каждый сорванный цветок, за чистоту воды.

Звучит песня «Славное море – священный Байкал» с демонстрацией слайдов.

Ведущий: Большое вам спасибо за ваше доброе, заботливое сердце. Счастливой вам дороги! А я перейду к вашим соседям (проходит).

Здравствуйте! Расскажите о себе, пожалуйста.

1: Мы любим петь, стихи читать. Как можете вы нас назвать? – артисты.

2: Да, мы артисты и хотим спеть песню о своём городе и рассказать стихи.

Песня «Город, в котором мы живём» слова и музыка Романенко Л.

2: Стихотворение «Ты Родина моя» автор Юрий Касаткин

Некуда мне ехать, некуда мне плыть!

Знать в родной сторонке век мне свой прожить!

Милая, Сибирская, Иркутская земля,

Уголок Российский, ты Родина моя!

1: Озёр так много есть на свете,

Байкал же краше всех из них!

Вода чиста и свеж твой ветер,

Там шёпот сосен вековых.

3: Байкал – жемчужина Сибири. Он уникален наш Байкал.

К нему, единственному в мире стремятся все: и стар, и мал.

4: Байкал легендами овеян, народ предания сложил.

Здесь первый русский поселенец с 17 века жил.

Ведущий: Какие вы умные и талантливые. Тогда мне ответьте, какая единственная река берёт начало в этом озере? (Ангара.)

О красавице Ангаре сложено много легенд, стихов, песен.

Танец «Ангара и Байкал»

Ведущий: А скажите нам, какие города построены на этой великой сибирской реке? (Иркутск, Ангарск, Усолье-Сибирское, Братск, Свирск, Саянск, Усть-Илимск…)

Города.

Автор Романенко Л.Я.

Города, города, вас так много на свете,

Поднимаетесь ввысь и растёте вы вширь

И везде можно душу созвучную встретить,

Но приветливей всех всё же наша Сибирь.

Братск, Иркутск, Усть-Илимск, Свирск, Ангарск, Черемхово…-

Как грибы появлялись на карте страны.

Прирастала она каждым городом новым,

Знать, России они и нужны, и важны.

Здесь поля не измерить, простор необъятный,

Все богатства и в недрах земли, и на ней,

И поэтому гордость за край так понятна,

И любовь с каждым годом к нему всё сильней.

Ведущий: Вот мы все и познакомились в нашем славном путешествии, и так много интересного узнали, а самое главное, что вы – жители Иркутской области любите и знаете свой край. Мы очень гордимся вами.

Песня об Иркутской области.

Голос: Внимание, наш поезд прибыл на конечную станцию Усть-Илимск. Просим пассажиров не забывать в вагонах свои вещи.

Ведущий: Наше путешествие закончилось. На память о нём мы дарим вам эти памятные значки. (Дети выходят из зала.)

Иркутской области посвящается.

Автор Анна Желтогонова

С днём рожденья, Иркутская область,

С днём рожденья, мой край дорогой!

Величайшее счастье и гордость,

Ты навек с моей связан судьбой.

Города с Юбилеем, посёлки,

С Юбилеем дворы и дома.

Юбилей – это праздник потомков,

Молодёжи, ведь юность сама

Так шагает уверенно, твёрдо

По дорогам иркутской земли,

И звучат вдохновенно и гордо

Все слова о великой любви.

О великой любви и о лете Юбилейном, весёлом, цветном.

Пусть же знают о том все на свете,

Что Иркутская область – мой дом!