Сценарий башкирского праздника сабантуй

Сценарий праздника «Сабантуй»

(для детей всех групп)

Башкирка, татарка и русская встречают гостей:

— Рәхим итегез, кадерле кунаклар!

— Добро пожаловать на наш праздник Сабантуй!

Дети стоят на площадке.

Ведущая 1:        Шатлыклар күңелебездә,

Ак кояш күгебездә.

Килегез, дуслар, кунакка:

СабАнтуе бүген бездә.

Ведущая 2:         К нам пришёл сегодня праздник,

                        Весельчак, батыр, проказник,

                        Сабантуй, сабантуй,

                        Пой, скачи, борись танцуй!

                Солнце радостно сияет,

                Птицы песни распевают.

                Пляски, песни, хоровод,

                Сабантуй кругом идёт!

По традиции просим вас подвязать платки, полотенца на специально подготовленный шест, встречаем скакунов.

Под музыку«Сабантуйга килегез»  выходит старшая группа на «лошадях», в руках у взрослого шест. С шестом обходят всех и встают на своё место. 

                                                ГУЛЬНАЗ КОЛОНКА!

Выходят 5 детей из старшей группы:

1 ребенок: Зазвенел теплом июнь

 Здравствуй, праздник Сабантуй!

 После сева летним днём

                 Мы станцуем и споём!

2 ребенок: Победит, кто будет сильным,

Смелым, ловким, удалым!

Пригодиться здесь сноровка

И отвага молодым.

3 ребенок: Быстрый конь летит, как вихрь,

Управляет им джигит,

А чуть дальше, посмотри,

На полянке – силачи!

4 ребенок: Вот высокий шест стоит,

                   Всех людей к себе манит.

А попробуй – ка, в мешке

Пробежаться по траве!

5 ребенок: Вёдра, полные воды,

Очень быстро пронеси

Смех, улыбки, шутки пляс –

Всё здесь это есть сейчас

Все: Веселись же и ликуй!  

Это праздник Сабантуй!

Ведущая 1: Кадерле балалар, хөрмәтле кунаклар, без бүген татар халкының олы бәйрәменә — Сабантуена җыелдык. Сабантуе — ул хезмәт һәм дуслык бәйрәме. Барыгызны да шушы бәйрәм белән котлыйбыз!

Ведущая 2: Дорогие ребята и уважаемые гости! Поздравляем всех вас с веселым праздником Сабантуй! Это самый любимый, самый веселый, самый долгожданный народный праздник! Он проводится после окончания весенних полевых работ. На этом празднике люди соревнуются в силе, ловкости и выносливости. И сегодня мы собрались, чтобы провести этот веселый праздник вместе.

— Песня «Алмагачлары», втречаем!

Песня «Алмагачлары» — ансамбль взрослых.

Ведущая: Приглашаем всех принять участие в празднике.

Объявляется первое состязание!  «Бой подушками».        ВЫНЕСТИ ПАЛАС,

                       Вот как борются мальчишки!                        СКАМЕЙКУ, ПОДУШКИ

                 Что же ты, дружок, стоишь?

                  Если силы есть излишки –

                  Может быть, и победишь!

Для этого состязания нам нужно 2 мальчика. (выходят)        

— Слушайте условия игры – ваша задача сбить противника со скамейки при помощи подушки. И так, вы готовы, тогда начинаем!

( Проводится игра  «Борьба с подушками»)

Ведущая 2: А вы знаете, раньше в деревнях молодые парни и девушки на Сабантуях в игры народные играли.

Давайте и мы поиграем в игру

Ведущая 1: «Чума үрдәк, чума каз».

        (Проводится татарская народная игра «Чума үрдәк, чума каз». – старшая группа №8)

(Ждём пока дети уйдут на своё место.)

— Афарин, балалар!

Ведущая 1: Кашык кагып йөгерәм дип

                                Мактанырга ашыкма.

                                Ә син менә йөгереп кара

                                Күкәй салып кашыкка.

Ведущая 2:  Поглядите: это ложка,                ЛОЖКИ, ЯЙЦА, ОРИЕНТИРЫ

                        В ней устроилось яйцо,

                        Пробегись-ка по дорожке,

                        Только не разбей его!

Эстафета «Донеси яйцо в ложке».

Для этой игры нам нужно 2 команды по 6 человек.   (набирают команды.)

Слушайте условия игры: Первый участник берёт ложку с яйцом, не разбив яйцо оббегает ориентир и возвращается к своей команде, передаёт эстафету следующему игроку- отдав ему ложку с яйцом.

Понятны условия игры?  (да) Итак, мы начинаем! 1, 2, 3 – начни!

(Проводится игра «Донеси яйцо в ложке»).

Ведущая: Встречаем детей старшей группы №5 с «Башкирским танцем».

        («Башкирский танец». – старшая группа №5.)

Ведущая 1: Менә сиңа сулы чиләк!
                           

                          Йөгер тизрәк, иң алдан кил,

                           Егыла гына күрмә!                                4 ВЕДРА С ВОДОЙ,

Ведущая 2: Эстафета «Перенеси воду в ведре».         ОРИЕНТИРЫ

Ведущая 1: «Су ташу»

Ведкщая 2: Для этого состязания нам так же нужны 2 команды по 6 человек. (набрали.)

Слушаем условие игры – первый участник берёт вёдра с водой и оббегает ориентир, не разлив воду. И так все участники. Чья команда быстрей, та и победила. Итак давайте начнем! 1, 2. 3 – начни!

(Проводится игра «Перенеси воду в ведре»).

Ведущая 2: Снова песня зазвучала

                        Подпевай ей и танцуй

                        Мы сегодня отмечаем

                        Наш весёлый Сабантуй!

 «Татарский танец» — группа №8.

Ведущая 1: «Татар биюе»! Каршы алыгыз!

        «Татарский танец» — группа №8.

Ведущая: На Сабантуе принято устраивать лошадиные скачки. Давайте посмотрим, кто у нас смелый и быстрый  наездник!

Ведущая 1: «Атлар чабышу».                        ПОДАТЬ ЛОШАДОК!

Ведущая 2: Также нам нужны 2 команды по 6 человек.

— Ваша задача – доскакать до ориентира и вернуться обратно, передать «лошаадь» следующему игроку.

Итак, начинаем!

(Проводится игра «Скачки»)  

Ведущая 2: Нас Отчизна породила,

Дружба, как гранит крепка.

В этой дружбе наша сила.

Наша дружба навека!

Мы в родном краю живём,

Дружно песни мы поём,

Но и вы не отставайте,

С нами вместе подпевайте!

— Песня «Туган як» — «Родной край».

        Песня «Туган як» — исполняют дети старшей группы и взрослые.

Ведущая 1: Дуслар, көтеп алган Сабан туйлары ахырына якынлашты. Барыгызга да шатлык, тынычлык, саулык-сәламәтлек телибез. Киләсе елга да Сабан туйларында очрашырга язсын.

Ведущая 2:        Дорогие друзья! Вот и подошёл к концу наш сегодняшний праздник! Ещё раз хочется пожелать вам счастья, здоровья, любви и мира!

До новых встреч!

        По традиции народной

Мы к столу вас пригласим

Сладким мёдом, сладким чаем

И чак-чаком угостим!

Под песню «Чак-чак» Воспитатель выходит с чак-чаком и проходится по площадке.

— А сейчас приглашаем всех за стол!

Звучит татарская музыка пока все расходятся.

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

«Кунашакская средняя общеобразовательная школа»

Сценарий национального праздника

«Сабантуй» — «Праздник плуга».

Начало торжественного открытия праздника «Сабантуй».

(В исполнении вокальной группы звучит песня про «Сабантуй»).

1ведущий: Добрый день, дорогие друзья!

2 ведущий: Эссэлеммегалейкум, хормэтле Коншак халкы, кадерле кунаклар!

Ерак араларны якын итеп кильгэн миллэттэшлэр!

1 ведущий: Сегодня в нашем районе стартует славный праздник- «Сабантуй!»-«Праздник окончания полевых работ» -«Праздник плуга»

От всей души поздравляем Вас с этим нашим любимым праздником!

Желаем Вам мирного неба, дружбы и согласия, здоровья и счастья!

Добро пожаловать на «Сабантуй!»

2 ведущий: Буген Коншак жирендэ ямле бэйрэмебез — Сабан-туе.

Сезне шушы бэйрэм белэн чын кунельдэн котлыйбыз!

Илебезгэ, жиребезгэ тынычлык, гэйлэгезгэ иминлек – муллык, саулык телийбез!

Сабантуй бэйрэменэ рахим итегез!

(Исполняется татарский танец Харисова Алина, Сафонова Виктория.)

1ведущий: Мы приветствуем высоких гостей, прибывших на наш Сабантуй.

Так уж заведено, что гости Сабантуя должны угоститься национальным блюдом, —

у татар — это «чэк –чэк» — символ нашего гостеприимства.

(Звучит музыка)

2 ведущий: Кадерле кунакларны

Без буген каршы алдык,

Баллы чэк-чэклэрне без

Эзерлэп остэльгэ куйдык.

1ведущий: Гостей почтенных всех чак –чаком

У нас встречают каждый раз.

Мы встретились на Сабантуе –

Благословен будь этот час!

(Девушки в национальных костюмах подносят угощение – «чак –чак».)

1ведущий: Душа татар сокрыта в Сабантуе,

Где б ни жил он, в Казани иль в Москве,

От Астрахани до Урала, от Волги – до Сибири

Мы дарим праздник наш своей стране.

2 ведущий: Сабан-туе –хезмэт туе,

Шатлык hэм бэхет туе.

Уйнап – биеп, жырлап-колеп

Бэйрэм итийк кон буе.

(Исполняется танец «Бурзяночка»- Гафарова Лилия..)

1ведущий: Сабантуй – яркое и веселое народное гуляние.

Это танцы и хороводы.
Это состязания певцов и танцоров!

Это праздник труда, здоровья,

Это праздник силы и ловкости.

2 ведущий: Национальная борьба «КОРЭШ»!

Здесь состязаются самые сильные и самые ловкие!

Главный приз – живой баран.

Победитель будет назван почетным именем «Батыр – 2018 года».

(мальчики под музыку показывают борьбу на поясах ).

2 ведущий: Сегодня победителем состязаний становится Хайрзаманов Шахин,

ему вручается главный приз и лента «Батыр – 2018»

1 ведущий: А сейчас конкурс для девушек! Выходите!

Вот два ведра – полны водицы

Надо быстро пробежать и не облиться!

2 ведущий: Менэ синэ сулы чилэк,

Коянтэ эл иненэ.

Йогер тизрэк, ин алдан киль
Егыла генэ курмэ.

(Девушки показывают бег наперегонки с коромыслами и ведрами.)

1ведущий: Сабантуй – это яркость красок!

Сабантуй – это песен звон!

Сабантуй – это плуга праздник

Кто трудился на совесть в поле —

Тех радует он.

2 ведущий: Жыр белэн без тибрэтэбез бэбилэрне!

Жыр белэн без юатабыз энилэрне!

Жыр белэн без каршылыйбыз, озатабыз,

Жыр белэн без мэхэббэтне анлатабыз!

Исполняется песня «Тала-тала»- солист Мифтахова Олеся.

1ведущий: Но какой же «Сабантуй» без скачек?

Скачки – это престижные состязания – в них принимают участие лучшие

быстроногие скакуны!

( джигиты выводят лошадей, под веселую музыку начинаются скачки).

2ведущий: Сегодня батыром Сабантуя становится Садритдинов Тимур!

И по традиции ему вручаются сабантуйные дары и лента «Батыр – 2018».

1 ведущий: Вот и подошел к концу наш веселый праздник.

Всем желаем здоровья, счастья и побольше радостных дней.

2 ведущий: Сау булыгыз!!!

Звучит песня «Сабантуй» в исполнении вокальной группы

Автор: Гирфанова Наиля Хакимьяновна- учитель нач. классов

Для воспитания национальной гордости за свой народ, уважительное отношение к традициям, праздникам, играм, фольклорным произведениям башкирского народа проводится немало мероприятий в нашем садике МДОУ №22 деревни Яраткулова. Среди этих праздников – Детский сабантуй. Сабантуй – это исконно народный праздник. Этот праздник проводится 1 июня как завершение учебного года перед летними каникулами. Заранее оповещаем родителей, на занятиях готовим концертные номера, разучиваем национальные игры. На празднике проводятся национально – спортивные игры и соревнования. Праздник заканчивается награждением. Подарки предоставляет родительский комитет. После завершения праздника проводятся чаепития в группах. Родители приносят национальные блюда.

Детский сабантуй.

( сценарий национального праздника )

Цель: закрепить и уточнить знания о народном празднике сабантуй.

Задачи: 1. Воспитать любовь и уважение к культуре, традициям башкирского народа.

2. Привить детям познавательный интерес к народным играм, музыкально-поэтическому наследию народа.

3. Воспитать взаимопонимание, взаимовыручку, осторожность во время игр.

4. Воспитать у ребенка силу воли, выносливость, настойчивость, трудолюбие, внимательность.

5. Развить любознательность и спортивный интерес.

Оформление: Оформление центральной веранды (юрта, национальная утварь, дорожки (ручная работа), над входом в центральную юрту плакат

«Котло булhын, hабантуй! Ботабезга – изге уй!»); предметы для соревнования (палки-«лошадки» для скакунов, мешки, ведерки, деревянные ложки, яйца вареные, канаты, кегли, мячи, стенд «Балалар hабантуйы!»

Ход праздника

I. 1.Торжественная часть.

Ведущий: Здравствуйте дети, родители, гости, сотрудники детского сада. Сегодня мы собрались с вами на праздник Сабантуй. Праздник Сабантуй проводился после весенних работ в начале лета и назывался праздником плуга. Раньше аксакалы отмечали место, где проводился сабантуй, а потом джигиты верхом на лошадях объезжали сельчан, жителей соседних деревень о празднике. Это праздник, не имеющий точной даты и зависящий от погодных условий. Во время Сабантуя старики просили у природы доброго урожая, хорошей погоды, мира.

1. Песня «Сабантуй». Слова М. Дильмухаметова, музыка С. Сальманова.

1. Первый ведущий.

Ҡысҡыра ана һорнай,

Йыйылығыҙ тип һорай,

Һаумы, һаумы һабантуй,

Бөтә эшең бөгөн ҡуй.

Йыйылығыҙ аҡланға

Һабантуйҙы башларға.

Второй ведущий

Йырсылар,бейеүселәр,

Атта шәп сабыусылар,

Бағанаға менеүселәр,

Көрәшселәр, мәргәндәр,

Бөтәгеҙҙе лә көтәбеҙ,

Майҙан буйлап үтәбеҙ.

Йырлайбыҙ, һамаҡлайбыҙ,

Байрамсылап бейейбеҙ,

Изге теләктәр теләп,

Баҫа торған көйөбөҙ.

4. Младшая группа исполняет танец «Берёзка».

5. Воспитанники старшей группы.

Стихотворение С. Дильмухаметова «Сабантуй».

— Если ты хороший друг,

Приходи в наш общий круг!

Мы погожим этим днём

Сабантуй сейчас начнём.

Если сердцем ты отважный,

Подходи и не робей

Здесь сейчас покажет каждый;

Кто сильней, а кто смелей.

-Здесь награды есть для всех:

Наша дружба, добрый смех!

Получить желаешь их –

Победить сумей других!

Вон как борются мальчишки!

Что же ты, дружок, стоишь?

Если силы есть излишки

Можешь быть и победишь.

6. Средняя группа исполняет песню «Край родной», музыка и слова Р. Сальманова.

7.Ведущая

Күмәк йырҙар йырлайбыҙ,

Бейеп, өҙә баҫабыҙ.

«Егеттәр бейеүе» менән

Һабантуй дауам итә.

8.Мальчики средней группы исполняют «Танец джигитов».

9.Ведущая.

Собирайтесь в круг скорее!

Как здесь весело следить;

Кто сильнее, кто смелее,

Кто сумеет победить.

9.Проводится игра «Юрта» (с каждой группы набирается по пять ребят, четыре подгруппы).

10. Первая ведущая .

Һабантуй булҺын ҡотло,

Барыһы булһын йортло,

Көнөбөҙ торһон имен,

Ырыҫлы булһын тимен.

Вторая ведущая.

Выходите в круг, ребята,

Будем петь и танцевать,

С разноцветными платками

Вместе весело играть.

Младшая группа исполняет танец «Разноцветная игра».

11. Шуточное выступление ребят подготовительной группы (2 мальчика и девочка, одеты в национальные костюмы).

1 мальчик.

Кил әле, батыр егет,

Танышайыҡ тағы ла.

Кейемең бигерәк матур,

Ҡараһаң күҙ сағыла.

2 мальчик.

Тула сәкмән, тула салбар,

Сарыҡ ҡуңысың тула.

Тула кәзәкейҙәр кейгәс,

Ҡыҙҙар һайлаған була.

Девочка.

Һандуғас һайраған була,

Тешен ҡайраған була.

Ат туғарып егә белмәй,

Ҡыҙҙар һайлаған була.

12.Воспитанник (старшая группа).

Майҙан тотһон бейеүсе,

Текә баҫып бейеүсе,

Нескә — нескә биллеләр

Бейегеҙ ҙә бейегеҙ.

13. Звучит курай.

Первая ведущая.

Мәргәндәргә, батырҙарға

Эләкһен беҙҙең бүләк.

Һөнәр күрһәтһен һөнәрле,

Беҙҙән һеҙгә шул теләк.

Вторая ведущая.

Һабантуй – ил йолаһы,

Кесеһе лә, олоһо ла

Был көндө көтөп ала,

Бүләк килтереп һала.

Һабантуйҙар гөрләһен,

Белгәндәре йырлаһын.

Һөнәрһеҙҙәр күңел асһын,

Һөнәрлене ҡараһын.

II. Игры. Вторая часть.

1. Борьба (көрәш)

2. Бег в мешке.

3. Перетягивание каната.

4. Конные скачки (игрушечные палки – лошадки)

1. Ходьба по бревну.

2. Лазание по шесту.

III.Третья часть.

Звучит песня «Пусть всегда будет солнце».

Подведение итогов. Награждения.Чаепитие в группах.

Использованная литература.

1. Е. С. Бабунова «Наш дом – Южный Урал », стр.118, стр.27 – 28.

2. Р. К. Мухамедьянова, Д. Р. Янкина «Музыка в детском саду», стр.337 -338.

3. Ф. Х. Губайдуллина «Наши праздники», стр.32 – 37.

4. Р. Ураксина «Тәмле – тәмле тәмлекәс », стр.102 – 116.

5. Азнагулов Р. Г. «Родной Башкортостан», стр. 183 (игра «Юрта»).

Составила и провела воспитатель МДОУ №22 д. Яраткулова Нигматуллина М.С.

Савельева Ольга Николаевна

МАДОУ «Лукоморье», ЯНАО ,г.Ноябрьск

Воспитатель

Сценарий башкирского праздника «Сабантуй»

в детском саду.

Цель:

1. Расширять представления детей о татарском народном празднике Сабантуй;

2. Прививать любовь, уважение к национальным праздникам;

3. Воспитание дружеских взаимоотношений между детьми, формирование доброжелательного отношения к сверстникам разных национальностей.

Ведущий:Хаумыхыгыз казерле балалар!
Ведущий: Здравствуйте дети! Здравствуйте гости дорогие!
Ведущий:
К нам пришел сегодня праздник,
Весельчак, батыр, проказник,
Сабантуй, Сабантуй,
Пой, скачи, борись, танцуй!
Тех, кто смел, силен и ловок,
Ждут награды, ждут обновы
Тюбетейки, кушаки,
Бусы, шали, сапоги.
Первым к финишу примчался-
Знай петух тебе достался.
Всех в байге опередил
Честь и славу заслужил.
Победителю майдана
Дарят жирного барана…
Вместе: 
Сабантуй, Сабантуй,
Состязайся, не пасуй!
Ведущий: Сабантуй – это «праздник плуга».Его отмечают, когда заканчиваются весенние полевые работы. Вот и мы хорошо потрудились на огороде, на участке, а теперь веселимся.Это самый любимый, самый веселый, самый торжественный народный праздник. Сабантуй — это праздник труда, праздник радости и счастья, в котором сливаются воедино и красивые обычаи народа, и песни его, и пляски, и обряды. Сабантуй празднуется в честь окончания весенне-полевых работ. Уже за 2 недели до начала праздника начинался сбор подарков для победителей: молодые джигиты собирали по деревне подарки для будущих победителей: вышитые платки и полотенца, куриные яйца. А самым почетным подарком считалось вышитое национальным узором полотенце, которое имело символический смысл, и с ним не шли в сравнение никакие ценные призы. Поэтому девушки, молодые женщины готовили подарки всю зиму – ткали, шили, вышивали. Сбор подарков обычно сопровождался веселыми песнями, шутками, а подарки привязывали к длинному шесту. В день сабантуя в деревне царило приподнятое настроение, люди с утра шли на майдан. Одевались во все самое лучшее, женщины доставали из сундуков свои украшения. Сегодня мы собрались, чтобы провести этот веселый праздник вместе.

Предлагаю вам, ребята, посоревноваться и поиграть. Для этого нам необходимо разделиться на две команды.

Дети делятся на две команды.

Конкурс «Донеси мяч до корзины»

Конкурс «Бег в мешках»

Ребята делятся на две команды, первый участник залезает обеими ногами в мешок и по команде начинает прыгать до определенной отметки, преодолев дистанцию, начинает движение назад. В игру вступает следующий участник. Перед стартом каждая команда должна выбрать себе песню; сложность в том, чтобы перепеть команду соперника в процессе игры.

Ведущий: Молодцы, быстрые ребятки. А теперь я хочу проверить кто тут самый умный. Я загадаю загадки, а вы отгадайте. (Отгадки на двух языках).
Загадки:
Всем нужен, а не всякий сделает. (Хлеб)
Для мужчины — крыло,
Для султана – клеймо,
Летом не устает,
Снег зимой в поле мнет. (Лошадь)
Какой конь землю пашет,
А сена не ест? (Трактор)
Нашел я шар, разбил его,
Увидел серебро и золото. (Яйцо)
Солнце печет, липа цветет
Рожь поспевает,
когда это бывает? (Лето)
Ведущий : Да, действительно, вы и умные, и ловкие и загадки знаете. Отдохнули немного? Давайте продолжим наше веселье.

Конкурс «Донеси воду до кувшина».

Ребята, ваша главная задача донести воду до своих кувшинов как можно аккуратнее, чтобы не пролить. Какая команда наберет в свой кувшин больше воды, та и победила

Конкурс «Битва на мешках»

В конкурсе участвуют мальчики и девочки, задача которых устоять на бревне (скамейке) после битвы с соперником на мешках. Самый стойкий побеждает в конкурсе.

Конкурс «Перетягивание каната»

Играющие делятся на 2 команды. Посередине площадки кладется канат. Середина каната отмечается ленточкой, под серединой каната проводится поперек черта. В 2-3 м. от нее проводится параллельно еще две черты. Играющие берутся за канат и поднимают его с пола. По сигналу играющие стараются перетянуть канат в свою сторону. Канат считается перетянутым, если его середина окажется в 2-3 м. от средней линии на стороне одной из команд. Перетягивать канат можно только после сигнала. Игру проводят несколько раз. Выигрывает команда, которая перетянет канат на свою сторону большее число раз

Ведущий: Вы,ребята, все молодцы! Очень ловкие, быстрые ,сильные и умные. Хотим вас за это наградить сладкими подарками.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/87130-scenarij-bashkirskogo-prazdnika-sabantuj

Библиографическое описание:

Зайнитдинова, Г. С. Сценарий музыкально-спортивного праздника «Детский Сабантуй» с привлечением родителей воспитанников / Г. С. Зайнитдинова, Г. Ф. Биргалина, Г. Н. Зарипова. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2017. — № 44 (178). — С. 155-157. — URL: https://moluch.ru/archive/178/46272/ (дата обращения: 02.02.2023).



Цель:

Продолжать знакомить детей с традициями и обычаями башкирского народа: дать представления о празднике сабантуй, вызвать интерес и желание участвовать в состязаниях;

Задачи:

Способствовать развитию физических качеств у детей: ловкость, сила, быстрота, удовлетворять потребность детей в двигательной активности.

Воспитывать ответственное отношение к выполнению правил и различных заданий. Содействовать развитию положительных эмоций, умения общаться со своими сверстниками, взаимопонимания и сопереживания.

Продолжать обучать детей с народными праздниками.

I часть

Звучит фонограмма «Сабантуй»

Ведущий: Здравствуйте, уважаемые родители и гости!

Ведущий: Хаумыхыгыз кезерле кунактар, ата-эсэлэр!

Ведущий: Поздравляем всех вас с веселым праздником Сабантуй.

Ведущий: Оло байрам менэн котлайбыз.

Ведущий: Встречайте наших участников

Шествие колонн №1,4,5,6,8,9,10

(проходят, становятся буквой «П»)

Ведущий: На веселый Сабантуй

Мы позвали всех друзей.

Будем петь и танцевать,

Дружно, весело играть.

Ведущий: Дружно песню мы поем,

Песню солнца, песню лета,

И птичий веселый хор

Подпевает песню эту.

Песня «Сабантуй»

Ведущий: Это самый любимый, весенних полевых работ. На этом празднике люди соревнуются в силе, ловкости и выносливости самый веселый, самый торжественный народный праздник. Он проводится после окончания полевых работ. Сегодня мы собрались, чтоб провести этот веселый праздник вместе.

Ведущий: Праздник, праздник к нам пришел.

Все об этом знают.

Всюду музыка слышна,

музыка играет.

Наши детки танцуют и поют, очень весело живут.

Музыкальные номера, подготовленные группами.

1. Выступление танцевальной группы «Белый лотос»
2. Башкирские плясовые мелодии висполненииР.В.Хайруллина на баш. муз. инструменте курай.

Под музыку забегает Шурале.

Шурале: Ачто вы тут делаете?

Ведущий: У нас праздник — Сабантуй.

Шурале: Праздник у них, я все вам испорчу, ведь я люблю все время шалить, всякие пакости делать, вот и сейчас я все ваши угощения спрятал. Ха-ха-ха.

— А получите Вы свои угощения, если вы покажите, какие вы ловкие, смелые, быстрые.

Ведущий: Ты еще сомневаешься, что наши детки самые быстрые? Смотри и любуйся.

Будем мы соревноваться,

Будем с вами мы играть,

Кто сильнее, кто быстрее,

Сможем мы сейчас узнать.

Дети своспитателями проходят на этапы.

Часть 2.

Все возрастные группы получают маршрутные листы. Игры проводятся по всей территории детского сада.

Iэтап — «Конные скачки»

Инвентарь: скакалки.

Ход игры.

Дети строятся в 2 колонны. Одновременно с двух колонн участвуют 4 ребенка. Одного ребенка «запрягают», второй держится за скакалку, бегут к ориентиру, обходят его и возвращаются в свою колонну. Побеждает пара, которая первая доходит до финиша. Игра продолжается, пока все участники не пробегут дистанцию.

IIэтап. «Меткий стрелок»

Инвентарь: кегли, мешки с песком.

Ход игры:

Дети друг за другом берут по два мешочка и метают их, сбивая кегли.

IIIэтап «Сбей горшок»

Инвентарь: косынка для завязывания глаз, палка длина 2 метра, ведерко небольшое, железное.

Ход игры:

Дети по одному с завязанными глазами, палкой бьют по ведру, побеждает тот, кто попадет по ведру.

IVэтап. «Бег в мешках»

Инвентарь: два мешка.

Ход игры.

Дети строятся в колонну по два. Двое детей одевают на ноги мешок, держат его руками и прыгая на двух ногах обегают ориентир и возвращаются. Побеждает игрок, который первый дошел до финиша.

Игра продолжается, пока все дети не пробегутся в мешках.

Vэтап. «Перенеси яичко»

Инвентарь. Две деревянные ложки, два пластиковых шарика.

Ход игры.

Дети строятся в колонну по два. Первые игроки несут ложку с шариком, бегут до ориентира, огибают его, бегут обратно, передают ложку с шариком следующему игроку. Побеждает команда, которая быстрее выполнить задание.

VI этап. Эстафета.

Инвентарь. Две эстафетные палки. Ориентиры.

Ход игры.

Дети строятся в две колонны. Первая пара с эстафетной палкой бегут к ориентиру, огибают его, бегут обратно и передают палку следующему игроку. Побеждает команда, которая первая прошла дистанцию.

VIIэтап. «Перетягивание каната»

Инвентарь: канат.

Ход игры.

Дети делятся в две команды. Берутся за канат и тянут в свою сторону. Побеждает команда, которая первой перетянет соперников в свою сторону через разметку.

После прохождения всех этапов воспитатели с детьми идут на свои веранды и угощаются фруктовым соком.

Литература:

1. И.Каплунова Библиотека программы «Ладушки» «Веселые досуги». Изд. Невская НОТА Санкт-Петербург2011
2. М. Ю. Картушина «Праздники в детском саду Изд» ООО Скрипторий 2008г.
3. Н. В. Зарецкая, З. Я. Роот «Праздники в детском саду» Сценарии, песни, танцы. Изд. Айрис Пресс2007г.
4. Растим детей здоровыми «Спортивные праздники в детском саду». Т. Е. Харченко Изд: Творческий Центр Москва 2013г.
5. Сценарий физкультурных досугов и спортивных праздников для детей логопедических групп с диагнозом ОНР и детей массовых групп детского сада от3 до 7 лет. Ю. А. Кириллова Изд: Детство-пресс Санкт-Петербург 2012г.
6. Интернет ресурсы: http://www.maam.ru/; https://nsportal.ru/; http://muz-rukdou.ru/