Сценарий, посвященный Дню Республики.
Цели и задачи сценария:
· Обратить внимание на уникальность природы Башкирии
· развитие интереса судьбе нашей Земли, развитие чувства озабоченности отношением человека к природе, как родного края, так и Земли в целом;
· развитие коммуникативных навыков;
· расширение кругозора;
· воспитание бережного отношения к богатствам природы.
Оформление: музыкальное исполнение, плакаты, стенды.
Мелодия курая.
1-й уч.
Самый родной на земле и любимый
Башкортостан- край ты неповторимый.
Нет на земле ничего нам дороже,
Ближе, милее, щедрее, пригоже.
Все мы твоею любовью хранимы,
И от тебя мы неотделимы.
Любим тебя и гордимся тобой,
Башкортостан- ты дом наш родной
1-й Ведущий. –Хәйерле көн, ҡәҙерле уҡыусылар һәм хөрмәтле уҡытыусылар!
2-й Ведущий. — Добрый день, дорогие ребята и уважаемые учителя!
1-й Ведущий. 11 октября – мы отмечаем день Республики. В этот день в 1990 году она была провозглашена суверенной республикой и стала называться Республикой Башкортостан
2-й Ведущий. Наш праздник, посвященный Дню РБ, считается открытым. (звучит гимн РБ)
1-й Ведущий.
Наша республика расположена на южном Урале, на границе двух частей света – Европы и Азии. Занимает территорию более 143 тысяч кв.км. Население более 4 млн. чел. В годы Октябрьской революции народ Башкортостана боролся за создание самостоятельной республики. Такая республика была создана в 1917 году. А в марте 1919 года на основе соглашения с российским правительством была образована Башкирская Автономная Советская Социалистическая Республика.
2-й Ведущий. Каждая республика имеет свои символы, выражающие ее суверенитет.
1-й Ведущий. Государственный гимн Республики Башкортостан был принят 12 октября 1993 года. Гимном РБ является торжественная мелодия “Республика” на музыку Фирата Идрисова. Государственный гимн РБ является символомединство и дружбу ее народов
2-й уч.
Башҡортостан флагы
Тора өс төрлө төҫтән:
Күк, аҡ,йәшел, ә уртаға
Ҡурай сәскәһе төшкән.
3-й уч.
Три цвета носит флаг республики моей.
Окрашен он самой природой –
Цветок курая золотом на флаге –
Древнейший символ моего народа.
4-й уч.
Три цвета на полотнище – зеленый, белый, синий.
Цвет синий – это ясность помыслов и чистоты,
Доброжелательность, спокойствие народа,
Как рек башкирских чистая вода!
5-й уч.
Цвет белый – миролюбие, открытость,
Здоровье нации, сотрудничать стремленье,
И обретенье силы в суверенном государстве,
И гордости национальной пробужденье.
6-й уч.
Зеленый –это цвет свободы, вечной жизни.
Как зелены холмы, леса, луга,
Как ветер вольный из степей башкирских
Ласкает Агидели берега.
7-й уч.
Цветок курая – символ дружбы,
А семь соцветий означает семь племен,
Начало положивших единенью
Народов с незапамятных времен.
2-й Ведущий. Государственный флаг РБ был принят 25 февраля 1992 года, авторы – Масалимов Урал, Асабина Ольга.
1-й Ведущий. Государственный герб Республики Башкортостан был принят 12 декабря 1993 года, автор – ФазлетдинИслахов. Герб представляет собой изображение памятника Салавату Юлаеву (символ мужества народов) на фоне восходящего солнца и его лучей (символ стремления народов к свободе), вписанное в круг, обрамленный национальным орнаментом. Ниже изображено соцветие курая (символ стремления к единству), лента, окрашенная в цвета Государственного флага Республики Башкортостан, с надписью по белому полю “Башкортостан”.
8-й уч.
Башкортостан горжусь тобою
Сияньем радостных твоих огней
Твоею славою, твоей судьбою,
Тобой, прекрасной родиной моей.
9-й уч.
Башкортостан — чудесная земля!
Кругом сады, зеленые поля
На зорьке тихо солнце ясное встает
Как белый лебедь Ак-Идель плывет.
10-й уч.
Вся страна от края и до края
Как большая дружная семья
Вот она могучая, большая
Башкирия прекрасная моя.
2-й Ведущий:Ребята, все мы говорим о Родине, о том, как мы преданны ей и любим её. Родина- это место, где вы родились, впервые увидели мир и начали познавать его.
11-й уч.Родина моя –
Башҡортостан мой,
Мне бы превратиться в соловья.
Воспевать тебя я не устану,
Родина Великая моя!
12-й уч.
Минең тыуған ҡырҙарым,
Балдай татлы һыуҙарым,
Яландарым, урманым,
Күккә ашҡан Уралым,-
Минең изге төйәгем,
Һеҙҙе һөйә йөрәгем.
1-й Ведущий. Республика Башкортостан — это многонациональная республика. Единой семьей здесь живут и трудятся башкиры и русские, татары и украинцы, белорусы и чуваши, марийцы и мордва, удмурты и немцы — представители более 100 национальностей.
15-й уч.
Милләтем – татар
Ләкин тыуған ерем
Гүзәл Башҡортостан илендә.
Шуға ла мин өйрәнәм
Һөйләшергә башҡорт телендә.
2-й Ведущий. Столица республики – город Уфа. Он основан в 1574 году. Уфа – большой, красивый город. Проспект Октября, который соединяет южную и северную части города, имеет протяженность более 10 км. В Уфе много фабрик, заводов, учебных заведений, дворцов, музеев.
16 -й уч.
Уфа — наша гордость и слава,
Встрече с ней каждый рад.
Это моей державы
Самый заветный клад.
Мы все благодарны столице
За то, что единой семьей,
Нам выпало счастье трудиться
На благо России родной.
1-й Ведущий. Недра Башкортостана хранят почти все виды полезных ископаемых. В 1932 году были открыты первые месторождения башкирской нефти. С тех пор она стала республикой развитой нефтяной и химической промышленности.
Мы сегодня говорим:
1-й уч.Башкортостан – республика большой нефти и нефтехимии.
2-й уч.Башкортостан – республика машиностроения.
3-й уч.Башкортостан – республика хлебных полей.
4-й учБашкортостан – республика душистого меда,
5-й уч.Башкортостан-республикацелебного кумыса.
6-й учБашкортостан – республика певцов и поэтов.
2-й Ведущий. И все это наш родной край – Башкортостан. И любим мы его не только за достопримечательности и полезные ископаемые, а потому что мы здесь живем, это наша Родина. Мы гордимся ее героями, восхищаемся ее красотой и любим все, что нас окружает, — наш Башкортостан.
1-й Ведущий. Сегодня мы говорили о нашем родном Башкортостане, о его бескрайних просторах, о бесчисленных богатствах, которые нам с вами беречь и преумножать. А самое большое богатство Башкортостана это его люди. И пусть на твоей земле, Башкортостан, всегда процветает мир и дружба, пусть хватит места для всех народов, населяющих этот удивительный край!
. (Звучит гимн)
-С праздником! С днем Республики! Байрамығыҙ ҡотло булһын! Иғтибарығыҙ өсөн ҙур рәхмәт. Киләһе осрашҡанға тиклем һау булығыҙ!.
Приложение
Башкортостан празднует День Республики — День принятия Декларации о государственном суверенитете Башкирской Советской Социалистической Республики. В этот день в 1990 году Верховным Советом республики была провозглашена Декларация о государственном суверенитете. День Республики является выходным, и в этот день во всех городах и районах проходят праздничные мероприятия. Республика Башкортостан входит в состав Приволжского федерального округа и является частью Уральского экономического района. Она граничит с Татарстаном, Удмуртией, Пермским краем, Свердловской, Челябинской и Оренбургской областями. Нугушское водохранилище (Фото: Oleg Menkov, Shutterstock) Этот край имеет очень древнюю историю — люди здесь жили за 10 тысяч лет до нашей эры. О башкирах писал еще древнегреческий историк Геродот, называя их «самостоятельным народом». От названия проживающего в этой местности коренного народа и получила имя образованная здесь страна — Башкортостан. Русское (славянское) наименование страны — Башкирия — утвердилось позднее, в конце 16 века, когда башкиры добровольно вошли в состав России. Одна из главных достопримечательностей республики — памятник герою национального эпоса Салавату Юлаеву, расположенный в столице Башкортостана Уфе. Огромный монумент, который весит около 40 тонн, представляет собой застывшего в стремительном беге наездника. Несмотря на свой огромный вес, скульптура держится всего на трех опорных точках. Эта композиция, возведенная в 1967 году, и по сей день является самой крупной статуей всадника в России. Этот же величественный памятник украшает и герб республики. Герб Республики Башкортостан Башкортостан славится не только архитектурными и скульптурными памятниками, созданными руками человека, но и творениями природы. Так, уникальным местом, которое старается посетить каждый приезжающий сюда турист, является национальный парк «Башкирия». Он представляет собой лесной массив площадью в 79 тысяч гектаров, где растет огромное количество растений, протекает несколько рек и находится знаменитое рукотворное «башкирское море» — Нугушское водохранилище площадью 25 квадратных километров. Кстати, именно в Башкортостане в 1892 году частный предприниматель Иван Каньшин основал «Русскую Швейцарию» — кумысолечебницу, со временем превратившуюся в санаторий. В конце 2010 года эта местность получила официальный статус памятника природы. В качестве сувениров гости республики увозят из Башкортостана «правильные» башкирские тюбетейки, женские национальные головные уборы и подарочные тапочки из войлока.
Сценарий, посвященный Дню Республики.
Фильм о РБ. (на проекторе фрагменты живописных мест района)
Звучит музыка.
Мелодия курая.
Самый родной на земле и любимый
Башкортостан- край ты неповторимый.
Нет на земле ничего нам дороже,
Ближе, милее, щедрее, пригоже.
Ласково солнце теплом согревает,
Нежно звучат переливы курая.
В поле от ветра склонилась осина,
А на опушке краснеет рябина.
Все мы твоею любовью хранимы,
И от тебя мы неотделимы.
Любим тебя и гордимся тобой,
Башкортостан- ты дом наш родной
— Хәйерле көн, ҡәҙерле уҡыусылар һәм хөрмәтле уҡытыусылар!
— Добрый день, дорогие ребята и уважаемые учителя! Кто скажет, какой праздник у нас завтра? По какому поводу мы с вами собрались в этом зале? (день РБ) Прочтем хором название праздника слайд №1 Молодцы! 11 октября в судьбе нашей республики особенный день. В 1990 году наши отцы и деды получили в собственность землю, недра, природные богатства своего края — родного Башкортостана. Вот уже 24 года мы празднуем этот день. И событие это вправе быть отнесенным к тем из важнейших моментов жизни, который оставляют значительный след в судьбах людей.
-Наш праздник, посвященный Дню РБ, считается открытым. Прошу всех встать.(звучит гимн РБ)
-Прозвучала главная музыка РБ — гимн, который является одним из государственных символов РБ. А вы знаете, в каждом государстве есть свой главный человек. Как же называется пост главы нашей республики? (президент)
-Кто скажет, как зовут главу РБ? (Хамитов Рустэм Закиевич) слайд
А сколько известных людей родились в нашей республике, сколько поэтов и писателей… Назовите их, кто знает. (Мустай Карим, Ангам Атнабаев, Ханиф Карим, Салават Юлаев и многие другие).
Павлова А:
1. Башкортостан горжусь тобою
Сияньем радостных твоих огней
Твоею славою, твоей судьбою,
Тобой, прекрасной родиной моей.
Башкирия наша богата
В земле ее нефть и руда,
Люди в Башкирии нашей
Любят трудиться всегда.
Кольцова Р.:
2. Башкортостан — чудесная земля!
Кругом сады, зеленые поля
На зорьке тихо солнце ясное встает
Как белый лебедь Ак-Идель плывет.
Егоров М:
3. Вся страна от края и до края
Как большая дружная семья
Вот она могучая, большая
Башкирия прекрасная моя.
— Итак, одним из государственных символов РБ является гимн. Ребята, кто мне скажет, что ещё входит в символику РБ? (государственный флаг)слайд.Правильно, молодцы.
Флаг представляет собой прямоугольное трехцветное полотнище, состоящее из горизонтальных одинаковых по ширине полос. Какого цвета полосы государственного флага РБ? (зеленого, белого и синего цветов с эмблемой). Что означает каждый цвет? (синий цвет означает ясность, добродетель и чистоту помыслов народов РБ; белый — их миролюбие, открытость, готовность к взаимному сотрудничеству; зеленый — свободу, вечность жизни). Синий и белый цвета флага совпадают с цветами флага России. Подтверждение того, что башкиры веками жили в мире и дружбе с Россией.
-В центре белой полосы золотистым цветом изображена эмблема — круг, внутри которого находится стилизованный цветок курая, состоящий из 7 лепестков. Что он символизирует?
(символ дружбы, 7 его лепестков символизируют единство башкирских племен и народов Башкортостана).
-Итак, закрепим . Гос.флаг РБ состоит из трех полос какого цвета? Что символизирует цветок курая, находящийся в центре белой полосы флага? Молодцы!
Выступает Николаева В( 7 класс) со стихотворением на баш яз.языке «Башкортостанга»
-Кто помнит, что изображено на государственном гербе РБ? (памятник С.Ю. верхом на коне). Кем был Салават Юлаев? (героем национального эпоса).
-Ребята, все мы говорим о Родине, о том, как мы преданны ей и любим её. А как вы представляете себе Родину? Что для вас Родина? Родина- это место, где вы родились, впервые увидели мир и начали познавать его. Памятник С.Ю. — это памятник архитектуры. Но Башкортостан славится не только архитектурными и скульптурными памятниками, созданными руками человека, но и творениями природы. слайд Так,уникальными местами являются национальный парк «Башкирия», Башкирский заповедник», Южно-уральский заповедик, заповедник Шульганташ и др.памятники природы. Какими только дарами не наградила природа нашу республику — обширные пастбища, дремучие леса, из края в край переполненные разными породами зверей и птиц; красавицы реки, целебные источники и озера.
Выступают учащиеся 8 класса с песней «Камские просторы».
— Ребята, Республика Башкортостан — это многонациональная республика. Как вы понимаете слово «многонациональная»? (ответы). А какие национальности вам известны? (ответы). Башкортостан — это многонациональная республика. Единой семьей здесь живут и трудятся башкиры и русские, татары и украинцы, белорусы и чуваши, марийцы и мордва, удмурты и немцы — представители более 80 национальностей.
-Как вы знаете в нашей республике много городов, районных центров, поселков, сел и деревень, в которых проживают более 4 миллионов жителей республики. Кто скажет, какой город является столицей РБ? слайд(г.Уфа) Датой её основания считается 1574 год. слайд Это город зелени, цветов, лесов и парков.
Уфа — наша гордость и слава,
Встрече с ней каждый рад.
Это моей державы
Самый заветный клад.
Мы все благодарны столице
За то, что единой семьей,
Нам выпало счастье трудиться
На благо России родной.
Выступают учащиеся 7класса с постановкой сказки «Три совета отца».
Три совета отца
Татарская народная сказка
Жил в одном ауле старик с двумя сыновьями. Пришла старику пора помирать. Позвал он сыновей и говорит:
— Мои дорогие дети, я оставляю вам наследство. Но не наследством вы будете богаты. Дороже денег, дороже добра три совета. Будете их помнить — проживёте в достатке всю жизнь. Вот мои советы, запоминайте. Первыми никому не кланяйтесь — пусть другие вам кланяются. Всякую еду ешьте с мёдом. Спите всегда на пуховиках.
Старик умер.
Сыновья забыли о его советах и давай жить в своё удовольствие — пить да гулять, много есть и долго спать. В первый год все отцовы деньги прожили, на другой год — всю скотину. На третий год продали всё, что было в доме. Нечего стало есть. Старший брат говорит:
— А ведь отец кроме наследства оставил нам три совета. Он сказал, что с ними мы проживём в достатке всю жизнь.
Младший брат смеётся:
— Я помню эти советы, — но чего они стоят? Отец сказал: «Первыми никому не кланяйтесь — пусть другие вам кланяются». Для этого надо быть богатым, а нынче бедней нас во всей округе никого не сыщешь. Он сказал: «Всякую еду ешьте с мёдом». Слышишь, с мёдом! Да у нас чёрствой лепёшки нет, не то что мёду! Он сказал: «Спите всегда на пуховиках». Хорошо бы на пуховиках. А наш дом пуст, не осталось и старой кошмы (войлочной подстилки).
Старший брат долго думал, а потом сказал:
— Ты зря смеёшься, брат. Не поняли мы тогда наставлений отца. А в словах его — мудрость. Он хотел, чтобы мы первыми, чуть свет, приходили работать в поле, и тогда всякий, кто пройдёт мимо, первым будет с нами здороваться. Когда хорошо поработаешь целый день и вернёшься домой усталый и голодный, даже чёрствая лепёшка покажется тебе слаще мёда. Тогда и любая постель покажется тебе желанной и приятной, спать будешь сладко, как на пуховике.
На другой день чуть свет братья пошли в поле. Пришли раньше всех. Идут люди на работу — первыми с ними здороваются, желают доброго дня, хорошей работы. Целый день братья спин не разгибали, а вечером лепёшка с чаем показалась им слаще мёда. Потом они заснули на полу и спали как на пуховиках.
Так они работали каждый день, а осенью собрали хороший урожай и снова зажили в достатке, вернулось к ним уважение соседей.
Часто вспоминали они о мудрых советах отца.
-Сегодня мы говорили о нашем родном Башкортостане, о его бескрайних просторах, о бесчисленных богатствах, которые нам с вами беречь и преумножать. А самое большое богатство Башкортостана это его люди. И пусть на твоей земле, Башкортостан, всегда процветает мир и дружба, пусть хватит места для всех народов, населяющих этот удивительный край!
Прошу всех встать. (Звучит гимн)
-С праздником! С днем Республики!Байрамығыҙ ҡотло булһын! Иғтибарығыҙ өсөн ҙур рәхмәт. Киләһе осрашҡанға тиклем һаубулығыҙ!.
11 октября Башкортостан празднует День Республики — День принятия Декларации о государственном суверенитете Башкирской Советской Социалистической Республики. В этот день в 1990 году Верховным Советом республики была провозглашена Декларация о государственном суверенитете. День Республики является выходным, и в этот день во всех городах и районах проходят праздничные мероприятия — торжественные выступления представителей власти и общественности, праздничные концерты, выступления творческих коллективов, конные скачки, ярмарки, народные гуляния, различные шоу, салюты и фейерверки.
Сценарий внеклассного мероприятия, посвященный Дню Республики Башкортостан.
Ведущий 1 : Добрый день уважаемые гости. Поздравляем Вас с праздником Дня Республики.
Ведущий 2: Хәйерле көн хөрмәтле ҡунаҡтар. Һеҙҙе ҙур байрам – Республика көнө менән ҡайнар ҡотлайбыҙ. Алтын көҙҙөң йәмле мәлендә 1990 йылдың 11 октябрендә, беҙ йәшәгән ил азат, суверенлы дәүләт, тип иғлан ителде.
Ведущий 1 :
Взгляни на глобус:
Вот он – шар земной,
На нем Башкирия
С березовый листок величиной.
Всего лишь навсего
Не больше
Обыкновенного листка,
Береза же – великая Россия –
Так зелена, так высока!
Ведущий 2:
Ер шарының картаһына
Ҡараһаң яҡшы ғына,
Башҡоростан шул картала
Бер япраҡ саҡлы ғына.
Эйе, япраҡ, аҡ ҡайындың
Бер япрағы ни бары.
Ә ҡайыны – бөйөк Рәсәй,
Шундай йәшел юғары.
Ведущий 1: Башкортостан называют жемчужиной России. Его бескрайние степи, богатые леса, высокие горы, полноводные реки и озера, воспетые в стихах и песнях.
Ученики читают стихи
1-ая ученица (Алина)
Башҡортостан! Һинең гүзәллеккә
Тиң булырлыҡ ерҙәр бар микән.
Аҡҡош кеүек ап-аҡ Ағиҙелкәй
Ҡайһы илдә генә бар икән?
Башҡортосан — алһыу таң иле,
Гөл баҡсалар иле, дан иле.
2-ой ученик
Ой, Урал мой, я срезаю снова
Прутик ивы погонять коня…
Капает на землю кровь батыров,
Павших за тебя и за меня.
В руки взял батыр свое оружье
Доброго коня он оседлал,
Где б не дрался жизни не жалея,
Никому он не сдавал Урал.
3-я ученица
Башҡортостан флагында
Күк, аҡ, йәшел төҫ уйнай.
Зәңгәр күктә талпына ул,
Аҫыл ҡош ҡанатылай.
Күк төҫ – изгелек билдәһе,
Аҡ төҫ – именлек, сафлыҡ.
Йәшел – йәшәү мәңгелеге,
Татыулыҡ һәм азалыҡ.
4-й ученик (Андрей)
Гляжу не нагляжусь на наше раздолье,
Желанней и родней не знаю я земли
Здесь отчее крыло, знакомое до боли
И детства боль и в небе журавли…
Башкортостан не слова красивее
Любуюсь я тобой, дыханье затая.
Башкортостан! Отчизна милая моя!
5-я ученица
Мин яратам һине, Башҡортостан!
Ғорур халҡың өсөн яратам.
Йән эреткән туған телең өсөн,
Тулылығың өсөн яратам.
Ведущий 1: И все это наш родной край – Башкортостан. И любим мы его не только за достопримечательности и полезные ископаемые, а потому что мы здесь живем, это наша Родина.
Песня Оксаны Евгеньевны «Желаю тебе земля моя»
Ведущий 1: В народных танцах, так же как и в песнях, сказках и легендах, выражены лучшие черты и стремления свободных, трудолюбивых народов. С башкирским искусством народного танца вас познакомит ученица 7А класса Ахунова Лия.
Ведущий 1: Край наш необыкновенно привлекателен разнообразием природы. Если посмотреть на Башкортостан с высоты, то можно увидеть и горы, и холмы, и крутые обрывы, и бескрайние хлебные просторы. Очень много у нас рек и озер.
Глядя на эти красоты рождается мелодия.
На сцену приглашаем ученика 6В класса Погудина
Ведущий 1: Башкортостан многонациональная республика. Здесь в согласии и в дружбе живут русские, башкиры, татары, чуваши, мордва, а так же представители других национальностей. И всем нам вместе весело шагать…
Встречаем ВИА «Подснежник» с песней «Вместе весело шагать…»
Ведущий 1: На сцену приглашаются ученики 5-го класса с танцем «Кантри»
Ведущий 1:
Башкирия,
Моя земля и небо,
Мой соловьиный край
Мне жаль того,
Кто здесь ни разу не был,
Мне жаль того,
Кому не пел курай…
Башкирия,
Мое второе сердце,
Второе солнце у меня в окне!
Чтоб на тебя досыта наглядеться!
Не два, а двадцать глаз иметь бы мне!
1-й ученик
Төрлө — төрлө телдә һөйләшһәк тә.
2-й ученик
Төрлө — төрлө милләт булһаҡ та.
(Хором): Тик бер беҙҙең Тыуған илебеҙ,
Тик бер беҙҙең Тыуған еребеҙ!
Учащиеся 3-го класса поют песню «Был минең тыуған ерем»
Вот уже более 10 лет провожу День суверенитета Республики. Много не сложных для воплощения сценарных ходов. Может кому пригодиться.
«Хоровод дружбы»
сценарий празднования годовщины суверенитета Республики БашкортостанОформление сцены: В центре сцены «Дерево желаний». Также в оформлении сцены присутствуют национальные полотенца.
Звучат фанфары. Открывается занавес. На сцене ансамбль народного танца «Росинка» исполняет Башкирский танец. В финале танца пушка и сканер направлены на «Дерево желаний». Вокруг него девушки 6-ти национальностей водят хоровод.
Звучит лейтмотив.
Голос:
Давным-давно, может быть в те незапамятные времена, когда люди ещё не умели вести счет векам, росло на земле дерево желаний. Кто первым познал его магическую силу – никто не знает. Каждый, кто имел сильное, идущее от самого сердца, желание, подвязывал на его изумрудную крону ленту с «наговоренным» желанием. Поведает человек дереву свое сокровенное желание, и оно обязательно сбудется.Далее по пизодам. Девушка-представительница той или иной национальности загадывает желание о процветании своей республики, своего народа, о здравии родителей и т.п.
например Эпизод 1.
Звучит лейтмотив. Пушка высвечивает татарскую девушку. Она произносит желание и повязывает ленточку на Дерево желаний.
Девушка: ( тат. яз.)Башкортостан балкый дуген дэ:
Шифалы кымызларын
Файдалы, татлы балын.
Улэнен,чечкелэрен
Табигат дэваларын.
Туендырган жиргенэм
Сыендырган жиргенэм
Мэнге яшэ ил генэм.
Девушка выводит на сцену
6. Татарский вокальный ансамбль «Чулпан».В руках они держат ленточки. Звучит номер в их исполнении. В течении номера они повязывают ленточки на Дерево желаний. Точно так же все участники концертной программы повязывают ленты на волшебное дерево.7. ____________ (блок татарских номеров)
Эпизод 2.
Звучит лейтмотив. Пушка высвечивает мордовскую девушку. Она произносит желание и повязывает ленточку на Дерево желаний.
Девушка: ( морд. яз.)Шумбра чи эрзянь ломатнине,
Шумбра чи эрзянь масторонте
Эрьва чисто, эрьва тевсо
Кадык валдот ульнить превтне,
Кадык превейть улить мельтне,
Лембе тол пандят седейтне,
Ды палыця штатовт оймитне.
Девушка выводит на сцену
9. Мордовский фольклорный ансамбль «Эрзя»
10. (блок мордовсих номеров)Звучит лейтмотив. На сцену выходят все девушки-представители национальностей, населяющих район, заводят большой хоровод (участники концерта) вокруг дерева желаний.
Голос:
Дерево желаний живо и поныне. В его волшебной кроне есть листочки желания каждого из нас. Эти желания непременно сбудутся, нужно только помнить: дерево сие человек сам делает, а питает его успехами и достижениями своими.
Песня «Желаем…Добавлено через 11 минут
«Башкортостан – жемчужина Урала»
сценарий праздника, проводимого в рамках Форума народного творчества регионов республики.
Площадь перед РДК празднично оформлена.
В фойе развернута фольклорно – этнографическая выставка «Моя малая родина» под орнаментальным шатром из полотенец;
Оформление сцены:
1. Задник – природа. В левом дальнем углу сцены – юрта, символизирующая башкирскую землю. Декоративный ствол и крона березы солнце, придадут живость фольклорному действу, которое развернется на этом фоне.
2. Белый задник. Зритель оказывается внутри башкирской юрты (на башкирской земле): на деревянных конструкциях, напоминающих стены юрты (выставленных полукругом) вывешены изделия декоративно-прикладного творчества (рушники, ковры и т.п.)
3. Глубина сцены максимально увеличена. Белый задник. В центре – стилизованная юрта, стены которой выполнены из голубой органзы, купол – из зеленого шелка. На передних планах – стилизованные под чеканку орнаментальные композиции. Это – Башкортостан сегодня.С 15.00. на площади звучат народные мелодии различных национальностей.
16.30. в фойе разворачивается фольклорное действо в исполнении ансамблей: «Эмэ» -татарский обряд взаимопомощи, чувашский обряд»Кер сари» — «Девичий квас», фрагмент татарского праздника «Коз эмесе».
17.00. — действие разворачивается на сцене.Экспозиция.
Занавес закрыт. На экран проецируется слайд – Салават Юлаев,виды уральских гор. Звучит увертюра к опере З.Исмагилова «Салават Юлаев» — лейтмотив программы. Слышен голос Салавата .). Он читает свое стихотворение «Мой Урал». Звучит синхронный перевод на русский язык.
Ведущая: Ай, Урал, ты мой Урал!
Великан седой Урал!
Головой под облака
Поднялся ты, мой Урал!
Моя песня о тебе,
О любви моей к тебе.
Вместе с полною луной
Золотом одет Урал,
Вместе с утренней зарей
Серебром блестит Урал.
По бокам твоим, Урал,
Встали темные леса,
А у ног твоих Урал,
Степь – зеленая краса.
Белоснежные цветы
На лугах твоих цветут,
И цветы, и соловьи
Честь Аллаху воздают.
Громко славит птиц напев
Первый ясный солнца луч,
А закатный солнца луч
Провожает присмирев.
Ай Урал, ты мой Урал,
Великан седой, Урал!
Все слова я растерял,
Как воспеть тебя, Урал?
Заиграй же, мой курай,
Песню, что вошла в сердца,
И Урал, и весь наш край
Прославляя без конца!
Эпизод 1.
Занавес открывается. В левом дальнем углу сцены – юрта, символизирующая башкирскую землю. В ходе концерта эта юрта наполняется людьми (коллективами) разных национальностей. Всех гостей встречает хозяйка юрты. Она радушно встречает гостей, убедившись в их добрых намерениях.
На сцене кураист исполняет протяжную башкирскую мелодию. Ведущие за кулисами читают текст.
Ведущая:(на башкирском языке)Ведущая: По обеим сторонам Уральского хребта между Волгой, Камой, Таболом и верхним течением Урала жили башкиры. Бескрайние поля, нескончаемые девственные леса, многочисленные реки и озера, несметные сокровища недр – все это было на их земле. Богатство и красота этой земли привлекали многих. Шли и шли люди, со злыми и добрыми намерениями. И для многих башкирская земля стала родным домом.
Кураист, продолжая играть, подходит к юрте. На встречу ему выходит башкирка. Она угощает его кумысом.
1. Следом за ней выходит из юрты башкирский фольклорный ансамбль «Аманат» (Дюсяновский СДК). Ансамбль представляет свою программу.
2. Ансамбль танца К-Менеузовского СДК исполняет башкирский танец. По окончании номеров коллективы остаются (частично) на сцене. Участницы ансамбля «Аманат» ведут беседу. В это время звучит музыкальное вступление к выступлению ансамбля «Радуница». Затем мы видим участников ансамбля русской хоровой песни «Радуница» и ансамбля «Росинка»
Хозяйка юрты: (на башкирском языке)Ведущая: (за кулисами, синхронно) С чем пришли, люди, с добром или злые помыслы вас привели?
Участники ансамбля: С добром, с песнями, танцами.
3. В исполнении ансамбля «Радуница» звучат русские народные песни.
4. Танец «Топотушки» (ансамбля «Росинка»).
По окончании номеров Хозяйка приглашает людей в юрту. (Т.о. все коллективы и солисты – участники концерта покидают сцену, как бы входя в юрту.)
5. На сцене татарская вокальная группа «Ихлас» Аитовсеого СДК.
6. Ансамбль танца «Забава» РДК (татарский танец).
Хозяйка юрты:Ведущая: Рады вас видеть, друзья! Добро пожаловать!
7. Мордовсеий фольклорный ансамбль «Эрзя».
Хозяйка юрты:Он: Как прекрасны и неповторимы мордовские девушки. Добро пожаловать!
Девушки входят в юрту.
8. Народный чувашский фольклорный ансамбль «Салкус» Базлыкского СДК представляет номер. Хозяйка юрты, наблюдавшая за действом, спрашивает:
Хозяйка юрты:Ведущая: (синхронно) Кто вы и зачем пожаловали?
Участник коллектива : (на чув.яз.)
Ведущая: Живем среди башкир в ладу и в мире.
Два языка мы знаем, третий – наш,
Но помним все об Улыпе-батыре.
Ну разве я не истинный чуваш?
Хозяйка юрты:9. Ещё один номер в исполнении ансамбля «Салгус».
По окончании номеров участники коллектива входят в юрту.
Эпизод 2.
Свет на сцене медленно угасает, на сцене происходит смена декораций.
Параллельно этому ведущие читают.
Ведущий:Ведущая: Ай, богатый мой Урал.
Стал для нас родимым домом,
Ты нам жизнь и силу дал.
Так гордись своим народом!
Песни здесь поет курай.
Есть ли что милей на свете:
Если дружною семьей
Здесь живут народов дети?10. В исполнении З.Муллагалеевой звучит протяжная башкирская песня. Прожектор высвечивает исполнительницу.
Сцена сияет яркими праздничными красками. Мы оказываемся внутри башкирской юрты – на башкирской земле, где прекрасно живут разные народы.
Блок номеров
Эпизод 3.
Звучит лейтмотив. На сцене затемнение и смена декораций. Вновь на экране мы видим С.Юлаева и уральские горы. Мы слышим голос Салавата
Салават:(на башкирском языке)Ведущая: (синхронно) Милая моя земля,
Реки сладкие, поля
Березняк и чернотал,
В небо вздыбленный Урал,-
Я одну мечту таю:
Родину воспеть мою.
Головой под небо встал
Великан седой Урал,
Этот сказочный простор
Приковал навек мой взор,
Вечно б я хвалил тебя!
Вечно воспевал тебя!
От родимой стороны
Отлученный навсегда,
В горестной моей судьбе
Всё мечтаю о тебе,
Светлая моя земля,
Рек медвяная струя,
Над просторами полян,
Мой Урал, мой великан!
Всё же я не одинок:
Чуть повеет ветерок,
Принесет он вести мне
О родимой стороне,
О знакомых тех местах,
О медвяных родниках,
О земле, где к небу встал
Мой красавец, мой Урал,
Он приносит вести мне.
Демонстрация проекции и лейтмотив закончены.
Сцена слегка освящается. Взорам зрителей представляется стилизованная башкирская юрта – дворец как символ благополучия и красоты нынешнего Башкортостана.
20. Звучит башкирская народная песня «Журавлиная песнь» (исп. Группа «Караван сарай»). Девушки ансамбля «Росинка» исполняют композицию «Полет журавлей». Параллельно танцу на экране идут кадры истории башкир и башкирской земли с древнейших времен до наших дней.
21. Хор ДШИ. Песня «Башкортостан». В течении песни на сцену выходят все участники концерта.
По окончании песни на сцену выходят ведущие. Они предоставляют слово гостям из Республиканского центра народного творчества, которые вручают дипломы и ценные подарки коллективам — участникам форума. Церемония вручения сопровождается звуком курая.
Ведущая:Ведущий (Салават):
Ведущая: Здесь пахнет травами и мёдом, здесь камни из племени звезд. Здесь текут буйные реки, вздымаются в ввысь Уральские отроги и поражают своей ширью бескрайние поля. Башкортостан – жемчужина Урала.
22. Ансамбль «Журавушка» исполняет песню.
Занавес.Добавлено через 13 минут
«Будем верными знамени дружбы и братства»
пролог праздничной концертной программы, посвященной Дню суверенитета Республики Башкортостан.Свет гаснет. Диктор:
Гордись, Башкирия, что узами родства,
Одними мыслями и чувствами с тобою
Четыре с половиной века связана Москва
Единой неразрывною судьбою;
Что торжества России добивались
С её сынами и твои сыны,
Что на полях кровавых оставались
Поверженными демоны войны.
Открывается занавес. На экране башкирская земля: богатая природа, животный мир. Звучит башкирская протяжная мелодия на курае в исполнении Р.Едиханова. Затем без паузы ансамбль «Росинка» исполняет башкирский танец. Действие сопровождается текстом:
Дикторы: Ай, Урал-тау, Урал-тау!
И птицей, и зверем, коих рать,
Как красавица, ты воспет;
Как отец родной и мать,
Лаской нежною согреет,
Досточтимый Урал-тау!
Ай, Урал-тау, Урал-тау!Ты – гнездовье для той,
Что не оставляет след за собой,
Не даст никому себя обскакать;
Той, чьи легки и быстры копытца, —
Для косули чтоб вольно скакать –
Как ребенку, даешь порезвиться.Ты зеленой листвой богат!
Когда призыв весны раздается,
Вешняя вода разольется,
Поднимается алое солнце,
Разомлевший от тепла
Венчик подснежника вдруг взовьется –
Цветами богата эта земля!
Озера твои, Уралтау,
Как чаши полные до краев,
Лилии твои, как живой наряд;
В озера твои и болота с кугой
Прилетают птицы весной –
Таков ты, красавец Уралтау!Бросишь взгляд на долины рек –
Вика вяжется там узлом;
Поляны и отроги холмов –
В ковыле, разноцветье густом;
На зависть растущие перелески –
Точно красавицы, в чьих ушах
Серьги дивным исходят блеском.
Скалы раскрывают объятья,
Как ждущие дитя свое матери;Не щадящее никого,
Нападающие на всех
Беркут, медведь или волк –
Ими богат любимый Урал-тау!
Грустя по озерам среди полей
Утомляя крылья свои,
Чтобы расплодить лебедят,
Словно души малых детей,
Певучие лебеди летят
С напевным клекотом: «Мой Урал!» —
И ими богат любимый Урал-тау.
Когда проступает заря все светлей,
Выбрав себе болотную иву,
Поет заливисто соловей –
Ими тоже богат любимый Урал-тау!Не колыхаясь на ветру,
Шепча слова, что смутны для других,
Которым места нет среди них,
Секретничая чуть свет,
Словно девушка и егет,
По руслу серебряному журча,
Проворно текущая река –
И ими богат любимый Урал-тау!С ветвями, как в золотых серьгах,
С листвою, как серебряные монисты,
Цепью тонущей в небесах,
Покрыт деревьями в мерцающих листьях,
Прелесть дарующий Урал-тау!
Гуси и утки в его озерах,
На тальнике – поющие птицы,
Живность, дичь – на вольных просторах,
Как жеребенок, каждый резвиться –
Всеми хвалимый Урал-тау!
Всем матерь он – Урал-тау!
Всем он отец – Урал-тау!
Я богатырь, выросший там,
И мне отец он – Урал-тау!
На смену музыке танца приходит музыка воинственная. На сцене бой башкир с иноземцами и др. племенами башкир. Инсценирует молодежный театр «Рассвет» ( работают стробоскопы).
Ай, Уралтау, Уралтау,
Богатства твои не дают покоя
Тобою владеть мечтают чужаки.
Хотят народ твой в рабство взять-
Как птицу в клетку посадить.
Ай, Уралтау, Уралтау,
Прославленный Уралтау,
Гора, за которую много родов
Боролись, боролись за волю и кров!
Воины замирают в стоп-кадре. Плач женщины о погибших воинах исполняет Зульфида Муллагалеева. На экране беркут, парящий в небесах. Свет гаснет.
Звучит мелодия курая. Вводится свет. На сцене горит огонь костра. Вокруг него батыры, держащие в руках тамги 7 башкирских племен. У костра сидят Бии- старейшины родов. (Исполняется музыкальный номер на домбре- Г.Муллагалеев или Г.Хакимова).
Отдаст ли батыр землю и дом,
Где отец его был женихом,
Где мать невестою была
И всю себя ему отдала?
Отдаст ли так просто батыр другим
Девушку любимую им?
Расстанется ль с ней гордый егет,
Пока в могиле еще не лежит?
Даст ли эту землю топтать врагам,
Если живет народ его там?
Нет, не позволит храбрый батыр
И чтоб на Урал тау воцарился мир
Совет держали семь родов башкир.
Пред Белым Бием голову склонив
Просить защиты было решено,
А потому, посланников своих
Жди Уралтау, так уж суждено.Темнота. Смена декораций. Звон колоколов, русская мелодия. Вводится свет. На сцене русская ярмарка (молодежный театр «Рассвет»).
Зазывалы. Ой, вы гой еси, красные девицы и дорогие молодцы! Слушайте и глядите да не говорите, что не видывали! Приглашаем всех на поляну зеленую – на ярмарку веселую! Собираются сюда гости желанные: плясуны и игрецы, кукольники и певцы, скоморохи и гудошники. И начнется на ярмарке веселое представление с играми-потехами, с хороводами и песнями, с шутками и прибаутками, с хитрыми загадками! Покажут на ярмарке люди торговые, чем богаты города их русские, чем товары славятся. Ждем всех до единого на нашей веселой ярмарке!Первый лотошник:
Тары-бары, растабары,
Есть хорошие товары!
Не товар, а сущий клад –
Забирайте нарасхват!
Подходите, дружок Вавила!
Заворачивай, Гаврила!
Заворачивай, Матрена!
Набирай карман, Ерема!Второй лотошник:
Яблочки садовые,
Яблочки медовые,
Все наливчатые,
Все рассыпчатые,
Грушевые и ананас –
Набирайте про запас!Третий лотошник:
Ай да пирог! Этот пирог
Сам Иванушка пёк!
Сколь горячий – губки жжет,
Одно масло – к ручкам льнет!
С сахарным примесом,
С полпуда весом!Четвертый лотошник:
Становитесь в ряд,
Выбирайте подряд:
Дудки, хлопушки,
Бубны побрякушки!
Красиво, приятно,
Для детей занятно!Пятый лотошник:
Вот блинчики-блины!
Во печах испечены.
И сочные, и молочные,
И крупчатые, и рассыпчатые!
С дымом, с паром,
С головным угаром!Шестой лотошник:
Подходи, мальчишки!
Пряники, коврижки,
Вкусные на меду,
Давай в шапку накладу!Седьмой лотошник:
Платки, гребешки,
Расписные петушки!
Небольшой расход,
Подходи, честной народ!
Стою на краю,
Чуть не даром отдаю:
За загадки и шутки,
За песни, прибаутки!
Ансамбль «Радуница» исполняет песню.
Звучит курай. На ярмарочную площадь входят башкиры.Стоп-кадр.
…Как царь Иван Васильевич в лето 7061 (1553)*** Казанское царство взял и оным совершенно овладел, то спустя года с три, оные Башкирцы, видя с Казанскими Татарами добро порядочные поступки и не возмогши более терпеть чиненных им от Сибирских ханов и от Кайсак утеснений, в Росийское подданство пришли и за то им не токмо те земли, где они прежде подданства своего, будучи еще в малолюдстве и в крайнем убожестве, жили, им Башкирцам, потверждены, но и сверх того многими местами и разными выгодами пожалованы.
На сцене ликование: радостный номер в исполнении башкирского фольклорного ансамбля «Аманат».
Освящение сцены увеличивается. Мы переходим к Дню сегодняшнему. П.Яковлев исполняет песню о родной земле. На фоне песни происходит смена декораций – опускаются Башкирский и Российский флаги.
На экране фрагментом Монумента дружбы – женщины, олицетворяющие Башкирию и Россию обмениваются лавровыми венками. В проигрыше звучит текст (выступление Народного поэта Башкортостана Мустая Карима):
«Ветры веков качали гранитные утесы и превращали их в прах. Из небытия приходили на землю поколения людей и снова уходили в небытие. Непрочна память человека. Вечна лишь память народная.
Благодаря дружбе с русским народом, через смутные столетия, пронес башкирский народ свою речь, песню, судьбу. И раскованную революцией душу свою, песню свою он понесет в далекие светлые дали. Он всегда был достойным этой высокой дружбы равных, он всегда будет таким…
Мы завещаем нашим потомкам: пока текут воды Агидели, пока стоят горы Урала, пока матери кормят грудью своих детей, будем верными знамени дружбы и братства, осененного общей славой…»На сцену выходят ведущие.
ГАОУ СПО
Стерлитамакский колледж строительства и профессиональных технологий
Методическая разработка классного часа
Тема: «100-летию Башкортостана посвящается…»
Стерлитамак
2019
Утверждаю: Зам. директора по воспитательной деятельности
____________М.А. Минеева
«__ »____________2019
Составитель: преподаватель высшей квалификационной категории Тимченко Н.Ш.
Рассмотрено на заседании ПЦК
Протокол №__ «___» __20__г
Председатель ПЦК Тимченко Н.Ш.
ОГЛАВЛЕНИЕ
Пояснительная записка
Учебно-методическая характеристика занятия
Ход мероприятия
Список использованной литературы
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
к методической разработке занятия – классного по теме «100-летию Башкортостана посвящается…»
Методическое пособие разработано для преподавателя и студентов с целью формирования представления о современной символике Республики Башкортостан, отражении в ней традиций башкирского народа. Данное мероприятие способствует воспитанию любви к родному краю и традициям многонационального народа республики.
100-летие образования Республики Башкортостан – знаменательная дата в истории российского федерализма, которая должна стать общим праздником для всех жителей региона.
Празднование 100-летия образования Республики Башкортостан будет способствовать укреплению дружбы и сотрудничества между народами Российской Федерации, дальнейшему процветанию нашей многонациональной страны.
УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЗАНЯТИЯ
Тема классного часа: 100-летию Башкортостана посвящается…
Мотивация темы: раскрытие практической значимости знаменательной даты в истории российского федерализма
Цели занятия:
1. Образовательная: знать о государственных символах Республики Башкортостан, его достопримечательностях
2. Воспитательная: воспитание любви к малой Родине, воспитание уважения к национально-культурным традициям Башкортостана
3. Развивающая: развитие логического мышления, развитие познавательного интереса к изучению истории и культуры своего родного края
Оснащение занятия: методическая разработка занятия, презентация, проектор, компьютер, изображение герба и флага Башкортостана, аудиозапись мелодии курая.
Время занятия: 30 минут
Рекомендуемая литература:
1.Башкоротостан: Прошлое и настоящее и есть и будущее/сост. З.М. Тимербулатов, А.П. Филлипов.- Уфа: Китап, 2010.- 304с.: ил.
2.Вахитов, Р.Ш. Под крыло двуглавого орла/Р.Ш. Вахитов.- Уфа: Китап, 2007.- 376с.: ил.
3.Акманов, И.Г. История и современность/И.Г. Акманов.- Уфа: Китап, 2009.- 264с.
4.Башкортостан – надежный партнер: Альбом/под ред. Б.Г. Колбина, У.З. Юмагузина, И.И. Ахметшина.- Уфа: Белая река, 2006.- 192с.
5.Республика моя, Башкортостан! Сборник стихов.- Уфа: Китап, 2010.- 192с.
5
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ
Мероприятие начинается с рассказа отрывка из стихотворения:
Студент:
Взгляни на глобус:
Вот он – шар земной
На нем Башкирия
С березовой листок величиной
Всего лишь на всего
Не больше
Обыкновенного листка,
Береза же – Великая Россия –
Так зелена, так высока!
Куратор:
Так образно писал о Башкортостане его народный поэт Мустай Карим. Писатели и поэты образно сравнивали на карте Башкортостан по очертаниям границ с березовым листком или ладонью, раскрытой для рукопожатия всем народам нашей страны. Сегодня наше мероприятие посвящается знаменательной дате – 100 -летию Республики Башкортостан – нашей малой Родины.
Используется презентация, посвященная 100-летию Республики Башкортостан по ходу мероприятия.
Студент:
21 февраля 1919 года, в селе Темясово Верхнеуральского уезда Оренбургской губернии состоялся I Всебашкирский военный съезд при участии членов Башкирского областного шуро и правительства Башкортостана. Путем тайного голосования был избран Временный революционный комитет Башкирской Советской Республики (Башревком) в составе 12 членов и шести кандидатов. Его председателем избрали Ахмет-Заки Валидова. В результате заключения Соглашения Российского рабоче-крестьянского Правительства с Башкирским Правительством о советской автономии Башкортостана историческим фактом стало оформление
6
договорных отношений Башкортостана и России. Это событие стало судьбоносным для становления России как федеративного государства. Дата основания Башкирской АССР — 23 марта 1919 года. По мнению историков, 14-месячный опыт башкирской автономии с марта 1919-го по май 1920 года поистине уникален и бесценен. Башкирская Советская Республика — первая из советских автономий была у истоков российского федерализма. В 1990 году, в самом начале перестройки и демократизации нашей страны, Верховный Совет Республики принял Декларацию о государственном суверенитете Республики Башкортостан. Эта декларация открыла новый этап в её развитие.
Студент:
На рубеже Европы и Азии, в южной части Уральских гор и предгорий расположена республика Башкортостан.
Это край, где горные массивы чередуются с раздольем равнин, привольные степи — с лесными чащами. Очарование пейзажу придают узоры говорливых рек и многочисленных озёр. Разнообразна и богата кладовая недр. Железная руда, медь, марганец, золото, свинец — вот неполный перечень полезных ископаемых, добываемых в республике.
Главным богатством является нефть. Поиски открытия новых месторождений продолжаются.
В масштабе России Уфа выделяется как центр нефтепереработки. Машиностроение города производит автомобильные моторы, кабель, электролампы, аппаратуру связи, оборудование и приборы для горной и нефтегазовой промышленности. Лес, поступающий по Уфе и Белой, превращаются здесь в фанеру и древесные плиты, в мебель и спички.
Студент:
Башкортостан — многонациональная республика. В единой и дружной семье живут и трудятся здесь башкиры и русские, татары и украинцы, белорусы, марийцы, чуваши и мордва — представители около 100 национальностей.
Куратор:
Родина.… Как вы представляете её? Это место, где вы родились, впервые увидели мир и начали познавать его. Сначала это был ваш дом,
7
потом улица, поле, лес. Вы становитесь взрослее, и ваши знания о Родине
расширяются: от родного очага, отцовского порога до необъятной Отчизны – Россия. Чтобы лучше узнать Родину, необходимо изучить и свою республику, свой край. Только с осознанием Родины в большом и малом, в единстве России и Башкортостана, вы станните настоящим гражданином своей страны. У каждой страны на нашей планете есть свои символы — герб, флаг, гимн. Сегодня мы с вами поговорим о флаге нашей республики, гербе нашего края, его достопримечательностях.
Демонстрация изображения герба Башкортостана.
Студент:
Герб республики имеет круглую форму. Такая форма гербового щита пришла из Византии, она характерна для многих народов Азии. Центральной фигурой является изображение памятника Салавату Юлаеву, развернутого влево. Его освещают солнечные лучи золотистого цвета. У подножия памятника находится зеленый цветок курая. Герб Башкортостана обрамляет национальный орнамент региона. Ниже щита находится лента, окрашенная в цвета флага республики: голубой, белый, зеленый. В центре на белой полосе находится надпись: «Башкортостан».
Студент:
Салават Юлаев является национальным героем, сыном башкирского народа.
Он был поэтом, воспевавшим в своих стихах народные подвиги красоту
8
родного края. Его изображение на гербе символизирует борьбу за национальную свободу, силу, справедливость и единение народов Башкирии. Фигура Салавата является сборным образом джигита-воина. Курай является местным растением, близким родственником дудника и борщевика. Цветок, изображенный на гербе, имеет семь соцветий. Он символизирует ровно семь древних родов, которые проживают на территории республики, и их единение.
Звучит мелодия курая.
Студент:
Курай — это национальный инструмент башкир, растение, которое распространено на территории Башкортостана. Курай – эмблема, визитная карточка нашей республики. Существует легенда о том, как появился этот инструмент. Сухие стебли качались на ветру и издавали приятный звук. Один парень сорвал стебель, сделал в нем дырочки, подул и снова услышал те же приятные звуки. Какая замечательная мелодия. Слушая ее, представляешь наш родной край, его поля, леса и реки.
Демонстрация изображения флага Башкортостана,
9
Студент:
Флаг нашей республики — прямоугольное полотнище из горизонтальных полос синего, белого и зеленого цветов. В центре белой полосы золотая эмблема — круг- внутри которого находится цветок курая. Синий цвет означает небо — ясность, чистоту помыслов народов республики. Белый — воздух, миролюбие. Зеленый- землю, мудрость, вечную жизнь. Цветок курая — символ дружбы народов РБ. Флаг есть на всех государственных учреждениях.
Студент:
Башкиры очень гостеприимный народ. И у них есть свои особенные блюда и напитки. Наш край славится целебным напитком кумыс. Традиция его производства уходит корнями в далекое прошлое. Умение делать вкусный кумыс издавна ценилось и передавалось от поколения к поколению. Традиционные башкирские блюда – это бишбармак — разрезанная на куски вареная конина или баранина, приправленная лапшой с мясным бульоном, вяленая колбаса из конины — казылык, чак-чак, урама.
Студент:
Башкортостан — единственное место на Земле, где сохранилось бортевое пчеловодство. Ученые многих стран изучают состав Башкирского меда. Уникальность его состоит в многообразии целебных свойств. Он собирается с растений, которые являются природным лекарственным сырьем. Многие из них — редкие растения, которые растут только на территории Башкортостана. Ученые многих стран изучают состав Башкирского меда, но искусственно создать подобное лекарство пока не удается.
Куратор:
В 2009 году в нашей республике был объявлен телевизионный проект «Семь чудес Башкортостана». Жители республики должны были выбрать 7 объектов в Башкортостане, которые можно было бы считать чудесами Башкортостана. 8 октября 2009 года были объявлены результаты голосования. По мнению большинства жителей и гостей республики был создан золотой список семи чудес Башкортостана. Перечислите все семь чудес Башкортостана.
10
Студент:
Это памятник Салавату Юлаеву, курай, пещера Шульган – Таш, башкирский мед, эпос Урал – батыр, гора Янган – Тау, Красноусольская минеральная вода.
Куратор:
На любой карте наша республика похожа своими очертаниями на человеческое сердце. Про хорошего человека говорят: «У него доброе сердце», а что можно сказать о нашей республике?! – Очень многое.
Нам есть чем гордиться – прекрасна природа нашего края, красивы наши города и села, богаты полезными ископаемыми недра республики. Но самое главное богатство – это люди. Хочется пожелать, чтобы в нашем благодатном крае царили мир и взаимопонимание.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1.Башкоротостан: Прошлое и настоящее и есть и будущее/сост. З.М. Тимербулатов, А.П. Филлипов.- Уфа: Китап, 2010.- 304с.: ил.
2.Вахитов, Р.Ш. Под крыло двуглавого орла/Р.Ш. Вахитов.- Уфа: Китап, 2007.- 376с.: ил.
3.Акманов, И.Г. История и современность/И.Г. Акманов.- Уфа: Китап, 2009.- 264с.
4.Башкортостан – надежный партнер: Альбом/под ред. Б.Г. Колбина, У.З. Юмагузина, И.И. Ахметшина.- Уфа: Белая река, 2006.- 192с.
5.Республика моя, Башкортостан! Сборник стихов.- Уфа: Китап, 2010.- 192с.
автор: Задаева Лиана Галиевна
музыкальный руководитель МАДОУ № 30 г. Белебея “Аленушка”
Сценарий праздничного мероприятия, посвященного Дню Республики Башкортостан
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад
комбинированного вида № 30 «Аленушка» г. Белебея муниципального района
Белебеевский район Республики Башкортостан
Сценарий праздника
для старших дошкольников
«Цвети, Республика моя»
Задаева Лиана Галиевна
музыкальный руководитель
МАДОУ №30 «Аленушка»
г. Белебей
Республика Башкортостан
г. Белебей
2018
«Цвети, Республика моя» сценарий для подготовительной группы
Под башкирскую музыку дети заходят в зал и встают полукругом.
Ведущая: У каждого листочка, у каждого ручья
Есть главное на свете, есть Родина своя.
А там, где мы родились, где радостно живем,
Края свои родные мы Родиной зовем.
Дети читают стихи:
Мне уголок России
Судьбой на веки дан –
Раздольный и красивый
Родной Башкортостан!
Люблю тебя безмерно,
Мой милый отчий край!
Люблю твои напевы,
Гармонику, курай.
Люблю степей просторы,
Небес голубизну,
Люблю леса и горы –
Башкирию мою!
Башкортостан – земля моя!
Отчизна роз и соловья.
Башкортостан – страна певцов,
Страна танцоров, храбрецов.
От башкирского народа
Край родной поздравлю я
Ты богата и сильна
О, Башкирия моя.
(Дети исполняют песню «ВАТАН», затем садятся на стульчики).
|
Припев: Мой Башкортостан, Нет края родней – Светлый уголок Родины моей. |
|
Ведущая: Хаумыхыгыз кезерле балалар, кунактар. Хаерле кюн!
Добрый день, дорогие дети, уважаемые гости нашего праздника! В эти дни народ нашей республики отмечает день независимости, день её суверенитета. Каждый из нас с гордостью называет Башкортостан своим домом.
Дети читают стихи:
Вся страна от края и до края
Как большая дружная семья
Вот она могучая, большая
Башкирия прекрасная моя.
Башкортостан- тыуган ерем.
Эсэйемдэй берзен- берем!
Башкортостан- минен Ватан
Яратамын бала сактан!
Великую землю, любимую землю,
Где мы родились и живём.
Мы Родиной светлой, мы Родиной милой.
Мы Родиной нашей зовём.
Есть, возможно, уголок красивей
Есть богаче, шире есть края
Только мне, из всей моей России
Милей всего Башкирия моя!
Башкортостан мой край родной
Горжусь и радуюсь тобой!
Твои долины, реки и поля –
Все это ты, любимая земля!
Ведущая: 11 октября 1990 года был подписан важнейший документ, который дал право нашей республике распоряжаться всеми своими природными и народными богатствами. А самое главное наше богатство – это наша дружба и наше единство.
Ребята, а вы знаете, что такое гимн?
(Гимн – это один из государственных символов нашей Республики. Гимн означает восхваление, торжественная песня. Его исполняют только в торжественных случаях, при открытии и закрытии торжеств, по праздникам.)
Ведущая: Гимн нужно слушать стоя. Этим выражают дань уважения всему башкирскому народу.
ЗВУЧИТ ГИМН
Ведущая: Ребята, посмотрите, это флаг РБ (показ слайда). Давайте вместе вспомним, что представляет собой флаг, и что означают цвета.
(Рассматривают флаг – Флаг представляет собой прямоугольное полотно, состоящее из трех горизонтальных поло – синей, белой и зеленой, в центре белой полосы находится цветок курая.)
Ребенок: Три цвета носит флаг республики моей,
Цвет синий – это ясность и чистота.
Цвет белый – миролюбие, открытость.
Зеленый-это цвет свободы, вечной жизни.
Цветок курая – символ дружбы.
Ведущая: Правильно, молодцы!
Вед. Ребята, еще одним из государственных символов является герб (показ слайда)
Вед. А кто изображен на фоне восходящего солнца?
Дети. Салават Юлаев.
Вед. Кто такой Салават Юлаев?
Дети. Национальный герой, поэт, воин, джигит.
Ребенок. Герб Башкортостана в детском саду на стене,
Салават Юлаев на лихом коне.
Храброго батыра солнце освещает
И герой народный к миру призывает.
Будущее счастье, вечная свобода —
Вот мечты поэта и его народа!
Ведущая: Во всех уголках Башкортостана отмечают день рождения нашей прекрасной Республики: в разных городах и сёлах видны улыбки на лицах людей, слышны весёлый смех и красивые песни. И сегодня к нам на праздник должна прийти башкирская девушка Айгуль, чтобы в этот праздничный день поиграть, потанцевать и попеть песни вместе с Вами, ребята. Но что-то она задерживается…
Звучит музыка, появляется Мэскэй-эбей (Баба Яга)
Баба Яга: Я вам испорчу праздник! И никакого веселья не будет. И Айгуль к Вам не придет. Я ее далеко в лес отправила. Пусть посидит одна, подумает, а-то, ишь, к детям на праздник собралась, а меня на праздник, как всегда никто не позвал. Ух! Теперь я буду веселиться!
Вед.: Ну, здравствуй, МЭ, что ж, раз ты так хочешь попасть к нам на праздник, то оставайся. Только верни нам, пожалуйста, Айгуль.
Баба Яга: Ух, какие хитрые, сначала пройдите мои испытания, а потом и посмотрим. Итак, мое первое задание- Вам нужно спеть песню, да так, чтобы я была сражена красотой Вашего пения. Сможете так спеть?
Ведущий: Наши ребята очень красиво поют, и сейчас они исполнят замечательную песню «Настала осень»
ПЕСНЯ «НАСТАЛА ОСЕНЬ» муз Бикбовой
- Снова осень тихо подошла,
В золото деревья убрала.
И горит на тополе листок,
Золотой листочек- огонек.
- Лишь подует ветерок едва-
Золотая падает листва.
Осень-осень грустная пора:
Листопад с утра и до утра.
- Листья в теплом воздухе парят,
«Не грусти» – мне тихо говорят-
В дальние края не улетим,
Мы с тобой остаться здесь хотим.
БЯ: Поете Вы и вправду хорошо, а вот умеете ли Вы на музыкальных инструментах играть?
ОРКЕСТР «Башкирская плясовая»
БЯ: Надо же…и с этим заданием справились. А вот загадки разгадывать Вы, наверное, точно не умеете!
Была степь пуста кругом
Появился в степи дом
Как его называют
Все в степи об этом знают (юрта)
Ведущий: МЭ, а мы знаем интересную башкирскую игру, которая покажет, кто же из ребят самый ловкий и быстрый.
ИГРА «ЮРТА»
В игре участвуют четыре подгруппы детей, каждая из которых образует круг по углам площадки. В центре каждого круга стоит стул, на котором повешен платок с национальным узором. Взявшись за руки, все идут четырьмя кругами переменным шагом и поют:
Мы, веселые ребята,
Соберемся все в кружок.
Поиграем, и попляшем,
Разбежимся на лужок.
Правила игры. С окончанием музыки на сигнал: «Юрта» надо быстро подбежать к своему стулу и образовать юрту. Выигрывает группа детей, первой построившая юрту.
Вед.: Ну, что, МЭ, наши ребята выполнили твои задания, вернешь нам Айгуль?
БЯ: А Вы развеселите меня, тогда точно Айгуль Вам верну.
Вед.: Ребята, чем же мы сможем развеселить МЭ? А давайте покажем ей веселую сценку.
СЦЕНКА «СПОР ОВОЩЕЙ»
Овощи: Кто из нас, овощей, и вкуснее, и нужней?
Кто при всех болезнях будет всем полезней?
Ведущий: Выскочил горошек – ну и хвастунишка!
Горошек (весело):
Я такой хороший зелененький мальчишка!
Если только захочу, всех горошком угощу.
Ведущий: От обиды покраснев, свекла проворчала:
Свекла (важно):
Дай сказать хоть слово мне,
Выслушай сначала:
Свеклу надо для борща
И для винегрета.
Кушай сам и угощай —
Лучше свеклы нету!
Капуста (перебивая):
Ты уж, свекла, помолчи!
Из капусты варят щи!
А какие вкусные
Пирожки капустные!
Зайчики-плутишки
Любят кочерыжки.
Угощу ребяток
Кочерыжкой сладкой.
Огурец (задорно):
Очень будете довольны,
Съев огурчик малосольный!
А уж свежий огуречик
Всем понравится, конечно!
На зубах хрустит, хрустит…
Я могу вас угостить!
Редиска: (скромно):
Я — румяная редиска.
Поклонюсь вам низко-низко.
А хвалить себя зачем?
Я и так известна всем!
Морковь (кокетливо):
Про меня рассказ не длинный.
Кто не знает витамины?
Пей всегда морковный сок и грызи морковку —
Будешь ты тогда, дружок, крепким,
сильным, ловким!
Ведущий: Тут надулся помидор и промолвил строго:
Помидор: Не болтай, морковка, вздор.
Помолчи немного!
Самый вкусный и приятный
Уж, конечно, сок томатный!
Лук: Я — приправа в каждом блюде
И всегда полезен людям.
Угадали? Я ваш друг.
Я — простой зеленый лук.
Картошка: Я, картошка, так скромна,
Слова не сказала.
Но картошка всем нужна:
И большим, и малым.
Ведущий: Всех я помирить хочу,
Спор ненужный прекращу.
Все вкусны Вы, все полезны,
Прогоняете болезни.
Овощи: И на радости все вместе
Мы подарим эту песню
ПЕСНЯ «Овощная песенка» («Пионерский огород»)
- В нашем детском садике у ворот, у ворот
Появился маленький огород, огород.
И вприпрыжку и вприсядку утром делает зарядку
Наш веселый маленький огород.
Припев: Кудрявая петрушка, морковкина подружка,
И маленькая репка, картошкина соседка,
Чесночок-чок-чок и лучок-чок-чок, кабачок-чок-чок и горох ох-ох,
Чесночок-чок-чок и лучок-чок-чок, кабачок-чок-чок и горох.
2. В нашем детском садике у ворот, у ворот
Появился маленький огород, огород.
И шагает за вожатым, за арбузом полосатым
Наш веселый маленький огород.
Припев: тот же.
3. В нашем детском садике у ворот, у ворот
Появился маленький огород, огород.
Скоро с песенкой веселой он появится в столовой
Наш веселый маленький огород.
Припев: тот же.
БЯ: Ну ладно, справились вы с моими заданиями. Вот ваша Айгуль! (БЯ уходит). Выходит Айгуль.
Айгуль: Хаумыхыгыз, хорметле кунактар! Хаумыхыгыз, казерле балалар! Здравствуйте дорогие ребята и уважаемые взрослые. Поздравляю вас с Днем Республики Башкортостан! Спасибо, что освободили меня, справились со всеми заданиями МЭ. Сразу видно, что Вы любите свою Родину и многое о ней знаете. Ребята, а знаете ли Вы башкирские пословицы о Родине?
На чужбине дороже богатств родная сторона.
У кого есть Родина-у того есть жизнь.
Кто любит Родину, любит и свой родной язык.
Родная сторона – колыбель, чужая – дырявое корыто.
Не любить родину — иметь черное сердце.
Айгуль: Веселый праздник нас зовёт
На танец выходи народ!
ТАНЕЦ «Башкирская полька»
Айгуль: Спасибо вам, ребята, за помощь и доброту! В награду Вам за это …(вручает подарки и уходит)
Ведущий: Башкортостан, наш край благодатный
Ты все молодеешь, цветешь с каждым днем
И в праздничный день республики нашей
От детского сада ПРИВЕТ ТЕБЕ ШЛЕМ! (все)
Ведущий: Еще раз хочу поздравить всех с праздником и пожелать мира и благополучия. На этом наш праздник заканчивается, до новых встреч, дорогие друзья!