Сценарий выступления «Клуба выходного дня» на общешкольном родительском собрании.
Тема «Отчет за учебный год»
Цели:
1 пропаганда активного образа жизни, привлечение в школьный клуб новых членов, агитация здорового образа жизни;
2 развитие театральных способностей, укрепление товарищества, чувства радости и гордости;
3 научить владеть аудиторией, искусству слова, самопрезентации
Ход выступления:
1 Сообщение заместителя директора по воспитательной работе о «Клубе выходного дня в МБОУ СОШ № 11» с демонстрацией фото и видеопрезентациями, фотоколлажей, классных газет о коллективных поездках, экскурсиях, мероприятиях к 23 Февраля, 8 Марта и Дню пожилого человека и т. д. с указанием количества привлеченных детей и родителей, в том числе спортивные мероприятия, Дни здоровья, городские соревнования «Мама, папа, я –спортивная семья»
2 Музыкальное попурри. Выступление вокальной группы, членов клуба.
1 На мотив «Изгиб гитары желтой»
Пока все наши мамы и папы на работе,
И даже в воскресенье, законный выходной,
Мы в школу прибегаем, здесь клуб весь наш в заботе-
Как весело и дружно прожить нам выходной.
2 На мотив «Хмуриться не надо, Лада!»
По широким магистралям и по узеньким дорожкам
Мы полкрая все прошли.
На Кравцовских водопадах и в Арсеньеве далеком зимой друга мы нашли!
Припев: Мы поедем снова, ладно?
К морю, солнцу- все отрадно!
Дружно отдыхать приятно. — Ладно!
Будем мы всегда веселые.
И , конечно, все здоровые.
Будем в школе все счастливые. Классно!
3 На мотив Е.Ваенги «Снова стою, курю»
Если бы вы знали, как нам жаль,
Тех, кто выходной висит в компьютере.
Если бы вы знали, как нам всласть
Край узнать и стать потом тьютером.
Ведь неважно где, а как.
Важно ведь еще, что мы вместе.
Свежий воздух, море-кругом голова,
Чай горячий и сосиска в тесте!
Припев: Снова мы в сопки пойдем
В гости к самому солнцу,
Счастья по глоткам испьем
На зависть даже японцу.
Снова в который раз бежим вприпрыжку мы в школу
Учиться 20 лет сделать-была бы наша воля!
4 На мотив « А нам все равно»
В темно-синем лесу мы на санках катались
И дубов-колдунов песни слушали. Ах!
Страусов даже сперва мы слегка испугались,
В боулинге мы бывали, проиграли –крах!
Припев: А нам все равно- в цирк или в кино.
В турпоход, театр.Все мы заодно!
Вместе отдыхать, край + узнавать.
Нам Приморье –мать, а не трын-трава.
5 На мотив «Отчего так березы в России шумят?»
Отчего так березы в Приморье шумят?
Отчего речка Грязной на карте зовется?
Все узнаем, посмотрим, обшарим, друзья,
На раздолье хорошо так поется!
Я горжусь, что в Артеме Приморском живу.
Любим мы наши реки, моря, перелески.
Сохранить красоту эту внукам хочу.
Ведь она так наивна по-детски.
Припев: А на сердце у нас так легко, так легко
И опять и опять вот в субботу
Встанем кто на коньки, а кто в лодку с веслом.
Ох, приятные ждут нас заботы!
6 На мотив «Вместе весело шагать»
Если вы хотите к нам- приходите.
И друзей своих еще позовите.
Будем вместе мы шагать по просторам,
Будем песни распевать только хором!
Сценарий выступления агитбригады ЮИД «Светофорчик»
(Песня на мотив “Вместе весело шагать по просторам”)
Вместе весело шагать
по просторам (3 раза)
Если путь тебе открыт
Светофором (3 раза)
Мы покажем вам программу интересную,
Хоть и тема вам покажется известною,
Изучают все сегодня, без сомнения.
В школах правила дорожного движения.
1 ученик: Здравствуйте! Как у вас дела?
Весёлая агитбригада Емельяновской школы в гости к вам пришла!
2 ученик: Наш девиз : «На дорогах без аварий»
Место проживания – школьная страна.
Настроение – бодрое,
Взаимоотношения – добрые.
Жалоб нет, от «Светофорчика» — привет!
3 ученик: Ну, а в общем, мы ребята ничего,
Полюбуйтесь — мы ребята –ВО!!!
4 ученик: Что такое наш ЮИД?
И о чём он говорит?
Надо срочно показать!
Надо срочно рассказать!
1 ученик: В школе правила движения
Нас учили не спроста!
Мы им знаем примененье
И запомним лет до ста!
И тебе их объяснит
Член отряда из ЮИД!
Песня на мотив «Хорошее настроение»
ПДД незная, выйдете из дома
Если вам не в радость, правила учить
Наш отряд ЮИДовцев
К вам придёт на помощь
Пояснит и объяснит
Правила свои.
2 ученик: Нужно правила движения
Выполнять без возражения.
Нужно слушаться без спора
Указаний светофора.
3 ученик: Если густ поток машин,
Ты постой и подожди
Светофора глаз зелёный
Загорелся – ты иди.
4 ученик: Если свет начнёт мигать,
Лучше время переждать.
Жёлтый – красный не годится,
Нужно просто подождать.
1 ученик: Вот теперь всем стало ясно:
На светофоре красный свет!
Постой – дороги дальше нет.
2 ученик: Зажегся жёлтый – стой опять.
Нельзя на жёлтый свет шагать.
3 ученик: А коль зелёный свет горит –
Тебе без слов он говорит:
Налево, право посмотри –
Стоят машины? Путь открыт!
4 ученик: Да, важен светофор! Однако,
Один он, без дорожных знаков
Не сможет справиться никак.
Да – да, любой дорожный знак
Нам информацию даёт,
Что впереди, друзья, нас ждёт!
1 ученик: Самый малый знак дорожный –
Он стоит не просто так.
Будьте, будьте осторожны,
Уважайте каждый знак.
2 ученик: Выучив таблицу умножения,
Не забудь про правила движения.
Если знаки нас предупреждают,
Значит, нас они оберегают.
3 ученик: Мчат по улице машины
Там хозяйничают шины.
Мы спустились в переход
Там хозяин – ПЕШЕХОД.
4 ученик: Я хочу спросить про знак
Нарисован он вот так:
В треугольнике ребята
Со всех ног бегут куда-то.
Все мы правильно ответим
Знак гласит, что это – ДЕТИ.
1 ученик: Предупреждает этот знак
Что у дороги есть зигзаг.
И впереди машину ждёт
Крутой “опасный поворот.”
2 ученик: Отчего бы это вдруг
Стрелки дружно встали в круг
И машины друг за другом
Мчаться весело по кругу?
Даже в голове круженье…
Круговое здесь движенье.
3 ученик: Пусть движутся потоками машины,
Водители спокойствие хранят,
Ведь знают все, что правила едины
Для взрослых пешеходов и ребят!
4 ученик: Чтобы жить не зная огорченья,
Чтобы бегать, плавать и летать,
Ты должен правила движения
Всегда и всюду СОБЛЮДАТЬ.
Песня на слава «Дорогою добра»
Спроси у жизни строгой
Какой идти дорогой
Как правила дорожные
Нам всем не нарушать.
Иди по зебре смело
И это будет верно
Иди, мой друг, всегда
По зебре ты иди.
А если ты забудешь
Те правила простые
Не хнычь, а просто ты возьми
И все их повтори.
А если будет худо
Не уповай на чудо
Возьми учебник ПДД
И сново повтори.
1 ученик: Есть науки, что мы учили с колыбели
И они нужней нам с каждым днём
Сколько песен мы о правилах пропели
Сколько мы ещё для вас споём.
2 ученик: Через годы, через расстоянья,
На любой дороге, в стороне любой.
ПДД не скажем до свиданья,
ПДД с тобою и со мной!
Финальная песня на слова « Я люблю тебя жизнь»
ПДД нужно знать
Что само по себе и не ново.
ПДД нужно знать
Повторяем мы сново и сново.
И мы всем говорим
ПДД изучайте, учите
И хотим, чтобы жизнь
У нас стала лучше и чище.
22.09.2013
СЦЕНАРИЙ Агитбригады по правилам дорожного движения «Вместе весело шагать»
Что такое правила движенья, это очень сложная наука,
И ее все учим мы не для развлеченья, а чтоб от беды сберечь друг друга.
Должен каждый правила знать, очень точно их выполнять,
Не нарушим их никогда, и отступит беда.
Оценить
965
Содержимое разработки
Автор: Галиева Алия Ахласовна, воспитатель
ГБООУ НКСШИ, Альметьевский р-н, с.Новое Каширово,
Сценарий агитбригады по правилам дорожного движения «Вместе весело шагать»
СЦЕНАРИЙ
Агитбригады по правилам дорожного движения «Вместе весело шагать»
1-й участник: Агитбригада
ВСЕ:(громко) «КЛАКСОН»
(Далее каждый участник агитбригады, произнося свою строчку, поднимает вверх табличку с буквой. Из букв складывается название команды «КЛАКСОН»)
1-й : Когда на светофоре вспыхнет,
2-й: Любимый наш зеленый свет,
3-й: Автомобиль помчится по дороге,
4-й: Как вихрь, которому преграды нет.
5-й: Смотри водитель на дорогу:
6-й: Опять подводит пешеход.
7-й: Надежность, безопасность на дорогах
ВСЕ: Нам знанье правил создает!
ВСЕ: А вы знаете, что…
1-й: Первые правила движения были созданы в 1812г.
ВСЕ: А вы знаете, что…
3-й: Помощниками ГИБДД является отряд Юных инспекторов движения, созданный в 1973г.
ВСЕ: А вы знаете, что…
4-й: 3 июля 1936г. образовалась Государственная автоинспекция.
ВСЕ: А вы знаете, что…
5-й: Первый советский автомобиль был выпущен в 1924 году, а Волжский автомобильный завод выпустил более 20 моделей автомобилей.
6-й: В 1998 году Госавтоинспекция получила новое название — Государственная инспекция безопасности дорожного движения.
Танцевальная заставка под мелодию песни М. Дунаевского «Ежедневно меняется
мода». Девочки поют и танцуют, в конце поворачиваясь, по очереди, спиной к залу.
Ежедневно меняется мода
Пешеход, как всегда, тороплив,
Но из моды никак не выходит
Наш любимец — автомобиль.
В ожиданье чудес невозможных
Мы спешили на праздник сюда.
ПДД день и ночь изучали
И сроднились с ЮИД навсегда.
(отвернулись)
1-й: РАЗ
2-й: ДВА
3-й: ТРИ поворачиваются по одному к залу.
4-й: ЧЕТЫРЕ
5-й: ПЯТЬ
ВСЕ: Отправляемся гулять.
1-й: Жила-была улица стройная, красивая, одетая в асфальт.
2-й: Едва появился первый автобус, решили люди научить улицу разговаривать, дать ей точный и выразительный язык, язык знаков.
3-й: И вот улица заговорила.
1-й На улице волнение, шум удивление
Это не сказка, а быль.
Теперь в нашем городе инспектор по улицам
Знаки распределил.
2-й В красном треугольнике Знаки осторожные, Они предупреждают, К вниманью призывают.
3-й Запрещают знаки Разное движение: обгоны, поворот – И в красные кружочки Обводит их народ.
4-й А еще есть знаки – добрые друзья: Укажут направления вашего движения, Где поесть, заправиться, поспать, И как в деревню к бабушке попасть.
5-й Устал водитель за рулем, С утра везет народ, Об этом помни ты всегда, Разумный пешеход!
6-й: Правил дорожных на свете немало.
7-й: Все бы их выучить нам не мешало,
6_й: Но основное из правил движенья
Знать как таблицу должны умноженья.
1-й: На мостовой — не играть, не кататься!
ВСЕ: Если ты хочешь здоровым остаться!
1-й: Интересно, что было бы на улицах нашего города, если бы водители вели машины без всяких правил, а пешеходы ходили, как им вздумается.
2-й: Было бы как раз то, что происходит сегодня у нас, в районе.
Газетчик 1: (все газетчики при чтении размахивают газетами и бегают) С начала 2006 года на территории нашего района произошло 47 дорожно-транспортных пришествий с участием детей, двое детей погибло и 45 получили ранения.
Газетчик 2: За истекший период 2006 года по вине водителей произошло 30 ДТП. Их причины:
— Превышение скоростного режима;
— Нарушение проезда пешеходных переходов;
— Игнорирование сигналов светофора и дорожных знаков.
Газетчик 3: По вине детей произошло 20 ДТП. Их причины:
— Переход проезжей части в не установленном месте перед близко идущим транспортом;
— Игра на проезжей части и рядом с ней;
— Неожиданный выход на проезжую часть из-за стоящего транспорта.
Выходят на сцену Шапокляк и мальчик-хулиган.
— Неужели вам, ребята,
Слушать это надобно.
Вы к моим советам, дети,
Будьте повнимательней.
— Подошли вы к светофору,
Оглянитеся вокруг…
— Не увидел никого, — поднимай скорее камень
И подбей зеленый глаз.
— Раз машины мчатся быстро,
Нечего стоять и ждать…
— Смело на шоссе ступайте.
Пусть попробуют удрать.
— За рулем, коль вы сидите,
На дорогу не смотрите,
Лучше комикс полистайте
И с соседом поболтайте.
Милиционер:
— Что такое говорите,
Чему ребят вы обучите.
Ваши вредные советы —
Это ведь беды приметы.
Инсценирование:
— Из ворот на самокате
Глупый Мишка лихо катит.
Есть на лбу у Мишки шишки,
Самоката — нет у Мишки.
— По Москва — Челябинск трассе
На КАМАЗе мчался Вася.
Он лихой водитель был,
За рулем он пиво пил.
— Песню он любил » Пей пиво!»,
Пил его всегда ретиво.
Эх, «Авария!», привет!
Угодил КАМАЗ в кювет.
— Пробегала Дунечка
Где попало улочку,
А теперь ходить ей тяжко,
Еле тащится бедняжка.
3-й: — Мы привели Вам примеров немало,
Все их запомнить бы вам не мешало
Помнить, ребята, всегда вы должны —
Дорожные правила в жизни важны.
Песня на мотив А. Макаревича «Поворот»
Мы себе давали слово
Не сходить с пути прямого
Нам жить ведь суждено.
Даже если остановка
Подождем еще немножко
Ведь нам не все равно.
Вот новый поворот,
И мотор ревет,
Что он нам несет
Пропасть или взлет,
Все сбавляют ход,
И не разберешь
Пока не повернешь — 2 р.
Литература:
Борисова, Л.В. Методическое пособие для педагогов и детей по ПДД/ Л.В.Борисова..- Наб.Челны,2006.
Безопасность детей на дорогах города. Методические рекомендации для классных руководителей школ Южного административного округа города Москвы по подготовке и проведению практических занятий по Правилам дорожного движения с использованием специального школьного автобуса. Москва 2006.
Дорожная безопасность: обучение и воспитание младшего школьника: Учебно-методическое пособие для общеобразовательных учреждений и системы дополнительного образования / Под общ. ред. В.Н.Кирьянова. – М.: Издательский Дом Третий Рим, 2006.
Изучаем правила дорожного движения: разработки уроков и тематических занятий в 1-4 классах / авт.-сост. Е.Ю. Лавлинскова.- Волгоград: Учитель, 2008.
Воронова Е.А. Красный. Желтый. Зеленый! ПДД во внеклассной работе. Изд. 4-е. – Ростов н/Д: Феникс, 2009.
Максимова Т.Н. Поурочные разработки по основам безопасности жизнедеятельности: 1-4 класс. – М.: ВАКО, 2008.
Ковалько В.И. Игровой курс по ПДД или школьник вышел на улицу: 1-4 классы. – М.: ВАКО, 2006.
Элькин Г.Н. Правила безопасного поведения на дороге. – СПб.: Издательский Дом «Литера», 2009.
Шалаева Г.П. Азбука маленького пешехода. М.: Филол. о-во СЛОВО, Эксмо, 2008
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/17416-scenarij-agitbrigady-po-pravilam-dorozhnogo-d
«Свидетельство участника экспертной комиссии»
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
Под мелодию “Вместе весело шагать” Участники
агитбригады выбегают и образуют две шеренги.
Говоря свои слова, делают шаг или два вперед,
чтобы встать в одну линию.
1-й. Здравствуйте, взрослые!
2-й. Здравствуйте, дети!
3-й. Здравствуйте, все кто живет на
планете!
4-й. Здравствуйте, дяди!
5-й Здравствуйте, тети!
6-й. Давайте забудем на миг о работе!
7-й. Расскажет вам не шутки, не приколы:
ВСЕ. Агитбригада ребят Нежинской
школы!
1-й. В жизни каждого из нас есть давняя
мечта-
2-й. Чтоб безопасной дорога для детей
была.
3-й. Вас приветствует агитбригада
“Дорожные знаки”! Наш девиз …
Вова:
Самый главный – пешеход!
Куда хочет, туда прёт!
4-й. Не дадим испортить Вове наше
выступление…
5-й. Наш девиз совсем другой, это без
сомнения.
ВСЕ. Правила движенья изучай с
рожденья!
7-й. Ребята, мы переборщили, наверно…
6-й. Ты это о чем?
7-й. О нашем девизе — “Правила
движения изучай с рождения!”
1-й. И что тебе не нравится?
7-й.
С рождения! Не рановато ли? Зачем
детям детство портить? Им бы сказку
какую или мультик… А тут мы с
правилами дорожного движения!
2-й. И что ты предлагаешь?
7-й. Предлагаю взять какую-нибудь
сказку и незаметно…
Все. Что?
7-й. Добавить в нее как можно больше
информации о правилах дорожного движения!
Все. Давай!
Звучит сказочная мелодия
Автор.
На одном из перекрестков
Вышла как-то раз загвоздка:
Все машины стали в ряд
И, недвигаясь, гудят.
Звуки шума улиц
Дети, изображая водителей, крутят в руках рули.
1-й. Что случилось?
2-й. Что стоите?
3-й. Проезжайте!
4-й. Проходите!
1-й. Знаки словно испарились!
2-й. Как сквозь землю провалились!
3-й. Непонятно, кто куда!
4-й. Вот несчастье!
1-й. Вот беда!
Автор.
В это время за забором
Знаки громко спорят хором
И решают, кто главней,
На дороге кто важней.
Появляются Знаки.
Знак “Главная дорога”.
Попрошу меня не трогать!
Я же главная дорога!
Мне дорогу уступите,
Транспорт мой вперед пустите!
И не ссорьтесь-ка, друзья!
Всех главней, понятно, я!
Знак “Пешеходный переход”.
Тормозни чуток, подруга,
Мне смешны твои потуги!
Ты важна, да я главней:
Я перевожу людей!
Знак “Осторожно: дети!”.
Но главнее всех, заметьте,
Это маленькие дети!
За детей в ответе я!
Нет главней меня, друзья!
Знак “Кирпич”.
Ха-ха-ха, вот это шутка!
Самый главный — Знак-малютка!
Детям на шоссе не место!
И без вас машинам тесно!
Знак “Движение запрещено”.
Отойди-ка ты, дружок!
Погляди на мой кружок:
Запрещаю я движенье
Всем-всем-всем без исключенья!
Если встану на пути —
Ни проехать, ни пройти!
Брат Кирпич, скажи, будь милым,
Что вдвоем с тобой мы — сила!
Знак “Кирпич”.
Если только захотим,
Все движенье прекратим!
Автор.
Спорят меж собою Знаки.
Как бы не дошло до драки!
И вот в этот сложный час
Вдруг до них донесся глас.
Перекресток (появляясь).
Вы совсем с ума сошли?!
Вы куда с меня ушли?
Знак “Главная дорога”. Это кто?
Перекресток.
Ваш Перекресток!
Ваш отец почти что крестный!
Спину мне натерли шины:
В пять рядов стоят машины!
Ругань, суматоха, гам!
Как не стыдно. Знаки, вам?!
Знак “Главная дорога”.
Тороплюсь, лечу, бегу!
Всем машинам помогу —
К цели все сейчас поедем.
До свидания, соседи!
Знак “Пешеходный переход (Знаку
“Осторожно: дети!”).
Думаю, пора назад!
Поспешим скорее, брат!
Ждут нас слава и почет,
Ведь укажем переход.
Знаки “Кирпич” и “Движение запрещено”.
На дороге неполадки!
Там без нас совсем несладко!
И движенью не во вред,
Если кое-где запрет!
Встанем мы на старом месте,
Нам и там довольно чести!
Автор.
Знаки стали по местам,
Стих немедля шум и гам,
Зашуршали споро шины,
Покатилися машины,
И наладилось движенье
В тот же миг без напряженья.
Вперед выходят Дети-водители, в руках держат
рули.
1-й.
Мы вам сказку рассказали.
В ней особой нет морали…
2-й.
Ведь любой субъект движенья
Вызывает уваженье.
3-й.
Не считай, что ты всех круче,
ПДД учи получше!
4-й.
И шофер, и пешеход
Движутся лишь в свой черед.
Все.
Коль друг с другом все согласны,
То дороги безопасны!
Вед: раз, два!
Все: 3,4.
Вед: 3,4.
Все: раз, два!
ВЕД.
Знаки дорожные, встаньте в ряд!
— Нет, наверно в целом мире
— Веселей, дружней ребят!
— Не грустят в семействе нашем!
— Мы дорогу всем укажем!
— Мы водителю поможем!
— Да и пешеходу тоже!
ВЕД. Знаки, вы не унывайте, громко
песню запевайте!
Песня на мотив “Песенка бременских
музыкантов”.
На дороге нас важнее нету,
Потому и бродим мы по свету.
Только с нами не страшны тревоги,
Нам любые по плечу дороги.Мы свое призванье не забудем,
Безопасность мы приносим людям!
Только тем, кто знаки эти знает,
Ничего в пути не угрожает.Мы помочь готовы всем на свете,
Пусть нас учат взрослые и дети.
Пусть дорог бояться перестанут,
И машины им друзьями станут.
ВЕД. А мы продолжаем путешествие по
сказкам
ВЕД. (на фоне сказочной музыки).
В некотором царстве,
В придорожном государстве
Жил да был Иван-дурак.
Денег он скопил пятак
И, чтоб увидеть белый свет,
Купил себе велосипед!
Звучит “Песенка кота Леопольда”.
Иван выезжает на велосипеде и врезается в
камень.
На камне вместе надписей дорожные знаки:
справа —
“Скользкая дорога”, слева —
“Осторожно, дети!”, прямо — “Въезд запрещен”.
Иван.
Влип по полной, вот беда!
Ни туда и ни сюда!
Ведь еще поутру тут
Был расписан весь маршрут.
И какие это… бяки
Вместо слов рисуют знаки?
Для чего нам алфавит?
А… Вот подпись тут… (Читает.)
ЮИД!
Что еще за чудо-юдо?
От него, знать, ждать мне худа!
Что задаром пропадать?
Знаки надо разгадать.
Направо пойдешь, а там загогулина какая-то…
Змей Горыныч, что ли?
Направо не пойду: что мне, жить надоело? Ага!
Налево тоже не стоит…вон как люди оттуда бегут! (Смотрит
на знак “Въезд запрещен”.) А это нарисовано? А
что? Мило! Ровненький такой прямоугольничек…
Туда мне и надо!
Звучит “Песенка кота Леопольда”
ВЕД.
Долго ль, коротко ль он ехал…
Вот Ивану не до смеха:
Что-то стало холодать,
И дороги не видать.
Тут уж Ваня задрожал,
На педальки поднажал,
Словно ветер он помчался…
Вдруг в кустах свисток раздался!
Иван.
Может, птица или зверь?
Иль разбойник Соловей?
Не видать из-за кустов…
Инспектор.
Я — инспектор Соловьёв
Что ж так грубо нарушаем?
Что ж мы скорость превышаем?
Иван.
Кто превысил?! Да я с детства
Сел на транспортное средство!
Дети лепят куличи,
Я ж гоняю на печи!
Я потом свою печурку
Обменял на Сивку-Бурку,
Но у мяса и костей
Не хватает скоростей!
Я ж Шумахер! Я ж водитель!
Инспектор.
Ты, голубчик, нарушитель!
И к тому ж всему опричь
Ты проехал под кирпич!
Дело в шляпе, вывод ясен;
На дороге ты опасен!
Я пока твою тачанку
Отгоню на штраф стоянку,
А с тебя взимаю штраф
И вообще лишаю прав!
Иван.
Я пешком ходить не в силах!
По натуре я водила!
Инспектор.
Делаю тебе предупреждение:
Выучи ты правила дорожного движения!
Чтоб не волновались каждый день родители,
И спокойны были за рулем водители.
Иван.
Искуплю свою вину,
Правила учить начну!
И не в шутку, не для виду!
Хоть сейчас примкну к ЮИДу!
1-й. Сказка — ложь, да в ней намек…
2-й. Всем водителям урок!
3-й. Всем участникам движенья…
4-й.
ДТП чтоб избежать,
Будем правила движенья
ВСЕ Мы с рожденья изучать!
Вова: Да какие правила?! Крути педали, и все
дела!
ВЕД. На велосипеде нужно тоже ездить
по правилам.
Вова: Не может быть!.
1.
Езди на велосипеде
Лишь с четырнадцати лет,
А в шестнадцать можешь даже
Сесть на новенький мопед.
2.
На дороге ты не в цирке,
Здесь не нужно щеголять,
Что без рук проехать можешь,
Управляя без руля.
3.
Не цепляйся за машину,
Чтоб проехать с ветерком.
Может кончиться плачевно
Все лихачество твое.
4.
На твоем велосипеде
Все исправны тормоза?
И звонок, и отражатель?
А фонарь горит всегда?
5.
Эти правила простые
Очень важно соблюдать,
А иначе по закону
Будешь строго отвечать.
Вова:
Круто! Я не знал это все.
И теперь уже навсегда,
Понял я езда — не игра!
Все
Велосипед — твой друг тогда,
Когда по правилам езда!
Вова: Я все понял. Пойду учить правила!
ВЕД.
На улице будьте внимательны, дети!
Твёрдо запомните правила эти!
Правила эти помни всегда,
Чтоб не случилась с тобою беда.
Поют песню “Чтобы добрым был путь”
(на мелодию песни из репертуара О. Газманова
“Ясные дни”)
“Чтобы добрым был путь” (на мелодию песни
из репертуара О. Газманова “Ясные дни”)
Пешеходы, водители, даже если спешите вы,
Помнить надо, как дважды два, кодекс правил
простой:
Если знаешь закон дорог, пусть он даже суров и
строг
Безопасной дорогою возвратишься домой.
Припев:
Ты, инспектор, прости,
Зла на них не держи,
Все плохое забудь,
Чтобы легким был путь.Ох, водители бедные, ну не будьте вы вредными,
Не шутите с дорогами никогда, никогда,
Если жизнь свою любите, ПДД не забудете,
То здоровыми будете навсегда, навсегда.
Припев:
Пешеход, не забудь,
Чтобы легким был путь,
Надо правила знать,
Их всегда выполнятьЭх, жюри наше строгое, знаешь все про дорогу ты,
Так хотим вам понравиться, так хотим убедить,
Знаки синие, красные, знаем все без подсказки мы,
ПДД – без запиночки, лишь бы вам угодить.
Припев:
Зритель, милый, прощай,
Помнить нас обещай,
И опять через год
В этом зале встречай!
4
Натворила я немало всяких бед.
Тех, кто правилом движенья пренебрёг,
Непременно где—то встречу – дайте срок.
И тогда придётся долго лихачам
Просыпаться в диком страхе по ночам.
Слышится визг тормозов. Лиса злобно хохочет. Колобок в страхе закрывает лицо руками. Выходит
постовой Волк.
Волк. Если правила движенья
Ты изучишь все, малыш,
В лапы к этой страшной даме
Никогда не угодишь.
Ведущий. У нашей сказки благополучный конец. Колобок понял свои ошибки и никогда больше
не нарушал правила дорожного движения. А сколько ещё таких колобков ходят по улицам нашего
города!
Сумейте вовремя сказать себе «СТОП!», и ваше здоровье и жизнь будут в безопасности.
Дружим мы с ГИБДД,
Изучаем ПДД,
Чтобы не было ЧП
Не случилось ДТП
1-ый: Заявляем вам серьезно, без сомнений,
2-ой: Чтобы происшествий на дороге избежать,
3-ий: Надо выучить все правила движения,
4-ый: Основные знаки помнить и уметь читать.
Все: Знаки бывают разные: белые, синие, красные.
Всем знакомые полоски
Знают дети, знает взрослый,
На ту сторону ведет – ПЕШЕХОДНЫЙ ПЕРЕХОД ( плакат)
На дороге знак стоит, строгим тоном говорит:
Запрещаю в этом месте –ехать НА ВЕЛОСИПЕДЕ! ( плакат)
Эй, водитель, осторожно! Ехать быстро невозможно,
Знают люди все на свете: могут выбежать здесь… ДЕТИ! ( плакат)
Ребята, дорога — не шутка, а жизнь.
Чтоб не случилась с тобою беда
Дорожную Азбуку помни всегда!
Ученики (исполняют песню «Светофор»)
1 куплет:
Каждый из нас знает прекрасно,
Что нарушать очень опасно,
Если порой едешь на красный