Сценарий анука девочки

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение основная  общеобразовательная школа с. Нигматуллино муниципального района

Альшеевский район Республики Башкортостан

             Сценарий для 5-8 классов

«А ну-ка девочки!»

Разработала учитель технологии:

Галимова Минигуль Фанисовна

2019-2020 уч.г.

А ну – ка девочки

Цель:  Создать атмосферу праздника в игре-соревновании. 
Задачи: 
1. Познакомить учащихся с возникновением праздника 
2. Развитие памяти, внимания, организованности, самостоятельности, умений согласовывать интересы в процессе преодоления определенных, соответствующих возрастным особенностям, трудностей. 
3. Формирование коллектива, исключение разобщенности мальчиков и девочек. 
Подготовка к внеклассному мероприятию: 
1. Разучивание стихов.
2. Оформление класса (на стенде приколоты, вырезанные из цветной бумаги облака и изготовленные своими руками планеры из белой бумаги, подготовка мест для соревнующихся команд девочек, для жюри (мальчики). 
3. Мальчики готовят поздравления девочкам. Оформленные поздравления помещаются на закрытой доске. 
4. Подготовка музыкального сопровождения, цветная бумага, и др. реквизит. 

Ведущая: Сегодня мы поздравляем с Международным женским днем всех девочек, гостей, учителей нашей школы. 8 марта – самый удивительный, самый нежный праздник весны. Сегодня мы наши улыбки, стихи, посвящаем вам, дорогие девочки 

Из года в год, всегда весной, 
Бывает март и день восьмой. 
Здоровья, счастья, долгих лет — 
Для вас иных желаний нет! 
Пусть каждый день цветет сирень, 
Пусть солнце светит ярко, 
Пусть будет каждый день у вас 
Как день 8 Марта! 

Первый Международный женский день 8 марта был утвержден в Копенгагене (Дания) в 1910 году на второй Международной конференции женщин-социалисток по предложению немецкой делегации. 
День 8 марта стал считаться Днем Международной солидарности трудящихся женщин в борьбе за свои права. 
Впервые праздник отмечали в 1911 году в Германии, Австрии, Швейцарии и Дании 19 марта под лозунгом: «Избирательные права работающих для объединения сил в борьбе за социализм.» 
В России Международный женский день впервые праздновался в 1913 году в Петербурге. Его организаторы призывали добиваться экономического и политического равноправия женщин. Одно из самых мощных выступлений женщин прошло в Петрограде 7 марта 1917 года. 
В 1976 году Международный женский день был официально признан ООН. 
Сегодня 8 марта – это праздник весны и света, дань уважения женщине. 

Сегодня мы проведем конкурс «А, ну-ка, девочки!» в 5,6,7, 8 классах. Я приглашаю наших участниц конкурса занять свои места! Музыка!

В первую очередь мы должны выбрать жюри. (Мальчики 9 класса).

Внимание, внимание! Друзья!

Первый конкурс объявляю я.

1-й конкурс. Приветствие. Представление команд. Защита названия, девиз, эмблемы, песня.

2-й конкурс. Разминка. Девочки каждой команды должны как можно быстрее выстроиться по росту, по длине волос, по цвету волос (от самой темной к самой светлой) и т. д. Побеждает та команда, которая справится с построением быстрее.

3-й конкурс. Викторина.

1. Оборка на платье? (Волан.)

2. Какая из нот не нужна для компота? (Соль.)

3. Можно ли перенести воду в решете? (Лед.)

4. Сорт лапши. (Вермишель.)

5. Участок земли под овощами. (Огород.)

6. Женское платье без рукавов. (Сарафан.)

7. Нераспустившийся цветок. (Бутон.)

8. Искусство приготовления пищи. (Кулинария.)

9. Густая масса из муки. (Тесто.)

10. Замкнутый цветник. (Клумба.)

11. Самая популярная игрушка девочек. (Кукла Барби.)

12. Подарок на память. (Сувенир.)

4-й Конкурс «Наборщик».  Дано слово «женственность».

В установленное время составить из букв данного слова как можно больше других слов. Каждое слово должно быть составлено только из букв, составляющих выбранное слово. После выполнения задания вы сдаёте свои записи жюри.

Ведущий  игра с  болельщиками

У меня игра одна под названием «Он — она».

Он слон — она …слониха.

Он лось — она …лосиха.

Он кот — она…

Ну, конечно, она кошка!

Ну, ошиблись вы немножко.

Так сыграем ещё раз,

Обыграть хочу я вас!

Он морж — она …моржиха,

Он заяц — она … зайчиха,

Он бык — она …

Всем знакомо это слово?

Да! Да! Она — корова!

5-й конкурс. Определить по тексту, какой предмет находится в чёрном ящике.

Наверное, ещё первобытному человеку было интересно, как он выглядит, и для этого он использовал лужицу воды. Затем придумали небольшой бронзовый кружок, который полировали с одной стороны. Современный вид этого предмета изобрели мастера древней Венеции. Способ его изготовления держался в строжайшей тайне, даже мастера жили на острове, куда посторонний не мог попасть. Тому, кто покидал остров, грозила смерть. Этим предметом украшали богатые дворцы и дома, а бедным он был не по карману, так как стоил очень дорого. Сейчас этот предмет есть в каждом доме. О чём идёт речь? (Зеркало)

6-й конкурс. «Ах, какая я красивая!» (по 1 чел, тянут жребий).

Ведущий. Вспомните А.С. Пушкина: «Я ль на свете всех милее…?»

Каждой участнице по очереди даётся зеркало. Надо, глядя на себя в зеркало, расхваливать себя. У кого лучше всех это получится — тот победитель.

Выходят мальчики и читают стихи.

Мальчик 1.

Да здравствуют девчонки, с косичками и без!
Пусть солнце улыбнется вам с голубых небес!

Мальчик 2.

Да здравствуют худышки!
Да здравствуют толстушки!
Все, у кого сережки и на носу веснушки!

Мальчик 3.

И в классе вам – пятерок!
И дома вам – похвал!
Чтоб все киноактеры влюблялись наповал!

Мальчик 4.

Ну, в общем, поздравляем!
И просим не сердиться:
Не всем же удается 
Мальчишками родиться.

7-й. Конкурс «Самые лучшие качества мамы»                                               Девочки из кубиков или из карточек с буквами складывают слова, подходящие под эту характеристику.  Кто первый складывает слово, тот и побеждает.

1) Этим качеством обладает каждая любящая свое дитя мама. (Доброта.)

2) Это свойство души можно увидеть во взгляде мамы, услышать в ее голосе. (Нежность.)

3) Умение разумно решать разные сложные вопросы, давать мудрые советы. (Мудрость.)

4) Это качество проявляется, когда мама шутит, веселится. (Юмор.)

8-й.  Конкурс «Косынка»

Девочки каждой команды по очереди завязывают косынку: первая девочка завязывает второй, вторая — третьей, последняя — первой.

Побеждает команда, которая закончит быстрее.  Оценивается 3 баллами.

9-й. Конкурс «Закончи четверостишие»

Девочки выбирают листки с заданиями, на них следующие тексты:

1-я команда.

Это самый добрый праздник,

Он с весной приходит к нам…

—————————————

2-я команда.

Сегодня день особенный,

Сегодня праздник мам…

—————————————

Нужно дописать стихотворения.

Побеждает та команда, которая сочинит складно и быстро. Оценивается 3 баллами.

Ведущий  игра с  болельщиками

Девочки отвечают на вопросы или отгадывают загадки.

1. Птичка-невеличка

Носиком нырнет,

Хвостиком вильнет —

Дорожку проведет. (Иголка.)

2. Новая посудина, а вся в дырках. (Дуршлаг.)

3. В животе баня, в носу дыра, одна рука, и та на спине. (Чайник.)

4. Только в воду окунется — невидимкой обернется. (Сахар или соль.)

5. Сколько молока в одном пакете? (1 литр или 0,5литра.)

6. Сколько соли в пачке? (1 килограмм.)

7. Сколько масла в пачке? (200 граммов или 180граммов.)

8. Как вырастить зеленый лук без земли? (В воде.)

9. Как правильно заварить чай?

10. Как удалить пятно от жира прямо за столом? (С помощью соли: насыпать ее на пятно, а через некоторое время смахнуть.)

11. Как проколоть дырку в соске для ребенка? (Накалив иголку на огне.)

12. Как сварить манную кашу? (Крупу медленно засыпать в кипящее молоко, непрерывно помешивая ложкой.)

13. Как сварить яйцо всмятку? (Положить в холодную воду, довести до кипения и варить в кипящей воде 2—3минуты.)

10-й. Конкурс «Новый проект»

Вырезать из цветной бумаги наряд для девочки и приклеить на манекен-силуэт.

Девочкам выдается: готовый силуэт девочки на листе ватмана, ножницы, клей и цветная бумага.

Выигрывает та команда, у которой получится более аккуратно и стильно.

11-й. Конкурс «Нарядить сестренку» 

Девочки вызывают из зрителей по одному мальчику. Он будет играть роль «сестренки». По команде они должны завязать бант на голове у «сестренки», надеть на нее платье и сказать слова «Как я люблю тебя, моя роднулечка!».

Выигрывает та команда, которая сделает это быстро, качественно и скажет слова выразительно.

12-й. Конкурс   «Большая эстафета»

Число заданий — по числу девочек в команде. Девочки по очереди выполняют задания. Выигрывает та команда, которая первой закончит эстафету.

1-я девочка. «Угадай, что лишнее».

На листе бумаги записаны продукты, которые можно использовать для приготовления блюд; нужно найти лишний продукт и определить, что может получиться из других продуктов.

Например: яйца, колбаса, лимон, зеленый горошек, майонез, лук, огурец.

(Лишний — лимон. Салат «Оливье».)

Например: капуста, картошка, лук, вермишель, морковь, помидоры.

(Лишняя — вермишель. Щи.)

Например: мука, сахар, яйцо, соль, морковь, молоко, масло

(Лишняя — морковь. Булочки.)

2-я девочка. «Продеть нитку в иголку и завязать узелок на конце».

3-я девочка. «Пришить пуговицу».

4-я девочка. «Вырезать цветок из открытки».

5-я девочка: «Очистить картофель (яблоко)».

13-й. Конкурс «Дамская сумочка» 

Кем бы ни была женщина, она всегда остается любительницей помодничать. Самый необходимый аксессуар в дополнении к образу – это, конечно же, сумочка. Вот и наш следующий конкурс называется «Дамская сумочка». Многие молодые люди ломают головы, а в чем тайна этого аксессуара, ведь в нужный момент из него появляются совершенно несвойственные предметы. Кстати, девушки порой сами не могут понять, откуда в сумочке такой клад и не всегда быстро находят что-то нужное. 

Давайте узнаем, какие тайны скрывает этот аксессуар (достает вырезанные из бумаги силуэты сумочек). В каждой из сумочек таблица с буквами. Среди них по горизонтали и вертикали можно отыскать слова. 
П О М А Д А Р 
У Р Н И Т К И 
Д У Х И Г Л А 
Р Ч Е К Р Е М 
А К Л Ю Ч И Л 
З А К О Л К А 
К О Л Ь Ц О К 
Помада, пудра, лак, нитки, ключи, чек, духи, заколка, зеркало, кольцо, ножницы, игла, крем, ручка, ремень, тушь.

14-й. Конкурс «Мисс Романтика». От каждой команды приглашается по 1 участнице.   Условие: участницам  предлагается обернуть коробку подарочной бумагой и обвязать полученный подарок бантом. В конкурсе оценивается аккуратность, оригинальность.

15-й. Конкурс «Самая виртуозная». От каждой команды приглашается по 1 участнице.   Условие: участницам конкурса  в течение 30 секунд  предлагается сложить салфетки для украшения праздничного стола. Чем больше вариантов, тем лучше.

16-й. Конкурс «Принцесса Очарования». Сделать прическу, придумать название, продемонстрировать.

17-й. Конкурс «Художник» Нужна 1 девочка из команды. Девочки с завязанными глазами рисуют элемент кота, начинаем по моей команде. У кого получится более правдоподобный кот получает 4 балла, и так по убывающей.

Нарисуем круг большой,

Сверху маленький такой,

На макушке ушка два –

Это будет голова.

Нарисуем для красы

Попышней ему усы.

Вот пушистый хвост готов.

Ты – красивей всех котов!

18-й. Конкурс «Принцесса Очарования». Сконструировать из подручных средств (газеты, скотча, клея, ниток, ножниц) универсальный костюм XXI века на все времена года.

19-й. Конкурс . «Художественный номер». Как известно, любая разносторонне развитая девушка обладает множеством талантов. Сейчас вы нам исполните музыкальный номер.

20-й. Конкурс «Любушки» конкурс для мальчиков.

Приглашаем 5 мальчиков принять участие в шуточном конкурсе «Любушка». У меня в руках шары. При помощи клея и цветной бумаги нужно изобразить лицо девочки и надеть ей косынку.

«Любушку» дарят девочкам.

Ведущий. Вот и завершилась наша конкурсная программа. Спасибо нашим участницам  за талант. Еще раз всех представительниц слабого пола с 8 Марта! Цифра 8, если ее положить на бок, означает бесконечность — бесконечность дружбы, любви, заботы, нежности. Этого желаем мы вам не только сегодня, но и всегда!  А теперь слово предоставляется нашему жюри.                                  (Идет награждение победителей).

Сценарий конкурсной программы в начальной школе

«А ну-ка, девочки!».

Ход мероприятия:

Клип «Весенняя капель».

Учитель:

— Пусть в нашей игре победит дружба.

— Пусть не будет слёз, разочарований.

— Пусть всю игру нам сопутствуют ваши знания, улыбки и успех!

Болельщики, предупреждаем

Что  будет  встреча  горяча,

И  потому мы  вам  желаем

Болеть  без  вызова  врача!

А называется наш конкурс «А ну-ка, девочки, а ну, красавицы» 

Итак, начинаем соревнование.
Учитель: Внимание, внимание! Друзья!

Первый конкурс объявляю я.

1-й конкурс — самый простой. Нашим участницам необходимо придумать и написать название своей команды. Конкурс оценивается в 3 балла.

Участницы на ватманах гуашью, красками или маркерами пишут название своей команды.

Пока идет конкурс, звучит музыка.

Ведущий А пока девочки готовятся мы для мальчиков хотим загадать загадки. Эти загадки необычные, они посвящены сегодняшнему празднику. Будьте внимательны. Мы начинаем!

Эти шарики на нити

Вы примерить не хотите ль?

На любые ваши вкусы

В маминой шкатулке … (бусы)

В ушках маминых сверкают,

Цветом радуги играют.

Серебрятся капли-крошки

Украшения … (сережки)

Край ее зовут полями,

Верх украшен весь цветами.

Головной убор-загадка —

Есть у мамы нашей … (шляпка)

Назовите-ка посуду:

Ручка прицепилась к кругу.

Блин испечь ей – ерунда

Это же … (сковорода)

В брюхе у него вода

Забурлила от тепла.

Как разгневанный начальник,

Быстро закипает … (чайник)

Это кушанье для всех

Мама сварит на обед.

И половник тут как тут –

Разольет в тарелки … (суп)

Пыль найдет и вмиг проглотит –

Чистоту для нас наводит.

Длинный шланг, как хобот-нос,

Коврик чистит … (пылесос)

Гладит платья и рубашки,

Отутюжит нам кармашки.

Он в хозяйстве верный друг –

Имя у него … (утюг)

Вот на лампочке колпак

Разделяет свет и мрак.

По краям его ажур —

Это дивный … (абажур)

Ведущий 1. Молодцы, ребята! Вы с достоинством справились с данным заданием. А теперь вернемся к нашим девочкам и посмотрим, что же они приготовили.

Прошу участниц представить свои команды…

Учитель:

Любая хозяйка должна быть умной,

«С головой», благоразумной!

Кто умней – сейчас узнаем!

На вопросы отвечаем.

2-Конкурс (интеллектуальный) 
1. Кто спас Муху-Цокотуху? (Комар)
2. На какой птице летала Дюймовочка? (на ласточке)
3. Девочка, которая очень боялась жаркой погоды? (Снегурочка)
4. Что потеряла Золушка, когда сбегала с бала? (туфельку)
5. В кого превратился братец Иванушка? (в козленка)
6. В кого превратилась Василиса Прекрасная (в лягушку)
7. Как звали самого доброго и бесстрашного человека, который носил белый халат, белую шапочку и очки на носу? (доктор Айболит)
8. Из чего фея сделала Золушке карету? (из тыквы)
9. Как звали девочку с голубыми волосами? (Мальвина)
10. Какой цветок больше всех любил чудовище? (аленький цветок)
11. Кого украла Снежная королева? (Кая)
12. Как звали девочку, которая помчалась за Белым кроликом, провалилась в очень глубокий колодец и оказалась в удивительной стране (Алиса в стране чудес)
13. Назовите место рождения Колобка (печь) 
14. Назовите имя сказочного царя-долгожителя. (Кощей Бессмертный)
15. Назовите единственную героиню сказки «Репка» , имя которой нам известно? (Жучка)
16. Какое животное имеет кличку Сивка-Бурка? (Конь)
17. Как звали поросенка, который любил трудиться? (Наф-Наф)
18. Кто спал в скорлупе от грецкого ореха? (Дюймовочка)
19. От кого сбежали брюки? (От грязнули из «Мойдодыра»)
20. Кто подарил Буратино Золотой ключик? (Черепаха Тортила)
21. Именно там попробовал свои артистические способности поросенок Фунтик (Цирк)
22. Сказочный герой. победивший трехголового мышинного короля (Щелкунчик)
23. Мальчик-луковичка (Чипполино)
24. Жених Дюймовочки (жук

Учитель: Молодцы, девочки! Справились с заданием!

3-конкурс «Царский пир» (команда)
Представьте, что вас пригласили на царский пир. Там на столах были выставлены разные угощения, но все на букву «К». В течение 5 минут каждая команда на листках бумаги записывает возможные кушанья. 
Победит та команда, которая запишет больше названий и сделает это без ошибок. (По 1 баллу за слово)

Игра со зрителями «Сказки-перепутки» 

Жили-были три медведя. И была у них избушка лубяная, а еще была ледяная. Вот бежали мимо Мышка норушка и Лягушка квакушка, увидали избушки и говорят: «Избушка, избушка, повернись к лесу задом, а к нам передом!». Стоит избушка, не двигается. Решили они войти, подошли к двери потянули за ручку. Тянут — потянут, вытянуть не могут. Видно лежит там Белоснежка и ждет, когда Емеля ее поцелует.

( «Три медведя», «Зайкина избушка», «Теремок», « Баба Яга», « Репка», «Белоснежка и 7 гномов», « По щучьему веленью»)

4 конкурс. «Цветочная радуга». 
(Выходят знатоки цветов по одному от команды.) 
«Аукцион» имен цветов. Кто больше назовет имен цветов. Кто последний назовет, тот победитель.

5 конкурс «Необычные косы» (четвертые участницы)

Украшение любой девушки – красивые волосы, за которыми нужно ухаживать. Наверное, любая девочка умеет плести косы. Но сегодня вам придется плести необычные косы – из ленточек.

От каждой команды приглашаются по 2 человека.

В команде один держит в руке связанные узлом три ленты, другой, заплетает косу. Кто быстрее и красивее это сделает?

Игра со зрителями «Свари кашу».

Читается стихотворение, в котором перечисляются продукты. Если названный продукт нужен для приготовления каши, все говорят да, если не нужен – нет.

Сорока-белобока

Задумала кашу варить,

Чтобы деток накормить.

На рынок пошла

И вот что взяла…

Парное молоко – да!

Куриное яйцо – нет!

Крупа манная – да!

Капуста белокочанная – нет!

Солёный огурец – нет!

Мясной холодец – нет!

Сахар да соль – да!

Белая фасоль – нет!

Масло топлёное – да!

Рыбка солёная – нет!

Лавровый лист – нет!

Китайский рис – да!

Чернослив да изюм – да!

Шоколадный лукум – нет!

Перец болгарский – нет!

Соус татарский – нет!

Клубничное варенье – да!

Бисквитное печенье – нет!

Итак, конкурс завершен.

Ведущий 1. Наши девочки немного устали, предлагаем отдохнуть. Послушайте стихи в исполнении мальчиков.

Чтение стихов мальчиками.

5 конкурс  «Самая  хозяйственная»

Как легко приготовить обед!

Ничего в этом трудного нет.

Это проще простого!

Это раз и готово!

Если мама готовит обед.

Но бывает, что некогда маме,

Кто накормит, обед кто нам сварит?

Учитель:

А  в  этом  конкурсе  мы  узнаем,  кто  из  вас  помогает  маме  на  кухне  готовить,  ведь  каждая  женщина  должна  вкусно  готовить.  

Вам  даётся  список  определённых  продуктов,  а  вы  должны  угадать,  какое  блюдо  получится  из  этих  продуктов.

(можно на карточках).

1.   Грибы,  лук,  картофель,  вермишель,  соль,  вода.  ( грибной  суп)

2.   Мясо,  картофель,  лук,  морковь,  свёкла, томаты,  капуста,  соль,  вода.

 ( борщ)

3.Мясной  фарш,  лук,  яйца,  хлеб, соль,  перец. (  котлеты)

4.Мясо,  морковь, лук, рис,  растительное  масло.  (  плов)

5. Картофель,  молоко,  сливочное  масло.    (Кар.  пюре)

6.Картофель,  морковь, яйца,  колбаса,  зелёный  горошек,  огурцы,  сметана  или  майонез.  ( салат  оливье)

 7.Мука,  яйца,  дрожжи,  сливочное  масло.  (  булки)

8.  Свёкла, картофель,  морковь, квашенная  капуста, зелёный  горошек,  лук.

7 конкурс «Чёрный ящик».

— Определить по тексту, какой предмет находится в чёрном ящике.

 Наверное, ещё первобытному человеку было интересно, как он выглядит, и для этого он использовал лужицу воды. Затем придумали небольшой бронзовый кружок, который полировали с одной стороны. Современный вид этого предмета изобрели мастера древней Венеции. Способ его изготовления держался в строжайшей тайне, даже мастера жили на острове, куда посторонний не мог попасть. Тому, кто покидал остров, грозила смерть. Этим предметом украшали богатые дворцы и дома, а бедным он был не по карману, так как стоил очень дорого. Сейчас этот предмет есть в каждом доме. О чём идёт речь? (Зеркало)

8 Конкурс «Мотальщицы».
Приглашаются по одной девочки от каждой команды, предлагается перемотать нитки с одного клубка на другой и отгадать загадку, написанную на листочке, вложенном в клубок.

Игра «Поздравление девочкам»

Ведущий просит называть 14 прилагательных,  любой тематики, а затем получается шуточное поздравление.

А теперь настало время подвести итоги нашей конкурсной программы.

Слово предоставляется жюри.

На этом наш конкурс завершается.

Подведение итогов конкурсов и награждение победителей.

Всем спасибо за внимание, за задор и звонкий смех, 
За азарт соревнования, обеспечивший успех.
Вот настал момент прощанья, 
Будет краткой наша речь: 
Говорим мы «до свиданья», 
До счастливых новых встреч!
На этом мы завершаем наш праздник.
Всего вам хорошего, всех с праздником 8 марта!!!

Конкурс «А ну-ка, девочки!»

1) Есть мама у котёнка

Есть мама у тигрёнка

И даже у большого слонёнка

Мама есть!

У серого мышонка

У рыжего лисёнка

У белого зайчонка

Всех мам не перечесть! Но…

Пр.: Самая любимая, но самая родная,

Но самая красивая есть мама у меня

Сегодня очень весело споём для мамы песенку

И все цветы на свете сегодня для тебя.

2) Есть мама у Антошки

Есть мама у Серёжки

И даже у карпизного соседа

Мама есть!

У Лены и Наташи

У Веры и у Саши

У Нади и Аркаши

Всех мам не перечесть! Но…

Пр.: Самая любимая, но самая родная,

Но самая красивая есть мама у меня

Сегодня очень весело споём для мамы песенку

И все цветы на свете сегодня для тебя.

1. Ну, а мы сегодня хотим всем подарить хорошее настроение и предлагаем
   провести конкурсную программу «А ну- ка, девочки!»
   2. С праздником всех поздравляем, конкурс весёлый мы начинаем.
   1. Международный Женский день — это первый весенний праздник. Еще снег лежит на улицах, еще зима не сдает свои позиции, но уже по-другому светит солнце, по-другому чирикают воробьи. И в воздухе уже ощущается первое дыхание весны. Какая она, весна? Совсем еще юная, как наши участницы. Сегодня, накануне женского праздника, мы проводим конкурс девочек. Желаю всем победы. Давайте поддержим наших конкурсанток аплодисментами.

Перед вами

участница под номером 1 — умная и очаровательная Васильева Наталья,

участница под номером 2 — стильная и элегантная Давиденко Ангелина,

участница под номером 3 — артистичная и находчивая Говоркова Иванна,

участница под номером 4 – скромная и трудолюбивая Серикова Алена,

участница под номером 5 — сообразительная и обаятельная Притьмова Инна,

участница под номером 6- ловкая и голосистая Гетманова Анастасия,

участница под номером 7 –умелая и смекалистая Шевцова Елена

ПРИВЕТСТВИЕ

2.Приветствуем всех и сердечно желаем

Победы в бою, что сейчас начинаем!

Пусть будет всё, как в русской сказке

Пусть нынче победит добро!

Приветствие участникам

1.Вам, участники, дорогие

Желаем от всей души

Чтоб результаты ваши

Были хороши.

Чтоб не знали сегодня усталости

И доставили всем много радости!

2.Пожелание болельщикам

Болельщики, предупреждаем

Что будет встреча горяча,

И потому мы вам желаем

Болеть без вызова врача!

1.Приветствие жюри

Жюри! Здоровья вам желаем

Счастья, радости, добра!

И просим снисхождения

Для наших участников.

Ведущая: Итак, давайте познакомимся поближе. Именно так называется наш первый конкурс — «Давайте познакомимся». Сейчас девочки по очереди будут выходить на эту сцену и рассказывать о себе. Жюри предстоит оценить внешний вид каждой участницы, ее костюм, прическу. умение держаться на сцене и рассказ о себе. (выступление участниц)

Ведущая: Спасибо всем девочкам за прекрасные выступления. Первое испытание все выдержали отлично. Для дальнейших испытаний все конкурсанты приглашаются на сцену и занимают места около своих стульчиков. Вот они все здесь. Наш конкурс продолжается.

2 конкурс «Разминка» — Я вам буду по очереди задавать по 5 вопроса каждому, а вы будете на них отвечать. За каждый правильный ответ получаете 3 балла. Надо отвечать быстро, без задержки. Если не знаете, скажите слово «Дальше».

1.  Какая ягода бывает черной, красной, белой? (Смородина)
2. Пакет для письма.  (Конверт)
3  Как называется модель нашей планеты (Глобус)
4. Кто пишет книги? (Писатель)
5. Перерыв между уроками.  (Перемена)
6. Место, где приготавливают и продают лекарства.  (Аптека)
7. Самая большая в мире птица.  (Страус)
8. Сколько ног у паука? (Восемь)
9 Имя мальчика, который стал козленочком.  (Иванушка)

10 Что теряет лось в каждую зиму? (Рога)

11. Как называется материк, на котором мы живем? (Евразия)
12. Какой снег тает быстрее – грязный или чистый? (Грязный)
13  Какой головной убор младенца? ( Чепчик )
14 Как называется сосновый лес?  (Бор)
15 Что можно увидеть с закрытыми глазами? (Сон)

16  Холодное кушанье из кваса.  (Окрошка)
17 Посетитель библиотеки.  (Читатель)
19 Загородный дом для летнего отдыха.  (Дача)

20 Какие растения обитают в морях? (Водоросли)

2 1 Птенцы какой птицы не знают своей матери? (Кукушки)
22.Самое глубокое в мире озеро.  (Байкал)

23 Какая из нот не нужна для компота (соль ).

24 Какое колесо не вертится во время движения ( запасное )

25 Какой город  летает ( Орел ).

26 Какую часть слова можно найти в земле ( корень )

27 Хищная ночная птица ( сова )

28 Женское платье без рукавов ( сарафан )

29 Равносторонний  прямоугольник ( квадрат )

30 Вода в газообразном состоянии ( пар )

31 Дискотека на которую поехала Золушка (бал )

32 Как называется прибор, указывающий положение сторон света? (Компас)

33 Как называется дикая свинья? (Кабан)

34 Назовите самое крупное морское животное? (Кит)

35  Детеныш собаки  (Щенок )

запас

37 Какое животное называют «корабль пустыни»? (Верблюд)

38 Где раки зимуют? (Под водой)

39 Накладные волосы. (Парик)

Ведущая: Спасибо за ответы, уважаемые конкурсантки. Давайте дадим девочкам возможность передохнуть.

2 вед Когда смотрю со сцены в зал,

То вижу в полумраке зыбком

И восхищённые глаза,

И чью-то добрую улыбку.

Восьмого марта, каждый раз

В весенний этот дивный праздник,

Мне хочется поздравить вас,

Таких таинственных и разных. Для наших мам песня «Варись кашка»

Мы сегодня встали рано

И пока мамуля спит

Кашу ей сварить решили,

Чтобы чем — то удивить.

Мы пока крупу искали,

Убежало молоко

Как так вышло, мы не знаем,

Видно шустрое оно

Припев:

Варись, варись кашка

Варися веселей

Порадуем сегодня мы всех своих друзей

Варись, варись кашка

Варись и не ленись

Тебя уже тарелки и ложки заждались.

Вместе все же мы решили

Молоко перехитрить

И на этот раз в ведерко

Для надежности налить

Чтобы каша вышла вкусной

Добавляли, что могли

Колбасу, конфеты, булку

Посолили от души.

Припев:

Варись, варись кашка

Варися веселей

Порадуем сегодня мы всех своих друзей

Варись, варись кашка

Варись и не ленись

Тебя уже тарелки и ложки заждались.

Что вы дети тут сварили

Где такой рецепт нашли?

Мама все же удивилась

Мы такие мо-ло-дцы!

Припев:

Варись, варись кашка

Варися веселей

Порадуем сегодня мы всех своих друзей

Варись, варись кашка

Варись и не ленись

Тебя уже тарелки и ложки заждались.

Мы продолжаем испытания. Ну и следующий конкурс созвучен с песней.

Как известно, все девочки должны быть хорошими хозяйками и любят возиться на кухне. И следующий конкурс позволит нам выяснить, какие вы у нас хозяюшки.

3 Конкурс «Самые лучшие хозяюшки»

Конкурс «Хозяюшка» Вам даны карточки. Нужно очень быстро и правильно соединить вместе название средства и для чего оно. (5 баллов)

«Тайд»- для стирки;

«Фэйри»- для мытья посуды;

«Комет»- для чистки сантехники;

«Ленор»- для полоскания белья;

«Ваниш» — для выведения пятен.

«Угадай, что лишнее». (2 балла)

На листе бумаги записаны продукты, которые можно использовать для приготовления блюд; нужно найти лишний продукт и определить, что может получиться из других продуктов.

1. Яйца, колбаса, лимон, зеленый горошек, майонез, лук, огурец, картофель, морковь

(Лишний — лимон. Салат «Оливье».)

2. Капуста, картошка, лук, вермишель, морковь, помидоры.

(Лишняя — вермишель. Щи.)

3. Свекла, морковь, рис, картофель, лук белый, куриные яйца, сельдь, майонез, соль, специи Лишний – рис. Салат «Селедка под шубой»

4. Лук, рис, мясо, картофель, морковь, соль, специи. Плов. Лишний – картофель

5. Молоко, мука, яйца, пшено, масло растительное, сахар, соль, пищевая сода. Лишнее – пшено. Блины.

6. Рыба речная , картофель , пшено, лук репчатый , укроп , капуста, лист лавра, соль. Лишняя- капуста. Уха.

7. Яйца, сахар, мука, пищевая соды, уксус, яблоки, рис. Лишний – рис. Шарлотка.

Пока участницы выполняют задание, продолжим наш праздничный концерт

Ученик 1.

Волшебный праздник, женский день!

Обломки грозного штандарта

Зима, ворча, сгребает в тень.

Весна победу торжествует,

Блистая в золоте лучей,

И вместе с ней весь мир ликует,

Звенит капель, журчит ручей.

Песня «Новая весна» А.Ермолов В.Борисов

1

Рано утром станет мама у окна

Сразу расцветает на земле весна

Снег на солнце тает это в гости к нам

В танце прилетает новая весна

Пр.

И весна бежит ручьями

И звенит на небесах

И пою я песни маме

И расту в волшебных снах

Мне в дороге трудной самой

Вместе с мамой веселей

Потому, что лучше мамы

Потому, что ближе мамы

Не бывает человека на земле 2р.

2

Солнышко сияет и вода поёт,

Потому, что мама на земле живёт.

Всюду рядом с нами радость и уют,

И пою я маме песенку свою.

Пр.

И весна бежит ручьями,

И звенит на небесах.

И пою я песни маме,

И расту в волшебных снах.

Мне в дороге трудной самой,

Вместе с мамой веселей.

Потому, что лучше мамы,

Потому, что ближе мамы,

Не бывает человека на земле 2р

3

Только сердце мамы греет всех нежней

Потому , что в целом мире нет её родней

Пр.

И весна бежит ручьями,

И звенит на небесах,

И пою я песни маме,

И расту в волшебных снах.

Мне в дороге трудной самой,

Вместе с мамой веселей,

Потому, что лучше мамы,

Потому, что ближе мамы,

Не бывает человека на земле. 2р

Нет лучше мамы человека на земле!

Итак, участницы готовы. Они также представят на суд строго жюри свои кулинарные изыски, блюда, которые они приготовили дома. (за блюдо максимум 5 баллов)

4 конкурс

Ведущая: Для следующего конкурса каждая участница приглашает на сцену одного мальчика. Современная девушка должна уметь делать все! Наш следующий конкурс называется: «Лучший стилист» На подготовку прически и ее защиту-5минут,

Помощники, займите свои места. (Расчески, лак для волос.)

Ведущий: Пока участницы готовятся к конкурсу поздравление от наших детей

Мальчик 1.

Да здравствуют девчонки, с косичками и без!
Пусть солнце улыбнется вам с голубых небес!

Мальчик 2.

Да здравствуют худышки!
Да здравствуют толстушки!
Все, у кого сережки и на носу веснушки!

Мальчик 3.

И в классе вам – пятерок!
И дома вам – похвал!
Чтоб все киноактеры влюблялись наповал!

Мальчик 4.

Ну, в общем, поздравляем!
И просим не сердиться:
Не всем же удается 
Мальчишками родиться.

Песня «Папа и дочка»

В день, когда семье родной Бог меня послал,

Говорят, что папа мой очень горевал,

Говорят, четыре дня, он не пил, не ел,

Потому, что не меня, мальчика хотел.

Но ему сказали сразу,

Это Вам не «Стол заказов»,

Не задерживайтесь тут,

Забирайте, что дают!

(2 раза)

Только о своей мечте папа не забыл,

Оказалось, он в семье всех упрямей был,

До сих пор ему не лень вот уж сколько лет,

Приносить мне каждый день новый пистолет.

Я уже играть устала

В заводные самосвалы,

И к футбольному мячу

Подходить я не хочу

(2 раза)

Как же мне упрямому папе рассказать,

Где ж на всех желающих мальчиков набрать,

У кого-то девочки тоже быть должны,

Для чего-то ведь они на Земле нужны!

Завтра папу я с надеждой

Обниму за шею нежно,

Он, конечно, всё поймёт

И мне куклу принесёт!

(2 раза)

Ведущая: Дорогие юноши! Вы прекрасно выглядите. И мы готовы дарить вам комплименты. Наши девочки славно потрудились. Молодцы, милые девочки. Представьте свои работы. Жюри оценивают работы наших участниц. А мы продолжаем.

6 конкурс «Сказочные перевертыши»

Все мы с детства любим сказки. Каждая участница, должна отгадать, какую сказку я имела в виду. Если участница, которой был задан вопрос, ошибается, соперницы могут дать ответ. За каждый правильный ответ участница получает по 1 баллу.

1. Лиса и шестеро цыплят.	Волк и семеро козлят.
2. Одетый слуга	Голый король.
3. Падающий деревянный генерал	Стойкий оловянный солдатик.
4. Бледненький кустик.	Аленький цветочек
5. Свеколка	Репка.
6. Великолепный индюк.	Гадкий утёнок.
7. Золотая ножка	Серебряное копытце.
8. Пёс без босоножек.	Кот в сапогах
9. Железная отмычка	Золотой ключик
10. Индюшка – домоседка	Лягушка – путешественница
11. Без лягушечьей просьбы	По щучьему велению.
12. Солнечный король.	Снежная королева.
13. Синяя бейсболка	Красная Шапочка.
14. Квадратик.	Колобок.

Ученик 2.

Осыпав все вокруг цветами,

Весна, прекрасна и легка,

Любовью, счастьем и мечтами

Разрисовала облака.

Весна в сердцах растопит льдинки,

Засветит радуги-мосты,

И песню песней без запинки

Споют весенние цветы.

Песня «8 Марта» 7 класс

Я восьмёркой ранним утром,

Под окошком моей мамы,

На снегу, восьмого марта,

Посажу цветы — тюльпаны.

Пусть, проснувшись, удивится

За окном картине века:

Как восьмёрка из тюльпанов,

За ночь выросла из снега?

Припев

Восьмоё марта — мамин день.

Восьмоё марта — женский праздник.

Сбил шапки снега набекрень

Весенний, солнца луч-проказник.

Осталась позади зима.

Она вернется, но не завтра.

Течёт по городу река

Живых цветов восьмого марта.

Лишь, картину глянет мама,

Я сорву со снежной грядки

Всю восьмёрку из тюльпанов,

И вручу ей без оглядки.

Я за то, чтобы тюльпаны,

В мной придуманном порядке,

В форме мартовской восьмёрки

Круглый год росли на грядке.

7 Конкурс “Грация”.

Ваша задача с книгой на голове пройти 5 шагов, присесть, выпрямиться, повернуться и вернуться обратно. Книгу руками придерживать нельзя. 5 баллов

8 конкурс «Самые стильные и оригинальные»

Ведущая: Для этого конкурса каждая участница приглашает на сцену свою подругу.

Издавна считается, что головной убор – завершающий штрих в туалете любой женщины. Поэтому наши участницы должны приготовить свой вариант головного убора из приготовленных шарфиков. Они продемонстрируют это на головах своих подружек. Оценивается скорость и оригинальность. Фантазерки, за работу!

Ведущая: Вот они самые стильные и оригинальные модели головных уборов.

Дорогие девушки! Вы прекрасно выглядите! Спасибо вам за помощь.

9 конкурс Наш следующий конкурс называется «Собери белье и прищепки» Приглашаем помощников для наших участниц. (Стоят помощники в прищепках, надо с завязанными глазами собрать прищепки на время.) В зависимости от скорости от 7 до 1 балла

10. Жюри работает у нас в авральном режиме, пока участницы будут готовиться к новому конкурсу «Дефиле» продолжаем концерт

Ученик 1

Поздравляем мы всех мам

С праздником весенним!

И хотим вам пожелать

Радости, веселья.

Чтобы чаще солнце светило,

И цветы цвели для вас,

Чтобы вечно молодыми

Были вы всегда у нас.

Ученик 2.

Пускай для мам поют все птицы

И распускаются цветы.

Пускай с букетом роз и лилий

У них все сбудутся мечты!

1. А дарят им свое внимание наши мужчины

Песня «Папе в 8 марта»

Прямо с самого утра происходят чудеса

Кто-то все прибрал в квартире, вымыл пол, купил цветы

На столе стоит пирог, кто же нам его испек

В этот мартовский весенний, в этот праздничный денек.

Припев:

Почему, почему в мамин день

Я о папе пою целый день.

2.

Он внимательный такой и шутник у нас большой

С ним скучать нам не приходилось , пожалуй, никогда

И сегодня как всегда папа удивил меня

Подарил 8 марта мне чудесного щенка

3.

И сегодня мы втроем соберемся за столом

И под музыку, конечно, будем чай пить с пирогом

Я признаюсь вам сейчас, с мамой есть секрет у нас:

Я и мама – обе мы с детства в папу влюблены

«Парад моделей» . Каждая девочка демонстрирует свой наряд..

Ученик 5.

Мамочка любимая, мамочка моя!

С днем Восьмого марта поздравляю я!

Пусть с весенним солнышком

Радость в дом придет,

Ручеек веселый

Счастье принесет.

Песня «Мама и дочка»

.Где весна — там цветы и подарки,

Добрых песен знакомые строчки…

В ясный день прогуляться по парку

Собираются мама и дочка.

2.Солнца луч, по-весеннему тонкий,

Позабыл про морозы и вьюги.

Восхищаются в классе девчонки:

«Вы же с мамой совсем как подруги!»

Припев:

Мама и дочка – они так похожи!

Мама и дочка – две капельки солнца.

Детство уходит, уходит — и все же

В сердце любовь навсегда остается!

3.Дочь грустит, дочь ответа не знает.

На душе тяжело и тревожно.

Мама скажет с надеждой: родная!

Все вернуть, все исправить возможно!

4.Голос мамы, и нежный, и строгий,

В нас звучит сквозь ветра и потери.

Мама с дочкой идут по дороге –

По дороге любви и доверья.

10. «Принцесса на горошине» (Для конкурса понадобятся стулья, конфеты и тряпочки. Для каждой девушки делается заготовка: ставится стул, на него кладут конфеты, конфеты покрывают тряпочкой. Затем девушки должны сесть на стул, немного подвигать пятой точкой и сказать, сколько конфет лежит на стуле. Побеждает та девушка, которая первой правильно назовет количество конфет.

11.Конкурс танцевальный

Почему-то считается, что танцевать нужно обязательно на ногах. А разве нельзя танцевать лёжа или сидя? Предлагаем нашим участницам исполнить танец, не поднимаясь со стула. Кто же победит в этом конкурсе, очень интересно!

12Стихотворный конкурс «Самая артистичная»

Чтение детского стихотворения с определенной интонацией (радостная, грустная, голосом трехлетнего ребенка, с заиканием, «на иностранный манер», пробубнить и т.п.).

Участницам может быть предложено любое детское стихотворение, например:

. Радостно

«Уронили Мишку на пол,

Оторвали Мишке лапу.

Все равно его не брошу,

Потому что он хороший».

. Голосом трехлетнего ребенка

Идёт бычок, качается,
Вздыхает на ходу:
— Ох, доска кончается,
Сейчас я упаду!

С заиканием

Спать пора! Уснул бычок,
Лёг в коробку на бочок.
Сонный мишка лёг в кровать,
Только слон не хочет спать.

Головой кивает слон,
Он слонихе шлёт поклон.

На иностранный манер

Зайку бросила хозяйка —
Под дождём остался зайка.
Со скамейки слезть не мог,
Весь до ниточки промок.

Пробубнить

Я люблю свою лошадку,
Причешу ей шёрстку гладко,
Гребешком приглажу хвостик
И верхом поеду в гости.

Удивленно

Нет, напрасно мы решили
Прокатить кота в машине:
Кот кататься не привык —
Опрокинул грузовик.

Задорно

Наша Таня громко плачет:
Уронила в речку мячик.
— Тише, Танечка, не плачь:
Не утонет в речке мяч.

С грустью

Матросская шапка,
Верёвка в руке,
Тяну я кораблик
По быстрой реке.
И скачут лягушки
За мной по пятам,
И просят меня:
— Прокати, капитан!

Чуть не плача

Самолёт построим сами,
Понесёмся над лесами.
Понесёмся над лесами,
А потом вернёмся к маме.

Ведущий.  Все девочки, девушки, женщины, бабушки, мамы, тети – все любят цветы, и следующий конкурс называется «Букет». Вам нужно отгадать кроссворд (каждой команде) кто быстрее выполнит задание.

ОТВЕТЫ К КРОССВОРДУ «БУКЕТ»

По горизонтали: 5. Роза 7. Мак 8. Василек 9. Ландыш  10. Одуванчик.
По вертикали: 1. Подснежник  2. Колокольчик 3. Тюльпан  4. Подсолнух  6. Ромашка.

Вопросы к кроссворду: По горизонтали: 5. Прекрасная красавица Боится лишь мороза, В букете всем нам нравится. Какой цветочек? 7. Солнце жжет мою макушку, Хочет сделать погремушку. 8. Колосится в поле рожь, Там во ржи цветок найдешь. Ярко-синий и пушистый, Только жаль, что не душистый. 9. Беленькие горошки На зелёной ножке. 10. Белым шариком пушистым Я красуюсь в поле чистом. Дунул легкий ветерок –  И остался стебелёк.

По вертикали: 1. Первым вылез из землицы На проталинке. Он мороза не боится,  Хоть и маленький. 2. Эй, звоночек, синий цвет, С язычком, а звону нет. 3. Ковер цветастый на лугу, Налюбоваться не могу. Надел нарядный сарафан Красивый бархатный… 4. Стоит он задумчивый, В жёлтом венце, Темнеют веснушки  На круглом лице. 6. Стоят в поле сестрички: Золотой глазок,  Белые реснички.

Ведущая: Наше путешествие в страну обаяния, красоты и мастерства приближается к завершению. Пройдя нелегкий путь испытаний на способность не растеряться в любой жизненной ситуации, девушки по праву завоевали титул обаятельных и привлекательных, причем завоевали все. Но на то и конкурс, чтобы определить самую-самую. Пока жюри подводит окончательные итоги, а хочу поблагодарить наших очаровательных девчонок, которые не побоялись принять участие в конкурсе. Вы неотразимы! Оставайтесь самими собой! Милые девочки, будьте всегда красивыми,  нежными,  удивительными,  добрыми, ласковыми,  загадочными, здоровыми и  любимыми! Будьте всегда уверены в себе и знайте, что каждый из вас – самая лучшая.

(Жюри подводит итоги.

Ведущая: Итак, дорогие друзья, мы начинаем награждение очаровательных конкурсанток. Это самый торжественный момент, ибо будут объявлены итоги конкурса и названо имя победительницы, которая отныне будет величаться «самой обаятельной и привлекательной». (Всем присуждается номинация)

 Ведущая: Диплом за 3 место и ценным подарком награждается участник под № ________________

Ведущая: Диплом за 2 место и ценным подарком награждается участник под № ____________________

Ведущая: Приближается минута, когда мы услышим имя победительницы, которая отныне будет величаться «самой обаятельной и привлекательной» Это участница под № __________________ удостоена высшего звания и ей вручается Диплом с титулом «Самая обаятельная и привлекательная» и ценный подарок книга по домоводству

(Текст присяги красиво оформлен на листе)

1 ученик

Дорогие наши женщины!

Пусть будет ваша жизнь светла,

Без бед и без напастей!

Пусть будет много в ней тепла,

Цветов, улыбок, счастья!

Пусть все исполнятся мечты

И грезы, и желанья!

Чтобы ни слез не знали вы

Ни разочарованья!

2 ученик

Пусть жизнь идет,

Пусть годы мчатся

И чтоб для вас всегда цвела весна

Вам я пожелаю много счастья,

Здоровья и душевного тепла.

Будьте самыми красивыми и милыми

В праздники, в хмурые дни

Пусть жизнь вам дарит здоровье, счастье, улыбки, любовь и цветы.

Песни в исполнении мальчиков 7-9 классов «Мамы»

Ах как хочется, дела оставить

С 8-ым марта их сейчас поздравить

Женщин главных на земле, самых

И конечно это наши мамы…

Вот бы в детство нам сейчас вернуться

В ту заботу мамы окунуться

Когда палец чем-то прищемило,

Целовала ты и проходило…

На дощечках все мы выжигали

На открытках криво рисовали

На трудах склоняяся над партой

Надпись МАМЕ на 8-ое марта

До сих пор хранятся те дощечки

На которых выжжены словечки

От которых улыбалась мама

Это лучший был подарок самый

Припев:

Мамы наши милые, мамочки, мамули

У кого то молодые, у кого уже бабули….

Ах как хочеться обнять вас,

Ведь вы у нас одни…

От сынов и дочерей

Поклон вам до земли

2 куплет:

Вот и сами стали мы отцами

И у внуков тоже свои мамы

Понимаешь измененья эти,

Но для тебя всегда мы будем ДЕТИ

И ни чего дороже нет пока….

Нашим мамам нашего звонка…

И ничего дороже нет для нас

Маминых счастливых глаз

Припев:

Мамы наши милые, мамочки, мамули

У кого то молодые, у кого уже бабули….

Ах как хочеться обнять вас,

Ведь вы у нас одни…

От сынов и дочерей

Поклон вам до земли

3 куплет:

Пока нет своих детей,

То не понять нам драмы

Как же очень сильно

по нам скучают мамы

Ведущий

8 марта Женский день!
Один из дней в году,
Когда Вы вносите во все улыбок теплоту,
Когда цветы цветут в душе!
И в этот светлый час, как прежде вновь
Пусть будет Вам сопутствовать:
Надежда, Вера и Любовь!
Нам хотелось бы в дни весенние
Все невзгоды от Вас отвести,
Кубок солнечного настроения
Милым женщинам преподнести.

Для членов жюри

1. Костюм — 5 б.

— оригинальность — 3

— прическа — 2

2 . Визитка – 5 б.

— содержательность — 1

— музыкальность — 1

— регламент (3 мин) — 1

— артистичность – 1

— подготовленность – 1

2. Конкурс «Разминка» — 15 б. (За каждый правильный ответ 3 б.)

3. Конкурс «Самые лучшие хозяюшки» (Сколько правильно перечисленных слов, столько баллов)

-Хозяюшка 5 баллов

-Лишнее слово, название блюда – 2 балла

-Блюдо – 5 баллов

4. ««Лучший стилист» Конкурс — максим. балл – 10 б.

За скорость прибавляется 1 балл

за аккуратность, равномерность прибавляется 2 балла

за красоту прически прибавляется 7 баллов

за неаккуратность вычитается 1 балл

5 конкурс. Конкурс «Объяснялки»: 1 балл за правильный ответ

6 конкурс «Сказочные перевертыши» 1 балл за правильный ответ

7 Конкурс “Грация”. 5 баллов

8 конкурс «Самые стильные и оригинальные» — 5 баллов

За скорость прибавляется1 балл

За оригинальность прибавляется 1 балл

За неаккуратность вычитается 1 балл

9 конкурс

«Собери белье и прищепки»

В зависимости от скорости от 7 до 1 балла

10 конкурс Дефиле

10 баллов , учитывается оригинальность костюма

11.Конкурс танцевальный. Учитывается оригинальность исполнения, ритмичность, эмоциональность. От 1 до 7 баллов.

12Стихотворный конкурс Самая артистичная.

Учитывается точность интонации. От1 до 7 баллов

13.Кроссворд 10 баллов (1 балл за правильное слово)

( Каждая участница получает свой титул)

Самая

Хозяйственная

Умелая

Скромная

Гостеприимная

Стильная

Внимательная

Сообразительная

Виртуозная

Очаровательная

Обаятельная

Артистичная

Элегантная

Голосистая

Смекалистая

Находчивая

Нарядная

Ловкая

Лучшая мастерица

Лучшая рукодельница

Проворная

Лучшая хозяйка

Грамотная

Шустрая

Эрудированная

Быстрая

Цель: создание праздничной атмосферы, популяризация государственных праздников.

Задачи:

• развитие и выявление творческих способностей;
• создание праздничного настроения;
• приобщение к здоровому образу жизни;
• пропаганда государственных праздников;
• воспитание ценностного отношения к материнству.

Ход праздника

Ведущий: В канун праздника всем женщинам говорят красивые, ласковые слова. Чем больше, тем лучше. Послушайте, какие добрые, хорошие слова подготовили наши мальчики.

1.

У маленьких женщин смешные повадки,
рисуют секреты друг другу в тетрадки,
Навек разойдутся, помирятся вмиг
и долго нельзя обижаться на них.

2.

В нашем классе всех девчонок
знаем мы почти с пелёнок,
Пусть они нас ростом ниже,
но зато спокойней, тише.

3.

Посмотрите на девчонок,
хорошеют на глазах,
Хотел одну за косу дёрнуть,
да что-то расхотелось враз.

4.

Я смотрю на вас, девчонки,
Слышу ваши голоса,
Как они прекрасны, звонки,
Лучезарные глаза.
Все в них светится весною,
Отражая небеса.
Этой дивною порою
В вас особая краса!

5.

Я смотрю на вас, девчонки,
И подснежник по весне,
Ароматный, нежный, тонкий,
Вспоминается вдруг мне.
Сколько в нем благоуханья
И сокрытого тепла,
Сколько в вас очарованья
Жизнь весенняя внесла!

Ведущий: Сегодня мы проведём игру среди девочек.

Мы собрались, чтобы увидеть таланты наших девочек в ведении домашнего хозяйства, оценить их привлекательность и очарование, юмор и находчивость.

— Пусть в нашей игре победит дружба.

— Пусть не будет слёз, разочарований.

— Пусть всю игру нам сопутствует ваши знания, улыбки и успех!

Итак, начинаем соревнование.

Конкурс 1 «Умняшка»

Я вам выдам загадки про весну, ваша задача отгадать загадку и составить слово — ответ из букв в конвертах.

Солнце печёт,
Липа цветёт.
Рожь поспевает,
Когда это бывает?
(Весной)

Не пешеход, а идёт.
Мокнут люди у ворот.
Ловит дворник его в кадку.
Очень трудная загадка?
(Дождь)

Весной стали очень ярки
Все луга, поляны, парки.
Посреди стеблей зеленых
Разноцветные бутоны.
(Цветы)

Конкурс 2 «Модельер»

Она сегодня модница: надевает шляпку,
Туфельки на шпильках, юбочка…Банально…
А какую кофточку? Не забыть перчатку…
А вторую – варежку! Так – оригинально!
Мода ведь не терпит правила стандарта,
Шарфик заменит на пояс нарочно,
И украсит бантиком платьице для старта,
Она сегодня модница! Ей сегодня можно!

Все девочки любят модно одеваться, каждая считает, что именно она самая модная, стильная. Сейчас Вам предоставляется огромная возможность побывать в роли законодателя моды. Перед вами много разной одежды, ваша задача в течении пяти минут выбрать модный костюм для своей подружки. Выберите себе модель. Готовы одеть свою модель? Тогда приготовились, начали.

Вы должны описать свой костюм. Дать ему название и рассказать нам, куда можно в таком костюме пойти.

Конкурс 3 «Кулинарный»

Представьте, что вас пригласили на царский пир. Там на столах были выставлены разные угощения, но все на букву «К». В течение 1 минуты каждая команда на листках бумаги записывает возможные кушанья.

Сколько перечислено кушаний — столько очков получает каждая команда.

Конкурс 4 «Сказочные перевертыши»

Каждая команда, должна отгадать, какую сказку я имела ввиду. Если команда, которой был задан вопрос ошибается, команда-соперник может дать ответ. За каждый правильный ответ команда получает по одному баллу.

Одетый слуга.	Голый король.
1. Лиса и шестеро цыплят.	Волк и семеро козлят.
2. Свеколка.	Репка.
3. Великолепный индюк.	Гадкий утёнок.
4. Золотая ножка	Серебряное копытце.
5. Пёс без босоножек.	Кот в сапогах
6. Железная отмычка.	Золотой ключик.
7. Индюшка – домоседка.	Лягушка – путешественница.
8. Без лягушечьей просьбы.	По щучьему велению.
9. Стихотворение про охотника и дичь.	Сказка о рыбаке и рыбке.
10. Синяя бейсболка.	Красная Шапочка.
11. Квадратик.	Колобок.
12. Солнечный король.	Снежная королева.

Конкурс 5 «Музыкальный»

Вы услышите музыкальные произведения из сказок, мультфильмов. Ваша задача, как только вы догадались из какой сказки, звучит произведение, поднять руку и сказать ответ. Кричать строго запрещается, нужно поднять руку и тогда дать ответ. Зрителей прошу не подсказывать.

Конкурс 6 «Театральный»

Мы подошли к нашему заключительному конкурсу, в котором вам предлагается продемонстрировать свои артистические способности: спеть любимую песню, прочитать юмористический рассказ, инсценировать отрывок из пьесы, т.е. придумать номер художественной самодеятельности.

А пока наши девочки думает, мы поиграем со зрителями.

Игра со зрителями «Аплодисменты»

Ведущий: Мы разучим наши фирменные аплодисменты. Повторяйте за мной. Пошел мелкий дождь — хлопаем одним пальцем по ладошке. Дождь стал усиливаться — хлопаем двумя пальцами по ладони. Стал еще сильнее — хлопаем тремя пальцами по ладони. Пошел сильный дождь — четыре пальца хлопают по ладони. Начался ливень — всей ладонью».

Поздравление от мальчиков

Вы божий дар, прекрасные богини,
От вас всегда волнуется душа!
Стоим сейчас, колено преклоняя,
Пред вами все, пылая, чуть дыша.

1.

Все смотрю на красотулю,
Глаз влюбленных не свожу…
Даша, Дашенька, Дашуля!
Как же я тебя люблю!

2.

Ты словно пух, перо, песчинка!
Ты словно милая звезда!
Иди сюда, скорей Инна!
Прекрасных глаз моих душа!

3.

Ангелина цветочку подобна!
Настолько прекрасна сегодня она!
Ты как всегда бесподобна!
Тебе песни петь готов я всегда!

4.

Настюша пусть дарить сегодня улыбки!
Сегодня Настюша, как милый цветок!
И права нет у меня на ошибку!
Поэтому в щечку чмокну разок!

5.

Сашу нашу знает каждый!
К ней придвинувшись плечом!
Разговор вести с ней важный!
Можно утром, можно днем!

6.

Надя — рядом! Сердце манит!
Надя — лучшая на вид!
Меня к Наде словно тянет
Чувств огромнейших магнит!

7.

Соня умна, щедра и прекрасна!
Тобой восторгаться я буду всегда!
Не нужно слов тратить сегодня напрасно!
Лучше сказать, как ты хороша!

8.

Я признаюсь — врать не буду,
Всю вам правду говорю:
Только лишь увижу Вику,
Сердцем чувствую: горю.

9.

Мальчишек много в нашем классе,
И пусть не все и не всегда мы хороши,
Мы поздравляем вас, девчонки,
От всей души, от всей души, от всей души.

10.

Желаем вам мы крепкой дружбы,
Желаем сложные науки постигать,
И обещаем, если нужно,
Вам помогать, вам помогать, вам помогать.

11.

Мы вас сердечно поздравляем
И будем мы вас и любить, и уважать.
И вас, конечно, обещаем
Не обижать, не обижать, не обижать.

12.

Примите наши поздравленья
И клятву дружбу пронести через года.
И будем помнить, без сомненья,
Мы вас всегда, мы вас всегда, мы вас всегда.

Вручение подарков.

Ведущий: А наши мальчики приготовили угощение. Всех приглашаем на чаепитие.

Создать радостное, праздничное настроение у всех участников КВНа. Конкурсная программа развивает творческую активность, умения работать в команде.

Фото 1

Цель: Создание радостного, праздничного настроения у всех участников КВНа.

Задачи: развитие творческой активности, умения работать в команде.

Ход мероприятия

Сегодня в этом зале мы проведем КВН «А, ну-ка, девочки!». Я приглашаю наших участниц конкурса занять свои места!

(Музыка.)

Ведущий. Добрый день, дорогие ребята, уважаемые гости! Я от всей души поздравляю самую прекрасную половину человечества – наших учителей и девочек с наступающим Международным Женским днем!

Ведущий: Дорогие девочки! Вас приветствуют ваши рыцари – мальчики нашей школы. И они подготовили вам стихи

1. В небе солнышко прекрасное,
   Птички весело поют.
   Вам они желают радости,
   И привет весенний шлют!
2. Мы сегодня, словно щёголи,
   Перед вами у доски,
   Но прекрасней наших девочек
   Всё равно не стали мы.
3. Вы красивые, как звёздочки,
   И глаза блестят огнём.
   А улыбки ваши милые
   Затмевают солнце днём!
4. Вы у нас такие славные!
   Вы, девчонки – просто класс!
   Потому нам всем так хочется
   Быть похожими на вас!
5. Вам желаем только счастья мы.
   И откроем вам секрет:
   Наших девочек прекраснее
   Во всей школе просто нет!

Все: С праздником, поздравляем вас!

Ведущий. Разрешите представить членов нашего уважаемого жюри!

ЖЮРИ приветствую я вас,
Ведь вы сегодня глаз да глаз.
Прошу судите всех их честно,
Сегодня вы украшаете собою место.

(Представление жюри.)

Внимание, внимание! Друзья!

Первый конкурс объявляю я.

1 Конкурс «Визитная карточка»

Каждая команда представляет себя: Участницы стоят полукругом. Все одеты в соответствии со своим цветком. В руках у капитана команды блокнот и ручка.

1-я.

Долго думали, гадали,
Как же нам себя назвать?
Скоро спорить мы устали
И решили рассуждать.

Капитан. Так. Конкурс в честь 8 марта.

2-я. А точнее в нашу честь!

Капитан. Так. В этот день дарят подарки.

3-я. Только если деньги есть!

Капитан.

Хорошо, тогда мы с вами
Будем как подарки сами!

4-я.

Нет, я что-то не пойму,
А подарки-то к чему?

5-я.

Как коробки будем мы,
Все повязаны в банты?

Капитан.

Да нет. Ещё порассуждайте.
Ну, давайте вспоминайте!

1-й.

Знаю! В этот день весны
Дарят девочкам цветы!

Капитан.

Точно, будем мы цветами!
Мы как раз похожи с вами!

2-я.

(Имя) будет Васильком,
Нежным, голубым цветком.

3-я.

(Имя) фиалка красавица,
Всем она девочкам нравится

4-я.

А (имя) – это роза,
Вся на вид прекрасная.
Но шипы у этой розы,
Могут быть опасные.

5-я.

(Имя) – астрочка-звезда,
Она яркая всегда.
Ближе к осени цветет
К вам в букетик попадёт.

1-я.

Я как яркий огонек,
Замечательный цветок,
Пышный, важный, словно пан,
А зовут меня тюльпан.

Капитан.

Я очень полезный и чудный цветок,
Многим спастись от болезней помог.
В косметике силой большой обладаю,
Люди ромашкой меня называют.

2-я.

Получилось всё у нас!
Мы команда высший класс!

3-я.

И названье не секрет,
Кто мы?

Все. Праздничный букет!

Визитка команды «Золушка»

Реквизит: лавка, сковорода и чугунок.

Звучит песня «Хоть поверьте, хоть проверьте…».

Даша сидит на стульчике. Чистит кастрюлю. Вздыхает.

Золушка — Даша:

Вот и все разъехались,
Стало в доме пусто.
Где-то там веселый бал,
Только мне здесь грустно.
Розы пересажены, грядки все прополоты.
И мешки с пшеницею тоже перемолоты.
Ах, как мне хотелось бы в вальсе закружиться.
С принцем, самым сказочным взять и подружиться.

Фото 2

Звучит сказочная музыка. Свет гаснет. Выходит мальчик. На подушечке у него диадема.

Мальчик: Это тебе. И отправляйся на бал.

Золушка: Ты волшебник?

Мальчик: Что ты, я только учусь.

Звучит сказочная музыка. Свет гаснет.

Хоть поверьте, хоть проверьте,
Но вчера приснилось мне,
Будто я стою на сцене, в окружении друзей
А когда мой сон растаял,
Как ночные облака,
появилось это платье
Видно это неспроста…

Золушка: Ах, какое красивое платье, прямо как у Золушки в сказке! Какой замечательный сон! А вот объявление: Проводится КВН «А ну-ка, девочки!»

Сон сбывается…

Я, конечно, буду в КВНе участвовать! Я знаю, что мне, как и Золушке, придётся очень постараться, но я трудиться не боюсь, смело я за всё берусь! А тем более я не одна, со мной мои друзья.

(Выходит вся команда.)

Звучит сказочная музыка.

Золушка:

Ой, здравствуйте, я, кажется, замечталась.
Давайте знакомиться, это наша команда.

Вместе:

Девчонки мы обычные,
Мечтали мы попасть на бал и чудо свершилось,
На КВНе, мы вдруг очутились.
Волненье у нас огромное…
Но, мы не боимся ни чуть, ведь мы все вместе.

(Жест в зал.)

Ах да, о нас, мы – ученицы.
Учимся в 3 классе,
Свою школу любим мы
Как придём, всем сразу: «здравствуйте»,
На весь класс мы говорим.

Золушка: Знаете, ведь мы гораздо счастливее Золушки, потому что у нас есть семья, это наша огромная классная, школьная Семья.

Семья – это счастье, любовь и удача,
Семья – это праздник,
Семья – это труд, друг о друге забота,
Семья – это важно!
Семья – это сложно!
Но счастливо жить одному невозможно!
Всегда будем вместе, любовь бережём,
Обиды и ссоры –подальше от нас,
Хочу, чтоб про нас говорили друзья:
Какая хорошая наша семья!

Все вместе: Наша команда называется ЗОЛУШКИ.

Фото 3

Даша:

А конкурсанткам я сказать спешу,
С вами мы уж точно не враги,
В этот вечер вы должны,
быть красивы и умны.
Острить, шутить и танцевать,
Не дать всем зрителям скучать.

Ведущий: А сейчас слово нашим судьям. (судьи ставят баллы)

2 Конкурс «Шутки – загадки»

Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл. Командам раздаются вопросы и листочки, где они пишут ответы к каждой загадке.

1. Из какой посуды нельзя ничего поесть? (Из пустой)
2. Сколько яиц можно съесть натощак? (Одно)
3. Может ли пингвин назвать себя птицей? (Нет)
4. Что можно видеть закрытыми глазами? (Сон)
5. Какие два местоимения портят дорогу? (Я, мы)
6. Может ли дрозд отморозить себе хвост? (Нет)
7. Меня зовут Толя, у моей сестры только один брат. Как зовут брата моей сестры? (Толя)
8. Алеша тратит на дорогу в школу 5 минут. Сколько минут он тратит, если пойдет вдвоем с сестрой? (5 минут)
9. Когда об воду можно поранить руку? (Когда она превратится в лед)
10. Когда гусь стоит на одной ноге, он весит 2 кг. Сколько будет весить гусь, если встанет на две ноги? (2 кг)
11. Что произойдет с вороной, когда ей исполнится 7 лет? (Пойдет 8-й).
12. По чему деревенские ребята ходят босиком? (По земле).
13. Первый слог — домашнее животное, второй — мера площади, все слово — название реки. (Волга).
14. Шли два человека и разговаривали. «Она белая», — говорит один. «Нет черная», — говорит другой. «У меня есть еще и красная», — говорит первый. О чем идет разговор? (О смородине).

Ведущий. Нет на земле ничего прекраснее и нежнее цветов. Цветы украшают каждый праздник. С помощью цветов мы выражаем свои чувства дорогим нам людям.

3 конкурс «Угадай цветок»

Каждой команде я даю по конверту, а в нём вопросы, дорогие девочки вы должны отгадать о каких цветках идёт речь и записать название цветка на листочке.

1 конверт

1. Желтые цыплятки на зеленой грядке, весною появляются южные красавицы (мимоза)
2. Колосится в поле рожь, там, во ржи, цветок найдешь. Ярко синий и пушистый, только жаль, что не душистый. (Василек)
3. На длинной хрупкой ножке вырос шарик у дорожки, ветерочек прошуршал и развеял этот шар (Одуванчик)
4. На зеленом шнурочке белые звоночки (Ландыш)
5. На кустах в саду растет, запах сладкий, словно мед, но нередко льются слезы тех, кто рвет руками … (розы)

 2 конверт

1. Стоит в поле кудряшка – белая рубашка, сердечко золотое, что это такое? (Ромашка)
2. Розовым, белым, малиновым, красным я в мае бываю душистым прекрасным (Пион)
3. Все знакомы с нами, яркие, как пламя. Мы однофамильцы с мелкими гвоздями. Полюбуйтесь дикими алыми … (Гвоздиками)
4. Насадовой, на дорожке белый колокол на ножке. Аромат их всех пьянит – пчел и бабочек манит (Лилия)
5. Цветок, в лепестках которого жила Дюймовочка (колокольчик)

Пока команды готовят ответы на задание, поиграем со зрителями.

Сказки перепутались

В некотором царстве, в некотором государстве жила-была Царевна Лягушка. Вот как-то села она на серого волка и поехала искать перышко Финиста Ясна Сокола. Устал волк, просит передохнуть, а она ему и говорит: «Не садись не пенек, не ешь пирожок!». А волк рассердился и говорит: «Как выскочу, как выпрыгну, полетят клочки по закоулочкам»! Испугалась Лягушка, ударилась оземь и в полночь превратилась в тыкву. Увидал ее Черномор и утащил к себе в замок.

(«Царевна – Лягушка», «Финист – Ясный Сокол», «Иван- царевич и Серый волк», «Маша и медведь», «Зайкина избушка», «Золушка», «Руслан и Людмила»)

4 Конкурс – «Мастерицы»

Все девочки всегда должны быть самыми нарядными и аккуратными. Сейчас мы проверим, как вы умеете пришивать пуговицы. Выберите из каждой команды по три (четыре) мастерицы. По хлопку каждая из вас по очереди должна вставить иголку в нитку и пришить пуговицу. Оценивается скорость, прочность и аккуратность работы.

5 Конкурс – «Дочки – матери – отцы»

Ведущий: Каждой команде я раздам шапку, кофту, варежки, шарф. Выберите двух девочек, которые будут играть роль дочек. Для этого конкурса я приглашаю одного мальчика, который будет играть роль папы, ведь не только мамы должны уметь одевать детей в детский сад, и девочку, которая сыграет роль мамы, а мы посмотрим, кто аккуратнее соберёт дочку в сад. Победит команда, быстрее и правильнее одевшая дочку быстро и аккуратно.

Слово нашему жюри.

6 Конкурс – «Составь слова»

Командам раздаются листочки, на которых написаны слоги.

Задание: за 3 мин. составить как можно больше слов.

За каждое слово – 1 балл.

РЕ РА КА ЛО

ПА СА СЕ РО ГА

НО ЗА КО ТА МО

Возможные слова: река, репа, молоко, калоша, коза, сера, сено, рога, село, коса, рота, сало, каша, нота, карета, роза.

Фото 4

Игра со зрителями «Сказки перепутались»

Жили-были три медведя. И была у них избушка лубяная, а еще была ледяная. Вот бежали мимо Мышка норушка и Лягушка квакушка, увидали избушки и говорят: «Избушка, избушка, повернись к лесу задом, а к нам передом!». Стоит избушка, не двигается. Решили они войти, подошли к двери потянули за ручку. Тянут – потянут, вытянуть не могут. Видно лежит там Белоснежка и ждет, когда Емеля ее поцелует.

(«Три медведя», «Зайкина избушка», «Теремок», « Баба Яга», « Репка», «Белоснежка и 7 гномов», « По щучьему веленью».)

7 Конкурс «Домашнее задание»

Ребята, вы знаете. Что в КВНе один из конкурсов – домашнее задание. У нас тоже есть такой конкурс. Каждой команде было дано задание подготовить и спеть частушки. И сейчас мы посмотрим, кто с этим заданием справится лучше. Конкурс частушек.

Фото 5

Ведущий: Слово нашим судьям.

8 Конкурс «В мире музыки»

Все девочки любят петь и мы только, что в этом убедились, но вот могут ли они по двум отгадкам отгадать название песни или танца мы сейчас проверим

МУЗЫКАЛЬНАЯ ЗАГАДКА 1

Первое слово:

Когда он маленький, то желтенький и пушистый.

Он любит плавать и нырять в воде.

Сказочник Андерсен написал о нем грустную сказку со счастливым концом.

(Утенок.)

Второе слово: еще раз произнесем уже отгаданное слово!

Отгадка: утёнок + утенок = композиция «Танец маленьких утят» (муз. народная, cл. Ю. Энтина).

МУЗЫКАЛЬНАЯ ЗАГАДКА 2

Первое слово:

У него уши на коленках.

Он умеет прыгать.

На картинке в книжке он часто бывает нарисован играющим на скрипке.

(Кузнечик.)

Второе слово:

Она мягкая и зеленая.

Она бывает в городе и в деревне, в лесу, в поле, на огороде.

Ее любит есть корова.

(Трава.)

Отгадка: трава + кузнечик = песня “В траве сидел кузнечик” (муз.В. Шаинского)

А сейчас давайте посмотрим смогут ли наши конкурсантки станцевать «Танец маленьких утят»

(Девочки танцуют.)

9 Конкурс –«Шеф – повар»

Ни для кого не секрет, что наши женщины — лучшие в мире хозяйки. Нагрянут гости неожиданно, они поколдуют на кухне, что-то намажут или положат на хлеб — и готов чудо-бутерброд или быстренько приготовят пирог.

Девочки знайте, что путь к сердцу мальчишек лежит через желудок. И сейчас вы должны доказать, что вы хорошие хозяйки.

(Девочки одновременно выполняют следующие задания.)

1. Написать как можно больше блюд из картофеля.
2. Я задам каждой команде по три вопроса, связанные с кулинарией. За каждый правильный ответ команде зачисляется по одному баллу.

Команда «Праздничный букет»

1. Как называется и документ, необходимый для получения лекарства в аптеке, и способ приготовления блюда? (Рецепт.)
2. Чем кашу не испортишь? (Маслом.)
3. В каком супе огурцы с перловкой встречаются? (В рассольнике.)

Супер вопрос: Как называется салат, залитый квасом? (Окрошка.)

Команда «Золушка»

1. Какая страна подарила миру свой открытый пирог – пиццу?(Италия.)
2. Какая рыба в праздничные дни надевает «шубу»?(Сельдь)
3. Сырники повара готовят из сыра или творога? (Из творога.)

Супер вопрос: «Куриный солярий» – это …. Что? (Гриль.)

10 Конкурс «Юная художница»

Каждый ребёнок с самого раннего детства любит рисовать. При чём когда вы были маленькими вы наверняка рисовали и на обоях, и на стенках, и на асфальте. Мамы покупали вам разные краски, фломастеры, карандаши и многие из вас мечтали быть художниками.

Выбирается один человек из команды, получит по листку бумаги и фломастеру.

Вы должны с закрытыми глазами под мою диктовку нарисовать символа домашнего уюта- красивого кота. Приготовились?

Нарисуйте круг большой,
Сверху маленький такой.
На макушке ушка два-
Это будет голова.
Нарисуем для красы
Попышней ему усы.
Вот пушистый хвост готов-
Кот красивей всех котов!

Ведущий.

Надо вам сказать:
Пора конкурс капитанов начинать!

12 Конкурс капитанов

(Выходят капитаны команд.)

Ведущий: Наши девчонки не только красавицы, но и умницы! А насколько они умные, мы сейчас узнаем в следующем конкурсе, который мы назвали «Василиса Премудрая». Итак, нашим капитанам я буду по очереди задавать вопрос, на каждый вопрос дается 5 секунд. Они должны дать правильный ответ. За каждый правильный ответ по 1 баллу.

1. Кто спас Муху-Цокотуху? (Комар)
2. На какой птице летала Дюймовочка? (На ласточке)
3. Девочка, которая очень боялась жаркой погоды? (Снегурочка)
4. Что потеряла Золушка, когда сбегала с бала? (Туфельку)
5. В кого превратился братец Иванушка? (В козленка)
6. В кого превратилась Василиса Прекрасная (В лягушку)
7. Как звали самого доброго и бесстрашного человека, который носил белый халат, белую шапочку и очки на носу? (Доктор Айболит)
8. Из чего фея сделала Золушке карету? (Из тыквы)
9. Как звали девочку с голубыми волосами? (Мальвина)
10. Какой цветок больше всех любил чудовище? (Аленький цветок)
11. Кого украла Снежная королева? (Кая)
12. Как звали девочку, которая помчалась за Белым кроликом, провалилась в очень глубокий колодец и оказалась в удивительной стране (Алиса в старне чудес)
13. Назовите место рождения Колобка (Печь)
14. Назовите имя сказочного царя-долгожителя. (Кощей Бессмертный)
15. Назовите единственную героиню сказки «Репка» , имя которой нам известно? (Жучка)
16. Какое животное имеет кличку Сивка-Бурка? (Конь)
17. Как звали поросенка, который любил трудиться? (Наф-Наф)
18. Кто спал в скорлупе от грецкого ореха? (Дюймовочка)
19. От кого сбежали брюки? (От грязнули из «Мойдодыра»)
20. Кто подарил Буратино Золотой ключик? (Черепаха Тортила)
21. Мальчик-луковичка (Чипполино)
22. Жених Дюймовочки (Жук)

Пока жюри подводит итоги конкурса.

Фото 6

У меня игра одна под названием «Он – она».

Он слон – она …слониха.

Он лось – она …лосиха.

Он кот – она…

Ну, конечно, она кошка!

Ну, ошиблись вы немножко.

Так сыграем ещё раз,

Обыграть хочу я вас!

Он морж – она …моржиха,

Он заяц – она … зайчиха,

Он бык – она …

Всем знакомо это слово?

Да! Да! Она – корова!

Ведущий.

Меньше слов – больше дела.
Подвести итог пора приспела.

Жюри объявляет итоги.

Ведущий.

Закончился конкурс,
Закончилась встреча,
Настал расставания час.
Мы все чуть устали,
Но нас согревали
Улыбки и блеск ваших глаз.
До свиданья, друзья!
До новых встреч!

Филиал Муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Основная Школа д. Борисово» в д. Буреги

Сценарий праздника «А ну — ка, девочки!»

для учащихся 1 – 4 классов.

Подготовила и провела

учитель начальных классов

Ячейкина Н. Н.

2018 год

Цель: создание радостного, праздничного настроения у всех участников конкурса,
развитие  и выявление творческих  способностей,  воспитание чувства красоты, нравственной культуры, доброго отношения друг к другу.

Оформление зала: воздушные шары, плакаты с поздравлениями и пожеланиями, рисунки детей с портретами мам. гирлянды из цветов.

Оборудование: 4 тарелки пустые, 2 тарелки с горохом и фасолью, 2 лески, бусинки(макаронины), 2 куклы, альбомные листы, цветные карандаши, лоскутки ткани, иголки с нитками, пуговицы, карточки с записанными на них списками определенных продуктов, открытки с поздравительными текстами разрезанные на части, расчески, заколки, резинки для волос, шпильки, ленточки, искусственные цветочки для украшения прически, конверты с напечатанными загадками для капитанов команд

Подготовительный этап. За неделю до конкурса проводится:

• жеребьевка (деление на команды);

• выбор командиров;

• выбор девизов и названий команд;

• изготовление эмблемы команды.

Ведущий. Добрый день, дорогие гости! Вот и пришла весна, вот и наступил март!

Запахло мартом и весной,

Но крепко держится зима.

Число восьмое – непростое:

Приходит праздник к нам в дома.

Вы все сегодня так прекрасны, 
Так обаятельны, нежны! 

Посмотришь — сразу станет ясно: 
Вокруг дыхание весны!

Песня «Весенняя ламбада»

(Н.Тимофеева — Г.Ладонщиков) 

В этот день 8 Марта 

Мы желаем Вам добра, 
И цветов охапку, 
И весеннего тепла. 
Много радости, здоровья, 
Быть красивыми всегда, 
И счастливая улыбка 
Не сходила чтоб с лица!

С днём 8 Марта! С праздником весенним!

С радостным волненьем в этот светлый час!

Дорогие наши, добрые, хорошие,

С Днём 8 Марта! Поздравляем вас!

Ведущий. Наш праздник проходит накануне Дня 8 Марта. И сегодня мы поздравляем самых дорогих нам людей – наших мам, бабушек, девочек. В эти весенние дни мы желаем всем счастья и радости, здоровья, семейного тепла и благополучия. Пусть птицы в этот день поют звонче, весеннее солнце светит ярче, а нас никогда не покидает весеннее настроение! В честь этого праздника мы проводим » А ну-ка девочки!» В нем будет много интересных конкурсов. Как вы знаете, девочки должны уметь очень многое. Например, шить, вязать, готовить еду, заниматься домашним хозяйством, оставаясь при этом привлекательными и обаятельными. Вот сейчас мы и проверим, на что способны наши девочки. А помогут нам в этом наше строгое, но справедливое жюри (представление жюри).

1 конкурс: «Знакомство».

Капитаны представляют свои команды: название, девиз и эмблемы.

2 конкурс: «Разминка».

Командам по очереди нужно будет ответить на вопросы. За правильный ответ — один балл.

• Первичная обработка, которой подвергается горох, чтобы он быстрее сварился(замачивание)

• Фруктовая взрывчатка. (Гранат)

• Продукт, которым собиралась позавтракать ворона. (Сыр)

• Приготовление какого изделия часто не удаётся с первой попытки? (блин)

• Старинный русский напиток, основа окрошки (Квас)

• Фирменное блюдо сороки-белобоки. (каша)

• Деликатес из кабачков (икра).

• Картофель всмятку (пюре).

• Торт императора? («Наполеон»)

• Макси — пирожное (торт).

• Чем кашу не испортишь? (маслом)

• То, что осталось от варенья, когда из него съели все ягоды (сироп).

• Булочное изделие, которым можно порулить (баранка).

• Фруктовый кефир по-нашему (йогурт).

• Птица, попавшая в суп за свои думы (индюк).

• Какая из нот не нужна для компота? (соль).

• Фрукт, который обожают боксеры (груша).

• Что вызвало бессонницу у принцессы? (горошина).

3 конкурс: «Золушка».

Помните, как в сказке «Золушка» злая мачеха приказала девушке перебрать мешок чечевицы. У нас нет мешка чечевицы, но вы должны будете перебрать горох и фасоль. Команды получают по три тарелки, две из которых пустые, а в третьей — горох и фасоль (в одинаковом количестве). По команде «старт» команды должны выбрать в одну пустую тарелку фасоль, а в другую — горох. Команда, которая первая справится с заданием, получает — один балл.

4 Конкурс: «Бусы».

Надели шарики на нити.
Красиво очень, посмотрите!
Блестят на солнце краше
Они на шее нашей.(бусы)

Каждый знает, что вся женская половина человечества просто обожает украшения, поэтому следующий конкурс называется «Бусы». Сейчас мы с вами будем делать бусы.  Ваша задача за 1 минуту насадить, как можно больше бусин на леску. У кого длиннее бусы получатся, тот и получит один балл. (Вместо бусин можно использовать макароны)

5 Конкурс: «Платье моей мечты».

Все девочки с малого возраста представляют себя прекрасными принцессами в красивых платьях. Этот конкурс и позволит выразить на бумаге ваши мечты. Каждой участнице от команды нужно изобразить платье, в котором ей хотелось бы поехать на бал. Получает балл та участница, чье платье больше всего понравится зрителям.

6 Конкурс: «Дочки-матери».

Мы все знаем, что женщины успевают делать много дел: работают, готовят, стирают, убирают. Список дел можно продолжать бесконечно, но самое главное дело всей жизни женщины – это рождение и воспитание детей. Наши девочки – будущие мамы и поэтому в следующем конкурсе мы проверим их умение позаботиться о детях. Вам предстоит исполнить роль будущей мамы. Девочки тянут карточки, на которых указаны названия сказок: «Колобок», «Курочка-ряба», «Красная шапочка», «Гуси-лебеди, «Репка». Задача участниц — сыграть роль мамы, которая укладывает спать ребенка и рассказывает ему на ночь сказку.  Если кто-то не знает этой сказки, можно придумать свою версию. Получает балл та участница, чья сказка больше всего понравится зрителям.

7 Конкурс: «Собери букет». 
Доброй традицией первого весеннего праздника стало дарить нашим женщинам цветы. Вот сейчас мы и будем собирать для них букеты, отгадывая загадки, отгадками которых являются названия цветов. За правильный ответ — один балл.

Около водички Милые сестрички

Голубыми глазками глядят,

Что б их вспомнили, хотят. (Незабудки)

Бордовый,

Пышный,

Тонколистный

И высокий он.

А зовет его – …? (Пион)

Даже ночью муравьишка
Не пропустит свой домишко:
Путь — дорожку до зари освещают фонари.
На больших столбах подряд
Лампы белые висят. (Ландыши.)

Желтенький цветочек

Быстро побелел.

Подул внезапно ветер

Подняли белые реснички

И показали солнышку

Зеленый стебелек.

В огороде вырастает,

Мы встречаемся с тобой.

Из луковицы вырастаем

Разных цветов бываем. (Тюльпаны)

На стебле тонком и высоком

Цветочки выстроились в ряд.

Когда нижний облетает,

Осенью на клумбе

Звездочки горят.

Долго-долго в вазе

Еще потом стоят. (Астры)

8 Конкурс: «Стилист».

Каждая девочка любит делать прически себе или кукле. И сегодня мы дадим нашим девочкам продемонстрировать свои умения. Для проведения этого конкурса от каждой команды нам нужен один стилист и девочка с длинными волосами. В вашем распоряжении все необходимые реквизиты. Участницам предлагается соорудить праздничную прическу и придумать ей название. Получает балл та участница, чья прическа и название больше всего понравятся зрителям.

А пока наши конкурсантки делают прически, мы проведем игру со зрителями.

Игра со зрителями.

• Из неё готовят попкорн? (кукуруза)

• Сказочный овощ, не желающий вылезать из земли? (репа).

• Что мы называем вторым хлебом? (картофель).

• Из чего получают изюм? (виноград).

• Тропический фрукт с роскошным хвостом? (ананас).

• Орех, содержащий молоко? (кокос).

• Самая большая ягода? (арбуз).

• Одежда для селёдки? (шуба)

• Что всему голова? (хлеб).

• Лакомство обезьян? (банан).

• Из какой крупы готовят плов? (рис).

• Какую крупу не промывают? (манку).

• Без чего не приготовить уху? (рыба).

• Она бывает красная, чёрная, кабачковая? (икра).

• Свежий, малосольный, консервированный? (огурец).

• Самая сильная каша? («Геркулес»).

• Заячья радость? (капуста).

• Любимое лакомство мышей? (сыр).

• Лакомство Винни-пуха? (мёд).

• Им прослаивают торт? (крем).

• Лекарство для больного Карлсона? (варенье).

9 Конкурс: «Рукодельницы».

Как вы знаете, девочки должны уметь очень многое, например, шить. Представительницы от каждой команды должны быстро и правильно пришить к лоскутку ткани пуговицу. Балл получит та участница, которая не только быстро, но еще и правильно пришьет пуговицу к ткани.

10 Конкурс: «Кулинарный».

Как известно, все девочки должны быть хорошими хозяйками и помогать мамам на кухне. Каждой команде дается список определенных продуктов, записанных на карточках, а вы должны сказать, какое блюдо получится из этого набора продуктов. За правильный ответ – один балл.

1. Свекла, картофель, морковь, соленые огурцы, растительное масло, лук репчатый, соль (винегрет)

2. Мясной фарш, лук репчатый, чеснок, яйца, булка, соль (котлеты).

3. Крупа, молоко, сахарный песок, соль, сливочное масло (каша)

4.  Мука пшеничная, молоко, яйца, сахарный песок, соль, дрожжи, растительное масло, изюм (булочки).

5. Вода, грибы, лук репчатый, картофель, перловка, соль, укроп, петрушка (грибной суп)

6. Мясо, картофель, капуста, лук репчатый, морковь, болгарский перец, томаты, соль, вода укроп, петрушка (щи).

7. Творог, мука пшеничная, яйца, растительное масло, сахарный песок (сырники из творога)

8. Сельдь иваси, яйца варёные, морковь отварная, свёкла отварная, картофель отварной, лук репчатый, майонез. (селёдка под шубой)

9. Мясо, морковь, лук репчатый, рис, растительное масло. (плов)

10. Вода, сахарный песок, ягоды, фрукты (компот)

11 Конкурс «Конкурс капитанов».

Выходят капитаны команд. Им дают по конверту, где лежат листочки с напечатанными загадками, отгадками которых являются герои литературных произведений.

Карточка капитану первой команды:

Всех важней она в загадке, хоть и в погребе жила.

Репку вытащить из грядки деду с бабкой помогла (мышка)

Уплетая калачи, ехал парень на печи.

Прокатился по деревне и женился на царевне (Емеля)

Эта скатерть знаменита тем, что кормит всех досыта,

Что сама собой она вкусных кушаний полна (скатерть-самобранка)

Ждали маму с молоком, а пустили волка в дом.

Кто же были эти маленькие дети? (семеро козлят)

Знает утка, знает птица, где Кощея смерть таится.

Что же это за предмет? Дай же ты скорей ответ (Игла)

Карточка капитану второй команды:

Сладкий яблок аромат заманил ту птицу в сад.

Перья светятся огнём и светло вокруг, как днём. (Жар-птица)

Как у Бабы у Яги нет совсем одной ноги,

Зато есть замечательный аппарат летательный (Ступа)

И зайчонок, и волчица-все бегут к нему лечиться (Айболит)

В гости к бабушке пошла, пироги ей понесла.

Серый волк за ней следил, обманул и проглотил (Красная Шапочка)

Убежали от грязнули чашки, ложки и кастрюли.

Ищет их она, зовёт и в дороге слёзы льёт. (Федора)

12 Конкурс: «Мозаика».

И какой же праздник без подарка? Каждой команде дается открытка с поздравительным текстом разрезанная на части. Кто быстрее соберет открытку и прочитает текст, тот и получает балл.

13 Конкурс: «Юные таланты».

Мы подошли к нашему заключительному конкурсу, в котором вам предлагается продемонстрировать свои артистические способности и спеть песни для наших мам и бабушек. Получает балл та команда, чье исполнение песни больше всего понравятся зрителям.

Ведущий. Вот и подошел к концу наш конкурс! Мы надеемся, что наши девочки вырастут добрыми, нежными, заботливыми хозяйками. А сейчас дадим слово жюри. (Жюри подводит итоги конкурса и награждает участников)

Милые наши девочки! Дорогие наши мамы, бабушки! Будьте всегда красивыми, нежными, удивительными, добрыми, ласковыми, загадочными, счастливыми, здоровыми.

Пусть всегда Женский День не кончается.

Пусть поют в вашу честь ручейки.

Пусть солнышко вам улыбается,

Пусть исполнятся ваши мечты!

Протокол конкурса «А ну — ка девочки!»

№	Название конкурса	1. Команда	2. Команда
1.	«Знакомство»
2.	«Разминка»
3.	«Золушка»
4.	«Бусы»
5.	«Платье моей мечты»
6.	«Дочки-матери»
7.	«Собери букет»
8.	«Стилист»
9.	«Рукодельницы»
10.	«Кулинарный»
11.	«Конкурс капитанов»
12.	«Мозаика»
13	«Юные таланты»
	Итого:

13

МБОУ Камышевская СОШ

Конкурсная программа

«А ну-ка, девочки!»,

посвященная Международному

женскому дню 8 МАРТА

Подготовила:учитель начальных классов

Апрышкина И.Н.

2020г

Цель: формирование умения обучающихся публично выступать перед большой аудиторией;

развитие творческих способностей;

формирование классного коллектива

Задачи: 1) создать праздничное настроение у детей.

2) дать возможность обучающимся продемонстрировать свои творческие способности, умение работать в команде;

3) воспитывать любовь и уважение к матери, бабушке, одноклассницам…

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:

Ведущий:

— Добрый день, дорогие друзья!

Каждый год в начале марта

Говорят о чудесах.

Не сидится нам за партой,

А подснежникам — в лесах.

Будет праздновать планета

Лучший праздник на Земле.

Жду от вас, друзья, ответа —

Помогите вспомнить мне!

Своего ждет нынче старта

Праздник дам…

Все: Восьмое марта!

День 8 Марта — поистине самый необыкновенный день в году! В любое время, в любую погоду стоит только нам подумать о нём, как на душе становится теплее и светлее.

Но когда этот день приходит, в наших домах начинается настоящий мужской переполох: все папочки и сыночки думают только об одном: что подарить и как поздравить своих любимых женщин.

1. ПОЗДРАВЛЕНИЕ ОТ ДЖЕНТЛЬМЕНОВ

Учитель:— ВНИМАНИЕ, ДАМЫ И ГОСПОДА!!!

Звучит музыка из к/ф о Шерлоке Холмсе.

Выходят джентльмены (на шее – белые шарфы, в руках – по цветку).

ДЖ. 1 Дорогие наши дамы!

Одноклассницы и мамы!

Весь наш коллектив мужской

Поздравляет вас с весной.

ДЖ. 2. 8 Марта – это такой день, когда каждый мужчина, независимо от возраста просто обязан быть джентльменом.

ДЖ. 3. Сэр, а что обязан делать джентльмен 8 Марта?

ДЖ. 4. Помыть полы, почистить ковры, вынести мусор, вымыть посуду, сходить в магазин, убрать свои игрушки на место…

ДЖ. 3. Да, не легко быть джентльменом 8 Марта!

ДЖ. 4. Это что! А знаете ли вы, что настоящий джентльмен делает это каждый день?

Все: Ууууух!

Звучит песня на мотив «Если вы, нахмурясь…»

Если вы, нахмурясь,

Спорите с делами,

Если накопилось

Много так проблем,

Пусть всегда поможет

Вам в делах домашних

Взрослый или юный

Настоящий джентльмен.

И улыбка без сомненья

Вдруг коснется Ваших глаз.

И хорошее настроение

Не покинет больше Вас.

ДЖ. 2. Дорогие дамы! Желаем, чтобы вас всегда окружали настоящие джентльмены!

Ведущий: — В этот день мы всегда поздравляем мам и бабушек. Но есть ещё юные леди, которые так же являются полноправными героинями этого праздника. Это наши девочки! И сегодня мы будем поздравлять и их.

Стихотворение с поздравлением читает Ковалев Максим

Я сегодня для девчонок Поздравление учил, А сейчас разволновался – Эх, все слова перезабыл.

В классе девочки у нас — Умницы, красавицы! И признаться, нам, мальчишкам, Это очень нравится!

Как приходит переменка Любим с вами поиграть: Убегаем, что есть силы, Чтоб могли нас догонять!

Вы танцуете, поете, Книжки любите читать. Не забудьте на уроках Нам хоть что-то подсказать!

Вам сегодня обещаем Комплименты говорить. А немного подрастете, Будем вам цветы дарить!

Ведущий: И музыкальный номер от мальчиков – весёлые частушки!

— Я не буду петь! — Я тоже!

— Я стесняюсь! — Я боюсь!

— А давайте споём вместе,

Посмеются они пусть!

1.Мы – веселые ребята,

Поздравляем вас, девчата

С женским праздником весны,

Нежности и красоты.

2.На столе лежит журнал,

Ну, а в нем пятерочки,

Потому что в нашем классе

Умные девчоночки.

3.На уроках мы сидим

И на девочек глядим.

И красивы, и умны –

Лучше просто не найти.

4.Повезло же вам, девчата,

Вы уже счастливые,

Потому что мы у вас –

Самые красивые.

5 .Вам сегодня обещаем

Комплименты говорить.

А немного подрастете,

Будем вам цветы дарить!

6.Вы красивые всегда:

«Хвостики», косички.

Мы за них, бывает, дёрнем,

Только по привычке!

7.Расцвели девчонки наши,

Как ромашки на лугу.

Ну, а песни распевают,

Словно пташечки в саду.

8 .Почему мы здесь все пляшем,

Почему мы здесь поем?

Потому что всех девчонок

Поздравляем с женским днем!

9.Мы частушки вам пропели,

Вы не обижайтесь,

Громче хлопайте в ладоши,

Шире улыбайтесь!

Ведущий: Сегодня, в преддверии праздника, мы проведём с вами конкурсно- развлекательную программу «А ну-ка, девочки!» В нашей программе примут участие самые умные, самые ловкие, самые находчивые девчонки, самая прекрасная половина начальных классов нашей школы – наши милые девочки. Будет много интересных конкурсов для девочек. Как вы знаете, девочки должны уметь очень многое.. Вот сейчас мы и проверим, на что способны наши девочки.

Ведущий: А теперь разрешите представить наше уважаемое ЖЮРИ, которое будет сегодня оценивать наши конкурсы.(зам.директора по воспитательной работе Родюкова Наталья Григорьевна и старшая вожатая- Дроздова Лидия Сергеевна)

Для поддержки наших девочек — комплименты от мальчиков(экспромт).Мне нужно по 2 мальчика из каждого класса.

Каждый участник из команды мальчиков должен продолжить фразу:

— Наши девочки самые… (красивые, умные, добрые…)

Рассаживаются на свои места
1. Конкурс  «Визитная карточка».(по 4 человека)(3б)

Нашим участницам необходимо придумать и написать название своей команды. Участницы на листе бумаги пишут маркерами название своей команды. Каждой команде нужно себя представить. чтобы название ваше ассоциировалось с весной. Затем должны как можно быстрее выстроиться по росту, по длине волос, по цвету волос (от самой темной к самой светлой), по длине платьев (от самого короткого до самого длинного).

2. конкурс Следующий конкурс «Мисс элегантность».(по 4 чел)Уже в древности люди придавали внешнему виду и осанке большое значени.Осанка подчеркивает термин «статность» ( рост, прекрасная посадка головы) умение «нести себя» с достоинство .Лайфхак от моделей: Носите книги на голове.( одно из лучших упражнений для осанки)

3.Следующий наш конкурс «Хозяйственный».

Деликатес из кабачков (икра).

Картофель всмятку (пюре).

3 классТо, что осталось от варенья, когда из него съели все ягоды (сироп).

Булочное изделие, которым можно порулить (баранка).

Продукт, которым собиралась позавтракать ворона (сыр).

4 классБлюдо, приготовленное с участием коровы и курицы (омлет).

Фруктовый кефир по-нашему (йогурт).

Птица, попавшая в суп за свои думы (индюк).

.

2 класс Что вызвало бессонницу у принцессы? (горошина).

Абрикос, объявивший сухую голодовку, (курага).

Какая из нот не нужна для компота? (соль).

Конкурс со зрителями

Ведущий. Чтобы понять все тонкости домашнего хозяйства, нужно знать кое-какие хитрости. Знаете ли вы их? Вопросы:

Как узнать испекся ли пирог? (проткнуть деревянной палочкой: если к палочке тесто не прилипло, значит, пирог готов).

Как почистить лук, чтобы не текли слезы? (подержать нож под струей холодной воды)

Что нужно сделать, чтобы яйцо при варке не лопнуло? (добавить в воду соль)

Что нужно сделать, чтобы свекла при варке не потеряла свой цвет? (в воду добавить немного уксуса)

Что нужно сделать, не добавляя воды, чтобы пересоленный суп стал нормальным? (несколько сырых картошин на некоторое время положить в суп).

Что нужно сделать, чтобы картофель сварился быстрее? (как вода закипит, положить в кастрюлю ложку сливочного масла или маргарина).

Чтобы яичные белки быстрее взбились, что нужно сделать? (Белки охладить, добавить щепотку соли)

 4. Конкурс – «Косметичка» (все участницы) по 1 чел

С этими девчонками — никакого сладу!

Не успели вырасти — хотят быть нарядными.

Каждый день волнения, каждый день заботы.

Ох, уж эти девочки! Ох, уж эти моды!

В косметичку положить разные женские предметы: помада, тушь, телефон, расчёска, ушная палочка, браслет, брошь, пилочка для ногтей, зеркальце. Участницам завязывают глаза и подводят к косметичкам. Ведущий говорит: найти в косметичке губную помаду. И девочки должны найти на ощупь одной рукой помаду. И так все предметы по очереди.(Первое: браслет, пилочка для ногтей, тушь,зеркальце,губная помада последняя

Ведущий. Конкурс для зрителей. «Мама, какая она?»

Самое прекрасное слово на земле — «мама». Это первое слово, которое произносит человек. В языке любого народа оно звучит мягко и нежно.

По-русски — мама, матушка.

По-украински — ненька, матуля.

По-киргизски — апа.

По-грузински — дэда.

По-осетински — нана.

Давайте скажем как можно больше ласковых слов о маме. Мама, какая она?

Все вместе исполним песню про маму!

6.Конкурс «Принцесса на горошине» (по1 чел от каждого класса) 1 мин пока играет музыка

Ведущий: — Каждая девочка — маленькая принцесса. А какой должна быть принцесса, мы знаем из сказки.

— Итак, сидя на стуле и при этом танцуя, участницы должны определить, сколько под ними конфет. Победит тот, кто быстрее и правильнее это сделает.

Нужно поставить в ряд или по кругу стулья без мягкой обивки, по количеству предполагаемых участников. На каждый стул кладется определенное количество карамелек, лучше леденцов. Например, на первый стул — 3 конфеты, на второй — 2, на третий — 4. Сверху сиденья стульев накрываются непрозрачными полиэтиленовыми пакетами. Приготовления закончены. Вызываются желающие. Их рассаживают на стулья.

Включается музыка.

7.Конкурс «Косынка»( 4 чел)

Девочки каждой команды по очереди завязывают косынку: первая девочка завязывает второй, вторая –третьей, последняя- первой. Побеждает команда, которая закончит быстрее.(по3 б)

Ведущий.                                                          

У меня игра одна под названием «Он – она».

Он слон – она …слониха.

Он лось – она …лосиха.

Он кот – она…

Ну, конечно, она кошка!                                                    

Ну, ошиблись вы немножко.

Так сыграем ещё раз,

Обыграть хочу я вас!

Он морж – она …моржиха,

Он заяц – она … зайчиха,

Он бык – она …

Всем знакомо это слово?

Да! Да! Она – корова!

8.Конкурс «Настроение команды»(по3 чел) 5б.

Каждая команда получает воздушный шар и фломастеры. За 1-2 минуты команды должны нарисовать на шаре своё настроение.

Ведущий.

Закончился конкурс,

Закончилась встреча,

Настал расставания час.

Мы все чуть устали,

Но нас согревали

Улыбки и блеск ваших глаз.

Я всем вам, девочки, желаю,

Чтоб всегда здоровы были.

Чтоб смеялись и шутили.

Весны вам радостной и нежной.

Счастливых дней и розовой мечты.

Пусть дарит март вам, даже снежный

Свои улыбки и цветы.

С наступающим первым праздником ВЕСНЫ, милые девочки, мамы и наши любимые — школьные мамы!

Будьте всегда красивыми, нежными, удивительными, добрыми, ласковыми, загадочными, здоровыми и любимыми!

До свиданья, друзья!

До новых встреч!