Сценарий что дороже

27.05.2015

Сценарий сказки «Что дороже?»

Сценарий был написан для школьного конкурса инсценированной сказки » Нет места краше,чем Родина наша «.

Оценить

743

«Что дороже всего «- сценарий нового года Действующие лица:
Петров
Васечкин
Маша
Дед Мороз
Кот Ученый
Винни-Пух
Алиса из страны Чудес
Незнайка
На сцене в четырех углах стоят столы, на столах стоят телефоны, около столов кресла или стулья. На переднем плане в кресле около стола сидит Петров, в одном валенке, в набок надетой шапке, в шубе или куртке, надетой только на одно плечо. Вокруг разбросаны предметы одежды. В его руках клочок бумаги. Остальные столы закрыты ширмами.
Петров:
— Надо же! Это когда же я писал? (читает) «Дорогая Маша! Поздравляю тебя с Новым годом! Подарок в голубой коробке, который ты найдешь под елкой – от меня.» Наверное, год назад и писал. А в этом году как Машу поздравить? Надо Васечкину позвонить, он у нас умный, что-нибудь придумает. (Набирает номер телефона)

Открывается ширма перед вторым столом на первом плане. На столе сидит Васечкин в груде газет, журналов, книг, тетрадей. Вокруг стола тоже полный разгром. Роется в бумагах. Раздается звонок телефона. Васечкин поднимает трубку.
Васечкин:

— Але?
Петров:
— Это я, Петров. Что делаешь?
Васечкин:
— Да вот, заканчиваю уборку. (оглядывается). Еще немножко, и полный порядок будет. (Случайно смахивает со стола очередную стопку бумаг, бумаги разлетаются.)
Петров:
— Новый год скоро.
Васечкин:
— Это ты, Петров, точно заметил. И что?
Петров:
— Машу поздравить надо. Необычно как-то. Что б на всю жизнь запомнила.
Васечкин:
— А идеи есть? Хотя у тебя никогда идей не бывает. Все на мои хрупкие плечи ложится. Подожди, подожди… (Роется в куче газет) Где-то я только что что-то на эту тему видел… А вот, нашел. (Из кучи вытаскивает газету, радостно ей машет). Вот. (Читает объявление в газете) «Услуги Деда Мороза. Приедет на дом, поздравит, подарит приготовленный вами подарок!» То, что надо!
Петров:
— А что дарить будем?
Васечкин:
— (Задумчиво.) Ну не знаю. Куклы были, тамагочи были, петарды под дверью взрывали, бабушку Машину пугали. Уже все было. Пускай в этот раз она сама скажет, что ей хочется. Так, ты ей звони, про подарок выясняй, а я с Дедом Морозом договорюсь.

Стол с Васечкиным закрывается ширмой. Открывается один из столов на заднем плане, за которым сидит Маша и делает уроки. Петров набирает номер, на столе Маши звонит телефон.
Маша:
— Да. Я вас слушаю.
Петров:
— Это я, Петров. Что делаешь?
Маша:
— К контрольной готовлюсь. (Угрожающе) А ты готов?
Петров:
— (Растеряно) Да…, почти. Но я не про это. Маша, вот если бы ты могла заказать Деду Морозу подарок на Новый год, что бы ты попросила?
Маша:
— Я? (Думает) Барби у меня есть, Кена мама подарит, учебник по английскому в библиотеке возьму… Ну не знаю… Что-нибудь сказочное, наверное.
Петров:
— Сказочное? А что?
Маша:
— Ну что-нибудь, дороже чего ничего на свете нет.
Петров:
— (Ошарашено) Да-а-а-а… Будем искать. (кладет трубку).
Столы с Петровым и Машей закрываются ширмами, открываются столы Васечкина и Деда Мороза. За столом Васечкина уже полный порядок. Васечкин набирает телефонный номер. На столе Деда Мороза звонит телефон.

Дед Мороз:
— (Поднимая трубку) Дед Мороз у телефона.
Васечкин:
— А я по объявлению. Хочу вас попросить одну девочку поздравить и подарок подарить.
Дед Мороз:
— Всегда пожалуйста. Приезжайте ко мне в офис завтра, обо все и договоримся. И подарок сразу привозите.
Васечкин:
— О’key.
Их столы закрываются ширмами. Через некоторое время на сцене появляются Петров и Васечкин.
Петров:
— Вот так. И где мы эту диковинку дорогую искать будем? А главное, где деньги на нее возьмем?
Васечкин:
— Да-а-а-а, вопрос. Нет, к делу надо подходить с другой стороны. Подарок она захотела сказочный?
Петров и Васечкин хором:
— Сказочный.
Васечкин:
— Дед Мороз из сказки?
Петров и Васечкин хором:
— Из сказки. Васечкин:- Вот он и должен знать, что ей дарить. Вот сейчас все равно к нему едем, там все и выясним.
Открывается ширма перед столом Деда Мороза. Дед Мороз предстает в утрированном облике нового русского. На шее поверх тулупа цепь огромная, золотая. В руках сотовый телефон. На столе стоят еще 3-4 телефона.

Дед Мороз говорит по сотовому телефону:
— Да. Сделаю. А подарок какой вручить? Как машину? Я ж ее на 3 этаж не подниму один, а Снегурочка в фотомодели ушла, мне теперь не помощница. А… ключи только подарить, это пожалуйста. (Отключается, обращается к Петрову и Васечкину) – А вам что, молодые люди?
Петров:
— Да нам бы… поздравить… подарок найти… Машу поздравить…
Васечкин:
— (Твердо) Дедушка, чего всего дороже?
Дед Мороз:
— Ну и вопросы у нынешних детей. (укоризненно качает головой) Все о деньгах да о деньгах… Васечкин: — Да нет. Не о деньгах мы. Мы о высоком. Мы о сказке.
Дед Мороз:
— Ну так бы и говорил, что о сказке. Значит, чего всего дороже? (Задумывается) Да и не знаю я сейчас толком, отстал от сказочной жизни, все здесь кручусь, на санаторий для Бабы Яги зарабатываю. А в сказке тоже все на месте не стоит, там тоже кризис…, инфляция. Там, в сказке спрашивать надо.

Петров:
— А как же мы спросим? У кого?
Дед Мороз:
— Ну если не боитесь, я вас туда отправлю, а там сами разберетесь, у кого выспрашивать. Не боитесь?
Петров и Васечкин отвечают одновременно:
Петров: — Боимся.
Васечкин: — Не боимся. (Голос Васечкина оказывается громче).
Дед Мороз:
— Ну тогда ни пуха вам, ни пера.
Петров и Васечкин хором:
К черту!
Свет выключается, столы, ширмы, Дед Мороз исчезают. Свет включается. На сцене стоят Петров и Васечкин, с интересом оглядываются.
Петров:
— (Пренебрежительно) И вот это сказка?
Васечкин:
— Да-а-а, в кино все красивше выглядит и таинственней. Да, ладно, мы сюда не таращиться попали, пошли поищем кого-нибудь.
Петров:
— (вглядываясь) А вот под деревом кота видишь? Может у него спросим, в сказках коты тоже говорить умеют
Они подходят к дереву с котом, видят Кота, который ходит туда-сюда , заложив руки за спину, иногда останавливаясь и замолкая, и слышат следующее:

Кот:
— Хорошо…Бывали-живали царь да царица. У царя, у царицы был один сын… мнэ-э… дурак, естественно… Отчаянное положение. Ведь кое-что помню! «Ха-ха ха! Будет чем полакомиться: конь
— на обед, молодец
— на ужин…» Откуда бы это? А Иван, сами понимаете
— дурак, отвечает: «Эх ты, поганое чудище, не уловивши бела лебедя, да кушаешь!» Потом, естественно
— каленая стрела, все три головы долой, Иван вынимает три сердца и привозит, кретин, домой матери… Каков подарочек! Есть еще такая болезнь
— склероз. (Вздохнув, запел): «Кря-кря, мои деточки! Кря-кря, голубяточки! Я… мнэ-э… я слезой вас отпаивала… вернее
— выпаивала…» ( помолчал некоторое время, потом опять вздохнул и заорал) «Сладок кус недоедала!..» (Опять помолчал и снова запел) Дасс им таннвальд, финстер ист, Дасс махт дас хольте, Дас… мнэ-э… майн шатц… или катц?.. (Снова вздохнул и снова запел, очень немузыкально) Ой, бував я в тим садочку, Та скажу вам всю правдочку: Ото так Копають мак. (громко! С пафосом!) Труд, труд и труд, Только труд! (Забормотал)
— Дошло до меня, о великий царь, что в славном городе Багдаде жил-был портной, по имени…—Вот с этими именами у меня особенно отвратительно! Абу… Али… Кто-то ибн чей-то… Н-ну хорошо, скажем, Полуэкт. Подуэкт ибн… мнэ-э… Полуэктович… Все равно не помню, что было с этим портным. Ну и пес с ним, начнем другую…
Все это время то Петров, то Васечкин неуверенно покашливали, привлекая внимание. В конце монолога кота Петров неожиданно громко чихнул, и Кот обратил на них внимание.
Кот:
— А вам, мне-е-е, что надобно от старого склеротика?
Васечкин:
— Многоуважаемый Кот! Не соблаговолите ли…
Кот (перебивая):
— А можно, без этих вот вывертов мне-е-е и экивоков? К делу, господа, к делу.
Петров:
— А что дороже всего, что есть на свете?
Кот (после паузы):
— А вам мне-е-е ответ очень нужен?
Петров и Васечкин хором:
Очень – очень.
Кот:
— А вот мне поможете, и я, может быть, в долгу не останусь.
Петров и Васечкин:
Ну вот… Опять.. Как в кино… Нет бы просто так… А чего делать-то надо? Небось отгадать три загадки?
Кот:
— Да, что вы, мОлодцы. Это ж каменный век. Я все ответы на загадки без вас знаю. Вы мне стишки мне-е-е какие-нибудь коротенькие подскажите, скороговорочки, чтобы внуков тешить, А то забывать я все стал, склероз замучил.
Петров:
— А это мы мигом. Ну вот, например.
Заболела наша кура, у нее температура
Жалко нам ее до слез, у нее сальмонелез.
Пойдет?
Кот:
— Ой, как замечательно. Вот помог, так помог.
Васечкин:
— а я тоже могу.
Девочки и мальчики, не грызите пальчики,
В пальчиках микробики – попадете в гробики.
Кот:
— Ой, вы спасители мои. Ой, мне-е-е голубчики. Порадовали старика. Благодарствие наше. Васечкин: — Ближе к делу. Так что же всего дороже?
Кот:
— Так я ж не знаю. Детушки, я ж имя свое не всегда помню, а такие ненужные сведения у меня из головы еще лет 200 назад повыветривались.
Васечкин:
— А что ж ты, котяра, здесь шуры-муры разводил, стишки вытребовал?
Кот:
— (Испугавшись) Да это ж… А кто ж просто так поможет … А вы идите, идите, не мельтешите перед глазами. (Уходит, повторяя: Попадете в гробики).
Петров:
— Ну что делать будем? Вроде, никого больше не видать.
Васечкин:
— Пойдем, поищем. Не вымерли же они все здесь. (кричит) Эй! Есть кто живой? (прислушивается) Тишина.
Петров и Васечкин медленно, периодически оглядывая все вокруг, бредут по сцене.
Петров ( показывая куда-то наверх):
— Гляди-ка, Бабка Ежка в ступе кондыбает.
Васечкин (указывая в зал):
— А вон 33 богатыря и 7 гномов в вышибалы играют.
Петров и Васечкин замечают Винни-Пуха, сидящего по-турецки на столе, лапой поедающего из горшочка мед и речитативом напевающего.
Винни-Пух:
— На днях, не знаю сам зачем,
Зашел я в незнакомый дом,
Мне захотелось Кое с Кем
Потолковать о Том о Сём.
Я рассказал им. Кто. Когда.
И Почему, и Отчего,
Сказал Откуда и Куда,
И Как, и Где, и Для Чего;
Что было Раньше, что Потом,
И Кто Кого, и Что к Чему,
И что подумали о Том,
И Если Нет, То Почему?
Когда мне нс хватало слов,
Я добавлял то «Ах», то «эх».
И «Так сказать», и «Будь здоров»,
И «Ну и ну`», и «Просто смех!».
Когда ж закончил я рассказ,
То кое-кто спросил: «И все?
Ты говорил тут целый час,
А рассказал ни то ни сё—
Тогда…
В этот момент Винни-Пух прерывается, замечая ребят.
Винни-Пух:
— О! Меду не хотите? (заглядывает в горшочек) А там уже и нет ничего. (Смеется). А чего вы такие хмурые?
Петров:
— Да вот, знаете ли, есть у нас вопрос. Только здесь, в сказке на него ответить могут. А никто пока не ответил.
Васечкин:
— Может поможешь?
Винни-Пух:
— Ну только по нашим, сказочным правилам.
Васечкин:
— Это как?
Винни-Пух:
— Вы- мне, я –вам.
Петров:
— А, это мы уже с одним котом камышовым проходили. Надул он нас.
Винни-Пух:
— (обидевшись) Я –честный медведь. Сказал, что помогу, значит так и будет.
Васечкин:
— Ладно-ладно. А тебе-то чего от нас надо? Тоже стишками развлечь?
Винни-Пух:
— Стишки – это хорошо. Я их сам сочиняю. Только вот опилки (показывает на голову) меня иногда подводят. То помню слово, а то не помню.
Петров Васечкину шепотом:
— Слышь? У них, видимо, здесь заразная болезнь – склероз, кого не встретишь, все чего-то не помнят.
Винни-Пух:
— Вот и надо мне слова подсказать. А я их на горшочке запишу, чтобы не забыть. Меня Сова писать научила.
Васечкин:
— Давай свои сопелки-шумелки. Чем сможем – поможем.
Винни-Пух:
— Мишка очень любит мёд!
Почему? Кто поймёт?
В самом деле, почему
Мёд так нравится …?
А вот кому нравится? Что нравится? Не помню.
Васечкин:
— ГномУ! В смысле гнОму.
Петров:
— Сам ты… гному! Ему! Т.е. Мишке.
Винни-Пух:
— (пишет на горшочке) Е-му. А еще:
Если б мишки были пчёлами,
То они бы нипочём
Никогда и не подумали
Так высоко…
Васечкин:
— Кинуть лом! Ну или Тиль-бом-бом. А? Как?
Винни-Пух:
— Нет, там как-то по другому было.
Петров:
— Строить дом.
Винни-Пух:
— (обрадованно) Вот! Именно. (Записывает) Стро-ить дом.
Васечкин:
— Ну, все? Мы утолили твое медвежье любопытство?
Винни-Пух:
— Еще чуть-чуть. Самое главное.
Я Тучка, Тучка, Тучка,
А вовсе не медведь,
Ах, как приятно Тучке
По небу лететь!
Ах, в синем-синем небе
Порядок и уют
—
Поэтому…
Васечкин:
— Ну это совсем просто. Поэтому из мишек получится салют!
Винни-Пух:
— (в зал) Какая богатая фантазия у этого мальчика.
Петров:
— Поэтому все тучки так весело поют.
Винни-Пух:
— Да! Оно! Я рад! Я счастлив! Теперь, мне есть, что спеть на дне рождения Иа. Ну а теперь моя очередь. Что вы там спросить хотели?
Васечкин:
— Что дороже всего на свете?
Винни-Пух:
— Сейчас (ходит по сцене, заложив руки за спину, думает). Секундочку. (тщательно трет лоб). Надо пораскинуть опилками. (Обхватывает голову руками, останавливается и закрывает глаза). Есть! Мед!
Петров Васечкину:
— Что-то не похоже, чтобы Маша просила именно мед.
Васечкин Винни-Пуху:
— А твои опилки ничего не перепутали?
Винни-Пух:
— Я за них не поручусь. Но другого ответа я не придумаю. Может еще у кого спросите? А мне пора. (Уходит, напевая что-то под нос).
Васечкин:
— Ну что? Опять пролетели?
Петров:
— (удрученно) Ага. Как тонкий лист древесины над столицей Франции.
Васечкин:
— Ну не возвращаться же ни с чем? Пошли дальше. Там вот какая-то рощица видна. Может там Сова-всезнайка живет?
Петров и Васечкин идут вперед. Им навстречу идет девочка, что-то бормочет. Не видя ребят, останавливается и говорит.
Алиса:
— Нет, вы только подумайте! Какой сегодня день странный! А вчера все шло, как обычно! Может, это я изменилась за ночь? Дайте-ка вспомнить: сегодня утром, когда я встала, я это была или не я? Кажется, уже не совсем я! Но если Это так, то кто же я в таком случае? Это так сложно… Во всяком случае, я не Ада! У нее волосы вьются, а у меня нет! И уж, конечно, я не Мейбл. Я столько всего знаю, а она совсем ничего! И вообще она это она, а я это я! Как все непонятно! А ну-ка проверю, помню я то, что знала, или нет. Значит так: четырежды пять—двенадцать, четырежды шесть—тринадцать, четырежды семь… Так я до, двадцати никогда не дойду! Ну, ладно, таблица умножения
— это неважно! Попробую географию! Лондон
— столица Парижа, а Париж
— столица Рима, а Рим… Нет, не так, все неверно! Должно быть, я превратилась в Мейбл… Попробую прочитать «Как дорожит…»
Как дорожит своим хвостом
Малютка крокодил!
Урчит и вьется над песком
Прилежно пенит Нил!
Как он умело шевелит
Опрятным коготком!
Как рыбок он благодарит,
Глотая целиком!
Вот бредятина!
(Замечая ребят) Может вы что-нибудь знаете про меня? Кто я? Я? Или не я?
Петров:
— Мне кажется, что ты – это ты.
Васечкин:
— Но нельзя исключать и остальные варианты.
Петров:
— Отвлекись. Оно само все выяснится. Вот ты лучше скажи: что дороже всего на свете?
Алиса:
— Я не знаю, но зато знаю, кто знает. Ой, и говорить я стала все страньше и страньше. Поможете задачку решить, скажу, кто вам на все вопросы ответит.
Васечкин:
— (обреченно) Давай свою задачку. Меркантильная все-таки эта сказка. Только баш на баш.
Алиса:
— Злая колдунья превратилась в Белоснежку и испекла для 7 гномов 40 пирожков с гвоздями. 3 гнома отказались от угощения, а остальные разделили пирожки поровну и кинули их в колдунью. Половина пирожков, брошенных каждым гномом, попала в колдунью, другая половина пролетела мимо. Сколько пирожков с гвоздями попало в колдунью?
Васечкин:
— Так, давая рассуждать логически. Всего 7 гномов. З гнома оказались умнее остальных и не взяли пирожки. Остаются 4 глупых гнома. Пирожков колдунья настряпала ажно 40 штук. Делим на 4 гнома. Петров, сколько каждому гному достанется? У меня 40 на 4 не делится сходу. А калькулятор дома остался.
Петров:
— 8.
Васечкин:
— Что 8?
Петров:
— Ответ в задачке – 8 синяков осталось на колдунье от 8 попавших в нее пирожков.
Васечкин:
— (Восхищенно) Голова! Никаких счетов не надо, все в бестолковке (стучит пальцем по лбу Петрова) само считается.
Алиса:
— (задумчиво) 8 пирожков… И наверное, все с разными краями. Один край увеличивает, другой уменьшает. Вот неразбериха должно получиться у этих гномов.
Васечкин:
— Эй! Ты, которая не ты! Ты рукой обещала махнуть в сторону, где живет Тот, Который Все Знает.
Алиса:
— Ах, да! Вот туда идите. Спросите Того, Кто Ходит В Большой Шляпе. Он на все вопросы отвечает. (Уходит)
Васечкин:
— Вот влипли. Только Шляпы нам и не хватает. Ну что нам может сказать тот, кто носит ШЛЯПУ?! Да еще большую?! Может он ковбой?
Петров:
— Да хоть бандит с большой дороги. Лишь бы помог. Ладно, выбора нет. Пошли. (Уходят)
На сцену выходит Незнайка с листками и ручкой в руках. Садится за стол, что-то увлеченно пишет.
Незнайка:
— Вот я сейчас всех удивлю! Вот это стихи! Ай да Незнайка! Ай да, чей-то сын! (Обращается к залу) Вот, послушайте (с выражением декламирует)
Знайка шел гулять на речку.
Перепрыгнул через овечку.
Каково, а?! Вещь! Шедевр! А это?
Торопыжка был голодный,
Проглотил утюг холодный.
Все так и умрут со смеху. А вот еще!
У Авоськи под подушкой
Лежит сладкая ватрушка!
Гениально! Просто и гениально!
Выходят Петров и Васечкин.
Васечкин:
— О, смотри, вот он ковбой-то. Шляпа какая огромная.
Петров:
— Здравствуйте. Только вы нам можете помочь. С кем мы тут только не говорили, никто не смог нам на простой вопрос ответить. А вот вы, говорят, сможете.
Незнайка:
— (делая важный вид) В два счета! Что там у вас?
Васечкин:
— Что дороже всего?
Незнайка:
— Да что угодно! (задумывается) Талант, например. Вот я, скромный гениальный поэт. Мне мой талант, мой поэтический дар дороже всего. Не хотите моих новых стихов послушать?
Петров:
— Как-нибудь в другой раз.
Незнайка:
— Жаль. Очень жаль. (Оживляясь) А вы упомянули, что с кем-то здесь разговаривали? Значит, здесь кто-то есть? Не окажите ли любезность, не позовете ли вы местное население на мой концерт. Талант нельзя держать в себе, он должен блистать для всех.
Васечкин:
— (кричит за сцену) Эй! Вы! Кот! Винни! Алиса! Сюда! Быстрей!
На сцену один за другим выходят Кот, Винни-Пух и Алиса. С другой стороны появляется Дед Мороз.
Дед Мороз:
— Кто кричал? Что случилось? (замечает ребят) А, это вы? Все еще тут? Что, понравилось?
Васечкин:
— Да, ничего тут у вас. Только вот никто здесь не знает того, что дороже всего.
Дед Мороз:
— А вы сами еще не догадались?
Петров:
— Неа.
Дед Мороз:
— Что вас заставило бросить свои дела, своих родителей и друзей и пойти сказочный подарок искать?
Петров:
— Просьба Маши. Подруги нашей.
Дед Мороз:
— А что или кто вам помог здесь не пропасть, не заскучать, и столько пройти?
Васечкин:
— Мне — Петров.
Петров:
— А мне Васечкин.
Дед Мороз:
— Друг. Вот это и есть самое дорогое. Нашли вы то, что так долго и упорно искали. И может быть, не надо было даже в сказку за этим ходить? Так что можете идти поздравлять Машу.
Васечкин:
— А что же мы ей подарим? Вот так придем и скажем: «Это мы! Твои подарочки!»?
Дед Мороз:
— А вы ей вот эту сказку и подарите. Чем не подарок на самый сказочный и волшебный праздник?!
Из зала выходит Маша и поднимается на сцену. Дед Мороз достает большую хлопушку, что-то делает над ней руками, что-то ей шепчет.
Дед Мороз:
— Вот в эту хлопушку я и спрятал нашу сказку. Поздравляю тебя, Маша, с Новым годом! А вот тебе подарочек!
Дед Мороз передает хлопушку Коту, Кот – Винни-Пуху, Винни-Пух — Алисе, Алиса — Незнайке, Незнайка — Петрову, Петров — Васечкину, Васечкин — Маше. Маше берет хлопушку и поворачивается к залу.
Маша:
— Это самый дорогой подарок. И самый чудесный. И он слишком большой для меня одной. Пусть он будет нашим, общим, пусть это будет сказка для всех друзей!
(Взрывает хлопушку в зал.)

Веселое новогоднее лото. —

Новогодний вечер для взрослых — сценарий новогоднего вечера для взрослых

Сказка для новогодней елки — сценарий новогодней сказки

Новогоднее путешествие — игровая программа. новогодние сценарии.

Новогодняя путаница — сценарий к новому году

Вечер конкурсов в школе — новогодний сценарий

Новогодние приключения Рассеянного — сценарий к новому году

Дед Мороз улыбается — новогодний сценарий для студентов

Новогодние конкурсы — сценарии нового года для взрослых

Новогодний праздник — новогодний праздник сценарий

Путешествие к Деду Морозу — новогодний сценарий

Сценарий новогоднего утренника для 1-6 классов — сценарий на Новый год

Домик у дорожки — новогодний сценарий для малышей

Предновогодняя елка — новогодний сценарий домашнего утренника для детей 3-8 лет

Наденьте маски, будемте играть… — сценарии нового года

Новый год со сказочными героями — сценарий к новому году

Новогодние чудеса — сценарий для старшей и подготовительной группы

Как много дедушек хороших — сценарий новогодней игровой программы для молодежи

Семейный Новый год — новогодний сценарий для взрослых

Встреча на высшем уровне — Новый год сценарий

Сценарий нового года для взрослых — сценарий Нового года для взрослых

Пурга — сценарий новогодний утренник для детей старшей группы

Холмс идет по следу — новогоднее представление для старшеклассников

Знайте нас — Новый год сценарий

Новый год в сказочном лесу — сценарий новогоднего праздника для детей средней группы

Новогодняя сказка — сценарий для постановки спектакля в домашнем кукольном театре

Новогодняя сказка-3 — новогодние сценарий

Новогодний праздник в Простоквашино — сценарий к новому году

Новогоднее путешествие по сказочному царству — сценарий для детей старшей и подготовительной группы

Царица Ночь — сценарий на новый год для детей

По щучьему велению — сценарий для постановки русской народной сказки в домашнем кукольном театре

Зима-волшебница — сценарий тематическая беседа-концерт

Новогодние приключения Элли и её друзей — сценарий праздника для старшей и подготовительной группы

Зимней сказочной порой — сценарий школьного новогоднего праздника

Приключения у новогодней елки — новогодний сценарий

Новогодний утренник — сценарий Нового года

Соревнование новогодних команд — Новый год сценарии

У новогодней елки — Новый год сценарии

Снегурочка — раз, Снегурочка — два, Снегурочка — три … — новогодний праздник для детей младшего и среднего школьного возраста

Новогодняя история — сценарий новогоднего праздника

Новогоднее похищение — сценарий новогоднего представления для детей 8-12 лет

Чудеса от деда Мороза — сценарий праздника для учеников 7-8-х классов. Новогодний сценарий

Серпантин новогодних затей — сценарий новогоднего вечера за столиками

Новые пожелания — игровой аукцион на новый год

Новогодний утренник с Феей — новогодний детский утренник сценарий

Встреча Нового Года во 2 классе — новогодняя сказка сценарий

Не дадим скучать елочке — новогодняя сценка для детей 3-5 лет

Новогодний семейный праздник — сценарий новогоднего семейного праздника

Волшебная звездочка — сценарий новогоднего представления

Волшебная сказка — сценарий новогодней сказки

Наш веселый Новый год — новогодний сценарий

Что дороже всего — сценарий нового года

Новогодняя викторина — сценарий новогодней викторины

Новый год для малышей-2 — сценарий нового года для малышей

Царица Ночь — сценарий новогоднего праздника для детей подготовительной группы

Забывчивый Дед Мороз — Новый год сценарий праздника для детей 3-4 лет

Новогодний стартинейджер — сценарий новогодней конкурсной программы для школьников 10-13 лет

Волшебная звездочка- сценарий новогоднего представления

Зимней сказочной порой — Новый год сценарий школьного новогоднего праздника

Новогодняя пьеса — сценарий новогодней пьесы

Новый год в аэропорту — Новый год сценарий

Куда пропал Дед Мороз? — сценарий на новый год для вечера старшеклассников

Бабки — детский новогодний сценарий

Старый Новый год — наши бабушки гадали — сценарий нового года

Сценарий Новогоднего спектакля — сценарий Нового года

Веселая путаница у елки — сценарий новогодний утренник для младших школьников

Золотой ключик, или дверь в Новый год — сценарий Нового года

Снежная гостья — сценарий на Новый год — новогодний утренник для малышей

Новогодняя путаница — сценарий Нового года в группах детей 6 — 10 лет

Новый год у Царевны-лягушки — сценарий Новый год для детей старшей группы

Нам праздник веселый зима подарила — сценарий праздник для детей средней группы 4—5 лет

Домик у дорожки — новогодний сценарий для малышей

На пороге Новый год! — новогодний сценарий

Корпоративная новогодняя вечеринка для всех знаков Зодиака — сценарий вечеринки

Новогодние приключения рассеянного — сценарий Нового года

Новогодние приключения в мире шоу-бизнеса — сценарий новогоднего праздника для детей 8-12 лет

Не боимся колдовства — сценарии на Новый год

Вечер конкурсов — сценарий Нового года

Новый год — сценарий новогоднего праздника для детей 6 – 7 лет

Новый Год для коллектива — сценарий Нового года в коллективе

Волшебная звездочка — сценарий новогоднего представления

Внучка Шарманщика — сценарий волшебной предновогодней сказки для детей 4-7 лет

Дед Мороз и лето — сценарий к Новому году

Щелкунчик — новогоднее представление для детей подготовительной группы сценарий

Новогоднее чудо — новогодний сценарий детского праздника

Спящая красавица-2 — сценарий Новый год для детей подготовительной группы

Девочка — Снегурочка — сценарий Нового года

Новогодняя сказка — сценарий праздника для детей от 3 до 8 лет

Новогодний калейдоскоп — сценарии Новый год

Новый год в Простоквашино — сценарий Нового года

Новый кот — сценарий к новому году

Новогодний гороскоп — новогодний сценарий

Холмс идет по следу — новогоднее представление для старшеклассников. Сценарий

Волшебный новогодний карнавал — сценарий новогоднего карнавала

Корпоративный Новый год-3 — сценарий корпоратива новогоднего

Новогоднее чудо — сценарий к Новому году

Ночь перед Рождеством — новогодние сценарии

Мушкетеры и Новый год — сценарий утренник для детей старшей группы

У зайчишек Новый год — новогодний сценарий

Заморский гость — сценарий новогодний праздник для детей 4-5 лет

Новогодний сценарий — новогодний сценарий

Новогоднее представление вокруг Елки — сценарий новогоднего представления

Что за зверь сидит в сугробе? — сценарий семейно-новогоднего представления

Сценарий новогоднего утренника для 1-6 классов — сценарий Нового года

Веселая ярмарка — сценарий — новогоднее представление для младших школьников

Царица Ночь — сценарий новогоднего праздника для детей подготовительной группы

Новогодние проказы Шапокляк и Бабы Яги — сценарий новогоднего праздника для 5-7 классов

Заячья избушка — сценарий Новый год сценарий для детей 2-й младшей группы детского сада

Новогодние приключения Деда Мороза в Эстонии — сценарий

Новый год во 2-ом классе — сценарий Нового года

Ученые и Пираты — новогодние сценарий

Новогодний бал — сценарий новогоднего бала

Сказка для новогодней елки — сценарий Нового года

Новогодние забавы у елки — сценарии новогодних праздников для младших школьников

Новый год — сценарий для младших школьников

Подарок Деду Морозу — сценарий к новому году

Большая сказка из маленькой коробки — сценарий новогоднего праздника для детей 6—7 лет

Сказочный снегопад — новогодний сценарий

Лесная нечисть на новогоднем празднике — сценарий на праздник для младших школьников

Волшебный Новогодний карнавал — сценарий для 9-11 классов. Сценарий для старшеклассников

Бал в рождественскую ночь — сценарий на Новый год для детей 5-8 лет

Большая сказка из маленькой коробки — новогодний праздник для детей 6—7 лет

Магия экрана — сценарий новогодний

Новогодние огни — детское театрализованное представление. Сценарий

Путешествие — новогодний сценарий

Африканский карнавал — сценарий новогоднего представления в стихах

Цирковое представление — сценарий новогоднего утренника

Спящая красавица — сценарий утренника на Новый год для детей

Где ты, где ты, Дед Мороз? — сценарий утренника Нового года для детей младшей группы

Праздник елки — новогодний праздник для детей второй младшей группы сценарий

Новый год в морском царстве — сценарий новогоднего праздника для детей средней группы детского сада

Новогодние приключения — сценарий праздник для детей старшей группы 5—6 лет Новый год

Мышкины друзья — новогодний сценарий для детей 1,5 — 3 лет

Проделки нечистой силы — сценарий новогоднее театрализованное представление для младших школьников

Новогодние приключения лесных зверей — сценарий для детей на новый год

Скоро, скоро Новый год — сценарий новогоднего праздника для 1-4 классов

Волшебная звездочка — сценарий новогоднего представления

Новогодняя карусель — сценарий праздника Новый год

Новогодний праздник — сценарий Нового года

Сценарий домашней елки — сценарий для родителей и детей 3-5 лет

Новогодняя сказка — сценарий на Новый год для детей 5-7 лет

Что за зверь сидит в сугробе? — сценарий Нового года для семьи из 4 человек

Снежный городок — cценарий новогоднего спектакля для детей 5-8 лет

Волшебная сказка — сценарий Нового года

Взрослый Новый год — Новый год для взрослых сценарий

Зимней сказочной порой — сценарий школьного новогоднего праздника

Санта-Клаус, Файлик и Микки Маус — сценарий на новый год

Новогодний хрю-хрютренник — сценарий новогоднего детского праздника

Новогодний корпоратив — сценарий новогоднего корпоратива

Сценарий новогоднего праздника — новогодний сценарий

Корпоративный Новый год — сценарий корпоративного нового года

Титаник — сценарий новогодней дискотеки

Веселый Новый год — сценарий весёлого нового года

Корпоративное театрализовано-конкурсное представление СНЕГУРОЧКА – 20… — корпоративный новый год сценарий

Новогодний детектив — сценарий новогодней корпоративной вечеринки

Пари под Новый год — сценарии на новый год

Новый год-2 — сценарий новогоднего утренника для детей

Вечер конкурсов — сценарий конкурсов на новый год

Только раз в году — сценарий новогоднее представление для детей

Новый год в сказочном лесу — сценарий на Новый год

Здравствуй, Зимушка-зима! — сценарий к новому году

Новогоднее путешествие — Новый год сценарий

Злыднин Новый год — cценарий новогоднего утренника для детей 6-8 лет

Новогодние приключения Элли и её друзей — детский сценарий

Новый год для взрослых — сценарии Нового года для взрослых

Планета обезъян, или Кинг-Конг жив! — сценарий на новый год

Корпоративный Новый год-2 — корпоратив на Новый год сценарий

Новогодние приключения-3 — сценарий новогоднего театрализованного представления для старшеклассников

Новогодние огни — сценарий новогодний

Новый год на кухне — сценарий новогоднего спектакля

Новогодний праздник-2 — сценарий Нового года

Новый год для малышей — сценарий для малышей на новый год

Новогодний бал в Изумрудной стране — новогодний сценарий музыкального праздника для детей 6-10 лет

Новогодний утренник — сценарий новогоднего утренника

Новогодние приключения Божьей коровки — сценка на Новый год

Новый русский Новый год — сценарий на Новый год

Зодиак у нас в гостях — новогодние сценарии

Новогодний карнавал — сценарий новогоднего карнавала

Новогодний праздник-3 — Новый год сценарий

Новый год в кругу друзей — сценарий нового года для друзей

Непослушная обезьянка — сценарий новогодний

Новый год в Лунном кафе — сценарий новогодний

Проказы Ведьмочки на новогоднем балу — сценарий

Учителю.net

Новогодний сценарий «Что дороже всего?»



Действующие лица:
Петров
Васечкин
Машка
Дедушка Мороз
Кот Ученый
Винни-Пух
Алиса из страны Чудес
Незнайка

На сцене в четырех углах стоят столы, на столах стоят телефоны, около столов кресла или стулья. На переднем плане в кресле около стола сидит Петров, в одном валенке, в набок надетой шапке, в шубе или куртке, надетой только на одно плечо. Вокруг разбросаны предметы одежды. В его руках клочок бумаги. Остальные столы закрыты ширмами.

Петров: — Надо же! Это когда же я писал? (читает) «Дорогая Машка! Поздравляю тебя с Новым годом! Подарок в голубой коробке, который ты найдешь под елкой — от меня.» Наверное, год назад и писал. А в этом году как Машу поздравить? Надо Васечкину позвонить, он у нас умный, что-нибудь придумает. (Набирает номер телефона)

Открывается ширма перед вторым столом на первом плане. На столе сидит Васечкин в груде газет, журналов, книг, тетрадей. Вокруг стола тоже полный разгром. Роется в бумагах. Раздается звонок телефона. Васечкин поднимает трубку.

Васечкин: — Але?
Петров: — Это я, Петров. Что делаешь?
Васечкин: — Да вот, заканчиваю уборку. (оглядывается). Еще немножко, и полный порядок будет. (Случайно смахивает со стола очередную стопку бумаг, бумаги разлетаются.)
Петров: — Новый год скоро.
Васечкин: — Это ты, Петров, точно заметил. И что?
Петров: — Машу поздравить надо. Необычно как-то. Что б на всю жизнь запомнила.
Васечкин: — А идеи есть? Хотя у тебя никогда идей не бывает. Все на мои хрупкие плечи ложится. Подожди, подожди… (Роется в куче газет) Где-то я только что что-то на эту тему видел… А вот, нашел. (Из кучи вытаскивает газету, радостно ей машет). Вот. (Читает объявление в газете) «Услуги Деда Мороза. Приедет на дом, поздравит, подарит приготовленный вами подарок!» То, что надо!
Петров: — А что дарить будем?
Васечкин: — (Задумчиво.) Ну не знаю. Куклы были, тамагочи были, петарды под дверью взрывали, бабушку Машину пугали. Уже все было. Пускай в этот раз она сама скажет, что ей хочется. Так, ты ей звони, про подарок выясняй, а я с Дедом Морозом договорюсь.

Стол с Васечкиным закрывается ширмой. Открывается один из столов на заднем плане, за которым сидит Машка и делает уроки. Петров набирает номер, на столе Маши звонит телефон.

Машка: — Да. Я вас слушаю.
Петров: — Это я, Петров. Что делаешь?
Машка: — К контрольной готовлюсь. (Угрожающе) А ты готов?
Петров: — (Растеряно) Да…, почти. Но я не про это. Машка, вот если бы ты могла заказать Деду Морозу подарок на Новый год, что бы ты попросила?
Машка: — Я? (Думает) Барби у меня есть, Кена мама подарит, учебник по английскому в библиотеке возьму… Ну не знаю… Что-нибудь сказочное, наверное.
Петров: — Сказочное? А что?
Машка: — Ну что-нибудь, дороже чего ничего на свете нет.
Петров: — (Ошарашено) Да-а-а-а… Будем искать. (кладет трубку).

Столы с Петровым и Машей закрываются ширмами, открываются столы Васечкина и Деда Мороза. За столом Васечкина уже полный порядок. Васечкин набирает телефонный номер. На столе Деда Мороза звонит телефон.

Дедушка Мороз: — (Поднимая трубку) Дедушка Мороз у телефона.
Васечкин: — А я по объявлению. Хочу вас попросить одну девочку поздравить и подарок подарить.
Дедушка Мороз:— Всегда пожалуйста. Приезжайте ко мне в офис завтра, обо все и договоримся. И подарок сразу привозите.
Васечкин:— О’key.

Их столы закрываются ширмами. Через некоторое время на сцене появляются Петров и Васечкин.

Петров: — Вот так. И где мы эту диковинку дорогую искать будем? А главное, где деньги на нее возьмем?
Васечкин:— Да-а-а-а, вопрос. Нет, к делу надо подходить с другой стороны. Подарок она захотела сказочный?
Петров и Васечкин хором: — Сказочный.
Васечкин: — Дедушка Мороз из сказки?
Петров и Васечкин хором:— Из сказки. Васечкин:- Вот он и должен знать, что ей дарить. Вот сейчас все равно к нему едем, там все и выясним.

Открывается ширма перед столом Деда Мороза. Дедушка Мороз предстает в утрированном облике нового русского. На шее поверх тулупа цепь огромная, золотая. В руках сотовый телефон. На столе стоят еще 3-4 телефона.

Дедушка Мороз говорит по сотовому телефону: — Да. Сделаю. А подарок какой вручить? Как машину? Я ж ее на 3 этаж не подниму один, а Снегурочка в фотомодели ушла, мне теперь не помощница. А… ключи только подарить, это пожалуйста. (Отключается, обращается к Петрову и Васечкину) — А вам что, молодые люди?

Петров: — Да нам бы… поздравить… подарок найти… Машу поздравить…
Васечкин: — (Твердо) Дедушка, чего всего дороже?
Дедушка Мороз:— Ну и вопросы у нынешних детей. (укоризненно качает головой) Все о деньгах да о деньгах… Васечкин: — Да нет. Не о деньгах мы. Мы о высоком. Мы о сказке.
Дедушка Мороз:— Ну так бы и говорил, что о сказке. Значит, чего всего дороже? (Задумывается) Да и не знаю я сейчас толком, отстал от сказочной жизни, все здесь кручусь, на санаторий для Бабы Яги зарабатываю. А в сказке тоже все на месте не стоит, там тоже кризис…, инфляция. Там, в сказке спрашивать надо.
Петров:- А как же мы спросим? У кого?
Дедушка Мороз:— Ну если не боитесь, я вас туда отправлю, а там сами разберетесь, у кого выспрашивать. Не боитесь?

Петров и Васечкин отвечают одновременно:

Петров: — Боимся.
Васечкин: — Не боимся. (Голос Васечкина оказывается громче).
Дедушка Мороз: — Ну тогда ни пуха вам, ни пера.
Петров и Васечкин хором: К черту!

Свет выключается, столы, ширмы, Дедушка Мороз исчезают. Свет включается. На сцене стоят Петров и Васечкин, с интересом оглядываются.

Петров: — (Пренебрежительно) И вот это сказка?
Васечкин:— Да-а-а, в кино все красивше выглядит и таинственней. Да, ладно, мы сюда не таращиться попали, пошли поищем кого-нибудь.
Петров: — (вглядываясь) А вот под деревом кота видишь? Может у него спросим, в сказках коты тоже говорить умеют

Они подходят к дереву с котом, видят Кота, который ходит туда-сюда , заложив руки за спину, иногда останавливаясь и замолкая, и слышат следующее:

Кот: -Хорошо…Бывали-живали царь да царица. У царя, у царицы был один сын… мнэ-э… дурак, естественно… Отчаянное положение. Ведь кое-что помню! «Ха-ха ха! Будет чем полакомиться: конь — на обед, молодец — на ужин…» Откуда бы это? А Иван, сами понимаете — дурак, отвечает: «Эх ты, поганое чудище, не уловивши бела лебедя, да кушаешь!» Потом, естественно — каленая стрела, все три головы долой, Иван вынимает три сердца и привозит, кретин, домой матери… Каков подарочек! Есть еще такая болезнь — склероз.(Вздохнув, запел): «Кря-кря, ,мои деточки! Кря-кря, голубяточки! Я… мнэ-э… я слезой вас отпаивала… вернее — выпаивала…» ( помолчал некоторое время, потом опять вздохнул и заорал) «Сладок кус недоедала!..» (Опять помолчал и снова запел) Дасс им таннвальд, финстер ист, Дасс махт дас хольте, Дас… мнэ-э… майн шатц… или катц?.. (Снова вздохнул и снова запел, очень немузыкально) Ой, бував я в тим садочку, Та скажу вам всю правдочку: Ото так Копають мак. (громко! С пафосом!)Труд, труд и труд, Только труд! (Забормотал)- Дошло до меня, о великий царь, что в славном городе Багдаде жил-был портной, по имени…-Вот с этими именами у меня особенно отвратительно! Абу… Али… Кто-то ибн чей-то… Н-ну хорошо, скажем, Полуэкт. Подуэкт ибн… мнэ-э… Полуэктович… Все равно не помню, что было с этим портным. Ну и пес с ним, начнем другую…

Все это время то Петров, то Васечкин неуверенно покашливали, привлекая внимание. В конце монолога кота Петров неожиданно громко чихнул, и Кот обратил на них внимание.

Кот:— А вам, мне-е-е, что надобно от старого склеротика?
Васечкин: — Многоуважаемый Кот! Не соблаговолите ли…
Кот (перебивая) А можно, без этих вот вывертов мне-е-е и экивоков? К делу, господа, к делу.
Петров:— А что дороже всего, что есть на свете?
Кот (после паузы) :- А вам мне-е-е ответ очень нужен?
Петров и Васечкин хором: Очень -очень.
Кот: — А вот мне поможете, и я, может быть, в долгу не останусь.
Петров и Васечкин: Ну вот… Опять.. Как в кино… Нет бы просто так… А чего делать-то надо? Небось отгадать три загадки?
Кот:— Да, что вы, мОлодцы. Это ж каменный век. Я все ответы на загадки без вас знаю. Вы мне стишки мне-е-е какие-нибудь коротенькие подскажите, скороговорочки, чтобы внуков тешить, А то забывать я все стал, склероз замучил.
Петров: — А это мы мигом. Ну вот, например.
Заболела наша кура, у нее температура
Жалко нам ее до слез, у нее сальмонелез.
Пойдет?
Кот: — Ой, как замечательно. Вот помог, так помог.
Васечкин: — а я тоже могу.
Девочки и мальчики, не грызите пальчики,
В пальчиках микробики — попадете в гробики.
Кот:— Ой, вы спасители мои. Ой, мне-е-е голубчики. Порадовали старика. Благодарствие наше. Васечкин: — Ближе к делу. Так что же всего дороже?
Кот:— Так я ж не знаю. Детушки, я ж имя свое не всегда помню, а такие ненужные сведения у меня из головы еще лет 200 назад повыветривались.
Васечкин:— А что ж ты, котяра, здесь шуры-муры разводил, стишки вытребовал?
Кот:— (Испугавшись) Да это ж… А кто ж просто так поможет … А вы идите, идите, не мельтешите перед глазами. (Уходит, повторяя: Попадете в гробики).
Петров:- Ну что делать будем? Вроде, никого больше не видать.
Васечкин:- Пойдем, поищем. Не вымерли же они все здесь. (кричит) Эй! Есть кто живой? (прислушивается) Тишина.

Петров и Васечкин медленно, периодически оглядывая все вокруг, бредут по сцене.

Петров ( показывая куда-то наверх) :- Гляди-ка, Бабка Ежка в ступе кондыбает.
Васечкин (указывая в зал):- А вон 33 богатыря и 7 гномов в вышибалы играют.

Петров и Васечкин замечают Винни-Пуха, сидящего по-турецки на столе, лапой поедающего из горшочка мед и речитативом напевающего.

Винни-Пух: —
На днях, не знаю сам зачем,
Зашел я в незнакомый дом,
Мне захотелось Кое с Кем
Потолковать о Том о Сём.
Я рассказал им. Кто. Когда.
И Почему, и Отчего,
Сказал Откуда и Куда,
И Как, и Где, и Для Чего;
Что было Раньше, что Потом,
И Кто Кого, и Что к Чему,
И что подумали о Том,
И Если Нет, То Почему?
Когда мне нс хватало слов,
Я добавлял то «Ах», то «эх».
И «Так сказать», и «Будь здоров»,
И «Ну и ну’», и «Просто смех!».
Когда ж закончил я рассказ,
То кое-кто спросил: «И все?
Ты говорил тут целый час,
А рассказал ни то ни сё—
Тогда…

В этот момент Винни-Пух прерывается, замечая ребят.
Винни-Пух:— О! Меду не хотите?(заглядывает в горшочек) А там уже и нет ничего. (Смеется). А чего вы такие хмурые?
Петров:- Да вот, знаете ли, есть у нас вопрос. Только здесь, в сказке на него ответить могут. А никто пока не ответил.
Васечкин:— Может поможешь?
Винни-Пух:— Ну только по нашим, сказочным правилам.
Васечкин: — Это как?
Винни-Пух:- Вы- мне, я -вам.
Петров:— А, это мы уже с одним котом камышовым проходили. Надул он нас.
Винни-Пух:— (обидевшись) Я -честный медведь. Сказал, что помогу, значит так и будет.
Васечкин:— Ладно-ладно. А тебе-то чего от нас надо? Тоже стишками развлечь?
Винни-Пух:— Стишки — это хорошо. Я их сам сочиняю. Только вот опилки (показывает на голову) меня иногда подводят. То помню слово, а то не помню.
Петров Васечкину шепотом:— Слышь? У них, видимо, здесь заразная болезнь — склероз, кого не встретишь, все чего-то не помнят.
Винни-Пух:— Вот и надо мне слова подсказать. А я их на горшочке запишу, чтобы не забыть. Меня Сова писать научила.
Васечкин:— Давай свои сопелки-шумелки. Чем сможем — поможем.
Винни-Пух:- Мишка очень любит мёд!
Почему? Кто поймёт?
В самом деле, почему
Мёд так нравится …?
А вот кому нравится? Что нравится? Не помню.
Васечкин:- ГномУ! В смысле гнОму.
Петров:— Сам ты… гному! Ему! Т.е. Мишке.
Винни-Пух:— (пишет на горщочке) Е-му. А еще:
Если б мишки бьши пчёлами,
То они бы нипочём
Никогда и не подумали
Так высоко ….
Васечкин:— Кинуть лом! Ну или Тиль-бом-бом. А? Как?
Винни-Пух:— Нет, там как-то по другому было.
Петров:— Строить дом.
Винни-Пух:- (обрадованно) Вот! Именно. (Записывает) Стро-ить дом.
Васечкин:— Ну, все? Мы утолили твое медвежье любопытство?
Винни-Пух:- Еще чуть-чуть. Самое главное.
Я Тучка, Тучка, Тучка,
А вовсе не медведь,
Ах, как приятно Тучке
По небу лететь!
Ах, в синем-синем небе
Порядок и уют-
Поэтому…
Васечкин:- Ну это совсем просто. Поэтому из мишек получится салют!
Винни-Пух:— ( в зал) Какая богатая фантазия у этого мальчика.
Петров:- Поэтому все тучки так весело поют.
Винни-Пух:— Да! Оно! Я рад! Я счастлив! Теперь, мне есть, что спеть на дне рождения Иа. Ну а теперь моя очередь. Что вы там спросить хотели?
Васечкин:- Что дороже всего на свете?
Винни-Пух:— Сейчас (ходит по сцене, заложив руки за спину, думает). Секундочку. (тщательно трет лоб). Надо пораскинуть опилками. (Обхватывает голову руками, останавливается и закрывает глаза). Есть! Мед!
Петров Васечкину:— Что-то не похоже, чтобы Машка просила именно мед.
Васечкин Винни-Пуху:- А твои опилки ничего не перепутали?
Винни-Пух:- Я за них не поручусь. Но другого ответа я не придумаю. Может еще у кого спросите? А мне пора. (Уходит, напевая что-то под нос).
Васечкин:- Ну что? Опять пролетели?
Петров:— (удрученно) Ага. Как тонкий лист древесины над столицей Франции.
Васечкин:— Ну не возвращаться же ни с чем? Пошли дальше. Там вот какая-то рощица видна. Может там Сова-всезнайка живет?
Петров и Васечкин идут вперед. Им навстречу идет девочка, что-то бормочет. Не видя ребят, останавливается и говорит.
Алиса:— — Нет, вы только подумайте! Какой сегодня день странный! А вчера все шло, как обычно! Может, это я изменилась за ночь? Дайте-ка вспомнить: сегодня утром, когда я встала, я это была или не я? Кажется, уже не совсем я! Но если Это так, то кто же я в таком случае? Это так сложно… Во всяком случае, я не Ада! У нее волосы вьются, а у меня нет! И уж, конечно, я не Мейбл. Я столько всего знаю, а она совсем ничего! И вообще она это она, а я это я! Как все непонятно! А ну-ка проверю, помню я то, что знала, или нет. Значит так: четырежды пять-двенадцать, четырежды шесть-тринадцать, четырежды семь… Так я до, двадцати никогда не дойду! Ну, ладно, таблица умножения — это неважно! Попробую географию! Лондон — столи- ца Парижа, а Париж — столица Рима, а Рим… Нет, не так, все неверно! Должно быть, я превратилась в Мейбл… Попробую прочитать «Как дорожит…»
Как дорожит своим хвостом
Малютка крокодил!
Урчит и вьется над песком
Прилежно пенит Нил!
Как он умело шевелит
Опрятным коготком!
Как рыбок он благодарит,
Глотая целиком!
Вот бредятина!
(Замечая ребят) Может вы что-нибудь знаете про меня? Кто я? Я? Или не я?
Петров:- Мне кажется, что ты — это ты.
Васечкин:— Но нельзя исключать и остальные варианты.
Петров:— Отвлекись. Оно само все выяснится. Вот ты лучше скажи: что дороже всего на свете? Алиса:— Я не знаю, но зато знаю, кто знает. Ой, и говорить я стала все страньше и страньше. Поможете задачку решить, скажу, кто вам на все вопросы ответит.
Васечкин:- (обреченно) Давай свою задачку. Меркантильная все-таки эта сказка. Только баш на баш.
Алиса:- Злая колдунья превратилась в Белоснежку и испекла для 7 гномов 40 пирожков с гвоздями. 3 гнома отказались от угощения, а остальные разделили пирожки поровну и кинули их в колдунью. Половина пирожков, брошенных каждым гномом, попала в колдунью, другая половина пролетела мимо. Сколько пирожков с гвоздями попало в колдунью?
Васечкин:- Так, давая рассуждать логически. Всего 7 гномов. З гнома оказались уменее остальных и не взяли пирожки. Остаются 4 глупых гнома. Пирожков колдунья настряпала ажно 40 штук. Делим на 4 гнома. Петров, сколько каждому гному достанется? У меня 40 на 4 не делится сходу. А калькулятор дома остался.
Петров: 8.
Васечкин:- Что 8?
Петров:— Ответ в задачке — 8 синяков осталось на колдунье от 8 попавших в нее пирожков.
Васечкин:— (Восхищенно) Голова! Никаких счетов не надо, все в бестолковке (стучит пальцем по лбу Петрова) само считается.
Алиса:— (задумчиво) 8 пирожков… И наверное, все с разными краями. Один край увеличивает, другой уменьшает. Вот неразбериха должно получиться у этих гномов.
Васечкин:— Эй! Ты, которая не ты! Ты рукой обещала махнуть в сторону, где живет Тот, Который Все Знает.
Алиса: — Ах, да! Вот туда идите. Спросите Того, Кто Ходит В Большой Шляпе. Он на все вопросы отвечает. (Уходит)
Васечкин:- Вот влипли. Только Шляпы нам и не хватает. Ну что нам может сказать тот, кто носит ШЛЯПУ?! Да еще большую?! Может он ковбой?
Петров:— Да хоть бандит с большой дороги. Лишь бы помог. Ладно, выбора нет. Пошли. (Уходят)
На сцену выходит Незнайка с листками и ручкой в руках. Садится за стол, что-то увлеченно пишет.
Незнайка:— Вот я сейчас всех удивлю! Вот это стихи! Ай да Незнайка! Ай да, чей-то сын! (Обращается к залу) Вот, послушайте. (с выражением декламирует)
Знайка шел гулять на речку.
Перепрыгнул через овечку.
Каково, а?! Вещь! Шедевр! А это?
Торопыжка был голодный,
Проглотил утюг холодный.
Все так и умрут со смеху. А вот еще!
У Авоськи под подушкой
Лежит сладкая ватрушка!
Гениально! Просто и гениально!

Выходят Петров и Васечкин.

Васечкин:— О: смотри, вот он ковбой-то. Шляпа какая огромная.
Петров:— Здравствуйте. Только вы нам можете помочь. С кем мы тут только не говорили, никто не смог нам на простой вопрос ответить. А вот вы, говорят, сможете.
Незнайка:- (делая важный вид) В два счета! Что там у вас?
Васечкин:— Что дороже всего?
Незнайка:— Да что угодно! (задумывается) Талант, например. Вот я, скромный гениальный поэт. Мне мой талант, мой поэтический дар дороже всего. Не хотите моих новых стихов послушать?
Петров:- Как-нибудь в другой раз.
Незнайка:— Жаль. Очень жаль. (Оживляясь) А вы упомянули, что с кем-то здесь разговаривали? Значит, здесь кто-то есть? Не окажите ли любезность, не позовете ли вы местное население на мой концерт. Талант нельзя держать в себе, он должен блистать для всех.
Васечкин:— (кричит за сцену) Эй! Вы! Кот! Винни! Алиса! Сюда! Быстрей!

На сцену один за другим выходят Кот, Винни-Пух и Алиса. С другой стороны появляется Дедушка Мороз.

Дедушка Мороз:— Кто кричал? Что случилось? (замечает ребят) А, это вы? Все еще тут? Что, понравилось?
Васечкин:- Да, ничего тут у вас. Только вот никто здесь не знает того, что дороже всего.
Дедушка Мороз:— А вы сами еще не догадались?
Петров:— Неа.
Дедушка Мороз:- Что вас заставило бросить свои дела, своих родителей и друзей и пойти сказочный подарок искать?
Петров:— Просьба Маши. Подруги нашей.
Дедушка Мороз:- А что или кто вам помог здесь не пропасть, не заскучать, и столько пройти?
Васечкин:— Мне Петров.
Петров: А мне Васечкин.
Дедушка Мороз:— Друг. Вот это и есть самое дорогое. Нашли вы то, что так долго и упорно искали. И может быть, не надо было даже в сказку за этим ходить? Так что можете идти поздравлять Машу.
Васечкин:— А что же мы ей подарим? Вот так придем и скажем: «Это мы! Твои подарочки!»?
Дедушка Мороз:— А вы ей вот эту сказку и подарите. Чем не подарок на самый сказочный и волшебный праздник?!

Из зала выходит Машка и поднимается на сцену. Дедушка Мороз достает большую хлопушку, что-то делает над ней руками, что-то ей шепчет.

Дедушка Мороз:— Вот в эту хлопушку я и спрятал нашу сказку. Поздравляю тебя, Машка, с Новым годом! А вот тебе подарочек!

Дедушка Мороз передает хлопушку Коту, Кот — Винни-Пуху, Винни-Пух — Алисе, Алиса — Незнайке, Незнайка — Петрову, Петров — Васечкину, Васечкин — Маше. Маше берет хлопушку и поворачивается к залу.

Машка:- Это самый дорогой подарок. И самый чудесный. И он слишком большой для меня одной. Пусть он будет нашим, общим, пусть это будет сказка для всех друзей! (Взрывает хлопушку в зал.)

Авторы, источники, литература: 

      Сценарий семейного праздника

«Что может быть семьи дороже?»

Цели и задачи: 

• развитие семейного творчества и сотрудничества, воспитание у детей чувства любви и уважения к родителям, гордости за свою семью, сплочение детского коллектива; 

• формирование у детей представления о семье, как о людях, которые любят друг друга, заботятся друг о друге.

Методы и приёмы: словесный, игровой.

Оборудование: 1 ватман, цветные мелки, ноутбук, подборка музыкального репертуара, коробка со сладостями, семейные альбомы.

                                                        Ход занятия:

Ведущий: Добрый день, дорогие друзья! Мы рады видеть вас на нашем празднике «Что может быть семьи дороже?!». Все мы знаем, что первая школа воспитания растущего человека – это семья. А что же такое семья? (Ответы детей). Она – целый мир для ребёнка: здесь он учится любить, терпеть, радоваться, сочувствовать, познавать мир. Семья – самое главное в жизни для каждого из нас. Семья – это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берём пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению. И открывает наш семейный праздник (имя ребёнка) со стихотворением, которое так и называется: «Что может быть семьи дороже?!» А ребята (имена детей) сейчас расскажут вам стихи о своих мамах и папах:

1 ребёнок:

Мы с мамой делали конфеты,

А за окошком дождик шёл.

Мы с мамой думали, при этом,

Как вместе быть нам хорошо.

2 ребёнок:

Не терпит мой папа безделья и скуки,

У папы умелые, добрые руки!

И если кому-нибудь надо помочь –

Мой папа всегда поработать не прочь.

3 ребёнок:

Прожила на свете мама уж немало лет,

Никого дороже мамы в целом мире нет.

Позже всех она ложится, раньше всех встаёт.

По дому весь день хлопочет, хоть и устаёт.

4 ребёнок:

Ты живи на свете, мама,

Много-много лет!

Никого тебя роднее в этом мире нет!

5 ребёнок: 

Папа разбил драгоценную вазу,

Бабушка с мамой нахмурились сразу.

Но папа нашёлся: взглянул им в глаза

И робко, и тихо «Простите» сказал.

И мама молчит, улыбается даже:

– Мы купим другую: есть лучше в продаже!

6 ребёнок: 

Мама с папой – моя родня.

Нет роднее родни у меня.

И сестрёнка родня, и братишка.

И щенок лопоухий Тишка.

Ведущий: А сейчас на нашу сцену мы приглашаем (имя ребёнка) с песней: «Мамочка». (Аплодисменты) А (имя ребёнка) споёт нам песню: «Мамина улыбка». (Аплодисменты). (Имена детей) выступят с песней: «Мама дорогая». (Аплодисменты). 

Ведущий: Наша семья – это ведь не только мама и папа. Это и наши сестрёнки, и братишки, и дедушки, и бабушки:

Ах, сколько бабушкины руки чудесного творят!

Латают, вяжут, месят, всё что-то мастерят.

Настанет вечер – тени сползают по стене.

И сказки-сновиденья рассказывают мне.

Ко сну ночник засветят и тут замолкнут, вдруг.

Умней их нет на свете. И нет добрее рук.

Ведущий: И сейчас (имя ребёнка) порадует нас своим стихотворением: «Бабушка». (Аплодисменты). Вот какие у нас добрые, нежные, заботливые мамы, папы, дедушки и бабушки. А ещё – есть в доме любом семейный альбом. У всех есть дома семейный альбом? (Ответы детей).

У всех есть в доме семейный альбом.

Как в зеркале мы отражаемся в нём.

Пускай не всегда мы красивы,

Зато эти фото – правдивы!

И снимки хранятся в альбоме.

Чтобы в любой момент, когда мы скучаем или когда хочется вспомнить что-то приятное, мы могли достать его и посмотреть на любимые лица, прекрасные моменты и события нашей жизни. Здесь, в зале, у нас на выставке, тоже есть такие семейные альбомы. После нашего праздника вы можете подойти и рассмотреть их. А сейчас мы узнаем, читают ли вам родители сказки и помнят ли их названия.

Конкурс для родителей «Сказочное лото». Я буду называть часть имени или названия сказки, а ваши родители будут продолжать дальше. Только вы им не подсказывайте! Конёк (…), Гуси (…), Красная (…), Мороз (…), Аленький (…), Бременские (…), Заюшкина (…), Гадкий (…), Крошечка (…), Цветик (…), Доктор (…), Мальчик (…), Царевна (…), Кот (…), Белоснежка и (…). Молодцы родители! Хорошо знаете название сказок! Аплодисменты нашим дорогим мамам, папам  и бабушкам! Итак, самое время начинать нашу конкурсную программу. Теперь уже для детей! 

Конкурс «Устами младенца». Я буду загадывать загадки, а вы будете стараться их отгадать:

– Когда вы все вместе: мама, папа, бабушка, дедушка. Как это называется? (Семья) 

–  В семье это самое дорогое, её берегут, передают из поколения в поколение. (Семейная реликвия).

– Самый нежный, самый добрый, самый любимый человек для всех людей на Земле. (Мама) 

– Место, где мы бываем все вместе. (Дом) 

– Это такое маленькое в семье, пищащее, доставляющее много хлопот, но его всё равно все любят. (Ребёнок) 

– Она вяжет всем носки и печёт самые замечательные пирожки и булочки. (Бабушка) 
– В них играют все дети. (Игрушки) 

– Это не человек, но его любят все члены семьи. (Домашнее животное) 

Немножко отдохнём перед сложным совместным испытанием под красивую песенку, которую исполнит для нас (имя ребёнка): «Если добрый ты». (Аплодисменты).

А сейчас блиц турнир  для всех  участников праздника. Самое время проявить свою смекалку и эрудицию:

1. Без чего хлеб не испечь? (Без корки) 

2. В каком году люди едят более обыкновенного? (В високосном). 

3. Какую воду можно принести в решете? (Замороженную)

4. На что больше походит половина апельсина? (На другую половину) 

5. На какое дерево садится ворона после дождя? (На мокрое) 

6. На каких полях не растёт трава? (На полях школьной тетради) 

7. Каким гребнем не расчешешь голову? (Петушиным)

8. Сколько горошин входит в один стакан? (нисколько).

9. Какой болезнью на суше никто не болеет? (Морской) 

10. По  чему ходят, но никогда не ездят? (По шахматной доске) 

11. Что находится между городом и деревней? (Союз «и») 

12. Что можно смотреть с закрытыми глазами? (Сон) 

После такого активного мозгового штурма объявляется музыкальная пауза. И Богдан К. с песней: «Песенка-чудесенка». Встречаем бурными аплодисментами!

А сейчас объявляется конкурс художественного мастерства: «Семейное дерево». На нашем ватмане изображено дерево с веточками. Ваша задача – вместе с мамами, папами, бабушками и дедушками нарисовать на ветках листья своими ладошками. После праздника наше совместное произведение искусства мы разместим в нашем отделении и будем на него любоваться. (Звучит музыка, все приступают к работе).

Заключение. Ведущий:

Семья – это то, что мы делим на всех,

Всем понемножку: и слёзы, и смех, 

Взлёт и падение, радость, печаль, 

Дружбу и ссоры, молчанья печать. 

Семья – это то, что с тобою всегда. 

Пусть мчатся секунды, недели, года, 

Но стены родные, отчий твой дом – 

Сердце навеки останется в нём! 

Заканчивая сегодняшний праздник, хочется сказать большое спасибо всем и выразить надежду, что семейный праздник помог нам ближе узнать друг друга, объединиться, сделать ещё один шаг навстречу взаимопониманию и единству. До новых радостных встреч на наших совместных праздниках! Но, прежде, чем расстаться, приглашаем всех на чаепитие. (Звучит музыка, дети и родители располагаются за сладким столом).

Сценарий — это один из главных компонентов фильма, который, по сути, фильмом и является, временно расположившимся на листке бумаги… Наверняка многим интересно, сколько стоит данный “лист”, поэтому мы решили разобраться в этом и дать точный ответ. Начнём! :)))

К полнометражному фильму?

Точной и единой для всего цены за сценарий никто назвать не сможет. Тут многое зависит от вложенных в съёмки средств. Таким образом фильм с бюджетом в 5 млн $ не сможет себе позволить сценарий за 3 млн $ и больше (так как средств на съемку, монтаж и т.д. — просто не останется).

Внимание – мы также покажем в конце статьи где заказывать сценарии по 500 рублей на русском языке !

Также, большую роль в ценообразовании сценария играет сценарист, который хочет продать этот самый сценарий.

• Если это довольно известная личность, то кинокомпании вряд ли приходится рассчитывать на суммы менее 500 тысяч долларов (!).
• Сценаристы-новички продают свои творения по гораздо более низким ценам (50-100К $).

Помимо всего прочего на стоимость сценария влияет и договорённость между “покупателем и продавцом”. То есть, между сценаристами и кинокомпаниями довольно часто возникают торги как в большую, так и в меньшую сторону. А иногда конкуренция между кинокомпаниями крайне высока, и они готовы купить сценарий к фильму за баснословные деньги (подробнее дальше).

В голливуде

В среднем, полнометражное кино голливуда длится около 80-100 минут. Таким образом сценаристу нужно написать 70-110 страниц текста. Однако в данном случае ключевым фактором является не объём текста, а раскрученность кинокомпании и сценариста.

Минимальные цены сценариев за всю историю киноиндустрии США составляют от 10 000$ и даже меньше. А что насчёт максимальных?

Приведем в качестве примера ТОП-3 дорогих сценария Голливуда:

• “Розовая пантера” — 3 000 000$ (общие затраты: 80 млн долларов);
• “Рикки Бобби: Король дороги” — 4 000 000 $ (бюджет фильма: 72 млн $);
• “Дежа вю” — 5 000 000 $ (на съёмку было затрачено 75 млн долларов).

Как видите, самый дорогостоящий сценарий в Голливуде стоил более 350 миллионов рублей(!).

В России?

Российские фильмы не финансируются столь огромными суммами, как, например, голливудские фильмы, поэтому и стоимость сценариев в РФ на порядок меньше. 

К сожалению, точных цифр о стоимости сценариев для российских фильмов — нет. Единственный вариант для нас — это судить по мнению осведомленных в этой теме людей.

• Они утверждают, что минимальная цена за сценарий для отечественного кино составляет — 100 000 рублей. Стоит понимать, что это совсем сырой проект, без правок.
• Вполне реальной ценой за сценарий для российского фильма можно считать сумму в 2 000 000-4 000 000 рублей. Максимальные суммы, как мы уже писали, — неизвестны. Предположительно, более 100 МЛН рублей…

Какова цена сценария к короткометражному фильму?

Короткометражные фильмы могут сниматься не только режиссерами с 2-мя высшими образованиями, но и простыми людьми. Например, таким часто увлекаются ютуберы. В таком случае, вы можете обратиться к:

• Профессиональному сценаристу. Придётся выложить сумму не менее чем в 200-300 тысяч рублей, так как за заказы с меньшей ценой профессионалы даже не берутся. Подойдёт, если вы серьёзно подходите к делу и надеетесь получить выручку от своего фильма.
• К специальным агентствам. Они работают со многими небольшими заказами и берут с клиентов не столь высокие суммы. Вполне можно получить качественный сценарий за цену в пределах 50-100 тыс. Рублей.
• Фрилансерам. Наиболее бюджетный вариант из всех представленных. Идя по этому пути, вы сможете получить готовый сценарий со всеми правками за 15 000-40 000 рублей. Но, здесь придется поискать грамотного исполнителя.

Сценарий для “короткометражки” стоит существенно меньше, чем для полноценного фильма по целому ряду причин: 

1. Меньший объём текста (обычно всё вмещается на 3-5 листах А4); 
2. Более быстрое выполнение (достаточно сроков до недели): 
3. Простота в продумывании сценария (короткометражные фильмы, обычно, не нуждаются в точных исторических достоверностях и т.д.).

Если вы выбрали агентство для написания сценария, то обратите внимание на конечную сумму, так как зачастую, такие организации указывают очень низкие цены за минимальные услуги.

Для рекламного ролика?

В таких случаях пользователи обращаются к специалистам через их онлайн-сервисы. Для первичной оценки стоимости юзеру предлагается ввести некоторые данные о желаемом рекламном рролике (хронометраж, тематика и т.д.). 

Пример: https://www.studiorec.ru/price/proizvodstvo_scenariya/

Еще одним важным критерием формирования цены является срочность проекта. В большинстве случаев исполнителю нужна как минимум неделя (или даже месяц). За срочность они обычно взимают дополнительную плату.

Итак, больше конкретики!

Стоимость сценария для небольшого рекламного ролика будет очень невелика (особенно, в сравнении с предыдущими вариантами).

• Расценки начинаются от 1 000 рублей (для простых реплик, несложной тематики) до 10 тысяч ₽ (песенный жанр, относительно длительный хронометраж и т.д.). 

К мультфильму

Тут нет однозначного ответа… Во-первых, определимся о каком виде мультфильма идёт речь.

• Если это мультсериал, то написание сценария одной пятиминутной серии будет не очень обременительным для бюджета — около 100-150 тысяч рублей. 

Ну а если это полнометражный мультфильм, то цена за его сценарий может превышать рубеж в миллион, и даже 10 миллионов рублей.

Во-вторых, также как и для фильмов, одним из главных критерием цены является общий бюджет мультфильма.

К примеру, дисней затратил около 260 МЛН $ при создании мультфильма “Рапунцель: Запутанная история”. И стоимость сценария для него, скорее всего, превышала отметку в 1 000 000 $. 

Чтобы разработать сценарий визуальной новеллы, заказчику потребуется выложить минимум 5 тысяч рублей. Для примера, исполнитель на бирже фриланса: https://freelancehunt.com/project/stsenarist-dlya-vizualnoy-novellyi/598397.html

Также вы можете заказать на бирже Кворк за 500 рублей

К сериалу?

Цена за сценарий для сериала формируется также, как и цена за сценарий для кинофильма. Единственным его отличием является то, что сценарий для сериала — гораздо объёмнее, так как в нём, в основном, происходят диалоги между актерами. 

Однако, зачастую, сериалы — это бытовые сцены, где не требуется использованием различных спецэффектов, поэтому они обходятся дешевле.

На этом всё! А есть ли у вас какой-нибудь любимый фильм? Может быть, вы хотели что-либо изменить в его сценарии? Оставляйте своё мнение в комментариях!

Загрузка…