Сценарий беседы день матери

Разговоры о важном

Сценарий занятия

ДЕНЬ МАТЕРИ

1-2 классы.

Мама – главное слово в каждой судьбе

21 ноября 2022 г.

ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ

для обучающихся 1-2 классов по теме

«МАМА — ГЛАВНОЕ СЛОВО В КАЖДОЙ СУДЬБЕ»

Цель занятия: воспитывать любовь, благодарность, заботливое отношение к матери, формировать уважение к семейным ценностям.

Формирующиеся ценности: традиционные семейные ценности, благодарность, самореализация.

Планируемые результаты:

Личностные:

— умение проявлять этические чувства: доброжелательности, отзывчивости к матери;

— понимание, что любовь к матери подкрепляется делами: оказанием помощи, бережным отношением и заботой.

Метапредметные (пропедевтический уровень):

— владение элементами учебной диалогической речи: отвечать на вопросы;

— высказывание своего мнения о суждениях других;

— проявление умения сотрудничать в совместной коммуникативной деятельности (учебном диалоге);

— соблюдение игровых правил в ролевой игре.

Продолжительность занятия: 30 минут.

Рекомендуемая форма занятия: беседа. Занятие предполагает также использование видеофрагментов, мультимедийной презентации, включает в себя анализ информации, работу с цветной бумагой и ножницами, игру.

Комплект материалов:

— сценарий

https://razgovor-cdn.edsoo.ru/media/file/mothersday-12-script.pdf

— методические материалы

https://razgovor-cdn.edsoo.ru/media/file/mothersday-12-method_recom.pdf

— видеоролик

https://razgovor.edsoo.ru/video/700/

— презентационные материалы

https://razgovor-cdn.edsoo.ru/media/file/mothersday-12-presentation.pdf

https://razgovor-cdn.edsoo.ru/media/file/mothersday-poster.png

— комплект интерактивных заданий

https://razgovor-cdn.edsoo.ru/media/ie/mothersday-12-3/index.html?back_url=/topic/25/grade/12/#/

https://razgovor-cdn.edsoo.ru/media/ie/mothersday-12-4/index.html?back_url=/topic/25/grade/12/#/

— фотографии для групповой работы;

— листы А4, шаблоны для цветка, заготовки голубой, жёлтой и зелёной бумаги, ножницы, клей.

Часть 1. Мотивационная: введение в тему

Просмотр видеоматериала знакомит младших школьников с праздником День матери, его смыслом и символикой. Беседа о роли матери в жизни напомнит детям, как важна мама для каждого.

Часть 2. Основная.

Продолжение беседы раскрывает роль матери в семье, напоминает о важности заботливого отношения к матери. Уважение, внимательное отношение и любовь к матери подкрепляется небольшим подарком, сделанным ребятами самостоятельно. Предусмотрены интерактивные задания.

Часть 3. Заключение.

Подведение итогов занятия.

СЦЕНАРИЙ ЗАНЯТИЯ

Часть 1. Мотивационная: введение в тему

Учитель.

• Ребята, послушайте стихотворение. О ком в нём говорится?

Кто вас, дети, больше любит,

Кто вас нежно так голубит

И заботится о вас,

Не смыкая ночью глаз?

Колыбель кто вам качает,

Кто вам песни напевает,

Кто вам сказки говорит

И игрушки вам дарит?

А. Майков

• Кто это? Мама!

Демонстрация видео (дикторский текст)

В последнее воскресенье ноября в нашей стране отмечается праздник, посвященный самому близкому человеку — маме. В этом году этот день 27 ноября. В нашей стране на государственном уровне праздник День Матери появился несколько лет назад.

В этот день каждый обязательно старается поздравить свою маму с праздником.

Мама — очень важный человек в нашей жизни. Благодаря маме мы появляемся на свет. Мама — это и наш первый учитель: она рядом, когда мы учимся ходить и говорить, и наш друг, к которому мы обращаемся за помощью, советом. Мы несем ей все свои беды и радости в любом возрасте. Мама приходит к нам на помощь, поддерживает нас в трудную минуту. Она и похвалит, и поругает, и простит, направит на верную дорогу. У мамы самое верное и чуткое сердце, оно ни к чему не остаётся равнодушным. Мама заботится о своих детях, делает всё, чтобы они были здоровы, сыты, счастливы. Жизнь каждого человека складывается из маленьких, незаметных, но постоянных крупинок заботы и труда мамы.

Символом этого праздника в нашей стране стал маленький красивый цветок незабудка.

Часть 2. Основная

Учитель.

• Подумайте, почему символом праздника День матери выбрана незабудка?

Подсказка: посмотрите внимательно на слово НЕЗАБУДКА. Оно состоит из нескольких частей. Одну часть я вам назову. Это ЗАБУД. Какое слово напоминает эта часть?

Примерные ответы: «забуду», забывать…

(на доске слово, разделенное на части: НЕ — ЗАБУД — КА, НЕ ЗАБУДЬ -ка).

• Примерные ответы детей:

• Я думаю, что мама не забудет своих детей.

• Мама всегда помнит про меня.

• Надо не забывать маму, всегда помнить про неё.

Учитель.

• Действительно, мама всегда помнит о своих детях, как бы далеко они не находились, сколько бы им не было лет, никогда не забывает их. Мама делает вас сильными своей любовью и заботой. Этот цветок символизирует постоянную, преданную, нежную и бескорыстную любовь мамы к детям и любовь детей к маме. И нам тоже нужно помнить о маме, чаще выражать свою любовь к ней своим поведением, делами и не только в праздник. Это даёт маме силы любить вас ещё сильнее.

• Как вы можете показать свою любовь, внимание маме?

Примерные ответы детей:

Можно обнять, поцеловать маму, сказать: «Как сильно я тебя люблю!», убраться на своем столе, поиграть с младшими, приготовить чай с вкусностями.

Задание: прочитаем стихотворение о маме Елены Благининой. Послушайте, как дочка заботится о маме.

Мама спит, она устала…

Ну и я играть не стала!

Я волчка не завожу,

А уселась и сижу.

Не шумят мои игрушки,

Тихо в комнате пустой,

А по маминой подушке

Луч крадется золотой.

И сказала я лучу:

• Я тоже двигаться хочу!

Я бы многое хотела:

Вслух читать и мяч катать.

Я бы песенку пропела,

Я б могла похохотать.

Да мало ль я чего хочу!

Но мама спит, и я молчу.

• Луч метнулся по стене.

А потом скользнул ко мне.

• Ничего, — шепнул он будто,

— Посидим и в тишине!..

Учитель.

• Как вы думаете, трудно ли девочке сидеть тихо без шумных игр? (да)

• А почему она сидит тихо? (не хочет будить маму, заботится о ней)

• О чём она разговаривала с солнечным лучом? (о том, как ей трудно сидеть тихо)

• Что сделать труднее: убраться в комнате или посидеть тихо без шумных игр?

• Какие чувства проявляет девочка по отношению к матери?

Примерные ответы детей: заботливость, внимательность, любовь…

Учитель.

— А как можно поздравить маму с праздником? Фото помогут вам дать ответ.

Как можно поздравить маму?

Примерные ответы детей: нарисовать рисунок, подарить цветы, сделать открытку, испечь с папой пирог.

Учитель.

— Конечно, подарки, цветы для мамы, поздравление ее с праздником, говорят о любви к маме. Но любовь может проявляться и в мелочах: посидеть тихо, чтобы мама отдохнула, проявить внимание, например, прикрыть спящую маму одеялом; не разговаривать громко по телефону. И все это не трудно сделать, нужно только захотеть.

Давайте сделаем поздравительную открытку с незабудками для всех наших мам.

Учитель раздает каждому лист А4, 2 шаблона (для цветка, его серединки и листочков) — см. дополнительные материалы, голубую, желтую и зеленую бумагу, ножницы, клей. Дети вырезают цветок по шаблонам, наклеивают его на лист, сложенный пополам для открытки.

Какие слова можно сказать маме, когда вы будете её поздравлять? Например, «Дорогая мамочка, поздравляю тебя с Днем матери! Желаю тебе здоровья и хорошего настроения! Ты самая-самая лучшая! Я очень люблю тебя!»

Словесная дидактическая игра «Мама — самая-самая!».

Правило игры: нужно назвать качество своей мамы, не повторяя уже сказанное.

Игровое действие: один берет в руки незабудку, отвечает на вопрос: «Какая моя мама?» * и передает лепесток другому ученику.

Учитель. Какие прекрасные у вас мамы! Как много замечательных качеств мамочек вы назвали! Дома, когда вы будете вручать подарок, вы можете повторить их своей маме. Можно напечатать поздравление в вашей открытке, например, «самой лучшей», «самой красивой» …

*Если в классе есть дети, у которых нет мамы, то формулировку вопроса рекомендуется поменять на «Мамы — они какие?»

Работа с интерактивным заданием № 1.

Отношение к матери русский народ отразил в своем творчестве: сочинил пословицы и поговорки о маме.

Пословицы и поговорки о маме:

Нет милее дружка, / чем родимая матушка.

При солнышке тепло, / при матери добро.

Птица рада весне, / а ребенок матери.

Материнская ласка / конца не знает.

Задание: соедините начало и конец пословицы. Какая часть больше подходит по смыслу к этому фрагменту?

Работа с интерактивным заданием №2

Ответ на вопрос (одиночный выбор)

Какой цветок символизирует День Матери в нашей стране?

(правильный ответ — незабудка).

Часть 3. Заключение, творческое задание.

Учитель.

— Для каждого человека — и ребенка, и взрослого — мама — самый дорогой, близкий, родной и любимый человек. Мама и преданный друг, и советчик, и помощник. Будем любить её, помнить о маме, внимательно и бережно к ней относиться. Будем с вами каждый день проявлять свою любовь к мамам!

Задание для творческой работы:

Нарисуйте рисунок — портрет мамы. Можно попросить помочь вам папу, брата или сестру. И подарить его маме.

Разговоры о важном

Методические рекомендации

ДЕНЬ МАТЕРИ

1-2 классы.

Мама – главное слово в каждой судьбе

21 ноября 2022 г.

ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ

для обучающихся 1-2 классов по теме

«МАМА – ГЛАВНОЕ СЛОВО В КАЖДОЙ СУДЬБЕ»

Цель занятия: воспитывать любовь, благодарность, заботливое отношение к матери, формировать уважение к семейным ценностям.

Формирующиеся ценности: традиционные семейные ценности, благодарность, самореализация (см. Стратегию национальной безопасности Российской Федерации, п. 25, http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202107030001?index=9&rangeSize=1).

Планируемые результаты:

Личностные:

• умение проявлять этические чувства: доброжелательности, отзывчивости к матери;

• понимание, что любовь к матери подкрепляется делами: оказанием помощи, бережным отношением и заботой.

Метапредметные (пропедевтическийуровень):

• владение элементами учебной диалогической речи: отвечать на вопросы;

• высказывание своего мнения о суждениях других;

• проявление умения сотрудничать в совместной коммуникативной деятельности (учебном диалоге);

• соблюдение игровых правил в ролевой игре.

Продолжительность занятия: 30 минут.

Рекомендуемая форма занятия: беседа. Занятие предполагает также использование видеофрагментов, мультимедийной презентации, включает в себя анализ информации, работу с цветной бумагой и ножницами, игру.

Комплект материалов:

— сценарий

https://razgovor-cdn.edsoo.ru/media/file/mothersday-12-script.pdf

— методические материалы

https://razgovor-cdn.edsoo.ru/media/file/mothersday-12-method_recom.pdf

— видеоролик

https://razgovor.edsoo.ru/video/700/

— презентационные материалы

https://razgovor-cdn.edsoo.ru/media/file/mothersday-12-presentation.pdf

https://razgovor-cdn.edsoo.ru/media/file/mothersday-poster.png

— комплект интерактивных заданий

https://razgovor-cdn.edsoo.ru/media/ie/mothersday-12-3/index.html?back_url=/topic/25/grade/12/#/

https://razgovor-cdn.edsoo.ru/media/ie/mothersday-12-4/index.html?back_url=/topic/25/grade/12/#/

— фотографии для групповой работы;

— листы А4, шаблоны для цветка, заготовки голубой, жёлтой и зелёной бумаги, ножницы, клей.

Часть 1. Мотивационная: введение в тему

На этапе введения в тему используется вопросительная часть стихотворения А. Майкова без упоминания слова «мама». Это способствует активизации внимания детей. Стихотворение легко воспринимается детьми этого возраста и вызывает положительное отношение, способствует созданию мотива к дальнейшему разговору о роли матери. В первом классе стихотворение может прочитать учитель или хорошо читающий ребёнок. Во втором классе чтение стихотворения вполне по силам детям для самостоятельного прочтения. Учитель может выбрать и другие стихотворения, подводящие к теме занятия, например:

Было утром тихо в доме

Было утром тихо в доме,

Я писала на ладони

Имя мамино.

Не в тетрадке, на листке,

Не на стенке каменной,

Я писала на руке Имя мамино.

Было утром тихо в доме,

Стало шумно среди дня.

• Что ты спрятала в ладони?

• Стали спрашивать меня.

Я ладонь разжала:

Счастье я держала.

Агния Барто

Просмотр видеоролика о маме способствует формированию положительного эмоционального фона, необходимого для восприятия темы занятия, знакомит детей с праздником и его символикой, напоминает о том, как важна роль матери в жизни каждого человека.

Часть 2. Основная.

Короткая беседа о цветке — символе праздника даёт возможность подвести детей к осознанию чувств, которые испытывает мама по отношению к детям, и какие чувства испытывают дети по отношению к маме.

Чтение и обсуждение стихотворения Е. Благининой «Мама спит…» развивает эмпатию, показывает пример, как можно на деле проявить свои чувства к маме, учит оказывать им посильную помощь. В первом классе произведение может прочитать учитель или хорошо читающий, подготовленный ребёнок, во втором классе дети могут сами прочитать стихотворение. Можно взять и другие произведения для этой части урока, например:

Помогаю маме

Я из школы прибегу,

Милой маме помогу.

Если надо, пол помою,

Пылесосом пожужжу,

В детский сад

За младшим братом

Обязательно схожу.

Почитаем вместе книжки,

Вместе будем рисовать,

А потом пойдём с братишкой

Нашу мамочку встречать.

Маме будет так приятно –

Разве это не понятно?

Т. Дубовская

Изготовление поздравительной открытки и обсуждение текста к ней даёт детям возможность творчески подойти к процессу поздравления, на деле продемонстрировать свои чувства к маме и заботливое отношение к ней.

Словесная дидактическая игра «Моя мама — самая-самая!» развивает внимательное отношение к маме, позволяет расширить словарный запас детей, их возможности для развития диалогической речи, коллективной коммуникативной деятельности. Можно разделить класс на группы по рядам: дать один лепесток на ряд, таким образом, в игре смогут участвовать все дети. Целесообразно, чтобы учитель начал игру и назвал какое-то необычное слово-качество мамы. Например: моя мама самая ненаглядная, обаятельная… Если дети испытывают затруднения, можно написать или разместить на доске карточки, на которых написаны заранее более редкие качества, например: мудрая, привлекательная, чудесная, стильная, душевная, удивительная, справедливая и т. п.

Часть 3. Заключение.

Интерактивное задание помогает детям в занимательной форме обобщить сведения о роли матери, приобщая их к народной мудрости. Для этого используется уже знакомый детям жанр народного творчества пословицы и поговорки.

На экране появляются плашки с разделёнными на две части пословицами и поговорками.

Перед обучающимися ставится задача: соединить подходящие по смыслу части. В первом классе целесообразно дать задание в парах, объединив читающего ребёнка и того, кто ещё не овладел смысловым чтением. Можно ограничиться двумя несложными (очевидными по смыслу) пословицами.

Если нет технической возможности провести задание интерактивно, учитель может написать мелом на обычной доске части пословиц и соединить их при разгадывании линиями.

На заключительном этапе детям предлагается выполнить творческое задание: нарисовать рисунок «Портрет мамы».

При наличии возможности рекомендуется предусмотреть ведение обучающимися дневника внеурочных занятий «Разговоры о важном».

В таком «дневнике» могут отмечаться:

• тема занятия;

• ценности, обсуждаемые в ходе занятия;

• основные выводы обучающегося, сделанные по итогам занятия;

• ссылки на полезные медиаресурсы и образовательные проекты по тематике занятия;

• творческие задания и темы для обсуждения с родственниками и друзьями;

• любая другая информация по теме занятия.

Структура такого «дневника» и организация его ведения определяются образовательной организацией самостоятельно.

 «Самый
дорогой человек» (ко дню Матери)

Цель:

Познакомить с историей праздника, воспитать уважение к
родителям.

Задачи:

—   Формировать
нравственные эмоции детей;

—   Развивать
творческую активность детей ,речь, память, внимание, любознательность.

—   Воспитывать
у детей доброе, заботливое, уважительное отношение к матери, стремление ей
помогать, радовать её.

ФОРМА
ЗАНЯТИЯ: беседа

                           Х
О Д       З А Н Я Т И Я.

I.  Оргмомент.

     (Приветствие,
настрой на работу.)

В.           

Мы занятие начнём и беседу поведём
О словах о важных самых,

Дорогих и милых,
Строгих и красивых!

II.   Вводное
слово и сообщение темы.

В.     Есть на свете человек,
который с самого рождения находится всегда рядом с нами. Этот человек защищает
нас от болезней, от врагов, от всего плохого. Этот человек ласкает нас, жалеет.
У этого человека самое доброе сердце, самые мягкие, нежные руки, самая красивая
улыбка. Это – человек с большой буквы. Всего четыре буквы, а как много сказано! 

На свете добрых слов живет немало,

Но всех добрее и важней одно.

Из двух слогов простое слово – мама!

И нету слов нужнее, чем оно!

        Тема нашего занятия: «Самый
дорогой человек». (Слайд 1)

      И сегодня мы с вами
поговорим о маме. О самом близком и родном человеке, потому что вчера, 29
ноября, вся страна отмечала праздник «День матери». В этот день нужно
поздравлять наших мам дарить им подарки и говорить им самые теплые слова. Ведь каждому
живому существу нужна мама. А если её нет, то её ищут, как герой мультфильма
«Мама для мамонтёнка». (Слайд 2)

В.    Какие чувства вы испытывали к мамонтёнку, когда у него не было
мамы?

В.    Как изменился герой мультфильма, когда у него появилась
мама?

В.                  Ребята, а какие ласковые
слова можно сказать маме? Возьмите, пожалуйста рисунок маминой руки. Сейчас
каждый ребёнок положит свою руку и маме скажет ласковое слово .

(ребёнок
гладит рисунок, произнося ласковое слово) .

          
Молодцы, очень много хороших слов вы сможете сказать своей маме!

          В.           Ребята, а мама называет вас
ласково? Конечно, я уверена в этом. Расскажите, как называет вас мама?

Дети произносят слова по очереди.

III. Основная часть.

  В.           У каждого на свете
есть мама. Когда мама рядом, становится светлее и теплее и ничего на свете не
боишься, потому что это самый надежный человек, самый любимый. Скажите,  вы
любите свою маму?

                Ребята, а
случалось ли так, что мамины глаза становились грустными, когда она видела,
брошенные вами в беспорядке вещи, игрушки, испачканную одежду? Каким
становилось ее лицо? (ответы). Давайте посмотрим на экране. (Слайд 3)

  В.                          А
когда вы обнимаете маму, предлагаете ей свою помощь, дарите ей подарок,
сделанный своими руками, каким становится мамино лицо? (ответы).
Посмотрите. (Слайд 4)

         
 Маме будет очень приятно видеть, если вы сами наведёте порядок в своем уголке,
поможете помыть посуду, накрыть ужин на стол. Ведь у мамы много дел по дому,
что мама делает по дому? (ответы детей)

             В.     
День матери в России стали
отмечать сравнительно недавно. Он был установлен в 1998 году. С этого момента День Матери стал ежегодным праздником.

                   Он плотно вошёл в нашу жизнь, именно в
этот день мы чествуем самого главного человека для каждого из нас – маму. Среди многочисленных праздников, отмечаемых в нашей
стране, День матери занимает особое место. Это праздник, к которому никто не
может остаться равнодушным. В этот день хочется сказать слова благодарности
всем Матерям, которые дарят детям любовь, добро, нежность и ласку.

Физминутка
«Маму я свою люблю».

Маму я свою люблю,

Я всегда ей помогу:

Я стираю, полоскаю,

Воду с ручек отряхаю,

Пол я чисто подмету,

И дрова ей наколю.

Маме нужно отдыхать,

Маме хочется поспать,

Я на цыпочках хожу, и ни разу, и ни разу

Ни словечка не скажу!

В.      А теперь давайте с вами вспомним пословицы о
маме.  (Слайд 5)

Нет милее дружка, чем родная матушка.

Материнская ласка конца не знает.

Родная земля — матушка, чужая сторона
— мачеха.

Птица рада весне, а младенец — матери.

Хороша дочка Аннушка, коли хвалит мать да бабушка.

При cолнышке тепло, при матери добро.

Мама в доме, что солнышко на небе.

(Как
вы их понимаете?)

             В.       А
давайте создадим солнышко материнской любви?

Дети выходят по очереди и записывают на лучиках солнца свои
чудесные слова о маме и прикрепляем их к солнцу.

В:
Какое чудесное солнышко у нас получилось!

            
В.      Среди многочисленных праздников, отмечаемых в нашей
стране, День матери занимает особое место. Это праздник, к которому никто не
может остаться равнодушным. В этот день хочется сказать слова благодарности
всем Матерям, которые дарят детям любовь, добро, нежность и ласку.

Конкурс «Доскажи словечко» 

Слово спряталось куда-то,

Слово спряталось и ждёт.
Пусть найдут меня ребята.

Ну-ка, кто меня найдёт?

Мама, папа, брат и я –
Вот и вся моя … (семья)

Наши руки были в мыле.
Мы посуду сами мыли.
Мы посуду мыли сами –
Помогали нашей … (маме!)
Мы цветы в саду сажаем,
Их из лейки поливаем.
Астры, лилии, тюльпаны
Пусть растут для нашей… (мамы)

Эти шарики на нити
Вы примерить не хотите ль?
На любые ваши вкусы
В маминой шкатулке….(бусы)

В ушках маминых сверкают,
Цветом радуги сверкают.
Серебрятся капли-крошки
Украшения….(сережки)

Это кушанье для всех
Мама сварит на обед.
И половник тут как тут-
Разольет в тарелки ….(суп)

В.      Молодцы, ребята! А сейчас послушайте сказку,
которую я вам прочитаю.

Сказка о матери.

Было у матери семь дочек и один сын. Однажды, поехала мать к
сыну, который жил далеко. Вернулась домой только через неделю. Когда мать
вошла, дочки, одна за другой стали говорить, как они скучали по матери

— Я скучала по тебе, как маковка по солнечному лугу,— сказала
первая дочь.

-Я ждала тебя, как сухая земля ждет каплю воды, — проговорила
вторая.

-Я плакала по тебе, как маленький птенчик плачет по птичке, —
сказала третья.

— Мне тяжело было без тебя, как пчеле без цветка,- щебетала
четвертая.

-Ты снилась мне, как розе снится капля росы, — промолвила
пятая.

-Я высматривала тебя, как вишневый сад высматривает соловья,
— сказала шестая.

        А седьмая дочка ничего не сказала. Она сняла с мамы ботинки
и принесла ей воды в тазу – помыть ноги.

В:          Итак, ребята, кто же из дочек по-настоящему
любил маму? Почему вы так решили? Как вы думаете, что труднее: говорить красиво
или поступать красиво?

В:          
Я хочу ребята
, чтобы вы еще внимательнее и бережнее относились к своим мамам, чтобы вы
больше любили их. И чтобы мальчики поняли, что девочки когда-то тоже станут
мамами и их нужно уже сейчас беречь и уважать.

IV.   ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ
ЗАНЯТИЯ.

В.    Вот и подходит к концу наш разговор о мамах.
Ребята, ответьте мне, пожалуйста:

О чём мы сегодня говорили
на занятии?

Что особого вы сегодня
отметили для себя?

В.  
Спасибо вам ребята, за чудесное занятие, проведенное с вами!

(Слайд 6)

ЕНОТАЕВСКИЙ ФИЛИАЛ ГАОУ АО ВО АГАСУ

ЧАС ОБЩЕНИЯ

«ДЕНЬ МАТЕРИ»

Преподаватель литературы

Хохлова Г.А.

Ведущий 1: (Видео о маме-ангеле)

Рождение новой жизни – одно из величайших таинств на земле, и потому имя Матери всегда окружено благоговением.

Чтец 1:

Есть в природе знак святой и вещий,

Ярко обозначенный в веках.

Самая прекрасная из женщин –

Женщина с ребёнком на руках!

Пусть ей вечно солнце рукоплещет,

Так она и будет жить в веках,

Самая прекрасная из женщин –

Женщина с ребёнком на руках!

На белом свете есть слова, которые мы называем святыми. И одно из таких святых, теплых

ласковых слов — это слово «МАМА».

Слово, которое ребенок говорит чаще всего — слово «МАМА». Слово, при котором взрослый, хмурый человек улыбнется, это тоже слово «МАМА».

ВЕД: Слово “МАМА” особенное. Оно рождается с нами, сопровождает нас в годы взросления, зрелости.

В последнее воскресенье ноября мы отмечаем День Матери. Многие ли из нас в этот день говорят теплые слова своим мамам? Мы помним о них, когда нам становится плохо, мы вспоминаем их, когда у них день рождения, а в остальные дни? До недавних пор этот день – День матери – проходил у нас незаметно, да и в календаре он появился не так давно.

Во многих странах мира отмечают День матери, правда, в разное время.

В День матери чествуются только матери и беременные женщины, а не все представительницы слабого пола.

Ведущий 1: По некоторым источникам, традиция празднования Дня матери берет начало еще в женских мистериях древнего Рима, предназначенных для почитания Великой Матери — богини, матери всех богов. Древние греки отдавали дань уважения матери всех богов — Гее.

Для кельтов Днем матери был день чествования богини Бриджит.

На Руси почиталась Мокоша — Богиня материнства

С XVII по XIX век в Великобритании и США отмечалось «мамино воскресенье» .

В этот день юноши и девушки, которые работали подмастерьями или слугами, возвращаясь домой, приносили в подарок своим мамам фруктовый пирог. Традиционно этот старинный английский праздник отмечался 22 марта.

В США и Австралии существует традиция носить в этот день на одежде цветок гвоздики. Причем цвет имеет значение, так цветная гвоздика имеет значение «мать человека жива», а белые цветы прикалывают к одежде в память об ушедших матерях

Вслед за США второе воскресенье мая объявили праздником 23 страны (в их числе: Бахрейн, Гонконг, Индия, Малайзия, Мексика, Никарагуа, Объединённые Арабские Эмираты, Оман, Пакистан, Катар, Саудовская Аравия, Сингапур и др.), а ещё более 30 отмечают праздник в другие дни.

Ведущий 2: В России выделять День матери стали сравнительно недавно. Хотя, по сути, это – праздник вечности: из поколения в поколение для каждого мама – главный человек. Становясь матерью, женщина открывает в себе лучшие качества: доброту, заботливость, любовь. В России этот праздник отмечают с 1998 года, когда вышел указ президента.

Вся гордость мира от матерей.

Без солнца не цветут цветы,

без любви нет счастья,

без женщины нет любви,

без матери нет ни поэта, ни героя!

М.Горький

Мы любим сестру, и жену, и отца,
Но в муках мы мать вспоминаем, —
сказал Некрасов.

В муках, в страданиях человек шепчет «мама», и в этом слове сосредотачивается для него все, оно становится равнозначным слову «жизнь». Человек зовет мать и верит, что, где бы она ни была, она слышит его, сострадает, спешит на помощь.

На свете не существует человека роднее и ближе матери. Ее любовь к детям безгранична, бескорыстна, полна самоотверженности. А материнство на Руси всегда было равноценно синониму святости.

Во все времена художниками воспевалась красота женщины. Но именно образ женщины – матери являлся идеалом женской красоты.

Идеалом, главным и неизменным, является идеал материнства.

Красота женщины – это красота материнства.

В христианской культурной традиции особая роль отводилась Богоматери – Деве Марии, родившей и воспитавшей Спасителя.

ВЕД: В русской литературе создано немало произведений о матерях, о силе и нежности их любви к своим детям, о самопожертвовании и мужестве.

ВЕД: Все прекрасное на земле рождено женщиной и любовью. А человеческое в человеке берет начало с любви к матери.

Многие поэты и писатели обращались в своем творчестве к этой теме. Одни – трогательно печалясь об утраченном счастье общения с матерью, другие – с юмором вспоминая детские проделки. Но все же эти произведения отличает общее настроение: мама – это основа всей жизни, начало понимания любви, гармонии и красоты.

В мировом искусстве образ матери запечатлен не только словами, но и красками.

И когда говорим о женщине, о Матери перед глазами встает Мадонна.

Исполнились мои желания. Творец

Тебя мне ниспослал, Мадонна,

Чистейшей прелести чистейший образец…

А. С. Пушкин

Кто же это такая Мадонна?

Слайды Мадонны. (Приложение)

Мадонна, дева Мария, Богородица, Богоматерь, Матерь Божья – в христианских религиозно-мифологических представлениях это земная мать Иисуса Христа, именно ей предстояло родить от духа святого сына, обреченного достоинством мессии.

Мадонну всегда изображают с младенцем.

Красота, воплощенная в Мадоннах и в пухленьких телах младенцев – это размышление мастеров об образе матери, о ее глубокой любви к сыну, переведенная ими на язык живописи.

От чувства любви и уважения к матери к чувству готовности отдать все свои силы служению Отечеству — это та тропинка, по которой человек поднимается на вершину патриотического видения мира. Во время Великой Отечественной войны в опасности оказалась наша Родина, и миллионы патриотов стали на её защиту. И миллионы матерей провожали своих сыновей на войну, ведь их звала Родина — мать.

Жест поднятой вверх руки напоминает известный образ Богоматери, молящейся за спасение человечества.

Ведущий 1:

Что может быть на свете более священным, чем имя “мать”? Для любого из нас: ребенка, подростка, поседевшего взрослого – мама самый дорогой человек на свете, она дала нам самое ценное – жизнь.

Девушка: В раннем детстве своих мам мы любим безоглядной любовью.

«Всё прекрасное в человеке – от лучей солнца и от ласки Матери».

(звучит песня мамонтёнка из мультфильма)

Так легко ли быть матерью? Нет. Это самый тяжелый труд. Ведь мама отвечает не только за физическое состояние своего ребенка, но и за его душу. Иногда женщины пугаются этой ответственности и оставляют детей.

Дети, лишённые материнской любви, постоянно думают и мечтают о маме:

Позднее наша любовь становится сдержаннее. Порой мы им и резко ответить можем, забывая о том, что маме не все равно, когда мы приходим домой, с кем бываем.

Юноша: Да, порой она может отругать, испортить нам настроение, но все это потому, что ей небезразлична наша судьба.

Девушка: А скажите, было ли с вами такое: вскипает обида – и наговоришь столько слов, что мама даже заплачет?

Юноша: Ни для кого не секрет, что для своих мам в любом возрасте мы – дети, нуждающиеся в их заботе, ласке, любви.

Юноша: Да, мы мам иногда обижаем, но они нам все прощают, продолжают нас любить и нескончаемо верят в нас, стараясь чем-то помочь, как-то защитить, поставить на правильный путь, от чего-то оградить.

Юноша: Но как бы мама ни старалась нас от чего-то уберечь, ребенок все равно сталкивается с грустью, болью, и тогда сердце мамы защемит еще сильнее.

Надо беречь и защищать здоровье самых близких людей, и, как бы вы их ни пытались заменить друзьями и подругами, в самые трудные минуты и горькие дни все равно вы обратитесь к маме. Вот как об этом написал Сергей Плотов:

          1- й чтец.  Легче всего обидеть мать.

                                Она обидой не ответит,

                                А только будет повторять:

                                «Не простудись – сегодня ветер!»

                                Легче всего обидеть мать.

                                Пройдут века, мы станем старше.

                                Но кто – то , губы сжав, опять

                                Возьмёт бумагу и напишет:

                                «Легче всего обидеть мать»,

                                  И, может быть его услышат.

        Ведущая – Мужчины перед своими любимыми хотят выглядеть только мужественными, только сильными, только несгибаемыми. Возможно, это и делает их мужчинами. И только перед родной матерью не боятся они обнажить свои слабости и неудачи, признаться в ошибках и потерях, потому что, как бы далеко они не ушли в своем возрасте и развитии, перед нею они и седые – все равно дети. А уж она понимает сердцем, что бедному да обиженному, прежде всего, всех нужнее – мать. О силе материнского чувства точно и емко сказано в стихотворении:

Дивчину пытает казак у плетня:

Когда ты, Оксана, полюбишь меня?

Я саблей добуду для милой моей

И светлых цехинов и звонких рублей…

Дивчина в ответ, заплетая косу:

Вчера мне цыганка гадала в лесу.

Сказала она: мне полюбится тот,

Кто сердце мне матери в дар принесет.

Не надо цехинов, не надо рублей…

Дай сердце мне матери старой твоей,

Я пепел ее настою на хмелю,

Настоя напьюсь —  и тебя полюблю.

Казак с того дня замолчал, похмурнел.

Борща не хлебал, саламаты не ел.

Кинжалом рассек он у матери грудь

И с трепетной ношей отправился в путь.

Вот сердце ее на цветном рушнике

Любимой несет он в дрожащей руке.

В пути у него помутилось в глазах,

Всходя на крыльцо, споткнулся казак,

И матери сердце, упав на порог,

Спросило его: «Не ушибся, сынок?»

(Д. Кедрин)

Дом матери навсегда останется родным, близким для каждого из нас. И даже повзрослев, покинув родные пенаты, мы не забываем родительский дом.

С уважением и признательностью смотрим мы на человека, до седых волос благоговейно произносящего имя своей матери. 

Повторяя движения губ матери, мы произносим свое первое в жизни слово: мама. Пройдет 10 лет, 12, 50… Забудутся в нашей памяти многие события, люди и встречи. Но, что бы ни пережили мы, воспоминания всегда будут возвращать нас в светлый мир детства, к образу матери, научившей нас говорить.

  Ведущий. Время неумолимо, родители на наших глазах стареют.   

Чтец 2:

По ночам звучит надрывный кашель.

Старенькая женщина слегла.

Много лет она в квартире нашей

Одиноко в комнате жила.

Письма были, только очень редки.

И тогда, не замечая нас,

Все ходила и шептала:

“Детки, вам ко мне собраться хоть бы раз.

Ваша мать согнулась, поседела,

Что поделать – старость подошла.

Как бы хорошо мы посидели

Рядышком у нашего стола.

Вы под это стол пешком ходили,

В праздник песни пели до зари,

А потом разъехались, уплыли,

Улетели. Вот и собери”

Заболела мать.

И той же ночью

Телеграф не уставал стучать:

– Дети, срочно!

Дети, очень срочно!

Приезжайте, заболела мать!

Из Февральска, Тынды и Ургала,

Отложив до времени дела,

Дети собрались. Да только жалко –

У постели, а не у стола.

Гладили морщинистые руки,

Мягкую, серебряную прядь.

Почему же дали вы разлуке

Так надолго между вами встать?

Мать ждала вас в дождь

и в снегопады,

в тягостной бессоннице ночей.

Разве горя дожидаться надо,

Чтоб приехать к матери своей?

Дети — самое дорогое для матери. Счастлив тот, кто с детства знает материнскую любовь, ласку, заботу. А дети должны отвечать ей тем же — любовью, вниманием, заботой. С уважением и признательностью мы относимся к тем людям, которые до седых волос почтительно произносят имя матери, оберегают ее старость

Песня «Мама, мамочка»

Какими бы взрослыми, сильными, умными, красивыми мы ни стали,

как бы далеко жизнь ни увела нас от родительского крова, мама всегда остается для нас мамой, а мы — ее детьми.

Берегите своих матерей!

Беречь мать – значит заботиться о чистоте источника, из которого ты пил с момента первого своего дыхания и будешь пить до последнего мгновения своей жизни. Вы уже в том возрасте, когда можете понять своих матерей. Вы можете и помочь, и посочувствовать, и подарить им радость. Нужно только захотеть. А захотеть очень важно. Это нужно не только маме, но и вам. Вы от этого станете лучше и богаче, а мамина жизнь счастливее. Что может быть на свете священнее имени матери! Все самые дорогие святыни названы и озарены именем матери, потому что с именем этим связано само понятие жизни.

Девушка: Сегодняшняя жизнь окрашена далеко не радужными красками. Она преподносит нам все новые и новые проблемы, и большая их часть ложится на женские плечи. Но несмотря ни на что, мамы остаются по-прежнему терпеливыми, трудолюбивыми и никогда не забывают о своих детях.

Юноша: Мы взрослеем, мужаем, но место матери в нашей жизни остается совершенно особым, исключительным. Мы вырастим и улетим из родительского гнезда, а дома нас будут ждать, будут тревожиться за нас наши мамы. Наши самые родные, самые любимые!

Ведущий 1: Вот только мы – их дети – не всегда это понимаем и не всегда должным образом благодарим за сделанное ими для нас.

Девушка: Счастье матери – это счастье ее детей. Потому она порой бывает строгой, взыскательной, ведь она понимает свою ответственность за сына или дочь, желает им добра, счастья. Мать – первый учитель и друг ребенка, причем самый близкий и верный. Не всегда мы ценим труд матери, воздаем ей должное, выражаем ей свои любовь и благодарность. А ведь ничто так не согревает душу, как добрые, ласковые слова дочери и сына.

Девушка: Мамы, какие бы мы им стихи сегодня ни читали, какие бы благодарности ни произносили, все равно нет слов таких, чтоб выразить сполна, что значит мама и что для нас она.

Звучит песня «Мама, мамочка»

Мероприятие ко Дню матери «Мамочка любимая моя».

Цель: воспитывать любовь к самому дорогому, что есть у человека – маме, укреплять семейные устои.

Задачи: дать детям представление о значимости матери для каждого человека; поддерживать традиции бережного отношения к женщине, воспитывать уважительное, внимательное отношение к маме; познакомить со стихами разных поэтов, воспевающих мать.

Ход мероприятия.

1. День Матери – международный праздник. В России праздник День матери учреждён в 1998 году и отмечается в последнее ноябрьское воскресенье. Все люди в этот день поздравляют своих мам, приезжают к ним в гости, дарят подарки, устраивают для них праздник. Это своеобразная дань благодарности мамам за заботу и любовь.

На свете добрых слов немало,

Но всех добрее и важней одно:

Из двух слогов простое слово «мама»

И нету слов дороже, чем оно.

В этом слове – наше счастье

Наша жизнь и красота.

Мама, мамочка родная –

Вот, что свято навсегда.

Слово «мама»- одно из самых древних на земле. Оно произносится по-разному на разных языках, но звучит одинаково нежно и проникновенно. По-русски — мама, по-немецки – мутер, по-английски – мазе, по-казахски – ана, по-татарски – ани. Это говорит о том, что все люди почитают и любят своих матерей.

Мама! Мамочка! Это первое слово, которое произносит человек. Сколько тепла таит это слово, которым называют самого дорогого, близкого, единственного человека. (Показ иллюстрации, на которых изображены мать и дитя.) Каждую секунду в мире рождаются 3 человека. Это мама даёт им жизнь. Мать и дитя – это две неразрывные нити и в беде, и в радости. Пока ребенок маленький, мама и кормит, и ухаживает, и не спит ночами, укачивая свое дитя в колыбельке. Мама и пожалеет, и приласкает, и на путь правильный наставит. Мама — это самое светлое, что есть в нашей жизни.

Маму любят все на свете,

Мама — первый друг,

Любят мам не только дети,

Любят все вокруг.

Если что-нибудь случится,

Если вдруг беда,

Мамочка придёт на помощь,

Выручит всегда.

Мамы много сил здоровья

Отдают всем нам.

Значит, правда, нет на свете

Лучше наших мам.

2. А теперь поиграем в игру «Мамочка». Я буду задавать вопросы, а вы хором отвечайте: «Мамочка».

— Кто пришёл ко мне с утра?

— Кто сказал вставать пора?

— Кашку кто успел сварить?

-Чаю чашку мне налил?

— Кто косички мне заплёл?

— Кто меня поцеловал?

— Кто ребячий любит смех?

— Кто на свете лучше всех?

Часто мы обижаем своих мам, капризничаем, грубим, не слушаемся. Что надо делать, чтобы не обижать мам? Чаще радуйте маму хорошим поведением, хорошими отметками, поменьше расстраивайте. Ведь мамы любят вас разных: ленивых трусливых, рассеянных и забывчивых, упрямых и хвастливых, но самое заветное желание – видеть вас здоровыми, добрыми и умными. Будьте внимательными, вспоминайте и употребляйте в своей речи волшебные слова. Не скажу, что это легко, но культуре общения рано или поздно всё равно придётся учиться.

Когда встаете, дома утром,
Скажите ей “Доброе утро!”
Если больше есть не в силах,
Скажите маме все “Спасибо!”
Когда она бранит за шалости,
Скажите ей “Прости, пожалуйста!”
Уходя при расставании,
Скажи ей нежно “До свидания!”
Вечером мама устала очень,
Скажи ей ласково “Спокойной ночи!”

С помощью волшебных слов можно даже очень грустной и обиженной маме поднять настроение и вернуть хорошее расположение духа.

3. Физкультминутка. (Выполнение движений по тексту стихотворения).

Маму я свою люблю,
Я всегда ей помогу —
Я стираю, полощу,
Пол я чисто подмету,
И дрова ей наколю.
Маме надо отдыхать,
Маме хочется поспать.
Я на цыпочках хожу,
И ни разу, и ни разу

Ни словечка не скажу.

4. Когда вы были помладше и учились читать, то одним из первых вы сложили и прочитали по слогам слово «ма — ма», и почувствовали удачу и радость. Мама! Вслушивайтесь, как гордо звучит это слово! В народе звучит много умных слов и пословиц о матери. Прочитаем их:

Конкурс «Собери пословицу»

Сердце матери – лучше солнца греет.

Нет лучшего дружка, чем родная матушка.

При солнышке тепло, при матери добро.

Птица радуется весне, а младенец матери.

Всё купишь, а отца матери не купишь.

5. Ребята, сможете ли вы узнать свою маму среди других? Конечно, каждый человек узнает свою маму даже по голосу, по рукам, по глазам! А вот интересно, сможете ли вы узнать разных мам из книг, мультфильмов и кинофильмов по их репликам? Сейчас мы это проверим. Проведем викторину «Узнай маму»:

— Наташа, ты уже и ведро вынесла? Умница дочка!
(«Домовёнок Кузя»)

— Мне наша квартира передачу «Что? Где? Когда?» напоминает. Не поймёшь, что где находится, и когда всё это закончится.
(«Простоквашино»)

— Не плачь! Ты действительно не слонёнок, ты – мамонтёнок! Но всё-таки ты – мой сын.
( «Мама для мамонтёнка»)

— Посмотри на кого ты стал похож! Вылитый кощей! Ешь сейчас же, тебе говорят!
(В. Драгунский «Денискины рассказы»)

—Я пойду за молоком, а вы сидите дома, запритесь на засов и никому не открывайте дверь.
(Мама Коза из сказки «Волк и семеро козлят»)

— Что же я должен делать?
— Только улыбнуться! Пойди и улыбнись. Тому, кто сидит в пруду.
(«Крошка Енот и тот, кто сидит в пруду»)

— Ни за какие сокровища в мире мы не согласились бы расстаться с тобой!
— И даже за сто тысяч миллионов крон?
— И даже за сто тысяч миллионов крон!
(мама Малыша из «Карлсона» А. Линдгрен)

— Будем сушить грибы старым ежиным способом! Надевайте грибы на меня! (мама Ежиха из книги А. Усачёва «Жили-были ёжики»)

6. Вот они какие – мамы: добрые и строгие одновременно, всепрощающие и требовательные, а главное – бесконечно любящие. Даже когда вы станете взрослыми, мамина любовь будет продолжать согревать вас всю жизнь, а огонёк маминого сердца будет светить, словно маяк. Маму можно сравнить с солнышком – вот оно на доске (круг из картона). А у каждого из вас на столе солнечный лучик (вырезанный из картона). Пусть каждый напишет на нём что-то одно, из чего состоит мамина любовь и прикрепит свой лучик к солнышку (дети выполняют задание, получается солнце с множеством лучей, на каждом из которых написано какое-то качество материнской любви).

7.Сейчас под этими теплыми лучами распустятся нежные цветы. А вот какие вы догадайтесь по моему описанию. Этот цветок называют сестрой милосердия. Его народные названия: поповник, белоголовник, Иванов цвет. Этот цветок считается символом чистоты, любви и верности. (Ромашка) Сейчас мы сделаем в подарок нашим мамам ромашки. (Дети приклеивают к желтой сердцевине, на которой пишут свое имя то количество лепестков, сколько букв в имени его мамы. На каждом лепестке пишут по одной букве имени и придумывают прилагательное, характеризующее его маму. Например: ИРИНА – Изобретательная, Романтичная, Интересная, Находчивая, Артистичная)

8. А теперь наше мероприятие заканчивается. Как бы далеко ни шагнуло человечество в прогрессе, какая бы не наступила эпоха, никогда не обесценится забота женских рук и мудрое материнское слово. И самой большой ценностью в мире всегда будет мамина любовь – драгоценность, которую не купишь ни за какие деньги.

Пуще глаза маму берегите:
От обид, от тягот и забот.
Вам наказ даю, напоминаю,
Каждый человек на свете должен знать
“Дети, берегите мать!”

Когда вы придёте домой, обнимите крепко и поцелуйте свою мамочку, загляните ей в глаза. Можно даже ничего не говорить, она всё поймёт самаю.

Сценарий ко Дню Матери.

Цель: поддержание традиций бережного отношения к женщине , закрепить семейные устои , отметить значение в нашей жизни главного человека – матери.

Задачи:

• формировование уважительного отношения детей к своим родителям и родителей к своим детям; культурных традиций в общений взрослых и детей;
• пробудить во взрослых и детях желание быть доброжелательными и доверчивыми друг к другу ;
• способствовать созданию теплых взаимоотношений в семье;
• создание положительной эмоциональной сферы.

Действующие лица: 1, 2 – ведущие ; чтецы ; танцоры ; певцы.

Реквизит : фоновые заставки, «Песенка мамонтенка», Песня «Мамино сердце» (Жасмин) ; A Teens – Mamma Mia , песня Таисия Повали « Мама мамочка» ( минус) ; песня «Мамочка »- Наташа Королева (минус).

ФНГ: выход ведущих.

Ведущий 1:

Воспеваю то, что вечно ново,
И хотя совсем не гимн пою,
Но в душе родившееся слово
Обретает музыку свою…
Слово это сроду не обидит,
В нем скрыто жизни существо,
В нем исток всего, ему конца нет.
Я произношу его: МАМА

Ведущий 2: — Добрый день, дорогие мамы, здравствуйте, милые женщины! Разрешите поздравить вас с нежным семейным праздником, Днём Матери, наполненным яркими красками осени, ароматами зелени и фруктов, собранных в садах.

Ведущий 1: Нам бы очень хотелось, чтобы сегодняшняя встреча доставила вам радость, оторвав хоть ненадолго от повседневных забот, чтобы вы почувствовали, как любят вас дети, как дорого им ваше внимание.

Ведущий 2:

Мы поздравить нынче рады
Женщин всех, кто с нами рядом!
Но отдельно поздравляем
Наших бабушек и мам!
И с любовью посвящаем наш концерт сегодня вам.

ФНГ: Песенка мамонтенка ремикс (танец).

Ведущий 1: Слово мама — особое слово. Оно рождается с нами, сопровождает нас в годы взросления и зрелости. Мама- нет дороже слова, мама — это целый мир…

ФНГ: (чтец) стихотворение:

Маме

В старом вальсе штраусовском впервые
Мы услышали твой тихий зов,
С той поры нам чужды все живые
И отраден беглый бой часов.

Мы, как ты, приветствуем закаты,
Упиваясь близостью конца.
Все, чем в лучший вечер мы богаты,
Нам тобою вложено в сердца.

К детским снам клонясь неутомимо,
(Без тебя лишь месяц в них глядел!)
Ты вела своих малюток мимо
Горькой жизни помыслов и дел.

С ранних лет нам близок, кто печален,
Скучен смех и чужд домашний кров…
Наш корабль не в добрый миг отчален
И плывет по воле всех ветров!

Все бледней лазурный остров — детство,
Мы одни на палубе стоим.
Видно грусть оставила в наследство
Ты, о мама, девочкам своим!

(Марина Цветаева)

Ведущий 2: Празднование Дня Матери началось еще в Древнем Риме, когда люди славили богиню земли и плодородия. В христианстве этот праздник связан с чествованием Покровы Божьей Матери.

Ведущий 1: С 1998 года в России в последний воскресный день ноября празднуется День Матери, Хранительницы очага. Это своеобразный день благодарения, выражения любви и уважения мамам. Они дали нам жизнь, ласку и заботу, согрели любовью. Слова «мама», «мать» — одни из самых древних на Земле и почти одинаково звучат на языках разных народов. Это говорит о том, что все люди почитают и любят матерей. Во многих странах отмечается День матери. Люди поздравляют своих мам, приезжают к ним в гости, дарят подарки, устраивают для них праздник.

Ведущий 2: И сейчас мы вам предлагаем поиграть.

Игра: Назовите песни, где встречается слово “мама”. (Ответы мам.)

Ведущий 1: Итак вы прекрасно справились с заданием , а теперь я приглашаю 4 мам для следующего Конкурса: называется он «Музыкальный»

Задание: Нужно спеть детскую песенку “Пусть бегут неуклюже” так как ее спели бы:

• кошачий табор;
• группа маленьких поросят;
• ансамбль бродячих собак;
• куриная вокальная группа; (Ведущий садит на место участников. А наш праздник продолжается.)

ФНГ: чтец стихотворение.

У матерей святая должность в мире

У матерей святая должность в мире –
Молиться за дарованных детей.
И день и ночь в невидимом эфире
Звучат молитвы наших матерей.

Одна умолкнет, вторит ей другая.
Ночь сменит день, и вновь наступит ночь,
Но матерей молитвы не смолкают
За дорогого сына или дочь.

Господь молитвам матерей внимает,
Он любит их сильней, чем любим мы.
Мать никогда молиться не устанет
О детях, что еще не спасены.

Всему есть время, но пока мы живы,
Должны молиться, к Богу вопиять.
В молитве скрыта неземная сила,
Когда их со слезами шепчет мать.

Как тихо. Во дворе умолкли птицы,
Давно уже отправились все спать.
Перед окном склонилась помолиться
Моя родная любящая мать.

Ведущий 2: мама, мамочка. Сколько тепла таит это магическое слово. Материнская любовь греет нас долгие годы. Мамино тепло всегда рядом, даже если она далеко мамина любовь и тепло всегда в наших сердцах…

ФНГ: Песня о мамино сердце (Жасмин).

Ведущий 1: О, как прекрасно это слово мама! Все на земле от материнских рук! Они не знают скуки, всегда в делах, всегда в заботах мамины нежные руки…

Ведущий 1: А я приглашаю 1 маму для следующего конкурса: «Угадай сына (дочь)»

Условия: Двум-трем мамам завязывают глаза и ставят перед шеренгой детей. Участницы должны на ощупь найти своего ребенка. Для усложнения задачи перед мамами мальчиков ставят лишь мужскую часть группы. С девочками проще – родители могут ориентироваться на прически, банты и заколки, когда касаются головы ребенка. Поэтому воспитатель может внести интригу в конкурс, сняв наиболее выдающиеся детали нарядов с маленьких модниц.

Ведущий 2: В основе достойных человеческих отношений лежит любовь, первая любовь- это любовь к матери. Она любит мудро и терпеливо, она составляет основу счастья.

ФНГ: Мама Мия (Танец).

Ведущий 1:

Нам живётся легко и просто
Оттого, что своим теплом
Наши бабушки, наши мамы
Согревают наш милый дом.
Мир для нас защитить готова
Добрым сердцем любая мать.

ФНГ (стихотворение)

Три мамы

Танюша под вечер с гулянья пришла
И куклу спросила:
Как, дочка, дела?
Опять ты залезла под стол, непоседа?
Опять просидела весь день без обеда?
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа!
Иди-ка обедать, вертушка,
Сегодня к обеду ватрушка.

Танюшина мама с работы пришла
И Таню спросила:
Как, дочка, дела?
Опять заигралась, наверно, в саду,
Опять ухитрилась забыть про еду?
Обедать! кричала бабуся сто раз,
А ты отвечала:
Сейчас! да Сейчас! 
С этими дочками просто беда.
Скоро ты будешь, как спичка, худа!
Иди-ка обедать, вертушка,
Сегодня к обеду ватрушка.

Тут бабушка, мамина мама, пришла
И маму спросила:
Как, дочка, дела? 
Наверно, в больнице за целые сутки
Опять для еды не нашла на минутки,
А вечером сунула в рот
Сухой бутерброд?
Нельзя же сидеть целый день без обеда!
Уж доктором стала, а все — непоседа!
С этими дочками просто беда.
Скоро ты будешь, как спичка, худа!
Иди-ка обедать, вертушка,
Сегодня к обеду ватрушка.

Три мамы в столовой сидят,
Три мамы на дочек глядят.
Что с дочками сделать упрямыми?
Ох, как не просто быть мамами!

Серова. Е.

Ведущий 2:

Можете объехать всю Россию,
Провести в дороге много дней,
Никого не встретите красивей,
Никого не встретите родней.

— И, действительно, лучше мам нет никого на свете.

Жена, мать – весёлое ласковое солнце на небосклоне домашнего общежития, это источник ласки, сострадания и уюта. Все вы, уважаемые мамы, ежедневно выполняете роль большой хозяйки маленького государства. Вы и педагог, и психолог, и экономист, и дипломат, лекарь и пекарь, актриса и драматург, и режиссёр семейных сцен, руководитель и подчинённый одновременно.

Но забудьте на время обо всём. У нас сегодня праздник.

ФНГ: Песня Мама мамочка.

Ведущий 1: А теперь поиграем в игру «Мамочка». Я буду задавать вопросы, а вы хором отвечайте: «Мамочка».

— Кто пришёл ко мне с утра?

— Кто сказал вставать пора?

— Кашку кто успел сварить?

-Чаю чашку мне налил?

— Кто косички мне заплёл?

— Кто меня поцеловал?

— Кто ребячий любит смех?

— Кто на свете лучше всех?

— Для вас, дорогие мамочки и бабушки, еще один музыкальный подарок приготовили студенты специальности Педагогика дополнительного образования.

ФНГ: (танец со свечами).

Ведущий 2:

Чтобы жизнь не жгла вас сквозь года,
Чтоб от раскаянья не плакать,
Вовек, нигде и никогда не заставляйте маму плакать

Есть в природе знак святой и вещий,
Ярко обозначенный в веках!
Самая прекрасная из женщин – женщина с младенцем на руках
Пусть ей вечно солнце рукоплещет,
Так и будет жить она в веках,
Самая прекрасная из женщин –
Женщина с ребенком на руках!!!
Ну а мы продолжаем наш праздник

Играем в игру: А моя мама самая-самая!

Могут принимать участие все желающие. Участники садятся в круг. Теперь задача каждого рассказать о своей маме фразой, которая начинается с “А моя мама самая…” (например, “А моя мама самая добрая”, “А моя мама готовит самое вкусное песочное печенье”) Участник, который не смог вспомнить в свою очередь мамины таланты выбывает из игры, а побеждает тот, кто остался.

Ведущий 1: Все мы в вечном, неоплатном долгу перед матерью, чья любовь сопровождает нас всю жизнь. Поэтому нежно любите, уважайте, берегите мам, не причиняйте им боль словами и поступками, ведь только материнская любовь дороже всего на свете, только мама всегда поймет, всегда простит, всегда встанет на защиту своего ребенка будь ему хоть 3 года, хоть несколько десятков лет. Цените любовь своих матерей, очень важно понять мамину заботу и внимание вовремя, цените то время, пока ваша мама с вами рядом…

ФНГ: (Песня) Мамочка Наташа Королева.

Ведущий 1. Кланяемся вам, мамы, за ваш великий материнский подвиг!

Ведущий 2. Низко кланяемся тебе, женщина, чьё имя – Мама!.

Ведущий 1 .Живите долго, дорогие мамы!

Ведущий 2. Будьте счастливы!

Ведущий 1 : До Новых встреч.

ФНГ :(уход всех)

Федеральное
государственное казенное общеобразовательное
учреждение

средняя
общеобразовательная школа № 11 при МО
РФ

Внеклассное
мероприятие ко Дню матери

«Тепло
сердец для милых мам».

Подготовила Тер-Саргсян
Наталья Олеговна

учитель
русского языка и литературы

первой
 категории,

ФГКОУ
СОШ № 11

н.п.
Ханкала,  Чеченской Республики

Аннотация.

Внеклассное
мероприятие «Тепло сердец для милых
мам» является сценарием праздника,
посвящённого Дню матери. Данное
мероприятие проведено в ноябре 2013 года.
Работа может оказать методическую
помощь классным руководителям,
педагогам-организаторам, заместителям
директоров по воспитательной работе.

Пояснительная
записка.

Данное
мероприятие проведено в 5 классе. Эта
тема наиболее актуальна для данного
возраста, который называется «трудным»,
«адаптационным». Дети, сами того не
желая, становятся неуправляемыми, где-то
дерзкими, и зачастую своим поведением
или словом огорчают своих мам. Данное
мероприятие заставит многих задуматься,
другими глазами посмотреть на себя и
своё поведение по отношению к близким
людям.  В ходе подготовки сценария
 выявился мощный воспитательный
потенциал мероприятия. На праздник были
приглашены мамы и бабушки учащихся.
Праздник проведён 30 ноября 2013 года. 

Цель данного
мероприятия – создание условий для
нравственного становления личности,
переосмысления своей жизненной позиции
и формирования ценностей по отношению
к близким.

Задачи:

• Воспитывать
   чувство уважения и любви к самому
  близкому человеку – маме;

• Заставить
  задуматься о добром отношении к жизни,
  о желании творить добро;

• Способствовать
  сближению учащихся и их родителей.

Оформление:

1. Газета
   с фотографиями мам «Моя мама самая-самая…»

2. Выставка
   рисунков «Портрет моей мамы».

3. Сочинения
   о маме.

4. Плакаты
   с высказываниями знаменитых людей о
   матерях.

5. Воздушные
   шары, хлопушки.

6. Фонограммы
   песен о маме.

Оборудование: проектор
для демонстрации слайдов, компьютер.

Подготовительная
работа:

• Подбор
  песен и стихов о маме;

• Изготовление
  и вручение приглашений мамам;

• Подготовка
  плакатов, рисунков, сочинений;

• Изготовление
  подарков для мам (сердечки своими руками
  с пожеланиями)

• Разучивание
  классным коллективом песни о матерях,
  танца.

• Создание
  слайд-фильма в Киностудии Windows Live.

Сценарий
мероприятия

Под музыкальное
сопровождение выходит мальчик. Он держит
в руках лист бумаги с какой-то «мазнёй»
и, видимо, придумывает подпись к
«картине»:
Мальчик:
Я не буду, есть варенье,
Сочиню
стихотворенье….
Постараюсь в мамин
праздник
Позабыть, что я ….проказник…

Это что же получается?
Что я не буду
проказничать только сегодня? Ну, в
общем-то, так оно и есть, но я должен
оставить маме надежду, попробуем так:

Мама, взрослый я теперь,
Обещаю, ты
поверь…
Обещаю, ты поверь…Что же я
обещаю? Во!
Буду в будущем я как папа,

Приносить домой зарплату!
Последнее
четверостишье слышит ведущая:
Девочка:
Да ты сначала пообещай, что двоек носить
не будешь. Зарплату он носить будет!
Ха-ха-ха!
Мальчик:
Ну, это же я про будущее…И вообще,
подслушивать не хорошо!
Девочка:
Да ладно, я не специально, но ты так
кричал, что я подумала, не заболел ли
ты?
Мальчик:
Не заболел. Я маме открытку нарисовал,
а теперь вот подпись сочиняю!( показывает
рисунок.)
Девочка
:
Ну, это высоким художеством не назовёшь…

Мальчик:
Зато от души!
Девочка
: Да нет, я и не спорю….А вообще..

От
чистого сердца, простыми словами,
Давайте, друзья, потолкуем о маме!

Учитель:
Добрый вечер! Мамы, бабушки и все
присутствующие. Сегодня мы собрались
на праздник, посвященный Дню матери!
Праздник
день матери был установлен Указом
Президента России в 1998 году и отмечается
в последнее воскресенье ноября. Это
день, когда воздается должное материнскому
труду и бескорыстной жертве женщин
ради блага своих детей.

Мы
все чьи-то дети, для каждого сидящего в
этом классе, слово мама, самое важное и
самое прекрасное. Так давайте согреем
своей любовью сердца наших матерей.

1-й
чтец.
Сегодня на целом свете

Праздник
большой и светлый

Слушайте,
мамы, слушайте

Вас
поздравляют дети

2-й
чтец.
Родиться стоит поздно или рано

Хотя
бы для того на свет,

Чтоб
вымолвить впервые слово «мама»,

Которого
священней в мире нет.

3-й
чтец
:Мама! Мамочка! Сколько тепла таит это
магическое слово, которое называет
человека самого близкого, единственного.
Материнская любовь греет нас до старости.
Мама учит нас быть мудрыми, даёт советы,
заботится о нас, передаёт свои песни,
оберегает нас.

1
ученик:
Люблю, тебя, мама, за что, я не знаю.

Наверно, за то, что дышу и мечтаю.

2
ученик:
И радуюсь солнцу, и светлому дню —
За
это тебя я, родная, люблю.

3
ученик:
За небо, за ветер, за воздух вокруг…

Люблю тебя, мама, ты — лучший мой друг!

4
ученик:
Ни усталости не зная, ни покоя каждый
час.
День и ночь родная мама всё
тревожится о нас.

5
ученик:
Нас баюкала, кормила, у кровати пела
нам.
Первым нас она учила добрым,
радостным словам.

Видеоклип
с песней «Мама- первое слово»(наша
презентация про мам)

1-й
чтец. Слово
«мама» особое слово. Оно рождается как
бы вместе с нами, сопровождая всю жизнь.

2-й
чтец. Они
не хотят посвящать нас в свои переживания,
потому что щадят нас: успеем ещё хлебнуть
своих забот. А также и потому, что считают:
малы еще, не поймем.

3-й
чтец. Мы,
сегодняшние дети, привыкли к мысли –
мама сильная, она не нуждается ни в чьей
поддержке, она сама кого хочешь поддержит.
А так ли это? Может быть, наши мамы просто
хотят казаться сильными даже в тех
ситуациях, когда им действительно нужна
поддержка – словом, делом, хотя бы
взглядом…
2
ведущий

Уход и присмотр – ежедневная работа,
да такая трудная, что равна подвигу.
Низкий поклон вам!
Ведущий 1: а вы
знаете, что в течение года мамы вымывают
18 000 ножей, вилок и ложек, 13 000 тарелок, 8
000 чашек.
Ведущая 2: Общий вес посуды,
которую наши мамы переносят из кухонного
шкафа до обеденного стола и обратно, за
год достигает 5 тонн.
Ведущая 1: В
течение года наши мамы проходят за
покупками больше 2 000 км.
Ведущая 2: А
если мамы ещё работают? То дети должны
мамам помогать!
Сценка
«День помощи»
(Сын
подметает пол, напевая песенку. В дверь
входит мама, в руках сумки, в зубах связка
ключей. Смотрит на сына круглыми глазами,
ключи падают на пол…)
Мама: Витя, что
случилось?
Витя: Ничего!
Мама: Как
ничего! Но ты подмел пол!!
Витя: А он
ведь грязный!
Мама: Витя, я думаю,
скажи, что случилось? Последний раз ты
подметал, когда тебе поставили двойку
за поведение (осматривая комнату) Ты и
пыль вытер?
Витя: Вытер!
Мама: Сам?

Витя: Сам!
Мама: Что ты натворил!?
Тебя на второй год оставили?
Витя:
(помогая снять шапку и пальто) Да говорю
же ничего. Было грязно, вот я и убрал.

Мама: И постель убрал?
Витя: Просто
так, убрал и все!
Мама: (завязывая
голову полотенцем и садится) Меня
вызывают к директору школы?
Витя: Да
не бойся, мама! Все хорошо. Я уроки сделал,
пообедал и зубы почистил.
Мама: Сам!?

Витя: Сам! (мама падает в оборок)
Витя:
Мамочка! Что с тобой? Сейчас я воды
принесу. (но тут стук в двери, появляются
одноклассники)
Одноклассники: Ну,
Макеев, как день помощи родителям? Убрал
квартиру?
Витя: День помощи, день
помощи!!!! Вот, полюбуйтесь…
Одноклассники:
Люся, аптечку!
Люся: Какие мы стали
нервные! (капает валерьянку) Как тебе
не стыдно, Макеев! До чего мать довел!
Не мог сказать ей сразу, что вся затея
на один день!?
Мама: (поднимая голову)
Значит, завтра все будет по-старому?

Одноклассники: Угу! По-старому,
по-старому! (мама опять падает в обморок).

Ведущий 1: Да не коснутся ваших дней
напасти
И дай Вам Бог подольше жить
на свете
Сегодня Вам любви, здоровья,
счастья
От всей души желают ваши дети.

Ведущий
2:Для
каждого из нас мама – самая лучшая. Но
все мамы разные. Помните стихотворение
Сергея Михалкова «А что у вас?»:

Мамы
разные нужны,
Мамы разные важны.
Дело
было вечером,
Спорить было нечего.

Чтец:Я
вам о маме расскажу.
А кто она? –
Узнай-ка.
Ну, так и быть, я подскажу:
Она
домохозяйка.

Вы
думаете, просто быть
Ей самой главной
в доме?
Ведь надо постирать, сварить
–
Тут список дел огромен.

Она
и повар, и портной,
И врач еще к тому
же.
Секрет профессии любой
Знать
хорошо ей нужно.

И,
как бухгалтер, подсчитать
Должна она
расходы,
И, как садовник, поливать
В
горшочках разных всходы.

Уроки
если проверять
Она со мною сядет,
Учителя
не надо звать:
Просмотрит все тетради.

И
даже сказку перед сном
Так прочитает
в лицах –
Любой актер, узнав о том,
Сейчас
же восхитится.

На
службу маме не идти –
Ее работа
дома.
Нигде такой же не найти
Профессии
весомой!

Ведущий:
Любовь мамы – это великая сила. Забота
мамы – великая благодать. Когда мама
рядом в доме тепло и уютно. В любом
возрасте мы остаемся детьми для своих
мам и всегда стремимся к ним, чтобы
поблагодарить за терпение, ласку,
доброту.

1
ведущий. Мама
нужна человеку всегда. И совсем неважно,
сколько вам лет, где вы живете и какая
у вас профессия.
2
ведущий. Это
вам с удовольствием докажут наши артисты.
Итак, встречайте! Сценка «Не опоздай,
сынок».

3.
Сценка «Не опоздай, сынок».
Мама:

— Вставай, сынок, ты опять опоздаешь
в школу к началу занятий!
Сын:
— Не
хочу! Бирюлин всегда со мной дерется!

Мама:
— Ну, сынок, так нельзя, пора
вставать, а то опоздаешь в школу к началу
занятий!
Сын:
— Ну, ее, эту школу!
Иванов в меня тряпкой кидается!
Мама:

— Давай, сынок, вставай, ты снова
опоздаешь в школу!
Сын:
— Не пойду!
Дубовенко из рогатки в меня стреляет!

Мама:
— Сынок, ты должен ходить в
школу, ты же все-таки директор!

Учитель:
Вот
так, в любом возрасте мамы переживают
за своих детей.

Ведущий2:
А сейчас мы будем предсказывать судьбу
нашим мамам.

ШУТОЧНОЕ
ПРЕДСКАЗАНИЕ СУДЬБЫ (Приложение1)

Мамам
раздаются конверты с предметами:

пуговка
– вы купите себе что-то красивое из
одежды;

конфета
– ожидает сладкая-пресладкая жизнь;

копейка
– будете очень денежным человеком;

лавровый
лист – большие успехи в работе;

нитка
– дальняя дорога в дальние края;

улыбка
– предстоит вглядеться в зеркало и оно
вам подскажет, что улыбка вам очень
идёт;

бабочка
– в этом году вам повезёт, Вы будете
порхать на крыльях успеха по жизни;

сердце
– любовь;

ключ
– новая квартира;

книга
– новые поступления на сберкнижку.

Ведущий:
-Ребята,
кто в семье главный: мама или папа?
Послушаем, что об этом говорят в
школьном дворе.

(Сценка
«Во дворе )

1
уч-ца:
2 уч-ца:

А
у нас был практикант- это раз!
А у нас Наташка – плакса.

Написали
мы диктант – это два! У неё
в тетрадках –клякса.

В-
третьих, мы читали книжку.
Натка целый день ревёт,

Там
про одного мальчишку,
Кляксу Натка не сотрёт.

Изобрёл
он вертолёт – А у
вас?

Летает
задом наперёд!

3
уч-к:
4 уч-к:

А
у нас Васильев Петя,
А мой папа – чемпион!

Он
сильнее всех на свете:
Ходит он на стадион.

Двум
мальчишкам нос разбил – Он
кидает кверху гири —

Папа
в школу приходил!
Будет самым сильным в мире.

5
уч-ца:
1 уч-ца:

Хоть
мужчины и сильны, Борщ
варить вам неохота!

Не
умеют печь блины… Не
поджарите котлет…

Вы,
мужчины, недотёпы, Вам
удрать бы на работу,

Вас
воспитывать, учить.
Ну, а больше толку нет!

И
петрушку от укропа

Вы
не в силах отличить!

2
уч-ца:
3 уч-к

Кстати,
дома кто стирает? От
мужчины нету толку?

Богом
вам талант не дан… Это
нам талант не дан?

Телевизор
«потребляя», Кто
прибил для книжек полку?

Вы
ложитесь на диван.
Починил на кухне кран?

4
уч-к :

Ты,
колючая заноза,

плохо
знаешь ты мужчин!

То
и дело льёте слёзы

И
к тому же без причин…

Ты
колючие слова говоришь,

Не
краснея…

Папа
в доме – голова!
Вместе:
Мама
в доме – шея!!!

Ведущий:
Слово «мама» — особое слово, одно из
самых древних на Земле. Оно почти
одинаково звучит на языках разных
народов. Оно рождается как бы вместе с
нами, сопровождает нас всю жизнь.

По-русски
— «мама»,

по-грузински
— «нана»,

А
по-аварски — ласково «баба».

Из
тысяч слов земли и океана,

у
этого особая судьба.

На
это слово не ложатся тени,

и
в тишине, наверно, потому

Слова
другие, преклонив колени,

желают
исповедаться ему.

И
молния прорежет тучу снова,

и
я услышу за дождём слова:

По-русски
«мама»,

по-грузински
«нана»,

а
по-аварски ласково «баба».

Ведущий:

Все
наши мамы в любое время года любят цветы,
потому что они дарят радость. Мы тоже
хотим подарить вам цветы, но сначала вы
должны отгадать название цветка:
Этот
цветок называют сестрой милосердия.
Его народные названия: поповник, Иванов
цвет, и ещё его считают национальным
символом России. (Ромашка)
А наша
волшебная ромашка поможет узнать вам
особенности вашей внешности и характера.
Сорт этой ромашки называется «Самая-самая»
(мамы отрывают лепестки цветка), на
которых написано:

—
Самая обаятельная.

—
Самая привлекательная.

—
Самые красивые глаза.

—
Самая очаровательная улыбка.

—
Самая, самая добрая.

—
Самая ласковая.

—
Самая заботливая.

—
Самая родная.

—
Самая нежная.

—
Самая умная.

—
Самая распрекрасная.

—
Самая понимающая.

—
Самая, самая, самая…

—
Самая любимая.

—
Самая весёлая.

—
Самая модная.

Учитель:
Как плохо без мамы знает каждый, особенно
если ее долго не бывает с нами. Ближе
матери нет никого, и никому ты не будешь
так дорог, так нужен, как маме.

Песня
«А я игрушек не замечаю…»

Учитель:
Для нас не секрет, что когда-то и наши
мамы были детьми, так же, как вы, мечтали,
радовались, огорчались, дружили, играли…
и все
мамы любили сказки, а сейчас я проверю,
насколько хорошо вы помните героев этих
сказок.

Конкурс
«Угадай-ка!»».

1.Сказка
в которой опровергается утверждение о
том, что денежки на дороге не валяются
( Муха-цокотуха).

2.Сказка
в которой доказывается, что деньги в
землю нужно складывать с умом (Приключения
Буратино).

3.История
о долгом пути хлебобулочного изделия
к потребителю.

(Колобок).

4.Олицетворение
семьи, которое Буратино проткнул носом
(Очаг).

1.В
какой сказке говорится о коварстве
красивой женщины, об устранении её более
красивой соперницы, о тяжелых последствиях
этих действий, о неиспользуемом, к
сожалению, в медицине средстве реанимации
?

(А.С.
Пушкин «Сказка о мёртвой царевне».)

2.В
какой сказке личность, во всех отношениях
серая, осуществляет убийство двух лиц,
но благодаря вмешательству общественности
всё кончается благополучно.

(Ш.
Перро «Красная шапочка»)

3.Какой
птице можно посоветовать соблюдать
заповедь: « Когда я ем, я глух и нет»,
(Вороне из басни Крылова «Ворона и
Лисица»).

4.В
какой сказке должностное лицо грубо
нарушает принцип «от каждого по
способности , каждому по труду».

(А.
С. Пушкин. «Сказка о попе и его работнике
Балде».)

Звучит
запись «Аvе Маriа» И.С.Баха

«
Женщина с ребёнком на руках»
Есть
в природе знак святой и вещий,
Ярко
обозначенный в веках:
Самая прекрасная
из женщин –
Женщина с ребёнком на
руках.
От любой напасти заклиная

(Ей-то уж добра не занимать),
Нет, не
Богоматерь, а земная,
Гордая, возвышенная
мать.
Свет любви издревле ей завещан,

И с тех пор живёт она в веках,
Самая
прекрасная из женщин,
Женщина с
ребёнком на руках.
Всё на свете мерится
следами,
Сколько б ты не вышагал путей,

Яблоня украшена плодами,
Женщина
– судьбой своих детей.
Пусть ей вечно
солнце рукоплещет!
Так она и будет
жить в веках –
Самая прекрасная из
женщин,
Женщина с ребёнком на руках!

Учитель:
Сколько тёплых и ласковых слов вы сегодня
услышали. А мы с ребятами приготовили
вам ещё один сюрприз. Этот сюрприз — наша
любовь и наши горячие сердца, которые
мы дарим вам, дорогие наши мамы. (Дети
дарят сердца в виде открыток, которые
они сами сделали на уроках ИЗО и целуют
своих мам.)

А
сейчас пришло время веселого танца. И
ребята дарят вам свою танцевальную
композицию «Недетское время».

7.
Танец (под музыку «Недетское время» —
Дискотека Авария)

Ведущий
1: Вот и подошёл к концу наш праздник.
Дорогие женщины! Пусть ваши лица
устают только от улыбок, а руки от букетов
цветов. Пусть ваши дети будут послушны,
а мужья внимательны! Пусть ваш домашний
очаг всегда украшают уют, достаток,
любовь. Счастья вам!

И
этот праздничный салют в вашу мамы
честь! Спасибо за внимание!

(салют
из хлопушек и бумажного конфетти с
сердечками)

Используемые
источники:

1.Лучшие
классные часы в 5-9 классах/ Н.Ф. Дик. —
Ростов-на-Дону: Феникс, 2013.

2.Увлекательная
внеклассная работа в 5-8 классах/Н.Ф. Дик.
— Ростов-на-Дону: Феникс, 2013.

3.
Изображения для презентации:

http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/7/94/259/94259115_4242220_.gif

http://my-ivanovo.ru/wp-content/uploads/2013/01/27-1ba5fec.jpg

http://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=545802348-50-72&n=21

http://im1-tub-ru.yandex.net/i?id=53219259-24-72&n=21

http://im1-tub-ru.yandex.net/i?id=910935258-17-72&n=21

http://im5-tub-ru.yandex.net/i?id=326370705-67-72&n=21

http://im7-tub-ru.yandex.net/i?id=173845889-14-72&n=21

http://im1-tub-ru.yandex.net/i?id=298414184-61-72&n=21

http://im5-tub-ru.yandex.net/i?id=304908144-71-72&n=21

http://im5-tub-ru.yandex.net/i?id=183927600-33-72&n=21

http://im7-tub-ru.yandex.net/i?id=616316380-47-72&n=21

http://im7-tub-ru.yandex.net/i?id=163092094-24-72&n=21

http://im2-tub-ru.yandex.net/i?id=2558350-43-72&n=21

http://im5-tub-ru.yandex.net/i?id=9935567-68-72&n=21

http://perm.bezformata.ru/content/image63407278.jpg

http://im1-tub—ru.yandex.net/i?id=402895795-42-72&n=21

http://www.nedugamnet.ru/sites/default/files/0a198dcd7a66549b533ddeb4bc5df3f6.jpg

http://im4-tub-ru.yandex.net/i?id=35218822-69-72&n=21

http://im5-tub-ru.yandex.net/i?id=426864848-26-72&n=21

http://im1-tub-ru.yandex.net/i?id=524743076-46-72&n=21

http://im4-tub-ru.yandex.net/i?id=67648539-55-72&n=21

http://im4-tub-ru.yandex.net/i?id=509594966-53-72&n=21

http://im2-tub-ru.yandex.net/i?id=85106986-05-72&n=21

http://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=110342972-67-72&n=21

http://im7-tub-ru.yandex.net/i?id=173845889-14-72&n=21

http://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=364519266-20-72&n=21

http://im1-tub-ru.yandex.net/i?id=81570403-47-72&n=21

http://im5-tub-ru.yandex.net/i?id=892152103-28-72&n=21

http://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=128670919-43-72&n=21

http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/5/88/558/88558215_df5gGgveSj.gif

Приложение1