Сценарий библиотечного мероприятия вечер портрет

Цели и задачи:

— познакомить подростков с жизнью и творческой деятельностью Владимира Высоцкого;

— посредством творчества В. Высоцкого побудить подростков задуматься о нравственных качествах человека;

— развивать творческие способности учащихся.

— повысить интерес к поэзии и авторской песне

Возрастная категория: старшие классы

Оборудование: проектор, ноутбук, колонки, экран

Оформление сцены: гитара, фото В.С. Высоцкого, стол со свечой.

Выставка: выставка книг, посвящённых творчеству В.С. Высоцкого, книги с его стихами.

Музыкальное сопровождение:

В. Высоцкий «Я не люблю»

В. Высоцкий «Ну вот, исчезла дрожь в руках…».

В. Высоцкий «Мне судьба — до последней черты «

В. Вы­соцкий  «Баллада о Любви «

В. Высоцкий  «Он не вернулся из боя «

В. Высоцкий  «Песни о времени »

В. Высоцкий «Кони привередливые «

В. Высоцкий  «Купола»

Презентация: В течение мероприятия проецируются фотографии из фильмов, спектаклей с участием В. Высоцкого.

Ведущий. Владимир Высоцкий… Это имя и при жизни было легендой. А после смерти этим име­нем называют горные вершины, театры, кораб­ли. В 1985 году астрономы Крымской обсерва­тории назвали открытую ими планету именем Владимира Высоцкого. Она значится под номе­ром 2374 в Международном каталоге планет. Жизнь его, короткая, но стремительная, пере­секла небосклон человеческих судеб сияющим метеоритом. Он много раз умирал, но вновь воскресал. Не умел жить и чувствовать вполсилы, он работал на износ.

«Поющий нерв эпохи», — так назвал Высоцко­го поэт Е. Евтушенко.

Звучит песня В. Высоцкого «Я не люблю»,

Я не люблю фатального исхода,

От жизни никогда не устаю.

Я не люблю любое время года,

Когда веселых песен не пою…

ВЕДУЩИЙ: Владимир Высоц­кий ушел из жизни в самом рас­цвете своих творческих сил. Его популярность в нашей стране была поистине грандиозной. Он работал в самом лучшем театре страны, был известнейшим актером, его песни звучали и в маленьких ры­бацких поселках, и в общежитиях больших заводов, и в студенческих клубах, и за колючей проволокой лагерей, и на дачах высокопостав­ленных советских чиновников.

У Высоцкого был огромный та­лант — понимать суть вещей. Он пел про то, чем живет и о чем дума­ет народ, и потому был истинно народным певцом современной России. За свою короткую жизнь Владимир Высоцкий успел сделать неправдоподобно много. Сотни его прекрасных песен навсегда ос­танутся в русской культуре.

ЧТЕЦ (1):

Не поминайте ни добром,

ни лихом,

Зажгите молча тонкую свечу.

И пусть в округе будет очень тихо,

А вдалеке лишь музыки чуть-чуть.

Не надо слов ни хоровых,

ни сольных,

Пусть время плещет сквозь его

причал:

Такие люди тишины достойны.

За нас за всех он криком

откричал.

И. Руднева

ВЕДУЩИЙ: «Высоцкий жил с таким напором и шел навстре­чу своей судьбе с такой открытой беззащитностью, что не надо гадать, какое у него было серд­це. Он осуществил мечту каждо­го человека — выразиться пол­ностью, всем существом сразу…» .

ЧТЕЦ (2):

Годовщина, годовщина!

Встречи горькая причина.

Наступила тишина —

Помяни его, страна.

Годовщина, годовщина…

Не свеча и не лучина,

Не лампадный фитилек

— В пепелище уголек…

Годовщина, годовщина…

Это новая морщина

На моем живет лице,

Будто память о певце.

Годовщина, годовщина,

И тоска неистощима.

И несется над Москвой

Хриплый голос твой живой.

В. Долина

(Звучит песня Высоцкого «Ну вот, исчезла дрожь в руках…».

Входят Поэт и Журналист, са­дятся за маленький столик.)

ЖУРНАЛИСТ: Вы — извест­ный артист. Вы сочиняете пес­ни, которые любимы, кажется, всеми без исключения. Разре­шите задать вам несколько во­просов. Во-первых, какова от­личительная черта вашего ха­рактера?

ПОЭТ: Желание как можно больше работать. И как можно чаще ощущать вдохновение. И чтобы что-то получалось.

ЖУРНАЛИСТ: А что вы ду­маете об искусстве?

ПОЭТ: Ну зачем вы спраши­ваете про мои «мысли об искус­стве» или «каковы цели искусст­ва»? Все, что я думаю об искус­стве, о жизни, о людях — все это заключено в моих песнях. Вот слушайте их и сами смотрите, что я хочу от этой жизни.

(Звучит фрагмент песни Вла­димира Высоцкого

«Мне судьба — до последней черты «.)

ВЕДУЩИЙ: «В наш век, когда песни пишутся «индуст­риальным» способом: текст — поэт, музыку — композитор, аранжировку — аранжировщик, пение — певец, — Владимир Вы­соцкий создал совершенно не­повторимый стиль личности, имя которому — он сам, и где равно и неразрывно присутство­вали голос, гитара и стихи…».

ЧТЕЦ (1):

Я весь в свету, доступен всем

глазам,

— Я приступил к привычной

процедуре:

Я к микрофону встал как

к образам…

Нет-нет, сегодня — точно

к амбразуре.

И микрофону я не по нутру

— Да, голос мой любому

опостылит,

Уверен, если где-то я совру

— Он ложь мою безжалостно

усилит.

Бьют лучи от рампы мне

под ребра,

Светят фонари в лицо недобро,

И слепят с боков прожектора,

И – жара!.. Жара!.. Жара!..

ЖУРНАЛИСТ: Ваши пред­ставления о счастье?

ПОЭТ: Счастье — это путе­шествие, необязательно из мира в мир. Это путешествие может быть в душу другого человека, путешествие в мир писателя или поэта… И не одному, а с челове­ком, которого любишь.

(Звучит фрагмент песни В. Вы­соцкого «Баллада о Любви «.)

ВЕДУЩИЙ: «Владимир Вы­соцкий за свои сорок два года интенсивно, нервно прожил, пе­режил, по старым меркам, не­сколько столетий; а сверх того -еще десятки веков до собствен­ного появления на свет, — ве­ков… Кони привередливые будто только что его вынесли из вре­мен революции, Пушкина, Бо­напарта, Джеймса Кука, вещего Олега, из времен своих предше­ственников».

ПОЭТ: Главное, что я хотел бы сделать в своих песнях, что­бы в них ощущалось наше вре­мя. Время нервное, бешеное, его ритм, его темп…

ЖУРНАЛИСТ: Что такое дружба?

ПОЭТ: Дружба — это не значит, каждый день друг другу зво­нить, здороваться и занимать рубли… Это просто желание уз­навать друг о друге, что-то слы­шать и хотя бы довольствоваться тем, что вот мой друг здоров, и пускай себе здравствует.

(Звучит песня В. Высоцкого «Он не вернулся из боя «.)

ВЕДУЩИЙ: «Злой рок рус­ской поэзии: за редким исклю­чением, все сколько-нибудь значительное погибает, едва ус­пев расцвести. Этой трагичес­кой участи не избежал и Влади­мир Высоцкий ~ артист, поэт, композитор редкостного и непо­вторимого дарования. Но и не-доиграв, недопев, недописав, он оставил нам так много, что о нем еще долго невозможно будет сказать «был». Он — «есть». Во всяком случае, до конца нашего поколения» (В. Максимов (4)).

ЧТЕЦ (2):

Кто-то высмотрел плод,

что неспел, —

Потрусили за ствол — он упал…

Вот вам песня о том,

кто не спел

И что голос имел — не узнал…

Он пока лишь затеивал спор,

Неуверенно и не спеша,

— Словно капельки пота из пор,

Из-под кожи сочилась душа.

Только начал дуэль на ковре —

Еле-еле, едва приступил,

Лишь чуть-чуть осмотрелся

в игре,

И судья еще счет не открыл.

Он знать хотел все от и до,

Но не добрался он, не до…

Ни до догадки, ни до дна,

Не докопался до глубин

А ту, которая одна, —

Недолюбил…

Смешно, не правда ли,

смешно!

А он спешил —

недоспешил, —

Осталось недорешено

Все то, что он недорешил.

ЖУРНАЛИСТ: Каким чело­веком считаете себя?

ПОЭТ: Разным.

ЖУРНАЛИСТ: Чего вам не­достает?

ПОЭТ: Времени.

(Звучит фрагмент «Песни о времени » В. Высоцкого.)

ЖУРНАЛИСТ: Человечес­кий недостаток, к которому вы относитесь снисходительно?

ПОЭТ: Снисходительно? Фи­зическая слабость.

ЖУРНАЛИСТ: Недостаток, который вы не прощаете…

ПОЭТ: Их много… Жад­ность. Отсутствие позиции, ко­торое ведет за собой очень много других пороков.

(Звучит песня Высоцкого «Штормит весь вечер… «.)

ПОЭТ: Гамлет… Я сам себя предложил на эту роль. Я давно хотел сыграть ее, сыграть так, как, мне казалось, ее видел Шек­спир. Гамлету не уйти от роково­го конца. Он ясно понимает, что происходит с ним, с его страной. Время жестокое, сложное. Принца готовили на трон, а его место занял цареубийца. Гамлет помышляет только о мести. Хотя он против убийства. И это страшно его мучает.

ЧТЕЦ (1):

Играет Гамлет на гитаре,

законы классики поправ,

ах, как он шпарит, как он

шпарит,

и в чем-то, видимо, он прав.

Полушутливые куплеты

понятны сердцу и уму.

Их современные поэты

Сложили весело ему.

Поет. И сам себя пытает

с привычной бледностью лица.

Играет, и над ним витает

Шекспира тень, как тень отца.

Он Гамлет. И уже не Гамлет,

когда Офелию зовет.

Он снова медлит. Но регламент

эпохи новой признает.

Он внемлет жизни, внемлет

праху,

всему приходит свой черед.

И на гитару, как на плаху,

он тихо голову кладет.

          Р. Фархади

ЖУРНАЛИСТ: Какой во­прос вы бы хотели задать само­му себе?

ПОЭТ: Я вам скажу… Может быть, я ошибусь… Сколько мне еще осталось лет, месяцев, не­дель, дней и часов творчества? Вот такой я бы хотел задать себе вопрос. Вернее, знать на него ответ.

(Звучит песня В. Высоцкого «Кони привередливые «.)

ВЕДУЩИЙ: «Песни Высоц­кого… Чем объяснить их фено­менальную, неслыханную сла­ву? Их все слушали, их все пели, пели для себя, но никто не мог исполнить. Это удивительно, но никто по-настоящему не пел и не споет его песен. Нужен его темперамент, нужен этот слож­ный, странный, надорванный, казалось, уже погибающий го­лос, которым он пел столько лет, ни разу его не сорвав. И только он мог на таком смертельном пределе вложить всего себя в песню — несмотря на порой не­притязательный текст, несмотря на подчас уличную мелодию. Песня Высоцкого становилась горьким, глубоким философ­ским раздумьем о жизни».

(Звучит песня В. Высоцкого «Купола».)

ЧТЕЦ (2):

Не называйте его бардом.

Он был поэтом по природе.

Меньшого потеряли брата —

Всенародного Володю.

Остались улицы Высоцкого,

Осталось племя в

«леви-страус»,

От Черного и до Охотского

Страна неспетая осталась.

Вокруг тебя за светлым дерном

Растет толпа вечно живая.

Ты так хотел, чтоб не актером,

Чтобы поэтом называли.

Правее входа на Ваганьково

Могила вырыта вакантная.

Покрыла Гамлета таганского

Землей есенинской лопата.

Дождь тушит свечи восковые…

Все, что осталось от

Высоцкого,

Магнитофонной расфасовкою

Уносят, как бинты живые.

Ты жил, играл и пел

с усмешкою,

Любовь российская и рана.

Ты в черной рамке

не уместишься.

Тесны тебе людские рамки.

С какою страшной перегрузкою

Ты пел Хлопушу и Шекспира —

Ты говорил о нашем, русском,

Так, что щемило и щепило.

Писцы останутся писцами

В бумагах тленных

и мелованных.

Певцы останутся певцами

В народном вздохе

миллионном.

          А. Вознесенский

ПОЭТ: Я ведь на бис никогда не пою. Знаете почему? Потому что это обман. Все знают, сколь­ко артисты споют, просто они появляются, чтобы вы сказали: «Какой он милый, симпатичный, мы его просили — он остался». Я никогда не недовыполняю план, я всегда перевыполняю… Я все закончил, все рассказал вам. Те­ма моей лекции неисчерпаема, о ней можно разговаривать очень много, и много раз, и по-разно­му. Поэтому я еще, наверное, к вам приеду.

ЧТЕЦ (1):

Мой черный человек в костюме

сером —

Он был министром,

домоуправом, офицером, —

Как злобный клоун, он менял

личины

И бил под дых, внезапно, без

причины…

И лопнула во мне терпенья

жила —

И я со смертью перешел на ты, —

Она давно возле меня

кружила,

Побаивалась только хрипоты.

Я от суда скрываться не

намерен,

Коль призовут — отвечу

на вопрос.

Я до секунд всю жизнь свою

измерил —

И худо-бедно, но тащил свой воз.

Но знаю я, что лживо, а что

свято, —

Я понял это все-таки давно.

Мой путь один, всего один,

ребята,—

Мне выбора, по счастью,

не дано.

ПОЭТ:

И снизу лед и сверху — маюсь

между,—

Пробить ли верх иль

пробуравить низ?

Конечно — всплыть и не терять

надежду,

А там — за дело в ожиданье виз.

Лед надо мною, надломись и

тресни!

Я весь в поту, как пахарь

от сохи.

Вернусь к тебе, как корабли из

песни,

Все помня, даже старые стихи.

Мне меньше полувека — сорок

с лишним, —

Я жив, тобой и Господом

храним.

Мне есть что спеть,

Представ перед Всевышним,

Мне есть чем оправдаться перед

Ним.

ВЕДУЩИЙ: «В сорок два года ты издашь свою первую книгу, в сорок два года у тебя выйдет вторая книга, и другие тоже в сорок два, в сорок два придут проститься с то­бой, в сорок два тебе поставят па­мятник — все в твои теперь уже вечные сорок два.

Постой, Володя, не уходи, спой еще, не уходи, пусть подождут там, спой еще… Чуть помедленнее, ко­ни, чуть помедленнее…».

ПОЭТ:

Что же будет с Россией? Что?

Кто мне ответит?

Никто!

 Вот моя последняя записка:

«Я вчера много работал.

Прошу не будить!

Никогда. Засыпаю насовсем.

Люди! Я любил вас! Будьте

снисходительны!»

А вот мое завещание.

Я не терплю завещаний, они все

фальшивые,

особенно политические,

за некоторым исключением,

конечно.

Но вот оно:

«Да здравствует международная

солидарность

сумасшедших —

единственно возможная

из солидарностей!

Да здравствует безумие, если я

и подобные мне безумны!

И да здравствует все,

что касается всего, что

волнует и утешает!»

Все.

ведущий: 25 июля 1980 года поэта не стало. Поклониться Высоцкому пришли не только артисты, друзья и родственники. Незнакомые люди, которые любили ег песни, стихи, пришли отдать дань памяти своему кумиру – тысячи людей, людское море, растянувшееся на километры. Внезапно над толпой поднялся голос Высоцкого – сотни людей взяли с собой магнитофоны с записями своих любимых песен.

ПОЭТ:

Я — снова я, и вы теперь мне

верьте,— я

Немного прошу взамен

бессмертья —

Широкий тракт, холст, друга да

коня;

Прошу покорно, голову склоня,

Побойтесь бога, если не меня, —

Не плачьте вслед, во имя

Милосердия!

ЧТЕЦ (2):

О Володе Высоцком я песню

придумать решил:

вот еще одному не вернуться

домой из похода.

Говорят, что грешил, что не к

сроку свечу затушил…

Как умел, так и жил, а

безгрешных не знает природа.

Ненадолго разлука, всего лишь

на миг, а потом

отправляться и нам по следам

по его по горячим.

Пусть кружит над Москвою

охрипший его баритон,

ну, а мы вместе с ним посмеемся

и вместе поплачем.

О Володе Высоцком я песню

придумать хотел,

но дрожала рука и мотив

со стихом не сходился…

Белый аист московский

на белое небо взлетел,

черный аист московский на

черную землю спустился.

Б. Окуджава

Использованная литература:

— Влади М. «Владимир или прерванный полет» /М Влади. — М.: Прогресс,  1989 г.

— Нодель Ф.А. Владимир Высоцкий: лицо и маски / Ф.А. Нодель // Литература.-2013.-№1.-С.39

— Никитина А.Б. Русский Гамлет: В. Высоцкий / А.Б. Никитина //Литература.-2010.-№10.-С. 30

https://www.askbooka.ru;
http://lib.ru/WYSOCKIJ/about.txt.

Составитель: Бровина М.Н.

Методическая разработка литературного

вечера-портрета «Я оставлю свой след на земле…», посвященного алексеевскому поэту Ю.И. Бондаренко

Гетманова Валентина Леонидовна,

преподаватель русского языка и литературы

ОГАПОУ «Алексеевский колледж»  

Введение

Алексеевка богата своей историей, прекрасна своей природой, щедрой на урожай землёй. Здесь жили и живут талантливые люди.

Нашим земляком является такой замечательный человек, как поэт Юрий Иванович Бондаренко. Он родился и вырос на алексеевской земле. Его творчество пронизано одной большой любовью к Родине, в особенности к малой родине.

Не может человек жить без родины, не может забыть тех мест, где родился и вырос. Отчизна для человека всегда будет милее и роднее, потому что Родина – это отчий дом, домашнее тепло, первые книги, сказки, песни. Это лес и трава, облака в небе.

В стихах Ю.И. Бондаренко живет прекрасная душа русского народа. Юрий Иванович получает многочисленные благодарные отзывы о своих стихах от людей различных профессий, разных возрастов. И это не случайно, так как его поэзия понятна и близка простым людям. Любовь к природе, земле, малой и большой Родине – это основные этапы его творчества.

Литературный вечер-портрет «Я оставлю свой след на земле…», посвященный алексеевскому поэту Ю.И. Бондаренко, формирует ценностный ряд «от малой Родины – к большой», воспитывает у студентов интерес к творчеству поэтов Белгородчины, формирует эстетическое восприятие студентов.

Цель методической разработки:

Создание условий для формирования исследовательских умений студентов для развития творческой личности, её самоопределения и самореализации.

Цели и задачи литературного вечера-портрета «Я оставлю свой след на земле…», посвященного алексеевскому поэту Ю.И. Бондаренко

Целью педагогической деятельности является приобщение студентов к краеведческой и поисково-исследовательской деятельности средствами литературы, расширению кругозора обучающихся, обеспечение общего культурного, литературного развития.

Задачи:

• обучающая:

способствовать совершенствованию монологической и диалогической речи, активизации творческого и духовного потенциала студентов, создать, благоприятный психологический фон на внеучебном занятии.

• развивающая:

обеспечить условия для развития навыков выразительного чтения, исследовательской работы обучающихся.

• воспитательные:

создать условия, обеспечивающие воспитание интереса к творчеству поэтов Белгородчины;

содействовать формированию эстетического воспитания студентов.

Формируемые компетенции:

• формирование у студентов ценностно-смысловой компетенции (умения формулировать собственные ценностные ориентиры для своих действий и поступков);
• формирование общекультурной компетенции (владение культурными нормами и традициями; представление о системах этических норм и культурных ценностей в России; иметь осознанный опыт жизни в многокультурном обществе; владение элементами художественно-творческих компетенций читателя, слушателя, исполнителя);
• формирование учебно-познавательной компетенции (умение ставить цель и организовывать её достижение, пояснять свою цель; организовывать планирование, анализ, рефлексию, самооценку своей учебно-познавательной деятельности; задавать вопросы к наблюдаемым фактам, формулировать выводы; выступать устно и письменно о результатах своего исследования с использованием компьютерных средств и технологий (текстовые и графические редакторы, презентации);
• формирование информационной компетенции (владение навыками работы с различными источниками информации — книгами, учебниками, справочниками, энциклопедиями, каталогами, словарями, CD-Rom, Интернет; умение самостоятельно искать, извлекать, систематизировать, анализировать и отбирать необходимую для решения учебных задач информацию, организовывать, преобразовывать, сохранять и передавать ее; применять для решения учебных задач современные информационные технологии;
• формирование коммуникативной компетенции (владение навыками работы в группе, коллективе, приемами действий в ситуациях общения; владение разными видами речевой деятельности (монолог, диалог, чтение, письмо, устное сообщение, уметь задать вопрос, корректно вести диалог и пр.);
• формирование компетенции личностного совершенствования (освоение способов духовного и интеллектуального саморазвития; формирование психологической грамотности, культуры мышления и поведения).

Место проведения: учебная аудитория

Форма проведения: литературный вечер

Время проведения: 60 минут

Участники мероприятия: студенты 1-4 курса всех специальностей ОГАПОУ «Алексеевский колледж», (учащиеся школ г. Алексеевка и Алексеевского района).

Формы работы обучающихся: индивидуальная, фронтально-коллективная, групповая.

Технологии: здоровьесберегающие, информационно-коммуникационные.

Методы: словесные, наглядные, практические, эвристический.

Оборудование: ноутбук, мультимедийный проектор, выставка книг поэтов-алексеевцев «Алексеевская лира», слайдовая презентация, раздаточный материал для написания буриме.

Ход внеучебного занятия:

СЛАЙД 1

Звучит музыка.

Вступительное слово преподавателя. 

Здравствуйте! Я рада видеть вас на нашем мероприятии, название которого «Я оставлю свой след на земле…» Сегодня у нас будет не просто занятие, а литературный вечер-портрет, посвященный алексеевскому поэту Ю. И. Бондаренко.

Цель нашего вечера – узнать, как можно больше о Юрии Ивановиче, познакомиться с его стихами, пообщаться лично. Мы позволим коснуться некоторых биографических моментов его жизни, так как все сознательное творчество и индивидуальное философское кредо Юрия Ивановича неразрывно связано с его биографией, с тем, что было и есть для него в разное время жизненно и насущно. Он никогда не задавался целью быть писателем. Просто этот человек – живет, и то, что происходит в его духовном мире, находит потом свое выражение.

1 ведущий.  

Добрый день, дорогие друзья!

2 ведущий.

         Добрый день, дорогие любители поэзии!

1 ведущий.

Мы рады приветствовать Вас.

2 ведущий.

Представьте нашу жизнь без стихов… Без поздравлений к праздникам, без песен, без Пушкина и Лермонтова, Шекспира и современных авторов….

1 ведущий.

Это будет скучная жизнь: без взрыва эмоций, выраженных простыми буквами на бумаге, без той небольшой мистики, когда одни и те же слова, но написанные в определенном порядке, могут тронуть до слез или оставить абсолютно равнодушным.

СЛАЙД 2

2 ведущий.

Сила слова обладает особой энергией, увлекающей за собой и подчиняющей себе наше воображение. Поэтому, чтобы привлечь внимание общества к поэзии, как к искусству, необходимому человечеству, на 30-й сессии ЮНЕСКО в 1999 году было принято решение 21 марта каждого года отмечать Всемирный день поэзии.

1 ведущий.

В этот день по всему миру проходят поэтические встречи, авторские чтения, представление новых стихов и авторов.

СЛАЙД 3

2 ведущий.

Поздравим всех, кто говорит стихами,
Поздравим, кто в поэзию влюблен,
А может, сочиним стихи и сами,
Ведь жизнь прекрасна, если со стихом!
1 ведущий.

Смотрите в будни и слагайте строки
Во славу жизни, счастья и любви,
Хвала поэтам, что стихом высоким
Всю нашу жизнь украсили они! 

2 ведущий.

С днём поэзии, дорогие друзья!

СЛАЙД 4

Ведущий 1.

А сейчас нам хочется предоставить слово работникам центральной районной библиотеки.

Рассказчик 1.

У Андерсена есть сказка, которая начинается так: «Жил – был поэт, настоящий, хороший старый поэт…». Так вот, жил–был настоящий хороший поэт, не старый ещё, но прочно, стихами, а не выслугой лет, завоевавший право не называться поэтом молодым.

СЛАЙД 5

Рассказчик 2.

         Юрий Иванович Бондаренко. Возможно, кто-то сегодня впервые услышал это имя. Но для тех, кто любит стихи, интересуется поэзией своего края, регулярно следит за творчеством авторов–земляков, имя поэта Бондаренко хорошо известно.  Юрий Иванович много и часто печатался на страницах межрайонной газеты «Заря», в литературном альманахе «Удеревский листопад», является лауреатом первой премии журналистского конкурса «Энергетика Белгородчины – 2001», лауреат Воронежского музыкально-поэтического фестиваля «Калитвянский Причал-2009», дипломант Первого Всероссийского фестиваля русской словесности и культуры «Во славу Бориса и Глеба» в г. Борисоглебск Воронежской области. Лауреат первой премии конкурса сайта СТИХИ.РУ «Родина моя», 2011. [2;24].

Рассказчик 1.

Кроме этого, Юрий Иванович является заместителем председателя городского поэтического клуба «Крыло». По его инициативе выходит литературный вестник «Крыло», и он же является одновременно и редактором, и оформителем, и его издателем.

СЛАЙД 6

Рассказчик 2.

Юрий Иванович ещё занимается сбором материала, и заинтересованности в нём даже больше, чем у самих поэтов, чьи стихи выходят на страницах вестника. Это очень великий труд, требующий не только физических и душевных усилий, но и материальных. Но скажу самое главное, — издание вестника «Крыло» — это сохранение и продолжение литературных традиций алексеевского края, а эта работа необходима нам и, в первую очередь, для наших потомков.

Рассказчик 1.

Поэтому, уважаемый Юрий Иванович, от имени всех алексеевских поэтов, и тех, кто ценит литературу нашего края, разрешите поблагодарить Вас за издание поэтического вестника.

Большому кораблю — большого плавания!

Попутного ветра вам в паруса в океане творчества!

СЛАЙД 7

Рассказчик 2.

И сегодня мы рады приветствовать Юрия Ивановича Бондаренко в нашем зале. (Аплодисменты)

Поэт в России должен долго жить,

Глотать её туманы, воздух пить,

Водою родниковой умываться…

Он должен долго жить, чтобы успеть

Не только песню до конца допеть,

Но долгим эхом в душах отозваться.

СЛАЙД 8

Рассказчик 1.

Юрий Бондаренко родился в 1952 году в Алексеевке. Учился в Алексеевской средней школе №1. Затем окончил Харьковский строительный техникум по специальности «Монтаж электрооборудования промышленных предприятий», Ростовскую высшую партийную школу. [1; 2]

СЛАЙД 9

Рассказчик 2.

Работал электромонтёром, диспетчером, а затем начальником Алексеевских районных электрических сетей. За большой вклад в развитие энергетики ему присвоено звание «Заслуженный работник ЕЭС России». Юрий Иванович трудился в учебном центре ЭФКО. Передавал свой опыт молодым энергетикам. В настоящее время находится на заслуженном отдыхе. [1; 2]

СЛАЙД 10

Рассказчик 1.

Поэтическим творчеством Юрий Иванович Бондаренко увлекается давно. И это его жизненное увлечение вылилось и сформировалось в книгу замечательных стихов, которая называется «Для жизни новой», в которых отражается взгляд поэта на современную жизнь, явления природы, человеческие отношения. [1; 3].

Давайте послушаем некоторые стихи из неё.

СЛАЙД 11

Ведущий 2.

Поэта нельзя представить без любви к родной земле. Любовь к Родине начинается с любви к матери и отчему дому, краю, где ты родился и вырос.      Сейчас прозвучит стихотворение «Сердце жаворонка» [1;12]. из воспоминаний матери поэта Пелагеи Федоровны, читает студент(ка).

В поле чистом лето, полуденный зной,

По тропинке девочка торопится домой,

В небе песня жаворонка стихла как-то вдруг,

Коршун над добычей сделал страшный круг.

Заметалась пташка, скрыться негде её,

Нет кустов, деревьев. К путнице скорей!

Тепленьким комочком, трепеща от страха,

Ткнулась в руки девочки загнанная птаха.

Тень от крыльев коршуна мимо промелькнула,

Пташка к телу девочки, трепеща, прильнула.

Бьётся сердце жаворонка в сердце – ой, как часто!..

Ясно ей впервые, что такое счастье.

В поле чистом лето, полуденный зной.

По тропинке девочка вновь идет домой.

Ей теперь известно, для чего живет:

Жаворонок в небе песни ей поет.

СЛАЙД 12

Ведущий 1.

Поэтически воспел свой родной город Алексеевку Юрий Иванович Бондаренко. Стихотворение «Город Алексеевка» [1; 30] читает студент(ка).

Город Алексеевка известен

И на Белогорье, и в России.

Здесь источник задушевных песен,

Горы меловые, небо синее.

И цветок подсолнуха на гербе,

Бокареву памятник Даниле,

Где сережки у реки на вербе:

Масло здесь всегда производили.

За три века слава не угасла,

Всем известна наша «Слобода».

Родину подсолнечного масла

Не забудут люди никогда.

Тихая Сосна неспешно к Дону

Медленно течет вдоль берегов,

Лидеров рождая, чемпионов

И умелых в деле мастеров.

Город Алексеевка – край песен,

Родина поэтов и певцов.

Каждый житель очень интересен

И на подвиг-труд всегда готов.

СЛАЙД 13

Ведущий 2. Стихотворение «Закат над рекой» [1; 24] читает студент(ка).

День январский уже на исходе,

Мы любуемся зимним закатом.

И спускается солнышко вроде

За рекою, где хутор Игнатов.

Берег Тихой Сосны пологий.

На упавшем стволе вдвоем

Посидим мы с тобой немного,

Погрустим и тихонько споем.

Летом луг был такой зелёный,

Ветки верб над рекой, кувшинки…

Солнце падало с небосклона

Только там, за селом Ильинка.

Волны вдруг на реке зашептали,

Поднялся небольшой ветерок.

Вы, наверное, сразу узнали

Красный (Западный) наш Хуторок?

На восток вода устремляется.

Берег, вербы, закат, река…

Время года только меняется,

Беспрерывно бегут века.

СЛАЙД 14

Ведущий 1. Стихотворение «Я оставлю свой след на земле» [1; 74] читает студент(ка).

Я оставлю свой след на земле,

Бросив в души вам семя добра.

От вина судьбы навеселе

Буду петь я в иных мирах.

Будоражу я вас, тереблю,

За живое задеть вас хочу,

Беспредельно, безмерно люблю,

Строчки искрами вам мечу.

Навернулась вдруг если слеза

Иль по коже мороз пробежал,

Вы не против. Со мною вы, за.

Значит, вам я не зря писал.

Я оставлю свой след на земле,

Бросив в души вам семя добра.

От вина судьбы навеселе

Буду петь я в иных мирах.

Ведущий 2.

Хочется отметить, что Юрий Иванович очень общительный и жизнелюбивый человек, обладающий здоровым чувством юмора, поэтому у него есть басни и стихи, в которых присутствует задор, добрый смех и тонкая ирония.

СЛАЙД 15

Давайте послушаем басню «Ворона и ЛЭП» [1; 178] в исполнении студента(ки).

Уж сколько раз твердили миру,

Что линии электропередач опасны и вредны,

Но только всё не впрок.

И жизнь преподает всегда

Невеждам свой урок.

Вороне Бог послал опять съестное.

И на опору ЛЭП Ворона, взгромоздясь,

Почистить клюв было уж собралась,

Да не подумала и фазы перемкнула.

Тут линия, конечно, коротнула,

Ток электрический Ворону поразил,

Под куст на снег её свалил.

А потребители диспетчеру звонили,

Электриков и РЭС опять бранили.

Но где же тут мораль?

А дело, дорогой читатель, в том:

Всё повторялось много раз потом,

А вороньё над линиями кружит,

Хотя, быть может, о погибших тужит,

Но фазы коротит.

Ну, кто им это запретит?

Подумай хорошенько, инженер.

Подай рацпредложенье, например.

Как дальше будем жить?

Как прежде будем мы ворон ловить?

СЛАЙД 16

Ведущий 1.

Открытость души, богатство чувств, многообразие мыслей, веская позиция гражданина Отечества – так характеризуют поэта Бондаренко его друзья, знакомые, коллеги.

Ведущий 2.

Ну, а теперь подошло время послушать нашего гостя и пообщаться с ним.

         И мы просим Юрия Ивановича рассказать о себе, о своём творчестве, ответить на вопросы.

Выступление поэта.

Ведущий. Большое спасибо, Юрий Иванович, за очень интересный и познавательный рассказ.

Предоставляет слово желающим выступить, высказать своё мнение, пожелания, поздравления.

Вопросы, заданные поэту студентами:

1. Легко ли писать стихи?
2. Какого поэта или поэтессу Вы посоветуете человеку малознакомому с поэзией для того, чтобы не отбить желание познавать дальше?
3. Когда вы написали свое первое стихотворение?
4. Какие поэты-классики Вам нравятся?
5. Ваш любимый поэт и любимое стихотворение?
6. Кто или что вдохновляет Вас на написание стихов?
7. Мечта поэта, какая она?
8. Поэт должен быть нищим?
9. Поэт должен выражать переживая или переживать выражая?
10.  Почему поэтов и писателей больше, чем поэтесс и писательниц?
11.                          Вопрос поэту

На вопросы у жизни не находишь ответ,
Почему же стихи сочиняет поэт,
Что его заставляет, садиться писать,
И ночами в тиши, что-то думать, не спать.

Открывать свою душу на общий обзор,
Поднимать те вопросы, где диспут и спор,
Описать недостатки, среды катаклизмы,
Не растрачивать время на мелочи жизни.

И притом, что у каждого в жизни проблемы,
Но не входят они, ни в стихи и не в темы,
Их отдельно приходится как-то решать,
Чтобы жить было лучше и жизнь украшать.

И какие-то к творчеству двигают силы,
Пишут люди стихи иногда до могилы,
Но и те, кто ушли не смогли так понять,
Что же всё-таки их заставляло писать. [4]

СЛАЙД 17

Преподаватель.

Рефлексия. 

Буриме — (в переводе с французского — рифмованные концы), жанр стихосложения из заданных рифм. Суть задания сводится к тому, что, используя данные рифмы, нужно придумать осмысленное стихотворение.

Поэт-портрет

Пожелание-настроение

СЛАЙД 18

Ведущий 1.

Наш мир большой и разнообразный, и в нём огромную часть занимает поэзия, потому что только она возвышает человеческую душу, дарит радость бытия и озаряет жизнь чувством сопричастности ко всему прекрасному и чистому, что есть в ней.

Ведущий 2.

Стихов на свете не счесть, но всю жизнь человек ищет поэтические строки, созвучные его мыслям, душе, характеру. Человек ищет своего поэта, именно своего — близкого по сердцу.

Ведущий 1.

Он ищет такого поэта, слова которого помогут ему понять самого себя, связать себя со всем окружающим миром, разглядеть, что же в этом мире делается.

Ведущий 2.

Мы познакомились с поэтическим творчеством   Юрия Бондаренко. И, возможно, сегодня кто–то открыл для себя   удивительные поэтические строки, созвучные своему мироощущению.

Ведущий 1.

Так давайте же пожелаем Юрию Ивановичу творческих успехов, а его стихам умных и добрых читателей.

Ведущий 2.

До новых встреч, дорогие друзья!

Заключение

Данное мероприятие построено в форме литературного вечера-портрета, состоящего из выступления ведущих о Международном дне поэзии с использованием мультимедийной презентации, сообщения работников центральной районной библиотеки о биографии и творческой деятельности алексеевского поэта, выразительным чтением стихотворений поэта Ю.И. Бондаренко студентами ОГАПОУ «Алексеевский колледж», выступлением Ю.И. Бондаренко с последующими ответами на вопросы студентов.

 В начале мероприятия объясняется форма проведения, цели и задачи. Эстетическому воспитанию способствует мультимедийная презентация с использованием фотографий Ю.И. Бондаренко.

Заключительный, рефлексивный этап — написание буриме, что позволит составить впечатления, полученные после проведенного поэтического вечера.

На данном литературном вечере-портрете могут быть реализованы современные подходы к внеаудиторному мероприятию по литературе:

текстоориентированный: монологическая речь, работа с поэтическими и публицистическими текстами.

функциональный: совершенствование собственной устной речи студентов.

коммуникативно-деятельностный: работа со стихотворениями поэта.

интегрированный: связь с историей через изучение биографических сведений поэта-земляка. Формирование гуманистического мировоззрения студентов посредством высказывания собственной жизненной позиции при создании буриме.

Такая работа позволяет воспитывать у обучающихся любовь к литературе, краеведению; дисциплинированность и ответственность за проведение мероприятий.

Список литературы

1. Бондаренко, Юрий. Для жизни новой: стихи/ Ю.И. Бондаренко. — Белгород: «Бел.Ру», 2008. -192 с.
2. Полевые цветы Cлобожанщины: сборник стихотворений алексеевских поэтов. 2013 г. -190 с.
3. https://www.stihi.ru/
4. http://www.my-works.org/text_104997.html

Изо всех сил буду стараться рассказать
правду о людях, какую знаю, живя с ними в одно
время.
В.М.Шукшин

В зале портрет В.Шукшина, цветы, гроздья рябины,
книжно-иллюстративная выставка, музыкальная
обработка песни «Вниз по Волге-реке».

1 ведущий

35 лет отделяют нас от того дня, когда
остановилось сердце Василия Макаровича Шукшина.
35 лет: А искусство его, его человеческий талант
продолжает жить, тревожить:

Явление Шукшина. Его не понять вне пространства
земли и воздуха родного Алтая. Самой личностью
своей, самой внешностью «он был похож на свою
Родину».

(на экране документальный фильм «На родине
Шукшина»)

1 чтец

Василий Шукшин. Признание в любви.

«:Мое ли это — моя родина, где я родился и
вырос. Мое. Говорю это с чувством глубокой
правоты, ибо всю жизнь мою несу родину в душе,
люблю ее, жив ею, она придает мне силы. Когда
случается трудно и горько: Я не выговариваю себе
это чувство, не извиняюсь за него перед земляками
— оно мое, оно — я. Не стану же я объяснять кому то
ни было, что я есть на этом свете. Пока это,
простите за неуклюжесть, факт.»

(слова Шукшина звучат на фоне песни в
исполнении матери «Думу свою донести»)

2 чтец

В.Шукшин , из статьи «Только это не будет
экономическая статья»

«Больно вспоминать. Мне шел семнадцатый год,
когда я ранним утром, по весне, уходил из дома. Мне
еще хотелось разбежаться и прокатиься на ногах
по гладкому, светлому, как стеклышко, льду, а нпдо
было уходить в огромную неведомую жизнь, где ни
одного человека родного или просто знакомого.
Было грустно и немножко страшно. Мать проводила
меня за село, перекрестила на дорогу, села на
землю и заплакама. Я понимал, ей больно и тоже
страшно, но еще больней, видно, смотреть матери на
голодных детей. Еще там оставалась сестра, она
маленькая. А я мог уйти. И ушел.»

2 ведущий

Он уходил тогда не только по зову сердечному
(очень еще смутному). Он просто уходил. Из-за куска
хлеба. Не лишнего, а насущного куска, которого не
было. Вини войну:

Но что же было с ним дальше, потом?

Вот его рассказы, статьи, романы,
немногочисленные сохранившиеся письма. Вот —
опубликованные и неопубликованные воспоминания
друзей и знакомых. Вот — свидетельства
очевидцев, легенды, наконец:

(музыка «Вернулся я на Родину» в исп. Л.Утесова)

Ушел из деревни в 1946 году, вернулся туда после
своих скитаний и военно-морской службы — в 1952
году. Вася Шукшин, шестнадцатилетний юноша, бог
весть куда едущий и бредущий под песни
фронтовиков по весенней России 1946 года, был
дважды сирота. «А вот мать моя, — скажет в
наброске документального сценария. — Дважды
была замужем, дважды осталась вдовой. Первый раз
овдовела в 22 года, второй раз в 31 год, в 1942 году».
Родного отца Шукшин по малолетству не запомнил, а
отчима полюбить успел.

3 ведущий

Только исполнилось Василию 25, как он снова
покинул родимые края. Для поездки в столицу нужны
были деньги, и немало по тем временам. Пришлось
продать хорошую телочку. Но сделала это мать не
только под несокрушимым нажимом сына, а потому
что почувствовала в его непонятном для нее
намерении выстраданность и боль, высокую,
ощущаемую только любящим сердцем матери
устремленность. Кто-кто, а она не могла не видеть,
как измаялся к этому времени душой Вася, как
жадно он что-то писал на листках бумаги по ночам.

1 чтец

В.Шукшин: «Меня спрашивают, как это случилось,
что деревенский парень все бросил и уехал в
Москву в Литературный институт (правда, тут меня,
понятное дело, не приняли — за душой не было ни
одной написанной строки: поступил на
режиссерский факультет в мастерскую М.И.Ромма).

Сама потребность взяться за перо лежит,
думается, в душе растреваженной, трудно найти
другую причину, чем ту, что заставляет человека,
знающего что-то, поделиться своими знаниями с
другими людьми».

4 ведущий

Вступительные экзамены в оба вуза он сдавал
почти параллельно, он жил среди в гиковской
абитуры, и, чем больше общался с «киношниками»,
тем сильнее ему хотелось поступить именно в этот,
единственный в мире институт.

Шукшин вспоминает: «И, конечно, не забуду, как
на собеседовании во ВГИКе меня Охлопков — сам! —
прикупил: Вышел к столу, сел: Охлопков сеоьезно
так спрашивает: «Слышь, земляк, а где сейчас
Виссарион Григорьевич Белинский работает? В
Москве или в Ленинграде?» Я оторопел. «Критик-то
который?..»-«Ну да, критик-то:» — «Дак он вроде
помер уже:» А Охлопков подождал и совсем
серьезно: «Что ты говоришь!» Смех, естественно,
вокруг, а мне-то каково?.. «

Потом, после ВГИКа, случилось четыре года
подряд пустоты — и виновника здесь не найдешь:
не было прописки, вот и не снимал. Правда, пока
учился и жил в общежитии — «четыре гаврика в
одной клетке», написал «Любавины, роман».

1 ведущий

И все-таки четыре года: Их не вернуть, хоть
тресни. Чтобы стать режиссером, которым уже был,
надо было совсем малое — штамп в паспорте: В
тридцать пять получил. И лед тронулся:

(фрагмент из фильма, где Шукшин — актер)

1 чтец

В.Шукшин, из статьи «Вопросы самому себе»

«Если ты посмотрел умный фильм, где радуются,
горюют, любят, страдают, обманывают, обретают
себя живые люди, значит тебе предложили подумать
о самом себе. Тебе показали, как живут такие-то и
такие-то, а ты задумаешься о себе . обязательно. В
этом сила живого, искреннего, реалистического
искусства. Если авторы сами радуются хорошему,
если ненавидят дурное в людях и если все это —
правда, если сам ты знаешь, что в жизни так бывает,
как тебе только что показали, то ты не захочешь
спрашивать: на кого быть похожим? На себя, только
станешь умнее, крепче, отзывчивее».

2 ведущий

«:Но вот и диплом, а что с ним, скажите, делать?
Совсем недавно сростинский киномеханик
объявлял, что нынче в клубе будет показываться
художественный фильм «Два Федора», в котором:
Сеансы были «битковыми», как говорится, яблоку
негде упасть: Зал будет столь же переполнен и
тогда, когда покажут «Золотой эшелон». И о
простой истории будут говорить долго в Сростках.
Будут роли, многие роли, ныне из которых Шукшин
спустя время сам посчитает дежурными и
проходными:

Роли будут, но режиссер Шукшин будет неизвестен
вплоть до 1964 года. А в 1960 году и еще два года у
«дипломированного молодого специалиста» ни
московской прописки, ни постоянной работы, ни
угла своего, а ему уже тридцать один, тридцать
два, тридцать три:

Москва , как известно, слезам не очень верит, да
и не умеет и не собирается плакаться дяде доброму
в жилетку этот человек:»

3 ведущий

Шукшин после защиты диплома обитал в Москве на
птичьих правах, без прописки. Постоянно носил с
собой маленький чемоданчик, в котором свободно
умещалось все его добро: рукописи и единственная
смена белья.

4 ведущий

Вот несколько эпизодов из воспоминаний о тех
годах Ольги Румянцевой, сотрудницы журнала
«Октябрь».

«:Любил вечера, когда мы все после работы
собирались дома, читали что-нибудь или
рассказывали. Вася приходил и устраивался
непременно в углу. А иногда садился почему-то на
пол, на корточки, и негромким голосом начинал
петь. Он любил песни. Пел разные, больше
сибирские».

(запись песни «Миленький ты мой»)

1 ведущий

«Сельские жители» — первая книга В.Шукшина —
увидела свет в середине лета 1963 года в
издательстве «Молодая гвардия». Критикой она
была встречена весьма благожелательно. Все
рецензенты отмечали незаурядный талант молодого
писателя, его яркую и ограниченную самобытность.

(звучит фрагмент из записей рассказов
В.Шукшина)

2 ведущий

В 1964 году состоялся еще один творческий дебют —
в кинематографе: на экраны страны вышел его
первый фильм — «Живет такой парень».

3 ведущий

Вчитываясь в воспоминания актеров и других
киноработников, слушая их устные рассказы,
знакомясь с различными интервью, журналистскими
отчетами о съемках, репортажами, приходишь к
такому заключению: Василий Макарович и в самом
деле «учил» и «проверял»(точнее — вскрывая
потенциальные возможности актера), но — как! Не
самоцельно, не специально, исподволь, попутно, ни
о какой «учебе» и «проверке» не помышлял,
памятуя лишь о правде и движении жизни в фильме.
Шукшин стремился создать на съемках такую
внутреннюю атмосферу, при которой артистам
казалось, что все движется само собой, легко и
просто, собственными их стараниями.

(на экране фрагмент из фильма «Живет такой
парень»)

4 ведущий

К концу 1965 года работа над вторым фильмом «Ваш
сын и брат» была закончена, а вскоре после Нового
года режиссер его угодил в больницу.

1 чтец

В.Шукшин, из рабочих записей:

«Никогда, ни разу в своей жизни я не позволил
себе пожить расслабленно, развалившись. Вечно
напряжен и собран. И хорошо, и плохо. Хорошо — не
позволил сшибить себя, плохо — начинаю
дергаться, сплю с зажатыми кулаками: Это может
плохо кончиться, могу треснуть от напряжения».

1 ведущий

Хотя и признавался Василий Макарович, что
«загнал себя настолько, что — ни в какие
ворота», хоть и сознавал всю пагубность
перегрузок для своего и без того не очень
крепкого организма, но никаких соответствующих
выводов из этого так и не сделал, вернее запретил
себе их сделать. «Вот, думаю, как много угробил
времени зря: Сейчас надо крепче делать» — с
такими мыслями Шукшин вступил в новый главный
период своей жизни — зрелость. Он теперь не толь
не щадит себя, но и тратит так, как будто заранее
точно знает: жить остается семь-восемь лет:

(музыка из фильма «Живет такой парень»)

2 ведущий

1968, 1969 годы прошли у Шукшина в высочайшем
творческом и житейском напряжении. Лучше всего
об этом свидетельствует письмо Василия
Макаровича матери и сестре:

Чтец

«Здравствуйте, дорогие мои!

Пишу вам из Венгрии, из Будапешта. Я здесь в
связи со съемками одного фильма. Как актер. Дней
на десять.

Дома все, слава богу, все хорошо. Дети здоровы,
но дают прикурить. С этой картиной («Странные
люди») вроде все в порядке. Но сдавал я ее восемь
месяцев. Устал, изнервничался. Может зимой на
курорт съезжу. Каждый год предлагают поехать, мне
все некогда.

Сниматься в фильме «У озера» закончил.
Осталось еще в Ленинграде в фильме «Любовь
Яровая» (комиссар Кошкин) и вот здесь —
венгеро-советском «держись за облака». Тут
вовсе мало — эпизод.

Приеду домой, пошлю вам денег побольше. Теперь
будут

Здоровье у меня хорошее. Устаю только. Закончил
роман о Степане Разине и сборник рассказов. Роман
будет называться «Я пришел дать вам волю».
Сборник «Земляки» должен выйти в конце года.

Ну, и скоро, очевидно, начну свой фильм. Или о
Степане Разине, или современный — еще не знаю.

С работой беспросветно.

Присвоили звание — заслуженный деятель
искусства РСФСР.

Квартиру должны скоро дать, дом строят. Дом
будет великолепный. Квартира четырехкомнатная —
с кабинетом, с детской, спальне, залом. В центре
Москвы. Ничего, жить можно, дал бы нам всем бог
здоровья. Родных людей теперь становится больше,
обо всех болит душа. Соскучился по ребятишкам.

Ну, целую вас, дорогие мои.

Василий.»

3 вед. Но зачем, зачем он так много снимался в эти
годы? Понятно, скажем, и оправдано его участие в
фильме Сергея Герасимова «У озера». Но так ли уж
надо, необходимо было сниматься в «Любови
Яровой», в «Держись за облаками», в
«Освобождении», а затем в «Даурии», чуть раньше
— в «Мужском разговоре»? конечно, фильмы эти и
тогда «смотрелись», и сейчас воспринимаются
неплохо, но: разве не лучше было для всех нас,
если бы энергия, силы и здоровье, отданные этим
картинам, пошло бы на другое: новую книгу, новый
фильм авторский, например. Особенно если учесть,
что сценарий «Печек-лавочек» был в 1969 году уже
практически готов:

4 ведущий

Зачем? А затем, что художник живет не на облаке,
у него не только семья, у него сестра, которая
одна растит двоих детей, его матери шестьдесят
лет, а пенсии она, хоть и работала всю жизнь, не
получает (каких-то справок не нашлось).

«:Пошлю вам денег побольше. Теперь будут».
Значит, не было, значит, надо было их
зарабатывать.

1 ведущий

1970 год. Известный советский кинорежиссер Глеб
Панфилов вспоминает: «Шукшин в бороде Степана
Разина, в кепочке массового пошива и в плаще
неизвестного происхождения едет в Парижский
киноцентр на премьеру своей картины «Странные
люди» и моего «Начала». Тогда я подумал о нем —
какое удивительное сочетание скифской дикой
силы с незащищенностью ребенка. Вот таким он мне
и запомнился — властный, пронизывающий взгляд и
худое слабое тело. Голова бунтаря — и тонкая
щиколотка усталой ноги, которая болталась в
неуклюжем ботинке. Он внимательно, как прилежный
ученик, вслушивался в то, что нам говорили, и,
казалось, не чувствовал, не понимал, какой силой
обладает:»

1 ведущий

Глеб Панфилов заканчивает:

«Мы встретились через два года на лестнице, он
бежал вниз, я наверх.

— Слушай! — крикнул он на ходу. — Ну как ты,
жив-здоров?

— Спасибо. Ничего: А ты..?

— Тоже ничего:

И мы расстались на два года.

И все бывало недосуг мне с ним поговорить. То
уезжает он, то я. Вечных этот недосуг, эта надежда
на завтра, которое, бывает, так и не наступает.
Некогда, некогда, некогда:»

2 ведущий

Но ведь и правда было некогда, особенно Шукшину.
Словно девятый вал работы его захлестнул в
начале семидесятых. 1970-й год — опубликовано
десять новых рассказов, 1971-й год — семнадцать,
1972-й год — еще десять. Кроме того, написаны:
предисловие к сборнику рассказов и повестей
Василия Белова, сценарий «Иван Степанович» для
фильма «Пришел солдат с фронта», Н.Губенко,
набросок документального сценария «Вот моя
деревня:», рецензия на повесть Скалона «Живые
деньги», статья памяти М.И.Ромма, снялся в
«Даурии» и «Освобождении»,консультировал
экранизацию «Любавиных» (режиссер Л.Головня),
снял «Печки-лавочки», где сыграл главную роль. В
конце 1972 года написаны «Калина красная»,
«Версия», «Ванька Тепляшин», «Гена
Пройдисвет». А сколько еще бесед, интервью: Не
слишком ли много для одного человека!.. А Василий
Макарович будет искренне утверждать обратное:
работаю в литературе непрофессионально.

3 ведущий

Юрий Скоп — известный писатель, хорошо знавший
Шукшина, говорил: «Шукшин — универсал. Актер,
режиссер, драматург, писатель: Кому-то это не
понятно и раздражает. Слыхивать приходилось
разговоры, в которых судят его за данное
«многостаночие». Неправильно судят. Не по уму:
Макарыч, сам с собой, во всех ипостасях —
единомышленник одно лишь дополняет другое,
образуя и объемность, и глубину…»

(запись фрагмента из спектакля «Энергичные
люди»)

1 чтец

Василий Шукшин:

«Русский народ за свою историю отобрал,
сохранил, возвел в степень уважения такие
человеческие качества, которые не подлежат
пересмотру: честность, трудолюбие,
совестливость, доброту:

Уверуй, что все было не зря: наши песни, наши
сказки, наши неимоверные тяжести победы, наши
страдания — не отдавай всего того за понюх
табаку. Мы умеем жить. Помни это. Будь человеком.»

4 ведущий

Валентин Распутин, из статьи «Твой сын, Россия,
горячий брат наш: будь человеком:».

«Все, что сделал Шукшин в искусстве, освящено у
него этим требовательным понятием, этой страстью
и этой болью, которым он заставил внимать всех —
кто умеет и не умеет слушать. Не было у нас за
последние десятилетия другого такого художника,
который бы столь уверенно и беспощадно во всякую
человеческую душу и предлагал ей проверить, что
она есть, в каких просторах и далях она
заблудилась, какому поддалась соблазну, ил,
напротив, что помогло ей выстоять и остаться в
верности и чистоте. Читателям и зрителям Василия
Шукшина была и остается вся Россия от самых
высоких умов до самых падших душ, его талант —
это прежде всего голос совести.»

1 чтец

«Нравственность есть правда. Не просто правда,
а Правда. Ибо это мужество, честность, это значит
жить народной радостью и болью, думать, как
думает народ, потому что народ всегда знает
Правду.»

1 ведущий

Михаил Александрович Шолохов:

«Не пропустил он тот момент, когда народу
захотелось сокровенного. И он рассказал о
простом, не героическом, близком каждому так
просто, негромким голосом, очень доверительно.

Отсюда взлет и тот широкий отклик, какой нашло
творчество Шукшина в сердцах многих тысяч
людей:»

(на фоне музыки)

2 ведущий

Те, кто провожал его в последний путь, никогда
этого не забудут. А провожали, прощались тысячи.
Сергей Герасимов сказал на одном из первых
вечеров памяти Шукшина, сто подобных похорон
деятелей культуры Россия не помнит со времен
прощания с Львом Толстым: Не так уж мало:Но все
стоит, стоит перед глазами всенародное молчание,
клятвенное прощание с ним: пламенеет на тесной
могиле Новодевичьего кладбища калина красная:

Москва, Россия прощалась с одним из лучших
своих сынов навсегда, как святыню, оставляла в
своей памяти, в своем сердце:

3 ведущий

Как святыню?

Именно так! Никакой натяжки, никакого
гиперболизма в этом сравнении нет: констатация
факта, не более. Смерть Шукшина была воспринята
как величайшая утрата, оплакана, как самое
большое горе. В первый месяц его похорон в
редакции. На телевидение, в Комитет по
кинематографии пришло более ста шестидесяти
тысяч писем. С пронзительной силой эти общие
чувства были переданы в стихах. Не менее ста
стихотворений откликов — опубликованных и
неопубликованных — появилось на смерть Шукшина.

1 ведущий

Сибирь в осеннем золоте,
В Москве — шум шин.
В Москве, в Сибири, в Вологде
Дрожит и рвется в проводе:
— Шукшин: Шукшин:
Под всхлипы трубки бешеной
Теряя твердь:
Да что ж она, да что ж она
Ослепла, смерть?!
Что долго вкруг да около
Бродила — врет!
Взяла такого сокола,
Сразила влет.
Он был готов к сражениям,
Но не под нож.
Он жил не на снижении,
На взлете сплошь!
Ему ничто, припавшему
К теплу земли.
Но что, же мы:
Но как, же мы
Не сберегли,
Свидетели и зрители,
Нас — сотни сот!
Не думали, не видели,
На что идет.
Взваливший наши тяжести
На свой хребет:
Поклажистый?
Поклажистей —
Другого нет:

Далее читаются стихи, посвященные В.М.Шукшину.

В заключении звучит запись песни Высоцкого
«Памяти Шукшина».

Вечер – портрет «И согреется сердце твоё…», посвящённый 80 – летию со дня рождения

Николая Дмитриевича Буторина.

(На столе портрет Николая Дмитриевича, ваза с живыми гвоздиками, оформлены стенды с фотографиями о мастере, фотографии его работ по кости).

1 Ведущий — На Русском Севере есть удивительное место – Холмогорская земля. Над ней – необъятное небо, широкие горизонты, бескрайние леса, могучие разливы половодья Двины, разноцветье лугов, серебро бесчисленных озёр, протоков и пойм, золото речных песков не оставляют равнодушными никого.

На ней родился и вырос великий россиянин – Михаил Ломоносов. По ней ходим мы – нынешние, каждый со своими заботами, радостями и горестями.

И на этой земле бытует замечательное дело – искусство резной кости. Судьба свела меня с ним, и оно наполнило жизнь основным содержанием, определило все жизненные успехи и неудачи.

Этими словами Н. Д. Буторина нам бы хотелось начать сегодняшний вечер.

2 Ведущий — Здравствуйте дорогие друзья! Мы пригласили вас на вечер – портрет «И согреется сердце твоё…», посвящённый заслуженному художнику России, лауреату Государственной премии имени Репина, выдающемуся мастеру холмогорского искусства резьбы по кости Николая Дмитриевича Буторина. 7 декабря 2014 года Николаю Дмитриевичу исполнилось бы 80 лет.

( Идёт демонстрация фильма с фотографиями из жизни Буторина Н.Д.).

1 Ведущий – Николай Дмитриевич Буторин человек легенда. Более полувека жизни отдал он холмогорскому косторезному промыслу, и не только своим личным талантом творца – художника, но и авторитетного преподавателя, сначала в Ломоносовской школе художественной резьбы по кости, а затем в Высшей школе народных искусств в Санкт – Петербурге. У него учились и учатся многие известные сегодня художники – косторезы.

2 Ведущий — Родился Николай Дмитриевич 7 декабря 1934 года. Он потомственный помор из мезенского села Долгощелье, что стоит на берегу реки Кулой почти в её устье, в тридцати километрах от Белого моря. После окончания учёбы в школе он 15-летним подростком, неожиданно для многих в 1949 году поступил в косторезную школу в село Ломоносово. Но выбор этот был не случаен, ведь рисовать он начал с самого раннего детства, с тех пор, как себя помнил. В 6 лет его испугала лошадь, и он стал заикаться, и лучшим способом, чтобы выразить мысли и чувства, оказался рисунок.

Главным его учителем был Я.К. Вагнер, один из ведущих мастеров промысла.

1 Ведущий — После окончания косторезной школы работал в артели художественной резьбы по кости, потом была служба в армии, несколько лет он жил на Украине в Харькове. Затем снова вернулся в Ломоносово, работал на косторезной фабрике, где некоторое время был главным художником, заочная учёба в Московском полиграфическом институте на отделении книжной графики.

Творческая судьба Николая Дмитриевича складывалась благополучно.

2 Ведущий — Искусство резьбы по кости становится в семье Буториных фамильным делом. На косторезной фабрике работала его жена Лилия Михайловна. Совсем юным встретил он 15-летнюю девчонку и влюбился в неё безоглядно и навсегда, она стала для него большой любовью, которая осветила судьбу Николая Дмитриевича. И без этой любви тоже невозможно представить себе нашего мастера и его светлое вдохновение!

Школу резьбы по кости окончил и сын Михаил, успевший стать в 25 лет лауреатом ряда престижных выставок молодых мастеров народного творчества. Михаил Буторин – член Союза художников России.

1 Ведущий — Хочется невольно спросить, что же двигало, что вдохновляло художника в его работе? Конечно, любовь к родине, к людям, к Русскому Северу, своему главному делу, без которого он не мог жить!

В одном интервью он признался, что излюбленным мотивом в его работах является всё то, что касается Родины!

2 Ведущий – Николай Дмитриевич был талантлив многосторонне. Его акварели и рисунки, пейзажи и особенно портреты красноречиво свидетельствуют: и в этих областях изобразительного искусства он смог бы подняться до высот, если б… захотел.

И многие уговаривали его всерьёз заняться портретом, не замыкаться в одном только промысле, не обеднять ни себя, ни нас. На что Николай Дмитриевич отвечал: «Как и прежде, основным содержанием моей жизни является кость, поиски себя в ней. И потому, наверное, что народное искусство я люблю. Жить в нём и сложно и интересно».

1 Ведущий — Слово для выступления предоставляется директору Государственного бюджетного образовательного учреждения начального профессионального образования Архангельской области «Профессиональное училище» N 27 имени Н.Д. Буторина.

Горбатовой А.В.

(Выступление директора училища, Горбатовой Анны Валентиновны).

2 Ведущий — 10 апреля 2013 года трагически оборвалась жизнь Николая Дмитриевича Буторина.

Человеческая жизнь не бесконечна и, продлить её может лишь память. Она одна лишь побеждает время. Люди, знавшие, Николая Дмитриевича осознают значимость сделанного им и сегодня они делятся с нами своими воспоминаниями об этом удивительном и талантливом человеке.

1 Ведущий — Слово предоставляется ведущему мастеру Холмогорского косторезного промысла художественной резьбы по кости Зачиняеву Н.И.

(Выступление Зачиняева Николая Ивановича.).

2 Ведущий — Глаза у Буторина – цвета северного неба, улыбка застенчиво – добрая, а руки сильные, крестьянские. Говорит он мало. И немногословье его, надо полагать, от долгих – долгих часов, дней, месяцев и лет, проведённых наедине с медленно рождающейся из крепкого бивня вещью.

Буторина невозможно представить без той среды, в которой он живёт. Без огромного неба и без Двины, без села Ломоносово и Холмогор, без живущих здесь же других мастеров холмогорской резьбы, без его друзей.

1 Ведущий — Слово предоставляется человеку, который знал мастера очень хорошо, общался с ним, и, наверное, я не ошибусь, если скажу, что был ему хорошим другом. Сово предоставляется Доничевой Г.Д.

(Выступление Доничевой Галины Дмитриевны.).

2 Ведущий — Слово предоставляется бывшим ученикам Николая Дмитриевича.

(Выступление учеников Николая Дмитриевича).

1 Ведущий — И ещё об одном увлечении Николая Дмитриевича хотелось бы рассказать. Он любил русскую народную песню, он любил и очень хорошо пел. В молодости он выступал на сцене в доме культуры. И сейчас прозвучит его любимая песня «Поедем красотка кататься», которую исполнит Сергей Шубный.

(Исполняется песня «Поедем красотка кататься»).

2 Ведущий — Резьба по кости – исторически сложившийся промысел на русском Севере. В старину это мастерство передавали в семьях из поколения в поколение. В настоящее время в нашем селе тоже живут династии косторезов. Слово предоставляется главе династии

Лохову В. С.

(выступление Лохова Валентина Степановича).

1 Ведущий – И ещё одна любимая песня Николая Дмитриевича, прозвучит на нашем вечере. Песня «Дрозды», исполняет Антонина Лысова, аккомпанирует Александр Хаймусов.

(Исполняется песня «Дрозды»).

2 Ведущий — Умельца резьбы холмогорской

Мне встретить на днях довелось.

Была неприметной, неброской

Холодная мёртвая кость.

Вот так бы лежать ей в забвенье

И кануть навек в забытьё.

Но мастера острое зренье

Уже оценило её.

1 Ведущий — Дорогие друзья вашему вниманию мы представляем филь «Жизнь в любимом деле», посвящённый Николаю Дмитриевичу Буторину.

(Идёт демонстрация фильма).

2 Ведущий — Стоит ли былое вспоминать,

Брать его в дорогу, в дальний путь?

Всё равно – упавших не поднять,

Всё равно – ушедших не вернуть,

И сказала память: «Я могу

Всё забыть, но нищим станешь ты,

Я твои богатства стерегу,

Я тебя храню от слепоты».

В трудный час, на перепутьях лет,

На подмогу совести своей

Мы зовём былое на совет,

Мы зовём из прошлого друзей.

И друзья, чьи отлетели дни,

Слышат зов – и покидают ночь.

Мы им не поможем, — но они

К нам приходят, чтобы нам помочь.

1 ведущий – Закончить сегодняшний вечер, нам хотелось бы словами самого Николая Дмитриевича Буторина :

«Все мы — мостики из прошлого в будущее, и я тешу себя надеждой, что кто – то соприкоснувшийся с моей работой через много – много лет услышит живое биение давно ушедшей души, влившейся в общий и беспрерывный поток народного духа».

2 ведущий – В исполнении Сергея Шубного звучит песня «Встреча друзей»

(Звучит песня в исполнении Сергея Шубного «Встреча друзей»).

Первая леди Вселенной

11.04.2022

Чем дальше ракета уносит тебя от Земли,

тем ближе ты становишься к ней

В. Терешкова

8 апреля в Шумячской центральной библиотеке был проведен вечер – портрет «Первая леди Вселенной», посвященный 85 — летию со дня рождения Валентины Владимировны Терешковой. На мероприятии присутствовали учащиеся 8 «А» класса Шумячской средней школы им.В.Ф.Алешина и их классный руководитель Степанова Надежда Фёдоровна.

Ребята познакомились с биографией первой женщины-космонавта В.В. Терешковой, с её детскими и юношескими годами, узнали об её увлечении парашютным спортом, о сложном времени подготовки к полету. С увлечением школьники слушали о том, как Валентина Терешкова почти трое суток находилась в невесомости, сделав вокруг Земли 48 оборотов, после которых о русской «Чайке» – позывной Терешковой, узнали во всех уголках планеты. Особенно заинтересовало ребят, что первая в мире женщина-космонавт является единственной в мире женщиной, совершившей космический полёт в одиночку.

В завершение мероприятия восьмиклассники ответили на вопросы викторины и смогли ознакомиться с книжной выставкой «Космос начинается с земли».

 

18.10.2022

СЦЕНАРИЙ ВЕЧЕРА—ПОРТРЕТА «ВЕЛИКИЙ И СМЕШНОЙ», ПОСВЯЩЕННЫЙ 100-ЛЕТИЮ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ
ЮРИЯ НИКУЛИНА
Данный сценарий может быть использован руководителями творческих объединений, художественными руководителями театральных студий.

Оценить

186

Литературный вечер-бал

«Сокровищница мыслей, чувств, портретов…»

сценарий

для 10-11 классов

Автор сценария: учитель русского языка и литературы

высшей квалификационной категории

Чернышева Ирина Петровна

Ведущий

Здравствуйте уважаемые гости и все желающие посетить наше мероприятие!!!

Ведущая

Мы очень рады видеть всех Вас в стенах нашей замечательной школы №4 г.Сальска. Сегодня мы хотим продемонстрировать Вам, как ученики нашей школы любят русскую литературу: классическую и современную; как умеют читать стихи, вникая в каждую поэтическую фразу; как прекрасно вживаются в роль литературных персонажей, проникаясь их чувствами, переживаниями , мыслями… Как благоговейно могут обращаться с прозаическим словом и передавать суть прочитанного, как умеют петь русские романсы, лирические и эстрадные песни, а также исполнять классические танцы; трансформироваться в героев 19-20 веков и понимать их душевные переживания и определять, в чём поиск смысла жизни каждого человека, живущего на земле…

Ведущий

Итак начнём, мы сейчас же заглянем в наш волшебный ларец, может мы найдём что-то интересное (открывает волшебный ларец под фантастическую музыку)

Книга А.С.Пушкина «Евгений Онегин». Итак, мы переносимся в Петербург…

Волшебная музыка…

Сцена 1 (пианино 1 мелодия )

Онегин и Татьяна

(Чередниченко Д. и Кочарян К.)

Письмо Онегина к Татьяне

Онегин

Татьяна

Я вышла замуж. Вы должны, 

Довольно; встаньте. Я должна
Вам объясниться откровенно.
Онегин, помните ль тот час,
Когда в саду, в аллее нас
Судьба свела, и так смиренно
Урок ваш выслушала я?
Сегодня очередь моя.

Я вас прошу, меня оставить; 
Я знаю, в вашем сердце есть 
И гордость и прямая честь. 
Я вас люблю (к чему лукавить?),
Но я другому отдана;
Я буду век ему верна.

Ведущая

Печальна судьба обоих героев, обуревает нас счастливая грусть, не побоюсь этого выражения. Человек может считать себя самым счастливым, если он уже способен любить и страдать, а кто-то, проживая в браке из чувства долга, всё равно любит другого и любим… Это сложно, но, оказывается, возможно. Что может быть выше этого и трогательнее…

Ведущий

Давай вновь заглянем в нашу сокровищницу и посмотрим, с кем мы можем встретиться ещё… Драма А.Н.Островского «Гроза».

Волшебная музыка…

Ведущая (удивлённо) Ооо! Как интересно, всегда хотелось познакомиться с Катериной поближе. Давай послушаем …Тссс…

Классическая музыка

Сцена 2 (классическая музыка)

Катерина и Варвара

(Мышанская Е. и Сенченко К.)

Пауза. Молчание.

Катерина. Отчего люди не летают?

Варвара. Я не понимаю, что ты говоришь.

Катерина. Я говорю, отчего люди не летают так, как птицы? Знаешь, мне иногда кажется, что я птица. Когда стоишь на горе, так тебя и тянет лететь. Вот так бы разбежалась, подняла руки и полетела. Попробовать нешто теперь? (Хочет бежать.)

Варвара. Что ты выдумываешь-то?

Катерина (вздыхая). Какая я была резвая! Я у вас завяла совсем.

Варвара. Ты думаешь, я не вижу?

Катерина. Такая ли я была! Я жила, ни об чем не тужила, точно птичка на воле. Маменька во мне души не чаяла, наряжала меня, как куклу, работать не принуждала; что хочу, бывало, то и делаю. Знаешь, как я жила в девушках? Вот я тебе сейчас расскажу. Встану я, бывало, рано; коли летом, так схожу на ключок, умоюсь, принесу с собой водицы и все, все цветы в доме полью. У меня цветов было много-много. Потом пойдем с маменькой в церковь, все и странницы, – у нас полон дом был странниц; да богомолок. А придем из церкви, сядем за какую-нибудь работу, больше по бархату золотом, а странницы станут рассказывать: где они были, что видели, жития разные, либо стихи поют. Так до обеда время и пройдет. Тут старухи уснуть лягут, а я по саду гуляю. Потом к вечерне, а вечером опять рассказы да пение. Таково хорошо было!

Варвара. Да ведь и у нас то же самое.

Катерина. Да здесь все как будто из-под неволи. И до смерти я любила в церковь ходить! Точно, бывало, я в рай войду и не вижу никого, и время не помню, и не слышу, когда служба кончится. Точно как все это в одну секунду было. Маменька говорила, что все, бывало, смотрят на меня, что со мной делается. А знаешь: в солнечный день из купола такой светлый столб вниз идет, и в этом столбе ходит дым, точно облако, и вижу я, бывало, будто ангелы в этом столбе летают и поют. А то, бывало, девушка, ночью встану – у нас тоже везде лампадки горели – да где-нибудь в уголке и молюсь до утра. Или рано утром в сад уйду, еще только солнышко восходит, упаду на колена, молюсь и плачу, и сама не знаю, о чем молюсь и о чем плачу; так меня и найдут. И об чем я молилась тогда, чего просила, не знаю; ничего мне не надобно, всего у меня было довольно. А какие сны мне снились, Варенька, какие сны! Или храмы золотые, или сады какие-то необыкновенные, и все поют невидимые голоса, и кипарисом пахнет, и горы и деревья будто не такие, как обыкновенно, а как на образах пишутся. А то, будто я летаю, так и летаю по воздуху. И теперь иногда снится, да редко, да и не то.

Варвара. А что же?

Катерина (помолчав). Я умру скоро.

Варвара. Полно, что ты!

Катерина. Нет, я знаю, что умру. Ох, девушка, что-то со мной недоброе делается, чудо какое-то! Никогда со мной этого не было. Что-то во мне такое необыкновенное. Точно я снова жить начинаю, или… уж и не знаю.

Ведущий

Как жаль, что так трагически оборвалась жизнь замечательной молодой женщины.

Ведущая

Это был действительно прерванный полёт изящной птицы.Истинно русский характер, идеальный и решительный…

Ведущий.

Заглянем в сокровищницу ещё раз….

Ведущая

Вот и ещё одна замечательная пьеса Александра Николаевича «Бесприданница». Давайте послушаем о чём говорят наши герои.

Волшебная музыка

Сцена 3 (без музыкального сопровождения)

Лариса Огудалова ,Сергей Сергеевич Паратов, Харита Игнатьевна

(Горячая А. и Бибик М., Борисенко Ю.)

Паратов. Я бы желал засвидетельствовать свое почтение Ларисе Дмитриевне. Могу я ее видеть? Огудалова. Отчего же. Я ее сейчас пришлю к вам. (Берет футляр с вещами.) Да вот, Сергей Сергеич, завтра Ларисы рождение, хотелось бы подарить ей эти вещи, да денег много нехватает. Паратов. Тетенька, тетенька! ведь уж человек с трех взяла! Я тактику-то вашу помню. Огудалова (берет Паратова за ухо). Ах ты, проказник! Паратов. Я завтра сам привезу подарок, получше этого. Огудалова. Я позову к вам Ларису. (Уходит.) Входит Лариса. Явление восьмое Паратов и Лариса. Паратов. Не ожидали? Лариса. Нет, теперь не ожидала. Я ждала вас долго, но уж давно перестала ждать. Паратов. Отчего же перестали ждать? Лариса. Не надеялась дождаться. Вы скрылись так неожиданно, и ни одного письма… Паратов. Я не писал потому, что не мог сообщить вам ничего приятного. Лариса. Я так и думала. Паратов. И замуж выходите? Лариса. Да, замуж. Паратов. А позвольте вас спросить: долго вы меня ждали? Лариса. Зачем вам знать это? Паратов. Мне не для любопытства, Лариса Дмитриевна; меня интересуют чисто теоретические соображения. Мне хочется знать, скоро ли женщина забывает страстно любимого человека: на другой день после разлуки с ним, через неделю или через месяц… имел ли право Гамлет сказать матери, что она «башмаков еще не износила» и так далее. Лариса. На ваш вопрос я вам не отвечу, Сергей Сергеич; можете думать обо мне, что вам угодно. Паратов. Об вас я всегда буду думать с уважением; но женщины вообще, после вашего поступка, много теряют в глазах моих. Лариса. Да какой мой поступок? Вы ничего не знаете. Герои замирают… Романс «А напоследок я скажу» Исполняет Сандыкова Эвелина

Ведущая

Перебирай же книги, друг, ещё!!! Что есть там в нашем сундуке?…

Ведущий

«Война и мир»? Грандиозное произведение, роман-эпопея в 4-х томах. Сколько героев, жизней, сплетения судеб описано было графом Толстым в этом произведении.Ростовы, Болконские, Курагины… А великие полководцы Кутузов и Наполеон.

Ведущая

Как не вспомнить душевные переживания Наташи Ростовой, застенчивого и робкого Пьера Безухова, статного и величавого Князя Андрея Болконского, лучистые глаза Княжны Марьи и нежный тихий голосок Лизы Болконской.

Ведущий

А теперь вновь перенесёмся в Петербург 31 декабря 1809 года. Первый бал Наташи Ростовой…

Волшебная музыка

Сцена 4

(Герои сценки входят и танцуют Полонез)

Князь Андрей Болконский, Пьер Безухов, Наташа Ростова, барон, Элен Курагина и другие…

(Черняков Д., Гимельрейх Ф., Бобрышева Е. и массовка (Новикова Д., Куц М., Борисенко Ю.)

(звучит лёгкий вальс – фон для диалога героев)

Наташа

— Неужели так никто не подойдет ко мне, неужели я не буду танцевать между первыми, неужели меня не заметят все эти мужчины, которые теперь, кажется, и не видят меня, а ежели смотрят на меня, то смотрят с таким выражением, как будто говорят: „А! это не она, так и нечего смотреть!“ Нет, этого не может быть!

Безухов

— Вы всегда танцуете. Тут есть моя protégée, Ростова молодая, пригласите ее.

Болконский

— Где? — (спросил Болконский). — Виноват, — (сказал он, обращаясь к барону), — этот разговор мы в другом месте доведем до конца, а на бале надо танцевать.

(Он вышел вперед, по направлению, которое ему указывал Пьер.

Графиня(сказала графиня, краснея).

— Позвольте вас познакомить с моей дочерью.

Болконский

— Я имею удовольствие быть знакомым, ежели графиня помнит меня, — Позвольте…(сказал князь Андрей с учтивым и низким поклоном),

( Он предложил ей тур вальса.. Они были вторая пара, вошедшая в круг.)

Все участники сцены танцуют вальс и уходят со сцены

Ведущий

Как прекрасна атмосфера бала! Как потрясающе танцевали раньше!!! Девушки и дамы были так грациозны и красивы!

Ведущая

А кавалеры всегда сдержанны и галантны…

Ведущий

Ты не устала заглядывать в сокровищницу?

Ведущая

От такого мало кто устанет. Нам так с тобою повезло. Сегодня мы мечтаем и погружаемся в волшебный мир литературы.

Ведущий

А следующая наша находка-это замечательный роман Льва Николаевича «Анна Каренина».

Волшебная музыка…

Сцена 5 (без музыкального сопровождения)

Анна Каренина и Алексей Вронский

(Лиховцова Е. и Нейжмак М.)

Вронский

— Вы точно поедете в театр?

Анна Каренина

Отчего же вы так испуганно спрашиваете? Отчего мне не ехать?(оскорблённая)…

Вронский

-Разумеется, нет никакой причины (нахмурившись)

Анна Каренина

-Вот это самое я и говорю.

Вронский

-Анна, ради Бога! Что с вами?

Анна Каренина

-Я не понимаю, о чём вы спрашиваете?

Вронский

— Вы знаете, что нельзя ехать?

Анна Каренина

-Отчего? Я поеду одна. Княжна Варвара поехала одеваться, она поедет со мной.

Вронский (неудомевая, пожал плечами)

— Но разве вы не знаете… (начал было он)

Анна Каренина

-Да я не хочу знать! (почти вскрикнула она).Не хочу. Раскаиваюсь я в том, что сделала? Нет, нет и нет. И если бы опять то же,то было бы опять то же. Для нас, для меня и для вас, важно только одно: любим ли мы друг друга. А других нет соображений. Для чего мы живём здесь врозь и не видимся? Почему я не могу ехать? Я тебя люблю, и мне всё равно, если ты не изменился? Отчего же ты не смотришь на меня?

Вронский (он посмотрел на неё, вся её элегантность и красота раздражали)

Чувство моё не может измениться, вы знаете, но я прошу не ездить, умоляю вас(с нежною мольбою в голосе, но с холодностью во взгляде)

Анна Каренина

— А я прошу вас объяснить, почему я не должна ехать?

Вронский

— Потому, что это может причинить вам то…(он замялся)

Анна Каренина

— Я ничего не понимаю. Яшвин не может компрометировать и княжна Варвара ничем не хуже других. А вот и она. Я еду с нею…

Ведущая

Даа! Я пребываю в таком состоянии, что не могу ничего сказать. Почему так коварна бывает любовь? Почему всё так сложно. Люди любят друг друга, а зачастую остаются одинокими…

Ведущий

Давай ещё покопаемся в ларце и найдём что-нибудь интересное.

Ведущая

Вот и наш земляк – Антон Павлович Чехов. Сколько замечательных произведений он подарил миру. А это пьеса «Три сестры». Тяжёлые времена 1900 года.

Ведущий

Волшебная музыка

Сцена 6 (вся сцена на фоне драгунского марша)

Маша, Ирина и Ольга.«Три сестры» А.П.Чехова

(Карачихина Е., Волобуева Е. и Лихошерстова Д.)

Три сестры стоят, прижавшись друг к другу.

Маша. О, как играет музыка! Они уходят от нас, один ушел совсем, совсем навсегда, мы останемся одни, чтобы начать нашу жизнь снова. Надо жить… Надо жить…

Ирина (кладет голову на грудь Ольге). Придет время, все узнают, зачем все это, для чего эти страдания, никаких не будет тайн, а пока надо жить… надо работать, только работать! Завтра я поеду одна, буду учить в школе и всю свою жизнь отдам тем, кому она, быть может, нужна. Теперь осень, скоро придет зима, засыплет снегом, а я буду работать, буду работать…

Ольга (обнимает обеих сестер). Музыка играет так весело, бодро, и хочется жить! О, боже мой! Пройдет время, и мы уйдем навеки, нас забудут, забудут наши лица, голоса и сколько нас было, но страдания наши перейдут в радость для тех, кто будет жить после нас, счастье и мир настанут на земле, и помянут добрым словом и благословят тех, кто живет теперь. О, милые сестры, жизнь наша еще не кончена. Будем жить! Музыка играет так весело, так радостно, и, кажется, еще немного, и мы узнаем, зачем мы живем, зачем страдаем… Если бы знать, если бы знать!

Ольга. Если бы знать, если бы знать!

Марш звучит громче и убывает…

Ведущая

Образы трех сестер являются олицетворением духовной красоты, искренности и непременного одиночества даже среди самых родных и близких людей.

Ведущий

Продолжим или будем заканчивать наше любопытное занятие с сокровищницей?

Ведущая

А давай-ка ещё разок заглянем.

И это снова Антон Павлович Чехов и его «Вишнёвый сад». А сейчас мы послушаем монолог Любови Андреевны Раневской.

Волшебная музыка

Сцена 7(нежная музыка)

Любовь Андреевна Раневская. Пьеса А.П.Чехова «Вишнёвый сад».

(Дикалова Ю.)

Монолог

О, мои грехи… Я всегда сорила деньгами без удержу, как сумасшедшая, и вышла замуж за человека, который делал одни только долги. Муж мой умер от шампанского, — он страшно пил, — и на несчастье я полюбила другого, сошлась, и как раз в это время, — это было первое наказание, удар прямо в голову, — вот тут на реке… утонул мой мальчик, и я уехала за границу, совсем уехала, чтобы никогда не возвращаться, не видеть этой реки… Я закрыла глаза, бежала, себя не помня, а он за мной… безжалостно, грубо. Купила я дачу возле Ментоны, так как он заболел там, и три года я не знала отдыха ни днём, ни ночью; больной измучил меня, душа моя высохла. А в прошлом году, когда дачу продали за долги, я уехала в Париж, и там он обобрал меня, бросил, сошёлся с другой, я пробовала отравиться… Так глупо, так стыдно… И потянуло вдруг в Россию, на родину, к девочке моей… (Утирает слёзы.) 

Господи, господи, будь милостив, прости мне грехи мои! Не наказывай меня больше! (Достаёт из кармана телеграмму.) Получила сегодня из Парижа… Просит прощения, умоляет вернуться… (Рвёт телеграмму.) Словно где-то музыка. (Прислушивается.)

Ведущая

С детских лет героиня привыкла к роскоши. Раневская – символ страны в прошлом, она помнит, как сад давал обильные урожаи, и жалеет, что сейчас уже не так. При этом она старается поддержать прежний уровень, кутить и устраивать балы.

Ведущий

Незаурядно закончился 19 век русской литературы. Герои её были очень интересны и противоречивы.

Хорошо мы тобою попутешествовали и порадовали наших гостей. Но ведь на этом наша русская литература не заканчивается.

Ведущая

Она бесконечна и вечна. Я не представляю свою жизнь без книги, без её героев, их слёз и счастья.

Ведущий

Книга помогает жить и творить, помнить и чтить, любить и прощать, падать и подниматься, страдать и смеяться.

Ведущая

А ведь мы с тобою вспоминали сейчас только прозу, а теперь послушаем наших ребят, современников и их любимые стихи — поэзию 20-21 веков. Она по временным рамкам намного ближе к нам, и никто из нас не представляет своего существования без неё.

Ведущий

Действительно, когда грустно — читаешь стихи, хорошо на душе – читаешь стихи; обидел кто иль предал – тоже читаешь стихи…

Ведущая

любишь и мучаешься – вновь читаешь стихи, поздравляешь с днём рождения родных и близких – опять подыскиваешь стихи.

Ведущий

Давайте вместе окунёмся в потрясающий волшебный мир русской поэзии.

Ведущий

Наташа, а какие ассоциации у тебя вызывает сочетание слов Серебряный век?

Ведущая

Ну, например: блеск, яркость, хрусталь, бокалы, хрупкость,

а ещё… металл, мгновение, блики, прозрачность, дымка, волшебство, тайна, шёпот, звон колокольчиков…

Звучит звон колокольчиков

Ведущий

Действительно, в серебряном веке столько тайны и волшебства…Наши ребята сейчас продемонстрируют нам свои любимые стихи поэтов Серебряного века.

Ведущая

Безусловно, о них говорить много и не надо вовсе. Эти стихи нужно только слушать и погружаться в глубину смысла, принимать их всею душой и всем сердцем.

Ведущий

Да, потому что каждая поэтическая строка создаёт в нашем воображении особый мир и настраивает нас на разговор о чём-то возвышенном и прекрасном…

Звучит инструментальная музыка

Читают 8 чтецов: Кимбаров Г., Гимельрейх Ф., Оноприенко Е., Волобуева Е., Чернышев Е., Стадник А., Бурцева А., Власова Ю..

Кимбаров Г.

Александр Блок

Мы встречались с тобой на закате.

Ты веслом рассекала залив.

Я любил твое белое платье,

Утонченность мечты разлюбив.

Были странны безмолвные встречи.

Впереди — на песчаной косе

Загорались вечерние свечи.

Кто-то думал о бледной красе.

Приближений, сближений, сгораний —

Не приемлет лазурная тишь…

Мы встречались в вечернем тумане,

Где у берега рябь и камыш.

Ни тоски, ни любви, ни обиды,

Всё померкло, прошло, отошло..

Белый стан, голоса панихиды

И твое золотое весло.

Гимельрейх Ф.

Валерий Брюсов

Ты — женщина, ты — книга между книг,
Ты — свернутый, запечатленный свиток;
В его строках и дум и слов избыток,
В его листах безумен каждый миг.

Ты — женщина, ты — ведьмовский напиток!
Он жжет огнем, едва в уста проник;
Но пьющий пламя подавляет крик
И славословит бешено средь пыток.

Ты — женщина, и этим ты права.
От века убрана короной звездной,
Ты — в наших безднах образ божества!

Мы для тебя влечем ярем железный,
Тебе мы служим, тверди гор дробя,
И молимся — от века — на тебя!

Оноприенко Е.

Анна Ахматова

Волобуева Д.

Александр Блок

Ночь, улица, фонарь, аптека,

Бессмысленный и тусклый свет.

Живи еще хоть четверть века —

Все будет так. Исхода нет.

Умрешь — начнешь опять сначала

И повторится все, как встарь:

Ночь, ледяная рябь канала,

Аптека, улица, фонарь.

Чернышёв Е.

Борис Пастернак

Гул затих. Я вышел на подмостки.
Прислонясь к дверному косяку,
Я ловлю в далеком отголоске,
Что случится на моем веку.

На меня наставлен сумрак ночи
Тысячью биноклей на оси.
Если только можно, Aвва Oтче,
Чашу эту мимо пронеси.

Я люблю твой замысел упрямый
И играть согласен эту роль.
Но сейчас идет другая драма,
И на этот раз меня уволь.

Но продуман распорядок действий,
И неотвратим конец пути.
Я один, все тонет в фарисействе.
Жизнь прожить — не поле перейти.

Стадник А.

Анна Ахматова

Мужество

Мы знаем, что ныне лежит на весах
И что совершается ныне.
Час мужества пробил на наших часах,
И мужество нас не покинет.

Не страшно под пулями мертвыми лечь,
Не горько остаться без крова,
И мы сохраним тебя, русская речь,
Великое русское слово.

Свободным и чистым тебя пронесем,
И внукам дадим, и от плена спасем
Навеки.

Бурцева А.

Марина Цветаева Б.Пастернаку

Рас-стояние: версты, мили…
Нас рас — ставили, рас — садили,
Чтобы тихо себя вели
По двум разным концам земли.

Рас-стояние: версты, дали…
Нас расклеили, распаяли,
В две руки развели, распяв,
И не знали, что это — сплав

Вдохновений и сухожилий…

Не рассорили — рассорили,
Расслоили…
Стена да ров.

Расселили нас как орлов —

Заговорщиков: версты, дали…

Не расстроили — растеряли.
По трущобам земных широт
Рассовали нас как сирот.

Который уж, ну который — март?!
Разбили нас — как колоду карт!

Власова Ю.

Сергей Есенин

Свет вечерний шафранного края,
Тихо розы бегут по полям.
Спой мне песню, моя дорогая,
Ту, которую пел Хайям.
Тихо розы бегут по полям.

Лунным светом Шираз осиянен,
Кружит звезд мотыльковый рой.
Мне не нравится, что персияне
Держат женщин и дев под чадрой.
Лунным светом Шираз осиянен.

Иль они от тепла застыли,
Закрывая телесную медь?
Или, чтобы их больше любили,
Не желают лицом загореть,
Закрывая телесную медь?

Дорогая, с чадрой не дружись,
Заучи эту заповедь вкратце,
Ведь и так коротка наша жизнь,
Мало счастьем дано любоваться.
Заучи эту заповедь вкратце.

Даже все некрасивое в роке
Осеняет своя благодать.
Потому и прекрасные щеки
Перед миром грешно закрывать,
Коль дала их природа-мать.

Тихо розы бегут по полям.
Сердцу снится страна другая.
Я спою тебе сам, дорогая,
То, что сроду не пел Хайям…
Тихо розы бегут по полям.

Песня на стихи М.Цветаевой «Мне нравится, что вы больны не мной».

Исполняют: Боднарчук А.

Ведущая

Быстро закончилась эпоха Серебряного века, вот только вспыхнул плеяда талантливейших мастеров пера, как наступила Оттепель 50-60 годов 20-го столетия.

Ведущий

И появлялись новые имена, не менее одарённых художников поэтического слова: Роберт Рождественский, Евгений Евтушенко, Белла Ахмадулина, Эдуард Асадов и многие другие.

Ведущая

Ведь всех не перечесть, потому что наша советская поэзия была тоже очень многогранной, сильной, смелой. Несмотря ни на что, поэты продолжали писать свои стихи и читать их людям, находя искренний отклик в душе каждого мыслящего человека.

Ведущий

Вот к нам пожаловала ещё группа ребят, любителей поэзии периода Оттепели….

Звучит инструментальная музыка

Читают Завезён А., Петрова А., Выборнова Е..

Завезён А.

Роберт Рождественский

Моя вселенная

Пришла ты праздником, пришла любовию,
Когда случилось это, я теперь не вспомню.
И не поверю я и на мгновение,
Что в мире мы могли не встретиться с тобою

И радость вешняя, и память вещая —
И над моею головою солнце вечное.

Любовь нетленная — моя вселенная,
Моя вселенная, которой нет конца.

Ты стала жизнью мне, судьбою стала,
Обратно все мои года перелистала
И озарение, и день рождения
И ты во мне, как будто Новый год, настал.

Петрова А.

Евгений Евтушенко

Людей неинтересных в мире нет.

Их судьбы — как истории планет.

У каждой все особое, свое,

и нет планет, похожих на нее.

А если кто-то незаметно жил

и с этой незаметностью дружил,

он интересен был среди людей

самой неинтересностью своей.

У каждого — свой тайный личный мир.

Есть в мире этом самый лучший миг.

Есть в мире этом самый страшный час,

но это все неведомо для нас.

И если умирает человек,

с ним умирает первый его снег,

и первый поцелуй, и первый бой…

Все это забирает он с собой.

Да, остаются книги и мосты,

машины и художников холсты,

да, многому остаться суждено,

но что-то ведь уходит все равно!

Таков закон безжалостной игры.

Не люди умирают, а миры.

Людей мы помним, грешных и земных.

А что мы знали, в сущности, о них?

Что знаем мы про братьев, про друзей,

что знаем о единственной своей?

И про отца родного своего

мы, зная все, не знаем ничего.

Уходят люди… Их не возвратить.

Их тайные миры не возродить.

И каждый раз мне хочется опять

от этой невозвратности кричать.

Выборнова Е.

Эдуард Асадов

Мы решили с тобой дружить,
Пустяками сердец не волнуя.
Мы решили, что надо быть
Выше вздоха и поцелуя…

Для чего непременно вздох,
Звезды, встречи… скамья в аллее?
Эти глупые «ах» да «ох»!..
Мы — серьезнее и умнее!

Если кто-то порой на танцах
Приглашал тебя в шумный круг,
Я лишь щелкал презрительно пальцем —
Можешь с ним хоть навек остаться.

Что за дело мне? Я же друг!

Ну а если с другой девчонкой
Я кружил на вешнем ветру,
Ты, плечами пожав в сторонке,
Говорила потом мне тонко:
— Молодец! Нашел кенгуру!

Всех людей насмешил вокруг.-
И, шепнув, добавляла хмуро:
— Заявляю тебе, как друг:
Не танцуй больше с этой дурой!

Мы дружили с тобой всерьез!
А влюбленность и сердца звон…
Да для нас подобный вопрос
Просто-напросто был смешон!

Как-то в сумрак, когда закат
От бульваров ушел к вокзалу,
Ты, прильнув ко мне, вдруг сказала:
— Что-то очень прохладно стало,
Ты меня обними… как брат…

И, обняв, я сказал ликуя,
Слыша сердца набатный стук:
— Я тебя сейчас поцелую!
Поцелую тебя… как друг…

Целовал я тебя до утра,
А потом и ты целовала
И, целуя, все повторяла:
-Это я тебя, как сестра…

Улыбаясь, десятки звезд
Тихо гасли на небосводе.
Мы решили дружить всерьез.
Разве плохо у нас выходит?

Кто и в чем помешает нам?
Ведь нигде же не говорится,
Что надежным, большим друзьям
Запрещается пожениться?

И отныне я так считаю:
Все влюбленности — ерунда.
Вот серьезная дружба — да!
Я по опыту это знаю…

Песня на стихи Вероники Тушновой «А знаешь, всё ещё будет…»

Исполняют: Выборнова Е. (гитара), Власова Ю.

Ведущая

Знаешь, мы много говорили о поэзии века прошлого 20-го, а ведь есть и замечательные поэты 21 века. Не могу не вспомнить потрясающих Ларису Рубальскую и Андрея Дементьева. С каждым их стихом человеку все более открывается ускользающая часть жизни, мимолетная, но пропитанная самыми искренними из впечатлений.

Читают Старкова Д., Приходько А., Сухих Н.

Старкова Д.

Лариса Рубальская

В обычное время настала весна.
Весна — это время влюблённых.
Росла у дороги простая сосна,
На ней поселились вороны.

Ну что ж тут такого? — сосна, как сосна,
Вороны — обычное дело.
Но в стае обычной ворона одна
Была, представляете, белой!!!

Без белой вороны, скажите мне, кто
Заметил бы серую стаю?
А с неба стремился весенний поток
И снег, представляете, таял.

Приходько А.

Андрей Дементьев

Никогда ни о чем не жалейте вдогонку,
Если то, что случилось, нельзя изменить.
Как записку из прошлого, грусть свою скомкав,
С этим прошлым порвите непрочную нить.

Никогда не жалейте о том, что случилось.
Иль о том, что случиться не может уже.
Лишь бы озеро вашей души не мутилось
Да надежды, как птицы, парили в душе.

Не жалейте своей доброты и участья.
Если даже за все вам — усмешка в ответ.
Кто-то в гении выбился, кто-то в начальство…
Не жалейте, что вам не досталось их бед.

Никогда, никогда ни о чем не жалейте —
Поздно начали вы или рано ушли.
Кто-то пусть гениально играет на флейте.
Но ведь песни берет он из вашей души.

Никогда, никогда ни о чем не жалейте —
Ни потерянных дней, ни сгоревшей любви.
Пусть другой гениально играет на флейте,
Но еще гениальнее слушали вы.

Сухих Н.

Ирина Самарина- Лабиринт

Тише, тише… Не судите, это грех…
Вы порадуйтесь душою за успех…
Вы поплачьте над чужою — над бедой…
Сострадание — ручей с живой водой…

Тише, тише… Не ругайте сгоряча…
Чья-то жизнь, возможно, гаснет как свеча…
Не задуйте кривотолком тот огонь…
Поддержите, поднеся к нему ладонь…

Тише, тише… Не врывайтесь в жизнь людей,
Наблюдая с высоты судьбы своей…
Потому что жизнь — сплошные этажи…
Там, вверху, возможно, просто больше лжи…

Тише, тише… Ведь слова острей ножа…
Нужно жить, на сердце злобы не держа…
Много мнений, только помнить нужно впредь,
Что на всех свою рубашку не одеть…

Тише, тише… Там где слухи — правды нет…
Лишь Всевышний знает правильный ответ…
И от глаз его не скрыться, не уйти,
Вот поэтому живи и не суди…

Ведущий

Большое спасибо всем читающим. Вы все тронули нас до глубины души. Вы истинные ценители отечественной поэзии заставили нас о многом вспомнить, переоценить и задуматься над своею жизнью. Всё ли мы делаем так как надо: умеем ли прощать и смотреть на вещи просто, улыбаться, когда хочется плакать, и молчать, когда невыносимо тяжко не крикнуть…

Ведущая

Жаль, что время так быстротечно… Хотелось вас слушать ещё и ещё… Но всё прекрасное когда-нибудь заканчивается. Вот подошло к концу и наше торжественное мероприятие, посвящённое русскому человеку и его безграничной любви к русской прозе и русской поэзии…

Позвольте в заключение спеть Вам ещё одну замечательную песню современного поэта-композитора Олега Митяева «Изгиб гитары жёлтой». Мы очень надеемся, что Вы будете петь её вместе с нами.

Выходите сюда все участники нашего сегодняшнего литературного бала…

Все участники поют песню «Изгиб гитары жёлтой»

Поклоны под заключительную мелодию

22

Занавес закрыт. До начала концерта звучат песни А.Н. Пахмутовой.

Занавес открывается.

Звучит музыкальная тема из к/ф «Три тополя на Плющихе» + видеоролик 1.

Ведущая. Добрый вечер, дорогие друзья!

Добрый вечер, настоящие ценители хорошей песни.

Нашу встречу, мы начали с мелодии, всем нам давно известной.

И   это   не   случайно,   ведь   сегодня  наш   концерт   посвящен замечательному советскому и российскому композитору, пианистке, автору самых главных и самых любимых мелодий советской эпохи, общественному деятелю,                    Герою    Социалистического   Труда,   Народной  артистке   СССР, Лауреату двух Государственных премий СССР, Кавалеру двух орденов Ленина,  необычайно                энергичной     женщине    –    Александре         Николаевне Пахмутовой.

«Как молоды мы были» – исполняет 

Ведущая. 9 ноября 1929 года, в поселке Бекетовка, что под Сталинградом, на свет появилось маленькое чудо, которое ласково нарекли – Аля – Александра, и никто не мог подумать, что в скором времени весь мир узнает её, как выдающегося композитора и музыканта, по чьим песням будут изучать советскую историю.

«Русский вальс» – исполняет 

Ведущая. Родители Али работали на электростанции. Отец семейства, Николай Андрианович Пахмутов, не получивший ни какого музыкального образования, самостоятельно научился играть на балалайке, фортепьяно, скрипки. И именно он стал для Али проводником в мир музыки. К Александре Пахмутовой слава пришла очень рано. Эта маленькая и хрупкая женщина, исключительно одаренная как музыкант и композитор, написала своё первое произведение в 5 лет, как Моцарт.

С тех пор музыкальных произведений написано около тысячи. Её песни поют во всем мире, часто не зная фамилии автора. Но, в нашей стране она известна каждому, потому что песни Александры Николаевны стали частичкой нашей жизни, надеждой на лучшее будущее.

«Надежда» – исполняет 

Ведущая. Много песен написано Александрой Николаевной для молодежи, для взрослых. А так же, она не обходит вниманием и самых маленьких граждан нашей страны. Она является автором музыки к 40 мультфильмам, которые безумно нравятся детям. Встречайте, на сцене:

Ведущая. В 1956 году Александру Пахмутову просят сочинить веселую мелодию для детской передачи. И знакомят с поэтом Николаем Добронравовым. Так рождается их творческий и семейный союз. Более 60 лет они идут по жизни рядом, он пишет стихи, она музыку, а в результате получаются шедевры.

«Нам не жить друг без друга» 

«Ненаглядный мой» 

Ведущая. В 1954 году прямо на черноморском побережье недалеко от Туапсе, начал строится пионерский лагерь «Орленок». Попасть в этот лагерь могли только самые достойные дети, отличившиеся в труде, спорте или учебе. Пахмутова и Добронравов не раз посещали «Орленок». За две недели пребывания в лагере они написали две замечательные песни. Первая песня звучала по-боевому и сразу стала гимном пионерского лагеря

«Орлята учатся летать» 

Ведущая. Если под эту песню в лагере маршировали и поднимали флаг, то у костров и на последней линейке обычно звучала вторая – более лирическая – песня с романтическим названием «Звездопад».

«Звездопад» 

Ведущая. В 60-е годы в стране работают многочисленные ударные комсомольские стройки. Дух первопроходцев и романтиков заставлял молодежь ехать на суровые сибирские просторы – возводить новые города, строить электростанции и линии электропередач. Вот и творческое трио в составе Пахмутовой, Добронрава и Гребенникова было послано туда с важным заданием – воочию увидеть и воспеть труд героев. Обещание было перевыполнено с лихвой. Они сочинили целый цикл песен «Таежные звезды».

«По Ангаре» 

«Геолог» 

«Главное ребята» 

Ведущая. 1961 год. В космосе первый советский человек – Ю. Гагарин.

Эти 108 минут изменили мир. И Пахмутова пишет песенный цикл «Обнимая небо», посвященный советским летчикам и космонавтам. Изначально, в него входила песня «Нежность». Первой родилась музыка, а затем строчки:

«Опустела без тебя Земля». Несмотря на тревожный тон, песня все-таки закончилась нотой надежды – «Если сможешь, прилетай скорей…». Эту песню для вас поет:

«Нежность»

Ведущая. У Александры Пахмутовой огромное количество почитателей её таланта от простых строителей, геологов, газосварщиков, до знаменитых музыкантов, летчиков, космонавтов и государственных деятелей. Её песни знают, и любят не только люди среднего и старшего возраста. Это какой-то секрет генной памяти, мы можем слушать современные группы, восхищаться новыми аранжировками, но в кругу друзей и на небольших вечеринках мы обычно поем старые песни, тексты которых легко воспринимаются и запоминаются.

«Старый клен» 

Ведущая. Вы помните, из какого кинофильма эта песня? Конечно, эта песня из любимого фильма «Девчата». Именно песни из «Девчат» буквально ворвались в нашу эстраду того времени. Сам фильм до сих пор смотришь с легкой ностальгической ноткой: какое было время, какие были люди!

«Хорошие девчата» 

«Полынь» 

Ведущая. По творчеству Александры Николаевны можно проследить события, происходящие в мире. Это человек, который умеет творить чудеса. Под её музыку строили города, покоряли тайгу, летали в космос, объяснялись в любви и побеждали.

«Да разве сердце позабудет…» 

«Герои спорта» 

Ведущая. 1980 год. Москва. Последний день Олимпиады-80. Шумные трибуны стадиона притихли. Наступили минуты прощания. На разноцветных воздушных шарах улетал олимпийский мишка. Над стадионом звучала нежная, трогательная песня. Друзья, давайте ненадолго вернемся в прошлое и вспомним, как это было.

Идет видеоролик «До свиданья Москва…»

Ведущая. Каждая песня Пахмутовой – это новая глава книги её собственной жизни. То, что переживает она сама, неизменно воплощается в нотах.

«Беловежская пуща»

Ведущая. И все же больше всего мы помним и любим неповторимые, лирические мелодии Александры Пахмутовой. Песня «Я не могу иначе» была написана специально для Валентины Толкуновой. А сегодня исполнит нам                 эту    песню        певица,         немножко     менее      известная,   чем       Толкунова. Встречайте, для вас поет:

«Я не могу иначе» 

Ведущая. Песню, которая прозвучит сейчас, Александра Пахмутова и Николай Добронравов написали специально для Муслима Магомаева. А для вас, дорогие друзья это гениальное произведение исполнит:

«Ты моя мелодия» 

Ведущая. Фразы из этой песни давно уже стали крылатыми. Причем как в прямом, так и в переносном значении. А все потому, что в ней поется о птице, но не обычной пернатой, а самой волшебной, которая приносит людям счастье и удачу. Своему исполнителю Николаю Гнатюку эта птичка принесла любовь поклонников.

«Птица счастья» 

Ведущая. Вот и подошла к концу наша встреча с творчеством Александры Николаевны Пахмутовой. Всего семь нот понадобилось этой великой женщине – композитору, чтобы создать выдающееся музыкальное сопровождение целой эпохи.

А вам, дорогие друзья, я предлагаю напоследок вместе с участниками нашего концерта исполнить ещё одну известную всем песню А.Н. Пахмутовой:

«Команда молодости нашей»

Автор: С.В. Самойлова

Post Views: 490