Сценарий башкортостан мой край родной

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

детский сад  №7 «Колокольчик» г.Янаул

муниципального района Янаульский район

Республики Башкортостан

Адрес: 452800, город Янаул, ул. Некрасова, д. 11.Телефон: 8 (34760) 5-68-17,  5-43-08

E-mail: Det_sad_7@mail.ru

Сайт: detsad7yanaul.edu-rb.ru

Сценарий праздника

 «Край родной — Башкортостан»

 Цель:  Расширять представления детей о родном крае, культуре и традициях башкирского народа.

Задачи:  

Образовательные. Формировать умение отчетливо произносить слова в стихотворениях, в песнях; петь спокойно, без выкриков.

Развивающие. Развитие  физических  качеств (гибкость, ловкость, быстрота); развитие двигательной активности детей в национальных играх, танцах.

Воспитательные. Доставить детям радость, положительные эмоции; продолжить формировать интерес и любовь к родному  краю; вызывать чувство ответственности по отношению к родине; показать своеобразие, красоту башкирского фольклора.

Планируемые  результаты:  получить знания о родном крае,  ценить  традиции и обычаи башкирского народа.

Предварительная работа:  беседы с детьми о башкирском  творчестве,  разучивание песен, танцев, пословиц, поговорок, чтение башкирских  народных сказок, слушание народной музыки, рассматривание картин, предметов быта.

 Оборудование:

• музыкальный центр;
• аудиозапись песен;
• фонограммы песен, танцев, музыка для конкурсов;
• герб, флаг Республики  Башкортостана.

  Действующие лица:

Ведущая — воспитатель

                                                  Ход праздника

Под башкирскую музыку дети  заходят в зал  и встают полукругом.

  Ведущая:                       У каждого листочка, у каждого ручья

                                          Есть главное на свете, есть Родина своя.

                                          А там, где мы родились, где радостно живем,

                                          Края свои родные мы Родиной зовем.

  Дети читают стихи:                

                                           Мне уголок России

                                           Судьбой на веки дан –

                                           Раздольный и красивый

                                           Родной Башкортостан!

                                          Люблю тебя безмерно,

                                          Мой милый отчий край!

                                          Люблю твои напевы,

                                          Гармонику, курай.

                                          Люблю степей просторы,

                                          Небес голубизну,

                                          Люблю леса и горы –

                                          Башкирию мою!

                                            Башкортостан — земля моя!

                                            Отчизна роз и соловья.

                                            Башкортостан — страна певцов,

                                            Страна танцоров, храбрецов.

                                            От башкирского народа

                                            Край родной поздравлю я

                                            Ты богата и сильна

                                            О, Башкирия моя.        

(Дети исполняют песню  «Башкортостан – родина моя», затем садятся на стульчики).

Ведущая:  Хаумыхыгыз кезерле балалар, кунактар. Хаерле кюн!

     Добрый день  дорогие дети, уважаемые гости нашего праздника! В эти дни народ нашей республики отмечает день  независимости, день её суверенитета. Каждый из нас с гордостью называет Башкортостан своим домом.

  Дети читают стихи:

                                            Вся страна от края и до края

                                             Как большая дружная семья

                                             Вот она могучая, большая

                                             Башкирия прекрасная моя.

         Великую землю, любимую землю,                                  
         Где мы родились и  живём.                                                    
         Мы Родиной светлой, мы Родиной милой.                                       
         Мы Родиной нашей зовём.   

         Есть, возможно, уголок красивей

         Есть богаче, шире есть края

         Только мне, из всей моей России

          Милей всего Башкирия моя!

         Башкортостан мой край родной

         Горжусь и радуюсь тобой!

         Твои долины, реки и поля –

          Все это ты, любимая земля!

Ведущая: 11 октября 1990 года был подписан важнейший документ, который дал право нашей республике распоряжаться всеми своими природными и народными богатствами. А самое главное наше богатство – это наша дружба и наше единство.

Как в нашем городе, так во всей республике любой праздник и торжество начинается со звучания гимна. Дети, а вы знаете, что такое гимн?

(Гимн – это один из государственных символов нашей Республики. Гимн означает восхваление, торжественная песня. Его исполняют только в торжественных случаях, при открытии и закрытие торжеств, по праздникам.)

Ведущая:  По закону «О государственном гимне Р.Б.» гимн нашей республики  нужно слушать стоя. Давайте и мы прослушаем его стоя в честь праздника дня Р.Б.

ЗВУЧИТ ГИМН

Ведущая: Дети, обратите внимание, что у меня в руках? Правильно, это флаг РБ. Давайте вместе вспомним, что представляет собой флаг, и что означают цвета.

(Рассматривают флаг – Флаг представляет собой прямоугольное полотно, состоящее из трех горизонтальных поло – синей, белой и зеленой, в центре белой полосы  находится  цветок   курая.)

Давайте послушаем,  что  означают цвета:

Ребенок:  Три цвета носит флаг республики моей,            
                 Цвет синий — это ясность и чистота.                                            
                 Цвет белый – миролюбие, открытость.                                       
                 Зеленый-это цвет свободы, вечной жизни.                                 
                 Цветок  курая – символ дружбы.

Ведущая: Правильно, молодцы! Праздник День Республики отмечают осенью. В то время, когда земля дает урожай овощей, фруктов, когда лес полон грибов, ягод и осыпаются осенние листья.

      «Танец с осенними листьями»

(После танца, воспитатель берет в руки соцветие курая)

Ведущая:   Дети, посмотрите,  какой необычный цветок у меня в руках. Как вы думаете, как он называется?  Это цветок курая. Сколько на нем лепестков? Цветок курая — символизируют единство башкирских племен и народов Башкортостана, семь его лепестков – семь родов.

Курай этот не простой, а волшебный. На каждом лепестке, написано задание. Если вы их выполните — вас ждёт сюрприз. Вы хотите увидеть, что это за сюрприз? (Ответ детей). Тогда нужно дружно выполнить все задания. Вы готовы? (Ответ детей)

Ведущая: Первый  вопрос — назовите жилище кочевых башкир? (ЮРТА – по башкирски ТИРМЕ)

 Сейчас наши дети покажут, как они  умеют строить юрты.

ИГРА «ЮРТА»

Ведущая: Молодцы, с первым заданием справились. Отрываем следующий лепесток – назовите национального героя башкир ? (Салават  Юлаев – национальный герой  башкирского  народа, поэт, воин – джигит, изображен на гербе на фоне восходящего солнца)

Стихи читают мальчики:

Кто он, грозный Салават? 
Чем он славен и богат? 

Он — родной земли булат, 
Он отвагою богат! 

Ни во сне, ни наяву 
Равных нет такому льву, 
В небесах и на земле 
Равных нет его стреле. 

Ведущая:  Башкиры издавна славились своими  войнами-батырами-джигитами. Сейчас наши мальчики,  будущие джигиты, поиграют  в игру «Ловкие наездники».

Игра «Ловкий наездник»   (соревнуются мальчики)

Ведущая:  Следующий  вопрос музыкальный – угадайте, какой музыкальный инструмент звучит?

• Звучит мелодия курая

 Из чего  сделан курай? (Он сделан из сухого стебля растения курай) 

Существует легенда о том, как появился этот инструмент.  По легенде  юноша, услышав в лесу  чудесную мелодию, пошел навстречу звукам и увидел, как тростниковое растение издает на ветру нежный мелодичный звук. Юноша срезал тростник, приложил его к губам и заиграл.

Про курай написано много стихов:

Дети:  Башкирия,

             Моя земля и небо,

             Моя любовь,

             Мой соловьиный край!

             Мне жаль того,

             Кто здесь ни разу не был,

             Мне жаль того,

             Кому не пел курай…

            Когда я слушаю курай , то радость льётся через край.

            Не прихотлив и не велик,

            Курая песенный родник!

Ведущая:   Молодцы, дети! Итак, следующий лепесток нашего цветка — как называется город, в котором вы живете, назовите другие города нашей Республики, столицу Республики. (Город в котором мы живем называется –Учалы, другие города –Белорецк, Сибай, Туймазы, Баймак, Нефтекамс, Ишимбай, Белебей, Салават, Стерлитамак; Столица нашей Республики — город Уфа) 

Дети:  Учалинская наша земля –

             Край зеленых полей и лесов.

             Учалинская наша земля

             Прими поклон дочерей и сынов.

             Учалы  — ты  мой город чудесный,        

             Город юности, светлой мечты

             О тебе я пою свою песню

             Я с тобою, как с другом, на «ты»!

Послушаем, как Башкирские поэты воспевают в своих стихах столицу нашей республики.

Дети:  Как люблю тебя, Уфа,

             Ты — моя столица.

             И красива и стройна,

             Мы тобой гордимся.

             Наши парки и дома

             И светлы и чисты.

             Ну, а жители дружны,

             Честь тебе, столица.

Ведущая:   5 лепесток —  нужно исполнить песню  про  нашу Родину.

• ПЕСНЯ «Подарю стране цветы»

Ведущая:  Следующий вопрос – Сюрприз. Давайте посмотрим, что это за сюрприз!

(Под музыку выходит Лиана Мадияровна, исполняет баш. танец,)

Ведущая:   Посмотрите, дети у нас осталось  последнее задание, а выполнить его нам поможет Лиана Мадияровна. Итак – нужно исполнить башкирский танец.

Танцы башкирского  народа передавались из поколения в поколение. Без них не обходился ни один праздник, потому что башкиры очень музыкальный народ.

Ребенок:    Как птицу раннею весной

           Влечет к родным местам,

           Так всей душой мы любим свой —

           Родной  Башкортостан!

 ТАНЕЦ «ЙЫУАСА»

Ведущая:  Посмотрите, дети, мы выполнили  с вами все задания и освободили курай от лепестков, а вот  и сюрприз от курая — угощение.

Лиана выносит угощение на подносе

Ведущая:  Что это  дети? (ЧАК-ЧАК), правильно!

  На этом ребята, наш праздник подошёл к концу. Любите свой край, свой город. Любите окружающих вас людей, будьте дружными, добрыми. А мы идем в группу пить чай!

Чтец:

Цели:

• воспитание в детях любви к Родине, уважения к ее
  героям и чувства гордости за них;
• развитие творческих способностей;
• развитие любознательности, познавательного
  интереса к истории, литературе и культуре
  башкирского народа.

Оборудование: фонограммы мелодий Гимна РБ,
курая, башкирской плясовой, карта Республики
Башкортостан, плакаты с изображением флага,
герба Республики Башкортостан, юрты, выставка
книг башкирских писателей, рисунков и поделок,
образцы национальных костюмов.

Звучит песня “Башкортостан” З.Исмагилова на
стихи М.Карима.

Ведущий.

Взгляни на глобус:
Вот он – шар земной,
На нем Башкирия
С березовый листок величиной…
Пускай на глобусе ты кажешься листком,
Горячим занесенным ветерком, —
Башкирия моя! Твой сын простой,
Я восхищен твоею широтой…(М. Карим).

Чтец 1.

Башкирия,
Моя земля и небо,
Моя любовь,
Мой соловьиный край!…
Мне жаль того,
Кто здесь не разу не был,
Мне жаль того,
Кому не пел курай…
Башкирия,
Мое второе сердце,
Второе солнце у меня в огне!
Чтоб на тебя досыта наглядеться,
Не два,
А двадцать глаз иметь бы мне!…(Г.Молодцов).

Дети исполняют песню “Прекрасная земля” муз.
А.Имаева сл. Р Валеевой

Красивая земля моя Родные, милые края. Я не забуду никогда тебя, Родная сторона	Красивая земля моя, Ты в сердце у меня всегда. Я не забуду звезд твоих, Мерцающих в родной дали.
Красивая земля моя Родные, милые края. Там соловьи поют в лесах, Кукушек слышу голоса	Красивая земля моя, Родные, милые края. Роднее нет для нас земли, К тебе душой мы приросли.

Ведущий. Край наш необыкновенно
привлекателен разнообразием природы. Если
посмотреть на Башкортостан с высоты, то можно
увидеть и горы, и холмы, и крутые обрывы, и
бескрайние хлебные просторы. На востоке
республики высятся Уральские горы. Они покрыты
густыми лесами. Если плыть по реке Уфе от села
Красная горка до села Караидель, то кажется, что
находишься в какой-то горной стране.Очень много у
нас рек и озер. Самая большая и красивая среди них
красавица Агидель.

Ученик. С любовью и нежностью поют башкиры о
родной Агидели, звон ее струй как бы впитался в
задумчивые мелодии тростниковой флейты – курая.
(В грамзаписи звучит мелодия курая)

Ученик. Наша республика расположена на южном
Урале, на границе двух частей света – Европы и
Азии. Занимает территорию более 143 тысяч кв.км.
Население более 4 млн. чел. Проживает около 100
национальностей. В годы Октябрьской революции
народ Башкортостана боролся за создание
самостоятельной республики. Такая республика
была создана в 1917 году. А в марте 1919 года на основе
соглашения с российским правительством была
образована Башкирская Автономная Советская
Социалистическая Республика.

Ведущий. 11 октября – мы отмечаем день
Республики. В этот день в 1990 году она была
провозглашена суверенной республикой и стала
называться Республикой Башкортостан.

Ученик. Каждая республика имеет свои символы,
выражающие ее суверенитет.

Государственный флаг РБ был принят 25 февраля 1992
года, авторы – Масалимов Урал, Асабина Ольга.

Ученик. Флаг представляет собой
прямоугольное цветное полотнище, состоящее из
горизонтальных равновеликих по ширине полос
зеленого, белого и синего цвета с эмблемой.

В центре белой полосы золотистым цветом
изображена эмблема – круг, в центре которого
находится стилизованный цветок курая с семью
лепестками. Синий цвет означает ясность,
добродетель и чистоту помыслов народов
республики; белый – их миролюбие, открытость,
готовность к взаимосотрудничеству; зеленый –
свободу, вечность жизни. Цветок курая – символ
дружбы, семь его лепестков символизируют
единство башкирских племен и народов
Башкортостана.

Ученик. Государственный герб Республики
Башкортостан был принят 12 декабря 1993 года, автор
– Фазлетдин Ислахов. Герб представляет собой
изображение памятника Салавату Юлаеву (символ
мужества народов) на фоне восходящего солнца и
его лучей (символ стремления народов к свободе),
вписанное в круг, обрамленный национальным
орнаментом. Ниже изображено соцветие курая
(символ стремления к единству), лента, окрашенная
в цвета Государственного флага Республики
Башкортостан, с надписью по белому полю
“Башкортостан”.

Ученик. Государственный гимн Республики
Башкортостан был принят 12 октября 1993 года. Гимном
РБ является торжественная мелодия “Республика”
на музыку Фирата Идрисова. Государственный гимн
РБ является символом, выражающим суверенитет РБ,
единство и дружбу ее народов (Звучит гимн РБ).

Ученик. Столица республики – город Уфа. Он
основан в 1574 году. Уфа – большой, красивый город.
Проспект Октября, который соединяет южную и
северную части города, имеет протяженность более
10 км. В Уфе много фабрик, заводов, учебных
заведений, дворцов, музеев.

(Демонстрируются слайды с видами города Уфы )

Ученик читает стихотворение Г. Рамазанова
“Уфа”.

Всего лишь три буквы, короткое слово,
Но где-то вдали его назови –
Сколько встанет за ним родного,
Сколько в нем зазвучит любви!

В нем отчизна отцов святая,
В нем – любимый наш милый дом.
Сердце манит оно, сверкая,
Как три звездочки над стихом.

Ученик. В Уфе живут русские, башкиры, татары,
чуваши, мордва, а также представители других
национальностей. Город насчитывает более
миллиона жителей. Любимые места горожан – это
памятники легендарному герою башкирского народа
Салавату Юлаеву, героям гражданской войны,
героям Великой Отечественной войны – Александру
Матросову и Миннигали Губайдуллину. Бессмертные
подвиги этих героев стали символом мужества и
отваги. (Демонстрируются иллюстрации с
изображениями памятников героям) Ученик. В
Башкортостане всего 19 городов, из них Уфа,
Стерлитамак, Бирск, Белебей имеют
дореволюционную историю.

Есть и более молодые города Ишимбай, Салават,
Сибай, Учалы, Агидель, Дюртюли и другие.
(Демонстрируются слайды)

Ученик. Недра Башкортостана хранят почти
все виды полезных ископаемых. В 1932 году были
открыты первые месторождения башкирской нефти. С
тех пор она стала республикой развитой нефтяной
и химической промышленности.

Ученик. В мире и согласии живут трудовые слои
башкирского и русского народа. Им всегда
приходилось вместе защищать интересы России – в
одних рядах сражаться против иностранных
интервентов. Нам хорошо известно имя
легендарного героя башкирского народа, поэта –
импровизатора Салавата Юлаева.

Башкирский народ помнит и чтит подвиг своего
героя, складывает о нем песни и стихи.

Ученики читают стихотворение Ш. Бабича
“Салават”.

Кто он, грозный Салават?
Чем он славен и богат?
Он – родной земли булат,
Он отвагою богат!

Ни во сне, ни наяву
Равных нет такому льву,
В небесах и на земле
Равных нет его стреле.

Наш Урал – его отец.
Он – стремленье всех сердец,
На земле – он свет земной,
В небе светится луной.

Он – отечества глаза,
Он – захватчиков гроза,
Саблей гору он свернёт,
Криком озеро спугнёт.

Салават, как наш Урал,
Никогда не умирал.
Кровь его – зовёт живым,
Мы её не оскверним!

Ученик. Салават Юлаев соединил в себе талант
поэта, дар полководца, бесстрашие воина. Эти
качества отражают духовный облик башкир.

Ведущий. Башкирский народ всегда умел на
славу не только воевать и трудиться, но и
веселиться. Башкирский народный праздник –
сабантуй (переводится как “праздник плуга”.)

Этот праздник тесно связан с трудом. После
удачного сева хлеборобы устраивали себе отдых.

Для празднества выбирается широкий майдан.
Здесь происходят главные соревнования: лазание
по шесту, борьба, скачки, перетягивание каната и
многое другое.

Целый день продолжаются игры и пляски, не
смолкает веселая песня.

А теперь, ребята, поиграем все вместе!

Игра “Улетели – улетели!”

Ведущий называет летающие и нелетающие
предметы (при этом поднимает руку вверх):

— Улетели – улетели — журавли улетели.

— Улетели – улетели — грабли улетели.и т.д.

Дети должны поднимать руку тогда, когда назвали
летающий предмет. Кто ошибается, выходит из игры.

Игра “Юрта”.

Мы веселые ребята, Соберемся все в кружок. Поиграем и попляшем, Разбежимся на лужок.

— Дети, взявшись за руки, идут по кругу и поют песню.

Пр. Ля-ля-ля-ля…

— Перестраиваются в большой круг.

По окончании пения бегут к стульям и строят
юрту.

Ученик. Прекрасны башкирские песни, народные
танцы, хороши традиции и обычаи башкирского
народа. Вы сейчас услышите мелодии курая – этого
чудесного национального духовного инструмента.

Изготовляют его из сухого полого тростника –
курая. (Звучит грамзапись)

Ученик читает стихотворение А. Игебаева
“Курай”.

Когда я слушаю курай,
То радость льется через край,
Неприхотлив и невелик
Курая песенный родник.
Тростинку срежу я в лесу,
Домой с собою унесу,
И только дуну в свежий срез,
Как зашумит Уральский лес,
И зажурчит наверняка
В ней мелодичная река.
Держу курай… В родном краю
Я песни звонкие пою.

Ученик. Мы сегодня говорим:

Башкортостан – республика большой нефти и
нефтехимии.

Башкортостан – республика машиностроения.

Башкортостан – республика хлебных полей.

Башкортостан – республика душистого меда,
целебного кумыса.

Башкортостан – страна певцов, страна поэтов.

Ведущий. Сегодня мы проводим конкурс чтецов.
Участники будут читать стихи башкирских поэтов о
своей Родине. Конкурс завершается
стихотворением Р.Бикбая “Заветное слово”.

Я сызмала знаю заветное слово –
Оно согревало в пути;
Оно мне не раз и не два помогало
На горы крутые взойти.

Я сызмала знаю заветное слово,
Живыми лучами слепя,
Все думы народа, все песни народа
То слово вобрало в себя.

Слова остальные заимствуют щедро
Его удивительный свет.
Богат мой язык, но второго в нем слова
Подобного этому нет.

Его унижали, секли, распинали,
Но, к битве напутствуя стан,
Звенело на Флангах,
Гремело над цепью
Заветное – Башкортостан!

Ученик. И все это наш родной край –
Башкортостан. И любим мы его не только за
достопримечательности и полезные ископаемые, а
потому что мы здесь живем, это наша Родина. Мы
гордимся ее героями, восхищаемся ее красотой и
любим все, что нас окружает, — наш Башкортостан.

Дети исполняют песню “Родина” Муз. Ф.
Гершовой Сл. Х. Мухамедьярова

Родина моя, Реки и поля, Я люблю тебя, Милая земля.

Мой Башкортостан, Нет края родней — Светлый уголок Родины моей.

Родина моя, Горы и поля, Расцветай, как сад, Милая земля!

Ученик. В народных танцах, так же как и в
песнях, сказках и легендах, выражены лучшие черты
и стремления свободных, трудолюбивых народов. С
башкирским искусством народного танца
познакомились зрители многих республик,
областей и краев нашей страны. Башкирские
танцоры побывали в нескольких десятках стран
всех пяти континентов.

Танцевальная группа исполняет башкирский
танец “Семь девушек”

Ведущий. Сегодня мы говорили о нашем родном
Башкортостане, о его бескрайних просторах, о
бесчисленных богатствах, которые нам с вами
беречь и преумножать. А самое большое богатство
Башкортостана это его люди. И пусть на твоей
земле, Башкортостан, всегда процветает мир и
дружба, пусть хватит места для всех народов,
населяющих этот удивительный край!

Сценарий праздника «Республика Башкортостан – мой край родной»

Ведущий

-Здравствуйте, уважаемые дети, учителя, родители, гости!

Мы встретились с вами накануне Дня Республики. Именно 11 октября 1990 года была принята «Декларация о государственном суверенитете Башкортостана».(Звучит гимн Республики Башкортостан)

Ведущий

-Внимание, вопрос!

-Назовите фамилию автора гимна Республики Башкортостан. (Идрисов)

-Сколько лет назад был подписан важный документ, называемый Декларацией, который дал право нашей республике самостоятельно распоряжаться природными и народными богатствами.

1чтец.

Взгляни на глобус:

Вот он шар земной

На нём Башкирия

С берёзовый листок величиной

Всего лишь навсего

Не больше

Обыкновенного листка,

Берёза же – великая Россия-

Так зелена, так высока!

Пускай на глобусе ты кажешься листком

Горячим занесённым ветерком-

Башкирия моя! Твой сын простой,

Я восхищён твоею широтой!

Родной моей, единственной, великой,

Простёрлась ты от Ика до Яика!

И у тебя такие горы есть:

Вершин достичь – орёл сочтёт за честь.

Я с детства так люблю –

Твой сын –

И гордость гор, и красоту долин, и золото земли,

И серебристость вод

Но всех дороже мне

Родной народ.

Ведущий

-Внимание, вопрос!

Население нашей республики составляет:

— около 1 млн. человек;

-более 4 млн. человек;

-около 10 млн. человек.

Танец детского коллектива «Иремель»

Ведущий

-Самыми первыми на этой благодатной земле появились башкиры. Послушайте легенду о происхождении башкир.

В давние времена наши предки кочевали из одной местности в другую. У них были большие табуны лошадей. Кроме того, они занимались охотой. Однажды они пошли искать лучшие пастбища. Долго шли, прошли великий путь и наткнулись на волчью стаю. Волчий вожак отделился от стаи, встал впереди каравана и повёл его дальше. Долго следовали наши предки за волком пока не дошли благодатной земли, обильной тучными лугами, пастбищами и лесами, кишащими зверьём. Вожак остановился. Аксакалы решили: «Нам не найти земли прекраснее этой. Остановимся здесь». И стали жить на этой земле, по красоте и богатству которой нет равных.

Поставили юрты, стали заниматься охотой, разводить скот.

С тех пор наши предки стали называться «башкорттар», т.е. люди, пришедшие за волком. Корт – по-башкирски волк, баш-головной.

-Ребята, мы с вами живём в одном из прекраснейших уголков нашей Республики – это наш родной посёлок Уральск

В исполнении Валиуллиной Гульнур песня «Башкортостан»

Ведущий

-Густые таёжные леса, скалистые горы, голубые озёра, буйные реки, обширные степи и равнины давно привлекли внимание учёных, писателей, поэтов.

Башкирские поэты М.Карим, Назар Наджми, Гилемдар Рамазанов, Анган Атнабаев и другие посвятили немало строк Башкортостану.

Читает ученик

Край мой.

Лес липовый

Вишнёвая гора,

И улица, поросшая травой,

И вьюг лихих морозная пора…

Здесь я рождён,

Здесь край родимый мой.

Ангам Атнабаев

Башкирия моя, горжусь тобой,

Сияньем радостных твоих огней,

Твоею славою, твоей судьбою,

Тобой, прекрасной родиной моей.

Гилемдар Рамазанов

Ведущий

—Внимание, вопрос!

На башкирской земле текут более 600 рек и речушек. Эта река самая большая из них. Она красавица для Башкортостана, что Волга для России. Тысячу лет с любовью и нежностью поют о ней башкиры. Что это за река?

( Агидель, что в переводе на русский означает Белая)

Читает ученик

Лугов зелёная постель

Полоска отмели прибрежной.

Куда наносит Агидель

Песчинок жемчуг белоснежный.

Как этот день душа ясна

И в ней все струны зазвенели

Ведь песни в наши времена

Сродни могучей Агидели

Голубой Урал

Былинные вершины.

Родина отцов-

Богатырский край!

Ты питаешь мощь,

Ты даруешь силы,

Навеваешь песнь,

Что поёт курай. Суфиян Кулибай

-Послушайте сказку о происхождении Уральских гор.

Есть башкирская сказка о великане, который носил пояс с глубокими карманами. Он прятал в них все свои несметные богатства. Пояс был огромный. Однажды великан растянул его и пояс лёг через всю землю от холодного Карского моря до берегов Каспийского моря. Так образовались Уральские горы.

Урал ( в переводе с башкирского)-пояс. Слава Урала в высоте его вершин, в сказочных богатствах. Люди, явившиеся на Урале издавна умели не только добывать руды, но выплавлять металл. А уральские леса? Когда ещё английский флот был парусным, строился он из уральской лиственницы. Салават Юлаев восхищался красотой Урала.

Читает ученик

Ай, Урал, ты мой, Урал,

Великан Седой Урал.

Головой под облака

Поднялся ты мой Урал!

Моя песня о тебе,

О любви моей к тебе.

Вместе с полною луной

Золотом одет Урал.

Вместе с утренней зарёй

Серебром блестит Урал!

По бокам твоим, Урал,

Встали тёмные леса,

А у ног твоих, Урал,

Степь — зелёная краса!

Ведущий

-Внимание, вопрос!

На территории нашей республики находится уникальная гора, которая в переводе с башкирского, означает «горящая». Что это за гора?

( Янгантау)

Читает ученик

Красив Урал.

С чем тебя сравнить

Мой Урал родной?

Звёзды-янтари

Светят над тобой.

Горы высоки

Зелены леса.

Звонки родники

И светла роса.

Хлебная волна-

Как морской прибой.

Синь- голубизна

Плещет над тобой.

Стужи-холода

Не страшны зимой

Греет нас всегда

Синий пламень твой.

С чем тебя сравнить

Мой, Урал, родной.

Звёзды-янтари

Светят над тобой.

Д. Юлтый

Читает ученик

Урал, моя земная колыбель,

Ты мой родной, мой первый вешний гром.

И в летний зной, и в зимнюю метель

Ты домом был отцу

Теперь — мой дом!

Ведущий

—Внимание, вопрос!

На территории Башкортостана проживают представители

—100 национальностей;

-около 50 национальностей;

-более 80 национальностей.

Ведущий

-Нашей Республикой можно восхищаться бесконечно. Прекрасна не только природа Башкортостана. На этой земле издавна проживает замечательный народ. В Башкортостане живут люди разных национальностей. Они разговаривают на разных языках, но живут в мире и согласии.

Звучит курай ( Исполняет учитель музыки Мужаверов Д.Р)

Ведущий

-Послушайте стихи чувашского поэта Александра Филиппова

(читает ученик)

Башкортостан — горячий цех Урала!

Твои свершения и твои дела.

Светлее раскалённого металла

Стремительней орлиного крыла!

Над хлебным полем, над рабочим краем

В полнеба зори радости встают

Под звонкие мелодии курая

Цеха заводов и поля поют.

Здесь люди несгибаемой породы

Идут любым ветрам наперекор

Великое содружество народов

Прочнее, чем гранит Уральских гор

Ведущий

-Башкирский народ трудолюбивый.

Народные умельцы издавна ткали паласы, вышивали, делали изделия из дерева. В изготовлении одежды включалось искусство кроя, узорного ткачества, вышивки, аппликации, обработки кожи, металла.

А теперь вашему вниманию представляем башкирский танец

Ведущий

—Внимание, вопрос!

-Какую детскую передачу на башкирском языке смотрят дети по телевизору? Что в переводе с башкирского означает это слово?.

Звучит башкирская мелодия

Читает ученик

Курай.

Башкирия, моя земля и небо,

Моя любовь,

Мой соловьиный край!

Мне жаль того

Кто здесь ни разу не был,

Мне жаль того,

Кому не пел курай.

Читает ученик

-В былые времена жил-был хан. У того хана на голове торчали рога, но он их никому не показывал. Однажды, когда хан мылся в бане, рога заметил его молодой слуга.

-Если ты кому-нибудь расскажешь, я тебя убью! — сказал хан.

Но слуге очень хотелось поделиться этой тайной. Он пошёл в лес и стал кричать во весь голос

-У хана Юсупа есть рога! У хана Юсупа есть рога!

Крик этот услышал пастух, пошёл он на голос, а в том месте растут два стебля курая. Подул он в срезанный стебель и раздался нежный мотив песни.

В исполнении артиста звучит мелодия на курае.

Читает ученик

Когда я слушаю курай,

То радость льётся через край,

Неприхотлив и невелик

Курая песенный родник.

Тростинку срежу я в лесу

Домой с собою унесу.

И только дуну в свежий срез

Как зашумит уральский лес.

И зажурчит наверняка,

В ней мелодичная река,

Держу курай… В родном краю

Я песни звонкие пою.

А. Игебаев

Ведущий

-Внимание вопрос!

-Как называется древнее жилище башкир? (Юрта)

Ведущий

-Башкирский народ гостеприимный. Для самых дорогих гостей башкиры готовят национальные блюда. Какие? (Бишбармак, чак-чак, кыстыбый, вак-беляш, коймак, талкан).

-Внимание вопрос!

Проверим, какими внимательными слушателями вы были?

-Республика Башкортостан, в каком году стала суверенной?

-Назовите День рождения Республики.

-Кто является первым президентом Республики Башкортостан?

-Первый пункт Декларации звучит так: «Земля, недра, природные богатства на территории Башкортостана являются исключительной собственностью её многонационального народа».

Читает ученик

Башкирия! Мой край родной!

Трудолюбивая земля.

Сияя щедрой красотой

Цветут сады, шумят поля.

В твоих подземных кладовых

И нефть, и уголь, и руда.

А дружба жителей твоих

Крепка всегда и на века!

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное
учреждение

Детский сад № 5 «Пчелка»

городского округа город Октябрьский Республики
Башкортостан

Сценарий праздника

посвященный Дню республики Башкортостан

«Цвети и расцветай мой край родной,
Башкирия моя!»

 для детей старших и подготовительной групп

                                                                                              
Подготовила:

                                                                                          
Корнилова Светлана Леонидовна,

                                                                               
музыкальный руководитель

                                                                                               I квалификационной категории;

Согласовано: старший
воспитатель

__________________Дударева
И. А.

                                                                
Дата проведения:

                                                                             « 
»                          2021г.  

2021-2022 учебный год

Цель: Формирование у детей чувства патриотизма
и любви к родному краю

Задачи:

Образовательные:

—
формировать
представления о символике и достопримечательностях Башкортостана;

—
углубить
знания об истории и культуре республики;

 —
активизировать словарный запас и связную речь детей;

 —
познакомить с музыкальным инструментом курай;

—
формировать уверенность при публичных выступлениях;

Развивающие:

—
развивать
творческие способности путем отгадывания загадок;

 — упражнять в ориентировке в пространстве;

— развивать эмоциональную отзывчивость, коммуникацию;

— совершенствовать музыкально-ритмические движения в
творческой активности детей;

Воспитательные:

—
воспитывать чувство гордости за свою Родину, культуру общения, любовь к
близким, эмоциональную отзывчивость, доброту;

—
воспитывать доброжелательность и интерес к сверстникам, желание помогать друг
другу во время игр;

—
побуждать детей к активному участию в
музыкальных играх и танцах;

—
создание благоприятной атмосферы доброжелательности и взаимопонимания.

Действующие лица: Ведущий, Батыр

Атрибуты: костюм для персонажа, курай, атрибуты для игр и танцев, угощение (выпечка)

Оборудование: ноутбук,
музыкальный центр, USB накопитель.

Под башкирскую песню «Цвети мой Башкортостан» дети
заходят в зал 

 с разноцветными флажками (синий, белый, зеленый),

выполняют перестроение

1 слайд

 Ведущий: Здравствуйте,
дорогие ребята и уважаемые взрослые!

       Сегодня мы празднуем День независимости Башкортостана.
Когда мы говорим о Башкортостане, мы говорим о своей Родине. Потому что,
Башкортостан — это наша Родина. Мы здесь родились, мы здесь живем. И мы любим
нашу Родину, наш Башкортостан.

У каждого листочка,
у каждого ручья

Есть главное на
свете — есть Родина своя.

А там, где мы
родились, где радостно живем,

Края свои родные
мы Родиной зовем.

Ведущий:
Наша Республика богата плодородными землями, реками, лесами,
а еще нефтью и башкирским медом. На наших землях растет пшеница, рожь. Самая
большая гордость Башкортостана — это люди, живущие
в Республике. И все народы живут здесь дружно и мирно.

1 ребенок. Великую землю,
любимую землю,

                  
Где мы родились и живём.                                                   

                  
Мы Родиной светлой, мы Родиной милой,                                      

                  
Мы Родиной нашей зовём.                                                       

2
ребенок.
Башкортостан мой край родной!

                  
 Горжусь и радуюсь тобой!

                   
Твои долины, реки и поля –

                   
Всё это ты, любимая земля!

3
ребенок.
Есть, возможно, уголок красивей,

                  
Есть богаче, шире есть края.

                  
Только мне, из всей моей России,

                  
Милей всего Башкирия моя!

4
ребенок.
У наших гор вершины до небес

                  
И соловьиных песен полон лес.                                         

                  
Богаты недра нефтью, серебром,                                     

                  
Поляны — ягодами, а сердца — добром.

5
ребенок.
Там Агидель несется с горных круч.                           

              
    Поток её прозрачен и могуч.                                       

                  
К великой Волге путь её лежит.                                         

                  
Бегут года и Агидель бежит.

6
ребенок.
В горах цветы, дремучие леса.

                  
Горит на листьях жемчугом роса.

                 
 Звенят уральским золотом поля.

                 
 Поёт моя любимая Земля!

7
ребенок.
Мы дети Родины своей,

                  
Своей большой страны.

                  
Мы всех счастливей, всех сильней,

                  
Покуда вместе мы!

Песня
«Самая красивая Родина моя» муз. и сл. Т.В. Бокач

Дети
садятся на стулья

Ведущий:
Какая
наша республика?

Дети:
Наша
республика большая, красивая, богатая.

Ведущий: Если
посмотреть на Башкортостан с высоты птичьего полёта, то можно увидеть
и горы, и холмы, и крутые обрывы, бескрайние равнины. Краем голубых рек и озёр,
шумливых лесов и цветущих полей, красивых городов и сел встает Башкортостан перед
глазами каждого, кто приезжает сюда. 

2 слайд. Видеоролик о
Башкирии.

Ведущий:
Самый
родной на земле и любимый

                  
Башкортостан- край ты неповторимый.

                  
Нет на земле ничего нам дороже,

                  
Ближе, милее, щедрее, пригоже.

                  
Ласково солнце теплом согревает,

                  
Нежно звучат переливы курая.

                  
В поле от ветра склонилась осина,

                  
А на опушке краснеет рябина.

                  
Все мы твоею любовью хранимы,

                  
И от тебя мы неотделимы.

                  
Любим тебя и гордимся тобой,

                  
Башкортостан- ты дом наш родной

3 слайд. Звучит гимн
Башкортостана. Все встают.

Ведущий: Гимн — это
торжественная песня любой республики и страны. И слушают его всегда стоя! Государственный
гимн РБ является символом, выражающим суверенитет РБ, единство и дружбу ее
народов.

4 слайд

Появляется Батыр, он идет бодрым шагом, что-то
напевает.

Ведущий: Ребята, кто это
идет? Да не к нам ли на праздник?

Батыр: Здравствуйте,
девочки и мальчики! Я – Батыр – герой и защитник народа. Услышал я, что у вас
праздник и решил заглянуть к вам.  А как праздник называется?

Дети: День Республики
Башкортостан!

Батыр: Вы говорили о
символах Башкирии, вот и я не с пустыми руками к вам пришел, принес вам ещё
один символ.

5
слайд (цветок курая)

Батыр: Как называется этот символ?

Дети: Цветок курай.

Батыр: Да, это соцветие курая, растения, которое
распространено на территории Башкортостана. Курай – эмблема, визитная карточка
нашей республики. В каждом цветке соцветия, которое вы видите, спрятано
интересное задание. Давайте посмотрим, первое задание.

6 слайд (цветок курая 1
задание)

 Батыр: Что вы видите?

Дети: Герб республики Башкортостан

Батыр: Да, Герб республики Башкортостан .

7 слайд (Герб)

Батыр: Кто изображен на фоне восходящего солнца?

Дети: Салават Юлаев

Батыр: Верно. Кто же он — Салават Юлаев?

Дети: Национальный герой башкирского народа, поэт, воин —
джигит.

8 слайд (Салават Юлаев)

Батыр: По краю герба расположен башкирский национальный
орнамент. Под гербом – флаг нашей республики. Посмотрите, какой он красивый!

9 слайд (флаг)

Батыр: Какие цвета вы видите на флаге?

Дети: Синий, белый, зеленый.

Батыр: Что они означают?

Дети: Синий цвет – это безоблачное небо, белый – чистота
души народа, зеленый – вера в жизнь.

10 слайд (президент)

Батыр: Этот человек известен всем в нашей республике. Кто
он?

Дети: Президент республики Башкортостан.

Батыр: Правильно.

11 слайд (цветок курая 2
задание)

Ведущий: Следующее задание
называется «Города». Назовите, пожалуйста, столицу Башкортостана.

Дети: Город Уфа.

Ведущий: Правильно. Как называется город, в котором мы живем?

Дети: Октябрьский.

Ведущий: Давайте назовем города Башкортостана.

Игра «Кто больше назовет городов нашей республики»

12 – 21 слайды

Батыр: Интересно, какое еще задание приготовил курай. Что
здесь изображено? (Географическая карта).

22 слайд (цветок курая 3
задание)

Батыр: Наш край очень красив. Если посмотреть на
Башкортостан с высоты птичьего полета, можно увидеть горы, леса, озера и реки.
Назовите горы, протянувшиеся по территории нашей республики.

Дети: Уральские горы.

Батыр: Какие реки здесь текут?

Дети: Белая, Дема, Уфа.

23 слайд (горы и реки)

Батыр: Кто знает, чем богата наша республика, какую пользу
она приносит нашей стране – России? (Ответы детей). В Башкортостане добывают
нефть, газ, уголь, железо, медь. Выращивают пшеницу, овес, рожь, тритикале,
ячмень, гречиху. Немалую долю собирают подсолнечника, нута, гороха, кукурузы,
горчицы, рыжика, сахарной свеклы, картофеля, моркови, лука, винограда. Башкирский
мед ценят во всем мире за хорошее качество, полезные свойства и чудесный вкус таких
известных сортов, как гречишный, акациевый, липовый и довольно редкий — аккураевый.

24-25 слайды (полезные
ископаемые и сельское хозяйство)

Ведущий: Но главное наше богатство – это люди. И вот следующее
задание курая. Что здесь изображено?

26
слайд (цветок курая 4 задание)

Ведущий: Скажите, пожалуйста, какие национальности проживают на
территории Башкортостана.

 Дети: Башкиры,
татары, чуваши, русские, украинцы, немцы.

 Ведущий: Люди разных
национальностей дружно живут в нашей республике.

27 слайд

Ведущий:
Ребята,
а вы знаете, как называется жилище башкир? Да, юрта – это древнее жилище
башкир. Она быстро собирается и легко разбирается. В юрте было очень удобно:
прохладно в жару, тепло в холодное время года. Поиграем в башкирскую народную
подвижную игру « Юрта».

28
слайд                           Игра
«Юрта » муз. Гершова

Мы веселые ребята,

Соберемся все в кружок

Поиграем, и попляшем,

И, помчимся на лужок

29 слайд (цветок курая 5
задание)

Батыр: Открываем следующее задание. Вы видите портреты
народных поэтов и писателей, композиторов Башкортостана. (Назвать несколько)

30 слайд

 Башкирия – земля, рождающая
таланты. Прекрасны башкирские стихи, мелодичны песни, хороши народные танцы.
Какие башкирские музыкальные инструменты вы знаете?

Дети: Это курай.

31 слайд

Батыр: Сегодня я хочу поговорить с вами об этом музыкальном
инструменте, изображенном на цветке. Из чего он сделан?

Дети: Из растения
курай.

Батыр: Да, он сделан из стебля растения курай, о котором мы
сегодня говорили.

32 слайд

Батыр: Существует легенда о том, как появился этот
инструмент. Сухие стебли качались на ветру и издавали приятный звук. Один
парень сорвал стебель, сделал в нем дырочки, подул и снова услышал те же
приятные звуки. Хотите послушать, как звучит курай?

33 слайд (аудиозапись курая)

34 слайд (цветок курая 6
задание)

Ведущий: Какая замечательная мелодия. Слушая ее, представляешь
наш родной край, его поля, леса и реки. Но нам пора двигаться дальше, откроем
следующее задание. Что здесь нарисовано?

Дети: Животные, растения 

35 слайд

Ведущий: Отгадайте загадки и вы узнаете какие животные живут в
Башкортостане?

Загадки

МАОУ «СОШ№5» городского округа

г. Стерлитамак Республики Башкортостан.

Учителя: Кутлушина Л.К., Акчулпанова А.Х.

Сценарий посвященный дню республики.

Тема: Башҡортостан- мой край родной.

Цели:

• воспитание в детях любви к Родине, уважения к ее героям и чувства гордости за них;

• воспитание уважения к национально-культурным традициям народов Башкортостана;

• развитие любознательности, познавательного интереса к истории, литературе и культуре башкирского народа.

Ход мероприятия

Ведущий 1. Добрый день, дорогие друзья, уважаемые учителя, ученики! Мы приветсвуем вас на мероприятии, посвященном дню республики Башкортостана.

Ведущий 2. Взгяните на историю… (слайд 3)

Ведущий1. 11 октября  в судьбе  нашей  Республики особенный  день. Мы  отмечаем  25-тие принятие  Декларации  о  государственном  суверенитете  Башкортостан.  И  событие  это  вправе  быть  отнесенным  к  тем  из  важнейших  моментов  жизни, который  оставляют  значительный  след  в  судьбах  людей.

Ведущий 2. Башкортостан вступил в ХХ1 век высокоразвитым, стабильным, экономически и духовно благополучным регионом. Это результат напряженного и вдохновенного труда всего народа республики. (слайд 4)

Чтец

В Башкортостане я родился.
На свет в том крае появился.
Но здесь живу не только я –
Отец и мать, сестра моя.
Башкирский здесь живёт народ.
О Салавате он поёт.
Стихи о нём народ слагал,
Да и поэмы сочинял.
Вот, словно песенка курая,
Плывёт вся жизнь родного края.

О.Феофанова

Чтец 2 (слайд 5)

В Башкортостане я родился.
В Башкортостане я живу.
В Башкортостане вольной птицей
Я песни громкие пою.
Я выбегу на улицу и песню запою:
Мой край родной — Башкирия –
И я её люблю!  

О. Феофанова                                                      

Ведущий 1. В настоящее время Башкортостан имеет площадь около 11тысяч метров, это больше чем Греция. Он имеет свою конституцию, флаг, парламент и президента. Государственными языками являются 2 языка: русский и башкирский. (слайд 6)

Ученик. В мире и согласии живут трудовые слои башкирского и русского народа. Им всегда приходилось вместе защищать интересы России – в одних рядах сражаться против иностранных интервентов. Нам хорошо известно имя легендарного героя башкирского народа, поэта – импровизатора Салавата Юлаева. Башкирский народ помнит и чтит подвиг своего героя, складывает о нем песни и стихи.

Ученики читают стихотворение Ш. Бабича “Салават”.

Кто он, грозный Салават?
Чем он славен и богат?
Он – родной земли булат,
Он отвагою богат!

Ни во сне, ни наяву
Равных нет такому льву,
В небесах и на земле
Равных нет его стреле.

Наш Урал – его отец.
Он – стремленье всех сердец,
На земле – он свет земной,
В небе светится луной.

Он – отечества глаза,
Он – захватчиков гроза,
Саблей гору он свернёт,
Криком озеро спугнёт.

Салават, как наш Урал,
Никогда не умирал.
Кровь его – зовёт живым,
Мы её не оскверним!

Ведущий 2. Салават Юлаев соединил в себе талант поэта, дар полководца, бесстрашие воина. Эти качества отражают духовный облик башкир.

Танцевальная группа исполняет башкирский танец “ Башкирские казаки”.

Ведущий 1. Прекрасна природа нашего края. (слайд 7)

Ведущий 2. Красивы наши города и села. (слайд 8,9,10,11)

Ведущий 1. Богата полезными ископаемыми республики. Недра Башкортостана хранят почти все виды полезных ископаемых. В 1932 году были открыты первые месторождения башкирской нефти. С тех пор она стала республикой развитой нефтяной и химической промышленности.

Чтец (слайд 12,13)

Урал. Он лег в мою строку.
Во всю длину, размашисто и строго.
Он Азиатскому материку
Пришелся каменным порогом.
Ему известен Мамонта скелет
В грунтах промерзлых. Ливнями, ветрами
Его точили миллионы лет,
Чтобы строкою засверкали грани.
Он весь пропах лесами и цветами
И горьковатым дымом заводским.                                 

 Степан Щипачев 

Ведущий 2. Богата и разнообразна природа Башкортостана. Башкортостан – республика лесов, которые занимают почти 40% территории. Край наш необыкновенно привлекателен разнообразием природы. Если посмотреть на Башкортостан с высоты, то можно увидеть и горы, и холмы, и крутые обрывы, и бескрайние хлебные просторы. На востоке республики высятся Уральские горы. Они покрыты густыми лесами. (слайд 14)

Чтец (слайд 15)

Башкирия,
Моя земля и небо,
Моя любовь,
Мой соловьиный край!…
Мне жаль того,
Кто здесь не разу не был,
Мне жаль того,
Кому не пел курай…
Башкирия,
Мое второе сердце,
Второе солнце у меня в окне!
Чтоб на тебя досыта наглядеться,
Не два,
А двадцать глаз иметь бы мне!…                            

Г.Молодцов

Ученик. Если плыть по реке Уфе от села Красная горка до села Караидель, то кажется, что находишься в какой-то горной стране. Очень много у нас рек и озер. Самая большая и красивая среди них красавица Агидель. Агидель, или река Белая –самая большая река Башкортостана. Начало своё она берёт в Уральских горах в Учалинском районе. Длина более 1420км. Порой на её пути встают неприступные скалы , и она круто петляет. В таких местах берега её высокие, обрывистые, с крутыми склонами. Много стихов и песен сложено про эту красивую реку. (слайд 16)

(В грамзаписи звучит мелодия курая)

Ведущий 1. Гордостью нашей республики являются башкирский мед, гора Янгантау, национальный музыкальный инструмент курай, пещера Шульган — Таш (Капово), памятник Салавату Юлаеву, эпос «Урал Батыр», минеральный источник «Красноусольский». Все эти уникальные места представляются как семь чудес Башкортостана. (слайд 17)

Дети исполняют песню “Прекрасная земля” муз. А.Имаева

сл. Р. Валеевой (слайд 18)

Красивая земля моя  Родные, милые края. Я не забуду никогда тебя, Родная сторона.	Красивая земля моя, Ты в сердце у меня всегда. Я не забуду звезд твоих, Мерцающих в родной дали.
Красивая земля моя  Родные, милые края.  Там соловьи поют в лесах, Кукушек слышу голоса.	Красивая земля моя, Родные, милые края. Роднее нет для нас земли, К тебе душой мы приросли.

Ведущий 2. Но самое главное богатство- это ее многонациональный народ, проживающий здесь. Наша республика является одной из самых многонациональных республик России. Приблизительно 160 национальностей населяют республику. (слайд 19)

Ведущий 1. У нас проживают башкиры

-русские

— татары

— чуваши

— удмурты

— белорусы

— немецы

— евреи

— ҡазахи

— латыши

— армяни

— узбеки

— азербайджани и другие.

Танцевальная группа исполняет русский танец “Барыня ”

Ведущий 2. Башкортостан расположен в центре России на стыке Европы и Азии, на Уральских горах и граничит с Оренбургской областью, Республикой Татарстан, Пермской, Свердловской, Челябинской областями. (слайд 20)

Ведущий 1. В первой половине ХVI века башкиры жили в состав Казанского, Астраханского ханства и Ногайской орды. В этой сложной обстановке башкиры должны были принять решение о вхождении в состав какого – либо сильного государства и попытаться с его помощью освободиться от власти ханов и феодалов. Выбор пал на Руссое государство.

Ведущий 2. С этого момента начинается новая эпоха в истории башкирского народа. Башкиры получили возможность спокойно жить и заниматься хозяйством. Они стали единым народом.(слайд 20)

Чтец:

М.Карим

Ведущий 1. По производству промышленных и сельскохозяйственных товаров республика Башкортостан вышел на мировой уровень. (слайд 22)

Ведущий 2. Республика прославила себя талантливыми художниками, певцами, танцевальными ансаблями, театрами. А также на олимпиадах и параолимпиадах наши спортсмены занимают призовые места. (слайд 23-29)

Звучит песня «Край родной Башкортостан». Сл. Рустама Гафурова, муз.Нура Даутова. (слайд 30,31)

Ведущий 1.Столицей Башкортостана является город Уфа с населением более 1 миллиона человек. С каждым годом город Уфа становится все краше и благоустроенным. Не зря в 2015году 10 июня в столице Башкортостана прошел международный форум по работе саммита Шанхайской организации сотрудничества и БРИКС. По оценки СМИ, прошедшие в Уфе эти форумы заложили основы для новой системы управления миром. (слайд 32-35)

Г. Рамазанов “Уфа”.

Уфа, всего лишь три буквы, короткое слово,
Но где-то вдали его назови –
Сколько встанет за ним родного,
Сколько в нем зазвучит любви!

В нем отчизна отцов святая,
В нем – любимый наш милый дом.
Сердце манит оно, сверкая,
Как три звездочки над стихом.

Ученик. В народных танцах, так же как и в песнях, сказках и легендах, выражены лучшие черты и стремления свободных, трудолюбивых народов. С башкирским искусством народного танца познакомились зрители многих республик, областей и краев нашей страны. Башкирские танцоры побывали в нескольких десятках стран всех пяти континентов. (слайд 36-37)

Танцевальная группа исполняет башкирский танец “Семь девушек”

Ведущий 1. Сегодня мы говорили о нашем родном Башкортостане, о его бескрайних просторах, о бесчисленных богатствах, которые нам с вами беречь и преумножать. А самое большое богатство Башкортостана это его люди. И пусть на твоей земле, Башкортостан, всегда процветает мир и дружба, пусть хватит места для всех народов, населяющих этот удивительный край! (слайд 38-39)

Ведущий 2.Дорогие друзья! Поздравляем вас всех с Днем республики. Желаем здоровья, мирного неба, счастья. Чтобы наша родная республика стала еще богаче, краше, мы с вами должны лучше учиться и трудиться. С юбилеем тебя, родная Республика! (слайд 40-41)

Список литературы: 
1. Удалов С.Р. Подготовка педагогов к использованию средств информатизации и информационных технологий в профессиональной деятельности : Монография / С.Р. Удалов — Омск: Изд-во ОмГПУ, 2005. — 211 с. 

2. « Мой край – Башкортостан». Программа по ознакомлению детей дошкольного возраста с родным краем. Ф.И. Фазлыева, — Уфа: Китап — 2003 г. 

3. «Башкирская кухня». И.А. Арсланова,- Уфа: Баш. кн. Издательство- 1992 г.

4. Учебник хрестоматия «Я познаю Башкортостан» воспитателям дошкольных образовательных учреждений, учителям начальных классов и родителям для ознакомления детей с родным краем. Р.Л. Агишева, Ф.Х. Губайдуллина, — Уфа -2006 г. 

МАОУ «СОШ№5» городского округа

г. Стерлитамак Республики Башкортостан.

Учителя: Кутлушина Л.К., Акчулпанова А.Х.

Сценарий посвященный дню республики.

Тема: Башҡортостан- мой край родной.

Цели:

воспитание в детях любви к Родине, уважения к ее героям и чувства гордости за них; воспитание уважения к национально-культурным традициям народов Башкортостана;развитие любознательности, познавательного интереса к истории, литературе и культуре башкирского народа.

Ход мероприятия

Ведущий 1. Добрый день, дорогие друзья, уважаемые учителя, ученики! Мы приветсвуем вас на мероприятии, посвященном дню республики Башкортостана.

Ведущий 2. Взгяните на историю… (слайд 3)

Ведущий1. 11 октября  в судьбе  нашей  Республики особенный  день. Мы  отмечаем  25-тие принятие  Декларации  о  государственном  суверенитете  Башкортостан.  И  событие  это  вправе  быть  отнесенным  к  тем  из  важнейших  моментов  жизни, который  оставляют  значительный  след  в  судьбах  людей.

Ведущий 2. Башкортостан вступил в ХХ1 век высокоразвитым, стабильным, экономически и духовно благополучным регионом. Это результат напряженного и вдохновенного труда всего народа республики. (слайд 4)

Чтец

В Башкортостане я родился.На свет в том крае появился.Но здесь живу не только я –Отец и мать, сестра моя.Башкирский здесь живёт народ.О Салавате он поёт.Стихи о нём народ слагал,Да и поэмы сочинял.Вот, словно песенка курая,Плывёт вся жизнь родного края.

О.Феофанова

Чтец 2 (слайд 5)

В Башкортостане я родился.В Башкортостане я живу.В Башкортостане вольной птицейЯ песни громкие пою.Я выбегу на улицу и песню запою:Мой край родной — Башкирия –И я её люблю!  

О. Феофанова                                                      

Ведущий 1. В настоящее время Башкортостан имеет площадь около 11тысяч метров, это больше чем Греция. Он имеет свою конституцию, флаг, парламент и президента. Государственными языками являются 2 языка: русский и башкирский. (слайд 6)

Ученик. В мире и согласии живут трудовые слои башкирского и русского народа. Им всегда приходилось вместе защищать интересы России – в одних рядах сражаться против иностранных интервентов. Нам хорошо известно имя легендарного героя башкирского народа, поэта – импровизатора Салавата Юлаева. Башкирский народ помнит и чтит подвиг своего героя, складывает о нем песни и стихи.

Ученики читают стихотворение Ш. Бабича “Салават”.

Кто он, грозный Салават?Чем он славен и богат?Он – родной земли булат,Он отвагою богат!

Ни во сне, ни наявуРавных нет такому льву,В небесах и на землеРавных нет его стреле.

Наш Урал – его отец.Он – стремленье всех сердец,На земле – он свет земной,В небе светится луной.

Он – отечества глаза,Он – захватчиков гроза,Саблей гору он свернёт,Криком озеро спугнёт.

Салават, как наш Урал,Никогда не умирал.Кровь его – зовёт живым,Мы её не оскверним!

Ведущий 2. Салават Юлаев соединил в себе талант поэта, дар полководца, бесстрашие воина. Эти качества отражают духовный облик башкир.

Танцевальная группа исполняет башкирский танец “ Башкирские казаки”.

Ведущий 1. Прекрасна природа нашего края. (слайд 7)

Ведущий 2. Красивы наши города и села. (слайд 8,9,10,11)

Ведущий 1. Богата полезными ископаемыми республики. Недра Башкортостана хранят почти все виды полезных ископаемых. В 1932 году были открыты первые месторождения башкирской нефти. С тех пор она стала республикой развитой нефтяной и химической промышленности.

Чтец (слайд 12,13)

Урал. Он лег в мою строку.Во всю длину, размашисто и строго.Он Азиатскому материкуПришелся каменным порогом.Ему известен Мамонта скелетВ грунтах промерзлых. Ливнями, ветрамиЕго точили миллионы лет,Чтобы строкою засверкали грани.Он весь пропах лесами и цветамиИ горьковатым дымом заводским.                                 

 Степан Щипачев 

Ведущий 2. Богата и разнообразна природа Башкортостана. Башкортостан – республика лесов, которые занимают почти 40% территории. Край наш необыкновенно привлекателен разнообразием природы. Если посмотреть на Башкортостан с высоты, то можно увидеть и горы, и холмы, и крутые обрывы, и бескрайние хлебные просторы. На востоке республики высятся Уральские горы. Они покрыты густыми лесами. (слайд 14)

Чтец (слайд 15)

Башкирия,Моя земля и небо,Моя любовь,Мой соловьиный край!…Мне жаль того,Кто здесь не разу не был,Мне жаль того,Кому не пел курай…Башкирия,Мое второе сердце,Второе солнце у меня в окне!Чтоб на тебя досыта наглядеться,Не два,А двадцать глаз иметь бы мне!…                            

Г.Молодцов

Ученик. Если плыть по реке Уфе от села Красная горка до села Караидель, то кажется, что находишься в какой-то горной стране. Очень много у нас рек и озер. Самая большая и красивая среди них красавица Агидель. Агидель, или река Белая –самая большая река Башкортостана. Начало своё она берёт в Уральских горах в Учалинском районе. Длина более 1420км. Порой на её пути встают неприступные скалы , и она круто петляет. В таких местах берега её высокие, обрывистые, с крутыми склонами. Много стихов и песен сложено про эту красивую реку. (слайд 16)

(В грамзаписи звучит мелодия курая)

Ведущий 1. Гордостью нашей республики являются башкирский мед, гора Янгантау, национальный музыкальный инструмент курай, пещера Шульган — Таш (Капово), памятник Салавату Юлаеву, эпос «Урал Батыр», минеральный источник «Красноусольский». Все эти уникальные места представляются как семь чудес Башкортостана. (слайд 17)

Дети исполняют песню “Прекрасная земля” муз. А.Имаева

сл. Р. Валеевой (слайд 18)

Красивая земля моя Родные, милые края.Я не забуду никогда тебя,Родная сторона.

Красивая земля моя,Ты в сердце у меня всегда.Я не забуду звезд твоих,Мерцающих в родной дали.

Красивая земля моя Родные, милые края. Там соловьи поют в лесах,Кукушек слышу голоса.

Красивая земля моя,Родные, милые края.Роднее нет для нас земли,К тебе душой мы приросли.

Ведущий 2. Но самое главное богатство- это ее многонациональный народ, проживающий здесь. Наша республика является одной из самых многонациональных республик России. Приблизительно 160 национальностей населяют республику. (слайд 19)

Ведущий 1. У нас проживают башкиры

-русские

— татары

— чуваши

— удмурты

— белорусы

— немецы

— евреи

— ҡазахи

— латыши

— армяни

— узбеки

— азербайджани и другие.

Танцевальная группа исполняет русский танец “Барыня ”

Ведущий 2. Башкортостан расположен в центре России на стыке Европы и Азии, на Уральских горах и граничит с Оренбургской областью, Республикой Татарстан, Пермской, Свердловской, Челябинской областями. (слайд 20)

Ведущий 1. В первой половине ХVI века башкиры жили в состав Казанского, Астраханского ханства и Ногайской орды. В этой сложной обстановке башкиры должны были принять решение о вхождении в состав какого – либо сильного государства и попытаться с его помощью освободиться от власти ханов и феодалов. Выбор пал на Руссое государство.

Ведущий 2. С этого момента начинается новая эпоха в истории башкирского народа. Башкиры получили возможность спокойно жить и заниматься хозяйством. Они стали единым народом.(слайд 20)

Чтец:

Не русский я, но россиянин. Ныне Я говорю, свободен и силён: Я рос, как дуб зелёный на вершине, Водою рек российских напоен. Своею жизнью я гордиться вправе Нам с русскими одна судьба дана. Четыре века в подвигах и славе Сплелись корнями наши племена. И полюбил я силу в человеке, И научился радость жизни брать. За это все, за это все — навеки Тебе я благодарен, русский брат. 

Чтец:Ты вкус дал хлебу моему и воду Моих степей в живую обратил, Ты мой народ, для радости народа, С народами другими породнил. Не русский я, но россиянин. Зваться Так навсегда, душа моя, гордись! Десятку жизней может поравняться Моей судьбы единственная жизнь.

М.Карим

Ведущий 1. По производству промышленных и сельскохозяйственных товаров республика Башкортостан вышел на мировой уровень. (слайд 22)

Ведущий 2. Республика прославила себя талантливыми художниками, певцами, танцевальными ансаблями, театрами. А также на олимпиадах и параолимпиадах наши спортсмены занимают призовые места. (слайд 23-29)

Звучит песня «Край родной Башкортостан». Сл. Рустама Гафурова, муз.Нура Даутова. (слайд 30,31)

Я люблю степной простор,Вольный мой Башкортостан,Я люблю седины гор,Мудрый мой Башкортостан.Я люблю твоих людей,Добрый край Башкортостан,Слава Родине моей,В сердце ты Башкортостан!Есть на свете много стран,Есть на свете чудеса,Мне милей Башкортостан,И родные голоса.Я люблю твои поля,Хлебный мой Башкортостан,Здесь медовая земля,Жемчуг мой Башкортостан.Слава Родине моей,Ты цвети любимый край,В вольной музыке своейСлавь отчизну наш курай!Слышу я напев родной,Звонкий мой Башкортостан,Образ твой всегда со мной,Светлый мой Башкортостан.

Ведущий 1.Столицей Башкортостана является город Уфа с населением более 1 миллиона человек. С каждым годом город Уфа становится все краше и благоустроенным. Не зря в 2015году 10 июня в столице Башкортостана прошел международный форум по работе саммита Шанхайской организации сотрудничества и БРИКС. По оценки СМИ, прошедшие в Уфе эти форумы заложили основы для новой системы управления миром. (слайд 32-35)

Г. Рамазанов “Уфа”.

Уфа, всего лиш…

Маннанова Альфия Фаридовна, воспиатель МДОАУ детский сад с.Октябрьское

Задачи:

Образовательные:

• Познакомить детей с символикой республики Башкортостан и России,
• Познакомить с музыкальным инструментом — курай,
• Продолжать учить детей слушать пояснения взрослых.

Развивающие:

• Развивать мыслительные способности путем отгадывания загадок,
• Развивать координацию, ловкость, быстроту, выносливость,
• Развивать речевую активность детей.

Воспитательные:

• Воспитывать чувство гордости за свою Родину,
• Развивать культуру общения, любовь к близким, эмоциональную отзывчивость, доброту, желание помогать друг другу во время игры,
• Развивать ценностное отношение к символике.

Средства реализации: проектор, экран,ноутбук, курай (муляж), 4 платка (игра «Юрта»), магнитофон, кассета.

Ожидаемый результат:

• Имеют представление о символике Башкортостана,
• Слушают и понимают взрослого, стремясь к результативному выполнению работы в соответствии с темой,
• Имеют специальные навыки и умения, необходимые для осуществления различных видов музыкальной деятельности,
• Проявляют активность, познавательный интерес к событиям, находящимся за рамками личного опыта,
• Имеют положительную оценку, стремясь к успешной деятельности.

Организационный момент:

Дети под башкирскую музыку заходят в музыкальный зал и встают полукругом, лицом к зрителям.

Вед. Здравствуйте дорогие ребята и уважаемые взрослые (ответы)!

У каждого листочка, у каждого ручья

Есть главное на свете — есть Родина своя.

А там, где мы родились, где радостно живем,

Края свои родные мы Родиной зовем.

Ребята, а как называется наша Родина?

Дети. Башкортостан.

Вед. Верно. В эти дни наш народ отмечает большой праздник — День Республики. Башкортостан празднует свой день рождения — День независимости. Праздник Дня республики справляется осенью, в то время, когда щедрая земля дает урожай овощей, фруктов, когда лес полон грибов и  ягод.

Песня «УРОЖАЙНАЯ»

Слова А. Игебаева        музыка Ф. Гершовой

1. Великую землю, любимую землю,

Где мы родились и  живём.                                                    
Мы Родиной светлой, мы Родиной милой,                                       
Мы Родиной нашей зовём.                                                       

1. Башкортостан мой край родной! Горжусь и радуюсь тобой!

Твои долины, реки и поля – всё это ты, любимая земля!

1. Есть, возможно, уголок красивей, есть богаче, шире есть края.

Только мне, из всей моей России, милей всего Башкирия моя!

1. У наших гор вершины до небес 

И соловьиных песен полон лес.                                         
Богаты недра нефтью, серебром,                                      
Поляны — ягодами, а сердца — добром.

1. Там Агидель несется с горных круч.                            
   Поток её прозрачен и могуч.                                        
   К великой Волге путь её лежит.                                          
   Бегут года и Агидель бежит.

1. В горах цветы, дремучие леса. Горит на листьях жемчугом роса.

         Звенят уральским золотом поля. Поёт моя любимая Земля!

1. Мы дети Родины своей, своей большой страны.
   Мы всех счастливей, всех сильней, покуда вместе мы!

Песня «ТО БЕРЁЗКА, ТО РЯБИНА»

Слова А. Пришельца                           музыка Д. Кабалевского

Вед. Ребята, а сейчас отгадайте загадку:

Голос птиц, мелодии рассвета, всё передает тростинка эта.

Он слов не говорит, наверняка,

Хотя и голос есть, да нету языка (курай)!

Да, правильно – это  курай (показ инструмента). Курай – башкирский национальный музыкальный инструмент. Его изготавливают из тростника: выбирают гладкий, пустой и чистый тростник и вырезают в нём 5 отверстий. Давайте послушаем стихотворения о курае.

1. Там, где родились мы и тростник поет.

       Спросите, что это? Каждый назовет!

       Мелодичный мой курай — прославляй любимый край!

1. Башкирия моя, моя земля и небо,

      Моя любовь, мой соловьиный край.

      Мне жаль того, кто здесь ни разу не был.

       Мне жаль того, кому не пел курай!

Вед. А у нас есть волшебный курай (слайд). И под каждым его лепестком находится задание. Лепесточек отрываем, что под ним сейчас узнаем!

На слайде отрывается первый лепесток.

Вед. Ребята,какие народные подвижные игры вы знаете?
Дети:  «Курай», «Юрта», «Липкие пеньки», «Ловкие джигиты».
Вед. Поиграем в башкирскую народную подвижную игру «КУРАЙ».

Игра «КУРАЙ»

Музыка и композиция движений Ф. Гершовой

Вед. Отрываем 2-ой  лепесток (слайд). Что изображено на этой картине?

Дети. Карта Башкортостана.

Вед. Прочитаем стихи о нашей Родине.

1. Я у карты Родины стою. Узнаю Башкирию свою.

          Мне она напоминает руку, а вернее, крепкую ладонь.

         Искренне, протянутую  другу, за друзей готовую в огонь.

1. Взгляни на глобус. Вот он шар земной.

                    На нем Башкирия с березовой листок величиной.

                    Всего лишь, навсего, не больше обыкновенного листка.

                    Береза же – великая Россия, так зелена, так высока.

Вед. Отрываем 3 лепесток (слайд). Следующее задание. Ребята, а что же   изображено на этой картине?

Дети. Флаг Башкортостана.

Вед. Посмотрите, какой он красивый. Какие цвета вы видите на флаге?

Дети. Синий, белый, зеленый.

Вед. Давайте узнаем, что они означают.

Три цвета носит флаг республики моей,            
Цвет синий — это ясность и чистота.                                            
Цвет белый – миролюбие, открытость.                                       
Зеленый — это цвет свободы, вечной жизни.                                 
Цветок  курая — символ дружбы.

На слайде отрывается 4 лепесток.

Вед. Ребята, что изображено  на картине?

Дети. Герб республики Башкортостан.

Вед. А кто изображен на фоне восходящего солнца?

Дети. Салават Юлаев.

Вед. Кто такой Салават Юлаев?

Дети. Национальный герой, поэт, воин, джигит.

Вед. Герб Башкортостана в детском саду на стене,

         Салават Юлаев на лихом коне.

         Храброго батыра солнце освещает

         И герой народный к миру призывает.

         Будущее счастье, вечная свобода —

         Вот мечты поэта и его народа!

Вед.  Отрываем следующий — 5 лепесток (слайд). Назовите столицу нашей республики.

Дети. Столица нашей республики – город Уфа.

Вед. Новый день над городом рождается и по свету катится волна:

С монумента Дружбы город начинается, с дружбы начинается Уфа.

Послушаем, как башкирские поэты воспевают в своих стихах столицу нашей республики.

1. Как люблю тебя, Уфа. Ты — моя столица.

          И красива и стройна. Мы тобой гордимся.

1. Наши парки и дома и светлы и чисты.

          Ну, а жители дружны. Честь тебе, столица.

Вед. Ребята, в нашей республике много городов. Назовите их, пожалуйста!

Дети. Уфа, Стерлитамак, Салават, Ишимбай, Октябрьский, Агидель, Туймазы, Бирск, Белебей, Баймак, Сибай, Кумертау, Мелеуз.

Вед. Молодцы, ребята! Отрываем следующий — 6 лепесток (слайд: люди в национальных костюмах). Наш край очень богат и красив. Здесь можно увидеть горы, леса, реки и озёра. Но главное богатство — это наши люди. Ребята, скажите пожалуйста, люди каких национальностей проживают на территории нашей республики?

Дети. Башкиры, татары, русские, чуваши, казахи и многие другие.

1. Здесь и русский, и мари, и татарин, и башкир.

          Мы для счастья родились, дружно вместе всем нам жить.

1. Посмотрите, поглядите, как мы дружно все живём.

         Как мы празднично одеты, как мы весело поём!

1. Разных мы народов дети, все такая детвора.

         И на песню есть таланты и на пляску мастера!

Парная пляска «БАШКИРСКАЯ ПОЛЬКА»

Музыка и композиция движений М. Бикбовой

На слайде отрывается последний лепесток.

Вед. Ребята, отгадайте ещё одну загадку.

Десять крыльев распахнула,
Белый чекмень накинула,
Из синей травы стог поставила,
Верхушку открытой оставила.

Дети: Юрта.

На проекторе появляется изображение юрты.

Вед. И сейчас мы с вами поиграем в игру «Юрта».

Игра «ЮРТА»

Музыка и композиция движений Ф. Гершовой

Вед. Мы рассказали вам о том,  как мы живем в краю родном.  

1. Наш край, родной Башкортостан!

          Ты лучше всех далёких стран!                        
         Ты славен лесом, криком птиц, 

         Кумысом славных кобылиц.                  

         Горы, реки и поля — всё это Родина моя! 

1. Вот двор, где есть друзья.

          Вот школа, дом, моя семья.                           
          Вот рой пчелы, вкус меда и добрая душа народа.                          
          Здесь вырос мой отец и дед,

          И я здесь буду жить, учиться!                     
         Чтобы тебе, мой край родной, так скоро пригодиться!

Вед. Башкортостан — надежда наша. Как крепко любим мы тебя!                       
        В твой день рождения желаем:

Все: Цвети Республика моя!

Вед. Все народы будут дружно жить.
        Будет раздаваться смех детей.
        Мы трудиться будем и дружить,
       Для Отчизны, для России всей!

      Чтобы сохранить мир, чтобы все народы жили в согласии:

     Дружно жить на свете?

Дети. Нужно!

Вед. Это знать большим и детям нужно?

Дети. Нужно!

Вед. А потом?

Все. А потом, когда мы старше станем сами,

        Подрастет и дружба вместе с нами.

Песня «ПОДАРЮ СТРАНЕ ЦВЕТЫ»

Слова Г. Байбурина        музыка Р. Сальманова