Сценарий матер-класса «Активные методы обучения»
Добрый день, уважаемые коллеги, жюри, участники, гости!
Для проведения мастер – класса мне нужна «Фокус — группа», прошу выйти шесть человек, займите места за столами. У нас получилось две команды.
-Скажите, Вы являетесь участниками дорожного движения? (да)
-В каком качестве чаще всего? (ответы)
— Кто из участников дорожного движения, на ваш взгляд, чаще всех нарушает правила? Внимание на экран. ( демонстрируется фильм)
— Может ли чрезмерная общительность быть причиной аварийности на дороге? (ответы)
— Второе место в глобальном рейтинге причин ДТП является использование электронных устройств.
Есть ли дорожный знак, регулирующий подобную ситуацию?
— Предлагаю вам посовещаться, придумать и сделать дорожный знак, способствующий обеспечению безопасности всем участникам дорожного движения, не расстающихся с современными гаджетами. (в конвертах картонные заготовки круглой, треугольной и прямоугольной формы, ножницы, клей )
А вам, уважаемые коллеги, предлагаю совершить небольшое путешествие по главному проспекту моей методической копилки.
Представьте, что сейчас вы все – водители. Я — инспектор дорожного движения, убедительно прошу вас строго выполнять все мои указания.
Готовы к путешествию? Тогда, пристегните ремни, включаем зажигание, поехали! Впереди будут интересные остановки.
-Внимание! Крутой поворот направо, поворачиваем на улицу «Активных методов обучения».
В ходе подготовки ребят к соревнованиям «Безопасное колесо», обозначилась проблема незнания детьми жестов регулировщика. Пообщавшись со взрослыми водителями, я с удивлением узнала, что и для большинства из них это тоже является проблемой, что вполне понятно, так как наш город небольшой, и светофоры вполне справляются со своей задачей. Но скоро отпуск, вас ждут путешествия, и встречи с регулировщиком вполне возможны.
-Предлагаю всем вспомнить, что означают жесты регулировщика (Показываю жесты регулировщика)
-Запомнили? Проверим! Прошу всех встать, если движение разрешено, вы шагаете на месте и выполняете команды регулировщика, если движение запрещено — стоите на месте.
-Начали! (зрители двигаются в соответствии с указаниями жестов регулировщика).
Не всё получилось, не беда! Чтобы вы легче запомнили значение жестов регулировщика, используем приём «Доскажи словечко», подберём рифму в стихотворении и закончим фразу:
Ехать не имеешь права,
Если жезл смотрит … (вправо).
Делай правый поворот,
Если жезл смотрит … (в рот).
Проезжай как королева,
Если жезл смотрит … (влево)
Для водителя стена
Грудь регулировщика и его … (спина).
Стой на месте смирней всех,
Если жезл смотрит … (вверх).
Отлично! Продолжаем движение. Крутой поворот налево.
Остановка — площадь «Фокус — группа».
— Команды готовы представить нам знаки?
Пожалуйста, первая команда. Почему вы выбрали именно такую форму? Цвет?
-Вторая команда. К какой группе знаков он будет относиться? Какие группы знаков вы знаете?
Где вы разместите этот знак, чтобы любители гаджетов обратили бы на него внимание? (ответы)
-Вы блестяще справились с заданием, считаю, что можно выходить с вашим предложением на заседание Государственной Думы.
А вот в Китае для любителей гаджетов выделена специальная полоса на тротуаре.
Когда ребята команды ЮИД выполняли это задание, то они предложили применять 3-Dрисунки прямо на асфальте, или в виде глубокой воронки.
-Вы знаете, когда появились первые знаки?
-Сколько их было?
— Какие, как вы считаете? (ответы)
Первые дорожные знаки появились в 1909 году, были утверждены Парижской конвенцией по дорожному движению, а было их всего четыре: пересечение дорог, неровная дорога, извилистые повороты, железнодорожный переезд.
Следующее задание для вас «Облако слов». Вам нужно из данных слов составить пословицу о дороге. (в двух конвертах слова и лист ватмана, на который командам необходимо наклеить составленную пословицу)
Задание для первой команды. Задание для второй команды .
Мы продолжаем движение. Неровная дорога, асфальтное покрытие снято, немного подбрасывает. Молодцы! Мы благополучно достигли остановки «Ассоциации».
С чем у вас ассоциируется это животное? (пешеходный переход, жезл) Чем обусловлено выбор цвета жезла? (ответы)
Какие ассоциации, в применении к дороге, у вас вызывают эти буквы? (ответы) На самом деле – это одни из видов перекрёстков.
А с каким выражением ассоциируется у вас высокий человек? (ответы)
А ещё высокого человека называют «верстой Коломенской», почему мы так говорим? За ответом на этот и другие вопросы мы отправляемся на площадь Мудрости.
У детей часто возникают вопросы, для этого использую приём «Кубик Блума», который очень им нравится и позволяет самим находить нужную информацию и приходить к тем или иным выводам, опираясь на новый материал .
На грани куба нанесены вопросы, предполагающие рассмотрение всех аспектов изучаемой темы.
«НАЗОВИ» — «Коломенская верста»,
«ПОЧЕМУ»ТАК НАЗЫВАЮТ ОЧЕНЬ ВЫСОКИХ ЛЮДЕЙ?
«ОБЪЯСНИ» царь Алексей Михайлович от Москвы до Коломенского приказал устанавливать вдоль дороги столбы четырёхметровой высоты, обозначавшие расстояние в верстах. С тех пор очень высоких людей стали так назвать.
«ПРЕДЛОЖИ» найти объяснение выражению «Столбовая дорога»
«ПРИДУМАЙ» сказку про «Коломенскую версту»
«ПОДЕЛИСЬ» знаниями с одноклассниками
Возобновляем движение.
Внимание! Нерегулируемый перекрёсток, перед нами пешеход, резко тормозим, откидываемся назад, вытягиваем руки вперёд, упираемся ногами в пол. Замечательно! Вот и следующая остановка «Верно — неверно»
- Верно ли, что этот жест регулировщика разрешает поворот направо?
- Верно ли, что в начале 20 века было всего 4 дорожных знаков?
- Верно ли, что правило «Правой руки» действует на главной дороге?
Пришло время снова дать слово нашим командам.
Представьте свой вариант пословицы. Первая команда: внимание на слайд. Сравните полученный вами результат.
Вторая команда: внимание на слайд. Сравните полученный вами результат.
Благодарю команды за работу! Вы можете пройти в зал.
Путешествие окончено. Можно отстегнуть ремни безопасности.
Из содержимого моей методической копилки я представила наиболее эффективные, на мой взгляд, методы и приёмы обучения, формирующие универсальные учебные действия у детей с различными образовательными потребностями, позволяющие воспитывать культуру поведения на дороге.
Уважаемые коллеги, мне было очень приятно с вами работать, вы дисциплинированные водители, огромное вам спасибо за поддержку! Желаю вам хороших друзей и лёгкого пути.
« 
Закон – один на всех»
Сборник сценариев конкурса агитбригад и КВН по ПДД
Сценарий агитбригады
«Закон — один на всех».
-Переступили жизни край-
Увы, душа не божий рай!
Людьми вновь стать предельно трудно,
Дурман проходит через миг,
И вот тогда услышать можно
Их сердца стук, сознанья крик.
-Предать, убить, унизить могут,
Таков звериный их удел!
Кто виноват? Кто прав? Не знают!
Их жизнь-тупик! Их жизнь-предел!
Не допустить такое можно!
Об этом помни человек
В наш новый и проблемный век.
-Нет не позволим, не дадим!
Пороки злые победим!
Мы молоды, сильны, красивы
И вправе с сами выбирать!..
В здоровье долго жить счастливо
Или в болезнях умирать!
-А с кем ты — с нами иль не с нами
Подумай, прежде чем решить!
Тебе с пороками такими
На свете долго не прожить!
Музыка из к/ф. “Следствие ведут знатоки”.
Песня
Наша жизнь подчас опасна и трудна,
А учёба помогает нам всегда,
Если “Общество” внимательно учить,
Правила, законы,
То всегда себя ты сможешь защитить,
Правоты добиться, в споре победить,
Знания помогут.
Если в жизни попадёшь и ты в беду,
Помни тех, кто постоянно на посту.
Ведь они помогут нам не унывать,
Каждый это знает.
Все должны осознавать и понимать,
Не теряться в трудный час и доверять
Тем, кто помогает.
-Одна из обязанностей гражданина России — знать и соблюдать законы.
-Можно ли жить, не зная законов?
-Многие так и живут. И, как правило, законов не нарушают, поскольку обычно они не поступают вопреки здравому смыслу.
-Но где гарантия того, что наши права не нарушат другие люди?
-В наше непростое время, когда каждый из нас чувствует себя незащищенным, оставшимся один на один с беззаконием и правовым беспределом, царящим в стране, мы забываем, что у каждого из нас есть права, причем как у взрослых, так и у несовершеннолетних.
-К сожалению, взрослые не готовы говорить с детьми на подобные темы, так как сами получали информацию по правовым вопросам и безопасности личности из собственного опыта.
-Не зная действующих законов несовершеннолетние часто попадают в неприятные истории с далеко идущими последствиями. —
-При этом дети, подростки и их родители оказываются в данной ситуации беспомощными, в силу того, что совершенно не владеют информацией о своих гражданских правах.
Если подросток совершает преступление ..он попадает в паутину:
-Убийство; Умышленное причинение тяжкого, среднего вреда здоровью;
-Похищение человека; Кража; Разбой; Грабеж; Вымогательство;
-Умышленное -Хулиганство Терроризм; Вандализм;
Заведомо ложное сообщение об акте терроризма;
-…Кто спасет подростка? Кто поможет выбраться из этой паутины?
-Родители, родственники, учителя, друзья????
— А может его уже никто не спасет?….
-По данным статистики в столице России живут 1 миллион 650 тысяч детей и подростков в возрасте до 15 лет, —каждый год 165 тысяч из них попадает в травматологические отделения детских больниц с увечьями, полученными также и в состоянии алкогольного опьянения.
— Из года в год число таких «пьяных» травм растет. Много ли надо подростку, чтобы «разогреться» и попасть в беду?
— Исходя из этого, закон, запрещающий детям и подросткам разгуливать по ночам без сопровождения взрослых и употреблять спиртное, — просто необходим.
— Мы говорим ,«Да» введенному комендантскому часу для всех несовершеннолетних.
—Ежегодно по стране несовершеннолетними или при их участии совершаются приблизительно 300 тысяч преступлений и около 700 тысяч административных правонарушений.
-Число совершаемых ими убийств выросло сегодня почти на 20%.
-Родители!!! мы обращаемся к вам
-Вы сами должны показывать детям пример поведения. Поведение человека в обществе регулируется не только моральными нормами, но и правовыми.
-Несоблюдение этих правил влечет ответственность в административном или даже в уголовном порядке.
-Именно родители в первую очередь обязаны прививать своим детям уважение к моральным и правовым нормам.
ПЕСНЯ
1.Нам от самого порога жизнь раскинула пути.
Выбирай свою дорогу и по ней к судьбе иди
Пусть к тебе придёт удача, если честно ты прожил.
Пусть судьба тебе назначит то, чего ты заслужил.
Припев:
Только помни, только помни.
В грохоте и ритме века.
Самая главная в жизни профессия –
Быть человеком.
Только помни, только помни.
2.В жизни прожитой дороги
Очень уж порой круты.
Мы к себе бываем строги
За собою жжём мосты.
Ненавидим мы и любим,
Разрушаем и творим.
И в жару и в холод лютый
Мы друг другу говорим.
Припев тот же.
Пусть к тебе придёт удача, если честно ты прожил.
Пусть судьба тебе назначит то, чего ты заслужил.
-Есть в нашей жизни множество соблазнов
И устоять не в силах каждый, уж поверь
Они так злы, коварны и опасны,
Они как хитрый, злобный, беспощадный зверь
-Нет не позволим, не дадим!
Пороки злые победим!
Мы молоды, сильны, красивы
И вправе с сами выбирать!..
-В здоровье долго жить счастливо
Или в болезнях умирать!
-А с кем ты — с нами иль не с ними
Подумай, прежде чем решить!
Тебе с пороками такими
На свете долго не прожить!
-Пока планета еще жива,
Пока о зимах мечтают вёсны
На жизнь предъявим свои права.
Пока не поздно, пока не поздно!
Сценарий агитбригады
«Высший класс!»
«ЮИД – помощник мой и верный друг»
Привет, друзья! (протягивая руку к залу)
Все: Привет, народ! (протягивая руку к залу):
Кто в этом городе живет!
Сейчас приветствует всех Вас агитбригада-
Все: «Высший класс!»
— Мы правила правила дорожные примерно изучаем
И все, что их касается, мы твердо исполняем.
Все: А вы знаете, что…
— По данным МВД России за последние 9 месяцев было совершено 143 608 аварий.
Все: А вы знаете, что…
— В этих катастрофах погибли 18 333 человек и почти 182 тысячи получили различные травмы.
Все: А вы знаете, что…
— От общего числа ДТП на долю Башкирии произошло 3637 аварий, которые унесли 465 жизней, более 4,5 тысяч отделались травмами.
Все: А вы знаете, что…
— На дорогах страны произошло более 15,5 тысяч ДТП с участием детей, в результате которых 700 детей погибли и 16 240 получили травмы.
Все: А вы знаете, что…
— 20 ноября – День памяти детей погибших в ДТП.
Все: А вы знаете, что…
— За неделю на территории города Нефтекамска совершено 34 ДТП в результате которых 2 человека погибли и 39 получили травмы различной степени сложности.
Все: А вы знаете, что…
— Каждое 6 ДТП происходят по вине пешеходов.
(песня на мотив «Ежедневно меняется мода»)
Ежедневно меняется мода, пешеход, как всегда тороплив,
Но из моды никак не выходит
Наш любимец – автомобиль
В ожиданье чудес невозможных
Мы спешили на конкурс сюда
ПДД день и ночь изучали
И запомнили их навсегда.
Стишки про ПДД:
И проспекты, и бульвары
Всюду улицы шумны
Проходи по тротуару
Только с правой стороны.
Тут шалить, мешать народу запрещается!
Быть примерным пешеходом разрешается.
Где улицу надо тебе перейти
О правиле помни простом:
С вниманием налево сперва посмотри,
Направо взгляни потом.
Если ты хочешь здоровым остаться
На мостовой, не играть, не кататься.
Мы с приятелем вдвоем
По обочине идем,
Той, что с левой стороны
Все машины нам видны.
Почему? Я вам отвечу
Они едут нам на встречу.
Меня узнаешь сразу:
Я светофор трехглазый.
Если красный свет горит
Значит «переход закрыт»
Желтый говорит народу
«Приготовьтесь к переходу»
Свет зеленый приглашает,
Всем идти он разрешает.
Есть у меня велосипед,
Но нет мне 14 лет.
Пока катаюсь во дворе
Где безопасно очень мне.
И даже в дом соседний к деду
Я через улицу не еду,
А на зеленый свет иду.
Велосипед с собой веду.
Обходят спереди трамвай,
Автобус сзади огибай.
Таков порядок на дороге,
И ты его не забывай.
А вот шагать не торопись,
У остановки оглянись,
Найди ближайший переход
Уж он тебя не подведет!
Футбол – хорошая игра
На стадионе до утра!
(песня на мотив «Черный кот»)
Жил да был светофор на углу,
Подчинялись все люди ему.
Если красный горит, все стоят,-
Это знает любой из ребят.
Подожди, не торопись
Желтый свет, пожалуйста, дождись,
А зелёный горит — так иди,
Все открытии тебе пути!
Припев: говорят, не повезет,
Кто на красный свет
Дорогу перейдет,
А у нас наоборот-
На зеленый только
Класс наш и идёт!
Заключение:
Пускай все будут живы и здоровы – Пускай!
Лишь правила дорожные не нарушай,
Тогда будет клёво!
Все будут счастливы, ты так и знай – Ты так и знай!
Сценарий агитбригады ЮИД
На сцену выходят ведущие.
1-й ведущий
Эй! Пешеход! Смелей вперед!
2-й ведущий
Вперед — к дорожным знаниям!
1-й ведущий
ЮИДовцев отряд ведет
Автомобиль познания.
2-й ведущий
Красный свет нам говорит:
«Стой! К нам иди! В ЮИД!»
1-й ведущий
Желтый свет предупреждает:
«ПДД все изучают».
2-й ведущий
А зеленый «Все в перед!»
Смело наш отряд идет!
1-й ведущий
Вашему вниманию предлагается рекламный ролик Вредные советы, или как не надо вести себя на дорогах (почти по Остеру).
1-й ведущий
Если вам аж до печенок,
2-й ведущий
Аж до коликов в коленке,
1-й ведущий
Сказки взрослых надоели
2-й ведущий
Все о том, как надо жить!
Выходят родители и назидательно говорят ведущим, которые всем своим видом показывают, как же им надоели нравоучения:
Родители
Каждый день, мол, чисти зубы!
Молоко пей, а не колу!
Убирай кровать, квартиру,
Чтоб лентяем не прослыть!
Каждый день учи уроки!
Мы учились в твои годы!
Мы всегда, все выполняли
Вплоть до правил ПДД!
Человеком ты не станешь,
Будешь просто Федя Пупкин!
Один из ведущих
Ну а что же тут плохого?
Пупкин тоже человек!
Родители уходят, продолжая размахивать руками и читать нотации.
1-й ведущий
И такая вот петрушка
Вас до чертиков достала!
2-й ведущий
Есть совет простой и четкий,
Чтобы это прекратить!
1-й ведущий
Смело прямо на дорогу
На большую выходите.
2-й ведущий
Да не бойтесь! Нет, не грабить,
Впечатления получить!
Выходят двое учеников, делают вид, что подходят к проезжей части, оглядываются по сторонам.
Ученики
Перво-наперво, пошире
Выбираем мы участок,
Там где все машины мчатся,
Как Шумахеры почти.
Из-за занавеса «выезжают» в разные стороны водители
(в руках участников — руль, на футболке – эмблема марки автомобиля).
Ученики
Если рядом светофор есть,
От него бежим подальше.
С светофором каждый может
Трассу взять и прейти!
Самый «попс» без светофора!
Чтобы прямо под колеса
Шестисотых «Мерседесов»!
Круче тачки не найти!
Ученики начинают перебегать перед самым «носом» «Мерседеса». Все замирают, как при стоп-кадре.
1-й ведущий
Да смотрите, чтобы кайф
От такого приключенья
Не сломал вам строгий дядя,
Что в засадах, вон, сидит!
Выбегает инспектор, хватает за шиворот учеников.
Ученики
Строгий дядя очень вредный!
Инспектор
Он фамилию запишет!
Подходит водитель «Мерседеса»
Ученик
А еще крутой водитель
Водитель
К вам тихонько подкрадется,
Чтобы подзатыльник дать!
Водитель замахивается на учеников, но его останавливает инспектор.
Инспектор
Бить ведь не педагогично!
Лучше в школу их посадим
И оставим на все лето,
Пока будут все на море,
ПДД чтоб изучать!
1-ведущий
Так что вам адреналина
На каникулы все хватит!
2-й ведущий
Ну, а если будет мало,
Есть еще один совет:
1-ведущий
Перейти дорогу можно,
Только нет, не на зеленый,
2-й ведущий
И, конечно ж, не на желтый,
А на самый красный свет!
Все участники
Мы надеемся, ребята,
Нас, конечно ж, вы поймете.
Мы одно сказать хотели,
Показав такую чушь:
Если жить вам надоело,
То есть мама, папа, телек,
Монитор, друзья и школа,
Торт вкуснючий, пепси-кола,
Море, солнце, горы, яхты,
Футбол, регби и т.д.,
То сыграйте в «Путь без правил»!
Что, не хочется? Еще бы!
Все участники
Жизнь — отличнейшая штука,
только вместе с ПДД.
1-ый участник
И есть решение у проблемы,
Есть выход, вообще-то простой:
Чтоб травматизма снять нам тему,
Учиться надо нам с тобой.
2-ой участник
Не только нам, а всем учиться
Законам жизни всех дорог.
Чтоб четко знали их страницы,
И нарушать никто не смог!
3-ий участник
На светофоре светит красный –
Стой, если даже нет машин.
И дисциплина – это ясно,
Помощник ваш номер один!
4-ый участник
Здесь знак движенье запрещает,
Вам надо выбрать путь другой.
Шлагбаум путь вам закрывает,
Не торопись-ка лучше, стой!
5-ый участник
Регулировщик стал спиною –
Не вздумайте бегом бежать!
А если вам горит зеленый,
Тогда смелее в путь опять!
1-ый участник
Кто каждый день за руль садиться,
Тот должен помнить, от него
Зависит очень много жизней,
И дома очень ждут его!
2-ой участник
Как прейти и как проехать,
Что знак дорожный «говорит»,
И как не стать дорожной жертвой,
Вам объяснил отряд ЮИД!
Все участники
Наша цель – чтоб безопасной
На дорогах жизнь была.
Знала Правила прекрасно
Вся огромная страна!
Сценарий агитбригады по пропаганде ПДД
Рассказчик:
Многое изменилось в жизни смурфов с тех пор, как последний раз мы с ними встречались. Деревня превратилась в современный город, Ловкач изобрёл автомобили и теперь на аистах никто не летает. Только вот правила для движения так никто придумать не может, и множество различных происшествий случается на дорогах маленького Городка Смурфов.
Звучит музыка сказки. Сидит Смурфетта, плачет.
Идет Смельчак, шапка на боку, колено перебинтовано, хромает.
Смельчак:
(Смурфетте)
Ну что ты плачешь?
Ну что ты плачешь?
Ну, разбил машину,
Я-то откуда знаю, как на ней ездить.
Я же привык на аистах летать, он всё облетает.
Ладно, хоть жив остался (поправляет шапку).
Смурфетта: Я же говорила тебе, учи правила дорожного движения!
А-а-а-а-а!
Смельчак:
Какие еще правила,
Смурф я или не смурф! (поправляет шапку).
Ну, не реви, куплю я тебе новую машину.
А ногу че-то больно, сильно ушиб, наверное.
Ладно хоть не голову (трогает, поправляет шапку).
Ну, не плачь.
Смурфетта:
Хочу машину, кру-ту-ю. У-у-у-у.
Смельчак:
А сама-то ездить умеешь?..
Хочешь, я тебе права куплю? А?
Смурфетта:
Нет, я хочу, чтобы ты меня инспектор ГИБДД учил.
Смельчак:
(удивленно) Чему?!
Смурфетта:
А-а-а-а. Правилам дорожного движения!!!
Рассказчик:
Их разговор слышит Мама Смурф и решает, что и вправду пора смурфикам научиться правилам дорожного движения, и отправляет она всех смурфов в современный мегаполис, с большими машинами и знаками дорожного движения. Всю ночь Мама Смурф творила что-то в своей лаборатории, и наутро все смурфики проснулись на лужайке в парке большого города. В этот самый день пришлось им узнать великую азбуку дорожного движения.
Танец.
(Появляются два инспектора ГИБДД.
Первый: Смотри-ка у нас гости.
Второй.
Добро пожаловать! А знаете ли вы правила дорожного движения?
Смурфы (хором):
Нет, а что это?
Инстпекторы:
Это правила, которые помогают нам регулировать движение на дорогах, а вам – сохранить свою жизнь и жизнь других. Давайте мы вам проведём экскурсию по городу и всё покажем.
Садятся в машину и едут.
Смурфетта:
(оживленно вскакивает).
Ой, как интересно!
А, что это за рисунки?
Инспектор 1:
Это не рисунки, а знаки дорожного движения.
Инспектор 2:
-Этот знак означает «Пешеходный переход».
-Знак второй запрещает движение на велосипедах и называется «Движение на велосипедах запрещено».
-Знак третий предписывает, что здесь разрешается движение только на велосипедах и мопедах. Называется «Велосипедная дорожка».
-Знак четвертый — запрещающий знак «Движение пешеходов запрещено».
-Знак пятый – информационный знак «Надземный пешеходный переход».
-А этот знак особых предписаний «Место остановки автобуса и (или) троллейбуса».
Ловкач:
А это что такое разноцветное. Круги какие-то: красный, желтый, зеленый?
Инспектор 1:
Это светофор.
Он подает свет, сигналы машинам и пешеходам.
Инспектор 2:
Если свет горит зеленый, ты иди!
Инспектор 1:
Если красный загорелся не ходи!
Инспектор 2:
Если желтый загорелся — обожди.
Смурфетта: (Смельчаку)
Ну, вот! А ты его видел, когда ехал?
Смельчак: Видел, но не понял, чего он мне мигает, подмигивает. Теперь понятно.
Красавица: (Маме Смурфу) Давай в нашем городке откроем школу дорожных наук.
Король: Да- да, ты права. И пусть все смурфы учат правила дорожного движения!
Согласны вы, нас обучать правилам дорожного движения?
Инспекторы:
Конечно.
Все вместе: Чтобы быть счастливым, твёрдо знай: Правила дороги соблюдай!
Песня на мелодию «Все, что тебя касается» (группа «Звери»)
Сценарий агитбригады по пропаганде ПДД
«Зебра»
Выходит красная шапочка. Исполняет песню.
Если долго, долго, долго,
Если долго по дорожке.
В гости ты идешь к кому-то,
Правила не забывай!
Помни о дорожных знаках-
Указателях волшебных,
Верный путь они подскажут,
Так смотри же, не зевай!
А-а, на зебре дорожной я нахожусь.
А-а, машины лесные, вас не боюсь.
А-а, посмотрите налево.
А-а, повернитесь направо.
А-а, вот безопасный путь!
Выходит волк (спотыкается о знак).
Волк: Ох, ну понаставили же тут. Пройти негде! Шапочка, дай пирожок!
Шапочка: Что ты делаешь? А ну ЮИДовцы научите волка правилам 21 века!
Выступление агитбригады.
1. Волк, разве ты не знал, что дорожные указатели — знаки специальные?!
2 . Они обязательно должны присутствовать на дорогах!
3. Слышал, лиса на днях автомобиль приобрела. А без правил дорожного движения ездить невозможно.
4. Вот и учат все лесные жители дорожную грамоту.
5. Один ты, Серый, только о пирожках и думаешь.
4. Поэтому этот знак повесили с рассветом, чтобы каждый знал об этом.
5. Здесь ремонт идет дороги. Берегите свои ноги!
Волк: Кто же вы такие?
6. А мы: АГИДБРИГАДА ЮИД! Мы должны усилить меры против нарушителей.
Шапочка: Нужно также без сомненья расширять ЮИД движенье. Быть для всех всегда примером с твёрдым словом, верным делу!
Волк: — Что ж, беречь я ноги буду.
И про знаки не забуду!
Мысль теперь ко мне пришла,
В ЮИД идти пора,
ПДД все назубок. Изучу я, Серый Волк.
— А еще…я сделал вот что! (убегает)
Вместе: – А что?
Волк выносит плакат с ошибками «САБЛЮДАЙ ПРАВЕЛА ДАРОЖНОГО ДВЕЖЕНИЯ»
Шапочка: – Надо же сколько ошибок!
Все исправляют ошибки ( сразу ж стихотворение читают).
2 – Эти ошибки мы исправили.
Вместе: – А ВОТ ДОРОГА ОШИБОК НЕ ПРОЩАЕТ!
3 – И мы сейчас это докажем своим стихотворением.
1 – Посвящается детям, пострадавшим на дорогах…
У дорожной обочины,
На фонарном столбе,
Ветер треплет и треплет
Букетик цветов.
Неживые цветы говорят:
— Где-то здесь
Прервалась цепочка
Детских следов…
Шел ребенок домой,
Мама ждет и сестра,
И тетрадки, и книжки –
Завтра в школу с утра…
Рев мотора, визжат тормоза…
Страх и боль у ребенка в глазах…
Мама плачет, и куклы грустят,
И тетрадки, и книжки в портфеле лежат.
Товарищи взрослые!
Будьте добры и бдительны
Ведь вы тоже и мамы, и папы,
А не только водители!
Берегите детей на дорогах страны!
На дорогах гибнуть мы не должны!
Шапочка: – Давайте стараться в ЮИД заниматься.
6 – Законы дорог изучать!
1 –Ходить там, где можно и быть осторожным!
2 – И правила все соблюдать!
Финальная песня ЮИД
В нашем городе славный ЮИД,
Безопасно он жить всем велит,
Он на страже порядка стоит,
Чтобы к знаниям был путь всем открыт,
Неустанно мы службу несем,
Пропаганду мы в школе ведем,
Первый друг наш помощник ГАИ,
Безопасности делу верны
ЮИД – мы слышим голоса,
ЮИД – шагает детвора,
ЮИД – ты к знаниям нас ведешь,
И детство наше бережешь!
Шапочка: – Перед вами выступала агитбригада ЗЕБРА!
Разворачиваются с буквами на спине.
Сценарий агитбригады по ПДД
«На вираже»
(выход под музыку)
1-й. Мы рады встречи с вами
В уютном теплом зале.
2-й. Есть разговор серьёзный
О случаях курьёзных.
3-й. Город, в котором с тобой мы живём
Можно и вправду сравнить с букварём.
4-й. Азбука улиц, проспектов, дорог,
Город даёт нам всё время урок.
5-й. Вот она, азбука, над головой (поднимают знаки)
1-й. Знаки развешаны вдоль мостовой,
2-й. Азбуку города помни всегда,
3-й. Чтоб не случилась с тобою беда.
4-й. Знаки бывают разные: белые, синие, красные.
5-й. То круглые они и всё нам запрещают. (показывает знак)
1-й. То треугольные они и нас предупреждают (показывает знак)
2-й. То нам предписывают как себя вести (показывает знак)
ВСЕ. И что нас ожидает по пути.
3-й. Заявляем вам серьезно, без сомненья,
4-й. Чтобы происшествий на дороге избежать
5-й. Надо выучить все правила движенья
1-й. Основные знаки помнить и уметь читать.
ВСЕ. Правила движения
Изучай с рождения!
1-й. Ой, ребята, мы переборщили, наверное…
2-й. Ты о чём?
1-й. О том, что правила движения изучай с рождения!
3-й. И что тебе не нравится?
1-й. С рождения! Не рановато ли Зачем детям детство портить? Им бы сказку какую или мультик… А тут мы с правилами дорожного движения.
4-й. И что ты предлагаешь?
1-й. Предлагаю взять какую-нибудь сказку и незаметно…
ВСЕ. Что?!
1-й. Добавить в неё как можно больше информации о правилах дорожного движения!
ВСЕ. Давай!
(звучит сказочная музыка)
Автор. В некотором царстве,
В придорожном государстве
На одном из перекрестков
Вышла как-то раз загвоздка:
Все машины встали в ряд
И, не двигаясь, гудят
(изображают водителей, крутят в руках рули)
1-й. Что случилось?
2-й. Что стоите?
3-й. Проезжайте!
4-й. Проходите!
1-й. Знаки словно испарились!
2-й. Как сквозь землю провалились!
3-й. Непонятно, кто куда!
4-й. Вот несчастье!
1-й. Вот беда!
Автор. В это время за забором
Знаки громко спорят хором
И решают, кто главней,
На дороге кто важней.
(появляются знаки)
Знак «Главная дорога».
Попрошу меня не трогать!
Я же главная дорога!
Мне дорогу уступите,
Транспорт мой вперед пустите!
И не ссорьтесь-ка, друзья!
Всех главней, понятно, я!
Знак «Пешеходный переход».
Тормози чуток, подруга!
Мне смешны твои потуги!
Ты важна, да я главней:
Я перевожу людей!
Знак «Осторожно: дети!».
Но главнее всех, заметьте,
Это маленькие дети!
За детей в ответе я!
Нет главней меня, друзья!
Знак «Въезд запрещен».
Ха-ха-ха, вот это шутка!
Самый главный – Знак-малютка!
Детям на шоссе не место!
И без вас машинам тесно!
Знак «Движение запрещено».
Отойди-ка ты, дружок!
Погляди на мой кружок:
Запрещаю я движенье
Всем-всем-всем без исключенья!
Если встану на пути – ни проехать, ни пройти!
Брат Кирпич, скажи на милость,
Что вдвоем с тобой – мы сила!
Знак «Въезд запрещен».
Если только захотим,
Всё движенье прекратим!
Знак «Дорожные работы».
Знак «Дорожные работы»
Всем прибавит вам заботы!
Главным сделайте меня,
А не то средь бела дня
Встану я на главной трассе
И скажу машина: «Здрасьте!
Не хотите ли в объезд?»
Перекрою всем проезд,
Обеспечу суматоху.
Всем вам сразу станет плохо!
Знак «Прочие опасности».
Я в пути встречаюсь редко,
Но зато, поверьте, метко.
Если встретите меня,
То пугайтесь как огня!
(знаки спорят)
Автор. Спорят меж собою Знаки.
Как бы не дошло до драки!
И вот в этот сложный час
Вдруг до них донесся глас.
(появляется перекрёсток)
Перекрёсток.
Вы совсем с ума сошли?!
Вы куда с меня ушли?
Знак «Главная дорога». Это кто?
Перекрёсток.
Ваш Перекрёсток!
Ваш отец почти что крёстный!
Спину мне натёрли шины:
В пять рядов стоят машины!
Ругань, суматоха, гам!
Как не стыдно, Знаки, вам?!
Знак «Главная дорога».
Тороплюсь, лечу, бегу!
Всем машинам помогу –
К цели все сейчас поедем.
До свидания, соседи!
Знак «Пешеходный переход»
(Знаку «Осторожно: дети!») Думаю, пора назад!
Поспешим скорее, брат!
Ждут нас слава и почёт,
Ведь укажем переход.
Знаки «Въезд запрещён» и «Движение запрещено».
На дороге неполадки!
Там без нас совсем не сладко!
И движенью не во вред,
Если кое-где запрет!
Встанем мы на старом месте,
Нам и там довольно чести!
Знаки «Дорожные работы» и «Прочие опасности».
Поспешим и мы скорее!
А не то гляди
Не заметит кто траншею
Или яму впереди!
Автор.
Знаки стали по местам,
Стих немедля шум и гам, зашуршали скоро шины,
Покатилися машины,
И наладилось движенье
В тот же миг без напряженья.
(вперед выходят пять участников)
1-й. Мы вам сказку рассказали.
В ней особой нет морали…
2-й. Ведь любой субъект движенья
Вызывает уваженье.
3-й. Не считай, что ты всех круче,
ПДД учи получше!
4-й. И шофёр и пешеход
Движутся лишь в свой черёд.
5-й. Коль друг с другом все согласны.
ВСЕ. То дороги безопасны!
Финальная песня (на мотив песни «Зажигай»)
Очень сложно на дороге
Не попасть в ДТП!
Береги руки, ноги
Изучай ПДД.
Расскажите всему свету,
Унесите домой,
Эту песню вместе с нами –
Ты сегодня допой!
Припев: Это – не забава!
Это – не игра!
Правила дороги изучать пора!
Соблюдай, правила движенья.
Соблюдай, все без исключенья.
Соблюдай их по всей России
Соблюдай, чтобы жить красиво!
Соблюдай!
ПОКЛОН
Сценарий агитбригады по ПДД
«Взрослый – ты пример для нас»
Цели и задачи:
-
Совершенствование работы по предупреждению ДТП
-
Привлечение детей и подростков к активной пропаганде ПДД
-
Развитие творческих способностей детей.
Действующие лица:
Мама, сын, папа, дочь, 4 юидовца.
Список фонограмм:
Все бегут
Большой секрет
Все бегут
Все бегут
Ах ты, бедная моя трубадурочка
Большой секрет
Все бегут
Папа купил автомобиль
Тридцать три коровы
1.Век наш темпы набирает,
И недаром говорят,
Что от края и до края
Все спешат, спешат, спешат.
2. Мамы, папы, дяди, тети
Сколько б не учили нас
Вы пример нам подаете
Мы вовсю глядим на вас
3. Пешеход ты иль водитель,
Бизнесмен, руководитель,
Взрослый, ты всегда — родитель.
Ты всегда пример для нас
И сейчас послушай нас.
Музыка «Все бегут». Выбегают все и делают хаотичные движения. Мама тащит сынка
Мама.
Торопись, сынок, давай
Да скорей , не отставай
На работу опоздать
Мне никак нельзя опять
Сынок.
Мама, здесь нельзя идти
Переход надо найти
Мама.
Больно умный ты у нас
Торопился б лучше в класс
А у тебя одни мечты
Кто учил — то тебя
Сынок. Ты!!!
Отходят на задний план, остальные вперед. Все поют на мотив «Большой секрет»
Все. Не секрет , что папы и мамы мечтают
Нас от бед и от травм защитить
И поэтому нам каждый раз повторяют
Что дорожные правила нужно учить
А сами?
И под машин рычание
Под тормозов визжание
Под водителей ругание
И даже на красный свет
Бегут, спешат родители
Заботливые родители
Внимательные родители
А правила помнят? Нет!!!
3. Шагая осторожно,
За улицей следите
4. И только там, где можно,( картинка «Переход»)
Её переходите
3. Напомните ребенку о правиле простом
Напомните и сделайте с ним вместе все потом
4. С вниманьем налево вдвоем поглядите
Направо взгляните потом.
Вместе. Личным примером вы сына учите!
Улицу правильно переходите!
Музыкальная заставка «Все бегут, бегут»
Дочка.
У меня растут года, сегодня мне 12
О скутере мечтаю я, так хочу кататься.
Покачусь я с ветерком
По центральным улицам
Одноклассники мои
Пусть на меня любуются
Мама. (поет на мотив «Ах ты, бедная моя трубадурочка»)
Ах ты, доченька моя симпатичная
Вот игрушки для тебя заграничные
Выбирай любую, все оплачу
Дочка.
Только скутер я хочу
Папа.
Состоянье у неё истерическое
Да желанье -то уж больно фантастическое
А быть может показать её врачу
(дочка Громко плачет)
Все молчу , молчу, молчу
Все что хочешь я куплю
ЮИДовец
2. Дорогие родители! Пора уже знать
Нельзя нам во всем всегда потакать
3.. Помните, чтоб избежать в будущем бед
Скутер можно водить лишь в 14 лет
(Поют на мотив «Большой секрет»)
Не секрет , что дети порою бывают
Как говорят без царя в голове
И родители часто им во всем потакают
Чтобы нервную систему не портить себе
Под дочкино визжание
Под сыночкино рычание
Под детские капризы
Откроем вам секрет
Умейте своим детям
Любимым, милым детям
Капризным, вредным детям
Ответить твердо: «Нет!»
Музыкальная заставка «Все бегут, бегут»
4. Мы правила дорожные примерно изучаем
И как вести автомобиль по правилам мы знаем
5. И в жизни каждого из нас
Есть заветная мечта
Иметь бы свой автомобиль в дальнейшем , а пока…
6. А пока я не ленюсь
Все учусь, учусь, учусь.
Поют (на мотив песни «Папа купил автомобиль»)
В доме волнение, шум, удивление,
Это не сказка, а быль.
Где-то за городом очень уж дорого
Папа купил автомобиль.
Мы обгоняем, знаков не замечаем,
Мы теперь круче всех.
А у соседей и у знакомых
не машины, а просто смех.
Э-эй, прохожий, будь осторожен,
Не покидай тротуар.
Посторонитесь, поберегитесь,
Едет самый лучший экземпляр.
7. Дорогие папы мамы
Повторяем вам упрямо
Утром вечером и днем
Вы для нас пример во всем
8. Поэтому, скажите себе: СТОП! Когда вы переходите с нами дорогу в неположенном месте!.
1. — СТОП! Когда рассказываете нам, о том, как вы лихачили в детстве на велосипеде!
2. — СТОП! Когда покупаете скутер , если нам нет 14 лет!
3. — СТОП! Когда пренебрегаете правилами дорожного движения !
Все: — СТОП! СТОП! СТОП!
Песня «Правила движения»( на мотив «Тридцать три коровы»)
I. В центре города большого
Очень много есть дорог,
И, конечно, важно, чтобы
Перейти их каждый мог.
И поэтому придумал кто-то правила, друзья,
Эти правила движенья,
И хожденья, и вожденья
Забывать никак нельзя.
Припев:
Правила движенья, правила движенья
Взрослые и дети соблюдать должны.
Правила движенья с самого рожденья
Каждому полезны и нужны.
II. Мы по городу шагаем, мы по городу идем,
Никому мы не мешаем — нашу песенку поем,
Мы идем дорогой смело
Не боимся мы беды,
Потому что будем помнить,
Очень — очень твердо помнить
Все, чему учили вы!
Сценарий агитбригады по ПДД
1-й участник: Агитбригада
ВСЕ «Колесо удачи»
(Далее каждый участник агитбригады, произнося свою строчку, поднимает вверх табличку с буквой. Из букв складывается название команды «Колесо удачи»)
1-й : Когда на светофоре вспыхнет,
2-й: Любимый наш зеленый свет,
3-й: Автомобиль помчится по дороге,
4-й: Как вихрь, которому преграды нет.
5-й: Смотри водитель на дорогу:
6-й: Опять подводит пешеход.
7-й: Надежность, безопасность на дорогах
ВСЕ: Нам знанье правил создает!
ВСЕ: А вы знаете, что…
1-й: Первые правила движения были созданы в 1812г.
ВСЕ: А вы знаете, что…
3-й: Помощниками ГИБДД является отряд Юных инспекторов движения, созданный в 1973г.
ВСЕ: А вы знаете, что…
4-й: 3 июля 1936г. образовалась Государственная автоинспекция.
ВСЕ: А вы знаете, что…
5-й: Первый советский автомобиль был выпущен в 1924 году, а Волжский автомобильный завод выпустил более 20 моделей автомобилей.
ВСЕ: А вы знаете, что…
6-й: В 1998 году Госавтоинспекция получила новое название — Государственная инспекция безопасности дорожного движения.
Танцевальная заставка под мелодию песни М. Дунаевского «Ежедневно меняется
мода». Девочки поют и танцуют, в конце поворачиваясь, по очереди, спиной к залу.
Ежедневно меняется мода
Пешеход, как всегда, тороплив,
Но из моды никак не выходит
Наш любимец — автомобиль.
В ожиданье чудес невозможных
Мы спешили на праздник сюда.
ПДД день и ночь изучали
И сроднились с ЮИД навсегда.
(отвернулись)
1-й: РАЗ
2-й: ДВА
3-й: ТРИ поворачиваются по одному к залу.
4-й: ЧЕТЫРЕ
5-й: ПЯТЬ
ВСЕ: Отправляемся гулять.
1-й: Жила-была улица стройная, красивая, одетая в асфальт.
2-й: Едва появился первый автобус, решили люди научить улицу разговаривать, дать ей точный и выразительный язык, язык знаков.
3-й: И вот улица заговорила.
1-й: На улице волнение, шум удивление
Это не сказка, а быль.
Теперь в нашем городе инспектор по улицам
Знаки распределил.
2-й: В красном треугольнике
Знаки осторожные,
Они предупреждают,
К вниманью призывают.
3-й: Запрещают знаки
Разное движение: обгоны, поворот –
И в красные кружочки
Обводит их народ.
4-й: А еще есть знаки – добрые друзья:
Укажут направления вашего движения,
Где поесть, заправиться, поспать,
И как в деревню к бабушке попасть.
5-й: Устал водитель за рулем,
С утра везет народ,
Об этом помни ты всегда,
Разумный пешеход!
6-й: Правил дорожных на свете немало.
7-й: Все бы их выучить нам не мешало,
6-й: Но основное из правил движенья
Знать как таблицу должны умноженья.
1-й: На мостовой — не играть, не кататься!
ВСЕ: Если ты хочешь здоровым остаться!
1-й: Интересно, что было бы на улицах нашего города, если бы водители вели машины без всяких правил, а пешеходы ходили, как им вздумается.
2-й: Было бы как раз то, что происходит сегодня у нас, в районе.
Газетчик 1: (все газетчики при чтении размахивают газетами и бегают) С начала 2006 года на территории нашего района произошло 47 дорожно-транспортных пришествий с участием детей, двое детей погибло и 45 получили ранения.
Газетчик 2: За истекший период 2006 года по вине водителей произошло 30 ДТП. Их причины:
— Превышение скоростного режима;
— Нарушение проезда пешеходных переходов;
— Игнорирование сигналов светофора и дорожных знаков.
Газетчик 3: По вине детей произошло 20 ДТП. Их причины:
— Переход проезжей части в не установленном месте перед близко идущим транспортом;
— Игра на проезжей части и рядом с ней;
— Неожиданный выход на проезжую часть из-за стоящего транспорта.
Выходят на сцену Шапокляк и мальчик-хулиган.
— Неужели вам, ребята,
Слушать это надобно.
Вы к моим советам, дети,
Будьте повнимательней.
— Подошли вы к светофору,
Оглянитеся вокруг…
— Не увидел никого, — поднимай скорее камень
И подбей зеленый глаз.
— Раз машины мчатся быстро,
Нечего стоять и ждать…
— Смело на шоссе ступайте.
Пусть попробуют удрать.
— За рулем, коль вы сидите,
На дорогу не смотрите,
Лучше комикс полистайте
И с соседом поболтайте.
Милиционер
— Что такое говорите,
Чему ребят вы обучите.
Ваши вредные советы —
Это ведь беды приметы.
Инсценирование:
— Из ворот на самокате
Глупый Мишка лихо катит.
Есть на лбу у Мишки шишки,
Самоката — нет у Мишки.
— По Москва — Челябинск трассе
На КАМАЗе мчался Вася.
Он лихой водитель был,
За рулем он пиво пил.
— Песню он любил » Пей пиво!»,
Пил его всегда ретиво.
Эх, «Авария!», привет!
Угодил КАМАЗ в кювет.
— Пробегала Дунечка
Где попало улочку,
А теперь ходить ей тяжко,
Еле тащится бедняжка.
3-й: — Мы привели Вам примеров немало,
Все их запомнить бы вам не мешало
Помнить, ребята, всегда вы должны —
Дорожные правила в жизни важны.
Песня на мотив А. Макаревича «Поворот»
Мы себе давали слово
Не сходить с пути прямого
Нам жить ведь суждено.
Даже если остановка
Подождем еще немножко
Ведь нам не все равно.
Вот новый поворот,
И мотор ревет,
Что он нам несет
Пропасть или взлет,
Все сбавляют ход,
И не разберешь
Пока не повернешь — 2 р.
Сценарий
выступления агитбригады учащихся по теме:
« Юные инспекторы движения о правилах дорожного движения»
Ход выступления
(Выход команды )
Раз-два
три-четыре
Три-четыре
раз-два
Кто шагает дружно в ряд?
Мы юидовцев отряд.
Наш девиз
Всегда вместе, всегда рядом
За безопасность всем отрядом.
Для чего вы собрались?
Поднять тему «Безопасная жизнь»
Наша цель:
Чтоб безопасной на дорогах жизнь была
Знала правила движенья
Вся огромная страна
Агитбригада «Зеленый свет»
Шлет всем пламенный привет!
(Песня «Привет»)
1.Привет вам, граждане страны
Вы нас услышать все должны
Ведь здесь о правилах движенья
Мы начинаем представленье.
2.Заявляем твердо мы
Скажем без сомненья
Очень в жизни нам нужны
правила движенья
2.Пусть не будет больше бед
Грусти и тревоги
Пусть горит зеленый свет
На твоей дороге.
3 Чтоб на шумных перекрёстках
Никогда беды не знать
Должен правила движенья
Каждый знать и соблюдать.
(Песня «Юид-команда»)
Утром проснемся, выпьем чай с печеньем
На улицу выходим, в городе движенье.
Такси, автомобили, скутера, мопеды
Будьте осторожны, дети!
ЮИД-команда
Дружим мы с ГИБДД,
ЮИД-команда
Изучаем ПДД,
ЮИД-команда
Мы поможем вам, друзья ,
Разобраться на дороге.
1. РАЗ, ДВА, ТРИ , ЧЕТЫРЕ, ПЯТЬ
Все: Отправляемся гулять.
1.Жила-была улица стройная, красивая, одетая в асфальт.
2. Как только появился первый автомобиль, решили люди научить улицу разговаривать, дать ей точный и выразительный язык, язык знаков.
3.И вот улица заговорила.
4. На улице волнение, шум удивление Это не сказка, а быль. Теперь в нашем городе инспектор по улицам Знаки распределил.
(Песня о дорожных знаках)
Знаки есть дорожные на свете Знать должны их взрослые дети Мы их часто видим на дорогах В городах, на трассах, в селах Запрещающие- запрещают В треугольниках – предупреждают Знаки сервиса – где подкрепиться Если надо, так и подлечиться Правил дорожных на свете немало. Все бы их выучить вам не мешало
Чтоб не случилась с тобою беда Дорожную Азбуку помни всегда!
Эти знаки помнить надо
В ситуации любой.
И тогда идти не страшно
Нам по улице с тобой.
С ними, друзья, разобраться не сложно,
Они объяснят, что нельзя вам, что можно,
Приветствуем знаков дорожных парады,
Они ни за что не попросят награды,
Смотрите, друзья, смотрите внимательно,
Какие из них надо знать обязательно!
(Перестроение со знаками)
И в знак солидарности в вопросе этом
Зажжем сигнал зеленого света (фонограмма «Зелёный свет)
Человек всегда куда-то спешит,
и вслед за велосипедом изобрел автомобиль.
Технологии, скорости – 21 век,
Не может без машин сегодня человек!
(Песня Бибика)
Колесики-колесики и красивый руль
дворники работают, водичка льет «буль- буль»
Включаю зажигание и левый поворот,
На карте расстояния, поехали вперед!
Время прошло. Пролетели года.
Автомобиль уже не роскошь, а угроза и большая беда.
Мы с вами полностью согласны
С телеэфира каждый день Мы видим статистику страшную Она беспокоит людей.
Наезд на пешехода!
Пострадал человек!
Страшная авария!
ВСЕ Это кошмар!
И, чтобы такое не случилось никогда,
Человечество принимает решение:
ВСЕ Установить правила дорожного движения.
( песня «Переход»)
1. У дороги ты налево посмотри – вот так,
А потом еще направо посмотри – вот так!
Посмотри сперва налево, а потом еще направо
И дорогу лишь потом переходи.
2. Помнит каждый настоящий пешеход
Для удобства есть подземный переход.
Вниз по лесенке спускайся, осторожно поднимайся –
Безопасная дорога тебя ждет.
3. Помогает на дороге с давних пор
Наш приятель настоящий – Светофор.
На дороге помогает, о беде предупреждает,
Нарушителям серьезный даст отпор.
“Жигули”, “Тойоты”, “Джипы” –
Сразу растеряешься,
Коль в сигналах светофора
Ты не разбираешься.
Выполняй закон простой:
Красный свет зажегся – стой!
Желтый вспыхнул – подожди!
А зеленый свет – иди!
(Песня Бибика)
БИ-БИ- БИ-БИ- БИ-БИ-КА-нам нечего бояться
БИ-БИ- БИ-БИ- БИ-БИ-КА –за нами не угнаться
Нам правила знакомы –стоим на красный свет
Но вот горит зеленый-
Машинам всем- привет!
Сценка . «Переход»
Мама тащит сынка
Мама. Торопись, сынок, давай
Да скорей, не отставай
На работу опоздать
Мне никак нельзя опять
Сынок. Мама. Здесь нельзя идти
Переход надо найти
Мама. Больно умный ты у нас
Торопился б лучше в класс
У тебя одни мечты
Кто учил тебя -то?
Сынок. Ты!!!
Мамы и папы! Дяди и тети!
Соблюдайте правила дорожного движения!
Шагая осторожно, За улицей следите И только там, где можно, Её переходите. Запомните: правила дорожного движения –
ВСЕ закон жизни!
Пусть вам светят светофоры на дорогах всей страны!
Чтобы не было аварий, ПДД нам всем нужны.
Ни дня без знаний ПДД! Они нужны тебе и мне!
И в знак солидарности в вопросе этом
Зажжем сигнал зеленого света (фонограмма «Зелёный свет)
Сцена «Скутер»
Дочка. У меня растут года, скоро и 12
О скутере мечтаю я, так хочу кататься.
Покачусь я с ветерком
По центральным улицам
Одноклассники мои
Пусть на меня любуются
Мама. (поет на мотив «Ах ты, бедная моя трубадурочка»)
Ах ты, доченька моя симпатичная
Вот игрушки для тебя заграничные
Выбирай любую , все оплачу
Дочка. Только скутер я хочу
Папа. Состоянье у неё истерическое
Да желанье -то уж больно фантастическое
А быть может показать её врачу
(дочка громко плачет) Только скутер я хочу
Папа Все молчу , молчу, молчу.
Все что хочешь я куплю
Дорогие родители! Пора уже знать
Нельзя нам во всем всегда потакать
Помните, чтоб избежать в будущем бед
Скутер можно водить лишь с 16 лет.
Скутер является самым опасным
средством передвижения.
Настоятельная просьба – не покупайте детям скутер.
Помните!
Управлять скутером разрешено только с 16 лет!
Берегите руки—ноги!
Не катайтесь на дороге!
Знайте все от А до Я …
Все: Правила дорожного движения!
Знай, каждый школьник,
Всегда и везде
Кодекс дорожный
ВСЕ Закон ПДД!
Команда «Зеленый свет» к вам взывает:
Пусть правила движения каждый знает!
ВСЕ Жизнь Едина Знает Любой
Ради жизни на Земле изучайте ПДД!
(Песня «Правила движения » )
(Музыка на выход: «Опера»)
Капитан: Команда стой!
Равняйсь!
Проверка готовности!
(Проходит вдоль строя)
Коля, ты почему такой бледный? Заболел?
Коля: Нет! Это я вчера в бане помылся!
Капитан: Ваня! Где твой свисток?
Ваня: Вот! (свистит)
Капитан: Не свисти, денег не будет!
(девчонки смотрятся в зеркальце и прихорашиваются)
Капитан: Ну вот, не успели остановиться на минуту, как они уже прихорашиваются
Юноша: Девчонки – они и на службе девчонки, лишь бы только на себя в зеркальце поглядеть
Девочки (хором): Да что вы понимаете?
Девочка: А, между прочим, мужчины тоже не обходятся без зеркал
Юноша: Тоже мне, скажете!
Девочка: Ах, так! Стоп! Предъявить транспорт для досмотра!
Аптечка!
Юноша: Есть!
Девочка: Знак «Аварийная остановка»
Юноша: Есть!
Девочка: Огнетушитель
Юноша: Тоже есть!
Девочка: Тормоза в порядке?
Юноша: Конечно
Девочка: А зеркала заднего и бокового вида у вас есть?
Капитан: Отставить разговорчики! Итак, даю установку. Играем в Правила дорожного движения. Противник вооружен и очень опасен, Жюри строгое, но справедливое,
Итак, начинаем!!!
Танец с жезлами — девочки
(убегают)
1. Много дорог в нашей стране. Проехать по всем — это все равно, что два раза совершить путешествие на Луну и обратно.
… И настал день. И пришло озарение. И началось дорожное движение……..
Музыка. (ремикс музыкальной заставки игры Что? Где? Когда?)
1. Что делать? Что делать? Сегодня выступать. А у нас ни названия, ни девиза, ни даже команды!
2. А тема выступления есть?
1. Да, есть. ПДД.
3. А что такое ПДД?
4. Приветливые Деловые Дети…….
5. Как же! Пришел Домой Дедушка.
6. Ты что? Это же Праздник Дим Димыча!!!!
2. Совсем не то. Как вам не стыдно!!!
1. ПДД – это правила дорожного движения.
4. Изучают все сегодня без сомнения
В жизни правила дорожного движения.
6. А вот как это было у нас…….
Звучит музыка (песня А.Пугачевой. Папа купил автомобиль)
В доме волнение, шум удивление –
Это не сказка, а быль
Где-то за городом очень не дорого
Папа купил Автомобиль.
С треснутой фарою, с дверцами старыми
Века прошедшего стиль,
Где-то за городом очень не дорого
Папа купил автомобиль.
5. И тогда нам всем пришлось учить правила дорожного движения.
2. Начали мы с дорожных знаков.
6. Раз!!!
1. Два!!!
3. Три!!!
4. Четыре!!!
2. Пять!!!
4. Это каждый должен знать!!!
6. Могут знаки запретить.
1. Могут и предупредить.
2. Информируют, укажут.
3. И помогут и подскажут.
4. Знаки всякие нужны!
Знаки всякие Важны!
На экране дорожный знак «Дети»
Посреди дороги дети
Мы всегда за них в ответе
Чтоб не плакали родители
Будь внимателен — ВОДИТЕЛЬ.
Есть сигналы светофора.
Подчиняйся им без спора!
А увидишь белый круг
С красной линией вокруг
Означает он запрет
Впереди дороги нет.
2. Кабы знали все друзья правила движения,
Не попали бы в беду, это без сомнения.
1. Не создали б ДТП с травмами на теле,
Кабы применяли все правила на деле.
4. Наша цель — чтоб безопасной
На дорогах жизнь была
Знала правила прекрасно
Вся огромная страна!
Сценка (расстелить «зебру»)
Уважаемая тётя,
Ну, куда же вы идёте?
Тут до «зебры» путь недолог»:
Метров тридцать… Может, сорок…
Посмотри на этот знак:
Он стоит не просто так.(Знак «пешеходный переход»)
На дороге не зевай,
И про знак не забывай!
(Чему учат в школе) Света А. поёт (припев повтор хором)
Знаки разные нужны, знаки разные важны,
Знает каждый, знает каждый, знает каждый.
Осторожно, переход, здесь проходит пешеход
Стоп машины, стоп машины – это важно! — 2 р
У дороги не играй, на нее не выбегай,
Не шали ты, не шали ты, не шали ты.
Вдруг споткнешься, упадешь, под колеса попадешь.
Руки, ноги береги ты, береги ты. – 2 р.
3. Знаки, что видите вы вдоль дороги,
Не для того, чтоб вертеть головой.
А для того, чтоб им следовать строго,
Помощь окажут они нам с тобой.
(убегают)
СЦЕНКА
2 девушки (на двух стульях) едут в автомобиле.
2: Я скачала себе программу «Пеленгатор» на телефон и теперь всегда знаю, где находится инспектор ГАИ.
Появляется инспектор ГАИ. Свисток, останавливает палочкой автомобиль.
Инспектор: Добрый день! Инспектор Полицемако . Вы превысили скоростной режим. Ваши документы!
2: Но как?
Инспектор (в зал): Я скачал себе программу «Пеленгатор» на телефон и теперь всегда знаю, где находится нарушитель.
Вместе в зал: А ты скачал себе программу «Пеленгатор» на телефон?
Инспектор ГИБДД:
Я скажу вам по секрету,
Что в полиции служу,
Потому что службу эту
Очень важной нахожу!
Закон дороги надо знать
И тех, кто рядом уважать.
Построим много автострад.
Жить без аварий каждый рад.
Перейти совсем не просто
Оживленный перекресток.
И не зря здесь с давних пор
Установлен светофор.
(мотив «На недельку до второго»)
Пешеходам и шоферам
не прожить без светофора,
за порядком он следит
и порой чуть-чуть сердит
знают взрослые и дети:
путь закрыт при красном свете.
Кто летит во весь опор?
Недоволен светофор.
Припев:
Про три цвета светофора
Помнят все без разговора.
И глазастый светофор
Нам верно служит с давних пор.
(убегают)
СЛУЧАЙ НА АВТОРЫНКЕ
Рассказчик:
На рынке Старик
«Мерседес» продавал
Никто «Мерседесу»
Цены не давал.
Хоть многим машина
Была бы нужна,
Да видно не нравилась людям она.
Покупатель:
— Хозяин продашь нам машину свою?
Старик:
— Продам! Я уж месяц на рынке стою!
Покупатель:
— А все ли в порядке внутри у нее?
Старик:
— Да где там, в порядке — разбито уж все.
Рассказчик:
Весь год на базаре Старик торговал,
Никто за машину цены не давал.
Один паренек пожалел Старика:
Молодой:
— Папаша, рука у тебя нелегка.
Рассказчик:
Забрал Мерседес дня на два этак три,
И вновь уж на рынке стояли они.
Идет покупатель с тугим кошельком,
И вновь уж торгуется он с пареньком.
Покупатель:
— Машину продашь?
Молодой:
— Покупай, коль богат! Мерседес, знаешь сам, не машина, а клад.
Покупатель:
— Да так ли, уж? Больно краска свежа:
Молодой:
— Да полно вам, батенька, это роса! Машина прошла супер — мощный контроль. Не хочешь, не траться, другого найдем!
Покупательница:
— Откройте капот, что внутри у нее?
Молодой:
— О, там все супер! Сплошное новье!
Покупатель:
— Да так ли? Мотор-то уж старый поди у нее?
Молодой: — Да уж не нов, но поездит еще! Модель раритетная жаль расставаться: Да вот издержался, куда уж деваться:
Рассказчик:
Старик посмотрел на машину свою:
Старик:
— Зачем я, чудак, ее продаю?
Машину свою не продам никому!
Такая модель нужна самому.
ИНСПЕКТОР
Сия поэзия не нова.
Мы лишь исправили слова,
Но суть сей басни такова:
Без Техосмотра нет машинам места на дороге,
А всяким ротозеям не стоит и учиться на права!
Поют: Вот новый поворот, и мотор ревет,
Что он нам несет? Пропасть или взлет,
Омут или брод? И не разберешь,
Пока не повернешь за поворот…
1. Заявляем твердо мы, скажем без сомнения.
2. Очень в жизни нам нужны
Правила движения
3. Пусть не буде больше бед,
Грусти и тревоги.
4. Пусть горит зеленый свет
На твоей дороге!
5. Ради жизни на земле
Все вместе:
Изучайте ПДД.
Беспечность, халатность исчезли тревоги
И стало спокойно на нашей дороге.
Порядок во всем, пусть все будут живы
Водитель, малыш, пешеход
И пусть этот маленький наш человечек
Спокойно по жизни идет
(Музыка «Точка, точка, запятая», выносится плакат с нарисованным маленьким человечеком)
Точка, точка, запятая
Вышла рожица кривая,
Ручки, ножки, огуречик,
Получился человечек.
Все: Счастливого и безопасного пути тебе, Малыш!
(по мотив песни «Вика»)
Выезжаешь ты на дорогу,
Про знаки, смотри, не забудь!
Светофор проследит за полным порядком
И добрым станет твой путь.
На дороге, на перекрестках в безопасности будешь ведь ты,
Эти детские ножки, детские ручки не узнают беды.
Пусть будет солнечный дождь, не будет тревоги
Мы милиции нашей обязаны многим
И счастливыми пусть будут ваши дороги.
Большую роль в пропаганде Правил дорожного
движения среди сверстников играет агитбригада Юных
инспекторов движения (ЮИД). Используя
современные, близкие и понятные для подростков
темы, артисты агитбригады наглядно показывают
ребятам, к чему может привести несоблюдение
Правил. Особенно популярны такие выступления у
младших школьников.
Найти хороший оригинальный сценарий в
педагогической литературе очень трудно, поэтому
приходится составлять и переделывать сценарии
самостоятельно. В качестве наглядности в
выступлении агитбригады используются
мультимедийные презентации.
Сценарий агитбригады «Безопасный
дворовый спорт» (2005 г.)
Поют, отбивая ритм ладонями и ногами на мотив
Qooin
Здорово, ребятишки!
Мы приветствуем вас!
Агитбригада наша
Просто высший класс!
Чтобы напомнить вам,
Чем опасна улица,
Мы все тренировались
три месяца.Правила движенья
Знай без исключенья.Короче, эй, тусовка,
Сядьте быстро по местам
Ведь ваша безопасность
У нас в руках.
В зале все нормально
В жюри – ГАИ.
Слушай нас внимательно
дружок, и ты!Правила движенья
Знай без исключенья.
1-й юидовец Поведем мы разговор, про… (пауза)
2-й юидовец …безопасный
3-й юидовец дворовый
4-й юидовец спорт.
1-й юидовец Где играть детворе?
2-й юидовец На площадке во дворе!
3-й юидовец Нет машин, асфальт
прекрасный,
4-й юидовец И играть там безопасно!
1-й юидовец: Санки, лыжи и футбол
Вместе: Это все – дворовый спорт!
Мальчик-футболист:
Я гоню мяч со двора:
Ну, какая здесь игра!
Скучно мне играть в футбол –
Очень просто забить гол.
1-й юидовец: Глупый мальчишка играет в
футбол.
2-й юидовец: Хочется очень забить ему
гол
3-й юидовец: Гонит по улице мяч со
двора…
4-й юидовец: Разве для улицы эта игра?
1-й юидовец: Здесь не футбольное поле с
травой,
2-й юидовец: Мчатся машины по мостовой.
Вместе: Стой! Ты рискуешь, дружок,
головой!
3-й юидовец: Лишь во дворе, хоть в
припрыжку, хоть вскачь,
4-й юидовец: Можешь гонять в
безопасности мяч. А вот еще одна футбольная
история.
Пение сопровождается движениями.
В одной квартире проживал
один спортивный мальчик.
И с ним в квартире проживал один
Футбольный мячик.Красивый, новый, кожаный
И весь такой ухоженный.Он лихо прыгал и летал,
Он спорил с высотой.
И вот однажды день настал –
Решил, что он крутой.Красивый, новый, кожаный
И весь такой ухоженный.Взлетел как птица новый мяч,
Ударившись об ногу.
И позабыв футбольный матч
Он прыгнул на дорогу.Красивый, новый, кожаный
И весь такой ухоженный.Он по дороге мчится вскачь
Летит почти как ветер.
Машины обгоняет мяч
Одну, вторую, третью.
Но вскоре кончилась игра
Веселого мяча
И под колеса он попал
простого Москвича.Красивый, новый, кожаный
И весь такой ухоженный.В одной квартире проживал
один спортивный мальчик.
И с ним в квартире проживал один
Футбольный мячик.Несчастный, бедный, кожаный
И весь такой скукоженный.Чтоб не было несчастья
Запомните друзья,
Что на проезжей части
Играть нельзя!
1-й юидовец: Ты играешь на улице зря –
2-й юидовец: Знай, что этого делать
нельзя.
3-й юидовец: Помни это правило,
4-й юидовец: С дорогой не шути.
1-й юидовец: Будь всегда внимательным
–
Вместе: Руки, ноги береги!
Поют отбивая ритм ладонями и ногами на мотив
Qooin.
До встречи, ребятишки!
Мы закончили рассказ!
Агитбригада наша
Просто высший класс!
Чтобы напомнить вам,
Чем опасна улица,
Мы все тренировались
три месяца.
Правила движенья
Знай без исключенья.
Сценарий агитбригады «Дорога – не
тропинка! Дорога – не канава!» (2005 г.)
Поют на мотив «Бременские музыканты».
Ничего важней на свете нету,
чем спасать огромную планету,
всем известно, что люди погибают
на дорогах и в автоавариях,
на дорогах и в автоавариях.
Мы свое призванье не забудем
правила дороги помнить будем!
Дядям, тетям,
Малышам, малышкам
Выступление покажем это.Ну-ка, все вместе,
Уши развесьте,
Слушайте внимательно –
Это занимательно!
1. ПРАВИЛА
2. ПЕРЕХОДА
3. ДОРОГИ
Вместе:
С утра перед дорогою пятнадцать раз подряд
Ворона мама строгая учила воронят.
Ворона:
Пока вы не освоите как следует полет,
как следует, запомните дорожный переход!
Вместе:
Дорога – не тропинка,
дорога – не канава,
сперва – смотри налево,
потом – смотри направо.
Налево гляди, направо гляди
И, если летать не умеешь – иди!
(маршируют на проигрыш).
Крот:
Дорога – вещь опасная учил детишек крот.
Под ней копаю часто я подземный переход.
Покуда вы, как следует, не можете копать,
Запомните, как следует вам, дети, поступать.
Вместе:
Дорога – не тропинка,
дорога – не канава,
сперва – смотри налево,
потом – смотри направо.
Налево гляди, направо гляди
И, если копать не умеешь – иди!
(маршируют на проигрыш)
Вместе:
А в травке за обочиной занятия по прыжкам….
Кузнечик озабоченный твердит своим сынкам
Кузнечик:
Дорогу вы не сможете пока перескочить
и правила дорожные обязаны учить!
Вместе:
Дорога – не тропинка,
дорога – не канава,
сперва – смотри налево,
потом – смотри направо.
Налево гляди, направо гляди,
И, если скакать не умеешь – иди!
(маршируют на проигрыш).
По очереди:
Сказать нам больше нечего
для всех один закон –
для кошек и кузнечиков,
Людей, кротов, ворон:
Быть очень осторожными,
Чтоб нас не огорчить!
И правила дорожные как следует учить.
Вместе:
Дорога – не тропинка,
дорога – не канава,
сперва – смотри налево,
потом – смотри направо.
Налево гляди, направо гляди
И, если машин не увидишь– иди!
По очереди:
Правила движенья
Все без исключения
Знать должны зверюшки,
барсуки и хрюшки,
Зайцы и тигрята,
Пони и котята.
Вам, ребята, тоже
Вместе: Все их надо знать!
Сценарий агитбригады «Внутри двора
твои пути, а на дорогу – не кати!» (2004 г.)
Поют вместе:
Где-то на белом свете городок стоит,
Скоро все дороги транспорт заполонит,
Только ты не бойся, не переживай,
Правила дорожные с нами изучай!
Ля-ля-ля-ля-ля!
Наш отряд ЮИД с тобой!Ясным утром вдоль дороги
На траве блестит роса.
По дороге едут ноги и бегут два колеса.
У загадки есть ответ!
Это мой велосипед!
– А кто же все-таки изобрел велосипед?
– Первый велосипед в России был построен
крепостным мастером Артамоновым в 1801 году. Он был
полностью из железа и назывался русским словом
«самокат».
– Потом был «паук». Его переднее очень
большое колесо имело множество спиц и напоминало
паутину.
– Цепная передача впервые появилась у
велосипеда «Кенгуру» в 1876 году. Вид близкий к
современному, велосипед приобрел в 1891 году.
– А что значит слово «велосипед»? В переводе
с латинского – «быстрая нога».
Поют и танцуют на мотив песни Кота Леопольда.
Кручу, верчу педали кручу,
С горы, с горы как птица лечу.
Спешу, спешу, спешу налегке
Навстречу радуге-дуге.
Пусть, пусть дорога вдаль бежит,
Грусть, пусть на сердце не лежит,
Мне все на свете по плечу.
И с песней этой лечу по свету,
Лечу, качу, куда хочу.
Знак «Велосипедная дорожка» (показывают):
Можно ехать мне и Феде
Здесь лишь на велосипеде.
Хорошо что не купили мамы нам автомобили!
Знак «Велосипедное движение запрещено»
(показывают):
Я привык к велосипеду и на нем я смело еду.
Но по знаку на дороге смело в ход пускаю ноги.
– Дети, будьте осторожны!
Знайте, что нельзя, что можно!
Выходит Муха-Цокотуха.
– Какая все же, благодать мчать по ухоженной
дороге!
– Но может для беспечных стать она вдруг
беспощадно строгой.
Вместе:
Начинаем сказку!
Сказку-рассказку!
– Муха – муха! Цокотуха!
– Позолоченное брюхо.
– Муха по шоссе пошла.
– Муха денежку нашла.
– Пошла муха в спорттовары,
чтоб не тратить время даром.
И купила тот предмет,
что зовут велосипед.
Муха: Приходите тараканы! Всех! Всех!
Всех вас прокачу!
– Тараканы все сбегались и на велике катались.
– А букашки по три раза по шоссе за раз втроем!
– Нынче Мухе-Цокотухе все дозволено!
Ребята: Нет! Не дозволено!
– Автомобиль педальный
Не для прогулки дальней!
Внутри двора его пути,
А на дорогу – не кати!
– Приходила к Мухе бабушка Пчела, Правила
движенья Мухе принесла.
Бабушка Пчела: С ними Муха подружись, а
потом за руль садись!
Вместе поют:
Идею этой сказки,
а может и не сказки,
поймет не только взрослый,
но даже карапуз!
– Никогда не забывайте об этом, ребята!
Поют на мотив «Если добрый ты!».
Если в школе есть отряд инспекторов
Правила дорожные знать будешь!
Если все же есть – это хорошо,
А когда наоборот – хуже!
СОБЛЮДАЙ!
(отрядная песня на мотив песни «Зажигай!»)
Загорелся, заискрился,
Светофор озорной,
Путь, подсказывая людям:
Жди, иди или стой!
Светофор ГАИ поможет,
ну и ты помоги,
запишись в ЮИД скорее,
все еще впереди!
Припев:
Это – не забава!
Это – не игра!
Правила дороги изучать пора!
Соблюдай, правила движения.
Соблюдай, все без исключения.
Соблюдай, их по всей России.
Соблюдай, сделано в ЮИДе!
Очень сложно на дороге
Не попасть в ДТП!
Берегите руки, ноги, изучайте ПДД.
Расскажите всему свету,
Унесите домой,
Эту песню вместе с нами –
Ты сегодня допой!
Припев:
Это – не забава!
Это – не игра!
Правила дороги изучать пора!
Соблюдай, правила движения.
Соблюдай, все без исключения.
Соблюдай, их по всей России.
Соблюдай, сделано в ЮИДе!
Используемая литература:
1. Журнал «Воспитание школьника», 2000 – 2002 гг.
2. Журнал «Веселые картинки», 2001 г.
3. Газета «Добрая дорога детства».