«900 дней блокады»
Сценарий, посвященный снятию блокады Ленинграда.
«Запомни, этот город – Ленинград,
Запомни, эти люди – ленинградцы!»
Цели:
-воспитать духовную культуру учащихся;
— воспитать гражданственность, уважение к истории своей страны;
-воспитать чувство патриотизма;
-привить чувство гордости, желание пережить сердцем то, что пережили их сверстники в годы войны;
-донести до ребят мысль о связи поколений, о том, что мы один народ, что история у нас общая;
-дать представления о блокаде Ленинграда, причинах ее возникновения, о героизме жителей блокадного города;
Оборудование: книжная выставка: “Говорит Ленинград”. На столе – блокадный хлеб – 125 граммов
Цитата:
Был дом – ни света, ни воды.
Был хлеб – довесочек беды.
Была одна судьба на всех.
Мы растеряли светлый смех.
Мы умирали…
Город жил – исполнен малых наших сил.
Ход мероприятия:
Ведущий: Войну мы вспоминаем не затем
Чтоб лишний раз Победой похвалиться
Мы просто повторяем вся и всем.
Подобное не может повториться.
Ведущий: Сегодня мы будем говорить о Ленинграде. Нам кажется, в его судьбе отразились самые характерные черты той войны, победу которой мы празднуем вновь и вновь.
— Ранней осенью 41-ого в городе разорвались первые снаряды.
— Ленинградцы были настоящими бойцами, хоть и не все они встречались гитлеровцами лицом к лицу.
— Их противниками были смерть и ее союзники: голод, жажда, холод, тьма… блокада.
1-ый: Я помню ту осень и стужу
Во мраке бугры баррикад
И отблеск пожарища в лужах.
И грозный, как ночь, Петроград!
Ведущий: Начались бои у стен Ленинграда. В короткий срок Ленинград превратился в город-крепость. Фашистские войска понесли большие потери и перешли к обороне. И тогда Гитлер уготовил ужасную участь городу. Вот выдержка из секретной документации немецкого военно-морского штаба от 22 июня 1941 года.
«Фюрер решил стереть с лица земли город Ленинград…. После поражения Советской России нет никакого интереса для дальнейшего существования этого большого населенного пункта. Предложено блокировать город и путем обстрела из артиллерии всех калибров и беспрерывной бомбежки с воздуха сравнять его с землей».
Фашистские войска охватили 200-км кольцом осады непокорной город. Началась блокада.
3-ий: Враг силой не мог нас осилить,
Нас голодом хочет он взять,
Отнять Ленинград у России,
И в плен ленинградцев забрать.
4-ый: Да, мы не скроем – в эти дни
Мы ели клей, потом ремни,
Но, съев похлебку из ремня,
Вставал к станку упрямый мастер,
Чтобы точить орудий части,
Необходимые войне.
Но он точил, пока рука
Могла производить движенья.
А если падал у станка –
Как падает солдат в сраженье
5-ый: А там, меж сугробов горбатых,
Где трудно и взрослым шагать,
На саночках узких ребята
Везут свою мертвую мать…
Ведущий: Смерть входила во все дома. Свыше 640 тысяч ленинградцев погибло от голода. Многие знают печальную историю 12-летней ленинградской девочки Тани Савичевой. Блокада отняла у девочки родных. В те же жуткие дни Таня сделала в записной книжке такие короткие трагические записки.
6-ый: Да, Ленинград остыл и обезлюдел,
И высятся пустые этажи,
Но мы умеем жить, хотим и будем,
Мы отстояли это право – жить
Здесь трусов нет, здесь не должно быть робких,
И этот город тем непобедим,
Что мы за чечевичную похлебку
Достоинство свое не продадим
Есть передышка – мы передохнем,
Нет передышки – снова будем драться
За город, пожираемый огнем
За милый мир, за все, что было в нем,
За милый мир, за все, что будет в нем,
За город наш, испытанный огнем,
За право называться ЛЕНИНГРАДЦЕМ!
Ведущий: В первый год тяжелой блокадной зимы работало 39 школ. Местом учебы стали и некоторые бомбоубежища жилых зданий. Даже в жутких условиях дети учились. Это был подвиг. Опасен и тяжел путь в школу. На улицах часто рвались снаряды. В помещениях стоял такой мороз, что замерзали чернила. Ученики сидели в пальто, шапках, рукавицах. Руки коченели, а мел выскальзывал из пальцев. Ученики шатались от голода. У всех была общая болезнь – дистрофия. Ученики умирали не только дома, на улице, по дороге в школу, но и прямо в классе.
7-ый: Девочка руки протянула, уснула.
А оказалось – умерла…
Никто не проронил ни слова,
Лишь хрипло, сквозь метельный стон,
Учитель выдавил, что снова
Уроки после похорон…
Ведущий: Ольга Бергольц писала: «…сто двадцать пять блокадных грамм с огнем и кровью пополам…» Город не только жил, он давал фронту танки и самолеты. Промышленность города за 900 героических дней дала фронту более 2000 танков, 1500 самолетов, 150 тяжелых орудий, 12000 минометов и пулеметов, 10 миллионов снарядов и мин.
Требовались рабочие. На заводы и фабрики пришли мальчишки и девчонки. Многие из них становились на подставки, чтобы достать рычаги своих станков. Подростки-рабочие работали в невыносимых условиях. Голодные, они по 12-14 часов не выходили из промерзших цехов и вносили свой вклад в разгром врага.
900 дней и ночей Ленинград находился во вражеской блокаде. Фашисты окружили город по суше, но Ладожское озеро оставалось советским. Страна помогала Ленинграду в его героической борьбе. По воде и льду Ладожского озера проложили ленинградцы дорогу, соединившую город с Большой землей, не занятой врагом. Эта дорога названа ДОРОГОЙ ЖИЗНИ.
22 ноября 1941 года по еще неокрепшему льду пошли первые грузовики с мукой.
(слайд №26)
8-ой: «Дорогой жизни» шел к нам хлеб,
«Дорогой жизни» многих к многим.
Еще не знают на земле
Страшней и радостней дороги.
Ведущий: Больше двух лет, днем и ночью, шли «Дорогой жизни» корабли и машины, спасая Ленинград от голодной смерти. Все, кто обслуживал ледовую трассу, — водители, дорожники, связисты, зенитчики, регулировщики – работали в необычайно сложных условиях: в стужу, в буран, под непрерывными бомбежками и обстрелами.
9-ый: О, да, иначе не могли
Ни те бойцы, ни те шоферы,
Когда грузовики вели
По озеру в голодный город.
Холодный ровный свет луны,
Снега сияют исступленно,
И со стеклянной вышины,
Врагу отчетливо видны
Внизу идущие колонны.
10-ый: И было все на том году
Машина задняя осела
Шофер вскочил, шофер на льду.
Ну, так и есть, мотор заело.
Ремонт на пять минут – пустяк,
Поломка эта не угроза,
Да рук не разомкнуть никак:
Их на руле свело морозом.
Чуть разогнешь – опять сведет.
11-ый: Стоять? А хлеб? Других дождаться?
А хлеб – две тонны?
Он спасет 16000 ленинградцев.
И вот в бензине руки он смочил,
Поджег их от мотора,
И быстро двинулся ремонт
В пылающих руках шофера.
12-ый: Вперед! Как ноют волдыри,
Примерзли к варежкам ладони.
Но он доставит хлеб,
Пригонит к хлебопекарне до зари.
Шестнадцать тысяч матерей
Пайки получат на заре.
Сто двадцать пять блокадных грамм
С огнем и кровью пополам.
Ведущий: Вплоть до 23 апреля 1942 года по Ладожскому озеру непрерывно двигались автоколонны с продуктами, а обратно на Большую землю вывозили детей, раненых, истощенных людей. Сколько людей спасла эта дорога. Народ очень точно назвал ее «дорогой жизни».
Наконец наступила весна 1942 года. Но с весной в город пришли новые заботы. Зимой город не очищался. Людям угрожала эпидемия. Голодные, измученные за зиму, они приводили в порядок дворы и улицы.
22 декабря 1941 года была учреждена медаль «За оборону Ленинграда». 1500000 ленинградцев были представлены к награде, из них 15249 детей.
13-ый: Кто в город не пустил врага,
Кто в смертной схватке одолел блокаду,-
Тому, как высший орден, дорога
Медаль «За оборону Ленинграда»
Ведущий: Ленинградцы выстояли и победили. 27 января 1944 года – день великого ликования ленинградцев, которого упорно ждали все его защитники 900 долгих дней и ночей. Радио объявило: «Город Ленинград освобожден от вражеской блокады!» Все выбежали на улицу, кричали: «Ура!»,- поздравляли друг друга. В честь выигранного сражения над Невой прогремели 24 залпа торжественного салюта.
14-ый: Такого дня не видел Ленинград!
Нет, радости подобной не бывало…
Казалось, что все небо грохотало,
Приветствуя великое начало
Весны, уже не знающей преград.
Гремел неумолкаемо салют
Из боевых прославленных орудий,
Смеялись, пели, обнимались люди…
Ведущий: Прошло 66 лет. Выросло не одно поколение, которое никогда не знало ужасов войны. Но подвиг, совершенный ленинградцами в годы блокады, навсегда останется в нашей памяти, в названиях улиц и площадей, в величественных и мемориальных комплексах
(звучит песня «Ты же выжил солдат»)
Священное место для каждого ленинградца – Пискаревское мемориальное кладбище. Здесь похоронены сотни тысяч защитников и жителей города, погибших в годы блокады. Скорбная тишина стоит над длинными холмами братских могил. Горит вечный огонь.
15- ый: Ленинградец душой и родом,
Болен я сорок первым годом.
Пискаревка во мне живет.
Здесь лежит половина города
И не знает, что дождь идет…
16-ый: Мы чашу горя выпили до дна.
Но враг не взял нас никаким измором,
И жизнью смерть была побеждена
И победили человек и город!
17-ый: Неугасима память поколений
И память тех, кого так свято чтим,
Давайте, люди, встанем на мгновенье
И в скорби постоим и помолчим.
(минута молчания)
Ведущий: — Люди,
Покуда сердца стучатся,-
Помните!
Какою ценой завоевано счастье,
Пожалуйста, помните!
О тех, кто уже никогда не споет,
Помните!
Детям своим расскажите о них, чтобы запомнили!
Детям детей расскажите о них,
Чтобы тоже запомнили!
Во все времена бессмертной Земли
Помните!
Люди Земли!
Мечту пронесите через года
И жизнью наполните!..
Но тех. Кто уже не придет никогда,
Заклинаю:
Помните!
(Звучит «Гимн городу – герою Ленинграду», муз.Г.Свиридова)
Сценарий мероприятия, посвященного Дню снятия блокады Ленинграда
Цель: воспитание патриотизма, чувства гордости за свою страну, за свой народ.
Задачи: формирование у учащихся осознания исторического прошлого,
сформировать представление о роли Ленинграда в Великой Отечественной войне;
воспитание гражданской ответственности, чувства достоинства, уважения к истории и культуре своей страны; воспитание чувства сострадания и гордости за стойкость своего народа в период блокады Ленинграда с помощью музыкальных произведений и поэтической литературы.
Ведущий 1: Внимание! Внимание! Внимание!
Сл 2
Российское правительство 27 января объявило Днем воинской славы России. В этот день в 1944 г. была снята блокада города Ленинграда (ныне Санкт-Петербурга).
Подвигу советских людей в Великой Отечественной войне против фашистских захватчиков посвящается наше выступление. (Слайд «Оборона Ленинграда». Звучит «Пятая симфония Шостаковича»).
СЛ 3
Ведущий 2: 75 лет отделяют нас от суровых и грозных лет войны. Но время никогда не изгладит из памяти народа Великую Отечественную войну 1941-1945 годов, самую тяжелую и жестокую из всех войн в истории нашей страны.
Чтец:
Была война, прошла война,
Над полем боя тишина.
Но по стране, по тишине
Идут легенды о войне.
СЛ 4
Ведущий 1: Битва за Ленинград является одной из решающих битв Второй мировой войны и занимает особое место в мировой военной истории не только из-за своей продолжительности, но и благодаря героической стойкости, проявленной защитниками города. Ленинградское сражение охватило почти всю северо-западную часть страны и длилось более трёх лет. На защиту города Ленинграда поднялись все его жители: 500 тыс. ленинградцев строили оборонительные сооружения, 300 тыс. ушли добровольцами в народное ополчение, на фронт и в партизанское отряды.
Блокада города и вражеские обстрелы продолжались 900 дней. За это время на Ленинград обрушилось свыше 100 тыс. фугасных и зажигательных авиабомб, фашисты выпустили 150 тыс. снарядов. (Слайд «Оборона Ленинграда»). Звучит песня «Темная ночь», слова В. Агатова, музыка Н.Богословского.
СЛ 5
Ведущий 2: В истории осады Ленинграда самым трагическим периодом была зима 1941–1942 годов. Вся тяжесть легла на плечи рядовых ленинградцев. За годы блокады от голода, холода, бомбёжек и артобстрелов погибло 900 тыс. мирных жителей. Для Гитлера вопрос о судьбе Ленинграда решался однозначно: город должен был подвергнуться полному уничтожению. (Слайд «Оборона Ленинграда»).
СЛ 6
Ведущий 1: Невиданные трудности и страдания пришлось пережить Ленинграду, его жителям и защитникам в блокадную зиму 1941-1942 года. Город был лишен запасов продовольствия и топлива, вышли из строя водопровод и канализация. Осенью 1941 года нормы продовольствия снижались пять раз. В ноябре рабочие получали по 250 грамм хлеба в день, все остальные по – 125 грамм. К началу осады из Ленинграда вывезли только небольшую часть жителей (менее 500 тыс. человек). Около 3 млн. человек не успели уехать. В осажденном городе осталось более 400 тыс. детей. Не было электричества, и почти весь город погрузился во тьму. Дома не отапливались. Воду приходилось брать из прорубей. Осажденный Ленинград оказался почти без запасов продовольствия. (Слайд «Блокада Ленинграда»).
Чтец:
И летели листовки с неба
На пороги замерзших квартир:
“Будет хлеб. Вы хотите хлеба?..”
“Будет мир. Вам не снится мир?”
Дети, плача, хлеба просили.
Нет страшнее пытки такой.
Ленинградцы ворот не открыли
И не вышли к стене городской.
Без воды, без тепла, без света.
День похож на черную ночь.
Может, в мире и силы нету,
Чтобы все это превозмочь?
Умирали – и говорили:
— Наши дети увидят свет!
Но ворота они не открыли.
На колени не встали, нет!
Мудрено ли, что в ратной работе
Город наш по-солдатски хорош?..
Петр построил его на болоте,
Но прочнее его не найдешь. (Елена Рывина, “Ночь”)
СЛ 7
Ведущий 2: Но никакие вражеские обстрелы не могли деморализовать население. В суровых фронтовых условиях город продолжал набирать силы. Ленинградцы являли собой образец не только патриотизма, но стойкости и выдержки. (Слайд «Блокада Ленинграда»).
Чтец: Вспоминает Галина Павловна Вишневская. (Отрывок из книги “Галина”).
“Началась блокада… Всего только несколько месяцев прошло с начала войны, а город уже голодал. Все меньше и меньше продуктов стали выдавать по карточкам. 20 ноября 1941 г. рацион хлеба дошел до 125 граммов иждивенцам и 250 граммов рабочим. Крупы выдавали 300 г, масла – 100 г в месяц. Потом пришло время, когда уже не выдавали ничего, кроме хлеба. Да и эти 125 г, от которых зависела жизнь, были не хлебом, а липким черным месивом, сделанном из мучных отходов, мокрым и расплывающимся в руках. Каждый растягивал свой кусок насколько мог…
Чтец:
Да, Ленинград остыл и обезлюдел,
И высятся пустые этажи,
но мы умеем жить, хотим и будем,
Мы отстояли это право – жить.
Здесь трусов нет, здесь не должно быть робких
И этот город тем непобедим,
Что мы за чечевичную похлёбку
Достоинство своё не продадим.
Есть передышка – мы передохнём,
Нет передышки, снова будем драться
За город, пожираемый огнём,
За милый мир, за всё, что было в нём,
За милый мир, за всё, что будет в нём,
За город наш испытанный огнём,
За право называться ленинградцем!
Сл 8
Ведущий 1: Какое-то время еще работали школы, кто был в силах, приходил. Сидели в пальто и шапках в ледяном нетопленом классе, голодные. У всех – закопченные лица; электричества уже не было, в квартирах горели коптилки – баночки с какой-то горючей жидкостью, в которые вставлялся маленький фитилек. Света она дает ничтожно мало, но коптить немилосердно, отсюда и название. И у учительницы нашей скопилась в морщинах эта копоть. Обессилевшие от голода люди постепенно стали опускаться – не мылись, покрылись вшами. (Слайд «Блокада Ленинграда»).
Чтец:
Вы памятник «детям блокады» видали?
— Стоит у дороги из камня цветок,
Он символ трагедии, символ печали,
Непрожитых жизней, надежд и тревог.
Тела истощались, глаза потухали,
И смех оборвался и голос умолк…
Он – память погибшим, он – гимн пережившим
Весь ужас тех страшных «девятисот».
Сердца замирали в надежде и страхе:
Недетские горести выпали им –
И тем, кто не выжил, и тем, кто остался;
И памятник мертвым, и память живым.
Уж стали седыми «блокадные дети»,
Прошло полстолетья, а сердце болит.
И памятник этот, на постаменте,
Живым об ушедших забыть не велит. (Савченко Лидия Михайловна, дитя блокадного Ленинграда).
СЛ 9
Ведущий 2: Имя Тани Савичевой знает весь мир. Она жила в Ленинграде, в большой дружной семье. Школьнице Тане Савичевой было 11 лет. В дни блокады вела дневник. В этом дневнике всего 9 страниц и на шести из них даты смерти близких людей.
«Женя умерла 28 декабря в 12 ч. 30 мин утра 1941 г.
Бабушка умерла 25 января в 3 ч. Дня 1942 г.
Лёка умер 17 марта в 5 ч. Утра 1942 г.
Дядя Вася умер 13 апреля в 2 ч. Ночи 1942 г.
Дядя Лёша 10 мая в 4 ч. Дня 1942 г.
Мама 13 мая в 7.30 ч. Утра 1942 г.
Савичевы умерли. Умерли все. Осталась одна Таня».
СЛ 10
Умирающую девочку удалось вывезти из блокадного Ленинграда. Но спасти её было уже невозможно. Она умерла 1 июля 1944 года. Дневник Тани Савичевой фигурировал на Нюрнбергском процессе как один из обвинительных документов против нацистских преступников. (Слайд «Дневник Тани Савичевой»).
Чтец:
На берегу Невы,
В музейном зданье,
Хранится очень скромный дневничок,
Его писала Савичева Таня.
Он каждого пришедшего влечет,
Пред ним стоят сельчане, горожане,
От старца – до наивного мальца.
И письменная сущность содержанья
Ошеломляет души и сердца.
Это — всем живущим в назиданье,
Чтобы каждый в суть явленья вник, —
Время
Возвышает
Образ Тани
И ее доподлинный дневник.
Над любыми в мире дневниками
Он восходит, как звезда с руки.
И гласят о жизненном накале
Сорок две святых его строки.
В каждом слове — емкость телеграммы,
Глубь подтекста,
Ключ к людской судьбе,
Свет души, простой и многогранной,
И почти молчанье о себе…
Это смертный приговор убийцам
В тишине Нюрнбергского суда.
Это – боль, которая клубится.
Это – сердце, что летит сюда…
Время удлиняет расстоянья
Между всеми нами и тобой.
Встань пред миром,
Савичева Таня,
Со своей
Немыслимой судьбой!
Пусть из поколенья в поколенье
Эстафетно
Шествует она,
Пусть живет, не ведая старенья,
И гласит
Про наши времена!
(Сергей Смирнов. Из поэмы «Дневник и сердце»)
Сл 11
Ведущий 2: Были столовые, где за талончик на 20 г крупы давали тарелку супа. Правда, суп – одно только название, но хоть что-нибудь, все лучше, чем ничего…” (Слайд “Ленинградский хлеб”).
Надвигался голод! Развивалась своеобразная ленинградская кулинария: люди научились делать пышки из горчицы, суп из дрожжей, котлеты из хрена, кисель из столярного клея. Хлеб – это совсем маленький кусочек… тяжелый, липкий, сырой. Хлеб содержал всякую дрянь и лишь немного муки. Почти все ленинградцы стали дистрофиками. Одни распухли и блестели, как будто покрытые лаком. Это первая степень дистрофии. Другие – высохли – вторая степень. В конце декабря хлебная пайка стала почти вдвое тяжелее – к этому времени значительная часть населения погибла. Многие от слабости падали и умирали прямо на улицах. Весной 1942 года при таянии снега на улицах и площадях нашли около 13 тысяч трупов. Власти зарегистрировали более 250 случаев людоедства, а на рынках торговали сомнительным студнем.
СЛ 12 ,13
Ведущий 1: Надо отметить, что предпринимались все возможные меры, чтобы облегчить положение ленинградцев, сократить число неминуемых жертв. По льду Ладожского озера была проложена автомобильная дорога, названная “дорогой жизни”. Она позволила подвозить боеприпасы, продукты, вывозить больных из блокадного города. За 102 дня работы ледовой трассы по ней было доставлено в Ленинград более 200 т грузов. Работа ледовой трассы сделала возможным уже с 25 декабря повысить нормы выдачи хлеба рабочим на 100 г, служащим, инвалидам и детям — на 75 г в сутки.
По дну озера был проложен энергетический кабель, а также трубопровод, снабжавший Ленинград горючим. Хлеб доставляли теперь не только по воздуху, но и по ледовой дороге через Ладожское озеро. Грузовики шли по льду под постоянными бомбежками, поэтому этот путь прозвали “Дорогой смерти”. (На фоне музыки показ слайдов о “Дороге жизни”).
Чтец:
«Дорогой жизни шел к нам хлеб,
Дорогой жизни многих к многим.
Еще не знают на земле
Страшней и радостней дороги».
И было так: на всем ходу
Машина задняя осела.
Шофер вскочил, шофер на льду.
Ну, так и есть, мотор заело.
Ремонт на 5 минут — пустяк,
Поломка эта — не угроза
Да рук не разомкнуть ни как.
Их на руле свело морозом.
Чуть разогнешь — опять сведет.
Стоять? А хлеб? Других дождаться?
А хлеб? 2 тонны! Он спасет
16 тысяч ленинградцев.
И вот в бензине руки он
Смочил, поджег их от мотора,
И быстро двинулся ремонт.
В пылающих руках шофера.
Вперед! Как ноют волдыри,
Примерзли к варежкам ладони,
Но он доставит хлеб, пригонит
К хлебопекарне до зари.
16 тысяч матерей
Пайки получат на заре —
125 блокадных грамм
С огнем и кровью пополам.
О, мы познали в декабре:
Не зря «священным даром» назван
Обычный хлеб и тяжкий грех
Хотя бы крошку бросить наземь.
Сл 14
Ведущий 1: В осажденном Ленинграде Дмитрием Шостаковичем была создана Седьмая симфония, получившая название “Ленинградская”.9 августа 1942 года шел 355-й день блокады. Большой зал Ленинградской филармонии не вместил всех желающих послушать Седьмую симфонию Дмитрия Шостаковича, впервые исполняемую в городе на Неве.
(Звучит «Седьмая симфония Шостаковича»).
Чтец:
Я помню блеск немеркнущих свечей
И тонкие, белей, чем изваянья,
Торжественные лица скрипачей,
Чуть согнутые плечи дирижера,
Взмах палочки — и вот уже поют
Все инструменты о тебе, мой город,
Все рупора Симфонию твою… (Из поэмы Л. Поповой «Седьмая симфония»)
СЛ 15
Ведущий 1: Страшным был итог блокады. За 900 дней погибло 800 тысяч человек. Это им посвящены печальные и торжественные слова, начертанные на мемориальной стене Пискаревского кладбища: «Их имен благородных мы здесь перечислить не можем, так их много под вечной охраной гранита. Но знай, внимающий этим камням, никто не забыт и ничто не забыто». (Слайд «Пискаревское кладбище»). За фигурой Родины-матери на гранитной стене строки Ольги Бергольц:
Чтец:
Здесь лежат ленинградцы.
Здесь горожане — мужчины, женщины, дети.
Рядом с ними солдаты — красноармейцы.
Всею жизнью своею
Они защищали тебя, Ленинград.
Так пусть же пред жизнью
Бессмертною вашей
На этом печально-торжественном поле
Вечно склоняет знамена народ благодарный,
Родина-мать и город-герой Ленинград.
Сл 16
Ведущий 2: Битва за Ленинград закончилась. В течение 900 дней ленинградцы и советские воины при поддержке и помощи всей страны в боях и упорном труде отстаивали город. Ни голод и холод, ни авиационные бомбардировки и артиллерийские обстрелы не сломили славных защитников города. Родина высоко оценила заслуги города-героя. Более 930 тыс. человек удостоились медали “За оборону Ленинграда”. (Слайд «Пискаревское кладбище»).
Чтец:
Мне кажется:
Когда гремит салют,
Погибшие блокадники встают.
Они к Неве
По улицам идут,
Как все живые,
Только не поют.
Не потому,
Что с нами не хотят,
А потому, что мертвые
Молчат.
Мы их не слышим,
Мы не видим их,
Но мертвые всегда
Среди живых.
Идут и смотрят,
Будто ждут ответ:
Ты этой жизни
Стоишь или нет?
Сл 17 Прошу всех встать и почтить помять погибших во время Великой Отечественной войны 1941-1945 годов. (Минута молчания).
900 ДНЕЙ МУЖЕСТВА
Сценарий классного часа, посвященного блокадному Ленинграду.
Цель: знакомство с историей блокады Ленинграда;
развитие познавательного интереса учащихся, воспитание патриотизма как глубокого чувства любви к родине, готовности служить ей, укреплять и защищать её, поддержка преемственности поколений, приобщение к традициям и богатейшей культуре страны.
(Слайд №1)
/Звучит аудиозапись Седьмой симфонии Д.Шостаковича/
На фоне музыки
Стоит над Невой город
Большой и красивый
город-герой, город- солдат
город-труженик.
У каждого города есть свое лицо, своя судьба, своя история. Не раз за свою историю город менял имя: Санкт-Петербург, просто Петербург, Петроград, Ленинград и снова Санкт-Петербург. Но сегодня мы будем говорить о Ленинграде, о блокадном Ленинграде.
История знает немало примеров героической обороны крепостей и городов. Но легенды седой старины и трагические страницы не столь далекого прошлого бледнеют перед той несравненной эпопеей человеческого мужества, стойкости и самоотверженного патриотизма, какой была 900-дневная оборона осажденного Ленинграда в годы Великой Отечественной войны.
Годы идут, но прошлого не уносят: герои тех лет и сегодня с нами. Обратимся же к ним и вместе с ними проживем, хотя бы мысленно, те бесконечно долгие 900 дней, каждый из которых отмечен подвигом и самопожертвованием во имя Победы.
Видео
Немецко-фашистское командование рассчитывало захватить Ленинград к исходу третьей недели от начала войны. Оно назначило время парада немецких войск на Дворцовой площади, раздало солдатам и офицерам путеводители по Ленинграду и даже отпечатало пригласительные билеты на торжественный банкет в гостинице «Астория». Но триумфального шествия не получилось. Москва и Ленинград обрекались на полное уничтожение – вместе с жителями. С этого и должно было начаться то, что Гитлер имел в виду: разгромить русских как народ, то есть истребить, уничтожить как биологическое, географическое, историческое понятие.
Перед командующим группой армий «Север» фюрер поставил задачу штурмом завладеть городом, сравнять его с землей и сделать необитаемым. Не удалось. Тогда Гитлер сделал ставку на голод. «Ленинград выжрет самого себя»,- цинично пророчествовал он.
Враг рассчитывал, что голодающие, мерзнущие, измученные люди вцепятся друг другу в горло из-за куска хлеба, из-за глотка воды, возненавидят друг друга, перестанут работать. Но этого не случилось. Фашисты ненавидели Ленинград и боялись его.
30 августа 1941 года железнодорожная связь с Ленинградом прервалась. К тому времени там находилось свыше 2,5 млн. жителей, среди которых были женщины, старики и дети. Сообщение Ленинграда со страной поддерживалось только по Ладожскому озеру, а запасы продовольствия в городе были ничтожны.
8 сентября 1942 года для ленинградцев наступил один из самых черных дней. Сомкнулось блокадное кольцо. Враг рассчитывал на то, что голод сломит воинов – защитников Ленинграда. Почти 900 дней (С 8 сентября 1941 по 27 января 1944 года) Ленинград жил и боролся во вражеском кольце. Неимоверные трудности и страдания пережили ленинградцы в дни небывалой в истории блокады. Вся страна помогала мужественным защитникам города. По льду Ладожского озера была проложена трасса.
И 13 ноября 1941 года, когда лед наконец стал, по ней отправился спешно собранный коннотранспортный батальон. Лошади не кормлены, многие еле тянут даже пустые сани. Часть повозок в пути провалилась под лед, но первые десятки тонн муки были доставлены. Затем автоколонны из полуторок шли по льду под постоянными бомбежками, поэтому этот путь прозвали «Дорогой смерти», но позднее появилось и другое название – «Дорога жизни».
Дорогой жизни шёл к нам хлеб,
Дорогой жизни многих к многим.
Ещё не знают на земле
Страшней и радостней дороги.
Перевозки через Ладогу достигли необходимого размаха не сразу, и хлебную порцию снижали, она составляла 250 граммов (для рабочих) и 125 граммов (для всех) в сутки.
(показывает кусочки хлеба): Именно так выглядел этот тяжелый, сырой кусочек.
Сто двадцать пять блокадных грамм
С огнем и кровью пополам.
Этот ломтик, эту темно-коричневую липкую массу, отдававшую горечью, трудно назвать хлебом. Она на 40% состояла из различных примесей, в число которых входила целлюлоза, получаемая из древесины.
Многие от слабости падали и умирали прямо на улицах.
Голод не только отнимал физические силы. Дистрофия – тяжелая болезнь, уродующая и внешность, и психику человека. Многие сначала отекали, потом начинали усыхать. Человек постепенно превращался в скелет, обтянутый кожей, с неподвижным лицом, остановившимся взглядом. Притуплялся разум, терялась воля к сопротивлению, исчезало чувство опасности.
В нас голод убивает страх.
Но он же
Убивает силы
На Пискаревских пустырях
Все шире
Братские могилы.
Вымирали целыми семьями, целыми кварталами. Весной 1942 года при таянии снега на улицах и площадях было найдено около 13 тысяч трупов – «подснежников», так их тогда называли.
Всего в ноябре голод унес свыше 11 тысяч жизней, в декабре – 53 тысячи, в марте – 90 тысяч. Люди замерзали на улицах, площадях, в парадных, угасали в постелях, сидя на стульях.
В уголке булочной стоит маленькая девочка лет семи. И люди, едва державшиеся на ногах, все до единого, проходя мимо девочки, отламывали маленький кусочек хлеба по 5-10 граммов. А ведь для каждого это был кусочек жизни. Они думали, что девочка начнет тут же есть, но этого не случалось. Она рассказала, что вчера умерла мама, а дома осталась сестренка, которая плачет и просит есть. Этот хлеб для нее.
Город переживал трагические дни. Не было продуктов, прекратилась подача электроэнергии. Вышли из строя водопровод и паровое отопление. Не работал городской транспорт. Топливо по ценности приравнивалось к хлебу.
Город казался черным. Черные сугробы на перекрестках, узкие тропинки вдоль домов. Снежные шапки на трамваях и троллейбусах. Тишина, глухая, беспробудная.
Но город жил. 12 августа 1942 года в большом зале филармонии, как и в довоенные времена, не было ни одного свободного места. Оркестр играл мощно и слаженно, слушатели напряжены и взволнованны. Исполняется Седьмая симфония Дмитрия Шостаковича, написанная почти до конца в осажденном городе. Она посвящена Ленинграду и ленинградцам.
(Звучит аудиозапись отрывка Седьмой симфонии Д. Шостаковича).
Новое произведение Шостаковича потрясло слушателей: многие из них плакали, не скрывая слез. Великая музыка сумела выразить то, что объединяло людей в то трудное время, — веру в победу, жертвенность, безграничную любовь к своему городу и стране.
Уходящие из жизни ленинградцы превозмогали себя; умирая, они сохранили крепость и чистоту духа. Обратимся к жизненным примерам. Дмитрий Сергеевич Иванов заведовал большой секцией риса, у него были целые пуды риса. Его нашли мертвым за своим рабочим столом. Ему даже не пришло в голову взять хотя бы горсть белого спасительного зерна.
В суровых условиях блокады и голода, бомбардировок и обстрелов рабочие Ленинграда не переставали выпускать продукцию обороны. Всего было выпущено и отремонтировано около 1500 танков, тысячи боевых и морских орудий, много боевых кораблей, 120 тысяч автоматов, 12 тысяч минометов и около 10 миллиардов снарядов и мин.
Город не только выдержал осаду, но и победил врага. 27 января 1944 года блокада Ленинграда была прорвана. Над заснеженной Невой гремели залпы победоносного салюта. К этому времени в Ленинграде оставалось 560 тысяч человек: несмотря на варварские бомбардировки, жестокий голод и холод и другие ужасы многомесячной блокады, ничто не смогло сломить волю и стойкость его жителей.
Страшным был итог блокады. За 900 дней погибло 800 тысяч человек.
В честь героических защитников Ленинграда установлены монументы, обелиски, мемориальные доски. На Невском проспекте оставлены надписи: «Граждане, при артиллерийском обстреле эта сторона улицы более опасна». Подобные надписи сохранены ленинградцами как символ бессмертного подвига защитников города. Здесь всегда лежат живые цветы. Нам, современным поколениям, надо знать не только о тех, кто воевал, Но и о тех, кто выстоял, о людях, не имевших оружия, которые своей стойкостью могли что-то сказать миру.
В память о трагических днях блокадного Ленинграда возведен архитектурно- художественный ансамбль «Дорога жизни». Составляющими этого ансамбля являются: комбинации «Разорванное кольцо», «Цветок жизни» и «Катюша».
«Разорванное кольцо» расположено на самом берегу Ладожского озера, у Вагановского спуска. Рядом с памятником – закладной камень из красного гранита с надписью «Здесь начиналась «Дорога жизни» в период блокады Ленинграда». Центральное сооружение памятника – выполненная в современной манере разомкнутая арка – зрительно создает напряженный, немного трагичный и в то же время триумфальный образ, ассоциирующийся с поднятием шлагбаума, разведенным мостом и радугой, нависшей над озером. На бетонной площадке под аркой навечно «вмерзшие» следы протектора колес автомашины напоминают о тех тружениках-грузовиках, которые везли хлеб ленинградцам. На площадке установлены два железобетонных шара, имитирующих прожекторы. Установлена также железобетонная стела, ансамбль дополняет 85-миллиметровое зенитное орудие.
На третьем километре бывшей «Дороги жизни», у поселка Ковалево, стоит памятник «Цветок жизни». В центре композиции – наклонная лента с надписью: «Во имя жизни и против войны, детям – юным героям Ленинграда 1941-1944 гг.».
Белый каменный цветок на 10-метровом стебле возвышается над гранитными валунами. В лепестках вырезаны слова: «Пусть всегда будет солнце». Березовая «аллея Дружбы» связывает «Цветок жизни» с насыпным холмом, где установлены листки дневника Тани Савичевой – ленинградской школьницы, пережившей все трудности блокадной зимы 1941-1942 годов.
В блокадном Ленинграде вымирали целые семьи. Об этом свидетельствует дневник Тани Савичевой, которой было 11 лет, когда она осталась одна, но у нее хватило сил и мужества вести его. Ее дневник стал историей, страницей летописи блокадного Ленинграда.
Танин дневник – это боль Ленинграда,
Но прочитать его каждому надо.
Словно кричит за страницей страница:
Вновь не должно это все повториться!
Давайте прочтем его:
«Женя умерла 28 декабря в 12 часов дня 1941 года.
Бабушка – 25 января в 3 часа дня 1942 года.
Лека умер – 17 марта в 5 часов утра 1942 года.
Дядя Вася умер – 13 апреля в 2 часа ночи 1942 года.
Дядя Леша – 10 мая в 4 часа дня 1942 года.
Мама – 13 мая в 7 часов 30 минут утра 1942 года.
Савичевы умерли. Умерли все. Осталась одна Таня».
Когда умерла мама, Таня достала заветную тетрадь, сделала в ней последнюю запись. Затем она взяла самую дорогую вещь — картонную коробку с маминой подвенечной фатой, положила в нее несколько фотографий, писем, свой дневник и вышла из дома. Тонкая былиночка, которую шатал ветер, суровое окаменелое лицо, огромные сухие глаза.
Она училась в нашей школе,
Была такая же, как все,
Но имя девочки, как ветер,
Как вздох, промчалось по земле.
Как быстро летят в мае белые ночи…
Но лучше бы ты была подлинней.
В ту ночь только Таня с измученной мамой
Остались в остывшей квартире своей.
А утром дрожащею детской рукою
В своем дневнике записала она,
Что мама…
А дальше число. Рядом с мамой
Она «умерла» написать не смогла.
А после, как крик, вся душа нараспашку,
Что умерли все, что осталась одна,
А там за стеной надрывалась сирена,
Шел 42-й, бесновалась война.
Девять страничек из ее дневника, с трудом выведенных обессиленной рукой, стали документом потрясающей силы. На Нюрнбергском процессе этот дневник был в ряду обвинительных документов фашизму.
Долгое время судьба Тани Савичевой после ее эвакуации из Ленинграда была неизвестна.
В августе 1942 года Таню Савичеву вместе с другими ленинградскими детьми эвакуировали в Горьковскую область. В селе красный бор создали детский дом. Там дети постепенно окрепли, набрались сил. Только Таня Савичева не поправилась. За жизнь девочки боролись тогда всеми доступными средствами. Но здоровье Тани было настолько подорвано, что спасти ее не удалось. Она умерла 1 июня 1944 года.
В музее возле фотографии Тани всегда лежать живые цветы. Чьи-то руки кладут их сюда, приносят и летом и в морозные месяцы долгой зимы. Судьба этой обычной семьи стала олицетворением трагедии ленинградцев.
За стойкость и героизм 900-дневной блокады Ленинград получил звание город-герой, а его защитники были награждены «За оборону Ленинграда»
Безгранична наша скорбь о погибших в блокаду. Но силу, а не слабость рождала она. Силу восхищения подвигом ленинградцев. Наш долг – быть благодарными людям, отдавшим свою жизнь во имя нашей жизни, быть достойными их. Будем же любить Родину так, как это делали они.
Чтоб снова
На земной планете
Не повторилось той зимы,
Нам нужно,
Чтобы наши дети
Об этом помнили,
Как мы!
Я не напрасно беспокоюсь,
Чтоб не забылась та война:
Ведь эта память – наша совесть.
Она
Как сила нам нужна….
Желаю всем добра и мирного неба над головой. Спасибо всем, наш урок окончен.
литературно-музыкальная композиция,
посвященная снятию блокады Ленинграда
Сценарий.
Ведущий. Прошло уже более шестидесяти лет с того грозного 1941 года, когда ранним утром 22 июня фашистские полчища вероломно напали на нашу Родину.
Звучит фонограмма сообщения о начале войны Левитана.
Чтец. На границе родимой земли
Вихревые сирены завыли,
Встали мертвые рядом с живыми
И, обнявшись, в бессмертье ушли.
Чтец. Страна цвела. Но враг из-за угла,
Свершил налет, пошел на нас войною.
В тот грозный час,
Стальною став стеною,
Вся молодежь оружие взяла,
Чтоб отстоять Отечество родное.
Ведущий. Фашистские войска остервенело рвались к Ленинграду. Первый воздушный налет на город был совершен 18 июля 1942 года.
8 сентября фашисты захватили Шлиссельбург, а 11 сентября подошли к Пулковским высотам. Гитлеровцы были уверены, что скоро будут в Ленинграде. Генералы и высшие офицеры уже получили пригласительные билеты на банкет в гостиницу «Астория» по случаю взятия города.
Чтец. На Ленинград обхватом с трех сторон
Шел Гитлер силой сорока дивизий.
Бомбил. Он артиллерию приблизил,
Но не поколебал ни на микрон,
Не приостановил ни на мгновенье,
Он сердце ленинградское биенье.
Ведущий. 13 сентября 1941 года командование ленинградским фронтом принял генерал армии Г.К.Жуков. Начались бои у стен Ленинграда. В короткий срок Ленинград превратился в город-крепость. В нем построили 35 км баррикад, 4170 дотов, 22 тысячи огненных точек. Вместе со взрослыми ребята дежурили на чердаках и крышах при налетах вражеской авиации. Они тушили зажигательные бомбы, пожары. Фашисты стремились подойти не только с суши, но и с моря, и уничтожить корабли Балтийского флота. Но моряки надежно закрыли ворота со стороны Кронштадта.
Фашистские войска понесли большие потери и перешли к обороне. И тогда Гитлер уготовил ужасную участь городу. Вот выдержка из секретной директивы немецкого военно-морского штаба «О будущности Ленинграда» от 22 сентября 1941 года.
«Фюрер решил стереть с лица земли город Ленинград…После поражения Советской России нет никакого интереса для дальнейшего существования этого большого населенного пункта. Предложено блокировать город и путем обстрела из артиллерии всех калибров и беспрерывной бомбежки с воздуха сравнять его с землей. С нашей стороны нет заинтересованности в сохранении хотя бы части населения этого большого города».
Фашистские войска охватили 200-км кольцом осады непокорный город. Началась блокада.
Чтец. Враг силой не мог нас осилить,
Нас голодом хочет он взять,
Отнять Ленинград у России,
В полон ленинградцев забрать.
Только вовеки не будет,
На невском святом берегу
Рабочие русские люди
Умрут, не сдадутся врагу.
Ведущий. Вскоре настала зима – блокадная зима 1941-1942 гг. Зима страшная. С каждым днем в городе таяли запасы продовольствия. Были сокращены нормы. Рабочие получали в день хлеба по 250 грамм, а служащие и дети по 125 грамм. Муки в этом хлебе почти не было, его выпекали из отрубей, мякоти, целлюлозы.
Чтец. Да мы не скроем – в эти дни
Мы ели клей, потом ремни,
Но съев похлебку из ремня,
Вставал к станку упрямый мастер,
Чтобы точить орудий части,
Необходимые войне.
Но он точил, пока рука
Могла производить движенья.
А если падал – у станка,
Как падает солдат в сраженье.
Ведущий. Зимой 1941-1942 года в городе не было топлива и электроэнергии. Замерзли водопровод и канализация. За водой ходили на набережную Невы, делали прорубь и набирали воду под обстрелами. Люди, истощенные голодом, измученные непрерывными бомбежками продолжали жить, трудиться и бороться.
Чтец. В метельной ночи Ленинграда
Померк Петропавловский шпиль.
С твоими ветрами, блокада,
Клубится морозная пыль.
Склонившись под мглой снеговою,
Девчонка с ведерком пустым
Чуть движется, а за Невою
Клубится пожарища дым.
А там, меж сугробов горбатых,
Где трудно и взрослым шагать,
На саночках узких ребята
Везут свою мертвую мать…
Ведущий.Смерть входила во все дома. Свыше 640 тысяч ленинградцев погибло от голода. Многие знают печальную историю 12-летней ленинградской девочки Тани Савичевой. Большая семья Савичевых жила на Васильевском острове. Блокада отняла у девочки родных. В те жуткие дни Таня сделала в записной книжке такие короткие трагические записи.
Чтец.
«28 декабря 1941 года умерла Женя в 12.30 ночи».
«Бабушка умерла 25 января 1942 года в 3 часа».
«Лека умер 17 марта 1942 года в 5 часов утра».
«Дядя Вася умер 13 апреля 1942 года в 2 часа дня».
«Мама – 13 марта в 7 часов 30 минут утра, 1942 год».
«Дядя Леша , 10 мая в 4 часа дня. 1942 год».
«Савичевы умерли все».
«Осталась одна Таня».
Ведущий. При первой же возможности Таню Савичеву вывезли с детским домом в Горьковскую область. Но крайнее истощение, нервное потрясение сломили девочку, и она вскоре умерла.
Враги надеялись, что жестокие лишения пробудят в Ленинградцах низменные инстинкты, запутают в них все человеческое. Они думали, что голодные, замерзающие люди перессорятся между собой из-за куска хлеба, из-за полена дров, перестанут защищать город и в конце концов сдадут его. Недаром, 30 января 1942 года Гитлер цинично заявил: «Ленинград мы не штурмуем сознательно. Ленинград выжрет самого себя».
Но гитлеровцы просчитались. Люди пережившие блокаду, до сих пор помнят глубокую человечность безмерно страдающих ленинградцев, их доверие и уважение друг к другу.
Чтец. Да, Ленинград остыл и обезлюдел,
И высятся пустые этажи,
Но мы умеем жить, хотим и будем,
Мы отстояли это право – жить.
Здесь трусов нет, здесь не должно быть робких,
И этот город тем непобедим,
Что мы за чечевичную похлебку
Достоинство свое не продадим.
Есть передышка – мы передохнем,
Нет передышки – снова будем драться
За город, пожираемый огнем,
За милый мир, за все, что было в нем.
За милый мир, за все, что будет в нем,
За город наш; испытанный огнем,
За право называться Ленинградцем!
В первый год тяжелой блокадной зимы работало 39 школ. Местом учебы стали и некоторые бомбоубежища жилых зданий. Даже в жутких условиях дети учились. Это был подвиг. Опасен и тяжел путь в школу. На улицах часто рвались снаряды. В помещениях стоял такой мороз, что замерзали чернила. Ученики сидели в пальто, шапках, рукавицах. Руки коченели, а мел выскальзывал из пальцев. Ученики шатались от голода. У всех была общая болезнь – дистрофия. Ученики умирали не только дома, на улице, по дороге в школу, но и прямо в классе.
Чтец.
Девочка руки протянула
Уснула
А оказалось – умерла…
Никто не обронил ни слова,
Лишь хрипло, сквозь метельный стон,
Учитель выдавил, сто снова
Уроки после похорон.
Ведущий. Ольга Бергольц писала: «сто двадцать пять блокадных грамм с огнем и кровью пополам». Город не только жил, он давал фронту танки и самолеты. Промышленность города за 900 героических дней дала фронту более 2000 танков, 1500 самолетов, 150 тяжелых орудий, 12000 минометов и пулеметов, 10 миллионов снарядов и мин.
Но рабочие требовались еще больше, так как прежние уходили в ополчение. На заводы и фабрики пришли мальчишки и девчонки, досрочно выпущенные из ремесленных училищ. Многие из них становились на подставки, чтобы достать рычаги своих станков. Подростки-рабочие работали в невыносимых условиях. Голодные, изможденные, они по 12-14 часов не выходили из промерзших цехов и вносили свой вклад в разгром врага.
900 дней и ночей Ленинград находился во вражеской блокаде. Фашисты окружили город по суше, но Ладожское озеро оставалось советским. Страна помогала Ленинграду в его героической борьбе. По воде и льду Ладожского озера проложили ленинградцы дорогу, соединившую город с Большой землей, не занятой врагом. Эта дорога была названа Дорогой жизни.
22 ноября 1941 года по еще неокрепшему льду пошли первые грузовики с мукой.
Чтец. «Дорогой жизни» шел к нам хлеб,
Дорогой жизни многих к многим.
Еще не знают на земле
Страшней и радостней дороги.
Ведущий. Больше двух лет, днем и ночью, шли Дорогой жизни корабли и машины, спасая Ленинград от голодной смерти. Все, кто обслуживал ледовую трассу, – водители, дорожники, связисты, зенитчики, регулировщики – работали в необычайно сложных условиях. В цепенящую стужу, в слепящий буран, под непрерывными бомбежками и обстрелами.
Чтец. О да – иначе не могли
Ни те бойцы, ни те шоферы,
Когда грузовики вели
По озеру в голодный город.
Холодный ровный свет луны,
Снега сияют исступленно, и со стеклянной вышины
Врагу отчетливо видны
Внизу идущие колонны.
И воет, воет небосвод,
И свищет воздух, и скрежещет,
Под бомбами ломаясь, лед,
И озеро в воронки плещет.
Но вражеской бомбежки хуже,
Еще мучительней и злей –
Сорокоградусная стужа,
Владычащая по земле…
Чтец. И было все на том году
Машина задняя осела
Шофер вскочил, шофер на льду.
Ну, так и есть, мотор заело.
Ремонт на пять минут – пустяк,
Поломка эта не угроза,
Да рук не разомкнуть никак:
Их на руле свело морозом.
Чуть разогнешь – опять сведет.
Стоять? А хлеб? Других дождаться?
А хлеб – две тонны? Он спасет
Шестнадцать тысяч ленинградцев
И вот в бензине руки он
Смочил, поджег их от мотора,
И быстро двинулся ремонт
В пылающих руках шофера.
Вперед! Как ноют волдыри,
Примерзли к варежкам ладони.
Но он доставит хлеб, пригонит
К хлебопекарне до зари
Шестнадцать тысяч матерей
Пайки получат на заре –
Сто двадцать пять блокадных грамм
С огнем и кровью пополам
О, мы познали в декабре:
Не зря священным даром назван
Обычный хлеб, и тяжкий грех
Хотя бы крошку бросить наземь.
Ведущий. Вплоть до 23 апреля 1942 года по Ладожскому озеру непрерывно двигались автоколонны с продуктами, а обратно на Большую землю вывозили детей, раненых, истощенных людей. Скольких людей спасла эта дорога. Народ очень точно назвал ее «дорогой жизни». Наконец наступила весна 1942 года, но с весной в город пришли новые заботы. Зимой город не очищался. Людям угрожала эпидемия. Голодные, измученные за зиму, они приводили в порядок дворы и улицы. Летом была вскопана и засеяна каждая полоска земли: на пустырях, в парках.
22 декабря 1942 года была учреждена медаль «За оборону Ленинграда». 1500000 ленинградцев были представлены к награде, из них 15249 детей.
Чтец. Кто в город не пустил врага,
Кто в смертной схватке
Одолел блокаду, –
Тому, как высший орден, дорога
Медаль «За оборону Ленинграда».
13 января 1943 года вражеское кольцо было прорвано. Но окончательное освобождение наступило только через год. 13 января 1944 года войска Ленинградского и Волховского фронтов при активной поддержке Балтийского флота и отрядов партизан начали операцию по ликвидации вражеских группировок. За две недели они разгромили 18 немецкую армию, отбросили оккупантов на 650-1000 км от Ленинграда, освободили более 800 городов и деревень. Город полностью был освобожден от блокады.
Ленинградцы выстояли и победили. 27 января 1944 года – день великого ликования ленинградцев, которого упорно ждали город-фронт и все его защитники 900 долгих дней и ночей. Радио объявило: «Город Ленинград освобожден от вражеской блокады!». Все выбежали на улицу, кричали «Ура!», поздравляли друг друга. В честь выигранного сражения над Невой прогремели 24 залпа торжественного салюта.
Чтец. Такого дня не видел Ленинград!
Нет, радости подобной не бывало…
Казалось, что все небо грохотало,
Приветствуя великое начало
Весны, уже не знающей преград.
Гремел неумолкаемо салют
Из боевых прославленных орудий,
Смеялись, пели, обнимались люди…(В. Рождественский)
Чтец. Гремит салют.
Ракеты в воздухе горячем
Цветами пестрыми цветут
А ленинградцы тихо плачут
Ни успокаивать пока
Ни утешать людей не надо
Их радость слишком велика –
Гремит салют над Ленинградом!
Их радость велика,
Но Боль
Заговорила и прорвалась:
На праздничный салют с тобой
Пол-Ленинграда не поднялось
Рыдают люди, и поют,
И лиц заплаканных не прячут.
Сегодня в городе салют!
Сегодня ленинградцы плачут. (Ю. Воронов)
Звучит песня В.Высоцкого «Он вчера не вернулся из боя».
Ведущий. Прошло 65 лет. Выросло не одно поколение, которое никогда не знало ужасов войны. Но подвиг, совершенный ленинградцами в годы блокады, навсегда останется в нашей памяти в названиях улиц и площадей, в величественных монументах и мемориальных комплексах.
Священное место для каждого ленинградца – Пискаревское мемориальное кладбище. Здесь похоронены сотни тысяч защитников и жителей города, погибших в годы блокады.
Чтец. Проливная пора в зените,
Дачный лес почернел и гол.
Стынет памятник
На граните
Горевые слова Бергольц.
По аллеям листва бегом,
Память в камне, печаль в металле,
Машет вечным крылом огонь.
Ленинградец душой и родом,
Болен я сорок первым годом.
Пискаревка во мне живет.
Здесь лежит половина города
И не знает, что дождь идет.
Память к ним пролегла сквозная,
Словно просека, через жизнь.
Больше всех на свете, я знаю,
Город мой ненавидел фашизм.
Наши матери, наши дети
Превратились в эти холмы.
Больше всех, больше всех на свете
Мы фашизм ненавидим,
Мы!
Ленинградец душой и родом,
Болен я сорок первым годом.
Пискаревка во мне живет.
Здесь лежит половина города
И не знает, что дождь идет.
Ведущий. Скорбная тишина стоит над длинными холмами братских могил. Горит вечный огонь.
Чтец. Мы чашу горя выпили до дна.
Но враг не взял нас никаким измором
И жизнью смерть была побеждена
И победили человек и город!
Год сорок второй…
Полгорода лежит в земле сырой
Неугасима память поколений
И память тех, кого так свято чтим,
Давайте, люди, встанем на мгновенье
И в скорби постоим и помолчим (В. Суслов)
Минута молчания.
Ведущий. В центре кладбища возвышается торжественная фигура матери-Родины. В руках у нее гирлянда из дубовых листьев. Это символ мужества и вечной славы. За монументом расположена гранитная стена – стела. Она протянулась на 150 метров. На ней навечно высечены слова О.Ф.Берггольц: «Никто не забыт и ничто не забыто… Подвиг свой ежедневный вы совершали достойно и просто… Так пусть же пред жизнью бессмертной вашей на этом печально-торжественном поле вечно склоняет знамена народ благодарный, Родина-мать и город-герой Ленинград».
Чтец. Опять война,
Опять блокада, –
А может, нам о них забыть?
Я слышу иногда: «Не надо,
Не надо раны бередить.
Ведь это правда, что устали
Мы от рассказов о войне.
И о блокаде пролистали
Стихов достаточно вполне».
И может показаться:
Правы
И убедительны слова.
Но даже если это правда,
Такая правда не права!
Я не напрасно беспокоюсь,
Чтоб не забылась та война:
Ведь эта память – наша совесть.
Она, как сила, нам нужна.
Звучит песня «За того парня»
Цели: Пополнить знания об истории нашей Родины; расширять представления учащихся о блокаде Ленинграда, формировать чувство патриотизма, любви к Родине, чувство гордости за свою страну на примере героических поступков людей в военное время, воспитывать уважительное отношение к старшему поколению, памятникам войны.
Ход мероприятия
Слайд 1. (Голос за сценой)
Сквозь гром сражений и гул канонад
Слушай страна, говорит Ленинград!
Страна цвела. Но враг из-за угла,
Свершил налет, пошел на нас войною.
В тот грозный час, стальною став стеною,
Вся молодежь оружие взяла,
Чтоб отстоять Отечество родное.
Они прикрыли жизнь собою,
Жизнь начинавшие едва,
Чтоб было небо голубое,
Была зелёная трава.
(Звучит фонограмма «На площадке танцевальной 41-й год», мальчик выходит на сцену, заводит патефон, выбирает пластинку и ставит её. Далее звучит фонограмма танго «Риорита». Пары танцуют на сцене, проговаривая слова.)
1 пара:
Она: Мне даже не верится, что мы уже выпускники!
Он: Да уж, в школу больше не пойдём.
2 пара:
Он: Ты подготовилась к зачёту?
Она: Успеем, вся ночь впереди, видишь как светло?
Он: Так ведь белые ночи.
3 пара:
Он: Какой же красивый город Ленинград!
Она: Да, не зря мы сюда приехали.
Он: Пойдём смотреть, как мосты разводят.
Она: Конечно, только сначала на танцы.
Метроном. (Все замерли) Голос Левитана о начале войны,
(Щелчок на первом граммофоне). (Голос за сценой.)
Прервалась мирная жизнь людей. Мечты, любовь, счастье — все опалил огонь жестокой, кровопролитной войны.
1 пара:
Он: Неужели война?
Она: Как страшно!
Он: Вчера на заводе рыли траншеи.
Она: А наш завод эвакуируют в тыл.
2 пара:
Она: Какие новости?
Он: Никаких пока.
Она: Это хорошо, а то я последнее время боюсь новостей.
3 пара:
Он: Жаль, что в институт поступить не удалось.
Она: Не переживай, вот прогоним фашистов и поступишь в институт и станешь врачом самым лучшим. А пока…
Он: Зачем эта война?
(Щелчок на втором граммофоне). (Девушки машут платочками, парни уходят на фронт под фонограмму «Синий платочек»)
Девушка:
Ах, война, что ты сделала, подлая:
Стали тихими наши дворы,
Наши мальчики головы подняли,
Повзрослели они до поры.
На пороге едва помаячили
И ушли — за солдатом солдат…
До свидания, мальчики!
Мальчики,
Постарайтесь вернуться назад!
Нет, не прячьтесь вы, будьте высокими,
Не жалейте ни пуль, ни гранат,
И себя не щадите… Но все-таки
Постарайтесь вернуться назад!
Слайд 3. Звучит песня В. Лебедева-Кумача «Священная война»: на фоне текста звуки взрывов, бомбёжки. (Щелчок на граммофоне) Голос за сценой.
Беззаботная мирная жизнь сменилась военными буднями. 4 года войны. 1418 дней беспримерного народного подвига. 1418 дней крови и смертей, боли и горечи утрат, гибели лучших сыновей и дочерей России. Слайд 4.
Ведущий: Фашистские войска остервенело рвались к Ленинграду. Первый воздушный налет на город был совершен 18 июля 1942 года.
8 сентября фашисты захватили Шлиссельбург, а 11 сентября подошли к Пулковским высотам. Гитлеровцы были уверены, что скоро будут в Ленинграде. Генералы и высшие офицеры уже получили пригласительные билеты на банкет в гостиницу «Астория» по случаю взятия города.
Чтец:
На Ленинград обхватом с трех сторон
Шел Гитлер силой сорока дивизий.
Бомбил. Он артиллерию приблизил,
Но не поколебал ни на микрон,
Не приостановил ни на мгновенье,
Он сердца ленинградского биенье.
Слайд 5.
Ведущий: 13 сентября 1941 года командование ленинградским фронтом принял генерал армии Г.К. Жуков. Начались бои у стен Ленинграда. В короткий срок Ленинград превратился в город-крепость. В нем построили 35 км баррикад, 4170 дотов, 22 тысячи огненных точек. Вместе со взрослыми ребята дежурили на чердаках и крышах при налетах вражеской авиации. Они тушили зажигательные бомбы, пожары. Фашисты стремились подойти не только с суши, но и с моря, и уничтожить корабли Балтийского флота. Но моряки надежно закрыли ворота со стороны Кронштадта.
Ведущий: Фашистские войска понесли большие потери и перешли к обороне. И тогда Гитлер уготовил ужасную участь городу. Вот выдержка из секретной директивы немецкого военно-морского штаба «О будущности Ленинграда» от 22 сентября 1941 года.
«Гитлер решил стереть с лица земли город Ленинград…После поражения Советской России нет никакого интереса для дальнейшего существования этого большого населенного пункта. Предложено блокировать город и путем обстрела из артиллерии всех калибров и беспрерывной бомбежки с воздуха сравнять его с землей. С нашей стороны нет заинтересованности в сохранении хотя бы части населения этого большого города».
Фашистские войска охватили 200 км кольцом осады непокорный город. Началась блокада.
Слайд 6. Голос за сценой. Тем временем выходят девушки.
Враг силой не мог нас осилить,
Нас голодом хочет он взять,
Отнять Ленинград у России,
В полон ленинградцев забрать.
Только вовеки не будет,
На невском святом берегу
Рабочие русские люди
Умрут, не сдадутся врагу.
1 девушка:
Прорвались всё-таки. Бомбят.
Горят Бадаевские склады.
В огне пожаров Ленинград.
2 девушка:
Пришёл он – первый день блокады.
Всё ближе полчища врага,
Гудят воздушные тревоги.
Сегодня утром пала Мга –
И все отрезаны дороги.
3 девушка:
В кольце, в осаде Ленинград.
Не умолкает канонада.
Опять летят. Опять бомбят.
Пылает первый день блокады.
4 девушка:
Их будет много – девятьсот,
Но город наш, со смертью споря,
Всё одолеет, всё снесёт:
Обстрелы, холод, голод, горе.
Вскоре настала зима – блокадная зима 1941-1942 гг. Зима страшная.
(Выходят жители Ленинграда с куском хлеба, с санями, с сумкой)
1 житель:
Наш город в снег до пояса закопан.
И если с крыш на город посмотреть,
То улицы похожи на окопы,
В которых побывать успела смерть.
2 житель:
Вагоны у пустых вокзалов стынут,
И паровозы мёртвые молчат, —
Ведь семафоры рук своих не вскинут
На всех путях, ведущих в Ленинград.
3 житель:
Луна скользит по небу одиноко,
Как по щеке холодная слеза.
И тёмные дома стоят без стёкол,
Как люди, потерявшие глаза.
1 житель:
Но в то, что город умер наш, – не верьте!
Нас не согнут отчаянье и страх.
Мы знаем от людей, сражённых смертью,
Что означает: «Смертью смерть поправ».
2 житель:
Мы знаем: клятвы говорить не просто.
И если в Ленинград ворвётся враг.
Мы разорвём последнюю из простынь
Лишь на бинты, но не на белый флаг!
Слайд 7.
Ведущий: С каждым днем в городе таяли запасы продовольствия. Были сокращены нормы. Рабочие получали в день хлеба по 250 грамм, а служащие и дети по 125 грамм. Муки в этом хлебе почти не было, его выпекали из отрубей, мякоти, целлюлозы.
Чтец:
Я жил зимою в Ленинграде…
Да мы не скроем – в эти дни
Мы ели клей, потом ремни,
Но съев похлебку из ремня,
Вставал к станку упрямый мастер,
Чтобы точить орудий части,
Необходимые войне.
Но он точил, пока рука
Могла производить движенья.
А если падал – у станка,
Как падает солдат в сраженье.
Слайд 8.
Ведущий: Зимой 1941-1942 года в городе не было топлива и электроэнергии. Замерзли водопровод и канализация. За водой ходили на набережную Невы, делали прорубь и набирали воду под обстрелами. Люди, истощенные голодом, измученные непрерывными бомбежками продолжали жить, трудиться и бороться.
Чтец:
В метельной ночи Ленинграда
Померк Петропавловский шпиль.
С твоими ветрами, блокада,
Клубится морозная пыль.
Склонившись под мглой снеговою,
Девчонка с ведерком пустым
Чуть движется, а за Невою
Клубится пожарища дым.
А там, меж сугробов горбатых,
Где трудно и взрослым шагать,
На саночках узких ребята
Везут свою мертвую мать…
Слайд 9.
Ведущий: Смерть входила во все дома. Свыше 640 тысяч ленинградцев погибло от голода. Многие знают печальную историю 12-летней ленинградской девочки Тани Савичевой. Большая семья Савичевых жила на Васильевском острове. Блокада отняла у девочки родных. В те жуткие дни Таня сделала в записной книжке такие короткие трагические записи.
Чтец:
«28 декабря 1941 года умерла Женя в 12.30 ночи».
«Бабушка умерла 25 января 1942 года в 3 часа».
«Лека умер 17 марта 1942 года в 5 часов утра».
«Дядя Вася умер 13 апреля 1942 года в 2 часа дня».
«Мама – 13 марта в 7 часов 30 минут утра, 1942 год».
«Дядя Леша, 10 мая в 4 часа дня. 1942 год».
«Савичевы умерли все».
«Осталась одна Таня».
Чтец:
На берегу Невы,
В музейном зданье,
Хранится очень скромный дневничок
Его писала Савичева Таня.
Он каждого пришедшего влечет.
Пред ним стоят сельчане, горожане,
От старца – до наивного мальца.
И письменная сущность содержанья
Ошеломляет души и сердца.
Это – всем живущим в назиданье,
Чтобы каждый в суть явлений вник, —
Время возвышает образ Тани
И ее доподлинный дневник.
Над любыми в мире дневниками
Он восходит, как звезда, с руки.
И гласят о жизненном накале
Сорок две святых его строки.
В каждом слове — емкость телеграммы,
Глубь подтекста,
Ключ к людской судьбе,
Свет души, простой и многогранной,
И почти молчанье о себе…
Встань пред миром, Савичева Таня,
Со своей немыслимой судьбой!
Пусть из поколенья в поколенье
Эстафетно шествует она,
Пусть живет, не ведая старенья,
И гласит про наши времена!
(Сергей Смирнов. Из поэмы “Дневник и сердце”)
Ведущий: При первой же возможности Таню Савичеву вывезли с детским домом в Горьковскую область. Но крайнее истощение, нервное потрясение сломили девочку, и она вскоре умерла.
Ведущий: Вот ещё один дневник ленинградского юноши Владимира Мантула. В 1942 ему было 18 лет: «4 января 1942 года. Прошёл новый год. Встречали его с чашечкой чая и кусочком хлеба… Кончаются дрова… Взять неоткуда. А впереди ещё весь январь и февраль. Ещё два месяца мёрзнуть! 13 января 1942 года. Вот уже месяц, как большинство населения не видит круп и жиров. Это очень сказывается на психике людей. Всюду, куда не приглянешься, безумные взгляды на провизию… Сам же город приобрёл какую-то неестественную пустынность, омертвелость. Хоть бы мать моя выдержала все эти лишения и дожила бы.. Бедняга, старается, выбиваясь из последних сил… Позади 4-х месячная блокада.»
Слайд 10. (дети)
Ведущий: Печальные строки о детях-блокадниках были написаны известной поэтессой Ольгой Берггольц.
Чтец:
Я в госпитале мальчика видала.
При нем снаряд убил сестру и мать.
Ему ж по локоть руки оторвало.
А мальчику в то время было пять.Он музыке учился, он старался.
Любил ловить зеленый круглый мяч…
И вот лежал – и застонать боялся.
Он знал уже: в бою постыден плач.Лежал тихонько на солдатской койке,
Обрубки рук вдоль тела протянув…
О, детская немыслимая стойкость!
Проклятье разжигающим войну!..О, сколько их, безногих и безруких!
Как гулко в черствую кору земли,
не походя на все земные звуки,
стучат коротенькие костыли…
(О. Берггольц)
Ведущий: В первый год тяжелой блокадной зимы работало 39 школ. Местом учебы стали и некоторые бомбоубежища жилых зданий. Даже в жутких условиях дети учились. Это был подвиг. Опасен и тяжел путь в школу. На улицах часто рвались снаряды. В помещениях стоял такой мороз, что замерзали чернила. Ученики сидели в пальто, шапках, рукавицах. Руки коченели, а мел выскальзывал из пальцев. Ученики шатались от голода. У всех была общая болезнь – дистрофия. Ученики умирали не только дома, на улице, по дороге в школу, но и прямо в классе.
Девочка руки протянула
Уснула. А оказалось – умерла…
Никто не обронил ни слова,
Лишь хрипло, сквозь метельный стон,
Учитель выдавил, что снова
Уроки после похорон.
Слайд 11.
Ведущий: Враги надеялись, что жестокие лишения пробудят в Ленинградцах низменные инстинкты, запутают в них все человеческое. Они думали, что голодные, замерзающие люди перессорятся между собой из-за куска хлеба, из-за полена дров, перестанут защищать город и в конце концов сдадут его. Недаром, 30 января 1942 года Гитлер цинично заявил: «Ленинград мы не штурмуем сознательно. Ленинград выжрет самого себя».
Ведущий: Однако гитлеровцы просчитались. Город не только жил, он давал фронту танки и самолеты. Промышленность города за 900 героических дней дала фронту более 2000 танков, 1500 самолетов, 150 тяжелых орудий, 12000 минометов и пулеметов, 10 миллионов снарядов и мин.
Но рабочие требовались еще больше, так как прежние уходили в ополчение. На заводы и фабрики пришли мальчишки и девчонки, (фото – щелчок) досрочно выпущенные из ремесленных училищ. Многие из них становились на подставки, чтобы достать рычаги своих станков. Подростки-рабочие работали в невыносимых условиях. Голодные, изможденные, они по 12-14 часов не выходили из промерзших цехов и вносили свой вклад в разгром врага.
Да, Ленинград остыл и обезлюдел,
И высятся пустые этажи,
Но мы умеем жить, хотим и будем,
Мы отстояли это право – жить.
Здесь трусов нет, здесь не должно быть робких,
И этот город тем непобедим,
Что мы за чечевичную похлебку
Достоинство свое не продадим.
Есть передышка – мы передохнем,
Нет передышки – снова будем драться
За город, пожираемый огнем,
За милый мир, за все, что было в нем.
За милый мир, за все, что будет в нем,
За город наш; испытанный огнем,
За право называться Ленинградцем!
Слайд 12.
Ведущий: 900 дней и ночей Ленинград находился во вражеской блокаде. Фашисты окружили город по суше, но Ладожское озеро оставалось советским. Страна помогала Ленинграду в его героической борьбе. По воде и льду Ладожского озера проложили ленинградцы дорогу, соединившую город с Большой землей, не занятой врагом. Эта дорога была названа Дорогой жизни.
22 ноября 1941 года по еще неокрепшему льду пошли первые грузовики с мукой.
(фото Дороги жизни по щелчку)
Чтец:
«Дорогой жизни» шел к нам хлеб,
Дорогой жизни многих к многим.
Еще не знают на земле
Страшней и радостней дороги.
Ведущий: Больше двух лет, днем и ночью, шли Дорогой жизни корабли и машины, спасая Ленинград от голодной смерти. Все, кто обслуживал ледовую трассу, – водители, дорожники, связисты, зенитчики, регулировщики – работали в необычайно сложных условиях. В цепенящую стужу, в слепящий буран, под непрерывными бомбежками и обстрелами.
Слайд 13. (Видеоролик о «Дороге жизни», блокадном хлебе, закончив современностью и лежащим на земле хлебом в конце с трагичной музыкой)
Слайд 14.
Ведущий: Вплоть до 23 апреля 1942 года по Ладожскому озеру непрерывно двигались автоколонны с продуктами, а обратно на Большую землю вывозили детей, раненых, истощенных людей. Скольких людей спасла эта дорога. Народ очень точно назвал ее «дорогой жизни». Наконец наступила весна 1942 года, но с весной в город пришли новые заботы. Зимой город не очищался. Людям угрожала эпидемия. Голодные, измученные за зиму, они приводили в порядок дворы и улицы. Летом была вскопана и засеяна каждая полоска земли: на пустырях, в парках.
22 декабря 1942 года была учреждена медаль «За оборону Ленинграда». 1500000 ленинградцев были представлены к награде, из них 15249 детей.
(слайд «Медаль»)
Кто в город не пустил врага,
Кто в смертной схватке
Одолел блокаду, –
Тому, как высший орден, дорога
Медаль «За оборону Ленинграда».
(Фото памятника по щелчку)
Ведущий: На Ладожском озере воздвигнут памятник «Дороге жизни».
Слайд 15. (салют)
Ведущий: 13 января 1943 года вражеское кольцо было прорвано. Но окончательное освобождение наступило только через год. 13 января 1944 года войска Ленинградского и Волховского фронтов при активной поддержке Балтийского флота и отрядов партизан начали операцию по ликвидации вражеских группировок. За две недели они разгромили 18 немецкую армию, отбросили оккупантов на 650-1000 км от Ленинграда, освободили более 800 городов и деревень. Город полностью был освобожден от блокады.
Ведущий: Ленинградцы выстояли и победили. 27 января 1944 года – день великого ликования ленинградцев, которого упорно ждали город-фронт и все его защитники 900 долгих дней и ночей. Радио объявило: «Город Ленинград освобожден от вражеской блокады!». Все выбежали на улицу, кричали «Ура!», поздравляли друг друга. В честь выигранного сражения над Невой прогремели 24 залпа торжественного салюта.
Чтец:
Такого дня не видел Ленинград!
Нет, радости подобной не бывало…
Казалось, что все небо грохотало,
Приветствуя великое начало
Весны, уже не знающей преград.
Гремел неумолкаемо салют
Из боевых прославленных орудий,
Смеялись, пели, обнимались люди…
Чтец:
Гремит салют.
Ракеты в воздухе горячем
Цветами пестрыми цветут
А ленинградцы тихо плачут
Ни успокаивать пока
Ни утешать людей не надо
Их радость слишком велика –
Гремит салют над Ленинградом!
Их радость велика,
Но боль заговорила и прорвалась:
На праздничный салют с тобой
Пол-Ленинграда не поднялось
Рыдают люди, и поют,
И лиц заплаканных не прячут.
Сегодня в городе салют!
Сегодня ленинградцы плачут.
(Ю. Воронов)
Ведущий: Прошло 65 лет. Выросло не одно поколение, которое никогда не знало ужасов войны. Но подвиг, совершенный ленинградцами в годы блокады, навсегда останется в нашей памяти в названиях улиц и площадей, в величественных монументах и мемориальных комплексах. (Слайд 16 «Пискаревское кладбище») Священное место для каждого ленинградца – Пискаревское мемориальное кладбище. Здесь похоронены сотни тысяч защитников и жителей города, погибших в годы блокады.
Чтец:
Ленинградец душой и родом,
Болен я сорок первым годом.
Пискаревка во мне живет.
Здесь лежит половина города
И не знает, что дождь идет.
Память к ним пролегла сквозная,
Словно просека, через жизнь.
Больше всех на свете, я знаю,
Город мой ненавидел фашизм.
Наши матери, наши дети
Превратились в эти холмы.
Больше всех, больше всех на свете
Мы фашизм ненавидим,
Мы! Ленинградец душой и родом,
Болен я сорок первым годом.
Пискаревка во мне живет.
Здесь лежит половина города
И не знает, что дождь идет.
Слайд 17.
Ведущий: В центре кладбища возвышается торжественная фигура матери-Родины. В руках у нее гирлянда из дубовых листьев. Это символ мужества и вечной славы. (щелчок) За монументом расположена гранитная стена – стела. Она протянулась на 150 метров. На ней навечно высечены слова О.Ф. Берггольц: «Никто не забыт и ничто не забыто… Подвиг свой ежедневный вы совершали достойно и просто… Так пусть же пред жизнью бессмертной вашей на этом печально-торжественном поле вечно склоняет знамена народ благодарный, Родина-мать и город-герой Ленинград».
Голос за сценой. Скорбная тишина стоит над длинными холмами братских могил. Горит вечный огонь.
Чтец:
Мы чашу горя выпили до дна.
Но враг не взял нас никаким измором
И жизнью смерть была побеждена
И победили человек и город!
Год сорок второй…
Полгорода лежит в земле сырой
Неугасима память поколений
И память тех, кого так свято чтим,
Давайте, люди, встанем на мгновенье
И в скорби постоим и помолчим (В. Суслов)
Слайд 18. Объявляется минута молчания. Минута молчания. (Тишина. После звучит метроном. Голос за сценой)
Слайд 19.
Чтец:
Опять война,
Опять блокада, –
А может, нам о них забыть?
Я слышу иногда: «Не надо,
Не надо раны бередить.
Ведь это правда, что устали
Мы от рассказов о войне.
И о блокаде пролистали
Стихов достаточно вполне».
И может показаться:
Правы
И убедительны слова.
Но даже если это правда,
Такая правда не права!
Я не напрасно беспокоюсь,
Чтоб не забылась та война:
Ведь эта память – наша совесть.
Она, как сила, нам нужна.
Чтец:
Весь под ногами шар земной.
Живу. Дышу. Пою.
Но в памяти всегда со мной
Погибшие в бою.
Пусть всех имен не назову,
Нет кровнее родни.
Не потому ли я живу,
Что умерли они?
(Все участники постепенно выходят на сцену).
Чтец:
Будем жить, встречать рассветы,
Верить и любить.
Только не забыть бы это,
Лишь бы не забыть.
Эта память – верьте, люди, –
Всей земле нужна.
Если мы войну забудем
(Все вместе) Вновь придет война.
Сценарий мероприятия
«900 блокадных дней»
для детей подготовительной группы
Воспитатель
МБДОУ «Новоаганского ДСКВ «Лесная сказка»
Весна Валентина Васильевна
Цель: обогатить знания детей о героическом прошлом нашей страны.
Задачи:
расширять знания о блокаде Ленинграда и подвиге ленинградцев на художественном, документальном, аудио и видеоматериале;
развивать выразительность речи;
воспитывать эмоциональный отклик, любовь к своей родине, уважение к истории страны.
Предварительная работа: чтение художественных произведений по теме; прослушивание музыки военных лет; чтение и разучивание стихов о блокадном городе; рассматривание картин о войне; рассказ воспитателей о блокадном Ленинграде.
Оборудование и материал: мультимедийное оборудование, аудио записи музыкальных произведений, видеоклип к песне «Фронтовые письма», образцы хлебных карточек, фронтовых писем, 125 грамм черного хлеба.
Ход мероприятия
Запись песни «В далеком, тревожном, военном году»
(музыка И.Шварца, слова В.Коростылева)
Ведущий: В одном красивом городе жила девочка Таня. У неё была дружная семья: мама, бабушка, братишка и сестренка. Танечка была очень счастлива, ведь все любили её. По праздникам вся семья собиралась вместе: они пели, шутили, веселились. А в выходные Таня с мамой гуляли в парке, по улицам родного города. Жила Таня в городе Санкт-Петербурге. Это сейчас он так называется, а тогда, когда в нем жила Таня, город назывался Ленинград. И вдруг, в один летний день все изменилось…
Запись песни «Священная война»
(музыка А. Александрова, слова В. Лебедева-Кумача)
Ведущий: На нашу страну вероломно, без всякого предупреждения напала фашистская Германия. Началась Великая Отечественная война… Страшная, беспощадная…
Летней ночью на рассвете, когда мирно спали дети
Гитлер дал войскам приказ, и послал солдат немецких
Против всех людей советских — это значит — против нас.
Ведущий: Осенью 1941 года фашистские войска подошли и к Ленинграду. Фашисты хотели не просто захватить город, они хотели стереть его с лица Земли. Чем же был так ненавистен этот город для немцев? В нашей стране есть два главных города – Москва и Санкт-Петербург (Ленинград). В народе говорят, что Москва – это сердце страны, а Ленинград – её душа. Немцы считали, что если уничтожить этот город, то наш народ покорится захватчикам.
Ведущий: Немецкие войска окружили город со всех сторон. Посмотрите на карту, на что это похоже? (круг, кольцо) Такое кольцо называют блокадой. Все дороги, которые вели к городу, были захвачены врагами. В город нельзя было не въехать, не выехать. Потянулись страшные дни. Всего их было 900.
Ведущий: Очень скоро наступила зима, и грянули морозы. А в домах не было ни света, ни тепла. Три зимы без тепла, воды и света.
«Как холодно!» — думала Таня, сидя у маленького огонька холодными зимними вечерами.
Ребенок читает
стихотворение Юрия Воронова «Какая длинная зима»
Ведущий: Так как все дороги в город были захвачены фашистами, то в него не могли привезти никаких продуктов. Скоро начался голод. Воду ленинградцы набирали на реке, потому что в городе снег был грязным от бомбежек. А хлеб получали в магазине, но не за деньги. Каждому жителю Ленинграда давали вот такой кусочек хлеба в день. Но хлеб не был таким как сегодня. Муки в этом хлебе почти не было, его выпекали из отрубей, древесной пыли. Хлеб выдавали по специальным хлебным карточкам (дети рассматривают карточки). Они были дороже золота, дороже денег. Как вы думаете, почему?
Ведущий: Однажды, вернувшись домой, мама увидела, как Таня плачет. Девочка рассказала, что положила свои карточки в книжку и забыла в какую. Сердце мамы сжалось от горя. Она понимала, что если карточки потерялись они не выживут. А Танечка, замершими руками продолжала листать книги. И они нашлись…нашлись драгоценные карточки. Она крепко прижимала их к груди и улыбалась. Они были спасены.
Ведущий: Давайте сравним наше меню с меню детей блокадного Ленинграда. Расскажите, что вы кушали на завтрак, что на обед, а что на ужин? А теперь посмотрим, что ела Таня: на завтрак — хлеб, на обед — остатки хлеба, одна ложка жидкой каши и кружка горячей воды, на ужин — кисель из обойного клея. Он был не очень вкусным, но все же съедобным.
«А однажды на Новый год мама принесла один замороженный мандарин. Мы разделили его на троих и съели вместе со шкуркой. Это был настоящий Новый год» — вспоминала маленькая Таня.
Ведущий: Покажите, как вы едите хлеб. Блокадный хлеб ели по-другому. Его клали на ладонь, отламывали маленький кусочек и долго-долго жевали. Нужно было как можно дольше жевать. А когда весь хлеб был съеден, подушечками пальцев собирали на середину ладони все крошки, аккуратно губами, словно хотели поцеловать, съедали их… (Дети изображают как ели блокадный хлеб)
Ведущий: Мужественно переживали все трудности и взрослые, и маленькие жители Ленинграда.
Сценка
Брат и сестра сидят в ожидании матери. Сестра, кутаясь в шаль, играет в куклы. Брат пытается починить стульчик.
Ведущий: Город постоянно обстреливали самолеты с воздуха. И тогда Таня слышала такой сигнал
Звучит запись «Воздушная тревога»
Как вы думаете, что делали люди, услышав этот звук? (ответы детей) Они прятались в бомбоубежища – специальные помещения, которые находились в подвалах.
Ведущий: А после отбоя воздушной сирены люди слышали такой звук.
Звучит запись «Звук метронома»
Что вам напоминает этот звук? (Ответы детей: он напоминает звук биения сердца) Этот звук издавал метроном. Он напоминал всем, что жизнь в городе продолжается. В те тяжелые дни звук метронома не затихал ни на минуту. И люди не отчаивались, верили, что Родина помнит о них.
Взрослые блокадного Ленинграда вечерами пели песни, а дети читали книжки, играли в разные игры. Давайте и мы с вами немного поиграем в игру «Чей голосок?»
Хороводная игра «Чей голосок?»
Описание: Один ребенок стоит в центре круга с закрытыми глазами. Дети идут по кругу со словами:
Мы собрались в ровный круг
Повернемся разом вдруг,
А как, скажем: (говорит первый ребенок)
«Скок — скок – скок»
Угадай, чей голосок?»
Водящий должен узнать ребенка по голосу. Ребенок, чей голос узнали, становится водящим. Дети идут в другую сторону.
Ведущий: Но страна не забыла Ленинград. По Ладожскому озеру была проложена дорога. По ней в город перевозили хлеб, лекарства, а из города вывозили стариков, детей, раненых, больных. Её называли «дорогой жизни».
Запись песни «Ладога»
(слова П.Богданова, музыка П.Краубнера и Л.Шенберга)
Ведущий: По этой дороге в 1943 году уезжала из голодного и холодного Ленинграда и маленькая Таня. Враги бомбили озеро с самолетов, во льду образовывались трещины, злой февральский ветер заметал дорогу снегом. Но несмотря на все трудности и опасности машины шли одна за другой, потому что все понимали – если остановиться, то жители города просто погибнут.
Дети читают
стихотворение Ольги Берггольц «Ленинградская поэма»
Ведущий: Вопреки всему в Ленинграде продолжали работать театры, школы, фабрики, заводы.
Ребенок читает стихотворение
В блокадные дни.
Под обстрелом, в снегу
Не сдался, не сдался,
Тот город врагу.
Там гордые, смелые люди живут.
И славиться всюду их доблестный труд!
Ведущий: Голодные люди делали для фронта бомбы, снаряды, потому что знали, что там их родные: отцы, братья, сестры. Некоторые говорили, что страшнее всего в те дни было от того, что мы не знали ничего о своих родных – почта в город приходила очень редко. А фронтовые письма ждали, может даже больше чем машины с хлебом и керосином.
Просмотр видеоклипа (авторский) к песне «Фронтовые письма» гр.Непоседы
Ведущий: 900 дней длилась блокада Ленинграда. Вся страна жалела ленинградцев, старалась хоть немного облегчить их жизнь. А блокада все продолжалась. Прошло ни одно лето, ни одна зима. И когда, наконец, 27 января 1944 года кольцо блокады было прорвано, радости горожан не было конца. Пришло долгожданное освобождение.
Ребенок читает стихотворение
Юрия Воронова «27 января 1944 года»
Ведущий: Когда Танечка услышала эту новость по радио, она была очень далеко от Ленинграда. Её вместе с братом эвакуировали в 1943 году. Таня плакала, потому что хорошо помнила, как страшно было там, в Ленинграде.
Ведущий: Чтобы никогда не повторилось это страшное время, мы с вами должны помнить всех, кто пережил ту страшную блокаду, кто не дожил до победы. Во всем мире всех погибших вспоминают минутой молчания. Давайте и мы с вами почтим минутой молчания всех солдат, которые погибли, освобождая Ленинград, Танину маму и сестренку, не переживших страшную зиму 1942 года.
Минута молчания
Под вальсовую музыку девочки исполняют композицию с цветами.