Сценарий библиотечного мероприятия ко дню матери

   Говорят, что внуки похожи на бабушек и дедушек больше, чем на своих родителей. Бабушка всегда рядом, как добрый дух дома. Сколько в бабушкиной любви богатства чувств, вечной доброты и самопожертвования! Между бабушками и внуками устанавливаются дружеские, доверительные отношения. Бабушки стараются разделить и горести, и радости своих внуков, выступают советчиками. Сколько добрых слов о вас, дорогие бабушки, могут сказать ваши внуки.

 2В.

    У женщин есть важная и ответственная обязанность – быть душой семьи, нести свет и тепло.

Отшумит и умчится любая беда,

Как весной, порою грохочущий гром,

Если с вами она, если рядом всегда

Человек, на котором держится дом.

Очень редко, но всё же бывает больна,

И тогда всё вокруг кувырком, кверху дном,

Потому что она, потому что она –

Человек, на котором держится дом.

Что бы было и в сердце и в доме светло,

На её доброту отвечайте добром.

Пусть всегда ощущает любовь и тепло

Человек, на котором держится дом.

Стихотворение для мамы читает Чистилин Никита.

1 В.    Выступление казачьего хора «Воля»

1В.   Мы в вечном, неоплатном долгу перед матерью, чья любовь сопровождает нас всю жизнь. Поэтому нежно любите, уважайте, берегите её, не причиняйте матери боли своими словами и поступками.

Поет А. Логвиненко «Мама, милая мама»

2В.   Все мамы в любое время года очень любят цветы.

Давайте поиграем в игру  “Узнай цветок”.  Цветы дарят людям радость. И летом они не наскучат, и зимой приносят нам свежесть и теплоту.

Отгадай названия цветков:         

   1 В.     Этот цветок похож на перевёрнутый головной убор: именуют его “лала”, “лола”, “ляля”. Какое же настоящее название у этого цветка?

т       ю       л        ь        п        а        н

   2 В.     Этот цветок называют сестрой милосердия. Его народные названия: поповник, белоголовник, Иванов цвет. Этот цветок считают национальным символом в России.

р        о        м       а        ш       к        а

  1 В.      В народе этот цветок называют бобыльником, переполохом, звон травой.

               в   а        с        и        л        ё        к

  2 В.      В народе этот цветок называют девичьей красой, горожанкой. А ещё говорят, что природа дарит силу и яркость тем, кто не боится жизненных невзгод.

г        в        о        з        д        и        к        а

  1 В.      Цветок солнца – так называют его. В Россию он попал из Голландии.

п        о        д        с        о        л        н        у        х

Вот и получился букет для мамы.

Выступление Порадовской Виктории песня «Ты и я»

  2 В. Ничто несравнимо с силой материнской любви.

Коротенькое слово — «мама» имеет великое значение в жизни каждого из нас.

  1 В.      Мы говорим «мама», а подразумеваем всеобъемлющую любовь и доброту, ласку и заботу, терпение и силу.

Выступление Виктории Порадовской Песня «Сорочка мамина»

  2 В.      Источник материнской любви неиссякаем.  Он никогда не высохнет, не заилится,  и в любой момент утолит жажду.

У народов Кавказа существует поверье: когда между воинами женщина бросает белый платок – битва прекращается. Осенью 1993 года – грузинская женщина-режиссёр обратилась к  женщинам Грузии с призывом прекратить войну между народами  Закавказья. Её поддержали тысячи женщин- матерей. Был создан «Союз белого платка». Эшелон в составе из 200 женщин отправился в горячие точки Азербайджана, Армении,  Карабаха, Грузии, Чечни, во всех населённых пунктах их ждали,  встречали со слезами на глазах и присоединялись к ним. Солдаты бросали оружие, на время останавливалось    кровопролитие. В 1993 году был провозглашён День Матери – День    белого платка.

  1В.

Материнский наказ:

Немало, сын мой, будет в жизни сложной

Нападок разных, сплетен и интриг,

Не опускайся до людей ничтожных,

Не обращай внимания на них.

Владей собой. Укус клопа не страшен.

Носи во всём достоинство своё.

Горох на сковородке вон как пляшет,

А всё ж не может расколоть её…

 2В.    Мать – это святыня, заслуживающая почитания и уважения, возвышенных чувств и самых прекрасных слов. 

Выступление Логвиненко А., Песня «Встреча в пути»  

1В. Выступление Игнатовой  Т.А. Песня «Мама моя»

2В. И вновь выступает детская творческая мастерская «Яркая звезда и ометист» под руководством Игнатовой Татьяны Александровны «Спасибо, мама».

Вручение буклетов и сувениров всем присутствующим.

Вручение грамоты Игнатовой Татьяне Александровне.

  1В. По доброй сложившейся традиции наш вечер мы заканчиваем русским чаепитием.

Сценарий подготовила библиотекарь Першенкова Л.И.

Список использованной литературы:

1. Харитонова, А.Л. Светлое имя – мать / А.Л. Харитонова. – М.: Советская Россия, 1994. – 256 с.

2. Зайцев, С. Настольная книга молодой мамы / С. Зайцев. – 3-е изд.- М.: Книжный Дом, 2008. – 832 с.

3. Быстров, А.В. Русская мать / А.В. Быстров. – 2-е изд., доп. и перераб. – М.: Советская Россия, 1989. – 128 с.

4.Воскресенская, М.А. Терпеливая любовь / М.А.Воскресенская. – Л.: Лениздат, 1990. – 192 с.

5.Мать: стихи русских и советских поэтов о матери / составитель В. Коротаева. – М.: Молодая гвардия, 1979. – 207 с.

6.Книга для родителей /Сост. В. Солоухин. – МН.: Высшая школа, 1992. – 365 с

7.Алексеева, В.А. Азбука для мамы: сборник / В.А.Алексеева, — М.: АСТ, 2003.- 150 с

8.Давыдов, Ю.Н. Этика семьи: проблемы нравственной философии / Ю.Н. Давыдов. – 2-е изд., доп. – М.: Молодая гвардия, 1999. – 317 с.

Владимирская библиотека.

 Тематический сценарий «День Матери — праздник любви и благодарности».

БИБЛИОТЕКАРЬ:

 В последнее воскресенье ноября в нашей стране отмечается День Матери. Мама, мамочка… Сколько тепла таит это магическое слово, которым называют самого дорогого, близкого, единственного человека. Материнская любовь греет нас до старости. Мама учит нас быть мудрыми, дает советы, заботится о нас, оберегает нас. На дворе ноябрь, а мы говорим о маме.

Ребята, посмотрите вокруг. Сколько мам в нашем зале?

Я – мама. Это много или мало?

Я – мама. Это счастье или крест?

И невозможно всё начать сначала,

И я молюсь теперь за то, что есть:

За плач ночной, за молоко, пелёнки,

За первый шаг, за первые слова,

За всех детей, за каждого ребёнка.

Я – мама! И поэтому права.

Скажите, ребята, какое на Земле первое слово?

Какое самое главное слово?

Какое самое светлое слово?

-Кто приходит к вам с утра? – Мамочка!

-Кто сказал: «Вставать пора»- Мамочка!

-Кашу кто успел сварить? – Мамочка!

-Чаю в чашку налить? – Мамочка!

-Кто цветов в саду нарвал? – Мамочка!

-Кто вас всех поцеловал? – Мамочка!

-Кто ребячий любит смех? – Мамочка!

-Кто на свете лучше всех? – Мамочка!

Дети читают стихи о маме.

1. Наши мамы – это счастье,

Это солнышко в ненастье,

Это зарево цветов

Средь барханов и песков.

2.Дорогие наши мамы,

Мы и сами признаём,

Что, конечно, не всегда мы

Хорошо себя ведём.

Мы вас часто огорчаем

Что порой не замечаем.

Мы вас очень, очень любим!

Будем добрыми расти,

И всегда стараться будем

Хорошо себя вести.

3. Мама, мама, словно фея,

Ты красива и мила,

Ты всегда мне всё подскажешь,

И всегда мне скажешь: «Да!»

На любой вопрос ответишь,

Мама милая моя.

Как же не любить тебя?

4. Если ты попал в беду.

Или с кем подрался,

Или мечешься в бреду –

Взял и расхворался,

Кто поможет и спасёт.

Успокоит лаской,

Слёзы горькие утрёт,

И расскажет сказку?

Кто порой не спит ночей?

Ну, конечно, мама.

5.Обойди весь мир вокруг,

Только знай заранее:

Не найдёшь теплее рук

И нежнее маминых.

Не найдёшь на свете глаз

Ласковей и строже

Мама каждому из нас

Всех людей дороже.

Сто путей, дорог вокруг

Обойди по свету:

Мама — самый лучший друг

Лучше мамы – нету!

Библиотекарь:

Вы конечно не помните первую встречу с мамой. Но, наверное, помните первую колыбельную.

Мамы, давайте вспомним колыбельные.

Конкурс колыбельных Что же, наши мамы молодцы. Их похвалим от души. Так петь может только мамы. А сегодня мы подготовили вам свою колыбельную

6. Мама долго хлопотала:

Всё дела, дела, дела.

Мама за день так устала

На диване прилегла

Я её не буду трогать

Только возле постою

Пусть поспит она немного-

Я ей песенку спою.

К маме встану я поближе

Очень я её люблю!

Жалко только, что не слышит

Маме песенку мою.

Библиотекарь: Много ночей не спали мамы, потому что хотели, чтобы вы были здоровыми, умными и добрыми. Ранним утром поднимаются ваши мамы. Надо и домашние дела переделать, и на работу не опоздать. У них – золотые руки. У них – самое верное и чуткое сердце. Заболеете – они вылечат, загрустите – утешат и, если станет страшно,- обязательно спасут. Подросли вы немножко и пришло время идти в детский сад. И тут хватало мамам с вами забот.

Что за чучело-чебучело?

На нос кепку нахлобучило?

Брюки задом наперёд.

Да ещё во всю ревёт

Что ты плачешь чучело-

В садик не хо-чу-че-ло!

Часто мамам приходилось уговаривать вас не шуметь, не кричать, не стучать, но вы были неумолимы.

Стих: Я на коврике сидел

И кастрюлями гремел.

Прибежали мама с папой

Дядя Федя с тётей Капой

Все кастрюли отобрали.

Но они не ожидали

Что припрятал я в углу

Сковородку и пилу!

Библ: Вижу по вашим лицам, ребята, что знакома вам эта история. Малыши доверчивы, открыты, непосредственны, они картавят, шепелявят, не выговаривают слова или просто их переделывают.

А сейчас я предлагаю заняться переводами с детского

Смеялка – рот, бигудиться-накручивать волосы на бигуди, слушалка и уколистка – медсестра, алёшник – телефон, поймал дорогу – упал, коленки на руках – локти, почтаник – почтальон, всехный – общий, улиционер – милиционер, мазелин – вазелин.

Игра: Если дети есть хотят, мамочке – отрада, Пусть сидят, пусть едят, подрастать им надо. Каждый из вас слышал сказку про сороку-белобоку, которая кашу варила. Ребята, а вы знаете, из чего кашу варят? Давайте проверим: если называю продукт, который нужен для каши, говорите да.

Сорока – белобока задумала кашу варить, чтобы деток накормить. На рынок пошла и вот, что взяла:

Парное молоко? – да!

Куриное яйцо? – нет!

Крупа манная? – да!

Капуста кочанная? – нет!

Солёный огурец? – нет!

Мясной холодец? – нет!

Сахар да соль? – да!

Белая фасоль? – нет!

Масло топлёное? – да!

Рыбка солёная? – нет!

Лавровый лист? – нет!

Китайский рис? – да!

Чернослив да изюм? – да!

Шоколадный лукум? – нет!

Перец болгарский? – нет!

Соус татарский? – нет!

Клубничное варенье? – да!

Бисквитное печенье? – нет!

Да, славненькая кашка получилась!

Библиотекарь:

Прошло ещё несколько лет. Вы пошли в школу. И у мамы новые хлопоты. Помните?

Библиотекарь

 У одной мамы росли три дочери, и однажды они решили помечтать.

Три девчонки под окном

Размечтались вечерком.

Молвит первая сестрица:

Девочка 1.

Вот в актрисы б мне пробиться,

То в селе нашем как раз

Я б концерт дала тот час!

Девочка 2.

Кабы я была певица…

Библиотекарь:

Говорит ее сестрица.

Девочка 2.

Пела я бы здорово

Как Лариса Долина.

Девочка 3.

Вроде носик симпатичный,

Занималась я б прилично,

То сказала всем бы смело:

Стать директором хотела!

Библиотекарь

Быть по-вашему, сестрички!

Мам поздравить поспешите

И всех нас повеселите

Сценка «Дочки – матери».

Мальчик:

Дорогие наши мамы, поздравляем от души.

Нет, девчонки не умеют наших мам развеселить.

Рецепт от грусти есть другой

Библ: Другой? Скажи же мне – какой?

Мальчик:

Я скажу, друзья, вам прямо, просто и без лишних слов

Поменяться местом с мамой я давно уже готов!

Ну, подумаешь – заботы: стрижка, глажка, магазин,

Здесь не надо много сил! А легко ли мне живётся?

Ведь забот – невпроворот:

Выучить стихотворение, песни, пляски, хоровод…

До чего же я устал! Лучше бы я мамой стал!

Библиотекарь: Стоп, а это идея. А не желаете ли вы поменяться местами с мамами. Конкурс Семейный бюджет – быстро сосчитать мелочь Конкурс «Почистим костюмчик». Зацепим прищепки, закрытыми глазами снимаем. Библ: А в школе новое задание: написать домашнее сочинение на тему «Как я помогаю маме». Давайте посмотрим, как это сочинение писал мальчик.

Сценка «Домашнее сочинение»

Ведущий: Витёк склонился над столом и сжал виски руками.

Он сочиненье пишет: «Как я помогаю маме»

То ручку погрызёт Витёк,

То засопит, угрюмый

Названье есть, а дальше что?

Попробуй-ка придумай!

Но тут из кухни мама вдруг

Негромко сына кличет:

Мама:

Витюнчик, сбегай в магазин, мне соли бы и спичек!

Витя: Идея!

Ведущий:

Подскочил Витёк

И маме крикнул.

Витя: Что ты, ведь я над сочинением бьюсь, ещё полно работы!

Ведущий: Примолкла мама, и сынок в тетради вывел фразу:

Для мамы что-нибудь купить всегда бегу я сразу…»

Вот приоткрыла мама дверь:

Мама: Витюня, ты мне нужен. Я — в магазин, Почисть пока картошечки на ужин!

Витя: — Ещё чего?! Мне даже слышать тошно! Тут — сочинение. А ты с какой – то картошкой …

Библиотекарь: Исчезла мама, а сынок в тетради подытожил:

Витя:

«Я завтрак маме сам варю, обед и ужин тоже…»

Пять с плюсом

Ведущий: радуется он!

Библиотекарь: А вы, ребята, что бы поставили за это?

Как вы дома помогаете мама?

Конкурс: Чаще радуйте маму хорошим поведением, хорошими отметками. Чаще говорите добрые слова. Все знаете волшебные слова?

Растает даже ледяная глыба, от слова тёплого (спасибо)

Зазеленеет старый пень, когда услышит (добрый день)

Если больше есть не в силах, скажем маме мы (спасибо0

Когда бранят за шалости, говорим (прости, пожалуйста)

И во Франции, и в Дании на прощанье говорят (до свидание)

Конкурс. Спеть песню по предложенной картинке: чёрный кот, жёлтые тюльпаны, малина, клён, ромашки, ландыши.

Конкурс: Собираем букет для мамы:

1. Стоят у реки сестрички, жёлтый глазок, белые реснички. (ромашки)

2. Под сугробом растёт, снеговую воду пьёт. (подснежник)

3. На каком цветке гадают, лепесточки обрывают. (на ромашке)

4. Вдоль дороги у межи, в золотистой спелой ржи, словно синий глазок смотрит в небо….. (василёк)

5. Белые горошки на зелёной ножке. (ландыш)

6.Он стоит на ножке длинной, в пачке словно балерина, как букет-цветок один: тёмно-красный….. (георгин)

7. Все знакомы с нами, яркими, как пламя, полюбуйтесь дикими, алыми (гвоздиками)

Библиотекарь. Мамы вас любят разных : ленивых и трусливых, рассеянных и забывчивых, упрямых и хвастливых, но самое заветное мамино желание – видеть вас здоровыми, добрыми и умными.

Музыкально – загадочный конкурс: Узнать, о чём или о ком поётся в песне:

Она всё лежит да на солнышко глядит. (Черепаха)

Представьте себе: зелёненький он был. (Кузнечик)

Он ничего не проходил, ему ничего не задавали. (Антошка)

Он бежит, качается. (Вагон)

Они бегут неуклюже. (Пешеходы)

С нею весело шагать по просторам. (Песня)

От неё становится всем теплее. (Улыбка)

.Библ: Вы, бывает капризничаете. Это очень огорчает мам. Сегодня мы хотим вручить приз самым капризным детям. Сейчас вы послушаете и скажите, кто из вас заслуживает его?

Мы вручаем главный приз

За каприз.

Вася плакал три часа чудеса!

Катя топала ногами, Катя дрыгала руками,

Катя бегала кругами,

Билась в стенку головой, ой-ой-ой.

Но Борис побил рекорд:

Он протопал и пропрыгал,

И прохлопал, и прошмыгал,

И прохрюкал целый год!

Во даёт!

И поэтому Борис получает приз – сюрприз – Тазик для рыдания и рупор для орания.

Ну кто хочет обладать таким прекрасным призом?

Мамы, скажите, кто достоин приза? Оставляем сувенир в библиотеке

Библиотекарь:

От всей души мы вас поздравим

С ОСЕННИМ МАТЕРИНСКИМ ДНЁМ.

Пусть всё сбывается, мамы, у вас!

Будьте такими всегда, как сейчас!

Тема: «Мама… Нет прекрасней слова на Земле…»

Цель:

— формирование уважительного отношения к матери;

— воспитывать чувство уважения, любви к матери.

Задачи:

— вовлечь всех детей в проведение праздника, раскрыть (по возможности) способности каждого ребенка;

— развивать организационные способности класса;

— развивать умения работать в команде;

— формировать уважительное отношение друг к другу;

Ход занятия.

1.Орг. момент (психологический настрой)

    -Здравствуйте, ребята. Садитесь. Начинаем классный час. Покажите мне свое настроение. Замечательно. Посмотрите друг другу в глаза, улыбнитесь, передайте частичку своего хорошего настроения другому.

2.Актуализация знаний.

— А чтобы понять, о ком пойдет речь, отгадайте загадки.

— Кто сварит нам борщ или вкусную кашу?

— Кто торт испечёт, новый свитер нам свяжет?

— Кто ловко сошьёт вам рубашку и брюки?

— Кто с мылом отмоет вам грязные руки?

— Кто в доме порядок всегда наведёт,

— Починит игрушку и книжку прочтёт?

 -Кто песню споёт или сказку расскажет,

— Царапину сыну зелёнкой намажет?

— Лучше её не бывает на свете,

Знают об этом с рождения дети!

Хоть мы бываем сердиты, упрямы,

Всё нам прощает любимая… ( все хором…мама)

— Правильно, ребята. Молодцы. О ком же мы сегодня будем говорить? (О маме.)

  История праздника. В 1907 году молодая американка Анна Джервис потеряла свою мать. После этого события она посчитала, что нужно сделать так, чтобы все матери в стране получили свой праздник, памятный день, в который их будут чествовать дети и другие близкие люди. Анне удалось найти себе единомышленников и спустя несколько лет старания активистов принесли свои плоды — в 1914 году президент США Вудро Вильсон объявил второе воскресенье мая национальным праздником в честь всех американских матерей. 

   В России праздник День матери учреждён в 1998 году и по указу главы Российской Федерации его датой было определено последнее воскресенье ноября, однако первый раз его отметили на 10 лет раньше. Его автором стала Эльмира Джавадовна Гусейнова, учитель русского языка и литературы из города Баку. Благодаря ее инициативе был подготовлен праздничный концерт, которым впервые отметили эту замечательную дату. Добрая традиция была подхвачена многими школами страны, постепенно праздник стал всенародным. 

  Но, несмотря на то, что этот праздник молодой, он занял особое место в сердце каждого человека.  Мама! Какое великое слово! Мать даёт жизнь своему ребёнку. Мать волнуется и печалится, чтобы ребёнок был здоров, сыт, счастлив. Мать – Это окно в мир! Она помогает ребёнку понять красоту мира. У мамы самое доброе, ласковое сердце, самые нежные, самые заботливые руки, которые умеют всё. В её сердце никогда не гаснет любовь!

    В разных странах этот день приходится на разные даты. В основном, в мире День матери отмечается во второе воскресенье мая, в том числе на Украине, в Эстонии, США, на Мальте, Кипре, в Дании, Финляндии, Германии, Италии, Турции, Австралии, Японии, Бельгии, Бразилии.  

Есть в природе знак святой и вещий,

Ярко обозначенный в веках:

Самая прекрасная из женщин —

Женщина с ребенком на руках.

От любой напасти заклиная

(Ей-то уж добра не занимать!),

Нет, не Богоматерь, а земная,

Гордая возвышенная мать.

Свет любви ее издревле завещан,

Так вот и стоит она в веках:

Самая прекрасная из женщин —

Женщина с ребенком на руках.

Все на свете мерится следами,

Сколько бы ни вышагал путей,

Яблоня украшена плодами,

Женщина — судьбой своих детей.

Пусть ей вечно солнце рукоплещет,

Так она и будет жить в веках,

Самая прекрасная из женщин —

Женщина с ребенком на руках! (С.Островой)

   Давайте сделаем подарок для мамы. А какой подарок мы можем сделать маме?

   У каждого из вас на парте лежит цветочек из картона. Давайте сделаем для мамочки подарок. В середине цветочка напечатайте слово «мама», а на лепестках напишите , какая ваша мама?

на доске нарисован цветок и написаны слова-помощники:

• родная
• добрая
• заботливая
• любимая
• нежная
• ласковая
• красивая
• дорогая
• лучшая
• прекрасная (оцените свою работу)

У ваших пап и мам тоже есть мама — ваша бабушка.  

— Какими ласковыми словами вы называете свою бабушку?

(бабушка, бабуленька. бабулечка….)

 Наши бабушки не только ласковые, умелые ,они ещё и очень , очень заботливые.

Многие любят встречать своих внуков у школы, провожать до дома.

Моя бабушка

Очень бабушку мою-

Маму мамину люблю.

У неё морщинок много.

А на лбу седая прядь

Так и хочется потрогать,

а потом поцеловать!

Сказку добрую расскажет, Колыбельную споет, Теплый зимний шарфик свяжет И гулять со мной пойдет! Не накажет шалунишку И конфетку даст с собой. И девчонка, и мальчишка, Любит бабушку любой!  

Ближе бабушки чудесной  Нет подружки у меня!  Мне с бабулей интересно, Не прожить нам врозь ни дня!

Как хочется, любимая, родная, Тебе здоровья, счастья пожелать! На этом свете ты одна такая, Бабули лучшей просто не сыскать!

3. Конкурс «Коллективный портрет».

 — А сейчас дети давайте поиграем . Мы сегодня будем рисовать самую красивую маму и самую красивую бабушку.

Мы разделим ребят на две команды и выстроим в колонны.

Для конкурса потребуется: 2 листа, 2 маркера.1-й бежит и рисует голову, глаз, нос,

2-й — волосы, второй глаз рот,

3-й — туловище,

4-й — руки,

5-й — ноги без ступней,

6-й — обувь,

7-й — бусы,

8-й — сумочку.

Какая команда быстрее, та и побеждает.

— Издавна с уважением и почётом относились к матерям. Что отразилось и в пословицах.

Давайте с ними познакомимся. Но сначала нужно собрать пословицы (раздаются разрез. пословицы детям — необходимо соединить, прочитать и объяснить смысл пословиц)

4. Конкурс пословиц (работа в парах составь пословицу).

— При солнышке тепло, при матери добро.

— Птица рада весне, а младенец – матери.

— Нет милее дружка, чем родима матушка.

— Мама в доме – что солнышко на небе.

— Материнская ласка конца не знает.

— Мамины руки не знают скуки.

-Сердце матери греет лучше солнца.

-Материнская забота в огне не горит и в воде не тонет.

-Молодцы. Оцените свою работу.

5. Конкурс «Что я знаю о маме» 

— А сейчас, ребята, проверим, насколько хорошо вы знаете своих мам. Вам предлагается ответить на вопросы о ваших мамах:  1– как зовут маму (полностью ФИО);  2 – когда у мамы день рождения;  3 – какого цвета глаза у мамы;  4 – сколько маме лет;  6 – как зовут мамину маму;  7 – любимые мамины телепередачи;  8– любимые мамины конфеты;  9 – мамино увлечение;  10 — любимый цвет мамы.  — Ну, что у вас получилось? Кто ответил на все вопросы? Кто самый хороший сын/дочь?   

5. Итог занятия.

    У вас прекрасные, замечательные мамы, заботливые и нежные бабушки. Вы должны любить их, гордиться ими и всегда помогать им. Почаще спрашивайте маму чем ей помочь, помогайте по дому. Чем больше вы будете делать сами, тем легче будет вашей маме.   

Не обижайте матерей,

На матерей не обижайтесь.

Перед разлукой у дверей

Нежнее с ними попрощайтесь.

И уходить за поворот

Вы не спешите, не спешите,

И ей, стоящей у ворот,

Как можно дольше помашите.

Вздыхают матери в тиши,

В тиши ночей, в тиши тревожной.

Для них мы вечно малыши,

И с этим спорить невозможно.

Так будьте чуточку добрей,

Опекой их не раздражайтесь,

Не обижайте матерей,

На матерей не обижайтесь.

Они страдают от разлук,

И нам в дороге беспредельной

Без материнских добрых рук –

Как малышам без колыбельной.

Пишите письма им скорей

И слов высоких не стесняйтесь.

Не обижайте матерей,

На матерей не обижайтесь.

Просмотр содержимого документа

«Библиотечный час на тему: «Мама… Нет прекрасней слова на Земле…», посвящённый Дню Матери.»

Ведущий 1. Добрый день,  уважаемые гости!

Вот уже почти на протяжении 10 лет, ежегодно в последнее воскресенье ноября, в нашей стране отмечается День матери.

Родиться стоит поздно или рано хотя бы для того на этот свет,

Чтоб вымолвить впервые слово “МАМА”, Которого, священней в мире нет.

Ведущий 2.

Обойди весь мир вокруг, только знай заранее:

Не найдёшь теплее рук и нежнее маминых, Не найдёшь на свете глаз ласковей и строже. Мама каждому из нас всех людей дороже.

Ведущий 1. Мама, мамочка! Сколько тепла таит это магическое слово, которым называют человека — самого близкого, дорогого, единственного. Она всю жизнь беспокоится за нас, заботится о нас, учит нас быть мудрыми, оберегает нас. У мамы самое верное и чуткое сердце – в нём никогда не гаснет любовь.

(видеоклип «Баллада о матери»: слова А. Дементьева, музыка Е. Мартынова)

Ведущий 2. Притча.

За день до своего рождения ребенок спросил у Бога:

— Я не знаю, зачем иду в этот мир. Что я должен делать? Бог ответил:

-Я подарю тебе ангела, который будет с тобой рядом. Он все тебе объяснит.

-Но как я пойму его? Ведь я не знаю его языка?

-Ангел будет тебя учить своему языку и охранять тебя от всех бед.

-А как зовут моего ангела?

-Неважно как его зовут, у него будет много имен. Но ты его будешь звать МАМОЙ.

Ведущий 1. Сегодня мы попытаемся раскрыть образ матери и сущность материнской любви через отрывки в произведениях отечественной литературы. Образ матери издавна присущ русской культуре в целом. Эта тема занимает важное место, как в классической, так и в современной литературе. Более того, русский образ матери является национальным культурным символом, не утратившим своего высокого значения с древнейших времен до наших дней.

Ведущий 2. Любовь матери к детям безгранична, бескорыстна, полна самоотверженности. Мама всегда помнит о своем ребенке, где бы он не находился. Вот только дети не всегда это понимают и ценят.

Чтец. Отрывок из романа «Молодая гвардия» Александра Фадеева:

«Мама, мама! Я помню руки с того момента, как я стал осознавать себя на свете. И с того самого мгновения я всегда помню твои руки в работе.

Я помню, как они сновали в мыльной пене, стирая мои простынки, когда эти простынки были

так малы, что походили на пеленки.

Я вижу твои пальцы на букваре, и я повторяю за тобой: «бе-а-ба, ба-ба».

Я помню твои руки, не сгибающиеся, красные от студеной воды – и помню, как незаметно могли руки твои вынуть занозу из пальца у сына, и как они мгновенно продевали нитку в иголку, когда ты шила и пела.

Нет ничего на свете, что бы сумели руки твои, чего бы они погнушались!

Но больше всего, на веки вечные, запомнил я, как нежно гладили они, руки твои, чуть шершавые и такие теплые и прохладные, как они гладили мои волосы, и шею, и грудь, когда я в полусознании лежал в постели. И когда бы я ни открыл глаза, ты была всегда возле меня, и ночник горел в комнате, а ты глядела на меня из тьмы, сама тихая и светлая, будто в ризах. Я целую чистые, святые руки твои!

Ты проводила на войну сыновей – если не ты, так другая, такая же, как ты, — иных ты уже не дождешься вовеки…

Оглянись же и ты, юноша, мой друг, оглянись, как я, и скажи, кого ты обижал в жизни больше, чем мать свою – не от меня ли, не от тебя ли, не от него ли, не от наших ли неудач, ошибок и не от нашего ли горя седеют наши матери? А ведь придет час, когда мучительным упреком сердцу вернется все это у материнской могилы.

Мама, мама! Прости меня, потому что ты одна, только ты одна на свете можешь прощать, положи на голову руки, как в детстве, и прости…»

Ведущий 1. Но и в произведениях, которые мы читали в школьные годы (в том числе, в рамках программы по литературе), попадались разные образы мам, и не всегда положительные. Мамаша «фонвизинского» Недоросля, Кабаниха в «Грозе» или мать-плясунья из горьковских «Сказок об Италии», видевшая в подросшей дочери соперницу, безусловно, выпадали из идеального образа. Но ведь это и воспринималось как выпадение! Идеал продолжал существовать.

Одним из самых сложных образов, в котором переплелись простые человеческие черты: поиск женского счастья и материнской любви стала Анна Каренина.

Чтец. Отрывок из романа Льва Толстого «Анна Каренина»:

«Одной из целей поездки в Россию для Анны стало свидание с сыном. С того дня, как она выехала из Италии, мысль об этом свидании не переставала волновать ее. И чем ближе она подъезжала к Петербургу, тем радость и значительность этого свидания представлялись ей больше и больше… Но по приезде в Петербург ей вдруг представилось ясно ее теперешнее положение в обществе, и она поняла, что устроить свидание с сыном было трудно.

Она уже два дня жила в Петербурге. Мысль о сыне ни на минуту не покидала её… Она решила, что завтра в самый день рождения Сережи она поедет прямо в дом к мужу, подкупит людей, будет обманывать, но во что бы то ни стало увидит сына… Она приедет рано утром… Она будет иметь деньги, которые даст швейцару и лакею, с тем, чтоб пустили ее,… скажет, что ей велено поставить подарки у кровати.

На другой день Анна позвонила у большого подъезда своего бывшего дома.

• Вам кого надо? – спросили ее. Она хотела сказать, но голос отказался произнести какие-то звуки; с виноватою мольбою взглянув, она быстрыми легкими шагами пошла на лестницу.

… Анна услышала звук детского зевания. По одному голосу этого зевания она узнала сына и

как живого увидала его перед собою…

• Сережа! – прошептала она.

Что это? Как худо его тело, как коротки волосы! Как длинны руки! Как изменился он с тех пор, как она оставила его! Но это был он…

• Сережа, мальчик мой милый! – проговорила она, задыхаясь и обнимая руками его тело.
• Мама, — проговорил он. Сонно улыбаясь, он перехватился ручонками за ее плечи, обдавая ее милой, сонной теплотой, какая бывает только у детей.
• Я знал. Нынче мое рождение. Я знал, что ты придешь.

Она жадно оглядывала его и не могла ничего говорить; слезы душили ее.

• О чем же ты плачешь, мама? – сказал он, совершенно проснувшись. – Мама, о чем ты плачешь? – прокричал он плаксивым голосом.
• Я? не буду плакать… Я плачу от радости. Я так давно не видела тебя. Я не буду, не буду, — сказала она, глотая слезы и отворачиваясь.
• Мама, душечка, голубушка! – закричал он, бросаясь опять к ней и обнимая ее. Как будто он теперь только, увидав ее улыбку, ясно понял, что случилось. – Это не надо, — говорил он, снимая с нее шляпу. И, как будто вновь увидав ее без шляпы, он опять бросился целовать ее.
• Но что же ты думал обо мне? Ты не думал, что я умерла?
• Никогда не верил.
• Не верил, друг мой?
• Я знал, я знал! – повторял он свою любимую фразу и, схватив ее руку, которая ласкала его волосы, стал прижимать ее ладонью к своему рту и целовать ее.

Когда няня вошла в детскую, Сережа рассказывал матери о том, как они упали вместе с Наденькой, покатившись с горы, и три раза перекувырнулись. Она слушала звуки его голоса, видела его лицо и игру выражения, ощущала его руку, но не понимала того, что он говорил. Надо было уходить, надо было оставить его, — только одно это и думала и чувствовала она.

• Мама! – начал было он… Но вдруг остановился, заметив, как няня что-то шепотом сказала матери и что на лице мамы выразился испуг и что-то, похожее на стыд.

Она подошла к нему.

• Милый мой! – сказала она.

Она не могла сказать прощай, но выражение ее лица сказало это, и он понял. — Милый, милый Кутик! – проговорила она имя, которым звала его маленьким, — ты не забудешь меня? Ты… – но больше она не могла говорить.

Сколько потом она придумывала слов, которые она могла сказать ему! А теперь она ничего не умела и не могла сказать. Но Сережа понял все, что она хотела сказать ему. Он понял, что она была несчастлива и любила его.

• Еще не уходи, он не скоро придет.
• Сережа, друг мой! Люби его, он лучше, добрее меня, и я перед ним виновата.
• Лучше тебя нет! – с отчаянием закричал он и обхватил ее дрожащими руками.
• Маленький мой! – Анна заплакала так же слабо, по-детски, как плакал он.

В это время дверь отворилась, послышались шаги. Няня испуганно подала Анне шляпу. Она быстрым движением опустила вуаль – и почти выбежала из комнаты.

Несмотря на то, что она только что говорила, что он лучше и добрее ее, при быстром взгляде, который она бросила на него, охватив всю его фигуру со всеми подробностями, чувства отвращения и злобы к нему и зависти за сына охватили ее. Она быстрым движением опустила вуаль и, прибавив шагу, почти выбежала из комнаты.

Она не успела и вынуть и так и привезла домой те игрушки, которые она с такою любовью и грустью выбирала вчера в лавке.»

Ведущий 2. Материнское сердце способно бесконечно ждать и прощать. В рассказе “Телеграмма” К. Паустовский очень трогательно пишет о судьбе старой женщины Катерины Петровны. Живет она одиноко, ее старческую жизнь скрашивают только воспоминания о дочери, которую она не видела уже три года. Нет, дочь помнит о матери, шлет ей денежные переводы, которые всегда сопровождаются одними и теми же словами: “Все хорошо, писать много некогда”. Старушка пытается не докучать дочери своими письмами, понимая, что у той своя жизнь, свои проблемы. А у Насти редкие материнские письма вызывают, с одной стороны, облегчение, а с другой — беспокойство. А в деревне, чтобы успокоить умирающую Катерину Петровну, смягчить как-то ее страдания, односельчане от имени дочери составляют телеграмму, не понимая, что материнское сердце не обманешь. В день похорон Катерины Петровны у могилы собрались только соседи-односельчане. И молоденькая учительница, чья мать тоже живет далеко, в городе, целует руку Катерины Петровны, незнакомой ей женщины, от имени всех детей, как бы прося у нее прощения.

Чтец. Отрывок из рассказа Константина Паустовского «Телеграмма»:

Катерина Ивановна дожила свой век в Заборье, в старом доме, построенном еще отцом – неизвестным художником. Настя – дочь и единственный родной человек – последний раз приехала три года назад, Писем от нее тоже не было… октябрь стоял на редкость холодный, ненастный.

«Ненаглядная моя! – писала Катерина Ивановна. – Зиму эту я не переживу. Приезжай хоть на день. Нынче осень плохая. Так тяжело… вся жизнь, кажется, не была такая длинная, как одна эта осень».

Настя работала в Союзе художников. Письмо от матери она получила на службе и спрятала в сумочку, не читая и испытав облегчение: раз мать пишет, значит жива. Она прочла его вечером.

• Куда там ехать! – мелькнуло в голове – Разве вырвешься?

Выставка состоялась через неделю. Все говорили много, хвалили, горячились. Когда Насте подали телеграмму, она поняла не сразу: «Катя померла». Какая Катя? Она взглянула на адрес –

«Заборье»… — и выбежала на улицу.

«Ненаглядная моя! – вспомнилось ей последнее письмо. – Ненаглядная!» Она села на мокрую скамейку и заплакала.

• Поздно, маму я уже не увижу, — сказала она про себя и неожиданно вспомнила, что за последний год впервые произнесла это милое слово – «МАМА».
• Что же это, мама, как же это могло так случиться?.. Ведь никого же у меня в жизни нет и не будет роднее.

Настя вздрогнула от холода, заплакала снова и вдруг поняла, что никто никогда не любил ее так, как эта дряхлая, брошенная ею старушка.

• Лишь бы успеть! Лишь бы она увидела меня – и простила.

Она опоздала. Билетов уже не было. Настя у кассы, губы у нее дрожали. Она не могла говорить, чувствуя, что от первого же сказанного слова расплачется навзрыд.

Кассирша выглянула в окошко.

• Что вам, гражданка? – недовольно спросила она.
• Ничего, ответила Настя, — у меня мама… Она повернулась и быстро пошла к выходу.
• Куда вы? – крикнула кассирша. – Сразу надо было сказать.

В тот же вечер Настя уехала. Всю дорогу ей казалось, что поезд еле тащится… До Заборья она добралась на другой день после похорон, застав лишь свежий могильный холм да холодную комнату Катерины Ивановны.

В этой комнате она проплакала всю ночь, а утром крадучись, стараясь, чтобы никто ее не увидел, уехала с невыразимой тяжестью непоправимой вины на сердце.

Ведущий 1. Образ матери в литературе является вечной темой, которая не утратит своей значимости никогда. Отношение к матери, любовь к ней – определяет уровень культурного развития общества, его нравственные ценности и духовный мир каждого из нас.

Но сегодня, в реальной жизни Мама для каждого человека это дом, защита

Ведущий 2. Говорится, что именно любовь матери наиболее духовна в этом мире. Потому что мать не может отречься от своего ребенка и любит его любым. Мать не перестает любить, даже когда дитя в два раза ее больше в размерах, даже когда у него уже есть своя семья, даже когда он забывает о ней, живя своей жизнью. В сердце матери ребенок навечно. Мать отдает ребенку столько, сколько он никогда не сможет ей вернуть. И значит, она отдает все это без ожидания получить назад.

Чтец.

Жизнь не прожить без чёрных дней,

Но в час беды и в час бессилья

Вы не кляните матерей

За то, что вас они родили. Им не дано предугадать

Всё, что детей их ждёт на свете, Но всякая на свете мать

Желает только счастья детям. Баюкая детей грудных,

От века матери мечтали,

Чтоб не споткнулись дети их, Чтоб на дороге не упали.

И ни одна на свете мать, Какими б ни были мы с вами,

Нам, детям, не желала стать Ни жертвами, ни палачами. Пусть многое не привелось Им обрести самим когда-то, Они мечтали, чтоб жилось Их детям вольно и богато.

И если это не сбылось,

Кто-кто, а мать не виновата. Поэтому и в чёрный час,

Когда наш путь тернист и труден, Клясть матерей своих не будем

За то, что породили нас.

(Кайсын Кулиев)

Ведущий 1. Мать дает своим детям очень многое – свою кровь, свою родовую силу, родовую память. Свой образ, свою любовь, свои ценности, пример жизни, пример отношений к себе и другим. И даже иногда когда вам кажется, что мама слишком строга, требовательна, притесняет вашу свободу, то в как раз в этом и проявляется её любовь и забота.

Чтец.

У матерей святая должность в мире – Молиться за дарованных детей.

И день и ночь в невидимом эфире Звучат молитвы наших матерей. Одна умолкнет, вторит ей другая.

Ночь сменит день, и вновь наступит ночь. Но матерей молитвы не смолкают

За дорогого сына или дочь.

Господь молитвам матерей внимает, Он любит их сильней, чем любим мы. Мать никогда молиться не устанет

О детях, что еще не спасены

Всему есть время, но пока мы живы, Должны молиться, к Богу вопиять. В молитве скрыта неземная сила, Когда их со слезами шепчет мать.

Как тихо. Во дворе умолкли птицы, Давно уже отправились все спать. Перед окном склонилась помолиться Моя родная любящая мать.

Ведущий 2. В заключении мы хотим сказать: «Любите и берегите своих Мам!!!

Цените их пока они рядом!!!»

(видеоролик «Мама», на песню Ренаты Штифель)

Post Views: 5 578

Сценарий встречи в Литературной гостиной ко Дню матери «Сердце матери»

Внеурочная деятельность (конкурсные работы)

Начальное общее образование

Литературно-музыкальная гостиная «Сердца для наших мам» способствует воспитанию уважительного отношения к старшему поколению, матери – хранительнице семейного очага. Данная форма позволяет раскрыть творческий потенциал детей через совместную деятельность родителей и детей.

Цель: воспитание уважительного отношения к старшему поколению, матери – хранительнице семейного очага.

Задачи:

• развитие творческого потенциала через системно-деятельностный подход в совместной деятельности родителей и детей;
• формировать коммуникативные универсальные учебные действия: культуру общения в классе, семье.

Оборудование: проектор, компьютер, музыкальные файлы: «Аve Maria» Ф. Шуберта, песня «Наши мамы» (Г. Колмановского), фонограмма песни «Бабушка» (Музыка и слова К. Кудиновой — Кхан), песня «Мама – первое слово», видеоряд ««Аve Maria», видеомонтаж детей «Мама, прости меня за….», подарки – сердца детей для мам.

Форма организации детей: литературная гостиная.

Оформление зала: свечи в красивых подсвечниках, праздничные шары, цветы в вазе, сердца из цветной бумаги.

Ход мероприятия

Звучит «АveMaria» Ф. Шуберта.

Ведущие выходят со свечами. Видеоряд «АveMaria».

Ведущий 1: Святое слово «мама». Слово, которое ребёнок говорит чаще всего, — «мама». Слово, при котором взрослый улыбнётся. Тепло материнских рук, материнской души, материнского тепла, — всё в этом слове «мама».

Ведущий 2: День Матери – это ещё один повод сказать нашим мамам слова признательности, благодарности за их терпение и выдержку. День Матери – это ещё один повод сделать жизнь наших родных и близких людей ярче.

Чтение стихотворений на фоне торжественной музыки.

На свете
Добрых слов
Живёт немало,
Но всех добрее
И нежней одно –
Из двух слогов
Простое слово «ма-ма»,
И нету слов,
Роднее, чем оно!
(И. Мазнин)

Знаешь, мама, день обычный
Без тебя нам не прожить!
Слово мама так привычно
С первых дней нам говорить!

Стоит только приглядеться, –
Целый мир согрет вокруг
Теплотою маминого сердца,
Нежных, добрых рук…

Наши беды и невзгоды
Отступают пред тобой,
Всё ясней нам с каждым годом,
Как за нас ведешь ты бой!

Мама, – друга нет дороже –
Веришь ты в наш каждый взлет!
Кто еще, как ты, поможет?!
Кто еще, как ты, поймет?!
(М. Садовский)

О, как прекрасно это слово – МАМА!
Всё на земле от материнских рук.
Она нас, непослушных и упрямых,
Добру учила – высшей из наук.

Родная мама, дорогая мама,
Тебе несём мы в праздники цветы.
И в городе, и в малой деревеньке
Всего дороже ты там, только ты.
(М. Сиренко)

Ведущий 1: Любовь матери к детям безгранична, бескорыстна, полна самоотверженности.

Ведущий 2: Пока есть Мать на Земле, ничто не страшно человеку: она поможет, закроет от беды, прогонит болезнь, отогреет душу.

Звучит песня «Наши мамы» (Г. Колмановского). Видеоряд «Наши мамы».

Больше не дымит зима порошею,
Солнце к нам заглядывает в класс.
Наши мамы самые хорошие –
Кто об этом знает лучше нас!

Белые, как перья лебединые,
Вдаль плывут пушинки облаков.
Наши мамы самые, самые любимые
В мире, полном звёзд и васильков!

Радуги играют переливами,
Светят над просторами земли…
Наши мамы самые, самые счастливые –
Это мы в глазах у них прочли!
(М. Пляцковский)

Ведущий 1: А бывало ли с вами такое: вскипает обида и наговорите столько несправедливого, резкого. Как исправить?

Ведущий 2: Найти нужные слова и не боятся попросить прощения.

Чтение стихотворения.

Маме нагрубил Никита,
И теперь она сердита!
Нужно, без сомнения,
Попросить прощения!

Хоть Никита был упрямым,
Все равно подходит к маме.
Ведь не жизнь, а просто горе,
Если с мамой будешь в ссоре!

Кто тебя обнимет нежно?
Только мамочка, конечно!
Все она тебе простит
И конфеткой угостит.

Извиняется Никита,
И обида позабыта!
Хорошо идут дела,
Если мама весела!
(Е. Попова)

Видеоподарок «Мама, прости меня за….»

Ведущий 1: Как часто мы говорим своим мамам главные слова: «Я тебя люблю….»

Ведущий 2: Давайте сегодня признаемся нашим мамам в любви и все самые замечательные, добрые, тёплые слова скажем нашим мамам!!!

Дети читают стихи собственного сочинения о мамах (литературный клуб «Волшебное пёрышко)

Мягкие на свете руки
Лишь у мамочки моей.
Никогда не знают скуки,
Могут сделать мир добрей.
Мама ими прикоснётся
Лишь слегка моих волос.
Сразу будто бы проснётся
Полный сад букетов роз.
Я люблю, когда тихонько
Вяжет мама тёплый шарф.
Обожаю, когда звонко
Мамина поёт душа.
Будь всегда со мной, родная!
Я желаю всей душой,
Чтоб была у всех такая
Мама — человек родной!
(Меркушина Кристина)

А у нас пропали тапки,
Мячик порванный грустит.
Только мама наша знает,
Мама тайну сохранит.
Что случилось-приключилось?
Отчего переполох?
Только мама наша знает:
Кто нас всех сбивает с ног.
Под кроватью он сидит,
Тихо носиком сопит.
Только мама не расскажет,
Мама тайну сохранит.
(Фомичева Полина)

Мама самая красивая.
Мама самая любимая.
Мама самая родная –
Это точно дочка знает.
Мамы лучше нет на свете.
Вам об этом скажут дети.
Дарит жизнь, любовь, тепло.
Мне с мамулей повезло…

(Макарова Ульяна)

Мамочка милая! Мама любимая!
Мама красивая! Мама счастливая!
Мама родной человек для меня!
Счастьем наполнена день ото дня.
Мама поможет везде и всегда.
Мама тебя не предаст никогда.
С мамой смеёмся и с мамой грустим.
С мамой друг друга за всё мы простим.
(Кестер Вероника)

Ведущий 1: Мы о ком-то забыли.

Ведущий 2: О ком же?

Ведущий 1: О бабушках. Ведь бабушка – это папина или мамина мама.

Ведущий 2: Конечно. Мы так привыкли к нашим бабушкам. Думаю, все со мной согласятся, что это их праздник тоже.

Исполнение песни «Бабушка» (Музыка и слова К. Кудиновой — Кхан).

Ведущий 1: Дети – самое дорогое для мамы. Счастлив тот, кто с детства знает материнскую любовь, ласку, заботу.

Ведущий 2: А дети должны отвечать маме тем же – любовью, вниманием, заботой, уважением.

Все дети: Мамы, мы вас любим. Наши сердца всегда с вами.

Дети дарят подарки – сердечки. Приглашают мам на чаепитие.

Звучит песня «Мама – первое слово».