Сценарий царевны дивногорья

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 298

Фрунзенского района Санкт-Петербурга.

 192239 г. Санкт-Петербург, Альпийский переулок дом 19/2 Литер А

телефон-факс  360-76-68, 360-79-74, 360-42-47

e-mail: school298@mail.ru

Согласовано Заместитель директора по ВР ___________Е.М.Коваленко

УТВЕРЖДАЮ Директор ГБОУ средняя школа №298 _________________С.А.Деменкова «____» ________ 2019

Театрализованная игротека. Главная школьная елка.

«Новогодние каникулы в Дивногорье».

Цель: Вызвать интерес к предстоящему празднику. Создать праздничное, новогоднее, радостное настроение у детей.

Задачи:

•  вызвать положительный эмоциональный отклик.
• сформировать эстетический вкус школьников;
• сплочение коллектива учащихся и развитие взаимопонимания между детьми
• развивать организаторские, творческие способности и коммуникативные навыки.
• воспитывать нравственную чистоту и эстетическое отношение к жизни и сценическому искусству;

Дата проведения: 19 декабря 2019г.

Место проведения: актовый зал

Оформление пространства: расстановка стульев буквой П, ковровая дорожка перед сценой, елка на сцене

Действующие лица:

Обучающиеся школы

Сказочные герои (дежурят в холле, приглашая детей на Ёлку, помогают занять свои места).

Царевны: 1-Василиса Премудрая

                2-Елена Прекрасная

                3-Спящая царевна Соня

                4-Царевна Несмеяна

Дед Мороз (ДМ)

Снегурочка (Сн)

В зале фоновая, новогодняя, веселая музыка. (Приложение1.п№1)

Звучит песня «А царевнам ни минуты не сидится. Им бы всё играть и веселиться….»

из одноименного мультфильма «Царевны»

(появляются 4 царевны и 6 девочек-танцевальная группа танцуют общий танец)

Музыка после танца остается фоном. (Приложение 1.п.№2)

1 – Здравствуйте, ребята!

2 – С наступающим Новым годом!

3 – Мы – юные волшебницы! Царевны, ученицы школы волшебства Дивногорья!

4 – (сквозь слезы) Вы, наверняка нас узнали! Вот я царевна…..

1-3 – Нес-ме-я-на…

1-Я Василиса Премудрая

2- Я–Елена Прекрасная

3 – (уснула)…ой-ой-ой…Соня…я..ой..ой..спящая царевна

(царевны представляются, в соответствие со своим характером, в течение праздника каждая демонстрирует свои особенности –Прекрасная – смотрится в зеркало, красуется, отмечает всё красивое, Спящая-засыпает, отстает, отвечает не вовремя, Премудрая – что-то цитирует, «умничает», советует, учит. )

4 – Давайте познакомимся с вами

Спрашиваю класс – ответ хором. Просят каждого назвать своё имя. Все вместе, но каждый своё.

1 – У нас уже каникулы начались….Ура!!!

2 –И мы, по традиции, навещаем своих друзей перед Новым годом!

3 – Вот к Снегурочке – нашей подружке прилетели…

4 – Только найти ее не можем! Вы не видели нашу Снегурочку??….

3 – Опять ооопааздывает….можно поспать пока ждем….

2– Соня, ну, что ты…поспать, да поспать.

1 -Праздник! Новый год принято отмечать…….

Остальные – Василиса…

1 – А, да….весело…ве-се-ло…Что у нас из веселья….

4 — Обычно Снегурочка в такие моменты выручала….

2- Вот можно посмотреть журнал мод, новогодние тренды…подберем наряды к празднику….

3– Может мультики??!!Ребята , вы любите мультики?

4 – Тогда уж песни….

1 –Можно совместить…как на экзамене по премудрости, помните….так…совмещаем…..(колдует)

1. – получилось?
2. –Сейчас посмотрим….

2 – Ребята, сейчас будут звучать песни , а вам нужно угадать из какого они мультика?!

1-готовы?..начали

Угадай мультфильм по песни (10 композиций – Приложение 1.п№3)

2- Отлично справились

3-Только Снегурочки до сих пор нет!

4- Опять она в своих зимний делах закружилась….

1 – Может вместе, дружно, громко позовём?!!

2-4 – Попробуем……зовут Снегурочку…

1-Ребята, помогайте…

Все (дети вместе с героями) зовут Снегурочку

2-Нет…жаль….придется опять колдовать….

4-Давай, Соня

3- Ага, попробую…

Звучит минус-ремикс «Расскажи Снегурочка….» из м/ф «Ну, погоди!»

Мы идем….мы идем…направо повернем…

Хлопнем, прыгнем дальше пойдем…

Мы идем …мы идем…..налево повернем..

Хлопнем, прыгнем…снегурочку найдем…

3- Не получилось…давайте вместе…

(Повторяют вместе с движениями)

1 –Опять не получилось! Усилим эффект! Ребята помогайте!

Царевны вместе с детьми повторяют слова с движениями на ускорение.

4– Нет, девочки…что-то мы забыли….Не приходит наша Снегурочка…

2-Подружка наша зимняя…снежная….а зима вон какая….ни того, ни другого…давайте попробуем метель, пургу наколдовать….чтобы ей путь легче отыскать….

1-Ребята, вы- снег, вы-падаете…топайте ногами…(Схематично делит детей на 3 части, занимает место около одной из этих частей, встает напротив, показывая движения)

2-вы – метель – вы кружите ..машут руками …(подходит к детям и встает напротив, показывая движения)

3- вы –вьюга, вы –дуете…дуют…(подходит к детям и встает напротив, показывая движения)

4-а теперь все вместе , но в ритм…

Дуют

2 хлопка

1 притоп двумя ногами

(общий ритм)

1-отлично, вот…вот…уже смотрите….снежинки полетели…сильные…значит и Снегурочка близко уже..

Танец снежинок (Приложение 1. П.№

(в конце танца снежинки выводят Снегурочку)

1-4-Ура!Ура!Получилось….

Спасибо ребята! Без вас не справились бы! Здравствуй, Снегурочка!

Сн –Здравствуйте подружки мои! Царевны! Здравствуйте, ребята

К вам на праздничную елку

Я пришла из далека

Шла я очень –очень долго..

Через льды, через снега…

И чуть-чуть не заблудилась

По пути с дороги сбилась…

Спасибо, что помогли до вас добраться скорее! С Новым годом поздравляю вас, друзья!

Как справились без меня? Пели ? Танцевали уже? Сказки рассказывали?

3-Сказки???сказки…как я их люблю…особенно перед сном…..

4-Сн, какие сказки?! мы , что спать будем сейчас???на празднике?…

Сн.-конечно, нет!А сказки разные бываю…и очень даже веселые…..Рассказать?

2-конечно, только просто слушать –скучно…

Сн. – а нам ребята помогут, вон какие они веселые….и  мы нашу сказку ещё и покажем..

Царевны раздают роли желающим детям и объясняют задание

Баба-Яга

Заяц

Ёлочка

2 белки

Мышки 2

Медведь

Ворон

(дети, получившие роль выходят , когда называют персонажа и показывают то, что говорит ведущий, фоном звучит минусовка «расскажи Снегурочка»)

Сказка по ролям

Жила- была в лесу Баба-Яга. Любила она петь и танцевать. И делала она это вот так…

Никогда не стояла на месте, все время прыг-скок, прыг-скок, ля-ля-ля…

Но было ей 378 лет, поэтому хромала, горбатилась и плохо слышала, от этого и пела громко-громко…вот так…

Тут на полянке Зайка прыг-скок, прыг-скок…хвостиком виляет..

Увидел Бабу-ягу, услышал ее и под ёлку спрятался…

А ёлочка – красавица, пушистая, веточки в разные стороны, улыбается, красуется…

Б-яга увидела зайца и говорит: -Что спрятался, трусишка, выходи….

Заяц замотал головой нет-нет-нет…- ты-злая громкая  -все говорят !боюсь я, -говорит

Б-яга-А, это моя пра-пра бабка злой была…а после нее все добрые

Заяц – а чего кричишь так громко???и опять под ёлку прыг…

Б-яга-так слуха нет , так и получается….и заплакала…..

З –пожалел Ягу, по голове погладил, и пригласил Новый год встречать…

Хочу, хочу! Запрыгала Яга, А как?

Заяц – Ёлку нужно украсить

Стали они вместе на елку шары вешать, а елка улыбается, кружится

Заяц – ну теперь и друзей можно позвать

Яга – качает головой, плачет…а у меня нет…

Заяц успокоил Ягу и стал своих звать

Пришли 2 белки – за лапки держаться, машут.

Ёжик выбежал – пыхтел, сопел.

2 мышки запищали, прибежали, всё понюхали.

Медведь громкео топая пришел

Даже ворон прилетел и стал весело каркать….

Заяц поднял вверх большой палец ВО! Компания какая!

И стали они вокруг своей елочки хоровод водить….

Так и появились у Бабы –Яги друзья! и Новый год они весело отпраздновали!

1-Спасибо, ребята! Аплодисменты  нашим актерам! Отлична новогодняя сказка получилась..Вам понравилось??

4-У ребят такая Яга замечательная получилась……Может нам тоже её позвать???

Сн.-Давайте без Бабы –Яги…лучше позовем….

Вместе ДЕДУШКУ МОРОЗА…..

1 – Ребята, все вместе…с нами……Де-душ-ка Мо-роз…

2- ещё громче, ещё дружнее… Де-душ-ка Мо-роз…

3 –и ещё… Де-душ-ка Мо-роз…

Все зовут Деда Мороза…

Звучит песня Непоседы «а это новый год»(Приложение 1.п.№4)

Выход Мороза

Д.м. –Здравствуйте ребята! С Новым годом! Как я рад видеть вас!!

Какие вы красивые, нарядные, все…хотя нет…не все..кое-кто совсем не яркий, не сверкает, не блестит….Как так??!!!

Главный символ праздника! Догадались ребята о ком это я?…..

правильно , ёлочка – красавица не сверкает огоньками!

 Помогайте исправлять – просто нужно повторять….
Пусть на елках в целом мире
Заблестят огни!
Раз, два, три…
«Елочка, гори!»

Сн- Ребята, теперь все вместе, повторяем….

 Раз, два, три…
«Елочка, гори!»

(зажигают огни на елочке, по традиции с 3 раза)

Дед Мороз:
С Новым Годом! С Новым Годом!
Поздравляю всех детей!
Поздравляю всех гостей!
Пусть же этот Новый год
Много счастья принесет!
Ну-ка, дайте мне ответ,
Вам здесь скучно, дети?
(НЕТ!!!)

Я люблю того, кто весел.
Я ведь Дедушка Мороз!

Вы красиво нарядились!

Этому я очень рад!

Ну-ка дружно становитесь

В новогодний наш парад!

Сн. – Дедушка, дедушка!А давай добавим волшебства праздничного! У меня , как раз, подружки – волшебницы гостят..

2 – Дедушка Мороз, как царевно, отвечающая за всё прекрасное….предлагаю добавить красоты! Дети – красивые, костюмы – прекрасные , нужны для парада — ворота  сказочные!

Сн. – Елена, здорово ты придумала!!!А я украшу их узорами зимними!

1-Ребята проходить под ними будут, загадывать что-то хорошее! И пусть это обязательно исполнится!

Парад костюмов.

Музыка из танца снежинок.(Приложение 1.п.№5)

Снежинки выбегают, кружатся,

выносят арки, украшенные по -новогоднему.

Встают, образуя из арок новогодний коридор.

Царевны организуют проход детей в костюмах под арками к Деду Морозу

и выстраивают их в хоровод.

Снегурочка:
Громко музыка звучит
В хоровод войти велит!
За руки друзей возьмись,
Вместе с ними в пляс пустись!
Пусть царит у нас веселье
В Новогодний День рожденья!

Хоровод, + танцев.марафон.

(хоровод проходит под песню (Приложение 1.п.№6)

«В лесу родилась Ёлочка» из мультфильма «Маша и медведь».

Действующие лица поют с детьми)

Царевны:

Как здорово получилось!

Дед Мороз:

Ребята, а чтобы праздник был еще веселее, давайте поиграем в мою любимую морозную игру.

Игра «Морозко волнуется раз…»

Фигура снеговика…ёлочки…..сугроба….замри

(по принципу «Море волнуется..»)

Д.М. –Ребята, а хотите я угадаю, что вы больше всего ждете от праздника?!Я же волшебник и знаю даже ваши мысли…(хитро улыбается, водит руками вокруг голов ребят с бессловестными комментариями – качание головой, вздохи и т.п.)

Ц. – Ну, что, что там ,дедушка?…

Д.М. – Как, что ….каждый ребенок всегда ждет от праздника…..по-дар-ков…

Все смеются….

Сн. –Дедушка, какой ты шутник!

Д.М. –(хмурясь)…и вовсе нет!А, чтобы получить подарок от меня на Новый год нужно обязательно хорошо себя вести весь год, слушаться старших, быть хорошими, добрыми ребятами….Как вы?! Правильно?!И написать мне письмо!

-А сейчас, внученька, царевны….ну-ка, помогайте!!! Вон сколько конфет у меня в мешке….давайте порадуем наших ребят…Уж такие они веселые, добрые, дружные…

Вручение подарков-конфеток от Деда Мороза

(Снегурочка и царевны помогают)

Звучит музыка «Новый год, ёлка, шарики, хлопушки» Барбарики (Приложение 1.№7)

1. – Ребята, Дед Мороз такой праздник нам устроил замечательный, подарки подарил!

4–Кстати, Дед Мороз всегда и всем дарит подарки, а вот ему……

2-точно!Ему почти никогда не дарят подарки!

3-Давайте это исправим! Дед Мороз, а, что ты любишь…

Сн. – Знаю, знаю…больше всего дедушку радует смех, радость и хорошее настроение.

1-А давайте ему тогда, в качестве подарка песню споем все вместе.

Д.м – Спасибо, мои дорогие, мне очень приятно! Вот радость –то….

Хоровая студия «Аккорд» исполняет песню «это Новый год» Барбариков

Остальные дети присоединяются (песня заранее репетируется по классам)

Дед Мороз: Спасибо, ребята! И я без подарка не остался! Порадовали дедушку!

Желаю вам под Новый год

Веселья звонкого, как лед.

Улыбок светлых, как янтарь,

Здоровья, как мороз в январь.

Пусть этот год звездой счастливой

Ворвется в школьный коридор,

Со старым годом торопливо

Уйдут невзгоды и раздор!

Снегурочка:

Пусть будет щедрым Новый год,

Пусть он на счастье не скупится,

Пусть зажигает звезды в срок,

Чтоб вашим всем желаньям сбыться!

Царевны
Вот настал момент прощанья.

Будет краткой наша речь.

Говорим вам…

 (хором). До свиданья! До счастливых, добрых встреч!

Первыми уходят Дед Мороз и Снегурочка из зала под аплодисменты детей, затем появляются персонажи-куклы и цепочкой уводят из зала по-очереди каждый класс.

Приложение 1

П.№1:

Барбарики-Новый год,шарики,хлопушки

Барбарики – Что такое Новый год

Блестящие – Новогодняя песня

Артисты детского музыкального театра Домисолька – Новогодняя ночь

П.№2:

Саундтрек мультфильма «Царевны»

П.№3: (музыка и саундтреки  из мультфильмов со слайдами)

1. «Маша и медведь»
2. «Смешарики»
3. «Барбоскины»
4. «Ну погоди»
5. «Фиксики»
6. «Винни-пух»
7. «Русалочка»
8. «Тролли»
9. «Корпорация монстров»
10. «Холодное сердце»

П.№4:

Барбарики – это —  Новый год

П.№5:

Артисты детского музыкального театра Домисолька – Новогодняя ночь

П.№6:

«В лесу родилась Ёлочка» из мультфильма «Маша и медведь».

П.№7:

«Новый год, ёлка, шарики, хлопушки» Барбарики

П.№8:

Ольга Рождественская – «Три белых коня»

Сценарий театрализованной игровой программы «Царевны»

Звучит музыка из м/ф «Царевны»

С разных сторон появляются Варвара и Василиса

ВК: Василиса, салют!

В: Привет, Варвара!

Вместе:  (в камеру)  Здравствуйте, друзья!

ВК: Сегодня такой хороший день! Праздник мам! Давай для всех – всех    мам придумаем какое – нибудь волшебство. Подарок!

В:   Для всех мам главный подарок – это здоровые, счастливые дети.

ВК: О, мы точно счастливые с тобой, ведь мы обучаемся в школе волшебства    на острове Дивногорье. Я – Варвара Краса!

В:      А я  — Василиса – Царевна Лягушка.

Резко появляется Марья Моревна. Музыка на выход

 М: Ой, поглядите на них. Прынцессы. А умеете ли вы      картошку копать,         например? Или вкусный суп сварить? А? Мама то своим помогаете?

 Принцессы в шоке отступают

 М: Вот! То -то же! И какой вы пример всем девочкам подаете,           понимаешь..Что ежели взмахнуть палочкой, так все проблемы          исчезнут? Чему вас там учат в вашей школе волшебства?

(Василиса немного отошла от шока)

В: Мадмуазель, а вы простите, кто такая?

М: Стыдно не знать простых жителей Дивногорья!  Я – дочь Бабы Яги.    Марья Моревна. Живу на болоте! Моя мамочка решила отправить меня     к вам в школу, чтобы я, так сказать, уму  — разуму научилась и          превратилась в благородную Леди.  Не шибко- то я уважаю всякие науки…

ВК:  Маревна, мам надо слушаться.

М:  А я 2 месяца бастовала! В знак         протеста неделю в        кадушке     просидела…А все    равно пришлось согласиться.        И вот я       здесь. Давайте, скорее,          рассказывайте, как стать        Царевной.

ВК: Василиса, сходи к Коту Баюну, спроси, можно ли зачислить  в школу          Марью Моревну.

В:     Хорошо. (убегает)

Марья кричит ей вслед

М: Передайте ему, что я умею лобзиком выпиливать и дрова колоть. А еще..

ВК: Подождите, уважаемая. Дрова колоть это необязательно.

М: Скажешь тоже! У нас на болотах зимой знаешь как холодно! Ух! Ты вот       умеешь баньку топить? А я..

ВК: Успокойтесь, пожалуйста. Давайте пройдем пару тестовых заданий.

М: Каких –каких заданий?

Варвара Краса вздыхает

ВК:  Вы ведь хотите стать настоящей Царевной? А Царевна  это ум, красота,      знания в области магии и ЭТИКЕТ

М: Как вы сказали? КИТЕКЕТ? Не, мы Коту Ваське молоко наливаем.

ВК:  Да, хорошее начало осенних каникул…Марья Моревна, какие   магические предметы вы знаете? (пауза) Ну, например.

1. Игра – загадки (про волшебные предметы)

МУЗЫКА ФОНОМ (сказочная, волшебная)

В старых сказках
Он, как компас!
С ним никто не пропадёт,
Бросишь сразу на тропинку,
И беги за ним вперёд!

М:     Зачем вы опять про Кота Ваську — то? Он у нас совсем не магический. Я     его бывает, отнесу на тропинку, он как сиганет, а я за ним.

ВК: (терпеливо) Нет, это не Кот. Думайте, Марья. ( в камеру) Ребята, что          это? Верно, клубок.

(НА ЭКРАНЕ ПОЯВЛЯЕТСЯ КЛУБОК)

М: Ух ты! Это как у тебя вышло? И, правда, клубок! И что с ним делают?

ВК: Я вам книгу подарю «Русские народные сказки». И вообще, странно, что     ваша хм…мама Баба Яга вас этому не научила. Вот еще загадка:

По тарелке катится
Чудо наливное –
Яркое, блестящее,
Вкусное такое!
Съесть нельзя, иначе
Волшебство уйдет,
И изображение
Сразу пропадёт!

М: Знаю! Знаю! Это телевизор.

ВК: Почему телевизор?

М: Ну, во- первых, его есть  нельзя. Во — вторых, часто изображение          пропадает. Моя мама начинает ругаться и метлу в экран как запустит!       Особенно   когда ее любимый сериал идет.

ВК: (жалобно) Девочки, мальчики, что это?

(НА ЭКРАНЕ ПОЯВЛЯЕТСЯ ТАРЕЛКА С ВОЛШЕБНЫМ ЯБЛОКОМ)

ВК: Яблоко. Ответ: Яблоко. Марья, попробуй – кА вместе с ребятами угадать    ребусы. Здесь зашифрованы простые слова.

НА ЭКРАНЕ ПОЯВЛЯЕТСЯ 2 РЕБУСА

М: Да не мучай ты меня, Варвара.

ВК: Ребята, давайте вместе скажем правильные ответы. Бабочка. Гроза. Экран. Крот. А еще Стриж, семья, сорока и столб.

 М: Вот скажи мне, что такое Арам –зам –      зам?

ВК: Как? …Арам –зам –зам? Ни разу не слышала такого…Надо посмотреть в    древней магической книге..Возможно это..древнее восточное        заклинание..

М: Ну, конечно. А гули –гули тогда что? Показывает движения: Арам –зам – зам, арам – зам –зам, гулигулигули, рам – зам зам. Вот что это?

Варвара растеряно молчит.

М: Эх ты, темнота…Это – танец! Мой самый любимый и заводной. Ребята,        давайте его выучим.

1. Музыкальный танец – игра «Арам – зам –зам»

В конце танца появляется Василиса – Царевна Лягушка

 В: Ой, я смотрю у вас так весело. А кот Баюн разрешил Марье           начать        обучение в          нашей школе.

ВК: Василиса, представляешь что будет, если Марья придет к нам на         занятия?

М:  Будет веселье и много музыки!

В: Подожди,  Марья! ( Варваре) Иди, отдохни немного.

Варвара уходит

М:  Что, опять загадки?

В:  Ты же музыку любишь?

Марья кивает

В:  Все Принцессы очень любят петь и танцевать. Давай попробуем угадать          популярные песни про мам

Марья пожимает плечами.

В: Вот послушай. Мелодия первая.

1. Музыкальная игра «Песни про Мам»

1. Мама, первое слово!
2. Песня мамонтенка
3. Мама (Кукутики)

Мамы все без сомненья прекрасные,
Все любимые, добрые, разные!
И все дети для мамы хорошие,
Потому что на маму похожие!
И у каждого мама своя.

М:  Поет. Растяни меха гармошка,

Эх, давай  -наяривай

Пой частушки, бабка – Ежка

Пой не разговаривай.

М: А это любимая песня моей мамы.

В: Это же замечательно! Эх, чувствую я, мы с тобой подружимся!

Марья Маревна загрустила.

Звучит фоном трогательная светлая музыка

М: Неее…У нас с вами разные пути – дорожки. Мой мир это    лес, болота и       полеты на метле. А у вас в Дивногорье все по другому.

В: Ты ошибаешься. Самое главное, это знаешь что? У Царевны должно быть     доброе и храброе сердце, чтобы с помощью магии помогать тем, кто      попал в беду.

М: А как же  этот ваш ..этикет – китекет..

В: Это ерунда. Выучишь. Главное в любой ситуации быть вежливой и       приветливой. Есть специальные волшебные слова, которые помогают   всем стать добрее и лучше.

М: (нетерпеливо) Все –все, я поняла! Дайте я сама попробую сказать добрые     слова про маму.

Музыка фоном

М: Мама — это значит нежность,

Это ласка, доброта,

Мама — это безмятежность,

Это радость, красота!

ВК:

Мама — это на ночь сказка,

Это утренний рассвет,

Мама — в трудный час подсказка,

Это мудрость и совет!

В:

Мама — это зелень лета,

Это снег, осенний лист,

Мама — это лучик света,

Все вместе: Мама — это значит ЖИЗНЬ!

ВК: Еще раз поздравляем всех мам с праздником!

В: До новых встреч, до свидания, друзья!

Post Views: 1 816

СКАЗКА
НА ВЫСТУПЛЕНИЕ

Под
песню выбегают Царевны.

Катя. Ой, девчонки,
какая школа чудесная

Вика. И к тому ж она
известная

Варя. Да уж в тренде,
кто бы спорил

Катя.
Одним
словом

Все: Дивногорье.

Вика.
Что-то
нас здесь не встречают

Варя.
Может
быть, о нас не знают?

Катя.  Кто-то, кажется,
идёт…

Выходит
Кот.

Вика.
Ой,
смотрите, это Кот!

Варя.
Да
хорошенький какой

Катя.  А вы, скажите
кто такой?

Варя.
За
ушком можно почешу?

Кот. Мяу, уйдите, я
спешу.

Катя.  Вы садовник или
повар?

Кот. Ваш вопрос необоснован

Я к
такому не привык

Вика.
Так
кто же вы?

Кот. Я – грамотнИк.

Или грАмотник
– не суть

Катя.
Куда
держите вы путь?

Кот. Да должны прибыть
девицы

Волшебной
школы ученицы.

Но
чтобы в школу их принять,

Они
должны экзамен сдать.

Варя.
Так
мы же ваши ученицы

Кот. Вы те самые
девицы?

Катя.
Меня
зовут Екатерина,

Я – непоседа…

Кот. Да уж, видно…

Вика. 
А
я  звездою буду в Дивногорье

Недаром
имя у меня – Виктория.

Варя.
А
я – Варвара – русская краса

Кот. А где же длинная
коса?

Варя.
Грамотник,
да ты шутник

Дам
по лапам тебе в миг.

Катя.
Грамотник!
Уже давай

Экзамен
быстро принимай.

Кот. Мне подарить
должны зерцало

Вика.
Ну,
началось… Зарплаты мало?

Кот. Да нет, хватает,
Слава Богу

Пора
Царевны вам в дорогу.

Катя.
Так,
где зерцало нам найти?

Кот. Предмет сей
спрятан у Яги.

Варя.
Да
здесь не школа – мракобесие

Вика. 
Где
искать Ягу скажи,

Катя.
На
Уралмаше, В Краснолесье,

Варя.
Маршрут
конкретней укажи.

Кот. Найдёте двор,
вокруг двора

Растёт
не клён, дурман-трава.

Во
дворе том студенец,

В
нём схоронен кладенец.

А
ещё, стоит избушка

Вот
там и сыщете старушку.

Катя.
Это
все твои подсказки?

Вика.
Значит,
мы попали в сказку?

Варя.
Знал
бы батюшка наш Царь…

Кот. А поможет вам
Словарь.

Известно
всем: Яга коварна,

Строит
козни регулярно…

Вика.
Огромная
какая книжка…

Катя. Я б сказала, даже
слишком…

Варя.
Что
тут, каталог продаж

Посмотреть
мне, Катя дашь?

А
может это детективы?

Катя.
Что
за чушь? Они все лживы…

Вика. Вот это да!
Невероятно!

Все
слова здесь непонятны.

Варя. Да … должна
признаться честно:

Даже
очень интересно.

Катя. Словарь, давайте,
почитаем,

Что-то
новое узнаем.

Девочки
читают словарь. Раздаётся смех Бабы Яги. Баба Яга выходит.

Баба
Яга.
Гой еси вы, красны молодцы, да красны девицы!

Как
много вас, что даже мне не верится.

А
царевен нет средь вас? (вглядывается в зал)

Нет…
гляжу, неровен час,

Появятся
ко мне они

Не
добром их помяни.

Эсэмэску
Кот прислал,

Как
же он меня достал!

Встреть
их, мол, да тест им дай,

То
есть загадку загадай.

Поднесу
к челу десницу…

Где
вы, девицы- девицы?.

Катя.
Хэллоу, бабуля!

Вика. Хай

Варя. Привет.

Катя. Давай зерцало!

Баба
Яга.
Нет

Девочки: Нет?

Баба
Яга.
Нет!

Чтоб
зерцало вам забрать,

загадку
надо отгадать.

Катя. Думаешь
ты нас хитрее?

Вика. Загадывай,
давай, быстрее.

Варя. Пора
нам в школу отбывать

Знания
там получать.

Баба
Яга.
Всё торопитесь? Куда?

Ну,
так слушайте тогда.

Но
коль неверным будет ваш ответ

Пойдёте
мне вы…

Девочки
(хором):  Куда?

Баба
Яга.
На обед!

Варя. Да
давай скорее бабка,

Говори
свою загадку!

Баба
Яга.
И рать, и воеводу — всех он повалил.

Никого
не пощадил.

Только
очи ты сомкнёшь,

под
ланиты длань складёшь,

И
к тебе прибудет он. Догадались? Это…

Девочки
(хором):  Сон.

Баба
Яга.
Да как же так! Вы отгадали?

Вика. Волшебную
мы книгу прочитали.

Варя. И
знаем, как слова звучали встарь

Катя.
А помог нам в этом наш Словарь.

Баба
Яга.
Как же я от вас устала,

Ну
что ж, держите вы зерцало.

Выходит
Кот.

Кот. Я
вижу, что прошли вы испытание,

Узнали
многих слов старинных толкование.

Катя. Но
Грамотник, ответь, зачем тебе зерцало?

Вика. Ведь
в Дивногорье, знаем мы, зеркал не мало.

Кот. Да
в общем не зачем, но я уверен, каждый

В
зерцало должен посмотреть однажды.

Задать
вопрос: Откуда родом я,

Отец
и мать и вся моя семья.

Истоки,
корни знать свои должны,

Традиции
хранить, преумножать.

Тогда
достойны будем мы своей страны,

Россия
– наша Родина  и мать!

Баба
Яга.
Слова порой устаревают,

но,
к счастью, нас они не покидают.

Варя. Ведь 
в архаизмах скрыта вся история народа,

Катя. А
также  память, быт и в общем-то, свобода.

Вика. Вот
и закончилась так быстро наша сказка.

Кот. 
Надеемся, что каждому была она подсказкой.

Ведь
не зря в народе говорится…

А
ну-ка, помогите мне, сестрицы…

Все
(хором): Сказка- ложь, но в ней намёк

Добрым
молодцам урок!

Сценарий весеннего утренника

в старшей группе

«Путешествие на 8 марта в сказку к Царю Гороху

и Царевне — Несмеяне»

Музыкальная фонограмма:

1. Вход со свечами «Мама будь всегда со мною рядом»

2. Продолжение «Мама будь всегда со мною рядом»

3. Песня «Март в окошко тук – тук – тук»

4. Выход Царя и Несмеяны

5. Мелодия «Ах ты бедная моя Трубадурочка»

6. Танец «Роза»

7. Музыка выход Весны

8. Хоровод с весной «Выглянуло солнышко»

9. Игра «Собери солнышко»

10. Песня «Мама»

11.Танец «Валентинов день»

12. Игра «Поцелуи»

13. Танец «Принцессы» (А я не хочу по расчёту)

14. Игра «Туфелька для Золушки»

15. Сольная песня «Вместе хорошо»

16.Игра с родителями «Косы»

17. Песня «Бабушки»

18.Танец «Стиляги»

19. Песня «Дочки – сыночки»

Ведущая – Начинается весна не с цветов, есть тому очень много причин. Начинается она с тёплых слов, с блеска глаз и улыбок мужчин, а потом зазвенят ручьи и подснежник в лесу расцветёт, а потом уж летят грачи, и черёмуха снегом метёт.

Наши милые женщины, верьте, мы весну открываем для Вас. Улыбнитесь же и согрейтесь теплотой детских ласковых глаз. Веди дети наши ангелы, и нам несут они – свет добра, надежды, свет счастья, свет любви.

Вход детей со свечами «Мама будь всегда со мною рядом»

Во время танца дети рассказывают стихи

1 ребёнок – Свет в окне мы вместе,

На душе тепло.

Мамочка, родная,

Как с тобою хорошо.

2 ребёнок – Я молюсь ночами,

Чтобы ты жила.

Чтобы ты здорова,

Мамочка была.

3 ребёнок – Жизнь мне подарила,

Мамочка моя.

Больше всех на свете,

Я люблю тебя.

Продолжение танца

Стихотворения

1 ребёнок – Эта нежность милых глаз

Что с нами днём

И в час бессонной ночи

И пусть не очень радуем порой

Мы все вас любим очень, очень, очень!

2 ребенок – Мама – это первое слово

3 ребёнок – мама – это главное слово

4 ребёнок – мама – это солнце и небо

5 ребёнок – мама – это вкус душистого хлеба

6 ребёнок – мама – шелест листочка

7 ребёнок – мама это сын или дочка

8 ребёнок – Как поздравить мамочку, любимую мою

Каким подарком выразить, мне любовь свою?

Моя мама лучшая, как звезда

Любить её обещаю я всегда!

9 ребёнок – Роднее человека нет у меня,

Чем самая любимая, мамочка моя.

Для мамы нежных слов не пожалею

Её стихами, песнями согрею.

Песня « Март в окошко тук – тук – тук»

Дети уходят линиями, складывают свечи в корзинки

Садятся на места

Ведущая – Ах, какой же нынче день

Без сюрпризов нам не жить.

Мы сегодня милых женщин,

Будем сказкой веселить.

В королевстве, а может быть в царстве,

В тридевятом государстве

От которого нет и следа…

Поселилась однажды беда!

У царя одного, у Гороха,

Не поймёшь, где хорошо, где плохо…

Дочь – царевна была Несмеяна,

Слёзы горькие лила, что из крана!

Всё ревела целый день, как белуга

(шёпотом)Галки дохли с перепугу!

Раздаётся громкий плач Несмеяны

Ведущая – вы слышите? Опять плачет!

Бедный, бедный царь Горох!

Слушал, слушал и оглох!

Колдовство или какое другое коварство?

Только мокро было во всём государстве!

Мы не знаем вина в том чья…

А слёзы текли в четыре ручья.

На сцену выходят Царь Горох и Несмеяна

Царь несёт в руках по ведру

Царь – ой, беда, беда!

Несмеяна – беда, беда! А – а – а!

Царь – почему у Несмеяны эти слёзы бегут и бегут?

Несмеяна – бегут. Бегут… А – а – а!

Царь – Почему же Несмеяной тебя в королевстве зовут?

Несмеяна – Зовут а – а – а – зовут!

Царь – Доктора для тебя микстуру варили!

Несмеяна – Варилииииииии….. а – а – а…

Царь – А глаза твои слёзы!

Несмеяна – Лили!

Царь – Чародеи день и ночь старались!

Несмеяна – Старались, а – а – а – а!

Царь – Только глазоньки твои не смеялись! Вёдра!

Несмеяна – Старались! А – а – а – а! (голосит ещё сильнее)

Царь – Несмеяна, доченька! Горе то какое!

Одно ведро полнее чем другое!

По – разному плачут твои глаза:

Тут слёз ведро, а тут пол ведра!

Несмеяна – Да?

Царь – Да!

Несмеяна – А –а – а – а!!! (плачет)

Царь – Ой беда, беда, беда! Ой, моя доченька больна!

Царь поёт

Ох, ты бедная моя! Ох, дочурочка!

Ну, смотри как исхудала фигурочка!

Я заботами тебя охвачу!

Несмеяна – ничего я не хочу

Несмеянушка, моя горемычная!

Скоро будут здесь певцы заграничные

Будем вместе мамин праздник встречать…

Несмеяна – ничего я не хочу

Несмеяна говорит – И вообще, батюшка надоели мне твои

Гости сказочные. Противные! С пиявками, с лягушками!

Царь – нет, доченька, гости совсем другие!

Маленькие, озорные!

Как начнут тут плясать,

Улыбнёшься ты опять!

Только где же гости? Что- то не видать!

Ведущая – Здесь мы, здесь царь Горох!

Царь – что хотите, то просите. Лишь царевну рассмешите!

Я тому отдам богатства, кто минует все препятствия!

Ведущая – Давайте попробуем царевну рассмешить

Чтоб перестала грустной быть!

1 ребёнок – наш подарок непростой!

Его не сможешь взять рукой,

Мы дарим сердцу теплоту,

Улыбки, радость, доброту!

2 ребёнок – Мы всех гостей на празднике,

Поздравим с Женским днём.

Для них сейчас весёлый,

Мы танец заведём!

Танец Ф.Киркоров «Шипы»

Несмеяна – одно и тоже каждый раз!

Я устала слушать Вас!

Ведущая – чем же вас развеселить?

Несмеяна – то, что я сейчас хочу, никому не по плечу!

Надоела мне зима! Пусть придёт сюда Весна!

Пусть цветы зацветут и ручьи побегут!

Царь – что ж ты, дочка! Ведь такого не бывает

Цветы ещё не расцветают!

Несмеяна- А я хочу, хочу, хочу! А – а – а – а – а!

Ведущая – не волнуйся, Царь Горох!

Что не пожелается, всё всегда сбывается!

Звучит музыка входит Весна

Весна – я Весна – красавица, пришла на праздник к вам,

Чтоб поздравить с праздником бабушек и мам.

1 ребёнок – в синем небе проплывают белой стайкой облака,

И цветочки им кивают: «Здравствуй, светлая Весна!»

2 ребёнок – Мы поздравить Вас пришли, вам улыбок принесли!

Приготовили подарок мы для вас ко дню Весны.

Вам станцуем супер – танец – Хоровод

Хлопайте в ладоши Вы!

Хоровод Весна танцует с детьми

Весна – от меня в подарок мамам – солнышко лучистое!

Тёплое, весеннее, ярко – золотистое!

Игра «Собери солнце»

1 ребёнок – Мейірімнен жарлған

Күн нұрынан нәр алған.

Шуақ болып таралған

Кім бар жақын анамнан!

2 ребёнок – Көзімді ашып өмірге

Алып келген — анашым

Ақ періште көңілге

Жарық берген анашым!

3 ребёнок – звенят капели весело, зовут с собой весну

Выстукивают песенку про мамочку мою.

А воробьи чирикают про бабушку стихи

И в этот праздник радостный поздравим Вас и мы!

Песня «Мама»

Выходят два мальчика

1 мальчик – слушай, я на прогулке вчера одну девочку видел, во!

Глазки – вишенки, щёчки – персик, фигурка – груша!

Что это? Любовь

2 мальчик – это – а – ви – та -ми — ноз! Фрукты есть надо!

И вообще: не смотри ты на других.

Посмотри – ка на своих! (показывает на девочек)

Все мамы удивляются, что их сынки влюбляются!

Танец Ф. Киркоров «Валентинов день»

Игра «Поцелуи»

Несмеяна – какая красота!

Царь – ты радуешься, дочка? Ура – ура –ура!

Несмеяна морщится – право, это ерунда! Хочу видеть настоящего принца я!

Царь – что же делать? Ох – ох – ох!

Ах я бедный Царь – Горох!

Ведущая — Не печалься Царь Горох!

Принцев много – вот и вот!

Принцы и принцессы, выручайте

Скорее Несмеяну развлекайте!

Танец принцесс «А я не хочу по расчету»

Игра «Туфелька для Золушки»

Несмеяна – что — то больно уж малы и в мужья мне не годны (плачет)

Ведущая – Несмеяна – рёвушка, плачет, горько мается!

Успокоить дитятко, никак не получается…

Ой! Знаю рёву, как унять!

Надо взять и испугать!

Царь – Я вам испугаю! Головы потрубаю!

Велено смешить – смешите!

А не можете смешить – завещание пишите!

Ведущая – вот это да! Чтоб с головою не расстаться,

Надо всем нам постараться!

Знаю я одну девицу, хочет стать она певицей!

Сольная песня «Вместе хорошо»

Несмеяна – я хочу, ребята, тоже быть на ваших мам похожа!

А – а – а – а!!! (плачет)

Ведущая – ох, опять она ревёт! Слёзы в вёдра льёт и льёт!

Вы, царь – батюшка, вёдра – то смените!

И пол нам здесь не мочите!

Царь – Ой и правда, побегу! И в канавку их солью!

(Царь уходит, уносит вёдра и возвращается)

Ведущая – слёзы лить – пустое дело! Ты берись за дело смело!

Вот у мам и можешь ты, брать уроки красоты!

Игра с мамами «Косы»

Царь – Несмеянушка, вставай, с мамами ты поиграй!

Несмеяна – не царское это дело. Мне всё это надоело! А – а – а – а!

Царь – ох, в большой печали я. Плачет доченька моя!

Кисонька, моя не плачь! Может дать тебе калач?

Может фрукт заморский съешь?

Несмеяна – не хочу!

Царь – ну тогда конфет вот съешь!

Несмеяна – нет, не хочу! А – а – а – а!

Царь – ну погоди, не плач!

У меня уже корона от твоего плача набок съехала!

Ведущая – ай – ай – ай! Вот беда! Мы утонем, господа!

Что нам делать, как нам быть?

Чем её нам рассмешить?

Несмеяна – ни за что не рассмеюсь!

Только пуще разозлюсь!

Ведущая – а скажи ка нам, душа!

Есть ли бабуля у тебя?

Несмеяна – ну хотя и есть! И что же?

Ведущая – ведь бабушек поздравить

Нам тоже очень нужно

Несмеяна – вот своих и поздравляйте, а ко мне не приставайте!

Песня «Бабушка»

Стихотворения детей про бабушку

1 ребёнок — В мире бабушки нет лучше,
Никогда нам с ней не скучно,
Она нам шалости простит,
И… чем-то вкусным угостит.
Поздравить мы её придем —
Все соберёмся за столом,
И для бабушки любимой,
Много нежных слов найдём.

2 ребёнок — С Женским днём, моя бабуля,
Поздравляю я тебя,
И хочу, чтоб улыбнулась,
В этот день ты для меня.
Будь в хорошем настроении,
И не думай о плохом.
Станем праздником весенним,
Наслаждаться мы вдвоём.
Ведущая – посмотри, что это значит?

Царевна – то меньше плачет!

Несмеяна – смотрите, а то заплачу ещё сильнее!

Ведущая – ну почему же сильнее?

Несмеяна – а потому, что я петь так не умею. А – а – а – а! (ревёт)

Ведущая – Хочешь, Несмеянушка, научим тебя танцевать?

И тогда не будешь, милая скучать?

Несмеяна – ничего не выйдет, знаю наперёд,

Надо мною засмеётся этот маленький народ.

Ведущая – стоит только захотеть. Затанцует и медведь!

А уж наши малыши,

Нам станцуют от души!

Царь – дочка, выйди с детьми, потанцуй. Повеселись!

Несмеяна – не царское это дело скакать народ смешить!

Не хочу! Не буду!

Царь – гляньте, гляньте! Не ревёт!

Но нахмурилась и ждёт…

Ах, мой персик. Шоколадка,

Быстроногая лошадка….!

Несмеяна – Я лошадка? Сам такой

Во дворец хочу, домой! А – а – а – а! (ревёт)

Ведущая – успокойся, сядь, газету почитай!

Царь берёт и читает газету

Ведущая – что пишут?

Царь – ерунда, всё политика одна!

Тут: рецепт, чтоб не болеть!
Здесь: еда, чтоб не стареть!

Вот, нашёл! Вот это да!

Издалёка к нам сюда, едут бабушки крутые.

Ох, бабульки заводные!

Выходят девочки, бабушки, сценка

1 ребёнок – Молодёжь то какова,

А поступки, а слова.

Посмотрите на их моды,

Разоделись обормоты.

2 ребёнок – Ну танцы, ну а танцы.

Поглядеть то стыд и срам!

3 ребёнок – Мы так с вами не плясали,

Мы фигуры изучали.

И ходили по балам.

4 ребёнок – Хватит бабушки ворчать

Молодёжь то обсуждать.

Были тоже мы такими,

Молодыми, озорными.

Сбросить лет так 50,

И подать сюда ребят.

Танец «Стиляги»

Царь – что за изменения после представления?

У Царевны Несмеяны нет иже и слёз?

У Царевны Несмеяны высох мокрый нос!

Царевна улыбается – всё ей очень нравится!
Несмеяна – веселью рада я всегда, рассмешили вы меня!

Царь – свершилось чудо! Несмеяна весела! И теперь я уверен навсегда!
Несмеяна – долго мы тут говорили, да про время позабыли!

В сказку нам давно пора! В сказку мира и добра!

Царь – на прощанье, уходя говорю вам «До свидания!»

Я хочу издать указ: « Пусть всегда в 8 марта, бесчисленно много раз

люди часто повторяют – Милые мы ценим Вас!»

Песня детей «Дочки – сыночки»

Ведущая – Дорогие и неповторимые мамы и бабушки, хочу поздравить Вас с 8 марта – пожелать здоровья, жизненных сил, счастья, улыбок, любви! Оставайтесь всегда такими же замечательными!

Вы у нас самые лучшие!